通過(guò)總結(jié)，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展?？偨Y(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。以下是一些常見(jiàn)面試題和回答范例，供大家參考面試準(zhǔn)備。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇一
各位老師、同學(xué)：
早上好!
今天我要說(shuō)的主題是：做一個(gè)有修養(yǎng)的文明人。
修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代，這也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)險(xiǎn)灘，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^(guò)修養(yǎng)這個(gè)問(wèn)題嗎?你是愿意做淺薄無(wú)知、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。
同學(xué)們，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講尊重老師，與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶?，保障暢?講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂(lè)，而且還會(huì)使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真愉快。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
（1）表彰在20xx－20xx學(xué)年（上）期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)及進(jìn)步較大的同學(xué)；
（2）半學(xué)期年級(jí)工作小結(jié)。
一、表彰半期考成績(jī)優(yōu)秀及進(jìn)步的學(xué)生。
掌聲祝賀他們！希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步，也希望年級(jí)其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，積極進(jìn)取，刻苦努力，爭(zhēng)取在期末統(tǒng)考中考出理想成績(jī)，共創(chuàng)輝煌。
二、半學(xué)期年級(jí)工作小結(jié)。
白駒過(guò)隙，兩個(gè)半月過(guò)去了。在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校各處室的幫助下，年級(jí)全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，各項(xiàng)教育教學(xué)工作穩(wěn)步開(kāi)展，涌現(xiàn)出了許許多多的好人好事。例如：七年（1）（3）（5）（6）班在學(xué)校組織的慶祝第24個(gè)老師節(jié)板報(bào)評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)；七年（3）班的張葳，（4）班的黃以婷，（6）班的周抒予等同學(xué)在學(xué)校組織的中學(xué)生硬筆書(shū)法比賽中分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；在“愛(ài)我漳州”攝影作品比賽中，年級(jí)師生共有13件作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。在此，我首先要感謝我們的班主任及各科任教師，是他們無(wú)怨無(wú)悔地辛勤耕耘，才有我們年級(jí)今天的可喜面貌?，F(xiàn)在，請(qǐng)各位同學(xué)伸出你們寶貴的雙手，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)老師們的關(guān)心、教育、指導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的謝意！
接著，我還要表?yè)P(yáng)的是年級(jí)各班的班干部，特別是各班的班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員，還要表?yè)P(yáng)我們的學(xué)生督導(dǎo)隊(duì)員、升旗手等年級(jí)學(xué)生干部，還有許許多多我所不知的好人好事，在此一并表?yè)P(yáng)。正是有你們的努力，我們的班級(jí)、年級(jí)才如此的環(huán)境整潔，穩(wěn)定有序和欣欣向榮。
當(dāng)然，在表?yè)P(yáng)先進(jìn)的同時(shí)，我們也清楚地認(rèn)識(shí)到年級(jí)還存在著個(gè)別不和諧的音符：一小部分同學(xué)上課不太認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)不甚理想；有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，缺交作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重；個(gè)別同學(xué)參與打架，破壞同學(xué)自行車(chē)輪胎，不愛(ài)護(hù)公物等行為。在此，我提出幾點(diǎn)要求，希望每位同學(xué)能恪盡職守。
1、自覺(jué)遵守》中學(xué)生守則》和》日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；
2、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，做學(xué)習(xí)的管理者；
3、做好自己力所能及的事，并對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)，在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)；
4、課間及課外休息時(shí)間不在教室和走廊、樓道追逐打鬧。
希望全體同學(xué)牢記“五中興衰，我的責(zé)任；年級(jí)榮辱，身系吾心”的段訓(xùn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
謝謝大家！
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇三
老師、同學(xué)們：
早上好!
今天是~~年，是第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，也是我們學(xué)?！鞍踩逃麄髦堋眴?dòng)的日子。今年安全教育宣傳周的主題是“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。為了更好地開(kāi)展活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開(kāi)展行之有效的主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)周期間，我們要至少做到“五個(gè)一”：即營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍;組織一次安全為主題的國(guó)旗下講話;班級(jí)開(kāi)展一次安全教育活動(dòng);看一部安全教育警示片;出一期黑板報(bào)或櫥窗;做一次作業(yè)或測(cè)試;一次安全疏散演練等。
那么，你們知道知道為什么要安排這項(xiàng)活動(dòng)嗎?
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。為推動(dòng)我校安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)老師同學(xué)們積極投入到安全周的宣傳活動(dòng)中來(lái)。
同學(xué)們，你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，校園內(nèi)行走慢步輕聲。
2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。
5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，不允許未滿12周歲的學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇四
人常道：”美的永恒，才是真正的美?！按_實(shí)，那種綻放一世光華的耀眼，實(shí)在令人驚羨，但那太遙不可及。我愿說(shuō)：”美的瞬間，一樣是真正的美?！叭松谑揽墒前倌?，但有多少事，就在不經(jīng)意的一個(gè)瞬間，一錘定音。陸游原本放浪形骸，無(wú)意間的一次唐府相遇，一次目光火花碰撞的瞬間，一絲溫情在他心中漾起，毫不猶豫、情不自禁地緊緊握住那只紅酥手。不管今后他與唐婉各自命運(yùn)如何，但至少敢愛(ài)敢恨，敢罵敢笑的陸游記住了，記住了那一瞬間的嬌人目光，那種永不忘懷的一瞬目光，目光使他擁有了終生不愿忘記的戀情，使他擁有了一首千古流傳的《釵頭鳳》。
這就是美的瞬間，美的瞬間造就了一段令人嘆惋的感情杯具，這是如此的矛盾，但它去實(shí)實(shí)在在。
諸葛亮潛居山林，在那種英雄輩出的動(dòng)蕩年代里，每一天都會(huì)有一位軍閥從他門(mén)前呼嘯而過(guò)，但他卻不聞不睬，最終竟選擇了出山為一個(gè)要地沒(méi)地要人沒(méi)人要權(quán)沒(méi)權(quán)的劉備建功立業(yè)。這難道不是因?yàn)閯湟粋€(gè)瞬間的、潛意識(shí)的反應(yīng)感動(dòng)了他嗎?草廬貪睡，皇叔毫不猶豫地阻止了小童的通報(bào)，瞬間儀容整肅，垂手而立，靜待先生覺(jué)醒。就是這樣一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)瞬間，使諸葛孔明矢志不渝地選擇跟隨劉備，東征西討，三分天下。
劉備的一瞬間的動(dòng)作，難道不是美的瞬間嗎?足以感動(dòng)天下所有良臣的瞬間，是令天下所有明君效仿的禮賢下士的瞬間。
美的瞬間，是孫策死后周瑜的昏厥，這是惺惺惜惺惺的瞬間的美。
美的瞬間，是網(wǎng)球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員丟下球拍，為一只鳥(niǎo)下跪祈禱的瞬間。
美的瞬間，是母親為救女兒，跑出超人速度的瞬間。
美的瞬間，是劉翔跨過(guò)終點(diǎn)的瞬間。
處理過(guò)的美，誰(shuí)也不要。永恒的美，誰(shuí)也要不起。僅有那種美的瞬間，那種瞬間的美，才是最真實(shí)、最平凡但也最耀眼的。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇五
老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假又成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了。親愛(ài)的同學(xué)們，你們也肯定有著自我新的奮目標(biāo)。
秋天收獲的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。我的新目標(biāo)將會(huì)就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的方向。
我的新目標(biāo)就是做一個(gè)語(yǔ)作文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)的學(xué)生。
語(yǔ)作文課上，我經(jīng)常和我上下左邊的同學(xué)聊天，做小動(dòng)作。作為學(xué)習(xí)委員的我，，甚至有時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的“小聰明”，因?yàn)樽鳂I(yè)是我批的，所以有時(shí)我會(huì)偷懶，少寫(xiě)，有時(shí)不重要的還會(huì)不寫(xiě)，同學(xué)們，你們千萬(wàn)不能學(xué)我，這種行為是不好的，我也開(kāi)始后悔了，因?yàn)樵趯W(xué)校里聽(tīng)寫(xiě)，我總是得不到滿分，給教師留的印象同樣不好：一個(gè)學(xué)習(xí)委員居然沒(méi)有得滿分。我同時(shí)擔(dān)任電教委員，任務(wù)就是給家長(zhǎng)發(fā)送學(xué)校里的同學(xué)們完成作業(yè)的情景，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間明白自我的孩子在學(xué)校里的情景，有時(shí)，我也會(huì)工作不認(rèn)真，作業(yè)發(fā)得亂七八糟，語(yǔ)作文作業(yè)發(fā)成數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)成語(yǔ)作文作業(yè)……害的同學(xué)們叫苦不迭。我也十分不好意思。
有的，我下課時(shí)愛(ài)玩。忘了電教委員的開(kāi)電視機(jī)的工作，到了上課時(shí)間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來(lái)開(kāi)電視。還有的時(shí)候，早操大課間的的時(shí)候工作人員要來(lái)檢查電腦的開(kāi)關(guān)，教師叫我不要關(guān)機(jī)，直接關(guān)掉顯示屏，但我連這點(diǎn)簡(jiǎn)單的工作都會(huì)忘記，還害的班級(jí)扣分。
這一學(xué)期，我決定改掉這些壞毛病，作業(yè)不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說(shuō)了，在學(xué)校，我會(huì)用行動(dòng)表示!
我的講話完畢，謝謝大家!
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇六
早上好!
在當(dāng)今社會(huì)、在我們的身邊，目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑，誠(chéng)信友愛(ài)淪為道德缺失的奴隸，相互幫助陷入利益訴求的平臺(tái)，救死扶傷變成爾虞我詐的困惑，社會(huì)的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，更加顯得尤為重要。英國(guó)著名教育家約翰?洛克說(shuō)：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一件大事”。所以我們應(yīng)注意培養(yǎng)好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在的思想和情感，真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自美好的心靈，就是人們常用說(shuō)的“言為心聲”，“形為內(nèi)現(xiàn)”，更重要?jiǎng)t是在實(shí)踐中用文明的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。彬彬有禮的風(fēng)度，是自我克制的表現(xiàn)。文明禮貌，重在表現(xiàn)。
同時(shí)我們還應(yīng)該用勤奮的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我們的追求和夢(mèng)想，用兢兢業(yè)業(yè)的勤勉工作體現(xiàn)我們的價(jià)值和才華，用勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德體現(xiàn)我們的操守和素養(yǎng)，去展示我們__學(xué)子的風(fēng)華和力量，有義務(wù)、有責(zé)任承擔(dān)起呼喚社會(huì)正能量的使命。
誠(chéng)樸，健美，篤學(xué)，奮進(jìn)。是我們__文化的厚重積淀，是老師對(duì)我們成長(zhǎng)的殷切希望，是我們實(shí)現(xiàn)理想的基石標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校在__我們應(yīng)遵守紀(jì)律，用勤奮的學(xué)習(xí)，優(yōu)越的成績(jī)，回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng);用團(tuán)結(jié)友愛(ài)的行為，優(yōu)雅得體的言語(yǔ)，展示我們健康活潑的青春;用高尚情操，文明的行動(dòng)，來(lái)傳承和發(fā)揚(yáng)__文化的美德。
“老師早”、“同學(xué)們好”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”、“謝謝”......一聲親切的問(wèn)候、一句美好的祝福、一份關(guān)愛(ài)的幫助、都是那么的自然、那么的真摯，積土成山，聚沙成塔。為了讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧，讓我們的社會(huì)更加自由、平等、公正、法制，讓我們的公民更加愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。需要你、我、他，我們每一個(gè)人的共同努力!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，愿我__師生同心同德，自重自強(qiáng)，乘時(shí)代之春風(fēng)，展雄飛之羽翼，橫絕滄海，搏擊云天。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們，假如你問(wèn)我：“你最?lèi)?ài)什么?”我必須會(huì)回答：“我最?lèi)?ài)我們的祖國(guó)!”
