通過(guò)總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在并提出改進(jìn)的方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，不必贅述細(xì)節(jié)。請(qǐng)大家參考以下范文，了解總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格。
梧桐樹(shù)的四季篇一
每天當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)馬路旁邊有一排高大挺拔的`“士兵”，它一年四季“站”得十分筆直，紋絲不動(dòng)，它就是——梧桐樹(shù)！
春天。
剛剛送走冬天，春天來(lái)了。本文向您介紹有關(guān)《梧桐樹(shù)四季的變化》的內(nèi)容萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)、桃花、迎春花、小草等植物爭(zhēng)分奪秒長(zhǎng)出嫩葉，整個(gè)世界草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香（除了個(gè)別幾個(gè)地區(qū)），顯得生機(jī)勃勃，當(dāng)然，梧桐樹(shù)也不甘示弱，生出了嫩葉，結(jié)出的果子，這嫩葉像新生兒的手掌，很稚嫩，一陣微風(fēng)拂過(guò)，嫩葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像小手掌向我招手，果真是一個(gè)個(gè)小絨球，像棕色的鈴鐺。
夏天。
春天剛小跑走，夏天大搖大擺來(lái)了。大街上到了梧桐樹(shù)的茂盛的時(shí)期，它伸展了嫩葉，就像一只只爪子，因?yàn)槲嗤?shù)茂密的枝葉擋住了陽(yáng)光直射，所以，人們經(jīng)常來(lái)乘涼，有的在談天說(shuō)地，有的在遛狗，還有的在盡情的玩耍。
秋天。
夏天走了，秋天蹦蹦跳跳來(lái)了。梧桐樹(shù)的葉子連綿不斷的地掉了下來(lái)，想像給大地鋪上了金黃的新衣，梧桐樹(shù)的有些葉子很皮，不肯飄到地上，而是飄到的河面，好像要環(huán)游世界；飄到了車(chē)上，給車(chē)一次免費(fèi)換色；飄到了小狗面前，給小狗提供了免費(fèi)的玩具。
冬天。
秋天走了，冬天兩步并三步地來(lái)了。梧桐樹(shù)光禿禿的，像個(gè)禿子，但它還是十分筆直，大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它紋絲不動(dòng)，忽然像鵝毛似的雪從天而降，這時(shí)的梧桐樹(shù)，披上了美麗的新裝。成了小孩的游樂(lè)場(chǎng)，他們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的在奔跑打鬧。
梧桐樹(shù)給了我莫大的道理：不要怕困難挫折，勇往直前，它們是真正的“士兵”。
梧桐樹(shù)的四季篇二
波浪濤濤，樹(shù)葉沙沙，鳥(niǎo)聲啾啾，這是大自然的聲音，是大自然的音樂(lè)。然而，颯颯風(fēng)聲卻是回蕩在我心底的聲音。
春天的風(fēng)是溫柔的。
穿著美麗的衣裳，在草地上奔跑，跳躍，玩耍，放風(fēng)箏，想必是春天里最快樂(lè)的事情。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)小花小草小朋友的`臉蛋，和那春風(fēng)作出美麗的樂(lè)章，親吻你那溫暖的大手，聆聽(tīng)你那溫柔的細(xì)語(yǔ)。
夏天的風(fēng)是頑皮的。
揮灑過(guò)汗水后，躺在充滿(mǎn)著夏天氣息的草地上，沐浴著陽(yáng)光?！焙簟暗囊宦暎賵?chǎng)周?chē)陌讟鍢?shù)沙沙作響，耳邊的聲音久久揮之不去，觸覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)融為一體，令人陶醉?？蓯?ài)的你總是那么頑皮，只留下對(duì)樹(shù)木的喃喃細(xì)語(yǔ)。
秋天的風(fēng)是涼爽的。
睜開(kāi)眼，又是一片金色麥田，摘下那熟透了的柿子，倚在楓樹(shù)下，感受著果實(shí)的清香。當(dāng)然，還有楓樹(shù)的演奏，你是多么善解人意，和那楓樹(shù)共同奏出秋天的涼爽，贊頌著秋天的豐收。
冬天的風(fēng)是冷漠的。
說(shuō)走就走的你在窗外獨(dú)坐了好久，你敲了敲窗戶(hù)，欲言又止，我一驚，不知如何回應(yīng)你，透過(guò)窗戶(hù)，只看見(jiàn)你孤獨(dú)冷漠的背影，聽(tīng)見(jiàn)那呼嘯而過(guò)的聲音，還有那淡淡的憂(yōu)傷......
颯颯風(fēng)聲，四季輪回，你的聲音在我心底涂上了多彩的顏色，久久揮之不去......
梧桐樹(shù)的四季篇三
1、秋天，梧桐樹(shù)結(jié)了許多梧桐果，圓圓的果上還有小刺兒，像一個(gè)個(gè)桂圓。金黃色的葉子襯著棕色的小丙，好看極了。
2、多么高大的梧桐樹(shù)啊!你犧牲了自己，卻給了別人快樂(lè)方便!你的精神，永遠(yuǎn)在我們心里，像一顆種子生根、發(fā)芽。
3、好高大的梧桐樹(shù)啊，我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)手拉手才能把它抱住;好茂盛的梧桐樹(shù)啊，一排排樹(shù)伸展著枝葉，形成一條林蔭道。
4、這些梧桐樹(shù)，棵棵干高冠大。說(shuō)它高，棵棵高出四層樓頂;說(shuō)它粗，兩個(gè)小朋友合抱都摟不住。它枝繁葉茂，把綠意和濃蔭悄無(wú)聲息地送給人們。
5、一色的梧桐樹(shù)，像威武的哨兵站立在街道的兩旁，像是守衛(wèi)著城市，又像特意為行人遮擋陽(yáng)光。
6、春天，梧桐樹(shù)上顆顆綠芽探出了小腦袋，貪婪地吮吸著露珠。
7、梧桐樹(shù)的葉子大大的，像巴掌。一層層、一串串長(zhǎng)得密密麻麻，像千手觀音，又像一頂頂巨大的綠絨大傘。
8、春天，梧桐樹(shù)抽出新牙。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。
9、到了冬天，滿(mǎn)樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久，梧桐樹(shù)變成光禿禿的枝干，但仍挺立在寒風(fēng)中。
11、梧桐樹(shù)葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。看到它我就想起了金色的橘子園，
12、梧桐樹(shù)在無(wú)風(fēng)時(shí)是美妙絕倫的，而它在微風(fēng)中擺動(dòng)時(shí)更是引人注目的。微風(fēng)乍起，梧桐樹(shù)仿佛瞬間活了起來(lái)，到處都充滿(mǎn)著生機(jī)，到處都閃爍著生命之光。
13、梧桐的葉子，大的像桃形的小芭蕉扇，小的也有手掌那么大……花開(kāi)了，一朵朵粉紅色的花猶如一個(gè)個(gè)小喇叭，一簇簇開(kāi)在綠葉叢中，紅綠相間。
14、法國(guó)梧桐樹(shù)上那鼓圓了的芽苞，已伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。
15、落光了葉子的梧桐樹(shù)是一副畫(huà)，它的靜，突兀的枝干能融入冬日的寒氣里，下雪的時(shí)候它會(huì)穿上白色的紗裙，像個(gè)石雕的少女般。
16、炎熱的夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子老了點(diǎn)，下面有野花襯托著它，當(dāng)同學(xué)們玩的汗流浹背時(shí)都會(huì)過(guò)來(lái)避一避，躲一躲，不出三分鐘夏天的熱氣仿佛都沒(méi)了。夏天的梧桐樹(shù)不僅像傘而且真的可以當(dāng)三用呢!
17、太陽(yáng)快要下山了，梧桐樹(shù)披上了橘紅色的晚裝。隨著最后一抹陽(yáng)光的西沉，校園逐漸恢復(fù)了寧?kù)o，只有梧桐樹(shù)依然挺拔的站立在那兒，仿佛還沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里。
18、夏天來(lái)了，陽(yáng)光變得越發(fā)刺眼，梧桐樹(shù)也長(zhǎng)得越來(lái)越高大。樹(shù)葉越長(zhǎng)越繁密，漸漸把陽(yáng)光都遮住了。那巴掌似的葉子見(jiàn)我們開(kāi)心的笑臉，也“露出”了欣慰的笑容。
19、秋天的腳步向我們悄悄地走來(lái)，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹(shù)換上了金裝，秋風(fēng)掃過(guò)，吹落了它的樹(shù)葉。
20、中午，太陽(yáng)照著梧桐樹(shù)，由于枝葉密密擠在一起，所以中間的樹(shù)葉看起來(lái)是深綠色的，而邊緣的枝葉卻在陽(yáng)光下好似鑲上了一層金邊。
21、幾陣春雨過(guò)后，一夜間，光禿禿的梧桐樹(shù)上忽然冒出了點(diǎn)點(diǎn)葉片，陣陣嫩綠，隨**動(dòng)不時(shí)傳來(lái)沙沙聲，仿拂是新生命到世上的喜報(bào)。
22、悟桐花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)上落下來(lái)，門(mén)前的道路上都鋪滿(mǎn)了梧桐花，好厚的一層，就像一條紫色的絨被蓋在大地上。
23、在初春的暖風(fēng)里，滿(mǎn)天飄著梧桐樹(shù)毛茸茸的黃色的飛花，像天上落下了奇異的雪。
梧桐樹(shù)的四季篇四
以前我是家里的“千金小姐”，什么事都要爸爸媽媽來(lái)做。
可是現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大啦，不能什么事情靠爸爸媽媽了，要靠我自己。
現(xiàn)在的我，是一個(gè)既乖巧又懂事的小女孩。家里大掃除的時(shí)候，我會(huì)立刻去幫助爸爸媽媽干家務(wù)活；作業(yè)做不來(lái)的時(shí)候，我會(huì)自己解決，但實(shí)在做不來(lái)時(shí)，我才會(huì)去求助爸爸媽媽?zhuān)尠职謰寢尳桃幌挛艺_的解題思路……而當(dāng)我解決了問(wèn)題時(shí)，我會(huì)想起陸游的詩(shī)句：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
這就是我的變化，從一個(gè)嬌嬌女變成了一個(gè)既乖巧又懂事的小女孩。從一個(gè)什么事都要爸爸媽媽來(lái)做的小女孩變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小女孩。
來(lái)源：m.201211/。
請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！
梧桐樹(shù)的四季篇五
樹(shù)很美，但最美的就屬梧桐樹(shù)了。
春天，梧桐葉長(zhǎng)了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，從近處看來(lái)，梧桐葉上有像血管一樣的葉脈，嫩嫩的黃色，美極了。樹(shù)干是不一樣的美麗，深棕色的樹(shù)干，不規(guī)則的樹(shù)皮，看起來(lái)像是缺了幾塊的拼圖紙，樹(shù)旁邊很安靜，偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)叫聲也很正常，地下有美麗的花草，天上有漂浮的白云，中間夾著成片的梧桐樹(shù)。到了晚上，梧桐樹(shù)依然那么美，在路燈的照射下，好像一個(gè)個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立的少女。
夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得茂盛無(wú)比，葉子變得更綠了，葉脈變得更長(zhǎng)了，樹(shù)皮也變得更深了，把樹(shù)皮撥開(kāi)，下面一層是黃色的，深處一點(diǎn)是綠色的，再深處一點(diǎn)是……樹(shù)上有鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)的歌唱，蟬在輕輕的伴奏，合成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，它們一直沒(méi)有停下來(lái)，直到晚上。站在樹(shù)下，大樹(shù)就像一把遮天大傘，把所有的酷熱都擋在九霄云外。
秋天，可憐的梧桐樹(shù)已經(jīng)變黃了，漸漸地，面臨生命最垂危的時(shí)刻，但它們好像并不傷心，卻在風(fēng)中盡情跳舞，它們倒過(guò)來(lái)的樣子，很像一頂美麗無(wú)比的王冠，“沙沙沙”起風(fēng)了，“嘩啦啦”下雨了，雨姑娘和風(fēng)娃娃在空中彈奏著美妙的樂(lè)曲呢，這下不動(dòng)的唯獨(dú)那些高聳挺立的電線(xiàn)桿和鳥(niǎo)兒們的“家園”了。
冬天，梧桐樹(shù)上所有的葉子都變紅落下來(lái)，被冰雪覆蓋了，一棵棵梧桐樹(shù)換上了新裝，雪白發(fā)亮的衣服包裹在樹(shù)上，仿佛我走進(jìn)了童話(huà)般的世界，美極了。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，因?yàn)樗鼮榧亦l(xiāng)的風(fēng)景增添了一縷金光。
梧桐樹(shù)的四季篇六
上海的春夏秋冬，可謂四季分明，可可對(duì)它們十分敏感。
春節(jié)剛過(guò)，枝頭上的殘雪還未化盡，可可就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌，仿佛在說(shuō)：春天來(lái)了！它還從泥土中嗅出了花兒的芳香。迎春花綻開(kāi)美麗的笑臉，我才發(fā)現(xiàn)春姑娘早已踏著緩慢的腳步，向我們走來(lái)?？煽稍诨▍怖镄醽?lái)嗅去，時(shí)不時(shí)在草叢中撒個(gè)歡兒，打個(gè)滾兒，露出圓鼓鼓的小肚皮，可愛(ài)極了！他是愛(ài)春天的。
夏天，繁花似錦，垂柳依依?？煽稍诹质a大道上漫步，柔軟的柳枝撫摸著他，可可一會(huì)兒開(kāi)心的在樹(shù)下跳躍，玩弄著樹(shù)上掉落的毛桃；一會(huì)兒在花叢中穿行，五彩繽紛的花兒令他目不暇接。此時(shí)的可可在繁花的簇?fù)硐?，給夏天增添了幾分生趣。
萬(wàn)物凋零的秋天，在可可眼中仍然是美麗的：他抬頭仰望天空，金黃色的樹(shù)葉襯托著蔚藍(lán)的天空；低頭俯視大地，金黃的'樹(shù)葉鋪滿(mǎn)草地，漂亮極了！踏在草地上，聆聽(tīng)落葉發(fā)出沙沙的響聲，實(shí)在是太美妙了！
一到冬天，可可就盼著下雪。清晨，當(dāng)我還在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)時(shí)，他就歡快地跳到窗臺(tái)上，透過(guò)窗戶(hù)看著窗外。上海的雪，總是突如其然地降臨。一夜之間，外面就變成了銀裝素裹的世界。可可在雪地上像子彈一樣飛快地跑著，身上披滿(mǎn)了雪花，變成了一只白色的狗狗，有趣極了！
這就是可可的四季，他和四季形成了一道和諧的風(fēng)景。你知道可可是誰(shuí)嗎？他是一只褐色的小泰迪狗，我最親愛(ài)的伙伴。
梧桐樹(shù)的四季篇七
