積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶，它讓我們看到希望。寫總結(jié)時要注意客觀真實，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，也要誠實地反思失敗的原因。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，希望能夠為大家提供一些總結(jié)的啟示和思路。
三年級我當盲人篇一
今天是國慶放假的第三天，我心情格外舒暢，呵呵，今天我當家。因為爸爸公司開會，媽媽去上班，我到阿婆家的小店去玩，可真不巧阿婆也有事情要出去，于是我當起了小店老板。
我舒舒服服的坐在靠椅上，一邊看電視，一邊吃東西?！靶±习?，我來買塊肥皂。”大約八點鐘，一位老奶奶說?！昂绵?！”我開心的說。因為她是我的一個顧客。過了一會兒，我把一塊肥皂拿給她。老奶奶從口袋里拿出一張五元的鈔票遞給我。我馬上找她三元五角。老奶奶接過錢，笑瞇瞇的走了，一邊走還一邊說：“這個小老板真是能干?。 边@句話，夸得我心里美滋滋的。
當我沉浸在開心之中，一位外地大男孩來了，他放下包，說：“我要三斤水果糖，三盒牛奶，六瓶啤酒，三條中華牌的香煙?！蔽尹c好貨后，他扔出一張五十元，說：“小老板，找錢吧！”我把算盤一按，然后一邊說出每種物品的價格，一邊撥算盤，過了一會兒，我就說：“一共是五十五元，你還差五元錢！”那位外的大男孩說：“你算錯了！”于是他拿過算盤，開始算起來，過了幾分鐘，他才佩服地說：“果然不錯，小老板你哪學(xué)的本領(lǐng)??？”這是站在一旁的鄰居說：“別小看這位小女孩，她每個星期都來他阿婆家玩，一有空就撥算盤，漸漸地就學(xué)到了這本領(lǐng)嘍！”后來他付了錢就走了。
阿婆回來后，我把今天遇到的事講給她聽，她笑著夸我說：“你真棒！”我開心極了！
三年級我當盲人篇二
今天是星期日，也是一年一度的母親節(jié)。我想：今年的母親節(jié)，就讓媽媽休息休息吧！
爸爸陪媽媽出去買一些東西。我經(jīng)過他們的同意后，決定這一天由我自己來當家。
在陽光燦爛的早晨，我開始掃地和拖地。在掃地的時候，我發(fā)現(xiàn)了一張布滿灰塵的紙，心想：這些垃圾都是我的東西。有小紙片、有小卡紙、有一個弄壞的布娃娃……我還沒有打掃完整間房子，就已經(jīng)把我累得滿頭大汗，筋疲力盡了。頭上像有一盤水似的，不停的往下流。我心里想：原來媽媽是這么累的。我從來也沒有體會到她。
時間過得真快！我要去準備午餐了。我拿著自己的零用錢，向市場飛快地走去。我想：媽媽最喜歡吃烤鴨了，我就買半只烤鴨巴！我還要買青菜和營養(yǎng)豐富的雞蛋?！鞍。∽鰝€好媽媽還真不簡單！”在回家的路上，我自言自語的說。回家后我還做了張賀卡給媽媽。祝媽媽母親節(jié)快樂！
爸爸媽媽回到家，對我的行為感到十分驚訝。他們都夸我長大了，能自己當家了。
從這次當家中，我收獲了不少。不信你試試看吧。
三年級我當盲人篇三
星期六晚上，在我的軟磨硬泡下，爸爸和媽媽終于同意讓我星期天當一回家長，我高興得說不出話了。
一大早，一陣陣刺耳的鬧鈴聲把我從睡眠中叫醒，我趕緊疊被子、穿衣服……忙活了一陣子后，我趕緊走進廚房，為我的“小寶貝們”做早飯，先煎三個雞蛋，我說干就干。
我先把油倒進鍋里，等油熱了之后，我再把雞蛋打入鍋里，右翻一下，左炒一下。幾分鐘后，三個香噴噴的雞蛋就出鍋了。然后，我再把牛奶倒入三個杯子中，就大功告成啦?！啊⒆觽儭燥埩?！”我喊道。
只見，他們聽到我的喊聲，連忙穿衣服、刷牙、洗臉，一切準備完畢后，就開始吃飯了。爸爸先嘗了一口：“哇，太好吃了！”我聽了，心里美滋滋的。
我沒辦法，只好去買一只童子雞回來吃了。買回來之后，我只吃了一個大腿，其余的都給兩個“乖孩子”吃了。
到了三點多鐘，我買了一瓶小康牛肉醬，因為晚上吃稀飯，吃完飯之后我還要收拾桌子，洗碗和筷子，直到現(xiàn)在，我才體會到父母的辛苦。
三年級我當盲人篇四
又是一個晴天。嘖嘖，奇怪，家里沒動靜。我趕緊起身看了看客廳。爸爸媽媽不在家！我心想：太好了！今天我說了算！
這是美好的一天，自由的一天，放松的一天。今天很辛苦。這一天我想好好珍惜，多學(xué)點知識。沒有人控制我，也沒有人限制我。
學(xué)習(xí)很重要。我一個人坐在書房里，默默地學(xué)習(xí)，靜靜地看書。不會再有媽媽了?？禳c，你怎么這么慢？等等。悠閑的學(xué)習(xí)是多么愜意??！
就這樣，我滿懷激情地學(xué)習(xí)了我的作文《正午》，這不僅學(xué)到了很多新知識，也提高了我的學(xué)習(xí)效率。
中午，我等不及了。沒有爸爸媽媽，我今天自己做飯，但不僅僅是下面的方便面。即便如此，你也可以試試自己的手藝。
首先，我煮了一鍋水，把面條放進去，把我想吃的菜都放進去，想吃什么就做什么。沒人在家。過了一會兒，飯做好了，香氣撲鼻。沒想到我的手藝這么高超。吃著自己勞動的果實，突然覺得有點自豪。
做自己的主人不僅可以幫助我學(xué)會照顧自己，還可以幫助我學(xué)會各種做事方式。自由的感覺真好！
三年級我當盲人篇五
愉快的星期六終于來了。叮鈴鈴，鬧鐘大叫，我一點兒也沒有聽見，翻了個身，又睡著了。直到媽媽來叫我，啊呀呀，今天我當家呀！
急忙洗臉，刷牙。早飯呢？忘做了。我從冰箱找出手抓餅，放在鍋上煎，怎么翻面呀？我問媽媽。她沒回答，只是指指筷子和鍋把子。我似懂非懂地用筷子一挑，鍋把子一抖，呀，翻過去了。
正高興著，哎呀，牛奶沒熱。一把拿起牛奶，呀，擠出來了，我較忙搽好灶臺，把牛奶往奶鍋里倒。怎么有股焦味？餅。我連忙關(guān)火，一抖一抖的把手抓餅盛進了鍋，過涼。咕咕咕呼，牛奶溢出來了，關(guān)火，好險。這就是早上的情況。
中午吃得是番茄蛋湯和葫蘆。這些菜要去菜場買。一進菜場，果然不出我所料，里面吵吵鬧鬧的，我鼓足勇氣走進去。哇，有賣水果的，賣水產(chǎn)的，還有賣菜的。我到了賣臘肉邊上的攤位，買了西紅柿，葫蘆?？偣?元5角，店主聲音洪亮的說。我離開的時候還買了半只鴨和半斤肉。媽媽說我真會當家的。
我真高興，因為這是我第一次當家，期待下次更精彩。
