高一寫(xiě)感恩(匯總21篇)

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    是對(duì)學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和反思。精確的語(yǔ)言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性??偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    高一寫(xiě)感恩篇一
    感恩,是每個(gè)人一生都要面對(duì)的話(huà)題,每個(gè)人心里一定有很多想感恩的人,這些人只有自己知道,我心里的那個(gè)人是我們的物理老師。
    物理老師是一個(gè)資教生,是去年下半年來(lái)到這里的。剛開(kāi)始上物理課的時(shí)候,她在講臺(tái)上講得眉飛色舞,可下面我們卻在喧鬧,沒(méi)有幾個(gè)人認(rèn)真聽(tīng)講,我的物理成績(jī)一直是忽高忽低,她也經(jīng)常向我提問(wèn),可我不是回答不出來(lái),就是回答錯(cuò)了,她對(duì)此很生氣,因?yàn)槲锢沓煽?jī)不好,所以我對(duì)物理失去信心,上課也是想聽(tīng)就聽(tīng),有一次,因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,再加上作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂,我被她叫到辦公室去了。她問(wèn):“你們是不是挺討厭上物理課的呀?沒(méi)有對(duì)我有什么意見(jiàn)或想法,你可以直說(shuō),反正難聽(tīng)的話(huà)我也不知道聽(tīng)了多少?!甭?tīng)到她說(shuō)出這樣的話(huà),我很是意外,我愧疚地站在她面前,想到她上課時(shí)辛苦地為我們講題,下課后為我們批改作業(yè)……不知怎的,忽然覺(jué)得有一種負(fù)罪感,覺(jué)得對(duì)不起她,辜負(fù)了她的期望。向她說(shuō)明了一些原因后,我心里才舒服了一些,她也讓我回到了教室。
    后來(lái)的一段時(shí)間里態(tài)度轉(zhuǎn)變了很多,上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,但由于基礎(chǔ)沒(méi)打牢,作業(yè)還是錯(cuò)的很多?;蛟S想讓我的成績(jī)提高,在她講完最后一節(jié)課放學(xué)時(shí),她再次把我請(qǐng)到了辦公室。我看見(jiàn)了她從她的辦公桌上一大摞作業(yè)中抽出了我的,然后仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)我:“這些題,你都不會(huì)做嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是她一題一題地跟我講,我對(duì)電路圖這一章掌握的很差,她講得很吃力,我聽(tīng)著也一樣,不過(guò),她還是仔細(xì)地向我講解,直至我弄懂后才講下一題,她忽然對(duì)我說(shuō):“你先回去吃飯吧!還有這么多題沒(méi)講完怎么辦?”我說(shuō):“我每天上自習(xí)都要做作業(yè),要不,今天晚上我來(lái)找你,你再講?”本以為,她講了這么久,會(huì)覺(jué)得煩,但是,她卻爽快地答應(yīng)了。那天晚上,她講了很久,雖然有些影響休息,但我卻挺高興的。
    從前,我和有些同學(xué)一樣,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,還背后說(shuō)她壞話(huà),有些討厭她,但現(xiàn)在,就算不是為了她的辛苦,為了我自己的將來(lái),我也不會(huì)這樣做了,對(duì)于以前所做的錯(cuò)事,只能對(duì)她說(shuō)對(duì)一起了。
    物理老師,你放心,我以后一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的,認(rèn)真完成你布置的作業(yè),我相信,通過(guò)你的教導(dǎo)和我的努力,我的成績(jī)一定會(huì)提高的,這是對(duì)您最好的.感恩方式。
    高一寫(xiě)感恩篇二
    “百善孝為先”中的“孝”就是我們平常所說(shuō)的感恩父母,我們的父母給了我們?cè)S多用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的東西。他們給我們的不僅僅是生命而且還是整個(gè)世界。
    父親是我們成長(zhǎng)的支柱,母親使我們生活的搖籃。正是因?yàn)楦改傅拇嬖冢屛覀兊纳蠲利悳嘏?,而作為子女的我們能以什么?lái)回報(bào)他們呢?是金錢(qián),是別墅還是富足的生活?不,這些都不是世界上最好的感恩方式。當(dāng)我們?cè)偌?xì)心一點(diǎn),好好走近他們的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們最想我們這些子女給他們什么。也許下面的故事能給我們一些啟示。
    窮苦的山區(qū),人們總是將希望寄托在下一代身上,村中的一對(duì)夫婦有一個(gè)可愛(ài)的小男孩,他們很疼愛(ài)這個(gè)孩子,不希望他一直處在這大山之中,他們細(xì)心地教他識(shí)字,讓他上了村中唯一的一所學(xué)校。孩子長(zhǎng)大了,有天,他興致勃勃的對(duì)父母說(shuō),他要出去打拼,改變這里,孩子的每一言每一語(yǔ),是他們的希望。次日,他告別了他們。臨走時(shí),他向他們揮手說(shuō)再見(jiàn),那臉上是無(wú)限的快樂(lè)。而他們也洋溢著無(wú)邊的欣意。
    歲月匆匆,兩人已白發(fā)蒼蒼,臉上的皺紋變得越來(lái)越密集。某天,陽(yáng)光顯得異常的明媚,仿佛在慶祝著什么。在那條唯一通向外界的小路上,一位衣著整齊,手提皮箱的男子走進(jìn)了村莊,他無(wú)聲的走進(jìn)他們的院子,兩人聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái),忙說(shuō):“不孝的兒子回來(lái)了。”男子一下子跪在兩人面前,他們先是一愣,然后著急的小跑過(guò)去抱住了男子,大聲痛哭起來(lái),母親說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,回來(lái)就好,回來(lái)就好。”陽(yáng)光灑在三人身上,是那么的幸福,那么美麗而又刺眼。
    感恩父母,可以多聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨,別等到有一天嘮叨從自己的耳畔消失再后悔,時(shí)間是公平的,他給你的不會(huì)比別人多,也不會(huì)少。
    感恩父母,多逗逗他們笑,這是我們的感恩方式。
    別再等待,讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起來(lái),感恩父母。
    高一寫(xiě)感恩篇三
    “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备卸髦?,既能幸福他人,又會(huì)快樂(lè)自己。
    “投之以桃,報(bào)之以李。”知恩圖報(bào),并不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事,只要平平凡凡的一個(gè)微笑,普普通通的一聲問(wèn)候,就足以表達(dá)你的感激之情。
    感恩,不僅是美好的情感,更是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。心中充滿(mǎn)感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。
    人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)當(dāng)中。不要以為生活的一切內(nèi)容只是無(wú)謂的重復(fù),其實(shí),感動(dòng)就在身邊,只要懷揣著一顆感恩的心,去細(xì)細(xì)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中塬來(lái)有這么多值得感動(dòng)的事。
    愛(ài)是純的,心是誠(chéng)的,感恩是真實(shí)的,感動(dòng)是永恒的,感恩的心便是充實(shí)而幸福的。
    還記得那首《感恩的心》嗎?它之所以能為人們所熟記,就是因?yàn)樗莱隽烁卸鞯恼嬷B,觸動(dòng)了人們內(nèi)心最溫柔的一隅,蕩滌了人們心靈深處的塵埃。
    樹(shù)因濃郁而蒼翠,花因色彩而嬌艷,人生因感恩而美好。無(wú)論何時(shí),我們都不要辜負(fù)施恩者的付出!
