無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇一
為全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面推進(jìn)課改進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展和綜合素質(zhì)的不斷提高。根據(jù)根河市教育局《關(guān)于湟中縣中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案。
實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是全面反映小學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r和衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要舉措。按照素質(zhì)教育與新課程理念的要求，以公民道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、運(yùn)動(dòng)與健體、特長與表現(xiàn)為基本內(nèi)容。以學(xué)校評(píng)價(jià)為主體，因校制宜，充分發(fā)揮各學(xué)校的積極性與創(chuàng)造性。以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù)，關(guān)注學(xué)生的均衡發(fā)展和潛能發(fā)展。采取多樣化的評(píng)價(jià)方法，力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況，使評(píng)價(jià)過程成為促進(jìn)學(xué)生、教師及學(xué)校進(jìn)步與發(fā)展的過程。
評(píng)價(jià)方法包括日常性評(píng)價(jià)、階段性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)把握“日常性評(píng)價(jià)是階段性評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)、階段性評(píng)價(jià)是終結(jié)性評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)”的操作原則。
1、日常性評(píng)價(jià)
各學(xué)科教師在日常教學(xué)過程中，注意觀察學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)做出評(píng)價(jià)，并適時(shí)做好記錄和資料收集工作。
（1）、即時(shí)評(píng)價(jià)。教師要在教育教學(xué)的過程中采用多樣的、開放式的評(píng)價(jià)方法（如口頭評(píng)價(jià)、成果評(píng)價(jià)、訪談交流、行為觀察、問卷反饋、情景測驗(yàn)等）及時(shí)評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、不足以及發(fā)展?jié)撃?，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需要。
（2）、成長記錄。成長記錄應(yīng)收集能夠反映學(xué)生發(fā)展提高的重要資料，包括學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，來自同學(xué)、教師、家長的評(píng)價(jià)信息，學(xué)生在文體活動(dòng)中的突出表現(xiàn)，學(xué)科檢測的階段成績，學(xué)生的最佳作品等。學(xué)生是成長記錄的主要記錄者和管理者，成長記錄要始終體現(xiàn)誠信的原則，要有教師、同學(xué)、家長開放性的參與，使記錄的情況典型、客觀、真實(shí)，同時(shí)便于展示。
（3）、學(xué)業(yè)考試?？荚囀且环N有效的評(píng)價(jià)方式，要根據(jù)考試的目的、性質(zhì)、內(nèi)容和對(duì)象，選擇相應(yīng)的考試方法，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。對(duì)學(xué)生各學(xué)科知識(shí)的測試結(jié)果，每一階段要記錄在案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的依據(jù)。
（4）、實(shí)績表現(xiàn)。通過演講比賽、小制作、小發(fā)明、小競賽及文體藝術(shù)等豐富多采的活動(dòng)，展示學(xué)生的特長，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、階段性評(píng)價(jià)
（1）、學(xué)校成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作委員會(huì)，其成員應(yīng)有廣泛的代表性。評(píng)定工作委員會(huì)負(fù)責(zé)制定本校評(píng)定工作的實(shí)施細(xì)則與具體程序，編印各種相關(guān)的評(píng)價(jià)子表，匯總、上報(bào)學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果；對(duì)校內(nèi)各班級(jí)評(píng)定工作進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督評(píng)定過程，接受質(zhì)詢、投訴與舉報(bào)，及時(shí)糾正評(píng)定中的錯(cuò)誤。在實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之前，學(xué)校要通過教師大會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)、家長學(xué)校等形式，廣泛宣傳和培訓(xùn)，爭取各層面的知曉、理解與支持，為順利開展工作創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
（2）、綜合素質(zhì)評(píng)定以班級(jí)為單位開展工作。每個(gè)班級(jí)成立一個(gè)評(píng)定小組，由班主任和科任教師組成。各位成員為學(xué)生授課的時(shí)間原則上不能少于一年，且要對(duì)該班學(xué)生比較熟悉和了解，具備較強(qiáng)的責(zé)任心和良好的誠信品質(zhì)。
（3）、綜合素質(zhì)評(píng)定小組要以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù)，每學(xué)期結(jié)束時(shí)要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)，通過參考各種資料，經(jīng)集體討論，給予學(xué)生客觀、公正的評(píng)價(jià)，教師要善于搜集和分析能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的有關(guān)數(shù)據(jù)和其它形式的行為表現(xiàn)，并利用這些數(shù)據(jù)和表現(xiàn)來描述學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。階段性評(píng)價(jià)的結(jié)果填入《中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)綜合表現(xiàn)記錄表》。
1、評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)
（1）、等級(jí)表達(dá)。分為a、b、c、d即優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。其中優(yōu)秀比例不超過40%。對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)等級(jí)的確定應(yīng)十分認(rèn)真、慎重，評(píng)定為“不合格”的學(xué)生應(yīng)經(jīng)學(xué)校評(píng)定委員會(huì)審核，并報(bào)學(xué)校行政會(huì)研究決定。
（2）、質(zhì)性評(píng)語。以綜合素質(zhì)評(píng)定的內(nèi)容為主要依據(jù)，對(duì)學(xué)生給予一個(gè)綜合性的評(píng)語，其中還可以包括等級(jí)評(píng)定中沒有包括的內(nèi)容，尤其應(yīng)突出學(xué)生的'個(gè)性、特長和潛能。評(píng)語應(yīng)采用激勵(lì)性的語言，客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能及不足。同時(shí)要制定明確簡要的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改進(jìn)計(jì)劃，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，樹立自信。對(duì)低段學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)淺顯、生動(dòng)。
2、評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用
（1）、綜合素質(zhì)評(píng)定的內(nèi)容、方法及程序等，應(yīng)向?qū)W生及家長明確告知。學(xué)生或家長對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果如有異議，由校評(píng)定委員會(huì)進(jìn)行調(diào)查與處理。
（2）、學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)定委員會(huì)對(duì)評(píng)定結(jié)果的真實(shí)性和有效性進(jìn)行審查并負(fù)責(zé)，評(píng)定結(jié)果原則上不得更改，如果確實(shí)發(fā)現(xiàn)評(píng)定結(jié)果有誤，應(yīng)記載更改緣由及更改人，同時(shí)保存原評(píng)定記錄以備審查。
1、成立組織機(jī)構(gòu)：
（1）、校評(píng)定工作委員會(huì)
組成人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表
職責(zé)：制定評(píng)定工作的實(shí)施細(xì)則與具體程序；認(rèn)定評(píng)定小組成員；對(duì)校內(nèi)各班級(jí)評(píng)定工作進(jìn)行指導(dǎo)；認(rèn)定評(píng)定結(jié)果；監(jiān)控評(píng)定過程。
（2）、班級(jí)評(píng)定工作小組。
組成人員：由班主任和科任教師組成，評(píng)定人員給學(xué)生授課時(shí)間原則上不少于一年。
職責(zé)：對(duì)所教班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)定。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇二
從7月份第一次走進(jìn)中學(xué)的校門開始，到現(xiàn)在已經(jīng)有多半年了。回顧這一個(gè)多學(xué)期自己在中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，我對(duì)自己做了以下兩大個(gè)方面的總結(jié)：
首先是學(xué)習(xí)方面。自開學(xué)以來，已經(jīng)經(jīng)過了三次大的考試。這幾次，我本應(yīng)都能夠比現(xiàn)在考得好，可每次卻總是因?yàn)椴徽J(rèn)真讀題，或是不仔細(xì)答題，以致分?jǐn)?shù)并不是十分理想。
而這個(gè)學(xué)期我做得最好的就是對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。我以前在小學(xué)的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)的態(tài)度不是十分的端正，常常都是“得過且過”，不過自從上了中學(xué)以后，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!
