我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿大全(18篇)

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    演講稿是一種口頭表達(dá)形式,可以用于演講比賽、慶典、會(huì)議等場(chǎng)合,它可以傳遞觀點(diǎn)和思想,激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和思考。演講稿的撰寫(xiě)需要有合理的結(jié)構(gòu)安排和清晰的邏輯思路,以及用詞得體、表達(dá)準(zhǔn)確的語(yǔ)言風(fēng)格。在現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的重要性越來(lái)越被重視,因?yàn)樗梢詭椭藗冇行У貍鬟_(dá)信息和影響他人。我們每個(gè)人都有可能需要寫(xiě)一篇演講稿,無(wú)論是個(gè)人發(fā)言還是代表團(tuán)隊(duì)發(fā)表觀點(diǎn),因此學(xué)好寫(xiě)作技巧和提高演講能力都是非常有必要的。演講稿的聲音要洪亮、有節(jié)奏感,注意聲音的高低和音調(diào)的變化。演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還要注重表達(dá)的方式和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和各位同仁們:
    大家晚上好!
    我叫xx,來(lái)自xx。下面我演講的題目是《在公司發(fā)展中成長(zhǎng)》。
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家提一個(gè)問(wèn)題:在工作和生活,你感到快樂(lè)嗎?
    也許我們都聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:有三個(gè)人相約去爬山,面對(duì)巍峨的高山,看不見(jiàn)山頂,其中一個(gè)人放棄了。另外倆人開(kāi)始爬山,其中一人很快爬到了山腰,看看同伴已經(jīng)落后好遠(yuǎn),再抬頭望了望山頂,還是那么的遙不可及,于是就停了下來(lái),幻想有人來(lái)把他抬到山頂,他就坐在那里等。另一個(gè)人雖然爬的較慢,但他不急不燥、按部就班的爬啊爬,后來(lái),只有他成功的登上了山頂。
    在人生的旅途中,你是否因?yàn)橛龅搅死щy和挫折而常常慨嘆道路的坎坷和命運(yùn)的不及嗎?如果是這樣,那會(huì)有什么用呢?!整天的抱怨和滿(mǎn)肚子的牢騷只能給自己帶來(lái)消極和郁悶!只能給自己帶來(lái)迷茫和頹廢!只能讓人瞧不起!
    在人生的旅途中,你是否因?yàn)樽约喝〉昧诵⌒〉某煽?jī)就沾沾自喜、驕傲自滿(mǎn)了呢?如果是這樣,那就意味著你將放棄成功,注定要碌碌無(wú)為了。
    下面我給大家介紹一個(gè)人,他就生活在我們的身邊。
    20xx年,他24歲,和很多年輕人一樣,帶著青春的夢(mèng)想,他來(lái)到東莞,成了徐福記的一名普通員工。面對(duì)當(dāng)時(shí)艱苦的工作和生活條件,他沒(méi)有時(shí)間去抱怨,一個(gè)心思撲在了工作和學(xué)習(xí)上,隨著公司的發(fā)展壯大,三年后,他開(kāi)始走上管理崗位,當(dāng)上了副班長(zhǎng),后來(lái)歷任班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、車(chē)間主任、副處長(zhǎng),乃至今天的處長(zhǎng)。雖然他沒(méi)有上過(guò)大學(xué),但是他憑著刻苦鉆研、勤奮好學(xué)的精神照樣能夠出類(lèi)拔萃。因?yàn)樯鐣?huì)是一所最好的大學(xué)。盡管他現(xiàn)在已經(jīng)很成功了,但他并沒(méi)有停下腳步,每當(dāng)公司組織相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),他總是積極的參加,我清楚的記得,上次公司組織的一次大型培訓(xùn),他是第一個(gè)走進(jìn)培訓(xùn)教室的學(xué)員。
    近來(lái),喜逢公司成功的上市,我相信公司的發(fā)展一定會(huì)更加蓬勃,我也一定會(huì)更加的努力,戒驕戒躁,腳踏實(shí)地的去做好工作中的每一件事情。同時(shí)也祝愿各位朋友們都能積極的去調(diào)整好自己的心態(tài),勤懇務(wù)實(shí),超越自我!
    好了,最后我要用總裁的一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的演講:只有不斷的付出,才會(huì)有成功的未來(lái)。
    謝謝!
