通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。首先，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和寫作的對象。接下來給大家分享幾篇優(yōu)秀的總結(jié)案例，相信會給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇一
本次活動先由x第二師范學(xué)院學(xué)生會主席團討論決定，活動主題定為“桃李滿天下，恩情似海深；師恩難忘，祝福無限”。
（一）主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福。
（二）參與面廣，認可度高：參與這次活動的同學(xué)幾乎是全體x第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師，因為大家對老師的祝福都通過我們的“橫幅”真實的反饋到老師那里，大家在準備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動，在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
（三）計劃周密，準備充分：由于是剛剛開學(xué)，一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多。再者由于時間相對緊，活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進行?！敖處煿?jié)”送祝福活動從準備工作開始到活動全部結(jié)束，參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學(xué)們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇二
1、清明，這個特殊的日子，需要的是銘記。銘記感悟的力量，擦掉緬懷的淚水，鼓舞咱們前行，奮發(fā)讀書，愛我中華，祝福祖國!
2、春光完美艷陽照，柳絮飛揚燕兒舞，發(fā)條消息送祝福，愿好運多幸福罩。清明節(jié)來到，祝平平安安快快樂樂幸幸福福健健康康。
3、你們用熾熱的鮮血染紅了那面旗幟;你們用瘦弱的身軀阻擋了敵人的炮火;你們用實際的行動為咱們爭取自由。在山面前，你是那樣渺小;但在咱們心中，你是那般偉大。
4、清酒一杯，盛滿了對親人的思念;菊花一朵，包裹著對逝者的牽掛;淚水千行，寄托著對往昔的回憶;青煙縷縷，飄蕩著對祖先的懷念。清明節(jié)到了，愿逝者安息。
5、寂寞游蕩網(wǎng)間，戲語漫入眼簾。怎會有情人，敘述心結(jié)千千。尋尋，覓覓，世間萬事皆緣。
6、清明悲別離，綿綿無盡期。春雨綿又密，灑落在墓地。又把故人憶，淚水滿心底。惆悵無人替，焚香情依依。轉(zhuǎn)眼又一季，酹酒長相思。
7、歲歲清明雨茫茫，默默墳塋處一方。杜鵑聲聲泣猶傷，頻增哀婉話凄涼。青松深處紙錢飛，黃土深埋親人淚。若問人間何最重，生前盡孝放心中。
8、是他們用身軀鋪起了康明大道;是他們用鮮血染紅東方的太陽;他們，把寶貴生命獻給祖國母親，他們，是這方凈土上最耀眼的星光，先烈是咱們的驕傲與自豪。
9、清明春光多美麗，桃李芳菲醉心底。欣賞美景雖愜意，游玩踏青需注意?；ǚ圻^敏應(yīng)提防，穿戴輕便要適當。量力而行選近郊，防曬保健要做好。愿你踏青多歡笑，幸福生活無限妙。
10、懷念父母，理應(yīng)不只在清明，只是今日這思念升級，我想這是古人為了讓咱們記住父母的艱辛和恩澤便有了這一年一度的清明節(jié)吧，讓人們透過祭拜來提升自我的道德情操，也是以視后人的意念。遙祝天堂那邊的父母平和安寧，保佑您們的子孫吧。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇三
通過此次教師節(jié)的活動，也是讓孩子們對于教師節(jié)有了更多的了解，同時也是培養(yǎng)孩子們尊敬老師，懂得尊重長輩的好習(xí)慣，此次的活動也是準備充足，同時也是在活動之中去取得不錯的效果，孩子們也是積極的參與進來，也是來對此次活動總結(jié)下。
準備的過程之中，我們老師也是積極的溝通，去把自己的想法交流，探討，不但是借鑒之前的活動經(jīng)驗，同時也是去聽新老師的一個意見，他們雖然之前沒有做過但也是有一些新的想法也是加入了進來，從而讓活動能做得更為充實而豐富，而此次的活動準備里頭，大家也是彼此分工合作，去做好自己的那一部分，同時對于孩子們也是去向他們宣傳，讓他們提前的了解教師節(jié)這個活動，中班和大班的孩子之前也是參與過，所以也是更加的懂得，甚至活動還沒開展的階段也是給我們老師祝福。而小班的孩子則是頭一次過教師節(jié)，所以也是要給予更多的宣傳和交流，讓他們也是有意識到這是一個老師的節(jié)日。
活動之中，各位老師也是積極的去給孩子們講述教師節(jié)的一個由來，做一些活動來讓孩子們了解節(jié)日，每個班級的活動也是有各自的特色和不同之處。發(fā)揮所長，而讓孩子們也是對于教師節(jié)的了解更多，特別是小班的孩子頭一次參與到教師節(jié)里面來，我們也是精心的準備，同時家長們也是配合我們的工作，讓孩子們也是去了解，清楚這是老師們的節(jié)日，而中班和大班的孩子已經(jīng)知道了這是老師的節(jié)日，對于活動也是積極的參與，同時也是讓他們加深印象，對于教師節(jié)也是更加的熟悉了，通過活動，讓孩子們對于教師節(jié)有了更多的印象和知識，同時也是更懂得了尊重老師，尊敬長輩，對于此次的活動之中，孩子們的積極參與也是讓我們感受到活動舉辦的成功，特別是孩子們的一些舉動也是讓我們老師感到暖心，也是家長們積極的參與，給予的支持。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇四
為了教師節(jié)感恩回饋活動的成功舉辦；為了給我們農(nóng)學(xué)院做好宣傳；也為了在實踐活動中受教育、長才干。我們農(nóng)學(xué)院學(xué)生會積極配合院領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動。
從活動前期的整體策劃到活動細枝末節(jié)的實施，從前期物資準備到期間的全部到位，我們與老師始終保持溝通，把老師的要求與實際情況有機結(jié)合，力爭讓老師有一種別樣的活動體驗。
活動舉辦期間，老師們激情洋溢的給過路行人介紹著農(nóng)大的作物新品種；不厭其煩的幫一些關(guān)心農(nóng)業(yè)發(fā)展的市民解疑答惑；熱情的給行人遞上我們農(nóng)大的特色爆米花讓他們品嘗；“違背原則”的給個別市民分發(fā)著一些特色稀有種子。我們則呆在活動場地，始終保持老師是活動主角的同時，盡力確?；顒拥耐昝?！
在活動期間，我們沒有及時把老師準備好的部分物資拿到活動的場地，導(dǎo)致活動不能按時全面的開展；沒有及時把老師的活動場景進行抓拍，導(dǎo)致寫總結(jié)時照片不足。這都是以后舉辦活動時應(yīng)該注意的，盡量避免相同的錯誤再次產(chǎn)生！
教師節(jié)感恩回饋活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，我感覺自己收獲了很多，和同事的交流中，我感受了什么是合作，加強了自己的團隊意識。在對辦事的質(zhì)量與態(tài)度進行自我批評中，我的思想也得到了提升，對學(xué)生會的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會到了強大的使命感。作為農(nóng)學(xué)院的學(xué)生，我有責(zé)任也有義務(wù)為我們農(nóng)學(xué)院未來的發(fā)展盡自己微薄而堅實的力量！
今天的教師節(jié)活動總結(jié)就給大家介紹到這里，希望大家能夠從中受益。轉(zhuǎn)載請注明。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇五
1、學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動小組。一是利用升旗儀式，以國旗下演講的形式引導(dǎo)學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，倡導(dǎo)尊老敬賢的道德風(fēng)尚和無私奉獻的革命精神，號召師生向先烈們學(xué)習(xí)。通過國旗下演講使學(xué)生們進一步認識了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國。二是利用班級板報、校園廣播，主題班會等形式認真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。
2、利用課余時間對全校師生如何進行網(wǎng)上祭掃進行專項培訓(xùn)。為本次活動的順利開展提供了技術(shù)性的支持。組織全校師生通過班班通、教師辦公室、學(xué)校微機室，登陸“中國文明網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)、河南文明網(wǎng)進入活動主頁，進行網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上獻歌、網(wǎng)上點燭、網(wǎng)上上香、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。評選出優(yōu)秀感言20條?；顒映珜?dǎo)了網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。
3、搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題班會。通過革命故事搜集及《緬懷先烈--感恩生活》主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學(xué)生，珍惜當前幸福生活，奮發(fā)圖強，立志成長成才。14、組織閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，做到人人有讀書筆記，人人有心得體會;組織收看紅色文化遍登封影視片，上交觀后感200余份;組織學(xué)生到烈士陵園或烈士紀念館等地接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育20__多人次。
5、結(jié)合感恩教育，積極組織的“學(xué)習(xí)革命英烈”征文比賽活動。通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學(xué)校中開展了祭文征集活動，共收征文240份，政教處評選出一等獎一名、一等獎三名、三等獎五名。此次活動，極大地增強了學(xué)生進取心，進一步規(guī)范了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
6、為了進一步弘揚愛國主義傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生民族自豪感和自信心，學(xué)校號召學(xué)生在清明節(jié)期間與家長一塊到烈士陵園祭掃，共同感恩生活。教師代表向烈士敬獻了花圈，學(xué)生代表通過獻詞表達了對烈士的敬仰之情。通過本次祭掃活動，讓學(xué)生在和平年代，感受烈士們的堅強意志，從而激發(fā)其愛國主義情懷，教育學(xué)生要以革命先烈的崇高精神來激勵自己，努力學(xué)習(xí)，將來成為我們偉大祖國的建設(shè)者和接班人!
