總結(jié)能夠幫助我們整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容，形成更系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注意結(jié)合自身實(shí)際情況，突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能夠給大家寫(xiě)總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。
以我的周記為題篇一
暑假某天上午，我正開(kāi)著空調(diào)，蒙著毛巾被呼呼大睡，快睡著之際，突然聽(tīng)到一陣“嗡嗡嗡”的聲音。唉，又是蚊子，你這個(gè)不好得的東西，明知這里是虎穴，還要進(jìn)來(lái)闖一闖，膽子真不小，那你非要進(jìn)來(lái)，我可沒(méi)有辦法啦，那你就等死吧!
我先抄起一個(gè)枕頭，在心里默默地喊道：妖怪，哪里跑，吃俺老孫一枕!連忙向蚊子飛的方向砸去，可惜動(dòng)靜太大，蚊子早跑到九霄云外去了。呵，你這只臭蚊子、死蚊子，還想跑，今天看我不讓你死無(wú)葬身之地，我就不姓王!我拿起蒼蠅拍，蚊子停在哪，我就打往哪，但每回不是打空了，就是蚊子飛跑了。累了半天，連蚊子身上的半滴血都沒(méi)有見(jiàn)到。哼，你這只蚊子，今天算你運(yùn)氣好，上午先暫時(shí)放放你，讓你多見(jiàn)一見(jiàn)太陽(yáng)，如果下午我再見(jiàn)到你，那你的小命就徹底沒(méi)了!
下午正在寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)黑點(diǎn)，定晴一看，還是上午那只。呵，找上門(mén)來(lái)的'，不打白不打。再說(shuō)上午吸了我一上午的血，現(xiàn)在該遭點(diǎn)報(bào)應(yīng)了。莫怪老孫手下不留情，俺這回可是要大開(kāi)殺戒了!上午兩招使用的都不成功，還浪費(fèi)了我睡覺(jué)的大好時(shí)光，看來(lái)我只能出絕招了。我費(fèi)了九牛二虎之力，才找到了電蚊拍。小心翼翼地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，替上帝完成這偉大的使命。迸住呼吸，聶手聶腳地靠近那只可惡的蚊子，三二一…………。只聽(tīng)“噼里啪啦”幾聲響，聞到一股生肉燒焦的惡臭味，我光榮地打死了這只蚊子，大功千成，耶!!
人和動(dòng)物最大的區(qū)別就是會(huì)使用工具，只要充分地利用好身邊的工具，就可以在自然中立于不敗之地!
以我的周記為題篇二
童年快樂(lè)無(wú)疑，但是，青春也不用憂傷，因?yàn)樾腋＞筒卦谏畹拿總€(gè)角落里。你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
周末去上補(bǔ)習(xí)班，一路上天黑壓壓的，凜冽的寒風(fēng)把我的臉“割”得通紅，只是不斷的抱怨，寒冷使我的手縮入了口袋中。
一路上的無(wú)聊讓我的視線不停的在大街上四處亂瞥。突然，一個(gè)溫馨的場(chǎng)面鎖住了我的視線，止住了我的腳步。一只小貓偎依在母貓的旁邊，不斷的蹭著母貓的身子，如嬰兒似的撒嬌。有時(shí)喝了幾口母貓的奶水，不住地“嗚嗚”低吟，用那寶藍(lán)色的眼睛注視著母貓。而母貓則在一旁用舌頭輕輕的撫摸著小貓的頭，也許是天氣冷吧，母貓盡量的把小貓往自己的身邊靠攏，在小貓注視的同時(shí)，母貓也同樣慈祥地看著小貓。兩只貓?jiān)诼放赃吅孟裨诘却裁?，這也引來(lái)了少許路人的眼光。
在那萬(wàn)屢視線中，我的那絲視線被幸福溫暖了。
幸福就隱藏在身邊，從未離開(kāi)過(guò)我們，只是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。它是快樂(lè)與自信的源頭，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它就會(huì)覺(jué)得幸福是如此的簡(jiǎn)單。倘若你只看到它所掩飾的那一面，那你怎么也找不到它，只會(huì)讓你的意志消沉。我曾不知幸福的重要，每天都浸泡在煩惱中，一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)躲在身旁的幸福，失去了久違的快樂(lè)，也失去了幸福的相伴。其實(shí)幸福并不是驚天動(dòng)地，而是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就匯聚成了我們美好的人生，讓生命更有價(jià)值。
時(shí)間不早，我加快了腳步走向?qū)W校，那走過(guò)的地方從寒風(fēng)中劃開(kāi)一片溫暖的大道。
以我的周記為題篇三
人在孩子時(shí)的想法往往是最天真的，孩子時(shí)代的我最盼望的就是吹泡泡，盼望?？粗俏宀世_紛的泡泡在我的周?chē)w舞，我就愛(ài)笑。所以小時(shí)候只要我一哭，媽媽就會(huì)吹泡泡給我看。在現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)愿望也許很無(wú)聊也很幼稚，但那會(huì)是我們最美好的回憶，是最值得留戀的時(shí)光。
不過(guò)，童年時(shí)代的我也有過(guò)大膽的想法。那時(shí)我是個(gè)十足的電視迷，當(dāng)我看到電視中所放的龍卷風(fēng)、地震、戰(zhàn)爭(zhēng)等毀壞環(huán)境的場(chǎng)面，我就產(chǎn)生了一種急切的盼望，我在電視機(jī)前著急的跺著腳，我多么希望我能成為一個(gè)保護(hù)地球的小衛(wèi)士呀，那樣地球媽媽就再也不會(huì)收到傷害了。
現(xiàn)在。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們所盼望的事物也在不斷的變化。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的年齡。理所當(dāng)然，自己盼望的東西總會(huì)和學(xué)習(xí)這兩個(gè)字眼拉上關(guān)系。俗話說(shuō)：分分分，學(xué)生的命根。我們現(xiàn)在所盼望的當(dāng)然是能在每次考試中都取得好的成績(jī)了，因?yàn)檫@樣我們就可以用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽。
雖然已經(jīng)長(zhǎng)大，但是我們的幻想能力還是沒(méi)有退化。我至今仍在盼望在未來(lái)的某一天，會(huì)真的有一個(gè)機(jī)器貓來(lái)到我家。如果我有了它，不僅可以實(shí)現(xiàn)我所有的盼望，而且也能讓我們共有的這個(gè)世界更加的美好，所有的壞蛋全都會(huì)被變成最善良的人民。
以后。
以后會(huì)是怎樣我不知道，但我相信它一定是春光無(wú)限的。很快我們將上高中，上大學(xué)，最后到工作，在這期間會(huì)有多少的盼望，也許有許多許多，也許在繁忙的事務(wù)中我們不會(huì)再有盼望，可是我同樣相信，只要我們能擁有一顆童心，一顆赤誠(chéng)的心，盼望就不會(huì)拋棄我們，它一定會(huì)伸出它的雙手，將我們擁入他的懷抱。人就是要有追求，要有目標(biāo)，而恰巧我們的盼望正是這些追求的萌芽，這些盼望帶領(lǐng)著我們走向輝煌！
在人生這條坎坷的路上，盼望是有很多，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，有的有待實(shí)現(xiàn)，而有的則是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但這一切的一切，都代表這我們蓬勃的生命力和向上的精神，它是我們?nèi)松x煌的結(jié)晶，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)盼望，鍥而不舍地把它發(fā)展下去，一定會(huì)得到一個(gè)美好的明天！
以我的周記為題篇四
日子如流水般的逝去，很多存在記憶中的事情都好像沙灘上的印記一樣，潮水以來(lái)就立刻被沖刷干凈，不留一點(diǎn)痕跡。
但是有一件事，我的心里一直沖刷不去，因?yàn)槟欠莞袆?dòng)是任何東西都換不來(lái)的。
在我的印象中，媽媽一直是家里的主心骨，所以大多數(shù)我都之聽(tīng)從媽媽的意見(jiàn)，而對(duì)爸爸的意見(jiàn)總是左耳進(jìn)右耳出，有一次，因?yàn)閷W(xué)校要我們補(bǔ)課，所以我正要收拾好東西去上課，但是臨走的時(shí)候被爸爸給攔住了，只見(jiàn)爸爸遞給我一把傘，說(shuō)：“孩子，聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，把帶上傘?！蔽姨ь^看了一眼天空，晴空萬(wàn)里，怎么會(huì)下雨呢我趁爸爸不注意，丟下傘就跑了。
正在上第二節(jié)課的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，大雨傾盆而下。真后悔沒(méi)帶傘。我心里默默的想。下課了，我打開(kāi)背包，一看英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶，我頓時(shí)呆住了。這是我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸!狂風(fēng)夾著大雨好象要把爸爸吞沒(méi)似的。爸爸掙扎著向我艱難地走來(lái)，我連忙把爸爸帶進(jìn)走廊，問(wèn)：“爸爸，你怎么來(lái)了”“孩子，你書(shū)忘帶了。”爸爸苦笑著臉說(shuō)到。
說(shuō)著爸爸從衣服里把書(shū)拿出來(lái)，遞給了我，我接過(guò)書(shū)，感覺(jué)書(shū)還是熱的，我撫摸著上面還有著父親體溫的書(shū)，眼里充滿了淚水。爸爸又把手中的雨傘遞給了我，說(shuō)：“乖孩子，拿好傘，爸爸先回家做飯?！闭f(shuō)著給過(guò)我傘，就跑進(jìn)了狂風(fēng)暴雨中?！鞍职帧蔽覄傁虢凶∷?，他就走了。我看著爸爸頂著暴雨跑回家時(shí)，我“嗚”的一聲，哭了。
父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛(ài)，無(wú)處不在!
