總結(jié)可以促使我們思考，對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思，為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。在總結(jié)中，我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看一些總結(jié)范文，或許能給您帶來(lái)一些啟示。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：20xx年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
男：今天我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
女：今天我們相聚在這里，一起你用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
男：我宣布20xx年保和完小慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)彭校長(zhǎng)致新年祝詞！
女：感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
1.伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請(qǐng)六（37）的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《哎咿呀》。
2.在校園里，老師和學(xué)生之間會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。今天五年級(jí)的同學(xué)就將故事搬上了舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞五（32）班的同學(xué)為我們帶來(lái)小品《傻子》。
3.秀出自我，秀出青春的魅力，是展現(xiàn)對(duì)青春的眷戀，我的青春我來(lái)show。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的《個(gè)性走秀》。
4.歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請(qǐng)大家用心感受三（9）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。
5.對(duì)于未來(lái)我們充滿期待，江湖雖險(xiǎn)惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險(xiǎn)阻都拋之腦后吧。下面請(qǐng)欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
6.一聲“外婆”讓人感到滿滿的幸福，外婆的家鄉(xiāng)更是親切。下面請(qǐng)欣賞三（10）班的大合唱《外婆的澎湖灣》。
7.去年五年級(jí)為我們表演了精彩的小品《相親》，今年他們又會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？下面請(qǐng)欣賞六（37）班為我們帶來(lái)小品《相親2》。
8.星月同在一片天空，構(gòu)成了夜的唯美。下面就請(qǐng)大家欣賞四（19）班的歌曲《星月神話》。
9.這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們是自己人生的主角，展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，是表達(dá)對(duì)青春的熱愛(ài)，我的青春我做主。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的走秀節(jié)目《面具秀》。
10.愛(ài)是相互傳遞的，同時(shí)也需要呵護(hù)。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。
11.只要敢于秀出自我，你就是超級(jí)明星?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞六年級(jí)精彩的舞蹈。《superstar》。
12.童年是快樂(lè)的，對(duì)于一個(gè)采蘑菇的小姑娘來(lái)說(shuō)更是如此。下面我們就一起來(lái)欣賞一（7）班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈節(jié)目《采蘑菇的小姑娘》。
13.人生的每一天都是美好的，對(duì)于充滿希望的明天更是如此。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《明天會(huì)更好》。
14.人與人之間需要親近才能感受到溫暖，但也需要保持一定的距離，才能使感情更加牢固和美好。下面就讓我們一起欣賞五年級(jí)的舞蹈《半糖主義》。
15.在前面我們感受了采蘑菇的小姑娘的樂(lè)趣，現(xiàn)在讓我們一起再來(lái)感受一下捉泥鰍的小朋友。的樂(lè)趣吧。有請(qǐng)二（6）班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《捉泥鰍》。
16.牛奶是營(yíng)養(yǎng)品，喝進(jìn)去之后感覺(jué)潤(rùn)滑可口。那么，牛奶舞又是怎樣的感覺(jué)呢？下面就請(qǐng)欣賞三（10）班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《牛奶舞》。
17.魔術(shù)是神奇的，眾多的魔術(shù)師讓我們見(jiàn)證了奇跡。想必大家對(duì)魔術(shù)都很好奇吧！今天，四（18）班的一位小魔術(shù)師就要給我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演。還等什么，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證奇跡吧！
結(jié)束語(yǔ)：
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：保和完小的明天會(huì)更好。
女：保和完小元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家。
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，我們20xx年再會(huì)??！
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇二
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好！
a：新的鐘聲，
b：新的一年，
c：新的祝福。
d：新的期待，
a：2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，2020年的鐘聲即將敲響，
b：回首往事，我們滿懷豪情，展望未來(lái)，我們重任在肩！
c：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，
d：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫。
c：今夜無(wú)眠，
d：今夜有夢(mèng)。
a：讓我們手牽手，
b：讓我們肩并肩。
c：讓我們跳起來(lái)，
d：讓我們唱起來(lái)。
bd：歌唱春天，
ac：歌唱未來(lái)。
abcd：現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束詞：
a：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
b：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
c：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，
d：我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
a：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
c：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
a：愿雨里有你的收獲，
b：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)，
c：陽(yáng)光中我為你祝福，
d：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
abcd：到此結(jié)束。
d：朋友們，再見(jiàn)??！
abc：再見(jiàn)！！
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇三
(合)大家好!
男：感謝老師們的祝福!讓我們?cè)俅斡谜坡暟炎８Ｋ徒o他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
男：我是主持人_，是咱們班_小朋友的爸爸。
女：我是主持人_，是咱們班_小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
一、女：最近我們班級(jí)開(kāi)展了陶笛特色課，現(xiàn)在正是我們的孩子們交出成績(jī)的時(shí)候了。
男：下面請(qǐng)欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學(xué)。
二、女：接下來(lái)是一首歡樂(lè)的，洋溢著青春氣息的歌曲。
男：《青春修煉手冊(cè)》，表演者胡欣。希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)!
三、男：你聽(tīng)過(guò)一個(gè)繞口令嗎?
女：哪個(gè)?
男：《吃葡萄不吐葡萄皮》。
女：噢，這個(gè)啊，當(dāng)然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把這個(gè)繞口令排成舞蹈了。下面我們就來(lái)欣賞一下吧。
女：好的，有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
四、男：俗話說(shuō)的好，濃縮就是精華。
女：你這句話說(shuō)對(duì)了，下面有請(qǐng)我們精華三句半閃亮登場(chǎng)!
五、男：從步入學(xué)校以來(lái)，伴隨我們的有老師、有同學(xué)，
女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請(qǐng)欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》。
六、女：哎，你知道嘛，明天就是2019年了，那你知道我們?cè)摳墒裁磫?
男：我知道啊，我們要對(duì)大家說(shuō)“新年好”。
女：好的，那下面就請(qǐng)大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有_。
七、女：每個(gè)人都喜歡漂亮，同學(xué)們也不例外。
男：下面請(qǐng)欣賞班級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞臺(tái)時(shí)裝秀。
八、女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!
男：對(duì)，聽(tīng)說(shuō)咱班有個(gè)小歌手_。
女、你也知道啊，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由她演唱的《媽媽格桑拉》。
九、男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴。
女：干嘛呢。
男：我在聽(tīng)鋼琴曲呢。
女：你這也太不專業(yè)了，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)咱班_演奏的鋼琴曲吧。
十、女：聽(tīng)了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。
男：同學(xué)們表演了這么多節(jié)目，我們也得給家長(zhǎng)一個(gè)表演的機(jī)會(huì)啊。
女：你算說(shuō)對(duì)了，在這么有意義的一天，_的爸爸為大家?guī)?lái)了歌曲《今天》。有請(qǐng)_爸爸。
十一、女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽(tīng)過(guò)，今天我們把它搬到了舞臺(tái)上。
男：對(duì)，但是在我們的故事里，農(nóng)夫的命運(yùn)卻改變了。大家快來(lái)欣賞新編舞臺(tái)劇《守株待兔》吧。
十二、男：哎，剛才的表演真好看。
女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了。
男：你說(shuō)的是_吧。
女：哎，還真讓你說(shuō)對(duì)了下面有請(qǐng)_為大家?guī)?lái)的陶笛獨(dú)奏《阿爸的故鄉(xiāng)》。
十三、男：平安夜收到蘋安果了嗎。
女：收到了，老開(kāi)心了。
男：光會(huì)吃，那你會(huì)唱嗎。
女：不會(huì)。
男：不會(huì)，那就聽(tīng)，下面請(qǐng)聽(tīng)_帶來(lái)的歌曲《小蘋果》。
十四、女：真是太好聽(tīng)了。
男：是呀，我們男生還為大家精心準(zhǔn)備了節(jié)目呢。
女：真的，是什么呢。
男：空竹表演啊，我們一起來(lái)欣賞吧、。
十五、女：表演的還有模有樣呢。真是不錯(cuò)。
男：看了半天節(jié)目，大家再來(lái)欣賞一段時(shí)裝秀吧。
女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的小模特們。
十六、女：你看過(guò)馬戲團(tuán)表演嗎。
男：看過(guò)啊，有小丑表演，有動(dòng)物表演，看的很開(kāi)心噢。
女：對(duì)呀，很開(kāi)心，開(kāi)心就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)_合奏的《馬戲團(tuán)表演》吧。
十七、女：現(xiàn)在是我們最快樂(lè)的時(shí)候，真希望我們永遠(yuǎn)留在這快樂(lè)的時(shí)光里。
男：對(duì)呀，童年是最美好的。下面有請(qǐng)_為大家?guī)?lái)的歌曲《童年》。
十八、女：非常謝謝_帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術(shù)表演么?
男：魔術(shù)啊，那真是神氣啊，每次看魔術(shù)我都很好奇，真想去學(xué)學(xué)。
女：是啊，魔術(shù)總是帶給我們一種神秘的感覺(jué)。下面，請(qǐng)大家欣賞_爸爸為大家?guī)?lái)的魔術(shù)表演，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。
十九、女：爸爸媽媽，你們最在乎的是誰(shuí)啊?
男：當(dāng)然是我們了。
女：下面就有請(qǐng)寶_媽媽為大家?guī)?lái)的歌曲《我只在乎你》，掌聲響起來(lái)吧。
二十、男：快使用雙節(jié)棍，吼吼哈嘿。
女：你在干嘛呢?
男：我想學(xué)武術(shù)啊~。
女：你學(xué)武術(shù)，先來(lái)看看咱班_的跆拳道表演吧，大家歡迎。
二十一、男：欣賞完了跆拳道，我們?cè)亳雎?tīng)一段美妙的鋼琴曲吧。
女：好啊，好期待啊。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞_為大家?guī)?lái)的《會(huì)跳舞的熊》。
二十二、男：我們的音樂(lè)老師教給我們?cè)S多好聽(tīng)的歌曲。
女：對(duì)啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
男：還有一首你沒(méi)說(shuō)噢《大?！?。
女：對(duì)噢，_還說(shuō)要唱《大海》給大家聽(tīng)呢，現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
二十三、男：你喜歡狗狗嗎?
女：喜歡啊。
男：下面啊，有一個(gè)因?yàn)楣饭钒l(fā)生的故事。
女：嗯，好啊，咱們一起來(lái)看看吧。
男：下面有請(qǐng)_和他爸爸一起表演的小品《賣狗》。
二十四、男：剛才你說(shuō)音樂(lè)老師教過(guò)我們《小紅帽》這首歌吧。
女：是啊，很好聽(tīng)地。
男：嗯，那我們就一起欣賞_為大家?guī)?lái)的《小紅帽》吧。
女：大家掌聲歡迎。
二十五、男：下面的節(jié)目啊，保證大家沒(méi)看過(guò)。
女：噢，是嗎?很期待啊，是什么呢。
男：是我們班同學(xué)辛苦排練的舞臺(tái)劇《我選我自己》。
女：接下來(lái)，就請(qǐng)大家來(lái)看看發(fā)生在森林王國(guó)里的故事吧。
二十六、男：我們的表演好看嗎?
女：看來(lái)大家都很喜歡我們的表演啊。
男：那是當(dāng)然了，_還為大家?guī)?lái)好看的舞蹈呢。
女：啊?是嗎?那還等什么，快請(qǐng)上來(lái)吧。
男：好，大家來(lái)欣賞舞蹈《我要跳舞》。
二十七、男：舞蹈真是不錯(cuò)呀，我都想跳舞了。
女：嗯，你聽(tīng)過(guò)《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?
男：聽(tīng)過(guò)。
女：那你聽(tīng)過(guò)鋼琴演奏出來(lái)的嗎。
男：那還真沒(méi)有。
女：那就有請(qǐng)_為大家?guī)?lái)的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》。
二十八、男：時(shí)尚界的小模特們又來(lái)了。
女：噢，那還等什么，快請(qǐng)上來(lái)吧。
二十九、男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。
女：你說(shuō)的真是時(shí)候，我們的陶笛老師也給大家準(zhǔn)備了一首好聽(tīng)的曲子。
男：下面有請(qǐng)_爸爸為大家?guī)?lái)的陶笛獨(dú)奏《時(shí)間都去哪兒了》。
三十、女：小草心存感恩，開(kāi)出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光;。
男：鳥(niǎo)兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹(shù);。
女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長(zhǎng)的撫育。
男：下面有請(qǐng)全班同學(xué)一起合唱《感恩的心》，大家歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
男：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
男：今天，我們暢想未來(lái)。
女：讓我們用激情為2018畫上圓滿的句號(hào)。
男：讓我們用憧憬開(kāi)啟2019新的篇章。
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!
合：祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步!
合：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合：祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
男：2019年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。
合：再見(jiàn)。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇四
乙：那么請(qǐng)董明智為大家?guī)?lái)一首《童年》。
甲：太陽(yáng)，給了我們溫暖，為這個(gè)世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西。
乙：太陽(yáng)是必不可少的，如果沒(méi)有了它，就沒(méi)有了植物，沒(méi)有了人類，即便有人類，也是無(wú)法生活下去的。
甲：太陽(yáng)是非常美的，有時(shí)并不是外表沒(méi)美，那么最美的太陽(yáng)又是什么樣的呢?
乙：那讓我們來(lái)欣賞xx帶來(lái)的《最美的太陽(yáng)》。
丙：天空是格外的藍(lán)，藍(lán)得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋，也會(huì)變得灰暗;。
丁：天空是格外的大，如同大海一樣廣闊，一望無(wú)際。
甲：有時(shí)也想用音樂(lè)來(lái)表示天空，那樣廣闊的天空，也是那樣的藍(lán)。
乙：有請(qǐng)陳浩然為大家?guī)?lái)《海闊天空》。
甲：少先隊(duì)員始終抱懷著的信念是愛(ài)國(guó)。
乙：關(guān)于祖國(guó)的歌有很多，每個(gè)國(guó)家都有自己國(guó)家的國(guó)歌，我們中國(guó)也有。
甲：十幾年來(lái)一直沒(méi)有更換的國(guó)歌，如今還是那么生動(dòng)美妙。
乙：有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)一首《國(guó)歌》。
甲：前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。
乙：可是我還是沒(méi)有聽(tīng)夠啊丙：那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一次吧，有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)《讓我們蕩起雙槳》。
丙：新年就快到來(lái)了。
?。涸谛履昀铮覀兌蓟ハ鄦?wèn)好，按照風(fēng)俗來(lái)過(guò)年。
丙：我們最常聽(tīng)得。
關(guān)于新年的歌就是《新年好》了。
?。耗敲次覀儊?lái)欣賞xx等人為大家?guī)?lái)的《新年好》。
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
丙：編成絢麗的歲月。
?。壕幊慑谒嫉哪耆A。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
丙：愿雨里有你的收獲，
?。涸革L(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲、乙：陽(yáng)光中我為你祝福，
丙、丁：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)。
男：敬愛(ài)的老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
男：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，
女：有汗水也有掌聲;。
男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
女：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。
女：xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。
游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)!
女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來(lái)比劃我來(lái)猜。
兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。
女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)xx來(lái)給我們講故事吧。
男：《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇五
a：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
b：有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《怒放的生命》。
c：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;。
d：有請(qǐng)xx帶來(lái)一首《逆戰(zhàn)》。
a：新年有新的暢想，
b：新年有新的希望。
b：有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《荷塘月色》。
c：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
d：新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。
d：有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》。
a：你知道星座還有密碼嗎?
b：下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《星座的密碼》。
c：媽媽是我們最愛(ài)的人，媽媽的愛(ài)最讓我們難忘。
d：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》。
a：大家喜歡做游戲嗎。
b：好的，讓我們一起走進(jìn)搶凳子的游戲吧。
c：在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呢?
d：下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
a：藍(lán)天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎?
b：讓我們跟隨xx走進(jìn)歌曲《日照海天》。
c：我們?cè)诶蠋焸兊年P(guān)愛(ài)下幸福地成長(zhǎng)，我們是老師的驕傲。
d：有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《老師》。
a：你們喜歡聽(tīng)英文歌曲嗎?
b：有請(qǐng)xx帶來(lái)的英文歌曲《你是我的陽(yáng)光》。
c：在家爸爸媽媽教我們學(xué)會(huì)感恩，在校老師們教我們學(xué)會(huì)感恩。
d：其實(shí)感恩無(wú)處不在，有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
a：同學(xué)們你們喜歡可愛(ài)的小兔子嗎，下面我們來(lái)段兔子舞怎么樣。
b：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦。
a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，
b：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，
c：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
d：今天我們暢想未來(lái)，
a：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年!
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家下午好!
甲：新的鐘聲，新的祝福。
乙：新的希望，新的未來(lái)。
(合)新的一年向我們走來(lái)了!
甲：回首20xx年，我們感動(dòng)感恩。
乙：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!
甲：展望20xx，我們期許期待。
乙：希望我們的明天更加燦爛美好!
甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?BR> (合)身體健康，萬(wàn)事如意!
乙：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?BR> (合)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
甲：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開(kāi)始!
乙：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》，下面有請(qǐng)xx用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧!
甲：你們知道熱巴鼓是哪個(gè)名族的樂(lè)器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器，下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。
乙：拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽(tīng)xx用笛子奏出的拉薩美景吧!
甲：蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年?”，表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者xx。
乙：我們班有個(gè)小歌手，他的個(gè)兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽(tīng)，他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲：欣賞完xx的歌聲，讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏，有請(qǐng)xx演奏《彩云追月》。
乙：歌舞、長(zhǎng)笛…….，我們都欣賞過(guò)了，接下來(lái)xx為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰，有請(qǐng)楊力!