    高一寫(xiě)感恩篇四
    在城市化建設(shè),城鄉(xiāng)一體化建設(shè),導(dǎo)致農(nóng)村建設(shè)越來(lái)越快的今天,不知有多少令人難忘的鄉(xiāng)村記憶被鋼筋混泥土給掩埋。我在微博里看見(jiàn)這樣一則動(dòng)態(tài),有人回到故鄉(xiāng)后拍了張照片——到處都是高樓大廈。五顏六色,形態(tài)各異的汽車(chē)在柏油路上川流不息,并附上了一行字,故鄉(xiāng)已變成陌生的模樣。
    我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小村子,面積不大,一共二十幾戶(hù)人家。由于村旁有一條河流,所以在夏天連下了幾天的雨后,河水就會(huì)漫出來(lái),流進(jìn)靠河邊的幾戶(hù)人家中,淺時(shí)可沒(méi)過(guò)小孩腳趾,深時(shí)剛好在大人的膝蓋位置。我家就是這幾戶(hù)之一,所以我常盼著夏天下幾天的雨,好讓我在院子里玩兒水。
    村子里有許多小道,都是土泥路,所以雨后,得穿雨靴才好走路,而且不能走太快,不然泥水容易濺在身上,甚至?xí)?,但我小時(shí)候并不在乎這些,我常在一條兩旁都是垂柳的小道上雨小伙伴們賽跑,不管是否泥濘。所以我常摔地滿(mǎn)臉都是泥,還躺在地上咯咯地笑。
    故鄉(xiāng)雖不是美如圖畫(huà),但也別有一番風(fēng)韻,那是小村子的清新之美。我在故鄉(xiāng)的童年是充實(shí)的,快樂(lè)的。
    時(shí)隔九年了,去年暑假我回到故鄉(xiāng),卻看見(jiàn)了另一番景象——小瓦房變成了六七層樓高的樓房,土泥路都變成了柏油路,在上面行駛著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,曾經(jīng)村旁的較清澈的河流如今卻污濁不堪,毫無(wú)生機(jī),這是因?yàn)楹铀嫌谓艘患夜S,時(shí)常排出廢棄污染物……這一切變得讓我不認(rèn)識(shí)了。我陷入了沉思。
    我們本可以在保留故鄉(xiāng)的自然美和干凈美的同時(shí),建設(shè)故鄉(xiāng),而不是選擇一昧抹除故鄉(xiāng)的存在,建立現(xiàn)代化城市。故鄉(xiāng)是養(yǎng)育我們的地方它深深地烙印在我們的血脈中,我們應(yīng)感激我們的故鄉(xiāng),敬愛(ài)我們的故鄉(xiāng),為故鄉(xiāng)獻(xiàn)出自己的力量。
    高一寫(xiě)感恩篇五
    當(dāng)我在讀《感恩生活》這本書(shū)時(shí),耳邊不禁響起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
    是的,作為一個(gè)人,一定要學(xué)會(huì)感恩。曾有一位名人說(shuō)過(guò):“愛(ài)心是一種責(zé)任,感恩是一種智慧?!痹谶@個(gè)世上,有很多人貪財(cái)利益,得到好處后就忘了他們的恩人,以前的誓言都拋到了腦后。最后弄得人人和他們作對(duì),落得一個(gè)寒酸的下場(chǎng)。則另一些人重友情、親情,他們,肯定會(huì)受到上帝的恩賜。
    這本書(shū),讓我對(duì)感恩這兩個(gè)字有了更深的印象。在這么多故事里,最令我感動(dòng)的,還是那個(gè)故事:“善心如水”?!坝幸粚?duì)夫妻,在一家企業(yè)做小職員,后來(lái)下了崗。好在他們平時(shí)極有人緣。下崗不久,便在鄰居的幫助下開(kāi)了一家火鍋店。
    沒(méi)幾個(gè)月,夫婦倆就有了許多‘回頭客’,每到吃飯時(shí)間,幾個(gè)大小乞丐都要到這家火鍋店來(lái)行乞。而且夫婦倆給乞丐的飯菜,都是新鮮飯菜,并不是顧客的殘湯剩飯。有一天深夜,火鍋店起了大火,碰巧丈夫到外地去了,店里就妻子一個(gè)人。那些乞丐冒著生命危險(xiǎn)跑進(jìn)店里,一次又一次地把液化氣罐和易燃物品搬運(yùn)到安全地帶。后來(lái),火滅了,火鍋店保住了。
    夫婦倆決定要更好得對(duì)待那些乞丐,但那些乞丐卻莫名其妙的失蹤了。終于,夫婦倆在另一個(gè)城市找到了他們,但他們已經(jīng)變?yōu)橐該炖鵀樯恕@掀蜇ひ?jiàn)了他們,滿(mǎn)淚盈眶說(shuō):‘在小城乞討的日子,只有你們夫婦倆把我們當(dāng)人,是你們夫婦倆的尊重使我們重新恢復(fù)了自尊和自信。盡管我們目前僅能靠撿拾垃圾為生,但我們感到非??鞓?lè)和幸福。’”看完了這個(gè)故事,我也熱淚盈眶,我真切的感受到,夫婦倆所做的是都是發(fā)自?xún)?nèi)心的,像水一樣泰然而安詳。就像這個(gè)故事的題目“善心如水”。我覺(jué)得我們應(yīng)該都像這對(duì)夫婦一樣,無(wú)論他人是貧還是富,都應(yīng)該善待他人。
    讀了這本書(shū),我,學(xué)會(huì)了感恩……感恩如同花兒一樣,只要你用心的去灌溉她,照顧她,她就會(huì)結(jié)出人世間最最美麗的果實(shí)!但總有一些人故意冷淡她,放棄她,最后,連一個(gè)知心的朋友都沒(méi)有。
    是的,人世間需要愛(ài)!然而愛(ài),是靠我們大家共同努力的!我的耳邊又響起了那首大家都耳熟能詳?shù)母枨骸爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”
    高一寫(xiě)感恩篇六
    感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。一顆感恩的心,是一個(gè)和平的種子。因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
    一代賢臣,蜀漢丞相,保后主,進(jìn)忠言。只為報(bào)先帝知遇之恩。鞠躬盡瘁,死而后已。滴水之恩,涌泉相報(bào)。這是一種感恩,感的是知遇之恩!
    春秋子路,為了讓年老的母親吃上一碗香米,翻山越嶺,跋山涉水,走了幾十里路,終借回一點(diǎn)米,看到母親吃上香噴噴的米飯,他忘記了疲勞。這是一種感恩,感的是慈母之恩,養(yǎng)育之恩。
    老師的傳道授業(yè)不僅讓我們學(xué)會(huì)了識(shí)字,更懂得了做人的道理?!俺涕T(mén)立雪”、“一日為師,終生為父”這些故事無(wú)不傳達(dá)著人們對(duì)老師的感激與尊敬。對(duì)于老師的恩情我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記與感恩。這又是感恩,感的是授業(yè)之恩。
    丈夫不感恩,感恩寧有淚。心頭感恩血,一滴染天地。一個(gè)人從出世起,就沐浴了太多的恩情:父母的呵護(hù),師長(zhǎng)的傳道授業(yè),朋友的義氣相投,素昧平生者的援助,這些大大小小的恩情只有心懷感恩珠,才能得已相報(bào)。
    高一寫(xiě)感恩篇七
    聲聲教誨如沐春風(fēng),字字評(píng)語(yǔ)如列珠璣。老師如慈母般關(guān)懷著我們,9月10日到了,我們以自己的微薄之力和滿(mǎn)懷誠(chéng)心感謝老師。
    清晨,鳥(niǎo)兒在天空中唱著清亮的歌曲,天空也似乎是為這教師節(jié)而放晴。剛踏入校園,這巨大的氣球拱門(mén),便“唰”的在眼前閃現(xiàn)出來(lái),在這五彩氣球門(mén)下,有二列學(xué)生靜立著,他們穿著綠盈盈的校服,手捧著一束束鮮花,筆直地站在門(mén)口,每當(dāng)有老師走來(lái),就虔誠(chéng)地向老師鞠一個(gè)躬,然后雙手捧上鮮花,送上一句“老師!您辛苦了!”