以我的周記為題篇五
前天傍晚，媽媽買(mǎi)回了一只雞，隨手將它放進(jìn)車(chē)庫(kù)，省力極了，可今天嘗到了苦頭。
今天早上，我們準(zhǔn)備殺雞，一打開(kāi)車(chē)庫(kù)，不看不知道，一看嚇一跳。車(chē)庫(kù)里到處是雞屎，臭氣熏天。報(bào)紙，被抓的亂七八糟。我一看問(wèn)：“媽媽還捉嗎？”媽媽說(shuō)：“捉！”話音剛落，我發(fā)出了命令：“行動(dòng)！”媽媽便向雞方進(jìn)攻。她往這一撲，雞就從旁邊逃走。還發(fā)出了幾聲慘叫。媽媽不甘心，還在撲撲撲，幾番周折，媽媽花了大力氣，一只雞都沒(méi)捉到，卻制造了“雞毛飛天舞！”媽媽覺(jué)得這老是撲來(lái)?yè)淙ヌ郏谑歉淖兞擞?jì)劃。媽媽坐在一個(gè)盒子上，等著雞過(guò)來(lái)。這雞到還真上當(dāng)了：見(jiàn)媽媽坐在哪兒不動(dòng)，以為戰(zhàn)斗停止，便走了過(guò)來(lái)，還準(zhǔn)備握手講和！媽媽見(jiàn)它過(guò)來(lái)，猛地一彎腰，想將雞逮捕?？呻u的警惕性極高。媽媽的手一過(guò)來(lái)便跳開(kāi)了?！斑@招還不行，再用老招吧！”媽媽說(shuō)道。媽媽見(jiàn)雞這時(shí)已經(jīng)精疲力盡，就向雞發(fā)出了最后的進(jìn)攻。一撲，捉住了。這次雞沒(méi)有反擊，可能是沒(méi)有力氣了。
雞總算是捉住了，我和媽媽便踏上了殺雞的旅途！
以我的周記為題篇六
誠(chéng)信是人類(lèi)社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國(guó)自古以來(lái)一直尊奉的道德原則，也是我們?nèi)粘Ｉ钪卸紤?yīng)該尊崇的一條重要原則。
一個(gè)社會(huì)、學(xué)校、家庭能否和諧，很大程度上取決于我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要人與人之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用的態(tài)度，與人為善的情感，也就是誠(chéng)信美德。
誠(chéng)信問(wèn)題應(yīng)該引起全社會(huì)的高度重視。由于受當(dāng)前個(gè)別急功近利、只重結(jié)果不看過(guò)程的錯(cuò)誤觀念的影響，“誠(chéng)信”意識(shí)在人們頭腦中漸漸淡漠了，個(gè)人主義、拜金主義日漸抬頭，一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)講競(jìng)爭(zhēng)，可以不擇手段。這些錯(cuò)誤和片面的思想在一定程度上影響著我們小學(xué)生幼小的心靈。記得有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而來(lái)，商人急忙喊：“我是富翁，你若能救我，給你100兩金子”?？纱痪壬习逗?，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”，便沒(méi)有人再愿意出手相救，于是商人被淹死了。從中我們可以看出一個(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該加強(qiáng)誠(chéng)信教育，人人都必須從我做起，從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們小學(xué)生是社會(huì)中最有朝氣、最易接受新鮮事物的群體，是國(guó)家的未來(lái)?！吧倌昱d則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們?nèi)舾赡旰髮⒆呦蛏鐣?huì)，我們的信用意識(shí)如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。我們小學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任，經(jīng)常自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過(guò)學(xué)校喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)等活動(dòng)，感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本，做到“言必信，行必果”。為了讓社會(huì)更加和諧，讓我們每個(gè)人都擁有一張“誠(chéng)信”的名片吧。
以我的周記為題篇七
幸福并不復(fù)雜，有時(shí)候，它就像白開(kāi)水一樣簡(jiǎn)單，卻又必不可少。每個(gè)人對(duì)于幸福的定義都不一樣，但是，簡(jiǎn)單就是幸福最終的真諦。
泉水叮咚的唱著自然之歌，搖頭擺尾地沖向自己夢(mèng)寐以求的江河，泉邊是成簇成簇的野花，五彩斑斕，仿佛一片花的海洋，不時(shí)招來(lái)幾只飛舞的彩蝶停留在花叢中，亦真亦幻，好不美麗!聽(tīng)著蜜蜂“嗡嗡”地嬉戲，望著水中游魚(yú)的追逐，心里竟升起一份似水的幸福。
也許，幸福就是不知不覺(jué)的降臨。
溫婉柔美的春踏著旋律的腳步漸漸走近的時(shí)候，棕褐寬廣的大地上小草偷偷探出了腦袋，靈活迅速的蔓延每一寸土地，春風(fēng)拂亂了楊柳的垂絲，使楊柳添了一份遮掩的嫵媚，多了一絲少女的嬌羞，生機(jī)盎然的春吹來(lái)了蓬勃向上的幸福。
熱情奔放的夏踩著春的裙角緩緩步入的時(shí)候，碧藍(lán)深邃的天空上綴著一輪金燦燦的火陽(yáng)，刺眼的陽(yáng)光焦烤著每一個(gè)角落，蟬鳴的聒噪摻著起伏的蛙聲，為夏譜出一首炎的樂(lè)曲。夏雨洗刷著輪廓分明的荷葉，使荷葉有了一種清晰，獲了一片榮華，似火燃燒的夏滾來(lái)了熱情的幸福。
成熟穩(wěn)重的秋邁著厚實(shí)的辛勤蹣跚而來(lái)的時(shí)候，蒼勁高大的果樹(shù)掛滿了香醇甘甜的果實(shí)，飄洋四溢的果香混進(jìn)農(nóng)家的炊煙里，裊裊升入天空，高貴優(yōu)雅的天鵝翩翩向南方飛去，似一堆潔白的云，悠悠浮去，遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，使近處的田野多了一份雄奇，增了一峰秀麗。金色的秋帶來(lái)了豐收的幸福。
純潔清涼的冬跳著輕松的華爾茲悄悄滑入的時(shí)候，晶瑩剔透的雪花似梨花般片片飄下，院子里的小樹(shù)被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，屋頂上全都是銀光閃閃的。雪花灑在了梅花上，為梅花添了一朵魅力，染了一片悠然，白雪皚皚的冬飄來(lái)了粉妝玉砌的幸福。
四季的幸福是簡(jiǎn)單明朗的，每一個(gè)季節(jié)都有自己專(zhuān)屬的幸福感受，或許它們不夠富麗堂皇，或許它們不夠繁瑣復(fù)雜，或許它們不夠震撼雄偉，但它們卻都是簡(jiǎn)單的，在簡(jiǎn)單中給與人們幸福。
自然與簡(jiǎn)單中，總是彌漫著愛(ài)的幸福啊!
以我的周記為題篇八
我有許多好朋友，其中和我關(guān)系最好的要數(shù)路怡了.路怡瘦瘦的，一張瓜子臉上眼睛晶瑩透亮，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，很招人喜愛(ài).
路怡很好學(xué).她的數(shù)學(xué)總是不如我好，僅管考前她很用功，但是每次考試都不理想，可這回單元測(cè)試她竟莫名其妙趕上我了.
我們打賭，這回考試誰(shuí)的分多，誰(shuí)就是我們兩人之間的老大，我心想：“這回我可嬴定了‘‘.于是做完題檢查都沒(méi)檢查就交了.
成績(jī)出來(lái)了，路怡考了100分，我才97分，是一個(gè)選擇題粗心才錯(cuò)的，這分扣的真冤枉呀!我感到不服氣;“你怎么得了100分?‘‘路怡得意洋洋;“我找到了趕不上你的原因.雖然考試時(shí)知識(shí)記住了，但每次我都非常緊張，這害的我做題馬虎，再加上我不愿意檢查，，就造成了這巨大的損失.這次我整整檢查了五遍呢!是呀，如果我在檢查一遍，也就不會(huì)得97分了!可現(xiàn)在后悔都晚了，這是路怡努力的結(jié)果，我輸?shù)男姆诜?以后我也要像路怡一樣好學(xué)，勇于發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，一定會(huì)奪回我第一的位置!
這就是我的小伙伴路怡，希望我們的友誼能持續(xù)到永遠(yuǎn)!
以我的周記為題篇九
我有很多小伙伴，但我最好的小伙伴是王銳。
又是一件讓人煩惱的事兒，上體育課回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的自動(dòng)筆找不到了，因?yàn)檫@事我一直悶悶不樂(lè)，我不知道王銳是怎樣發(fā)現(xiàn)我不開(kāi)心的，只記得她那輕柔的聲音和讓人看了不得不笑的動(dòng)作，她看到我笑后才問(wèn)我為什么不開(kāi)心，我把事情和她說(shuō)了一遍，她二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始找了起來(lái)，她先用手按著地面，一遍又一遍的找了起來(lái)，然后找桌子，書(shū)包、講桌等地方，看著她忙碌的身影，眼淚不知道什么時(shí)候已經(jīng)落了下來(lái)。雖然那支筆一直沒(méi)找到，但那事過(guò)后，我們成為了好小伙伴，我也一直沒(méi)為這件事傷心，因?yàn)槲业玫搅耸澜缟献顚氋F的東西之一—友誼，那件事讓我明白了，友誼勝過(guò)了一切，此時(shí)此刻我想對(duì)世界呼喊：“友誼萬(wàn)歲!”
王銳，在這里我要向你表示深深的感謝，感謝你在我最不開(kāi)心時(shí)幫助了我，在我沒(méi)有小伙伴時(shí)陪伴我，謝謝!
以我的周記為題篇十
星期天，我和媽媽還有班上的同學(xué)一起去順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊碧桂園。
進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)后，我們先玩了颶風(fēng)飛椅，機(jī)器開(kāi)動(dòng)后坐著的`椅子全部飛了起來(lái)，我緊緊抓住座椅上的繩子，飛起來(lái)感覺(jué)很刺激。玩了這個(gè)項(xiàng)目后，媽媽找不到門(mén)票了，我們沒(méi)有玩海盜船。后來(lái)我們?cè)诘厣险一亻T(mén)票，玩了太空飛車(chē)；我們繼續(xù)往前玩了雙人飛天，我們休息了一會(huì)，往前走到小魚(yú)池。媽媽買(mǎi)了票，我拿著網(wǎng)兜和小水缸進(jìn)入了魚(yú)池。剛開(kāi)始我一條魚(yú)也沒(méi)有抓到，我很著急，后來(lái)我將網(wǎng)兜放低一點(diǎn)猛地提起就抓住了小魚(yú)，慢慢地我捉了十幾條小魚(yú)，最后將小魚(yú)交給了老板。老板給了我一個(gè)小魚(yú)缸，里面有6條小魚(yú)還有彩色的小石頭。我們拎著小魚(yú)繼續(xù)往前走，又玩了小火車(chē)，空中漫步和旋轉(zhuǎn)木馬。中午十二點(diǎn)了，我們?nèi)マr(nóng)莊吃飯，我最喜歡吃的菜是咕嚕肉、雞翅，我們這桌的劉宇淇、李語(yǔ)颺、張軼愷、高詩(shī)妍、還有我基本都吃了兩碗飯，吃得飽飽的。
下午，我們玩了職業(yè)扮演的項(xiàng)目。我體驗(yàn)的職業(yè)有考古、消防員、押運(yùn)員、醫(yī)生等等；我最喜歡的是考古，考古就是在沙堆里找寶藏，我一共找到兩顆寶石。最后我們?nèi)チ薳幣超市換了爆米花。
天氣太熱了，我們?nèi)c(diǎn)過(guò)就坐車(chē)回到華工門(mén)口。
以我的周記為題篇十一
媽媽知道我喜歡小狗，趕集時(shí)，她就給我買(mǎi)回一只小狗，從此這只小狗就成了我的小伙伴。
我的小伙伴全身灰色的一半白一半灰，我管它叫小灰，我的小伙伴一張嘴巴可以看見(jiàn)四顆白牙，一雙滴溜溜的亮亮的眼睛，晚上我下晚自習(xí)回家時(shí)，它站在家門(mén)口可以做我的手電筒，它的耳朵的毛有兩層，耳外的毛是白色的，里面一層是灰色，它的耳朵很靈敏，哪里有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，它都豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。它每次見(jiàn)到我，總顯得很親熱，搖頭擺尾的。
小灰還很調(diào)皮，我每次上學(xué)時(shí)它都要跟路，像跟屁蟲(chóng)，我只有再三地趕它喚它，它才依依不舍地回去。有一次它給我玩失蹤，我到找處找也沒(méi)找到，我以為這次它真的沒(méi)了，可是等我回到我臥室，卻發(fā)現(xiàn)它躺在我的床上睡得呼呼叫。有一次，我在做家庭作業(yè)，它還爬到我的作業(yè)本上印了幾個(gè)梅花印，我生氣極了，恨不得打它幾下。
當(dāng)然，我有心事時(shí)，也會(huì)對(duì)小乖訴說(shuō)，小乖，是我無(wú)言的好朋友，與小灰相處，很開(kāi)心。
小灰我的小伙伴，真實(shí)我的好伙伴。
以我的周記為題篇十二
教室里靜悄悄的，樓下傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。同學(xué)們都去上體育課去了，只留下我這個(gè)“獨(dú)腳將軍”呆在空蕩蕩的教室里，感到十分寂寞。
我靠在椅子上，看著精彩的課外書(shū)，陶醉于跌宕起伏的故事情節(jié)中。但不久，我便厭倦了，加上長(zhǎng)時(shí)間的勞累。我覺(jué)得我想上廁所了，我站起身來(lái)，打開(kāi)后門(mén)，望望四周無(wú)人，抬起傷腳，一跳一跳地上兩檔臺(tái)階，拐過(guò)一道彎，好不容易來(lái)到廁所門(mén)口，喘了兩口氣。忽然，迎面走來(lái)一個(gè)人，我抬頭一看，原來(lái)是五年級(jí)的王xx。他可不是省油的燈，平時(shí)挺頑皮，老師常批評(píng)，同學(xué)們也討厭，跟他碰上，準(zhǔn)沒(méi)好果子吃。他看看我上石膏的腳，又看看我，我說(shuō)：“有什么好看的？”語(yǔ)氣似乎含有一絲敵意。誰(shuí)知話音未落，王xx二話沒(méi)說(shuō)，放下手中課本，拉著我的手，攙扶著我走進(jìn)廁所。我全身好像觸了電一般，心被他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了但我還是不好意思地將手抽了回來(lái)，他默默地看著我走進(jìn)廁所才離開(kāi)。
王xx那樂(lè)于助人的舉動(dòng)永遠(yuǎn)地留在我心中。
以我的周記為題篇十三
春雨是五彩斑斕的，讓我們以春天為題，創(chuàng)作出優(yōu)美的詩(shī)歌吧!