甲：《楠溪江美麗的江》，江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞xx來(lái)演奏吧!
乙：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請(qǐng)聽(tīng)xx用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車》。
甲：長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙，前面xx為我們演奏過(guò)一曲，但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢!讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)xx長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。
乙：詩(shī)能抒情，酒能解愁，下面我們來(lái)欣賞一下xx的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。
甲：有一首歡快的xq歌曲，表達(dá)了xq的民族風(fēng)情，有請(qǐng)xx電子琴?gòu)椬唷秞q舞曲》。
乙：讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂(lè)我主導(dǎo)，下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。
甲：小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器，具有高難度的演奏技巧，下面有請(qǐng)xx小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
乙：春天是多么美麗，春天一到百花盛開(kāi)，讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)xx表演《春天在哪里》。
甲：時(shí)間總是這么短暫。
乙：揮手告別20xx。
甲：熱情擁抱20xx。
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂(lè)!”
乙：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
甲：再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂(lè)!
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，浮青學(xué)校年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：旅都是英雄好漢，他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南！
乙：今天，我們高唱《南泥灣》，就是要牢記：艱苦奮斗是革命的傳家寶，艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神！
甲：請(qǐng)欣賞二班帶來(lái)的節(jié)目：《南泥灣》。
甲：童年的印跡里，有那映入腦海中永遠(yuǎn)抹不去的歡笑，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三)班帶來(lái)的節(jié)目《月亮勾勾》。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠；小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞；花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。請(qǐng)欣賞三班帶來(lái)的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》。
甲：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船,。
乙：船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩。
請(qǐng)欣賞一)班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小白船》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種瓜》。
甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。
乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲：健康平安和諧新氣象，
乙：健康平安和諧新校園。
合：陽(yáng)光下綠蔭里，收藏著我們童年的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的節(jié)目《我健康我快樂(lè)》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《風(fēng)鈴》。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：請(qǐng)欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來(lái)的《拍手歌》。
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。
乙：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，甲：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽，
乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，
合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌！
甲：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》。
甲：春天，桃李芬芳；夏天，荷花飄蕩；
乙：秋天，菊花泛黃；冬天，紅梅綻放。
甲：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。
乙：讓我們一起隨同五班曹巧蔣燦等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《寧夏》，回到悠閑的夏日時(shí)光。下面請(qǐng)欣賞歌曲《寧夏》。
甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》。
乙：五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，請(qǐng)欣賞班龔鵬帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來(lái)的歌曲《斷橋殘雪》。
乙：讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的美好里吧，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》表演者李揚(yáng)帆。
甲：聽(tīng)完了動(dòng)人的鋼琴曲，我們?cè)賮?lái)放松放松吧！就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學(xué)一起瀟灑瀟灑吧！歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《瀟灑小姐》。
甲：時(shí)光易逝乙：光陰易逝，
甲：二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢？
乙：有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的小品《二十年后的我們》。
甲：看，舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來(lái)啦，掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的精彩舞蹈！
甲：長(zhǎng)江黃河歡騰著深情，藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng)，祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，演唱者：莫丹龔鵬。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)組成一曲旋律開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活，
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶，
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們浮青學(xué)校是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體，
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏，
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇七
乙：敬愛(ài)的嘉賓，丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！x市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)！
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲，丙：當(dāng)x年的元旦如約而至，合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿座春風(fēng)。
甲：回首往事，我們無(wú)限感慨；
乙：展望未來(lái)，我們充滿信心；
丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情。
甲：張張笑臉，訴說(shuō)著喜悅；
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)的樂(lè)章在歡樂(lè)中奏響。
合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
乙：感謝石校長(zhǎng)！歡迎x小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福！
丙：xx也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)xx講話！
歡迎學(xué)生代表x上臺(tái)發(fā)言！
甲：動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律，乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請(qǐng)！
乙：你覺(jué)得他們表演得怎么樣？
丙：那還用說(shuō)嗎？真棒！我都想上去試試身手了！
丙：我當(dāng)然知道啦，她就是x同學(xué)。請(qǐng)欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩(shī)如畫；行云流水，古韻悠揚(yáng)。x小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演！
乙：笛子是一種民族吹管樂(lè)器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，給人一種全新的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣？
甲：好??！那就玩“變臉”吧！你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽小菜一碟！
甲：說(shuō)變就變開(kāi)心！淘氣！孫悟空?。ūS之做出即興表情）。
甲：你可真會(huì)變呀！接下來(lái)的舞蹈表演節(jié)目就叫做。
丙：《看我七十二變》，表演者：等。
乙：有沒(méi)有一扇窗，能讓你不絕望；
甲：有沒(méi)有一種愛(ài)，能讓你不受傷。
乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴，甲：思念時(shí)望一望空中的月亮。
乙：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。
甲：掌聲有請(qǐng)！
丙：（唱）“新的.時(shí)代，新的主張，新新的摸樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，德智體美，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)！”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目！
甲：感謝父母，給了我們生命；
乙：感謝老師，哺育我們成長(zhǎng)。
甲：感恩的心，感謝有你；
乙：感恩的心，感謝命運(yùn)。
合：花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜……。
甲：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)；
丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想，丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》！
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽(yáng)；
乙：聆聽(tīng)悠揚(yáng)的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻；
乙：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)光；
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長(zhǎng)！
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住今天，憧憬明天；
讓我們舞動(dòng)春天，播種希望！
甲：親愛(ài)的朋友們，合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)演出到此結(jié)束！再見(jiàn)！
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇八
男：敬愛(ài)的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！
女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)xx、xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。
女：接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。
男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！
女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的`這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx、xx來(lái)給我們講故事吧。
男：《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《xx》，掌聲有請(qǐng)。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
男：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇九
合：大家下午好!這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班!
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
c：當(dāng)春天又擁抱著大地;。
d：我們即將送走20xx年，迎來(lái)20xx年的到來(lái)!
a：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲;。
b：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
c：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
a：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
b：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
c：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：請(qǐng)聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《小蘋果》。
c：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
d：有請(qǐng)xx給我們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
?。盒碌钠诖?。
甲、丙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙、丁：20xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
丙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
丁：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩(shī)如畫。
丙：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
甲：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
乙：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
丁：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
丙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
乙：這一刻是美好的，
甲：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
丁：讓我們跳起來(lái)。
丙：讓我們唱起來(lái)。
甲、乙：歌唱春天。
丙、?。焊璩磥?lái)。
合：歌唱輝煌的四年四班。
甲：在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧!
乙：沒(méi)錯(cuò)，這正是當(dāng)今非常紅的《逆戰(zhàn)》。
甲：明星唱得好聽(tīng)，那么輪到我們同學(xué)來(lái)唱呢?
乙：那也會(huì)唱得非常好聽(tīng)!
甲、乙：請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《逆戰(zhàn)》。
丙：冬日里的一切都很特別，雪花也不例外。
?。耗前职值难┗ㄓ质鞘裁礃拥哪?有人說(shuō)爸爸像太陽(yáng)，在寒冷的冬天會(huì)給予我們溫暖。
丙：雪花是寒冷的，“溫暖的太陽(yáng)”加上雪花會(huì)是什么特別的東西呢?
?。合胫绬?那就請(qǐng)欣賞婁蓓兒等人帶來(lái)的《爸爸的雪花》吧!
甲：校園是美麗的，早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙：我更想看看早晨是怎么樣的。
甲：那讓我們來(lái)跟著xx等人來(lái)欣賞《校園的早晨》吧!”
丙：不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
?。寒?dāng)然記得，童年是快樂(lè)美好的，這首歌更能突出這些快樂(lè)美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
丙：那就讓我們來(lái)走進(jìn)《童年》吧!
?。汉?，請(qǐng)跟著xx同學(xué)來(lái)感受《童年》吧!
甲：我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《爸爸的雪花》了。
乙：但是我還想聽(tīng)。
甲：那就讓我們?cè)俑鴛x同學(xué)再來(lái)走進(jìn)《爸爸的雪花》吧。
丙：相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù)。不知大家想不想聽(tīng)一次搞笑的相聲呢?
?。寒?dāng)然想了，這相聲不僅搞笑，也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概!
丙：那讓我們來(lái)欣賞xx和xx同學(xué)帶來(lái)《反正話》吧!
甲：現(xiàn)在有好多名人都在寫武俠小說(shuō)呢!
乙：是呀，比如金庸……但是內(nèi)容都離不開(kāi)爭(zhēng)霸江湖!
甲：爭(zhēng)霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢?
乙：誰(shuí)又會(huì)知道呢?那讓我們先欣賞xx帶來(lái)的《大笑江湖》吧!
丙﹕在古今中外，一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢!
?。耗钱?dāng)然了，這清明上河圖，還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢!你聽(tīng)過(guò)清明上河圖嗎?
丙：這還能用來(lái)聽(tīng)嗎?
?。寒?dāng)然了，讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的清明上河圖吧!
甲：xx你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!
乙：當(dāng)然，還有一首《我叫xx》的歌呢!
甲：是嗎?
乙：當(dāng)然是了，那讓xx同學(xué)來(lái)唱唱吧!
丙：祖國(guó)的花朵這部電影，是講述的我們少先隊(duì)員精神的寫照。
丁：是呀，只里面有一首插曲，一直傳承經(jīng)典，到了我們這一時(shí)代，它的經(jīng)典依然沒(méi)有褪色。
丙：它就是《讓我們蕩起雙槳》吧!
?。簺](méi)錯(cuò)，讓我們跟隨著xx等人，繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去!
甲：我們已經(jīng)欣賞過(guò)很多不同場(chǎng)景的歌，這次又會(huì)到哪欣賞呢?
乙：這次就讓我們伴隨著輕快柔和的音樂(lè)，來(lái)到荷塘吧!
甲、乙：請(qǐng)欣賞xx﹑xx帶來(lái)的《荷塘月色》吧!
甲：一首歌，幾乎紅遍了全中國(guó)，霸占了廣場(chǎng)舞的境界。這首歌便是《最炫民族風(fēng)》。
乙：這首歌我們都會(huì)唱呢!《最炫民族風(fēng)》這個(gè)名字起的很有創(chuàng)意呢!
甲：那讓我們欣賞xx等人帶來(lái)的《最炫名族風(fēng)》吧。
丙：上面我們已欣賞了相聲的表演，那接下來(lái)就來(lái)看看小品吧!
?。合嗦暷荏w現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概，那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概了。
丙、?。赫?qǐng)欣賞倪xx等人帶來(lái)的小品《選秀**》。
甲：欣賞完了小品，我們又回到了歌曲表演區(qū)。
乙：我們都有一個(gè)溫暖的大家庭，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……當(dāng)然還有兄弟姐妹。
甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生動(dòng)形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙：那么請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《我的好兄弟》。
丙：童話是我們從小到大伴隨我們成長(zhǎng)的一位好朋友，童話使我們的心胸更開(kāi)闊，性格更開(kāi)朗。
乙：童話可以用非常多的方式來(lái)表示。
丙：也可以用歌曲來(lái)表示。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十一
女：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：2015年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
女：今天，我們送去我們的祝福。
男：帶著祝愿、帶著囑托。
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在這詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們宣布%%中學(xué)2015年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(女)“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹(shù)"我們大家都很熟悉校園的早晨這首歌吧.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一(6)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《校園的早晨》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)：欣賞了《校園的早晨》，校園早上的景象又浮現(xiàn)在了我們的腦海里，瑯瑯的讀書聲應(yīng)和著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，見(jiàn)證了同學(xué)們快樂(lè)的成長(zhǎng)!
(女)哎，你知道beijingopera是什么意思嗎?(男)知道，就是京劇啊，京劇是國(guó)粹。(女)為什么說(shuō)京劇是國(guó)粹?到底京劇有哪些突出的特色?下面就讓我們欣賞由一(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《唱臉譜》，從歌中找找答案吧。讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)昨天我們是興奮的，因?yàn)榻裉煳覀円e行元旦匯演，所以，今天我們是愉快的，相信吧，我們明天一定會(huì)更好，.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一(7)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(女)少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，有請(qǐng)二(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)大合唱《少年少年祖國(guó)的春天》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)老師，一個(gè)崇敬而高貴的名字，我們生命中最摯愛(ài)的人。他們用全部的青春托起了我們的明天，在他們的眼中，我們讀懂了那份執(zhí)著的關(guān)愛(ài)和期許。接下來(lái)，讓我們把這個(gè)由一(四)班帶來(lái)的大合唱《我愛(ài)老師的目光》送給所有在教育第一線默默奉獻(xiàn)的老師。
(男)老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞由二(七)班帶來(lái)的大合唱《我愛(ài)米蘭》。
(女)我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，讓我們展開(kāi)歌喉，為祖國(guó)歌唱!為祖國(guó)喝彩!接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(五)班帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》。
(女)愛(ài)是美好的，哪怕是短暫的。請(qǐng)欣賞由一(五)班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞《夠愛(ài)》。
(男)孤獨(dú)的山查樹(shù)，你生長(zhǎng)在半山腰，那一顆顆紅色的山楂果，清脆酸甜味正濃，等著人們來(lái)品嘗!下面歡迎老師的可愛(ài)的女兒為我們大家演唱《山楂果》。
(男)請(qǐng)欣賞由二(2)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
(女)人生難得是知音，請(qǐng)欣賞由二(三)班帶來(lái)的小組唱《快樂(lè)你懂我》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出%%中是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn);。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷;。
合：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(zhǎng)!
因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
今天的匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十二
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿懷。
女：首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭。
合：大家掌聲歡迎！
男：感謝校長(zhǎng)的新年致辭。
合：下面我們宣布水巖希望學(xué)校20xx年元旦文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：當(dāng)明朗的陽(yáng)光沐浴著燦爛的笑容，已能感覺(jué)春天的腳步臨近。
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中，欣賞到多才多藝的表演。
男：首先是五年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《嘿，加油》。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《火花》做好準(zhǔn)備！
女：好的音樂(lè)讓我們靜靜聆聽(tīng)，優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開(kāi)你火熱的心，釋放如花季節(jié)的美麗吧！請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《火花》，大家歡迎！請(qǐng)二年級(jí)、三年級(jí)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備！
男：偉大的祖國(guó)母親就像是耀眼的太陽(yáng)，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛，耀眼，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮，昌盛，接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)和三年級(jí)共同帶來(lái)的舞蹈《日不落》，大家掌聲歡迎！請(qǐng)五年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》做好準(zhǔn)備！
女：唐詩(shī)我們都很熟悉的，那么接下來(lái)就有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的合唱《讀唐詩(shī)》大家掌聲歡迎！請(qǐng)一年級(jí)的相聲《吹?！纷龊脺?zhǔn)備！
女：哎，陳昊，聽(tīng)說(shuō)你最近在學(xué)吹牛，學(xué)的怎么樣了？
男：吹牛還用得著學(xué)？多簡(jiǎn)單阿！
女：?jiǎn)?，這么說(shuō)你練成了？給我們學(xué)學(xué)？
男：我不行，我不行。不過(guò)我今天把我的兩個(gè)小老師給帶來(lái)了。怎么著？領(lǐng)教領(lǐng)教？
女：那好阿。
男：下面有請(qǐng)?jiān)S梓林、吉慧欣兩位小朋友為我們帶來(lái)相聲《吹?！罚坡曈姓?qǐng)。
女：請(qǐng)七年級(jí)年級(jí)舞蹈《棉花糖》做好準(zhǔn)備！
男：有人說(shuō)，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。七年級(jí)今天給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來(lái)的溫暖。大家歡迎！請(qǐng)二年級(jí)的合唱《左手右手》做好準(zhǔn)備！
女：下面有請(qǐng)二年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的合唱《左手右手》，大家掌聲歡迎！請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《小人舞》做好準(zhǔn)備！
男：節(jié)日的氣氛越來(lái)越高漲，我們的激情也再繼續(xù)，那么接下來(lái)有請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《小人舞》大家族掌聲歡迎！請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)的小品《一只雞腿》做好準(zhǔn)備！
女：有一種表演，令人賞心悅目，有一種表演，讓人么在歡笑聲中明白真理，看清事實(shí)，這就是小品。下面有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)的小品《一只雞腿》，大家歡迎！請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《小蘋果》做好準(zhǔn)備！
男：你是我的小呀小蘋果兒，怎么愛(ài)你都不嫌多？”這首哥老火了。都已經(jīng)情不自禁了。那今天，我就帶大家欣賞四年級(jí)到來(lái)的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎！請(qǐng)一年級(jí)合唱《魯冰花》做好準(zhǔn)備！
女：天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽。
男：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”，
女：凡是聽(tīng)過(guò)“魯冰花”這首歌的人，都會(huì)為開(kāi)頭的童聲合唱所打動(dòng)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)一年級(jí)帶來(lái)的合唱《魯冰花》，
合：大家掌聲歡迎！
女：九年級(jí)舞蹈《愛(ài)》做好準(zhǔn)備！
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞九年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)》大家歡迎！請(qǐng)八年級(jí)手語(yǔ)《爸爸媽媽》做好準(zhǔn)備！
男：有一個(gè)人他經(jīng)常說(shuō)大道理，而這個(gè)人就是爸爸，有一個(gè)人她嘮嘮叨叨很長(zhǎng)，而這個(gè)人就是媽媽。下面有請(qǐng)八年級(jí)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《爸爸媽媽》，大家歡迎！請(qǐng)七年級(jí)舞蹈《洗刷刷》做好準(zhǔn)備！
女：剛才的節(jié)目可真精彩啊，我們的同學(xué)可真棒，讓我們?cè)僖淮谓o予他們熱烈的掌聲好不好？下面是七年級(jí)給我?guī)?lái)的舞蹈《洗刷刷》，大家掌聲歡迎！請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備！
讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受軍訓(xùn)帶給我們的青春激情的撞擊！看，那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的小兵！請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《軍中姐妹》，大家歡迎！請(qǐng)九年級(jí)的歌曲《武裝》做好準(zhǔn)備！
最后給我呈現(xiàn)的精彩的表演的是六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
a：尊敬的各位來(lái)賓、
b：親愛(ài)的老師們、小朋友們：
合：大家新年好!
a：新的鐘聲。
b：新的一年。
c：新的祝福。
d：新的期待。
a：今天，我們xx這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
b：新的一年的春天又來(lái)了!
c：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂(lè)，合家幸福!
a：年年歲歲花相似。
b：歲歲年年人不同。
c：過(guò)去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
d：嶄新的一年的鐘聲即將敲響。
a：回首過(guò)去的一年，我們驕傲。
b：回首過(guò)去的一年，我們自豪。
c：女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別過(guò)去的一年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
d：在即將過(guò)去的一年里，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了幼兒園帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
c：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮归_(kāi)騰飛的翅膀。
d：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
a：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
b：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
合：共繪xx美好的明天。
c：xx幼兒園元旦迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
c：幼兒是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)。看，中班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。
a：接下來(lái)是大班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》。
b：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。
c：下面請(qǐng)欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
d：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
a：新年好。
b：新年好。
c：祝賀大家新年好!
a：我們唱歌。
b：我們跳舞。
c：祝賀大家新年好!
a：請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班xx演唱。
c：我是父母的寶貝，我是祖國(guó)的希望，我在成長(zhǎng)的道路上，最能干!我最棒!請(qǐng)看中班表演的舞蹈《我最棒》。
d：兔子是可愛(ài)的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
b：別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
c：接下來(lái)的節(jié)目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
a：這里歡歌笑語(yǔ)。
b：這里滿堂融融。
c：這里暢想未來(lái)。
d：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
a：讓我們記住這美好的時(shí)光。
b：讓我們明年再相逢。
d：再一次祝大家——。
a：今天快樂(lè)!
b：明天快樂(lè)!
c：今年快樂(lè)!
d：明年快樂(lè)!