通過本次開展清明節(jié)系列活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人。對全校青年學(xué)生進行愛國主義教育，讓革命烈士的精神激勵成為廣大青少年珍惜當前幸福生活，奮發(fā)圖強，立志成才的動力。同時通過倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀，樹立了文明祭祀的新理念，活動取得預(yù)期的效果。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇六
在20--年清明節(jié)來臨之際，為緬懷革命先烈，加強學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。我校在清明節(jié)期間，開展了以“緬懷英烈”為主題的系列教育活動。
一、做好革命傳統(tǒng)教育。
學(xué)生利用課余時間搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，通過活動更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。同時，在“升國旗”儀式時對學(xué)生進行了革命傳統(tǒng)教育。
學(xué)生在國旗下講話時，講述革命先烈的事跡。
二、開展懷念革命英烈，展望美好生活征文比賽。
我校結(jié)合感恩教育，通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先烈的深切懷念和無限懷念，在全校師生中開展了懷念革命英烈，展望美好生活征文比賽活動。此次活動，極大地增強了學(xué)生進取心，進一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。
-月-日中心校組織學(xué)生到--烈士陵園進行祭掃活動。師生們受到了強烈的愛國主義教育，增強了歷史責(zé)任感和使命感，極大地激發(fā)了師生們熱愛祖國、熱愛生活的情懷，真正讓同學(xué)們認識到，革命先烈的豐功偉績，要以革命先烈為榜樣。了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命換來的，要不忘過去，珍惜今天，讓民族精神薪火相傳。只有這樣，才無愧于烈士的熱血。同時，組織學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。利用網(wǎng)絡(luò)對革命先烈進行紀念，將傳統(tǒng)內(nèi)容融入到了現(xiàn)代文明之中。
認真聆聽72革命烈士的英雄事跡。
我校開展了“烈士在我心”故事會，學(xué)生通過資料的收集、整理及故事會的招開使學(xué)生了解了那段可歌可泣的歷史，讓學(xué)生生們在潛移默化中愛到了革命傳統(tǒng)教育，真正感受到了今天幸福生活的來之不易。
學(xué)生在激情飛揚的講述故事。
學(xué)生在進行講故事比賽。
通過清明節(jié)一系列活動的開展，對學(xué)生進行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有革命先烈的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天;通過清明節(jié)活動的開展，潛移默化地對學(xué)生進行愛國主義情感的培養(yǎng)。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇七
在第36個教師節(jié)到來之際，我園按照上級主管部門的通知安排，結(jié)合幼兒園實際，組織了系列活動，讓全體教職工度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日，現(xiàn)將幼兒園開展活動的情況總結(jié)如下：
我園以教師節(jié)為契機，全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，要求教職工結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系自己工作實際撰寫，進一步形成學(xué)習(xí)綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍，把思想行動統(tǒng)一到中央、省、州、市的要求和部署上，增強廣大教職工的職業(yè)榮譽感，激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè)，全面提高師德素養(yǎng)，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，為全市落實教育規(guī)劃綱要、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻。
1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，園長作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。她們?yōu)橛變杭糁讣?、制作玩具等，深受幼兒喜愛也獲得了家長的好評。
2、教師節(jié)前夕，幼兒園召開了全體教職工大會，對上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進行了公布，并同時進行了本年度優(yōu)秀教師和先進教育工作者的評選工作，公開、公平、公正地選出了本年度園內(nèi)優(yōu)秀教師和先進教育工作者，并對評出的優(yōu)秀人員進行表彰。同時推薦出市級優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。進一步增強了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示，一定會認真工作，無私奉獻，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。
4、由工會牽頭組織全體教職工開展了"做時代先鋒，當行動楷模"知識競賽活動，號召廣大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標任務(wù)上來，在自己工作崗位中踐行實際行動，譜寫新時代的楷模新篇章。
我園在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師，對生活有困難的教師給予幫助，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。在會上，幼兒園對退休教師和家庭困難的教師進行了慰問，感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻，感謝他們在家庭遇到不幸或親人常年患病時，卻依舊堅持在崗位上，默默無聞，無私奉獻。會上，退休教師代表進行發(fā)言，對幼兒園近年來取得的成績感到欣慰，對園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示，會在以后一如既往的關(guān)注幼兒園的發(fā)展，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進步。園領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教，聽取他們的意見和建議，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督，使退休教師成為我園發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導(dǎo)隊伍。
在以往教師節(jié)來臨之際，幼兒為表達自己對老師的感激之情時，大都由家長掏錢購買禮物送給教師，無形之中形成了幼兒之間的攀比之風(fēng)，造成不良的影響。今年教師節(jié)之前，我們就強調(diào)教師拒絕收禮，倡議孩子們用最簡樸的方式表達自己情感。組織小班幼兒進行我為老師唱首歌，中班幼兒進行詩朗誦，大班幼兒進行我為老師做系列活動，讓孩子學(xué)會正確表達自己的愛，懂得自己表達的情感比買一束鮮花、一件禮物更有意義?；顒又?，老師非常的欣慰，覺得孩子們都張大了，懂事了。
總之，今年我園的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我園今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇八
清明節(jié)期間，共勝小學(xué)圍繞“清明時節(jié)、文明祭祀、爭做文明小學(xué)生”這一主題，主要開展了以下教育活動。
加大宣傳，營造氛圍。清明節(jié)前夕，充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學(xué)生進行充分的革命傳統(tǒng)教育。
3月25日，組織了規(guī)范的“升國旗”儀式，對學(xué)生進行了有關(guān)教育。
開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。全校130人參加了此次活動，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
3月26日，召開了一次《清明時節(jié)文明祭祀》的主題班會。此次班會由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現(xiàn)在”四個環(huán)節(jié)組成，班主任一方面圍繞清明的來歷、習(xí)俗、文化等內(nèi)容，加深學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認知，并讓學(xué)生在潛移默化中繼承優(yōu)秀的民族文化;另一方面對學(xué)生進行文明祭祀教育和安全教育，號召同學(xué)們要積極行動起來，自覺擔當起文明祭祀的倡導(dǎo)者、踐行者、宣傳者和監(jiān)督者，積極影響和帶動廣大村民移風(fēng)易俗，強化文明祭祀的觀念，共同營造一個平安、文明的清明節(jié)。使學(xué)生認識到“祭掃公墓、敬獻鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環(huán)保、健康的清明節(jié)。
清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導(dǎo)文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。近日開展“我向家長宣傳護林防火小知識”活動，以提高學(xué)生及家長在清明節(jié)期間的防火意識。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇九
20xx月10日是第三十二個教師節(jié)。我校由學(xué)校工會、團支部牽頭，9月8日這天，舉行了慶祝教師節(jié)活動。
上午11點30分，全校教師聚集在學(xué)校會議室歡慶自己的節(jié)日。會議室里，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，熱鬧非凡。會議室正中懸掛著“慶祝教師節(jié)——紅燭頌”主題標語，整個會場充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。
會議開始，首先由學(xué)校鼓號隊奏國歌，接著二十名學(xué)生代表全校同學(xué)獻詞，歌頌和祝福教師們節(jié)日快樂，表達學(xué)生對老師的尊敬與愛戴。接著學(xué)校校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子致賀辭表示衷心地祝賀，表揚了開學(xué)以來全體教師積極工作、顧大局、識大體的工作作風(fēng)，特別對學(xué)校在獻血活動中表現(xiàn)突出的教師予以肯定，號召全體教師向他們學(xué)習(xí)。
按照會議安排，會議先以“紅燭頌”為主題，由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩歌，青年教師組朗誦的詩歌題目是教師——神圣之歌》，中年教師朗誦的詩歌題目是《敬業(yè)之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦，博得了與會老師的陣陣掌聲與喝彩聲，會議室洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。中午，學(xué)校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐，歡度自己的節(jié)日；下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，大家暢所欲言，話語中無不體現(xiàn)出喜悅之情，無不體現(xiàn)出對黨的感激之情，無不體現(xiàn)出對教師這一神圣的職業(yè)熱愛之情、自豪之情。同時，不少教師還為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改。