《春雨的色彩》。
春雨綿綿，喜為微弱，
怒之傾盆，欲情之，
春雨沙沙，歡為虹彩，
怨為雷鳴，欲色之。
雨露晶瑩，低垂下落，
飛舞交姿，欲滴之，
匯雨成江，會(huì)水成河，
奔流不息，欲動(dòng)之。
雨細(xì)如針，雨粗如棍，
斜下歡歌，欲落之，
雷鳴如吼，電閃如劍，
劍吼交織，欲天之。
花開(kāi)黃骨，草長(zhǎng)昌蔥，
匯予自然，欲醒之，
牽牛掛樹(shù)，荷蓮怒放，
會(huì)為蒼蔥，欲嬌之。
春雨之情，不易領(lǐng)，
全予欲觀春之人也。
《春，你在哪兒?》。
春天的腳步，
雖然無(wú)影無(wú)形，
但如果你是一個(gè)細(xì)心的人，
你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)!
春，你在哪?
小溪的水，
不在被凍住了，
春已從那里走過(guò)。
春，你在哪?
枝頭已長(zhǎng)出了花苞，
有的已張開(kāi)了“笑臉”，
春已從那里走過(guò)。
春，你在哪?
小草已從地里冒了出來(lái)，
遍地都是綠油油的，
春已從那里走過(guò)。
春，你在哪?
春日天氣溫暖的陽(yáng)光，
揮去了冬日的陰霾，
春已從那里走過(guò)。
春，你在哪?
當(dāng)你停下尋春的腳步時(shí)，
你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，
春，其實(shí)就在你的心里。
對(duì)!春，就在我們心里!
《春天》。
春天是一本彩色的書(shū)--。
黃的迎春花，
紅的桃花，
綠的柳葉，
白的梨花……。
春天是一本會(huì)笑的書(shū)--。
小池塘笑了，
酒窩圓又大;。
小朋友笑了，
咧開(kāi)小嘴巴……。
春天是一本會(huì)唱的書(shū)--。
春雷轟隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱……。
冬爺爺帶走了茫茫大雪和刺骨的寒風(fēng)。
春姑娘帶著春的氣息。
小燕子姐姐，
從南方飛回北方，
為春光增添了許多，
浪漫的生機(jī)。
小草又重新?lián)Q上了。
碧綠的衣服，
好像在對(duì)人們說(shuō)。
呀!我夢(mèng)寐以求的，
才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，
柳樹(shù)的枝條就像媽媽?zhuān)?BR> 那柔順的長(zhǎng)發(fā)，
在微風(fēng)中翩翩起舞。
沉睡了一冬的麥苗，
揉了揉它那睡意朦朧的眼睛，
好奇的看著這日新月異的世界，
小麥苗們抖擻抖擻精神，
奮力追趕著變幻沒(méi)測(cè)的.世界。
農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的微笑。
我也要振奮精神，
向前沖、向前沖……。
《春天是什么》。
春天是什么，
春天是魔術(shù)師，
一轉(zhuǎn)眼，
他就會(huì)把。
被冬天凍住的小溪。
融化開(kāi)。
春天是什么，
他提起毛筆，
把世界上需要的東西畫(huà)上，
春天是什么，
他讓爸爸媽媽們無(wú)法把專(zhuān)心投入到工作中，
我們的眼睛離不開(kāi)春天的表演。
天天遲到。
春天是什么，
春天每天跟隨著我們來(lái)到了到學(xué)校，
每天跟隨著我們離開(kāi)學(xué)校，
每天給我們做飯。
春天是什么，
春天是化妝師，
他把小花染紅了，
他把小草涂綠了，
他把小朋友的心靈美麗了，
他把世界打扮的更加鮮艷了。
《春》。
春
來(lái)了。
她穿著在冬天里織好的裙子，
來(lái)到了人間。
她把裙子上的五顏六色灑向了大地。
她把綠色給了田野，
把紅色給了花園，
把黃色給了太陽(yáng)，
把藍(lán)色給了大海和小河。
把黑色給了夜晚，
把白色給了天空，
最后，
剩下的幾塊彩色布料給予了人們。
春姑娘非常高興地。
做完了這一切，
她坐在搖椅上，
陪伴著人們度過(guò)美好的春光。
《春天》。
梅花落時(shí)，
熄滅了冬季;。
杏花開(kāi)時(shí)，
燃燒了春天。
花兒們喚醒了春姑娘，
使她張開(kāi)了沉睡的雙眼;。
春姑娘喚醒了小動(dòng)物，
讓小動(dòng)物們自由玩耍。
春姑娘拿起畫(huà)筆，
把花兒們畫(huà)紅;。
春姑娘拿起畫(huà)筆，
把草兒們畫(huà)綠。
啊，小朋友們，
沉靜在五彩的春天里;。
啊，小朋友們，
成長(zhǎng)在幸福的春天里。
以我的周記為題篇十四
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。但我的煩惱有點(diǎn)與眾不同，那就是膽子太小。在課堂上，我膽小如鼠。尤其是在上數(shù)學(xué)課時(shí)，如果我沒(méi)有十分把握，我不會(huì)輕易發(fā)言。我因?yàn)槟懶《e(cuò)失很多寶貴的機(jī)會(huì)。
記得有一次班級(jí)里組織講故事比賽。在家里，我準(zhǔn)備得很充分，把故事背得滾瓜爛熟，還配上了動(dòng)作。比賽那天，當(dāng)大家輪流上去演講時(shí)，我的心開(kāi)始怦怦亂跳。當(dāng)老師叫我上臺(tái)時(shí)，我既興奮又緊張，臉龐“唰”的一下紅了。我低著頭，一步一步慢慢地走上講臺(tái)。自己也不知怎么了，原先背得滾瓜爛熟的故事也不記得了，手不停地捏著衣角，身體不斷地顫抖著。
以我的周記為題篇十五
炎熱的夏天到了，蚊子越來(lái)越多，它們都在貪婪地工作著——吸人的血。無(wú)論什么時(shí)候都感到不知足。
有一天，我早上起來(lái)，看見(jiàn)我旁邊有一只蚊子，它的肚子非常大，吃得很飽，正在床上用力地拍打著翅膀，好像在說(shuō)：哎呀！不好，有人來(lái)了，我得趕快跑呀！
我看見(jiàn)它的翅膀迅速扇動(dòng)，好馬上就要飛起來(lái)。我就伸出手就去捉它，可它一用力，就飛了走了。飛到天花板上，我就想出了許多辦法，可是沒(méi)有捉住，蚊子看著我仿佛在說(shuō)：你真笨，連我都捉不住，真可笑，哈哈我氣得火冒三丈。向四周一看，那里放著一本書(shū)，我就拿起書(shū)來(lái)，就向它投去可它狡猾地飛到了窗簾上，我把窗簾使勁往外甩，蚊子飛了。我雖然沒(méi)有打死蚊子，卻把它趕走了，算是打了個(gè)平手。
以我的周記為題篇十六
一天晚上，我進(jìn)了房間，拿出了我的秘密武器。
我左手拿元?dú)饨鸲罚ㄍ闲澹?，右手拿七寸鎖命拍（電蚊拍）。突然，我看見(jiàn)一只又大又肥的蚊子在睡大覺(jué)，于是，我拿起元?dú)饨鸲肥箘乓慌?，蚊子死了。這時(shí)，有蚊子趴在我的腿上，我拿起七寸鎖命拍，擋在它的面前，蚊子停不住，就掉進(jìn)了萬(wàn)象電擊陣發(fā)出一陣嘶嘶的聲音，上來(lái)一股烤焦的味道。
我覺(jué)得玩地不過(guò)癮，就打開(kāi)紫色的瑩光棒，頓時(shí)又有幾只蚊子飛過(guò)來(lái)，誰(shuí)知我已布下了天羅地網(wǎng)，我放的蚊香，把它們都給毒死了。趁我沒(méi)注意，又有三只蚊子飛到了我身上，我一害怕，拿著元?dú)饨鸲穪y拍，幾下子就打死了這三只蚊子。
人蚊大戰(zhàn)還在繼續(xù)，只有消滅蚊子，大家才睡得安穩(wěn)，我說(shuō)的對(duì)嗎?
