數(shù)學(xué)教研組工作計劃 雙減(五篇)

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    計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
    數(shù)學(xué)教研組工作計劃 雙減篇一
    本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作將緊緊圍繞“提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、促進教師專業(yè)成長”這一中心目標(biāo),堅持以深化課程改革為中心,以落實教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),以加強教學(xué)研究為重點,以教研組建設(shè)為載體,進一步強化研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的功能,努力提升全區(qū)新課程實施水平,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
    二、主要工作
    (一)、改善學(xué)習(xí)方式,增強課程實施意識。
    1.學(xué)習(xí)新課標(biāo),提升理論素養(yǎng)。幫助教師理解、內(nèi)化、踐行20__版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),仍然是本學(xué)期教研工作的重要任務(wù)。教師在學(xué)習(xí)新課標(biāo)時,要重視核心概念的解讀,在正確把握概念的基礎(chǔ)上有效提升學(xué)生的核心能力;要重視新課標(biāo)的案例式解讀,使教學(xué)理念在具體教學(xué)實踐中得到落實。教師可借助于省“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)”“武進小數(shù)qq群 ”等平臺,積極參加互動交流,實現(xiàn)問題研討、資源分享的目的。
    2.研讀新教材,把握教學(xué)內(nèi)容。今年秋季,全省小學(xué)數(shù)學(xué)各年級都將使用新教材。為了做好新舊教材的順利銜接工作,這學(xué)期一方面要繼續(xù)做好低年級下冊的教材分析(一下、二下的“教材修改說明與實施建議”ppt在“武進小數(shù)qq群”的共享里)。學(xué)校要進一步改善教材分析活動的內(nèi)容與方式,要以單元教材分析為切入口,幫助教師認真領(lǐng)會蘇教版數(shù)學(xué)教材的修訂說明與實施建議。除此以外,其他年級也要關(guān)注教材調(diào)整變化情況,以使教材使用能順利過渡。
    (二)、強化學(xué)科常規(guī),著力課堂教學(xué),提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
    1.增強執(zhí)行常規(guī)意識。為使 “減負增效” 真正落到實處,要認真組織教師學(xué)習(xí)《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議》,以使教學(xué)常規(guī)成為教師的教學(xué)習(xí)慣,成為學(xué)校的教學(xué)常態(tài)。本學(xué)期各層面的課堂觀摩活動要切實關(guān)注教師教學(xué)常規(guī)的落實情況、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況等,以引導(dǎo)教師在實踐中認真執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
    2.加強教研組和備課組建設(shè)。進一步發(fā)揮教研組作用,提高教研工作的有序性和實效性,從而有力推動校本教研的開展。要切實重視備課組的建設(shè),把集體備課真正落到實處。
    (三)、改善教研方式,提高研究實效,增強課程實施能力。
    1.開展課堂教學(xué)研究。本學(xué)期將根據(jù)新課程的要求,開展各層面的課堂教學(xué)觀摩活動,以期進一步改善教師的教學(xué)行為與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
    2.開展教學(xué)專題研究。根據(jù)省、市教研室的工作安排及區(qū)實際,本學(xué)期將以“線段、直線、射線”為研究主題,可圍繞主題,展開充分調(diào)研,圍繞教師的困惑,學(xué)生的困難,有針對性地開展研究,并積極組織課堂教學(xué)實踐,特別是就“如何引導(dǎo)學(xué)生想象,建立幾何概念”形成研究經(jīng)驗或成果。四月份,常州市將圍繞這一主題開展同題異構(gòu)活動。區(qū)教研室也將擇優(yōu)推選優(yōu)秀課堂或優(yōu)秀文章參與觀摩交流活動。
    3.開展課題研究。應(yīng)按照教研室的要求,加強課題的過程管理,切實開展研討活動,不斷積累資料與經(jīng)驗,取得預(yù)期成果。
    (四)、積極搭建平臺,優(yōu)化培養(yǎng)機制,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    1.校本研修進一步做實。教研組要提高校本研修的針對性與實效性。堅持以課堂教學(xué)為主陣地,加強對有效課堂的探索;要繼續(xù)重視青年教師的培養(yǎng)工作。
    2.認真參加協(xié)作片、區(qū)級教研活動。積極參加數(shù)學(xué)教師基本功比賽、各級專題研討活動、課堂教學(xué)展示活動等形式,一方面宣傳推廣學(xué)校的數(shù)學(xué)課改經(jīng)驗,展示課改成果,另一方面也為廣大教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺,提供展示才華的機會。
    二月:
    1.備課組長會議
    2.制訂各類計劃
    3.召開畢業(yè)班教師、家長、學(xué)生會議
    三月:
    1.申報區(qū)級課
    2.參加“小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家”第二輪評選活動
    3.隨堂課開始考核
    4.教研活動
    5.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)新課程實施成果展示活動
    四月:
    1.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)同題異構(gòu)聯(lián)校教研活動
