通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到改進(jìn)的方向。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意字?jǐn)?shù)適中，避免過(guò)于冗長(zhǎng)或缺乏內(nèi)容和觀點(diǎn)的不足。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇一
如織，在心中織出一幅動(dòng)態(tài)的圖畫(huà)，演繹著一個(gè)，一個(gè)悲慘的。
故事的主人公祥子來(lái)自中國(guó)農(nóng)村，這個(gè)破敗凋敞的背景，祥子來(lái)到城市后選擇了拉車(chē)，他以農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)以及她的熱情與堅(jiān)持擁有了生中第一輛車(chē)，成為了自由的上等車(chē)夫，但命運(yùn)不公，他的車(chē)子被兵搶去了，祥子并沒(méi)有灰心，依然努力，牽回了三只駱駝，又?jǐn)€足了錢(qián)，可這筆血汗錢(qián)又叫騙子騙光了，之后，祥子與虎妞結(jié)了婚，又拉上了自己的車(chē)，但隨著虎妮的去世，祥子人車(chē)兩空，他開(kāi)始自暴自棄，向命運(yùn)低下了頭，他墮落下去，吃喝嫖賭，成為了的垃圾。
我憤恨不已，感嘆下層社會(huì)的不公與，感嘆人精神的變化與脆弱。
祥子從之前的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)的.熱愛(ài)永墜黑暗，我很遺憾，也很，老舍先生通過(guò)祥子對(duì)吃人的舊社會(huì)進(jìn)行了有力的控訴，對(duì)廣大人民群眾悲慘的命運(yùn)作了詮釋。
思緒依然飄飛，可已經(jīng)看到了現(xiàn)實(shí)的生活，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中是什么樣子呢?
我們有一顆聰明的大腦，卻經(jīng)歷不起一點(diǎn)挫折，我們有良好的條件，卻不想浪費(fèi)一點(diǎn)力氣。
每一個(gè)時(shí)代的社會(huì)都相同，只是形式的區(qū)別罷了。
我們能看到，每棟居民樓里都有沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入半個(gè)月不出門(mén)的“宅人”，每條大街上都有乞丐，大多數(shù)竟還是壯年人，每所學(xué)校門(mén)前都有一群無(wú)所事事不肯上進(jìn)的混混，也許，他們?cè)?jīng)都渴望奮斗，憧憬，然而現(xiàn)實(shí)的一次次打擊讓他們失望，他們開(kāi)始在社會(huì)的黑暗面生存，他們突然發(fā)現(xiàn)，墮落的是如此痛快，卻又如此痛苦，被別人鄙夷的感覺(jué)是難以忍受的。
祥子就像社會(huì)上剛剛開(kāi)始的青年，他滿(mǎn)懷，可社會(huì)變化莫測(cè)，一次次跌倒，讓他們失望，質(zhì)疑一切，所以放棄了一切。
的出路，也不算的，只有和困難發(fā)生一次次碰撞，只有這樣，才有機(jī)會(huì)，才有獲取成功基本的權(quán)利。
作為一個(gè)學(xué)生，只有和書(shū)本、題目較勁的余地，學(xué)校中，你有朋友，老師。假若你一次的失利，便會(huì)引來(lái)許多人的關(guān)注，許多人的嘲笑與自卑，給你安慰的似乎只有書(shū)本和自己的小拇指。
可是，這在人生的成功中，又算得了什么!若現(xiàn)在放棄，只是過(guò)早地否定過(guò)了自己，而樣子告訴我們，這樣做有多可怕，所以，努力吧，讓成果戳穿懦弱!
到最后，映照了一個(gè)耳熟能詳?shù)牡览恚褐挥袌?jiān)持到底才是勝利。當(dāng)然，這需要我們與環(huán)境的磨合與變通。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇二
一首優(yōu)美、深沉的抒情詩(shī)。
它所表達(dá)的愛(ài)，不僅是純真的、炙熱的、而且尚的，偉大的。
它象一支古老而又清歌曲，撥動(dòng)著人們的心弦。
詩(shī)人以橡樹(shù)為對(duì)象表達(dá)了愛(ài)情的熱烈、誠(chéng)摯和堅(jiān)貞。
詩(shī)中的橡樹(shù)不是一個(gè)具體的對(duì)象，而是詩(shī)人理想中的情人象征。
因此，這首詩(shī)一定程度上不是單純傾訴自己的熱烈，而是要表達(dá)一種愛(ài)情的理想和信念，通過(guò)親切具體的形象來(lái)發(fā)頗有古人托物言志的意味。
詩(shī)中的比喻和奇特的意象組合都了當(dāng)時(shí)的詩(shī)歌新形式，具有開(kāi)創(chuàng)性意義。
另外，盡管詩(shī)歌采用了新奇的意象，但詩(shī)的語(yǔ)言并非難懂晦澀，而是具有口語(yǔ)化的特征，新奇中帶著一種清新的靈氣和微妙的暗示人以無(wú)限的遐想空間。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇三
小時(shí)候，我特別喜歡看書(shū)，我家里的書(shū)柜上，排滿(mǎn)了花花綠綠的書(shū)，每本書(shū)上都有許多圖畫(huà)，那時(shí)候，我一邊看圖畫(huà)，一邊聽(tīng)媽媽講著旁邊的字，我覺(jué)得讀書(shū)真有趣。
上了一年級(jí)后，老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅(jiān)持讀書(shū)，還要記《讀書(shū)筆記》。我一下子就不愛(ài)看書(shū)了，因?yàn)檫@樣的讀書(shū)太麻煩了：我寫(xiě)字那么慢，還得記錄自己看的什么書(shū)，所以每天的讀書(shū)筆記我都要寫(xiě)好長(zhǎng)時(shí)間?？吹轿矣辛饲榫w，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，拿出了儲(chǔ)存我小時(shí)候錄像的硬盤(pán)，在電視上放映出來(lái)，然后我們一家三口一起看。
讀書(shū)是件非常快樂(lè)的事，讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，讓我變得更自信、更快樂(lè)。我想，今后我要繼續(xù)的多看書(shū)，讓讀書(shū)伴著我一起成長(zhǎng)!
