總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，并且找到解決問題的方法和路徑。另外，要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，清晰地把握總結(jié)的思路和關(guān)鍵點?？偨Y(jié)是對過去工作、學(xué)習(xí)及生活經(jīng)驗的回顧和整理，它可以讓我們更清晰地認識到自己的成長和不足。寫一篇完美的總結(jié)，要有大局觀和思維，能夠從宏觀的角度把握事物的發(fā)展。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇一
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
二、?在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認真”的同時，平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進步。
我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。這個學(xué)期，我班取得了較好的成績，我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)老師，根據(jù)學(xué)校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學(xué)期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇二
肩負眾望“眺”，咬定目標(biāo)開啟新篇章?！靶貞褖粝胝咧饓羟靶?，登高瞭望者聲震長空?！绷患鬃?，我們相逢庚子年，在這國際國內(nèi)都不太平凡的年度，我們黨在危機中育新機、于變局中開新局；十九屆五中全會的勝利召開，一幅更高質(zhì)量、更有深度、更具活力的“十四五”發(fā)展圖景已躍然紙上；即將開啟的“十四五”時期，是中國向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍的第一個五年，中國邁向民族復(fù)興、國家富強、人民富裕的接力棒已經(jīng)傳來。習(xí)近平總書記說過，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)；全國上下黨員干部將始終咬定這個目標(biāo)，堅持以黨中央制定的“十四五”規(guī)劃綱要和2035年遠景目標(biāo)、任務(wù)、戰(zhàn)略為引領(lǐng)，堅決予以貫徹落實、落細，以守初心、擔(dān)使命，守規(guī)矩、講政治的姿態(tài)開啟新的篇章。
腳踏實地“行”，永不松勁邁向新征程?！坝屡矢叻逭?，不畏山峻路險?！被厥走^往，我國經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階；著眼當(dāng)前，我國“十三五”規(guī)劃即將圓滿收官，脫貧攻堅偉業(yè)勝利在望，全面小康盛景清晰可見；展望未來，一份高瞻遠矚、審時度勢、關(guān)系著14億中華兒女民生福祉的宏偉藍圖已徐徐鋪展；一個時代有一個時代的主題，站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，我們承載著鞏固脫貧攻堅成果、迎接鄉(xiāng)村振興和實現(xiàn)現(xiàn)代化治理的責(zé)任，任重而道遠，廣大黨員干部唯有俯下身子、甩開膀子、邁開步子，以善作善成的信心、永不松勁的決心和蹄疾步穩(wěn)的耐心邁向新的征程。
心系群眾“干”，攜手奮進展望新生活?！爸局?，無遠弗屆；志之所向，無堅不入?！闭雇笆奈濉?，國家有底氣，人民有盼頭，干部有拼勁，我們還有中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，有勤勞奮進的14億人民?！捌渥魇家埠?，其將畢也必巨”，能有今天的生活，那是幾代人的努力，欲追求日益美好的生活，我們需攜手奮進，干群一心，干部帶頭，群眾勤勞。民之所望、施政所向，為政之道、貴在實干。美好的藍圖要靠實干變成實景，要求廣大黨員干部立足本職，懷揣為民之心，真正做到初心不忘，永葆激情，不興偽事，不負韶華。始終堅持把人民群眾的期盼惦記于心，把群眾對美好生活的向往當(dāng)做自己工作的第一要務(wù)，將群眾生活質(zhì)量是否切實改善作為干事創(chuàng)業(yè)的標(biāo)尺。拉貧困戶一把，助脫貧戶一力，大家富才是真的富，全民的小康才是中國的小康，守望相助，攜手奮進，與全國人民一道展望新的生活。
全體黨員干部，我們本著“中央號召，使命必達”的原則，已將您的“十四五”專屬快遞寄出，請您務(wù)必“簽收”、務(wù)必堅守、務(wù)必踐行。未來已來，讓過去的榮譽和輝煌記于心、寫入史、藏進館，讓未來的希望和夢想謀于心、成于行、終于干。奮斗才能圓夢，實干方可興邦。只要我們把思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把力量凝聚到開啟“十四五”發(fā)展新征程中去，用全會精神引領(lǐng)發(fā)展新實踐，將實干擔(dān)當(dāng)作為驅(qū)動“中國夢想號”巨輪的支柱燃料，我們必將順利實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)、必將實現(xiàn)2035年遠景發(fā)展目標(biāo)、必將實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時間。回顧這一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下：
我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律，熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動，結(jié)合實際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?BR> 我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時時處處嚴格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好各項工作，處理好個人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應(yīng)工作，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇四
時光飛逝，我從去年9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，在聾校及康復(fù)中心各位領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助和鼓勵下我獲益良多。聾校的時光是安靜卻又深刻的，深刻就深刻在于她需要我們每一位教師需要用心地去培育。下面我將就我這一年來的心得體會做一個小結(jié)，回首過去、展望未來，更好地指導(dǎo)我今后的工作和學(xué)習(xí)！
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談，聾兒康復(fù)教育更是需要良好的思想品德。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀，全心全意的將自己的愛心奉獻給語言康復(fù)事業(yè)上來。同時，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，更應(yīng)該嚴格要求自己，端正自身的價值觀，唯有如此方能談得上教書育人，也方能配得上辛勤的園丁這一光榮的稱譽！
勤奮比黃金更重要。作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，課前，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學(xué)參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向康復(fù)中心的老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。課后，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平。堅持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促教學(xué)，爭取早日成為一名既有深厚理論功底又有扎實的教學(xué)經(jīng)驗的全能型教師！
興趣是最好的老師。作為一名特殊教育的教師，努力地去發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣點，有針對性的從不同的興趣出發(fā)，加以指導(dǎo)和溝通是有效的提升教學(xué)水平的重要途徑。近一年來的教學(xué)實踐讓我更加堅信了差異化教學(xué)的意義，不同的孩子有著不同的興趣愛好，而這些興趣則往往是打開其話題的關(guān)鍵，有效的溝通對于實現(xiàn)我們教學(xué)目標(biāo)的重要意義是不言而喻的。因此，在教學(xué)中我不斷試著了解孩子們的興趣愛好，在每天的互動中逐漸掌握了每一個孩子的特殊性，進而在個訓(xùn)過程中有目的的朝著孩子的興趣點加以引導(dǎo)，實現(xiàn)所有孩子的共同進步！
在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強，缺乏深入研究的積極行動。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
特殊教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。身處信息時代，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我定會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇五
大家好，我叫張子恒，別人聽著我的名字肯定會想：這不是女孩兒的名字嗎?但我告訴你，我的宇不是下雨的雨，是宇宙的宇，我今年十歲，已經(jīng)上了四年級了。
我的頭發(fā)短短的，前面的劉海和三毛也有一拼呢!我很瘦，家里的人都說我瘦得像個竹竿似的，老師還說我像個瘦猴呢!我的眼睛是杏仁眼，雖然我的鼻子小小的，但我的嘴巴卻大大的，我的嘴巴笑起來像彎彎的香蕉，我穿的衣服是藍色的，上面還有三個帽子，這使我看起來很個性。我在家里和我的弟弟玩，光我倆就能把家里翻了個底兒朝天。你們別看我這么瘦，但瘋起來就像孫悟空大鬧天空一樣，誰也攔不住我瘋。每當(dāng)早晨我的姥姥和媽媽去店里的時候，屋里就是“山中無老虎，猴子稱大王”當(dāng)然，猴子就是我和我弟弟了，然后家里就成了我和弟弟的戰(zhàn)場了，我們在家里瘋鬧。當(dāng)然，瘋肯定有個主謀吧!我就是主謀，而我的弟弟是幫兇。我們家有兩把槍，一把是戰(zhàn)龍，另一把是劍齒虎，我和弟弟一人一把槍假裝打仗，把屋里瘋的成兔子窩了，然后我和弟弟看了看屋里，臟死了，想到媽媽的胳膊受了傷，我就和弟弟一起把家里打掃干凈了。
這就是我，一個愛瘋、愛亂、愛玩的孩子。但我也有懂事的一面，你們愿意和我做朋友嗎?
