社會(huì)問(wèn)題是人類共同面臨的挑戰(zhàn)，我們需要共同努力解決?？偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望，引導(dǎo)讀者對(duì)問(wèn)題有更深層次的思考。接下來(lái)是一些來(lái)自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文，值得借鑒。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇一
如果說(shuō)小學(xué)是我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷，而小學(xué)老師則是像春雨般滋潤(rùn)著我們；但是到了初中，不一樣了，這是一個(gè)充滿奮斗而又充滿人生磨練的階段，而在這里也出現(xiàn)了戲劇性的變化，老師不再溫文而雅，而是嚴(yán)厲不茍言笑。
第一次見(jiàn)到班主任陶老師是在開(kāi)學(xué)那一天。第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的環(huán)境，不免有些膽怯，當(dāng)我向他報(bào)名時(shí)，"叫什么名字？"他那沉重而有力的話語(yǔ)立刻使我感覺(jué)到這位老師的嚴(yán)厲。他給人的第一感覺(jué)我們不敢面對(duì)他。
后來(lái)，我漸漸地融入到這個(gè)班集體當(dāng)中，才深刻體會(huì)到當(dāng)時(shí)我的第一感覺(jué)是多么正確。第一天，他并沒(méi)有上課，而是用那種嚴(yán)肅、絕不是開(kāi)玩笑的態(tài)度對(duì)我們說(shuō)："初中不是小學(xué)，不能再任性而玩，為所欲為，要自覺(jué)地努力學(xué)習(xí)，要擺脫在小學(xué)的那些陋習(xí)。"然后又對(duì)我們講了學(xué)校的紀(jì)律。他的話一字一頓，仿佛是要我們永遠(yuǎn)銘刻在心。
這時(shí)我仔細(xì)打量著老師，老師穿著一身褐黃色衣服，戴者一副眼鏡，顯得分外有精神。而他的眼睛似乎能看穿每個(gè)人的心事，我在心里默默念叨著："這是一雙多么害怕的眼??！"可是通過(guò)了快一年的時(shí)間，使我改變了對(duì)這雙眼的看法。
現(xiàn)在的這雙眼如兩把嚴(yán)厲的戒尺，時(shí)時(shí)度量著我們。
去年的冬天異常寒冷，大雪下了一天又一天，漫天的飛雪覆蓋了大地。這時(shí)倘若鞋上，衣服上沾一點(diǎn)兒水，那便立刻結(jié)冰了。人們都穿上厚厚的衣服。這時(shí)上課鈴響了，老師緩緩走進(jìn)教室，傾刻間教室一片鴉雀無(wú)聲。老師并沒(méi)有環(huán)視全班，而促直走向飲水桌房，從桌上拿起了他的工作好拍擋——板尺。這似乎已成為他的每堂課的招牌動(dòng)作了。而這尺子似乎也是他工作上最親密忠誠(chéng)的"老伙計(jì)"了！"同學(xué)們，今天我們上直線、射線、線段中的直線。"他那雄渾的聲音，立刻把同學(xué)們的注意力齊聚在老師的講點(diǎn)之上，這時(shí)他便開(kāi)始用他的所謂"火眼金睛"掃視整個(gè)班，等確定同學(xué)們的精神集中了，他才拿起尺子在黑板上畫(huà)了一條水平直線，然后慢慢地從直線的定義把我們引入到直線的定理——兩點(diǎn)之間確定一條直線。這時(shí)他說(shuō)著說(shuō)著便以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地回過(guò)頭，然后大聲的說(shuō)："不要說(shuō)話，注意聽(tīng)！"他那洪亮有力的'聲音，即使你陷入再深的深淵，也會(huì)立刻把你震醒，使你精神抖擻，繼續(xù)聽(tīng)講。即使一條簡(jiǎn)單的連小學(xué)生都會(huì)的直線，他可以不厭其煩地說(shuō)上十幾遍，而我們?cè)缫崖?tīng)煩了，但是老師仍在繼續(xù)講著。
這時(shí)，我無(wú)意間突然發(fā)現(xiàn)了老師額頭上掛著一顆汗珠，我真以為我看亂了眼，于是揉了揉眼睛，又定睛細(xì)看，沒(méi)錯(cuò)果然是汗珠，不只是一顆了，而是三顆、四顆、五顆……我心里默默想到：這么冷的天，老師居然流汗了，但他并沒(méi)有顧得上擦去汗，而是仍在講著使我們膩煩的問(wèn)題。而我還再不專心地聽(tīng)講，多么不應(yīng)該??！在那一剎那間，我感覺(jué)到老師額頭上的汗珠在燈光的映照下是多么地晶瑩，如天上的星星般閃耀而燦爛，于是我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。這時(shí)老師突然放下尺，回過(guò)頭對(duì)我們說(shuō)："我知道你們聽(tīng)煩了，但是你們只知道它的定理性質(zhì)，而不懂怎樣去應(yīng)用它們，不知道就要聽(tīng)。"在老師的精心講解之下，我仿佛收獲了一些微小的知識(shí)。這時(shí)我才深刻感覺(jué)到老師的尺子是一條通往知識(shí)的階梯，而老師則是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
老師不僅嚴(yán)格要求我們，同樣也嚴(yán)格要求自己。
老師的女兒今年上高三了，馬上就要面臨高考，面臨人生重要的一次抉擇了。身為人父的他，也是時(shí)刻為女兒擔(dān)心著。于是他每次雙休日都要去巢湖為女兒復(fù)習(xí)知識(shí)，講解考試的重點(diǎn)。這樣常奔波于巢湖與善厚之間。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，老師曾經(jīng)動(dòng)過(guò)一次手術(shù)，手術(shù)后雖然恢復(fù)很好，但是不能經(jīng)常奔波、忙碌，不然有傷身體?？伤麤](méi)有放棄，依然坐持著，他不曾為了他的女兒而耽誤我們一堂課，他的出現(xiàn)，使大家有了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。他也不曾為了我們而放棄他的女兒，每次總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里。已經(jīng)40多歲的他在歲月的摧殘下；在辛苦勞累的重?fù)?dān)下，那嚴(yán)厲的老師，那堅(jiān)守自己責(zé)任的父親，頭發(fā)漸漸白了，臉也不免有些消瘦了！可他依然為我們各自的理想而盡著他的職責(zé)，就如對(duì)待他的孩子般。
不知道在通往巢湖這條路上，老師流下了多少奔波勞累的汗水，多么艱深的步伐！寫(xiě)到這里，我不愿再提起筆了，因?yàn)槲矣X(jué)得我是多么地愧對(duì)于老師??！至今可以說(shuō)是我還沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)不起老師流下的汗水，對(duì)不起他的縷縷銀絲。
現(xiàn)在每次上課，我不再盼望時(shí)間如梭子一般穿過(guò)，我多么希望時(shí)間能夠像溪水那樣潺潺地流著，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我勇于面對(duì)老師的汗水?，F(xiàn)在我對(duì)老師那雙嚴(yán)厲的眼不再是害怕，而是認(rèn)為老師的嚴(yán)厲如我們?nèi)松械睦щy挫折一樣，只有經(jīng)歷了挫折，克服了困難，才能去奮斗我們的人生，說(shuō)真的，我開(kāi)始喜歡上了這種"嚴(yán)厲"之感。
每次，當(dāng)我看到尺子，我總是會(huì)不由自主地想起老師來(lái)。老師如一把戒尺不僅嚴(yán)格要求自己，更是嚴(yán)格要求我們，像要求他的孩子般！
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇二
“教師是人類靈魂的工程師?！笔前。蠋?，是美的耕耘者，是美的播種者。是您，用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如菌，繁花似錦。
長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，不大不小的鼻子下面有著紅潤(rùn)的兩唇，像兩片淡紅的正在開(kāi)放的花瓣，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠?！褪俏覀兊挠⒄Z(yǔ)老師——alice。我們是柔嫩的花朵老師就是園丁，我們?cè)趫@丁的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。我們是活潑的魚(yú)兒，老師就是海水，我們?cè)谶|闊的海洋下暢游。
我喜歡老李師的教學(xué)風(fēng)格。您像春蠶，吐著智慧的細(xì)絲，編織著知識(shí)。我喜歡她嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度以及對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面地跟同學(xué)們講話，在她的課堂里滿是生動(dòng)有趣。
記得初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，第一次見(jiàn)到她，給我的印象就十分親切。如果說(shuō)母親對(duì)于我來(lái)說(shuō)是宇宙，是一切。那您對(duì)于我來(lái)說(shuō)便是太陽(yáng)，您的名字和太陽(yáng)一樣美麗！剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的狀態(tài)很是不佳，回答問(wèn)題總是回答錯(cuò)，每當(dāng)我站起來(lái)時(shí)我的腦袋就一片空白。成績(jī)也提不上去。但是，您卻用您的言語(yǔ)來(lái)溫暖我：“沒(méi)關(guān)系，不要灰心哦，婉瑩?！蔽艺×?。這句話直到現(xiàn)在都時(shí)?？M繞于我耳畔。
因?yàn)槟脑捳Z(yǔ)，讓我重新找回自我，找到已經(jīng)迷失的自信。在我晦暗的人生道路中，是您為我點(diǎn)亮了一盞最耀眼的燈；在我迷茫的人生道路中，是您做我的引路人，讓我步入正軌，在我跌跌碰碰的人生道路中，是您，為我指明了前進(jìn)的方向；是您，給我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在有趣的知識(shí)世界里遨游！這都是您的諄諄教導(dǎo)。
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我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇三
我最喜愛(ài)的玩具是一個(gè)洋娃娃。它有黃色的頭發(fā)，圓圓的頭，還有一雙水汪汪的大眼睛。嘴巴粉嘟嘟的可漂亮啦！裙子是淺棕色的，裙子上有很多花紋，看起來(lái)非常漂亮！
而且裙子上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，只要按一下它就可以唱歌。我太喜歡我的洋娃娃啦！
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇四
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，例如體育，健身，音樂(lè)……，不過(guò)本人的愛(ài)好和別人有些不同,我愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槲野褧?shū)當(dāng)成自己的朋友。
說(shuō)到這里很多人都笑了,你不過(guò)是個(gè)小孩，總不能每天都抱著書(shū)看吧?其實(shí)還真讓您猜對(duì)了,我也說(shuō)不上為什么,只是覺(jué)得書(shū)好像對(duì)我有一種強(qiáng)大的吸引力,只要有一本書(shū)放在那兒,我就會(huì)忍不住去翻一翻,如果覺(jué)得好看,我會(huì)一連好幾個(gè)小時(shí)坐那兒一動(dòng)不動(dòng)的把書(shū)看完。我看書(shū)就覺(jué)得是在和朋友說(shuō)話聊天一樣。
我愛(ài)看書(shū)，但是,我也并非什么書(shū)都看。像兒童類的書(shū)我就不太愛(ài)看,書(shū)上全是圖畫(huà)也沒(méi)幾個(gè)字，我覺(jué)的沒(méi)意思。我喜歡一些勵(lì)志方面的書(shū)，像《假如給我三天光明》《名人傳》等，還有一些神話故事，童話，科普科幻類的書(shū)像《中外神話故事》《格林童話》《昆蟲(chóng)記》等。還有國(guó)學(xué)方面書(shū)《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》《千字文》《笠翁對(duì)韻》這些書(shū)我也在看。?要說(shuō)我最愛(ài)看的書(shū)，那就是《意林》系列的《小小姐》。從第一期開(kāi)始看的，到現(xiàn)在每期都看，一期不落，現(xiàn)在第十五期快看完了。除了空余時(shí)間看，還經(jīng)常利用午睡的時(shí)間偷著看。
所以，一進(jìn)我的書(shū)屋，會(huì)看到很多的書(shū)，有《中國(guó)歷史故事》《三國(guó)演義》《一生的智慧》《成語(yǔ)故事》《中國(guó)上下五千年》。
嗯……，不好意思，不多說(shuō)了，我去看書(shū)了，拜拜。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇五
往年，是誰(shuí)在我的生命里點(diǎn)起一盞指路的明燈；是誰(shuí)在我最無(wú)助的時(shí)候，告訴我如何去面對(duì)這些事情；是誰(shuí)將自己的人生經(jīng)驗(yàn)教給我們？啊――那是我最喜愛(ài)最敬佩的老師張老師?。?BR> 她身穿花色斑斕的衣裙，成天戴著一副墨黑墨黑的眼鏡，穿著一雙性感的高跟鞋，還有著一雙水汪汪的大眼睛。也就是這樣一位老師這樣一位普通到不能在普通的老師在我的生命與心靈的深處點(diǎn)亮了一盞明燈。
那是一個(gè)晴朗的夏天，可我的心情卻猶如傾盆大雨一般復(fù)雜，一般難受，每一條細(xì)細(xì)的雨絲都像一根根鋒利的針，每一根都毫不留情的扎進(jìn)我的心胸。我再也忍不住了，便撿起一塊石頭，向遠(yuǎn)方扔去?！鞍?！”我聽(tīng)見(jiàn)了一陣清脆而又耳熟的聲音，呀！那是張老師的聲音啊，我打中了張老師。
張老師走過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？有心事？來(lái)跟老師說(shuō)，老師教你如何解決煩心事?！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“我和爸爸吵了一架……我有一道……題目不會(huì)做，我去問(wèn)爸爸，他卻說(shuō)：”那么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，你是怎么學(xué)的！“于是我與爸爸吵了起來(lái)?！崩蠋熉?tīng)完笑笑說(shuō)：“你爸對(duì)你的態(tài)度是不對(duì)，但是，你要相信，你爸是對(duì)你好，是愛(ài)你的，天下做父母的哪一個(gè)不愛(ài)自己的孩子呀。如果你從這方面看待這個(gè)問(wèn)題，你就不會(huì)跟你爸生氣了，你回去跟你爸道個(gè)歉，并要他改變一下教育方法，我想你爸會(huì)接受你的建議的`。”我內(nèi)疚的望著老師的笑容與額頭上的傷口，慚愧的低下了頭。老師的一席話，就像一盞指路的明燈，一下子照亮了我迷惘的心。我心里頓時(shí)充滿了對(duì)老師的喜愛(ài)與敬佩之情。
時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就讀六年級(jí)了，張老師不在教我功課了，但是我對(duì)張老師的喜愛(ài)與敬佩之情并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的飛逝逐漸變淡，反而日復(fù)一日的更濃。
