通過總結，我們可以更好地發(fā)現問題，解決問題。在寫總結時，我們可以從整體和細節(jié)兩個方面進行思考和概括。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y的例子，希望對大家寫作有所幫助。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇一
隨著科學技術的不斷進步，會計電算化已經無法滿足社會需要，因此必須要將計算機技術與會計電算化融合在一起，使其逐漸朝著信息化方向發(fā)展，換一種方式來說會計電算化是會計信息化的基礎條件，其作用的重要性不言而喻。由此可見，會計電算化向信息化過渡已成為會計領域發(fā)展的一種必然趨勢。
會計電算化隸屬于會計專業(yè)，指的是將計算機技術應用在會計事務中，主要的目的是為了培養(yǎng)出更多市場需要的高素質復合型人才，從根本上實現會計信息系統(tǒng)的高效管理。會計電算化的發(fā)展，完全代替了傳統(tǒng)紙筆時代的會計工作，可以直接利用計算機完成很多繁瑣的工作，在最短時間內將會計數據進行統(tǒng)計和錄入，方便計算的同時也提高了會計數據的準確性和真實性，也在一定程度上提高了會計從業(yè)人員的工作水平和工作質量，為會計信息化的發(fā)展奠定了良好的基礎。會計信息化的發(fā)展在本質上來說完全隨著時代發(fā)展趨勢，順應了社會的根本需求，不僅能夠使用計算機來處理會計數據，也能實現信息資源的共享，為行業(yè)內部的交流和發(fā)展打造了一個良好的環(huán)境。由此可見，因而，會計電算化向會計信息的過渡，不僅滿足了科學發(fā)展的需要，也順應了時代發(fā)展潮流。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇二
會計信息化是會計與信息技術的結合，是信息社會對企業(yè)財務信息管理提出的新要求，是企業(yè)會計順應信息化浪潮所做出的必要舉措:，它是網絡環(huán)境下企業(yè)領導者獲取信息的主要渠道，有助于增強企業(yè)的競爭力，解決會計電算化存在的“孤島”現象，提高會計管理決策能力和企業(yè)管理水平:，綜合行業(yè)內學者意見，筆者認為會計信|化且備以下特盧.
2.會計信息的動態(tài)性:，它使得企業(yè)的會計工作不再是孤立的開展，而是有意識的參與到網絡和社會當中，發(fā)生交易的數據也會通過網絡傳遞，直接匯總到會應用程序中，大大縮短了從原始單據到生成最終會計信息的過程的時間，而且能夠及時的把會計信息記錄下來不僅如此，如果更改網絡中的數據，那么就會留下相關的記錄，這就保證了會計數據的安全和不可更改性.
3.會計信息的網絡共享性:，在網絡環(huán)境中，任何一臺連入互聯網的計算機，只要是在允許的情況下不僅能夠合法地獲得會計數據和信息資源，還可以任意使用網絡上其他算機內的會i十數據，并進行一系列的加工，處理，存儲，傳輸，這樣就可以有效提高工作效率，促進經濟發(fā)展。
相比于傳統(tǒng)手工會計，會計電算化確實存在一定的優(yōu)勢，但這種會計應用方式隨著科技的進步也逐漸的暴露出了一定的局限性。其具體表現在以下幾1、方面：（1)忽視了管理環(huán)節(jié)；（2)資本投入較大；（3)信息覆蓋范圍小；（4)易出現流通障礙；（5)不利于數據的保存。總之,孤立、封閉狀態(tài)下的會計電算化明顯的表現出了不能適應發(fā)展迅速的網絡科技。但是，會信息化卻不會這樣，會信息化是以電算化為基礎，并優(yōu)于電算化，它是化是網絡技術、電子i十算機技術及信息感測系統(tǒng)的有機結合，并且與會電算化不同的是，會信息化不是對傳統(tǒng)手工會計的復制，而是從核算方式、核算手段等多個方面改變了以往的會計工作模式。它要求會計人員加強財務信息管理，使會計核算、管理、決策工作與整體信息系統(tǒng)融合，幫助企業(yè)降低成本、提高企業(yè)經濟效益，會計電算化向會計信息化過渡的意義主要在于：
正像會計電算化取代傳統(tǒng)手工會計一樣，會計電算化被會計信息化所取代也是會i十發(fā)展的必然趨勢，是時展的必經之路。
三、當前會計信息化發(fā)展存在的問題。
1.對會信息化識程度不夠，目前，很多企業(yè)的管理者以及會計人員都膚淺的認為實現會計信息化的目的只是為了讓會計人員減輕工作量，提高工作效率和信息輸出的速度，卻并沒有從根本上彳尺識到會信息化建設實際上是現代信息化建設的最重要組成部分之一，甚至一些中小型企業(yè)的領導認為，能夠實現會計電算化就足夠了，實在沒有宓要再去實現會信息化，因而對會信息化也不那么重視，財務軟件只是財務部門在使用，而其他部門未使用，因此也就導致了財務數據與業(yè)務數據不同步，不能很好的實現財務與業(yè)務的一體化，進而影響了企業(yè)會計信息化的發(fā)展進程。
2.會計信息化復合型人才的缺失:，我國的當前形勢是中低層財會人才供給已經達到飽和甚至過剩.但會計與現代信息技術相結合的專業(yè)型人才卻任然是供不應求在能夠獨立完成手工記賬的會計人員比比皆是.但真正能把現代信息技術應用到會計領域.滿足會計信息化的需要.推動會計信息化蓬勃發(fā)展的人才卻相當欠缺。因此.會計信息化復合型人才的缺少仍將成為制約我國會i十信息化發(fā)展的關鍵因素。
3.會計信息化安全缺乏保障，首先是保密性差的問題，在會計信息化的環(huán)境背景下，以磁性fr質作為信息的載體，進而存儲在i十算機磁盤中的數據很容易被人所修改，甚至可以不留下任何修改的痕跡，同時，這也使得會信息檔案被復制竊取變得越發(fā)的容易并且不易被發(fā)現:，其次是安全穩(wěn)定性差的問題，當前網絡上還存在很多的惡意計算機病毒，這些計算機病毒不r可以破壞網絡通信功能和數據，相當一部分還能夠從被它所感染的計算機中直接獲取系統(tǒng)控制權，將會計信息檔案文件通過網絡發(fā)送到病毒的支配者或監(jiān)控的計算機的'硬件設備中。
4.會計信息化管理制度的不完善，當前，不少企業(yè)沒有嚴密的會計信息化制度，從而使得會計信息系統(tǒng)不能夠正常的運行，在管理上也暴露出了一些新的問題，網上泄密和網上入侵者的攻擊就是其要面臨的最首要的問題，不僅如此，由于會i十基礎工作的相對薄弱，建立在此基礎上的信息化管理也相對的出現了一些漏洞，導致手工工作與計算機工作并行的時間過長，大大增加了會計人員的工作量。
會計信息化擁有許許多多的優(yōu)點，但現階段確實也存在一定的不足，面對優(yōu)點，我們要保持，而面對不足，則需要我們去加強和改進了：
1.政府需要將強對會計信息化的宣傳以及建設力度，用以扭轉人們對于會計信息化的淺薄的認識，使人們接受會計電算化，認識會計信息化的深遠意義。
2.加大對會計信息化人才的培養(yǎng)力度，一個社會的進步離不開人才，同樣，會計信息化的發(fā)展也離不開人才的培養(yǎng)，企業(yè)應當在大力培養(yǎng)會計信息化人才時，注重培養(yǎng)會計信息化管理人才，而會計信息化工作不僅要求工作人員具備會計專業(yè)知識，更要求其具備相應的計算機知識，所以復合型人才的培養(yǎng)也是至關重要的。
3.加強財務數據的保密性企業(yè)在發(fā)展會信息化的同時，必須注重數據的安全管理，可以設置相關的密匙如口令，多位密碼等等。更有甚者，可以專人專機，專機專用等用以保護財務資料的安全，以及財務數據的安全完整。
4.相關部門必須制定和完善有關于會計信息化的法律法規(guī)。鑒于當前i十算機犯罪現象屢見不鮮，為了防范層出不窮的智能化犯罪，國家必須制定更加完善的法律、法規(guī)，用于威懾部分犯罪分子同時，政府還應當建立和健全會計信息化相關制度，規(guī)范會計信息化工作，使會計信息化工作更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、安全化，為會計信息化提供一個良好的發(fā)展環(huán)境。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇三
會計電算化發(fā)展進程不斷推進，對促進會計行業(yè)更好更快發(fā)展發(fā)揮著重要作用。但是,我國會計電算化水平仍然有待提升。目前，我國會計電算化局限于單純的手工機械，旨在通過計算機設備改變傳統(tǒng)會計工作方法,并未實現會計工作與會計電算化的有效結合，難以充分發(fā)揮會計電算化對會計工作的積極作用和影響。由此可見，我國會計電算化存在一定的缺陷，使我國會計行業(yè)發(fā)展具有滯后性。
(二)會計僨息化泛產時代發(fā)表的舞求。
之所以要實現會計電算化向會計信息化的過渡，是因為會計信息化更加適應時代發(fā)展的需要，滿足會計行業(yè)發(fā)展的要求。首先，會計信息化實現了會計流程、企業(yè)流程、管理流程的有機結合，充分發(fā)揮會計工作在企業(yè)管理中的作用,能夠彌補會計電算化應用中存在的缺陷。其次，我國會計電算化的應用中，存在較多不足，不能滿足信息化時代的需求，而會計信息化能夠促進企業(yè)財務管理水平的提升和經營管理的發(fā)展，對會計行業(yè)發(fā)展有著促進作用。所以，電算化向信息化的過渡，適應時代發(fā)展需求。
會計信息化是指，會計工作通過利用信息技術，對傳統(tǒng)會計工作模式進行重組，探入挖掘和充分利用有效的信息資源，最大限度實現倌息技術與會計工作的融合，有著獨立的現代化信息系統(tǒng)。會計電算化的不斷發(fā)展，雖然推動了國際會計行業(yè)的發(fā)展，但是在我國會計實際中的應用仍然具有局限性,未能實現信息共享和會計電算化的整體運轉^因此,隨著社會的發(fā)展和時代的進步,會計電算化不能滿足時代發(fā)展的需要，不利于會計行業(yè)的發(fā)展，而促進會計電算化向信息化的過渡具有必要性。
(―)增強企此領導人對會討佾息化的重視。
隨著經濟的發(fā)展，企業(yè)如雨后春算般不斷涌現，會計工作在企業(yè)經營發(fā)展中占據重要地位，因而增強企業(yè)領導人員對會計信息化的重視程度，是確保會計電算化向信息化成功過渡的關鍵。首先,增強企業(yè)領導者對會計信息化的理解和認識，進而為電算化向信息化的過渡提供有力支持。其次，有關部門針對企業(yè)財務高管人員而開展會計信息化的培訓工作，以培養(yǎng)和提高財務管理人員的素質能力，既有利于會計電算化向信息化的順利過渡，又有助于會計信息化在企業(yè)財務工作中的落實，推動會計信息化的發(fā)展進程。
(二)如強會討基礎設旄的信息化建設。
在會計電算化向信息化過渡過程中，企業(yè)領導者既要給予精神層面的支持，又要加大經濟投人力度，以加強會計基礎設施建設。首先，會計信息化對計算機等硬件設備有著更高的要求，要求企業(yè)加大經濟投人力度,促進硬件設施的完善,為會計工作的.有效開展減少隱患。其次,及時更新計算機的軟件設備，確保企業(yè)會計數據信息的安全性，防止外泄。最后，促進計算機設備的升級,確保企業(yè)會計信息化以新型的、先進的信息技術為依托，實現企業(yè)內部的資源共享和有效溝通，提高財務管理水平。
(三)培養(yǎng)高素質會計人才。
要實現會計電算化向會計信息化的順利過渡，有必要培養(yǎng)高素質會計人才,以增強會計從業(yè)人員對會計信息化的落實。目前，絕大多數企業(yè)會計人員雖然具備一定的計算機操作水平，但仍然需要加強培訓。為此，企業(yè)可以采取措施,提升會計人員的素質。例如:定期對會計工作人員進行培訓，提高會計人員的專業(yè)知識和技能水平，更好適應會計信息化的發(fā)展需求。由于會計人員具備計算機基本操作能力，所以培訓活動對其能力的提升，有助于會計信息化在企業(yè)財務管理中的落實，促使會計人員積極整合會計信息資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮會計信息化的作用，推進會計工作。由此，為會計電算化向會計信息化的過渡奠定堅實的基礎。
四、結束語。
隨著會計行業(yè)的不斷發(fā)展，會計電算化暴露出不足，阻礙會計行業(yè)的信息化發(fā)展進程。在激烈的市場競爭環(huán)境下，對會計行業(yè)提出了更高的要求。只有實現電算化向信息化的過渡，才能更好適應新形勢發(fā)展，滿足企業(yè)等對會計信息化處理的需要。由此可見，會計電算化向信息化的過渡具有必要性。所以,提出有效的促進過渡建議具有積極意義?？傊?，會計電算化向會計信息化的過渡是會計行業(yè)發(fā)展的必然。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇四
會計電算化作為首次將計算機應用到會計工作中，不僅縮短了財務數據處理的時間，也提高了會計信息的質量和會計的工作效率。同時會計電算化也是會計信息化的基礎，一方面其為財務部門配置的網絡設備，在客觀上為會計信息化的實現提供了必要條件。另一方面會計電算化促進了相關軟件行業(yè)的成長，為會計信息化的后續(xù)發(fā)展奠定了良好的軟件基礎。但會計電算化也存在一定的不足，如還未實現其他部門的充分融合，缺少信息共享的機制等，由此會計電算化向會計信息化轉變就成了必然趨勢。
會計電算化信息系統(tǒng)是以計算機科學技術與會計技術為手段，以系統(tǒng)論、控制論、信息論等為理論基礎，對企業(yè)經濟過程進行連續(xù)的、全面的、系統(tǒng)的、綜合的記錄、反映、核算和控制目前的經濟活動，預測未來經濟發(fā)展前景的經濟活動。它是由計算機系統(tǒng)、會計系統(tǒng)、程序系統(tǒng)與會計人員等組成的人機結合的信息系統(tǒng)。
2、會計電算化的特點。
電算化會計信息系統(tǒng)是會計學發(fā)展的新階段，具有許多鮮明的特點。主要表現在以下幾個方面：首先會計電算化信息系統(tǒng)的理論基礎堅實豐富。電算化會計信息系統(tǒng)的理論基礎除會計的基本理論外，還吸取了信息論、系統(tǒng)論、控制論等基本理論，是跨學科的新興學科。它把會計人員和計算機軟件、硬件系統(tǒng)作為一個整體系統(tǒng)，同時它又是整個企業(yè)管理系統(tǒng)的核心所在，所以會計電算化信息系統(tǒng)主要是緊急結合企業(yè)管理系統(tǒng)目標的控制優(yōu)化出發(fā)，對會計信息系統(tǒng)進行數據采集、信息的加工、傳遞、存儲和利用，把核算和管理結合為一體，有效地發(fā)揮會計在企業(yè)管理中的作用，使企業(yè)獲得最佳效益。其次強化了會計的管理職能，實現對再生產過程和經濟效益的預決策控制。由于計算機本身的特性，再借助于現代經濟數學方法，可通過對會計資料的分析，進行會計預測、會計決策、會計控制及會計分析。由于能實時采集、傳輸、處理經濟活動中任何一時間斷面的經濟數據，可連續(xù)取得經濟活動中的動態(tài)、靜態(tài)信息，將其與預測、決策方案進行比較，將結果反饋于經濟活動過程，以控制經濟活動按預定目標正常進行。電算化會計信息系統(tǒng)可以實現事中控制、事前預決策，這是手工會計系統(tǒng)完全無法實現的，從而真正實現了會計管理職能。最后具有全新的工作程式。傳統(tǒng)會計工作程式是：收集原始憑證或制作原始憑證，分析業(yè)務性質，根據會計制度和記賬規(guī)則編制記賬憑證，根據記賬憑證登記明細賬、日記賬、總賬，計算成本、結賬、編制報表等。而電算化會計信息系統(tǒng)的工作程式是：通過數據采集系統(tǒng)在現場直接進人電算化會計信息系統(tǒng)中，經業(yè)務性質識別、分類后，生成會計憑證記錄，輸出記賬憑證，經審核后，生成會計主文件數據庫，可據此輸出成本、報表等資料。在這種工作程式下，會計工作組織機構也相應地改變了，手工會計系統(tǒng)內部工作崗位已變?yōu)閿祿浫?、審核及系統(tǒng)維護等新的崗位。內部控制方式也發(fā)生了重大變化。
1、概述。
所謂會計信息化，主要是在電子計算機和現代信息技術的有機結合下，對現有的會計處理針對性的進行收集和處理以及分析和儲存，同時給用戶提供會計信息核算和信息管理的計算機信息系統(tǒng)，其主要是對會計數據進行處理。簡言之，會計信息化就是以會計數據為處理對象的計算機信息系統(tǒng)。同理，人事信息系統(tǒng)是以人事數據為處理對象的計算機信息系統(tǒng)，生產信息系統(tǒng)是以生產數據為處理對象的計算機信息系統(tǒng)等。
2、會計信息化的特點。
首先是數據處理更加便捷，主要操作是輸入記賬憑證，其他的記賬、結賬和編制財務報表都是由計算機自動完成的，只要輸入的記賬憑證是正確的，日記賬、總賬和明細賬一定是正確的，不必進行相互核對，大大減少了工作量。其次是數據的真實性、準確性要求較高。會計數據之間的關系比管理信息系統(tǒng)其他任何子系統(tǒng)的數據都要求更準確，例如賬戶借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額之間、借方余額與貸方余額之間、資產負債表中的.資產合計與負債及所有者權益合計都必須完全相等，不允許出現絲毫的差額。最后數據結構較為復雜。會計信息化對經濟活動的反映是從資產、負債、所有者權益、成本和損益五個方面進行的，這五個方面又分很多項目，這些項目既有呈現層次樹狀結構的數據內容，又有呈現網狀結構的數據內容。數據的增減又呈現相互聯系的網狀結構，所以數據結構十分復雜。
（一）知識結構合理性不足。
當前，很多會計人員在知識結構方面的合理性還嚴重不足，即便是有的會計人員具備的知識與理論能服務于手工核算工作的開展，但是電算化對其的要求則要求更高，會計人員不僅要具有專業(yè)會計知識，還要掌握計算機技術、軟件技術和設備的運維技術知識。但是很多會計人員雖然具有豐富的業(yè)務經驗，然而在計算機技術知識方面則十分缺乏，所以在計算機處理中往往難以完成各種會計核算任務。而且在會計軟件開發(fā)過程中，開發(fā)人員雖然具有較強的計算機知識，但是在會計核算方面的知識又相對低下，而這就使得雙方的溝通和協調不當，即便是計算機技術在不斷升級的今天，其會計功能始終徘徊不前。
（二）保密意識差。
安全性問題是會計核算中一個十分重要的問題，在會計電算化過程中，如果硬件存在故障，軟件被病毒供給之后，各種會計數據的安全性和可靠性就會降低，而且隨著數據資料在存儲介質方面的變化，加上資料沒有及時的打印或備份，只要發(fā)生故障，就可能因此導致損失較為嚴重。究其根源，主要是由于操作人員自身的保密意識較差，例如在操作權限設置過程中具有較強的隨意性，在操作管理方面的力度不足，尤其是在防毒、防駭客方面的工作不足，經常會導致系統(tǒng)崩潰以及網絡癱瘓的情況出現。
（三）軟件技術水平低。
當前，有的數據庫系統(tǒng)在功能上面難以滿足日常工作的需要，尤其是會計軟件方面，雖然很多企業(yè)在開發(fā)會計軟件時選用了數據庫系統(tǒng)，但是這些系統(tǒng)往往屬于小型的桌面數據庫系統(tǒng)，其不僅功能薄弱，而且主要服務的是單客戶，所以對于多用戶的并發(fā)使用顯然不足，加上其功能的單一性導致了其自身的適應性較差。而且很多會計軟件具有較強的兼容性，所以專業(yè)的企業(yè)會計軟件很少，而企業(yè)又在不斷的發(fā)展，企業(yè)在軟件技術方面的投資不足勢必會導致整個軟件技術水平低下。
（四）政策法規(guī)滯后。
目前的財務會計制度的基礎是手工核算，而會計電算化實施后，不管是賬戶設置，還是賬戶登記方法以及賬務處理程序、會計工作的組織與會計系統(tǒng)設計和內部控制的方式和會計檔案的保存介質和方法均發(fā)生了變化，所以應結合會計電算化特點，完善當前的財務會計制度。因為財務會計制度滯后已對會計電算化發(fā)展帶來嚴重的影響。
（一）提高綜合素質。
為確保會計人員綜合素質的提高，從國家的角度來說，應加強對其的培養(yǎng)，強化信息化教育方面，鼓勵高校設立有關信息化的專業(yè)，培養(yǎng)適應會計信息化發(fā)展的人才。從企業(yè)的角度來說，應積極促進會計從業(yè)人員的再培訓，早日建立起技術硬、素質高，符合會計信息化的發(fā)展需要的“復合型”的人才隊伍。此外，還要注意人才的層次的培養(yǎng)以及培訓人員的知識結構，然后逐步向復合型的人才發(fā)展。
（二）徹底改變管理者的管理觀念。
企業(yè)要想實現會計信息化，既需要相關的專業(yè)人才，又需要企業(yè)的領導和管理者決策上的支持。因此企業(yè)經營者和會計人員要提高認識，轉變觀念，從社會信息化的角度出發(fā)，充分認識會計信息化的重要意義。特別是企業(yè)領導要認識到會計信息化的迫切性和重要性，充分發(fā)揮財務軟件的功能，加強對員工全面的信息化的培訓，使得會計信息系統(tǒng)為企業(yè)管理者提供出有用的信息。
（三）加快企業(yè)信息化進程，實現財務業(yè)務一體化。
企業(yè)會計信息化的實施，既需要業(yè)務系統(tǒng)信息化的建設，又需要企業(yè)貫徹信息化理念，推動整個企業(yè)管理信息化的發(fā)展。這樣才能使得企業(yè)數據在企業(yè)內外部間共享、流通，充分發(fā)揮出財務管理職能。因此企業(yè)要全面提高信息化水平，實現業(yè)務、財務、生產一體化，進而推動會計信息化的不斷發(fā)展。
（四）完善企業(yè)整體的信息化系統(tǒng)。
會計信息化是企業(yè)信息化管理的總體規(guī)劃的一個重要的組成部分，因此企業(yè)要結合企業(yè)實際的情況和需要，綜合企業(yè)人、物、財的情況，制定出企業(yè)信息化管理系統(tǒng)，實現企業(yè)的資源優(yōu)化配置。在這一過程中，企業(yè)應整體規(guī)劃，分步實施，一步一步穩(wěn)定的推進信息化建設，著手解決企業(yè)發(fā)展的瓶頸與問題，并梳理出今后企業(yè)的管理發(fā)展方向，按照實務與效益互利、先局部后總體的原則提高企業(yè)信息化水平，這樣才能優(yōu)化會計信息化發(fā)展的規(guī)劃，前面促進企業(yè)會計信息化水平的提升。
五、結束語。
總的來說，會計信息化是會計工作未來發(fā)展的必然趨勢，它不僅加強了企業(yè)的財務管理的功能，促進財務職能的轉變，而且合理配置了財務資源，對于降低企業(yè)成本具有積極的意義。隨著信息處理能力、管理技術的進一步發(fā)展，不同信息職能間的結合也越來越密切，會計從業(yè)人員參與到管理和決策中也成為了可能，這就要求會計從業(yè)人員深入研究會計信息化的本質和內涵，積極迎接新的挑戰(zhàn)，才能為企業(yè)的繼續(xù)發(fā)展提供財務支持。
參考文獻：
[1]王凱新.“會計電算化目前的問題及對策”[j].科技信息，第29期。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇五
固定資產是醫(yī)院資產的重要組成部分，隨著社會主義市場經濟體制的深化和衛(wèi)生經濟體制的改革，固定資產占醫(yī)院總資產的比重越來越大。如何加強固定資產管理，提高資產使用效率，成為醫(yī)院資產管理的一項重要內容。而信息化科技下的會計電算化固定資產管理為醫(yī)院的固定資產良好運用起到了舉足輕重的作用。
一、醫(yī)院固定資產管理常見問題。
1.賬物不清。醫(yī)院固定資產品種多，數量大，分布廣，不易清查，或清查時只注重數量，不注重質量，對固定資產的使用狀況和使用效率掌握不清，影響領導決策，造成重置和閑置。
2.利用率低。一是內部原因，固定資產使用效率低，缺乏統(tǒng)一協調的調配使用機制。各部門各自為政，只顧局部利益，追求“小而全”的固定資產配置模式；從自己使用方便出發(fā)，要求增加投資用以購置儀器設備，造成了固定資產重復購置，資產沒有充分發(fā)揮作用，導致固定資產使用價值隱性流失。二是外部原因，各地醫(yī)療市場有限，但在市場開發(fā)的廣度和深度上還不夠。例如核磁共振一般市級醫(yī)院都有，可每天就診人數一般不超過四人。再如一些有著相似功能的醫(yī)療設備，提高了數字胃腸使用率，必然降低x光機使用率，提高螺旋ct使用率，必然降低一般ct使用率。而會計電算化下的固定資產管理會將這些問題通過建立固定資產卡片前的清查、登記得到有效控制。
二、加強固定資產管理，提高資產使用效率的對策。
1.摸清家底，建賬立冊，定期清查，盤活存量。要充分發(fā)揮固定資產在醫(yī)院發(fā)展中的作用，就要建立嚴格的資產清查制度。清查過程中不僅要做到帳實相符，賬賬相符，還要對資產的盈虧情況，使用情況，使用效率等做到心中有數，特別是在固定資產需要更新改造時，哪些可以繼續(xù)使用，哪些需要淘汰做到心中有數。盤活現有固定資產，提高資產的使用效率，減少重置和閑置。醫(yī)院要進一步完善“三賬一卡”制度，所謂“三賬一卡”制度，即總賬、一級分類明細賬、二級分類明細賬、固定資產管理卡（臺賬）。由固定資產會計在財務軟件中做好固定資產總賬和一級分類明細賬，對全院固定資產按資產主管科室及資產大類實行金額控制；協助設備和材料采購主管科室建立二級分類明細賬，按資產分類、名稱、規(guī)格分別設置賬戶，記錄固定資產的數量和金額，并按資產使用科室進行歸類管理；督促各科室護士長或科室負責人建立固定資產臺賬，記錄本科室領用的固定資產的名稱、規(guī)格、數量等。很多地方醫(yī)院都實現了醫(yī)生、護士、藥房、收款的連接，有條件的醫(yī)院可以利用現有的計算機網絡管理系統(tǒng)，把各責任中心的終端鏈接起來，實現資源共享，信息互通，這不僅使醫(yī)院的管理者對全院的固定資產的分布、使用情況一目了然，而且也有利于使用部門核對和管理本科室的資產，從而為醫(yī)院的管理、發(fā)展規(guī)劃、決策提供有效的依據。利用信息化科技建立固定資產卡片，統(tǒng)一編制固定資產編碼、卡片編號、規(guī)格型號、以及建造單位（在建工程時使用）技術特征、經濟用途、存放地點、固定資產類別、使用狀態(tài)、增加方式、增加日期、減少方式、減少日期、使用部門、附屬設備及規(guī)格型號、計量單位、附屬設備的數量、金額、以及固定資產的原值、與固定資產的使用時間。何時開始使用。
2.制度健全。管理的混亂，需要制度上的規(guī)范，這就需要醫(yī)院管理部門進一步建立健全各項資產管理制度。具體包括：
（1）固定資產采購制度。對一般資產的采購，要實行公開招標采購制度，對大型的儀器設備還要采用采購論證制度。購買前使用部門要組織人員對當地醫(yī)療市場進行調研，進行本量利測算，并寫出可行性分析報告交固定資產管理領導小組。醫(yī)院固定資產管理領導小組要召開會議進行認真研究，并組織有關方面的醫(yī)學與工程專家開會討論，從應用和性能等全方位來論證購買大型設備的可行性、必要性、科學性和實用性，杜絕盲目采購。
（2）固定資產出入庫制度。對固定資產進行分類管理，責任到人，配備專職人員實行專門化管理。保管人員建立固定資產保管帳，要嚴格出入庫單制，財產的增減均應及時反映在出入庫單中。對財產的購置、調入，在入庫單上登記；對財產的'調出、借用、領用，應由醫(yī)院領導審批，憑出庫單領取財物，保管人員根據出入庫單及時在保管帳中登記，以反映固定資產的轉移、增減變動情況。（3）固定資產日常維護制度。日常維護不僅延長了資產的使用壽命,某種程度上等于節(jié)約了大量的維修費用,降低了成本支出,提高了固定資產的使用效率。醫(yī)院可制定相應的獎懲制度，對各科的設備管理、使用和保養(yǎng)人員進行考核和監(jiān)督。對責任心不強，工作失誤，管理不善的人員按責任制懲罰。同時，設立設備管理獎勵基金，用于獎勵設備管理成效顯著，效益突出的科室和個人，以提高科室人員對醫(yī)療設備的維護意識。
（4）固定資產內部調撥制度。對閑置不用或使用效率低的固定資產予以合理的調配，并及時辦理調撥和核銷手續(xù)，以提高固定資產的使用效率，減少重置。
（5）固定資產盤盈盤虧制度。有的固定資產盤虧是由于使用部門無專人保管，使財產流失或視為廢物丟棄。有的盤盈固定資產不入賬，而將盤虧的固定資產入賬，其結果減少了醫(yī)院的收支結余。發(fā)現資產盤盈、盤虧，應及時查明原因，區(qū)分不同情況做出處理。
（6）固定資產報廢制度。固定資產報廢和轉讓，需由使用部門寫出書面報告，列出清單，報財務部門、固定資產管理部門審核備案，經班子會議討論決定后，上報主管部門及財政部門批準方可核銷。
（7）加強內部控制制度。醫(yī)院要配備專門的審計人員，為醫(yī)院資產管理起到“增值保值服務”的作用，防止舞弊，及時堵塞管理工作中出現的漏洞。審計部門不僅要對固定資產的購置、清查和清理進行監(jiān)督，還要定期對本單位固定資產及其經濟效益進行審計，提高固定資產的營運收益。審計固定資產是否得到充分利用，是否有賬外固定資產以及固定資產有無流失現象，切實解決固定資產保管不善、賬實不符、閑置浪費以及非法侵占等問題。
三、固定資產的管理是一個系統(tǒng)的工作，龐大的資產僅僅依靠資產、財務部門進行管理是不夠的，需要實施全員和全過程管理，才能管好用好固定資產，發(fā)揮應有的效益，加強組織領導，建立健全管理機構，強化固定資產管理體制，明確各職能部門的責、權、利，建立健全完善的資產管理機構。
利用現代化手段，對固定資產進行管理。固定資產名目繁多，分布廣泛，固定資產的管理也必然是一項情況復雜、工作量龐大的工作。為了及時管理和掌握固定資產的流動，合理調配資源，建立科學有效的網絡管理系統(tǒng)，一方面可以及時登記和掌握固定資產的增減變動、庫存情況，避免重復購置，另一方面可以合理組織和調配閑置的資產，促進閑置資產的再利用，避免浪費。
參考文獻：
[1]中級會計實務.2001，10.
