總結可以反思我們過去的行為和決策，從而避免類似的錯誤和問題。在寫總結時，要注意語言簡練、表達準確，以確保傳達出準確的信息。閱讀這些總結范文可以幫助我們更好地認識到總結的重要性和作用。
畢業(yè)生工作總結參考篇一
培養(yǎng)學生的實際操作能力和分析判斷事故的能力，達到以下目的：
3、通過實習，搜集和積累有關大型綜合作業(yè)的資料，為綜合作業(yè)作好準備；
二 工廠概況：漳州通海汽車銷售服務有限公司，位于漳州市迎賓大道通海汽車城，成立于xx年12月是福建通海集團的全資子公司,上海通用別克汽車授權三星級4s銷售/售后服務中心.是國家交通部批準的一類機動車維修企業(yè),公司位于交通便利的迎賓大道,占地面積15000平方米.是漳州區(qū)內規(guī)模較大.功能較齊全的服務完善的汽車銷售/售后服務公司.公司工作氣氛很好,也很有團隊精神.
三 實習內容：
1、學習討論安全規(guī)程的有關章節(jié)并進行考試。
2、全廠介紹。車間人數和主要負責人的情況。和銷售部的人員和工作情況.
3、廠方、車間提出對學生的要求。
4、全廠參觀。值班學習汽車的銷售和修理狀況:具體一個月大概可以修幾輛,和銷售部一個月可以買幾部車大概都有什么車型, 過去用的是人工的方法修理汽車,近幾年經濟比較發(fā)達都是采用機器在修理汽車底盤是,可以用舉升機將車子舉起來,不用在像以前一樣用千斤頂了.還有現在都有專用的工具來修理車子,不管什么車,什么零件壞了都可以通過檢測儀和人工的方法檢測出來,然后再根據具體的情況修理,基本比以前好上不知道多少倍了.
四實習心得：在漳州通海雖然僅僅幾個月的時間,但是我學的東西是在外面幾年都不可能學得到的,在這里不僅讓我學到了扎實的專業(yè)技術,而且還讓我學到了怎樣為人處事,一些看起來很簡單的事情要做好是很難的,在這里雖然每天都是汗流夾背,但是很開心,因為我在這里學到了在學校學不到的,在學校僅僅的停留在課本,但是在實踐中我才知道以前在學校的那些知識是遠遠不夠的.
工作總結：通過實習進一步提高對汽車行業(yè)的運行和經濟性能的認識，樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。
畢業(yè)生工作總結參考篇二
一、 在校期間的主要學習和成績。
在這二學期中，我學習了一些專業(yè)課程和一些輔助課程，如專業(yè)課：物流概論、第三方物流、會計電算化、會計原理等；及輔助課：公共關系、經濟法、英語等。所學到的知識，雖說都是理論知識，聽起課會覺得很枯燥，相對跟上機操作的課程比，但老師說得很詳細，栩栩如生，相當得有趣，學得不錯，不論專業(yè)課程還是輔助課程，總得來說成績是可以的，也獲得第一的獎學金，為父母減輕經濟負擔。
二、在校期間的實踐
每年的寒暑假，我都會去工廠或酒店進行實踐工作，如做服務員，普通員工。到開學時就回校。學校也曾組織過到工廠實習，因先前有過實習經驗，在工廠實習也很快適應。在實踐中，我學到在校所學不到的事物，也提高了我的心理素質及應辯能力，讓自己升華，長大了很多。最大的收獲是讓我知道學校和社會是不一樣的，在學校中，被老師、同學的愛包圍著，不受傷害，在社會中，沒有人會憐惜你，他們只會為自己的利益生活，而不顧你。你也只能為自己打拼，努力做出成績讓別人看，你是不錯的人才，沒有你做不到的事，別人可以做得事，你也可以做得到，也比別人做得更好，如果你不努力的，就什么都不屬于你最后也讓人更看不起你。實踐的'好處是讓自己認清了社會，知道社會原本的樣子，了解社會的現實，比較社會的發(fā)展與在學校、家里的不一樣，回到學校要如何做，才能更好的做出規(guī)劃圖，規(guī)劃自己的未來，做出更好的打算。
一些體會：
學習是我神圣的職責，無論什么時候，人都必須學習，學習生活，學習做人等，正所謂“活到老學到老”。無論身在何方，處于什么樣的狀況，自己都要努力的學習，在學校學到的用在社會上，為社會創(chuàng)作利益，為人民謀福；用在自己身上，提高個人價值，輔助加深自己在社會上的能力，在社會上學到經驗傳達給別人，讓每一個人都知道和學習這么一個道理，一項技能。雖然有些學不精，但今后我會更加努力學習，遇到問題會虛心請教每個人，成為社會上有用的技術人才。
畢業(yè)生工作總結參考篇三
**年即將過去，我來單位已有六個多月，這是我從學校畢業(yè)第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，非常感謝單位提供給我一個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質和才能。回首過去的六個多月，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多。在此我向單位的領導以及同事表示最衷心的感謝。
我的工作主要是竣工圖的測量。就是去現場測繪已建好的樓房，包括其范圍內的綠化分界及其管線設施，回來將其繪成地形圖，然后計算所測測區(qū)的建筑面積(包括閣樓、車庫、配電室……)。在這六個多月里，我主要從兩個方面來實踐自己的理念，力爭做到更好、更到位。下面就我六個多月的工作情況向領導作簡要的匯報。
在工作中認真總結，完成每一個項目都總結自己做錯的地方，以便以后提高自己的工作效率。簡單例舉如下：
(1)算面積之前要注意第一是否有沉降縫，如果有應將其扣除;第二，閣樓是否利用，如果不利用，則不用計算其建筑面積。
(2)對于閣樓層雖然中間的高度高于2.1米，但是前面是陽臺，仍要算一半的面積。
經過以上半年的學習，獨立完成了很多項目。當然在工作中也發(fā)現自己存在一些問題，例如對知識仍然要要進一步加強。在完成領導交辦的任務的基礎上，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，繼續(xù)加強專業(yè)知識和新標準的學習，進一步提高各項壓力容器原材料檢驗技能。
總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗!對單位要有責任心，對社會要有愛心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心!做最好的自己!以上就是我對六個多月單位工作的總結，請領導批評指正，希望我能迅速成長，明年能給單位作出更大的貢獻!
20xx年6月3日進入公司參加工作，已經半年有余，半年來的學習過程是我在公司領導、同事的關懷和幫助下明辨是非、審慎思慮的自我追索、自我提升、自我成就的過程。
作為化工專業(yè)的畢業(yè)生，貿易對于一個才跨出校門的工學本科生來說著實是一種挑戰(zhàn)，也是一次機遇。從打掃衛(wèi)生、收發(fā)快遞、燒水泡茶中品味同事的信任，從復印、打字、數據錄入中戒除年青的浮躁，從。
合同。
評審、請款付款、掛賬開票中理解業(yè)務的基本，從詢價報價、催貨收貨、入庫掛賬、售后服務中認識工作的本質。
1.保持年輕人應有的敬畏心。敬畏心是不能缺失的，它是與人交往最重要的心態(tài)。同事之間、客戶之間的相互尊敬和相互激勵是建立信任和友誼的基礎和保證，在工作中我始終保持敬畏之心為人處事，用和諧來化解同事之間的工作沖突，用尊重來取得客戶的信賴和認可。
2.做好小事，克服失誤。數據錄入和整理、發(fā)票清單、材質書清單、三級帳、合同評審、付款請款等工作都是常規(guī)性工作中容易出錯的地方，經過長時間的熟悉和鍛煉，到目前為止能做到95%以上準確率。在此，感謝我的領導和同事容忍我在工作之初的粗心和失誤。
在訂單量大而雜的情況下，我們需要更多的時間來對訂單進行處理并對合同進行跟蹤。在領導的安排和指導、同事的大力幫助下，我認真的落實了7月份以前青島武船、青島海西合同的詢報價、合同評審、發(fā)票材質書整理、掛賬開票工作。
1.審慎應對詢報價工作，對公司秘密守口如瓶。在詢價過程中面對經驗豐富的鋼廠銷售人員、經銷商，我堅持做到三緘其口、內心篤定，不向任何供應商透漏任何不能告知的信息和情報。在比價過程中，對客戶堅持做到不知不懂、不懂不謂，嚴守價格機密。
2.堅持做好合同跟進，并按照要求落實掛賬開票工作。在部門領導和同事的大力幫助下，我完成了6月至10月份的青島武船、青島海西的近50份合同評審、請款工作，對合同的跟蹤和執(zhí)行有了一定的主觀認識。同時，和部門同事一起開展了7、8月份的掛賬開票工作，把7月份以前的所有合同近3萬噸貨物的發(fā)票、材質書進行了整理，并開出了發(fā)票近1.5億元。
在領導的安排下，我于10月份開始負責落實青島武船海工部、青島海西重機、青島武船麥克德莫特的業(yè)務工作。這是公司、部門領導對我的信任和關懷，我懷著感激的心情嚴格要求自己在崗位上做出100%的努力。
如果說20xx年是我勤學苦練的一年，那么20xx年將是我扎實上進的第一年，在明年的工作中，我需要進一步加強自身的學習和修為，踏踏實實做好基礎工作，勤勤懇懇完成各項任務，始終堅持學習為主、實踐為本的態(tài)度認真完成公司、部門安排的各項工作指標和任務。
作為一個年輕人、一名中共黨員、一名武漢公司的職工，希望能用堅持不懈的毅力、百折不撓的熱情、不斷提高的業(yè)務能力堅守若生的事業(yè)，為“興船報國，創(chuàng)新超越”添一份力。
畢業(yè)生工作總結參考篇四
今天三月份我從學校出來，來到廣州這個繁華的城市。在人才市場上，我投了華美一份簡歷，兩天后我過來面試。感謝華美給了我一次機會，因為造價專業(yè)沒經驗不好找工作。下面我就總結下我來華美這段時間的工作和學習的心得。
剛來華美的時候，領導給我的任務是測量底板的標高。一開始我不知道測這個東西到底有什么用，后來就明白這是結算時重要的資料。這段時間我基本適應了在工地的生活，當時我只是實習生能不能留下來還要看表現，當時我心里想只要我努力就一定行。4月6號開始領導就安排了我們做預算。我負責廣州汽車配件全球采購港工程j1區(qū)的結構和裝飾預算。當時對我來說肯能難度真是有點大，學校只是學的是理論知識，還沒有真正自己做過一個預算。而且我們開的工程造價的課是以湖北省的定額為基礎的，對廣東省的定額我是不了解的。
還好同事給了我一套比較完整的混凝土結構計算式，我一邊熟悉里面的公式，一邊熟悉工程量計算規(guī)則。根據現有的公式和電子圖紙，我就開始算工程量了。開始的時候我算的很慢，還容易出錯，公式和定額熟悉后計算起來也快了些。就這樣一邊對計算式的公式，一邊熟悉廣東的工程量計算規(guī)則。大概到了4月底，我完成了j1區(qū)全部的混凝土結構和裝飾的工程量。這是我第一次工程算量，漏項、漏算肯定存在，但也基本完成任務了。當時易達軟件的套價我還不會，套價是由她來完成的。這一個月主要是計算混凝土工程量，我總結下：第一、熟悉定額工程量計算規(guī)則是最重要的，公式都是工程量計算規(guī)則來的，規(guī)則熟悉自己也可以編合適的公式。第二、熟悉定額，定額里面的子目都要牢記在心，這樣才能做到不漏項，不重復計算。第三、exlel、cad的操作在工程量的計算中很重要。用好這兩個工具能做到算量又快又準。只有在不斷的計算中才能學到更方便和快捷的操作，這方面的操作技巧我還需要在以后的實際練習中進一步的加強。
6月份做完畢業(yè)設計后，從學校返回華美。我開始全面接手j2區(qū)的工作，包括進度款的審核、現場的簽證、現場材料驗收等工作。進度款的審核是全過程造價控制中很重要的一個環(huán)節(jié)，特別是不要進度款付超了。當時我們的混凝土工程量出來了，但是鋼筋還沒有開始算。如果工程量已經出來，審起來就很快，其實就套個價。在審進度款的時候，我學會了易達軟件的套價，其實和我學的廣聯達差不多，熟悉定額，和熟練計算工程量還是基礎。從6月10號開始，領導安排我們計算鋼筋的工程量，雖然以前的03g—101平法我還算是比較熟悉的，但是我們這個工程的配筋比較復雜，很多和規(guī)范就不一樣。當時我們手頭也沒有計算式，如果用手算的話速度肯定會很慢，很難完成任務。后來我去魯班培訓了2天，學會了里面最簡單的一種鋼筋計算方法—構件法。以構件為對象，輸入配筋信息。比較直觀，我感覺比較容易上手，但鋼筋是要一根一根輸入的，速度慢。但對初學者來說這種方法還不錯。這樣我一邊熟悉圖紙，一邊熟悉規(guī)范，還有現場的實際施工情況。就這樣開始了鋼筋的計算。從6月到10月我完成了j1、j2區(qū)鋼筋的計算。在鋼筋的計算過程中我有如下體會：第一、鋼筋計算比較復雜、量大、規(guī)范也比較多，熟悉圖紙和熟悉規(guī)范和現場實際做法是很重要的。第二、鋼筋的計算規(guī)則也比較多，不同部位的鋼筋計算的方法也不同，這個需要牢記規(guī)范、牢記公式。第三、一定要熟透03g—101圖集的構造，特別是節(jié)點的構造。其實計算鋼筋的量就是計算鋼筋的長度，只有明白配筋和構造才能算的準。第四、計算鋼筋需要耐心、也要細心、馬虎不得。
10月中旬到現在，主要有3個事情。一是和兩總包單位對結構預算。二是計算土建甲方定價材料的`工程量。三是華美學校改造工程的小預算和結算。我覺得對數對做預算的人來說很重要，不要怕對數，我們做預結算就是為了要和別人對數。只有從對數的過程中你才能學到更多的東西，你錯在那里、你那里漏算了、別人哪里錯了、你能從別人那里學到什么好的方法。這些只有通過雙方的預算員交流才能學到。你的技術，你的經驗也是通過不斷的交流、不斷的發(fā)現問題所學到的。土建里面的裝飾材料是由我們甲方定價的，通過參加這些材料的定價，我了解了建筑材料市場價格。這點很重要，這是全過程造價控制里非常關鍵的一步，只有了解材料的實際價格，你才能對造價進行控制。但這方面的經驗我也不足，需要不斷總結和積累。通過復審華美學校的小工程的預算和結算，我又學會了易達的清單套價和各種項目的綜合單價的含義。復審小工程的預結算會詢價，這樣我又有機會了解材料的市場價格了。
目前我已經完成市政道路給排水工程量的計算，還要制作標書，這樣我也初步熟悉了華美的招標程序和和步驟。招投標和合同管理我現在不急著去學習，還要花2年時間去學習算量和套價以及了解市場價，那才是基礎，只有打好基礎，從事造價方面其他工作就會很快入手了。
畢業(yè)生工作總結參考篇五
到公司已近一年的時間，經過領導關心、同事們的幫助和自己的努力和調整，現在已經融入了公司這個大家庭。同時對公司的組織結構，工作流程等各個方面都有了一些初步了解。為了使自己不斷成長，現將20xx年工作進行回顧總結為下一步工作起好頭。
結束了大學生活，我憧憬著自己能夠進入一個在社會上有良好發(fā)展前景的大企業(yè)工作。經過努力，終于實現了這一理想。我榮幸成為xx天然氣運輸公司信息網絡分公司的一名新員工，完成了從學生到公司職員的社會角色的轉變。通過近一年的工作鍛煉，我自己不斷調整、不斷成熟，在工作中逐漸找清了自己的定位---成為業(yè)務精良的商務人員。
學習無止境，職業(yè)生涯只是學生生涯的一種延續(xù)，重要的是將學的理論知識運用到工作中，并進一步提高、升華。為此我積極參加公司舉辦的有關商務和合同管理培訓課程，不斷積累理論知識。我的主要工作是負責商務工作和合同管理以及相應的信息整理工作，為了更好的整理數據做好相應的統(tǒng)計工作，給領導提供準確可靠的數據，我在工作中不斷學習office等辦公軟件使用技術，提高工作效率。
業(yè)務報表制作，為及時準確統(tǒng)計業(yè)務數據，使公司、分公司領導了解部門業(yè)務動態(tài)。對所涉的業(yè)務合同進行統(tǒng)計匯總制作報表，分別對合同編號、合同類別、合同內容、合同簽訂時間、合同履行期限、合同金額、合同執(zhí)行情況進行統(tǒng)計。尤其是涉及到合同金額方面，對總金額和實際付款金額做到及時更新嚴格審查，確保數據的準確。積極公司企管法規(guī)處同事聯系溝通，按時上傳統(tǒng)計報表。合同管理，嚴格執(zhí)行公司合同管理制度，做好公司以“重合同、守信譽”為核心的合同管理工作。為使合同明細準確對合同統(tǒng)一登記分類編號，及時更新合同管理總表做到數據一致。嚴格執(zhí)行公司合同會簽制度，經辦人簽名后，按審批權限分別由總經理或其他書面授權人簽署，做到責權明細。并從實際工作出發(fā)做好合同管理基礎工作：分類建立合同檔案，定期規(guī)整查閱。建立了合同管理臺賬及時更新內容為合同管理提供數據支持。按時填寫、上報《合同情況月報表》真實向公司反映業(yè)務動態(tài)。為更好的完成合同管理工作，積極參加公司舉辦的合同管理培訓。同時按照公司內控檢查的要求對合同簽訂方的營業(yè)執(zhí)照、資質等級進行了集中檢查，確保合同管理正確無誤。
