工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告(實(shí)用15篇)

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    工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
    xxx 、xxx、 xxx、 xx、 xx、 xx
    xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日
    3、進(jìn)行基本技能訓(xùn)練,包括測量、繪圖(手工繪制裝配圖和零件圖)、計(jì)算、cad;運(yùn)用設(shè)計(jì)資料、手冊和規(guī)范及使用經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算和處理數(shù)據(jù)等。
    一級圓柱齒輪減速器
    直尺、游標(biāo)卡尺
    1、零件測繪
    2、裝配圖設(shè)計(jì)第一階段
    (1)裝配圖設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備
    (2)有關(guān)零部件結(jié)構(gòu)和尺寸的確定
    3、裝配圖設(shè)計(jì)第二階段
    (1)傳動零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
    (2)軸承端蓋結(jié)構(gòu)
    (3)軸承的密封與潤滑
    4、裝配圖設(shè)計(jì)第三階段
    (1)圓柱齒輪減速器機(jī)體的設(shè)計(jì)
    (2)減速器附件的設(shè)計(jì)
    5、完成減速器裝配圖
    6、零件圖的設(shè)計(jì)
    為提高我們xx級機(jī)械專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和動手的能力,并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)容為對一級減速器的測繪及畫出圖紙。在此次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多。
    首先,這次實(shí)習(xí)提高我們機(jī)械專業(yè)素質(zhì)和動手的能力,并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了機(jī)械制圖cad等基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會學(xué)會了裝配體圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量以及繪制等實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪裝配體圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在課堂中很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。
    接開始測量尺寸,認(rèn)為把數(shù)據(jù)搞出來后一切都好辦。但是事實(shí)與預(yù)料的相反,最后好多零件都有標(biāo)準(zhǔn)尺寸,需要查書。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和精力是不夠的,只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。
    第三,態(tài)度決定一切。機(jī)械制圖不僅需要耐心,更重要的是細(xì)心和對科學(xué)的執(zhí)著精神。每一個(gè)數(shù)據(jù)都需要精密的測量和計(jì)算,還要查看書本上。
    第四,合理規(guī)劃時(shí)間。實(shí)習(xí)任務(wù)很大,時(shí)間并不長,因此要合理規(guī)劃時(shí)間,制定計(jì)劃。
    同時(shí),我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后,我們才真正體會父母掙錢的來之不易,而且開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。“在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識,更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請教他人,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰。
    工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
    -2017年5月14日
    目錄
    第1章前言..................................1
    第2章實(shí)習(xí)內(nèi)容..............................3
    第3章結(jié)束語................................7
    第四章附表.................錯(cuò)誤!未定義書簽。
    建筑物放樣計(jì)算數(shù)據(jù)和檢核表 n1n4縱斷面圖 土方計(jì)算
    且滿足精度要求。
    d.剖面圖繪制與土石方計(jì)算。在等高線圖內(nèi)插工作的基礎(chǔ)上,完成斷面圖繪制及方格網(wǎng)的土石方平衡計(jì)算。
    e.整理資料,并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,5月15號10:30提交成果。
    1.2.2實(shí)習(xí)設(shè)備
    1.dj6電子經(jīng)緯儀一臺、三腳架一把、30m卷尺一把(實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取)。
    2.ds3水準(zhǔn)儀一臺、三腳架一把、水準(zhǔn)尺一對、尺墊一對(實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)?。?。3.計(jì)算器、鉛筆(3h或者4h)、繪圖板等(個(gè)人自備)。
    1.3實(shí)習(xí)要求
    1、每項(xiàng)實(shí)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行前,一定要事先預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書及教材的有關(guān)章節(jié),人人做到心中有數(shù)。實(shí)習(xí)過程必須遵守操作規(guī)范,嚴(yán)肅認(rèn)真,獨(dú)立思考,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
    2、實(shí)習(xí)中要服從老師安排,組長要切實(shí)負(fù)責(zé),合理安排,使每人都有練習(xí)的機(jī)會,不要單純追求進(jìn)度。組員之間應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合、互幫互助以確保實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。
    3、實(shí)習(xí)中重視記錄,嚴(yán)格遵守《測量資料記錄規(guī)則》,外業(yè)觀測的原始記錄要保存完好,記錄清晰、整潔。內(nèi)業(yè)計(jì)算要有檢核、復(fù)核。實(shí)習(xí)中,嚴(yán)格按規(guī)定的方法步驟和操作規(guī)程進(jìn)行,不得投機(jī)取巧。成果超限應(yīng)立即重測,嚴(yán)禁偽造數(shù)據(jù)。
    4、遵守紀(jì)律,注意人身和設(shè)備安全。各種儀器、工具及實(shí)習(xí)物品要注意愛護(hù)和保管,嚴(yán)格遵守《測量儀器使用規(guī)則》,責(zé)任到人。出工前和收工時(shí)各組長要負(fù)責(zé)清點(diǎn),同一儀器、工具的帶出和帶回要固定到同一人。若有丟失或損壞,一律照價(jià)賠償,所賠款項(xiàng)落實(shí)到組到人。
    5、要有吃苦耐勞和經(jīng)受鍛煉的思想準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)外業(yè)時(shí)間長,條件差,勞動強(qiáng)度大,要不怕風(fēng)吹日曬,做到任勞任怨,樂在其中。
    6、實(shí)習(xí)期間如果發(fā)現(xiàn)曠工現(xiàn)象則實(shí)習(xí)成績?yōu)椴患案瘛?shí)習(xí)期間,不得無故缺勤,不得擅自離開實(shí)習(xí)場地,如有特殊情況,必須事先向指導(dǎo)老師請假。
    工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
    xxx xxx xxx xx xx xx
    3、進(jìn)行基本技能訓(xùn)練,包括測量、繪圖(手工繪制裝配圖和零件圖)、計(jì)算、cad;運(yùn)用設(shè)計(jì)資料、手冊和規(guī)范及使用經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算和處理數(shù)據(jù)等。
    三
    一級圓柱齒輪減速器
    直尺、游標(biāo)卡尺
    1、零件測繪
    2、裝配圖設(shè)計(jì)第一階段
    (1)裝配圖設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備
    (2)有關(guān)零部件結(jié)構(gòu)和尺寸的確定
    3、裝配圖設(shè)計(jì)第二階段
    (1)傳動零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
    (2)軸承端蓋結(jié)構(gòu)
    (3)軸承的密封與潤滑
    4、裝配圖設(shè)計(jì)第三階段
    (1)圓柱齒輪減速器機(jī)體的設(shè)計(jì)
    (2)減速器附件的設(shè)計(jì)
    5、完成減速器裝配圖
    6、零件圖的設(shè)計(jì)
    裝配體測繪實(shí)習(xí)心得
    為提高我們10級機(jī)械專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和動手的能力,并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)容為對一級減速器的測繪及畫出圖紙。在此次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多。
    首先,這次實(shí)習(xí)提高我們機(jī)械專業(yè)素質(zhì)和動手的能力,并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了機(jī)械制圖cad等基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會學(xué)會了裝配體圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量以及繪制等實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的.能力,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪裝配體圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在課堂中很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。
