經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源在于管理不當(dāng)。總結(jié)要時(shí)限明確，準(zhǔn)確地界定總結(jié)范圍，不必羅列所有細(xì)節(jié)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以拓寬思路，豐富寫(xiě)作的內(nèi)容和形式。
活動(dòng)主持詞篇一
開(kāi)場(chǎng)：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，新年好!
女：新年的鐘聲即將敲響，
男;新年的禮花即將綻放.
合：在這辭舊迎新之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校學(xué)生祝大家新春快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意。
女：年年歲歲花相似
男：歲歲年年人不同。
女：過(guò)去的一年，我們因?yàn)楦魑焕蠋煹男燎诟哦都域湴痢?BR> 男：回首20xx年，我們因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)的大力支持而深感榮幸。
女：學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌
男：校園文明不斷進(jìn)步
女：尊師重教蔚然成風(fēng)
男：探索科學(xué)不敢懈怠
合;過(guò)去的一年，我們信心滿懷，熱情洋溢
展望未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?BR> 男：向著更高的目標(biāo)奮勇前進(jìn)
女：今天我們歡聚一堂
男： 面對(duì)新的挑戰(zhàn)
女：我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐
男：放飛出了希望的理想，展開(kāi)了嘹亮的歌喉
合： 我們堅(jiān)信：xx小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。
我宣布xx小學(xué)20xx年迎新慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束：
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫
男：團(tuán)聚的日子特別讓人這么難忘
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
男：今天，我們暢想未來(lái)
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。
在辭舊迎新的時(shí)刻，
請(qǐng)讓我們記住今天
請(qǐng)讓我們憧憬明天
女：桃花小學(xué)歌詠比賽到此結(jié)束
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
活動(dòng)主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
本學(xué)期，我校開(kāi)設(shè)了學(xué)校課程“國(guó)學(xué)教育”。三字經(jīng)可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多做人的道理。今天在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午我們舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽，交流三字經(jīng)的人生哲理，在中華文粹中感受歷史，感受人生。
本次比賽將評(píng)出年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，梅廟小學(xué)校級(jí)“誦讀之星”6名。讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
擔(dān)任今天評(píng)委的老師是王孔忠、張瑞玲、張金花、龔潔、許玉霞、孫富英，擔(dān)任記分工作的老師是蘭本華、許美紅、李文江，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。下面，“梅廟小學(xué)三字經(jīng)比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
（比賽過(guò)程）
1、第一個(gè)出場(chǎng)的是五一班的同學(xué)，看他們精神飽滿的走來(lái)了。
4、
1、我們掌聲有請(qǐng)第一位上臺(tái)誦讀的同學(xué)韓曉君。
2、我們?nèi)昙?jí)的小同學(xué)沉著、冷靜，不慌不忙，誦讀的正確流暢，讓我們向他表示鼓勵(lì)。
3、梅嘉耀同學(xué)的聲音真好聽(tīng)，我們跟他傾聽(tīng)了古代圣賢的感人故事，聆聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨。
4、三字經(jīng)讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我們懂得許多做人的道理。
今天同學(xué)們表現(xiàn)得都非常好，只要大家愛(ài)讀書(shū)，常讀書(shū)，讀好書(shū)，一定會(huì)收獲更多的快樂(lè)。梅廟小學(xué)“三字經(jīng)”比賽到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，再見(jiàn)！
活動(dòng)主持詞篇三
劉老師：請(qǐng)欣賞一（1）班帶來(lái)的舞蹈《七色光》。
節(jié)目二：
徐同學(xué)：今天你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)）。
王同學(xué)：是啊，快樂(lè)一直被我們崇拜著，也許是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一支輕快的舞蹈就能。
讓我們感受到快樂(lè)；
徐同學(xué)：請(qǐng)欣賞四（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
節(jié)目三：
劉老師：看了四（2）班的舞蹈，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們有夢(mèng)想嗎？
徐同學(xué)：是啊，只要心中有夢(mèng)想并向著目標(biāo)努力，不畏困難，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)；劉老師：請(qǐng)欣賞二（1）班帶來(lái)的舞臺(tái)劇《追夢(mèng)》。
節(jié)目四：
周老師：當(dāng)我們對(duì)動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步；
王同學(xué)：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗時(shí)刻都在上演；
周老師：請(qǐng)欣賞一（1）班帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》。
節(jié)目五：
劉老師：同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？（我懂得）。
徐同學(xué)：接下來(lái)看看學(xué)前（3）班的一群小wifi給我們帶來(lái)的《快樂(lè)你懂得》。
節(jié)目六：
周老師：我們能夠懂你們的快樂(lè)，你們的父母呢？很多同學(xué)可能怨恨過(guò)自己的爸爸不理。
解自己，沒(méi)有時(shí)間陪伴自己；可能你也懷疑過(guò)爸爸不夠愛(ài)你，每天都只關(guān)心成。
績(jī)；
王同學(xué)：如果讓你和爸爸互換角色，又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？
請(qǐng)欣賞由陳佳俊，李志斌，夏鵬巍同學(xué)帶來(lái)的小品《我和爸爸換角色》。
節(jié)目七：
徐同學(xué)：看完四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品，是不是有很多同學(xué)開(kāi)始發(fā)絲自己呢？沒(méi)有關(guān)系，
父母是無(wú)條件愛(ài)我們的；
王同學(xué)：今天是個(gè)好日子，精彩的節(jié)目，動(dòng)感的節(jié)奏，有沒(méi)有開(kāi)始眼花繚亂呢？徐同學(xué)：別著急，先來(lái)欣賞一下六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞蹈《嗨mrsleta》。
節(jié)目八：
劉老師：每天我們都能看到燦爛的太陽(yáng)，它給我們光明，給我們溫暖，給我們希望，我。
們和太陽(yáng)也有很多的故事；
周老師：那三（1）班的小美女們和太陽(yáng)又會(huì)又怎樣的故事呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》。
王同學(xué)：變幻手指就是語(yǔ)言，手臂起落就是舞蹈，有一群可愛(ài)而又美麗的孩子，用心演。
繹這一段迎接青春的手語(yǔ)操；
徐同學(xué)：他們相信馬上到來(lái)的青春是明媚的，陽(yáng)光的，有請(qǐng)他們。
節(jié)目十：
周老師：接下來(lái)上場(chǎng)的是我們學(xué)前班和一年級(jí)的小小男子漢們，他們個(gè)個(gè)帥氣十足，威。
風(fēng)稟稟；
劉老師：請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《wewillrockyou》。
節(jié)目十一：
周老師：炎熱的夏天一道，最想取得地方就是………（海邊）。
王同學(xué)：走在金色的沙灘，浪花一朵朵綻放，海風(fēng)吹透了我們心中的夢(mèng)想；
周老師：走起，一起去海邊踏浪，請(qǐng)欣賞五（2）班的舞蹈《踏浪》。
節(jié)目十二：
劉老師：每天你們最期待的時(shí)刻是什么時(shí)候？（下課）。
舞《十分鐘》。
節(jié)目十三：
王同學(xué)：有一群女孩聰明美麗，豁達(dá)開(kāi)朗；
周老師：有一群女孩現(xiàn)代時(shí)尚，勇敢堅(jiān)強(qiáng)；
王同學(xué)：她們遇到什么事情都能勇敢的說(shuō)“不怕不怕”；
周老師：請(qǐng)欣賞學(xué)（2）班的舞蹈《不怕不怕》。
節(jié)目十四：
徐同學(xué)：沉浸在甜蜜的童年里，給我們的童年插上快樂(lè)的翅膀；
劉老師：接下來(lái)，讓四（3）班的小伙伴們帶來(lái)大家一起《放飛快樂(lè)》。
節(jié)目十五：
王同學(xué)：“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱……”。
徐同學(xué)：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒；
王同學(xué)：歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們同在；
徐同學(xué)：讓我們一起來(lái)欣賞三（2）班的舞臺(tái)劇《勞動(dòng)最光榮》。
節(jié)目十六：
劉老師：不要再等待，不要再徘徊，美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)；
周老師：只有團(tuán)結(jié)，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)；
劉老師：請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
節(jié)目十七：
王同學(xué)：操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)；
徐同學(xué)：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園；
王同學(xué)：課堂是我們放飛夢(mèng)想的天堂；
徐同學(xué)：為了自己的想和抱負(fù)，同學(xué)們鍛煉身體向前沖；
王同學(xué)：下面請(qǐng)欣賞五（2）班男生嗲來(lái)的舞蹈《向前沖》。
節(jié)目十八：
劉老師：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉。
花情有獨(dú)鐘；
周老師：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵。
劉老師：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花；
周老師：請(qǐng)欣賞二（2）班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目十九：
王同學(xué)：混合這時(shí)代的氣息，絢麗的舞姿，讓我們隨著五（1）班的腳步，一同走向激情。
的爵士舞蹈《chihuahua》。
節(jié)目二十：
周老師：今天是小朋友的節(jié)日，為了給你們慶祝這歡樂(lè)的時(shí)刻，我們的老師們也沒(méi)有閑著，看，她們威猛帶來(lái)了異域的風(fēng)情，請(qǐng)欣賞美女老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《異域風(fēng)情》。
活動(dòng)主持詞篇四
(合)大家下午好!
(男)首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向在座的各位做一下自我介紹，我叫xxxxxx、站在我身邊的這位女士叫xxxxxx，我們共同來(lái)自中國(guó)人壽保險(xiǎn)沈陽(yáng)市第一營(yíng)銷公司第五分部，能夠作為今天保戶聯(lián)誼活動(dòng)的主持人，是我們莫大的榮幸。
(女)非常感謝尊敬的各位能在百忙之中抽空來(lái)參加我部新世紀(jì)的第一次保戶聯(lián)誼活動(dòng)，您們的到來(lái)令我部蓬蓽生輝。下面，讓我們用一首小詩(shī)來(lái)一同拉開(kāi)本次活動(dòng)的序幕。(音樂(lè)響起)
(女)當(dāng)生命到來(lái)，它帶來(lái)了禮贊
(男)當(dāng)靈魂誕生，它帶來(lái)了喜悅
(女)當(dāng)?shù)厍虿煌５霓D(zhuǎn)動(dòng)
(男)當(dāng)四季無(wú)盡的輪替
(女)當(dāng)去年來(lái)到今年
(男)當(dāng)昨日成為過(guò)去
(女)而你的到來(lái)
(男)是我們光明的前景
(女)是我們衷心的期待
(合)讓我們以最虔誠(chéng)的心感謝你我的朋友謝謝!(鞠躬)
(男)首先，讓我們有請(qǐng)我們本次聯(lián)誼會(huì)的特邀嘉賓、中國(guó)人壽保險(xiǎn)沈陽(yáng)市第一營(yíng)銷公司總經(jīng)理劉先生為尊敬的各位來(lái)賓致歡迎詞并介紹一下我們的公司，有請(qǐng)劉總經(jīng)理。
(女)聽(tīng)了劉總經(jīng)理熱情洋溢的講話，相信您已經(jīng)對(duì)我們的公司有了一個(gè)大致的了解，如果您的心中還留有疑慮的話，請(qǐng)您隨時(shí)向您身邊的代理人進(jìn)行咨詢，他們會(huì)從非常專業(yè)的角度為您作最完善的解答。
活動(dòng)主持詞篇五
杜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
崔：親愛(ài)的參賽的同學(xué)們：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏著輕盈的舞步翩然離開(kāi)，冬天也揚(yáng)起潔白的舞裙悄然而至。
杜：在這個(gè)凜冽的寒冬，有一團(tuán)旺盛的火焰，舞動(dòng)希望，舞動(dòng)青春，也舞動(dòng)我們每一個(gè)人心中似火的熱情。
崔：跳躍的音符演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。這就是蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)。
杜：蘭州大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)成立于20xx年5月25日，隸屬于蘭州理工大學(xué)校團(tuán)委，協(xié)會(huì)本著“普及拉丁舞教學(xué)，提高拉丁舞水平”的理念，積極努力，力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，傳播舞蹈文化，提供以舞會(huì)友的交友平臺(tái)。
崔：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧。
杜：下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的宣布，蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽現(xiàn)在開(kāi)始。
崔：下面，由我們介紹本次拉丁舞公開(kāi)賽蒞臨評(píng)委，他們是。
杜：isda世界華人體育舞蹈協(xié)會(huì)西北地區(qū)工作委員會(huì)主任，國(guó)際級(jí)裁評(píng)，蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，劉斌。
崔：體育舞蹈國(guó)家一級(jí)教師，蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，余妍。
杜：社聯(lián)主席，羅瀟。
崔：上任體育舞蹈協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，樊聰瑋。
杜：本次大賽比賽規(guī)則如下：1.初賽采取舉牌選舉制，每次上場(chǎng)3對(duì)或3位參賽選手，比賽后4位評(píng)委亮牌，票數(shù)居多者進(jìn)入下一輪，如有票數(shù)相等者加賽一輪。
崔：2.決賽采取打分制，共10分，舞蹈基礎(chǔ)3分，音樂(lè)領(lǐng)悟3分，臨場(chǎng)發(fā)揮2分，每次參賽選手為2對(duì)或2位。接下來(lái)，我們進(jìn)入正式比賽環(huán)節(jié)。
杜：倫巴，也被稱為愛(ài)情之舞，源自十六世紀(jì)非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到發(fā)展，倫巴舞非常浪漫，充滿熱情;步伐纏綿，姿態(tài)柔媚。倫巴是拉丁音樂(lè)和舞蹈的精髓和靈魂，引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了舞廳中最為普遍的舞蹈之一。
······。
舞蹈名稱《》。
······。
崔：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
崔：牛仔舞，起源于美國(guó)，音樂(lè)歡快，舞態(tài)風(fēng)趣，步伐活潑輕盈，得到越來(lái)越多的人的認(rèn)可。
······。
杜：相信這一段充滿青春活力的舞蹈一定會(huì)給在場(chǎng)的各位評(píng)委和同學(xué)們留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被稱為巴西的“國(guó)舞”。在拉美這個(gè)最大的國(guó)度，桑巴舞之普及，有這樣的說(shuō)法：人不分男女老幼，平時(shí)跳，節(jié)假日更跳;在舞臺(tái)上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵達(dá)旦地跳。每當(dāng)激越的音樂(lè)聲起，人們總是激情難抑，不禁擺腿扭腰，跳將起來(lái)，如醉如癡，欲罷不能，欲休難止。
杜：接下來(lái)，有請(qǐng)為我們帶來(lái)一段桑巴表演，大家掌聲歡迎。
······。
杜：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。
崔：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想;。
杜：我想這熱情奔放的舞蹈已帶動(dòng)在場(chǎng)每一個(gè)人心中跳動(dòng)個(gè)音符。
······。
崔：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
杜：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
崔：此時(shí)此刻，本場(chǎng)比賽的初賽已全部結(jié)束。接下來(lái)，我們馬上進(jìn)入比賽的復(fù)賽環(huán)節(jié)。
杜：下面由我們本次比賽進(jìn)入復(fù)賽的選手。他們是崔：首先讓我們有請(qǐng)第一組選手出場(chǎng)，他們是，我們掌聲有請(qǐng)!
杜：下面是第二組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請(qǐng)。
崔：下面是第三組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請(qǐng)。
杜：下面是第四組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請(qǐng)。
崔：時(shí)至此刻，所有參加復(fù)賽的選手都一比賽完畢，下面讓我們以熱烈的.掌聲歡迎本場(chǎng)比賽評(píng)委劉斌老師致辭。
······。
杜：一個(gè)音符，一段旋律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。崔：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想。
崔：本場(chǎng)比賽的一，二，三等獎(jiǎng)到底花落誰(shuí)家呢，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我。
宣布：蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽獲獎(jiǎng)名單。參與獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呷泉?jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸憾泉?jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸罕緢?chǎng)比賽的冠軍得主是讓我們以熱烈的掌聲恭喜他!
杜：蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽。
合：到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!