我們的作國(guó)擁有著五千多年的歷史，遠(yuǎn)古時(shí)期的人們，就已經(jīng)擁有了無(wú)限的聰明，黃帝和炎帝連手打敗了蚩尤，發(fā)明了文字、養(yǎng)蠶、樂(lè)譜、舟車(chē)，還建造宮室，為我們這些子孫后代的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。禹治理洪水、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)被人們傳誦至今，可是，我們祖國(guó)也碰到了一些“危機(jī)”——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年7月，中國(guó)人民開(kāi)始了8年的反抗日本帝國(guó)主義侵略的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)，這次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分。毛主席帶領(lǐng)著紅軍，經(jīng)歷了爬雪山、過(guò)草地，與日本進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，日本人在南京殘忍地殺害了我國(guó)34萬(wàn)同胞，但中國(guó)人沒(méi)有氣餒，仍然頑強(qiáng)地與他們進(jìn)行斗爭(zhēng)，最終，在1945年8月，中國(guó)取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，新中國(guó)建立了!
1997年的7月1日，是一個(gè)令人難忘的日子，香港又重新回到了祖國(guó)的懷抱;1999年12月20日，同樣又是一個(gè)令人難忘的日子，澳門(mén)也回到了祖國(guó)的懷抱。這和中國(guó)人民的努力是分不開(kāi)的。這天又是祖國(guó)的生日，我們發(fā)誓：我們要好好學(xué)習(xí)，不回老一輩對(duì)我們的期望!
親愛(ài)的祖國(guó)母親，“祝您生日歡樂(lè)!愿您永遠(yuǎn)年輕!”
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字叫長(zhǎng)江;遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字叫黃河;遙遠(yuǎn)的東方有_，它的名字叫中國(guó)!中國(guó)，我偉大的母親，我們是您的兒女，龍的傳人!
看山川綿延，看江海奔騰，這是960萬(wàn)平方公里華夏大地的風(fēng)采。她積淀了中華上下五千年的榮辱與興衰。舉世聞名的四大發(fā)明讓我們認(rèn)識(shí)了祖先的聰明與才智;古老的絲綢之路，讓我們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)歷史的悠久和淵博;雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，讓我們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的氣勢(shì)和磅礴;圓明園的殘?jiān)珨啾冢屛覀冋J(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱與悲憤;大漠荒原，讓我們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的廣大和遼闊，這是我們的祖先在悠久歷史長(zhǎng)河中譜寫(xiě)的一部浩氣長(zhǎng)存的絢麗史詩(shī)。
可是，曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她的兒女被稱(chēng)為東亞病夫，在生死存亡的危難關(guān)頭，是一個(gè)又一個(gè)中華兒女，發(fā)出了一聲聲震驚世界的吶喊，抒寫(xiě)了一首首悲壯的詩(shī)歌。為挽救我沉淪的中華民族，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞拋頭顱、灑熱血，終于換來(lái)了_城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”歷史證明：那流淌著祖先殷虹血脈，具有創(chuàng)新意識(shí)的民族是個(gè)不屈的民族、優(yōu)秀的民族，那條騰飛在東方的巨龍，它的兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇敢自強(qiáng)!
今天，祖**親在騰飛，這片熱土龍騰虎躍，天翻地覆。我看到了，中國(guó)高鐵沖出國(guó)門(mén)走向世界;我看到了，神舟飛船飛向太空;我看到了，中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)連續(xù)七年居全世界第一;我看到了，中國(guó)無(wú)人機(jī)走在世界前列;我看到了，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟的新華章;我看到了，主席在朱日和的沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵;我看到了，一路一帶的倡議引起了全世界的矚目，厲害了，我的國(guó)!
同學(xué)們!滄桑的歲月已成往事，我們正處在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的好時(shí)代，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)人民在期盼著我們，我們肩上背負(fù)的是時(shí)代賦予的責(zé)任和使命。我們要努力學(xué)習(xí)、共同的奮斗，在祖國(guó)宏偉藍(lán)圖上留下最燦爛的一筆，披荊斬棘實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)!我們衷心地祝福祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛，愿祖國(guó)的明天更美好!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
每當(dāng)我耳邊響起激昂的國(guó)歌，每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗，我的心中便會(huì)熱血澎湃，祖國(guó)使我驕傲和自豪!
祖國(guó)就像東方的一顆璀璨明珠，擁有著千百年來(lái)歷史的光輝，在這片富饒的土地上，散發(fā)著金色的光芒。
我們的祖國(guó)有著濃厚的文化色彩，時(shí)間并沒(méi)有使它“褪色”，反而變得更加絢麗多彩。漢字就是其中之一，它擁有悠久的歷史，蘊(yùn)含了古人所有的智慧。古中國(guó)的唐詩(shī)宋詞令人折服，漢唐雄風(fēng)的豪邁令世人驚嘆;古代的絲綢之路更是歷不可忽視的身影，它將中國(guó)文化和西方文化融匯在一起，變得更加豐富多彩、美輪美奐。中國(guó)的“四大發(fā)明”在漫漫歷史長(zhǎng)河中，促進(jìn)了整個(gè)人類(lèi)文明的進(jìn)步。中國(guó)的陶藝、雕刻、壁畫(huà)……更是數(shù)也數(shù)不清。祖國(guó)在我心中，使我驕傲、使我自豪!
祖國(guó)在我心中，使我們驕傲和自豪，明天，我們要讓祖國(guó)為我們感到自豪!
我的演講完畢，謝謝大家!
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
告別了六年的小學(xué)生活，踏著九月的陽(yáng)光，帶著美好的憧憬，我們邁進(jìn)了車(chē)邏初中的大門(mén)。能成為車(chē)邏初中學(xué)的一員，我們倍感榮幸，倍感自豪。
同學(xué)們，今天我們帶著父母的囑托，揣著追夢(mèng)的情懷，懷著無(wú)比的自信邁進(jìn)了校園。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃、是我們成才的沃土。這里有學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師;有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的哥哥姐姐們。同學(xué)們，夢(mèng)想要成為現(xiàn)實(shí)，我們就要融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索。今天，我代表全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)光輝歷史!
俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！彼晕覀儾荒堋?BR> 怕苦，要用高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭。
同學(xué)們，紀(jì)律是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。所以，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)。
校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);我們要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示車(chē)邏初中學(xué)生的風(fēng)采。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們只要付。
出了，就會(huì)有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿。
的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天，我們以進(jìn)入車(chē)邏初中為榮。明日，我們的學(xué)校因我們而驕傲!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一的湖南長(zhǎng)沙陽(yáng)光男孩黃舸，是個(gè)患有先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的人，他歷時(shí)三年與他父親用一輛三輪摩托車(chē)走過(guò)全國(guó)八十七座城市，向三十多名當(dāng)年給他們寄過(guò)錢(qián)的恩人當(dāng)面道謝，黃舸的事跡讓我感動(dòng)，我想到了人要學(xué)會(huì)一輩子的感恩。
人生會(huì)遇到不幸和曲折，如黃舸一樣，但黃舸是榮幸的，他得到了好心人的幫助，而得到資助的黃舸以及家人，他們也不麻木，黃舸與父親一起歷時(shí)三年，行程2萬(wàn)里，向幫助他們的人獻(xiàn)上一束花，說(shuō)聲謝謝，這種的感恩感動(dòng)了周?chē)眯娜?，也感?dòng)了中國(guó)，其實(shí)，黃舸的生命也許隨時(shí)被奪走，但是他笑對(duì)生活，感恩生命，感恩愛(ài)，感恩燦爛陽(yáng)光。黃舸說(shuō)：到好心人家門(mén)中親口說(shuō)聲謝謝，送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意，是我最大的心愿。也正是這樣一種信念一直支持著他走到今天。人們要象黃舸那樣常懷感恩之心，以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)。對(duì)別人，對(duì)環(huán)境少一份挑剔，多一份欣賞。
我們要常常懷著一顆感恩的心，感謝生我育我父母親，感恩與我們一起快樂(lè)生活的兄弟姐妹，感恩為我們付出親勤勞動(dòng)的老師，感恩與我們朝夕相處的同學(xué)們，感恩身邊的一草一木，感謝大地，感謝陽(yáng)光，感謝春天，感謝生命，感謝世界。
一輩子感恩不是掛在嘴邊的一句美麗的詞匯，感恩需要我們?nèi)バ袆?dòng)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們感恩的太多太多，深深體會(huì)身邊的每一點(diǎn)好處，身邊的每一次感動(dòng)，去尋找感恩，學(xué)會(huì)感恩，實(shí)實(shí)在在的感恩，能讓我們走的更遠(yuǎn)，能消除煩惱，快樂(lè)人生。
滴答的春雨是對(duì)大地的感恩，開(kāi)放的花朵是對(duì)春天和陽(yáng)光的感恩，嬰兒的第一聲啼哭，是對(duì)母親和世界的感恩，去感恩吧，不要猶豫，不要無(wú)奈，感恩讓人生更溫暖，更陽(yáng)光燦爛。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)一輩子感恩，是人生的全部。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十一
世界是因?yàn)檎\(chéng)信而更完美，人生是因?yàn)檎\(chéng)信而更有意義。你答應(yīng)別人的事情，就必須要努力去做。
——題記。
焦教師要上一節(jié)公開(kāi)作文課，為了配合課程的進(jìn)行，焦教師讓我?guī)退薷囊幌率褂玫恼n件。
那天午時(shí)，焦教師把我叫進(jìn)辦公室，打開(kāi)電腦，給我交代了幾條幻燈片的不足之處，讓我今日回家修改。并告訴我，明天她還要給別的班試講一次。我滿嘴答應(yīng)，向教師保證絕對(duì)完成任務(wù)。
可是到了家，事情發(fā)生了意想不到的變化。媽媽告訴我爸爸今日去外面吃飯了，大概在八點(diǎn)鐘左右回來(lái)。聽(tīng)到最終一句，我懸著的心才放了下來(lái)。完成作業(yè)后，我看了看那拷著幻燈片的u盤(pán)，心說(shuō)：老爸回來(lái)讓他自我去做吧，我還急著看會(huì)兒書(shū)呢。
之后我又想著下樓玩呢，這一下玩到了8：40，回家后，進(jìn)屋就問(wèn)：“老爸，幻燈片做完沒(méi)有?”結(jié)果等待我的卻是一陣沉默。媽媽略微著急地對(duì)我說(shuō)：“你爸不知怎樣回事，此刻也不回來(lái)，手機(jī)也聯(lián)系不上了?！蔽倚睦锘帕耍豪习譀](méi)回來(lái)，怎樣辦?卻立刻又安慰自我：沒(méi)事，就那幾項(xiàng)修改資料，老爸十分鐘就能搞定。想到那里，我收拾了一下書(shū)包，早早地上床了。
我正迷迷糊糊要睡著的時(shí)候，媽媽突然喊了起來(lái)：“剛才聯(lián)系上了，你爸爸喝醉了，今日晚上可能給你做不了幻燈片了，明天再做能夠嗎?”這好似晴天大霹靂一般，我頓時(shí)睡意全無(wú)，一下子坐了起來(lái)。怎樣辦?怎樣辦?老將不在家，難道幻燈片就做不成了。我要是起來(lái)做，肯定就要熬夜。如果不做的話，教師明天的試講怎樣辦，以后教師還可能委托我重任嗎?這兩種念頭在我腦海里打架。最終，第一種念頭占了上風(fēng)。
于是我便一躍而起，穿好了衣服，堅(jiān)定地來(lái)到了電腦前面。我插好u盤(pán)，打開(kāi)課件。本來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾條修改任務(wù)我制作起來(lái)竟然如此麻煩。瞌睡蟲(chóng)一次有一次地騷擾著我，可都被我堅(jiān)定意志擋了回去。更令人無(wú)語(yǔ)的是，做到一半的時(shí)候，電腦突然死機(jī)，做得全部東西全部丟失了，還得重新制作。我就這樣在鍵盤(pán)上敲敲打打，在鼠標(biāo)上指指點(diǎn)點(diǎn)。一向到深夜，我才把課件順利修改好。
第二天上學(xué)，我把做好的課件交到了焦教師的手中，焦教師滿意地笑了，我的心里也樂(lè)滋滋的，因?yàn)榱宋易袷亓宋业闹Z言。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十二
大家好!