在學(xué)校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹(shù)，它一年四季都陪伴著我們。在上課時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)著從教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲，它四季的成長(zhǎng)我們也看在眼里：
春天，梧桐樹(shù)像一個(gè)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的孩子，伸展著自己的腰身。一陣春雨下了起來(lái)，細(xì)如牛毛飄飄灑灑，梧桐樹(shù)拼命地吮吸對(duì)于它來(lái)說(shuō)是甘甜的“乳汁”。沒(méi)幾天，它便暴出它那嫩綠的芽?jī)?，綠芽?jī)合褚粋€(gè)個(gè)小寶寶唯一在自己出生的小洞洞里。光禿禿的樹(shù)干一下子增添了許多生機(jī)。
夏天，梧桐樹(shù)變成了一個(gè)活潑的少年，枝頭上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了巴掌大的葉子，擠擠挨挨的在一起，像一頭翠綠般的頭發(fā)，遠(yuǎn)看就像一個(gè)碧綠的大蘑菇。我們?cè)凇澳⒐健毕旅孀鲇螒?，一陣風(fēng)拂過(guò)，“蘑菇“發(fā)出嘩嘩的響聲，好象在說(shuō)：“我也要玩，我也要玩。”
秋天，它已開(kāi)始變黃，葉子也耷拉著頭，沒(méi)有夏天時(shí)的可愛(ài)了。風(fēng)兒輕輕的吹著，一片片黃葉像降落傘似的，緩緩的降落，化成泥土。哎，落葉不是無(wú)情物?；龃耗喔o(hù)花！
冬天，梧桐樹(shù)顯得是那么的.蒼老，像一個(gè)七十多歲的老人。在雪地里古零零地站著，沒(méi)有人陪伴它，它就像已經(jīng)死去了，只有雪花扒在它的身上，傾聽(tīng)著它的所聞，那聲音是多么的微小，但它還是不停的說(shuō)著，說(shuō)著。
當(dāng)春風(fēng)再次刮起時(shí)，一切又將重新再來(lái)！
3校園的梧桐樹(shù)。
我的校園和我的童年融為了一體，每當(dāng)提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面，那時(shí)玩得很開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級(jí)了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹(shù)，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù)，四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子，說(shuō)它有五個(gè)“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)，就好像是一棵花樹(shù)，“花”是嫩黃的，很可愛(ài)，再細(xì)細(xì)觀察葉子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說(shuō)熱氣逼人，可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。一下課，我們女生就會(huì)到梧桐樹(shù)下跳皮筋，不管有多么的熱，我們?cè)谖嗤?shù)下，也覺(jué)得很涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光，我很感謝它。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí)，我便知道秋天來(lái)臨了，梧桐樹(shù)真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹(shù)葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽(tīng)了。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木，都會(huì)凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來(lái)。
冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當(dāng)飄雪花的時(shí)候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地?fù)屟?，到最后，居然男、女生打起了雪?zhàn)，那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！
4戀上梧桐樹(shù)。
我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹(shù)，一年四季是那么美，令人著迷、陶醉。
春天的腳步臨近，一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò)，梧桐樹(shù)盡情吮吸著這春天的甘露，在地母親的乳汁。在明媚的春光上長(zhǎng)出新生命，那一片片嫩綠的新葉在陽(yáng)光下舒展著，向人民展示它們的活力。顯得一派生機(jī)。
夏日，烈日無(wú)情地照耀著大地，一些花草樹(shù)林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐樹(shù)卻若無(wú)其事，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽(yáng)那么無(wú)情，它卻長(zhǎng)得那么壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹(shù)葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵就是一把遮陽(yáng)傘，它遮天蔽日，在陽(yáng)光下可以歇涼，再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人百?zèng)鏊?。課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻，它撐開(kāi)它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的腳步向我們悄悄地走來(lái)，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹(shù)換上了金裝，秋風(fēng)掃過(guò)，吹落了它的樹(shù)葉。樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，猶如童話(huà)世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后，地上滿(mǎn)是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹(shù)桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺，冬爺爺給了它一床冬被，梧桐樹(shù)高興地接受了這份意外的禮物。過(guò)了不久，梧桐樹(shù)躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐樹(shù)又醒了過(guò)來(lái)，換上新裝，神彩飛揚(yáng)地站在那里，又是一片生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏，可松柏沒(méi)有梧桐那四季不同的風(fēng)彩；有人贊美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹(shù)那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。
5學(xué)校四季的梧桐樹(shù)。
我們學(xué)校的校園里有兩棵非常高大的梧桐樹(shù)，它們?cè)谒募局杏兄煌臉幼印?BR> 春天，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了剛發(fā)出的嫩芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的小芽?jī)涸陲L(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。我們?cè)诖髽?shù)下玩游戲，累了就會(huì)圍坐在大樹(shù)下歇一會(huì)兒。
夏天，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，玩熱了就到大樹(shù)下來(lái)乘涼。一來(lái)到樹(shù)蔭下，突然間一身的暑氣就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，梧桐樹(shù)變黃的葉子開(kāi)始往下掉，梧桐樹(shù)結(jié)的像球似地種子也掉了下來(lái)，那上面都是小毛毛，撿一個(gè)我們把它當(dāng)球踢，大家互相搶著像踢足球似地的開(kāi)心極了。
冬天一場(chǎng)大雪，梧桐樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它好像開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù)白色的花。我們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗。
春、夏、秋、冬的梧桐樹(shù)姿態(tài)各不相同，我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的四季篇八
春天到了，春風(fēng)吹走了風(fēng)雪，吹走了寒冷，草木復(fù)蘇，院子里的梧桐樹(shù)也綻出了嫩綠的新葉子，讓人們感覺(jué)到春的溫暖。梧桐樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)葉子了，不過(guò)，毛毛蟲(chóng)就在這時(shí)候繁殖起來(lái)，懸在空中，嚇?biāo)廊肆?。如果毛毛蟲(chóng)落在人身上，就會(huì)十分難受。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸長(zhǎng)大了，成了深綠色。梧桐樹(shù)的枝葉伸開(kāi)，好像撐開(kāi)的大傘一樣，遮住陽(yáng)光，使得院子里綠樹(shù)成陰。傍晚，勞作了一天的人們收工回到家，并不急著回家吃飯，而是在院子里，三五成群，大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天、下棋，孩子們?cè)谠鹤永镂麘颉⑼骠[。梧桐樹(shù)的枝葉不僅可以為人們遮住陽(yáng)光，還可以擋住小雨。下雨時(shí)，沒(méi)帶傘的人們就會(huì)立刻跑到梧桐樹(shù)下，以免被雨水淋濕。梧桐樹(shù)在夏天給我們帶來(lái)了許多方便。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸換上了黃色的外衣。隨著秋風(fēng)漸起，梧桐葉也隨風(fēng)飛舞，好像一只只蝴蝶精靈般地從天而降，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子又向天空飛去，戀戀不舍，好像十分留念樹(shù)上的無(wú)限風(fēng)光。
冬天到了，天氣越來(lái)越冷，梧桐樹(shù)上的葉子也越來(lái)越少，已經(jīng)快要掉光了，一棵棵大樹(shù)孤零零地站在院子里，就好像時(shí)刻保衛(wèi)著我們的家園的“士兵”。這些“士兵”任何時(shí)候都不休息，即便是過(guò)春節(jié)，他們?nèi)匀辉谀莾赫局?，風(fēng)吹不彎，雪壓不倒，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
四季的梧桐樹(shù)真是美極了！
梧桐樹(shù)的四季篇九
在道路旁，挺立著一棵棵茂盛的梧桐樹(shù)。他一年四季變化多端，很有特點(diǎn)。
春雨綿綿，一棵棵光禿禿的梧桐樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。只見(jiàn)他們擠在一塊，擺著一個(gè)個(gè)如同花朵的造型，很有意思。陽(yáng)光普照著大地，嫩芽伸了個(gè)懶腰，在微風(fēng)的吹拂下，向大家點(diǎn)頭，招手，告訴人們春的來(lái)臨。芽是毛絨絨的，但又有點(diǎn)扎手。要知道，這可是他們?yōu)榱朔乐贡粍e人傷害到而披上的防護(hù)服，可見(jiàn)它們?yōu)槌晒﹂L(zhǎng)成綠葉做了許多準(zhǔn)備。
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，而梧桐樹(shù)也有了新的變化。嫩芽越長(zhǎng)越大，成功晉升為了葉。它們已有手掌般大了，一片片挨在一起，層層疊疊，幾乎沒(méi)有一絲縫隙。從遠(yuǎn)處看，就像是一把把大綠傘，為我們遮住了炎炎的夏日。許多人們都喜歡在樹(shù)底下乘涼，或是在樹(shù)下散步，就連警察也總是在樹(shù)蔭下靠著樹(shù)干休息。在夏風(fēng)的幫助下，樹(shù)葉“沙沙”作響，奏起了獨(dú)屬夏天的交響曲。
秋去冬來(lái)，轉(zhuǎn)眼間梧桐樹(shù)就變的光禿禿的。在北風(fēng)中，梧桐樹(shù)如一位老人在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，幸好雪阿姨早有準(zhǔn)備，給梧桐樹(shù)披上了一件件厚厚的棉衣。
梧桐樹(shù)的四季各有特點(diǎn)，我愛(ài)梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)的四季篇十
“在銀杏樹(shù)下，蓋一碗茶；當(dāng)我經(jīng)過(guò)小巷時(shí)，一串叮叮的鈴聲響起……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律，我不禁想起家鄉(xiāng)院子里的銀杏樹(shù)。
現(xiàn)在大約有三四米高了！在我的記憶中，它似乎一直都在那里。只有在問(wèn)了我父母之后，我才知道它在我出生之前就存在了，而且比我大。我也想叫她“姐姐”。我非常喜歡她的葉子。我經(jīng)常在洗滌和干燥后用落葉作為書(shū)簽。
在夏天，銀杏樹(shù)是一片綠色，它的葉子似乎浸在綠色的池塘里，這使它變得更暗。同時(shí)，這棵樹(shù)結(jié)出綠色的果實(shí)。我還記得小時(shí)候暑假回外婆家的時(shí)候，我總是喜歡在樹(shù)下玩耍。有一次，我突然想到要去爬樹(shù)！這在當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。我跑到房子里，拿了一個(gè)高凳子，心想爬上高凳子上的樹(shù)會(huì)更省力。
然而，我在碰到電線(xiàn)桿之前就倒在了凳子上。這個(gè)不小的動(dòng)作引起了奶奶的注意，看到這么年輕的我“瘋狂”的行為，連忙抱起我，嘴里還說(shuō)：“太危險(xiǎn)了，不允許你爬樹(shù)，知道嗎？”“好吧”我失去了理智，受傷的腿麻木了。因此，第一個(gè)挑戰(zhàn)在開(kāi)始前就結(jié)束了。現(xiàn)在想想，還是有點(diǎn)遺憾，總覺(jué)得居高臨下的感覺(jué)。