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇六
時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，初為人師已近一年了。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來又進學(xué)校，但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。期間，自己感受良多。
一年來，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系相處融洽，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神，無私奉獻，工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實自己，提高自己。
教學(xué)上，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計教案。上課時，注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中，大膽放手，主動放權(quán)，鼓勵他們動口動手動腦，重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力。在探究學(xué)習(xí)和英語實踐活動中，我注意指導(dǎo)學(xué)生進行單詞和簡單句子的記憶，為他們升上五年級打基矗課后，我耐心輔導(dǎo)，細心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機會，認真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，取長補短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平提高較快，我的課受到學(xué)生和聽課老師、家長的好評。教學(xué)效果也比較顯著。如：我接手四（2）和四（3）兩個班，成績水平不均，2班英語是年級里最差的，與3班差距很大。但經(jīng)我一年的用心，兩個班學(xué)生的成績都有了很大的進步。2班英語測驗的平均分由原來的70多上升到80分，與年級的其他班拉近了差距。3班也在穩(wěn)步前進。論文《試比較小學(xué)生中英文寫作的不同》并在東區(qū)英語教學(xué)論文評比中獲二等獎。我作為一個主要的策劃者，受到了練校長的肯定和表揚。但我深知這離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇七
時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，初為人師已近一年了。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來又進學(xué)校，但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。期間，自己感受良多。
一年來，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系相處融洽，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神，無私奉獻，工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實自己，提高自己。
教學(xué)上，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計教案。上課時，注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中，大膽放手，主動放權(quán)，鼓勵他們動口動手動腦，重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力。在探究學(xué)習(xí)和英語實踐活動中，我注意指導(dǎo)學(xué)生進行單詞和簡單句子的記憶，為他們升上五年級打基矗課后，我耐心輔導(dǎo)，細心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機會，認真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，取長補短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平提高較快，我的課受到學(xué)生和聽課老師、家長的好評。教學(xué)效果也比較顯著。如：我接手四（2）和四（3）兩個班，成績水平不均，2班英語是年級里最差的，與3班差距很大。但經(jīng)我一年的用心，兩個班學(xué)生的成績都有了很大的進步。2班英語測驗的平均分由原來的70多上升到80分，與年級的其他班拉近了差距。3班也在穩(wěn)步前進。論文《試比較小學(xué)生中英文寫作的不同》并在東區(qū)英語教學(xué)論文評比中獲二等獎。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間，來到開發(fā)區(qū)一小已將近一年的時間了。這一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年的總結(jié)：
一、師德方面?始終認為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。"學(xué)高為師，身正為范"。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面?在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信"萬事開頭難"。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。
我有幸得到了教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導(dǎo)，在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)的書籍。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的日子里，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，以更高的目標(biāo)要求自己。做到學(xué)在教之先!學(xué)后教，透徹地學(xué)!
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇九
自從畢業(yè)來到我們xx學(xué)校以后，我的成長可以說是如同坐上了最迅捷的火箭，以升空的速度迅速的積累知識，讓我能夠?qū)⑽夷X中積累的知識迅速消化。正式的教師體驗也讓我對于教師這個職業(yè)不再是之前的靠著一些了解幻想出來的樣子，而是給了我真正的體驗。現(xiàn)在我也已經(jīng)在崗位上工作了一段時間，對于教育工作也有了一些感悟，現(xiàn)在就將我在工作中的感悟和經(jīng)歷總結(jié)如下：
在一開始，我剛剛接手工作的時候，可以說是相當(dāng)?shù)氖置δ_亂了。雖說準(zhǔn)備了資料，但是在正式的教學(xué)中還是犯了很多的小錯誤，導(dǎo)致我的第一堂課效果不盡人意。雖然這本就在我的意料之內(nèi)，但還是讓我感到非常的沮喪，幸好有著各位前輩老師和校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，我才不屈不撓的繼續(xù)一點點的改進自己的缺陷，提高我的講課靈活度。
漸漸地我的課變得沒有那么枯燥了，在我的課堂上學(xué)生們都非常的活躍，這也給了我不少的安慰，也讓我雖然沒有上多久的課，卻依然跟同學(xué)們結(jié)下了友誼。在之后的工作中，我在休息時間不斷地根據(jù)之前的教學(xué)情況和感受到的一些難點向同辦公室的同事請教，并且每天堅持看名師視頻以及網(wǎng)絡(luò)上的一些優(yōu)秀教師總結(jié)的教育經(jīng)驗，并將這些經(jīng)驗和知識與我的現(xiàn)狀相結(jié)合，往往一點看似微不足道的改變就會讓整個課堂更加的有趣。也讓學(xué)生們更喜歡上我的課，學(xué)習(xí)效果更加明顯。
當(dāng)然，我雖說一直在改進，但是有些不足還是需要單獨的列出來重點改進。首先是我在講課的過程中很容易因為跑題，這只能夠說明我太過于放松，在講到某個知識點的時候容易引發(fā)聯(lián)想，這對于我的.教學(xué)計劃有很大的耽誤。雖說這樣讓學(xué)生們更喜歡聽我的課，但這畢竟會讓我們班上的學(xué)習(xí)進度無法趕上平均水平，所以還是得將其改正過來。
另一方面，我在教育學(xué)生的手法上有著很明顯的不足，換句話說就是很難鎮(zhèn)住學(xué)生，這也導(dǎo)致了我的課堂秩序較亂。所以我會在之后專門的就這個問題向其他老師請教學(xué)習(xí)，加強老師的威嚴，讓學(xué)習(xí)和課堂紀(jì)律能夠更加深入徹底。
現(xiàn)在眼見著我的試用期就快要到盡頭，雖說我還有這些問題，不過從總體上的表現(xiàn)以及班上同學(xué)的成績上來看，我的工作算是取得了一些成績。因此也希望學(xué)校能夠?qū)⑽肄D(zhuǎn)為正式教師，正式的承擔(dān)起教育學(xué)生的重擔(dān)，我一定會在之后的工作中努力的，早日成為學(xué)校的優(yōu)秀教師。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十
又到了梔子花開的季節(jié)，空氣中處處彌漫著誘人的幽香。
喜歡花，因為錢少，幾乎從來不買花送給自己，但每年梔子花開的時候，總是會買幾把放在自己的房間里，那確實稱得上最廉價的花了。
對梔子花的喜歡當(dāng)然不會僅僅因為廉價，和黃桷蘭、桂花、臘梅等常見的香花比起來，我對梔子花是情有獨鐘的。黃桷蘭太膩，桂花太悶，臘梅太冷，唯有梔子花馨香而自然。黃桷蘭太忸怩，桂花太小氣，臘梅太孤傲，唯有梔子花，純白的花瓣在高高的樹枝上亭亭玉立，是怒放的生命，是坦蕩的胸懷，低調(diào)里透著張揚，高潔里露出親切。喜歡梔子花，還在于她的“野”，滿山遍野，星星點點的白色精靈競相露出陽光般燦爛的笑臉，她們不會因為無人欣賞而自怨自艾，不會因為無人采擷而患得患失，她們的開放不為迎合任何人，人工豢養(yǎng)的梔子花是斷然沒有那樣的風(fēng)骨和韻味的。
梔子花是大自然對平常百姓的饋贈。還記得中學(xué)時的一天，同年級的表姐帶著一大幫同學(xué)，利用午自習(xí)的時間跑了幾里路，爬到大坡上去采了很多梔子花，回來時，同學(xué)們便瘋搶一空。表姐留了一把最好的花送給我，我也不貪心，只選了其中一朵最美的，那也是這么多年來我見過最美最香的一朵，至今都還記得。
一直對夏天開的花心存敬畏，因為那是離太陽最近的花。又到了梔子花開的季節(jié)，街上一定又有很多賣花的老人和小姑娘了吧，真希望梔子花的幽香能飄進千家萬戶，真希望梔子花的情懷能流進世人的心田。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十一
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，踏上教師崗位已有一年多的時間。現(xiàn)將任教期間的思想、學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
成為一名人民教師以來，時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮，從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范。工作中，我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律，熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。積極參加學(xué)校組織的活動，結(jié)合實際教育教學(xué)中的許多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的工作中我要進一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?BR> 今年以來，學(xué)校開展以“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動，我通過聽報告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式，對“三愛”和師德師風(fēng)進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，期間我撰寫師德學(xué)習(xí)心得體會四篇，師德自查報告一篇。使我對師德有了更深的理解，并努力在實踐中踐行。