我是七年級(jí)五班的某某某。今天我演講的主題是：讓太陽(yáng)落入我的心里!
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人可以一直一帆風(fēng)順。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們將遇到困難和挫折。面對(duì)這些突如其來(lái)的挫折時(shí)，有些人會(huì)感到沮喪、擔(dān)心和失望。
但我想，人類(lèi)是不是應(yīng)該在跌宕起伏中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)呢?當(dāng)面對(duì)不滿意的事情時(shí)，我們只能從不同的態(tài)度中受益，以便更好地獲取知識(shí)。所以要不斷的了解生命、完善自己。
我站在小亭子下面，聽(tīng)著媽媽的話卻不覺(jué)的焦急，反而覺(jué)得非常高興，因?yàn)槲铱梢钥粗@個(gè)美麗的雨景了。雖然這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨阻礙了很多人的腳步，但它讓炎熱的夏天變得涼爽起來(lái)，也為我們一家三口有了不同的體驗(yàn)。
因此，在生活中，我們必須有一個(gè)陽(yáng)光明媚的心態(tài)。這種是一種積極、滿足、感恩和樂(lè)觀的心理模式。它會(huì)讓你快樂(lè)，提醒你前進(jìn)，讓你忘記疲勞和焦慮。
“生活是一面鏡子，你嘲笑它，它也嘲笑你;你在它面前笑，它也會(huì)給你一個(gè)微笑?！泵總€(gè)人都渴望擁有一個(gè)美好的生活，但能真正過(guò)上美好生活的應(yīng)該是一群以積極方式回應(yīng)苦難的人。
那么，如何塑造一個(gè)陽(yáng)光明媚的心態(tài)呢?可以給自己更多積極的提示，增強(qiáng)你的優(yōu)勢(shì)和信心，牢牢記住你有許多其他人沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。
相信自己，相信你會(huì)成功。這也是一個(gè)積極的建議。慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)自信了。因此，有時(shí)候，對(duì)他人的評(píng)價(jià)不要太過(guò)于介意。
以前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想。很多人說(shuō)女孩不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和知識(shí)，沒(méi)有什么關(guān)系了。隨著時(shí)間的推移，我想不應(yīng)該這么認(rèn)輸。
于是努力的改變這個(gè)狀況，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大提高。當(dāng)我分析情況時(shí)，我想：我不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，但我只是不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的某一部分，如果我更努力，所有的不擅長(zhǎng)都能得到解決。
所以你們看，如果我們每個(gè)人心中都有燦爛的陽(yáng)光，每個(gè)人都可以擁有更多的正能量。然后我們就可以在明媚的陽(yáng)光下沐浴，看到更多的生活色彩光彩!
這就是我的演講詞，希望你們喜歡。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是七年級(jí)一班的胡一鼎。今天，我演講的題目是《理想？信念》。
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活?！彼?，我們應(yīng)該從小樹(shù)理想，立宏志。
古往今來(lái)，有遠(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)。孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山?！边@是他求學(xué)前夕留給父親的詩(shī)，表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖。偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?，有抱?fù)，并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這幅自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
漫漫人生中，僅有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外，我們還要有堅(jiān)定的信念，信念是人生的支柱。身處逆境時(shí)，信念能幫你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆；遇到挫折時(shí)，信念能喚起你生活的勇氣；遭遇不幸時(shí)，信念能使你保持堅(jiān)強(qiáng)的意志。因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，才有了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡！因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，我們才有了迎難而上的決心和勇氣！我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
有理想就有希望，有希望就不要放棄。讓我們點(diǎn)燃智慧的光芒，放飛明天的希望，用信念的力量創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十四
培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量。”，這句充滿力量的話語(yǔ)，仿佛一僅有力的鐵拳，沖擊著那些無(wú)知者的心靈，讓世人對(duì)知識(shí)有了更深刻的了解。
知識(shí)好比在茫茫海上的孤島點(diǎn)起的長(zhǎng)夜明燈，給身處黑暗的人帶去力量和光明。霍金身患疾病，無(wú)法動(dòng)彈，但他不愄困難，用知識(shí)的力量點(diǎn)亮人生，從絕望的生活走向五彩的世界;愛(ài)迪生出身低微，生活貧困，教師和父母都說(shuō)他是個(gè)笨蛋，但他不放棄追求，用知識(shí)的力量證明自我;海倫·凱勒幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明，她的人生到達(dá)了最低谷，但她不放棄學(xué)習(xí)，用知識(shí)的力量證明自我的堅(jiān)持。他們?nèi)荚谧畛醪槐蝗丝春?，他們都?jīng)歷了各種磨難，可他們最終卻獲得了成功。因?yàn)樗麄冇兄R(shí)，他們憑借知識(shí)的力量，讓世人認(rèn)識(shí)了他們的智慧。
知識(shí)改變?nèi)说拿\(yùn)，激勵(lì)人的斗志，給人以無(wú)限期望。
如果你站在20__年的深圳大街上，你或許會(huì)看見(jiàn)一個(gè)頭上系著頭巾，寫(xiě)著full(滿的)，身上寫(xiě)著nothing(一無(wú)所有)的奇怪的人。他就是劉偉。一個(gè)剛畢業(yè)沒(méi)有工作的落迫大學(xué)生。他開(kāi)發(fā)出了一個(gè)自認(rèn)為能夠盈利過(guò)十億的程序，于是他準(zhǔn)備找騰訊公司的ceo馬化騰先生投資。最終他打動(dòng)了馬化騰先生，他用自我滿腦的知識(shí)換來(lái)了美滿的人生。劉偉的例子告訴我們，你能夠一無(wú)所有，但你不能沒(méi)有知識(shí);只要你擁有知識(shí)，你也能夠從一無(wú)所有變得無(wú)比富有。
知識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富，它不僅僅能夠給我們帶來(lái)生活上的富有，更能夠提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，豐富我們的內(nèi)涵，開(kāi)闊我們的視野。
相反，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，在社會(huì)上是沒(méi)有立足之地的。他們有很多事情都不明白，就很容易被騙。他們只能做一些繁重的體力活來(lái)維持生計(jì)。他們像一頭任人宰割的羔羊，毫無(wú)力量，只能生活在社會(huì)的最低層。
知識(shí)的力量是偉大的，有了知識(shí)，才有了“晴空一鶴云排去，便引詩(shī)情到碧宵”的文學(xué)境界;有了知識(shí)，才有了藝術(shù)寶庫(kù)中的顆顆珍珠;有了知識(shí)，才將這個(gè)本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫(huà)卷!我們都應(yīng)當(dāng)用知識(shí)的力量，給人生添上一個(gè)響亮的驚嘆號(hào)!
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十五
翻開(kāi)歷史長(zhǎng)河，上下五千年的歷史印證了歷史悠久的中華文化，陪伴至今，留下了永遠(yuǎn)的歌聲。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
你看著那些山珍海味，美酒，卻難以下咽，想渡過(guò)黃河，寒冰卻堵塞了河道，想登上太行山，卻有大雪在前，但你相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡倪h(yuǎn)大政治抱負(fù)，你遇到困難仍堅(jiān)持著樂(lè)觀自信的態(tài)度，讓我在困難面前不退縮，使我們度過(guò)難關(guān)。
悠然采菊東籬下。
你放棄了功名利祿，寧愿來(lái)到山間隱居，不愿為“五斗米折腰”那種追求自由，過(guò)著悠閑的生活。離開(kāi)這個(gè)趨炎附勢(shì)的官場(chǎng)，來(lái)到這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的“世外桃源”。你不慕名利，向往自由生活，豁然開(kāi)朗的精神陪伴在我們身邊，讓我們學(xué)會(huì)并懂得了生活的真正意義。
人生自古誰(shuí)無(wú)死。
你應(yīng)對(duì)元軍的威脅和誘惑，你還是堅(jiān)決拒絕，你是可殺而不可辱的骨氣，是生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的凜然，你視死如歸，心系著國(guó)家，把自我寶貴的生命奉獻(xiàn)給國(guó)家，你的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”詮釋了了生命的意義，你這種愛(ài)國(guó)精神將永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是《關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康生活》。
民以食為天，食以安為先。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，人們對(duì)健康、對(duì)食品安全更加關(guān)注，食品安全不僅關(guān)系到人們的身體健康，也關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。近些年來(lái)，從毒奶粉到毒餐盒，從回收的地溝油到加石蠟的火鍋底料、“塑料”粉條、“瘦肉精”豬肉等，一件件聳人聽(tīng)聞的食品安全事件時(shí)有曝光，食品安全問(wèn)題也愈發(fā)凸顯出來(lái)。對(duì)此，政府高度重視，相繼出臺(tái)各種法律法規(guī)加大對(duì)食品安全的監(jiān)管力度。在對(duì)嚴(yán)格規(guī)范食品企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為；完善食品安全應(yīng)急體系；健全食品安全全程監(jiān)管機(jī)制；建立食品安全責(zé)任制和追究制；努力解決食品安全深層次矛盾和問(wèn)題；加強(qiáng)食品安全科普宣教，增強(qiáng)人們的安全消費(fèi)意識(shí)和能力等八個(gè)方面加強(qiáng)食品安全監(jiān)管。學(xué)校也加強(qiáng)對(duì)廣大師生特別是同學(xué)們的食品安全的宣傳教育，通過(guò)展板我們學(xué)習(xí)和了解到了許多的食品衛(wèi)生、自覺(jué)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)，抵制低劣食品的誘惑等方面的知識(shí)。但我們有時(shí)還會(huì)看到在校園周邊的攤點(diǎn)，一些學(xué)生仍通過(guò)各種渠道在購(gòu)買(mǎi)和食用存在衛(wèi)生安全隱患的的食品。根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)提供的資料，在他們歷次的食品衛(wèi)生檢查和專(zhuān)項(xiàng)整治中，校園周邊的飲食攤點(diǎn)大多數(shù)沒(méi)有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證等或證照不全，另外由于攤點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)加工條件有限，常常缺乏必要的洗涮、餐具消毒的程序，這樣的食品不僅不衛(wèi)生，缺乏營(yíng)養(yǎng)，而且容易引發(fā)食源性疾病和食物中毒的發(fā)生，因此我們?cè)谑秤们耙欢ㄒ肌?BR> 在此我建議同學(xué)們：
1.要樹(shù)立食品安全觀念，了解食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，選購(gòu)食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。同時(shí)一定要注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期。若在小店里買(mǎi)食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注意包裝袋有無(wú)破損，外包裝有沒(méi)有被改動(dòng)過(guò)的痕跡。沒(méi)有生產(chǎn)許可證和安全標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購(gòu)買(mǎi)和食用。
