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社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇一
社會實踐怎么寫？
也就是工作經歷，如果沒有工作經歷就不用了，這個一般也不用寫太多，主要是看你在工作過程中學到了什么。
公司性質： 私營企業(yè) 所屬行業(yè)： 服務業(yè)
擔任職務： 兼職司機
工作描述： 工作描述：
1.接收客戶訂單
2.到達客戶所在地
3.代酒后的客戶駕車到指定目的地(曾駕駛多個種類汽車)
公司性質： 外商獨資 所屬行業(yè)： 貿易/進出口
擔任職務： 司機兼外貿專員
工作描述： 1.任職老板的司機,陪同出差,接待客戶
2.接收外國客戶詢盤,報價
3.對市場行情進行了解,開發(fā)新的供應商資源,確保公司利益
4.第一時間對所下生產計劃所需物料編制計劃
5.采購客戶需要的產品
6.監(jiān)督工廠供貨進度
離職轉崗原因：外國人成立的公司, 不同意簽定任何形式的合同，沒有按承諾購買5險等
離職原因： 沒有按承諾簽定任何合同，購買5險等
公司性質： 國有企業(yè) 所屬行業(yè)： 計算機服務(系統(tǒng)、數據服務,維修)
擔任職務： 測繪技術員(組長司機)
工作描述： 工作描述：
1. 負責道路信息和設施信息采集，還有司機的職務(曾駕駛:花冠,威馳,伊維柯,金杯等)
3. 管理組內的項目預算和經費報銷,長期出差于廣東省內
4. 協(xié)助辦事處主管執(zhí)行招聘工作，如：招聘方案的討論,簡歷的篩選,工作介紹等
5. 曾多次作為項目講師,主導新作業(yè)員的培訓(制定培訓方案,安排人員,執(zhí)行方案,考核,匯報總結等)
6. 曾與日產乘用車有限公司的人員走行
管理經驗
匯報對象：隊長 | 下屬人數：5-6 | 直接下屬：普通員工
公司性質： 事業(yè)單位 所屬行業(yè)： 事業(yè)單位/社會團體
擔任職務： 水電維修工，本文信息來源于
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工作描述： 1.負責全廣州公交站場,包括日常和應急的水管和電方面設施維護和維修
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇二
?通過多次電話與面談的方式，兩周內為學?！耙欢?九”文藝演出拉到贊助1元和音響設備，為外聯(lián)部兩年內第一次拉到現(xiàn)金贊助。
?組織部里8名干事為“學術節(jié)”活動拉贊助，三周內通過1余個電話和5封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂(ktv)簽下合作合同，由其贊助1張會員卡和張免費練歌卷。?成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時個月的“學術節(jié)”取得圓滿成功。
?聯(lián)系并承辦“gehelhe與你面對面”的交流會，在4天內完成(包括周末)，當天參與交流會人數超過人，降低成本近5%。
與工作實習經歷描述類似，除了描述工作內容以外，還要重點描述工作所取得的成果，并輔以具體數字來證明。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇三
公司性質：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔任職位：預結算員。
工作描述：1、參與公司的投標報價書的編制。
2、主要負責個土建工程量的計量和進度款的申請。
離職原因：個人前途。
起止年月：20xx-04～20xx-12。
公司性質：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔任職位：經濟標投標員。
工作描述：1.主要是進行工程的投標工作，主要包括投標書的制作、廣聯(lián)達計價軟件套價等工作。
2.利用廣聯(lián)達軟件進行投標工程量的核算，主要是進行土建工程量的計算。
離職原因：公司發(fā)展前景不好。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇四
參與暑期社會實踐對大學生來說有以下目的：
1、深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。
2、在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實的基礎。
3、在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經驗，便于更好地投入真實的工作當中。
高校團組織在組織社會實踐的幾大原則：
1、明確目的，把握方向-以人才培養(yǎng)為目標，為實現(xiàn)學校的育人目標而精心組織社會實踐，學校的育人目標三型二能一高，其中具有社會責任感和社會政治經濟建設能力，應用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。
2、疏通渠道，整合資源-通過各種方式把學生的所需和工農生產建設部門聯(lián)系起來，建立對口的'實踐項目，由合作項目到實踐基地，讓學生能夠真正在參與中有所收獲。
3、總結交流，傳遞經驗-通過總結交流會把一些好的實踐模式和內容及時宣傳，不斷積累經驗，促進后續(xù)實踐活動的有效開展。
4、樹立典型，積極宣傳-對于一些優(yōu)秀的個人和組織進行積極宣傳，正面引導，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進步!
大學生在實踐過程中要注意的一些事項：
1、組織的形象寫在個人臉上，要注意形象，自身的形象，同時也是學校的形象。
2、在實踐過程中要有很強的組織紀律性，服從團隊的集體行動，不可擅自行動。
3、認真參與實踐，積極工作，爭取在實踐中有所收獲，有所提高!
你這樣寫過于籠統(tǒng)，完全看不出你具體做了哪些事情、取得了哪些成績，又從中獲得了哪些技能等等。你可以針對你即將要應聘的職位，選擇2-3個有代表性的社會實踐經歷，寫得具體一些。
舉個例子，就說電話訪問員這份工作，做了多長時間、是哪一類的訪問、訪問過多少客戶、你具體承擔些什么樣的工作職責(如電話呼出、數據整理、文檔處理等)、在工作中遇到過什么樣的問題，你又是如何解決的……。電話訪問員這份工作，可以鍛煉一個人的表達能力、溝通能力、數據與信息處理能力、解決問題的能力，而這些能力幾乎在一般的office職位都是需要具備的。
總之，你需要讓招聘單位通過你的社會實踐經歷，看出你的能力、潛質，繼而初步判斷你是否就是他們想要的人。對于沒有工作經驗的應屆生來說，一段有價值的社會實踐經歷對你獲得一份工作是會有所幫助的。
所以，在簡歷中不要羅列很多的社會實踐經歷，泛泛而談。只需要選取一兩段或兩三段經歷，寫得具體而翔實。不過在寫的過程中，要善于概括、總結，條理清楚，不要長篇大論。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇五
社會實踐
項目包括哪些是我們做簡歷之前必須知道的，這樣有利于在
簡歷
里呈現(xiàn)出豐富的內容而不是偏重于某方面的實踐。大學生一般只知道在
簡歷
里添加跟隨學校的實習經歷，而不知道其他的實踐項目也可以成為簡歷的一部分內容，這也是大學生面對簡歷時感到空白的主要原因。
現(xiàn)在我們看看哪些活動可以作為簡歷
社會實踐
項目，在學校內，學生會、社團等協(xié)會的組織活動是可以作為實踐項目的，在學生會你平時擔任什么職務，負責的'具體工作包括什么，這就好比我們在企業(yè)工作的職位和內容一樣，雖然不是什么特別的經歷但是通過長期的實踐是可以提高我們在某些方面的能力。哪怕你在學生會只是負責內勤工作，那么也可以提升你在內部事務方面的能力，這樣你應聘企業(yè)內勤崗位時就有一個比較大的優(yōu)勢。在社團方面，你參與的社團活動也是一種實踐活動，當然要選取有一定意義的活動才行，比如組織獻血或者去火車站協(xié)助維持秩序等，但是如果是組織大家出去玩比如爬山或者騎自行車、唱歌等，這些活動就不要出現(xiàn)在簡歷里了，因為這些純屬娛樂活動而不具有任何的社會意義。這類活動要是有意義的話，那么我們可以把平時跟朋友或同學出去聚餐、跳舞等經歷都加到簡歷里了。
在學校之外，如果你參加過一些具有社會性的重要活動，比如利用假期去偏遠地區(qū)教書，或者去老人院和孤兒院幫助他們做了哪些事情，這些活動可以體現(xiàn)出你很有同情心并且是一個樂于助人的人。在描述此類活動時不能單單說明活動的名稱，本文信息來源于
大學生個人簡歷網。轉載請注明。你還要把活動當中你負責的具體崗位和所做的工作列出來，因為光靠一個表面的參與印象是很難讓人對你在活動中的情況有深入的了解。
另外我們在公司或者商鋪等地方的實踐也是一個重要的實踐項目，這些實踐相比前面兩種活動更有實戰(zhàn)性，因為公司和商鋪都屬于盈利性企業(yè)，你未來工作不也是為所效力的單位獲取價值嗎?所以較早地介入此類單位有助于對企業(yè)的結構以及工作強度、工作制度等有一個深入的認識，有利于以后更好地適應企業(yè)當中的工作。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇六
社會實踐的描述格式、描述方法、描述原則及重點與工作實習經歷類似，社團名稱對應公司名稱，在社團中的職位(部長、主席或干事等)對應工作職位，其具體職責、工作業(yè)績等建議參照工作實習經歷的描述方式逐一描述。在描述社會實踐的時候，也應該參照“與職位相關”的原則，將與職位要求相關的社會實踐重點描寫，與職位不相關的輕描淡寫或者不寫。
簡歷社會實踐怎么寫?