工作中嚴格要求自己，服從學(xué)校的安排，積極做好各項工作，堅守工作崗位。工作中勇挑重擔(dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認真及時地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。在教育教學(xué)上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
作為一名新教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性，在參加新教師培訓(xùn)活動中，我認真記筆記，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗，努力提高自身的教學(xué)水平，加強自身學(xué)習(xí)，研究教材、教法，及時反思。
每周的教研活動，對于我來說，都是學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)方法、向老教師學(xué)習(xí)，提升自我的好機會。無論是優(yōu)秀教師的公開課，還是外出學(xué)習(xí)老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，都讓我受益匪淺。
去年10月，學(xué)校推薦我參加xx省中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)班。我很珍惜這次學(xué)習(xí)機會，認真聽好每一節(jié)課，完成好每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間，考取了職業(yè)資格證，為今后成長為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)技能有了提高，也了解到了國內(nèi)外先進的教育理念和方法。參加高中新課程遠程培訓(xùn)，通過這些學(xué)習(xí)，對我成為一名合格教師起了很大作用，今后我還將不斷地學(xué)習(xí)，以提高自己的教育教學(xué)水平。
一年來，主要從事我校xx教學(xué)工作，我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應(yīng)工作，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學(xué)校組織的教研活動等活動使我在育人、教學(xué)、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。
在工作中，克服可借鑒資料少、沒有相關(guān)教學(xué)資源等困難，通過自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段，圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。
通過一年的教學(xué)實踐，講課相比最初已經(jīng)有很大進步，教研組的老教師們給了我很大的幫助，給我提出建議，使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰，教學(xué)流程更加明了。
去年冬天，學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實習(xí)帶隊指導(dǎo)老師的。我每天與學(xué)生溝通、談心，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解學(xué)生動態(tài)，組織學(xué)生座談，遇到有問題的學(xué)生，及時進行心理疏導(dǎo)，確保實習(xí)正常開展。
通過一系列工作的開展，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，使實習(xí)工作能正常開展，學(xué)生態(tài)度較為積極，工作認真負責(zé)，大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定，為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ)。
回校后，結(jié)合所做工作認真撰寫校本教研材料，對外出實習(xí)學(xué)生的管理提出意見，為我校今后的學(xué)生外出實習(xí)工作提供借鑒，形成制度，使學(xué)生頂崗實習(xí)工作逐漸步入正軌。
上學(xué)期后半段，按照學(xué)校安排，參與到學(xué)校德育處的學(xué)生管理工作中，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時批評教育，及時叫醒課堂睡覺的學(xué)生，督促各班值日生中午及時打掃衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，尊重他人的勞動成果，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
通過一段時間的努力，取得了一定效果。
在教學(xué)中，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)手段，融入課改理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。德育工作中，愛學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的表率。
一年來，在實際工作中，也遇到了不少困難。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高。一年的時間很短暫，雖然在教育這博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點皮毛。教學(xué)經(jīng)驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。
我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報xx中學(xué)對我的培養(yǎng)！
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十二
從20_年x月份參加工作至今已近x年，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請。在這x年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這x年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。
為了使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況對這近x年的教學(xué)工作進行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。
一、思想方面。
良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這x年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上，堅持以人為本，關(guān)心熱愛學(xué)生;在行為作風(fēng)上，強化自律意識，為人嚴謹，作風(fēng)正派，為人師表，用自身的實際行為給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
二、教育教學(xué)工作。
我認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得，力求備好每一節(jié)課，向幾十分鐘要效率;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的發(fā)展和教學(xué)經(jīng)驗的積累。在教研活動中，我積極參與，每次的公開課，我都認真準(zhǔn)備，制作教具，反復(fù)背稿，虛心請教。每次的專家講座、教學(xué)反思、集體備課，我也是不遺余力地學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)方面。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十三
滿樹滿樹的梔子花開了，在這個季節(jié)，如此潔白，如此芬芳，如此美麗，像晶瑩的浪花盛開在我心間。走在校園小道上，迎面襲來的是難以抗拒的芳香。于是，整個校園就沉浸在這一片芳香中了，讓人心醉得就只想要整晚陪在她的身邊，呼吸這樣的清新。
不知從幾何起，竟然莫名的喜歡靜謐得可以感受得到心跳的深夜。我印象中無比清晰的那個晚上，又從記憶中跳了出來，那真是個美麗的夜晚，也就是在那個夜晚，我喜歡上了靜謐的夜晚，喜歡呼吸凌晨的空氣，這真的是種奢侈的享受，是永遠滌蕩不去的美好回憶。
在夜幕里，雪白的花瓣分外妖嬈。
從小就喜歡梔子花的味道，摘一大把，然后插在瓶子里，掛兩朵在胸前，在夏天的晚上滿村里跑，甚是開心。我們那的老人都喜歡掛梔子花在胸前，驅(qū)蚊，或純粹是為了那一縷芳香。在童年，梔子花是美好的回憶。
偶然間聽到了這首梔子花開：
梔子花開。
sobeautiful，sowhite。
這是個季節(jié)，我們將離開。
梔子花開。
如此可愛。
揮揮手，告別歡樂和無奈。
光陰像流水飛快。
雨夜夜將我們的青春關(guān)愛。
……。
梔子花開，美麗的季節(jié)，我們卻將分別，還沒來的及一起欣賞這潔白的花兒，清新的空氣，離別永遠是讓人心痛的話題，來得太快，讓我措手不及。
遺憾的是我們沒能一起在夜晚靜靜守候梔子花開，體驗花開的喜悅，我們沒能遵守當(dāng)初的約定，我們沒能夠繼續(xù)相守。當(dāng)時間已流逝，想要回到過去，卻是如此的艱難，令人窒息?；貞涀屓藴嘏瑓s也讓人疲憊不堪，欲罷不能。
也許當(dāng)初我該留守陣地，不應(yīng)踏出這敏感的一步。對愛情的信念，讓我有了一絲自信，卻也無情的毀了這份難得的友誼，而愛情也沒有想象來得那么容易。于是越發(fā)留戀曾經(jīng)的溫暖，簡單，卻無比的溫暖，在那樣的冬天，我們各自維系著對對方的疼愛和呵護。
時間如流水般消逝，帶走了曾經(jīng)的溫暖，卻帶不走回憶。
梔子花開的季節(jié)，你聞到醉人的芳香了嗎?
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十四
不知不覺間，我來到xxxxxx幼兒園也已經(jīng)有很長的時間了?；仡欉@段試用期的工作時間，我作為一名試用期的幼兒園教師的，有幸得到了xxxx園長的認可，并在xxxxxx班負責(zé)協(xié)助xxxxxx班主任的教導(dǎo)工作。
這幾個月來，仔細的反省下來，與其說是我在協(xié)助xxxxxx班主任的工作，倒不如說是我在工作中受到了xxxxxx老師的指點!通過學(xué)習(xí)和了解xxxxxx老師的工作，我在幼師工作方面的知識有了狠多的進步和提升。
如今，試用期也即將告一段落，我現(xiàn)對自己這幾個月來的工作情況總結(jié)如下：
為了能更好的適應(yīng)這份工作，我在工作中積極的`強化自身能力，并通過與xxxxxx班主任的學(xué)習(xí)、了解來在教學(xué)前做足準(zhǔn)備，好讓自己能順利的融入到xxxxxx的班級中來。
事實證明，我在工作中的準(zhǔn)備是非常有效的，通過提前對班級的了解以及在日常與xxxxxx班主任的學(xué)習(xí)，我在班級的融入中非常的順利，xxxxxx班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師，并且，在教學(xué)中，通過對幼兒們行為的觀察和學(xué)習(xí)，我更進一步的提升了自己的管理能力。
作為一名新教師，我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時備課的習(xí)慣。并且，通過其他老師的指點，我在備課方面也有了很大的進步?，F(xiàn)在的備課上，我不僅能計劃的更加詳細，透徹，更能根據(jù)班級的情況，及時的對自身的備課方案作出調(diào)整。
此外，在活動和節(jié)日的準(zhǔn)備中，我還學(xué)會了不少的手工技巧，能更好的參與進幼兒園的活動準(zhǔn)備中來。
在這次的試用期工作中，我通過融入到xxxxxx這個大集體，讓自身在工作中有了很大的進步和收獲。尤其是在思想上，通過這些天的所見所感，我在思想上深刻的了解到師德師風(fēng)的重要性!尤其是作為一名幼兒教師，我們的一舉一動都在影響著幼兒，為此，在工作中更應(yīng)該加強自身的管理，提升自我要求，讓自身能從思想到行為，都能成為學(xué)生的表率，能更好的教導(dǎo)學(xué)生!
回顧這段試用期的工作，我很感謝大家的幫助，但我也會在今后的工作中繼續(xù)積極努力，讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進!
此次的工作真的令我收獲極大，我會在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當(dāng)中!