三年級我當盲人篇六
昨天晚上，我請求媽媽讓我當一天家，媽媽爽快地答應(yīng)了。
“丁零零……鬧鐘響了，我打了個哈欠起了床。
起床以后，我又看了看天氣，今天是個大晴天，我準備好了爸爸媽媽晴天穿的衣服。爸爸媽媽起來了以后，我又把被子疊好。接下來又到了買早餐吃早餐的時間。我買回了早餐，吃早餐的時候，媽媽還說，“我們的侯翔也不賴嘛。”聽了這話，我和爸爸都笑了起來。吃了早飯以后，我又想：中午該吃什么？嗯……菜就吃西紅柿炒雞蛋，面呢？嗯……吃拉面吧。然后就開始做飯了，我緊張的很，因為這是我第一次做飯。我先把西紅柿雞蛋準備好，然后又倒了一點油……經(jīng)過一陣忙碌之后，菜終于炒好了。在媽媽的指導(dǎo)下，把面和好，放了一會兒，面醒好了，就開始拉面。做好了，讓爸爸媽媽品嘗，他們都夸我做的好吃，我心里喜滋滋的。
下午，我看見臟衣服很多。拿出來，分了類，怕退色把衣服染了。先洗淡色的！然后再洗色深的。我這時才體會到，媽媽是多辛苦，干活真累??！
晚上，我想：一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識。將來掙了錢給媽媽請一個保姆。讓媽媽幸福的度過晚年。
今天，我非常的累，而我又很高心，因為我當了一天家學(xué)了不少知識。
三年級我當盲人篇七
周五品社課，老師讓我們在周末時當一天家，讓我們體會媽媽當家的辛苦。所以，我最終決定周日這天來當家。
這天早晨，我早早的在6點起床了。準備做早餐，該做什么好呢？我呆呆的站再原地抓耳撓腮了半天，才想到吃什么，如果沒想到的話，今天就只能吃西北風(fēng)了！哈哈！我準備做雞蛋羹、面包、炒花菜……我信心十足的站在了鍋前。先把蛋打碎、生火、加調(diào)味料……，順便把面包放在鍋的上層；接著，做炒花菜，呀！油這個頑皮的孩子竟跳到了我的身上了，之后，我提防這個防那個防到?jīng)]防成，反而做了許多“壞事”。單單做一個早餐就做了1個小時，我這才恍然大悟，當家原來這么辛苦呀！
3小時后……，我終于收拾完了家里亂、臟的地方，一看手表，呀！11點了，我趕緊放下手中的掃把，去超市買菜了。
在超市里，我買了媽媽喜歡吃的娃娃菜，我愛吃的紫甘藍……我匆匆的回家了。
中午，我又忙碌了起來，做飯、收拾碗筷……最終，我被累到趴在床上起不來的現(xiàn)象。
一天終于過去了。這次經(jīng)歷，讓我明白了當家的辛苦。
三年級我當盲人篇八
那天，我突發(fā)奇想，來當一回盲人如何?說干就干，我拿起一塊毛巾蒙住眼睛，就開始了黑暗的生活。
忽然，我口干舌燥，拿著心愛的玻璃杯摸著黑來到了廚房。一不小心，一個凳子把我摔倒在地，然后，就聽見了玻璃杯落地的聲音。我心想：當盲人怎么這么麻煩，還把我的杯子摔壞了，氣死我了。
算了，不喝水了，那要干什么呢?我又走到了床邊，當然中間碰了好幾次頭，頭上都腫起了一個大包。躺在床上，我靜靜的睡著了。
到了中午，媽媽叫我出去吃飯，我被媽媽扶到椅子上。開飯了，爸爸和弟弟大聲咀嚼著菜，聽得我直流口水?？墒侨f一是我不喜歡的'菜呢，那怎么辦?菜的香味飄進我的鼻子，我咽了咽口水，以防萬一，我還是端起了面前的碗，大口嚼起了米飯。
吃完午飯，大家都去看電視了，我怎么辦?我跟著弟弟坐在沙發(fā)上，仔細地聽著電視里的聲音，可爸爸打電話的聲音太大，電視音量又底，我是把耳朵豎直了也聽不見電視里的任何聲音。
也不看電視，看書吧，眼前一片漆黑，什么也看不見;玩電腦吧，那估計打開個網(wǎng)頁都需要一個多小時;玩吧，玩什么呢?捉迷藏?那也不能老是我捉啊。
一天過去了，我終于可以把毛巾取下來了。睜開了眼睛，一束溫和的陽光照進了屋子，還是有眼睛好啊。當了盲人，什么也干不成，唉，我以后再也不會嘲笑盲人了。
三年級我當盲人篇九
那天媽媽一早就出去上班了，留下我和爸爸兩個人在家。爸爸對我說：“今天你當家吧！”我很高興地說：“好呀，我期待已久了！”
我從冰箱里拿出了牛奶、面包，給爸爸準備了一個快手早餐。吃完早飯后，我發(fā)現(xiàn)陽臺還有幾件臟衣服沒洗，就學(xué)著媽媽平常的樣子，把衣服洗干凈，在衣架上晾好。然后去疊被子，收拾床。
不知不覺，很快就到中午了。我肚子開始咕咕叫，我得準備午餐了。可是我不會做菜，只能給爸爸泡了一碗方便面。爸爸說我做的面是他吃過的最好吃的方便面！
到了下午，我看到地板上有很多灰塵，想到之前媽媽吸地的樣子。我飛快地拿來吸塵器，把客廳、房間、廁所都吸了一遍。然后又用拖把拖了一遍，拖完以后我已經(jīng)精疲力盡，滿身是汗。我好累啊，可是我心里很開心！
晚上，媽媽回來了。我驕傲地對媽媽說：“媽媽，今天可是我當家的哦！”媽媽檢查了我的勞動成果，開心地說：“呦！真是個能干的小當家呢！”
雖然我還有些事情做得不夠好，有些家務(wù)活還不會做，但是我已經(jīng)很滿意了。我會繼續(xù)加油的！
三年級我當盲人篇十
早晨，我在被子上發(fā)現(xiàn)了一個錢包，這才想起來，今天我當家。
起床洗漱穿戴完畢，我就下樓去拿牛奶和買今天的菜。來到大街上，拿著手上的五十元，我不禁嘆了一口氣，花錢如流水的日子到了啊！
我先來到菜場，看見平日里和藹可親的老奶奶好像變成了向我討錢的洪水猛獸似的。
我先去買肉，委屈不了我自己??！平時一頓豬肉就要十五元，兩頓算下來就是三十元。于是我便開啟了還價模式，硬是給還到了二十八元。
回到家后，媽媽吵著要買報紙。沒辦法，我剛買過報紙，爸爸又吵著要買可樂……。
一天算下來，只剩十元了。吃過晚飯，我把剩下的錢還給了媽媽。
想著想著，我突然明白了很多事情……。
三年級我當盲人篇十一
今天，老師讓我們體驗當盲人。剛開始的時候，我的心情無比激動，覺得太簡單了，自認為自己會是最棒的.。
體驗開始了，我輕松的跟著大家，躍躍欲試。可是當老師把我眼睛蒙住時，我突然看不見了，像一大片墨水撒在我的眼睛上，也像一個人孤獨的站在大街上，什么也沒有，一片黑暗。當時我真的好想把紅領(lǐng)巾拿下來，因為看得見光，就不會撞到桌子和墻了。
