班會(huì)發(fā)言稿范文(21篇)

字號(hào):

    藝術(shù)是一種表達(dá)情感、展示美的方式,我欣賞各種形式的藝術(shù)作品。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的行動(dòng)和決策進(jìn)行全面的評(píng)估和總結(jié)。以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    班會(huì)發(fā)言稿篇一
    尊敬的教師、同學(xué)們:
    大家好早上好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期!
    對(duì)于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、教師和同學(xué)。對(duì)于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我們要更精彩。
    新的學(xué)期要有新的開始、要有新的期望。愛因斯坦說過“興趣是真正的教師”。我期望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自我的興趣,因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有職責(zé),全面發(fā)展。刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭?,而是因?yàn)樗麖膩頉]有感覺到學(xué)習(xí)的苦,“刻苦”從來都是局外人對(duì)行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,教師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自我來演繹。
    電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握今日。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜?,難免會(huì)傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。僅有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),你我依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。
    同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,簡(jiǎn)便與否是心態(tài)的不一樣而已,以平常心去應(yīng)對(duì),我們能夠變得更強(qiáng)。教師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應(yīng)當(dāng)不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的教師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們必須更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!
    在那里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備理解6月洗禮的海燕,是將要地考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋,今日同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了。夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,我們絕不放棄!
    新學(xué)期,新氣象,今日,我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了我們的夢(mèng)想共同努力!
    班會(huì)發(fā)言稿篇二
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    這段時(shí)間咱們五.五班的變化很大,變得驕傲,變得讓老師生氣。
    就有人開始驕傲了,我不知道是不是咱們太小看四班了,其實(shí)咱們開始就不該輕敵,四班是一個(gè)陣容很強(qiáng)大的班級(jí),所以,請(qǐng)同學(xué)們別再驕傲,趕快恢復(fù)咱們五班該有的面目,這樣,四班對(duì)于咱們來說簡(jiǎn)直是不堪一擊!
    作文有五十多個(gè)人應(yīng)該重寫,只有幾個(gè)人才令袁老師比較滿意。
    同學(xué)們看吧,這就是咱們來段時(shí)間的表現(xiàn)。趕快用行動(dòng)來讓咱們班恢復(fù)吧!
    班會(huì)發(fā)言稿篇三
    張老師好,同學(xué)們好:
    這學(xué)期我們應(yīng)在以下方面引起注意——。
    這是一個(gè)老生常談的問題,也是個(gè)老大難問題。咱們班紀(jì)律比初一初二時(shí)有進(jìn)步,但做的還是不夠。再過三個(gè)月就要中考了!中考也是人生的一個(gè)坎兒,這步走對(duì)了,我們以后的路可能好走一些,走砸了,以后的路可能難走一些。我們必須利用這三個(gè)月好好拼一拼!我們必須要保持良好的課堂紀(jì)律,提高課堂學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取最大成績(jī)!老師講課的時(shí)候,誰也別在下面說閑話,說廢話,影響老師心情,因而降低了我們的學(xué)習(xí)效率!
    一個(gè)干凈整潔的環(huán)境有助于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們要自覺保護(hù)環(huán)境,不要亂扔塑料袋、瓜子皮果皮、紙屑,多走兩步,扔垃圾桶里。每天負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)都要各司其職,爭(zhēng)取在上早自習(xí)前搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,讓咱們每天都能在干干凈凈的教室學(xué)習(xí)!
    這是最重要也是最關(guān)鍵的。良好的紀(jì)律,整潔的環(huán)境,都是為“學(xué)習(xí)”服務(wù)的!時(shí)間不等人呢,轉(zhuǎn)眼間我們的初中生活就要在渾渾噩噩中結(jié)束了!該是我們用功的時(shí)候了!咬咬牙,跺跺腳,把我們的心思從游戲玩樂中收回,全部用在學(xué)習(xí)上!俗話說得好,“臨陣磨槍不快也光”,只要我們肯努力,肯付出,定會(huì)收獲理想的成績(jī)!“怕苦,苦一輩子;不怕苦,苦一陣子”!為了我們將來不苦一輩子,讓我們咬著牙,苦上這一陣子吧!
    同學(xué)們,讓我們攜手并肩,共同戰(zhàn)斗!相信,六月的中考,我九·三班最棒!
    班會(huì)發(fā)言稿篇四
    今天,非常抱歉地占用大家的課余自由時(shí)間,來召開這個(gè)主題班會(huì),也非常榮幸,大家肯積極參與到這個(gè)班會(huì)中,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)班團(tuán)班會(huì)發(fā)言稿。今天的班會(huì),是班委組建以來第一次正式舉行,故主題定為“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),開一個(gè)好頭”。
    簡(jiǎn)單點(diǎn)來說,就是每個(gè)人如何過好自己的大學(xué)生活,五十個(gè)好的大學(xué)生活也便組成了一個(gè)集體的優(yōu)秀,所以呢,也就希望大家談?wù)勛约旱南敕ā?BR>    細(xì)細(xì)數(shù)來,時(shí)至今日,我們這個(gè)群體組成也接近兩個(gè)月了,半個(gè)學(xué)期過去,亦不過是眨眼的工夫,相信大家也能漸漸地習(xí)慣大家這種,自學(xué),自由,自律的生活了,每個(gè)人對(duì)自己也會(huì)有初步的計(jì)劃,無論是對(duì)自己的規(guī)劃,或是對(duì)班級(jí)的建議。
    我作為班長(zhǎng),也有兩個(gè)月光景了,對(duì)班里的情況或多或少有些了解,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,改正班級(jí)自身缺點(diǎn),更為了同學(xué)們能充實(shí)自己的大學(xué)生活,我倡議大家,攜手共創(chuàng)文明班級(jí)。
    然而,創(chuàng)優(yōu)并不能只是一句空談,應(yīng)該切實(shí)的做好每一處細(xì)節(jié),落實(shí)每一項(xiàng)計(jì)劃,達(dá)到每一個(gè)指標(biāo),踏下每一個(gè)腳印。一點(diǎn)一滴,從小事做起,從每一個(gè)方面做起。
    我想,根據(jù)我們班兩個(gè)多月的集體生活,表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)凝聚力,那種難能可貴的協(xié)作精神是值得肯定,值得贊賞的,但相應(yīng)的,表現(xiàn)出的不足的地方,亦有不少。總結(jié)而言,大致上可以分為四點(diǎn):學(xué)習(xí),紀(jì)律,生活,組織。
    學(xué)習(xí),紀(jì)律可以連在一起,表現(xiàn)出來的主要有,學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)后勁不足,導(dǎo)致上課松懈,懶散,最為嚴(yán)重的.是為,早自習(xí)吃早餐,上課睡覺,上課玩手機(jī),雖然情況較開學(xué)有明顯改觀,但依然存在類似問題,仍需堅(jiān)決改正。
    生活方面,主要問題出在寢室衛(wèi)生,但亦有個(gè)別現(xiàn)象,表現(xiàn)出大學(xué)生活糜爛,生活不自律,慵懶,不受約束,久而久之,必然會(huì)出大問題,所以希望同學(xué)們有則改之,無則加勉。
    組織方面,主要是學(xué)生干部,不僅是班委,學(xué)生會(huì),團(tuán)總支亦是,應(yīng)該在每個(gè)方面都為學(xué)生們帶好頭,以激勵(lì)集體向前發(fā)展。所以,我在這里希望學(xué)生干部帶頭組織,或者配合好班級(jí)等集體工作。
    缺點(diǎn)固然需要改正,優(yōu)點(diǎn)更需要繼續(xù)保持,故不希望看到不合群,不和諧的音符出現(xiàn),若有,則必共同聲討,亦需共同助而改之,以保證我們心理071成為一個(gè)完美的群體。
    我的講話完了,謝謝。
    班會(huì)發(fā)言稿篇五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
    男:喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來。
    女:我們滿載著20xx豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20xx,
    男:我們將又投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起為目標(biāo)而努力,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。
    女:新學(xué)期無疑也為我們提供了嶄新的園地,也希望大家能夠有高遠(yuǎn)的志向和學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
    合:《超越自我》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    女:新學(xué)期的到來,告訴我們,初中生活的2分之1,已經(jīng)過去了,今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
    男:告別了30天的假期,迎來了新學(xué)期。在這30天中,有的同學(xué)也許在暗自下苦功,準(zhǔn)備在新學(xué)期趕上或超過自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有的同學(xué)也許輕松了一寒假。
    它為你把握著地圖的精確度,目標(biāo)同時(shí)也是你的監(jiān)督人,讓你能夠自覺和擁有繼續(xù)繪制的動(dòng)力,為你今后的人生鋪路?!?BR>    我相信,有了目標(biāo),并且遵守,就一定會(huì)成功。
    男:同學(xué)們的計(jì)劃很好!希望同學(xué)們都能努力實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃和目標(biāo),不要讓它變成空頭支票。
    女:老師們的指引,同學(xué)們的努力,讓我們信心百倍地去運(yùn)籌自己的未來。
    男:同學(xué)們是否想過,我們46位同學(xué)能相聚在一起,由不認(rèn)識(shí)到相識(shí)相知是多么難得的緣分!