總之，我校教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
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開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十
今年的教師節(jié)，分公司培訓(xùn)部授權(quán)x中心支公司承辦。x中支李總極其重視，整個活動的策劃與組織工作都安排縝密嚴謹。x李總是個細致的人，熱情的人，此次活動全司上下積極宣導(dǎo)推動，并制作了一系列關(guān)于此次活動的推廣宣傳彩頁作以輔助。全省180多位辛勤耕耘在各團隊里的講師如期而至。整齊的隊伍，高素質(zhì)的人才，個個精神抖擻，統(tǒng)一的服裝，統(tǒng)一的行動標準，讓人一眼看去，真是欣喜。本次活動亮點：
本次教師節(jié)活動緊密圍繞著明年天山群英會。從接待到會議內(nèi)容無不圍繞此主題。原本在整個晚會中，參加會議的人員皆應(yīng)著卡通人物服裝或晚禮服入場，突現(xiàn)歡樂氣氛，但，因時間倉促，取消了此創(chuàng)意，不過，日后，為我再次舉辦此類活動，提供了幫助。
1、總公司領(lǐng)導(dǎo)賀電錄像，令全體講師振奮。
2、優(yōu)秀講師訪談錄像，聲情并茂的講述，令全體講師身同感受，聲淚俱下，現(xiàn)場氣氛雖凝重，不失身為一位講師所帶來的自豪感。
3、公司新聞聯(lián)播，新穎別致，制作精美，令人耳目一新。
4、優(yōu)秀講師表彰時，請他讀一段文字《母親給兒女撒的八個謊言》，在講師娓娓道來之時，現(xiàn)場全體講師回憶起各自在講師崗位上辛勤工作的一幕幕，以及因工作而給家庭留下的許多遺憾。念出這段文字的是今年的優(yōu)秀講師李銘老師，他在母親病故的當天，還站在講臺上講完最后一分鐘，才離開講臺趕赴醫(yī)院。
5、家人現(xiàn)場現(xiàn)身，感動臺上講師，感動臺下家屬。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十一
為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生們尊師愛師情感，小主人報社x的小記者站組織本次“感恩師情，師恩難忘”主題活動，走進校園采訪我們敬愛的老師。
1985年9月10日，全國教師們迎來自己第一個教師節(jié)。xx年前，新中國第一個教師節(jié)誕生了。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。教師節(jié)的建立用了5年時間?！白饚熤亟淌且粋€民族強大的表現(xiàn)?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的培育中正在茁壯地成長著！
我們小記者們回到自己所在的學(xué)校進行采訪。小記者們采訪本班教師，更深刻地體會到教師一天工作的辛苦，能夠更好加強學(xué)生與教師之間的情感溝通，觸動每一個學(xué)生的心靈，了解教師的可愛之處，從而對教師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
我們小記者們采訪了本班老師，查找名人成長經(jīng)歷事跡，記錄和摘抄名人尊師故事、尊師敬師名言警句等，這讓我們更加覺得老師是多么值得我們尊敬啊！
采訪結(jié)束后，我們獻上了自己親自做的賀卡，并以班級名義給老師獻上一束鮮花，并送上節(jié)日的祝福。
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開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十二
9月9日清晨，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里鮮花朵朵，每個角落都洋溢著溫馨的笑臉。
為慶祝第32個教師節(jié)的到來，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)全校師生歡聚一堂，組織了一次簡單而又隆重的慶?；顒印?BR> 慶祝大會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表彰了獲得先進教師稱號的老師們，并祝福全校老師節(jié)日快樂，感恩有這些令家長滿意、學(xué)生喜愛、學(xué)校放心的好同事。接著，學(xué)生用演講的形式，表達對老師們的感激和祝福。各班學(xué)生代表也紛紛為老師們獻上鮮花，甜甜的笑臉，師生留影的場景，令人動容。
“老師，您辛苦啦!”、“謝謝老師!我們永遠愛您!”……校園里回蕩著一句句真誠的祝福，隨處可見一張張感恩的笑臉。這樣一個用“心”慶祝的教師節(jié)不僅形式更獨特親切，同時也進一步拉近了師生間的距離，相信會成為大家心中一份美好的回憶。
此外，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)還開展了慰問離退休老教師活動，邀請部分離退休老教師回校相聚，并看望了89歲高齡的原共和教辦主任，暖意融融，真情涌動。
回顧一段歲月，傳承一種精神，表達一份感激，送上一句祝福。共話教育路，退休教師深情回顧了自己的教育生涯，表達了對學(xué)校的祝福。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，希望他們繼續(xù)關(guān)心、關(guān)注學(xué)校發(fā)展，?；丶铱纯?，并祝福她們老有所樂，老有所為，身體健康、家庭幸福。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十三
20_年9月10日是第x個教師節(jié)。21日，省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好慶祝20_年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(以下簡稱《通知》)，要求各地各校要不折不扣落實好國家和省關(guān)于教師地位待遇的各項舉措。
工資不低于當?shù)毓珓?wù)員。
《通知》要求，要落實公辦中小學(xué)教師作為國家公職人員特殊的法律地位，健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機制，優(yōu)化經(jīng)費投入結(jié)構(gòu)，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。
同時，要落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策，切實提高鄉(xiāng)村教師工資待遇，保障鄉(xiāng)村教師同享改革開放取得的成果，確保農(nóng)村中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)爻擎?zhèn)教師平均工資收入水平。
《通知》還要求，要通過各種方式看望慰問教師，重點走訪慰問農(nóng)村邊遠學(xué)校教師、家庭困難教師、受災(zāi)教師、離退休老教師以及因公殉職教職工家屬等，充分體現(xiàn)各級黨委和政府的關(guān)心和關(guān)懷。
將表彰一批南粵優(yōu)秀教師。
今年我省舉辦三年一度的南粵優(yōu)秀教師評選活動，涌現(xiàn)出一大批具有鮮明時代特色的優(yōu)秀教師。將召開慶祝20_年教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會，對南粵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和特級教師進行表彰和大力宣傳。
《通知》要求，各地各校要廣泛開展突出主題入心見行的尊師活動，引領(lǐng)師生、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。此外，今年9月，我省教育系統(tǒng)繼續(xù)開展師德建設(shè)主題教育月活動，各地各校要圍繞師德建設(shè)主題，積極開展具有時代特征、針對性強的師德教育活動。
同時，舉辦教師節(jié)慶?；顒颖仨殑?wù)實節(jié)儉。各地各校要勤儉節(jié)約，力戒形式主義，反對鋪張浪費，發(fā)動師生積極參與，讓教師通過活動贏得普遍喜愛、贏得群眾關(guān)注支持。要支持和鼓勵社會力量舉辦尊師重教活動，擴大活動的參與度和覆蓋面，努力營造良好的節(jié)慶氛圍。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十四
活動目的：
9月10日是我國第26個教師節(jié)，做好慶祝教師節(jié)活動，對于貫徹黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，進一步貫徹落實修訂后的《義務(wù)教育法》和《教師法》，營造尊師重教的良好社會氛圍，推進教育的改革和發(fā)展具有十分重要的意義?，F(xiàn)就我校第22個教師節(jié)慶?；顒佑嘘P(guān)事宜通知如下：
活動安排：
1、“我守法，我光榮”
以新《義務(wù)教育法》的實施為契機，學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹新《義務(wù)教育法》，營造實施的良好輿論環(huán)境。以實際行動回報社會、回報國家、回報人民。做到“五個一”：圍繞《新義務(wù)教育法》舉行一次講座、開展一次學(xué)習(xí)座談會、人人撰寫一份學(xué)習(xí)心得、舉行一次咨詢會、發(fā)一封家長的信。
負責(zé)人：工會、行政時間：9月1日-5日。
2、“百名教師訪百家”
組織教師進行一次家訪活動（走訪），主要家訪對象是學(xué)困生，家庭貧困生、單親家庭學(xué)生，通過家訪，及時熟悉學(xué)生生活環(huán)境，學(xué)習(xí)情況，和家長進行溝通，取得信任，形成教育合力。
負責(zé)人：各年級組長時間：9月10前后。
3、“心連心，獻愛心”
金色九月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與學(xué)生“心連心”，開展與貧困學(xué)生結(jié)隊助學(xué)活動，在學(xué)習(xí)和生活各方面給予幫助，搭起師生之間的'“連心橋”。
負責(zé)人：吳銀花時間：9月10前后。
4、“陽光師德承諾”。
舉行全體教師師德承諾簽訂活動。通過活動，使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，加強自身師德修養(yǎng)，樹立師表形象，提升師德水平。努力成為“德藝雙馨”的高素質(zhì)教師。
負責(zé)人：吳玉芳時間：9月7日。
5、“節(jié)日祝福，真情傳遞”
大隊部組織學(xué)生和給老師們發(fā)送電子賀卡、手機短信。用簡短文字傳遞尊師愛師之情。
負責(zé)人：大隊部時間：9月5—9月10日。
6、創(chuàng)意慶?；顒印?BR> 以工會小組為單位設(shè)計活動方案，開展小型多樣的慶祝活動，要求安全、樸素、可操作性。
負責(zé)人：各工會小組長時間；9月6日-9月10日。
7、學(xué)校慶祝會。
時間：9月7日下午4點。
地點：報告廳。
活動策劃：
活動主持：
活動準備：
音響：
活動議程：
（1）詩朗誦（四年級學(xué)生）。
（2）唐校長致辭。
（2）新教師宣誓。
（3）師徒結(jié)對儀式。
（4）歌曲《你好嗎》，表演：
（4）為30年教齡的教師頒發(fā)榮譽證、獻花（書記宣讀）。
（5）30年教齡老教師感言。
歌曲《長大后我就成了你》表演：
（7）“陽光師德承諾”簽訂。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十五
今年9月10日是我國第--個教師，為生動展示我園教師的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)幼兒教師的職業(yè)榮譽感和神圣使命感，營山縣實驗幼兒園于9月9日下午開展了以“甘守三尺講臺，爭做‘四有’教師”為主題的教師節(jié)慶?；顒?
在工會的組織下，我們的活動精彩紛呈。步入會場，迎接我們的是別開生面的簽到儀式，愛心造型的布藝簽到墻上留下了大家龍飛鳳舞的簽名!活動開始前各年級組開展了精彩的拉歌比賽，園領(lǐng)導(dǎo)也不甘示弱，一曲之后，主持人宣布活動正式開始，蔣園長給大家送上了甜甜的節(jié)日祝福!緊接著，在她的帶領(lǐng)下我園全體教職工進行了莊嚴肅穆的宣誓!“我愿做一名光榮的幼兒教師，面對國旗，莊嚴宣誓……”
最后，來到了采訪環(huán)節(jié)?！斑@是你過的第幾個教師節(jié)啊?心情如何?”主持人就這個問題分別采訪了剛剛工作的新老師、即將退休的老教師以及咱們幼兒園國寶級別的男老師，答案五花八門，但心意大家都感同身受。至此，咱們的慶?；顒右伯嬃艘粋€完滿的句號!