終于，我摸到了門，心想：已經(jīng)到了門邊，就離自己的座位不遠了。繼續(xù)走，摸到了老師的桌子，就知道該轉(zhuǎn)彎了，順利地通過了，好不容易，從門外走到了座位的右邊了。我走到了桌子后面，突然聽到了一陣笑聲和一陣說話的聲音。同學(xué)們七嘴八舌的“指揮”我，有的說：“左邊！”有的說：“右邊！”我也不知道誰的是對的，所以我沒有聽他們的話，而是憑著自己的感覺找自己的座位。轉(zhuǎn)了幾圈也沒有找到，因為他們把我的座位移動了位置。
終于，我找到了自己的座位，坐下后我才發(fā)現(xiàn)，我是最后一個完成任務(wù)的。心里有一點失落，但是我也懂得了，我們要愛護自己身體的每一個部位。
通過這次體驗，我覺得一定要好好學(xué)習(xí)，長大后用自己賺的錢換來更高端的技術(shù)，來幫助世界上的盲人們。
三年級我當盲人篇十二
我的體驗生活終于開始了，我小心翼翼的抬起右腳，離地的速度像烏龜爬行一樣慢，之后又慢慢試探周圍是否安全，感到安全后我才在朋友們的鼓勵下猶豫地賣出了自己失明的第一步。隨著時間一點點過去，再加上對黑暗的逐步適應(yīng)，我的膽子以也大了起來。
第二天，我又嘗試著在大街上走。剛來到街上我聽見汽車聲都害怕，生怕陷入危險之中。我的手不斷在空中摸索，步伐又小又慢，雙腿不停發(fā)抖。不一會兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗中讓我感覺到盲人的生活遠遠不是我們所想的那么簡單。他們要在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到藍天碧水、飛鳥流云，跟那個看不到親人、朋友關(guān)愛的眼神。
通過體驗讓我知道：盲人的生活多么不易。但是他們面對困難不會逃避，而是勇敢、樂觀地去面對。
三年級我當盲人篇十三
今天，我們學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，使我很受感動。講述的是小女孩安靜的熱愛生活，珍愛生命的故事：在春天到來的時候，安靜雖然看不到春天的美景，但她卻能夠觸摸到最美的春天?？吹竭@個故事，我們肯定想知道盲人的世界是怎樣的，盲人是怎樣生活的。老師也讓我們體驗一下盲人。
放學(xué)后，我和王旭澤早就迫不及待了，都想在學(xué)校就能體驗盲人。她第一體驗，我第二體驗。在另一方體驗的時候，由自己給對方說走路的方向，眼睛都用布子蒙上。
說好規(guī)定后，我們就開始了。先是王旭澤把眼睛蒙上。呵，這回還真像個盲人。我說著行走的.方向，看著她摸摸索索地向前走，還真想笑，但一想，待會我也是那樣就閉上了嘴。
帶著她繞了一圈也應(yīng)該輪到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，當盲人真不好，為什么睜眼閉眼全是一片黑暗，這可比我想象中的黑多了！我可真為那些盲人暗暗叫苦。“右轉(zhuǎn)”，王旭澤發(fā)出了命令，我一下子想起來，我在體驗盲人。跟著她上樓、下樓走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不見呀，覺得我每一步都有可能踏空，尤其是上下樓時，很可能摔倒?？伤戕D(zhuǎn)完了，我急忙解下布子。我以后再也不體驗盲人了！
這次體驗，讓我懂得了保護眼睛，珍惜生命。
三年級我當盲人篇十四
今天下午，我在家里沒有事做，就打算來體驗體驗當盲人。
我又閉上眼睛，離開了姥姥的房間，又想：我再慢一點吧，并且走東西少的地方，因為我可不想再被撞著了。
我還是沒有經(jīng)驗，因為我沒有體驗過這樣的活動，我這一次一定要知道盲人要注意什么。
我的心里又增加了幾分害怕，唯恐我再次摔倒，于是我離開了電腦屋，返回大廳，去往我的臥室。
剛進門，我就被桌子給碰著了，并且碰的是腰附近的骨頭上呀，我好慘，這可以說明了當盲人的壞處，所以我要提醒大家，一定要保護好自己的眼睛喲（除天生之外）！
現(xiàn)在我們的社會越來越好了，有了導(dǎo)盲犬等東西來幫助盲人，人行道上還有盲人道，由此可以看出現(xiàn)在的盲人比以前要好多了。
假如你閉上眼睛一個小時的話，你可以想象一下如果你這一生都處在這樣的環(huán)境下，你就和盲人差不多了。
我真為世界上的盲人而感到不幸呀!要是他們也像我們正常人一樣的話該多好呀，可以看見光明，看到我們美好的世界，特別是天生就是盲人的人，他們從未見過我們的大地，小草和小花等生物，這樣一來，這些困境不就可以完全解除了嗎？我再一次提醒大家：一定要保護好自己的眼睛呀！
三年級我當盲人篇十五
早飯吃好，我走路去菜場，菜場里蔬菜水果各種各樣有紅的、黃的'、白的，五彩繽紛。肉食類的有肉，魚，蝦------我選了我最愛吃的魚和蘿卜。到了家里，我按照媽媽做飯的方法，做了起來，我先從米袋里面斗了4勺米，再用清水洗幾次，之后用干毛巾把周圍的水擦干，最后放進電飯煲。
突然，奶奶回來了。我立馬讓奶奶坐在沙發(fā)上看電視，而我就去超市買好吃的東西去了，到了超市我看見了有巧克力，餅干，糖------心想:應(yīng)該給奶奶買些什么好吃的呢？要不買點巧克力吧，不行，奶奶咬不動。那應(yīng)該給奶奶買點什么呢？我絞盡腦汁的想，嘿！就給奶奶買酥餅，我說做就做，買好酥餅我就回家了。
我回到家里，看到媽媽回來了。媽媽笑瞇瞇地問我：“你去哪里了？菜怎么只買了兩樣?。 蔽液蛬寢屝α似饋?。我把買來的酥餅先給奶奶，然后，我再和媽媽一起去廚房干活去了。我當媽媽的小助手，媽媽當廚師，我一邊看著媽媽燒菜的步驟一邊幫媽媽干活。這可真開心啊！我希望下次媽媽能教我?guī)渍小?BR> 今天一天雖然過得這么快，就到了下午，但我還是很高興。
三年級我當盲人篇十六
記得四年級的一個下午——第二節(jié)課快下課了，老師說了一件事，老師說第三節(jié)課要做一個游戲，要體驗盲人的生活，我和同學(xué)異口同聲的喊道“耶！”。
到了第三節(jié)課，我們早早的就下去站隊了，等老師來了，老師說有幾項要求，老師說完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不見了。我只能靠記憶走兩步?？墒?，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了幾步。我心想：我好像絆到了什么東西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是臺階啊！我想。我現(xiàn)在的心情就像在沙漠中找到了水源一樣！
