這個(gè)分類涵蓋了一些你可能從未想過(guò)或從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話題，讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野。怎樣選擇適合自己的音樂(lè)風(fēng)格和樂(lè)器？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
我的兒童節(jié)小學(xué)篇一
這天就是六一兒童節(jié)，我們懷著高興的情緒去學(xué)校玩了。
同學(xué)們穿著嶄新的校服，懷著愉快的情緒早早來(lái)到學(xué)校。瞧，這天早上學(xué)校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里立刻濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”令人震撼、心動(dòng)的`音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。此時(shí)我們開(kāi)心地沖了出去，游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后，就結(jié)束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學(xué)了。
這一天真開(kāi)心！
我的兒童節(jié)小學(xué)篇二
經(jīng)歷了殘酷的期末考試后，迎來(lái)了讓人快樂(lè)的黃金期—暑假，暑假可快樂(lè)了，我在鄉(xiāng)下看到了城市里看不到的美麗。
我感受著鄉(xiāng)村給我的快樂(lè)，騎著自行車，看看風(fēng)景，撿一朵落花，捧在手里，我嗅到了大自然的芬芳清香，我現(xiàn)在要去訪問(wèn)我山中的朋友，突然我看見(jiàn)了我的第一位朋友，瓢蟲(chóng)在草上臥著，仿佛在太陽(yáng)下烘烤著，它懶洋洋的，讓人感覺(jué)它十分舒服，突然一團(tuán)黑黑的東西映入我的眼簾，而且是像一條絲一樣的過(guò)去，于是我按圖索驥找出失主，找到了原來(lái)是一只可愛(ài)的小兔子，它就成了我的第二位朋友，我們一起相互玩，它望著一條“小道”，其實(shí)小道就是螞蟻們的運(yùn)輸線，那兒車馬水龍，人來(lái)人往。
要下雨啦，再說(shuō)已接近傍晚，我要回去了，我揮揮手告別山中的朋友，我?guī)е鴿M懷的好心情，好記憶回家，并且還帶回一路月色。
我的兒童節(jié)小學(xué)篇三
還記得，在看海倫。凱勒的自傳時(shí)，那份心情很特別，因?yàn)殚_(kāi)頭是美好的，結(jié)局也是美好的，海倫。凱勒也是個(gè)美好的人！看到她說(shuō)自己剛出生沒(méi)多久時(shí)，那么的聰明機(jī)智，我十分的羨慕。可是，他說(shuō)到了自己發(fā)高燒時(shí)的經(jīng)歷，我又感到十分的悲哀。海倫。凱勒的命運(yùn)是如此的悲慘。一直到后來(lái)，他對(duì)妹妹的嫉妒，對(duì)老師的敬畏和喜愛(ài)，以及到最后她有所成就，成為了著名的盲聾慈善家，作家和演講家。她經(jīng)歷了許許多多，我的心也和她一起經(jīng)歷了非常多奇跡，發(fā)生在海倫身上的奇跡。使我非常的開(kāi)心，也懂得了非常多的道理，這也許就是讀書(shū)的快樂(lè)吧！
還有一本書(shū)帶給了我非常多的快樂(lè)，它就是——《父與子》。這本書(shū)的作者，用一組組溫馨，幽默的畫(huà)面，給我們描繪出一個(gè)父親和他的兒子在生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人感動(dòng)的小事情。每筆每畫(huà)之間流露著純真的父子之情，深深地打動(dòng)了我，讓我在歡笑的同時(shí)，為此感動(dòng)?！陡概c子》給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，這本書(shū)非常的好看，非常的有趣！
讀書(shū)就是我的快樂(lè)，無(wú)論是哪一本書(shū)，無(wú)論是什么內(nèi)容，無(wú)論是什么結(jié)局，什么形式，讀書(shū)就是一種快樂(lè)，至少他對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)的快樂(lè)和跟隨書(shū)一起沉迷的快樂(lè)！
我的兒童節(jié)小學(xué)篇四
今天接女兒回家，女兒說(shuō)老師要求寫一篇同體作文（家長(zhǎng)和學(xué)生同一命題的作文）。女兒選了一個(gè)題目叫“我的快樂(lè)”。很快女兒把作文寫好了。我看了題目，想到了中國(guó)有一個(gè)四喜歌：“久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜提名時(shí)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的含義是不同的；人在不同的時(shí)期對(duì)快樂(lè)的理解也不一樣。
我的快樂(lè)是什么呢？
當(dāng)我拿著高中錄取通知書(shū)擺在父親面前時(shí)，看著頭發(fā)灰白父親笑哈哈的樣子，我想我是快樂(lè)的。
當(dāng)我如愿以償?shù)拇┥暇b站在父親面前時(shí)，望著頭發(fā)花白的父親高興的樣子，我想我是快樂(lè)的。
當(dāng)我和嬌妻雙雙跪在父親面前給他敬上香茶時(shí)，瞧著兩鬢斑白的父親激動(dòng)目光時(shí)，我想我是快樂(lè)的。
當(dāng)我的妻子在產(chǎn)房用盡全力的呼喊換來(lái)我的女兒第一聲啼哭時(shí)，我想我是快樂(lè)的。
當(dāng)我的女兒咿呀學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸時(shí)，我想我是快樂(lè)的。(出自)。
當(dāng)我的女兒背上書(shū)包開(kāi)始上學(xué)并取得一步又一步的進(jìn)步時(shí)，我想我是快樂(lè)的。
