讀后感是讀者與書籍產(chǎn)生交流和對(duì)話的方式，有助于拓寬視野、提高文學(xué)素養(yǎng)。在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合書中的具體細(xì)節(jié)和情節(jié)進(jìn)行描述和分析。閱讀這些讀后感范文，或許能夠激發(fā)你對(duì)書籍的新的思考和理解。
一面阿累讀后感篇一
它確從不知自己是被夜捕捉了悲愴，從繁華落盡到風(fēng)舞流云莫不過(guò)于在夜中無(wú)聲無(wú)息，我有太多感慨，那些最美好的總遺失在遺憾之中，如夢(mèng)如幻月，若即若離花，我只有把一份沉默的思緒在這夜色之中寄往秋的楓林間；孤愛的不是爾的美色而是爾的那一汪略帶憂傷的含情目。生活再如何將我們折磨摧殘，可我們不能忘記的是，正是有了生活才有了現(xiàn)在的我們，才有了我們這樣鮮活的生命，才有了讓我們?yōu)橹湴恋囊庵酒沸小?BR> 然而實(shí)際上，我們中間的絕大多數(shù)都注定了要過(guò)著普通又普通的日子。一年四季，日夜輪回，為著瑣碎的生計(jì)奔波，在柴米衣食的籌劃中任風(fēng)月的夢(mèng)想不知不覺地溜走。在這種平凡的生活中，我們每天所遭遇的人和事也不會(huì)有什么出奇。人，都是和我們一樣的普通人;事，仿佛每天都差不多。在這樣周而復(fù)始、千篇一律的平凡甚至平庸中間，仿佛不會(huì)有什么希望，也不會(huì)有什么變化的可能。但是，有許多本質(zhì)的變化往往就是由這平凡普通中的一個(gè)小小的契機(jī)開始。
還在做電車售票員的阿累在書店遇到了崇仰已久的魯迅先，短短的一面，簡(jiǎn)單的交談，成為他永遠(yuǎn)不能磨滅的記憶。對(duì)魯迅先生偉大人格的切身體驗(yàn)，給了他一種來(lái)自靈魂深處的感召和激勵(lì)。這一次匆匆的邂逅，可以說(shuō)是改變了他的一生。即使他已用自己全部的深情來(lái)追述這“一面”的作用，可我總覺得身在其外的讀者還是無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N力量的巨大。
即使普通，即使平凡，我們也不能平庸。我們的生活中仍然還會(huì)充滿各種出乎意料的可能。可能遇見各種各樣的人、各種各樣的事，在這些各種各樣的偶然中，也許就埋藏著生活不平凡的另一片天地。但問(wèn)題是，不是每一個(gè)人都能覺察出這邂逅的意義，而即使有這樣一次邂逅，也不是每一個(gè)人都有充分的把握去將它牢牢抓住。因此，在生命的邂逅里，首先要有的，便是對(duì)夢(mèng)想的珍重、執(zhí)著與敏感。
一面阿累讀后感篇二
今天我看了一篇文章，題目是《一面五星紅旗》。
文章的內(nèi)容是：有一次，一個(gè)少年要進(jìn)行一次漂流旅行，可是少年卻遇到了危險(xiǎn)。當(dāng)他醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)自己被一塊大石頭擋著，身上撞傷好幾處，這個(gè)少年迷路了，只到第三天中午，少年來(lái)到一家面包店，把自己的處境告訴了面包店的老板，老板聽完少年的敘述后，說(shuō)：“我講究公平交易，我給你面包，你能給我什么?”突然，老板看見少年脖子上有一面旗。老板把旗子從少年的脖子上取下來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)能換面包”。少年拒絕了老板的提議，走出面包店。突然，少年眼前一黑，摔倒在地。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里。面包店老板面帶微笑、慈祥地對(duì)少年說(shuō)：“你放心好了，醫(yī)生已經(jīng)給看過(guò)了，沒有大礙，安心養(yǎng)一養(yǎng)就好了，費(fèi)用我來(lái)付?！?BR> 這篇文章讓我體會(huì)到：這個(gè)面包店的老板應(yīng)該是一個(gè)典型的商人，以前可能上過(guò)當(dāng)，才變得這樣冷酷無(wú)情?？僧?dāng)少年拒絕用自己的五星紅旗換面包的時(shí)候，他被這個(gè)少年的愛國(guó)之心打動(dòng)了，所以老板才救下這個(gè)少年。從中我明白一個(gè)道理：只有熱愛祖國(guó)的人，才能受到別人的尊重。
一面阿累讀后感篇三
今天，我們學(xué)了課文《一面五星紅旗》，我的心被深深地打動(dòng)了。故事寫了一名中國(guó)留學(xué)生在一次假期的漂流活動(dòng)中發(fā)生了事故。在極度困難的處境下，他拒絕了面包店老板用國(guó)旗換面包的要求，以自己的愛國(guó)精神維護(hù)了國(guó)旗的尊嚴(yán)，祖國(guó)的尊嚴(yán)，也贏得了外國(guó)朋友的尊敬。
我知道，五星紅旗是中華民國(guó)人民共和國(guó)的象征，我們每個(gè)公民和組織都要愛護(hù)和尊重國(guó)旗。因?yàn)樗怯闪沂康孽r血染成的。我們要像這個(gè)中國(guó)留學(xué)生一樣，尊重和愛護(hù)國(guó)旗，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。我不由地想起了一首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲!……你的名字比我生命更重要!”
國(guó)旗，你是中華民族的驕傲，你是我們的生命!