我工作的很大一部分內容，與信息統(tǒng)計、合同管理、整理有關，本來以為這是一種比較枯燥的工作，其實，如果有心多思考一下，也會更賦于人性化。接觸工作至今，我發(fā)現需要保存的資料類目繁多、信息量大。于是，我在按常規(guī)進行整理的同時對一些資料從地區(qū)、級別等方面進行橫向比較，當然，隨著工作的深入，還有更多新的內容等待我去學習，去思索。
當然，我在工作中還存在著一些不足之處，如過于注重工作的進度對工作內容的全面性考慮不足等。在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認真和責任心，把工作做好做精。
總之，我將以公司的經營理念為坐標，將自己的知識背景和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學習業(yè)務知識和領先技術，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
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畢業(yè)生工作總結參考篇六
在農安××小學教育實習結束了，畢業(yè)生教育實習總結。通過此次實習，首先，使我們對實施素質教育深化教學改革有了深刻理解，加深了對新課程目標的認識。并深深的理解了教師二字的含義，同時體會到了作為一名人民教師所要擔負的責任。其次，對陶行知先生的那句：“學高為師，身正為范?！钡慕逃杂辛松顚哟蔚睦斫?。
我們實習的學校雖然在縣城，但是農村的教學環(huán)境相對比較艱苦，學校沒有多媒體教學設備，這給美術教學中所展示的圖片帶來眾多局限性，而且因條件制約老師們在課堂上展示的圖片及資料非常有限。
我的第一節(jié)課是在緊張中結束的，雖然精心的備課，但在課堂上面對孩子們五花八門的問題還是有些緊張。經過指導老師的培訓，我們帶著自信走進了下一個班級。這節(jié)課我要講的是《飛天》即敦煌的壁畫上的飛天形象，很巧合，夏天我剛去過莫高窟和龍門石窟。因此拍了很多真實的石窟圖片，配合書上的圖片一個真實的飛天展現在孩子們眼前了。課堂氣氛活躍了學生們聽得非常認真。通過我的講解，孩子們了解了更多有關飛天與石窟的故事?！耙驗槠綍r很少有外界的圖片，所以這節(jié)課學生們格外的認真”我的指導教師這樣說，實習總結《畢業(yè)生教育實習總結》。我很欣慰，因為我的到來使他們了解了外面的世界。
在課堂教學上，我們將理論知識轉化成為更形象化的，語言運用到課堂上。使學生們積極主動參與進來。在此環(huán)節(jié)中我們也學會了如何組織教學，使理論知識更形象化及激發(fā)學生興趣，引導學生自主學習等。在此過程中，我們深感，教育是一個互動的過程，老師只有認真地投入到教學工作中并做好充分準備，孩子就會積極配合共同完成教學計劃。
在實習的過程中我們聽了大量的指導教師的課。并對其發(fā)出贊嘆，因為他們在課堂上那樣的應對自如。雖然教學條件艱苦，但是通過講述身邊的故事與例子，加上幽默風趣的語言，雖沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。我想這正是我們要學習的。發(fā)揮自身理論知識與實際相結合，克服困難，完善教學工作。
在課堂上我們還學會了一些語言技巧來維持教學秩序，如：個別同學開小差，不應該在課堂上訓斥，而應該以提問或其他不影響正常教學的方法使其思緒放回在課堂上。
在課堂討論是對于班級的混亂，可以表揚紀律好的小組，進行鼓勵，那其他小組就會效仿，課堂很快就會安靜。
在聽課過程中，我們深感，課堂語言也是一種藝術。聽課的過程，是積累經驗的過程，在了解教學流程的同時，也應注重教學方式及一些組織教學的能力。
家訪是教師與家長溝通的一條有效途徑，通過雙方的交流，對孩子有更深的了解，同家長共同努力提高學生成績。同時，針對家長在教育孩子時出現的問題和困難，及時給予解答和幫助，努力創(chuàng)設學校教育環(huán)境與家庭教育環(huán)境和諧發(fā)展的課程環(huán)境。
我在家訪過程中，就了解到一個孩子的性格內向，不經常參加集體活動，我感到她是熱愛集體的，帶此疑問我進行了電話家訪，從家長處了解到因家長工作特殊孩子經常獨自在家，因不常與人交流從小的性格就很孤僻，但她的自尊心很強……對此情況，我鼓勵他多和班里的同學交朋友，并安排性格開朗的同學與她一組進行二課堂活動，使她的性格能夠開朗些。
畢業(yè)生工作總結參考篇七
在高校，輔導員是一個很平凡的崗位，我卻在這個平凡的崗位上夢想了三年。
20xx年7月，我從溫州醫(yī)學院公共管理專業(yè)畢業(yè)以后，就來到這里先后從事學生思想政治工作、團學工作、畢業(yè)生實習就業(yè)指導工作和黨建工作。三年來，在院黨委、團委、學生處的領導和系黨總支的悉心指導下，學生的思想政治教育和日常管理工作取得了可喜的成績，我自己也得以成長，取得了一定的成績。兩年畢業(yè)生實習就業(yè)指導工作都被評為“就業(yè)先進工作者”;連續(xù)三年被評為“暑期實踐先進個人”;兩年軍訓工作都被評為“軍訓先進個人”;20xx-20xx年度第一次獲得“優(yōu)秀輔導員”榮譽稱號;20xx年8月被評為“浙江省暑期實踐先進個人”，同年9月，被推薦為“浙江省優(yōu)秀輔導員”;帶領我系團總支學生會為全院師生開展各項文藝、體育、知識技能等各類大型品牌活動受到了全院各級領導的認可，系學生會被評為20xx-20xx年度“先進學生分會”，團總支被評為20xx-20xx年度“先進團總支”;20xx年7月，帶領學生黨員遠赴江西革命老區(qū)開展“關注江西革命老區(qū)，重走紅軍革命路線”慶祝中國共產黨成立85周年和紀念紅軍長征勝利70周年活動，受到了浙贛兩地人民的贊揚;20xx年7月份帶領學生干部開展“迎綠色奧運，樹人文新風;關注山區(qū)，共創(chuàng)和諧”暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，實踐隊被評為浙江省“省優(yōu)”隊伍稱號;堅持開展全民運動，努力爭創(chuàng)體育強系，使我系兩次都以優(yōu)異的成績奪得學院第四次、第五次田徑運動會冠軍;充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的模范帶頭作用，在全系開展精神文明創(chuàng)建活動，獲得院第七次精神文明活動宣傳月“先進集體”稱號;畢業(yè)生就業(yè)工作使我系畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現100%的突破等。
一、思想政治教育。
擔任學生思想政治輔導員，我始終牢記三年前一位老教授的話：以理服人，以情動人;勤于管理，嚴格管理。
學生政治輔導員的工作重心在于“育人”，要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。學生的思想道德和科學文化素質如何，直接關系到我院的發(fā)展進程。我始終秉承“學做事先學做人”的宗旨，積極貫徹“師者，傳道、授業(yè)，解惑也”的理念，將培養(yǎng)學生良好的道德情操，正確的人生觀、價值觀置于第一位，借助多種形式的活動開展思想政治教育。經常深入學生群體中，耐心細致的開展大量的思想工作和服務工作，做到感情上親近，生活上貼近，學業(yè)上指導，成為學生的良師益友。
經常組織對學生進行思想政治教育，讓他們努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，用科學的理論武裝自己的頭腦。在教學樓顯要位置設立時事專欄，及時發(fā)布國內外重大新聞及黨中央精神，要求他們關心國內外大事，正確理解和擁護黨的各項政策，逐步學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點去分析問題，解決問題。引導他們樹立正確的科學觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義的偉大信念。
二、日常管理工作。
學生日常管理工作是輔導員整個工作的重心。和全院有限的輔導員配備數量相比，我系輔導員人數相對偏少，這就要求我們積極轉換工作方法，引導學生去管理學生。本著“抓兩頭，帶中間”的工作方針，努力搞好學生干部的建設，關心弱勢群體學生，帶動中間力量學生。在過去的工作中，我兼任輔導員、班主任(大三年級各班不配班主任)、團總支書記和學生支部書記等職務，任務相對較重，所以如何協(xié)調好學生日常管理工作與團學工作或學生黨建工作是我的工作重心。為了更有效的進行工作，我積極吸收優(yōu)秀學生干部和黨員，充分發(fā)揮他們的先鋒模仿作用，使他們參與到學生的日常管理工作中來，大大提高了工作效率。具體如下：
1、學風建設。
在學生手冊關于考勤制度的相關規(guī)定之外，制訂系里考勤細則，將學生日?？记诮Y果與學生學年綜合素質成績相掛鉤，對缺課的同學及時發(fā)出缺課通知單，要求向系里說明情況。實行新的考勤細則之后，學生上課積極性明顯提高，學年平均上課出勤率達到94%以上;鼓勵各班早自習期間由班里同學輪流領讀，晚自習期間由同學輪流坐講臺上監(jiān)堂，充分調動學生自身積極性;發(fā)揮班干部和學生會骨干的核心作用，嚴抓上課率和早晚自習到課率，并不定期去學生宿舍檢查自習情況，對違紀學生進行勸告，批評和教育，鼓勵大三學生在無晚自習日也要在宿舍自習。我系大部分學生都能認真學習，嚴以律己。
2、早晚自習工作。
堅持每天親自到教室管理，嚴格要求每一位學生按時上早晚自習，對出勤率實行“雙向檢查制度”。在班級內實行每日考勤，由系學生會紀檢部每日安排4名干事給同學的早晚自習出勤情況打分，并且每周由學生會干部對各班的出勤情況進行抽查，辦公室每周進行匯總報系辦。對違反紀律的同學及時進行說服教育，并要求其作出檢查，使他們意識到早晚自習的重要性。實行早晚自習以來，我系上課遲到率大大減少，并在一定程度上保證了我系學風建設在全院范圍內遙遙領先。
3、寢室文化建設。
帶領學生會生活部制定嚴格的寢室衛(wèi)生紀律管理條例，加強學生寢室衛(wèi)生和紀律觀念，要求生活委員每周統(tǒng)計衛(wèi)生紀律成績，每兩周公布一次，作為期末評優(yōu)評先考核學生的參考依據。同時，通過參加系內部和學校舉辦的寢室設計大賽，調動學生的積極性，提高他們的思想認識，加強寢室文化建設，并做到不定期去學生宿舍了解情況，督促學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
從20xx-20xx學年宿管科統(tǒng)計的25周數據來看，我系共占據了14周的衛(wèi)生最佳和16周紀律最佳，分別占全院的一半以上;其中九次被評為紀律衛(wèi)生雙佳系;此外我系還是全院唯一一個沒有出現使用大功率電器的系。實踐證明，在學生宿舍管理方面實行院系分查的工作是有效的。
4、獎貸勤助免工作。
盡量做到“公平，公正，公開”，通過家庭經濟情況摸底調查和深入學生中了解情況，建立貧困生檔案庫，對生活困難學生給予關心和幫助，努力作好貧困生補助的發(fā)放工作，幫助他們推薦勤工助學崗位，使困難學生能夠安心求學。同時認真做好學生的評獎、評優(yōu)、貸款等工作，及時發(fā)放，切實幫助學生解決實際困難。
20xx年發(fā)動全系成立愛心助學基金，自愛心基金成立第一天，共向全系師生募集善款五千余元，先后補助了五名家庭條件困難的學生，為多名學生解決了醫(yī)療費用;同時，成立勤工儉學部門，為近百名貧困生介紹了勤工助學崗位;三年間，共為兩名患白血病的學生募集捐款七萬余元。
本著“抓兩頭，帶中間”的工作方針，樹立正面典型，對弱勢群體(包括成績較差、生活自理能力不強、性格孤僻、家境困難學生等)做到心中有數，對沉迷網絡愛打游戲的學生要給予適度的批評和引導，并通過加強學風建設嚴抓上課和早晚自習的出勤率來約束他們的不良行為。對性格孤僻的學生主要以個別談話的方式了解他們的困惑，鼓勵他們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，形成積極向上的生活態(tài)度。
就業(yè)工作要抓早、抓實。20xx年和20xx年連續(xù)兩年負責畢業(yè)生實習就業(yè)指導工作，由于每年大三年級都不配負責具體就業(yè)工作的班主任，加上近幾年全社會就業(yè)形勢嚴峻，所以就業(yè)壓力非常大。就業(yè)工作從大三第一學期就要開始，成立實習就業(yè)指導工作小組，召開畢業(yè)生實習就業(yè)動員大會;經常組織學生參加學習院里的各種就業(yè)指導課;鼓勵各部門各教研室專業(yè)老師通過自己的關系積極聯系社會用人單位;召開畢業(yè)生模擬招聘會;邀請知名企業(yè)的老總或人力資源部門經理到學校給畢業(yè)生上課;組織學生參加各種社會招聘會，加快學生從學校走向社會的心態(tài)轉變，鼓勵學生勇于走上社會。
通過不斷努力，從每年9月份至次年7月份，就業(yè)率穩(wěn)步上升，在每次學院就業(yè)大會上，我代表全系做畢業(yè)生就業(yè)工作的匯報都能夠得到院領導的贊揚和肯定!畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年達到100%。
三、學生干部隊伍建設團學活動。
20xx年是經濟管理系重組的一年，專業(yè)分化，行政人員的調整，都給工作帶來了難度，團學工作亦是如此。在對干部選舉過程中，本著公平競爭的原則，在發(fā)揮團員學生代表的民主選舉的基礎上進行個別談話、群眾調查等方式，結合學生的學習成績和寢室衛(wèi)生紀律表現，建立學生信息庫，綜合考慮學生的各方面情況，確定學生干部，并積極引導他們端正工作態(tài)度，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成模范作用，切實做到為廣大同學服務。
做團學工作期間，相繼開展新生杯籃球賽、辯論賽、公關小姐大賽、體育文化節(jié)、青春歌舞組合秀、專業(yè)知識技能大賽等涵括文藝、體育和知識技能類的大型文體活動，均取得了可喜的成績;通過選拔和長期有組織的訓練，還一舉獲得了院第四屆、第五屆田徑運動會團體冠軍;院第七次精神文明活動宣傳月先進集體等崇高榮譽，通過這些活動使我系的團學工作在全院范圍內樹立了具有一定影響力的良好形象，贏來全院師生的一致好評，極大地豐富了校園文化生活，充分地調動了廣大學生的積極性。
四、加強理論學習和調查研究。
雖然在大學期間，我已經接受了四年的管理專業(yè)教育，可一切對管理理念的認識卻大多來源于三年的實踐。在工作中不斷總結經驗，不斷開拓新思路、新方法，運用已有的科學的管理理論，結合實際，不斷創(chuàng)新，使工作有計劃、有步驟、有組織、有創(chuàng)新。
在繁雜的工作當中，每一項任務探索的越深入，越認識到理論學習的重要性，因此，我經常利用業(yè)余時間，努力學習專業(yè)理論知識和業(yè)務知識，并結合自己的實際工作情況，不斷地進行思考和總結。另外，我還經常找我院曾從事輔導員工作的老教師，學習其豐富的人生閱歷和工作經驗，從一定程度上保證了自身工作的順利開展。
作為“雙肩挑”輔導員，我感到肩上的責任重大，努力加強自身素質的提高，工作不敢有半點懈怠。通過幾年來的工作，我覺得自己各方面有了一定提高，積累了一定的工作經驗，并且做到從日常工作中總結出有效的工作方法。
三年的實踐，使我比以前更加成熟穩(wěn)重，職業(yè)技能水平也有了顯著提高。我十分感激學院黨委、團委、學生處的領導三年來對我的支持和肯定;感謝系領導對我生活上無微不至的關懷和工作上的悉心指導;我很慶幸三年來相繼有那么多同事的照顧和幫助，更重要的是，全院兩位曾獲得過“省優(yōu)”稱號的老師三年來都在我身邊作為我工作學習的榜樣。
學生工作雖然事情很多，可是很快樂!三年的時間，我已經送走了兩屆畢業(yè)生，每次看到他們走出校門的那一刻，我都想起三年前的自己!我很慶幸我的學生能遍布五湖四海，每次看到他們變得成熟了回來看我的時候，那是一種很滿足的幸福和快樂!我也很慶幸自己還能在大學校園里繼續(xù)尋找學生時代的夢想，補足過去的遺憾。這里有美麗的風景，有舒適的環(huán)境，有可愛的學生，輔導員雖然是一個很平凡的崗位，可是有夢想，有挑戰(zhàn)，就很快樂!