我上了臺階之后，左摸摸，右撞撞，意圖撞到墻之類的東西，我運氣真好，我撞到了墻，我摸著墻邊走，可是走了一會又摸不到墻了，我想一定是到小門那里了，我又靠著記憶再走，突然，我不知撞到了什么東西，驚叫了一聲，那個“東西”回話了，我這才知道，原來我撞到了一位同學(xué)，之后，我又被絆了一下，可能是臺階，一步，兩步，三步……我可能是上二樓了。我用原來摸著墻壁找臺階的方法走進了班里。我想，我一定是第一個到教室里的，可是，我一看，竟然有幾個同學(xué)在座位上說說笑笑！
那天下午真是有一個有意義的下午呀！讓我體驗到了盲人生活的艱辛。
三年級我當盲人篇十七
第一段：介紹盲人宣傳隊的組建和目的（大約200字）。
三年級的時候，我們班級組建了一個特殊的團隊——盲人宣傳隊。這個宣傳隊的成員都是盲人同學(xué)，他們以自己的行動向全校同學(xué)宣傳了盲人的生活狀態(tài)和需求。盲人宣傳隊的目的是幫助其他同學(xué)了解盲人的困境，樹立對盲人的尊重和關(guān)愛，以促進校園里的友愛和團結(jié)。
第二段：講述盲人宣傳隊的工作過程和經(jīng)歷（大約300字）。
盲人宣傳隊通過學(xué)科活動和校外宣傳來工作。他們經(jīng)常在班級里進行積極的宣傳講座，向同學(xué)們講解盲人的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們也會組織一些體驗活動，讓同學(xué)們戴上黑布眼睛體驗盲人的生活。這樣一來，同學(xué)們可以切身體會到盲人同學(xué)們的困境，也更容易理解他們的心情。他們還經(jīng)常去公共場所宣傳，向社會展示盲人同學(xué)的努力和自信。
第三段：盲人宣傳隊帶來的正面影響（大約300字）。
盲人宣傳隊帶來了許多正面的影響。一方面，同學(xué)們對盲人的了解更加深入，對他們充滿了同情心和理解。在日常生活中，同學(xué)們變得更加尊重盲人同學(xué)，愿意主動幫助他們解決生活上的困難。另一方面，盲人同學(xué)也變得更加自信和積極。他們意識到，作為盲人并不意味著他們不能參與社會和學(xué)校的各種活動，他們的能力與其他同學(xué)一樣。這種觀念的轉(zhuǎn)變使得盲人同學(xué)變得更加樂觀，也更勇敢地追求自己的夢想。
作為班級中的一員，我深有感觸地參與了盲人宣傳隊的活動。通過這一活動，我明白了盲人同學(xué)在生活上所面臨的困難和困境。他們在日常生活中需要依靠別人的幫助，但是他們依然堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，積極參與班級的各項活動。他們的勇氣和堅強給了我深刻的觸動。我也懂得了自身的責(zé)任，在生活中要多關(guān)心他人，多幫助他人。
第五段：總結(jié)盲人宣傳隊的工作成效和展望（大約200字）。
盲人宣傳隊的工作成效是顯著的。通過他們的努力和宣傳，同學(xué)們對盲人的理解和關(guān)愛都得到了大幅提升。盲人同學(xué)們也變得更加自信和積極。展望未來，我們希望將這樣的宣傳活動推廣到更多的地方，讓更多的人了解盲人同學(xué)的努力和困境，從而達到推動社會進步的目的。
這樣，盲人宣傳隊的成立和活動為我們提供了一個更寬廣的視野，讓我們學(xué)會關(guān)心他人，多一些愛心和寬容。我們相信，只要每個人都能積極參與，我們的社會將會變得更加和諧、友愛。
三年級我當盲人篇十八
三年級的時候，我有幸參加了盲人宣傳隊的活動，這是我人生中一個難忘的經(jīng)歷。在這個團隊中，我結(jié)識了一些盲人朋友，也更加深入地了解了盲人的生活。通過參與盲人宣傳隊，我學(xué)到了許多東西，收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我三年級時參與盲人宣傳隊的心得體會。
首先，通過盲人宣傳隊的活動，我學(xué)到了尊重和關(guān)愛的重要性。在日常生活中，我們總是會遇到盲人，但是卻對他們的存在和需求知之甚少。通過與盲人朋友的相處，我才發(fā)現(xiàn)，盲人和我們一樣也有自己的思想和情感，他們希望被尊重和理解。在活動中，我親眼目睹盲人朋友克服困難，努力學(xué)習(xí)和工作。他們的堅強和努力讓我深受感動，我也意識到我們應(yīng)該關(guān)注和幫助他們。
其次，盲人宣傳隊的活動讓我感受到了團結(jié)合作的力量。在這個團隊中，盲人和有視力的同學(xué)緊密配合，共同完成各類任務(wù)。在我與盲人合作的過程中，我既感受到了個人的責(zé)任，也學(xué)會了團隊合作的重要性。例如，在一次戶外宣傳活動中，我與一個盲人同學(xué)一起推著宣傳車，給行人分發(fā)資料。我們互相配合、互相幫助，取得了很好的宣傳效果。這種經(jīng)歷讓我明白了，在團隊的力量下，我們能夠做到更多。
第三，盲人宣傳隊的活動讓我對盲文有了深入的了解。我們在活動中學(xué)習(xí)了盲文，通過感觸盲文的特點，我深刻地認識到盲人通過盲文閱讀和溝通的困難。我與盲人朋友一起學(xué)習(xí)盲文，通過觸摸和感受盲文的點陣，我能夠使用盲文拼音寫簡單的句子。這讓我非常開心，也讓我更加理解和尊重盲人使用盲文的努力。
此外，通過與盲人朋友的交往，我也學(xué)會了要對自己負責(zé)。在盲人宣傳隊的活動中，我們需要負責(zé)自己的行為和言行。特別是在帶領(lǐng)盲人同學(xué)過馬路這個任務(wù)中，我明白了自己的責(zé)任是非常重大的。我必須要保證盲人同學(xué)的安全，并引導(dǎo)他們正確和快速地過馬路。這段經(jīng)歷讓我體會到了自己照顧他人的能力和責(zé)任感。
