六年級(jí)給母校的信范文(14篇)

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    總結(jié)是一種提煉與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和智慧的方式,有助于我們更好地發(fā)展。列出總結(jié)的參考文獻(xiàn)和資料來(lái)源,提升總結(jié)的可信度和可靠性。如果你正在為寫總結(jié)而苦惱,不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文,或許能給你一些靈感。
    六年級(jí)給母校的信篇一
    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我便成一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)小學(xué)生變成了一個(gè)畢業(yè)生了。即將離開(kāi)母校,一草一木,一磚一瓦,都顯得如此親切,一月一日,一分一秒,都過(guò)得如此飛快。我的心中有激動(dòng),有興奮,有難過(guò),更添幾分不舍。
    再見(jiàn)了,誨人不倦的老師!是您嘔心瀝血,不辭辛勞地把我從一個(gè)成績(jī)平平的中等生變成了現(xiàn)在一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,思維敏捷的優(yōu)秀生。記得上一次,蔡老師您過(guò)生日,我們聽(tīng)了,都異常興奮。一放學(xué)回家,我趕緊放下書包,就開(kāi)始排練起來(lái)。那天晚上,我們冒著大雪來(lái)到蔡老師家,心里卻暖融融的。大家表演的節(jié)目都很精彩,我表演的節(jié)目會(huì)不會(huì)太微不足道了呢?我心想。到我表演了,我將事先準(zhǔn)備的詩(shī)詞完完整整地背了出來(lái),‘‘明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天?!北惩旰螅疽詾槔蠋煏?huì)是視若無(wú)睹,卻不料得到了老師肯定與贊賞,夸我的記憶力好?,F(xiàn)在我會(huì)想起這件事,還記憶猶新。要離別每天教我們知識(shí)的老師了,我不免傷心淚降!再見(jiàn)了,教了我們六年的老師!
    再見(jiàn)了,朝夕相處的同學(xué)!是你們?cè)谟欣щy的時(shí)候幫助我;是你們?cè)谖矣幸蓡?wèn)的時(shí)候告訴我;是你們?cè)谖覀牡臅r(shí)候安慰我……如果沒(méi)有你們,我們的教室就變得死氣沉沉,如果沒(méi)有你們,教室里哪來(lái)的歡笑聲。和回答問(wèn)題的聲音。打開(kāi)記憶的大門,回憶在校園里發(fā)生的事,其中一個(gè)最令我難忘:那是一個(gè)大雨滂沱的下午,我由于疏忽,忘帶了雨傘,大雨無(wú)情的下著,對(duì)我一點(diǎn)兒憐惜之情也沒(méi)有。我很擔(dān)心,生怕大雨把我截住,讓我回不了家。這時(shí),一位同學(xué)看出了我的心思,撐開(kāi)雨傘,對(duì)我說(shuō)道:“走!我們一起用!”我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流在心間涌動(dòng)。雖然這是一件平常事,但給我留下了深刻的印象,因?yàn)檫@是第一位同學(xué)幫我?,F(xiàn)在要離開(kāi)同學(xué)了,真有些舍不得。再見(jiàn)了,朝夕相處的同學(xué)!
    再見(jiàn)了!誨人不倦的老師!再見(jiàn)了!朝夕相處的同學(xué)!再見(jiàn)了!培育人才的母校!
    六年級(jí)給母校的信篇二
    歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。
    再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。
    忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁來(lái)哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到嚴(yán)格教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю铽@得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。
    忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您的淳淳教誨。從點(diǎn),橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實(shí),高尚。老師難道不值得贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!
    忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!我們一起度過(guò)了六年的美好歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋里共同拼搏,曾在操場(chǎng)上盡情嬉戲。我希望我們的情誼如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫人海中擁有無(wú)盡的廣闊與寬容。因?yàn)?,綠葉,在友情里不再枯萎;友情,在綠葉中永遠(yuǎn)年輕;真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的'情緣無(wú)需約定。
    對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。請(qǐng)一起記住我們朝夕相處的日子,一起走過(guò)的光輝歲月,讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆!