一面阿累讀后感篇四
讀者可能會(huì)問(wèn)，僅僅是一面之緣，阿累為何會(huì)如此清晰地記著魯迅，又為何如此激動(dòng)地感嘆這難得的一面?你可以說(shuō)這是緣分，但更重要的是兩者的心靈的交匯。阿累感激魯迅，因?yàn)樗幱谪毧嚯A層，口袋里裝的只有一塊多大洋(還是和失業(yè)工友的飯錢)。因此他對(duì)那些“高高在上者”很是厭惡，自然就對(duì)真理與愛的化身的魯迅懷著崇敬的心態(tài)，而魯迅確實(shí)是這樣的疾呼者，所以當(dāng)魯迅與阿累真的遇見了，兩顆互補(bǔ)的心便合到了一起。阿累不僅在書本中看到了魯迅的力量和火熱，在真真切切的生活中也感受到了魯迅送來(lái)的溫暖。完滿的結(jié)局確是對(duì)阿累的生命鼓勵(lì)的開始。從那以后，他每時(shí)每刻都生活在魯迅的關(guān)懷下，都在魯迅的慈祥的目光和真誠(chéng)的話語(yǔ)之中尋找生活的力量。
阿累的生命之中便多了一個(gè)魯迅人與人的交流有時(shí)是需要感情和機(jī)緣的，同時(shí)還要看交流雙方的真誠(chéng)，在此基礎(chǔ)上的交流可以很融洽地進(jìn)行，而且對(duì)雙方都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷、媽媽對(duì)孩子的呵愛、人類對(duì)動(dòng)物的熱愛，都是有感情的，但是一面之交的影響在一定程度上說(shuō)還需要緣分，因?yàn)闀r(shí)間的短暫必然會(huì)造成互相交流量的少，所以說(shuō)阿累的“一面”帶有浪漫和傳奇的色彩。這樣更能吸引讀者，吸引讀者對(duì)與魯迅的熱愛和關(guān)心?？梢赃@樣說(shuō)，你讀懂了阿累的《一面》，也就讀懂了魯迅，因?yàn)樵谶@里面濃縮了兩種深沉的愛：一個(gè)是魯迅對(duì)青年的無(wú)私的愛和博大的愛，一個(gè)是阿累對(duì)魯迅的崇敬的愛和一生的愛。在愛里讀懂一個(gè)人是很容易的事。可以說(shuō)，我們借阿累的目光也同樣與魯迅見了一面。
短暫的一次見面，帶來(lái)了一生的鼓勵(lì)和安慰，這就是魯迅的力量。魯迅很平凡，就像阿累在文章描述的那樣，而且還有著很“貧窮”的外表，但是在這樣的外表下包含了無(wú)數(shù)的最熱烈的火焰，以及無(wú)數(shù)的最真摯的愛。這火焰噴向敵人，這愛撒向青年。天下與魯迅見過(guò)一面的人是如此的多，每一次的“一面”都有內(nèi)在的感人之處在湛藍(lán)的天空眼，在浩瀚的海洋中，在每一個(gè)青年的沸騰的血中，在一切美好事物的身邊，獸迅都帶著《一面》中的笑容，默默地注視著......
一面阿累讀后感篇五
知識(shí)分子的邊緣化和邊緣型知識(shí)分子的興起。
科舉制度廢除使得原來(lái)那個(gè)以士紳為首的四民社會(huì)徹底解體，新的學(xué)堂體制的輸入并沒有很好的重建整個(gè)權(quán)力結(jié)構(gòu)，傳統(tǒng)知識(shí)分子逐漸邊緣化，而邊緣知識(shí)分子得以占據(jù)這個(gè)權(quán)力真空。楊著在第五章“踐履型知識(shí)分子的崛起與社會(huì)改造運(yùn)動(dòng)”中對(duì)民國(guó)初年知識(shí)界的`權(quán)力結(jié)構(gòu)進(jìn)行了一番探析，并分析以毛澤東為代表的邊緣型知識(shí)人如何占據(jù)構(gòu)建自身的社會(huì)文化資本。
通過(guò)對(duì)五四前后《新青年》同人的分析可以得知當(dāng)時(shí)思想文化界權(quán)勢(shì)結(jié)構(gòu)：以陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培為代表的留日學(xué)生以及同盟會(huì)前輩，他們以留日經(jīng)驗(yàn)和反滿革命職業(yè)相號(hào)召，形成了獨(dú)特的身份認(rèn)同；另一派則是以胡適、任鴻雋、傅斯年為代表的現(xiàn)代大學(xué)體制之下的文化精英，“文憑”成為了進(jìn)入這個(gè)文化圈的壁壘。來(lái)自湖南鄉(xiāng)村家庭、畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校的青年毛澤東在北大訪學(xué)期間，深感難以融入“五四”核心圈子，自然也無(wú)法提出自己的文化主張?！氨本┲幸院?，毛澤東進(jìn)一步把主要精力放在了重新編織地區(qū)性的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)之中。”毛澤東及其湖南一師的同學(xué)成立了新民學(xué)會(huì)，唯一一個(gè)于五四運(yùn)動(dòng)之前成立的以青年學(xué)生為主題的社團(tuán)。他們以同學(xué)身份為憑借，通過(guò)聚集自己比較熟識(shí)的地方性人物來(lái)進(jìn)行社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)再生產(chǎn)，構(gòu)建自己的文化資本。
毛澤東在建立一師學(xué)友人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)時(shí)，充分利用了湖南人遺留下來(lái)的地區(qū)性歷史意識(shí)，他始終把湖南視為一個(gè)十分孤立的政治與文化區(qū)域，充分挖掘湖南先賢如清大儒王船山的經(jīng)世致用思想、以及晚清湘軍的尚武意識(shí)和民族精神，充分發(fā)揚(yáng)省籍意識(shí)，以構(gòu)建湖南人的身份認(rèn)同。
身處五四邊緣位置的毛澤東們通過(guò)在構(gòu)建湖湘先賢的歷史敘事里找到了自己重建社會(huì)資本的現(xiàn)實(shí)資源。以毛澤東為代表的等身處五四邊緣地帶的這些青年知識(shí)分子，開始可以完全不按照五四精英圈內(nèi)所規(guī)定的身份認(rèn)同邏輯來(lái)確立自己的位置，而且可以憑借歷史意識(shí)對(duì)自己的身份做出重新規(guī)定，來(lái)與北京的五四人物進(jìn)行平等的對(duì)話。
一面阿累讀后感篇六
前幾天，我讀了一篇叫《一面》的文章。《一面》是阿累在一次偶然的機(jī)會(huì)遇見魯迅先生后所寫下的。
文章主要講了這樣一個(gè)故事，1932年秋天的一天，阿累為了避雨來(lái)到內(nèi)山書店?？吹搅艘槐尽稓纭废胭I下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)錢不夠。不一會(huì)兒走過(guò)來(lái)一位先生，那個(gè)人就是魯迅，他了解情況后，把他的那一本書送給了阿累，那本曹先生的則低價(jià)賣給了他。
這篇課文是魯迅去世后，阿累為了紀(jì)念魯迅，寫下的對(duì)他的回憶。阿累十分思念和敬佩魯迅。魯迅非常關(guān)心愛護(hù)青年。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他一生接待過(guò)來(lái)訪青年500多名，親自給青年回信3500多封，關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù)，充分表現(xiàn)出魯迅熱愛勞動(dòng)人民和關(guān)懷青年的高尚品格。
由此，我也想到了魯迅先生愛護(hù)圖書的品質(zhì)，魯迅先生一向很愿意把他的書借給別人，但是歸還時(shí)如果上面有了破邊卷角等情況，他會(huì)很不高興。魯迅先生時(shí)常把一些好書送給渴求知識(shí)的人，每當(dāng)別人還書時(shí)，他都會(huì)收拾的干干凈凈。
我們現(xiàn)在圖書資源十分多和以前相比也豐富了許多，我們要像魯迅先生學(xué)習(xí)，把我們的每一本書都收拾得干干凈凈，有理有條。認(rèn)真讀書的同時(shí)，仔細(xì)愛護(hù)它。
一面阿累讀后感篇七
我們今天學(xué)了一篇新課文――《一面五星紅旗》，我真感動(dòng)。
課文主要講了一個(gè)留學(xué)生在漂流旅行中發(fā)生了意外，他的筏子和背包都無(wú)影無(wú)蹤，他饑寒交迫地在荒無(wú)人煙的大山中走來(lái)走去，走了三天，他來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)的面包店。他身無(wú)分文，面包店老板想用國(guó)旗來(lái)?yè)Q面包，可是，他沒有同意，他摔倒在地上，面包店老板被“我”的民族氣節(jié)和愛國(guó)之心感動(dòng)了。我也知道國(guó)旗是祖國(guó)的象征，也是我們民族的象征，絲毫不容損害。
讀透了這篇課文，我激動(dòng)萬(wàn)分。那個(gè)留學(xué)生的行動(dòng)令我感動(dòng)，我敬佩他的民族氣節(jié)，佩服他的愛國(guó)精神。我今后要像留學(xué)生那樣把祖國(guó)的象征看的比生命還重要，為國(guó)旗爭(zhēng)光。
一面阿累讀后感篇八
我們學(xué)習(xí)了《一面》這篇課文，讓我受益匪淺。
這篇文章主要講述了我”到書店買書，遇到了魯迅先生，受到了他的關(guān)愛的事。魯迅先生是一個(gè)偉大的人，他雖然沒有錢，卻關(guān)愛年輕人，關(guān)注他們的身心發(fā)展，他的行為事跡永遠(yuǎn)扎根在人們的心中。文中的“他用竹枝似的手指遞給我，小袖管緊包在腕上”突出了他把整個(gè)生命獻(xiàn)給革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和頑強(qiáng)意志!魯迅先生一生為人著想，樂于助人，關(guān)心青年，他是個(gè)善良的人。從“我真躊躇起來(lái)了：飯是不能不吃的，然而書也太好了，買一本放在床頭，*回來(lái)，帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁(yè)，該多好!我摩挲著那本書舍不得丟開，不說(shuō)買，也不說(shuō)不買?！边@句話可以看出作者是多么地喜愛讀書，寧愿不吃飯也要把錢拿來(lái)買書?；叵肫饋?lái)，在我們的實(shí)際生活中，有許多同學(xué)都不愛讀書。書很奇妙，我們要像作者一樣愛上讀書!
