大自然是我們最好的老師，它教會(huì)我們?nèi)绾闻c環(huán)境和諧相處。怎樣提高學(xué)習(xí)效率是每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題，我們可以通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)方法來(lái)找到適合自己的學(xué)習(xí)策略。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望能對(duì)大家有所幫助。
第七天讀書(shū)心得篇一
相信很多人都是看過(guò)這本書(shū)的，而我最近也用三個(gè)小時(shí)的'時(shí)間把這本書(shū)給讀完了。但是在讀完以后，我的心是久久不能平靜的。
因?yàn)槔锩娴墓适聦?shí)在是太讓我壓抑了，甚至現(xiàn)在都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，但是不可否認(rèn)這本書(shū)是一本好書(shū)，是值得每一個(gè)人去深思的書(shū)。
這本書(shū)在人去世以后揭示了人的幸福生活和不幸的生活，揭露了這個(gè)世界的殘酷，很人與人之間的無(wú)情和貪婪。但是在這個(gè)時(shí)候我們依靠的只有自己的親人。
但是在這本書(shū)中也會(huì)讓我感動(dòng)的時(shí)候，比如說(shuō)父愛(ài)的偉大，友誼的美好都是讓我感動(dòng)的?；蛟S是因?yàn)樵谧髡叩墓P下這個(gè)世界是那么的殘酷，所以這些在我們平時(shí)生活中不太注意的東西現(xiàn)在卻那么的立體吧。
這本書(shū)給我的感觸真的是太大了，讓我去感動(dòng)，讓我去流淚，讓我控制不住自己的情緒。
在這本書(shū)中最讓我深刻的就是一個(gè)小女孩的故事，她在自己的生活中遇到了不幸的事情，她想要用死亡來(lái)解決自己的一生。
在這個(gè)時(shí)候她是有多么的無(wú)助，多么希望別人去幫忙。但是并沒(méi)有一個(gè)人去阻止，甚至有的人給她想出了各種死亡的方式。
而他們的做法讓我想到了鍵盤(pán)俠，他們有的時(shí)候在網(wǎng)上隨便的打打字就可以讓一個(gè)人失去自己寶貴的生命，這種做法真的是太可惡了。
第七天讀書(shū)心得篇二
《第七天》講的是一個(gè)人死后的事，描述了一個(gè)死后世界的世外桃源：死無(wú)葬身之地。諷刺的是，“死無(wú)葬身之地”這個(gè)現(xiàn)實(shí)中用于詛咒人的一個(gè)詞，在書(shū)中變成了一個(gè)人死后的庇佑所。這個(gè)地方是死后沒(méi)有墓碑、孤苦無(wú)依的人的唯一去處。它芳草鮮美，鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木茂盛，溪流潺潺，是一塊理想之地。這兒的人相親相愛(ài)，不分親疏，哪怕是生前的死對(duì)頭，來(lái)到這兒也相處地其樂(lè)融融。與冷冰冰的現(xiàn)實(shí)相比，生前困頓窘迫的人在這兒找到了家人，找到了棲身之所。
雖然書(shū)里講的是死后的事，但實(shí)際上還是用濃重的筆墨講述了主人公楊飛活著時(shí)的事，以及對(duì)于他來(lái)說(shuō)最為重要的一些人。這里面有他的前妻，他的養(yǎng)父，以及他的“媽媽”，還有他死前與他有過(guò)交集的人?？吹臅r(shí)候我感動(dòng)于書(shū)中出現(xiàn)的各種情感。首先是楊飛與自己前妻李青之間的感情。雖然兩個(gè)人分開(kāi)了，卻還愛(ài)著彼此。因?yàn)閮蓚€(gè)人的追求不同，所以在相處了一段短暫的時(shí)間后，兩個(gè)人還是離婚了。妻子因?yàn)橛龅搅艘粋€(gè)有著好的創(chuàng)業(yè)想法并很欣賞她的留學(xué)歸來(lái)的博士，離開(kāi)了自己愛(ài)著的另一半。但是他們死后相遇時(shí)，她說(shuō)，我結(jié)了兩次婚，但是我只有一個(gè)丈夫（指楊飛）。其次是楊飛與自己的養(yǎng)父楊金彪之間的深厚感情。二十一歲的楊金彪在鐵軌上見(jiàn)到剛出生臍帶還沒(méi)掉的楊飛，從此以后把他當(dāng)成自己的兒子來(lái)養(yǎng)，并因此一輩子沒(méi)有結(jié)婚。楊飛的“媽媽”李月珍（楊金彪的鄰居）對(duì)于楊飛的照顧和關(guān)愛(ài)，也讓人看到了人與人之間最真誠(chéng)的情感。楊飛生前在出租屋的鄰居，鼠妹李梅和她的男朋友伍超之間的愛(ài)情，也令人唏噓不已。
令人遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)中，如此真摯的感情卻在現(xiàn)實(shí)的重壓下而以悲劇結(jié)尾。書(shū)中有兩對(duì)深深相愛(ài)著的情侶：楊飛與李青，鼠妹與伍超。在現(xiàn)實(shí)的誘惑下，楊飛與李青的感情走向了終結(jié)。而另一對(duì)，鼠妹與伍超雖然爭(zhēng)吵不斷，卻并沒(méi)有分開(kāi)。然而，無(wú)論是選擇分開(kāi)的，還是堅(jiān)持在一起的，他們最終的結(jié)局都是悲劇的。楊飛踏實(shí)真誠(chéng)，但在現(xiàn)實(shí)中卻缺乏一點(diǎn)上進(jìn)的勇氣，李青覺(jué)得自己和他在一起只會(huì)庸庸碌碌過(guò)完一生，所以當(dāng)一個(gè)更閃亮的人出現(xiàn)時(shí)，她選擇了離開(kāi)。但是再婚后她發(fā)現(xiàn)，那個(gè)看起來(lái)才華橫溢的留學(xué)生，并不像她想的那樣。她最終淪為一個(gè)官員的情人，在這名官員東窗事發(fā)后選擇了在浴缸自殺。而楊飛為了給養(yǎng)父治病，賣(mài)掉了房子，辭掉了工作，最終在飯店吃飯的時(shí)候因?yàn)轱埖昶鸹鸨ǘ硗?。而鼠妹與伍超，更是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的蠅營(yíng)狗茍爭(zhēng)吵不斷。在繁華的城市里，他們做著最低賤的工作，雖然想要改變，卻總被現(xiàn)實(shí)拖住手腳。最終因?yàn)橐粋€(gè)買(mǎi)來(lái)的山寨手機(jī)，鼠妹選擇了自殺。她在意的不是山寨手機(jī)，而是伍超騙了她。而伍超，在得知鼠妹的死訊后，悲痛不已，選擇賣(mài)掉一個(gè)腎來(lái)給鼠妹買(mǎi)一塊墓地。這也使得鼠妹成了死無(wú)葬身之地唯一的一個(gè)選擇安息的人。而伍超，也因?yàn)橘u(mài)身后的感染身亡。這些悲劇的結(jié)尾是對(duì)現(xiàn)實(shí)的沉默控訴，它把這個(gè)世界的遮羞面紗一把扯下，把它的殘酷赤裸裸地呈現(xiàn)在我們面前。
就像余華說(shuō)的一樣，“與現(xiàn)實(shí)的荒誕相比，小說(shuō)的荒誕真是小巫見(jiàn)大巫。”《第七天》揭露了赤裸裸的現(xiàn)實(shí)：強(qiáng)拆、物欲、貧富差距、人與人之間的虛偽冷漠、官僚主義等等。同時(shí)，它也褒揚(yáng)了一些東西：人與人之間真摯的感情，人的善良，人的堅(jiān)守。當(dāng)然，揭露不是為了批判，而是為了更好地改善。希望書(shū)中描述的理想之地，有一天不再只是一個(gè)虛構(gòu)的世界，而是觸手可及的現(xiàn)實(shí)。
第七天讀書(shū)心得篇三
“于浩歌狂熱之際中寒，于天上看見(jiàn)深淵，于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有，于無(wú)所希望中得救。”
看余華的書(shū)，需要做好直面現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)備。
書(shū)的腰封上如是說(shuō)：“與現(xiàn)實(shí)的荒誕相比，小說(shuō)的荒誕真是小巫見(jiàn)大巫。”的確如此，這本小說(shuō)里夾雜著太多新聞事件，事件都是真實(shí)的'，只不過(guò)余華為他們安排了圓滿(mǎn)的結(jié)局。這是一本絕望之書(shū)，也是一本希望之書(shū)。
生活為我們帶來(lái)的無(wú)力感，在“死無(wú)葬身之地”被消解。
“那里樹(shù)葉會(huì)向你招手，石頭會(huì)向你微笑，河水會(huì)向你問(wèn)候。那里沒(méi)有貧賤也沒(méi)有富貴，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有疼痛，沒(méi)有仇也沒(méi)有恨……那里死而平等?！?BR> “那是什么地方？”
“死無(wú)葬身之地”
人生而得不到平等，死后才能得到，看上去圓滿(mǎn)的結(jié)局，卻透露出殘忍。
原來(lái)這個(gè)世界已經(jīng)不公到不奢求現(xiàn)世的平等了。
第七天讀書(shū)心得篇四
讀完第七天，覺(jué)得酣暢淋漓，好像自己經(jīng)歷了這七天，從生至死，一生，好長(zhǎng)也好短。楊飛成長(zhǎng)的故事是讓我覺(jué)得最最溫暖的。對(duì)于生養(yǎng)的問(wèn)題，究竟是生親，還是養(yǎng)親。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人所說(shuō)的理論性或者普遍性的觀點(diǎn)，都純屬虛構(gòu)。這個(gè)問(wèn)題首先就是不算個(gè)問(wèn)題，生的沒(méi)養(yǎng)怎么親？人是冷血?jiǎng)游?，你只有?duì)他好的時(shí)候，他會(huì)反過(guò)來(lái)報(bào)答你，對(duì)你好；你若不理睬，不重視，得到的結(jié)果也是一樣。顯而易見(jiàn)，這是個(gè)弱智的問(wèn)題。
楊金彪二十一歲的時(shí)候收養(yǎng)了一個(gè)從火車(chē)上生下的孩子，這是一個(gè)很美好的故事。我禁不住會(huì)去想他是如何笨拙地給孩子換尿布，在漆黑的夜晚火車(chē)的轟鳴中安撫著哭泣的孩子，如何把奶充好放在自己心口的位置，讓奶保持和自己心臟同樣的溫度，把孩子拴在自己腳上讓他在方圓幾米內(nèi)活動(dòng)，在自己青春悸動(dòng)的日子里用所有的精力看護(hù)這個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子，拋棄孩子時(shí)候的惶恐和后悔，我愛(ài)這個(gè)父親，遺憾的是，為什么沒(méi)有碰到一個(gè)好姑娘，能夠接受他和他的兒子。
在那兒說(shuō)那里就是我們這兒，鼠妹和7號(hào)，小敏的爸媽?zhuān)T家鑫一家，李月珍和27個(gè)死嬰，楊飛，李青，楊金彪，他們都在一個(gè)死無(wú)葬身之地里重逢，猶如重生，又獲得永生。