張老師，我喜愛(ài)的張老師，敬愛(ài)的張老師，您永遠(yuǎn)是我人生的明燈。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇六
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”不知不覺(jué)中秋節(jié)到了！“家慧姐姐，你看今晚的月亮多圓??！”鄰居小妹妹對(duì)我說(shuō)。我抬頭瞧了一下天上個(gè)月亮，我又不禁想起了嫦娥，“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！蔽倚÷曕止镜溃凹一?，吃飯啦！”奶奶這么一叫，打斷了我的思路。
我們的晚餐很豐盛，有炒田螺、蝦、雞……我問(wèn)奶奶：“奶奶，你干嘛做那么多菜呀？”“因?yàn)榻衲甓嗳嘶貋?lái)啊?！蔽铱戳丝?，說(shuō)：“oh叔叔嬸嬸和小弟弟都回來(lái)了，可為什么他們都要回來(lái)呢？平常他們都沒(méi)空?！蹦棠逃新曈猩睾臀医忉尩溃骸敖裉焓侵星锕?jié)，全家人應(yīng)該團(tuán)聚在一起。為什么今晚的月亮特別的圓？就是因?yàn)槿咳硕紙F(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿的在一起過(guò)中秋！”聽(tīng)了奶奶的解釋我才明白！
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，”小弟弟大聲哭著，我們?nèi)胰硕技泵Φ厝ズ逅?。我說(shuō)：“別哭了，別哭了，我?guī)闳ノ覀儗W(xué)校看燈籠吧！”說(shuō)完，弟弟立馬不哭。我還沒(méi)問(wèn)叔叔打了個(gè)招呼就進(jìn)去了，小弟弟一看，“哇！好多燈籠啊！”小弟弟高興的不得了！我和他一起拍燈籠、猜燈謎……奶奶一看月亮已經(jīng)很圓便說(shuō)：“阿慧，吃月餅了?！耙?！吃月餅啦！”我興奮地叫著，奶奶拿出一個(gè)超大的月餅。拿牙簽扎上，“來(lái)，這是給你的，”奶奶說(shuō)。一塊又一塊的月餅，都被我們吃光了。吃完了月餅，我和嬸嬸出去逛了一下，順便消化一下，我對(duì)嬸嬸說(shuō)：“嬸嬸，你看今晚的月亮多圓吶！”嬸嬸說(shuō)：“對(duì)呀。中秋佳節(jié)的.主角是月亮，”
我看著月亮就又想起了那美味的月餅了！中秋節(jié)的寓意就是團(tuán)團(tuán)圓圓，合家歡樂(lè)的日子。
我喜歡中秋節(jié)的月餅，更喜歡中秋節(jié)那歡樂(lè)的氣氛！
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我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇七
當(dāng)我從三年級(jí)升到四年級(jí)的時(shí)候，知道了這學(xué)期由一名姓蘇的男老師任我們的班主任。起初我們以為男老師會(huì)很兇，所以大家安安靜靜的不敢出一點(diǎn)聲音，但是經(jīng)過(guò)老師邊微笑邊自我介紹后，我們才知道他是一位和藹可親的老師。蘇老師的個(gè)子高高的，約有一米八，配上那身黑色西裝，既大方得體，又非常帥氣。兩條濃濃的、黑黑的眉毛下面，一雙大大的眼睛閃爍著智慧，發(fā)出慈祥的光芒。蘇老師的嘴唇薄薄的，講起課來(lái)總是那么生動(dòng)、有趣。
記得我們一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們就被蘇老師那種獨(dú)特的講課方式所吸引住了。那次我們同學(xué)的作文沒(méi)寫(xiě)好，老師隨便找了一位同學(xué)寫(xiě)的作文讀了一下，結(jié)果我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑翻，然后老師就這篇作文給我們講了一下究竟該怎樣寫(xiě)作文。通過(guò)老師的這次講解，使我們的作文水平提高了很多。我喜歡蘇老師的教學(xué)方式，讓學(xué)習(xí)更容易，更有趣。我也喜歡老師的風(fēng)趣幽默，讓教室充滿歡樂(lè)、笑聲洋溢。我更喜歡老師的和藹可親，像溫暖的太陽(yáng)照耀著我們。
老師，我愛(ài)您！
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇八
我最喜愛(ài)的老師是我的語(yǔ)文老師李平老師。李老師高高的個(gè)子，苗條的身材，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗的大眼睛，總洋溢著暖暖的愛(ài)意。二年級(jí)下學(xué)期，我從城中小學(xué)轉(zhuǎn)到建軍路小學(xué)。我第一次上李老師的語(yǔ)文課，就喜歡上了李老師。課堂上，李老師輕輕地走到我身邊，說(shuō)：“下面請(qǐng)李泰達(dá)同學(xué)朗誦一下課文”，我慢慢騰騰地站起來(lái)，心里十分緊張，李老師望著我，好像在說(shuō)“不用怕，膽子大一點(diǎn)”，我努力大聲朗讀課文，同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，我知道自己讀得不好，李老師說(shuō)：“李泰達(dá)同學(xué)讀得很好，要是聲音再大一點(diǎn)，發(fā)音更準(zhǔn)一些就更棒了?！蔽衣?tīng)了心里美滋滋的。
下午兩節(jié)課后，李老師叫我到她的辦公室去，我怕極了，以為自己犯了什么錯(cuò)誤。李老師對(duì)我說(shuō)：“你十分聰明，一定能學(xué)好語(yǔ)文，以后每天下午兩節(jié)課后，你都來(lái)我辦公室，我?guī)湍爿o導(dǎo)輔導(dǎo)?！闭f(shuō)完就幫我補(bǔ)起課來(lái)。我暗暗下定決心一定要好好努力。
我越來(lái)越喜歡學(xué)語(yǔ)文，語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好，我十分感謝李老師。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇九
最喜歡的同學(xué)是誰(shuí)呢?先不說(shuō)，大家猜一下吧。
他長(zhǎng)得濃眉大眼，皮膚又黑又紅，看起來(lái)是個(gè)老實(shí)，好脾氣的同學(xué)，可是，他可是個(gè)“地下戰(zhàn)斗員”呢?請(qǐng)您往下看：
為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：自習(xí)的鈴聲響了。首先，戰(zhàn)爭(zhēng)第一步，沖突。他和對(duì)桌因桌子大小而吵起來(lái)。然后四腳在桌下對(duì)踹。那場(chǎng)面，好萊塢都沒(méi)有，只見(jiàn)塵土飛揚(yáng)，只聽(tīng)咚咚的`腳踢聲。只等任課老師轉(zhuǎn)來(lái)，助人為樂(lè)者咳嗽一聲方可手腳。舌頭一伸：好懸。可是，別看他喜歡吵架，他可從沒(méi)真發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論他多么不占便宜，他也“阿q”勝利法。別人生氣了，大不了幾聲“大哥，我錯(cuò)了”過(guò)去。他與對(duì)桌雖然進(jìn)行地下交通戰(zhàn)，對(duì)我卻從不敢。因?yàn)槲矣袣⑹诛?，扣分表，他敢和我吵?？鄯?，班主任有?qǐng)。
不過(guò)，大部分時(shí)候還是很不錯(cuò)的。一下課，他就圍上來(lái)，要和我玩。那口才，行云流水，就是當(dāng)年蘇秦也甘拜下風(fēng)，可一上課回答問(wèn)題，臉漲的紅紅的，半天不出一個(gè)字，急得老師直叫“你快點(diǎn)”。不過(guò)他雖然這樣，人緣可不錯(cuò)，主要是下課嘴巴甜點(diǎn)，可算不上什么莫逆之交。萬(wàn)一有一兩個(gè)要好的，天打五雷轟也分不開(kāi)。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，你們猜出他是誰(shuí)了嗎?
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十
下面一道問(wèn)題，先給你們一點(diǎn)提示，猜猜看她是誰(shuí)：
她是咱們六（2）班的“假小子”；是全班中的“矮個(gè)子”；也是女生中最最“酷”的酷小子；還是進(jìn)步突飛猛進(jìn)的好學(xué)生。我相信這一定不難猜，因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人有這種不一樣的特征，猜錯(cuò)了也就是你的不對(duì)，不關(guān)我的事了。一號(hào)選手你先說(shuō)，是誰(shuí)。什么？你說(shuō)是張馨月？對(duì)了，你真聰明，加10分!
既然你答對(duì)了，那我就告訴你，她怎么算是一個(gè)名副其實(shí)的假小子的吧：早在上個(gè)學(xué)期，不知是誰(shuí)把一股“橡皮筋”風(fēng)卷進(jìn)了學(xué)校的高年級(jí)中。于是，許多不會(huì)跳的女同學(xué)都發(fā)狠的學(xué)，爭(zhēng)取成為最厲害的高手?？墒牵瑥堒霸虏粚W(xué)，你知道她說(shuō)什么嗎？她說(shuō)：“太幼稚了，不是適合我這種高智商的動(dòng)物玩！我要玩就玩拽一些的游戲！”
沒(méi)過(guò)多久，“乒乓球”龍卷風(fēng)又席卷而來(lái)，假小子這回就像長(zhǎng)了痔瘡一樣，坐不住了。她買(mǎi)了乒乓球拍，每每下課就拼命的對(duì)著墻壁打，從100個(gè)打到了5、6百個(gè)，數(shù)量一直在步步升高。許多男生很佩服她，都想要拜她為師。男生們?nèi)及莸乖谒氖裱澫?。（因?yàn)閺堒霸率菑牟淮┤棺拥?，所以不可能是石榴裙??！哈哈?。?BR> 第2道問(wèn)題：張馨月的口頭禪是什么？招牌動(dòng)作又是什么？請(qǐng)二號(hào)選手回答。什么？答不出來(lái)？那就對(duì)不起咯，減10分！啊？你說(shuō)她一點(diǎn)兒都不酷？一定要公私分明啊，不能因?yàn)闇p了分，就去扭曲事實(shí)哦！
嘿！你別說(shuō)，“假小子”張馨月還真的特別特別酷，又特別逗，還特別拽。她有一句很經(jīng)典口頭禪：“看，我這個(gè)發(fā)型酷吧？！”邊說(shuō)，還邊用手去把頭發(fā)往上揚(yáng)，那樣子啊，可真逗，自己還感覺(jué)特別拽味！在籃球場(chǎng)上，她個(gè)頭雖然不高，可她身手敏捷，動(dòng)作迅速，身高問(wèn)題還給她帶來(lái)了一點(diǎn)好處呢，那就是可以在眾多高個(gè)兒中迅速地穿來(lái)穿去。
哎，哎！，她終于又搶到了球，左躲右閃，飛快地跑到自己的籃筐那邊，帶球投籃，又進(jìn)了！真棒！
下面我們就來(lái)統(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù)：1號(hào)選手10分；2號(hào)選手0分。哦，沒(méi)關(guān)系，雖然這次失敗了，不過(guò)歡迎下次繼續(xù)參加?！段易钕矏?ài)的同學(xué)》節(jié)目到此結(jié)束，我是瑩子，歡迎下次同一時(shí)間繼續(xù)收看，拜拜！
噢，sorry，我忘了告訴觀眾朋友們一個(gè)秘密：我最喜愛(ài)的同學(xué)就是張馨月！
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十一
從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有許多，但要說(shuō)起我最喜愛(ài)的老師，我的腦海中就立刻浮現(xiàn)出王平老師的身影。
王老師是我一到三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師和班主任。教我們語(yǔ)文的張曉琴老師常說(shuō)，很少有數(shù)學(xué)老師是班主任的，王老師能當(dāng)上班主任肯定有她的特別之處。
王老師工作十分負(fù)責(zé)。她在學(xué)校有改不完的作業(yè)都會(huì)帶回家，直到改完才休息；每次學(xué)校布置任務(wù)，她都會(huì)耐心地講給我們聽(tīng)，直到大家都懂了為止，所以每次我們班總是比別的班級(jí)完成得好。
王老師不但工作負(fù)責(zé)，而且對(duì)我們疼愛(ài)有加，像對(duì)待自己的孩子一樣。
有一次在課堂上我生病了，非常難受，便趴在課桌上，王老師看到了，誤以為我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，便批評(píng)了我。但看到我難受的樣子，便摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)很燙，她著急地說(shuō)：“這么燙，一定是發(fā)燒了，得趕快送到醫(yī)院去！”
當(dāng)時(shí)外面下著大雨，王老師來(lái)不及打電話給我的爸爸媽媽，背起我就往醫(yī)院跑。不知是雨水還是淚水，王老師的背濕透了。也不知怎的，平時(shí)只有幾百米遠(yuǎn)的路，今天卻好像有幾千米遠(yuǎn)，看著王老師那瘦小的身軀，我于心不忍，對(duì)老師說(shuō)：“王老師，您讓我下來(lái)吧，我能走！”可王老師不肯，堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，你發(fā)燒了，是病人，不可以自己走路。”我沒(méi)有辦法，只好讓老師繼續(xù)背著我往前跑。
終于到了醫(yī)院，王老師顧不上弄干衣服，就把我送到醫(yī)生那里。醫(yī)生檢查完說(shuō)，是發(fā)燒，還好發(fā)現(xiàn)得早，否則可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。王老師聽(tīng)了不停地說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好……”
王老師雖然非常疼愛(ài)我們，但對(duì)我們也很?chē)?yán)厲。有一次，我的數(shù)學(xué)考得非常差，只有88分，王老師當(dāng)著全班同學(xué)把我批評(píng)了一頓，這讓我覺(jué)得很不好意思。覺(jué)得老師不應(yīng)該當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我。事后老師對(duì)我說(shuō)，她批評(píng)我也是為我好，希望我能夠改掉粗心的毛病，只有這樣我的成績(jī)才會(huì)越來(lái)越好，聽(tīng)了老師的話，我慚愧地低下了頭。
王老師就是這樣一位用嚴(yán)父般的狠要求學(xué)生學(xué)習(xí)，用慈母般的愛(ài)關(guān)心學(xué)生生活的好老師。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十二
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我最喜歡的一個(gè)同學(xué)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夜空里有閃爍的星星點(diǎn)綴；草坪上有五彩的鮮花點(diǎn)綴；天空里有潔白的云朵點(diǎn)綴……。而我的生活中，有一件令我難忘的事點(diǎn)綴著我的記憶。記得那天晚上，我躺在床上，一直想著我心中敬佩不已的小甘早上說(shuō)的那件事情而興奮得睡不著。
那是一個(gè)星期六的早晨，小甘和奶奶打算一起去科技館參觀，當(dāng)她們經(jīng)過(guò)一個(gè)草叢時(shí)，小甘在無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)黑色的皮夾子。小甘彎下腰，撿起那個(gè)皮夾子，打開(kāi)來(lái)一看，里面不僅有兩百多元錢(qián)，還有一張準(zhǔn)考證?？戳诉@些，小甘看了看四周，心想：丟錢(qián)包的人，一定十分著急，我一定要把錢(qián)包還給他！可是她轉(zhuǎn)念一想：這個(gè)皮夾子是誰(shuí)的我都不知道，而且世界這么大，我怎么才能夠找到他呢！對(duì)了，我想起來(lái)了，老師之前告訴過(guò)我們：找到別人丟失的東西應(yīng)該給警察叔叔！于是，她著急地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們不去科技館了，去警察局吧！我要把錢(qián)包還給失主！”她奶奶聽(tīng)了之后一邊微笑，一邊說(shuō)：“好啊，好?。 庇谑?，她們放棄了科技館之行，去了警察局。