“甘守三尺講臺，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師”是每一個人民教師的目標，除此之外，“有愛心，懂孩子，勤學(xué)習(xí)，善反思”更是我們營山縣實驗幼兒園全體教職工的行動準則!實幼人將一如既往落實立德樹人根本任務(wù)，為深化教育領(lǐng)域綜合改革、推動營山教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十六
時間過得真快，20xx度又將在繁忙的工作中結(jié)束。梳理、總結(jié)和反思半年來我作為局中青年骨干教師的任職情況，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展點。
為提高自身各方面素質(zhì)，我始終不忘勤學(xué)理論、勤學(xué)業(yè)務(wù)。每次學(xué)習(xí)做到努力、務(wù)實、求真，學(xué)以致用，取得較好的效果。
1、通過讀書提升自我，閱讀書目有《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《給教師的一百條新建議》等，做好讀書摘錄，在閱讀中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中前行。
2、通過參加學(xué)習(xí)共同體開展的活動，如各級各類的教學(xué)展示活動，xx區(qū)第三屆學(xué)術(shù)節(jié)相關(guān)學(xué)術(shù)活動，等，增強同伴間的交流、研討，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
3、通過參與學(xué)校各教研組的教研活動，積極探索有效教研支撐有效教學(xué)的模式，并撰寫了文章《有效教研是實現(xiàn)有效教學(xué)的支撐》，發(fā)表于校刊第14期及20xx年02月的《xx教育》。
4、參加xx區(qū)教育系統(tǒng)第一期校長財經(jīng)管理專題輪訓(xùn)班，學(xué)習(xí)我們履職所必須掌握的`財經(jīng)管理知識，增強財經(jīng)管理能力，并在實踐中不斷提高為人民教育事業(yè)理財管錢的能力。
5、學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《xx中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，把握教育改革與發(fā)展的方向、趨勢，并為全體教師開設(shè)校本培訓(xùn)《十大亮點看xx未來教育藍圖》。
6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施意見，充分認識新形勢下加強師德建設(shè)的重要意義，全面把握新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。
作為局中青年骨干教師，我非常明確自身的職責(zé)，以骨干的標準嚴格要求自己，努力在教師中起到表率作用。我聚焦課堂教學(xué)，依托教科研，探索課堂教學(xué)有效性。
1、通過跟隨專家在各年級各學(xué)科聽課評課研課百余節(jié)，不僅提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平，同時也增強了指導(dǎo)教師教學(xué)的能力和對學(xué)校課程的領(lǐng)導(dǎo)力，并及時書寫了聽課體會發(fā)表在骨干教師的博客平臺上。
2、通過參加教學(xué)案例的撰寫評比，提高課堂教學(xué)設(shè)計水平。
3、借助校本培訓(xùn)的平臺，在為教師進行教學(xué)實務(wù)培訓(xùn)的同時，為自己平日的工作理清了思路，進一步提高了自己的教學(xué)管理能力。
4、通過參與學(xué)校各級各類課題立項研究、《四中教育科研與信息》校刊編撰等工作，以科研促進教研，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。上半年我所參與的區(qū)重點課題《中學(xué)課堂教學(xué)對話的行動研究》已結(jié)題，《以“三化”為導(dǎo)向，增強基礎(chǔ)性課程實施有效性的行動研究》、《教師隊伍建設(shè)與專業(yè)發(fā)展策略的探索研究》的課題研究在推進中。
5、結(jié)合教學(xué)實際，撰寫并在骨干教師的博客平臺上發(fā)表了論文《協(xié)作式學(xué)習(xí)模式在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、《二次函數(shù)在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》。
6、繼續(xù)帶教青年教師xx，共同聚焦數(shù)學(xué)課堂，教學(xué)相長。共同成長。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十七
為隆重慶祝第_個教師節(jié)，進一步倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵全校廣大團員青年向教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，增強師范學(xué)生獻身祖國教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生切身感受教書育人氛圍，尊師重教，樹立學(xué)好專業(yè)知識，掌握教師技能，投身教育事業(yè)的堅定信念，機械與電氣工程學(xué)院團委于20_年9月20日晚在機電大樓開展了教師節(jié)書法比賽的活動，活動總結(jié)如下：
一、活動目標明確。
增強同學(xué)們對教師節(jié)的重視程度，感師恩，揚師德。
二、活動方案落實。
1、根據(jù)策劃書進行人員分工。
(1)計分組：學(xué)檢部。
(2)評分組：團委老師及主席團。
思想.匯報專題(3)宣傳組：宣傳部。
(4)物品準備組：辦公室。
(5)場地準備組：體育部。
2、活動分為書寫、評分以及通知三個階段進行，活動主題為“感師恩揚師德”。
三、參加活動的人員。
貴州師范大學(xué)機械與電氣工程學(xué)院學(xué)生以及團委各相關(guān)老師。
四、活動收獲與體會。
優(yōu)點：
1、分工較為明確，各組成員都認真負責(zé)，盡力做好分配給自己的工作從而確保活動的正常進行。
2、各參賽選手都很遵守比賽現(xiàn)場的秩序，文明參賽，沉著應(yīng)對，營造了一個井然有序的現(xiàn)場氛圍。
3、真正地讓尊師重教的風(fēng)尚在同學(xué)們的身邊得以傳播，讓大家學(xué)會換位思考，體諒、尊重、感恩老師的辛勤付出。
不足：
1、宣傳力度還不夠，參賽選手沒有達到預(yù)期的數(shù)量。
性和可預(yù)見性，細節(jié)決定成敗，以后寫策劃書時應(yīng)該多注意細節(jié)。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十八
這次公開課留給我們的第一個感覺就是老師們對這次公開課教學(xué)思想上都很重視，態(tài)度都很端正，全力收集了教學(xué)素材，合理設(shè)計了教學(xué)策略，精心制作了多媒體課件，可以說精神上和體力上都付出了很多，學(xué)校對此表示欣賞并將考慮對大家的表現(xiàn)予以一定的獎勵。
第二個感覺是幾乎所有的原來代中學(xué)課的老師都能夠按照小學(xué)生的年齡特點設(shè)計和組織自己的教學(xué)，可以說已經(jīng)完成了由中學(xué)老師向小學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)變。就公開課本身而言，我們感覺到的最大優(yōu)點是各位老師都能夠以新課程理念和新課標的要求來設(shè)計和實施自己的課堂教學(xué)，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、注重采用“自主、合作、探究”的教學(xué)模式;。
2、注重導(dǎo)入(如故事導(dǎo)入、實物導(dǎo)入、音像導(dǎo)入、謎語導(dǎo)入等);。
3、精心設(shè)計例題和聽說語境，注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;。
4、注重學(xué)生的參與和體驗;。
5、注重對學(xué)生能力(特別是分工協(xié)作能力)的培養(yǎng);。
8、多數(shù)老師的課堂教學(xué)目標達成情況良好。
當然，這次公開課也存在一些不足，具體來講有以下幾點：
1、部分老師未明確展示或告知學(xué)生本節(jié)課的教學(xué)目標;。
2、部分老師在照顧學(xué)生個體差異、分層發(fā)展方面有一定欠缺;。
3、部分老師只是注重教法設(shè)計，相對忽視了學(xué)法指導(dǎo);。
4、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的有效性有待提高;。
6、部分老師不善于捕捉學(xué)生身上(特別是學(xué)生在回答或提問問題時)的閃光點;要對學(xué)生大膽的、另類的，有時甚至是不切實際的回答和提問予以肯定或解釋;我們常說要培養(yǎng)有個性的學(xué)生，可我們又往往不給學(xué)生發(fā)展個性的空間。
8、多媒體設(shè)備的使用問題：音量普遍偏高，不利于孩子們的聽覺發(fā)展。
學(xué)校希望各位老師繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，積極彌補不足，爭取在教育教學(xué)工作方面再上一個臺階，為學(xué)校，也為自己增光添彩!
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十九
時間：
____年9月10日。
地點：
逸夫樓a座。
主辦單位：
外國語學(xué)院學(xué)生會。
活動主題：
創(chuàng)作“心語墻”、向老師致敬。
活動背景與目的：
今年的9月10日是第__個教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)的到來，表達我們對老師們的感恩與祝福，外國語學(xué)院學(xué)生會于教師節(jié)當天開展了這個意義非凡的活動。
活動內(nèi)容：
本次活動先由學(xué)生會主席團討論決定，活動主題定為“創(chuàng)作心語墻，向老師致敬”擬定策劃后召集外國語學(xué)院學(xué)生會和各班班長開會，在會議上由主席團向各個學(xué)生會職能部門和各班班長布置活動前的準備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：
1、學(xué)生會將兩塊大展板按照本院班級數(shù)量劃分為等大的區(qū)域;。
5、活動當天根據(jù)學(xué)生會成員的課程安排，分兩個時段分別設(shè)置四名禮儀人員負責(zé)迎接老師和向老師送鮮花和賀卡。
活動當天早上七點整，我們將兩塊裝飾好的展板放置在逸夫樓的入口處，并且安排了禮儀人員，在老師進入逸夫樓的時候，禮儀人員起立齊聲祝老師節(jié)日快樂，并且上前向老師送上鮮花和賀卡;老師離開時，禮儀人員目送老師，并祝老師心情愉快，有的老師還在我們的心語墻上給學(xué)生留下了寶貴的寄語。
活動總結(jié)：我院本次舉辦的教師節(jié)“心語墻”完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
1、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣，認可度高：參與這次活動的同學(xué)幾乎是全體外國語學(xué)院的學(xué)生和老師，因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語墻”真實的反饋到老師那里，大家在準備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動，在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認可，其中我院黨委副書記林二友對我們的“心語墻”表示了肯定，并且要求我們要留下這些寶貴的祝福;同時，我院副院長楊元剛在接受同學(xué)們的祝福時給同學(xué)們寄語道：“與祖國一起成長，和學(xué)共同進步，祝全體老師教師節(jié)快樂，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步!”