針對(duì)老師留的作業(yè)，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，對(duì)于寫總結(jié)，我往往先是思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，然后再寫一個(gè)簡單的提綱，最后才是動(dòng)筆寫。而說到寫論文，我除了自己先思考外，還會(huì)借助一些課外資料，以使自己的觀點(diǎn)更具有說服力，例如歷史課在期中時(shí)讓寫的《我眼中的成吉思汗》一文，我就是這樣寫的。
為了以后更好的學(xué)習(xí)，我針對(duì)這學(xué)期各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)以及不足，我為自己在語文、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)上制定了一份
學(xué)習(xí)計(jì)劃
：
第一是語文。最基本的當(dāng)然就是基礎(chǔ)知識(shí)一定要牢固，并且在做文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀中的基礎(chǔ)知識(shí)和自己會(huì)做的題是一定要做對(duì)的，剩下的，就是要全力去攻較難程度的閱讀題了，這可還是個(gè)難點(diǎn)。課余時(shí)間，我就要多做些練習(xí)，并且多讀一些中外名著。
閱讀之后還要做好
讀書筆記
，這樣一來，我可是一舉七得：在閱讀時(shí)可以了解到更多的寫作手法;可以與老師平常講的知識(shí)串連起來，以更好的吸收;在閱讀古文時(shí)，可以有助于文言文的學(xué)習(xí)、理解;有些書是英文版的，這樣一來，我在閱讀的同時(shí)也提高了自己的英語水平;這些閱讀，不僅使我在語文方面增長了許多知識(shí)。
同時(shí)，里面寫到的許多東西，也涉及到了很多其他學(xué)科的知識(shí)，如歷史、數(shù)學(xué)、政治等;提高了自己的知識(shí)面，拓寬了自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣;在寫讀書筆記時(shí)，我在無形中又一次練習(xí)了自己的寫作水平。
第二是數(shù)學(xué)。月考的題目對(duì)我來講，并沒有什么不會(huì)的題目，所以現(xiàn)在要做的，就是每天放學(xué)回到家之后都抽出一些時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。
第三是英語。對(duì)于英語，最基本的就是多聽、多讀、多說、多寫，而我現(xiàn)在最大的問題則出在語法上，雖然上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，可有時(shí)總不能把語法題全部做得很好，所以，我決定利用放寒假這個(gè)大好的機(jī)會(huì)，好好補(bǔ)習(xí)并拓展一下自己的語法，令自己的英語語法水平在開學(xué)后能夠比以前有很大的進(jìn)步。
其次是生活方面。步入中學(xué)，與小學(xué)是最大的區(qū)別就在于我們要從他律改變成自律，由被動(dòng)學(xué)習(xí)逐步變成主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而做到自理和自立。我個(gè)人認(rèn)為，這是一個(gè)簡單而漫長的工作，不僅要能夠控制自己，還要能夠保持這種狀態(tài)。在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們之間做到友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立生活自理自立的良好品德。
綜上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的地方。所以，通過這次的總結(jié)，我要做的，就是在寒假中和下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活上實(shí)施自己所定的計(jì)劃，以使自己不僅學(xué)習(xí)能夠更好，同時(shí)還能養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動(dòng)，先后擔(dān)任過班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面。
我具有一定的組織才能，初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的
黑板報(bào)
也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國詩報(bào)》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。初一、初二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識(shí)豐富，曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。初一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。初二年時(shí)，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。
以上是我對(duì)自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
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初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇三
云卷云舒，一眨眼，踏入初中生活的第一個(gè)學(xué)期就要過去了。在這個(gè)學(xué)期里，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面，我都有了一定的進(jìn)步。在德育方面，一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)。
雖然，在這初一生活中犯過很多的錯(cuò)誤，但在每一個(gè)錯(cuò)誤的背后都有一個(gè)深?yuàn)W、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗(yàn)才會(huì)明白。比如我悟出的道理例子1；當(dāng)你每一次的沖動(dòng)，都會(huì)給他（她）人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué)，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師”。同學(xué)們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時(shí)候給予我鼓勵(lì)，其實(shí)老師也不例外。
我覺得在這個(gè)學(xué)期中最開心的事是；我已經(jīng)被老師認(rèn)可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表揚(yáng)，我非常驚訝！我自己生活中的一個(gè)細(xì)小的行為習(xí)慣會(huì)給我?guī)眢@喜！不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學(xué)生的一個(gè)基本的準(zhǔn)則。其實(shí)這還不是我最開心的事，我最開心的.事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。
我覺得最不開心的事也有許多！我們班壞人壞事很多，但是只靠個(gè)人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團(tuán)結(jié)，這個(gè)問題是影響我們班進(jìn)步的毒瘤！記得有一次，因?yàn)槲覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)們不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生矛盾（其中包括我本人）！噢！剛才說偏了，應(yīng)該說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧，然而做出了激動(dòng)、過分、一錯(cuò)再錯(cuò)的舉動(dòng)。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。
最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學(xué)，并送幾句話給同學(xué)們：
1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
4、生氣，是拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
5、一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇四
自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”......
為人正直，責(zé)任心強(qiáng)，上級(jí)交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成，有較強(qiáng)的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關(guān)系，團(tuán)結(jié)人心。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇五
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
回顧這三年的中學(xué)生活，通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的中學(xué)生。在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，愛護(hù)公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于與人溝通。與同學(xué)能夠和睦相處。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能夠盡力為班集體增光，并主動(dòng)承擔(dān)一些班上的事務(wù)。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇六
一年的初一生活就要過去了，回首過去，感覺收獲很多，現(xiàn)總結(jié)如下：
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
一年來，我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。三年的高中生活，使我增長了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的`能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇七
1.韶晨利：在老師心目中，你是個(gè)活潑、大方的女孩，也是一個(gè)聰明的女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感，對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。
2.張凱璇：你懂得拼搏向上，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強(qiáng)烈的集體思想和集體榮譽(yù)感，能積極參與集體的活動(dòng)。能認(rèn)真執(zhí)行老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。但如果你做事有心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣，就會(huì)避免很多的錯(cuò)誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦！
3.上課時(shí)，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評(píng)你。平時(shí)的作業(yè)，你都能完成，學(xué)好力所能及的知識(shí)，老師心里非常清楚，也認(rèn)定你是個(gè)合格的中學(xué)生。中學(xué)才過了一個(gè)學(xué)期，好好珍惜這段時(shí)光吧。
4.在老師眼里，你帶有那么一點(diǎn)可愛、一點(diǎn)個(gè)性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià)，有時(shí)，你意識(shí)到這一點(diǎn)了，但行動(dòng)卻跟不上。你有堅(jiān)強(qiáng)、韌勁的一面，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心！我也會(huì)很開心。
5.你耿直、善良，總是默默地做自己的事，不善于表達(dá)自己的想法。你能關(guān)心集體，做值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上，因?yàn)槟阌袝r(shí)不夠?qū)Ｐ?，態(tài)度比較馬虎，所以，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認(rèn)真和踏實(shí)，你一定會(huì)有進(jìn)步的。
6.不要計(jì)較老師有時(shí)批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有條有理。如果用心聽講，你的成績會(huì)趕上來的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽，有勇氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
7.同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愫┖窨蓯邸Ｄ汴P(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽課效率會(huì)更好，學(xué)習(xí)會(huì)有更大的進(jìn)步。同時(shí)，要學(xué)會(huì)正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。
8.曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分，因?yàn)槟愕拇虬缭谛@內(nèi)太不合時(shí)宜，我想，數(shù)年后，馮兆政你可能會(huì)這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實(shí)也是消耗著自己的生命。我希望你能振作，多為自己將來想一想。
9.你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸?。你是一個(gè)乖巧的孩子，學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。
10.你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，由于你平時(shí)課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng)，講話、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺、按時(shí)、認(rèn)真地完成，會(huì)有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評(píng)，你會(huì)擁有更多的朋友。
11.李昂，你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭取更好的成績。
12.付玉婷：你寬厚、隨和，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn)，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