    第二,這次實(shí)習(xí)不僅體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神,也是考驗(yàn)每一個(gè)成員的的意志的時(shí)候。剛開始的時(shí)候,我們連思考也沒思考,就直接開始測量尺寸,認(rèn)為把數(shù)據(jù)搞出來后一切都好辦。但是事實(shí)與預(yù)料的相反,最后好多零件都有標(biāo)準(zhǔn)尺寸,需要查書。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和精力是不夠的,只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。
    第三,態(tài)度決定一切。機(jī)械制圖不僅需要耐心,更重要的是細(xì)心和對科學(xué)的執(zhí)著精神。每一個(gè)數(shù)據(jù)都需要精密的測量和計(jì)算,還要查看書本上。
    第四,合理規(guī)劃時(shí)間。實(shí)習(xí)任務(wù)很大,時(shí)間并不長,因此要合理規(guī)劃時(shí)間,制定計(jì)劃。
    同時(shí),我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后,我們才真正體會父母掙錢的來之不易,而且開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不僅是知識,更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請教他人,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰。
    工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
    我們進(jìn)行了為期差不多五個(gè)月實(shí)習(xí),其中兩周多的戶外作業(yè)和幾天的數(shù)據(jù)處理,通過這次的實(shí)習(xí)我對數(shù)字測圖內(nèi)容有了更深的了解。
    戶外作業(yè)其中包括導(dǎo)線測量,碎部測量。主要練習(xí)水準(zhǔn)儀和全站儀的使用。因?yàn)橐郧霸谡n程的教授過程中已經(jīng)練習(xí)過導(dǎo)線測量,使用這次重點(diǎn)練習(xí)碎部測量和繪制地形圖,我也對碎部測量影像比較深。碎部測量是一控制點(diǎn)(我們本次任務(wù)中的h1到h18點(diǎn))為基礎(chǔ)測定地物地貌的平面坐標(biāo)和高程并將其繪制成地形圖的測量過程。我們本次采用的是數(shù)字測圖法,所用儀器是托撲康全站儀。
    碎部測量步驟:1。 定向 2。檢核 3。 測量
    定向即將全站儀架在已知點(diǎn),將棱鏡架在另一已知點(diǎn),將全站儀對準(zhǔn)棱鏡,再將已知點(diǎn)輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點(diǎn),將全站儀對準(zhǔn)它進(jìn)行測量,如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi),表明全站儀已經(jīng)架好,可以進(jìn)行測量,否則要重新定向。
    誤差來源分析
    除了全站儀本身的引起的誤差外(比如豎軸傾斜引起的誤差)還有大氣折光的影響引起的誤差和操作過程的誤差。
    為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時(shí)候測量,盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量。這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛。操作過程會出現(xiàn)的誤差有:為對中引起的誤差和為整平引起的誤差。通過兩周的練習(xí),我能熟練的對中和整平,所以這些誤差能盡可能的減小。操作過程引起的誤差還有兩個(gè)比較容易忽略的,那就是: 1、加密引起的誤差我們是通過已知點(diǎn)來測量碎部點(diǎn)的,其最基本的條件是兩點(diǎn)間要通視。所以當(dāng)歲部點(diǎn)和已知點(diǎn)不通視時(shí)就要進(jìn)行加密。加密點(diǎn)又要作為已知點(diǎn)用,所以當(dāng)加密點(diǎn)出現(xiàn)誤差時(shí)會使后面的點(diǎn)受到很大影響。所以在加密時(shí)要特別仔細(xì)。 2、未檢核引起的誤差。我們把全站儀架在已知點(diǎn),將其對準(zhǔn)后視棱鏡,輸入后視點(diǎn)數(shù)據(jù)。但當(dāng)全站儀不能對準(zhǔn)棱鏡時(shí),又未進(jìn)行檢核就會出現(xiàn)誤差。但是從另一個(gè)方面講,進(jìn)行碎部測量一般碎部點(diǎn)都比較多,如果每個(gè)點(diǎn)都進(jìn)行檢核會花大量時(shí)間。而不檢核就要求進(jìn)行定向時(shí)要確保精確,可見測繪要一門要求非常細(xì)心和嚴(yán)格的學(xué)科。
    通過這次的戶外測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理,我基本上掌握了數(shù)字測圖的一些基本內(nèi)容包括水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用,導(dǎo)線測量,碎部測量的方法,地形圖的繪制。做到了理論和實(shí)際相結(jié)合。 對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了一綜合應(yīng)用的機(jī)會。通過戶外測量我充分認(rèn)識到干我們這一行的需要的是耐心,毅力和仔細(xì)。要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點(diǎn)的,重復(fù)單一的測量沒有耐心和毅力是不可能完成的,不仔細(xì)是很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的,而測繪對誤差是那么的敏感。所以干一行要愛一行,要在每次的練習(xí)中培養(yǎng)自己的測繪習(xí)慣。另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要。 一個(gè)小組要想完成一份好的實(shí)習(xí)作業(yè),光靠一個(gè)或幾個(gè)人的力量是不夠的,需要充分發(fā)揮每個(gè)人的作用。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識,會實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都至少獨(dú)立的觀察、記錄水準(zhǔn)、和碎部測量的一站。最后我們回到本部進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,利用南方cass和cad繪制地形圖,我們很仔細(xì)。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤可能影響全局。如果現(xiàn)在不養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,將來工作了,在實(shí)際操作中犯了錯(cuò),導(dǎo)致的可能是成百上千萬的損失。這次實(shí)習(xí)除了讓我更好理解課內(nèi)知識以外,還懂得了實(shí)地操作的步驟,和獲得了實(shí)地測繪的感受,為今后兩年的學(xué)習(xí)開好路。當(dāng)?shù)匦螆D繪制出來時(shí),我有一點(diǎn)激動, 因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)達(dá)到了初衷,那是我們兩周的勞動成果。
    工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
    暑期測繪實(shí)習(xí)報(bào)告范文
    篇一
    xx大學(xué)大學(xué)xx學(xué)院
    本科暑期實(shí)習(xí)報(bào)告
    實(shí)習(xí)名稱:暑期實(shí)習(xí)
    實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxxxxxxx
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxxxxxxxxxxx
    學(xué)生姓名:xxx
    學(xué)號:xxxxxxxxxx
    專業(yè)、班級:xxxx
    通過測量實(shí)習(xí),首先我學(xué)到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時(shí)間里,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí),要學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會包容,學(xué)會忍受。
    一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都以了然于胸,對于書本上的知識已基本掌握,這樣來講,也就沒有太多的遺憾了。
    還有對數(shù)字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的cass5.1軟件。這是一款以autocad2000為基礎(chǔ)開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件,使用方法簡單,成圖速度快,功能方面也足以滿足實(shí)際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有不足,成圖錯(cuò)誤較多,可能在成圖時(shí)為追求速度而簡化了計(jì)算過程。通過內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖,將課堂上所講的知識和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起,又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
    對于水準(zhǔn)測量我還有幾點(diǎn)注意要說:1標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平,否則造成的誤差會很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。3在測量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何人的一個(gè)小錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。對于這些基本的操作我們都是必須要注意的!
    接下來就是本次實(shí)習(xí)最重要的階段了,我們開始用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點(diǎn),因?yàn)槲覀円獪y的v4附近的測區(qū)較特殊,有居民區(qū)、廠房、山地、公路等,我們克服了覆蓋本測區(qū)范圍面積大,地勢比較復(fù)雜測圖找通視點(diǎn)視難題,在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個(gè)控制點(diǎn)以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。
    我們每天回到宿舍還對當(dāng)天畫的草圖進(jìn)行研究,加深了對測區(qū)概況的了解,并對下一步的測圖工作進(jìn)行計(jì)劃安排。
    (1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時(shí)候測量(盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量,這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛)。