以我的周記為題篇十七
把握好生命中的每一分鐘時(shí)間，如天上的云彩，翩然而來(lái)，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無(wú)論昨天是激越、寧?kù)o，還是哀嘆、凄惋，都已成為過(guò)眼云煙；明天雖有無(wú)限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻，夢(mèng)幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負(fù)擔(dān)。
只有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會(huì)百花吐艷，后天則會(huì)碩果滿園。
明天會(huì)更好。
昨天是過(guò)去的，今天是現(xiàn)在的，明天是將來(lái)的，對(duì)于每一天我都很珍惜，因?yàn)槲覐膩?lái)都知道一句話做“時(shí)間一去不復(fù)返”，所以我努力地把每一天都過(guò)好，因?yàn)槲乙恢倍枷嘈琶魈鞎?huì)更好。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就感覺(jué)生活充滿了希望。記得初次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候――是在一個(gè)安靜的公園里。
那天，我因考試不及格而遭到老師和家長(zhǎng)的斥責(zé)，就感覺(jué)全世界都崩潰了，因?yàn)槟鞘俏胰松牡谝淮蔚凸?，?duì)于一向成績(jī)優(yōu)秀的我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是一個(gè)不能令我接受的現(xiàn)實(shí)，此時(shí)我腦海中又想起了媽媽的那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話“珊珊呀，你長(zhǎng)點(diǎn)心吧，考試就考了這么點(diǎn)，你對(duì)的起我們大家嗎……”此刻我的心情更加低落了，心想:媽媽從來(lái)都只知道讓我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，她就只注重成績(jī)，從來(lái)都不理解我的感受。我越想越難過(guò)，就在這時(shí)，似是天籟之音在我耳邊響起“輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢睜開(kāi)你的眼睛，看那……”我尋著聲音走去，只見(jiàn)一個(gè)胖嘟嘟的小女孩坐在秋千上，原來(lái)聲音是從那里發(fā)出來(lái)的，小女孩看到了我，起先她有些害怕，后來(lái)她看到了的友好就不那么害怕了，她慢慢地走到我身邊，拉著我的手，坐在秋千上，甜甜的聲音在我耳邊響起:“姐姐，你怎么了，不開(kāi)心嗎？”我沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她馬上又說(shuō)道:“所有的不開(kāi)心都會(huì)過(guò)去，就像這首歌一樣?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上信心十足。
生活總是這樣，反反復(fù)復(fù)，但只要心中有希望，每一天都會(huì)很美好，生活處處都是陽(yáng)光，我相信――明天會(huì)更好。
期待明天。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”
明天，一個(gè)多么彷徨的詞。我們遺憾著昨天，埋怨著今天，忐忑著明天。憂心忡忡著明天是否會(huì)重新上演著昨天，是否會(huì)像今天般不如意。
明天一個(gè)多么乍然的詞。還沒(méi)享受完青春時(shí)的“為所欲為“便要被明天的牢籠禁錮著。我們好像還沒(méi)習(xí)慣成長(zhǎng)，還對(duì)童真戀戀不舍，不想迎接乍然的明日。我們總是拿時(shí)間做籌碼，可是即使失敗，也輸?shù)镁省?BR> 明天，又是一個(gè)多幻化多變的詞語(yǔ)！承載著昔日的苦苦記憶，預(yù)示著今日的明日。貌似很苦澀，但又很甘甜。可又好像都不是，恰似一杯難以辨認(rèn)的茶，耐人品思。又似酒般濃烈得找不著北。
當(dāng)天空詮釋著蔚藍(lán)，浮云定義著潔白，逝水比喻著時(shí)光荏苒。終于我們不再為了生命狂歡，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)期待明天。
明天，一個(gè)多么美好的詞。想要長(zhǎng)大，踮著腳尖，就能拿到窗欞上的鞋子。想向全世界證明，自己可以飛得很高很高，可以沖破云霄。想給自己愛(ài)的人撐起廣闊的明天。想在明天悄無(wú)聲息的留下振奮人心的鼓舞。
明天，一個(gè)多么夸耀的詞。當(dāng)嚴(yán)格的上司鄭重地拍著下屬的肩膀:”期待你明天的表現(xiàn)，繼續(xù)努力！“。這是肯定，這是期冀。
帶上對(duì)明天的期待，一往無(wú)前！
美好明天。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想也許要十年，二十年，或者需要更長(zhǎng)的時(shí)間，甚至一輩子。人們不愿意浪費(fèi)自己的時(shí)間，選擇放棄夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就是明天，只要你不斷進(jìn)步，帶著希望的心，明天將會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
在一個(gè)陰雨天，風(fēng)雨交加，一個(gè)孩子無(wú)助的走在街上，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來(lái)，可是幾乎沒(méi)有人注意到他在哭泣，因?yàn)橛晁畤W嘩地流著。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老人，親切地說(shuō)：“孩子，怎么啦！”男孩抽啜了一下，：“爺爺，我失敗了，永遠(yuǎn)地失敗了?！崩先溯p輕地拍了拍孩子的肩膀，：“我知道你幼小的肩膀無(wú)法承受巨大的壓力，不如讓我替你分擔(dān)一些吧”孩子疑惑地看了看老人：“我是個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)一直都很好，一次偶然中，我考試沒(méi)能正常發(fā)揮，想到要被教師，家長(zhǎng)批評(píng)，要被同學(xué)嘲笑，我心里好難受，所以才離家出走。”老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“振作一點(diǎn)，這么一點(diǎn)挫折就輕易放棄，又怎么可能會(huì)成功呢？”老人看了看孩子，信心十足地走了。男孩久久地佇立在那，一動(dòng)不動(dòng)。
雨停了，太陽(yáng)藏在白云間，忽然出現(xiàn)了一道彩虹，是那樣的鮮艷美麗，男孩看見(jiàn)彩虹，恍然大悟。他興高采烈地上學(xué)去了。
男孩悟到了什么呢？
用心品味，你一定會(huì)明白明天的含義，就像打開(kāi)窗戶看天空，穿過(guò)天空看人生那樣，明天是希望。
把握青春節(jié)奏，明天我將自由飛翔，明天我將放飛夢(mèng)想。伴著耀眼的光芒，成功伴我成長(zhǎng)。
明天一定會(huì)更加美好！
一個(gè)人的生命里有多少個(gè)明呢？我不知道，但我道今天即將過(guò)去，假如今天里有云，有太陽(yáng)，有人，有花，有草，那么明天的日子，請(qǐng)相信我，肯定會(huì)有精彩與美好的一刻，難怪人們常常說(shuō)：“希望明天的日子會(huì)更好。”正如人們輕輕地走來(lái)，又匆匆地離去，但是快樂(lè)總云饒著我們，你可能會(huì)覺(jué)得今天很倒霉，或許明天會(huì)更好你也可能會(huì)覺(jué)得今天真開(kāi)心，那明天會(huì)怎樣呢？我無(wú)法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你創(chuàng)造。就像英國(guó)作家雪萊所寫(xiě)的《明天》一樣。
你在哪里？可愛(ài)的明天？無(wú)論貧富，也無(wú)論老少，我們透過(guò)優(yōu)傷和喜歡，總是尋求你甜密的笑。但等你來(lái)時(shí)，我們總看見(jiàn)我們所以逃避的.東西：今天。
日子總是不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，可是，人們常常卻用日子來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，比如，我們會(huì)為了玩而把作業(yè)堆于明天，而明天又明天，會(huì)一直堆不完，那么，你永遠(yuǎn)的明天就會(huì)來(lái)到。而不去解決，就可以用心來(lái)療治傷痛的心口。不同的利用時(shí)間就會(huì)有不同的反應(yīng)，時(shí)間就像化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)間飛速逝去，時(shí)間就像醫(yī)生，把傷口消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以明天，在我們的心里，其實(shí)有如千金重，可是明天在我們的心里猶像一層紗，逝去得無(wú)影無(wú)蹤?！懊魈臁弊鳛槲磥?lái)的標(biāo)志，在人們想象中永遠(yuǎn)是美好。尤其是當(dāng)現(xiàn)實(shí)令人不滿時(shí)，明天更以喚起人們加倍的憧憬，向往。但當(dāng)明天成為今天，甚至昨天時(shí)，人們體會(huì)到的是清醒？還是更深的失落？其實(shí)，一切全都在我們的心里，只是，我們還不懂我們的真理，一直未能解答，將永遠(yuǎn)成為記憶中的箱子。
留給明天。
舊中國(guó)過(guò)去了，幾十年也過(guò)去了，祖國(guó)有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛(ài)代替了仇殺，生之快樂(lè)代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！
我們是新一代接班人，我們身上流淌著中華人民共和國(guó)的鮮血，肩負(fù)著振興中華的歷史使命！我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)！我們?cè)谛燎趫@丁的培育下，茁壯成長(zhǎng)。我們從嫩綠的幼苗，成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和挫折，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識(shí)與智慧，為的就是在我們長(zhǎng)大時(shí)能為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)與建設(shè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！來(lái)，中華人民共和國(guó)的青少年，讓我們用充滿智慧的雙手為祖國(guó)作點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
把現(xiàn)在的快樂(lè)留給美好的明天，讓明天充滿著歌聲與歡笑！
把此時(shí)的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿了美的氣息！
把今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著幸福的微笑！
把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天，讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者！
把豐富的知識(shí)留給明天，讓明天的人才各個(gè)都是出類(lèi)拔萃的！
把優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天，讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì)好風(fēng)氣！
把今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎(chǔ)，我們更加地努力，上進(jìn)，使明天更加地突出，更加地令人稱贊！
把……留給明天……。
讓我們用行動(dòng)做出回答吧！
把握今天、展望明天。
一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。——題記。
面對(duì)鏡子中的自己，我不禁要問(wèn)，我的未來(lái)到底是怎樣的呢？這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答——誰(shuí)也不知道在我們的人生旅途中會(huì)遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白：只要踏上通向成功的這條路，就會(huì)接連不斷地遇到各種各樣的挫折，各種各樣的挑戰(zhàn)！
既然我們沒(méi)有完全的能力去掌握明天，那我們就必須把握好今天?？梢赃@么說(shuō)，今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天，不斷的汲取，積累我們的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，做事，我們才能擁有對(duì)于明天的主動(dòng)權(quán)，才能擁有抉擇明天的權(quán)利！
雖會(huì)有被餡餅砸到頭上的人或事，但是老天爺又是公平的，天上掉餡餅的事畢竟太少了，被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏，奮發(fā)向上，就是要把握好每一個(gè)今天。
要想把握好每一個(gè)今天，方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺(jué)前，捫心自問(wèn)，有沒(méi)有掌握老師傳授的知識(shí)？有沒(méi)有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)？自己到底有沒(méi)有充實(shí)的過(guò)好這一天？到底還有沒(méi)有地方需要改進(jìn)？這些都是一些最基本的問(wèn)題，聽(tīng)一聽(tīng)“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問(wèn)題，并解決它，這樣我們才能不斷的進(jìn)步，才能把握好每一天！
就讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天吧！踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。
走向明天。
“如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然就枯萎了。”這是課文《桃花心木》中的一句話。樹(shù)無(wú)法生長(zhǎng)，因?yàn)樗荒苷莆兆H有的水分，反將這一切浪費(fèi)在無(wú)限的惆悵與憂慮中，無(wú)水可滋，樹(shù)必然就死去了。很多對(duì)人這種生物還不夠了解的人會(huì)評(píng)判，會(huì)批評(píng)，那么人自己又何如？二十一世紀(jì)，一個(gè)頹廢的世紀(jì)，不敢保證全部，可至少百分之七十至八十的人每天都會(huì)向社會(huì)一定的索取，汲水，而不長(zhǎng)，自會(huì)被過(guò)于激烈的競(jìng)爭(zhēng)而排擠。不能了解明天的形勢(shì)，人只有滿足于一時(shí)的享受才不會(huì)榨干政府的油，所以，對(duì)于金庫(kù)來(lái)講，短暫的滿足延續(xù)了他茍且的生命。迷茫，現(xiàn)代人已對(duì)明日的帶來(lái)不解甚至恐慌，害怕突然的變故和災(zāi)難，因?yàn)槊悦?，所以迷茫，人生這個(gè)充滿生機(jī)的詞語(yǔ)和人們眼中的名利交融，早就那樣的骯臟，不堪。從商店門(mén)前走過(guò)，我聞到了惡心的銅臭味，我努力想脫離這個(gè)世界，但時(shí)間早已不再停留于諸葛孔明的隱居時(shí)代了。
“但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù)長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了?！毕鄬?duì)的語(yǔ)言。因?yàn)槲蚁嘈陪~油不能遮蓋六十五億人的心扉。所以會(huì)有一些人，把迷茫，化作奮斗的力量。既然不知道，那么就別知道好了！明天對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)本身就是一個(gè)虛無(wú)的詞語(yǔ)，踏踏實(shí)實(shí)干好今天，高高興興迎接明天，有什么不好？人生的目光須遠(yuǎn)大，但不能聯(lián)系生活的瑣事，一心想明天的任務(wù)，卻連當(dāng)務(wù)之急都處理不好，羞人呀。所以我們應(yīng)該生活在今天的世界里刻苦學(xué)習(xí)，不要流浪在明日的遐想時(shí)刻，像茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的桃花心木那樣成功吧！
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以我的周記為題篇十八
一天的工作做完了，該睡覺(jué)了！我懶洋洋地從客廳走向臥室。
太累了，趕快睡吧!剛關(guān)了燈。嗚——嗚——!什么東西在我耳旁嗚嗚來(lái)，嗚嗚去？我開(kāi)燈一看，一只大蚊子向我撲來(lái)。哎呀！大蚊子在我的'皮膚上建立了一個(gè)基地。我打!我打！我打打打！我廢了九牛二虎之力，可怎么都打不著。三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，人多力量大！搬救兵，爸媽上！一場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)上演了。爸爸拿蚊拍，媽媽高舉花露水！我噴，我打，哇！勝利了！大戰(zhàn)過(guò)后，不能輕舉妄動(dòng)，有備無(wú)患，防患未然。我們?nèi)溲b。灑上花露水，點(diǎn)上電蚊香······哈哈！這下子gameovel了吧！我剛想松開(kāi)氣，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊嗯個(gè)不停，又一只蚊子向我撲面而來(lái)，又咬了一個(gè)大包。我忍無(wú)可忍，一下把它消滅了。
天啊太可氣了！蚊子整了我一個(gè)晚上！悲哀呀！
以我的周記為題篇十九
我愛(ài)秋天，愛(ài)它風(fēng)高氣爽的天氣，愛(ài)它變化多端的天空。
例2.秋天,是位。
把世界裝扮得格外迷人;秋天是位魔術(shù)師把田野染成了一片金黃;秋天是位溫柔的女子迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕如此的柔.秋天嬌嫩的花兒都已凋謝那誰(shuí)才是秋天里的主角呢那就是樹(shù)葉.
不單是楓葉可愛(ài),還有許多樹(shù)葉也非常有趣.瞧,我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西,那就是葉.別看他,身手可是非?！皡柡Α钡?邊緣那鋒利的刺,就是他的防身武器.那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī).比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣.
