心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
生活心得體會及感悟篇一
生活感悟和心得體會是我們生命中重要的組成部分，它們來源于我們的不斷成長和學習。人生的路途上，我們收獲了許多人生的感悟，學到了許多心得體會，這些歷程讓我們變得更加成熟和理性。在這篇文章中，我將分享一些我對生活的感悟和心得體會，希望能給您帶來一定的啟發(fā)和思考。
第一段：學會感恩
學會感恩是我從生活中領(lǐng)悟到的一種態(tài)度。我們?nèi)粘Ｉ钪?，需要感恩的事情太多了：感恩親人的愛和關(guān)懷，感恩朋友的陪伴和支持，感恩幫助過我們的人，感恩遇到的每一個人和事。通過感恩，我們更能珍惜和感受生命中的美好，同時也能補足內(nèi)心的缺憾，讓自己變得更加平和和滿足。
第二段：堅持做自己
我深信每個人都有自己的天賦和使命，而成功的人都是堅持做自己，并不斷努力去實現(xiàn)自己的夢想。做自己并不意味著不聽取建議或意見，而是要明確自己的目標和理念，并在這些方向上持續(xù)前進。在遭遇失敗和挫折的時候，要更加堅定自己的信念，并辯證地看待一切，這樣才能不斷成長和堅強。
第三段：保持良好的心態(tài)
我相信每個人都經(jīng)歷過心情低落的狀態(tài)，但是我們可以通過保持積極心態(tài)來改變自己的情緒。保持良好的心態(tài)可以涵蓋很多方面：比如善待自己，關(guān)注積極的人和事件，注重心理健康，以及讓自己充分放松和休息。只有保持良好的心態(tài)，才能讓我們更好地處理問題和處理關(guān)系，讓自己獲得更多的幸福和滿足。
第四段：與他人建立良好的人際關(guān)系
人是社會性的動物，所以與他人建立良好的人際關(guān)系是我們生活中不可或缺的一部分。一個好的人際關(guān)系可以讓我們受益終身，比如可以獲得更多思想啟示、情感支持以及更好的工作機會。而要建立良好的人際關(guān)系，我們需要多交流、多尊重，積極出擊并有禮貌，而一個健康的溝通渠道也是增進人際關(guān)系的重要途徑。
第五段：向前看
向前看是我從生活中獲得的一種能力。無論遇到什么困難或挑戰(zhàn)，我們必須要有前進的動力。我們需要懂得放下、走出過去、不要沉迷于失敗或傷痛之中。向前看也意味著不斷學習和成長，因為只有通過持續(xù)的積累和提高，才能讓自己更加成功和更有影響力。
生活感悟和心得體會是我們在生命歷程中最寶貴的財富，它們向我們證明了世界的多樣性、人生的奧妙以及人性的美好。我們需要在學習和成長的過程中，記住這些感悟和體會，并將它們不斷應用到自己的生活和相處之中，讓自己變得更加深度和寬廣。
生活心得體會及感悟篇二
雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我很喜歡。xx年10月我有幸參加了中小學德育創(chuàng)新與班主任隊伍建設(shè)高級研修班，更覺得這句話有道理。雖然會議只有短短的兩天時間，但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學生心理健康指導到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的班主任！
就像專家講座里告訴我們的那樣：一個智慧的班主任首先應該是一個快樂的人，能站在學生的角度看問題，多了解學生，愛學生，讓每一個學生都生活在希望之中；應該要有自己的魅力；應該善用激勵方式；應該為學生營造一個好的學習氛圍等等。心理學家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者。”優(yōu)秀班主任們對學生的愛遠遠勝于我們，聽了他們的報告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學生講究方法，注重策略，下面我就這幾點談談感受。
一、班主任要做要做一個快樂的人。要有四心：“童心、愛心、責任心和公正心”
“班主任一定要做一個快樂的人?！边@是全國優(yōu)秀班主任鐘竺在會上說的，我很喜歡這句話。作為班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育?！坝讼扔摹?，感人心者，莫先乎于情。教師要愛自己的職業(yè)，首先要有一顆愛心，有一顆愛學生的心。通過學習，使我明白做為一名教師，只要愛學生，就一定會創(chuàng)造出奇跡。一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學生的印象常是嚴肅、可畏而不可親的，學生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達到心理指導與教育目的，那么什么是愛學生呢？愛就是尊重學生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點，分享他的喜悅……我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學生，用愛去感召學生，才能教育好學生。因此，教師只有把愛的種子播撒在學生的心田，以學生的要求作為愛的起點，才能在學生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情，并使之升華。
二、班主任應提高自身素質(zhì)，具有獨特的魅力形象
班主任的一言一行，對學生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。班主任應該具有其獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。經(jīng)常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。一個班級能否“活”起來，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起來了沒有。由于班主任的精神面貌對學生具有強烈的示范作用，因而要求班主任要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風度從容、姿態(tài)灑脫。班主任的“活”才能帶動整個班“活”起來。我平時對學生要求嚴格，上自習保持安靜，上課不遲到……下課后和學生們一起運動、聊天，和學生們拉近距離，彼此了解，讓他們對我有好感，信任我。對有些學生要鼓勵，有些學生要要求嚴格，有些學生要真誠關(guān)心……因為在潛移默化中班主任的思想行為已經(jīng)深深影響著學生。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。
生活心得體會及感悟篇三
在日常生活中，衛(wèi)生活動是我們每個人都需要參與的重要活動。衛(wèi)生活動不僅可以維護個人身體健康，還能改善整個社區(qū)的衛(wèi)生狀況。最近，我參與了一次衛(wèi)生活動，深刻體會到了它的重要性和意義。
首先，衛(wèi)生活動是改善身體健康的有效途徑。作為一個現(xiàn)代人，我們常常忙于工作和學習，很容易忽略自己的健康。然而，我意識到只有擁有一個健康的身體，才能更好地投入到工作和學習中。參與衛(wèi)生活動，不僅可以鍛煉身體，還可以增強免疫力，預防疾病的發(fā)生。通過清潔環(huán)境、飲食健康、保持良好的作息等方式，可以有效地提高個人的健康水平。
其次，衛(wèi)生活動也是改善社區(qū)環(huán)境的重要一環(huán)。一個整潔、衛(wèi)生的社區(qū)不僅能提高居民的生活質(zhì)量，還能增加社區(qū)的美觀度和吸引力。我曾參與過在社區(qū)進行垃圾清理和環(huán)境整治的活動，看到社區(qū)變得越來越干凈整潔，心里滿滿的成就感。我深刻體會到，每個人都應該為社區(qū)的衛(wèi)生狀況付出努力，讓我們的家園更加美麗。
此外，衛(wèi)生活動也是培養(yǎng)良好習慣和素質(zhì)的方法之一。通過每天的衛(wèi)生打掃、個人衛(wèi)生保護等活動，可以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我曾聽老師說過，“細節(jié)決定品質(zhì)”，這句話在衛(wèi)生活動中體現(xiàn)得淋漓盡致。只有注重細節(jié)，懂得如何保持個人衛(wèi)生，才能真正提高我們的品質(zhì)和素質(zhì)。這種良好的習慣和素質(zhì)會影響到我們的日常生活和工作，讓我們成為更好的人。
再者，衛(wèi)生活動也是促進社交和團結(jié)的重要手段。參與衛(wèi)生活動的人們將共同面對環(huán)境問題和挑戰(zhàn)，相互合作，形成團結(jié)友愛的集體力量。我曾參與過一個社區(qū)衛(wèi)生活動的志愿者團隊，大家一起分工合作，努力清除垃圾，改善社區(qū)環(huán)境。這個過程中，我們彼此激勵、互相幫助，不僅加深了彼此的交流，還培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。
最后，衛(wèi)生活動給我?guī)淼淖畲蟾形蚓褪秦熑胃小Ｗ鳛橐粋€社會的一員，我們有義務為社會做出貢獻。而衛(wèi)生活動正是我們履行社會責任的一種方式。作為參與者，我對自己身上的責任感有了更深刻的體會。我意識到，只有每個人都肩負起自己的責任，才能推動整個社會的發(fā)展和進步。
總之，衛(wèi)生活動對個人和社會的意義不容忽視。它不僅可以改善個人的身體健康，還能提高社區(qū)的衛(wèi)生狀況，培養(yǎng)良好習慣和素質(zhì)，促進社交和團結(jié)，樹立責任意識。通過參與衛(wèi)生活動，我深刻地感悟到了這些方面的重要性，我將積極參與未來的衛(wèi)生活動，為自己和社會做出更大的貢獻。
生活心得體會及感悟篇四
隨著科技的飛速發(fā)展和人類生活水平的普遍提高，我們正處于一個全新的時代中，這個時代被稱為后生活時代。此時，人們的生活更加便捷和舒適，同時，人們也在逐漸習慣于更具個性化和自主性的生活方式。在后生活時代，人們開始更多地關(guān)注自己內(nèi)在的需求和情感上的滿足，而不是單純追求物質(zhì)享受。
第二段：后生活帶來的影響——個人價值觀和生活理念的轉(zhuǎn)變
后生活時代的到來，讓人們的價值觀和生活理念有了巨大的轉(zhuǎn)變。相比之前的物質(zhì)追求，現(xiàn)在的人們更加注重自我實現(xiàn)、情感生活和個性發(fā)展。他們樂于嘗試新的事物，追求獨一無二的生活方式，注重自我表達和自我教育。此外，后生活還帶來了對大自然和生態(tài)環(huán)境的關(guān)注，使得人們更加注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。
第三段：后生活對工作和職業(yè)的影響——強調(diào)職業(yè)成長和個人價值
后生活時代的人們對工作和職業(yè)的要求也發(fā)生了大幅度的變化。他們更加注重職業(yè)成長和個人價值的實現(xiàn)，而不是單純?yōu)榱速嶅X和應付日常生活。他們渴望創(chuàng)造更多的社會價值和文化意義，成為更優(yōu)秀的職業(yè)人才。因此，他們更加關(guān)注自我的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展，也更加注重尋找與自己價值觀相符合的職業(yè)道路。
