綜合素質(zhì)個人陳述報告(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    在工作、學(xué)習(xí)和研究等領(lǐng)域,報告起著重要的作用,可以幫助我們向他人匯報和解釋我們的工作成果。報告的語言要簡潔明了,避免使用過于技術(shù)化的詞匯和復(fù)雜的句式。[報告范文鏈接4]
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇一
    本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自我是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。以往當過學(xué)校護旗手,也一向是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每一天的新聞聯(lián)播是我必看的資料。
    學(xué)習(xí)之余,坐在車里,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),必須努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。
    我是一名中學(xué)生,平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫忙他們。在勞動課上也從不偷懶。
    在家里,經(jīng)常幫忙家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,能夠做一些簡單的飯菜,幫忙表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?BR>    在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認真準備。
    能夠主動幫忙教師組織各種活動,有必須的組織本事,各科教師都把我當成是他們的好幫手。
    能夠進取參加各項活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心團體,有很強的團體榮譽感。樂于幫忙別人,在各種勞動中進取肯干,不怕臟,不怕累。
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇二
    4:能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。
    合作與交流。
    1:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨立地完成各科作業(yè)。
    2:我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
    3:我要努力找同學(xué)交流,了解同學(xué)們的所感所想,積極主動的和同學(xué)進行交流,與大家和諧相處。
    學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
    1:通過不斷的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
    2:我決心:1,樹立一個信心:我能我行。2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦。3,凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。5,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    3:上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇三
    我是xx中學(xué)的一名高二學(xué)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想。
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇四
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是法學(xué)院20xx級的學(xué)生xxx,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)院xx級黨支部組織委員。欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”,我綜合研究了一下自身的實際情景,覺得有必要也有本事參與這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”,期望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會。
    兩年來,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和培養(yǎng)下,我在思想、學(xué)習(xí)和生活等各個方面都有了很大的提高和提高,取得了我認為比較好的成績。下頭將我的基本情景陳述如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
    一,思想政治方面。
    思想是行動的指南。作為一名黨員,我一向嚴格要求,努力提升自我的價值觀、人生觀、世界觀。堅決擁護黨的路線、方針、政策,熱愛發(fā)展中的中華人民共和國,熱愛所從事的黨支部工作,進取參加社會和學(xué)校組織的各種有益的活動。自覺遵守各種法律法規(guī),遵守學(xué)校、院系的各項規(guī)章制度。在政治理論的學(xué)習(xí)中,認真聽講,深入思考,討論中敢于大膽陳述自我的觀點,與其他同志交流心得,目的是想經(jīng)過交流獲得更多的信息,以提高自我的思想認識,幫忙自我提高,使自我成長成為一個跟上時代步伐、貼合時代需要的社會成員。
    二,支部工作方面。
    優(yōu)秀學(xué)生申請陳述自研一成為法學(xué)院xx級黨支部的一員,擔(dān)任黨支部組織委員以來,我遵循著以傳播黨的知識和有關(guān)的文件精神為目標,不斷向同學(xué)介紹最新黨團的方針和政策,以豐富的黨團知識和理論,滿足學(xué)生的思想教育和領(lǐng)悟的需要。我進取發(fā)展黨員,組織了預(yù)備黨員的.黨校學(xué)習(xí)活動和黨員的日常交流活動,平時工作中注意工作方法,使黨的工作生動、趣味。在工作中,我進取的與同學(xué)們進行溝通,并把優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐做為自我榜樣,與他人互助合作,提高了黨的凝聚力。在此期間的一系列工作鍛煉了我的組織活動本事,領(lǐng)導(dǎo)本事和溝通本事。
    三,專業(yè)學(xué)習(xí)方面。
    在班級里,我與同學(xué)們相處融洽。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。誠懇的理解同學(xué)的提議,從而不斷的提高自我。日常消費中我生活儉樸,不鋪張浪費,不亂花一分錢。此外,健康的身體是革命的本錢。所以在緊張的學(xué)習(xí)工作外,我還經(jīng)常鍛煉身體,比如練習(xí)瑜伽和打乒乓球。不僅僅有益于身心健康,并且也豐富了我的業(yè)余生活。