[2]金算盤軟件固定資產管理篇.
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇六
隨著社會經濟的不斷發(fā)展，社會對會計行業(yè)提出了更高的要求，會計電算化在使用過程中也慢慢顯現出了各種問題，嚴重影響著會計行業(yè)的健康發(fā)展。眼下市場經濟競爭日益激烈，企業(yè)財務管理工作需要全面實現信息化處理，對此，會計信息必須要保證能夠為企業(yè)提供有力的決策支持，這樣一來，會計電算化向會計信息化的轉換勢在必行。會計信息化不僅可以滿足企業(yè)的要求，還可以在行業(yè)內部實現信息資源共享，保證會計信息的真實性和準確性。使得企業(yè)在發(fā)展的`過程中可以獲得精確的市場信息，同時對其進行高效合理的分配，為企業(yè)的未來發(fā)展奠定良好的基礎，從而不斷推動企業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展。
3會計電算化的發(fā)展現狀以及存在的問題。
由目前的社會發(fā)展情況來看，會計電算化向會計信息化的轉換已經是一種必然趨勢。眼下計算機技術依然在不斷發(fā)展，信技術的誕生為會計信息化的轉變提供有力的技術支持，使得會計電算化向會計信息化轉換的范圍普及越來越大，逐漸滲入會計行業(yè)的每一角落。但是從目前形勢來看，這個過程中依然存在很多的問題，為了更好的保證會計電算化向信息化過渡的效果，以下對此進行了深入分析和闡述。
1.缺乏保密意識。
在會計核算中最重要的問題就是安全性問題。在會計電算化過程中，一旦硬件出現故障或是軟件被惡意侵襲，就會嚴重威脅到會計信息的安全性和可靠性。目前來看這樣的事件不勝枚舉，究其原因很大一部分都是人為因素，操作人員缺乏一定的保密意識，在工作的時候較為隨意，例如：資料沒有及時存儲、存儲介質發(fā)生變化等，這種情況下一旦硬件出現故障就會造成嚴重的數據損失。再一點就是在軟件方面管理力度不夠，防病毒、防黑k工作做得不足，導致信息系統(tǒng)經常被惡意攻擊導致系統(tǒng)癱瘓。
2.缺乏功能轉變認識。
隨著會計領域的發(fā)展，會計電算化的使用范圍逐漸變得越來越廣泛，很多企業(yè)將其應用在會計事務辦理中僅僅一個會計核算工具來使用，并沒有真正認識到會計管理職能的作用，嚴重阻礙了會計電算化職能的發(fā)揮。
3.缺乏高素質專業(yè)人才。
要想良好的實施會計電算化工作必須要保證工作人員具備豐富的經驗，掌握專業(yè)的技術，但是現在很多企業(yè)在這方面都比較欠缺。會計人員很多，但是佼佼者甚少，專業(yè)水平較低，且缺乏實際操作經驗，導致信息系統(tǒng)的安全性受到了嚴重的威脅，很容易被侵襲和篡改，為企業(yè)的發(fā)展帶來了嚴重的安全隱患。
4.無法滿足時下所需。
毋庸置疑，會計電算化的使用節(jié)省了大量勞動力，有效提高了工作效率，但是眼下科學技術不斷發(fā)展，社會對會計工作提出了更高的要求，這些都是會計電算化無法滿足的。就拿信息資源共享來說，資源共享是會計發(fā)展的一個必要條件，資源共享涉及的不僅是行業(yè)內部，還有行業(yè)外部的信息共享，目前環(huán)境下，會計電算化還無法滿足這種需求，具有一定的局限性，為以后的發(fā)展造成了不良影響。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇七
摘要：隨著的不斷發(fā)展和普及，信息化成為了各行各業(yè)的發(fā)展趨勢。會計信息化就是計算機網絡技術在會計工作中的具體體現，其對于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著重要的作用。同時，隨著信息化社會對企業(yè)的財務管理提出了新的要求和挑戰(zhàn)，會計信息化也還有一些亟待解決和完善的問題。本文簡述了會計信息化的作用，分析了當前情況下存在的問題并提出了相應的對策。
關鍵詞：會計信息化；存在問題；解決對策。
截止目前，我國的會計信息化已經開展了二十多年，取得了一定的成績，為提高企業(yè)會計的工作效率做出了極大的貢獻，同時也為企業(yè)的會計管理活動提供了有效的信息支持。而隨著社會的發(fā)展，會計信息化只有不斷發(fā)展和完善才能適應當前會計工作的需求，為會計事業(yè)做出更大的貢獻。
中國的會計信息化可以追溯到上個世紀的七十年代，最早被稱為會計電算化。而隨著社會發(fā)展的需要，傳統(tǒng)的會計信息系統(tǒng)已經無法滿足現代信息管理的發(fā)展，于是提出了會計信息化。會計信息化是現代會計理論與現代信息技術的有機結合，其產生和發(fā)展是對傳統(tǒng)理論方法的整合和對現行會計制度的挑戰(zhàn)，從而帶來了全新的會計觀念、會計目標，并拓寬了會計對象的范圍和職能。其主要作用有：
（1）降低了工作強度：在傳統(tǒng)的手工會計工作中，會計人員要根據審核后的原始憑證來填制記賬的憑證，然后再根據憑證在不同賬戶中進行逐日逐項的登記，在期末還要進行憑證賬目核對以及賬賬核對，只有在以上內容都核對完成后才能出報表，工作量相當巨大。而在實施會計信息化之后，會計人員只需對原始憑證進行錄入即可，其余的工作都可由計算機來完成。會計信息化大大降低了會計工作人員的工作強度，并在很大程度上提高了工作效率。
（2）規(guī)范了會計工作：相對于傳統(tǒng)的會計工作，會計信息化從記賬憑證的錄入階段開始，以及其后的會計科目、會計金額的處理都可由計算機來完成，會計工作結果更為規(guī)范化，有效避免了傳統(tǒng)手工會計計算、登記時候可能產生的錯誤，或書寫不規(guī)范的問題。
（3）轉變了會計職能：在傳統(tǒng)的會計工作模式下，會計的工作主要集中在賬目的記錄和計算，對于生產經營的管理幾乎很少涉及。而在會計信息化應用之后，會計人員的工作強度大大降低，這就為會計人員參與生產經營管理提供了便捷條件，會計職能也從單一的核算向管理方向轉變。
（4）提高會計人員素質：會計信息化的實施也對會計人員的信息化操作水平提出了要求。會計人員在掌握會計專業(yè)知識的基礎上還要學習計算機應用知識，從而形成會計知識和計算機知識的有機結合。同時，隨著會計信息化進程的不斷推進，會計人員也有更多的機會去參加專業(yè)方面的培訓，這些都對提高會計人員的素質有著重要的作用。
在當前狀況下，會計信息化存在的最主要的問題就是會計信息的失真。這種現象會導致其信息利用者不能真實客觀地判斷問題。會計信息失真主要分為故意失真和非故意失真，其中非故意失真的產生原因多是因為會計人員的技術熟練度不夠，或在工作中不仔細造成的，對其克服和糾正比較容易；而故意失真則是在企業(yè)管理當局的指示下，利用會計規(guī)范，提供有偏向性的或者誘導性的信息，甚至違背會計規(guī)范而制造假賬。究其產生原因，主要有以下幾點：
1.會計憑證方面。
會計工作的真實性在很大程度上依賴于會計憑證的真實性，因此如果會計人員在工作過程中只是憑借自身積累的經驗來審核，而不能一一驗證憑證的真實性，就難免會在會計憑證環(huán)節(jié)出現疏漏或錯誤，這樣就會導致會計憑證的輸入存有問題，從而使后續(xù)的會計信息化工作也受到消極的影響。
2.會計確認和計量方面。
會計確認和會計計量是最可能導致會計信息真實性得不到確切反映的環(huán)節(jié)。會計對資產的計價方法有很多種，比如歷史成本法、現時市價法、重置成本法和凈現值法等。不同的計價方法得到的計價結果也不盡相同，同一時期的同一資產在不同的計價方法下計算出的價值也不同，甚至之間會存在很大的差距。
3.會計制度因素。
目前的會計制度雖然能基本實現同類企業(yè)之間的會計信息的比較和匯總，但是其適應性并不高，靈活性也較差。在會計制度制定之后，在短期內很難再有改動，而現實環(huán)境條件下，超出制度規(guī)定的新問題不斷出現，許多業(yè)務的執(zhí)行都沒有統(tǒng)一的規(guī)范和標準，這就達不到制度規(guī)范的根本指導作用，而且在很大程度上減弱了會計制度對于會計工作的規(guī)范作用，信息的可比性也降低，最終導致會計信息的失真。
三、解決會計信息化存在問題的措施。
1.提高人員素質。
提高會計人員的素質是保證會計信息真實性的基本措施，而首先的任務就是提高會計人員的職業(yè)道德。會計人員的責任感是在履職過程中遵紀守法、廉潔奉公的基礎保障，會計人員面對任何情況都不應該喪失原則和職業(yè)道德，不能為了謀求私利而徇私枉法。同時，為了保證會計信息化的實行，還要增加會計人員的知識儲備、提高會計人員的技術素質。會計人員的會計專業(yè)知識要豐富，對會計處理程序也要充分熟悉，并精通會計工作相關法規(guī)和制度，從而為會計信息的使用者提供最為真實客觀的會計信息。為了保證會計信息化的有效進行，就要對現有的會計人員進行分流，確保會計人員能夠適應新階段的會計工作需求，而對于新進人員也要嚴格把關。同時，還要嚴格按照相關法規(guī)、制度的規(guī)定，制定出會計人員職業(yè)道德紀律規(guī)范，加強對會計人員執(zhí)業(yè)資格和紀律的監(jiān)督和檢查工作，從而引導會計人員遵紀守法、堅持原則、秉公辦事，嚴格執(zhí)行財務制度。最后，還要對會計人員實行培訓和考核制度，針對不同教育對象制定相應的培訓內容，從而使會計人員的知識體系都能得到不斷的完善和更新，并建立起規(guī)范的會計核算體制，為實現會計信息的客觀性和可比性提供支持。
2.提供硬件支持。
會計信息化的發(fā)展方向是由單項應用到系統(tǒng)應用再到會計決策支持。目前，完整的會計信息系統(tǒng)已經在實際工作中得到了應用，而通過這種系統(tǒng)所提供的支持，建立起了企業(yè)信息數據庫、模型庫和處理庫。其中企業(yè)信息數據庫包含了企業(yè)完整全面的信息，而模型庫則滿足了運籌學和決策學的特征，處理庫則與決策判斷、選擇分析和推理相關。決策者還可以通過人機接口對模型進行分析和比較，從而做出正確的決策。因此就要大力推進會計信息化的硬件建設。
3.明確職責，強化管理。
設置并推行管理會計，是會計人事制度改革的重要方向。可以將目前的會計人員隊伍按照作用進行劃分，其中財務會計人員代表國家行使職權，而管理會計人員則代表企業(yè)自身行使職權。財務會計人員是由國家會計機構統(tǒng)一委派的，管理會計人員則是單位的職工。對兩種會計人員的職能有效劃分，可以充分避免會計人員工作中的雙重身份帶來的責任不清等問題，也避免了會計人員對于所在單位利益有所偏袒，從而維護了國家與單位的利益，保證了會計信息化的有效性和會計信息的真實性。
4.廣泛運用網絡會計。
網絡會計是依托互聯網環(huán)境，從而對各種交易和事項進行確認、計量和披露的會計活動，也是建立在網絡環(huán)境基礎上的會計信息系統(tǒng)，能夠幫助企業(yè)實現財務和業(yè)務的遠程處理，事中動態(tài)會計核算和在線財務管理，使企業(yè)的會計核算工作進入無紙化的階段。其能保證核算的充分性和信息的無紙性，依托計算機強大的運算和傳輸功能，清除了手工處理信息成本高的障礙，提高了信息的質量；網絡會計還能保證信息處理、披露和使用過程中的及時性，企業(yè)的`各個業(yè)務部門可以通過企業(yè)內部網站將信息實時傳輸到財務部門，而財務部門可以隨時對這些信息加工處理并反饋，實現了隨時溝通的效果，將會計反映、控制交易的職能發(fā)揮到極致；網絡會計還具備信息的交互性、資源的共享性和傳遞的網絡性，其能實現信息的雙向傳遞，信息使用者可以根據自己的需要，選取不同處理方法，生成不同會計報表，對于信息利用者的要求能做到更為個性化的回應，而資源的共享既提高了資源的實用效率，還能減少投資。
5.完善會計監(jiān)督體系。
在會計信息化的進程中要充分發(fā)揮內部監(jiān)督、社會監(jiān)督、政府監(jiān)督三位一體的監(jiān)督體系作用，從而強化會計人員的監(jiān)督職能，加大會計服務機構的監(jiān)督指導力度，并將三者關系進一步理順。還要持續(xù)強化財政、稅務、審計等部門對企業(yè)單位的會計工作監(jiān)督。而對于行政事業(yè)單位，也要在其預算資金運行過程中進行定期核查，需要注意的是，核查過程中不僅要對財務賬目和會計報表進行檢查，還要通過實地調查，核定具體情況；不但要檢查其經費來源的正當性、使用的正確性，還要檢查其賬目的真實性。一旦出現發(fā)現數字不準、賬目不符的情況，要立即著手查明原因。如果是技術原因導致的，要對會計人員進行指導和幫助，如果是責任問題導致的，則要批評教育，同時，對徇私枉法、弄虛作假者的人員要堅決嚴肅處理，情節(jié)嚴重的要給予法律處分。通過這些監(jiān)督檢查的方式，保證會計信息的真實性。
總結。
會計信息化是現代會計理論與現代信息技術的有機結合，是現代化發(fā)展在會計方面的有力體現，加強會計信息化建設對企業(yè)具有極其重要的意義。在現有會計信息化的基礎上，可以通過提高人員素質，提供硬件支持，明確職責、強化管理，廣泛運用網絡會計和完善會計監(jiān)督體系等措施對會計信息化進行完善。相信在廣大會計工作者的共同努力下，我國的會計信息化一定能夠更快、更好地發(fā)展。
參考文獻：
[1]劉美艷，劉芳，邵亞男，劉浼華，王昕.淺論會計信息化存在的問題及其解決對策[j].中國西部科技，（20）.
[2]顧穎.會計電算化在中小企業(yè)的應用與發(fā)展[j].國際商務財會，（4）.
[3]牛廣海.企業(yè)會計信息化建設中存在的問題及對策[j].現代商業(yè)，2011（3）.
[4]龐景安.網絡環(huán)境下我國信息資源產業(yè)的發(fā)展[j].中國信息導報，（10）.
[5]薄向華.中國會計信息化存在的問題及對策[j].經濟研究導刊，2010（22）.
[6]牛廣海.企業(yè)會計信息化建設中存在的問題及對策[j].現代商業(yè)，2011（3）.
[7]喬雅輝.探討企業(yè)會計信息化建設存在的問題及對策[j].中國經貿，2011（8）.
[8]宋建琦.中小企業(yè)會計信息化存在的問題及對策研究[j].河南財政稅務高等?？茖W校學報，2013（4）.
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇八
眼下企業(yè)內部會計人員數量較多，但是優(yōu)秀的專業(yè)人才卻只有少數，會計電算化向會計信息化的轉變需要大批量人才的共同努力，但是從目前的情況來看還遠遠不夠。對此，企業(yè)必須要加大人才培養(yǎng)力度，適當開展相關教育培訓工作，是每一個工作人員都能熟練掌握專業(yè)知識，在最短的時間內適應會計電算化向會計信息化的過渡，保證能夠將計算機技術良好的應用在實際工作中，不僅要學會簡單的系統(tǒng)計算，還要懂得出數據的處理與整合。這樣才能不斷加快企業(yè)會計信息化的轉換。
2.強化對功能轉變的認識。
相關部門必須要適當加強企業(yè)對于會計信息化的功能認識。加大宣傳力度，定期召開內部會議，保證每個部門都能全面了解并熟識會計信息化。同時在整個過程中不斷總結經驗，糾正錯誤認識，保證企業(yè)對會計功能轉變有一個良好的認知。
3.提高對會計信息化的重視。
作為企業(yè)的管理層，必須要發(fā)揮自身積極作用，提高對會計信息化的重視程度，正確認識其中重要元素。只有有了充分的重視才可以給予足夠的支持，為企業(yè)的信息化發(fā)展貢獻力量。
4.完善信息化系統(tǒng)。
在企業(yè)信息化管理中會計信息化是不可或缺的重要組成部分，對此企業(yè)領導層必須要給予高度重視，結合企業(yè)的實際發(fā)展狀況，考慮到人力、財力、物力等多方面因素，制定合理的信息化系統(tǒng)，，并根據實際需要不斷進行改進和完善，資源優(yōu)化配置。整個過程中必須要合理規(guī)劃，細化到每一環(huán)節(jié)，分步實施，主動發(fā)現問題并努力解決問題，根據企業(yè)的實際情況規(guī)劃科學發(fā)展目標，遵循實務與效益互利、先局部后總體的原則，提高企業(yè)信息化水平，這樣才能不斷推動企業(yè)實現穩(wěn)定的信息化發(fā)展。
5結束語。
總而言之，會計電算化向會計信息化的轉變是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢，也是時代發(fā)展的根本需要，這不僅僅是財務職能的轉變，也是企業(yè)管理職能的轉變，從根本上降低了企業(yè)資源的浪費，節(jié)省了企業(yè)發(fā)展成本。隨著信息處理能力、管理技術的進一步發(fā)展，不同信息職能間的結合也越來越密切，會計從業(yè)人員參與到管理和決策中也成為了可能，這就要求會計從業(yè)人員不斷學習，豐富自己，提高自己，積極迎接新的挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
參考文獻。
[3]夏勇.“談從會計電算化到erp過程中會計角色的轉化”[j].財務與會計，2014，（05）.