第四段：后生活時代的生活方式——自主、友善、有質(zhì)感
后生活時代的人們，更加熱衷于自主、友善、有質(zhì)感的生活方式。他們開始注重生活的細節(jié)，從穿著、飲食、娛樂到文化藝術(shù)，都力求體現(xiàn)自己的個性和情感價值。他們追求簡約而不失質(zhì)感的生活方式，而刻意回避奢華和浮躁，更加注重情感交流和社交關(guān)系的建立與維護。
第五段：個人感悟和啟示——做自己的主人，尋求追求內(nèi)心的滿足
在這個充滿變化和機遇的時代，我們應該更加注重自我實現(xiàn)和個人價值的體現(xiàn)。無論是在工作還是生活中，我們都應該牢記追求內(nèi)心的滿足和個性發(fā)展的重要性，不斷學習和探索，成為自己生活的主人。同時，我們也應該注重生態(tài)環(huán)保和社會責任，尊重他人和自然，共同創(chuàng)造一個友好和諧的社會環(huán)境。
生活心得體會及感悟篇五
集訓是集體訓練的一種,集訓有助于互相學習探討,下面是本站帶來的集訓
心得體會
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為期一個月的全省新訓干部骨干集訓今天就要結(jié)束了?；仡櫼粋€月的集訓生活，大家在時間緊、課目多、任務重的情況下，通過強化訓練、理論學習、評比競賽、規(guī)范管理、溝通交流、討論分析，端正了思想，規(guī)范了程序，總結(jié)了經(jīng)驗，提高了素質(zhì)，增進了感情，達到了培訓預期的目的，有效提高了全體新訓干部骨干綜合能力素質(zhì)，為20xx年度新兵教育訓練工作打下了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將集訓工作小結(jié)如下：
一、 基本情況
本次集訓時間為11月1日至11月29日，參加集訓的198名干部骨干主要由溫州、寧波、臺州、舟山、海警等團級單位選派組成，集訓隊模擬新兵團分區(qū)隊組建，實行統(tǒng)一指揮、自主管理模式。集訓隊根據(jù)骨干帶兵需要，采取全隊集中授課和區(qū)隊自主安排等多種形式，有針對性的開設(shè)了軍事訓練、政治教育、部隊管理、教學法、
規(guī)章制度
、心理行為及衛(wèi)生防護等六大類二十多門科目的學習、訓練及考評，期間共組織示范教學觀摩13次，開展評比競賽18次，召開座談交流16次，舉辦文藝匯演2次。通過集訓，筑牢了骨干的思想政治和軍事業(yè)務基礎(chǔ)，較好地實現(xiàn)了由骨干向帶兵人角色的轉(zhuǎn)變，為下步新訓工作打下了良好基礎(chǔ)。
二、主要做法
(一) 精心籌劃，早打基礎(chǔ)，扎實做好開訓準備
一是領(lǐng)導關(guān)心，高度重視集訓工作?？傟狀I(lǐng)導第一時間親自審定了集訓方案并明確了具體要求，為集訓工作順利開展理清了思路、指明了方向;總隊警務處專門派員到教導大隊進行檢查指導，詳細了解教員備課、訓練器材和場地設(shè)施保障等情況，明確有關(guān)工作標準;教導大隊從組織、教學和物資等方面，做了大量認真細致的準備工作;各團級單位積極配合，精挑細選配強骨干。開訓后，總隊警務處王貴松處長為集訓隊作了開訓動員，提出了希望，明確了要求，指明了方向;集訓中，教導大隊領(lǐng)導多次來隊檢查指導工作，與新訓干部骨干開展座談交流，征求官兵意見，切實做好保障。
二是明確目標，理清工作思路。為切實提高新訓干部骨干素質(zhì)，集訓隊緊緊圍繞“確保穩(wěn)定、狠抓質(zhì)量”的總要求，針對新訓干部骨干帶兵經(jīng)驗不足、能力較弱的現(xiàn)狀，堅持把轉(zhuǎn)變骨干理念作為此次集訓的核心目標，進一步理清工作思路，精心組織教學力量，周密制定集訓計劃，為開展好此次集訓奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
(二)自主管理，提前磨合，打牢了團隊根基
為發(fā)揮干部骨干主觀能動性，集訓隊破除思維定勢，按照新兵連的建制設(shè)立區(qū)隊，在集訓隊集中管理的基礎(chǔ)上，積極推動新兵連式的自我管理，實現(xiàn)了提前磨合。
一是加強交流,實現(xiàn)提早磨合。針對大多數(shù)新訓干部骨干在集訓前互不認識、了解的現(xiàn)實情況，集訓隊以連為建制組建區(qū)隊，各區(qū)隊擬任連部領(lǐng)導與擬任班長共同訓練、共同學習、共同生活、加強交流、增進了解、熟悉性格脾性，在新兵未到之前提前做好磨合，為下一步順利地開展新訓工作打下了扎實基礎(chǔ)。
二是自主管理，增強主動意識。在集中統(tǒng)一管理的框架內(nèi)集訓隊施行新兵連式自主管理，強化骨干主動管理意識。在組班編排上，各區(qū)隊根據(jù)班長的帶兵經(jīng)驗、軍事素質(zhì)、性格特點、能力強弱等實際，自主分班調(diào)配人員;在課程安排上，啟發(fā)隊員自覺，適時下放權(quán)力，將部分早晚操、學習等時間交由區(qū)隊自主支配，通過區(qū)隊的“自選動作”，針對性解決骨干存在的個體問題，進一步激發(fā)各級骨干強化自學、創(chuàng)新管理的主觀能動性;在一日生活管理上，由各擬任班排長輪流擔任區(qū)隊值班員，增強主動管理的意識，提高了他們的指揮管理能力。
三是多策并舉，活躍集訓氛圍。為進一步營造積極向上的集訓氛圍，集訓隊多措并舉，有效增強學員主動參與、快樂集訓的積極性。以黨的召開為主線，組織收看了開閉幕式，充分利用廣播、板報、標語等各種載體，大力營造學習宣傳和貫徹落實精神的濃厚氛圍，增強學員的使命感和責任感;相繼組織開展了“帶兵我型我秀”、集訓文藝匯演、心理行為拓展訓練等豐富多彩的警營文化活動，專門制作了集訓隊隊歌《軍功章在閃耀》，以正能量激勵骨干斗志，營造了勇爭第一、團結(jié)奮進的良好氛圍。
(三)優(yōu)化課程，科學施訓，提高了骨干軍政素質(zhì)
一是優(yōu)化集訓課程，提升帶兵素質(zhì)。為全面提高骨干帶兵素質(zhì)，集訓隊從學員需求出發(fā)，開設(shè)了軍事訓練類、政治教育類、管理類等二十多門科目的學習;在集中授課學習的基礎(chǔ)上，集訓隊還開展了支部委員會、行政例會、安全形勢分析會、軍事訓練分析會等新兵連日常會議模擬組織;召開了如何當好班長的84個細節(jié)、如果我是一名連長、如何帶好問題兵等針對性交流座談;邀請全國邊防部隊帶兵模范董順發(fā)、總隊醫(yī)院外科主治醫(yī)師朱均等優(yōu)秀教員為骨干授課;針對新訓工作任務重、壓力大的實際，聘請心理咨詢師進行授課，進一步增強了學員心理和精神上的“抗壓力”，提高了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是組織評教評學，提升教學效果。根據(jù)各人的能力水平，對骨干進行分層次、分對象分課施訓，因材施教，采取新老搭檔、強弱組合的方式，以老帶新、優(yōu)勢互補;組織教學能手和標兵、優(yōu)秀教練員開展以“提升訓練效率”為主題的討論會，將教學示范片和學員現(xiàn)場教學進行對比觀看，匯總經(jīng)驗做法，付諸實踐教學，打牢了“數(shù)量分循環(huán)，質(zhì)量分梯隊，課目分步驟，推進分層次”的科學組訓意識，進一步提升訓練效率。
(四)注重日常養(yǎng)成，身先示范，啟發(fā)了骨干帶兵自覺
一是規(guī)范管理與嚴格訓練相結(jié)合，以教育促養(yǎng)成。集訓隊堅持規(guī)范管理與嚴格訓練相結(jié)合，注重在日常教育中“經(jīng)常引導”，在日常管理中“定式養(yǎng)成”，在軍事訓練中“刻苦磨練”，營造“人人都參與、處處是課堂、時時受教育”的濃厚教育氛圍。通過軍事技能訓練、內(nèi)務衛(wèi)生評比、警容風紀檢查等方式，促進了良好作風的養(yǎng)成。
二是身體力行與加強監(jiān)督相結(jié)合，啟發(fā)帶兵自覺。在日常管理和教學、訓練中，各區(qū)隊領(lǐng)導將身教重于言教切實貫徹到日常行為中，自覺身先示范，在訓練、生活各方面做到身體力行，時刻引導和教育全體骨干作為帶兵人，要增強自主自覺意識，發(fā)揮模范帶頭作用，造就了骨干言行一致、表里如一、知行統(tǒng)一的軍人作風。
三、幾點收獲
一是明確了目標，理清了思路。通過一個月的崗前培訓及思想的灌輸和教育學習，新訓干部骨干對新形勢下的帶兵工作有了更深的認識，轉(zhuǎn)變了“新兵難帶”、“本領(lǐng)難施”、“事故難抑”等舊觀念，進一步明確了目標，理清了思路，增強了帶兵的責任感和使命感。
二是改變了作風，轉(zhuǎn)變了角色。全體干部骨干通過強化集訓，不僅意識到自己不僅是一名被管理者，更多的是一名背負使命和重大責任的帶兵人領(lǐng)路者，促使自己自覺遵守組織紀律，找準坐標，擺正位置，從而提前完成帶兵人的角色轉(zhuǎn)變。
三是掌握了方法，提高了素質(zhì)。緊緊圍繞新兵訓什么、怎么訓，采取理論講解、示范教學、座談討論、觀點交流、現(xiàn)場模擬、評教評學等形式，探索出了很多好的管理理念和教學方法，新訓干部骨干的綜合能力素質(zhì)得到較大提升。
四、需要提高的方面
今年的新訓干部骨干集訓工作已經(jīng)結(jié)束，雖然取得了一定的成績，但客觀分析也存在一些不足，一是抓訓練的力度不夠，措施還不夠有力，部分科目的訓練還存有怕出事，消極保安全的現(xiàn)象;二是個別骨干發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力偏弱，管理方法過于簡單;三是作風養(yǎng)成方面還不夠自覺，還需要有意識地進行加強。針對以上問題，需要我們在新訓過程中加以克服。
一個月的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束，時間雖短，但卻讓我受益頗深。此次培訓緊緊抓住如何讓軍轉(zhuǎn)干部加快轉(zhuǎn)變心態(tài)、盡快適應新環(huán)境，順利進行二次就業(yè)這個主要矛盾，以黨和政府關(guān)于軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置相關(guān)政策為指導，本著對轉(zhuǎn)業(yè)干部高度負責的態(tài)度扎實有效地開展培訓。我始終嚴格按照學員守則嚴格要求自己，遵章守紀，努力學習，自身素質(zhì)得到全面提高。
一、課程配置合理，通過培訓知識水平理論素養(yǎng)得到全面系統(tǒng)提升。
包含講座在內(nèi)共開設(shè)21個科目，覆蓋國情概要、市場經(jīng)濟、依法行政、公共政策、公共管理、公共關(guān)系、管理心理學、領(lǐng)導科學、公務員制度等學科，教學系統(tǒng)全面，針對性強，對我們這些軍轉(zhuǎn)干部來說無疑是一次及時和必要的崗前“充電”。通過學習使我對黨的路線、方針和政策有了更系統(tǒng)全面的認識和理解。使我對“”期間云南省的發(fā)展前景和宏偉藍圖有了清晰的認識，對我省所面臨的機遇和挑戰(zhàn)有了全面的認識，增進了即將成為其中一員的我的自豪感和責任感。