一個應屆畢業(yè)生，在校期間做過餐廳服務員、有一段短期的產品推銷經歷，還在某公司實習做過行政助理。在簡歷的社會活動一欄一般他會這么寫，“某年某月~某月，我在某某飯店做服務員，工作是點菜送菜……?！?BR> 專家分析：
時間、地點、事情。沒錯，表達很清楚。可我看不出能體現(xiàn)你什么技能。訣竅就在于，要學會提升，比如“我在餐廳做服務員期間，在用餐高峰期，我通過對客戶需求的分析，通過協(xié)調接待員，優(yōu)化了點菜的流程，提高了效率?！边@樣我就能看出你有組織和團隊協(xié)作能力。做實習行政助理也一樣，“我在做行政助理時，通過對歷年辦公用品進行分析，制定預算，并采用供應商招投標，選擇最低成本，使得全年辦公用品成本降低了30%?！边@樣的表述說明你有溝通能力，有成本意識，最后還有數據證實你的成績，效果就會好很多。
一切要以事實為依據，否則即使獲得了面試機會，也過不了關，不是親身經歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學一定要有意識地積累實習經驗。另外，你所展示的能力一定要與應聘崗位的特性相吻合，否則效果就會大打折扣。
個人簡歷社會實踐范文
20xx9-20xx.6 北京××大學××學院外聯(lián)部 部長 北京
·通過多次電話與面談的`方式，兩周內為學?！耙欢ぞ拧蔽乃囇莩隼劫澲?200元和音響設備，為外聯(lián)部兩年內第一次拉到現(xiàn)金贊助。
·組織部里8名干事為“學術節(jié)”活動拉贊助，三周內通過100余個電話和250封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂(ktv)簽下合作合同，由其贊助10張會員卡和200張免費練歌卷。
·成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時2個月的“學術節(jié)”取得圓滿成功。
·聯(lián)系并承辦“ge healthcare與你面對面”的交流會，在4天內完成(包括周末)，當天參與交流會人數超過200人，降低成本近50%。
與工作實習經歷描述類似，除了描述工作內容以外，還要重點描述工作所取得的成果，并輔以具體數字來證明。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇七
20xx年至20在校期間，擔任學生攝影記者，負責學院活動的攝影工作。
其他信息。
自我評價。
在校期間努力學習、積極參加并組織學院的各項活動，對于學生工作有自己的認識和方法。業(yè)余期間參加各種社會實踐活動，鍛煉了自己的組織協(xié)調等各方面能力;出于對美術和攝影的愛好，一直堅持自學有關的專業(yè)知識和各種基本技能，并取得了一定的成績;無論從事社會實踐活動還是工作體驗，都不怕苦、不怕累，能夠擔負起相應的責任。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇八
個人簡歷中的社會實踐是要怎樣寫的呢?對于簡歷中的.社會實踐作用有什么?社會實踐也就是你的工作經歷，每一份個人簡歷中都要寫的。
姓名：xx。
政治面貌：中共黨員。
民族：漢。
出生年月：1987年1月。
籍貫：山東博興。
聯(lián)系方式：1375974357xx。
郵編：721007。
郵箱：
地址：xx省xx市xx學院校本部30號信箱。
畢業(yè)院系：xx學院教育系(20xx年9月至20xx年7月)。
學位：教育學學士。
在校職務：學生會主席攝影協(xié)會會長社團聯(lián)合會常務理事班長。
專業(yè)：學前教育學專業(yè)。
專業(yè)技能：應用心理學教育學。
英語水平：國家四級。
培養(yǎng)方向：學前教育學方向。
獲獎情況及證書。
20xx-20xx學年度：參加學院“第十屆學生代表和第六屆團員代表大會”
參加院組織的英語話劇比賽，并獲二等獎。
運動會期間獲得4x100米第五名，跳遠第六名。
運動會因表現(xiàn)突出”被評為“先進個人”
被學院評為“三好學生”。
被評為“優(yōu)秀學生干部”
獲得一等獎學金。
擔任學前教育學一班班長，系學生會科技實踐部干事。
20xx-20xx學年度：組織“愛心之夜”晚會為孤兒院募捐。
學院第十七屆校園文化藝術節(jié)榮獲攝影類一等獎。
第三屆“社團巡禮”因表現(xiàn)突出受到表揚并獲證書。
在我院本科教學水平工作評估中因表現(xiàn)突出被學院黨委。
宣傳部授予“優(yōu)秀學生記者”稱號。
被評為“優(yōu)秀學生干部”
被評為“優(yōu)秀團干部”
獲得三等獎學金。
擔任學院社團聯(lián)合會常務理事。
擔任大學生攝影協(xié)會會長。
擔任學前教育學一班班長。
擔任教育系學會分會副主席。
組織陜西大學生原創(chuàng)dv展文理學院展。
組織“天、地、人攝影作品高校巡展”寶雞文理學院展出。
以優(yōu)異成績通過大學生英語四級考試。
獲得國家攝影師職業(yè)資格證書。
擔任教育系學生分會主席一職。
在我校運動會中獲得男子200米第一名。
在運動會期間被評為優(yōu)秀運動員。
代表我院參加陜西省第30屆大學生田徑運動會并取得優(yōu)異成績獲得一等獎學金。
愛好特長。
攝影、繪畫。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇九
參與暑期社會實踐對大學生來說有以下目的：
1、深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。
2、在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實的基礎。
3、在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經驗，便于更好地投入真實的工作當中。
高校團組織在組織社會實踐的'幾大原則：
1、明確目的，把握方向-以人才培養(yǎng)為目標，為實現(xiàn)學校的育人目標而精心組織社會實踐，學校的育人目標三型二能一高，其中具有社會責任感和社會政治經濟建設能力，應用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。
2、疏通渠道，整合資源-通過各種方式把學生的所需和工農生產建設部門聯(lián)系起來，建立對口的實踐項目，由合作項目到實踐基地，讓學生能夠真正在參與中有所收獲。
3、總結交流，傳遞經驗-通過總結交流會把一些好的實踐模式和內容及時宣傳，不斷積累經驗，促進后續(xù)實踐活動的有效開展。
4、樹立典型，積極宣傳-對于一些優(yōu)秀的個人和組織進行積極宣傳，正面引導，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進步!
大學生在實踐過程中要注意的一些事項：
1、組織的形象寫在個人臉上，要注意形象，自身的形象，同時也是學校的形象。
2、在實踐過程中要有很強的組織紀律性，服從團隊的集體行動，不可擅自行動。
3、認真參與實踐，積極工作，爭取在實踐中有所收獲，有所提高!
你這樣寫過于籠統(tǒng)，完全看不出你具體做了哪些事情、取得了哪些成績，又從中獲得了哪些技能等等。你可以針對你即將要應聘的職位，選擇2-3個有代表性的社會實踐經歷，寫得具體一些。
舉個例子，就說電話訪問員這份工作，做了多長時間、是哪一類的訪問、訪問過多少客戶、你具體承擔些什么樣的工作職責(如電話呼出、數據整理、文檔處理等)、在工作中遇到過什么樣的問題，你又是如何解決的……。電話訪問員這份工作，可以鍛煉一個人的表達能力、溝通能力、數據與信息處理能力、解決問題的能力，而這些能力幾乎在一般的office職位都是需要具備的。
總之，你需要讓招聘單位通過你的社會實踐經歷，看出你的能力、潛質，繼而初步判斷你是否就是他們想要的人。對于沒有工作經驗的應屆生來說，一段有價值的社會實踐經歷對你獲得一份工作是會有所幫助的。
所以，在簡歷中不要羅列很多的社會實踐經歷，泛泛而談。只需要選取一兩段或兩三段經歷，寫得具體而翔實。不過在寫的過程中，要善于概括、總結，條理清楚，不要長篇大論。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十
1.，積極參與學校、班級、社團組織的各項活動，協(xié)助班干部做好板報制作工作。參加秘書協(xié)會，主要負責收集資料、協(xié)調工作、策劃、海報制作等，同時培養(yǎng)了我的團隊合作能力、協(xié)調組織能力、良好溝通能力。
2.，擔任文學院秘書協(xié)會宣傳部部長。主要負責社團活動的對外宣傳和宣傳海報的設計制作。
3.，擔任文學院秘書協(xié)會宣傳部部長及通訊社社長。負責總體策劃社團的活動宣傳和社團活動的留影等。
4.6月，擔任級畢業(yè)生授業(yè)證書的志愿者，主要負責禮儀工作，協(xié)助院長授予畢業(yè)生畢業(yè)證書及學位證書。
5.209月-12月，在九龍坡區(qū)人力資源和社會保障局辦公室實習。主要負責打印復印局內各科室資料；收發(fā)郵件，整理收文；擬寫部分應用行文；領取及傳送文件；整理檔案，立案歸檔；發(fā)送傳真，接打電話，寄送信件；代領導和同事開會，以及部分會議前準備工作等。
__年__月―__年__月_____社團__________工作。
__年__月―__年__月_____公司__________工作。
小貼士：社團工作和在外的實習，兼職工作。描述方式都是類似，都詳細的時間年月日，社團名稱/對應公司名稱，在社團中的職位/對應工作職位，其具體職責、工作業(yè)績可以有重點，詳略得當的進行描述。可以選擇一些用人單位感興趣的實踐經歷，這些實踐經歷可以展示你的優(yōu)勢，符合用人單位對于人才的要求。在描述社會實踐的時候，也應該參照“與職位相關”的.原則，將與職位要求相關的社會實踐重點描寫，與職位不相關的輕描淡寫或者不寫。
性格特點：___________________________________。
小貼士：揚長避短。（請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等）一切要以事實為依據，否則即使獲得了面試機會，也過不了關，不是親身經歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學一定要有意識地積累實習經驗。另外，你所展示的能力一定要與應聘崗位的特性相吻合，否則效果就會大打折扣。
最后，可以加上一些客套話，比如：如果有機會加入公司是我的榮幸等。讓用人單位對你有個好印象。
現(xiàn)在問題來了，一些沒有同學足夠的社會經歷那該怎辦呢？你應該更著重強調最近的教育與培訓，尤其是與正在申請的工作最直接相關的課程或實踐活動。剛畢業(yè)的學生應該重視自己在學校里完成的畢業(yè)實踐和畢業(yè)設計，這些也是能從一方面體現(xiàn)出你的能力以及個人素質，而這些素質也正是許多工作所需要的。
年代式的簡歷羅列了求職人的種種工作經歷，缺少工作經歷的新畢業(yè)生不妨制作一份技巧列表式的簡歷。對于申請的工作職位要求的某些素質，你可以羅列在你的技巧式簡歷中，就像在年代式簡歷中羅列工作經驗一樣。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十一
公司性質：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：快速消費品(食品,飲料,化妝品)。
擔任職位：市場部經理。
工作描述：負責市場管理部的日常工作，等等!!