活動(dòng)主持詞篇六
親愛(ài)的老師們：
上午好！今天是多彩暑期里極其平常的一天，對(duì)于我們卻是個(gè)意義非凡的日子。因?yàn)槲覀兊膞x，經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞，終于走過(guò)了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老師加入了這個(gè)大家庭，嶄新的力量必將使xx可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以，我提議，首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)xx的新成員們表示歡迎！初次見(jiàn)面，所謂的認(rèn)識(shí)可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字，但我想，隨著工作中的交流合作，我們會(huì)很快成為心手相牽的伙伴，成為擁有相同尺碼的xx人。下面我宣布，xx市xx小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景 凝聚共好精神”暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)正式開(kāi)始。
提到“共好”，可能很多老師并不陌生。它包括：松鼠目標(biāo)明確、努力工作的儲(chǔ)糧精神，海貍自覺(jué)主動(dòng)、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵(lì)的飛行天賦。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，如果大家都能做有價(jià)值的工作，每一個(gè)人都能掌握達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程，在實(shí)施的過(guò)程中互相鼓舞，這便是“共好”。
一、解讀理念規(guī)劃，明確為何做
想要做好任何一件事情，我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”，xx的發(fā)展亦是如此。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家解讀學(xué)校的辦學(xué)理念及三年發(fā)展規(guī)劃，定位新學(xué)期的工作重點(diǎn)。（周校發(fā)言）
周校長(zhǎng)的講話，帶領(lǐng)大家回顧過(guò)去，更展望未來(lái)。相信她對(duì)于辦學(xué)理念的解讀以及對(duì)學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃，讓我們每個(gè)人都有了“是什么”的清晰認(rèn)識(shí)和“為什么”的充足動(dòng)力，我們的前行之路一定會(huì)因此走得扎實(shí)穩(wěn)健、一往無(wú)前。培訓(xùn)活動(dòng)的`第一階段到此結(jié)束，大家休息十分鐘，然后我們開(kāi)始第二階段的培訓(xùn)。
二、分享案例經(jīng)驗(yàn)，明確怎樣做
第一階段的培訓(xùn)中，我們明確了“是什么”和“為什么”，接下來(lái)我們要面對(duì)的還有“怎樣做”。古人云：坐而論道不如起而行之，也許xx先行者們的實(shí)踐之路、反思所獲會(huì)給大家更多啟示。下面就請(qǐng)xx的第一批老師來(lái)講講他們的故事。
一年級(jí)一班是我們的行為習(xí)慣優(yōu)勝班級(jí)，因?yàn)樗麄冇幸晃粭l理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任——孫艷紅老師，下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學(xué)生良好的常規(guī)習(xí)慣。（點(diǎn)評(píng)：要求具體、提倡自主、注重鼓勵(lì)，在這樣有序有據(jù)的探索和管理中，孩子們才能逐步實(shí)現(xiàn)自我管理，變得懂規(guī)則、負(fù)責(zé)任。）
周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任，她將為大家介紹如何進(jìn)行班集體建設(shè)，掌聲歡迎。（點(diǎn)評(píng)：建設(shè)文化、培養(yǎng)習(xí)慣、落實(shí)崗位，低年級(jí)的班級(jí)建設(shè)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻又多又雜、辛苦異常，希望我們能用自己的努力，實(shí)現(xiàn)周xx老師所說(shuō)的，讓每一個(gè)孩子開(kāi)心的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活。）
張xx老師是語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理崗位上的新兵，可是她勤學(xué)善思、心靈手巧，在班級(jí)文化的建設(shè)中創(chuàng)出了自己的特色。我們來(lái)聽(tīng)她講講“七彩花兒開(kāi)，朵朵放光彩”的故事。（點(diǎn)評(píng)：把精神文化寄寓在獨(dú)特的環(huán)境設(shè)計(jì)和多彩的班級(jí)活動(dòng)中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)育人的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，張老師用自己的行動(dòng)向我們展現(xiàn)了靜待花開(kāi)的美好。）
駱xx老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認(rèn)真。也因此，她的工作得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和支持。下面，就有請(qǐng)駱老師講講她是如何建設(shè)班級(jí)家委會(huì)的。（點(diǎn)評(píng)：從懷疑到信任，進(jìn)而成為親密無(wú)間的合作伙伴，駱老師用自己的全心付出打動(dòng)了家長(zhǎng)，使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。）
同樣作為新教師的郝xx老師，充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點(diǎn)，美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余，郝老師承擔(dān)了學(xué)校圖書(shū)館的管理，通過(guò)培養(yǎng)會(huì)選擇、守秩序的小讀者實(shí)現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請(qǐng)郝老師。（點(diǎn)評(píng)：整理圖書(shū)、引導(dǎo)學(xué)生，郝老師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊模仿邊反思，用默默努力使學(xué)校的圖書(shū)借閱實(shí)現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。）
三、隨機(jī)交流發(fā)言，找準(zhǔn)新方向
聽(tīng)了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來(lái)的發(fā)言，我想，在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事，也有了很多的想法和打算，下面就請(qǐng)大家暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的感受。（李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝）
（如果沒(méi)有人主動(dòng)發(fā)言）大家都比較拘謹(jǐn)，那就先從我熟悉的開(kāi)始吧。
李xx老師，您過(guò)去是我們的學(xué)生家長(zhǎng)，現(xiàn)在是我們的同事，您先來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
楚xx老師，多才多藝的新教師一定能在xx這方天地中大展宏圖，您也來(lái)說(shuō)幾句。
王xx老師，雖然我們不相識(shí)，但我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)您的課，知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，您也來(lái)跟大家聊聊吧。
聽(tīng)著大家的講述，我想此時(shí)此刻，每位老師都與我一樣激動(dòng)不已、斗志昂揚(yáng)，對(duì)xx的明天充滿希望。
四、共讀哲理故事，成為執(zhí)著者
剛滿一歲的xx仍然是稚嫩的，需要我們?yōu)樗木哿Α⑷母冻?；剛滿一歲的xx仍然在成長(zhǎng)中，需要我們?yōu)樗位A(chǔ)、打好底色。最后，想與大家分享一個(gè)小故事。
兩檐之間，蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。
從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，凌結(jié)于空中，直徑足有一丈開(kāi)外。
蜘蛛不會(huì)飛翔，這凌空的網(wǎng)是如何織就的？
其實(shí)，方法很簡(jiǎn)單：
從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面。走過(guò)空地，爬上對(duì)面的檐頭，高度一致了，把絲收緊，如此往復(fù)?？椌W(wǎng)的勞動(dòng)異常艱辛，進(jìn)度異常緩慢，蜘蛛?yún)s樂(lè)此不疲，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)愉快的表演。
蜘蛛不會(huì)飛翔，那張精巧而規(guī)矩的大網(wǎng)，記錄的是它的勤奮、堅(jiān)韌、沉默、執(zhí)著。而奇跡，就是這樣創(chuàng)造的。
蜘蛛的奇跡，彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓(xùn)也已經(jīng)把堅(jiān)定的信念埋在了大家的心中，賦予了每個(gè)人創(chuàng)造奇跡的力量。未來(lái)的日子里，讓我們與學(xué)生“共好”，教學(xué)相長(zhǎng)、成就彼此；讓我們與同伴“共好”，互相促進(jìn)、共同提升；讓我們與學(xué)?！肮埠谩?，為了xx更加美好的明天，戮力同行！我宣布，xx市xx小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景 凝聚共好精神”培訓(xùn)活動(dòng)到此結(jié)束。大家休息五分鐘，稍后我們布置班級(jí)文化設(shè)計(jì)和暑期備課等任務(wù)。
活動(dòng)主持詞篇七
女：親愛(ài)的婦女姐妹們!
合：大家好!
男：陽(yáng)春三月，萬(wàn)物蘇醒，萬(wàn)象更新!
女：在這個(gè)孕育著生機(jī)和希望的季節(jié)，在這個(gè)普天同慶、春意盎然的日子，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了第9xxxx“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)!在此，請(qǐng)?jiān)试S我首先向在座的婦女姐妹們致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!
男：過(guò)去的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。
女：回首往昔，市婦聯(lián)以服務(wù)婦女、維護(hù)婦女權(quán)益為宗旨，始終堅(jiān)持一手抓發(fā)展，一手抓維權(quán)的方針，精心打造“貼心娘家”品牌，帶動(dòng)全市廣大婦女積極參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)了婦女工作新局面。在大家的共同努力下，市婦聯(lián)先后榮獲“×××先進(jìn)婦聯(lián)”、“巾幗科技致富工作先進(jìn)集體”、×××先進(jìn)區(qū)市婦聯(lián)標(biāo)兵單位、“雙學(xué)雙比”競(jìng)賽活動(dòng)先進(jìn)集體、家庭教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
合：節(jié)日愉快，闔家幸福!
女：慶“三八”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
合唱《紅梅贊》
男：感謝婦女干部們的精彩演唱，看來(lái)她們不僅在工作中“巾幗不讓須眉”，在舞臺(tái)上也不甘示弱啊!
女：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)幼兒園小朋友們獻(xiàn)給我們的舞蹈《你們好》
舞蹈《你們好》
男：社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，每一段歷史都留下了女性堅(jiān)實(shí)的腳印。
女：是啊，在整個(gè)社會(huì)的發(fā)展中，女性作出了巨大的貢獻(xiàn);同樣，在每個(gè)家庭里，女性更是扮演著至關(guān)重要的角色，她們扶老攜幼、操持家務(wù)、任勞任怨。俗話說(shuō)：國(guó)貧思良相，家貧思良妻，可見(jiàn)一個(gè)妻子對(duì)整個(gè)家庭的和睦幸福起著多么重大的作用。
男：今天也是每個(gè)妻子的節(jié)日，妻子的辛苦，丈夫心里最有數(shù)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)丈夫們的心聲：
合：《妻子，您辛苦了!》
獨(dú)唱《妻子辛苦了》
女：接下來(lái)您將欣賞到的是，由機(jī)關(guān)幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《美麗的×××》
舞蹈《美麗的×××》
舞蹈《紅爆竹》
男：熱情洋溢的舞蹈加上噴著火焰的紅爆竹讓我們想起剛剛過(guò)去的春節(jié)，想起那些美好的時(shí)光，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌伴舞《共度好時(shí)光》。
歌伴舞《共度好時(shí)光》
舞蹈《梨園小英雄》
男：這一群不同凡響的小英雄真是讓我們大開(kāi)眼界，看來(lái)我們的國(guó)粹后繼有人、前途光明!告訴大家，今天我們還請(qǐng)來(lái)了一群特殊的演員，他們的平均年齡在四十六、七歲，有的已經(jīng)xxxx歲了，相信他們的表演大家會(huì)更喜歡!
女：請(qǐng)欣賞城建局規(guī)劃處獻(xiàn)給大家的舞蹈《大腳婆姨》
舞蹈《大腳婆姨》
女：謝謝他們的精彩表演，有一個(gè)問(wèn)題請(qǐng)問(wèn)大家“這一群大腳婆姨里總共有幾位女士?”三位，其它都是男士扮演的，讓我們用熱烈的掌聲再次表示感謝!
男：最后，請(qǐng)欣賞歌伴舞《把春天迎進(jìn)來(lái)》
歌伴舞《把春天迎進(jìn)來(lái)》
女：伴隨著奮斗的艱辛和前進(jìn)的喜悅，我們走過(guò)了蓬勃發(fā)展的一年，
男：我們學(xué)會(huì)了思考和堅(jiān)韌，品味了成功和收獲，
女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，激情澎湃!
男：機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，
女：成功與夢(mèng)想共存!
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的婦女姐妹們
男：讓我們把這份情感化為動(dòng)力，
女：在充滿生機(jī)和希望的xx年，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、新的輝煌!
男：慶“三八”文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家
合：工作順利，萬(wàn)事如意!
活動(dòng)主持詞篇八
開(kāi)場(chǎng)白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
男：新年的`腳步慢慢來(lái)臨，20xx年即將翻過(guò)這最后34天，此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約!
女：在詩(shī)的國(guó)度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在詩(shī)的國(guó)度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱!
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花 綻放。
男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩(shī)歌當(dāng)杯， 共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)?！拔覑?ài)讀書(shū)”詩(shī)詞美文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
一、集體詩(shī)歌朗誦比賽
合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好!
咀:你是否細(xì)細(xì)品味過(guò)每一首詩(shī)?
乙：你是否享受過(guò)楊柳依依詩(shī)情畫(huà)意，白雪皚皚的華麗美艷?
咀：今天，我們將在這里面對(duì)海水的波瀾壯闊。
乙：今天，我們將在這里聆聽(tīng)溪水潺潺。
咀：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;
乙：年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣。
合：讓我們進(jìn)入美的享受，詩(shī)歌的海洋!
二、班級(jí)詩(shī)歌美文朗誦比賽
主持甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持乙 ：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持甲：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化
主持乙：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
主持甲：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
主持乙：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量
主持甲：這是一篇精讀課文，講的是一對(duì)父子一同爬山時(shí)，父親教育兒子要努力征服自己，盡力做好每一件事，還啟發(fā)兒子怎樣欣賞大自然的景物。
主持乙：讓我們一起聆聽(tīng)學(xué)前班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《登山》，請(qǐng)大家欣賞! 主持甲：“小小竹排江中游，滔滔江水向東流……”這首歌是那樣熟悉、那樣親切。
主持乙：讓我們一起聆聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《小小竹排江中游》，請(qǐng)大家欣賞!
主持甲：李白乘著小舟眺望著遠(yuǎn)方，準(zhǔn)備離此而去。誰(shuí)知遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，他轉(zhuǎn)頭一瞥，原來(lái)是自己的好友汪倫啊。只見(jiàn)汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白?！疤仔?，請(qǐng)保重!”汪倫揮動(dòng)著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請(qǐng)汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對(duì)吾的情誼深啊!”
主持乙：只見(jiàn)汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白?！疤仔?，請(qǐng)保重!”汪倫揮動(dòng)著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請(qǐng)汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對(duì)吾的情誼深啊!”讓我們一起聆聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《贈(zèng)汪倫》，請(qǐng)大家欣賞!
主持甲：秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
主持乙：秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。讓我們一起聆聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《秋天的雨》，請(qǐng)大家欣賞!
主持乙：鄉(xiāng)愁是一輪彎彎的月亮，總是在夜深時(shí)供你深深地眺望;鄉(xiāng)愁是一張舊舊的照片，總是在獨(dú)處時(shí)伴你靜靜地回憶;鄉(xiāng)愁是一句短短的問(wèn)候，總是在不經(jīng)意間勾起悵然的溫暖。 下面，讓我們一起聆聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《鄉(xiāng)愁》，請(qǐng)大家欣賞!
主持甲：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情。故鄉(xiāng)是詩(shī)人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
主持乙：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子，不管身在何處，總會(huì)聽(tīng)到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。而《落花生》中的父親用花生同桃子、石榴、蘋(píng)果相比,是僅僅就果實(shí)是否露在外面這一點(diǎn)來(lái)比較,以突出花生不炫耀自己、默默奉獻(xiàn)的品格,并非說(shuō)那三種水果只是外表好看而沒(méi)有實(shí)際用處.并不是說(shuō)桃子、石榴、蘋(píng)果不好,這里,把它們的果實(shí)拿來(lái)作比較,主要是突出花生不炫耀自己,默默奉獻(xiàn)的品格.下面，讓我們一起聆聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《落花生》，請(qǐng)大家欣賞!
三、個(gè)人詩(shī)歌美文朗誦比賽
男：詩(shī)是感情的激蕩，詩(shī)是放飛的理想
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讓我們?cè)谶@菊桂飄香的秋夜，張開(kāi)詩(shī)的翅膀，吐出詩(shī)的芬芳，澎湃出詩(shī)的海洋!
(報(bào)個(gè)人參賽篇目)
酷束語(yǔ)
男：昨天的輝煌在詩(shī)中再現(xiàn)，今天的燦爛在詩(shī)中綻放
女：明天的斑斕在詩(shī)中放飛，現(xiàn)實(shí)和理想的真美在詩(shī)中交匯，詩(shī)人和讀者的心靈在詩(shī)中共鳴
男：山水在詩(shī)中煥彩
女：靈魂在詩(shī)中凈化
合：讓我們?cè)谠?shī)中盛開(kāi)的理想之花，經(jīng)受前進(jìn)路上的風(fēng)雨洗禮，結(jié)出清香四溢的豐碩之果吧!
四、結(jié)束語(yǔ)
女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，十四個(gè)班級(jí)都已展示了他們各自的風(fēng)采，各位評(píng)委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起在歡聲笑語(yǔ)中等待最終的結(jié)果。
男：經(jīng)過(guò)各位評(píng)委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名，最終的排名結(jié)果是……
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往……
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)……
男：同學(xué)們：祖國(guó)在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)燦爛的文化，為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!