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十五
老師。作為一名新老師，在這段時間，我在有資歷的老師身上學(xué)到了很多的東西，他們給了我很多的幫助，讓我成長了很多。我很開心能夠來到xx工作，在這里，我能夠發(fā)揮出我最大的優(yōu)勢。在我轉(zhuǎn)正之際，為自己這幾個月的試用期的工作做一個總結(jié)，了解自己這段時間的不足。
一、課堂教學(xué)。
作為老師，如果想要同學(xué)們在上課時間就能掌握好知識，那么就需要利用好上課的時間。我在給同學(xué)們上課之前，自己必須要了解課本上的知識和自己這節(jié)課要講的知識。因為我還是一位新老師，所以還不能跟有經(jīng)驗的教師一樣脫離課本和教案進行教學(xué)，所以我在備課的時候一定要精煉語言，不要在課堂上講廢話，浪費上課的時間。學(xué)生是很容易就分散精力的，所以在發(fā)現(xiàn)他們分心的時候，要用合適的方式提醒他們，重新吸引他們的注意力。我向資深教師請教了很多的辦法，發(fā)現(xiàn)拍桌子、黑板和提高說話的音量這種“粗暴”的方式才是最有效的。
二、備課。
對于我們教師來說，備課是上課之前最重要的一個環(huán)節(jié)，要想上好課，利用好上課的時間，最重要的就是要備好課了。在上課之前，要準(zhǔn)備好教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)的方法和上課的語言。因為我還是新老師，所以我還不能充分的把握好上課的時間，這就需要我在備課的時候把我上課要說的每一句話都準(zhǔn)備好，才能最大化的利用好上課時間。同時也要根據(jù)同學(xué)們的理解程度和特點，采取最適合的教學(xué)方法。在這一塊，我還有很多要學(xué)的地方，之后我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣做一個直觀又有內(nèi)容的教案。
三、聽課。
在我上完自己的課之后，有時間的話，我會去聽一些學(xué)校資深的老師的課，記錄他們講課的方法還有語言，多聽多學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，再融入到自己的課堂中去，讓我的學(xué)生們能夠?qū)W得更好。聽課的這個方法讓我在這幾個月里進步得特別大，在上課的.時候有疑問的話，下課時間我也會向他們請教。我給自己規(guī)定了每周至少要聽節(jié)課，在不耽誤自己的工作的前提下，盡量多聽，對我只有好處沒有壞處。
要想成為一名好老師，我還有很多的東西要學(xué)，也還有很長的路要走。現(xiàn)在我要成為一名正式的老師了，在之后我也會更加努力的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的教學(xué)水平，讓我的學(xué)生們能夠更好的掌握知識，取得不錯的成績。雖然我現(xiàn)在還算不上一位好老師，但我的學(xué)生們都很相信我、喜歡我、支持我，這讓我感到非常的欣慰，也讓我有了進步的動力。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十六
在那個煙火燎繞的季節(jié)，當(dāng)一切凝成了一個不可泯滅的記憶。微風(fēng)吹拂，便吹走了那層厚厚的塵，重現(xiàn)了你昔日的笑容。如果說那是緣，我寧愿一生只有一回，就不必用盛開的梔子拭去眼角的淚。
還記得那年么?梔子花開，清郁的梔子花香在整個山溝飄蕩。你說你愛梔子花，愛梔子花開的季節(jié)，更愛這個飄滿花香的地方。于是在那個寧靜的午后，當(dāng)你悠閑的走在那條小路上時，會發(fā)現(xiàn)在那塊青石上，總是有朵被誰遺忘的梔子花。于是你輕輕的將它拾起，掠過鼻間，嘴角微起，一雙溫柔的眼化成了兩彎優(yōu)美的線。而那個男孩還靜靜的躲在樹后，偷偷的望著你。
還記得那天嗎?夕陽斜照在垂柳上，留下婆娑的倒影，地面被鐫刻的斑駁陸離。你被靠著樹，他也被靠著樹靜靜的讓余輝灑過全身。你說希望時間停滯，永遠停留在那一刻。于是他急忙取下相機，將你，將那輪即將逝去的落日，還有飄滿花香的那一刻，永遠的記了下來。縮成了一張小小的圖片，夾在了那個爬滿文字的筆記。
蒼老的垂柳隨風(fēng)飄揚，抹去淡淡的香。婀娜的你在夕陽的余輝中分外妖嬈。似乎天空也因你而羞澀，急迫和用幽黑的夜來遮蔽。也許是從那時起，你也合上了我們的筆記。當(dāng)我將它打開時，最后的一頁只寫了一句話：余下的空白讓我們一起回憶。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼間x年特崗服務(wù)期已滿。這x年來，我沒有了初出校門時的稚嫩，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞，x年的磨練，讓我改正了不少缺點，增長了很多知識，提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，我主要從以下幾方面來總結(jié)這x年的工作：
一、思想政治方面。
x年來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中，能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了較好的`教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，以便順利完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。x年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、教學(xué)工作方面。
參加工作以來，我認真抓好常規(guī)教學(xué)，落實“備、講、批、輔、改”等多個環(huán)節(jié)，堅持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量，精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)，優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容，少講精練，打造高效課堂。平時認真批改學(xué)生作業(yè)，針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。抓好常規(guī)教學(xué)同時，我積極開展教學(xué)創(chuàng)新。x年來，我在學(xué)校提倡的“四步達標(biāo)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，探索新的教法和學(xué)法。通過分析學(xué)情，結(jié)合學(xué)生實際，在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合，大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中，多次取得優(yōu)異成績。
三、班務(wù)工作方面。
x年來，我一直擔(dān)任班主任工作。我始終以不放棄每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生為原則，努力促進學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余，我閱讀了很多書籍，提升了班級管理能力。在班級管理中，我大力推行依法治班理念，使學(xué)生的獎罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣。同時，加強班級文化建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。
四、考勤紀(jì)律方面。
x年來，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求地履行教師職責(zé)。不遲到、不早退、不曠工，堅持出滿勤，如果有事，嚴格履行請銷假手續(xù)。x年來，累計請假天數(shù)不超過x天。在日常工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事，因為年輕，活多干、擔(dān)多挑，在工作中成長，在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十八
一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
本人思想端正，擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項活動，認真學(xué)習(xí)了《教育法》，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。
本學(xué)期我擔(dān)任三 五年級英語教師一職。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。愛就是責(zé)任，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格， 教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
工作中，一定揚長避短，做好本職工作。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十九
20xx年2月，我有幸成為一名高校教師。回顧一年的工作，既有新入職時的焦慮與忐忑，亦有獲得學(xué)生認可的歡欣與喜悅?，F(xiàn)將試用期間的工作做一總結(jié)匯報，以期來年獲得更大進步。
在實習(xí)期間，我專心教學(xué)工作，自覺加強職業(yè)技能學(xué)習(xí)，嚴格遵守勞動紀(jì)律，始終以“愛崗敬業(yè)、教書育人”為行為準(zhǔn)則。
在教學(xué)工作方面，承擔(dān)起《前廳與客房服務(wù)》、《客房服務(wù)與管理》、《茶藝基礎(chǔ)》、《咖啡文化》、《酒店人力資源管理》、《酒店信息系統(tǒng)管理》等課程的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)任務(wù)雖然繁重，但本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，認真?zhèn)湔n，積極踐行能力本位教學(xué)改革，力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學(xué)。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，教學(xué)方法靈活，課堂氣氛活躍。
積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，參加旅行社實訓(xùn)室建設(shè)工作，負責(zé)后期布置。
虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教，觀摩同行教學(xué)，努力提高職業(yè)技能，適應(yīng)高職教育要求。
參加四川高校教師崗前技能培訓(xùn)，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。參加職教課程能力本位項目化改造及職業(yè)能力提升培訓(xùn)，明確了高職教學(xué)思路。9月—10月，帶領(lǐng)普專餐飲管理11—1班和普專旅游管理11—1班共20名同學(xué)前往酒店頂崗實習(xí)，分別在餐飲部、房務(wù)部、人事部、質(zhì)檢部等部門實習(xí)，深入一線掌握各崗點工作流程及行業(yè)動態(tài)。
參加企業(yè)調(diào)研，走訪旅行社、酒店等旅游企業(yè)，了解用人單位需求及行業(yè)最新信息，撰寫調(diào)研報告。指導(dǎo)學(xué)生參加參加第四屆全國旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游)大賽，主要負責(zé)導(dǎo)游詞的修訂和講解指導(dǎo)，其中10級旅游專業(yè)學(xué)生獲得三等獎。
針對學(xué)生實習(xí)問題，撰寫《淺析高職院校酒店實習(xí)問題與對策》。目前，科研工作應(yīng)當(dāng)加強，雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重，但是教學(xué)與科研應(yīng)當(dāng)雙管齊下，不應(yīng)偏廢。
在完成本職工作之余，積極參加工會活動，以使自己得到全面鍛煉。代表旅游系參加教師節(jié)演講比賽，獲得二等獎。參加學(xué)院“回聲”合唱團，提高綜合素養(yǎng)。
在未來的工作中，我將虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，積累更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗，加強科研工作，改進不足，爭取更大進步。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇二十
校園里有幾棵梔子花樹，就在我們每天要去的學(xué)校食堂的路邊，現(xiàn)在也正是梔子花盛開的季節(jié)。我慶幸自己每天都可以看見美麗的梔子花，聞見梔子花的香氣了。
今天中午，我又一次經(jīng)過那條路，那幾棵梔子花樹有的開花了，一朵朵白色的小花，它們是那么的純潔，那么的美麗，在我的眼里，它們就是一種潔白高貴的象征。有些還沒開，但都已經(jīng)像一個個快要爆炸的炮彈，正在凝聚力量，等待時機，一舉爆發(fā)。
我滿臉疑惑地去了食堂，吃完飯就向教室走去，心中還想著那幾支梔子花誰摘了，這么沒素質(zhì)?？墒牵?dāng)我來到教室，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的課桌里都有梔子花，全都用小水瓶裝著水養(yǎng)著。
這時，我豁然明白，那樹上的梔子花是他們摘下來的。我很生氣，不明白他們?yōu)槭裁匆@樣做，讓一個個好好的美麗生命就這樣死掉，讓它長在樹上供我們欣賞不是很好嗎?怎么說這花也是一個生命啊，也是人類的朋友啊，也是大自然的一分子啊!