    女:我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下精誠(chéng)合作,攜手共進(jìn)。在過去的一學(xué)期中,我們已經(jīng)取得了不少的好成績(jī)。
    請(qǐng)大家交流一下上學(xué)期取得的成績(jī)。
    請(qǐng)幾位同學(xué)來講一下自己在上學(xué)期取得的成績(jī)?!ぁぁぁぁぁ?。
    女:我們?cè)诔煽?jī)面前,應(yīng)做冷靜的思考,我們好好地反思一下過去的歲月,還有哪些不足之處。
    女:欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。
    男:讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。
    游戲:
    1.數(shù)青蛙。規(guī)則:第一個(gè)人“一只青蛙”,第二個(gè)人“一張嘴”,第三個(gè)人“兩只眼睛”,第四個(gè)人“四條腿”
    2.心有靈犀。規(guī)則:一人先看白紙上的詞語,并比劃給另一個(gè)人看,另一個(gè)人猜,但比劃的人不能出聲,猜的人不能看到白紙內(nèi)容。
    3.猜歌名。規(guī)則:放幾首歌曲,同學(xué)來猜歌名并哼唱幾句。(北京歡迎你,同一首歌,讓世界充滿愛,義勇軍進(jìn)行曲,素顏,忐忑,菊花臺(tái))。
    請(qǐng)老師做總結(jié)。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    班會(huì)發(fā)言稿篇六
    不知不覺間,兩個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去。一個(gè)多月以來,我們嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守紀(jì)律;我們起早貪黑,努力學(xué)習(xí);我們聚精會(huì)神,專心聽講;我們爭(zhēng)先恐后,積極搶答。事實(shí)證明,我們初一(7)班全體學(xué)生長(zhǎng)大了,我們知道每天應(yīng)該干什么,不應(yīng)該干什么。我們知道了學(xué)習(xí)的重要,學(xué)會(huì)了勤奮,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在這里,我由衷地祝賀你們,初一(7)班的全體同學(xué)們,只要你們永遠(yuǎn)堅(jiān)持努力,永不放棄,你們一定是最棒的。
    事實(shí)也證明,我們的努力換來了成功!在第二十節(jié)校運(yùn)會(huì)中,我們獲得了團(tuán)體總分第一名的成績(jī);并獲得了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的稱號(hào);這次月考,我們初一(7)班總體成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)第一!下面,請(qǐng)全體同學(xué)為我們獲得的一個(gè)個(gè)成功熱烈鼓掌!
    單科狀元:
    語文:李天伊。
    數(shù)學(xué):王子玉劉明佳耿歡張皓悅王鵬澤楊毅楊勝昔。
    英語:王子玉樊林源郝一琛。
    政治:李天伊張煥松。
    歷史:王子玉。
    生物:許昕彤劉明佳。
    這些同學(xué)思想端正,成績(jī)優(yōu)秀。她們有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,好的學(xué)習(xí)方法,是我們班學(xué)習(xí)的先鋒,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!“一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”在這些同學(xué)的帶動(dòng)和幫助下,我們初一(7)班全體學(xué)生一定能再接再勵(lì),創(chuàng)造屬于我們的成功!
    優(yōu)秀班干部:
    (7)班治理的井井有條。老師們都稱贊說:“初一(7)班有沒有老師紀(jì)律都是一樣好!”正是由于他們的存在,我們才能有一個(gè)干凈的環(huán)境,才能獲得“優(yōu)秀班集體”,我們擁有了安靜的學(xué)習(xí)氛圍,使我們的學(xué)習(xí)沒有干擾,全班學(xué)生都應(yīng)該感謝你們!我代表全體師生對(duì)剛才獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
    經(jīng)過分析,我認(rèn)為造成上述差距的主要原因有以下幾方面:
    1、學(xué)習(xí)態(tài)度不好。表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)懶散,聽講走神,作業(yè)拖拉,習(xí)時(shí)間不夠等等。做題策略欠佳。主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)過的知識(shí)運(yùn)用不夠靈活,分析不夠全面,導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)不高。
    2、沒有目標(biāo)。不知道每天,每周要干什么,完成什么任務(wù)。學(xué)生的自控能力較差,學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正。因此,在今后的教學(xué)中我將狠抓常規(guī)教學(xué),在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上多下功夫。
    3、學(xué)習(xí)方法不好。只聽不理解,不注重練習(xí)鞏固。
    1、個(gè)別學(xué)生不是很關(guān)注月考,表現(xiàn)在學(xué)生臨考前及考試中沒有一點(diǎn)緊張氛。
    2、相當(dāng)一部分基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)目的不明確,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控能力不夠,進(jìn)而各學(xué)科的平均分都不高。
    3、班主任所教學(xué)科成績(jī)比較靠前。
    4、前二十名學(xué)生存在偏科現(xiàn)象。
    1、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。要抓緊時(shí)間,把第天學(xué)習(xí)時(shí)間分配。
    2、訂對(duì)手,訂目標(biāo)。向?qū)κ謱W(xué)習(xí),和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。
    今日事今日畢,每天要給自己定具體學(xué)習(xí)任務(wù)。(記幾個(gè)單詞,背幾條規(guī)律,做幾道題)。
    3、學(xué)習(xí)方法。(學(xué)生齊讀文化建設(shè)中的學(xué)習(xí)方法)。
    一個(gè)多月來我們班各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀,靠的是老師和學(xué)生的努力。班級(jí)前十名有6名女生4名男生,十一名至二十名有6名男生4名女生,說明我們的男生、女生都在拼搏,都在競(jìng)爭(zhēng)。有這么好的勢(shì)頭,下次考試我們一定能再次續(xù)寫初一(7)班的輝煌。
    老師會(huì)做你的拼搏的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們初一(7)班的學(xué)生也一定毫不示弱,更加努力,讓我們一起期待下一次的成功!
    班會(huì)發(fā)言稿篇七
    各位教師、同學(xué)們:
    大家好!
    今日,在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿期望的新學(xué)年開始了。在此,我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來,預(yù)祝各位教師新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健康;預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都取得更大的提高。
    回首剛剛過去的一學(xué)期,我校全體師生在上級(jí)部門及社會(huì)各屆正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的提高,學(xué)校建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)提高、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學(xué)校向一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的教師和同學(xué)們表示衷心的感激!
    今日開學(xué)第一課的主題是:"交通禮貌平安出行"。
    我們從1歲就學(xué)會(huì)了走路,開始以這種方式活躍在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等。"出行"和"交通",從此就和我們唇齒相依了。"交通禮貌平安出行"從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì)的穩(wěn)定息息相關(guān)了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展,人民水平越來越好了,私家車多了,節(jié)假中,外出活動(dòng)的人多了。但我們中的有些人交通安全意識(shí)較淡薄,致使發(fā)生一齊起慘不忍睹的交通事故。
    據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)已成為世界上因交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家,我國(guó)汽車的用有量?jī)H占全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數(shù)到達(dá)全世界的20%,其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數(shù)的三成左右。我國(guó)每年有超過18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故。從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中,我們能夠想象出有多少個(gè)家庭承受著失去親人的痛苦啊,我們能夠肯定的說中小學(xué)學(xué)生已成為交通事故的高危人群。就拿近期的一個(gè)例子來說吧。幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學(xué),那天和他的媽媽騎著電瓶車去外婆家。正當(dāng)他們從小路駛到大路上時(shí),一輛小轎車風(fēng)馳電疾的駛來,正好撞到電瓶車的尾部,頓時(shí),它們母子倆從電瓶車上飛了出去,雖然旋即被送到了醫(yī)院搶救,但馮兆立小朋友卻長(zhǎng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài)。
    究其原因除了小轎車司機(jī)速度太快外,就是因?yàn)轳T兆立的媽媽不遵守交通規(guī)則,沒有做到讓直行車輛先行,這是目無交通規(guī)則帶來的杯具。這一件件血的教訓(xùn)告訴我們必須要遵守交通規(guī)則,做到禮貌出行,聽從紅綠燈的指揮。乘車時(shí)先讓老弱、幼小上車,見到年老體弱的要讓座。
    學(xué)校要求:期初,各班主任在第一次班會(huì)上,要結(jié)合陳副校長(zhǎng)的道路交通安全教育提出具體要求及做法,把防溺水,防火,防食物中毒,防拐(防暴力)等安全注意事項(xiàng),再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并記錄在記錄本,尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)。
    同學(xué)們,生命僅有一次,為了你、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來,爭(zhēng)做禮貌出行的宣傳者和實(shí)踐者。還道路一個(gè)平安,還家庭一個(gè)溫馨,還社會(huì)一個(gè)和諧吧!
    班會(huì)發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家下午好!
    首先,感謝學(xué)校為我們交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)提供了這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們得以相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    下面我談?wù)勛约涸诎嗉?jí)管理中的一些不成熟的想法和做法,希望能起到拋磚引玉的作。
    用。我覺得干好班主任工作,必須要有一顆高度的責(zé)任心。也可以這樣說,責(zé)任心,是班主任工作的靈魂。這直接關(guān)系到我們班主任工作的質(zhì)量,班級(jí)的班風(fēng),班級(jí)管理的效率,是班主任工作之本,也是我們班主任獲得成功的一種寶貴的品質(zhì)。我們既要上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),體現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)的方方面面。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就是對(duì)自己工作的負(fù)責(zé)。關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,要從身心兩方面入手。關(guān)心學(xué)生健康還要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。關(guān)心學(xué)生的心理發(fā)展,要關(guān)注他們的思想品德的養(yǎng)成,如文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念等,在日常生活中要防微杜漸,盡早發(fā)現(xiàn)某些問題,要仔細(xì)觀察,與學(xué)生做朋友,走入他們的世界,激發(fā)他們的上進(jìn)心,多與后進(jìn)生交流。
    只有如此,才能對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)——這正是班主任責(zé)任心的真實(shí)體現(xiàn)。我基于以上對(duì)責(zé)任心的認(rèn)識(shí),所以在我的班級(jí)管理中,按照學(xué)校的要求,絲毫不敢有半點(diǎn)松懈。唯恐沒有盡到自己的責(zé)任。
    就是我們常說的要靠上。盯班既要有著眼點(diǎn),又要有落腳點(diǎn),盯班要把握住三個(gè)“關(guān)鍵”:
    (1)盯班要盯關(guān)鍵時(shí)間。一天中,我在早上6:15分左右一直盯到6:55分左右。期間督促學(xué)生打掃衛(wèi)生、交作業(yè)、自主讀一讀,背一背。最后利用2、3分開晨會(huì)。課間操時(shí)間,盯出操人數(shù),跑操紀(jì)律,衛(wèi)生保持。午休時(shí)間從12:30分盯到1:10分左右,這些關(guān)鍵時(shí)間我們都盯上了,也就盯在點(diǎn)子上了。
    (2)盯班要盯關(guān)鍵學(xué)生。這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類,一類是優(yōu)秀生生、中等生;一類是問題學(xué)生。抓好了優(yōu)等生、中等生,我們的成績(jī)就得到了保證;抓好了問題學(xué)生,我們的班級(jí)紀(jì)律就得到了保障。對(duì)于以上兩類學(xué)生,我們要時(shí)刻盯上、密切關(guān)注。
    (3)盯班要盯關(guān)鍵事。凡是能夠直接影響班級(jí)紀(jì)律,產(chǎn)生惡劣影響的事件,我們一定要重點(diǎn)盯上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習(xí)秩序,遲到、曠課、打架、等,這些事件我們一定要提前設(shè)防,出現(xiàn)之后立即解決,防止他們影響班級(jí)的大局。
    我覺得班主任工作要細(xì)心!對(duì)學(xué)生的管理,我一直用心細(xì)密的做事,認(rèn)真的考慮班級(jí)管理的各種問題,讓每件事情都精益求精的完成。班主任的工作細(xì)碎而煩瑣,要想做好,細(xì)心是必不可少的!