    六年級(jí)給母校的信篇三
    也許每個(gè)人基本上都離不開(kāi)學(xué)校的生活,因?yàn)槲覀儚男《家艿浇逃?,?lái)讓自己得到知識(shí)成長(zhǎng)自己,然而當(dāng)我們拿著那一紙證書的時(shí)候,我們得到了什么,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的文憑,那么其他的呢?也許是緣分讓天南海北的莘莘學(xué)子相遇,也許是緣盡讓本來(lái)陌生但現(xiàn)在已經(jīng)熟悉的同學(xué)又要走向陌生,也許是環(huán)境讓不知道為什么上學(xué)的`我們走到了一起學(xué)習(xí),而我們真的學(xué)到了什么嗎?對(duì)于學(xué)校道一生再見(jiàn),大學(xué)的幾年,我們帶著滿腔的熱血有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,幾年以后我們帶著平庸的心歸回故鄉(xiāng),對(duì)于自己道一生珍重,我們已經(jīng)不再是那個(gè)曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的同學(xué)少年,我們要學(xué)會(huì)在接下來(lái)的社會(huì)中好好的走下去!
    曾經(jīng)我們帶著微笑,帶著希望,帶著幻想或是帶著一種微妙的心來(lái)到了這里,慢慢的我們帶著沉穩(wěn),帶著責(zé)任,帶著現(xiàn)實(shí)或是一種穩(wěn)重的心離開(kāi)這里,我們學(xué)到了什么,也許是人生的一種脫變!有多少學(xué)子認(rèn)為自己大學(xué)的即便已經(jīng)沒(méi)有了目標(biāo),已經(jīng)把自己對(duì)生活的所有憧憬給抹殺,其實(shí)并不是學(xué)校抹殺了我們的希望,而是自己的心靈更加的成熟了,已經(jīng)不再去幻想了,而是在想象著現(xiàn)實(shí),其實(shí)這種改變是一種走向成熟的標(biāo)志!
    當(dāng)我們離去的時(shí)候,我們回頭看著同樣的學(xué)校,說(shuō)不出是什么感覺(jué),但卻再也沒(méi)有我們剛進(jìn)入學(xué)校的那段時(shí)間感覺(jué)到新鮮了,我們開(kāi)始回想著幾年的生活了!一路走來(lái),或精彩,或平凡,但我們發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)變了!
    再見(jiàn)了,陪伴我們多年的學(xué)校,你永遠(yuǎn)就是那樣默默的矗立著,卻一直在改變著一屆又一屆的學(xué)子,也許你奪走了太多人的天真,但你卻給予了很多人一種成熟!
    六年級(jí)給母校的信篇四
    我看著榕樹(shù)、看著教學(xué)樓、看著假山、看著花園……看著母校一切的一切,我沉默了。在這五年來(lái),在這母校里,在這教室中,在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶,不論是酸甜苦辣,快樂(lè)煩惱,委屈無(wú)奈……此時(shí)此刻,都在陪伴我闡述著一個(gè)信念:母校,我愛(ài)你!
    我很想成為一名畫家,揮動(dòng)畫筆,把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫;我很想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,為這漂亮的校園拍下出色和輝煌;我多想成為一名歌唱家,一展歌喉,唱出我對(duì)母校的愛(ài).可我還是一棵未長(zhǎng)成的苗,只能拿起笨拙的筆,靜靜描繪下我心中的母?!虾P率兰o(jì)學(xué)校.
    我愛(ài)母校的每個(gè)角落.校園是知識(shí)的樂(lè)園.聳立在校門上的金鑰匙,閃閃發(fā)光,是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_(kāi)啟聰明的大門.兩幢高大時(shí)尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的巨輪,載著我們暢游知識(shí)的海洋.體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂.一個(gè)個(gè)小畫家,一位位小樂(lè)手不都在這兒成長(zhǎng)嗎?國(guó)際化的塑膠操場(chǎng)走在上面的感覺(jué)那才叫“爽”呢!今日的我們,明日的“劉翔”.今日的我們,明日的“姚明”!