這本書(shū)有更深刻的感情，還需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨才能領(lǐng)會(huì)。
第七天讀書(shū)心得篇五
的題材點(diǎn)到即止時(shí)，余華的《第七天》對(duì)我們當(dāng)下的社會(huì)顯現(xiàn)出了更大的力量的抨擊，這種批判的聲音或許更有意義
如果說(shuō)余華的《活著》講述的30年前的社會(huì)，那么《第七天》便是當(dāng)今社會(huì)的沒(méi)有靈魂的體制下的新版《活著》，《第七天》以死后靈魂的視角快速的掃描出這個(gè)世界，這個(gè)活著時(shí)無(wú)論是愛(ài)情還是親情連幸福都顯得可悲的世界，卻在死后，有墓地的靈魂可以安息，沒(méi)有墓地的靈魂也有一片青山流水的伊甸園，看完不得不感慨這真是絕佳的諷刺。
但是，真正震撼的恐怖是，我們這些讀者，我們都還活在和書(shū)中描述絕無(wú)出入的社會(huì)里，想到這，不禁讓人顫栗。
如果可以，我會(huì)很高興慶祝這個(gè)社會(huì)的頭七，也很希望，創(chuàng)世紀(jì)的第七天從書(shū)里死人的世界里來(lái)到活著的人間。
盡管，余華還僅僅是點(diǎn)到即止，但是，很明顯，能讓人感覺(jué)到他盡力了，一個(gè)作家的盡力，這種盡力，是一種歇斯底里的，迫切的，要求社會(huì)進(jìn)步的吶喊。
第七天讀書(shū)心得篇六
這是一個(gè)比《活著》更艱難的故事，一個(gè)比《兄弟》更絕望的故事。
《第七天》這個(gè)名字企圖在吻合中國(guó)傳統(tǒng)的“頭七”，雖然書(shū)的前面寫(xiě)著了《舊約創(chuàng)世紀(jì)》的句子。書(shū)的內(nèi)容看似很荒誕：寫(xiě)的是一個(gè)死去的靈魂在七天里的見(jiàn)聞和回憶。
然而作者意圖并不在這里，余華喜歡在絕望中給人留著希望，這本書(shū)也是。死去的世界里，有這樣一個(gè)地方：水在流淌，青草遍地，樹(shù)木茂盛，樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了有核的果子，樹(shù)葉都是心臟的模樣，它們抖動(dòng)時(shí)也是心臟跳動(dòng)的節(jié)奏。很多的人，很多只剩下骨骼的人，還有一些有肉體的人，在那里走來(lái)走去。這就是死無(wú)葬生之地，在這里樹(shù)葉會(huì)向你招手，石頭會(huì)向你微笑，河水會(huì)向你問(wèn)候。這里沒(méi)有貧賤也沒(méi)有富貴，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有疼痛，沒(méi)有仇也沒(méi)有很……這里人人死而平等。
在冰冷的世界里構(gòu)建出來(lái)的暖巢，于殘酷現(xiàn)實(shí)里流露真實(shí)的人性溫暖。“死無(wú)葬身之地”為現(xiàn)實(shí)中的卑微小人物建立了一個(gè)烏托邦，用荒誕的變形記演繹出一種底層世界的冷暖人生。
第七天讀書(shū)心得篇七
真的非常佩服余華的才華，用七天的故事敘寫(xiě)了一本書(shū)。語(yǔ)言也是像往常的風(fēng)格一樣，平素但又有力量。讀余華的書(shū)真的能夠了解很多以前從未接觸過(guò)的人情事故，懂很多的痛苦和體會(huì)生活的酸甜苦辣。
《第七天》這本書(shū)也有很多的不同點(diǎn)在于講一個(gè)死者因?yàn)闆](méi)有墓地等問(wèn)題重游故地，回憶起很多的以前的時(shí)光。因?yàn)榭吹角捌匏劳龅南?，所以在火?zāi)中沒(méi)有逃出來(lái)?；貞浧鹚腵前妻，父親，鄰居，親生父母親等等一切與他相關(guān)的人事。
讀這本書(shū)我最大的感觸是一切都太有緣分了，在現(xiàn)實(shí)生活中不能相遇的人，在死后的日子里能夠相遇，當(dāng)然不是所有人都能夠那么幸運(yùn)。楊飛死前不能找到自己的父親，死后通過(guò)種種人的介紹，尋找，最終找到自己的父親；楊飛死前沒(méi)有見(jiàn)到李青，死后在尋找回憶的路上，來(lái)到他們共同生活的地方見(jiàn)到了李青等等有緣分的事情。這所以的一切都是像命運(yùn)安排那樣的隨其自然。
我想我能夠明白余華寫(xiě)這本書(shū)的寓意，從這些死的人看出社會(huì)的動(dòng)蕩不安，人們的死亡都很委屈，但是這是無(wú)法改變的命運(yùn)。金錢(qián)和權(quán)力是多么的重要無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)的生活還是在死后的生活。有錢(qián)死后可以有更好的歸宿，不怕尸體被腐爛，不怕靈魂沒(méi)有歸宿。雖然沒(méi)有錢(qián)死后生活的條件也沒(méi)有很差，但是隨時(shí)間的流逝，尸體日月腐爛，最終消失在茫茫人海中，找不到最終的歸宿。
一切的一切都是緣分，希望能夠好好珍惜眼前的一切，享受生活，享受身邊的愛(ài)，但同時(shí)不要怕給予別人你的愛(ài)。
第七天讀書(shū)心得篇八
好久沒(méi)看小說(shuō)了，內(nèi)容非常引人入勝，一種根本停不下來(lái)的感覺(jué)。
雖然是一本靈異小說(shuō)，講的是人死后7天所發(fā)生的事情，但是沒(méi)有一點(diǎn)恐怖的感覺(jué)，覺(jué)得就是像現(xiàn)實(shí)生活一樣。
書(shū)中的父子情幾處都讓人落淚，尤其是父親把他丟棄后又去尋找這段，現(xiàn)在想起來(lái)眼淚仍然在眼中打轉(zhuǎn)。作者始終都是用最普通的文字來(lái)敘述，但書(shū)中所流露出的感情確是最真摯的。
在看書(shū)的時(shí)候只是當(dāng)小說(shuō)在讀，沒(méi)有很深刻的去思考作者想表達(dá)的意思，只是感動(dòng)一下過(guò)就過(guò)去了，后來(lái)在上班路上在想這本書(shū)的內(nèi)容，突然覺(jué)得作者像要表達(dá)的感情和內(nèi)容很深刻。
人走后的7天一直在找尋自己生前所經(jīng)歷的一切，人們愛(ài)是一直都沒(méi)有消減，但恨卻逐漸隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)都會(huì)消散。
父親對(duì)孩子深情的愛(ài)，父愛(ài)的那種執(zhí)著著實(shí)讓人心疼不已！
珍愛(ài)生命，不要活在自己的意識(shí)里，愛(ài)一直圍繞著你，唯獨(dú)自己不知道而已！
第七天讀書(shū)心得篇九
一個(gè)人死后的七天里，就像重新回顧了自己的一生一般，每個(gè)曾在生命里出現(xiàn)的人像是設(shè)計(jì)好一般一個(gè)個(gè)陸續(xù)登場(chǎng)，一個(gè)人的社交圈子也不過(guò)就是個(gè)小社會(huì)，不論在哪個(gè)社會(huì)里，生前或者死后，貧富的差距、小人物的心酸、現(xiàn)實(shí)的殘酷都是會(huì)存在的，然而結(jié)局告訴了我們有一個(gè)美好的地方，那兒沒(méi)有貧富貴賤，沒(méi)有悲傷疼痛，沒(méi)有仇與恨，人人生活的如同在世外桃源一般，但人人也死而平等，那個(gè)地方叫——死無(wú)葬身之地。
看到結(jié)局反而會(huì)輕笑出聲，這該是一種什么樣的諷刺？幽默？反諷？細(xì)想起來(lái)怎么會(huì)覺(jué)得無(wú)比正確呢？余華的文字很寫(xiě)實(shí)，在我看來(lái)有些文字可以說(shuō)是流水賬也不為過(guò)，但就是這些描述一個(gè)個(gè)故事的流水賬，反而更會(huì)有一種：“啊對(duì)啊我們身邊就是有這種現(xiàn)象啊”的強(qiáng)烈同感，文中的許多情節(jié)是作者虛構(gòu)的，但銜接的也挺自然，在多個(gè)諷刺現(xiàn)實(shí)的故事中，反而那些暖心的情節(jié)更能引人注目，如楊飛的養(yǎng)父為了撫養(yǎng)他終生未娶卻因?yàn)橛羞^(guò)一次想要拋棄他的念頭一生心里愧疚；鼠妹和伍超這對(duì)情侶一起吃苦打拼好幾年不離不棄，結(jié)局卻令人唏噓，鼠妹自殺伍超錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)她的機(jī)會(huì)，而在伍超死了來(lái)找鼠妹的那一天鼠妹去往墓地火化安息了，兩人一直在生與死的邊界擦肩而過(guò)。
第七天讀書(shū)心得篇十
轉(zhuǎn)眼間，期待已久的七天軍訓(xùn)就在今天結(jié)束了。在教官的指導(dǎo)下，我們的努力下，我們成功了?？身懥恋目谔?hào)依然在心中回蕩，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓(xùn)已成回憶，但那至少是個(gè)美麗的回憶?；叵搿娪?xùn)的第一天，教官們穿著樸實(shí)的軍裝，喊著嘹亮的口號(hào)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走進(jìn)時(shí)，我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán)，我的心中充滿(mǎn)了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當(dāng)訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡(jiǎn)單，僅僅簡(jiǎn)單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。
在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格，想做到完美是一種不容易的事，每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié)，才能成功完成。我們之中大部分都是90后，都是父母的心肝寶貝，生活中很少吃過(guò)苦，而且身上有很多不好的習(xí)慣。教官教會(huì)了我們嚴(yán)于律己，不怕困難，要勇于挑戰(zhàn)自己。教官很辛苦，喊了一天下來(lái)，嗓子都啞了，由于我們動(dòng)作的不規(guī)范，教官必須一點(diǎn)點(diǎn)的給我們做示范，他的指導(dǎo)更給我們指明了方向。在軍訓(xùn)的這幾天里，首先給我的感覺(jué)就是一個(gè)字“累”。
也許這是許多同學(xué)的共同感受，但現(xiàn)在回想…在累的背后，又有多少有意義的事在等我去發(fā)掘，軍訓(xùn)讓我體會(huì)了什么叫“堅(jiān)持就是勝利”。