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇九
在公路施工企業(yè)中，財務會計的控制固然重要，但這并不是能夠立竿見影的事，它的控制是一個過程，首先，企業(yè)的領導階層，應該制定切實有效的管理機制，確定控制的目標，分清工作的重點，并且要實行一系列的考核制度，這樣就能夠促進企業(yè)會計工作的質量的有效提高。
1.成本最低原則成本最低原則，是企業(yè)籌資的重要方式，但是這種方式在使用的時候，具有一定的財務風險，因此，工作人員一定要將成本降低的程度，控制在最為合理，科學的范圍內。這樣才能夠實現挖掘企業(yè)潛在能力，提高企業(yè)工作人員主觀能動性的目的。
2.全面控制原則所謂全面控制，就是對所有參與到施工中的因素進行控制，其中包括對人的控制和資金的控制。它的綜合性很強，設計的內容和部門都有很多，這就是說，全面控制幾乎是針對企業(yè)每一個員工而言的，它也關系到每一個人的利益。因此，這是一個全體行為，需要企業(yè)全體員工共同努力，才能實現。
3.以施工過程為重點原則在施工企業(yè)進行施工的準備階段，其成本控制也是非常重要的，這個時候進行成本控制，最為主要的目的還是為了施工階段所服務，那么在施工結束之后所進行的成分控制，因為收益與否，已經揭曉，所以即便了解到成本控制工作出現了問題，在對其進行糾正也是無濟于事，所以說，在施工過程中的成本控制，是最為重要的。
4.責、權、利相結合的成本責任制原則要使成本控制方法真正發(fā)揮及時有效的作用，必須嚴格按照經濟責任制的要求，貫徹責、權、利相結合的成本責任制原則。在工程項目施工過程中，項目經理、工程技術人員、業(yè)務管理人員以及各施工隊和生產班組都負有一定的成本控制責任，從而形成整個項日的成本控制責任網絡。必須遵守“誰控制、誰負責、誰承擔、誰受益”的責任分解原則及“收益與成本掛鉤、分配與上繳掛鉤”的控制監(jiān)督機制。
企業(yè)成本費用的內部控制，是一個系統(tǒng)的，復雜的綜合體，它是企業(yè)內部各種因素的量化的總體體現。也就是說，為了能夠有效的實現企業(yè)內部會計的有效控制，我們首先需要建立的就是完善的，科學的`定性指標。它包含的內容很多，這就需要我們進行綜合分析和考量，這樣才能夠是其標準更加科學。
公路施工企業(yè)的內部會計控制受到很多因素的影響，其中包括，企業(yè)經營環(huán)境的改變以及其業(yè)務性質的變化等等。這就要求企業(yè)會計人員要不斷適應的變化的環(huán)境，不斷學習新的知識，與科學技術，并且還能夠與其它部門的工作人員團結合作，及時發(fā)展企業(yè)會計制度中存在問題，并采取措施進行及時的補救，進而是其制度能夠不斷完善。
2.1材料費。
施工材料要選擇性能強，但是成本有相對較低的產品，并且要做到物盡其用。對于這個方面，企業(yè)可以實行定額制度，這樣就能夠最大限度較少才材料的浪費。對于那些用料超額的個人或者部門，我們就要采取一定措施，對其行為進行引導和治理。使其能夠在以后的工作中，自覺遵守各項制度。2.2機械費。機械設備具有單價金額大的特點，因此對于企業(yè)那些不常用的機械設備可以采用租賃的方法來進行管理，以減少有關資金的占用用。
3.1賬務系統(tǒng)控制。
在賬務處理的流程中，各有效單證都會有相應的編，內部會計控制人員可據此判斷完整性和準確性的控制；在賬務處理明細賬與總賬的區(qū)分，兩者是相互促進的，同時在總賬方向下呵根據明細賬提出的具體資料進行深入細致的分析，以細化出各詳細影響因素。
3.2實物資產控制。
公路施中材料機械等實物資產是公路施工成本的重要組成部分，對其定期進行盤點，實行差異的追蹤控制是減少額外支出的有效方法。
3.3人員素質控制。
企業(yè)內部會計控制，主要是從全體員工入手，只有將全體員工的素質都提高上來才能夠有效的實現企業(yè)的進步。企業(yè)相關的部分在負責員工招聘的時候，就要把好關，高素質的人才被選拔上來，要保障其在最為合適的位置，進行工作，這才能最大限度的發(fā)揮其能力。同時，還要定期開展員工技能的培訓工作。制定科學完善的施工制度。實行激勵政策，激發(fā)員工的主觀能動性。
三、結束語。
公路施工企業(yè)，為了能夠有效的提高其經濟收益，保障工程質量，在企業(yè)內部，制定科學完善的會計控制制度是非常必要的，企業(yè)會計控制要從很多方面入手，不但要不斷的提高會計人員的專業(yè)技能，同時還要將責任到位，使員工能夠各司其職，對于一些表現突出的個人也可以適當的給予獎勵，這樣能夠有效地激發(fā)人們工作的積極性，使企業(yè)工作的氛圍更加和諧。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十
【論文關鍵詞】：
【論文摘要】：
論述了目前高職學校對會計電算化課程進行項目教學的有關思考，從項目教學實施的必要性、應用的現狀以及具體的應用過程和優(yōu)點等幾個方面論述了新的教學模式，力爭提高會計電算化課程的教學質量和教學效果。著重提高學生的動手能力、實踐能力、崗位職業(yè)能力。
一、實施項目教學的必要性。
1、社會崗位的現實需求。
目前很多已經走上工作崗位的學生體會到他們在學校學習的會計電算化知識很難完全直接用到他們的工作中，為什么呢？我認為傳統(tǒng)會計電算化課程的教學忽略了對學生進行實際動手能力與思考能力的培養(yǎng)。必須改革傳統(tǒng)的教學方法，尤其是專業(yè)課程?！稌嬰娝慊肥秦敃I(yè)的一門實踐性和操作性很強的專業(yè)課程，對于職業(yè)教育的培養(yǎng)目標來說，更應該注重其實踐性教學，而項目教學法作為一種實踐性教學方法，在職業(yè)教育中應得到了廣泛應用。
2、課程改革的必然結果。
隨著新一輪的課程改革，學生動手能力、實踐能力、崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)成為職業(yè)教育課程改革的重點。在會計電算化教學中，如何提高學生會計電算化實踐動手能力，是高等職業(yè)學校會計教育的根本任務，也是高職教育的最大優(yōu)勢。項目教學法作為一種實踐性教學方法，在職業(yè)教育中應得到廣泛的應用。
3、提高學生綜合素質的有效途徑。
我國的職業(yè)教育中，傳統(tǒng)教學忽略了對學生進行自學與思考能力以及創(chuàng)新精神、團隊意識等綜合素質的培養(yǎng)。所以必須改革傳統(tǒng)的教育教學方法，尤其是專業(yè)課程，培養(yǎng)學生綜合素質，形成職業(yè)能力。項目教學法是一種教學策略，借此引導學生對現實生活中的事物進行深入的學習。正確實施項目教學法，使學生的學習積極性得到極大提高、并能夠自覺地學習并高質量地完成項目作業(yè)，從而提高學生的綜合素質。
二、項目教學應用的現狀。
目前，我國的職業(yè)教育中，在專業(yè)課教學中推行項目教學法是培養(yǎng)學生綜合素質，形成職業(yè)能力，確保職校畢業(yè)生按市場崗位要求零距離就業(yè)的有效途經，其應用已成為大勢所趨。但在教師的實施過程中仍受到一些因素的制約。
1、項目教學實踐教材不盡合理。
目前現成的會計電算化經濟業(yè)務項目教學用書在教學中極少見到，教學中使用的軟件文檔也僅僅只提供了一些非教學內容的說明書。因此，設計一套完整的、適于會計電算化項目教學的教材也是非常必要的，但這對于會計電算化教師來說又是極繁重、精細的工作。
2、教學方式需要進一步完善。
雖然目前會計電算化教學主要的教學模式是教師把教學內容設計成一個或多個具體任務，任務中包含了學生應該掌握的知識與技能，也蘊含了學習者需要的能力訓練要求。學生通過完成具體任務，掌握知識點與技能點。這種任務驅動教學，較好地培養(yǎng)了學生的應用能力，但對學科的.知識體系掌握較弱。不利于培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)新精神。
3、項目教學受社會等級考試的制約。
目前各所高職院校都參加各省組織的會計電算化等級考試，并且已經在社會上得到了廣泛地承認。但這類考試均屬于水平考試，考試的范圍和專業(yè)需求及社會需要還有很大的差距。有的考試內容狹窄，技術水平落后，但各所院校為了提高學生的通過率，制定了與等級考試相關的教學計劃以及教學方法，并以此來衡量教學，這就制約了項目教學的開展。
三、項目教學法的應用。
項目教學法如何最大限度的調動學習的積極性并取的良好的教學效果呢？通過對學生實施完項目教學后，總結出項目任務的確定非常關鍵，項目任務最好具有這樣的特點：
1、學生完成一個項目要具備相關的理論基礎知識。
2、具體要根據學生特點和知識點的難易確定。
3、項目要與實際工作或生活相關，這樣容易激發(fā)學生完成該項目的興趣，有成就感。
舉例：模擬企業(yè)單位會計電算化的經濟業(yè)務資料完成最后報表數據的輸出，并通過上機實驗不斷修改完善，最后要求學生提交項目設計的紙質打印文稿、電子文稿、運行項目所產生的賬套以及報表備份數據等。具體的項目實施，用學生以前學過的會計知識和會計電算化軟件的應用來完成從初始化工作到最后財務報表的輸出。一個完整的項目教學模塊分以下階段進行：（一）、明確項目任務。
項目設計要求學生根據個人特點和需要，自由組合，3～5人為一組，自行分工，成立組織以進行管理，以會計人員的心態(tài)進行建帳。首先進行初始化的設置（設置系統(tǒng)參數、設置科目、建立各種賬簿文件、定義各種輔助核算、定義報表以及錄入各種余額數據或者是發(fā)生額數據等）。然后輸入憑證（當月發(fā)生的經濟業(yè)務資料）并審核；最后報表的輸出。
（二）、制定完成項目計劃。
各小組分工合作制定完成這個項目的計劃以及時間安排。
（三）、實施計劃。
各組開始自己動手實施計劃，老師參與其中。剛開始學生在實施的過程中會提出了很多問題，對于少數人提出的簡單問題個別進行輔導，并注意收集學生提出的有共性的問題，然后集中進行講授。
（四）、檢查評估完成情況。
四、實施項目教學法的優(yōu)點。
在以上這種教學方法的指導下，有以下幾個方面的好處：
1、改傳統(tǒng)的以教師為中心變?yōu)橐詫W生為中心，充分調動學生的學習積極性，讓學生體會到自己是課堂的主體，教師的一切活動是以學生為中心的。
2、改傳統(tǒng)的以教材為中心變?yōu)橐皂椖繛橹行?，學生在課堂上的學習不再是單純的知識點的學習，而是在完成項目的過程中達到知識的鞏固。
3、改傳統(tǒng)的被動接受變?yōu)橹鲃蛹橙〔⑻剿?，鼓勵學生運用已有的知識完成項目的同時，尋找新的解決問題的方法和途徑，推動學生能動性。提高學生對所學知識的綜合應用能力。
4、讓學生在學習的過程中體會到成就感，學生在完成項目的過程中，不但鞏固原來所學的知識，同時也探索尋找出新的方法，并達到掌握新知識的學習；而且有助于培養(yǎng)和提高學生的團隊意識和創(chuàng)新精神。
對于這樣的教學方式，本人在兩個學期的教學過程中發(fā)現，確實能取得良好的教學效果，它的最大的特點是很容易引起學生興趣并長久的保持，利用學生的好奇和好強達到教學目的。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十一
會計電算化是會計發(fā)展史上的重大革命，通過計算機實現了數據的自動化，使會計人員從傳統(tǒng)的手工會計信息系統(tǒng)發(fā)展為電算化會計信息系統(tǒng)，但是隨著信息技術的快速發(fā)展和管理要求的不斷提高，固有的會計電算化系統(tǒng)已不能滿足新時期的需求，本文從洛陽機務段在會計電算化實踐中的一些具體做法出發(fā)，闡述了會計電算化對提升財務管理效果的積極作用，并認真思考了推進過程中遇到的困難及對策。
隨著電子商務、人工智能、虛擬現實等信息技術不斷給我們生活帶來全方位的震撼和沖擊，每個人都深刻體會到信息技術發(fā)展速度的迅捷，作為走在信息化前列的會計行業(yè)來說，近年來卻有些停滯不前，固有的會計電算化系統(tǒng)已不能滿足新時期的需求，各單位應結合具體情況，打破常規(guī)，開拓思路，積極組織實施本單位的會計電算化工作，進一步提高會計工作效率，提升財務管理成效，夯實會計工作基礎。洛陽機務段針對工作中的需要及財務管理深化的要求，積極開發(fā)新軟件，提高工作效率，彌補管理中存在的短板，取得了良好成效。
1.提高會計工作效率。電算化最大的特點就是較人工精確、快速，因而可以大大提高工作效率。以機車乘務員就餐補助為例，洛陽機務段乘務員在外就餐公寓10所，本段、外點食堂4所，就餐點達到14所，如果靠人工發(fā)放、回收、統(tǒng)計就餐券，相當繁瑣，財務必須配備專人進行核算，車間退勤也需增加人力，工作量非常大，工作效率低下。針對這種局面，由財務牽頭，統(tǒng)計信息科進行研發(fā)，使用ic卡實現了自動計算就餐補助、刷卡消費、自動統(tǒng)計結算功能。
2.提升財務管理成效。管理思路如能借助電算化的強大計算功能得以實現，電算化才顯得更有意義。為解決機車檢修用料的過程反映空白問題，財務部門牽頭研發(fā)了“機車檢修材料管理系統(tǒng)”，該系統(tǒng)圍繞實現材料的全過程控制設計，將物資管理系統(tǒng)延伸到生產班組，將材料的使用進行過程反映，實現了材料從采購到使用的全過程控制，填補了機車檢修用料無反映的空白，通過提高管理手段強化了會計職能，通過用料分析，根據材料消耗異常情況，查找問題，分類解決，反促了機車質量管理、技術攻關和材料采購等等，在此基礎上擴展功能，實現生產和經營的緊密結合。
1.對會計電算化的重要性認識不足。以往正是由于信息化的缺失才導致管理水平受限，如果將信息化僅僅停留在甩掉手工的話，只能提高工作效率而不能實現管理的深入，信息化的作用就被大打折扣，目前的會計電算化更多的就是停留在解放勞動力的階段，缺乏突破和創(chuàng)新精神，不能從現有的機制中去尋找管理上的不足，限制會計管理職能的發(fā)揮。
2.缺乏復合型的會計電算化人才。會計電算化需要精通網絡、編程的財務人員，同時又需要了解生產及財務知識的專業(yè)軟件編程人員，缺一不可，鐵路單位復合型的會計電算化人才普遍較為缺乏，既有的系統(tǒng)雖有專業(yè)公司維護，但僅限于既有的功能，難以拓展管理功能，并且在日常的問題溝通中常常存在雞同鴨講的尷尬局面，限制了會計電算化的發(fā)展。
3.會計電算化下的統(tǒng)一數據接口問題。會計電算化軟件各自使用不同的開發(fā)平臺和支持軟件，導致最終交付財務人員使用的相關軟件數據接口不同，或干脆沒有數據接口，沒有下游接口，也沒有上游接口，使程序產生的數據不能讓下游的軟件得到利用，也不能接收上游電子數據來代替手工輸入，減輕軟件使用人員的.勞動強度，并且存在技術上的壁壘，使軟件的功能擴充或對軟件產生的數據進行二次開發(fā)利用變得近乎不可能，極大地限制了軟件作用的發(fā)揮。
1.強化會計電算化重要性的認識。各級管理層要充分認識會計電算化的重要性，大力支持會計電算化的實施和運作，根據企業(yè)的實際管理情況，重新審視經濟業(yè)務的全過程，制訂會計電算化實施的工作規(guī)劃，并對實施效果負責。財務人員要加強對系統(tǒng)的研究與分析，提出實施計劃和方案，保證推進的進度，系統(tǒng)應用中加強數據的稽核與分析，傾向于向管理深入，發(fā)揮會計電算化的最大效果。
2.重視復合型的會計電算化人才培養(yǎng)。會計電算化要求既懂會計又懂管理，既熟悉會計電算化知識，又熟悉網絡知識，既有原則性，又有創(chuàng)造性，這就要求必須大力加強人才培訓的力度，可從兩方面入手，一是強化既有財務人員的復合型人才培養(yǎng)，可以選送部分熱愛計算機的財務人員脫產培訓;二是吸納計算機人才進入財務隊伍，包括新增人員應考慮高等院校計算機人才的招聘。
3.建立公共的數據轉換接口。所有推行的電算化程序及系統(tǒng)應減少技術壁壘，明確公共的數據接口，不但開放下游出口輸出的數據的接口，還應在保證數據安全的基礎上開放上游數據引入或導入的數據接口，詳細公開上下游接口的數據參數，從而實現系統(tǒng)間數據的相互調用、共享、引用、導出，促進新會計電算化應用程序的開發(fā)、使用。
4.加強行業(yè)內會計電算化系統(tǒng)的推廣。建立分級開發(fā)推廣機制，一方面是自上而下，一是鐵路總公司，總公司推廣的程序全路實施;二是鐵路局，鐵路局可結合實際對總公司推廣的程序進行二次開發(fā);三是基層單位，鐵路局與站段之間應建立合力開發(fā)機制，避免重復投入人力物力。另一方面是自下而上，一是基層單位，在軟件的設計細節(jié)上，站段的需求最直接也最有發(fā)言權，比如對人性化設計的需求、對軟件一些特殊功能的使用說明需求、對管理需求等等，可以考慮建立一個程序使用交流平臺，程序員要對普遍存在的問題建立問題庫，對特殊需求要建立向同級別管理層的反饋機制，由相應管理層確定是否需要完善。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十二
根據我國水利工程建設的整體情況來看，水利工程項目內部會計控制存在的主要問題有如下幾個方面：管理層對內部會計控制重視不夠、內部會計控制機制不健全、內部會計控制沒有很好地參與投資決策、預算審核過程的控制不夠嚴格、合同簽定過程沒有得到有效控制等。由于受傳統(tǒng)觀念的影響，管理層人員普遍存在內部會計控制意識不強的問題，導致內部管理制度的不完善，內部會計控制很多情況下處于空置狀態(tài)，造成資金嚴重浪費的情況。由于財務部門的人員沒有系統(tǒng)專業(yè)的培訓，使得財政實際收支和預算相差甚遠，給水利工程正常運作帶來極大危害。另外，財務部門會計工作人員的會計基礎知識較薄弱，專業(yè)性和專業(yè)素質不高，沒有明確的崗位責任制，沒有參與到水利工程招投標、施工設計、合同簽定等環(huán)節(jié)中，給內部會計控制帶來很多困難，導致各種資金漏洞出現，嚴重影響水利工程建設的經濟效益和社會效益。
二、水利工程項目的內部會計控制制度建設策略。
1.提高認識，樹立風險意識，完善管理制度。
管理人員必須提高對內部會計控制的認識，改變傳統(tǒng)觀念，從現代社會發(fā)展的角度出發(fā)思考問題，高度認識到財務預算管理的重要性，建立完善的內部控制管理制度。定期對各個部門的工作人員進行專業(yè)知識講座和培訓，提高整體意識和素質修養(yǎng)；對財務人員加強專業(yè)技能的培訓，提高財務預算水平；運用現代高科技網絡技術，對各個部門的財務進行系統(tǒng)的'管理，合理分配資金，達到收支平衡。新形勢下，全體工作人員只有不斷提高認識，學習現代高科技技術，樹立風險防范意識，熟悉操作現代計算機應用軟件，不斷完善內部控制體系和內部管理機制，才能真正促進水利工程項目內部會計控制制度有效建設。
2.合理設置業(yè)務流程，運用科學方法，健全考核制度。
建立完善的管理制度，使用正確的內部會計控制方法，合理設置業(yè)務流程，運用科學的方法對資金投入進行預算，不斷完善相關法律條件，合理分配資金，才能使資金得到最有效利用。與此同時，內部會計控制相關管理制度中，必須健全相關工作人員的考核制度，要求各個部門在實際的活動中要對資金的支出給以有效的發(fā)票、收據等票據證明，嚴格按照財務預算的資金使用項目來進行，嚴禁資金浪費和去處不明等情況出現。在實際工作中，設置不同的管理機構和部門，明確授權級別和要求，以確定各崗位的辦事權限和責任，確保各項經濟活動得到可靠保障。另外，對會計工作人員進行考核評估，提高他們的工作積極性，對其他部門的資金流動進行監(jiān)督和管理，才能確保水利工程項目內部會計控制制度建設得到真正落實。
3.加強溝通，強化內部管理，科學運用資金。
有效的內部會計控制制度建設，各部門必須不斷加強溝通，各個部門資金流動必須做出明確的預算規(guī)定，有效分配資金，實現資金運用科學化。與此同時，不斷加強內部管理和控制，嚴禁任何人員對其進行更改，樹立風險意識，制定有效管理策略，以最大限度的降低風險。只有建立完善的財務預算管理制度，加強部門之間的溝通，嚴格按照預算規(guī)定執(zhí)行，科學的運用資金，才能真正提高水利工程建設的經濟效益和社會效益。
三、結束語。
根據我國水利工程項目的內部會計控制基本情況可知，內部會計控制是確保各施工階段有效進行的重要保障，在優(yōu)化配置資金投入、協調各部門工作和提高水利工程建設質量等方面發(fā)揮著重要作用。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十三
（1）一些單位治理者及財會職員對會計電算化的熟悉不到位。一些企事業(yè)單位的領導對實施會計電算化的重要意義缺乏足夠的熟悉。沒有熟悉到開展會計電算化是當今信息化時代的發(fā)展的趨勢，是治理現代化的需要。會計電算化是會計工作進進信息化的基礎，實質上也是生產方式的轉變，是一種先進的生產力，是企業(yè)決策的重要依據，是會計技術和財務治理實現現代化的切進點。由于治理者對會計電算化的熟悉水平的局限，致使會計職員的法制觀念淡漠，有法不依。新《會計法》對會計職員的行為規(guī)范作了較詳盡的規(guī)定，但長期以來經濟領域的法制不夠健全和完善，由此造成會計職員法制觀念淡薄，在工作中就造成對每一項經濟業(yè)務的處理不夠嚴謹，隨意性大，再加上一些企事業(yè)單位的領導不懂《會計法》,為追求個人或小團體的利益,不惜一切代價,弄虛作假,逃避國家有關法規(guī)和紀律的監(jiān)視,而會計職員又受單位負責人的聘任和治理,在工作中很難堅持原則和履行會計的監(jiān)視職能。又由于一些財務負責人對會計電算化熟悉不清,對會計電算化治理很陌生,只習慣于手工記賬的治理。尤其對會計電算化的保密性、安全性存在空缺,因而對會計電算化數據可靠性發(fā)生質疑,造成不會管、不敢管的混亂局面。
（2）會計電算化基礎治理工作薄弱。會計電算化固然在很大程度上減輕了會計職員的工作量，但同時也增加了操縱職員和系統(tǒng)維護職員等工作職員，帶來了很多新的要求，提出了很多新的題目。由于受傳統(tǒng)財務治理方式的影響，目前我國會計基礎工作的治理還存在著一些不足，一是會計職員非專業(yè)化現象普遍存在，會計工作僅停留在記賬、算賬、報賬的淺層次上，難以做到公道、正當；二是財務基礎治理薄弱，如財務制度不健全，不少單位沒有嚴格的治理制度或有章不循，使得會計電算化系統(tǒng)不能正常健康運轉。由于基礎工作薄弱,建立在此基礎上的會計電算化治理就出現一些題目，導致手工與計算機并行操縱時間過長，增加了會計職員的工作量。
（3）缺乏會計電算化專業(yè)人才。由于會計電算化涉及到會計和計算機兩種專業(yè)知識,在崗的會計職員雖經過計算機等級培訓，但與實際計算機治理與應用要求的水平還有較大差距。一是會計職員知識不全面。很多年齡較大的會計職員對會計業(yè)務比較熟悉，但對計算機知識了解有限，而年輕人則相反。要使得計算機知識和會計工作經驗有機結合，還有待時日。二是計算機培訓教材老化。計算機技術發(fā)展快，知識更新周期短，僅幾年時間速度就進步了幾十倍。軟件操縱系統(tǒng)的變化也非?？臁６F在教材所先容的知識陳舊，多是幾年前的，實用性不強，經過這樣培訓并通過考試的會計職員實際操縱能力難以適應計算機新技術的發(fā)展。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十四
文章首先分析了強化行政單位內部控制的重要意義，分別從社會發(fā)展特征與企業(yè)內部需求兩方面來進行。其次重點介紹加強單位內部控制的有效措施，提出建立完善的管理控制體系，創(chuàng)新控制思想，強化基礎工作開展流程等建議。進而幫助提升行政單位管理控制效率。
1、順應時代發(fā)展潮流。
加強行政單位內部管理控制，能夠促進單位運營期間更安全穩(wěn)定，行政單位作為國家隸屬部門，開展服務過程中很少受到社會環(huán)境因素影響，久而久之造成內部控制得不到足夠的重視，所制定的管理計劃中也缺乏全面性。內部控制隨著時代的發(fā)展進步，也得到了更廣泛的關注，加強內部控制已經成為行政單位開展管理計劃的必然途徑，順應時代發(fā)展規(guī)律對內部控制管理體系做出創(chuàng)新，能夠提升管理效率，同時也可以將市場競爭壓力引入到行政單位中，財務管理更科學合理，能夠滿足單位發(fā)展階段對資金的使用需求，還可以避免資源浪費問題發(fā)生。
2、促進單位自身持續(xù)發(fā)展。
