在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新時代好少年事跡材料篇一
新時代的好少年應(yīng)該是具備高尚品德、勇于擔(dān)當(dāng)、掌握科技、積極向上的人才。我作為一名新時代的好少年，從小就培養(yǎng)了良好的品德和習(xí)慣，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)責(zé)任，同時也不斷學(xué)習(xí)新知識，積極向上。今天我想分享一些我學(xué)做新時代好少年的心得體會。
首先，作為新時代的好少年，我們應(yīng)該樹立正確的價值觀和道德觀。道德修養(yǎng)是人格的光輝，也是品德的涵養(yǎng)。我們要明辨是非，樹立正確的人生觀和價值觀，向善向上，從小學(xué)會尊敬師長、幫助他人、關(guān)心社會，形成優(yōu)秀的品德模范。在學(xué)校里，我經(jīng)常參加義務(wù)勞動，幫助老師、學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，這既鍛煉了我的身體，也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
其次，好少年不僅要有高尚的品德，還應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。作為新時代的少年，我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人，要主動承擔(dān)起責(zé)任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。在班級中，我擔(dān)任了班長一職，要統(tǒng)一協(xié)調(diào)全班的事務(wù)，組織各項活動。在我任職期間，我主動與老師商量，與同學(xué)協(xié)商，使班級活動更加豐富多彩，班級紀(jì)律更加規(guī)范。通過這些經(jīng)歷，我深感責(zé)任對于一個人的成長是非常重要的。
另外，新時代的好少年要掌握科技，既要善于使用科技手段，又要具備科學(xué)素養(yǎng)?？萍际俏覀儸F(xiàn)代社會發(fā)展的動力，也是創(chuàng)新的重要標(biāo)志。我們要學(xué)會使用科技，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，同時也要培養(yǎng)自己的科學(xué)素養(yǎng)。在學(xué)校里，我主動參加了機器人比賽，學(xué)習(xí)了編程知識。在這個過程中，不僅增強了我的動手能力，也開拓了我的思維方式。
最后，好少年要積極向上，勇于追求夢想。作為新時代的好少年，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，不畏艱難困苦，勇往直前。要勇于追求夢想，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，我總是積極向上，不斷追求進步。我參加各類課外活動，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信只要腳踏實地，勇往直前，我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
綜上所述，學(xué)做新時代好少年需要培養(yǎng)高尚品德、勇于擔(dān)當(dāng)、掌握科技、積極向上的特質(zhì)。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極追求知識，勇于追求夢想。只有這樣，我們才能成為新時代的好少年，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。這是我學(xué)做新時代好少年的心得體會，也是我今后努力的方向和目標(biāo)。讓我們一起努力，共同成長！
新時代好少年事跡材料篇二
【篇一】
**，男，出生于**年１月２３日，回族，現(xiàn)為**書院雙語學(xué)校大隊委。在學(xué)校中，**團結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、樂于助人，作為學(xué)生干部，時時處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵并帶動大家努力學(xué)習(xí)、積極進取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友。學(xué)習(xí)上，他課上積極回答問題，課下刻苦鉆研，成績在級部一直名列前茅，每學(xué)期都被評為三好學(xué)生、全優(yōu)學(xué)生、優(yōu)秀班干部、校園十佳等稱號。在家里，他聽話懂事、尊老愛幼，受到父母及親朋好友的夸贊。生活中，他積極參加并組織各項活動，在老師和家長的帶領(lǐng)下，他組織同學(xué)們參加社會實踐活動和文明宣傳活動近百次，在學(xué)校舉行的研學(xué)活動展示比賽中，他帶領(lǐng)著自己的小組連年獲得第一名的好成績。在學(xué)好書本知識的同時，他還培養(yǎng)了自己多方面的興趣和愛好。在閱讀、書法、繪畫、寫作、計算機、科學(xué)實驗等方面都取得了校級、市級、省級和國家級等多項榮譽。他讀過的圖書已經(jīng)達(dá)幾百本，背誦的古詩詞也有幾百首，被學(xué)校評為“故事大王”、“讀書之星”、“讀書能手”、“書香家庭”、“校園金牌小作家”等榮譽稱號，并代表學(xué)校參加國學(xué)小名士等比賽，并且取得優(yōu)異的成績。他喜歡寫作，自己創(chuàng)作的詩歌有幾十篇，二年級時他就有了《昕語》和《昕路》兩本個人作品集。其中作品《月亮船》獲得了**省優(yōu)秀童謠三等獎，他的多篇文章還發(fā)表在學(xué)?！肚笳妗贰ⅰ短柣ā返入s志中。在剛剛結(jié)束的全國小古文寫作大賽中獲得了二等獎的好成績。２０１７年在**市“多才多藝小名士”活動中取得了一等獎。**的成績在書法方面尤為突出，多次獲得了省市級、國家級一等獎，并在２０１７年暑假應(yīng)邀去北京參加了“中華好書法”全國中小學(xué)師生書法大賽一等獎的頒獎典禮。
臺上一分鐘臺下十年功，這些榮譽的背后正是**日復(fù)一日刻苦勤奮所換來的。名譽的背后是期望與鼓勵，更是責(zé)任和要求。成績代表過去，他的人生之路也才剛剛起步，“千里之行，始于足下”，相信今后**會更加努力，為學(xué)校爭光，為自己的人生添彩，爭取早日成為社會的棟梁之才！
【篇二】
**，男，２００７年２月８日出生，是**市云門書院雙語學(xué)校五年級一班學(xué)生，擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表。
老師的辛勤教誨，父母的言傳身教，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在家里，他尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在社會中，他是位誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
在學(xué)習(xí)上，他切實做到勤奮努力。他興趣廣泛，什么都愿意去接觸，什么都喜歡去學(xué)習(xí)，什么都勇敢去嘗試，每件事情爭取盡量做到最好。在老師的指導(dǎo)下，他養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不偏科，有計劃，有條理。多次獲得學(xué)?！叭珒?yōu)學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“十佳學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。
他愛好廣泛，主動參加了游泳、書法、乒乓球、吉他、圍棋等訓(xùn)練或活動，開拓思維。他愛好讀書，閱讀了《少年兒童百科全書》、《第七條獵狗》、《鳥奴》、《狼王夢》等大量書籍，在此基礎(chǔ)上能夠完成較為具體、真實、生動的讀后感。他愛好作文，每年的寒暑假期間，完成２０余篇讀書筆記及讀后感，２０１６－２０１７學(xué)第一學(xué)期獲學(xué)?！皩懽餍∧苁帧狈Q號。
２０１７年寫的作文《我的伙伴》在第十九屆“語文報杯”全國小學(xué)生作文大賽中被評為省級一等獎；**市舉辦的現(xiàn)場作文比賽中獲一等獎；濰坊市小學(xué)作文比賽中，作品《小獨輪車》獲一等獎。硬筆書法已順利取得六級證書。他對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是學(xué)?！安ヒ糁鞒中〗M”組長、學(xué)校解說員，是老師的得力小助手。
在生活上，他是父母的好幫手。在家里協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生、洗菜；每一天起床后自己整理被褥；獨立自主的完成家庭作業(yè)。他活潑的性格，給整個家庭帶來了歡樂。
在社會上，他受到街坊鄰居的歡迎。他誠實守信、活潑熱情的性格，得到了街坊鄰居的一致好評，都夸他是一個講文明、懂禮貌的好孩子。他為困難同學(xué)捐過款、為貧困地區(qū)的兒童捐過衣服，充分展示了他熱心、善良的一面。
**同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名小學(xué)生良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度和積極向上的良好素養(yǎng)，在班級和學(xué)校各項工作中起到了模范帶頭作用。
【篇三】
**同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任師范附小六年級一班班長，校少先隊大隊委。她是個全面發(fā)展、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、活潑樂觀、求思進取的好學(xué)生。
一、熱愛勞動，尊敬師長；
班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。她積極協(xié)助老師做力所能及的事，處處以身作則，堅持“今日事，今日畢”的原則，起少先隊員模范帶頭作用，是老師的好幫手；熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動，與同學(xué)相處也注意工作方法，不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。讓老師欣慰的是：她小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭自己辦，從不要家長和老師擔(dān)心，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦，各項作業(yè)都是全優(yōu)。