2.培養(yǎng)良好的飲食觀念。我們應(yīng)盡量在家吃早餐，不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺(jué)抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的誘惑。在校期間，應(yīng)在食堂就餐。如在外就餐，應(yīng)選擇衛(wèi)生潔凈，餐具消毒，環(huán)境整潔，證照齊全的餐館。
3.養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開(kāi)水。少喝或不喝飲料，因?yàn)橐恍╋嬃虾蟹栏瘎?、色素等，?jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。
4.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)病傳播。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品，這類(lèi)食品如果制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
同學(xué)們，為了我們的明天，為了父母的期盼，為了國(guó)家的重?fù)?dān)，善待自己，善待他人，善待生命，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注食品安全，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，做一個(gè)健康向上的學(xué)生！
謝謝大家！
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七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十七
各位老師，同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是：常懷感恩之心。
首先，作為學(xué)生，我們要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而才有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家;。
其次，我們要珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
再次，作為兒女，我們要關(guān)心體貼父母，體諒父母的艱辛，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)糧食、不亂花錢(qián)。當(dāng)與父母有摩擦?xí)r，要學(xué)會(huì)換位思考，試著主動(dòng)理解父母。
此外，作為同學(xué)，要珍惜自己和同學(xué)相處的時(shí)光，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害，要友好相處，互相幫助。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，不斷進(jìn)步，用最好的行動(dòng)來(lái)感恩生活的一切。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十八
人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)出錯(cuò)。
出錯(cuò)時(shí)，愚者怨天尤人，將錯(cuò)誤視作生命的天敵，在陰沉昏暗的世界跋涉。
出錯(cuò)時(shí)，智者沉著思考，將錯(cuò)誤視作生命的轉(zhuǎn)機(jī)，在明亮廣闊的天空翱翔。
出錯(cuò)時(shí)，我愿做一位智者。
很多時(shí)候，我們因某些原因出錯(cuò)，導(dǎo)致走向不一樣的道路。人生有無(wú)數(shù)個(gè)十字路口，而無(wú)數(shù)次的選擇往往都是基于某次出錯(cuò)。若我們從不出錯(cuò)，所走的人生道路將一帆風(fēng)順，直達(dá)終點(diǎn)——“死亡”。那么，生活將多么無(wú)趣!沒(méi)有站在十字路口前的迷茫，人生將錯(cuò)失很多。
所以，我們應(yīng)當(dāng)敢于應(yīng)對(duì)出錯(cuò)，笑對(duì)人生的出錯(cuò)。我們渴望自由、舒坦，因而總會(huì)埋怨生活中的種.種不如意。我們追求完美，因而總會(huì)抱怨生活中的種.種出錯(cuò)。可是，“自由”與“活著”有一段距離，“生存”與挺著胸脯“生活”又有一段距離。若我們只追求活著，我們能夠不出錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾挥米鋈魏问拢恍枰獔?jiān)持呼吸。但若我們想要挺胸抬頭地生活，我們不可能不出錯(cuò)，并會(huì)在一次次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，然后踏上一個(gè)個(gè)新臺(tái)階。所以，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活，將種.種出錯(cuò)視作人生的一次次歷練，你的世界會(huì)所以而美麗!
如果沒(méi)有錯(cuò)誤，我們將經(jīng)不起風(fēng)雨，不能理解生命的珍貴與多彩、世間萬(wàn)物的美麗和繽紛。
錯(cuò)誤并不丑陋，出錯(cuò)也不可怕。丑陋的是沒(méi)有正視錯(cuò)誤，可怕的是出錯(cuò)而不改正。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十九
同學(xué)們，早上好!
自9月1號(hào)，真正意義上的高三生活開(kāi)始了。我和老師們強(qiáng)烈地感覺(jué)到，這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)比往常任何時(shí)候都好。同學(xué)們的精神面貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律觀念、行為規(guī)范都有了巨大轉(zhuǎn)變。隨便說(shuō)兩個(gè)方面吧，現(xiàn)在的晨讀6:10分人基本到齊，比以前提前了近半小時(shí)，下午上課我連查三天無(wú)一人遲到，2:10分后到的共五人，暑假前采取多種方法都沒(méi)有解決的問(wèn)題，現(xiàn)在徹底改變了。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學(xué)們變得積極、刻苦、堅(jiān)韌、成熟起來(lái)?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，高三真的很美。在此，我代表高三全體老師，祝賀和祝福同學(xué)們，祝賀你們順利地完成了高一、高二學(xué)業(yè)，祝福你們經(jīng)過(guò)高三一年的努力奮斗人人都有一個(gè)滿意的結(jié)局。
回顧過(guò)去的日子，我們有困苦，有遺憾，但更多的是奮斗與欣慰!從面上看，良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序更加穩(wěn)固;學(xué)習(xí)成績(jī)和管理成績(jī)穩(wěn)步提高，一派和諧，奮進(jìn)的高三大幕已徐徐拉開(kāi)!從點(diǎn)上看更是星光璀璨，周天翔同學(xué)達(dá)到了國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，獲得了高考文化課免試資格，不少名牌大學(xué)已向他拋出了橄欖枝;張良旺，王淑青同學(xué)分獲作文大賽全國(guó)一二等獎(jiǎng)，拿到了十幾所名牌大學(xué)自主招生的資格;朱秀梅同學(xué)文化課，專(zhuān)業(yè)課同樣優(yōu)秀是近年來(lái)少有的藝術(shù)尖子生;理科前幾名的學(xué)生成績(jī)突出且水平相當(dāng)，具備了再續(xù)縣高考狀元的實(shí)力;還有我們的亞藝術(shù)教學(xué)走出了新的路子，為學(xué)校下步的特色教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)等等。
以上的成績(jī)，也是我們的優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該高興和自豪，但絕不能盲目樂(lè)觀，我們還一定要看清存在的困難與挑戰(zhàn)，一，新的高考科目設(shè)置對(duì)我們這個(gè)層次的學(xué)校不利因素增加了;二，亞藝術(shù)這個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)已被更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手認(rèn)同;三，聯(lián)考五校魚(yú)臺(tái)一中這次的迅猛崛起給了我們很大挑戰(zhàn);四，二中人對(duì)名牌大學(xué)突破的厚望及13年的理科狀元也對(duì)我們形成了無(wú)形的壓力等等。但是我們絕不悲觀泄氣，自強(qiáng)不息，拼搏進(jìn)取一直是金鄉(xiāng)二中的主旋律，也是金鄉(xiāng)二中屢創(chuàng)奇跡的法寶!我們年級(jí)這兩年的奮斗史也已作出了最好的詮釋!
同學(xué)們，我們是應(yīng)該有豪言壯語(yǔ)，是應(yīng)該有必勝的勇氣，但更要踏踏實(shí)實(shí)付諸于行動(dòng)，為此我給大家提幾點(diǎn)忠告：第一，樹(shù)立強(qiáng)烈的升學(xué)欲望。強(qiáng)烈的欲望才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，從強(qiáng)烈的欲望中才能獲得強(qiáng)大的精神支柱?，F(xiàn)在不要想我能不能考上學(xué)，應(yīng)該想我一定要考上學(xué)。盡管有條條大道通羅馬之說(shuō)，但我認(rèn)為對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)絕大多數(shù)來(lái)自于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，考大學(xué)還是最正、最近、最好的路，只有邁過(guò)這道門(mén)，你才能走出那塊狹小的天地，才能看到外面精彩的世界，才能在改變你自己命運(yùn)的同時(shí)改變家庭的命運(yùn)。這里我還要告訴大家的是，大文大理已不是考大學(xué)的唯一渠道，大家一定要找到適合自己考大學(xué)的路子。13屆在藝體和亞藝術(shù)上的重大突破就給我們提供了很好的參考，本科錄取136人，其中42人是一本，不足以讓你心動(dòng)和思考嗎?第二、提醒同學(xué)們一定要苦字當(dāng)頭，功夫第一，抓住一切可以利用的時(shí)間。超常的付出才有超常的回報(bào)?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”這是古訓(xùn)也是真理。不用再講別的，咱們文科的幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生就是最好的佐證。第三、提醒大家要有毅力，要持之以恒。貴在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。人都能暴發(fā)激情，尤其是年青人更能熱血沸騰一陣子，如果憑借這時(shí)的豪情，事情一定能干好，問(wèn)題就是堅(jiān)持不住。我們現(xiàn)在情況不錯(cuò)，同學(xué)們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持一年，不，僅僅是九個(gè)月。第四、提醒同學(xué)們，要充分重視第一輪復(fù)習(xí)，這是補(bǔ)差補(bǔ)弱的最后機(jī)會(huì)，這個(gè)階段還要把以前學(xué)過(guò)的所有內(nèi)容，細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，你以前不會(huì)不懂的問(wèn)題還能夠?qū)W懂學(xué)會(huì)，所以這一階段也是制造變數(shù)、催生黑馬的階段。高一高二成績(jī)不理想，高三未必不理想。每年高考都有黑馬，我們這一級(jí)更期盼黑馬的出現(xiàn)。如果你想成為黑馬，就在這一階段把功夫用足吧。第五，提醒同學(xué)們多和老師交流，善于利用一切有用的資源。老師在所教學(xué)科上，都有研究，都有自己的一套，生活經(jīng)驗(yàn)也比同學(xué)們豐富得多，從他們那兒你不僅能獲得知識(shí)、獲得方法，還能獲得生活的動(dòng)力。
我仍然進(jìn)行著簽名留言活動(dòng)，期待著你的光臨，期待著給你交心，被你感動(dòng)，另外，三樓休息室年級(jí)決定作為溝通談心室，同學(xué)們可以在那里和自己信任的老師促膝長(zhǎng)談。第六、提醒同學(xué)們注意身體，加強(qiáng)鍛練。身體是本錢(qián)、是前提。一旦身體出現(xiàn)了問(wèn)題，便會(huì)遺憾終生。說(shuō)實(shí)在的，高三學(xué)習(xí)這么緊，年級(jí)無(wú)法再安排統(tǒng)一的時(shí)間讓同學(xué)們鍛練，因而上好兩操尤為重要，同學(xué)們一定要抓好這有限的鍛練機(jī)會(huì)，保證身體不出問(wèn)題。第七，我還要提醒大家，一定要陽(yáng)光，快樂(lè)地生活。高三很苦，很累，也倍有壓力，這更需要大家有一個(gè)健康的心理，樂(lè)觀的心態(tài)，要學(xué)會(huì)調(diào)整和釋放。我qq空間的簽名欄里始終是這樣一句話：“快樂(lè)的生活在自己所處的層次與空間里就是幸福!”高三了，我又悄悄地把這樣一句話擺在案頭：“象橋下的流水一樣”。我交代自己，在努力工作追求成功的同時(shí)，一定要以良好的心態(tài)看待困難與挫折，讓一切不快象橋下的流水一樣不停地流走吧。
同學(xué)們，高三這一年注定是不平凡的一年，注定是歡笑與淚水相伴，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，讓我們一同去拼搏奮斗，一同去收獲榮譽(yù)和自豪!
20__年6月我們好運(yùn)!