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇四
今天我讀了一篇文章愛(ài)麗絲漫游奇境，愛(ài)麗絲做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，她夢(mèng)到掉到了一個(gè)洞里，愛(ài)麗絲覺(jué)得掉了很長(zhǎng)時(shí)間，不知道是她掉得太慢還是洞太深，愛(ài)麗絲遇到了一道道難關(guān)。
最后她通過(guò)她的聰明才智闖過(guò)了這些難關(guān)，我想我要是做了這樣一個(gè)夢(mèng)會(huì)怎么辦呢？那等我做了再說(shuō)吧。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇五
這本書(shū)給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì)說(shuō)話(huà)的`蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、大蛇、小燈芯發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙婦女面前說(shuō)謊，結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍，連門(mén)也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)真正的人。
《貓咪小貝》講的是這樣一個(gè)故事：一只小貓出生時(shí)非常虛弱，聲音象老鼠，貓媽媽給它起了個(gè)名字“小貝”。在一次偶然事故中，小貝失蹤了，被一個(gè)小男孩撿走，送給了妹妹。小貝為了自由，從男孩家逃走了，從此，開(kāi)始了它驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。小貝遇上洪水、見(jiàn)到食肉動(dòng)物，都機(jī)智地躲開(kāi)了。它還交了許多朋友，學(xué)會(huì)了飛。在森林里，救了許多朋友：猞猁、小鹿等。小貝變得強(qiáng)壯了。小貝歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，搭獵人的車(chē)回了城，獵人停車(chē)后，它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前，立了大功。小貝回到家中，發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人，原來(lái)它家搬走了，它只好再次流浪。途中，它救了一只奄奄一息的小貓，卻發(fā)現(xiàn)是它哥哥小寶，它哥哥已經(jīng)在媽媽的溺愛(ài)下，和小貝形成了鮮明的對(duì)比：懶惰、懦弱，生活不能自理。小貝、小寶回家后，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)，小貝比小寶高大，而且比小寶堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!以后，它們一家又過(guò)起了快樂(lè)的生活。
看過(guò)這部電影后，使我懂得了一個(gè)道理：人不經(jīng)過(guò)磨練，就不會(huì)成器。大家說(shuō)，對(duì)嗎?
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇六
我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多字。我可以自己讀課外書(shū)了，會(huì)查字典，會(huì)有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂(lè)。
書(shū)中的知識(shí)豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜歡的，我都讀好多遍，甚至都能背過(guò)了。我把喜歡的書(shū)或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽(tīng)，有時(shí)逗的她們哈哈大笑，我也樂(lè)在其中。我雖然沒(méi)親自到天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗儀式，但書(shū)中的知識(shí)能讓我感覺(jué)到她的莊嚴(yán)，雄偉。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸葛亮，但我知道他的機(jī)智。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡聲和笑語(yǔ)，就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧!
小朋友，你們愛(ài)讀書(shū)嗎?如果不愛(ài)，是要吃虧的。
書(shū)，是人類(lèi)的益友;書(shū)，是人類(lèi)成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書(shū)籍，不僅可以拓寬我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能陶冶我們的情操，從而受益終生。
讀書(shū)的時(shí)候，我們會(huì)感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。通過(guò)或富于智慧或充滿(mǎn)想象或飽含大愛(ài)或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還可以幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。
許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書(shū)籍的名言，比如，高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，還說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！保勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”等。
讀書(shū)有這么多的好處，小朋友們，愛(ài)上讀書(shū)吧!
書(shū)，這個(gè)字我們并不陌生，生活中，我們經(jīng)常見(jiàn)到它。而書(shū)，也是我們?nèi)祟?lèi)忠實(shí)的好朋友。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇七
最近，我讀了《草房子》這本書(shū)。我被書(shū)里的故事深深地感動(dòng)了。曾經(jīng)看似很厚、無(wú)趣的書(shū)，如今我卻愛(ài)不釋手?？此坪懿黄鹧鄣男」适拢?jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的印象。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他目睹、參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事：少男少女之間的純情、不幸少年與厄運(yùn)抗衡的悲愴，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，大人之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇八
今天，我讀了《一年級(jí)的小豆包》里的“可笑的屁股”這個(gè)故事，這個(gè)故事說(shuō)的是：一天，王子老師讓同學(xué)們用“只有，”還是口頭造句。班長(zhǎng)笑笑小又是第一個(gè)舉手，她說(shuō)：“我只有一個(gè)文具盒，還是表姐用過(guò)的。
小豆包想了一會(huì)說(shuō)：“我只有一個(gè)屁股，還是兩半的”這下，同學(xué)們都笑了。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇九
我猜你肯定不知道吧?這是一個(gè)小女孩的名字，是媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)里的主人公。書(shū)名叫《一年級(jí)的小豌豆》。
剛開(kāi)始我和你們一樣，都不知道誰(shuí)是小豌豆?可看完這本書(shū)后，我喜歡上了這個(gè)一年級(jí)的小女孩兒。她是那么天真可愛(ài)，那么“淘氣”。
“小豌豆”羨慕那些公主的打扮。就拆掉爸爸的黑毛褲，當(dāng)假發(fā);拿出媽媽的連衣裙當(dāng)作公主的拖地長(zhǎng)裙;拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠;然后“美美的”走到媽媽面前，要給媽媽一個(gè)驚喜!結(jié)果你們猜猜媽媽看到的“小豌豆”是什么樣子?一個(gè)把臉蛋涂得像調(diào)色盤(pán)的孩子，一個(gè)披著黃色床單的孩子，一個(gè)頭上頂著一團(tuán)亂毛線(xiàn)的孩子……哇!太逗了!真好笑!
可我自己也干過(guò)和小豌豆一樣的滑稽事，也曾經(jīng)偷抹過(guò)媽媽的化妝品，把自己抹得“很?chē)樔恕?不但我這樣干過(guò)，媽媽小時(shí)候也做過(guò)，我相信天底下所有女孩子都干過(guò)!
我也有很佩服小豌豆的地方，比如說(shuō)她自己創(chuàng)作的口罩。本來(lái)是普普通通的一個(gè)白口罩，到了小豌豆手里，就變成了自己繪畫(huà)，自己涂鴉的藝術(shù)口罩。班里的同學(xué)們也都趕緊效仿她的杰作，紛紛在自己的口罩上畫(huà)上自己喜歡的圖畫(huà)。一時(shí)間，他們成為別的班級(jí)同學(xué)羨慕的對(duì)象。多聰明的創(chuàng)意呀!我怎么沒(méi)想到呀!今年冬天，我也要做一個(gè)和小豌豆一樣的“特殊的”口罩!