秋天的銀杏樹(shù)很美。樹(shù)葉變成了金色，落在地上，就像鋪了一層金色的地毯，華麗而樸素。秋天也是收獲的季節(jié)，爺爺奶奶正忙著收割。同時(shí)，銀杏（銀杏樹(shù)的果實(shí)）也被摘了回來(lái)。吃之前，水果應(yīng)該在水中浸泡一周左右。不知何故，浸泡結(jié)束時(shí)會(huì)有一股臭味，好像銀杏的皮正在散發(fā)。因此，浸泡后，皮膚應(yīng)該洗去和干燥。在我家，銀杏果肉通常放在電飯鍋里，和米飯一起煮，一次只能吃幾個(gè)。味道很好，但是有點(diǎn)苦。
在冬天，銀杏樹(shù)只有一根“主干”，它是光禿禿的，和其他樹(shù)沒(méi)有什么不同。但我認(rèn)為這只是為明年春天的“重生”做更好的準(zhǔn)備。就像祖父母在冬天不做任何農(nóng)活一樣，他們保持精力，為即將到來(lái)的春天做充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到或想到關(guān)于銀杏樹(shù)和童年的事情，我經(jīng)常在我的眼前看到它們，想念我家鄉(xiāng)的祖父母。
又是秋天了，銀杏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí)。只有當(dāng)我回到家鄉(xiāng)去看望我的祖父母時(shí)，我才能吃一兩口。想必，祖父母也在想著遠(yuǎn)方的孫女！
梧桐樹(shù)的四季篇十一
我家門(mén)前中有月季花、杜鵑花、還有一排銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)剛種上時(shí)，只有稀稀疏疏的幾根枝杈，沒(méi)有一片葉子。樹(shù)干和枝杈的顏色一樣，都是像土豆皮似的淺棕色，上面還長(zhǎng)有小刺。第一次看見(jiàn)這些樹(shù)時(shí)，我覺(jué)得它們難看極了。
春天，我看見(jiàn)銀杏樹(shù)發(fā)芽了。芽特別小，小得像是一粒蘋(píng)果核，翠綠翠綠的，嫩極了。
夏天，嫩芽變成了葉子，葉子有瓶蓋大小，顏色比以前更綠了。一片片嫩綠的銀杏葉像一只只蝴蝶，點(diǎn)綴在樹(shù)枝上翩翩欲飛。
到了秋天，銀杏葉長(zhǎng)得更大了?？墒?，大概因?yàn)樘鞖饫淞?，它們的葉子顏色逐漸從淡黃變成焦黃。這是我想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“銀杏樹(shù)的葉子像一把把展開(kāi)的小扇子?！?BR> 俗話(huà)說(shuō)“一葉知秋”，成都的秋天就是從銀杏樹(shù)葉變黃開(kāi)始的。
在這個(gè)氣候較為溫和的城市，當(dāng)人們還沒(méi)有感受到秋天的涼意時(shí)，當(dāng)其他植物還在郁郁蔥蔥、不知憂(yōu)愁的繼續(xù)生長(zhǎng)時(shí)，銀杏樹(shù)已經(jīng)敏感的捕捉到了秋的信息，開(kāi)始了它生命中的又一次精美絕倫的換裝。
你看那濃綠色的扇形葉面鑲上了金黃色牙邊，在秋季低角度陽(yáng)光的照射下，讓人感到的不是衰敗，而是一種極為美觀的視覺(jué)效應(yīng)，一種盛夏與金秋融合的美。
銀杏樹(shù)的葉子很特別，呈扇形，葉緣是波伏線(xiàn)，一般長(zhǎng)5。5一7。0厘米，最長(zhǎng)達(dá)12厘米，最短僅2厘米。葉子一般在中部有一條較深的裂紋，使葉片分成大致相等的兩半，每一半，一般還有2—4次淺裂；葉柄，是由許多葉脈集合而成的纖維管束群。美國(guó)美學(xué)家威廉·荷加斯分析說(shuō)（《美的分析》威兼。荷加斯），銀杏葉緣流暢的波伏線(xiàn)和葉脈的輻狀放射線(xiàn)，都是美學(xué)上的優(yōu)美線(xiàn)條。波伏線(xiàn)具有輕快流暢的特征，是富有吸引力的線(xiàn)條；從葉柄頂端輻射出去的葉脈是一種輻狀放射線(xiàn)，如同折扇的骨架，具奔放特征；銀杏葉有機(jī)地將兩種優(yōu)美線(xiàn)條最優(yōu)美的自然組合，融合在葉片上。這兩種線(xiàn)條，不僅使想像得以自由，使眼睛看著舒服，而且說(shuō)明其中所包函的空間的容量和多樣，“銀杏葉由此給人帶來(lái)空間容量感”，品味無(wú)窮，遐想連翩。
隨著秋風(fēng)漸涼，鑲了金黃色牙邊的綠葉完全變成了金黃色，這時(shí)又是另一種眩目的美，抬頭望去滿(mǎn)樹(shù)的.金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，扇形葉子便飄灑而下，如漫天飛舞的金色蝴蝶，飄落于樹(shù)下，又成了一地的金黃。對(duì)于這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏樹(shù)葉，郭沫若的描寫(xiě)最為傳神：“秋天到來(lái)/蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候/你的碧葉要翻成金黃/而且又會(huì)飛出滿(mǎn)園蝴蝶”，在大文豪的筆下，秋天的銀杏樹(shù)葉是活的。
畫(huà)家達(dá)·芬奇認(rèn)為：黃和紅在亮光中最美，金黃色在反射光中最美?！般y杏的秋葉，是最美的”。
的確，在秋天的陽(yáng)光下，銀杏樹(shù)的葉子也許是最美的了。
秋天的銀杏葉是銀杏樹(shù)奉獻(xiàn)給人們的一美侖美奐的道視覺(jué)大餐。
梧桐樹(shù)的四季篇十二
在我家的不遠(yuǎn)處的澗河橋，那里有一大片一大片的梧桐林，那兒風(fēng)景秀麗，美麗極了，一年四季的梧桐林各不相同，快瞧！
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)都那么飽滿(mǎn)，那么嬌嫩，每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時(shí)候，芽苞中長(zhǎng)出了片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香，彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠葉隨風(fēng)動(dòng)，好像在對(duì)你說(shuō)早上好呢！
盛夏，烈日當(dāng)頭，梧桐樹(shù)粗壯的枝干上，已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙，金色的陽(yáng)光灑下千萬(wàn)道光芒，讓梧桐樹(shù)的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹(shù)仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。
深秋經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。落葉像打秋千，飄飄悠悠；又像降落傘，揺揺欲墜；還像一群飛燕，悠然飛翔。往路面瞧瞧，剛清掃過(guò)的路面，又鋪上了一層”金毯”。
冬天，梧桐樹(shù)沒(méi)有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝干，我們經(jīng)常路過(guò)那里看著梧桐樹(shù)在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
望著梧桐樹(shù)高大的身影，我默默沉思：梧桐樹(shù)，你那么無(wú)私，默默無(wú)聞地把自己的所有毫無(wú)保留地送給我們，你多么高尚。想著想著，我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。
梧桐樹(shù)的四季篇十三
在我家門(mén)口有一棵梧桐樹(shù)，它像一位巨人保護(hù)我們，它陪我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
春天，梧桐樹(shù)睜開(kāi)了眼睛，伸展著腰身。一陣春雨沙沙地下了起來(lái)，梧桐樹(shù)張開(kāi)光禿禿的枝干，盡情地吮吸著甘甜的雨露。在雨露的滋潤(rùn)下，梧桐葉從枝干里探出了頭來(lái)，嫩綠的葉子讓人看著舒服極了！光禿禿的枝干也一下子有了生機(jī)。
夏天，梧桐樹(shù)又變成了一個(gè)活潑的少年，嫩綠的小葉子，已變成深綠的大葉子，那手掌大的葉子擠擠挨挨的，像一頭翠綠的頭發(fā)，那頭發(fā)又像一把撐開(kāi)的大傘，遮住了夏日的太陽(yáng)，我們?cè)诖笪嗤?shù)下捉迷藏、跳繩、打皮球……一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐葉子沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“我也要加入！”
秋天，綠色的葉子變成了金色，一陣風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的葉子紛紛落下，如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落滿(mǎn)一地的葉子如給大地鋪上了地毯。唉，落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。
冬日，當(dāng)寒風(fēng)吹下最后一片葉子時(shí)，梧桐樹(shù)顯得是那么的蒼老，雪花落在光禿禿的枝干上，更加悲涼。
當(dāng)春風(fēng)再次來(lái)時(shí)，一切又會(huì)重來(lái)，我愛(ài)梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)的四季篇十四
春天，梧桐樹(shù)一抽一出新牙。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡綠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的小葉片動(dòng)起來(lái)，非常好看。這時(shí)，梧桐樹(shù)如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹(shù)上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨形的大傘，驕一陽(yáng)一似火的陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的環(huán)境。我們?cè)跇?shù)下嬉鬧遮住了、游玩，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”。人們踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風(fēng)掃落葉，忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨。
到了冬天，滿(mǎn)樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久，梧桐樹(shù)變成光禿禿的枝干，但仍挺一立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，枝干上覆蓋著一層厚厚的、潔白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí)，梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
梧桐樹(shù)的四季篇十五
我的學(xué)校前面有一條路，路邊簇?fù)碇L(zhǎng)著了一邊又一邊的法國(guó)梧桐樹(shù)，十分好看。
黃綠色的小芽，像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，像快要綻放的花骨朵；像躍出水面的小魚(yú)……一個(gè)個(gè)像桂圓一樣的果子落了一地。
隨炎熱的陽(yáng)光來(lái)到夏天的小道。梧桐樹(shù)也不再弱小。它從光光的樣子，搖身一變，長(zhǎng)成了一把把小傘，葉子像扇子、像手掌。人們見(jiàn)他如此蒼盛，于是就到它的樹(shù)蔭下乘涼。人們有的打牌，有的說(shuō)家中常事，有的打太極。它好像一道綠色的屏障，給人們遮擋陽(yáng)光，真是人如入山陰啊！
一陣陣果子的香味把我?guī)肓饲锾斓男〉馈Ｎ嗤?shù)再次換上了金黃的新衣裳，巴掌一樣的葉子黃了，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，金色的葉子像一只只蝴蝶在微風(fēng)中舞蹈；像一個(gè)個(gè)小精靈在微風(fēng)中翩翩起舞。一眼看去，梧桐樹(shù)一片金黃的，正在燃燒的火把。一個(gè)個(gè)剛剛結(jié)出的翠綠果實(shí)是梧桐的種子。它有這毛茸茸的小棉襖，像一朵朵棉花糖。十分可愛(ài)。
隨著寒冷的東風(fēng)，我來(lái)到了冬天的小道。這時(shí)的梧桐樹(shù)樹(shù)干光禿禿的，樹(shù)上只有幾個(gè)小果實(shí)和稀稀的葉子了。一陣大雪過(guò)后，樹(shù)枝和樹(shù)干上鋪滿(mǎn)了雪花，變得雪白雪白的，十分美麗，十分漂亮。風(fēng)雪一過(guò)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一根十厘米到二十厘米的冰凌，十分透亮，有亮亮的光亮。一個(gè)個(gè)人在樹(shù)下看美景。
這就是四季的梧桐，這就是四季梧桐的美景。
梧桐樹(shù)的四季篇十六
安徽是我的家鄉(xiāng)，一提到那兒你肯定想到了黃山之類(lèi)的名景。不過(guò)，我今天要講的是一片默默無(wú)聞的樹(shù)林，它雖然沒(méi)有黃山秀美壯麗，但它給我的是快樂(lè)。
春天，我來(lái)到這兒，能聽(tīng)見(jiàn)剛鉆出土的草芽在低語(yǔ)。外面一片芳香，花兒們?cè)谔?，仿佛有了生命。小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地演奏著歌曲，風(fēng)聽(tīng)了，跑來(lái)當(dāng)花朵的舞伴。這讓新葉從樹(shù)上冒了出來(lái)，它們興奮地想聽(tīng)聽(tīng)這歡樂(lè)的歌曲。
夏天，草芽們長(zhǎng)大了，花朵露出美麗的笑臉，給大地鋪上了一張五顏六色的毛毯。葉子從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)，慢慢的，大樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉。小鳥(niǎo)在樹(shù)上也叫得更歡了，仿佛在和朋友說(shuō)話(huà)呢！
冬天，我來(lái)到這最大的樂(lè)趣就是玩雪，我抓起一塊雪，把它搓成一個(gè)小球，放在地上不停的滾呀滾，不久一個(gè)大雪球就做好了，這是雪人的身體。又搓呀搓滾呀滾，雪人的頭也做好了，再撿幾片樹(shù)葉當(dāng)做眼睛，再在臉上插上一根胡蘿卜，雪人做好嘍，我仿佛看見(jiàn)它正對(duì)著我笑呢。
這就是家鄉(xiāng)美麗的小樹(shù)林，也是伴我成長(zhǎng)并帶個(gè)我快樂(lè)的小樹(shù)林！
——春天樹(shù)林的作文。
梧桐樹(shù)的四季篇十七
春、夏、秋、冬的梧桐樹(shù)姿態(tài)各不相同，描寫(xiě)一下梧桐樹(shù)的四季變化吧，下面一起隨本站小編欣賞一下梧桐樹(shù)的四季。
作文。
范文吧!