畢業(yè)生工作總結參考篇八
20xx年，我院著手優(yōu)化畢業(yè)生領導小組機制，加強輔導員隊伍建設，強化引導力度，各司其責做好畢業(yè)生就業(yè)工作。院領導在整體上把握畢業(yè)生的思想動態(tài)，深化開展實習基地建設，為畢業(yè)生積極營造更多地接觸社會的機會，為畢業(yè)生順利進入社會打下良好基礎?，F將我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的總結如下：
20xx屆我院共有應屆本科畢業(yè)生78人，均為英語專業(yè)，其中女生58人，男生20人。畢業(yè)生畢業(yè)率100%，畢業(yè)生學位授予率100%。截止20xx年8月，我院初次就業(yè)率為92.31%;截至20xx年12月，實現最終就業(yè)率98.72%。其中8人考取碩士研究生，占畢業(yè)生人數約10.25%。其中部分同學考取上海外國語大學、北京語言大學、廈門大學等國內名校。
按照學校有關精神，結合本院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)實際情況，為實現初次就業(yè)率80%和最終就業(yè)率90%以上的工作目標。經院就業(yè)工作領導小組研究，決定我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)分解：輔導員負主責，論文指導老師兼做就業(yè)指導，發(fā)動全院教職工共同關注畢業(yè)生就業(yè)工作。以就業(yè)指導課、主題班會、師生座談會等形式，加強畢業(yè)生的思想教育與指導。幫助畢業(yè)生認清就業(yè)形勢，合理定位，積極就業(yè)。
學院的就業(yè)領導小組成立后，先后走訪上海、江蘇、安徽等地，考察就業(yè)市場、拜訪用人單位、搜集就業(yè)信息，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。20xx年7月，與黃山旅游發(fā)展股份有限公司簽訂就業(yè)實習基地;20xx年11月，與上海昂立投資咨詢有限公司達成就業(yè)實習基地意向。走訪過程中，邀請數家用人單位參加20xx屆畢業(yè)生雙選會。
要求畢業(yè)班輔導員充分利用班級qq群、飛信群、e-mail等信息平臺，充分發(fā)揮班級信息聯絡員的作用，確保及時、有效地發(fā)布就業(yè)信息，基本實現“學校-學院-輔導員-班級”的就業(yè)信息交流雙向互動。
幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策，大力宣傳“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“農村教師特崗計劃”等相關政策，積極做好在高校畢業(yè)生應征入伍及空軍招飛工作，鼓勵引導畢業(yè)生“多角度、多渠道”就業(yè)。
針對我院英語專業(yè)特點，組織動員畢業(yè)生參加全國碩士研究生考試。通過專業(yè)課老師的指導，加強對畢業(yè)生考研學校、專業(yè)、學習方法的指導，加強已讀研畢業(yè)生與在校畢業(yè)生聯系，整合考研資源。20xx屆畢業(yè)生中近10.25%的同學考取碩士研究生，其中部分同學考取國內著名學府。
畢業(yè)生工作總結參考篇九
1.性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關系好，曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動積極分子”;學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績始終處于上游水平，曾獲二等獎學金和“三好學生”;專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時，工作責任心重，事業(yè)心強，深得班主任和該生們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
2.思維活躍，性格直率，為人坦誠;學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達即興演講活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三二等獎，公開主題班會上有上佳表現;對專業(yè)知識興趣甚濃，學得較為扎實，不僅在基本原理常用應用軟件上較為得心應手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高?；ヂ摼W知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
3.為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立自立生活能力;熱愛計算機專業(yè)，勤學肯鉆，基礎較為扎實，動手操作能力較強;擔任班體育委員校學生會體育部副部長時，工作敬業(yè)主動，盡心盡責，配合學校出色地組織了第七第八屆校運會，在學生男籃男足女籃女排聯賽等活動中，基本是獨擋一面，受到系部和學校的好評，曾獲“優(yōu)秀團員”。
4.思想成熟，積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;性格開朗，互助友愛，待人熱情大方;學習目的性強自覺性高，成績處于中上游水平;中英文錄入速度快，正確率高;體育方面小有特長，與隊友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員團支書工作期間責任心強，事業(yè)感重，積極參加社會公益活動，曾被評為“優(yōu)秀學生干部”。
5.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;學習上勤于思考，刻苦勤奮，銳意進取，成績始終名列前茅，曾獲“三好學生”和校級獎學金;具備良好的口頭表達能力和較為扎實的專業(yè)知識，取得計算機國家一級和二級等級證書，與隊友在校計算機競賽上獲團體冠軍，在全高專互聯網知識總決賽上獲團體第四名;任正副班長團支書和學生會紀律部長時，工作能力較強，方式方法得體，工作富有成效，深得班主任學校領導和廣大的認同，曾獲“優(yōu)秀學生干部”;重視社會實踐，暑期社會調查報告被評為優(yōu)秀論文。。
6.為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立自立生活能力;熱愛計算機專業(yè)，勤學肯鉆，基礎較為扎實，動手操作能力較強;擔任班體育委員校學生會體育部副部長時，工作敬業(yè)主動，盡心盡責，配合學校出色地組織了第七第八屆校運會，在學生男籃男足女籃女排聯賽等活動中，基本是獨擋一面，受到系部和學校的好評，曾獲“優(yōu)秀團員”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
7.某某同學熱愛祖國，熱愛集體，把提高自身修養(yǎng)和素質作為目標，在學習上有自己的規(guī)劃，能夠自覺朝制定的方向努力，學習勤奮，注重學習效率。在擔任班干部期間，積極參與班級的活動，協(xié)助班長和團支書做好班級的工作。在生活上，該同學性格開朗，與大家和睦相處，團結一致，有較強的集體榮譽感。
8.該生學習刻苦，成績優(yōu)秀，熱愛網絡技術，具備一定技能。有很強的學習能力和適應能力,能快速接受新生技術，并具有良好的團隊精神。積極參加各項集體活動，有團隊精神。樂觀進取，吃苦耐勞，是一名全面發(fā)展的畢業(yè)生。
9.思維活躍，性格直率，為人坦誠;學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達即興演講活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三二等獎，公開主題班會上有上佳表現;對專業(yè)知識興趣甚濃，學得較為扎實，不僅在基本原理常用應用軟件上較為得心應手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高?；ヂ摼W知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
10.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;為人忠厚，遵規(guī)守紀，文明禮貌和個人修養(yǎng)較好;平時生活儉樸，自立能力強團隊意識濃，曾被評為“生活先進個人”;學習用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學金;專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級二級等級證書，代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
11.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;為人忠厚，遵規(guī)守紀，文明禮貌和個人修養(yǎng)較好;平時生活儉樸，自立能力強團隊意識濃，曾被評為“生活先進個人”;學習用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學金;專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級二級等級證書，代表系部在全高?；ヂ摼W知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
12.待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好，期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮，積極進取，成績提高快，曾獲二等獎學金;熱愛勞動，重視習慣養(yǎng)成，曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理自立能力得到很好的鍛煉和提高。
13.純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
14.你聽話懂事，心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏信心，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。
15.你思想純樸，待人隨和，誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛，知識面較寬，對自然，人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者，勝利者!
畢業(yè)生工作總結參考篇十
20xx年上半年，我校根據上級工作要求，并結合我校畢業(yè)生實際情況，分期對應屆初中畢業(yè)生進行了職業(yè)技術培訓，現已結束，特總結如下：
為了使畢業(yè)生在走出校門之前能有一技之長，掌握一門實用技術，學校領導非常重視，由申校長主抓培訓工作，要求做到，有教材、有教室、有評估、有總結、有教師、有教案。由陳陽琴和王會授課。
學校安排4-5月份在校應屆初中畢業(yè)生參加培訓，每周兩課時，共25課時。
為了保證授課時間，實行培訓點名制，每次0.5分，記入總成績分。
1、要求每個學生要做好學習筆記，按時交作業(yè)，每次1分。
2、結業(yè)考試采用開卷方式筆試，滿分60分。
3、無請假現象滿勤者獎2.5分。
通過以上三項評估，統(tǒng)計500多名畢業(yè)生成績全部合格。
應屆畢業(yè)生的培訓，雖然時間短，但我們已認識到了他的重要意義，要為學生的生存著想，為學生的今后發(fā)展著想。所以，今后我們要向培訓工作搞的好的學校虛心學習，力爭下年取得更優(yōu)異的成績。
畢業(yè)生工作總結參考篇十一
xxx系20xx屆畢業(yè)生有行政管理專業(yè)兩個班，共計60名學生，到12月30日為止統(tǒng)計實際就業(yè)率為100%，考上研究生5人，考上公務員3人，基本完成了系就業(yè)任務，面對這個統(tǒng)計數字，我們還應該在接下來的時間繼續(xù)努力，現階段將具體工作總結如下：
我們從去年的就業(yè)工作中發(fā)現，現在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問題，而是應該怎么去找工作的問題，很多同學一直到了畢業(yè)前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去，盡管學生的思想較往屆的學生要成熟，他們的適應能力很強，但是由于缺乏足夠的教育，在就業(yè)面前，他們還是弱勢群體，針對這類情況，我系在較早的時候就聘請相關老師進行了就業(yè)指導教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，鼓勵學生勇敢去就業(yè)，樹立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識。
引導學生從“學校人”向“社會人”的轉變，也結合本系的特點邀請學生處處長，就業(yè)指導中心的老師為畢業(yè)生做報告或座談，及時為畢業(yè)生答疑解惑。同時走訪用人單位，及時了解畢業(yè)生就業(yè)的進展情況及存在的問題；及時搜集畢業(yè)生中的意見、建議、成功擇業(yè)的經驗及失敗的教訓；召開畢業(yè)生座談會，傾聽畢業(yè)生對本專業(yè)的課程安排、學生教育管理、畢業(yè)生就業(yè)工作等方面的意見和看法。這些做法在一定程度上對該專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)起了良性的誘導作用。思想穩(wěn)定后，我們還專門組織教師對學生進行就業(yè)應聘及相關準備的教育，引導學生學會自我推銷，保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應聘推薦書。
根據多數同學繼續(xù)深造學業(yè)的愿望，我們進行了有針對性的考研輔導，選派有老師和已經考上研究生的同學做報告，幫助同學們有針對性地進行專業(yè)和公共課迎考復習，最后我系有一名同學考上了江西農業(yè)大學的研究生，四名考上仲愷農業(yè)工程學院的農業(yè)推廣碩士研究生。同時邀請他們對07－09級有興趣考研的同學做了相關的交流。交流會很成功，他們的楷模作用帶動了師弟師妹考研的積極性。
由于我系是行政管理專業(yè)，所以考取公務員與專業(yè)對口，針對這種情況，我系專門開設了公務員考試制度一課，專門進行培訓，在寫作與演講方面也有專門的課程及院系開展相關的活動進行訓練，所以本屆的考取成功率還是比較高的。有5位考取通過了公務員筆試，最后有3位同學通過了口試，現在等最后的崗位派遣。
隨著就業(yè)形勢的越來越嚴峻，學院也在積極謀劃開拓就業(yè)市場，系里也在開展此項工作，一是根據學院提供的有用信息，不斷在自己的網站上和就業(yè)工作欄內公布就業(yè)信息。二是一有市內為大學生舉辦的現場招聘會，都能及時地把信息傳達給每個學生，進而要求和組織學生去積極應聘，效果很好。三是積極與有關用人單位聯系，在學校召開專場的針對行政管理專業(yè)的招聘會，推薦同學們去就業(yè)，畢業(yè)生中有相當一部分同學是通過這類途徑解決就業(yè)工作的。
首先，發(fā)動學生家長，要求學生家長和親友依靠其社會關系，謀得較為理想的工作職位。其次，發(fā)動有社會能量的老師，為同學們聯系具體工作單位。再次，向院內兄弟系部延伸，爭得其他系部的幫助和支持，獲取就業(yè)信息，開拓就業(yè)渠道，有的老師一個人就爭取到近十個就業(yè)職位。實現了家庭、院系、學生、教師的完整就業(yè)工作網絡，有力地保證了學生就業(yè)工作。
去年與廣州市荔灣區(qū)團委，佛山市利升光電有限公司、荔灣區(qū)各街道辦事處、海珠區(qū)濱江街街道辦事處建立了專業(yè)實習基地，不僅擴大了學院和本系的社會影響，也拓寬了就業(yè)渠道，取得了雙贏的局面。今年已經與南雄市珠璣鎮(zhèn)政府、百順鎮(zhèn)政府取得了聯系，正商量相關的掛牌事宜，爭取早日建立就業(yè)基地和實習基地，今年我們會進一步加大力度，推薦更多的同學就業(yè)。
一是成立了xxx系就業(yè)工作領導小組，下設辦公室，成員主要是系領導和畢業(yè)班輔導員以及具有相當社會能量的老師，并有專門的聯系人員，保證了就業(yè)信息的良性傳達。二是對以往就業(yè)工作的資料，進行仔細地分析統(tǒng)計工作，對珠三角內的人才需求情況有了充分地了解，通過對就業(yè)形勢的分析，增強了學生就業(yè)的信心。三是做好就業(yè)資料的保存，與就業(yè)學生保持緊密的聯系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，掌握用人單位的需求，調整對在校學生的培養(yǎng)方向，有針對性地提高他們的就業(yè)能力和競爭能力。
去年畢業(yè)生相當于前年畢業(yè)的兩倍，就業(yè)形勢較去年更為嚴峻，通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習，做好學生的思想工作，鼓勵他們參加各種類型的競聘活動，今年我系將加大此項工作的力度，拓寬學生的就業(yè)面。
我系調查了家庭經濟困難學生，給予適當地就業(yè)指導，由于認識到位，圓滿完成了學業(yè)，并在老師和同學們的幫助下，順利地走進了社會，找到了適合自己的工作職位。
存在的主要問題是簽約率不高，有些單位，少數同學對協(xié)議書的理解片面，怕簽約后對于今后的工作會有大的束縛，影響今后的發(fā)展，不愿意立即簽定就業(yè)協(xié)議書。雖然就業(yè)率達到百分之百，但簽約率并不高，而且學生的思想狀態(tài)并不穩(wěn)定，對職業(yè)生涯缺乏正確和充分的理解，待遇期望值過高，有的畢業(yè)生一年不到就換了幾個崗位，有的畢業(yè)生工作態(tài)度不端正，用人單位因而不給予應有的重視。今年我們將加強這方面的工作力度，提高我系學生在社會上的影響，為今后的就業(yè)工作奠定堅定的基礎。
回顧我們在上一年的就業(yè)工作，取得的成績是肯定的，但我們也清楚的認識到存在的一些不足，主要有：
（1）對后進生的跟蹤教育不及時；
（2）與其它系的工作聯系、交流不夠；
（3）開展工作時計劃不周；
（4）不善于及時總結經驗教訓等等。在今后的就業(yè)工作中，我們會繼續(xù)發(fā)揚成績、克服存在不足。我們會針對不足，進行有成效的改革，推動我系的就業(yè)工作再上一個臺階。
畢業(yè)生工作總結參考篇十二
時光匆匆，短短的一段時間內，我已經從一個學生轉變成一個在工作中奮斗的一個小兵。從20_年8月1日開始正式工作，經過層層的培訓，并進入工作崗位，到現在也已經一個季度了。幾個月來，我認真學習并貫徹公司企業(yè)精神，嚴格遵守公司規(guī)章制度要求，完成本職工作崗位職責，以工地為重點作為準則，以深化管理，認真落實實質性工作?，F將入場以來工作情況總結如下：
(一)、進入工作崗位以來，認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持每周的專業(yè)學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞所從事的工作為目標，不斷更新管理知識。通過學習專業(yè)知識，認識到新技術、新管理。將理論聯系到實際，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新的工作崗位。
2、通過學習新的專業(yè)，使自己逐步領會到將管理發(fā)展作為出發(fā)點。重視專業(yè)獨立性、管理自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
(二)、在部門中各位領導和前輩的引領下，完成了以下工作內容：
1、熟悉并了解了有關的大綱及相關的管理文件;。
2、熟悉本室整理流程并擔任監(jiān)督的工作;。
3、通過處理一些來具體地了解并接觸具體工作等。
總之，幾個月以來，我基本完成了由一名剛畢業(yè)的大學生到工作員工的轉變，角色的轉變不僅僅只是身份的轉變，更重要的是觀念的轉變，思想的轉變。工作已經不再是生活上的點綴學習之外的興趣了，他開始變成人生中一個很重要很重要的部分，但是學習也不能夠退居二位。學習了一些東西，完成了一些工作，取得了一定的成績，人生卻不能因為一點成績而阻礙前進的步伐。成績只能代表過去，工作中仍然存在很多不足，如：理論知識不夠，標準規(guī)范不熟悉等。所以，學習仍將是我新角色的主導：學習專業(yè)，學習崗位知識。
在今后的工作中，要時刻注意不能夠安于現狀，不思進取，不能以一街市田畝為樂，要注意加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
畢業(yè)生工作總結參考篇十三
一、思想政治素質：本人一直擁護中國共產黨的領導，堅持進行教育理論、法制法規(guī)的學習，使自己的思想保持常新。在工作中，以大局為重，團結同事，不怕吃苦，時時處處按高標準嚴格要求自己。
二、組織領導能力：在工作中，要求別人做到的，自己首先做到，盡最大努力協(xié)調好同事之間的關系。在各項活動的開展過程中，充分考慮到每位教師的專長，調動起教師參與的積極性，為其展現自己的特長與能力搭建平臺，并在活動開展過程中盡最大所能給與幫助。
三、業(yè)務能力：因為太年輕，缺乏工作經驗，加之分管任務過雜：教學、科研、人事、學籍、家長學校、法制、婦女……這樣幾攤一起抓所導致的結果就是對自己所分管工作都是一知半解，不能深入地或者潛下心來進行研究。再加之自己始終在小學校任教，眼界狹窄，所以業(yè)務能力亟待提高。
對于自己職責范圍之內的工作，我總是竭盡全力去做。拿我所負責的教育科研工作來說吧，從立課題再到課題的具體實施，這些東西對于我來說也曾經都是陌生的領域。但是自從承擔這份工作開始，我就一直努力留心學習這方面的知識與文章，在不斷的學習中，來解決實踐中發(fā)現的問題。我們的每一項課題的研究，都能夠扎實有效開展，在20xx年1月市督導評估中，我校的科研檔案管理受到了市教育局王志獻所長的表揚，有一項校級課題被王所長破格立為市規(guī)劃課題。
對于自己主抓的數學、綜合實踐活動等學科，我也盡力幫助老師們開展好教學工作。數學學科的分項測試既有利于學生夯實基礎，也有利于教師全面了解學生學習狀況，我們就將其堅持了下來。每個年級測試內容為五項，這樣子六個年級我就要出30份卷子，工作量及工作壓力之大可以想象。在所有日常工作還要照常進行的情況下，我只能占用休息時間來完成出卷子的任務。雖然有時累的連話都不想多說，但是想到自己所作的對孩子有利，就咬咬牙堅持了下來。
綜合實踐活動是一門新課程，學?？偸前淹獬雠嘤枌W習的機會給我，我珍惜每一次學習的機會，外出學習時總是認真記筆記，回來后將筆記及學習資料進行整理，將我的收獲及時傳達或者反饋給我們的老師，實現培訓共享，讓每一位綜合實踐活動教師和我一起成長。在北戴河區(qū)綜合實踐活動課堂教學評比中，我們學校兩位教師的課受到了有關領導的好評。我始終相信勤能補拙，勤勤懇懇、腳踏實地的面對工作，多少彌補了我業(yè)務能力上的欠缺。
四、工作作風：工作中，我能夠從大局出發(fā)，積極主動完成領導交給的各項任務，很少推諉、拖沓，總是盡心盡力的去做。我做事計劃性很強，當天的事當天完成，每天都在心中為自己定制一份。
然后再按計劃去做每天八小時的工作時間安排得滿滿的趕上出卷子或者寫一些大型的匯報材料常常要加班到深夜。對于來自于同事們的意見或建議我總能虛心聽取有則改之無則加勉。工作中我嚴格要求自己堅持不請事假每件工作都事必躬親、認真去做始終本著腳踏實地的作風來開展工作。
五、工作實績：20xx年5月，我所負責的家長學校被評為市級優(yōu)秀家長學校，我被評為家長學校優(yōu)秀教師。20xx年1月，我被評為北戴河區(qū)綜合實踐活動課程實施先進個人，秦皇島市優(yōu)秀教育科研工作者，秦皇島市校本教研先進個人。在xx年1月北戴河區(qū)教學質量測查中，四年級數學名列第一，五年級數學位居全區(qū)第三。