合：天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十三
主持人：
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(男)：2012年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由副校長(zhǎng)致新年祝詞!(......)。
(女)感謝副校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(男)：從我們走進(jìn)校園的第一天起，我們每一個(gè)人都有一個(gè)同桌，同學(xué)們，你還記得你同桌的摸樣么?同桌的你，我想對(duì)你說(shuō)，同桌的你，我想對(duì)你唱，請(qǐng)欣賞由八二班胡慧雪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《同桌的你》。
(男)：知道啦!如：上大街走右邊，穿越馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，千萬(wàn)不要瞎胡行。上樓梯，右邊行。追逐打鬧可不行。安全用電要記清，莫亂扯，莫私掛，不要耍那個(gè)楞個(gè)楞。
(女)：不錯(cuò)呀，下面請(qǐng)欣賞由八二班帶來(lái)的相聲《戲說(shuō)交通》表演者：柴利杰，高志華。
(男)：我們生活在一個(gè)充滿安全、溫馨、祥和的大家庭中，我們才有心情欣賞那靜靜的《荷塘月色》。
(女)：一首安靜的歌曲過(guò)后，那邊，上課了。請(qǐng)欣賞小品《一堂課》。
(男)：新中國(guó)走過(guò)了六十二年風(fēng)風(fēng)雨雨;。
(女)：新中國(guó)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)豐功偉績(jī);。
(男)：六十二年了，讓我們?cè)诩t旗頌中聆聽(tīng)她的訴說(shuō)。
(女)：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《十二五生活更精彩》。
(男)：學(xué)校生活很美好，很充實(shí)。有辛勤的園丁，有性格多樣的伙伴，還有那成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，朋友，在遠(yuǎn)方還好么?請(qǐng)欣賞由任雨帶來(lái)的《日不落》。
(女)：胡錦濤主席在中國(guó)少先隊(duì)成立六十周年的時(shí)候發(fā)來(lái)賀信，在賀信中，胡爺爺要我們爭(zhēng)當(dāng)四好少年，你知道是那四好么?請(qǐng)欣賞三句半《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。
(男)：請(qǐng)欣賞歌曲《我們爭(zhēng)當(dāng)好少年》，表演者：李嘉奕。
(女)：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的幫助，老師的一言一行會(huì)影響著我們每一個(gè)人，請(qǐng)欣賞由席老師帶來(lái)的《老師》。
席衛(wèi)超主持游戲環(huán)節(jié)。
(男)：他們生活在新時(shí)代，有著豐富的個(gè)性。他們生活新時(shí)期，有著非凡的勇氣。請(qǐng)欣賞小品《我們都是好孩子》。
(男)：我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國(guó)更加平平安安，祝愿在座的各位快樂(lè)幸福!系個(gè)紅飄帶，祝你好運(yùn)來(lái);打個(gè)蝴蝶結(jié)，祝你福如海。請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》，表演者：李慧等。
(女)：請(qǐng)欣賞快板《狼和小羊》。
(男)：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)馮仁珂，李龍朝帶來(lái)的歌曲《月亮之上》《我叫小沈陽(yáng)》。
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的南皮學(xué)校再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
(男)：2012年南皮學(xué)校元旦文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：朋友們!
(合)：再見(jiàn)!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十四
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;。
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
a：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
d：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
b：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
c：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
a：隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)xx人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱?，為之奮斗!
c：我宣布：
齊：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
c：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十五
開(kāi)場(chǎng)詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
春夏秋冬，黑夜清晨;。
日月如梭，光陰似金;。
當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
合：我們共同迎接2015年的到來(lái)!
在這辭舊迎新的時(shí)刻，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生相聚在這里。
在這繼往開(kāi)來(lái)的日子里，在這充滿歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在迎新年慶元旦的聯(lián)歡會(huì)上。
回首昨天，我們驕傲自豪!
目睹今天，我們心潮激蕩!
此刻，在這華彩和微笑構(gòu)成的舞臺(tái)上，我們盡情歡笑，載歌載舞。
此刻，在這笑聲與歌聲匯成的海洋里，我們乘著歌聲的翅膀，向成功飛翔。
輝煌的2014留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的2015即將奏響優(yōu)美的樂(lè)章。
在過(guò)去的一年里，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫了一首首新的篇章。
今天，就讓我們代表全體少先隊(duì)員，真誠(chéng)向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了!”
在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，在歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們一同來(lái)慶賀這快樂(lè)的節(jié)日。
合：紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015年迎新春慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1
男：因?yàn)槲覀兪酋r花，所以難忘雨露的滋潤(rùn);。
女：因?yàn)槲覀兪切▲B(niǎo)，所以難忘藍(lán)天的春風(fēng)。
男：我們的腦海，都記著母親的教誨;。
女：我們的心中，都記著祖國(guó)的深情。
請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歌伴舞《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》，表演者孫約陽(yáng)、池田等。大家掌聲歡迎!
2
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光。
因?yàn)槲抑?，我一直有雙隱形的翅膀。掌聲歡迎五(3)中隊(duì)的獨(dú)唱節(jié)目，焦瑞溢同學(xué)為我們帶來(lái)《隱形的翅膀》。
3
我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)大家欣賞四(4)中隊(duì)動(dòng)感十足的舞蹈《向前沖》，表演者周全、張潤(rùn)涵等。
4
同學(xué)們，在這么喜慶的日子里，有人頭痛腰酸，渾身是病，要急著去看醫(yī)生呢!
請(qǐng)大家欣賞四(3)中隊(duì)顏妮妮和蘇炳瑞同學(xué)帶來(lái)的校園小品《會(huì)診》，大家掌聲歡迎!
5
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，武術(shù)以它獨(dú)特的形式深受人們的喜愛(ài)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六(2)中隊(duì)的孫鵬豪同學(xué)帶來(lái)精彩的《武術(shù)刀術(shù)表演》!
6
愛(ài)美愛(ài)花愛(ài)世界，聽(tīng)雨聽(tīng)音聽(tīng)大海!
電子琴，靈巧手，物我契合，深情傾訴。
請(qǐng)欣賞五(1)中隊(duì)王鈺同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。
7
聽(tīng)，悠遠(yuǎn)寧?kù)o的音樂(lè)響起來(lái)了。那蔥翠的竹林，那甘甜的空氣，那曼妙的少數(shù)民族兒女以別樣的風(fēng)情在演繹他們幸福甜美的生活。請(qǐng)欣賞四(6)中隊(duì)胡經(jīng)璇同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈《綠舞翩躚》。
8
你方跳罷我登場(chǎng)。想知道鳳凰小城里的長(zhǎng)發(fā)姑娘長(zhǎng)什么樣?別急，有請(qǐng)五(2)中隊(duì)的黃慧怡唱給你聽(tīng)。大家掌聲歡迎。
9
多么美妙的歌聲。下面我們用掌聲歡迎四(5)中隊(duì)王一程、葉一凡給我們帶來(lái)豎笛合奏《瑪麗的小羊羔》等4首歌曲。
10。
“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采頡，此物最相思?！庇姓?qǐng)四(1)中隊(duì)何可悅同學(xué)帶來(lái)獨(dú)舞《紅豆》，大家掌聲歡迎。
11。
高山青，澗水藍(lán)，美如水的阿里山姑娘正頭頂銀鈴，婀娜多姿地向我們走來(lái)。下面請(qǐng)大家欣賞四(2)中隊(duì)阮銘和黃帆如同學(xué)的雙人舞《阿里山的姑娘》。
12。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。
愛(ài)染紅了我們快樂(lè)的生活，拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
愛(ài)給了我們?nèi)松膯⒌?，更讓我們學(xué)會(huì)了感恩。
請(qǐng)欣賞六(3)中隊(duì)帶來(lái)的大合唱《感恩的心》，表演者吳亮璇、吳曉鏹等，大家掌聲歡迎。
13。
節(jié)奏明快的音樂(lè)，激情奔放的舞姿，這就是印度舞。下面讓我們一起去那個(gè)神秘國(guó)度，欣賞別具風(fēng)情的《阿拉伯之夜》，表演者五(1)中隊(duì)曾凱琳、黃文雅等。
14。
撻沙洗沙，半升米來(lái)半升湯。煮來(lái)白粥湯，阿娒吃底一宿到天光。
讓我們一起來(lái)回味瑞安童謠，這童年的歌。有請(qǐng)四(6)中隊(duì)徐子涵同學(xué)帶來(lái)《瑞安童謠》。
15。
考，考，老師的法寶;分，分，學(xué)生的命根。為了這考分，這不，有人要發(fā)瘋了。請(qǐng)欣賞六(1)中隊(duì)陳娜、文君等同學(xué)帶來(lái)的小品《考試“瘋”云》。
16。
古老而動(dòng)人的經(jīng)典旋律，注定是永不過(guò)時(shí)的瑰寶。讓我們用熱烈的掌聲歡迎五(4)中隊(duì)柯喬波同學(xué)帶來(lái)古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》。
17。
多么動(dòng)人的笑臉，多么難忘的時(shí)光。
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;我們始終相信：明天會(huì)更好!
最后請(qǐng)同學(xué)們共同欣賞我校在2014年瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)的舞蹈作品《貓鼠之夜》。表演者何可悅、周全等。掌聲響起來(lái)。
結(jié)束語(yǔ)：
男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。
男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間。
女：我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間。
男：今天，我們辭別了2014，迎來(lái)充滿希望的2015，愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年，天天快樂(lè)，愉快學(xué)習(xí)。
女：讓我們把祝福和希望，沿著春天秧苗的生長(zhǎng)，送出滿年的豐碩與芬芳。伴隨我們新的一年，平平安安，茁壯成長(zhǎng)。
男：難忘今宵，今宵難忘，歌聲笑聲匯集成歡樂(lè)的海洋;。
幸福常駐，甜美相伴，千言萬(wàn)語(yǔ)化作真誠(chéng)的祝福。
女：新的一年，祝福您，敬愛(ài)的老師，愿您家庭幸福，桃李芬芳滿天下。
女：祝福您，親愛(ài)的伙伴們，愿我們百尺竿頭、更進(jìn)一步。
男：更祝福您，紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)，愿您蒸蒸日上、錦繡輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：新的一年讓我們攜手同行，奔向成功!我們明年再見(jiàn)!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十六
女：這天，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
男：這天，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
女：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
男：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)此刻開(kāi)始!首先，由xx致20xx新年祝詞!
感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
女：燈光和花火一齊閃亮，也亮但是我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，此刻的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)xx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書，我們就應(yīng)怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著期望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛期望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xx《苗嶺連北京》。
女：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
女：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
男：我們來(lái)自五湖四海，相聚在那里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
男：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《悲哀的?！酚姓?qǐng)。
男：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一齊欣賞xx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
男：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
女：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十七
合：下午好！
a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望，共同為孩子搭建一個(gè)更完美的成長(zhǎng)平臺(tái)。
a：在這新的一年到來(lái)之際，我們啟迪幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
b：現(xiàn)在我宣布：?jiǎn)⒌嫌變簣@“慶元旦、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
a：小班的小朋友們往往是整個(gè)幼兒園最可愛(ài)的一員，當(dāng)他們剛剛步入校園，總是對(duì)未知的事物擁有著巨大的好奇心。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由中班的小朋友們?yōu)槲覀儽敬螀R演帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我會(huì)長(zhǎng)大》。
b：掌聲有請(qǐng)。
a：感謝小朋友們精彩的表演，每一個(gè)孩子的內(nèi)心都特別脆弱，都非?？释覀?nèi)ケＷo(hù)他、呵護(hù)她，陪他們一起長(zhǎng)大。
b：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來(lái)，在爸爸媽媽、老師的呵護(hù)下，你們會(huì)是最幸福的寶貝。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由小班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)優(yōu)美的舞蹈《寶貝寶貝》。
b：請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)。
a：很高興看到各位寶貝的表演，雖然看到了你們的舞蹈演出，我更想看一看你們的語(yǔ)言表現(xiàn)能力怎么樣。
b：我們的寶貝樣樣精通，語(yǔ)言能力很棒的，接下來(lái)有請(qǐng)小班的寶貝為大家?guī)?lái)《三字經(jīng)》，請(qǐng)掌聲歡迎。
a：感謝各位的小朋友的精彩演出，現(xiàn)在進(jìn)行一個(gè)猜燈謎的互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)小朋友們積極參加。
b：教師展示，輸?shù)慕邮軕土P，贏得領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)。
a：請(qǐng)小朋友們休息一下，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就先告一段落，下面繼續(xù)進(jìn)行元旦文藝匯演，即使每一個(gè)小朋友都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，但在幼兒園總是開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完每一天，無(wú)憂無(wú)慮的，因?yàn)橛泻门笥押屠蠋熍阒黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，和自己的家人一樣。
b：快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，還是盡情的歡唱？讓我們看看小朋友們對(duì)快樂(lè)是怎么詮釋的。
a：掌聲有請(qǐng)我們可愛(ài)的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《wannaba》。
a：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)功夫。
b：接下來(lái)為大家表演的是《跆拳道》，掌聲有請(qǐng)。
a：剛才欣賞了小朋友們的跆拳道。不僅武術(shù)非常了得，而且我發(fā)現(xiàn)我們小朋友的語(yǔ)言話術(shù)也是朗朗上口。
b：下面請(qǐng)欣賞口才表演《黃鼠狼拜年》。
a：依我看，大家的表現(xiàn)都不錯(cuò)，下面我們就放松一下，玩一個(gè)游戲，名字叫做蘿卜蹲，比一比，誰(shuí)會(huì)是最后的贏家。
b：小朋友們都要選擇一個(gè)好記的蔬菜或者水果的名字，師做示范。
a：快樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲勝的小朋友，快樂(lè)舞步動(dòng)起來(lái)，小朋友們拍拍手，美妙歌聲響起來(lái)。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由師生共同為大家表演的非洲鼓。
a：放眼未來(lái)，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，走向?qū)儆谖覀兊奈磥?lái)。
b：我們也要以一顆感恩的心靈，回報(bào)、孝順父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由可愛(ài)的寶貝們帶來(lái)的口才表演《弟子規(guī)》。
a：喜悅來(lái)自于生活，感謝我們的國(guó)家為每個(gè)人平常的生活增添了一份色彩。
b：下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《國(guó)家》。
a：精彩的演出激動(dòng)人心。小朋友們從舞蹈的反面表達(dá)了他們對(duì)夢(mèng)想的追求，雖然稚嫩，卻也帶著磅礴的氣勢(shì)。
a：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作為幼教工作者，我們?cè)敢鉄o(wú)私奉獻(xiàn)，把自己所知道的，對(duì)孩子們有用途的，都將傳授于他們。
b：下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)為大家講話。掌聲有請(qǐng)。
a：感謝園長(zhǎng)的一番致詞，歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a:今天我們歡歌笑語(yǔ)。
b:明天我們暢想未來(lái)，深深的祝福你們，開(kāi)心每一天健康每一天。
a:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
b:各位家長(zhǎng)，小朋友們，下面我宣布啟迪幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：讓我們明年再見(jiàn)。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十八
女：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
女：今天，我們送去我們的祝福。
男：帶著祝愿、帶著囑托。
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在這詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們宣布%%中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(女)“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹(shù)"我們大家都很熟悉校園的早晨這首歌吧.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一(6)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《校園的早晨》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)：欣賞了《校園的早晨》，校園早上的景象又浮現(xiàn)在了我們的腦海里，瑯瑯的讀書聲應(yīng)和著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，見(jiàn)證了同學(xué)們快樂(lè)的成長(zhǎng)!