    來(lái)到教室,我班同學(xué)也早早做好了準(zhǔn)備。每個(gè)人手捧著自己精心為老師制作的一張賀卡和一份精致的禮物,笑聲在隨著老師一進(jìn)門(mén)時(shí),便響起,隨即蕩漾開(kāi)來(lái)。
    看著老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)來(lái),聽(tīng)著同學(xué)們熱忱的問(wèn)候,我的思緒也跑了出來(lái):記得,那一次考試,我本應(yīng)手到擒來(lái)的作文卻被我寫(xiě)得亂七八糟——離題了!本以為老師會(huì)進(jìn)教室,批頭蓋臉地把我罵上一回,當(dāng)她經(jīng)過(guò)我的身邊,我嚇得直打哆嗦,等待著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨。誰(shuí)知,等來(lái)的卻是……“這次作文先分析一下,下一次,你應(yīng)該仔細(xì)一點(diǎn),認(rèn)真讀題,認(rèn)真審題,老師相信你……”剎那間,我的心……好暖。
    當(dāng)鈴聲響起,在校園中漾開(kāi),我的思緒跑了回來(lái),我忙將自己親手折的許愿星送給了老師。
    小小的許愿星,雖然不起眼,但它將我對(duì)老師的感激傳遞,也將老師對(duì)于我的諄諄教誨,字字教導(dǎo),一一收藏。
    教師節(jié)——一個(gè)屬于老師的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我想送上一首詩(shī),來(lái)頌揚(yáng)著老師一輩子無(wú)私無(wú)畏,盡心盡力,培育人才……老師,您辛苦了!
    高一寫(xiě)感恩篇八
    在書(shū)的世界里,我如魚(yú)得水。感恩縷縷書(shū)香,因?yàn)樗屛腋惺艿搅巳诵缘拿利?。感恩縷縷書(shū)香,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了面對(duì)生活;感恩縷縷書(shū)香,因?yàn)樗屛义塾斡趬?mèng)的海洋中。
    感恩縷縷書(shū)香,因?yàn)樗屛腋惺艿搅巳诵缘拿利悺T谟袝?shū)相伴的日子里,我漸漸成長(zhǎng),開(kāi)始懂得品味書(shū)中的人生百態(tài),人性美麗。讀《紅與黑》,使我感受到于連身上那么固執(zhí)的可愛(ài)以及對(duì)愛(ài)情的勇往直前;讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,更使我折服于簡(jiǎn)愛(ài)身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng);讀《圍城》,令我驚異于圍城內(nèi)外,人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。書(shū)猶如一位導(dǎo)師,帶我穿越時(shí)空去感受先哲們充滿(mǎn)坎坷又生趣盎然的生活;書(shū)好似一位智者,帶我穿越心靈的薄膜去了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁華的思想;書(shū)有似一位演講家,讓我在知識(shí)的海洋中不斷前進(jìn)。
    感恩縷縷書(shū)香,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)面對(duì)生活。它讓一個(gè)稚氣未脫的我逐漸走向成熟。讓我不再孤單,不再悲傷,不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜,不以己悲“當(dāng)做自己的人生的座右銘;去把李白的”人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂(lè)當(dāng)做自己的快樂(lè);去把杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志。正是因?yàn)闀?shū),我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來(lái),學(xué)會(huì)了面對(duì)生活!
    高一寫(xiě)感恩篇九
    從小到大,我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)一離不開(kāi)家人對(duì)我們的幫助;出門(mén)在外,我們無(wú)論做什么事情,都經(jīng)常需要朋友或他人幫忙。因此,我們要常懷一顆感恩之心,讓感恩成為一種習(xí)慣,去感激那些幫助過(guò)我們的人。
    “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。古人常說(shuō),要懂得知恩圖報(bào)。那么,對(duì)我們恩德最大的人是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是在我們的身邊默默付出,卻不求回報(bào)的母親,她們費(fèi)盡千心萬(wàn)苦讓我們來(lái)到這個(gè)世上,真的很不容易。孟郊的《游子吟》說(shuō)道:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言春草心,報(bào)得三春暉?!庇纱丝梢?jiàn),孟郊對(duì)母親的感恩之情溢于言表。孟郊是一位非常孝順母親的人,正是由于她對(duì)母親充滿(mǎn)著感恩之情,所以他創(chuàng)作的詩(shī)在后世中流傳下來(lái),至久不衰。
    我們應(yīng)該讓感恩成為一種習(xí)慣,而不是整天空喊著要感恩。我們要做的,就是把感恩體現(xiàn)在生活中的方方面面。比如,感恩母親不一定非要等到母親節(jié)或感恩節(jié)那天,“樹(shù)欲進(jìn)而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。我們作為子女,周末回家時(shí)幫自己父母分擔(dān)一些家務(wù),或是給他們按摩按摩身體,在父母的眼中,這就是感恩的表現(xiàn)。所以趁我們正年輕,也趁父母他們還沒(méi)老去,就從現(xiàn)在開(kāi)始,讓感恩成為一種習(xí)慣,并把它付諸到具體行動(dòng)中去吧!
    除了感恩自己的父母,我想,第二個(gè)最值得感恩的,就應(yīng)該是教書(shū)的老師了。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,沒(méi)有他們,整個(gè)人類(lèi)社會(huì)就無(wú)法得到進(jìn)步。讓感恩成為一種習(xí)慣,不要老是等到教師節(jié)再來(lái)感恩。身為學(xué)生的我們,對(duì)于老師們來(lái)說(shuō),課堂上保持安靜便是對(duì)老師們感恩的一種具體表現(xiàn)。勤學(xué)好問(wèn),力爭(zhēng)上游,這也是對(duì)老師們感恩的一種具體表現(xiàn)。所以,就從現(xiàn)在開(kāi)始,讓感恩成為一種習(xí)慣,并讓它在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來(lái)吧!
    當(dāng)然,在具體生活中,最值得我們感恩的還不止這些。但是,最重要的是,我們要讓感恩成為一種習(xí)慣。并且,我們還應(yīng)當(dāng)把感恩的種子播撒在我們每個(gè)人的心中。這樣,我們才能收獲感恩的果實(shí)。
    高一寫(xiě)感恩篇十
    父親,就如一顆綠色的大樹(shù),一個(gè)頂天立地的`柱子,媽媽如一個(gè)大大的雨傘,讓我在爸爸媽媽的呵護(hù)下開(kāi)心的長(zhǎng)大。
    一天下午放學(xué)時(shí),忽然烏云滾滾,下起了傾盆大雨。那時(shí)我才六歲我想:“爸爸媽媽一點(diǎn)回來(lái)接我的?!庇诰褪牵以谛iT(mén)口等呀等呀,等得學(xué)校要關(guān)門(mén)時(shí)一個(gè)熟悉的身影在我眼前走過(guò)去,我仔細(xì)的瞧,一看,就是爸爸!我大吃一驚,連忙喊道:“爸爸,這時(shí)候來(lái)啊!我在這呢!”爸爸注意到了我,氣喘吁吁的跑來(lái),又馬不停蹄的送我回了家,爸爸說(shuō):“兒子,我這天約了我小學(xué)同學(xué)聊天,沒(méi)看時(shí)光忘了接你哈。”我又說(shuō):“爸爸,媽媽這天下午不就是放假嗎?怎樣沒(méi)來(lái)接我回家呀?”媽媽回答說(shuō):“我以為你能夠自我回來(lái)的呢’’我聽(tīng)了這句話(huà),心里很不就是滋味,于就是我就更愛(ài)我的爸爸了。之后,我明白媽媽就是為了鍛煉我的獨(dú)立潛力才這樣做的。我明白后心里很慚愧。
    有一次,晚上九點(diǎn)半了,媽媽開(kāi)完會(huì)后回家來(lái),首先說(shuō)的一句話(huà)就是:“兒子你的作業(yè)做沒(méi)有,給我檢查啊?!边@使我很高興,因?yàn)閶寢尯茏⒅匚业膶W(xué)習(xí)。
    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉?”這句話(huà)讓我明白了該怎樣回報(bào)父母,我這時(shí)候小的時(shí)候必須盡力而為地做家務(wù)活!因?yàn)榘职謰寢屔习嘁呀?jīng)很累了,我要為他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)大成家立業(yè)時(shí),必須給他們必須的資金,讓他們安安心心度晚年。每個(gè)月也要回來(lái)看他們一次。讓爸爸媽媽和平相處,覺(jué)得自我就是世界上最幸福的人,讓爸爸媽媽因?yàn)橛形叶械阶院篮万湴?