我想我的快樂(lè)伴隨著我由人子到人夫又到人父，它是隨著我的成長(zhǎng)逐漸增加的。我要用我一生的快樂(lè)來(lái)伴隨我的親人。
我的兒童節(jié)小學(xué)篇五
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)，下面給大家講講我的兒童節(jié)。
一早，我來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在“打扮”教室。過(guò)一會(huì)，老師來(lái)了，老師等同學(xué)們齊了，就開(kāi)始了我們的活動(dòng)了。第一項(xiàng)活動(dòng)是刺氣球，我排在第三位，我看著前面兩位同學(xué)的示范，我漸漸的會(huì)了一些，我第一次用力一刺，哎！沒(méi)有刺到，看來(lái)是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的這項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)了，進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)。我來(lái)到了吹蠟燭的活動(dòng)中，同學(xué)們都用力的吹啊吹??！有的吹滅了，有的沒(méi)吹滅，這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)定是：在3次機(jī)會(huì)中吹滅5根蠟燭。聽(tīng)著老師的哨聲，同學(xué)們開(kāi)始吹了，第一位同學(xué)站在那里看了看，再用力的.吹了下去?？上е淮禍缌?根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。我學(xué)著前面幾位同學(xué)看著蠟燭，我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的說(shuō)：“哇！”我還以為全吹滅了，我睜開(kāi)眼看了看，原來(lái)一根也沒(méi)吹滅，我第二次，仔細(xì)的觀察了一下。哈哈~原來(lái)是我沒(méi)吹到它們的位置，我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹，哎，還剩1根。我灰溜溜的走開(kāi)了。
我的兒童節(jié)小學(xué)篇六
盼望了整整一年，你看，六一終于來(lái)到。就讓我們走進(jìn)校園，去欣賞同學(xué)們的演出吧。
演出?沒(méi)錯(cuò)，就是同學(xué)們自己表演節(jié)目。你聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的掌聲，走近一看，原來(lái)是學(xué)校__藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)開(kāi)始表演了。
我喜歡這個(gè)兒童節(jié)，更喜歡這個(gè)節(jié)目，這首歌堅(jiān)定了我要勤奮學(xué)習(xí)的斗志!
我的兒童節(jié)小學(xué)篇七
今天我早早的起床，媽媽上午要帶我去街舞班試課，我很興奮早早起來(lái)了，到了舞蹈班門口，我看到了那天在星月門口跳的最棒的姐姐，心里激動(dòng)萬(wàn)分，可當(dāng)老師把我?guī)У骄毼璐髲d門口時(shí)，我害怕了，退縮了，拉著媽媽不敢進(jìn)去了。
媽媽笑看著我，我用哀求的聲音給媽媽說(shuō)：“媽媽我在外面看好不好”。媽媽說(shuō)：“是你自己要來(lái)的，你到底要不要學(xué)”。我看出媽媽有些不高興，可這絲毫鎮(zhèn)不住我的恐懼，我向后退的更遠(yuǎn)了，媽媽想拉著我，這時(shí)有個(gè)四歲的小男孩走了進(jìn)來(lái)，他快步走入了男訓(xùn)練廳，我和媽媽看著帥氣的小弟弟走過(guò)去，后面小男孩的奶奶跟著走了進(jìn)來(lái)，她問(wèn)媽媽：“怎么了”。媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“嗯，來(lái)了又不敢進(jìn)去了”。奶奶看向我說(shuō)了兩句話讓我印象深刻，就是：“你到底想不想學(xué),你喜不喜歡”。當(dāng)時(shí)我心里想我想學(xué)、我喜歡。正好媽媽說(shuō):"孩子，走，媽媽陪你進(jìn)去”。等我進(jìn)去以后，什么也不怕了，還一連學(xué)了好幾個(gè)動(dòng)作，老師都表?yè)P(yáng)我了呢！我心里非?？鞓?lè)。
今天我明白一個(gè)道理，不管什么事，不管我們多么害怕、恐懼，我們真去做了，也就不害怕了，所以行動(dòng)可以戰(zhàn)勝恐懼的，今天，我戰(zhàn)勝了自己，我很快樂(lè)！
我的兒童節(jié)小學(xué)篇八
今天，是個(gè)特殊的日子，一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)。今天是我過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，它標(biāo)志著我童年的結(jié)束，我的童年到今天就畫(huà)上了一個(gè)鼓號(hào)。因此，我很珍惜今天這個(gè)日子。
在童年生活中，有許多快樂(lè)的時(shí)候。每當(dāng)自己受到老師或家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和贊賞時(shí)，心里自然很高興。這些表?yè)P(yáng)會(huì)裝到我的背囊中，我會(huì)帶著它們?cè)谌松穆猛旧侠^續(xù)前進(jìn)，相信在我遇到磨難或困難時(shí)，它們會(huì)使我增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的決心與信心。
在童年生活中 ，除了快樂(lè)，當(dāng)然少不了憂愁。每當(dāng)和好友絕交或遭受批評(píng)時(shí)，心里不免會(huì)感到不痛快與不高興。這些憂愁也會(huì)被我裝到被囊中，我也會(huì)帶著它們繼續(xù)前進(jìn)。相信在我遇到困難與挫折時(shí)，它們會(huì)帶給我前進(jìn)的力量，使我勇往直前，無(wú)人可擋!