    回首研究生期間,不僅僅圓了我的研究生夢,也盡力參加各種學(xué)術(shù)活動,努力取得優(yōu)異成績。而最值得欣慰的是經(jīng)過參加黨支部活動的巨大收獲:合作溝通、相互理解、實事求是、換位思考,這些都使我獲得了畢業(yè)后適應(yīng)工作的很多可貴的本事?,F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部,我要異常感激學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),教師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫忙。今后我要更加嚴格的要求我自我,以求有更好的表現(xiàn),用成績見證青春的無悔。
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇五
    踏入高中的第二年。
    我更加努力地學(xué)習(xí),時刻向自己的目標前進,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學(xué)習(xí)效率高,因此成績出現(xiàn)了提升。希望繼續(xù)努力,爭取更好成績。
    提供最新和免費范文模板參考在校,團結(jié)友愛,熱心助人,堅持“做好自己再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇六
    時光荏苒,今年已是本人進入大學(xué)的第二年,一年來,本人在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下,同時也通過自身的努力,各方面均取得一定的進步,現(xiàn)在總結(jié)如下。
    思想方面,本人追求上進,思想覺悟有了很大的提高。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。本人覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的,本人認真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付諸實現(xiàn),對黨有了更清晰的認識。
    學(xué)習(xí)方面,初入大學(xué)本人是有點放松的,但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認真,本人也收起了輕松的態(tài)度,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認真。但在今后的學(xué)習(xí)過程中仍有需要改進的地方。通過這一年的學(xué)習(xí),本人對專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解,在今后的學(xué)習(xí)中,本人會提高對自己的要求,加倍努力學(xué)習(xí),爭取使自己的成績有所突破。
    工作方面,整個學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù),本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班集體作出了杰出貢獻,帶領(lǐng)班級在學(xué)院各項比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動,團結(jié)同學(xué),使班級團結(jié)向上,穩(wěn)步發(fā)展。
    生活方面,本人自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛班集體,樂于幫助他人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣,經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動。
    一年的大學(xué)生活給了本人提升自我的機會,比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處世的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使本人明白了機會要靠自己爭取,爭取到了就總會有或多或少的收獲,不爭取的話就什么也得不到。
    大學(xué)是一個大家庭,集體生活使本人懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,這使本人變得更堅強更獨立,更適應(yīng)于將來的社會生活。本人要為自己的將來負責(zé),要成為一個有用的人,為此本人要努力踐行自己的承諾,從今天開始,從現(xiàn)在開始。就像這句名言所說的那樣:生活要靠自己來勾畫,不一樣的方式會造就不一樣的人生。
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇七
    在學(xué)習(xí)上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識能與社會發(fā)展相適應(yīng)。
    在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。
    學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
    我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的`活動中取得良好成績。
    今天回顧三年來的中學(xué)生活,做自己評價。我對自己三年來獲得成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自己思考的能力,遇到問題不會自己思考。在以后的學(xué)生和生活中,我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發(fā)展綜合性人才。
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇八
    盯著桌子上的新書,我好象看到了幾個月前的自己,背著大大的書包,緊張興奮忐忑不安地聽著老師講話,撫摸著新課本。時光飛逝,這一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了??!
    回首凝思,這一學(xué)期我都是怎么過的呢?每一天好象都似曾相識,日復(fù)一日的起床、上學(xué)、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、睡覺,但是一點也不覺得單調(diào),因為每一分每一秒都是獨特的,都有不一樣的.事情發(fā)生,讓這一學(xué)期開了個好頭,給我?guī)頍o數(shù)的憧憬與希望。20xx年已經(jīng)過去,新的學(xué)期將要來臨,愿新的學(xué)期充滿書香美景、歡聲笑語!我很快又要長大一歲了!