13.許勝男：每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格，率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認(rèn)真、你的聰慧首屈一指。記住運(yùn)動(dòng)場上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒們，逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績！
14.你是個(gè)可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望，你是個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
15.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
16.你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會(huì)有進(jìn)步。
17.你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
18.活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
19.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。
20.你樸實(shí)無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
21.你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號(hào)，你所取得的成績說明你是個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲！愿你我共攜手，共創(chuàng)班級(jí)美好明天！
22.在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
23.文?。耗銦釔奂w，關(guān)心他人，積極參加集體活動(dòng)。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導(dǎo)致自己跟不上隊(duì)伍。希望你以后加強(qiáng)自我約束，努力趕上隊(duì)伍。建議你假期多復(fù)習(xí)，把缺失的知識(shí)補(bǔ)起來，努力打好文化基礎(chǔ)，將來做個(gè)有用人才！
24.馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)；你熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，能堅(jiān)持每天搞好班級(jí)衛(wèi)生，并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步，如果能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，且持之以恒，你將更優(yōu)秀！
25.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。你上進(jìn)心很強(qiáng)，課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題?？粗銦嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué)；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上？我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學(xué)年里取得更大的進(jìn)步！
26.你是個(gè)活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)人有禮貌，說話有分寸，對(duì)人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，只是對(duì)于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行！
27.王俊駿，你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
28.吳婉華，你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
29.田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進(jìn)步！
30.人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中！
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇八
本人xxx，20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)，學(xué)歷大學(xué)本科，學(xué)位理學(xué)士。20xx年x月進(jìn)入磚窯灣鎮(zhèn)中學(xué)任生物教師。聘任期已滿一年，符合申報(bào)中教二級(jí)教師的條件。
一年來，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。的時(shí)代，新的教育理念，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個(gè)代表”。
（一）教學(xué)能力：
1，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松。同時(shí)在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，盡量多讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上生物課。在任職期間，我所教班級(jí)學(xué)生的成績優(yōu)秀。
（二）教科研工作：
1，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，不僅傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
2，任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，勤奮學(xué)習(xí)，理解課程改革的發(fā)展方向與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常邀請(qǐng)其他老師聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。我希望我能順利通過評(píng)審，成為一名具中教二級(jí)職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，成為一名出色的教師，杰出的青年。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇九
1、某某同學(xué)：你是一個(gè)聰明、活潑、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的好學(xué)生。上課積極發(fā)言，見解獨(dú)到，贏得了師生的好評(píng)。外語早讀課有你清脆的領(lǐng)讀聲，數(shù)學(xué)活動(dòng)有你積極參與的身影，把小組安排的井井有條。乒乓臺(tái)前?？吹侥闶煜さ纳碛?。希望你記住“學(xué)無止境”。
2、某某同學(xué)：你品學(xué)兼優(yōu)、奮發(fā)向上、開朗活潑，是老師很滿意的學(xué)生。上課時(shí)用心聽講，專注、認(rèn)真。作業(yè)認(rèn)真完成、一絲不茍。團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)烈，每次小組活動(dòng)總是由你來安排，你的字寫的非常的漂亮，也許你有藝術(shù)家的細(xì)胞吧。
3、某某同學(xué)：你人見人愛，每件事都做得那么細(xì)致、認(rèn)真。課上，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，積極發(fā)言，見解獨(dú)到，贏得了師生的好評(píng)。課下，你認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。關(guān)心集體，是老師的得力助手。你是非常出色的孩子。
4、某某同學(xué)：那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上，認(rèn)真聽講、積極思考，并有獨(dú)到的見解。有一定的號(hào)召力，能把老師交給的任務(wù)完成好。有合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)。在文學(xué)上，有自己的特色。
5、某某同學(xué)：你品學(xué)兼優(yōu)、奮發(fā)向上，是老師很滿意的學(xué)生。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。還善于與同學(xué)交流、合作，探索知識(shí)。看你的作業(yè)整潔美觀，的確是一種享受。班級(jí)管理工作，你不夠主動(dòng)大膽。榮幸的是，你成為了校園合唱團(tuán)一員。
6、某某同學(xué)：你誠實(shí)守紀(jì)，文明禮貌，自尊自律，勤奮簡樸，正直守信，熱愛集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課能專心聽講，作業(yè)按時(shí)按量完成。希望你改掉懶惰的缺點(diǎn)。勤奮刻苦，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)合作與交流，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣并善于提出問題、解決問題。要大膽發(fā)言，積極參與，真正尋找到適合自身的學(xué)習(xí)方法。努力在新的學(xué)期里成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
7、某某同學(xué)：你是一個(gè)性格文靜的女孩，舉止文明，樂于助人，與同學(xué)相處融洽，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，愛動(dòng)腦筋，善于
總結(jié)
與反思，學(xué)習(xí)興趣廣泛，成績優(yōu)異。希望你再接再厲，勤學(xué)多問，掌握好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，使德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
8、某某同學(xué)：你品學(xué)兼優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師較滿意的學(xué)生。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！俗話說：字如其人。翻開你的作業(yè)本，讓大家贊不絕口。你工作積極，學(xué)習(xí)成績名列前茅，是我們班的佼佼者。望你記住“學(xué)無止境”，不斷進(jìn)取，更上一層樓。
9、某某同學(xué)：你熱愛集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助他人，有很好的合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。值日認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課較專心。你穩(wěn)重、大方、善良，做事通情達(dá)理，欣喜地看到本學(xué)期你的頑強(qiáng)拼搏，各科成績都有了起色，望你乘勝追擊，勝不驕，敗不餒，以飽滿的熱情戰(zhàn)勝一切困難，老師深信你會(huì)做到！
10、某某同學(xué)：你是一名優(yōu)秀中學(xué)生，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)訴說著你付出的努力和灑下的汗水。老師欣賞你純正的品質(zhì)和優(yōu)異的成績，同學(xué)們佩服你擁有的綜合能力和積極進(jìn)取精神。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。做事穩(wěn)重踏實(shí)是你的特點(diǎn)，也是贏得同學(xué)們交口稱贊的原因。果實(shí)累累的20xx年過去了，相信你會(huì)繼續(xù)勉勵(lì)自己，更上層樓，取得更好的成績。
11、某某同學(xué)：你是一個(gè)聰明活潑的男生。同學(xué)間能友好相處，積極參加力所能及的勞動(dòng)。你是個(gè)有潛力的學(xué)生，上課發(fā)言積極，但學(xué)習(xí)上還需多下苦功，作業(yè)態(tài)度要認(rèn)真，多向同學(xué)請(qǐng)教。能聽取別人的意見，改進(jìn)不足。接受新事物，開闊視野，豐富自己的閱歷。老師希望看到一個(gè)全面發(fā)展的你！
12、某某同學(xué)：你是個(gè)活潑開朗樂觀的女生。待人真誠，言行大方，不膽怯，遵守課堂紀(jì)律，有進(jìn)取心，但還要多下功夫。課堂上敢于發(fā)表自己的見解，踴躍發(fā)言，積極參與討論；課下能及時(shí)鞏固練習(xí)，善于總結(jié)與反思，敢于質(zhì)疑，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行研究、活動(dòng)。另外，要擴(kuò)大自己的交友面，多與同學(xué)交流合作，深刻認(rèn)識(shí)合作的重要性。希望新的一年，你能更上一層樓！
13、某某同學(xué)：你是一個(gè)乖巧、可愛的男生。遵紀(jì)守法，與同學(xué)之間關(guān)系良好，勞動(dòng)時(shí)總是任勞任怨，老師交代的事情總能出色的完成。課堂上發(fā)言踴躍，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)；想象力豐富，有較高的審美能力，繪畫水平突出。希望你好好利用假期練練字，學(xué)習(xí)的同時(shí)，要加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，多做運(yùn)動(dòng)，這樣才能全面發(fā)展。
14、某某同學(xué)：你是個(gè)憨厚、可愛的男生。熱愛祖國，關(guān)心集體，珍視集體榮譽(yù)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，你是個(gè)十分聽話的學(xué)生。課堂上，你偶爾的舉手發(fā)言，老師都會(huì)關(guān)注你，給予你機(jī)會(huì)，以后還可以大膽些，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不過要學(xué)會(huì)與他人交流和分享。學(xué)習(xí)是件苦差事，想學(xué)好，就要有所付出，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，相信你一定會(huì)有所進(jìn)步的。
15、某某同學(xué)：你是個(gè)文靜而內(nèi)向的女生。遵紀(jì)守法，能與同學(xué)友好相處，舉止文明。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，作業(yè)字跡清秀工整，批改你的作業(yè)總是一種享受，不過講究合適的`學(xué)習(xí)方法才能取得成效，要多與同學(xué)合作交流，請(qǐng)教老師，使用多種有效的學(xué)習(xí)策略，善于總結(jié)和反思，克服學(xué)習(xí)上的弊端，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的能力。開朗一些，擁有一顆積極向上的心！
16、某某同學(xué)：幾分單純，幾分文靜，構(gòu)成了一個(gè)聰明自強(qiáng)的你。你與同學(xué)交往融洽，樂于助人，有團(tuán)隊(duì)精神，也能與同學(xué)合作交流，重視集體榮譽(yù)，勤奮好學(xué)，批閱你的作業(yè)是我的一種享受。你雖不善于表現(xiàn)自己，但你在老師眼里，是位有自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。若能大膽參與集體活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，加強(qiáng)口頭表達(dá)能力，今后更注重創(chuàng)新、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，你的明天一定很燦爛。