在自己童年的歡笑與淚水中，包含了自己的不懈努力，包含了自己的持之以恒，在這與童年告別的時(shí)刻，我并沒(méi)有感到一絲的憂傷。因?yàn)樽约涸?jīng)付出過(guò)，曾經(jīng)為班集體努力過(guò)。
在今天，同學(xué)們表演的節(jié)目精彩紛呈，服裝顏色鮮艷，舞姿優(yōu)美，在我的心里留下了深刻的印象，會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中!
今天真是我最難忘的一天。
我的兒童節(jié)小學(xué)篇九
蔥綠的樹(shù)木，五彩的鮮花，讓我想起了前年六月的一件事。那時(shí)我正上幼兒園，班里我最棒了!
五月多點(diǎn)的時(shí)候，我們幼兒園在搞一項(xiàng)活動(dòng)--六.一兒童節(jié)的演出。
老師選我當(dāng)主持人。
沒(méi)過(guò)幾天，我就把臺(tái)詞全都背過(guò)了，幾次排演也都順利地通過(guò)了。在家里天天練，以防萬(wàn)一。
一轉(zhuǎn)眼就到了六.一兒童節(jié)。我趕快換上新衣服，就上去表演了。
那響亮的掌聲令我難忘。
當(dāng)節(jié)目已經(jīng)演了一半兒的時(shí)侯，《小草》這個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。那些小朋友們友們演的姿態(tài)那么優(yōu)雅，那么高貴。我的眼前好象是一群美麗的天鵝在跳舞。趕快拿起照相機(jī)給他們照相。
我的兒童節(jié)小學(xué)篇十
我今年已經(jīng)九歲了，過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了，每次六一兒童節(jié)我都非常開(kāi)心，但是最令我難忘的是八歲時(shí)過(guò)的一次六一兒童節(jié)。
五月三十一日，媽媽說(shuō)明天是六一兒童節(jié)，要帶我和弟弟出去玩，但是爸爸不在家，不能和我們一起去，一想到爸爸不能和我們一起去玩，我非常不開(kāi)心。六一節(jié)到了，媽媽帶著我和弟弟去了游樂(lè)園，一進(jìn)門就看到了爸爸，我和弟弟高興地蹦了起來(lái)，歡快的跑向爸爸，爸爸拉著弟弟的.手，媽媽拉著我的手，我們走到了玩過(guò)山車的地方，我興奮地問(wèn)誰(shuí)敢和我一起做過(guò)山車，結(jié)果爸爸、媽媽、弟弟沒(méi)有一個(gè)敢做的，我接著問(wèn)媽媽：“我可不可以做過(guò)山車？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，不過(guò)我不能陪你去?！蔽覇?wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“我和爸爸做完后頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去?！彼晕抑缓米约喝チ耍瑡寢寧胰チ藱z票處，檢完票后，我自己一個(gè)人上了車，我惶恐的望著媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“珂珂，不要害怕，你是一個(gè)勇敢的孩子，加油！”過(guò)山車要開(kāi)了，剛開(kāi)始是慢慢的上，到了最頂端后，車飛快的滑了下來(lái)，轉(zhuǎn)了幾圈之后，最后終于緩緩地停了下來(lái)。一下車，感覺(jué)自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子。
我們還玩了許多刺激的東西，比如碰碰車、海盜船、摩天輪等，我們玩得非常開(kāi)心。這真是令我難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)。
我的兒童節(jié)小學(xué)篇十一
今天早上陽(yáng)光明媚，我們又迎來(lái)了一次一年一度的六一兒童節(jié)。
聽(tīng)了這個(gè)消息后，我們班的人欣喜若狂。
游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門。
首先我和我的好朋友來(lái)到了三【2】班，他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊(duì)伍來(lái)到了這里。
好一會(huì)兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個(gè)滿分。我的心里喜滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到了四【3】班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一鄭千金”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人手里都有兩個(gè)沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。
輪到我了，我拿起一個(gè)沙包，一扔，扔到了一個(gè)2，我心想：看來(lái)這樣式不會(huì)投到14分以上的。
于是我嘗試了第二投，投進(jìn)了10的圓圈里，雖然我沒(méi)有得到老師的獎(jiǎng)品，但我并不灰心，因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂(lè)一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說(shuō)了三個(gè)字，沒(méi)想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