春天，梧桐樹(shù)抽出新牙。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡綠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的小葉片動(dòng)起來(lái)，非常好看。這時(shí)，梧桐樹(shù)如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹(shù)上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨形的大傘，驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的環(huán)境。我們?cè)跇?shù)下嬉鬧遮住了、游玩，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”。人們踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風(fēng)掃落葉，忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨。
到了冬天，滿(mǎn)樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久，梧桐樹(shù)變成光禿禿的枝干，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，枝干上覆蓋著一層厚厚的、潔白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí)，梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
我的校園和我的童年融為了一體，每當(dāng)提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面，那時(shí)玩得很開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級(jí)了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹(shù)，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù)，四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子，說(shuō)它有五個(gè)“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)，就好像是一棵花樹(shù)，“花”是嫩黃的，很可愛(ài)，再細(xì)細(xì)觀察葉子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說(shuō)熱氣逼人，可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。一下課，我們女生就會(huì)到梧桐樹(shù)下跳皮筋，不管有多么的熱，我們?cè)谖嗤?shù)下，也覺(jué)得很涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光，我很感謝它。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí)，我便知道秋天來(lái)臨了，梧桐樹(shù)真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧!樹(shù)葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢!樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽(tīng)了。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木，都會(huì)凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來(lái)。
冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當(dāng)飄雪花的時(shí)候，有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地?fù)屟?，到最后，居然男、女生打起了雪?zhàn)，那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!
在學(xué)校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹(shù)，它一年四季都陪伴著我們。在上課時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)著從教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲，它四季的成長(zhǎng)我們也看在眼里：
春天，梧桐樹(shù)像一個(gè)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的孩子，伸展著自己的腰身。一陣春雨下了起來(lái)，細(xì)如牛毛飄飄灑灑，梧桐樹(shù)拼命地吮吸對(duì)于它來(lái)說(shuō)是甘甜的“乳汁“。沒(méi)幾天，它便暴出它那嫩綠的芽?jī)?，綠芽?jī)合褚粋€(gè)個(gè)小寶寶唯一在自己出生的小洞洞里。光禿禿的樹(shù)干一下子增添了許多生機(jī)。
秋天，它已開(kāi)始變黃，葉子也耷拉著頭，沒(méi)有夏天時(shí)的可愛(ài)了。風(fēng)兒輕輕的吹著，一片片黃葉像降落傘似的，緩緩的降落，化成泥土。哎，落葉不是無(wú)情物?；龃耗喔o(hù)花!
冬天，梧桐樹(shù)顯得是那么的蒼老，像一個(gè)七十多歲的老人。在雪地里古零零地站著，沒(méi)有人陪伴它，它就像已經(jīng)死去了，只有雪花扒在它的身上，傾聽(tīng)著它的所聞，那聲音是多么的微小，但它還是不停的說(shuō)著，說(shuō)著。
當(dāng)春風(fēng)再次刮起時(shí)，一切又將重新再來(lái)!
我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹(shù)，一年四季是那么美，令人著迷、陶醉。
春天的腳步臨近，一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò)，梧桐樹(shù)盡情吮吸著這春天的甘露，在地母親的乳汁。在明媚的春光上長(zhǎng)出新生命，那一片片嫩綠的新葉在陽(yáng)光下舒展著，向人民展示它們的活力。顯得一派生機(jī)。
夏日，烈日無(wú)情地照耀著大地，一些花草樹(shù)林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐樹(shù)卻若無(wú)其事，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽(yáng)那么無(wú)情，它卻長(zhǎng)得那么壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹(shù)葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日;一棵就是一把遮陽(yáng)傘，它遮天蔽日，在陽(yáng)光下可以歇涼，再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人百?zèng)鏊Ｕn后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻，它撐開(kāi)它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的腳步向我們悄悄地走來(lái)，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹(shù)換上了金裝，秋風(fēng)掃過(guò)，吹落了它的樹(shù)葉。樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，猶如童話(huà)世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后，地上滿(mǎn)是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹(shù)桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺，冬爺爺給了它一床冬被，梧桐樹(shù)高興地接受了這份意外的禮物。過(guò)了不久，梧桐樹(shù)躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐樹(shù)又醒了過(guò)來(lái)，換上新裝，神彩飛揚(yáng)地站在那里，又是一片生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏，可松柏沒(méi)有梧桐那四季不同的風(fēng)彩;有人贊美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹(shù)那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。
梧桐樹(shù)的四季篇十八
春天到了，春風(fēng)吹走了風(fēng)雪，吹走了寒冷，草木復(fù)蘇，院子里的梧桐樹(shù)也綻出了嫩綠的新葉子，讓人們感覺(jué)到春的溫暖。梧桐樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)葉子了，不過(guò)，毛毛蟲(chóng)就在這時(shí)候繁殖起來(lái)，懸在空中，嚇?biāo)廊肆?。如果毛毛蟲(chóng)落在人身上，就會(huì)十分難受。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸長(zhǎng)大了，成了深綠色。梧桐樹(shù)的枝葉伸開(kāi)，好像撐開(kāi)的大傘一樣，遮住陽(yáng)光，使得院子里綠樹(shù)成陰。傍晚，勞作了一天的人們收工回到家，并不急著回家吃飯，而是在院子里，三五成群，大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天、下棋，孩子們?cè)谠鹤永镂麘颉⑼骠[。梧桐樹(shù)的枝葉不僅可以為人們遮住陽(yáng)光，還可以擋住小雨。下雨時(shí)，沒(méi)帶傘的人們就會(huì)立刻跑到梧桐樹(shù)下，以免被雨水淋濕。梧桐樹(shù)在夏天給我們帶來(lái)了許多方便。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸換上了黃色的外衣。隨著秋風(fēng)漸起，梧桐葉也隨風(fēng)飛舞，好像一只只蝴蝶精靈般地從天而降，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子又向天空飛去，戀戀不舍，好像十分留念樹(shù)上的無(wú)限風(fēng)光。
冬天到了，天氣越來(lái)越冷，梧桐樹(shù)上的葉子也越來(lái)越少，已經(jīng)快要掉光了，一棵棵大樹(shù)孤零零地站在院子里，就好像時(shí)刻保衛(wèi)著我們的家園的“士兵”。這些“士兵”任何時(shí)候都不休息，即便是過(guò)春節(jié)，他們?nèi)匀辉谀莾赫局?，風(fēng)吹不彎，雪壓不倒，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
四季的梧桐樹(shù)真是美極了！
在學(xué)校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹(shù)，它一年四季都陪伴著我們。在上課時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)著從教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲，它四季的成長(zhǎng)我們也看在眼里：
春天，梧桐樹(shù)像一個(gè)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的孩子，伸展著自己的腰身。一陣春雨下了起來(lái)，細(xì)如牛毛飄飄灑灑，梧桐樹(shù)拼命地吮吸對(duì)于它來(lái)說(shuō)是甘甜的“乳汁”。沒(méi)幾天，它便暴出它那嫩綠的芽?jī)?，綠芽?jī)合褚粋€(gè)個(gè)小寶寶唯一在自己出生的小洞洞里。光禿禿的樹(shù)干一下子增添了許多生機(jī)。
夏天，梧桐樹(shù)變成了一個(gè)活潑的少年，枝頭上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了巴掌大的葉子，擠擠挨挨的在一起，像一頭翠綠般的頭發(fā)，遠(yuǎn)看就像一個(gè)碧綠的大蘑菇。我們?cè)凇澳⒐健毕旅孀鲇螒?，一陣風(fēng)拂過(guò)，“蘑菇“發(fā)出嘩嘩的響聲，好象在說(shuō)：“我也要玩，我也要玩?！?BR> 秋天，它已開(kāi)始變黃，葉子也耷拉著頭，沒(méi)有夏天時(shí)的可愛(ài)了。風(fēng)兒輕輕的吹著，一片片黃葉像降落傘似的，緩緩的降落，化成泥土。哎，落葉不是無(wú)情物。化做春泥更護(hù)花！
冬天，梧桐樹(shù)顯得是那么的.蒼老，像一個(gè)七十多歲的老人。在雪地里古零零地站著，沒(méi)有人陪伴它，它就像已經(jīng)死去了，只有雪花扒在它的身上，傾聽(tīng)著它的所聞，那聲音是多么的微小，但它還是不停的說(shuō)著，說(shuō)著。
當(dāng)春風(fēng)再次刮起時(shí)，一切又將重新再來(lái)！
我的校園和我的童年融為了一體，每當(dāng)提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面，那時(shí)玩得很開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級(jí)了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹(shù)，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù)，四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子，說(shuō)它有五個(gè)“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)，就好像是一棵花樹(shù)，“花”是嫩黃的，很可愛(ài)，再細(xì)細(xì)觀察葉子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說(shuō)熱氣逼人，可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。一下課，我們女生就會(huì)到梧桐樹(shù)下跳皮筋，不管有多么的熱，我們?cè)谖嗤?shù)下，也覺(jué)得很涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光，我很感謝它。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí)，我便知道秋天來(lái)臨了，梧桐樹(shù)真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹(shù)葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽(tīng)了。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木，都會(huì)凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來(lái)。
冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當(dāng)飄雪花的時(shí)候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地?fù)屟阶詈?，居然男、女生打起了雪?zhàn)，那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！
我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹(shù)，一年四季是那么美，令人著迷、陶醉。