謝謝!
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇一
各位老師、同學(xué)：
早上好!
今天我要說(shuō)的主題是：做一個(gè)有修養(yǎng)的文明人。
修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代，這也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)險(xiǎn)灘，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^(guò)修養(yǎng)這個(gè)問(wèn)題嗎?你是愿意做淺薄無(wú)知、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。
同學(xué)們，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講尊重老師，與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶?，保障暢?講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂(lè)，而且還會(huì)使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真愉快。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
（1）表彰在20xx－20xx學(xué)年（上）期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)及進(jìn)步較大的同學(xué)；
（2）半學(xué)期年級(jí)工作小結(jié)。
一、表彰半期考成績(jī)優(yōu)秀及進(jìn)步的學(xué)生。
掌聲祝賀他們！希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步，也希望年級(jí)其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，積極進(jìn)取，刻苦努力，爭(zhēng)取在期末統(tǒng)考中考出理想成績(jī)，共創(chuàng)輝煌。
二、半學(xué)期年級(jí)工作小結(jié)。
白駒過(guò)隙，兩個(gè)半月過(guò)去了。在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校各處室的幫助下，年級(jí)全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，各項(xiàng)教育教學(xué)工作穩(wěn)步開(kāi)展，涌現(xiàn)出了許許多多的好人好事。例如：七年（1）（3）（5）（6）班在學(xué)校組織的慶祝第24個(gè)老師節(jié)板報(bào)評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)；七年（3）班的張葳，（4）班的黃以婷，（6）班的周抒予等同學(xué)在學(xué)校組織的中學(xué)生硬筆書(shū)法比賽中分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；在“愛(ài)我漳州”攝影作品比賽中，年級(jí)師生共有13件作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。在此，我首先要感謝我們的班主任及各科任教師，是他們無(wú)怨無(wú)悔地辛勤耕耘，才有我們年級(jí)今天的可喜面貌?，F(xiàn)在，請(qǐng)各位同學(xué)伸出你們寶貴的雙手，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)老師們的關(guān)心、教育、指導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的謝意！
接著，我還要表?yè)P(yáng)的是年級(jí)各班的班干部，特別是各班的班長(zhǎng)、勞動(dòng)委員，還要表?yè)P(yáng)我們的學(xué)生督導(dǎo)隊(duì)員、升旗手等年級(jí)學(xué)生干部，還有許許多多我所不知的好人好事，在此一并表?yè)P(yáng)。正是有你們的努力，我們的班級(jí)、年級(jí)才如此的環(huán)境整潔，穩(wěn)定有序和欣欣向榮。
當(dāng)然，在表?yè)P(yáng)先進(jìn)的同時(shí)，我們也清楚地認(rèn)識(shí)到年級(jí)還存在著個(gè)別不和諧的音符：一小部分同學(xué)上課不太認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)不甚理想；有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，缺交作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重；個(gè)別同學(xué)參與打架，破壞同學(xué)自行車(chē)輪胎，不愛(ài)護(hù)公物等行為。在此，我提出幾點(diǎn)要求，希望每位同學(xué)能恪盡職守。
1、自覺(jué)遵守》中學(xué)生守則》和》日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；
2、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，做學(xué)習(xí)的管理者；
3、做好自己力所能及的事，并對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)，在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)；
4、課間及課外休息時(shí)間不在教室和走廊、樓道追逐打鬧。
希望全體同學(xué)牢記“五中興衰，我的責(zé)任；年級(jí)榮辱，身系吾心”的段訓(xùn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
謝謝大家！
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇三
老師、同學(xué)們：
早上好!
今天是~~年，是第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，也是我們學(xué)?！鞍踩逃麄髦堋眴?dòng)的日子。今年安全教育宣傳周的主題是“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。為了更好地開(kāi)展活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開(kāi)展行之有效的主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)周期間，我們要至少做到“五個(gè)一”：即營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍;組織一次安全為主題的國(guó)旗下講話;班級(jí)開(kāi)展一次安全教育活動(dòng);看一部安全教育警示片;出一期黑板報(bào)或櫥窗;做一次作業(yè)或測(cè)試;一次安全疏散演練等。
那么，你們知道知道為什么要安排這項(xiàng)活動(dòng)嗎?
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。為推動(dòng)我校安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)老師同學(xué)們積極投入到安全周的宣傳活動(dòng)中來(lái)。
同學(xué)們，你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，校園內(nèi)行走慢步輕聲。
2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。
5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，不允許未滿12周歲的學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇四
人常道：”美的永恒，才是真正的美?！按_實(shí)，那種綻放一世光華的耀眼，實(shí)在令人驚羨，但那太遙不可及。我愿說(shuō)：”美的瞬間，一樣是真正的美?！叭松谑揽墒前倌?，但有多少事，就在不經(jīng)意的一個(gè)瞬間，一錘定音。陸游原本放浪形骸，無(wú)意間的一次唐府相遇，一次目光火花碰撞的瞬間，一絲溫情在他心中漾起，毫不猶豫、情不自禁地緊緊握住那只紅酥手。不管今后他與唐婉各自命運(yùn)如何，但至少敢愛(ài)敢恨，敢罵敢笑的陸游記住了，記住了那一瞬間的嬌人目光，那種永不忘懷的一瞬目光，目光使他擁有了終生不愿忘記的戀情，使他擁有了一首千古流傳的《釵頭鳳》。
這就是美的瞬間，美的瞬間造就了一段令人嘆惋的感情杯具，這是如此的矛盾，但它去實(shí)實(shí)在在。
諸葛亮潛居山林，在那種英雄輩出的動(dòng)蕩年代里，每一天都會(huì)有一位軍閥從他門(mén)前呼嘯而過(guò)，但他卻不聞不睬，最終竟選擇了出山為一個(gè)要地沒(méi)地要人沒(méi)人要權(quán)沒(méi)權(quán)的劉備建功立業(yè)。這難道不是因?yàn)閯湟粋€(gè)瞬間的、潛意識(shí)的反應(yīng)感動(dòng)了他嗎?草廬貪睡，皇叔毫不猶豫地阻止了小童的通報(bào)，瞬間儀容整肅，垂手而立，靜待先生覺(jué)醒。就是這樣一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)瞬間，使諸葛孔明矢志不渝地選擇跟隨劉備，東征西討，三分天下。
劉備的一瞬間的動(dòng)作，難道不是美的瞬間嗎?足以感動(dòng)天下所有良臣的瞬間，是令天下所有明君效仿的禮賢下士的瞬間。
美的瞬間，是孫策死后周瑜的昏厥，這是惺惺惜惺惺的瞬間的美。
美的瞬間，是網(wǎng)球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員丟下球拍，為一只鳥(niǎo)下跪祈禱的瞬間。
美的瞬間，是母親為救女兒，跑出超人速度的瞬間。
美的瞬間，是劉翔跨過(guò)終點(diǎn)的瞬間。
處理過(guò)的美，誰(shuí)也不要。永恒的美，誰(shuí)也要不起。僅有那種美的瞬間，那種瞬間的美，才是最真實(shí)、最平凡但也最耀眼的。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇五
老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假又成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了。親愛(ài)的同學(xué)們，你們也肯定有著自我新的奮目標(biāo)。
秋天收獲的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。我的新目標(biāo)將會(huì)就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的方向。
我的新目標(biāo)就是做一個(gè)語(yǔ)作文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)的學(xué)生。
語(yǔ)作文課上，我經(jīng)常和我上下左邊的同學(xué)聊天，做小動(dòng)作。作為學(xué)習(xí)委員的我，，甚至有時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的“小聰明”，因?yàn)樽鳂I(yè)是我批的，所以有時(shí)我會(huì)偷懶，少寫(xiě)，有時(shí)不重要的還會(huì)不寫(xiě)，同學(xué)們，你們千萬(wàn)不能學(xué)我，這種行為是不好的，我也開(kāi)始后悔了，因?yàn)樵趯W(xué)校里聽(tīng)寫(xiě)，我總是得不到滿分，給教師留的印象同樣不好：一個(gè)學(xué)習(xí)委員居然沒(méi)有得滿分。我同時(shí)擔(dān)任電教委員，任務(wù)就是給家長(zhǎng)發(fā)送學(xué)校里的同學(xué)們完成作業(yè)的情景，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間明白自我的孩子在學(xué)校里的情景，有時(shí)，我也會(huì)工作不認(rèn)真，作業(yè)發(fā)得亂七八糟，語(yǔ)作文作業(yè)發(fā)成數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)成語(yǔ)作文作業(yè)……害的同學(xué)們叫苦不迭。我也十分不好意思。
有的，我下課時(shí)愛(ài)玩。忘了電教委員的開(kāi)電視機(jī)的工作，到了上課時(shí)間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來(lái)開(kāi)電視。還有的時(shí)候，早操大課間的的時(shí)候工作人員要來(lái)檢查電腦的開(kāi)關(guān)，教師叫我不要關(guān)機(jī)，直接關(guān)掉顯示屏，但我連這點(diǎn)簡(jiǎn)單的工作都會(huì)忘記，還害的班級(jí)扣分。
這一學(xué)期，我決定改掉這些壞毛病，作業(yè)不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說(shuō)了，在學(xué)校，我會(huì)用行動(dòng)表示!
我的講話完畢，謝謝大家!
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇六
早上好!
在當(dāng)今社會(huì)、在我們的身邊，目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑，誠(chéng)信友愛(ài)淪為道德缺失的奴隸，相互幫助陷入利益訴求的平臺(tái)，救死扶傷變成爾虞我詐的困惑，社會(huì)的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，更加顯得尤為重要。英國(guó)著名教育家約翰?洛克說(shuō)：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一件大事”。所以我們應(yīng)注意培養(yǎng)好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在的思想和情感，真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自美好的心靈，就是人們常用說(shuō)的“言為心聲”，“形為內(nèi)現(xiàn)”，更重要?jiǎng)t是在實(shí)踐中用文明的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。彬彬有禮的風(fēng)度，是自我克制的表現(xiàn)。文明禮貌，重在表現(xiàn)。
同時(shí)我們還應(yīng)該用勤奮的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我們的追求和夢(mèng)想，用兢兢業(yè)業(yè)的勤勉工作體現(xiàn)我們的價(jià)值和才華，用勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德體現(xiàn)我們的操守和素養(yǎng)，去展示我們__學(xué)子的風(fēng)華和力量，有義務(wù)、有責(zé)任承擔(dān)起呼喚社會(huì)正能量的使命。
誠(chéng)樸，健美，篤學(xué)，奮進(jìn)。是我們__文化的厚重積淀，是老師對(duì)我們成長(zhǎng)的殷切希望，是我們實(shí)現(xiàn)理想的基石標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校在__我們應(yīng)遵守紀(jì)律，用勤奮的學(xué)習(xí)，優(yōu)越的成績(jī)，回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng);用團(tuán)結(jié)友愛(ài)的行為，優(yōu)雅得體的言語(yǔ)，展示我們健康活潑的青春;用高尚情操，文明的行動(dòng)，來(lái)傳承和發(fā)揚(yáng)__文化的美德。
“老師早”、“同學(xué)們好”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”、“謝謝”......一聲親切的問(wèn)候、一句美好的祝福、一份關(guān)愛(ài)的幫助、都是那么的自然、那么的真摯，積土成山，聚沙成塔。為了讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧，讓我們的社會(huì)更加自由、平等、公正、法制，讓我們的公民更加愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。需要你、我、他，我們每一個(gè)人的共同努力!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，愿我__師生同心同德，自重自強(qiáng)，乘時(shí)代之春風(fēng)，展雄飛之羽翼，橫絕滄海，搏擊云天。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們，假如你問(wèn)我：“你最?lèi)?ài)什么?”我必須會(huì)回答：“我最?lèi)?ài)我們的祖國(guó)!”