她倆來(lái)到了距離科技館最近的警察局后，把事情的來(lái)龍去脈告訴了警察叔叔。警察叔叔了解了事情后，便立即展開(kāi)了尋找失主的調(diào)查工作。小甘和奶奶決定留在警察局把皮夾子親自還給失主。
幾小時(shí)過(guò)去了，失主終于來(lái)了，只見(jiàn)他臉色蒼白，他的眼神中，流露出萬(wàn)般的焦急。小甘快步走上去，把皮夾子還給了失主，他頓時(shí)笑了起來(lái)，看了看皮夾子，然后一個(gè)勁的向小甘道謝，還打算給小甘一點(diǎn)錢(qián)來(lái)當(dāng)作感謝的。可小甘搖搖頭，說(shuō)：“不用了！這是我應(yīng)該做的！”最后，小甘在大哥哥的要求下，還是留下了姓名和學(xué)校給他。
這就是我最喜歡的，最崇拜的同學(xué)小甘——一個(gè)拾金不昧的人。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十三
嗨，大家好，我叫王冰，是大家公認(rèn)的“小書(shū)迷”。
在這個(gè)假期中，我閱讀了很多書(shū)籍：《意林》、《父與子》、《笑貓日記》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《青銅葵花》、《綠墻上的安妮》、《草房子》、《城南舊事》……等各式各樣的書(shū)我都看過(guò)。然而，在這片茫茫的書(shū)海中，我最喜歡看《城南舊事》這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公叫英子。她有一個(gè)保姆，也就是宋媽。宋媽的命很苦，先是嫁給了黃板兒牙——馮大明，再是她的兩個(gè)孩子——而兒子小栓子和女兒丫頭子一個(gè)死了，一個(gè)被馮大明賣(mài)了。英子還有一個(gè)很要好的好朋友，叫妞兒，也叫小桂子。她的親媽卻是惠安館人人公認(rèn)的“瘋女人”秀貞。秀貞經(jīng)常癡癡地立在胡同口尋找她丟失的女兒。
之后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒地里遇見(jiàn)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。這個(gè)年輕人為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。最終他被警察局的人抓走了。之后，被趕出家門(mén)的蘭姨娘來(lái)到了英子的家。英子想方設(shè)法把蘭姨娘和德先叔湊在了一塊兒，使他們倆相愛(ài)了，并坐上馬車(chē)走了。
最終，英子的爸爸因得肺癌而去世了。英子隨著家人踏上了去遠(yuǎn)方的.路程帶著種種疑惑告別了童年。
從中，我感到小英子生活的滋味，有喜也有憂。然而當(dāng)她還沒(méi)有解開(kāi)所有疑惑的時(shí)候，她的童年結(jié)束了。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十四
我最喜歡看《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》這本書(shū)。它是美國(guó)的莎朗。徳蕾珀寫(xiě)給她女兒——溫蒂。米歇爾。徳蕾珀的一本書(shū)。
這本書(shū)的主人公叫美樂(lè)笛，她是一個(gè)不能說(shuō)話的`女孩兒。于是她的爸爸媽媽和v阿姨從小就把許很多多的詞語(yǔ)灌輸進(jìn)她的腦袋里，期望能彌補(bǔ)她不能說(shuō)話這個(gè)先天缺陷。她的爸爸媽媽還給她買(mǎi)了一臺(tái)“語(yǔ)音電腦”，只要把想說(shuō)的話輸進(jìn)去，這臺(tái)“語(yǔ)音電腦”就能代替美樂(lè)笛說(shuō)出。美樂(lè)笛很聰明，她打敗了很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，贏得了參加“中小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽”的機(jī)會(huì)，又在比賽時(shí)，遙遙領(lǐng)先，最終她和她的隊(duì)友獲得了去美國(guó)華盛頓的機(jī)會(huì)。為此，她們還慶祝了一番?？娠w機(jī)改時(shí)間了，美樂(lè)笛的隊(duì)友并沒(méi)有通知她，使她錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
每個(gè)人都不完美，但美樂(lè)笛的不完美很異常：她能聽(tīng)見(jiàn)所有五顏六色的話，并能像攝影機(jī)一樣把它們?nèi)坑浵聛?lái)。她有過(guò)失落，有過(guò)悲痛，有過(guò)憤怒……可她堅(jiān)強(qiáng)、坦然地應(yīng)對(duì)了生活，這就是生活的贏家。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，它教會(huì)了我應(yīng)對(duì)生活要樂(lè)觀向上、不畏艱難。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十五
華茲華斯以往說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是一個(gè)純潔而完美的實(shí)體世界?！倍覄t就在這個(gè)實(shí)體世界中盡情的遨游，享受書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)限歡樂(lè)！要說(shuō)最喜歡的一本書(shū)，自然是《安妮日記》啦！
《安妮日記》是猶太少女安妮·弗蘭克在第二次大戰(zhàn)期間寫(xiě)的日記，她死后，她的父親把她的日記與全世界共享，從而轟動(dòng)全世界。
一個(gè)十六歲的少女，最大的愿望是做一名記者和作家，卻因?yàn)橄Ｌ乩瞻l(fā)動(dòng)的一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，于花季之齡死于納粹集中營(yíng)。這本日記是安妮遇難前兩年藏身密室時(shí)的生活和情感的記載。這本書(shū)真實(shí)記錄了安妮與家人為躲避納粹迫害而度過(guò)的長(zhǎng)達(dá)兩年的密室生活。雖然安妮僅有十幾歲，但她表現(xiàn)出超越她年齡的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。安妮的精神使我萬(wàn)分敬佩安妮作為一個(gè)成長(zhǎng)期的.少女，如何應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和種族迫害，自我成長(zhǎng)與定位，尋求自由等心路歷程。作為一名成長(zhǎng)中的少女，她在日記中吐露了她的困惑以及好奇。
《水滸傳》中我最敬佩的一位好漢——智多星吳用。他沉著、冷靜、足智多謀。有一首詩(shī)曾這樣描繪過(guò)他“萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)曾讀過(guò)，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚。”
《水滸傳》這本書(shū)告訴我對(duì)朋友要有“情”，對(duì)君主要有“忠”。
讓我們一齊感受《水滸傳》中的金戈鐵馬吧！
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十六
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的書(shū)，我呢?最喜愛(ài)的一本書(shū)是《小學(xué)生枕邊書(shū)》。這本書(shū)會(huì)用愛(ài)和智慧為我們獻(xiàn)上一份美味大餐?，F(xiàn)在，就讓我為大家講一講其中的一份美味佳肴吧!
這個(gè)故事的名字叫做《愛(ài)樹(shù)的人》。主人公是小明，他種了幾棵小樹(shù)苗。他每天都會(huì)來(lái)欣賞這些綠油油、水靈靈、惹人喜愛(ài)的小樹(shù)苗。
有一天，小明看他鄰居家的孩子特別調(diào)皮，他非常擔(dān)心，為什么呢?因?yàn)樾∶髋滤麄兣獕牧俗约旱男?shù)苗。于是，他一起都守著樹(shù)苗，直到夜晚，他才安心地回去休息。但小明還是很擔(dān)心，因?yàn)橥砩系奶鞖夂軔毫?。于是小張就把它們連根拔起，放到了屋子里。從今往后，他總是擔(dān)心小樹(shù)苗會(huì)受傷。因此，他每個(gè)晚上都要把樹(shù)苗搬到屋子里，早上再咱回去?？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己這樣細(xì)心呵護(hù)的小樹(shù)苗，他們居然一棵也沒(méi)有成活。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：愛(ài)也要選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?，否則就變成了害。
我最喜歡的一本書(shū)。
說(shuō)起我讀過(guò)的書(shū)，真是數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的還是?????《百科全書(shū)》。它的封面是用硬紙板裝的，上面畫(huà)著一只胖乎乎地小熊貓，很惹人喜愛(ài)。
我之所以喜歡這本書(shū)，不僅僅在于它封面精美，更重要的還是內(nèi)容豐富多彩喜歡這本。
書(shū)中有介紹植物的、介紹動(dòng)物的……我們先聽(tīng)介紹珍貴稀有的動(dòng)物有那些吧：可愛(ài)的大熊貓，是中國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我國(guó)約有1600只;“長(zhǎng)壽之神”大海龜在海里可以存活100多年!有的甚至更多年……等。內(nèi)容很詳細(xì)，并且說(shuō)出了重點(diǎn)，讓我懂得了很多。
介紹植物的也很詳細(xì)，比如：生活中的小草，只要你不拔根，只拔葉子，過(guò)幾天又會(huì)長(zhǎng)出新的來(lái)。而且青松、楊柳這些生活中無(wú)處不在的植物，但也介紹了生活中少見(jiàn)的植物：斷腸草，只要人吃了他，胃就會(huì)巨動(dòng)，導(dǎo)致死亡;食蟲(chóng)草，用香味迷惑小蟲(chóng)子，粘住它，慢慢吃掉……真是開(kāi)闊了我的視野，讓我懂的了更多。
我真慶幸有這本書(shū)與我相伴，他既解決了我生活中遇到的問(wèn)題，又豐富了我的知識(shí)，真是我的良師益友。所以，我喜歡這本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)。
自從我識(shí)字以來(lái)，看過(guò)很多書(shū)，有科學(xué)書(shū)、有童話書(shū)，還有科漫書(shū)，其中，我最喜歡的一本書(shū)就是《男孩的冒險(xiǎn)書(shū)》它主要講的男孩必須知道的知識(shí)，它里面有很多東西的做法，比如說(shuō)：電池的做法、手電筒的做法、滑板的做法和書(shū)屋的做法。
這本書(shū)是一次我的生日是得到的，得到以后盡管我有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看它，但是，我看到它的時(shí)候我就覺(jué)得他是一本與眾不同的一本書(shū)，我看完了后，我特別的愛(ài)這本書(shū)，做完作業(yè)后，我經(jīng)?？粗@本書(shū)，一看就看到很晚，直到睡覺(jué)的時(shí)候，我才依依不舍地把它放到床頭柜，因?yàn)槔蠋煹目陬^禪就是：“讀一書(shū)，增一智。”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)老師的話是對(duì)的，我就經(jīng)常看書(shū)，希望能快點(diǎn)超越其他同學(xué)，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我能熟練的說(shuō)出我學(xué)到的知識(shí)，我非常的高興，后來(lái)我查了百科全書(shū)，才知道，人的記憶力是最好的。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)樗茇S富我們的生活，豐富我們的大腦，豐富我們的智慧，難怪老師和家長(zhǎng)都不停的給我們訂書(shū)，所以，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!在此，我還要加上一句：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)!
我最喜歡的一本書(shū)。
我是一個(gè)小書(shū)迷，看過(guò)的書(shū)有很多，但我最喜歡的書(shū)非《笑貓日記》莫屬了。
《笑貓日記》是從貓的角度來(lái)寫(xiě)的，寫(xiě)出了貓很多不為人知的秘密和細(xì)膩的情感。主人公笑貓是一個(gè)會(huì)笑，感情復(fù)雜的另類貓。有一次笑貓被杜真子的媽媽趕出來(lái)后，它竟和它的天敵——老鼠成了好朋友，居住在了一只老老鼠的“夏宮”。但在一個(gè)百年難遇的盛夏，一個(gè)背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜看到笑貓時(shí)吃驚地張大了嘴巴，和藹地說(shuō)：“不要緊張，我是不會(huì)傷害你的。我是來(lái)找有孩子味的地方呢?！苯又终f(shuō)：“只要生活在有孩子味的地方，我的心就永遠(yuǎn)不會(huì)老。”于是在一個(gè)大雨滂沱的深夜，烏龜馱著笑貓和那只老老鼠穿過(guò)城市中密林般的樓群，一路聞著孩子的味兒找到了馬小跳家。笑貓的一個(gè)不同尋常的暑假就這樣開(kāi)始了。
這部書(shū)表現(xiàn)了生物少有的執(zhí)著，為了自己喜愛(ài)的貓將生死置之度外?！缎ω埲沼洝窂膰?yán)冬寫(xiě)到了金秋。這些故事猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想和路，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，也會(huì)開(kāi)懷大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。
怎么樣?《笑貓日記》是一本不錯(cuò)的書(shū)吧?
我最喜歡的一本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的草房子。
草房子這本書(shū)里面有許多有趣的人物有淘氣的桑桑、自尊心強(qiáng)的禿鶴、還有善良的紙?jiān)隆ぁぁぁぁぁび幸痪涿哉f(shuō)得好，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話?！蔽易x完這本書(shū)，就覺(jué)得這句活說(shuō)的很對(duì)。這本書(shū)里不僅有有趣的人物，而且還有有趣的故事情節(jié)。有一次，異想天開(kāi)的桑桑做了讓人意想不到的事情。他想到自己有了好住處，他的鴿子卻沒(méi)有，他就想著給鴿子也找個(gè)好住處。那天，他父親母親都不在家，他就叫阿恕和朱小鼓他們幾個(gè)，將家中櫥柜里的碗筷都扔到墻角去。他們就晚歸都搬出來(lái)，根據(jù)他想象的高級(jí)鴿籠的樣子，讓他們幾個(gè)動(dòng)手，一會(huì)做好了，桑桑心里覺(jué)得很高尚，自己被自己感動(dòng)了。這就是異想天開(kāi)很有想象力的桑桑。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，通過(guò)我的描述，你們喜歡這本書(shū)嗎?