    我更愛(ài)母校的創(chuàng)始人——校長(zhǎng)朱桂香,她親切得像我們的奶奶,把我們每一個(gè)孩子都裝在心里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們.她為我們提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境.她為我們聘請(qǐng)了最好的老師.她孜孜不倦,教我們做人,助我們騰飛.為著“三個(gè)一切”,她把愛(ài)心撒滿校園.
    走近校園西南角,將會(huì)看到一個(gè)美麗的花圃。
    花圃一年四季都是美麗的。
    春天,幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,小草從地里探出尖尖的腦袋,臉上還掛著甘露呢!這個(gè)時(shí)候,總是那淡雅嬌小的迎春花最先睡醒。迎春花有四個(gè)花瓣,顏色呈金黃。一陣微風(fēng)拂過(guò),迎春花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的裙子。又像一只只黃色的小喇叭,吹醒了大地媽媽,喚醒了花兒姐妹?;▋簜冃褋?lái)了,都像趕集似的聚攏來(lái),喚醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。愛(ài)美麗的花蝴蝶時(shí)而從花叢中穿過(guò),時(shí)而停在花朵上,兩翅合攏,好像在說(shuō):“連我也比不上這些美麗的花。”辛勤的小蜜蜂忙的不可開(kāi)交,一會(huì)兒停在這朵話上,一會(huì)兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美麗的花蝴蝶給花圃增添了很多生趣。
    夏天,幾整隆隆的雷雨過(guò)后,小草長(zhǎng)的更茂盛了?;ㄆ岳锏恼翗?shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂,像一把把展開(kāi)的綠絨大傘。綠葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,綠的發(fā)亮,好像要掉下油似的。樹(shù)葉上掛滿了雨珠,嘩嘩————“下雨拉!下雨拉”幾個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)小學(xué)生一搖樹(shù)干,就一邊捂著頭,一邊向前跑去。我們常在樟樹(shù)下乘涼,談笑風(fēng)生,好不快活!咦,怎么會(huì)有綠色的墻呀?走近一看,哦,原來(lái)是爬山虎,滿墻的爬山虎鋪得密密麻麻,但是不擁擠,不重疊,都一順兒朝下,不留一點(diǎn)空隙。“假如在這爬山虎中綴些五顏六色的花朵,那不是更美嗎?”幼稚的我時(shí)常這樣想。微風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子搖動(dòng)起來(lái),像綠色的海泛起了碧綠的`波紋。
    秋天,幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過(guò)后,百分只九十的花兒都凋謝了。但是這個(gè)時(shí)候卻是菊花怒放的時(shí)候。菊花多姿多彩,品種繁多,有紅的,有白的,有黃的,那一重叫“綠云”的,多美啊!花瓣兒一條條打著卷兒垂下,像少女美麗的卷發(fā)。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,微風(fēng)吹過(guò),多像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。
    冬天,大雪飄飄,寒風(fēng)呼叫。百花絕跡了,惟有那株不畏寒嚴(yán)的臘梅還在亭亭玉立的“站崗”,為人們送來(lái)陣陣清香。
    花圃一年四季花不敗,把學(xué)校點(diǎn)綴的更美麗。我愛(ài)學(xué)校的花圃,當(dāng)然更愛(ài)我們的學(xué)校。
    當(dāng)你跨進(jìn)我們第一小學(xué)的時(shí)候,第一眼看到的就是植物圓里長(zhǎng)著兩棵高大挺拔的木棉樹(shù)。它的主干有三四層樓那么高,杈也很粗糙,葉子是長(zhǎng)圓形的。木棉樹(shù)那棕色的主干上長(zhǎng)著許多“眼睛”。有的“眼睛”彎彎的,小小的,好象在對(duì)你笑;有的“眼睛”睜得特別大,好象在認(rèn)真地看東西。我每天上學(xué)從木棉樹(shù)下經(jīng)過(guò)的時(shí)候,那一只只“眼睛”好象在對(duì)我說(shuō):“小朋友,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的棟梁?!碑?dāng)我放學(xué)回家邊走邊貪玩的時(shí)候,那一只只“眼睛好象在對(duì)我說(shuō):“小朋友,快回家寫作業(yè),不要貪玩了?!?BR>    春天來(lái)了,木棉樹(shù)的條上掛滿了紅色的“小毽子”,就像真的毽子一樣。這時(shí),同學(xué)們就拿這些毽子去踢。等到這些“毽子”落盡,枝條上便長(zhǎng)出了許多小芽苞,這些小芽苞漸漸長(zhǎng)大,從里邊鉆出來(lái)一些棕色的“小東西”聽(tīng)植物園的園丁說(shuō),過(guò)一段時(shí)間,這些“小東西”就會(huì)長(zhǎng)出白色的茸毛,這就是木棉花。風(fēng)一刮,這些茸毛就被吹得漫天飛舞,就象下雪一樣。