17、某某同學(xué)：你開朗、活潑、愛幻想，有創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力，能快樂的生活和學(xué)習(xí)著。你勤奮、刻苦、熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)集體報(bào)以極大的熱情。我很欣賞你的“自信”，但你缺少踏實(shí)的求學(xué)作風(fēng)，粗心和對(duì)知識(shí)一知半解，要想辦法克服。你積極進(jìn)取，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，善于動(dòng)腦筋，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，也能尊重別人的意見，善于合作交流?？释隳懿粩鄤?chuàng)新，總結(jié)并反思，做一個(gè)自主學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造力的學(xué)生。
18、某某同學(xué)：你熱情大方，正直守信，積極捐款獻(xiàn)愛心。團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，有社會(huì)責(zé)任感，性格張揚(yáng)，心理健康。與同學(xué)合作交流，快樂學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。你喜歡朗誦，主持節(jié)目或演小品，總是那么有滋有味，讓人難忘。你很聰明、活潑可愛，能自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但學(xué)習(xí)上你缺少踏實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)，你思維敏捷，但你有惰性，你悟性很好，敢于提出問題，堅(jiān)持自己觀點(diǎn)，也尊重別人意見。你有上進(jìn)心，你有潛力?？释悴粩嗫偨Y(jié)并反思，做有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生。
19、某某同學(xué)：你熱愛運(yùn)動(dòng)，擁有健康，誠實(shí)守信。衛(wèi)生委員工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有社會(huì)公德。你有創(chuàng)新能力，還發(fā)明了一種新式剪紙法，老師很賞識(shí)你的能力。你對(duì)集體報(bào)以極大的熱情。但貪玩和惰性的存在，也影響你成績的提高。你聰明，但要勤奮和刻苦。不愛發(fā)言，不善表現(xiàn)自我，這是你的不足。盼你學(xué)習(xí)多些踏實(shí)，少些隨便，不斷總結(jié)并反思，全面發(fā)展。
20、某某同學(xué)：你是一個(gè)文明懂事的學(xué)生。老師忘不了你腳帶傷時(shí)還積極報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。你誠實(shí)守信，同學(xué)關(guān)系良好，能在合作、交流、討論中快樂地學(xué)習(xí)著。你雖不善于表現(xiàn)自己，但你有較強(qiáng)的自尊心。你很聰明如能在課堂上大膽發(fā)言，勇敢表現(xiàn)自己，敢于提出問題與質(zhì)疑，就更好了！你學(xué)習(xí)也知努力，有積極進(jìn)取的欲望，但對(duì)一知半解的知識(shí)你要去及時(shí)解決?？释慵訌?qiáng)口語表達(dá)能力，不斷總結(jié)并反思，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，做一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生。
21、某某同學(xué)：你能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，上進(jìn)心較強(qiáng)。上課積極發(fā)言，見解獨(dú)到。在主題班會(huì)上，你的表演才能贏得師生的廣泛好評(píng)。勞動(dòng)中，不怕苦、不怕累，積極肯干。由于你勤奮好學(xué)，有鉆勁，學(xué)習(xí)成績有明顯的提高。希望你更加嚴(yán)格要求自己，改掉隨意性，做一個(gè)各方面都很出色的初中生。
22、某某同學(xué)：你能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，上進(jìn)心較強(qiáng)，是一個(gè)悟性極強(qiáng)的學(xué)生。你不服輸?shù)奶攸c(diǎn)讓大家非常欣賞。你嚴(yán)于律己，在各個(gè)方面都很自覺，課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)！每次看到你的作業(yè)，老師都會(huì)覺得你付出很多辛苦的勞動(dòng)，所以成績總是那么的穩(wěn)定。值日勞動(dòng)時(shí)你總是能默默地、出色地完成任務(wù)。希望你積極參與體育活動(dòng)，記住“學(xué)無止境”，不斷進(jìn)取，更上一層樓。
23、某某同學(xué):：在校，你能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你是個(gè)秀外慧中、心地善良的孩子，臉上總帶著自信的笑容。班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不計(jì)較個(gè)人得失。由于你不驕傲，不炫耀，使你文化課成績優(yōu)秀，這點(diǎn)也要?dú)w功于父母的耐心教育。在家，你是一個(gè)非常有孝心而且懂事的孩子。希望你能更刻苦地學(xué)習(xí)，更積極地參加體育鍛煉，不辜負(fù)長輩們對(duì)你的殷切期望。
24、某某同學(xué)：你很有進(jìn)取心；能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；你精力充沛，有良好的身體素質(zhì)；你衣著樸素大方，生活簡樸，不浪費(fèi)。在同學(xué)們的心目中，你一直是一個(gè)和藹的大哥哥，無論在學(xué)習(xí)上還是運(yùn)動(dòng)方面你都做出了很好的表率。你是個(gè)懂禮貌的學(xué)生，雖然不愛言語，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。你出色工作贏得大家的稱贊。希望你積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)參與交流，勇于表現(xiàn)自己，那么你各方面就會(huì)做得更好的。
25、某某同學(xué)：衣著樸素的你能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在老師的印象里，你聰明，有才氣，你學(xué)什么東西都特別快。課堂上，你總是認(rèn)真聽講、積極思考，踴躍發(fā)言；你的作業(yè)干凈、整潔，批閱時(shí)真是讓人賞心悅目。文化課成績優(yōu)良。作為班干的你總能嚴(yán)格要求自己，組織能力強(qiáng)。希望你能堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)，上課發(fā)言更積極些，工作更主動(dòng)些。那么你的綜合實(shí)力將會(huì)更強(qiáng)的。
26、某某同學(xué)：你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。關(guān)心集體，主動(dòng)為班級(jí)做好事，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。同學(xué)相處融洽，尊敬師長，愛護(hù)公物，熱愛勞動(dòng)。本學(xué)期你被學(xué)校評(píng)為“日常行為模范生”。希望進(jìn)一步提高聽課效率和作業(yè)質(zhì)量，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，力爭各方面都走在班級(jí)前列。
27、某某同學(xué)：你是一個(gè)誠實(shí)、善良，胸懷廣闊的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中你主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)區(qū)域的保潔任務(wù)，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。能廣泛的閱讀歷史和文學(xué)方面的課外書，語文、歷史成績優(yōu)異。本學(xué)期被評(píng)為“日常行為模范生”。功夫不負(fù)有心人，關(guān)鍵是堅(jiān)持。希望在新的一年里，能踏實(shí)奮進(jìn)，頑強(qiáng)奮斗，迎頭趕上，老師和全班同學(xué)都為你加油。
28、某某同學(xué)：你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得優(yōu)異成績，為班級(jí)總分第三立下功勞。參加學(xué)校日常檢查，表現(xiàn)良好。熱心班級(jí)工作，課代表工作盡職盡責(zé)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，勞動(dòng)積極。本學(xué)期各門功課成績優(yōu)秀，外語能力突出。被評(píng)為“優(yōu)秀生”，“三好學(xué)生”。望志存高遠(yuǎn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
29、某某同學(xué)：你是開朗、熱心的文明學(xué)生。參加學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)，能夠與同學(xué)合作寫一篇論文。代表班級(jí)，參加課本劇表演，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。熱心班級(jí)工作，課代表工作仔細(xì)、認(rèn)真，能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。各科成績優(yōu)秀，英語水平突出。本學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀生”。希望你能牢記志存高遠(yuǎn)的校訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力提升綜合素質(zhì)，取得更大進(jìn)步。
30、某某同學(xué)：你是一股來自江南清新的風(fēng)，給班級(jí)帶來勃勃生機(jī)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)較高，是各科老師都比較滿意的學(xué)生。校運(yùn)會(huì)上，校園歌手、書法比賽中均取得了優(yōu)異成績。班級(jí)管理工作認(rèn)真，為班級(jí)作出了較大貢獻(xiàn)。同學(xué)關(guān)系融洽，勞動(dòng)積極。本學(xué)期被評(píng)為“特長生”，“三好學(xué)生”。希望改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高效率，牢記志存高遠(yuǎn)的校訓(xùn)，更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭取更大進(jìn)步。
31、某某同學(xué)：你是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，也是老師最得力的助手。工作起來有板有眼，學(xué)習(xí)方面獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，勤奮儉樸、正直守信，你有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。因此，老師格外欣賞你，同學(xué)們也格外佩服你。希望你進(jìn)一步提高探究的能力，增強(qiáng)合作的精神，在新學(xué)年，做好“領(lǐng)頭雁”，迎接新挑戰(zhàn)！
32、某某同學(xué)：每次聽到你洪亮的聲音，看到你自信的表情，老師都感到很高興，因?yàn)槟闶沁@樣朝氣蓬勃、大方熱情。進(jìn)入初中以來，你遵規(guī)守紀(jì)、講文明、懂禮貌，學(xué)習(xí)興趣濃厚并且已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你成功地邁好了初中階段的第一步！希望在新學(xué)期你能充分發(fā)揮潛力，更加踏實(shí)勤奮，力爭取得更全面的發(fā)展！
33、某某同學(xué)：你讀書是那么鏗鏘有力，寫字也是力透紙背，文章更是神采飛揚(yáng)，總之，有個(gè)性的你是那么與眾不同。知道嗎，有很多同學(xué)欣賞你呢！尊敬師長，熱愛勞動(dòng)，進(jìn)取心強(qiáng)都是你的優(yōu)點(diǎn)。不過，打牢基礎(chǔ)、全面發(fā)展、力求突破是你眼下最主要的任務(wù)。新學(xué)年，衷心祝愿你在個(gè)性張揚(yáng)的同時(shí)能有更多的智慧閃光！
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇十
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中三年本人學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的進(jìn)步，?？匆院竽茏鲆粋€(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。當(dāng)然本人也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，本人相信只要克服這些題目，本人就能做的更好。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決題目，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇十一
我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。
二、在社會(huì)工作方面
我曾任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
三、學(xué)習(xí)方面
我以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中我也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。因此，我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績。
四、
自我評(píng)價(jià)
為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神；有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，求知欲望強(qiáng)烈；進(jìn)取心強(qiáng)，樂于助人，愛交際，人際關(guān)系好。
綜合素質(zhì)測評(píng)自我評(píng)價(jià)2
不知不覺這一學(xué)期又要結(jié)束了，光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快?？墒俏业膶W(xué)習(xí)呢，也會(huì)隨著時(shí)間的流動(dòng)而過。我就天復(fù)一天年復(fù)一年的這樣學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績?nèi)晕锤淖?。我一定要取得一個(gè)優(yōu)異的成績回報(bào)父母和老師的教育之恩，不要辜負(fù)老師，父母對(duì)我們的希望。
在這個(gè)學(xué)期里讓我收獲了不少也讓我把時(shí)間流逝了不少，我今后不要再讓時(shí)間在我的手里偷偷的溜走了，我要把握時(shí)間，利用好時(shí)間。俗話說：“時(shí)間就是生命”。
我自上高中一年級(jí)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動(dòng)的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏；在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。我也有好些不足的地方：在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方，以后我決心把這些缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