女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩(shī)歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)!
合：今天的“我愛(ài)讀書(shū)”詩(shī)詞美文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
活動(dòng)主持詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好。
今天是6月25日，是全國(guó)第xx個(gè)“土地日”，是我們國(guó)土人的盛大節(jié)日。今年全國(guó)“土地日”活動(dòng)的宣傳主題是“珍惜土地資源 建設(shè)美麗家園”。今天，我們?cè)诔嗌胶?guó)家濕地公園集會(huì)，舉行隆重的紀(jì)念活動(dòng)，就是要借助這一活動(dòng)平臺(tái)，廣泛宣傳土地資源國(guó)情國(guó)策，宣傳土地對(duì)服務(wù)支撐生態(tài)文明建設(shè)的重大意義，號(hào)召社會(huì)各界共同關(guān)注土地資源，增強(qiáng)全民保護(hù)耕地意識(shí)，推進(jìn)土地節(jié)約集約利用，服務(wù)全市“生態(tài)領(lǐng)先、特色發(fā)展”戰(zhàn)略部署。
這次活動(dòng)得到了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到相關(guān)媒體朋友的關(guān)注和大力支持。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)市委、市政府和市各相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)以及各位新聞媒體記者對(duì)今天慶祝宣傳活動(dòng)的關(guān)心、重視、支持表示衷心的感謝；對(duì)參加今天活動(dòng)的全體人員表示熱烈的歡迎！
今天的活動(dòng)共有兩項(xiàng)內(nèi)容：
第一項(xiàng)內(nèi)容：某某某為慶祝第28個(gè)全國(guó)“土地日”活動(dòng)致辭。
第二項(xiàng)內(nèi)容：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同志們移步參觀宣傳圖片展覽；隨后環(huán)赤山湖徒步行，徒步的線路為：從西入口出發(fā)，環(huán)湖一周，途中設(shè)有一處休息點(diǎn)。休息后可繼續(xù)徒步前行，也可原路返回。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
下面，首先請(qǐng)某某某為本次活動(dòng)致辭，大家歡迎；
謝謝某某某的致辭！
慶祝第xx個(gè)全國(guó)“土地日”主題宣傳集中活動(dòng)儀式到此結(jié)束。下面，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和參加今天活動(dòng)的全體同志參觀圖片展，并環(huán)湖徒步行，共同享受我市生態(tài)文明建設(shè)的成果。
謝謝大家！
活動(dòng)主持詞篇十
b:我宣布：三年級(jí)四班“節(jié)約用水，從我做起”升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。
a：我是主持人王唱
b：我是主持人王歌
a：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：靳雪晗，她踏實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)上刻苦努力，生活上樂(lè)于助人，是老師的得力助手。
a：我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
b：第一項(xiàng)：出旗;第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢;第三項(xiàng);唱國(guó)歌，指揮楊夢(mèng)涵;第四項(xiàng)：宣誓忠于祖國(guó)宣誓畢。
a：水，是生命的源泉，是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。
b：有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)
a：有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《水，是生命之源》
a：隨著工業(yè)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，水越來(lái)越多地被人們廣泛地需求，一方面人類肆意地濫用水，一方面人類又隨意地污染水，潔凈的淡水正在一天天的緊缺。
a：節(jié)約水資源、保護(hù)水資源已經(jīng)是我們刻不容緩的歷史使命，是我們每個(gè)人的共同責(zé)任。我們?cè)谶@里向全體師生發(fā)出倡議：
b：同學(xué)們，讓我們一起努力，從自我做起，帶動(dòng)你周圍的人們，為世界的明天，為祖國(guó)的明天更美好而一起行動(dòng)起來(lái)吧!
a：三四班升旗儀式到此結(jié)束，下面請(qǐng)上周值周長(zhǎng)介紹值周情況。
活動(dòng)主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!感謝各位參加警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)第三屆團(tuán)總支換屆大會(huì)。蒞臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有——————，蒞臨本次大會(huì)的嘉賓有——————讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
有人說(shuō)，我們年年是大一，也有人說(shuō)，我們是團(tuán)河最亮麗的一道風(fēng)景線。不管別人如何評(píng)價(jià)，我們一直走在自己的道路上，具有警指特色的道路。我們的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)也許不是最優(yōu)秀的，但一定是最充實(shí)的。走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛逝去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延，警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，唱《共青團(tuán)之歌》
是啊，我們是光榮的共青團(tuán)，喚起了民族的覺(jué)醒，激勵(lì)著我們既往開(kāi)來(lái)。 自黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記提出“四進(jìn)四信”等一系列重要講話精神。四進(jìn)四信對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響，并切實(shí)作用到每一位大學(xué)生共青團(tuán)員。四進(jìn)四信講話精神促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員從最細(xì)微的行動(dòng)中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而提升當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員的總體素質(zhì)，為國(guó)家培養(yǎng)人才，為明日光芒添燈助威。下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，觀看警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)“四進(jìn)四信”系列活動(dòng)ppt展示。
第三項(xiàng)，請(qǐng)大隊(duì)團(tuán)總支書(shū)記張乾隊(duì)長(zhǎng)宣讀第三屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員名單。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們，也希望他們?cè)谶@里可以發(fā)出自己最璀璨的光芒!警指有這樣一句話，巾幗不畏須眉，大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，有請(qǐng)新一任團(tuán)總支副書(shū)記，劉安冬上臺(tái)發(fā)言。
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)項(xiàng)，有請(qǐng)新一任學(xué)生會(huì)主席姜仕冬上臺(tái)發(fā)言。
感謝劉安冬，姜仕冬的精彩發(fā)言，相信我們團(tuán)總支會(huì)因?yàn)槟銈兌虞x煌。俗話說(shuō)，火車跑的塊，全憑車頭帶，什么樣的領(lǐng)導(dǎo)什么樣的隊(duì)伍，也許他在我們的眼中是嚴(yán)厲的，也許他的作風(fēng)是讓我們難以接受的，但是，正是因?yàn)樗拇嬖?，警指名聲響徹公大，他就是警?wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)甄鵬同志，下面有請(qǐng)警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)甄鵬同志講話，大家掌聲歡迎!
下面進(jìn)行大會(huì)第7項(xiàng)，有請(qǐng)校團(tuán)委副書(shū)記姚堯同志講話，大家掌聲歡迎!
感謝各位的參與，本次大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)新老兩屆學(xué)生會(huì)干部和領(lǐng)導(dǎo)合影留念，其他同學(xué)，按區(qū)隊(duì)，有序退場(chǎng)。
活動(dòng)主持詞篇十二
主持詞：
女：為豐富校園文化生活，促進(jìn)精品課程建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書(shū)形式納入了書(shū)香校園的建設(shè)中。
男：下面就請(qǐng)欣賞經(jīng)典的寓言課本劇《南郭先生》。
節(jié)目三
主持詞：
女：詩(shī)詞，是文學(xué)浩空中的一輪明月，它以優(yōu)雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。
合：下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》。
節(jié)目四
女：三尺講臺(tái)，是文化香火的傳播圣地；為人師，我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。請(qǐng)欣賞教師朗誦。
女：五年來(lái)，六小師生伴隨書(shū)香校園建設(shè)一路走來(lái)。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：相信，
我們
在經(jīng)典美文的熏陶下，
必將成為新世紀(jì)的棟梁！
女：我們
在經(jīng)典美文的誦讀中，
一定能繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng)造更加輝煌的新時(shí)代。
合：書(shū)香校園課題展示活動(dòng)到此結(jié)
活動(dòng)主持詞篇十三
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣：調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，切忌長(zhǎng)期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品，切忌暴飲暴食。
4.遠(yuǎn)離噪音：聽(tīng)收音機(jī)或耳麥的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，音量不宜過(guò)高。
6.不要隨便掏耳朵：掏耳朵時(shí)如果用力不當(dāng)容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會(huì)傷及鼓膜或聽(tīng)小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽(tīng)力。
活動(dòng)主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行由縣教育局組織的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園——《弟子規(guī)》愛(ài)心贈(zèng)書(shū)儀式。出席今天愛(ài)心捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教育局石副書(shū)記，胡副局長(zhǎng)，教研室張主任，贈(zèng)書(shū)方代表：連山小學(xué)諶校長(zhǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
今天的儀式流程有六項(xiàng)：
一、學(xué)校胡書(shū)記致歡迎詞
二、進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。
三、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話
1、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)石書(shū)記講話，
2、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)胡副局長(zhǎng)講話
3、縣教育局教研室主任張主任講話
四、贈(zèng)書(shū)方代表諶校長(zhǎng)講話
五、學(xué)生代表發(fā)言
六、李校長(zhǎng)致感謝詞。
下面按照流程逐項(xiàng)進(jìn)行。
有請(qǐng)胡書(shū)記致歡迎詞，大家歡迎!
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，要從“娃娃”抓起。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。我們應(yīng)當(dāng)從小開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，知道他們的來(lái)龍去脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，記得祖宗，記得自己的出身。
下面，舉行捐贈(zèng)儀式，有請(qǐng)捐贈(zèng)方、受贈(zèng)方。
《弟子規(guī)》所謂“弟子”，狹義是指父母的孩子、老師的學(xué)生。廣義來(lái)講，所有的人均可稱為弟子，人人都應(yīng)活到老、學(xué)到老，所以永遠(yuǎn)是“弟子”。而弟子在日常生活中的行為規(guī)范，就叫做“規(guī)”。因此，不管大人還是小孩，要想做一個(gè)合格的弟子，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這部論典。
下面有請(qǐng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)石書(shū)記講話。
感謝石書(shū)記的精彩講話。
《弟子規(guī)》主要講了七大內(nèi)容，第一是“孝”。第二講“悌”。第三講“謹(jǐn)”，第四是“信”。第五是“泛愛(ài)眾”。第六是“親仁”。第七是“有余力，則學(xué)文”。相信，今后我們?nèi)熒欢〞?huì)細(xì)細(xì)品讀這本經(jīng)典著作，把它真正運(yùn)用到我們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。
下面有請(qǐng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)胡副局長(zhǎng)講話。
感謝胡副局長(zhǎng)的精彩講話。
下面有請(qǐng)縣教育局教研室主任張主任講話。
感謝張主任的精彩講話。
老師們、同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。我們從這一捐贈(zèng)義舉中，看到了社會(huì)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、責(zé)任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會(huì)中永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，在社會(huì)上逐漸形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛(ài)互助精神。
下面有請(qǐng)諶校長(zhǎng)講話。
感謝諶校長(zhǎng)的精彩講話。學(xué)《弟子規(guī)》其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只有九十個(gè)頌詞，三字一句、兩句一韻，讀起來(lái)特別順口，所以我們一定要熟記在心中。下面，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎!
希望得到捐助的同學(xué)能夠珍惜機(jī)會(huì)，把社會(huì)對(duì)你們的愛(ài)心化做學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心你們的人，回報(bào)社會(huì)。最后，由李校長(zhǎng)致感謝詞。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)社會(huì)上的愛(ài)心人士及教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校學(xué)生的關(guān)心表示衷心的感謝!
此次捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束。
謝謝!
活動(dòng)主持詞篇十五
尊敬的爸爸媽媽，親愛(ài)的寶寶們：
大家好!在這里代表運(yùn)動(dòng)寶貝全體教師對(duì)于你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈;父愛(ài)如路，伴你行走人生。今天是個(gè)相聚的日子，我們?nèi)缂s而至。今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們齊聲歡唱，今天我們相聚在一起為可愛(ài)的爸爸們慶祝父親節(jié)這個(gè)偉大的節(jié)日。大家好我是主持人xx老師， 寶寶們媽媽們今天爸爸和我們一起做游戲你們幸福嗎?《幸福拍手歌》現(xiàn)在我宣布：20xx年度“父愛(ài)如山感恩父親節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。(禮花：粽子)
一、 開(kāi)場(chǎng)舞《阿里阿里》
下面有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)寶貝美女老師們帶來(lái)激情四射的舞蹈《阿里阿里》掌聲送給我們的老師們，真的是很活力四射啊，下面為大家呈現(xiàn)的是一場(chǎng)游戲盛宴!
二、 游戲：《大腳小腳齊上陣》
現(xiàn)在到了我們家庭游戲的環(huán)節(jié)了。在我們的家庭里，爸爸是最有力量的，也是最辛苦的，這個(gè)游戲主要來(lái)考驗(yàn)爸爸和寶寶的默契度。名字叫做(大腳小腳齊上陣)，有請(qǐng)我們的老師來(lái)做示范。規(guī)則：爸爸和寶寶腳踩在大腳上，在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，媽媽在終點(diǎn)等待。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，拿著一條紗巾一起走到對(duì)面把紗巾裝扮在媽媽身上，音樂(lè)停止，哪組家庭運(yùn)的最多即為獲勝者。
示范：燕子、田田
準(zhǔn)備：大腳丫5對(duì)、小紗巾10條
游戲規(guī)則：每次請(qǐng)出4組家庭，爸爸和寶寶在起點(diǎn)站在腳丫上準(zhǔn)備，媽媽在對(duì)面等待，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)爸爸和寶寶同時(shí)踩在大腳丫上，在起點(diǎn)處拿一條紗巾，到對(duì)面打扮媽媽，每次只限一條，音樂(lè)停止時(shí)，游戲停止?？茨年?duì)運(yùn)的最多，即獲勝。
三、 抽獎(jiǎng)《活力家庭三名》
下面就要進(jìn)行精彩的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，大家都做好心理準(zhǔn)備了嗎?激動(dòng)嗎?現(xiàn)在就來(lái)抽出三名幸運(yùn)的活力家庭獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的......