我們的作國(guó)擁有著五千多年的歷史，遠(yuǎn)古時(shí)期的人們，就已經(jīng)擁有了無(wú)限的聰明，黃帝和炎帝連手打敗了蚩尤，發(fā)明了文字、養(yǎng)蠶、樂(lè)譜、舟車(chē)，還建造宮室，為我們這些子孫后代的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。禹治理洪水、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)被人們傳誦至今，可是，我們祖國(guó)也碰到了一些“危機(jī)”——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年7月，中國(guó)人民開(kāi)始了8年的反抗日本帝國(guó)主義侵略的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)，這次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分。毛主席帶領(lǐng)著紅軍，經(jīng)歷了爬雪山、過(guò)草地，與日本進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，日本人在南京殘忍地殺害了我國(guó)34萬(wàn)同胞，但中國(guó)人沒(méi)有氣餒，仍然頑強(qiáng)地與他們進(jìn)行斗爭(zhēng)，最終，在1945年8月，中國(guó)取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，新中國(guó)建立了!
1997年的7月1日，是一個(gè)令人難忘的日子，香港又重新回到了祖國(guó)的懷抱;1999年12月20日，同樣又是一個(gè)令人難忘的日子，澳門(mén)也回到了祖國(guó)的懷抱。這和中國(guó)人民的努力是分不開(kāi)的。這天又是祖國(guó)的生日，我們發(fā)誓：我們要好好學(xué)習(xí)，不回老一輩對(duì)我們的期望!
親愛(ài)的祖國(guó)母親，“祝您生日歡樂(lè)!愿您永遠(yuǎn)年輕!”
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字叫長(zhǎng)江;遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字叫黃河;遙遠(yuǎn)的東方有_，它的名字叫中國(guó)!中國(guó)，我偉大的母親，我們是您的兒女，龍的傳人!
看山川綿延，看江海奔騰，這是960萬(wàn)平方公里華夏大地的風(fēng)采。她積淀了中華上下五千年的榮辱與興衰。舉世聞名的四大發(fā)明讓我們認(rèn)識(shí)了祖先的聰明與才智;古老的絲綢之路，讓我們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)歷史的悠久和淵博;雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，讓我們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的氣勢(shì)和磅礴;圓明園的殘?jiān)珨啾冢屛覀冋J(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱與悲憤;大漠荒原，讓我們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的廣大和遼闊，這是我們的祖先在悠久歷史長(zhǎng)河中譜寫(xiě)的一部浩氣長(zhǎng)存的絢麗史詩(shī)。
可是，曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她的兒女被稱(chēng)為東亞病夫，在生死存亡的危難關(guān)頭，是一個(gè)又一個(gè)中華兒女，發(fā)出了一聲聲震驚世界的吶喊，抒寫(xiě)了一首首悲壯的詩(shī)歌。為挽救我沉淪的中華民族，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞拋頭顱、灑熱血，終于換來(lái)了_城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”歷史證明：那流淌著祖先殷虹血脈，具有創(chuàng)新意識(shí)的民族是個(gè)不屈的民族、優(yōu)秀的民族，那條騰飛在東方的巨龍，它的兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇敢自強(qiáng)!
今天，祖**親在騰飛，這片熱土龍騰虎躍，天翻地覆。我看到了，中國(guó)高鐵沖出國(guó)門(mén)走向世界;我看到了，神舟飛船飛向太空;我看到了，中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)連續(xù)七年居全世界第一;我看到了，中國(guó)無(wú)人機(jī)走在世界前列;我看到了，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟的新華章;我看到了，主席在朱日和的沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵;我看到了，一路一帶的倡議引起了全世界的矚目，厲害了，我的國(guó)!
同學(xué)們!滄桑的歲月已成往事，我們正處在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的好時(shí)代，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)人民在期盼著我們，我們肩上背負(fù)的是時(shí)代賦予的責(zé)任和使命。我們要努力學(xué)習(xí)、共同的奮斗，在祖國(guó)宏偉藍(lán)圖上留下最燦爛的一筆，披荊斬棘實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)!我們衷心地祝福祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛，愿祖國(guó)的明天更美好!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
每當(dāng)我耳邊響起激昂的國(guó)歌，每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗，我的心中便會(huì)熱血澎湃，祖國(guó)使我驕傲和自豪!
祖國(guó)就像東方的一顆璀璨明珠，擁有著千百年來(lái)歷史的光輝，在這片富饒的土地上，散發(fā)著金色的光芒。
我們的祖國(guó)有著濃厚的文化色彩，時(shí)間并沒(méi)有使它“褪色”，反而變得更加絢麗多彩。漢字就是其中之一，它擁有悠久的歷史，蘊(yùn)含了古人所有的智慧。古中國(guó)的唐詩(shī)宋詞令人折服，漢唐雄風(fēng)的豪邁令世人驚嘆;古代的絲綢之路更是歷不可忽視的身影，它將中國(guó)文化和西方文化融匯在一起，變得更加豐富多彩、美輪美奐。中國(guó)的“四大發(fā)明”在漫漫歷史長(zhǎng)河中，促進(jìn)了整個(gè)人類(lèi)文明的進(jìn)步。中國(guó)的陶藝、雕刻、壁畫(huà)……更是數(shù)也數(shù)不清。祖國(guó)在我心中，使我驕傲、使我自豪!
祖國(guó)在我心中，使我們驕傲和自豪，明天，我們要讓祖國(guó)為我們感到自豪!
我的演講完畢，謝謝大家!
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
告別了六年的小學(xué)生活，踏著九月的陽(yáng)光，帶著美好的憧憬，我們邁進(jìn)了車(chē)邏初中的大門(mén)。能成為車(chē)邏初中學(xué)的一員，我們倍感榮幸，倍感自豪。
同學(xué)們，今天我們帶著父母的囑托，揣著追夢(mèng)的情懷，懷著無(wú)比的自信邁進(jìn)了校園。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃、是我們成才的沃土。這里有學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師;有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的哥哥姐姐們。同學(xué)們，夢(mèng)想要成為現(xiàn)實(shí)，我們就要融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索。今天，我代表全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)光輝歷史!
俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！彼晕覀儾荒堋?BR> 怕苦，要用高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭。
同學(xué)們，紀(jì)律是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。所以，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)。
校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);我們要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示車(chē)邏初中學(xué)生的風(fēng)采。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們只要付。
出了，就會(huì)有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿。
的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天，我們以進(jìn)入車(chē)邏初中為榮。明日，我們的學(xué)校因我們而驕傲!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一的湖南長(zhǎng)沙陽(yáng)光男孩黃舸，是個(gè)患有先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的人，他歷時(shí)三年與他父親用一輛三輪摩托車(chē)走過(guò)全國(guó)八十七座城市，向三十多名當(dāng)年給他們寄過(guò)錢(qián)的恩人當(dāng)面道謝，黃舸的事跡讓我感動(dòng)，我想到了人要學(xué)會(huì)一輩子的感恩。
人生會(huì)遇到不幸和曲折，如黃舸一樣，但黃舸是榮幸的，他得到了好心人的幫助，而得到資助的黃舸以及家人，他們也不麻木，黃舸與父親一起歷時(shí)三年，行程2萬(wàn)里，向幫助他們的人獻(xiàn)上一束花，說(shuō)聲謝謝，這種的感恩感動(dòng)了周?chē)眯娜?，也感?dòng)了中國(guó)，其實(shí)，黃舸的生命也許隨時(shí)被奪走，但是他笑對(duì)生活，感恩生命，感恩愛(ài)，感恩燦爛陽(yáng)光。黃舸說(shuō)：到好心人家門(mén)中親口說(shuō)聲謝謝，送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意，是我最大的心愿。也正是這樣一種信念一直支持著他走到今天。人們要象黃舸那樣常懷感恩之心，以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)。對(duì)別人，對(duì)環(huán)境少一份挑剔，多一份欣賞。
我們要常常懷著一顆感恩的心，感謝生我育我父母親，感恩與我們一起快樂(lè)生活的兄弟姐妹，感恩為我們付出親勤勞動(dòng)的老師，感恩與我們朝夕相處的同學(xué)們，感恩身邊的一草一木，感謝大地，感謝陽(yáng)光，感謝春天，感謝生命，感謝世界。
一輩子感恩不是掛在嘴邊的一句美麗的詞匯，感恩需要我們?nèi)バ袆?dòng)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們感恩的太多太多，深深體會(huì)身邊的每一點(diǎn)好處，身邊的每一次感動(dòng)，去尋找感恩，學(xué)會(huì)感恩，實(shí)實(shí)在在的感恩，能讓我們走的更遠(yuǎn)，能消除煩惱，快樂(lè)人生。
滴答的春雨是對(duì)大地的感恩，開(kāi)放的花朵是對(duì)春天和陽(yáng)光的感恩，嬰兒的第一聲啼哭，是對(duì)母親和世界的感恩，去感恩吧，不要猶豫，不要無(wú)奈，感恩讓人生更溫暖，更陽(yáng)光燦爛。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)一輩子感恩，是人生的全部。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十一
世界是因?yàn)檎\(chéng)信而更完美，人生是因?yàn)檎\(chéng)信而更有意義。你答應(yīng)別人的事情，就必須要努力去做。
——題記。
焦教師要上一節(jié)公開(kāi)作文課，為了配合課程的進(jìn)行，焦教師讓我?guī)退薷囊幌率褂玫恼n件。
那天午時(shí)，焦教師把我叫進(jìn)辦公室，打開(kāi)電腦，給我交代了幾條幻燈片的不足之處，讓我今日回家修改。并告訴我，明天她還要給別的班試講一次。我滿嘴答應(yīng)，向教師保證絕對(duì)完成任務(wù)。
可是到了家，事情發(fā)生了意想不到的變化。媽媽告訴我爸爸今日去外面吃飯了，大概在八點(diǎn)鐘左右回來(lái)。聽(tīng)到最終一句，我懸著的心才放了下來(lái)。完成作業(yè)后，我看了看那拷著幻燈片的u盤(pán)，心說(shuō)：老爸回來(lái)讓他自我去做吧，我還急著看會(huì)兒書(shū)呢。
之后我又想著下樓玩呢，這一下玩到了8：40，回家后，進(jìn)屋就問(wèn)：“老爸，幻燈片做完沒(méi)有?”結(jié)果等待我的卻是一陣沉默。媽媽略微著急地對(duì)我說(shuō)：“你爸不知怎樣回事，此刻也不回來(lái)，手機(jī)也聯(lián)系不上了?！蔽倚睦锘帕耍豪习譀](méi)回來(lái)，怎樣辦?卻立刻又安慰自我：沒(méi)事，就那幾項(xiàng)修改資料，老爸十分鐘就能搞定。想到那里，我收拾了一下書(shū)包，早早地上床了。
我正迷迷糊糊要睡著的時(shí)候，媽媽突然喊了起來(lái)：“剛才聯(lián)系上了，你爸爸喝醉了，今日晚上可能給你做不了幻燈片了，明天再做能夠嗎?”這好似晴天大霹靂一般，我頓時(shí)睡意全無(wú)，一下子坐了起來(lái)。怎樣辦?怎樣辦?老將不在家，難道幻燈片就做不成了。我要是起來(lái)做，肯定就要熬夜。如果不做的話，教師明天的試講怎樣辦，以后教師還可能委托我重任嗎?這兩種念頭在我腦海里打架。最終，第一種念頭占了上風(fēng)。
于是我便一躍而起，穿好了衣服，堅(jiān)定地來(lái)到了電腦前面。我插好u盤(pán)，打開(kāi)課件。本來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾條修改任務(wù)我制作起來(lái)竟然如此麻煩。瞌睡蟲(chóng)一次有一次地騷擾著我，可都被我堅(jiān)定意志擋了回去。更令人無(wú)語(yǔ)的是，做到一半的時(shí)候，電腦突然死機(jī)，做得全部東西全部丟失了，還得重新制作。我就這樣在鍵盤(pán)上敲敲打打，在鼠標(biāo)上指指點(diǎn)點(diǎn)。一向到深夜，我才把課件順利修改好。
第二天上學(xué)，我把做好的課件交到了焦教師的手中，焦教師滿意地笑了，我的心里也樂(lè)滋滋的，因?yàn)榱宋易袷亓宋业闹Z言。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十二
大家好!