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十七
人喜歡小貓，有人喜歡小狗，有人喜歡小兔。而我喜歡的是：是貓不捕鼠，墨鏡不遠(yuǎn)離，要問(wèn)最愛(ài)啥，最愛(ài)鮮竹葉。大家一猜就知道是我們的“國(guó)寶”——熊貓。
我喜歡它的原因不僅因?yàn)樗菄?guó)寶。更是因?yàn)樗呛B(tài)可掬的可愛(ài)樣子。
熊貓有胖胖的身材，胖乎乎的臉蛋，顯得好可愛(ài)的。它的臉上有一雙水汪汪的眼睛，帶著一副墨鏡，正在裝帥呢！它的耳朵是黑色的，胖乎乎的臉蛋是雪白色的，胖胖的小手是黑黑的，胖胖的身材是雪白色的，胖胖的'小腳是黑色的。這是它的外表。
熊貓的樣子看起來(lái)傻呆呆的，它喜歡吃竹葉和竹筍，吃了就睡，全身懶洋洋的。
熊貓小的時(shí)候非常機(jī)靈，常常就在竹林里走來(lái)走去，在竹竿上爬上爬下，蹦蹦跳跳，非?？蓯?ài)。
熊貓喜歡吃竹筍。熊貓肚子咕咕叫了，就直著身子盤(pán)腿坐下，前爪抓住一根鮮嫩的竹子折下一節(jié)，她先將竹莖葉咬下來(lái)，攢在嘴巴里，再用爪握住，左一口，右一口，有條不紊地吃著，“嘎吱嘎吱”的聲音隱隱約約的傳來(lái)。吃飽了太干了，還得嘴口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。
她翻過(guò)身來(lái)，大搖大擺地走到水池邊。前腿靠著池邊，俯下身子，埋下頭，咕咚咕咚的喝起來(lái)?？此歉蹦?，真是人發(fā)笑。吃飽了喝足了，熊貓就在平坦的地面上悠閑地散步，愉快的玩耍。有時(shí)抬頭望望人民；有時(shí)低著頭，好現(xiàn)在尋找什么，又像在思索什么。當(dāng)他高興時(shí)，就在地下翻跟斗，像一個(gè)大皮球在地下滾動(dòng)著。
這就是我喜歡的：是貓不捕鼠，墨鏡不遠(yuǎn)離，要問(wèn)最愛(ài)啥，最愛(ài)鮮竹葉——熊貓。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十八
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這個(gè)比喻十分恰當(dāng)。
我愛(ài)看書(shū)；很小的時(shí)候，我就沉醉在那些動(dòng)聽(tīng)的童話書(shū)中，悲慘的小美人魚(yú)，幸福的拇指姑娘，讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂(lè)。慢慢的，每天只要一有空，就會(huì)跑到附近的書(shū)店看書(shū)，看著一排排書(shū)架上那滿滿的，各式各樣的新書(shū)，我就像一只饑餓的狼跑進(jìn)了羊圈。我迫不及待地拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。在《時(shí)間機(jī)器》、《魯濱遜漂流記》等書(shū)的陪伴下，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，當(dāng)夜燈亮了起來(lái)，我才明白天色已晚，但這始終不能滿足我的那“貪婪的心”！
我愛(ài)護(hù)書(shū)；從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，每當(dāng)一個(gè)新學(xué)期新的課本發(fā)到手中，我都會(huì)纏著媽媽要買(mǎi)包書(shū)紙，認(rèn)真細(xì)心的包好那散發(fā)著墨香的教科書(shū)。學(xué)期結(jié)束后，我從不舍得把書(shū)扔掉，總是小心翼翼地把它們藏在一個(gè)大紙箱里，生怕爸爸媽媽會(huì)不小心把它當(dāng)廢品賣(mài)了?，F(xiàn)在我的藏書(shū)也有幾十本了，長(zhǎng)大以后，我要收藏更多更好的.書(shū)！
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我把它作為我的座右銘．我讀書(shū)，我快樂(lè)，我享受，我以后一定要讀更多的書(shū)，吸取更多的知識(shí)！
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十九
我喜歡這本書(shū)的原因是：“他告訴了我如何在野外生存，另外，我十分欣賞里面那個(gè)機(jī)智而又有堅(jiān)強(qiáng)毅力的主人公——魯賓遜。”
這本書(shū)是我過(guò)生日是媽媽送我的，我剛看了幾頁(yè)便愛(ài)不釋手。
這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，它主要寫(xiě)了：小說(shuō)的主人公魯賓遜十分喜歡航海，他不顧家人的勸阻，執(zhí)意去航海，最終，在一次航海中，他所乘坐的一艘輪船在美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，僅有他一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把它卷上了一個(gè)小島，這座小島荒無(wú)人煙，他開(kāi)始了自我的歷險(xiǎn)生活。
他做了一只木筏，將沉船上所有能用得著的'東西一一送到島上。他用帆布搭了一個(gè)帳篷，作為棲身之處，并將船上運(yùn)來(lái)的東西儲(chǔ)存在那里，靠從船上運(yùn)下來(lái)的食物生活。
有一次，他偶然發(fā)現(xiàn)了一些大麥種子，并把他們種下，到秋天后，他收獲了很多小麥，并用它們制做出了面包。他又捕捉并馴養(yǎng)了一批山羊作為他肉食和奶的來(lái)源，又養(yǎng)了一群小動(dòng)物作伴。
若干年后，他從野蠻人手里救回了一個(gè)俘虜并給他起名為“星期五”。從此，“星期五”成為了他忠實(shí)的朋友與仆人。他們?cè)诨膷u生活了整整28年后，最終得到了離開(kāi)荒島的機(jī)會(huì)，之后便回到了自我日夜思念的故鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)后，我體會(huì)到了為生命而奮斗的滋味。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇二十
我最喜愛(ài)的小動(dòng)物是我家的小狗，它是我寒假的時(shí)候在老家福建買(mǎi)的。小狗毛茸茸的，全身棕黑色的，它的眼睛很大，尾巴搖來(lái)?yè)u去的很可愛(ài)。小狗很胖，走起路來(lái)像個(gè)小肉球。我第一眼見(jiàn)到它的時(shí)候，就非常喜歡它。
這只小狗很膽小，我給它扔一個(gè)球，它先躲到很遠(yuǎn)的地方去，然后一看球沒(méi)動(dòng)靜，它就慢慢的一步一步的往前走，然后咬起球來(lái)，直到球破了它才松口。小狗奔跑的速度也很快，它跟我玩的時(shí)候，如果我忽然跑到別的地方，它就一般“汪汪”的叫一邊追我，我回頭一看，小狗怎么沒(méi)有了?再往前看，小狗竟然跑到我前面來(lái)了，真是太快了。
小狗主要吃雞腳和肉，也很愛(ài)喝粥。一天吃兩次食，早上一次晚上一次。它吃食的樣子很可愛(ài)，把頭扎在盆里，小尾巴一搖一搖的，吃得可香了!每次喂食，我都給它拿一碗肉和一碗粥，小狗先把肉叼出來(lái)，聞聞味道，感覺(jué)味道不錯(cuò)后，就把肉一口吃掉。吃完肉后，它就開(kāi)始喝粥了，它先舔一小口，然后就大口大口的全部喝光。吃完食后，它就躺在地上睡起大覺(jué)來(lái)。
這只小狗不僅樣子可愛(ài)，速度敏捷，最大的優(yōu)點(diǎn)是還可以陪我玩，是我最好的朋友，所以我很喜愛(ài)它。
“胡子不多兩邊翹，開(kāi)口總是喵喵喵，黑夜巡邏眼似燈，糧倉(cāng)廚房它放哨?！蹦悴?，這是什么呀?告訴你吧，這是我最喜歡的小動(dòng)物——小貓咪。
我家就有一只小貓。去年底，親戚家的貓媽媽生了幾只小貓，甚是可愛(ài)。我喜歡極了，纏著媽媽抱了一只回來(lái)。從此，我就有了一個(gè)好朋友，并給它取名為咪咪。
咪咪全身是雪白的，沒(méi)有一絲雜毛，就像一個(gè)小絨球。它的眼睛是黃色的，總是機(jī)靈地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。到了中午的時(shí)候，陽(yáng)光強(qiáng)烈，咪咪總會(huì)把眼睛瞇起來(lái)，身子懶懶地躺在那里，好像在說(shuō)：“好暖和呀!”它的鼻子是菱形的，嗅覺(jué)非常靈敏，只要我們家一有好吃的，它就跑到我身邊，喵喵直叫，好像在說(shuō)：“我的好主人呀，給我點(diǎn)東西吃吧!”它的耳朵是豎起來(lái)的，只要一有動(dòng)靜，就會(huì)警覺(jué)地把耳朵動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
咪咪最愛(ài)吃的東西是魚(yú)。你看，它吃魚(yú)的時(shí)候，先用鼻子嗅一下，好像在聞聞魚(yú)是不是新鮮的，如果味道不錯(cuò)，它就會(huì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，大口大口地吃起來(lái)，真是一只饞嘴貓!
沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡帶著咪咪出去散步。一路上，它總是靈活地在我身前身后轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有一次，一只老鼠從我們面前竄過(guò)，把我嚇了一跳，再看咪咪，仿佛愣了一下，然后突然向前飛奔，朝老鼠猛撲過(guò)去，很快就把老鼠摁在身下。嘿!它還有這么厲害的一手呢!
怎么樣?我的小貓咪是不是又可愛(ài)又能干啊?看了我的介紹，你是不是也想和它交朋友呢?
有人喜歡貓，有人喜歡狗，有人喜歡小兔子，可我偏偏喜歡蝸牛。
這個(gè)夏天，我抓了一只小蝸牛?；丶业穆飞希乙贿呑咭贿吙?，蝸牛有一個(gè)螺旋形的殼，它的殼是棕灰色的，看上去安安靜靜的。突然，從小殼里鉆出了一個(gè)土色的小東西，它軟軟的，特別好玩兒!頭上有四個(gè)角。咦?怎么有兩個(gè)角在動(dòng)!媽媽告訴我，那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細(xì)棍上有一個(gè)球，就像兩個(gè)小天線，探測(cè)周?chē)那闆r。蝸牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，還不時(shí)低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上，應(yīng)該愛(ài)吃菜葉吧，就拿來(lái)菜葉喂它。果然，它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了，就縮進(jìn)殼里睡覺(jué)去了。
我想，小蝸牛太孤單了，我要去捉一只蝸牛朋友回來(lái)。我一放學(xué)就去捉蝸牛，可找了半天也沒(méi)找到，只好垂頭喪氣地回家了。外公對(duì)我說(shuō)：“蝸牛只有晚上出來(lái)，你等哪天下了雨，早點(diǎn)起就能捉住了?！眲偤?，周六下雨了，星期日早上，我一大早就起來(lái)了，我在小區(qū)路邊草叢里發(fā)現(xiàn)了好多蝸牛，我輕輕松松就抓了幾只?，F(xiàn)在，蝸牛和我形影不離，已經(jīng)成了我的寵物。而且，蝸牛們也很快樂(lè)，經(jīng)常像疊羅漢一樣，一只爬到另一只的背上，有時(shí)還會(huì)在上面睡一覺(jué)呢!。
爸爸回家了，他說(shuō)：“蝸牛也是大自然中的生靈呀，咱們把它放生吧!”我雖然很舍不得，但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然里小心而快樂(lè)地生活著!
我喜歡的小動(dòng)物有許多，有小貓、小狗、小金魚(yú)……，其中，我最喜歡我家的小烏龜了。
小烏龜?shù)哪X袋是橢圓形的，上面嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，像兩顆閃爍的黑寶石。脖子兩旁還有兩條紅色的斑紋，像兩塊腮紅一樣，那么可愛(ài)。它有一張可怕的嘴，只要咬住什么東西，就絕不松口。它的殼是深綠色的，是由許多近似菱形的幾何圖形組成。它經(jīng)常在盆里爬來(lái)爬去，就像一個(gè)小小的旅行家時(shí)時(shí)刻刻背著自己的小房子漫游世界，走到哪兒背到哪兒。四肢上有釘子一樣的小尖爪。身體最后還拖著一條短短的細(xì)細(xì)的小尾巴。
它們?cè)谙奶斓臅r(shí)候可活潑了，有時(shí)在水中嬉戲，有時(shí)在石頭上趴著曬太陽(yáng)。它們曬太陽(yáng)的時(shí)候可有意思了，常常像疊羅漢一樣落在一起，幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。到了冬天，它們就縮進(jìn)殼里睡覺(jué)了，像一塊沒(méi)有生命的石頭一樣一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)喝一點(diǎn)兒水，但是食物一點(diǎn)兒都不吃，直到春天來(lái)了，它們才蘇醒過(guò)來(lái)。
我經(jīng)常和小烏龜一起玩兒。有一次，我把它翻過(guò)來(lái)了，心想：這個(gè)笨重的家伙可以自己翻過(guò)來(lái)嗎?于是，我蹲在旁邊觀察它。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它慢慢地把頭伸出來(lái)，看看周?chē)欠癜踩?，然后伸出四肢，接著頭一頂?shù)?，脖子使勁一擰，一下子就翻過(guò)來(lái)了，動(dòng)作是那么嫻熟、那么利落。我不由自主地拍手稱贊，小烏龜可真聰明呀!它翻過(guò)來(lái)后，曬著太陽(yáng)，露出得意洋洋的神情，好像在說(shuō)：“瞧我多厲害，沒(méi)有什么事能難倒我!”
每當(dāng)我彈起悅耳的吉他時(shí)，它們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)伸長(zhǎng)脖子來(lái)傾聽(tīng)，好像陶醉在美妙的音樂(lè)之中，莫非我的小烏龜也喜歡音樂(lè)?我越來(lái)越喜歡我家的小烏龜了，它給我的業(yè)余生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇二十一
要說(shuō)我最喜愛(ài)的書(shū)有哪些，哈哈！那可多了：《岳飛傳》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《第七條獵狗》……說(shuō)得遠(yuǎn)了，還是切入正題吧，我最喜歡的'還是《三國(guó)演義》這本書(shū)。
一、封面精美。關(guān)羽騎著赤兔馬、手掄青龍刀，張飛手握八丈蛇矛、騎一匹高頭大馬，劉備手拿雙股劍，騎黃驃馬。
二、內(nèi)容豐富。從“桃園三結(jié)義”到“關(guān)羽斬華雄”又到“劉備三顧茅廬”……前前后后共有三十多個(gè)大章，一百多個(gè)小章，人物錯(cuò)綜復(fù)雜，內(nèi)容豐富多彩，描寫(xiě)氣勢(shì)磅礴。
三、圖片精美。書(shū)中圖片印刷精美、栩栩如生，好看好看。
雖然有這三點(diǎn)證明《三國(guó)演義》很好看，但我心中還有一個(gè)疑團(tuán)，三國(guó)時(shí)期，誰(shuí)是好人？堂哥堂弟說(shuō)：“當(dāng)然是劉備?！蔽艺f(shuō)：“不見(jiàn)得，劉備曾被呂布救過(guò)，最后卻又命人斬了他，那劉備能是好人嗎？”他們聽(tīng)了無(wú)話可說(shuō)。爸爸媽媽說(shuō)：“曹操是好人?！蔽曳磳?duì)：“曹操陰險(xiǎn)毒辣，殺人如麻，想出來(lái)很多壞計(jì)謀，他能算好人嗎？”關(guān)羽、張飛和諸葛亮應(yīng)該算是好人吧？對(duì)！他們是好人！關(guān)羽和張飛都忠于劉備，跟隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功；諸葛亮聰明過(guò)人、足智多謀，幫助劉備出謀劃策，打下一個(gè)有一個(gè)勝仗。
在我看來(lái)《三國(guó)演義》中，好人不多，壞人不少，這究竟是為什么？這還有待于我們思考。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇二十二
書(shū)，是一部讓人置身于天空中，置身于歷史、化學(xué)、地理等知識(shí)的大門(mén)。
有那么一本奇書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了宇宙那無(wú)邊無(wú)際的神奇奧妙中。那一顆藍(lán)色的星球。在緩緩移動(dòng)，好像是太陽(yáng)的女兒圍繞在星河；最大的星球木星，也挺著肚子做旋轉(zhuǎn)體操。
有那么一本書(shū)《童話》將我?guī)У搅宿q別善惡、美丑的境界。無(wú)數(shù)的善良灑滿人間，那兇惡的魔鬼變?yōu)榛覡a，是善良拯救了人們”讓魔鬼露出了本來(lái)面貌。