又一天早晨，我去吃早餐，發(fā)現(xiàn)樹上的花越來越多，好像是在和人們作斗爭，表現(xiàn)自己高貴的品質(zhì)。可是，等我吃完早餐回來時，樹上許多美麗潔白的梔子花又沒有了，只剩下一些還沒有開放的花苞。原來，不只是我們班有人摘花，別的班也一樣摘，我更生氣了。
原本我想向班主任反映一下，怎么說我也是班長啊?？墒牵?dāng)我了解他們的想法后，我就沒有那個想法了。他們認為愛好就是天天看見它，天天可以聞見它們的香氣，就是愛花。既然大家都是愛花之人，只不過大家的方式不一樣，所以我就沒有向班主任反映。
但是，我想來想去，還是覺得，讓花在樹上好好地生長著，讓每一個路過的人都可以感受到它的芳香，讓每一個路過的人都可以欣賞到它的美，這才是愛花的表現(xiàn)，這也是花所想要的。
果然，晚上學(xué)校的廣播講話里就說了這個問題，要同學(xué)們不要亂摘花，要愛護花，花只有開在樹上才是最美的。
明天，我一定監(jiān)督不讓任何人亂摘這美麗的梔子花。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇一
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
二、?在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認真”的同時，平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進步。
我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。這個學(xué)期，我班取得了較好的成績，我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)老師，根據(jù)學(xué)校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學(xué)期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇二
肩負眾望“眺”，咬定目標(biāo)開啟新篇章?！靶貞褖粝胝咧饓羟靶?，登高瞭望者聲震長空?！绷患鬃?，我們相逢庚子年，在這國際國內(nèi)都不太平凡的年度，我們黨在危機中育新機、于變局中開新局；十九屆五中全會的勝利召開，一幅更高質(zhì)量、更有深度、更具活力的“十四五”發(fā)展圖景已躍然紙上；即將開啟的“十四五”時期，是中國向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍的第一個五年，中國邁向民族復(fù)興、國家富強、人民富裕的接力棒已經(jīng)傳來。習(xí)近平總書記說過，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)；全國上下黨員干部將始終咬定這個目標(biāo)，堅持以黨中央制定的“十四五”規(guī)劃綱要和2035年遠景目標(biāo)、任務(wù)、戰(zhàn)略為引領(lǐng)，堅決予以貫徹落實、落細，以守初心、擔(dān)使命，守規(guī)矩、講政治的姿態(tài)開啟新的篇章。
腳踏實地“行”，永不松勁邁向新征程?！坝屡矢叻逭?，不畏山峻路險?！被厥走^往，我國經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階；著眼當(dāng)前，我國“十三五”規(guī)劃即將圓滿收官，脫貧攻堅偉業(yè)勝利在望，全面小康盛景清晰可見；展望未來，一份高瞻遠矚、審時度勢、關(guān)系著14億中華兒女民生福祉的宏偉藍圖已徐徐鋪展；一個時代有一個時代的主題，站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，我們承載著鞏固脫貧攻堅成果、迎接鄉(xiāng)村振興和實現(xiàn)現(xiàn)代化治理的責(zé)任，任重而道遠，廣大黨員干部唯有俯下身子、甩開膀子、邁開步子，以善作善成的信心、永不松勁的決心和蹄疾步穩(wěn)的耐心邁向新的征程。
心系群眾“干”，攜手奮進展望新生活?！爸局?，無遠弗屆；志之所向，無堅不入?！闭雇笆奈濉?，國家有底氣，人民有盼頭，干部有拼勁，我們還有中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，有勤勞奮進的14億人民?！捌渥魇家埠?，其將畢也必巨”，能有今天的生活，那是幾代人的努力，欲追求日益美好的生活，我們需攜手奮進，干群一心，干部帶頭，群眾勤勞。民之所望、施政所向，為政之道、貴在實干。美好的藍圖要靠實干變成實景，要求廣大黨員干部立足本職，懷揣為民之心，真正做到初心不忘，永葆激情，不興偽事，不負韶華。始終堅持把人民群眾的期盼惦記于心，把群眾對美好生活的向往當(dāng)做自己工作的第一要務(wù)，將群眾生活質(zhì)量是否切實改善作為干事創(chuàng)業(yè)的標(biāo)尺。拉貧困戶一把，助脫貧戶一力，大家富才是真的富，全民的小康才是中國的小康，守望相助，攜手奮進，與全國人民一道展望新的生活。
全體黨員干部，我們本著“中央號召，使命必達”的原則，已將您的“十四五”專屬快遞寄出，請您務(wù)必“簽收”、務(wù)必堅守、務(wù)必踐行。未來已來，讓過去的榮譽和輝煌記于心、寫入史、藏進館，讓未來的希望和夢想謀于心、成于行、終于干。奮斗才能圓夢，實干方可興邦。只要我們把思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把力量凝聚到開啟“十四五”發(fā)展新征程中去，用全會精神引領(lǐng)發(fā)展新實踐，將實干擔(dān)當(dāng)作為驅(qū)動“中國夢想號”巨輪的支柱燃料，我們必將順利實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)、必將實現(xiàn)2035年遠景發(fā)展目標(biāo)、必將實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時間。回顧這一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下：
我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律，熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動，結(jié)合實際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?BR> 我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時時處處嚴格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好各項工作，處理好個人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應(yīng)工作，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇四
時光飛逝，我從去年9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，在聾校及康復(fù)中心各位領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助和鼓勵下我獲益良多。聾校的時光是安靜卻又深刻的，深刻就深刻在于她需要我們每一位教師需要用心地去培育。下面我將就我這一年來的心得體會做一個小結(jié)，回首過去、展望未來，更好地指導(dǎo)我今后的工作和學(xué)習(xí)！
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談，聾兒康復(fù)教育更是需要良好的思想品德。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀，全心全意的將自己的愛心奉獻給語言康復(fù)事業(yè)上來。同時，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，更應(yīng)該嚴格要求自己，端正自身的價值觀，唯有如此方能談得上教書育人，也方能配得上辛勤的園丁這一光榮的稱譽！
勤奮比黃金更重要。作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，課前，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學(xué)參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向康復(fù)中心的老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。課后，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平。堅持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促教學(xué)，爭取早日成為一名既有深厚理論功底又有扎實的教學(xué)經(jīng)驗的全能型教師！
興趣是最好的老師。作為一名特殊教育的教師，努力地去發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣點，有針對性的從不同的興趣出發(fā)，加以指導(dǎo)和溝通是有效的提升教學(xué)水平的重要途徑。近一年來的教學(xué)實踐讓我更加堅信了差異化教學(xué)的意義，不同的孩子有著不同的興趣愛好，而這些興趣則往往是打開其話題的關(guān)鍵，有效的溝通對于實現(xiàn)我們教學(xué)目標(biāo)的重要意義是不言而喻的。因此，在教學(xué)中我不斷試著了解孩子們的興趣愛好，在每天的互動中逐漸掌握了每一個孩子的特殊性，進而在個訓(xùn)過程中有目的的朝著孩子的興趣點加以引導(dǎo)，實現(xiàn)所有孩子的共同進步！
在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強，缺乏深入研究的積極行動。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
特殊教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。身處信息時代，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我定會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇五
大家好，我叫張子恒，別人聽著我的名字肯定會想：這不是女孩兒的名字嗎?但我告訴你，我的宇不是下雨的雨，是宇宙的宇，我今年十歲，已經(jīng)上了四年級了。
我的頭發(fā)短短的，前面的劉海和三毛也有一拼呢!我很瘦，家里的人都說我瘦得像個竹竿似的，老師還說我像個瘦猴呢!我的眼睛是杏仁眼，雖然我的鼻子小小的，但我的嘴巴卻大大的，我的嘴巴笑起來像彎彎的香蕉，我穿的衣服是藍色的，上面還有三個帽子，這使我看起來很個性。我在家里和我的弟弟玩，光我倆就能把家里翻了個底兒朝天。你們別看我這么瘦，但瘋起來就像孫悟空大鬧天空一樣，誰也攔不住我瘋。每當(dāng)早晨我的姥姥和媽媽去店里的時候，屋里就是“山中無老虎，猴子稱大王”當(dāng)然，猴子就是我和我弟弟了，然后家里就成了我和弟弟的戰(zhàn)場了，我們在家里瘋鬧。當(dāng)然，瘋肯定有個主謀吧!我就是主謀，而我的弟弟是幫兇。我們家有兩把槍，一把是戰(zhàn)龍，另一把是劍齒虎，我和弟弟一人一把槍假裝打仗，把屋里瘋的成兔子窩了，然后我和弟弟看了看屋里，臟死了，想到媽媽的胳膊受了傷，我就和弟弟一起把家里打掃干凈了。
這就是我，一個愛瘋、愛亂、愛玩的孩子。但我也有懂事的一面，你們愿意和我做朋友嗎?