    對(duì)學(xué)生的管理做到剛?cè)嵯酀?jì),寬嚴(yán)結(jié)合。我給自己定了這樣一個(gè)原則:以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。用愛的教育來打動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心,用嚴(yán)格要求來指導(dǎo)學(xué)生的行動(dòng),兩者密切結(jié)合。
    等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)、甚至給予適當(dāng)?shù)奶幜P。但是過后我也會(huì)找個(gè)機(jī)會(huì),找個(gè)理由,找到他心平氣和的好好談一談,讓他心悅誠(chéng)服的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。孩子是純正的,是可愛的。其實(shí),我們批評(píng)他,他也知道我們是為他好,所以他并沒有仇記在心,每天見到你,還是滿面笑容的點(diǎn)頭哈腰向你問好,其實(shí),安撫孩子受傷的心靈其實(shí)并不需要我們付出多大的力量,一個(gè)關(guān)切的眼神,一句問候的話語,甚至是看似不經(jīng)意的一聲招呼,一個(gè)輕輕的撫摸,一次提問,都可能成為療救的良藥,化解怨氣的密方。它架起的是師生情感的橋梁。
    俗話說“嚴(yán)是愛,寵是害,不教不導(dǎo)要變壞?!蔽沂冀K認(rèn)為,嚴(yán)格要求和管理學(xué)生既是對(duì)學(xué)生最大的尊重,又是最大的愛,也是教師的天職。我們要讓學(xué)生在老師的管理中逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因良好的行為習(xí)慣是人一生最大的資本,我們一生都在享受它的利息。
    班主任只要有了強(qiáng)烈的責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,才能做好班主任工作,才能做好班級(jí)管理工作??鞓肥且惶?,不快樂也是一天,做班主任工作,再苦再累也要快樂地工作!
    最后祝愿我們?nèi)w班主任做一個(gè)智慧的、幸福的、快樂的班主任。
    班會(huì)發(fā)言稿篇九
    人的一生僅有三個(gè)天,昨日,今日,明天。昨日已成為過去,明天還沒到來,所以,我們應(yīng)當(dāng)牢牢的抓住今日。
    我們當(dāng)中的許多人,總抱怨昨日做得不好,或明天還沒到來,卻忘了今日,我們做好了沒有,做夠了沒有!有些人總喜歡往回看,然后總在抱怨,我昨日忘了做什么,我昨日沒有做什么,我昨日做錯(cuò)了什么;然則,他們卻忘了看看此刻自我在做什么!是抱怨完后發(fā)呆,還是選擇去彌補(bǔ)昨日的漏洞;是在感嘆完后一如既往,還是選擇改正錯(cuò)誤……大多數(shù)人都會(huì)選擇前者,或許他們認(rèn)為:既然時(shí)間已經(jīng)過去了,就沒有什么好補(bǔ)的了,事情已經(jīng)發(fā)生了,做錯(cuò)了也于事無補(bǔ)了。呵呵~如果是這樣,他們只會(huì)一向錯(cuò)下去。例如,我們常說:我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。許多人就是因?yàn)檫@句話而放棄了自我的學(xué)習(xí),可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來。基礎(chǔ)是怎樣來的,是積累來的!。如果因?yàn)槲覀円郧暗幕A(chǔ)不好,而小看自我,放棄自我,那不是太愚笨了么因?yàn)槿绻x擇放棄,我們只會(huì)丟失更多,遺漏更多。當(dāng)然,還有一小部分人會(huì)在感嘆完后選擇后者,我很欣賞那一小部分人,因?yàn)槟遣攀敲髦堑淖龇?。生活中,還有這樣的另一部分人,他們總抱怨明天來得那么慢,總是說期望在明天。然則,他們也忘了今日。他們?cè)诮袢章德禑o為,卻說期望在明天,可笑吧!今日不努力,何來明日的期望!當(dāng)明天來臨的時(shí)候,它又變成了今日……明日復(fù)明日,明日何其多??!所以,同學(xué)們,我們要把握今日。
    即使今日的努力,不必須能贏得明天的輝煌;即使今日的奮斗,不必須能獲得明天的成功。但,那也足夠了。只要努力過,奮斗過,成功與否,并不重要。當(dāng)有一天回首往事時(shí),我們不因昨日的碌碌無為而羞愧,不因昨日的懶惰和放棄而心酸后悔,那便能夠說----此生無憾。
    以往,我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天;以往,我總為自我的懶惰找借口;以往,應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,我也想放棄過??墒牵且仓皇且酝?,此刻,我醒了。我明白我該做什么,我明白我應(yīng)當(dāng)朝哪個(gè)方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué),那些和我一樣放棄過的同學(xué),此刻也該醒醒了。此刻已經(jīng)高二了,再不醒,到了高三就后悔都來不及了!只要我們從此刻開始努力,從這一刻開始做起,我們的未來真的不是夢(mèng)。
    同學(xué)們,好好把握今日吧,今日它真的很重要。
    班會(huì)發(fā)言稿篇十
    2月2日9:30,我們班班委會(huì)在厚德樓ea—08教室舉辦了以“誠(chéng)信廉潔”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
    本次班會(huì)我們充分利用了多媒體教室的功能,把關(guān)于廉潔的資料做成豐富多彩的幻燈片和視頻。首先,由陳金蘭同學(xué)一邊放映視頻一邊解說,諸如“當(dāng)官不為民做主,不如回家種番薯”此類的古今中外的名言句句精湛。另外還有一些關(guān)于廉潔的小故事,其中就有子罕的“以廉為寶”,讓人聽了肅然起敬。他還放了一些小動(dòng)畫,以對(duì)比的方式講訴了一個(gè)貪官和一個(gè)清官的故事,兩個(gè)人最后截然不同的結(jié)局讓她們學(xué)深刻體會(huì)到廉潔的重要性。最有教育意義的是一個(gè)短片,講訴了一位樸實(shí)的農(nóng)村人大代表申紀(jì)蘭“不領(lǐng)工資、不轉(zhuǎn)戶口、不定級(jí)別、不坐專車”的四項(xiàng)約定,并堅(jiān)持廉潔作公,為人民辦實(shí)事,帶領(lǐng)西溝成為新型農(nóng)村的主力軍。名言、故事、動(dòng)畫、短片等無不給同學(xué)們很好的廉潔教育,讓大家認(rèn)識(shí)到國(guó)家干部公正、清廉是人民當(dāng)家作主、安居樂業(yè)的重要保障。接著,由蔣淑同學(xué)代表同學(xué)們發(fā)表對(duì)大學(xué)生開展廉潔教育的感言。最后由郝杰同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行廉潔宣誓。
    誠(chéng)實(shí)守信、崇尚廉潔,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們大學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀逐漸確立的階段,誠(chéng)信廉潔教育對(duì)于我們的成長(zhǎng)成才至關(guān)重要。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,倡導(dǎo)“公正、包容、責(zé)任、誠(chéng)信”的價(jià)值取向,我系在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展了“誠(chéng)實(shí)廉潔”的主題班會(huì)活動(dòng)。誠(chéng)信,即誠(chéng)善于心,言行一致。誠(chéng)在于仁,信在于義,盡數(shù)包括了儒家五常:仁義禮智信,被儒家視為"進(jìn)德修業(yè)之本"、"立人之道"、"立政之本"。張弧《素履子履信》中提到:"天失信,三光不明;地失信,四時(shí)不成;人失信,五德不行。"誠(chéng)信的重要,可見一斑。一個(gè)人失去了誠(chéng)信,無異于失去了航海路上的燈塔和指南針,最終只能在欺騙與背叛的大洋中覆滅。
    誠(chéng)信是立人之本,是生存之道,是齊家之要,更是興業(yè)之寶。無論是成長(zhǎng)溝通、處事交往,還是商賈經(jīng)營(yíng)、為官?gòu)娜?,更或者是治?guó)持家,失去誠(chéng)信,一切都猶如鏡花水月。歷史上,"千金買一笑,烽火戲諸侯"的失信所引來的身死國(guó)滅,和"商鞅變法,立木為信"所帶來的興國(guó)強(qiáng)盛就是一個(gè)很好的例子。誠(chéng)信不僅是做人的基本準(zhǔn)則,更是每個(gè)人心中的道德砝碼,失去了誠(chéng)信,也就失去了度量世界的尺度。為此,作為大學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)清醒地意識(shí)到廉潔誠(chéng)信教育的必然與必要!以我為先,從端正態(tài)度做起、從點(diǎn)滴做起、從身邊做起,通過不斷提高自身認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自身道德品質(zhì)的修養(yǎng),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng);與時(shí)俱進(jìn),樹立馬克思主義人生價(jià)值觀,認(rèn)真貫徹"兩個(gè)務(wù)必"精神,樹立以"八榮八恥"為核心的社會(huì)主義榮辱觀,以此來充分端正自身核心價(jià)值取向,提升思想防腐的免疫力,以振興中華為己命,把自己塑造成為一個(gè)勤儉節(jié)約、守法自律、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、廉潔誠(chéng)信的先進(jìn)公民。為即將步入社會(huì),投身祖國(guó)發(fā)展和民族的崛起奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    大家都知道,一身正氣乃做人之本,兩袖清風(fēng)是為官之道。只有視個(gè)人名利淡如水,才能視人民利益重如山。
    青年學(xué)子傳承著中華民族的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任,無論他們今后從事何種職業(yè),都應(yīng)該懂得“誠(chéng)信廉潔”的價(jià)值,在心中根植“誠(chéng)信廉潔”的理念,使之成為立身立業(yè)之基,成為中華民族興國(guó)安邦之源。學(xué)校把誠(chéng)信廉潔文化教育與學(xué)校的“三會(huì)教育”有機(jī)結(jié)合,通過形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng),使“誠(chéng)實(shí)守信,敬廉崇潔”的道德觀念根植于學(xué)生的心中,為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定了思想基礎(chǔ)。
    本次的主題班會(huì)收到良好效果。通過本次的誠(chéng)信廉潔主題班會(huì)活動(dòng),學(xué)生的誠(chéng)信廉潔意識(shí)得到了顯著提升,同時(shí)通過學(xué)習(xí)身邊和歷史上的廉潔人物的先進(jìn)故事,在學(xué)生心中牢牢植下了誠(chéng)信廉潔的觀念,有力促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
    通過本次主題班會(huì),同學(xué)們對(duì)廉潔有了更深刻的認(rèn)識(shí),也在心中更加堅(jiān)定了廉潔的信念,紛紛表示要以身作則,做一名廉潔的人。
    班會(huì)發(fā)言稿篇十一
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,咱們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人,班會(huì)發(fā)言稿?!痹蹅兪亲鎳?guó)的未來,兒童時(shí)代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書,讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書是時(shí)代的要求,雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功,但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。咱們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
    今天的咱們——生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。咱們知道,站在巨人的肩膀上,咱們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,咱們可以攀得更高。我門在知識(shí)的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊,發(fā)言稿《班會(huì)發(fā)言稿》。每個(gè)人都有自己偉大的理想,為了完成這個(gè)理想,請(qǐng)大家利用有限的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),用鑰匙開啟智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。
    咱們好像風(fēng)雨中的玫瑰,只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn),才能絢爛的綻放;咱們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔;咱們好像蝴蝶,若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶......所以,天地萬物都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨,只要你不肯放棄,總會(huì)有一天看見美麗的彩虹。
    咱們不怕失敗,因?yàn)樵蹅儾粫?huì)失敗,我堅(jiān)信,只要咱們肯發(fā)奮努力,就一定會(huì)有更加精彩的明天!