魯迅艱苦奮斗了一生，全都投入到了革命當(dāng)中，他和廣大革命者有共同的目標(biāo)，他熱愛廣大人民，擁護(hù)群眾，成為人民最愛戴的人。他寫過(guò)這樣一句話：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。他就像一頭牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶血。他憎惡黑暗，喜愛光明!
我認(rèn)為，我們應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí)，雖然以我們現(xiàn)在的能力無(wú)法像魯迅那樣為祖國(guó)做出突出貢獻(xiàn)，但我們可以從小事做起，維護(hù)我們祖國(guó)的尊嚴(yán)，不被別人欺負(fù)。好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這樣，等我們長(zhǎng)大以后，可以為祖國(guó)的科技建設(shè)等方面上出些力，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加繁榮、更加昌盛更加美麗!我們永遠(yuǎn)在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，沒有黨就沒有我們今天的幸福生活!
一面阿累讀后感篇九
前幾天，我們學(xué)了《一面五星紅旗》這篇文章。
我真想對(duì)這位愛國(guó)的少年說(shuō)：“你，非常愛國(guó)，為了一面五星紅旗連自己寶貴的生命都不要，你，像一只從祖國(guó)媽媽身邊飛到南方過(guò)冬的展翅飛翔的大雁一樣，雖然身在遙遠(yuǎn)的南方，但你的心。還在祖國(guó)媽媽發(fā)熱懷抱之中。你，像一只遠(yuǎn)走高飛的雄鷹一樣，雖然自己已經(jīng)能夠獨(dú)立生活，但是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己在鷹窩里，鷹媽媽不管風(fēng)雪雨露地為他捕捉食物。你是一個(gè)愛國(guó)、有志氣、有骨氣的.中國(guó)人，你贏得外國(guó)人的尊重，我為你驕傲!”
我很敬佩你愛國(guó)的精神，它很值得我們學(xué)習(xí)。
一面阿累讀后感篇十
今天我學(xué)習(xí)了《一面》這篇課文，使我感受頗深。
一個(gè)是崇拜魯迅的文學(xué)青年，一個(gè)是關(guān)心、熱愛文學(xué)青年的魯迅，心有靈犀，一見如故?！拔摇蹦欠N激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法抑制，但又不能不按捺下去?！敖Y(jié)結(jié)巴巴”，顯示出“我”突然發(fā)現(xiàn)自己崇敬、熱愛的魯迅先生就站在身邊，激動(dòng)的神態(tài)和幸福的心情，難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)?！拔蚁蛩闹芡送?，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的黑暗和險(xiǎn)惡，怕有密探之流在旁邊。作者阿累當(dāng)時(shí)是“左翼劇聯(lián)”成員、地下黨員，養(yǎng)成了高度警惕的習(xí)慣?！皼]有蹦出”魯迅先生的名字，一是當(dāng)時(shí)環(huán)境的險(xiǎn)惡，不能暴露魯迅；二是作者有意強(qiáng)壓自己的感情，竭力保護(hù)魯迅。()。
“魯迅先生是同我們一起的！”因?yàn)榕c魯迅先生見了一面，這給“我”極大鼓舞，獲得了生命的支柱――“魯迅先生是同我們一起的！”這是“我”在種種艱苦和險(xiǎn)惡面前堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量源泉，是“一面”給了“我”巨大力量。通過(guò)這句話，將一次“小”的見面同魯迅“大”的精神人格巧妙結(jié)合起來(lái)。
魯迅先生對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的年輕人是如此的熱忱。他本人其實(shí)就是無(wú)數(shù)年輕人的光輝偶像。讀一本好書就向與一位偉人交談，我讀了《一面》這篇課文，覺得魯迅先生就站在我面前，用溫和的眼神看著我，鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。
一面阿累讀后感篇十一
上學(xué)期，我學(xué)了一篇文章，全名是《一面》，盡管是上學(xué)期學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，可是，直到如今我還是難以忘懷。
這篇文章是文學(xué)家朱一葦在9年為了更好地兩年魯迅去世而寫的。我教完本文后，感觸很深。
文章內(nèi)容關(guān)鍵講了我到圖書店買書，碰到了魯迅老先生，遭受了他的關(guān)懷的一件事情?？赐晡恼聝?nèi)容后，我明白了魯迅老先生實(shí)際上是一位沒錢的人，但為了更好地發(fā)展青年人能再讀一些發(fā)展的書本，完全免費(fèi)贈(zèng)給她們，一分錢也不必。這也就是我欽佩魯迅的.一個(gè)緣故。他不為了更好地自身的權(quán)益，不管不顧自身的得與失，為了更好地中華民族，為了更好地老百姓，拼搏了一輩子，它是平常人沒法保證的。
學(xué)完后這篇課文，我覺得，大家應(yīng)當(dāng)向魯迅學(xué)習(xí)培訓(xùn)，盡管以大家如今的能力沒法像魯迅那般為祖國(guó)作出杰出貢獻(xiàn)，但我們可以從小事做起，維護(hù)保養(yǎng)大家中華民族的自尊，不被他人欺壓。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科技知識(shí)，那樣，等大家長(zhǎng)大后，能夠?yàn)樽鎳?guó)的高新科技基本建設(shè)等層面上出力，把我們的祖國(guó)基本建設(shè)的更為比較發(fā)達(dá)、更為優(yōu)秀。
為了我們心里的理想化而奮斗吧!