今天的游園活動(dòng)真是多姿多彩，讓人久久不愿離開(kāi)那游戲天地！
我的兒童節(jié)小學(xué)篇十二
星期五，我們度過(guò)了愉快的一天。這天，我們學(xué)校舉行了“激情六一狂歡節(jié)”。一大早，校門口就熱鬧非凡。我走進(jìn)一看，哈，老師們都裝扮成了童話中的人物，還提著小花籃，在給同學(xué)們派發(fā)糖果，還有“憤怒的小鳥(niǎo)”、小兔子，原來(lái)，是老師裝扮的。我還和他們合了影，“憤怒的小鳥(niǎo)”熱情地?fù)е?，我真開(kāi)心！進(jìn)校門時(shí)，老師們爭(zhēng)著給我們發(fā)糖果，我得到了2顆，心里很高興。
表彰大會(huì)之后，我們各班就開(kāi)始了各種各樣的游戲。最好玩的是夾乒乓球，用筷子將乒乓球加起來(lái)，放到另外一個(gè)盆里，我?jiàn)A了5個(gè)，還不錯(cuò)。下午，我們?cè)诙Y堂看了電影《哆啦a夢(mèng)》，真好看！
星期六，我上鋼琴課回來(lái)，和媽媽去逛商場(chǎng)，我又看上了一套玩具，是竹節(jié)棍，400根的，可以拼出很多模型，我非常喜歡，媽媽就給我買了，因?yàn)榭梢藻憻捨业膭?dòng)手能力和創(chuàng)造力、想象力，還有空間感。
星期天，我在大明宮參加了中國(guó)西安國(guó)際少兒美術(shù)節(jié)，我是麥秸稈編織組的。我早早就到了大明宮，和同學(xué)們一起，用麥秸稈進(jìn)行編織，我們編了鞭炮、十字架等。美術(shù)節(jié)上，還有剪紙、繪畫(huà)等，我還看到我們學(xué)校的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作的衍紙畫(huà)，非常漂亮!
六一這天，我還參加了一個(gè)講故事比賽。我講了彼得兔的故事，大家很喜歡聽(tīng)。我還得到了一個(gè)獎(jiǎng)品，是一套洋娃娃，我很開(kāi)心！
媽媽還送給我一套《神奇樹(shù)屋》的書(shū)，我很喜歡。
今年的六一兒童節(jié)，我收獲了很多，有禮物、有快樂(lè)，真是令人難忘?。?BR> 我的兒童節(jié)小學(xué)篇十三
快樂(lè)的六一兒童節(jié)到了，這是屬于我們自己的節(jié)日。
節(jié)日的校園里，彩旗招展，國(guó)旗、隊(duì)旗飄揚(yáng)，同學(xué)們興高采烈地唱著、跳著，一片歡度節(jié)日的氣氛。校園中央的那棵百年古槐在溫和陽(yáng)光的照耀下沙沙作響，教學(xué)樓的墻壁上綠綠的、生機(jī)勃勃的爬山虎像溫柔的小精靈一樣在墻壁上跳動(dòng)，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，王老師清脆甜美的歌聲縈繞在全校師生的耳畔，優(yōu)美的歌聲引來(lái)了一大群鳥(niǎo)兒來(lái)傾聽(tīng)，歌曲唱完了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)們還在嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美王老師的歌聲，贊美我們的節(jié)日。
演出現(xiàn)場(chǎng)，一些同學(xué)穿上交警制服、帶上潔白的手套在現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤，他們是盡職盡責(zé)的“小交警”，維持著會(huì)場(chǎng)的秩序與安全。
輪到我們上場(chǎng)了，我們將《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》和《中國(guó)少年》詩(shī)朗誦奉獻(xiàn)給自己的節(jié)日?！敖裉斓臍v史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳”、“少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇……不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床……”清晰響亮的朗誦贏得臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
聯(lián)歡會(huì)最后，我們齊唱了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，凝視著飄揚(yáng)在空中的五星紅旗和少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，我心中想到：我們是祖國(guó)的`未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們！是啊，我們必需時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。
我的兒童節(jié)小學(xué)篇一
這天就是六一兒童節(jié)，我們懷著高興的情緒去學(xué)校玩了。
同學(xué)們穿著嶄新的校服，懷著愉快的情緒早早來(lái)到學(xué)校。瞧，這天早上學(xué)校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里立刻濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”令人震撼、心動(dòng)的`音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。此時(shí)我們開(kāi)心地沖了出去，游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后，就結(jié)束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學(xué)了。
