總結(jié)是一種思維的整合和提煉，可以幫助我們更好地理清頭緒和思考。好的總結(jié)可以讓我們更好地反思和改進(jìn)，我想我們需要學(xué)會(huì)寫(xiě)出有價(jià)值的總結(jié)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
小花豬小學(xué)生篇一
我家養(yǎng)了一只黑白相間的小貓，我叫它“咪咪”他的頭圓圓的小小的，頭頂上還長(zhǎng)著一雙尖尖的小耳朵，眼睛圓圓的，水靈靈的非?？蓯?ài)。
只要我在家他都在我后面跟著，餓的時(shí)候它一直咪咪地叫，直到我給它東西吃它才停下來(lái)，每次都吃得津津有味。
有一天下午，我?guī)綐窍聲裉?yáng)，它在草地上滾來(lái)滾去，伸個(gè)懶腰不一會(huì)就睡著了。我想：先回家休息一會(huì)吧，反正咪咪看我不在就會(huì)上樓找我。過(guò)了大概半小時(shí)我有點(diǎn)不放心，就下樓去找咪咪，我發(fā)現(xiàn)咪咪不見(jiàn)了，就趕緊到處找，還是沒(méi)有它的蹤影，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。我垂頭喪氣地回到家，媽媽說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“咪咪不見(jiàn)了?！薄皠e急，你看看紙箱里有沒(méi)有?！眿寢屘嵝盐?，我剛碰到紙箱咪咪就“嗖”的一聲跳了出來(lái)，我被嚇了一跳，原來(lái)他躲到紙箱里了，你說(shuō)我家的咪咪淘氣不淘氣。
我喜歡我家的小貓，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
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小花豬小學(xué)生篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1.朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道小花狗是怎么學(xué)會(huì)游泳的。
2.學(xué)會(huì)生字：適，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
3.懂得做任何事情都要符合實(shí)際，都要發(fā)揮自己的特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：
2.學(xué)會(huì)生字：適，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)難點(diǎn)：
感悟做任何事情都要符合實(shí)際，都要發(fā)揮自己的特點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
1.請(qǐng)大家齊讀課題。
2.讀了課題你們有什么問(wèn)題嗎?
3.那怎么來(lái)解決這些問(wèn)題呢?(讀書(shū))好方法，就請(qǐng)你們帶著這些問(wèn)題來(lái)讀書(shū)，看你自己能解決哪個(gè)問(wèn)題。
二、讀書(shū)。
1.要想解決這些問(wèn)題呀，我們先要把書(shū)讀好。自由讀課文，看誰(shuí)能做到字音準(zhǔn)，句子通。
2.指名讀課文。
三、精讀。
(一)自己解決問(wèn)題。
1.課文讀完了，能說(shuō)說(shuō)你解決了哪個(gè)問(wèn)題?指名來(lái)回答。
(1)跟大白鵝、小青蛙學(xué)游泳。(用上……先……又……清楚地說(shuō)一說(shuō))。
(2)學(xué)會(huì)游泳了。
2.師：大白鵝是游泳冠軍，小花狗肯定是跟大白鵝學(xué)會(huì)游泳的!(不是)那青蛙游泳的姿勢(shì)美，小花狗一定時(shí)和青蛙學(xué)會(huì)的!(也不是)。
(二)一、二自然段。
讀一讀，找一找，大白鵝和青蛙分別是怎么教小花狗的?找到之后用橫線畫(huà)下來(lái)。
1大白鵝是怎么教小花狗的?
(1)指名說(shuō)，出示大白鵝的話。
(2)咱們都來(lái)讀讀大白鵝老師的話，想一想：他告訴我們游泳時(shí)要注意什么呢?
(3)指名說(shuō)。追問(wèn)：雙蹼在哪?什么樣啊?想看看嗎?出示插圖：腳趾中間的薄膜就是蹼。
(4)你就是大白鵝老師，用你的讀告訴我們游泳時(shí)應(yīng)該注意什么。(重點(diǎn)理解身體要保持平衡。)。
(5)聽(tīng)出來(lái)了嗎，大白鵝老師說(shuō)，游泳時(shí)應(yīng)該注意幾點(diǎn)啊?老師這里有兩組詞語(yǔ)，你選擇其中的一組來(lái)告訴我們是哪三點(diǎn)，會(huì)表達(dá)的更清楚。
(6)大白鵝老師說(shuō)的多明白啊，小花狗，你為什么搖頭啊?
(7)什么?你說(shuō)這種姿勢(shì)你學(xué)不不了，為什么啊?
(8)小花狗說(shuō)他沒(méi)有蹼，咱們一起去看看。(出示圖)。
(9)真的呢，這就是小花狗不能像大白鵝學(xué)游泳的原因，學(xué)不了大白鵝老師的游泳姿勢(shì)，小花狗多失望啊，誰(shuí)再來(lái)讀小花狗的話。于是，小花狗告別了大百鵝。
(10)完整地讀第一自然段。
師：小花狗學(xué)不會(huì)游泳是不是就放棄不學(xué)了呢?你從哪句話知道的?小花狗不甘心，又去請(qǐng)教青蛙。沒(méi)放棄呀，還繼續(xù)學(xué)，這就是不甘心。
2青蛙。
(1)小青蛙是怎么教小花狗的?指名說(shuō)，出示。
(2)咱們都來(lái)讀讀青蛙老師的話，青蛙游泳的動(dòng)作要領(lǐng)是什么呢?一邊讀一遍想象。
(3)咱們一起來(lái)看看青蛙老師游泳的樣子好不好?
(4)小花狗按照青蛙老師的話去做，結(jié)果怎樣?(出示)。
(5)出現(xiàn)什么問(wèn)題了?怎么辦?多著急啊，誰(shuí)再來(lái)讀這句話。
師：就在這時(shí)候，誰(shuí)看見(jiàn)了?他是怎么說(shuō)的?
(三)三自然段。
1出示老水牛的話，你覺(jué)得應(yīng)該怎么讀?為什么?
2就這樣，就哪樣阿?
3聽(tīng)了老水牛的話，小花狗怎么做的?
4.都來(lái)讀讀句子，那個(gè)詞能表現(xiàn)出小花狗再進(jìn)自己的努力學(xué)游泳?(拼命)。
5.多么不容易的小花狗啊，誰(shuí)來(lái)讀讀小花狗的表現(xiàn)。
(四)四自然段。
1小花狗終于用適合自己的姿勢(shì)學(xué)會(huì)了游泳。
2適合小花狗的游泳姿勢(shì)是什么姿勢(shì)呢?(四條腿刨水)給它的游泳姿勢(shì)起個(gè)名字：狗刨。
3小花狗的游泳姿勢(shì)也許不如大白鵝游的快，也許不如青蛙的動(dòng)作優(yōu)美，可是卻適合自己。
指名朗讀：大白鵝的話、青蛙的話、小花狗的游泳姿勢(shì)。請(qǐng)學(xué)生讀一讀。
孩子們：大白鵝、青蛙、小花狗他們?nèi)齻€(gè)小動(dòng)物游泳的姿勢(shì)都不一樣，可見(jiàn)他們都有適合自己的游泳方式呀!相信小花狗有了這次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷，它在學(xué)習(xí)其它本領(lǐng)的時(shí)候一定會(huì)記?。河眠m合自己的方式去學(xué)習(xí)的。
4出示：適合一詞。
(五)回讀全文。多有趣的課文啊，讓我們從頭至尾地讀一讀。
四、學(xué)生字。
1適(左下包圍字：里面不宜大，外面要包住)。
2有時(shí)間學(xué)“按照”
小花豬小學(xué)生篇三
“喵、喵、喵！”瞧，這就是我家的小花貓。它一身棕黑相間的毛，摸起來(lái)毛茸茸的,舒服極了。那圓溜溜的眼睛像小燈泡似的，特別有神。它走路來(lái)慢條斯理，有一種不可侵犯的威嚴(yán)。
小貓可機(jī)靈了。特別是在捉老鼠方面。有一次，在媽媽的小賣(mài)鋪里，一只身手了得的.老鼠在貓咪面前一晃而過(guò)，可小貓那銳利的眼睛看得一清二楚，立刻敏捷地追上去，那老鼠不僅身手了得而且詭計(jì)多端，居然從冰箱地下穿過(guò)。我急得直跺腳，心想：這次老鼠肯定逃跑了，貓咪那身體怎么過(guò)得去呀！可接下來(lái)貓咪的表現(xiàn)讓我不得不承認(rèn)我錯(cuò)了。它竟然輕輕松松地鉆過(guò)去了。老鼠逃到大街上，可貓咪窮追不舍。終于，貓咪滿(mǎn)載而歸，叼著老鼠得意洋洋地往回走呢。
貓咪不僅機(jī)靈，對(duì)吃東西也有一翻講究！有一次，媽媽煮好了一條魚(yú)（貓的早餐，拿到后院里，小貓好像聞到了香味，歡天喜地地跑過(guò)來(lái)，我小心翼翼地把盤(pán)放好，貓咪迫不及待地跑過(guò)來(lái)。貓咪吃東西時(shí)比較專(zhuān)心，先會(huì)嗅嗅食物的味道，確定可以吃后再下口。有時(shí)如果食物不能一口吞下，它會(huì)趴在地上歪著頭撕咬著食物。半瞇著眼，張著小嘴左啃右啃，鋒利的牙齒與骨頭一下一下地磨擦出聲響，喉嚨里還哼哼地叫著。
瞧，這就是我家的小貓，你看了絕對(duì)是喜歡都來(lái)不及吧。
小花豬小學(xué)生篇四
奶奶家有一只可愛(ài)的小花貓。它長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，耳朵大大的，臉圓圓的，可愛(ài)極了!
小花貓身上的`花紋一半是黃色，一半是白色的，非常惹人喜愛(ài)。它的爪子象尖尖的魚(yú)鉤，非常鋒利，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。它的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的。你別小看它，它的本領(lǐng)可大了!白天，它特喜歡睡覺(jué)，蹲在門(mén)邊，瞇縫著眼睛，打起呼嚕的時(shí)候，胡子一翹一翹的，真逗!可是一到晚上，它就瞪著那雙圓溜溜的大眼晴，東瞧瞧西看看，時(shí)不時(shí)地在房間及門(mén)口慢悠悠地踱來(lái)踱去，真象是一個(gè)警察站在家門(mén)口站崗，隨時(shí)等著“小偷”上門(mén)呢!
小花貓也有調(diào)皮淘氣的時(shí)候。一天，奶奶在喂它吃飯，它卻一腳把飯菜給掀倒在地上，奶奶氣得火冒三丈，抄起棍起要打它。它卻“喵”地一聲，一下子竄到了另一張桌子底下，若無(wú)其事地躲在桌子下，用舌頭舔了舔身子，好象在說(shuō)“怎樣，抓不到我了吧!哈哈!”
真是一只又可愛(ài)又淘氣的小花貓呀!我愛(ài)奶奶家的小花貓!