    啊!我親愛(ài)的父母,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住你們對(duì)我的苦心!
    高一寫(xiě)感恩篇十一
    凋零的花瓣揭示了生命的終結(jié),枯萎的葉子宣告了生命的終結(jié);婀娜多姿的牡丹凸顯生活的精彩,繁盛的樹(shù)木凸顯生活的粗獷。生命不僅賦予生物形體,還賦予它們無(wú)比的光彩。所以,我們要感恩生活。
    感激生活,感謝她給了我們靈巧的雙手。男耕女織,捻繩捻線(xiàn),煮菜做飯,雙手創(chuàng)造文明未來(lái);梳頭洗臉,打獵釣魚(yú),打架娛樂(lè),想干嘛干嘛,把我們想的變成現(xiàn)實(shí)。
    感激生活,感謝她給了我們敏捷的耳朵。聽(tīng)著,波濤洶涌,海浪打岸,風(fēng)聲雷鳴,群山喚海嘯;聽(tīng),林中天籟,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ),獸嘯虎嘯猿啼;聽(tīng),絲竹弦,鐘慶鼓樂(lè),合奏清音,吹,拉,彈,唱。聽(tīng)著清晨的聲音,感受著美好的節(jié)奏。
    感激生活,感謝她給了我們明亮的眼睛。看,世界充滿(mǎn)了奇跡,繁華,盛開(kāi),墜落;看,名山大川,險(xiǎn)峻險(xiǎn)峻,異域多姿;看,江河湖海,無(wú)邊無(wú)際,靜謐深邃,浩浩蕩蕩;看風(fēng)雪,春秋;看著時(shí)間順序的變化,事情就變了。我們用清澈的眼睛還原物體的本質(zhì),一個(gè)五彩繽紛的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞美,也知道丑。
    感激生活,感謝她給我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè),哀愁恐懼,灑脫原始,爽朗奔放;笑中帶喜,怒中帶吼,哭中帶悲,透露出我們最真實(shí)的內(nèi)心,表達(dá)出我們最真實(shí)的情意。
    感激生活,感謝她給了我們聰明的大腦。思考難題,思考人生的意義;贊美真善美,批判偽丑丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)人心的瞬間,溫馨的場(chǎng)景,甜蜜的鏡頭。生活賦予我們獨(dú)特的靈性。
    高一寫(xiě)感恩篇十二
    李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“知識(shí)是引導(dǎo)人到光明與新境界的燈燭,而老師是教授給我們知識(shí)的人”,他們教給我們這些重要的知識(shí),我們要學(xué)會(huì)感恩。
    記得在小學(xué)時(shí),我的體育老師已經(jīng)50多歲了,還在執(zhí)教,她總是為我們著想,只要她會(huì)的,什么都教,乒乓球、排球、籃球、羽毛球等等,她總是說(shuō):你們不容易,現(xiàn)在能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn),對(duì)你們?nèi)松蛟S有用。
    她讓我記憶最深刻的是籃球,一步一步的耐心教我們,沒(méi)學(xué)會(huì)的放學(xué)后還可以繼續(xù)請(qǐng)教,她利用自己休息時(shí)間辛苦教我們,這是多么大公無(wú)私的舉動(dòng)啊!我十分感激她。
    還有一個(gè)老師令我感受最深,她就是小學(xué)語(yǔ)文老師,那時(shí)小學(xué)是3點(diǎn)鐘放學(xué),幾乎每天放學(xué)后都要把我們留下來(lái)義務(wù)為我們拓展知識(shí),至到5、6點(diǎn)鐘,她還經(jīng)常與我們談心交流,問(wèn)我們學(xué)習(xí)上有沒(méi)有不懂的,有沒(méi)有聽(tīng)不懂的,總之,有問(wèn)題就去找她,她都會(huì)耐心一一講解,至到理解為此,即使沒(méi)事也會(huì)去湊熱閑,這因此形成一大景觀——老師辦公室像蜂窩似的擠滿(mǎn)了人。她的和藹可親,放下校長(zhǎng)架子給我們講解,證明把我們當(dāng)朋友看,我們自燃也把她當(dāng)朋友,自燃而燃地學(xué)習(xí)氣氛就濃厚,這或許就是她教書(shū)的特點(diǎn)吧!讓我們擁有自信心,在我心里留下深深記憶。
    現(xiàn)在上初中了,她們不容易相見(jiàn)了,也漸漸老了,還堅(jiān)持在教書(shū)崗位上,好想與她們多多交流談心。記得那么一句話(huà):春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,老師!你就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝你,是你用自己的雙手創(chuàng)造出了我美好未來(lái)。
    高一寫(xiě)感恩篇十三
    小草之所以會(huì)茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)樗麜?huì)感恩。它感恩太陽(yáng),給它陽(yáng)光;它感恩土地母親,給他保護(hù);它感恩雨水,給它水分。正因?yàn)樗鼤?huì)感恩,他才可以茁壯成長(zhǎng),被太陽(yáng)、土地母親、雨水所愛(ài)。
    魚(yú)兒離不開(kāi)大海,是大海給了它生命;樹(shù)葉離不開(kāi)樹(shù)根,是樹(shù)根給了它養(yǎng)分;我離不開(kāi)老師的培育,是老師給了我文化,教給我做人的道理,讓我堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難,走向成功之路。
    記得有一次,那時(shí)我剛?cè)胍荒昙?jí),老師給我們布置了很多作業(yè),讓我們快點(diǎn)做完.結(jié)果不到半節(jié)課的時(shí)間,同學(xué)都做完了,只有我自己還在慢吞吞的寫(xiě)著,全班同學(xué)的目光全都投向我.我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).