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以我的周記為題篇一
暑假某天上午，我正開(kāi)著空調(diào)，蒙著毛巾被呼呼大睡，快睡著之際，突然聽(tīng)到一陣“嗡嗡嗡”的聲音。唉，又是蚊子，你這個(gè)不好得的東西，明知這里是虎穴，還要進(jìn)來(lái)闖一闖，膽子真不小，那你非要進(jìn)來(lái)，我可沒(méi)有辦法啦，那你就等死吧!
我先抄起一個(gè)枕頭，在心里默默地喊道：妖怪，哪里跑，吃俺老孫一枕!連忙向蚊子飛的方向砸去，可惜動(dòng)靜太大，蚊子早跑到九霄云外去了。呵，你這只臭蚊子、死蚊子，還想跑，今天看我不讓你死無(wú)葬身之地，我就不姓王!我拿起蒼蠅拍，蚊子停在哪，我就打往哪，但每回不是打空了，就是蚊子飛跑了。累了半天，連蚊子身上的半滴血都沒(méi)有見(jiàn)到。哼，你這只蚊子，今天算你運(yùn)氣好，上午先暫時(shí)放放你，讓你多見(jiàn)一見(jiàn)太陽(yáng)，如果下午我再見(jiàn)到你，那你的小命就徹底沒(méi)了!
下午正在寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)黑點(diǎn)，定晴一看，還是上午那只。呵，找上門(mén)來(lái)的'，不打白不打。再說(shuō)上午吸了我一上午的血，現(xiàn)在該遭點(diǎn)報(bào)應(yīng)了。莫怪老孫手下不留情，俺這回可是要大開(kāi)殺戒了!上午兩招使用的都不成功，還浪費(fèi)了我睡覺(jué)的大好時(shí)光，看來(lái)我只能出絕招了。我費(fèi)了九牛二虎之力，才找到了電蚊拍。小心翼翼地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，替上帝完成這偉大的使命。迸住呼吸，聶手聶腳地靠近那只可惡的蚊子，三二一…………。只聽(tīng)“噼里啪啦”幾聲響，聞到一股生肉燒焦的惡臭味，我光榮地打死了這只蚊子，大功千成，耶!!
人和動(dòng)物最大的區(qū)別就是會(huì)使用工具，只要充分地利用好身邊的工具，就可以在自然中立于不敗之地!
以我的周記為題篇二
童年快樂(lè)無(wú)疑，但是，青春也不用憂傷，因?yàn)樾腋＞筒卦谏畹拿總€(gè)角落里。你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
周末去上補(bǔ)習(xí)班，一路上天黑壓壓的，凜冽的寒風(fēng)把我的臉“割”得通紅，只是不斷的抱怨，寒冷使我的手縮入了口袋中。
一路上的無(wú)聊讓我的視線不停的在大街上四處亂瞥。突然，一個(gè)溫馨的場(chǎng)面鎖住了我的視線，止住了我的腳步。一只小貓偎依在母貓的旁邊，不斷的蹭著母貓的身子，如嬰兒似的撒嬌。有時(shí)喝了幾口母貓的奶水，不住地“嗚嗚”低吟，用那寶藍(lán)色的眼睛注視著母貓。而母貓則在一旁用舌頭輕輕的撫摸著小貓的頭，也許是天氣冷吧，母貓盡量的把小貓往自己的身邊靠攏，在小貓注視的同時(shí)，母貓也同樣慈祥地看著小貓。兩只貓?jiān)诼放赃吅孟裨诘却裁?，這也引來(lái)了少許路人的眼光。
在那萬(wàn)屢視線中，我的那絲視線被幸福溫暖了。
幸福就隱藏在身邊，從未離開(kāi)過(guò)我們，只是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。它是快樂(lè)與自信的源頭，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它就會(huì)覺(jué)得幸福是如此的簡(jiǎn)單。倘若你只看到它所掩飾的那一面，那你怎么也找不到它，只會(huì)讓你的意志消沉。我曾不知幸福的重要，每天都浸泡在煩惱中，一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)躲在身旁的幸福，失去了久違的快樂(lè)，也失去了幸福的相伴。其實(shí)幸福并不是驚天動(dòng)地，而是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就匯聚成了我們美好的人生，讓生命更有價(jià)值。
時(shí)間不早，我加快了腳步走向?qū)W校，那走過(guò)的地方從寒風(fēng)中劃開(kāi)一片溫暖的大道。
以我的周記為題篇三
人在孩子時(shí)的想法往往是最天真的，孩子時(shí)代的我最盼望的就是吹泡泡，盼望?？粗俏宀世_紛的泡泡在我的周?chē)w舞，我就愛(ài)笑。所以小時(shí)候只要我一哭，媽媽就會(huì)吹泡泡給我看。在現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)愿望也許很無(wú)聊也很幼稚，但那會(huì)是我們最美好的回憶，是最值得留戀的時(shí)光。
不過(guò)，童年時(shí)代的我也有過(guò)大膽的想法。那時(shí)我是個(gè)十足的電視迷，當(dāng)我看到電視中所放的龍卷風(fēng)、地震、戰(zhàn)爭(zhēng)等毀壞環(huán)境的場(chǎng)面，我就產(chǎn)生了一種急切的盼望，我在電視機(jī)前著急的跺著腳，我多么希望我能成為一個(gè)保護(hù)地球的小衛(wèi)士呀，那樣地球媽媽就再也不會(huì)收到傷害了。
現(xiàn)在。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們所盼望的事物也在不斷的變化。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的年齡。理所當(dāng)然，自己盼望的東西總會(huì)和學(xué)習(xí)這兩個(gè)字眼拉上關(guān)系。俗話說(shuō)：分分分，學(xué)生的命根。我們現(xiàn)在所盼望的當(dāng)然是能在每次考試中都取得好的成績(jī)了，因?yàn)檫@樣我們就可以用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽。
雖然已經(jīng)長(zhǎng)大，但是我們的幻想能力還是沒(méi)有退化。我至今仍在盼望在未來(lái)的某一天，會(huì)真的有一個(gè)機(jī)器貓來(lái)到我家。如果我有了它，不僅可以實(shí)現(xiàn)我所有的盼望，而且也能讓我們共有的這個(gè)世界更加的美好，所有的壞蛋全都會(huì)被變成最善良的人民。
以后。
以后會(huì)是怎樣我不知道，但我相信它一定是春光無(wú)限的。很快我們將上高中，上大學(xué)，最后到工作，在這期間會(huì)有多少的盼望，也許有許多許多，也許在繁忙的事務(wù)中我們不會(huì)再有盼望，可是我同樣相信，只要我們能擁有一顆童心，一顆赤誠(chéng)的心，盼望就不會(huì)拋棄我們，它一定會(huì)伸出它的雙手，將我們擁入他的懷抱。人就是要有追求，要有目標(biāo)，而恰巧我們的盼望正是這些追求的萌芽，這些盼望帶領(lǐng)著我們走向輝煌！
在人生這條坎坷的路上，盼望是有很多，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，有的有待實(shí)現(xiàn)，而有的則是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但這一切的一切，都代表這我們蓬勃的生命力和向上的精神，它是我們?nèi)松x煌的結(jié)晶，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)盼望，鍥而不舍地把它發(fā)展下去，一定會(huì)得到一個(gè)美好的明天！
以我的周記為題篇四
日子如流水般的逝去，很多存在記憶中的事情都好像沙灘上的印記一樣，潮水以來(lái)就立刻被沖刷干凈，不留一點(diǎn)痕跡。
但是有一件事，我的心里一直沖刷不去，因?yàn)槟欠莞袆?dòng)是任何東西都換不來(lái)的。
在我的印象中，媽媽一直是家里的主心骨，所以大多數(shù)我都之聽(tīng)從媽媽的意見(jiàn)，而對(duì)爸爸的意見(jiàn)總是左耳進(jìn)右耳出，有一次，因?yàn)閷W(xué)校要我們補(bǔ)課，所以我正要收拾好東西去上課，但是臨走的時(shí)候被爸爸給攔住了，只見(jiàn)爸爸遞給我一把傘，說(shuō)：“孩子，聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，把帶上傘?！蔽姨ь^看了一眼天空，晴空萬(wàn)里，怎么會(huì)下雨呢我趁爸爸不注意，丟下傘就跑了。
正在上第二節(jié)課的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，大雨傾盆而下。真后悔沒(méi)帶傘。我心里默默的想。下課了，我打開(kāi)背包，一看英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶，我頓時(shí)呆住了。這是我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸!狂風(fēng)夾著大雨好象要把爸爸吞沒(méi)似的。爸爸掙扎著向我艱難地走來(lái)，我連忙把爸爸帶進(jìn)走廊，問(wèn)：“爸爸，你怎么來(lái)了”“孩子，你書(shū)忘帶了。”爸爸苦笑著臉說(shuō)到。
說(shuō)著爸爸從衣服里把書(shū)拿出來(lái)，遞給了我，我接過(guò)書(shū)，感覺(jué)書(shū)還是熱的，我撫摸著上面還有著父親體溫的書(shū)，眼里充滿了淚水。爸爸又把手中的雨傘遞給了我，說(shuō)：“乖孩子，拿好傘，爸爸先回家做飯?！闭f(shuō)著給過(guò)我傘，就跑進(jìn)了狂風(fēng)暴雨中?！鞍职帧蔽覄傁虢凶∷?，他就走了。我看著爸爸頂著暴雨跑回家時(shí)，我“嗚”的一聲，哭了。
父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛(ài)，無(wú)處不在!