離職原因：回家過年。
起止年月：20xx-05～20xx-02。
公司性質：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶。
擔任職位：保安經理。
工作描述：負責保安部的日常工作，保安部制度的制定，和實施，停車場的管理，消防實施的檢查，和派出所的協(xié)調等工作。
離職原因：另謀發(fā)展。
起止年月：20xx-02～20xx-04。
公司性質：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：貿易/消費/制造/營運。
擔任職位：行政主管。
工作描述：主要負責后勤管理，保安廚房，宿舍，人員考勤，企業(yè)文化管理。
離職原因：回家。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十二
社會實踐的描述格式、描述方法、描述原則及重點與工作實習經歷類似，社團名稱對應公司名稱，在社團中的職位(部長、主席或干事等)對應工作職位，其具體職責、工作業(yè)績等建議參照工作實習經歷的描述方式逐一描述。在描述社會實踐的時候，也應該參照與職位相關的原則，將與職位要求相關的社會實踐重點描寫，與職位不相關的輕描淡寫或者不寫。一個應屆畢業(yè)生，在校期間做過餐廳服務員、有一段短期的`產品推銷經歷，還在某公司實習做過行政助理。在簡歷的社會活動一欄一般他會這么寫，某年某月~某月，我在某某飯店做服務員，工作是點菜送菜。專家分析：時間、地點、事情。沒錯，表達很清楚?？晌铱床怀瞿荏w現(xiàn)你什么技能。訣竅就在于，要學會提升，比如我在餐廳做服務員期間，在用餐高峰期，我通過對客戶需求的分析，通過協(xié)調接待員，優(yōu)化了點菜的流程，提高了效率。這樣我就能看出你有組織和團隊協(xié)作能力。做實習行政助理也一樣，我在做行政助理時，通過對歷年辦公用品進行分析，制定預算，并采用供應商招投標，選擇最低成本，使得全年辦公用品成本降低了30%。這樣的表述說明你有溝通能力，有成本意識，最后還有數據證實你的成績，效果就會好很多。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十三
通過多次電話與面談的方式，兩周內為學?！耙欢ぞ拧蔽乃囇莩隼劫澲?200元和音響設備，為外聯(lián)部兩年內第一次拉到現(xiàn)金贊助。
組織部里8名干事為“學術節(jié)”活動拉贊助，三周內通過100余個電話和250封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂（ktv）簽下合作合同，由其贊助10張會員卡和200張免費練歌卷。
成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時2個月的“學術節(jié)”取得圓滿成功。
聯(lián)系并承辦“gehealthcare與你面對面”的交流會，在4天內完成（包括周末），當天參與交流會人數超過200人，降低成本近50%。
與工作實習經歷描述類似，除了描述工作內容以外，還要重點描述工作所取得的成果，并輔以具體數字來證明。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十四
校內實踐：
擔任學生會宿管部副部長，學院英文主持人大賽評委。兼職英語周報報紙推廣員。參加迎新晚會舞蹈類節(jié)目，羽毛球比賽，學校模擬公司大賽等。
校外實踐：
20xx年7月—9月：南昌市做兼職家教。
在該份兼職工作中與學生家長溝通的過程中，我的交流能力得到了很大的提升，
同時在教學過程中我學會了針對對方的學習不足之處對癥下藥，效果明顯。在以后的工作中，這種認識對于我一定會產生很大的幫助。
20xx年寒假：瑞金市內移動營業(yè)廳營業(yè)員。
營業(yè)員職位雖小，也必有你需要學習之處。移動用戶的各種各樣的問題，讓我不得不在短短幾天內了解各類手機業(yè)務及優(yōu)惠活動。在這一過程中，我良好的.學習能力得到體現(xiàn)。同時學會在面對用戶的抱怨時，保持良好的心態(tài)和耐心，以解決用戶問題為唯一目標。
20xx年7月—9月：于深圳中控生物識別技術科技有限公司實習海外銷售一職。這一經歷給我?guī)砗艽笫斋@。首先，我學會了在真實的工作環(huán)境中如何有效率的做好自己的任務。其次，我初步熟悉了外貿工作的業(yè)務流程和技巧，如詢盤，報盤，報價，審批流程等。最重要的是，實習期間獨自完成公司門禁軟件zkaccess5.0英文說明書的編寫工作，該公司之前還未進行過該類工作，獲得同事的普遍認可。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十五
首先要強調一下，對于正在工作的人，教育背景則應放在社會經驗之前。
1.年月的標注。
有工作經驗的求學者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“.12一.1”這樣的短暫工作經歷寫成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學院，也能夠減小不利因素造成的損失。
2.干什么事兒的。
無論在學校里還是在公司中，凡是你列人“社會經驗”部分的工作，都應該交待清楚“所在部門和所擔任的職務”。這兩項內容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務與部門應在“公司簡介”后另起一段。職務與部門都應用黑體，如“學生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、“高級程序員”等。
3.因需而動。
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學做過的工作很可能被認為與高中生的水平沒什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。
由于的大學課程不太多，并且我也想提前感受一下社會生活，所以我大學的社會實踐相對比較多，接下來我簡單介紹一下我的經歷。
先說專業(yè)方面的，我們專業(yè)集體組織去一電廠實習過，在這次實習中自己大概了解了發(fā)電廠的運行過程。還參加過金工實習，這次實習我收獲了自己親自制作的東西，并學會了制作程序和方法。
接下來是社會中的生活實踐，在大一的時候，在我在上學期間的實踐比較多，我曾發(fā)過傳單，舉過牌子，促銷過方便面以及汽水等食品，還促銷過電器。在干這些活的時候，由于是盡自己的努力給老板工作，所以領的薪水也相對比較多，同時也讓我感受到了生活的艱辛。
大一暑假時，我在我們的縣里大安監(jiān)局找了一份假期工，在這里我學會了一些人際關系方面的知識，這一點對我現(xiàn)在的生活都影響很大。
在大二寒假時，由于假期比較長，所以自己又在太原的雙塔賓館找了一份保安的工作，在我的工作時間內，沒有讓顧客出現(xiàn)過不滿意的事，在處理和顧客產生的事情上盡量讓顧客滿意。在這里我粗略懂了一點如何和陌生人打交道。
大二下學期，由于課比較緊所以也就沒找工作。暑假期間則主要幫家里賣西瓜，利用自己所看的口才方面的書和以前打工總結的經驗完整的鍛煉了自己一番。
小邱用logo展示實踐活動這一做法確實高明，有一圖勝萬言之效。在現(xiàn)實生活中，我們確實可以看到很多的求職者，為了表現(xiàn)自己豐富的實踐經驗，把實踐經歷一欄填得滿滿當當，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問題：要么實踐經驗和所應聘職位沒什么聯(lián)系;要么描寫“假大空”，沒有業(yè)績數據，少有亮點。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業(yè)hr的頭腦里沒有留下絲毫印象。職場人士建議，大學生做簡歷可以選擇一些有特色的經歷進行潤色，篩減一些無用信息，以便突出重點，令人一目了然。用logo圖標來展示自己參加的實踐活動，不失為一個潤色的好方法。
實習經歷寫成小短文。
小程是一位新聞系學生，曾經在新華社、省報、都市報實習好幾個月，發(fā)表新聞稿件一百有余，在實習結束時，小程和大多數實習的同學一樣，拿到了一份評價很高的實習鑒定。底，小程開始寫簡歷找工作，可如何寫“實踐經驗”這一塊呢?如果用干巴巴的幾句話描述一下在某某報社實習過，那將是很沒有說服力的。即使簡歷后面附上實習鑒定，小程也覺得沒有把實習的成果反映出來。后來，小程將自己發(fā)表的作品詳細地列了一個表，包括發(fā)表的時間、標題、版次、字數等，再復印了幾篇自己得意的作品一同訂在簡歷的后面。
與小程同班的阿彬，對于簡歷中實踐經驗這一塊的寫法也很獨特。他把自己幾個月來的實習經歷寫成一篇小短文，里面包括報社的指導記者如何教自己寫新聞，去過哪些地方采訪，采訪過哪些重要的人和哪些重要的事，最滿意的作品介紹等。通過這些，阿彬的實習經歷細化成了一篇賞心悅目的美文，不再是空洞的一句話。
點評：采用“star”技巧細化經歷。
在實習結束之后，大學生應該對實習這一段經歷進行總結，把自己的所感所想、取得的成果用書面的形式表達出來。這些付諸文字的實習總結，不僅是對自己的一種反思，而且也可以讓企業(yè)hr知道你在實習的過程中獲得了哪些經驗，而不僅僅只是實習了而已。簡歷中實習經歷的表述應該盡量翔實。應屆大學生可以采用“star”技巧，star即situation(背景)、task(任務)、action(行動)、result(結果)四個英文單詞的首字母組合。根據這個技巧，大學生在撰寫實習經歷時，最好包括所從事的工作特點、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動，這些行動是如何幫助你完成任務，結果是怎樣等方面，并且對這些方面作詳細說明。對企業(yè)hr來說，詳細的實習經歷往往是他們比較感興趣的。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十六
短短的三周的假生活很快就過去了，這對我們來說是進入高中后的第一個暑假。在這個假期里我們參加了很多社會實踐活動，過得頗有意義。
一、豐富的團隊活動。
在這個暑假我們高一（x）班的團員同學參加了學校布置的一個名為經典尋訪的活動，我們選定的目標是位于xx的xx。剛開始大家覺得xx區(qū)是我們土生土長的地方，對于xx也已了解得十分透徹，沒有意義。不過當我們到達目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對于xx得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到xx是這座東方大都會最著名的景觀。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。
春節(jié)是舉家團圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié)，所以團支部開展了一班一老人的活動。計劃給這些老人送去溫暖和關懷，而我們班所負責的是一位家住xx路的名叫xx的老人，那是一個頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一（x）班的同學來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學寫給她的祝福。為了讓老人過一個團圓歡樂的大年，我們還準備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲。看到老人高興得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
二、多彩的社區(qū)活動。
除了以上的團體活動之外，我們班的每一位同學在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學習的同學即使在放假的時候也沒有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間、尤為可貴的是幾乎所有的同學都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻了自己的一份愛心。
就這樣，短暫而豐富有益的暑假生活過去了，新的學期到來了，所有的同學帶著對這次假期的美好回憶，準備迎接新學期的挑戰(zhàn)。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十七
今天是我們暑期社會實踐的最后一天，在人文學院沈云波老師的帶領下，小分隊12人興致勃勃的來到蘇州參觀著名的園林建筑。當車子一到蘇州城，我們就被蘇州美麗的景色迷住了。大家對蘇州之行都是充滿期待的，今天終于到達目的地當然是迫不及待的想把蘇州看個究竟。我們先后參觀了飴圓、留圓、定圓還有其他著名的景點?？戳酥笳媸谴鬄橛^止，小小的園子居然也可以建成如此有特色，如此的建筑，真是意想不到。在參觀途中我也懂得了園林建筑的小手段，比如說復廊、框景等等，這些表現(xiàn)手法都可以把有限的面積讓游客們感覺山外有山，景外有景。
蘇州之行是我們暑期社會實踐的最后一個環(huán)節(jié)，參加這次社會實踐讓我增加了社會閱歷，增長了見識，同時讓大家在旅途過程中相互照顧相互體貼，增進了彼此之間的友誼，真是發(fā)自肺腑的袒言沒有枉費這次機會，今后肯定會更加積極的參加社會活動，在實踐中鍛煉自己！
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十八
炎炎夏日,今天我們跟隨著虎門促進會的一行人來到了新灣敬老院。
我印象最深的一位已87歲高齡的老奶奶，她看上去一點也不像87歲，那位老奶奶的腿腳還很靈活，除了聽力還不是那么靈敏之外，身體其他方面都很好。當我們進入她房間的時候，她正一個人坐在床邊，當我們說我們是看望他們并且我們促進會的工作人員帶來慰問演出的時候，她顯得很開心，又熱情的跟我們打招呼，招呼我們坐下。我們同老奶奶拉拉家常，聊聊天，對她虛寒問暖，表達我們的關心之情。雖然偶爾有一些語言不通的情況出現(xiàn)，但我們仍然聊得很開心。不知不覺，演出的時間到了，我們就跟請老奶奶一起去看表演。老奶奶欣然答應，還連聲說以前也有類似的表演，都表演的很好，她每次都去看呢！下樓梯時，由于不放心，我想攙扶著老奶奶下去，她卻執(zhí)意不肯，硬是自己一步一步地走下去，看著她微駝而又堅定的背影，我心中不知何時竟出一絲感動，一種無以用語言表達的感動。
下面說說促進會的工作人員給我們帶來的表演!相繼上場的有舞蹈，短劇，柔道，唱歌。舞蹈優(yōu)雅唯美，短劇幽默精彩，柔道震撼人心，唱歌繞梁三日?？傊硌菥始姵?，是一頓真正的視覺大餐，適合老人們觀看。慰問演出不僅大大的豐富了老人們的精神生活，而且是演出者的才能展現(xiàn)出來。我覺得這樣的活動特別有意義，因為敬老院的老人們由于各種原因，身邊的兒女們不能在身邊照顧他們，相信我們的看望是對他們的一種最大的安慰！
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十九
在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己。
在工作方面，我也一直 本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在班里擔任體育委員，我一直以一名學生干部的身份嚴格 要求自己， 認真負責， 圓滿的完成了老師交給的各項任務， 并配合其它各部門開展各項活動， 獲得了老師和同學們的支持和信任。
同時我更加注重在實踐中鍛煉自我。
因為，要成為一名 合格的大學生，還要有服務社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中 去。
我經常利用空余的時間做兼職，做過導購員，發(fā)單員。
除了可以減輕家里的負擔，還可 以讓自己多與外界的人接觸，多些社會實踐。
暑假，我去了一家輔導學校，即是為了勤工儉 學，也是為了鍛煉自己，將自己所學知識運用到實踐當中，在這期間我也遇到過困難，但是 經過其他老師和自己的努力還是將困難克服了，在這期間我不僅將所學知識得到了充分利 用，還鍛煉了自己的語言表達能力和人際交往能力，磨練了自己的意志。
以上只能代表過去 我在社會實踐活動中所做出的努力。
我也深知， 自己還有許多不足之處有待進一步提高和完 善。
今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應 有的貢獻!