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇六
時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，初為人師已近一年了。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來又進學(xué)校，但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。期間，自己感受良多。
一年來，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系相處融洽，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神，無私奉獻，工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實自己，提高自己。
教學(xué)上，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計教案。上課時，注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中，大膽放手，主動放權(quán)，鼓勵他們動口動手動腦，重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力。在探究學(xué)習(xí)和英語實踐活動中，我注意指導(dǎo)學(xué)生進行單詞和簡單句子的記憶，為他們升上五年級打基矗課后，我耐心輔導(dǎo)，細心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機會，認真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，取長補短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平提高較快，我的課受到學(xué)生和聽課老師、家長的好評。教學(xué)效果也比較顯著。如：我接手四（2）和四（3）兩個班，成績水平不均，2班英語是年級里最差的，與3班差距很大。但經(jīng)我一年的用心，兩個班學(xué)生的成績都有了很大的進步。2班英語測驗的平均分由原來的70多上升到80分，與年級的其他班拉近了差距。3班也在穩(wěn)步前進。論文《試比較小學(xué)生中英文寫作的不同》并在東區(qū)英語教學(xué)論文評比中獲二等獎。我作為一個主要的策劃者，受到了練校長的肯定和表揚。但我深知這離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇七
時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，初為人師已近一年了。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來又進學(xué)校，但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。期間，自己感受良多。
一年來，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系相處融洽，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神，無私奉獻，工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實自己，提高自己。
教學(xué)上，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計教案。上課時，注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中，大膽放手，主動放權(quán)，鼓勵他們動口動手動腦，重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力。在探究學(xué)習(xí)和英語實踐活動中，我注意指導(dǎo)學(xué)生進行單詞和簡單句子的記憶，為他們升上五年級打基矗課后，我耐心輔導(dǎo)，細心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機會，認真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，取長補短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平提高較快，我的課受到學(xué)生和聽課老師、家長的好評。教學(xué)效果也比較顯著。如：我接手四（2）和四（3）兩個班，成績水平不均，2班英語是年級里最差的，與3班差距很大。但經(jīng)我一年的用心，兩個班學(xué)生的成績都有了很大的進步。2班英語測驗的平均分由原來的70多上升到80分，與年級的其他班拉近了差距。3班也在穩(wěn)步前進。論文《試比較小學(xué)生中英文寫作的不同》并在東區(qū)英語教學(xué)論文評比中獲二等獎。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間，來到開發(fā)區(qū)一小已將近一年的時間了。這一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年的總結(jié)：
一、師德方面?始終認為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。"學(xué)高為師，身正為范"。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面?在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信"萬事開頭難"。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。
我有幸得到了教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導(dǎo)，在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)的書籍。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的日子里，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，以更高的目標(biāo)要求自己。做到學(xué)在教之先!學(xué)后教，透徹地學(xué)!
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇九
自從畢業(yè)來到我們xx學(xué)校以后，我的成長可以說是如同坐上了最迅捷的火箭，以升空的速度迅速的積累知識，讓我能夠?qū)⑽夷X中積累的知識迅速消化。正式的教師體驗也讓我對于教師這個職業(yè)不再是之前的靠著一些了解幻想出來的樣子，而是給了我真正的體驗。現(xiàn)在我也已經(jīng)在崗位上工作了一段時間，對于教育工作也有了一些感悟，現(xiàn)在就將我在工作中的感悟和經(jīng)歷總結(jié)如下：
在一開始，我剛剛接手工作的時候，可以說是相當(dāng)?shù)氖置δ_亂了。雖說準(zhǔn)備了資料，但是在正式的教學(xué)中還是犯了很多的小錯誤，導(dǎo)致我的第一堂課效果不盡人意。雖然這本就在我的意料之內(nèi)，但還是讓我感到非常的沮喪，幸好有著各位前輩老師和校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，我才不屈不撓的繼續(xù)一點點的改進自己的缺陷，提高我的講課靈活度。
漸漸地我的課變得沒有那么枯燥了，在我的課堂上學(xué)生們都非常的活躍，這也給了我不少的安慰，也讓我雖然沒有上多久的課，卻依然跟同學(xué)們結(jié)下了友誼。在之后的工作中，我在休息時間不斷地根據(jù)之前的教學(xué)情況和感受到的一些難點向同辦公室的同事請教，并且每天堅持看名師視頻以及網(wǎng)絡(luò)上的一些優(yōu)秀教師總結(jié)的教育經(jīng)驗，并將這些經(jīng)驗和知識與我的現(xiàn)狀相結(jié)合，往往一點看似微不足道的改變就會讓整個課堂更加的有趣。也讓學(xué)生們更喜歡上我的課，學(xué)習(xí)效果更加明顯。
當(dāng)然，我雖說一直在改進，但是有些不足還是需要單獨的列出來重點改進。首先是我在講課的過程中很容易因為跑題，這只能夠說明我太過于放松，在講到某個知識點的時候容易引發(fā)聯(lián)想，這對于我的.教學(xué)計劃有很大的耽誤。雖說這樣讓學(xué)生們更喜歡聽我的課，但這畢竟會讓我們班上的學(xué)習(xí)進度無法趕上平均水平，所以還是得將其改正過來。
另一方面，我在教育學(xué)生的手法上有著很明顯的不足，換句話說就是很難鎮(zhèn)住學(xué)生，這也導(dǎo)致了我的課堂秩序較亂。所以我會在之后專門的就這個問題向其他老師請教學(xué)習(xí)，加強老師的威嚴，讓學(xué)習(xí)和課堂紀(jì)律能夠更加深入徹底。
現(xiàn)在眼見著我的試用期就快要到盡頭，雖說我還有這些問題，不過從總體上的表現(xiàn)以及班上同學(xué)的成績上來看，我的工作算是取得了一些成績。因此也希望學(xué)校能夠?qū)⑽肄D(zhuǎn)為正式教師，正式的承擔(dān)起教育學(xué)生的重擔(dān)，我一定會在之后的工作中努力的，早日成為學(xué)校的優(yōu)秀教師。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十
又到了梔子花開的季節(jié)，空氣中處處彌漫著誘人的幽香。
喜歡花，因為錢少，幾乎從來不買花送給自己，但每年梔子花開的時候，總是會買幾把放在自己的房間里，那確實稱得上最廉價的花了。
對梔子花的喜歡當(dāng)然不會僅僅因為廉價，和黃桷蘭、桂花、臘梅等常見的香花比起來，我對梔子花是情有獨鐘的。黃桷蘭太膩，桂花太悶，臘梅太冷，唯有梔子花馨香而自然。黃桷蘭太忸怩，桂花太小氣，臘梅太孤傲，唯有梔子花，純白的花瓣在高高的樹枝上亭亭玉立，是怒放的生命，是坦蕩的胸懷，低調(diào)里透著張揚，高潔里露出親切。喜歡梔子花，還在于她的“野”，滿山遍野，星星點點的白色精靈競相露出陽光般燦爛的笑臉，她們不會因為無人欣賞而自怨自艾，不會因為無人采擷而患得患失，她們的開放不為迎合任何人，人工豢養(yǎng)的梔子花是斷然沒有那樣的風(fēng)骨和韻味的。
梔子花是大自然對平常百姓的饋贈。還記得中學(xué)時的一天，同年級的表姐帶著一大幫同學(xué)，利用午自習(xí)的時間跑了幾里路，爬到大坡上去采了很多梔子花，回來時，同學(xué)們便瘋搶一空。表姐留了一把最好的花送給我，我也不貪心，只選了其中一朵最美的，那也是這么多年來我見過最美最香的一朵，至今都還記得。
一直對夏天開的花心存敬畏，因為那是離太陽最近的花。又到了梔子花開的季節(jié)，街上一定又有很多賣花的老人和小姑娘了吧，真希望梔子花的幽香能飄進千家萬戶，真希望梔子花的情懷能流進世人的心田。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十一
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，踏上教師崗位已有一年多的時間。現(xiàn)將任教期間的思想、學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
成為一名人民教師以來，時刻感受到教師這份事業(yè)的光榮，從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范。工作中，我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律，熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。積極參加學(xué)校組織的活動，結(jié)合實際教育教學(xué)中的許多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的工作中我要進一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?BR> 今年以來，學(xué)校開展以“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動，我通過聽報告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會等方式，對“三愛”和師德師風(fēng)進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，期間我撰寫師德學(xué)習(xí)心得體會四篇，師德自查報告一篇。使我對師德有了更深的理解，并努力在實踐中踐行。