她求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握。碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會耐心輔導(dǎo)，把自己的解法講解給同學(xué)。做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她樣樣行。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。
三、愛好廣泛，積極向上。
自入學(xué)以來，**同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在文藝、播音主持等方面也齊頭并進，發(fā)展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。
四、熱心公益?zhèn)鬟f愛心。學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，**都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，近兩年，逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園打掃衛(wèi)生，在她的帶動下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當(dāng)中。同時在多次寒暑假社會實踐活動中，積極查閱資料，進行社會調(diào)查，組織同學(xué)討論，形成實踐報告也多次獲得師生好評。
面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進。
【篇四】
**，１２歲，在**市西苑小學(xué)六年級五班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在家里，她是一位尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。歷經(jīng)層層選拔，作為外來務(wù)工子女代表，在中國少年先鋒隊濰坊市第十一次代表大會上獻詞。
學(xué)習(xí)上，她是佼佼者，各科學(xué)習(xí)成績一直是年級前茅。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。
一年級以來，**同學(xué)歷任中隊長，學(xué)校廣播室播音員，連續(xù)被評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，并在學(xué)校演講、朗讀比賽和古詩文誦讀比賽中多次獲獎……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。
生活中她更是謙遜有禮，并未因自己的成績而驕傲自滿，而是用更謙虛更認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)和生活，在近六年的小學(xué)時間，她以自己的優(yōu)異表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。她的所得與她的付出是劃等號的，博覽群書的她，猶如一棵茁壯成長的小樹苗，貪婪地吸取知識的甘露。
【篇五】
作為一名六年級的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真刻苦，虛心好問；在生活中，他尊老愛幼，團結(jié)同學(xué)；在實踐中，他勤于動手，開拓創(chuàng)新；在班級工作中，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。他時刻注意自己的言行，希望成為同學(xué)的榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆研勁兒。虛心好問是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣使他一直保持對于新知識的好奇心，也讓他一直保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上困難的同學(xué)，他總會耐心的為其講解，盡他所能。認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標(biāo)。
二、興趣廣泛。
在家庭和學(xué)校良好的培育下，他除了熱愛學(xué)習(xí)以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅持讀書，不斷擴展自己的知識面，并且很榮幸的被評為“讀書之星”。每到周末，他都會到圖書館借上幾本書，鉆進書中的海洋，度過他的閑暇時間。他還喜歡下象棋，并且參加一些象棋比賽，通過和不同的人下棋，學(xué)習(xí)他們通過象棋體現(xiàn)出來的或樂觀豁達(dá)，或心思縝密的品質(zhì)，也讓他變成了更好的人。在學(xué)習(xí)象棋的過程中，他學(xué)會了遇到問題的時候有進有退，從不同的方面看待這些學(xué)習(xí)生活的問題。他認(rèn)為當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該要全面發(fā)展，所以他在課余生活中還學(xué)習(xí)了打乒乓球，通過這種運動，他有了一個更加強健的身體，這也使得他在學(xué)習(xí)中游刃有余。他還在俱樂部的帶領(lǐng)下到不同的城市參加過比賽，這樣的經(jīng)歷不僅開闊了他的眼界，也讓成為一個更加獨立的人。
他喜歡練習(xí)書法，這不僅僅是中華文化的重要組成部分，還能夠使他養(yǎng)成持之以恒和專注的品質(zhì)。春節(jié)期間在老師的帶領(lǐng)下，他們用自己寫的“?！弊趾痛郝?lián)為大家送福，得到了大家的廣泛認(rèn)可，并且他還有幸接受了**電視臺的采訪，通過電視為大家送上新春祝福。
三、大膽實踐。
他深知“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”，所以他積極參加學(xué)校組織的文娛活動。他報名參加了市里組織的科技創(chuàng)新競賽，去探究平衡尺省力的秘密。他通過做實驗的方式，深入實踐中，以一種更簡單的方式，呈現(xiàn)了“如何用一根杠桿就可以翹起整個地球”，并且獲得了**市第一名以及濰坊市第三名的優(yōu)秀成績。他還參加了濰坊市安全知識競賽，與三名同學(xué)一起，相互合作，不斷鼓勵，獲得了小學(xué)組三等獎。他還關(guān)注傳統(tǒng)文化，在寒假中，與班級同學(xué)組成小組進行社會實踐，通過采訪的方式了解中國春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
四、嚴(yán)于律己。
他對自己要求嚴(yán)格，自從上學(xué)以來從未遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考。他勤勤懇懇的為班級和同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對于老師交給的任務(wù)，他總是做的有條不紊。身為大隊委代表，在派發(fā)資料時，他會一絲不茍的把每份資料發(fā)到每個同學(xué)手中。作為學(xué)校小廣播站的檢查員，他能做到不偏不倚，發(fā)現(xiàn)問題立刻及時指出，使得他們的小廣播站得到了廣大同學(xué)的好評。他希望他能更加全面發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，不斷向上，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
【篇六】
他叫**，是**市海岱學(xué)校九年級九班的一員。在他的成長歷程中，父母的關(guān)愛、老師的鼓勵、同學(xué)和朋友的陪伴還有知識的澆灌，這一切，都成為他幸福成長的養(yǎng)料，也激勵著他，鞭策著他，讓他永不懈怠、勇往直前。
因為理想，他勤奮地學(xué)習(xí)著！
他的理想是成為一名能夠造福于人類的機械設(shè)計師。為了實現(xiàn)這個理想，他很小便給自己立下座右銘：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外，他還堅持利用課余時間、休息時間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識等各種書籍都是他的最愛。由于自己的勤奮努力，年年“三好學(xué)生”，２０１７年被評為“濰坊市讀書之星”，作文也獲得省級獎勵。
因為運動，他健康地成長著！
他最大的希望就是成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，他給自己定下了運動計劃并付諸實施。他最喜歡的是騎自行車，每到周末，學(xué)習(xí)之余，他都是提前計劃好我的騎車路線，彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上，都有他滾滾的車輪和他奮力蹬車的汗水。
因為關(guān)愛，他快樂地生活著！
世界因為愛，才變得溫馨；人間因為愛，才變得美好。在愛的傳遞中，他是一員?！袄衔崂弦约叭酥稀?，他尊重孝敬自己長輩的同時也不忘關(guān)愛身邊的老人，他是樓道里的小使喚，爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關(guān)愛之列，那次，他和媽媽去菜市場買菜，天下起了雨，而且越來越大，幸好媽媽神機妙算，他們帶了雨傘。可是，他發(fā)現(xiàn)有一個賣菜的奶奶沒帶雨具，用一塊破塑料頂在頭上，瑟縮著身子，身上腳上已經(jīng)濕了，面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服，指給媽媽看，媽媽問他怎么辦，他看看他的傘，又看看媽媽手中的傘，一把彩紅傘，一把藍(lán)格傘，都是他喜歡才買的。媽媽看著他，他毫不猶豫地走過去把傘遞給那位奶奶：“奶奶，給你把傘，別淋壞了?！蹦棠虥]反應(yīng)過來，一愣：“我不要，菜快賣完了?！薄澳隳弥桑液蛬寢屢话褌憔托?。”我把傘塞給奶奶，鉆到了媽媽的傘下。“來，孩子，給你們點兒菜?！蹦棠套テ鹨话巡司鸵o我們?！拔覀兌假I好了?！?BR> 媽媽笑著拒絕了奶奶，攬起他的肩膀走了。回頭看看奶奶，用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛，“人之初，性本善”，我心善良，不忘初心！
勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長，快樂地生活，這就是他——名新世紀(jì)的新少年，一名文明好少年。
新時代好少年事跡材料篇三
隨著時代的不斷發(fā)展和社會的不斷進步，少年兒童的成長環(huán)境和教育方式也在發(fā)生著巨大的變化。在這個新時代中，塑造好少年的心靈成為了全社會的重要使命。那么，我們應(yīng)該如何去實現(xiàn)新時代塑造好少年的目標(biāo)呢？在實踐中，我總結(jié)了以下五點心得體會。
首先，關(guān)注家庭教育的重要性。家庭是兒童成長的第一課堂，也是塑造好少年心靈的最重要的環(huán)境。在家庭中，父母應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀、價值觀，注重培養(yǎng)孩子的自信心和責(zé)任感。他們需要成為孩子成長過程中的引路人，給予他們正確的引導(dǎo)和榜樣。另外，父母還應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛和信任，讓他們感受到家庭的溫暖和安全感。只有在一個溫馨和諧的家庭環(huán)境中，才能夠塑造出良好的少年心靈。
其次，注重學(xué)校教育的培養(yǎng)。學(xué)校是孩子們的第二個家，也是他們接受教育的重要場所。在學(xué)校中，教師們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的品格和道德修養(yǎng)。他們需要以身作則，成為學(xué)生們的榜樣，教育學(xué)生尊重他人、關(guān)愛他人、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。同時，學(xué)校還應(yīng)該提供多元化的培養(yǎng)方式，鼓勵學(xué)生參加各類社團組織和實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團隊合作能力。通過學(xué)校教育的努力，我們可以為孩子們打開廣闊的成長空間，幫助他們塑造好的少年心靈。
第三，倡導(dǎo)社會教育的參與。社會教育是塑造好少年心靈的重要環(huán)節(jié)。社會是孩子們成長的舞臺，全社會都應(yīng)該關(guān)注少年兒童的成長需求。社會各界應(yīng)該積極參與到少年教育工作中，為他們提供更多的機會和平臺。比如舉辦各類科技、文化、藝術(shù)比賽，組織各種社會實踐活動，讓孩子們有機會在實踐中提升自我，不斷發(fā)展自己的潛力。此外，社會還應(yīng)該加強相關(guān)法律和制度的建設(shè)，保障少年兒童的權(quán)益，為他們提供公正公平的成長環(huán)境。
第四，引導(dǎo)媒體教育的健康發(fā)展?，F(xiàn)代社會少年兒童離不開新媒體的影響。我們應(yīng)該關(guān)注媒體教育對于少年兒童認(rèn)知、價值觀等方面的影響，并積極引導(dǎo)媒體教育的健康發(fā)展。媒體應(yīng)該積極向社會承擔(dān)起教育責(zé)任，傳遞正能量，倡導(dǎo)健康的生活方式，擴大優(yōu)秀文化產(chǎn)品的影響力。同時，家庭和學(xué)校也需要加強對媒體教育的引導(dǎo)和監(jiān)管，幫助孩子們正確理解和利用媒體資源，提高他們的媒體素養(yǎng)，培養(yǎng)正確的價值觀。
最后，形成全社會共同推動的良好環(huán)境。塑造好少年心靈，需要全社會的共同參與和努力。政府部門應(yīng)該加大對少年兒童教育的投入和支持，建立完善的政策和制度。企業(yè)和社會組織應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任，開展各類教育活動，為學(xué)生提供實踐機會和就業(yè)崗位。家庭和個人也應(yīng)該共同行動，關(guān)注少年兒童的成長需求，為他們提供更好的成長環(huán)境。只有全社會形成良好的合力，我們才能夠塑造出新時代的好少年。
總之，在新時代塑造好少年心靈的過程中，我們需要關(guān)注家庭教育、學(xué)校教育，注重社會教育、媒體教育的參與，并形成全社會共同推動的良好環(huán)境。讓我們共同努力，為新時代的好少年奠定堅實的基礎(chǔ)，為我們的國家和社會培養(yǎng)出更加有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮?BR> 新時代好少年事跡材料篇四
在我觀看了《新時代好少年》先進事跡發(fā)布活動后，我認(rèn)為：新時代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發(fā)，努力改進自己向他們學(xué)習(xí)。
展播的第一位好少年時董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團隊經(jīng)過數(shù)次的實驗，數(shù)次的失敗，但是她與團隊沒有因為失敗而灰心，反而更加努力。不斷尋找失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中其實我們也會遇到挫折，經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯誤和失敗，要勇敢的去面對它，通過不斷的思考或者查找學(xué)習(xí)資料，尋求老師指教把問題解決，把錯誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認(rèn)為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處！
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動，都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當(dāng)主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容，讓人感動，讓人尊敬！他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過觀看他們這種對學(xué)習(xí)做事有恒心，有愛心，勇于創(chuàng)新，努力鉆研，堅持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，無論從學(xué)習(xí)，還是生活中，努力向“新時代的中國好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏！
“只要看到紅旗就會看到希望”！作為中國人我堅信少年強，則國強！只要我們懷揣夢想，志向遠(yuǎn)大，以熱愛祖國，報效祖國的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí)，去奮斗，發(fā)揮我們每一個青少年的光和熱，祖國定會越來越強大！
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新時代好少年事跡材料篇五
輕握一縷寒風(fēng)，落葉的.年輪依舊，多少年過去了，遠(yuǎn)方的你還好嗎？不要回答，我只希望你把微笑寄給藍(lán)天，或是皓月，因為這是最快捷的。想你，一個人流浪在長夜，馬路上的燈光照的老憂傷，再堅強的我也抵不住這哭泣的誘惑。真希望我哭的挺小聲，似蟲鳴，因為我不想你聽到我這傻瓜似的笑聲。你曾否記得？那個我們，在那個愚人節(jié)的晚上，一個個像個小丑，在大街上癲狂?；蛟S那個圣誕節(jié)，我們一起扮了圣誕老人，去跟孩子討糖果吃，可誰能想到，我們瘋的如此快樂。
往事如煙塵。
翻開一張陳年的老照片，默視，誰還在傻笑？那個冬天，雪沒有紛飛，只是，寒風(fēng)依舊。第一次離你這么近，甚至能聽到你急促的呼吸，還有撲通撲通的心跳聲。你說：“不知道這個冬天以后，我們將在哪里？”我傻傻的回答：“明年的冬天，我們依然相聚在這里?！笨墒聦嵅槐M相同，次年，你卻消去了行蹤，待到那年冬天，大雪紛飛漫天，可此時，我的身邊窮得只剩下孤影，你已無消息。多少年后，我們相遇在夢里。
新時代好少年事跡材料篇六
新時代是偉大的時代，而新時代的好少年更是受到了社會和國家的高度關(guān)注。在這個時代，我們作為新時代的好少年，應(yīng)該有獨特的創(chuàng)新思維，不斷地探索、創(chuàng)造和發(fā)展。下面，讓我們來談?wù)劇靶聲r代好少年創(chuàng)新心得體會”。
第二段：創(chuàng)新的重要性
在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)新已成為企業(yè)和個人的核心競爭力。作為新時代的好少年，我們應(yīng)該認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性。想象一下，如果沒有創(chuàng)新，我們就不能有現(xiàn)在的手機、電腦、互聯(lián)網(wǎng)等一切現(xiàn)代科技。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)造，盡可能地讓自己成為一個具有創(chuàng)新精神的好少年。
第三段：良好的心態(tài)
創(chuàng)新需要具備良好的心態(tài)，這包括勇氣、自信和耐心等方面。首先，勇氣是我們進行創(chuàng)新所必需的品質(zhì)。創(chuàng)新往往需要我們挑戰(zhàn)和突破傳統(tǒng)的思維范式，而這需要我們有良好的勇氣去冒險嘗試。其次，自信是我們成功創(chuàng)新的關(guān)鍵。只有讓自己充滿信心，才能更容易地體驗創(chuàng)新的樂趣和獲得成功的喜悅。最后，耐心是我們創(chuàng)新過程中需要具備的品質(zhì)。創(chuàng)新往往是漫長而曲折的過程，需要耐心和堅持去不斷嘗試。
第四段：如何提高創(chuàng)新能力