行政單位在政府的扶持下加快了發(fā)展速度，但想要在激烈的市場中發(fā)揮服務功能，單位也要具有科學的內部控制理念，發(fā)揮管理控制規(guī)劃的功能。嚴謹的內部管理形式能夠是行政單位工作人員形成統(tǒng)一的目標，嚴謹認真的對待工作任務，對于單位長遠發(fā)展起到了積極的促進作用。
1、思想意識轉變不到位。
行政單位管理人員不能正確的認識內部控制，仍沿用傳統(tǒng)落后的管理理念，對于單位運行期間遇到的風險問題不能有效處理，造成實際內部控制與需求脫軌。受領導干部主觀思想影響，工作開展期間基層員工也不能有效的自我約束，任務完成質量很難達到規(guī)定標準。在日常辦公中還存在嚴重的浪費現象，總結引發(fā)問題的原因，可以明確的是思想意識過于落后，面對全新的社會發(fā)展體系，如果行政單位不能及時對管理模式做出整改，會影響到單位未來的發(fā)展建設。
2、財務管理制度不完善。
內部控制涵蓋內容廣泛，財務管理是其中重要的內容之一，管理工作以及得到了領導干部的重視，但相關的制度并不完善。缺乏有力的制度約束，工作開展形式得不到規(guī)范，尤其是在員工工資的分配制度上，并沒有根據員工的工作能力來進行，而是施行統(tǒng)一的管理制度，根據工作年限與級別來進行。專項技能強的員工不能得到理想的工資，會降低工作積極性，導致人力資源得不到合理利用。財務管理制度中存在的問題還包括核算統(tǒng)計結果誤差，財務人員對一段時間內的支出與收益進行統(tǒng)計時，僅僅是針對結款數據來進行，并沒有對現實情況做出調查，所得到的統(tǒng)計結果自然也不具備科學性。
3、資金管理混亂利用率不高。
內部控制大部分內容是針對財務系統(tǒng)來進行的。部分行政單位財務管理形式混亂，日常辦公中產生的資金支出不能及時記錄在賬目中，影響了財務資金的使用效率。各部門采購辦公用品與設備維修所產生的費用是可以報銷，但要對使用方向進行審核，避免個人偽造虛假票據破壞共有財產的行為發(fā)生。受管理形式的影響，現存的財務資金管理問題并沒有得到解決，上述問題仍有發(fā)生。日常支出不能及時的'記錄在財務報表中，最終的核算統(tǒng)計工作也很難進行。財務控制應由單位內部人員共同完成，但實際情況確實領導干部單方面管理計劃，基層工作人員并沒有參與到這一過程中。
4、缺乏有效的監(jiān)督機制。
內部控制需要完善的管理體系，同時還要有監(jiān)管機制，對工作開展過程中存在的不合理現象做出約束。目前政府管理部門并沒有硬性規(guī)定行政單位建立內部控制體系。缺乏嚴謹的制度約束，內部控制開展形式更是得不到保障，在資金的利用形式上也存在明顯的混亂情況，僅通過行政單位內部監(jiān)督并不具備權威性?；鶎訂T工自我約束能力差，在工作開展形式上也存在不合理的現象，缺少監(jiān)督管理的特征下，這種混亂問題會逐漸加深，嚴重者還會對單位的發(fā)展運營帶來阻礙。內部控制制度獨立存在，落實程度便得不到保障。
1、真正轉變思想觀念。
管理思想中存在的落后理念要及時更新，領導干部在制定管理計劃時，應對市場需求做出調查，結合社會發(fā)展方向對行政單位進行有效的內部控制。創(chuàng)新理念后最重要的是向基層工作人員推廣，組織員工學習新的管理計劃，在開展過程中不斷總結工作經驗，提升管理制度的可行性。對于制度中存在的弊端問題，可以廣泛爭取基層員工的意見。行政單位內部工作人員意識到控制管理的重要意義后，日常工作中也能夠不斷地創(chuàng)新，協助管理人員對制度中存在的問題進行完善。只有從思想觀念上轉變對行政內部控制的認識，才能在行動上真正得以貫徹執(zhí)行。
2、建立健全內部控制制度。
行政單位內部控制需要完善的制度作為保障來進行，單位在長期的發(fā)展經營過程中，已經形成了特有的工作模式，管理人員與基層員工也都能夠適應。制定新制度時應結合就的控制體系來進行，考慮在落實階段是否具有可行性，深入基層開展監(jiān)督管理工作。單位在開展內部控制時要對任務進行詳細劃分，既要避免重復又要保障能夠高效完成。針對基層工作人員自控能力差的問題，可以制定有效的監(jiān)督管理體系。如果沒有完善的內部控制機制，單位的各個部門就會職責混亂，而內部控制是只是擺設，不能發(fā)揮到它應有的作用。因此，必須建立健全內部控制體系，明確職責與分工，各司其職。從而保證單位內部控制真正起到作用，使單位內部控制權責分明。
3、培養(yǎng)高素質的管理人員。
現代社會，各個單位與企業(yè)之間的競爭是科技的競爭，但歸根結底是人才的競爭。人才是整個生產力的核心，單位的管理要依靠管理人員，管理人員的素質是決定行政單位內部控制是否成功的關鍵因素。在現代化信息時代，更是對行政單位的管理人員提出了新的挑戰(zhàn)。當今時代，需要的管理人員不僅要專業(yè)知識過硬，思想品德好，政策法律觀念強，而且對管理人員的職業(yè)道德素質與技能素質的要求也逐步增強。
只有單位有了完善的內部控制監(jiān)督體系，才能提高內部控制執(zhí)行的力度。因此，單位要切實建立與完善內部控制體系，加強內部控制監(jiān)督力度，提高內部控制的效率，使內部控制能夠在科學合理的制度體系下有序進行。單位要制定周期性的監(jiān)督工作，以及時發(fā)現內部控制中出現的問題，進而提高內部控制的管理水準。
5、基礎性工作的強化。
基礎性工作是整個行政單位內部控制工作的基石，對內部控制有著深遠的影響，因此，必須強化基礎性工作，切實強化會計管理系統(tǒng)。針對財務管理機制不完善，要建立健全財務管理體系，使實際操作能夠“有法可依”;同時也要完善內部控制體統(tǒng)的輔助性的工作系統(tǒng)，如使管理系統(tǒng)電算化，提高會計工作的效率與質量，減少在實際操作過程中出現不必要的失誤。
小結：當前行政單位在內部控制方面還需要做大量的改進工作。我們不能將強化內部控制作為一種口號，而是要切切實實的采取相應的措施。強化行政單位內部控制，需要會計人員、行政單位管理人員、各級財政部門以及審計部門共同努力，不斷完善各項內部控制制度，加強監(jiān)管工作，從而使得行政單位的內部控制更好地適應新形勢下的經濟發(fā)展。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十五
會計電算化是會計專業(yè)學生必須熟練掌握的一項技能，是一門實踐性很強的專業(yè)技能課。它要求學生將計算機和會計專業(yè)知識結合起來，由計算機自動登記明細賬、總賬、日記賬，并由計算機自動算賬、轉賬和結賬以及編制各種會計報表，替代人腦對會計信息進行分析、預測、決策的過程。然而，作為一門實踐性很強的專業(yè)必修課程，現今依然存在著諸多問題亟待解決。突出的問題之一，就是該課程的實驗效果不理想。本文就會計電算化課程實驗效果不理想的原因進行分析和思考。
1.上機實驗課效果不佳，學生解決問題的能力差。
教師教學指導力量有限，難以一一對學生進行手把手地個別指導和檢查。每次上機實驗一個老師帶40—50個學生，老師也輔導不過來。學生在操作中，遇到的無論是系統(tǒng)問題，還是操作問題，都不能得到及時指導，實踐能力大打折扣，實驗效果不理想。
2.教學方式單一。
在教學方式上，相當一部分教師采用的教學方式，是介紹所用財務軟件的使用步驟。教師在此無疑成了一種活化了的“軟件說明書”，根本體現不了教師應有的業(yè)務水平和業(yè)務素質。此種教學方式下培養(yǎng)出來的學生，實踐性得不到提高，亦不具備很好的職業(yè)判斷能力、創(chuàng)新能力和思考問題的能力。
3.教材課后練習單一。
很多的會計電算化教材，其課后習題數量少而且習題類型單一：有的只有復習思考題;有的給出的章節(jié)后習題是對實驗步驟數據的“翻版”，更換一下數據而已;有的甚至沒有課后習題。學生在學習了相關實驗內容后，鞏固知識這一環(huán)節(jié)就顯得薄弱，思考問題和解決問題的能力得不到提高，實踐性亦比較差。
4.課程安排順序不合理。
很多學校會計電算化在高二第一個學期就開設。這時學生對各種原始憑證的認識和對分錄的把握都不夠熟練，這樣造成把會計電算化上機實踐課的一部分時間和精力浪費在原始憑證和會計分錄的講解上。這些都是不科學的，教學質量肯定是不好的。
1.改進教學方法，運用案例教學法。
案例教學法，就是直接取某一個企業(yè)的案例，讓學生利用會計電算化進行處理。案例教學法是具有啟發(fā)性、革新性的新型教學法。
案例教學法在學生學習和掌握了的知識和較為熟練地掌握了財務軟件操作流程的之上，分組討論，設計案例，然后將設計好的案例分角色地上機操作檢驗，在規(guī)定的時間內提交案例及賬套信息的教學策略。在學習總賬的時候，要求每組學生在討論確定企業(yè)的信息后角色崗位的分配，每個崗位都具有相應的職責和權限。整個案例上機操作的完成每組員的同心協力才能完成，所以每個組員都各司其職，這樣才能保證案例的順利完成。在整個案例完成，各組成員再在一起思索討論和總結，經過這樣的實踐練習，學生們牢牢地把握住了各知識點，還鍛煉了動手能力。創(chuàng)造案例教學法學生把所學的知識運用于實踐活動中，讓學生將會計知識與會計電算化的操作流程緊密地在一起，以而更加深刻地理解和掌握所學的知識，提高學生的知識實際運用能力。對案例設計淺析，還有助于培養(yǎng)和提高學生的團隊合作意識和表達技能，學生職業(yè)生涯的成長。
長期以來，我們對于案例教學沒有給予足夠的重視，這對于激發(fā)學生思維、增強其實際分析、解決問題的綜合判斷能力、促進學習的'主動性都有一定的束縛。而應用案例教學法是一種具有啟發(fā)、誘導、決策等功能的新型教學法，這種教學法的實施可以大大改善專業(yè)教學效果。
2.改變教學模式，采用分組教學法。
分組教學法就是充分利用現有的教學資源，按一定的規(guī)律將學生分成若干個學習小組，通過形式多樣的分享活動，充分調動學生做學習的主人，針對不同教學內容分別采用同步共進法和異步共進法來把操作內容進行有機分割，化整為零，從而達到引導學生自主學習、減輕教師的輔導量、提高教學指導效果的一種雙向互動式的啟發(fā)式教學方法，是統(tǒng)計分組原理在課堂教學方法上的具體應用。
上面提到，教師教學指導力量有限，難以一一對學生進行手把手地個別指導和檢查。而分組教學法由于借助學生的力量，采取以組為單位進行分層教學和指導，引導學生自主學習，則有利于解決教師教學指導中因時間緊、任務重而指導不足的問題。
其次，職校學生學習程度不一，會計專業(yè)素質參差不齊，學習能力存在明顯差異，從而使得學生在學習過程中會因學習進度、學習難度等原因產生多樣化的學習需要，如對教師的依賴、需要同學的幫助以及加快或放慢教學的進度等。在教學中能否兼顧學生的這種多樣化學習需要，直接關系到學生的學習效果。與傳統(tǒng)的指導教學方法相比，分組教學法采取分類指導及老師帶學生、學生幫學生的傳、幫、帶學習方式，能更好地滿足學生多樣化的學習需要。
實踐表明，在會計電算化操作教學中采用分組教學模式，通過“生生互動”、“師生互動”，能有效提高學生學習的熱情，增強學習的自覺性、主動性，培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神。作為一線教師，我們應不斷探索、完善分組合作的教學模式，使分組合作教學模式發(fā)揮巨大的潛能，促使教學水平更上一個新臺階。
分組教學法在會計電算化操作教學中的應用，可以分解為以下幾個步驟：
(1)科學合理地分組。
科學的統(tǒng)計分組是分組教學法有效實施的前提，分組的好壞直接影響指導的教學效果。因此，分組必須確?？茖W合理。以40—50人規(guī)模大小的班級為例，一般劃分為5個學習小組，每組8—10人。將優(yōu)等生、中等生和后進生學生人數分別按照一定的比例劃分到5個學習小組，確保每個學習小組都有好、中、差三個不同層次的學生。同時，選擇一名熱心助人、責任心強、水平較好的學生作為組長，負責協助老師進行指導和檢查。組和組之間留個小通道，方便教師的走動和指導。在學期中段，可視學生學習情況，重新分組。(2)提出教學目的及要求，設計案例，激發(fā)學生學習的主動性和自覺性。
教師要明確教學目的，以提出問題激發(fā)學生的學習動機，創(chuàng)設真實的環(huán)境，讓學生帶著要完成的案例或要解決的問題去學習，從而激發(fā)學生學習的主動性和自覺性。例如：在學習“會計賬務處理系統(tǒng)初始化設置”一章時設計案例：每位同學對系統(tǒng)進行初始化設置。此時，要求每組學生以賬套主管的情境角色登陸財務軟件，案例中隱含著本章的幾個知識點：會計科目的增加修改刪除;核算項目類別的增加、修改;幣別的設置;賬套選項的設置;初始數據的填制及進行試算平衡。把這5個知識點隱含在5個案例中，每節(jié)課完成一個案例;同時又把每節(jié)課的案例分成更小的幾個任務，如第一個任務是按要求對“會計科目進行處理”。如此，學生學得快、記得牢，整個教學過程條理清楚，輕松自然。
(3)強調獨立思考，嘗試完成案例。
波利亞說過：“學習任何知識的最佳途徑是讓學生自己去發(fā)現，因為這種發(fā)現理解最深刻?！币龑〗M合作學習前，教師應留有時間和空間，讓學生有一定的時間進行自主探索、自主建構，并強調每位學生都應先獨立思考、獨立完成案例，再和組員進行討論、求助，以避免分組合作教學成為差生抄襲好生的課堂，使學生形成“吃現成”的壞習慣。例如，對原始憑證的認知，要求學生分析原始憑證，得出經濟業(yè)務的內容，教學中可要求所有學生都必須寫出答案，并在組內交流。又如，根據計算機系統(tǒng)操作、維護開發(fā)的特點，結合會計工作的要求，會計電算化設置為不同的崗位。因此教學中，教師可依據崗位，對每組成員進行財務分工，設為賬套主管、憑證錄入員、憑證審核員、記賬員、月末處理人員、報表管理人員及工資、固定資產管理人員等。就一個小組內的若干小組成員而言，不管處于哪個崗位，首先必須獨立承擔該崗位的經濟業(yè)務的處理。當每個成員都能熟練掌握該崗位的業(yè)務處理和軟件操作后，再在組內進行輪崗，如原來的賬套主管調為憑證錄人員，憑證錄人員調為憑證審核員，以此類推，讓組內每個成員都能熟悉不同崗位的不同業(yè)務處理的特點，培養(yǎng)學生獨立處理經濟業(yè)務的能力。
(4)小組內部討論、交流，培養(yǎng)學生的協作能力及團隊精神。
小組內部的合作與交流，其目的在于最優(yōu)答案的確立以及對差生的幫教。例如，對原始憑證的審核，教師在每一張原始憑證里設計了幾處錯誤，組員們先各自找錯處，直到找出全部的錯處為止，充分體現合作的優(yōu)勢，發(fā)揮了團結力量。而每當學生發(fā)現錯誤時，組員會對其產生羨慕、敬佩之情，甚至把其當作本組的主力，有同伴的激勵，學生的操作積極性會不斷增強。而通過小組的合作交流，對學困生的幫助也很明顯。以往采用傳統(tǒng)教學模式進行教學，學困生在困難得不到及時幫助的情況下，常常是呆坐一邊或呼呼大睡。而分組合作使學困生的周邊出現了”小老師”，可及時解決問題，使得每位學生都“動”起來。此外，在學生合作學習、交流時，教師須在各組進行巡視，傾聽各組的討論，聽到錯誤的見解及時糾正;看到學困生直接抄答案的現象應制止并加以引導;若各組普遍出現操作困難，教師則必須叫停，再次進行總體輔導。
(5)各組上交成果，教師進行點評、小結，對每組進行評價、激勵。
每次分組教學課結束前，教師應對每組的活動進行點評，肯定優(yōu)點，指出不足。對本次教學活動所涉及的知識進行總結，對各組表現優(yōu)異者點名表揚，并加分激勵;對各組的“小老師”(積極輔導差生的學生)給予肯定;對積極學習的差生也給予加分，進一步加深其學習熱情。
3.合理安排上課時間。
我認為電算化課程一般安排在高二第二個學期比較合適，這時的會計班學生已比較熟悉手工會計模式及會計業(yè)務循環(huán)了，對手工會計的帳簿、憑證、報表的格式及內容已相當了解，這時從手工做賬過渡到會計電算化比較容易。
總之，在中等職業(yè)學校的會計電算化教學中，一定要重視學生實踐操作能力的培養(yǎng)與訓練，在教學中采取多種多樣的教學方法、手段，將學生培養(yǎng)成具有較強動手能力的實用型人才。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十六
內部會計控制職位分布明確。在小型企業(yè)里內部會計職位都是很混亂的，他們所管理的范圍都沒有分離開來，導致企業(yè)內部會計控制混亂不清。關于財產方面的問題是很嚴肅的，不能出現一點差錯的，所以在小型企業(yè)內部會計控制的職位要分配明確，要讓每個職位都有自己所要管轄的范圍，這樣也可以讓他們所要承擔的責任制劃分開來。
審核控制的授權。對于會計工作的授權是很重要的，比如說，記賬的'人不能兼任出納，因為這樣很容易造假，復核的人也不能和做賬的是一個人，企業(yè)內部會計授權是保障企業(yè)正常運行的必要途徑。
內部會計系統(tǒng)的控制。企業(yè)會計系統(tǒng)是一個對企業(yè)內部管理起控制作用的信息系統(tǒng)，它除了可以對企業(yè)內部進行管理外，還要在企業(yè)對外做會計報表時提供一些會計信息，所以內部會計系統(tǒng)控制是很重要的。
企業(yè)預算的控制。作為小型企業(yè)，企業(yè)的內部預算管理也是相當有必要的，當企業(yè)要做一些資金支出時就必須要先有預算，預算是以防資金超出的一種有效管理方式，對于貨幣資金換算的計算也要用到預算。
財產安全的控制。財產安全的控制很好理解就是對財產資金的保護，企業(yè)內部會計會涉及企業(yè)所有的資金流轉，對于資金的安全要有一定的保障，所以企業(yè)要設立財產管理的職位，例如出納，這就是專門管理現金的職務。
企業(yè)風險控制。無論是什么企業(yè)都會存在一定的風險，那我們應該怎樣把風險降到最低，這就是我們要說的風險控制。有些企業(yè)開業(yè)沒多久就倒閉；惡，他們這就是沒有做好風險控制，沒有長遠的思考企業(yè)未來的前景，所以才會導致這樣的結果。所以企業(yè)內部的風險控制至關重要。
企業(yè)內部會計報告的控制。對于企業(yè)來說，建立一個完整地內部會計報告是必然的，它可以詳細的把企業(yè)內部的所有信息包含在內，還可以根據這個報告來看出企業(yè)未來的前景。
會計電算化的控制。會計電算化的控制就是代替手工的一種核算方式，這種方式是運用電腦軟件來完成的，它包含了從寫記賬憑證一直到會計報表一整套的會計工作，這樣也更加簡單明了。會計電算化可以很好地將每個人的職務分配的很明確，操作起來也簡便，權限都是由管理員在基礎設置中設置好來確立的，其它的人沒有更改的權力，只有在自己可以操作的授權內才可以進去，這種方式讓企業(yè)能夠正常的運行起到了很大的作用。
結語：
如今的小型企業(yè)內部控制所存在的問題是很普遍也是很嚴峻的，為了我國經濟能夠很好地發(fā)展，我國應該把小型企業(yè)內部會計控制作為一個重點來找出合理的方法來解決。小型企業(yè)內部會計管理混亂不清使得企業(yè)的利益受到了很大的影響，也讓我國的小型企業(yè)開始泛濫起來，所以建立完善的企業(yè)內部會計控制是勢在必行的。
參考文獻：
[1]古淑萍：企業(yè)內部會計控制實施與評價研究[j].經濟問題探索，（9）.
[2]湯秀梅：加強企業(yè)內部會計監(jiān)督的思考[j].財會通訊（理財版），2007（7）.
[3]蔣宗良、甄立：中小企業(yè)內部控制會計建設芻議[j].中國農業(yè)會計，（1）.
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十七
會計電算化在我國的引入，利用高科技設備代替了傳統(tǒng)的人力記錄，其記錄的精準性、系統(tǒng)性一定程度上改善了傳統(tǒng)記賬中存在的眾多問題，不僅節(jié)約了人力財力，還解放了社會的生產力。但是與發(fā)達國家相比，我國高校學生在會計電算化的學習方面優(yōu)勢比較欠缺，學習效率相對低下，為此，需要改善學習方法并加強教學模式的改革，提高學生自主學習能力，以此提升學生在會計電算化領域的學習效率。
一、從數據庫角度入手學習會計電算化。
會計電算化專業(yè)的學生在學習這門課程之前，需要學習和了解數據庫知識。對于本科生而言，數據庫這門知識也難以理解，由于其本身有大量枯燥的數據庫原理存在。因此，作為學生，首先必須明確數據庫的含義，從這一角度對電算化進行深入的理解。其次，學習和認識數據表，自己動手實際操作創(chuàng)建一個數據庫，在庫中存放各種數據信息，然后對這些信息進行管理，這種方式有利于學生認識會計數據當中包含的基本內容和存儲方式。例如，在會計核算中，記賬憑證的編制需要根據原始憑證進行編制，憑證中不僅包含經濟業(yè)務所發(fā)生的時間和內容，還包含會計要素的'變化，學生通過建立數據庫可以將這些信息統(tǒng)一放在庫中存放，避免登記的信息出現錯誤，從而提高記賬的準確性。
二、利用“微課”進行會計電算化學習。
會計電算化的基礎知識是首要的學習內容，但是這部分的內容往往比較抽象，學生在接受的過程中難以清楚的掌握，容易導致偏差的出現。建議教師使用微課的形式授課，可以借助多媒體設備教學，將課程中抽象的內容形象化，變成具體的知識結構體系，教師也可以根據知識結構體系設置教學情景，讓學生突破復雜的知識點，從而深入的掌握會計會計電算化的知識。微課還能夠對機械化的教學形式進行修正，讓學生在動手操作和實踐的過程中找到自身存在的問題，從而提升學生的學習能力，更好的保障學生的學習效率。
會計電算化的著重點是會計，因此，這一學科知識對學生會計知識的掌握有著較高的要求。在具體學習過程中，首先可以在教師的帶領下通過整套實務例題的剖析，對整個總賬模塊、固定資產模塊以及工資模塊進行系統(tǒng)化的學習。在學習會計電算化知識之前，學生按照課本中的電算化實訓題要求進行手工做賬，在課下獨立完成整套賬的分錄和報表，這樣方便同學們對賬務流程的了解，在運用計算機做賬時不會產生陌生感，同時也能夠清楚的認識到手工做賬和電算化做賬之間的區(qū)別。當前的會計電算化課本中對于賬套的實務只是列出了分錄和報表，沒有一一列出實務當中實訓題的原始憑證，因此，同學們可以利用閑暇時間列出實訓中將會應用到的原始憑證，促進手工實訓和電算化之間的有效銜接。
四、建議學校構建完善的會計電算化實踐學習體系。
（一）根據需求科學制定實踐學習計劃。
實踐學習計劃是教學體系構建的關鍵，以實踐鍛煉目標為主要依據，加強課程設置以及課時的分配。在此過程中，還需要將實踐課程和專業(yè)課程資源加以整合，延長實踐學習的時間，使其占總體學習時間的50%以上，增強學生的實踐能力。為促進學生對電算化的理解，還需要根據會計電算化的教學目標以及教學內容確定實踐學習的基本內容，確保時間操作的過程滿足設計要求，使其能夠更貼近學生的實際生活。
（二）建立一體化的實踐教學體系。
會計電算化實踐教學需要完善的教學體系，因此，教師可以根據會計電算化專業(yè)的市場崗位需求，制定明確的實踐教學目標。首先，制定會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)目標，以這一目標為基本出發(fā)點，進一步了解會計電算化專業(yè)學生的實踐技能，從而確保實踐課程劃分的科學性，明確實踐課程的相關內容和目標，促進課程的開發(fā)。此外，可以實施混合教學，加強教師與實訓室、理論和實踐之間的結合，從而形成一種新型的混合型教學體系。
（三）建立校內外結合的實訓基地。
實施會計電算化實踐教學，需要加強校內和校外實踐的結合，建立學校內部的實踐基地，能夠為學生營造真實的實訓環(huán)境，為了讓學生實踐操作更貼近企業(yè)對會計人才的實際要求，也可以邀請企業(yè)專業(yè)會計電算化人員到學校輔導教學，讓學生在實踐中更加清楚的了解企業(yè)的具體工作內容，使會計電算化教學實踐具有針對性。此外，校外實訓基地的建設也是非常重要的一部分內容，學?？梢约訌娡髽I(yè)之間的合作，安排學生到企業(yè)中進行實習，讓同學們更深入的學習會計電算化實踐的內容。
五、結束語。
會計電算化作為大學財務教學中的重要課程，對學生以后工作起到不可忽視的作用。但是在傳統(tǒng)教學模式下，無法更好的培養(yǎng)學生的實踐能力，為此，需要對會計電算化教學模式進行改革，使用現代化的教學理念和學習方法。還需要對教學體系加以改進，加強教與學、理論和實踐之間的緊密結合，加強校內教學與校外實訓相結合，才能夠更好的促進學生對會計電算化知識的學習，提高學習效率，為同學們以后的發(fā)展奠定堅實的基礎。
參考文獻。
[2]朱云萍.會計電算化教學思考[j].財經界(學術版)，2016，02:210.