    這時(shí),老師走過(guò)來(lái)和藹可親的對(duì)我說(shuō):“別急,慢慢的寫(xiě),把字寫(xiě)工整,老師等著你?!蔽衣?tīng)了老師的話(huà)后,心才慢慢地放平。不緊不慢地寫(xiě)作業(yè),用了很長(zhǎng)的時(shí)間,才把作業(yè)寫(xiě)完了。老師看了看,對(duì)我說(shuō):“嗯,很好,寫(xiě)的蠻快的嘛,你看字也寫(xiě)的很工整。”明明我寫(xiě)的很慢,并且字也寫(xiě)的歪歪扭扭的,可老師還是鼓勵(lì)著我,讓我下次寫(xiě)的再工整點(diǎn)。
    時(shí)光如箭,歲月如梭。不知不覺(jué)的升入了初一。來(lái)到這個(gè)新班級(jí)后,一開(kāi)始覺(jué)的有點(diǎn)陌生,幾天時(shí)間慢慢地適應(yīng)了過(guò)來(lái)。因?yàn)槟X子笨,再加上那一陣正是秋收的季節(jié),家里很忙,學(xué)習(xí)不刻苦。老師見(jiàn)我的成績(jī)下滑后,幾次找我談話(huà),時(shí)刻教育著我,幫我改正許多缺點(diǎn)。可說(shuō)的容易做的難,幾次我都想改掉我的壞毛病,可就是改不了。
    班主任姜老師對(duì)我并不失望,而是對(duì)我充滿(mǎn)信心,我都放棄了我自己,可他并不灰心。于是,姜老師聯(lián)合其他教我的老師一起來(lái)幫我解決。正在那時(shí),我都把我自己給放棄了,我認(rèn)為自己就是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),只有缺點(diǎn),無(wú)可救藥的人??衫蠋熯€是幫著我克服。
    老師是辛勤的園丁,是人類(lèi)文明的工程師。老師們啊!你們對(duì)我的那種愛(ài)我無(wú)法報(bào)答,但我會(huì)在心里永遠(yuǎn)記著你們對(duì)我的愛(ài)。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕的走過(guò)您房前,高大的身影映在您窗前?!泵慨?dāng)我聽(tīng)這首歌,腦海中便浮現(xiàn)出老師對(duì)我種種關(guān)懷。
    高一寫(xiě)感恩篇十四
    感恩科技進(jìn)步,感恩現(xiàn)在科技水平的發(fā)達(dá),感恩我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
    正是因?yàn)榭萍歼M(jìn)步,人們的生活水平才有了很大的提高。不愁吃穿了,也不用像過(guò)去那樣,點(diǎn)煤油燈了,人發(fā)明了電燈。不用像以前那樣,天黑了,就只能早早地睡下,現(xiàn)在人們有了很多娛樂(lè)消遣的方式。
    例如,吃完晚飯了,一家人聚在一起看電視啦;一起唱卡拉ok啦;一起打電子游戲啦;玩手機(jī)等等。
    科技進(jìn)步,讓我們的生活過(guò)得有滋有味,我們生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。
    網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及,人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了,網(wǎng)絡(luò)也越來(lái)越方便,越來(lái)越人性化。
    人們購(gòu)物都可以不用出門(mén),在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物,貨物送到門(mén)口;吃飯不用出門(mén),可以打個(gè)電話(huà)叫外賣(mài),不用花多少時(shí)間就可以吃上熱氣騰騰的飯菜。要去某個(gè)地方,你假如找不到,可以打開(kāi)手機(jī),用地圖,就能輕輕松松到達(dá)目的地。一直等不到出租車(chē),可以打電話(huà)叫滴滴。
    每逢過(guò)節(jié),qq上就會(huì)出現(xiàn)一些設(shè)置,能群發(fā)好友祝福,即使遠(yuǎn)在異地,也能給他人帶來(lái)溫暖,送去祝福,拉進(jìn)人與人之間的關(guān)系,非常貼心。當(dāng)好朋友的生日快到了,它會(huì)提前提醒你,你可以選擇送上電子禮物,蛋糕。雖然是小小的禮物,但這包含了你大大的心意,朋友也會(huì)很開(kāi)心。
    網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)也便利這我們,我們可以在網(wǎng)絡(luò)上獲取更多有趣的,增長(zhǎng)知識(shí)的新聞。總是最新的,最真實(shí)的報(bào)道。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò),直播看到中國(guó)衛(wèi)星發(fā)射的視頻,驚嘆祖國(guó)的強(qiáng)榮;可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看祖國(guó)著名的.風(fēng)景,感嘆祖國(guó)的大好河山。
    網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的同時(shí),不要過(guò)于沉迷其中,多花時(shí)間陪陪家人,他們才是最親的人。
    科技的發(fā)達(dá)讓我們隨時(shí)都能知道,準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào),不用擔(dān)心衣服穿薄了,感冒,不用擔(dān)心下雨了沒(méi)帶傘,科技的發(fā)達(dá)無(wú)不在便利我們。
    在工作上也很大程度上方便了我們,打印文件需要的打印機(jī)代替了手抄寫(xiě),手機(jī)代替了書(shū)信,電梯代替了樓梯,汽車(chē)代替了馬車(chē)……這些都是科技進(jìn)步的證明。
    感恩科技進(jìn)步,我們才有了現(xiàn)在美好的生活,感恩科技進(jìn)步,我們的生活才會(huì)越來(lái)越好!
    高一寫(xiě)感恩篇十五
    一顆成熟的果實(shí)要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)闆](méi)有風(fēng)它會(huì)霉?fàn)€,沒(méi)有雨它會(huì)干癟,沒(méi)有陽(yáng)光它會(huì)蒼白憔悴。果實(shí)因懂得感恩而甘甜飽滿(mǎn),人因懂得感恩才能走向成功,感恩如一座穩(wěn)重的大橋,架在人心之上,連接著財(cái)富與道德。
    帶著感恩,能讓你心無(wú)掛礙,勇往直前。三國(guó)時(shí)關(guān)羽被曹軍圍困,但由于他懂得感恩,拒絕曹操的高官厚祿,一聽(tīng)到劉備消息就深夜離開(kāi),過(guò)五關(guān)斬六將,回到兄長(zhǎng)身邊讓他們親人團(tuán)聚。
    帶著感恩,能讓你拋棄利益,反哺社會(huì)。因?yàn)樾膽迅卸?,有多少知名的企業(yè)家、作家盡自己所能,幫著那些和他們?cè)?jīng)一樣懷揣著夢(mèng)想的年輕人。扎克伯格在母校哈佛大學(xué)演講,鼓勵(lì)學(xué)生們順應(yīng)時(shí)代潮流,應(yīng)對(duì)當(dāng)今多變的世界。他還承諾捐出了他幾乎所有的財(cái)產(chǎn)回報(bào)這個(gè)社會(huì),并已開(kāi)始有計(jì)劃地兌現(xiàn)。因?yàn)楦卸鳎麄兛梢猿晒Α?BR>    帶著感恩,更重要的還是擁抱平和快樂(lè)的生活。它讓人們更多地想到他人,而不為追求更多的金錢(qián)名利而煩惱。古代,人們敬畏天地,也感恩天地,他們感恩上天給他們帶來(lái)陽(yáng)光雨露,珍饈佳肴,因而善待自然、尊重自然,自然也給了他們豐厚的回報(bào)?,F(xiàn)代人總想著征服自然,一片片豐美的森林、草原上魔術(shù)般地升起摩天大樓,天空中飄起陣陣濃煙,自然也通過(guò)失常的天氣報(bào)復(fù)人類(lèi),這就是不懂得感恩的后果。
    帶上感恩出發(fā),以感恩的心態(tài)面對(duì)生活中的每一次成功,更好的未來(lái)一定等待著我們。
    高一寫(xiě)感恩篇十六
    每當(dāng)?shù)搅四赣H節(jié),網(wǎng)上充斥著各式各樣的曬母親,一堆感恩的話(huà)。對(duì)此,網(wǎng)友們褒貶不一。在我看來(lái),這不過(guò)是作秀罷了。
    感恩是一件小事,它不需要特定的時(shí)間表達(dá),因?yàn)?,它體現(xiàn)在每時(shí)每刻的生活中?!按饶甘种芯€(xiàn),游子身上衣”這是一位母親對(duì)孩子樸素而又真誠(chéng)的愛(ài)。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是一位孩子對(duì)母愛(ài)的回應(yīng)。這感恩是寓于生活中的,充滿(mǎn)了生活氣息的感恩。是我們應(yīng)當(dāng)做也應(yīng)必須要做的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師對(duì)學(xué)生敬業(yè)的愛(ài),“春滿(mǎn)江山綠滿(mǎn)園,桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在,唯有師恩留心間”是學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)的回應(yīng),是學(xué)生的老師的感恩,是永駐心間的感激。
    感恩是一件大事,它是我們一生都需要去學(xué)習(xí)并踐行的東西。我們的生活中充滿(mǎn)了需要感恩的事。我們要感謝強(qiáng)大的國(guó)家,我們都是國(guó)家的主人,是國(guó)家政策的受益人。因?yàn)橛辛肆x務(wù)教育法,我們才能夠安心的上學(xué);因?yàn)橛辛讼M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法,我們的購(gòu)物才有了安心的保證;因?yàn)橛辛耸称钒踩ǎ覀儾拍軌虬残南碛米郎系拿牢?。難道這些不值得我們傾盡一生去感恩么?感恩這個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),感恩這個(gè)美好的世界!