    到了夏天,木棉樹(shù)非常蔥蘢,密密層層的樹(shù)葉擋住了炎炎烈日。我們有了這兩大綠陰,就可以在樹(shù)下做游戲了。
    秋天,木棉樹(shù)的葉子變黃了。一片片黃葉隨風(fēng)從樹(shù)上打著旋兒落下來(lái),落得滿地都是。這時(shí)候,園丁爺爺把這些落葉掃到一起,堆放在樹(shù)根周圍,然后在上面蓋上一層土,這些落葉就會(huì)慢慢化做肥料,.給樹(shù)干提供營(yíng)養(yǎng),這真是:“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花?!?BR>    到了冬天,黃葉落盡,木棉樹(shù)又赤裸裸的了,顯得沒(méi)有一點(diǎn)活力。每當(dāng)這時(shí),我就企盼著春天早點(diǎn)到來(lái),那時(shí)木棉樹(shù)又會(huì)煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。
    啊,木棉樹(shù),謝謝你,是你給我們校園增添光彩。
    六年級(jí)給母校的信篇五
    我的母校是xx中學(xué),感謝母校對(duì)我xx年的培養(yǎng)和教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂(lè)無(wú)比。
    xx年級(jí)以前我在xx讀書。那時(shí)我還不懂事,每天都傻傻地過(guò)日子,傻傻地學(xué)習(xí),傻傻地玩。自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到東方小學(xué),我似乎開(kāi)始關(guān)心身邊的事了,開(kāi)始為了自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花,認(rèn)識(shí)了我自己,看見(jiàn)了真正的我。
    母校是我與同學(xué)的聚會(huì)場(chǎng)所。沒(méi)有母校,也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)唐聰、姚震等同學(xué),不會(huì)與他們相聚,我們?cè)谝黄鹩螒蚴嵌嗝吹挠腥?,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)是多么的愉快和努力,我們?cè)谝黄鹆奶焓嵌嗝撮_(kāi)心。更不會(huì)碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁,在課堂上教我們知識(shí)和做人的道理,讓我們懂得友誼的可貴,伴隨我們度過(guò)xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
    謝謝母校,是您用您甘甜的乳汁哺育了我,養(yǎng)育了我,是您用磅礴的力量,推動(dòng)了我們的進(jìn)步,是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。我站在母校大門口,便會(huì)讓我想起在母校度過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的'日子。一間間明亮的教室,一排排整齊又干凈的桌椅,寬敞的前操場(chǎng)和后操場(chǎng),都留下了我們歡聲笑語(yǔ)的足跡,這不都是母校的面容嗎?感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長(zhǎng)大,讓我提高了明辨是非的能力。
    然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了,所以,我要獻(xiàn)上我的真心,如果,在期末考試考完,再瀏覽一遍母校,把母校的一草一木給記下來(lái),并用照相機(jī)把母校的全景照下來(lái);我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的記下每一個(gè)人熟悉的面孔,并對(duì)大家說(shuō):“我們一定會(huì)再相見(jiàn)的?!?BR>    再見(jiàn)了,母校!我一定會(huì)給母校爭(zhēng)光的。
    六年級(jí)給母校的信篇六
    時(shí)光荏苒,猶如白駒過(guò)隙。六年時(shí)光倏忽而過(guò),這六年,對(duì)于歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),不過(guò)彈指一揮間??墒俏覀兊娜松钟卸嗌賯€(gè)六年呢?六年時(shí)間,讓我們從懵懂稚子變成風(fēng)華正茂的少年,馬上我們就要離開(kāi)共同學(xué)習(xí)生活了六年的母校,去往更加廣闊的天地,開(kāi)始全新的生活。