[3]龐婧.高職會計電算化教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力[j].知識經濟，2016，15:166.
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇一
隨著科學技術的不斷進步，會計電算化已經無法滿足社會需要，因此必須要將計算機技術與會計電算化融合在一起，使其逐漸朝著信息化方向發(fā)展，換一種方式來說會計電算化是會計信息化的基礎條件，其作用的重要性不言而喻。由此可見，會計電算化向信息化過渡已成為會計領域發(fā)展的一種必然趨勢。
會計電算化隸屬于會計專業(yè)，指的是將計算機技術應用在會計事務中，主要的目的是為了培養(yǎng)出更多市場需要的高素質復合型人才，從根本上實現會計信息系統(tǒng)的高效管理。會計電算化的發(fā)展，完全代替了傳統(tǒng)紙筆時代的會計工作，可以直接利用計算機完成很多繁瑣的工作，在最短時間內將會計數據進行統(tǒng)計和錄入，方便計算的同時也提高了會計數據的準確性和真實性，也在一定程度上提高了會計從業(yè)人員的工作水平和工作質量，為會計信息化的發(fā)展奠定了良好的基礎。會計信息化的發(fā)展在本質上來說完全隨著時代發(fā)展趨勢，順應了社會的根本需求，不僅能夠使用計算機來處理會計數據，也能實現信息資源的共享，為行業(yè)內部的交流和發(fā)展打造了一個良好的環(huán)境。由此可見，因而，會計電算化向會計信息的過渡，不僅滿足了科學發(fā)展的需要，也順應了時代發(fā)展潮流。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇二
會計信息化是會計與信息技術的結合，是信息社會對企業(yè)財務信息管理提出的新要求，是企業(yè)會計順應信息化浪潮所做出的必要舉措:，它是網絡環(huán)境下企業(yè)領導者獲取信息的主要渠道，有助于增強企業(yè)的競爭力，解決會計電算化存在的“孤島”現象，提高會計管理決策能力和企業(yè)管理水平:，綜合行業(yè)內學者意見，筆者認為會計信|化且備以下特盧.
2.會計信息的動態(tài)性:，它使得企業(yè)的會計工作不再是孤立的開展，而是有意識的參與到網絡和社會當中，發(fā)生交易的數據也會通過網絡傳遞，直接匯總到會應用程序中，大大縮短了從原始單據到生成最終會計信息的過程的時間，而且能夠及時的把會計信息記錄下來不僅如此，如果更改網絡中的數據，那么就會留下相關的記錄，這就保證了會計數據的安全和不可更改性.
3.會計信息的網絡共享性:，在網絡環(huán)境中，任何一臺連入互聯網的計算機，只要是在允許的情況下不僅能夠合法地獲得會計數據和信息資源，還可以任意使用網絡上其他算機內的會i十數據，并進行一系列的加工，處理，存儲，傳輸，這樣就可以有效提高工作效率，促進經濟發(fā)展。
相比于傳統(tǒng)手工會計，會計電算化確實存在一定的優(yōu)勢，但這種會計應用方式隨著科技的進步也逐漸的暴露出了一定的局限性。其具體表現在以下幾1、方面：（1)忽視了管理環(huán)節(jié)；（2)資本投入較大；（3)信息覆蓋范圍小；（4)易出現流通障礙；（5)不利于數據的保存。總之,孤立、封閉狀態(tài)下的會計電算化明顯的表現出了不能適應發(fā)展迅速的網絡科技。但是，會信息化卻不會這樣，會信息化是以電算化為基礎，并優(yōu)于電算化，它是化是網絡技術、電子i十算機技術及信息感測系統(tǒng)的有機結合，并且與會電算化不同的是，會信息化不是對傳統(tǒng)手工會計的復制，而是從核算方式、核算手段等多個方面改變了以往的會計工作模式。它要求會計人員加強財務信息管理，使會計核算、管理、決策工作與整體信息系統(tǒng)融合，幫助企業(yè)降低成本、提高企業(yè)經濟效益，會計電算化向會計信息化過渡的意義主要在于：
正像會計電算化取代傳統(tǒng)手工會計一樣，會計電算化被會計信息化所取代也是會i十發(fā)展的必然趨勢，是時展的必經之路。
三、當前會計信息化發(fā)展存在的問題。
1.對會信息化識程度不夠，目前，很多企業(yè)的管理者以及會計人員都膚淺的認為實現會計信息化的目的只是為了讓會計人員減輕工作量，提高工作效率和信息輸出的速度，卻并沒有從根本上彳尺識到會信息化建設實際上是現代信息化建設的最重要組成部分之一，甚至一些中小型企業(yè)的領導認為，能夠實現會計電算化就足夠了，實在沒有宓要再去實現會信息化，因而對會信息化也不那么重視，財務軟件只是財務部門在使用，而其他部門未使用，因此也就導致了財務數據與業(yè)務數據不同步，不能很好的實現財務與業(yè)務的一體化，進而影響了企業(yè)會計信息化的發(fā)展進程。
2.會計信息化復合型人才的缺失:，我國的當前形勢是中低層財會人才供給已經達到飽和甚至過剩.但會計與現代信息技術相結合的專業(yè)型人才卻任然是供不應求在能夠獨立完成手工記賬的會計人員比比皆是.但真正能把現代信息技術應用到會計領域.滿足會計信息化的需要.推動會計信息化蓬勃發(fā)展的人才卻相當欠缺。因此.會計信息化復合型人才的缺少仍將成為制約我國會i十信息化發(fā)展的關鍵因素。
3.會計信息化安全缺乏保障，首先是保密性差的問題，在會計信息化的環(huán)境背景下，以磁性fr質作為信息的載體，進而存儲在i十算機磁盤中的數據很容易被人所修改，甚至可以不留下任何修改的痕跡，同時，這也使得會信息檔案被復制竊取變得越發(fā)的容易并且不易被發(fā)現:，其次是安全穩(wěn)定性差的問題，當前網絡上還存在很多的惡意計算機病毒，這些計算機病毒不r可以破壞網絡通信功能和數據，相當一部分還能夠從被它所感染的計算機中直接獲取系統(tǒng)控制權，將會計信息檔案文件通過網絡發(fā)送到病毒的支配者或監(jiān)控的計算機的'硬件設備中。
4.會計信息化管理制度的不完善，當前，不少企業(yè)沒有嚴密的會計信息化制度，從而使得會計信息系統(tǒng)不能夠正常的運行，在管理上也暴露出了一些新的問題，網上泄密和網上入侵者的攻擊就是其要面臨的最首要的問題，不僅如此，由于會i十基礎工作的相對薄弱，建立在此基礎上的信息化管理也相對的出現了一些漏洞，導致手工工作與計算機工作并行的時間過長，大大增加了會計人員的工作量。
會計信息化擁有許許多多的優(yōu)點，但現階段確實也存在一定的不足，面對優(yōu)點，我們要保持，而面對不足，則需要我們去加強和改進了：
1.政府需要將強對會計信息化的宣傳以及建設力度，用以扭轉人們對于會計信息化的淺薄的認識，使人們接受會計電算化，認識會計信息化的深遠意義。
2.加大對會計信息化人才的培養(yǎng)力度，一個社會的進步離不開人才，同樣，會計信息化的發(fā)展也離不開人才的培養(yǎng)，企業(yè)應當在大力培養(yǎng)會計信息化人才時，注重培養(yǎng)會計信息化管理人才，而會計信息化工作不僅要求工作人員具備會計專業(yè)知識，更要求其具備相應的計算機知識，所以復合型人才的培養(yǎng)也是至關重要的。
3.加強財務數據的保密性企業(yè)在發(fā)展會信息化的同時，必須注重數據的安全管理，可以設置相關的密匙如口令，多位密碼等等。更有甚者，可以專人專機，專機專用等用以保護財務資料的安全，以及財務數據的安全完整。
4.相關部門必須制定和完善有關于會計信息化的法律法規(guī)。鑒于當前i十算機犯罪現象屢見不鮮，為了防范層出不窮的智能化犯罪，國家必須制定更加完善的法律、法規(guī)，用于威懾部分犯罪分子同時，政府還應當建立和健全會計信息化相關制度，規(guī)范會計信息化工作，使會計信息化工作更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、安全化，為會計信息化提供一個良好的發(fā)展環(huán)境。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇三
會計電算化發(fā)展進程不斷推進，對促進會計行業(yè)更好更快發(fā)展發(fā)揮著重要作用。但是,我國會計電算化水平仍然有待提升。目前，我國會計電算化局限于單純的手工機械，旨在通過計算機設備改變傳統(tǒng)會計工作方法,并未實現會計工作與會計電算化的有效結合，難以充分發(fā)揮會計電算化對會計工作的積極作用和影響。由此可見，我國會計電算化存在一定的缺陷，使我國會計行業(yè)發(fā)展具有滯后性。
(二)會計僨息化泛產時代發(fā)表的舞求。
之所以要實現會計電算化向會計信息化的過渡，是因為會計信息化更加適應時代發(fā)展的需要，滿足會計行業(yè)發(fā)展的要求。首先，會計信息化實現了會計流程、企業(yè)流程、管理流程的有機結合，充分發(fā)揮會計工作在企業(yè)管理中的作用,能夠彌補會計電算化應用中存在的缺陷。其次，我國會計電算化的應用中，存在較多不足，不能滿足信息化時代的需求，而會計信息化能夠促進企業(yè)財務管理水平的提升和經營管理的發(fā)展，對會計行業(yè)發(fā)展有著促進作用。所以，電算化向信息化的過渡，適應時代發(fā)展需求。
會計信息化是指，會計工作通過利用信息技術，對傳統(tǒng)會計工作模式進行重組，探入挖掘和充分利用有效的信息資源，最大限度實現倌息技術與會計工作的融合，有著獨立的現代化信息系統(tǒng)。會計電算化的不斷發(fā)展，雖然推動了國際會計行業(yè)的發(fā)展，但是在我國會計實際中的應用仍然具有局限性,未能實現信息共享和會計電算化的整體運轉^因此,隨著社會的發(fā)展和時代的進步,會計電算化不能滿足時代發(fā)展的需要，不利于會計行業(yè)的發(fā)展，而促進會計電算化向信息化的過渡具有必要性。
(―)增強企此領導人對會討佾息化的重視。
隨著經濟的發(fā)展，企業(yè)如雨后春算般不斷涌現，會計工作在企業(yè)經營發(fā)展中占據重要地位，因而增強企業(yè)領導人員對會計信息化的重視程度，是確保會計電算化向信息化成功過渡的關鍵。首先,增強企業(yè)領導者對會計信息化的理解和認識，進而為電算化向信息化的過渡提供有力支持。其次，有關部門針對企業(yè)財務高管人員而開展會計信息化的培訓工作，以培養(yǎng)和提高財務管理人員的素質能力，既有利于會計電算化向信息化的順利過渡，又有助于會計信息化在企業(yè)財務工作中的落實，推動會計信息化的發(fā)展進程。
(二)如強會討基礎設旄的信息化建設。
在會計電算化向信息化過渡過程中，企業(yè)領導者既要給予精神層面的支持，又要加大經濟投人力度，以加強會計基礎設施建設。首先，會計信息化對計算機等硬件設備有著更高的要求，要求企業(yè)加大經濟投人力度,促進硬件設施的完善,為會計工作的.有效開展減少隱患。其次,及時更新計算機的軟件設備，確保企業(yè)會計數據信息的安全性，防止外泄。最后，促進計算機設備的升級,確保企業(yè)會計信息化以新型的、先進的信息技術為依托，實現企業(yè)內部的資源共享和有效溝通，提高財務管理水平。
(三)培養(yǎng)高素質會計人才。
要實現會計電算化向會計信息化的順利過渡，有必要培養(yǎng)高素質會計人才,以增強會計從業(yè)人員對會計信息化的落實。目前，絕大多數企業(yè)會計人員雖然具備一定的計算機操作水平，但仍然需要加強培訓。為此，企業(yè)可以采取措施,提升會計人員的素質。例如:定期對會計工作人員進行培訓，提高會計人員的專業(yè)知識和技能水平，更好適應會計信息化的發(fā)展需求。由于會計人員具備計算機基本操作能力，所以培訓活動對其能力的提升，有助于會計信息化在企業(yè)財務管理中的落實，促使會計人員積極整合會計信息資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮會計信息化的作用，推進會計工作。由此，為會計電算化向會計信息化的過渡奠定堅實的基礎。
四、結束語。
隨著會計行業(yè)的不斷發(fā)展，會計電算化暴露出不足，阻礙會計行業(yè)的信息化發(fā)展進程。在激烈的市場競爭環(huán)境下，對會計行業(yè)提出了更高的要求。只有實現電算化向信息化的過渡，才能更好適應新形勢發(fā)展，滿足企業(yè)等對會計信息化處理的需要。由此可見，會計電算化向信息化的過渡具有必要性。所以,提出有效的促進過渡建議具有積極意義?？傊?，會計電算化向會計信息化的過渡是會計行業(yè)發(fā)展的必然。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇四
會計電算化作為首次將計算機應用到會計工作中，不僅縮短了財務數據處理的時間，也提高了會計信息的質量和會計的工作效率。同時會計電算化也是會計信息化的基礎，一方面其為財務部門配置的網絡設備，在客觀上為會計信息化的實現提供了必要條件。另一方面會計電算化促進了相關軟件行業(yè)的成長，為會計信息化的后續(xù)發(fā)展奠定了良好的軟件基礎。但會計電算化也存在一定的不足，如還未實現其他部門的充分融合，缺少信息共享的機制等，由此會計電算化向會計信息化轉變就成了必然趨勢。
會計電算化信息系統(tǒng)是以計算機科學技術與會計技術為手段，以系統(tǒng)論、控制論、信息論等為理論基礎，對企業(yè)經濟過程進行連續(xù)的、全面的、系統(tǒng)的、綜合的記錄、反映、核算和控制目前的經濟活動，預測未來經濟發(fā)展前景的經濟活動。它是由計算機系統(tǒng)、會計系統(tǒng)、程序系統(tǒng)與會計人員等組成的人機結合的信息系統(tǒng)。
2、會計電算化的特點。
電算化會計信息系統(tǒng)是會計學發(fā)展的新階段，具有許多鮮明的特點。主要表現在以下幾個方面：首先會計電算化信息系統(tǒng)的理論基礎堅實豐富。電算化會計信息系統(tǒng)的理論基礎除會計的基本理論外，還吸取了信息論、系統(tǒng)論、控制論等基本理論，是跨學科的新興學科。它把會計人員和計算機軟件、硬件系統(tǒng)作為一個整體系統(tǒng)，同時它又是整個企業(yè)管理系統(tǒng)的核心所在，所以會計電算化信息系統(tǒng)主要是緊急結合企業(yè)管理系統(tǒng)目標的控制優(yōu)化出發(fā)，對會計信息系統(tǒng)進行數據采集、信息的加工、傳遞、存儲和利用，把核算和管理結合為一體，有效地發(fā)揮會計在企業(yè)管理中的作用，使企業(yè)獲得最佳效益。其次強化了會計的管理職能，實現對再生產過程和經濟效益的預決策控制。由于計算機本身的特性，再借助于現代經濟數學方法，可通過對會計資料的分析，進行會計預測、會計決策、會計控制及會計分析。由于能實時采集、傳輸、處理經濟活動中任何一時間斷面的經濟數據，可連續(xù)取得經濟活動中的動態(tài)、靜態(tài)信息，將其與預測、決策方案進行比較，將結果反饋于經濟活動過程，以控制經濟活動按預定目標正常進行。電算化會計信息系統(tǒng)可以實現事中控制、事前預決策，這是手工會計系統(tǒng)完全無法實現的，從而真正實現了會計管理職能。最后具有全新的工作程式。傳統(tǒng)會計工作程式是：收集原始憑證或制作原始憑證，分析業(yè)務性質，根據會計制度和記賬規(guī)則編制記賬憑證，根據記賬憑證登記明細賬、日記賬、總賬，計算成本、結賬、編制報表等。而電算化會計信息系統(tǒng)的工作程式是：通過數據采集系統(tǒng)在現場直接進人電算化會計信息系統(tǒng)中，經業(yè)務性質識別、分類后，生成會計憑證記錄，輸出記賬憑證，經審核后，生成會計主文件數據庫，可據此輸出成本、報表等資料。在這種工作程式下，會計工作組織機構也相應地改變了，手工會計系統(tǒng)內部工作崗位已變?yōu)閿祿浫?、審核及系統(tǒng)維護等新的崗位。內部控制方式也發(fā)生了重大變化。
1、概述。
所謂會計信息化，主要是在電子計算機和現代信息技術的有機結合下，對現有的會計處理針對性的進行收集和處理以及分析和儲存，同時給用戶提供會計信息核算和信息管理的計算機信息系統(tǒng)，其主要是對會計數據進行處理。簡言之，會計信息化就是以會計數據為處理對象的計算機信息系統(tǒng)。同理，人事信息系統(tǒng)是以人事數據為處理對象的計算機信息系統(tǒng)，生產信息系統(tǒng)是以生產數據為處理對象的計算機信息系統(tǒng)等。
2、會計信息化的特點。
首先是數據處理更加便捷，主要操作是輸入記賬憑證，其他的記賬、結賬和編制財務報表都是由計算機自動完成的，只要輸入的記賬憑證是正確的，日記賬、總賬和明細賬一定是正確的，不必進行相互核對，大大減少了工作量。其次是數據的真實性、準確性要求較高。會計數據之間的關系比管理信息系統(tǒng)其他任何子系統(tǒng)的數據都要求更準確，例如賬戶借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額之間、借方余額與貸方余額之間、資產負債表中的.資產合計與負債及所有者權益合計都必須完全相等，不允許出現絲毫的差額。最后數據結構較為復雜。會計信息化對經濟活動的反映是從資產、負債、所有者權益、成本和損益五個方面進行的，這五個方面又分很多項目，這些項目既有呈現層次樹狀結構的數據內容，又有呈現網狀結構的數據內容。數據的增減又呈現相互聯系的網狀結構，所以數據結構十分復雜。
（一）知識結構合理性不足。
當前，很多會計人員在知識結構方面的合理性還嚴重不足，即便是有的會計人員具備的知識與理論能服務于手工核算工作的開展，但是電算化對其的要求則要求更高，會計人員不僅要具有專業(yè)會計知識，還要掌握計算機技術、軟件技術和設備的運維技術知識。但是很多會計人員雖然具有豐富的業(yè)務經驗，然而在計算機技術知識方面則十分缺乏，所以在計算機處理中往往難以完成各種會計核算任務。而且在會計軟件開發(fā)過程中，開發(fā)人員雖然具有較強的計算機知識，但是在會計核算方面的知識又相對低下，而這就使得雙方的溝通和協調不當，即便是計算機技術在不斷升級的今天，其會計功能始終徘徊不前。
（二）保密意識差。
安全性問題是會計核算中一個十分重要的問題，在會計電算化過程中，如果硬件存在故障，軟件被病毒供給之后，各種會計數據的安全性和可靠性就會降低，而且隨著數據資料在存儲介質方面的變化，加上資料沒有及時的打印或備份，只要發(fā)生故障，就可能因此導致損失較為嚴重。究其根源，主要是由于操作人員自身的保密意識較差，例如在操作權限設置過程中具有較強的隨意性，在操作管理方面的力度不足，尤其是在防毒、防駭客方面的工作不足，經常會導致系統(tǒng)崩潰以及網絡癱瘓的情況出現。
（三）軟件技術水平低。
當前，有的數據庫系統(tǒng)在功能上面難以滿足日常工作的需要，尤其是會計軟件方面，雖然很多企業(yè)在開發(fā)會計軟件時選用了數據庫系統(tǒng)，但是這些系統(tǒng)往往屬于小型的桌面數據庫系統(tǒng)，其不僅功能薄弱，而且主要服務的是單客戶，所以對于多用戶的并發(fā)使用顯然不足，加上其功能的單一性導致了其自身的適應性較差。而且很多會計軟件具有較強的兼容性，所以專業(yè)的企業(yè)會計軟件很少，而企業(yè)又在不斷的發(fā)展，企業(yè)在軟件技術方面的投資不足勢必會導致整個軟件技術水平低下。
（四）政策法規(guī)滯后。
目前的財務會計制度的基礎是手工核算，而會計電算化實施后，不管是賬戶設置，還是賬戶登記方法以及賬務處理程序、會計工作的組織與會計系統(tǒng)設計和內部控制的方式和會計檔案的保存介質和方法均發(fā)生了變化，所以應結合會計電算化特點，完善當前的財務會計制度。因為財務會計制度滯后已對會計電算化發(fā)展帶來嚴重的影響。
（一）提高綜合素質。
為確保會計人員綜合素質的提高，從國家的角度來說，應加強對其的培養(yǎng)，強化信息化教育方面，鼓勵高校設立有關信息化的專業(yè)，培養(yǎng)適應會計信息化發(fā)展的人才。從企業(yè)的角度來說，應積極促進會計從業(yè)人員的再培訓，早日建立起技術硬、素質高，符合會計信息化的發(fā)展需要的“復合型”的人才隊伍。此外，還要注意人才的層次的培養(yǎng)以及培訓人員的知識結構，然后逐步向復合型的人才發(fā)展。
（二）徹底改變管理者的管理觀念。
企業(yè)要想實現會計信息化，既需要相關的專業(yè)人才，又需要企業(yè)的領導和管理者決策上的支持。因此企業(yè)經營者和會計人員要提高認識，轉變觀念，從社會信息化的角度出發(fā)，充分認識會計信息化的重要意義。特別是企業(yè)領導要認識到會計信息化的迫切性和重要性，充分發(fā)揮財務軟件的功能，加強對員工全面的信息化的培訓，使得會計信息系統(tǒng)為企業(yè)管理者提供出有用的信息。
（三）加快企業(yè)信息化進程，實現財務業(yè)務一體化。
企業(yè)會計信息化的實施，既需要業(yè)務系統(tǒng)信息化的建設，又需要企業(yè)貫徹信息化理念，推動整個企業(yè)管理信息化的發(fā)展。這樣才能使得企業(yè)數據在企業(yè)內外部間共享、流通，充分發(fā)揮出財務管理職能。因此企業(yè)要全面提高信息化水平，實現業(yè)務、財務、生產一體化，進而推動會計信息化的不斷發(fā)展。
（四）完善企業(yè)整體的信息化系統(tǒng)。
會計信息化是企業(yè)信息化管理的總體規(guī)劃的一個重要的組成部分，因此企業(yè)要結合企業(yè)實際的情況和需要，綜合企業(yè)人、物、財的情況，制定出企業(yè)信息化管理系統(tǒng)，實現企業(yè)的資源優(yōu)化配置。在這一過程中，企業(yè)應整體規(guī)劃，分步實施，一步一步穩(wěn)定的推進信息化建設，著手解決企業(yè)發(fā)展的瓶頸與問題，并梳理出今后企業(yè)的管理發(fā)展方向，按照實務與效益互利、先局部后總體的原則提高企業(yè)信息化水平，這樣才能優(yōu)化會計信息化發(fā)展的規(guī)劃，前面促進企業(yè)會計信息化水平的提升。
五、結束語。
總的來說，會計信息化是會計工作未來發(fā)展的必然趨勢，它不僅加強了企業(yè)的財務管理的功能，促進財務職能的轉變，而且合理配置了財務資源，對于降低企業(yè)成本具有積極的意義。隨著信息處理能力、管理技術的進一步發(fā)展，不同信息職能間的結合也越來越密切，會計從業(yè)人員參與到管理和決策中也成為了可能，這就要求會計從業(yè)人員深入研究會計信息化的本質和內涵，積極迎接新的挑戰(zhàn)，才能為企業(yè)的繼續(xù)發(fā)展提供財務支持。
參考文獻：
[1]王凱新.“會計電算化目前的問題及對策”[j].科技信息，第29期。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇五
固定資產是醫(yī)院資產的重要組成部分，隨著社會主義市場經濟體制的深化和衛(wèi)生經濟體制的改革，固定資產占醫(yī)院總資產的比重越來越大。如何加強固定資產管理，提高資產使用效率，成為醫(yī)院資產管理的一項重要內容。而信息化科技下的會計電算化固定資產管理為醫(yī)院的固定資產良好運用起到了舉足輕重的作用。
一、醫(yī)院固定資產管理常見問題。
1.賬物不清。醫(yī)院固定資產品種多，數量大，分布廣，不易清查，或清查時只注重數量，不注重質量，對固定資產的使用狀況和使用效率掌握不清，影響領導決策，造成重置和閑置。
2.利用率低。一是內部原因，固定資產使用效率低，缺乏統(tǒng)一協調的調配使用機制。各部門各自為政，只顧局部利益，追求“小而全”的固定資產配置模式；從自己使用方便出發(fā)，要求增加投資用以購置儀器設備，造成了固定資產重復購置，資產沒有充分發(fā)揮作用，導致固定資產使用價值隱性流失。二是外部原因，各地醫(yī)療市場有限，但在市場開發(fā)的廣度和深度上還不夠。例如核磁共振一般市級醫(yī)院都有，可每天就診人數一般不超過四人。再如一些有著相似功能的醫(yī)療設備，提高了數字胃腸使用率，必然降低x光機使用率，提高螺旋ct使用率，必然降低一般ct使用率。而會計電算化下的固定資產管理會將這些問題通過建立固定資產卡片前的清查、登記得到有效控制。
二、加強固定資產管理，提高資產使用效率的對策。
1.摸清家底，建賬立冊，定期清查，盤活存量。要充分發(fā)揮固定資產在醫(yī)院發(fā)展中的作用，就要建立嚴格的資產清查制度。清查過程中不僅要做到帳實相符，賬賬相符，還要對資產的盈虧情況，使用情況，使用效率等做到心中有數，特別是在固定資產需要更新改造時，哪些可以繼續(xù)使用，哪些需要淘汰做到心中有數。盤活現有固定資產，提高資產的使用效率，減少重置和閑置。醫(yī)院要進一步完善“三賬一卡”制度，所謂“三賬一卡”制度，即總賬、一級分類明細賬、二級分類明細賬、固定資產管理卡（臺賬）。由固定資產會計在財務軟件中做好固定資產總賬和一級分類明細賬，對全院固定資產按資產主管科室及資產大類實行金額控制；協助設備和材料采購主管科室建立二級分類明細賬，按資產分類、名稱、規(guī)格分別設置賬戶，記錄固定資產的數量和金額，并按資產使用科室進行歸類管理；督促各科室護士長或科室負責人建立固定資產臺賬，記錄本科室領用的固定資產的名稱、規(guī)格、數量等。很多地方醫(yī)院都實現了醫(yī)生、護士、藥房、收款的連接，有條件的醫(yī)院可以利用現有的計算機網絡管理系統(tǒng)，把各責任中心的終端鏈接起來，實現資源共享，信息互通，這不僅使醫(yī)院的管理者對全院的固定資產的分布、使用情況一目了然，而且也有利于使用部門核對和管理本科室的資產，從而為醫(yī)院的管理、發(fā)展規(guī)劃、決策提供有效的依據。利用信息化科技建立固定資產卡片，統(tǒng)一編制固定資產編碼、卡片編號、規(guī)格型號、以及建造單位（在建工程時使用）技術特征、經濟用途、存放地點、固定資產類別、使用狀態(tài)、增加方式、增加日期、減少方式、減少日期、使用部門、附屬設備及規(guī)格型號、計量單位、附屬設備的數量、金額、以及固定資產的原值、與固定資產的使用時間。何時開始使用。
2.制度健全。管理的混亂，需要制度上的規(guī)范，這就需要醫(yī)院管理部門進一步建立健全各項資產管理制度。具體包括：
（1）固定資產采購制度。對一般資產的采購，要實行公開招標采購制度，對大型的儀器設備還要采用采購論證制度。購買前使用部門要組織人員對當地醫(yī)療市場進行調研，進行本量利測算，并寫出可行性分析報告交固定資產管理領導小組。醫(yī)院固定資產管理領導小組要召開會議進行認真研究，并組織有關方面的醫(yī)學與工程專家開會討論，從應用和性能等全方位來論證購買大型設備的可行性、必要性、科學性和實用性，杜絕盲目采購。
（2）固定資產出入庫制度。對固定資產進行分類管理，責任到人，配備專職人員實行專門化管理。保管人員建立固定資產保管帳，要嚴格出入庫單制，財產的增減均應及時反映在出入庫單中。對財產的購置、調入，在入庫單上登記；對財產的'調出、借用、領用，應由醫(yī)院領導審批，憑出庫單領取財物，保管人員根據出入庫單及時在保管帳中登記，以反映固定資產的轉移、增減變動情況。（3）固定資產日常維護制度。日常維護不僅延長了資產的使用壽命,某種程度上等于節(jié)約了大量的維修費用,降低了成本支出,提高了固定資產的使用效率。醫(yī)院可制定相應的獎懲制度，對各科的設備管理、使用和保養(yǎng)人員進行考核和監(jiān)督。對責任心不強，工作失誤，管理不善的人員按責任制懲罰。同時，設立設備管理獎勵基金，用于獎勵設備管理成效顯著，效益突出的科室和個人，以提高科室人員對醫(yī)療設備的維護意識。
（4）固定資產內部調撥制度。對閑置不用或使用效率低的固定資產予以合理的調配，并及時辦理調撥和核銷手續(xù)，以提高固定資產的使用效率，減少重置。
（5）固定資產盤盈盤虧制度。有的固定資產盤虧是由于使用部門無專人保管，使財產流失或視為廢物丟棄。有的盤盈固定資產不入賬，而將盤虧的固定資產入賬，其結果減少了醫(yī)院的收支結余。發(fā)現資產盤盈、盤虧，應及時查明原因，區(qū)分不同情況做出處理。
（6）固定資產報廢制度。固定資產報廢和轉讓，需由使用部門寫出書面報告，列出清單，報財務部門、固定資產管理部門審核備案，經班子會議討論決定后，上報主管部門及財政部門批準方可核銷。
（7）加強內部控制制度。醫(yī)院要配備專門的審計人員，為醫(yī)院資產管理起到“增值保值服務”的作用，防止舞弊，及時堵塞管理工作中出現的漏洞。審計部門不僅要對固定資產的購置、清查和清理進行監(jiān)督，還要定期對本單位固定資產及其經濟效益進行審計，提高固定資產的營運收益。審計固定資產是否得到充分利用，是否有賬外固定資產以及固定資產有無流失現象，切實解決固定資產保管不善、賬實不符、閑置浪費以及非法侵占等問題。
三、固定資產的管理是一個系統(tǒng)的工作，龐大的資產僅僅依靠資產、財務部門進行管理是不夠的，需要實施全員和全過程管理，才能管好用好固定資產，發(fā)揮應有的效益，加強組織領導，建立健全管理機構，強化固定資產管理體制，明確各職能部門的責、權、利，建立健全完善的資產管理機構。
利用現代化手段，對固定資產進行管理。固定資產名目繁多，分布廣泛，固定資產的管理也必然是一項情況復雜、工作量龐大的工作。為了及時管理和掌握固定資產的流動，合理調配資源，建立科學有效的網絡管理系統(tǒng)，一方面可以及時登記和掌握固定資產的增減變動、庫存情況，避免重復購置，另一方面可以合理組織和調配閑置的資產，促進閑置資產的再利用，避免浪費。
參考文獻：
[1]中級會計實務.2001，10.