一面阿累讀后感篇十二
《一面》這篇文章讓我們真正認(rèn)識(shí)一個(gè)文學(xué)巨人――魯迅。一個(gè)是崇拜魯迅的文學(xué)青年，一個(gè)是關(guān)心、熱愛文學(xué)青年的魯迅，心有靈犀，一見如故。“我”那種激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法抑制，但又不能不按捺下去?！敖Y(jié)結(jié)巴巴”，顯示出“我”突然發(fā)現(xiàn)自己崇敬、熱愛的魯迅先生就站在身邊，激動(dòng)的神態(tài)和幸福的心情，難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)?！拔蚁蛩闹芡送保憩F(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的黑暗和險(xiǎn)惡，怕有密探之流在旁邊。作者阿累當(dāng)時(shí)是“左翼劇聯(lián)”成員、地下黨員，養(yǎng)成了高度警惕的習(xí)慣?！皼]有蹦出”魯迅先生的名字，一是當(dāng)時(shí)環(huán)境的險(xiǎn)惡，不能暴露魯迅；二是作者有意強(qiáng)壓自己的感情，竭力保護(hù)魯迅。“魯迅先生是同我們一起的1因?yàn)榕c魯迅先生見了一面，這給“我”極大鼓舞，獲得了生命的支柱――“魯迅先生是同我們一起的1這是“我”在種種艱苦和險(xiǎn)惡面前堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量源泉，是“一面”給了“我”巨大力量。通過(guò)這句話，將一次“斜的見面同魯迅“大”的精神人格巧妙結(jié)合起來(lái)，畫龍點(diǎn)睛，文章的主題得到升華。魯迅先生對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的年輕人是如此的熱忱。他本人其實(shí)就是無(wú)數(shù)年輕人的光輝偶像。讓我們帶著崇敬的心情，()再讀《一面》。
魯迅先生就是一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。
一面阿累讀后感篇十三
暑假里，我讀了一本書，名叫《給自己樹一面旗幟》。這是一個(gè)關(guān)于美國(guó)紐約州歷史上第一位黑人州長(zhǎng)——羅杰·羅爾斯的故事。
這本書主要講：羅杰·羅爾斯出身在聲名狼藉的大沙頭貧民窟。這里的孩子習(xí)慣惡劣，打架、逃學(xué)甚至吸毒。皮爾，保羅是羅杰，羅爾斯的校長(zhǎng)，他看過(guò)手相后，說(shuō)羅杰·羅爾斯會(huì)成為紐約州州長(zhǎng)。從此，羅莊·羅爾斯努力變得體面，51歲，他終于成為了州長(zhǎng)。
最讓我難忘的是羅爾斯說(shuō)的話：“信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙，然而你一旦堅(jiān)持下去，它就會(huì)迅速升值?！笔茄?，在這個(gè)世界上，信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得，所有成功的人，最初不都是從一個(gè)小小的信念開始的嗎？信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。如果一個(gè)人沒有信念，那么他會(huì)墜落成為污點(diǎn)。信念就像一盞燈，沒有它，你看不清人生該何去何從。
現(xiàn)實(shí)生活中，卻有一些人，他們成天機(jī)械地作息，機(jī)械地活動(dòng)，沒有自己的信念與夢(mèng)想，這些人和一個(gè)軀殼、機(jī)器有什么區(qū)別呢？他們安于現(xiàn)狀，并不考慮未來(lái)，早已被磨掉了銳氣，這些人是可悲的。如果羅爾斯沒有“成為紐約州州長(zhǎng)”的信念，他沒有自己的州長(zhǎng)之夢(mèng)，也許他仍在貧民窟里茍活。
同學(xué)們，我們應(yīng)像羅爾斯那樣，有一份自己的信念，給自己樹一面旗幟，最終才能奔向光明的未來(lái)。
一面阿累讀后感篇十四
讀了第五單元的課文，《一面》這篇課文使我最感觸萬(wàn)千。這篇課文主要講了1932年秋天，作者在上海內(nèi)山書店見到魯迅先生的事情。
讀了這篇課文，其中有一組鏡頭使我印象最深刻——魯迅先生的瘦。學(xué)這篇課文時(shí)，我一直在想：魯迅先生為什么會(huì)這么瘦？特別是當(dāng)我讀到“他的面孔黃里帶白，瘦的教人擔(dān)心，好像大病新愈的人”。當(dāng)我學(xué)完這篇課文時(shí)，我才明白魯迅先生為什么這么瘦——原因：1、為國(guó)，為人民操心。2、夜以繼日地寫問(wèn)斬。3、生病了，沒錢醫(yī)治。4、魯迅先生所處的環(huán)境不好。就是因?yàn)檫@些原因，使魯迅先生瘦得教人擔(dān)心。
想想魯迅先生也是個(gè)少爺，可他卻放棄少爺身份，放棄所擁有的榮華富貴，到一個(gè)日本人開得書店里生活，寫作。魯迅先生為什么會(huì)這么做，他為得是什么，他這樣做對(duì)他一點(diǎn)好處也沒有？魯迅先生為得是國(guó)家、人民，不希望勞動(dòng)人民受到傷害。魯迅先生一生用筆做武器，揭露黑暗社會(huì)的罪惡，那些反動(dòng)派肯定會(huì)逼迫魯迅先生，使他受到折磨，可魯迅先生并不退縮，還號(hào)召更多人與他那樣，幫助別人，就因?yàn)檫@樣，涌現(xiàn)許多革命者，才換來(lái)了今天這樣和諧的社會(huì)。
一面阿累讀后感篇十五
”起來(lái)，不愿做奴隸得人們……“隨著好聽的樂曲響起，我們看著一面五星紅旗高高的升上天空。
《一面五星紅旗》主要寫了作者在一次漂流旅行中失事，三天二夜沒有吃東西，直到第三天中午才找到一個(gè)小鎮(zhèn)，來(lái)到了一家面包店，店主問(wèn)；”我做生意講究平等交易，我給你面包，你給我什么呢？“我身無(wú)分文，只好脫下新買的大衣，老板不要，又遞給了我，他指著我脖子上的五星紅旗說(shuō)：”我交換這個(gè)?！拔要q豫了一下，走了，可是，我走著走著就摔倒了，之后我就什么也不知道了。我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。
?。∫郧拔铱傆X得升旗沒有意義，只要唱國(guó)歌、看著國(guó)旗就行了?？墒?，通過(guò)這篇文章使我真正意識(shí)到國(guó)旗的重要性了。
國(guó)旗就是國(guó)家，侮辱國(guó)旗就等于侮辱國(guó)家，把國(guó)旗看扁了，就等于看扁了國(guó)家；欺負(fù)國(guó)旗就等于欺負(fù)國(guó)家……所以，我們要從小就要有一顆充滿熱血的保家為國(guó)的心，長(zhǎng)大要為國(guó)家孝勞、要為人民服務(wù)、給全世界的人都出一份力！
一面阿累讀后感篇一