    我多么希望時(shí)間流逝的慢一點(diǎn),可惜它依舊如同奔流不息的長(zhǎng)河,毫不顧忌地離我而去。
    六年時(shí)間,我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,笑過(guò),鬧過(guò),哭過(guò)……個(gè)中酸甜最后都付諸在一聲“再見(jiàn)”里。
    雖然我們說(shuō)了再見(jiàn),但永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我相信,短暫的分別是為了將來(lái)的相聚。無(wú)論如何,我們都應(yīng)該笑對(duì)明天,用汗水去為自己換一個(gè)似錦前程,換一個(gè)幸福的未來(lái)。
    今天,就讓我再飽含深情的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,母校!”愿你更加美麗,更加繁榮,今日你為我們付出心血,來(lái)日我們必讓你為我們,也為自己而驕傲。
    六年級(jí)給母校的信篇七
    家,多么溫馨的詞;家是孩子的第一個(gè)學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。能和家媲美那只有第一個(gè)給予我知識(shí)、讓我知道如何做人、做事的母校了。母校,就像一位慈祥而嚴(yán)格的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撫育我成長(zhǎng)。
    時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去,我即將進(jìn)入中學(xué)??墒牵覀兂Uf(shuō),在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓,那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的咋日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),總覺(jué)得那么親切,那么難舍難分。
    站在教室的門口,我腦海里浮現(xiàn)的是老師站在講臺(tái)上講課的情景,老師是一盞永不滅的航燈,永遠(yuǎn)引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。
    望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬(wàn)千,想到過(guò)幾天就要離開(kāi),心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一個(gè)角落都“藏”著同學(xué)們之間的秘密,都流露著我們的夢(mèng)想,那純真的夢(mèng)和無(wú)盡的期望。母校的每一部分我都會(huì)記憶猶新,我會(huì)永遠(yuǎn)珍存這份美好的溫馨。
    我知道,在以后的歲月里,雖不能再與母校共同渡過(guò)了,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲沂菑哪感3鰜?lái)的學(xué)生,不會(huì)為自己曾經(jīng)讀過(guò)書的學(xué)校而丟臉。
    別了,母校,您一定不會(huì)忘記那個(gè)叫文靜的小女孩吧!
    六年級(jí)給母校的信篇八
    北京小學(xué)翡翠城分校,在這個(gè)學(xué)校里,有很多我的腳印,但是現(xiàn)在,只剩下滿滿的回憶了。
    在這里,我交了很多新朋友,他們和我一起走過(guò)了這六年,雖然有過(guò)吵架,但更多的是快樂(lè)。前些天我們的課本劇在班里表演很成功,何老師說(shuō)還要到年級(jí)里去表演,我和牛鑫洋約好,在家里改一下劇本。回家之后,立刻打開(kāi)電腦,我和鑫洋一直在談?wù)撊绾稳ジ?,我和他都非常重視這場(chǎng)比賽,在不停的爭(zhēng)論和與老師的輔導(dǎo)交流之下,我們寫了一個(gè)不錯(cuò)的劇本。在年級(jí)的表演中,我們一鳴驚人,得到了第一,這不單單歸功于一個(gè)人,而是我們集體的努力換來(lái)的成功。
    除了這些親愛(ài)的同學(xué)們,還有那些我最不能忘的老師。
    在我六年的記憶里,最值得我去感謝的是何老師。是您不斷地包容我鼓勵(lì)我,才使我走到現(xiàn)在這個(gè)地步,在五年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間我的表現(xiàn)很差,是您找了一個(gè)沒(méi)人的地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說(shuō)的每一句話,都深深的記在我的腦海里,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),就想想您說(shuō)的那些話。在我看來(lái),您,就是那個(gè)最了解我的人。到最后,我也會(huì)以最好的水平來(lái)回報(bào)您的!