書(shū)，讓我明白了我們的生活來(lái)之不易。一次，我翻開(kāi)了《革命烈士》這一本書(shū)，劉胡蘭為了讓下一代的我們過(guò)上幸福的生活，她一邊斬釘截鐵的說(shuō)：“不知道”。一邊昂起了高貴的頭頑強(qiáng)拼搏，然而她那年輕的生命被無(wú)情地?cái)橙藲⒑Α?BR> 書(shū)，還讓我改掉了花錢(qián)的壞習(xí)慣，在以前，我控制不了食物和玩具的誘惑，現(xiàn)在，我把積攢下來(lái)的壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)有意義的.書(shū)籍。使我的生活有滋有味。在看書(shū)的誘惑下，我答應(yīng)了媽媽在家做一頓可口的飯菜，可我剛面對(duì)廚房一切就不知所措了。我的腦海里突然閃出一個(gè)念頭，我從書(shū)柜里取下《好廚房》這本書(shū)，認(rèn)真的看起來(lái)……經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)琢磨，我最終做出了那道“香魚(yú)跳水”雖然有些不太像，不過(guò)味道還不錯(cuò)。
“讀書(shū)的孩子睿智，睿智的孩子讀書(shū)。”書(shū)籍是我一身中不可缺少的精神食糧。是它教育了一代又一代的人，是它讓我明白了更多。懂得了更多！
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇二十三
愛(ài)迪生，他一步一個(gè)腳印，刻苦鉆研，沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢地應(yīng)對(duì)，克服困難。在實(shí)驗(yàn)中，他有過(guò)無(wú)數(shù)次的`失敗，可是他卻沒(méi)有放棄，他一次一次地做，直到實(shí)驗(yàn)成功為止……他，永不滿足，不知熬過(guò)了多少個(gè)白天，黑夜最終到達(dá)了成功的彼岸，最終成為了世界著名的科學(xué)家，發(fā)明家。
愛(ài)迪生這個(gè)名字，總在我的腦海里蕩漾著。我深刻地感受到要取得好成績(jī)不容易，要有所成就就更不是一間輕而易舉的事了，必須付出艱苦的勞動(dòng)。古話說(shuō)的好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽覀兇丝叹鸵襁@句話所說(shuō)的去做。我們此刻要取得好成績(jī)，就必須從作業(yè)做起，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，不怕困難。記得愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才，是百分之九十九的汗水，百分之一的靈感?！蔽蚁耄何也皇钱惓Ｂ斆?，靈活，因此我必須付出百分之一百的勤奮，才能取得成功！
這，就是我讀了這本書(shū)最大的收獲！因此我喜歡這本書(shū)！
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇一
如果說(shuō)小學(xué)是我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷，而小學(xué)老師則是像春雨般滋潤(rùn)著我們；但是到了初中，不一樣了，這是一個(gè)充滿奮斗而又充滿人生磨練的階段，而在這里也出現(xiàn)了戲劇性的變化，老師不再溫文而雅，而是嚴(yán)厲不茍言笑。
第一次見(jiàn)到班主任陶老師是在開(kāi)學(xué)那一天。第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的環(huán)境，不免有些膽怯，當(dāng)我向他報(bào)名時(shí)，"叫什么名字？"他那沉重而有力的話語(yǔ)立刻使我感覺(jué)到這位老師的嚴(yán)厲。他給人的第一感覺(jué)我們不敢面對(duì)他。
后來(lái)，我漸漸地融入到這個(gè)班集體當(dāng)中，才深刻體會(huì)到當(dāng)時(shí)我的第一感覺(jué)是多么正確。第一天，他并沒(méi)有上課，而是用那種嚴(yán)肅、絕不是開(kāi)玩笑的態(tài)度對(duì)我們說(shuō)："初中不是小學(xué)，不能再任性而玩，為所欲為，要自覺(jué)地努力學(xué)習(xí)，要擺脫在小學(xué)的那些陋習(xí)。"然后又對(duì)我們講了學(xué)校的紀(jì)律。他的話一字一頓，仿佛是要我們永遠(yuǎn)銘刻在心。
這時(shí)我仔細(xì)打量著老師，老師穿著一身褐黃色衣服，戴者一副眼鏡，顯得分外有精神。而他的眼睛似乎能看穿每個(gè)人的心事，我在心里默默念叨著："這是一雙多么害怕的眼??！"可是通過(guò)了快一年的時(shí)間，使我改變了對(duì)這雙眼的看法。
現(xiàn)在的這雙眼如兩把嚴(yán)厲的戒尺，時(shí)時(shí)度量著我們。
去年的冬天異常寒冷，大雪下了一天又一天，漫天的飛雪覆蓋了大地。這時(shí)倘若鞋上，衣服上沾一點(diǎn)兒水，那便立刻結(jié)冰了。人們都穿上厚厚的衣服。這時(shí)上課鈴響了，老師緩緩走進(jìn)教室，傾刻間教室一片鴉雀無(wú)聲。老師并沒(méi)有環(huán)視全班，而促直走向飲水桌房，從桌上拿起了他的工作好拍擋——板尺。這似乎已成為他的每堂課的招牌動(dòng)作了。而這尺子似乎也是他工作上最親密忠誠(chéng)的"老伙計(jì)"了！"同學(xué)們，今天我們上直線、射線、線段中的直線。"他那雄渾的聲音，立刻把同學(xué)們的注意力齊聚在老師的講點(diǎn)之上，這時(shí)他便開(kāi)始用他的所謂"火眼金睛"掃視整個(gè)班，等確定同學(xué)們的精神集中了，他才拿起尺子在黑板上畫(huà)了一條水平直線，然后慢慢地從直線的定義把我們引入到直線的定理——兩點(diǎn)之間確定一條直線。這時(shí)他說(shuō)著說(shuō)著便以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地回過(guò)頭，然后大聲的說(shuō)："不要說(shuō)話，注意聽(tīng)！"他那洪亮有力的'聲音，即使你陷入再深的深淵，也會(huì)立刻把你震醒，使你精神抖擻，繼續(xù)聽(tīng)講。即使一條簡(jiǎn)單的連小學(xué)生都會(huì)的直線，他可以不厭其煩地說(shuō)上十幾遍，而我們?cè)缫崖?tīng)煩了，但是老師仍在繼續(xù)講著。
這時(shí)，我無(wú)意間突然發(fā)現(xiàn)了老師額頭上掛著一顆汗珠，我真以為我看亂了眼，于是揉了揉眼睛，又定睛細(xì)看，沒(méi)錯(cuò)果然是汗珠，不只是一顆了，而是三顆、四顆、五顆……我心里默默想到：這么冷的天，老師居然流汗了，但他并沒(méi)有顧得上擦去汗，而是仍在講著使我們膩煩的問(wèn)題。而我還再不專心地聽(tīng)講，多么不應(yīng)該??！在那一剎那間，我感覺(jué)到老師額頭上的汗珠在燈光的映照下是多么地晶瑩，如天上的星星般閃耀而燦爛，于是我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。這時(shí)老師突然放下尺，回過(guò)頭對(duì)我們說(shuō)："我知道你們聽(tīng)煩了，但是你們只知道它的定理性質(zhì)，而不懂怎樣去應(yīng)用它們，不知道就要聽(tīng)。"在老師的精心講解之下，我仿佛收獲了一些微小的知識(shí)。這時(shí)我才深刻感覺(jué)到老師的尺子是一條通往知識(shí)的階梯，而老師則是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
老師不僅嚴(yán)格要求我們，同樣也嚴(yán)格要求自己。
老師的女兒今年上高三了，馬上就要面臨高考，面臨人生重要的一次抉擇了。身為人父的他，也是時(shí)刻為女兒擔(dān)心著。于是他每次雙休日都要去巢湖為女兒復(fù)習(xí)知識(shí)，講解考試的重點(diǎn)。這樣常奔波于巢湖與善厚之間。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，老師曾經(jīng)動(dòng)過(guò)一次手術(shù)，手術(shù)后雖然恢復(fù)很好，但是不能經(jīng)常奔波、忙碌，不然有傷身體?？伤麤](méi)有放棄，依然坐持著，他不曾為了他的女兒而耽誤我們一堂課，他的出現(xiàn)，使大家有了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。他也不曾為了我們而放棄他的女兒，每次總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里。已經(jīng)40多歲的他在歲月的摧殘下；在辛苦勞累的重?fù)?dān)下，那嚴(yán)厲的老師，那堅(jiān)守自己責(zé)任的父親，頭發(fā)漸漸白了，臉也不免有些消瘦了！可他依然為我們各自的理想而盡著他的職責(zé)，就如對(duì)待他的孩子般。
不知道在通往巢湖這條路上，老師流下了多少奔波勞累的汗水，多么艱深的步伐！寫(xiě)到這里，我不愿再提起筆了，因?yàn)槲矣X(jué)得我是多么地愧對(duì)于老師??！至今可以說(shuō)是我還沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)不起老師流下的汗水，對(duì)不起他的縷縷銀絲。
現(xiàn)在每次上課，我不再盼望時(shí)間如梭子一般穿過(guò)，我多么希望時(shí)間能夠像溪水那樣潺潺地流著，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我勇于面對(duì)老師的汗水?，F(xiàn)在我對(duì)老師那雙嚴(yán)厲的眼不再是害怕，而是認(rèn)為老師的嚴(yán)厲如我們?nèi)松械睦щy挫折一樣，只有經(jīng)歷了挫折，克服了困難，才能去奮斗我們的人生，說(shuō)真的，我開(kāi)始喜歡上了這種"嚴(yán)厲"之感。
每次，當(dāng)我看到尺子，我總是會(huì)不由自主地想起老師來(lái)。老師如一把戒尺不僅嚴(yán)格要求自己，更是嚴(yán)格要求我們，像要求他的孩子般！
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇二
“教師是人類靈魂的工程師?！笔前。蠋?，是美的耕耘者，是美的播種者。是您，用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如菌，繁花似錦。
長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，不大不小的鼻子下面有著紅潤(rùn)的兩唇，像兩片淡紅的正在開(kāi)放的花瓣，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠?！褪俏覀兊挠⒄Z(yǔ)老師——alice。我們是柔嫩的花朵老師就是園丁，我們?cè)趫@丁的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。我們是活潑的魚(yú)兒，老師就是海水，我們?cè)谶|闊的海洋下暢游。
我喜歡老李師的教學(xué)風(fēng)格。您像春蠶，吐著智慧的細(xì)絲，編織著知識(shí)。我喜歡她嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度以及對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面地跟同學(xué)們講話，在她的課堂里滿是生動(dòng)有趣。
記得初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，第一次見(jiàn)到她，給我的印象就十分親切。如果說(shuō)母親對(duì)于我來(lái)說(shuō)是宇宙，是一切。那您對(duì)于我來(lái)說(shuō)便是太陽(yáng)，您的名字和太陽(yáng)一樣美麗！剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的狀態(tài)很是不佳，回答問(wèn)題總是回答錯(cuò)，每當(dāng)我站起來(lái)時(shí)我的腦袋就一片空白。成績(jī)也提不上去。但是，您卻用您的言語(yǔ)來(lái)溫暖我：“沒(méi)關(guān)系，不要灰心哦，婉瑩?！蔽艺×?。這句話直到現(xiàn)在都時(shí)?？M繞于我耳畔。
因?yàn)槟脑捳Z(yǔ)，讓我重新找回自我，找到已經(jīng)迷失的自信。在我晦暗的人生道路中，是您為我點(diǎn)亮了一盞最耀眼的燈；在我迷茫的人生道路中，是您做我的引路人，讓我步入正軌，在我跌跌碰碰的人生道路中，是您，為我指明了前進(jìn)的方向；是您，給我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在有趣的知識(shí)世界里遨游！這都是您的諄諄教導(dǎo)。
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我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇三
我最喜愛(ài)的玩具是一個(gè)洋娃娃。它有黃色的頭發(fā)，圓圓的頭，還有一雙水汪汪的大眼睛。嘴巴粉嘟嘟的可漂亮啦！裙子是淺棕色的，裙子上有很多花紋，看起來(lái)非常漂亮！
而且裙子上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，只要按一下它就可以唱歌。我太喜歡我的洋娃娃啦！
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇四
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，例如體育，健身，音樂(lè)……，不過(guò)本人的愛(ài)好和別人有些不同,我愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槲野褧?shū)當(dāng)成自己的朋友。
說(shuō)到這里很多人都笑了,你不過(guò)是個(gè)小孩，總不能每天都抱著書(shū)看吧?其實(shí)還真讓您猜對(duì)了,我也說(shuō)不上為什么,只是覺(jué)得書(shū)好像對(duì)我有一種強(qiáng)大的吸引力,只要有一本書(shū)放在那兒,我就會(huì)忍不住去翻一翻,如果覺(jué)得好看,我會(huì)一連好幾個(gè)小時(shí)坐那兒一動(dòng)不動(dòng)的把書(shū)看完。我看書(shū)就覺(jué)得是在和朋友說(shuō)話聊天一樣。
我愛(ài)看書(shū)，但是,我也并非什么書(shū)都看。像兒童類的書(shū)我就不太愛(ài)看,書(shū)上全是圖畫(huà)也沒(méi)幾個(gè)字，我覺(jué)的沒(méi)意思。我喜歡一些勵(lì)志方面的書(shū)，像《假如給我三天光明》《名人傳》等，還有一些神話故事，童話，科普科幻類的書(shū)像《中外神話故事》《格林童話》《昆蟲(chóng)記》等。還有國(guó)學(xué)方面書(shū)《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》《千字文》《笠翁對(duì)韻》這些書(shū)我也在看。?要說(shuō)我最愛(ài)看的書(shū)，那就是《意林》系列的《小小姐》。從第一期開(kāi)始看的，到現(xiàn)在每期都看，一期不落，現(xiàn)在第十五期快看完了。除了空余時(shí)間看，還經(jīng)常利用午睡的時(shí)間偷著看。
所以，一進(jìn)我的書(shū)屋，會(huì)看到很多的書(shū)，有《中國(guó)歷史故事》《三國(guó)演義》《一生的智慧》《成語(yǔ)故事》《中國(guó)上下五千年》。
嗯……，不好意思，不多說(shuō)了，我去看書(shū)了，拜拜。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇五
往年，是誰(shuí)在我的生命里點(diǎn)起一盞指路的明燈；是誰(shuí)在我最無(wú)助的時(shí)候，告訴我如何去面對(duì)這些事情；是誰(shuí)將自己的人生經(jīng)驗(yàn)教給我們？啊――那是我最喜愛(ài)最敬佩的老師張老師?。?BR> 她身穿花色斑斕的衣裙，成天戴著一副墨黑墨黑的眼鏡，穿著一雙性感的高跟鞋，還有著一雙水汪汪的大眼睛。也就是這樣一位老師這樣一位普通到不能在普通的老師在我的生命與心靈的深處點(diǎn)亮了一盞明燈。
那是一個(gè)晴朗的夏天，可我的心情卻猶如傾盆大雨一般復(fù)雜，一般難受，每一條細(xì)細(xì)的雨絲都像一根根鋒利的針，每一根都毫不留情的扎進(jìn)我的心胸。我再也忍不住了，便撿起一塊石頭，向遠(yuǎn)方扔去?！鞍?！”我聽(tīng)見(jiàn)了一陣清脆而又耳熟的聲音，呀！那是張老師的聲音啊，我打中了張老師。