以我的周記為題篇五
前天傍晚，媽媽買(mǎi)回了一只雞，隨手將它放進(jìn)車(chē)庫(kù)，省力極了，可今天嘗到了苦頭。
今天早上，我們準(zhǔn)備殺雞，一打開(kāi)車(chē)庫(kù)，不看不知道，一看嚇一跳。車(chē)庫(kù)里到處是雞屎，臭氣熏天。報(bào)紙，被抓的亂七八糟。我一看問(wèn)：“媽媽還捉嗎？”媽媽說(shuō)：“捉！”話音剛落，我發(fā)出了命令：“行動(dòng)！”媽媽便向雞方進(jìn)攻。她往這一撲，雞就從旁邊逃走。還發(fā)出了幾聲慘叫。媽媽不甘心，還在撲撲撲，幾番周折，媽媽花了大力氣，一只雞都沒(méi)捉到，卻制造了“雞毛飛天舞！”媽媽覺(jué)得這老是撲來(lái)?yè)淙ヌ郏谑歉淖兞擞?jì)劃。媽媽坐在一個(gè)盒子上，等著雞過(guò)來(lái)。這雞到還真上當(dāng)了：見(jiàn)媽媽坐在哪兒不動(dòng)，以為戰(zhàn)斗停止，便走了過(guò)來(lái)，還準(zhǔn)備握手講和！媽媽見(jiàn)它過(guò)來(lái)，猛地一彎腰，想將雞逮捕?？呻u的警惕性極高。媽媽的手一過(guò)來(lái)便跳開(kāi)了?！斑@招還不行，再用老招吧！”媽媽說(shuō)道。媽媽見(jiàn)雞這時(shí)已經(jīng)精疲力盡，就向雞發(fā)出了最后的進(jìn)攻。一撲，捉住了。這次雞沒(méi)有反擊，可能是沒(méi)有力氣了。
雞總算是捉住了，我和媽媽便踏上了殺雞的旅途！
以我的周記為題篇六
誠(chéng)信是人類(lèi)社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國(guó)自古以來(lái)一直尊奉的道德原則，也是我們?nèi)粘Ｉ钪卸紤?yīng)該尊崇的一條重要原則。
一個(gè)社會(huì)、學(xué)校、家庭能否和諧，很大程度上取決于我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要人與人之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用的態(tài)度，與人為善的情感，也就是誠(chéng)信美德。
誠(chéng)信問(wèn)題應(yīng)該引起全社會(huì)的高度重視。由于受當(dāng)前個(gè)別急功近利、只重結(jié)果不看過(guò)程的錯(cuò)誤觀念的影響，“誠(chéng)信”意識(shí)在人們頭腦中漸漸淡漠了，個(gè)人主義、拜金主義日漸抬頭，一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)講競(jìng)爭(zhēng)，可以不擇手段。這些錯(cuò)誤和片面的思想在一定程度上影響著我們小學(xué)生幼小的心靈。記得有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而來(lái)，商人急忙喊：“我是富翁，你若能救我，給你100兩金子”?？纱痪壬习逗?，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”，便沒(méi)有人再愿意出手相救，于是商人被淹死了。從中我們可以看出一個(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該加強(qiáng)誠(chéng)信教育，人人都必須從我做起，從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們小學(xué)生是社會(huì)中最有朝氣、最易接受新鮮事物的群體，是國(guó)家的未來(lái)?！吧倌昱d則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們?nèi)舾赡旰髮⒆呦蛏鐣?huì)，我們的信用意識(shí)如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。我們小學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任，經(jīng)常自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過(guò)學(xué)校喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)等活動(dòng)，感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本，做到“言必信，行必果”。為了讓社會(huì)更加和諧，讓我們每個(gè)人都擁有一張“誠(chéng)信”的名片吧。
以我的周記為題篇七
幸福并不復(fù)雜，有時(shí)候，它就像白開(kāi)水一樣簡(jiǎn)單，卻又必不可少。每個(gè)人對(duì)于幸福的定義都不一樣，但是，簡(jiǎn)單就是幸福最終的真諦。
泉水叮咚的唱著自然之歌，搖頭擺尾地沖向自己夢(mèng)寐以求的江河，泉邊是成簇成簇的野花，五彩斑斕，仿佛一片花的海洋，不時(shí)招來(lái)幾只飛舞的彩蝶停留在花叢中，亦真亦幻，好不美麗!聽(tīng)著蜜蜂“嗡嗡”地嬉戲，望著水中游魚(yú)的追逐，心里竟升起一份似水的幸福。
也許，幸福就是不知不覺(jué)的降臨。
溫婉柔美的春踏著旋律的腳步漸漸走近的時(shí)候，棕褐寬廣的大地上小草偷偷探出了腦袋，靈活迅速的蔓延每一寸土地，春風(fēng)拂亂了楊柳的垂絲，使楊柳添了一份遮掩的嫵媚，多了一絲少女的嬌羞，生機(jī)盎然的春吹來(lái)了蓬勃向上的幸福。
熱情奔放的夏踩著春的裙角緩緩步入的時(shí)候，碧藍(lán)深邃的天空上綴著一輪金燦燦的火陽(yáng)，刺眼的陽(yáng)光焦烤著每一個(gè)角落，蟬鳴的聒噪摻著起伏的蛙聲，為夏譜出一首炎的樂(lè)曲。夏雨洗刷著輪廓分明的荷葉，使荷葉有了一種清晰，獲了一片榮華，似火燃燒的夏滾來(lái)了熱情的幸福。
成熟穩(wěn)重的秋邁著厚實(shí)的辛勤蹣跚而來(lái)的時(shí)候，蒼勁高大的果樹(shù)掛滿了香醇甘甜的果實(shí)，飄洋四溢的果香混進(jìn)農(nóng)家的炊煙里，裊裊升入天空，高貴優(yōu)雅的天鵝翩翩向南方飛去，似一堆潔白的云，悠悠浮去，遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，使近處的田野多了一份雄奇，增了一峰秀麗。金色的秋帶來(lái)了豐收的幸福。
純潔清涼的冬跳著輕松的華爾茲悄悄滑入的時(shí)候，晶瑩剔透的雪花似梨花般片片飄下，院子里的小樹(shù)被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，屋頂上全都是銀光閃閃的。雪花灑在了梅花上，為梅花添了一朵魅力，染了一片悠然，白雪皚皚的冬飄來(lái)了粉妝玉砌的幸福。
四季的幸福是簡(jiǎn)單明朗的，每一個(gè)季節(jié)都有自己專(zhuān)屬的幸福感受，或許它們不夠富麗堂皇，或許它們不夠繁瑣復(fù)雜，或許它們不夠震撼雄偉，但它們卻都是簡(jiǎn)單的，在簡(jiǎn)單中給與人們幸福。
自然與簡(jiǎn)單中，總是彌漫著愛(ài)的幸福啊!
以我的周記為題篇八
我有許多好朋友，其中和我關(guān)系最好的要數(shù)路怡了.路怡瘦瘦的，一張瓜子臉上眼睛晶瑩透亮，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，很招人喜愛(ài).
路怡很好學(xué).她的數(shù)學(xué)總是不如我好，僅管考前她很用功，但是每次考試都不理想，可這回單元測(cè)試她竟莫名其妙趕上我了.
我們打賭，這回考試誰(shuí)的分多，誰(shuí)就是我們兩人之間的老大，我心想：“這回我可嬴定了‘‘.于是做完題檢查都沒(méi)檢查就交了.
成績(jī)出來(lái)了，路怡考了100分，我才97分，是一個(gè)選擇題粗心才錯(cuò)的，這分扣的真冤枉呀!我感到不服氣;“你怎么得了100分?‘‘路怡得意洋洋;“我找到了趕不上你的原因.雖然考試時(shí)知識(shí)記住了，但每次我都非常緊張，這害的我做題馬虎，再加上我不愿意檢查，，就造成了這巨大的損失.這次我整整檢查了五遍呢!是呀，如果我在檢查一遍，也就不會(huì)得97分了!可現(xiàn)在后悔都晚了，這是路怡努力的結(jié)果，我輸?shù)男姆诜?以后我也要像路怡一樣好學(xué)，勇于發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，一定會(huì)奪回我第一的位置!
這就是我的小伙伴路怡，希望我們的友誼能持續(xù)到永遠(yuǎn)!
以我的周記為題篇九
我有很多小伙伴，但我最好的小伙伴是王銳。
又是一件讓人煩惱的事兒，上體育課回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的自動(dòng)筆找不到了，因?yàn)檫@事我一直悶悶不樂(lè)，我不知道王銳是怎樣發(fā)現(xiàn)我不開(kāi)心的，只記得她那輕柔的聲音和讓人看了不得不笑的動(dòng)作，她看到我笑后才問(wèn)我為什么不開(kāi)心，我把事情和她說(shuō)了一遍，她二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始找了起來(lái)，她先用手按著地面，一遍又一遍的找了起來(lái)，然后找桌子，書(shū)包、講桌等地方，看著她忙碌的身影，眼淚不知道什么時(shí)候已經(jīng)落了下來(lái)。雖然那支筆一直沒(méi)找到，但那事過(guò)后，我們成為了好小伙伴，我也一直沒(méi)為這件事傷心，因?yàn)槲业玫搅耸澜缟献顚氋F的東西之一—友誼，那件事讓我明白了，友誼勝過(guò)了一切，此時(shí)此刻我想對(duì)世界呼喊：“友誼萬(wàn)歲!”
王銳，在這里我要向你表示深深的感謝，感謝你在我最不開(kāi)心時(shí)幫助了我，在我沒(méi)有小伙伴時(shí)陪伴我，謝謝!
以我的周記為題篇十
星期天，我和媽媽還有班上的同學(xué)一起去順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊碧桂園。
進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)后，我們先玩了颶風(fēng)飛椅，機(jī)器開(kāi)動(dòng)后坐著的`椅子全部飛了起來(lái)，我緊緊抓住座椅上的繩子，飛起來(lái)感覺(jué)很刺激。玩了這個(gè)項(xiàng)目后，媽媽找不到門(mén)票了，我們沒(méi)有玩海盜船。后來(lái)我們?cè)诘厣险一亻T(mén)票，玩了太空飛車(chē)；我們繼續(xù)往前玩了雙人飛天，我們休息了一會(huì)，往前走到小魚(yú)池。媽媽買(mǎi)了票，我拿著網(wǎng)兜和小水缸進(jìn)入了魚(yú)池。剛開(kāi)始我一條魚(yú)也沒(méi)有抓到，我很著急，后來(lái)我將網(wǎng)兜放低一點(diǎn)猛地提起就抓住了小魚(yú)，慢慢地我捉了十幾條小魚(yú)，最后將小魚(yú)交給了老板。老板給了我一個(gè)小魚(yú)缸，里面有6條小魚(yú)還有彩色的小石頭。我們拎著小魚(yú)繼續(xù)往前走，又玩了小火車(chē)，空中漫步和旋轉(zhuǎn)木馬。中午十二點(diǎn)了，我們?nèi)マr(nóng)莊吃飯，我最喜歡吃的菜是咕嚕肉、雞翅，我們這桌的劉宇淇、李語(yǔ)颺、張軼愷、高詩(shī)妍、還有我基本都吃了兩碗飯，吃得飽飽的。
下午，我們玩了職業(yè)扮演的項(xiàng)目。我體驗(yàn)的職業(yè)有考古、消防員、押運(yùn)員、醫(yī)生等等；我最喜歡的是考古，考古就是在沙堆里找寶藏，我一共找到兩顆寶石。最后我們?nèi)チ薳幣超市換了爆米花。
天氣太熱了，我們?nèi)c(diǎn)過(guò)就坐車(chē)回到華工門(mén)口。
以我的周記為題篇十一
媽媽知道我喜歡小狗，趕集時(shí)，她就給我買(mǎi)回一只小狗，從此這只小狗就成了我的小伙伴。
我的小伙伴全身灰色的一半白一半灰，我管它叫小灰，我的小伙伴一張嘴巴可以看見(jiàn)四顆白牙，一雙滴溜溜的亮亮的眼睛，晚上我下晚自習(xí)回家時(shí)，它站在家門(mén)口可以做我的手電筒，它的耳朵的毛有兩層，耳外的毛是白色的，里面一層是灰色，它的耳朵很靈敏，哪里有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，它都豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。它每次見(jiàn)到我，總顯得很親熱，搖頭擺尾的。
小灰還很調(diào)皮，我每次上學(xué)時(shí)它都要跟路，像跟屁蟲(chóng)，我只有再三地趕它喚它，它才依依不舍地回去。有一次它給我玩失蹤，我到找處找也沒(méi)找到，我以為這次它真的沒(méi)了，可是等我回到我臥室，卻發(fā)現(xiàn)它躺在我的床上睡得呼呼叫。有一次，我在做家庭作業(yè)，它還爬到我的作業(yè)本上印了幾個(gè)梅花印，我生氣極了，恨不得打它幾下。
當(dāng)然，我有心事時(shí)，也會(huì)對(duì)小乖訴說(shuō)，小乖，是我無(wú)言的好朋友，與小灰相處，很開(kāi)心。
小灰我的小伙伴，真實(shí)我的好伙伴。
以我的周記為題篇十二
教室里靜悄悄的，樓下傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。同學(xué)們都去上體育課去了，只留下我這個(gè)“獨(dú)腳將軍”呆在空蕩蕩的教室里，感到十分寂寞。
我靠在椅子上，看著精彩的課外書(shū)，陶醉于跌宕起伏的故事情節(jié)中。但不久，我便厭倦了，加上長(zhǎng)時(shí)間的勞累。我覺(jué)得我想上廁所了，我站起身來(lái)，打開(kāi)后門(mén)，望望四周無(wú)人，抬起傷腳，一跳一跳地上兩檔臺(tái)階，拐過(guò)一道彎，好不容易來(lái)到廁所門(mén)口，喘了兩口氣。忽然，迎面走來(lái)一個(gè)人，我抬頭一看，原來(lái)是五年級(jí)的王xx。他可不是省油的燈，平時(shí)挺頑皮，老師常批評(píng)，同學(xué)們也討厭，跟他碰上，準(zhǔn)沒(méi)好果子吃。他看看我上石膏的腳，又看看我，我說(shuō)：“有什么好看的？”語(yǔ)氣似乎含有一絲敵意。誰(shuí)知話音未落，王xx二話沒(méi)說(shuō)，放下手中課本，拉著我的手，攙扶著我走進(jìn)廁所。我全身好像觸了電一般，心被他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了但我還是不好意思地將手抽了回來(lái)，他默默地看著我走進(jìn)廁所才離開(kāi)。
王xx那樂(lè)于助人的舉動(dòng)永遠(yuǎn)地留在我心中。
以我的周記為題篇十三
春雨是五彩斑斕的，讓我們以春天為題，創(chuàng)作出優(yōu)美的詩(shī)歌吧!