第七天讀書(shū)心得篇十一
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首"日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營(yíng)歸……"了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂(lè)著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。
第七天讀書(shū)心得篇十二
那是在高中剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們軍訓(xùn)十天，當(dāng)時(shí)我們特別反感軍訓(xùn)，又累又曬。結(jié)束后整個(gè)人都變成了碳人，身上黑白分別。特別是訓(xùn)練時(shí)教官的那種嚴(yán)厲和考驗(yàn)我們的耐性。但我們的年輕班主任卻說(shuō)大學(xué)軍訓(xùn)更苦，時(shí)間更長(zhǎng)，曬得更黑。所以還未進(jìn)入大學(xué)，我對(duì)大學(xué)的軍訓(xùn)就有了一點(diǎn)兒恐懼感。
來(lái)到這所全國(guó)知名的高校后，心里既有焦急又有恐懼：焦急這軍訓(xùn)怎么還沒(méi)開(kāi)始，不軍訓(xùn)完怎么上課啊;恐懼這軍訓(xùn)到底是個(gè)什么樣子，和高中有什么不同文章。終于，等到了她。在剛認(rèn)識(shí)教官并知道他們才大我們幾歲時(shí)，心里十分歡喜，高興著軍訓(xùn)可以混過(guò)去了。但教官的做事準(zhǔn)則卻讓我心里一個(gè)“格登”，他們?cè)趺础氨砝锊灰弧卑?，比我們大幾歲應(yīng)該在行為上像我們的大哥才對(duì)啊，怎么比高中的班主任還嚴(yán)厲啊?后來(lái)，我知道了，這是紀(jì)律也叫責(zé)任。
上大學(xué)之前，我們都是老師的掌上寶，同學(xué)的標(biāo)榜，父母的心頭肉，那時(shí)我們可以放肆一些，可以漠視“迂腐”的老師，但近來(lái)軍訓(xùn)師后，我們的心該收齊了，我們的行為該收斂了，因?yàn)檫@里是堅(jiān)強(qiáng)的人的戰(zhàn)場(chǎng)，這里不允許胡鬧，這里不允許放肆，我們必須明白紀(jì)律和團(tuán)結(jié)的重要性。
當(dāng)我們站軍姿時(shí)，汗水、蟲(chóng)子都冒出來(lái)了。聽(tīng)到了一個(gè)同學(xué)喊了聲“報(bào)告”教官讓動(dòng)后，我也想大喊一聲，因?yàn)椴粻?zhēng)氣的汗水已經(jīng)快進(jìn)眼睛了，但我忍住了。我想要堅(jiān)持，以這樣的難受案例磨練我的意志。當(dāng)聽(tīng)到教官對(duì)那些“未令而動(dòng)”的同學(xué)的怒斥時(shí)，心里很少慶幸，那個(gè)人不是我，我的紀(jì)律觀念還是比較強(qiáng)的。當(dāng)我因一時(shí)耳誤而受到責(zé)令時(shí)，我是后悔的，后悔自己的不專(zhuān)心，后悔自己不用心。在整個(gè)師里，像我這樣除了個(gè)別失誤外基本上無(wú)差錯(cuò)的人有很多，軍訓(xùn)完了，我也沒(méi)因動(dòng)作規(guī)范而成為標(biāo)兵。但我很高興，因?yàn)槲易龅搅宋业淖詈茫椅野l(fā)現(xiàn)大學(xué)軍訓(xùn)也并如曾說(shuō)的那么恐怖。
第七天讀書(shū)心得篇十三
七天的軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了。七天前，我們這一群南京理工大學(xué)的國(guó)防生身著迷彩裝滿(mǎn)懷激情和對(duì)部隊(duì)生活的向往，踏上了前往179旅的軍車(chē)。
經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的路程，我們來(lái)到了位于南京東郊的179旅的營(yíng)地。隨著軍車(chē)緩緩駛進(jìn)營(yíng)地大門(mén)，我覺(jué)得自己真的成了一名人民解放軍。下車(chē)后，感覺(jué)自己身上的迷彩裝竟然和這里的營(yíng)房、這里的樹(shù)木是那么的和諧。走在通向營(yíng)房的路上，一股男子漢的氣概油然而生，覺(jué)得渾身都是使不完的勁兒。
到了營(yíng)房后就進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理，由于我們開(kāi)學(xué)時(shí)候軍訓(xùn)過(guò)，所以?xún)?nèi)務(wù)整理還算井井有條。
接下來(lái)的動(dòng)員大會(huì)宣告我們的軍訓(xùn)正式開(kāi)始。
時(shí)值七月，正是南京最熱的時(shí)候。對(duì)于我們這些平時(shí)只穿短褲，還吹電風(fēng)扇的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，那厚厚的迷彩服就像一條棉被。雖然汗如雨下，衣服已濕透，但我們現(xiàn)在是一名軍人，得注意形象，所以不但不能隨便脫，而且還得著裝整齊。說(shuō)句實(shí)話(huà)，真的很熱。于是不由得敬佩起那些士兵來(lái)，他們比我們訓(xùn)練要艱苦的多，但是他們卻沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累的。
每天訓(xùn)練后，衣服都濕透了，但是營(yíng)房里用水緊張，所以無(wú)法洗澡、洗衣服，只好穿著，等到晚上熄燈后，把衣服涼在床架上。
天氣還是那么的熱，很多人的背上生了痱子，我也是，晚上睡覺(jué)只能趴著睡。但一想到自己將會(huì)成為一名軍人，難道連這點(diǎn)苦都吃不了嗎?于是就忍著，雖然很難受，卻是一種鍛煉，一種對(duì)身體和意志的磨練。
白天的訓(xùn)練是單調(diào)的卻不乏味，隊(duì)列、行進(jìn)、四百米障礙……當(dāng)空的烈日，記錄著我們的汗水。整日的摸爬滾打，我們身上少不了傷疤，但我想說(shuō)，傷疤是男子漢的勛章。
在部隊(duì)里，給我感觸最深的是嚴(yán)明的紀(jì)律性，和說(shuō)一不二的作風(fēng)。穿上軍裝，就意味著紀(jì)律，橄欖綠中露出尊嚴(yán)。我會(huì)堅(jiān)持到最后，我會(huì)肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)和人民安寧的那份重任。
都說(shuō)是“鐵打的硬盤(pán)，流水的兵”，當(dāng)我們的軍訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候，我還是有些舍不得。就想自己是一名要退伍的兵，要離開(kāi)這綠色軍營(yíng)，就要脫下這身軍裝，雖說(shuō)回到學(xué)校，我們就又是一名大學(xué)生，可以像以前一樣，無(wú)拘無(wú)束，可以睡懶覺(jué)，可以不整理內(nèi)務(wù)……但卻有一種深深的失落感。
軍訓(xùn)，把我們這一群十八九歲的人鍛煉成了真正的男子漢，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè)，以及讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任.
第七天讀書(shū)心得篇十四
余華以“死后七天”的獨(dú)特視角切入，以死后天數(shù)為章節(jié)劃分，講述了他在九泉下重逢故人，所遇到的各種人間故事，也回憶了主人公自己的一生：有如山的父愛(ài)，有被背叛的愛(ài)情，有身邊百姓的冷暖是非，字里行間透露著一股孤獨(dú)和滄桑。
如果這篇小說(shuō)是按照普通的敘事順序記述，那應(yīng)該是這樣的：
母親在火車(chē)上意外生下他，被一個(gè)軌道工人撿到，從此跟著軌道工人生活。
軌道工人才21歲，未婚未娶就領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孤兒，也因此斷送了自己的婚姻。
長(zhǎng)大后，親生父母找到他，他畢業(yè)后去了那邊卻因家庭不和睦而回到軌道工人身邊。
與非常漂亮聰明的公關(guān)女結(jié)婚，后因?qū)Ψ脚噬贤梁蓝撑阉x去。
父親重病，拋棄工作賣(mài)點(diǎn)房子給父親治病，后父親離家出走。
四處找父親無(wú)果，在餐館吃飯意外爆炸身亡。
但是作者別出心裁，讓整本小說(shuō)多了份神秘和滄桑的味道。一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特，同樣這本小說(shuō)，從不同的視角也能讀出不同的內(nèi)涵;總有一個(gè)故事能打動(dòng)你。
養(yǎng)父與親生父母。
養(yǎng)父是整本小說(shuō)的主旋律之一，養(yǎng)父的命運(yùn)和主人公楊飛的命運(yùn)那么奇特地交織在一起，而養(yǎng)父對(duì)楊飛的愛(ài)和付出，讓人為之感動(dòng)。相比親生父母，有養(yǎng)父在的地方，才是家。
命運(yùn)與人生。
除了作者童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和曇花一現(xiàn)的浪漫愛(ài)情，整個(gè)人生還是苦悶多過(guò)幸福。命運(yùn)讓他來(lái)到養(yǎng)父身邊，命運(yùn)讓他認(rèn)識(shí)了她卻最終失去了她，也這么巧命運(yùn)又在他再次聽(tīng)說(shuō)她消息的時(shí)候離開(kāi)人世。人生苦短，命運(yùn)多舛。
愛(ài)上一匹野馬。
他曾經(jīng)也是唯一的妻子，是個(gè)能干又聰明的清高女人。他給不了她想要的人生高度，他只是個(gè)適合過(guò)小日子的男人，但是她想要的更多。于是她離開(kāi)了他，是的，她成功了，有了她想要的地位和名聲。但是她卻失去了愛(ài)情，孤獨(dú)自殺。
洗頭妹的愛(ài)情。
那些現(xiàn)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣。
小說(shuō)寫(xiě)于2013年，里面提到的故事里，夾雜著對(duì)現(xiàn)代風(fēng)氣的描述，那么貼切我們，心生共鳴。有虛報(bào)事故傷亡情況的，有追風(fēng)買(mǎi)iphone的甚至引發(fā)命案的，有為生存被迫去當(dāng)小姐的，有在官場(chǎng)里面被踢球的，有開(kāi)餐館被官僚壓榨的......