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和各位同仁們:
    最近,公司組織觀看了民族音樂(lè)劇《桂花雨》,感觸頗深,難忘這個(gè)唯美感人的故事。音樂(lè)劇散發(fā)的精神令人感動(dòng),我獲益良多,最讓我受教的是,她使我對(duì)公司文化有新的思考,對(duì)"忠愛(ài)"文化有了新的認(rèn)識(shí)高度。
    這是一出關(guān)于守候、執(zhí)著和承諾的情感戲,一句承諾,兩代人的堅(jiān)守。一個(gè)穿越時(shí)空的愛(ài)情故事把"誠(chéng)信"這一壯民族信守諾言的精神特征和堅(jiān)韌執(zhí)著的優(yōu)秀品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致。觀眾在欣賞唯美的畫(huà)面與動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中喚醒和強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí),中華民族"一諾千金"的傳統(tǒng)美德得以薪火相傳,深深刻在人們的心里。
    唱響"誠(chéng)信"主題,這場(chǎng)氣勢(shì)恢弘的民族音樂(lè)劇展現(xiàn)了壯鄉(xiāng)民族言而有信的精神特征,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,音樂(lè)劇以最樸實(shí)的方式把社會(huì)主義核心思想演繹開(kāi)來(lái)。民族精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)生作用,融為一體,對(duì)社會(huì)意識(shí)具有導(dǎo)向性。
    民族精神的散發(fā)對(duì)社會(huì)元素具有建設(shè)性功能,使社會(huì)存在產(chǎn)生良性精神信仰。企業(yè)文化的形成便是最好的體現(xiàn)。民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神食糧,是軟實(shí)力的象征。公司文化,是公司在成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中在精神力量的驅(qū)動(dòng)下,通過(guò)成員共同奮斗,歷經(jīng)歲月洗禮而積淀下來(lái),并為成員普遍認(rèn)同的一種企業(yè)價(jià)值觀;是企業(yè)發(fā)展壯大、獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的'核心力量之一。民族中的優(yōu)良品質(zhì)具有社會(huì)輻射效應(yīng),企業(yè)文化的形成得益于對(duì)這種正能量吸收。"忠愛(ài)立企,氣聚人和"的忠愛(ài)文化,正是民族精神引導(dǎo)下廣西中煙企業(yè)文化的結(jié)晶。
    "誠(chéng)信"與"忠愛(ài)"相得益彰。信守諾言、言而有信本身是"忠"的體現(xiàn),由"忠"生"愛(ài)",因忠愛(ài)而誠(chéng)信,兩者交相輝映,相得益彰。同時(shí),我深深地感受到,在企業(yè)"忠愛(ài)"理念的氛圍里,公司與員工、員工與員工之間將彼此信任,員工的自我實(shí)現(xiàn)需要得到最大滿(mǎn)足,員工把完成工作任務(wù)、為企業(yè)創(chuàng)造效益視為自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),打造"基業(yè)長(zhǎng)青百年企業(yè)"不再是廣西中煙人不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇三
    大家好!
    我是來(lái)自新貴都的一名員工,來(lái)新貴都三年了,感概萬(wàn)千。總有一句話(huà)在我心中,不吐不快,那就是:衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的培育和教導(dǎo),同事們對(duì)我的支持和配合,讓一個(gè)對(duì)餐飲一無(wú)所知的我逐漸成長(zhǎng)?;仡櫾诰频甑某砷L(zhǎng)歷程,我思緒萬(wàn)千,心潮澎湃;面對(duì)酒店的未來(lái),我信念堅(jiān)定,斗志激昂。酒店成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步都與我們相連。也許,我們?cè)鵀楸活I(lǐng)導(dǎo)批評(píng)而心存不滿(mǎn),也許,我們?cè)鵀樵鉄o(wú)禮客人的辱罵而滿(mǎn)腹委屈。但是,不經(jīng)歷風(fēng)寸,又怎能見(jiàn)彩虹?不遭受挫折,雙怎能贏得賓客的認(rèn)可和贊同?歲月無(wú)情,時(shí)光的流逝會(huì)帶走我們的青春美貌,生活的礪煉會(huì)磨淡我們的壯志豪情,但是卻永遠(yuǎn)無(wú)法熄滅我們始終如一的服務(wù)熱情。一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)友善的微笑,無(wú)一不體現(xiàn)了我們對(duì)每一位賓客的關(guān)懷。
    今天,我站在這里,就是為了要成為一名優(yōu)秀的員工。
    做優(yōu)秀的員工,我們要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)取,在進(jìn)取中超越自我,創(chuàng)造酒店人最美好的形象。我們不贊嘆別人才華出眾,我們也不羨慕別人事業(yè)有成,我們更不會(huì)看低自己。
    做優(yōu)秀的員工,我們始終牢記酒店人誓言:我將始終如一,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;我將盡職盡責(zé),做好每一件小事;我將以愛(ài)心和寬容對(duì)待每一位同事;我們將以客人的滿(mǎn)意作為自己的工作目標(biāo),我們將把酒店的繁榮當(dāng)作人生奮斗的理想。
    做優(yōu)秀的員工,我們只有不斷地充實(shí)自己,完善自己,才能從根本上提高自身的文化修養(yǎng)。
    做優(yōu)秀的員工,我們要保持著年輕人特有的朝氣與活力,懷著共同的理想和追求。
    我知道,并不是有一雙翅膀就可以翱翔四方。但我始終在努力,向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮飛。我會(huì)用我們理想的翅膀,在藍(lán)天下劃出最美的弧線。我們將成為翱翔的鷹,搏擊長(zhǎng)空,勁舞蒼穹!
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇四
    今年春節(jié),我懷著迫切的心情回了趟久違了五年的老家池州市。不想過(guò)去的那個(gè)落后偏遠(yuǎn)的小城早已改頭換面,發(fā)生了翻天覆地的變化。
    就從我外婆的居住地說(shuō)起吧。從前那個(gè)木材“兼”水果市場(chǎng)附近,除了無(wú)人顧及的廢墟和狹窄破舊的街道外,找不出一點(diǎn)比它們還有價(jià)值的東西,夜里也找不到24小時(shí)的便利店,每家每戶(hù)住的都是矮平房,連個(gè)正兒八經(jīng)的廁所都沒(méi)有,只能用簡(jiǎn)陋的尿壺代替。而今,各式樓房拔地而起,從前那條爛舊的街道也已被寬敞平整的'大馬路所取代,那些廢墟呢,更是早已被清除一空了。以至于我們差點(diǎn)兒就找不到外婆家了呢!有模有樣的居民區(qū)建起來(lái)了,多姿多彩的城市生活豐富起來(lái)了,大型的購(gòu)物中心鱗次櫛比,交通系統(tǒng)也漸漸完善起來(lái),連路名都起得響亮極了。看著這些,我心里充滿(mǎn)了對(duì)家鄉(xiāng)的自豪!