    但母親節(jié)發(fā)朋友圈也并不是不能夠,雖有作秀的嫌疑,但也終究是感恩的表現(xiàn),但我更喜歡日常感恩,實(shí)際感恩,用行動(dòng)表示!
    其實(shí),感恩很簡(jiǎn)單。在生活中,感恩可以是為父母端洗腳水,可以是父母回家后的一杯熱茶,也可以是一聲問(wèn)候。在學(xué)習(xí)上,感恩可以是一個(gè)紅勾,是一個(gè)a,可以是一聲老師好。感恩,也可以很復(fù)雜,對(duì)于這個(gè)社會(huì),我們的感恩是要努力讓它變得更好,而這也許會(huì)傾盡一生,或許也不能夠。但感恩是不會(huì)停滯的。
    感恩,是大事中的小事,是偉大中的平凡,感恩,是中華傳統(tǒng)美德,我們要將它好好傳承下去。那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!
    高一寫(xiě)感恩篇十七
    母愛(ài)是平凡、無(wú)私而偉大的。
    我們像一棵小樹(shù),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。媽媽的愛(ài),像清晨的雨露,像溫和的陽(yáng)光般哺育著我們,呵護(hù)著我們。然而,經(jīng)受再多呵護(hù)的小樹(shù),也有分岔的時(shí)候,而這些岔,就好像我們平日里犯的錯(cuò)誤。母親又像把鋒利的小刀,毫不猶豫地把我們這些“岔岔”給剪掉,幫我們把錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),讓我們筆直地成長(zhǎng)。
    記得我上三年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)課上,我們需要用尺子來(lái)畫(huà)圖,我忘帶尺子了,我的同桌借給我一把長(zhǎng)尺,他自己卻用三角板。那個(gè)長(zhǎng)尺有十六厘米,上面還有小熊的圖案,是我同學(xué)最喜歡的,但我不小心把他的尺子弄斷了。下課后,我還給他時(shí),他就問(wèn)我尺子是怎么斷的。我不以為然地說(shuō)了一句:“那個(gè)長(zhǎng)尺本來(lái)就有裂痕,不關(guān)我的事!”之后,我就和別的同學(xué)玩去了。上課鈴響后,我進(jìn)入教室,看到同桌在偷偷地抹眼淚。我對(duì)他說(shuō):“至于嘛!”他也沒(méi)回答我,只是默默地坐在那兒。
    放學(xué)了,回家后我和媽媽講了這件事。媽媽聽(tīng)后很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我。媽媽告訴我,同學(xué)借給我尺子是助人為樂(lè)的表現(xiàn),而我借了同學(xué)的尺子用還弄壞了,非但沒(méi)有道歉還譏諷同學(xué),是非常不道德的。媽媽掏出兩元錢(qián),說(shuō):“你給同學(xué)再買(mǎi)一把新的尺子,向他真誠(chéng)地道歉,相信他一定會(huì)原諒你的?!?BR>    母愛(ài)就是這樣,細(xì)膩而偉大,樸實(shí)又華麗。媽媽?zhuān)诖?,我真誠(chéng)地道一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!謝謝您教育我怎樣做人!”
    高一寫(xiě)感恩篇十八
    是?。【拖駮r(shí)間的得與失。
    當(dāng)席慕容站在那個(gè)高高的芒草坡上時(shí),他俯瞰近處的關(guān)渡,遠(yuǎn)處閃著金光。她深深的被吸引了,無(wú)法抗拒,作為一個(gè)畫(huà)家的心理。當(dāng)她鋪好紙,手忙腳亂的畫(huà)起來(lái),這時(shí)天近傍晚,山風(fēng)刮來(lái),景物在變,畫(huà)布無(wú)法固定。每一筆都像一種失敗。夕陽(yáng)黯淡留下只是兩幅未有完成的畫(huà)。
    那一刻,她覺(jué)得她仿佛失去了什么?一幅美麗?還是一個(gè)難得的上午?好像都有。
    當(dāng)她再一次拿起看時(shí),什么好像蘇醒了!
    如果世間所有的美麗都屬于你時(shí),那會(huì)算一種失去,失去那股拼勁兒,那種勇氣,那種珍惜!我們何嘗不是這樣?當(dāng)你想要那個(gè)玩具,你會(huì)為它去拼搏,去努力追求,當(dāng)爸媽給你玩具后,誰(shuí)不是玩玩就丟掉呢?誰(shuí)會(huì)把它當(dāng)成一種回憶呢?存在呢?也許它會(huì)像那沙粒隨風(fēng)遠(yuǎn)去吧!
    其實(shí)失去時(shí)也許是種得到,得到也許是失去。你得到了,你就不會(huì)珍惜它,你得到了,也許注定你會(huì)失去。你失去了,你會(huì)更努力的拼搏、進(jìn)步、努力的奪回那令你仰慕的'美。
    得之坦然,失之泰然,這是一種心態(tài),對(duì)待美麗的,卻不可及的事物,保持一種欣賞,向往的態(tài)度。對(duì)自己擁有的就要珍惜。我們相信,明天依舊明媚,明天依舊很美好,得失看淡,幸福就在下一站。
    世間有許多事,都可以從不同的角度來(lái)看。不是嗎?人應(yīng)學(xué)會(huì)感恩不是嗎?
    當(dāng)我們得到和擁有的那一剎,都終于只能成為一種有限的幸福與滿(mǎn)足。想到這里,我心中十分震驚,也有許多不舍。是不是我現(xiàn)在的朋友,現(xiàn)在的老師,現(xiàn)在的寵物我將都會(huì)失去呢?要是這樣我該如何去面對(duì),去消除我的悲傷?我的失去?我能追求到我所有的美麗嗎?也許,著會(huì)算是一種失去。有了一切,你還會(huì)去追求嗎?去拼搏?如果失去,你先失去的是自己。你忘記珍惜與感恩。
    直到現(xiàn)在,我才明白,你生下,注定你將死之,你得到注定你將丟失。我們做的只能是珍惜、感恩身邊的一切。就算失去,我們也擁有過(guò)幸福、美好。
    生命,值得感恩。不必執(zhí)著與得與失的境界,抓住身邊的美好,懷念逝去的曾去,追尋未至的夢(mèng)想!