小花豬小學(xué)生篇五
我家養(yǎng)了一只小花貓。它的名字非?；?，叫胖胖。因?yàn)樾』ㄘ埲矶际欠嗜?，跑起路?lái)非常慢，經(jīng)常被我抓住。胖胖的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵。那大大的烏黑發(fā)亮的眼睛瞪得像兩盞小燈籠似的。胖胖的嗅覺(jué)很靈敏，每當(dāng)我吃魚(yú)的時(shí)候，它就會(huì)走過(guò)來(lái)望著我“喵喵喵”地向我討食，臉上還出現(xiàn)一副饑餓的樣子。我只好給它一條魚(yú)，它很快吃掉魚(yú)，然后舔了一下嘴。胖胖有一身又長(zhǎng)又軟的毛。它有四只又短又粗的腳，再加上肥胖的身體，顯得有點(diǎn)笨拙。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
有一次，媽媽拿著一條魚(yú)。胖胖想那條魚(yú)肯定是它的。于是，胖胖就站在食盆旁邊，沒(méi)有去討食?？蓩寢寘s把這條魚(yú)給鄰居王爺爺家的貓。胖胖的樣子好像非常氣憤。王爺爺家的貓吃掉一半便走了，媽媽就把剩下的魚(yú)給胖胖吃?？墒桥峙炙怀浴Ｎ覇?wèn)媽媽怎么回事？媽媽笑笑說(shuō)：“胖胖它呀，正在吃王爺爺家貓的醋?！薄鞍?！貓也會(huì)吃醋?！蔽也挥傻卮蠼衅饋?lái)。我真是越來(lái)越喜歡這只可愛(ài)的小花貓胖胖了。
點(diǎn)評(píng)：
本文不但清楚，具體地向我們展示了小花貓的外形特點(diǎn)和活動(dòng)情況，還用擬人、比喻的手法進(jìn)行描摹，使文章更生動(dòng)，也使讀者看到了小花貓的可愛(ài)之處。
小花豬小學(xué)生篇六
1、教材分析。
《小花狗學(xué)游泳》這篇課文是北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材第4冊(cè)第7單元中的一篇課文。寫(xiě)的是小花狗學(xué)游泳，先拜大白鵝為師，由于它沒(méi)有蹼，學(xué)不了;小花狗又去請(qǐng)教青蛙，由于它的前腿不能向兩側(cè)平伸，只能拼命用四條腿刨水;小花狗最終用適合自己的姿勢(shì)學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都要發(fā)揮自己的特點(diǎn)。練習(xí)中的朗讀與說(shuō)一說(shuō)是了解課文內(nèi)容的兩項(xiàng)主要練習(xí)，在教學(xué)中要結(jié)合進(jìn)行。
2、學(xué)情分析。
二年級(jí)學(xué)生已初步掌握了一些識(shí)字方法，具備了預(yù)習(xí)課文的能力，所以在預(yù)習(xí)的過(guò)程中學(xué)生能夠獨(dú)立識(shí)字、讀熟課文，在閱讀課上應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)詞語(yǔ)的`積累、理解。此外，由于我校在二年級(jí)開(kāi)設(shè)游泳課，孩子們每周都有半天的時(shí)間去游泳，所以他們對(duì)于學(xué)游泳這一情境非常熟悉，所以我打算從學(xué)生生活實(shí)際導(dǎo)入課文，并利用學(xué)生的實(shí)際操作和體驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生在情境中想象，在情境中朗讀，從而感悟文章所表達(dá)的主要內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)。
1、讀寫(xiě)指定的詞語(yǔ);。
2、朗讀課文。
通過(guò)朗讀課文，了解課文內(nèi)容，感悟做事情要符合實(shí)際。懂得做任何事情都要符合實(shí)際，都要發(fā)揮自己的特點(diǎn)。朗讀課文了解小花狗怎樣學(xué)會(huì)游泳的。感悟做任何事情都要符合實(shí)際，都要發(fā)揮自己的特點(diǎn)。
教學(xué)用具：多媒體課件。
第一課時(shí)。
一、導(dǎo)入。
你們學(xué)過(guò)游泳嗎?今天劉老師給你們帶來(lái)一位動(dòng)物朋友它特別想學(xué)游泳，你們想認(rèn)識(shí)它嗎?看看它是誰(shuí)?你們想不想知道它是怎樣學(xué)游泳的?好，我們就一起學(xué)習(xí)《小花狗學(xué)游泳》。
二、初讀課文，認(rèn)讀生字。
1、下面我們進(jìn)行字詞闖關(guān)。
2、指名分自然段讀文。
4、哪你能根據(jù)老師所給的填空，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事嗎?小花狗想學(xué)游泳，先找?;;、又，可是，不過(guò)，通過(guò)自己的努力它最終找到了。
三、理解課文。
(一)。
1、小花狗去學(xué)游泳，大白鵝、青蛙是怎樣指導(dǎo)它的呢?在文中用橫線勾畫(huà)相關(guān)的句子。
2、小花狗學(xué)會(huì)了嗎?想想為什么?請(qǐng)你根據(jù)問(wèn)題，默讀課文思考，進(jìn)行勾畫(huà)。
(二)指名讀你勾畫(huà)的句子。
1、大白鵝說(shuō)：“游泳時(shí)，身體要保持平衡，雙眼緊盯前方，雙蹼用力滑水?！毕胂蟠蟀座Z游泳時(shí)的樣子，自己做一做。
讀句子。
1、青蛙說(shuō)：“游泳要趴在水面上，前腿伸直，向后滑水，后退同時(shí)蹬水，四肢要配合好，動(dòng)作要優(yōu)美?！?BR> 2、想看看青蛙游泳的樣子嗎?放課件。
3、再讀讀這句話。
4、小花狗按照青蛙說(shuō)的話去做，它學(xué)會(huì)了嗎?(青蛙的前肢向兩側(cè)平伸，而小花狗不能不符合自己的身體特點(diǎn)。)。
(三)。
那小花狗最終學(xué)會(huì)游泳了嗎?從哪知道的?讀讀課文相關(guān)的語(yǔ)句。指名讀。
小花狗拼命地用四條腿跑水，東扭西扭，姿勢(shì)雖然難看，卻又到了岸邊。
(四)。
小花狗終于用適合自己的姿勢(shì)學(xué)會(huì)了游泳。讀讀這句話。
什么是“適合自己的姿勢(shì)”?
小花狗拼命地用四條腿跑水，東扭西扭，姿勢(shì)雖然難看，卻又到了岸邊。
小花狗為什么能找到適合自己的游泳姿勢(shì)呢?
2、投影出示：大白鵝的話、青蛙的話、小花狗的游泳姿勢(shì)。請(qǐng)學(xué)生讀一讀(總結(jié)他們都有適合自己的游泳方式)。
3、還知道那些小動(dòng)物有適合自己的游泳姿勢(shì)呢?
老師這里也有兩種小動(dòng)物，你們想看看嗎?誰(shuí)能為大家介紹一下他們是怎樣游泳的?
小魚(yú)游泳時(shí)。水母游泳時(shí)。
四、拓展作業(yè)：
1、把這個(gè)故事講給弟弟妹妹聽(tīng)。
2、搜集有關(guān)動(dòng)物怎樣游泳的知識(shí)講給同學(xué)聽(tīng)。
板書(shū)設(shè)計(jì)。
怎樣學(xué)的?
學(xué)會(huì)了嗎?
第二課時(shí)。
一、導(dǎo)入：
師：我們?cè)僖黄鹱x讀課文。
二、新授：
學(xué)習(xí)生字：
(1)出示：冠wjx。
(2)認(rèn)識(shí)新偏旁“禿寶蓋”。
師：有人認(rèn)識(shí)它么?(指名)如果有人認(rèn)識(shí)，教師可順勢(shì)表?yè)P(yáng)學(xué)生：真了不起，老師還沒(méi)有講，你通過(guò)預(yù)習(xí)就知道了。
(3)記新偏旁。
師：看看他和咱們以前學(xué)過(guò)的哪個(gè)偏旁比較像?(引導(dǎo)學(xué)生用“寶蓋頭”來(lái)記.
(4)學(xué)生記字形。
師：你準(zhǔn)備怎樣記住“冠”字呢?
(5)教師向?qū)W生滲透字源。
(6)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
師：怎樣把它寫(xiě)漂亮呢?想讓我們來(lái)整體觀察它.(上窄下寬)很顯然,這個(gè)字最突出的筆畫(huà)是什么?(撇、豎彎鉤)把它放在田字格當(dāng)中該怎樣寫(xiě)呢,請(qǐng)你拿起手來(lái)邊看邊和老師一起寫(xiě).
(7)展示評(píng)價(jià)學(xué)生的字.
三、小結(jié)。
一起讀讀這些生字。
四、作業(yè)。
記生字。
讀課文。
小花豬小學(xué)生篇七
我家養(yǎng)了很多的小動(dòng)物。有小貓、小狗、小兔、小雞。。。。。。其中我最喜歡的就是小花貓了。
小花貓真可愛(ài)，兩只三角形的耳朵豎在圓圓的腦袋上。一雙眼睛，特別有神。尤其是到了晚上，像兩顆亮晶晶的藍(lán)寶石。嘴邊上的胡須，向兩邊翹著。小花貓的頭上、背上、身上及尾巴上，有一條條花紋，使它看起來(lái)像小老虎一樣神氣。
有一次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。忽然，我家的小花貓來(lái)臨。它一直咬著我的衣服。我把它抱起來(lái)，它一直“喵喵”“喵喵”，好像在說(shuō)“主任，我肚子餓了，想吃飯”我趕緊去拿給它。拿來(lái)之后，小花貓還沖著我叫了幾聲。哦!原來(lái)是在感謝我呢。
它不僅可愛(ài)，頁(yè)是捕鼠高手。記得那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的`晚上，我們都睡了。忽然，聽(tīng)到了貓叫聲。我們就趕緊起床出去看看。原來(lái)是我家的小花貓看到了老鼠。只見(jiàn)它快速地?fù)溥^(guò)去把老鼠抓住，緊緊地把老鼠咬在嘴里。走到我的身邊，挺神氣的看著我。好想在說(shuō)：“我能抓住老鼠，厲害吧?”