“社會實踐活動先進個人”申報表
xxxx年x月xx日
主要事跡
xx，x，xx歲，xxxx年x月x日生，xxxxxxx學院xxxxx系xx級xxxxxxx專業(yè)學生。
在過去的一學年中，該同學一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。
并于xxx年xx月遞交了入黨申請書，現(xiàn)以被確立為入黨積極分子。
在學生工作方面，該同學也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在班擔任xxxx一職，在系學學生會xx部擔xx一職。
在這段時間內，該同學一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。
在學習上該同學一直不敢怠慢，工作學習兩不誤，努力的工作，積極的學習，使該同學在成績上也處于同學前列，本學期被評為三等獎學金。
該同學不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。
因為該同學知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。
該同學參與了院系大小活動二十余次，在第一學期進校之初該同學積極參加了學院組織的紅歌比賽和迎新晚會的演出，參加xxx系舉辦的xx大賽，協(xié)助輔導員完成了本學年xxxxx管理工作，參與了xxxx部青年志愿者招募活動及部門的各項工作。
在第二學期，該同學參加競選成為xx系xxxxx一職，xxxx系“生命有愛，無私奉獻”的主題系會。
工作和出行的安全工作。
在活動期間，該同學吃苦耐勞，虛心學習，受到指導教師的表揚和認可。
此次“三下鄉(xiāng)” 赴災區(qū)社會實踐服務團,深入xxxxxxx村并進行了“關于xxxx農村綜合情況及部分受災情況”的`社會調查活動。
為充分了解農村的現(xiàn)狀，該生和大家一起頂著烈日，深入到村，協(xié)助團隊成員完成了50多份調查報告問卷，發(fā)放“自然災害防護”宣傳材料100多份，通過調查，該同學獲得了很多詳實有效的信息、數據，并對農村文化的現(xiàn)狀有了更加深刻的認識，并體驗了農村農民的生活。
為充分發(fā)揮“三下鄉(xiāng)”實際意義，該同學和大家開展了慰問活動，準備了唱歌、小品、手語、舞蹈為一體的十多個文藝節(jié)目匯演。
和當地留守兒童游戲，對他們進行心理輔導和教育，培養(yǎng)了他們愛學習、愛生活的積極心態(tài)。
通過這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動，該同學在這次活動中收獲很多，充分利用暑假取得了積極的社會實踐意義，也體現(xiàn)了當代大學生投生社會，服務社會得真正意義，為以后大學生走向社會增加了經驗。
在以后的學習和工作中，相信他會將 “三下鄉(xiāng)”中不怕苦，不怕累的品質繼續(xù)發(fā)揚下去，無論是在學校還是在社會，這種優(yōu)秀作風都會將繼續(xù)傳承，成為他一生的財富。
該同學知道以上的成績只能代表過去中所做出的努力。
該同學也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。
但今后，該同學將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻!
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇二十
正值暑假之時，虎門鎮(zhèn)大學生成長促進會舉辦了這個大學生暑期實踐活動，正好讓我們大學生能夠借此來橋梁接觸和認識社會，為將來投身社會作出準備。
在這漫長的暑假里身為大學生的我們不能再像以前一樣玩耍著渡過暑假，因為我們即將面對的是一個最現(xiàn)實的考驗，就是社會對我們的考驗，很多人都認為現(xiàn)在的大學生大都缺乏應當的工作能力而且還對工作薪資的要求高，就是俗話所說的“眼高手低”，事實上當今的大學生的卻是如此，那么是什么原因會令我們當代的大學生處于這個局面呢？其實答案很簡單，就是我們的實踐經驗太少。當一個人真正試過從事某一種工作的時候，他才會真正的了解到這種工作原來跟他平時所見到別人做這種工作的時候是有很大差別的，他才會了解要做好這個工作需要的并不是他以前所想象的一樣，這樣才會使他真正的擁有實際的工作能力，同時也能使他認識到自己的能力所應該對應的工資是一個什么的位置，經過這樣的一個過程以后，他自然就會認識到這個社會的現(xiàn)狀，從而使他擺脫“眼高手低”這個現(xiàn)狀。
今天我們參加的活就是到我們虎門鎮(zhèn)引以自豪的一家民營企業(yè)參觀，它就是以純服裝公司，能夠參觀這么有名的企業(yè)我們也感到非常幸運。
首先我們乘車去到了以純一個專門用來發(fā)布新一季服裝款式的展廳，說是展廳，但實際進去以后的感覺就像到了一個專門銷售時裝的商場一樣，周圍都是以純即將在新一季要發(fā)售的新款時裝，確實令人大開眼界，管理人員也告訴我們這里是不能拍攝，因為這些服飾都是經過設計師一手設計的，以防他人抄襲。但即使不能拍照，能夠在這里把這些服裝都看一遍就已經是很大的滿足了。
之后，我們還到了以純服裝的制造廠商東越服裝有限公司參觀。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇二十一
不知不覺，短短十天的暑期社會實踐已經接近了尾聲。在這個夏日炎炎的假期，我很榮幸并且很高興能夠成為河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院“螢之光”小分隊的一員。支教的我如同一根火柴，偶爾在那片土地上亮了一下，雖然馬上就熄滅了，但畢竟留下了光和熱。當初選擇參加支教，雖然不知道會面對什么樣的工作和生活，但仍然欣喜而自信。格外的珍惜這次來之不易的機會。
新的工作，新的挑戰(zhàn)，每天都在不斷的提升自己。在本次支教中，我是擔任體育教學活動的。俗話說生命在于運動。體育鍛煉是必不可少的。對此，在沒來少保中心之前，我做了詳細的計劃。除了體育課上的那些內容之外，我們又增加了許多的娛樂項目通過做游戲來促進我們之間的感情?？粗⒆觽冊谟螒蛑幸粡垙埧蓯鄣男δ?，我們也為之感到高興。同時我也幫助其他各科老師一起輔導孩子們。給基礎比較差的孩子從基礎開始講。支教很辛苦，卻很快樂。每天早晨7點準時跑早操，我們要在他們的到達之前就起床下去；早飯過后開始一天的教學活動。每天晚飯后，就是晚自習的時間，下晚自習以后我們還要備課。一天中還要抽出隊員拍照，寫日志。但是，和這些辛苦比起來，學生們課內課外的活躍和笑容，學生和老師課堂上的互動和課余的交流，支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我的是開心和快樂。
在這里我要感謝一群人。首先要感謝學校給了我們此次的機會，給了我鍛煉自己的機會。少保中心的老師給了我們舒適的生活環(huán)境和和生活上的幫助。我教給孩子們的并不多，而在他們身上卻獲得了終身受益無窮的寶貴財富。在此次支教活動中跟我一同工作的兄弟姐妹們，我們互幫互助團結一致讓我感到團隊合作精神的重要性。此次社會實踐讓我開辟了人生的新天地，迸發(fā)了年輕的激情與力量，展示了一個當代大學生的樣子。生命中最美的回憶，始終有那樣一方天地，記載著青春時代的驕傲與自豪！
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇二十二
婦產科護理實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自我的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；在醫(yī)院我們要處理好自我和同學，帶教教師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅僅要幫忙患者恢復健康，還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，并且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎上，患者才會充分表達自我的所思所想，僅有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質禮貌和精神禮貌的不斷提高，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇一
社會實踐怎么寫？
也就是工作經歷，如果沒有工作經歷就不用了，這個一般也不用寫太多，主要是看你在工作過程中學到了什么。
公司性質： 私營企業(yè) 所屬行業(yè)： 服務業(yè)
擔任職務： 兼職司機
工作描述： 工作描述：
1.接收客戶訂單
2.到達客戶所在地
3.代酒后的客戶駕車到指定目的地(曾駕駛多個種類汽車)
公司性質： 外商獨資 所屬行業(yè)： 貿易/進出口
擔任職務： 司機兼外貿專員