    其實(shí),初中生活只是咱們?nèi)松卸虝旱囊凰玻磥砣松忻恳粋€(gè)今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對(duì)待每一天,咱們便不會(huì)對(duì)人生有絲毫的憒憾。今天的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機(jī),你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團(tuán)無序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學(xué)們,讓咱們播撒下希望的種子,辛勤耕耘。請(qǐng)把握每一個(gè)今天,走向新的明天。世界是咱們的,21世紀(jì)是咱們的世紀(jì)!讓咱們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng)咱們中華民族更加燦爛輝煌的明天。
    班會(huì)發(fā)言稿篇十二
    親愛的家長(zhǎng)朋友們、孩子們:
    最近這段時(shí)間大家辛苦了。家長(zhǎng)朋友們身上凝聚著幾種角色的化身,家長(zhǎng)、老師、玩伴、學(xué)伴,確實(shí)不容易。在這里我向我們一年級(jí)三班全體家長(zhǎng)道一聲真誠(chéng)的感謝。
    為更好的打贏疫情阻擊戰(zhàn),督促學(xué)生更好的完成空中課堂聽課任務(wù)及作業(yè),規(guī)范學(xué)生的在家活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的居家生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校決定各班在釘釘群中召開一次視頻家長(zhǎng)會(huì)。今天的家長(zhǎng)會(huì)分為以下幾個(gè)內(nèi)容:
    病毒來勢(shì)洶洶,疫情傳播之快,范圍擴(kuò)散之廣,全社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)和壓力之大是前所未有的。讓全國(guó)14億人都呆在家里,不出門,這種事是史無前例的。雖然現(xiàn)在我國(guó)確診病例越來越少,但隨著全國(guó)復(fù)工復(fù)產(chǎn),我們不知道哪里又會(huì)出現(xiàn)人員的感染。加之現(xiàn)在世界各國(guó)新型冠狀病毒蔓延爆發(fā),我國(guó)的疫情由輸出式轉(zhuǎn)成了輸入式,這是比較難控制的,所以當(dāng)前的疫情防控形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻。鑒于這樣的嚴(yán)峻形勢(shì),我們的開學(xué)時(shí)間一直未知。所以在這樣的形勢(shì)下,我們能做的就是做好自己的疫情防控。學(xué)生盡量減少外出,確實(shí)需要外出的時(shí),一定要佩戴口罩,人與人之間保持一米以上的距離,不能去人員聚集的地方。出濟(jì)寧市要向?qū)W校報(bào)備。如果有特殊情況,請(qǐng)如實(shí)上報(bào)。如果不上報(bào),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),大家要自負(fù)后果。
    今年的春節(jié)跟往年不太一樣,少了許多的熱鬧和歡樂,多了一些不安,因?yàn)橐咔榈谋l(fā),冠狀病毒的傳播,讓許多家庭籠罩上了一層烏云,而年幼的孩子也深受影響,作為家長(zhǎng),我們?cè)撊绾我龑?dǎo)孩子來面對(duì)這場(chǎng)生命保衛(wèi)戰(zhàn)呢?病毒來勢(shì)洶洶,威脅著無數(shù)人的生命安全,孩子們心中有太多未知,并由此產(chǎn)生了恐懼,作為家長(zhǎng),我們要做的就是幫助孩子打破未知,充分了解各類信息,學(xué)習(xí)知識(shí),逐步消除恐懼。什么是病毒?為什么會(huì)傳播?怎樣傳播?冠狀病毒又是什么?這些問題在我們每晚的《潤(rùn)心一刻》里都有解答。又通過《潤(rùn)心一刻》、微信信息讓孩子們了解我們中國(guó)政府面對(duì)疫情,做出了多少努力;我們一線的醫(yī)生付出了多少,甚至包括生命;我們一線的科研工作者一直致力于實(shí)驗(yàn)和研究;警察、環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)干部都在做出自己的努力。我們作為小學(xué)生,現(xiàn)在要做的就是要保護(hù)好自己,宅在家里不出門,學(xué)習(xí)新冠肺炎知識(shí),會(huì)用七步洗手法,會(huì)正確佩戴口罩,堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),養(yǎng)成喝開水、吃熟食的好習(xí)慣,相信正能量的傳遞,相信我們的國(guó)家。每位孩子在家中認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好這些基本工作也是對(duì)我們的社會(huì)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然我們還要特別注意安全,特別是防溺水、防觸電、防交通事故等,家長(zhǎng)要多監(jiān)督。
    首先做為班主任的我承擔(dān)了傳達(dá)、驗(yàn)收各類表格數(shù)據(jù)、信息,成了各種“催”的角色,當(dāng)然我們一年級(jí)三班的家長(zhǎng)配合的還是不錯(cuò)的,各項(xiàng)工作我們都能按時(shí)完成。這其中離不開大家對(duì)班級(jí)工作和孩子學(xué)習(xí)的支持。我首先是一位家長(zhǎng),其次才是一位老師,我深知做為一名家長(zhǎng)的辛苦和不易,也很體諒我們的家長(zhǎng),感謝大家在各種信息整理的時(shí)候總能很快的配合我的工作。其實(shí)我們每個(gè)人都是本著為孩子負(fù)責(zé)、為家庭負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,雖然繁瑣,換個(gè)角度,心情自然會(huì)輕松一些,因此希望大家一如既往關(guān)注微信群和釘釘群的各種信息。
    居家隔離的日子,一部分家長(zhǎng)因?yàn)橐咔樵虿荒艹鋈ィ荒芎秃⒆右黄鸫诩抑?;還有另一部分家長(zhǎng)既要上班,還要兼顧孩子的生活和學(xué)習(xí)。尤其是要面對(duì)家長(zhǎng)的“小神獸”,怎會(huì)沒有焦躁不安的心情呢?親愛的家長(zhǎng)們,稍安勿躁,您的心情可是整個(gè)家庭的晴雨表,及時(shí)調(diào)整好您自己的心態(tài),讓自己居家而樂觀的情緒影響到孩子才是最好的??偸且惆椋蝗绺哔|(zhì)量的陪伴;總是要面對(duì),不如和諧的面對(duì)。疫情當(dāng)前,您的人格魅力最能影響孩子,相信我們一三班的家長(zhǎng)會(huì)和孩子一起面對(duì)。春暖花會(huì)開,宅在家我們也要做一個(gè)發(fā)光的小太陽。趁著這段特殊的時(shí)光,和孩子一起參與生活的美好。當(dāng)然不是說每件事都要求家長(zhǎng)事必躬親,比如周末,您和孩子一起做飯,一起鍛煉身體,父子兩個(gè)下下棋,母女兩個(gè)說說悄悄話,一起看看《挑戰(zhàn)不可能》,相信這些時(shí)光的美好陪伴,讓你的幸福感、孩子的成就感大大提升。
    5、學(xué)生方面。
    學(xué)生學(xué)生,賽過猴精。相信家長(zhǎng)和孩子之間的較量也是時(shí)時(shí)存在的,大家視孩子的學(xué)習(xí)為第一,總怕孩子在學(xué)習(xí)上落后。因此從作為老師的角度,提幾點(diǎn)建議,我們一起共勉。
    1、有督促才會(huì)有認(rèn)真。
    小學(xué)生的自制力、自主性是有限的。星期一到星期五的空中課堂安排是豐富多彩的,但孩子在家中的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)狀態(tài)我們作為家長(zhǎng)是第一知情人,因此在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,一定為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合課程表做好各種準(zhǔn)備,切實(shí)可行的執(zhí)行才會(huì)見成效。從上課、做作業(yè)、上傳、糾錯(cuò)等等看似每一件微不足道的事情,您的督促和及時(shí)肯定,是孩子前進(jìn)的動(dòng)力。
    2、勞逸結(jié)合、堅(jiān)持做好“兩操”
    學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí),玩要玩?zhèn)€痛快。課程安排了課間操、眼保健操。在孩子學(xué)習(xí)之余督促孩子練習(xí)一下我們的課間操,動(dòng)一動(dòng)、跳一跳;做做眼保健操,往遠(yuǎn)處望一望,對(duì)正處于成長(zhǎng)發(fā)育期的孩子是非常有好處的。
    3、正確對(duì)待微信群和釘釘直播。
    每天老師都會(huì)布置一定的作業(yè)鞏固所學(xué)的知識(shí),完成的作業(yè)老師會(huì)讓學(xué)生發(fā)在網(wǎng)上作業(yè)中,以便于老師統(tǒng)計(jì)和批改,而對(duì)孩子們來說算是強(qiáng)制性的打卡,因此對(duì)于此項(xiàng)工作我們也要一直堅(jiān)持下去。大部分學(xué)生能夠很好的完成作業(yè),有幾位同學(xué)不能按時(shí)提交作業(yè),希望家長(zhǎng)多監(jiān)督。這里引用網(wǎng)上流傳的一句話:你澆不澆,莊稼都會(huì)長(zhǎng)大,你教不教孩子也會(huì)長(zhǎng)大,但收成絕不一樣!