省人社廳領(lǐng)導的講座更是具有較強的指導性和針對性，使我對省市機關(guān)設(shè)置、功能和分類有了清晰的認識，為我端正擇業(yè)態(tài)度，正確理智擇業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、注重潛移默化和針對性指導，使我轉(zhuǎn)變了心態(tài)，樹立了信息。
十七年的軍旅生涯，我從一名普通士兵成長為一名軍校學員，由一名軍校學員又成為一名軍隊干部，每一步都有著難忘的經(jīng)歷，在各級領(lǐng)導的培養(yǎng)和愛護下我格盡職守，無怨無悔，軍隊生涯給我留下了永生難忘的記憶。但今天我要脫下軍裝，意味著一切都要從頭開始。擔心有干勁卻不知從何開始、擔心被別烙上“老轉(zhuǎn)”的輕蔑稱號，更擔心不能盡快適應新環(huán)境辜負組織對我的厚望，所有的一切都讓我感到彷徨和恐慌。
通過對國家政策的學習和云南省轉(zhuǎn)業(yè)安置政策的了解，使我清醒的認識到，軍轉(zhuǎn)安置不同的只是崗位，相同的卻都是全心全意為人民服務。讓我明白我們其實并沒有被邊緣化，只要有一腔熱血定能在廣闊天地發(fā)揮自身價值。
三、增強“本領(lǐng)恐慌”意識，讓我樹立了終生學習的信念。
不可否認，軍隊與地方相比，相對比較封閉。這種封閉的環(huán)境，讓我在知識儲備方面產(chǎn)生了自以為是的錯覺，總以為在軍校學習的知識足可以讓我適應軍隊工作。通過培訓讓我看到了“外面”的世界很精彩，但我的知識儲備已經(jīng)落后了時代一大截。在這個知識爆炸的時代，不前進就是退步，遲早要被社會淘汰，更何談為國奉獻。培訓期間，授課領(lǐng)導和教授們的理論素養(yǎng)和認知水平之高之深讓我敬佩不已，他們那種干一行、愛一行、鉆一行、精一行的精神始終值得我去學習。
四、組織的悉心關(guān)注，讓我感覺到大家庭的溫暖。
一個月的學習生活，授課老師的淳淳教導、學員們的互相幫助，讓我深刻感受到家庭般的溫暖。各級領(lǐng)導對我們的關(guān)心，使我感到了組織對我們的關(guān)注和厚望。從老師和學員們身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，這些有形和無形的一切影響和熏陶著我，使我更加成熟和理智。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我一定以這次培訓為契機、為起點。正視過去，端正心態(tài)，正確看待轉(zhuǎn)業(yè)安置，振奮精神，積極投身地方經(jīng)濟建設(shè)，努力實現(xiàn)自我價值。
為了提高教師的素質(zhì)，進一步推動學校教育教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，學校舉辦了全體教師暑期培訓班。與以往的暑期培訓不同，本次培訓立足于校情，緊密圍繞當前學校進行的課堂改革，不唱高調(diào)，進一步讓老師明白課改如何進行才有效。雖然烈日炎炎，但我還是興致盎然。因為，通過本次的暑期培訓，確確實實對我下一階段的教育教學工作起了一個引領(lǐng)的作用。
本次培訓，分為兩個階段，第一階段為7月15日-7月19日，第二階段為8月21日-8月24日，內(nèi)容豐富，形式多樣。不但有自己學校領(lǐng)導作報告，也有外校的老師介紹經(jīng)驗;不但有教育法規(guī)的宣傳，也有老師自己的心得體會;不但有教學方法的指導，也有思想品德的提升;不但有集中學習，也有小組討論和在家自學。這次暑期培訓內(nèi)容充實，但是重點突出。配合當前學校推進的導學單模式下的課堂改革，我們聆聽了南通市的教改先驅(qū)——金盛中學校長劉劍的報告《導學單課堂教學》，施建國主任的《課改課研討課總結(jié)》、《導學單設(shè)計及使用》、《小組合作學習指導策略》，更精彩的是各學科老師代表參加的《我與課改》的演講。老師們用自己切身的體驗告訴大家，小組合作學習過程中學生所展現(xiàn)出來的前所未有的學習狀態(tài)，極大地鼓舞我們將課改進行到底的決心。
自從學校三月份推行課改以來，我們在某些學生身上看到了課改的成果，享受到了課改的喜悅，但是大面積的豐收還沒有出現(xiàn)。我們很驚訝金盛中學在導學單課堂教學短時間內(nèi)所取得的輝煌成就，也困惑自己在實施過程中諸多問題的產(chǎn)生。這次聽了劉劍校長的經(jīng)驗介紹，感受很深。任何一項改革，都是困難重重的，都需要我們堅定信念，一步一個腳印走下去。教學不同于一般的工作，它需要和學生產(chǎn)生共鳴，尤其是小組合作的模式，真正體現(xiàn)了學生是學習的主人，課堂是他們的舞臺，所以在導學單設(shè)計過程中，一定要考慮學生的實際情況，要圍繞學生的思維能力來設(shè)計問題。而我們總是理所當然地認為這是學生應該會的，那也是學生應該會的，我們以自己的思維代替了學生的思維，結(jié)果往往是導學單設(shè)計精美，但是往往來不及完成任務。
施建國主任的《課改課研討課總結(jié)》讓我們明白了課改前期我們的導學單設(shè)計及組織小組合作學習方面的優(yōu)劣得失。在《導學單設(shè)計及使用》的報告中，施主任從為什么要使用導學單教學模式、導學單教學模式的優(yōu)勢、我校導學單教學模式中存在的問題、導學單設(shè)計理念及導學單設(shè)計四個方面具體詳細地介紹了導學單的設(shè)計和使用，糾正了我們在導學單設(shè)計過程中的偏差。在他的指導下，各備課組分組討論，集中半天修正了利用暑期備的新學期的導學單，受益匪淺?！缎〗M合作學習指導策略》給我們?nèi)绾沃笇W生開展小組合作學習更細致更明確更可操作性的方法。比如：有的小組成員學習只關(guān)注自己，不在乎別他人。有的同學事不關(guān)己，高高掛起，一副無所謂的態(tài)度。那么，評價合作學習時，一定要以小組的總體成績作為獎勵而非個人。小組合作多了，對于有些學生產(chǎn)生一定的依賴性，時間長了要影響學生的獨立創(chuàng)造性。因此小組合作學習一定要建立在學生先獨立思考的基礎(chǔ)上。有的學生覺得合作學習影響自己的學習，那就要認清合作學習究竟是一種怎樣的學習情境?學生的學習情境有三種：競爭性的情境、個體性的情境、合作性的情境。前兩種情境分別是利己損人、不利己也不損人，只有合作性的情境是利己利人的。還有一點重要的是教師一定要參與合作學習，以為學生按照導學單內(nèi)容討論一段時間，然后老師一聲：“現(xiàn)在各組展示討論結(jié)果!”
這種做法是極其錯誤的。
很多的課改的困惑在這次暑期培訓中都豁然開朗了。另外，朱愛美老師以最樸實的語言向我們介紹了她從教以來的先進事跡，讓我們感受到了平凡中的偉大;紀衛(wèi)東校長以生動的哲理小故事深入淺出地詮釋了《變革中教育理念引領(lǐng)》，饒有趣味;羅飛校長闡述了新學期的工作思路，讓我們感受到了身為紫瑯人的責任感。
這次暑期培訓，比以往任何一次都緊貼實際，很實在，真正指導了我們新學期的工作，讓我們更好地推進課堂教學作了很好的鋪墊。
五十三天的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務員培訓，讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格公務員的步伐。給這五十三天的學習培訓作一個
自我鑒定
，主要有以下四點體會。
一是態(tài)度端正，學習認真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設(shè)，成為服務型政府中的一名合格公務員，參加此類以適應性訓練、公共行政能力、電子政務為主要內(nèi)容的培訓非常必要，同時也是為自己的素質(zhì)訓練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學習過程中，始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復這一法則，定期回顧、復習所學內(nèi)容，下載講課
課件
進行整理歸類，加深印象，尋找新的體會和感悟。
二是學以致用，提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán)，服務人民，這是對一名公務員最起碼的要求。此次培訓，結(jié)合實際案例，對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務員基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時，以“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實執(zhí)行，不斷豐富自己的知識儲備，修身養(yǎng)性，在學以致用和提升能力上下功夫，做文章。
三是仔細揣摩，學習卓有成效。五十多天的培訓，既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務，還有講宏觀經(jīng)濟和微觀管理，使我收獲頗豐。從機關(guān)工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)—說我行!不說別人不行，盡可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心，正確面對角色、崗位、職務和地位的轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學習，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務員應具備的基本知識，提高了依法依規(guī)履行職責的能力，為日后做一名合格公務員奠定了扎實的基礎(chǔ)。
四是樹立信心，明確努力方向。通過學習培訓，既看到了自己有機關(guān)工作經(jīng)驗和財務管理專業(yè)的優(yōu)勢，不必妄自菲薄，但同時也認清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學習，勤工作，強素質(zhì)，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。
正如培訓中所體會到的，公務員辦文辦事和口頭表達能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒有處處留心皆學問的求知意識和持之以恒的學習過程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓作為一個良好開端，努力掌握學習進步的方法，提升學習進步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個人條件，力求出色完成各項工作任務，接受組織的培養(yǎng)和考驗。
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生活心得體會及感悟篇六
生活中，我們無時無刻不在體驗，有喜悅也有挫折，但只要我們學會從中領(lǐng)悟，生活就會變得更加美好和有意義。在生活中，我們所經(jīng)歷的不僅是來自于現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，也包含了很多關(guān)于生活的感悟。因此，我們需要有一顆敏銳的感知和思考的頭腦，從啟示中去探尋更多的人生真諦，對生活進行更加深刻地思考，這是一種實用生活的感悟，值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟和去體驗。