(女)哎，你知道beijingopera是什么意思嗎?(男)知道，就是京劇啊，京劇是國(guó)粹。(女)為什么說(shuō)京劇是國(guó)粹?到底京劇有哪些突出的特色?下面就讓我們欣賞由一(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《唱臉譜》，從歌中找找答案吧。讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)昨天我們是興奮的，因?yàn)榻裉煳覀円e行元旦匯演，所以，今天我們是愉快的，相信吧，我們明天一定會(huì)更好，.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一(7)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(女)少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，有請(qǐng)二(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)大合唱《少年少年祖國(guó)的春天》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)老師，一個(gè)崇敬而高貴的名字，我們生命中最摯愛(ài)的人。他們用全部的青春托起了我們的明天，在他們的眼中，我們讀懂了那份執(zhí)著的關(guān)愛(ài)和期許。接下來(lái)，讓我們把這個(gè)由一(四)班帶來(lái)的大合唱《我愛(ài)老師的目光》送給所有在教育第一線默默奉獻(xiàn)的老師。
(男)老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞由二(七)班帶來(lái)的大合唱《我愛(ài)米蘭》。
(女)我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，讓我們展開(kāi)歌喉，為祖國(guó)歌唱!為祖國(guó)喝彩!接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(五)班帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》。
(女)愛(ài)是美好的，哪怕是短暫的。請(qǐng)欣賞由一(五)班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞《夠愛(ài)》。
(男)孤獨(dú)的山查樹(shù)，你生長(zhǎng)在半山腰，那一顆顆紅色的山楂果，清脆酸甜味正濃，等著人們來(lái)品嘗!下面歡迎老師的可愛(ài)的女兒為我們大家演唱《山楂果》。
(男)請(qǐng)欣賞由二(2)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
(女)人生難得是知音，請(qǐng)欣賞由二(三)班帶來(lái)的小組唱《快樂(lè)你懂我》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出%%中是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn);。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷;。
合：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(zhǎng)!
因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
今天的匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至。
乙：2015年，拉近我們成長(zhǎng)的距離。
甲：2015年，染紅我們快樂(lè)的生活。
乙：2015年，截取四季的精彩。
甲：2015年，帶給我們?nèi)松臅诚搿?BR> 乙：上海世博會(huì)的成功舉辦顯示了中華人民共和國(guó)作為經(jīng)濟(jì)大國(guó)的豪壯。
甲：廣州亞運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)挺起了世界體育強(qiáng)國(guó)的脊梁。
乙：教育園地中的每一名教師用強(qiáng)壯的脊背捍衛(wèi)了校園的和諧與安全。
甲：今天，我們相聚在這里，共同感受春天的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，共同暢想高新區(qū)教育的美好春天。
甲：今天，我們相聚在這里，共同欣賞裕豐孩子們帶給我們的精彩。
乙：今天，我們相聚在這里，歡度佳節(jié)，共同放飛美好的理想。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：接下來(lái)我宣布，高新區(qū)裕豐小學(xué)第五屆文體藝術(shù)節(jié)暨慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，今天我們歡歌笑語(yǔ)，我們暢想未來(lái)，讓我們記住今天，讓我們期待明天。迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇二十
女1：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男2：今天，我們熱情相聚，共同歡送幸福美滿的20xx;。
女2：今天，我們載歌載舞，共同迎接嶄新美好的20xx:;。
男1：回首20xx，我們激情飛揚(yáng);。
女1：展望20xx，我們豪情萬(wàn)丈;。
男2：在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻;。
女2：我們首先祝福大家：
合：新年快樂(lè)，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!
男1：回首20xx，我們驕傲!
女1：因?yàn)樵谶^(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)!
男2：回首20xx，我們自豪!
女2：因?yàn)樵谶^(guò)去的一年里，我校陳曉爽同學(xué)以總分701榮獲安徽省理科第一名，且我?？忌煽?jī)?cè)谌∏?00名的人數(shù)為全省第一!
男1：展望未來(lái)，我們信心百倍。我們堅(jiān)信，新的一年定會(huì)給我們帶來(lái)更多的希望;。
女1：展望未來(lái)，我們共同努力。我們堅(jiān)信，新的一年我們定會(huì)創(chuàng)造更新的輝煌!
男2：六安一中20xx年元旦文藝晚會(huì)即將開(kāi)始!請(qǐng)?jiān)试S我代表大家向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓表示熱烈的歡迎與誠(chéng)摯的謝意!
女2：首先，我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)茣x校長(zhǎng)致新年祝詞。
(校長(zhǎng)上，主持人下)。
校長(zhǎng)宣布：六安一中20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目(1)男1：感謝唐校長(zhǎng)的精彩致辭和美好的祝福!唐校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，催人奮進(jìn)，讓我們用最熱烈的掌聲表示衷心的感謝!
節(jié)目(2)男2：大家說(shuō)，我是今晚最閃亮的嗎?
節(jié)目(4)男2：吉他輕快隨和是年輕人都很喜愛(ài)的樂(lè)器，而自彈自唱更顯出年輕人的浪漫灑脫，對(duì)于下面的雙吉他彈唱表演，我有些迫不及待了。
女2：我也是啊!那就讓我們用掌聲請(qǐng)出高一(2)班王潤(rùn)東，梁淳為大家?guī)?lái)吉他彈唱串燒《mylove》《有何不可》。
節(jié)目(5)男1：青春是一條河，青春是一首歌，譜寫青春的樂(lè)章，編織著青春的夢(mèng)想，歌唱青春是我們不變的主題。
女1：請(qǐng)欣賞高三(9)班，趙莉、鄧捷為大家?guī)?lái)的舞蹈《青春記憶》。
節(jié)目(6)男2：當(dāng)青春隨風(fēng)而去時(shí)，留給人們的是濃濃的回憶。
女2：我們來(lái)聽(tīng)一首由高一(26)班張偉、王愛(ài)華為大家?guī)?lái)的《如果當(dāng)時(shí)》。
節(jié)目(7)女1：家長(zhǎng)們總是為孩子的成績(jī)操心。
男2：可不是嗎，你瞧這倆爹又吵上了。
節(jié)目(8)男2：拉丁舞起源與拉丁美洲，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
女2：一起欣賞由高一(1)班唐繼璇和高一(7)左羅世源為大家?guī)?lái)的拉丁舞。
節(jié)目(9)男1：曾幾何時(shí)，容祖兒《揮著翅膀的女孩》傳唱大街小巷，張韶涵《隱形的翅膀》帶給我們前進(jìn)的力量。
女1：下面我們一起欣賞高一(14)班的龐世寶同學(xué)為大家?guī)?lái)的《天使的翅膀》。
節(jié)目(10)女2：我喜歡古箏，它的弦律美妙美奐，典雅而動(dòng)人。
男2：我也喜歡哩，那我們快以熱情的掌聲請(qǐng)出高三(10)班的陳培培為大家獻(xiàn)上古箏獨(dú)奏《將軍令》。
節(jié)目(11)男1：20xx年春晚看了嗎?當(dāng)時(shí)王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北。
女1：是啊，巧的是我們一中也有個(gè)號(hào)稱“小王菲”的同學(xué)呢，下面有請(qǐng)高三(1)班“小王菲”張卓娉為我們演唱《傳奇》。
節(jié)目(12)女2：每當(dāng)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)著聽(tīng)著就想跳起舞來(lái)。
男2：好啊，接下來(lái)讓我們一起動(dòng)起來(lái)，欣賞高二(28)班袁航，高一(33)班孫娜等為大家?guī)?lái)的熱舞。
節(jié)目(13)女1：一中是我們的家，我們是相親相愛(ài)的一家人。
男1：在晚會(huì)的尾聲，請(qǐng)欣賞高一(29)班劉格格、高三(24)班楊帆等為大家?guī)?lái)的合唱《相親相愛(ài)》。
結(jié)束詞。
男1：快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆而過(guò)。
女1：師生的友情總是依依不舍。
男2：多么動(dòng)人的夜晚。
女2：多么難忘的時(shí)光。
男1：難忘今宵，我們?cè)谶@里不會(huì)忘記我們六安一中的校訓(xùn)，“敦品勵(lì)學(xué)，以天下為已任”。
女1：難忘今宵，我們不會(huì)忘記我們六安一中有默默耕耘的辛勤園丁，和孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男2：我不會(huì)忘記在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2：我不會(huì)忘記在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)槲覀兿嘈牛魈鞎?huì)更好。
男1：伴隨著一曲，六安一中20xx年元旦文藝晚會(huì)將要拉下帷幕，感謝大家的到來(lái)，讓我們共同期待一年后的再次相會(huì)!
合：老師們、同學(xué)們，新年再見(jiàn)!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇二十一
乙：流光溢彩，星河燦爛。
甲：璀璨的燈火，歡樂(lè)的海洋，
乙：真誠(chéng)的祝福，盡情的歌唱！
合：xxx學(xué)校慶祝xx年元旦文藝晚會(huì)今晚隆重舉行。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：今天的晚會(huì)由我們主持，
乙：愿我們一同把快樂(lè)分享。
甲：尊敬的來(lái)賓，敬愛(ài)的家長(zhǎng)，
乙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，
甲：在過(guò)去的一年，
乙：你們?yōu)槲覀儍A注了大量的.心血，
甲：在新年來(lái)臨之際，
乙：請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)，
合：向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，
乙：親密的學(xué)友們，
合：我們向大家表示真誠(chéng)的祝福：祝愿大家在新的一年里：認(rèn)認(rèn)真真，努努力力，平平安安，快快樂(lè)樂(lè)！
甲：演出現(xiàn)在開(kāi)始，
乙：首先，請(qǐng)欣賞大合唱《紅旗組歌》，由校合唱隊(duì)演唱。請(qǐng)四（1）班作準(zhǔn)備。
甲：出生在二十一世紀(jì)，成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的繁榮年代，我們有這樣的童年是多么的幸福和喜慶。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜娃鬧春》，由四（1）班陳x等表演。請(qǐng)三（2）班作準(zhǔn)備。
乙：飛舞的彩虹編織夢(mèng)想，燦爛的笑臉上書寫幸福！請(qǐng)欣賞三（2）班楊雙雙等人的舞蹈《快樂(lè)的天使》。請(qǐng)二（2）班作準(zhǔn)備。
甲：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，
乙：“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。
甲：請(qǐng)觀看小品：《踏雪尋梅》，由二（2）班周媛等表演。
乙：請(qǐng)外籍老師作準(zhǔn)備。
甲：你們剛剛過(guò)完自己的圣誕節(jié)日，今天又和我們一起慶祝新年的到來(lái)。
乙：謝謝你們了。不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到我們學(xué)校的外籍教師們！
甲：請(qǐng)大家欣賞由外籍教師演唱的英文歌曲。
乙：請(qǐng)預(yù)備班的小朋友們作好準(zhǔn)備。
甲：有說(shuō)有笑，開(kāi)心就是幸福。
乙：能唱能跳，健康就是快樂(lè)！
甲：請(qǐng)觀看舞蹈《健康歌》，由預(yù)備班的小朋友表演
乙：請(qǐng)七（2）班作好準(zhǔn)備。
甲：好詩(shī)像吹響的號(hào)角，使人昂揚(yáng)向上。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《走向陽(yáng)光》，由七（2）班彭x和蘇老師朗誦。請(qǐng)五（2）班作準(zhǔn)備。
甲：剛才的詩(shī)朗誦讓我們精神振奮，
乙：共同的理想使我們團(tuán)結(jié)向上。
甲：同學(xué)們：朝著理想努力吧！請(qǐng)欣賞相聲《好學(xué)生，壞學(xué)生》，由五（2）班王x，董x表演。
乙：請(qǐng)六年級(jí)作準(zhǔn)備。
乙：給我一雙翅膀，我要讓夢(mèng)想在彩虹上開(kāi)放。請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生的舞蹈《直來(lái)直往》。請(qǐng)國(guó)際班學(xué)生作準(zhǔn)備。
甲：采一縷陽(yáng)光，種一米希望，
乙：幸福寫滿少女的心房。
甲：請(qǐng)欣賞1—3年級(jí)國(guó)際班學(xué)生表演的英語(yǔ)情景劇《美女和野獸》，
乙：請(qǐng)四（2）班作準(zhǔn)備。
甲：你是微風(fēng)縷縷，我是細(xì)雨綿綿。請(qǐng)欣賞四（2）班舒x等表演的舞蹈《honeys》。請(qǐng)一（1）班作準(zhǔn)備。
甲：可愛(ài)的孩子們啊，父母因你們而幸福，
乙：老師因你們而驕傲。
甲：請(qǐng)欣賞一（2）班表演的歌舞《愛(ài)我，你就抱抱我》。
乙：請(qǐng)國(guó)際班作準(zhǔn)備。
甲：祥和的夜啊，靜悄悄，
乙：紅紅的燈籠啊，你輕輕地?fù)u。
甲：請(qǐng)欣賞4—8年級(jí)國(guó)際班的英文歌曲《我心飛翔》。
乙：請(qǐng)二（1）班作準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞《稍息，立正，站好》，由二（1）班表演。請(qǐng)三（1）班作準(zhǔn)備。
乙：你是夏夜的精靈，你是夜空的彩燈。請(qǐng)欣賞三（1）班的小合唱《螢火蟲(chóng)》。校健美操隊(duì)作好準(zhǔn)備。
甲：柔順如水是美，
乙：剛強(qiáng)矯健更是美。
甲：請(qǐng)大家欣賞校健美操隊(duì)的健美操表演《蘭色運(yùn)動(dòng)拉拉操》。
乙：請(qǐng)七（3）班作準(zhǔn)備。
甲：笑一笑，十年少，
乙；笑一笑，有味道。
甲：請(qǐng)欣賞雙口相聲《笑迎新年》，表演者：七（3）班王x，王x。
乙：請(qǐng)校拉丁舞隊(duì)作準(zhǔn)備。
甲：喜慶的交響綻放華麗的深情，
乙：瀟灑的舞姿跳出校園的純真。
甲：請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《歡樂(lè)派對(duì)》，由校拉丁舞隊(duì)表演。
乙：請(qǐng)八（2）班作準(zhǔn)備。
甲：考場(chǎng)是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了。但是發(fā)生在考場(chǎng)里的故事也是五花八門喲。請(qǐng)欣賞八（2）班的小品表演《考場(chǎng)風(fēng)云》。請(qǐng)八（3）班作準(zhǔn)備。
乙：大紅棗兒送親人，親人就是解放軍。請(qǐng)欣賞八（3）班的舞蹈《紅棗兒送親人》。請(qǐng)跆拳道成員作準(zhǔn)備。
甲：好男兒，當(dāng)自強(qiáng)，
乙：熱血熱腸鐵脊梁。
甲：請(qǐng)欣賞《跆拳舞》，由學(xué)校跆拳道成員表演。
乙：請(qǐng)六年級(jí)作準(zhǔn)備。
甲：每個(gè)人大約有三分之一的時(shí)間在校園里成長(zhǎng)，
乙：以后不知道有多少鏡頭等著我們回憶。
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《校園歌曲串燒》。
乙：請(qǐng)校合唱班作準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)欣賞校聲樂(lè)班成員的合唱《平安組曲》。八（1）班作準(zhǔn)備。
乙：歌聲無(wú)所不在，歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng)。
請(qǐng)欣賞八（1）班王x，朱x等演唱的歌曲（想唱就唱）。五（1）班作準(zhǔn)備。
甲：童年最幸福，
乙“童年最難忘。
甲：請(qǐng)欣賞五（1）班的歌曲連唱《歡樂(lè)童年》。
乙：請(qǐng)七（1）班作準(zhǔn)備。
甲：一沙一水一世界，
乙：一花一瓷一段情。
甲：請(qǐng)欣賞七（1）班的舞蹈《青花瓷》，由張x等表演。
乙：請(qǐng)九（1）班作準(zhǔn)備。
甲：我們相聚在這里，享受我們的歡樂(lè)，
乙：我們相聚在這里，享受這段美好的時(shí)光。
甲：請(qǐng)欣賞九（1）班的大合唱《德外的日子》。
乙：請(qǐng)九（2）班作準(zhǔn)備。
甲：一支舞讓我們陶醉，
乙：一個(gè)夢(mèng)讓我們暢想。
甲：請(qǐng)欣賞九（2）班的舞蹈表演《快樂(lè)崇拜》。
乙：請(qǐng)黃老師作準(zhǔn)備。
甲：相聲讓我們歡樂(lè)，小品使我們欣喜，
乙：舞蹈給我們享受，歌聲讓我們難忘。
合：下面請(qǐng)欣賞黃x老師的獨(dú)唱《我相信》。
甲：今夜笑如花，
乙：今夜歌如潮。
甲：今夜我們種下幸福和希望，
乙：讓她如翠竹般節(jié)節(jié)生長(zhǎng)
甲：一節(jié)節(jié)浸滿誘人的馨香，
乙：一串串化為喜人的芬芳。
甲：今宵將無(wú)眠，
乙：今宵將難忘。
合：難忘今宵，我們一起為學(xué)校祝福。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：20xx年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年如約而至。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
男：今天我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
女：今天我們相聚在這里，一起你用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
男：我宣布20xx年保和完小慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)彭校長(zhǎng)致新年祝詞！
女：感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
1.伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請(qǐng)六（37）的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《哎咿呀》。
2.在校園里，老師和學(xué)生之間會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。今天五年級(jí)的同學(xué)就將故事搬上了舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞五（32）班的同學(xué)為我們帶來(lái)小品《傻子》。
3.秀出自我，秀出青春的魅力，是展現(xiàn)對(duì)青春的眷戀，我的青春我來(lái)show。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的《個(gè)性走秀》。
4.歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請(qǐng)大家用心感受三（9）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。
5.對(duì)于未來(lái)我們充滿期待，江湖雖險(xiǎn)惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險(xiǎn)阻都拋之腦后吧。下面請(qǐng)欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
6.一聲“外婆”讓人感到滿滿的幸福，外婆的家鄉(xiāng)更是親切。下面請(qǐng)欣賞三（10）班的大合唱《外婆的澎湖灣》。
7.去年五年級(jí)為我們表演了精彩的小品《相親》，今年他們又會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？下面請(qǐng)欣賞六（37）班為我們帶來(lái)小品《相親2》。
8.星月同在一片天空，構(gòu)成了夜的唯美。下面就請(qǐng)大家欣賞四（19）班的歌曲《星月神話》。
9.這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們是自己人生的主角，展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，是表達(dá)對(duì)青春的熱愛(ài)，我的青春我做主。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的走秀節(jié)目《面具秀》。
10.愛(ài)是相互傳遞的，同時(shí)也需要呵護(hù)。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。
11.只要敢于秀出自我，你就是超級(jí)明星?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞六年級(jí)精彩的舞蹈。《superstar》。
12.童年是快樂(lè)的，對(duì)于一個(gè)采蘑菇的小姑娘來(lái)說(shuō)更是如此。下面我們就一起來(lái)欣賞一（7）班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈節(jié)目《采蘑菇的小姑娘》。
13.人生的每一天都是美好的，對(duì)于充滿希望的明天更是如此。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《明天會(huì)更好》。
14.人與人之間需要親近才能感受到溫暖，但也需要保持一定的距離，才能使感情更加牢固和美好。下面就讓我們一起欣賞五年級(jí)的舞蹈《半糖主義》。
15.在前面我們感受了采蘑菇的小姑娘的樂(lè)趣，現(xiàn)在讓我們一起再來(lái)感受一下捉泥鰍的小朋友。的樂(lè)趣吧。有請(qǐng)二（6）班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《捉泥鰍》。
16.牛奶是營(yíng)養(yǎng)品，喝進(jìn)去之后感覺(jué)潤(rùn)滑可口。那么，牛奶舞又是怎樣的感覺(jué)呢？下面就請(qǐng)欣賞三（10）班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《牛奶舞》。
17.魔術(shù)是神奇的，眾多的魔術(shù)師讓我們見(jiàn)證了奇跡。想必大家對(duì)魔術(shù)都很好奇吧！今天，四（18）班的一位小魔術(shù)師就要給我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演。還等什么，讓我們一起來(lái)見(jiàn)證奇跡吧！
結(jié)束語(yǔ)：
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：保和完小的明天會(huì)更好。
女：保和完小元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家。
合：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，我們20xx年再會(huì)??！
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇二
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好！
a：新的鐘聲，
b：新的一年，
c：新的祝福。
d：新的期待，
a：2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，2020年的鐘聲即將敲響，
b：回首往事，我們滿懷豪情，展望未來(lái)，我們重任在肩！
c：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，
d：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫。
c：今夜無(wú)眠，
d：今夜有夢(mèng)。
a：讓我們手牽手，
b：讓我們肩并肩。
c：讓我們跳起來(lái)，
d：讓我們唱起來(lái)。
bd：歌唱春天，
ac：歌唱未來(lái)。
abcd：現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束詞：
a：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
b：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
c：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，
d：我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
a：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
c：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
a：愿雨里有你的收獲，
b：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)，
c：陽(yáng)光中我為你祝福，
d：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
abcd：到此結(jié)束。
d：朋友們，再見(jiàn)??！
abc：再見(jiàn)！！
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇三
(合)大家好!