《春雨的色彩》。
春雨綿綿，喜為微弱，
怒之傾盆，欲情之，
春雨沙沙，歡為虹彩，
怨為雷鳴，欲色之。
雨露晶瑩，低垂下落，
飛舞交姿，欲滴之，
匯雨成江，會(huì)水成河，
奔流不息，欲動(dòng)之。
雨細(xì)如針，雨粗如棍，
斜下歡歌，欲落之，
雷鳴如吼，電閃如劍，
劍吼交織，欲天之。
花開(kāi)黃骨，草長(zhǎng)昌蔥，
匯予自然，欲醒之，
牽牛掛樹(shù)，荷蓮怒放，
會(huì)為蒼蔥，欲嬌之。
春雨之情，不易領(lǐng)，
全予欲觀春之人也。
《春，你在哪兒?》。
春天的腳步，
雖然無(wú)影無(wú)形，
但如果你是一個(gè)細(xì)心的人，
你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)!
春，你在哪?
小溪的水，
不在被凍住了，
春已從那里走過(guò)。
春，你在哪?
枝頭已長(zhǎng)出了花苞，
有的已張開(kāi)了“笑臉”，
春已從那里走過(guò)。
春，你在哪?
小草已從地里冒了出來(lái)，
遍地都是綠油油的，
春已從那里走過(guò)。
春，你在哪?
春日天氣溫暖的陽(yáng)光，
揮去了冬日的陰霾，
春已從那里走過(guò)。
春，你在哪?
當(dāng)你停下尋春的腳步時(shí)，
你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，
春，其實(shí)就在你的心里。
對(duì)!春，就在我們心里!
《春天》。
春天是一本彩色的書(shū)--。
黃的迎春花，
紅的桃花，
綠的柳葉，
白的梨花……。
春天是一本會(huì)笑的書(shū)--。
小池塘笑了，
酒窩圓又大;。
小朋友笑了，
咧開(kāi)小嘴巴……。
春天是一本會(huì)唱的書(shū)--。
春雷轟隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱……。
冬爺爺帶走了茫茫大雪和刺骨的寒風(fēng)。
春姑娘帶著春的氣息。
小燕子姐姐，
從南方飛回北方，
為春光增添了許多，
浪漫的生機(jī)。
小草又重新?lián)Q上了。
碧綠的衣服，
好像在對(duì)人們說(shuō)。
呀!我夢(mèng)寐以求的，
才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，
柳樹(shù)的枝條就像媽媽?zhuān)?BR> 那柔順的長(zhǎng)發(fā)，
在微風(fēng)中翩翩起舞。
沉睡了一冬的麥苗，
揉了揉它那睡意朦朧的眼睛，
好奇的看著這日新月異的世界，
小麥苗們抖擻抖擻精神，
奮力追趕著變幻沒(méi)測(cè)的.世界。
農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的微笑。
我也要振奮精神，
向前沖、向前沖……。
《春天是什么》。
春天是什么，
春天是魔術(shù)師，
一轉(zhuǎn)眼，
他就會(huì)把。
被冬天凍住的小溪。
融化開(kāi)。
春天是什么，
他提起毛筆，
把世界上需要的東西畫(huà)上，
春天是什么，
他讓爸爸媽媽們無(wú)法把專(zhuān)心投入到工作中，
我們的眼睛離不開(kāi)春天的表演。
天天遲到。
春天是什么，
春天每天跟隨著我們來(lái)到了到學(xué)校，
每天跟隨著我們離開(kāi)學(xué)校，
每天給我們做飯。
春天是什么，
春天是化妝師，
他把小花染紅了，
他把小草涂綠了，
他把小朋友的心靈美麗了，
他把世界打扮的更加鮮艷了。
《春》。
春
來(lái)了。
她穿著在冬天里織好的裙子，
來(lái)到了人間。
她把裙子上的五顏六色灑向了大地。
她把綠色給了田野，
把紅色給了花園，
把黃色給了太陽(yáng)，
把藍(lán)色給了大海和小河。
把黑色給了夜晚，
把白色給了天空，
最后，
剩下的幾塊彩色布料給予了人們。
春姑娘非常高興地。
做完了這一切，
她坐在搖椅上，
陪伴著人們度過(guò)美好的春光。
《春天》。
梅花落時(shí)，
熄滅了冬季;。
杏花開(kāi)時(shí)，
燃燒了春天。
花兒們喚醒了春姑娘，
使她張開(kāi)了沉睡的雙眼;。
春姑娘喚醒了小動(dòng)物，
讓小動(dòng)物們自由玩耍。
春姑娘拿起畫(huà)筆，
把花兒們畫(huà)紅;。
春姑娘拿起畫(huà)筆，
把草兒們畫(huà)綠。
啊，小朋友們，
沉靜在五彩的春天里;。
啊，小朋友們，
成長(zhǎng)在幸福的春天里。
以我的周記為題篇十四
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。但我的煩惱有點(diǎn)與眾不同，那就是膽子太小。在課堂上，我膽小如鼠。尤其是在上數(shù)學(xué)課時(shí)，如果我沒(méi)有十分把握，我不會(huì)輕易發(fā)言。我因?yàn)槟懶《e(cuò)失很多寶貴的機(jī)會(huì)。
記得有一次班級(jí)里組織講故事比賽。在家里，我準(zhǔn)備得很充分，把故事背得滾瓜爛熟，還配上了動(dòng)作。比賽那天，當(dāng)大家輪流上去演講時(shí)，我的心開(kāi)始怦怦亂跳。當(dāng)老師叫我上臺(tái)時(shí)，我既興奮又緊張，臉龐“唰”的一下紅了。我低著頭，一步一步慢慢地走上講臺(tái)。自己也不知怎么了，原先背得滾瓜爛熟的故事也不記得了，手不停地捏著衣角，身體不斷地顫抖著。
以我的周記為題篇十五
炎熱的夏天到了，蚊子越來(lái)越多，它們都在貪婪地工作著——吸人的血。無(wú)論什么時(shí)候都感到不知足。
有一天，我早上起來(lái)，看見(jiàn)我旁邊有一只蚊子，它的肚子非常大，吃得很飽，正在床上用力地拍打著翅膀，好像在說(shuō)：哎呀！不好，有人來(lái)了，我得趕快跑呀！
我看見(jiàn)它的翅膀迅速扇動(dòng)，好馬上就要飛起來(lái)。我就伸出手就去捉它，可它一用力，就飛了走了。飛到天花板上，我就想出了許多辦法，可是沒(méi)有捉住，蚊子看著我仿佛在說(shuō)：你真笨，連我都捉不住，真可笑，哈哈我氣得火冒三丈。向四周一看，那里放著一本書(shū)，我就拿起書(shū)來(lái)，就向它投去可它狡猾地飛到了窗簾上，我把窗簾使勁往外甩，蚊子飛了。我雖然沒(méi)有打死蚊子，卻把它趕走了，算是打了個(gè)平手。
以我的周記為題篇十六
一天晚上，我進(jìn)了房間，拿出了我的秘密武器。
我左手拿元?dú)饨鸲罚ㄍ闲澹?，右手拿七寸鎖命拍（電蚊拍）。突然，我看見(jiàn)一只又大又肥的蚊子在睡大覺(jué)，于是，我拿起元?dú)饨鸲肥箘乓慌?，蚊子死了。這時(shí)，有蚊子趴在我的腿上，我拿起七寸鎖命拍，擋在它的面前，蚊子停不住，就掉進(jìn)了萬(wàn)象電擊陣發(fā)出一陣嘶嘶的聲音，上來(lái)一股烤焦的味道。
我覺(jué)得玩地不過(guò)癮，就打開(kāi)紫色的瑩光棒，頓時(shí)又有幾只蚊子飛過(guò)來(lái)，誰(shuí)知我已布下了天羅地網(wǎng)，我放的蚊香，把它們都給毒死了。趁我沒(méi)注意，又有三只蚊子飛到了我身上，我一害怕，拿著元?dú)饨鸲穪y拍，幾下子就打死了這三只蚊子。
人蚊大戰(zhàn)還在繼續(xù)，只有消滅蚊子，大家才睡得安穩(wěn)，我說(shuō)的對(duì)嗎?