我真是太喜歡小花貓了。你呢??喜歡它嗎??歡迎你們來(lái)我家看看。
小花豬小學(xué)生篇八
一天隔壁阿姨家的大母貓一下子生了四只活潑可愛(ài)的小貓瞇，這下子可把阿姨樂(lè)壞了，就送了只小花貓給我們。小花貓的樣子十分漂亮，它的耳朵非常靈敏，假如你走過(guò)去想抓它，它馬上就會(huì)反過(guò)頭來(lái)咬你一口，小花貓有一對(duì)像玻璃球般的大眼睛，眼下的嘴巴又為它增添了一份魁梧，小花貓嘴邊有著非常硬的胡子，像鋼針一樣，還能量出老鼠洞口的尺寸呢!小花貓身披一件長(zhǎng)長(zhǎng)的茸毛，肚子和腿是雪白的顏色，它的皮毛像是抹過(guò)潤(rùn)滑油似的，渾身滑滑的。
我與小花貓經(jīng)常在一起，小花貓?jiān)缟掀饋?lái)先伸一下懶腰，然后再坐起來(lái)，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點(diǎn)光亮為止。小花貓的眼睛透亮靈活，黑黑的眼球還會(huì)變：早晨，像棗核;中午，就成了細(xì)線;夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。
暑假里，我與小花貓建立了深厚的友誼，只要我蹲下身子輕輕地拍拍大腿，叫聲“妙妙”它就會(huì)輕巧的一彈，跳到我的腿上，親昵地“妙……妙……”叫著，又用它那柔軟的手掌底拍拍我，或者是用粗糙的舌頭添我的手指頭，這時(shí)我用指尖頭接觸它的鼻子——冰涼冰涼的?？墒?，小花貓身上到處是跳蚤，這還得我來(lái)幫它捉。于是我常常把按在水里，先拿來(lái)一把缺了齒的破梳子，在它身上大梳一氣，然后就開(kāi)干了，有的跳蚤死死地咬住小花貓的毛皮，所以有時(shí)候我不得不連毛一起拔下來(lái)，它“妙妙”地叫著掙扎，這下只要我出口一：“喂!死貓，讓跳蚤咬死你算了，”或者：“小貓乖乖，在替你捉跳蚤呢!”它就順從的底下頭，柔聲的叫起來(lái)。他十分可愛(ài)，天真，活潑，一根雞毛，一個(gè)毛線團(tuán)就成了它的玩具，它經(jīng)常在椅背上的一條杠上翻來(lái)覆去的翻跟頭，真像個(gè)單杠運(yùn)動(dòng)員在練習(xí)哩!又像三打骨精的孫悟空啊!成天跑來(lái)跑去的，外還擔(dān)心它累壞了呢?咳!說(shuō)起這件事還真讓我丟臉，有一次我們打開(kāi)冰箱那冷飲時(shí)一不留心，它就偷偷的溜了進(jìn)去吃魚(yú)去了，過(guò)了幾分鐘，我才發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，它才得救。它真是讓人好笑又好氣。又有一次我從菜市場(chǎng)上，買(mǎi)了只知了，不過(guò)一天，我放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)用它的手掌端伸出鉤爪撕開(kāi)籠子，用如錐的牙齒把知了咬死了。我甚至有點(diǎn)驚奇——我的小花貓竟是這樣的攻擊別人。因?yàn)樵谖铱磥?lái)。它平時(shí)只不過(guò)用柔軟的掌底拍拍我，用粗糙的舌頭添添我的手指，順從地低下頭。
總之一句話，我的小花貓平時(shí)就是這么活潑、溫柔。誰(shuí)也沒(méi)有想到，它掌底那柔軟的肉墊下竟藏著如此銳利的爪子，它的嘴里，竟長(zhǎng)著尖銳如錐的利牙!可不是嗎?在風(fēng)平浪靜的生活中，是難以顯示真正的英雄本色來(lái)的。在你看來(lái)，他們就是這樣平凡，并沒(méi)有什么與眾之處不同，可是一旦到了驚天駭浪中，到了嚴(yán)峻考驗(yàn)到來(lái)的時(shí)刻，他們就開(kāi)始脫穎而出了。我覺(jué)得這時(shí)候的小花貓比任何時(shí)刻都可愛(ài)了。
小花豬小學(xué)生篇九
它的底色的灰色，有黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵，一對(duì)綠色、閃閃發(fā)光的眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。
有一次，我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的花蝴蝶停在草叢里，小貓悄無(wú)聲息地走上前，爪子一撲，蝴蝶向高處一飛，小貓摔了一跤，它“喵喵”地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“哎喲，真夠痛的!”
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話響了，媽媽連忙放下毛衣，去接電話了。調(diào)皮的小貓見(jiàn)了，馬上爬上沙發(fā)，把毛線當(dāng)做皮球拍。過(guò)了一會(huì)，小貓把毛線團(tuán)拉得老遠(yuǎn)。它一動(dòng)不動(dòng)地看著毛線團(tuán)，等了好半天，小花貓毛線不動(dòng)，它的膽子越來(lái)越大，居然把毛線咬得七不象七，八不象八。小貓還好意思看著我做鬼臉!它那可愛(ài)的樣子，還把我逗笑了哩!
你說(shuō)我家的小貓可愛(ài)不?
小花豬小學(xué)生篇十
我家有一只小花貓，它很可愛(ài)、也很漂亮，雖然它平時(shí)老愛(ài)睡大覺(jué)，但是我還是很喜歡它。
瞧！小花貓身上穿了一件黃白相間的花衣裳，圓圓的腦袋上豎著一對(duì)三角形的耳朵，一雙圓溜溜的大眼睛一到晚上發(fā)出綠茵茵的光，像兩盞小綠燈。一個(gè)小小的鼻子看上去濕漉漉的，嘴巴兩旁長(zhǎng)著幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，你可別小看這幾根胡須，這胡須可以量老鼠洞的大小呢。
小花貓的每個(gè)腳底下都長(zhǎng)著一塊軟軟的肉墊，怪不得走路時(shí)不發(fā)出一點(diǎn)聲音。我在家里寫(xiě)字的時(shí)候，它跳到我的書(shū)桌上，在我的作業(yè)本上踩上幾朵“小梅花”呢。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是向上翹著，走起路來(lái)大搖大擺，像一位常勝將軍。
聽(tīng)了我的介紹，相信你也喜歡我家的小花貓了吧。
小花豬小學(xué)生篇十一
在一個(gè)炎熱的夏天的中午,一只母貓懶洋洋地趴在窩里睡覺(jué)。另一只小貓叫花花,它全身都是黑白相間的茸毛，突然，它看見(jiàn)主人刮胡子，刮了胡子以后，顯得更漂亮。于是小貓趁主人不在家的時(shí)候，悄悄的拿起主人的刮胡刀刮起自己的胡須來(lái)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小貓的胡須全被刮了。小貓照了照鏡子，說(shuō)：“好看極了！”它滿(mǎn)意地笑了。
突然，一只狡猾的`老鼠從洞里竄了出來(lái)，被小貓發(fā)現(xiàn)了，小貓像火箭一樣沖過(guò)去，老鼠嚇得連忙鉆進(jìn)洞里。當(dāng)小貓想用自己的胡須探測(cè)洞口大小的時(shí)候，突然想起胡須被自己刮掉了，由于沒(méi)有了胡須，所以小貓不知道洞口的大小，它停不住就猛撞過(guò)去，“轟”地一聲，小貓的頭被卡在洞口里，這時(shí)母貓被這聲音驚醒了，連忙跑過(guò)去，用力地把小貓拉了出來(lái)。母貓對(duì)小貓說(shuō)：“你為什么不用胡須探測(cè)一下洞口呢？”小貓不好意思地把自己刮了胡須的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，母貓笑著說(shuō)：“你不知道胡須有多么重要嗎？沒(méi)有了胡須就抓不到老鼠?！毙∝埪?tīng)了，后悔極了!心想我再也不這樣做了。
小花豬小學(xué)生篇十二
在我非常喜歡的東西中，我最喜歡的就是小花傘了。
這把小花傘是去年我考試考得好媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。
媽媽說(shuō)小花傘的骨架是銀白色的，看上去亮閃閃的，撐著很輕很輕。我不知道它是什么材料做的，聽(tīng)媽媽說(shuō)是用鋁合金做的，這樣又輕又結(jié)實(shí)。小花傘穿著一件漂亮的花衣服，粉色的底子上撒著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，有白的，黃的，綠的，可好看了。
每天上學(xué)我都會(huì)帶著小花傘，免得下雨時(shí)被淋成落湯雞。那天果然下雨了，我的小傘派上了用場(chǎng)，我小心翼翼的撐開(kāi)它，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，好朋友說(shuō)：“我忘帶傘了，可以跟你一起走嗎？”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以啊?！蔽覀儞沃鴤阋黄鹱哌M(jìn)雨中。雨越來(lái)越大，可是小花傘太小了，雖然我們緊緊地挨著，可是衣服還是被淋濕了一大片。
回到家，媽媽問(wèn)：“帶了傘的，衣服怎么還淋濕了呢？”我告訴她原因，媽媽夸我做的好，說(shuō)好朋友之間就是要互相幫助，這樣自己也會(huì)快樂(lè)。我想：傘是溫馨的，雨來(lái)了可以把大家護(hù)著；傘是美好的，可以帶給人們快樂(lè)！
我喜歡我的這把小花傘，你喜歡嗎。
小花豬小學(xué)生篇十三
小時(shí)候，我養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小花貓，因?yàn)樗偸遣[著眼睛，所以我給它取名叫“瞇瞇”。
瞇瞇圓圓的臉，胖胖的身體很是惹人憐愛(ài)，眼睛小小的，鼻子也小小的，大大的嘴巴，臉龐有六根長(zhǎng)長(zhǎng)胡須。它的尾巴細(xì)長(zhǎng)，走起路來(lái)總是踮著腳，就像出身于名門(mén)貴族一樣。
瞇瞇一共陪伴了我兩年半，在這段時(shí)間里，我們發(fā)生了許多有趣的事，就讓我來(lái)告訴你其中的一件吧。
那是一個(gè)秋天的傍晚，媽媽正在幫我織毛衣，我坐在媽媽身旁看電視，突然毛線球滾了出去，一開(kāi)始瞇瞇嚇了一跳，左瞧瞧，右看看，不敢靠近。媽媽正要伸手去撿的時(shí)候，被我攔住了，因?yàn)槲蚁肟纯床[瞇地反應(yīng)。我把毛線球踢到瞇瞇身旁，瞇瞇嚇得喵喵直叫，然后用前爪輕輕地碰了碰毛線球，覺(jué)得沒(méi)有什么危險(xiǎn)，便放松了警惕，用兩只前爪把毛線球滾來(lái)滾去，玩得可開(kāi)心了。媽媽因?yàn)閾?dān)心這樣會(huì)把線弄壞，所以連忙把毛線球收了起來(lái)，可是瞇瞇卻不高興了，立即趴在媽媽的腳上蹭來(lái)蹭去，媽媽邊笑邊說(shuō)：“好癢，好癢?！弊罱K媽媽還是因?yàn)槭懿徊[瞇的“撒嬌”，敗下陣來(lái)，從柜子里拿出一個(gè)線球給瞇瞇玩。
你們說(shuō)，我家的瞇瞇是不是很可愛(ài)呀？
小花豬小學(xué)生篇十四
我家有一只可愛(ài)的小花貓，像只小老虎似的。
小花貓，長(zhǎng)著一身灰色的絨毛，四只腳是白色的。它的眼睛又圓又大，離遠(yuǎn)了看，像兩只發(fā)亮的小電燈泡。它的嗅覺(jué)很靈敏，哪怕是一丁點(diǎn)兒腥味它都聞得出來(lái)。逮老鼠時(shí)，它的胡子就翹起來(lái)。它的嘴像虎口一樣，牙齒非常鋒利。它的四只爪子像小刀一樣快，要是抓在你手上，會(huì)留下幾道傷痕。它的尾巴又粗又大，跑起來(lái)翹得老高。