總的來說，參加盲人宣傳隊的活動對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了尊重和關(guān)愛盲人，明白了團結(jié)合作的重要性，深入了解了盲文，同時也增強了對自己的責(zé)任感。這次活動讓我更加從內(nèi)心深處關(guān)心他人，懂得如何與盲人友好相處。我深信，這些寶貴的經(jīng)歷將在我的人生道路上引領(lǐng)我邁向更美好的未來。
三年級我當盲人篇一
今天是國慶放假的第三天，我心情格外舒暢，呵呵，今天我當家。因為爸爸公司開會，媽媽去上班，我到阿婆家的小店去玩，可真不巧阿婆也有事情要出去，于是我當起了小店老板。
我舒舒服服的坐在靠椅上，一邊看電視，一邊吃東西?！靶±习?，我來買塊肥皂。”大約八點鐘，一位老奶奶說?！昂绵?！”我開心的說。因為她是我的一個顧客。過了一會兒，我把一塊肥皂拿給她。老奶奶從口袋里拿出一張五元的鈔票遞給我。我馬上找她三元五角。老奶奶接過錢，笑瞇瞇的走了，一邊走還一邊說：“這個小老板真是能干?。 边@句話，夸得我心里美滋滋的。
當我沉浸在開心之中，一位外地大男孩來了，他放下包，說：“我要三斤水果糖，三盒牛奶，六瓶啤酒，三條中華牌的香煙?！蔽尹c好貨后，他扔出一張五十元，說：“小老板，找錢吧！”我把算盤一按，然后一邊說出每種物品的價格，一邊撥算盤，過了一會兒，我就說：“一共是五十五元，你還差五元錢！”那位外的大男孩說：“你算錯了！”于是他拿過算盤，開始算起來，過了幾分鐘，他才佩服地說：“果然不錯，小老板你哪學(xué)的本領(lǐng)??？”這是站在一旁的鄰居說：“別小看這位小女孩，她每個星期都來他阿婆家玩，一有空就撥算盤，漸漸地就學(xué)到了這本領(lǐng)嘍！”后來他付了錢就走了。
阿婆回來后，我把今天遇到的事講給她聽，她笑著夸我說：“你真棒！”我開心極了！
三年級我當盲人篇二
今天是星期日，也是一年一度的母親節(jié)。我想：今年的母親節(jié)，就讓媽媽休息休息吧！
爸爸陪媽媽出去買一些東西。我經(jīng)過他們的同意后，決定這一天由我自己來當家。
在陽光燦爛的早晨，我開始掃地和拖地。在掃地的時候，我發(fā)現(xiàn)了一張布滿灰塵的紙，心想：這些垃圾都是我的東西。有小紙片、有小卡紙、有一個弄壞的布娃娃……我還沒有打掃完整間房子，就已經(jīng)把我累得滿頭大汗，筋疲力盡了。頭上像有一盤水似的，不停的往下流。我心里想：原來媽媽是這么累的。我從來也沒有體會到她。
時間過得真快！我要去準備午餐了。我拿著自己的零用錢，向市場飛快地走去。我想：媽媽最喜歡吃烤鴨了，我就買半只烤鴨巴！我還要買青菜和營養(yǎng)豐富的雞蛋?！鞍。∽鰝€好媽媽還真不簡單！”在回家的路上，我自言自語的說。回家后我還做了張賀卡給媽媽。祝媽媽母親節(jié)快樂！
爸爸媽媽回到家，對我的行為感到十分驚訝。他們都夸我長大了，能自己當家了。
從這次當家中，我收獲了不少。不信你試試看吧。
三年級我當盲人篇三
星期六晚上，在我的軟磨硬泡下，爸爸和媽媽終于同意讓我星期天當一回家長，我高興得說不出話了。
一大早，一陣陣刺耳的鬧鈴聲把我從睡眠中叫醒，我趕緊疊被子、穿衣服……忙活了一陣子后，我趕緊走進廚房，為我的“小寶貝們”做早飯，先煎三個雞蛋，我說干就干。
我先把油倒進鍋里，等油熱了之后，我再把雞蛋打入鍋里，右翻一下，左炒一下。幾分鐘后，三個香噴噴的雞蛋就出鍋了。然后，我再把牛奶倒入三個杯子中，就大功告成啦?！啊⒆觽儭燥埩?！”我喊道。
只見，他們聽到我的喊聲，連忙穿衣服、刷牙、洗臉，一切準備完畢后，就開始吃飯了。爸爸先嘗了一口：“哇，太好吃了！”我聽了，心里美滋滋的。
我沒辦法，只好去買一只童子雞回來吃了。買回來之后，我只吃了一個大腿，其余的都給兩個“乖孩子”吃了。
到了三點多鐘，我買了一瓶小康牛肉醬，因為晚上吃稀飯，吃完飯之后我還要收拾桌子，洗碗和筷子，直到現(xiàn)在，我才體會到父母的辛苦。
三年級我當盲人篇四
又是一個晴天。嘖嘖，奇怪，家里沒動靜。我趕緊起身看了看客廳。爸爸媽媽不在家！我心想：太好了！今天我說了算！
這是美好的一天，自由的一天，放松的一天。今天很辛苦。這一天我想好好珍惜，多學(xué)點知識。沒有人控制我，也沒有人限制我。
學(xué)習(xí)很重要。我一個人坐在書房里，默默地學(xué)習(xí)，靜靜地看書。不會再有媽媽了?？禳c，你怎么這么慢？等等。悠閑的學(xué)習(xí)是多么愜意??！
就這樣，我滿懷激情地學(xué)習(xí)了我的作文《正午》，這不僅學(xué)到了很多新知識，也提高了我的學(xué)習(xí)效率。
中午，我等不及了。沒有爸爸媽媽，我今天自己做飯，但不僅僅是下面的方便面。即便如此，你也可以試試自己的手藝。
首先，我煮了一鍋水，把面條放進去，把我想吃的菜都放進去，想吃什么就做什么。沒人在家。過了一會兒，飯做好了，香氣撲鼻。沒想到我的手藝這么高超。吃著自己勞動的果實，突然覺得有點自豪。
做自己的主人不僅可以幫助我學(xué)會照顧自己，還可以幫助我學(xué)會各種做事方式。自由的感覺真好！
三年級我當盲人篇五
愉快的星期六終于來了。叮鈴鈴，鬧鐘大叫，我一點兒也沒有聽見，翻了個身，又睡著了。直到媽媽來叫我，啊呀呀，今天我當家呀！
急忙洗臉，刷牙。早飯呢？忘做了。我從冰箱找出手抓餅，放在鍋上煎，怎么翻面呀？我問媽媽。她沒回答，只是指指筷子和鍋把子。我似懂非懂地用筷子一挑，鍋把子一抖，呀，翻過去了。
正高興著，哎呀，牛奶沒熱。一把拿起牛奶，呀，擠出來了，我較忙搽好灶臺，把牛奶往奶鍋里倒。怎么有股焦味？餅。我連忙關(guān)火，一抖一抖的把手抓餅盛進了鍋，過涼。咕咕咕呼，牛奶溢出來了，關(guān)火，好險。這就是早上的情況。
中午吃得是番茄蛋湯和葫蘆。這些菜要去菜場買。一進菜場，果然不出我所料，里面吵吵鬧鬧的，我鼓足勇氣走進去。哇，有賣水果的，賣水產(chǎn)的，還有賣菜的。我到了賣臘肉邊上的攤位，買了西紅柿，葫蘆?？偣?元5角，店主聲音洪亮的說。我離開的時候還買了半只鴨和半斤肉。媽媽說我真會當家的。
我真高興，因為這是我第一次當家，期待下次更精彩。
三年級我當盲人篇六
昨天晚上，我請求媽媽讓我當一天家，媽媽爽快地答應(yīng)了。
“丁零零……鬧鐘響了，我打了個哈欠起了床。