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    高一寫(xiě)感恩篇十九
    在城市化建設(shè),城鄉(xiāng)一體化建設(shè),導(dǎo)致農(nóng)村建設(shè)越來(lái)越快的今天,不知有多少令人難忘的鄉(xiāng)村記憶被鋼筋混泥土給掩埋。我在微博里看見(jiàn)這樣一則動(dòng)態(tài),有人回到故鄉(xiāng)后拍了張照片——到處都是高樓大廈。五顏六色,形態(tài)各異的汽車(chē)在柏油路上川流不息,并附上了一行字,故鄉(xiāng)已變成陌生的模樣。
    我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小村子,面積不大,一共二十幾戶(hù)人家。由于村旁有一條河流,所以在夏天連下了幾天的雨后,河水就會(huì)漫出來(lái),流進(jìn)靠河邊的幾戶(hù)人家中,淺時(shí)可沒(méi)過(guò)小孩腳趾,深時(shí)剛好在大人的膝蓋位置。我家就是這幾戶(hù)之一,所以我常盼著夏天下幾天的雨,好讓我在院子里玩兒水。
    村子里有許多小道,都是土泥路,所以雨后,得穿雨靴才好走路,而且不能走太快,不然泥水容易濺在身上,甚至?xí)?,但我小時(shí)候并不在乎這些,我常在一條兩旁都是垂柳的小道上雨小伙伴們賽跑,不管是否泥濘。所以我常摔地滿(mǎn)臉都是泥,還躺在地上咯咯地笑。
    故鄉(xiāng)雖不是美如圖畫(huà),但也別有一番風(fēng)韻,那是小村子的清新之美。我在故鄉(xiāng)的童年是充實(shí)的,快樂(lè)的。
    時(shí)隔九年了,去年暑假我回到故鄉(xiāng),卻看見(jiàn)了另一番景象——小瓦房變成了六七層樓高的樓房,土泥路都變成了柏油路,在上面行駛著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,曾經(jīng)村旁的較清澈的.河流如今卻污濁不堪,毫無(wú)生機(jī),這是因?yàn)楹铀嫌谓艘患夜S,時(shí)常排出廢棄污染物……這一切變得讓我不認(rèn)識(shí)了。我陷入了沉思。
    我們本可以在保留故鄉(xiāng)的自然美和干凈美的同時(shí),建設(shè)故鄉(xiāng),而不是選擇一昧抹除故鄉(xiāng)的存在,建立現(xiàn)代化城市。故鄉(xiāng)是養(yǎng)育我們的地方它深深地烙印在我們的血脈中,我們應(yīng)感激我們的故鄉(xiāng),敬愛(ài)我們的故鄉(xiāng),為故鄉(xiāng)獻(xiàn)出自己的力量。
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    高一寫(xiě)感恩篇二十
    我只能告訴大家,我們要用事實(shí)來(lái)證明一切,讓父母知道,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)……學(xué)會(huì)感恩,我們要從點(diǎn)滴做起,這樣,我們才能懂得“感恩”深刻的含義!
    讓我回憶的是,那天,我做了一件讓父母?jìng)牡氖虑椋灰一氐郊?,我就想盡任何辦法逗他們開(kāi)心,可都是于事無(wú)補(bǔ),我實(shí)在沒(méi)辦法了!我想到,孝順父母是的辦法,我就連倒水,連給他們捶背啊什么的,爸爸好似看透了我的心思,就微微的露出了點(diǎn)笑容,我雖說(shuō)不知道是什么意思,但我還是很開(kāi)心!因?yàn)椋改搁_(kāi)心,我也就開(kāi)心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!
    感恩,是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……。
    人的一生,無(wú)論成敗,都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步,都有人指點(diǎn);我們生活的每一天,都有人幫助。正因?yàn)檫@樣,我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),一步步走向成功,創(chuàng)造并享受著美好生活。
    生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上,處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師,終身為父;滴水之恩,涌泉相報(bào)。心存感恩,知足惜福,人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切,我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言):感謝大地給予了我一切。如果總覺(jué)得別人欠你的,從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切,這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨,不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),世界上的悲劇或不幸,就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō),沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會(huì)朝氣蓬勃,豁達(dá)睿智,好運(yùn)常在,遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜?,想著逆境奮斗的人;無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的人,想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。人常說(shuō):“施恩于人共分享?!薄八腿嗣倒澹至粲嘞?。”人生在世,要學(xué)會(huì)分享給予,養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多,人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。
    心存感恩,因?yàn)槁L(zhǎng)的人生路上,我并不孤獨(dú)!
    感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖人間。中國(guó)第一塊感恩墻。如果你對(duì)他(她)感恩,就把他的名字刻在墻上。
    有的人值得你一輩子銘記,因?yàn)椋龑⑹悄阈闹杏篮愕幕貞?。——題記。
    夢(mèng),碎了;心,冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄,夢(mèng),遠(yuǎn)了;心不,再熱。
    一年前的我,失去了夢(mèng)想,跌入了人生的深淵,在黑暗的十字路口,我淚流滿(mǎn)面。徘徊,躊躇,迷茫,沒(méi)有方向。失落,壓抑,毫無(wú)信念。
    本以為,夢(mèng)想再也不會(huì)閃光,本以為,折了翅膀的鳥(niǎo)再也不懂得飛翔,可是,天使的出現(xiàn)劃破了黑暗,我,不再是我。
    天使給了我信念,天使告訴我破曉后的黎明更燦爛,天使讓我重拾了夢(mèng)想,讓我看到了未來(lái)的路依舊能夠通往光明。
    起初,我提不起心里的自信,做事也有一些猥瑣,或許是初到一個(gè)新的環(huán)境,我不能適應(yīng)這樣的生活,我又無(wú)助了,于是,我會(huì)在本子上與天使交流,告訴她我內(nèi)心的想法,她總是能盡自我最大的力量來(lái)?yè)嵛课业男撵`。
    慢慢地,我適應(yīng)了新環(huán)境的生活節(jié)奏,開(kāi)始了新生活之旅。逐漸地,我改變了,變得不再自卑,不再沉默。過(guò)去的陰影也在不斷的消逝。
    天使的安慰,是我應(yīng)對(duì)挫折的法寶,天使的鼓勵(lì),是我做事的動(dòng)力。天使帶給我最好的禮物不是安慰,也不是鼓勵(lì),而是自信。天使發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)——寫(xiě)作,她讓我在改變中又看到了自我的價(jià)值,那種價(jià)值是無(wú)形的財(cái)富。
    天使并沒(méi)有夸贊我,天使只是告訴我,只有不斷的練筆,才能提高寫(xiě)作的潛力。我虛心地聽(tīng)著天使的教導(dǎo),因?yàn)槲业挠^點(diǎn)亦是如此。
    沒(méi)有一個(gè)人是完美的,犯錯(cuò)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。曾被天使批評(píng)過(guò),曾被天使數(shù)落過(guò),那都是我的錯(cuò),在認(rèn)錯(cuò)的同時(shí),我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。天使的批評(píng)不帶有一絲一毫的侮辱,天使的批評(píng)是一種語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育。
    我未曾想過(guò),在最失落無(wú)助的時(shí)候能夠與這樣一個(gè)天使邂逅,我未曾想過(guò),零碎的夢(mèng)想也能夠再次拼湊。
    這都是因?yàn)樗焓埂嘀魅巍?BR>    一年后的我,再次揣著夢(mèng)想出發(fā)。我,徘徊在第二個(gè)十字路口,試著學(xué)會(huì)用最好的方式向前走,觀測(cè)了路的方向,學(xué)會(huì)了目測(cè)路的長(zhǎng)度,我才不會(huì)再次在十字街口淚流滿(mǎn)面。
    感謝有你,讓我學(xué)會(huì)了自信與堅(jiān)強(qiáng),感謝有你,讓我的夢(mèng)想重新起航。我相信,只要青春還在,自信在心中,那么,明日的明日是期望。
    夢(mèng),未碎,心,熱了。熾熱的情感回升了,夢(mèng),依舊,需要追尋,心,依舊,癡癡守候下一個(gè)明日。
    后記:老師,許多話(huà)無(wú)法言說(shuō),心存一份感激,永遠(yuǎn)銘記!失敗是成功的過(guò)渡期,我會(huì)努力,沖!沖!沖!