有一天早晨，小花貓從屋頂上走。踩在有露水的瓦上，非常危險(xiǎn)。然而最讓我擔(dān)心的事發(fā)生了，小貓一下從屋頂上滑下，掉了下來(lái)。我急忙跑上前去看小貓，我把小貓抱起來(lái)，一看小貓安然無(wú)恙，我高興極了。
我最?lèi)?ài)看小貓玩乒乓球。我經(jīng)常掏出乒乓球給它玩。只要把球扔到地上，它就跑過(guò)來(lái)，用兩只前爪，開(kāi)始跟著乒乓球逗著玩起來(lái)。小花貓先用一只爪子碰一下球，使球挪動(dòng)位置，然后才追上去，擺動(dòng)著兩只耳朵，好像在說(shuō)：“你想往哪跑？”可是乒乓球不聽(tīng)話，仍然不停往前跑。等到小貓追上來(lái)了，使勁撞一下乒乓球，球又跳了起來(lái)，這時(shí)小貓又開(kāi)始追起球來(lái)。我在看著小貓玩乒乓球的情景，覺(jué)得有意思極了。
小花豬小學(xué)生篇十五
今天我回老家看見(jiàn)了一只小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛(ài)極了，而且跟我特別好呢，說(shuō)來(lái)也有點(diǎn)奇怪，每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵的叫，就像見(jiàn)到了它的主人似的，但是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇，有時(shí)還會(huì)咬人家呢。有時(shí)我跟它說(shuō)話她好像聽(tīng)得懂似的，我說(shuō)小花貓跟我來(lái)吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。它還特別喜歡吃魚(yú)，我今天喂了它好多魚(yú)，每當(dāng)我拿魚(yú)給它吃時(shí)，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。
我一直都很喜歡貓，因?yàn)樨垥?huì)抓老鼠，為人類(lèi)除害。貓有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見(jiàn)五指的.夜晚也能看清東西，而且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。貓的胡子還可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來(lái)逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。
今天我要離開(kāi)老家跟小花貓說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，它還有點(diǎn)依依不舍的樣子，用它明亮的眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，好像是在跟我說(shuō)再見(jiàn)了。
從今天開(kāi)始我就更喜歡貓了。
小花豬小學(xué)生篇十六
我們家有只惹人喜愛(ài)的小花貓。一雙黑溜溜的眼睛像一顆黑色的珍珠，炯炯有神。臉胖乎乎的，像一個(gè)小肉球。小花貓很可愛(ài)。他既能爬樹(shù)，又能洗澡，最重要的一點(diǎn)就是賣(mài)萌。他時(shí)刻用身子蹭我，再用尾巴輕輕地左右搖擺，還輕輕地打我一下，好像讓我注意他。接著向前慢慢跑，首先抬起腳，再把懸在空中的腳輕輕顫抖，然后再把腳放下去。他猛地一回頭，眼睛像亮晶晶的星星一樣不停眨眼，嘴巴“喵喵”地叫著，好像在說(shuō)主人快抱我。耳朵有節(jié)奏地動(dòng)了動(dòng)，好像在跳耳朵舞。每當(dāng)這時(shí)我就露出開(kāi)心的笑容。小花貓為什么叫小花貓呢？因?yàn)樗鼭M(mǎn)臉都是花的，十分淘氣。小花貓慢慢地爬到顏料盤(pán)邊，用小爪子拈了拈顏料往臉上碰了碰，似乎覺(jué)得很舒服，就跳到里面迅速滾動(dòng)，然后在畫(huà)紙上跳舞，一會(huì)兒一幅畫(huà)就產(chǎn)生了，初升的太陽(yáng)，藍(lán)藍(lán)的天空，還有翠綠的大樹(shù)。每當(dāng)這時(shí)我就露出欣慰的笑容。小貓的聰明伶俐更使我感動(dòng)。有一次我在房間里把門(mén)鎖住卻打不開(kāi)了。我連忙大聲呼叫，可媽媽在花園里澆花。于是我就寫(xiě)了張紙條，然后喵喵叫把小貓叫來(lái)，我把紙條從門(mén)縫出去，小花貓看見(jiàn)紙條立馬叼起來(lái)往花園跑去，不一會(huì)兒媽媽就過(guò)來(lái)給我開(kāi)門(mén)。這時(shí)我就露出驚訝的笑容。我們一家都喜歡這只小花貓。
小花豬小學(xué)生篇十七
我奶奶家養(yǎng)著一只既淘氣又可愛(ài)的小花貓。
它長(zhǎng)著一雙巨眼，無(wú)論是白天還是夜晚，它的眼睛是無(wú)比的明亮。有了這雙巨眼，抓老鼠非常方便。它還長(zhǎng)著一個(gè)機(jī)靈的鼻子，比如你給它一條毒魚(yú)，它就先跑過(guò)去用鼻子嗅，這會(huì)兒小花貓就不會(huì)吃這條魚(yú)。小花貓的最拿手本領(lǐng)就是捉老鼠了。
有一次，我奶奶家的小花貓生病了，聽(tīng)爺爺說(shuō)是吃魚(yú)泡吃多了。一開(kāi)始我們都很著急，爺爺下班回來(lái)給小花貓吃了一些消化藥，小花貓就好了。幾乎天天，就這樣，小花貓吃消化藥吃上了癮，一吃就吃7—8顆，不給它吃還要找去，我爺爺怕它再吃壞了，就買(mǎi)了幾根火腿腸，給小花貓吃，它吃得津津有味。
還有一次，我在院子里玩，我看見(jiàn)小花貓?jiān)谧⒁曋壸?，我發(fā)現(xiàn)小花貓的注意力很集中，我想，應(yīng)該逗逗它，我拿著魚(yú)泡在它的眼前晃了一下，小花貓看了我一下，并不理會(huì)我，又全神貫注地看蠅子在空中飛舞。
這就是我奶奶家的'小花貓，它還有很多的好故事，等以后給大家講。
外婆家有一只可愛(ài)的小花貓，我非常喜歡它。小花貓全身有著黃白相間的花紋，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，圓圓的大眼睛一閃一閃的，小小的嘴巴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，鋒利的牙齒是它抓老鼠的秘密武器。
小花貓性格很怪。白天，它總是在火爐旁或熱炕上睡大覺(jué)，我們?cè)趺闯扯疾粫?huì)破壞它的好夢(mèng)。每當(dāng)我們準(zhǔn)備吃飯時(shí)，它馬上就會(huì)睜開(kāi)眼睛“喵喵”的叫個(gè)不停，()好像在說(shuō)：“我餓了，我要吃飯?！?BR> 晚上，我們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，小花貓卻精力充足，它在黑暗中尋找著老鼠的蹤跡。如果聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜，它就悄悄躲起來(lái)，乘老鼠不注意時(shí)，一口將它咬住，直到老鼠一命嗚呼了，它才將老鼠松開(kāi)，然后盡情享受自己的勞動(dòng)成果。這只小花貓又淘氣又可愛(ài)，我們所有的人都喜歡它。
多可愛(ài)的小花貓！你看它披著一身柔軟的黑白相間的毛皮大衣，看上去非常高貴又特別漂亮，圓圓的腦袋上豎著一對(duì)尖尖的小耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，黑黑的瞳仁還會(huì)變：早晨一瓣蒜；中午一條線；晚上溜溜圓。粉色的鼻子下面有張人字的嘴巴，嘴巴兩旁長(zhǎng)著兩排硬硬的胡須，可你一定不要為了小貓好看把胡須剪掉哦！要知道它是用來(lái)量老鼠洞口的。如果少了它，小花貓可要碰壁的。
小花貓白天喜歡趴在熱炕上打著呼嚕呼呼大睡，唱著催眠曲給自己解悶。
晚上，小花貓則成了看家護(hù)院的衛(wèi)兵，兩顆圓溜溜的眼睛發(fā)著幽幽的綠光，在院里院外來(lái)回巡邏，有時(shí)一整夜都不會(huì)來(lái)。
小花貓很講衛(wèi)生，早晨，回到熱炕上，用長(zhǎng)滿(mǎn)肉刺的舌頭舔著前爪，不停地給自己梳洗打扮，連耳朵前后的衛(wèi)生死角都不放過(guò)。小花貓的大小便也很講究，總是先刨個(gè)小土坑，方便后，再把小土坑埋上。
小花貓平時(shí)很注意保養(yǎng)自己捉老鼠的武器----貓爪。你看它四肢伸展，兩只前爪插在墻上或柱子上不停地使勁磨。
如果你有這樣一只小花貓，你不覺(jué)得它很可愛(ài)嗎？
小花豬小學(xué)生篇十八
它的底色的灰色，有黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵，一對(duì)綠色、閃閃發(fā)光的眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。
有一次，我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的花蝴蝶停在草叢里，小貓悄無(wú)聲息地走上前，爪子一撲，蝴蝶向高處一飛，小貓摔了一跤，它“喵喵”地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“哎喲，真夠痛的！”
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話響了，媽媽連忙放下毛衣，去接電話了。調(diào)皮的小貓見(jiàn)了，馬上爬上沙發(fā)，把毛線當(dāng)做皮球拍。過(guò)了一會(huì)，小貓把毛線團(tuán)拉得老遠(yuǎn)。它一動(dòng)不動(dòng)地看著毛線團(tuán)，等了好半天，小花貓毛線不動(dòng)，它的膽子越來(lái)越大，居然把毛線咬得七不象七，八不象八。小貓還好意思看著我做鬼臉！它那可愛(ài)的樣子，還把我逗笑了哩！
小花豬小學(xué)生篇十九
我見(jiàn)過(guò)有人放羊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)放豬。放豬好不好玩?今天下午，我在奶奶的院子里玩，決定放豬出來(lái)看一看。
我來(lái)到豬圈的門(mén)前，味道太臭了。我看見(jiàn)豬圈門(mén)上的鎖是用鐵栓插進(jìn)的那種，就把鐵栓一拔，打開(kāi)了豬圈門(mén)。豬一看，門(mén)打開(kāi)了，就一頭跟著一頭出來(lái)了。
三頭豬全出來(lái)了。一頭是淡粉色的，一頭是白色的，還有一頭是黑色的。它們胖乎乎的，個(gè)子都不大，慢慢悠悠地晃著，哼哼唧唧地叫著。那個(gè)淡粉色的家伙，低著頭，一直盯著我的腳，好像想咬我。我嚇得飛快地跑開(kāi)了。
豬的叫聲把二大引來(lái)了。二大回屋拿了根手指粗的鐵棍，朝豬追去。豬好像知道二大要打它們，在院子里拼命地跑。二大一邊追一邊喊：“站住!站住!”豬根本不聽(tīng)，沒(méi)有一個(gè)肯站住的。二大追上了那頭粉色的家伙，打了它一下。粉色的家伙大聲慘叫，一下子朝我奔來(lái)，嚇得我也拔腿跑了起來(lái)。我跑，豬追，二大追豬，院子里真熱鬧!
豬終于跑不動(dòng)了。三只豬都躺下了。我也累得氣喘吁吁?？墒嵌蟛焕?，繼續(xù)趕豬。豬從地上爬了起來(lái)，一邊叫一邊跑，最后總于放棄了自由，乖乖地進(jìn)了圈里。
二大說(shuō)我太傻了，如果被豬撞到了怎么辦。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，哭笑不得。我卻很高興，因?yàn)檫@件事太好玩了。
有什么能比得上好玩的快樂(lè)呢?