男：感謝老師們的祝福!讓我們?cè)俅斡谜坡暟炎８Ｋ徒o他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
男：我是主持人_，是咱們班_小朋友的爸爸。
女：我是主持人_，是咱們班_小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
一、女：最近我們班級(jí)開(kāi)展了陶笛特色課，現(xiàn)在正是我們的孩子們交出成績(jī)的時(shí)候了。
男：下面請(qǐng)欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學(xué)。
二、女：接下來(lái)是一首歡樂(lè)的，洋溢著青春氣息的歌曲。
男：《青春修煉手冊(cè)》，表演者胡欣。希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)!
三、男：你聽(tīng)過(guò)一個(gè)繞口令嗎?
女：哪個(gè)?
男：《吃葡萄不吐葡萄皮》。
女：噢，這個(gè)啊，當(dāng)然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把這個(gè)繞口令排成舞蹈了。下面我們就來(lái)欣賞一下吧。
女：好的，有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
四、男：俗話說(shuō)的好，濃縮就是精華。
女：你這句話說(shuō)對(duì)了，下面有請(qǐng)我們精華三句半閃亮登場(chǎng)!
五、男：從步入學(xué)校以來(lái)，伴隨我們的有老師、有同學(xué)，
女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請(qǐng)欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》。
六、女：哎，你知道嘛，明天就是2019年了，那你知道我們?cè)摳墒裁磫?
男：我知道啊，我們要對(duì)大家說(shuō)“新年好”。
女：好的，那下面就請(qǐng)大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有_。
七、女：每個(gè)人都喜歡漂亮，同學(xué)們也不例外。
男：下面請(qǐng)欣賞班級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞臺(tái)時(shí)裝秀。
八、女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!
男：對(duì)，聽(tīng)說(shuō)咱班有個(gè)小歌手_。
女、你也知道啊，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由她演唱的《媽媽格桑拉》。
九、男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴。
女：干嘛呢。
男：我在聽(tīng)鋼琴曲呢。
女：你這也太不專業(yè)了，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)咱班_演奏的鋼琴曲吧。
十、女：聽(tīng)了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。
男：同學(xué)們表演了這么多節(jié)目，我們也得給家長(zhǎng)一個(gè)表演的機(jī)會(huì)啊。
女：你算說(shuō)對(duì)了，在這么有意義的一天，_的爸爸為大家?guī)?lái)了歌曲《今天》。有請(qǐng)_爸爸。
十一、女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽(tīng)過(guò)，今天我們把它搬到了舞臺(tái)上。
男：對(duì)，但是在我們的故事里，農(nóng)夫的命運(yùn)卻改變了。大家快來(lái)欣賞新編舞臺(tái)劇《守株待兔》吧。
十二、男：哎，剛才的表演真好看。
女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了。
男：你說(shuō)的是_吧。
女：哎，還真讓你說(shuō)對(duì)了下面有請(qǐng)_為大家?guī)?lái)的陶笛獨(dú)奏《阿爸的故鄉(xiāng)》。
十三、男：平安夜收到蘋安果了嗎。
女：收到了，老開(kāi)心了。
男：光會(huì)吃，那你會(huì)唱嗎。
女：不會(huì)。
男：不會(huì)，那就聽(tīng)，下面請(qǐng)聽(tīng)_帶來(lái)的歌曲《小蘋果》。
十四、女：真是太好聽(tīng)了。
男：是呀，我們男生還為大家精心準(zhǔn)備了節(jié)目呢。
女：真的，是什么呢。
男：空竹表演啊，我們一起來(lái)欣賞吧、。
十五、女：表演的還有模有樣呢。真是不錯(cuò)。
男：看了半天節(jié)目，大家再來(lái)欣賞一段時(shí)裝秀吧。
女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的小模特們。
十六、女：你看過(guò)馬戲團(tuán)表演嗎。
男：看過(guò)啊，有小丑表演，有動(dòng)物表演，看的很開(kāi)心噢。
女：對(duì)呀，很開(kāi)心，開(kāi)心就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)_合奏的《馬戲團(tuán)表演》吧。
十七、女：現(xiàn)在是我們最快樂(lè)的時(shí)候，真希望我們永遠(yuǎn)留在這快樂(lè)的時(shí)光里。
男：對(duì)呀，童年是最美好的。下面有請(qǐng)_為大家?guī)?lái)的歌曲《童年》。
十八、女：非常謝謝_帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術(shù)表演么?
男：魔術(shù)啊，那真是神氣啊，每次看魔術(shù)我都很好奇，真想去學(xué)學(xué)。
女：是啊，魔術(shù)總是帶給我們一種神秘的感覺(jué)。下面，請(qǐng)大家欣賞_爸爸為大家?guī)?lái)的魔術(shù)表演，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。
十九、女：爸爸媽媽，你們最在乎的是誰(shuí)啊?
男：當(dāng)然是我們了。
女：下面就有請(qǐng)寶_媽媽為大家?guī)?lái)的歌曲《我只在乎你》，掌聲響起來(lái)吧。
二十、男：快使用雙節(jié)棍，吼吼哈嘿。
女：你在干嘛呢?
男：我想學(xué)武術(shù)啊~。
女：你學(xué)武術(shù)，先來(lái)看看咱班_的跆拳道表演吧，大家歡迎。
二十一、男：欣賞完了跆拳道，我們?cè)亳雎?tīng)一段美妙的鋼琴曲吧。
女：好啊，好期待啊。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞_為大家?guī)?lái)的《會(huì)跳舞的熊》。
二十二、男：我們的音樂(lè)老師教給我們?cè)S多好聽(tīng)的歌曲。
女：對(duì)啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
男：還有一首你沒(méi)說(shuō)噢《大?！?。
女：對(duì)噢，_還說(shuō)要唱《大海》給大家聽(tīng)呢，現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
二十三、男：你喜歡狗狗嗎?
女：喜歡啊。
男：下面啊，有一個(gè)因?yàn)楣饭钒l(fā)生的故事。
女：嗯，好啊，咱們一起來(lái)看看吧。
男：下面有請(qǐng)_和他爸爸一起表演的小品《賣狗》。
二十四、男：剛才你說(shuō)音樂(lè)老師教過(guò)我們《小紅帽》這首歌吧。
女：是啊，很好聽(tīng)地。
男：嗯，那我們就一起欣賞_為大家?guī)?lái)的《小紅帽》吧。
女：大家掌聲歡迎。
二十五、男：下面的節(jié)目啊，保證大家沒(méi)看過(guò)。
女：噢，是嗎?很期待啊，是什么呢。
男：是我們班同學(xué)辛苦排練的舞臺(tái)劇《我選我自己》。
女：接下來(lái)，就請(qǐng)大家來(lái)看看發(fā)生在森林王國(guó)里的故事吧。
二十六、男：我們的表演好看嗎?
女：看來(lái)大家都很喜歡我們的表演啊。
男：那是當(dāng)然了，_還為大家?guī)?lái)好看的舞蹈呢。
女：啊?是嗎?那還等什么，快請(qǐng)上來(lái)吧。
男：好，大家來(lái)欣賞舞蹈《我要跳舞》。
二十七、男：舞蹈真是不錯(cuò)呀，我都想跳舞了。
女：嗯，你聽(tīng)過(guò)《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?
男：聽(tīng)過(guò)。
女：那你聽(tīng)過(guò)鋼琴演奏出來(lái)的嗎。
男：那還真沒(méi)有。
女：那就有請(qǐng)_為大家?guī)?lái)的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》。
二十八、男：時(shí)尚界的小模特們又來(lái)了。
女：噢，那還等什么，快請(qǐng)上來(lái)吧。
二十九、男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。
女：你說(shuō)的真是時(shí)候，我們的陶笛老師也給大家準(zhǔn)備了一首好聽(tīng)的曲子。
男：下面有請(qǐng)_爸爸為大家?guī)?lái)的陶笛獨(dú)奏《時(shí)間都去哪兒了》。
三十、女：小草心存感恩，開(kāi)出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光;。
男：鳥(niǎo)兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹(shù);。
女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長(zhǎng)的撫育。
男：下面有請(qǐng)全班同學(xué)一起合唱《感恩的心》，大家歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
男：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
男：今天，我們暢想未來(lái)。
女：讓我們用激情為2018畫上圓滿的句號(hào)。
男：讓我們用憧憬開(kāi)啟2019新的篇章。
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!
合：祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步!
合：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合：祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
男：2019年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。
合：再見(jiàn)。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇四
乙：那么請(qǐng)董明智為大家?guī)?lái)一首《童年》。
甲：太陽(yáng)，給了我們溫暖，為這個(gè)世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西。
乙：太陽(yáng)是必不可少的，如果沒(méi)有了它，就沒(méi)有了植物，沒(méi)有了人類，即便有人類，也是無(wú)法生活下去的。
甲：太陽(yáng)是非常美的，有時(shí)并不是外表沒(méi)美，那么最美的太陽(yáng)又是什么樣的呢?
乙：那讓我們來(lái)欣賞xx帶來(lái)的《最美的太陽(yáng)》。
丙：天空是格外的藍(lán)，藍(lán)得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋，也會(huì)變得灰暗;。
丁：天空是格外的大，如同大海一樣廣闊，一望無(wú)際。
甲：有時(shí)也想用音樂(lè)來(lái)表示天空，那樣廣闊的天空，也是那樣的藍(lán)。
乙：有請(qǐng)陳浩然為大家?guī)?lái)《海闊天空》。
甲：少先隊(duì)員始終抱懷著的信念是愛(ài)國(guó)。
乙：關(guān)于祖國(guó)的歌有很多，每個(gè)國(guó)家都有自己國(guó)家的國(guó)歌，我們中國(guó)也有。
甲：十幾年來(lái)一直沒(méi)有更換的國(guó)歌，如今還是那么生動(dòng)美妙。
乙：有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)一首《國(guó)歌》。
甲：前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。
乙：可是我還是沒(méi)有聽(tīng)夠啊丙：那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一次吧，有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)《讓我們蕩起雙槳》。
丙：新年就快到來(lái)了。
?。涸谛履昀铮覀兌蓟ハ鄦?wèn)好，按照風(fēng)俗來(lái)過(guò)年。
丙：我們最常聽(tīng)得。
關(guān)于新年的歌就是《新年好》了。
?。耗敲次覀儊?lái)欣賞xx等人為大家?guī)?lái)的《新年好》。
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
丙：編成絢麗的歲月。
?。壕幊慑谒嫉哪耆A。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
丙：愿雨里有你的收獲，
?。涸革L(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲、乙：陽(yáng)光中我為你祝福，
丙、丁：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)。
男：敬愛(ài)的老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
男：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，
女：有汗水也有掌聲;。
男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
女：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。
女：xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。
游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)!
女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來(lái)比劃我來(lái)猜。
兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。
女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)xx來(lái)給我們講故事吧。
男：《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇五
a：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
b：有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《怒放的生命》。
c：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;。
d：有請(qǐng)xx帶來(lái)一首《逆戰(zhàn)》。
a：新年有新的暢想，
b：新年有新的希望。
b：有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《荷塘月色》。
c：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
d：新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。
d：有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》。
a：你知道星座還有密碼嗎?
b：下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《星座的密碼》。
c：媽媽是我們最愛(ài)的人，媽媽的愛(ài)最讓我們難忘。
d：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》。
a：大家喜歡做游戲嗎。
b：好的，讓我們一起走進(jìn)搶凳子的游戲吧。
c：在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呢?
d：下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
a：藍(lán)天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎?
b：讓我們跟隨xx走進(jìn)歌曲《日照海天》。
c：我們?cè)诶蠋焸兊年P(guān)愛(ài)下幸福地成長(zhǎng)，我們是老師的驕傲。
d：有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《老師》。
a：你們喜歡聽(tīng)英文歌曲嗎?
b：有請(qǐng)xx帶來(lái)的英文歌曲《你是我的陽(yáng)光》。
c：在家爸爸媽媽教我們學(xué)會(huì)感恩，在校老師們教我們學(xué)會(huì)感恩。
d：其實(shí)感恩無(wú)處不在，有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
a：同學(xué)們你們喜歡可愛(ài)的小兔子嗎，下面我們來(lái)段兔子舞怎么樣。
b：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦。
a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，
b：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，
c：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
d：今天我們暢想未來(lái)，
a：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年!
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家下午好!
甲：新的鐘聲，新的祝福。
乙：新的希望，新的未來(lái)。
(合)新的一年向我們走來(lái)了!
甲：回首20xx年，我們感動(dòng)感恩。
乙：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!
甲：展望20xx，我們期許期待。
乙：希望我們的明天更加燦爛美好!
甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?BR> (合)身體健康，萬(wàn)事如意!
乙：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?BR> (合)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
甲：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開(kāi)始!
乙：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》，下面有請(qǐng)xx用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧!
甲：你們知道熱巴鼓是哪個(gè)名族的樂(lè)器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器，下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。
乙：拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽(tīng)xx用笛子奏出的拉薩美景吧!
甲：蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年?”，表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者xx。
乙：我們班有個(gè)小歌手，他的個(gè)兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽(tīng)，他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲：欣賞完xx的歌聲，讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏，有請(qǐng)xx演奏《彩云追月》。
乙：歌舞、長(zhǎng)笛…….，我們都欣賞過(guò)了，接下來(lái)xx為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰，有請(qǐng)楊力!
甲：《楠溪江美麗的江》，江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞xx來(lái)演奏吧!