[2]金算盤軟件固定資產管理篇.
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇六
隨著社會經濟的不斷發(fā)展，社會對會計行業(yè)提出了更高的要求，會計電算化在使用過程中也慢慢顯現出了各種問題，嚴重影響著會計行業(yè)的健康發(fā)展。眼下市場經濟競爭日益激烈，企業(yè)財務管理工作需要全面實現信息化處理，對此，會計信息必須要保證能夠為企業(yè)提供有力的決策支持，這樣一來，會計電算化向會計信息化的轉換勢在必行。會計信息化不僅可以滿足企業(yè)的要求，還可以在行業(yè)內部實現信息資源共享，保證會計信息的真實性和準確性。使得企業(yè)在發(fā)展的`過程中可以獲得精確的市場信息，同時對其進行高效合理的分配，為企業(yè)的未來發(fā)展奠定良好的基礎，從而不斷推動企業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展。
3會計電算化的發(fā)展現狀以及存在的問題。
由目前的社會發(fā)展情況來看，會計電算化向會計信息化的轉換已經是一種必然趨勢。眼下計算機技術依然在不斷發(fā)展，信技術的誕生為會計信息化的轉變提供有力的技術支持，使得會計電算化向會計信息化轉換的范圍普及越來越大，逐漸滲入會計行業(yè)的每一角落。但是從目前形勢來看，這個過程中依然存在很多的問題，為了更好的保證會計電算化向信息化過渡的效果，以下對此進行了深入分析和闡述。
1.缺乏保密意識。
在會計核算中最重要的問題就是安全性問題。在會計電算化過程中，一旦硬件出現故障或是軟件被惡意侵襲，就會嚴重威脅到會計信息的安全性和可靠性。目前來看這樣的事件不勝枚舉，究其原因很大一部分都是人為因素，操作人員缺乏一定的保密意識，在工作的時候較為隨意，例如：資料沒有及時存儲、存儲介質發(fā)生變化等，這種情況下一旦硬件出現故障就會造成嚴重的數據損失。再一點就是在軟件方面管理力度不夠，防病毒、防黑k工作做得不足，導致信息系統(tǒng)經常被惡意攻擊導致系統(tǒng)癱瘓。
2.缺乏功能轉變認識。
隨著會計領域的發(fā)展，會計電算化的使用范圍逐漸變得越來越廣泛，很多企業(yè)將其應用在會計事務辦理中僅僅一個會計核算工具來使用，并沒有真正認識到會計管理職能的作用，嚴重阻礙了會計電算化職能的發(fā)揮。
3.缺乏高素質專業(yè)人才。
要想良好的實施會計電算化工作必須要保證工作人員具備豐富的經驗，掌握專業(yè)的技術，但是現在很多企業(yè)在這方面都比較欠缺。會計人員很多，但是佼佼者甚少，專業(yè)水平較低，且缺乏實際操作經驗，導致信息系統(tǒng)的安全性受到了嚴重的威脅，很容易被侵襲和篡改，為企業(yè)的發(fā)展帶來了嚴重的安全隱患。
4.無法滿足時下所需。
毋庸置疑，會計電算化的使用節(jié)省了大量勞動力，有效提高了工作效率，但是眼下科學技術不斷發(fā)展，社會對會計工作提出了更高的要求，這些都是會計電算化無法滿足的。就拿信息資源共享來說，資源共享是會計發(fā)展的一個必要條件，資源共享涉及的不僅是行業(yè)內部，還有行業(yè)外部的信息共享，目前環(huán)境下，會計電算化還無法滿足這種需求，具有一定的局限性，為以后的發(fā)展造成了不良影響。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇七
摘要：隨著的不斷發(fā)展和普及，信息化成為了各行各業(yè)的發(fā)展趨勢。會計信息化就是計算機網絡技術在會計工作中的具體體現，其對于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著重要的作用。同時，隨著信息化社會對企業(yè)的財務管理提出了新的要求和挑戰(zhàn)，會計信息化也還有一些亟待解決和完善的問題。本文簡述了會計信息化的作用，分析了當前情況下存在的問題并提出了相應的對策。
關鍵詞：會計信息化；存在問題；解決對策。
截止目前，我國的會計信息化已經開展了二十多年，取得了一定的成績，為提高企業(yè)會計的工作效率做出了極大的貢獻，同時也為企業(yè)的會計管理活動提供了有效的信息支持。而隨著社會的發(fā)展，會計信息化只有不斷發(fā)展和完善才能適應當前會計工作的需求，為會計事業(yè)做出更大的貢獻。
中國的會計信息化可以追溯到上個世紀的七十年代，最早被稱為會計電算化。而隨著社會發(fā)展的需要，傳統(tǒng)的會計信息系統(tǒng)已經無法滿足現代信息管理的發(fā)展，于是提出了會計信息化。會計信息化是現代會計理論與現代信息技術的有機結合，其產生和發(fā)展是對傳統(tǒng)理論方法的整合和對現行會計制度的挑戰(zhàn)，從而帶來了全新的會計觀念、會計目標，并拓寬了會計對象的范圍和職能。其主要作用有：
（1）降低了工作強度：在傳統(tǒng)的手工會計工作中，會計人員要根據審核后的原始憑證來填制記賬的憑證，然后再根據憑證在不同賬戶中進行逐日逐項的登記，在期末還要進行憑證賬目核對以及賬賬核對，只有在以上內容都核對完成后才能出報表，工作量相當巨大。而在實施會計信息化之后，會計人員只需對原始憑證進行錄入即可，其余的工作都可由計算機來完成。會計信息化大大降低了會計工作人員的工作強度，并在很大程度上提高了工作效率。
（2）規(guī)范了會計工作：相對于傳統(tǒng)的會計工作，會計信息化從記賬憑證的錄入階段開始，以及其后的會計科目、會計金額的處理都可由計算機來完成，會計工作結果更為規(guī)范化，有效避免了傳統(tǒng)手工會計計算、登記時候可能產生的錯誤，或書寫不規(guī)范的問題。
（3）轉變了會計職能：在傳統(tǒng)的會計工作模式下，會計的工作主要集中在賬目的記錄和計算，對于生產經營的管理幾乎很少涉及。而在會計信息化應用之后，會計人員的工作強度大大降低，這就為會計人員參與生產經營管理提供了便捷條件，會計職能也從單一的核算向管理方向轉變。
（4）提高會計人員素質：會計信息化的實施也對會計人員的信息化操作水平提出了要求。會計人員在掌握會計專業(yè)知識的基礎上還要學習計算機應用知識，從而形成會計知識和計算機知識的有機結合。同時，隨著會計信息化進程的不斷推進，會計人員也有更多的機會去參加專業(yè)方面的培訓，這些都對提高會計人員的素質有著重要的作用。
在當前狀況下，會計信息化存在的最主要的問題就是會計信息的失真。這種現象會導致其信息利用者不能真實客觀地判斷問題。會計信息失真主要分為故意失真和非故意失真，其中非故意失真的產生原因多是因為會計人員的技術熟練度不夠，或在工作中不仔細造成的，對其克服和糾正比較容易；而故意失真則是在企業(yè)管理當局的指示下，利用會計規(guī)范，提供有偏向性的或者誘導性的信息，甚至違背會計規(guī)范而制造假賬。究其產生原因，主要有以下幾點：
1.會計憑證方面。
會計工作的真實性在很大程度上依賴于會計憑證的真實性，因此如果會計人員在工作過程中只是憑借自身積累的經驗來審核，而不能一一驗證憑證的真實性，就難免會在會計憑證環(huán)節(jié)出現疏漏或錯誤，這樣就會導致會計憑證的輸入存有問題，從而使后續(xù)的會計信息化工作也受到消極的影響。
2.會計確認和計量方面。
會計確認和會計計量是最可能導致會計信息真實性得不到確切反映的環(huán)節(jié)。會計對資產的計價方法有很多種，比如歷史成本法、現時市價法、重置成本法和凈現值法等。不同的計價方法得到的計價結果也不盡相同，同一時期的同一資產在不同的計價方法下計算出的價值也不同，甚至之間會存在很大的差距。
3.會計制度因素。
目前的會計制度雖然能基本實現同類企業(yè)之間的會計信息的比較和匯總，但是其適應性并不高，靈活性也較差。在會計制度制定之后，在短期內很難再有改動，而現實環(huán)境條件下，超出制度規(guī)定的新問題不斷出現，許多業(yè)務的執(zhí)行都沒有統(tǒng)一的規(guī)范和標準，這就達不到制度規(guī)范的根本指導作用，而且在很大程度上減弱了會計制度對于會計工作的規(guī)范作用，信息的可比性也降低，最終導致會計信息的失真。
三、解決會計信息化存在問題的措施。
1.提高人員素質。
提高會計人員的素質是保證會計信息真實性的基本措施，而首先的任務就是提高會計人員的職業(yè)道德。會計人員的責任感是在履職過程中遵紀守法、廉潔奉公的基礎保障，會計人員面對任何情況都不應該喪失原則和職業(yè)道德，不能為了謀求私利而徇私枉法。同時，為了保證會計信息化的實行，還要增加會計人員的知識儲備、提高會計人員的技術素質。會計人員的會計專業(yè)知識要豐富，對會計處理程序也要充分熟悉，并精通會計工作相關法規(guī)和制度，從而為會計信息的使用者提供最為真實客觀的會計信息。為了保證會計信息化的有效進行，就要對現有的會計人員進行分流，確保會計人員能夠適應新階段的會計工作需求，而對于新進人員也要嚴格把關。同時，還要嚴格按照相關法規(guī)、制度的規(guī)定，制定出會計人員職業(yè)道德紀律規(guī)范，加強對會計人員執(zhí)業(yè)資格和紀律的監(jiān)督和檢查工作，從而引導會計人員遵紀守法、堅持原則、秉公辦事，嚴格執(zhí)行財務制度。最后，還要對會計人員實行培訓和考核制度，針對不同教育對象制定相應的培訓內容，從而使會計人員的知識體系都能得到不斷的完善和更新，并建立起規(guī)范的會計核算體制，為實現會計信息的客觀性和可比性提供支持。
2.提供硬件支持。
會計信息化的發(fā)展方向是由單項應用到系統(tǒng)應用再到會計決策支持。目前，完整的會計信息系統(tǒng)已經在實際工作中得到了應用，而通過這種系統(tǒng)所提供的支持，建立起了企業(yè)信息數據庫、模型庫和處理庫。其中企業(yè)信息數據庫包含了企業(yè)完整全面的信息，而模型庫則滿足了運籌學和決策學的特征，處理庫則與決策判斷、選擇分析和推理相關。決策者還可以通過人機接口對模型進行分析和比較，從而做出正確的決策。因此就要大力推進會計信息化的硬件建設。
3.明確職責，強化管理。
設置并推行管理會計，是會計人事制度改革的重要方向。可以將目前的會計人員隊伍按照作用進行劃分，其中財務會計人員代表國家行使職權，而管理會計人員則代表企業(yè)自身行使職權。財務會計人員是由國家會計機構統(tǒng)一委派的，管理會計人員則是單位的職工。對兩種會計人員的職能有效劃分，可以充分避免會計人員工作中的雙重身份帶來的責任不清等問題，也避免了會計人員對于所在單位利益有所偏袒，從而維護了國家與單位的利益，保證了會計信息化的有效性和會計信息的真實性。
4.廣泛運用網絡會計。
網絡會計是依托互聯網環(huán)境，從而對各種交易和事項進行確認、計量和披露的會計活動，也是建立在網絡環(huán)境基礎上的會計信息系統(tǒng)，能夠幫助企業(yè)實現財務和業(yè)務的遠程處理，事中動態(tài)會計核算和在線財務管理，使企業(yè)的會計核算工作進入無紙化的階段。其能保證核算的充分性和信息的無紙性，依托計算機強大的運算和傳輸功能，清除了手工處理信息成本高的障礙，提高了信息的質量；網絡會計還能保證信息處理、披露和使用過程中的及時性，企業(yè)的`各個業(yè)務部門可以通過企業(yè)內部網站將信息實時傳輸到財務部門，而財務部門可以隨時對這些信息加工處理并反饋，實現了隨時溝通的效果，將會計反映、控制交易的職能發(fā)揮到極致；網絡會計還具備信息的交互性、資源的共享性和傳遞的網絡性，其能實現信息的雙向傳遞，信息使用者可以根據自己的需要，選取不同處理方法，生成不同會計報表，對于信息利用者的要求能做到更為個性化的回應，而資源的共享既提高了資源的實用效率，還能減少投資。
5.完善會計監(jiān)督體系。
在會計信息化的進程中要充分發(fā)揮內部監(jiān)督、社會監(jiān)督、政府監(jiān)督三位一體的監(jiān)督體系作用，從而強化會計人員的監(jiān)督職能，加大會計服務機構的監(jiān)督指導力度，并將三者關系進一步理順。還要持續(xù)強化財政、稅務、審計等部門對企業(yè)單位的會計工作監(jiān)督。而對于行政事業(yè)單位，也要在其預算資金運行過程中進行定期核查，需要注意的是，核查過程中不僅要對財務賬目和會計報表進行檢查，還要通過實地調查，核定具體情況；不但要檢查其經費來源的正當性、使用的正確性，還要檢查其賬目的真實性。一旦出現發(fā)現數字不準、賬目不符的情況，要立即著手查明原因。如果是技術原因導致的，要對會計人員進行指導和幫助，如果是責任問題導致的，則要批評教育，同時，對徇私枉法、弄虛作假者的人員要堅決嚴肅處理，情節(jié)嚴重的要給予法律處分。通過這些監(jiān)督檢查的方式，保證會計信息的真實性。
總結。
會計信息化是現代會計理論與現代信息技術的有機結合，是現代化發(fā)展在會計方面的有力體現，加強會計信息化建設對企業(yè)具有極其重要的意義。在現有會計信息化的基礎上，可以通過提高人員素質，提供硬件支持，明確職責、強化管理，廣泛運用網絡會計和完善會計監(jiān)督體系等措施對會計信息化進行完善。相信在廣大會計工作者的共同努力下，我國的會計信息化一定能夠更快、更好地發(fā)展。
參考文獻：
[1]劉美艷，劉芳，邵亞男，劉浼華，王昕.淺論會計信息化存在的問題及其解決對策[j].中國西部科技，（20）.
[2]顧穎.會計電算化在中小企業(yè)的應用與發(fā)展[j].國際商務財會，（4）.
[3]牛廣海.企業(yè)會計信息化建設中存在的問題及對策[j].現代商業(yè)，2011（3）.
[4]龐景安.網絡環(huán)境下我國信息資源產業(yè)的發(fā)展[j].中國信息導報，（10）.
[5]薄向華.中國會計信息化存在的問題及對策[j].經濟研究導刊，2010（22）.
[6]牛廣海.企業(yè)會計信息化建設中存在的問題及對策[j].現代商業(yè)，2011（3）.
[7]喬雅輝.探討企業(yè)會計信息化建設存在的問題及對策[j].中國經貿，2011（8）.
[8]宋建琦.中小企業(yè)會計信息化存在的問題及對策研究[j].河南財政稅務高等?？茖W校學報，2013（4）.
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇八
眼下企業(yè)內部會計人員數量較多，但是優(yōu)秀的專業(yè)人才卻只有少數，會計電算化向會計信息化的轉變需要大批量人才的共同努力，但是從目前的情況來看還遠遠不夠。對此，企業(yè)必須要加大人才培養(yǎng)力度，適當開展相關教育培訓工作，是每一個工作人員都能熟練掌握專業(yè)知識，在最短的時間內適應會計電算化向會計信息化的過渡，保證能夠將計算機技術良好的應用在實際工作中，不僅要學會簡單的系統(tǒng)計算，還要懂得出數據的處理與整合。這樣才能不斷加快企業(yè)會計信息化的轉換。
2.強化對功能轉變的認識。
相關部門必須要適當加強企業(yè)對于會計信息化的功能認識。加大宣傳力度，定期召開內部會議，保證每個部門都能全面了解并熟識會計信息化。同時在整個過程中不斷總結經驗，糾正錯誤認識，保證企業(yè)對會計功能轉變有一個良好的認知。
3.提高對會計信息化的重視。
作為企業(yè)的管理層，必須要發(fā)揮自身積極作用，提高對會計信息化的重視程度，正確認識其中重要元素。只有有了充分的重視才可以給予足夠的支持，為企業(yè)的信息化發(fā)展貢獻力量。
4.完善信息化系統(tǒng)。
在企業(yè)信息化管理中會計信息化是不可或缺的重要組成部分，對此企業(yè)領導層必須要給予高度重視，結合企業(yè)的實際發(fā)展狀況，考慮到人力、財力、物力等多方面因素，制定合理的信息化系統(tǒng)，，并根據實際需要不斷進行改進和完善，資源優(yōu)化配置。整個過程中必須要合理規(guī)劃，細化到每一環(huán)節(jié)，分步實施，主動發(fā)現問題并努力解決問題，根據企業(yè)的實際情況規(guī)劃科學發(fā)展目標，遵循實務與效益互利、先局部后總體的原則，提高企業(yè)信息化水平，這樣才能不斷推動企業(yè)實現穩(wěn)定的信息化發(fā)展。
5結束語。
總而言之，會計電算化向會計信息化的轉變是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢，也是時代發(fā)展的根本需要，這不僅僅是財務職能的轉變，也是企業(yè)管理職能的轉變，從根本上降低了企業(yè)資源的浪費，節(jié)省了企業(yè)發(fā)展成本。隨著信息處理能力、管理技術的進一步發(fā)展，不同信息職能間的結合也越來越密切，會計從業(yè)人員參與到管理和決策中也成為了可能，這就要求會計從業(yè)人員不斷學習，豐富自己，提高自己，積極迎接新的挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
參考文獻。
[3]夏勇.“談從會計電算化到erp過程中會計角色的轉化”[j].財務與會計，2014，（05）.