工作描述： 1.任職老板的司機,陪同出差,接待客戶
2.接收外國客戶詢盤,報價
3.對市場行情進行了解,開發(fā)新的供應商資源,確保公司利益
4.第一時間對所下生產計劃所需物料編制計劃
5.采購客戶需要的產品
6.監(jiān)督工廠供貨進度
離職轉崗原因：外國人成立的公司, 不同意簽定任何形式的合同，沒有按承諾購買5險等
離職原因： 沒有按承諾簽定任何合同，購買5險等
公司性質： 國有企業(yè) 所屬行業(yè)： 計算機服務(系統(tǒng)、數據服務,維修)
擔任職務： 測繪技術員(組長司機)
工作描述： 工作描述：
1. 負責道路信息和設施信息采集，還有司機的職務(曾駕駛:花冠,威馳,伊維柯,金杯等)
3. 管理組內的項目預算和經費報銷,長期出差于廣東省內
4. 協(xié)助辦事處主管執(zhí)行招聘工作，如：招聘方案的討論,簡歷的篩選,工作介紹等
5. 曾多次作為項目講師,主導新作業(yè)員的培訓(制定培訓方案,安排人員,執(zhí)行方案,考核,匯報總結等)
6. 曾與日產乘用車有限公司的人員走行
管理經驗
匯報對象：隊長 | 下屬人數：5-6 | 直接下屬：普通員工
公司性質： 事業(yè)單位 所屬行業(yè)： 事業(yè)單位/社會團體
擔任職務： 水電維修工，本文信息來源于
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工作描述： 1.負責全廣州公交站場,包括日常和應急的水管和電方面設施維護和維修
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇二
?通過多次電話與面談的方式，兩周內為學?！耙欢?九”文藝演出拉到贊助1元和音響設備，為外聯(lián)部兩年內第一次拉到現(xiàn)金贊助。
?組織部里8名干事為“學術節(jié)”活動拉贊助，三周內通過1余個電話和5封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂(ktv)簽下合作合同，由其贊助1張會員卡和張免費練歌卷。?成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時個月的“學術節(jié)”取得圓滿成功。
?聯(lián)系并承辦“gehelhe與你面對面”的交流會，在4天內完成(包括周末)，當天參與交流會人數超過人，降低成本近5%。
與工作實習經歷描述類似，除了描述工作內容以外，還要重點描述工作所取得的成果，并輔以具體數字來證明。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇三
公司性質：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔任職位：預結算員。
工作描述：1、參與公司的投標報價書的編制。
2、主要負責個土建工程量的計量和進度款的申請。
離職原因：個人前途。
起止年月：20xx-04～20xx-12。
公司性質：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：建筑與工程。
擔任職位：經濟標投標員。
工作描述：1.主要是進行工程的投標工作，主要包括投標書的制作、廣聯(lián)達計價軟件套價等工作。
2.利用廣聯(lián)達軟件進行投標工程量的核算，主要是進行土建工程量的計算。
離職原因：公司發(fā)展前景不好。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇四
參與暑期社會實踐對大學生來說有以下目的：
1、深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。
2、在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實的基礎。
3、在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經驗，便于更好地投入真實的工作當中。
高校團組織在組織社會實踐的幾大原則：
1、明確目的，把握方向-以人才培養(yǎng)為目標，為實現(xiàn)學校的育人目標而精心組織社會實踐，學校的育人目標三型二能一高，其中具有社會責任感和社會政治經濟建設能力，應用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。
2、疏通渠道，整合資源-通過各種方式把學生的所需和工農生產建設部門聯(lián)系起來，建立對口的'實踐項目，由合作項目到實踐基地，讓學生能夠真正在參與中有所收獲。
3、總結交流，傳遞經驗-通過總結交流會把一些好的實踐模式和內容及時宣傳，不斷積累經驗，促進后續(xù)實踐活動的有效開展。
4、樹立典型，積極宣傳-對于一些優(yōu)秀的個人和組織進行積極宣傳，正面引導，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進步!
大學生在實踐過程中要注意的一些事項：
1、組織的形象寫在個人臉上，要注意形象，自身的形象，同時也是學校的形象。
2、在實踐過程中要有很強的組織紀律性，服從團隊的集體行動，不可擅自行動。
3、認真參與實踐，積極工作，爭取在實踐中有所收獲，有所提高!
你這樣寫過于籠統(tǒng)，完全看不出你具體做了哪些事情、取得了哪些成績，又從中獲得了哪些技能等等。你可以針對你即將要應聘的職位，選擇2-3個有代表性的社會實踐經歷，寫得具體一些。
舉個例子，就說電話訪問員這份工作，做了多長時間、是哪一類的訪問、訪問過多少客戶、你具體承擔些什么樣的工作職責(如電話呼出、數據整理、文檔處理等)、在工作中遇到過什么樣的問題，你又是如何解決的……。電話訪問員這份工作，可以鍛煉一個人的表達能力、溝通能力、數據與信息處理能力、解決問題的能力，而這些能力幾乎在一般的office職位都是需要具備的。
總之，你需要讓招聘單位通過你的社會實踐經歷，看出你的能力、潛質，繼而初步判斷你是否就是他們想要的人。對于沒有工作經驗的應屆生來說，一段有價值的社會實踐經歷對你獲得一份工作是會有所幫助的。
所以，在簡歷中不要羅列很多的社會實踐經歷，泛泛而談。只需要選取一兩段或兩三段經歷，寫得具體而翔實。不過在寫的過程中，要善于概括、總結，條理清楚，不要長篇大論。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇五
社會實踐
項目包括哪些是我們做簡歷之前必須知道的，這樣有利于在
簡歷
里呈現(xiàn)出豐富的內容而不是偏重于某方面的實踐。大學生一般只知道在
簡歷
里添加跟隨學校的實習經歷，而不知道其他的實踐項目也可以成為簡歷的一部分內容，這也是大學生面對簡歷時感到空白的主要原因。
現(xiàn)在我們看看哪些活動可以作為簡歷
社會實踐
項目，在學校內，學生會、社團等協(xié)會的組織活動是可以作為實踐項目的，在學生會你平時擔任什么職務，負責的'具體工作包括什么，這就好比我們在企業(yè)工作的職位和內容一樣，雖然不是什么特別的經歷但是通過長期的實踐是可以提高我們在某些方面的能力。哪怕你在學生會只是負責內勤工作，那么也可以提升你在內部事務方面的能力，這樣你應聘企業(yè)內勤崗位時就有一個比較大的優(yōu)勢。在社團方面，你參與的社團活動也是一種實踐活動，當然要選取有一定意義的活動才行，比如組織獻血或者去火車站協(xié)助維持秩序等，但是如果是組織大家出去玩比如爬山或者騎自行車、唱歌等，這些活動就不要出現(xiàn)在簡歷里了，因為這些純屬娛樂活動而不具有任何的社會意義。這類活動要是有意義的話，那么我們可以把平時跟朋友或同學出去聚餐、跳舞等經歷都加到簡歷里了。
在學校之外，如果你參加過一些具有社會性的重要活動，比如利用假期去偏遠地區(qū)教書，或者去老人院和孤兒院幫助他們做了哪些事情，這些活動可以體現(xiàn)出你很有同情心并且是一個樂于助人的人。在描述此類活動時不能單單說明活動的名稱，本文信息來源于
大學生個人簡歷網。轉載請注明。你還要把活動當中你負責的具體崗位和所做的工作列出來，因為光靠一個表面的參與印象是很難讓人對你在活動中的情況有深入的了解。
另外我們在公司或者商鋪等地方的實踐也是一個重要的實踐項目，這些實踐相比前面兩種活動更有實戰(zhàn)性，因為公司和商鋪都屬于盈利性企業(yè)，你未來工作不也是為所效力的單位獲取價值嗎?所以較早地介入此類單位有助于對企業(yè)的結構以及工作強度、工作制度等有一個深入的認識，有利于以后更好地適應企業(yè)當中的工作。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇六
社會實踐的描述格式、描述方法、描述原則及重點與工作實習經歷類似，社團名稱對應公司名稱，在社團中的職位(部長、主席或干事等)對應工作職位，其具體職責、工作業(yè)績等建議參照工作實習經歷的描述方式逐一描述。在描述社會實踐的時候，也應該參照“與職位相關”的原則，將與職位要求相關的社會實踐重點描寫，與職位不相關的輕描淡寫或者不寫。
簡歷社會實踐怎么寫?