乙：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請(qǐng)聽(tīng)xx用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車》。
甲：長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙，前面xx為我們演奏過(guò)一曲，但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢!讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)xx長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。
乙：詩(shī)能抒情，酒能解愁，下面我們來(lái)欣賞一下xx的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。
甲：有一首歡快的xq歌曲，表達(dá)了xq的民族風(fēng)情，有請(qǐng)xx電子琴?gòu)椬唷秞q舞曲》。
乙：讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂(lè)我主導(dǎo)，下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。
甲：小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器，具有高難度的演奏技巧，下面有請(qǐng)xx小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
乙：春天是多么美麗，春天一到百花盛開(kāi)，讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)xx表演《春天在哪里》。
甲：時(shí)間總是這么短暫。
乙：揮手告別20xx。
甲：熱情擁抱20xx。
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂(lè)!”
乙：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
甲：再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂(lè)!
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，浮青學(xué)校年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：旅都是英雄好漢，他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南！
乙：今天，我們高唱《南泥灣》，就是要牢記：艱苦奮斗是革命的傳家寶，艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神！
甲：請(qǐng)欣賞二班帶來(lái)的節(jié)目：《南泥灣》。
甲：童年的印跡里，有那映入腦海中永遠(yuǎn)抹不去的歡笑，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三)班帶來(lái)的節(jié)目《月亮勾勾》。
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠；小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞；花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。請(qǐng)欣賞三班帶來(lái)的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》。
甲：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船,。
乙：船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩。
請(qǐng)欣賞一)班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小白船》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種瓜》。
甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。
乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。
甲：健康平安和諧新氣象，
乙：健康平安和諧新校園。
合：陽(yáng)光下綠蔭里，收藏著我們童年的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的節(jié)目《我健康我快樂(lè)》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《風(fēng)鈴》。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：請(qǐng)欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來(lái)的《拍手歌》。
甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。
乙：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，甲：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽，
乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，
合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌！
甲：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》。
甲：春天，桃李芬芳；夏天，荷花飄蕩；
乙：秋天，菊花泛黃；冬天，紅梅綻放。
甲：四季花飄香，夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。
乙：讓我們一起隨同五班曹巧蔣燦等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《寧夏》，回到悠閑的夏日時(shí)光。下面請(qǐng)欣賞歌曲《寧夏》。
甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》。
乙：五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，請(qǐng)欣賞班龔鵬帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來(lái)的歌曲《斷橋殘雪》。
乙：讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的美好里吧，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》表演者李揚(yáng)帆。
甲：聽(tīng)完了動(dòng)人的鋼琴曲，我們?cè)賮?lái)放松放松吧！就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學(xué)一起瀟灑瀟灑吧！歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《瀟灑小姐》。
甲：時(shí)光易逝乙：光陰易逝，
甲：二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢？
乙：有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的小品《二十年后的我們》。
甲：看，舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來(lái)啦，掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的精彩舞蹈！
甲：長(zhǎng)江黃河歡騰著深情，藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng)，祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，演唱者：莫丹龔鵬。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)組成一曲旋律開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活，
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶，
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們浮青學(xué)校是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體，
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏，
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇七
乙：敬愛(ài)的嘉賓，丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！x市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)！
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲，丙：當(dāng)x年的元旦如約而至，合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿座春風(fēng)。
甲：回首往事，我們無(wú)限感慨；
乙：展望未來(lái)，我們充滿信心；
丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情。
甲：張張笑臉，訴說(shuō)著喜悅；
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)的樂(lè)章在歡樂(lè)中奏響。
合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
乙：感謝石校長(zhǎng)！歡迎x小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福！
丙：xx也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)xx講話！
歡迎學(xué)生代表x上臺(tái)發(fā)言！
甲：動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律，乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請(qǐng)！
乙：你覺(jué)得他們表演得怎么樣？
丙：那還用說(shuō)嗎？真棒！我都想上去試試身手了！
丙：我當(dāng)然知道啦，她就是x同學(xué)。請(qǐng)欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩(shī)如畫；行云流水，古韻悠揚(yáng)。x小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演！
乙：笛子是一種民族吹管樂(lè)器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，給人一種全新的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣？
甲：好??！那就玩“變臉”吧！你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽小菜一碟！
甲：說(shuō)變就變開(kāi)心！淘氣！孫悟空?。ūS之做出即興表情）。
甲：你可真會(huì)變呀！接下來(lái)的舞蹈表演節(jié)目就叫做。
丙：《看我七十二變》，表演者：等。
乙：有沒(méi)有一扇窗，能讓你不絕望；
甲：有沒(méi)有一種愛(ài)，能讓你不受傷。
乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴，甲：思念時(shí)望一望空中的月亮。
乙：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。
甲：掌聲有請(qǐng)！
丙：（唱）“新的.時(shí)代，新的主張，新新的摸樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，德智體美，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)！”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目！
甲：感謝父母，給了我們生命；
乙：感謝老師，哺育我們成長(zhǎng)。
甲：感恩的心，感謝有你；
乙：感恩的心，感謝命運(yùn)。
合：花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜……。
甲：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)；
丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想，丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》！
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽(yáng)；
乙：聆聽(tīng)悠揚(yáng)的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻；
乙：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)光；
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長(zhǎng)！
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住今天，憧憬明天；
讓我們舞動(dòng)春天，播種希望！
甲：親愛(ài)的朋友們，合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)演出到此結(jié)束！再見(jiàn)！
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇八
男：敬愛(ài)的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！
女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)xx、xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。
女：接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。
男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！
女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的`這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx、xx來(lái)給我們講故事吧。
男：《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《xx》，掌聲有請(qǐng)。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
男：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇九
合：大家下午好!這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班!
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
c：當(dāng)春天又擁抱著大地;。
d：我們即將送走20xx年，迎來(lái)20xx年的到來(lái)!
a：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲;。
b：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
c：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
a：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
b：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
c：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：請(qǐng)聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《小蘋果》。
c：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
d：有請(qǐng)xx給我們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
?。盒碌钠诖?。
甲、丙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙、丁：20xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
丙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
丁：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩(shī)如畫。
丙：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
甲：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
乙：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
丁：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
丙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
乙：這一刻是美好的，
甲：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
丁：讓我們跳起來(lái)。
丙：讓我們唱起來(lái)。
甲、乙：歌唱春天。
丙、?。焊璩磥?lái)。
合：歌唱輝煌的四年四班。
甲：在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧!
乙：沒(méi)錯(cuò)，這正是當(dāng)今非常紅的《逆戰(zhàn)》。
甲：明星唱得好聽(tīng)，那么輪到我們同學(xué)來(lái)唱呢?
乙：那也會(huì)唱得非常好聽(tīng)!
甲、乙：請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《逆戰(zhàn)》。
丙：冬日里的一切都很特別，雪花也不例外。
?。耗前职值难┗ㄓ质鞘裁礃拥哪?有人說(shuō)爸爸像太陽(yáng)，在寒冷的冬天會(huì)給予我們溫暖。
丙：雪花是寒冷的，“溫暖的太陽(yáng)”加上雪花會(huì)是什么特別的東西呢?
?。合胫绬?那就請(qǐng)欣賞婁蓓兒等人帶來(lái)的《爸爸的雪花》吧!
甲：校園是美麗的，早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙：我更想看看早晨是怎么樣的。
甲：那讓我們來(lái)跟著xx等人來(lái)欣賞《校園的早晨》吧!”
丙：不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
?。寒?dāng)然記得，童年是快樂(lè)美好的，這首歌更能突出這些快樂(lè)美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
丙：那就讓我們來(lái)走進(jìn)《童年》吧!
?。汉?，請(qǐng)跟著xx同學(xué)來(lái)感受《童年》吧!
甲：我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《爸爸的雪花》了。
乙：但是我還想聽(tīng)。
甲：那就讓我們?cè)俑鴛x同學(xué)再來(lái)走進(jìn)《爸爸的雪花》吧。
丙：相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù)。不知大家想不想聽(tīng)一次搞笑的相聲呢?
?。寒?dāng)然想了，這相聲不僅搞笑，也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概!
丙：那讓我們來(lái)欣賞xx和xx同學(xué)帶來(lái)《反正話》吧!
甲：現(xiàn)在有好多名人都在寫武俠小說(shuō)呢!
乙：是呀，比如金庸……但是內(nèi)容都離不開(kāi)爭(zhēng)霸江湖!
甲：爭(zhēng)霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢?
乙：誰(shuí)又會(huì)知道呢?那讓我們先欣賞xx帶來(lái)的《大笑江湖》吧!
丙﹕在古今中外，一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢!
?。耗钱?dāng)然了，這清明上河圖，還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢!你聽(tīng)過(guò)清明上河圖嗎?
丙：這還能用來(lái)聽(tīng)嗎?
?。寒?dāng)然了，讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的清明上河圖吧!
甲：xx你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!
乙：當(dāng)然，還有一首《我叫xx》的歌呢!
甲：是嗎?
乙：當(dāng)然是了，那讓xx同學(xué)來(lái)唱唱吧!
丙：祖國(guó)的花朵這部電影，是講述的我們少先隊(duì)員精神的寫照。
丁：是呀，只里面有一首插曲，一直傳承經(jīng)典，到了我們這一時(shí)代，它的經(jīng)典依然沒(méi)有褪色。
丙：它就是《讓我們蕩起雙槳》吧!
?。簺](méi)錯(cuò)，讓我們跟隨著xx等人，繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去!
甲：我們已經(jīng)欣賞過(guò)很多不同場(chǎng)景的歌，這次又會(huì)到哪欣賞呢?
乙：這次就讓我們伴隨著輕快柔和的音樂(lè)，來(lái)到荷塘吧!
甲、乙：請(qǐng)欣賞xx﹑xx帶來(lái)的《荷塘月色》吧!
甲：一首歌，幾乎紅遍了全中國(guó)，霸占了廣場(chǎng)舞的境界。這首歌便是《最炫民族風(fēng)》。
乙：這首歌我們都會(huì)唱呢!《最炫民族風(fēng)》這個(gè)名字起的很有創(chuàng)意呢!
甲：那讓我們欣賞xx等人帶來(lái)的《最炫名族風(fēng)》吧。
丙：上面我們已欣賞了相聲的表演，那接下來(lái)就來(lái)看看小品吧!
?。合嗦暷荏w現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概，那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概了。
丙、?。赫?qǐng)欣賞倪xx等人帶來(lái)的小品《選秀**》。
甲：欣賞完了小品，我們又回到了歌曲表演區(qū)。
乙：我們都有一個(gè)溫暖的大家庭，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……當(dāng)然還有兄弟姐妹。
甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生動(dòng)形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙：那么請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《我的好兄弟》。
丙：童話是我們從小到大伴隨我們成長(zhǎng)的一位好朋友，童話使我們的心胸更開(kāi)闊，性格更開(kāi)朗。
乙：童話可以用非常多的方式來(lái)表示。
丙：也可以用歌曲來(lái)表示。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十一
女：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：2015年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
女：今天，我們送去我們的祝福。
男：帶著祝愿、帶著囑托。
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在這詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們宣布%%中學(xué)2015年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(女)“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹(shù)"我們大家都很熟悉校園的早晨這首歌吧.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一(6)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《校園的早晨》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)：欣賞了《校園的早晨》，校園早上的景象又浮現(xiàn)在了我們的腦海里，瑯瑯的讀書聲應(yīng)和著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，見(jiàn)證了同學(xué)們快樂(lè)的成長(zhǎng)!
(女)哎，你知道beijingopera是什么意思嗎?(男)知道，就是京劇啊，京劇是國(guó)粹。(女)為什么說(shuō)京劇是國(guó)粹?到底京劇有哪些突出的特色?下面就讓我們欣賞由一(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《唱臉譜》，從歌中找找答案吧。讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)昨天我們是興奮的，因?yàn)榻裉煳覀円e行元旦匯演，所以，今天我們是愉快的，相信吧，我們明天一定會(huì)更好，.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一(7)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(女)少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，有請(qǐng)二(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)大合唱《少年少年祖國(guó)的春天》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)老師，一個(gè)崇敬而高貴的名字，我們生命中最摯愛(ài)的人。他們用全部的青春托起了我們的明天，在他們的眼中，我們讀懂了那份執(zhí)著的關(guān)愛(ài)和期許。接下來(lái)，讓我們把這個(gè)由一(四)班帶來(lái)的大合唱《我愛(ài)老師的目光》送給所有在教育第一線默默奉獻(xiàn)的老師。
(男)老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞由二(七)班帶來(lái)的大合唱《我愛(ài)米蘭》。
(女)我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，讓我們展開(kāi)歌喉，為祖國(guó)歌唱!為祖國(guó)喝彩!接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(五)班帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》。
(女)愛(ài)是美好的，哪怕是短暫的。請(qǐng)欣賞由一(五)班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞《夠愛(ài)》。
(男)孤獨(dú)的山查樹(shù)，你生長(zhǎng)在半山腰，那一顆顆紅色的山楂果，清脆酸甜味正濃，等著人們來(lái)品嘗!下面歡迎老師的可愛(ài)的女兒為我們大家演唱《山楂果》。
(男)請(qǐng)欣賞由二(2)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
(女)人生難得是知音，請(qǐng)欣賞由二(三)班帶來(lái)的小組唱《快樂(lè)你懂我》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出%%中是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn);。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷;。
合：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(zhǎng)!
因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
今天的匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十二
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿懷。
女：首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭。
合：大家掌聲歡迎！
男：感謝校長(zhǎng)的新年致辭。
合：下面我們宣布水巖希望學(xué)校20xx年元旦文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：當(dāng)明朗的陽(yáng)光沐浴著燦爛的笑容，已能感覺(jué)春天的腳步臨近。
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè)悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中，欣賞到多才多藝的表演。
男：首先是五年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《嘿，加油》。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《火花》做好準(zhǔn)備！
女：好的音樂(lè)讓我們靜靜聆聽(tīng)，優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開(kāi)你火熱的心，釋放如花季節(jié)的美麗吧！請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《火花》，大家歡迎！請(qǐng)二年級(jí)、三年級(jí)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備！
男：偉大的祖國(guó)母親就像是耀眼的太陽(yáng)，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛，耀眼，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮，昌盛，接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)和三年級(jí)共同帶來(lái)的舞蹈《日不落》，大家掌聲歡迎！請(qǐng)五年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》做好準(zhǔn)備！
女：唐詩(shī)我們都很熟悉的，那么接下來(lái)就有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的合唱《讀唐詩(shī)》大家掌聲歡迎！請(qǐng)一年級(jí)的相聲《吹?！纷龊脺?zhǔn)備！
女：哎，陳昊，聽(tīng)說(shuō)你最近在學(xué)吹牛，學(xué)的怎么樣了？
男：吹牛還用得著學(xué)？多簡(jiǎn)單阿！
女：?jiǎn)?，這么說(shuō)你練成了？給我們學(xué)學(xué)？
男：我不行，我不行。不過(guò)我今天把我的兩個(gè)小老師給帶來(lái)了。怎么著？領(lǐng)教領(lǐng)教？
女：那好阿。
男：下面有請(qǐng)?jiān)S梓林、吉慧欣兩位小朋友為我們帶來(lái)相聲《吹?！罚坡曈姓?qǐng)。
女：請(qǐng)七年級(jí)年級(jí)舞蹈《棉花糖》做好準(zhǔn)備！
男：有人說(shuō)，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。七年級(jí)今天給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來(lái)的溫暖。大家歡迎！請(qǐng)二年級(jí)的合唱《左手右手》做好準(zhǔn)備！
女：下面有請(qǐng)二年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的合唱《左手右手》，大家掌聲歡迎！請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《小人舞》做好準(zhǔn)備！
男：節(jié)日的氣氛越來(lái)越高漲，我們的激情也再繼續(xù)，那么接下來(lái)有請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《小人舞》大家族掌聲歡迎！請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)的小品《一只雞腿》做好準(zhǔn)備！
女：有一種表演，令人賞心悅目，有一種表演，讓人么在歡笑聲中明白真理，看清事實(shí)，這就是小品。下面有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)的小品《一只雞腿》，大家歡迎！請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《小蘋果》做好準(zhǔn)備！
男：你是我的小呀小蘋果兒，怎么愛(ài)你都不嫌多？”這首哥老火了。都已經(jīng)情不自禁了。那今天，我就帶大家欣賞四年級(jí)到來(lái)的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎！請(qǐng)一年級(jí)合唱《魯冰花》做好準(zhǔn)備！
女：天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽。
男：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”，
女：凡是聽(tīng)過(guò)“魯冰花”這首歌的人，都會(huì)為開(kāi)頭的童聲合唱所打動(dòng)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)一年級(jí)帶來(lái)的合唱《魯冰花》，
合：大家掌聲歡迎！
女：九年級(jí)舞蹈《愛(ài)》做好準(zhǔn)備！
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞九年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)》大家歡迎！請(qǐng)八年級(jí)手語(yǔ)《爸爸媽媽》做好準(zhǔn)備！
男：有一個(gè)人他經(jīng)常說(shuō)大道理，而這個(gè)人就是爸爸，有一個(gè)人她嘮嘮叨叨很長(zhǎng)，而這個(gè)人就是媽媽。下面有請(qǐng)八年級(jí)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)《爸爸媽媽》，大家歡迎！請(qǐng)七年級(jí)舞蹈《洗刷刷》做好準(zhǔn)備！
女：剛才的節(jié)目可真精彩啊，我們的同學(xué)可真棒，讓我們?cè)僖淮谓o予他們熱烈的掌聲好不好？下面是七年級(jí)給我?guī)?lái)的舞蹈《洗刷刷》，大家掌聲歡迎！請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備！
讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受軍訓(xùn)帶給我們的青春激情的撞擊！看，那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的小兵！請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《軍中姐妹》，大家歡迎！請(qǐng)九年級(jí)的歌曲《武裝》做好準(zhǔn)備！
最后給我呈現(xiàn)的精彩的表演的是六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
a：尊敬的各位來(lái)賓、
b：親愛(ài)的老師們、小朋友們：
合：大家新年好!
a：新的鐘聲。
b：新的一年。
c：新的祝福。
d：新的期待。
a：今天，我們xx這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
b：新的一年的春天又來(lái)了!
c：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂(lè)，合家幸福!
a：年年歲歲花相似。
b：歲歲年年人不同。
c：過(guò)去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
d：嶄新的一年的鐘聲即將敲響。
a：回首過(guò)去的一年，我們驕傲。
b：回首過(guò)去的一年，我們自豪。
c：女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別過(guò)去的一年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
d：在即將過(guò)去的一年里，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了幼兒園帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
c：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮归_(kāi)騰飛的翅膀。
d：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
a：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
b：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
合：共繪xx美好的明天。
c：xx幼兒園元旦迎新晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
c：幼兒是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)。看，中班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。
a：接下來(lái)是大班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》。
b：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。
c：下面請(qǐng)欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
d：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
a：新年好。
b：新年好。
c：祝賀大家新年好!
a：我們唱歌。
b：我們跳舞。
c：祝賀大家新年好!
a：請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班xx演唱。
c：我是父母的寶貝，我是祖國(guó)的希望，我在成長(zhǎng)的道路上，最能干!我最棒!請(qǐng)看中班表演的舞蹈《我最棒》。
d：兔子是可愛(ài)的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
b：別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
c：接下來(lái)的節(jié)目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
a：這里歡歌笑語(yǔ)。
b：這里滿堂融融。
c：這里暢想未來(lái)。
d：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
a：讓我們記住這美好的時(shí)光。
b：讓我們明年再相逢。
d：再一次祝大家——。
a：今天快樂(lè)!
b：明天快樂(lè)!
c：今年快樂(lè)!
d：明年快樂(lè)!