起床以后，我又看了看天氣，今天是個大晴天，我準備好了爸爸媽媽晴天穿的衣服。爸爸媽媽起來了以后，我又把被子疊好。接下來又到了買早餐吃早餐的時間。我買回了早餐，吃早餐的時候，媽媽還說，“我們的侯翔也不賴嘛。”聽了這話，我和爸爸都笑了起來。吃了早飯以后，我又想：中午該吃什么？嗯……菜就吃西紅柿炒雞蛋，面呢？嗯……吃拉面吧。然后就開始做飯了，我緊張的很，因為這是我第一次做飯。我先把西紅柿雞蛋準備好，然后又倒了一點油……經(jīng)過一陣忙碌之后，菜終于炒好了。在媽媽的指導(dǎo)下，把面和好，放了一會兒，面醒好了，就開始拉面。做好了，讓爸爸媽媽品嘗，他們都夸我做的好吃，我心里喜滋滋的。
下午，我看見臟衣服很多。拿出來，分了類，怕退色把衣服染了。先洗淡色的！然后再洗色深的。我這時才體會到，媽媽是多辛苦，干活真累??！
晚上，我想：一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識。將來掙了錢給媽媽請一個保姆。讓媽媽幸福的度過晚年。
今天，我非常的累，而我又很高心，因為我當了一天家學(xué)了不少知識。
三年級我當盲人篇七
周五品社課，老師讓我們在周末時當一天家，讓我們體會媽媽當家的辛苦。所以，我最終決定周日這天來當家。
這天早晨，我早早的在6點起床了。準備做早餐，該做什么好呢？我呆呆的站再原地抓耳撓腮了半天，才想到吃什么，如果沒想到的話，今天就只能吃西北風(fēng)了！哈哈！我準備做雞蛋羹、面包、炒花菜……我信心十足的站在了鍋前。先把蛋打碎、生火、加調(diào)味料……，順便把面包放在鍋的上層；接著，做炒花菜，呀！油這個頑皮的孩子竟跳到了我的身上了，之后，我提防這個防那個防到?jīng)]防成，反而做了許多“壞事”。單單做一個早餐就做了1個小時，我這才恍然大悟，當家原來這么辛苦呀！
3小時后……，我終于收拾完了家里亂、臟的地方，一看手表，呀！11點了，我趕緊放下手中的掃把，去超市買菜了。
在超市里，我買了媽媽喜歡吃的娃娃菜，我愛吃的紫甘藍……我匆匆的回家了。
中午，我又忙碌了起來，做飯、收拾碗筷……最終，我被累到趴在床上起不來的現(xiàn)象。
一天終于過去了。這次經(jīng)歷，讓我明白了當家的辛苦。
三年級我當盲人篇八
那天，我突發(fā)奇想，來當一回盲人如何?說干就干，我拿起一塊毛巾蒙住眼睛，就開始了黑暗的生活。
忽然，我口干舌燥，拿著心愛的玻璃杯摸著黑來到了廚房。一不小心，一個凳子把我摔倒在地，然后，就聽見了玻璃杯落地的聲音。我心想：當盲人怎么這么麻煩，還把我的杯子摔壞了，氣死我了。
算了，不喝水了，那要干什么呢?我又走到了床邊，當然中間碰了好幾次頭，頭上都腫起了一個大包。躺在床上，我靜靜的睡著了。
到了中午，媽媽叫我出去吃飯，我被媽媽扶到椅子上。開飯了，爸爸和弟弟大聲咀嚼著菜，聽得我直流口水?？墒侨f一是我不喜歡的'菜呢，那怎么辦?菜的香味飄進我的鼻子，我咽了咽口水，以防萬一，我還是端起了面前的碗，大口嚼起了米飯。
吃完午飯，大家都去看電視了，我怎么辦?我跟著弟弟坐在沙發(fā)上，仔細地聽著電視里的聲音，可爸爸打電話的聲音太大，電視音量又底，我是把耳朵豎直了也聽不見電視里的任何聲音。
也不看電視，看書吧，眼前一片漆黑，什么也看不見;玩電腦吧，那估計打開個網(wǎng)頁都需要一個多小時;玩吧，玩什么呢?捉迷藏?那也不能老是我捉啊。
一天過去了，我終于可以把毛巾取下來了。睜開了眼睛，一束溫和的陽光照進了屋子，還是有眼睛好啊。當了盲人，什么也干不成，唉，我以后再也不會嘲笑盲人了。
三年級我當盲人篇九
那天媽媽一早就出去上班了，留下我和爸爸兩個人在家。爸爸對我說：“今天你當家吧！”我很高興地說：“好呀，我期待已久了！”
我從冰箱里拿出了牛奶、面包，給爸爸準備了一個快手早餐。吃完早飯后，我發(fā)現(xiàn)陽臺還有幾件臟衣服沒洗，就學(xué)著媽媽平常的樣子，把衣服洗干凈，在衣架上晾好。然后去疊被子，收拾床。
不知不覺，很快就到中午了。我肚子開始咕咕叫，我得準備午餐了。可是我不會做菜，只能給爸爸泡了一碗方便面。爸爸說我做的面是他吃過的最好吃的方便面！
到了下午，我看到地板上有很多灰塵，想到之前媽媽吸地的樣子。我飛快地拿來吸塵器，把客廳、房間、廁所都吸了一遍。然后又用拖把拖了一遍，拖完以后我已經(jīng)精疲力盡，滿身是汗。我好累啊，可是我心里很開心！
晚上，媽媽回來了。我驕傲地對媽媽說：“媽媽，今天可是我當家的哦！”媽媽檢查了我的勞動成果，開心地說：“呦！真是個能干的小當家呢！”
雖然我還有些事情做得不夠好，有些家務(wù)活還不會做，但是我已經(jīng)很滿意了。我會繼續(xù)加油的！
三年級我當盲人篇十
早晨，我在被子上發(fā)現(xiàn)了一個錢包，這才想起來，今天我當家。
起床洗漱穿戴完畢，我就下樓去拿牛奶和買今天的菜。來到大街上，拿著手上的五十元，我不禁嘆了一口氣，花錢如流水的日子到了啊！
我先來到菜場，看見平日里和藹可親的老奶奶好像變成了向我討錢的洪水猛獸似的。
我先去買肉，委屈不了我自己??！平時一頓豬肉就要十五元，兩頓算下來就是三十元。于是我便開啟了還價模式，硬是給還到了二十八元。
回到家后，媽媽吵著要買報紙。沒辦法，我剛買過報紙，爸爸又吵著要買可樂……。
一天算下來，只剩十元了。吃過晚飯，我把剩下的錢還給了媽媽。
想著想著，我突然明白了很多事情……。
三年級我當盲人篇十一
今天，老師讓我們體驗當盲人。剛開始的時候，我的心情無比激動，覺得太簡單了，自認為自己會是最棒的.。
體驗開始了，我輕松的跟著大家，躍躍欲試。可是當老師把我眼睛蒙住時，我突然看不見了，像一大片墨水撒在我的眼睛上，也像一個人孤獨的站在大街上，什么也沒有，一片黑暗。當時我真的好想把紅領(lǐng)巾拿下來，因為看得見光，就不會撞到桌子和墻了。
終于，我摸到了門，心想：已經(jīng)到了門邊，就離自己的座位不遠了。繼續(xù)走，摸到了老師的桌子，就知道該轉(zhuǎn)彎了，順利地通過了，好不容易，從門外走到了座位的右邊了。我走到了桌子后面，突然聽到了一陣笑聲和一陣說話的聲音。同學(xué)們七嘴八舌的“指揮”我，有的說：“左邊！”有的說：“右邊！”我也不知道誰的是對的，所以我沒有聽他們的話，而是憑著自己的感覺找自己的座位。轉(zhuǎn)了幾圈也沒有找到，因為他們把我的座位移動了位置。