    (2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,所需儀器帶齊,全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時(shí)要檢查儀器是否丟失。
    (3)草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形,并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路,盡量避免走冤枉路;碎部點(diǎn)要在草圖上標(biāo)明位置,每隔20個(gè)碎部點(diǎn)互通點(diǎn)號,防止出錯(cuò)。
    (4)盡量在測站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時(shí)候,引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù),避免由于鏡桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來的人為誤差。
    (5)對于一些重要的無法通視的觀測點(diǎn),應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測,這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。
    (6)實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí),配合要默契,不在測站可視范圍,跑棱鏡的人在鏡高變化時(shí)要及時(shí)向全站儀操作人員匯報(bào)。
    (7)建筑物比較方正的可只需測出三點(diǎn),第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來完成;對于只能看到一邊的建筑物,只需測出該邊的兩端點(diǎn),并用鋼尺量未知邊的長度。
    (8)能夠測量到的點(diǎn)盡量實(shí)測,盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的,而且精度也會高些。
    (9)不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點(diǎn),因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成,但計(jì)算機(jī)的模擬是無法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。
    (10)觀測目標(biāo)時(shí)利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器,可以快且好地找到觀測目標(biāo)。
    實(shí)習(xí)收獲
    (1)與指導(dǎo)老師交流:抓住與指導(dǎo)老師相處的時(shí)間,與老師交流,學(xué)習(xí)他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
    (2)實(shí)習(xí)中,應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,以保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀,培養(yǎng)了大家的熟練程度,采集數(shù)據(jù)速度一天天提高,增加了我對測繪的熱愛之情,更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用,與此同時(shí),在實(shí)習(xí)中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。
    (3)實(shí)習(xí)中要戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印的把每一項(xiàng)工作做到位,切不可單獨(dú)追求實(shí)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)也學(xué)會了如何做人,做人就應(yīng)該不怕辛苦,要認(rèn)真對待自己所測的每一個(gè)數(shù)據(jù),每一件事情,只要這樣自己才能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,無論在什么崗位上均是如此。
    (4)通過這次野外工程實(shí)習(xí),加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運(yùn)用,數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題,使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會了如何繪制草圖,快速采集數(shù)據(jù),布置導(dǎo)線點(diǎn),分析典型地形特征如(獨(dú)立石、陡石山、假山,各種房屋,大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng),深槽、水池,污水井等),如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會了分析數(shù)據(jù),在布設(shè)圖根導(dǎo)線時(shí)對數(shù)據(jù)的檢查與校正,如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測量,對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。
    實(shí)習(xí)體會
    通過這次數(shù)字測圖測量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時(shí)間里,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    其次,拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí),要學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會包容,學(xué)會忍受。
    再次,通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識到虛心求教的重要性。我會虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合,使自己更快的成為一名合格的測量人員。
    緊張而有難忘的兩周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了s3水準(zhǔn)儀、j6經(jīng)緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。
    我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,有了一定雄厚得基礎(chǔ)才可以決定上程建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
    工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
    現(xiàn)在,隨著數(shù)測圖儀器、電腦和軟件的發(fā)展,傳統(tǒng)的測繪方法因此而發(fā)生了巨大的變化。以全站儀為代表的智能化、數(shù)化測繪儀器,使三維數(shù)據(jù)自動采集、傳輸、處理的測量數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)得以實(shí)現(xiàn),從而減輕了測繪人員的工作強(qiáng)度,提高了效率,縮短了人員培訓(xùn)時(shí)間,測繪精度也得到了保證和提高。
    所謂數(shù)測圖(digitalsurveyingandmapping,dsm)系統(tǒng)是以計(jì)算機(jī)及其軟件為核心在外接輸入輸出設(shè)備的支持下,對地形空間數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、輸入、成圖、繪圖、輸出、管理的測繪系統(tǒng)。數(shù)地圖(digitalmap)以數(shù)形式存貯在磁盤、磁帶、光盤等介質(zhì)上的地圖。
    通常我們所看到的地圖是以紙張、布或其他可見真實(shí)大小的物體為載體的,地圖內(nèi)容是繪制或印制在這些載體上。而數(shù)地圖是存儲在計(jì)算機(jī)的硬盤、軟盤或磁帶等介質(zhì)上的,地圖內(nèi)容是通過數(shù)來表示的,需要通過專用的計(jì)算機(jī)軟件對這些數(shù)進(jìn)行顯示、讀取、檢索、分析。數(shù)地圖上可以表示的信息量遠(yuǎn)大于普通地圖。
    數(shù)地圖可以非常方便地對普通地圖的內(nèi)容進(jìn)行任意形式的要素組合、拼接,形成新的地圖??梢詫?shù)地圖進(jìn)行任意比例尺、任意范圍的繪圖輸出。它易于修改,可極大的縮短成圖時(shí)間;可以很方便地與衛(wèi)星影象、航空照片等其他信息源結(jié)合,生成新的.圖種??梢岳脭?shù)地圖記錄的信息,派生新的數(shù)據(jù)。如地圖上等高線表示地貌形態(tài),但非專業(yè)人員很難看懂,利用數(shù)地圖的等高線和高程點(diǎn)可以生成數(shù)高程模型,將地表起伏以數(shù)形式表現(xiàn)出來,可以直觀立體地表現(xiàn)地貌形態(tài)。這是普通地形圖不可能達(dá)到的表現(xiàn)效果。
    數(shù)化測圖是現(xiàn)代測繪測繪專業(yè)的必修課,通過實(shí)習(xí),可以讓我門對該課程有一個(gè)系統(tǒng)的了解和掌握,進(jìn)一步深化對數(shù)化測圖的基本理論和基本知識的理解,提高實(shí)際操作能力,掌握數(shù)化測圖的基本過程和基本方法,掌握數(shù)化測圖儀器————全站儀的使用方法,掌握數(shù)化成圖軟件進(jìn)行數(shù)化地圖編繪的方法。同時(shí),數(shù)化地圖測繪是地理信息系統(tǒng)的所必須先準(zhǔn)備的,是地理信息系統(tǒng)很重要的一部分,作為現(xiàn)代測繪工程專業(yè)的學(xué)生,不僅要學(xué)好各方面的測繪知識,更要掌握好測繪各方面的實(shí)際操作能力,只有掌握好了這些能本領(lǐng),將來才能為自己的事業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),所以,我們都很認(rèn)真努力的對待這次實(shí)習(xí)。
    我們這次的主要任務(wù)就是對我們學(xué)校進(jìn)行野外的數(shù)據(jù)點(diǎn)的采集,再導(dǎo)入電腦進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。野外常規(guī)數(shù)據(jù)采集是工程測量中,尤其是工程中大比例尺測圖獲取數(shù)據(jù)信息的主要方法。
    全野外數(shù)據(jù)采集法成圖主要有下列內(nèi)容:
    1、數(shù)化測圖的準(zhǔn)備工作(測區(qū)資料收集、設(shè)計(jì)、設(shè)備軟件準(zhǔn)備、計(jì)劃等);
    2、控制測量;
    3、外業(yè)測繪;
    4、內(nèi)業(yè)圖形編輯(包括常用編輯、圖形分幅、圖幅整飾等);
    5、成果歸檔(圖件儲存?zhèn)浞?、輸出、入庫等)用全站儀進(jìn)行外業(yè)觀測,測量數(shù)據(jù)自動存入儀器的數(shù)據(jù)終端,然后將數(shù)據(jù)終端通過接口設(shè)備輸入到臺式電腦。采用這種方法則從外業(yè)觀測到內(nèi)業(yè)處理直至成果輸出整個(gè)流程實(shí)現(xiàn)自動化。