我是七年級(jí)五班的某某某。今天我演講的主題是：讓太陽(yáng)落入我的心里!
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人可以一直一帆風(fēng)順。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們將遇到困難和挫折。面對(duì)這些突如其來(lái)的挫折時(shí)，有些人會(huì)感到沮喪、擔(dān)心和失望。
但我想，人類(lèi)是不是應(yīng)該在跌宕起伏中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)呢?當(dāng)面對(duì)不滿意的事情時(shí)，我們只能從不同的態(tài)度中受益，以便更好地獲取知識(shí)。所以要不斷的了解生命、完善自己。
我站在小亭子下面，聽(tīng)著媽媽的話卻不覺(jué)的焦急，反而覺(jué)得非常高興，因?yàn)槲铱梢钥粗@個(gè)美麗的雨景了。雖然這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨阻礙了很多人的腳步，但它讓炎熱的夏天變得涼爽起來(lái)，也為我們一家三口有了不同的體驗(yàn)。
因此，在生活中，我們必須有一個(gè)陽(yáng)光明媚的心態(tài)。這種是一種積極、滿足、感恩和樂(lè)觀的心理模式。它會(huì)讓你快樂(lè)，提醒你前進(jìn)，讓你忘記疲勞和焦慮。
“生活是一面鏡子，你嘲笑它，它也嘲笑你;你在它面前笑，它也會(huì)給你一個(gè)微笑?！泵總€(gè)人都渴望擁有一個(gè)美好的生活，但能真正過(guò)上美好生活的應(yīng)該是一群以積極方式回應(yīng)苦難的人。
那么，如何塑造一個(gè)陽(yáng)光明媚的心態(tài)呢?可以給自己更多積極的提示，增強(qiáng)你的優(yōu)勢(shì)和信心，牢牢記住你有許多其他人沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。
相信自己，相信你會(huì)成功。這也是一個(gè)積極的建議。慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)自信了。因此，有時(shí)候，對(duì)他人的評(píng)價(jià)不要太過(guò)于介意。
以前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想。很多人說(shuō)女孩不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和知識(shí)，沒(méi)有什么關(guān)系了。隨著時(shí)間的推移，我想不應(yīng)該這么認(rèn)輸。
于是努力的改變這個(gè)狀況，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大提高。當(dāng)我分析情況時(shí)，我想：我不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，但我只是不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的某一部分，如果我更努力，所有的不擅長(zhǎng)都能得到解決。
所以你們看，如果我們每個(gè)人心中都有燦爛的陽(yáng)光，每個(gè)人都可以擁有更多的正能量。然后我們就可以在明媚的陽(yáng)光下沐浴，看到更多的生活色彩光彩!
這就是我的演講詞，希望你們喜歡。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是七年級(jí)一班的胡一鼎。今天，我演講的題目是《理想？信念》。
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活?！彼?，我們應(yīng)該從小樹(shù)理想，立宏志。
古往今來(lái)，有遠(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)。孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山?！边@是他求學(xué)前夕留給父親的詩(shī)，表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖。偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?，有抱?fù)，并付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這幅自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
漫漫人生中，僅有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外，我們還要有堅(jiān)定的信念，信念是人生的支柱。身處逆境時(shí)，信念能幫你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆；遇到挫折時(shí)，信念能喚起你生活的勇氣；遭遇不幸時(shí)，信念能使你保持堅(jiān)強(qiáng)的意志。因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，才有了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡！因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，我們才有了迎難而上的決心和勇氣！我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
有理想就有希望，有希望就不要放棄。讓我們點(diǎn)燃智慧的光芒，放飛明天的希望，用信念的力量創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十四
培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量。”，這句充滿力量的話語(yǔ)，仿佛一僅有力的鐵拳，沖擊著那些無(wú)知者的心靈，讓世人對(duì)知識(shí)有了更深刻的了解。
知識(shí)好比在茫茫海上的孤島點(diǎn)起的長(zhǎng)夜明燈，給身處黑暗的人帶去力量和光明。霍金身患疾病，無(wú)法動(dòng)彈，但他不愄困難，用知識(shí)的力量點(diǎn)亮人生，從絕望的生活走向五彩的世界;愛(ài)迪生出身低微，生活貧困，教師和父母都說(shuō)他是個(gè)笨蛋，但他不放棄追求，用知識(shí)的力量證明自我;海倫·凱勒幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明，她的人生到達(dá)了最低谷，但她不放棄學(xué)習(xí)，用知識(shí)的力量證明自我的堅(jiān)持。他們?nèi)荚谧畛醪槐蝗丝春?，他們都?jīng)歷了各種磨難，可他們最終卻獲得了成功。因?yàn)樗麄冇兄R(shí)，他們憑借知識(shí)的力量，讓世人認(rèn)識(shí)了他們的智慧。
知識(shí)改變?nèi)说拿\(yùn)，激勵(lì)人的斗志，給人以無(wú)限期望。
如果你站在20__年的深圳大街上，你或許會(huì)看見(jiàn)一個(gè)頭上系著頭巾，寫(xiě)著full(滿的)，身上寫(xiě)著nothing(一無(wú)所有)的奇怪的人。他就是劉偉。一個(gè)剛畢業(yè)沒(méi)有工作的落迫大學(xué)生。他開(kāi)發(fā)出了一個(gè)自認(rèn)為能夠盈利過(guò)十億的程序，于是他準(zhǔn)備找騰訊公司的ceo馬化騰先生投資。最終他打動(dòng)了馬化騰先生，他用自我滿腦的知識(shí)換來(lái)了美滿的人生。劉偉的例子告訴我們，你能夠一無(wú)所有，但你不能沒(méi)有知識(shí);只要你擁有知識(shí)，你也能夠從一無(wú)所有變得無(wú)比富有。
知識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富，它不僅僅能夠給我們帶來(lái)生活上的富有，更能夠提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，豐富我們的內(nèi)涵，開(kāi)闊我們的視野。
相反，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，在社會(huì)上是沒(méi)有立足之地的。他們有很多事情都不明白，就很容易被騙。他們只能做一些繁重的體力活來(lái)維持生計(jì)。他們像一頭任人宰割的羔羊，毫無(wú)力量，只能生活在社會(huì)的最低層。
知識(shí)的力量是偉大的，有了知識(shí)，才有了“晴空一鶴云排去，便引詩(shī)情到碧宵”的文學(xué)境界;有了知識(shí)，才有了藝術(shù)寶庫(kù)中的顆顆珍珠;有了知識(shí)，才將這個(gè)本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫(huà)卷!我們都應(yīng)當(dāng)用知識(shí)的力量，給人生添上一個(gè)響亮的驚嘆號(hào)!
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十五
翻開(kāi)歷史長(zhǎng)河，上下五千年的歷史印證了歷史悠久的中華文化，陪伴至今，留下了永遠(yuǎn)的歌聲。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
你看著那些山珍海味，美酒，卻難以下咽，想渡過(guò)黃河，寒冰卻堵塞了河道，想登上太行山，卻有大雪在前，但你相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡倪h(yuǎn)大政治抱負(fù)，你遇到困難仍堅(jiān)持著樂(lè)觀自信的態(tài)度，讓我在困難面前不退縮，使我們度過(guò)難關(guān)。
悠然采菊東籬下。
你放棄了功名利祿，寧愿來(lái)到山間隱居，不愿為“五斗米折腰”那種追求自由，過(guò)著悠閑的生活。離開(kāi)這個(gè)趨炎附勢(shì)的官場(chǎng)，來(lái)到這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的“世外桃源”。你不慕名利，向往自由生活，豁然開(kāi)朗的精神陪伴在我們身邊，讓我們學(xué)會(huì)并懂得了生活的真正意義。
人生自古誰(shuí)無(wú)死。
你應(yīng)對(duì)元軍的威脅和誘惑，你還是堅(jiān)決拒絕，你是可殺而不可辱的骨氣，是生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的凜然，你視死如歸，心系著國(guó)家，把自我寶貴的生命奉獻(xiàn)給國(guó)家，你的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”詮釋了了生命的意義，你這種愛(ài)國(guó)精神將永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是《關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康生活》。
民以食為天，食以安為先。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，人們對(duì)健康、對(duì)食品安全更加關(guān)注，食品安全不僅關(guān)系到人們的身體健康，也關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。近些年來(lái)，從毒奶粉到毒餐盒，從回收的地溝油到加石蠟的火鍋底料、“塑料”粉條、“瘦肉精”豬肉等，一件件聳人聽(tīng)聞的食品安全事件時(shí)有曝光，食品安全問(wèn)題也愈發(fā)凸顯出來(lái)。對(duì)此，政府高度重視，相繼出臺(tái)各種法律法規(guī)加大對(duì)食品安全的監(jiān)管力度。在對(duì)嚴(yán)格規(guī)范食品企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為；完善食品安全應(yīng)急體系；健全食品安全全程監(jiān)管機(jī)制；建立食品安全責(zé)任制和追究制；努力解決食品安全深層次矛盾和問(wèn)題；加強(qiáng)食品安全科普宣教，增強(qiáng)人們的安全消費(fèi)意識(shí)和能力等八個(gè)方面加強(qiáng)食品安全監(jiān)管。學(xué)校也加強(qiáng)對(duì)廣大師生特別是同學(xué)們的食品安全的宣傳教育，通過(guò)展板我們學(xué)習(xí)和了解到了許多的食品衛(wèi)生、自覺(jué)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)，抵制低劣食品的誘惑等方面的知識(shí)。但我們有時(shí)還會(huì)看到在校園周邊的攤點(diǎn)，一些學(xué)生仍通過(guò)各種渠道在購(gòu)買(mǎi)和食用存在衛(wèi)生安全隱患的的食品。根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)提供的資料，在他們歷次的食品衛(wèi)生檢查和專(zhuān)項(xiàng)整治中，校園周邊的飲食攤點(diǎn)大多數(shù)沒(méi)有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證等或證照不全，另外由于攤點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)加工條件有限，常常缺乏必要的洗涮、餐具消毒的程序，這樣的食品不僅不衛(wèi)生，缺乏營(yíng)養(yǎng)，而且容易引發(fā)食源性疾病和食物中毒的發(fā)生，因此我們?cè)谑秤们耙欢ㄒ肌?BR> 在此我建議同學(xué)們：
1.要樹(shù)立食品安全觀念，了解食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，選購(gòu)食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。同時(shí)一定要注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期。若在小店里買(mǎi)食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注意包裝袋有無(wú)破損，外包裝有沒(méi)有被改動(dòng)過(guò)的痕跡。沒(méi)有生產(chǎn)許可證和安全標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購(gòu)買(mǎi)和食用。
2.培養(yǎng)良好的飲食觀念。我們應(yīng)盡量在家吃早餐，不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺(jué)抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的誘惑。在校期間，應(yīng)在食堂就餐。如在外就餐，應(yīng)選擇衛(wèi)生潔凈，餐具消毒，環(huán)境整潔，證照齊全的餐館。
3.養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開(kāi)水。少喝或不喝飲料，因?yàn)橐恍╋嬃虾蟹栏瘎?、色素等，?jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。
4.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)病傳播。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品，這類(lèi)食品如果制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
同學(xué)們，為了我們的明天，為了父母的期盼，為了國(guó)家的重?fù)?dān)，善待自己，善待他人，善待生命，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注食品安全，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，做一個(gè)健康向上的學(xué)生！
謝謝大家！
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七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十七
各位老師，同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是：常懷感恩之心。
首先，作為學(xué)生，我們要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而才有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家;。
其次，我們要珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
再次，作為兒女，我們要關(guān)心體貼父母，體諒父母的艱辛，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)糧食、不亂花錢(qián)。當(dāng)與父母有摩擦?xí)r，要學(xué)會(huì)換位思考，試著主動(dòng)理解父母。
此外，作為同學(xué)，要珍惜自己和同學(xué)相處的時(shí)光，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害，要友好相處，互相幫助。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，不斷進(jìn)步，用最好的行動(dòng)來(lái)感恩生活的一切。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十八
人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)出錯(cuò)。
出錯(cuò)時(shí)，愚者怨天尤人，將錯(cuò)誤視作生命的天敵，在陰沉昏暗的世界跋涉。
出錯(cuò)時(shí)，智者沉著思考，將錯(cuò)誤視作生命的轉(zhuǎn)機(jī)，在明亮廣闊的天空翱翔。
出錯(cuò)時(shí)，我愿做一位智者。
很多時(shí)候，我們因某些原因出錯(cuò)，導(dǎo)致走向不一樣的道路。人生有無(wú)數(shù)個(gè)十字路口，而無(wú)數(shù)次的選擇往往都是基于某次出錯(cuò)。若我們從不出錯(cuò)，所走的人生道路將一帆風(fēng)順，直達(dá)終點(diǎn)——“死亡”。那么，生活將多么無(wú)趣!沒(méi)有站在十字路口前的迷茫，人生將錯(cuò)失很多。
所以，我們應(yīng)當(dāng)敢于應(yīng)對(duì)出錯(cuò)，笑對(duì)人生的出錯(cuò)。我們渴望自由、舒坦，因而總會(huì)埋怨生活中的種.種不如意。我們追求完美，因而總會(huì)抱怨生活中的種.種出錯(cuò)。可是，“自由”與“活著”有一段距離，“生存”與挺著胸脯“生活”又有一段距離。若我們只追求活著，我們能夠不出錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾挥米鋈魏问拢恍枰獔?jiān)持呼吸。但若我們想要挺胸抬頭地生活，我們不可能不出錯(cuò)，并會(huì)在一次次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，然后踏上一個(gè)個(gè)新臺(tái)階。所以，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活，將種.種出錯(cuò)視作人生的一次次歷練，你的世界會(huì)所以而美麗!