終于，我找到了自己的座位，坐下后我才發(fā)現(xiàn)，我是最后一個完成任務(wù)的。心里有一點失落，但是我也懂得了，我們要愛護自己身體的每一個部位。
通過這次體驗，我覺得一定要好好學(xué)習(xí)，長大后用自己賺的錢換來更高端的技術(shù)，來幫助世界上的盲人們。
三年級我當盲人篇十二
我的體驗生活終于開始了，我小心翼翼的抬起右腳，離地的速度像烏龜爬行一樣慢，之后又慢慢試探周圍是否安全，感到安全后我才在朋友們的鼓勵下猶豫地賣出了自己失明的第一步。隨著時間一點點過去，再加上對黑暗的逐步適應(yīng)，我的膽子以也大了起來。
第二天，我又嘗試著在大街上走。剛來到街上我聽見汽車聲都害怕，生怕陷入危險之中。我的手不斷在空中摸索，步伐又小又慢，雙腿不停發(fā)抖。不一會兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗中讓我感覺到盲人的生活遠遠不是我們所想的那么簡單。他們要在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到藍天碧水、飛鳥流云，跟那個看不到親人、朋友關(guān)愛的眼神。
通過體驗讓我知道：盲人的生活多么不易。但是他們面對困難不會逃避，而是勇敢、樂觀地去面對。
三年級我當盲人篇十三
今天，我們學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，使我很受感動。講述的是小女孩安靜的熱愛生活，珍愛生命的故事：在春天到來的時候，安靜雖然看不到春天的美景，但她卻能夠觸摸到最美的春天?？吹竭@個故事，我們肯定想知道盲人的世界是怎樣的，盲人是怎樣生活的。老師也讓我們體驗一下盲人。
放學(xué)后，我和王旭澤早就迫不及待了，都想在學(xué)校就能體驗盲人。她第一體驗，我第二體驗。在另一方體驗的時候，由自己給對方說走路的方向，眼睛都用布子蒙上。
說好規(guī)定后，我們就開始了。先是王旭澤把眼睛蒙上。呵，這回還真像個盲人。我說著行走的.方向，看著她摸摸索索地向前走，還真想笑，但一想，待會我也是那樣就閉上了嘴。
帶著她繞了一圈也應(yīng)該輪到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，當盲人真不好，為什么睜眼閉眼全是一片黑暗，這可比我想象中的黑多了！我可真為那些盲人暗暗叫苦。“右轉(zhuǎn)”，王旭澤發(fā)出了命令，我一下子想起來，我在體驗盲人。跟著她上樓、下樓走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不見呀，覺得我每一步都有可能踏空，尤其是上下樓時，很可能摔倒?？伤戕D(zhuǎn)完了，我急忙解下布子。我以后再也不體驗盲人了！
這次體驗，讓我懂得了保護眼睛，珍惜生命。
三年級我當盲人篇十四
今天下午，我在家里沒有事做，就打算來體驗體驗當盲人。
我又閉上眼睛，離開了姥姥的房間，又想：我再慢一點吧，并且走東西少的地方，因為我可不想再被撞著了。
我還是沒有經(jīng)驗，因為我沒有體驗過這樣的活動，我這一次一定要知道盲人要注意什么。
我的心里又增加了幾分害怕，唯恐我再次摔倒，于是我離開了電腦屋，返回大廳，去往我的臥室。
剛進門，我就被桌子給碰著了，并且碰的是腰附近的骨頭上呀，我好慘，這可以說明了當盲人的壞處，所以我要提醒大家，一定要保護好自己的眼睛喲（除天生之外）！
現(xiàn)在我們的社會越來越好了，有了導(dǎo)盲犬等東西來幫助盲人，人行道上還有盲人道，由此可以看出現(xiàn)在的盲人比以前要好多了。
假如你閉上眼睛一個小時的話，你可以想象一下如果你這一生都處在這樣的環(huán)境下，你就和盲人差不多了。
我真為世界上的盲人而感到不幸呀!要是他們也像我們正常人一樣的話該多好呀，可以看見光明，看到我們美好的世界，特別是天生就是盲人的人，他們從未見過我們的大地，小草和小花等生物，這樣一來，這些困境不就可以完全解除了嗎？我再一次提醒大家：一定要保護好自己的眼睛呀！
三年級我當盲人篇十五
早飯吃好，我走路去菜場，菜場里蔬菜水果各種各樣有紅的、黃的'、白的，五彩繽紛。肉食類的有肉，魚，蝦------我選了我最愛吃的魚和蘿卜。到了家里，我按照媽媽做飯的方法，做了起來，我先從米袋里面斗了4勺米，再用清水洗幾次，之后用干毛巾把周圍的水擦干，最后放進電飯煲。
突然，奶奶回來了。我立馬讓奶奶坐在沙發(fā)上看電視，而我就去超市買好吃的東西去了，到了超市我看見了有巧克力，餅干，糖------心想:應(yīng)該給奶奶買些什么好吃的呢？要不買點巧克力吧，不行，奶奶咬不動。那應(yīng)該給奶奶買點什么呢？我絞盡腦汁的想，嘿！就給奶奶買酥餅，我說做就做，買好酥餅我就回家了。
我回到家里，看到媽媽回來了。媽媽笑瞇瞇地問我：“你去哪里了？菜怎么只買了兩樣?。 蔽液蛬寢屝α似饋?。我把買來的酥餅先給奶奶，然后，我再和媽媽一起去廚房干活去了。我當媽媽的小助手，媽媽當廚師，我一邊看著媽媽燒菜的步驟一邊幫媽媽干活。這可真開心啊！我希望下次媽媽能教我?guī)渍小?BR> 今天一天雖然過得這么快，就到了下午，但我還是很高興。
三年級我當盲人篇十六
記得四年級的一個下午——第二節(jié)課快下課了，老師說了一件事，老師說第三節(jié)課要做一個游戲，要體驗盲人的生活，我和同學(xué)異口同聲的喊道“耶！”。
到了第三節(jié)課，我們早早的就下去站隊了，等老師來了，老師說有幾項要求，老師說完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不見了。我只能靠記憶走兩步?？墒?，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了幾步。我心想：我好像絆到了什么東西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是臺階啊！我想。我現(xiàn)在的心情就像在沙漠中找到了水源一樣！