這一天真開(kāi)心！
我的兒童節(jié)小學(xué)篇二
經(jīng)歷了殘酷的期末考試后，迎來(lái)了讓人快樂(lè)的黃金期—暑假，暑假可快樂(lè)了，我在鄉(xiāng)下看到了城市里看不到的美麗。
我感受著鄉(xiāng)村給我的快樂(lè)，騎著自行車，看看風(fēng)景，撿一朵落花，捧在手里，我嗅到了大自然的芬芳清香，我現(xiàn)在要去訪問(wèn)我山中的朋友，突然我看見(jiàn)了我的第一位朋友，瓢蟲(chóng)在草上臥著，仿佛在太陽(yáng)下烘烤著，它懶洋洋的，讓人感覺(jué)它十分舒服，突然一團(tuán)黑黑的東西映入我的眼簾，而且是像一條絲一樣的過(guò)去，于是我按圖索驥找出失主，找到了原來(lái)是一只可愛(ài)的小兔子，它就成了我的第二位朋友，我們一起相互玩，它望著一條“小道”，其實(shí)小道就是螞蟻們的運(yùn)輸線，那兒車馬水龍，人來(lái)人往。
要下雨啦，再說(shuō)已接近傍晚，我要回去了，我揮揮手告別山中的朋友，我?guī)е鴿M懷的好心情，好記憶回家，并且還帶回一路月色。
我的兒童節(jié)小學(xué)篇三
還記得，在看海倫。凱勒的自傳時(shí)，那份心情很特別，因?yàn)殚_(kāi)頭是美好的，結(jié)局也是美好的，海倫。凱勒也是個(gè)美好的人！看到她說(shuō)自己剛出生沒(méi)多久時(shí)，那么的聰明機(jī)智，我十分的羨慕。可是，他說(shuō)到了自己發(fā)高燒時(shí)的經(jīng)歷，我又感到十分的悲哀。海倫。凱勒的命運(yùn)是如此的悲慘。一直到后來(lái)，他對(duì)妹妹的嫉妒，對(duì)老師的敬畏和喜愛(ài)，以及到最后她有所成就，成為了著名的盲聾慈善家，作家和演講家。她經(jīng)歷了許許多多，我的心也和她一起經(jīng)歷了非常多奇跡，發(fā)生在海倫身上的奇跡。使我非常的開(kāi)心，也懂得了非常多的道理，這也許就是讀書(shū)的快樂(lè)吧！
還有一本書(shū)帶給了我非常多的快樂(lè)，它就是——《父與子》。這本書(shū)的作者，用一組組溫馨，幽默的畫(huà)面，給我們描繪出一個(gè)父親和他的兒子在生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人感動(dòng)的小事情。每筆每畫(huà)之間流露著純真的父子之情，深深地打動(dòng)了我，讓我在歡笑的同時(shí)，為此感動(dòng)?！陡概c子》給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，這本書(shū)非常的好看，非常的有趣！
讀書(shū)就是我的快樂(lè)，無(wú)論是哪一本書(shū)，無(wú)論是什么內(nèi)容，無(wú)論是什么結(jié)局，什么形式，讀書(shū)就是一種快樂(lè)，至少他對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)的快樂(lè)和跟隨書(shū)一起沉迷的快樂(lè)！
我的兒童節(jié)小學(xué)篇四
今天接女兒回家，女兒說(shuō)老師要求寫一篇同體作文（家長(zhǎng)和學(xué)生同一命題的作文）。女兒選了一個(gè)題目叫“我的快樂(lè)”。很快女兒把作文寫好了。我看了題目，想到了中國(guó)有一個(gè)四喜歌：“久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜提名時(shí)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的含義是不同的；人在不同的時(shí)期對(duì)快樂(lè)的理解也不一樣。
我的快樂(lè)是什么呢？
當(dāng)我拿著高中錄取通知書(shū)擺在父親面前時(shí)，看著頭發(fā)灰白父親笑哈哈的樣子，我想我是快樂(lè)的。
當(dāng)我如愿以償?shù)拇┥暇b站在父親面前時(shí)，望著頭發(fā)花白的父親高興的樣子，我想我是快樂(lè)的。
當(dāng)我和嬌妻雙雙跪在父親面前給他敬上香茶時(shí)，瞧著兩鬢斑白的父親激動(dòng)目光時(shí)，我想我是快樂(lè)的。
當(dāng)我的妻子在產(chǎn)房用盡全力的呼喊換來(lái)我的女兒第一聲啼哭時(shí)，我想我是快樂(lè)的。
當(dāng)我的女兒咿呀學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸時(shí)，我想我是快樂(lè)的。(出自)。
當(dāng)我的女兒背上書(shū)包開(kāi)始上學(xué)并取得一步又一步的進(jìn)步時(shí)，我想我是快樂(lè)的。
我想我的快樂(lè)伴隨著我由人子到人夫又到人父，它是隨著我的成長(zhǎng)逐漸增加的。我要用我一生的快樂(lè)來(lái)伴隨我的親人。
我的兒童節(jié)小學(xué)篇五
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)，下面給大家講講我的兒童節(jié)。