工作中嚴格要求自己，服從學(xué)校的安排，積極做好各項工作，堅守工作崗位。工作中勇挑重擔(dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認真及時地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。在教育教學(xué)上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
作為一名新教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性，在參加新教師培訓(xùn)活動中，我認真記筆記，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗，努力提高自身的教學(xué)水平，加強自身學(xué)習(xí)，研究教材、教法，及時反思。
每周的教研活動，對于我來說，都是學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)方法、向老教師學(xué)習(xí)，提升自我的好機會。無論是優(yōu)秀教師的公開課，還是外出學(xué)習(xí)老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，都讓我受益匪淺。
去年10月，學(xué)校推薦我參加xx省中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)班。我很珍惜這次學(xué)習(xí)機會，認真聽好每一節(jié)課，完成好每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間，考取了職業(yè)資格證，為今后成長為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)技能有了提高，也了解到了國內(nèi)外先進的教育理念和方法。參加高中新課程遠程培訓(xùn)，通過這些學(xué)習(xí)，對我成為一名合格教師起了很大作用，今后我還將不斷地學(xué)習(xí)，以提高自己的教育教學(xué)水平。
一年來，主要從事我校xx教學(xué)工作，我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應(yīng)工作，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學(xué)校組織的教研活動等活動使我在育人、教學(xué)、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。
在工作中，克服可借鑒資料少、沒有相關(guān)教學(xué)資源等困難，通過自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段，圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。
通過一年的教學(xué)實踐，講課相比最初已經(jīng)有很大進步，教研組的老教師們給了我很大的幫助，給我提出建議，使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰，教學(xué)流程更加明了。
去年冬天，學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實習(xí)帶隊指導(dǎo)老師的。我每天與學(xué)生溝通、談心，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解學(xué)生動態(tài)，組織學(xué)生座談，遇到有問題的學(xué)生，及時進行心理疏導(dǎo)，確保實習(xí)正常開展。
通過一系列工作的開展，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，使實習(xí)工作能正常開展，學(xué)生態(tài)度較為積極，工作認真負責(zé)，大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定，為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ)。
回校后，結(jié)合所做工作認真撰寫校本教研材料，對外出實習(xí)學(xué)生的管理提出意見，為我校今后的學(xué)生外出實習(xí)工作提供借鑒，形成制度，使學(xué)生頂崗實習(xí)工作逐漸步入正軌。
上學(xué)期后半段，按照學(xué)校安排，參與到學(xué)校德育處的學(xué)生管理工作中，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時批評教育，及時叫醒課堂睡覺的學(xué)生，督促各班值日生中午及時打掃衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，尊重他人的勞動成果，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
通過一段時間的努力，取得了一定效果。
在教學(xué)中，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)手段，融入課改理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。德育工作中，愛學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的表率。
一年來，在實際工作中，也遇到了不少困難。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高。一年的時間很短暫，雖然在教育這博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點皮毛。教學(xué)經(jīng)驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。
我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報xx中學(xué)對我的培養(yǎng)！
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十二
從20_年x月份參加工作至今已近x年，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請。在這x年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。經(jīng)過這x年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。
為了使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)等情況對這近x年的教學(xué)工作進行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。
一、思想方面。
良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這x年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上，堅持以人為本，關(guān)心熱愛學(xué)生;在行為作風(fēng)上，強化自律意識，為人嚴謹，作風(fēng)正派，為人師表，用自身的實際行為給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
二、教育教學(xué)工作。
我認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得，力求備好每一節(jié)課，向幾十分鐘要效率;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的發(fā)展和教學(xué)經(jīng)驗的積累。在教研活動中，我積極參與，每次的公開課，我都認真準(zhǔn)備，制作教具，反復(fù)背稿，虛心請教。每次的專家講座、教學(xué)反思、集體備課，我也是不遺余力地學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)方面。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十三
滿樹滿樹的梔子花開了，在這個季節(jié)，如此潔白，如此芬芳，如此美麗，像晶瑩的浪花盛開在我心間。走在校園小道上，迎面襲來的是難以抗拒的芳香。于是，整個校園就沉浸在這一片芳香中了，讓人心醉得就只想要整晚陪在她的身邊，呼吸這樣的清新。
不知從幾何起，竟然莫名的喜歡靜謐得可以感受得到心跳的深夜。我印象中無比清晰的那個晚上，又從記憶中跳了出來，那真是個美麗的夜晚，也就是在那個夜晚，我喜歡上了靜謐的夜晚，喜歡呼吸凌晨的空氣，這真的是種奢侈的享受，是永遠滌蕩不去的美好回憶。
在夜幕里，雪白的花瓣分外妖嬈。
從小就喜歡梔子花的味道，摘一大把，然后插在瓶子里，掛兩朵在胸前，在夏天的晚上滿村里跑，甚是開心。我們那的老人都喜歡掛梔子花在胸前，驅(qū)蚊，或純粹是為了那一縷芳香。在童年，梔子花是美好的回憶。
偶然間聽到了這首梔子花開：
梔子花開。
sobeautiful，sowhite。
這是個季節(jié)，我們將離開。
梔子花開。
如此可愛。
揮揮手，告別歡樂和無奈。
光陰像流水飛快。
雨夜夜將我們的青春關(guān)愛。
……。
梔子花開，美麗的季節(jié)，我們卻將分別，還沒來的及一起欣賞這潔白的花兒，清新的空氣，離別永遠是讓人心痛的話題，來得太快，讓我措手不及。
遺憾的是我們沒能一起在夜晚靜靜守候梔子花開，體驗花開的喜悅，我們沒能遵守當(dāng)初的約定，我們沒能夠繼續(xù)相守。當(dāng)時間已流逝，想要回到過去，卻是如此的艱難，令人窒息?；貞涀屓藴嘏瑓s也讓人疲憊不堪，欲罷不能。
也許當(dāng)初我該留守陣地，不應(yīng)踏出這敏感的一步。對愛情的信念，讓我有了一絲自信，卻也無情的毀了這份難得的友誼，而愛情也沒有想象來得那么容易。于是越發(fā)留戀曾經(jīng)的溫暖，簡單，卻無比的溫暖，在那樣的冬天，我們各自維系著對對方的疼愛和呵護。
時間如流水般消逝，帶走了曾經(jīng)的溫暖，卻帶不走回憶。
梔子花開的季節(jié)，你聞到醉人的芳香了嗎?
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十四
不知不覺間，我來到xxxxxx幼兒園也已經(jīng)有很長的時間了?；仡欉@段試用期的工作時間，我作為一名試用期的幼兒園教師的，有幸得到了xxxx園長的認可，并在xxxxxx班負責(zé)協(xié)助xxxxxx班主任的教導(dǎo)工作。
這幾個月來，仔細的反省下來，與其說是我在協(xié)助xxxxxx班主任的工作，倒不如說是我在工作中受到了xxxxxx老師的指點!通過學(xué)習(xí)和了解xxxxxx老師的工作，我在幼師工作方面的知識有了狠多的進步和提升。
如今，試用期也即將告一段落，我現(xiàn)對自己這幾個月來的工作情況總結(jié)如下：
為了能更好的適應(yīng)這份工作，我在工作中積極的`強化自身能力，并通過與xxxxxx班主任的學(xué)習(xí)、了解來在教學(xué)前做足準(zhǔn)備，好讓自己能順利的融入到xxxxxx的班級中來。
事實證明，我在工作中的準(zhǔn)備是非常有效的，通過提前對班級的了解以及在日常與xxxxxx班主任的學(xué)習(xí)，我在班級的融入中非常的順利，xxxxxx班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師，并且，在教學(xué)中，通過對幼兒們行為的觀察和學(xué)習(xí)，我更進一步的提升了自己的管理能力。
作為一名新教師，我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時備課的習(xí)慣。并且，通過其他老師的指點，我在備課方面也有了很大的進步?，F(xiàn)在的備課上，我不僅能計劃的更加詳細，透徹，更能根據(jù)班級的情況，及時的對自身的備課方案作出調(diào)整。
此外，在活動和節(jié)日的準(zhǔn)備中，我還學(xué)會了不少的手工技巧，能更好的參與進幼兒園的活動準(zhǔn)備中來。
在這次的試用期工作中，我通過融入到xxxxxx這個大集體，讓自身在工作中有了很大的進步和收獲。尤其是在思想上，通過這些天的所見所感，我在思想上深刻的了解到師德師風(fēng)的重要性!尤其是作為一名幼兒教師，我們的一舉一動都在影響著幼兒，為此，在工作中更應(yīng)該加強自身的管理，提升自我要求，讓自身能從思想到行為，都能成為學(xué)生的表率，能更好的教導(dǎo)學(xué)生!
回顧這段試用期的工作，我很感謝大家的幫助，但我也會在今后的工作中繼續(xù)積極努力，讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進!
此次的工作真的令我收獲極大，我會在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當(dāng)中!