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇九
在公路施工企業(yè)中，財務會計的控制固然重要，但這并不是能夠立竿見影的事，它的控制是一個過程，首先，企業(yè)的領導階層，應該制定切實有效的管理機制，確定控制的目標，分清工作的重點，并且要實行一系列的考核制度，這樣就能夠促進企業(yè)會計工作的質量的有效提高。
1.成本最低原則成本最低原則，是企業(yè)籌資的重要方式，但是這種方式在使用的時候，具有一定的財務風險，因此，工作人員一定要將成本降低的程度，控制在最為合理，科學的范圍內。這樣才能夠實現挖掘企業(yè)潛在能力，提高企業(yè)工作人員主觀能動性的目的。
2.全面控制原則所謂全面控制，就是對所有參與到施工中的因素進行控制，其中包括對人的控制和資金的控制。它的綜合性很強，設計的內容和部門都有很多，這就是說，全面控制幾乎是針對企業(yè)每一個員工而言的，它也關系到每一個人的利益。因此，這是一個全體行為，需要企業(yè)全體員工共同努力，才能實現。
3.以施工過程為重點原則在施工企業(yè)進行施工的準備階段，其成本控制也是非常重要的，這個時候進行成本控制，最為主要的目的還是為了施工階段所服務，那么在施工結束之后所進行的成分控制，因為收益與否，已經揭曉，所以即便了解到成本控制工作出現了問題，在對其進行糾正也是無濟于事，所以說，在施工過程中的成本控制，是最為重要的。
4.責、權、利相結合的成本責任制原則要使成本控制方法真正發(fā)揮及時有效的作用，必須嚴格按照經濟責任制的要求，貫徹責、權、利相結合的成本責任制原則。在工程項目施工過程中，項目經理、工程技術人員、業(yè)務管理人員以及各施工隊和生產班組都負有一定的成本控制責任，從而形成整個項日的成本控制責任網絡。必須遵守“誰控制、誰負責、誰承擔、誰受益”的責任分解原則及“收益與成本掛鉤、分配與上繳掛鉤”的控制監(jiān)督機制。
企業(yè)成本費用的內部控制，是一個系統(tǒng)的，復雜的綜合體，它是企業(yè)內部各種因素的量化的總體體現。也就是說，為了能夠有效的實現企業(yè)內部會計的有效控制，我們首先需要建立的就是完善的，科學的`定性指標。它包含的內容很多，這就需要我們進行綜合分析和考量，這樣才能夠是其標準更加科學。
公路施工企業(yè)的內部會計控制受到很多因素的影響，其中包括，企業(yè)經營環(huán)境的改變以及其業(yè)務性質的變化等等。這就要求企業(yè)會計人員要不斷適應的變化的環(huán)境，不斷學習新的知識，與科學技術，并且還能夠與其它部門的工作人員團結合作，及時發(fā)展企業(yè)會計制度中存在問題，并采取措施進行及時的補救，進而是其制度能夠不斷完善。
2.1材料費。
施工材料要選擇性能強，但是成本有相對較低的產品，并且要做到物盡其用。對于這個方面，企業(yè)可以實行定額制度，這樣就能夠最大限度較少才材料的浪費。對于那些用料超額的個人或者部門，我們就要采取一定措施，對其行為進行引導和治理。使其能夠在以后的工作中，自覺遵守各項制度。2.2機械費。機械設備具有單價金額大的特點，因此對于企業(yè)那些不常用的機械設備可以采用租賃的方法來進行管理，以減少有關資金的占用用。
3.1賬務系統(tǒng)控制。
在賬務處理的流程中，各有效單證都會有相應的編，內部會計控制人員可據此判斷完整性和準確性的控制；在賬務處理明細賬與總賬的區(qū)分，兩者是相互促進的，同時在總賬方向下呵根據明細賬提出的具體資料進行深入細致的分析，以細化出各詳細影響因素。
3.2實物資產控制。
公路施中材料機械等實物資產是公路施工成本的重要組成部分，對其定期進行盤點，實行差異的追蹤控制是減少額外支出的有效方法。
3.3人員素質控制。
企業(yè)內部會計控制，主要是從全體員工入手，只有將全體員工的素質都提高上來才能夠有效的實現企業(yè)的進步。企業(yè)相關的部分在負責員工招聘的時候，就要把好關，高素質的人才被選拔上來，要保障其在最為合適的位置，進行工作，這才能最大限度的發(fā)揮其能力。同時，還要定期開展員工技能的培訓工作。制定科學完善的施工制度。實行激勵政策，激發(fā)員工的主觀能動性。
三、結束語。
公路施工企業(yè)，為了能夠有效的提高其經濟收益，保障工程質量，在企業(yè)內部，制定科學完善的會計控制制度是非常必要的，企業(yè)會計控制要從很多方面入手，不但要不斷的提高會計人員的專業(yè)技能，同時還要將責任到位，使員工能夠各司其職，對于一些表現突出的個人也可以適當的給予獎勵，這樣能夠有效地激發(fā)人們工作的積極性，使企業(yè)工作的氛圍更加和諧。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十
【論文關鍵詞】：
【論文摘要】：
論述了目前高職學校對會計電算化課程進行項目教學的有關思考，從項目教學實施的必要性、應用的現狀以及具體的應用過程和優(yōu)點等幾個方面論述了新的教學模式，力爭提高會計電算化課程的教學質量和教學效果。著重提高學生的動手能力、實踐能力、崗位職業(yè)能力。
一、實施項目教學的必要性。
1、社會崗位的現實需求。
目前很多已經走上工作崗位的學生體會到他們在學校學習的會計電算化知識很難完全直接用到他們的工作中，為什么呢？我認為傳統(tǒng)會計電算化課程的教學忽略了對學生進行實際動手能力與思考能力的培養(yǎng)。必須改革傳統(tǒng)的教學方法，尤其是專業(yè)課程?！稌嬰娝慊肥秦敃I(yè)的一門實踐性和操作性很強的專業(yè)課程，對于職業(yè)教育的培養(yǎng)目標來說，更應該注重其實踐性教學，而項目教學法作為一種實踐性教學方法，在職業(yè)教育中應得到了廣泛應用。
2、課程改革的必然結果。
隨著新一輪的課程改革，學生動手能力、實踐能力、崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)成為職業(yè)教育課程改革的重點。在會計電算化教學中，如何提高學生會計電算化實踐動手能力，是高等職業(yè)學校會計教育的根本任務，也是高職教育的最大優(yōu)勢。項目教學法作為一種實踐性教學方法，在職業(yè)教育中應得到廣泛的應用。
3、提高學生綜合素質的有效途徑。
我國的職業(yè)教育中，傳統(tǒng)教學忽略了對學生進行自學與思考能力以及創(chuàng)新精神、團隊意識等綜合素質的培養(yǎng)。所以必須改革傳統(tǒng)的教育教學方法，尤其是專業(yè)課程，培養(yǎng)學生綜合素質，形成職業(yè)能力。項目教學法是一種教學策略，借此引導學生對現實生活中的事物進行深入的學習。正確實施項目教學法，使學生的學習積極性得到極大提高、并能夠自覺地學習并高質量地完成項目作業(yè)，從而提高學生的綜合素質。
二、項目教學應用的現狀。
目前，我國的職業(yè)教育中，在專業(yè)課教學中推行項目教學法是培養(yǎng)學生綜合素質，形成職業(yè)能力，確保職校畢業(yè)生按市場崗位要求零距離就業(yè)的有效途經，其應用已成為大勢所趨。但在教師的實施過程中仍受到一些因素的制約。
1、項目教學實踐教材不盡合理。
目前現成的會計電算化經濟業(yè)務項目教學用書在教學中極少見到，教學中使用的軟件文檔也僅僅只提供了一些非教學內容的說明書。因此，設計一套完整的、適于會計電算化項目教學的教材也是非常必要的，但這對于會計電算化教師來說又是極繁重、精細的工作。
2、教學方式需要進一步完善。
雖然目前會計電算化教學主要的教學模式是教師把教學內容設計成一個或多個具體任務，任務中包含了學生應該掌握的知識與技能，也蘊含了學習者需要的能力訓練要求。學生通過完成具體任務，掌握知識點與技能點。這種任務驅動教學，較好地培養(yǎng)了學生的應用能力，但對學科的.知識體系掌握較弱。不利于培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)新精神。
3、項目教學受社會等級考試的制約。
目前各所高職院校都參加各省組織的會計電算化等級考試，并且已經在社會上得到了廣泛地承認。但這類考試均屬于水平考試，考試的范圍和專業(yè)需求及社會需要還有很大的差距。有的考試內容狹窄，技術水平落后，但各所院校為了提高學生的通過率，制定了與等級考試相關的教學計劃以及教學方法，并以此來衡量教學，這就制約了項目教學的開展。
三、項目教學法的應用。
項目教學法如何最大限度的調動學習的積極性并取的良好的教學效果呢？通過對學生實施完項目教學后，總結出項目任務的確定非常關鍵，項目任務最好具有這樣的特點：
1、學生完成一個項目要具備相關的理論基礎知識。
2、具體要根據學生特點和知識點的難易確定。
3、項目要與實際工作或生活相關，這樣容易激發(fā)學生完成該項目的興趣，有成就感。
舉例：模擬企業(yè)單位會計電算化的經濟業(yè)務資料完成最后報表數據的輸出，并通過上機實驗不斷修改完善，最后要求學生提交項目設計的紙質打印文稿、電子文稿、運行項目所產生的賬套以及報表備份數據等。具體的項目實施，用學生以前學過的會計知識和會計電算化軟件的應用來完成從初始化工作到最后財務報表的輸出。一個完整的項目教學模塊分以下階段進行：（一）、明確項目任務。
項目設計要求學生根據個人特點和需要，自由組合，3～5人為一組，自行分工，成立組織以進行管理，以會計人員的心態(tài)進行建帳。首先進行初始化的設置（設置系統(tǒng)參數、設置科目、建立各種賬簿文件、定義各種輔助核算、定義報表以及錄入各種余額數據或者是發(fā)生額數據等）。然后輸入憑證（當月發(fā)生的經濟業(yè)務資料）并審核；最后報表的輸出。
（二）、制定完成項目計劃。
各小組分工合作制定完成這個項目的計劃以及時間安排。
（三）、實施計劃。
各組開始自己動手實施計劃，老師參與其中。剛開始學生在實施的過程中會提出了很多問題，對于少數人提出的簡單問題個別進行輔導，并注意收集學生提出的有共性的問題，然后集中進行講授。
（四）、檢查評估完成情況。
四、實施項目教學法的優(yōu)點。
在以上這種教學方法的指導下，有以下幾個方面的好處：
1、改傳統(tǒng)的以教師為中心變?yōu)橐詫W生為中心，充分調動學生的學習積極性，讓學生體會到自己是課堂的主體，教師的一切活動是以學生為中心的。
2、改傳統(tǒng)的以教材為中心變?yōu)橐皂椖繛橹行?，學生在課堂上的學習不再是單純的知識點的學習，而是在完成項目的過程中達到知識的鞏固。
3、改傳統(tǒng)的被動接受變?yōu)橹鲃蛹橙〔⑻剿?，鼓勵學生運用已有的知識完成項目的同時，尋找新的解決問題的方法和途徑，推動學生能動性。提高學生對所學知識的綜合應用能力。
4、讓學生在學習的過程中體會到成就感，學生在完成項目的過程中，不但鞏固原來所學的知識，同時也探索尋找出新的方法，并達到掌握新知識的學習；而且有助于培養(yǎng)和提高學生的團隊意識和創(chuàng)新精神。
對于這樣的教學方式，本人在兩個學期的教學過程中發(fā)現，確實能取得良好的教學效果，它的最大的特點是很容易引起學生興趣并長久的保持，利用學生的好奇和好強達到教學目的。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十一
會計電算化是會計發(fā)展史上的重大革命，通過計算機實現了數據的自動化，使會計人員從傳統(tǒng)的手工會計信息系統(tǒng)發(fā)展為電算化會計信息系統(tǒng)，但是隨著信息技術的快速發(fā)展和管理要求的不斷提高，固有的會計電算化系統(tǒng)已不能滿足新時期的需求，本文從洛陽機務段在會計電算化實踐中的一些具體做法出發(fā)，闡述了會計電算化對提升財務管理效果的積極作用，并認真思考了推進過程中遇到的困難及對策。
隨著電子商務、人工智能、虛擬現實等信息技術不斷給我們生活帶來全方位的震撼和沖擊，每個人都深刻體會到信息技術發(fā)展速度的迅捷，作為走在信息化前列的會計行業(yè)來說，近年來卻有些停滯不前，固有的會計電算化系統(tǒng)已不能滿足新時期的需求，各單位應結合具體情況，打破常規(guī)，開拓思路，積極組織實施本單位的會計電算化工作，進一步提高會計工作效率，提升財務管理成效，夯實會計工作基礎。洛陽機務段針對工作中的需要及財務管理深化的要求，積極開發(fā)新軟件，提高工作效率，彌補管理中存在的短板，取得了良好成效。
1.提高會計工作效率。電算化最大的特點就是較人工精確、快速，因而可以大大提高工作效率。以機車乘務員就餐補助為例，洛陽機務段乘務員在外就餐公寓10所，本段、外點食堂4所，就餐點達到14所，如果靠人工發(fā)放、回收、統(tǒng)計就餐券，相當繁瑣，財務必須配備專人進行核算，車間退勤也需增加人力，工作量非常大，工作效率低下。針對這種局面，由財務牽頭，統(tǒng)計信息科進行研發(fā)，使用ic卡實現了自動計算就餐補助、刷卡消費、自動統(tǒng)計結算功能。
2.提升財務管理成效。管理思路如能借助電算化的強大計算功能得以實現，電算化才顯得更有意義。為解決機車檢修用料的過程反映空白問題，財務部門牽頭研發(fā)了“機車檢修材料管理系統(tǒng)”，該系統(tǒng)圍繞實現材料的全過程控制設計，將物資管理系統(tǒng)延伸到生產班組，將材料的使用進行過程反映，實現了材料從采購到使用的全過程控制，填補了機車檢修用料無反映的空白，通過提高管理手段強化了會計職能，通過用料分析，根據材料消耗異常情況，查找問題，分類解決，反促了機車質量管理、技術攻關和材料采購等等，在此基礎上擴展功能，實現生產和經營的緊密結合。
1.對會計電算化的重要性認識不足。以往正是由于信息化的缺失才導致管理水平受限，如果將信息化僅僅停留在甩掉手工的話，只能提高工作效率而不能實現管理的深入，信息化的作用就被大打折扣，目前的會計電算化更多的就是停留在解放勞動力的階段，缺乏突破和創(chuàng)新精神，不能從現有的機制中去尋找管理上的不足，限制會計管理職能的發(fā)揮。
2.缺乏復合型的會計電算化人才。會計電算化需要精通網絡、編程的財務人員，同時又需要了解生產及財務知識的專業(yè)軟件編程人員，缺一不可，鐵路單位復合型的會計電算化人才普遍較為缺乏，既有的系統(tǒng)雖有專業(yè)公司維護，但僅限于既有的功能，難以拓展管理功能，并且在日常的問題溝通中常常存在雞同鴨講的尷尬局面，限制了會計電算化的發(fā)展。
3.會計電算化下的統(tǒng)一數據接口問題。會計電算化軟件各自使用不同的開發(fā)平臺和支持軟件，導致最終交付財務人員使用的相關軟件數據接口不同，或干脆沒有數據接口，沒有下游接口，也沒有上游接口，使程序產生的數據不能讓下游的軟件得到利用，也不能接收上游電子數據來代替手工輸入，減輕軟件使用人員的.勞動強度，并且存在技術上的壁壘，使軟件的功能擴充或對軟件產生的數據進行二次開發(fā)利用變得近乎不可能，極大地限制了軟件作用的發(fā)揮。
1.強化會計電算化重要性的認識。各級管理層要充分認識會計電算化的重要性，大力支持會計電算化的實施和運作，根據企業(yè)的實際管理情況，重新審視經濟業(yè)務的全過程，制訂會計電算化實施的工作規(guī)劃，并對實施效果負責。財務人員要加強對系統(tǒng)的研究與分析，提出實施計劃和方案，保證推進的進度，系統(tǒng)應用中加強數據的稽核與分析，傾向于向管理深入，發(fā)揮會計電算化的最大效果。
2.重視復合型的會計電算化人才培養(yǎng)。會計電算化要求既懂會計又懂管理，既熟悉會計電算化知識，又熟悉網絡知識，既有原則性，又有創(chuàng)造性，這就要求必須大力加強人才培訓的力度，可從兩方面入手，一是強化既有財務人員的復合型人才培養(yǎng)，可以選送部分熱愛計算機的財務人員脫產培訓;二是吸納計算機人才進入財務隊伍，包括新增人員應考慮高等院校計算機人才的招聘。
3.建立公共的數據轉換接口。所有推行的電算化程序及系統(tǒng)應減少技術壁壘，明確公共的數據接口，不但開放下游出口輸出的數據的接口，還應在保證數據安全的基礎上開放上游數據引入或導入的數據接口，詳細公開上下游接口的數據參數，從而實現系統(tǒng)間數據的相互調用、共享、引用、導出，促進新會計電算化應用程序的開發(fā)、使用。
4.加強行業(yè)內會計電算化系統(tǒng)的推廣。建立分級開發(fā)推廣機制，一方面是自上而下，一是鐵路總公司，總公司推廣的程序全路實施;二是鐵路局，鐵路局可結合實際對總公司推廣的程序進行二次開發(fā);三是基層單位，鐵路局與站段之間應建立合力開發(fā)機制，避免重復投入人力物力。另一方面是自下而上，一是基層單位，在軟件的設計細節(jié)上，站段的需求最直接也最有發(fā)言權，比如對人性化設計的需求、對軟件一些特殊功能的使用說明需求、對管理需求等等，可以考慮建立一個程序使用交流平臺，程序員要對普遍存在的問題建立問題庫，對特殊需求要建立向同級別管理層的反饋機制，由相應管理層確定是否需要完善。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十二
根據我國水利工程建設的整體情況來看，水利工程項目內部會計控制存在的主要問題有如下幾個方面：管理層對內部會計控制重視不夠、內部會計控制機制不健全、內部會計控制沒有很好地參與投資決策、預算審核過程的控制不夠嚴格、合同簽定過程沒有得到有效控制等。由于受傳統(tǒng)觀念的影響，管理層人員普遍存在內部會計控制意識不強的問題，導致內部管理制度的不完善，內部會計控制很多情況下處于空置狀態(tài)，造成資金嚴重浪費的情況。由于財務部門的人員沒有系統(tǒng)專業(yè)的培訓，使得財政實際收支和預算相差甚遠，給水利工程正常運作帶來極大危害。另外，財務部門會計工作人員的會計基礎知識較薄弱，專業(yè)性和專業(yè)素質不高，沒有明確的崗位責任制，沒有參與到水利工程招投標、施工設計、合同簽定等環(huán)節(jié)中，給內部會計控制帶來很多困難，導致各種資金漏洞出現，嚴重影響水利工程建設的經濟效益和社會效益。
二、水利工程項目的內部會計控制制度建設策略。
1.提高認識，樹立風險意識，完善管理制度。
管理人員必須提高對內部會計控制的認識，改變傳統(tǒng)觀念，從現代社會發(fā)展的角度出發(fā)思考問題，高度認識到財務預算管理的重要性，建立完善的內部控制管理制度。定期對各個部門的工作人員進行專業(yè)知識講座和培訓，提高整體意識和素質修養(yǎng)；對財務人員加強專業(yè)技能的培訓，提高財務預算水平；運用現代高科技網絡技術，對各個部門的財務進行系統(tǒng)的'管理，合理分配資金，達到收支平衡。新形勢下，全體工作人員只有不斷提高認識，學習現代高科技技術，樹立風險防范意識，熟悉操作現代計算機應用軟件，不斷完善內部控制體系和內部管理機制，才能真正促進水利工程項目內部會計控制制度有效建設。
2.合理設置業(yè)務流程，運用科學方法，健全考核制度。
建立完善的管理制度，使用正確的內部會計控制方法，合理設置業(yè)務流程，運用科學的方法對資金投入進行預算，不斷完善相關法律條件，合理分配資金，才能使資金得到最有效利用。與此同時，內部會計控制相關管理制度中，必須健全相關工作人員的考核制度，要求各個部門在實際的活動中要對資金的支出給以有效的發(fā)票、收據等票據證明，嚴格按照財務預算的資金使用項目來進行，嚴禁資金浪費和去處不明等情況出現。在實際工作中，設置不同的管理機構和部門，明確授權級別和要求，以確定各崗位的辦事權限和責任，確保各項經濟活動得到可靠保障。另外，對會計工作人員進行考核評估，提高他們的工作積極性，對其他部門的資金流動進行監(jiān)督和管理，才能確保水利工程項目內部會計控制制度建設得到真正落實。
3.加強溝通，強化內部管理，科學運用資金。
有效的內部會計控制制度建設，各部門必須不斷加強溝通，各個部門資金流動必須做出明確的預算規(guī)定，有效分配資金，實現資金運用科學化。與此同時，不斷加強內部管理和控制，嚴禁任何人員對其進行更改，樹立風險意識，制定有效管理策略，以最大限度的降低風險。只有建立完善的財務預算管理制度，加強部門之間的溝通，嚴格按照預算規(guī)定執(zhí)行，科學的運用資金，才能真正提高水利工程建設的經濟效益和社會效益。
三、結束語。
根據我國水利工程項目的內部會計控制基本情況可知，內部會計控制是確保各施工階段有效進行的重要保障，在優(yōu)化配置資金投入、協調各部門工作和提高水利工程建設質量等方面發(fā)揮著重要作用。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十三
（1）一些單位治理者及財會職員對會計電算化的熟悉不到位。一些企事業(yè)單位的領導對實施會計電算化的重要意義缺乏足夠的熟悉。沒有熟悉到開展會計電算化是當今信息化時代的發(fā)展的趨勢，是治理現代化的需要。會計電算化是會計工作進進信息化的基礎，實質上也是生產方式的轉變，是一種先進的生產力，是企業(yè)決策的重要依據，是會計技術和財務治理實現現代化的切進點。由于治理者對會計電算化的熟悉水平的局限，致使會計職員的法制觀念淡漠，有法不依。新《會計法》對會計職員的行為規(guī)范作了較詳盡的規(guī)定，但長期以來經濟領域的法制不夠健全和完善，由此造成會計職員法制觀念淡薄，在工作中就造成對每一項經濟業(yè)務的處理不夠嚴謹，隨意性大，再加上一些企事業(yè)單位的領導不懂《會計法》,為追求個人或小團體的利益,不惜一切代價,弄虛作假,逃避國家有關法規(guī)和紀律的監(jiān)視,而會計職員又受單位負責人的聘任和治理,在工作中很難堅持原則和履行會計的監(jiān)視職能。又由于一些財務負責人對會計電算化熟悉不清,對會計電算化治理很陌生,只習慣于手工記賬的治理。尤其對會計電算化的保密性、安全性存在空缺,因而對會計電算化數據可靠性發(fā)生質疑,造成不會管、不敢管的混亂局面。
（2）會計電算化基礎治理工作薄弱。會計電算化固然在很大程度上減輕了會計職員的工作量，但同時也增加了操縱職員和系統(tǒng)維護職員等工作職員，帶來了很多新的要求，提出了很多新的題目。由于受傳統(tǒng)財務治理方式的影響，目前我國會計基礎工作的治理還存在著一些不足，一是會計職員非專業(yè)化現象普遍存在，會計工作僅停留在記賬、算賬、報賬的淺層次上，難以做到公道、正當；二是財務基礎治理薄弱，如財務制度不健全，不少單位沒有嚴格的治理制度或有章不循，使得會計電算化系統(tǒng)不能正常健康運轉。由于基礎工作薄弱,建立在此基礎上的會計電算化治理就出現一些題目，導致手工與計算機并行操縱時間過長，增加了會計職員的工作量。
（3）缺乏會計電算化專業(yè)人才。由于會計電算化涉及到會計和計算機兩種專業(yè)知識,在崗的會計職員雖經過計算機等級培訓，但與實際計算機治理與應用要求的水平還有較大差距。一是會計職員知識不全面。很多年齡較大的會計職員對會計業(yè)務比較熟悉，但對計算機知識了解有限，而年輕人則相反。要使得計算機知識和會計工作經驗有機結合，還有待時日。二是計算機培訓教材老化。計算機技術發(fā)展快，知識更新周期短，僅幾年時間速度就進步了幾十倍。軟件操縱系統(tǒng)的變化也非?？臁６F在教材所先容的知識陳舊，多是幾年前的，實用性不強，經過這樣培訓并通過考試的會計職員實際操縱能力難以適應計算機新技術的發(fā)展。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十四
文章首先分析了強化行政單位內部控制的重要意義，分別從社會發(fā)展特征與企業(yè)內部需求兩方面來進行。其次重點介紹加強單位內部控制的有效措施，提出建立完善的管理控制體系，創(chuàng)新控制思想，強化基礎工作開展流程等建議。進而幫助提升行政單位管理控制效率。
1、順應時代發(fā)展潮流。
加強行政單位內部管理控制，能夠促進單位運營期間更安全穩(wěn)定，行政單位作為國家隸屬部門，開展服務過程中很少受到社會環(huán)境因素影響，久而久之造成內部控制得不到足夠的重視，所制定的管理計劃中也缺乏全面性。內部控制隨著時代的發(fā)展進步，也得到了更廣泛的關注，加強內部控制已經成為行政單位開展管理計劃的必然途徑，順應時代發(fā)展規(guī)律對內部控制管理體系做出創(chuàng)新，能夠提升管理效率，同時也可以將市場競爭壓力引入到行政單位中，財務管理更科學合理，能夠滿足單位發(fā)展階段對資金的使用需求，還可以避免資源浪費問題發(fā)生。
2、促進單位自身持續(xù)發(fā)展。