一個應屆畢業(yè)生，在校期間做過餐廳服務員、有一段短期的產品推銷經歷，還在某公司實習做過行政助理。在簡歷的社會活動一欄一般他會這么寫，“某年某月~某月，我在某某飯店做服務員，工作是點菜送菜……?！?BR> 專家分析：
時間、地點、事情。沒錯，表達很清楚。可我看不出能體現(xiàn)你什么技能。訣竅就在于，要學會提升，比如“我在餐廳做服務員期間，在用餐高峰期，我通過對客戶需求的分析，通過協(xié)調接待員，優(yōu)化了點菜的流程，提高了效率?！边@樣我就能看出你有組織和團隊協(xié)作能力。做實習行政助理也一樣，“我在做行政助理時，通過對歷年辦公用品進行分析，制定預算，并采用供應商招投標，選擇最低成本，使得全年辦公用品成本降低了30%?！边@樣的表述說明你有溝通能力，有成本意識，最后還有數據證實你的成績，效果就會好很多。
一切要以事實為依據，否則即使獲得了面試機會，也過不了關，不是親身經歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學一定要有意識地積累實習經驗。另外，你所展示的能力一定要與應聘崗位的特性相吻合，否則效果就會大打折扣。
個人簡歷社會實踐范文
20xx9-20xx.6 北京××大學××學院外聯(lián)部 部長 北京
·通過多次電話與面談的`方式，兩周內為學?！耙欢ぞ拧蔽乃囇莩隼劫澲?200元和音響設備，為外聯(lián)部兩年內第一次拉到現(xiàn)金贊助。
·組織部里8名干事為“學術節(jié)”活動拉贊助，三周內通過100余個電話和250封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂(ktv)簽下合作合同，由其贊助10張會員卡和200張免費練歌卷。
·成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時2個月的“學術節(jié)”取得圓滿成功。
·聯(lián)系并承辦“ge healthcare與你面對面”的交流會，在4天內完成(包括周末)，當天參與交流會人數超過200人，降低成本近50%。
與工作實習經歷描述類似，除了描述工作內容以外，還要重點描述工作所取得的成果，并輔以具體數字來證明。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇七
20xx年至20在校期間，擔任學生攝影記者，負責學院活動的攝影工作。
其他信息。
自我評價。
在校期間努力學習、積極參加并組織學院的各項活動，對于學生工作有自己的認識和方法。業(yè)余期間參加各種社會實踐活動，鍛煉了自己的組織協(xié)調等各方面能力;出于對美術和攝影的愛好，一直堅持自學有關的專業(yè)知識和各種基本技能，并取得了一定的成績;無論從事社會實踐活動還是工作體驗，都不怕苦、不怕累，能夠擔負起相應的責任。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇八
個人簡歷中的社會實踐是要怎樣寫的呢?對于簡歷中的.社會實踐作用有什么?社會實踐也就是你的工作經歷，每一份個人簡歷中都要寫的。
姓名：xx。
政治面貌：中共黨員。
民族：漢。
出生年月：1987年1月。
籍貫：山東博興。
聯(lián)系方式：1375974357xx。
郵編：721007。
郵箱：
地址：xx省xx市xx學院校本部30號信箱。
畢業(yè)院系：xx學院教育系(20xx年9月至20xx年7月)。
學位：教育學學士。
在校職務：學生會主席攝影協(xié)會會長社團聯(lián)合會常務理事班長。
專業(yè)：學前教育學專業(yè)。
專業(yè)技能：應用心理學教育學。
英語水平：國家四級。
培養(yǎng)方向：學前教育學方向。
獲獎情況及證書。
20xx-20xx學年度：參加學院“第十屆學生代表和第六屆團員代表大會”
參加院組織的英語話劇比賽，并獲二等獎。
運動會期間獲得4x100米第五名，跳遠第六名。
運動會因表現(xiàn)突出”被評為“先進個人”
被學院評為“三好學生”。
被評為“優(yōu)秀學生干部”
獲得一等獎學金。
擔任學前教育學一班班長，系學生會科技實踐部干事。
20xx-20xx學年度：組織“愛心之夜”晚會為孤兒院募捐。
學院第十七屆校園文化藝術節(jié)榮獲攝影類一等獎。
第三屆“社團巡禮”因表現(xiàn)突出受到表揚并獲證書。
在我院本科教學水平工作評估中因表現(xiàn)突出被學院黨委。
宣傳部授予“優(yōu)秀學生記者”稱號。
被評為“優(yōu)秀學生干部”
被評為“優(yōu)秀團干部”
獲得三等獎學金。
擔任學院社團聯(lián)合會常務理事。
擔任大學生攝影協(xié)會會長。
擔任學前教育學一班班長。
擔任教育系學會分會副主席。
組織陜西大學生原創(chuàng)dv展文理學院展。
組織“天、地、人攝影作品高校巡展”寶雞文理學院展出。
以優(yōu)異成績通過大學生英語四級考試。
獲得國家攝影師職業(yè)資格證書。
擔任教育系學生分會主席一職。
在我校運動會中獲得男子200米第一名。
在運動會期間被評為優(yōu)秀運動員。
代表我院參加陜西省第30屆大學生田徑運動會并取得優(yōu)異成績獲得一等獎學金。
愛好特長。
攝影、繪畫。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇九
參與暑期社會實踐對大學生來說有以下目的：
1、深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。
2、在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實的基礎。
3、在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經驗，便于更好地投入真實的工作當中。
高校團組織在組織社會實踐的'幾大原則：
1、明確目的，把握方向-以人才培養(yǎng)為目標，為實現(xiàn)學校的育人目標而精心組織社會實踐，學校的育人目標三型二能一高，其中具有社會責任感和社會政治經濟建設能力，應用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。
2、疏通渠道，整合資源-通過各種方式把學生的所需和工農生產建設部門聯(lián)系起來，建立對口的實踐項目，由合作項目到實踐基地，讓學生能夠真正在參與中有所收獲。
3、總結交流，傳遞經驗-通過總結交流會把一些好的實踐模式和內容及時宣傳，不斷積累經驗，促進后續(xù)實踐活動的有效開展。
4、樹立典型，積極宣傳-對于一些優(yōu)秀的個人和組織進行積極宣傳，正面引導，鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進步!
大學生在實踐過程中要注意的一些事項：
1、組織的形象寫在個人臉上，要注意形象，自身的形象，同時也是學校的形象。
2、在實踐過程中要有很強的組織紀律性，服從團隊的集體行動，不可擅自行動。
3、認真參與實踐，積極工作，爭取在實踐中有所收獲，有所提高!
你這樣寫過于籠統(tǒng)，完全看不出你具體做了哪些事情、取得了哪些成績，又從中獲得了哪些技能等等。你可以針對你即將要應聘的職位，選擇2-3個有代表性的社會實踐經歷，寫得具體一些。
舉個例子，就說電話訪問員這份工作，做了多長時間、是哪一類的訪問、訪問過多少客戶、你具體承擔些什么樣的工作職責(如電話呼出、數據整理、文檔處理等)、在工作中遇到過什么樣的問題，你又是如何解決的……。電話訪問員這份工作，可以鍛煉一個人的表達能力、溝通能力、數據與信息處理能力、解決問題的能力，而這些能力幾乎在一般的office職位都是需要具備的。
總之，你需要讓招聘單位通過你的社會實踐經歷，看出你的能力、潛質，繼而初步判斷你是否就是他們想要的人。對于沒有工作經驗的應屆生來說，一段有價值的社會實踐經歷對你獲得一份工作是會有所幫助的。
所以，在簡歷中不要羅列很多的社會實踐經歷，泛泛而談。只需要選取一兩段或兩三段經歷，寫得具體而翔實。不過在寫的過程中，要善于概括、總結，條理清楚，不要長篇大論。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十
1.，積極參與學校、班級、社團組織的各項活動，協(xié)助班干部做好板報制作工作。參加秘書協(xié)會，主要負責收集資料、協(xié)調工作、策劃、海報制作等，同時培養(yǎng)了我的團隊合作能力、協(xié)調組織能力、良好溝通能力。
2.，擔任文學院秘書協(xié)會宣傳部部長。主要負責社團活動的對外宣傳和宣傳海報的設計制作。
3.，擔任文學院秘書協(xié)會宣傳部部長及通訊社社長。負責總體策劃社團的活動宣傳和社團活動的留影等。
4.6月，擔任級畢業(yè)生授業(yè)證書的志愿者，主要負責禮儀工作，協(xié)助院長授予畢業(yè)生畢業(yè)證書及學位證書。
5.209月-12月，在九龍坡區(qū)人力資源和社會保障局辦公室實習。主要負責打印復印局內各科室資料；收發(fā)郵件，整理收文；擬寫部分應用行文；領取及傳送文件；整理檔案，立案歸檔；發(fā)送傳真，接打電話，寄送信件；代領導和同事開會，以及部分會議前準備工作等。
__年__月―__年__月_____社團__________工作。
__年__月―__年__月_____公司__________工作。
小貼士：社團工作和在外的實習，兼職工作。描述方式都是類似，都詳細的時間年月日，社團名稱/對應公司名稱，在社團中的職位/對應工作職位，其具體職責、工作業(yè)績可以有重點，詳略得當的進行描述。可以選擇一些用人單位感興趣的實踐經歷，這些實踐經歷可以展示你的優(yōu)勢，符合用人單位對于人才的要求。在描述社會實踐的時候，也應該參照“與職位相關”的.原則，將與職位要求相關的社會實踐重點描寫，與職位不相關的輕描淡寫或者不寫。
性格特點：___________________________________。
小貼士：揚長避短。（請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等）一切要以事實為依據，否則即使獲得了面試機會，也過不了關，不是親身經歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學一定要有意識地積累實習經驗。另外，你所展示的能力一定要與應聘崗位的特性相吻合，否則效果就會大打折扣。
最后，可以加上一些客套話，比如：如果有機會加入公司是我的榮幸等。讓用人單位對你有個好印象。
現(xiàn)在問題來了，一些沒有同學足夠的社會經歷那該怎辦呢？你應該更著重強調最近的教育與培訓，尤其是與正在申請的工作最直接相關的課程或實踐活動。剛畢業(yè)的學生應該重視自己在學校里完成的畢業(yè)實踐和畢業(yè)設計，這些也是能從一方面體現(xiàn)出你的能力以及個人素質，而這些素質也正是許多工作所需要的。
年代式的簡歷羅列了求職人的種種工作經歷，缺少工作經歷的新畢業(yè)生不妨制作一份技巧列表式的簡歷。對于申請的工作職位要求的某些素質，你可以羅列在你的技巧式簡歷中，就像在年代式簡歷中羅列工作經驗一樣。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十一
公司性質：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：快速消費品(食品,飲料,化妝品)。
擔任職位：市場部經理。
工作描述：負責市場管理部的日常工作，等等!!