提高創(chuàng)新能力是我們作為好少年應(yīng)該追求的目標(biāo)。首先，我們應(yīng)該具備廣泛的知識儲備。這可以通過廣泛地閱讀、學(xué)習(xí)和思考等方式來實現(xiàn)。其次，我們應(yīng)該積極主動地參與各種學(xué)習(xí)和實踐活動，不斷探索和實踐。最后，我們需要具有團隊合作的精神，尤其是在創(chuàng)新團隊中，合作和協(xié)作是成功的關(guān)鍵。我們需要懂得相互信任、相互幫助和相互尊重，才能成功地達(dá)成創(chuàng)新目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
總之，作為新時代的好少年，我們應(yīng)該具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，不斷挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試，樂于探索，快樂地迎接挑戰(zhàn)。在創(chuàng)造更美好的未來的過程中，我們需要始終保持良好的心態(tài)，積極實踐和不斷思考，努力成為國家和社會需要的、具有國際競爭力的創(chuàng)新型人才。
新時代好少年事跡材料篇七
今天我看了《尋找最美孝心少年》，感動得熱淚盈眶，黃鳳、趙文龍、高雨欣、吳林香、邵帥、路玉婷、林章羽、何秀巡等，他們雖然沒比我大多少，卻懂得敬老、尊老、愛老的社會風(fēng)尚，知道幫助父母照顧弟弟妹妹，幫家人打掃衛(wèi)生，并照顧長輩，他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
十位孝心少年中，令我印象最深刻的是吳林香和趙文龍。吳桂香的媽媽得了很嚴(yán)重的病，在這之前，林香不喜歡笑，后來，桂香在書中讀到“笑容，能給人力量”，從此，她變得很愛笑。特別是媽媽病重時，她依然保持著那堅強的笑容。趙文龍的媽媽得了尿毒癥，可她不想拖累丈夫，便離婚了。文龍判給了爸爸，文龍放心不下媽媽，毅然離開了爸爸，回到媽媽身邊，照顧媽媽。他們倆個比我大一點，但他們卻很懂事，像他們這么大的年齡，本來應(yīng)該在爸媽懷里撒嬌的時候，可他們卻撐起了整個家。
十位孝心少年，他們的`爸媽不是受傷，就是去世了，可他們還是那么陽光向上，自強不息，他們沒有埋怨命運不公，而我們擁有完好的家庭，卻不懂珍惜，常常埋怨這個不好，那個不好。
常言道：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，好好報答父母的養(yǎng)育之恩！
新時代好少年事跡材料篇八
作為新時代的少年，我們肩負(fù)著家國的期望，也承載著時代的使命。在成長的過程中，我們學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過近年來的學(xué)習(xí)和生活，我深深感受到了新時代好少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也更加堅定了自己的人生目標(biāo)。下面我將通過五段式的文章來分享我的心得體會。
第一段：新時代好少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
新時代要求我們做好少年，首先要有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。在學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)，勤奮鉆研知識，幫助同學(xué)，班級里形成了和諧向上的氛圍。在家里，我積極參與家務(wù)勞動，關(guān)心父母，盡自己最大的努力來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，勇敢地去追求自己的夢想，以積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。只有勇于擔(dān)當(dāng)，才能在新時代中為祖國作出更大的貢獻。
第二段：守禮尚義，做一個品行端正的人
新時代好少年不僅要有擔(dān)當(dāng)精神，還要有良好的品行。我們要守禮尚義，做一個有道德、有良知的人。在日常生活中，我們要遵循社會公德和家庭美德，學(xué)會尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，幫助他人。在學(xué)習(xí)中，我們要遵守紀(jì)律，在競賽中做到公平競爭，不以卑鄙手段來取得成功。只有心懷正義，才能成為一個真正的好少年。
第三段：積極向上，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力
新時代好少年要培養(yǎng)全面發(fā)展的能力，在學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)等方面都要有所涉獵。我喜歡參加各種社團活動，如學(xué)習(xí)類社團、體育類社團和藝術(shù)類社團，通過參加這些活動，不僅擴展了自己的眼界和知識面，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神和自信心。在學(xué)習(xí)方面，我注重提高自己的綜合能力，不僅關(guān)注學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，還積極參加各種書法、繪畫、音樂等藝術(shù)類培訓(xùn)，豐富自己的精神世界。我們要積極向上，勇于追求自己的夢想，不斷提升自我。
第四段：學(xué)會感恩，回饋社會
新時代好少年要學(xué)會感恩，回饋社會。社會給了我們良好的成長環(huán)境和條件，我們應(yīng)該要懂得感恩，回饋社會。我積極參加社區(qū)志愿服務(wù)活動，關(guān)心弱勢群體，通過自己的努力為社會貢獻一份力量。感恩的心態(tài)能讓我們更加珍惜現(xiàn)有的一切，懂得體諒別人、關(guān)心別人，助人為樂，為社會的和諧發(fā)展添磚加瓦。
第五段：追求卓越，不忘初心
新時代好少年要不斷追求卓越，不忘初心。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，為之努力拼搏。在面對困難時，不輕言放棄，堅持不懈地努力向前。同時，也要保持一顆純真的心，不忘初心，堅守自己的夢想。只有心懷大愛，勇于追求卓越，我們才能成為新時代好少年。
新時代好少年要有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神，要守禮尚義，做一個品行端正的人。我們要培養(yǎng)全面發(fā)展的能力，在學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)等方面都要有所涉獵。同時，學(xué)會感恩，回饋社會，追求卓越，不忘初心。只有這樣，我們才能成為新時代好少年，為祖國的繁榮進步貢獻自己的一份力量。
新時代好少年事跡材料篇九
近年來，我們正處在社會發(fā)展的快車道上，新時代的潮流席卷而來。在這個大環(huán)境下，培養(yǎng)好的少年成為了家庭、學(xué)校和社會的共同責(zé)任。在我與新時代接觸的過程中，我深觸到了新時代好少年的品質(zhì)與力量。今天，我將分享如下幾點關(guān)于新時代好少年心得體會。
首先，新時代好少年應(yīng)有積極向上的心態(tài)。新時代的變革和發(fā)展，給我們提供了更多的機會和平臺。我們要學(xué)會把握機會，不斷努力，積極向上地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)上，我們要熱愛知識，主動學(xué)習(xí)，時刻保持對知識的渴望。在生活中，我們要樂觀積極，關(guān)心他人，勇敢面對困難和挫折。只有擁有這樣的心態(tài)，我們才能在新時代的浪潮中脫穎而出，成為身心健康、積極向上的新時代好少年。
其次，新時代好少年應(yīng)有良好的行為習(xí)慣和社交能力。行為習(xí)慣反映一個人的品質(zhì)和價值觀念，也直接影響一個人的發(fā)展和成就。在新時代，好少年應(yīng)該養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。我們要堅持鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持健康的體魄。同時，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的社交能力，學(xué)會與他人溝通和合作。在團隊中，我們要尊重他人，樂于助人，相互幫助，營造和諧友善的人際關(guān)系。只有通過這樣的行為習(xí)慣和社交能力，我們才能更好地適應(yīng)新時代的發(fā)展和變革。
第三，新時代好少年應(yīng)有創(chuàng)新精神與實踐能力。創(chuàng)新是新時代發(fā)展的生命力，也是好少年必備的品質(zhì)之一。在學(xué)習(xí)中，我們要敢于思考，克服固有的思維定勢，勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，提出自己的見解和想法。在生活中，我們要敢于冒險嘗試，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。同時，我們還要有實踐能力，將自己的想法付諸實踐，勇敢地去實踐自己的夢想和目標(biāo)。只有擁有創(chuàng)新精神與實踐能力，我們才能在新時代中不斷突破自我，不斷追求卓越。
第四，新時代好少年應(yīng)有社會責(zé)任感和公民意識。新時代的發(fā)展離不開每個人的付出和貢獻，而好少年更應(yīng)該發(fā)揮模范帶頭作用。我們要具備對社會環(huán)境、公共事務(wù)以及他人利益的關(guān)注和關(guān)心。在學(xué)習(xí)成績突出的同時，我們還要努力提高自己的社會知識水平，關(guān)注社會熱點問題，積極參與公益活動。同時，我們還要勇于承擔(dān)責(zé)任，積極履行自己的社會義務(wù)，促進社會的和諧穩(wěn)定。只有具備了這些素質(zhì),我們才能成為新時代發(fā)展的中堅力量和可持續(xù)發(fā)展的支柱。
總之，新時代好少年心得體會多樣且具有連貫性。在新時代中，好少年應(yīng)以積極向上的心態(tài)對待生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和社交能力，發(fā)揚創(chuàng)新精神與實踐能力，同時具備社會責(zé)任感和公民意識。作為新時代的新生力量，我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展自己，以優(yōu)秀的品質(zhì)和能力為社會作出自己的貢獻。讓我們攜手并進，共同開創(chuàng)新時代的美好未來！