    實(shí)際上,數(shù)測圖的全過程都是在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,但這里講的數(shù)據(jù)處理階段是指在數(shù)據(jù)采集以后到圖形輸出之前對圖形數(shù)據(jù)的各種處理。數(shù)據(jù)處理主要包括數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)須處理、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)計(jì)算、圖形生成、圖形編輯與整飾、圖形信息的管理與應(yīng)用等。數(shù)據(jù)預(yù)處理包括坐標(biāo)變換、各種數(shù)據(jù)資料的匹配、圖比例尺的統(tǒng)一、不同結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換等等。數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換內(nèi)容很多,如將野外采集到的帶簡碼的數(shù)據(jù)文件或無碼數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換為帶繪圖編碼的數(shù)據(jù)文件,供自動繪圖使用;將圖形數(shù)據(jù)文件轉(zhuǎn)換為cass的交換文件。經(jīng)過數(shù)據(jù)處理后,可產(chǎn)生平面圖形數(shù)據(jù)文件和數(shù)地面模型文件。要想得到一幅規(guī)范的地形圖,還要對數(shù)據(jù)處理后生成的“原始”圖形進(jìn)行修改、編輯、整理,并填充各種面狀地物符號;還要進(jìn)行測區(qū)圖形拼接、圖形分幅和圖廓整飾等。數(shù)據(jù)處理還包括對圖形信息的全息保存、管理、使用等。數(shù)據(jù)處理是數(shù)測圖的關(guān)鍵階段。在數(shù)據(jù)處理時(shí),既有對圖形數(shù)據(jù)進(jìn)行交互處理,也有批處理。數(shù)測圖系統(tǒng)的優(yōu)劣取決于數(shù)據(jù)處理的功能。采集的數(shù)據(jù)點(diǎn)見下圖:
    經(jīng)過數(shù)據(jù)處理以后,即可得到數(shù)地圖,也就是形成一個(gè)電子的圖形文件,作永久性保存。目前最為常用的是建立地理信息數(shù)據(jù)庫(gis數(shù)據(jù)庫)。輸出圖形是數(shù)測圖的主要目的,通過對層的控制,可以編制和輸出各種專題地圖。(包括平面圖、地籍圖、地形圖、管網(wǎng)圍、帶狀圖、規(guī)劃圖等等),以滿足不同用戶的需要。為了使用方便,往往需要用繪圖儀或打印機(jī)將圖形或數(shù)據(jù)資料輸出,或者發(fā)排印刷成圖。處理好的數(shù)化地圖見附。
    發(fā)展創(chuàng)造需求,需求指引發(fā)展,測圖系統(tǒng)的集成是必然趨勢。gps和全站儀相結(jié)合的新型全站儀已被用于多種測量工作,掌上電腦和全站儀的結(jié)合或者全站儀自身的功能不斷完善,到時(shí)如果全站儀的無反射鏡測量技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展,精度達(dá)到測量標(biāo)準(zhǔn)要求,那么測量工作只需攜帶一臺新型全站儀和一個(gè)三腳架,而操作員也只需一人。展望未來,隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展,將來的測圖系統(tǒng)將沒有全站儀和三腳架,只是操作員的工作帽上安著gps接收器以及激光發(fā)射和接收器,用于測距和測角,眼前搭小巧的照準(zhǔn)鏡,手中拿著帶握柄的掌上電腦處理數(shù)據(jù)、顯示圖形,腰上別著的無線數(shù)據(jù)傳輸器則將測得的數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳回測量中心,測量中心則收集各個(gè)測區(qū)的測量數(shù)據(jù),生成整體地形數(shù)據(jù)庫。而作為這個(gè)專業(yè)的我們就更需要把握好今天,認(rèn)真的對待實(shí)習(xí),才能為將來打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
    工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
    xxxxxxxxxxxxxxx
    二、測繪時(shí)間
    20xx。6。27—20xx。7。8
    測繪目的
    3、進(jìn)行基本技能訓(xùn)練,包括測量、繪圖、計(jì)算、cad;運(yùn)用設(shè)計(jì)資料、手冊和規(guī)范及使用經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算和處理數(shù)據(jù)等。
    四、測繪對象
    一級圓柱齒輪減速器
    五、測繪工具
    直尺、游標(biāo)卡尺
    六、測繪內(nèi)容
    1、零件測繪
    2、裝配圖設(shè)計(jì)第一階段
    (1)裝配圖設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備
    (2)有關(guān)零部件結(jié)構(gòu)和尺寸的確定
    3、裝配圖設(shè)計(jì)第二階段
    (1)傳動零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
    (2)軸承端蓋結(jié)構(gòu)
    (3)軸承的密封與潤滑
    4、裝配圖設(shè)計(jì)第三階段
    (1)圓柱齒輪減速器機(jī)體的設(shè)計(jì)
    (2)減速器附件的設(shè)計(jì)
    5、完成減速器裝配圖
    6、零件圖的設(shè)計(jì)
    七、測繪心得
    為提高我們10級機(jī)械專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和動手的能力,并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)容為對一級減速器的測繪及畫出圖紙。在此次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多。
    首先,這次實(shí)習(xí)提高我們機(jī)械專業(yè)素質(zhì)和動手的能力,并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了機(jī)械制圖cad等基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會學(xué)會了裝配體圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的`能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量以及繪制等實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪裝配體圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在課堂中很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。
    第二,這次實(shí)習(xí)不僅體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神,也是考驗(yàn)每一個(gè)成員的的意志的時(shí)候。剛開始的時(shí)候,我們連思考也沒思考,就直接開始測量尺寸,認(rèn)為把數(shù)據(jù)搞出來后一切都好辦。但是事實(shí)與預(yù)料的相反,最后好多零件都有標(biāo)準(zhǔn)尺寸,需要查書。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和精力是不夠的,只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。
    第三,態(tài)度決定一切。機(jī)械制圖不僅需要耐心,更重要的是細(xì)心和對科學(xué)的執(zhí)著精神。每一個(gè)數(shù)據(jù)都需要精密的測量和計(jì)算,還要查看書本上。
    第四,合理規(guī)劃時(shí)間。實(shí)習(xí)任務(wù)很大,時(shí)間并不長,因此要合理規(guī)劃時(shí)間,制定計(jì)劃。
    同時(shí),我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后,我們才真正體會父母掙錢的來之不易,而且開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。“在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識,更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請教他人,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰。
    工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
    經(jīng)過八個(gè)月艱苦又歡樂的工作,為了檢驗(yàn)、提高我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識而進(jìn)行的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了。從開始懷著既期待又害怕的心情進(jìn)入實(shí)習(xí),到最后結(jié)束實(shí)習(xí),總算是有驚無險(xiǎn)。
    在實(shí)習(xí)中,我懷著一顆求知心,努力的把上課學(xué)到的知識和實(shí)踐中的所見相結(jié)合,以達(dá)到對新知識的探索。所以這次實(shí)習(xí)下來,我對知識的掌握有了長足的進(jìn)步。
    每一段實(shí)習(xí)都有它的目的和意義,而我們這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和意義大概是下列這么幾點(diǎn)。
    1.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
    2.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。
    3.提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力,提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力。
    4.對我們這些工科生來說,畢業(yè)實(shí)習(xí)是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會,又全面的檢驗(yàn)我們知識水平。
    5.通過對工程施工單位野外作業(yè)的認(rèn)識實(shí)習(xí),了解和認(rèn)識施工單位作業(yè)性質(zhì)、作業(yè)流程并對野外作業(yè)環(huán)境的熟悉和適應(yīng)。
    6.通過畢業(yè)實(shí)習(xí),可以增加我們對社會的認(rèn)識和增加我們的閱歷。
    實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年2月-20xx年4月17日
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):莆田
    地籍調(diào)查是土地登記工作中為確定土地權(quán)屬、明析產(chǎn)權(quán)的實(shí)質(zhì)性調(diào)查,其成果資料是保護(hù)土地所有者和土地使用者合法權(quán)益、解決土地產(chǎn)權(quán)糾紛的重要憑據(jù)。同時(shí),通過地籍調(diào)查還可全面掌握一個(gè)地區(qū)的土地類型、數(shù)量、分布和利用狀況,以及土地在國民經(jīng)濟(jì)各部門之間、在各種經(jīng)濟(jì)成分之間的分配情況,從而為建立科學(xué)的土地管理體系,為合理利用和保護(hù)土地,為制定土地利用規(guī)劃、計(jì)劃及有關(guān)政策、實(shí)現(xiàn)耕地總量動態(tài)平衡、調(diào)控土地供需、規(guī)范土地市場等提供信息保障。