如果沒(méi)有錯(cuò)誤，我們將經(jīng)不起風(fēng)雨，不能理解生命的珍貴與多彩、世間萬(wàn)物的美麗和繽紛。
錯(cuò)誤并不丑陋，出錯(cuò)也不可怕。丑陋的是沒(méi)有正視錯(cuò)誤，可怕的是出錯(cuò)而不改正。
七年級(jí)國(guó)旗下歌頌祖國(guó)講話稿篇十九
同學(xué)們，早上好!
自9月1號(hào)，真正意義上的高三生活開(kāi)始了。我和老師們強(qiáng)烈地感覺(jué)到，這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)比往常任何時(shí)候都好。同學(xué)們的精神面貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律觀念、行為規(guī)范都有了巨大轉(zhuǎn)變。隨便說(shuō)兩個(gè)方面吧，現(xiàn)在的晨讀6:10分人基本到齊，比以前提前了近半小時(shí)，下午上課我連查三天無(wú)一人遲到，2:10分后到的共五人，暑假前采取多種方法都沒(méi)有解決的問(wèn)題，現(xiàn)在徹底改變了。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學(xué)們變得積極、刻苦、堅(jiān)韌、成熟起來(lái)?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，高三真的很美。在此，我代表高三全體老師，祝賀和祝福同學(xué)們，祝賀你們順利地完成了高一、高二學(xué)業(yè)，祝福你們經(jīng)過(guò)高三一年的努力奮斗人人都有一個(gè)滿意的結(jié)局。
回顧過(guò)去的日子，我們有困苦，有遺憾，但更多的是奮斗與欣慰!從面上看，良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序更加穩(wěn)固;學(xué)習(xí)成績(jī)和管理成績(jī)穩(wěn)步提高，一派和諧，奮進(jìn)的高三大幕已徐徐拉開(kāi)!從點(diǎn)上看更是星光璀璨，周天翔同學(xué)達(dá)到了國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，獲得了高考文化課免試資格，不少名牌大學(xué)已向他拋出了橄欖枝;張良旺，王淑青同學(xué)分獲作文大賽全國(guó)一二等獎(jiǎng)，拿到了十幾所名牌大學(xué)自主招生的資格;朱秀梅同學(xué)文化課，專(zhuān)業(yè)課同樣優(yōu)秀是近年來(lái)少有的藝術(shù)尖子生;理科前幾名的學(xué)生成績(jī)突出且水平相當(dāng)，具備了再續(xù)縣高考狀元的實(shí)力;還有我們的亞藝術(shù)教學(xué)走出了新的路子，為學(xué)校下步的特色教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)等等。
以上的成績(jī)，也是我們的優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該高興和自豪，但絕不能盲目樂(lè)觀，我們還一定要看清存在的困難與挑戰(zhàn)，一，新的高考科目設(shè)置對(duì)我們這個(gè)層次的學(xué)校不利因素增加了;二，亞藝術(shù)這個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)已被更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手認(rèn)同;三，聯(lián)考五校魚(yú)臺(tái)一中這次的迅猛崛起給了我們很大挑戰(zhàn);四，二中人對(duì)名牌大學(xué)突破的厚望及13年的理科狀元也對(duì)我們形成了無(wú)形的壓力等等。但是我們絕不悲觀泄氣，自強(qiáng)不息，拼搏進(jìn)取一直是金鄉(xiāng)二中的主旋律，也是金鄉(xiāng)二中屢創(chuàng)奇跡的法寶!我們年級(jí)這兩年的奮斗史也已作出了最好的詮釋!
同學(xué)們，我們是應(yīng)該有豪言壯語(yǔ)，是應(yīng)該有必勝的勇氣，但更要踏踏實(shí)實(shí)付諸于行動(dòng)，為此我給大家提幾點(diǎn)忠告：第一，樹(shù)立強(qiáng)烈的升學(xué)欲望。強(qiáng)烈的欲望才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，從強(qiáng)烈的欲望中才能獲得強(qiáng)大的精神支柱?，F(xiàn)在不要想我能不能考上學(xué)，應(yīng)該想我一定要考上學(xué)。盡管有條條大道通羅馬之說(shuō)，但我認(rèn)為對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)絕大多數(shù)來(lái)自于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，考大學(xué)還是最正、最近、最好的路，只有邁過(guò)這道門(mén)，你才能走出那塊狹小的天地，才能看到外面精彩的世界，才能在改變你自己命運(yùn)的同時(shí)改變家庭的命運(yùn)。這里我還要告訴大家的是，大文大理已不是考大學(xué)的唯一渠道，大家一定要找到適合自己考大學(xué)的路子。13屆在藝體和亞藝術(shù)上的重大突破就給我們提供了很好的參考，本科錄取136人，其中42人是一本，不足以讓你心動(dòng)和思考嗎?第二、提醒同學(xué)們一定要苦字當(dāng)頭，功夫第一，抓住一切可以利用的時(shí)間。超常的付出才有超常的回報(bào)?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”這是古訓(xùn)也是真理。不用再講別的，咱們文科的幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生就是最好的佐證。第三、提醒大家要有毅力，要持之以恒。貴在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。人都能暴發(fā)激情，尤其是年青人更能熱血沸騰一陣子，如果憑借這時(shí)的豪情，事情一定能干好，問(wèn)題就是堅(jiān)持不住。我們現(xiàn)在情況不錯(cuò)，同學(xué)們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持一年，不，僅僅是九個(gè)月。第四、提醒同學(xué)們，要充分重視第一輪復(fù)習(xí)，這是補(bǔ)差補(bǔ)弱的最后機(jī)會(huì)，這個(gè)階段還要把以前學(xué)過(guò)的所有內(nèi)容，細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，你以前不會(huì)不懂的問(wèn)題還能夠?qū)W懂學(xué)會(huì)，所以這一階段也是制造變數(shù)、催生黑馬的階段。高一高二成績(jī)不理想，高三未必不理想。每年高考都有黑馬，我們這一級(jí)更期盼黑馬的出現(xiàn)。如果你想成為黑馬，就在這一階段把功夫用足吧。第五，提醒同學(xué)們多和老師交流，善于利用一切有用的資源。老師在所教學(xué)科上，都有研究，都有自己的一套，生活經(jīng)驗(yàn)也比同學(xué)們豐富得多，從他們那兒你不僅能獲得知識(shí)、獲得方法，還能獲得生活的動(dòng)力。
我仍然進(jìn)行著簽名留言活動(dòng)，期待著你的光臨，期待著給你交心，被你感動(dòng)，另外，三樓休息室年級(jí)決定作為溝通談心室，同學(xué)們可以在那里和自己信任的老師促膝長(zhǎng)談。第六、提醒同學(xué)們注意身體，加強(qiáng)鍛練。身體是本錢(qián)、是前提。一旦身體出現(xiàn)了問(wèn)題，便會(huì)遺憾終生。說(shuō)實(shí)在的，高三學(xué)習(xí)這么緊，年級(jí)無(wú)法再安排統(tǒng)一的時(shí)間讓同學(xué)們鍛練，因而上好兩操尤為重要，同學(xué)們一定要抓好這有限的鍛練機(jī)會(huì)，保證身體不出問(wèn)題。第七，我還要提醒大家，一定要陽(yáng)光，快樂(lè)地生活。高三很苦，很累，也倍有壓力，這更需要大家有一個(gè)健康的心理，樂(lè)觀的心態(tài)，要學(xué)會(huì)調(diào)整和釋放。我qq空間的簽名欄里始終是這樣一句話：“快樂(lè)的生活在自己所處的層次與空間里就是幸福!”高三了，我又悄悄地把這樣一句話擺在案頭：“象橋下的流水一樣”。我交代自己，在努力工作追求成功的同時(shí)，一定要以良好的心態(tài)看待困難與挫折，讓一切不快象橋下的流水一樣不停地流走吧。
同學(xué)們，高三這一年注定是不平凡的一年，注定是歡笑與淚水相伴，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，讓我們一同去拼搏奮斗，一同去收獲榮譽(yù)和自豪!
20__年6月我們好運(yùn)!
謝謝!