四、 才藝展示：《老師》
五、 游戲：《蒙眼找寶寶》 用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，對(duì)面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音，爸爸排隊(duì)一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。
游戲準(zhǔn)備：紗巾
六、 抽獎(jiǎng)：《快樂(lè)家庭兩名》
現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了——快樂(lè)家庭獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的兒童益智玩具一個(gè)，究竟誰(shuí)那么幸運(yùn)呢? 念出你的號(hào)碼。
七、 游戲：《我的爸爸是superman》
到了游戲的時(shí)間了，接下來(lái)的游戲名字叫《爸爸是superman》，請(qǐng)出4組家庭，寶寶趴在爸爸的背上，媽媽扶住寶寶，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，爸爸開(kāi)始做俯臥撐，音樂(lè)停止時(shí)，看哪個(gè)爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。
游戲規(guī)則：每次4組家庭，寶寶趴在爸爸背上，媽媽扶寶寶，音樂(lè)起爸爸開(kāi)始做俯臥撐，音樂(lè)停止即停，每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。
八、 抽獎(jiǎng)《幸福家庭組一名》
到了最最激動(dòng)地時(shí)刻了，要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的益智積木一桶。
九、 集體舞《歡樂(lè)跳》
今天運(yùn)動(dòng)寶貝的吉祥物也來(lái)到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，兔子貝貝邀請(qǐng)大家參加舞會(huì)。
十、 結(jié)束：
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
活動(dòng)主持詞篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果您是一個(gè)有心人，如果您關(guān)心時(shí)事，您一定知道5月12日在四川汶川地區(qū)發(fā)生的里氏7.8級(jí)特大地震。眾所周知，地震的有效搶救時(shí)間為72小時(shí)，眼下距離72小時(shí)越來(lái)越近了，但仍然有一大批人還未解救出來(lái)，到現(xiàn)在為止，還有四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和外界沒(méi)有任何聯(lián)系，外面的人進(jìn)不去，里面的人也出不來(lái)，但災(zāi)區(qū)并不是一座孤島，災(zāi)區(qū)同胞不是自然宿命的犧牲者，讓我們攜起手，讓溫情相互傳遞，以最大的悲憫為災(zāi)區(qū)同胞祈福。祈禱他們能堅(jiān)持到救援人員到來(lái)的那一刻，祈禱他們能平平安安。
接下來(lái)，有請(qǐng)我們尊敬的柴校長(zhǎng)，為我們介紹災(zāi)區(qū)的一些情況吧。有請(qǐng)柴校長(zhǎng)。
(柴校長(zhǎng)講話)。
災(zāi)區(qū)的情況令我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都揪心，突如其來(lái)的災(zāi)難讓我們?cè)俅谓?jīng)歷悲傷，但災(zāi)難壓不倒中國(guó)人!讓我們一起伸出雙手，用溫暖融化堅(jiān)冰，用愛(ài)撫平傷口，與災(zāi)區(qū)人民共同度過(guò)這漫長(zhǎng)的暗夜，讓世界充滿愛(ài)。下面請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員彭老師為我們的捐款儀式進(jìn)行倡議。掌聲有請(qǐng)。
(輔導(dǎo)員老師講話)。
天佑中華眾志成城!讓我們一起去幫助那些需要我們的朋友們吧!接下來(lái)我們將進(jìn)行為四川地震災(zāi)區(qū)的捐款儀式，請(qǐng)老師和各班同學(xué)做好準(zhǔn)備，按順序上臺(tái)敬獻(xiàn)愛(ài)心。
(捐款儀式)。
今天為四川地震災(zāi)區(qū)捐款儀式到此結(jié)束!謝謝老師們、同學(xué)們的片片愛(ài)心，相信您的一份愛(ài)心，一定會(huì)溫暖另一顆寒冷的心。
活動(dòng)主持詞篇十七
杜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
崔：親愛(ài)的參賽的同學(xué)們：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏著輕盈的舞步翩然離開(kāi)，冬天也揚(yáng)起潔白的舞裙悄然而至。
杜：在這個(gè)凜冽的寒冬，有一團(tuán)旺盛的火焰，舞動(dòng)希望，舞動(dòng)青春，也舞動(dòng)我們每一個(gè)人心中似火的熱情。
崔：跳躍的音符演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。這就是蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)。
杜：蘭州大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)成立于20xx年5月25日，隸屬于蘭州理工大學(xué)校團(tuán)委，協(xié)會(huì)本著“普及拉丁舞教學(xué)，提高拉丁舞水平” 的理念，積極努力，力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，傳播舞蹈文化，提供以舞會(huì)友的交友平臺(tái)。
崔：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧。
杜：下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的宣布，蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽現(xiàn)在開(kāi)始。
崔：下面，由我們介紹本次拉丁舞公開(kāi)賽蒞臨評(píng)委，他們是
杜：isda世界華人體育舞蹈協(xié)會(huì)西北地區(qū)工作委員會(huì)主任，國(guó)際級(jí)裁評(píng)，蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，劉斌。
崔：體育舞蹈國(guó)家一級(jí)教師，蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，余妍。
杜：社聯(lián)主席，羅瀟。
崔：上任體育舞蹈協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，樊聰瑋。
杜：本次大賽比賽規(guī)則如下：1.初賽采取舉牌選舉制，每次上場(chǎng)3對(duì)或3位參賽選手，比賽后4位評(píng)委亮牌，票數(shù)居多者進(jìn)入下一輪，如有票數(shù)相等者加賽一輪。
崔：2.決賽采取打分制，共10分，舞蹈基礎(chǔ)3分，音樂(lè)領(lǐng)悟3分，臨場(chǎng)發(fā)揮2分，每次參賽選手為2對(duì)或2位。接下來(lái)，我們進(jìn)入正式比賽環(huán)節(jié)。
杜：倫巴，也被稱為愛(ài)情之舞，源自十六世紀(jì)非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到發(fā)展，倫巴舞非常浪漫，充滿熱情;步伐纏綿，姿態(tài)柔媚。倫巴是拉丁音樂(lè)和舞蹈的精髓和靈魂，引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了舞廳中最為普遍的舞蹈之一。
······
舞蹈名稱《 》
······
崔：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演 。舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
崔：牛仔舞，起源于美國(guó)，音樂(lè)歡快，舞態(tài)風(fēng)趣，步伐活潑輕盈，得到越來(lái)越多的人的認(rèn)可。
······
杜：相信這一段充滿青春活力的舞蹈一定會(huì)給在場(chǎng)的各位評(píng)委和同學(xué)們留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被稱為巴西的“國(guó)舞”。在拉美這個(gè)最大的國(guó)度，桑巴舞之普及，有這樣的說(shuō)法：人不分男女老幼，平時(shí)跳，節(jié)假日更跳;在舞臺(tái)上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵達(dá)旦地跳。每當(dāng)激越的音樂(lè)聲起，人們總是激情難抑，不禁擺腿扭腰，跳將起來(lái)，如醉如癡，欲罷不能，欲休難止。
杜：接下來(lái)，有請(qǐng) 為我們帶來(lái)一段桑巴表演，大家掌聲歡迎。
······
杜：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。
崔：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想;
杜：我想這熱情奔放的舞蹈已帶動(dòng)在場(chǎng)每一個(gè)人心中跳動(dòng)個(gè)音符。
······
崔：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
杜：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
崔：此時(shí)此刻，本場(chǎng)比賽的初賽已全部結(jié)束。接下來(lái)，我們馬上進(jìn)入比賽的復(fù)賽環(huán)節(jié)。
杜：下面由我們本次比賽進(jìn)入復(fù)賽的選手。他們是 崔：首先讓我們有請(qǐng)第一組選手出場(chǎng)，他們是 ，我們掌聲有請(qǐng)!
杜：下面是第二組選手，他們是 舞蹈名稱《 》掌聲有請(qǐng)。
崔：下面是第三組選手，他們是 舞蹈名稱《 》掌聲有請(qǐng)。
杜：下面是第四組選手，他們是 舞蹈名稱《 》掌聲有請(qǐng)。
崔：時(shí)至此刻，所有參加復(fù)賽的選手都一比賽完畢，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎本場(chǎng)比賽評(píng)委劉斌老師致辭。
······
杜：一個(gè)音符，一段旋律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。 崔：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想。
崔：本場(chǎng)比賽的一，二，三等獎(jiǎng)到底花落誰(shuí)家呢，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我
宣布：蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽獲獎(jiǎng)名單。 參與獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呷泉?jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?本場(chǎng)比賽的冠軍得主是 讓我們以熱烈的掌聲恭喜他!
杜：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
崔：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家
杜：蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽
合：到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!
活動(dòng)主持詞篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。
經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn)，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)“315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”紀(jì)念大會(huì)暨“消費(fèi)與環(huán)境”年主題大型宣傳咨詢活動(dòng)。
參加這次大會(huì)的有：縣政府副縣長(zhǎng)**，縣人大副主任 ** ，縣政協(xié)副主席** ，縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)，各常務(wù)理事單位和理事單位的主要負(fù)責(zé)同志，部分企業(yè)和個(gè)體工商戶。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)把今年的年主題確定為“消費(fèi)與環(huán)境”，充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神。為解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和消費(fèi)生活中的矛盾和問(wèn)題，我們必須發(fā)動(dòng)全社會(huì)的力量，努力營(yíng)造安全公平的消費(fèi)環(huán)境，倡導(dǎo)健康、文明的消費(fèi)方式。
今天的大會(huì)和活動(dòng)議程有五項(xiàng)：
一、縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、工商局局長(zhǎng)**講話；
二、政府副縣長(zhǎng)**作重要指示；
三、開(kāi)展大型宣傳咨詢活動(dòng)；
四、現(xiàn)場(chǎng)受理投訴，縣領(lǐng)導(dǎo)與消費(fèi)者見(jiàn)面，征求意見(jiàn)，傾聽(tīng)廣大民眾呼聲；
五、銷毀假冒偽劣商品（地點(diǎn)：北環(huán)路垃圾處理場(chǎng)）。
下面，請(qǐng)縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、工商局局長(zhǎng)**講話。
下面，請(qǐng)政府副縣長(zhǎng)**作重要指示。
剛才，**解釋了什么是“消費(fèi)與環(huán)境”，就圍繞這個(gè)主題如何開(kāi)展工作作出了安排和部署。**從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度深入闡釋了“消費(fèi)與環(huán)境”的重大意義，并對(duì)我們提出了希望和要求。消協(xié)各理事單位及相關(guān)各部門(mén)在會(huì)后要圍繞縣委、縣政府的工作中心，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，為建設(shè)“和諧**”而奮斗。
下面，“消費(fèi)與環(huán)境”年主題宣傳咨詢活動(dòng)開(kāi)始。
活動(dòng)主持詞篇十九
主持人男：敬愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第52個(gè)紀(jì)念日
主持人女：雷鋒同志雖然遠(yuǎn)去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時(shí)候，每一年的這個(gè)一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個(gè)祖國(guó)大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我的心都會(huì)禁不住顫抖
主持人女：每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我內(nèi)心和思想都會(huì)為之升華
主持人男：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了52年，一個(gè)精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬(wàn)語(yǔ)難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個(gè)只有口號(hào)沒(méi)有行動(dòng)的日子
主持人女：3月5日，這是一個(gè)精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會(huì)涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽(tīng)我們身邊活雷鋒的感人事跡!
閱讀身邊材料
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
主持人男：在這里沒(méi)有嘉獎(jiǎng)，沒(méi)有證書(shū)，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎(jiǎng)!
下面有請(qǐng)各個(gè)代表發(fā)言：
發(fā)言
再進(jìn)行一些節(jié)目.......
活動(dòng)主持詞篇二十
合：大家（上午/下午）好！
甲：在這燦爛的季節(jié)里，
乙：在這明媚的陽(yáng)光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)，
乙：年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊！
甲：在xx小學(xué)xx年的發(fā)展歷程中，我們走過(guò)了最輝煌的六年時(shí)光。
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓，
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂，
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校，
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校，
乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳，
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開(kāi)神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年??！
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想！
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛(ài)，像媽媽一樣！
甲：回首過(guò)去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí)；
乙：感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛(ài)的同學(xué)。
乙：親愛(ài)的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過(guò)童年的時(shí)光，
乙：一起讀書(shū)、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
乙：今天，就讓我們一起渡過(guò)臨別前的歡樂(lè)時(shí)光。
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。
下面，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝-校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。
下面，有請(qǐng)教師代表老師上臺(tái)講話。
甲：感謝---老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。
下面，有請(qǐng)xx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
同學(xué)們的才藝表演（甲乙輪流）。
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
活動(dòng)主持詞篇二十一
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
風(fēng)霜雪雨二十載，同窗共讀情誼深。期盼已久的西峪中學(xué)31、32、33級(jí)三個(gè)班同學(xué)聯(lián)誼會(huì)，在同學(xué)們的積極響應(yīng)和共同努力下，今天在xx賓館隆重舉行了！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表聚會(huì)籌備小組全體成員，對(duì)今天抽空參加我們聚會(huì)的x老師、x老師、x老師、x老師、x老師、x老師表示最衷心的感謝！對(duì)參加聚會(huì)的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎。
在我們同學(xué)聚會(huì)開(kāi)始之前，我先簡(jiǎn)短介紹一下我們聚會(huì)會(huì)議的主題與內(nèi)容。
同學(xué)聚會(huì)聲明
不以聚餐斗酒為目的，以互幫互助為前提。
不以相互譏諷為目的，以聯(lián)絡(luò)友誼為前提。
不以拉幫結(jié)伙為目的，以交朋識(shí)友為前提。
不以個(gè)人英雄為目的，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為前提。
這個(gè)聚會(huì)聲明，相信大家都看的有點(diǎn)厭煩了，但我還要強(qiáng)調(diào)一下咱們的這個(gè)聲明《會(huì)上強(qiáng)調(diào)聲明內(nèi)容》。
說(shuō)完了咱們的聚會(huì)聲明，我來(lái)簡(jiǎn)短介紹一下今天到聚會(huì)的活動(dòng)流程。
主要流程有五項(xiàng)：
第一、到場(chǎng)老師對(duì)聚會(huì)的簡(jiǎn)單寄語(yǔ)
第二、同學(xué)們各自簡(jiǎn)單自我介紹。
以我為例：陳育軍，在校時(shí)31班學(xué)生，很高興能參加這次聚會(huì)等等。
第三、針對(duì)發(fā)言簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。
第四、午餐
第五、聯(lián)誼活動(dòng)。
在這里我強(qiáng)調(diào)一下，因?yàn)槲覀兊穆?lián)誼活動(dòng)在午餐之后進(jìn)行，也在這個(gè)場(chǎng)地中舉行，所以我希望大家在午餐的時(shí)候盡量不在地上亂扔垃圾，以免影響隨后聯(lián)誼活動(dòng)的順利進(jìn)行。
下面，我們開(kāi)始聚會(huì)內(nèi)容的第一項(xiàng)。
主持人：請(qǐng)到場(chǎng)的幾位老師分別對(duì)聚會(huì)表達(dá)自己的祝福，請(qǐng)大家歡迎！
《老師寄語(yǔ)的時(shí)候，ppt開(kāi)始播放往以往學(xué)生時(shí)的舊照片》
……
主持人：老師們的深深祝福，讓我回憶起了我們做學(xué)生時(shí)的一幕一幕。為了再次加深我們的回憶，我們接著做聚會(huì)第二項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)每次同學(xué)簡(jiǎn)單的自我介紹一下自己。
……
主持人：總結(jié)發(fā)言：
到場(chǎng)的每位同學(xué)都做了簡(jiǎn)單的自我介紹，我從每位同學(xué)的自我介紹中，看出了很多……
異口同聲的好字，說(shuō)出了大家此刻的心聲，那么就讓我們的自信從現(xiàn)在開(kāi)始，下面我們的聚會(huì)進(jìn)入第四項(xiàng)，是什么呢？那就是：
大家盡述同學(xué)情的環(huán)節(jié)。服務(wù)員，請(qǐng)上菜！
《在服務(wù)員上菜的環(huán)節(jié)中，再次強(qiáng)調(diào)一下不要在地上亂扔?xùn)|西，以免影響下午的聯(lián)誼活動(dòng)》
看看時(shí)間，覺(jué)得大家聊的和吃的差不多的時(shí)候。
主持人：午餐大家吃好了沒(méi)？《有的人可能會(huì)說(shuō)，沒(méi)有》
主持人：有的人說(shuō)沒(méi)喝夠，沒(méi)有說(shuō)夠，這我能理解，但為了我們下面即將進(jìn)行的聯(lián)誼活動(dòng)，請(qǐng)大家暫時(shí)忍耐下，待得咱們活動(dòng)結(jié)束后，大家再盡情的暢飲聊天。
下面請(qǐng)大家離開(kāi)自己的座位，配合服務(wù)員將餐桌整理一下，同學(xué)們可以坐在條形桌后面，耐心等待下面活動(dòng)的開(kāi)始。
《服務(wù)員收拾桌面時(shí)，ppt中打出分組名單，主持人將分組名單與每小且負(fù)責(zé)人公布給大家。突出表明活動(dòng)屬于比賽環(huán)節(jié)，優(yōu)勝者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送》講明獎(jiǎng)品的提供方。
本次集會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)的獎(jiǎng)品由xx同學(xué)和xx同學(xué)熱心贊助，xx同學(xué)代表自己所屬行業(yè)，為大家贊助 金額代金券，xxx同學(xué)代表自己xxx公司為大家贊助 金額代金券，為表示出咱會(huì)聚會(huì)對(duì)xxx同學(xué)和xxx同學(xué)這次的熱心贊助的謝意，請(qǐng)大家鼓掌！
場(chǎng)地準(zhǔn)備出來(lái)后
主持人介紹今天聯(lián)誼活動(dòng)的三個(gè)活動(dòng)與目的。
主持人：今天我們的聯(lián)誼活動(dòng)有三項(xiàng)，大家請(qǐng)看大ppt顯示屏《ppt屏顯示活動(dòng)項(xiàng)目》，分別是：
一、信任背摔 （勇氣與信任）
二、雷區(qū)取水 （合理利用資源，群策群力）
三、同心桿 （同心同力，協(xié)作一致）
為了達(dá)到游戲效果，我們分成四組進(jìn)行，請(qǐng)大家按照每組名單進(jìn)行分組一，尋找自己的各組位置與負(fù)責(zé)人。
待得一切準(zhǔn)備完成后，開(kāi)始第一項(xiàng)活動(dòng)。
一、定隊(duì)名
制定完成的小組可以上臺(tái)展示自己的制作成果。
為了獎(jiǎng)勵(lì)先行制作完成的小組，我們會(huì)對(duì)第一名制作完成的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也會(huì)對(duì)最后一名制作完的小組進(jìn)行懲罰，懲罰的內(nèi)容就是為大家表演個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目可以是個(gè)人的，也可以是集體的，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間。
……
一切完成后，我們開(kāi)始今天聯(lián)誼活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容。
活動(dòng)主持詞篇一
開(kāi)場(chǎng)：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，新年好!