綜合素質(zhì)測評(píng)自我評(píng)價(jià)3
在這個(gè)學(xué)期里，我的成績也比上個(gè)學(xué)期好了很多，我的數(shù)學(xué)成績也終于有了九字頭了，數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)而且還是九十八點(diǎn)五加五分呢！但我的語文和數(shù)學(xué)的成績有提高過，這樣也挺好的，因?yàn)槟軌虮纫郧暗姆謹(jǐn)?shù)高，也就是說比以前強(qiáng)了很多。
在行為道德上。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理，處處為班級(jí)著想。因此，我嚴(yán)格要求自己的一言一行，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣，并立志做一個(gè)有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
初中學(xué)生自評(píng)200字
初中學(xué)生評(píng)語簡短100
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇十二
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們很多時(shí)候都要用到自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)往往折射出個(gè)人對(duì)人生自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。相信許多人會(huì)覺得自我評(píng)價(jià)很難寫吧，下面是小編收集整理的北京市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)自我評(píng)價(jià)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心，千萬不要驕傲，應(yīng)該再接再勵(lì)，爭取取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的`。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
正確認(rèn)識(shí)同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，了解同伴的客觀評(píng)價(jià)，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識(shí)方法，能夠尊重同伴觀點(diǎn)，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對(duì)錯(cuò)誤要虛心請(qǐng)教。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與人交流。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣；能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作；能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能，獨(dú)立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇十三
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里給大家講一個(gè)案例：
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。
到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：
一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。
二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對(duì)手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
第三要注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇一
為全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面推進(jìn)課改進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展和綜合素質(zhì)的不斷提高。根據(jù)根河市教育局《關(guān)于湟中縣中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案。
實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是全面反映小學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r和衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要舉措。按照素質(zhì)教育與新課程理念的要求，以公民道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、運(yùn)動(dòng)與健體、特長與表現(xiàn)為基本內(nèi)容。以學(xué)校評(píng)價(jià)為主體，因校制宜，充分發(fā)揮各學(xué)校的積極性與創(chuàng)造性。以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù)，關(guān)注學(xué)生的均衡發(fā)展和潛能發(fā)展。采取多樣化的評(píng)價(jià)方法，力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況，使評(píng)價(jià)過程成為促進(jìn)學(xué)生、教師及學(xué)校進(jìn)步與發(fā)展的過程。
評(píng)價(jià)方法包括日常性評(píng)價(jià)、階段性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)把握“日常性評(píng)價(jià)是階段性評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)、階段性評(píng)價(jià)是終結(jié)性評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)”的操作原則。
1、日常性評(píng)價(jià)
各學(xué)科教師在日常教學(xué)過程中，注意觀察學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)做出評(píng)價(jià)，并適時(shí)做好記錄和資料收集工作。
（1）、即時(shí)評(píng)價(jià)。教師要在教育教學(xué)的過程中采用多樣的、開放式的評(píng)價(jià)方法（如口頭評(píng)價(jià)、成果評(píng)價(jià)、訪談交流、行為觀察、問卷反饋、情景測驗(yàn)等）及時(shí)評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、不足以及發(fā)展?jié)撃?，滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需要。
（2）、成長記錄。成長記錄應(yīng)收集能夠反映學(xué)生發(fā)展提高的重要資料，包括學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，來自同學(xué)、教師、家長的評(píng)價(jià)信息，學(xué)生在文體活動(dòng)中的突出表現(xiàn)，學(xué)科檢測的階段成績，學(xué)生的最佳作品等。學(xué)生是成長記錄的主要記錄者和管理者，成長記錄要始終體現(xiàn)誠信的原則，要有教師、同學(xué)、家長開放性的參與，使記錄的情況典型、客觀、真實(shí)，同時(shí)便于展示。
（3）、學(xué)業(yè)考試?？荚囀且环N有效的評(píng)價(jià)方式，要根據(jù)考試的目的、性質(zhì)、內(nèi)容和對(duì)象，選擇相應(yīng)的考試方法，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。對(duì)學(xué)生各學(xué)科知識(shí)的測試結(jié)果，每一階段要記錄在案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的依據(jù)。
（4）、實(shí)績表現(xiàn)。通過演講比賽、小制作、小發(fā)明、小競賽及文體藝術(shù)等豐富多采的活動(dòng)，展示學(xué)生的特長，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、階段性評(píng)價(jià)
（1）、學(xué)校成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作委員會(huì)，其成員應(yīng)有廣泛的代表性。評(píng)定工作委員會(huì)負(fù)責(zé)制定本校評(píng)定工作的實(shí)施細(xì)則與具體程序，編印各種相關(guān)的評(píng)價(jià)子表，匯總、上報(bào)學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果；對(duì)校內(nèi)各班級(jí)評(píng)定工作進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督評(píng)定過程，接受質(zhì)詢、投訴與舉報(bào)，及時(shí)糾正評(píng)定中的錯(cuò)誤。在實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之前，學(xué)校要通過教師大會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)、家長學(xué)校等形式，廣泛宣傳和培訓(xùn)，爭取各層面的知曉、理解與支持，為順利開展工作創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
（2）、綜合素質(zhì)評(píng)定以班級(jí)為單位開展工作。每個(gè)班級(jí)成立一個(gè)評(píng)定小組，由班主任和科任教師組成。各位成員為學(xué)生授課的時(shí)間原則上不能少于一年，且要對(duì)該班學(xué)生比較熟悉和了解，具備較強(qiáng)的責(zé)任心和良好的誠信品質(zhì)。
（3）、綜合素質(zhì)評(píng)定小組要以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù)，每學(xué)期結(jié)束時(shí)要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)，通過參考各種資料，經(jīng)集體討論，給予學(xué)生客觀、公正的評(píng)價(jià)，教師要善于搜集和分析能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的有關(guān)數(shù)據(jù)和其它形式的行為表現(xiàn)，并利用這些數(shù)據(jù)和表現(xiàn)來描述學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。階段性評(píng)價(jià)的結(jié)果填入《中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)綜合表現(xiàn)記錄表》。
1、評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)
（1）、等級(jí)表達(dá)。分為a、b、c、d即優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。其中優(yōu)秀比例不超過40%。對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)等級(jí)的確定應(yīng)十分認(rèn)真、慎重，評(píng)定為“不合格”的學(xué)生應(yīng)經(jīng)學(xué)校評(píng)定委員會(huì)審核，并報(bào)學(xué)校行政會(huì)研究決定。
（2）、質(zhì)性評(píng)語。以綜合素質(zhì)評(píng)定的內(nèi)容為主要依據(jù)，對(duì)學(xué)生給予一個(gè)綜合性的評(píng)語，其中還可以包括等級(jí)評(píng)定中沒有包括的內(nèi)容，尤其應(yīng)突出學(xué)生的'個(gè)性、特長和潛能。評(píng)語應(yīng)采用激勵(lì)性的語言，客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能及不足。同時(shí)要制定明確簡要的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改進(jìn)計(jì)劃，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，樹立自信。對(duì)低段學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)淺顯、生動(dòng)。
2、評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用
（1）、綜合素質(zhì)評(píng)定的內(nèi)容、方法及程序等，應(yīng)向?qū)W生及家長明確告知。學(xué)生或家長對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果如有異議，由校評(píng)定委員會(huì)進(jìn)行調(diào)查與處理。
（2）、學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)定委員會(huì)對(duì)評(píng)定結(jié)果的真實(shí)性和有效性進(jìn)行審查并負(fù)責(zé)，評(píng)定結(jié)果原則上不得更改，如果確實(shí)發(fā)現(xiàn)評(píng)定結(jié)果有誤，應(yīng)記載更改緣由及更改人，同時(shí)保存原評(píng)定記錄以備審查。
1、成立組織機(jī)構(gòu)：
（1）、校評(píng)定工作委員會(huì)
組成人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表
職責(zé)：制定評(píng)定工作的實(shí)施細(xì)則與具體程序；認(rèn)定評(píng)定小組成員；對(duì)校內(nèi)各班級(jí)評(píng)定工作進(jìn)行指導(dǎo)；認(rèn)定評(píng)定結(jié)果；監(jiān)控評(píng)定過程。
（2）、班級(jí)評(píng)定工作小組。
組成人員：由班主任和科任教師組成，評(píng)定人員給學(xué)生授課時(shí)間原則上不少于一年。
職責(zé)：對(duì)所教班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)定。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇二
從7月份第一次走進(jìn)中學(xué)的校門開始，到現(xiàn)在已經(jīng)有多半年了。回顧這一個(gè)多學(xué)期自己在中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，我對(duì)自己做了以下兩大個(gè)方面的總結(jié)：
首先是學(xué)習(xí)方面。自開學(xué)以來，已經(jīng)經(jīng)過了三次大的考試。這幾次，我本應(yīng)都能夠比現(xiàn)在考得好，可每次卻總是因?yàn)椴徽J(rèn)真讀題，或是不仔細(xì)答題，以致分?jǐn)?shù)并不是十分理想。
而這個(gè)學(xué)期我做得最好的就是對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。我以前在小學(xué)的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)的態(tài)度不是十分的端正，常常都是“得過且過”，不過自從上了中學(xué)以后，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!