小豌豆很可愛(ài)吧!她就像我們身邊的小姑娘。就是你、我、她。我們就是這個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘。只是現(xiàn)在我們好像長(zhǎng)大了一些，上到了二年級(jí)，不會(huì)再做這么天真的事了?？墒俏蚁嘈判⊥愣挂矔?huì)長(zhǎng)大的，也會(huì)和我們一樣，看著剛上學(xué)的一年級(jí)小孩兒“真傻。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十
格林童話(huà)《十二兄弟》告訴我們，做人應(yīng)該善良，善待周?chē)娜恕９适轮行」髟敢鉃楦绺鐐內(nèi)プ鋈魏问?，甚至去死，深深的感?dòng)了我。
我們的親人是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的人，我們應(yīng)該善待他們，因?yàn)樵谖覀冃r(shí)候，是我們的兄弟姐妹們陪伴我們，照料我們，長(zhǎng)大后我們應(yīng)該回報(bào)他們。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十一
星期天我讀《白雪公主》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講新王后想殺掉比她美麗的白雪公主，成為世界上最美麗的女人。白雪公主逃到森林里和善良的小矮人一起快樂(lè)的生活著。惡毒的王后知道后千方百計(jì)的毒死白雪公主。最后被王子救活白雪公主。
其實(shí)，每個(gè)人都擁有自己美麗的地方。只有心靈美才是真的美。我們要做個(gè)善良的人。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十二
解佑祺以前，我就聽(tīng)爺爺講過(guò)周恩來(lái)的故事，知道他是億萬(wàn)中國(guó)人心目中最敬愛(ài)的?，F(xiàn)在我讀了《少年周恩來(lái)》的故事，讓我更了解周恩來(lái)的一生是為祖國(guó)強(qiáng)大和人民幸福而奮斗的一生。這個(gè)故事追尋了周恩來(lái)成長(zhǎng)的足跡，講訴了他成長(zhǎng)中的'喜怒哀樂(lè)。周恩來(lái)出生于亂世之中，從小就對(duì)百姓生活的困苦、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷感受很深，因此，他獨(dú)立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)，從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏大志向。
文中還講到周恩來(lái)非常勤儉節(jié)約，他穿的衣服很簡(jiǎn)單，夏天是一件白色大褂，冬天是一件藍(lán)色大褂。好幾次，家人要給他買(mǎi)幾件新衣裳都被他拒絕了，他很不解，干嗎要在這些外表的東西上花那么多精力。為了盡量給家里減輕負(fù)擔(dān)，他開(kāi)始自己想辦法找些事情做，賺錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼家用。為了省錢(qián)，只買(mǎi)豆腐店便宜的豆腐，星期日從家返校時(shí)，只帶一小瓶醬回校當(dāng)菜吃。周恩來(lái)經(jīng)歷的種種磨難也激發(fā)了他努力拼搏、發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。
看完這個(gè)故事，讓我懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們有些同學(xué)吃要挑三揀四，穿要名牌，不懂得珍惜，不刻苦學(xué)習(xí)，到將來(lái)后悔也晚了。我們每個(gè)人都要把勤儉節(jié)約這個(gè)美德世世代代的傳承下去。只有勤儉才能持家，只有勤儉才能強(qiáng)國(guó)。無(wú)論回顧過(guò)去還是面對(duì)未來(lái)，我們都要想周恩來(lái)學(xué)習(xí)，要牢記這一點(diǎn)，才能有所作為。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十三
我們應(yīng)該用自己的努力和雙手去創(chuàng)造財(cái)富，讓我們主動(dòng)去和生活做交易，我們應(yīng)該去主動(dòng)和生活交流，不要因?yàn)樽约旱臍埲潭艞壛松?，不要靠別人的施舍而活因?yàn)槟侵皇菚簳r(shí)的，要靠自己才是可靠的。
上面的故事讀后意味深長(zhǎng)，因?yàn)樯畈皇强恳蕾?lài)別人，而是靠自己的創(chuàng)造。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十四
這天，我讀了朱自清先生的《背影》。
這篇文章沒(méi)有特別華麗的詞語(yǔ)，它用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句把在站臺(tái)上的那個(gè)背影寫(xiě)得具體生動(dòng)，觸動(dòng)我們的心靈。父親為“我”買(mǎi)回了“我”愛(ài)吃的橘子，使作者淚如雨下。由此，我想到了我的父親。
我的父親平時(shí)話(huà)并不多，也不像媽媽那樣天天教育我。但是父親卻像一座大山一樣，保護(hù)著我，指引著我前進(jìn)的方向。
記得有一次，—邀請(qǐng)我去參加他周末舉辦的生日宴會(huì)。我開(kāi)心地答應(yīng)了，并和媽媽一起，積極地挑選生日禮物送他。他可是我最好的朋友呢！
可是，周三老師突然說(shuō)小記者可以去—玩。這下我可左右為難了：到底去哪兒呢？
—是我的好朋友，他的生日宴會(huì)是早就約好了的。可是，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)小記者活動(dòng)，真想好好去游玩一番??！我自以為聰明地想到了一個(gè)“絕妙”的方法：讓—把生日宴會(huì)延期，不就兩全其美了嘛！
我開(kāi)心地把這個(gè)想法告訴了父母。媽媽還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，爸爸的臉卻已經(jīng)沉了下來(lái)。他嚴(yán)肅地說(shuō)：“答應(yīng)別人的事情一定要做到！而且—是你最好的朋友，你不能因?yàn)槌鋈ネ娑鴴仐壟笥?。?ài)動(dòng)腦筋是好事，可是，一旦把‘小聰明’用在朋友身上，你就會(huì)失去朋友的信任！”
父親的話(huà)讓我非常慚愧，也使我明白了：友誼的花朵是嬌嫩的，需要我們共同保護(hù)它、珍惜它，才能長(zhǎng)久地開(kāi)放。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十五
今天是8月10日。太陽(yáng)像火球，很熱。阿姨帶我去天河購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)了一本《學(xué)生安全自救手冊(cè)》，內(nèi)容豐富，包括家庭文章；校園文章；戶(hù)外文章等等。其中一篇是請(qǐng)不要打擾我的講座，書(shū)是關(guān)于課堂，如果一個(gè)學(xué)生讓你和他一起玩，你應(yīng)該果斷拒絕他，用眼睛，手勢(shì)提醒他注意聽(tīng)，在老師講座中，無(wú)論什么原因不能隨意交談，也不能在課堂上與學(xué)生爭(zhēng)吵，這將影響其他學(xué)生。
我慢慢地讀了這本書(shū)，學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了自己保護(hù)，以及防火、地震自救的方法。如果學(xué)生們感興趣，我可以借給你看看！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十六
今天我讀了《安徒生童話(huà)精選》里《賣(mài)火柴的小女孩》的文章，深深地為小女孩的遭遇所難過(guò)。文章描寫(xiě)了一個(gè)光頭赤腳的小女孩在寒冷的夜晚里，被她父親趕出家門(mén)去掙錢(qián)，在大街上賣(mài)火柴。最后在饑寒交迫中死在馬路上。
我很同情小女孩，更恨她那個(gè)可惡的父親。我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十七
作者：《新蕾培訓(xùn)學(xué)?！?。
篇名：《做鬼臉游戲》。
作者：楊潤(rùn)秋。
我喜歡讀的.理由：
1、文章把同學(xué)做游戲的過(guò)程寫(xiě)清楚了。
2、人物的動(dòng)作寫(xiě)得好。
好詞好句：
鬼哭狼嚎閃亮登場(chǎng)胖乎乎。
教室里鬼哭狼嚎的聲音此起彼伏。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十八
開(kāi)學(xué)后一個(gè)多月的一天下午，正趕上心蘭老師去開(kāi)會(huì)，心蘭老師在離開(kāi)教室之前，特意在黑板上留了作業(yè)：寫(xiě)拼音、寫(xiě)草算以及背誦古詩(shī)。臨走時(shí)還強(qiáng)調(diào)放學(xué)之前回來(lái)檢查作業(yè)，如果完不成就要挨留了。
正趕上學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)要參加全市的鼓號(hào)隊(duì)比賽，小蜜瓜的鄰居安籽姐姐就在這個(gè)隊(duì)里。小蜜瓜非常羨慕安籽姐姐，因此，樂(lè)器聲響起時(shí)，小蜜瓜的心早就飛了出去，好不容易等到下課，小蜜瓜干脆跑到操場(chǎng)上近距離觀看。排練足足進(jìn)行了一下午，直到心蘭老師回來(lái)，小蜜瓜才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，此時(shí)寫(xiě)已經(jīng)來(lái)不及了。小蜜瓜是全班唯一一個(gè)留下的人。