春天的腳步臨近，一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò)，梧桐樹(shù)盡情吮吸著這春天的甘露，在地母親的乳汁。在明媚的春光上長(zhǎng)出新生命，那一片片嫩綠的新葉在陽(yáng)光下舒展著，向人民展示它們的活力。顯得一派生機(jī)。
夏日，烈日無(wú)情地照耀著大地，一些花草樹(shù)林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐樹(shù)卻若無(wú)其事，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽(yáng)那么無(wú)情，它卻長(zhǎng)得那么壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹(shù)葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵就是一把遮陽(yáng)傘，它遮天蔽日，在陽(yáng)光下可以歇涼，再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人百?zèng)鏊?。課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻，它撐開(kāi)它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的腳步向我們悄悄地走來(lái)，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹(shù)換上了金裝，秋風(fēng)掃過(guò)，吹落了它的樹(shù)葉。樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，猶如童話(huà)世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后，地上滿(mǎn)是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹(shù)桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺，冬爺爺給了它一床冬被，梧桐樹(shù)高興地接受了這份意外的禮物。過(guò)了不久，梧桐樹(shù)躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐樹(shù)又醒了過(guò)來(lái)，換上新裝，神彩飛揚(yáng)地站在那里，又是一片生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏，可松柏沒(méi)有梧桐那四季不同的風(fēng)彩；有人贊美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹(shù)那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。
我們學(xué)校的校園里有兩棵非常高大的梧桐樹(shù)，它們?cè)谒募局杏兄煌臉幼印?BR> 春天，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了剛發(fā)出的嫩芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的小芽?jī)涸陲L(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。我們?cè)诖髽?shù)下玩游戲，累了就會(huì)圍坐在大樹(shù)下歇一會(huì)兒。
夏天，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，玩熱了就到大樹(shù)下來(lái)乘涼。一來(lái)到樹(shù)蔭下，突然間一身的暑氣就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，梧桐樹(shù)變黃的葉子開(kāi)始往下掉，梧桐樹(shù)結(jié)的像球似地種子也掉了下來(lái)，那上面都是小毛毛，撿一個(gè)我們把它當(dāng)球踢，大家互相搶著像踢足球似地的開(kāi)心極了。
冬天一場(chǎng)大雪，梧桐樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它好像開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù)白色的花。我們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗。
春、夏、秋、冬的梧桐樹(shù)姿態(tài)各不相同，我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的四季篇一
每天當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)馬路旁邊有一排高大挺拔的`“士兵”，它一年四季“站”得十分筆直，紋絲不動(dòng)，它就是——梧桐樹(shù)！
春天。
剛剛送走冬天，春天來(lái)了。本文向您介紹有關(guān)《梧桐樹(shù)四季的變化》的內(nèi)容萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)、桃花、迎春花、小草等植物爭(zhēng)分奪秒長(zhǎng)出嫩葉，整個(gè)世界草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香（除了個(gè)別幾個(gè)地區(qū)），顯得生機(jī)勃勃，當(dāng)然，梧桐樹(shù)也不甘示弱，生出了嫩葉，結(jié)出的果子，這嫩葉像新生兒的手掌，很稚嫩，一陣微風(fēng)拂過(guò)，嫩葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像小手掌向我招手，果真是一個(gè)個(gè)小絨球，像棕色的鈴鐺。
夏天。
春天剛小跑走，夏天大搖大擺來(lái)了。大街上到了梧桐樹(shù)的茂盛的時(shí)期，它伸展了嫩葉，就像一只只爪子，因?yàn)槲嗤?shù)茂密的枝葉擋住了陽(yáng)光直射，所以，人們經(jīng)常來(lái)乘涼，有的在談天說(shuō)地，有的在遛狗，還有的在盡情的玩耍。
秋天。
夏天走了，秋天蹦蹦跳跳來(lái)了。梧桐樹(shù)的葉子連綿不斷的地掉了下來(lái)，想像給大地鋪上了金黃的新衣，梧桐樹(shù)的有些葉子很皮，不肯飄到地上，而是飄到的河面，好像要環(huán)游世界；飄到了車(chē)上，給車(chē)一次免費(fèi)換色；飄到了小狗面前，給小狗提供了免費(fèi)的玩具。
冬天。
秋天走了，冬天兩步并三步地來(lái)了。梧桐樹(shù)光禿禿的，像個(gè)禿子，但它還是十分筆直，大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它紋絲不動(dòng)，忽然像鵝毛似的雪從天而降，這時(shí)的梧桐樹(shù)，披上了美麗的新裝。成了小孩的游樂(lè)場(chǎng)，他們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的在奔跑打鬧。
梧桐樹(shù)給了我莫大的道理：不要怕困難挫折，勇往直前，它們是真正的“士兵”。
梧桐樹(shù)的四季篇二
波浪濤濤，樹(shù)葉沙沙，鳥(niǎo)聲啾啾，這是大自然的聲音，是大自然的音樂(lè)。然而，颯颯風(fēng)聲卻是回蕩在我心底的聲音。
春天的風(fēng)是溫柔的。
穿著美麗的衣裳，在草地上奔跑，跳躍，玩耍，放風(fēng)箏，想必是春天里最快樂(lè)的事情。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)小花小草小朋友的`臉蛋，和那春風(fēng)作出美麗的樂(lè)章，親吻你那溫暖的大手，聆聽(tīng)你那溫柔的細(xì)語(yǔ)。
夏天的風(fēng)是頑皮的。
揮灑過(guò)汗水后，躺在充滿(mǎn)著夏天氣息的草地上，沐浴著陽(yáng)光?！焙簟暗囊宦暎賵?chǎng)周?chē)陌讟鍢?shù)沙沙作響，耳邊的聲音久久揮之不去，觸覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)融為一體，令人陶醉?？蓯?ài)的你總是那么頑皮，只留下對(duì)樹(shù)木的喃喃細(xì)語(yǔ)。
秋天的風(fēng)是涼爽的。
睜開(kāi)眼，又是一片金色麥田，摘下那熟透了的柿子，倚在楓樹(shù)下，感受著果實(shí)的清香。當(dāng)然，還有楓樹(shù)的演奏，你是多么善解人意，和那楓樹(shù)共同奏出秋天的涼爽，贊頌著秋天的豐收。
冬天的風(fēng)是冷漠的。
說(shuō)走就走的你在窗外獨(dú)坐了好久，你敲了敲窗戶(hù)，欲言又止，我一驚，不知如何回應(yīng)你，透過(guò)窗戶(hù)，只看見(jiàn)你孤獨(dú)冷漠的背影，聽(tīng)見(jiàn)那呼嘯而過(guò)的聲音，還有那淡淡的憂(yōu)傷......
颯颯風(fēng)聲，四季輪回，你的聲音在我心底涂上了多彩的顏色，久久揮之不去......
梧桐樹(shù)的四季篇三
1、秋天，梧桐樹(shù)結(jié)了許多梧桐果，圓圓的果上還有小刺兒，像一個(gè)個(gè)桂圓。金黃色的葉子襯著棕色的小丙，好看極了。
2、多么高大的梧桐樹(shù)啊!你犧牲了自己，卻給了別人快樂(lè)方便!你的精神，永遠(yuǎn)在我們心里，像一顆種子生根、發(fā)芽。
3、好高大的梧桐樹(shù)啊，我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)手拉手才能把它抱住;好茂盛的梧桐樹(shù)啊，一排排樹(shù)伸展著枝葉，形成一條林蔭道。
4、這些梧桐樹(shù)，棵棵干高冠大。說(shuō)它高，棵棵高出四層樓頂;說(shuō)它粗，兩個(gè)小朋友合抱都摟不住。它枝繁葉茂，把綠意和濃蔭悄無(wú)聲息地送給人們。
5、一色的梧桐樹(shù)，像威武的哨兵站立在街道的兩旁，像是守衛(wèi)著城市，又像特意為行人遮擋陽(yáng)光。
6、春天，梧桐樹(shù)上顆顆綠芽探出了小腦袋，貪婪地吮吸著露珠。
7、梧桐樹(shù)的葉子大大的，像巴掌。一層層、一串串長(zhǎng)得密密麻麻，像千手觀音，又像一頂頂巨大的綠絨大傘。
8、春天，梧桐樹(shù)抽出新牙。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。
9、到了冬天，滿(mǎn)樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久，梧桐樹(shù)變成光禿禿的枝干，但仍挺立在寒風(fēng)中。
11、梧桐樹(shù)葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。看到它我就想起了金色的橘子園，
12、梧桐樹(shù)在無(wú)風(fēng)時(shí)是美妙絕倫的，而它在微風(fēng)中擺動(dòng)時(shí)更是引人注目的。微風(fēng)乍起，梧桐樹(shù)仿佛瞬間活了起來(lái)，到處都充滿(mǎn)著生機(jī)，到處都閃爍著生命之光。
13、梧桐的葉子，大的像桃形的小芭蕉扇，小的也有手掌那么大……花開(kāi)了，一朵朵粉紅色的花猶如一個(gè)個(gè)小喇叭，一簇簇開(kāi)在綠葉叢中，紅綠相間。
14、法國(guó)梧桐樹(shù)上那鼓圓了的芽苞，已伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。
15、落光了葉子的梧桐樹(shù)是一副畫(huà)，它的靜，突兀的枝干能融入冬日的寒氣里，下雪的時(shí)候它會(huì)穿上白色的紗裙，像個(gè)石雕的少女般。
16、炎熱的夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子老了點(diǎn)，下面有野花襯托著它，當(dāng)同學(xué)們玩的汗流浹背時(shí)都會(huì)過(guò)來(lái)避一避，躲一躲，不出三分鐘夏天的熱氣仿佛都沒(méi)了。夏天的梧桐樹(shù)不僅像傘而且真的可以當(dāng)三用呢!
17、太陽(yáng)快要下山了，梧桐樹(shù)披上了橘紅色的晚裝。隨著最后一抹陽(yáng)光的西沉，校園逐漸恢復(fù)了寧?kù)o，只有梧桐樹(shù)依然挺拔的站立在那兒，仿佛還沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里。
18、夏天來(lái)了，陽(yáng)光變得越發(fā)刺眼，梧桐樹(shù)也長(zhǎng)得越來(lái)越高大。樹(shù)葉越長(zhǎng)越繁密，漸漸把陽(yáng)光都遮住了。那巴掌似的葉子見(jiàn)我們開(kāi)心的笑臉，也“露出”了欣慰的笑容。
19、秋天的腳步向我們悄悄地走來(lái)，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹(shù)換上了金裝，秋風(fēng)掃過(guò)，吹落了它的樹(shù)葉。
20、中午，太陽(yáng)照著梧桐樹(shù)，由于枝葉密密擠在一起，所以中間的樹(shù)葉看起來(lái)是深綠色的，而邊緣的枝葉卻在陽(yáng)光下好似鑲上了一層金邊。
21、幾陣春雨過(guò)后，一夜間，光禿禿的梧桐樹(shù)上忽然冒出了點(diǎn)點(diǎn)葉片，陣陣嫩綠，隨**動(dòng)不時(shí)傳來(lái)沙沙聲，仿拂是新生命到世上的喜報(bào)。
22、悟桐花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)上落下來(lái)，門(mén)前的道路上都鋪滿(mǎn)了梧桐花，好厚的一層，就像一條紫色的絨被蓋在大地上。
23、在初春的暖風(fēng)里，滿(mǎn)天飄著梧桐樹(shù)毛茸茸的黃色的飛花，像天上落下了奇異的雪。
梧桐樹(shù)的四季篇四
以前我是家里的“千金小姐”，什么事都要爸爸媽媽來(lái)做。
可是現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大啦，不能什么事情靠爸爸媽媽了，要靠我自己。
現(xiàn)在的我，是一個(gè)既乖巧又懂事的小女孩。家里大掃除的時(shí)候，我會(huì)立刻去幫助爸爸媽媽干家務(wù)活；作業(yè)做不來(lái)的時(shí)候，我會(huì)自己解決，但實(shí)在做不來(lái)時(shí)，我才會(huì)去求助爸爸媽媽?zhuān)尠职謰寢尳桃幌挛艺_的解題思路……而當(dāng)我解決了問(wèn)題時(shí)，我會(huì)想起陸游的詩(shī)句：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
這就是我的變化，從一個(gè)嬌嬌女變成了一個(gè)既乖巧又懂事的小女孩。從一個(gè)什么事都要爸爸媽媽來(lái)做的小女孩變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小女孩。
來(lái)源：m.201211/。
請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！
梧桐樹(shù)的四季篇五
樹(shù)很美，但最美的就屬梧桐樹(shù)了。
春天，梧桐葉長(zhǎng)了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，從近處看來(lái)，梧桐葉上有像血管一樣的葉脈，嫩嫩的黃色，美極了。樹(shù)干是不一樣的美麗，深棕色的樹(shù)干，不規(guī)則的樹(shù)皮，看起來(lái)像是缺了幾塊的拼圖紙，樹(shù)旁邊很安靜，偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)叫聲也很正常，地下有美麗的花草，天上有漂浮的白云，中間夾著成片的梧桐樹(shù)。到了晚上，梧桐樹(shù)依然那么美，在路燈的照射下，好像一個(gè)個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立的少女。
夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得茂盛無(wú)比，葉子變得更綠了，葉脈變得更長(zhǎng)了，樹(shù)皮也變得更深了，把樹(shù)皮撥開(kāi)，下面一層是黃色的，深處一點(diǎn)是綠色的，再深處一點(diǎn)是……樹(shù)上有鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)的歌唱，蟬在輕輕的伴奏，合成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，它們一直沒(méi)有停下來(lái)，直到晚上。站在樹(shù)下，大樹(shù)就像一把遮天大傘，把所有的酷熱都擋在九霄云外。