    4、合理安排,讓時(shí)間得到充分利用。
    做為一名小學(xué)生,閱讀、練字是我們的基本功。魯迅先生說過:時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。因此家長(zhǎng)和孩子一起合理安排時(shí)間,利用時(shí)間,時(shí)間總會(huì)給我們答案。當(dāng)然這中間也要注意孩子們中午的午休和晚上的休息時(shí)間,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,保證充分的休息才能更好地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很重要,生活能力也很需要,利用家中現(xiàn)成的家務(wù)活教材,培養(yǎng)孩子的生活的自理能力、創(chuàng)造能力也未嘗不可,我們的孩子既能攀登知識(shí)的殿堂,還能享受家務(wù)活所帶來的成就感、責(zé)任感,何樂而不為呢。
    我們國(guó)家的疫情是控制的越來越好,人數(shù)每天都在減少,也相信在不遠(yuǎn)處我們復(fù)學(xué)的日子指日可待,您和您的“小神獸們”“小仙女們”再堅(jiān)持一段時(shí)間,享受這一美好的非常時(shí)光。老師每天也都在關(guān)注著國(guó)家的動(dòng)態(tài)、親愛學(xué)生的動(dòng)態(tài),校園春色已爛漫,等待與你早相逢!謝謝大家!
    班會(huì)發(fā)言稿篇十三
    生活不可能一帆風(fēng)順,生命不可能僅有幸福。
    在我們的生活中,挫折并不少見,它是智者的無價(jià)之寶,弱者的無底深淵。還記得《老人與?!分心莻€(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎他的信條是:“人不是生來被打敗的,你盡能夠消滅他,可是卻不能打敗他?!爆F(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪,他們的生命才顯得格外熠熠生輝。
    孟子有言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”可見,挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)本事的絕好機(jī)會(huì),關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它。
    林肯的父親是個(gè)農(nóng)民,家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教育的時(shí)間,加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識(shí)、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆,就用木炭在木板上寫字,用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí),練習(xí)講演。林肯失過業(yè),做過工人,當(dāng)過律師。從29歲起,他開始競(jìng)選議員和總統(tǒng),前后嘗試過11次,失敗過9次。最終一次成功是在他51歲那年,他最終問鼎白宮,并取得了輝煌的業(yè)績(jī),馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。
    應(yīng)對(duì)各種各樣的挫折,林肯沒有選擇放棄,他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。
    在命運(yùn)的驚濤駭浪里,生存還是毀滅,這是一個(gè)問題。大海里沒有礁石就激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。
    文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語》。音樂大師貝多芬,雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學(xué)巨匠彌爾頓,雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負(fù)重理解宮刑,最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生,而當(dāng)《堂吉可德》問世的那一刻,世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多,他們的故事啟示著我們:要正確對(duì)待挫折,進(jìn)取地應(yīng)對(duì)人生。正如貝多芬的座右銘所言:“我要扼住生命的咽喉,它休想使我屈服!”
    對(duì)于我們青年一代,挫折是必不可少的人生一課,僅有跨過一道又一道坎,我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅(jiān)信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。讓我們一齊勇敢地理解挑戰(zhàn),向著完美的生活邁步前進(jìn)!
    班會(huì)發(fā)言稿篇十四
    各位同學(xué):
    大家好!我叫xx,來自初三(x)班。這次我很榮幸地成為后面三個(gè)班的學(xué)生代表。就目前我們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,下面我想為大家演講的題目是——堅(jiān)定信心,追求夢(mèng)想。
    時(shí)光如流水般飛逝,中考離我們?cè)絹碓浇耍曳路鹨崖牭搅怂堑未鸬未鸬哪_步聲。100天,99天,98天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中,我們?cè)撊绾味冗^初中這最后的時(shí)光呢?我想,我們已沒有退路,只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴,加倍努力地學(xué)習(xí),朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。
    雖然,我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好,但是,我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,喪失興趣,從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想,在座的同學(xué)們沒有一個(gè)人愿意放縱自己,做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習(xí)以外的東西,把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
    現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫,關(guān)鍵就是要求我們集中精力,樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們,即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好,但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來,把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī),使別人改變對(duì)我們的印象。
    而現(xiàn)在,我們確有些同學(xué)度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。——這是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰-------。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮努力的詩句。
    同學(xué)們,過去屬于死神,未來屬于我們自己。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開的。
    班會(huì)發(fā)言稿篇十五
    在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的班會(huì)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    各位同學(xué):
    大家好!
    歡迎大家來到舒城一中高一(9)班。已經(jīng)不用自我介紹了,我的名字早在大家入學(xué)來報(bào)到的時(shí)候就已經(jīng)知道,就是公布在分班名單上的名字:李志剛。我的電話號(hào)碼是:13865778086,請(qǐng)大家記住這個(gè)號(hào)碼,并請(qǐng)你們一定把這個(gè)號(hào)碼交給你的家人,有什么事情,需要的時(shí)候及時(shí)跟我聯(lián)系。
    今年的開學(xué)與以往都一樣。開學(xué)報(bào)到就是軍訓(xùn),到上周日軍訓(xùn)結(jié)束,我們沒有機(jī)會(huì)開一個(gè)班會(huì)。首先,我向我們班堅(jiān)持參加軍訓(xùn)的同學(xué)表示感謝和贊揚(yáng):你們能夠堅(jiān)持參加軍訓(xùn),吃苦耐勞,這是好樣的,這是有毅力、有恒心、能吃苦的表現(xiàn)!你們是好樣的!
    幾天軍訓(xùn),我們已經(jīng)相處了幾天,大家對(duì)我多少都已經(jīng)了解了一點(diǎn)。我有工作熱情,但有時(shí)候脾氣不是太好,請(qǐng)大家多多諒解,我也一定會(huì)多多注意。作為班主任,我和大家將有少則1年多則3年的時(shí)光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我希望我們能合作得愉快、生活得開心。作為班主任,我將:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。我愿意做好這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),做好大家的朋友。
    這是第1次班會(huì)課,還有許多嗦事要安排,有這么幾句話先給大家,希望大家記住并且理解。
    一、別以為高考有多么遙遠(yuǎn)。說這話,必然會(huì)有大部分的同學(xué)不以為然,或者沒有任何感覺,或者認(rèn)為我在聳人聽聞。有的同學(xué)肯定在想:我們才剛剛告別中考,剛剛步入高中,怎么會(huì)都談到高考了?其實(shí),從我們踏入舒城一中大門的那一刻,我們就已經(jīng)開始走向高考,當(dāng)然,我們只是剛剛起步。但千萬別以為高考有多么遙遠(yuǎn)!3年,不,現(xiàn)在已經(jīng)沒有3年,只有兩年零9個(gè)月,聽起來似乎很長(zhǎng)時(shí)間,其實(shí),只是一眨眼的事情。根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn),總有很多同學(xué)在高一高二的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí),總在想:先輕松地玩一玩再說,等到高三我們?cè)倨匆幌?。但事?shí)是,等到高三再努力的時(shí)候,已經(jīng)根本來不及了!除了極特殊的情況之外,不會(huì)有奇跡發(fā)生!
    二、記住你的人生理想是什么,記住你來舒城一中是干什么的。我知道,我們班里有的同學(xué)是自愿來到我們學(xué)校的,有的同學(xué)是因?yàn)闆]能考上舒城中學(xué)而不得不來的。但既然來了我們學(xué)校,最終的目的肯定是一樣的,就是考上一所相對(duì)理想的大學(xué)。既然如此,我們就要記住我們的目的,記住我們的目標(biāo),一定要為我們的理想而努力拼搏!絕不放棄!
    三、踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真求學(xué)。這句話,一直是我最近幾年對(duì)我的學(xué)生的第一要求。我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù),但請(qǐng)大家一定記?。鹤鋈艘彩菍W(xué)習(xí)內(nèi)容之一,而且是重中之重;我們要努力考出好成績(jī),但做人永遠(yuǎn)比成績(jī)重要!踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真求學(xué),這是我現(xiàn)在對(duì)大家的要求,也是我對(duì)大家一生的希望。
    四、成績(jī)只能說明過去,不能衡量現(xiàn)在,更不能決定未來!不管我們中考成績(jī)?nèi)绾?,?月份的時(shí)候就已經(jīng)成為過去,更不要說已經(jīng)3個(gè)月后的今天。也許你曾經(jīng)為沒有考上舒城中學(xué)而來到我們舒城一中懊惱過,也許你曾經(jīng)為達(dá)到我們學(xué)校分?jǐn)?shù)線而沾沾自喜過,也許你正為未分到實(shí)驗(yàn)班而垂頭喪氣,但請(qǐng)大家不要忘記:這些都已經(jīng)是過去!步入高中學(xué)習(xí),面對(duì)20xx年的高考,我們現(xiàn)在重新站到了同一起跑線上!還有兩年零9個(gè)月的時(shí)間,我們無須自卑,無須得意,面向前方,我們努力拼搏,相信一定會(huì)有一個(gè)美好的前程在等待著我們!