    懷念過去,小學(xué)六年無憂無慮的生活還歷歷在目,我卻和時間、童年一起悄悄跑過了初一的大把光陰。十二十三,也算是步入了那無數(shù)詩歌贊頌的青春時期了,回望過去,展望今朝,啞然失笑,長大了呢,這就長大了呢,真好!
    這一學(xué)期,說來真不輕松:頭兩個星期,總是探頭探腦地溜進教室,生怕走錯了;總是不厭其煩地翻著文科的課本;總是羞澀地和同學(xué)相互敬禮。接下來的一個半月,交到了新朋友,翻爛了語文書,開始對學(xué)校了如指掌,并迎來了期中考試。由于外出游玩,我錯過了一次月考,心下失望,總想一展身手,期中成績卻差強人意,讓我意識到學(xué)海行舟,不進則退!再一個半月,便奮發(fā)圖強,拼搏向上,總算在二次月考中小有提高,雖然這樣還是挨了一頓臭罵,不過還好總有進步的空間么,期末考試我也著實準備了一番,料想不會太好也不會差到哪去,嗨,我實在是個容易滿足的人兒??!
    這一學(xué)期,進步是有的,例如學(xué)校的冬季長跑我從一圈半死不活提高到了跑四圈才喘些粗氣!老師們的諄諄教誨讓我的知識相對鞏固了一些,我還交到了不少的好朋友。
    這一學(xué)期,暴露的問題和不足也有不少:體育始終是塊心病,遲到這事也讓我頭痛不已!學(xué)習(xí)上我發(fā)現(xiàn)自己心浮氣躁,始終不能靜下心來,后半學(xué)期雖有好轉(zhuǎn)但是還相差甚遠,至于弟子規(guī)這類良藥始終沒有完全體會,一定讓老師很失望。生活一安定下來,就失去了激情變得有點懶惰了。針對自己的不足,我也列過一些計劃制定過一些措施,下決心下學(xué)期便實施,力爭改掉這些壞習(xí)慣!
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇九
    我來自充滿溫情和水的城市――無錫。我的童年,是無憂無慮和充滿歡樂的,那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球,這讓我擁有了一個健康的體魄;我喜愛書法,曾在市區(qū)比賽中多次獲獎,也讓我學(xué)會了在寧靜中思考;我喜歡唱歌,這讓內(nèi)斂的我學(xué)會了在舞臺上展現(xiàn)自我;我喜歡閱讀,這讓我在書海里愉悅的徜徉,三年級時發(fā)表文章讓我嶄露頭角,五年級時獲得市作文競賽二等獎;每學(xué)期的“三好學(xué)生”,更是讓我收獲了自信。
    上初中后,我刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展:校藝術(shù)節(jié)七項比賽六項獲獎;區(qū)足球、乒乓球競賽有我矯健的身影;《一本書的獨白》征文曾獲xxx省二等獎;《關(guān)于無錫農(nóng)村廢物污染狀況及治理的調(diào)查報告》在國家核心期刊《中學(xué)生物學(xué)》上發(fā)表。在校園組織的數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理競賽中多次獲得第一名,初三六次大考連續(xù)獲得年級第一名,校園綜合素質(zhì)評比第一名,第20屆“國際科學(xué)與和平周”全國中小學(xué)生科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎,曾獲“無錫市、錫山區(qū)三好學(xué)生”稱號,中考以校園第一名的成績,考入xxx省天一中學(xué)強化班。
    上高中后,我把北大作為心中要攀登的那座山峰,為了這個理想,我不斷挑戰(zhàn)自我,勇攀學(xué)業(yè)高峰,成績名列前茅,曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績,每學(xué)期都被評為?!叭脤W(xué)生”,被校團委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”,20xx年11月,代表校園參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動,20xx年8月參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生體驗營。每年寒暑假,我用心參加校園的社會實踐活動,在活動中,精心設(shè)計問卷,走訪、調(diào)查、座談,表現(xiàn)出較強的社會職責(zé)感和分析決定潛力,曾連續(xù)獲得校園社會實踐活動先進個人稱號。在家庭,孝敬父母,愛做家務(wù);在班級,做老師的好助手,做同學(xué)的知心人。樹立了當代中學(xué)生的良好形象。