女：新年的鐘聲即將敲響，
男;新年的禮花即將綻放.
合：在這辭舊迎新之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校學(xué)生祝大家新春快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意。
女：年年歲歲花相似
男：歲歲年年人不同。
女：過(guò)去的一年，我們因?yàn)楦魑焕蠋煹男燎诟哦都域湴痢?BR> 男：回首20xx年，我們因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)的大力支持而深感榮幸。
女：學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌
男：校園文明不斷進(jìn)步
女：尊師重教蔚然成風(fēng)
男：探索科學(xué)不敢懈怠
合;過(guò)去的一年，我們信心滿懷，熱情洋溢
展望未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?BR> 男：向著更高的目標(biāo)奮勇前進(jìn)
女：今天我們歡聚一堂
男： 面對(duì)新的挑戰(zhàn)
女：我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐
男：放飛出了希望的理想，展開(kāi)了嘹亮的歌喉
合： 我們堅(jiān)信：xx小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。
我宣布xx小學(xué)20xx年迎新慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束：
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫
男：團(tuán)聚的日子特別讓人這么難忘
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
男：今天，我們暢想未來(lái)
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。
在辭舊迎新的時(shí)刻，
請(qǐng)讓我們記住今天
請(qǐng)讓我們憧憬明天
女：桃花小學(xué)歌詠比賽到此結(jié)束
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
活動(dòng)主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
本學(xué)期，我校開(kāi)設(shè)了學(xué)校課程“國(guó)學(xué)教育”。三字經(jīng)可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多做人的道理。今天在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午我們舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽，交流三字經(jīng)的人生哲理，在中華文粹中感受歷史，感受人生。
本次比賽將評(píng)出年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，梅廟小學(xué)校級(jí)“誦讀之星”6名。讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
擔(dān)任今天評(píng)委的老師是王孔忠、張瑞玲、張金花、龔潔、許玉霞、孫富英，擔(dān)任記分工作的老師是蘭本華、許美紅、李文江，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。下面，“梅廟小學(xué)三字經(jīng)比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
（比賽過(guò)程）
1、第一個(gè)出場(chǎng)的是五一班的同學(xué)，看他們精神飽滿的走來(lái)了。
4、
1、我們掌聲有請(qǐng)第一位上臺(tái)誦讀的同學(xué)韓曉君。
2、我們?nèi)昙?jí)的小同學(xué)沉著、冷靜，不慌不忙，誦讀的正確流暢，讓我們向他表示鼓勵(lì)。
3、梅嘉耀同學(xué)的聲音真好聽(tīng)，我們跟他傾聽(tīng)了古代圣賢的感人故事，聆聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨。
4、三字經(jīng)讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我們懂得許多做人的道理。
今天同學(xué)們表現(xiàn)得都非常好，只要大家愛(ài)讀書(shū)，常讀書(shū)，讀好書(shū)，一定會(huì)收獲更多的快樂(lè)。梅廟小學(xué)“三字經(jīng)”比賽到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，再見(jiàn)！
活動(dòng)主持詞篇三
劉老師：請(qǐng)欣賞一（1）班帶來(lái)的舞蹈《七色光》。
節(jié)目二：
徐同學(xué)：今天你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)）。
王同學(xué)：是啊，快樂(lè)一直被我們崇拜著，也許是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一支輕快的舞蹈就能。
讓我們感受到快樂(lè)；
徐同學(xué)：請(qǐng)欣賞四（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
節(jié)目三：
劉老師：看了四（2）班的舞蹈，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們有夢(mèng)想嗎？
徐同學(xué)：是啊，只要心中有夢(mèng)想并向著目標(biāo)努力，不畏困難，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)；劉老師：請(qǐng)欣賞二（1）班帶來(lái)的舞臺(tái)劇《追夢(mèng)》。
節(jié)目四：
周老師：當(dāng)我們對(duì)動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步；
王同學(xué)：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，美麗時(shí)刻都在上演；
周老師：請(qǐng)欣賞一（1）班帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》。
節(jié)目五：
劉老師：同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？（我懂得）。
徐同學(xué)：接下來(lái)看看學(xué)前（3）班的一群小wifi給我們帶來(lái)的《快樂(lè)你懂得》。
節(jié)目六：
周老師：我們能夠懂你們的快樂(lè)，你們的父母呢？很多同學(xué)可能怨恨過(guò)自己的爸爸不理。
解自己，沒(méi)有時(shí)間陪伴自己；可能你也懷疑過(guò)爸爸不夠愛(ài)你，每天都只關(guān)心成。
績(jī)；
王同學(xué)：如果讓你和爸爸互換角色，又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？
請(qǐng)欣賞由陳佳俊，李志斌，夏鵬巍同學(xué)帶來(lái)的小品《我和爸爸換角色》。
節(jié)目七：
徐同學(xué)：看完四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品，是不是有很多同學(xué)開(kāi)始發(fā)絲自己呢？沒(méi)有關(guān)系，
父母是無(wú)條件愛(ài)我們的；
王同學(xué)：今天是個(gè)好日子，精彩的節(jié)目，動(dòng)感的節(jié)奏，有沒(méi)有開(kāi)始眼花繚亂呢？徐同學(xué)：別著急，先來(lái)欣賞一下六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞蹈《嗨mrsleta》。
節(jié)目八：
劉老師：每天我們都能看到燦爛的太陽(yáng)，它給我們光明，給我們溫暖，給我們希望，我。
們和太陽(yáng)也有很多的故事；
周老師：那三（1）班的小美女們和太陽(yáng)又會(huì)又怎樣的故事呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》。
王同學(xué)：變幻手指就是語(yǔ)言，手臂起落就是舞蹈，有一群可愛(ài)而又美麗的孩子，用心演。
繹這一段迎接青春的手語(yǔ)操；
徐同學(xué)：他們相信馬上到來(lái)的青春是明媚的，陽(yáng)光的，有請(qǐng)他們。
節(jié)目十：
周老師：接下來(lái)上場(chǎng)的是我們學(xué)前班和一年級(jí)的小小男子漢們，他們個(gè)個(gè)帥氣十足，威。
風(fēng)稟稟；
劉老師：請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《wewillrockyou》。
節(jié)目十一：
周老師：炎熱的夏天一道，最想取得地方就是………（海邊）。
王同學(xué)：走在金色的沙灘，浪花一朵朵綻放，海風(fēng)吹透了我們心中的夢(mèng)想；
周老師：走起，一起去海邊踏浪，請(qǐng)欣賞五（2）班的舞蹈《踏浪》。
節(jié)目十二：
劉老師：每天你們最期待的時(shí)刻是什么時(shí)候？（下課）。
舞《十分鐘》。
節(jié)目十三：
王同學(xué)：有一群女孩聰明美麗，豁達(dá)開(kāi)朗；
周老師：有一群女孩現(xiàn)代時(shí)尚，勇敢堅(jiān)強(qiáng)；
王同學(xué)：她們遇到什么事情都能勇敢的說(shuō)“不怕不怕”；
周老師：請(qǐng)欣賞學(xué)（2）班的舞蹈《不怕不怕》。
節(jié)目十四：
徐同學(xué)：沉浸在甜蜜的童年里，給我們的童年插上快樂(lè)的翅膀；
劉老師：接下來(lái)，讓四（3）班的小伙伴們帶來(lái)大家一起《放飛快樂(lè)》。
節(jié)目十五：
王同學(xué)：“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱……”。
徐同學(xué)：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒；
王同學(xué)：歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們同在；
徐同學(xué)：讓我們一起來(lái)欣賞三（2）班的舞臺(tái)劇《勞動(dòng)最光榮》。
節(jié)目十六：
劉老師：不要再等待，不要再徘徊，美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)；
周老師：只有團(tuán)結(jié)，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)；
劉老師：請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
節(jié)目十七：
王同學(xué)：操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)；
徐同學(xué)：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園；
王同學(xué)：課堂是我們放飛夢(mèng)想的天堂；
徐同學(xué)：為了自己的想和抱負(fù)，同學(xué)們鍛煉身體向前沖；
王同學(xué)：下面請(qǐng)欣賞五（2）班男生嗲來(lái)的舞蹈《向前沖》。
節(jié)目十八：
劉老師：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉。
花情有獨(dú)鐘；
周老師：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵。
劉老師：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花；
周老師：請(qǐng)欣賞二（2）班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目十九：
王同學(xué)：混合這時(shí)代的氣息，絢麗的舞姿，讓我們隨著五（1）班的腳步，一同走向激情。
的爵士舞蹈《chihuahua》。
節(jié)目二十：
周老師：今天是小朋友的節(jié)日，為了給你們慶祝這歡樂(lè)的時(shí)刻，我們的老師們也沒(méi)有閑著，看，她們威猛帶來(lái)了異域的風(fēng)情，請(qǐng)欣賞美女老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《異域風(fēng)情》。
活動(dòng)主持詞篇四
(合)大家下午好!
(男)首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向在座的各位做一下自我介紹，我叫xxxxxx、站在我身邊的這位女士叫xxxxxx，我們共同來(lái)自中國(guó)人壽保險(xiǎn)沈陽(yáng)市第一營(yíng)銷公司第五分部，能夠作為今天保戶聯(lián)誼活動(dòng)的主持人，是我們莫大的榮幸。
(女)非常感謝尊敬的各位能在百忙之中抽空來(lái)參加我部新世紀(jì)的第一次保戶聯(lián)誼活動(dòng)，您們的到來(lái)令我部蓬蓽生輝。下面，讓我們用一首小詩(shī)來(lái)一同拉開(kāi)本次活動(dòng)的序幕。(音樂(lè)響起)
(女)當(dāng)生命到來(lái)，它帶來(lái)了禮贊
(男)當(dāng)靈魂誕生，它帶來(lái)了喜悅
(女)當(dāng)?shù)厍虿煌５霓D(zhuǎn)動(dòng)
(男)當(dāng)四季無(wú)盡的輪替
(女)當(dāng)去年來(lái)到今年
(男)當(dāng)昨日成為過(guò)去
(女)而你的到來(lái)
(男)是我們光明的前景
(女)是我們衷心的期待
(合)讓我們以最虔誠(chéng)的心感謝你我的朋友謝謝!(鞠躬)
(男)首先，讓我們有請(qǐng)我們本次聯(lián)誼會(huì)的特邀嘉賓、中國(guó)人壽保險(xiǎn)沈陽(yáng)市第一營(yíng)銷公司總經(jīng)理劉先生為尊敬的各位來(lái)賓致歡迎詞并介紹一下我們的公司，有請(qǐng)劉總經(jīng)理。
(女)聽(tīng)了劉總經(jīng)理熱情洋溢的講話，相信您已經(jīng)對(duì)我們的公司有了一個(gè)大致的了解，如果您的心中還留有疑慮的話，請(qǐng)您隨時(shí)向您身邊的代理人進(jìn)行咨詢，他們會(huì)從非常專業(yè)的角度為您作最完善的解答。
活動(dòng)主持詞篇五
杜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
崔：親愛(ài)的參賽的同學(xué)們：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏著輕盈的舞步翩然離開(kāi)，冬天也揚(yáng)起潔白的舞裙悄然而至。
杜：在這個(gè)凜冽的寒冬，有一團(tuán)旺盛的火焰，舞動(dòng)希望，舞動(dòng)青春，也舞動(dòng)我們每一個(gè)人心中似火的熱情。
崔：跳躍的音符演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。這就是蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)。
杜：蘭州大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)成立于20xx年5月25日，隸屬于蘭州理工大學(xué)校團(tuán)委，協(xié)會(huì)本著“普及拉丁舞教學(xué)，提高拉丁舞水平”的理念，積極努力，力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，傳播舞蹈文化，提供以舞會(huì)友的交友平臺(tái)。
崔：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧。
杜：下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的宣布，蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽現(xiàn)在開(kāi)始。
崔：下面，由我們介紹本次拉丁舞公開(kāi)賽蒞臨評(píng)委，他們是。
杜：isda世界華人體育舞蹈協(xié)會(huì)西北地區(qū)工作委員會(huì)主任，國(guó)際級(jí)裁評(píng)，蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，劉斌。
崔：體育舞蹈國(guó)家一級(jí)教師，蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，余妍。
杜：社聯(lián)主席，羅瀟。
崔：上任體育舞蹈協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，樊聰瑋。
杜：本次大賽比賽規(guī)則如下：1.初賽采取舉牌選舉制，每次上場(chǎng)3對(duì)或3位參賽選手，比賽后4位評(píng)委亮牌，票數(shù)居多者進(jìn)入下一輪，如有票數(shù)相等者加賽一輪。
崔：2.決賽采取打分制，共10分，舞蹈基礎(chǔ)3分，音樂(lè)領(lǐng)悟3分，臨場(chǎng)發(fā)揮2分，每次參賽選手為2對(duì)或2位。接下來(lái)，我們進(jìn)入正式比賽環(huán)節(jié)。
杜：倫巴，也被稱為愛(ài)情之舞，源自十六世紀(jì)非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到發(fā)展，倫巴舞非常浪漫，充滿熱情;步伐纏綿，姿態(tài)柔媚。倫巴是拉丁音樂(lè)和舞蹈的精髓和靈魂，引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了舞廳中最為普遍的舞蹈之一。
······。
舞蹈名稱《》。
······。
崔：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
崔：牛仔舞，起源于美國(guó)，音樂(lè)歡快，舞態(tài)風(fēng)趣，步伐活潑輕盈，得到越來(lái)越多的人的認(rèn)可。
······。
杜：相信這一段充滿青春活力的舞蹈一定會(huì)給在場(chǎng)的各位評(píng)委和同學(xué)們留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被稱為巴西的“國(guó)舞”。在拉美這個(gè)最大的國(guó)度，桑巴舞之普及，有這樣的說(shuō)法：人不分男女老幼，平時(shí)跳，節(jié)假日更跳;在舞臺(tái)上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵達(dá)旦地跳。每當(dāng)激越的音樂(lè)聲起，人們總是激情難抑，不禁擺腿扭腰，跳將起來(lái)，如醉如癡，欲罷不能，欲休難止。
杜：接下來(lái)，有請(qǐng)為我們帶來(lái)一段桑巴表演，大家掌聲歡迎。
······。
杜：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。
崔：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想;。
杜：我想這熱情奔放的舞蹈已帶動(dòng)在場(chǎng)每一個(gè)人心中跳動(dòng)個(gè)音符。
······。
崔：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
杜：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
崔：此時(shí)此刻，本場(chǎng)比賽的初賽已全部結(jié)束。接下來(lái)，我們馬上進(jìn)入比賽的復(fù)賽環(huán)節(jié)。
杜：下面由我們本次比賽進(jìn)入復(fù)賽的選手。他們是崔：首先讓我們有請(qǐng)第一組選手出場(chǎng)，他們是，我們掌聲有請(qǐng)!
杜：下面是第二組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請(qǐng)。
崔：下面是第三組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請(qǐng)。
杜：下面是第四組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請(qǐng)。
崔：時(shí)至此刻，所有參加復(fù)賽的選手都一比賽完畢，下面讓我們以熱烈的.掌聲歡迎本場(chǎng)比賽評(píng)委劉斌老師致辭。
······。
杜：一個(gè)音符，一段旋律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。崔：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想。
崔：本場(chǎng)比賽的一，二，三等獎(jiǎng)到底花落誰(shuí)家呢，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我。
宣布：蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽獲獎(jiǎng)名單。參與獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呷泉?jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸憾泉?jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸罕緢?chǎng)比賽的冠軍得主是讓我們以熱烈的掌聲恭喜他!
杜：蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽。
合：到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!