    五、努力適應(yīng)老師,一定要適應(yīng)老師。不同的老師有不同的性格,不同的老師自然也有不同的`風(fēng)格。我們經(jīng)歷小學(xué)和初中階段,又是來自全縣各個(gè)地方,我們經(jīng)歷了各種各樣的老師?,F(xiàn)在,我們要面對(duì)全新的陌生的各科老師,這些老師肯定會(huì)和我們初中的老師有許多不一樣的地方,而高中教學(xué)本身也和初中不一樣,在短時(shí)間內(nèi),我們肯定會(huì)有許多不適應(yīng)。所以,這需要一個(gè)適應(yīng)過程。不管你認(rèn)為你以前的老師是好是壞,不管你認(rèn)為現(xiàn)在的老師是不是合乎你的心意,都要請(qǐng)大家適應(yīng)老師。你有權(quán)評(píng)價(jià)老師,你也可以給我們這些老師提意見和建議,但一定要先適應(yīng)老師,而不能讓老師適應(yīng)你!我們班的老師都是最棒的,請(qǐng)大家一定要相信自己,相信老師!只有我們的心態(tài)端正,才能慢慢適應(yīng),才能把學(xué)習(xí)搞好。
    下面,給大家這樣兩句話:態(tài)度決定高度,現(xiàn)在決定未來!你的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了你的學(xué)習(xí)成績(jī),你的人生態(tài)度決定了你的人生的高度!你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活都是為未來而準(zhǔn)備的,只有今天付出,明天才會(huì)有收獲;只有現(xiàn)在努力,才能創(chuàng)造出美好的未來!
    在正式討論班級(jí)公約之前,我想先說一個(gè)故事,再說一種現(xiàn)象,提一種希望。
    首先,說一個(gè)故事(“慎初”的古訓(xùn))孔子在云游的時(shí)候,注意到農(nóng)村的轎夫抬轎子,有一個(gè)轎夫行走在高低不平、水坑連連的泥濘路上,一跳一跳的,和另外的三個(gè)很不協(xié)調(diào),搞得轎子很不平穩(wěn)。原來這個(gè)轎夫穿了雙新鞋,在一跳一跳地躲水坑??墒?,過了一段時(shí)間,他就再也不跳了,大膽走起來。為什么呢?新鞋進(jìn)水,成了濕鞋。圣人總結(jié)說:這就是“慎初”,人都想把握好開始,但當(dāng)這美好的愿望被破壞后,就可能破罐破摔了。故事講完了,我問學(xué)生“你們說我給你們說這個(gè)故事的目的是什么?”有同學(xué)回答說:“學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持,不能放棄?!庇型瑢W(xué)說:“我們要努力學(xué)習(xí),盡量保持跟別人同步?!薄鸢盖姘俟?。我笑著說:“你們的答案很好很精彩,但還沒有講到我的心坎里,我講這個(gè)故事的目的是希望每個(gè)同學(xué)都保護(hù)好自己的新鞋,在心里永遠(yuǎn)有著對(duì)未來的美好的愿望,這樣你才有前進(jìn)的動(dòng)力,才有奮斗的方向?!蔽衣牭接型瑢W(xué)在底下嘀咕:“保護(hù)好自己的新鞋,保護(hù)好自己的新鞋……”。所以,課后同學(xué)們制作統(tǒng)一規(guī)格的座右銘,座右銘包含內(nèi)容有三塊:
    (1)自己終身學(xué)習(xí)的偉人;
    (3)針對(duì)自己的愛好或不足,摘錄一句格言來鼓勵(lì)自己或提醒自己。
    其次,講一種現(xiàn)象。上學(xué)期期末考試我參加了高一的監(jiān)考,在我監(jiān)考的考場(chǎng)里有兩個(gè)同學(xué)在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,除了在試卷上寫上班級(jí)和姓名之外就一直趴著睡覺,直到考試結(jié)束鈴響才睜開惺忪的睡眼,交上了白卷。我們可以想象一下:“難道這兩個(gè)同學(xué)當(dāng)初進(jìn)高中時(shí)就抱著混的態(tài)度來的嗎?當(dāng)然不是,他們跟大家一樣心中是懷著夢(mèng)想走進(jìn)高中的,可是高一一年他們?cè)趺淳妥兂蛇@樣呢?”有同學(xué)回答:“他們沒保護(hù)好自己的新鞋,鞋子濕了就無所謂了?!?BR>    最后,提一點(diǎn)希望。試問:“班上有這樣兩種同學(xué),一種是學(xué)習(xí)特別刻苦每天忙忙碌碌,除了吃飯睡覺就是看書寫作業(yè),另一種是上課什么也聽不懂,整天無所事事。你們說哪一種同學(xué)過得比較辛苦?”有異口同聲的回答:“當(dāng)然是第二種?!笔前。绻闵险n什么也聽不懂,卻依然要和其他同學(xué)一樣早晨7:00進(jìn)教室晚上10:20離開教室,課堂上睡覺吧老師要批評(píng),不睡覺吧又聽不懂。自習(xí)課的時(shí)候別的同學(xué)都在奮筆疾書、在熱烈地討論問題,而你那么孤單地東張西望,找不到志同道合的朋友,你只能睡覺繼續(xù)睡覺!晚自習(xí)一結(jié)束,你就像出籠的小鳥想要奔跑想要宣泄,你好累!所以,親愛的同學(xué)們,希望你們從現(xiàn)在開始勤奮刻苦、勇往直前、化壓力為動(dòng)力,在困難中挺進(jìn)、在絕望中堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)決不做掉隊(duì)的人,堅(jiān)決不做第二種同學(xué)!
    (師生互動(dòng)討論制定班規(guī)及其可行性,最后達(dá)成定稿。)………………………………………………….
    就在這熱烈的討論聲中,一堂生動(dòng)有趣的班會(huì)臨近了尾聲!班主任評(píng)語:
    愿歡樂和諧積極向上的笑聲伴我們度過新的學(xué)期!
    愿同學(xué)們新學(xué)期取得更好的成績(jī),今天的衷心祝福變成明天的現(xiàn)實(shí)!愿今后我們班有更高素質(zhì)的班會(huì)出現(xiàn)!
    班會(huì)發(fā)言稿篇十六
    各位叔叔阿姨:
    大家好!我是六班的團(tuán)支書。今天,很榮幸能作為高二六班的學(xué)生代表發(fā)言,首先,我對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎!
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,將決定我們終身命運(yùn)的高中三年已經(jīng)過去了三分之一,在高二這舉足輕重的一年,各位家長(zhǎng)將您的孩子們送到了六班,將您的希望和期待交給了六班,將您滿心的希翼寄托在了六班,在此,我冒昧的代表六班的老師和班委對(duì)你的信任表示衷心的感謝!
    六班是一個(gè)不一般的班級(jí),對(duì)外低調(diào)謙虛,而對(duì)內(nèi)卻是斗志昂揚(yáng)、豪情萬丈!六班積蓄著強(qiáng)悍的力量,強(qiáng)悍到任何一個(gè)瞬間都可以突然迸發(fā)以致擎天撼地。六班的學(xué)生是最優(yōu)秀的,聰明、靈活,雖然倔強(qiáng)但是堅(jiān)強(qiáng),雖然叛逆但是通達(dá)事理,六班的每一位學(xué)生體內(nèi)都蘊(yùn)藏著無盡的潛力,都會(huì)厚積而薄發(fā)!六班的老師是最優(yōu)秀的,知識(shí)淵博光芒四射,可以把三尺講臺(tái)當(dāng)做人生舞臺(tái),可以為我們嘔心瀝血,把我們當(dāng)做親生的孩子!叔叔阿姨們,請(qǐng)相信我們的老師,這是我們最好的老師,最美的老師,最敬愛的老師!把孩子交給這樣的老師,您可以放心六班得天獨(dú)厚的條件為六班的學(xué)子創(chuàng)造了幾近完美的學(xué)習(xí)環(huán)境,各位家長(zhǎng)的諄諄教誨、以身作則同樣也是對(duì)我們莫大的激勵(lì)!當(dāng)每晚的家長(zhǎng)與我們坐在一起的時(shí)候,我們總能深深體會(huì)到,您與我們同在,您在我們身邊!
    叔叔阿姨們,高二的我們改變了不少,更認(rèn)真、更自覺、更努力、更懂事,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)的積蓄力量,一點(diǎn)點(diǎn)的向高峰攀登,一點(diǎn)點(diǎn)地向目標(biāo)靠近。叔叔阿姨們,請(qǐng)相信我們,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)懂得自己的命運(yùn)掌握在自己手里,已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)、變得成熟、變得理智、變得敢于勇敢的越過前方道路上的荊棘。請(qǐng)您放心,請(qǐng)相信我們,請(qǐng)相信您的孩子,他一定會(huì)變得更優(yōu)秀!
    叔叔阿姨們,我們感激你們,愛你們。知道你們是比我們自己還關(guān)心我們的人,是可以為了我們而獻(xiàn)出一切甚至是鮮血和生命的人,是在考前會(huì)比我們還焦躁和激動(dòng)的人,是因?yàn)閻畚覀兯杂袝r(shí)會(huì)怕我們、因?yàn)閻畚覀兯詴?huì)打罵訓(xùn)斥我們的人,是在我們高興時(shí)欣喜若狂、在我們失利時(shí)痛徹心扉的人。叔叔阿姨們,你們奉獻(xiàn)給我們的永遠(yuǎn)是我們無以報(bào)答的心血,你們承受的永遠(yuǎn)是我們無法理解而你們又無法言明的壓力和苦楚,你們對(duì)我們的期待深的讓我們永遠(yuǎn)感受到壓力,但更多的,是激勵(lì)!我們深知自己是你們的唯一,是你們后半生的動(dòng)力和支柱,是家庭100%的希望!所以,請(qǐng)相信我們!在高二,我們會(huì)改變!
    叔叔阿姨們,高二的我們改變了不少,更認(rèn)真、更自覺、更努力、更懂事,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)的積蓄力量,一點(diǎn)點(diǎn)的向高峰攀登,一點(diǎn)點(diǎn)地向目標(biāo)靠近。我們是最優(yōu)秀的,是最堅(jiān)韌的,是強(qiáng)悍到最猛烈的風(fēng)都刮不倒、最強(qiáng)勁的磨礪都撕不裂的!我們都志存高遠(yuǎn),志在遠(yuǎn)方。都向往著終有一天會(huì)站在巔峰俯瞰一切,我們將是未來的王者,將是最后的贏家,將是你們永遠(yuǎn)的驕傲與榮耀!
    請(qǐng)您放心,您的最優(yōu)秀的孩子們,都將是一顆最耀眼的明珠!謝謝大家!