    地籍測量是為滿足地籍調(diào)查中對確定宗地的權(quán)屬界線、位置、形狀、數(shù)量等地籍要素的水平投影的需要而進(jìn)行的測量工作,是服務(wù)于地籍管理的一種專業(yè)測量。其主要任務(wù)是根據(jù)權(quán)屬調(diào)查依法認(rèn)定的權(quán)屬界址和使用性狀,實(shí)地測量每宗土地的權(quán)屬界址點(diǎn)及其他地籍要素的平面位置。
    一)實(shí)習(xí)地基本概況:
    莆田市是福建省下轄的一個(gè)地級市,古稱“興化”,是福建省歷史文化名城。有湄洲灣、興化灣、平海灣三大海灣,陸域總面積4119平方公里,海域面積1.1萬平方公里,全市戶籍總?cè)丝?29萬。20xx年,莆田市全年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值1502.07億元。莆田礦產(chǎn)資源豐富,鉛鋅礦石儲量611.2萬噸,鐵礦石500多萬噸,花崗石的含量更是遍布全市。
    交通、通訊便利,投資環(huán)境優(yōu)越。境內(nèi)公路四通八達(dá),國道、省道貫通全境,有沈海高速、沈海高速復(fù)線、莆永高速公路和各縣區(qū)的疏港大通道以及在建的興尤高速。莆田火車站是福廈鐵路的中間大站,該鐵路南接廈深鐵路;莆田鐵路也是向莆鐵路的首末站。莆田輪渡發(fā)達(dá),還在規(guī)劃開通莆田機(jī)場、城市brt等現(xiàn)代交通重要項(xiàng)目??傊诟=ǖ慕涣魍ㄓ嵎矫嫫鸬搅酥匾饔?。
    工業(yè)發(fā)展十分迅速,尤其是十一屆三中全會以后,境內(nèi)以開發(fā)湄洲灣為重點(diǎn),初步建設(shè)秀嶼港、三江口港和楓亭港,增強(qiáng)外引內(nèi)聯(lián)發(fā)展工業(yè)的能力,全市工業(yè)有較大的發(fā)展。其中發(fā)展最快的制鞋業(yè)、食品工業(yè),更是成為莆田市的兩大支柱工業(yè)。20xx年,全年全部工業(yè)增加值713.05億元。莆田市全市88項(xiàng)產(chǎn)品榮獲20xx年度福建省名牌產(chǎn)品稱號,全市累計(jì)擁有福建省名牌產(chǎn)品151項(xiàng)。
    農(nóng)林牧漁業(yè)發(fā)達(dá),盛產(chǎn)鰻魚、對蝦、梭子蟹、丁昌魚等海產(chǎn)品,龍眼、荔枝、枇杷、文旦柚“四大名果”馳名中外。20xx年,農(nóng)林牧漁業(yè)完成總產(chǎn)值199.93億元。南日鮑、莆田枇杷、莆田桂圓、度尾文旦柚等漁產(chǎn)品、水果為中國地理標(biāo)志產(chǎn)品。
    二)地籍調(diào)查:
    我們對西天尾鎮(zhèn)的宅基地進(jìn)行了調(diào)查,分別填寫了地籍調(diào)查表。在調(diào)查過程中,老宅基地是調(diào)查的重點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn)。因?yàn)橛嘘P(guān)宅基地糾紛就源于此。老宅基地特點(diǎn)是多數(shù)是一院多戶。在宅基地分?jǐn)偵洗嬖谥艽蠓制?。另外,由于本地?jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)間的推移,許多老宅都已經(jīng)倒塌。出現(xiàn)了大面積的空心村。這是本次調(diào)查要解決的問題之一。
    三)地籍控制測量:
    地籍測量和一般測量工作的施測一樣,也必須遵循“先整體后局部”、“先控制后細(xì)部”的原則,首先進(jìn)行地籍控制測量。地籍控制測量分為平面控制測量和高程控制測量。對地籍測量來說,通常只對測區(qū)建立平面控制,僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才實(shí)施高程控制測量。
    本次地籍控制測量主要利用導(dǎo)線控制,依據(jù)當(dāng)?shù)匾呀?jīng)給出的控制點(diǎn)來控制主要街道的位置以及一些房角點(diǎn)位置。以便最后準(zhǔn)確繪制地籍利用現(xiàn)狀圖。地籍細(xì)部測量在地籍控制測量的基礎(chǔ)上進(jìn)行,其目的是測定每宗地的權(quán)屬界址點(diǎn)位置、形狀、面積等基本情況。地籍細(xì)部測量工作的內(nèi)容是:
    (1)土地權(quán)屬界址點(diǎn)及其他地籍要素的測定。
    (2)繪制基本地籍圖。
    (3)面積量算。
    四)宗地草圖繪制及調(diào)查表填寫
    宗地草圖是在權(quán)屬調(diào)查時(shí)實(shí)地繪制的,描述宗地位置、界址點(diǎn)、界址邊和相鄰宗地關(guān)系的實(shí)地記錄。內(nèi)容包括:本宗地號、門牌號和土地使用者名稱;本宗地界址點(diǎn)、界址點(diǎn)編號;相鄰宗地號、門牌號和土地使用者名稱;界址邊長、界址點(diǎn)與鄰近地物點(diǎn)相關(guān)距離和條件距離;確定宗地界址點(diǎn)位置、界址邊方位所必須的或其他需要的建筑物、構(gòu)筑物等。
    宗地草圖必須在實(shí)地邊勘丈邊繪制,不得涂改,不得復(fù)制,其內(nèi)容有確定宗地界址點(diǎn)位置的各種丈量記錄和描述,因此宗地草圖是解決土地權(quán)屬糾紛、恢復(fù)宗地界址的重要憑據(jù)。
    我們依據(jù)以上要求繪制宗地草圖,明確了每家每戶的宗地四至,界址點(diǎn),界址邊長度,接著填寫地籍調(diào)查表。對于老宅基地的調(diào)查表內(nèi)容共用情況進(jìn)行了明確的描述,并且準(zhǔn)確計(jì)算了共用面積。
    五)實(shí)習(xí)地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制
    野外工作完成后,我們把調(diào)查和測量的數(shù)據(jù)匯總整理,進(jìn)行地籍原圖(宅基地利用現(xiàn)狀圖)的繪制。
    地籍原圖是通過土地權(quán)屬調(diào)查和地籍測量的數(shù)據(jù)資料繪制而成的,包括以下主要內(nèi)容:
    (1)地籍要素:包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點(diǎn)、界址線、地籍號、用途、面積、坐標(biāo)、土地使用者或所有名稱及土地等級等。
    (2)圖廓線、坐標(biāo)格網(wǎng)、控制點(diǎn)等數(shù)學(xué)要素。
    (3)河流、道路、建筑物、構(gòu)筑物等地物要素。
    地籍原圖是土地權(quán)屬法律憑證的原圖。在地籍原圖的基礎(chǔ)上,量算宗地面積及其他要素的面積,并蒙繪、復(fù)制宗地圖,作為土地證書和宗地檔案的附圖。
    本圖件的繪制,我們首先把數(shù)據(jù)展繪到一張大坐標(biāo)紙上,修改無誤后進(jìn)行電腦掃描,然后用cad軟件進(jìn)行描圖。最終整理出一張整潔美觀的圖紙,呈交給土地管理部門。
    本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)收獲頗多,感受頗深。收獲是學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時(shí)候現(xiàn)實(shí)工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,這時(shí)我們就必須以實(shí)際情況為準(zhǔn)。此外,我還感受到現(xiàn)在農(nóng)村的土地管理上存在著很多問題:
    1.空心村整治需要下大力度;
    2.有很多地方存在著違章建筑,有的人家把自家車庫建到了宅基地以外,嚴(yán)重影響了別人的交通。
    3.農(nóng)村缺乏整體的規(guī)劃,房屋道路參差不齊。大量新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地。
    因此借這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,也想提醒有關(guān)部門加以注意。更好的做好新形勢下的社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
    實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我體會到了做事的艱難。明白了五個(gè)道理:
    1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé);
    2、要不怕辛苦、不怕困難;
    3、凡是就怕認(rèn)真二字;
    4、做任何事都要用心去做;
    5、要么不做要做就做最好。
    最后,非常感謝星球勘測設(shè)計(jì)有限公司給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),可以講是受益良多啊!今后,我會繼續(xù)努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作能力,爭取做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。從踏入龍巖學(xué)院的校門開始,到大學(xué)很快就要畢業(yè),時(shí)間不知覺間轉(zhuǎn)順而過了。
    以前,我總是盼望早點(diǎn)到社會參加工作,因?yàn)槲铱傆X得工作是一件很容易的事??墒钱?dāng)我離開校園,真的進(jìn)入社會實(shí)習(xí)后,才真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣輕松。而是又苦又累,非常的不容易。
    公司里的員工來自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
    以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)?,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點(diǎn)馬虎,如果馬虎就會出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
    對于大學(xué)的回顧,我覺著首先要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,這樣可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基。要多參加各種社團(tuán)實(shí)踐活動,這樣在面對工作的時(shí)候,才不會感到太過陌生。在大學(xué)里養(yǎng)成積極進(jìn)取的心理狀態(tài),這樣在工作中才懂得要不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),才能更好的適應(yīng)當(dāng)今社會對人才的需求。
    這次實(shí)習(xí)順利結(jié)束了。但我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會,因此,我認(rèn)為只有用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,才會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    一年前,我期盼著早日完成畢業(yè)實(shí)習(xí),走進(jìn)社會,以為這樣不用每天對著課本,過著簡單而重復(fù)的校園生活肯定會輕松多了,可如今真正實(shí)習(xí)了,才深深地體會到它并不是想象中那么簡單,現(xiàn)實(shí)社會比起校園生活那是復(fù)雜多了,因?yàn)橛辛吮容^,才使我感覺到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!