    伴隨著21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。
    我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌,作為班級的一分子,我有強烈的群眾榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。
    我學(xué)習(xí)自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進步,各科成績優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。
    我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是用心參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學(xué)繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
    但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設(shè)者,更好地報效祖國。
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇十
    時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,高二下學(xué)期期末在即,回首這半年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。在我剛報名的一段時間內(nèi),因為心里和外界種種原因的作用,并沒有一開始就將精力完全轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,因此造成了基礎(chǔ)上的部分漏洞,同別的同學(xué)拉開了差距,漸漸地,思想上有了覺悟,差距沒有持續(xù)多久,就趕了上來,并多次參加班委等組織的內(nèi)部職務(wù)的競選,出乎意料的,我以團委副書記競選成功。從此,我注重了自己綜合實力的提升。在班級,熱心幫助同學(xué),爭做班主任的得力助手。
    在這期間,我沒有忽視同學(xué)們之間的友誼,努力維系著同大家的良好關(guān)系,設(shè)身處地的體會著朋友們的困難,并熱心的為他們提供幫助,不求回報,同時也不忘保持著自己良好的道德修養(yǎng)。除了認識到了學(xué)習(xí)的重要性,通過正確的學(xué)習(xí)方法和堅持不懈的努力取得了比較大的進步之外,我還參加了各種體育鍛煉,在這學(xué)期的各種體考上取得了優(yōu)異的成績。整體上講,這學(xué)期,我認為自己是成功的,完成了新課程改革所要求的“綜合素質(zhì)的提高”!
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇十一
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是法學(xué)院級的學(xué)生….,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)院09級黨支部組織委員。欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”,我綜合研究了一下自身的實際情景,覺得有必要也有本事參與這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”,期望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會。
    兩年來,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和培養(yǎng)下,我在思想、學(xué)習(xí)和生活等各個方面都有了很大的提高和提高,取得了我認為比較好的成績。下頭將我的基本情景陳述如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
    一,思想政治方面。
    思想是行動的指南。作為一名黨員,我一向嚴格要求,努力提升自我的價值觀、人生觀、世界觀。堅決擁護黨的路線、方針、政策,熱愛發(fā)展中的中華人民共和國,熱愛所從事的黨支部工作,進取參加社會和學(xué)校組織的各種有益的活動。自覺遵守各種法律法規(guī),遵守學(xué)校、院系的各項規(guī)章制度。在政治理論的學(xué)習(xí)中,認真聽講,深入思考,討論中敢于大膽陳述自我的觀點,與其他同志交流心得,目的是想經(jīng)過交流獲得更多的信息,以提高自我的思想認識,幫忙自我提高,使自我成長成為一個跟上時代步伐、貼合時代需要的社會成員。