合：天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十三
主持人：
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(男)：2012年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由副校長(zhǎng)致新年祝詞!(......)。
(女)感謝副校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(男)：從我們走進(jìn)校園的第一天起，我們每一個(gè)人都有一個(gè)同桌，同學(xué)們，你還記得你同桌的摸樣么?同桌的你，我想對(duì)你說(shuō)，同桌的你，我想對(duì)你唱，請(qǐng)欣賞由八二班胡慧雪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《同桌的你》。
(男)：知道啦!如：上大街走右邊，穿越馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，千萬(wàn)不要瞎胡行。上樓梯，右邊行。追逐打鬧可不行。安全用電要記清，莫亂扯，莫私掛，不要耍那個(gè)楞個(gè)楞。
(女)：不錯(cuò)呀，下面請(qǐng)欣賞由八二班帶來(lái)的相聲《戲說(shuō)交通》表演者：柴利杰，高志華。
(男)：我們生活在一個(gè)充滿安全、溫馨、祥和的大家庭中，我們才有心情欣賞那靜靜的《荷塘月色》。
(女)：一首安靜的歌曲過(guò)后，那邊，上課了。請(qǐng)欣賞小品《一堂課》。
(男)：新中國(guó)走過(guò)了六十二年風(fēng)風(fēng)雨雨;。
(女)：新中國(guó)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)豐功偉績(jī);。
(男)：六十二年了，讓我們?cè)诩t旗頌中聆聽(tīng)她的訴說(shuō)。
(女)：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《十二五生活更精彩》。
(男)：學(xué)校生活很美好，很充實(shí)。有辛勤的園丁，有性格多樣的伙伴，還有那成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，朋友，在遠(yuǎn)方還好么?請(qǐng)欣賞由任雨帶來(lái)的《日不落》。
(女)：胡錦濤主席在中國(guó)少先隊(duì)成立六十周年的時(shí)候發(fā)來(lái)賀信，在賀信中，胡爺爺要我們爭(zhēng)當(dāng)四好少年，你知道是那四好么?請(qǐng)欣賞三句半《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。
(男)：請(qǐng)欣賞歌曲《我們爭(zhēng)當(dāng)好少年》，表演者：李嘉奕。
(女)：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的幫助，老師的一言一行會(huì)影響著我們每一個(gè)人，請(qǐng)欣賞由席老師帶來(lái)的《老師》。
席衛(wèi)超主持游戲環(huán)節(jié)。
(男)：他們生活在新時(shí)代，有著豐富的個(gè)性。他們生活新時(shí)期，有著非凡的勇氣。請(qǐng)欣賞小品《我們都是好孩子》。
(男)：我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國(guó)更加平平安安，祝愿在座的各位快樂(lè)幸福!系個(gè)紅飄帶，祝你好運(yùn)來(lái);打個(gè)蝴蝶結(jié)，祝你福如海。請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》，表演者：李慧等。
(女)：請(qǐng)欣賞快板《狼和小羊》。
(男)：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)馮仁珂，李龍朝帶來(lái)的歌曲《月亮之上》《我叫小沈陽(yáng)》。
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的南皮學(xué)校再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
(男)：2012年南皮學(xué)校元旦文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：朋友們!
(合)：再見(jiàn)!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十四
甲：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;。
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
a：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
d：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
b：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
c：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
a：隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)xx人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱?，為之奮斗!
c：我宣布：
齊：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
c：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十五
開(kāi)場(chǎng)詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
春夏秋冬，黑夜清晨;。
日月如梭，光陰似金;。
當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
合：我們共同迎接2015年的到來(lái)!
在這辭舊迎新的時(shí)刻，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生相聚在這里。
在這繼往開(kāi)來(lái)的日子里，在這充滿歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在迎新年慶元旦的聯(lián)歡會(huì)上。
回首昨天，我們驕傲自豪!
目睹今天，我們心潮激蕩!
此刻，在這華彩和微笑構(gòu)成的舞臺(tái)上，我們盡情歡笑，載歌載舞。
此刻，在這笑聲與歌聲匯成的海洋里，我們乘著歌聲的翅膀，向成功飛翔。
輝煌的2014留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的2015即將奏響優(yōu)美的樂(lè)章。
在過(guò)去的一年里，我們紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫了一首首新的篇章。
今天，就讓我們代表全體少先隊(duì)員，真誠(chéng)向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“你們辛苦了!”
在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，在歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們一同來(lái)慶賀這快樂(lè)的節(jié)日。
合：紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)2015年迎新春慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1
男：因?yàn)槲覀兪酋r花，所以難忘雨露的滋潤(rùn);。
女：因?yàn)槲覀兪切▲B(niǎo)，所以難忘藍(lán)天的春風(fēng)。
男：我們的腦海，都記著母親的教誨;。
女：我們的心中，都記著祖國(guó)的深情。
請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的歌伴舞《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》，表演者孫約陽(yáng)、池田等。大家掌聲歡迎!
2
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光。
因?yàn)槲抑?，我一直有雙隱形的翅膀。掌聲歡迎五(3)中隊(duì)的獨(dú)唱節(jié)目，焦瑞溢同學(xué)為我們帶來(lái)《隱形的翅膀》。
3
我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)大家欣賞四(4)中隊(duì)動(dòng)感十足的舞蹈《向前沖》，表演者周全、張潤(rùn)涵等。
4
同學(xué)們，在這么喜慶的日子里，有人頭痛腰酸，渾身是病，要急著去看醫(yī)生呢!
請(qǐng)大家欣賞四(3)中隊(duì)顏妮妮和蘇炳瑞同學(xué)帶來(lái)的校園小品《會(huì)診》，大家掌聲歡迎!
5
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，武術(shù)以它獨(dú)特的形式深受人們的喜愛(ài)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六(2)中隊(duì)的孫鵬豪同學(xué)帶來(lái)精彩的《武術(shù)刀術(shù)表演》!
6
愛(ài)美愛(ài)花愛(ài)世界，聽(tīng)雨聽(tīng)音聽(tīng)大海!
電子琴，靈巧手，物我契合，深情傾訴。
請(qǐng)欣賞五(1)中隊(duì)王鈺同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。
7
聽(tīng)，悠遠(yuǎn)寧?kù)o的音樂(lè)響起來(lái)了。那蔥翠的竹林，那甘甜的空氣，那曼妙的少數(shù)民族兒女以別樣的風(fēng)情在演繹他們幸福甜美的生活。請(qǐng)欣賞四(6)中隊(duì)胡經(jīng)璇同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈《綠舞翩躚》。
8
你方跳罷我登場(chǎng)。想知道鳳凰小城里的長(zhǎng)發(fā)姑娘長(zhǎng)什么樣?別急，有請(qǐng)五(2)中隊(duì)的黃慧怡唱給你聽(tīng)。大家掌聲歡迎。
9
多么美妙的歌聲。下面我們用掌聲歡迎四(5)中隊(duì)王一程、葉一凡給我們帶來(lái)豎笛合奏《瑪麗的小羊羔》等4首歌曲。
10。
“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采頡，此物最相思?！庇姓?qǐng)四(1)中隊(duì)何可悅同學(xué)帶來(lái)獨(dú)舞《紅豆》，大家掌聲歡迎。
11。
高山青，澗水藍(lán)，美如水的阿里山姑娘正頭頂銀鈴，婀娜多姿地向我們走來(lái)。下面請(qǐng)大家欣賞四(2)中隊(duì)阮銘和黃帆如同學(xué)的雙人舞《阿里山的姑娘》。
12。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。
愛(ài)染紅了我們快樂(lè)的生活，拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
愛(ài)給了我們?nèi)松膯⒌?，更讓我們學(xué)會(huì)了感恩。
請(qǐng)欣賞六(3)中隊(duì)帶來(lái)的大合唱《感恩的心》，表演者吳亮璇、吳曉鏹等，大家掌聲歡迎。
13。
節(jié)奏明快的音樂(lè)，激情奔放的舞姿，這就是印度舞。下面讓我們一起去那個(gè)神秘國(guó)度，欣賞別具風(fēng)情的《阿拉伯之夜》，表演者五(1)中隊(duì)曾凱琳、黃文雅等。
14。
撻沙洗沙，半升米來(lái)半升湯。煮來(lái)白粥湯，阿娒吃底一宿到天光。
讓我們一起來(lái)回味瑞安童謠，這童年的歌。有請(qǐng)四(6)中隊(duì)徐子涵同學(xué)帶來(lái)《瑞安童謠》。
15。
考，考，老師的法寶;分，分，學(xué)生的命根。為了這考分，這不，有人要發(fā)瘋了。請(qǐng)欣賞六(1)中隊(duì)陳娜、文君等同學(xué)帶來(lái)的小品《考試“瘋”云》。
16。
古老而動(dòng)人的經(jīng)典旋律，注定是永不過(guò)時(shí)的瑰寶。讓我們用熱烈的掌聲歡迎五(4)中隊(duì)柯喬波同學(xué)帶來(lái)古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》。
17。
多么動(dòng)人的笑臉，多么難忘的時(shí)光。
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;我們始終相信：明天會(huì)更好!
最后請(qǐng)同學(xué)們共同欣賞我校在2014年瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)的舞蹈作品《貓鼠之夜》。表演者何可悅、周全等。掌聲響起來(lái)。
結(jié)束語(yǔ)：
男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。
男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間。
女：我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間。
男：今天，我們辭別了2014，迎來(lái)充滿希望的2015，愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年，天天快樂(lè)，愉快學(xué)習(xí)。
女：讓我們把祝福和希望，沿著春天秧苗的生長(zhǎng)，送出滿年的豐碩與芬芳。伴隨我們新的一年，平平安安，茁壯成長(zhǎng)。
男：難忘今宵，今宵難忘，歌聲笑聲匯集成歡樂(lè)的海洋;。
幸福常駐，甜美相伴，千言萬(wàn)語(yǔ)化作真誠(chéng)的祝福。
女：新的一年，祝福您，敬愛(ài)的老師，愿您家庭幸福，桃李芬芳滿天下。
女：祝福您，親愛(ài)的伙伴們，愿我們百尺竿頭、更進(jìn)一步。
男：更祝福您，紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)，愿您蒸蒸日上、錦繡輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：新的一年讓我們攜手同行，奔向成功!我們明年再見(jiàn)!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十六
女：這天，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
男：這天，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
女：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
男：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)此刻開(kāi)始!首先，由xx致20xx新年祝詞!
感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
女：燈光和花火一齊閃亮，也亮但是我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，此刻的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)xx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書，我們就應(yīng)怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著期望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛期望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xx《苗嶺連北京》。
女：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
女：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
男：我們來(lái)自五湖四海，相聚在那里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
男：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《悲哀的?！酚姓?qǐng)。
男：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一齊欣賞xx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
男：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
女：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十七
合：下午好！
a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望，共同為孩子搭建一個(gè)更完美的成長(zhǎng)平臺(tái)。
a：在這新的一年到來(lái)之際，我們啟迪幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
b：現(xiàn)在我宣布：?jiǎn)⒌嫌變簣@“慶元旦、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
a：小班的小朋友們往往是整個(gè)幼兒園最可愛(ài)的一員，當(dāng)他們剛剛步入校園，總是對(duì)未知的事物擁有著巨大的好奇心。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由中班的小朋友們?yōu)槲覀儽敬螀R演帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我會(huì)長(zhǎng)大》。
b：掌聲有請(qǐng)。
a：感謝小朋友們精彩的表演，每一個(gè)孩子的內(nèi)心都特別脆弱，都非?？释覀?nèi)ケＷo(hù)他、呵護(hù)她，陪他們一起長(zhǎng)大。
b：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來(lái)，在爸爸媽媽、老師的呵護(hù)下，你們會(huì)是最幸福的寶貝。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由小班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)優(yōu)美的舞蹈《寶貝寶貝》。
b：請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)。
a：很高興看到各位寶貝的表演，雖然看到了你們的舞蹈演出，我更想看一看你們的語(yǔ)言表現(xiàn)能力怎么樣。
b：我們的寶貝樣樣精通，語(yǔ)言能力很棒的，接下來(lái)有請(qǐng)小班的寶貝為大家?guī)?lái)《三字經(jīng)》，請(qǐng)掌聲歡迎。
a：感謝各位的小朋友的精彩演出，現(xiàn)在進(jìn)行一個(gè)猜燈謎的互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)小朋友們積極參加。
b：教師展示，輸?shù)慕邮軕土P，贏得領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)。
a：請(qǐng)小朋友們休息一下，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就先告一段落，下面繼續(xù)進(jìn)行元旦文藝匯演，即使每一個(gè)小朋友都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，但在幼兒園總是開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完每一天，無(wú)憂無(wú)慮的，因?yàn)橛泻门笥押屠蠋熍阒黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，和自己的家人一樣。
b：快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，還是盡情的歡唱？讓我們看看小朋友們對(duì)快樂(lè)是怎么詮釋的。
a：掌聲有請(qǐng)我們可愛(ài)的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《wannaba》。
a：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)功夫。
b：接下來(lái)為大家表演的是《跆拳道》，掌聲有請(qǐng)。
a：剛才欣賞了小朋友們的跆拳道。不僅武術(shù)非常了得，而且我發(fā)現(xiàn)我們小朋友的語(yǔ)言話術(shù)也是朗朗上口。
b：下面請(qǐng)欣賞口才表演《黃鼠狼拜年》。
a：依我看，大家的表現(xiàn)都不錯(cuò)，下面我們就放松一下，玩一個(gè)游戲，名字叫做蘿卜蹲，比一比，誰(shuí)會(huì)是最后的贏家。
b：小朋友們都要選擇一個(gè)好記的蔬菜或者水果的名字，師做示范。
a：快樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲勝的小朋友，快樂(lè)舞步動(dòng)起來(lái)，小朋友們拍拍手，美妙歌聲響起來(lái)。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由師生共同為大家表演的非洲鼓。
a：放眼未來(lái)，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，走向?qū)儆谖覀兊奈磥?lái)。
b：我們也要以一顆感恩的心靈，回報(bào)、孝順父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由可愛(ài)的寶貝們帶來(lái)的口才表演《弟子規(guī)》。
a：喜悅來(lái)自于生活，感謝我們的國(guó)家為每個(gè)人平常的生活增添了一份色彩。
b：下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《國(guó)家》。
a：精彩的演出激動(dòng)人心。小朋友們從舞蹈的反面表達(dá)了他們對(duì)夢(mèng)想的追求，雖然稚嫩，卻也帶著磅礴的氣勢(shì)。
a：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作為幼教工作者，我們?cè)敢鉄o(wú)私奉獻(xiàn)，把自己所知道的，對(duì)孩子們有用途的，都將傳授于他們。
b：下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)為大家講話。掌聲有請(qǐng)。
a：感謝園長(zhǎng)的一番致詞，歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a:今天我們歡歌笑語(yǔ)。
b:明天我們暢想未來(lái)，深深的祝福你們，開(kāi)心每一天健康每一天。
a:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
b:各位家長(zhǎng)，小朋友們，下面我宣布啟迪幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：讓我們明年再見(jiàn)。
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十八
女：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
女：今天，我們送去我們的祝福。
男：帶著祝愿、帶著囑托。
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在這詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們宣布%%中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(女)“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹(shù)"我們大家都很熟悉校園的早晨這首歌吧.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一(6)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《校園的早晨》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)：欣賞了《校園的早晨》，校園早上的景象又浮現(xiàn)在了我們的腦海里，瑯瑯的讀書聲應(yīng)和著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，見(jiàn)證了同學(xué)們快樂(lè)的成長(zhǎng)!