六、廉潔自律：工作和生活中，我始終堅持廉潔自律，不收受任何錢物，不拿一份非法所得，堅持按照原則辦事。始終保持著人民教師的本色。
七、不足、努力方向：工作中缺少耐心，脾氣過于急躁，這是我身上最大的缺點，在今后的工作中還要不斷改進。在主抓學科教學指導力度上還需繼續(xù)加強，今后還應不斷提高自身業(yè)務素質，在精力允許的情況下，增加參與數學、綜合實踐活動、英語等學科教學活動的次數。
畢業(yè)生工作總結參考篇十四
1、預習預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課鋪；平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。
3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說溫故而知新，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個新；主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。
畢業(yè)生工作總結參考篇十五
時間飛快，轉眼間已悄悄走過，在這勻速旋轉的時間長河中已經走來。近一年來在領導的正確引導下，在同事們的關心幫助下，我已從一名初出茅廬的大學畢業(yè)生成長為公司的一份子。在百事德代理公司近一年的時間里以及在臨沭項目樓盤的學習中，個人的工作技能有了明顯的提高，雖然工作中還是存在著不足，但是我用心去做了，也得到了收獲，我感到自己成長了，也逐漸成熟了。我不敢說自己的工作做得十全十美，但我認為：前面的路，不管是一馬平川還是艱難險阻，只要頑強地走過去，就會獲得寶貴的經驗?；仡櫼荒甑墓ぷ鹘洑v，現將07年的工作情況總結如下：
一，以塌實的工作態(tài)度適應本職特點。
態(tài)度是工作的第一要素，良好的工作態(tài)度決定著工作的好與壞。假如我們沒有用認真的態(tài)度對待工作，那么工作中就再所難免有很多失誤，沒有了好的業(yè)績公司就無法發(fā)展。
回顧在臨沭的這一年時間，我的工作是基本算可以的，當初到這邊的時候一期工程已經交付業(yè)主，二期正在緊鑼密鼓的建設之中。前兩期工程在公司領導和雷華公司領導的密切合作下取得了良好的效果，這也為第三期的銷售打下了良好的基礎。4月份到公司報道的時候我還是個對于房地產一無所知的剛走出學校的學生。到現在通過我們銷售主管的教導以及我在日常工作中的學習，同時以良好的態(tài)度對待工作，認真學習。到目前為止我們臨沭樓盤已經售磬。這些成績的取得歸功于我們所有的工作人員的密切配合。售樓工作是一個細致的工作，我們必須以認真的態(tài)度對待。
二，思想工作方面。
作為銷售部中的一員，我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。此外，還要廣泛了解整個房地產市場的動態(tài)，走在市場的前沿。在高素質的基礎上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。本人嚴格遵守公司的規(guī)章制度，尊重領導，團結同事，正確處理好與同事之間的關系。一年來，我工作上取得了小小的成績，而這些成績的取得應歸功與領導和同事們對我的幫助和鼓勵。一年來也讓我認識到自己還需要在許多方面努力。比如：有時講話結結吧吧，語言不夠嚴謹，我自己反省的結論是：對待工作態(tài)度還不是很認真，沒有做好充分的準備，考慮問題還不充分，這點急需改善。
三，總結過去展望未來。
總結過去展望未來，雖然我還做的不夠高住遠阻，但是我學會了響應的一句俗話——“活到老，學到老”。當然在實際工作中我可能還存在著一些不足的地方，須在以后進一步努力。
首先，積極進取，抓緊學習專業(yè)知識，合理有效地指定月度計劃。
其次，為了提高工作效率，處理好突發(fā)事件，每日依據實際情況的需要，修改和完善工作計劃。作到大事不錯，小事不漏。
第三，端正工作態(tài)度，凡事爭取再認真一點，再周到一點，滿懷熱情地投入到每天的工作當中。
四，個人認為。
培訓工作一直以來都是公司能夠不斷前進的動力之一，需要對現有員工以及新近員工進行適當的培訓才能夠不斷加強，充實我們公司的管理及技術勢力，目前我們公司入職后的培訓還比較少，如果可以的話我建議公司根據情況對員工進行培訓，當然企業(yè)并不是學校，特別是民營企業(yè)，沒有義務為員工進行培訓，但是，定期的培訓不僅可以讓管理者了解員工，還可以達到員工與領導著的有效溝通，可以提高員工對企業(yè)的歸屬感，從而提高企業(yè)的凝聚力，力爭作到合格人員進的來，用的上，留的住。這樣不僅可提升企業(yè)的內部文化，也會減少員工頻繁跳槽的現象，對于一個企業(yè)而言，外部引進在某些方面不如內部調動。
20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場競爭中，占有一席之地。
我相信在08年這個特殊的年代里，只要我們大家共同努力我們定會取得更為完美的成績。
畢業(yè)生工作總結參考篇十六
我局按照xx省分解的高校xxx籍高校畢業(yè)生信息及我地區(qū)自行登記區(qū)外高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)報到情況，基本全面掌握了我地區(qū)20xx年應屆高校畢業(yè)生的信息，并將相關信息全面錄入xx大中專畢業(yè)生實名制登記系統(tǒng)，截止目前完成登記高校畢業(yè)生共計2665人，其中兵團和異地293人，我地區(qū)本地生源應屆普通高校畢業(yè)生2372人。按學歷分博士19人，碩士68人，本科1492人，專科793人；按性別分：女性1389人，男性983人，按民族分：漢族1677人，維吾爾族446人，哈薩克族179人，其他少數民族70人；區(qū)內1703人、區(qū)外669。實名制登記人員中除去無就業(yè)意愿的人員31人，升學、出國的人員107人，參軍入伍的15人，現有就業(yè)意愿的人員共計2219人，截止11月4日，已就業(yè)人數2110人，就業(yè)率達95.8%，按就業(yè)去向分：機關68人、事業(yè)單位444人、國有企業(yè)401人、非公制企業(yè)560人、基層項目和科研單位項目70人、自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)110人、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習151人。
（一）創(chuàng)新服務模式，實名登記底數清。
摸清服務對象的底數，是政府做好公共就業(yè)服務工作的基礎。為準確掌握xxx籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況，以便有針對性的`為其提供就業(yè)管理和服務工作，在實名登記工作過程中，地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務三步管理模式，運用實名信息系統(tǒng)實現對本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級管理和動態(tài)管理，做好實名登記，摸清底數。一是窗口式服務把好報到關。地、縣（市）兩級人社部門在勞動就業(yè)保障綜合大廳設立專門窗口，安排專人負責，利用畢業(yè)生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機，依托xx大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作，報到1人登記1人，嚴格按照系統(tǒng)中信息表格式要求，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，不漏項、不缺項，確保完整、真實、準確，把好報到關口，使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進入系統(tǒng)管理。二是職業(yè)化服務施行層級管理。地區(qū)專門組織地、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級勞動保障平臺工作人員參加實名制系統(tǒng)應用培訓，提高工作人員信息技術和職業(yè)化服務水平。地區(qū)人社局自7月起，每周按報到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導，抓好落實，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)完成對本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補充登記。三是問候式服務實現動態(tài)管理。實名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務平臺的作用，對已登記人員，逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求；對通過電話聯系不到的人員根據系統(tǒng)內提供的家庭住址入戶走訪上門調查了解，進一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補充登記，同時對提供的就業(yè)服務做好詳細的記錄臺帳；對未就業(yè)人員，保持隨時聯系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。
通過開展大量細致的工作，明確分工，層層遞進地跟蹤了解，使各級公共就業(yè)服務機構對的管理達到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務。
（二）深化服務內容，促進就業(yè)有成效。
1、對有求職意愿的提供充足就業(yè)信息。由基層公共就業(yè)工作人員與登記人員電話溝通，根據其本人意愿開展職業(yè)指導，提供就業(yè)崗位信息。一是通過微信、微博、手機短信、qq群等方式，定向發(fā)布就業(yè)信息，使其充分了解市場需求行情，逐步確定就業(yè)方向，充分準備，理性就業(yè)；二是根據畢業(yè)生專業(yè)特長和求職需求，積極開展個別就業(yè)推薦工作，提高有針對性推薦就業(yè)成功率；三是對政府人力資源市場舉辦的大型國有類企業(yè)、規(guī)模以上優(yōu)秀民營企業(yè)、小微企業(yè)及三產服務業(yè)類企業(yè)招聘會等多個層次的多場次招聘洽談活動，由各縣（市）負責通知并組織轄區(qū)內登記人員參加，促進高校畢業(yè)生通過市場實現就業(yè)。在xxx人力資源市場組織召開現場招聘會活動。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個，初步達成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
畢業(yè)生工作總結參考篇十七
按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵！
我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。
１、基本學會使用和維護攝影機；
２、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別；
３、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶；
４、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品５篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。
犜謖餛詡洌工作上最大的不足主要有：
1、新聞拍攝技術相對落后，畫面的穩(wěn)定性不夠；
2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；
3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。
8月初我開始被調到辦公室工作，主要負責協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。
辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》；
3、負責部分公文打字和復印登記工作；
6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。
2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關公文寫作的進行；
3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量；
4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏；
5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
我覺得這里的'工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感；第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。
承蒙領導的信任，準許我繼續(xù)留在這里參加工作，那么我想借這次機會提兩點想法：
能調回電編部做記者，可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。
（1）、我是中文專業(yè)，自信能夠勝任該專題的文字采寫；
（3）、我對應急性工作不是很感興趣，且常常感到吃力不討好，但青睞于需要花時間思考和深入挖掘現象背后的“真理”。這應該很適合“思靈天地”的專題策劃和制作。
如果必須留在辦公室工作，我希望辦公室能夠在近期內補充招聘一位電腦專業(yè)人員，或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員。因為我對技術性的操作向來缺乏興趣，讓我通過學習來填補目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作，我對自己充滿自信。只要再假以不多的時日，等我初步掌握了相關的公文寫作常識以及更多了解我局各部門的工作情況后，我相信我能勝任這份工作。
懇請領導給予我理解、信任與支持。謝謝。
畢業(yè)生工作總結參考篇十八
xxx系20xx屆畢業(yè)生有行政管理專業(yè)兩個班，共計60名學生，到12月30日為止統(tǒng)計實際就業(yè)率為100%，考上研究生5人，考上公務員3人，基本完成了系就業(yè)任務，面對這個統(tǒng)計數字，我們還應該在接下來的時間繼續(xù)努力，現階段將具體工作總結如下：
1、加強就業(yè)指導教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
我們從去年的就業(yè)工作中發(fā)現，現在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問題，而是應該怎么去找工作的問題，很多同學一直到了畢業(yè)前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去，盡管學生的思想較往屆的學生要成熟，他們的適應能力很強，但是由于缺乏足夠的教育，在就業(yè)面前，他們還是弱勢群體，針對這類情況，我系在較早的時候就聘請相關老師進行了就業(yè)指導教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，鼓勵學生勇敢去就業(yè)，樹立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識。
引導學生從“學校人”向“社會人”的轉變，也結合本系的特點邀請學生處處長，就業(yè)指導中心的老師為畢業(yè)生做報告或座談，及時為畢業(yè)生答疑解惑。同時走訪用人單位，及時了解畢業(yè)生就業(yè)的進展情況及存在的問題；及時搜集畢業(yè)生中的意見、建議、成功擇業(yè)的經驗及失敗的教訓；召開畢業(yè)生座談會，傾聽畢業(yè)生對本專業(yè)的課程安排、學生教育管理、畢業(yè)生就業(yè)工作等方面的意見和看法。這些做法在一定程度上對該專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)起了良性的誘導作用。思想穩(wěn)定后，我們還專門組織教師對學生進行就業(yè)應聘及相關準備的教育，引導學生學會自我推銷，保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應聘推薦書。
2、加強考研輔導工作。
根據多數同學繼續(xù)深造學業(yè)的愿望，我們進行了有針對性的考研輔導，選派有老師和已經考上研究生的同學做報告，幫助同學們有針對性地進行專業(yè)和公共課迎考復習，最后我系有一名同學考上了江西農業(yè)大學的研究生，四名考上仲愷農業(yè)工程學院的農業(yè)推廣碩士研究生。同時邀請他們對07－09級有興趣考研的同學做了相關的交流。交流會很成功，他們的楷模作用帶動了師弟師妹考研的積極性。
3、加強考公務員輔導工作。
由于我系是行政管理專業(yè)，所以考取公務員與專業(yè)對口，針對這種情況，我系專門開設了公務員考試制度一課，專門進行培訓，在寫作與演講方面也有專門的課程及院系開展相關的活動進行訓練，所以本屆的考取成功率還是比較高的。有5位考取通過了公務員筆試，最后有3位同學通過了口試，現在等最后的崗位派遣。
隨著就業(yè)形勢的越來越嚴峻，學院也在積極謀劃開拓就業(yè)市場，系里也在開展此項工作，一是根據學院提供的有用信息，不斷在自己的網站上和就業(yè)工作欄內公布就業(yè)信息。二是一有市內為大學生舉辦的現場招聘會，都能及時地把信息傳達給每個學生，進而要求和組織學生去積極應聘，效果很好。三是積極與有關用人單位聯系，在學校召開專場的針對行政管理專業(yè)的招聘會，推薦同學們去就業(yè)，畢業(yè)生中有相當一部分同學是通過這類途徑解決就業(yè)工作的。
5、發(fā)動多方力量幫助同學們就業(yè)。
首先，發(fā)動學生家長，要求學生家長和親友依靠其社會關系，謀得較為理想的工作職位。其次，發(fā)動有社會能量的老師，為同學們聯系具體工作單位。再次，向院內兄弟系部延伸，爭得其他系部的幫助和支持，獲取就業(yè)信息，開拓就業(yè)渠道，有的老師一個人就爭取到近十個就業(yè)職位。實現了家庭、院系、學生、教師的完整就業(yè)工作網絡，有力地保證了學生就業(yè)工作。
6、建立實習基地，暢通就業(yè)渠道。
去年與廣州市荔灣區(qū)團委，佛山市利升光電有限公司、荔灣區(qū)各街道辦事處、海珠區(qū)濱江街街道辦事處建立了專業(yè)實習基地，不僅擴大了學院和本系的社會影響，也拓寬了就業(yè)渠道，取得了雙贏的局面。今年已經與南雄市珠璣鎮(zhèn)政府、百順鎮(zhèn)政府取得了聯系，正商量相關的掛牌事宜，爭取早日建立就業(yè)基地和實習基地，今年我們會進一步加大力度，推薦更多的同學就業(yè)。
7、加強領導，健全機制，完備資料。
一是成立了xxx系就業(yè)工作領導小組，下設辦公室，成員主要是系領導和畢業(yè)班輔導員以及具有相當社會能量的老師，并有專門的聯系人員，保證了就業(yè)信息的良性傳達。二是對以往就業(yè)工作的資料，進行仔細地分析統(tǒng)計工作，對珠三角內的人才需求情況有了充分地了解，通過對就業(yè)形勢的分析，增強了學生就業(yè)的信心。三是做好就業(yè)資料的保存，與就業(yè)學生保持緊密的聯系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，掌握用人單位的需求，調整對在校學生的培養(yǎng)方向，有針對性地提高他們的就業(yè)能力和競爭能力。
8、鼓勵學生到西部去，到基層去。
去年畢業(yè)生相當于前年畢業(yè)的兩倍，就業(yè)形勢較去年更為嚴峻，通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習，做好學生的思想工作，鼓勵他們參加各種類型的競聘活動，今年我系將加大此項工作的力度，拓寬學生的就業(yè)面。
9、對于特殊學生采取特殊政策。
我系調查了家庭經濟困難學生，給予適當地就業(yè)指導，由于認識到位，圓滿完成了學業(yè)，并在老師和同學們的幫助下，順利地走進了社會，找到了適合自己的工作職位。
存在的主要問題是簽約率不高，有些單位，少數同學對協(xié)議書的理解片面，怕簽約后對于今后的工作會有大的束縛，影響今后的發(fā)展，不愿意立即簽定就業(yè)協(xié)議書。雖然就業(yè)率達到百分之百，但簽約率并不高，而且學生的思想狀態(tài)并不穩(wěn)定，對職業(yè)生涯缺乏正確和充分的理解，待遇期望值過高，有的畢業(yè)生一年不到就換了幾個崗位，有的畢業(yè)生工作態(tài)度不端正，用人單位因而不給予應有的重視。今年我們將加強這方面的工作力度，提高我系學生在社會上的影響，為今后的就業(yè)工作奠定堅定的基礎。
回顧我們在上一年的就業(yè)工作，取得的成績是肯定的，但我們也清楚的認識到存在的一些不足，主要有：
（1）對后進生的跟蹤教育不及時；
（2）與其它系的工作聯系、交流不夠；
（3）開展工作時計劃不周；
（4）不善于及時總結經驗教訓等等。在今后的就業(yè)工作中，我們會繼續(xù)發(fā)揚成績、克服存在不足。我們會針對不足，進行有成效的改革，推動我系的就業(yè)工作再上一個臺階。
畢業(yè)生工作總結參考篇十九
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。我是xx大學護理學院x屆的一名應屆畢業(yè)生。
誠望加入貴醫(yī)院，為更好地發(fā)揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦。四年的大學學習，使我掌握了深厚的專業(yè)知識，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關書籍來充實自己的專業(yè)知識。我具備了較強的英語聽、說、讀寫能力。熟練掌握了計算機的基本理論與應用技術。
我深知：精通技術，是將來走向成功的階梯，而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障。在校期間，我還積極參加并組織班級、學院等多項大型活動，積累了豐富的工作經驗，受到了老師和同學們的一致好評。這很好的培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務實、更有責任感。這一切都是我不懈努力的.結果，也是我所具有積極進取精神的體現。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。
深厚的專業(yè)知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協(xié)作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務。我企盼與各位同仁攜起手來，共創(chuàng)美好明天！
此致
敬禮！
畢業(yè)生工作總結參考篇一
培養(yǎng)學生的實際操作能力和分析判斷事故的能力，達到以下目的：
3、通過實習，搜集和積累有關大型綜合作業(yè)的資料，為綜合作業(yè)作好準備；
二 工廠概況：漳州通海汽車銷售服務有限公司，位于漳州市迎賓大道通海汽車城，成立于xx年12月是福建通海集團的全資子公司,上海通用別克汽車授權三星級4s銷售/售后服務中心.是國家交通部批準的一類機動車維修企業(yè),公司位于交通便利的迎賓大道,占地面積15000平方米.是漳州區(qū)內規(guī)模較大.功能較齊全的服務完善的汽車銷售/售后服務公司.公司工作氣氛很好,也很有團隊精神.