    作為一個(gè)即將步入社會的大學(xué)生,我們應(yīng)該對未來有一個(gè)初步的計(jì)劃,以便在未來的生活中取得主動地位。
    首先,作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生,我們的思想應(yīng)該開放,不能夠秉持腐朽的老舊思想。什么“讀大學(xué)出來,是為了可以賺更多的錢”,“以后一定要按照既定的路途走,才能有出息”,“要考公務(wù)員、考事業(yè)單位謀一份輕松穩(wěn)定的工作”之類的話,不應(yīng)該從我們的嘴里講出來。
    作為當(dāng)代大學(xué)生,我們懷持著當(dāng)代社會給予我們的使命——?jiǎng)?chuàng)新與付出。這社會積極改變的步伐太小,如果我們不站出來,努力的奮斗,為了社會主義道路獻(xiàn)身,那么還如何奢求未來更美好?而且,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要堅(jiān)持自己喜歡的事情,不能一下子就被別人打擊消沉。要樂觀開朗的面對生活,要堅(jiān)持自己的信仰。做一個(gè)幽默的人,做一個(gè)讓人喜歡的人。
    我們要有自己的知識體系,做一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)不僅僅意味著那些死板的`事物,它包括任何讓我們進(jìn)步的東西??磿懽?、唱歌、跳舞等的方面的東西都可以算是學(xué)習(xí)。
    期望每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)讓自己開心、滿意的未來。
    工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
    1.畢業(yè)實(shí)習(xí)性質(zhì)
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是在校期間的最后一次理論聯(lián)系實(shí)際的、綜合的實(shí)踐,是對大學(xué)四年的專業(yè)知識的系統(tǒng)的回顧、應(yīng)用和鞏固,是最能遇到問題也最能培養(yǎng)解決問題能力和提高自己的活動。
    2.實(shí)習(xí)目的
    (1)根據(jù)自己所學(xué)的知識,特別是本專業(yè)的理論知識和相關(guān)的課程
    實(shí)踐,獨(dú)立地解決實(shí)習(xí)中的遇到的問題。做到理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮自己的`特長,彌補(bǔ)自己的不足,盡最大可能提高自己,為將來的實(shí)際工作打好扎實(shí)基礎(chǔ)。
    (2)畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。通過對自己在實(shí)習(xí)中
    遇到問題的處理思路和方法的總結(jié),讓自己形成自己特有的處理問題的套路。這樣在做論文的時(shí)候,自己就會拿出自己的論文思路,而且實(shí)習(xí)中遇到問題查閱資料的過程又會為后期做論文收集相關(guān)素。
    (3)練習(xí)常用測量儀器的使用,達(dá)到速度和質(zhì)量兼顧,鞏固測繪相
    關(guān)軟件的使用。養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的意識。
    3.實(shí)習(xí)要求
    實(shí)習(xí)中,所有組員都要勤動腦,多動手,積極參與到專業(yè)實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。達(dá)到快速操作,準(zhǔn)確計(jì)算,規(guī)范作圖。
    全站儀,反射棱角2套,全站儀以及棱鏡腳架共3個(gè),dsz2水準(zhǔn)儀,腳架,雙面尺一套,尺墊一套。
    1.準(zhǔn)備階段:
    領(lǐng)取所需的測量儀器,并對所領(lǐng)的儀器做基本的檢校,熟悉新儀器的操作方法。
    2.實(shí)習(xí)階段:
    完成公司的實(shí)習(xí)要求,完成對東北齊齊哈爾雙牙山的1:500地形測量,將所測數(shù)據(jù)用南方cass軟件繪出地形圖。
    1.實(shí)習(xí)項(xiàng)目
    應(yīng)公司的要求以及指導(dǎo)老師的指示,本組的實(shí)習(xí)任務(wù)由3月11日起,為期一個(gè)月。實(shí)習(xí)具體進(jìn)程安排由小組長帶領(lǐng),小組成員討論協(xié)商進(jìn)行。實(shí)習(xí)地點(diǎn):雙牙山。最終上交雙牙山的1:500電子地形圖。
    2.測區(qū)概況
    測區(qū)位于雙牙山內(nèi)地勢起伏明顯。山上多樹木、河流,局部區(qū)域通視條件差,主干道路環(huán)繞。氣候偏冷。
    3.技術(shù)設(shè)計(jì)
    (1)已有資料、來源及論證
    范圍內(nèi),可做平面控制點(diǎn)用。點(diǎn)號以及坐標(biāo)如下:
    (單位m)(2)采用平面系統(tǒng)和高程系統(tǒng)
    1、平面坐標(biāo)采用北京54坐標(biāo)系,3°分帶。
    2、高程為1985國家高程基準(zhǔn)。
    (3)技術(shù)依據(jù)
    工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
    1.實(shí)習(xí)性質(zhì)
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí)。
    2.實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
    (1)綜合、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識,特別是本專業(yè)的理論知識和課程實(shí)踐,通過參加實(shí)際工作,了解和掌握本專業(yè)的基本知識,鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力。
    (2)畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。因此,根據(jù)現(xiàn)場情況,充分收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的全部資料和信息(包括文字、圖紙、圖表、數(shù)據(jù)等),為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。了解本專業(yè)的工作環(huán)境,熟悉本專業(yè)的工作流程和工作任務(wù),向一線工程技術(shù)人員虛心學(xué)習(xí),為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    為完成上述實(shí)習(xí)任務(wù),為了使學(xué)生畢業(yè)之后能迅速適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場的需求,畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式包括:現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)習(xí)、承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)、參與老師科研項(xiàng)目所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)等形式。此外,要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要及時(shí)收集和整理現(xiàn)場資料。
    1.到簽約單位或工作性質(zhì)對口的用人單位實(shí)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生到簽約或工作性質(zhì)對口的用人單位實(shí)習(xí),這們既有利于盡快適應(yīng)用人單位的工作業(yè)務(wù),也有利于用人單位對學(xué)生的全面考察。
    2.參加現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)習(xí)
    在條件許可的情況下,可組織學(xué)生參加現(xiàn)場的生產(chǎn)實(shí)習(xí),或?qū)嶋H參加一個(gè)工程項(xiàng)目的建設(shè)過程(或其中一子項(xiàng),由現(xiàn)場實(shí)際條件確定)。了解與本專業(yè)有關(guān)的主要工程任務(wù)、完成工程的方法及過程,本專業(yè)的發(fā)展概況、科學(xué)管理的方法、目前現(xiàn)狀以及作為一個(gè)工程項(xiàng)目其完整的工作流程。
    了解所在項(xiàng)目組的內(nèi)容、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備的配備和選型、工作方法、工作手段等。充分掌握工程項(xiàng)目的工作流程與管理方法等。
    3.承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)
    為了積極適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,為了使學(xué)生畢業(yè)之后能夠滿足用人單位的需要,可對畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了大膽革新,通過承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)和橫向技術(shù)服務(wù)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。
    讓學(xué)生直接從事生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí),真刀真槍的干,充分掌握生產(chǎn)項(xiàng)目的全部流程與管理方法,以及本項(xiàng)目組的具體任務(wù)、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、儀器的配備和選型、工作方法、工作手段等。
    4.參與老師科研項(xiàng)目等形式所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)
    鼓勵(lì)學(xué)生積極參加指導(dǎo)教師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目的資料收集、項(xiàng)目研究等工作,通過參與科研活動,讓學(xué)生了解本專業(yè)有關(guān)科研的科研信息和基本研究方向,鍛煉學(xué)生科研的綜合能力。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,要求每個(gè)學(xué)生必須提交一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,作為評定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的主要依據(jù)。實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫,應(yīng)根據(jù)自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容確定,一般要求報(bào)告字?jǐn)?shù)不低于3000字,應(yīng)包括以下主要內(nèi)容:
    1.畢業(yè)實(shí)習(xí)的單位、任務(wù)簡介,其中包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位、實(shí)習(xí)項(xiàng)目、時(shí)間安排等內(nèi)容;
    3.存在問題和建議,其中包括畢業(yè)實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、存在的問題及解決的意見和建議等內(nèi)容。
    4.完成實(shí)習(xí)報(bào)告后,要求填寫好一份《畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定表》。在外單位實(shí)習(xí)的同學(xué),鑒定表須經(jīng)實(shí)習(xí)單位簽署意見并加蓋公章。
    實(shí)習(xí)結(jié)束后,由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行全面考核(實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度、對所學(xué)知識的應(yīng)用、現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)能力、分析問題和解決問題的能力等)。按五級分制(優(yōu)、良、中、及格、不及格)評定成績,評分依據(jù)是:
    1.平時(shí)成績
    包括實(shí)習(xí)態(tài)度;實(shí)習(xí)遵守紀(jì)律情況;任務(wù)完成情況等。
    2.實(shí)習(xí)考核成績
    包括對實(shí)習(xí)任務(wù)的理解、實(shí)習(xí)過程中分析問題和解決問題的能力、現(xiàn)場相關(guān)問題的處理能力、資料收集情況等。
    3.實(shí)習(xí)報(bào)告成績
    包括報(bào)告的正確性,相關(guān)知識的廣度、深度、概括性,文字表達(dá)能力等。
    1.實(shí)習(xí)報(bào)告文字潦草,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字而不予糾正者,評定成績時(shí)不得給“優(yōu)”、“良”成績。
    2.發(fā)現(xiàn)照抄同學(xué)的同類報(bào)告者,應(yīng)給“不及格”成績。
    3.實(shí)習(xí)不認(rèn)真,違反各項(xiàng)規(guī)定,無組織無紀(jì)律者,應(yīng)給“不及格”成績。
    4.無論何種原因,未經(jīng)允許而擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)達(dá)半天時(shí)間以上者,應(yīng)給“不及格”成績。