    以前有一股清泉,潤(rùn)澤心田;以前有一陣和風(fēng),喚醒期望;以前有那么一個(gè)人,在你遇到困難時(shí),把手伸向了你。這份幫忙,也許是一句小小的溫馨話(huà)語(yǔ),也許只是投來(lái)的一個(gè)小小眼神。感恩從來(lái)不是無(wú)緣無(wú)故存在的,我們感恩是因?yàn)橐郧矮@得和索取過(guò)愛(ài)——那就是母愛(ài)。所以我們唯有報(bào)答,為她做點(diǎn)事,哪怕只是洗洗腳,擦擦桌椅,但我相信,這些微不足道的舉動(dòng),必須能撫慰母親那顆疲憊的心。
    我以前曾多次想過(guò),我能為媽媽做些什么?她每一天為我們一家人辛勤操勞,早晨出門(mén)上班,回來(lái)還要干家務(wù),十分累,但她毫無(wú)怨言。我一遍一遍問(wèn)我自我同樣的問(wèn)題,但始終沒(méi)有答案。我真慚愧,在十一年里,我竟什么也沒(méi)有為父母做過(guò)。最近我發(fā)現(xiàn),魚(yú)尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。于是,我決定為媽媽買(mǎi)一支護(hù)眼霜,在生日那天送給她,讓她高興高興。
    一天,我趁著媽媽不在,拿出了平日好不容易積攢下來(lái)的零用錢(qián),跑到商店里。各種護(hù)眼霜看得我眼花繚亂;售貨員的介紹更加使我舉棋不定。再伸手摸摸衣兜里折成長(zhǎng)方形的50元錢(qián),真是囊中羞澀。我想,如果買(mǎi)得太貴,我沒(méi)有那么多錢(qián),媽媽也會(huì)說(shuō)我的。算了,和老板說(shuō)明用意,期望能體諒一個(gè)想感恩養(yǎng)育她那么多年的媽媽的小女孩。果然,老板被我感動(dòng)了。于是,我買(mǎi)了一個(gè)精美又實(shí)惠的護(hù)眼霜,拿著它,我興沖沖地跑回家。
    到了媽媽生日那天,我做出很神秘的樣貌,把媽媽叫到屋里說(shuō):“媽媽?zhuān)D闵湛鞓?lè),永遠(yuǎn)年輕漂亮!”說(shuō)罷,我像變魔術(shù)似的從背后拿出了那支護(hù)眼霜。媽媽先是一愣,然后把我摟進(jìn)懷里,使勁親了我一口。我看媽媽高興得眼角里沁出了淚花……事后,媽媽逢人總是驕傲地說(shuō):“我生日那天,女兒給我買(mǎi)了……”媽媽為我付出了那么多,而我為媽媽只盡了小小的一點(diǎn)心意,媽媽就時(shí)刻掛在心上。父母為兒女付出了愛(ài),他們同樣期盼兒女愛(ài)的回報(bào)和感恩,哪怕一丁點(diǎn)兒,他們也會(huì)感到欣慰。
    是的,也許以后的人生路我會(huì)走得坎坎坷坷,我愿我是一位畫(huà)家,用濃墨重彩的畫(huà)筆繪出一幅水墨畫(huà)獻(xiàn)給母親;我愿我是一位詩(shī)人,用最華麗的辭藻,吟出一首多情的詩(shī)篇來(lái)贊美母親;我愿我是一位音樂(lè)家,用最優(yōu)美的音符,譜出一只母親的贊歌謳歌偉大無(wú)私的母親!
    啊,我無(wú)論身處何境,都不會(huì)放下一種美德——知恩圖報(bào)!
    懂得感恩的心靈,是存在于這個(gè)世界的最美的心靈,懂得感恩的生命,是行走在這個(gè)世界上最值得敬重的生命。
    不!生活中有許多細(xì)節(jié),只是我們并沒(méi)有用心去觀察他們。心懷感恩的人,所觸到的,是人世的暖,所感知的,是人世的美。
    有一個(gè)故事:一位老人,在時(shí)期,曾經(jīng)被打成左派,差一點(diǎn)被批斗致死。有一天,他突然提到人生的這一段。有人以為自己他會(huì)傾吐內(nèi)心的凄苦和悲涼,然而出乎意料的是,他卻說(shuō)他很感恩那一段歲月,因?yàn)槟嵌螝q月,讓他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)人,而這兩個(gè)人的出現(xiàn),讓他獲得了活下來(lái)的動(dòng)力。其中有一位婦女,在他餓的快要死去,瀕臨絕境的時(shí)候,悄悄塞給了他兩個(gè)包子,給他在懸崖邊架起了一座彩虹。而另一個(gè),是他們單位的門(mén)衛(wèi),當(dāng)造反派要來(lái)批斗他的時(shí)候,門(mén)衛(wèi)冒死相救,把已經(jīng)奄奄一息的他藏在衣柜中里,令他躲過(guò)一劫。老人說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候,淚眼蒙蒙,心情激動(dòng),骨子里升騰著暖意。
    即便是多么艱難的歲月,即使是多么坎坷的路途,只要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人觸摸到的,只會(huì)是生活的暖意,感受的只會(huì)是人生的恩賜。
    “感恩”兩個(gè)字,是因知恩而感激,如果我們?cè)诓粩嗟牡玫絼e人的扶持幫助后,萌生愛(ài),去愛(ài)別人,關(guān)懷他人,從而又從別人那里得到感恩,得到愛(ài)……若是這樣,這環(huán)環(huán)相扣的愛(ài),將變成生生不息的愛(ài),而被生生不息的愛(ài)所包圍的世界,將是一個(gè)多么美麗的世界。
    高一寫(xiě)感恩篇二十一
    因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
    自從聽(tīng)了于丹的演講,我發(fā)現(xiàn)要感謝很多人,父母,是您給予了我明亮的眼睛,觀看這絢麗多姿的世界,老師,是您豐富了我知識(shí)的海洋,醫(yī)生,是您把我從病中救起給了我健康的身體,同學(xué),是你們給我鼓勵(lì)伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。我還發(fā)現(xiàn),原來(lái)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單,不需要如柔柔春風(fēng)的甜言蜜語(yǔ),也許,就在父母平時(shí)的嚴(yán)肅責(zé)備你,批評(píng)你,挑剔你時(shí),就有一股濃濃的愛(ài)在灌溉你,老師在罰你抄寫(xiě)時(shí),老師在盯著你時(shí),那是老師對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài),好多孩子都看不見(jiàn)這么濃的愛(ài)。弟子規(guī)中訓(xùn)道:“親愛(ài)我,孝何難;親憎我,孝方賢。親有過(guò),諫使更,怡吾色,柔吾聲?!毙⒕锤改妇驮撊绱耍改稿e(cuò)怪了自己,也不必計(jì)較,是父母把孩子帶到這個(gè)美麗的世界,生命是父母給予,肉是父母給的,血是父母身上流的,有時(shí)父母錯(cuò)怪了有怎樣呢?父母恩有多么大。生活中也一樣,要學(xué)會(huì)記住別人的好,學(xué)會(huì)去感恩曾幫助過(guò)你的人,甚至敵人。
    感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。