我上了臺階之后，左摸摸，右撞撞，意圖撞到墻之類的東西，我運氣真好，我撞到了墻，我摸著墻邊走，可是走了一會又摸不到墻了，我想一定是到小門那里了，我又靠著記憶再走，突然，我不知撞到了什么東西，驚叫了一聲，那個“東西”回話了，我這才知道，原來我撞到了一位同學(xué)，之后，我又被絆了一下，可能是臺階，一步，兩步，三步……我可能是上二樓了。我用原來摸著墻壁找臺階的方法走進了班里。我想，我一定是第一個到教室里的，可是，我一看，竟然有幾個同學(xué)在座位上說說笑笑！
那天下午真是有一個有意義的下午呀！讓我體驗到了盲人生活的艱辛。
三年級我當盲人篇十七
第一段：介紹盲人宣傳隊的組建和目的（大約200字）。
三年級的時候，我們班級組建了一個特殊的團隊——盲人宣傳隊。這個宣傳隊的成員都是盲人同學(xué)，他們以自己的行動向全校同學(xué)宣傳了盲人的生活狀態(tài)和需求。盲人宣傳隊的目的是幫助其他同學(xué)了解盲人的困境，樹立對盲人的尊重和關(guān)愛，以促進校園里的友愛和團結(jié)。
第二段：講述盲人宣傳隊的工作過程和經(jīng)歷（大約300字）。
盲人宣傳隊通過學(xué)科活動和校外宣傳來工作。他們經(jīng)常在班級里進行積極的宣傳講座，向同學(xué)們講解盲人的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們也會組織一些體驗活動，讓同學(xué)們戴上黑布眼睛體驗盲人的生活。這樣一來，同學(xué)們可以切身體會到盲人同學(xué)們的困境，也更容易理解他們的心情。他們還經(jīng)常去公共場所宣傳，向社會展示盲人同學(xué)的努力和自信。
第三段：盲人宣傳隊帶來的正面影響（大約300字）。
盲人宣傳隊帶來了許多正面的影響。一方面，同學(xué)們對盲人的了解更加深入，對他們充滿了同情心和理解。在日常生活中，同學(xué)們變得更加尊重盲人同學(xué)，愿意主動幫助他們解決生活上的困難。另一方面，盲人同學(xué)也變得更加自信和積極。他們意識到，作為盲人并不意味著他們不能參與社會和學(xué)校的各種活動，他們的能力與其他同學(xué)一樣。這種觀念的轉(zhuǎn)變使得盲人同學(xué)變得更加樂觀，也更勇敢地追求自己的夢想。
作為班級中的一員，我深有感觸地參與了盲人宣傳隊的活動。通過這一活動，我明白了盲人同學(xué)在生活上所面臨的困難和困境。他們在日常生活中需要依靠別人的幫助，但是他們依然堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，積極參與班級的各項活動。他們的勇氣和堅強給了我深刻的觸動。我也懂得了自身的責(zé)任，在生活中要多關(guān)心他人，多幫助他人。
第五段：總結(jié)盲人宣傳隊的工作成效和展望（大約200字）。
盲人宣傳隊的工作成效是顯著的。通過他們的努力和宣傳，同學(xué)們對盲人的理解和關(guān)愛都得到了大幅提升。盲人同學(xué)們也變得更加自信和積極。展望未來，我們希望將這樣的宣傳活動推廣到更多的地方，讓更多的人了解盲人同學(xué)的努力和困境，從而達到推動社會進步的目的。
這樣，盲人宣傳隊的成立和活動為我們提供了一個更寬廣的視野，讓我們學(xué)會關(guān)心他人，多一些愛心和寬容。我們相信，只要每個人都能積極參與，我們的社會將會變得更加和諧、友愛。
三年級我當盲人篇十八
三年級的時候，我有幸參加了盲人宣傳隊的活動，這是我人生中一個難忘的經(jīng)歷。在這個團隊中，我結(jié)識了一些盲人朋友，也更加深入地了解了盲人的生活。通過參與盲人宣傳隊，我學(xué)到了許多東西，收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我三年級時參與盲人宣傳隊的心得體會。
首先，通過盲人宣傳隊的活動，我學(xué)到了尊重和關(guān)愛的重要性。在日常生活中，我們總是會遇到盲人，但是卻對他們的存在和需求知之甚少。通過與盲人朋友的相處，我才發(fā)現(xiàn)，盲人和我們一樣也有自己的思想和情感，他們希望被尊重和理解。在活動中，我親眼目睹盲人朋友克服困難，努力學(xué)習(xí)和工作。他們的堅強和努力讓我深受感動，我也意識到我們應(yīng)該關(guān)注和幫助他們。
其次，盲人宣傳隊的活動讓我感受到了團結(jié)合作的力量。在這個團隊中，盲人和有視力的同學(xué)緊密配合，共同完成各類任務(wù)。在我與盲人合作的過程中，我既感受到了個人的責(zé)任，也學(xué)會了團隊合作的重要性。例如，在一次戶外宣傳活動中，我與一個盲人同學(xué)一起推著宣傳車，給行人分發(fā)資料。我們互相配合、互相幫助，取得了很好的宣傳效果。這種經(jīng)歷讓我明白了，在團隊的力量下，我們能夠做到更多。
第三，盲人宣傳隊的活動讓我對盲文有了深入的了解。我們在活動中學(xué)習(xí)了盲文，通過感觸盲文的特點，我深刻地認識到盲人通過盲文閱讀和溝通的困難。我與盲人朋友一起學(xué)習(xí)盲文，通過觸摸和感受盲文的點陣，我能夠使用盲文拼音寫簡單的句子。這讓我非常開心，也讓我更加理解和尊重盲人使用盲文的努力。
此外，通過與盲人朋友的交往，我也學(xué)會了要對自己負責(zé)。在盲人宣傳隊的活動中，我們需要負責(zé)自己的行為和言行。特別是在帶領(lǐng)盲人同學(xué)過馬路這個任務(wù)中，我明白了自己的責(zé)任是非常重大的。我必須要保證盲人同學(xué)的安全，并引導(dǎo)他們正確和快速地過馬路。這段經(jīng)歷讓我體會到了自己照顧他人的能力和責(zé)任感。
總的來說，參加盲人宣傳隊的活動對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了尊重和關(guān)愛盲人，明白了團結(jié)合作的重要性，深入了解了盲文，同時也增強了對自己的責(zé)任感。這次活動讓我更加從內(nèi)心深處關(guān)心他人，懂得如何與盲人友好相處。我深信，這些寶貴的經(jīng)歷將在我的人生道路上引領(lǐng)我邁向更美好的未來。