它確從不知自己是被夜捕捉了悲愴，從繁華落盡到風(fēng)舞流云莫不過(guò)于在夜中無(wú)聲無(wú)息，我有太多感慨，那些最美好的總遺失在遺憾之中，如夢(mèng)如幻月，若即若離花，我只有把一份沉默的思緒在這夜色之中寄往秋的楓林間；孤愛的不是爾的美色而是爾的那一汪略帶憂傷的含情目。生活再如何將我們折磨摧殘，可我們不能忘記的是，正是有了生活才有了現(xiàn)在的我們，才有了我們這樣鮮活的生命，才有了讓我們?yōu)橹湴恋囊庵酒沸小?BR> 然而實(shí)際上，我們中間的絕大多數(shù)都注定了要過(guò)著普通又普通的日子。一年四季，日夜輪回，為著瑣碎的生計(jì)奔波，在柴米衣食的籌劃中任風(fēng)月的夢(mèng)想不知不覺地溜走。在這種平凡的生活中，我們每天所遭遇的人和事也不會(huì)有什么出奇。人，都是和我們一樣的普通人;事，仿佛每天都差不多。在這樣周而復(fù)始、千篇一律的平凡甚至平庸中間，仿佛不會(huì)有什么希望，也不會(huì)有什么變化的可能。但是，有許多本質(zhì)的變化往往就是由這平凡普通中的一個(gè)小小的契機(jī)開始。
還在做電車售票員的阿累在書店遇到了崇仰已久的魯迅先，短短的一面，簡(jiǎn)單的交談，成為他永遠(yuǎn)不能磨滅的記憶。對(duì)魯迅先生偉大人格的切身體驗(yàn)，給了他一種來(lái)自靈魂深處的感召和激勵(lì)。這一次匆匆的邂逅，可以說(shuō)是改變了他的一生。即使他已用自己全部的深情來(lái)追述這“一面”的作用，可我總覺得身在其外的讀者還是無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N力量的巨大。
即使普通，即使平凡，我們也不能平庸。我們的生活中仍然還會(huì)充滿各種出乎意料的可能。可能遇見各種各樣的人、各種各樣的事，在這些各種各樣的偶然中，也許就埋藏著生活不平凡的另一片天地。但問(wèn)題是，不是每一個(gè)人都能覺察出這邂逅的意義，而即使有這樣一次邂逅，也不是每一個(gè)人都有充分的把握去將它牢牢抓住。因此，在生命的邂逅里，首先要有的，便是對(duì)夢(mèng)想的珍重、執(zhí)著與敏感。
一面阿累讀后感篇二
今天我看了一篇文章，題目是《一面五星紅旗》。
文章的內(nèi)容是：有一次，一個(gè)少年要進(jìn)行一次漂流旅行，可是少年卻遇到了危險(xiǎn)。當(dāng)他醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)自己被一塊大石頭擋著，身上撞傷好幾處，這個(gè)少年迷路了，只到第三天中午，少年來(lái)到一家面包店，把自己的處境告訴了面包店的老板，老板聽完少年的敘述后，說(shuō)：“我講究公平交易，我給你面包，你能給我什么?”突然，老板看見少年脖子上有一面旗。老板把旗子從少年的脖子上取下來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)能換面包”。少年拒絕了老板的提議，走出面包店。突然，少年眼前一黑，摔倒在地。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里。面包店老板面帶微笑、慈祥地對(duì)少年說(shuō)：“你放心好了，醫(yī)生已經(jīng)給看過(guò)了，沒有大礙，安心養(yǎng)一養(yǎng)就好了，費(fèi)用我來(lái)付?！?BR> 這篇文章讓我體會(huì)到：這個(gè)面包店的老板應(yīng)該是一個(gè)典型的商人，以前可能上過(guò)當(dāng)，才變得這樣冷酷無(wú)情?？僧?dāng)少年拒絕用自己的五星紅旗換面包的時(shí)候，他被這個(gè)少年的愛國(guó)之心打動(dòng)了，所以老板才救下這個(gè)少年。從中我明白一個(gè)道理：只有熱愛祖國(guó)的人，才能受到別人的尊重。
一面阿累讀后感篇三
今天，我們學(xué)了課文《一面五星紅旗》，我的心被深深地打動(dòng)了。故事寫了一名中國(guó)留學(xué)生在一次假期的漂流活動(dòng)中發(fā)生了事故。在極度困難的處境下，他拒絕了面包店老板用國(guó)旗換面包的要求，以自己的愛國(guó)精神維護(hù)了國(guó)旗的尊嚴(yán)，祖國(guó)的尊嚴(yán)，也贏得了外國(guó)朋友的尊敬。
我知道，五星紅旗是中華民國(guó)人民共和國(guó)的象征，我們每個(gè)公民和組織都要愛護(hù)和尊重國(guó)旗。因?yàn)樗怯闪沂康孽r血染成的。我們要像這個(gè)中國(guó)留學(xué)生一樣，尊重和愛護(hù)國(guó)旗，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。我不由地想起了一首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲!……你的名字比我生命更重要!”
國(guó)旗，你是中華民族的驕傲，你是我們的生命!
一面阿累讀后感篇四
讀者可能會(huì)問(wèn)，僅僅是一面之緣，阿累為何會(huì)如此清晰地記著魯迅，又為何如此激動(dòng)地感嘆這難得的一面?你可以說(shuō)這是緣分，但更重要的是兩者的心靈的交匯。阿累感激魯迅，因?yàn)樗幱谪毧嚯A層，口袋里裝的只有一塊多大洋(還是和失業(yè)工友的飯錢)。因此他對(duì)那些“高高在上者”很是厭惡，自然就對(duì)真理與愛的化身的魯迅懷著崇敬的心態(tài)，而魯迅確實(shí)是這樣的疾呼者，所以當(dāng)魯迅與阿累真的遇見了，兩顆互補(bǔ)的心便合到了一起。阿累不僅在書本中看到了魯迅的力量和火熱，在真真切切的生活中也感受到了魯迅送來(lái)的溫暖。完滿的結(jié)局確是對(duì)阿累的生命鼓勵(lì)的開始。從那以后，他每時(shí)每刻都生活在魯迅的關(guān)懷下，都在魯迅的慈祥的目光和真誠(chéng)的話語(yǔ)之中尋找生活的力量。
阿累的生命之中便多了一個(gè)魯迅人與人的交流有時(shí)是需要感情和機(jī)緣的，同時(shí)還要看交流雙方的真誠(chéng)，在此基礎(chǔ)上的交流可以很融洽地進(jìn)行，而且對(duì)雙方都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷、媽媽對(duì)孩子的呵愛、人類對(duì)動(dòng)物的熱愛，都是有感情的，但是一面之交的影響在一定程度上說(shuō)還需要緣分，因?yàn)闀r(shí)間的短暫必然會(huì)造成互相交流量的少，所以說(shuō)阿累的“一面”帶有浪漫和傳奇的色彩。這樣更能吸引讀者，吸引讀者對(duì)與魯迅的熱愛和關(guān)心?？梢赃@樣說(shuō)，你讀懂了阿累的《一面》，也就讀懂了魯迅，因?yàn)樵谶@里面濃縮了兩種深沉的愛：一個(gè)是魯迅對(duì)青年的無(wú)私的愛和博大的愛，一個(gè)是阿累對(duì)魯迅的崇敬的愛和一生的愛。在愛里讀懂一個(gè)人是很容易的事。可以說(shuō)，我們借阿累的目光也同樣與魯迅見了一面。
短暫的一次見面，帶來(lái)了一生的鼓勵(lì)和安慰，這就是魯迅的力量。魯迅很平凡，就像阿累在文章描述的那樣，而且還有著很“貧窮”的外表，但是在這樣的外表下包含了無(wú)數(shù)的最熱烈的火焰，以及無(wú)數(shù)的最真摯的愛。這火焰噴向敵人，這愛撒向青年。天下與魯迅見過(guò)一面的人是如此的多，每一次的“一面”都有內(nèi)在的感人之處在湛藍(lán)的天空眼，在浩瀚的海洋中，在每一個(gè)青年的沸騰的血中，在一切美好事物的身邊，獸迅都帶著《一面》中的笑容，默默地注視著......