新時代好少年事跡材料篇一
新時代的好少年應(yīng)該是具備高尚品德、勇于擔(dān)當(dāng)、掌握科技、積極向上的人才。我作為一名新時代的好少年，從小就培養(yǎng)了良好的品德和習(xí)慣，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)責(zé)任，同時也不斷學(xué)習(xí)新知識，積極向上。今天我想分享一些我學(xué)做新時代好少年的心得體會。
首先，作為新時代的好少年，我們應(yīng)該樹立正確的價值觀和道德觀。道德修養(yǎng)是人格的光輝，也是品德的涵養(yǎng)。我們要明辨是非，樹立正確的人生觀和價值觀，向善向上，從小學(xué)會尊敬師長、幫助他人、關(guān)心社會，形成優(yōu)秀的品德模范。在學(xué)校里，我經(jīng)常參加義務(wù)勞動，幫助老師、學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，這既鍛煉了我的身體，也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
其次，好少年不僅要有高尚的品德，還應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。作為新時代的少年，我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人，要主動承擔(dān)起責(zé)任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。在班級中，我擔(dān)任了班長一職，要統(tǒng)一協(xié)調(diào)全班的事務(wù)，組織各項活動。在我任職期間，我主動與老師商量，與同學(xué)協(xié)商，使班級活動更加豐富多彩，班級紀(jì)律更加規(guī)范。通過這些經(jīng)歷，我深感責(zé)任對于一個人的成長是非常重要的。
另外，新時代的好少年要掌握科技，既要善于使用科技手段，又要具備科學(xué)素養(yǎng)?？萍际俏覀儸F(xiàn)代社會發(fā)展的動力，也是創(chuàng)新的重要標(biāo)志。我們要學(xué)會使用科技，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，同時也要培養(yǎng)自己的科學(xué)素養(yǎng)。在學(xué)校里，我主動參加了機器人比賽，學(xué)習(xí)了編程知識。在這個過程中，不僅增強了我的動手能力，也開拓了我的思維方式。
最后，好少年要積極向上，勇于追求夢想。作為新時代的好少年，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，不畏艱難困苦，勇往直前。要勇于追求夢想，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，我總是積極向上，不斷追求進步。我參加各類課外活動，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信只要腳踏實地，勇往直前，我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
綜上所述，學(xué)做新時代好少年需要培養(yǎng)高尚品德、勇于擔(dān)當(dāng)、掌握科技、積極向上的特質(zhì)。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極追求知識，勇于追求夢想。只有這樣，我們才能成為新時代的好少年，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。這是我學(xué)做新時代好少年的心得體會，也是我今后努力的方向和目標(biāo)。讓我們一起努力，共同成長！
新時代好少年事跡材料篇二
【篇一】
**，男，出生于**年１月２３日，回族，現(xiàn)為**書院雙語學(xué)校大隊委。在學(xué)校中，**團結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、樂于助人，作為學(xué)生干部，時時處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵并帶動大家努力學(xué)習(xí)、積極進取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友。學(xué)習(xí)上，他課上積極回答問題，課下刻苦鉆研，成績在級部一直名列前茅，每學(xué)期都被評為三好學(xué)生、全優(yōu)學(xué)生、優(yōu)秀班干部、校園十佳等稱號。在家里，他聽話懂事、尊老愛幼，受到父母及親朋好友的夸贊。生活中，他積極參加并組織各項活動，在老師和家長的帶領(lǐng)下，他組織同學(xué)們參加社會實踐活動和文明宣傳活動近百次，在學(xué)校舉行的研學(xué)活動展示比賽中，他帶領(lǐng)著自己的小組連年獲得第一名的好成績。在學(xué)好書本知識的同時，他還培養(yǎng)了自己多方面的興趣和愛好。在閱讀、書法、繪畫、寫作、計算機、科學(xué)實驗等方面都取得了校級、市級、省級和國家級等多項榮譽。他讀過的圖書已經(jīng)達(dá)幾百本，背誦的古詩詞也有幾百首，被學(xué)校評為“故事大王”、“讀書之星”、“讀書能手”、“書香家庭”、“校園金牌小作家”等榮譽稱號，并代表學(xué)校參加國學(xué)小名士等比賽，并且取得優(yōu)異的成績。他喜歡寫作，自己創(chuàng)作的詩歌有幾十篇，二年級時他就有了《昕語》和《昕路》兩本個人作品集。其中作品《月亮船》獲得了**省優(yōu)秀童謠三等獎，他的多篇文章還發(fā)表在學(xué)?！肚笳妗贰ⅰ短柣ā返入s志中。在剛剛結(jié)束的全國小古文寫作大賽中獲得了二等獎的好成績。２０１７年在**市“多才多藝小名士”活動中取得了一等獎。**的成績在書法方面尤為突出，多次獲得了省市級、國家級一等獎，并在２０１７年暑假應(yīng)邀去北京參加了“中華好書法”全國中小學(xué)師生書法大賽一等獎的頒獎典禮。
臺上一分鐘臺下十年功，這些榮譽的背后正是**日復(fù)一日刻苦勤奮所換來的。名譽的背后是期望與鼓勵，更是責(zé)任和要求。成績代表過去，他的人生之路也才剛剛起步，“千里之行，始于足下”，相信今后**會更加努力，為學(xué)校爭光，為自己的人生添彩，爭取早日成為社會的棟梁之才！
【篇二】
**，男，２００７年２月８日出生，是**市云門書院雙語學(xué)校五年級一班學(xué)生，擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表。
老師的辛勤教誨，父母的言傳身教，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在家里，他尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在社會中，他是位誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
在學(xué)習(xí)上，他切實做到勤奮努力。他興趣廣泛，什么都愿意去接觸，什么都喜歡去學(xué)習(xí)，什么都勇敢去嘗試，每件事情爭取盡量做到最好。在老師的指導(dǎo)下，他養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不偏科，有計劃，有條理。多次獲得學(xué)?！叭珒?yōu)學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“十佳學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。
他愛好廣泛，主動參加了游泳、書法、乒乓球、吉他、圍棋等訓(xùn)練或活動，開拓思維。他愛好讀書，閱讀了《少年兒童百科全書》、《第七條獵狗》、《鳥奴》、《狼王夢》等大量書籍，在此基礎(chǔ)上能夠完成較為具體、真實、生動的讀后感。他愛好作文，每年的寒暑假期間，完成２０余篇讀書筆記及讀后感，２０１６－２０１７學(xué)第一學(xué)期獲學(xué)?！皩懽餍∧苁帧狈Q號。
２０１７年寫的作文《我的伙伴》在第十九屆“語文報杯”全國小學(xué)生作文大賽中被評為省級一等獎；**市舉辦的現(xiàn)場作文比賽中獲一等獎；濰坊市小學(xué)作文比賽中，作品《小獨輪車》獲一等獎。硬筆書法已順利取得六級證書。他對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是學(xué)?！安ヒ糁鞒中〗M”組長、學(xué)校解說員，是老師的得力小助手。
在生活上，他是父母的好幫手。在家里協(xié)助大人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生、洗菜；每一天起床后自己整理被褥；獨立自主的完成家庭作業(yè)。他活潑的性格，給整個家庭帶來了歡樂。
在社會上，他受到街坊鄰居的歡迎。他誠實守信、活潑熱情的性格，得到了街坊鄰居的一致好評，都夸他是一個講文明、懂禮貌的好孩子。他為困難同學(xué)捐過款、為貧困地區(qū)的兒童捐過衣服，充分展示了他熱心、善良的一面。
**同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名小學(xué)生良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度和積極向上的良好素養(yǎng)，在班級和學(xué)校各項工作中起到了模范帶頭作用。
【篇三】
**同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任師范附小六年級一班班長，校少先隊大隊委。她是個全面發(fā)展、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、活潑樂觀、求思進取的好學(xué)生。
一、熱愛勞動，尊敬師長；
班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。她積極協(xié)助老師做力所能及的事，處處以身作則，堅持“今日事，今日畢”的原則，起少先隊員模范帶頭作用，是老師的好幫手；熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動，與同學(xué)相處也注意工作方法，不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。讓老師欣慰的是：她小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭自己辦，從不要家長和老師擔(dān)心，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦，各項作業(yè)都是全優(yōu)。