教師評(píng)語(yǔ)：
為了好玩，就突發(fā)奇想，把豬放出來(lái)!好玩嗎?粉的，白的，黑的，慢慢悠悠，哼哼唧唧，——好玩兒!可是，“那個(gè)淡粉色的家伙，低著頭，一直盯著我的腳，好像想咬我?！薄胺凵募一锎舐晳K叫，一下子朝我奔來(lái)”，好玩兒?——刺激!——刺激就是好玩兒!《放豬》寫(xiě)得一波三折，搖曳多姿。要緊是的，“有什么能比得上好玩的快樂(lè)呢?”有了這一束奇妙的靈思之光，全篇文章就亮亮堂堂了。
作者：遼寧省莊河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)曹捷欣。
公眾號(hào)：北京文鑫作文。
小花豬小學(xué)生篇二十
我舅婆家養(yǎng)了一只小花貓，它叫咪咪，它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半兒白，一半兒黑。兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中閃呀閃，見(jiàn)我低下頭看它，它也一個(gè)勁兒地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地?fù)u擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細(xì)魚(yú)骨頭似的胡須，嗷嗷地動(dòng)著。
咪咪十分盡職，一次，咪咪看見(jiàn)一只小老鼠在那里沒(méi)頭沒(méi)腦地東竄西竄，咪咪便小心翼翼地跟蹤那只小老鼠，趁它不注意，咪咪一下子把那只小老鼠抓住，然后把老鼠摔了一下，喵喵地叫著，好想再說(shuō)：“小主人，我的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧！”
咪咪不但盡職，而且還很貪玩呢！瞧,一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。我都為它感到心疼，可他卻玩得不亦樂(lè)乎。
舅婆家的小花貓真有趣，我十分喜歡它。
小花豬小學(xué)生篇一
我家養(yǎng)了一只黑白相間的小貓，我叫它“咪咪”他的頭圓圓的小小的，頭頂上還長(zhǎng)著一雙尖尖的小耳朵，眼睛圓圓的，水靈靈的非?？蓯?ài)。
只要我在家他都在我后面跟著，餓的時(shí)候它一直咪咪地叫，直到我給它東西吃它才停下來(lái)，每次都吃得津津有味。
有一天下午，我?guī)綐窍聲裉?yáng)，它在草地上滾來(lái)滾去，伸個(gè)懶腰不一會(huì)就睡著了。我想：先回家休息一會(huì)吧，反正咪咪看我不在就會(huì)上樓找我。過(guò)了大概半小時(shí)我有點(diǎn)不放心，就下樓去找咪咪，我發(fā)現(xiàn)咪咪不見(jiàn)了，就趕緊到處找，還是沒(méi)有它的蹤影，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。我垂頭喪氣地回到家，媽媽說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“咪咪不見(jiàn)了?！薄皠e急，你看看紙箱里有沒(méi)有?！眿寢屘嵝盐?，我剛碰到紙箱咪咪就“嗖”的一聲跳了出來(lái)，我被嚇了一跳，原來(lái)他躲到紙箱里了，你說(shuō)我家的咪咪淘氣不淘氣。
我喜歡我家的小貓，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
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小花豬小學(xué)生篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1.朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道小花狗是怎么學(xué)會(huì)游泳的。
2.學(xué)會(huì)生字：適，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
3.懂得做任何事情都要符合實(shí)際，都要發(fā)揮自己的特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：
2.學(xué)會(huì)生字：適，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)難點(diǎn)：
感悟做任何事情都要符合實(shí)際，都要發(fā)揮自己的特點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
1.請(qǐng)大家齊讀課題。
2.讀了課題你們有什么問(wèn)題嗎?
3.那怎么來(lái)解決這些問(wèn)題呢?(讀書(shū))好方法，就請(qǐng)你們帶著這些問(wèn)題來(lái)讀書(shū)，看你自己能解決哪個(gè)問(wèn)題。
二、讀書(shū)。
1.要想解決這些問(wèn)題呀，我們先要把書(shū)讀好。自由讀課文，看誰(shuí)能做到字音準(zhǔn)，句子通。
2.指名讀課文。
三、精讀。
(一)自己解決問(wèn)題。
1.課文讀完了，能說(shuō)說(shuō)你解決了哪個(gè)問(wèn)題?指名來(lái)回答。
(1)跟大白鵝、小青蛙學(xué)游泳。(用上……先……又……清楚地說(shuō)一說(shuō))。
(2)學(xué)會(huì)游泳了。
2.師：大白鵝是游泳冠軍，小花狗肯定是跟大白鵝學(xué)會(huì)游泳的!(不是)那青蛙游泳的姿勢(shì)美，小花狗一定時(shí)和青蛙學(xué)會(huì)的!(也不是)。
(二)一、二自然段。
讀一讀，找一找，大白鵝和青蛙分別是怎么教小花狗的?找到之后用橫線畫(huà)下來(lái)。
1大白鵝是怎么教小花狗的?
(1)指名說(shuō)，出示大白鵝的話。
(2)咱們都來(lái)讀讀大白鵝老師的話，想一想：他告訴我們游泳時(shí)要注意什么呢?
(3)指名說(shuō)。追問(wèn)：雙蹼在哪?什么樣啊?想看看嗎?出示插圖：腳趾中間的薄膜就是蹼。
(4)你就是大白鵝老師，用你的讀告訴我們游泳時(shí)應(yīng)該注意什么。(重點(diǎn)理解身體要保持平衡。)。
(5)聽(tīng)出來(lái)了嗎，大白鵝老師說(shuō)，游泳時(shí)應(yīng)該注意幾點(diǎn)啊?老師這里有兩組詞語(yǔ)，你選擇其中的一組來(lái)告訴我們是哪三點(diǎn)，會(huì)表達(dá)的更清楚。
(6)大白鵝老師說(shuō)的多明白啊，小花狗，你為什么搖頭啊?
(7)什么?你說(shuō)這種姿勢(shì)你學(xué)不不了，為什么啊?
(8)小花狗說(shuō)他沒(méi)有蹼，咱們一起去看看。(出示圖)。
(9)真的呢，這就是小花狗不能像大白鵝學(xué)游泳的原因，學(xué)不了大白鵝老師的游泳姿勢(shì)，小花狗多失望啊，誰(shuí)再來(lái)讀小花狗的話。于是，小花狗告別了大百鵝。
(10)完整地讀第一自然段。
師：小花狗學(xué)不會(huì)游泳是不是就放棄不學(xué)了呢?你從哪句話知道的?小花狗不甘心，又去請(qǐng)教青蛙。沒(méi)放棄呀，還繼續(xù)學(xué)，這就是不甘心。
2青蛙。
(1)小青蛙是怎么教小花狗的?指名說(shuō)，出示。
(2)咱們都來(lái)讀讀青蛙老師的話，青蛙游泳的動(dòng)作要領(lǐng)是什么呢?一邊讀一遍想象。
(3)咱們一起來(lái)看看青蛙老師游泳的樣子好不好?
(4)小花狗按照青蛙老師的話去做，結(jié)果怎樣?(出示)。
(5)出現(xiàn)什么問(wèn)題了?怎么辦?多著急啊，誰(shuí)再來(lái)讀這句話。
師：就在這時(shí)候，誰(shuí)看見(jiàn)了?他是怎么說(shuō)的?
(三)三自然段。
1出示老水牛的話，你覺(jué)得應(yīng)該怎么讀?為什么?
2就這樣，就哪樣阿?
3聽(tīng)了老水牛的話，小花狗怎么做的?
4.都來(lái)讀讀句子，那個(gè)詞能表現(xiàn)出小花狗再進(jìn)自己的努力學(xué)游泳?(拼命)。
5.多么不容易的小花狗啊，誰(shuí)來(lái)讀讀小花狗的表現(xiàn)。
(四)四自然段。
1小花狗終于用適合自己的姿勢(shì)學(xué)會(huì)了游泳。
2適合小花狗的游泳姿勢(shì)是什么姿勢(shì)呢?(四條腿刨水)給它的游泳姿勢(shì)起個(gè)名字：狗刨。
3小花狗的游泳姿勢(shì)也許不如大白鵝游的快，也許不如青蛙的動(dòng)作優(yōu)美，可是卻適合自己。
指名朗讀：大白鵝的話、青蛙的話、小花狗的游泳姿勢(shì)。請(qǐng)學(xué)生讀一讀。
孩子們：大白鵝、青蛙、小花狗他們?nèi)齻€(gè)小動(dòng)物游泳的姿勢(shì)都不一樣，可見(jiàn)他們都有適合自己的游泳方式呀!相信小花狗有了這次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷，它在學(xué)習(xí)其它本領(lǐng)的時(shí)候一定會(huì)記?。河眠m合自己的方式去學(xué)習(xí)的。
4出示：適合一詞。
(五)回讀全文。多有趣的課文啊，讓我們從頭至尾地讀一讀。
四、學(xué)生字。
1適(左下包圍字：里面不宜大，外面要包住)。
2有時(shí)間學(xué)“按照”
小花豬小學(xué)生篇三
“喵、喵、喵！”瞧，這就是我家的小花貓。它一身棕黑相間的毛，摸起來(lái)毛茸茸的,舒服極了。那圓溜溜的眼睛像小燈泡似的，特別有神。它走路來(lái)慢條斯理，有一種不可侵犯的威嚴(yán)。
小貓可機(jī)靈了。特別是在捉老鼠方面。有一次，在媽媽的小賣(mài)鋪里，一只身手了得的.老鼠在貓咪面前一晃而過(guò)，可小貓那銳利的眼睛看得一清二楚，立刻敏捷地追上去，那老鼠不僅身手了得而且詭計(jì)多端，居然從冰箱地下穿過(guò)。我急得直跺腳，心想：這次老鼠肯定逃跑了，貓咪那身體怎么過(guò)得去呀！可接下來(lái)貓咪的表現(xiàn)讓我不得不承認(rèn)我錯(cuò)了。它竟然輕輕松松地鉆過(guò)去了。老鼠逃到大街上，可貓咪窮追不舍。終于，貓咪滿(mǎn)載而歸，叼著老鼠得意洋洋地往回走呢。
貓咪不僅機(jī)靈，對(duì)吃東西也有一翻講究！有一次，媽媽煮好了一條魚(yú)（貓的早餐，拿到后院里，小貓好像聞到了香味，歡天喜地地跑過(guò)來(lái)，我小心翼翼地把盤(pán)放好，貓咪迫不及待地跑過(guò)來(lái)。貓咪吃東西時(shí)比較專(zhuān)心，先會(huì)嗅嗅食物的味道，確定可以吃后再下口。有時(shí)如果食物不能一口吞下，它會(huì)趴在地上歪著頭撕咬著食物。半瞇著眼，張著小嘴左啃右啃，鋒利的牙齒與骨頭一下一下地磨擦出聲響，喉嚨里還哼哼地叫著。
瞧，這就是我家的小貓，你看了絕對(duì)是喜歡都來(lái)不及吧。
小花豬小學(xué)生篇四
奶奶家有一只可愛(ài)的小花貓。它長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，耳朵大大的，臉圓圓的，可愛(ài)極了!
小花貓身上的`花紋一半是黃色，一半是白色的，非常惹人喜愛(ài)。它的爪子象尖尖的魚(yú)鉤，非常鋒利，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。它的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的。你別小看它，它的本領(lǐng)可大了!白天，它特喜歡睡覺(jué)，蹲在門(mén)邊，瞇縫著眼睛，打起呼嚕的時(shí)候，胡子一翹一翹的，真逗!可是一到晚上，它就瞪著那雙圓溜溜的大眼晴，東瞧瞧西看看，時(shí)不時(shí)地在房間及門(mén)口慢悠悠地踱來(lái)踱去，真象是一個(gè)警察站在家門(mén)口站崗，隨時(shí)等著“小偷”上門(mén)呢!
小花貓也有調(diào)皮淘氣的時(shí)候。一天，奶奶在喂它吃飯，它卻一腳把飯菜給掀倒在地上，奶奶氣得火冒三丈，抄起棍起要打它。它卻“喵”地一聲，一下子竄到了另一張桌子底下，若無(wú)其事地躲在桌子下，用舌頭舔了舔身子，好象在說(shuō)“怎樣，抓不到我了吧!哈哈!”
真是一只又可愛(ài)又淘氣的小花貓呀!我愛(ài)奶奶家的小花貓!