三 實習內容：
1、學習討論安全規(guī)程的有關章節(jié)并進行考試。
2、全廠介紹。車間人數和主要負責人的情況。和銷售部的人員和工作情況.
3、廠方、車間提出對學生的要求。
4、全廠參觀。值班學習汽車的銷售和修理狀況:具體一個月大概可以修幾輛,和銷售部一個月可以買幾部車大概都有什么車型, 過去用的是人工的方法修理汽車,近幾年經濟比較發(fā)達都是采用機器在修理汽車底盤是,可以用舉升機將車子舉起來,不用在像以前一樣用千斤頂了.還有現在都有專用的工具來修理車子,不管什么車,什么零件壞了都可以通過檢測儀和人工的方法檢測出來,然后再根據具體的情況修理,基本比以前好上不知道多少倍了.
四實習心得：在漳州通海雖然僅僅幾個月的時間,但是我學的東西是在外面幾年都不可能學得到的,在這里不僅讓我學到了扎實的專業(yè)技術,而且還讓我學到了怎樣為人處事,一些看起來很簡單的事情要做好是很難的,在這里雖然每天都是汗流夾背,但是很開心,因為我在這里學到了在學校學不到的,在學校僅僅的停留在課本,但是在實踐中我才知道以前在學校的那些知識是遠遠不夠的.
工作總結：通過實習進一步提高對汽車行業(yè)的運行和經濟性能的認識，樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。
畢業(yè)生工作總結參考篇二
一、 在校期間的主要學習和成績。
在這二學期中，我學習了一些專業(yè)課程和一些輔助課程，如專業(yè)課：物流概論、第三方物流、會計電算化、會計原理等；及輔助課：公共關系、經濟法、英語等。所學到的知識，雖說都是理論知識，聽起課會覺得很枯燥，相對跟上機操作的課程比，但老師說得很詳細，栩栩如生，相當得有趣，學得不錯，不論專業(yè)課程還是輔助課程，總得來說成績是可以的，也獲得第一的獎學金，為父母減輕經濟負擔。
二、在校期間的實踐
每年的寒暑假，我都會去工廠或酒店進行實踐工作，如做服務員，普通員工。到開學時就回校。學校也曾組織過到工廠實習，因先前有過實習經驗，在工廠實習也很快適應。在實踐中，我學到在校所學不到的事物，也提高了我的心理素質及應辯能力，讓自己升華，長大了很多。最大的收獲是讓我知道學校和社會是不一樣的，在學校中，被老師、同學的愛包圍著，不受傷害，在社會中，沒有人會憐惜你，他們只會為自己的利益生活，而不顧你。你也只能為自己打拼，努力做出成績讓別人看，你是不錯的人才，沒有你做不到的事，別人可以做得事，你也可以做得到，也比別人做得更好，如果你不努力的，就什么都不屬于你最后也讓人更看不起你。實踐的'好處是讓自己認清了社會，知道社會原本的樣子，了解社會的現實，比較社會的發(fā)展與在學校、家里的不一樣，回到學校要如何做，才能更好的做出規(guī)劃圖，規(guī)劃自己的未來，做出更好的打算。
一些體會：
學習是我神圣的職責，無論什么時候，人都必須學習，學習生活，學習做人等，正所謂“活到老學到老”。無論身在何方，處于什么樣的狀況，自己都要努力的學習，在學校學到的用在社會上，為社會創(chuàng)作利益，為人民謀福；用在自己身上，提高個人價值，輔助加深自己在社會上的能力，在社會上學到經驗傳達給別人，讓每一個人都知道和學習這么一個道理，一項技能。雖然有些學不精，但今后我會更加努力學習，遇到問題會虛心請教每個人，成為社會上有用的技術人才。
畢業(yè)生工作總結參考篇三
**年即將過去，我來單位已有六個多月，這是我從學校畢業(yè)第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，非常感謝單位提供給我一個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質和才能。回首過去的六個多月，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多。在此我向單位的領導以及同事表示最衷心的感謝。
我的工作主要是竣工圖的測量。就是去現場測繪已建好的樓房，包括其范圍內的綠化分界及其管線設施，回來將其繪成地形圖，然后計算所測測區(qū)的建筑面積(包括閣樓、車庫、配電室……)。在這六個多月里，我主要從兩個方面來實踐自己的理念，力爭做到更好、更到位。下面就我六個多月的工作情況向領導作簡要的匯報。
在工作中認真總結，完成每一個項目都總結自己做錯的地方，以便以后提高自己的工作效率。簡單例舉如下：
(1)算面積之前要注意第一是否有沉降縫，如果有應將其扣除;第二，閣樓是否利用，如果不利用，則不用計算其建筑面積。
(2)對于閣樓層雖然中間的高度高于2.1米，但是前面是陽臺，仍要算一半的面積。
經過以上半年的學習，獨立完成了很多項目。當然在工作中也發(fā)現自己存在一些問題，例如對知識仍然要要進一步加強。在完成領導交辦的任務的基礎上，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，繼續(xù)加強專業(yè)知識和新標準的學習，進一步提高各項壓力容器原材料檢驗技能。
總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗!對單位要有責任心，對社會要有愛心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心!做最好的自己!以上就是我對六個多月單位工作的總結，請領導批評指正，希望我能迅速成長，明年能給單位作出更大的貢獻!
20xx年6月3日進入公司參加工作，已經半年有余，半年來的學習過程是我在公司領導、同事的關懷和幫助下明辨是非、審慎思慮的自我追索、自我提升、自我成就的過程。
作為化工專業(yè)的畢業(yè)生，貿易對于一個才跨出校門的工學本科生來說著實是一種挑戰(zhàn)，也是一次機遇。從打掃衛(wèi)生、收發(fā)快遞、燒水泡茶中品味同事的信任，從復印、打字、數據錄入中戒除年青的浮躁，從。
合同。
評審、請款付款、掛賬開票中理解業(yè)務的基本，從詢價報價、催貨收貨、入庫掛賬、售后服務中認識工作的本質。
1.保持年輕人應有的敬畏心。敬畏心是不能缺失的，它是與人交往最重要的心態(tài)。同事之間、客戶之間的相互尊敬和相互激勵是建立信任和友誼的基礎和保證，在工作中我始終保持敬畏之心為人處事，用和諧來化解同事之間的工作沖突，用尊重來取得客戶的信賴和認可。
2.做好小事，克服失誤。數據錄入和整理、發(fā)票清單、材質書清單、三級帳、合同評審、付款請款等工作都是常規(guī)性工作中容易出錯的地方，經過長時間的熟悉和鍛煉，到目前為止能做到95%以上準確率。在此，感謝我的領導和同事容忍我在工作之初的粗心和失誤。
在訂單量大而雜的情況下，我們需要更多的時間來對訂單進行處理并對合同進行跟蹤。在領導的安排和指導、同事的大力幫助下，我認真的落實了7月份以前青島武船、青島海西合同的詢報價、合同評審、發(fā)票材質書整理、掛賬開票工作。
1.審慎應對詢報價工作，對公司秘密守口如瓶。在詢價過程中面對經驗豐富的鋼廠銷售人員、經銷商，我堅持做到三緘其口、內心篤定，不向任何供應商透漏任何不能告知的信息和情報。在比價過程中，對客戶堅持做到不知不懂、不懂不謂，嚴守價格機密。
2.堅持做好合同跟進，并按照要求落實掛賬開票工作。在部門領導和同事的大力幫助下，我完成了6月至10月份的青島武船、青島海西的近50份合同評審、請款工作，對合同的跟蹤和執(zhí)行有了一定的主觀認識。同時，和部門同事一起開展了7、8月份的掛賬開票工作，把7月份以前的所有合同近3萬噸貨物的發(fā)票、材質書進行了整理，并開出了發(fā)票近1.5億元。
在領導的安排下，我于10月份開始負責落實青島武船海工部、青島海西重機、青島武船麥克德莫特的業(yè)務工作。這是公司、部門領導對我的信任和關懷，我懷著感激的心情嚴格要求自己在崗位上做出100%的努力。
如果說20xx年是我勤學苦練的一年，那么20xx年將是我扎實上進的第一年，在明年的工作中，我需要進一步加強自身的學習和修為，踏踏實實做好基礎工作，勤勤懇懇完成各項任務，始終堅持學習為主、實踐為本的態(tài)度認真完成公司、部門安排的各項工作指標和任務。
作為一個年輕人、一名中共黨員、一名武漢公司的職工，希望能用堅持不懈的毅力、百折不撓的熱情、不斷提高的業(yè)務能力堅守若生的事業(yè)，為“興船報國，創(chuàng)新超越”添一份力。
畢業(yè)生工作總結參考篇四
今天三月份我從學校出來，來到廣州這個繁華的城市。在人才市場上，我投了華美一份簡歷，兩天后我過來面試。感謝華美給了我一次機會，因為造價專業(yè)沒經驗不好找工作。下面我就總結下我來華美這段時間的工作和學習的心得。
剛來華美的時候，領導給我的任務是測量底板的標高。一開始我不知道測這個東西到底有什么用，后來就明白這是結算時重要的資料。這段時間我基本適應了在工地的生活，當時我只是實習生能不能留下來還要看表現，當時我心里想只要我努力就一定行。4月6號開始領導就安排了我們做預算。我負責廣州汽車配件全球采購港工程j1區(qū)的結構和裝飾預算。當時對我來說肯能難度真是有點大，學校只是學的是理論知識，還沒有真正自己做過一個預算。而且我們開的工程造價的課是以湖北省的定額為基礎的，對廣東省的定額我是不了解的。
還好同事給了我一套比較完整的混凝土結構計算式，我一邊熟悉里面的公式，一邊熟悉工程量計算規(guī)則。根據現有的公式和電子圖紙，我就開始算工程量了。開始的時候我算的很慢，還容易出錯，公式和定額熟悉后計算起來也快了些。就這樣一邊對計算式的公式，一邊熟悉廣東的工程量計算規(guī)則。大概到了4月底，我完成了j1區(qū)全部的混凝土結構和裝飾的工程量。這是我第一次工程算量，漏項、漏算肯定存在，但也基本完成任務了。當時易達軟件的套價我還不會，套價是由她來完成的。這一個月主要是計算混凝土工程量，我總結下：第一、熟悉定額工程量計算規(guī)則是最重要的，公式都是工程量計算規(guī)則來的，規(guī)則熟悉自己也可以編合適的公式。第二、熟悉定額，定額里面的子目都要牢記在心，這樣才能做到不漏項，不重復計算。第三、exlel、cad的操作在工程量的計算中很重要。用好這兩個工具能做到算量又快又準。只有在不斷的計算中才能學到更方便和快捷的操作，這方面的操作技巧我還需要在以后的實際練習中進一步的加強。
6月份做完畢業(yè)設計后，從學校返回華美。我開始全面接手j2區(qū)的工作，包括進度款的審核、現場的簽證、現場材料驗收等工作。進度款的審核是全過程造價控制中很重要的一個環(huán)節(jié)，特別是不要進度款付超了。當時我們的混凝土工程量出來了，但是鋼筋還沒有開始算。如果工程量已經出來，審起來就很快，其實就套個價。在審進度款的時候，我學會了易達軟件的套價，其實和我學的廣聯達差不多，熟悉定額，和熟練計算工程量還是基礎。從6月10號開始，領導安排我們計算鋼筋的工程量，雖然以前的03g—101平法我還算是比較熟悉的，但是我們這個工程的配筋比較復雜，很多和規(guī)范就不一樣。當時我們手頭也沒有計算式，如果用手算的話速度肯定會很慢，很難完成任務。后來我去魯班培訓了2天，學會了里面最簡單的一種鋼筋計算方法—構件法。以構件為對象，輸入配筋信息。比較直觀，我感覺比較容易上手，但鋼筋是要一根一根輸入的，速度慢。但對初學者來說這種方法還不錯。這樣我一邊熟悉圖紙，一邊熟悉規(guī)范，還有現場的實際施工情況。就這樣開始了鋼筋的計算。從6月到10月我完成了j1、j2區(qū)鋼筋的計算。在鋼筋的計算過程中我有如下體會：第一、鋼筋計算比較復雜、量大、規(guī)范也比較多，熟悉圖紙和熟悉規(guī)范和現場實際做法是很重要的。第二、鋼筋的計算規(guī)則也比較多，不同部位的鋼筋計算的方法也不同，這個需要牢記規(guī)范、牢記公式。第三、一定要熟透03g—101圖集的構造，特別是節(jié)點的構造。其實計算鋼筋的量就是計算鋼筋的長度，只有明白配筋和構造才能算的準。第四、計算鋼筋需要耐心、也要細心、馬虎不得。
10月中旬到現在，主要有3個事情。一是和兩總包單位對結構預算。二是計算土建甲方定價材料的`工程量。三是華美學校改造工程的小預算和結算。我覺得對數對做預算的人來說很重要，不要怕對數，我們做預結算就是為了要和別人對數。只有從對數的過程中你才能學到更多的東西，你錯在那里、你那里漏算了、別人哪里錯了、你能從別人那里學到什么好的方法。這些只有通過雙方的預算員交流才能學到。你的技術，你的經驗也是通過不斷的交流、不斷的發(fā)現問題所學到的。土建里面的裝飾材料是由我們甲方定價的，通過參加這些材料的定價，我了解了建筑材料市場價格。這點很重要，這是全過程造價控制里非常關鍵的一步，只有了解材料的實際價格，你才能對造價進行控制。但這方面的經驗我也不足，需要不斷總結和積累。通過復審華美學校的小工程的預算和結算，我又學會了易達的清單套價和各種項目的綜合單價的含義。復審小工程的預結算會詢價，這樣我又有機會了解材料的市場價格了。
目前我已經完成市政道路給排水工程量的計算，還要制作標書，這樣我也初步熟悉了華美的招標程序和和步驟。招投標和合同管理我現在不急著去學習，還要花2年時間去學習算量和套價以及了解市場價，那才是基礎，只有打好基礎，從事造價方面其他工作就會很快入手了。
畢業(yè)生工作總結參考篇五
到公司已近一年的時間，經過領導關心、同事們的幫助和自己的努力和調整，現在已經融入了公司這個大家庭。同時對公司的組織結構，工作流程等各個方面都有了一些初步了解。為了使自己不斷成長，現將20xx年工作進行回顧總結為下一步工作起好頭。
結束了大學生活，我憧憬著自己能夠進入一個在社會上有良好發(fā)展前景的大企業(yè)工作。經過努力，終于實現了這一理想。我榮幸成為xx天然氣運輸公司信息網絡分公司的一名新員工，完成了從學生到公司職員的社會角色的轉變。通過近一年的工作鍛煉，我自己不斷調整、不斷成熟，在工作中逐漸找清了自己的定位---成為業(yè)務精良的商務人員。
學習無止境，職業(yè)生涯只是學生生涯的一種延續(xù)，重要的是將學的理論知識運用到工作中，并進一步提高、升華。為此我積極參加公司舉辦的有關商務和合同管理培訓課程，不斷積累理論知識。我的主要工作是負責商務工作和合同管理以及相應的信息整理工作，為了更好的整理數據做好相應的統(tǒng)計工作，給領導提供準確可靠的數據，我在工作中不斷學習office等辦公軟件使用技術，提高工作效率。
業(yè)務報表制作，為及時準確統(tǒng)計業(yè)務數據，使公司、分公司領導了解部門業(yè)務動態(tài)。對所涉的業(yè)務合同進行統(tǒng)計匯總制作報表，分別對合同編號、合同類別、合同內容、合同簽訂時間、合同履行期限、合同金額、合同執(zhí)行情況進行統(tǒng)計。尤其是涉及到合同金額方面，對總金額和實際付款金額做到及時更新嚴格審查，確保數據的準確。積極公司企管法規(guī)處同事聯系溝通，按時上傳統(tǒng)計報表。合同管理，嚴格執(zhí)行公司合同管理制度，做好公司以“重合同、守信譽”為核心的合同管理工作。為使合同明細準確對合同統(tǒng)一登記分類編號，及時更新合同管理總表做到數據一致。嚴格執(zhí)行公司合同會簽制度，經辦人簽名后，按審批權限分別由總經理或其他書面授權人簽署，做到責權明細。并從實際工作出發(fā)做好合同管理基礎工作：分類建立合同檔案，定期規(guī)整查閱。建立了合同管理臺賬及時更新內容為合同管理提供數據支持。按時填寫、上報《合同情況月報表》真實向公司反映業(yè)務動態(tài)。為更好的完成合同管理工作，積極參加公司舉辦的合同管理培訓。同時按照公司內控檢查的要求對合同簽訂方的營業(yè)執(zhí)照、資質等級進行了集中檢查，確保合同管理正確無誤。
我工作的很大一部分內容，與信息統(tǒng)計、合同管理、整理有關，本來以為這是一種比較枯燥的工作，其實，如果有心多思考一下，也會更賦于人性化。接觸工作至今，我發(fā)現需要保存的資料類目繁多、信息量大。于是，我在按常規(guī)進行整理的同時對一些資料從地區(qū)、級別等方面進行橫向比較，當然，隨著工作的深入，還有更多新的內容等待我去學習，去思索。