    2.教研活動
    3.區(qū)新教師課堂教學(xué)展示活動
    五月:
    1.數(shù)學(xué)計算競賽
    2.教研活動
    3.參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動
    3.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動
    六月:
    1.教研活動
    2.畢業(yè)班模擬考試
    3.畢業(yè)考試
    4.期末考試
    5.資料上交
    6.備課組考核
    數(shù)學(xué)教研組工作計劃 雙減篇二
    一、指導(dǎo)思想:
    以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,提升質(zhì)量為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)量為目標(biāo),加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
    二、工作目標(biāo):
    1、努力實施新課程改革,以拓展、探究型課為核心,并牽動學(xué)校整體教學(xué)改革,提高全員的課改意識。
    2、落實教學(xué)常規(guī),規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改等行為,細化過程監(jiān)督。
    3、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),做好培優(yōu)補差工作,組織好期末項目評估,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
    4、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的研究,促進教學(xué)的有效發(fā)展。
    5、開展豐富多彩的數(shù)學(xué)周活動,促進學(xué)生全面成長。
    三、具體工作:
    1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)課改的理論與課程。
    組織教師進行理論學(xué)習(xí)和研究,更新教學(xué)觀念,務(wù)必使各教師對本學(xué)科的教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求有整體的把握。
    2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重視教研活動,繼續(xù)課改的課堂教學(xué)實踐活動。
    以“基于數(shù)據(jù),改進教學(xué)”學(xué)校校本研訓(xùn)方案為目標(biāo),加強數(shù)學(xué)教研組建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組教師隊伍。進行“備、說、聽、評、思”的教研組活動模式,組內(nèi)組織開展拓展、探究型的公開課教學(xué)。以“三定”(定時間、定地點、定人員)方式,確保數(shù)學(xué)教研活動有序、有效地開展,進一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。通過教研及時了解課改的實施情況,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略,使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。
    3、積極開展數(shù)學(xué)活動周活動,具體安排:
    根據(jù)縣教師進修學(xué)院評價部要求的“數(shù)據(jù)分析”結(jié)合我校實際,本學(xué)期繼續(xù)開展數(shù)學(xué)計算能力過關(guān)檢測。
    數(shù)學(xué)教研組工作計劃 雙減篇三
    一、工作目標(biāo):
    根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本組的特點,經(jīng)過全組教師的討論,確定工作目標(biāo)和具體措施,明確樹立集體質(zhì)量意識,信息資源共享,把教研活動和教學(xué)實踐結(jié)合起來,工作要點有:(1)組織教師認真學(xué)習(xí)教育理論,提高教師的理論素質(zhì)。(2)抓好本學(xué)科各項教學(xué)基礎(chǔ)工作,從整體優(yōu)化出發(fā),加強教學(xué)工作的五個環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查)的管理,提高課堂教學(xué)效率。(3)積極開展教學(xué)科研,用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。(4)組織公開教學(xué),開展聽課和評課活動。(5)關(guān)心培養(yǎng)青年教師,使之早日成為教學(xué)骨干。各教師在優(yōu)化過程、減輕負擔(dān)、提高質(zhì)量的前提下,提出本學(xué)期的工作重點。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;初二抓好“平幾”基礎(chǔ)教學(xué),培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì);初三初四多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì),提高數(shù)學(xué)解題能力。圍繞目標(biāo),教研組有計劃,有內(nèi)容積極展開工作。
    二、組風(fēng)建設(shè):
    我們數(shù)學(xué)組每位教師都要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),講師德,圖進取,有民主、競爭、團結(jié)、高效的組風(fēng)。如初一教師要抓好起始年級學(xué)生的思想品質(zhì),提高數(shù)學(xué)成績,培養(yǎng)良好習(xí)慣,他們要新老結(jié)對,集體備課,老教師要無私奉獻,新教師要虛心好學(xué),集思廣益,通力合作。組內(nèi)教師上匯報課,全體教師都能當(dāng)好參謀,提出建議;初二初三年級課程難,要求每位教師輔導(dǎo)學(xué)生要耐心,遇到問題要共同探討,互相交流,取長補短,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,挖掘非智力因素,努力縮小差距,使教學(xué)效果好;初四畢業(yè)班的教師要惜時如金,分秒必爭,要經(jīng)常研究提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,交流從前帶班的經(jīng)驗。本學(xué)期爭取使我們數(shù)學(xué)組形成了一個團結(jié)勤奮,銳意進取的戰(zhàn)斗集體,充分體現(xiàn)教研組的整體功能。