非常感嘆于作者的匠心獨(dú)運(yùn)，巧妙的劇情安排，獨(dú)特的生死視角，動(dòng)人的人間故事，生動(dòng)的文字描述，一本好的小說(shuō)值得細(xì)細(xì)品味。
父親、親情、人性、痛苦、愛(ài)情、回憶、生離死別、無(wú)奈、命運(yùn)、家庭、現(xiàn)實(shí)、官僚、平凡....一本書(shū)讀盡人間滄桑。
第七天讀書(shū)心得篇十五
經(jīng)過(guò)六天的訓(xùn)練，我們進(jìn)入了第七天的訓(xùn)練。這一天的訓(xùn)練目的是幫助我們進(jìn)一步提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能和耐力。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我們不僅需要付出更多的努力，更需要思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，不斷完善自我，成為更加優(yōu)秀的人。
第二段：講述訓(xùn)練的過(guò)程和自己的表現(xiàn)。
在這一天的訓(xùn)練中，我感覺(jué)自己比之前更加努力了。首先，在熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)，我全力以赴地完成了每一個(gè)動(dòng)作，以保證身體熱身得更加充分。然后，在跑步訓(xùn)練中，我沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到底，也讓自己跑得比前幾天更快。最后，在力量訓(xùn)練時(shí)，我也沒(méi)有退縮，保持了耐心和毅力，一點(diǎn)一點(diǎn)地完成了每一個(gè)動(dòng)作。
第三段：分析訓(xùn)練中的困難和挑戰(zhàn)。
在這一天的訓(xùn)練中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，跑步階段的速度對(duì)我來(lái)說(shuō)要求比較高，因?yàn)槲抑安](méi)有經(jīng)常跑步鍛煉。其次，在力量訓(xùn)練時(shí)，我的力氣可能還不夠，有時(shí)候需要?jiǎng)佑玫阶约旱南胂罅妥钥亓Γ瑏?lái)確保實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的效果。這些困難和挑戰(zhàn)，讓我意識(shí)到還需要不斷地努力，增強(qiáng)自己的實(shí)力和毅力。
在這一天的訓(xùn)練中，我受益匪淺。我學(xué)習(xí)到了更多的技能和知識(shí)，增加了身體素質(zhì)和力量。同時(shí)，我還更加自信和堅(jiān)定，認(rèn)為只要自己努力付出，就一定可以達(dá)到自己的目標(biāo)。這些體會(huì)和收獲，讓我認(rèn)為訓(xùn)練第七天是一次絕佳的鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第五段：展望未來(lái)和提出建議。
基于我對(duì)訓(xùn)練第七天的體會(huì)和收獲，我認(rèn)為未來(lái)的訓(xùn)練中還需要更加注重基本功和耐力訓(xùn)練。尤其是對(duì)于沒(méi)有經(jīng)常跑步鍛煉的人，可以適當(dāng)?shù)姆怕俣群驮黾泳嚯x，來(lái)讓自己慢慢進(jìn)入狀態(tài)。此外，在力量訓(xùn)練方面，好的動(dòng)作和掌握技巧也非常重要，需要不斷地加強(qiáng)相關(guān)的訓(xùn)練和提高技能。總的來(lái)說(shuō)，只有在不斷地鍛煉和修煉自己之后，才可以成為一個(gè)真正的行家和大師。
第七天讀書(shū)心得篇十六
金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開(kāi)洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來(lái)。我覺(jué)得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
不錯(cuò)，軍訓(xùn)是這樣的，盡管辛苦，但是“一份耕耘，一份收獲”，沒(méi)有你每天的訓(xùn)練，就沒(méi)有今后形成整體的團(tuán)體和集體主義觀念。許多同學(xué)認(rèn)為，這是一種無(wú)聊透頂?shù)男袨?，甚至有同學(xué)認(rèn)為，這是愚蠢至極的活動(dòng)：除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢?其實(shí)軍訓(xùn)是鍛煉你毅力的方式：當(dāng)你在你需要堅(jiān)持而你又挺不住的時(shí)候，你又會(huì)采取什么行為呢?是按兵不動(dòng)?還是立即撤退?為了煉就堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為了團(tuán)體榮譽(yù)，相信你會(huì)認(rèn)真地堅(jiān)持下去!毅力是長(zhǎng)期鍛煉出來(lái)的：成功者是如何成功的?毅力起著決定性作用，你堅(jiān)持下來(lái)就勝利了!沒(méi)有毅力，許多事情是辦不成的。
就像一句話(huà)：“不拋棄，不放棄”，記住：軍訓(xùn)是鍛煉你毅力的時(shí)候，你要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)!珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)!
這幾多天里的軍訓(xùn)場(chǎng)上，幾乎是一成不變的風(fēng)景：教官?lài)?yán)肅的面孔，沙啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服一切都是似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅，什么叫專(zhuān)注，雖說(shuō)是學(xué)生軍訓(xùn)，可教官們都拿出了100%的責(zé)任心看，那筆直的軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦一個(gè)那么大，沒(méi)有嚴(yán)肅的作用與專(zhuān)注的態(tài)度，是絕不成方圓的。
軍訓(xùn)，讓我深受真誠(chéng)待人的感動(dòng)，錄你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說(shuō)了句"沒(méi)關(guān)系"時(shí)，當(dāng)你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開(kāi)的礦泉水時(shí);當(dāng)你學(xué)不會(huì)一個(gè)動(dòng)作，別人耐心教會(huì)你時(shí)，這一切，無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下，感覺(jué)到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動(dòng)力。
軍訓(xùn)，讓我懂得的，太多，太多……。
凡是參加過(guò)軍訓(xùn)的人，一般都對(duì)跑步有比較深刻的印象。因?yàn)檫@是軍訓(xùn)中技術(shù)含量較高的項(xiàng)目，過(guò)程相對(duì)來(lái)說(shuō)比較煩瑣。果不其然，光一個(gè)立定，就讓原本整齊的班變得參差不齊。于是教官?zèng)Q定分排作業(yè)。
今天的太陽(yáng)格外明媚，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地曬著我們的皮膚。不一會(huì)工夫，大家就都汗流浹背口干舌燥?！芭懿健?121!121……”“立-定!1234”我扯起嗓子盡力讓每人都聽(tīng)到，大家一遍一遍地在操場(chǎng)上來(lái)回奔馳。緊遵教官“前不露肘后不露手”“準(zhǔn)備時(shí)身體向前傾”的教誨，從一開(kāi)始跑得亂七八糟，到整個(gè)排面漸漸成了一條直線(xiàn)。
可是立定之后，總是有幾個(gè)人不是?？炝司褪歉??？粗慌缘哪猩５眠h(yuǎn)比我們好。不少人開(kāi)始著急起來(lái)。訓(xùn)練成績(jī)仿佛又回到了起點(diǎn)。作為本排負(fù)責(zé)人的我，一下子不知如何是好。突然想起團(tuán)結(jié)就是力量，如果我一亂大家只會(huì)更亂。于是我鎮(zhèn)定下來(lái)提高了聲音，加緊練習(xí)，互相打氣。終于練好了立定。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟。
第七天讀書(shū)心得篇十七
為期七天的軍訓(xùn)即將結(jié)束了，七天來(lái)，各位教官和各位班主任通力合作，全體同學(xué)奮力拼搏，取得了圓滿(mǎn)成功。在此，我代表學(xué)校，對(duì)邵陽(yáng)市武警部隊(duì)的27位官兵所付出的辛勤勞動(dòng)表示誠(chéng)摯的謝意!向圓滿(mǎn)完成此次軍訓(xùn)任務(wù)的全體高一班主任、新同學(xué)表示衷心的祝賀!
同學(xué)們,七天以前，你們承諾了，七天以來(lái)，你們做到了。同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)證明了你們是從眾多考生中脫穎而出的精英!在七天的軍訓(xùn)中，你們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練中，驕陽(yáng)烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊(duì);隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷;站軍姿，滿(mǎn)身大汗，紋絲不動(dòng);隊(duì)列操練，停止間、行進(jìn)間，動(dòng)作、步伐規(guī)范;內(nèi)務(wù)整理，被子疊得像豆腐塊，鞋子、桶子等生活用具擺放整齊，不光養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，還體驗(yàn)到了作為軍人一絲不茍的作風(fēng);野營(yíng)拉練，同學(xué)們真正做到了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。”
剛才成功的軍訓(xùn)匯報(bào)表演就給我們留下了深刻的印象，同學(xué)們整齊的步伐、嘹亮的口號(hào)、規(guī)范的動(dòng)作、昂揚(yáng)的斗志，讓我們?yōu)橹駣^、為之喝彩。這是同學(xué)們七天以來(lái)艱苦訓(xùn)練的成果，是全體承訓(xùn)官兵七天以來(lái)辛勤付出的收獲。為此，請(qǐng)大家把掌聲留給自己，用最熱烈的掌聲給自己在這次軍訓(xùn)活動(dòng)中所取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀!
軍訓(xùn)雖已結(jié)束，但它的影響是深遠(yuǎn)的。在高中三年學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為新的起點(diǎn)，做到以下三點(diǎn)：
1、認(rèn)真總結(jié)、鞏固軍訓(xùn)成果，把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)、良好的文明禮儀、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性、集體榮譽(yù)觀和生活規(guī)范保持下去。做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明和諧校園。
2、養(yǎng)育人性，提高素養(yǎng)。希望同學(xué)們高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行，砥礪自己的品格，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操，胸懷祖國(guó)，胸懷他人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)健體，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。
3、珍惜高中三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春飛揚(yáng)的黃金時(shí)期，把軍訓(xùn)中所表現(xiàn)出來(lái)的嚴(yán)格規(guī)范、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真落實(shí)我?！昂竦隆⒌Z志、博學(xué)、卓越”的校訓(xùn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)邵陽(yáng)市武警部隊(duì)官兵，向?yàn)橥瓿珊密娪?xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師以及全體工作人員致以真誠(chéng)的感謝!