(女)哎，你知道beijingopera是什么意思嗎?(男)知道，就是京劇啊，京劇是國(guó)粹。(女)為什么說(shuō)京劇是國(guó)粹?到底京劇有哪些突出的特色?下面就讓我們欣賞由一(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《唱臉譜》，從歌中找找答案吧。讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)昨天我們是興奮的，因?yàn)榻裉煳覀円e行元旦匯演，所以，今天我們是愉快的，相信吧，我們明天一定會(huì)更好，.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一(7)班同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(女)少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，有請(qǐng)二(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)大合唱《少年少年祖國(guó)的春天》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)老師，一個(gè)崇敬而高貴的名字，我們生命中最摯愛(ài)的人。他們用全部的青春托起了我們的明天，在他們的眼中，我們讀懂了那份執(zhí)著的關(guān)愛(ài)和期許。接下來(lái)，讓我們把這個(gè)由一(四)班帶來(lái)的大合唱《我愛(ài)老師的目光》送給所有在教育第一線默默奉獻(xiàn)的老師。
(男)老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞由二(七)班帶來(lái)的大合唱《我愛(ài)米蘭》。
(女)我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，讓我們展開(kāi)歌喉，為祖國(guó)歌唱!為祖國(guó)喝彩!接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(五)班帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》。
(女)愛(ài)是美好的，哪怕是短暫的。請(qǐng)欣賞由一(五)班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞《夠愛(ài)》。
(男)孤獨(dú)的山查樹(shù)，你生長(zhǎng)在半山腰，那一顆顆紅色的山楂果，清脆酸甜味正濃，等著人們來(lái)品嘗!下面歡迎老師的可愛(ài)的女兒為我們大家演唱《山楂果》。
(男)請(qǐng)欣賞由二(2)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
(女)人生難得是知音，請(qǐng)欣賞由二(三)班帶來(lái)的小組唱《快樂(lè)你懂我》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出%%中是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn);。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷;。
合：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(zhǎng)!
因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
今天的匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2015年元旦如約而至。
乙：2015年，拉近我們成長(zhǎng)的距離。
甲：2015年，染紅我們快樂(lè)的生活。
乙：2015年，截取四季的精彩。
甲：2015年，帶給我們?nèi)松臅诚搿?BR> 乙：上海世博會(huì)的成功舉辦顯示了中華人民共和國(guó)作為經(jīng)濟(jì)大國(guó)的豪壯。
甲：廣州亞運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)挺起了世界體育強(qiáng)國(guó)的脊梁。
乙：教育園地中的每一名教師用強(qiáng)壯的脊背捍衛(wèi)了校園的和諧與安全。
甲：今天，我們相聚在這里，共同感受春天的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，共同暢想高新區(qū)教育的美好春天。
甲：今天，我們相聚在這里，共同欣賞裕豐孩子們帶給我們的精彩。
乙：今天，我們相聚在這里，歡度佳節(jié)，共同放飛美好的理想。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：接下來(lái)我宣布，高新區(qū)裕豐小學(xué)第五屆文體藝術(shù)節(jié)暨慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，今天我們歡歌笑語(yǔ)，我們暢想未來(lái)，讓我們記住今天，讓我們期待明天。迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇二十
女1：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男2：今天，我們熱情相聚，共同歡送幸福美滿的20xx;。
女2：今天，我們載歌載舞，共同迎接嶄新美好的20xx:;。
男1：回首20xx，我們激情飛揚(yáng);。
女1：展望20xx，我們豪情萬(wàn)丈;。
男2：在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻;。
女2：我們首先祝福大家：
合：新年快樂(lè)，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!
男1：回首20xx，我們驕傲!
女1：因?yàn)樵谶^(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)!
男2：回首20xx，我們自豪!
女2：因?yàn)樵谶^(guò)去的一年里，我校陳曉爽同學(xué)以總分701榮獲安徽省理科第一名，且我?？忌煽?jī)?cè)谌∏?00名的人數(shù)為全省第一!
男1：展望未來(lái)，我們信心百倍。我們堅(jiān)信，新的一年定會(huì)給我們帶來(lái)更多的希望;。
女1：展望未來(lái)，我們共同努力。我們堅(jiān)信，新的一年我們定會(huì)創(chuàng)造更新的輝煌!
男2：六安一中20xx年元旦文藝晚會(huì)即將開(kāi)始!請(qǐng)?jiān)试S我代表大家向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓表示熱烈的歡迎與誠(chéng)摯的謝意!
女2：首先，我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)茣x校長(zhǎng)致新年祝詞。
(校長(zhǎng)上，主持人下)。
校長(zhǎng)宣布：六安一中20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目(1)男1：感謝唐校長(zhǎng)的精彩致辭和美好的祝福!唐校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，催人奮進(jìn)，讓我們用最熱烈的掌聲表示衷心的感謝!
節(jié)目(2)男2：大家說(shuō)，我是今晚最閃亮的嗎?
節(jié)目(4)男2：吉他輕快隨和是年輕人都很喜愛(ài)的樂(lè)器，而自彈自唱更顯出年輕人的浪漫灑脫，對(duì)于下面的雙吉他彈唱表演，我有些迫不及待了。
女2：我也是啊!那就讓我們用掌聲請(qǐng)出高一(2)班王潤(rùn)東，梁淳為大家?guī)?lái)吉他彈唱串燒《mylove》《有何不可》。
節(jié)目(5)男1：青春是一條河，青春是一首歌，譜寫青春的樂(lè)章，編織著青春的夢(mèng)想，歌唱青春是我們不變的主題。
女1：請(qǐng)欣賞高三(9)班，趙莉、鄧捷為大家?guī)?lái)的舞蹈《青春記憶》。
節(jié)目(6)男2：當(dāng)青春隨風(fēng)而去時(shí)，留給人們的是濃濃的回憶。
女2：我們來(lái)聽(tīng)一首由高一(26)班張偉、王愛(ài)華為大家?guī)?lái)的《如果當(dāng)時(shí)》。
節(jié)目(7)女1：家長(zhǎng)們總是為孩子的成績(jī)操心。
男2：可不是嗎，你瞧這倆爹又吵上了。
節(jié)目(8)男2：拉丁舞起源與拉丁美洲，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
女2：一起欣賞由高一(1)班唐繼璇和高一(7)左羅世源為大家?guī)?lái)的拉丁舞。
節(jié)目(9)男1：曾幾何時(shí)，容祖兒《揮著翅膀的女孩》傳唱大街小巷，張韶涵《隱形的翅膀》帶給我們前進(jìn)的力量。
女1：下面我們一起欣賞高一(14)班的龐世寶同學(xué)為大家?guī)?lái)的《天使的翅膀》。
節(jié)目(10)女2：我喜歡古箏，它的弦律美妙美奐，典雅而動(dòng)人。
男2：我也喜歡哩，那我們快以熱情的掌聲請(qǐng)出高三(10)班的陳培培為大家獻(xiàn)上古箏獨(dú)奏《將軍令》。
節(jié)目(11)男1：20xx年春晚看了嗎?當(dāng)時(shí)王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北。
女1：是啊，巧的是我們一中也有個(gè)號(hào)稱“小王菲”的同學(xué)呢，下面有請(qǐng)高三(1)班“小王菲”張卓娉為我們演唱《傳奇》。
節(jié)目(12)女2：每當(dāng)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)著聽(tīng)著就想跳起舞來(lái)。
男2：好啊，接下來(lái)讓我們一起動(dòng)起來(lái)，欣賞高二(28)班袁航，高一(33)班孫娜等為大家?guī)?lái)的熱舞。
節(jié)目(13)女1：一中是我們的家，我們是相親相愛(ài)的一家人。
男1：在晚會(huì)的尾聲，請(qǐng)欣賞高一(29)班劉格格、高三(24)班楊帆等為大家?guī)?lái)的合唱《相親相愛(ài)》。
結(jié)束詞。
男1：快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆而過(guò)。
女1：師生的友情總是依依不舍。
男2：多么動(dòng)人的夜晚。
女2：多么難忘的時(shí)光。
男1：難忘今宵，我們?cè)谶@里不會(huì)忘記我們六安一中的校訓(xùn)，“敦品勵(lì)學(xué)，以天下為已任”。
女1：難忘今宵，我們不會(huì)忘記我們六安一中有默默耕耘的辛勤園丁，和孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男2：我不會(huì)忘記在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2：我不會(huì)忘記在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)槲覀兿嘈牛魈鞎?huì)更好。
男1：伴隨著一曲，六安一中20xx年元旦文藝晚會(huì)將要拉下帷幕，感謝大家的到來(lái)，讓我們共同期待一年后的再次相會(huì)!
合：老師們、同學(xué)們，新年再見(jiàn)!
小學(xué)元旦文藝晚會(huì)的主持詞篇二十一
乙：流光溢彩，星河燦爛。
甲：璀璨的燈火，歡樂(lè)的海洋，
乙：真誠(chéng)的祝福，盡情的歌唱！
合：xxx學(xué)校慶祝xx年元旦文藝晚會(huì)今晚隆重舉行。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：今天的晚會(huì)由我們主持，
乙：愿我們一同把快樂(lè)分享。
甲：尊敬的來(lái)賓，敬愛(ài)的家長(zhǎng)，
乙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，
甲：在過(guò)去的一年，
乙：你們?yōu)槲覀儍A注了大量的.心血，
甲：在新年來(lái)臨之際，
乙：請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)，
合：向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，
乙：親密的學(xué)友們，
合：我們向大家表示真誠(chéng)的祝福：祝愿大家在新的一年里：認(rèn)認(rèn)真真，努努力力，平平安安，快快樂(lè)樂(lè)！
甲：演出現(xiàn)在開(kāi)始，
乙：首先，請(qǐng)欣賞大合唱《紅旗組歌》，由校合唱隊(duì)演唱。請(qǐng)四（1）班作準(zhǔn)備。
甲：出生在二十一世紀(jì)，成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的繁榮年代，我們有這樣的童年是多么的幸福和喜慶。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜娃鬧春》，由四（1）班陳x等表演。請(qǐng)三（2）班作準(zhǔn)備。
乙：飛舞的彩虹編織夢(mèng)想，燦爛的笑臉上書寫幸福！請(qǐng)欣賞三（2）班楊雙雙等人的舞蹈《快樂(lè)的天使》。請(qǐng)二（2）班作準(zhǔn)備。
甲：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，
乙：“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。
甲：請(qǐng)觀看小品：《踏雪尋梅》，由二（2）班周媛等表演。
乙：請(qǐng)外籍老師作準(zhǔn)備。
甲：你們剛剛過(guò)完自己的圣誕節(jié)日，今天又和我們一起慶祝新年的到來(lái)。
乙：謝謝你們了。不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到我們學(xué)校的外籍教師們！
甲：請(qǐng)大家欣賞由外籍教師演唱的英文歌曲。
乙：請(qǐng)預(yù)備班的小朋友們作好準(zhǔn)備。
甲：有說(shuō)有笑，開(kāi)心就是幸福。
乙：能唱能跳，健康就是快樂(lè)！
甲：請(qǐng)觀看舞蹈《健康歌》，由預(yù)備班的小朋友表演
乙：請(qǐng)七（2）班作好準(zhǔn)備。
甲：好詩(shī)像吹響的號(hào)角，使人昂揚(yáng)向上。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《走向陽(yáng)光》，由七（2）班彭x和蘇老師朗誦。請(qǐng)五（2）班作準(zhǔn)備。
甲：剛才的詩(shī)朗誦讓我們精神振奮，
乙：共同的理想使我們團(tuán)結(jié)向上。
甲：同學(xué)們：朝著理想努力吧！請(qǐng)欣賞相聲《好學(xué)生，壞學(xué)生》，由五（2）班王x，董x表演。
乙：請(qǐng)六年級(jí)作準(zhǔn)備。
乙：給我一雙翅膀，我要讓夢(mèng)想在彩虹上開(kāi)放。請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生的舞蹈《直來(lái)直往》。請(qǐng)國(guó)際班學(xué)生作準(zhǔn)備。
甲：采一縷陽(yáng)光，種一米希望，
乙：幸福寫滿少女的心房。
甲：請(qǐng)欣賞1—3年級(jí)國(guó)際班學(xué)生表演的英語(yǔ)情景劇《美女和野獸》，
乙：請(qǐng)四（2）班作準(zhǔn)備。
甲：你是微風(fēng)縷縷，我是細(xì)雨綿綿。請(qǐng)欣賞四（2）班舒x等表演的舞蹈《honeys》。請(qǐng)一（1）班作準(zhǔn)備。
甲：可愛(ài)的孩子們啊，父母因你們而幸福，
乙：老師因你們而驕傲。
甲：請(qǐng)欣賞一（2）班表演的歌舞《愛(ài)我，你就抱抱我》。
乙：請(qǐng)國(guó)際班作準(zhǔn)備。
甲：祥和的夜啊，靜悄悄，
乙：紅紅的燈籠啊，你輕輕地?fù)u。
甲：請(qǐng)欣賞4—8年級(jí)國(guó)際班的英文歌曲《我心飛翔》。
乙：請(qǐng)二（1）班作準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞《稍息，立正，站好》，由二（1）班表演。請(qǐng)三（1）班作準(zhǔn)備。
乙：你是夏夜的精靈，你是夜空的彩燈。請(qǐng)欣賞三（1）班的小合唱《螢火蟲(chóng)》。校健美操隊(duì)作好準(zhǔn)備。
甲：柔順如水是美，
乙：剛強(qiáng)矯健更是美。
甲：請(qǐng)大家欣賞校健美操隊(duì)的健美操表演《蘭色運(yùn)動(dòng)拉拉操》。
乙：請(qǐng)七（3）班作準(zhǔn)備。
甲：笑一笑，十年少，
乙；笑一笑，有味道。
甲：請(qǐng)欣賞雙口相聲《笑迎新年》，表演者：七（3）班王x，王x。
乙：請(qǐng)校拉丁舞隊(duì)作準(zhǔn)備。
甲：喜慶的交響綻放華麗的深情，
乙：瀟灑的舞姿跳出校園的純真。
甲：請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《歡樂(lè)派對(duì)》，由校拉丁舞隊(duì)表演。
乙：請(qǐng)八（2）班作準(zhǔn)備。
甲：考場(chǎng)是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了。但是發(fā)生在考場(chǎng)里的故事也是五花八門喲。請(qǐng)欣賞八（2）班的小品表演《考場(chǎng)風(fēng)云》。請(qǐng)八（3）班作準(zhǔn)備。
乙：大紅棗兒送親人，親人就是解放軍。請(qǐng)欣賞八（3）班的舞蹈《紅棗兒送親人》。請(qǐng)跆拳道成員作準(zhǔn)備。
甲：好男兒，當(dāng)自強(qiáng)，
乙：熱血熱腸鐵脊梁。
甲：請(qǐng)欣賞《跆拳舞》，由學(xué)校跆拳道成員表演。
乙：請(qǐng)六年級(jí)作準(zhǔn)備。
甲：每個(gè)人大約有三分之一的時(shí)間在校園里成長(zhǎng)，
乙：以后不知道有多少鏡頭等著我們回憶。
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《校園歌曲串燒》。
乙：請(qǐng)校合唱班作準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)欣賞校聲樂(lè)班成員的合唱《平安組曲》。八（1）班作準(zhǔn)備。
乙：歌聲無(wú)所不在，歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng)。
請(qǐng)欣賞八（1）班王x，朱x等演唱的歌曲（想唱就唱）。五（1）班作準(zhǔn)備。
甲：童年最幸福，
乙“童年最難忘。
甲：請(qǐng)欣賞五（1）班的歌曲連唱《歡樂(lè)童年》。
乙：請(qǐng)七（1）班作準(zhǔn)備。
甲：一沙一水一世界，
乙：一花一瓷一段情。
甲：請(qǐng)欣賞七（1）班的舞蹈《青花瓷》，由張x等表演。
乙：請(qǐng)九（1）班作準(zhǔn)備。
甲：我們相聚在這里，享受我們的歡樂(lè)，
乙：我們相聚在這里，享受這段美好的時(shí)光。
甲：請(qǐng)欣賞九（1）班的大合唱《德外的日子》。
乙：請(qǐng)九（2）班作準(zhǔn)備。
甲：一支舞讓我們陶醉，
乙：一個(gè)夢(mèng)讓我們暢想。
甲：請(qǐng)欣賞九（2）班的舞蹈表演《快樂(lè)崇拜》。
乙：請(qǐng)黃老師作準(zhǔn)備。
甲：相聲讓我們歡樂(lè)，小品使我們欣喜，
乙：舞蹈給我們享受，歌聲讓我們難忘。
合：下面請(qǐng)欣賞黃x老師的獨(dú)唱《我相信》。
甲：今夜笑如花，
乙：今夜歌如潮。
甲：今夜我們種下幸福和希望，
乙：讓她如翠竹般節(jié)節(jié)生長(zhǎng)
甲：一節(jié)節(jié)浸滿誘人的馨香，
乙：一串串化為喜人的芬芳。
甲：今宵將無(wú)眠，
乙：今宵將難忘。
合：難忘今宵，我們一起為學(xué)校祝福。