一早，我來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在“打扮”教室。過(guò)一會(huì)，老師來(lái)了，老師等同學(xué)們齊了，就開(kāi)始了我們的活動(dòng)了。第一項(xiàng)活動(dòng)是刺氣球，我排在第三位，我看著前面兩位同學(xué)的示范，我漸漸的會(huì)了一些，我第一次用力一刺，哎！沒(méi)有刺到，看來(lái)是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的這項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)了，進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)。我來(lái)到了吹蠟燭的活動(dòng)中，同學(xué)們都用力的吹啊吹??！有的吹滅了，有的沒(méi)吹滅，這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)定是：在3次機(jī)會(huì)中吹滅5根蠟燭。聽(tīng)著老師的哨聲，同學(xué)們開(kāi)始吹了，第一位同學(xué)站在那里看了看，再用力的.吹了下去?？上е淮禍缌?根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。我學(xué)著前面幾位同學(xué)看著蠟燭，我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的說(shuō)：“哇！”我還以為全吹滅了，我睜開(kāi)眼看了看，原來(lái)一根也沒(méi)吹滅，我第二次，仔細(xì)的觀察了一下。哈哈~原來(lái)是我沒(méi)吹到它們的位置，我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹，哎，還剩1根。我灰溜溜的走開(kāi)了。
我的兒童節(jié)小學(xué)篇六
盼望了整整一年，你看，六一終于來(lái)到。就讓我們走進(jìn)校園，去欣賞同學(xué)們的演出吧。
演出?沒(méi)錯(cuò)，就是同學(xué)們自己表演節(jié)目。你聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的掌聲，走近一看，原來(lái)是學(xué)校__藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)開(kāi)始表演了。
我喜歡這個(gè)兒童節(jié)，更喜歡這個(gè)節(jié)目，這首歌堅(jiān)定了我要勤奮學(xué)習(xí)的斗志!
我的兒童節(jié)小學(xué)篇七
今天我早早的起床，媽媽上午要帶我去街舞班試課，我很興奮早早起來(lái)了，到了舞蹈班門口，我看到了那天在星月門口跳的最棒的姐姐，心里激動(dòng)萬(wàn)分，可當(dāng)老師把我?guī)У骄毼璐髲d門口時(shí)，我害怕了，退縮了，拉著媽媽不敢進(jìn)去了。
媽媽笑看著我，我用哀求的聲音給媽媽說(shuō)：“媽媽我在外面看好不好”。媽媽說(shuō)：“是你自己要來(lái)的，你到底要不要學(xué)”。我看出媽媽有些不高興，可這絲毫鎮(zhèn)不住我的恐懼，我向后退的更遠(yuǎn)了，媽媽想拉著我，這時(shí)有個(gè)四歲的小男孩走了進(jìn)來(lái)，他快步走入了男訓(xùn)練廳，我和媽媽看著帥氣的小弟弟走過(guò)去，后面小男孩的奶奶跟著走了進(jìn)來(lái)，她問(wèn)媽媽：“怎么了”。媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“嗯，來(lái)了又不敢進(jìn)去了”。奶奶看向我說(shuō)了兩句話讓我印象深刻，就是：“你到底想不想學(xué),你喜不喜歡”。當(dāng)時(shí)我心里想我想學(xué)、我喜歡。正好媽媽說(shuō):"孩子，走，媽媽陪你進(jìn)去”。等我進(jìn)去以后，什么也不怕了，還一連學(xué)了好幾個(gè)動(dòng)作，老師都表?yè)P(yáng)我了呢！我心里非?？鞓?lè)。
今天我明白一個(gè)道理，不管什么事，不管我們多么害怕、恐懼，我們真去做了，也就不害怕了，所以行動(dòng)可以戰(zhàn)勝恐懼的，今天，我戰(zhàn)勝了自己，我很快樂(lè)！
我的兒童節(jié)小學(xué)篇八
今天，是個(gè)特殊的日子，一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)。今天是我過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，它標(biāo)志著我童年的結(jié)束，我的童年到今天就畫(huà)上了一個(gè)鼓號(hào)。因此，我很珍惜今天這個(gè)日子。
在童年生活中，有許多快樂(lè)的時(shí)候。每當(dāng)自己受到老師或家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和贊賞時(shí)，心里自然很高興。這些表?yè)P(yáng)會(huì)裝到我的背囊中，我會(huì)帶著它們?cè)谌松穆猛旧侠^續(xù)前進(jìn)，相信在我遇到磨難或困難時(shí)，它們會(huì)使我增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的決心與信心。
在童年生活中 ，除了快樂(lè)，當(dāng)然少不了憂愁。每當(dāng)和好友絕交或遭受批評(píng)時(shí)，心里不免會(huì)感到不痛快與不高興。這些憂愁也會(huì)被我裝到被囊中，我也會(huì)帶著它們繼續(xù)前進(jìn)。相信在我遇到困難與挫折時(shí)，它們會(huì)帶給我前進(jìn)的力量，使我勇往直前，無(wú)人可擋!