以我的周記為題篇十七
把握好生命中的每一分鐘時(shí)間，如天上的云彩，翩然而來(lái)，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無(wú)論昨天是激越、寧?kù)o，還是哀嘆、凄惋，都已成為過(guò)眼云煙；明天雖有無(wú)限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻，夢(mèng)幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負(fù)擔(dān)。
只有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會(huì)百花吐艷，后天則會(huì)碩果滿園。
明天會(huì)更好。
昨天是過(guò)去的，今天是現(xiàn)在的，明天是將來(lái)的，對(duì)于每一天我都很珍惜，因?yàn)槲覐膩?lái)都知道一句話做“時(shí)間一去不復(fù)返”，所以我努力地把每一天都過(guò)好，因?yàn)槲乙恢倍枷嘈琶魈鞎?huì)更好。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就感覺(jué)生活充滿了希望。記得初次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候――是在一個(gè)安靜的公園里。
那天，我因考試不及格而遭到老師和家長(zhǎng)的斥責(zé)，就感覺(jué)全世界都崩潰了，因?yàn)槟鞘俏胰松牡谝淮蔚凸?，?duì)于一向成績(jī)優(yōu)秀的我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是一個(gè)不能令我接受的現(xiàn)實(shí)，此時(shí)我腦海中又想起了媽媽的那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話“珊珊呀，你長(zhǎng)點(diǎn)心吧，考試就考了這么點(diǎn)，你對(duì)的起我們大家嗎……”此刻我的心情更加低落了，心想:媽媽從來(lái)都只知道讓我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，她就只注重成績(jī)，從來(lái)都不理解我的感受。我越想越難過(guò)，就在這時(shí)，似是天籟之音在我耳邊響起“輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢睜開(kāi)你的眼睛，看那……”我尋著聲音走去，只見(jiàn)一個(gè)胖嘟嘟的小女孩坐在秋千上，原來(lái)聲音是從那里發(fā)出來(lái)的，小女孩看到了我，起先她有些害怕，后來(lái)她看到了的友好就不那么害怕了，她慢慢地走到我身邊，拉著我的手，坐在秋千上，甜甜的聲音在我耳邊響起:“姐姐，你怎么了，不開(kāi)心嗎？”我沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她馬上又說(shuō)道:“所有的不開(kāi)心都會(huì)過(guò)去，就像這首歌一樣?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上信心十足。
生活總是這樣，反反復(fù)復(fù)，但只要心中有希望，每一天都會(huì)很美好，生活處處都是陽(yáng)光，我相信――明天會(huì)更好。
期待明天。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”
明天，一個(gè)多么彷徨的詞。我們遺憾著昨天，埋怨著今天，忐忑著明天。憂心忡忡著明天是否會(huì)重新上演著昨天，是否會(huì)像今天般不如意。
明天一個(gè)多么乍然的詞。還沒(méi)享受完青春時(shí)的“為所欲為“便要被明天的牢籠禁錮著。我們好像還沒(méi)習(xí)慣成長(zhǎng)，還對(duì)童真戀戀不舍，不想迎接乍然的明日。我們總是拿時(shí)間做籌碼，可是即使失敗，也輸?shù)镁省?BR> 明天，又是一個(gè)多幻化多變的詞語(yǔ)！承載著昔日的苦苦記憶，預(yù)示著今日的明日。貌似很苦澀，但又很甘甜。可又好像都不是，恰似一杯難以辨認(rèn)的茶，耐人品思。又似酒般濃烈得找不著北。
當(dāng)天空詮釋著蔚藍(lán)，浮云定義著潔白，逝水比喻著時(shí)光荏苒。終于我們不再為了生命狂歡，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)期待明天。
明天，一個(gè)多么美好的詞。想要長(zhǎng)大，踮著腳尖，就能拿到窗欞上的鞋子。想向全世界證明，自己可以飛得很高很高，可以沖破云霄。想給自己愛(ài)的人撐起廣闊的明天。想在明天悄無(wú)聲息的留下振奮人心的鼓舞。
明天，一個(gè)多么夸耀的詞。當(dāng)嚴(yán)格的上司鄭重地拍著下屬的肩膀:”期待你明天的表現(xiàn)，繼續(xù)努力！“。這是肯定，這是期冀。
帶上對(duì)明天的期待，一往無(wú)前！
美好明天。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想也許要十年，二十年，或者需要更長(zhǎng)的時(shí)間，甚至一輩子。人們不愿意浪費(fèi)自己的時(shí)間，選擇放棄夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就是明天，只要你不斷進(jìn)步，帶著希望的心，明天將會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
在一個(gè)陰雨天，風(fēng)雨交加，一個(gè)孩子無(wú)助的走在街上，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來(lái)，可是幾乎沒(méi)有人注意到他在哭泣，因?yàn)橛晁畤W嘩地流著。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老人，親切地說(shuō)：“孩子，怎么啦！”男孩抽啜了一下，：“爺爺，我失敗了，永遠(yuǎn)地失敗了?！崩先溯p輕地拍了拍孩子的肩膀，：“我知道你幼小的肩膀無(wú)法承受巨大的壓力，不如讓我替你分擔(dān)一些吧”孩子疑惑地看了看老人：“我是個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)一直都很好，一次偶然中，我考試沒(méi)能正常發(fā)揮，想到要被教師，家長(zhǎng)批評(píng)，要被同學(xué)嘲笑，我心里好難受，所以才離家出走。”老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“振作一點(diǎn)，這么一點(diǎn)挫折就輕易放棄，又怎么可能會(huì)成功呢？”老人看了看孩子，信心十足地走了。男孩久久地佇立在那，一動(dòng)不動(dòng)。
雨停了，太陽(yáng)藏在白云間，忽然出現(xiàn)了一道彩虹，是那樣的鮮艷美麗，男孩看見(jiàn)彩虹，恍然大悟。他興高采烈地上學(xué)去了。
男孩悟到了什么呢？
用心品味，你一定會(huì)明白明天的含義，就像打開(kāi)窗戶看天空，穿過(guò)天空看人生那樣，明天是希望。
把握青春節(jié)奏，明天我將自由飛翔，明天我將放飛夢(mèng)想。伴著耀眼的光芒，成功伴我成長(zhǎng)。
明天一定會(huì)更加美好！
一個(gè)人的生命里有多少個(gè)明呢？我不知道，但我道今天即將過(guò)去，假如今天里有云，有太陽(yáng)，有人，有花，有草，那么明天的日子，請(qǐng)相信我，肯定會(huì)有精彩與美好的一刻，難怪人們常常說(shuō)：“希望明天的日子會(huì)更好。”正如人們輕輕地走來(lái)，又匆匆地離去，但是快樂(lè)總云饒著我們，你可能會(huì)覺(jué)得今天很倒霉，或許明天會(huì)更好你也可能會(huì)覺(jué)得今天真開(kāi)心，那明天會(huì)怎樣呢？我無(wú)法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你創(chuàng)造。就像英國(guó)作家雪萊所寫(xiě)的《明天》一樣。
你在哪里？可愛(ài)的明天？無(wú)論貧富，也無(wú)論老少，我們透過(guò)優(yōu)傷和喜歡，總是尋求你甜密的笑。但等你來(lái)時(shí)，我們總看見(jiàn)我們所以逃避的.東西：今天。
日子總是不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，可是，人們常常卻用日子來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，比如，我們會(huì)為了玩而把作業(yè)堆于明天，而明天又明天，會(huì)一直堆不完，那么，你永遠(yuǎn)的明天就會(huì)來(lái)到。而不去解決，就可以用心來(lái)療治傷痛的心口。不同的利用時(shí)間就會(huì)有不同的反應(yīng)，時(shí)間就像化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)間飛速逝去，時(shí)間就像醫(yī)生，把傷口消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以明天，在我們的心里，其實(shí)有如千金重，可是明天在我們的心里猶像一層紗，逝去得無(wú)影無(wú)蹤?！懊魈臁弊鳛槲磥?lái)的標(biāo)志，在人們想象中永遠(yuǎn)是美好。尤其是當(dāng)現(xiàn)實(shí)令人不滿時(shí)，明天更以喚起人們加倍的憧憬，向往。但當(dāng)明天成為今天，甚至昨天時(shí)，人們體會(huì)到的是清醒？還是更深的失落？其實(shí)，一切全都在我們的心里，只是，我們還不懂我們的真理，一直未能解答，將永遠(yuǎn)成為記憶中的箱子。
留給明天。
舊中國(guó)過(guò)去了，幾十年也過(guò)去了，祖國(guó)有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛(ài)代替了仇殺，生之快樂(lè)代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！
我們是新一代接班人，我們身上流淌著中華人民共和國(guó)的鮮血，肩負(fù)著振興中華的歷史使命！我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)！我們?cè)谛燎趫@丁的培育下，茁壯成長(zhǎng)。我們從嫩綠的幼苗，成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和挫折，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識(shí)與智慧，為的就是在我們長(zhǎng)大時(shí)能為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)與建設(shè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！來(lái)，中華人民共和國(guó)的青少年，讓我們用充滿智慧的雙手為祖國(guó)作點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
把現(xiàn)在的快樂(lè)留給美好的明天，讓明天充滿著歌聲與歡笑！
把此時(shí)的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿了美的氣息！
把今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著幸福的微笑！
把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天，讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者！
把豐富的知識(shí)留給明天，讓明天的人才各個(gè)都是出類(lèi)拔萃的！
把優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天，讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì)好風(fēng)氣！
把今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎(chǔ)，我們更加地努力，上進(jìn)，使明天更加地突出，更加地令人稱贊！
把……留給明天……。
讓我們用行動(dòng)做出回答吧！
把握今天、展望明天。
一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。——題記。
面對(duì)鏡子中的自己，我不禁要問(wèn)，我的未來(lái)到底是怎樣的呢？這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答——誰(shuí)也不知道在我們的人生旅途中會(huì)遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白：只要踏上通向成功的這條路，就會(huì)接連不斷地遇到各種各樣的挫折，各種各樣的挑戰(zhàn)！
既然我們沒(méi)有完全的能力去掌握明天，那我們就必須把握好今天?？梢赃@么說(shuō)，今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天，不斷的汲取，積累我們的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，做事，我們才能擁有對(duì)于明天的主動(dòng)權(quán)，才能擁有抉擇明天的權(quán)利！
雖會(huì)有被餡餅砸到頭上的人或事，但是老天爺又是公平的，天上掉餡餅的事畢竟太少了，被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏，奮發(fā)向上，就是要把握好每一個(gè)今天。
要想把握好每一個(gè)今天，方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺(jué)前，捫心自問(wèn)，有沒(méi)有掌握老師傳授的知識(shí)？有沒(méi)有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)？自己到底有沒(méi)有充實(shí)的過(guò)好這一天？到底還有沒(méi)有地方需要改進(jìn)？這些都是一些最基本的問(wèn)題，聽(tīng)一聽(tīng)“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問(wèn)題，并解決它，這樣我們才能不斷的進(jìn)步，才能把握好每一天！
就讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天吧！踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。
走向明天。
“如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然就枯萎了。”這是課文《桃花心木》中的一句話。樹(shù)無(wú)法生長(zhǎng)，因?yàn)樗荒苷莆兆H有的水分，反將這一切浪費(fèi)在無(wú)限的惆悵與憂慮中，無(wú)水可滋，樹(shù)必然就死去了。很多對(duì)人這種生物還不夠了解的人會(huì)評(píng)判，會(huì)批評(píng)，那么人自己又何如？二十一世紀(jì)，一個(gè)頹廢的世紀(jì)，不敢保證全部，可至少百分之七十至八十的人每天都會(huì)向社會(huì)一定的索取，汲水，而不長(zhǎng)，自會(huì)被過(guò)于激烈的競(jìng)爭(zhēng)而排擠。不能了解明天的形勢(shì)，人只有滿足于一時(shí)的享受才不會(huì)榨干政府的油，所以，對(duì)于金庫(kù)來(lái)講，短暫的滿足延續(xù)了他茍且的生命。迷茫，現(xiàn)代人已對(duì)明日的帶來(lái)不解甚至恐慌，害怕突然的變故和災(zāi)難，因?yàn)槊悦?，所以迷茫，人生這個(gè)充滿生機(jī)的詞語(yǔ)和人們眼中的名利交融，早就那樣的骯臟，不堪。從商店門(mén)前走過(guò)，我聞到了惡心的銅臭味，我努力想脫離這個(gè)世界，但時(shí)間早已不再停留于諸葛孔明的隱居時(shí)代了。
“但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù)長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了?！毕鄬?duì)的語(yǔ)言。因?yàn)槲蚁嘈陪~油不能遮蓋六十五億人的心扉。所以會(huì)有一些人，把迷茫，化作奮斗的力量。既然不知道，那么就別知道好了！明天對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)本身就是一個(gè)虛無(wú)的詞語(yǔ)，踏踏實(shí)實(shí)干好今天，高高興興迎接明天，有什么不好？人生的目光須遠(yuǎn)大，但不能聯(lián)系生活的瑣事，一心想明天的任務(wù)，卻連當(dāng)務(wù)之急都處理不好，羞人呀。所以我們應(yīng)該生活在今天的世界里刻苦學(xué)習(xí)，不要流浪在明日的遐想時(shí)刻，像茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的桃花心木那樣成功吧！
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以我的周記為題篇十八
一天的工作做完了，該睡覺(jué)了！我懶洋洋地從客廳走向臥室。
太累了，趕快睡吧!剛關(guān)了燈。嗚——嗚——!什么東西在我耳旁嗚嗚來(lái)，嗚嗚去？我開(kāi)燈一看，一只大蚊子向我撲來(lái)。哎呀！大蚊子在我的'皮膚上建立了一個(gè)基地。我打!我打！我打打打！我廢了九牛二虎之力，可怎么都打不著。三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，人多力量大！搬救兵，爸媽上！一場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)上演了。爸爸拿蚊拍，媽媽高舉花露水！我噴，我打，哇！勝利了！大戰(zhàn)過(guò)后，不能輕舉妄動(dòng)，有備無(wú)患，防患未然。我們?nèi)溲b。灑上花露水，點(diǎn)上電蚊香······哈哈！這下子gameovel了吧！我剛想松開(kāi)氣，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊嗯個(gè)不停，又一只蚊子向我撲面而來(lái)，又咬了一個(gè)大包。我忍無(wú)可忍，一下把它消滅了。
天啊太可氣了！蚊子整了我一個(gè)晚上！悲哀呀！
以我的周記為題篇十九
我愛(ài)秋天，愛(ài)它風(fēng)高氣爽的天氣，愛(ài)它變化多端的天空。
例2.秋天,是位。
把世界裝扮得格外迷人;秋天是位魔術(shù)師把田野染成了一片金黃;秋天是位溫柔的女子迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕如此的柔.秋天嬌嫩的花兒都已凋謝那誰(shuí)才是秋天里的主角呢那就是樹(shù)葉.
不單是楓葉可愛(ài),還有許多樹(shù)葉也非常有趣.瞧,我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西,那就是葉.別看他,身手可是非?！皡柡Α钡?邊緣那鋒利的刺,就是他的防身武器.那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī).比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣.
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