第二段：感悟生活的重要性
生活是我們最基本的需求，但是，生活往往不是我們期望的那樣，我們必須要有一種積極的心態(tài)，去面對生活的失落和挫折。感悟生活是一種以理性思考為基礎(chǔ)的探索，而不是空洞無物的“形式主義”，只有從身邊的每一件小事開始，去認真思考、發(fā)掘其中的精神內(nèi)涵，這樣才能使日常生活更加有意義。
第三段：實用生活的感悟
我們可以嘗試從生活中嘗試去發(fā)現(xiàn)和感悟，用感悟去實現(xiàn)知行合一的境界，讓感性認識和理性認識相互協(xié)作，比如我們站在門口時，我們會發(fā)現(xiàn)自己放低了頭，去掏鑰匙。但是，當你生活在一個旅游景點或者美麗的城市，你會發(fā)現(xiàn)你的觀察是不同的，你會認真地注視這座城市，嘗試去感受它的氣息，去探索它的美好之處。這樣的例子可以很多，它們告訴我們，生活的感悟往往不是想象或者別人的經(jīng)歷，而是有自己的獨特方式和體驗。
第四段：如何發(fā)掘?qū)嵱蒙畹母形?BR> 我們可以從日常小事中發(fā)掘?qū)嵱蒙畹母形?。比如，我們可以思考下班回家的過程中你遇到的人，遇到的事情，追尋內(nèi)心滿足感和成就感。我們可以看書、看電影等多種方式去拓展自己的心靈層次，從中領(lǐng)悟到生活的智慧。當然，我們也可以通過參觀博物館、尋訪歷史遺跡、學習新技能等方式提高自己的眼界，學習新知識，提高生活感悟的深度和廣度。
第五段：總結(jié)
通過對實用生活感悟的深刻剖析，我們不難發(fā)現(xiàn)，生活感悟的核心在于理性思考和情感體驗的相結(jié)合，而要實現(xiàn)這種相結(jié)合，需要我們長期從日常生活、歷史文化、科技創(chuàng)新等多方面進行綜合學習和感悟，才能獲得更多的人生體驗和智慧。因此，我們應該嘗試去感受和發(fā)掘生活中的點滴精神之光，讓它們成為我們?nèi)松缆飞祥W耀的明燈，指引我們不斷提升自己，充實自己，更好地感受生活的意義。
生活心得體會及感悟篇七
不管以前的種種是否重要，我都明白進入了新的環(huán)境，就應該學會改變自己。
剛剛來到這個學校的時候，我是十分忐忑的，因為這是我第一次獨自一個人離開家鄉(xiāng)，來到一個全然陌生的環(huán)境。但幸運的是，在這里我開始了我全新的生活。
這個學校的氛圍非常的好，我在這里交到了很多好朋友。初一的時候，我的總成績是班上第一，單科成績基本上也是排行第一。
開學的時候，學校進行了一場能力測試，在這場測試當中，我取得了優(yōu)異的成績。以以前沒有的光環(huán)進了這個我夢寐以求的學校。在這里，我遇見了我深愛的男孩，還有我這輩子最好的朋友。
初中的我是幸運的，但同時也是不幸的。由于那時候的我不懂得偽裝，所以被別人夸成績好的時候，我總是顯得有些幸災樂禍。同時我還有一個致命的缺點，我特別喜歡當出頭鳥。
“槍打出頭鳥?！辈痪靡院笪揖捅会槍α?。傷害我的是我的同桌，我不知道她對我的恨意是什么時候起的，但是我知道那一定是嫉妒。
每一次發(fā)試卷的時候，其實我都能夠感受到他對我的愛搭不理。與此同時，我也不想跟她過多糾纏，我知道他看我不順眼，私底下說了我很多壞話。慶幸地是，只是在背后，從未拿到臺面上來，直接撕破臉。上了初中以后，我進入了叛逆期，有了喜歡的男孩子，也越來越不喜歡回到家里。我的脾氣開始變得暴躁，我的思想開始以自己為中心，我開始后悔我以前種種的忍耐，所以這時候只要有人敢惹我，我都會把以前所有的種種的怨恨都發(fā)泄在他身上。
所以初中的我是被很多人討厭的，但也是很多人惹不起的。哪怕他們孤立我、傷害我。這些我都不會放在眼里，因為我眼中根本就沒有他們。初中1/3的時間我都用來偷偷觀察我喜歡的人，2/3的時光都用來學習。我的生活除了我的閨密，就是我喜歡的人，還有學習。上的生活讓我覺得很充實，所以我沒有時間去經(jīng)過其他人對我的想法，他們怎樣想，只是他們的事，只要不主動跟我撕破臉，我都是可以忍受的。
后來我閨蜜考上了市里面最好的高中，我比他稍微差一點點，但是我也考上了比較好的高中。而我喜歡的那個人在初三下學期的時候轉(zhuǎn)學了，我一直都沒來得及跟他表白，但幸運的是，他跟我表白了。
初中的我挺幸運的，感覺是上天開了眼，讓我風風光光的度過三年初中時光。初中的我是優(yōu)秀的，是幸福的。我愛的人同時也愛著我，我的付出也都得到了回報。但唯一遺憾的就是自始至終我都沒能和喜歡的人在一起。那時候我們都太單純，雖然叛逆卻不敢刻意的去打破那一份微妙的關(guān)系，彼此都害怕，在錯誤的時間會失去彼此。
所以我把我對他的喜歡深深的埋在了心底，他對我的喜歡，我也牢牢的記住。我很感激他們，也希望在我看不到的地方，他們一直都會幸運的擁有他們想要的東西。
生活心得體會及感悟篇八
在我們的日常生活中，我們總是會遇到許多瑣碎的事情，像是要去購物、要做飯、要處理文件等等。這些看似微不足道的事情其實都涉及到我們的生活質(zhì)量。如果我們能夠積極去預備，遇到這些事情也就不會那么慌張。因此，實用生活感悟心得體會非常重要。
第二段：生活方式
生活方式是我們?nèi)粘Ｉ钪凶罡镜膯栴}。我們應該培養(yǎng)一個良好的生活習慣。例如，早睡早起、按時吃飯、適量運動等等。讓我們的身體更加健康，精神更加飽滿。同時，我們也需要提高對生活的自我管理意識，嘗試減少對垃圾食品的攝入、合理分配工作量等等。
第三段：購物技巧
在購物這個方面，我們也需要有一些技巧。首先，我們要做好列表，不要憑感覺去購物，以免買漏、買錯。其次，我們可以利用網(wǎng)上購物平臺，讓我們更加方便快捷地購物。最后，我們需要想辦法拓展自己的衣櫥，提高自己的服裝搭配能力。
第四段：飲食調(diào)理
飲食方面也是我們要注意的一個細節(jié)。我們需要根據(jù)自身的身體情況合理安排營養(yǎng)攝入。養(yǎng)成良好的飲食習慣，少吃垃圾食品，多吃新鮮蔬菜水果。同時，我們還可以利用烹飪時間來充分利用冰箱里的剩菜，讓我們的生活更加節(jié)省。
第五段：文化娛樂
我們的日常生活中也需要一些文化娛樂。譬如，閱讀、電影欣賞、音樂欣賞等等。我們可以采取定期組織聚會、活動、旅行等等方式來協(xié)調(diào)工作和娛樂之間的關(guān)系。同時，我們需要主動的處理自己內(nèi)心那些不好的情緒，調(diào)整自我情緒，讓自己心態(tài)更加健康。
第六段：結(jié)論
實用生活關(guān)乎我們的健康和幸福，同時也是我們?nèi)松l(fā)展不可或缺的一部分。在我們的日常生活中，我們需要積極地從生活細節(jié)中創(chuàng)造更多的機會，進行更加深入的學習和實踐，讓我們的生活更加愉快、健康。
生活心得體會及感悟篇九
我想，以后每天，不論多晚，都要寫一下日記，記錄一下自己的心得體會、所作所為，或是收獲感悟。
明后天，我們的年度工作將迎來考核，是一場硬仗，之前也是多有加班。
我家里人生病住院，我隨床陪護，脫不開身，前期工作就沒有參與，今天下午剛過來。
組長說，今天晚上約個場，一起吃個飯。
組長考核后，應該就不跟我們一起工作了，所以，這個飯，也算是有點送行的意思。組長去了新的工作崗位，心情很舒暢，在吃飯的時候，就講了很多他自己多年工作生活相關(guān)的心得體會，我們受益匪淺，尤其是我，感覺真的似乎又有新世界的大門打開了。
1. 不要跟別人記仇。別人記你的仇你管不著，你別記別人的仇。要有度量。
組長說：這是我家里人說的，我自己也是這樣做的。不管之前跟別人關(guān)系怎么樣，人過來找我?guī)兔?，能幫的我一定幫?；旧衔乙捕紟土耍ノ依霞夷沁厗枂枺旧蠜]有說我不好的。其實人與人之間的感情也是這樣處處來的，你幫了別人，別人也會幫你。
組長說，當時年輕的時候，他是二把手。你去問問其他單位，二把手說話，能有人聽、有人執(zhí)行的有多少？我們單位爭取全國百強先進，我安排的。所有人，不管是干部還是臨時工，全部白天晚上加班。申報材料有問題就立馬返工。安排了誰今天晚上前把什么工作弄完，你就得弄完，否則我可不管你是不是干部，照樣數(shù)落批評。整整干了七天，就在省里檢查組過來的前十分鐘，才最終實現(xiàn)封皮裝檔案盒，全部材料整理完畢。
組長說：有時候想想，這種事情真的特別值得回想。當時所有人，都想不到我們能把材料弄完。省里檢查組過來，看了就說，你們這已經(jīng)非常完整了，都不用看。真的，一項一項，完全挑不出毛病來。
組長說，當時，我們單位評上全國百強，多少單位過來參觀學習，一天都能接待四撥。
組長說，當時加班那么苦那么累，可你去我們單位問問，沒有一個說我不好的。（我說，這就是威望。）組長說，不是，是兄弟們感情。功夫都下在平時，別人有困難，你幫了，你這有需要，他們肯定頂上，這都是相互的。
2. 不管在單位工作怎么樣，到了家里，除非特殊情況，比如考核，我都不想工作上的事。將自己的角色分開。
組長說，這些年，我都做到了。只要是回家了，工作上的事我想都不想。我心大，怎么我都能睡著。
3. 老一輩的人特別不一樣。
組長講了兩個故事。一個是他太爺爺，那會家里有人去世，要出殯。路過的一段路別人不讓走，說是他們家的地。他太爺爺拿錢出來，買了附近幾家人的地，推出路來，說，我這條路，以后不管誰家出殯，都免費走。
一個是他父親。當時有很嚴重的洪澇災害，要泄洪。只能是有兩種選擇，一是在他們村開口子，他們村被淹，一是在別的村開口子，別的村被淹。兩個村相持不下，對方村拿出槍對著，形勢很嚴峻。他父親是村里的組長，直接上去把那邊的干部給干倒了，村里年輕人游過去給那邊開了口子，泄了洪。對面村因為是大片的田地，所以還好，他們村當時全是住房。
組長說，我現(xiàn)在對有年紀的人都很尊敬，他們那一輩的人，特別不一樣，有感情。
組長很驕傲的說，當時三個村合一，選有年紀的當村長，選的就是他父親。三個村合一，那絕不是一件簡單的事，可他父親做到了。當時還去鎮(zhèn)上爭取了資金，村里一分錢沒花，就修了一座橋。
組長還說，有時候得硬氣點，軟了別人看不起。其他村書記過來，我說，你就說這個事你能不能干？能干，你來干。不能干，我拉一幫兄弟們過去，我來干。那邊書記就立刻說，我能干，你放心。
其實，一個人的人格魅力，從種種小處就能看出來了。有些人，真的值得細細品味、多多學習。
我想：
1. 以后不管每天多累，都寫一下日記，記錄一下當天的所見所聞所感，或是一天的收獲。
2. 我想完成一件自己能夠獨立完成的事情。把肚子上的贅肉減下來。今天是9月12日，到年底看看效果。
生活心得體會及感悟篇十
今年的暑假很不同以往。的確，通過暑假的集訓，我不僅看到了其他同學的技能水平，了解到自身的不足;而且在集訓過后，也增長了不少古琴方面的知識。
剛開始聽到要集訓的時候，心里很郁悶，好不容易能休息兩個月了，又要集訓，想想別的同學暑假都是玩的很開心，再想想自己。但是，經(jīng)過了第二天的集訓，我的想法就改變了，因為發(fā)現(xiàn)這次集訓不僅僅是練琴，更重要的是讓我們了解古琴。這幾天下來，我了解了：音階，半音階;音程關(guān)系;古琴有5個f調(diào)、4個c調(diào)，4個a調(diào)，其中只有a調(diào)是音高完全一樣;每一個音有4、5個名字等等。并且以前彈琴的手型也在這次的集訓中糾正。還學會了用右手八法編一首練習曲，用泛音、按音、散音彈出自己喜歡的歌曲。
一份參與，一份收獲，所以參加集訓是有意義的，也是充實的!