張老師走過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？有心事？來(lái)跟老師說(shuō)，老師教你如何解決煩心事?！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“我和爸爸吵了一架……我有一道……題目不會(huì)做，我去問(wèn)爸爸，他卻說(shuō)：”那么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，你是怎么學(xué)的！“于是我與爸爸吵了起來(lái)?！崩蠋熉?tīng)完笑笑說(shuō)：“你爸對(duì)你的態(tài)度是不對(duì)，但是，你要相信，你爸是對(duì)你好，是愛(ài)你的，天下做父母的哪一個(gè)不愛(ài)自己的孩子呀。如果你從這方面看待這個(gè)問(wèn)題，你就不會(huì)跟你爸生氣了，你回去跟你爸道個(gè)歉，并要他改變一下教育方法，我想你爸會(huì)接受你的建議的`。”我內(nèi)疚的望著老師的笑容與額頭上的傷口，慚愧的低下了頭。老師的一席話，就像一盞指路的明燈，一下子照亮了我迷惘的心。我心里頓時(shí)充滿了對(duì)老師的喜愛(ài)與敬佩之情。
時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就讀六年級(jí)了，張老師不在教我功課了，但是我對(duì)張老師的喜愛(ài)與敬佩之情并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的飛逝逐漸變淡，反而日復(fù)一日的更濃。
張老師，我喜愛(ài)的張老師，敬愛(ài)的張老師，您永遠(yuǎn)是我人生的明燈。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇六
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”不知不覺(jué)中秋節(jié)到了！“家慧姐姐，你看今晚的月亮多圓??！”鄰居小妹妹對(duì)我說(shuō)。我抬頭瞧了一下天上個(gè)月亮，我又不禁想起了嫦娥，“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！蔽倚÷曕止镜溃凹一?，吃飯啦！”奶奶這么一叫，打斷了我的思路。
我們的晚餐很豐盛，有炒田螺、蝦、雞……我問(wèn)奶奶：“奶奶，你干嘛做那么多菜呀？”“因?yàn)榻衲甓嗳嘶貋?lái)啊?！蔽铱戳丝?，說(shuō)：“oh叔叔嬸嬸和小弟弟都回來(lái)了，可為什么他們都要回來(lái)呢？平常他們都沒(méi)空?！蹦棠逃新曈猩睾臀医忉尩溃骸敖裉焓侵星锕?jié)，全家人應(yīng)該團(tuán)聚在一起。為什么今晚的月亮特別的圓？就是因?yàn)槿咳硕紙F(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿的在一起過(guò)中秋！”聽(tīng)了奶奶的解釋我才明白！
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，”小弟弟大聲哭著，我們?nèi)胰硕技泵Φ厝ズ逅?。我說(shuō)：“別哭了，別哭了，我?guī)闳ノ覀儗W(xué)校看燈籠吧！”說(shuō)完，弟弟立馬不哭。我還沒(méi)問(wèn)叔叔打了個(gè)招呼就進(jìn)去了，小弟弟一看，“哇！好多燈籠啊！”小弟弟高興的不得了！我和他一起拍燈籠、猜燈謎……奶奶一看月亮已經(jīng)很圓便說(shuō)：“阿慧，吃月餅了?！耙?！吃月餅啦！”我興奮地叫著，奶奶拿出一個(gè)超大的月餅。拿牙簽扎上，“來(lái)，這是給你的，”奶奶說(shuō)。一塊又一塊的月餅，都被我們吃光了。吃完了月餅，我和嬸嬸出去逛了一下，順便消化一下，我對(duì)嬸嬸說(shuō)：“嬸嬸，你看今晚的月亮多圓吶！”嬸嬸說(shuō)：“對(duì)呀。中秋佳節(jié)的.主角是月亮，”
我看著月亮就又想起了那美味的月餅了！中秋節(jié)的寓意就是團(tuán)團(tuán)圓圓，合家歡樂(lè)的日子。
我喜歡中秋節(jié)的月餅，更喜歡中秋節(jié)那歡樂(lè)的氣氛！
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我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇七
當(dāng)我從三年級(jí)升到四年級(jí)的時(shí)候，知道了這學(xué)期由一名姓蘇的男老師任我們的班主任。起初我們以為男老師會(huì)很兇，所以大家安安靜靜的不敢出一點(diǎn)聲音，但是經(jīng)過(guò)老師邊微笑邊自我介紹后，我們才知道他是一位和藹可親的老師。蘇老師的個(gè)子高高的，約有一米八，配上那身黑色西裝，既大方得體，又非常帥氣。兩條濃濃的、黑黑的眉毛下面，一雙大大的眼睛閃爍著智慧，發(fā)出慈祥的光芒。蘇老師的嘴唇薄薄的，講起課來(lái)總是那么生動(dòng)、有趣。
記得我們一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們就被蘇老師那種獨(dú)特的講課方式所吸引住了。那次我們同學(xué)的作文沒(méi)寫(xiě)好，老師隨便找了一位同學(xué)寫(xiě)的作文讀了一下，結(jié)果我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑翻，然后老師就這篇作文給我們講了一下究竟該怎樣寫(xiě)作文。通過(guò)老師的這次講解，使我們的作文水平提高了很多。我喜歡蘇老師的教學(xué)方式，讓學(xué)習(xí)更容易，更有趣。我也喜歡老師的風(fēng)趣幽默，讓教室充滿歡樂(lè)、笑聲洋溢。我更喜歡老師的和藹可親，像溫暖的太陽(yáng)照耀著我們。
老師，我愛(ài)您！
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇八
我最喜愛(ài)的老師是我的語(yǔ)文老師李平老師。李老師高高的個(gè)子，苗條的身材，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗的大眼睛，總洋溢著暖暖的愛(ài)意。二年級(jí)下學(xué)期，我從城中小學(xué)轉(zhuǎn)到建軍路小學(xué)。我第一次上李老師的語(yǔ)文課，就喜歡上了李老師。課堂上，李老師輕輕地走到我身邊，說(shuō)：“下面請(qǐng)李泰達(dá)同學(xué)朗誦一下課文”，我慢慢騰騰地站起來(lái)，心里十分緊張，李老師望著我，好像在說(shuō)“不用怕，膽子大一點(diǎn)”，我努力大聲朗讀課文，同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，我知道自己讀得不好，李老師說(shuō)：“李泰達(dá)同學(xué)讀得很好，要是聲音再大一點(diǎn)，發(fā)音更準(zhǔn)一些就更棒了?！蔽衣?tīng)了心里美滋滋的。
下午兩節(jié)課后，李老師叫我到她的辦公室去，我怕極了，以為自己犯了什么錯(cuò)誤。李老師對(duì)我說(shuō)：“你十分聰明，一定能學(xué)好語(yǔ)文，以后每天下午兩節(jié)課后，你都來(lái)我辦公室，我?guī)湍爿o導(dǎo)輔導(dǎo)?！闭f(shuō)完就幫我補(bǔ)起課來(lái)。我暗暗下定決心一定要好好努力。
我越來(lái)越喜歡學(xué)語(yǔ)文，語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好，我十分感謝李老師。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇九
最喜歡的同學(xué)是誰(shuí)呢?先不說(shuō)，大家猜一下吧。
他長(zhǎng)得濃眉大眼，皮膚又黑又紅，看起來(lái)是個(gè)老實(shí)，好脾氣的同學(xué)，可是，他可是個(gè)“地下戰(zhàn)斗員”呢?請(qǐng)您往下看：
為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：自習(xí)的鈴聲響了。首先，戰(zhàn)爭(zhēng)第一步，沖突。他和對(duì)桌因桌子大小而吵起來(lái)。然后四腳在桌下對(duì)踹。那場(chǎng)面，好萊塢都沒(méi)有，只見(jiàn)塵土飛揚(yáng)，只聽(tīng)咚咚的`腳踢聲。只等任課老師轉(zhuǎn)來(lái)，助人為樂(lè)者咳嗽一聲方可手腳。舌頭一伸：好懸。可是，別看他喜歡吵架，他可從沒(méi)真發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論他多么不占便宜，他也“阿q”勝利法。別人生氣了，大不了幾聲“大哥，我錯(cuò)了”過(guò)去。他與對(duì)桌雖然進(jìn)行地下交通戰(zhàn)，對(duì)我卻從不敢。因?yàn)槲矣袣⑹诛?，扣分表，他敢和我吵?？鄯?，班主任有?qǐng)。
不過(guò)，大部分時(shí)候還是很不錯(cuò)的。一下課，他就圍上來(lái)，要和我玩。那口才，行云流水，就是當(dāng)年蘇秦也甘拜下風(fēng)，可一上課回答問(wèn)題，臉漲的紅紅的，半天不出一個(gè)字，急得老師直叫“你快點(diǎn)”。不過(guò)他雖然這樣，人緣可不錯(cuò)，主要是下課嘴巴甜點(diǎn)，可算不上什么莫逆之交。萬(wàn)一有一兩個(gè)要好的，天打五雷轟也分不開(kāi)。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，你們猜出他是誰(shuí)了嗎?
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十
下面一道問(wèn)題，先給你們一點(diǎn)提示，猜猜看她是誰(shuí)：
她是咱們六（2）班的“假小子”；是全班中的“矮個(gè)子”；也是女生中最最“酷”的酷小子；還是進(jìn)步突飛猛進(jìn)的好學(xué)生。我相信這一定不難猜，因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人有這種不一樣的特征，猜錯(cuò)了也就是你的不對(duì)，不關(guān)我的事了。一號(hào)選手你先說(shuō)，是誰(shuí)。什么？你說(shuō)是張馨月？對(duì)了，你真聰明，加10分!
既然你答對(duì)了，那我就告訴你，她怎么算是一個(gè)名副其實(shí)的假小子的吧：早在上個(gè)學(xué)期，不知是誰(shuí)把一股“橡皮筋”風(fēng)卷進(jìn)了學(xué)校的高年級(jí)中。于是，許多不會(huì)跳的女同學(xué)都發(fā)狠的學(xué)，爭(zhēng)取成為最厲害的高手?？墒牵瑥堒霸虏粚W(xué)，你知道她說(shuō)什么嗎？她說(shuō)：“太幼稚了，不是適合我這種高智商的動(dòng)物玩！我要玩就玩拽一些的游戲！”
沒(méi)過(guò)多久，“乒乓球”龍卷風(fēng)又席卷而來(lái)，假小子這回就像長(zhǎng)了痔瘡一樣，坐不住了。她買(mǎi)了乒乓球拍，每每下課就拼命的對(duì)著墻壁打，從100個(gè)打到了5、6百個(gè)，數(shù)量一直在步步升高。許多男生很佩服她，都想要拜她為師。男生們?nèi)及莸乖谒氖裱澫?。（因?yàn)閺堒霸率菑牟淮┤棺拥?，所以不可能是石榴裙??！哈哈?。?BR> 第2道問(wèn)題：張馨月的口頭禪是什么？招牌動(dòng)作又是什么？請(qǐng)二號(hào)選手回答。什么？答不出來(lái)？那就對(duì)不起咯，減10分！啊？你說(shuō)她一點(diǎn)兒都不酷？一定要公私分明啊，不能因?yàn)闇p了分，就去扭曲事實(shí)哦！
嘿！你別說(shuō)，“假小子”張馨月還真的特別特別酷，又特別逗，還特別拽。她有一句很經(jīng)典口頭禪：“看，我這個(gè)發(fā)型酷吧？！”邊說(shuō)，還邊用手去把頭發(fā)往上揚(yáng)，那樣子啊，可真逗，自己還感覺(jué)特別拽味！在籃球場(chǎng)上，她個(gè)頭雖然不高，可她身手敏捷，動(dòng)作迅速，身高問(wèn)題還給她帶來(lái)了一點(diǎn)好處呢，那就是可以在眾多高個(gè)兒中迅速地穿來(lái)穿去。
哎，哎！，她終于又搶到了球，左躲右閃，飛快地跑到自己的籃筐那邊，帶球投籃，又進(jìn)了！真棒！
下面我們就來(lái)統(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù)：1號(hào)選手10分；2號(hào)選手0分。哦，沒(méi)關(guān)系，雖然這次失敗了，不過(guò)歡迎下次繼續(xù)參加?！段易钕矏?ài)的同學(xué)》節(jié)目到此結(jié)束，我是瑩子，歡迎下次同一時(shí)間繼續(xù)收看，拜拜！
噢，sorry，我忘了告訴觀眾朋友們一個(gè)秘密：我最喜愛(ài)的同學(xué)就是張馨月！
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十一
從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有許多，但要說(shuō)起我最喜愛(ài)的老師，我的腦海中就立刻浮現(xiàn)出王平老師的身影。
王老師是我一到三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師和班主任。教我們語(yǔ)文的張曉琴老師常說(shuō)，很少有數(shù)學(xué)老師是班主任的，王老師能當(dāng)上班主任肯定有她的特別之處。
王老師工作十分負(fù)責(zé)。她在學(xué)校有改不完的作業(yè)都會(huì)帶回家，直到改完才休息；每次學(xué)校布置任務(wù)，她都會(huì)耐心地講給我們聽(tīng)，直到大家都懂了為止，所以每次我們班總是比別的班級(jí)完成得好。
王老師不但工作負(fù)責(zé)，而且對(duì)我們疼愛(ài)有加，像對(duì)待自己的孩子一樣。
有一次在課堂上我生病了，非常難受，便趴在課桌上，王老師看到了，誤以為我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，便批評(píng)了我。但看到我難受的樣子，便摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)很燙，她著急地說(shuō)：“這么燙，一定是發(fā)燒了，得趕快送到醫(yī)院去！”
當(dāng)時(shí)外面下著大雨，王老師來(lái)不及打電話給我的爸爸媽媽，背起我就往醫(yī)院跑。不知是雨水還是淚水，王老師的背濕透了。也不知怎的，平時(shí)只有幾百米遠(yuǎn)的路，今天卻好像有幾千米遠(yuǎn)，看著王老師那瘦小的身軀，我于心不忍，對(duì)老師說(shuō)：“王老師，您讓我下來(lái)吧，我能走！”可王老師不肯，堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，你發(fā)燒了，是病人，不可以自己走路。”我沒(méi)有辦法，只好讓老師繼續(xù)背著我往前跑。
終于到了醫(yī)院，王老師顧不上弄干衣服，就把我送到醫(yī)生那里。醫(yī)生檢查完說(shuō)，是發(fā)燒，還好發(fā)現(xiàn)得早，否則可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。王老師聽(tīng)了不停地說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好……”
王老師雖然非常疼愛(ài)我們，但對(duì)我們也很?chē)?yán)厲。有一次，我的數(shù)學(xué)考得非常差，只有88分，王老師當(dāng)著全班同學(xué)把我批評(píng)了一頓，這讓我覺(jué)得很不好意思。覺(jué)得老師不應(yīng)該當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我。事后老師對(duì)我說(shuō)，她批評(píng)我也是為我好，希望我能夠改掉粗心的毛病，只有這樣我的成績(jī)才會(huì)越來(lái)越好，聽(tīng)了老師的話，我慚愧地低下了頭。
王老師就是這樣一位用嚴(yán)父般的狠要求學(xué)生學(xué)習(xí)，用慈母般的愛(ài)關(guān)心學(xué)生生活的好老師。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十二
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我最喜歡的一個(gè)同學(xué)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夜空里有閃爍的星星點(diǎn)綴；草坪上有五彩的鮮花點(diǎn)綴；天空里有潔白的云朵點(diǎn)綴……。而我的生活中，有一件令我難忘的事點(diǎn)綴著我的記憶。記得那天晚上，我躺在床上，一直想著我心中敬佩不已的小甘早上說(shuō)的那件事情而興奮得睡不著。