    還有幾個(gè)月,我就要告別這里,告別老師和同學(xué),告別這里的每一件事物,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里,因?yàn)槲业膲?mèng)想從這里開(kāi)始。而這份記憶,也藏在我心靈的最深處。
    六年級(jí)給母校的信篇九
    我舍不得校園里同我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。輕輕地?fù)崦麄兡劬G的枝葉,發(fā)出沙沙的聲音。但是不知怎么,現(xiàn)在卻透著一股憂傷,像是在傾述著故事。它們仿佛是我另一個(gè)無(wú)聲的朋友,在這座校園里,冬去春來(lái),夏末秋涼,我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被它們記錄下來(lái),它們是我長(zhǎng)大的見(jiàn)證人。
    我舍不得這間充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里,有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲;在講臺(tái)上,有老師為我們進(jìn)步時(shí)開(kāi)心和欣慰的笑聲;在走廊上,有同學(xué)們嬉戲時(shí)的悅耳笑聲—銀鈴般的笑聲自然是女同學(xué)的,毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我也不會(huì)忘記這些世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
    我舍不得陪伴我六年漫長(zhǎng)歲月的老師和朋友。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國(guó)的花朵;您多么像金色的太陽(yáng),我們便是那一朵朵的向日葵,盡情享受著您給予的日光浴。在我心情如陰雨天時(shí),朋友啊,你就像一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽(yáng);在我成功飄飄然時(shí),你的話猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳畔,使我如夢(mèng)初醒。
    我舍不得,我真的舍不得!如果時(shí)光能夠重來(lái),那該有多好??墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天,蒲公英種子也要另尋新家,我也終要升入初中。
    再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的母校,我戀戀不舍的母校!
    六年級(jí)給母校的信篇十
    我的母校是個(gè)美麗的地方,有時(shí)春意盎然,有時(shí)嬌陽(yáng)似火,有時(shí)銀妝素裹,一年四季都很美!
    每當(dāng)微風(fēng)拂面,春姑娘就踏進(jìn)了我們的校園,校園里就會(huì)變得生機(jī)勃勃。小芽?jī)簭耐晾锾匠隽四X袋,柳樹(shù)換上了綠油油的新裝,各種各樣的花朵都含苞待放,隨時(shí)都要迎著春風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷。新學(xué)期開(kāi)始了,校園里又恢復(fù)了熱鬧的景象,春姑娘和我們一起在美麗的校園里學(xué)習(xí)、嬉戲。
    時(shí)光飛逝,春姑娘剛邁著焦急的步伐匆匆離去,夏妹妹就踏著歡快的腳步來(lái)了。校園的池塘里荷花露出了粉紅色的小臉蛋,知了趴在梧桐樹(shù)上“知了,知了”地叫個(gè)不停,仿佛在告訴我們,炎熱的夏天來(lái)了,大家快躲到陰涼的地方去吧!果真如此,火熱的太陽(yáng)把我們的校園烤得像個(gè)火爐,連一塊塊的石頭也被烤成了一個(gè)個(gè)燙手的山芋,你連碰也不敢碰,生怕把自己也燙焦了。在體育館里上課的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)汗流浹背,分不清這流得是汗水還是為了清涼灑在身上的冰水。