在自己童年的歡笑與淚水中，包含了自己的不懈努力，包含了自己的持之以恒，在這與童年告別的時(shí)刻，我并沒(méi)有感到一絲的憂傷。因?yàn)樽约涸?jīng)付出過(guò)，曾經(jīng)為班集體努力過(guò)。
在今天，同學(xué)們表演的節(jié)目精彩紛呈，服裝顏色鮮艷，舞姿優(yōu)美，在我的心里留下了深刻的印象，會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中!
今天真是我最難忘的一天。
我的兒童節(jié)小學(xué)篇九
蔥綠的樹(shù)木，五彩的鮮花，讓我想起了前年六月的一件事。那時(shí)我正上幼兒園，班里我最棒了!
五月多點(diǎn)的時(shí)候，我們幼兒園在搞一項(xiàng)活動(dòng)--六.一兒童節(jié)的演出。
老師選我當(dāng)主持人。
沒(méi)過(guò)幾天，我就把臺(tái)詞全都背過(guò)了，幾次排演也都順利地通過(guò)了。在家里天天練，以防萬(wàn)一。
一轉(zhuǎn)眼就到了六.一兒童節(jié)。我趕快換上新衣服，就上去表演了。
那響亮的掌聲令我難忘。
當(dāng)節(jié)目已經(jīng)演了一半兒的時(shí)侯，《小草》這個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。那些小朋友們友們演的姿態(tài)那么優(yōu)雅，那么高貴。我的眼前好象是一群美麗的天鵝在跳舞。趕快拿起照相機(jī)給他們照相。
我的兒童節(jié)小學(xué)篇十
我今年已經(jīng)九歲了，過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了，每次六一兒童節(jié)我都非常開(kāi)心，但是最令我難忘的是八歲時(shí)過(guò)的一次六一兒童節(jié)。
五月三十一日，媽媽說(shuō)明天是六一兒童節(jié)，要帶我和弟弟出去玩，但是爸爸不在家，不能和我們一起去，一想到爸爸不能和我們一起去玩，我非常不開(kāi)心。六一節(jié)到了，媽媽帶著我和弟弟去了游樂(lè)園，一進(jìn)門就看到了爸爸，我和弟弟高興地蹦了起來(lái)，歡快的跑向爸爸，爸爸拉著弟弟的.手，媽媽拉著我的手，我們走到了玩過(guò)山車的地方，我興奮地問(wèn)誰(shuí)敢和我一起做過(guò)山車，結(jié)果爸爸、媽媽、弟弟沒(méi)有一個(gè)敢做的，我接著問(wèn)媽媽：“我可不可以做過(guò)山車？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，不過(guò)我不能陪你去?！蔽覇?wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“我和爸爸做完后頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去?！彼晕抑缓米约喝チ耍瑡寢寧胰チ藱z票處，檢完票后，我自己一個(gè)人上了車，我惶恐的望著媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“珂珂，不要害怕，你是一個(gè)勇敢的孩子，加油！”過(guò)山車要開(kāi)了，剛開(kāi)始是慢慢的上，到了最頂端后，車飛快的滑了下來(lái)，轉(zhuǎn)了幾圈之后，最后終于緩緩地停了下來(lái)。一下車，感覺(jué)自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子。
我們還玩了許多刺激的東西，比如碰碰車、海盜船、摩天輪等，我們玩得非常開(kāi)心。這真是令我難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)。
我的兒童節(jié)小學(xué)篇十一
今天早上陽(yáng)光明媚，我們又迎來(lái)了一次一年一度的六一兒童節(jié)。
聽(tīng)了這個(gè)消息后，我們班的人欣喜若狂。
游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門。
首先我和我的好朋友來(lái)到了三【2】班，他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊(duì)伍來(lái)到了這里。
好一會(huì)兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個(gè)滿分。我的心里喜滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到了四【3】班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一鄭千金”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人手里都有兩個(gè)沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。
輪到我了，我拿起一個(gè)沙包，一扔，扔到了一個(gè)2，我心想：看來(lái)這樣式不會(huì)投到14分以上的。