第七天讀書(shū)心得篇一
相信很多人都是看過(guò)這本書(shū)的，而我最近也用三個(gè)小時(shí)的'時(shí)間把這本書(shū)給讀完了。但是在讀完以后，我的心是久久不能平靜的。
因?yàn)槔锩娴墓适聦?shí)在是太讓我壓抑了，甚至現(xiàn)在都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，但是不可否認(rèn)這本書(shū)是一本好書(shū)，是值得每一個(gè)人去深思的書(shū)。
這本書(shū)在人去世以后揭示了人的幸福生活和不幸的生活，揭露了這個(gè)世界的殘酷，很人與人之間的無(wú)情和貪婪。但是在這個(gè)時(shí)候我們依靠的只有自己的親人。
但是在這本書(shū)中也會(huì)讓我感動(dòng)的時(shí)候，比如說(shuō)父愛(ài)的偉大，友誼的美好都是讓我感動(dòng)的?；蛟S是因?yàn)樵谧髡叩墓P下這個(gè)世界是那么的殘酷，所以這些在我們平時(shí)生活中不太注意的東西現(xiàn)在卻那么的立體吧。
這本書(shū)給我的感觸真的是太大了，讓我去感動(dòng)，讓我去流淚，讓我控制不住自己的情緒。
在這本書(shū)中最讓我深刻的就是一個(gè)小女孩的故事，她在自己的生活中遇到了不幸的事情，她想要用死亡來(lái)解決自己的一生。
在這個(gè)時(shí)候她是有多么的無(wú)助，多么希望別人去幫忙。但是并沒(méi)有一個(gè)人去阻止，甚至有的人給她想出了各種死亡的方式。
而他們的做法讓我想到了鍵盤(pán)俠，他們有的時(shí)候在網(wǎng)上隨便的打打字就可以讓一個(gè)人失去自己寶貴的生命，這種做法真的是太可惡了。
第七天讀書(shū)心得篇二
《第七天》講的是一個(gè)人死后的事，描述了一個(gè)死后世界的世外桃源：死無(wú)葬身之地。諷刺的是，“死無(wú)葬身之地”這個(gè)現(xiàn)實(shí)中用于詛咒人的一個(gè)詞，在書(shū)中變成了一個(gè)人死后的庇佑所。這個(gè)地方是死后沒(méi)有墓碑、孤苦無(wú)依的人的唯一去處。它芳草鮮美，鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木茂盛，溪流潺潺，是一塊理想之地。這兒的人相親相愛(ài)，不分親疏，哪怕是生前的死對(duì)頭，來(lái)到這兒也相處地其樂(lè)融融。與冷冰冰的現(xiàn)實(shí)相比，生前困頓窘迫的人在這兒找到了家人，找到了棲身之所。
雖然書(shū)里講的是死后的事，但實(shí)際上還是用濃重的筆墨講述了主人公楊飛活著時(shí)的事，以及對(duì)于他來(lái)說(shuō)最為重要的一些人。這里面有他的前妻，他的養(yǎng)父，以及他的“媽媽”，還有他死前與他有過(guò)交集的人?？吹臅r(shí)候我感動(dòng)于書(shū)中出現(xiàn)的各種情感。首先是楊飛與自己前妻李青之間的感情。雖然兩個(gè)人分開(kāi)了，卻還愛(ài)著彼此。因?yàn)閮蓚€(gè)人的追求不同，所以在相處了一段短暫的時(shí)間后，兩個(gè)人還是離婚了。妻子因?yàn)橛龅搅艘粋€(gè)有著好的創(chuàng)業(yè)想法并很欣賞她的留學(xué)歸來(lái)的博士，離開(kāi)了自己愛(ài)著的另一半。但是他們死后相遇時(shí)，她說(shuō)，我結(jié)了兩次婚，但是我只有一個(gè)丈夫（指楊飛）。其次是楊飛與自己的養(yǎng)父楊金彪之間的深厚感情。二十一歲的楊金彪在鐵軌上見(jiàn)到剛出生臍帶還沒(méi)掉的楊飛，從此以后把他當(dāng)成自己的兒子來(lái)養(yǎng)，并因此一輩子沒(méi)有結(jié)婚。楊飛的“媽媽”李月珍（楊金彪的鄰居）對(duì)于楊飛的照顧和關(guān)愛(ài)，也讓人看到了人與人之間最真誠(chéng)的情感。楊飛生前在出租屋的鄰居，鼠妹李梅和她的男朋友伍超之間的愛(ài)情，也令人唏噓不已。
令人遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)中，如此真摯的感情卻在現(xiàn)實(shí)的重壓下而以悲劇結(jié)尾。書(shū)中有兩對(duì)深深相愛(ài)著的情侶：楊飛與李青，鼠妹與伍超。在現(xiàn)實(shí)的誘惑下，楊飛與李青的感情走向了終結(jié)。而另一對(duì)，鼠妹與伍超雖然爭(zhēng)吵不斷，卻并沒(méi)有分開(kāi)。然而，無(wú)論是選擇分開(kāi)的，還是堅(jiān)持在一起的，他們最終的結(jié)局都是悲劇的。楊飛踏實(shí)真誠(chéng)，但在現(xiàn)實(shí)中卻缺乏一點(diǎn)上進(jìn)的勇氣，李青覺(jué)得自己和他在一起只會(huì)庸庸碌碌過(guò)完一生，所以當(dāng)一個(gè)更閃亮的人出現(xiàn)時(shí)，她選擇了離開(kāi)。但是再婚后她發(fā)現(xiàn)，那個(gè)看起來(lái)才華橫溢的留學(xué)生，并不像她想的那樣。她最終淪為一個(gè)官員的情人，在這名官員東窗事發(fā)后選擇了在浴缸自殺。而楊飛為了給養(yǎng)父治病，賣(mài)掉了房子，辭掉了工作，最終在飯店吃飯的時(shí)候因?yàn)轱埖昶鸹鸨ǘ硗?。而鼠妹與伍超，更是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的蠅營(yíng)狗茍爭(zhēng)吵不斷。在繁華的城市里，他們做著最低賤的工作，雖然想要改變，卻總被現(xiàn)實(shí)拖住手腳。最終因?yàn)橐粋€(gè)買(mǎi)來(lái)的山寨手機(jī)，鼠妹選擇了自殺。她在意的不是山寨手機(jī)，而是伍超騙了她。而伍超，在得知鼠妹的死訊后，悲痛不已，選擇賣(mài)掉一個(gè)腎來(lái)給鼠妹買(mǎi)一塊墓地。這也使得鼠妹成了死無(wú)葬身之地唯一的一個(gè)選擇安息的人。而伍超，也因?yàn)橘u(mài)身后的感染身亡。這些悲劇的結(jié)尾是對(duì)現(xiàn)實(shí)的沉默控訴，它把這個(gè)世界的遮羞面紗一把扯下，把它的殘酷赤裸裸地呈現(xiàn)在我們面前。
就像余華說(shuō)的一樣，“與現(xiàn)實(shí)的荒誕相比，小說(shuō)的荒誕真是小巫見(jiàn)大巫。”《第七天》揭露了赤裸裸的現(xiàn)實(shí)：強(qiáng)拆、物欲、貧富差距、人與人之間的虛偽冷漠、官僚主義等等。同時(shí)，它也褒揚(yáng)了一些東西：人與人之間真摯的感情，人的善良，人的堅(jiān)守。當(dāng)然，揭露不是為了批判，而是為了更好地改善。希望書(shū)中描述的理想之地，有一天不再只是一個(gè)虛構(gòu)的世界，而是觸手可及的現(xiàn)實(shí)。
第七天讀書(shū)心得篇三
“于浩歌狂熱之際中寒，于天上看見(jiàn)深淵，于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有，于無(wú)所希望中得救。”
看余華的書(shū)，需要做好直面現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)備。
書(shū)的腰封上如是說(shuō)：“與現(xiàn)實(shí)的荒誕相比，小說(shuō)的荒誕真是小巫見(jiàn)大巫。”的確如此，這本小說(shuō)里夾雜著太多新聞事件，事件都是真實(shí)的'，只不過(guò)余華為他們安排了圓滿(mǎn)的結(jié)局。這是一本絕望之書(shū)，也是一本希望之書(shū)。
生活為我們帶來(lái)的無(wú)力感，在“死無(wú)葬身之地”被消解。
“那里樹(shù)葉會(huì)向你招手，石頭會(huì)向你微笑，河水會(huì)向你問(wèn)候。那里沒(méi)有貧賤也沒(méi)有富貴，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有疼痛，沒(méi)有仇也沒(méi)有恨……那里死而平等?！?BR> “那是什么地方？”
“死無(wú)葬身之地”
人生而得不到平等，死后才能得到，看上去圓滿(mǎn)的結(jié)局，卻透露出殘忍。
原來(lái)這個(gè)世界已經(jīng)不公到不奢求現(xiàn)世的平等了。
第七天讀書(shū)心得篇四
讀完第七天，覺(jué)得酣暢淋漓，好像自己經(jīng)歷了這七天，從生至死，一生，好長(zhǎng)也好短。楊飛成長(zhǎng)的故事是讓我覺(jué)得最最溫暖的。對(duì)于生養(yǎng)的問(wèn)題，究竟是生親，還是養(yǎng)親。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人所說(shuō)的理論性或者普遍性的觀點(diǎn)，都純屬虛構(gòu)。這個(gè)問(wèn)題首先就是不算個(gè)問(wèn)題，生的沒(méi)養(yǎng)怎么親？人是冷血?jiǎng)游?，你只有?duì)他好的時(shí)候，他會(huì)反過(guò)來(lái)報(bào)答你，對(duì)你好；你若不理睬，不重視，得到的結(jié)果也是一樣。顯而易見(jiàn)，這是個(gè)弱智的問(wèn)題。
楊金彪二十一歲的時(shí)候收養(yǎng)了一個(gè)從火車(chē)上生下的孩子，這是一個(gè)很美好的故事。我禁不住會(huì)去想他是如何笨拙地給孩子換尿布，在漆黑的夜晚火車(chē)的轟鳴中安撫著哭泣的孩子，如何把奶充好放在自己心口的位置，讓奶保持和自己心臟同樣的溫度，把孩子拴在自己腳上讓他在方圓幾米內(nèi)活動(dòng)，在自己青春悸動(dòng)的日子里用所有的精力看護(hù)這個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子，拋棄孩子時(shí)候的惶恐和后悔，我愛(ài)這個(gè)父親，遺憾的是，為什么沒(méi)有碰到一個(gè)好姑娘，能夠接受他和他的兒子。
在那兒說(shuō)那里就是我們這兒，鼠妹和7號(hào)，小敏的爸媽?zhuān)T家鑫一家，李月珍和27個(gè)死嬰，楊飛，李青，楊金彪，他們都在一個(gè)死無(wú)葬身之地里重逢，猶如重生，又獲得永生。
這本書(shū)有更深刻的感情，還需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨才能領(lǐng)會(huì)。
第七天讀書(shū)心得篇五