    別太激動(dòng)了,更讓人欣喜地還在后頭。我們的城市不僅洋溢著現(xiàn)代化的都市氣息,還保留了很多富有江南特色的古建筑,在積雪的陪襯下,更顯得美輪美奐。爸爸說(shuō):“池州的地理環(huán)境很好,秋浦河橫貫其間,又有淮河、長(zhǎng)江兩大河流,真是個(gè)好地方啊!”雖然爸爸的語(yǔ)言略顯平淡,但他的喜悅之情也是溢于言表。是啊,作為一個(gè)池州人是多么的自豪?。?BR>    進(jìn)步,進(jìn)步…。
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇五
    尊敬的各位老師:
    小時(shí)候的我非常遲鈍,學(xué)東西總是學(xué)不會(huì),連爸媽都覺(jué)得我這樣一個(gè)笨蛋,長(zhǎng)大之后也不會(huì)有什么出息,對(duì)我不管不問(wèn)。
    我那時(shí)候也自暴自棄,完全放棄了學(xué)習(xí)。但是,我的小學(xué)老師x卻沒(méi)有放棄我。x改變了我的一生,他永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的老師。
    記得在小學(xué)三年級(jí)以前,我可以說(shuō)是我們村學(xué)習(xí)成績(jī)最差的,差得連十分都考不了。爸媽都說(shuō)為什么生出一個(gè)這樣笨的孩子,其他老師也說(shuō)我是個(gè)笨蛋。學(xué)習(xí)讓我很沒(méi)“面子”,所以我不去學(xué)校,而是和幾個(gè)哥們兒混在一起,在上課時(shí)間到江邊游泳、釣魚(yú)。
    后來(lái),我到一公里外的學(xué)校去讀三年級(jí),在那里,我遇到了我的救星,那就是我最尊敬的x。x很溫柔,他從沒(méi)打罵過(guò)我,而且對(duì)我這樣的笨蛋完全沒(méi)有不耐煩,一遍又一遍地給我講,直到我真的明白了。x的諄諄教導(dǎo)使我一天一天進(jìn)步。同時(shí),x總是找我談話(huà),幫我樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。他常說(shuō)我過(guò)去學(xué)習(xí)差并不是我笨,說(shuō)我很聰明,只要努力,會(huì)趕上同學(xué)們的。從此,我慢慢地克服了許多毛病,考試成績(jī)也直線上升。我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)變得更加刻苦,期中考試我躍進(jìn)前十名,期末考試我又進(jìn)入了班上的前五名。
    當(dāng)我第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我流淚了。我的成績(jī)都是x給我的,我的成長(zhǎng)之路如果沒(méi)有x,一定會(huì)變得一片黑暗。
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇六
    親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今年春節(jié),我懷著迫切的心情回了趟久違了五年的老家池州市。不想過(guò)去的那個(gè)落后偏遠(yuǎn)的小城早已改頭換面,發(fā)生了翻天覆地的變化。
    就從我外婆的居住地說(shuō)起吧。從前那個(gè)木材“兼”水果市場(chǎng)附近,除了無(wú)人顧及的廢墟和狹窄破舊的街道外,找不出一點(diǎn)比它們還有價(jià)值的東西,夜里也找不到24小時(shí)的便利店,每家每戶(hù)住的都是矮平房,連個(gè)正兒八經(jīng)的廁所都沒(méi)有,只能用簡(jiǎn)陋的尿壺代替。而今,各式樓房拔地而起,從前那條爛舊的街道也已被寬敞平整的大馬路所取代,那些廢墟呢,更是早已被清除一空了。以至于我們差點(diǎn)兒就找不到外婆家了呢!有模有樣的居民區(qū)建起來(lái)了,多姿多彩的城市生活豐富起來(lái)了,大型的購(gòu)物中心鱗次櫛比,交通系統(tǒng)也漸漸完善起來(lái),連路名都起得響亮極了。看著這些,我心里充滿(mǎn)了對(duì)家鄉(xiāng)的自豪!