小花豬小學(xué)生篇五
我家養(yǎng)了一只小花貓。它的名字非?；?，叫胖胖。因?yàn)樾』ㄘ埲矶际欠嗜?，跑起路?lái)非常慢，經(jīng)常被我抓住。胖胖的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵。那大大的烏黑發(fā)亮的眼睛瞪得像兩盞小燈籠似的。胖胖的嗅覺(jué)很靈敏，每當(dāng)我吃魚(yú)的時(shí)候，它就會(huì)走過(guò)來(lái)望著我“喵喵喵”地向我討食，臉上還出現(xiàn)一副饑餓的樣子。我只好給它一條魚(yú)，它很快吃掉魚(yú)，然后舔了一下嘴。胖胖有一身又長(zhǎng)又軟的毛。它有四只又短又粗的腳，再加上肥胖的身體，顯得有點(diǎn)笨拙。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
有一次，媽媽拿著一條魚(yú)。胖胖想那條魚(yú)肯定是它的。于是，胖胖就站在食盆旁邊，沒(méi)有去討食?？蓩寢寘s把這條魚(yú)給鄰居王爺爺家的貓。胖胖的樣子好像非常氣憤。王爺爺家的貓吃掉一半便走了，媽媽就把剩下的魚(yú)給胖胖吃?？墒桥峙炙怀浴Ｎ覇?wèn)媽媽怎么回事？媽媽笑笑說(shuō)：“胖胖它呀，正在吃王爺爺家貓的醋?！薄鞍?！貓也會(huì)吃醋?！蔽也挥傻卮蠼衅饋?lái)。我真是越來(lái)越喜歡這只可愛(ài)的小花貓胖胖了。
點(diǎn)評(píng)：
本文不但清楚，具體地向我們展示了小花貓的外形特點(diǎn)和活動(dòng)情況，還用擬人、比喻的手法進(jìn)行描摹，使文章更生動(dòng)，也使讀者看到了小花貓的可愛(ài)之處。
小花豬小學(xué)生篇六
1、教材分析。
《小花狗學(xué)游泳》這篇課文是北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材第4冊(cè)第7單元中的一篇課文。寫(xiě)的是小花狗學(xué)游泳，先拜大白鵝為師，由于它沒(méi)有蹼，學(xué)不了;小花狗又去請(qǐng)教青蛙，由于它的前腿不能向兩側(cè)平伸，只能拼命用四條腿刨水;小花狗最終用適合自己的姿勢(shì)學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都要發(fā)揮自己的特點(diǎn)。練習(xí)中的朗讀與說(shuō)一說(shuō)是了解課文內(nèi)容的兩項(xiàng)主要練習(xí)，在教學(xué)中要結(jié)合進(jìn)行。
2、學(xué)情分析。
二年級(jí)學(xué)生已初步掌握了一些識(shí)字方法，具備了預(yù)習(xí)課文的能力，所以在預(yù)習(xí)的過(guò)程中學(xué)生能夠獨(dú)立識(shí)字、讀熟課文，在閱讀課上應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)詞語(yǔ)的`積累、理解。此外，由于我校在二年級(jí)開(kāi)設(shè)游泳課，孩子們每周都有半天的時(shí)間去游泳，所以他們對(duì)于學(xué)游泳這一情境非常熟悉，所以我打算從學(xué)生生活實(shí)際導(dǎo)入課文，并利用學(xué)生的實(shí)際操作和體驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生在情境中想象，在情境中朗讀，從而感悟文章所表達(dá)的主要內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)。
1、讀寫(xiě)指定的詞語(yǔ);。
2、朗讀課文。
通過(guò)朗讀課文，了解課文內(nèi)容，感悟做事情要符合實(shí)際。懂得做任何事情都要符合實(shí)際，都要發(fā)揮自己的特點(diǎn)。朗讀課文了解小花狗怎樣學(xué)會(huì)游泳的。感悟做任何事情都要符合實(shí)際，都要發(fā)揮自己的特點(diǎn)。
教學(xué)用具：多媒體課件。
第一課時(shí)。
一、導(dǎo)入。
你們學(xué)過(guò)游泳嗎?今天劉老師給你們帶來(lái)一位動(dòng)物朋友它特別想學(xué)游泳，你們想認(rèn)識(shí)它嗎?看看它是誰(shuí)?你們想不想知道它是怎樣學(xué)游泳的?好，我們就一起學(xué)習(xí)《小花狗學(xué)游泳》。
二、初讀課文，認(rèn)讀生字。
1、下面我們進(jìn)行字詞闖關(guān)。
2、指名分自然段讀文。
4、哪你能根據(jù)老師所給的填空，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事嗎?小花狗想學(xué)游泳，先找?;;、又，可是，不過(guò)，通過(guò)自己的努力它最終找到了。
三、理解課文。
(一)。
1、小花狗去學(xué)游泳，大白鵝、青蛙是怎樣指導(dǎo)它的呢?在文中用橫線勾畫(huà)相關(guān)的句子。
2、小花狗學(xué)會(huì)了嗎?想想為什么?請(qǐng)你根據(jù)問(wèn)題，默讀課文思考，進(jìn)行勾畫(huà)。
(二)指名讀你勾畫(huà)的句子。
1、大白鵝說(shuō)：“游泳時(shí)，身體要保持平衡，雙眼緊盯前方，雙蹼用力滑水?！毕胂蟠蟀座Z游泳時(shí)的樣子，自己做一做。
讀句子。
1、青蛙說(shuō)：“游泳要趴在水面上，前腿伸直，向后滑水，后退同時(shí)蹬水，四肢要配合好，動(dòng)作要優(yōu)美?！?BR> 2、想看看青蛙游泳的樣子嗎?放課件。
3、再讀讀這句話。
4、小花狗按照青蛙說(shuō)的話去做，它學(xué)會(huì)了嗎?(青蛙的前肢向兩側(cè)平伸，而小花狗不能不符合自己的身體特點(diǎn)。)。
(三)。
那小花狗最終學(xué)會(huì)游泳了嗎?從哪知道的?讀讀課文相關(guān)的語(yǔ)句。指名讀。
小花狗拼命地用四條腿跑水，東扭西扭，姿勢(shì)雖然難看，卻又到了岸邊。
(四)。
小花狗終于用適合自己的姿勢(shì)學(xué)會(huì)了游泳。讀讀這句話。
什么是“適合自己的姿勢(shì)”?
小花狗拼命地用四條腿跑水，東扭西扭，姿勢(shì)雖然難看，卻又到了岸邊。
小花狗為什么能找到適合自己的游泳姿勢(shì)呢?
2、投影出示：大白鵝的話、青蛙的話、小花狗的游泳姿勢(shì)。請(qǐng)學(xué)生讀一讀(總結(jié)他們都有適合自己的游泳方式)。
3、還知道那些小動(dòng)物有適合自己的游泳姿勢(shì)呢?
老師這里也有兩種小動(dòng)物，你們想看看嗎?誰(shuí)能為大家介紹一下他們是怎樣游泳的?
小魚(yú)游泳時(shí)。水母游泳時(shí)。
四、拓展作業(yè)：
1、把這個(gè)故事講給弟弟妹妹聽(tīng)。
2、搜集有關(guān)動(dòng)物怎樣游泳的知識(shí)講給同學(xué)聽(tīng)。
板書(shū)設(shè)計(jì)。
怎樣學(xué)的?
學(xué)會(huì)了嗎?
第二課時(shí)。
一、導(dǎo)入：
師：我們?cè)僖黄鹱x讀課文。
二、新授：
學(xué)習(xí)生字：
(1)出示：冠wjx。
(2)認(rèn)識(shí)新偏旁“禿寶蓋”。
師：有人認(rèn)識(shí)它么?(指名)如果有人認(rèn)識(shí)，教師可順勢(shì)表?yè)P(yáng)學(xué)生：真了不起，老師還沒(méi)有講，你通過(guò)預(yù)習(xí)就知道了。
(3)記新偏旁。
師：看看他和咱們以前學(xué)過(guò)的哪個(gè)偏旁比較像?(引導(dǎo)學(xué)生用“寶蓋頭”來(lái)記.
(4)學(xué)生記字形。
師：你準(zhǔn)備怎樣記住“冠”字呢?
(5)教師向?qū)W生滲透字源。
(6)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
師：怎樣把它寫(xiě)漂亮呢?想讓我們來(lái)整體觀察它.(上窄下寬)很顯然,這個(gè)字最突出的筆畫(huà)是什么?(撇、豎彎鉤)把它放在田字格當(dāng)中該怎樣寫(xiě)呢,請(qǐng)你拿起手來(lái)邊看邊和老師一起寫(xiě).
(7)展示評(píng)價(jià)學(xué)生的字.
三、小結(jié)。
一起讀讀這些生字。
四、作業(yè)。
記生字。
讀課文。
小花豬小學(xué)生篇七
我家養(yǎng)了很多的小動(dòng)物。有小貓、小狗、小兔、小雞。。。。。。其中我最喜歡的就是小花貓了。
小花貓真可愛(ài)，兩只三角形的耳朵豎在圓圓的腦袋上。一雙眼睛，特別有神。尤其是到了晚上，像兩顆亮晶晶的藍(lán)寶石。嘴邊上的胡須，向兩邊翹著。小花貓的頭上、背上、身上及尾巴上，有一條條花紋，使它看起來(lái)像小老虎一樣神氣。
有一次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。忽然，我家的小花貓來(lái)臨。它一直咬著我的衣服。我把它抱起來(lái)，它一直“喵喵”“喵喵”，好像在說(shuō)“主任，我肚子餓了，想吃飯”我趕緊去拿給它。拿來(lái)之后，小花貓還沖著我叫了幾聲。哦!原來(lái)是在感謝我呢。
它不僅可愛(ài)，頁(yè)是捕鼠高手。記得那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的`晚上，我們都睡了。忽然，聽(tīng)到了貓叫聲。我們就趕緊起床出去看看。原來(lái)是我家的小花貓看到了老鼠。只見(jiàn)它快速地?fù)溥^(guò)去把老鼠抓住，緊緊地把老鼠咬在嘴里。走到我的身邊，挺神氣的看著我。好想在說(shuō)：“我能抓住老鼠，厲害吧?”