3、計劃周密，準備充分：由于活動布置的比較晚，整個活動準備工作僅僅持續(xù)了一天，但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動開始前已經(jīng)有了充分的準備，這保證了活動的順利進行。
教師節(jié)“心語墻”活動從準備工作開始到活動全部結(jié)束，參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學(xué)們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇一
本次活動先由x第二師范學(xué)院學(xué)生會主席團討論決定，活動主題定為“桃李滿天下，恩情似海深；師恩難忘，祝福無限”。
（一）主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福。
（二）參與面廣，認可度高：參與這次活動的同學(xué)幾乎是全體x第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師，因為大家對老師的祝福都通過我們的“橫幅”真實的反饋到老師那里，大家在準備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動，在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
（三）計劃周密，準備充分：由于是剛剛開學(xué)，一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多。再者由于時間相對緊，活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進行?！敖處煿?jié)”送祝福活動從準備工作開始到活動全部結(jié)束，參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學(xué)們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇二
1、清明，這個特殊的日子，需要的是銘記。銘記感悟的力量，擦掉緬懷的淚水，鼓舞咱們前行，奮發(fā)讀書，愛我中華，祝福祖國!
2、春光完美艷陽照，柳絮飛揚燕兒舞，發(fā)條消息送祝福，愿好運多幸福罩。清明節(jié)來到，祝平平安安快快樂樂幸幸福福健健康康。
3、你們用熾熱的鮮血染紅了那面旗幟;你們用瘦弱的身軀阻擋了敵人的炮火;你們用實際的行動為咱們爭取自由。在山面前，你是那樣渺小;但在咱們心中，你是那般偉大。
4、清酒一杯，盛滿了對親人的思念;菊花一朵，包裹著對逝者的牽掛;淚水千行，寄托著對往昔的回憶;青煙縷縷，飄蕩著對祖先的懷念。清明節(jié)到了，愿逝者安息。
5、寂寞游蕩網(wǎng)間，戲語漫入眼簾。怎會有情人，敘述心結(jié)千千。尋尋，覓覓，世間萬事皆緣。
6、清明悲別離，綿綿無盡期。春雨綿又密，灑落在墓地。又把故人憶，淚水滿心底。惆悵無人替，焚香情依依。轉(zhuǎn)眼又一季，酹酒長相思。
7、歲歲清明雨茫茫，默默墳塋處一方。杜鵑聲聲泣猶傷，頻增哀婉話凄涼。青松深處紙錢飛，黃土深埋親人淚。若問人間何最重，生前盡孝放心中。
8、是他們用身軀鋪起了康明大道;是他們用鮮血染紅東方的太陽;他們，把寶貴生命獻給祖國母親，他們，是這方凈土上最耀眼的星光，先烈是咱們的驕傲與自豪。
9、清明春光多美麗，桃李芳菲醉心底。欣賞美景雖愜意，游玩踏青需注意?；ǚ圻^敏應(yīng)提防，穿戴輕便要適當。量力而行選近郊，防曬保健要做好。愿你踏青多歡笑，幸福生活無限妙。
10、懷念父母，理應(yīng)不只在清明，只是今日這思念升級，我想這是古人為了讓咱們記住父母的艱辛和恩澤便有了這一年一度的清明節(jié)吧，讓人們透過祭拜來提升自我的道德情操，也是以視后人的意念。遙祝天堂那邊的父母平和安寧，保佑您們的子孫吧。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇三
通過此次教師節(jié)的活動，也是讓孩子們對于教師節(jié)有了更多的了解，同時也是培養(yǎng)孩子們尊敬老師，懂得尊重長輩的好習(xí)慣，此次的活動也是準備充足，同時也是在活動之中去取得不錯的效果，孩子們也是積極的參與進來，也是來對此次活動總結(jié)下。
準備的過程之中，我們老師也是積極的溝通，去把自己的想法交流，探討，不但是借鑒之前的活動經(jīng)驗，同時也是去聽新老師的一個意見，他們雖然之前沒有做過但也是有一些新的想法也是加入了進來，從而讓活動能做得更為充實而豐富，而此次的活動準備里頭，大家也是彼此分工合作，去做好自己的那一部分，同時對于孩子們也是去向他們宣傳，讓他們提前的了解教師節(jié)這個活動，中班和大班的孩子之前也是參與過，所以也是更加的懂得，甚至活動還沒開展的階段也是給我們老師祝福。而小班的孩子則是頭一次過教師節(jié)，所以也是要給予更多的宣傳和交流，讓他們也是有意識到這是一個老師的節(jié)日。
活動之中，各位老師也是積極的去給孩子們講述教師節(jié)的一個由來，做一些活動來讓孩子們了解節(jié)日，每個班級的活動也是有各自的特色和不同之處。發(fā)揮所長，而讓孩子們也是對于教師節(jié)的了解更多，特別是小班的孩子頭一次參與到教師節(jié)里面來，我們也是精心的準備，同時家長們也是配合我們的工作，讓孩子們也是去了解，清楚這是老師們的節(jié)日，而中班和大班的孩子已經(jīng)知道了這是老師的節(jié)日，對于活動也是積極的參與，同時也是讓他們加深印象，對于教師節(jié)也是更加的熟悉了，通過活動，讓孩子們對于教師節(jié)有了更多的印象和知識，同時也是更懂得了尊重老師，尊敬長輩，對于此次的活動之中，孩子們的積極參與也是讓我們感受到活動舉辦的成功，特別是孩子們的一些舉動也是讓我們老師感到暖心，也是家長們積極的參與，給予的支持。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇四
為了教師節(jié)感恩回饋活動的成功舉辦；為了給我們農(nóng)學(xué)院做好宣傳；也為了在實踐活動中受教育、長才干。我們農(nóng)學(xué)院學(xué)生會積極配合院領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助老師舉辦教師節(jié)感恩回饋活動。
從活動前期的整體策劃到活動細枝末節(jié)的實施，從前期物資準備到期間的全部到位，我們與老師始終保持溝通，把老師的要求與實際情況有機結(jié)合，力爭讓老師有一種別樣的活動體驗。
活動舉辦期間，老師們激情洋溢的給過路行人介紹著農(nóng)大的作物新品種；不厭其煩的幫一些關(guān)心農(nóng)業(yè)發(fā)展的市民解疑答惑；熱情的給行人遞上我們農(nóng)大的特色爆米花讓他們品嘗；“違背原則”的給個別市民分發(fā)著一些特色稀有種子。我們則呆在活動場地，始終保持老師是活動主角的同時，盡力確?；顒拥耐昝?！
在活動期間，我們沒有及時把老師準備好的部分物資拿到活動的場地，導(dǎo)致活動不能按時全面的開展；沒有及時把老師的活動場景進行抓拍，導(dǎo)致寫總結(jié)時照片不足。這都是以后舉辦活動時應(yīng)該注意的，盡量避免相同的錯誤再次產(chǎn)生！
教師節(jié)感恩回饋活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，我感覺自己收獲了很多，和同事的交流中，我感受了什么是合作，加強了自己的團隊意識。在對辦事的質(zhì)量與態(tài)度進行自我批評中，我的思想也得到了提升，對學(xué)生會的“三自”方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會到了強大的使命感。作為農(nóng)學(xué)院的學(xué)生，我有責(zé)任也有義務(wù)為我們農(nóng)學(xué)院未來的發(fā)展盡自己微薄而堅實的力量！
今天的教師節(jié)活動總結(jié)就給大家介紹到這里，希望大家能夠從中受益。轉(zhuǎn)載請注明。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇五
1、學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動小組。一是利用升旗儀式，以國旗下演講的形式引導(dǎo)學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，倡導(dǎo)尊老敬賢的道德風(fēng)尚和無私奉獻的革命精神，號召師生向先烈們學(xué)習(xí)。通過國旗下演講使學(xué)生們進一步認識了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國。二是利用班級板報、校園廣播，主題班會等形式認真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。
2、利用課余時間對全校師生如何進行網(wǎng)上祭掃進行專項培訓(xùn)。為本次活動的順利開展提供了技術(shù)性的支持。組織全校師生通過班班通、教師辦公室、學(xué)校微機室，登陸“中國文明網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)、河南文明網(wǎng)進入活動主頁，進行網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上獻歌、網(wǎng)上點燭、網(wǎng)上上香、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。評選出優(yōu)秀感言20條?；顒映珜?dǎo)了網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。
3、搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題班會。通過革命故事搜集及《緬懷先烈--感恩生活》主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學(xué)生，珍惜當前幸福生活，奮發(fā)圖強，立志成長成才。14、組織閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，做到人人有讀書筆記，人人有心得體會;組織收看紅色文化遍登封影視片，上交觀后感200余份;組織學(xué)生到烈士陵園或烈士紀念館等地接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育20__多人次。
5、結(jié)合感恩教育，積極組織的“學(xué)習(xí)革命英烈”征文比賽活動。通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學(xué)校中開展了祭文征集活動，共收征文240份，政教處評選出一等獎一名、一等獎三名、三等獎五名。此次活動，極大地增強了學(xué)生進取心，進一步規(guī)范了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
6、為了進一步弘揚愛國主義傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生民族自豪感和自信心，學(xué)校號召學(xué)生在清明節(jié)期間與家長一塊到烈士陵園祭掃，共同感恩生活。教師代表向烈士敬獻了花圈，學(xué)生代表通過獻詞表達了對烈士的敬仰之情。通過本次祭掃活動，讓學(xué)生在和平年代，感受烈士們的堅強意志，從而激發(fā)其愛國主義情懷，教育學(xué)生要以革命先烈的崇高精神來激勵自己，努力學(xué)習(xí)，將來成為我們偉大祖國的建設(shè)者和接班人!