活動(dòng)主持詞篇六
親愛(ài)的老師們：
上午好！今天是多彩暑期里極其平常的一天，對(duì)于我們卻是個(gè)意義非凡的日子。因?yàn)槲覀兊膞x，經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞，終于走過(guò)了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老師加入了這個(gè)大家庭，嶄新的力量必將使xx可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以，我提議，首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)xx的新成員們表示歡迎！初次見(jiàn)面，所謂的認(rèn)識(shí)可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字，但我想，隨著工作中的交流合作，我們會(huì)很快成為心手相牽的伙伴，成為擁有相同尺碼的xx人。下面我宣布，xx市xx小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景 凝聚共好精神”暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)正式開(kāi)始。
提到“共好”，可能很多老師并不陌生。它包括：松鼠目標(biāo)明確、努力工作的儲(chǔ)糧精神，海貍自覺(jué)主動(dòng)、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵(lì)的飛行天賦。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，如果大家都能做有價(jià)值的工作，每一個(gè)人都能掌握達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程，在實(shí)施的過(guò)程中互相鼓舞，這便是“共好”。
一、解讀理念規(guī)劃，明確為何做
想要做好任何一件事情，我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”，xx的發(fā)展亦是如此。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家解讀學(xué)校的辦學(xué)理念及三年發(fā)展規(guī)劃，定位新學(xué)期的工作重點(diǎn)。（周校發(fā)言）
周校長(zhǎng)的講話，帶領(lǐng)大家回顧過(guò)去，更展望未來(lái)。相信她對(duì)于辦學(xué)理念的解讀以及對(duì)學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃，讓我們每個(gè)人都有了“是什么”的清晰認(rèn)識(shí)和“為什么”的充足動(dòng)力，我們的前行之路一定會(huì)因此走得扎實(shí)穩(wěn)健、一往無(wú)前。培訓(xùn)活動(dòng)的`第一階段到此結(jié)束，大家休息十分鐘，然后我們開(kāi)始第二階段的培訓(xùn)。
二、分享案例經(jīng)驗(yàn)，明確怎樣做
第一階段的培訓(xùn)中，我們明確了“是什么”和“為什么”，接下來(lái)我們要面對(duì)的還有“怎樣做”。古人云：坐而論道不如起而行之，也許xx先行者們的實(shí)踐之路、反思所獲會(huì)給大家更多啟示。下面就請(qǐng)xx的第一批老師來(lái)講講他們的故事。
一年級(jí)一班是我們的行為習(xí)慣優(yōu)勝班級(jí)，因?yàn)樗麄冇幸晃粭l理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任——孫艷紅老師，下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學(xué)生良好的常規(guī)習(xí)慣。（點(diǎn)評(píng)：要求具體、提倡自主、注重鼓勵(lì)，在這樣有序有據(jù)的探索和管理中，孩子們才能逐步實(shí)現(xiàn)自我管理，變得懂規(guī)則、負(fù)責(zé)任。）
周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任，她將為大家介紹如何進(jìn)行班集體建設(shè)，掌聲歡迎。（點(diǎn)評(píng)：建設(shè)文化、培養(yǎng)習(xí)慣、落實(shí)崗位，低年級(jí)的班級(jí)建設(shè)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻又多又雜、辛苦異常，希望我們能用自己的努力，實(shí)現(xiàn)周xx老師所說(shuō)的，讓每一個(gè)孩子開(kāi)心的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活。）
張xx老師是語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理崗位上的新兵，可是她勤學(xué)善思、心靈手巧，在班級(jí)文化的建設(shè)中創(chuàng)出了自己的特色。我們來(lái)聽(tīng)她講講“七彩花兒開(kāi)，朵朵放光彩”的故事。（點(diǎn)評(píng)：把精神文化寄寓在獨(dú)特的環(huán)境設(shè)計(jì)和多彩的班級(jí)活動(dòng)中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)育人的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，張老師用自己的行動(dòng)向我們展現(xiàn)了靜待花開(kāi)的美好。）
駱xx老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認(rèn)真。也因此，她的工作得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和支持。下面，就有請(qǐng)駱老師講講她是如何建設(shè)班級(jí)家委會(huì)的。（點(diǎn)評(píng)：從懷疑到信任，進(jìn)而成為親密無(wú)間的合作伙伴，駱老師用自己的全心付出打動(dòng)了家長(zhǎng)，使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。）
同樣作為新教師的郝xx老師，充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點(diǎn)，美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余，郝老師承擔(dān)了學(xué)校圖書(shū)館的管理，通過(guò)培養(yǎng)會(huì)選擇、守秩序的小讀者實(shí)現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請(qǐng)郝老師。（點(diǎn)評(píng)：整理圖書(shū)、引導(dǎo)學(xué)生，郝老師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊模仿邊反思，用默默努力使學(xué)校的圖書(shū)借閱實(shí)現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。）
三、隨機(jī)交流發(fā)言，找準(zhǔn)新方向
聽(tīng)了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來(lái)的發(fā)言，我想，在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事，也有了很多的想法和打算，下面就請(qǐng)大家暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的感受。（李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝）
（如果沒(méi)有人主動(dòng)發(fā)言）大家都比較拘謹(jǐn)，那就先從我熟悉的開(kāi)始吧。
李xx老師，您過(guò)去是我們的學(xué)生家長(zhǎng)，現(xiàn)在是我們的同事，您先來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
楚xx老師，多才多藝的新教師一定能在xx這方天地中大展宏圖，您也來(lái)說(shuō)幾句。
王xx老師，雖然我們不相識(shí)，但我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)您的課，知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，您也來(lái)跟大家聊聊吧。
聽(tīng)著大家的講述，我想此時(shí)此刻，每位老師都與我一樣激動(dòng)不已、斗志昂揚(yáng)，對(duì)xx的明天充滿希望。
四、共讀哲理故事，成為執(zhí)著者
剛滿一歲的xx仍然是稚嫩的，需要我們?yōu)樗木哿Α⑷母冻?；剛滿一歲的xx仍然在成長(zhǎng)中，需要我們?yōu)樗位A(chǔ)、打好底色。最后，想與大家分享一個(gè)小故事。
兩檐之間，蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。
從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，凌結(jié)于空中，直徑足有一丈開(kāi)外。
蜘蛛不會(huì)飛翔，這凌空的網(wǎng)是如何織就的？
其實(shí)，方法很簡(jiǎn)單：
從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面。走過(guò)空地，爬上對(duì)面的檐頭，高度一致了，把絲收緊，如此往復(fù)?？椌W(wǎng)的勞動(dòng)異常艱辛，進(jìn)度異常緩慢，蜘蛛?yún)s樂(lè)此不疲，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)愉快的表演。
蜘蛛不會(huì)飛翔，那張精巧而規(guī)矩的大網(wǎng)，記錄的是它的勤奮、堅(jiān)韌、沉默、執(zhí)著。而奇跡，就是這樣創(chuàng)造的。
蜘蛛的奇跡，彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓(xùn)也已經(jīng)把堅(jiān)定的信念埋在了大家的心中，賦予了每個(gè)人創(chuàng)造奇跡的力量。未來(lái)的日子里，讓我們與學(xué)生“共好”，教學(xué)相長(zhǎng)、成就彼此；讓我們與同伴“共好”，互相促進(jìn)、共同提升；讓我們與學(xué)?！肮埠谩?，為了xx更加美好的明天，戮力同行！我宣布，xx市xx小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景 凝聚共好精神”培訓(xùn)活動(dòng)到此結(jié)束。大家休息五分鐘，稍后我們布置班級(jí)文化設(shè)計(jì)和暑期備課等任務(wù)。
活動(dòng)主持詞篇七
女：親愛(ài)的婦女姐妹們!
合：大家好!
男：陽(yáng)春三月，萬(wàn)物蘇醒，萬(wàn)象更新!
女：在這個(gè)孕育著生機(jī)和希望的季節(jié)，在這個(gè)普天同慶、春意盎然的日子，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了第9xxxx“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)!在此，請(qǐng)?jiān)试S我首先向在座的婦女姐妹們致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!
男：過(guò)去的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。
女：回首往昔，市婦聯(lián)以服務(wù)婦女、維護(hù)婦女權(quán)益為宗旨，始終堅(jiān)持一手抓發(fā)展，一手抓維權(quán)的方針，精心打造“貼心娘家”品牌，帶動(dòng)全市廣大婦女積極參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)了婦女工作新局面。在大家的共同努力下，市婦聯(lián)先后榮獲“×××先進(jìn)婦聯(lián)”、“巾幗科技致富工作先進(jìn)集體”、×××先進(jìn)區(qū)市婦聯(lián)標(biāo)兵單位、“雙學(xué)雙比”競(jìng)賽活動(dòng)先進(jìn)集體、家庭教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
合：節(jié)日愉快，闔家幸福!
女：慶“三八”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
合唱《紅梅贊》
男：感謝婦女干部們的精彩演唱，看來(lái)她們不僅在工作中“巾幗不讓須眉”，在舞臺(tái)上也不甘示弱啊!
女：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)幼兒園小朋友們獻(xiàn)給我們的舞蹈《你們好》
舞蹈《你們好》
男：社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，每一段歷史都留下了女性堅(jiān)實(shí)的腳印。
女：是啊，在整個(gè)社會(huì)的發(fā)展中，女性作出了巨大的貢獻(xiàn);同樣，在每個(gè)家庭里，女性更是扮演著至關(guān)重要的角色，她們扶老攜幼、操持家務(wù)、任勞任怨。俗話說(shuō)：國(guó)貧思良相，家貧思良妻，可見(jiàn)一個(gè)妻子對(duì)整個(gè)家庭的和睦幸福起著多么重大的作用。
男：今天也是每個(gè)妻子的節(jié)日，妻子的辛苦，丈夫心里最有數(shù)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)丈夫們的心聲：
合：《妻子，您辛苦了!》
獨(dú)唱《妻子辛苦了》
女：接下來(lái)您將欣賞到的是，由機(jī)關(guān)幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《美麗的×××》
舞蹈《美麗的×××》
舞蹈《紅爆竹》
男：熱情洋溢的舞蹈加上噴著火焰的紅爆竹讓我們想起剛剛過(guò)去的春節(jié)，想起那些美好的時(shí)光，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌伴舞《共度好時(shí)光》。
歌伴舞《共度好時(shí)光》
舞蹈《梨園小英雄》
男：這一群不同凡響的小英雄真是讓我們大開(kāi)眼界，看來(lái)我們的國(guó)粹后繼有人、前途光明!告訴大家，今天我們還請(qǐng)來(lái)了一群特殊的演員，他們的平均年齡在四十六、七歲，有的已經(jīng)xxxx歲了，相信他們的表演大家會(huì)更喜歡!
女：請(qǐng)欣賞城建局規(guī)劃處獻(xiàn)給大家的舞蹈《大腳婆姨》
舞蹈《大腳婆姨》
女：謝謝他們的精彩表演，有一個(gè)問(wèn)題請(qǐng)問(wèn)大家“這一群大腳婆姨里總共有幾位女士?”三位，其它都是男士扮演的，讓我們用熱烈的掌聲再次表示感謝!
男：最后，請(qǐng)欣賞歌伴舞《把春天迎進(jìn)來(lái)》
歌伴舞《把春天迎進(jìn)來(lái)》
女：伴隨著奮斗的艱辛和前進(jìn)的喜悅，我們走過(guò)了蓬勃發(fā)展的一年，
男：我們學(xué)會(huì)了思考和堅(jiān)韌，品味了成功和收獲，
女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，激情澎湃!
男：機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，
女：成功與夢(mèng)想共存!
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的婦女姐妹們
男：讓我們把這份情感化為動(dòng)力，
女：在充滿生機(jī)和希望的xx年，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、新的輝煌!
男：慶“三八”文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家
合：工作順利，萬(wàn)事如意!
活動(dòng)主持詞篇八
開(kāi)場(chǎng)白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
男：新年的`腳步慢慢來(lái)臨，20xx年即將翻過(guò)這最后34天，此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約!
女：在詩(shī)的國(guó)度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在詩(shī)的國(guó)度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱!
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花 綻放。
男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩(shī)歌當(dāng)杯， 共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)?！拔覑?ài)讀書(shū)”詩(shī)詞美文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
一、集體詩(shī)歌朗誦比賽
合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好!
咀:你是否細(xì)細(xì)品味過(guò)每一首詩(shī)?
乙：你是否享受過(guò)楊柳依依詩(shī)情畫(huà)意，白雪皚皚的華麗美艷?
咀：今天，我們將在這里面對(duì)海水的波瀾壯闊。
乙：今天，我們將在這里聆聽(tīng)溪水潺潺。
咀：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;
乙：年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣。
合：讓我們進(jìn)入美的享受，詩(shī)歌的海洋!
二、班級(jí)詩(shī)歌美文朗誦比賽
主持甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持乙 ：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持甲：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化
主持乙：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
主持甲：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
主持乙：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量
主持甲：這是一篇精讀課文，講的是一對(duì)父子一同爬山時(shí)，父親教育兒子要努力征服自己，盡力做好每一件事，還啟發(fā)兒子怎樣欣賞大自然的景物。
主持乙：讓我們一起聆聽(tīng)學(xué)前班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《登山》，請(qǐng)大家欣賞! 主持甲：“小小竹排江中游，滔滔江水向東流……”這首歌是那樣熟悉、那樣親切。
主持乙：讓我們一起聆聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《小小竹排江中游》，請(qǐng)大家欣賞!
主持甲：李白乘著小舟眺望著遠(yuǎn)方，準(zhǔn)備離此而去。誰(shuí)知遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，他轉(zhuǎn)頭一瞥，原來(lái)是自己的好友汪倫啊。只見(jiàn)汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白?！疤仔?，請(qǐng)保重!”汪倫揮動(dòng)著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請(qǐng)汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對(duì)吾的情誼深啊!”
主持乙：只見(jiàn)汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白?！疤仔?，請(qǐng)保重!”汪倫揮動(dòng)著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請(qǐng)汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對(duì)吾的情誼深啊!”讓我們一起聆聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《贈(zèng)汪倫》，請(qǐng)大家欣賞!
主持甲：秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
主持乙：秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。讓我們一起聆聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《秋天的雨》，請(qǐng)大家欣賞!
主持乙：鄉(xiāng)愁是一輪彎彎的月亮，總是在夜深時(shí)供你深深地眺望;鄉(xiāng)愁是一張舊舊的照片，總是在獨(dú)處時(shí)伴你靜靜地回憶;鄉(xiāng)愁是一句短短的問(wèn)候，總是在不經(jīng)意間勾起悵然的溫暖。 下面，讓我們一起聆聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《鄉(xiāng)愁》，請(qǐng)大家欣賞!
主持甲：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情。故鄉(xiāng)是詩(shī)人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
主持乙：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子，不管身在何處，總會(huì)聽(tīng)到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。而《落花生》中的父親用花生同桃子、石榴、蘋(píng)果相比,是僅僅就果實(shí)是否露在外面這一點(diǎn)來(lái)比較,以突出花生不炫耀自己、默默奉獻(xiàn)的品格,并非說(shuō)那三種水果只是外表好看而沒(méi)有實(shí)際用處.并不是說(shuō)桃子、石榴、蘋(píng)果不好,這里,把它們的果實(shí)拿來(lái)作比較,主要是突出花生不炫耀自己,默默奉獻(xiàn)的品格.下面，讓我們一起聆聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演《落花生》，請(qǐng)大家欣賞!
三、個(gè)人詩(shī)歌美文朗誦比賽
男：詩(shī)是感情的激蕩，詩(shī)是放飛的理想
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讓我們?cè)谶@菊桂飄香的秋夜，張開(kāi)詩(shī)的翅膀，吐出詩(shī)的芬芳，澎湃出詩(shī)的海洋!
(報(bào)個(gè)人參賽篇目)
酷束語(yǔ)
男：昨天的輝煌在詩(shī)中再現(xiàn)，今天的燦爛在詩(shī)中綻放
女：明天的斑斕在詩(shī)中放飛，現(xiàn)實(shí)和理想的真美在詩(shī)中交匯，詩(shī)人和讀者的心靈在詩(shī)中共鳴
男：山水在詩(shī)中煥彩
女：靈魂在詩(shī)中凈化
合：讓我們?cè)谠?shī)中盛開(kāi)的理想之花，經(jīng)受前進(jìn)路上的風(fēng)雨洗禮，結(jié)出清香四溢的豐碩之果吧!
四、結(jié)束語(yǔ)
女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，十四個(gè)班級(jí)都已展示了他們各自的風(fēng)采，各位評(píng)委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起在歡聲笑語(yǔ)中等待最終的結(jié)果。
男：經(jīng)過(guò)各位評(píng)委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名，最終的排名結(jié)果是……
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往……
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)……
男：同學(xué)們：祖國(guó)在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)燦爛的文化，為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!
女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩(shī)歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)!