我真是太喜歡小花貓了。你呢??喜歡它嗎??歡迎你們來(lái)我家看看。
小花豬小學(xué)生篇八
一天隔壁阿姨家的大母貓一下子生了四只活潑可愛(ài)的小貓瞇，這下子可把阿姨樂(lè)壞了，就送了只小花貓給我們。小花貓的樣子十分漂亮，它的耳朵非常靈敏，假如你走過(guò)去想抓它，它馬上就會(huì)反過(guò)頭來(lái)咬你一口，小花貓有一對(duì)像玻璃球般的大眼睛，眼下的嘴巴又為它增添了一份魁梧，小花貓嘴邊有著非常硬的胡子，像鋼針一樣，還能量出老鼠洞口的尺寸呢!小花貓身披一件長(zhǎng)長(zhǎng)的茸毛，肚子和腿是雪白的顏色，它的皮毛像是抹過(guò)潤(rùn)滑油似的，渾身滑滑的。
我與小花貓經(jīng)常在一起，小花貓?jiān)缟掀饋?lái)先伸一下懶腰，然后再坐起來(lái)，用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點(diǎn)光亮為止。小花貓的眼睛透亮靈活，黑黑的眼球還會(huì)變：早晨，像棗核;中午，就成了細(xì)線;夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。
暑假里，我與小花貓建立了深厚的友誼，只要我蹲下身子輕輕地拍拍大腿，叫聲“妙妙”它就會(huì)輕巧的一彈，跳到我的腿上，親昵地“妙……妙……”叫著，又用它那柔軟的手掌底拍拍我，或者是用粗糙的舌頭添我的手指頭，這時(shí)我用指尖頭接觸它的鼻子——冰涼冰涼的?？墒?，小花貓身上到處是跳蚤，這還得我來(lái)幫它捉。于是我常常把按在水里，先拿來(lái)一把缺了齒的破梳子，在它身上大梳一氣，然后就開(kāi)干了，有的跳蚤死死地咬住小花貓的毛皮，所以有時(shí)候我不得不連毛一起拔下來(lái)，它“妙妙”地叫著掙扎，這下只要我出口一：“喂!死貓，讓跳蚤咬死你算了，”或者：“小貓乖乖，在替你捉跳蚤呢!”它就順從的底下頭，柔聲的叫起來(lái)。他十分可愛(ài)，天真，活潑，一根雞毛，一個(gè)毛線團(tuán)就成了它的玩具，它經(jīng)常在椅背上的一條杠上翻來(lái)覆去的翻跟頭，真像個(gè)單杠運(yùn)動(dòng)員在練習(xí)哩!又像三打骨精的孫悟空啊!成天跑來(lái)跑去的，外還擔(dān)心它累壞了呢?咳!說(shuō)起這件事還真讓我丟臉，有一次我們打開(kāi)冰箱那冷飲時(shí)一不留心，它就偷偷的溜了進(jìn)去吃魚(yú)去了，過(guò)了幾分鐘，我才發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，它才得救。它真是讓人好笑又好氣。又有一次我從菜市場(chǎng)上，買(mǎi)了只知了，不過(guò)一天，我放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)用它的手掌端伸出鉤爪撕開(kāi)籠子，用如錐的牙齒把知了咬死了。我甚至有點(diǎn)驚奇——我的小花貓竟是這樣的攻擊別人。因?yàn)樵谖铱磥?lái)。它平時(shí)只不過(guò)用柔軟的掌底拍拍我，用粗糙的舌頭添添我的手指，順從地低下頭。
總之一句話，我的小花貓平時(shí)就是這么活潑、溫柔。誰(shuí)也沒(méi)有想到，它掌底那柔軟的肉墊下竟藏著如此銳利的爪子，它的嘴里，竟長(zhǎng)著尖銳如錐的利牙!可不是嗎?在風(fēng)平浪靜的生活中，是難以顯示真正的英雄本色來(lái)的。在你看來(lái)，他們就是這樣平凡，并沒(méi)有什么與眾之處不同，可是一旦到了驚天駭浪中，到了嚴(yán)峻考驗(yàn)到來(lái)的時(shí)刻，他們就開(kāi)始脫穎而出了。我覺(jué)得這時(shí)候的小花貓比任何時(shí)刻都可愛(ài)了。
小花豬小學(xué)生篇九
它的底色的灰色，有黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵，一對(duì)綠色、閃閃發(fā)光的眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。
有一次，我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的花蝴蝶停在草叢里，小貓悄無(wú)聲息地走上前，爪子一撲，蝴蝶向高處一飛，小貓摔了一跤，它“喵喵”地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“哎喲，真夠痛的!”
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話響了，媽媽連忙放下毛衣，去接電話了。調(diào)皮的小貓見(jiàn)了，馬上爬上沙發(fā)，把毛線當(dāng)做皮球拍。過(guò)了一會(huì)，小貓把毛線團(tuán)拉得老遠(yuǎn)。它一動(dòng)不動(dòng)地看著毛線團(tuán)，等了好半天，小花貓毛線不動(dòng)，它的膽子越來(lái)越大，居然把毛線咬得七不象七，八不象八。小貓還好意思看著我做鬼臉!它那可愛(ài)的樣子，還把我逗笑了哩!
你說(shuō)我家的小貓可愛(ài)不?
小花豬小學(xué)生篇十
我家有一只小花貓，它很可愛(ài)、也很漂亮，雖然它平時(shí)老愛(ài)睡大覺(jué)，但是我還是很喜歡它。
瞧！小花貓身上穿了一件黃白相間的花衣裳，圓圓的腦袋上豎著一對(duì)三角形的耳朵，一雙圓溜溜的大眼睛一到晚上發(fā)出綠茵茵的光，像兩盞小綠燈。一個(gè)小小的鼻子看上去濕漉漉的，嘴巴兩旁長(zhǎng)著幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，你可別小看這幾根胡須，這胡須可以量老鼠洞的大小呢。
小花貓的每個(gè)腳底下都長(zhǎng)著一塊軟軟的肉墊，怪不得走路時(shí)不發(fā)出一點(diǎn)聲音。我在家里寫(xiě)字的時(shí)候，它跳到我的書(shū)桌上，在我的作業(yè)本上踩上幾朵“小梅花”呢。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是向上翹著，走起路來(lái)大搖大擺，像一位常勝將軍。
聽(tīng)了我的介紹，相信你也喜歡我家的小花貓了吧。
小花豬小學(xué)生篇十一
在一個(gè)炎熱的夏天的中午,一只母貓懶洋洋地趴在窩里睡覺(jué)。另一只小貓叫花花,它全身都是黑白相間的茸毛，突然，它看見(jiàn)主人刮胡子，刮了胡子以后，顯得更漂亮。于是小貓趁主人不在家的時(shí)候，悄悄的拿起主人的刮胡刀刮起自己的胡須來(lái)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小貓的胡須全被刮了。小貓照了照鏡子，說(shuō)：“好看極了！”它滿(mǎn)意地笑了。
突然，一只狡猾的`老鼠從洞里竄了出來(lái)，被小貓發(fā)現(xiàn)了，小貓像火箭一樣沖過(guò)去，老鼠嚇得連忙鉆進(jìn)洞里。當(dāng)小貓想用自己的胡須探測(cè)洞口大小的時(shí)候，突然想起胡須被自己刮掉了，由于沒(méi)有了胡須，所以小貓不知道洞口的大小，它停不住就猛撞過(guò)去，“轟”地一聲，小貓的頭被卡在洞口里，這時(shí)母貓被這聲音驚醒了，連忙跑過(guò)去，用力地把小貓拉了出來(lái)。母貓對(duì)小貓說(shuō)：“你為什么不用胡須探測(cè)一下洞口呢？”小貓不好意思地把自己刮了胡須的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，母貓笑著說(shuō)：“你不知道胡須有多么重要嗎？沒(méi)有了胡須就抓不到老鼠?！毙∝埪?tīng)了，后悔極了!心想我再也不這樣做了。
小花豬小學(xué)生篇十二
在我非常喜歡的東西中，我最喜歡的就是小花傘了。
這把小花傘是去年我考試考得好媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。
媽媽說(shuō)小花傘的骨架是銀白色的，看上去亮閃閃的，撐著很輕很輕。我不知道它是什么材料做的，聽(tīng)媽媽說(shuō)是用鋁合金做的，這樣又輕又結(jié)實(shí)。小花傘穿著一件漂亮的花衣服，粉色的底子上撒著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，有白的，黃的，綠的，可好看了。
每天上學(xué)我都會(huì)帶著小花傘，免得下雨時(shí)被淋成落湯雞。那天果然下雨了，我的小傘派上了用場(chǎng)，我小心翼翼的撐開(kāi)它，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，好朋友說(shuō)：“我忘帶傘了，可以跟你一起走嗎？”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以啊?！蔽覀儞沃鴤阋黄鹱哌M(jìn)雨中。雨越來(lái)越大，可是小花傘太小了，雖然我們緊緊地挨著，可是衣服還是被淋濕了一大片。
回到家，媽媽問(wèn)：“帶了傘的，衣服怎么還淋濕了呢？”我告訴她原因，媽媽夸我做的好，說(shuō)好朋友之間就是要互相幫助，這樣自己也會(huì)快樂(lè)。我想：傘是溫馨的，雨來(lái)了可以把大家護(hù)著；傘是美好的，可以帶給人們快樂(lè)！
我喜歡我的這把小花傘，你喜歡嗎。
小花豬小學(xué)生篇十三
小時(shí)候，我養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小花貓，因?yàn)樗偸遣[著眼睛，所以我給它取名叫“瞇瞇”。
瞇瞇圓圓的臉，胖胖的身體很是惹人憐愛(ài)，眼睛小小的，鼻子也小小的，大大的嘴巴，臉龐有六根長(zhǎng)長(zhǎng)胡須。它的尾巴細(xì)長(zhǎng)，走起路來(lái)總是踮著腳，就像出身于名門(mén)貴族一樣。
瞇瞇一共陪伴了我兩年半，在這段時(shí)間里，我們發(fā)生了許多有趣的事，就讓我來(lái)告訴你其中的一件吧。
那是一個(gè)秋天的傍晚，媽媽正在幫我織毛衣，我坐在媽媽身旁看電視，突然毛線球滾了出去，一開(kāi)始瞇瞇嚇了一跳，左瞧瞧，右看看，不敢靠近。媽媽正要伸手去撿的時(shí)候，被我攔住了，因?yàn)槲蚁肟纯床[瞇地反應(yīng)。我把毛線球踢到瞇瞇身旁，瞇瞇嚇得喵喵直叫，然后用前爪輕輕地碰了碰毛線球，覺(jué)得沒(méi)有什么危險(xiǎn)，便放松了警惕，用兩只前爪把毛線球滾來(lái)滾去，玩得可開(kāi)心了。媽媽因?yàn)閾?dān)心這樣會(huì)把線弄壞，所以連忙把毛線球收了起來(lái)，可是瞇瞇卻不高興了，立即趴在媽媽的腳上蹭來(lái)蹭去，媽媽邊笑邊說(shuō)：“好癢，好癢?！弊罱K媽媽還是因?yàn)槭懿徊[瞇的“撒嬌”，敗下陣來(lái)，從柜子里拿出一個(gè)線球給瞇瞇玩。
你們說(shuō)，我家的瞇瞇是不是很可愛(ài)呀？
小花豬小學(xué)生篇十四
我家有一只可愛(ài)的小花貓，像只小老虎似的。
小花貓，長(zhǎng)著一身灰色的絨毛，四只腳是白色的。它的眼睛又圓又大，離遠(yuǎn)了看，像兩只發(fā)亮的小電燈泡。它的嗅覺(jué)很靈敏，哪怕是一丁點(diǎn)兒腥味它都聞得出來(lái)。逮老鼠時(shí)，它的胡子就翹起來(lái)。它的嘴像虎口一樣，牙齒非常鋒利。它的四只爪子像小刀一樣快，要是抓在你手上，會(huì)留下幾道傷痕。它的尾巴又粗又大，跑起來(lái)翹得老高。
有一天早晨，小花貓從屋頂上走。踩在有露水的瓦上，非常危險(xiǎn)。然而最讓我擔(dān)心的事發(fā)生了，小貓一下從屋頂上滑下，掉了下來(lái)。我急忙跑上前去看小貓，我把小貓抱起來(lái)，一看小貓安然無(wú)恙，我高興極了。
我最?lèi)?ài)看小貓玩乒乓球。我經(jīng)常掏出乒乓球給它玩。只要把球扔到地上，它就跑過(guò)來(lái)，用兩只前爪，開(kāi)始跟著乒乓球逗著玩起來(lái)。小花貓先用一只爪子碰一下球，使球挪動(dòng)位置，然后才追上去，擺動(dòng)著兩只耳朵，好像在說(shuō)：“你想往哪跑？”可是乒乓球不聽(tīng)話，仍然不停往前跑。等到小貓追上來(lái)了，使勁撞一下乒乓球，球又跳了起來(lái)，這時(shí)小貓又開(kāi)始追起球來(lái)。我在看著小貓玩乒乓球的情景，覺(jué)得有意思極了。
小花豬小學(xué)生篇十五