一年一度的暑期集訓于8月20日如期而至，本次集訓的目的是通過加強教師隊伍的師德師風建設(shè)，進一步提高教師隊伍的業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，從而整體強化教師隊伍的執(zhí)業(yè)能力。特別是在聽取了曾主任的報告和李書記的總結(jié)后，給了我強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
2、熱愛學生，誨人不倦
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關(guān)心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關(guān)心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
3、以身作則，為人師表
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
有的畫室就是一種速成教學方式，不重視學生打基礎(chǔ)，只追求一種表面成效，我覺得如果去那些畫室學不能夠扎扎實實地提高自己的繪畫技能，也不會有什么大的發(fā)展。
剛來畫室的時候，我有點怕生，擔心會跟不上。但老師們都很平易近人，同學們也非常熱情，這使我消除了擔心，很快我融入了這個大家庭。老師對我說，來這里學習要從零開始，首先要畫好靜物，把基礎(chǔ)打扎實了才能畫石膏和頭像，而且畫好了靜物對畫色彩也有幫助。由于以前學的時間比較長，很快靜物我就過關(guān)了。兩個星期后，我開始畫石膏像。第一張石膏像我自我感覺良好，但楊老師卻說單獨看還行。對這句
評語
，我不大理解，老師就把我的畫和畫室的書上的作品對比，我頓時明白了，很多東西是要對比的，對比可以看出差距和問題。書上的畫很厚重、很有張力，而我的畫很平淡，沒有辦法在很多畫中突顯。還有，我畫石膏像一直打型不準。老師還給我講畫畫的學習方法要學會從整體到局部再回歸到整體。在對比時要橫著對、豎著對、把畫板放遠去看，用明暗來對型;而且畫畫要做到膽大心細，看準了再畫。我把老師講的要點銘記在心里，試著用老師給我講的這些方法來作畫。畫了幾張后，我感覺到有很大的起色。
暑假過后，開始進入考前班了，畫室的學習氣氛更加濃厚。在加強基礎(chǔ)訓練的同時，也開始了兩個星期一次的模擬考試。幾次的模擬考試，大家都以實戰(zhàn)精神來對待。第一次考試，我排名第一;第二次考試，我排名第四;第三次排到十七位了?？v觀三次考試結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自己確實還是存在不少問題。一是色彩很不穩(wěn)定，時好時差;二是考試時會緊張，把握不好;三是考試時還有一種攀比爭先的虛榮心態(tài)，總想保住第一的位置，一出現(xiàn)失誤就會劍走偏鋒，不能穩(wěn)往自己的陣腳。由于這些問題的影響，才會使我后兩次考試連連失利。在今后的考試中，我會努力避免這些問題，不要把名次看得太重，畫好每一張畫才是最重要的。
集訓學習三個多月以來，我在專業(yè)上有很大的提高，老師們在講課時往往用最精辟、最生動的語言深入淺出地教導我們。在學習的實踐中，我覺得畫畫時最好不要聽音樂。因為有時老師給周圍同學的講評，也能從中得到啟發(fā)的，而戴上了耳塞就什么都聽不到了，況且考試時也是不準許聽音樂的，如果養(yǎng)成了這個不好的習慣，對自己的學習是沒有益處的。還有上理論課時，記好筆記是很重要的，心記不如墨記，一些要點記在了本子上，可以經(jīng)常去溫習、去琢磨，而不記的話，就成了過眼煙云。再就是老師的示范課，不能光看熱鬧不看門道，要用腦子去看。老師給我點評的問題，我都是用筆在畫板旁邊記下來，畫畫的時候不時看看，盡量防止出現(xiàn)同樣的問題。還有就是看畫展的時候，每次我都會帶好筆記本，把參展作品中的一些好的細節(jié)記錄下來，如某張作品中構(gòu)圖特點、運用色彩的獨到之處、塑造的細致方面，都寫下來。平時我畫畫的時候，偶爾拿出來琢磨琢磨，也是有一定好處的。除了老師組織的看畫展以外，有時我還得用休息日去看畫展，以從中吸取營養(yǎng)。
不專心是學習的致命弱點，在這方面我比較注意。平時畫畫的時候，我都是專心致志來畫，不會因為別的事情來分散精力。我覺得來到這里學畫畫，就只能想畫畫的問題，別的事情就是天塌下來也別理會。我記得我們畫室去年考上國美第一名、現(xiàn)在在畫室當助教的李小妮姐姐跟我們說過，學畫畫的有兩種人，一種是什么都不管，只管畫畫的人，另一種是什么都管，只不管畫畫的人。前一種人是能學得好、考得好的，后一種人是沒辦法學好、更考不好的。這使我聯(lián)想到確實有這樣的同學：什么事情都有份，人家上個廁所要去陪同、人家買點東西要去陪同、誰有個頭痛腦熱要陪同等等，反正是不該管的都去管。我覺得這樣子太浪費時間了，到頭來沒學好考不好是自己的事，沒有什么理由可以解釋的。
其實，嚴格上來說，公司組織的這次集訓我是沒有資格參加的，因為此次集訓是完全針對合伙人的。我一不是合伙人，二不是會務人員。所以，從集訓開始準備開始，我基本沒有關(guān)注。只知道時間大概是3月6號到7號。
大概是2號或者3號的時候，峰總說本次活動邀請我做主持，當時心里挺緊張的，又因為要占用兩天的周末時間，所以有點猶豫，但不知道怎么拒絕，于是把希望完全寄托在了自己的頂頭上司江總的身上，希望他說：“她?主持不行吧!”或者“別讓她主持了，在你們中心選一個吧!”，可江總看了我一眼，壓根沒有征求的意思，直接說了一句：“去吧，鍛煉鍛煉，丟人丟到家里!”我再無語了……其實，從內(nèi)心講，聽了他的回答，我倒沒有失落，只是告訴自己，千萬不要丟人!加油!!
來公司后，只主持過一個研究報告發(fā)布會，個人感覺不太好。所以這次我很是緊張。當天晚上，就開始做準備。認真地看了集訓的議程，并結(jié)合對公司目前情況和文化的了解，寫了一個
開場白
，算是給主持戴了個帽子。
加上致辭，一共只有11個人上臺，按理很簡單，但僅僅串場的
主持詞
，我就寫了三個晚上，而且基本上沒有與講座內(nèi)容結(jié)合的東西加進去。因為不想讓自己每次都說“讓我們以熱烈地掌聲歡迎某某上臺演講”或“感謝某某的精彩演講”，力求每一個人上臺或者講結(jié)束后，都說不一樣的話，至少一句話不能重復三次。但當寫完串稿詞后，我沒有絲毫的成就感，僅僅從串稿詞來看，太單薄了，而且即使主持詞不一樣，意思大致都一樣，沒有什么新鮮感，并且老公也認為我在串場詞中應該更豐富一些，與內(nèi)容結(jié)合。
6號早晨去會場約了強總來接我，其實一路我很緊張，除了偶爾回答強總的問題，大部分時間腦子里都在想主持詞，也將峰總以前主持年會的情形在腦海中放了一遍。也許是有些答非所問，也許是因為我的心不在焉，或許是因為看出了我的緊張，強總變得很安靜。到會場后，看到熟悉的、不熟悉的同事，感覺手都有點哆嗦，自己甚至能聽到自己的心跳聲。有同事驚訝我的出現(xiàn)，同行的強總解釋為我是“被主持”了。是，我真是“被主持”了。
8點50分，站在臺上，除了緊張還是緊張。因為我聽出了自己的緊張，聲音在顫。我的目光沒有與任何人交流，死死地盯著會場的門。哈哈^_^當聽到臺下掌聲響起，創(chuàng)始人上臺致辭時，我不知道自己怎么走下來的。同事說話筒有問題，讓我下次上臺時換另外一支話筒，其實她不知道，再換十支話筒，聲音依然，因為我緊張依然。創(chuàng)始人致辭、第一位講師上臺，我完全是按照預先寫好的詞進行的。但聽了第一位講師的講的內(nèi)容，我才發(fā)現(xiàn)自己如此的緊張，原因是因為自己的不自信。自信!自信!我告訴自己，今天的主持臺就是我的，一定要自信!
為了讓自己上臺能更好地發(fā)揮，有自信的資本!我只有認真、仔細地聽每一個人講的內(nèi)容，稍有啟發(fā)，就寫下來。所有能用上的詞，我都做了標記和記錄，并將冷冰冰的串稿詞豐富，讓它逐漸飽滿起來。當兩天的集訓結(jié)束后，五張串稿詞的紙張上，被我寫得密密麻麻。第一天中午吃飯時，有合伙人對我說：“豆豆，主持得不錯嘛!”，我暗喜……下午的主持很順利，我不但可以完全脫稿，并且還能與臺下的學員進行眼神交流。第二天的主持更順利，培訓間隙，經(jīng)常會有同事走到我跟前，對我的主持進行肯定。^_^……集訓結(jié)束時，我仔細地將這五頁紙塞進了包里，因為多虧了它們。當聽見臺下陣陣掌聲時，我競有些陶醉。。。。
感謝這次主持經(jīng)歷，因為在參加公司以前的年會、培訓時，我很少做到全場認真聽，但此次集訓的十場培訓，我基本上全程都認真地聽了，他們講得真好，縱橫真是一個藏龍臥虎的地方!受益匪淺。
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生活心得體會及感悟篇十一
看完這個視頻，帶給你什么樣的人生感悟？】也許因為一件事，一個人，會讓你情緒低落，久久不能自拔。在無奈面前，總想尋找一個寄托，也許只是一瞬間的想法，讓我們陷入深淵。邪教不是良藥，愿你我遠離邪教，找到自己專屬的人生價值。
視頻加載中...
生活心得體會及感悟篇十二
工作是每個人生活中不可或缺的一部分，不僅為個人創(chuàng)造經(jīng)濟收入，更是實現(xiàn)自我價值和社會認同的平臺。通過工作，我們不但能夠提高自身的專業(yè)能力和素質(zhì)，還能夠拓寬自己的人際關(guān)系和眼界。在工作中，我逐漸領(lǐng)悟到一些與生活息息相關(guān)的道理和感悟，它們對于我個人成長起到了舉足輕重的作用。下面，我將從責任心的培養(yǎng)、合理時間管理、積極面對困難、人際關(guān)系的維護和心態(tài)的調(diào)整等方面展開敘述。
首先，工作中最重要的品質(zhì)恐怕就是責任心了。責任心是一個人能否在工作中勝任的關(guān)鍵，也是衡量一個人成熟度和能力的標志。在工作中，我學會了對任何工作都要有擔當，不論是大事小情，都要心無旁騖地去做好。盡管過程可能會充斥著挫折和困難，但只有心懷責任心，才能運用自己的專業(yè)知識和技能，圓滿地完成任務。
其次，合理的時間管理對于工作和生活的平衡至關(guān)重要。我們常常忽視掉的一個小細節(jié)，卻時刻在影響著我們的工作效率和生活品質(zhì)。工作中，時間是寶貴的資源，我們應當學會依據(jù)工作的輕重緩急來進行安排和調(diào)配。在面對多重任務的時候，合理的時間管理可以避免工作任務的交錯和延期，提高自己的工作效率。同時，也要留出一定的時間來享受生活，與家人和朋友共度美好時光，保持身心的平衡。
此外，積極面對困難是在工作中必不可少的一項素質(zhì)。工作中遇到一些挑戰(zhàn)和困難是無法避免的。這時，我們要以開放的心態(tài)去認識和面對困難，從中找到解決方案。行業(yè)的競爭和變革是不會停止的，我們應該具備學習和適應的能力，擁有積極面對挑戰(zhàn)的勇氣。只有不畏困難，敢于面對，我們才能在工作中不斷進步，并取得更好的成績。
此外，良好的人際關(guān)系對于工作和生活的幸福度起著至關(guān)重要的作用。工作中，一個人的能力和才華固然重要，但與他人的合作和溝通也是不能忽視的。在工作中，我們要注重團隊合作，積極與同事合作，相互尊重和理解，共同協(xié)作完成任務。在生活中，我們要注重與家人和朋友的交流和溝通，傾聽他們的需求和意見，共同創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境。只有建立良好的人際關(guān)系，我們才能獲得更多更豐富的支持和幫助。
最后，心態(tài)的調(diào)整也是工作和生活中必不可少的一環(huán)。工作中，我們會遇到各種各樣的挫折和困擾，而如何調(diào)整自己的心態(tài)，正確面對不如意的事情，是非常重要的。我們要學會樂觀地看待問題，抱有信心和耐心，不輕易放棄。同時，我們也要注重自我調(diào)節(jié)，保持心境的平和穩(wěn)定。這樣，我們才能邁向成功和幸福。