    別太激動(dòng)了,更讓人欣喜地還在后頭。我們的城市不僅洋溢著現(xiàn)代化的都市氣息,還保留了很多富有江南特色的古建筑,在積雪的陪襯下,更顯得美輪美奐。爸爸說(shuō):“池州的地理環(huán)境很好,秋浦河橫貫其間,又有淮河、長(zhǎng)江兩大河流,真是個(gè)好地方啊!”雖然爸爸的語(yǔ)言略顯平淡,但他的喜悅之情也是溢于言表。是啊,作為一個(gè)池州人是多么的自豪?。?BR>    進(jìn)步,進(jìn)步…。
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇七
    一步登天做不到,但一步一個(gè)腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好一件事,可以做;一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。
    每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄,沒(méi)有誘人的碩果,沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì),可細(xì)細(xì)琢磨一下:每天,進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn),那簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡,在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話(huà)。
    進(jìn)步,這是在向前走,就是今天比昨天強(qiáng),就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破,就是用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都如此。
    不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于混沌中豁然開(kāi)朗;智慧,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī);勇氣,就那么一點(diǎn)點(diǎn),便使你于怯懦中增長(zhǎng)起了干勁。
    每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),真是不錯(cuò)。
    因?yàn)?,它很?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來(lái)潮的浮躁,也拒絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜,從容,步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱,不放過(guò)每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。
    每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有不切實(shí)際的狂想,只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕,不需要付出太大的代價(jià),只要努力,就可以達(dá)到目標(biāo)。
    每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不是可望不可及,也不是可求不可遇,只是每天都不能自視清高而眼高手低,不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不滿(mǎn)足,不停步,不回頭,在平和的心境下沒(méi)想著要?jiǎng)?chuàng)造什么奇跡,可月上枝頭時(shí)發(fā)現(xiàn)今天著實(shí)沒(méi)有白過(guò)。自己心里踏實(shí),迎接明天的早晨就不會(huì)心虛。
    每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),難的就是老是那么一股勁,熱情不因悲歡離合而起伏,勁頭不隨陰晴圓缺而波動(dòng),每天都要給自己一個(gè)雷打不動(dòng)的作業(yè),而且每天都要雷打不動(dòng)地把它完成好。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步并不引人注目,就是這一個(gè)個(gè)不引人注目,終將突然托起一個(gè)意想不到的成就。
    每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),需要每天都要具體設(shè)計(jì),認(rèn)真規(guī)劃,既不能急躁,又不能糊弄,更不能作假,因?yàn)檫@不是做給別人看,也不是要跟人交換什么,而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。
    每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿(mǎn)。
    每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),終將使你一生厚重而充實(shí)。
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇八
    我叫xx,作為一名普通員工,此時(shí)此刻的我感到無(wú)比的高興與自豪,在辭去舊歲迎接新春的時(shí)刻祝愿公司生意興隆,事業(yè)亨通;并同時(shí)祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工身體健康,吉祥如意!
    言歸正傳,我?guī)Ыo大家的演講是《我與同發(fā)展》。
    不斷銳意創(chuàng)新,勇創(chuàng)佳績(jī),這就是我們。在此,我不得不說(shuō)一聲:,我愛(ài)您!是您把來(lái)自五湖四海的我們團(tuán)結(jié)在了一起,也是您教會(huì)了我們?cè)诶щy面前努力拼搏與奮斗,更是您--讓我重獲新生,在不斷地自我完善過(guò)程中找到了新方向,新發(fā)展,新目標(biāo)!我們深深懂得,每一次發(fā)展與壯大是我們每一個(gè)普通員工最大的驕傲,每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步更是我們每一個(gè)普通員工最終的夢(mèng)想。我們永遠(yuǎn)相信,思想有多遠(yuǎn),我們就有信心讓走多遠(yuǎn)。
    效率上去了,我們笑了;業(yè)績(jī)提升了,我們笑了;繁榮了,我們笑了!員工是種子,是鮮活生命的傳承延續(xù);是員工的雨露,是員工茁壯成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)臂膀。所以,站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作,愛(ài)崗敬業(yè),為美好未來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為加速騰飛添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的每一份力量。凡事“不要問(wèn)給了我們什么,問(wèn)問(wèn)自己給做了些什么”。
    眾所周知,21世紀(jì)充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),在感懷20xx收獲的同時(shí),我們不得不殫精竭力,一步一個(gè)腳印與我們最最熱愛(ài)的一同成長(zhǎng)。