一開(kāi)始，小蜜瓜還不以為然，因?yàn)橛兄等丈?，直到值日生走后他才著急了，?xiě)拼音很快就完成了，小算草上有十道題，前八道很順利，到第九道題時(shí)他被卡住了。心蘭老師一眼就看出小蜜瓜的窘境，小蜜瓜羞得滿(mǎn)臉通紅，硬著頭皮向心蘭老師請(qǐng)教，心蘭老師沒(méi)有為難小蜜瓜，而是很耐心的給他講了一遍。
最后是背誦古詩(shī)，小蜜瓜舉著語(yǔ)文書(shū)，讀了一遍又一遍，可是他的`注意力不集中，怎么也記不住。天漸漸黑了，小蜜瓜怎么也背不會(huì)，背不會(huì)就回不了家，想到這里，他的眼淚就噼里啪啦的掉下來(lái)。后來(lái)，心蘭老師通融了一下，同意小蜜瓜第二天來(lái)學(xué)校背誦古詩(shī)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也因?yàn)槎嘧煺f(shuō)話(huà)，讓老師留過(guò)，現(xiàn)在想想都后悔死了，我想媽媽和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。我保證同樣的錯(cuò)誤絕不犯第二次！媽媽說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好好子！”
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十九
夕陽(yáng)的余輝通過(guò)霞云，灑在江心，形成一線(xiàn)閃爍的金斑。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。劑網(wǎng)購(gòu)電話(huà)：
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。大姨今年三十多歲，高高的個(gè)子，鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見(jiàn)的幾條魚(yú)尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。
最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇二十
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)讓我印象深刻。
其中，有一個(gè)情節(jié)是“山的味道和海的味道”。在這里，我體會(huì)到了巴學(xué)園的伙食十分奇特，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不愛(ài)吃。而且，如果有同學(xué)沒(méi)有“山的味道”或“海的味道”，校長(zhǎng)夫人就會(huì)給她/他補(bǔ)充食物。
還有，在“游泳池”一篇中，所有人都會(huì)脫衣服游泳，因?yàn)檫@樣子，一些孩子就不會(huì)覺(jué)得身體有羞恥感。從這看得出，校長(zhǎng)是一個(gè)十分聰明的`人。
巴學(xué)園的校歌也很奇特，歌詞只有“巴學(xué)園”三個(gè)字，足以證明，小林宗作校長(zhǎng)對(duì)巴學(xué)園的無(wú)比熱愛(ài)之情。
小豆豆，一個(gè)純真、善良的小女孩。如果沒(méi)有她的形象，說(shuō)不定我不會(huì)看這本書(shū)。如果沒(méi)有她，說(shuō)不定我不會(huì)刷新對(duì)世界的新認(rèn)識(shí)。
我愛(ài)這本書(shū)。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇二十一
有一只貪吃的狼大叔，沒(méi)有別的愛(ài)好，整天除了吃還是吃，一天它看到一只雞經(jīng)過(guò)，心想：今晚可以美餐一頓了——紅燜雞。它悄悄地跟在母雞旁邊想到一個(gè)好主意，怎么能吃到又肥又嫩的紅燜雞呢?于是他在母雞門(mén)前的路上放了許多食物，如甜甜圈、煎餅、蛋糕······就去敲母雞的門(mén)，門(mén)開(kāi)了雞媽媽說(shuō)：“孩子們!禮物不是圣誕老人送的，而是可愛(ài)的狼大叔送的?！毙‰u們送給狼大叔100個(gè)香吻。雞媽媽給狼大叔做了一頓豐盛的晚餐。
讀了這個(gè)故事，我知道了本來(lái)兇惡的大灰狼也有一顆善良的心。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》讀書(shū)筆記。
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》，一翻開(kāi)這本書(shū)，我就喜歡得不想放下了。
這本書(shū)不僅有寓意深刻的故事，還有一些很有意思的學(xué)習(xí)方法。比如，故事中金珠的同學(xué)告訴金珠，可以把完成一次作業(yè)當(dāng)成一次游戲，每一次完成“任務(wù)”之后給自己來(lái)點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)了這個(gè)方法后，我發(fā)現(xiàn)我比起原來(lái)做作業(yè)的積極性要提高了。一開(kāi)始，我的作業(yè)一般九點(diǎn)才做完，而現(xiàn)在呢，一般情況下我七八點(diǎn)就做完了。每到這時(shí)我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己看一會(huì)電視或者讀一本書(shū)，這樣我就會(huì)擁有快樂(lè)感，下次完成“任務(wù)”時(shí)就依然會(huì)做得很快。
這本書(shū)里的許多故事深深觸動(dòng)了我。例如，在《飛不了的幾維鳥(niǎo)》這個(gè)故事里，幾維鳥(niǎo)因?yàn)闆](méi)有天敵，它們的翅膀和尾巴都變成了沒(méi)用的擺設(shè)。不幸的是，由于飛不了，所以它們很容易被捕捉到，已經(jīng)處于滅絕的邊緣。讀著這個(gè)故事，我就在想，人如果也一直舒舒服服不做任何努力的話(huà)，那么最終也會(huì)變成一只“幾維鳥(niǎo)”。讀了這個(gè)故事我受益匪淺，以前的我總是不愿意努力，覺(jué)得天上會(huì)掉下來(lái)餡餅，讀了這個(gè)故事以后我才明白，人是要努力的，否則就一定會(huì)慢慢被社會(huì)淘汰。
這本《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》令我愛(ài)不釋手，建議大家都閱讀一下這本好書(shū)，相信你們會(huì)對(duì)它贊不絕口的。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇二十二
內(nèi)容提要：
一位住在糖果鎮(zhèn)的吉米哈特，闖進(jìn)鐘樓，偷走一顆蛋!竟然因此展開(kāi)一場(chǎng)奇幻冒險(xiǎn)-競(jìng)逐”眾神之神”的寶座，從銀色飛龍蛋蹦出的飛龍，帶著吉米哈特突破困境，而始終一路相伴的飛龍，甚至吐出生命之珠，力挺吉米哈特!頑強(qiáng)抵抗的吉米哈特，打敗了某的伊庫(kù)爾，奪下了眾神之神的寶位。
讀后感想：
看完這本驚險(xiǎn)又刺激的冒險(xiǎn)故事，讓我更想成為故事里的主角-吉米哈特，吉米哈特雖然頑皮，但是他堅(jiān)信不移，永不放棄的信念令人敬佩，我們應(yīng)該多多向他學(xué)習(xí)，身為高年級(jí)的我，應(yīng)該不在膽小，要勇敢去面對(duì)自己所面臨的難關(guān)，向吉米哈特一樣越過(guò)重重關(guān)卡，突破困境，向一輛在軌道上行駛的火車(chē)，吉米哈特告訴我們：”要勇敢，不要放棄，要表現(xiàn)出勇敢的一面?！奔坠氐囊痪湓?huà)，驚醒了我。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇一
如織，在心中織出一幅動(dòng)態(tài)的圖畫(huà)，演繹著一個(gè)，一個(gè)悲慘的。
故事的主人公祥子來(lái)自中國(guó)農(nóng)村，這個(gè)破敗凋敞的背景，祥子來(lái)到城市后選擇了拉車(chē)，他以農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)以及她的熱情與堅(jiān)持擁有了生中第一輛車(chē)，成為了自由的上等車(chē)夫，但命運(yùn)不公，他的車(chē)子被兵搶去了，祥子并沒(méi)有灰心，依然努力，牽回了三只駱駝，又?jǐn)€足了錢(qián)，可這筆血汗錢(qián)又叫騙子騙光了，之后，祥子與虎妞結(jié)了婚，又拉上了自己的車(chē)，但隨著虎妮的去世，祥子人車(chē)兩空，他開(kāi)始自暴自棄，向命運(yùn)低下了頭，他墮落下去，吃喝嫖賭，成為了的垃圾。
我憤恨不已，感嘆下層社會(huì)的不公與，感嘆人精神的變化與脆弱。
祥子從之前的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)的.熱愛(ài)永墜黑暗，我很遺憾，也很，老舍先生通過(guò)祥子對(duì)吃人的舊社會(huì)進(jìn)行了有力的控訴，對(duì)廣大人民群眾悲慘的命運(yùn)作了詮釋。
思緒依然飄飛，可已經(jīng)看到了現(xiàn)實(shí)的生活，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中是什么樣子呢?