    不知不覺(jué)中,送走了夏妹妹,迎來(lái)了秋姐姐,校園里的樹(shù)葉變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),就像一只只飛舞的蝴蝶,在天空中翩翩起舞。校園里的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)碩果累累,又圓又大的蘿卜,又長(zhǎng)又壯的豆角,又肥又嫩的白菜,同學(xué)們忙碌的身影你來(lái)我往,一張張稚嫩的臉上寫滿了豐收的喜悅。
    冬伯伯跟著我們的腳步慢吞吞地來(lái)到了我們的校園。落葉樹(shù)變得光禿禿的,幾顆四季常青的冬青樹(shù)也耷拉著腦袋,無(wú)精打采。寒風(fēng)開(kāi)始變得凜冽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)把腦袋卷縮在厚厚的棉襖里,校園一片寂靜,同學(xué)們朗朗的讀書聲更顯得清脆,給寒冷的冬天帶來(lái)了一份溫暖。一夜的風(fēng)雪,整個(gè)校園披上了銀裝,美不勝收。同學(xué)們歡呼著:“下雪了,下雪了”,一個(gè)個(gè)在雪地上打雪仗、堆雪人,一片歡騰的景象。
    六年級(jí)給母校的信篇十一
    六月的芬芳,六月的芳香。這奇異的花香送走了一批又一批的學(xué)子。這芳香也將送走我們吧!這芳香也將永遠(yuǎn)留在我的這片珍貴的小學(xué)記憶中。
    六月的芬芳大多是屬于梔子花的,六月也是屬于我們的。在漫漫人生長(zhǎng)河之中,被時(shí)間牽引著,我們這群陌生人走到了一起。我們一起度過(guò)了六個(gè)春、夏、秋、冬;我們一起從幼苗成長(zhǎng)到花季少年;我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)……但是,你、我、他散去以后,還有誰(shuí)曾記得這些成長(zhǎng)足跡呢?時(shí)間沖刷著我們的記憶,也許會(huì)漸漸淡忘了,只留下記憶的影兒,飄飄散散的……在那六月的火熱中,只有那潔白的透著芳香的梔子花替我們收藏著這份時(shí)濃時(shí)淡的記憶。我不知道那份芳香是何時(shí)存在的,但我知道它見(jiàn)證了我們童年最美好的一段時(shí)光。
    那曾是一個(gè)醉人的初夏,我又聞到了一縷縷沁人心脾的芳香。那是他們離別我們,離別那芳香的季節(jié)。他們的合影,他們揮手告別時(shí)依依不舍的神情和那潔白的花瓣,醉人的芳香深深的印入我的記憶中。
    走廊里,不同年級(jí)和班級(jí)的小伙伴們?cè)诓煌5亟粨Q聯(lián)系方式,訴說(shuō)著離別的話語(yǔ)。走道中彌漫著同樣的芳香。
    這芬芳也將送走我們了吧?那份芳香也會(huì)替我保留這份回憶吧?我會(huì)在這輕風(fēng)攜帶的芳香中等待著歸期。
    這芳香正是因?yàn)樗妥吡艘慌忠慌膶W(xué)長(zhǎng)們,所以它們的花語(yǔ)才是離別啊!這或許就是它們的命運(yùn)。
    別了,梔子花;別了,同學(xué)們;別了,敬愛(ài)的老師;別了,我的母校……。
    六年級(jí)給母校的信篇十二
    六年的時(shí)光,就這樣慢慢地逝去,像小河里的水緩緩流向遠(yuǎn)方。我忘不了老師們的教誨,忘不了同學(xué)們的關(guān)心,忘不了母校的美景。
    再見(jiàn)了,老師。您的教誨我會(huì)銘記在心。在每一節(jié)課里,您那嚴(yán)肅的神情、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、嫻熟的動(dòng)作,我還記得清清楚楚。您像一個(gè)園丁,培育我們健康生長(zhǎng);您像一盞路燈,照亮我們前行道路;您像一把梯子,幫助我們攀登知識(shí)高峰。您為我們嘔心瀝血,我們銘諸肺腑!