通過本次開展清明節(jié)系列活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人。對全校青年學(xué)生進行愛國主義教育，讓革命烈士的精神激勵成為廣大青少年珍惜當前幸福生活，奮發(fā)圖強，立志成才的動力。同時通過倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀，樹立了文明祭祀的新理念，活動取得預(yù)期的效果。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇六
在20--年清明節(jié)來臨之際，為緬懷革命先烈，加強學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。我校在清明節(jié)期間，開展了以“緬懷英烈”為主題的系列教育活動。
一、做好革命傳統(tǒng)教育。
學(xué)生利用課余時間搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，通過活動更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。同時，在“升國旗”儀式時對學(xué)生進行了革命傳統(tǒng)教育。
學(xué)生在國旗下講話時，講述革命先烈的事跡。
二、開展懷念革命英烈，展望美好生活征文比賽。
我校結(jié)合感恩教育，通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先烈的深切懷念和無限懷念，在全校師生中開展了懷念革命英烈，展望美好生活征文比賽活動。此次活動，極大地增強了學(xué)生進取心，進一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。
-月-日中心校組織學(xué)生到--烈士陵園進行祭掃活動。師生們受到了強烈的愛國主義教育，增強了歷史責(zé)任感和使命感，極大地激發(fā)了師生們熱愛祖國、熱愛生活的情懷，真正讓同學(xué)們認識到，革命先烈的豐功偉績，要以革命先烈為榜樣。了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命換來的，要不忘過去，珍惜今天，讓民族精神薪火相傳。只有這樣，才無愧于烈士的熱血。同時，組織學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。利用網(wǎng)絡(luò)對革命先烈進行紀念，將傳統(tǒng)內(nèi)容融入到了現(xiàn)代文明之中。
認真聆聽72革命烈士的英雄事跡。
我校開展了“烈士在我心”故事會，學(xué)生通過資料的收集、整理及故事會的招開使學(xué)生了解了那段可歌可泣的歷史，讓學(xué)生生們在潛移默化中愛到了革命傳統(tǒng)教育，真正感受到了今天幸福生活的來之不易。
學(xué)生在激情飛揚的講述故事。
學(xué)生在進行講故事比賽。
通過清明節(jié)一系列活動的開展，對學(xué)生進行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有革命先烈的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天;通過清明節(jié)活動的開展，潛移默化地對學(xué)生進行愛國主義情感的培養(yǎng)。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇七
在第36個教師節(jié)到來之際，我園按照上級主管部門的通知安排，結(jié)合幼兒園實際，組織了系列活動，讓全體教職工度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日，現(xiàn)將幼兒園開展活動的情況總結(jié)如下：
我園以教師節(jié)為契機，全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，要求教職工結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系自己工作實際撰寫，進一步形成學(xué)習(xí)綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍，把思想行動統(tǒng)一到中央、省、州、市的要求和部署上，增強廣大教職工的職業(yè)榮譽感，激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè)，全面提高師德素養(yǎng)，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，為全市落實教育規(guī)劃綱要、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻。
1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，園長作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。她們?yōu)橛變杭糁讣?、制作玩具等，深受幼兒喜愛也獲得了家長的好評。
2、教師節(jié)前夕，幼兒園召開了全體教職工大會，對上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進行了公布，并同時進行了本年度優(yōu)秀教師和先進教育工作者的評選工作，公開、公平、公正地選出了本年度園內(nèi)優(yōu)秀教師和先進教育工作者，并對評出的優(yōu)秀人員進行表彰。同時推薦出市級優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。進一步增強了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示，一定會認真工作，無私奉獻，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。
4、由工會牽頭組織全體教職工開展了"做時代先鋒，當行動楷模"知識競賽活動，號召廣大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標任務(wù)上來，在自己工作崗位中踐行實際行動，譜寫新時代的楷模新篇章。
我園在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師，對生活有困難的教師給予幫助，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。在會上，幼兒園對退休教師和家庭困難的教師進行了慰問，感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻，感謝他們在家庭遇到不幸或親人常年患病時，卻依舊堅持在崗位上，默默無聞，無私奉獻。會上，退休教師代表進行發(fā)言，對幼兒園近年來取得的成績感到欣慰，對園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示，會在以后一如既往的關(guān)注幼兒園的發(fā)展，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進步。園領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教，聽取他們的意見和建議，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督，使退休教師成為我園發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導(dǎo)隊伍。
在以往教師節(jié)來臨之際，幼兒為表達自己對老師的感激之情時，大都由家長掏錢購買禮物送給教師，無形之中形成了幼兒之間的攀比之風(fēng)，造成不良的影響。今年教師節(jié)之前，我們就強調(diào)教師拒絕收禮，倡議孩子們用最簡樸的方式表達自己情感。組織小班幼兒進行我為老師唱首歌，中班幼兒進行詩朗誦，大班幼兒進行我為老師做系列活動，讓孩子學(xué)會正確表達自己的愛，懂得自己表達的情感比買一束鮮花、一件禮物更有意義?；顒又?，老師非常的欣慰，覺得孩子們都張大了，懂事了。
總之，今年我園的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我園今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇八
清明節(jié)期間，共勝小學(xué)圍繞“清明時節(jié)、文明祭祀、爭做文明小學(xué)生”這一主題，主要開展了以下教育活動。
加大宣傳，營造氛圍。清明節(jié)前夕，充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學(xué)生進行充分的革命傳統(tǒng)教育。
3月25日，組織了規(guī)范的“升國旗”儀式，對學(xué)生進行了有關(guān)教育。
開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。全校130人參加了此次活動，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
3月26日，召開了一次《清明時節(jié)文明祭祀》的主題班會。此次班會由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現(xiàn)在”四個環(huán)節(jié)組成，班主任一方面圍繞清明的來歷、習(xí)俗、文化等內(nèi)容，加深學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認知，并讓學(xué)生在潛移默化中繼承優(yōu)秀的民族文化;另一方面對學(xué)生進行文明祭祀教育和安全教育，號召同學(xué)們要積極行動起來，自覺擔當起文明祭祀的倡導(dǎo)者、踐行者、宣傳者和監(jiān)督者，積極影響和帶動廣大村民移風(fēng)易俗，強化文明祭祀的觀念，共同營造一個平安、文明的清明節(jié)。使學(xué)生認識到“祭掃公墓、敬獻鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環(huán)保、健康的清明節(jié)。
清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導(dǎo)文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。近日開展“我向家長宣傳護林防火小知識”活動，以提高學(xué)生及家長在清明節(jié)期間的防火意識。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇九
20xx月10日是第三十二個教師節(jié)。我校由學(xué)校工會、團支部牽頭，9月8日這天，舉行了慶祝教師節(jié)活動。
上午11點30分，全校教師聚集在學(xué)校會議室歡慶自己的節(jié)日。會議室里，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，熱鬧非凡。會議室正中懸掛著“慶祝教師節(jié)——紅燭頌”主題標語，整個會場充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。
會議開始，首先由學(xué)校鼓號隊奏國歌，接著二十名學(xué)生代表全校同學(xué)獻詞，歌頌和祝福教師們節(jié)日快樂，表達學(xué)生對老師的尊敬與愛戴。接著學(xué)校校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子致賀辭表示衷心地祝賀，表揚了開學(xué)以來全體教師積極工作、顧大局、識大體的工作作風(fēng)，特別對學(xué)校在獻血活動中表現(xiàn)突出的教師予以肯定，號召全體教師向他們學(xué)習(xí)。
按照會議安排，會議先以“紅燭頌”為主題，由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩歌，青年教師組朗誦的詩歌題目是教師——神圣之歌》，中年教師朗誦的詩歌題目是《敬業(yè)之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦，博得了與會老師的陣陣掌聲與喝彩聲，會議室洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。中午，學(xué)校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐，歡度自己的節(jié)日；下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，大家暢所欲言，話語中無不體現(xiàn)出喜悅之情，無不體現(xiàn)出對黨的感激之情，無不體現(xiàn)出對教師這一神圣的職業(yè)熱愛之情、自豪之情。同時，不少教師還為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改。