行政單位在政府的扶持下加快了發(fā)展速度，但想要在激烈的市場中發(fā)揮服務功能，單位也要具有科學的內部控制理念，發(fā)揮管理控制規(guī)劃的功能。嚴謹的內部管理形式能夠是行政單位工作人員形成統(tǒng)一的目標，嚴謹認真的對待工作任務，對于單位長遠發(fā)展起到了積極的促進作用。
1、思想意識轉變不到位。
行政單位管理人員不能正確的認識內部控制，仍沿用傳統(tǒng)落后的管理理念，對于單位運行期間遇到的風險問題不能有效處理，造成實際內部控制與需求脫軌。受領導干部主觀思想影響，工作開展期間基層員工也不能有效的自我約束，任務完成質量很難達到規(guī)定標準。在日常辦公中還存在嚴重的浪費現象，總結引發(fā)問題的原因，可以明確的是思想意識過于落后，面對全新的社會發(fā)展體系，如果行政單位不能及時對管理模式做出整改，會影響到單位未來的發(fā)展建設。
2、財務管理制度不完善。
內部控制涵蓋內容廣泛，財務管理是其中重要的內容之一，管理工作以及得到了領導干部的重視，但相關的制度并不完善。缺乏有力的制度約束，工作開展形式得不到規(guī)范，尤其是在員工工資的分配制度上，并沒有根據員工的工作能力來進行，而是施行統(tǒng)一的管理制度，根據工作年限與級別來進行。專項技能強的員工不能得到理想的工資，會降低工作積極性，導致人力資源得不到合理利用。財務管理制度中存在的問題還包括核算統(tǒng)計結果誤差，財務人員對一段時間內的支出與收益進行統(tǒng)計時，僅僅是針對結款數據來進行，并沒有對現實情況做出調查，所得到的統(tǒng)計結果自然也不具備科學性。
3、資金管理混亂利用率不高。
內部控制大部分內容是針對財務系統(tǒng)來進行的。部分行政單位財務管理形式混亂，日常辦公中產生的資金支出不能及時記錄在賬目中，影響了財務資金的使用效率。各部門采購辦公用品與設備維修所產生的費用是可以報銷，但要對使用方向進行審核，避免個人偽造虛假票據破壞共有財產的行為發(fā)生。受管理形式的影響，現存的財務資金管理問題并沒有得到解決，上述問題仍有發(fā)生。日常支出不能及時的'記錄在財務報表中，最終的核算統(tǒng)計工作也很難進行。財務控制應由單位內部人員共同完成，但實際情況確實領導干部單方面管理計劃，基層工作人員并沒有參與到這一過程中。
4、缺乏有效的監(jiān)督機制。
內部控制需要完善的管理體系，同時還要有監(jiān)管機制，對工作開展過程中存在的不合理現象做出約束。目前政府管理部門并沒有硬性規(guī)定行政單位建立內部控制體系。缺乏嚴謹的制度約束，內部控制開展形式更是得不到保障，在資金的利用形式上也存在明顯的混亂情況，僅通過行政單位內部監(jiān)督并不具備權威性?；鶎訂T工自我約束能力差，在工作開展形式上也存在不合理的現象，缺少監(jiān)督管理的特征下，這種混亂問題會逐漸加深，嚴重者還會對單位的發(fā)展運營帶來阻礙。內部控制制度獨立存在，落實程度便得不到保障。
1、真正轉變思想觀念。
管理思想中存在的落后理念要及時更新，領導干部在制定管理計劃時，應對市場需求做出調查，結合社會發(fā)展方向對行政單位進行有效的內部控制。創(chuàng)新理念后最重要的是向基層工作人員推廣，組織員工學習新的管理計劃，在開展過程中不斷總結工作經驗，提升管理制度的可行性。對于制度中存在的弊端問題，可以廣泛爭取基層員工的意見。行政單位內部工作人員意識到控制管理的重要意義后，日常工作中也能夠不斷地創(chuàng)新，協助管理人員對制度中存在的問題進行完善。只有從思想觀念上轉變對行政內部控制的認識，才能在行動上真正得以貫徹執(zhí)行。
2、建立健全內部控制制度。
行政單位內部控制需要完善的制度作為保障來進行，單位在長期的發(fā)展經營過程中，已經形成了特有的工作模式，管理人員與基層員工也都能夠適應。制定新制度時應結合就的控制體系來進行，考慮在落實階段是否具有可行性，深入基層開展監(jiān)督管理工作。單位在開展內部控制時要對任務進行詳細劃分，既要避免重復又要保障能夠高效完成。針對基層工作人員自控能力差的問題，可以制定有效的監(jiān)督管理體系。如果沒有完善的內部控制機制，單位的各個部門就會職責混亂，而內部控制是只是擺設，不能發(fā)揮到它應有的作用。因此，必須建立健全內部控制體系，明確職責與分工，各司其職。從而保證單位內部控制真正起到作用，使單位內部控制權責分明。
3、培養(yǎng)高素質的管理人員。
現代社會，各個單位與企業(yè)之間的競爭是科技的競爭，但歸根結底是人才的競爭。人才是整個生產力的核心，單位的管理要依靠管理人員，管理人員的素質是決定行政單位內部控制是否成功的關鍵因素。在現代化信息時代，更是對行政單位的管理人員提出了新的挑戰(zhàn)。當今時代，需要的管理人員不僅要專業(yè)知識過硬，思想品德好，政策法律觀念強，而且對管理人員的職業(yè)道德素質與技能素質的要求也逐步增強。
只有單位有了完善的內部控制監(jiān)督體系，才能提高內部控制執(zhí)行的力度。因此，單位要切實建立與完善內部控制體系，加強內部控制監(jiān)督力度，提高內部控制的效率，使內部控制能夠在科學合理的制度體系下有序進行。單位要制定周期性的監(jiān)督工作，以及時發(fā)現內部控制中出現的問題，進而提高內部控制的管理水準。
5、基礎性工作的強化。
基礎性工作是整個行政單位內部控制工作的基石，對內部控制有著深遠的影響，因此，必須強化基礎性工作，切實強化會計管理系統(tǒng)。針對財務管理機制不完善，要建立健全財務管理體系，使實際操作能夠“有法可依”;同時也要完善內部控制體統(tǒng)的輔助性的工作系統(tǒng)，如使管理系統(tǒng)電算化，提高會計工作的效率與質量，減少在實際操作過程中出現不必要的失誤。
小結：當前行政單位在內部控制方面還需要做大量的改進工作。我們不能將強化內部控制作為一種口號，而是要切切實實的采取相應的措施。強化行政單位內部控制，需要會計人員、行政單位管理人員、各級財政部門以及審計部門共同努力，不斷完善各項內部控制制度，加強監(jiān)管工作，從而使得行政單位的內部控制更好地適應新形勢下的經濟發(fā)展。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十五
會計電算化是會計專業(yè)學生必須熟練掌握的一項技能，是一門實踐性很強的專業(yè)技能課。它要求學生將計算機和會計專業(yè)知識結合起來，由計算機自動登記明細賬、總賬、日記賬，并由計算機自動算賬、轉賬和結賬以及編制各種會計報表，替代人腦對會計信息進行分析、預測、決策的過程。然而，作為一門實踐性很強的專業(yè)必修課程，現今依然存在著諸多問題亟待解決。突出的問題之一，就是該課程的實驗效果不理想。本文就會計電算化課程實驗效果不理想的原因進行分析和思考。
1.上機實驗課效果不佳，學生解決問題的能力差。
教師教學指導力量有限，難以一一對學生進行手把手地個別指導和檢查。每次上機實驗一個老師帶40—50個學生，老師也輔導不過來。學生在操作中，遇到的無論是系統(tǒng)問題，還是操作問題，都不能得到及時指導，實踐能力大打折扣，實驗效果不理想。
2.教學方式單一。
在教學方式上，相當一部分教師采用的教學方式，是介紹所用財務軟件的使用步驟。教師在此無疑成了一種活化了的“軟件說明書”，根本體現不了教師應有的業(yè)務水平和業(yè)務素質。此種教學方式下培養(yǎng)出來的學生，實踐性得不到提高，亦不具備很好的職業(yè)判斷能力、創(chuàng)新能力和思考問題的能力。
3.教材課后練習單一。
很多的會計電算化教材，其課后習題數量少而且習題類型單一：有的只有復習思考題;有的給出的章節(jié)后習題是對實驗步驟數據的“翻版”，更換一下數據而已;有的甚至沒有課后習題。學生在學習了相關實驗內容后，鞏固知識這一環(huán)節(jié)就顯得薄弱，思考問題和解決問題的能力得不到提高，實踐性亦比較差。
4.課程安排順序不合理。
很多學校會計電算化在高二第一個學期就開設。這時學生對各種原始憑證的認識和對分錄的把握都不夠熟練，這樣造成把會計電算化上機實踐課的一部分時間和精力浪費在原始憑證和會計分錄的講解上。這些都是不科學的，教學質量肯定是不好的。
1.改進教學方法，運用案例教學法。
案例教學法，就是直接取某一個企業(yè)的案例，讓學生利用會計電算化進行處理。案例教學法是具有啟發(fā)性、革新性的新型教學法。
案例教學法在學生學習和掌握了的知識和較為熟練地掌握了財務軟件操作流程的之上，分組討論，設計案例，然后將設計好的案例分角色地上機操作檢驗，在規(guī)定的時間內提交案例及賬套信息的教學策略。在學習總賬的時候，要求每組學生在討論確定企業(yè)的信息后角色崗位的分配，每個崗位都具有相應的職責和權限。整個案例上機操作的完成每組員的同心協力才能完成，所以每個組員都各司其職，這樣才能保證案例的順利完成。在整個案例完成，各組成員再在一起思索討論和總結，經過這樣的實踐練習，學生們牢牢地把握住了各知識點，還鍛煉了動手能力。創(chuàng)造案例教學法學生把所學的知識運用于實踐活動中，讓學生將會計知識與會計電算化的操作流程緊密地在一起，以而更加深刻地理解和掌握所學的知識，提高學生的知識實際運用能力。對案例設計淺析，還有助于培養(yǎng)和提高學生的團隊合作意識和表達技能，學生職業(yè)生涯的成長。
長期以來，我們對于案例教學沒有給予足夠的重視，這對于激發(fā)學生思維、增強其實際分析、解決問題的綜合判斷能力、促進學習的'主動性都有一定的束縛。而應用案例教學法是一種具有啟發(fā)、誘導、決策等功能的新型教學法，這種教學法的實施可以大大改善專業(yè)教學效果。
2.改變教學模式，采用分組教學法。
分組教學法就是充分利用現有的教學資源，按一定的規(guī)律將學生分成若干個學習小組，通過形式多樣的分享活動，充分調動學生做學習的主人，針對不同教學內容分別采用同步共進法和異步共進法來把操作內容進行有機分割，化整為零，從而達到引導學生自主學習、減輕教師的輔導量、提高教學指導效果的一種雙向互動式的啟發(fā)式教學方法，是統(tǒng)計分組原理在課堂教學方法上的具體應用。
上面提到，教師教學指導力量有限，難以一一對學生進行手把手地個別指導和檢查。而分組教學法由于借助學生的力量，采取以組為單位進行分層教學和指導，引導學生自主學習，則有利于解決教師教學指導中因時間緊、任務重而指導不足的問題。
其次，職校學生學習程度不一，會計專業(yè)素質參差不齊，學習能力存在明顯差異，從而使得學生在學習過程中會因學習進度、學習難度等原因產生多樣化的學習需要，如對教師的依賴、需要同學的幫助以及加快或放慢教學的進度等。在教學中能否兼顧學生的這種多樣化學習需要，直接關系到學生的學習效果。與傳統(tǒng)的指導教學方法相比，分組教學法采取分類指導及老師帶學生、學生幫學生的傳、幫、帶學習方式，能更好地滿足學生多樣化的學習需要。
實踐表明，在會計電算化操作教學中采用分組教學模式，通過“生生互動”、“師生互動”，能有效提高學生學習的熱情，增強學習的自覺性、主動性，培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神。作為一線教師，我們應不斷探索、完善分組合作的教學模式，使分組合作教學模式發(fā)揮巨大的潛能，促使教學水平更上一個新臺階。
分組教學法在會計電算化操作教學中的應用，可以分解為以下幾個步驟：
(1)科學合理地分組。
科學的統(tǒng)計分組是分組教學法有效實施的前提，分組的好壞直接影響指導的教學效果。因此，分組必須確?？茖W合理。以40—50人規(guī)模大小的班級為例，一般劃分為5個學習小組，每組8—10人。將優(yōu)等生、中等生和后進生學生人數分別按照一定的比例劃分到5個學習小組，確保每個學習小組都有好、中、差三個不同層次的學生。同時，選擇一名熱心助人、責任心強、水平較好的學生作為組長，負責協助老師進行指導和檢查。組和組之間留個小通道，方便教師的走動和指導。在學期中段，可視學生學習情況，重新分組。(2)提出教學目的及要求，設計案例，激發(fā)學生學習的主動性和自覺性。
教師要明確教學目的，以提出問題激發(fā)學生的學習動機，創(chuàng)設真實的環(huán)境，讓學生帶著要完成的案例或要解決的問題去學習，從而激發(fā)學生學習的主動性和自覺性。例如：在學習“會計賬務處理系統(tǒng)初始化設置”一章時設計案例：每位同學對系統(tǒng)進行初始化設置。此時，要求每組學生以賬套主管的情境角色登陸財務軟件，案例中隱含著本章的幾個知識點：會計科目的增加修改刪除;核算項目類別的增加、修改;幣別的設置;賬套選項的設置;初始數據的填制及進行試算平衡。把這5個知識點隱含在5個案例中，每節(jié)課完成一個案例;同時又把每節(jié)課的案例分成更小的幾個任務，如第一個任務是按要求對“會計科目進行處理”。如此，學生學得快、記得牢，整個教學過程條理清楚，輕松自然。
(3)強調獨立思考，嘗試完成案例。
波利亞說過：“學習任何知識的最佳途徑是讓學生自己去發(fā)現，因為這種發(fā)現理解最深刻?！币龑〗M合作學習前，教師應留有時間和空間，讓學生有一定的時間進行自主探索、自主建構，并強調每位學生都應先獨立思考、獨立完成案例，再和組員進行討論、求助，以避免分組合作教學成為差生抄襲好生的課堂，使學生形成“吃現成”的壞習慣。例如，對原始憑證的認知，要求學生分析原始憑證，得出經濟業(yè)務的內容，教學中可要求所有學生都必須寫出答案，并在組內交流。又如，根據計算機系統(tǒng)操作、維護開發(fā)的特點，結合會計工作的要求，會計電算化設置為不同的崗位。因此教學中，教師可依據崗位，對每組成員進行財務分工，設為賬套主管、憑證錄入員、憑證審核員、記賬員、月末處理人員、報表管理人員及工資、固定資產管理人員等。就一個小組內的若干小組成員而言，不管處于哪個崗位，首先必須獨立承擔該崗位的經濟業(yè)務的處理。當每個成員都能熟練掌握該崗位的業(yè)務處理和軟件操作后，再在組內進行輪崗，如原來的賬套主管調為憑證錄人員，憑證錄人員調為憑證審核員，以此類推，讓組內每個成員都能熟悉不同崗位的不同業(yè)務處理的特點，培養(yǎng)學生獨立處理經濟業(yè)務的能力。
(4)小組內部討論、交流，培養(yǎng)學生的協作能力及團隊精神。
小組內部的合作與交流，其目的在于最優(yōu)答案的確立以及對差生的幫教。例如，對原始憑證的審核，教師在每一張原始憑證里設計了幾處錯誤，組員們先各自找錯處，直到找出全部的錯處為止，充分體現合作的優(yōu)勢，發(fā)揮了團結力量。而每當學生發(fā)現錯誤時，組員會對其產生羨慕、敬佩之情，甚至把其當作本組的主力，有同伴的激勵，學生的操作積極性會不斷增強。而通過小組的合作交流，對學困生的幫助也很明顯。以往采用傳統(tǒng)教學模式進行教學，學困生在困難得不到及時幫助的情況下，常常是呆坐一邊或呼呼大睡。而分組合作使學困生的周邊出現了”小老師”，可及時解決問題，使得每位學生都“動”起來。此外，在學生合作學習、交流時，教師須在各組進行巡視，傾聽各組的討論，聽到錯誤的見解及時糾正;看到學困生直接抄答案的現象應制止并加以引導;若各組普遍出現操作困難，教師則必須叫停，再次進行總體輔導。
(5)各組上交成果，教師進行點評、小結，對每組進行評價、激勵。
每次分組教學課結束前，教師應對每組的活動進行點評，肯定優(yōu)點，指出不足。對本次教學活動所涉及的知識進行總結，對各組表現優(yōu)異者點名表揚，并加分激勵;對各組的“小老師”(積極輔導差生的學生)給予肯定;對積極學習的差生也給予加分，進一步加深其學習熱情。
3.合理安排上課時間。
我認為電算化課程一般安排在高二第二個學期比較合適，這時的會計班學生已比較熟悉手工會計模式及會計業(yè)務循環(huán)了，對手工會計的帳簿、憑證、報表的格式及內容已相當了解，這時從手工做賬過渡到會計電算化比較容易。
總之，在中等職業(yè)學校的會計電算化教學中，一定要重視學生實踐操作能力的培養(yǎng)與訓練，在教學中采取多種多樣的教學方法、手段，將學生培養(yǎng)成具有較強動手能力的實用型人才。
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十六
內部會計控制職位分布明確。在小型企業(yè)里內部會計職位都是很混亂的，他們所管理的范圍都沒有分離開來，導致企業(yè)內部會計控制混亂不清。關于財產方面的問題是很嚴肅的，不能出現一點差錯的，所以在小型企業(yè)內部會計控制的職位要分配明確，要讓每個職位都有自己所要管轄的范圍，這樣也可以讓他們所要承擔的責任制劃分開來。
審核控制的授權。對于會計工作的授權是很重要的，比如說，記賬的'人不能兼任出納，因為這樣很容易造假，復核的人也不能和做賬的是一個人，企業(yè)內部會計授權是保障企業(yè)正常運行的必要途徑。
內部會計系統(tǒng)的控制。企業(yè)會計系統(tǒng)是一個對企業(yè)內部管理起控制作用的信息系統(tǒng)，它除了可以對企業(yè)內部進行管理外，還要在企業(yè)對外做會計報表時提供一些會計信息，所以內部會計系統(tǒng)控制是很重要的。
企業(yè)預算的控制。作為小型企業(yè)，企業(yè)的內部預算管理也是相當有必要的，當企業(yè)要做一些資金支出時就必須要先有預算，預算是以防資金超出的一種有效管理方式，對于貨幣資金換算的計算也要用到預算。
財產安全的控制。財產安全的控制很好理解就是對財產資金的保護，企業(yè)內部會計會涉及企業(yè)所有的資金流轉，對于資金的安全要有一定的保障，所以企業(yè)要設立財產管理的職位，例如出納，這就是專門管理現金的職務。
企業(yè)風險控制。無論是什么企業(yè)都會存在一定的風險，那我們應該怎樣把風險降到最低，這就是我們要說的風險控制。有些企業(yè)開業(yè)沒多久就倒閉；惡，他們這就是沒有做好風險控制，沒有長遠的思考企業(yè)未來的前景，所以才會導致這樣的結果。所以企業(yè)內部的風險控制至關重要。
企業(yè)內部會計報告的控制。對于企業(yè)來說，建立一個完整地內部會計報告是必然的，它可以詳細的把企業(yè)內部的所有信息包含在內，還可以根據這個報告來看出企業(yè)未來的前景。
會計電算化的控制。會計電算化的控制就是代替手工的一種核算方式，這種方式是運用電腦軟件來完成的，它包含了從寫記賬憑證一直到會計報表一整套的會計工作，這樣也更加簡單明了。會計電算化可以很好地將每個人的職務分配的很明確，操作起來也簡便，權限都是由管理員在基礎設置中設置好來確立的，其它的人沒有更改的權力，只有在自己可以操作的授權內才可以進去，這種方式讓企業(yè)能夠正常的運行起到了很大的作用。
結語：
如今的小型企業(yè)內部控制所存在的問題是很普遍也是很嚴峻的，為了我國經濟能夠很好地發(fā)展，我國應該把小型企業(yè)內部會計控制作為一個重點來找出合理的方法來解決。小型企業(yè)內部會計管理混亂不清使得企業(yè)的利益受到了很大的影響，也讓我國的小型企業(yè)開始泛濫起來，所以建立完善的企業(yè)內部會計控制是勢在必行的。
參考文獻：
[1]古淑萍：企業(yè)內部會計控制實施與評價研究[j].經濟問題探索，（9）.
[2]湯秀梅：加強企業(yè)內部會計監(jiān)督的思考[j].財會通訊（理財版），2007（7）.
[3]蔣宗良、甄立：中小企業(yè)內部控制會計建設芻議[j].中國農業(yè)會計，（1）.
會計電算化下會計稽核強化思考論文篇十七
會計電算化在我國的引入，利用高科技設備代替了傳統(tǒng)的人力記錄，其記錄的精準性、系統(tǒng)性一定程度上改善了傳統(tǒng)記賬中存在的眾多問題，不僅節(jié)約了人力財力，還解放了社會的生產力。但是與發(fā)達國家相比，我國高校學生在會計電算化的學習方面優(yōu)勢比較欠缺，學習效率相對低下，為此，需要改善學習方法并加強教學模式的改革，提高學生自主學習能力，以此提升學生在會計電算化領域的學習效率。
一、從數據庫角度入手學習會計電算化。
會計電算化專業(yè)的學生在學習這門課程之前，需要學習和了解數據庫知識。對于本科生而言，數據庫這門知識也難以理解，由于其本身有大量枯燥的數據庫原理存在。因此，作為學生，首先必須明確數據庫的含義，從這一角度對電算化進行深入的理解。其次，學習和認識數據表，自己動手實際操作創(chuàng)建一個數據庫，在庫中存放各種數據信息，然后對這些信息進行管理，這種方式有利于學生認識會計數據當中包含的基本內容和存儲方式。例如，在會計核算中，記賬憑證的編制需要根據原始憑證進行編制，憑證中不僅包含經濟業(yè)務所發(fā)生的時間和內容，還包含會計要素的'變化，學生通過建立數據庫可以將這些信息統(tǒng)一放在庫中存放，避免登記的信息出現錯誤，從而提高記賬的準確性。
二、利用“微課”進行會計電算化學習。
會計電算化的基礎知識是首要的學習內容，但是這部分的內容往往比較抽象，學生在接受的過程中難以清楚的掌握，容易導致偏差的出現。建議教師使用微課的形式授課，可以借助多媒體設備教學，將課程中抽象的內容形象化，變成具體的知識結構體系，教師也可以根據知識結構體系設置教學情景，讓學生突破復雜的知識點，從而深入的掌握會計會計電算化的知識。微課還能夠對機械化的教學形式進行修正，讓學生在動手操作和實踐的過程中找到自身存在的問題，從而提升學生的學習能力，更好的保障學生的學習效率。
會計電算化的著重點是會計，因此，這一學科知識對學生會計知識的掌握有著較高的要求。在具體學習過程中，首先可以在教師的帶領下通過整套實務例題的剖析，對整個總賬模塊、固定資產模塊以及工資模塊進行系統(tǒng)化的學習。在學習會計電算化知識之前，學生按照課本中的電算化實訓題要求進行手工做賬，在課下獨立完成整套賬的分錄和報表，這樣方便同學們對賬務流程的了解，在運用計算機做賬時不會產生陌生感，同時也能夠清楚的認識到手工做賬和電算化做賬之間的區(qū)別。當前的會計電算化課本中對于賬套的實務只是列出了分錄和報表，沒有一一列出實務當中實訓題的原始憑證，因此，同學們可以利用閑暇時間列出實訓中將會應用到的原始憑證，促進手工實訓和電算化之間的有效銜接。
四、建議學校構建完善的會計電算化實踐學習體系。
（一）根據需求科學制定實踐學習計劃。
實踐學習計劃是教學體系構建的關鍵，以實踐鍛煉目標為主要依據，加強課程設置以及課時的分配。在此過程中，還需要將實踐課程和專業(yè)課程資源加以整合，延長實踐學習的時間，使其占總體學習時間的50%以上，增強學生的實踐能力。為促進學生對電算化的理解，還需要根據會計電算化的教學目標以及教學內容確定實踐學習的基本內容，確保時間操作的過程滿足設計要求，使其能夠更貼近學生的實際生活。
（二）建立一體化的實踐教學體系。
會計電算化實踐教學需要完善的教學體系，因此，教師可以根據會計電算化專業(yè)的市場崗位需求，制定明確的實踐教學目標。首先，制定會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)目標，以這一目標為基本出發(fā)點，進一步了解會計電算化專業(yè)學生的實踐技能，從而確保實踐課程劃分的科學性，明確實踐課程的相關內容和目標，促進課程的開發(fā)。此外，可以實施混合教學，加強教師與實訓室、理論和實踐之間的結合，從而形成一種新型的混合型教學體系。
（三）建立校內外結合的實訓基地。
實施會計電算化實踐教學，需要加強校內和校外實踐的結合，建立學校內部的實踐基地，能夠為學生營造真實的實訓環(huán)境，為了讓學生實踐操作更貼近企業(yè)對會計人才的實際要求，也可以邀請企業(yè)專業(yè)會計電算化人員到學校輔導教學，讓學生在實踐中更加清楚的了解企業(yè)的具體工作內容，使會計電算化教學實踐具有針對性。此外，校外實訓基地的建設也是非常重要的一部分內容，學?？梢约訌娡髽I(yè)之間的合作，安排學生到企業(yè)中進行實習，讓同學們更深入的學習會計電算化實踐的內容。
五、結束語。
會計電算化作為大學財務教學中的重要課程，對學生以后工作起到不可忽視的作用。但是在傳統(tǒng)教學模式下，無法更好的培養(yǎng)學生的實踐能力，為此，需要對會計電算化教學模式進行改革，使用現代化的教學理念和學習方法。還需要對教學體系加以改進，加強教與學、理論和實踐之間的緊密結合，加強校內教學與校外實訓相結合，才能夠更好的促進學生對會計電算化知識的學習，提高學習效率，為同學們以后的發(fā)展奠定堅實的基礎。
參考文獻。
[2]朱云萍.會計電算化教學思考[j].財經界(學術版)，2016，02:210.
[3]龐婧.高職會計電算化教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力[j].知識經濟，2016，15:166.