秋天，可憐的梧桐樹(shù)已經(jīng)變黃了，漸漸地，面臨生命最垂危的時(shí)刻，但它們好像并不傷心，卻在風(fēng)中盡情跳舞，它們倒過(guò)來(lái)的樣子，很像一頂美麗無(wú)比的王冠，“沙沙沙”起風(fēng)了，“嘩啦啦”下雨了，雨姑娘和風(fēng)娃娃在空中彈奏著美妙的樂(lè)曲呢，這下不動(dòng)的唯獨(dú)那些高聳挺立的電線(xiàn)桿和鳥(niǎo)兒們的“家園”了。
冬天，梧桐樹(shù)上所有的葉子都變紅落下來(lái)，被冰雪覆蓋了，一棵棵梧桐樹(shù)換上了新裝，雪白發(fā)亮的衣服包裹在樹(shù)上，仿佛我走進(jìn)了童話(huà)般的世界，美極了。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，因?yàn)樗鼮榧亦l(xiāng)的風(fēng)景增添了一縷金光。
梧桐樹(shù)的四季篇六
上海的春夏秋冬，可謂四季分明，可可對(duì)它們十分敏感。
春節(jié)剛過(guò)，枝頭上的殘雪還未化盡，可可就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌，仿佛在說(shuō)：春天來(lái)了！它還從泥土中嗅出了花兒的芳香。迎春花綻開(kāi)美麗的笑臉，我才發(fā)現(xiàn)春姑娘早已踏著緩慢的腳步，向我們走來(lái)?？煽稍诨▍怖镄醽?lái)嗅去，時(shí)不時(shí)在草叢中撒個(gè)歡兒，打個(gè)滾兒，露出圓鼓鼓的小肚皮，可愛(ài)極了！他是愛(ài)春天的。
夏天，繁花似錦，垂柳依依?？煽稍诹质a大道上漫步，柔軟的柳枝撫摸著他，可可一會(huì)兒開(kāi)心的在樹(shù)下跳躍，玩弄著樹(shù)上掉落的毛桃；一會(huì)兒在花叢中穿行，五彩繽紛的花兒令他目不暇接。此時(shí)的可可在繁花的簇?fù)硐?，給夏天增添了幾分生趣。
萬(wàn)物凋零的秋天，在可可眼中仍然是美麗的：他抬頭仰望天空，金黃色的樹(shù)葉襯托著蔚藍(lán)的天空；低頭俯視大地，金黃的'樹(shù)葉鋪滿(mǎn)草地，漂亮極了！踏在草地上，聆聽(tīng)落葉發(fā)出沙沙的響聲，實(shí)在是太美妙了！
一到冬天，可可就盼著下雪。清晨，當(dāng)我還在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)時(shí)，他就歡快地跳到窗臺(tái)上，透過(guò)窗戶(hù)看著窗外。上海的雪，總是突如其然地降臨。一夜之間，外面就變成了銀裝素裹的世界。可可在雪地上像子彈一樣飛快地跑著，身上披滿(mǎn)了雪花，變成了一只白色的狗狗，有趣極了！
這就是可可的四季，他和四季形成了一道和諧的風(fēng)景。你知道可可是誰(shuí)嗎？他是一只褐色的小泰迪狗，我最親愛(ài)的伙伴。
梧桐樹(shù)的四季篇七
在學(xué)校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹(shù)，它一年四季都陪伴著我們。在上課時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)著從教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲，它四季的成長(zhǎng)我們也看在眼里：
春天，梧桐樹(shù)像一個(gè)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的孩子，伸展著自己的腰身。一陣春雨下了起來(lái)，細(xì)如牛毛飄飄灑灑，梧桐樹(shù)拼命地吮吸對(duì)于它來(lái)說(shuō)是甘甜的“乳汁”。沒(méi)幾天，它便暴出它那嫩綠的芽?jī)?，綠芽?jī)合褚粋€(gè)個(gè)小寶寶唯一在自己出生的小洞洞里。光禿禿的樹(shù)干一下子增添了許多生機(jī)。
夏天，梧桐樹(shù)變成了一個(gè)活潑的少年，枝頭上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了巴掌大的葉子，擠擠挨挨的在一起，像一頭翠綠般的頭發(fā)，遠(yuǎn)看就像一個(gè)碧綠的大蘑菇。我們?cè)凇澳⒐健毕旅孀鲇螒?，一陣風(fēng)拂過(guò)，“蘑菇“發(fā)出嘩嘩的響聲，好象在說(shuō)：“我也要玩，我也要玩。”
秋天，它已開(kāi)始變黃，葉子也耷拉著頭，沒(méi)有夏天時(shí)的可愛(ài)了。風(fēng)兒輕輕的吹著，一片片黃葉像降落傘似的，緩緩的降落，化成泥土。哎，落葉不是無(wú)情物?；龃耗喔o(hù)花！
冬天，梧桐樹(shù)顯得是那么的.蒼老，像一個(gè)七十多歲的老人。在雪地里古零零地站著，沒(méi)有人陪伴它，它就像已經(jīng)死去了，只有雪花扒在它的身上，傾聽(tīng)著它的所聞，那聲音是多么的微小，但它還是不停的說(shuō)著，說(shuō)著。
當(dāng)春風(fēng)再次刮起時(shí)，一切又將重新再來(lái)！
3校園的梧桐樹(shù)。
我的校園和我的童年融為了一體，每當(dāng)提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面，那時(shí)玩得很開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級(jí)了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹(shù)，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù)，四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子，說(shuō)它有五個(gè)“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)，就好像是一棵花樹(shù)，“花”是嫩黃的，很可愛(ài)，再細(xì)細(xì)觀察葉子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說(shuō)熱氣逼人，可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。一下課，我們女生就會(huì)到梧桐樹(shù)下跳皮筋，不管有多么的熱，我們?cè)谖嗤?shù)下，也覺(jué)得很涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光，我很感謝它。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí)，我便知道秋天來(lái)臨了，梧桐樹(shù)真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹(shù)葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽(tīng)了。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木，都會(huì)凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來(lái)。
冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當(dāng)飄雪花的時(shí)候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地?fù)屟?，到最后，居然男、女生打起了雪?zhàn)，那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！
4戀上梧桐樹(shù)。
我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹(shù)，一年四季是那么美，令人著迷、陶醉。
春天的腳步臨近，一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò)，梧桐樹(shù)盡情吮吸著這春天的甘露，在地母親的乳汁。在明媚的春光上長(zhǎng)出新生命，那一片片嫩綠的新葉在陽(yáng)光下舒展著，向人民展示它們的活力。顯得一派生機(jī)。
夏日，烈日無(wú)情地照耀著大地，一些花草樹(shù)林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐樹(shù)卻若無(wú)其事，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽(yáng)那么無(wú)情，它卻長(zhǎng)得那么壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹(shù)葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵就是一把遮陽(yáng)傘，它遮天蔽日，在陽(yáng)光下可以歇涼，再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人百?zèng)鏊?。課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻，它撐開(kāi)它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的腳步向我們悄悄地走來(lái)，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹(shù)換上了金裝，秋風(fēng)掃過(guò)，吹落了它的樹(shù)葉。樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，猶如童話(huà)世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后，地上滿(mǎn)是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹(shù)桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺，冬爺爺給了它一床冬被，梧桐樹(shù)高興地接受了這份意外的禮物。過(guò)了不久，梧桐樹(shù)躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐樹(shù)又醒了過(guò)來(lái)，換上新裝，神彩飛揚(yáng)地站在那里，又是一片生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏，可松柏沒(méi)有梧桐那四季不同的風(fēng)彩；有人贊美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹(shù)那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。
5學(xué)校四季的梧桐樹(shù)。
我們學(xué)校的校園里有兩棵非常高大的梧桐樹(shù)，它們?cè)谒募局杏兄煌臉幼印?BR> 春天，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了剛發(fā)出的嫩芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的小芽?jī)涸陲L(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。我們?cè)诖髽?shù)下玩游戲，累了就會(huì)圍坐在大樹(shù)下歇一會(huì)兒。
夏天，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，玩熱了就到大樹(shù)下來(lái)乘涼。一來(lái)到樹(shù)蔭下，突然間一身的暑氣就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，梧桐樹(shù)變黃的葉子開(kāi)始往下掉，梧桐樹(shù)結(jié)的像球似地種子也掉了下來(lái)，那上面都是小毛毛，撿一個(gè)我們把它當(dāng)球踢，大家互相搶著像踢足球似地的開(kāi)心極了。
冬天一場(chǎng)大雪，梧桐樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它好像開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù)白色的花。我們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗。
春、夏、秋、冬的梧桐樹(shù)姿態(tài)各不相同，我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的四季篇八
春天到了，春風(fēng)吹走了風(fēng)雪，吹走了寒冷，草木復(fù)蘇，院子里的梧桐樹(shù)也綻出了嫩綠的新葉子，讓人們感覺(jué)到春的溫暖。梧桐樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)葉子了，不過(guò)，毛毛蟲(chóng)就在這時(shí)候繁殖起來(lái)，懸在空中，嚇?biāo)廊肆?。如果毛毛蟲(chóng)落在人身上，就會(huì)十分難受。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸長(zhǎng)大了，成了深綠色。梧桐樹(shù)的枝葉伸開(kāi)，好像撐開(kāi)的大傘一樣，遮住陽(yáng)光，使得院子里綠樹(shù)成陰。傍晚，勞作了一天的人們收工回到家，并不急著回家吃飯，而是在院子里，三五成群，大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天、下棋，孩子們?cè)谠鹤永镂麘颉⑼骠[。梧桐樹(shù)的枝葉不僅可以為人們遮住陽(yáng)光，還可以擋住小雨。下雨時(shí)，沒(méi)帶傘的人們就會(huì)立刻跑到梧桐樹(shù)下，以免被雨水淋濕。梧桐樹(shù)在夏天給我們帶來(lái)了許多方便。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸換上了黃色的外衣。隨著秋風(fēng)漸起，梧桐葉也隨風(fēng)飛舞，好像一只只蝴蝶精靈般地從天而降，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子又向天空飛去，戀戀不舍，好像十分留念樹(shù)上的無(wú)限風(fēng)光。
冬天到了，天氣越來(lái)越冷，梧桐樹(shù)上的葉子也越來(lái)越少，已經(jīng)快要掉光了，一棵棵大樹(shù)孤零零地站在院子里，就好像時(shí)刻保衛(wèi)著我們的家園的“士兵”。這些“士兵”任何時(shí)候都不休息，即便是過(guò)春節(jié)，他們?nèi)匀辉谀莾赫局?，風(fēng)吹不彎，雪壓不倒，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
四季的梧桐樹(shù)真是美極了！
梧桐樹(shù)的四季篇九
在道路旁，挺立著一棵棵茂盛的梧桐樹(shù)。他一年四季變化多端，很有特點(diǎn)。
春雨綿綿，一棵棵光禿禿的梧桐樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。只見(jiàn)他們擠在一塊，擺著一個(gè)個(gè)如同花朵的造型，很有意思。陽(yáng)光普照著大地，嫩芽伸了個(gè)懶腰，在微風(fēng)的吹拂下，向大家點(diǎn)頭，招手，告訴人們春的來(lái)臨。芽是毛絨絨的，但又有點(diǎn)扎手。要知道，這可是他們?yōu)榱朔乐贡粍e人傷害到而披上的防護(hù)服，可見(jiàn)它們?yōu)槌晒﹂L(zhǎng)成綠葉做了許多準(zhǔn)備。
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，而梧桐樹(shù)也有了新的變化。嫩芽越長(zhǎng)越大，成功晉升為了葉。它們已有手掌般大了，一片片挨在一起，層層疊疊，幾乎沒(méi)有一絲縫隙。從遠(yuǎn)處看，就像是一把把大綠傘，為我們遮住了炎炎的夏日。許多人們都喜歡在樹(shù)底下乘涼，或是在樹(shù)下散步，就連警察也總是在樹(shù)蔭下靠著樹(shù)干休息。在夏風(fēng)的幫助下，樹(shù)葉“沙沙”作響，奏起了獨(dú)屬夏天的交響曲。
秋去冬來(lái)，轉(zhuǎn)眼間梧桐樹(shù)就變的光禿禿的。在北風(fēng)中，梧桐樹(shù)如一位老人在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，幸好雪阿姨早有準(zhǔn)備，給梧桐樹(shù)披上了一件件厚厚的棉衣。
梧桐樹(shù)的四季各有特點(diǎn)，我愛(ài)梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)的四季篇十