    三、積極參加教研活動:
    我們組的教研活動還是按學(xué)校安排開展兩周一次,每次教研活動事先都要精心準(zhǔn)備,定內(nèi)容、定時間、講實效,我們組計劃要多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗,充實教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識,組內(nèi)計劃開展初一,初二,初三,初四各一次教研課。教師要相互聽課、評課、交流,每位教師聽棵都要在18節(jié)以上,要積極參加本校和兄弟學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動。
    四、積極組織課外活動:
    本學(xué)期我們組要廣泛開展多層次,多樣化的課外活動,重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生的知識面,進行構(gòu)建數(shù)學(xué)模型、開放習(xí)題教學(xué)的講座,建立了初三初四數(shù)學(xué)輔導(dǎo)小組,初一、初二數(shù)學(xué)興趣小組,發(fā)揮學(xué)生特長,推進素質(zhì)教育,在活動中講究計劃性、知識性、科學(xué)性。
    我們數(shù)學(xué)組任重而道遠,我組全體教師在新的一年里,決心更加團結(jié)協(xié)作,自加壓力,樹立主人翁精神,為提高教學(xué)質(zhì)量,實施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力,為把克利中學(xué)建成質(zhì)量一流的示范性中學(xué)作出應(yīng)有的貢獻。
    數(shù)學(xué)教研組工作計劃 雙減篇四
    一、指導(dǎo)思想
    我校數(shù)學(xué)教研工作,在教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)下,以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),以全面實施素質(zhì)教育和科研興校為目標(biāo),樹立“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的思想,優(yōu)化課堂教學(xué),全面推進素質(zhì)教育,全面推進數(shù)學(xué)新課程的實施,積極探索新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué),構(gòu)建“自主、合作、探究”的教學(xué)模式。大力促進教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的改善,使學(xué)生得到全面、和諧、健康地發(fā)展。開展“務(wù)實教研,教研務(wù)實”,塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬的數(shù)學(xué)教師群體,努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,為進一步彰顯省i類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和溫州市示范學(xué)校的特色而不懈努力。
    二、教研目標(biāo)
    加強教研組建設(shè),總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。
    三、具體做法:
    (一)加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,豐富自身內(nèi)涵
    教研組研究和個人自學(xué)相結(jié)合;學(xué)習(xí)課改主要精神,數(shù)學(xué)學(xué)科教育改革行動綱領(lǐng),數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)外,我們努力在課余時間多看一些符合當(dāng)前教改新形式的文章及先進的教學(xué)經(jīng)驗介紹,從中汲取豐富的養(yǎng)料,并進行內(nèi)化,每周認真研讀一篇教育教學(xué)文章并做好摘錄,使自己的教育教學(xué)工作有一個理論的支撐。在日常課堂教學(xué)中要積極積累經(jīng)驗,每2周寫一篇教學(xué)反思,為第15周的瑞安市年度論文(案例)評比活動做好充分的準(zhǔn)備,力爭獲得好成績。
    (二)按時有效地開展教研組活動
    1、教研活動除了規(guī)定的周四下午這一時間外,組內(nèi)教師隨時進行各自教學(xué)情況的反饋交流,群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑、難題。
    2、加強集體備課,注重個人修改,充分做好課前準(zhǔn)備工作。
    3、以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變來促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,注重對動手實踐,合作交流為主的教學(xué)模式進行探討,注重作業(yè)內(nèi)容的研究,把基礎(chǔ)性和開放性的研究作為家常研究。
    4、結(jié)合教研組自身特點,組內(nèi)教師多聽隨堂課,互相取長補短。平時多汲取其他教研組的優(yōu)點,努力把教研活動搞得有聲有色。
    5、倡導(dǎo)利用校園的局域網(wǎng)和因特網(wǎng)進行教研活動,將平均積累的優(yōu)秀教案、案例、課件上傳到學(xué)校網(wǎng)站。積極參加學(xué)校組織的電腦操作達標(biāo)驗收,提升個人利用信息技術(shù)能力,積極主動去接觸優(yōu)秀的思想網(wǎng)站與教育論壇,自主拓寬人文視野,積極參加網(wǎng)上討論、研修,加強教育教學(xué)經(jīng)驗和思想的交流。
    6、充分利用上學(xué)期市級立項課題,按照研究步驟和方法,積極開展研究工作,每位老師要參與課題研究工作,確保課題按時保質(zhì)完成。
    (三)、繼續(xù)深化常規(guī)工作