總之，工作是生活中非常重要的一部分。通過工作，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值和社會認同，并獲得物質(zhì)和精神上的滿足。在工作中，我們不斷從中吸取經(jīng)驗和教訓，不斷成長和進步。通過養(yǎng)成良好的工作習慣，如責任心的培養(yǎng)、合理時間管理、積極面對困難、人際關(guān)系的維護和心態(tài)的調(diào)整，我們將更好地適應工作和生活的各種挑戰(zhàn)，迎接更加美好的未來。
生活心得體會及感悟篇十三
紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行
這個春、夏
義烏公安
迎來一群年輕的面孔
他們初出茅廬，但積極進取
憧憬著藏藍的警察夢想
130天，43名，來自中國刑警學院的學警深入基層，跟隨著義烏警隊的警師們一起踐行“三能”精神，跟班學習、現(xiàn)場體驗，崗位鍛煉，以積極飽滿的熱情，認真負責的態(tài)度投入到工作崗位中。
謙虛好學，踏實努力，學警把每一次值班、每一次接處警，都當作提升鍛煉自己的機會，努力培養(yǎng)著自己良好的警察意識，不斷提高自己的警務實戰(zhàn)能力，守護百姓平安，得到了實習單位領(lǐng)導和同事滿滿的認可。
在各實習點，學警們體會到了基層公安工作的酸甜苦辣，勞累汗水背后是滿滿的收獲。讓我們一同聆聽他們的實習心得，感懷他們對公安事業(yè)的執(zhí)著、對人民平安的承諾、對黨的無限忠誠。
學警：邊江（稠江派出所實習）
從遼a到浙g，穿過1800多公里；從東北到江浙，領(lǐng)略風土人情；從理論到實踐，四個半月轉(zhuǎn)瞬即逝，我從中受益匪淺。
稠江派出所是我從警生涯的第一步，工作上我恪盡職守，認真學習偵辦案件的每一環(huán)節(jié)，感謝在師父和兄弟姐妹的帶領(lǐng)下，讓熟悉業(yè)務，逐漸有了一名合格的警官樣子。
在接下來的學習生活中，我會牢記師父的諄諄教導，所領(lǐng)導的關(guān)心，努力成長為一名愛崗敬業(yè)、勇于擔當、素質(zhì)過硬的人民警察！
學警：王梓彤（福田派出所實習）
四個半月的實習生，讓我們變得更加坦然，內(nèi)心變得更加強大，也對案件的流程變得更加明晰，對報案人提出的問題也變得應對自如。
也在許多個數(shù)不清的凌晨，跟隨警組抓捕違法嫌疑人，并在師傅的指導下學習制作違法嫌疑人的詢問筆錄，參與偵破案件。我們也有幸參與了一次疫情防控演練的安保，在雨中堅守崗位，維持社區(qū)的基本秩序。
這段時間里，我們也認識到了知法、懂法、用法的重要性，也體會到了警察工作的艱辛與不易。
在實習結(jié)束之后的時間里，我們會認真學習公安專業(yè)知識，心中有法，為成為一名合格的人民警察夯實基礎(chǔ)。
學警：孫吏功（刑偵大隊實習）
時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，在刑偵大隊實習的四個半月就結(jié)束了，我深深地體會到了人民警察這份職業(yè)的使命與擔當。
從初到工作地點的不熟悉到對于公安各部門的稔熟于心，從對于受立案無法下手到熟練出具各種文書，種種變化，體現(xiàn)著我們實習的收獲與成長，為我們今后的公安工作打好了基礎(chǔ)。
在基層工作中除了學習經(jīng)驗，學習知識之外，也見識了很多，對公安工作有了自己的更深理解，感謝各位領(lǐng)導和師傅悉心指導，很榮幸能在義烏度過我的實習時光。
學警：黃俊龍（城西派出所實習）
東隅已逝，桑榆非晚，不知不覺間,實習也已經(jīng)到了尾聲。在城西派出所的時光給我留下了許多的回憶,有與民警師父一起討論案情，也有與隊員們一起處理糾紛，但更多的是我在城西派出所學到的各種辦案程序。
我始終認為,實習的意義在于充實自我,只有把自己的實習目標完成,提一個圓落的實習。當初給自己定下的實習目標就是將辦案的流程和相關(guān)文書的開具都學會。
如今我也確實將這些東西都銘記于心，至于剩下的則是將自己學會的東西學以致用，運用到未來的公安工作上，讓自己做得更好。
學警：何亞霖（稠城派出所實習）
難忘的生日，真誠的祝福，到了離別時，大家慢慢發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應了稠城派出所的生活，滿是不舍。
四個半月的實習讓我們更加深刻的了解到作為一名警察的艱辛與不易，也更加深刻的了解警察這個特殊職業(yè)所要面對的社會中的各種矛盾和難題。
一名警察的成長離不開警師教導，感謝在這遇見的每一個人。從警路剛剛啟航，因為有師傅們的諄諄教誨，我信心滿懷，他們不經(jīng)意間的言傳身教，引領(lǐng)著我們，激勵著我們，成就著我們。
學警：沈圣欽 （經(jīng)偵大隊實習）
在經(jīng)偵大隊實習的日子里，我們跟隨著師傅們，一步一個腳印，認真感悟經(jīng)偵人的初心，“多一份堅守，少一些浮躁”，堅守每一班崗，做好每一件小事。
跟隨著師傅們，我們深深感受到了作為一名經(jīng)濟犯罪戰(zhàn)線上的民警是多么的辛苦。一個案件能夠成功提起公訴，離不開前期縝密的研判，收網(wǎng)時的統(tǒng)一抓捕，以及每時每刻的為民情懷。
經(jīng)過這次實習，我們積累了大量的實戰(zhàn)經(jīng)驗，對公安工作也有了自己的心得體會，我們將努力學師傅們“平常時間能看得出來，關(guān)鍵時刻能沖得出來，危急時刻能豁得出來”的擔當，爭取在之后的工作崗位上勇創(chuàng)佳績。
學警：張中科 宮樸（大陳派出所實習）
實習已接近尾聲，我們的基層實踐工作將要結(jié)束了。在這里實習的經(jīng)歷讓我們熟悉了公安工作，也學會了很多技能，使我們成長了很多。
接下來我們會珍惜在這里的時間，珍惜和警師的友誼。在將來的從警路上無論我們遇到什么困難，我們一定會回想起在這里的經(jīng)歷，然后義無反顧地投身到工作中，踐行一名人民警察的忠誠與擔當。
為警營再添風采
為平安保駕護航
義烏公安
期待你們
學業(yè)有成 前程錦繡
成為一名優(yōu)秀的人民警察
生活心得體會及感悟篇十四
工作是人生中不可或缺的一部分，我們將大部分的時間都奉獻給工作。因此，工作不僅僅是為了獲得經(jīng)濟上的滿足，更是塑造人生的一種方式。通過工作，我們能夠?qū)崿F(xiàn)個人價值，提升自身能力，同時也為社會做出貢獻。在工作的過程中，我們常常會體驗到種種心情，也會積累一些重要的感悟和心得體會。
第二段：工作的積極意義
工作的意義是多維度的。首先，通過工作我們可以實現(xiàn)自身的價值。每個人都有自己的夢想和目標，在工作中，我們能夠發(fā)揮自己的天賦和能力，進一步完善自己的技能和知識，達到自身的成就感。其次，工作是實現(xiàn)社會價值的一種方式。無論是為了企業(yè)的發(fā)展，還是為了社會的進步，我們在工作中能夠為自己所在的組織和社會做出貢獻。最后，工作也能夠為我們帶來經(jīng)濟上的穩(wěn)定和保障，讓我們擁有更好的生活條件。
第三段：工作中的難題與解決方法
在工作中，我們常常會遇到各種各樣的問題和難題。其中，人際關(guān)系的處理是最常見的挑戰(zhàn)之一。在工作的環(huán)境中，與各種各樣的人打交道是不可避免的。有時候，人與人之間的利益沖突、意見不合等問題會導致工作的不順利。為了解決這類問題，我們需要更好地提升溝通能力，理解和尊重他人，學會妥協(xié)和合作。另外，工作過程中的壓力也是一個重要的問題。我們需要學會管理好自己的情緒和壓力，尋找適合自己的放松方式，保持良好的身心健康。
第四段：工作與生活的平衡
工作和生活之間的平衡是一個持久且艱巨的任務。工作過程中的繁忙和壓力常常讓人感到疲憊不堪，難以擁有足夠的時間和精力去享受生活中的美好。然而，我們不能把全部的時間和精力都用在工作上，忽略了生活的其他方面。因此，我們要尋找一種合適的平衡點，既充分投入到工作中，追求事業(yè)的成功，同時也要注重家庭、友情和個人愛好，擁有豐富多樣的生活。只有在工作和生活平衡的狀態(tài)下，我們才能真正感受到生活的幸福和滿足。
第五段：工作中的成長與體悟
工作是一種學習的過程，通過不斷的實踐和努力，我們能夠獲得寶貴的經(jīng)驗和教訓，進而成長和進步。在工作中，我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗和體會，從失敗和挫折中吸取教訓，不斷調(diào)整自己的工作方法和態(tài)度。同時，我們也應該學會分享自己的成功和成長，與他人互相學習和交流，共同提升。
總結(jié)：
工作是人生中重要的一部分，從工作中我們能獲得實現(xiàn)自身價值、貢獻社會和獲得經(jīng)濟收入等多方面的積極意義。在工作過程中，我們可能會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要不斷努力克服，尋找解決方法。同時，我們還需要在工作和生活之間找到平衡，享受多樣化的生活。最后，我們要將工作中的成長和體悟進行總結(jié)和分享，與他人一同進步。只有這樣，我們才能在工作中獲得真正的滿足和成就。
生活心得體會及感悟篇十五
近年來，隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，人們的工作壓力不斷增加，生活節(jié)奏也越來越快。在這樣的環(huán)境下，我們不禁要思考，如何在工作和生活之間取得平衡，如何更好地應對壓力和困難。在我多年的工作和生活中，我深刻地感悟到了一些理念和方法，幫助我更好地工作和生活。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享這些感悟和心得體會。
首先，我認識到工作和生活永遠是相輔相成的，并不是對立的。過去，我總是覺得工作是繁重的負擔，而生活才是真正有意義的。但隨著時間的推移和職業(yè)經(jīng)驗的增長，我明白了工作和生活是相互影響的。只有在工作中有所成就，才能增加生活的滿足感。而生活的質(zhì)量也能夠影響我們的工作表現(xiàn)。從而我意識到，工作和生活并不是對立的二選一，而是需要取得平衡，相互促進的關(guān)系。
其次，我深刻體會到自我管理的重要性。在快節(jié)奏的工作和生活中，如果我們沒有對自己進行合理的管理，很容易陷入焦慮和失控。因此，學會管理時間和情緒，是我在工作和生活中的一大心得。我會合理安排工作時間，避免拖延和浪費。同時，我也會給自己適當?shù)男菹r間，放松身心，調(diào)整工作狀態(tài)。對于情緒管理，我也會學會控制自己的情緒，遇到挫折和壓力時，冷靜思考，尋找解決問題的辦法。
再次，充分溝通和團隊合作的重要性經(jīng)過實踐也得以體會。工作中，溝通是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。只有通過充分的溝通，才能避免誤解和沖突，從而更好地完成工作。與此同時，團隊合作也是工作成功的關(guān)鍵。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，只有合理分工，相互協(xié)作，才能取得更好的結(jié)果。在我過去的工作中，我通過充分的溝通和團隊合作，解決了許多疑難問題，也取得了突破性的進展。
最后，我深深體悟到，追求目標和享受過程同樣重要。在快速發(fā)展的社會中，人們常常過于追求結(jié)果，而忽視了過程中的樂趣。然而，只有在享受過程中，才能夠更加專注和投入，從而取得更好的成果。在我過去的工作中，我曾經(jīng)過于追求結(jié)果，導致自己焦慮和壓力過大。后來，我明白了追求目標的同時，也要善待自己，享受工作中的點點滴滴。這樣，不僅能夠更好地應對挫折和困難，也能夠更加愉悅地投入到工作中。