“在銀杏樹(shù)下，蓋一碗茶；當(dāng)我經(jīng)過(guò)小巷時(shí)，一串叮叮的鈴聲響起……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律，我不禁想起家鄉(xiāng)院子里的銀杏樹(shù)。
現(xiàn)在大約有三四米高了！在我的記憶中，它似乎一直都在那里。只有在問(wèn)了我父母之后，我才知道它在我出生之前就存在了，而且比我大。我也想叫她“姐姐”。我非常喜歡她的葉子。我經(jīng)常在洗滌和干燥后用落葉作為書(shū)簽。
在夏天，銀杏樹(shù)是一片綠色，它的葉子似乎浸在綠色的池塘里，這使它變得更暗。同時(shí)，這棵樹(shù)結(jié)出綠色的果實(shí)。我還記得小時(shí)候暑假回外婆家的時(shí)候，我總是喜歡在樹(shù)下玩耍。有一次，我突然想到要去爬樹(shù)！這在當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。我跑到房子里，拿了一個(gè)高凳子，心想爬上高凳子上的樹(shù)會(huì)更省力。
然而，我在碰到電線(xiàn)桿之前就倒在了凳子上。這個(gè)不小的動(dòng)作引起了奶奶的注意，看到這么年輕的我“瘋狂”的行為，連忙抱起我，嘴里還說(shuō)：“太危險(xiǎn)了，不允許你爬樹(shù)，知道嗎？”“好吧”我失去了理智，受傷的腿麻木了。因此，第一個(gè)挑戰(zhàn)在開(kāi)始前就結(jié)束了。現(xiàn)在想想，還是有點(diǎn)遺憾，總覺(jué)得居高臨下的感覺(jué)。
秋天的銀杏樹(shù)很美。樹(shù)葉變成了金色，落在地上，就像鋪了一層金色的地毯，華麗而樸素。秋天也是收獲的季節(jié)，爺爺奶奶正忙著收割。同時(shí)，銀杏（銀杏樹(shù)的果實(shí)）也被摘了回來(lái)。吃之前，水果應(yīng)該在水中浸泡一周左右。不知何故，浸泡結(jié)束時(shí)會(huì)有一股臭味，好像銀杏的皮正在散發(fā)。因此，浸泡后，皮膚應(yīng)該洗去和干燥。在我家，銀杏果肉通常放在電飯鍋里，和米飯一起煮，一次只能吃幾個(gè)。味道很好，但是有點(diǎn)苦。
在冬天，銀杏樹(shù)只有一根“主干”，它是光禿禿的，和其他樹(shù)沒(méi)有什么不同。但我認(rèn)為這只是為明年春天的“重生”做更好的準(zhǔn)備。就像祖父母在冬天不做任何農(nóng)活一樣，他們保持精力，為即將到來(lái)的春天做充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到或想到關(guān)于銀杏樹(shù)和童年的事情，我經(jīng)常在我的眼前看到它們，想念我家鄉(xiāng)的祖父母。
又是秋天了，銀杏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí)。只有當(dāng)我回到家鄉(xiāng)去看望我的祖父母時(shí)，我才能吃一兩口。想必，祖父母也在想著遠(yuǎn)方的孫女！
梧桐樹(shù)的四季篇十一
我家門(mén)前中有月季花、杜鵑花、還有一排銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)剛種上時(shí)，只有稀稀疏疏的幾根枝杈，沒(méi)有一片葉子。樹(shù)干和枝杈的顏色一樣，都是像土豆皮似的淺棕色，上面還長(zhǎng)有小刺。第一次看見(jiàn)這些樹(shù)時(shí)，我覺(jué)得它們難看極了。
春天，我看見(jiàn)銀杏樹(shù)發(fā)芽了。芽特別小，小得像是一粒蘋(píng)果核，翠綠翠綠的，嫩極了。
夏天，嫩芽變成了葉子，葉子有瓶蓋大小，顏色比以前更綠了。一片片嫩綠的銀杏葉像一只只蝴蝶，點(diǎn)綴在樹(shù)枝上翩翩欲飛。
到了秋天，銀杏葉長(zhǎng)得更大了?？墒?，大概因?yàn)樘鞖饫淞?，它們的葉子顏色逐漸從淡黃變成焦黃。這是我想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“銀杏樹(shù)的葉子像一把把展開(kāi)的小扇子?！?BR> 俗話(huà)說(shuō)“一葉知秋”，成都的秋天就是從銀杏樹(shù)葉變黃開(kāi)始的。
在這個(gè)氣候較為溫和的城市，當(dāng)人們還沒(méi)有感受到秋天的涼意時(shí)，當(dāng)其他植物還在郁郁蔥蔥、不知憂(yōu)愁的繼續(xù)生長(zhǎng)時(shí)，銀杏樹(shù)已經(jīng)敏感的捕捉到了秋的信息，開(kāi)始了它生命中的又一次精美絕倫的換裝。
你看那濃綠色的扇形葉面鑲上了金黃色牙邊，在秋季低角度陽(yáng)光的照射下，讓人感到的不是衰敗，而是一種極為美觀的視覺(jué)效應(yīng)，一種盛夏與金秋融合的美。
銀杏樹(shù)的葉子很特別，呈扇形，葉緣是波伏線(xiàn)，一般長(zhǎng)5。5一7。0厘米，最長(zhǎng)達(dá)12厘米，最短僅2厘米。葉子一般在中部有一條較深的裂紋，使葉片分成大致相等的兩半，每一半，一般還有2—4次淺裂；葉柄，是由許多葉脈集合而成的纖維管束群。美國(guó)美學(xué)家威廉·荷加斯分析說(shuō)（《美的分析》威兼。荷加斯），銀杏葉緣流暢的波伏線(xiàn)和葉脈的輻狀放射線(xiàn)，都是美學(xué)上的優(yōu)美線(xiàn)條。波伏線(xiàn)具有輕快流暢的特征，是富有吸引力的線(xiàn)條；從葉柄頂端輻射出去的葉脈是一種輻狀放射線(xiàn)，如同折扇的骨架，具奔放特征；銀杏葉有機(jī)地將兩種優(yōu)美線(xiàn)條最優(yōu)美的自然組合，融合在葉片上。這兩種線(xiàn)條，不僅使想像得以自由，使眼睛看著舒服，而且說(shuō)明其中所包函的空間的容量和多樣，“銀杏葉由此給人帶來(lái)空間容量感”，品味無(wú)窮，遐想連翩。
隨著秋風(fēng)漸涼，鑲了金黃色牙邊的綠葉完全變成了金黃色，這時(shí)又是另一種眩目的美，抬頭望去滿(mǎn)樹(shù)的.金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，扇形葉子便飄灑而下，如漫天飛舞的金色蝴蝶，飄落于樹(shù)下，又成了一地的金黃。對(duì)于這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏樹(shù)葉，郭沫若的描寫(xiě)最為傳神：“秋天到來(lái)/蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候/你的碧葉要翻成金黃/而且又會(huì)飛出滿(mǎn)園蝴蝶”，在大文豪的筆下，秋天的銀杏樹(shù)葉是活的。
畫(huà)家達(dá)·芬奇認(rèn)為：黃和紅在亮光中最美，金黃色在反射光中最美?！般y杏的秋葉，是最美的”。
的確，在秋天的陽(yáng)光下，銀杏樹(shù)的葉子也許是最美的了。
秋天的銀杏葉是銀杏樹(shù)奉獻(xiàn)給人們的一美侖美奐的道視覺(jué)大餐。
梧桐樹(shù)的四季篇十二
在我家的不遠(yuǎn)處的澗河橋，那里有一大片一大片的梧桐林，那兒風(fēng)景秀麗，美麗極了，一年四季的梧桐林各不相同，快瞧！
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)都那么飽滿(mǎn)，那么嬌嫩，每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時(shí)候，芽苞中長(zhǎng)出了片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香，彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠葉隨風(fēng)動(dòng)，好像在對(duì)你說(shuō)早上好呢！
盛夏，烈日當(dāng)頭，梧桐樹(shù)粗壯的枝干上，已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙，金色的陽(yáng)光灑下千萬(wàn)道光芒，讓梧桐樹(shù)的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹(shù)仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。
深秋經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。落葉像打秋千，飄飄悠悠；又像降落傘，揺揺欲墜；還像一群飛燕，悠然飛翔。往路面瞧瞧，剛清掃過(guò)的路面，又鋪上了一層”金毯”。
冬天，梧桐樹(shù)沒(méi)有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝干，我們經(jīng)常路過(guò)那里看著梧桐樹(shù)在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
望著梧桐樹(shù)高大的身影，我默默沉思：梧桐樹(shù)，你那么無(wú)私，默默無(wú)聞地把自己的所有毫無(wú)保留地送給我們，你多么高尚。想著想著，我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。
梧桐樹(shù)的四季篇十三
在我家門(mén)口有一棵梧桐樹(shù)，它像一位巨人保護(hù)我們，它陪我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
春天，梧桐樹(shù)睜開(kāi)了眼睛，伸展著腰身。一陣春雨沙沙地下了起來(lái)，梧桐樹(shù)張開(kāi)光禿禿的枝干，盡情地吮吸著甘甜的雨露。在雨露的滋潤(rùn)下，梧桐葉從枝干里探出了頭來(lái)，嫩綠的葉子讓人看著舒服極了！光禿禿的枝干也一下子有了生機(jī)。
夏天，梧桐樹(shù)又變成了一個(gè)活潑的少年，嫩綠的小葉子，已變成深綠的大葉子，那手掌大的葉子擠擠挨挨的，像一頭翠綠的頭發(fā)，那頭發(fā)又像一把撐開(kāi)的大傘，遮住了夏日的太陽(yáng)，我們?cè)诖笪嗤?shù)下捉迷藏、跳繩、打皮球……一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐葉子沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“我也要加入！”
秋天，綠色的葉子變成了金色，一陣風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的葉子紛紛落下，如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落滿(mǎn)一地的葉子如給大地鋪上了地毯。唉，落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。
冬日，當(dāng)寒風(fēng)吹下最后一片葉子時(shí)，梧桐樹(shù)顯得是那么的蒼老，雪花落在光禿禿的枝干上，更加悲涼。
當(dāng)春風(fēng)再次來(lái)時(shí)，一切又會(huì)重來(lái)，我愛(ài)梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)的四季篇十四
春天，梧桐樹(shù)一抽一出新牙。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡綠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的小葉片動(dòng)起來(lái)，非常好看。這時(shí)，梧桐樹(shù)如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹(shù)上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨形的大傘，驕一陽(yáng)一似火的陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的環(huán)境。我們?cè)跇?shù)下嬉鬧遮住了、游玩，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”。人們踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風(fēng)掃落葉，忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨。
到了冬天，滿(mǎn)樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久，梧桐樹(shù)變成光禿禿的枝干，但仍挺一立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，枝干上覆蓋著一層厚厚的、潔白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí)，梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
梧桐樹(shù)的四季篇十五
我的學(xué)校前面有一條路，路邊簇?fù)碇L(zhǎng)著了一邊又一邊的法國(guó)梧桐樹(shù)，十分好看。
黃綠色的小芽，像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，像快要綻放的花骨朵；像躍出水面的小魚(yú)……一個(gè)個(gè)像桂圓一樣的果子落了一地。
隨炎熱的陽(yáng)光來(lái)到夏天的小道。梧桐樹(shù)也不再弱小。它從光光的樣子，搖身一變，長(zhǎng)成了一把把小傘，葉子像扇子、像手掌。人們見(jiàn)他如此蒼盛，于是就到它的樹(shù)蔭下乘涼。人們有的打牌，有的說(shuō)家中常事，有的打太極。它好像一道綠色的屏障，給人們遮擋陽(yáng)光，真是人如入山陰啊！
一陣陣果子的香味把我?guī)肓饲锾斓男〉馈Ｎ嗤?shù)再次換上了金黃的新衣裳，巴掌一樣的葉子黃了，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，金色的葉子像一只只蝴蝶在微風(fēng)中舞蹈；像一個(gè)個(gè)小精靈在微風(fēng)中翩翩起舞。一眼看去，梧桐樹(shù)一片金黃的，正在燃燒的火把。一個(gè)個(gè)剛剛結(jié)出的翠綠果實(shí)是梧桐的種子。它有這毛茸茸的小棉襖，像一朵朵棉花糖。十分可愛(ài)。
隨著寒冷的東風(fēng)，我來(lái)到了冬天的小道。這時(shí)的梧桐樹(shù)樹(shù)干光禿禿的，樹(shù)上只有幾個(gè)小果實(shí)和稀稀的葉子了。一陣大雪過(guò)后，樹(shù)枝和樹(shù)干上鋪滿(mǎn)了雪花，變得雪白雪白的，十分美麗，十分漂亮。風(fēng)雪一過(guò)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一根十厘米到二十厘米的冰凌，十分透亮，有亮亮的光亮。一個(gè)個(gè)人在樹(shù)下看美景。
這就是四季的梧桐，這就是四季梧桐的美景。
梧桐樹(shù)的四季篇十六
安徽是我的家鄉(xiāng)，一提到那兒你肯定想到了黃山之類(lèi)的名景。不過(guò)，我今天要講的是一片默默無(wú)聞的樹(shù)林，它雖然沒(méi)有黃山秀美壯麗，但它給我的是快樂(lè)。
春天，我來(lái)到這兒，能聽(tīng)見(jiàn)剛鉆出土的草芽在低語(yǔ)。外面一片芳香，花兒們?cè)谔?，仿佛有了生命。小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地演奏著歌曲，風(fēng)聽(tīng)了，跑來(lái)當(dāng)花朵的舞伴。這讓新葉從樹(shù)上冒了出來(lái)，它們興奮地想聽(tīng)聽(tīng)這歡樂(lè)的歌曲。
夏天，草芽們長(zhǎng)大了，花朵露出美麗的笑臉，給大地鋪上了一張五顏六色的毛毯。葉子從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)，慢慢的，大樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉。小鳥(niǎo)在樹(shù)上也叫得更歡了，仿佛在和朋友說(shuō)話(huà)呢！
冬天，我來(lái)到這最大的樂(lè)趣就是玩雪，我抓起一塊雪，把它搓成一個(gè)小球，放在地上不停的滾呀滾，不久一個(gè)大雪球就做好了，這是雪人的身體。又搓呀搓滾呀滾，雪人的頭也做好了，再撿幾片樹(shù)葉當(dāng)做眼睛，再在臉上插上一根胡蘿卜，雪人做好嘍，我仿佛看見(jiàn)它正對(duì)著我笑呢。
這就是家鄉(xiāng)美麗的小樹(shù)林，也是伴我成長(zhǎng)并帶個(gè)我快樂(lè)的小樹(shù)林！
——春天樹(shù)林的作文。
梧桐樹(shù)的四季篇十七
春、夏、秋、冬的梧桐樹(shù)姿態(tài)各不相同，描寫(xiě)一下梧桐樹(shù)的四季變化吧，下面一起隨本站小編欣賞一下梧桐樹(shù)的四季。
作文。
范文吧!