針對(duì)老師留的作業(yè)，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，對(duì)于寫總結(jié)，我往往先是思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，然后再寫一個(gè)簡單的提綱，最后才是動(dòng)筆寫。而說到寫論文，我除了自己先思考外，還會(huì)借助一些課外資料，以使自己的觀點(diǎn)更具有說服力，例如歷史課在期中時(shí)讓寫的《我眼中的成吉思汗》一文，我就是這樣寫的。
為了以后更好的學(xué)習(xí)，我針對(duì)這學(xué)期各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)以及不足，我為自己在語文、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)上制定了一份
學(xué)習(xí)計(jì)劃
：
第一是語文。最基本的當(dāng)然就是基礎(chǔ)知識(shí)一定要牢固，并且在做文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀中的基礎(chǔ)知識(shí)和自己會(huì)做的題是一定要做對(duì)的，剩下的，就是要全力去攻較難程度的閱讀題了，這可還是個(gè)難點(diǎn)。課余時(shí)間，我就要多做些練習(xí)，并且多讀一些中外名著。
閱讀之后還要做好
讀書筆記
，這樣一來，我可是一舉七得：在閱讀時(shí)可以了解到更多的寫作手法;可以與老師平常講的知識(shí)串連起來，以更好的吸收;在閱讀古文時(shí)，可以有助于文言文的學(xué)習(xí)、理解;有些書是英文版的，這樣一來，我在閱讀的同時(shí)也提高了自己的英語水平;這些閱讀，不僅使我在語文方面增長了許多知識(shí)。
同時(shí)，里面寫到的許多東西，也涉及到了很多其他學(xué)科的知識(shí)，如歷史、數(shù)學(xué)、政治等;提高了自己的知識(shí)面，拓寬了自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣;在寫讀書筆記時(shí)，我在無形中又一次練習(xí)了自己的寫作水平。
第二是數(shù)學(xué)。月考的題目對(duì)我來講，并沒有什么不會(huì)的題目，所以現(xiàn)在要做的，就是每天放學(xué)回到家之后都抽出一些時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。
第三是英語。對(duì)于英語，最基本的就是多聽、多讀、多說、多寫，而我現(xiàn)在最大的問題則出在語法上，雖然上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，可有時(shí)總不能把語法題全部做得很好，所以，我決定利用放寒假這個(gè)大好的機(jī)會(huì)，好好補(bǔ)習(xí)并拓展一下自己的語法，令自己的英語語法水平在開學(xué)后能夠比以前有很大的進(jìn)步。
其次是生活方面。步入中學(xué)，與小學(xué)是最大的區(qū)別就在于我們要從他律改變成自律，由被動(dòng)學(xué)習(xí)逐步變成主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而做到自理和自立。我個(gè)人認(rèn)為，這是一個(gè)簡單而漫長的工作，不僅要能夠控制自己，還要能夠保持這種狀態(tài)。在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們之間做到友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立生活自理自立的良好品德。
綜上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的地方。所以，通過這次的總結(jié)，我要做的，就是在寒假中和下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活上實(shí)施自己所定的計(jì)劃，以使自己不僅學(xué)習(xí)能夠更好，同時(shí)還能養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動(dòng)，先后擔(dān)任過班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面。
我具有一定的組織才能，初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的
黑板報(bào)
也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國詩報(bào)》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。初一、初二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識(shí)豐富，曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。初一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。初二年時(shí)，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。
以上是我對(duì)自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
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初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇三
云卷云舒，一眨眼，踏入初中生活的第一個(gè)學(xué)期就要過去了。在這個(gè)學(xué)期里，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面，我都有了一定的進(jìn)步。在德育方面，一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)。
雖然，在這初一生活中犯過很多的錯(cuò)誤，但在每一個(gè)錯(cuò)誤的背后都有一個(gè)深?yuàn)W、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗(yàn)才會(huì)明白。比如我悟出的道理例子1；當(dāng)你每一次的沖動(dòng)，都會(huì)給他（她）人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué)，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師”。同學(xué)們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時(shí)候給予我鼓勵(lì)，其實(shí)老師也不例外。
我覺得在這個(gè)學(xué)期中最開心的事是；我已經(jīng)被老師認(rèn)可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進(jìn)行了表揚(yáng)，我非常驚訝！我自己生活中的一個(gè)細(xì)小的行為習(xí)慣會(huì)給我?guī)眢@喜！不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學(xué)生的一個(gè)基本的準(zhǔn)則。其實(shí)這還不是我最開心的事，我最開心的.事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。
我覺得最不開心的事也有許多！我們班壞人壞事很多，但是只靠個(gè)人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團(tuán)結(jié)，這個(gè)問題是影響我們班進(jìn)步的毒瘤！記得有一次，因?yàn)槲覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)們不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生矛盾（其中包括我本人）！噢！剛才說偏了，應(yīng)該說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧，然而做出了激動(dòng)、過分、一錯(cuò)再錯(cuò)的舉動(dòng)。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。
最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學(xué)，并送幾句話給同學(xué)們：
1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
4、生氣，是拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
5、一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇四
自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”......
為人正直，責(zé)任心強(qiáng)，上級(jí)交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成，有較強(qiáng)的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關(guān)系，團(tuán)結(jié)人心。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇五
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
回顧這三年的中學(xué)生活，通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的中學(xué)生。在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，愛護(hù)公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于與人溝通。與同學(xué)能夠和睦相處。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能夠盡力為班集體增光，并主動(dòng)承擔(dān)一些班上的事務(wù)。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇六
一年的初一生活就要過去了，回首過去，感覺收獲很多，現(xiàn)總結(jié)如下：
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
一年來，我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。三年的高中生活，使我增長了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的`能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇七
1.韶晨利：在老師心目中，你是個(gè)活潑、大方的女孩，也是一個(gè)聰明的女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感，對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，好好把握每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。
2.張凱璇：你懂得拼搏向上，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強(qiáng)烈的集體思想和集體榮譽(yù)感，能積極參與集體的活動(dòng)。能認(rèn)真執(zhí)行老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。但如果你做事有心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣，就會(huì)避免很多的錯(cuò)誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦！
3.上課時(shí)，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評(píng)你。平時(shí)的作業(yè)，你都能完成，學(xué)好力所能及的知識(shí)，老師心里非常清楚，也認(rèn)定你是個(gè)合格的中學(xué)生。中學(xué)才過了一個(gè)學(xué)期，好好珍惜這段時(shí)光吧。
4.在老師眼里，你帶有那么一點(diǎn)可愛、一點(diǎn)個(gè)性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià)，有時(shí)，你意識(shí)到這一點(diǎn)了，但行動(dòng)卻跟不上。你有堅(jiān)強(qiáng)、韌勁的一面，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心！我也會(huì)很開心。
5.你耿直、善良，總是默默地做自己的事，不善于表達(dá)自己的想法。你能關(guān)心集體，做值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上，因?yàn)槟阌袝r(shí)不夠?qū)Ｐ?，態(tài)度比較馬虎，所以，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜。如果你在學(xué)習(xí)上多幾分認(rèn)真和踏實(shí)，你一定會(huì)有進(jìn)步的。
6.不要計(jì)較老師有時(shí)批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有條有理。如果用心聽講，你的成績會(huì)趕上來的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽，有勇氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
7.同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愫┖窨蓯邸Ｄ汴P(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽課效率會(huì)更好，學(xué)習(xí)會(huì)有更大的進(jìn)步。同時(shí)，要學(xué)會(huì)正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。
8.曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分，因?yàn)槟愕拇虬缭谛@內(nèi)太不合時(shí)宜，我想，數(shù)年后，馮兆政你可能會(huì)這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實(shí)也是消耗著自己的生命。我希望你能振作，多為自己將來想一想。
9.你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸?。你是一個(gè)乖巧的孩子，學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。
10.你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，由于你平時(shí)課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng)，講話、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺、按時(shí)、認(rèn)真地完成，會(huì)有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評(píng)，你會(huì)擁有更多的朋友。
11.李昂，你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭取更好的成績。
12.付玉婷：你寬厚、隨和，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn)，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
13.許勝男：每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學(xué)習(xí)踏實(shí)的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格，率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認(rèn)真、你的聰慧首屈一指。記住運(yùn)動(dòng)場上頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒們，逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績！
14.你是個(gè)可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望，你是個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
15.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
16.你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會(huì)有進(jìn)步。
17.你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
18.活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
19.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。