    班會(huì)發(fā)言稿篇十七
    首先,很報(bào)歉。中午把各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)來影響大家的休息。今天把各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師請(qǐng)來,請(qǐng)來的所有的教師都有是*班任課教師,主要目的想是為了推進(jìn)“先學(xué)后教”課堂教學(xué)改革,以我們*班做為試點(diǎn)*。為什么選擇*班,主要是根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的旨意。在這里得到班主任**老師的支持,在此表示感謝!我認(rèn)為這是一件好事,是機(jī)遇。我們應(yīng)該好好把握。不要有壓力,要有動(dòng)力。具體提出以下幾點(diǎn):
    一、課堂教學(xué)模式的改革最重要的是轉(zhuǎn)變觀念。
    無論學(xué)習(xí)什么模式,要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,我們學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式,我們也必須從實(shí)際出發(fā),不照搬,不硬套。但是我們的教學(xué)觀念必須更新?,F(xiàn)在看想大面積鋪開阻力來自教師。為此我們才想到找個(gè)班做試驗(yàn)班,我們?cè)谧母魑蛔鰹閷?shí)驗(yàn)班的教師要首先轉(zhuǎn)變觀念,起表率作用。
    要轉(zhuǎn)變觀念一是課堂教學(xué)以本為本的問題。課堂教學(xué)要重視書本知識(shí)落實(shí)。要突出重點(diǎn),從一點(diǎn)一滴做起,很抓落實(shí)。課本上的東西沒有落實(shí),就急于去講課外的知識(shí);課本上的題沒弄明白,就急于做一些課外題,大量的做卷子。形形色色的,五花八門的資料把把老師折磨苦了,把學(xué)生折磨壞了。所以才出現(xiàn)了出現(xiàn)綜合無度,擴(kuò)展無度的現(xiàn)象。在這方面,我們老師要先清醒。要先學(xué)會(huì)舍棄,要先研究教材,研究教材知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)。
    課堂教學(xué)教學(xué)教師要少講,不是不講,該講的要好好講,學(xué)生自己能解決的,教師不要代替。
    語文教學(xué)要把握課后練習(xí)題,要重視閱讀和寫作,做到讀寫結(jié)合。課前的背古詩,可以改為背寫結(jié)合。背的背,寫的寫,可以找?guī)酌麑W(xué)生到白板前寫一首,其他學(xué)生背。英語教學(xué)要從標(biāo)題開始抓落實(shí),會(huì)譯,會(huì)答,會(huì)用,會(huì)背;要研究教學(xué)內(nèi)容的整合;英語教師要研究漢語語法。拼音字母-英文字母,單韻母與元音字母,漢語句子子成份,英語句式與漢語句式等,漢語通講英語也輕松。英語課課前寫課題的權(quán)力應(yīng)交給學(xué)生,每節(jié)課課前找?guī)酌麑W(xué)生到白板前替老師寫標(biāo)題,如果有時(shí)間問句可以做答。數(shù)學(xué)、物理學(xué)科教學(xué)要重視課本中例題,習(xí)題的落實(shí)??梢圆捎谩懊鞔_教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)——自學(xué)——檢測(cè)(做題)——發(fā)現(xiàn)問題,解決問題(學(xué)生不會(huì)時(shí)才是你老師該出場(chǎng)的時(shí)候)——再練習(xí)(要象考試一樣對(duì)待,教師要選題、編題)”檢測(cè)時(shí)可以找八名學(xué)生到黑板和白板前板演,這樣問題可以充分暴露。暴露出的問題先由學(xué)生解決,解決不了教師再點(diǎn)撥。政治、歷史、地理、生物學(xué)科書本上有的學(xué)生一看就會(huì)的教師就不要再去講了,要讓學(xué)生做到學(xué)練結(jié)合,學(xué)生有問題教師再去點(diǎn)撥、講解。把競(jìng)賽機(jī)制引入課堂:如一分鐘比賽完成什么,三分鐘比賽完成什么。比要有具體內(nèi)容,切實(shí)可行。充分發(fā)揮班級(jí)白板的作用,會(huì)用,用好黑板、白板。不要為了完成教學(xué)任務(wù)而教學(xué),講完了課不等于完成了教學(xué)任務(wù),完成了教學(xué)任務(wù)學(xué)生不會(huì)就是沒有完成教學(xué)。
    轉(zhuǎn)化差生是班主任、科任的重要工作之一。轉(zhuǎn)化差生不是為了讓他們都有考上重點(diǎn)高中,如果說抓差生不如抓尖子生,抓尖子生還有可能考上重點(diǎn),這種想法是不正確的。做為一個(gè)班級(jí)總有差生,兩個(gè)人就有一個(gè)是落后的。所以說不抓差生是不行的。我們現(xiàn)在學(xué)生多,沒有危機(jī)感。我們*校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚,重視差生工作。差生怎么抓?好說不好做。不是不好做,而是不做。你不抓,他怎么能抓好!你不做怎么能做好!要齊抓共管。就是要班主任牽頭,所有科任一起抓一起管,你看能不能好。
    1、先落實(shí)后進(jìn)生包保(應(yīng)是十五名中的后幾名)。每節(jié)課前要事先找后進(jìn)生,安排好每節(jié)課的具體學(xué)習(xí)任務(wù)。安排的學(xué)習(xí)任務(wù)由本組學(xué)習(xí)好的學(xué)生協(xié)助教師包教,幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí),課后要其他組的學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助驗(yàn)收。如:學(xué)習(xí)語文杜甫的《望岳》一詩,后進(jìn)生背一首詩有困難就背“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。英語學(xué)會(huì)標(biāo)題,能夠明白意思,單詞能夠?qū)μ?hào)入座,下節(jié)課根據(jù)這個(gè)問句能夠再學(xué)會(huì)一個(gè)答句就很了不起了。數(shù)學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單題就可以了。多少要跟后進(jìn)生商量著來,不要提出學(xué)生接受不了的要求,他不學(xué)了再高也沒有用。一直到學(xué)生能接受。做到“精、準(zhǔn)、實(shí)、恒”。精,就是精煉、短少。準(zhǔn),就是要準(zhǔn)確把握教材、課標(biāo)要求和中考范圍,難易度。實(shí),就是要落實(shí)。恒,就是要堅(jiān)持經(jīng)常,后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能解決的問題,必須持之以恒才能有成效。
    2、教師上課必須要提問后進(jìn)生(檢查你事先安排的內(nèi)容);必須讓后進(jìn)生板演(也是你事先安排的內(nèi)容);每節(jié)課至少要提問后進(jìn)生或讓后進(jìn)生板演一次。對(duì)后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批(單獨(dú)安排他們能夠接受的內(nèi)容)。
    3、多鼓勵(lì),少責(zé)備。不說傷害學(xué)生感情的話。要以欣賞的眼光看待后進(jìn)生,你的教學(xué)才有快樂。
    4、突出重點(diǎn),起到輻射作用。先不要大面積去抓,如果班級(jí)學(xué)習(xí)小組是平行分組,可以先抓每個(gè)小組的最后一名。
    5、重實(shí)效,不要形式。傷其十指,不如斷其一指。筆記他抄了也不會(huì),就不要再讓他寫了。后進(jìn)生可以特殊對(duì)待。
    什么是有效作業(yè),抄的作業(yè)是有效的嗎?留了作業(yè)不檢查有效嗎?作業(yè)多留不如少留。作業(yè)留多了學(xué)生為完成作業(yè)而作,只是應(yīng)付,失去了作業(yè)的意義。作業(yè)要有選擇,要突出重點(diǎn)。作業(yè)留了就要檢查。不要面面俱到,面面俱到就是面面不到,傷其十指,不如斷其一指。這里也有一個(gè)綜合無度,擴(kuò)展無度的問題。所有學(xué)科教師不準(zhǔn)留教師沒有準(zhǔn)備的作業(yè)。如:把**和**相關(guān)的習(xí)題做完。教師沒有看,題多少也不知道,這樣的作業(yè)不要留。
    無為就是:學(xué)生基礎(chǔ)差,上課沒有好習(xí)慣,作業(yè)不認(rèn)真完成,上課不愛發(fā)言,不專心聽講,等等,分析一大堆問題全是學(xué)生的,沒有老師的。這是不公平的,這就是無為。有所作為就是根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的問題想出解決的辦法,學(xué)生基礎(chǔ)差研究解決基礎(chǔ)差的對(duì)策,作業(yè)不認(rèn)真完成怎樣才能讓他認(rèn)真完成,至少要慢慢改變……以積極的心態(tài),想辦法解決問題,站在講臺(tái)講,不如到學(xué)生中間去輔導(dǎo)??吹搅嗽嚲恚吹搅藢W(xué)生成績(jī),出現(xiàn)了問題原因是什么。優(yōu)等生成績(jī)?cè)趺礃?,有沒有偏科現(xiàn)象,后進(jìn)生怎么樣,怎樣調(diào)動(dòng)差生的學(xué)習(xí)積極性?問題是有的,矛盾是有的。只要心在學(xué)生,為學(xué)生著想,真正樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,就會(huì)有辦法解決問題和矛盾。
    這項(xiàng)工作要由班主任來牽頭,全體任課教師密切配合,形成合力,要走近后進(jìn)生,走進(jìn)后進(jìn)生。第一個(gè)走近是靠近、接近后進(jìn)生;第二個(gè)走進(jìn)是要站在后進(jìn)生的角度去換位思考。只有設(shè)身處地的為后進(jìn)學(xué)生著想,才能做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要樹立工作信心,轉(zhuǎn)化要有耐心,有恒心。不怕一節(jié)課學(xué)得少,不怕暫時(shí)浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,如果日積月累,一定會(huì)有很大的成效。
    以上我所講的如有不當(dāng)之處,無論領(lǐng)導(dǎo)還是老師請(qǐng)及時(shí)指出,以便更有力于我們的工作,有力于我們學(xué)校的發(fā)展。
    班會(huì)發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們:
    大家上午好!我叫程傳鈞,來自門xx鎮(zhèn)xx村。很高興和大家一起分享、交流8天來的黨校學(xué)習(xí)心得。說實(shí)話,作為農(nóng)村黨支部書記,用8天的寶貴時(shí)間,到黨校來集中學(xué)習(xí),很不容易??h委給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我很感謝,也倍加珍惜?;仡?天的學(xué)習(xí)思考,在這里和大家交流三點(diǎn)體會(huì):