合：今天的“我愛(ài)讀書(shū)”詩(shī)詞美文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
活動(dòng)主持詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好。
今天是6月25日，是全國(guó)第xx個(gè)“土地日”，是我們國(guó)土人的盛大節(jié)日。今年全國(guó)“土地日”活動(dòng)的宣傳主題是“珍惜土地資源 建設(shè)美麗家園”。今天，我們?cè)诔嗌胶?guó)家濕地公園集會(huì)，舉行隆重的紀(jì)念活動(dòng)，就是要借助這一活動(dòng)平臺(tái)，廣泛宣傳土地資源國(guó)情國(guó)策，宣傳土地對(duì)服務(wù)支撐生態(tài)文明建設(shè)的重大意義，號(hào)召社會(huì)各界共同關(guān)注土地資源，增強(qiáng)全民保護(hù)耕地意識(shí)，推進(jìn)土地節(jié)約集約利用，服務(wù)全市“生態(tài)領(lǐng)先、特色發(fā)展”戰(zhàn)略部署。
這次活動(dòng)得到了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到相關(guān)媒體朋友的關(guān)注和大力支持。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)市委、市政府和市各相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)以及各位新聞媒體記者對(duì)今天慶祝宣傳活動(dòng)的關(guān)心、重視、支持表示衷心的感謝；對(duì)參加今天活動(dòng)的全體人員表示熱烈的歡迎！
今天的活動(dòng)共有兩項(xiàng)內(nèi)容：
第一項(xiàng)內(nèi)容：某某某為慶祝第28個(gè)全國(guó)“土地日”活動(dòng)致辭。
第二項(xiàng)內(nèi)容：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同志們移步參觀宣傳圖片展覽；隨后環(huán)赤山湖徒步行，徒步的線路為：從西入口出發(fā)，環(huán)湖一周，途中設(shè)有一處休息點(diǎn)。休息后可繼續(xù)徒步前行，也可原路返回。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
下面，首先請(qǐng)某某某為本次活動(dòng)致辭，大家歡迎；
謝謝某某某的致辭！
慶祝第xx個(gè)全國(guó)“土地日”主題宣傳集中活動(dòng)儀式到此結(jié)束。下面，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和參加今天活動(dòng)的全體同志參觀圖片展，并環(huán)湖徒步行，共同享受我市生態(tài)文明建設(shè)的成果。
謝謝大家！
活動(dòng)主持詞篇十
b:我宣布：三年級(jí)四班“節(jié)約用水，從我做起”升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。
a：我是主持人王唱
b：我是主持人王歌
a：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：靳雪晗，她踏實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)上刻苦努力，生活上樂(lè)于助人，是老師的得力助手。
a：我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
b：第一項(xiàng)：出旗;第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢;第三項(xiàng);唱國(guó)歌，指揮楊夢(mèng)涵;第四項(xiàng)：宣誓忠于祖國(guó)宣誓畢。
a：水，是生命的源泉，是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。
b：有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)
a：有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《水，是生命之源》
a：隨著工業(yè)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，水越來(lái)越多地被人們廣泛地需求，一方面人類肆意地濫用水，一方面人類又隨意地污染水，潔凈的淡水正在一天天的緊缺。
a：節(jié)約水資源、保護(hù)水資源已經(jīng)是我們刻不容緩的歷史使命，是我們每個(gè)人的共同責(zé)任。我們?cè)谶@里向全體師生發(fā)出倡議：
b：同學(xué)們，讓我們一起努力，從自我做起，帶動(dòng)你周圍的人們，為世界的明天，為祖國(guó)的明天更美好而一起行動(dòng)起來(lái)吧!
a：三四班升旗儀式到此結(jié)束，下面請(qǐng)上周值周長(zhǎng)介紹值周情況。
活動(dòng)主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!感謝各位參加警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)第三屆團(tuán)總支換屆大會(huì)。蒞臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有——————，蒞臨本次大會(huì)的嘉賓有——————讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
有人說(shuō)，我們年年是大一，也有人說(shuō)，我們是團(tuán)河最亮麗的一道風(fēng)景線。不管別人如何評(píng)價(jià)，我們一直走在自己的道路上，具有警指特色的道路。我們的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)也許不是最優(yōu)秀的，但一定是最充實(shí)的。走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛逝去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延，警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，唱《共青團(tuán)之歌》
是啊，我們是光榮的共青團(tuán)，喚起了民族的覺(jué)醒，激勵(lì)著我們既往開(kāi)來(lái)。 自黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記提出“四進(jìn)四信”等一系列重要講話精神。四進(jìn)四信對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響，并切實(shí)作用到每一位大學(xué)生共青團(tuán)員。四進(jìn)四信講話精神促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員從最細(xì)微的行動(dòng)中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而提升當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員的總體素質(zhì)，為國(guó)家培養(yǎng)人才，為明日光芒添燈助威。下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，觀看警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)“四進(jìn)四信”系列活動(dòng)ppt展示。
第三項(xiàng)，請(qǐng)大隊(duì)團(tuán)總支書(shū)記張乾隊(duì)長(zhǎng)宣讀第三屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員名單。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們，也希望他們?cè)谶@里可以發(fā)出自己最璀璨的光芒!警指有這樣一句話，巾幗不畏須眉，大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，有請(qǐng)新一任團(tuán)總支副書(shū)記，劉安冬上臺(tái)發(fā)言。
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)項(xiàng)，有請(qǐng)新一任學(xué)生會(huì)主席姜仕冬上臺(tái)發(fā)言。
感謝劉安冬，姜仕冬的精彩發(fā)言，相信我們團(tuán)總支會(huì)因?yàn)槟銈兌虞x煌。俗話說(shuō)，火車跑的塊，全憑車頭帶，什么樣的領(lǐng)導(dǎo)什么樣的隊(duì)伍，也許他在我們的眼中是嚴(yán)厲的，也許他的作風(fēng)是讓我們難以接受的，但是，正是因?yàn)樗拇嬖?，警指名聲響徹公大，他就是警?wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)甄鵬同志，下面有請(qǐng)警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)甄鵬同志講話，大家掌聲歡迎!
下面進(jìn)行大會(huì)第7項(xiàng)，有請(qǐng)校團(tuán)委副書(shū)記姚堯同志講話，大家掌聲歡迎!
感謝各位的參與，本次大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)新老兩屆學(xué)生會(huì)干部和領(lǐng)導(dǎo)合影留念，其他同學(xué)，按區(qū)隊(duì)，有序退場(chǎng)。
活動(dòng)主持詞篇十二
主持詞：
女：為豐富校園文化生活，促進(jìn)精品課程建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書(shū)形式納入了書(shū)香校園的建設(shè)中。
男：下面就請(qǐng)欣賞經(jīng)典的寓言課本劇《南郭先生》。
節(jié)目三
主持詞：
女：詩(shī)詞，是文學(xué)浩空中的一輪明月，它以優(yōu)雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。
合：下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》。
節(jié)目四
女：三尺講臺(tái)，是文化香火的傳播圣地；為人師，我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。請(qǐng)欣賞教師朗誦。
女：五年來(lái)，六小師生伴隨書(shū)香校園建設(shè)一路走來(lái)。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：相信，
我們
在經(jīng)典美文的熏陶下，
必將成為新世紀(jì)的棟梁！
女：我們
在經(jīng)典美文的誦讀中，
一定能繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng)造更加輝煌的新時(shí)代。
合：書(shū)香校園課題展示活動(dòng)到此結(jié)
活動(dòng)主持詞篇十三
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣：調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，切忌長(zhǎng)期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品，切忌暴飲暴食。
4.遠(yuǎn)離噪音：聽(tīng)收音機(jī)或耳麥的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，音量不宜過(guò)高。
6.不要隨便掏耳朵：掏耳朵時(shí)如果用力不當(dāng)容易引起外耳道損傷、感染、稍不注意，掏耳勺還會(huì)傷及鼓膜或聽(tīng)小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽(tīng)力。
活動(dòng)主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行由縣教育局組織的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園——《弟子規(guī)》愛(ài)心贈(zèng)書(shū)儀式。出席今天愛(ài)心捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教育局石副書(shū)記，胡副局長(zhǎng)，教研室張主任，贈(zèng)書(shū)方代表：連山小學(xué)諶校長(zhǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
今天的儀式流程有六項(xiàng)：
一、學(xué)校胡書(shū)記致歡迎詞
二、進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。
三、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話
1、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)石書(shū)記講話，
2、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)胡副局長(zhǎng)講話
3、縣教育局教研室主任張主任講話
四、贈(zèng)書(shū)方代表諶校長(zhǎng)講話
五、學(xué)生代表發(fā)言
六、李校長(zhǎng)致感謝詞。
下面按照流程逐項(xiàng)進(jìn)行。
有請(qǐng)胡書(shū)記致歡迎詞，大家歡迎!
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，要從“娃娃”抓起。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。我們應(yīng)當(dāng)從小開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，知道他們的來(lái)龍去脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，記得祖宗，記得自己的出身。
下面，舉行捐贈(zèng)儀式，有請(qǐng)捐贈(zèng)方、受贈(zèng)方。
《弟子規(guī)》所謂“弟子”，狹義是指父母的孩子、老師的學(xué)生。廣義來(lái)講，所有的人均可稱為弟子，人人都應(yīng)活到老、學(xué)到老，所以永遠(yuǎn)是“弟子”。而弟子在日常生活中的行為規(guī)范，就叫做“規(guī)”。因此，不管大人還是小孩，要想做一個(gè)合格的弟子，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這部論典。
下面有請(qǐng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)石書(shū)記講話。
感謝石書(shū)記的精彩講話。
《弟子規(guī)》主要講了七大內(nèi)容，第一是“孝”。第二講“悌”。第三講“謹(jǐn)”，第四是“信”。第五是“泛愛(ài)眾”。第六是“親仁”。第七是“有余力，則學(xué)文”。相信，今后我們?nèi)熒欢〞?huì)細(xì)細(xì)品讀這本經(jīng)典著作，把它真正運(yùn)用到我們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。
下面有請(qǐng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)胡副局長(zhǎng)講話。
感謝胡副局長(zhǎng)的精彩講話。
下面有請(qǐng)縣教育局教研室主任張主任講話。
感謝張主任的精彩講話。
老師們、同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。我們從這一捐贈(zèng)義舉中，看到了社會(huì)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、責(zé)任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會(huì)中永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，在社會(huì)上逐漸形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛(ài)互助精神。
下面有請(qǐng)諶校長(zhǎng)講話。
感謝諶校長(zhǎng)的精彩講話。學(xué)《弟子規(guī)》其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只有九十個(gè)頌詞，三字一句、兩句一韻，讀起來(lái)特別順口，所以我們一定要熟記在心中。下面，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎!
希望得到捐助的同學(xué)能夠珍惜機(jī)會(huì)，把社會(huì)對(duì)你們的愛(ài)心化做學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心你們的人，回報(bào)社會(huì)。最后，由李校長(zhǎng)致感謝詞。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)社會(huì)上的愛(ài)心人士及教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校學(xué)生的關(guān)心表示衷心的感謝!
此次捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束。
謝謝!
活動(dòng)主持詞篇十五
尊敬的爸爸媽媽，親愛(ài)的寶寶們：
大家好!在這里代表運(yùn)動(dòng)寶貝全體教師對(duì)于你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈;父愛(ài)如路，伴你行走人生。今天是個(gè)相聚的日子，我們?nèi)缂s而至。今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們齊聲歡唱，今天我們相聚在一起為可愛(ài)的爸爸們慶祝父親節(jié)這個(gè)偉大的節(jié)日。大家好我是主持人xx老師， 寶寶們媽媽們今天爸爸和我們一起做游戲你們幸福嗎?《幸福拍手歌》現(xiàn)在我宣布：20xx年度“父愛(ài)如山感恩父親節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。(禮花：粽子)
一、 開(kāi)場(chǎng)舞《阿里阿里》
下面有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)寶貝美女老師們帶來(lái)激情四射的舞蹈《阿里阿里》掌聲送給我們的老師們，真的是很活力四射啊，下面為大家呈現(xiàn)的是一場(chǎng)游戲盛宴!
二、 游戲：《大腳小腳齊上陣》
現(xiàn)在到了我們家庭游戲的環(huán)節(jié)了。在我們的家庭里，爸爸是最有力量的，也是最辛苦的，這個(gè)游戲主要來(lái)考驗(yàn)爸爸和寶寶的默契度。名字叫做(大腳小腳齊上陣)，有請(qǐng)我們的老師來(lái)做示范。規(guī)則：爸爸和寶寶腳踩在大腳上，在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，媽媽在終點(diǎn)等待。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，拿著一條紗巾一起走到對(duì)面把紗巾裝扮在媽媽身上，音樂(lè)停止，哪組家庭運(yùn)的最多即為獲勝者。
示范：燕子、田田
準(zhǔn)備：大腳丫5對(duì)、小紗巾10條
游戲規(guī)則：每次請(qǐng)出4組家庭，爸爸和寶寶在起點(diǎn)站在腳丫上準(zhǔn)備，媽媽在對(duì)面等待，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)爸爸和寶寶同時(shí)踩在大腳丫上，在起點(diǎn)處拿一條紗巾，到對(duì)面打扮媽媽，每次只限一條，音樂(lè)停止時(shí)，游戲停止?？茨年?duì)運(yùn)的最多，即獲勝。
三、 抽獎(jiǎng)《活力家庭三名》
下面就要進(jìn)行精彩的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，大家都做好心理準(zhǔn)備了嗎?激動(dòng)嗎?現(xiàn)在就來(lái)抽出三名幸運(yùn)的活力家庭獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的......