    1、嚴(yán)格執(zhí)行《紅旗實驗小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,努力執(zhí)行教學(xué)“十字方針”。
    備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細”,負擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。 這“十字”方針是我們教師教育教學(xué)工作的重要內(nèi)涵。我們必須認真規(guī)范,管理要嚴(yán)格。
    2、在備課中認真鉆研教材,創(chuàng)造性地使用教材,重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,突破重點和難點的方法、策略,學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法,以學(xué)生為主體,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在觀察、實驗、猜測、推理與交流中領(lǐng)會知識,感悟知識,經(jīng)歷過程,并注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,在使學(xué)生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問題意識,解決問題的實踐能力,探索意識與創(chuàng)新意識。
    3、 測驗考試結(jié)束后,認真做好分析,及時反饋教學(xué)現(xiàn)狀,提出整體提高,分層教學(xué),輔優(yōu)補差的措施,并做好相應(yīng)的記錄。實施導(dǎo)師制,建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案袋,通過數(shù)據(jù)及文字分析,力求找出最有效的途徑,幫助他們提高。
    4、教師批改學(xué)生的各項作業(yè)提倡面批,若不能及時面批的,提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡單的評語。如:有進步,加油啊!你真棒!等等鼓勵性的話,以此來促進學(xué)生。
    (四)做好培優(yōu)補差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、四、五、六年級繼續(xù)開展數(shù)學(xué)興趣小組活動,從學(xué)校實際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定教材、定地點、定時間、定檢查制度;有記載、有備課、有成果。爭取在安陽學(xué)區(qū)第四屆“玉海杯”數(shù)學(xué)邀請賽中取得好成績。
    2、要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。對后進生要有耐心、有愛心、有決心、有信心、有措施、有方法。從實際出發(fā),對學(xué)困生的輔導(dǎo)、幫助要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護,相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進步,提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績合格率、控制差生率。
    教學(xué)工作行事歷
    周次
    內(nèi) 容
    預(yù)備
    15日教師報到;16日-17日學(xué)生注冊。
    1
    始業(yè)教育,制訂學(xué)科計劃。
    2
    瑞安市第十次數(shù)學(xué)新課程培訓(xùn)會;
    學(xué)科計劃檢查;數(shù)學(xué)興趣小組開始;數(shù)學(xué)大組制定活動計劃。
    3
    學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干班活動開始。
    4
    學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動。
    數(shù)學(xué)組開放課系列一(曹曉云、林蓉)。
    5
    課堂教學(xué)開放周;教學(xué)月檢①。
    6
    瑞安市教育信息論文評比。
    7
    清明節(jié)(4月4日-6日放假);瑞安市數(shù)學(xué)中心組活動。
    8
    數(shù)學(xué)組開放課系列二(汪慧華、陳瑜敏)。
    9
    安陽學(xué)區(qū)第四屆“玉海杯”數(shù)學(xué)邀請賽;小學(xué)課堂教學(xué)調(diào)研;教學(xué)月檢②;
    教師電腦培訓(xùn)系列(三)
    10
    期中考試;教師電腦培訓(xùn)系列。
    11
    5月1日-3日“五一”放假。
    12
    瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)專題研討會;教師教育工作調(diào)研;
    13
    安陽學(xué)區(qū)校本聯(lián)系校(西片)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(紅旗實驗小學(xué));
    年度論文、德育論文(案例)評選;
    14
    瑞安市名師、名校長培養(yǎng)對象培訓(xùn);
    教學(xué)月檢③;教師電腦基本操作過關(guān)驗收(三)。
    15
    瑞安市年度論文、中小學(xué)德育論文(案例)評比。
    數(shù)學(xué)組開放課系列三(曹啟福、林友增)。
    16
    6月7日-9日“端午節(jié)”放假。
    17
    數(shù)學(xué)組“百家講壇”系列講座(八)(胡紅桃、孫勝光、張元周、施玲玲)。
    18
    小學(xué)畢業(yè)班期末檢測;教學(xué)月檢④
    19
    期末考試
    20
    7月3日暑假開始;
    學(xué)期結(jié)束工作。
    數(shù)學(xué)教研組工作計劃 雙減篇五
    一、指導(dǎo)思想:
    認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),深刻體會數(shù)學(xué)課程的基本理念,處處體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本,為學(xué)生一輩子負責(zé)” 的教育理念,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。結(jié)合學(xué)校實際,進一步落實常規(guī),研究課堂,聚焦質(zhì)量。我組老師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)制度,認真地完成各項教學(xué)任務(wù),切實提高課堂教學(xué)效率。加強教研組建設(shè),以爭創(chuàng)先進教研組為動力,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的力量,努力使數(shù)學(xué)教研組的各項工作上一個新臺階。
    二、工作目標(biāo):
    1、積極參加“家常課”的教學(xué)評比活動,人人做好準(zhǔn)備,通過評課提升教學(xué)水平。
    2、準(zhǔn)確制定每節(jié)課的“三維目標(biāo)”,重點研討如何在教學(xué)過程中落實 三維目標(biāo) 。
    3、以提高合格率為目標(biāo),積極、主動、有效地開展補缺補差工作。
    4、關(guān)注初三的教學(xué)工作,爭取今年中考初三(西)名列前三名,上海班合格率達到93%。
    三、工作重點及具體措施:
    1、配合學(xué)校組織本組教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)和教學(xué)水。
    每位教師都要集中精力不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),注重形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),深刻體會數(shù)學(xué)課程的基本理念,加強學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)的理論,積極探究學(xué)科教學(xué)模式。教師要以學(xué)生為中心組織教學(xué)過程,要把立足點放在“提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)”上,讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”,要努力規(guī)范課堂教育行為。本學(xué)期在每人上好課的同時,積極準(zhǔn)備參加“家常課”的評比,研究教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)能力和教學(xué)實績。
    2、進一步加強教研組和備課組建設(shè)。
    要發(fā)揚敬業(yè)精神、求實精神、協(xié)作精神,強化績效意識,各備課組加強集備。集體備課活動時間,以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主,每周確定的時間集體備課,平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法,提高教師的備課質(zhì)量。其一,備教學(xué)大綱,備教材、教法,備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法,備知識和能力的檢測方法。其二,備教師的指導(dǎo),備學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。每次集備請一位老師做中心發(fā)言,并作好記錄。爭取每人每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,活躍組內(nèi)教學(xué)研討活動。教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。聽課后及時交換意見,取長補短,共同提高。按要求每位教師每學(xué)期聽課不少于八節(jié),教研組配合教導(dǎo)處加強教師聽課檢查。鼓勵教師積極申報校級、區(qū)級公開課、研究課,組織教師外出聽課,博采眾長。各備課組強化質(zhì)量意識。初三年級要研究中考新模式對數(shù)學(xué)的影響,加強對畢業(yè)班的教學(xué)調(diào)研,力爭20__年中考穩(wěn)中有升;初二年級要針對幾何難度變大的特點,研究適應(yīng)性教學(xué);初一年級要做到學(xué)法指導(dǎo)工作、新教材研究工作,循序漸進,夯實基礎(chǔ)。預(yù)備年級要進一步強化學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、抓好提優(yōu)補差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
    作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護,相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進步,以提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績合格率。
    4、做好數(shù)學(xué)組網(wǎng)頁和校本教研工作。
    四、具體的工作
    三月份:
    1、學(xué)習(xí)新課標(biāo),研究教材。
    2、各年級數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃。
    3、教研組長制定好教研組工作計劃。
    4、針對學(xué)校提出的備課要求,準(zhǔn)確制定“三維目標(biāo)”,認真地備好、上好每一堂課。第一次檢查教案。
    5、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)行為規(guī)范。
    四月份:
    1、“家常課”的教學(xué)評比活動
    2、西藏班骨干教師展示課活動。
    3、調(diào)整教學(xué)進度,制定好復(fù)習(xí)計劃,迎接期中考試。
    4、第二次檢查教案
    5、做好期中考試工作。
    五月份:
    1、期中考試質(zhì)量分析
    2、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評
    3、“低起點、密臺階、緩坡度、勤反饋”教學(xué)研討活動。
    六月份:
    1、調(diào)整教學(xué)進度,制定好復(fù)習(xí)計劃。
    2、第三次檢查教案
    3、每位教師寫好學(xué)期總結(jié)和反思完成學(xué)期教學(xué)考核表。
    4、各教師做好終考的監(jiān)考工作并做好期末質(zhì)量分析。