    我真的很榮幸加入,雖然自己有著很多的缺點(diǎn)和不足,但我想,因?yàn)橛辛?,我才能挺直腰板,站在這里發(fā)下豪言壯語(yǔ),也正是因?yàn)橛辛?,我才能自信滿(mǎn)滿(mǎn),繼續(xù)沖鋒在最前線,為發(fā)展保駕護(hù)航。
    最后,愿我們大家共同攜手為騰飛撐起一片藍(lán)天!讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接這嶄新的一年吧!我堅(jiān)信:明天一定,一定更加美好。
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇九
    親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    綻放,這是花兒的進(jìn)步;發(fā)芽,這是柳樹(shù)的進(jìn)步,清澈,這是湖水的進(jìn)步;蔚藍(lán),這是天空發(fā)進(jìn)步……世界,每天都在變化,每天都在進(jìn)步著。
    去年丹桂飄落時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了我們的新同學(xué),可愛(ài)的“毛毛蟲(chóng)”。開(kāi)學(xué)不久,我就發(fā)現(xiàn)我們班的石楨琦同學(xué)很好動(dòng),上課不聽(tīng)老師講課,下課精神十足,到處亂跑,還經(jīng)常搞壞別人和老師的東西,尤其喜歡用手到處挖小洞洞,因此經(jīng)常有學(xué)生告他的狀。
    老師為了幫他改掉這些個(gè)壞習(xí)慣,讓他能夠迷途知返好好學(xué)習(xí),在將來(lái)不走上一條令他自己后悔不已的道路,就專(zhuān)門(mén)為他成立了一個(gè)小組,在他犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)提醒他。此后,這名學(xué)生的一言一行,受到了小組組員的熱情關(guān)注。首先組內(nèi)的伙伴對(duì)于他給予了很大的寬容與包容,使他感覺(jué)到了組內(nèi)伙伴對(duì)他的關(guān)愛(ài)。組員們時(shí)常會(huì)用一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句溫柔的話(huà)語(yǔ)來(lái)提醒這名學(xué)生要注意語(yǔ)言和行為的文明。例如:當(dāng)這名學(xué)生又一次出口罵人的時(shí)候,組內(nèi)的伙伴就會(huì)拍拍他的肩膀,說(shuō)一聲:“怎么了哥們,至于的嗎?”聽(tīng)了伙伴的提醒,這名學(xué)生馬上就會(huì)有意識(shí)的調(diào)整自己的言行。當(dāng)然,有的時(shí)候因?yàn)槭钦跉忸^上,他也會(huì)跟組員吵架,怨她們多管閑事。但是組長(zhǎng)和組員們根本不與他計(jì)較,可能會(huì)因?yàn)樽柚顾哪承┻^(guò)激言行而與他爭(zhēng)吵。但是過(guò)后,他們不計(jì)前仇,仍然團(tuán)結(jié)和睦。這名學(xué)生也曾在隨筆中這樣寫(xiě)到:“如果我罵人時(shí)被組員看到,他們就會(huì)過(guò)來(lái)制止我。而我也不知怎的,只要他們一說(shuō),我就即使有再大的怨恨也不再跟其他同學(xué)計(jì)較了。也許是他們那阻止我的言行,使我感到我沒(méi)有理由不接受吧!我相信:在這樣的督促下,我一定可以改掉罵人的壞習(xí)慣!”另外還有非常重要的一點(diǎn),那就是小組在每周的評(píng)價(jià)中,都非常肯定他的點(diǎn)滴進(jìn)步,并且很實(shí)際的為他提出下一周的努力目標(biāo)。他漸漸地能夠跟組員相處融洽了,而且喜歡上了這個(gè)小組。于是,在組員這“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”的寬容與鼓勵(lì)中,這名男生的言行逐漸地在發(fā)生著變化:臟話(huà)出口,知道臉紅了;臟話(huà)出現(xiàn)的次數(shù)減少了;慢慢變得有自信了;同學(xué)也越來(lái)越喜歡他了……這個(gè)學(xué)生能夠積極地參加學(xué)?;虬嗉?jí)組織的活動(dòng)了;并且從課堂紀(jì)律到學(xué)習(xí)態(tài)度都有了較大的改變。本學(xué)期全部的考試科目都達(dá)到了合格,并且語(yǔ)文成績(jī)拿到了94分的好成績(jī),居年級(jí)之首。并且被評(píng)為學(xué)校的進(jìn)步顯著生。特別可喜的是,因?yàn)樗趯W(xué)校、在伙伴中找到了自信,得到了尊重,享受到了快樂(lè),所以他去網(wǎng)吧的次數(shù)越來(lái)越少,甚至基本上改掉了夜不歸宿的壞習(xí)慣。
    人,每時(shí)每刻都在進(jìn)步,哪怕是一小步,因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了,人生也會(huì)隨著你邁出一大步。
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇十
    望他能在學(xué)習(xí)的旅途中踏著晨光,迎著朝陽(yáng),一路努力前行。小學(xué)一年級(jí)老師沒(méi)有過(guò)多的給孩子布置太多的家庭作業(yè),每天老師固定的作業(yè)就是,要求孩子們練練字,然后就是讀書(shū)了,讓孩子從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,只有多閱讀,多積累在以后的考試中才不會(huì)吃虧。其實(shí),讀書(shū)不管是對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),都是十分重要的,因?yàn)?,我們要想獲得知識(shí),最主要的途徑就是讀書(shū)了。書(shū)中記載著許多東西,許多時(shí)候我們也會(huì)從書(shū)中尋找到一些解決問(wèn)題的答案。
    讀書(shū)也是一種需求,工作以及做學(xué)問(wèn)的需要,或借以愉悅身心,打發(fā)時(shí)光。古時(shí)候讀書(shū)人的挑燈夜讀,現(xiàn)在莘莘學(xué)子在校園晨曦下的吟誦,少年朋友們?cè)谡n堂的朗誦,老年人搖頭晃腦的吟誦,無(wú)不出于各自的需要。所以說(shuō),讀書(shū)能解決我們大部分的迷茫和困惑,比如我們收費(fèi)員,在收費(fèi)的過(guò)程中,與駕駛?cè)藛T的溝通工作有時(shí)候無(wú)疑是困難的,面對(duì)形形色色的人、事,我們總要維持著基本的工作素質(zhì)。我想這個(gè)時(shí)候你所讀的書(shū),收獲的知識(shí),開(kāi)闊的視野不會(huì)讓自己看起來(lái)是一個(gè)空白的人,那么一些問(wèn)題就在你日積月累的`知識(shí)中得到了解決。
    讀書(shū),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞語(yǔ),甚至沒(méi)有明確告知如何去讀、讀哪一本書(shū),當(dāng)我們迷茫時(shí),可以讀書(shū),漫無(wú)目的的讀書(shū)就是我們?cè)诠ぷ魃钪械臓顟B(tài),書(shū)海中,當(dāng)我們忽的發(fā)現(xiàn)一些事情或是一些人物與我們所處的環(huán)境的相通點(diǎn)時(shí),便找到了破出迷茫的缺口,豁然開(kāi)朗。讀書(shū)是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程,我想今后我要跟兒子一起養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,告訴他讀書(shū)的重要性,以及他的很多個(gè)為什么都會(huì)在書(shū)里找到答案。因?yàn)槲抑雷x書(shū)可以使我們迅速走出困境,可以告訴我們前行的方向。
    讓我們一起堅(jiān)持讀書(shū)吧,讓生活與書(shū)中的世界接軌,讓書(shū)籍照亮生命前行的路途!