    第一,寶貴的學(xué)習(xí),巨大的收獲。這次我到黨校來學(xué)習(xí),雖然只有8天時(shí)間,但收獲很大、受益終身。8天來,我學(xué)習(xí)了20個(gè)專題,從理論政策到產(chǎn)業(yè)發(fā)展,從經(jīng)濟(jì)政治到方法技術(shù),從黨性黨紀(jì)到組織建設(shè),從群眾路線到群眾工作本領(lǐng),從黨校老師教到領(lǐng)導(dǎo)專家講,從室內(nèi)到室外等等,可以說內(nèi)容豐富、方法靈活,很適合我們村干部的胃口,是我參加工作以來,感受最深、收獲最大的一次學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)無論對(duì)我個(gè)人,還是對(duì)我村xx多群眾來說,都是最寶貴的財(cái)富。在此,我想對(duì)精心組織安排這次教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!我一定好好學(xué)習(xí)消化所學(xué)的知識(shí)技能,做一名有本事、靠得住、作風(fēng)硬的好干部,不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和人民的期望。
    第二,短暫的學(xué)習(xí),深刻的反醒。在8天的集中學(xué)習(xí)中,我對(duì)照所學(xué)知識(shí),思考我們xx村的實(shí)踐。思考的結(jié)果是有欣喜,也有反思。讓我欣喜的是,我們村在門xx鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過我們村兩委一班人的共同努力,興產(chǎn)業(yè),上項(xiàng)目,重民生,保穩(wěn)定,大幅改變了農(nóng)村面貌,大幅造福廣大群眾,全村人民安居樂業(yè),農(nóng)民收入越來越高,先后多次被上級(jí)黨委、政府評(píng)為紅旗村、文明村;讓我反思的是,當(dāng)前黨的政策越來越好,農(nóng)村形勢(shì)越來越好,我們村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)依然還不大、還不夠強(qiáng),我們村的水電路氣房與發(fā)達(dá)村還有很大的差距,我個(gè)人的素質(zhì)和能力還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新要求。每每想到這些,我總是心動(dòng)不已,內(nèi)疚不止。
    第三,有限的學(xué)習(xí),無限的實(shí)踐。這次黨校學(xué)習(xí)雖然馬上就要結(jié)束了,但武裝頭腦、提升能力的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,在農(nóng)村發(fā)展一線,與群眾打交道過程中,為民服務(wù)過程中的學(xué)習(xí)實(shí)踐還將繼續(xù)?;氐焦ぷ鲘徫缓?,我將在第一時(shí)間,把所學(xué)所思與全村黨員干部一起分享,把所學(xué)的成果轉(zhuǎn)化為帶領(lǐng)導(dǎo)群眾脫貧致富的實(shí)際行動(dòng)。一是利用中央出臺(tái)的一系列改革發(fā)展好政策,發(fā)揮山水資源優(yōu)勢(shì),把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),早日讓農(nóng)業(yè)強(qiáng)起來、讓農(nóng)民富起來;二是圍繞水電路氣房、吃穿住用行等民生問題,認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),轉(zhuǎn)作風(fēng)提素質(zhì),關(guān)心群眾生活,早日讓農(nóng)村美起來、讓社會(huì)穩(wěn)起來;三是創(chuàng)新群眾教育服務(wù)方法,多途徑解決群眾的精神文化需求,切實(shí)發(fā)揮黨員作用,關(guān)心弱勢(shì)群眾生活,激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力,早日讓黨員響起來,讓農(nóng)民樂起來。
    發(fā)言完畢,若有不妥,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正!歡迎大家到門xx鎮(zhèn)xx村做客,歡迎大家到門xx鎮(zhèn)xx村投資興業(yè)!
    謝謝大家!
    班會(huì)發(fā)言稿篇十九
    尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家好!
    我是初二(2)班的班長(zhǎng)楊彬。我很榮幸在此代表本班的班委會(huì)發(fā)言。下面我將為大家介紹我班的特色方面和基本情況。
    我班提倡自主管理,共有十位班干部,分為兩組,一組全部是女生五人,另一組是男生五人,各輪流管理班級(jí)一個(gè)月,兩組班干部可以用自己的方法來管理班級(jí),并在班主任的帶領(lǐng)下展開激烈的競(jìng)爭(zhēng),這樣既能培養(yǎng)更多的管理人才,還能使班干部們?cè)鰪?qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在管理時(shí)個(gè)個(gè)熱情十足,真正的投入其中,盡心盡力,這樣才能真正的做到促進(jìn)班級(jí)的和諧與文明。
    當(dāng)然,不知要培養(yǎng)班干部,同學(xué)們也需要鍛煉和提高。在我們班非常民主,人人都有責(zé)任和權(quán)力,可以向班委會(huì)提出意見,都能參與其中,為自己的學(xué)習(xí)環(huán)境出力,也為這個(gè)集體的發(fā)展出一份力,從而增強(qiáng)集體意識(shí)和自身能力。
    在各次班級(jí)活動(dòng)中,大家都有機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力,都能做主角,例如:每周的班會(huì)課,都會(huì)有不同的同學(xué)主持,他們都要自己做幻燈片,自己演講,自己導(dǎo)演所有內(nèi)容,從各方面來提升自己的能力。
    課堂一向都很活躍,帶著輕松的氣氛。我們班的同學(xué)都各懷絕技,尤其對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。比如譚彥哲的吉他,鄭大為和于小寒的薩克斯,楊彬的小提琴,還有譚玨蔚的鋼琴都能令人陶醉其中。還有很多同學(xué)都有想唱就唱,唱得響亮的勇氣,特別是于小寒,李慧妍,周歆彤等同學(xué)都很有“明星風(fēng)范”。我們班還有很多無私的奉獻(xiàn)者,他們是:何露施,楊彬,黃偉智,王陽,曾彥,陳茵琳,孔璐珠,孔麗婷等同學(xué)。還有表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有:倫嘉迪,黃偉智,曾彥,林佩珮,陳賀成,牛卓納,孔璐珠,潘華熙,何露施等同學(xué)。我們?cè)诖藢?duì)這些同學(xué)予以表彰。
    但是我們班也還有些不足,比如有個(gè)別同學(xué)不能很好的遵守校規(guī)校紀(jì),有的同學(xué)上課過于活躍,導(dǎo)致局面無法控制。希望大家能向這些不足說拜拜,在培養(yǎng)一下個(gè)人素質(zhì),提高集體意識(shí),在各次集體活動(dòng)中盡心盡力,相信在這之后,我們班就能成為一個(gè)真正的優(yōu)秀班級(jí)了。
    班會(huì)發(fā)言稿篇二十
    首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在百忙中參加這次主題班會(huì)。也感謝彭老師為這次班會(huì)所做的一切。(掌聲)。
    同學(xué)們,剛才聽了你們們的發(fā)言,讓我看到了期望,使我更加有了信心!著名作家柳青曾說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,個(gè)性是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,你走錯(cuò)一步,能夠影響人生的一個(gè)時(shí)期,也能夠影響一生。同學(xué)們,我們此刻就處于人生的緊要處,校園給了我們一個(gè)利用高考改變自己人生命運(yùn)的機(jī)會(huì),努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)就成了我們高三人唯一的選取。
    蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾說:“人,最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過;當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。同學(xué)們,為了將來不悔恨、不羞愧,為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),要做到兩耳不聞“窗外”事,把心收回來,靜下來,用心學(xué)習(xí),大耍大鬧、玩著學(xué)的日子就應(yīng)結(jié)束了,玩手機(jī)的日子更就應(yīng)結(jié)束了,是到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)差,不要緊,只要努力,定會(huì)進(jìn)步!早晨六點(diǎn)多鐘,望見你們?cè)谛@讀書的身影,老師很欣慰;當(dāng)推開教室門,望見你們埋頭苦學(xué)的情境,老師很感動(dòng)!一分耕耘,一份收獲。為了個(gè)人的夢(mèng)想,父母的重托,老師的期盼。今日不拼,更待何時(shí)!讓我們只爭(zhēng)朝夕,一齊見證朝陽,一齊沐浴風(fēng)雨吧。我堅(jiān)信明年的五月,碩果會(huì)在那里飄香。相信自己吧,明天,站在叢中笑的,必須有你一個(gè)!
    最后祝愿各位同學(xué)生活愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!(謝謝大家)。
    班會(huì)發(fā)言稿篇二十一
    尊敬的老師,學(xué)長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好。
    很榮幸今天能在班會(huì)上發(fā)表這個(gè)簡(jiǎn)短的演講。針對(duì)今天我們的主題,我想跟同學(xué)們談?wù)剦?mèng)想這個(gè)話題。
    白巖松曾說過,沒有一個(gè)人的青春是容易的。我們每個(gè)人都會(huì)有固有的惰性去驅(qū)使自己懈怠,而有時(shí)候當(dāng)我們覺得暗無天日想要放棄時(shí),恰恰是黎明要開始的時(shí)候。
    在座的每個(gè)人,我們都是平等優(yōu)秀的,每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)不同的夢(mèng)想,然而那顆追逐夢(mèng)想的心卻是同樣的熾熱。
    都說理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感,我們?cè)诒г姑\(yùn)不公的同時(shí)有沒有想過自己為夢(mèng)想付出了什么?看著身邊的人可以逛街唱k看電影聊八卦,而自己卻每天盯著一堆不懂寂寞滋味的數(shù)字啃著高數(shù)書,連走路都要帶著耳機(jī)練習(xí)英語。在極度的心理不平衡下,唯有夢(mèng)想是自己堅(jiān)持下去的唯一動(dòng)力。而只有堅(jiān)持到底的人才會(huì)發(fā)現(xiàn),這些實(shí)實(shí)在在的知識(shí)才是一生中最寶貴的財(cái)富。
    同學(xué)們,不要去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,不要去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。
    無論是馬丁路德金那樣的偉大的追求自由的夢(mèng)想還是我們這些平凡的人的小小的夢(mèng)想,在人生的天平上,他們是等重的。也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往,也許夢(mèng)想最后不會(huì)成真但青春的心無怨無悔。來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,來吧,讓我們帶著夢(mèng)想一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!