四、 才藝展示：《老師》
五、 游戲：《蒙眼找寶寶》 用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，對(duì)面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音，爸爸排隊(duì)一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。
游戲準(zhǔn)備：紗巾
六、 抽獎(jiǎng)：《快樂(lè)家庭兩名》
現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了——快樂(lè)家庭獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的兒童益智玩具一個(gè)，究竟誰(shuí)那么幸運(yùn)呢? 念出你的號(hào)碼。
七、 游戲：《我的爸爸是superman》
到了游戲的時(shí)間了，接下來(lái)的游戲名字叫《爸爸是superman》，請(qǐng)出4組家庭，寶寶趴在爸爸的背上，媽媽扶住寶寶，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，爸爸開(kāi)始做俯臥撐，音樂(lè)停止時(shí)，看哪個(gè)爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。
游戲規(guī)則：每次4組家庭，寶寶趴在爸爸背上，媽媽扶寶寶，音樂(lè)起爸爸開(kāi)始做俯臥撐，音樂(lè)停止即停，每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。
八、 抽獎(jiǎng)《幸福家庭組一名》
到了最最激動(dòng)地時(shí)刻了，要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的益智積木一桶。
九、 集體舞《歡樂(lè)跳》
今天運(yùn)動(dòng)寶貝的吉祥物也來(lái)到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，兔子貝貝邀請(qǐng)大家參加舞會(huì)。
十、 結(jié)束：
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
活動(dòng)主持詞篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果您是一個(gè)有心人，如果您關(guān)心時(shí)事，您一定知道5月12日在四川汶川地區(qū)發(fā)生的里氏7.8級(jí)特大地震。眾所周知，地震的有效搶救時(shí)間為72小時(shí)，眼下距離72小時(shí)越來(lái)越近了，但仍然有一大批人還未解救出來(lái)，到現(xiàn)在為止，還有四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和外界沒(méi)有任何聯(lián)系，外面的人進(jìn)不去，里面的人也出不來(lái)，但災(zāi)區(qū)并不是一座孤島，災(zāi)區(qū)同胞不是自然宿命的犧牲者，讓我們攜起手，讓溫情相互傳遞，以最大的悲憫為災(zāi)區(qū)同胞祈福。祈禱他們能堅(jiān)持到救援人員到來(lái)的那一刻，祈禱他們能平平安安。
接下來(lái)，有請(qǐng)我們尊敬的柴校長(zhǎng)，為我們介紹災(zāi)區(qū)的一些情況吧。有請(qǐng)柴校長(zhǎng)。
(柴校長(zhǎng)講話)。
災(zāi)區(qū)的情況令我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都揪心，突如其來(lái)的災(zāi)難讓我們?cè)俅谓?jīng)歷悲傷，但災(zāi)難壓不倒中國(guó)人!讓我們一起伸出雙手，用溫暖融化堅(jiān)冰，用愛(ài)撫平傷口，與災(zāi)區(qū)人民共同度過(guò)這漫長(zhǎng)的暗夜，讓世界充滿愛(ài)。下面請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員彭老師為我們的捐款儀式進(jìn)行倡議。掌聲有請(qǐng)。
(輔導(dǎo)員老師講話)。
天佑中華眾志成城!讓我們一起去幫助那些需要我們的朋友們吧!接下來(lái)我們將進(jìn)行為四川地震災(zāi)區(qū)的捐款儀式，請(qǐng)老師和各班同學(xué)做好準(zhǔn)備，按順序上臺(tái)敬獻(xiàn)愛(ài)心。
(捐款儀式)。
今天為四川地震災(zāi)區(qū)捐款儀式到此結(jié)束!謝謝老師們、同學(xué)們的片片愛(ài)心，相信您的一份愛(ài)心，一定會(huì)溫暖另一顆寒冷的心。
活動(dòng)主持詞篇十七
杜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
崔：親愛(ài)的參賽的同學(xué)們：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏著輕盈的舞步翩然離開(kāi)，冬天也揚(yáng)起潔白的舞裙悄然而至。
杜：在這個(gè)凜冽的寒冬，有一團(tuán)旺盛的火焰，舞動(dòng)希望，舞動(dòng)青春，也舞動(dòng)我們每一個(gè)人心中似火的熱情。
崔：跳躍的音符演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。這就是蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)。
杜：蘭州大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)成立于20xx年5月25日，隸屬于蘭州理工大學(xué)校團(tuán)委，協(xié)會(huì)本著“普及拉丁舞教學(xué)，提高拉丁舞水平” 的理念，積極努力，力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，傳播舞蹈文化，提供以舞會(huì)友的交友平臺(tái)。
崔：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧。
杜：下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的宣布，蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽現(xiàn)在開(kāi)始。
崔：下面，由我們介紹本次拉丁舞公開(kāi)賽蒞臨評(píng)委，他們是
杜：isda世界華人體育舞蹈協(xié)會(huì)西北地區(qū)工作委員會(huì)主任，國(guó)際級(jí)裁評(píng)，蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，劉斌。
崔：體育舞蹈國(guó)家一級(jí)教師，蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，余妍。
杜：社聯(lián)主席，羅瀟。
崔：上任體育舞蹈協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，樊聰瑋。
杜：本次大賽比賽規(guī)則如下：1.初賽采取舉牌選舉制，每次上場(chǎng)3對(duì)或3位參賽選手，比賽后4位評(píng)委亮牌，票數(shù)居多者進(jìn)入下一輪，如有票數(shù)相等者加賽一輪。
崔：2.決賽采取打分制，共10分，舞蹈基礎(chǔ)3分，音樂(lè)領(lǐng)悟3分，臨場(chǎng)發(fā)揮2分，每次參賽選手為2對(duì)或2位。接下來(lái)，我們進(jìn)入正式比賽環(huán)節(jié)。
杜：倫巴，也被稱為愛(ài)情之舞，源自十六世紀(jì)非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到發(fā)展，倫巴舞非常浪漫，充滿熱情;步伐纏綿，姿態(tài)柔媚。倫巴是拉丁音樂(lè)和舞蹈的精髓和靈魂，引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了舞廳中最為普遍的舞蹈之一。
······
舞蹈名稱《 》
······
崔：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演 。舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
崔：牛仔舞，起源于美國(guó)，音樂(lè)歡快，舞態(tài)風(fēng)趣，步伐活潑輕盈，得到越來(lái)越多的人的認(rèn)可。
······
杜：相信這一段充滿青春活力的舞蹈一定會(huì)給在場(chǎng)的各位評(píng)委和同學(xué)們留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被稱為巴西的“國(guó)舞”。在拉美這個(gè)最大的國(guó)度，桑巴舞之普及，有這樣的說(shuō)法：人不分男女老幼，平時(shí)跳，節(jié)假日更跳;在舞臺(tái)上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵達(dá)旦地跳。每當(dāng)激越的音樂(lè)聲起，人們總是激情難抑，不禁擺腿扭腰，跳將起來(lái)，如醉如癡，欲罷不能，欲休難止。
杜：接下來(lái)，有請(qǐng) 為我們帶來(lái)一段桑巴表演，大家掌聲歡迎。
······
杜：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。
崔：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想;
杜：我想這熱情奔放的舞蹈已帶動(dòng)在場(chǎng)每一個(gè)人心中跳動(dòng)個(gè)音符。
······
崔：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
杜：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
崔：此時(shí)此刻，本場(chǎng)比賽的初賽已全部結(jié)束。接下來(lái)，我們馬上進(jìn)入比賽的復(fù)賽環(huán)節(jié)。
杜：下面由我們本次比賽進(jìn)入復(fù)賽的選手。他們是 崔：首先讓我們有請(qǐng)第一組選手出場(chǎng)，他們是 ，我們掌聲有請(qǐng)!
杜：下面是第二組選手，他們是 舞蹈名稱《 》掌聲有請(qǐng)。
崔：下面是第三組選手，他們是 舞蹈名稱《 》掌聲有請(qǐng)。
杜：下面是第四組選手，他們是 舞蹈名稱《 》掌聲有請(qǐng)。
崔：時(shí)至此刻，所有參加復(fù)賽的選手都一比賽完畢，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎本場(chǎng)比賽評(píng)委劉斌老師致辭。
······
杜：一個(gè)音符，一段旋律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。 崔：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想。
崔：本場(chǎng)比賽的一，二，三等獎(jiǎng)到底花落誰(shuí)家呢，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我
宣布：蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽獲獎(jiǎng)名單。 參與獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呷泉?jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?本場(chǎng)比賽的冠軍得主是 讓我們以熱烈的掌聲恭喜他!
杜：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
崔：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家
杜：蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽
合：到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!
活動(dòng)主持詞篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。
經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn)，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)“315國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”紀(jì)念大會(huì)暨“消費(fèi)與環(huán)境”年主題大型宣傳咨詢活動(dòng)。
參加這次大會(huì)的有：縣政府副縣長(zhǎng)**，縣人大副主任 ** ，縣政協(xié)副主席** ，縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)，各常務(wù)理事單位和理事單位的主要負(fù)責(zé)同志，部分企業(yè)和個(gè)體工商戶。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)把今年的年主題確定為“消費(fèi)與環(huán)境”，充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神。為解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和消費(fèi)生活中的矛盾和問(wèn)題，我們必須發(fā)動(dòng)全社會(huì)的力量，努力營(yíng)造安全公平的消費(fèi)環(huán)境，倡導(dǎo)健康、文明的消費(fèi)方式。
今天的大會(huì)和活動(dòng)議程有五項(xiàng)：
一、縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、工商局局長(zhǎng)**講話；
二、政府副縣長(zhǎng)**作重要指示；
三、開(kāi)展大型宣傳咨詢活動(dòng)；
四、現(xiàn)場(chǎng)受理投訴，縣領(lǐng)導(dǎo)與消費(fèi)者見(jiàn)面，征求意見(jiàn)，傾聽(tīng)廣大民眾呼聲；
五、銷毀假冒偽劣商品（地點(diǎn)：北環(huán)路垃圾處理場(chǎng)）。
下面，請(qǐng)縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、工商局局長(zhǎng)**講話。
下面，請(qǐng)政府副縣長(zhǎng)**作重要指示。
剛才，**解釋了什么是“消費(fèi)與環(huán)境”，就圍繞這個(gè)主題如何開(kāi)展工作作出了安排和部署。**從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度深入闡釋了“消費(fèi)與環(huán)境”的重大意義，并對(duì)我們提出了希望和要求。消協(xié)各理事單位及相關(guān)各部門(mén)在會(huì)后要圍繞縣委、縣政府的工作中心，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，為建設(shè)“和諧**”而奮斗。
下面，“消費(fèi)與環(huán)境”年主題宣傳咨詢活動(dòng)開(kāi)始。
活動(dòng)主持詞篇十九
主持人男：敬愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第52個(gè)紀(jì)念日
主持人女：雷鋒同志雖然遠(yuǎn)去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時(shí)候，每一年的這個(gè)一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個(gè)祖國(guó)大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我的心都會(huì)禁不住顫抖
主持人女：每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我內(nèi)心和思想都會(huì)為之升華
主持人男：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了52年，一個(gè)精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬(wàn)語(yǔ)難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個(gè)只有口號(hào)沒(méi)有行動(dòng)的日子
主持人女：3月5日，這是一個(gè)精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會(huì)涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽(tīng)我們身邊活雷鋒的感人事跡!
閱讀身邊材料
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
主持人男：在這里沒(méi)有嘉獎(jiǎng)，沒(méi)有證書(shū)，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎(jiǎng)!
下面有請(qǐng)各個(gè)代表發(fā)言：
發(fā)言
再進(jìn)行一些節(jié)目.......
活動(dòng)主持詞篇二十
合：大家（上午/下午）好！
甲：在這燦爛的季節(jié)里，
乙：在這明媚的陽(yáng)光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)，
乙：年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊！
甲：在xx小學(xué)xx年的發(fā)展歷程中，我們走過(guò)了最輝煌的六年時(shí)光。
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓，
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂，
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校，
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校，
乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳，
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開(kāi)神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年??！
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想！
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛(ài)，像媽媽一樣！
甲：回首過(guò)去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí)；
乙：感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛(ài)的同學(xué)。
乙：親愛(ài)的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過(guò)童年的時(shí)光，
乙：一起讀書(shū)、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
乙：今天，就讓我們一起渡過(guò)臨別前的歡樂(lè)時(shí)光。
甲：xx小學(xué)xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。
下面，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝-校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。
下面，有請(qǐng)教師代表老師上臺(tái)講話。
甲：感謝---老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。
下面，有請(qǐng)xx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
同學(xué)們的才藝表演（甲乙輪流）。
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
活動(dòng)主持詞篇二十一
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
風(fēng)霜雪雨二十載，同窗共讀情誼深。期盼已久的西峪中學(xué)31、32、33級(jí)三個(gè)班同學(xué)聯(lián)誼會(huì)，在同學(xué)們的積極響應(yīng)和共同努力下，今天在xx賓館隆重舉行了！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表聚會(huì)籌備小組全體成員，對(duì)今天抽空參加我們聚會(huì)的x老師、x老師、x老師、x老師、x老師、x老師表示最衷心的感謝！對(duì)參加聚會(huì)的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎。
在我們同學(xué)聚會(huì)開(kāi)始之前，我先簡(jiǎn)短介紹一下我們聚會(huì)會(huì)議的主題與內(nèi)容。
同學(xué)聚會(huì)聲明
不以聚餐斗酒為目的，以互幫互助為前提。
不以相互譏諷為目的，以聯(lián)絡(luò)友誼為前提。
不以拉幫結(jié)伙為目的，以交朋識(shí)友為前提。
不以個(gè)人英雄為目的，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為前提。
這個(gè)聚會(huì)聲明，相信大家都看的有點(diǎn)厭煩了，但我還要強(qiáng)調(diào)一下咱們的這個(gè)聲明《會(huì)上強(qiáng)調(diào)聲明內(nèi)容》。
說(shuō)完了咱們的聚會(huì)聲明，我來(lái)簡(jiǎn)短介紹一下今天到聚會(huì)的活動(dòng)流程。
主要流程有五項(xiàng)：
第一、到場(chǎng)老師對(duì)聚會(huì)的簡(jiǎn)單寄語(yǔ)
第二、同學(xué)們各自簡(jiǎn)單自我介紹。
以我為例：陳育軍，在校時(shí)31班學(xué)生，很高興能參加這次聚會(huì)等等。
第三、針對(duì)發(fā)言簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。
第四、午餐
第五、聯(lián)誼活動(dòng)。
在這里我強(qiáng)調(diào)一下，因?yàn)槲覀兊穆?lián)誼活動(dòng)在午餐之后進(jìn)行，也在這個(gè)場(chǎng)地中舉行，所以我希望大家在午餐的時(shí)候盡量不在地上亂扔垃圾，以免影響隨后聯(lián)誼活動(dòng)的順利進(jìn)行。
下面，我們開(kāi)始聚會(huì)內(nèi)容的第一項(xiàng)。
主持人：請(qǐng)到場(chǎng)的幾位老師分別對(duì)聚會(huì)表達(dá)自己的祝福，請(qǐng)大家歡迎！
《老師寄語(yǔ)的時(shí)候，ppt開(kāi)始播放往以往學(xué)生時(shí)的舊照片》
……
主持人：老師們的深深祝福，讓我回憶起了我們做學(xué)生時(shí)的一幕一幕。為了再次加深我們的回憶，我們接著做聚會(huì)第二項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)每次同學(xué)簡(jiǎn)單的自我介紹一下自己。
……
主持人：總結(jié)發(fā)言：
到場(chǎng)的每位同學(xué)都做了簡(jiǎn)單的自我介紹，我從每位同學(xué)的自我介紹中，看出了很多……
異口同聲的好字，說(shuō)出了大家此刻的心聲，那么就讓我們的自信從現(xiàn)在開(kāi)始，下面我們的聚會(huì)進(jìn)入第四項(xiàng)，是什么呢？那就是：
大家盡述同學(xué)情的環(huán)節(jié)。服務(wù)員，請(qǐng)上菜！
《在服務(wù)員上菜的環(huán)節(jié)中，再次強(qiáng)調(diào)一下不要在地上亂扔?xùn)|西，以免影響下午的聯(lián)誼活動(dòng)》
看看時(shí)間，覺(jué)得大家聊的和吃的差不多的時(shí)候。
主持人：午餐大家吃好了沒(méi)？《有的人可能會(huì)說(shuō)，沒(méi)有》
主持人：有的人說(shuō)沒(méi)喝夠，沒(méi)有說(shuō)夠，這我能理解，但為了我們下面即將進(jìn)行的聯(lián)誼活動(dòng)，請(qǐng)大家暫時(shí)忍耐下，待得咱們活動(dòng)結(jié)束后，大家再盡情的暢飲聊天。
下面請(qǐng)大家離開(kāi)自己的座位，配合服務(wù)員將餐桌整理一下，同學(xué)們可以坐在條形桌后面，耐心等待下面活動(dòng)的開(kāi)始。
《服務(wù)員收拾桌面時(shí)，ppt中打出分組名單，主持人將分組名單與每小且負(fù)責(zé)人公布給大家。突出表明活動(dòng)屬于比賽環(huán)節(jié)，優(yōu)勝者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送》講明獎(jiǎng)品的提供方。
本次集會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)的獎(jiǎng)品由xx同學(xué)和xx同學(xué)熱心贊助，xx同學(xué)代表自己所屬行業(yè)，為大家贊助 金額代金券，xxx同學(xué)代表自己xxx公司為大家贊助 金額代金券，為表示出咱會(huì)聚會(huì)對(duì)xxx同學(xué)和xxx同學(xué)這次的熱心贊助的謝意，請(qǐng)大家鼓掌！
場(chǎng)地準(zhǔn)備出來(lái)后
主持人介紹今天聯(lián)誼活動(dòng)的三個(gè)活動(dòng)與目的。
主持人：今天我們的聯(lián)誼活動(dòng)有三項(xiàng)，大家請(qǐng)看大ppt顯示屏《ppt屏顯示活動(dòng)項(xiàng)目》，分別是：
一、信任背摔 （勇氣與信任）
二、雷區(qū)取水 （合理利用資源，群策群力）
三、同心桿 （同心同力，協(xié)作一致）
為了達(dá)到游戲效果，我們分成四組進(jìn)行，請(qǐng)大家按照每組名單進(jìn)行分組一，尋找自己的各組位置與負(fù)責(zé)人。
待得一切準(zhǔn)備完成后，開(kāi)始第一項(xiàng)活動(dòng)。
一、定隊(duì)名
制定完成的小組可以上臺(tái)展示自己的制作成果。
為了獎(jiǎng)勵(lì)先行制作完成的小組，我們會(huì)對(duì)第一名制作完成的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也會(huì)對(duì)最后一名制作完的小組進(jìn)行懲罰，懲罰的內(nèi)容就是為大家表演個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目可以是個(gè)人的，也可以是集體的，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間。
……
一切完成后，我們開(kāi)始今天聯(lián)誼活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容。