一面阿累讀后感篇五
知識(shí)分子的邊緣化和邊緣型知識(shí)分子的興起。
科舉制度廢除使得原來(lái)那個(gè)以士紳為首的四民社會(huì)徹底解體，新的學(xué)堂體制的輸入并沒有很好的重建整個(gè)權(quán)力結(jié)構(gòu)，傳統(tǒng)知識(shí)分子逐漸邊緣化，而邊緣知識(shí)分子得以占據(jù)這個(gè)權(quán)力真空。楊著在第五章“踐履型知識(shí)分子的崛起與社會(huì)改造運(yùn)動(dòng)”中對(duì)民國(guó)初年知識(shí)界的`權(quán)力結(jié)構(gòu)進(jìn)行了一番探析，并分析以毛澤東為代表的邊緣型知識(shí)人如何占據(jù)構(gòu)建自身的社會(huì)文化資本。
通過(guò)對(duì)五四前后《新青年》同人的分析可以得知當(dāng)時(shí)思想文化界權(quán)勢(shì)結(jié)構(gòu)：以陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培為代表的留日學(xué)生以及同盟會(huì)前輩，他們以留日經(jīng)驗(yàn)和反滿革命職業(yè)相號(hào)召，形成了獨(dú)特的身份認(rèn)同；另一派則是以胡適、任鴻雋、傅斯年為代表的現(xiàn)代大學(xué)體制之下的文化精英，“文憑”成為了進(jìn)入這個(gè)文化圈的壁壘。來(lái)自湖南鄉(xiāng)村家庭、畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校的青年毛澤東在北大訪學(xué)期間，深感難以融入“五四”核心圈子，自然也無(wú)法提出自己的文化主張?！氨本┲幸院?，毛澤東進(jìn)一步把主要精力放在了重新編織地區(qū)性的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)之中。”毛澤東及其湖南一師的同學(xué)成立了新民學(xué)會(huì)，唯一一個(gè)于五四運(yùn)動(dòng)之前成立的以青年學(xué)生為主題的社團(tuán)。他們以同學(xué)身份為憑借，通過(guò)聚集自己比較熟識(shí)的地方性人物來(lái)進(jìn)行社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)再生產(chǎn)，構(gòu)建自己的文化資本。
毛澤東在建立一師學(xué)友人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)時(shí)，充分利用了湖南人遺留下來(lái)的地區(qū)性歷史意識(shí)，他始終把湖南視為一個(gè)十分孤立的政治與文化區(qū)域，充分挖掘湖南先賢如清大儒王船山的經(jīng)世致用思想、以及晚清湘軍的尚武意識(shí)和民族精神，充分發(fā)揚(yáng)省籍意識(shí)，以構(gòu)建湖南人的身份認(rèn)同。
身處五四邊緣位置的毛澤東們通過(guò)在構(gòu)建湖湘先賢的歷史敘事里找到了自己重建社會(huì)資本的現(xiàn)實(shí)資源。以毛澤東為代表的等身處五四邊緣地帶的這些青年知識(shí)分子，開始可以完全不按照五四精英圈內(nèi)所規(guī)定的身份認(rèn)同邏輯來(lái)確立自己的位置，而且可以憑借歷史意識(shí)對(duì)自己的身份做出重新規(guī)定，來(lái)與北京的五四人物進(jìn)行平等的對(duì)話。
一面阿累讀后感篇六
前幾天，我讀了一篇叫《一面》的文章。《一面》是阿累在一次偶然的機(jī)會(huì)遇見魯迅先生后所寫下的。
文章主要講了這樣一個(gè)故事，1932年秋天的一天，阿累為了避雨來(lái)到內(nèi)山書店?？吹搅艘槐尽稓纭废胭I下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)錢不夠。不一會(huì)兒走過(guò)來(lái)一位先生，那個(gè)人就是魯迅，他了解情況后，把他的那一本書送給了阿累，那本曹先生的則低價(jià)賣給了他。
這篇課文是魯迅去世后，阿累為了紀(jì)念魯迅，寫下的對(duì)他的回憶。阿累十分思念和敬佩魯迅。魯迅非常關(guān)心愛護(hù)青年。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他一生接待過(guò)來(lái)訪青年500多名，親自給青年回信3500多封，關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù)，充分表現(xiàn)出魯迅熱愛勞動(dòng)人民和關(guān)懷青年的高尚品格。
由此，我也想到了魯迅先生愛護(hù)圖書的品質(zhì)，魯迅先生一向很愿意把他的書借給別人，但是歸還時(shí)如果上面有了破邊卷角等情況，他會(huì)很不高興。魯迅先生時(shí)常把一些好書送給渴求知識(shí)的人，每當(dāng)別人還書時(shí)，他都會(huì)收拾的干干凈凈。
我們現(xiàn)在圖書資源十分多和以前相比也豐富了許多，我們要像魯迅先生學(xué)習(xí)，把我們的每一本書都收拾得干干凈凈，有理有條。認(rèn)真讀書的同時(shí)，仔細(xì)愛護(hù)它。
一面阿累讀后感篇七
我們今天學(xué)了一篇新課文――《一面五星紅旗》，我真感動(dòng)。
課文主要講了一個(gè)留學(xué)生在漂流旅行中發(fā)生了意外，他的筏子和背包都無(wú)影無(wú)蹤，他饑寒交迫地在荒無(wú)人煙的大山中走來(lái)走去，走了三天，他來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)的面包店。他身無(wú)分文，面包店老板想用國(guó)旗來(lái)?yè)Q面包，可是，他沒有同意，他摔倒在地上，面包店老板被“我”的民族氣節(jié)和愛國(guó)之心感動(dòng)了。我也知道國(guó)旗是祖國(guó)的象征，也是我們民族的象征，絲毫不容損害。
讀透了這篇課文，我激動(dòng)萬(wàn)分。那個(gè)留學(xué)生的行動(dòng)令我感動(dòng)，我敬佩他的民族氣節(jié)，佩服他的愛國(guó)精神。我今后要像留學(xué)生那樣把祖國(guó)的象征看的比生命還重要，為國(guó)旗爭(zhēng)光。
一面阿累讀后感篇八
我們學(xué)習(xí)了《一面》這篇課文，讓我受益匪淺。
這篇文章主要講述了我”到書店買書，遇到了魯迅先生，受到了他的關(guān)愛的事。魯迅先生是一個(gè)偉大的人，他雖然沒有錢，卻關(guān)愛年輕人，關(guān)注他們的身心發(fā)展，他的行為事跡永遠(yuǎn)扎根在人們的心中。文中的“他用竹枝似的手指遞給我，小袖管緊包在腕上”突出了他把整個(gè)生命獻(xiàn)給革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和頑強(qiáng)意志!魯迅先生一生為人著想，樂于助人，關(guān)心青年，他是個(gè)善良的人。從“我真躊躇起來(lái)了：飯是不能不吃的，然而書也太好了，買一本放在床頭，*回來(lái)，帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁(yè)，該多好!我摩挲著那本書舍不得丟開，不說(shuō)買，也不說(shuō)不買?！边@句話可以看出作者是多么地喜愛讀書，寧愿不吃飯也要把錢拿來(lái)買書?；叵肫饋?lái)，在我們的實(shí)際生活中，有許多同學(xué)都不愛讀書。書很奇妙，我們要像作者一樣愛上讀書!