她求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握。碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會耐心輔導(dǎo)，把自己的解法講解給同學(xué)。做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她樣樣行。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。
三、愛好廣泛，積極向上。
自入學(xué)以來，**同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在文藝、播音主持等方面也齊頭并進，發(fā)展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。
四、熱心公益?zhèn)鬟f愛心。學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，**都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，近兩年，逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園打掃衛(wèi)生，在她的帶動下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動當(dāng)中。同時在多次寒暑假社會實踐活動中，積極查閱資料，進行社會調(diào)查，組織同學(xué)討論，形成實踐報告也多次獲得師生好評。
面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進。
【篇四】
**，１２歲，在**市西苑小學(xué)六年級五班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在家里，她是一位尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。歷經(jīng)層層選拔，作為外來務(wù)工子女代表，在中國少年先鋒隊濰坊市第十一次代表大會上獻詞。
學(xué)習(xí)上，她是佼佼者，各科學(xué)習(xí)成績一直是年級前茅。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。
一年級以來，**同學(xué)歷任中隊長，學(xué)校廣播室播音員，連續(xù)被評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，并在學(xué)校演講、朗讀比賽和古詩文誦讀比賽中多次獲獎……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。
生活中她更是謙遜有禮，并未因自己的成績而驕傲自滿，而是用更謙虛更認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)和生活，在近六年的小學(xué)時間，她以自己的優(yōu)異表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。她的所得與她的付出是劃等號的，博覽群書的她，猶如一棵茁壯成長的小樹苗，貪婪地吸取知識的甘露。
【篇五】
作為一名六年級的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真刻苦，虛心好問；在生活中，他尊老愛幼，團結(jié)同學(xué)；在實踐中，他勤于動手，開拓創(chuàng)新；在班級工作中，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。他時刻注意自己的言行，希望成為同學(xué)的榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆研勁兒。虛心好問是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣使他一直保持對于新知識的好奇心，也讓他一直保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上困難的同學(xué)，他總會耐心的為其講解，盡他所能。認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標(biāo)。
二、興趣廣泛。
在家庭和學(xué)校良好的培育下，他除了熱愛學(xué)習(xí)以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅持讀書，不斷擴展自己的知識面，并且很榮幸的被評為“讀書之星”。每到周末，他都會到圖書館借上幾本書，鉆進書中的海洋，度過他的閑暇時間。他還喜歡下象棋，并且參加一些象棋比賽，通過和不同的人下棋，學(xué)習(xí)他們通過象棋體現(xiàn)出來的或樂觀豁達(dá)，或心思縝密的品質(zhì)，也讓他變成了更好的人。在學(xué)習(xí)象棋的過程中，他學(xué)會了遇到問題的時候有進有退，從不同的方面看待這些學(xué)習(xí)生活的問題。他認(rèn)為當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該要全面發(fā)展，所以他在課余生活中還學(xué)習(xí)了打乒乓球，通過這種運動，他有了一個更加強健的身體，這也使得他在學(xué)習(xí)中游刃有余。他還在俱樂部的帶領(lǐng)下到不同的城市參加過比賽，這樣的經(jīng)歷不僅開闊了他的眼界，也讓成為一個更加獨立的人。
他喜歡練習(xí)書法，這不僅僅是中華文化的重要組成部分，還能夠使他養(yǎng)成持之以恒和專注的品質(zhì)。春節(jié)期間在老師的帶領(lǐng)下，他們用自己寫的“?！弊趾痛郝?lián)為大家送福，得到了大家的廣泛認(rèn)可，并且他還有幸接受了**電視臺的采訪，通過電視為大家送上新春祝福。
三、大膽實踐。
他深知“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”，所以他積極參加學(xué)校組織的文娛活動。他報名參加了市里組織的科技創(chuàng)新競賽，去探究平衡尺省力的秘密。他通過做實驗的方式，深入實踐中，以一種更簡單的方式，呈現(xiàn)了“如何用一根杠桿就可以翹起整個地球”，并且獲得了**市第一名以及濰坊市第三名的優(yōu)秀成績。他還參加了濰坊市安全知識競賽，與三名同學(xué)一起，相互合作，不斷鼓勵，獲得了小學(xué)組三等獎。他還關(guān)注傳統(tǒng)文化，在寒假中，與班級同學(xué)組成小組進行社會實踐，通過采訪的方式了解中國春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
四、嚴(yán)于律己。
他對自己要求嚴(yán)格，自從上學(xué)以來從未遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考。他勤勤懇懇的為班級和同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對于老師交給的任務(wù)，他總是做的有條不紊。身為大隊委代表，在派發(fā)資料時，他會一絲不茍的把每份資料發(fā)到每個同學(xué)手中。作為學(xué)校小廣播站的檢查員，他能做到不偏不倚，發(fā)現(xiàn)問題立刻及時指出，使得他們的小廣播站得到了廣大同學(xué)的好評。他希望他能更加全面發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，不斷向上，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
【篇六】
他叫**，是**市海岱學(xué)校九年級九班的一員。在他的成長歷程中，父母的關(guān)愛、老師的鼓勵、同學(xué)和朋友的陪伴還有知識的澆灌，這一切，都成為他幸福成長的養(yǎng)料，也激勵著他，鞭策著他，讓他永不懈怠、勇往直前。
因為理想，他勤奮地學(xué)習(xí)著！
他的理想是成為一名能夠造福于人類的機械設(shè)計師。為了實現(xiàn)這個理想，他很小便給自己立下座右銘：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外，他還堅持利用課余時間、休息時間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識等各種書籍都是他的最愛。由于自己的勤奮努力，年年“三好學(xué)生”，２０１７年被評為“濰坊市讀書之星”，作文也獲得省級獎勵。
因為運動，他健康地成長著！
他最大的希望就是成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，他給自己定下了運動計劃并付諸實施。他最喜歡的是騎自行車，每到周末，學(xué)習(xí)之余，他都是提前計劃好我的騎車路線，彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上，都有他滾滾的車輪和他奮力蹬車的汗水。
因為關(guān)愛，他快樂地生活著！
世界因為愛，才變得溫馨；人間因為愛，才變得美好。在愛的傳遞中，他是一員?！袄衔崂弦约叭酥稀?，他尊重孝敬自己長輩的同時也不忘關(guān)愛身邊的老人，他是樓道里的小使喚，爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關(guān)愛之列，那次，他和媽媽去菜市場買菜，天下起了雨，而且越來越大，幸好媽媽神機妙算，他們帶了雨傘。可是，他發(fā)現(xiàn)有一個賣菜的奶奶沒帶雨具，用一塊破塑料頂在頭上，瑟縮著身子，身上腳上已經(jīng)濕了，面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服，指給媽媽看，媽媽問他怎么辦，他看看他的傘，又看看媽媽手中的傘，一把彩紅傘，一把藍(lán)格傘，都是他喜歡才買的。媽媽看著他，他毫不猶豫地走過去把傘遞給那位奶奶：“奶奶，給你把傘，別淋壞了?！蹦棠虥]反應(yīng)過來，一愣：“我不要，菜快賣完了?！薄澳隳弥桑液蛬寢屢话褌憔托?。”我把傘塞給奶奶，鉆到了媽媽的傘下。“來，孩子，給你們點兒菜?！蹦棠套テ鹨话巡司鸵o我們?！拔覀兌假I好了?！?BR> 媽媽笑著拒絕了奶奶，攬起他的肩膀走了。回頭看看奶奶，用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛，“人之初，性本善”，我心善良，不忘初心！
勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長，快樂地生活，這就是他——名新世紀(jì)的新少年，一名文明好少年。
新時代好少年事跡材料篇三
隨著時代的不斷發(fā)展和社會的不斷進步，少年兒童的成長環(huán)境和教育方式也在發(fā)生著巨大的變化。在這個新時代中，塑造好少年的心靈成為了全社會的重要使命。那么，我們應(yīng)該如何去實現(xiàn)新時代塑造好少年的目標(biāo)呢？在實踐中，我總結(jié)了以下五點心得體會。
首先，關(guān)注家庭教育的重要性。家庭是兒童成長的第一課堂，也是塑造好少年心靈的最重要的環(huán)境。在家庭中，父母應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀、價值觀，注重培養(yǎng)孩子的自信心和責(zé)任感。他們需要成為孩子成長過程中的引路人，給予他們正確的引導(dǎo)和榜樣。另外，父母還應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛和信任，讓他們感受到家庭的溫暖和安全感。只有在一個溫馨和諧的家庭環(huán)境中，才能夠塑造出良好的少年心靈。
其次，注重學(xué)校教育的培養(yǎng)。學(xué)校是孩子們的第二個家，也是他們接受教育的重要場所。在學(xué)校中，教師們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的品格和道德修養(yǎng)。他們需要以身作則，成為學(xué)生們的榜樣，教育學(xué)生尊重他人、關(guān)愛他人、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。同時，學(xué)校還應(yīng)該提供多元化的培養(yǎng)方式，鼓勵學(xué)生參加各類社團組織和實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團隊合作能力。通過學(xué)校教育的努力，我們可以為孩子們打開廣闊的成長空間，幫助他們塑造好的少年心靈。
第三，倡導(dǎo)社會教育的參與。社會教育是塑造好少年心靈的重要環(huán)節(jié)。社會是孩子們成長的舞臺，全社會都應(yīng)該關(guān)注少年兒童的成長需求。社會各界應(yīng)該積極參與到少年教育工作中，為他們提供更多的機會和平臺。比如舉辦各類科技、文化、藝術(shù)比賽，組織各種社會實踐活動，讓孩子們有機會在實踐中提升自我，不斷發(fā)展自己的潛力。此外，社會還應(yīng)該加強相關(guān)法律和制度的建設(shè)，保障少年兒童的權(quán)益，為他們提供公正公平的成長環(huán)境。
第四，引導(dǎo)媒體教育的健康發(fā)展?，F(xiàn)代社會少年兒童離不開新媒體的影響。我們應(yīng)該關(guān)注媒體教育對于少年兒童認(rèn)知、價值觀等方面的影響，并積極引導(dǎo)媒體教育的健康發(fā)展。媒體應(yīng)該積極向社會承擔(dān)起教育責(zé)任，傳遞正能量，倡導(dǎo)健康的生活方式，擴大優(yōu)秀文化產(chǎn)品的影響力。同時，家庭和學(xué)校也需要加強對媒體教育的引導(dǎo)和監(jiān)管，幫助孩子們正確理解和利用媒體資源，提高他們的媒體素養(yǎng)，培養(yǎng)正確的價值觀。
最后，形成全社會共同推動的良好環(huán)境。塑造好少年心靈，需要全社會的共同參與和努力。政府部門應(yīng)該加大對少年兒童教育的投入和支持，建立完善的政策和制度。企業(yè)和社會組織應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任，開展各類教育活動，為學(xué)生提供實踐機會和就業(yè)崗位。家庭和個人也應(yīng)該共同行動，關(guān)注少年兒童的成長需求，為他們提供更好的成長環(huán)境。只有全社會形成良好的合力，我們才能夠塑造出新時代的好少年。
總之，在新時代塑造好少年心靈的過程中，我們需要關(guān)注家庭教育、學(xué)校教育，注重社會教育、媒體教育的參與，并形成全社會共同推動的良好環(huán)境。讓我們共同努力，為新時代的好少年奠定堅實的基礎(chǔ)，為我們的國家和社會培養(yǎng)出更加有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮?BR> 新時代好少年事跡材料篇四
在我觀看了《新時代好少年》先進事跡發(fā)布活動后，我認(rèn)為：新時代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發(fā)，努力改進自己向他們學(xué)習(xí)。
展播的第一位好少年時董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團隊經(jīng)過數(shù)次的實驗，數(shù)次的失敗，但是她與團隊沒有因為失敗而灰心，反而更加努力。不斷尋找失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中其實我們也會遇到挫折，經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯誤和失敗，要勇敢的去面對它，通過不斷的思考或者查找學(xué)習(xí)資料，尋求老師指教把問題解決，把錯誤改正。這才是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)去做得。我認(rèn)為這也是我們學(xué)習(xí)的意義之處！
今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動，都值得我去好好向他們學(xué)習(xí)。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當(dāng)主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容，讓人感動，讓人尊敬！他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過觀看他們這種對學(xué)習(xí)做事有恒心，有愛心，勇于創(chuàng)新，努力鉆研，堅持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，無論從學(xué)習(xí)，還是生活中，努力向“新時代的中國好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏！
“只要看到紅旗就會看到希望”！作為中國人我堅信少年強，則國強！只要我們懷揣夢想，志向遠(yuǎn)大，以熱愛祖國，報效祖國的一顆熱忱之心去學(xué)習(xí)，去奮斗，發(fā)揮我們每一個青少年的光和熱，祖國定會越來越強大！
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新時代好少年事跡材料篇五
輕握一縷寒風(fēng)，落葉的.年輪依舊，多少年過去了，遠(yuǎn)方的你還好嗎？不要回答，我只希望你把微笑寄給藍(lán)天，或是皓月，因為這是最快捷的。想你，一個人流浪在長夜，馬路上的燈光照的老憂傷，再堅強的我也抵不住這哭泣的誘惑。真希望我哭的挺小聲，似蟲鳴，因為我不想你聽到我這傻瓜似的笑聲。你曾否記得？那個我們，在那個愚人節(jié)的晚上，一個個像個小丑，在大街上癲狂?；蛟S那個圣誕節(jié)，我們一起扮了圣誕老人，去跟孩子討糖果吃，可誰能想到，我們瘋的如此快樂。
往事如煙塵。
翻開一張陳年的老照片，默視，誰還在傻笑？那個冬天，雪沒有紛飛，只是，寒風(fēng)依舊。第一次離你這么近，甚至能聽到你急促的呼吸，還有撲通撲通的心跳聲。你說：“不知道這個冬天以后，我們將在哪里？”我傻傻的回答：“明年的冬天，我們依然相聚在這里?！笨墒聦嵅槐M相同，次年，你卻消去了行蹤，待到那年冬天，大雪紛飛漫天，可此時，我的身邊窮得只剩下孤影，你已無消息。多少年后，我們相遇在夢里。
新時代好少年事跡材料篇六
新時代是偉大的時代，而新時代的好少年更是受到了社會和國家的高度關(guān)注。在這個時代，我們作為新時代的好少年，應(yīng)該有獨特的創(chuàng)新思維，不斷地探索、創(chuàng)造和發(fā)展。下面，讓我們來談?wù)劇靶聲r代好少年創(chuàng)新心得體會”。
第二段：創(chuàng)新的重要性
在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)新已成為企業(yè)和個人的核心競爭力。作為新時代的好少年，我們應(yīng)該認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性。想象一下，如果沒有創(chuàng)新，我們就不能有現(xiàn)在的手機、電腦、互聯(lián)網(wǎng)等一切現(xiàn)代科技。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)造，盡可能地讓自己成為一個具有創(chuàng)新精神的好少年。
第三段：良好的心態(tài)
創(chuàng)新需要具備良好的心態(tài)，這包括勇氣、自信和耐心等方面。首先，勇氣是我們進行創(chuàng)新所必需的品質(zhì)。創(chuàng)新往往需要我們挑戰(zhàn)和突破傳統(tǒng)的思維范式，而這需要我們有良好的勇氣去冒險嘗試。其次，自信是我們成功創(chuàng)新的關(guān)鍵。只有讓自己充滿信心，才能更容易地體驗創(chuàng)新的樂趣和獲得成功的喜悅。最后，耐心是我們創(chuàng)新過程中需要具備的品質(zhì)。創(chuàng)新往往是漫長而曲折的過程，需要耐心和堅持去不斷嘗試。
第四段：如何提高創(chuàng)新能力