20.你樸實(shí)無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
21.你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號(hào)，你所取得的成績說明你是個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲！愿你我共攜手，共創(chuàng)班級(jí)美好明天！
22.在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
23.文?。耗銦釔奂w，關(guān)心他人，積極參加集體活動(dòng)。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導(dǎo)致自己跟不上隊(duì)伍。希望你以后加強(qiáng)自我約束，努力趕上隊(duì)伍。建議你假期多復(fù)習(xí)，把缺失的知識(shí)補(bǔ)起來，努力打好文化基礎(chǔ)，將來做個(gè)有用人才！
24.馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)；你熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，能堅(jiān)持每天搞好班級(jí)衛(wèi)生，并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步，如果能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，且持之以恒，你將更優(yōu)秀！
25.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。你上進(jìn)心很強(qiáng)，課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題?？粗銦嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué)；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上？我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學(xué)年里取得更大的進(jìn)步！
26.你是個(gè)活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)人有禮貌，說話有分寸，對(duì)人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，只是對(duì)于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行！
27.王俊駿，你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
28.吳婉華，你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
29.田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進(jìn)步！
30.人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中！
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇八
本人xxx，20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)，學(xué)歷大學(xué)本科，學(xué)位理學(xué)士。20xx年x月進(jìn)入磚窯灣鎮(zhèn)中學(xué)任生物教師。聘任期已滿一年，符合申報(bào)中教二級(jí)教師的條件。
一年來，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。的時(shí)代，新的教育理念，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個(gè)代表”。
（一）教學(xué)能力：
1，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松。同時(shí)在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，盡量多讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上生物課。在任職期間，我所教班級(jí)學(xué)生的成績優(yōu)秀。
（二）教科研工作：
1，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，不僅傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
2，任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，勤奮學(xué)習(xí)，理解課程改革的發(fā)展方向與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常邀請(qǐng)其他老師聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。我希望我能順利通過評(píng)審，成為一名具中教二級(jí)職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，成為一名出色的教師，杰出的青年。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇九
1、某某同學(xué)：你是一個(gè)聰明、活潑、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的好學(xué)生。上課積極發(fā)言，見解獨(dú)到，贏得了師生的好評(píng)。外語早讀課有你清脆的領(lǐng)讀聲，數(shù)學(xué)活動(dòng)有你積極參與的身影，把小組安排的井井有條。乒乓臺(tái)前?？吹侥闶煜さ纳碛?。希望你記住“學(xué)無止境”。
2、某某同學(xué)：你品學(xué)兼優(yōu)、奮發(fā)向上、開朗活潑，是老師很滿意的學(xué)生。上課時(shí)用心聽講，專注、認(rèn)真。作業(yè)認(rèn)真完成、一絲不茍。團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)烈，每次小組活動(dòng)總是由你來安排，你的字寫的非常的漂亮，也許你有藝術(shù)家的細(xì)胞吧。
3、某某同學(xué)：你人見人愛，每件事都做得那么細(xì)致、認(rèn)真。課上，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，積極發(fā)言，見解獨(dú)到，贏得了師生的好評(píng)。課下，你認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。關(guān)心集體，是老師的得力助手。你是非常出色的孩子。
4、某某同學(xué)：那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上，認(rèn)真聽講、積極思考，并有獨(dú)到的見解。有一定的號(hào)召力，能把老師交給的任務(wù)完成好。有合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)。在文學(xué)上，有自己的特色。
5、某某同學(xué)：你品學(xué)兼優(yōu)、奮發(fā)向上，是老師很滿意的學(xué)生。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。還善于與同學(xué)交流、合作，探索知識(shí)。看你的作業(yè)整潔美觀，的確是一種享受。班級(jí)管理工作，你不夠主動(dòng)大膽。榮幸的是，你成為了校園合唱團(tuán)一員。
6、某某同學(xué)：你誠實(shí)守紀(jì)，文明禮貌，自尊自律，勤奮簡樸，正直守信，熱愛集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課能專心聽講，作業(yè)按時(shí)按量完成。希望你改掉懶惰的缺點(diǎn)。勤奮刻苦，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)合作與交流，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣并善于提出問題、解決問題。要大膽發(fā)言，積極參與，真正尋找到適合自身的學(xué)習(xí)方法。努力在新的學(xué)期里成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
7、某某同學(xué)：你是一個(gè)性格文靜的女孩，舉止文明，樂于助人，與同學(xué)相處融洽，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，愛動(dòng)腦筋，善于
總結(jié)
與反思，學(xué)習(xí)興趣廣泛，成績優(yōu)異。希望你再接再厲，勤學(xué)多問，掌握好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，使德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
8、某某同學(xué)：你品學(xué)兼優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師較滿意的學(xué)生。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！俗話說：字如其人。翻開你的作業(yè)本，讓大家贊不絕口。你工作積極，學(xué)習(xí)成績名列前茅，是我們班的佼佼者。望你記住“學(xué)無止境”，不斷進(jìn)取，更上一層樓。
9、某某同學(xué)：你熱愛集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助他人，有很好的合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。值日認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課較專心。你穩(wěn)重、大方、善良，做事通情達(dá)理，欣喜地看到本學(xué)期你的頑強(qiáng)拼搏，各科成績都有了起色，望你乘勝追擊，勝不驕，敗不餒，以飽滿的熱情戰(zhàn)勝一切困難，老師深信你會(huì)做到！
10、某某同學(xué)：你是一名優(yōu)秀中學(xué)生，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)訴說著你付出的努力和灑下的汗水。老師欣賞你純正的品質(zhì)和優(yōu)異的成績，同學(xué)們佩服你擁有的綜合能力和積極進(jìn)取精神。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。做事穩(wěn)重踏實(shí)是你的特點(diǎn)，也是贏得同學(xué)們交口稱贊的原因。果實(shí)累累的20xx年過去了，相信你會(huì)繼續(xù)勉勵(lì)自己，更上層樓，取得更好的成績。
11、某某同學(xué)：你是一個(gè)聰明活潑的男生。同學(xué)間能友好相處，積極參加力所能及的勞動(dòng)。你是個(gè)有潛力的學(xué)生，上課發(fā)言積極，但學(xué)習(xí)上還需多下苦功，作業(yè)態(tài)度要認(rèn)真，多向同學(xué)請(qǐng)教。能聽取別人的意見，改進(jìn)不足。接受新事物，開闊視野，豐富自己的閱歷。老師希望看到一個(gè)全面發(fā)展的你！
12、某某同學(xué)：你是個(gè)活潑開朗樂觀的女生。待人真誠，言行大方，不膽怯，遵守課堂紀(jì)律，有進(jìn)取心，但還要多下功夫。課堂上敢于發(fā)表自己的見解，踴躍發(fā)言，積極參與討論；課下能及時(shí)鞏固練習(xí)，善于總結(jié)與反思，敢于質(zhì)疑，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行研究、活動(dòng)。另外，要擴(kuò)大自己的交友面，多與同學(xué)交流合作，深刻認(rèn)識(shí)合作的重要性。希望新的一年，你能更上一層樓！
13、某某同學(xué)：你是一個(gè)乖巧、可愛的男生。遵紀(jì)守法，與同學(xué)之間關(guān)系良好，勞動(dòng)時(shí)總是任勞任怨，老師交代的事情總能出色的完成。課堂上發(fā)言踴躍，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)；想象力豐富，有較高的審美能力，繪畫水平突出。希望你好好利用假期練練字，學(xué)習(xí)的同時(shí)，要加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，多做運(yùn)動(dòng)，這樣才能全面發(fā)展。
14、某某同學(xué)：你是個(gè)憨厚、可愛的男生。熱愛祖國，關(guān)心集體，珍視集體榮譽(yù)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，你是個(gè)十分聽話的學(xué)生。課堂上，你偶爾的舉手發(fā)言，老師都會(huì)關(guān)注你，給予你機(jī)會(huì)，以后還可以大膽些，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不過要學(xué)會(huì)與他人交流和分享。學(xué)習(xí)是件苦差事，想學(xué)好，就要有所付出，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，相信你一定會(huì)有所進(jìn)步的。
15、某某同學(xué)：你是個(gè)文靜而內(nèi)向的女生。遵紀(jì)守法，能與同學(xué)友好相處，舉止文明。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，作業(yè)字跡清秀工整，批改你的作業(yè)總是一種享受，不過講究合適的`學(xué)習(xí)方法才能取得成效，要多與同學(xué)合作交流，請(qǐng)教老師，使用多種有效的學(xué)習(xí)策略，善于總結(jié)和反思，克服學(xué)習(xí)上的弊端，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的能力。開朗一些，擁有一顆積極向上的心！
16、某某同學(xué)：幾分單純，幾分文靜，構(gòu)成了一個(gè)聰明自強(qiáng)的你。你與同學(xué)交往融洽，樂于助人，有團(tuán)隊(duì)精神，也能與同學(xué)合作交流，重視集體榮譽(yù)，勤奮好學(xué)，批閱你的作業(yè)是我的一種享受。你雖不善于表現(xiàn)自己，但你在老師眼里，是位有自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。若能大膽參與集體活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，加強(qiáng)口頭表達(dá)能力，今后更注重創(chuàng)新、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，你的明天一定很燦爛。
17、某某同學(xué)：你開朗、活潑、愛幻想，有創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力，能快樂的生活和學(xué)習(xí)著。你勤奮、刻苦、熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)集體報(bào)以極大的熱情。我很欣賞你的“自信”，但你缺少踏實(shí)的求學(xué)作風(fēng)，粗心和對(duì)知識(shí)一知半解，要想辦法克服。你積極進(jìn)取，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，善于動(dòng)腦筋，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，也能尊重別人的意見，善于合作交流?？释隳懿粩鄤?chuàng)新，總結(jié)并反思，做一個(gè)自主學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造力的學(xué)生。
18、某某同學(xué)：你熱情大方，正直守信，積極捐款獻(xiàn)愛心。團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，有社會(huì)責(zé)任感，性格張揚(yáng)，心理健康。與同學(xué)合作交流，快樂學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。你喜歡朗誦，主持節(jié)目或演小品，總是那么有滋有味，讓人難忘。你很聰明、活潑可愛，能自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但學(xué)習(xí)上你缺少踏實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)，你思維敏捷，但你有惰性，你悟性很好，敢于提出問題，堅(jiān)持自己觀點(diǎn)，也尊重別人意見。你有上進(jìn)心，你有潛力?？释悴粩嗫偨Y(jié)并反思，做有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生。
19、某某同學(xué)：你熱愛運(yùn)動(dòng)，擁有健康，誠實(shí)守信。衛(wèi)生委員工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有社會(huì)公德。你有創(chuàng)新能力，還發(fā)明了一種新式剪紙法，老師很賞識(shí)你的能力。你對(duì)集體報(bào)以極大的熱情。但貪玩和惰性的存在，也影響你成績的提高。你聰明，但要勤奮和刻苦。不愛發(fā)言，不善表現(xiàn)自我，這是你的不足。盼你學(xué)習(xí)多些踏實(shí)，少些隨便，不斷總結(jié)并反思，全面發(fā)展。