那是一個(gè)星期六的早晨，小甘和奶奶打算一起去科技館參觀，當(dāng)她們經(jīng)過(guò)一個(gè)草叢時(shí)，小甘在無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)黑色的皮夾子。小甘彎下腰，撿起那個(gè)皮夾子，打開(kāi)來(lái)一看，里面不僅有兩百多元錢(qián)，還有一張準(zhǔn)考證?？戳诉@些，小甘看了看四周，心想：丟錢(qián)包的人，一定十分著急，我一定要把錢(qián)包還給他！可是她轉(zhuǎn)念一想：這個(gè)皮夾子是誰(shuí)的我都不知道，而且世界這么大，我怎么才能夠找到他呢！對(duì)了，我想起來(lái)了，老師之前告訴過(guò)我們：找到別人丟失的東西應(yīng)該給警察叔叔！于是，她著急地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們不去科技館了，去警察局吧！我要把錢(qián)包還給失主！”她奶奶聽(tīng)了之后一邊微笑，一邊說(shuō)：“好啊，好?。 庇谑?，她們放棄了科技館之行，去了警察局。
她倆來(lái)到了距離科技館最近的警察局后，把事情的來(lái)龍去脈告訴了警察叔叔。警察叔叔了解了事情后，便立即展開(kāi)了尋找失主的調(diào)查工作。小甘和奶奶決定留在警察局把皮夾子親自還給失主。
幾小時(shí)過(guò)去了，失主終于來(lái)了，只見(jiàn)他臉色蒼白，他的眼神中，流露出萬(wàn)般的焦急。小甘快步走上去，把皮夾子還給了失主，他頓時(shí)笑了起來(lái)，看了看皮夾子，然后一個(gè)勁的向小甘道謝，還打算給小甘一點(diǎn)錢(qián)來(lái)當(dāng)作感謝的。可小甘搖搖頭，說(shuō)：“不用了！這是我應(yīng)該做的！”最后，小甘在大哥哥的要求下，還是留下了姓名和學(xué)校給他。
這就是我最喜歡的，最崇拜的同學(xué)小甘——一個(gè)拾金不昧的人。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十三
嗨，大家好，我叫王冰，是大家公認(rèn)的“小書(shū)迷”。
在這個(gè)假期中，我閱讀了很多書(shū)籍：《意林》、《父與子》、《笑貓日記》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《青銅葵花》、《綠墻上的安妮》、《草房子》、《城南舊事》……等各式各樣的書(shū)我都看過(guò)。然而，在這片茫茫的書(shū)海中，我最喜歡看《城南舊事》這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公叫英子。她有一個(gè)保姆，也就是宋媽。宋媽的命很苦，先是嫁給了黃板兒牙——馮大明，再是她的兩個(gè)孩子——而兒子小栓子和女兒丫頭子一個(gè)死了，一個(gè)被馮大明賣(mài)了。英子還有一個(gè)很要好的好朋友，叫妞兒，也叫小桂子。她的親媽卻是惠安館人人公認(rèn)的“瘋女人”秀貞。秀貞經(jīng)常癡癡地立在胡同口尋找她丟失的女兒。
之后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒地里遇見(jiàn)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。這個(gè)年輕人為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。最終他被警察局的人抓走了。之后，被趕出家門(mén)的蘭姨娘來(lái)到了英子的家。英子想方設(shè)法把蘭姨娘和德先叔湊在了一塊兒，使他們倆相愛(ài)了，并坐上馬車(chē)走了。
最終，英子的爸爸因得肺癌而去世了。英子隨著家人踏上了去遠(yuǎn)方的.路程帶著種種疑惑告別了童年。
從中，我感到小英子生活的滋味，有喜也有憂。然而當(dāng)她還沒(méi)有解開(kāi)所有疑惑的時(shí)候，她的童年結(jié)束了。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十四
我最喜歡看《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》這本書(shū)。它是美國(guó)的莎朗。徳蕾珀寫(xiě)給她女兒——溫蒂。米歇爾。徳蕾珀的一本書(shū)。
這本書(shū)的主人公叫美樂(lè)笛，她是一個(gè)不能說(shuō)話的`女孩兒。于是她的爸爸媽媽和v阿姨從小就把許很多多的詞語(yǔ)灌輸進(jìn)她的腦袋里，期望能彌補(bǔ)她不能說(shuō)話這個(gè)先天缺陷。她的爸爸媽媽還給她買(mǎi)了一臺(tái)“語(yǔ)音電腦”，只要把想說(shuō)的話輸進(jìn)去，這臺(tái)“語(yǔ)音電腦”就能代替美樂(lè)笛說(shuō)出。美樂(lè)笛很聰明，她打敗了很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，贏得了參加“中小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽”的機(jī)會(huì)，又在比賽時(shí)，遙遙領(lǐng)先，最終她和她的隊(duì)友獲得了去美國(guó)華盛頓的機(jī)會(huì)。為此，她們還慶祝了一番?？娠w機(jī)改時(shí)間了，美樂(lè)笛的隊(duì)友并沒(méi)有通知她，使她錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。
每個(gè)人都不完美，但美樂(lè)笛的不完美很異常：她能聽(tīng)見(jiàn)所有五顏六色的話，并能像攝影機(jī)一樣把它們?nèi)坑浵聛?lái)。她有過(guò)失落，有過(guò)悲痛，有過(guò)憤怒……可她堅(jiān)強(qiáng)、坦然地應(yīng)對(duì)了生活，這就是生活的贏家。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，它教會(huì)了我應(yīng)對(duì)生活要樂(lè)觀向上、不畏艱難。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十五
華茲華斯以往說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是一個(gè)純潔而完美的實(shí)體世界?！倍覄t就在這個(gè)實(shí)體世界中盡情的遨游，享受書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)限歡樂(lè)！要說(shuō)最喜歡的一本書(shū)，自然是《安妮日記》啦！
《安妮日記》是猶太少女安妮·弗蘭克在第二次大戰(zhàn)期間寫(xiě)的日記，她死后，她的父親把她的日記與全世界共享，從而轟動(dòng)全世界。
一個(gè)十六歲的少女，最大的愿望是做一名記者和作家，卻因?yàn)橄Ｌ乩瞻l(fā)動(dòng)的一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，于花季之齡死于納粹集中營(yíng)。這本日記是安妮遇難前兩年藏身密室時(shí)的生活和情感的記載。這本書(shū)真實(shí)記錄了安妮與家人為躲避納粹迫害而度過(guò)的長(zhǎng)達(dá)兩年的密室生活。雖然安妮僅有十幾歲，但她表現(xiàn)出超越她年齡的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。安妮的精神使我萬(wàn)分敬佩安妮作為一個(gè)成長(zhǎng)期的.少女，如何應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和種族迫害，自我成長(zhǎng)與定位，尋求自由等心路歷程。作為一名成長(zhǎng)中的少女，她在日記中吐露了她的困惑以及好奇。
《水滸傳》中我最敬佩的一位好漢——智多星吳用。他沉著、冷靜、足智多謀。有一首詩(shī)曾這樣描繪過(guò)他“萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)曾讀過(guò)，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚。”
《水滸傳》這本書(shū)告訴我對(duì)朋友要有“情”，對(duì)君主要有“忠”。
讓我們一齊感受《水滸傳》中的金戈鐵馬吧！
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十六
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的書(shū)，我呢?最喜愛(ài)的一本書(shū)是《小學(xué)生枕邊書(shū)》。這本書(shū)會(huì)用愛(ài)和智慧為我們獻(xiàn)上一份美味大餐?，F(xiàn)在，就讓我為大家講一講其中的一份美味佳肴吧!
這個(gè)故事的名字叫做《愛(ài)樹(shù)的人》。主人公是小明，他種了幾棵小樹(shù)苗。他每天都會(huì)來(lái)欣賞這些綠油油、水靈靈、惹人喜愛(ài)的小樹(shù)苗。
有一天，小明看他鄰居家的孩子特別調(diào)皮，他非常擔(dān)心，為什么呢?因?yàn)樾∶髋滤麄兣獕牧俗约旱男?shù)苗。于是，他一起都守著樹(shù)苗，直到夜晚，他才安心地回去休息。但小明還是很擔(dān)心，因?yàn)橥砩系奶鞖夂軔毫?。于是小張就把它們連根拔起，放到了屋子里。從今往后，他總是擔(dān)心小樹(shù)苗會(huì)受傷。因此，他每個(gè)晚上都要把樹(shù)苗搬到屋子里，早上再咱回去?？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己這樣細(xì)心呵護(hù)的小樹(shù)苗，他們居然一棵也沒(méi)有成活。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：愛(ài)也要選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?，否則就變成了害。
我最喜歡的一本書(shū)。
說(shuō)起我讀過(guò)的書(shū)，真是數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的還是?????《百科全書(shū)》。它的封面是用硬紙板裝的，上面畫(huà)著一只胖乎乎地小熊貓，很惹人喜愛(ài)。
我之所以喜歡這本書(shū)，不僅僅在于它封面精美，更重要的還是內(nèi)容豐富多彩喜歡這本。
書(shū)中有介紹植物的、介紹動(dòng)物的……我們先聽(tīng)介紹珍貴稀有的動(dòng)物有那些吧：可愛(ài)的大熊貓，是中國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我國(guó)約有1600只;“長(zhǎng)壽之神”大海龜在海里可以存活100多年!有的甚至更多年……等。內(nèi)容很詳細(xì)，并且說(shuō)出了重點(diǎn)，讓我懂得了很多。
介紹植物的也很詳細(xì)，比如：生活中的小草，只要你不拔根，只拔葉子，過(guò)幾天又會(huì)長(zhǎng)出新的來(lái)。而且青松、楊柳這些生活中無(wú)處不在的植物，但也介紹了生活中少見(jiàn)的植物：斷腸草，只要人吃了他，胃就會(huì)巨動(dòng)，導(dǎo)致死亡;食蟲(chóng)草，用香味迷惑小蟲(chóng)子，粘住它，慢慢吃掉……真是開(kāi)闊了我的視野，讓我懂的了更多。
我真慶幸有這本書(shū)與我相伴，他既解決了我生活中遇到的問(wèn)題，又豐富了我的知識(shí)，真是我的良師益友。所以，我喜歡這本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)。
自從我識(shí)字以來(lái)，看過(guò)很多書(shū)，有科學(xué)書(shū)、有童話書(shū)，還有科漫書(shū)，其中，我最喜歡的一本書(shū)就是《男孩的冒險(xiǎn)書(shū)》它主要講的男孩必須知道的知識(shí)，它里面有很多東西的做法，比如說(shuō)：電池的做法、手電筒的做法、滑板的做法和書(shū)屋的做法。
這本書(shū)是一次我的生日是得到的，得到以后盡管我有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看它，但是，我看到它的時(shí)候我就覺(jué)得他是一本與眾不同的一本書(shū)，我看完了后，我特別的愛(ài)這本書(shū)，做完作業(yè)后，我經(jīng)?？粗@本書(shū)，一看就看到很晚，直到睡覺(jué)的時(shí)候，我才依依不舍地把它放到床頭柜，因?yàn)槔蠋煹目陬^禪就是：“讀一書(shū)，增一智。”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)老師的話是對(duì)的，我就經(jīng)常看書(shū)，希望能快點(diǎn)超越其他同學(xué)，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我能熟練的說(shuō)出我學(xué)到的知識(shí)，我非常的高興，后來(lái)我查了百科全書(shū)，才知道，人的記憶力是最好的。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)樗茇S富我們的生活，豐富我們的大腦，豐富我們的智慧，難怪老師和家長(zhǎng)都不停的給我們訂書(shū)，所以，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!在此，我還要加上一句：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)!
我最喜歡的一本書(shū)。
我是一個(gè)小書(shū)迷，看過(guò)的書(shū)有很多，但我最喜歡的書(shū)非《笑貓日記》莫屬了。
《笑貓日記》是從貓的角度來(lái)寫(xiě)的，寫(xiě)出了貓很多不為人知的秘密和細(xì)膩的情感。主人公笑貓是一個(gè)會(huì)笑，感情復(fù)雜的另類貓。有一次笑貓被杜真子的媽媽趕出來(lái)后，它竟和它的天敵——老鼠成了好朋友，居住在了一只老老鼠的“夏宮”。但在一個(gè)百年難遇的盛夏，一個(gè)背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜看到笑貓時(shí)吃驚地張大了嘴巴，和藹地說(shuō)：“不要緊張，我是不會(huì)傷害你的。我是來(lái)找有孩子味的地方呢?！苯又终f(shuō)：“只要生活在有孩子味的地方，我的心就永遠(yuǎn)不會(huì)老。”于是在一個(gè)大雨滂沱的深夜，烏龜馱著笑貓和那只老老鼠穿過(guò)城市中密林般的樓群，一路聞著孩子的味兒找到了馬小跳家。笑貓的一個(gè)不同尋常的暑假就這樣開(kāi)始了。
這部書(shū)表現(xiàn)了生物少有的執(zhí)著，為了自己喜愛(ài)的貓將生死置之度外?！缎ω埲沼洝窂膰?yán)冬寫(xiě)到了金秋。這些故事猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想和路，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，也會(huì)開(kāi)懷大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。
怎么樣?《笑貓日記》是一本不錯(cuò)的書(shū)吧?
我最喜歡的一本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的草房子。
草房子這本書(shū)里面有許多有趣的人物有淘氣的桑桑、自尊心強(qiáng)的禿鶴、還有善良的紙?jiān)隆ぁぁぁぁぁび幸痪涿哉f(shuō)得好，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話?！蔽易x完這本書(shū)，就覺(jué)得這句活說(shuō)的很對(duì)。這本書(shū)里不僅有有趣的人物，而且還有有趣的故事情節(jié)。有一次，異想天開(kāi)的桑桑做了讓人意想不到的事情。他想到自己有了好住處，他的鴿子卻沒(méi)有，他就想著給鴿子也找個(gè)好住處。那天，他父親母親都不在家，他就叫阿恕和朱小鼓他們幾個(gè)，將家中櫥柜里的碗筷都扔到墻角去。他們就晚歸都搬出來(lái)，根據(jù)他想象的高級(jí)鴿籠的樣子，讓他們幾個(gè)動(dòng)手，一會(huì)做好了，桑桑心里覺(jué)得很高尚，自己被自己感動(dòng)了。這就是異想天開(kāi)很有想象力的桑桑。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，通過(guò)我的描述，你們喜歡這本書(shū)嗎?