離職原因：回家過年。
起止年月：20xx-05～20xx-02。
公司性質：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶。
擔任職位：保安經理。
工作描述：負責保安部的日常工作，保安部制度的制定，和實施，停車場的管理，消防實施的檢查，和派出所的協(xié)調等工作。
離職原因：另謀發(fā)展。
起止年月：20xx-02～20xx-04。
公司性質：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：貿易/消費/制造/營運。
擔任職位：行政主管。
工作描述：主要負責后勤管理，保安廚房，宿舍，人員考勤，企業(yè)文化管理。
離職原因：回家。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十二
社會實踐的描述格式、描述方法、描述原則及重點與工作實習經歷類似，社團名稱對應公司名稱，在社團中的職位(部長、主席或干事等)對應工作職位，其具體職責、工作業(yè)績等建議參照工作實習經歷的描述方式逐一描述。在描述社會實踐的時候，也應該參照與職位相關的原則，將與職位要求相關的社會實踐重點描寫，與職位不相關的輕描淡寫或者不寫。一個應屆畢業(yè)生，在校期間做過餐廳服務員、有一段短期的`產品推銷經歷，還在某公司實習做過行政助理。在簡歷的社會活動一欄一般他會這么寫，某年某月~某月，我在某某飯店做服務員，工作是點菜送菜。專家分析：時間、地點、事情。沒錯，表達很清楚?？晌铱床怀瞿荏w現(xiàn)你什么技能。訣竅就在于，要學會提升，比如我在餐廳做服務員期間，在用餐高峰期，我通過對客戶需求的分析，通過協(xié)調接待員，優(yōu)化了點菜的流程，提高了效率。這樣我就能看出你有組織和團隊協(xié)作能力。做實習行政助理也一樣，我在做行政助理時，通過對歷年辦公用品進行分析，制定預算，并采用供應商招投標，選擇最低成本，使得全年辦公用品成本降低了30%。這樣的表述說明你有溝通能力，有成本意識，最后還有數據證實你的成績，效果就會好很多。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十三
通過多次電話與面談的方式，兩周內為學?！耙欢ぞ拧蔽乃囇莩隼劫澲?200元和音響設備，為外聯(lián)部兩年內第一次拉到現(xiàn)金贊助。
組織部里8名干事為“學術節(jié)”活動拉贊助，三周內通過100余個電話和250封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂（ktv）簽下合作合同，由其贊助10張會員卡和200張免費練歌卷。
成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時2個月的“學術節(jié)”取得圓滿成功。
聯(lián)系并承辦“gehealthcare與你面對面”的交流會，在4天內完成（包括周末），當天參與交流會人數超過200人，降低成本近50%。
與工作實習經歷描述類似，除了描述工作內容以外，還要重點描述工作所取得的成果，并輔以具體數字來證明。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十四
校內實踐：
擔任學生會宿管部副部長，學院英文主持人大賽評委。兼職英語周報報紙推廣員。參加迎新晚會舞蹈類節(jié)目，羽毛球比賽，學校模擬公司大賽等。
校外實踐：
20xx年7月—9月：南昌市做兼職家教。
在該份兼職工作中與學生家長溝通的過程中，我的交流能力得到了很大的提升，
同時在教學過程中我學會了針對對方的學習不足之處對癥下藥，效果明顯。在以后的工作中，這種認識對于我一定會產生很大的幫助。
20xx年寒假：瑞金市內移動營業(yè)廳營業(yè)員。
營業(yè)員職位雖小，也必有你需要學習之處。移動用戶的各種各樣的問題，讓我不得不在短短幾天內了解各類手機業(yè)務及優(yōu)惠活動。在這一過程中，我良好的.學習能力得到體現(xiàn)。同時學會在面對用戶的抱怨時，保持良好的心態(tài)和耐心，以解決用戶問題為唯一目標。
20xx年7月—9月：于深圳中控生物識別技術科技有限公司實習海外銷售一職。這一經歷給我?guī)砗艽笫斋@。首先，我學會了在真實的工作環(huán)境中如何有效率的做好自己的任務。其次，我初步熟悉了外貿工作的業(yè)務流程和技巧，如詢盤，報盤，報價，審批流程等。最重要的是，實習期間獨自完成公司門禁軟件zkaccess5.0英文說明書的編寫工作，該公司之前還未進行過該類工作，獲得同事的普遍認可。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十五
首先要強調一下，對于正在工作的人，教育背景則應放在社會經驗之前。
1.年月的標注。
有工作經驗的求學者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“.12一.1”這樣的短暫工作經歷寫成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學院，也能夠減小不利因素造成的損失。
2.干什么事兒的。
無論在學校里還是在公司中，凡是你列人“社會經驗”部分的工作，都應該交待清楚“所在部門和所擔任的職務”。這兩項內容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務與部門應在“公司簡介”后另起一段。職務與部門都應用黑體，如“學生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、“高級程序員”等。
3.因需而動。
隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學做過的工作很可能被認為與高中生的水平沒什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。
由于的大學課程不太多，并且我也想提前感受一下社會生活，所以我大學的社會實踐相對比較多，接下來我簡單介紹一下我的經歷。
先說專業(yè)方面的，我們專業(yè)集體組織去一電廠實習過，在這次實習中自己大概了解了發(fā)電廠的運行過程。還參加過金工實習，這次實習我收獲了自己親自制作的東西，并學會了制作程序和方法。
接下來是社會中的生活實踐，在大一的時候，在我在上學期間的實踐比較多，我曾發(fā)過傳單，舉過牌子，促銷過方便面以及汽水等食品，還促銷過電器。在干這些活的時候，由于是盡自己的努力給老板工作，所以領的薪水也相對比較多，同時也讓我感受到了生活的艱辛。
大一暑假時，我在我們的縣里大安監(jiān)局找了一份假期工，在這里我學會了一些人際關系方面的知識，這一點對我現(xiàn)在的生活都影響很大。
在大二寒假時，由于假期比較長，所以自己又在太原的雙塔賓館找了一份保安的工作，在我的工作時間內，沒有讓顧客出現(xiàn)過不滿意的事，在處理和顧客產生的事情上盡量讓顧客滿意。在這里我粗略懂了一點如何和陌生人打交道。
大二下學期，由于課比較緊所以也就沒找工作。暑假期間則主要幫家里賣西瓜，利用自己所看的口才方面的書和以前打工總結的經驗完整的鍛煉了自己一番。
小邱用logo展示實踐活動這一做法確實高明，有一圖勝萬言之效。在現(xiàn)實生活中，我們確實可以看到很多的求職者，為了表現(xiàn)自己豐富的實踐經驗，把實踐經歷一欄填得滿滿當當，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問題：要么實踐經驗和所應聘職位沒什么聯(lián)系;要么描寫“假大空”，沒有業(yè)績數據，少有亮點。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業(yè)hr的頭腦里沒有留下絲毫印象。職場人士建議，大學生做簡歷可以選擇一些有特色的經歷進行潤色，篩減一些無用信息，以便突出重點，令人一目了然。用logo圖標來展示自己參加的實踐活動，不失為一個潤色的好方法。
實習經歷寫成小短文。
小程是一位新聞系學生，曾經在新華社、省報、都市報實習好幾個月，發(fā)表新聞稿件一百有余，在實習結束時，小程和大多數實習的同學一樣，拿到了一份評價很高的實習鑒定。底，小程開始寫簡歷找工作，可如何寫“實踐經驗”這一塊呢?如果用干巴巴的幾句話描述一下在某某報社實習過，那將是很沒有說服力的。即使簡歷后面附上實習鑒定，小程也覺得沒有把實習的成果反映出來。后來，小程將自己發(fā)表的作品詳細地列了一個表，包括發(fā)表的時間、標題、版次、字數等，再復印了幾篇自己得意的作品一同訂在簡歷的后面。
與小程同班的阿彬，對于簡歷中實踐經驗這一塊的寫法也很獨特。他把自己幾個月來的實習經歷寫成一篇小短文，里面包括報社的指導記者如何教自己寫新聞，去過哪些地方采訪，采訪過哪些重要的人和哪些重要的事，最滿意的作品介紹等。通過這些，阿彬的實習經歷細化成了一篇賞心悅目的美文，不再是空洞的一句話。
點評：采用“star”技巧細化經歷。
在實習結束之后，大學生應該對實習這一段經歷進行總結，把自己的所感所想、取得的成果用書面的形式表達出來。這些付諸文字的實習總結，不僅是對自己的一種反思，而且也可以讓企業(yè)hr知道你在實習的過程中獲得了哪些經驗，而不僅僅只是實習了而已。簡歷中實習經歷的表述應該盡量翔實。應屆大學生可以采用“star”技巧，star即situation(背景)、task(任務)、action(行動)、result(結果)四個英文單詞的首字母組合。根據這個技巧，大學生在撰寫實習經歷時，最好包括所從事的工作特點、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動，這些行動是如何幫助你完成任務，結果是怎樣等方面，并且對這些方面作詳細說明。對企業(yè)hr來說，詳細的實習經歷往往是他們比較感興趣的。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十六
短短的三周的假生活很快就過去了，這對我們來說是進入高中后的第一個暑假。在這個假期里我們參加了很多社會實踐活動，過得頗有意義。
一、豐富的團隊活動。
在這個暑假我們高一（x）班的團員同學參加了學校布置的一個名為經典尋訪的活動，我們選定的目標是位于xx的xx。剛開始大家覺得xx區(qū)是我們土生土長的地方，對于xx也已了解得十分透徹，沒有意義。不過當我們到達目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對于xx得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到xx是這座東方大都會最著名的景觀。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。
春節(jié)是舉家團圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié)，所以團支部開展了一班一老人的活動。計劃給這些老人送去溫暖和關懷，而我們班所負責的是一位家住xx路的名叫xx的老人，那是一個頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一（x）班的同學來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學寫給她的祝福。為了讓老人過一個團圓歡樂的大年，我們還準備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲。看到老人高興得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
二、多彩的社區(qū)活動。
除了以上的團體活動之外，我們班的每一位同學在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學習的同學即使在放假的時候也沒有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間、尤為可貴的是幾乎所有的同學都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻了自己的一份愛心。
就這樣，短暫而豐富有益的暑假生活過去了，新的學期到來了，所有的同學帶著對這次假期的美好回憶，準備迎接新學期的挑戰(zhàn)。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十七
今天是我們暑期社會實踐的最后一天，在人文學院沈云波老師的帶領下，小分隊12人興致勃勃的來到蘇州參觀著名的園林建筑。當車子一到蘇州城，我們就被蘇州美麗的景色迷住了。大家對蘇州之行都是充滿期待的，今天終于到達目的地當然是迫不及待的想把蘇州看個究竟。我們先后參觀了飴圓、留圓、定圓還有其他著名的景點?？戳酥笳媸谴鬄橛^止，小小的園子居然也可以建成如此有特色，如此的建筑，真是意想不到。在參觀途中我也懂得了園林建筑的小手段，比如說復廊、框景等等，這些表現(xiàn)手法都可以把有限的面積讓游客們感覺山外有山，景外有景。
蘇州之行是我們暑期社會實踐的最后一個環(huán)節(jié)，參加這次社會實踐讓我增加了社會閱歷，增長了見識，同時讓大家在旅途過程中相互照顧相互體貼，增進了彼此之間的友誼，真是發(fā)自肺腑的袒言沒有枉費這次機會，今后肯定會更加積極的參加社會活動，在實踐中鍛煉自己！
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十八
炎炎夏日,今天我們跟隨著虎門促進會的一行人來到了新灣敬老院。
我印象最深的一位已87歲高齡的老奶奶，她看上去一點也不像87歲，那位老奶奶的腿腳還很靈活，除了聽力還不是那么靈敏之外，身體其他方面都很好。當我們進入她房間的時候，她正一個人坐在床邊，當我們說我們是看望他們并且我們促進會的工作人員帶來慰問演出的時候，她顯得很開心，又熱情的跟我們打招呼，招呼我們坐下。我們同老奶奶拉拉家常，聊聊天，對她虛寒問暖，表達我們的關心之情。雖然偶爾有一些語言不通的情況出現(xiàn)，但我們仍然聊得很開心。不知不覺，演出的時間到了，我們就跟請老奶奶一起去看表演。老奶奶欣然答應，還連聲說以前也有類似的表演，都表演的很好，她每次都去看呢！下樓梯時，由于不放心，我想攙扶著老奶奶下去，她卻執(zhí)意不肯，硬是自己一步一步地走下去，看著她微駝而又堅定的背影，我心中不知何時竟出一絲感動，一種無以用語言表達的感動。
下面說說促進會的工作人員給我們帶來的表演!相繼上場的有舞蹈，短劇，柔道，唱歌。舞蹈優(yōu)雅唯美，短劇幽默精彩，柔道震撼人心，唱歌繞梁三日?？傊硌菥始姵?，是一頓真正的視覺大餐，適合老人們觀看。慰問演出不僅大大的豐富了老人們的精神生活，而且是演出者的才能展現(xiàn)出來。我覺得這樣的活動特別有意義，因為敬老院的老人們由于各種原因，身邊的兒女們不能在身邊照顧他們，相信我們的看望是對他們的一種最大的安慰！
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇十九
在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己。
在工作方面，我也一直 本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在班里擔任體育委員，我一直以一名學生干部的身份嚴格 要求自己， 認真負責， 圓滿的完成了老師交給的各項任務， 并配合其它各部門開展各項活動， 獲得了老師和同學們的支持和信任。
同時我更加注重在實踐中鍛煉自我。
因為，要成為一名 合格的大學生，還要有服務社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中 去。
我經常利用空余的時間做兼職，做過導購員，發(fā)單員。
除了可以減輕家里的負擔，還可 以讓自己多與外界的人接觸，多些社會實踐。
暑假，我去了一家輔導學校，即是為了勤工儉 學，也是為了鍛煉自己，將自己所學知識運用到實踐當中，在這期間我也遇到過困難，但是 經過其他老師和自己的努力還是將困難克服了，在這期間我不僅將所學知識得到了充分利 用，還鍛煉了自己的語言表達能力和人際交往能力，磨練了自己的意志。
以上只能代表過去 我在社會實踐活動中所做出的努力。
我也深知， 自己還有許多不足之處有待進一步提高和完 善。
今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應 有的貢獻!