總之，我校教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
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開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十
今年的教師節(jié)，分公司培訓(xùn)部授權(quán)x中心支公司承辦。x中支李總極其重視，整個活動的策劃與組織工作都安排縝密嚴謹。x李總是個細致的人，熱情的人，此次活動全司上下積極宣導(dǎo)推動，并制作了一系列關(guān)于此次活動的推廣宣傳彩頁作以輔助。全省180多位辛勤耕耘在各團隊里的講師如期而至。整齊的隊伍，高素質(zhì)的人才，個個精神抖擻，統(tǒng)一的服裝，統(tǒng)一的行動標準，讓人一眼看去，真是欣喜。本次活動亮點：
本次教師節(jié)活動緊密圍繞著明年天山群英會。從接待到會議內(nèi)容無不圍繞此主題。原本在整個晚會中，參加會議的人員皆應(yīng)著卡通人物服裝或晚禮服入場，突現(xiàn)歡樂氣氛，但，因時間倉促，取消了此創(chuàng)意，不過，日后，為我再次舉辦此類活動，提供了幫助。
1、總公司領(lǐng)導(dǎo)賀電錄像，令全體講師振奮。
2、優(yōu)秀講師訪談錄像，聲情并茂的講述，令全體講師身同感受，聲淚俱下，現(xiàn)場氣氛雖凝重，不失身為一位講師所帶來的自豪感。
3、公司新聞聯(lián)播，新穎別致，制作精美，令人耳目一新。
4、優(yōu)秀講師表彰時，請他讀一段文字《母親給兒女撒的八個謊言》，在講師娓娓道來之時，現(xiàn)場全體講師回憶起各自在講師崗位上辛勤工作的一幕幕，以及因工作而給家庭留下的許多遺憾。念出這段文字的是今年的優(yōu)秀講師李銘老師，他在母親病故的當天，還站在講臺上講完最后一分鐘，才離開講臺趕赴醫(yī)院。
5、家人現(xiàn)場現(xiàn)身，感動臺上講師，感動臺下家屬。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十一
為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生們尊師愛師情感，小主人報社x的小記者站組織本次“感恩師情，師恩難忘”主題活動，走進校園采訪我們敬愛的老師。
1985年9月10日，全國教師們迎來自己第一個教師節(jié)。xx年前，新中國第一個教師節(jié)誕生了。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。教師節(jié)的建立用了5年時間?！白饚熤亟淌且粋€民族強大的表現(xiàn)?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的培育中正在茁壯地成長著！
我們小記者們回到自己所在的學(xué)校進行采訪。小記者們采訪本班教師，更深刻地體會到教師一天工作的辛苦，能夠更好加強學(xué)生與教師之間的情感溝通，觸動每一個學(xué)生的心靈，了解教師的可愛之處，從而對教師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
我們小記者們采訪了本班老師，查找名人成長經(jīng)歷事跡，記錄和摘抄名人尊師故事、尊師敬師名言警句等，這讓我們更加覺得老師是多么值得我們尊敬啊！
采訪結(jié)束后，我們獻上了自己親自做的賀卡，并以班級名義給老師獻上一束鮮花，并送上節(jié)日的祝福。
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開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十二
9月9日清晨，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里鮮花朵朵，每個角落都洋溢著溫馨的笑臉。
為慶祝第32個教師節(jié)的到來，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)全校師生歡聚一堂，組織了一次簡單而又隆重的慶?；顒印?BR> 慶祝大會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表彰了獲得先進教師稱號的老師們，并祝福全校老師節(jié)日快樂，感恩有這些令家長滿意、學(xué)生喜愛、學(xué)校放心的好同事。接著，學(xué)生用演講的形式，表達對老師們的感激和祝福。各班學(xué)生代表也紛紛為老師們獻上鮮花，甜甜的笑臉，師生留影的場景，令人動容。
“老師，您辛苦啦!”、“謝謝老師!我們永遠愛您!”……校園里回蕩著一句句真誠的祝福，隨處可見一張張感恩的笑臉。這樣一個用“心”慶祝的教師節(jié)不僅形式更獨特親切，同時也進一步拉近了師生間的距離，相信會成為大家心中一份美好的回憶。
此外，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)還開展了慰問離退休老教師活動，邀請部分離退休老教師回校相聚，并看望了89歲高齡的原共和教辦主任，暖意融融，真情涌動。
回顧一段歲月，傳承一種精神，表達一份感激，送上一句祝福。共話教育路，退休教師深情回顧了自己的教育生涯，表達了對學(xué)校的祝福。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，希望他們繼續(xù)關(guān)心、關(guān)注學(xué)校發(fā)展，?；丶铱纯?，并祝福她們老有所樂，老有所為，身體健康、家庭幸福。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十三
20_年9月10日是第x個教師節(jié)。21日，省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好慶祝20_年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(以下簡稱《通知》)，要求各地各校要不折不扣落實好國家和省關(guān)于教師地位待遇的各項舉措。
工資不低于當?shù)毓珓?wù)員。
《通知》要求，要落實公辦中小學(xué)教師作為國家公職人員特殊的法律地位，健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機制，優(yōu)化經(jīng)費投入結(jié)構(gòu)，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。
同時，要落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策，切實提高鄉(xiāng)村教師工資待遇，保障鄉(xiāng)村教師同享改革開放取得的成果，確保農(nóng)村中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)爻擎?zhèn)教師平均工資收入水平。
《通知》還要求，要通過各種方式看望慰問教師，重點走訪慰問農(nóng)村邊遠學(xué)校教師、家庭困難教師、受災(zāi)教師、離退休老教師以及因公殉職教職工家屬等，充分體現(xiàn)各級黨委和政府的關(guān)心和關(guān)懷。
將表彰一批南粵優(yōu)秀教師。
今年我省舉辦三年一度的南粵優(yōu)秀教師評選活動，涌現(xiàn)出一大批具有鮮明時代特色的優(yōu)秀教師。將召開慶祝20_年教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會，對南粵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和特級教師進行表彰和大力宣傳。
《通知》要求，各地各校要廣泛開展突出主題入心見行的尊師活動，引領(lǐng)師生、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。此外，今年9月，我省教育系統(tǒng)繼續(xù)開展師德建設(shè)主題教育月活動，各地各校要圍繞師德建設(shè)主題，積極開展具有時代特征、針對性強的師德教育活動。
同時，舉辦教師節(jié)慶?；顒颖仨殑?wù)實節(jié)儉。各地各校要勤儉節(jié)約，力戒形式主義，反對鋪張浪費，發(fā)動師生積極參與，讓教師通過活動贏得普遍喜愛、贏得群眾關(guān)注支持。要支持和鼓勵社會力量舉辦尊師重教活動，擴大活動的參與度和覆蓋面，努力營造良好的節(jié)慶氛圍。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十四
活動目的：
9月10日是我國第26個教師節(jié)，做好慶祝教師節(jié)活動，對于貫徹黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，進一步貫徹落實修訂后的《義務(wù)教育法》和《教師法》，營造尊師重教的良好社會氛圍，推進教育的改革和發(fā)展具有十分重要的意義?，F(xiàn)就我校第22個教師節(jié)慶?；顒佑嘘P(guān)事宜通知如下：
活動安排：
1、“我守法，我光榮”
以新《義務(wù)教育法》的實施為契機，學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹新《義務(wù)教育法》，營造實施的良好輿論環(huán)境。以實際行動回報社會、回報國家、回報人民。做到“五個一”：圍繞《新義務(wù)教育法》舉行一次講座、開展一次學(xué)習(xí)座談會、人人撰寫一份學(xué)習(xí)心得、舉行一次咨詢會、發(fā)一封家長的信。
負責(zé)人：工會、行政時間：9月1日-5日。
2、“百名教師訪百家”
組織教師進行一次家訪活動（走訪），主要家訪對象是學(xué)困生，家庭貧困生、單親家庭學(xué)生，通過家訪，及時熟悉學(xué)生生活環(huán)境，學(xué)習(xí)情況，和家長進行溝通，取得信任，形成教育合力。
負責(zé)人：各年級組長時間：9月10前后。
3、“心連心，獻愛心”
金色九月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與學(xué)生“心連心”，開展與貧困學(xué)生結(jié)隊助學(xué)活動，在學(xué)習(xí)和生活各方面給予幫助，搭起師生之間的'“連心橋”。
負責(zé)人：吳銀花時間：9月10前后。
4、“陽光師德承諾”。
舉行全體教師師德承諾簽訂活動。通過活動，使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，加強自身師德修養(yǎng)，樹立師表形象，提升師德水平。努力成為“德藝雙馨”的高素質(zhì)教師。
負責(zé)人：吳玉芳時間：9月7日。
5、“節(jié)日祝福，真情傳遞”
大隊部組織學(xué)生和給老師們發(fā)送電子賀卡、手機短信。用簡短文字傳遞尊師愛師之情。
負責(zé)人：大隊部時間：9月5—9月10日。
6、創(chuàng)意慶?；顒印?BR> 以工會小組為單位設(shè)計活動方案，開展小型多樣的慶祝活動，要求安全、樸素、可操作性。
負責(zé)人：各工會小組長時間；9月6日-9月10日。
7、學(xué)校慶祝會。
時間：9月7日下午4點。
地點：報告廳。
活動策劃：
活動主持：
活動準備：
音響：
活動議程：
（1）詩朗誦（四年級學(xué)生）。
（2）唐校長致辭。
（2）新教師宣誓。
（3）師徒結(jié)對儀式。
（4）歌曲《你好嗎》，表演：
（4）為30年教齡的教師頒發(fā)榮譽證、獻花（書記宣讀）。
（5）30年教齡老教師感言。
歌曲《長大后我就成了你》表演：
（7）“陽光師德承諾”簽訂。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十五
今年9月10日是我國第--個教師，為生動展示我園教師的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)幼兒教師的職業(yè)榮譽感和神圣使命感，營山縣實驗幼兒園于9月9日下午開展了以“甘守三尺講臺，爭做‘四有’教師”為主題的教師節(jié)慶?；顒?
在工會的組織下，我們的活動精彩紛呈。步入會場，迎接我們的是別開生面的簽到儀式，愛心造型的布藝簽到墻上留下了大家龍飛鳳舞的簽名!活動開始前各年級組開展了精彩的拉歌比賽，園領(lǐng)導(dǎo)也不甘示弱，一曲之后，主持人宣布活動正式開始，蔣園長給大家送上了甜甜的節(jié)日祝福!緊接著，在她的帶領(lǐng)下我園全體教職工進行了莊嚴肅穆的宣誓!“我愿做一名光榮的幼兒教師，面對國旗，莊嚴宣誓……”
最后，來到了采訪環(huán)節(jié)?！斑@是你過的第幾個教師節(jié)啊?心情如何?”主持人就這個問題分別采訪了剛剛工作的新老師、即將退休的老教師以及咱們幼兒園國寶級別的男老師，答案五花八門，但心意大家都感同身受。至此，咱們的慶?；顒右伯嬃艘粋€完滿的句號!