當然，我在工作中還存在著一些不足之處，如過于注重工作的進度對工作內容的全面性考慮不足等。在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認真和責任心，把工作做好做精。
總之，我將以公司的經營理念為坐標，將自己的知識背景和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學習業(yè)務知識和領先技術，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
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畢業(yè)生工作總結參考篇六
在農安××小學教育實習結束了，畢業(yè)生教育實習總結。通過此次實習，首先，使我們對實施素質教育深化教學改革有了深刻理解，加深了對新課程目標的認識。并深深的理解了教師二字的含義，同時體會到了作為一名人民教師所要擔負的責任。其次，對陶行知先生的那句：“學高為師，身正為范?！钡慕逃杂辛松顚哟蔚睦斫?。
我們實習的學校雖然在縣城，但是農村的教學環(huán)境相對比較艱苦，學校沒有多媒體教學設備，這給美術教學中所展示的圖片帶來眾多局限性，而且因條件制約老師們在課堂上展示的圖片及資料非常有限。
我的第一節(jié)課是在緊張中結束的，雖然精心的備課，但在課堂上面對孩子們五花八門的問題還是有些緊張。經過指導老師的培訓，我們帶著自信走進了下一個班級。這節(jié)課我要講的是《飛天》即敦煌的壁畫上的飛天形象，很巧合，夏天我剛去過莫高窟和龍門石窟。因此拍了很多真實的石窟圖片，配合書上的圖片一個真實的飛天展現在孩子們眼前了。課堂氣氛活躍了學生們聽得非常認真。通過我的講解，孩子們了解了更多有關飛天與石窟的故事?！耙驗槠綍r很少有外界的圖片，所以這節(jié)課學生們格外的認真”我的指導教師這樣說，實習總結《畢業(yè)生教育實習總結》。我很欣慰，因為我的到來使他們了解了外面的世界。
在課堂教學上，我們將理論知識轉化成為更形象化的，語言運用到課堂上。使學生們積極主動參與進來。在此環(huán)節(jié)中我們也學會了如何組織教學，使理論知識更形象化及激發(fā)學生興趣，引導學生自主學習等。在此過程中，我們深感，教育是一個互動的過程，老師只有認真地投入到教學工作中并做好充分準備，孩子就會積極配合共同完成教學計劃。
在實習的過程中我們聽了大量的指導教師的課。并對其發(fā)出贊嘆，因為他們在課堂上那樣的應對自如。雖然教學條件艱苦，但是通過講述身邊的故事與例子，加上幽默風趣的語言，雖沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。我想這正是我們要學習的。發(fā)揮自身理論知識與實際相結合，克服困難，完善教學工作。
在課堂上我們還學會了一些語言技巧來維持教學秩序，如：個別同學開小差，不應該在課堂上訓斥，而應該以提問或其他不影響正常教學的方法使其思緒放回在課堂上。
在課堂討論是對于班級的混亂，可以表揚紀律好的小組，進行鼓勵，那其他小組就會效仿，課堂很快就會安靜。
在聽課過程中，我們深感，課堂語言也是一種藝術。聽課的過程，是積累經驗的過程，在了解教學流程的同時，也應注重教學方式及一些組織教學的能力。
家訪是教師與家長溝通的一條有效途徑，通過雙方的交流，對孩子有更深的了解，同家長共同努力提高學生成績。同時，針對家長在教育孩子時出現的問題和困難，及時給予解答和幫助，努力創(chuàng)設學校教育環(huán)境與家庭教育環(huán)境和諧發(fā)展的課程環(huán)境。
我在家訪過程中，就了解到一個孩子的性格內向，不經常參加集體活動，我感到她是熱愛集體的，帶此疑問我進行了電話家訪，從家長處了解到因家長工作特殊孩子經常獨自在家，因不常與人交流從小的性格就很孤僻，但她的自尊心很強……對此情況，我鼓勵他多和班里的同學交朋友，并安排性格開朗的同學與她一組進行二課堂活動，使她的性格能夠開朗些。
畢業(yè)生工作總結參考篇七
在高校，輔導員是一個很平凡的崗位，我卻在這個平凡的崗位上夢想了三年。
20xx年7月，我從溫州醫(yī)學院公共管理專業(yè)畢業(yè)以后，就來到這里先后從事學生思想政治工作、團學工作、畢業(yè)生實習就業(yè)指導工作和黨建工作。三年來，在院黨委、團委、學生處的領導和系黨總支的悉心指導下，學生的思想政治教育和日常管理工作取得了可喜的成績，我自己也得以成長，取得了一定的成績。兩年畢業(yè)生實習就業(yè)指導工作都被評為“就業(yè)先進工作者”;連續(xù)三年被評為“暑期實踐先進個人”;兩年軍訓工作都被評為“軍訓先進個人”;20xx-20xx年度第一次獲得“優(yōu)秀輔導員”榮譽稱號;20xx年8月被評為“浙江省暑期實踐先進個人”，同年9月，被推薦為“浙江省優(yōu)秀輔導員”;帶領我系團總支學生會為全院師生開展各項文藝、體育、知識技能等各類大型品牌活動受到了全院各級領導的認可，系學生會被評為20xx-20xx年度“先進學生分會”，團總支被評為20xx-20xx年度“先進團總支”;20xx年7月，帶領學生黨員遠赴江西革命老區(qū)開展“關注江西革命老區(qū)，重走紅軍革命路線”慶祝中國共產黨成立85周年和紀念紅軍長征勝利70周年活動，受到了浙贛兩地人民的贊揚;20xx年7月份帶領學生干部開展“迎綠色奧運，樹人文新風;關注山區(qū)，共創(chuàng)和諧”暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，實踐隊被評為浙江省“省優(yōu)”隊伍稱號;堅持開展全民運動，努力爭創(chuàng)體育強系，使我系兩次都以優(yōu)異的成績奪得學院第四次、第五次田徑運動會冠軍;充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的模范帶頭作用，在全系開展精神文明創(chuàng)建活動，獲得院第七次精神文明活動宣傳月“先進集體”稱號;畢業(yè)生就業(yè)工作使我系畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現100%的突破等。
一、思想政治教育。
擔任學生思想政治輔導員，我始終牢記三年前一位老教授的話：以理服人，以情動人;勤于管理，嚴格管理。
學生政治輔導員的工作重心在于“育人”，要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。學生的思想道德和科學文化素質如何，直接關系到我院的發(fā)展進程。我始終秉承“學做事先學做人”的宗旨，積極貫徹“師者，傳道、授業(yè)，解惑也”的理念，將培養(yǎng)學生良好的道德情操，正確的人生觀、價值觀置于第一位，借助多種形式的活動開展思想政治教育。經常深入學生群體中，耐心細致的開展大量的思想工作和服務工作，做到感情上親近，生活上貼近，學業(yè)上指導，成為學生的良師益友。
經常組織對學生進行思想政治教育，讓他們努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，用科學的理論武裝自己的頭腦。在教學樓顯要位置設立時事專欄，及時發(fā)布國內外重大新聞及黨中央精神，要求他們關心國內外大事，正確理解和擁護黨的各項政策，逐步學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點去分析問題，解決問題。引導他們樹立正確的科學觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義的偉大信念。
二、日常管理工作。
學生日常管理工作是輔導員整個工作的重心。和全院有限的輔導員配備數量相比，我系輔導員人數相對偏少，這就要求我們積極轉換工作方法，引導學生去管理學生。本著“抓兩頭，帶中間”的工作方針，努力搞好學生干部的建設，關心弱勢群體學生，帶動中間力量學生。在過去的工作中，我兼任輔導員、班主任(大三年級各班不配班主任)、團總支書記和學生支部書記等職務，任務相對較重，所以如何協(xié)調好學生日常管理工作與團學工作或學生黨建工作是我的工作重心。為了更有效的進行工作，我積極吸收優(yōu)秀學生干部和黨員，充分發(fā)揮他們的先鋒模仿作用，使他們參與到學生的日常管理工作中來，大大提高了工作效率。具體如下：
1、學風建設。
在學生手冊關于考勤制度的相關規(guī)定之外，制訂系里考勤細則，將學生日?？记诮Y果與學生學年綜合素質成績相掛鉤，對缺課的同學及時發(fā)出缺課通知單，要求向系里說明情況。實行新的考勤細則之后，學生上課積極性明顯提高，學年平均上課出勤率達到94%以上;鼓勵各班早自習期間由班里同學輪流領讀，晚自習期間由同學輪流坐講臺上監(jiān)堂，充分調動學生自身積極性;發(fā)揮班干部和學生會骨干的核心作用，嚴抓上課率和早晚自習到課率，并不定期去學生宿舍檢查自習情況，對違紀學生進行勸告，批評和教育，鼓勵大三學生在無晚自習日也要在宿舍自習。我系大部分學生都能認真學習，嚴以律己。
2、早晚自習工作。
堅持每天親自到教室管理，嚴格要求每一位學生按時上早晚自習，對出勤率實行“雙向檢查制度”。在班級內實行每日考勤，由系學生會紀檢部每日安排4名干事給同學的早晚自習出勤情況打分，并且每周由學生會干部對各班的出勤情況進行抽查，辦公室每周進行匯總報系辦。對違反紀律的同學及時進行說服教育，并要求其作出檢查，使他們意識到早晚自習的重要性。實行早晚自習以來，我系上課遲到率大大減少，并在一定程度上保證了我系學風建設在全院范圍內遙遙領先。
3、寢室文化建設。
帶領學生會生活部制定嚴格的寢室衛(wèi)生紀律管理條例，加強學生寢室衛(wèi)生和紀律觀念，要求生活委員每周統(tǒng)計衛(wèi)生紀律成績，每兩周公布一次，作為期末評優(yōu)評先考核學生的參考依據。同時，通過參加系內部和學校舉辦的寢室設計大賽，調動學生的積極性，提高他們的思想認識，加強寢室文化建設，并做到不定期去學生宿舍了解情況，督促學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
從20xx-20xx學年宿管科統(tǒng)計的25周數據來看，我系共占據了14周的衛(wèi)生最佳和16周紀律最佳，分別占全院的一半以上;其中九次被評為紀律衛(wèi)生雙佳系;此外我系還是全院唯一一個沒有出現使用大功率電器的系。實踐證明，在學生宿舍管理方面實行院系分查的工作是有效的。
4、獎貸勤助免工作。
盡量做到“公平，公正，公開”，通過家庭經濟情況摸底調查和深入學生中了解情況，建立貧困生檔案庫，對生活困難學生給予關心和幫助，努力作好貧困生補助的發(fā)放工作，幫助他們推薦勤工助學崗位，使困難學生能夠安心求學。同時認真做好學生的評獎、評優(yōu)、貸款等工作，及時發(fā)放，切實幫助學生解決實際困難。
20xx年發(fā)動全系成立愛心助學基金，自愛心基金成立第一天，共向全系師生募集善款五千余元，先后補助了五名家庭條件困難的學生，為多名學生解決了醫(yī)療費用;同時，成立勤工儉學部門，為近百名貧困生介紹了勤工助學崗位;三年間，共為兩名患白血病的學生募集捐款七萬余元。
本著“抓兩頭，帶中間”的工作方針，樹立正面典型，對弱勢群體(包括成績較差、生活自理能力不強、性格孤僻、家境困難學生等)做到心中有數，對沉迷網絡愛打游戲的學生要給予適度的批評和引導，并通過加強學風建設嚴抓上課和早晚自習的出勤率來約束他們的不良行為。對性格孤僻的學生主要以個別談話的方式了解他們的困惑，鼓勵他們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，形成積極向上的生活態(tài)度。
就業(yè)工作要抓早、抓實。20xx年和20xx年連續(xù)兩年負責畢業(yè)生實習就業(yè)指導工作，由于每年大三年級都不配負責具體就業(yè)工作的班主任，加上近幾年全社會就業(yè)形勢嚴峻，所以就業(yè)壓力非常大。就業(yè)工作從大三第一學期就要開始，成立實習就業(yè)指導工作小組，召開畢業(yè)生實習就業(yè)動員大會;經常組織學生參加學習院里的各種就業(yè)指導課;鼓勵各部門各教研室專業(yè)老師通過自己的關系積極聯系社會用人單位;召開畢業(yè)生模擬招聘會;邀請知名企業(yè)的老總或人力資源部門經理到學校給畢業(yè)生上課;組織學生參加各種社會招聘會，加快學生從學校走向社會的心態(tài)轉變，鼓勵學生勇于走上社會。
通過不斷努力，從每年9月份至次年7月份，就業(yè)率穩(wěn)步上升，在每次學院就業(yè)大會上，我代表全系做畢業(yè)生就業(yè)工作的匯報都能夠得到院領導的贊揚和肯定!畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年達到100%。
三、學生干部隊伍建設團學活動。
20xx年是經濟管理系重組的一年，專業(yè)分化，行政人員的調整，都給工作帶來了難度，團學工作亦是如此。在對干部選舉過程中，本著公平競爭的原則，在發(fā)揮團員學生代表的民主選舉的基礎上進行個別談話、群眾調查等方式，結合學生的學習成績和寢室衛(wèi)生紀律表現，建立學生信息庫，綜合考慮學生的各方面情況，確定學生干部，并積極引導他們端正工作態(tài)度，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成模范作用，切實做到為廣大同學服務。
做團學工作期間，相繼開展新生杯籃球賽、辯論賽、公關小姐大賽、體育文化節(jié)、青春歌舞組合秀、專業(yè)知識技能大賽等涵括文藝、體育和知識技能類的大型文體活動，均取得了可喜的成績;通過選拔和長期有組織的訓練，還一舉獲得了院第四屆、第五屆田徑運動會團體冠軍;院第七次精神文明活動宣傳月先進集體等崇高榮譽，通過這些活動使我系的團學工作在全院范圍內樹立了具有一定影響力的良好形象，贏來全院師生的一致好評，極大地豐富了校園文化生活，充分地調動了廣大學生的積極性。
四、加強理論學習和調查研究。
雖然在大學期間，我已經接受了四年的管理專業(yè)教育，可一切對管理理念的認識卻大多來源于三年的實踐。在工作中不斷總結經驗，不斷開拓新思路、新方法，運用已有的科學的管理理論，結合實際，不斷創(chuàng)新，使工作有計劃、有步驟、有組織、有創(chuàng)新。
在繁雜的工作當中，每一項任務探索的越深入，越認識到理論學習的重要性，因此，我經常利用業(yè)余時間，努力學習專業(yè)理論知識和業(yè)務知識，并結合自己的實際工作情況，不斷地進行思考和總結。另外，我還經常找我院曾從事輔導員工作的老教師，學習其豐富的人生閱歷和工作經驗，從一定程度上保證了自身工作的順利開展。
作為“雙肩挑”輔導員，我感到肩上的責任重大，努力加強自身素質的提高，工作不敢有半點懈怠。通過幾年來的工作，我覺得自己各方面有了一定提高，積累了一定的工作經驗，并且做到從日常工作中總結出有效的工作方法。
三年的實踐，使我比以前更加成熟穩(wěn)重，職業(yè)技能水平也有了顯著提高。我十分感激學院黨委、團委、學生處的領導三年來對我的支持和肯定;感謝系領導對我生活上無微不至的關懷和工作上的悉心指導;我很慶幸三年來相繼有那么多同事的照顧和幫助，更重要的是，全院兩位曾獲得過“省優(yōu)”稱號的老師三年來都在我身邊作為我工作學習的榜樣。
學生工作雖然事情很多，可是很快樂!三年的時間，我已經送走了兩屆畢業(yè)生，每次看到他們走出校門的那一刻，我都想起三年前的自己!我很慶幸我的學生能遍布五湖四海，每次看到他們變得成熟了回來看我的時候，那是一種很滿足的幸福和快樂!我也很慶幸自己還能在大學校園里繼續(xù)尋找學生時代的夢想，補足過去的遺憾。這里有美麗的風景，有舒適的環(huán)境，有可愛的學生，輔導員雖然是一個很平凡的崗位，可是有夢想，有挑戰(zhàn)，就很快樂!