總之，工作和生活是相輔相成的，只有取得平衡，才能更好地發(fā)展。在這個過程中，自我管理、溝通和團隊合作、追求目標和享受過程是至關(guān)重要的因素。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻體悟到了這些道理，并將其落實到了我的工作和生活中。我相信，如果我們都能在這些方面取得進步，我們的工作生活將會更加充實和幸福。
生活心得體會及感悟篇一
生活感悟和心得體會是我們生命中重要的組成部分，它們來源于我們的不斷成長和學習。人生的路途上，我們收獲了許多人生的感悟，學到了許多心得體會，這些歷程讓我們變得更加成熟和理性。在這篇文章中，我將分享一些我對生活的感悟和心得體會，希望能給您帶來一定的啟發(fā)和思考。
第一段：學會感恩
學會感恩是我從生活中領(lǐng)悟到的一種態(tài)度。我們?nèi)粘Ｉ钪?，需要感恩的事情太多了：感恩親人的愛和關(guān)懷，感恩朋友的陪伴和支持，感恩幫助過我們的人，感恩遇到的每一個人和事。通過感恩，我們更能珍惜和感受生命中的美好，同時也能補足內(nèi)心的缺憾，讓自己變得更加平和和滿足。
第二段：堅持做自己
我深信每個人都有自己的天賦和使命，而成功的人都是堅持做自己，并不斷努力去實現(xiàn)自己的夢想。做自己并不意味著不聽取建議或意見，而是要明確自己的目標和理念，并在這些方向上持續(xù)前進。在遭遇失敗和挫折的時候，要更加堅定自己的信念，并辯證地看待一切，這樣才能不斷成長和堅強。
第三段：保持良好的心態(tài)
我相信每個人都經(jīng)歷過心情低落的狀態(tài)，但是我們可以通過保持積極心態(tài)來改變自己的情緒。保持良好的心態(tài)可以涵蓋很多方面：比如善待自己，關(guān)注積極的人和事件，注重心理健康，以及讓自己充分放松和休息。只有保持良好的心態(tài)，才能讓我們更好地處理問題和處理關(guān)系，讓自己獲得更多的幸福和滿足。
第四段：與他人建立良好的人際關(guān)系
人是社會性的動物，所以與他人建立良好的人際關(guān)系是我們生活中不可或缺的一部分。一個好的人際關(guān)系可以讓我們受益終身，比如可以獲得更多思想啟示、情感支持以及更好的工作機會。而要建立良好的人際關(guān)系，我們需要多交流、多尊重，積極出擊并有禮貌，而一個健康的溝通渠道也是增進人際關(guān)系的重要途徑。
第五段：向前看
向前看是我從生活中獲得的一種能力。無論遇到什么困難或挑戰(zhàn)，我們必須要有前進的動力。我們需要懂得放下、走出過去、不要沉迷于失敗或傷痛之中。向前看也意味著不斷學習和成長，因為只有通過持續(xù)的積累和提高，才能讓自己更加成功和更有影響力。
生活感悟和心得體會是我們在生命歷程中最寶貴的財富，它們向我們證明了世界的多樣性、人生的奧妙以及人性的美好。我們需要在學習和成長的過程中，記住這些感悟和體會，并將它們不斷應用到自己的生活和相處之中，讓自己變得更加深度和寬廣。
生活心得體會及感悟篇二
雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我很喜歡。xx年10月我有幸參加了中小學德育創(chuàng)新與班主任隊伍建設(shè)高級研修班，更覺得這句話有道理。雖然會議只有短短的兩天時間，但收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學生心理健康指導到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的班主任！
就像專家講座里告訴我們的那樣：一個智慧的班主任首先應該是一個快樂的人，能站在學生的角度看問題，多了解學生，愛學生，讓每一個學生都生活在希望之中；應該要有自己的魅力；應該善用激勵方式；應該為學生營造一個好的學習氛圍等等。心理學家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者。”優(yōu)秀班主任們對學生的愛遠遠勝于我們，聽了他們的報告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學生講究方法，注重策略，下面我就這幾點談談感受。
一、班主任要做要做一個快樂的人。要有四心：“童心、愛心、責任心和公正心”
“班主任一定要做一個快樂的人?！边@是全國優(yōu)秀班主任鐘竺在會上說的，我很喜歡這句話。作為班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育?！坝讼扔摹?，感人心者，莫先乎于情。教師要愛自己的職業(yè)，首先要有一顆愛心，有一顆愛學生的心。通過學習，使我明白做為一名教師，只要愛學生，就一定會創(chuàng)造出奇跡。一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學生的印象常是嚴肅、可畏而不可親的，學生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達到心理指導與教育目的，那么什么是愛學生呢？愛就是尊重學生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點，分享他的喜悅……我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學生，用愛去感召學生，才能教育好學生。因此，教師只有把愛的種子播撒在學生的心田，以學生的要求作為愛的起點，才能在學生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情，并使之升華。
二、班主任應提高自身素質(zhì)，具有獨特的魅力形象
班主任的一言一行，對學生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。班主任應該具有其獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。經(jīng)常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。一個班級能否“活”起來，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起來了沒有。由于班主任的精神面貌對學生具有強烈的示范作用，因而要求班主任要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風度從容、姿態(tài)灑脫。班主任的“活”才能帶動整個班“活”起來。我平時對學生要求嚴格，上自習保持安靜，上課不遲到……下課后和學生們一起運動、聊天，和學生們拉近距離，彼此了解，讓他們對我有好感，信任我。對有些學生要鼓勵，有些學生要要求嚴格，有些學生要真誠關(guān)心……因為在潛移默化中班主任的思想行為已經(jīng)深深影響著學生。新課程要求我們老師，尤其是班主任老師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。
生活心得體會及感悟篇三
在日常生活中，衛(wèi)生活動是我們每個人都需要參與的重要活動。衛(wèi)生活動不僅可以維護個人身體健康，還能改善整個社區(qū)的衛(wèi)生狀況。最近，我參與了一次衛(wèi)生活動，深刻體會到了它的重要性和意義。
首先，衛(wèi)生活動是改善身體健康的有效途徑。作為一個現(xiàn)代人，我們常常忙于工作和學習，很容易忽略自己的健康。然而，我意識到只有擁有一個健康的身體，才能更好地投入到工作和學習中。參與衛(wèi)生活動，不僅可以鍛煉身體，還可以增強免疫力，預防疾病的發(fā)生。通過清潔環(huán)境、飲食健康、保持良好的作息等方式，可以有效地提高個人的健康水平。
其次，衛(wèi)生活動也是改善社區(qū)環(huán)境的重要一環(huán)。一個整潔、衛(wèi)生的社區(qū)不僅能提高居民的生活質(zhì)量，還能增加社區(qū)的美觀度和吸引力。我曾參與過在社區(qū)進行垃圾清理和環(huán)境整治的活動，看到社區(qū)變得越來越干凈整潔，心里滿滿的成就感。我深刻體會到，每個人都應該為社區(qū)的衛(wèi)生狀況付出努力，讓我們的家園更加美麗。
此外，衛(wèi)生活動也是培養(yǎng)良好習慣和素質(zhì)的方法之一。通過每天的衛(wèi)生打掃、個人衛(wèi)生保護等活動，可以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我曾聽老師說過，“細節(jié)決定品質(zhì)”，這句話在衛(wèi)生活動中體現(xiàn)得淋漓盡致。只有注重細節(jié)，懂得如何保持個人衛(wèi)生，才能真正提高我們的品質(zhì)和素質(zhì)。這種良好的習慣和素質(zhì)會影響到我們的日常生活和工作，讓我們成為更好的人。
再者，衛(wèi)生活動也是促進社交和團結(jié)的重要手段。參與衛(wèi)生活動的人們將共同面對環(huán)境問題和挑戰(zhàn)，相互合作，形成團結(jié)友愛的集體力量。我曾參與過一個社區(qū)衛(wèi)生活動的志愿者團隊，大家一起分工合作，努力清除垃圾，改善社區(qū)環(huán)境。這個過程中，我們彼此激勵、互相幫助，不僅加深了彼此的交流，還培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。
最后，衛(wèi)生活動給我?guī)淼淖畲蟾形蚓褪秦熑胃小Ｗ鳛橐粋€社會的一員，我們有義務為社會做出貢獻。而衛(wèi)生活動正是我們履行社會責任的一種方式。作為參與者，我對自己身上的責任感有了更深刻的體會。我意識到，只有每個人都肩負起自己的責任，才能推動整個社會的發(fā)展和進步。
總之，衛(wèi)生活動對個人和社會的意義不容忽視。它不僅可以改善個人的身體健康，還能提高社區(qū)的衛(wèi)生狀況，培養(yǎng)良好習慣和素質(zhì)，促進社交和團結(jié)，樹立責任意識。通過參與衛(wèi)生活動，我深刻地感悟到了這些方面的重要性，我將積極參與未來的衛(wèi)生活動，為自己和社會做出更大的貢獻。
生活心得體會及感悟篇四
隨著科技的飛速發(fā)展和人類生活水平的普遍提高，我們正處于一個全新的時代中，這個時代被稱為后生活時代。此時，人們的生活更加便捷和舒適，同時，人們也在逐漸習慣于更具個性化和自主性的生活方式。在后生活時代，人們開始更多地關(guān)注自己內(nèi)在的需求和情感上的滿足，而不是單純追求物質(zhì)享受。
第二段：后生活帶來的影響——個人價值觀和生活理念的轉(zhuǎn)變
后生活時代的到來，讓人們的價值觀和生活理念有了巨大的轉(zhuǎn)變。相比之前的物質(zhì)追求，現(xiàn)在的人們更加注重自我實現(xiàn)、情感生活和個性發(fā)展。他們樂于嘗試新的事物，追求獨一無二的生活方式，注重自我表達和自我教育。此外，后生活還帶來了對大自然和生態(tài)環(huán)境的關(guān)注，使得人們更加注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。
第三段：后生活對工作和職業(yè)的影響——強調(diào)職業(yè)成長和個人價值
后生活時代的人們對工作和職業(yè)的要求也發(fā)生了大幅度的變化。他們更加注重職業(yè)成長和個人價值的實現(xiàn)，而不是單純?yōu)榱速嶅X和應付日常生活。他們渴望創(chuàng)造更多的社會價值和文化意義，成為更優(yōu)秀的職業(yè)人才。因此，他們更加關(guān)注自我的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展，也更加注重尋找與自己價值觀相符合的職業(yè)道路。
第四段：后生活時代的生活方式——自主、友善、有質(zhì)感