    二,支部工作方面優(yōu)秀學(xué)生申請陳述自研一成為法學(xué)院09級黨支部的一員,擔(dān)任黨支部組織委員以來,我遵循著以傳播黨的知識和有關(guān)的文件精神為目標,不斷向同學(xué)介紹最新黨團的方針和政策,以豐富的黨團知識和理論,滿足學(xué)生的思想教育和領(lǐng)悟的需要。我進取發(fā)展黨員,組織了預(yù)備黨員的黨校學(xué)習(xí)活動和黨員的日常交流活動,平時工作中注意工作方法,使黨的工作生動、趣味。在工作中,我進取的與同學(xué)們進行溝通,并把優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐做為自我榜樣,與他人互助合作,提高了黨的凝聚力。在此期間的一系列工作鍛煉了我的組織活動本事,領(lǐng)導(dǎo)本事和溝通本事,感激黨支部給我很大的發(fā)展空間,使我成為活動進取分子。
    三,專業(yè)學(xué)習(xí)方面。
    在班級里,我與同學(xué)們相處融洽。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。誠懇的理解同學(xué)的提議,從而不斷的提高自我。日常消費中我生活儉樸,不鋪張浪費,不亂花一分錢。此外,健康的身體是革命的本錢。所以在緊張的學(xué)習(xí)工作外,我還經(jīng)常鍛煉身體,比如練習(xí)瑜伽和打乒乓球。不僅僅有益于身心健康,并且也豐富了我的業(yè)余生活。
    回首研究生期間,不僅僅圓了我的研究生夢,也盡力參加各種學(xué)術(shù)活動,努力取得優(yōu)異成績。而最值得欣慰的是經(jīng)過參加黨支部活動的巨大收獲:合作溝通、相互理解、實事求是、換位思考,這些都使我獲得了畢業(yè)后適應(yīng)工作的很多可貴的本事。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部,我要異常感激學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),教師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫忙。今后我要更加嚴格的要求我自我,以求有更好的表現(xiàn),用成績見證青春的無悔。
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇十二
    科技如風(fēng),科技發(fā)展得真快呀!
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了2040年了。那時,我已經(jīng)是一位知識淵博的博士了,大家都叫我x博士。
    有一天,地球快要和彗星相撞了。微星中心的人早上8:00打電話給我,叫我去把彗星炸掉。我二話沒說,帶上我的私人助理小李就走了。
    起程了,我們換上萬能衣,拿好了裝備和各種武器,坐上超星x號就走了。萬能衣的功能很多,不需要耗費任何能源,只不過是把太陽光的一小部分吸收到萬能衣的芯片上罷了。萬能衣什么都不怕,水、火,刀槍不入,比鋼鐵還硬。
    我們剛穿過大氣層,就碰到了彗星。彗星還有60秒鐘就要和地球相撞了,我們不得不趕快行動。我們用了32秒的時間,發(fā)射了10枚原子離磁性導(dǎo)彈,根本一點效果都沒有。過了一會,倉庫里的導(dǎo)彈被我們用完了,唯一有的是,還剩下的20枚剛研制的草原風(fēng)系導(dǎo)彈和激光控制器。不知道能不能成功,只好試一試了。不管能不能成功,這些武器都掌控著地球人的生命?。?BR>    這時機器人提醒我,和彗星相撞的時間只有5秒了,我馬上打開時間停留器。時間停留器只能讓時間停留30秒,時間一過,它就失效了。我和小李用最快的速度,發(fā)射了20枚草原風(fēng)系導(dǎo)彈。在發(fā)射過程中,有5枚導(dǎo)彈偏離了發(fā)射軌道,這時機器人又提醒我,如果失去這5枚導(dǎo)彈的威力,還是會失效的。
    我和小李又迅速打開激光控制器,讓5枚導(dǎo)彈又重新回到發(fā)射軌道上。這時,時間停留器剛好到時間,導(dǎo)彈也剛好炸到彗星。此時,彗星被我們炸成了兩半,從地球兩側(cè)飛了過去。好險好險,差一點地球上的人就沒命了!
    當我和小李凱旋歸來時,成了拯救世界的英雄!