我們有一顆聰明的大腦，卻經(jīng)歷不起一點(diǎn)挫折，我們有良好的條件，卻不想浪費(fèi)一點(diǎn)力氣。
每一個(gè)時(shí)代的社會(huì)都相同，只是形式的區(qū)別罷了。
我們能看到，每棟居民樓里都有沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入半個(gè)月不出門(mén)的“宅人”，每條大街上都有乞丐，大多數(shù)竟還是壯年人，每所學(xué)校門(mén)前都有一群無(wú)所事事不肯上進(jìn)的混混，也許，他們?cè)?jīng)都渴望奮斗，憧憬，然而現(xiàn)實(shí)的一次次打擊讓他們失望，他們開(kāi)始在社會(huì)的黑暗面生存，他們突然發(fā)現(xiàn)，墮落的是如此痛快，卻又如此痛苦，被別人鄙夷的感覺(jué)是難以忍受的。
祥子就像社會(huì)上剛剛開(kāi)始的青年，他滿(mǎn)懷，可社會(huì)變化莫測(cè)，一次次跌倒，讓他們失望，質(zhì)疑一切，所以放棄了一切。
的出路，也不算的，只有和困難發(fā)生一次次碰撞，只有這樣，才有機(jī)會(huì)，才有獲取成功基本的權(quán)利。
作為一個(gè)學(xué)生，只有和書(shū)本、題目較勁的余地，學(xué)校中，你有朋友，老師。假若你一次的失利，便會(huì)引來(lái)許多人的關(guān)注，許多人的嘲笑與自卑，給你安慰的似乎只有書(shū)本和自己的小拇指。
可是，這在人生的成功中，又算得了什么!若現(xiàn)在放棄，只是過(guò)早地否定過(guò)了自己，而樣子告訴我們，這樣做有多可怕，所以，努力吧，讓成果戳穿懦弱!
到最后，映照了一個(gè)耳熟能詳?shù)牡览恚褐挥袌?jiān)持到底才是勝利。當(dāng)然，這需要我們與環(huán)境的磨合與變通。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇二
一首優(yōu)美、深沉的抒情詩(shī)。
它所表達(dá)的愛(ài)，不僅是純真的、炙熱的、而且尚的，偉大的。
它象一支古老而又清歌曲，撥動(dòng)著人們的心弦。
詩(shī)人以橡樹(shù)為對(duì)象表達(dá)了愛(ài)情的熱烈、誠(chéng)摯和堅(jiān)貞。
詩(shī)中的橡樹(shù)不是一個(gè)具體的對(duì)象，而是詩(shī)人理想中的情人象征。
因此，這首詩(shī)一定程度上不是單純傾訴自己的熱烈，而是要表達(dá)一種愛(ài)情的理想和信念，通過(guò)親切具體的形象來(lái)發(fā)頗有古人托物言志的意味。
詩(shī)中的比喻和奇特的意象組合都了當(dāng)時(shí)的詩(shī)歌新形式，具有開(kāi)創(chuàng)性意義。
另外，盡管詩(shī)歌采用了新奇的意象，但詩(shī)的語(yǔ)言并非難懂晦澀，而是具有口語(yǔ)化的特征，新奇中帶著一種清新的靈氣和微妙的暗示人以無(wú)限的遐想空間。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇三
小時(shí)候，我特別喜歡看書(shū)，我家里的書(shū)柜上，排滿(mǎn)了花花綠綠的書(shū)，每本書(shū)上都有許多圖畫(huà)，那時(shí)候，我一邊看圖畫(huà)，一邊聽(tīng)媽媽講著旁邊的字，我覺(jué)得讀書(shū)真有趣。
上了一年級(jí)后，老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅(jiān)持讀書(shū)，還要記《讀書(shū)筆記》。我一下子就不愛(ài)看書(shū)了，因?yàn)檫@樣的讀書(shū)太麻煩了：我寫(xiě)字那么慢，還得記錄自己看的什么書(shū)，所以每天的讀書(shū)筆記我都要寫(xiě)好長(zhǎng)時(shí)間?？吹轿矣辛饲榫w，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，拿出了儲(chǔ)存我小時(shí)候錄像的硬盤(pán)，在電視上放映出來(lái)，然后我們一家三口一起看。
讀書(shū)是件非常快樂(lè)的事，讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，讓我變得更自信、更快樂(lè)。我想，今后我要繼續(xù)的多看書(shū)，讓讀書(shū)伴著我一起成長(zhǎng)!