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇十一
    親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “中華漢字,生動(dòng)形象”,可我從上學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)字,就從來(lái)沒(méi)有刻意練習(xí)過(guò),因而我的字寫(xiě)得不好??吹缴磉呌行┩瑢W(xué)寫(xiě)出的字個(gè)個(gè)精神,自成一體,心戚戚然。記得在一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)后,因?yàn)槲覍?xiě)字太潦草而扣了卷面分,當(dāng)時(shí)我心里特別納悶:字沒(méi)寫(xiě)好和考試扣分有什么關(guān)系呢?回到家,我把我的疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后教導(dǎo)我說(shuō):“現(xiàn)在的考試,大多是筆試,如果寫(xiě)得不好的話(huà),就會(huì)挨扣分的呢!如果想考試考得好的話(huà),你就練練吧!”媽媽這番話(huà)讓我終于認(rèn)識(shí)到了寫(xiě)字的重要性,并且產(chǎn)生了練字的欲望。于是,我便下定決心,要在這個(gè)快樂(lè)的暑假中寫(xiě)好中華漢字,讓我寫(xiě)字的水平突飛猛進(jìn)。
    很快,媽媽就給我找了一位書(shū)法老師——盧老師。就這樣,我的練字生活拉開(kāi)了序幕。第二天,我早早的來(lái)到了教室,望著同學(xué)們好奇的目光,我不禁緊張起來(lái),但看著盧老師和藹的向我走來(lái),我便放松了身心。盧老師先給我講解了寫(xiě)字時(shí)需要注意的細(xì)節(jié),并特別向我強(qiáng)調(diào)了,對(duì)于練習(xí)寫(xiě)字的人尤為重要的是意志,選擇練習(xí)手段,循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。練就一手好字不是一件容易的事,俗話(huà)說(shuō)“字無(wú)百日功”,練字要反復(fù)訓(xùn)練,逐步提高和形成書(shū)寫(xiě)技巧的。在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)感到枯燥無(wú)味,這時(shí),如果不具備良好的練字意志,就會(huì)出現(xiàn)棄筆停練、半途而廢的現(xiàn)象。因此,必須加強(qiáng)練字意志的鍛煉,用耐心、恒心、信心克服練習(xí)過(guò)程中遇到的困難,做到忙中抽閑,持之以恒。要長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,求質(zhì)不求量。只要馬不停蹄,勤練不掇,終會(huì)達(dá)到理想。聽(tīng)完盧老師這番話(huà),更加堅(jiān)定了我練習(xí)的決心。
    在盧老師的指導(dǎo)下,我完成了第一篇生字練習(xí),當(dāng)我把我寫(xiě)的`字和盧老師寫(xiě)的字進(jìn)行對(duì)比后,我不禁對(duì)盧老師寫(xiě)的字嘖嘖贊嘆。我真不好意思把我的作業(yè)本拿給他看??僧?dāng)盧老師看完我寫(xiě)的生字后,我原本以為盧老師會(huì)皺眉頭。可盧老師卻鼓勵(lì)我說(shuō)寫(xiě)的不錯(cuò),只是頓挫不是很好。在盧老師的鼓勵(lì)下,我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了極大的興趣。
    我的字有進(jìn)步了哦!大家來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧!
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇十二
    親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    如果把人的一點(diǎn)進(jìn)步比作積累了一滴水的話(huà),想想看,在一年后,你能掌握一碗水;五年后,你能掌握四碗水;十年后,則是七碗。而如果把人的退步一絲比作浪費(fèi)一滴水的話(huà),再想一想,你究竟能頹廢多少時(shí)候……逆水行舟,不進(jìn)則退,這是大家普遍承認(rèn)的道理,但又有多少人能剛開(kāi)始就知道、或是承認(rèn)自己的退步呢?既然不肯承認(rèn),那或許在這時(shí),“碎片時(shí)間”就該出場(chǎng)了。
    既然大家都了解魯迅的名言“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”,那就能明白,只要“愿擠”,碎片的時(shí)間總能出現(xiàn)。那碎片時(shí)間可以做什么?玩游戲?看小說(shuō)?我想,最重要的是利用這些時(shí)間來(lái)思考。在我看來(lái),不管是讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)還是考慮問(wèn)題,都能算是思考:因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)就是在細(xì)細(xì)品味他人佳作時(shí),自己也隨著文字一起思考;而寫(xiě)作業(yè)就更是如此了。
    我們都是人,而且不可置否,都是普通人。但當(dāng)我們充分地利用好每一段碎片時(shí)間時(shí),相較于別人而言,我們就是特殊的!