    5.不論何種原因,凡超過一周時(shí)間未進(jìn)行實(shí)習(xí)者,一律不給評定實(shí)習(xí)成績,按“缺畢業(yè)實(shí)習(xí)”對待。
    6.對于“實(shí)習(xí)不及格”和“缺畢業(yè)實(shí)習(xí)者”,按學(xué)校學(xué)籍管理辦法規(guī)定處理
    1.畢業(yè)生必須在3月26日之前將實(shí)習(xí)報(bào)告上交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
    2.各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)在4月4日之前完成實(shí)習(xí)成績的提交并將實(shí)習(xí)報(bào)告上交資料室
    相關(guān)下載畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表
    測繪學(xué)院20xx年3月
    工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一
    碎部測量步驟:1、定向2、檢核3、測量
    誤差分析
    為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時(shí)候測量,盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量、這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛、操作過程會出現(xiàn)的誤差有:為對中引起的誤差和為整平引起的誤差、通過兩周的練習(xí),我能熟練的對中和整平,所以這些誤差能盡可能的減小、操作過程引起的誤差還有兩個(gè)比較容易忽略的,那就是:
    工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二
    xx年x月到x月期間,我在核工業(yè)測繪院xx項(xiàng)目部cad制圖員和文員崗位上實(shí)習(xí)。核工業(yè)測繪院xx項(xiàng)目部主要是對全市進(jìn)行國土調(diào)查,他們的前期工作都已經(jīng)完成,后期主要是對他們所采集的資料數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)行圖表的的處理。在這里我將工作兩個(gè)月,雖然是臨時(shí)的,但我十分珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),對cad軟件也不太會用而擔(dān)心,但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒有想象的那樣難,只要你肯努力,沒有什么辦不了的事情。
    在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間有痛苦也有快樂,有付出也有收獲,以下是我實(shí)習(xí)工作的體會。
    一、掙錢不容易
    以前在學(xué)校里用錢總是大手大腳的,自以為掙錢很容易。通過這次工作后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是那么回事。由于**項(xiàng)目部要將全市幾十萬份資料進(jìn)行處理,工作量很大,而院里又要趕工期,讓大家在8月份之前完工,因此大家的工作進(jìn)度都抓的很緊,工作時(shí)間也較長,基本上每天都要工作十多個(gè)小時(shí)。由于對cad圖都是進(jìn)行一些細(xì)節(jié)的處理,必須要很認(rèn)真,一不留神就容易出錯(cuò),而且要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把分配給你的任務(wù)完成,不影響別人的工作進(jìn)度,你的工作效率要高,由于要長時(shí)間的敲擊鍵盤和點(diǎn)擊鼠標(biāo),有時(shí)候感覺手都麻木了。工作都是一些重復(fù)性,機(jī)械性的,坐在椅子上時(shí)間長了總感覺累得很。每天早上要很早要七點(diǎn)多鐘都要起床,如果你想多睡一會是不可能的,由于大家都住在一起是集體生活,領(lǐng)導(dǎo)也在一起住所以鬧鐘一響就必須起來了,有進(jìn)感覺人總是昏昏沉沉的,沒有什么精神的樣子。我們每兩周才休息一天。相比在學(xué)校的生活,每周兩天假,有時(shí)還逃課,真的在學(xué)校的生活太幸福了,以前自己卻還不知足,還嫌這嫌那的。
    二、在工作生活中,人際關(guān)系很重要
    時(shí)代是向前發(fā)展的,各方面的技術(shù)也是在日新月異的,如果你不想被淘汰,就要不斷的學(xué)習(xí),給自己充電。在我剛剛開始工作的時(shí)候,對工作的很多方面都不懂,經(jīng)過別人的教授,我很快地掌握了工作的基本方法。但有在時(shí)相關(guān)細(xì)節(jié)處理時(shí),別人的方法和自己的不太一樣,別人經(jīng)過幾個(gè)簡單的步驟就可以完成了,而自己采用的方法卻又復(fù)雜又繁瑣,效率很低。有時(shí)候要自己摸索一些規(guī)律一些簡單的方法。以前在學(xué)校里學(xué)到的一些知識可能也不太適合工作的需要,我們就要虛心的向別人學(xué)習(xí),以別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足,不要老是抱著舊的知識,而不愿學(xué)習(xí)新的知識新的方法,如果這樣你就會社會競爭所淘汰。以后不管你從事什么工作,你所學(xué)的知識越多越廣泛對你的幫助就會越大,如我自學(xué)的ps技術(shù),很多同事都不懂,他們照的很多相片都不好太好看,因?yàn)槲叶甲屛規(guī)退麄冞M(jìn)行處理一下,這也就無形中自己增添了自信。
    四、自己要努力
    在工作中,不要總想著偷懶,少干點(diǎn)。在工作中,每個(gè)分配的任務(wù)其實(shí)都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的,你的進(jìn)度就會很慢,有時(shí)少做一點(diǎn)可能沒有什么,但反映你這個(gè)人做事的態(tài)度不端正,別人雖然嘴上不說,但在心里肯定會有意見的。如果你任務(wù)完成的又快又好,別人肯定高興。有個(gè)和我一起在那里實(shí)習(xí)的學(xué)生,在工作中經(jīng)常請假,遲到早退,工作也不認(rèn)真出現(xiàn)好多錯(cuò)誤,我們的小組長雖然表面上好像不在意,但心里還是不高興的。在后來我們走的時(shí)候給大家都多發(fā)了幾百塊的獎(jiǎng)金,但那個(gè)同學(xué)沒有因表現(xiàn)不好而沒有發(fā)。雖然錢是小事,但一個(gè)人在別人眼中工作態(tài)度是很重要的。一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工才是受雇主歡迎的員工。
    總結(jié):
    社會一個(gè)大舞臺,每個(gè)人都在這個(gè)舞臺上扮演著自己的角色,如何扮演好自己的角色實(shí)在是一門學(xué)問。通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作著實(shí)讓自己學(xué)到了很多,有專業(yè)的知識,也有為人處事和道理。同時(shí)自己身上也存在著很多不足,要努力的彌補(bǔ)這些不足。實(shí)習(xí)也讓自己慢慢地成熟起來,自己告訴自己已不在是一個(gè)學(xué)生了,要適應(yīng)社會。這次實(shí)習(xí)給了自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會,為畢業(yè)后踏入社會工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三
    不知不覺中大二一學(xué)年也已結(jié)束,我也即將跨入大三。在跨入大三前的暑假,我選擇了學(xué)院推薦的一家公司——江蘇華高軟件技術(shù)有限公司實(shí)習(xí),想進(jìn)一步了解與學(xué)習(xí)專業(yè)課程知識,累積更多的經(jīng)驗(yàn)。
    7月13日,我們一行9人來到了南京市高淳縣開發(fā)區(qū)。7月14日,我們正式開始實(shí)習(xí)工作,上午我們開了一個(gè)會議,公司領(lǐng)導(dǎo)與項(xiàng)目組組長向我們介紹了公司的情況,并講述了我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容。我們所需要做的是土地承包經(jīng)營權(quán)調(diào)查工作,這需要我們?nèi)ジ叽靖鱾€(gè)村鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查與測量,對承包方所承包的土地進(jìn)行統(tǒng)計(jì),這項(xiàng)工作說難不難,說簡單也不簡單,這項(xiàng)工作更多的是需要細(xì)心與耐心。
    我們這項(xiàng)實(shí)習(xí)工作所涉及到的儀器與軟件分別是rtk與arcgis。實(shí)習(xí)前兩三周的時(shí)間是對我們一行人進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn),記錄了工作中所需要的注意點(diǎn)與重要的知識點(diǎn)。在這段時(shí)間中,我們對于arcgis軟件的運(yùn)用更加熟練了。一些在學(xué)校里沒學(xué)到的操作,也在公司成員的帶領(lǐng)下學(xué)會了運(yùn)用。我們內(nèi)業(yè)工作主要以公司所航拍的土地地形圖作為參考,以及外業(yè)工作中所測量的點(diǎn)來畫出矢量圖,并計(jì)算出各個(gè)土地面積和標(biāo)注,最后弄出宗地圖,出圖。外業(yè)工作的內(nèi)容是公司成員分配到各個(gè)村去統(tǒng)計(jì)并登記信息,并用rtk測出各戶土地的點(diǎn),最后交給內(nèi)業(yè)組進(jìn)行處理。這次實(shí)習(xí)工作讓我深刻體會到了測量工作的辛酸與苦辣,在實(shí)習(xí)期間,連續(xù)吃了近一個(gè)月的蛋炒飯,感覺這輩子都不會再愛上蛋炒飯,但是這次實(shí)習(xí)終究還是讓我學(xué)到了許多重要的東西。
    通過測量實(shí)習(xí),首先我學(xué)到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握, 很大程度上提高了動手和動腦的能力。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時(shí)間里,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 其次,拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí),要學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會包容,學(xué)會忍受。
    其次,通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識到虛心求教的重要性。公司老員工豐富的經(jīng)驗(yàn)以及知識是一種寶貴的財(cái)富,這種財(cái)富在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此,在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí),不能擺架子,耍脾氣。虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合,使自己更快的成為一名合格的工程人員。而且,在一項(xiàng)工作中要有足夠的細(xì)心與耐心,工作時(shí)不能有絲毫的馬虎,要精益求精。
    工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四
    本科暑期實(shí)習(xí)報(bào)告
    實(shí)習(xí)名稱:暑期實(shí)習(xí)
    實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxxxxxxx
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxxxxxxxxxxx
    學(xué)生姓名:xxx
    學(xué)號:xxxxxxxxxx
    專業(yè)、班級:xxxx
    通過測量實(shí)習(xí),首先我學(xué)到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時(shí)間里,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí),要學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會包容,學(xué)會忍受。
    一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都以了然于胸,對于書本上的知識已基本掌握,這樣來講,也就沒有太多的遺憾了。
    還有對數(shù)字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的cass5.1軟件。這是一款以autocad20xx為基礎(chǔ)開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件,使用方法簡單,成圖速度快,功能方面也足以滿足實(shí)際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有不足,成圖錯(cuò)誤較多,可能在成圖時(shí)為追求速度而簡化了計(jì)算過程。通過內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖,將課堂上所講的知識和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起,又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
    對于水準(zhǔn)測量我還有幾點(diǎn)注意要說:1標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平,否則造成的誤差會很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。3在測量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何人的一個(gè)小錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。對于這些基本的操作我們都是必須要注意的!