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇四
今天我讀了一篇文章愛(ài)麗絲漫游奇境，愛(ài)麗絲做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，她夢(mèng)到掉到了一個(gè)洞里，愛(ài)麗絲覺(jué)得掉了很長(zhǎng)時(shí)間，不知道是她掉得太慢還是洞太深，愛(ài)麗絲遇到了一道道難關(guān)。
最后她通過(guò)她的聰明才智闖過(guò)了這些難關(guān)，我想我要是做了這樣一個(gè)夢(mèng)會(huì)怎么辦呢？那等我做了再說(shuō)吧。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇五
這本書(shū)給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì)說(shuō)話(huà)的`蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、大蛇、小燈芯發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙婦女面前說(shuō)謊，結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍，連門(mén)也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)真正的人。
《貓咪小貝》講的是這樣一個(gè)故事：一只小貓出生時(shí)非常虛弱，聲音象老鼠，貓媽媽給它起了個(gè)名字“小貝”。在一次偶然事故中，小貝失蹤了，被一個(gè)小男孩撿走，送給了妹妹。小貝為了自由，從男孩家逃走了，從此，開(kāi)始了它驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。小貝遇上洪水、見(jiàn)到食肉動(dòng)物，都機(jī)智地躲開(kāi)了。它還交了許多朋友，學(xué)會(huì)了飛。在森林里，救了許多朋友：猞猁、小鹿等。小貝變得強(qiáng)壯了。小貝歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，搭獵人的車(chē)回了城，獵人停車(chē)后，它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前，立了大功。小貝回到家中，發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人，原來(lái)它家搬走了，它只好再次流浪。途中，它救了一只奄奄一息的小貓，卻發(fā)現(xiàn)是它哥哥小寶，它哥哥已經(jīng)在媽媽的溺愛(ài)下，和小貝形成了鮮明的對(duì)比：懶惰、懦弱，生活不能自理。小貝、小寶回家后，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)，小貝比小寶高大，而且比小寶堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!以后，它們一家又過(guò)起了快樂(lè)的生活。
看過(guò)這部電影后，使我懂得了一個(gè)道理：人不經(jīng)過(guò)磨練，就不會(huì)成器。大家說(shuō)，對(duì)嗎?
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇六
我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多字。我可以自己讀課外書(shū)了，會(huì)查字典，會(huì)有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂(lè)。
書(shū)中的知識(shí)豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜歡的，我都讀好多遍，甚至都能背過(guò)了。我把喜歡的書(shū)或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽(tīng)，有時(shí)逗的她們哈哈大笑，我也樂(lè)在其中。我雖然沒(méi)親自到天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗儀式，但書(shū)中的知識(shí)能讓我感覺(jué)到她的莊嚴(yán)，雄偉。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸葛亮，但我知道他的機(jī)智。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡聲和笑語(yǔ)，就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧!
小朋友，你們愛(ài)讀書(shū)嗎?如果不愛(ài)，是要吃虧的。
書(shū)，是人類(lèi)的益友;書(shū)，是人類(lèi)成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書(shū)籍，不僅可以拓寬我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能陶冶我們的情操，從而受益終生。
讀書(shū)的時(shí)候，我們會(huì)感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。通過(guò)或富于智慧或充滿(mǎn)想象或飽含大愛(ài)或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還可以幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。
許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書(shū)籍的名言，比如，高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，還說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！保勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”等。
讀書(shū)有這么多的好處，小朋友們，愛(ài)上讀書(shū)吧!
書(shū)，這個(gè)字我們并不陌生，生活中，我們經(jīng)常見(jiàn)到它。而書(shū)，也是我們?nèi)祟?lèi)忠實(shí)的好朋友。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇七
最近，我讀了《草房子》這本書(shū)。我被書(shū)里的故事深深地感動(dòng)了。曾經(jīng)看似很厚、無(wú)趣的書(shū)，如今我卻愛(ài)不釋手?？此坪懿黄鹧鄣男」适拢?jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的印象。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他目睹、參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事：少男少女之間的純情、不幸少年與厄運(yùn)抗衡的悲愴，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，大人之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇八
今天，我讀了《一年級(jí)的小豆包》里的“可笑的屁股”這個(gè)故事，這個(gè)故事說(shuō)的是：一天，王子老師讓同學(xué)們用“只有，”還是口頭造句。班長(zhǎng)笑笑小又是第一個(gè)舉手，她說(shuō)：“我只有一個(gè)文具盒，還是表姐用過(guò)的。
小豆包想了一會(huì)說(shuō)：“我只有一個(gè)屁股，還是兩半的”這下，同學(xué)們都笑了。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇九
我猜你肯定不知道吧?這是一個(gè)小女孩的名字，是媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)里的主人公。書(shū)名叫《一年級(jí)的小豌豆》。
剛開(kāi)始我和你們一樣，都不知道誰(shuí)是小豌豆?可看完這本書(shū)后，我喜歡上了這個(gè)一年級(jí)的小女孩兒。她是那么天真可愛(ài)，那么“淘氣”。
“小豌豆”羨慕那些公主的打扮。就拆掉爸爸的黑毛褲，當(dāng)假發(fā);拿出媽媽的連衣裙當(dāng)作公主的拖地長(zhǎng)裙;拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠;然后“美美的”走到媽媽面前，要給媽媽一個(gè)驚喜!結(jié)果你們猜猜媽媽看到的“小豌豆”是什么樣子?一個(gè)把臉蛋涂得像調(diào)色盤(pán)的孩子，一個(gè)披著黃色床單的孩子，一個(gè)頭上頂著一團(tuán)亂毛線(xiàn)的孩子……哇!太逗了!真好笑!
可我自己也干過(guò)和小豌豆一樣的滑稽事，也曾經(jīng)偷抹過(guò)媽媽的化妝品，把自己抹得“很?chē)樔恕?不但我這樣干過(guò)，媽媽小時(shí)候也做過(guò)，我相信天底下所有女孩子都干過(guò)!
我也有很佩服小豌豆的地方，比如說(shuō)她自己創(chuàng)作的口罩。本來(lái)是普普通通的一個(gè)白口罩，到了小豌豆手里，就變成了自己繪畫(huà)，自己涂鴉的藝術(shù)口罩。班里的同學(xué)們也都趕緊效仿她的杰作，紛紛在自己的口罩上畫(huà)上自己喜歡的圖畫(huà)。一時(shí)間，他們成為別的班級(jí)同學(xué)羨慕的對(duì)象。多聰明的創(chuàng)意呀!我怎么沒(méi)想到呀!今年冬天，我也要做一個(gè)和小豌豆一樣的“特殊的”口罩!