今天我回老家看見(jiàn)了一只小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛(ài)極了，而且跟我特別好呢，說(shuō)來(lái)也有點(diǎn)奇怪，每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵的叫，就像見(jiàn)到了它的主人似的，但是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇，有時(shí)還會(huì)咬人家呢。有時(shí)我跟它說(shuō)話她好像聽(tīng)得懂似的，我說(shuō)小花貓跟我來(lái)吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。它還特別喜歡吃魚(yú)，我今天喂了它好多魚(yú)，每當(dāng)我拿魚(yú)給它吃時(shí)，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。
我一直都很喜歡貓，因?yàn)樨垥?huì)抓老鼠，為人類(lèi)除害。貓有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見(jiàn)五指的.夜晚也能看清東西，而且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。貓的胡子還可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來(lái)逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。
今天我要離開(kāi)老家跟小花貓說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，它還有點(diǎn)依依不舍的樣子，用它明亮的眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，好像是在跟我說(shuō)再見(jiàn)了。
從今天開(kāi)始我就更喜歡貓了。
小花豬小學(xué)生篇十六
我們家有只惹人喜愛(ài)的小花貓。一雙黑溜溜的眼睛像一顆黑色的珍珠，炯炯有神。臉胖乎乎的，像一個(gè)小肉球。小花貓很可愛(ài)。他既能爬樹(shù)，又能洗澡，最重要的一點(diǎn)就是賣(mài)萌。他時(shí)刻用身子蹭我，再用尾巴輕輕地左右搖擺，還輕輕地打我一下，好像讓我注意他。接著向前慢慢跑，首先抬起腳，再把懸在空中的腳輕輕顫抖，然后再把腳放下去。他猛地一回頭，眼睛像亮晶晶的星星一樣不停眨眼，嘴巴“喵喵”地叫著，好像在說(shuō)主人快抱我。耳朵有節(jié)奏地動(dòng)了動(dòng)，好像在跳耳朵舞。每當(dāng)這時(shí)我就露出開(kāi)心的笑容。小花貓為什么叫小花貓呢？因?yàn)樗鼭M(mǎn)臉都是花的，十分淘氣。小花貓慢慢地爬到顏料盤(pán)邊，用小爪子拈了拈顏料往臉上碰了碰，似乎覺(jué)得很舒服，就跳到里面迅速滾動(dòng)，然后在畫(huà)紙上跳舞，一會(huì)兒一幅畫(huà)就產(chǎn)生了，初升的太陽(yáng)，藍(lán)藍(lán)的天空，還有翠綠的大樹(shù)。每當(dāng)這時(shí)我就露出欣慰的笑容。小貓的聰明伶俐更使我感動(dòng)。有一次我在房間里把門(mén)鎖住卻打不開(kāi)了。我連忙大聲呼叫，可媽媽在花園里澆花。于是我就寫(xiě)了張紙條，然后喵喵叫把小貓叫來(lái)，我把紙條從門(mén)縫出去，小花貓看見(jiàn)紙條立馬叼起來(lái)往花園跑去，不一會(huì)兒媽媽就過(guò)來(lái)給我開(kāi)門(mén)。這時(shí)我就露出驚訝的笑容。我們一家都喜歡這只小花貓。
小花豬小學(xué)生篇十七
我奶奶家養(yǎng)著一只既淘氣又可愛(ài)的小花貓。
它長(zhǎng)著一雙巨眼，無(wú)論是白天還是夜晚，它的眼睛是無(wú)比的明亮。有了這雙巨眼，抓老鼠非常方便。它還長(zhǎng)著一個(gè)機(jī)靈的鼻子，比如你給它一條毒魚(yú)，它就先跑過(guò)去用鼻子嗅，這會(huì)兒小花貓就不會(huì)吃這條魚(yú)。小花貓的最拿手本領(lǐng)就是捉老鼠了。
有一次，我奶奶家的小花貓生病了，聽(tīng)爺爺說(shuō)是吃魚(yú)泡吃多了。一開(kāi)始我們都很著急，爺爺下班回來(lái)給小花貓吃了一些消化藥，小花貓就好了。幾乎天天，就這樣，小花貓吃消化藥吃上了癮，一吃就吃7—8顆，不給它吃還要找去，我爺爺怕它再吃壞了，就買(mǎi)了幾根火腿腸，給小花貓吃，它吃得津津有味。
還有一次，我在院子里玩，我看見(jiàn)小花貓?jiān)谧⒁曋壸?，我發(fā)現(xiàn)小花貓的注意力很集中，我想，應(yīng)該逗逗它，我拿著魚(yú)泡在它的眼前晃了一下，小花貓看了我一下，并不理會(huì)我，又全神貫注地看蠅子在空中飛舞。
這就是我奶奶家的'小花貓，它還有很多的好故事，等以后給大家講。
外婆家有一只可愛(ài)的小花貓，我非常喜歡它。小花貓全身有著黃白相間的花紋，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，圓圓的大眼睛一閃一閃的，小小的嘴巴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，鋒利的牙齒是它抓老鼠的秘密武器。
小花貓性格很怪。白天，它總是在火爐旁或熱炕上睡大覺(jué)，我們?cè)趺闯扯疾粫?huì)破壞它的好夢(mèng)。每當(dāng)我們準(zhǔn)備吃飯時(shí)，它馬上就會(huì)睜開(kāi)眼睛“喵喵”的叫個(gè)不停，()好像在說(shuō)：“我餓了，我要吃飯?！?BR> 晚上，我們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，小花貓卻精力充足，它在黑暗中尋找著老鼠的蹤跡。如果聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜，它就悄悄躲起來(lái)，乘老鼠不注意時(shí)，一口將它咬住，直到老鼠一命嗚呼了，它才將老鼠松開(kāi)，然后盡情享受自己的勞動(dòng)成果。這只小花貓又淘氣又可愛(ài)，我們所有的人都喜歡它。
多可愛(ài)的小花貓！你看它披著一身柔軟的黑白相間的毛皮大衣，看上去非常高貴又特別漂亮，圓圓的腦袋上豎著一對(duì)尖尖的小耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，黑黑的瞳仁還會(huì)變：早晨一瓣蒜；中午一條線；晚上溜溜圓。粉色的鼻子下面有張人字的嘴巴，嘴巴兩旁長(zhǎng)著兩排硬硬的胡須，可你一定不要為了小貓好看把胡須剪掉哦！要知道它是用來(lái)量老鼠洞口的。如果少了它，小花貓可要碰壁的。
小花貓白天喜歡趴在熱炕上打著呼嚕呼呼大睡，唱著催眠曲給自己解悶。
晚上，小花貓則成了看家護(hù)院的衛(wèi)兵，兩顆圓溜溜的眼睛發(fā)著幽幽的綠光，在院里院外來(lái)回巡邏，有時(shí)一整夜都不會(huì)來(lái)。
小花貓很講衛(wèi)生，早晨，回到熱炕上，用長(zhǎng)滿(mǎn)肉刺的舌頭舔著前爪，不停地給自己梳洗打扮，連耳朵前后的衛(wèi)生死角都不放過(guò)。小花貓的大小便也很講究，總是先刨個(gè)小土坑，方便后，再把小土坑埋上。
小花貓平時(shí)很注意保養(yǎng)自己捉老鼠的武器----貓爪。你看它四肢伸展，兩只前爪插在墻上或柱子上不停地使勁磨。
如果你有這樣一只小花貓，你不覺(jué)得它很可愛(ài)嗎？
小花豬小學(xué)生篇十八
它的底色的灰色，有黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵，一對(duì)綠色、閃閃發(fā)光的眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。
有一次，我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的花蝴蝶停在草叢里，小貓悄無(wú)聲息地走上前，爪子一撲，蝴蝶向高處一飛，小貓摔了一跤，它“喵喵”地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“哎喲，真夠痛的！”
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話響了，媽媽連忙放下毛衣，去接電話了。調(diào)皮的小貓見(jiàn)了，馬上爬上沙發(fā)，把毛線當(dāng)做皮球拍。過(guò)了一會(huì)，小貓把毛線團(tuán)拉得老遠(yuǎn)。它一動(dòng)不動(dòng)地看著毛線團(tuán)，等了好半天，小花貓毛線不動(dòng)，它的膽子越來(lái)越大，居然把毛線咬得七不象七，八不象八。小貓還好意思看著我做鬼臉！它那可愛(ài)的樣子，還把我逗笑了哩！
小花豬小學(xué)生篇十九
我見(jiàn)過(guò)有人放羊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)放豬。放豬好不好玩?今天下午，我在奶奶的院子里玩，決定放豬出來(lái)看一看。
我來(lái)到豬圈的門(mén)前，味道太臭了。我看見(jiàn)豬圈門(mén)上的鎖是用鐵栓插進(jìn)的那種，就把鐵栓一拔，打開(kāi)了豬圈門(mén)。豬一看，門(mén)打開(kāi)了，就一頭跟著一頭出來(lái)了。
三頭豬全出來(lái)了。一頭是淡粉色的，一頭是白色的，還有一頭是黑色的。它們胖乎乎的，個(gè)子都不大，慢慢悠悠地晃著，哼哼唧唧地叫著。那個(gè)淡粉色的家伙，低著頭，一直盯著我的腳，好像想咬我。我嚇得飛快地跑開(kāi)了。
豬的叫聲把二大引來(lái)了。二大回屋拿了根手指粗的鐵棍，朝豬追去。豬好像知道二大要打它們，在院子里拼命地跑。二大一邊追一邊喊：“站住!站住!”豬根本不聽(tīng)，沒(méi)有一個(gè)肯站住的。二大追上了那頭粉色的家伙，打了它一下。粉色的家伙大聲慘叫，一下子朝我奔來(lái)，嚇得我也拔腿跑了起來(lái)。我跑，豬追，二大追豬，院子里真熱鬧!
豬終于跑不動(dòng)了。三只豬都躺下了。我也累得氣喘吁吁?？墒嵌蟛焕?，繼續(xù)趕豬。豬從地上爬了起來(lái)，一邊叫一邊跑，最后總于放棄了自由，乖乖地進(jìn)了圈里。
二大說(shuō)我太傻了，如果被豬撞到了怎么辦。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，哭笑不得。我卻很高興，因?yàn)檫@件事太好玩了。
有什么能比得上好玩的快樂(lè)呢?
教師評(píng)語(yǔ)：
為了好玩，就突發(fā)奇想，把豬放出來(lái)!好玩嗎?粉的，白的，黑的，慢慢悠悠，哼哼唧唧，——好玩兒!可是，“那個(gè)淡粉色的家伙，低著頭，一直盯著我的腳，好像想咬我?！薄胺凵募一锎舐晳K叫，一下子朝我奔來(lái)”，好玩兒?——刺激!——刺激就是好玩兒!《放豬》寫(xiě)得一波三折，搖曳多姿。要緊是的，“有什么能比得上好玩的快樂(lè)呢?”有了這一束奇妙的靈思之光，全篇文章就亮亮堂堂了。
作者：遼寧省莊河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)曹捷欣。
公眾號(hào)：北京文鑫作文。
小花豬小學(xué)生篇二十
我舅婆家養(yǎng)了一只小花貓，它叫咪咪，它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半兒白，一半兒黑。兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中閃呀閃，見(jiàn)我低下頭看它，它也一個(gè)勁兒地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地?fù)u擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細(xì)魚(yú)骨頭似的胡須，嗷嗷地動(dòng)著。
咪咪十分盡職，一次，咪咪看見(jiàn)一只小老鼠在那里沒(méi)頭沒(méi)腦地東竄西竄，咪咪便小心翼翼地跟蹤那只小老鼠，趁它不注意，咪咪一下子把那只小老鼠抓住，然后把老鼠摔了一下，喵喵地叫著，好想再說(shuō)：“小主人，我的表現(xiàn)還不錯(cuò)吧！”
咪咪不但盡職，而且還很貪玩呢！瞧,一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。我都為它感到心疼，可他卻玩得不亦樂(lè)乎。
舅婆家的小花貓真有趣，我十分喜歡它。