畢業(yè)生工作總結參考篇八
20xx年，我院著手優(yōu)化畢業(yè)生領導小組機制，加強輔導員隊伍建設，強化引導力度，各司其責做好畢業(yè)生就業(yè)工作。院領導在整體上把握畢業(yè)生的思想動態(tài)，深化開展實習基地建設，為畢業(yè)生積極營造更多地接觸社會的機會，為畢業(yè)生順利進入社會打下良好基礎?，F將我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的總結如下：
20xx屆我院共有應屆本科畢業(yè)生78人，均為英語專業(yè)，其中女生58人，男生20人。畢業(yè)生畢業(yè)率100%，畢業(yè)生學位授予率100%。截止20xx年8月，我院初次就業(yè)率為92.31%;截至20xx年12月，實現最終就業(yè)率98.72%。其中8人考取碩士研究生，占畢業(yè)生人數約10.25%。其中部分同學考取上海外國語大學、北京語言大學、廈門大學等國內名校。
按照學校有關精神，結合本院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)實際情況，為實現初次就業(yè)率80%和最終就業(yè)率90%以上的工作目標。經院就業(yè)工作領導小組研究，決定我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)分解：輔導員負主責，論文指導老師兼做就業(yè)指導，發(fā)動全院教職工共同關注畢業(yè)生就業(yè)工作。以就業(yè)指導課、主題班會、師生座談會等形式，加強畢業(yè)生的思想教育與指導。幫助畢業(yè)生認清就業(yè)形勢，合理定位，積極就業(yè)。
學院的就業(yè)領導小組成立后，先后走訪上海、江蘇、安徽等地，考察就業(yè)市場、拜訪用人單位、搜集就業(yè)信息，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。20xx年7月，與黃山旅游發(fā)展股份有限公司簽訂就業(yè)實習基地;20xx年11月，與上海昂立投資咨詢有限公司達成就業(yè)實習基地意向。走訪過程中，邀請數家用人單位參加20xx屆畢業(yè)生雙選會。
要求畢業(yè)班輔導員充分利用班級qq群、飛信群、e-mail等信息平臺，充分發(fā)揮班級信息聯絡員的作用，確保及時、有效地發(fā)布就業(yè)信息，基本實現“學校-學院-輔導員-班級”的就業(yè)信息交流雙向互動。
幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策，大力宣傳“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“農村教師特崗計劃”等相關政策，積極做好在高校畢業(yè)生應征入伍及空軍招飛工作，鼓勵引導畢業(yè)生“多角度、多渠道”就業(yè)。
針對我院英語專業(yè)特點，組織動員畢業(yè)生參加全國碩士研究生考試。通過專業(yè)課老師的指導，加強對畢業(yè)生考研學校、專業(yè)、學習方法的指導，加強已讀研畢業(yè)生與在校畢業(yè)生聯系，整合考研資源。20xx屆畢業(yè)生中近10.25%的同學考取碩士研究生，其中部分同學考取國內著名學府。
畢業(yè)生工作總結參考篇九
1.性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關系好，曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動積極分子”;學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績始終處于上游水平，曾獲二等獎學金和“三好學生”;專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時，工作責任心重，事業(yè)心強，深得班主任和該生們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
2.思維活躍，性格直率，為人坦誠;學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達即興演講活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三二等獎，公開主題班會上有上佳表現;對專業(yè)知識興趣甚濃，學得較為扎實，不僅在基本原理常用應用軟件上較為得心應手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高?；ヂ摼W知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
3.為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立自立生活能力;熱愛計算機專業(yè)，勤學肯鉆，基礎較為扎實，動手操作能力較強;擔任班體育委員校學生會體育部副部長時，工作敬業(yè)主動，盡心盡責，配合學校出色地組織了第七第八屆校運會，在學生男籃男足女籃女排聯賽等活動中，基本是獨擋一面，受到系部和學校的好評，曾獲“優(yōu)秀團員”。
4.思想成熟，積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;性格開朗，互助友愛，待人熱情大方;學習目的性強自覺性高，成績處于中上游水平;中英文錄入速度快，正確率高;體育方面小有特長，與隊友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員團支書工作期間責任心強，事業(yè)感重，積極參加社會公益活動，曾被評為“優(yōu)秀學生干部”。
5.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;學習上勤于思考，刻苦勤奮，銳意進取，成績始終名列前茅，曾獲“三好學生”和校級獎學金;具備良好的口頭表達能力和較為扎實的專業(yè)知識，取得計算機國家一級和二級等級證書，與隊友在校計算機競賽上獲團體冠軍，在全高專互聯網知識總決賽上獲團體第四名;任正副班長團支書和學生會紀律部長時，工作能力較強，方式方法得體，工作富有成效，深得班主任學校領導和廣大的認同，曾獲“優(yōu)秀學生干部”;重視社會實踐，暑期社會調查報告被評為優(yōu)秀論文。。
6.為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立自立生活能力;熱愛計算機專業(yè)，勤學肯鉆，基礎較為扎實，動手操作能力較強;擔任班體育委員校學生會體育部副部長時，工作敬業(yè)主動，盡心盡責，配合學校出色地組織了第七第八屆校運會，在學生男籃男足女籃女排聯賽等活動中，基本是獨擋一面，受到系部和學校的好評，曾獲“優(yōu)秀團員”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
7.某某同學熱愛祖國，熱愛集體，把提高自身修養(yǎng)和素質作為目標，在學習上有自己的規(guī)劃，能夠自覺朝制定的方向努力，學習勤奮，注重學習效率。在擔任班干部期間，積極參與班級的活動，協(xié)助班長和團支書做好班級的工作。在生活上，該同學性格開朗，與大家和睦相處，團結一致，有較強的集體榮譽感。
8.該生學習刻苦，成績優(yōu)秀，熱愛網絡技術，具備一定技能。有很強的學習能力和適應能力,能快速接受新生技術，并具有良好的團隊精神。積極參加各項集體活動，有團隊精神。樂觀進取，吃苦耐勞，是一名全面發(fā)展的畢業(yè)生。
9.思維活躍，性格直率，為人坦誠;學習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達即興演講活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三二等獎，公開主題班會上有上佳表現;對專業(yè)知識興趣甚濃，學得較為扎實，不僅在基本原理常用應用軟件上較為得心應手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高?；ヂ摼W知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
10.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;為人忠厚，遵規(guī)守紀，文明禮貌和個人修養(yǎng)較好;平時生活儉樸，自立能力強團隊意識濃，曾被評為“生活先進個人”;學習用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學金;專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級二級等級證書，代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
11.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;為人忠厚，遵規(guī)守紀，文明禮貌和個人修養(yǎng)較好;平時生活儉樸，自立能力強團隊意識濃，曾被評為“生活先進個人”;學習用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學金;專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級二級等級證書，代表系部在全高?；ヂ摼W知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
12.待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好，期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮，積極進取，成績提高快，曾獲二等獎學金;熱愛勞動，重視習慣養(yǎng)成，曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理自立能力得到很好的鍛煉和提高。
13.純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
14.你聽話懂事，心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏信心，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。
15.你思想純樸，待人隨和，誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛，知識面較寬，對自然，人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者，勝利者!
畢業(yè)生工作總結參考篇十
20xx年上半年，我校根據上級工作要求，并結合我校畢業(yè)生實際情況，分期對應屆初中畢業(yè)生進行了職業(yè)技術培訓，現已結束，特總結如下：
為了使畢業(yè)生在走出校門之前能有一技之長，掌握一門實用技術，學校領導非常重視，由申校長主抓培訓工作，要求做到，有教材、有教室、有評估、有總結、有教師、有教案。由陳陽琴和王會授課。
學校安排4-5月份在校應屆初中畢業(yè)生參加培訓，每周兩課時，共25課時。
為了保證授課時間，實行培訓點名制，每次0.5分，記入總成績分。
1、要求每個學生要做好學習筆記，按時交作業(yè)，每次1分。
2、結業(yè)考試采用開卷方式筆試，滿分60分。
3、無請假現象滿勤者獎2.5分。
通過以上三項評估，統(tǒng)計500多名畢業(yè)生成績全部合格。
應屆畢業(yè)生的培訓，雖然時間短，但我們已認識到了他的重要意義，要為學生的生存著想，為學生的今后發(fā)展著想。所以，今后我們要向培訓工作搞的好的學校虛心學習，力爭下年取得更優(yōu)異的成績。
畢業(yè)生工作總結參考篇十一
xxx系20xx屆畢業(yè)生有行政管理專業(yè)兩個班，共計60名學生，到12月30日為止統(tǒng)計實際就業(yè)率為100%，考上研究生5人，考上公務員3人，基本完成了系就業(yè)任務，面對這個統(tǒng)計數字，我們還應該在接下來的時間繼續(xù)努力，現階段將具體工作總結如下：
我們從去年的就業(yè)工作中發(fā)現，現在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問題，而是應該怎么去找工作的問題，很多同學一直到了畢業(yè)前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去，盡管學生的思想較往屆的學生要成熟，他們的適應能力很強，但是由于缺乏足夠的教育，在就業(yè)面前，他們還是弱勢群體，針對這類情況，我系在較早的時候就聘請相關老師進行了就業(yè)指導教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，鼓勵學生勇敢去就業(yè)，樹立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識。
引導學生從“學校人”向“社會人”的轉變，也結合本系的特點邀請學生處處長，就業(yè)指導中心的老師為畢業(yè)生做報告或座談，及時為畢業(yè)生答疑解惑。同時走訪用人單位，及時了解畢業(yè)生就業(yè)的進展情況及存在的問題；及時搜集畢業(yè)生中的意見、建議、成功擇業(yè)的經驗及失敗的教訓；召開畢業(yè)生座談會，傾聽畢業(yè)生對本專業(yè)的課程安排、學生教育管理、畢業(yè)生就業(yè)工作等方面的意見和看法。這些做法在一定程度上對該專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)起了良性的誘導作用。思想穩(wěn)定后，我們還專門組織教師對學生進行就業(yè)應聘及相關準備的教育，引導學生學會自我推銷，保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應聘推薦書。
根據多數同學繼續(xù)深造學業(yè)的愿望，我們進行了有針對性的考研輔導，選派有老師和已經考上研究生的同學做報告，幫助同學們有針對性地進行專業(yè)和公共課迎考復習，最后我系有一名同學考上了江西農業(yè)大學的研究生，四名考上仲愷農業(yè)工程學院的農業(yè)推廣碩士研究生。同時邀請他們對07－09級有興趣考研的同學做了相關的交流。交流會很成功，他們的楷模作用帶動了師弟師妹考研的積極性。
由于我系是行政管理專業(yè)，所以考取公務員與專業(yè)對口，針對這種情況，我系專門開設了公務員考試制度一課，專門進行培訓，在寫作與演講方面也有專門的課程及院系開展相關的活動進行訓練，所以本屆的考取成功率還是比較高的。有5位考取通過了公務員筆試，最后有3位同學通過了口試，現在等最后的崗位派遣。
隨著就業(yè)形勢的越來越嚴峻，學院也在積極謀劃開拓就業(yè)市場，系里也在開展此項工作，一是根據學院提供的有用信息，不斷在自己的網站上和就業(yè)工作欄內公布就業(yè)信息。二是一有市內為大學生舉辦的現場招聘會，都能及時地把信息傳達給每個學生，進而要求和組織學生去積極應聘，效果很好。三是積極與有關用人單位聯系，在學校召開專場的針對行政管理專業(yè)的招聘會，推薦同學們去就業(yè)，畢業(yè)生中有相當一部分同學是通過這類途徑解決就業(yè)工作的。
首先，發(fā)動學生家長，要求學生家長和親友依靠其社會關系，謀得較為理想的工作職位。其次，發(fā)動有社會能量的老師，為同學們聯系具體工作單位。再次，向院內兄弟系部延伸，爭得其他系部的幫助和支持，獲取就業(yè)信息，開拓就業(yè)渠道，有的老師一個人就爭取到近十個就業(yè)職位。實現了家庭、院系、學生、教師的完整就業(yè)工作網絡，有力地保證了學生就業(yè)工作。
去年與廣州市荔灣區(qū)團委，佛山市利升光電有限公司、荔灣區(qū)各街道辦事處、海珠區(qū)濱江街街道辦事處建立了專業(yè)實習基地，不僅擴大了學院和本系的社會影響，也拓寬了就業(yè)渠道，取得了雙贏的局面。今年已經與南雄市珠璣鎮(zhèn)政府、百順鎮(zhèn)政府取得了聯系，正商量相關的掛牌事宜，爭取早日建立就業(yè)基地和實習基地，今年我們會進一步加大力度，推薦更多的同學就業(yè)。
一是成立了xxx系就業(yè)工作領導小組，下設辦公室，成員主要是系領導和畢業(yè)班輔導員以及具有相當社會能量的老師，并有專門的聯系人員，保證了就業(yè)信息的良性傳達。二是對以往就業(yè)工作的資料，進行仔細地分析統(tǒng)計工作，對珠三角內的人才需求情況有了充分地了解，通過對就業(yè)形勢的分析，增強了學生就業(yè)的信心。三是做好就業(yè)資料的保存，與就業(yè)學生保持緊密的聯系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，掌握用人單位的需求，調整對在校學生的培養(yǎng)方向，有針對性地提高他們的就業(yè)能力和競爭能力。
去年畢業(yè)生相當于前年畢業(yè)的兩倍，就業(yè)形勢較去年更為嚴峻，通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習，做好學生的思想工作，鼓勵他們參加各種類型的競聘活動，今年我系將加大此項工作的力度，拓寬學生的就業(yè)面。
我系調查了家庭經濟困難學生，給予適當地就業(yè)指導，由于認識到位，圓滿完成了學業(yè)，并在老師和同學們的幫助下，順利地走進了社會，找到了適合自己的工作職位。
存在的主要問題是簽約率不高，有些單位，少數同學對協(xié)議書的理解片面，怕簽約后對于今后的工作會有大的束縛，影響今后的發(fā)展，不愿意立即簽定就業(yè)協(xié)議書。雖然就業(yè)率達到百分之百，但簽約率并不高，而且學生的思想狀態(tài)并不穩(wěn)定，對職業(yè)生涯缺乏正確和充分的理解，待遇期望值過高，有的畢業(yè)生一年不到就換了幾個崗位，有的畢業(yè)生工作態(tài)度不端正，用人單位因而不給予應有的重視。今年我們將加強這方面的工作力度，提高我系學生在社會上的影響，為今后的就業(yè)工作奠定堅定的基礎。
回顧我們在上一年的就業(yè)工作，取得的成績是肯定的，但我們也清楚的認識到存在的一些不足，主要有：
（1）對后進生的跟蹤教育不及時；
（2）與其它系的工作聯系、交流不夠；
（3）開展工作時計劃不周；
（4）不善于及時總結經驗教訓等等。在今后的就業(yè)工作中，我們會繼續(xù)發(fā)揚成績、克服存在不足。我們會針對不足，進行有成效的改革，推動我系的就業(yè)工作再上一個臺階。
畢業(yè)生工作總結參考篇十二
時光匆匆，短短的一段時間內，我已經從一個學生轉變成一個在工作中奮斗的一個小兵。從20_年8月1日開始正式工作，經過層層的培訓，并進入工作崗位，到現在也已經一個季度了。幾個月來，我認真學習并貫徹公司企業(yè)精神，嚴格遵守公司規(guī)章制度要求，完成本職工作崗位職責，以工地為重點作為準則，以深化管理，認真落實實質性工作?，F將入場以來工作情況總結如下：
(一)、進入工作崗位以來，認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持每周的專業(yè)學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞所從事的工作為目標，不斷更新管理知識。通過學習專業(yè)知識，認識到新技術、新管理。將理論聯系到實際，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新的工作崗位。
2、通過學習新的專業(yè)，使自己逐步領會到將管理發(fā)展作為出發(fā)點。重視專業(yè)獨立性、管理自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
(二)、在部門中各位領導和前輩的引領下，完成了以下工作內容：
1、熟悉并了解了有關的大綱及相關的管理文件;。
2、熟悉本室整理流程并擔任監(jiān)督的工作;。
3、通過處理一些來具體地了解并接觸具體工作等。
總之，幾個月以來，我基本完成了由一名剛畢業(yè)的大學生到工作員工的轉變，角色的轉變不僅僅只是身份的轉變，更重要的是觀念的轉變，思想的轉變。工作已經不再是生活上的點綴學習之外的興趣了，他開始變成人生中一個很重要很重要的部分，但是學習也不能夠退居二位。學習了一些東西，完成了一些工作，取得了一定的成績，人生卻不能因為一點成績而阻礙前進的步伐。成績只能代表過去，工作中仍然存在很多不足，如：理論知識不夠，標準規(guī)范不熟悉等。所以，學習仍將是我新角色的主導：學習專業(yè)，學習崗位知識。
在今后的工作中，要時刻注意不能夠安于現狀，不思進取，不能以一街市田畝為樂，要注意加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
畢業(yè)生工作總結參考篇十三
一、思想政治素質：本人一直擁護中國共產黨的領導，堅持進行教育理論、法制法規(guī)的學習，使自己的思想保持常新。在工作中，以大局為重，團結同事，不怕吃苦，時時處處按高標準嚴格要求自己。
二、組織領導能力：在工作中，要求別人做到的，自己首先做到，盡最大努力協(xié)調好同事之間的關系。在各項活動的開展過程中，充分考慮到每位教師的專長，調動起教師參與的積極性，為其展現自己的特長與能力搭建平臺，并在活動開展過程中盡最大所能給與幫助。
三、業(yè)務能力：因為太年輕，缺乏工作經驗，加之分管任務過雜：教學、科研、人事、學籍、家長學校、法制、婦女……這樣幾攤一起抓所導致的結果就是對自己所分管工作都是一知半解，不能深入地或者潛下心來進行研究。再加之自己始終在小學校任教，眼界狹窄，所以業(yè)務能力亟待提高。
對于自己職責范圍之內的工作，我總是竭盡全力去做。拿我所負責的教育科研工作來說吧，從立課題再到課題的具體實施，這些東西對于我來說也曾經都是陌生的領域。但是自從承擔這份工作開始，我就一直努力留心學習這方面的知識與文章，在不斷的學習中，來解決實踐中發(fā)現的問題。我們的每一項課題的研究，都能夠扎實有效開展，在20xx年1月市督導評估中，我校的科研檔案管理受到了市教育局王志獻所長的表揚，有一項校級課題被王所長破格立為市規(guī)劃課題。
對于自己主抓的數學、綜合實踐活動等學科，我也盡力幫助老師們開展好教學工作。數學學科的分項測試既有利于學生夯實基礎，也有利于教師全面了解學生學習狀況，我們就將其堅持了下來。每個年級測試內容為五項，這樣子六個年級我就要出30份卷子，工作量及工作壓力之大可以想象。在所有日常工作還要照常進行的情況下，我只能占用休息時間來完成出卷子的任務。雖然有時累的連話都不想多說，但是想到自己所作的對孩子有利，就咬咬牙堅持了下來。
綜合實踐活動是一門新課程，學?？偸前淹獬雠嘤枌W習的機會給我，我珍惜每一次學習的機會，外出學習時總是認真記筆記，回來后將筆記及學習資料進行整理，將我的收獲及時傳達或者反饋給我們的老師，實現培訓共享，讓每一位綜合實踐活動教師和我一起成長。在北戴河區(qū)綜合實踐活動課堂教學評比中，我們學校兩位教師的課受到了有關領導的好評。我始終相信勤能補拙，勤勤懇懇、腳踏實地的面對工作，多少彌補了我業(yè)務能力上的欠缺。
四、工作作風：工作中，我能夠從大局出發(fā)，積極主動完成領導交給的各項任務，很少推諉、拖沓，總是盡心盡力的去做。我做事計劃性很強，當天的事當天完成，每天都在心中為自己定制一份。
然后再按計劃去做每天八小時的工作時間安排得滿滿的趕上出卷子或者寫一些大型的匯報材料常常要加班到深夜。對于來自于同事們的意見或建議我總能虛心聽取有則改之無則加勉。工作中我嚴格要求自己堅持不請事假每件工作都事必躬親、認真去做始終本著腳踏實地的作風來開展工作。