提高創(chuàng)新能力是我們作為好少年應(yīng)該追求的目標(biāo)。首先，我們應(yīng)該具備廣泛的知識儲備。這可以通過廣泛地閱讀、學(xué)習(xí)和思考等方式來實現(xiàn)。其次，我們應(yīng)該積極主動地參與各種學(xué)習(xí)和實踐活動，不斷探索和實踐。最后，我們需要具有團隊合作的精神，尤其是在創(chuàng)新團隊中，合作和協(xié)作是成功的關(guān)鍵。我們需要懂得相互信任、相互幫助和相互尊重，才能成功地達(dá)成創(chuàng)新目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
總之，作為新時代的好少年，我們應(yīng)該具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，不斷挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試，樂于探索，快樂地迎接挑戰(zhàn)。在創(chuàng)造更美好的未來的過程中，我們需要始終保持良好的心態(tài)，積極實踐和不斷思考，努力成為國家和社會需要的、具有國際競爭力的創(chuàng)新型人才。
新時代好少年事跡材料篇七
今天我看了《尋找最美孝心少年》，感動得熱淚盈眶，黃鳳、趙文龍、高雨欣、吳林香、邵帥、路玉婷、林章羽、何秀巡等，他們雖然沒比我大多少，卻懂得敬老、尊老、愛老的社會風(fēng)尚，知道幫助父母照顧弟弟妹妹，幫家人打掃衛(wèi)生，并照顧長輩，他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
十位孝心少年中，令我印象最深刻的是吳林香和趙文龍。吳桂香的媽媽得了很嚴(yán)重的病，在這之前，林香不喜歡笑，后來，桂香在書中讀到“笑容，能給人力量”，從此，她變得很愛笑。特別是媽媽病重時，她依然保持著那堅強的笑容。趙文龍的媽媽得了尿毒癥，可她不想拖累丈夫，便離婚了。文龍判給了爸爸，文龍放心不下媽媽，毅然離開了爸爸，回到媽媽身邊，照顧媽媽。他們倆個比我大一點，但他們卻很懂事，像他們這么大的年齡，本來應(yīng)該在爸媽懷里撒嬌的時候，可他們卻撐起了整個家。
十位孝心少年，他們的`爸媽不是受傷，就是去世了，可他們還是那么陽光向上，自強不息，他們沒有埋怨命運不公，而我們擁有完好的家庭，卻不懂珍惜，常常埋怨這個不好，那個不好。
常言道：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，好好報答父母的養(yǎng)育之恩！
新時代好少年事跡材料篇八
作為新時代的少年，我們肩負(fù)著家國的期望，也承載著時代的使命。在成長的過程中，我們學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過近年來的學(xué)習(xí)和生活，我深深感受到了新時代好少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也更加堅定了自己的人生目標(biāo)。下面我將通過五段式的文章來分享我的心得體會。
第一段：新時代好少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
新時代要求我們做好少年，首先要有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。在學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)，勤奮鉆研知識，幫助同學(xué)，班級里形成了和諧向上的氛圍。在家里，我積極參與家務(wù)勞動，關(guān)心父母，盡自己最大的努力來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，勇敢地去追求自己的夢想，以積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。只有勇于擔(dān)當(dāng)，才能在新時代中為祖國作出更大的貢獻。
第二段：守禮尚義，做一個品行端正的人
新時代好少年不僅要有擔(dān)當(dāng)精神，還要有良好的品行。我們要守禮尚義，做一個有道德、有良知的人。在日常生活中，我們要遵循社會公德和家庭美德，學(xué)會尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，幫助他人。在學(xué)習(xí)中，我們要遵守紀(jì)律，在競賽中做到公平競爭，不以卑鄙手段來取得成功。只有心懷正義，才能成為一個真正的好少年。
第三段：積極向上，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力
新時代好少年要培養(yǎng)全面發(fā)展的能力，在學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)等方面都要有所涉獵。我喜歡參加各種社團活動，如學(xué)習(xí)類社團、體育類社團和藝術(shù)類社團，通過參加這些活動，不僅擴展了自己的眼界和知識面，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神和自信心。在學(xué)習(xí)方面，我注重提高自己的綜合能力，不僅關(guān)注學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，還積極參加各種書法、繪畫、音樂等藝術(shù)類培訓(xùn)，豐富自己的精神世界。我們要積極向上，勇于追求自己的夢想，不斷提升自我。
第四段：學(xué)會感恩，回饋社會
新時代好少年要學(xué)會感恩，回饋社會。社會給了我們良好的成長環(huán)境和條件，我們應(yīng)該要懂得感恩，回饋社會。我積極參加社區(qū)志愿服務(wù)活動，關(guān)心弱勢群體，通過自己的努力為社會貢獻一份力量。感恩的心態(tài)能讓我們更加珍惜現(xiàn)有的一切，懂得體諒別人、關(guān)心別人，助人為樂，為社會的和諧發(fā)展添磚加瓦。
第五段：追求卓越，不忘初心
新時代好少年要不斷追求卓越，不忘初心。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，為之努力拼搏。在面對困難時，不輕言放棄，堅持不懈地努力向前。同時，也要保持一顆純真的心，不忘初心，堅守自己的夢想。只有心懷大愛，勇于追求卓越，我們才能成為新時代好少年。
新時代好少年要有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神，要守禮尚義，做一個品行端正的人。我們要培養(yǎng)全面發(fā)展的能力，在學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)等方面都要有所涉獵。同時，學(xué)會感恩，回饋社會，追求卓越，不忘初心。只有這樣，我們才能成為新時代好少年，為祖國的繁榮進步貢獻自己的一份力量。
新時代好少年事跡材料篇九
近年來，我們正處在社會發(fā)展的快車道上，新時代的潮流席卷而來。在這個大環(huán)境下，培養(yǎng)好的少年成為了家庭、學(xué)校和社會的共同責(zé)任。在我與新時代接觸的過程中，我深觸到了新時代好少年的品質(zhì)與力量。今天，我將分享如下幾點關(guān)于新時代好少年心得體會。
首先，新時代好少年應(yīng)有積極向上的心態(tài)。新時代的變革和發(fā)展，給我們提供了更多的機會和平臺。我們要學(xué)會把握機會，不斷努力，積極向上地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)上，我們要熱愛知識，主動學(xué)習(xí)，時刻保持對知識的渴望。在生活中，我們要樂觀積極，關(guān)心他人，勇敢面對困難和挫折。只有擁有這樣的心態(tài)，我們才能在新時代的浪潮中脫穎而出，成為身心健康、積極向上的新時代好少年。
其次，新時代好少年應(yīng)有良好的行為習(xí)慣和社交能力。行為習(xí)慣反映一個人的品質(zhì)和價值觀念，也直接影響一個人的發(fā)展和成就。在新時代，好少年應(yīng)該養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。我們要堅持鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持健康的體魄。同時，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的社交能力，學(xué)會與他人溝通和合作。在團隊中，我們要尊重他人，樂于助人，相互幫助，營造和諧友善的人際關(guān)系。只有通過這樣的行為習(xí)慣和社交能力，我們才能更好地適應(yīng)新時代的發(fā)展和變革。
第三，新時代好少年應(yīng)有創(chuàng)新精神與實踐能力。創(chuàng)新是新時代發(fā)展的生命力，也是好少年必備的品質(zhì)之一。在學(xué)習(xí)中，我們要敢于思考，克服固有的思維定勢，勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，提出自己的見解和想法。在生活中，我們要敢于冒險嘗試，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。同時，我們還要有實踐能力，將自己的想法付諸實踐，勇敢地去實踐自己的夢想和目標(biāo)。只有擁有創(chuàng)新精神與實踐能力，我們才能在新時代中不斷突破自我，不斷追求卓越。
第四，新時代好少年應(yīng)有社會責(zé)任感和公民意識。新時代的發(fā)展離不開每個人的付出和貢獻，而好少年更應(yīng)該發(fā)揮模范帶頭作用。我們要具備對社會環(huán)境、公共事務(wù)以及他人利益的關(guān)注和關(guān)心。在學(xué)習(xí)成績突出的同時，我們還要努力提高自己的社會知識水平，關(guān)注社會熱點問題，積極參與公益活動。同時，我們還要勇于承擔(dān)責(zé)任，積極履行自己的社會義務(wù)，促進社會的和諧穩(wěn)定。只有具備了這些素質(zhì),我們才能成為新時代發(fā)展的中堅力量和可持續(xù)發(fā)展的支柱。
總之，新時代好少年心得體會多樣且具有連貫性。在新時代中，好少年應(yīng)以積極向上的心態(tài)對待生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和社交能力，發(fā)揚創(chuàng)新精神與實踐能力，同時具備社會責(zé)任感和公民意識。作為新時代的新生力量，我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展自己，以優(yōu)秀的品質(zhì)和能力為社會作出自己的貢獻。讓我們攜手并進，共同開創(chuàng)新時代的美好未來！