    再見(jiàn)了,同學(xué)。你們的給我的幫助我會(huì)銘記在心。每一次放學(xué),我們都有說(shuō)有笑、談天論地、其樂(lè)融融。我們像一只蜜蜂,有勞動(dòng)才會(huì)有收獲;我們像一只小鳥(niǎo),總想自由自在地飛;我們像一個(gè)種子,我們將會(huì)變成鮮花。讓我們記住在一起的每一個(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)!
    再見(jiàn)了,我的六年時(shí)光。風(fēng)塵再大,模糊不了我對(duì)老師的音容笑貌。刀刃再銳,斬不斷我對(duì)同學(xué)們的深切羈絆。
    忘不了?。⊥涣税。∧嵌蚊篮玫臅r(shí)光,那美麗的校園,那美妙的笑聲。即使我去到遙遠(yuǎn)的地方,我也忘不了——母校。
    同學(xué)錄、畢業(yè)照,是我童年的美好回憶。再見(jiàn),親愛(ài)的——母校!
    六年級(jí)給母校的信篇十三
    我愛(ài)母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門在陽(yáng)光下那么閃亮,你每天暢開(kāi)著,忠誠(chéng)的迎送我,那碧綠的松樹(shù)不怕風(fēng)雨四季長(zhǎng)青的精神永遠(yuǎn)催我?jiàn)^進(jìn),我怎能忘記我們?cè)谒蓸?shù)下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(zhǎng)廊下休息。
    我愛(ài)母校教室那一流的設(shè)備,電腦房可是我的最愛(ài),那五十多臺(tái)電腦一排排坐在電腦桌上,我們?cè)谶@里打游戲,曾在這里進(jìn)行打字比賽,但現(xiàn)在僅有一個(gè)月就要離開(kāi)電腦房了,真是依依不舍啊!
    我愛(ài)母校那寬敞明亮的教學(xué)大樓,我摸著曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚啊!教室里留下了我們快樂(lè)的蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時(shí)劃的“三八線”,記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對(duì)他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認(rèn)為不公而和別人打架,兩人同時(shí)被“請(qǐng)”進(jìn)了老師的辦公室寫“快樂(lè)罰單”,但因?yàn)橛兴也⒉桓械郊拍覀冊(cè)谶@一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識(shí)……呵!多么難忘的回憶啊。
    別了,我親愛(ài)的母校,你教了我五年知識(shí),讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無(wú)比的依戀。
    六年級(jí)給母校的信篇十四
    當(dāng)我還是一個(gè)充滿稚氣的7歲的小女孩時(shí),曾好奇地和媽媽來(lái)到福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)時(shí),我真想沖進(jìn)去看看我的新學(xué)?!,F(xiàn)在,我已經(jīng)十一我五年級(jí)的畢業(yè)生了,還有一個(gè)月,我就要與您分開(kāi)了,我的母校。
    看著您,不禁勾起了我的回憶。記得三年級(jí)時(shí),我們班正在為即將到來(lái)的冬鍛節(jié)做準(zhǔn)備。我是長(zhǎng)繩隊(duì)的一員,每天早晨、中午和每節(jié)體育課,我們都會(huì)與班主任來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)。剛開(kāi)始時(shí),我們不太熟練,也沒(méi)有自信,單班主任總會(huì)不對(duì)鼓勵(lì)、指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我們漸漸熟練起來(lái)了。并且在冬鍛節(jié)上,與大伙兒一鼓作氣,拿到了第一名,當(dāng)時(shí),我們的心里比灌了蜜還甜!
    還有,在五年的小學(xué)生活中,難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生小矛盾。有一次竟與最要好的云云不理不睬了半年之久呢!
    再見(jiàn)了,母校,我生活了五年的母校!我舍不得您,跟舍不得我的同學(xué)與老師們!五年的喜怒哀樂(lè),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!