的題材點(diǎn)到即止時(shí)，余華的《第七天》對(duì)我們當(dāng)下的社會(huì)顯現(xiàn)出了更大的力量的抨擊，這種批判的聲音或許更有意義
如果說(shuō)余華的《活著》講述的30年前的社會(huì)，那么《第七天》便是當(dāng)今社會(huì)的沒(méi)有靈魂的體制下的新版《活著》，《第七天》以死后靈魂的視角快速的掃描出這個(gè)世界，這個(gè)活著時(shí)無(wú)論是愛(ài)情還是親情連幸福都顯得可悲的世界，卻在死后，有墓地的靈魂可以安息，沒(méi)有墓地的靈魂也有一片青山流水的伊甸園，看完不得不感慨這真是絕佳的諷刺。
但是，真正震撼的恐怖是，我們這些讀者，我們都還活在和書(shū)中描述絕無(wú)出入的社會(huì)里，想到這，不禁讓人顫栗。
如果可以，我會(huì)很高興慶祝這個(gè)社會(huì)的頭七，也很希望，創(chuàng)世紀(jì)的第七天從書(shū)里死人的世界里來(lái)到活著的人間。
盡管，余華還僅僅是點(diǎn)到即止，但是，很明顯，能讓人感覺(jué)到他盡力了，一個(gè)作家的盡力，這種盡力，是一種歇斯底里的，迫切的，要求社會(huì)進(jìn)步的吶喊。
第七天讀書(shū)心得篇六
這是一個(gè)比《活著》更艱難的故事，一個(gè)比《兄弟》更絕望的故事。
《第七天》這個(gè)名字企圖在吻合中國(guó)傳統(tǒng)的“頭七”，雖然書(shū)的前面寫(xiě)著了《舊約創(chuàng)世紀(jì)》的句子。書(shū)的內(nèi)容看似很荒誕：寫(xiě)的是一個(gè)死去的靈魂在七天里的見(jiàn)聞和回憶。
然而作者意圖并不在這里，余華喜歡在絕望中給人留著希望，這本書(shū)也是。死去的世界里，有這樣一個(gè)地方：水在流淌，青草遍地，樹(shù)木茂盛，樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了有核的果子，樹(shù)葉都是心臟的模樣，它們抖動(dòng)時(shí)也是心臟跳動(dòng)的節(jié)奏。很多的人，很多只剩下骨骼的人，還有一些有肉體的人，在那里走來(lái)走去。這就是死無(wú)葬生之地，在這里樹(shù)葉會(huì)向你招手，石頭會(huì)向你微笑，河水會(huì)向你問(wèn)候。這里沒(méi)有貧賤也沒(méi)有富貴，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有疼痛，沒(méi)有仇也沒(méi)有很……這里人人死而平等。
在冰冷的世界里構(gòu)建出來(lái)的暖巢，于殘酷現(xiàn)實(shí)里流露真實(shí)的人性溫暖。“死無(wú)葬身之地”為現(xiàn)實(shí)中的卑微小人物建立了一個(gè)烏托邦，用荒誕的變形記演繹出一種底層世界的冷暖人生。
第七天讀書(shū)心得篇七
真的非常佩服余華的才華，用七天的故事敘寫(xiě)了一本書(shū)。語(yǔ)言也是像往常的風(fēng)格一樣，平素但又有力量。讀余華的書(shū)真的能夠了解很多以前從未接觸過(guò)的人情事故，懂很多的痛苦和體會(huì)生活的酸甜苦辣。
《第七天》這本書(shū)也有很多的不同點(diǎn)在于講一個(gè)死者因?yàn)闆](méi)有墓地等問(wèn)題重游故地，回憶起很多的以前的時(shí)光。因?yàn)榭吹角捌匏劳龅南?，所以在火?zāi)中沒(méi)有逃出來(lái)?；貞浧鹚腵前妻，父親，鄰居，親生父母親等等一切與他相關(guān)的人事。
讀這本書(shū)我最大的感觸是一切都太有緣分了，在現(xiàn)實(shí)生活中不能相遇的人，在死后的日子里能夠相遇，當(dāng)然不是所有人都能夠那么幸運(yùn)。楊飛死前不能找到自己的父親，死后通過(guò)種種人的介紹，尋找，最終找到自己的父親；楊飛死前沒(méi)有見(jiàn)到李青，死后在尋找回憶的路上，來(lái)到他們共同生活的地方見(jiàn)到了李青等等有緣分的事情。這所以的一切都是像命運(yùn)安排那樣的隨其自然。
我想我能夠明白余華寫(xiě)這本書(shū)的寓意，從這些死的人看出社會(huì)的動(dòng)蕩不安，人們的死亡都很委屈，但是這是無(wú)法改變的命運(yùn)。金錢(qián)和權(quán)力是多么的重要無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)的生活還是在死后的生活。有錢(qián)死后可以有更好的歸宿，不怕尸體被腐爛，不怕靈魂沒(méi)有歸宿。雖然沒(méi)有錢(qián)死后生活的條件也沒(méi)有很差，但是隨時(shí)間的流逝，尸體日月腐爛，最終消失在茫茫人海中，找不到最終的歸宿。
一切的一切都是緣分，希望能夠好好珍惜眼前的一切，享受生活，享受身邊的愛(ài)，但同時(shí)不要怕給予別人你的愛(ài)。
第七天讀書(shū)心得篇八
好久沒(méi)看小說(shuō)了，內(nèi)容非常引人入勝，一種根本停不下來(lái)的感覺(jué)。
雖然是一本靈異小說(shuō)，講的是人死后7天所發(fā)生的事情，但是沒(méi)有一點(diǎn)恐怖的感覺(jué)，覺(jué)得就是像現(xiàn)實(shí)生活一樣。
書(shū)中的父子情幾處都讓人落淚，尤其是父親把他丟棄后又去尋找這段，現(xiàn)在想起來(lái)眼淚仍然在眼中打轉(zhuǎn)。作者始終都是用最普通的文字來(lái)敘述，但書(shū)中所流露出的感情確是最真摯的。
在看書(shū)的時(shí)候只是當(dāng)小說(shuō)在讀，沒(méi)有很深刻的去思考作者想表達(dá)的意思，只是感動(dòng)一下過(guò)就過(guò)去了，后來(lái)在上班路上在想這本書(shū)的內(nèi)容，突然覺(jué)得作者像要表達(dá)的感情和內(nèi)容很深刻。
人走后的7天一直在找尋自己生前所經(jīng)歷的一切，人們愛(ài)是一直都沒(méi)有消減，但恨卻逐漸隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)都會(huì)消散。
父親對(duì)孩子深情的愛(ài)，父愛(ài)的那種執(zhí)著著實(shí)讓人心疼不已！
珍愛(ài)生命，不要活在自己的意識(shí)里，愛(ài)一直圍繞著你，唯獨(dú)自己不知道而已！
第七天讀書(shū)心得篇九
一個(gè)人死后的七天里，就像重新回顧了自己的一生一般，每個(gè)曾在生命里出現(xiàn)的人像是設(shè)計(jì)好一般一個(gè)個(gè)陸續(xù)登場(chǎng)，一個(gè)人的社交圈子也不過(guò)就是個(gè)小社會(huì)，不論在哪個(gè)社會(huì)里，生前或者死后，貧富的差距、小人物的心酸、現(xiàn)實(shí)的殘酷都是會(huì)存在的，然而結(jié)局告訴了我們有一個(gè)美好的地方，那兒沒(méi)有貧富貴賤，沒(méi)有悲傷疼痛，沒(méi)有仇與恨，人人生活的如同在世外桃源一般，但人人也死而平等，那個(gè)地方叫——死無(wú)葬身之地。
看到結(jié)局反而會(huì)輕笑出聲，這該是一種什么樣的諷刺？幽默？反諷？細(xì)想起來(lái)怎么會(huì)覺(jué)得無(wú)比正確呢？余華的文字很寫(xiě)實(shí)，在我看來(lái)有些文字可以說(shuō)是流水賬也不為過(guò)，但就是這些描述一個(gè)個(gè)故事的流水賬，反而更會(huì)有一種：“啊對(duì)啊我們身邊就是有這種現(xiàn)象啊”的強(qiáng)烈同感，文中的許多情節(jié)是作者虛構(gòu)的，但銜接的也挺自然，在多個(gè)諷刺現(xiàn)實(shí)的故事中，反而那些暖心的情節(jié)更能引人注目，如楊飛的養(yǎng)父為了撫養(yǎng)他終生未娶卻因?yàn)橛羞^(guò)一次想要拋棄他的念頭一生心里愧疚；鼠妹和伍超這對(duì)情侶一起吃苦打拼好幾年不離不棄，結(jié)局卻令人唏噓，鼠妹自殺伍超錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)她的機(jī)會(huì)，而在伍超死了來(lái)找鼠妹的那一天鼠妹去往墓地火化安息了，兩人一直在生與死的邊界擦肩而過(guò)。
第七天讀書(shū)心得篇十
轉(zhuǎn)眼間，期待已久的七天軍訓(xùn)就在今天結(jié)束了。在教官的指導(dǎo)下，我們的努力下，我們成功了?？身懥恋目谔?hào)依然在心中回蕩，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓(xùn)已成回憶，但那至少是個(gè)美麗的回憶?；叵搿娪?xùn)的第一天，教官們穿著樸實(shí)的軍裝，喊著嘹亮的口號(hào)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走進(jìn)時(shí)，我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán)，我的心中充滿(mǎn)了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當(dāng)訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡(jiǎn)單，僅僅簡(jiǎn)單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。
在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格，想做到完美是一種不容易的事，每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié)，才能成功完成。我們之中大部分都是90后，都是父母的心肝寶貝，生活中很少吃過(guò)苦，而且身上有很多不好的習(xí)慣。教官教會(huì)了我們嚴(yán)于律己，不怕困難，要勇于挑戰(zhàn)自己。教官很辛苦，喊了一天下來(lái)，嗓子都啞了，由于我們動(dòng)作的不規(guī)范，教官必須一點(diǎn)點(diǎn)的給我們做示范，他的指導(dǎo)更給我們指明了方向。在軍訓(xùn)的這幾天里，首先給我的感覺(jué)就是一個(gè)字“累”。
也許這是許多同學(xué)的共同感受，但現(xiàn)在回想…在累的背后，又有多少有意義的事在等我去發(fā)掘，軍訓(xùn)讓我體會(huì)了什么叫“堅(jiān)持就是勝利”。
第七天讀書(shū)心得篇十一