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇十三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!今天我“國(guó)旗下講話(huà)”的題目是《常反思,促進(jìn)步》。
    如果說(shuō)反思是一面明鏡,那它必能將我們的缺點(diǎn)呈現(xiàn)在鏡影中,使我們有改善的空間;如果說(shuō)反思是一泓清泉,那它必能洗凈我們身上的塵埃,使我們變得更加耀眼奪目;如果說(shuō)反思是一縷溫暖的的陽(yáng)光,那它必能照亮我們心靈的霾,讓我們看清自我。
    曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”曾子每天就多次反省自己,并定下目標(biāo)。反思,可以讓人更加透徹地了解自己,正確認(rèn)識(shí)自己的不足。每天對(duì)自己進(jìn)行多次的反思,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)不完美,將會(huì)通過(guò)一次次反思,轉(zhuǎn)變成我們身上最美的風(fēng)景。
    偉大的雕塑大師羅丹每次完成一件作品都要反復(fù)琢磨,他常將作品放于人前,聽(tīng)人們對(duì)自己作品的評(píng)論,然后反省自我,不斷地對(duì)作品加以修飾完善,作品完善的過(guò)程也是他自身藝術(shù)修養(yǎng)不斷提高的過(guò)程。反省自我是一種人生智慧,不要去埋怨外界的環(huán)境,也不要去埋怨外界對(duì)自己的否定批判,完善自我才是我們應(yīng)當(dāng)選擇的道路。
    人正是因?yàn)槌7此?,反思不足,反思以前的過(guò)失,才會(huì)促使自己進(jìn)步,向成功的大門(mén)走去。每個(gè)人都應(yīng)該模擬一個(gè)接近完美的自己,以便自己時(shí)時(shí)刻刻反思。通過(guò)常反思取得進(jìn)步,哪怕只是考試的提高兩分,上課發(fā)言的多一份頻繁,自己也許就會(huì)因?yàn)榉此紟?lái)的進(jìn)步而欣喜若狂了。因?yàn)橐淮未慰酀姆此?,才?huì)送來(lái)那一次,一個(gè)微小的進(jìn)步。
    我們是雛鷹,不滿(mǎn)足于振翅高飛,小小的巢穴已容不下我們逐漸豐滿(mǎn)的羽翼。我們要帶著蓬勃野心去闖一闖天際那邊的盡頭。飛行的路途遙遠(yuǎn),不知不覺(jué)中,在反思中磨煉出一對(duì)強(qiáng)健有力的翅膀。
    我的演講結(jié)束,謝謝!
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇十四
    我是學(xué)校的一名“進(jìn)步之星”。進(jìn)步和發(fā)展是世界和全人類(lèi)要做的,當(dāng)然也是一名學(xué)生必備的。
    一開(kāi)學(xué)我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班名次十一名,然后是二十三。這讓我十分悔恨自己不好好學(xué)習(xí)。然后我就拼命學(xué)習(xí),我覺(jué)得努力不是在家里去加班寫(xiě)作業(yè),而是在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)寫(xiě)不寫(xiě)都不算什么??偠灾灰阆鹿Ψ蚓鸵欢〞?huì)得到回報(bào)。
    體育也是十分重要的,這次我的跑步成績(jī)是9分,但總分是30分。我要加強(qiáng)鍛煉才行。在一天天的努力下我的速度已經(jīng)是1000米,四分15秒了,雖然這點(diǎn)進(jìn)步不算大,但是也讓我付出了不少心血。我堅(jiān)持天天早上跑500米,每天晚上跑500米。這算然不多但是也是我一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的時(shí)間。我要繼續(xù)努力下去,取得更優(yōu)異的成績(jī)。
    我們不管在什么時(shí)候到要進(jìn)步,“進(jìn)步之星”雖然比不上“三好之星”那樣閃爍,但只要是在一步步的成長(zhǎng)、發(fā)展,就能得到“三好之星”的榮譽(yù)!
    我們要設(shè)立成長(zhǎng)目標(biāo)、生活目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo),讓自己的潛力充分發(fā)揮!只要進(jìn)步,最后的終點(diǎn)就是“成功”!
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇十五
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是xx縣x小學(xué)x年級(jí)2班的,很高興今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家演講,我演講的題目是《書(shū)籍引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)》高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?!庇纱丝梢?jiàn),書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。
    我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善,也離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)民族的振興,乃至一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,同樣也都離不開(kāi)書(shū)籍。中國(guó)有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化。它歷經(jīng)了數(shù)十個(gè)朝代,才走到了今天。雄偉的長(zhǎng)城蜿蜒于高山頂,金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京,恢宏浩蕩、隊(duì)列整齊的兵馬俑展示大秦帝國(guó)的威嚴(yán)。今天我們看到的這些,都是古人們翻閱了無(wú)數(shù)書(shū)籍,用智慧與知識(shí)建造的。我們看到了昔日的輝煌,但我們也沒(méi)有忘記八國(guó)聯(lián)軍、日本帝國(guó)主義曾踐踏過(guò)我們的每一寸土地。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們不愛(ài)讀書(shū),缺少科學(xué)文化知識(shí),才導(dǎo)致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開(kāi)史書(shū)看看,不論是哪個(gè)強(qiáng)盛朝代或是昌盛的國(guó)家,他們都有著雄厚的知識(shí)力量。
    古有孔孟、詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏......今有魯迅、老舍、郭沫若......從古至今,他們每一個(gè)人的身上都散發(fā)著同一種精神,就是酷愛(ài)讀書(shū)。同樣他們的成功,也離不開(kāi)他們發(fā)奮地讀書(shū)。
    這些人的這些事告訴了我們,要成功,必讀書(shū);要成功,必認(rèn)真讀書(shū);要成功,必認(rèn)真多讀書(shū)。
    書(shū)籍除了是我們個(gè)人走向成功的工具,還是時(shí)代進(jìn)步的階梯。它能開(kāi)啟人類(lèi)的智慧,塑造出時(shí)代的偉人。一本好書(shū)能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、仁愛(ài);一本好書(shū),能給予我們啟迪,使我們獲得無(wú)窮的智慧。
    看到了銀幕上的幕幕之后,同學(xué)們,讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū)?!盀橹腥A之崛起而讀書(shū),為中華之崛起再崛起而讀書(shū)?!弊寱?shū)籍引領(lǐng)我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng);讓知識(shí)成為我們駕馭帆船駛向遠(yuǎn)洋彼岸;讓讀書(shū)聲在校園的每個(gè)角落里回蕩,直至傳向大山深處,永遠(yuǎn)縈繞在耳際。
    我的演講結(jié)束,謝謝各位!(鞠躬)。
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇十六
    尊敬的老師,辛勤的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天是個(gè)特殊的日子,我很榮幸能站在這個(gè)主席臺(tái)上,代表進(jìn)步生發(fā)言!