小豌豆很可愛(ài)吧!她就像我們身邊的小姑娘。就是你、我、她。我們就是這個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘。只是現(xiàn)在我們好像長(zhǎng)大了一些，上到了二年級(jí)，不會(huì)再做這么天真的事了?？墒俏蚁嘈判⊥愣挂矔?huì)長(zhǎng)大的，也會(huì)和我們一樣，看著剛上學(xué)的一年級(jí)小孩兒“真傻。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十
格林童話(huà)《十二兄弟》告訴我們，做人應(yīng)該善良，善待周?chē)娜恕９适轮行」髟敢鉃楦绺鐐內(nèi)プ鋈魏问?，甚至去死，深深的感?dòng)了我。
我們的親人是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的人，我們應(yīng)該善待他們，因?yàn)樵谖覀冃r(shí)候，是我們的兄弟姐妹們陪伴我們，照料我們，長(zhǎng)大后我們應(yīng)該回報(bào)他們。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十一
星期天我讀《白雪公主》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講新王后想殺掉比她美麗的白雪公主，成為世界上最美麗的女人。白雪公主逃到森林里和善良的小矮人一起快樂(lè)的生活著。惡毒的王后知道后千方百計(jì)的毒死白雪公主。最后被王子救活白雪公主。
其實(shí)，每個(gè)人都擁有自己美麗的地方。只有心靈美才是真的美。我們要做個(gè)善良的人。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十二
解佑祺以前，我就聽(tīng)爺爺講過(guò)周恩來(lái)的故事，知道他是億萬(wàn)中國(guó)人心目中最敬愛(ài)的?，F(xiàn)在我讀了《少年周恩來(lái)》的故事，讓我更了解周恩來(lái)的一生是為祖國(guó)強(qiáng)大和人民幸福而奮斗的一生。這個(gè)故事追尋了周恩來(lái)成長(zhǎng)的足跡，講訴了他成長(zhǎng)中的'喜怒哀樂(lè)。周恩來(lái)出生于亂世之中，從小就對(duì)百姓生活的困苦、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷感受很深，因此，他獨(dú)立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)，從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏大志向。
文中還講到周恩來(lái)非常勤儉節(jié)約，他穿的衣服很簡(jiǎn)單，夏天是一件白色大褂，冬天是一件藍(lán)色大褂。好幾次，家人要給他買(mǎi)幾件新衣裳都被他拒絕了，他很不解，干嗎要在這些外表的東西上花那么多精力。為了盡量給家里減輕負(fù)擔(dān)，他開(kāi)始自己想辦法找些事情做，賺錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼家用。為了省錢(qián)，只買(mǎi)豆腐店便宜的豆腐，星期日從家返校時(shí)，只帶一小瓶醬回校當(dāng)菜吃。周恩來(lái)經(jīng)歷的種種磨難也激發(fā)了他努力拼搏、發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。
看完這個(gè)故事，讓我懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們有些同學(xué)吃要挑三揀四，穿要名牌，不懂得珍惜，不刻苦學(xué)習(xí)，到將來(lái)后悔也晚了。我們每個(gè)人都要把勤儉節(jié)約這個(gè)美德世世代代的傳承下去。只有勤儉才能持家，只有勤儉才能強(qiáng)國(guó)。無(wú)論回顧過(guò)去還是面對(duì)未來(lái)，我們都要想周恩來(lái)學(xué)習(xí)，要牢記這一點(diǎn)，才能有所作為。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十三
我們應(yīng)該用自己的努力和雙手去創(chuàng)造財(cái)富，讓我們主動(dòng)去和生活做交易，我們應(yīng)該去主動(dòng)和生活交流，不要因?yàn)樽约旱臍埲潭艞壛松?，不要靠別人的施舍而活因?yàn)槟侵皇菚簳r(shí)的，要靠自己才是可靠的。
上面的故事讀后意味深長(zhǎng)，因?yàn)樯畈皇强恳蕾?lài)別人，而是靠自己的創(chuàng)造。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十四
這天，我讀了朱自清先生的《背影》。
這篇文章沒(méi)有特別華麗的詞語(yǔ)，它用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句把在站臺(tái)上的那個(gè)背影寫(xiě)得具體生動(dòng)，觸動(dòng)我們的心靈。父親為“我”買(mǎi)回了“我”愛(ài)吃的橘子，使作者淚如雨下。由此，我想到了我的父親。
我的父親平時(shí)話(huà)并不多，也不像媽媽那樣天天教育我。但是父親卻像一座大山一樣，保護(hù)著我，指引著我前進(jìn)的方向。
記得有一次，—邀請(qǐng)我去參加他周末舉辦的生日宴會(huì)。我開(kāi)心地答應(yīng)了，并和媽媽一起，積極地挑選生日禮物送他。他可是我最好的朋友呢！
可是，周三老師突然說(shuō)小記者可以去—玩。這下我可左右為難了：到底去哪兒呢？
—是我的好朋友，他的生日宴會(huì)是早就約好了的。可是，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)小記者活動(dòng)，真想好好去游玩一番??！我自以為聰明地想到了一個(gè)“絕妙”的方法：讓—把生日宴會(huì)延期，不就兩全其美了嘛！
我開(kāi)心地把這個(gè)想法告訴了父母。媽媽還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，爸爸的臉卻已經(jīng)沉了下來(lái)。他嚴(yán)肅地說(shuō)：“答應(yīng)別人的事情一定要做到！而且—是你最好的朋友，你不能因?yàn)槌鋈ネ娑鴴仐壟笥?。?ài)動(dòng)腦筋是好事，可是，一旦把‘小聰明’用在朋友身上，你就會(huì)失去朋友的信任！”
父親的話(huà)讓我非常慚愧，也使我明白了：友誼的花朵是嬌嫩的，需要我們共同保護(hù)它、珍惜它，才能長(zhǎng)久地開(kāi)放。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十五
今天是8月10日。太陽(yáng)像火球，很熱。阿姨帶我去天河購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)了一本《學(xué)生安全自救手冊(cè)》，內(nèi)容豐富，包括家庭文章；校園文章；戶(hù)外文章等等。其中一篇是請(qǐng)不要打擾我的講座，書(shū)是關(guān)于課堂，如果一個(gè)學(xué)生讓你和他一起玩，你應(yīng)該果斷拒絕他，用眼睛，手勢(shì)提醒他注意聽(tīng)，在老師講座中，無(wú)論什么原因不能隨意交談，也不能在課堂上與學(xué)生爭(zhēng)吵，這將影響其他學(xué)生。
我慢慢地讀了這本書(shū)，學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了自己保護(hù)，以及防火、地震自救的方法。如果學(xué)生們感興趣，我可以借給你看看！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十六
今天我讀了《安徒生童話(huà)精選》里《賣(mài)火柴的小女孩》的文章，深深地為小女孩的遭遇所難過(guò)。文章描寫(xiě)了一個(gè)光頭赤腳的小女孩在寒冷的夜晚里，被她父親趕出家門(mén)去掙錢(qián)，在大街上賣(mài)火柴。最后在饑寒交迫中死在馬路上。
我很同情小女孩，更恨她那個(gè)可惡的父親。我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十七
作者：《新蕾培訓(xùn)學(xué)?！?。
篇名：《做鬼臉游戲》。
作者：楊潤(rùn)秋。
我喜歡讀的.理由：
1、文章把同學(xué)做游戲的過(guò)程寫(xiě)清楚了。
2、人物的動(dòng)作寫(xiě)得好。
好詞好句：
鬼哭狼嚎閃亮登場(chǎng)胖乎乎。
教室里鬼哭狼嚎的聲音此起彼伏。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十八