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇十三
    作為一名初中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,初中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為教師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的'優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。
    在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責(zé)做好每一次值日生工作。
    經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了很大的提高,但也清醒地認識到自我的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分。
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇十四
    綜合素質(zhì)評價工作是全面貫徹黨的教育方針的重要組成部分,為更好地做好這項工作,學(xué)期初,我們成立了強有力的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一了認識,形成了合力。
    (二)堅持經(jīng)常性評價與期末總評相結(jié)合的原則綜合素質(zhì)評價是長期復(fù)雜的系統(tǒng)工作,在工作中,班主任同志堅持深入班級,把日常評價與期末總評有機地結(jié)合起來,使評價體系更科學(xué)、更合理、更全面。
    (三)合理利用綜合評價結(jié)果,促進了評價工作在評價學(xué)生過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,運用評價細則,評價堅持公平、公正、公開的原則,將評價結(jié)果與學(xué)生見面,使學(xué)生充分認識自已的優(yōu)缺點,各班合理運用評價結(jié)果,將結(jié)果與評優(yōu)選先,任用班級干部相結(jié)合,有力地促進了評價工作。
    (一)在學(xué)生自評過程中,有個別同學(xué)不能正視自己的不足。對自己評價過高。
    (二)學(xué)生小組評價,有的同學(xué)態(tài)度不端正,對同學(xué)不負責(zé)任。
    加強宣傳,領(lǐng)導(dǎo)。使學(xué)生正確認識評價工作的重要性,克服片面性。
    總之,綜合素質(zhì)評價工作有成績,有不足,我們會發(fā)揚成績,查找不足,使評價工作更合理、更完善。
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇十五
    在過去的一年中,我一如既往的`堅持自己的一貫作風(fēng),刻苦勤奮,認真的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學(xué)習(xí)了馬列主義,并嘗試在學(xué)習(xí)生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。
    德育方面:身為一名光榮的xx,在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)xx委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
    智育方面:從踏進大學(xué)校門那一刻,我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學(xué)的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
    體育方面:自從xx以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的才是人類最寶大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康貴的財富。
    勞動方面:由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
    可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學(xué)時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇十六
    思想是行動的指南。作為一名黨員,我一向嚴格要求,努力提升自我的價值觀、人生觀、世界觀。堅決擁護黨的路線、方針、政策,熱愛發(fā)展中的中華人民共和國,熱愛所從事的黨支部工作,進取參加社會和學(xué)校組織的各種有益的活動。自覺遵守各種法律法規(guī),遵守學(xué)校、院系的各項規(guī)章制度。在政治理論的學(xué)習(xí)中,認真聽講,深入思考,討論中敢于大膽陳述自我的觀點,與其他同志交流心得,目的是想經(jīng)過交流獲得更多的信息,以提高自我的思想認識,幫忙自我提高,使自我成長成為一個跟上時代步伐、貼合時代需要的社會成員。
    優(yōu)秀學(xué)生申請陳述自研一成為法學(xué)院09級黨支部的一員,擔(dān)任黨支部組織委員以來,我遵循著以傳播黨的知識和有關(guān)的文件精神為目標,不斷向同學(xué)介紹最新黨團的方針和政策,以豐富的黨團知識和理論,滿足學(xué)生的思想教育和領(lǐng)悟的需要。我進取發(fā)展黨員,組織了預(yù)備黨員的黨校學(xué)習(xí)活動和黨員的日常交流活動,平時工作中注意工作方法,使黨的工作生動、趣味。在工作中,我進取的與同學(xué)們進行溝通,并把優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐做為自我榜樣,與他人互助合作,提高了黨的凝聚力。在此期間的一系列工作鍛煉了我的組織活動本事,領(lǐng)導(dǎo)本事和溝通本事,感激黨支部給我很大的發(fā)展空間。