    開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,我總是用小學(xué)生的眼光來(lái)面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
    所以第一次的月考成績(jī)非常的不理想。
    后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教育與指導(dǎo),家長(zhǎng)的督促和溝通,使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的錯(cuò)誤。
    找出自己的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因,然后加以改正。
    每天晚上回到家,預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的功課和內(nèi)容。
    第二天上課時(shí),抓住重點(diǎn)認(rèn)真聽(tīng)老師講解,能夠做到舉一反三,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),如遇到疑難的問(wèn)題,就去問(wèn)老師或成績(jī)好的同學(xué)。
    俗話(huà)說(shuō)功夫不負(fù)有心人,這次期中考試的成績(jī)有較大的進(jìn)步,由原來(lái)的班級(jí)四十名,跳躍到了班級(jí)二十八名,這樣大的進(jìn)步全是因?yàn)檎莆樟撕玫膶W(xué)習(xí)方法。
    但這次考試的成績(jī)我還是不夠滿(mǎn)意,由于我對(duì)小四門(mén)的學(xué)習(xí)不重視,么有認(rèn)真去背,掌握不熟練,給我的總分拉了很多的分。
    于是,我認(rèn)真的分析了考不好的原因,從自身找出了很多不足,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓下次的考試成績(jī)更突出。
    并且我也想對(duì)各位家長(zhǎng)提出一些有效的建議:
    1、經(jīng)常問(wèn)我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
    2、教育我們端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
    4、抽出晚上看電視,打牌,應(yīng)酬的時(shí)間,耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
    5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
    6、經(jīng)常和我們交流,談心,及時(shí)掌握我們的心理狀況。
    種瓜得瓜,種豆得豆,種下的汗水就能得到珍珠,請(qǐng)爸爸媽媽放心,通過(guò)你們和我們的配合,一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
    現(xiàn)在我們以清華為榮,將來(lái)清華以我們?yōu)闃s,我們一定會(huì)為我們的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),更上一層樓謝謝大家!
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇十七
    親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “下個(gè)星期正好放假,帶你好好去旅游旅游!”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),一蹦三尺高,都熬了多少天沒(méi)出去一趟了!
    同行的只有我的爸爸,他可沒(méi)我那么有興致,沒(méi)帶太多包裹,帶著我去南通“一日游”。
    走著走著,我們不知不覺(jué)來(lái)到狼山腳下。這時(shí)一直沉默不語(yǔ)的他終于開(kāi)口了:“怎么樣,你還沒(méi)爬過(guò)多少山吧?”“當(dāng)然了!你又不經(jīng)常帶著我!”我不經(jīng)意地努了努嘴。“好?。≌?,也該是時(shí)候了!正好讓你鍛煉鍛煉了!”說(shuō)完,他自個(gè)兒“輕裝上陣”,比我先走一步了!
    挑戰(zhàn)!絕對(duì)的挑戰(zhàn)!我終于看穿了他的預(yù)謀,他是完全看不起我的小身板兒?。?BR>    我背著背包,二話(huà)不說(shuō),也跟了上去。在不言不語(yǔ)中,我們已經(jīng)形成了一句凝煉的話(huà):看誰(shuí)先爬上山頂!
    開(kāi)始時(shí),我一身傲氣,雖然身上多了一個(gè)包,但始終沒(méi)有敗下陣來(lái)。走著走著,背上多了些汗滴,太陽(yáng)也露出了半個(gè)山腰。可我爬得仍是很帶勁,一步一步的,漸漸地,我超過(guò)了他。心中不免有些興奮,勝券在握了!可他也不服輸,沒(méi)有落下太多,跟上前來(lái)。
    “來(lái)吧,上前再進(jìn)一步!”這時(shí),我的對(duì)手——爸爸向我伸出那雙大手,對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)。
    聽(tīng)了那句話(huà),我感到希望猶存,身上充滿(mǎn)了力量,一鼓作氣爬上山頂!
    晚上,腰酸背痛的我若有所悟。爬山,進(jìn)一步,說(shuō)明了你還有力量去完成下一步的努力!所以,這在人生當(dāng)中,不是簡(jiǎn)單的進(jìn)“一”步,這乃是人意志的進(jìn)步吧。
    進(jìn)一步,你的人生價(jià)值就會(huì)進(jìn)一步,你的意志就會(huì)進(jìn)步!你的成績(jī)就會(huì)更進(jìn)一步!
    進(jìn)一步,你就真的進(jìn)步了!
    我成長(zhǎng)我進(jìn)步演講稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
    在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
    有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親聽(tīng)偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。
    世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
    有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買(mǎi)件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨??”“我要買(mǎi)一本書(shū),爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識(shí)都有的書(shū)。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
    聽(tīng)了這一個(gè)故事,親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。
    “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。