魯迅艱苦奮斗了一生，全都投入到了革命當(dāng)中，他和廣大革命者有共同的目標(biāo)，他熱愛廣大人民，擁護(hù)群眾，成為人民最愛戴的人。他寫過(guò)這樣一句話：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。他就像一頭牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶血。他憎惡黑暗，喜愛光明!
我認(rèn)為，我們應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí)，雖然以我們現(xiàn)在的能力無(wú)法像魯迅那樣為祖國(guó)做出突出貢獻(xiàn)，但我們可以從小事做起，維護(hù)我們祖國(guó)的尊嚴(yán)，不被別人欺負(fù)。好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這樣，等我們長(zhǎng)大以后，可以為祖國(guó)的科技建設(shè)等方面上出些力，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加繁榮、更加昌盛更加美麗!我們永遠(yuǎn)在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，沒有黨就沒有我們今天的幸福生活!
一面阿累讀后感篇九
前幾天，我們學(xué)了《一面五星紅旗》這篇文章。
我真想對(duì)這位愛國(guó)的少年說(shuō)：“你，非常愛國(guó)，為了一面五星紅旗連自己寶貴的生命都不要，你，像一只從祖國(guó)媽媽身邊飛到南方過(guò)冬的展翅飛翔的大雁一樣，雖然身在遙遠(yuǎn)的南方，但你的心。還在祖國(guó)媽媽發(fā)熱懷抱之中。你，像一只遠(yuǎn)走高飛的雄鷹一樣，雖然自己已經(jīng)能夠獨(dú)立生活，但是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己在鷹窩里，鷹媽媽不管風(fēng)雪雨露地為他捕捉食物。你是一個(gè)愛國(guó)、有志氣、有骨氣的.中國(guó)人，你贏得外國(guó)人的尊重，我為你驕傲!”
我很敬佩你愛國(guó)的精神，它很值得我們學(xué)習(xí)。
一面阿累讀后感篇十
今天我學(xué)習(xí)了《一面》這篇課文，使我感受頗深。
一個(gè)是崇拜魯迅的文學(xué)青年，一個(gè)是關(guān)心、熱愛文學(xué)青年的魯迅，心有靈犀，一見如故?！拔摇蹦欠N激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法抑制，但又不能不按捺下去?！敖Y(jié)結(jié)巴巴”，顯示出“我”突然發(fā)現(xiàn)自己崇敬、熱愛的魯迅先生就站在身邊，激動(dòng)的神態(tài)和幸福的心情，難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)?！拔蚁蛩闹芡送?，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的黑暗和險(xiǎn)惡，怕有密探之流在旁邊。作者阿累當(dāng)時(shí)是“左翼劇聯(lián)”成員、地下黨員，養(yǎng)成了高度警惕的習(xí)慣?！皼]有蹦出”魯迅先生的名字，一是當(dāng)時(shí)環(huán)境的險(xiǎn)惡，不能暴露魯迅；二是作者有意強(qiáng)壓自己的感情，竭力保護(hù)魯迅。()。
“魯迅先生是同我們一起的！”因?yàn)榕c魯迅先生見了一面，這給“我”極大鼓舞，獲得了生命的支柱――“魯迅先生是同我們一起的！”這是“我”在種種艱苦和險(xiǎn)惡面前堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量源泉，是“一面”給了“我”巨大力量。通過(guò)這句話，將一次“小”的見面同魯迅“大”的精神人格巧妙結(jié)合起來(lái)。
魯迅先生對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的年輕人是如此的熱忱。他本人其實(shí)就是無(wú)數(shù)年輕人的光輝偶像。讀一本好書就向與一位偉人交談，我讀了《一面》這篇課文，覺得魯迅先生就站在我面前，用溫和的眼神看著我，鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。
一面阿累讀后感篇十一
上學(xué)期，我學(xué)了一篇文章，全名是《一面》，盡管是上學(xué)期學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，可是，直到如今我還是難以忘懷。
這篇文章是文學(xué)家朱一葦在9年為了更好地兩年魯迅去世而寫的。我教完本文后，感觸很深。
文章內(nèi)容關(guān)鍵講了我到圖書店買書，碰到了魯迅老先生，遭受了他的關(guān)懷的一件事情?？赐晡恼聝?nèi)容后，我明白了魯迅老先生實(shí)際上是一位沒錢的人，但為了更好地發(fā)展青年人能再讀一些發(fā)展的書本，完全免費(fèi)贈(zèng)給她們，一分錢也不必。這也就是我欽佩魯迅的.一個(gè)緣故。他不為了更好地自身的權(quán)益，不管不顧自身的得與失，為了更好地中華民族，為了更好地老百姓，拼搏了一輩子，它是平常人沒法保證的。
學(xué)完后這篇課文，我覺得，大家應(yīng)當(dāng)向魯迅學(xué)習(xí)培訓(xùn)，盡管以大家如今的能力沒法像魯迅那般為祖國(guó)作出杰出貢獻(xiàn)，但我們可以從小事做起，維護(hù)保養(yǎng)大家中華民族的自尊，不被他人欺壓。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科技知識(shí)，那樣，等大家長(zhǎng)大后，能夠?yàn)樽鎳?guó)的高新科技基本建設(shè)等層面上出力，把我們的祖國(guó)基本建設(shè)的更為比較發(fā)達(dá)、更為優(yōu)秀。
為了我們心里的理想化而奮斗吧!