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十五
老師。作為一名新老師，在這段時間，我在有資歷的老師身上學(xué)到了很多的東西，他們給了我很多的幫助，讓我成長了很多。我很開心能夠來到xx工作，在這里，我能夠發(fā)揮出我最大的優(yōu)勢。在我轉(zhuǎn)正之際，為自己這幾個月的試用期的工作做一個總結(jié)，了解自己這段時間的不足。
一、課堂教學(xué)。
作為老師，如果想要同學(xué)們在上課時間就能掌握好知識，那么就需要利用好上課的時間。我在給同學(xué)們上課之前，自己必須要了解課本上的知識和自己這節(jié)課要講的知識。因為我還是一位新老師，所以還不能跟有經(jīng)驗的教師一樣脫離課本和教案進行教學(xué)，所以我在備課的時候一定要精煉語言，不要在課堂上講廢話，浪費上課的時間。學(xué)生是很容易就分散精力的，所以在發(fā)現(xiàn)他們分心的時候，要用合適的方式提醒他們，重新吸引他們的注意力。我向資深教師請教了很多的辦法，發(fā)現(xiàn)拍桌子、黑板和提高說話的音量這種“粗暴”的方式才是最有效的。
二、備課。
對于我們教師來說，備課是上課之前最重要的一個環(huán)節(jié)，要想上好課，利用好上課的時間，最重要的就是要備好課了。在上課之前，要準(zhǔn)備好教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)的方法和上課的語言。因為我還是新老師，所以我還不能充分的把握好上課的時間，這就需要我在備課的時候把我上課要說的每一句話都準(zhǔn)備好，才能最大化的利用好上課時間。同時也要根據(jù)同學(xué)們的理解程度和特點，采取最適合的教學(xué)方法。在這一塊，我還有很多要學(xué)的地方，之后我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣做一個直觀又有內(nèi)容的教案。
三、聽課。
在我上完自己的課之后，有時間的話，我會去聽一些學(xué)校資深的老師的課，記錄他們講課的方法還有語言，多聽多學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，再融入到自己的課堂中去，讓我的學(xué)生們能夠?qū)W得更好。聽課的這個方法讓我在這幾個月里進步得特別大，在上課的.時候有疑問的話，下課時間我也會向他們請教。我給自己規(guī)定了每周至少要聽節(jié)課，在不耽誤自己的工作的前提下，盡量多聽，對我只有好處沒有壞處。
要想成為一名好老師，我還有很多的東西要學(xué)，也還有很長的路要走。現(xiàn)在我要成為一名正式的老師了，在之后我也會更加努力的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的教學(xué)水平，讓我的學(xué)生們能夠更好的掌握知識，取得不錯的成績。雖然我現(xiàn)在還算不上一位好老師，但我的學(xué)生們都很相信我、喜歡我、支持我，這讓我感到非常的欣慰，也讓我有了進步的動力。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十六
在那個煙火燎繞的季節(jié)，當(dāng)一切凝成了一個不可泯滅的記憶。微風(fēng)吹拂，便吹走了那層厚厚的塵，重現(xiàn)了你昔日的笑容。如果說那是緣，我寧愿一生只有一回，就不必用盛開的梔子拭去眼角的淚。
還記得那年么?梔子花開，清郁的梔子花香在整個山溝飄蕩。你說你愛梔子花，愛梔子花開的季節(jié)，更愛這個飄滿花香的地方。于是在那個寧靜的午后，當(dāng)你悠閑的走在那條小路上時，會發(fā)現(xiàn)在那塊青石上，總是有朵被誰遺忘的梔子花。于是你輕輕的將它拾起，掠過鼻間，嘴角微起，一雙溫柔的眼化成了兩彎優(yōu)美的線。而那個男孩還靜靜的躲在樹后，偷偷的望著你。
還記得那天嗎?夕陽斜照在垂柳上，留下婆娑的倒影，地面被鐫刻的斑駁陸離。你被靠著樹，他也被靠著樹靜靜的讓余輝灑過全身。你說希望時間停滯，永遠停留在那一刻。于是他急忙取下相機，將你，將那輪即將逝去的落日，還有飄滿花香的那一刻，永遠的記了下來。縮成了一張小小的圖片，夾在了那個爬滿文字的筆記。
蒼老的垂柳隨風(fēng)飄揚，抹去淡淡的香。婀娜的你在夕陽的余輝中分外妖嬈。似乎天空也因你而羞澀，急迫和用幽黑的夜來遮蔽。也許是從那時起，你也合上了我們的筆記。當(dāng)我將它打開時，最后的一頁只寫了一句話：余下的空白讓我們一起回憶。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼間x年特崗服務(wù)期已滿。這x年來，我沒有了初出校門時的稚嫩，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞，x年的磨練，讓我改正了不少缺點，增長了很多知識，提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，我主要從以下幾方面來總結(jié)這x年的工作：
一、思想政治方面。
x年來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中，能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了較好的`教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，以便順利完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。x年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、教學(xué)工作方面。
參加工作以來，我認真抓好常規(guī)教學(xué)，落實“備、講、批、輔、改”等多個環(huán)節(jié)，堅持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量，精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)，優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容，少講精練，打造高效課堂。平時認真批改學(xué)生作業(yè)，針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。抓好常規(guī)教學(xué)同時，我積極開展教學(xué)創(chuàng)新。x年來，我在學(xué)校提倡的“四步達標(biāo)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，探索新的教法和學(xué)法。通過分析學(xué)情，結(jié)合學(xué)生實際，在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合，大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中，多次取得優(yōu)異成績。
三、班務(wù)工作方面。
x年來，我一直擔(dān)任班主任工作。我始終以不放棄每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生為原則，努力促進學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余，我閱讀了很多書籍，提升了班級管理能力。在班級管理中，我大力推行依法治班理念，使學(xué)生的獎罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣。同時，加強班級文化建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。
四、考勤紀(jì)律方面。
x年來，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求地履行教師職責(zé)。不遲到、不早退、不曠工，堅持出滿勤，如果有事，嚴格履行請銷假手續(xù)。x年來，累計請假天數(shù)不超過x天。在日常工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事，因為年輕，活多干、擔(dān)多挑，在工作中成長，在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十八
一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
本人思想端正，擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項活動，認真學(xué)習(xí)了《教育法》，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。
本學(xué)期我擔(dān)任三 五年級英語教師一職。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。愛就是責(zé)任，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格， 教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
工作中，一定揚長避短，做好本職工作。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇十九
20xx年2月，我有幸成為一名高校教師。回顧一年的工作，既有新入職時的焦慮與忐忑，亦有獲得學(xué)生認可的歡欣與喜悅?，F(xiàn)將試用期間的工作做一總結(jié)匯報，以期來年獲得更大進步。
在實習(xí)期間，我專心教學(xué)工作，自覺加強職業(yè)技能學(xué)習(xí)，嚴格遵守勞動紀(jì)律，始終以“愛崗敬業(yè)、教書育人”為行為準(zhǔn)則。
在教學(xué)工作方面，承擔(dān)起《前廳與客房服務(wù)》、《客房服務(wù)與管理》、《茶藝基礎(chǔ)》、《咖啡文化》、《酒店人力資源管理》、《酒店信息系統(tǒng)管理》等課程的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)任務(wù)雖然繁重，但本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，認真?zhèn)湔n，積極踐行能力本位教學(xué)改革，力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學(xué)。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，教學(xué)方法靈活，課堂氣氛活躍。
積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，參加旅行社實訓(xùn)室建設(shè)工作，負責(zé)后期布置。
虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教，觀摩同行教學(xué)，努力提高職業(yè)技能，適應(yīng)高職教育要求。
參加四川高校教師崗前技能培訓(xùn)，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。參加職教課程能力本位項目化改造及職業(yè)能力提升培訓(xùn)，明確了高職教學(xué)思路。9月—10月，帶領(lǐng)普專餐飲管理11—1班和普專旅游管理11—1班共20名同學(xué)前往酒店頂崗實習(xí)，分別在餐飲部、房務(wù)部、人事部、質(zhì)檢部等部門實習(xí)，深入一線掌握各崗點工作流程及行業(yè)動態(tài)。
參加企業(yè)調(diào)研，走訪旅行社、酒店等旅游企業(yè)，了解用人單位需求及行業(yè)最新信息，撰寫調(diào)研報告。指導(dǎo)學(xué)生參加參加第四屆全國旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游)大賽，主要負責(zé)導(dǎo)游詞的修訂和講解指導(dǎo)，其中10級旅游專業(yè)學(xué)生獲得三等獎。
針對學(xué)生實習(xí)問題，撰寫《淺析高職院校酒店實習(xí)問題與對策》。目前，科研工作應(yīng)當(dāng)加強，雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重，但是教學(xué)與科研應(yīng)當(dāng)雙管齊下，不應(yīng)偏廢。
在完成本職工作之余，積極參加工會活動，以使自己得到全面鍛煉。代表旅游系參加教師節(jié)演講比賽，獲得二等獎。參加學(xué)院“回聲”合唱團，提高綜合素養(yǎng)。
在未來的工作中，我將虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，積累更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗，加強科研工作，改進不足，爭取更大進步。
教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)篇二十
校園里有幾棵梔子花樹，就在我們每天要去的學(xué)校食堂的路邊，現(xiàn)在也正是梔子花盛開的季節(jié)。我慶幸自己每天都可以看見美麗的梔子花，聞見梔子花的香氣了。
今天中午，我又一次經(jīng)過那條路，那幾棵梔子花樹有的開花了，一朵朵白色的小花，它們是那么的純潔，那么的美麗，在我的眼里，它們就是一種潔白高貴的象征。有些還沒開，但都已經(jīng)像一個個快要爆炸的炮彈，正在凝聚力量，等待時機，一舉爆發(fā)。
我滿臉疑惑地去了食堂，吃完飯就向教室走去，心中還想著那幾支梔子花誰摘了，這么沒素質(zhì)?？墒牵?dāng)我來到教室，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的課桌里都有梔子花，全都用小水瓶裝著水養(yǎng)著。
這時，我豁然明白，那樹上的梔子花是他們摘下來的。我很生氣，不明白他們?yōu)槭裁匆@樣做，讓一個個好好的美麗生命就這樣死掉，讓它長在樹上供我們欣賞不是很好嗎?怎么說這花也是一個生命啊，也是人類的朋友啊，也是大自然的一分子啊!
又一天早晨，我去吃早餐，發(fā)現(xiàn)樹上的花越來越多，好像是在和人們作斗爭，表現(xiàn)自己高貴的品質(zhì)。可是，等我吃完早餐回來時，樹上許多美麗潔白的梔子花又沒有了，只剩下一些還沒有開放的花苞。原來，不只是我們班有人摘花，別的班也一樣摘，我更生氣了。
原本我想向班主任反映一下，怎么說我也是班長啊?？墒牵?dāng)我了解他們的想法后，我就沒有那個想法了。他們認為愛好就是天天看見它，天天可以聞見它們的香氣，就是愛花。既然大家都是愛花之人，只不過大家的方式不一樣，所以我就沒有向班主任反映。
但是，我想來想去，還是覺得，讓花在樹上好好地生長著，讓每一個路過的人都可以感受到它的芳香，讓每一個路過的人都可以欣賞到它的美，這才是愛花的表現(xiàn)，這也是花所想要的。
果然，晚上學(xué)校的廣播講話里就說了這個問題，要同學(xué)們不要亂摘花，要愛護花，花只有開在樹上才是最美的。
明天，我一定監(jiān)督不讓任何人亂摘這美麗的梔子花。