“社會實踐活動先進個人”申報表
xxxx年x月xx日
主要事跡
xx，x，xx歲，xxxx年x月x日生，xxxxxxx學院xxxxx系xx級xxxxxxx專業(yè)學生。
在過去的一學年中，該同學一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。
并于xxx年xx月遞交了入黨申請書，現(xiàn)以被確立為入黨積極分子。
在學生工作方面，該同學也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在班擔任xxxx一職，在系學學生會xx部擔xx一職。
在這段時間內，該同學一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。
在學習上該同學一直不敢怠慢，工作學習兩不誤，努力的工作，積極的學習，使該同學在成績上也處于同學前列，本學期被評為三等獎學金。
該同學不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。
因為該同學知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。
該同學參與了院系大小活動二十余次，在第一學期進校之初該同學積極參加了學院組織的紅歌比賽和迎新晚會的演出，參加xxx系舉辦的xx大賽，協(xié)助輔導員完成了本學年xxxxx管理工作，參與了xxxx部青年志愿者招募活動及部門的各項工作。
在第二學期，該同學參加競選成為xx系xxxxx一職，xxxx系“生命有愛，無私奉獻”的主題系會。
工作和出行的安全工作。
在活動期間，該同學吃苦耐勞，虛心學習，受到指導教師的表揚和認可。
此次“三下鄉(xiāng)” 赴災區(qū)社會實踐服務團,深入xxxxxxx村并進行了“關于xxxx農村綜合情況及部分受災情況”的`社會調查活動。
為充分了解農村的現(xiàn)狀，該生和大家一起頂著烈日，深入到村，協(xié)助團隊成員完成了50多份調查報告問卷，發(fā)放“自然災害防護”宣傳材料100多份，通過調查，該同學獲得了很多詳實有效的信息、數據，并對農村文化的現(xiàn)狀有了更加深刻的認識，并體驗了農村農民的生活。
為充分發(fā)揮“三下鄉(xiāng)”實際意義，該同學和大家開展了慰問活動，準備了唱歌、小品、手語、舞蹈為一體的十多個文藝節(jié)目匯演。
和當地留守兒童游戲，對他們進行心理輔導和教育，培養(yǎng)了他們愛學習、愛生活的積極心態(tài)。
通過這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動，該同學在這次活動中收獲很多，充分利用暑假取得了積極的社會實踐意義，也體現(xiàn)了當代大學生投生社會，服務社會得真正意義，為以后大學生走向社會增加了經驗。
在以后的學習和工作中，相信他會將 “三下鄉(xiāng)”中不怕苦，不怕累的品質繼續(xù)發(fā)揚下去，無論是在學校還是在社會，這種優(yōu)秀作風都會將繼續(xù)傳承，成為他一生的財富。
該同學知道以上的成績只能代表過去中所做出的努力。
該同學也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。
但今后，該同學將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻!
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇二十
正值暑假之時，虎門鎮(zhèn)大學生成長促進會舉辦了這個大學生暑期實踐活動，正好讓我們大學生能夠借此來橋梁接觸和認識社會，為將來投身社會作出準備。
在這漫長的暑假里身為大學生的我們不能再像以前一樣玩耍著渡過暑假，因為我們即將面對的是一個最現(xiàn)實的考驗，就是社會對我們的考驗，很多人都認為現(xiàn)在的大學生大都缺乏應當的工作能力而且還對工作薪資的要求高，就是俗話所說的“眼高手低”，事實上當今的大學生的卻是如此，那么是什么原因會令我們當代的大學生處于這個局面呢？其實答案很簡單，就是我們的實踐經驗太少。當一個人真正試過從事某一種工作的時候，他才會真正的了解到這種工作原來跟他平時所見到別人做這種工作的時候是有很大差別的，他才會了解要做好這個工作需要的并不是他以前所想象的一樣，這樣才會使他真正的擁有實際的工作能力，同時也能使他認識到自己的能力所應該對應的工資是一個什么的位置，經過這樣的一個過程以后，他自然就會認識到這個社會的現(xiàn)狀，從而使他擺脫“眼高手低”這個現(xiàn)狀。
今天我們參加的活就是到我們虎門鎮(zhèn)引以自豪的一家民營企業(yè)參觀，它就是以純服裝公司，能夠參觀這么有名的企業(yè)我們也感到非常幸運。
首先我們乘車去到了以純一個專門用來發(fā)布新一季服裝款式的展廳，說是展廳，但實際進去以后的感覺就像到了一個專門銷售時裝的商場一樣，周圍都是以純即將在新一季要發(fā)售的新款時裝，確實令人大開眼界，管理人員也告訴我們這里是不能拍攝，因為這些服飾都是經過設計師一手設計的，以防他人抄襲。但即使不能拍照，能夠在這里把這些服裝都看一遍就已經是很大的滿足了。
之后，我們還到了以純服裝的制造廠商東越服裝有限公司參觀。
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇二十一
不知不覺，短短十天的暑期社會實踐已經接近了尾聲。在這個夏日炎炎的假期，我很榮幸并且很高興能夠成為河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院“螢之光”小分隊的一員。支教的我如同一根火柴，偶爾在那片土地上亮了一下，雖然馬上就熄滅了，但畢竟留下了光和熱。當初選擇參加支教，雖然不知道會面對什么樣的工作和生活，但仍然欣喜而自信。格外的珍惜這次來之不易的機會。
新的工作，新的挑戰(zhàn)，每天都在不斷的提升自己。在本次支教中，我是擔任體育教學活動的。俗話說生命在于運動。體育鍛煉是必不可少的。對此，在沒來少保中心之前，我做了詳細的計劃。除了體育課上的那些內容之外，我們又增加了許多的娛樂項目通過做游戲來促進我們之間的感情?？粗⒆觽冊谟螒蛑幸粡垙埧蓯鄣男δ?，我們也為之感到高興。同時我也幫助其他各科老師一起輔導孩子們。給基礎比較差的孩子從基礎開始講。支教很辛苦，卻很快樂。每天早晨7點準時跑早操，我們要在他們的到達之前就起床下去；早飯過后開始一天的教學活動。每天晚飯后，就是晚自習的時間，下晚自習以后我們還要備課。一天中還要抽出隊員拍照，寫日志。但是，和這些辛苦比起來，學生們課內課外的活躍和笑容，學生和老師課堂上的互動和課余的交流，支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我的是開心和快樂。
在這里我要感謝一群人。首先要感謝學校給了我們此次的機會，給了我鍛煉自己的機會。少保中心的老師給了我們舒適的生活環(huán)境和和生活上的幫助。我教給孩子們的并不多，而在他們身上卻獲得了終身受益無窮的寶貴財富。在此次支教活動中跟我一同工作的兄弟姐妹們，我們互幫互助團結一致讓我感到團隊合作精神的重要性。此次社會實踐讓我開辟了人生的新天地，迸發(fā)了年輕的激情與力量，展示了一個當代大學生的樣子。生命中最美的回憶，始終有那樣一方天地，記載著青春時代的驕傲與自豪！
社會實踐個人事跡社會實踐的個人簡歷篇二十二
婦產科護理實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自我的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；在醫(yī)院我們要處理好自我和同學，帶教教師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅僅要幫忙患者恢復健康，還要幫忙和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活，并且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎上，患者才會充分表達自我的所思所想，僅有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質禮貌和精神禮貌的不斷提高，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。