    學(xué)生的稱號。此外,我進取參與學(xué)術(shù)活動,參加了知識產(chǎn)權(quán)論壇、中國金融法治論壇、銀行法年會等,并幫忙教師翻譯外文環(huán)境法著作及法典草案。經(jīng)過此次翻譯過程,使我對環(huán)境法產(chǎn)生了濃厚興趣,并對環(huán)境立法有了更深的`理解。
    在班級里,我與同學(xué)們相處融洽。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。誠懇的理解同學(xué)的提議,從而不斷的提高自我。日常消費中我生活儉樸,不鋪張浪費,不亂花一分錢。此外,健康的身體是革命的本錢。所以在緊張的學(xué)習(xí)工作外,我還經(jīng)常鍛煉身體,比如練習(xí)瑜伽和打乒乓球。不僅僅有益于身心健康,并且也豐富了我的業(yè)余生活。
    回首研究生期間,不僅僅圓了我的研究生夢,也盡力參加各種學(xué)術(shù)活動,努力取得優(yōu)異成績。而最值得欣慰的是經(jīng)過參加黨支部活動的巨大收獲:合作溝通、相互理解、實事求是、換位思考,這些都使我獲得了畢業(yè)后適應(yīng)工作的很多可貴的本事?,F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部,我要異常感激學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),教師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫忙。今后我要更加嚴格的要求我自我,以求有更好的表現(xiàn),用成績見證青春的無悔。
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇十七
    我自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。
    在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上,我擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
    經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自身的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自身的'最好水平。
    我性格沉穩(wěn)、細致、觀體,發(fā)揮所長。在工作上,細致入微,認真負責(zé)。具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對察力強、上進心強而且為人隨和,易于溝通,能快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見。
    能嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質(zhì)。豐富的大學(xué)生活讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。
    有良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能夠與老師、同學(xué)和睦相處。能吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇十八
    在這初中的三年的學(xué)習(xí)中,我收獲了很多,中考自我評價。我熱愛祖國,崇尚科學(xué)、信仰真理,追求進步,熱愛人民,嚴于律己,遵守公德,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。對于學(xué)習(xí),我成績優(yōu)秀,努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參加討論,勇于發(fā)表見解;上課認真聽講,按時完成作業(yè)。我尊敬老師,尊敬同學(xué),待人熱情,文明禮貌,團結(jié)互助,與人為善,發(fā)生矛盾多做自我批評。在三年的中,我積極參加學(xué)校各項活動,并取得了較好的成績。
    在班級中,做好自己分內(nèi)的事。對待老師的任務(wù)能一絲不茍的完成,不懈怠。我誠實守信,說到做到,知錯就改,有上進心,有責(zé)任感。在學(xué)校,我愛護公物,保護環(huán)境,講究衛(wèi)生。在這即將畢業(yè)的之際,我將繼續(xù)努力,為自己的中學(xué)生活劃上一個句號。經(jīng)歷了三個春夏秋冬,初中生活轉(zhuǎn)眼即逝。
    三年里,在老師的指導(dǎo)下,作為副班長的我,嚴格要求自己,認真履行自己的職責(zé),關(guān)心集體,刻苦學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的學(xué)生干部夏令營,社會實踐等其他活動,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我很感謝身邊的朋友和老師,每當我取得收獲時,他們鼓勵著我;每當我對自己松懈時,他們總是耐心地糾正我的缺點,使我對自己的認識更加客觀。我很喜歡一句話“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”.我希望自己可以不斷改正自己的缺點,超越自我,把優(yōu)秀培養(yǎng)成自己的習(xí)慣。
    三年中,我有過失望,有過彷徨,但我仍認認真真地對待每一天,對未來充滿了美好的希冀。盡管臉上還有些稚氣,但我相信自己一定可以堅定信念,努力拼搏,越挫越勇,實現(xiàn)夢想!