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首"日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營(yíng)歸……"了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂(lè)著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。
第七天讀書(shū)心得篇十二
那是在高中剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們軍訓(xùn)十天，當(dāng)時(shí)我們特別反感軍訓(xùn)，又累又曬。結(jié)束后整個(gè)人都變成了碳人，身上黑白分別。特別是訓(xùn)練時(shí)教官的那種嚴(yán)厲和考驗(yàn)我們的耐性。但我們的年輕班主任卻說(shuō)大學(xué)軍訓(xùn)更苦，時(shí)間更長(zhǎng)，曬得更黑。所以還未進(jìn)入大學(xué)，我對(duì)大學(xué)的軍訓(xùn)就有了一點(diǎn)兒恐懼感。
來(lái)到這所全國(guó)知名的高校后，心里既有焦急又有恐懼：焦急這軍訓(xùn)怎么還沒(méi)開(kāi)始，不軍訓(xùn)完怎么上課啊;恐懼這軍訓(xùn)到底是個(gè)什么樣子，和高中有什么不同文章。終于，等到了她。在剛認(rèn)識(shí)教官并知道他們才大我們幾歲時(shí)，心里十分歡喜，高興著軍訓(xùn)可以混過(guò)去了。但教官的做事準(zhǔn)則卻讓我心里一個(gè)“格登”，他們?cè)趺础氨砝锊灰弧卑?，比我們大幾歲應(yīng)該在行為上像我們的大哥才對(duì)啊，怎么比高中的班主任還嚴(yán)厲啊?后來(lái)，我知道了，這是紀(jì)律也叫責(zé)任。
上大學(xué)之前，我們都是老師的掌上寶，同學(xué)的標(biāo)榜，父母的心頭肉，那時(shí)我們可以放肆一些，可以漠視“迂腐”的老師，但近來(lái)軍訓(xùn)師后，我們的心該收齊了，我們的行為該收斂了，因?yàn)檫@里是堅(jiān)強(qiáng)的人的戰(zhàn)場(chǎng)，這里不允許胡鬧，這里不允許放肆，我們必須明白紀(jì)律和團(tuán)結(jié)的重要性。
當(dāng)我們站軍姿時(shí)，汗水、蟲(chóng)子都冒出來(lái)了。聽(tīng)到了一個(gè)同學(xué)喊了聲“報(bào)告”教官讓動(dòng)后，我也想大喊一聲，因?yàn)椴粻?zhēng)氣的汗水已經(jīng)快進(jìn)眼睛了，但我忍住了。我想要堅(jiān)持，以這樣的難受案例磨練我的意志。當(dāng)聽(tīng)到教官對(duì)那些“未令而動(dòng)”的同學(xué)的怒斥時(shí)，心里很少慶幸，那個(gè)人不是我，我的紀(jì)律觀念還是比較強(qiáng)的。當(dāng)我因一時(shí)耳誤而受到責(zé)令時(shí)，我是后悔的，后悔自己的不專(zhuān)心，后悔自己不用心。在整個(gè)師里，像我這樣除了個(gè)別失誤外基本上無(wú)差錯(cuò)的人有很多，軍訓(xùn)完了，我也沒(méi)因動(dòng)作規(guī)范而成為標(biāo)兵。但我很高興，因?yàn)槲易龅搅宋业淖詈茫椅野l(fā)現(xiàn)大學(xué)軍訓(xùn)也并如曾說(shuō)的那么恐怖。
第七天讀書(shū)心得篇十三
七天的軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了。七天前，我們這一群南京理工大學(xué)的國(guó)防生身著迷彩裝滿(mǎn)懷激情和對(duì)部隊(duì)生活的向往，踏上了前往179旅的軍車(chē)。
經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的路程，我們來(lái)到了位于南京東郊的179旅的營(yíng)地。隨著軍車(chē)緩緩駛進(jìn)營(yíng)地大門(mén)，我覺(jué)得自己真的成了一名人民解放軍。下車(chē)后，感覺(jué)自己身上的迷彩裝竟然和這里的營(yíng)房、這里的樹(shù)木是那么的和諧。走在通向營(yíng)房的路上，一股男子漢的氣概油然而生，覺(jué)得渾身都是使不完的勁兒。
到了營(yíng)房后就進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理，由于我們開(kāi)學(xué)時(shí)候軍訓(xùn)過(guò)，所以?xún)?nèi)務(wù)整理還算井井有條。
接下來(lái)的動(dòng)員大會(huì)宣告我們的軍訓(xùn)正式開(kāi)始。
時(shí)值七月，正是南京最熱的時(shí)候。對(duì)于我們這些平時(shí)只穿短褲，還吹電風(fēng)扇的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，那厚厚的迷彩服就像一條棉被。雖然汗如雨下，衣服已濕透，但我們現(xiàn)在是一名軍人，得注意形象，所以不但不能隨便脫，而且還得著裝整齊。說(shuō)句實(shí)話(huà)，真的很熱。于是不由得敬佩起那些士兵來(lái)，他們比我們訓(xùn)練要艱苦的多，但是他們卻沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累的。
每天訓(xùn)練后，衣服都濕透了，但是營(yíng)房里用水緊張，所以無(wú)法洗澡、洗衣服，只好穿著，等到晚上熄燈后，把衣服涼在床架上。
天氣還是那么的熱，很多人的背上生了痱子，我也是，晚上睡覺(jué)只能趴著睡。但一想到自己將會(huì)成為一名軍人，難道連這點(diǎn)苦都吃不了嗎?于是就忍著，雖然很難受，卻是一種鍛煉，一種對(duì)身體和意志的磨練。
白天的訓(xùn)練是單調(diào)的卻不乏味，隊(duì)列、行進(jìn)、四百米障礙……當(dāng)空的烈日，記錄著我們的汗水。整日的摸爬滾打，我們身上少不了傷疤，但我想說(shuō)，傷疤是男子漢的勛章。
在部隊(duì)里，給我感觸最深的是嚴(yán)明的紀(jì)律性，和說(shuō)一不二的作風(fēng)。穿上軍裝，就意味著紀(jì)律，橄欖綠中露出尊嚴(yán)。我會(huì)堅(jiān)持到最后，我會(huì)肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)和人民安寧的那份重任。
都說(shuō)是“鐵打的硬盤(pán)，流水的兵”，當(dāng)我們的軍訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候，我還是有些舍不得。就想自己是一名要退伍的兵，要離開(kāi)這綠色軍營(yíng)，就要脫下這身軍裝，雖說(shuō)回到學(xué)校，我們就又是一名大學(xué)生，可以像以前一樣，無(wú)拘無(wú)束，可以睡懶覺(jué)，可以不整理內(nèi)務(wù)……但卻有一種深深的失落感。
軍訓(xùn)，把我們這一群十八九歲的人鍛煉成了真正的男子漢，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè)，以及讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任.
第七天讀書(shū)心得篇十四
余華以“死后七天”的獨(dú)特視角切入，以死后天數(shù)為章節(jié)劃分，講述了他在九泉下重逢故人，所遇到的各種人間故事，也回憶了主人公自己的一生：有如山的父愛(ài)，有被背叛的愛(ài)情，有身邊百姓的冷暖是非，字里行間透露著一股孤獨(dú)和滄桑。
如果這篇小說(shuō)是按照普通的敘事順序記述，那應(yīng)該是這樣的：
母親在火車(chē)上意外生下他，被一個(gè)軌道工人撿到，從此跟著軌道工人生活。
軌道工人才21歲，未婚未娶就領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孤兒，也因此斷送了自己的婚姻。
長(zhǎng)大后，親生父母找到他，他畢業(yè)后去了那邊卻因家庭不和睦而回到軌道工人身邊。
與非常漂亮聰明的公關(guān)女結(jié)婚，后因?qū)Ψ脚噬贤梁蓝撑阉x去。
父親重病，拋棄工作賣(mài)點(diǎn)房子給父親治病，后父親離家出走。
四處找父親無(wú)果，在餐館吃飯意外爆炸身亡。
但是作者別出心裁，讓整本小說(shuō)多了份神秘和滄桑的味道。一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特，同樣這本小說(shuō)，從不同的視角也能讀出不同的內(nèi)涵;總有一個(gè)故事能打動(dòng)你。
養(yǎng)父與親生父母。
養(yǎng)父是整本小說(shuō)的主旋律之一，養(yǎng)父的命運(yùn)和主人公楊飛的命運(yùn)那么奇特地交織在一起，而養(yǎng)父對(duì)楊飛的愛(ài)和付出，讓人為之感動(dòng)。相比親生父母，有養(yǎng)父在的地方，才是家。
命運(yùn)與人生。
除了作者童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和曇花一現(xiàn)的浪漫愛(ài)情，整個(gè)人生還是苦悶多過(guò)幸福。命運(yùn)讓他來(lái)到養(yǎng)父身邊，命運(yùn)讓他認(rèn)識(shí)了她卻最終失去了她，也這么巧命運(yùn)又在他再次聽(tīng)說(shuō)她消息的時(shí)候離開(kāi)人世。人生苦短，命運(yùn)多舛。
愛(ài)上一匹野馬。
他曾經(jīng)也是唯一的妻子，是個(gè)能干又聰明的清高女人。他給不了她想要的人生高度，他只是個(gè)適合過(guò)小日子的男人，但是她想要的更多。于是她離開(kāi)了他，是的，她成功了，有了她想要的地位和名聲。但是她卻失去了愛(ài)情，孤獨(dú)自殺。
洗頭妹的愛(ài)情。
那些現(xiàn)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣。
小說(shuō)寫(xiě)于2013年，里面提到的故事里，夾雜著對(duì)現(xiàn)代風(fēng)氣的描述，那么貼切我們，心生共鳴。有虛報(bào)事故傷亡情況的，有追風(fēng)買(mǎi)iphone的甚至引發(fā)命案的，有為生存被迫去當(dāng)小姐的，有在官場(chǎng)里面被踢球的，有開(kāi)餐館被官僚壓榨的......