    接下來就是本次實(shí)習(xí)最重要的階段了,我們開始用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點(diǎn),因?yàn)槲覀円獪y的v4附近的測區(qū)較特殊,有居民區(qū)、廠房、山地、公路等,我們克服了覆蓋本測區(qū)范圍面積大,地勢比較復(fù)雜測圖找通視點(diǎn)視難題,在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個(gè)控制點(diǎn)以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。
    我們每天回到宿舍還對當(dāng)天畫的草圖進(jìn)行研究,加深了對測區(qū)概況的了解,并對下一步的測圖工作進(jìn)行計(jì)劃安排。
    (1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時(shí)候測量(盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量,這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛)。
    (2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,所需儀器帶齊,全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時(shí)要檢查儀器是否丟失。
    (3)草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形,并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路,盡量避免走冤枉路;碎部點(diǎn)要在草圖上標(biāo)明位置,每隔20個(gè)碎部點(diǎn)互通點(diǎn)號,防止出錯(cuò)。
    (4)盡量在測站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時(shí)候,引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù),避免由于鏡桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來的人為誤差。
    (5)對于一些重要的無法通視的觀測點(diǎn),應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測,這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。
    (6)實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí),配合要默契,不在測站可視范圍,跑棱鏡的人在鏡高變化時(shí)要及時(shí)向全站儀操作人員匯報(bào)。
    (7)建筑物比較方正的可只需測出三點(diǎn),第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來完成;對于只能看到到一邊的建筑物,只需測出該邊的兩端點(diǎn),并用鋼尺量未知邊的長度。
    (8)能夠測量到的點(diǎn)盡量實(shí)測,盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的,而且精度也會高些。
    (9)不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點(diǎn),因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成,但計(jì)算機(jī)的模擬是無法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。
    (10)觀測目標(biāo)時(shí)利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器,可以快且好地找到觀測目標(biāo)。
    實(shí)習(xí)收獲
    (1)與指導(dǎo)老師交流:抓住與指導(dǎo)老師相處的時(shí)間,與老師交流,學(xué)習(xí)他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
    (2)實(shí)習(xí)中,應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,以保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀,培養(yǎng)了大家的熟練程度,采集數(shù)據(jù)速度一天天提高,增加了我對測繪的熱愛之情,更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用,與此同時(shí),在實(shí)習(xí)中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。
    (3)實(shí)習(xí)中要戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印的把每一項(xiàng)工作做到位,切不可單獨(dú)追求實(shí)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)也學(xué)會了如何做人,做人就應(yīng)該不怕辛苦,要認(rèn)真對待自己所測的每一個(gè)數(shù)據(jù),每一件事情,只要這樣自己才能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,無論在什么崗位上均是如此。
    (4)通過這次野外工程實(shí)習(xí),加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運(yùn)用,數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的`問題,使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會了如何繪制草圖,快速采集數(shù)據(jù),布置導(dǎo)線點(diǎn),分析典型地形特征如(獨(dú)立石、陡石山、假山,各種房屋,大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng),深槽、水池,污水井等),如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會了分析數(shù)據(jù),在布設(shè)圖根導(dǎo)線時(shí)對數(shù)據(jù)的檢查與校正,如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測量,對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。
    實(shí)習(xí)體會
    通過這次數(shù)字測圖測量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握,很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時(shí)間里,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    其次,拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí),要學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會包容,學(xué)會忍受。
    再次,通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識到虛心求教的重要性。我會虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合,使自己更快的成為一名合格的測量人員。
    緊張而有難忘的兩周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了s3水準(zhǔn)儀、j6經(jīng)緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。
    我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,有了一定雄厚得基礎(chǔ)才可以決定上程建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
    日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。
    例如:用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn):(1)立棱鏡時(shí),棱鏡除了立直時(shí)要立直外,對棱鏡拔高、降低、偏離正常點(diǎn)為多少距離等等都要進(jìn)行相應(yīng)記錄,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時(shí)間,而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
    (2)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
    (3)團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,當(dāng)我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要,因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差,水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,對所用地儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
    想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量,有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
    工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五
    時(shí)間:20xx年5月28日——6月1日
    地點(diǎn):校內(nèi)機(jī)房(3號實(shí)訓(xùn)樓)
    目的:熟練掌握autocad的基本圖形的繪制和編輯,輔助作圖工具的使用,標(biāo)注,塊的創(chuàng)建和插入的操作。通過此實(shí)訓(xùn)能順利的通過高級考試。
    任務(wù):熟練掌握autocad的基本圖形的繪制和編輯,輔助作圖工具的使用,標(biāo)注,塊的創(chuàng)建和插入的操作。
    繪制平面工程圖紙,了解工程圖紙的一般要求和格式通過為期一周的實(shí)訓(xùn),完成學(xué)校老師給我們的圖例,并寫成實(shí)習(xí)報(bào)告,把實(shí)習(xí)期間遇到的問題和繪圖的關(guān)鍵步驟寫出來。
    項(xiàng)目一:圖層的設(shè)置
    (一)實(shí)習(xí)目的
    掌握圖層的使用,能夠熟練的設(shè)置其屬性和工作狀態(tài)。
    (二)內(nèi)容、步驟與指導(dǎo)
    內(nèi)容:新建圖層,并設(shè)置顏色和線型,如下圖所示
    步驟:
    1、打開圖層特性管理器
    2、點(diǎn)擊顏色前的按鈕,設(shè)置不同的顏色
    3、在需要修改線型的地方加載線型
    項(xiàng)目二:基本圖形的繪制和編輯
    (一)實(shí)習(xí)目的
    熟練掌握基本圖形的繪制和編輯,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高繪圖速度。
    (二)內(nèi)容、步驟與指導(dǎo)
    內(nèi)容及步驟:
    內(nèi)容:繪制如下圖形,并標(biāo)注,完成后保存在一個(gè)文件里,并命名為“項(xiàng)目二”試。
    (二)內(nèi)容、步驟與指導(dǎo)
    內(nèi)容及步驟:
    內(nèi)容:繪制如下圖形,并標(biāo)注,完成后保存在一個(gè)文件里,并命名為“項(xiàng)目三”。效圖如下。
    步驟:利用cad,通過做各種輔助線,輔助圓,并標(biāo)注來完成。
    項(xiàng)目四:標(biāo)注圖形
    (一)實(shí)習(xí)目的
    熟練掌握標(biāo)注樣式的設(shè)置,并會熟練的使用各種標(biāo)注格式。
    (二)內(nèi)容、步驟與指導(dǎo)
    內(nèi)容及步驟:
    標(biāo)注以下圖形,標(biāo)注后的效果如下圖:
    步驟:利用標(biāo)注欄將原圖形標(biāo)注,并熟練對標(biāo)注樣式進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置。
    項(xiàng)目五:塊的創(chuàng)建和插入
    (一)實(shí)習(xí)目的
    熟練掌握塊的創(chuàng)建和插入。
    (二)內(nèi)容、步驟與指導(dǎo)
    內(nèi)容:
    在以下的圖形中插入塊,插入后的效果圖如下,插入后的圖形另存為“家居平面圖”。
    原圖形(插入前的圖形)
    需要插入的圖形(請把以上圖形先變成塊再插入到原圖適當(dāng)?shù)奈恢蒙希?BR>    插入后的圖形
    這次為期一星期的測繪cad實(shí)習(xí)讓我掌握了很多,以前不懂的現(xiàn)在懂了,以前懂的現(xiàn)在能熟練掌握了。對圖形的基本繪制和編輯能熟練的掌握,能在看完圖后有一定的思緒來繪制圖形,不會像以前那樣無從下手。在進(jìn)行一星期的cad實(shí)訓(xùn)后,對cad有了更深入的了解和認(rèn)識,感覺cad在生活中應(yīng)用廣泛。熟練掌握cad的操作,為下學(xué)期的cad等級考試打好基礎(chǔ),有利于自身對cad知識的掌握。cad使用的范圍越來越廣,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)cad知識,熟練操作cad,將cad能運(yùn)用到實(shí)際生活中去。
    最后,學(xué)習(xí)cad的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù),在實(shí)際工作中能夠更快更準(zhǔn)的完成制圖作業(yè)。本次的cad實(shí)訓(xùn)就是運(yùn)用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進(jìn)行繪制的,希望通過這次的復(fù)習(xí)和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準(zhǔn)確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出cad的巨大作用!