20、某某同學(xué)：你是一個(gè)文明懂事的學(xué)生。老師忘不了你腳帶傷時(shí)還積極報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。你誠實(shí)守信，同學(xué)關(guān)系良好，能在合作、交流、討論中快樂地學(xué)習(xí)著。你雖不善于表現(xiàn)自己，但你有較強(qiáng)的自尊心。你很聰明如能在課堂上大膽發(fā)言，勇敢表現(xiàn)自己，敢于提出問題與質(zhì)疑，就更好了！你學(xué)習(xí)也知努力，有積極進(jìn)取的欲望，但對(duì)一知半解的知識(shí)你要去及時(shí)解決?？释慵訌?qiáng)口語表達(dá)能力，不斷總結(jié)并反思，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，做一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生。
21、某某同學(xué)：你能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，上進(jìn)心較強(qiáng)。上課積極發(fā)言，見解獨(dú)到。在主題班會(huì)上，你的表演才能贏得師生的廣泛好評(píng)。勞動(dòng)中，不怕苦、不怕累，積極肯干。由于你勤奮好學(xué)，有鉆勁，學(xué)習(xí)成績有明顯的提高。希望你更加嚴(yán)格要求自己，改掉隨意性，做一個(gè)各方面都很出色的初中生。
22、某某同學(xué)：你能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，上進(jìn)心較強(qiáng)，是一個(gè)悟性極強(qiáng)的學(xué)生。你不服輸?shù)奶攸c(diǎn)讓大家非常欣賞。你嚴(yán)于律己，在各個(gè)方面都很自覺，課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)！每次看到你的作業(yè)，老師都會(huì)覺得你付出很多辛苦的勞動(dòng)，所以成績總是那么的穩(wěn)定。值日勞動(dòng)時(shí)你總是能默默地、出色地完成任務(wù)。希望你積極參與體育活動(dòng)，記住“學(xué)無止境”，不斷進(jìn)取，更上一層樓。
23、某某同學(xué):：在校，你能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你是個(gè)秀外慧中、心地善良的孩子，臉上總帶著自信的笑容。班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不計(jì)較個(gè)人得失。由于你不驕傲，不炫耀，使你文化課成績優(yōu)秀，這點(diǎn)也要?dú)w功于父母的耐心教育。在家，你是一個(gè)非常有孝心而且懂事的孩子。希望你能更刻苦地學(xué)習(xí)，更積極地參加體育鍛煉，不辜負(fù)長輩們對(duì)你的殷切期望。
24、某某同學(xué)：你很有進(jìn)取心；能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；你精力充沛，有良好的身體素質(zhì)；你衣著樸素大方，生活簡樸，不浪費(fèi)。在同學(xué)們的心目中，你一直是一個(gè)和藹的大哥哥，無論在學(xué)習(xí)上還是運(yùn)動(dòng)方面你都做出了很好的表率。你是個(gè)懂禮貌的學(xué)生，雖然不愛言語，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。你出色工作贏得大家的稱贊。希望你積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)參與交流，勇于表現(xiàn)自己，那么你各方面就會(huì)做得更好的。
25、某某同學(xué)：衣著樸素的你能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在老師的印象里，你聰明，有才氣，你學(xué)什么東西都特別快。課堂上，你總是認(rèn)真聽講、積極思考，踴躍發(fā)言；你的作業(yè)干凈、整潔，批閱時(shí)真是讓人賞心悅目。文化課成績優(yōu)良。作為班干的你總能嚴(yán)格要求自己，組織能力強(qiáng)。希望你能堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)，上課發(fā)言更積極些，工作更主動(dòng)些。那么你的綜合實(shí)力將會(huì)更強(qiáng)的。
26、某某同學(xué)：你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。關(guān)心集體，主動(dòng)為班級(jí)做好事，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。同學(xué)相處融洽，尊敬師長，愛護(hù)公物，熱愛勞動(dòng)。本學(xué)期你被學(xué)校評(píng)為“日常行為模范生”。希望進(jìn)一步提高聽課效率和作業(yè)質(zhì)量，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，力爭各方面都走在班級(jí)前列。
27、某某同學(xué)：你是一個(gè)誠實(shí)、善良，胸懷廣闊的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中你主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)區(qū)域的保潔任務(wù)，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。能廣泛的閱讀歷史和文學(xué)方面的課外書，語文、歷史成績優(yōu)異。本學(xué)期被評(píng)為“日常行為模范生”。功夫不負(fù)有心人，關(guān)鍵是堅(jiān)持。希望在新的一年里，能踏實(shí)奮進(jìn)，頑強(qiáng)奮斗，迎頭趕上，老師和全班同學(xué)都為你加油。
28、某某同學(xué)：你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得優(yōu)異成績，為班級(jí)總分第三立下功勞。參加學(xué)校日常檢查，表現(xiàn)良好。熱心班級(jí)工作，課代表工作盡職盡責(zé)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，勞動(dòng)積極。本學(xué)期各門功課成績優(yōu)秀，外語能力突出。被評(píng)為“優(yōu)秀生”，“三好學(xué)生”。望志存高遠(yuǎn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
29、某某同學(xué)：你是開朗、熱心的文明學(xué)生。參加學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)，能夠與同學(xué)合作寫一篇論文。代表班級(jí)，參加課本劇表演，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。熱心班級(jí)工作，課代表工作仔細(xì)、認(rèn)真，能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。各科成績優(yōu)秀，英語水平突出。本學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀生”。希望你能牢記志存高遠(yuǎn)的校訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力提升綜合素質(zhì)，取得更大進(jìn)步。
30、某某同學(xué)：你是一股來自江南清新的風(fēng)，給班級(jí)帶來勃勃生機(jī)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)較高，是各科老師都比較滿意的學(xué)生。校運(yùn)會(huì)上，校園歌手、書法比賽中均取得了優(yōu)異成績。班級(jí)管理工作認(rèn)真，為班級(jí)作出了較大貢獻(xiàn)。同學(xué)關(guān)系融洽，勞動(dòng)積極。本學(xué)期被評(píng)為“特長生”，“三好學(xué)生”。希望改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高效率，牢記志存高遠(yuǎn)的校訓(xùn)，更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭取更大進(jìn)步。
31、某某同學(xué)：你是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，也是老師最得力的助手。工作起來有板有眼，學(xué)習(xí)方面獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，勤奮儉樸、正直守信，你有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。因此，老師格外欣賞你，同學(xué)們也格外佩服你。希望你進(jìn)一步提高探究的能力，增強(qiáng)合作的精神，在新學(xué)年，做好“領(lǐng)頭雁”，迎接新挑戰(zhàn)！
32、某某同學(xué)：每次聽到你洪亮的聲音，看到你自信的表情，老師都感到很高興，因?yàn)槟闶沁@樣朝氣蓬勃、大方熱情。進(jìn)入初中以來，你遵規(guī)守紀(jì)、講文明、懂禮貌，學(xué)習(xí)興趣濃厚并且已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你成功地邁好了初中階段的第一步！希望在新學(xué)期你能充分發(fā)揮潛力，更加踏實(shí)勤奮，力爭取得更全面的發(fā)展！
33、某某同學(xué)：你讀書是那么鏗鏘有力，寫字也是力透紙背，文章更是神采飛揚(yáng)，總之，有個(gè)性的你是那么與眾不同。知道嗎，有很多同學(xué)欣賞你呢！尊敬師長，熱愛勞動(dòng)，進(jìn)取心強(qiáng)都是你的優(yōu)點(diǎn)。不過，打牢基礎(chǔ)、全面發(fā)展、力求突破是你眼下最主要的任務(wù)。新學(xué)年，衷心祝愿你在個(gè)性張揚(yáng)的同時(shí)能有更多的智慧閃光！
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇十
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中三年本人學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的進(jìn)步，?？匆院竽茏鲆粋€(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。當(dāng)然本人也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，本人相信只要克服這些題目，本人就能做的更好。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決題目，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇十一
我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。
二、在社會(huì)工作方面
我曾任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
三、學(xué)習(xí)方面
我以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中我也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。因此，我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績。
四、
自我評(píng)價(jià)
為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神；有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，求知欲望強(qiáng)烈；進(jìn)取心強(qiáng)，樂于助人，愛交際，人際關(guān)系好。
綜合素質(zhì)測評(píng)自我評(píng)價(jià)2
不知不覺這一學(xué)期又要結(jié)束了，光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快?？墒俏业膶W(xué)習(xí)呢，也會(huì)隨著時(shí)間的流動(dòng)而過。我就天復(fù)一天年復(fù)一年的這樣學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績?nèi)晕锤淖?。我一定要取得一個(gè)優(yōu)異的成績回報(bào)父母和老師的教育之恩，不要辜負(fù)老師，父母對(duì)我們的希望。
在這個(gè)學(xué)期里讓我收獲了不少也讓我把時(shí)間流逝了不少，我今后不要再讓時(shí)間在我的手里偷偷的溜走了，我要把握時(shí)間，利用好時(shí)間。俗話說：“時(shí)間就是生命”。
我自上高中一年級(jí)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動(dòng)的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏；在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。我也有好些不足的地方：在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方，以后我決心把這些缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
綜合素質(zhì)測評(píng)自我評(píng)價(jià)3
在這個(gè)學(xué)期里，我的成績也比上個(gè)學(xué)期好了很多，我的數(shù)學(xué)成績也終于有了九字頭了，數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)而且還是九十八點(diǎn)五加五分呢！但我的語文和數(shù)學(xué)的成績有提高過，這樣也挺好的，因?yàn)槟軌虮纫郧暗姆謹(jǐn)?shù)高，也就是說比以前強(qiáng)了很多。
在行為道德上。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理，處處為班級(jí)著想。因此，我嚴(yán)格要求自己的一言一行，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣，并立志做一個(gè)有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
初中學(xué)生自評(píng)200字
初中學(xué)生評(píng)語簡短100
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇十二
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們很多時(shí)候都要用到自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)往往折射出個(gè)人對(duì)人生自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。相信許多人會(huì)覺得自我評(píng)價(jià)很難寫吧，下面是小編收集整理的北京市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)自我評(píng)價(jià)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心，千萬不要驕傲，應(yīng)該再接再勵(lì)，爭取取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的`。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
正確認(rèn)識(shí)同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，了解同伴的客觀評(píng)價(jià)，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識(shí)方法，能夠尊重同伴觀點(diǎn)，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對(duì)錯(cuò)誤要虛心請(qǐng)教。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與人交流。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣；能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作；能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能，獨(dú)立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登錄入口篇十三
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里給大家講一個(gè)案例：
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。
到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：
一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。
二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對(duì)手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
第三要注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。