五、工作實績：20xx年5月，我所負責的家長學校被評為市級優(yōu)秀家長學校，我被評為家長學校優(yōu)秀教師。20xx年1月，我被評為北戴河區(qū)綜合實踐活動課程實施先進個人，秦皇島市優(yōu)秀教育科研工作者，秦皇島市校本教研先進個人。在xx年1月北戴河區(qū)教學質量測查中，四年級數學名列第一，五年級數學位居全區(qū)第三。
六、廉潔自律：工作和生活中，我始終堅持廉潔自律，不收受任何錢物，不拿一份非法所得，堅持按照原則辦事。始終保持著人民教師的本色。
七、不足、努力方向：工作中缺少耐心，脾氣過于急躁，這是我身上最大的缺點，在今后的工作中還要不斷改進。在主抓學科教學指導力度上還需繼續(xù)加強，今后還應不斷提高自身業(yè)務素質，在精力允許的情況下，增加參與數學、綜合實踐活動、英語等學科教學活動的次數。
畢業(yè)生工作總結參考篇十四
1、預習預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課鋪；平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。
3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說溫故而知新，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個新；主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。
畢業(yè)生工作總結參考篇十五
時間飛快，轉眼間已悄悄走過，在這勻速旋轉的時間長河中已經走來。近一年來在領導的正確引導下，在同事們的關心幫助下，我已從一名初出茅廬的大學畢業(yè)生成長為公司的一份子。在百事德代理公司近一年的時間里以及在臨沭項目樓盤的學習中，個人的工作技能有了明顯的提高，雖然工作中還是存在著不足，但是我用心去做了，也得到了收獲，我感到自己成長了，也逐漸成熟了。我不敢說自己的工作做得十全十美，但我認為：前面的路，不管是一馬平川還是艱難險阻，只要頑強地走過去，就會獲得寶貴的經驗?；仡櫼荒甑墓ぷ鹘洑v，現將07年的工作情況總結如下：
一，以塌實的工作態(tài)度適應本職特點。
態(tài)度是工作的第一要素，良好的工作態(tài)度決定著工作的好與壞。假如我們沒有用認真的態(tài)度對待工作，那么工作中就再所難免有很多失誤，沒有了好的業(yè)績公司就無法發(fā)展。
回顧在臨沭的這一年時間，我的工作是基本算可以的，當初到這邊的時候一期工程已經交付業(yè)主，二期正在緊鑼密鼓的建設之中。前兩期工程在公司領導和雷華公司領導的密切合作下取得了良好的效果，這也為第三期的銷售打下了良好的基礎。4月份到公司報道的時候我還是個對于房地產一無所知的剛走出學校的學生。到現在通過我們銷售主管的教導以及我在日常工作中的學習，同時以良好的態(tài)度對待工作，認真學習。到目前為止我們臨沭樓盤已經售磬。這些成績的取得歸功于我們所有的工作人員的密切配合。售樓工作是一個細致的工作，我們必須以認真的態(tài)度對待。
二，思想工作方面。
作為銷售部中的一員，我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。此外，還要廣泛了解整個房地產市場的動態(tài)，走在市場的前沿。在高素質的基礎上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。本人嚴格遵守公司的規(guī)章制度，尊重領導，團結同事，正確處理好與同事之間的關系。一年來，我工作上取得了小小的成績，而這些成績的取得應歸功與領導和同事們對我的幫助和鼓勵。一年來也讓我認識到自己還需要在許多方面努力。比如：有時講話結結吧吧，語言不夠嚴謹，我自己反省的結論是：對待工作態(tài)度還不是很認真，沒有做好充分的準備，考慮問題還不充分，這點急需改善。
三，總結過去展望未來。
總結過去展望未來，雖然我還做的不夠高住遠阻，但是我學會了響應的一句俗話——“活到老，學到老”。當然在實際工作中我可能還存在著一些不足的地方，須在以后進一步努力。
首先，積極進取，抓緊學習專業(yè)知識，合理有效地指定月度計劃。
其次，為了提高工作效率，處理好突發(fā)事件，每日依據實際情況的需要，修改和完善工作計劃。作到大事不錯，小事不漏。
第三，端正工作態(tài)度，凡事爭取再認真一點，再周到一點，滿懷熱情地投入到每天的工作當中。
四，個人認為。
培訓工作一直以來都是公司能夠不斷前進的動力之一，需要對現有員工以及新近員工進行適當的培訓才能夠不斷加強，充實我們公司的管理及技術勢力，目前我們公司入職后的培訓還比較少，如果可以的話我建議公司根據情況對員工進行培訓，當然企業(yè)并不是學校，特別是民營企業(yè)，沒有義務為員工進行培訓，但是，定期的培訓不僅可以讓管理者了解員工，還可以達到員工與領導著的有效溝通，可以提高員工對企業(yè)的歸屬感，從而提高企業(yè)的凝聚力，力爭作到合格人員進的來，用的上，留的住。這樣不僅可提升企業(yè)的內部文化，也會減少員工頻繁跳槽的現象，對于一個企業(yè)而言，外部引進在某些方面不如內部調動。
20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場競爭中，占有一席之地。
我相信在08年這個特殊的年代里，只要我們大家共同努力我們定會取得更為完美的成績。
畢業(yè)生工作總結參考篇十六
我局按照xx省分解的高校xxx籍高校畢業(yè)生信息及我地區(qū)自行登記區(qū)外高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)報到情況，基本全面掌握了我地區(qū)20xx年應屆高校畢業(yè)生的信息，并將相關信息全面錄入xx大中專畢業(yè)生實名制登記系統(tǒng)，截止目前完成登記高校畢業(yè)生共計2665人，其中兵團和異地293人，我地區(qū)本地生源應屆普通高校畢業(yè)生2372人。按學歷分博士19人，碩士68人，本科1492人，專科793人；按性別分：女性1389人，男性983人，按民族分：漢族1677人，維吾爾族446人，哈薩克族179人，其他少數民族70人；區(qū)內1703人、區(qū)外669。實名制登記人員中除去無就業(yè)意愿的人員31人，升學、出國的人員107人，參軍入伍的15人，現有就業(yè)意愿的人員共計2219人，截止11月4日，已就業(yè)人數2110人，就業(yè)率達95.8%，按就業(yè)去向分：機關68人、事業(yè)單位444人、國有企業(yè)401人、非公制企業(yè)560人、基層項目和科研單位項目70人、自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)110人、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習151人。
（一）創(chuàng)新服務模式，實名登記底數清。
摸清服務對象的底數，是政府做好公共就業(yè)服務工作的基礎。為準確掌握xxx籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況，以便有針對性的`為其提供就業(yè)管理和服務工作，在實名登記工作過程中，地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務三步管理模式，運用實名信息系統(tǒng)實現對本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級管理和動態(tài)管理，做好實名登記，摸清底數。一是窗口式服務把好報到關。地、縣（市）兩級人社部門在勞動就業(yè)保障綜合大廳設立專門窗口，安排專人負責，利用畢業(yè)生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機，依托xx大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng)，做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作，報到1人登記1人，嚴格按照系統(tǒng)中信息表格式要求，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，不漏項、不缺項，確保完整、真實、準確，把好報到關口，使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進入系統(tǒng)管理。二是職業(yè)化服務施行層級管理。地區(qū)專門組織地、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級勞動保障平臺工作人員參加實名制系統(tǒng)應用培訓，提高工作人員信息技術和職業(yè)化服務水平。地區(qū)人社局自7月起，每周按報到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導，抓好落實，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)完成對本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補充登記。三是問候式服務實現動態(tài)管理。實名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務平臺的作用，對已登記人員，逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求；對通過電話聯系不到的人員根據系統(tǒng)內提供的家庭住址入戶走訪上門調查了解，進一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補充登記，同時對提供的就業(yè)服務做好詳細的記錄臺帳；對未就業(yè)人員，保持隨時聯系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。
通過開展大量細致的工作，明確分工，層層遞進地跟蹤了解，使各級公共就業(yè)服務機構對的管理達到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務。
（二）深化服務內容，促進就業(yè)有成效。
1、對有求職意愿的提供充足就業(yè)信息。由基層公共就業(yè)工作人員與登記人員電話溝通，根據其本人意愿開展職業(yè)指導，提供就業(yè)崗位信息。一是通過微信、微博、手機短信、qq群等方式，定向發(fā)布就業(yè)信息，使其充分了解市場需求行情，逐步確定就業(yè)方向，充分準備，理性就業(yè)；二是根據畢業(yè)生專業(yè)特長和求職需求，積極開展個別就業(yè)推薦工作，提高有針對性推薦就業(yè)成功率；三是對政府人力資源市場舉辦的大型國有類企業(yè)、規(guī)模以上優(yōu)秀民營企業(yè)、小微企業(yè)及三產服務業(yè)類企業(yè)招聘會等多個層次的多場次招聘洽談活動，由各縣（市）負責通知并組織轄區(qū)內登記人員參加，促進高校畢業(yè)生通過市場實現就業(yè)。在xxx人力資源市場組織召開現場招聘會活動。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個，初步達成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
畢業(yè)生工作總結參考篇十七
按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵！
我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。
１、基本學會使用和維護攝影機；
２、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別；
３、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶；
４、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品５篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。
犜謖餛詡洌工作上最大的不足主要有：
1、新聞拍攝技術相對落后，畫面的穩(wěn)定性不夠；
2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；
3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。
8月初我開始被調到辦公室工作，主要負責協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。
辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》；
3、負責部分公文打字和復印登記工作；
6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。
2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關公文寫作的進行；
3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量；
4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏；
5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
我覺得這里的'工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感；第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。
承蒙領導的信任，準許我繼續(xù)留在這里參加工作，那么我想借這次機會提兩點想法：
能調回電編部做記者，可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。
（1）、我是中文專業(yè)，自信能夠勝任該專題的文字采寫；
（3）、我對應急性工作不是很感興趣，且常常感到吃力不討好，但青睞于需要花時間思考和深入挖掘現象背后的“真理”。這應該很適合“思靈天地”的專題策劃和制作。
如果必須留在辦公室工作，我希望辦公室能夠在近期內補充招聘一位電腦專業(yè)人員，或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員。因為我對技術性的操作向來缺乏興趣，讓我通過學習來填補目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作，我對自己充滿自信。只要再假以不多的時日，等我初步掌握了相關的公文寫作常識以及更多了解我局各部門的工作情況后，我相信我能勝任這份工作。
懇請領導給予我理解、信任與支持。謝謝。
畢業(yè)生工作總結參考篇十八
xxx系20xx屆畢業(yè)生有行政管理專業(yè)兩個班，共計60名學生，到12月30日為止統(tǒng)計實際就業(yè)率為100%，考上研究生5人，考上公務員3人，基本完成了系就業(yè)任務，面對這個統(tǒng)計數字，我們還應該在接下來的時間繼續(xù)努力，現階段將具體工作總結如下：
1、加強就業(yè)指導教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
我們從去年的就業(yè)工作中發(fā)現，現在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問題，而是應該怎么去找工作的問題，很多同學一直到了畢業(yè)前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去，盡管學生的思想較往屆的學生要成熟，他們的適應能力很強，但是由于缺乏足夠的教育，在就業(yè)面前，他們還是弱勢群體，針對這類情況，我系在較早的時候就聘請相關老師進行了就業(yè)指導教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育，鼓勵學生勇敢去就業(yè)，樹立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識。
引導學生從“學校人”向“社會人”的轉變，也結合本系的特點邀請學生處處長，就業(yè)指導中心的老師為畢業(yè)生做報告或座談，及時為畢業(yè)生答疑解惑。同時走訪用人單位，及時了解畢業(yè)生就業(yè)的進展情況及存在的問題；及時搜集畢業(yè)生中的意見、建議、成功擇業(yè)的經驗及失敗的教訓；召開畢業(yè)生座談會，傾聽畢業(yè)生對本專業(yè)的課程安排、學生教育管理、畢業(yè)生就業(yè)工作等方面的意見和看法。這些做法在一定程度上對該專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)起了良性的誘導作用。思想穩(wěn)定后，我們還專門組織教師對學生進行就業(yè)應聘及相關準備的教育，引導學生學會自我推銷，保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應聘推薦書。
2、加強考研輔導工作。
根據多數同學繼續(xù)深造學業(yè)的愿望，我們進行了有針對性的考研輔導，選派有老師和已經考上研究生的同學做報告，幫助同學們有針對性地進行專業(yè)和公共課迎考復習，最后我系有一名同學考上了江西農業(yè)大學的研究生，四名考上仲愷農業(yè)工程學院的農業(yè)推廣碩士研究生。同時邀請他們對07－09級有興趣考研的同學做了相關的交流。交流會很成功，他們的楷模作用帶動了師弟師妹考研的積極性。
3、加強考公務員輔導工作。
由于我系是行政管理專業(yè)，所以考取公務員與專業(yè)對口，針對這種情況，我系專門開設了公務員考試制度一課，專門進行培訓，在寫作與演講方面也有專門的課程及院系開展相關的活動進行訓練，所以本屆的考取成功率還是比較高的。有5位考取通過了公務員筆試，最后有3位同學通過了口試，現在等最后的崗位派遣。
隨著就業(yè)形勢的越來越嚴峻，學院也在積極謀劃開拓就業(yè)市場，系里也在開展此項工作，一是根據學院提供的有用信息，不斷在自己的網站上和就業(yè)工作欄內公布就業(yè)信息。二是一有市內為大學生舉辦的現場招聘會，都能及時地把信息傳達給每個學生，進而要求和組織學生去積極應聘，效果很好。三是積極與有關用人單位聯系，在學校召開專場的針對行政管理專業(yè)的招聘會，推薦同學們去就業(yè)，畢業(yè)生中有相當一部分同學是通過這類途徑解決就業(yè)工作的。
5、發(fā)動多方力量幫助同學們就業(yè)。
首先，發(fā)動學生家長，要求學生家長和親友依靠其社會關系，謀得較為理想的工作職位。其次，發(fā)動有社會能量的老師，為同學們聯系具體工作單位。再次，向院內兄弟系部延伸，爭得其他系部的幫助和支持，獲取就業(yè)信息，開拓就業(yè)渠道，有的老師一個人就爭取到近十個就業(yè)職位。實現了家庭、院系、學生、教師的完整就業(yè)工作網絡，有力地保證了學生就業(yè)工作。
6、建立實習基地，暢通就業(yè)渠道。
去年與廣州市荔灣區(qū)團委，佛山市利升光電有限公司、荔灣區(qū)各街道辦事處、海珠區(qū)濱江街街道辦事處建立了專業(yè)實習基地，不僅擴大了學院和本系的社會影響，也拓寬了就業(yè)渠道，取得了雙贏的局面。今年已經與南雄市珠璣鎮(zhèn)政府、百順鎮(zhèn)政府取得了聯系，正商量相關的掛牌事宜，爭取早日建立就業(yè)基地和實習基地，今年我們會進一步加大力度，推薦更多的同學就業(yè)。
7、加強領導，健全機制，完備資料。
一是成立了xxx系就業(yè)工作領導小組，下設辦公室，成員主要是系領導和畢業(yè)班輔導員以及具有相當社會能量的老師，并有專門的聯系人員，保證了就業(yè)信息的良性傳達。二是對以往就業(yè)工作的資料，進行仔細地分析統(tǒng)計工作，對珠三角內的人才需求情況有了充分地了解，通過對就業(yè)形勢的分析，增強了學生就業(yè)的信心。三是做好就業(yè)資料的保存，與就業(yè)學生保持緊密的聯系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，掌握用人單位的需求，調整對在校學生的培養(yǎng)方向，有針對性地提高他們的就業(yè)能力和競爭能力。
8、鼓勵學生到西部去，到基層去。
去年畢業(yè)生相當于前年畢業(yè)的兩倍，就業(yè)形勢較去年更為嚴峻，通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習，做好學生的思想工作，鼓勵他們參加各種類型的競聘活動，今年我系將加大此項工作的力度，拓寬學生的就業(yè)面。
9、對于特殊學生采取特殊政策。
我系調查了家庭經濟困難學生，給予適當地就業(yè)指導，由于認識到位，圓滿完成了學業(yè)，并在老師和同學們的幫助下，順利地走進了社會，找到了適合自己的工作職位。
存在的主要問題是簽約率不高，有些單位，少數同學對協(xié)議書的理解片面，怕簽約后對于今后的工作會有大的束縛，影響今后的發(fā)展，不愿意立即簽定就業(yè)協(xié)議書。雖然就業(yè)率達到百分之百，但簽約率并不高，而且學生的思想狀態(tài)并不穩(wěn)定，對職業(yè)生涯缺乏正確和充分的理解，待遇期望值過高，有的畢業(yè)生一年不到就換了幾個崗位，有的畢業(yè)生工作態(tài)度不端正，用人單位因而不給予應有的重視。今年我們將加強這方面的工作力度，提高我系學生在社會上的影響，為今后的就業(yè)工作奠定堅定的基礎。
回顧我們在上一年的就業(yè)工作，取得的成績是肯定的，但我們也清楚的認識到存在的一些不足，主要有：
（1）對后進生的跟蹤教育不及時；
（2）與其它系的工作聯系、交流不夠；
（3）開展工作時計劃不周；
（4）不善于及時總結經驗教訓等等。在今后的就業(yè)工作中，我們會繼續(xù)發(fā)揚成績、克服存在不足。我們會針對不足，進行有成效的改革，推動我系的就業(yè)工作再上一個臺階。
畢業(yè)生工作總結參考篇十九
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。我是xx大學護理學院x屆的一名應屆畢業(yè)生。
誠望加入貴醫(yī)院，為更好地發(fā)揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦。四年的大學學習，使我掌握了深厚的專業(yè)知識，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關書籍來充實自己的專業(yè)知識。我具備了較強的英語聽、說、讀寫能力。熟練掌握了計算機的基本理論與應用技術。
我深知：精通技術，是將來走向成功的階梯，而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障。在校期間，我還積極參加并組織班級、學院等多項大型活動，積累了豐富的工作經驗，受到了老師和同學們的一致好評。這很好的培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務實、更有責任感。這一切都是我不懈努力的.結果，也是我所具有積極進取精神的體現。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。
深厚的專業(yè)知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協(xié)作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務。我企盼與各位同仁攜起手來，共創(chuàng)美好明天！
此致
敬禮！