于是我嘗試了第二投，投進(jìn)了10的圓圈里，雖然我沒(méi)有得到老師的獎(jiǎng)品，但我并不灰心，因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂(lè)一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說(shuō)了三個(gè)字，沒(méi)想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
今天的游園活動(dòng)真是多姿多彩，讓人久久不愿離開(kāi)那游戲天地！
我的兒童節(jié)小學(xué)篇十二
星期五，我們度過(guò)了愉快的一天。這天，我們學(xué)校舉行了“激情六一狂歡節(jié)”。一大早，校門口就熱鬧非凡。我走進(jìn)一看，哈，老師們都裝扮成了童話中的人物，還提著小花籃，在給同學(xué)們派發(fā)糖果，還有“憤怒的小鳥(niǎo)”、小兔子，原來(lái)，是老師裝扮的。我還和他們合了影，“憤怒的小鳥(niǎo)”熱情地?fù)е?，我真開(kāi)心！進(jìn)校門時(shí)，老師們爭(zhēng)著給我們發(fā)糖果，我得到了2顆，心里很高興。
表彰大會(huì)之后，我們各班就開(kāi)始了各種各樣的游戲。最好玩的是夾乒乓球，用筷子將乒乓球加起來(lái)，放到另外一個(gè)盆里，我?jiàn)A了5個(gè)，還不錯(cuò)。下午，我們?cè)诙Y堂看了電影《哆啦a夢(mèng)》，真好看！
星期六，我上鋼琴課回來(lái)，和媽媽去逛商場(chǎng)，我又看上了一套玩具，是竹節(jié)棍，400根的，可以拼出很多模型，我非常喜歡，媽媽就給我買了，因?yàn)榭梢藻憻捨业膭?dòng)手能力和創(chuàng)造力、想象力，還有空間感。
星期天，我在大明宮參加了中國(guó)西安國(guó)際少兒美術(shù)節(jié)，我是麥秸稈編織組的。我早早就到了大明宮，和同學(xué)們一起，用麥秸稈進(jìn)行編織，我們編了鞭炮、十字架等。美術(shù)節(jié)上，還有剪紙、繪畫(huà)等，我還看到我們學(xué)校的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作的衍紙畫(huà)，非常漂亮!
六一這天，我還參加了一個(gè)講故事比賽。我講了彼得兔的故事，大家很喜歡聽(tīng)。我還得到了一個(gè)獎(jiǎng)品，是一套洋娃娃，我很開(kāi)心！
媽媽還送給我一套《神奇樹(shù)屋》的書(shū)，我很喜歡。
今年的六一兒童節(jié)，我收獲了很多，有禮物、有快樂(lè)，真是令人難忘?。?BR> 我的兒童節(jié)小學(xué)篇十三
快樂(lè)的六一兒童節(jié)到了，這是屬于我們自己的節(jié)日。
節(jié)日的校園里，彩旗招展，國(guó)旗、隊(duì)旗飄揚(yáng)，同學(xué)們興高采烈地唱著、跳著，一片歡度節(jié)日的氣氛。校園中央的那棵百年古槐在溫和陽(yáng)光的照耀下沙沙作響，教學(xué)樓的墻壁上綠綠的、生機(jī)勃勃的爬山虎像溫柔的小精靈一樣在墻壁上跳動(dòng)，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，王老師清脆甜美的歌聲縈繞在全校師生的耳畔，優(yōu)美的歌聲引來(lái)了一大群鳥(niǎo)兒來(lái)傾聽(tīng)，歌曲唱完了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)們還在嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美王老師的歌聲，贊美我們的節(jié)日。
演出現(xiàn)場(chǎng)，一些同學(xué)穿上交警制服、帶上潔白的手套在現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤，他們是盡職盡責(zé)的“小交警”，維持著會(huì)場(chǎng)的秩序與安全。
輪到我們上場(chǎng)了，我們將《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》和《中國(guó)少年》詩(shī)朗誦奉獻(xiàn)給自己的節(jié)日?！敖裉斓臍v史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳”、“少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇……不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床……”清晰響亮的朗誦贏得臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
聯(lián)歡會(huì)最后，我們齊唱了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，凝視著飄揚(yáng)在空中的五星紅旗和少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，我心中想到：我們是祖國(guó)的`未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們！是啊，我們必需時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。