非常感嘆于作者的匠心獨(dú)運(yùn)，巧妙的劇情安排，獨(dú)特的生死視角，動(dòng)人的人間故事，生動(dòng)的文字描述，一本好的小說(shuō)值得細(xì)細(xì)品味。
父親、親情、人性、痛苦、愛(ài)情、回憶、生離死別、無(wú)奈、命運(yùn)、家庭、現(xiàn)實(shí)、官僚、平凡....一本書(shū)讀盡人間滄桑。
第七天讀書(shū)心得篇十五
經(jīng)過(guò)六天的訓(xùn)練，我們進(jìn)入了第七天的訓(xùn)練。這一天的訓(xùn)練目的是幫助我們進(jìn)一步提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能和耐力。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我們不僅需要付出更多的努力，更需要思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，不斷完善自我，成為更加優(yōu)秀的人。
第二段：講述訓(xùn)練的過(guò)程和自己的表現(xiàn)。
在這一天的訓(xùn)練中，我感覺(jué)自己比之前更加努力了。首先，在熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)，我全力以赴地完成了每一個(gè)動(dòng)作，以保證身體熱身得更加充分。然后，在跑步訓(xùn)練中，我沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到底，也讓自己跑得比前幾天更快。最后，在力量訓(xùn)練時(shí)，我也沒(méi)有退縮，保持了耐心和毅力，一點(diǎn)一點(diǎn)地完成了每一個(gè)動(dòng)作。
第三段：分析訓(xùn)練中的困難和挑戰(zhàn)。
在這一天的訓(xùn)練中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，跑步階段的速度對(duì)我來(lái)說(shuō)要求比較高，因?yàn)槲抑安](méi)有經(jīng)常跑步鍛煉。其次，在力量訓(xùn)練時(shí)，我的力氣可能還不夠，有時(shí)候需要?jiǎng)佑玫阶约旱南胂罅妥钥亓Γ瑏?lái)確保實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的效果。這些困難和挑戰(zhàn)，讓我意識(shí)到還需要不斷地努力，增強(qiáng)自己的實(shí)力和毅力。
在這一天的訓(xùn)練中，我受益匪淺。我學(xué)習(xí)到了更多的技能和知識(shí)，增加了身體素質(zhì)和力量。同時(shí)，我還更加自信和堅(jiān)定，認(rèn)為只要自己努力付出，就一定可以達(dá)到自己的目標(biāo)。這些體會(huì)和收獲，讓我認(rèn)為訓(xùn)練第七天是一次絕佳的鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第五段：展望未來(lái)和提出建議。
基于我對(duì)訓(xùn)練第七天的體會(huì)和收獲，我認(rèn)為未來(lái)的訓(xùn)練中還需要更加注重基本功和耐力訓(xùn)練。尤其是對(duì)于沒(méi)有經(jīng)常跑步鍛煉的人，可以適當(dāng)?shù)姆怕俣群驮黾泳嚯x，來(lái)讓自己慢慢進(jìn)入狀態(tài)。此外，在力量訓(xùn)練方面，好的動(dòng)作和掌握技巧也非常重要，需要不斷地加強(qiáng)相關(guān)的訓(xùn)練和提高技能。總的來(lái)說(shuō)，只有在不斷地鍛煉和修煉自己之后，才可以成為一個(gè)真正的行家和大師。
第七天讀書(shū)心得篇十六
金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開(kāi)洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來(lái)。我覺(jué)得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
不錯(cuò)，軍訓(xùn)是這樣的，盡管辛苦，但是“一份耕耘，一份收獲”，沒(méi)有你每天的訓(xùn)練，就沒(méi)有今后形成整體的團(tuán)體和集體主義觀念。許多同學(xué)認(rèn)為，這是一種無(wú)聊透頂?shù)男袨?，甚至有同學(xué)認(rèn)為，這是愚蠢至極的活動(dòng)：除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢?其實(shí)軍訓(xùn)是鍛煉你毅力的方式：當(dāng)你在你需要堅(jiān)持而你又挺不住的時(shí)候，你又會(huì)采取什么行為呢?是按兵不動(dòng)?還是立即撤退?為了煉就堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為了團(tuán)體榮譽(yù)，相信你會(huì)認(rèn)真地堅(jiān)持下去!毅力是長(zhǎng)期鍛煉出來(lái)的：成功者是如何成功的?毅力起著決定性作用，你堅(jiān)持下來(lái)就勝利了!沒(méi)有毅力，許多事情是辦不成的。
就像一句話(huà)：“不拋棄，不放棄”，記住：軍訓(xùn)是鍛煉你毅力的時(shí)候，你要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)!珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)!
這幾多天里的軍訓(xùn)場(chǎng)上，幾乎是一成不變的風(fēng)景：教官?lài)?yán)肅的面孔，沙啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服一切都是似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅，什么叫專(zhuān)注，雖說(shuō)是學(xué)生軍訓(xùn)，可教官們都拿出了100%的責(zé)任心看，那筆直的軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦一個(gè)那么大，沒(méi)有嚴(yán)肅的作用與專(zhuān)注的態(tài)度，是絕不成方圓的。
軍訓(xùn)，讓我深受真誠(chéng)待人的感動(dòng)，錄你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說(shuō)了句"沒(méi)關(guān)系"時(shí)，當(dāng)你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開(kāi)的礦泉水時(shí);當(dāng)你學(xué)不會(huì)一個(gè)動(dòng)作，別人耐心教會(huì)你時(shí)，這一切，無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下，感覺(jué)到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動(dòng)力。
軍訓(xùn)，讓我懂得的，太多，太多……。
凡是參加過(guò)軍訓(xùn)的人，一般都對(duì)跑步有比較深刻的印象。因?yàn)檫@是軍訓(xùn)中技術(shù)含量較高的項(xiàng)目，過(guò)程相對(duì)來(lái)說(shuō)比較煩瑣。果不其然，光一個(gè)立定，就讓原本整齊的班變得參差不齊。于是教官?zèng)Q定分排作業(yè)。
今天的太陽(yáng)格外明媚，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地曬著我們的皮膚。不一會(huì)工夫，大家就都汗流浹背口干舌燥?！芭懿健?121!121……”“立-定!1234”我扯起嗓子盡力讓每人都聽(tīng)到，大家一遍一遍地在操場(chǎng)上來(lái)回奔馳。緊遵教官“前不露肘后不露手”“準(zhǔn)備時(shí)身體向前傾”的教誨，從一開(kāi)始跑得亂七八糟，到整個(gè)排面漸漸成了一條直線(xiàn)。
可是立定之后，總是有幾個(gè)人不是?？炝司褪歉??？粗慌缘哪猩５眠h(yuǎn)比我們好。不少人開(kāi)始著急起來(lái)。訓(xùn)練成績(jī)仿佛又回到了起點(diǎn)。作為本排負(fù)責(zé)人的我，一下子不知如何是好。突然想起團(tuán)結(jié)就是力量，如果我一亂大家只會(huì)更亂。于是我鎮(zhèn)定下來(lái)提高了聲音，加緊練習(xí)，互相打氣。終于練好了立定。
軍訓(xùn)個(gè)人感悟。
第七天讀書(shū)心得篇十七
為期七天的軍訓(xùn)即將結(jié)束了，七天來(lái)，各位教官和各位班主任通力合作，全體同學(xué)奮力拼搏，取得了圓滿(mǎn)成功。在此，我代表學(xué)校，對(duì)邵陽(yáng)市武警部隊(duì)的27位官兵所付出的辛勤勞動(dòng)表示誠(chéng)摯的謝意!向圓滿(mǎn)完成此次軍訓(xùn)任務(wù)的全體高一班主任、新同學(xué)表示衷心的祝賀!
同學(xué)們,七天以前，你們承諾了，七天以來(lái)，你們做到了。同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)證明了你們是從眾多考生中脫穎而出的精英!在七天的軍訓(xùn)中，你們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練中，驕陽(yáng)烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊(duì);隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷;站軍姿，滿(mǎn)身大汗，紋絲不動(dòng);隊(duì)列操練，停止間、行進(jìn)間，動(dòng)作、步伐規(guī)范;內(nèi)務(wù)整理，被子疊得像豆腐塊，鞋子、桶子等生活用具擺放整齊，不光養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，還體驗(yàn)到了作為軍人一絲不茍的作風(fēng);野營(yíng)拉練，同學(xué)們真正做到了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。”
剛才成功的軍訓(xùn)匯報(bào)表演就給我們留下了深刻的印象，同學(xué)們整齊的步伐、嘹亮的口號(hào)、規(guī)范的動(dòng)作、昂揚(yáng)的斗志，讓我們?yōu)橹駣^、為之喝彩。這是同學(xué)們七天以來(lái)艱苦訓(xùn)練的成果，是全體承訓(xùn)官兵七天以來(lái)辛勤付出的收獲。為此，請(qǐng)大家把掌聲留給自己，用最熱烈的掌聲給自己在這次軍訓(xùn)活動(dòng)中所取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀!
軍訓(xùn)雖已結(jié)束，但它的影響是深遠(yuǎn)的。在高中三年學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為新的起點(diǎn)，做到以下三點(diǎn)：
1、認(rèn)真總結(jié)、鞏固軍訓(xùn)成果，把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)、良好的文明禮儀、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性、集體榮譽(yù)觀和生活規(guī)范保持下去。做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明和諧校園。
2、養(yǎng)育人性，提高素養(yǎng)。希望同學(xué)們高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行，砥礪自己的品格，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操，胸懷祖國(guó)，胸懷他人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)健體，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人。
3、珍惜高中三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春飛揚(yáng)的黃金時(shí)期，把軍訓(xùn)中所表現(xiàn)出來(lái)的嚴(yán)格規(guī)范、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真落實(shí)我?！昂竦隆⒌Z志、博學(xué)、卓越”的校訓(xùn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想!
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)邵陽(yáng)市武警部隊(duì)官兵，向?yàn)橥瓿珊密娪?xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師以及全體工作人員致以真誠(chéng)的感謝!