“甘守三尺講臺，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師”是每一個人民教師的目標，除此之外，“有愛心，懂孩子，勤學(xué)習(xí)，善反思”更是我們營山縣實驗幼兒園全體教職工的行動準則!實幼人將一如既往落實立德樹人根本任務(wù)，為深化教育領(lǐng)域綜合改革、推動營山教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十六
時間過得真快，20xx度又將在繁忙的工作中結(jié)束。梳理、總結(jié)和反思半年來我作為局中青年骨干教師的任職情況，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展點。
為提高自身各方面素質(zhì)，我始終不忘勤學(xué)理論、勤學(xué)業(yè)務(wù)。每次學(xué)習(xí)做到努力、務(wù)實、求真，學(xué)以致用，取得較好的效果。
1、通過讀書提升自我，閱讀書目有《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《給教師的一百條新建議》等，做好讀書摘錄，在閱讀中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中前行。
2、通過參加學(xué)習(xí)共同體開展的活動，如各級各類的教學(xué)展示活動，xx區(qū)第三屆學(xué)術(shù)節(jié)相關(guān)學(xué)術(shù)活動，等，增強同伴間的交流、研討，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
3、通過參與學(xué)校各教研組的教研活動，積極探索有效教研支撐有效教學(xué)的模式，并撰寫了文章《有效教研是實現(xiàn)有效教學(xué)的支撐》，發(fā)表于校刊第14期及20xx年02月的《xx教育》。
4、參加xx區(qū)教育系統(tǒng)第一期校長財經(jīng)管理專題輪訓(xùn)班，學(xué)習(xí)我們履職所必須掌握的`財經(jīng)管理知識，增強財經(jīng)管理能力，并在實踐中不斷提高為人民教育事業(yè)理財管錢的能力。
5、學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《xx中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，把握教育改革與發(fā)展的方向、趨勢，并為全體教師開設(shè)校本培訓(xùn)《十大亮點看xx未來教育藍圖》。
6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施意見，充分認識新形勢下加強師德建設(shè)的重要意義，全面把握新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。
作為局中青年骨干教師，我非常明確自身的職責(zé)，以骨干的標準嚴格要求自己，努力在教師中起到表率作用。我聚焦課堂教學(xué)，依托教科研，探索課堂教學(xué)有效性。
1、通過跟隨專家在各年級各學(xué)科聽課評課研課百余節(jié)，不僅提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平，同時也增強了指導(dǎo)教師教學(xué)的能力和對學(xué)校課程的領(lǐng)導(dǎo)力，并及時書寫了聽課體會發(fā)表在骨干教師的博客平臺上。
2、通過參加教學(xué)案例的撰寫評比，提高課堂教學(xué)設(shè)計水平。
3、借助校本培訓(xùn)的平臺，在為教師進行教學(xué)實務(wù)培訓(xùn)的同時，為自己平日的工作理清了思路，進一步提高了自己的教學(xué)管理能力。
4、通過參與學(xué)校各級各類課題立項研究、《四中教育科研與信息》校刊編撰等工作，以科研促進教研，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。上半年我所參與的區(qū)重點課題《中學(xué)課堂教學(xué)對話的行動研究》已結(jié)題，《以“三化”為導(dǎo)向，增強基礎(chǔ)性課程實施有效性的行動研究》、《教師隊伍建設(shè)與專業(yè)發(fā)展策略的探索研究》的課題研究在推進中。
5、結(jié)合教學(xué)實際，撰寫并在骨干教師的博客平臺上發(fā)表了論文《協(xié)作式學(xué)習(xí)模式在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、《二次函數(shù)在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》。
6、繼續(xù)帶教青年教師xx，共同聚焦數(shù)學(xué)課堂，教學(xué)相長。共同成長。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十七
為隆重慶祝第_個教師節(jié)，進一步倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵全校廣大團員青年向教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，增強師范學(xué)生獻身祖國教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生切身感受教書育人氛圍，尊師重教，樹立學(xué)好專業(yè)知識，掌握教師技能，投身教育事業(yè)的堅定信念，機械與電氣工程學(xué)院團委于20_年9月20日晚在機電大樓開展了教師節(jié)書法比賽的活動，活動總結(jié)如下：
一、活動目標明確。
增強同學(xué)們對教師節(jié)的重視程度，感師恩，揚師德。
二、活動方案落實。
1、根據(jù)策劃書進行人員分工。
(1)計分組：學(xué)檢部。
(2)評分組：團委老師及主席團。
思想.匯報專題(3)宣傳組：宣傳部。
(4)物品準備組：辦公室。
(5)場地準備組：體育部。
2、活動分為書寫、評分以及通知三個階段進行，活動主題為“感師恩揚師德”。
三、參加活動的人員。
貴州師范大學(xué)機械與電氣工程學(xué)院學(xué)生以及團委各相關(guān)老師。
四、活動收獲與體會。
優(yōu)點：
1、分工較為明確，各組成員都認真負責(zé)，盡力做好分配給自己的工作從而確保活動的正常進行。
2、各參賽選手都很遵守比賽現(xiàn)場的秩序，文明參賽，沉著應(yīng)對，營造了一個井然有序的現(xiàn)場氛圍。
3、真正地讓尊師重教的風(fēng)尚在同學(xué)們的身邊得以傳播，讓大家學(xué)會換位思考，體諒、尊重、感恩老師的辛勤付出。
不足：
1、宣傳力度還不夠，參賽選手沒有達到預(yù)期的數(shù)量。
性和可預(yù)見性，細節(jié)決定成敗，以后寫策劃書時應(yīng)該多注意細節(jié)。
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十八
這次公開課留給我們的第一個感覺就是老師們對這次公開課教學(xué)思想上都很重視，態(tài)度都很端正，全力收集了教學(xué)素材，合理設(shè)計了教學(xué)策略，精心制作了多媒體課件，可以說精神上和體力上都付出了很多，學(xué)校對此表示欣賞并將考慮對大家的表現(xiàn)予以一定的獎勵。
第二個感覺是幾乎所有的原來代中學(xué)課的老師都能夠按照小學(xué)生的年齡特點設(shè)計和組織自己的教學(xué)，可以說已經(jīng)完成了由中學(xué)老師向小學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)變。就公開課本身而言，我們感覺到的最大優(yōu)點是各位老師都能夠以新課程理念和新課標的要求來設(shè)計和實施自己的課堂教學(xué)，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、注重采用“自主、合作、探究”的教學(xué)模式;。
2、注重導(dǎo)入(如故事導(dǎo)入、實物導(dǎo)入、音像導(dǎo)入、謎語導(dǎo)入等);。
3、精心設(shè)計例題和聽說語境，注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;。
4、注重學(xué)生的參與和體驗;。
5、注重對學(xué)生能力(特別是分工協(xié)作能力)的培養(yǎng);。
8、多數(shù)老師的課堂教學(xué)目標達成情況良好。
當然，這次公開課也存在一些不足，具體來講有以下幾點：
1、部分老師未明確展示或告知學(xué)生本節(jié)課的教學(xué)目標;。
2、部分老師在照顧學(xué)生個體差異、分層發(fā)展方面有一定欠缺;。
3、部分老師只是注重教法設(shè)計，相對忽視了學(xué)法指導(dǎo);。
4、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的有效性有待提高;。
6、部分老師不善于捕捉學(xué)生身上(特別是學(xué)生在回答或提問問題時)的閃光點;要對學(xué)生大膽的、另類的，有時甚至是不切實際的回答和提問予以肯定或解釋;我們常說要培養(yǎng)有個性的學(xué)生，可我們又往往不給學(xué)生發(fā)展個性的空間。
8、多媒體設(shè)備的使用問題：音量普遍偏高，不利于孩子們的聽覺發(fā)展。
學(xué)校希望各位老師繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，積極彌補不足，爭取在教育教學(xué)工作方面再上一個臺階，為學(xué)校，也為自己增光添彩!
開展教師節(jié)系列活動的個人總結(jié)篇十九
時間：
____年9月10日。
地點：
逸夫樓a座。
主辦單位：
外國語學(xué)院學(xué)生會。
活動主題：
創(chuàng)作“心語墻”、向老師致敬。
活動背景與目的：
今年的9月10日是第__個教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)的到來，表達我們對老師們的感恩與祝福，外國語學(xué)院學(xué)生會于教師節(jié)當天開展了這個意義非凡的活動。
活動內(nèi)容：
本次活動先由學(xué)生會主席團討論決定，活動主題定為“創(chuàng)作心語墻，向老師致敬”擬定策劃后召集外國語學(xué)院學(xué)生會和各班班長開會，在會議上由主席團向各個學(xué)生會職能部門和各班班長布置活動前的準備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：
1、學(xué)生會將兩塊大展板按照本院班級數(shù)量劃分為等大的區(qū)域;。
5、活動當天根據(jù)學(xué)生會成員的課程安排，分兩個時段分別設(shè)置四名禮儀人員負責(zé)迎接老師和向老師送鮮花和賀卡。
活動當天早上七點整，我們將兩塊裝飾好的展板放置在逸夫樓的入口處，并且安排了禮儀人員，在老師進入逸夫樓的時候，禮儀人員起立齊聲祝老師節(jié)日快樂，并且上前向老師送上鮮花和賀卡;老師離開時，禮儀人員目送老師，并祝老師心情愉快，有的老師還在我們的心語墻上給學(xué)生留下了寶貴的寄語。
活動總結(jié)：我院本次舉辦的教師節(jié)“心語墻”完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
1、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣，認可度高：參與這次活動的同學(xué)幾乎是全體外國語學(xué)院的學(xué)生和老師，因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語墻”真實的反饋到老師那里，大家在準備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動，在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認可，其中我院黨委副書記林二友對我們的“心語墻”表示了肯定，并且要求我們要留下這些寶貴的祝福;同時，我院副院長楊元剛在接受同學(xué)們的祝福時給同學(xué)們寄語道：“與祖國一起成長，和學(xué)共同進步，祝全體老師教師節(jié)快樂，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步!”
3、計劃周密，準備充分：由于活動布置的比較晚，整個活動準備工作僅僅持續(xù)了一天，但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動開始前已經(jīng)有了充分的準備，這保證了活動的順利進行。
教師節(jié)“心語墻”活動從準備工作開始到活動全部結(jié)束，參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學(xué)們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。