春天，梧桐樹(shù)抽出新牙。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡綠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的小葉片動(dòng)起來(lái)，非常好看。這時(shí)，梧桐樹(shù)如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹(shù)上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨形的大傘，驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的環(huán)境。我們?cè)跇?shù)下嬉鬧遮住了、游玩，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”。人們踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風(fēng)掃落葉，忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨。
到了冬天，滿(mǎn)樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久，梧桐樹(shù)變成光禿禿的枝干，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，枝干上覆蓋著一層厚厚的、潔白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí)，梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
我的校園和我的童年融為了一體，每當(dāng)提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面，那時(shí)玩得很開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級(jí)了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹(shù)，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù)，四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子，說(shuō)它有五個(gè)“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)，就好像是一棵花樹(shù)，“花”是嫩黃的，很可愛(ài)，再細(xì)細(xì)觀察葉子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說(shuō)熱氣逼人，可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。一下課，我們女生就會(huì)到梧桐樹(shù)下跳皮筋，不管有多么的熱，我們?cè)谖嗤?shù)下，也覺(jué)得很涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光，我很感謝它。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí)，我便知道秋天來(lái)臨了，梧桐樹(shù)真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧!樹(shù)葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢!樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽(tīng)了。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木，都會(huì)凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來(lái)。
冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當(dāng)飄雪花的時(shí)候，有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地?fù)屟?，到最后，居然男、女生打起了雪?zhàn)，那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!
在學(xué)校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹(shù)，它一年四季都陪伴著我們。在上課時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)著從教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲，它四季的成長(zhǎng)我們也看在眼里：
春天，梧桐樹(shù)像一個(gè)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的孩子，伸展著自己的腰身。一陣春雨下了起來(lái)，細(xì)如牛毛飄飄灑灑，梧桐樹(shù)拼命地吮吸對(duì)于它來(lái)說(shuō)是甘甜的“乳汁“。沒(méi)幾天，它便暴出它那嫩綠的芽?jī)?，綠芽?jī)合褚粋€(gè)個(gè)小寶寶唯一在自己出生的小洞洞里。光禿禿的樹(shù)干一下子增添了許多生機(jī)。
秋天，它已開(kāi)始變黃，葉子也耷拉著頭，沒(méi)有夏天時(shí)的可愛(ài)了。風(fēng)兒輕輕的吹著，一片片黃葉像降落傘似的，緩緩的降落，化成泥土。哎，落葉不是無(wú)情物?；龃耗喔o(hù)花!
冬天，梧桐樹(shù)顯得是那么的蒼老，像一個(gè)七十多歲的老人。在雪地里古零零地站著，沒(méi)有人陪伴它，它就像已經(jīng)死去了，只有雪花扒在它的身上，傾聽(tīng)著它的所聞，那聲音是多么的微小，但它還是不停的說(shuō)著，說(shuō)著。
當(dāng)春風(fēng)再次刮起時(shí)，一切又將重新再來(lái)!
我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹(shù)，一年四季是那么美，令人著迷、陶醉。
春天的腳步臨近，一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò)，梧桐樹(shù)盡情吮吸著這春天的甘露，在地母親的乳汁。在明媚的春光上長(zhǎng)出新生命，那一片片嫩綠的新葉在陽(yáng)光下舒展著，向人民展示它們的活力。顯得一派生機(jī)。
夏日，烈日無(wú)情地照耀著大地，一些花草樹(shù)林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐樹(shù)卻若無(wú)其事，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽(yáng)那么無(wú)情，它卻長(zhǎng)得那么壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹(shù)葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日;一棵就是一把遮陽(yáng)傘，它遮天蔽日，在陽(yáng)光下可以歇涼，再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人百?zèng)鏊Ｕn后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻，它撐開(kāi)它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的腳步向我們悄悄地走來(lái)，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹(shù)換上了金裝，秋風(fēng)掃過(guò)，吹落了它的樹(shù)葉。樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，猶如童話(huà)世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后，地上滿(mǎn)是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹(shù)桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺，冬爺爺給了它一床冬被，梧桐樹(shù)高興地接受了這份意外的禮物。過(guò)了不久，梧桐樹(shù)躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐樹(shù)又醒了過(guò)來(lái)，換上新裝，神彩飛揚(yáng)地站在那里，又是一片生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏，可松柏沒(méi)有梧桐那四季不同的風(fēng)彩;有人贊美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹(shù)那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。
梧桐樹(shù)的四季篇十八
春天到了，春風(fēng)吹走了風(fēng)雪，吹走了寒冷，草木復(fù)蘇，院子里的梧桐樹(shù)也綻出了嫩綠的新葉子，讓人們感覺(jué)到春的溫暖。梧桐樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)葉子了，不過(guò)，毛毛蟲(chóng)就在這時(shí)候繁殖起來(lái)，懸在空中，嚇?biāo)廊肆?。如果毛毛蟲(chóng)落在人身上，就會(huì)十分難受。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸長(zhǎng)大了，成了深綠色。梧桐樹(shù)的枝葉伸開(kāi)，好像撐開(kāi)的大傘一樣，遮住陽(yáng)光，使得院子里綠樹(shù)成陰。傍晚，勞作了一天的人們收工回到家，并不急著回家吃飯，而是在院子里，三五成群，大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天、下棋，孩子們?cè)谠鹤永镂麘颉⑼骠[。梧桐樹(shù)的枝葉不僅可以為人們遮住陽(yáng)光，還可以擋住小雨。下雨時(shí)，沒(méi)帶傘的人們就會(huì)立刻跑到梧桐樹(shù)下，以免被雨水淋濕。梧桐樹(shù)在夏天給我們帶來(lái)了許多方便。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸換上了黃色的外衣。隨著秋風(fēng)漸起，梧桐葉也隨風(fēng)飛舞，好像一只只蝴蝶精靈般地從天而降，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子又向天空飛去，戀戀不舍，好像十分留念樹(shù)上的無(wú)限風(fēng)光。
冬天到了，天氣越來(lái)越冷，梧桐樹(shù)上的葉子也越來(lái)越少，已經(jīng)快要掉光了，一棵棵大樹(shù)孤零零地站在院子里，就好像時(shí)刻保衛(wèi)著我們的家園的“士兵”。這些“士兵”任何時(shí)候都不休息，即便是過(guò)春節(jié)，他們?nèi)匀辉谀莾赫局?，風(fēng)吹不彎，雪壓不倒，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
四季的梧桐樹(shù)真是美極了！
在學(xué)校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹(shù)，它一年四季都陪伴著我們。在上課時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)著從教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲，它四季的成長(zhǎng)我們也看在眼里：
春天，梧桐樹(shù)像一個(gè)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的孩子，伸展著自己的腰身。一陣春雨下了起來(lái)，細(xì)如牛毛飄飄灑灑，梧桐樹(shù)拼命地吮吸對(duì)于它來(lái)說(shuō)是甘甜的“乳汁”。沒(méi)幾天，它便暴出它那嫩綠的芽?jī)?，綠芽?jī)合褚粋€(gè)個(gè)小寶寶唯一在自己出生的小洞洞里。光禿禿的樹(shù)干一下子增添了許多生機(jī)。
夏天，梧桐樹(shù)變成了一個(gè)活潑的少年，枝頭上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了巴掌大的葉子，擠擠挨挨的在一起，像一頭翠綠般的頭發(fā)，遠(yuǎn)看就像一個(gè)碧綠的大蘑菇。我們?cè)凇澳⒐健毕旅孀鲇螒?，一陣風(fēng)拂過(guò)，“蘑菇“發(fā)出嘩嘩的響聲，好象在說(shuō)：“我也要玩，我也要玩?！?BR> 秋天，它已開(kāi)始變黃，葉子也耷拉著頭，沒(méi)有夏天時(shí)的可愛(ài)了。風(fēng)兒輕輕的吹著，一片片黃葉像降落傘似的，緩緩的降落，化成泥土。哎，落葉不是無(wú)情物。化做春泥更護(hù)花！
冬天，梧桐樹(shù)顯得是那么的.蒼老，像一個(gè)七十多歲的老人。在雪地里古零零地站著，沒(méi)有人陪伴它，它就像已經(jīng)死去了，只有雪花扒在它的身上，傾聽(tīng)著它的所聞，那聲音是多么的微小，但它還是不停的說(shuō)著，說(shuō)著。
當(dāng)春風(fēng)再次刮起時(shí)，一切又將重新再來(lái)！
我的校園和我的童年融為了一體，每當(dāng)提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面，那時(shí)玩得很開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級(jí)了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹(shù)，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù)，四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)很小的葉子，說(shuō)它有五個(gè)“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)，就好像是一棵花樹(shù)，“花”是嫩黃的，很可愛(ài)，再細(xì)細(xì)觀察葉子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說(shuō)熱氣逼人，可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。一下課，我們女生就會(huì)到梧桐樹(shù)下跳皮筋，不管有多么的熱，我們?cè)谖嗤?shù)下，也覺(jué)得很涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光，我很感謝它。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí)，我便知道秋天來(lái)臨了，梧桐樹(shù)真是一個(gè)很好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹(shù)葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽(tīng)了。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木，都會(huì)凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來(lái)。
冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當(dāng)飄雪花的時(shí)候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地?fù)屟阶詈?，居然男、女生打起了雪?zhàn)，那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！
我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹(shù)，一年四季是那么美，令人著迷、陶醉。
春天的腳步臨近，一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò)，梧桐樹(shù)盡情吮吸著這春天的甘露，在地母親的乳汁。在明媚的春光上長(zhǎng)出新生命，那一片片嫩綠的新葉在陽(yáng)光下舒展著，向人民展示它們的活力。顯得一派生機(jī)。
夏日，烈日無(wú)情地照耀著大地，一些花草樹(shù)林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐樹(shù)卻若無(wú)其事，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽(yáng)那么無(wú)情，它卻長(zhǎng)得那么壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的一張樹(shù)葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵就是一把遮陽(yáng)傘，它遮天蔽日，在陽(yáng)光下可以歇涼，再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人百?zèng)鏊?。課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻，它撐開(kāi)它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的腳步向我們悄悄地走來(lái)，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹(shù)換上了金裝，秋風(fēng)掃過(guò)，吹落了它的樹(shù)葉。樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，猶如童話(huà)世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后，地上滿(mǎn)是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹(shù)桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺，冬爺爺給了它一床冬被，梧桐樹(shù)高興地接受了這份意外的禮物。過(guò)了不久，梧桐樹(shù)躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐樹(shù)又醒了過(guò)來(lái)，換上新裝，神彩飛揚(yáng)地站在那里，又是一片生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏，可松柏沒(méi)有梧桐那四季不同的風(fēng)彩；有人贊美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹(shù)那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。
我們學(xué)校的校園里有兩棵非常高大的梧桐樹(shù)，它們?cè)谒募局杏兄煌臉幼印?BR> 春天，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了剛發(fā)出的嫩芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的小芽?jī)涸陲L(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。我們?cè)诖髽?shù)下玩游戲，累了就會(huì)圍坐在大樹(shù)下歇一會(huì)兒。
夏天，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，玩熱了就到大樹(shù)下來(lái)乘涼。一來(lái)到樹(shù)蔭下，突然間一身的暑氣就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，梧桐樹(shù)變黃的葉子開(kāi)始往下掉，梧桐樹(shù)結(jié)的像球似地種子也掉了下來(lái)，那上面都是小毛毛，撿一個(gè)我們把它當(dāng)球踢，大家互相搶著像踢足球似地的開(kāi)心極了。
冬天一場(chǎng)大雪，梧桐樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它好像開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù)白色的花。我們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗。
春、夏、秋、冬的梧桐樹(shù)姿態(tài)各不相同，我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。