開(kāi)學(xué)后一個(gè)多月的一天下午，正趕上心蘭老師去開(kāi)會(huì)，心蘭老師在離開(kāi)教室之前，特意在黑板上留了作業(yè)：寫(xiě)拼音、寫(xiě)草算以及背誦古詩(shī)。臨走時(shí)還強(qiáng)調(diào)放學(xué)之前回來(lái)檢查作業(yè)，如果完不成就要挨留了。
正趕上學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)要參加全市的鼓號(hào)隊(duì)比賽，小蜜瓜的鄰居安籽姐姐就在這個(gè)隊(duì)里。小蜜瓜非常羨慕安籽姐姐，因此，樂(lè)器聲響起時(shí)，小蜜瓜的心早就飛了出去，好不容易等到下課，小蜜瓜干脆跑到操場(chǎng)上近距離觀看。排練足足進(jìn)行了一下午，直到心蘭老師回來(lái)，小蜜瓜才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，此時(shí)寫(xiě)已經(jīng)來(lái)不及了。小蜜瓜是全班唯一一個(gè)留下的人。
一開(kāi)始，小蜜瓜還不以為然，因?yàn)橛兄等丈?，直到值日生走后他才著急了，?xiě)拼音很快就完成了，小算草上有十道題，前八道很順利，到第九道題時(shí)他被卡住了。心蘭老師一眼就看出小蜜瓜的窘境，小蜜瓜羞得滿(mǎn)臉通紅，硬著頭皮向心蘭老師請(qǐng)教，心蘭老師沒(méi)有為難小蜜瓜，而是很耐心的給他講了一遍。
最后是背誦古詩(shī)，小蜜瓜舉著語(yǔ)文書(shū)，讀了一遍又一遍，可是他的`注意力不集中，怎么也記不住。天漸漸黑了，小蜜瓜怎么也背不會(huì)，背不會(huì)就回不了家，想到這里，他的眼淚就噼里啪啦的掉下來(lái)。后來(lái)，心蘭老師通融了一下，同意小蜜瓜第二天來(lái)學(xué)校背誦古詩(shī)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也因?yàn)槎嘧煺f(shuō)話(huà)，讓老師留過(guò)，現(xiàn)在想想都后悔死了，我想媽媽和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。我保證同樣的錯(cuò)誤絕不犯第二次！媽媽說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好好子！”
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇十九
夕陽(yáng)的余輝通過(guò)霞云，灑在江心，形成一線(xiàn)閃爍的金斑。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。劑網(wǎng)購(gòu)電話(huà)：
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。大姨今年三十多歲，高高的個(gè)子，鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見(jiàn)的幾條魚(yú)尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。
最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇二十
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)讓我印象深刻。
其中，有一個(gè)情節(jié)是“山的味道和海的味道”。在這里，我體會(huì)到了巴學(xué)園的伙食十分奇特，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不愛(ài)吃。而且，如果有同學(xué)沒(méi)有“山的味道”或“海的味道”，校長(zhǎng)夫人就會(huì)給她/他補(bǔ)充食物。
還有，在“游泳池”一篇中，所有人都會(huì)脫衣服游泳，因?yàn)檫@樣子，一些孩子就不會(huì)覺(jué)得身體有羞恥感。從這看得出，校長(zhǎng)是一個(gè)十分聰明的`人。
巴學(xué)園的校歌也很奇特，歌詞只有“巴學(xué)園”三個(gè)字，足以證明，小林宗作校長(zhǎng)對(duì)巴學(xué)園的無(wú)比熱愛(ài)之情。
小豆豆，一個(gè)純真、善良的小女孩。如果沒(méi)有她的形象，說(shuō)不定我不會(huì)看這本書(shū)。如果沒(méi)有她，說(shuō)不定我不會(huì)刷新對(duì)世界的新認(rèn)識(shí)。
我愛(ài)這本書(shū)。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇二十一
有一只貪吃的狼大叔，沒(méi)有別的愛(ài)好，整天除了吃還是吃，一天它看到一只雞經(jīng)過(guò)，心想：今晚可以美餐一頓了——紅燜雞。它悄悄地跟在母雞旁邊想到一個(gè)好主意，怎么能吃到又肥又嫩的紅燜雞呢?于是他在母雞門(mén)前的路上放了許多食物，如甜甜圈、煎餅、蛋糕······就去敲母雞的門(mén)，門(mén)開(kāi)了雞媽媽說(shuō)：“孩子們!禮物不是圣誕老人送的，而是可愛(ài)的狼大叔送的?！毙‰u們送給狼大叔100個(gè)香吻。雞媽媽給狼大叔做了一頓豐盛的晚餐。
讀了這個(gè)故事，我知道了本來(lái)兇惡的大灰狼也有一顆善良的心。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》讀書(shū)筆記。
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》，一翻開(kāi)這本書(shū)，我就喜歡得不想放下了。
這本書(shū)不僅有寓意深刻的故事，還有一些很有意思的學(xué)習(xí)方法。比如，故事中金珠的同學(xué)告訴金珠，可以把完成一次作業(yè)當(dāng)成一次游戲，每一次完成“任務(wù)”之后給自己來(lái)點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)了這個(gè)方法后，我發(fā)現(xiàn)我比起原來(lái)做作業(yè)的積極性要提高了。一開(kāi)始，我的作業(yè)一般九點(diǎn)才做完，而現(xiàn)在呢，一般情況下我七八點(diǎn)就做完了。每到這時(shí)我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己看一會(huì)電視或者讀一本書(shū)，這樣我就會(huì)擁有快樂(lè)感，下次完成“任務(wù)”時(shí)就依然會(huì)做得很快。
這本書(shū)里的許多故事深深觸動(dòng)了我。例如，在《飛不了的幾維鳥(niǎo)》這個(gè)故事里，幾維鳥(niǎo)因?yàn)闆](méi)有天敵，它們的翅膀和尾巴都變成了沒(méi)用的擺設(shè)。不幸的是，由于飛不了，所以它們很容易被捕捉到，已經(jīng)處于滅絕的邊緣。讀著這個(gè)故事，我就在想，人如果也一直舒舒服服不做任何努力的話(huà)，那么最終也會(huì)變成一只“幾維鳥(niǎo)”。讀了這個(gè)故事我受益匪淺，以前的我總是不愿意努力，覺(jué)得天上會(huì)掉下來(lái)餡餅，讀了這個(gè)故事以后我才明白，人是要努力的，否則就一定會(huì)慢慢被社會(huì)淘汰。
這本《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》令我愛(ài)不釋手，建議大家都閱讀一下這本好書(shū)，相信你們會(huì)對(duì)它贊不絕口的。
一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)集篇二十二
內(nèi)容提要：
一位住在糖果鎮(zhèn)的吉米哈特，闖進(jìn)鐘樓，偷走一顆蛋!竟然因此展開(kāi)一場(chǎng)奇幻冒險(xiǎn)-競(jìng)逐”眾神之神”的寶座，從銀色飛龍蛋蹦出的飛龍，帶著吉米哈特突破困境，而始終一路相伴的飛龍，甚至吐出生命之珠，力挺吉米哈特!頑強(qiáng)抵抗的吉米哈特，打敗了某的伊庫(kù)爾，奪下了眾神之神的寶位。
讀后感想：
看完這本驚險(xiǎn)又刺激的冒險(xiǎn)故事，讓我更想成為故事里的主角-吉米哈特，吉米哈特雖然頑皮，但是他堅(jiān)信不移，永不放棄的信念令人敬佩，我們應(yīng)該多多向他學(xué)習(xí)，身為高年級(jí)的我，應(yīng)該不在膽小，要勇敢去面對(duì)自己所面臨的難關(guān)，向吉米哈特一樣越過(guò)重重關(guān)卡，突破困境，向一輛在軌道上行駛的火車(chē)，吉米哈特告訴我們：”要勇敢，不要放棄，要表現(xiàn)出勇敢的一面?！奔坠氐囊痪湓?huà)，驚醒了我。