一面阿累讀后感篇十二
《一面》這篇文章讓我們真正認(rèn)識(shí)一個(gè)文學(xué)巨人――魯迅。一個(gè)是崇拜魯迅的文學(xué)青年，一個(gè)是關(guān)心、熱愛文學(xué)青年的魯迅，心有靈犀，一見如故。“我”那種激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法抑制，但又不能不按捺下去?！敖Y(jié)結(jié)巴巴”，顯示出“我”突然發(fā)現(xiàn)自己崇敬、熱愛的魯迅先生就站在身邊，激動(dòng)的神態(tài)和幸福的心情，難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)?！拔蚁蛩闹芡送保憩F(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的黑暗和險(xiǎn)惡，怕有密探之流在旁邊。作者阿累當(dāng)時(shí)是“左翼劇聯(lián)”成員、地下黨員，養(yǎng)成了高度警惕的習(xí)慣?！皼]有蹦出”魯迅先生的名字，一是當(dāng)時(shí)環(huán)境的險(xiǎn)惡，不能暴露魯迅；二是作者有意強(qiáng)壓自己的感情，竭力保護(hù)魯迅。“魯迅先生是同我們一起的1因?yàn)榕c魯迅先生見了一面，這給“我”極大鼓舞，獲得了生命的支柱――“魯迅先生是同我們一起的1這是“我”在種種艱苦和險(xiǎn)惡面前堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量源泉，是“一面”給了“我”巨大力量。通過(guò)這句話，將一次“斜的見面同魯迅“大”的精神人格巧妙結(jié)合起來(lái)，畫龍點(diǎn)睛，文章的主題得到升華。魯迅先生對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的年輕人是如此的熱忱。他本人其實(shí)就是無(wú)數(shù)年輕人的光輝偶像。讓我們帶著崇敬的心情，()再讀《一面》。
魯迅先生就是一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。
一面阿累讀后感篇十三
暑假里，我讀了一本書，名叫《給自己樹一面旗幟》。這是一個(gè)關(guān)于美國(guó)紐約州歷史上第一位黑人州長(zhǎng)——羅杰·羅爾斯的故事。
這本書主要講：羅杰·羅爾斯出身在聲名狼藉的大沙頭貧民窟。這里的孩子習(xí)慣惡劣，打架、逃學(xué)甚至吸毒。皮爾，保羅是羅杰，羅爾斯的校長(zhǎng)，他看過(guò)手相后，說(shuō)羅杰·羅爾斯會(huì)成為紐約州州長(zhǎng)。從此，羅莊·羅爾斯努力變得體面，51歲，他終于成為了州長(zhǎng)。
最讓我難忘的是羅爾斯說(shuō)的話：“信念值多少錢？信念是不值錢的，它有時(shí)甚至是一個(gè)善意的欺騙，然而你一旦堅(jiān)持下去，它就會(huì)迅速升值?！笔茄?，在這個(gè)世界上，信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得，所有成功的人，最初不都是從一個(gè)小小的信念開始的嗎？信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。如果一個(gè)人沒有信念，那么他會(huì)墜落成為污點(diǎn)。信念就像一盞燈，沒有它，你看不清人生該何去何從。
現(xiàn)實(shí)生活中，卻有一些人，他們成天機(jī)械地作息，機(jī)械地活動(dòng)，沒有自己的信念與夢(mèng)想，這些人和一個(gè)軀殼、機(jī)器有什么區(qū)別呢？他們安于現(xiàn)狀，并不考慮未來(lái)，早已被磨掉了銳氣，這些人是可悲的。如果羅爾斯沒有“成為紐約州州長(zhǎng)”的信念，他沒有自己的州長(zhǎng)之夢(mèng)，也許他仍在貧民窟里茍活。
同學(xué)們，我們應(yīng)像羅爾斯那樣，有一份自己的信念，給自己樹一面旗幟，最終才能奔向光明的未來(lái)。
一面阿累讀后感篇十四
讀了第五單元的課文，《一面》這篇課文使我最感觸萬(wàn)千。這篇課文主要講了1932年秋天，作者在上海內(nèi)山書店見到魯迅先生的事情。
讀了這篇課文，其中有一組鏡頭使我印象最深刻——魯迅先生的瘦。學(xué)這篇課文時(shí)，我一直在想：魯迅先生為什么會(huì)這么瘦？特別是當(dāng)我讀到“他的面孔黃里帶白，瘦的教人擔(dān)心，好像大病新愈的人”。當(dāng)我學(xué)完這篇課文時(shí)，我才明白魯迅先生為什么這么瘦——原因：1、為國(guó)，為人民操心。2、夜以繼日地寫問(wèn)斬。3、生病了，沒錢醫(yī)治。4、魯迅先生所處的環(huán)境不好。就是因?yàn)檫@些原因，使魯迅先生瘦得教人擔(dān)心。
想想魯迅先生也是個(gè)少爺，可他卻放棄少爺身份，放棄所擁有的榮華富貴，到一個(gè)日本人開得書店里生活，寫作。魯迅先生為什么會(huì)這么做，他為得是什么，他這樣做對(duì)他一點(diǎn)好處也沒有？魯迅先生為得是國(guó)家、人民，不希望勞動(dòng)人民受到傷害。魯迅先生一生用筆做武器，揭露黑暗社會(huì)的罪惡，那些反動(dòng)派肯定會(huì)逼迫魯迅先生，使他受到折磨，可魯迅先生并不退縮，還號(hào)召更多人與他那樣，幫助別人，就因?yàn)檫@樣，涌現(xiàn)許多革命者，才換來(lái)了今天這樣和諧的社會(huì)。
一面阿累讀后感篇十五
”起來(lái)，不愿做奴隸得人們……“隨著好聽的樂曲響起，我們看著一面五星紅旗高高的升上天空。
《一面五星紅旗》主要寫了作者在一次漂流旅行中失事，三天二夜沒有吃東西，直到第三天中午才找到一個(gè)小鎮(zhèn)，來(lái)到了一家面包店，店主問(wèn)；”我做生意講究平等交易，我給你面包，你給我什么呢？“我身無(wú)分文，只好脫下新買的大衣，老板不要，又遞給了我，他指著我脖子上的五星紅旗說(shuō)：”我交換這個(gè)?！拔要q豫了一下，走了，可是，我走著走著就摔倒了，之后我就什么也不知道了。我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。
?。∫郧拔铱傆X得升旗沒有意義，只要唱國(guó)歌、看著國(guó)旗就行了?？墒?，通過(guò)這篇文章使我真正意識(shí)到國(guó)旗的重要性了。
國(guó)旗就是國(guó)家，侮辱國(guó)旗就等于侮辱國(guó)家，把國(guó)旗看扁了，就等于看扁了國(guó)家；欺負(fù)國(guó)旗就等于欺負(fù)國(guó)家……所以，我們要從小就要有一顆充滿熱血的保家為國(guó)的心，長(zhǎng)大要為國(guó)家孝勞、要為人民服務(wù)、給全世界的人都出一份力！