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十七
人喜歡小貓，有人喜歡小狗，有人喜歡小兔。而我喜歡的是：是貓不捕鼠，墨鏡不遠(yuǎn)離，要問(wèn)最愛(ài)啥，最愛(ài)鮮竹葉。大家一猜就知道是我們的“國(guó)寶”——熊貓。
我喜歡它的原因不僅因?yàn)樗菄?guó)寶。更是因?yàn)樗呛B(tài)可掬的可愛(ài)樣子。
熊貓有胖胖的身材，胖乎乎的臉蛋，顯得好可愛(ài)的。它的臉上有一雙水汪汪的眼睛，帶著一副墨鏡，正在裝帥呢！它的耳朵是黑色的，胖乎乎的臉蛋是雪白色的，胖胖的小手是黑黑的，胖胖的身材是雪白色的，胖胖的'小腳是黑色的。這是它的外表。
熊貓的樣子看起來(lái)傻呆呆的，它喜歡吃竹葉和竹筍，吃了就睡，全身懶洋洋的。
熊貓小的時(shí)候非常機(jī)靈，常常就在竹林里走來(lái)走去，在竹竿上爬上爬下，蹦蹦跳跳，非?？蓯?ài)。
熊貓喜歡吃竹筍。熊貓肚子咕咕叫了，就直著身子盤(pán)腿坐下，前爪抓住一根鮮嫩的竹子折下一節(jié)，她先將竹莖葉咬下來(lái)，攢在嘴巴里，再用爪握住，左一口，右一口，有條不紊地吃著，“嘎吱嘎吱”的聲音隱隱約約的傳來(lái)。吃飽了太干了，還得嘴口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。
她翻過(guò)身來(lái)，大搖大擺地走到水池邊。前腿靠著池邊，俯下身子，埋下頭，咕咚咕咚的喝起來(lái)?？此歉蹦?，真是人發(fā)笑。吃飽了喝足了，熊貓就在平坦的地面上悠閑地散步，愉快的玩耍。有時(shí)抬頭望望人民；有時(shí)低著頭，好現(xiàn)在尋找什么，又像在思索什么。當(dāng)他高興時(shí)，就在地下翻跟斗，像一個(gè)大皮球在地下滾動(dòng)著。
這就是我喜歡的：是貓不捕鼠，墨鏡不遠(yuǎn)離，要問(wèn)最愛(ài)啥，最愛(ài)鮮竹葉——熊貓。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十八
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這個(gè)比喻十分恰當(dāng)。
我愛(ài)看書(shū)；很小的時(shí)候，我就沉醉在那些動(dòng)聽(tīng)的童話書(shū)中，悲慘的小美人魚(yú)，幸福的拇指姑娘，讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂(lè)。慢慢的，每天只要一有空，就會(huì)跑到附近的書(shū)店看書(shū)，看著一排排書(shū)架上那滿滿的，各式各樣的新書(shū)，我就像一只饑餓的狼跑進(jìn)了羊圈。我迫不及待地拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。在《時(shí)間機(jī)器》、《魯濱遜漂流記》等書(shū)的陪伴下，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，當(dāng)夜燈亮了起來(lái)，我才明白天色已晚，但這始終不能滿足我的那“貪婪的心”！
我愛(ài)護(hù)書(shū)；從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，每當(dāng)一個(gè)新學(xué)期新的課本發(fā)到手中，我都會(huì)纏著媽媽要買(mǎi)包書(shū)紙，認(rèn)真細(xì)心的包好那散發(fā)著墨香的教科書(shū)。學(xué)期結(jié)束后，我從不舍得把書(shū)扔掉，總是小心翼翼地把它們藏在一個(gè)大紙箱里，生怕爸爸媽媽會(huì)不小心把它當(dāng)廢品賣(mài)了?，F(xiàn)在我的藏書(shū)也有幾十本了，長(zhǎng)大以后，我要收藏更多更好的.書(shū)！
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我把它作為我的座右銘．我讀書(shū)，我快樂(lè)，我享受，我以后一定要讀更多的書(shū)，吸取更多的知識(shí)！
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇十九
我喜歡這本書(shū)的原因是：“他告訴了我如何在野外生存，另外，我十分欣賞里面那個(gè)機(jī)智而又有堅(jiān)強(qiáng)毅力的主人公——魯賓遜。”
這本書(shū)是我過(guò)生日是媽媽送我的，我剛看了幾頁(yè)便愛(ài)不釋手。
這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，它主要寫(xiě)了：小說(shuō)的主人公魯賓遜十分喜歡航海，他不顧家人的勸阻，執(zhí)意去航海，最終，在一次航海中，他所乘坐的一艘輪船在美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，僅有他一個(gè)人活了下來(lái)，海浪把它卷上了一個(gè)小島，這座小島荒無(wú)人煙，他開(kāi)始了自我的歷險(xiǎn)生活。
他做了一只木筏，將沉船上所有能用得著的'東西一一送到島上。他用帆布搭了一個(gè)帳篷，作為棲身之處，并將船上運(yùn)來(lái)的東西儲(chǔ)存在那里，靠從船上運(yùn)下來(lái)的食物生活。
有一次，他偶然發(fā)現(xiàn)了一些大麥種子，并把他們種下，到秋天后，他收獲了很多小麥，并用它們制做出了面包。他又捕捉并馴養(yǎng)了一批山羊作為他肉食和奶的來(lái)源，又養(yǎng)了一群小動(dòng)物作伴。
若干年后，他從野蠻人手里救回了一個(gè)俘虜并給他起名為“星期五”。從此，“星期五”成為了他忠實(shí)的朋友與仆人。他們?cè)诨膷u生活了整整28年后，最終得到了離開(kāi)荒島的機(jī)會(huì)，之后便回到了自我日夜思念的故鄉(xiāng)。
讀了這本書(shū)后，我體會(huì)到了為生命而奮斗的滋味。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇二十
我最喜愛(ài)的小動(dòng)物是我家的小狗，它是我寒假的時(shí)候在老家福建買(mǎi)的。小狗毛茸茸的，全身棕黑色的，它的眼睛很大，尾巴搖來(lái)?yè)u去的很可愛(ài)。小狗很胖，走起路來(lái)像個(gè)小肉球。我第一眼見(jiàn)到它的時(shí)候，就非常喜歡它。
這只小狗很膽小，我給它扔一個(gè)球，它先躲到很遠(yuǎn)的地方去，然后一看球沒(méi)動(dòng)靜，它就慢慢的一步一步的往前走，然后咬起球來(lái)，直到球破了它才松口。小狗奔跑的速度也很快，它跟我玩的時(shí)候，如果我忽然跑到別的地方，它就一般“汪汪”的叫一邊追我，我回頭一看，小狗怎么沒(méi)有了?再往前看，小狗竟然跑到我前面來(lái)了，真是太快了。
小狗主要吃雞腳和肉，也很愛(ài)喝粥。一天吃兩次食，早上一次晚上一次。它吃食的樣子很可愛(ài)，把頭扎在盆里，小尾巴一搖一搖的，吃得可香了!每次喂食，我都給它拿一碗肉和一碗粥，小狗先把肉叼出來(lái)，聞聞味道，感覺(jué)味道不錯(cuò)后，就把肉一口吃掉。吃完肉后，它就開(kāi)始喝粥了，它先舔一小口，然后就大口大口的全部喝光。吃完食后，它就躺在地上睡起大覺(jué)來(lái)。
這只小狗不僅樣子可愛(ài)，速度敏捷，最大的優(yōu)點(diǎn)是還可以陪我玩，是我最好的朋友，所以我很喜愛(ài)它。
“胡子不多兩邊翹，開(kāi)口總是喵喵喵，黑夜巡邏眼似燈，糧倉(cāng)廚房它放哨?！蹦悴?，這是什么呀?告訴你吧，這是我最喜歡的小動(dòng)物——小貓咪。
我家就有一只小貓。去年底，親戚家的貓媽媽生了幾只小貓，甚是可愛(ài)。我喜歡極了，纏著媽媽抱了一只回來(lái)。從此，我就有了一個(gè)好朋友，并給它取名為咪咪。
咪咪全身是雪白的，沒(méi)有一絲雜毛，就像一個(gè)小絨球。它的眼睛是黃色的，總是機(jī)靈地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。到了中午的時(shí)候，陽(yáng)光強(qiáng)烈，咪咪總會(huì)把眼睛瞇起來(lái)，身子懶懶地躺在那里，好像在說(shuō)：“好暖和呀!”它的鼻子是菱形的，嗅覺(jué)非常靈敏，只要我們家一有好吃的，它就跑到我身邊，喵喵直叫，好像在說(shuō)：“我的好主人呀，給我點(diǎn)東西吃吧!”它的耳朵是豎起來(lái)的，只要一有動(dòng)靜，就會(huì)警覺(jué)地把耳朵動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
咪咪最愛(ài)吃的東西是魚(yú)。你看，它吃魚(yú)的時(shí)候，先用鼻子嗅一下，好像在聞聞魚(yú)是不是新鮮的，如果味道不錯(cuò)，它就會(huì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，大口大口地吃起來(lái)，真是一只饞嘴貓!
沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡帶著咪咪出去散步。一路上，它總是靈活地在我身前身后轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有一次，一只老鼠從我們面前竄過(guò)，把我嚇了一跳，再看咪咪，仿佛愣了一下，然后突然向前飛奔，朝老鼠猛撲過(guò)去，很快就把老鼠摁在身下。嘿!它還有這么厲害的一手呢!
怎么樣?我的小貓咪是不是又可愛(ài)又能干啊?看了我的介紹，你是不是也想和它交朋友呢?
有人喜歡貓，有人喜歡狗，有人喜歡小兔子，可我偏偏喜歡蝸牛。
這個(gè)夏天，我抓了一只小蝸牛?；丶业穆飞希乙贿呑咭贿吙?，蝸牛有一個(gè)螺旋形的殼，它的殼是棕灰色的，看上去安安靜靜的。突然，從小殼里鉆出了一個(gè)土色的小東西，它軟軟的，特別好玩兒!頭上有四個(gè)角。咦?怎么有兩個(gè)角在動(dòng)!媽媽告訴我，那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細(xì)棍上有一個(gè)球，就像兩個(gè)小天線，探測(cè)周?chē)那闆r。蝸牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，還不時(shí)低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上，應(yīng)該愛(ài)吃菜葉吧，就拿來(lái)菜葉喂它。果然，它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了，就縮進(jìn)殼里睡覺(jué)去了。
我想，小蝸牛太孤單了，我要去捉一只蝸牛朋友回來(lái)。我一放學(xué)就去捉蝸牛，可找了半天也沒(méi)找到，只好垂頭喪氣地回家了。外公對(duì)我說(shuō)：“蝸牛只有晚上出來(lái)，你等哪天下了雨，早點(diǎn)起就能捉住了?！眲偤?，周六下雨了，星期日早上，我一大早就起來(lái)了，我在小區(qū)路邊草叢里發(fā)現(xiàn)了好多蝸牛，我輕輕松松就抓了幾只?，F(xiàn)在，蝸牛和我形影不離，已經(jīng)成了我的寵物。而且，蝸牛們也很快樂(lè)，經(jīng)常像疊羅漢一樣，一只爬到另一只的背上，有時(shí)還會(huì)在上面睡一覺(jué)呢!。
爸爸回家了，他說(shuō)：“蝸牛也是大自然中的生靈呀，咱們把它放生吧!”我雖然很舍不得，但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然里小心而快樂(lè)地生活著!
我喜歡的小動(dòng)物有許多，有小貓、小狗、小金魚(yú)……，其中，我最喜歡我家的小烏龜了。
小烏龜?shù)哪X袋是橢圓形的，上面嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，像兩顆閃爍的黑寶石。脖子兩旁還有兩條紅色的斑紋，像兩塊腮紅一樣，那么可愛(ài)。它有一張可怕的嘴，只要咬住什么東西，就絕不松口。它的殼是深綠色的，是由許多近似菱形的幾何圖形組成。它經(jīng)常在盆里爬來(lái)爬去，就像一個(gè)小小的旅行家時(shí)時(shí)刻刻背著自己的小房子漫游世界，走到哪兒背到哪兒。四肢上有釘子一樣的小尖爪。身體最后還拖著一條短短的細(xì)細(xì)的小尾巴。
它們?cè)谙奶斓臅r(shí)候可活潑了，有時(shí)在水中嬉戲，有時(shí)在石頭上趴著曬太陽(yáng)。它們曬太陽(yáng)的時(shí)候可有意思了，常常像疊羅漢一樣落在一起，幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。到了冬天，它們就縮進(jìn)殼里睡覺(jué)了，像一塊沒(méi)有生命的石頭一樣一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)喝一點(diǎn)兒水，但是食物一點(diǎn)兒都不吃，直到春天來(lái)了，它們才蘇醒過(guò)來(lái)。
我經(jīng)常和小烏龜一起玩兒。有一次，我把它翻過(guò)來(lái)了，心想：這個(gè)笨重的家伙可以自己翻過(guò)來(lái)嗎?于是，我蹲在旁邊觀察它。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它慢慢地把頭伸出來(lái)，看看周?chē)欠癜踩?，然后伸出四肢，接著頭一頂?shù)?，脖子使勁一擰，一下子就翻過(guò)來(lái)了，動(dòng)作是那么嫻熟、那么利落。我不由自主地拍手稱贊，小烏龜可真聰明呀!它翻過(guò)來(lái)后，曬著太陽(yáng)，露出得意洋洋的神情，好像在說(shuō)：“瞧我多厲害，沒(méi)有什么事能難倒我!”
每當(dāng)我彈起悅耳的吉他時(shí)，它們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)伸長(zhǎng)脖子來(lái)傾聽(tīng)，好像陶醉在美妙的音樂(lè)之中，莫非我的小烏龜也喜歡音樂(lè)?我越來(lái)越喜歡我家的小烏龜了，它給我的業(yè)余生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇二十一
要說(shuō)我最喜愛(ài)的書(shū)有哪些，哈哈！那可多了：《岳飛傳》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《第七條獵狗》……說(shuō)得遠(yuǎn)了，還是切入正題吧，我最喜歡的'還是《三國(guó)演義》這本書(shū)。
一、封面精美。關(guān)羽騎著赤兔馬、手掄青龍刀，張飛手握八丈蛇矛、騎一匹高頭大馬，劉備手拿雙股劍，騎黃驃馬。
二、內(nèi)容豐富。從“桃園三結(jié)義”到“關(guān)羽斬華雄”又到“劉備三顧茅廬”……前前后后共有三十多個(gè)大章，一百多個(gè)小章，人物錯(cuò)綜復(fù)雜，內(nèi)容豐富多彩，描寫(xiě)氣勢(shì)磅礴。
三、圖片精美。書(shū)中圖片印刷精美、栩栩如生，好看好看。
雖然有這三點(diǎn)證明《三國(guó)演義》很好看，但我心中還有一個(gè)疑團(tuán)，三國(guó)時(shí)期，誰(shuí)是好人？堂哥堂弟說(shuō)：“當(dāng)然是劉備?！蔽艺f(shuō)：“不見(jiàn)得，劉備曾被呂布救過(guò)，最后卻又命人斬了他，那劉備能是好人嗎？”他們聽(tīng)了無(wú)話可說(shuō)。爸爸媽媽說(shuō)：“曹操是好人?！蔽曳磳?duì)：“曹操陰險(xiǎn)毒辣，殺人如麻，想出來(lái)很多壞計(jì)謀，他能算好人嗎？”關(guān)羽、張飛和諸葛亮應(yīng)該算是好人吧？對(duì)！他們是好人！關(guān)羽和張飛都忠于劉備，跟隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功；諸葛亮聰明過(guò)人、足智多謀，幫助劉備出謀劃策，打下一個(gè)有一個(gè)勝仗。
在我看來(lái)《三國(guó)演義》中，好人不多，壞人不少，這究竟是為什么？這還有待于我們思考。
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇二十二
書(shū)，是一部讓人置身于天空中，置身于歷史、化學(xué)、地理等知識(shí)的大門(mén)。
有那么一本奇書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了宇宙那無(wú)邊無(wú)際的神奇奧妙中。那一顆藍(lán)色的星球。在緩緩移動(dòng)，好像是太陽(yáng)的女兒圍繞在星河；最大的星球木星，也挺著肚子做旋轉(zhuǎn)體操。
有那么一本書(shū)《童話》將我?guī)У搅宿q別善惡、美丑的境界。無(wú)數(shù)的善良灑滿人間，那兇惡的魔鬼變?yōu)榛覡a，是善良拯救了人們”讓魔鬼露出了本來(lái)面貌。
書(shū)，讓我明白了我們的生活來(lái)之不易。一次，我翻開(kāi)了《革命烈士》這一本書(shū)，劉胡蘭為了讓下一代的我們過(guò)上幸福的生活，她一邊斬釘截鐵的說(shuō)：“不知道”。一邊昂起了高貴的頭頑強(qiáng)拼搏，然而她那年輕的生命被無(wú)情地?cái)橙藲⒑Α?BR> 書(shū)，還讓我改掉了花錢(qián)的壞習(xí)慣，在以前，我控制不了食物和玩具的誘惑，現(xiàn)在，我把積攢下來(lái)的壓歲錢(qián)購(gòu)買(mǎi)有意義的.書(shū)籍。使我的生活有滋有味。在看書(shū)的誘惑下，我答應(yīng)了媽媽在家做一頓可口的飯菜，可我剛面對(duì)廚房一切就不知所措了。我的腦海里突然閃出一個(gè)念頭，我從書(shū)柜里取下《好廚房》這本書(shū)，認(rèn)真的看起來(lái)……經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)琢磨，我最終做出了那道“香魚(yú)跳水”雖然有些不太像，不過(guò)味道還不錯(cuò)。
“讀書(shū)的孩子睿智，睿智的孩子讀書(shū)。”書(shū)籍是我一身中不可缺少的精神食糧。是它教育了一代又一代的人，是它讓我明白了更多。懂得了更多！
我最喜愛(ài)的同學(xué)小學(xué)篇二十三
愛(ài)迪生，他一步一個(gè)腳印，刻苦鉆研，沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢地應(yīng)對(duì)，克服困難。在實(shí)驗(yàn)中，他有過(guò)無(wú)數(shù)次的`失敗，可是他卻沒(méi)有放棄，他一次一次地做，直到實(shí)驗(yàn)成功為止……他，永不滿足，不知熬過(guò)了多少個(gè)白天，黑夜最終到達(dá)了成功的彼岸，最終成為了世界著名的科學(xué)家，發(fā)明家。
愛(ài)迪生這個(gè)名字，總在我的腦海里蕩漾著。我深刻地感受到要取得好成績(jī)不容易，要有所成就就更不是一間輕而易舉的事了，必須付出艱苦的勞動(dòng)。古話說(shuō)的好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！蔽覀兇丝叹鸵襁@句話所說(shuō)的去做。我們此刻要取得好成績(jī)，就必須從作業(yè)做起，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，不怕困難。記得愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才，是百分之九十九的汗水，百分之一的靈感?！蔽蚁耄何也皇钱惓Ｂ斆?，靈活，因此我必須付出百分之一百的勤奮，才能取得成功！
這，就是我讀了這本書(shū)最大的收獲！因此我喜歡這本書(shū)！