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇十九
    時光荏苒,高中生活已經(jīng)接近尾聲。在高中期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自我塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)本事強、具有團體協(xié)作精神的青年,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
    在學(xué)習(xí)上,端正了自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力的改正自我有缺點的地方,同時,向教師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法,不斷改善自我的學(xué)習(xí)方法,提高自我的學(xué)習(xí)效率。三年來,除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,經(jīng)過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自我專業(yè)以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,經(jīng)過考試,使我更加明白了自我哪些地方不足,也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中存在的新問題,這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會更有目的性,能夠有的放矢的學(xué)習(xí)。
    在思想上,經(jīng)過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的確定是非本事。思想上的提高讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省。所以始終能堅持一種進取向上生活的態(tài)度。
    在生活中,高中時期的學(xué)校生活是豐富多采的。在高一剛進校的時候,我也進取參加了校學(xué)生會的招聘,并有幸成為校學(xué)生會的成員,而校學(xué)生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際本事,開闊自我的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校“十佳歌星”的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自我在做事情的時候比以往多了份從容。如果說高中生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,能夠從多種角度研究問題。為以后的人生道路做了鋪墊。
    綜合素質(zhì)個人陳述報告篇二十
    進行分析和細化,對具體評價提出這樣的要求:
    (1)教師不斷引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)評《·》價細則,使學(xué)生接受其中的評價標準,理解評價內(nèi)容,并能按期要求操作。
    (2)學(xué)習(xí)評價細則,并能對照細則進行自檢。
    (3)4月-5月由班主任組織全班同對照評價細則在校集中完成自我評價。
    (1)集中學(xué)習(xí)學(xué)?;ピu評價標準,做到每個同學(xué)全面理解評價內(nèi)容。
    (2)同學(xué)之間能夠運用互評細則相互監(jiān)督、互相提示,達到共同依據(jù)評價細則規(guī)范自己。
    (3)班主任教師統(tǒng)一組織學(xué)生以小組(前后桌四個人)為單位在校內(nèi)集中進行互相評價。
    (1)學(xué)生一年入學(xué)時召開家長會及時將學(xué)生的各項評價標準介紹給家長,并向家長宣傳好評價的意義,讓家長隨時用評價標準引導(dǎo)、教育孩子。
    (2)利用每次家長會學(xué)習(xí)評級標準。
    (1)讓全校教師對小學(xué)生綜合評價有明確認識,并能將評價理念滲透到平是教育、教學(xué)中。
    (2)不斷地用評價標準引導(dǎo)教育學(xué)生,并能用評價標準督促學(xué)生、規(guī)范學(xué)生。
    (1)學(xué)校評審委員會在新生入學(xué)后就要及時宣傳綜合評價工作的意義及學(xué)校評價細則,讓學(xué)生、教師、家長了解評價內(nèi)容,并將評價標準作為規(guī)范學(xué)生,教育學(xué)生的指導(dǎo)性綱領(lǐng)。
    (2)用評價標準跟蹤、教育每位學(xué)生,并及時引導(dǎo)、教育學(xué)生。
    (3)評價委員會依據(jù)評價標準將對每個學(xué)生做好最后的總評工作,及時、公正、公平的寓意每個學(xué)生一個準確地評價,為學(xué)生升學(xué)奠定基礎(chǔ)。
    評價工作在測評領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生自己、學(xué)生家長、教師們的共同努力下接近尾聲。通過這段時間的。評價,我們感到評價并不復(fù)雜,但它關(guān)乎與學(xué)生身心發(fā)展,是對每個孩子的公正定位。但在工作中,我們也存在許多值得思考的問題。如:1、我們學(xué)校規(guī)模大,學(xué)生多,每年的學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作量大、任務(wù)重,如何在保證不影響其他工作正常開展的前提下圓滿完成素質(zhì)測評工作,將素質(zhì)測評工作融合到學(xué)校的日常教育、教學(xué)工作中,還有待我們進一步研討與落實。2、盡管我們在工作中已經(jīng)做了大量的宣傳,但還是有部分家長和學(xué)生不理解,認為是加重了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),如何在工作中消除這種觀念也有待我們思考。3、在測評工作中,我們也確實遇到部分學(xué)生,文化課成績相當優(yōu)秀,但在測評項目上相對落后,如何在今后的工作中減少這種現(xiàn)象的存在,讓這部分學(xué)生能得到全面發(fā)展,也是我們?nèi)蘸笏伎寂c落實的一個重要方面。