后生活時代的人們，更加熱衷于自主、友善、有質(zhì)感的生活方式。他們開始注重生活的細節(jié)，從穿著、飲食、娛樂到文化藝術(shù)，都力求體現(xiàn)自己的個性和情感價值。他們追求簡約而不失質(zhì)感的生活方式，而刻意回避奢華和浮躁，更加注重情感交流和社交關(guān)系的建立與維護。
第五段：個人感悟和啟示——做自己的主人，尋求追求內(nèi)心的滿足
在這個充滿變化和機遇的時代，我們應該更加注重自我實現(xiàn)和個人價值的體現(xiàn)。無論是在工作還是生活中，我們都應該牢記追求內(nèi)心的滿足和個性發(fā)展的重要性，不斷學習和探索，成為自己生活的主人。同時，我們也應該注重生態(tài)環(huán)保和社會責任，尊重他人和自然，共同創(chuàng)造一個友好和諧的社會環(huán)境。
生活心得體會及感悟篇五
集訓是集體訓練的一種,集訓有助于互相學習探討,下面是本站帶來的集訓
心得體會
范文，歡迎大家閱讀。
為期一個月的全省新訓干部骨干集訓今天就要結(jié)束了?；仡櫼粋€月的集訓生活，大家在時間緊、課目多、任務重的情況下，通過強化訓練、理論學習、評比競賽、規(guī)范管理、溝通交流、討論分析，端正了思想，規(guī)范了程序，總結(jié)了經(jīng)驗，提高了素質(zhì)，增進了感情，達到了培訓預期的目的，有效提高了全體新訓干部骨干綜合能力素質(zhì)，為20xx年度新兵教育訓練工作打下了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將集訓工作小結(jié)如下：
一、 基本情況
本次集訓時間為11月1日至11月29日，參加集訓的198名干部骨干主要由溫州、寧波、臺州、舟山、海警等團級單位選派組成，集訓隊模擬新兵團分區(qū)隊組建，實行統(tǒng)一指揮、自主管理模式。集訓隊根據(jù)骨干帶兵需要，采取全隊集中授課和區(qū)隊自主安排等多種形式，有針對性的開設(shè)了軍事訓練、政治教育、部隊管理、教學法、
規(guī)章制度
、心理行為及衛(wèi)生防護等六大類二十多門科目的學習、訓練及考評，期間共組織示范教學觀摩13次，開展評比競賽18次，召開座談交流16次，舉辦文藝匯演2次。通過集訓，筑牢了骨干的思想政治和軍事業(yè)務基礎(chǔ)，較好地實現(xiàn)了由骨干向帶兵人角色的轉(zhuǎn)變，為下步新訓工作打下了良好基礎(chǔ)。
二、主要做法
(一) 精心籌劃，早打基礎(chǔ)，扎實做好開訓準備
一是領(lǐng)導關(guān)心，高度重視集訓工作?？傟狀I(lǐng)導第一時間親自審定了集訓方案并明確了具體要求，為集訓工作順利開展理清了思路、指明了方向;總隊警務處專門派員到教導大隊進行檢查指導，詳細了解教員備課、訓練器材和場地設(shè)施保障等情況，明確有關(guān)工作標準;教導大隊從組織、教學和物資等方面，做了大量認真細致的準備工作;各團級單位積極配合，精挑細選配強骨干。開訓后，總隊警務處王貴松處長為集訓隊作了開訓動員，提出了希望，明確了要求，指明了方向;集訓中，教導大隊領(lǐng)導多次來隊檢查指導工作，與新訓干部骨干開展座談交流，征求官兵意見，切實做好保障。
二是明確目標，理清工作思路。為切實提高新訓干部骨干素質(zhì)，集訓隊緊緊圍繞“確保穩(wěn)定、狠抓質(zhì)量”的總要求，針對新訓干部骨干帶兵經(jīng)驗不足、能力較弱的現(xiàn)狀，堅持把轉(zhuǎn)變骨干理念作為此次集訓的核心目標，進一步理清工作思路，精心組織教學力量，周密制定集訓計劃，為開展好此次集訓奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
(二)自主管理，提前磨合，打牢了團隊根基
為發(fā)揮干部骨干主觀能動性，集訓隊破除思維定勢，按照新兵連的建制設(shè)立區(qū)隊，在集訓隊集中管理的基礎(chǔ)上，積極推動新兵連式的自我管理，實現(xiàn)了提前磨合。
一是加強交流,實現(xiàn)提早磨合。針對大多數(shù)新訓干部骨干在集訓前互不認識、了解的現(xiàn)實情況，集訓隊以連為建制組建區(qū)隊，各區(qū)隊擬任連部領(lǐng)導與擬任班長共同訓練、共同學習、共同生活、加強交流、增進了解、熟悉性格脾性，在新兵未到之前提前做好磨合，為下一步順利地開展新訓工作打下了扎實基礎(chǔ)。
二是自主管理，增強主動意識。在集中統(tǒng)一管理的框架內(nèi)集訓隊施行新兵連式自主管理，強化骨干主動管理意識。在組班編排上，各區(qū)隊根據(jù)班長的帶兵經(jīng)驗、軍事素質(zhì)、性格特點、能力強弱等實際，自主分班調(diào)配人員;在課程安排上，啟發(fā)隊員自覺，適時下放權(quán)力，將部分早晚操、學習等時間交由區(qū)隊自主支配，通過區(qū)隊的“自選動作”，針對性解決骨干存在的個體問題，進一步激發(fā)各級骨干強化自學、創(chuàng)新管理的主觀能動性;在一日生活管理上，由各擬任班排長輪流擔任區(qū)隊值班員，增強主動管理的意識，提高了他們的指揮管理能力。
三是多策并舉，活躍集訓氛圍。為進一步營造積極向上的集訓氛圍，集訓隊多措并舉，有效增強學員主動參與、快樂集訓的積極性。以黨的召開為主線，組織收看了開閉幕式，充分利用廣播、板報、標語等各種載體，大力營造學習宣傳和貫徹落實精神的濃厚氛圍，增強學員的使命感和責任感;相繼組織開展了“帶兵我型我秀”、集訓文藝匯演、心理行為拓展訓練等豐富多彩的警營文化活動，專門制作了集訓隊隊歌《軍功章在閃耀》，以正能量激勵骨干斗志，營造了勇爭第一、團結(jié)奮進的良好氛圍。
(三)優(yōu)化課程，科學施訓，提高了骨干軍政素質(zhì)
一是優(yōu)化集訓課程，提升帶兵素質(zhì)。為全面提高骨干帶兵素質(zhì)，集訓隊從學員需求出發(fā)，開設(shè)了軍事訓練類、政治教育類、管理類等二十多門科目的學習;在集中授課學習的基礎(chǔ)上，集訓隊還開展了支部委員會、行政例會、安全形勢分析會、軍事訓練分析會等新兵連日常會議模擬組織;召開了如何當好班長的84個細節(jié)、如果我是一名連長、如何帶好問題兵等針對性交流座談;邀請全國邊防部隊帶兵模范董順發(fā)、總隊醫(yī)院外科主治醫(yī)師朱均等優(yōu)秀教員為骨干授課;針對新訓工作任務重、壓力大的實際，聘請心理咨詢師進行授課，進一步增強了學員心理和精神上的“抗壓力”，提高了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是組織評教評學，提升教學效果。根據(jù)各人的能力水平，對骨干進行分層次、分對象分課施訓，因材施教，采取新老搭檔、強弱組合的方式，以老帶新、優(yōu)勢互補;組織教學能手和標兵、優(yōu)秀教練員開展以“提升訓練效率”為主題的討論會，將教學示范片和學員現(xiàn)場教學進行對比觀看，匯總經(jīng)驗做法，付諸實踐教學，打牢了“數(shù)量分循環(huán)，質(zhì)量分梯隊，課目分步驟，推進分層次”的科學組訓意識，進一步提升訓練效率。
(四)注重日常養(yǎng)成，身先示范，啟發(fā)了骨干帶兵自覺
一是規(guī)范管理與嚴格訓練相結(jié)合，以教育促養(yǎng)成。集訓隊堅持規(guī)范管理與嚴格訓練相結(jié)合，注重在日常教育中“經(jīng)常引導”，在日常管理中“定式養(yǎng)成”，在軍事訓練中“刻苦磨練”，營造“人人都參與、處處是課堂、時時受教育”的濃厚教育氛圍。通過軍事技能訓練、內(nèi)務衛(wèi)生評比、警容風紀檢查等方式，促進了良好作風的養(yǎng)成。
二是身體力行與加強監(jiān)督相結(jié)合，啟發(fā)帶兵自覺。在日常管理和教學、訓練中，各區(qū)隊領(lǐng)導將身教重于言教切實貫徹到日常行為中，自覺身先示范，在訓練、生活各方面做到身體力行，時刻引導和教育全體骨干作為帶兵人，要增強自主自覺意識，發(fā)揮模范帶頭作用，造就了骨干言行一致、表里如一、知行統(tǒng)一的軍人作風。
三、幾點收獲
一是明確了目標，理清了思路。通過一個月的崗前培訓及思想的灌輸和教育學習，新訓干部骨干對新形勢下的帶兵工作有了更深的認識，轉(zhuǎn)變了“新兵難帶”、“本領(lǐng)難施”、“事故難抑”等舊觀念，進一步明確了目標，理清了思路，增強了帶兵的責任感和使命感。
二是改變了作風，轉(zhuǎn)變了角色。全體干部骨干通過強化集訓，不僅意識到自己不僅是一名被管理者，更多的是一名背負使命和重大責任的帶兵人領(lǐng)路者，促使自己自覺遵守組織紀律，找準坐標，擺正位置，從而提前完成帶兵人的角色轉(zhuǎn)變。
三是掌握了方法，提高了素質(zhì)。緊緊圍繞新兵訓什么、怎么訓，采取理論講解、示范教學、座談討論、觀點交流、現(xiàn)場模擬、評教評學等形式，探索出了很多好的管理理念和教學方法，新訓干部骨干的綜合能力素質(zhì)得到較大提升。
四、需要提高的方面
今年的新訓干部骨干集訓工作已經(jīng)結(jié)束，雖然取得了一定的成績，但客觀分析也存在一些不足，一是抓訓練的力度不夠，措施還不夠有力，部分科目的訓練還存有怕出事，消極保安全的現(xiàn)象;二是個別骨干發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力偏弱，管理方法過于簡單;三是作風養(yǎng)成方面還不夠自覺，還需要有意識地進行加強。針對以上問題，需要我們在新訓過程中加以克服。
一個月的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束，時間雖短，但卻讓我受益頗深。此次培訓緊緊抓住如何讓軍轉(zhuǎn)干部加快轉(zhuǎn)變心態(tài)、盡快適應新環(huán)境，順利進行二次就業(yè)這個主要矛盾，以黨和政府關(guān)于軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置相關(guān)政策為指導，本著對轉(zhuǎn)業(yè)干部高度負責的態(tài)度扎實有效地開展培訓。我始終嚴格按照學員守則嚴格要求自己，遵章守紀，努力學習，自身素質(zhì)得到全面提高。
一、課程配置合理，通過培訓知識水平理論素養(yǎng)得到全面系統(tǒng)提升。
包含講座在內(nèi)共開設(shè)21個科目，覆蓋國情概要、市場經(jīng)濟、依法行政、公共政策、公共管理、公共關(guān)系、管理心理學、領(lǐng)導科學、公務員制度等學科，教學系統(tǒng)全面，針對性強，對我們這些軍轉(zhuǎn)干部來說無疑是一次及時和必要的崗前“充電”。通過學習使我對黨的路線、方針和政策有了更系統(tǒng)全面的認識和理解。使我對“”期間云南省的發(fā)展前景和宏偉藍圖有了清晰的認識，對我省所面臨的機遇和挑戰(zhàn)有了全面的認識，增進了即將成為其中一員的我的自豪感和責任感。
省人社廳領(lǐng)導的講座更是具有較強的指導性和針對性，使我對省市機關(guān)設(shè)置、功能和分類有了清晰的認識，為我端正擇業(yè)態(tài)度，正確理智擇業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、注重潛移默化和針對性指導，使我轉(zhuǎn)變了心態(tài)，樹立了信息。
十七年的軍旅生涯，我從一名普通士兵成長為一名軍校學員，由一名軍校學員又成為一名軍隊干部，每一步都有著難忘的經(jīng)歷，在各級領(lǐng)導的培養(yǎng)和愛護下我格盡職守，無怨無悔，軍隊生涯給我留下了永生難忘的記憶。但今天我要脫下軍裝，意味著一切都要從頭開始。擔心有干勁卻不知從何開始、擔心被別烙上“老轉(zhuǎn)”的輕蔑稱號，更擔心不能盡快適應新環(huán)境辜負組織對我的厚望，所有的一切都讓我感到彷徨和恐慌。
通過對國家政策的學習和云南省轉(zhuǎn)業(yè)安置政策的了解，使我清醒的認識到，軍轉(zhuǎn)安置不同的只是崗位，相同的卻都是全心全意為人民服務。讓我明白我們其實并沒有被邊緣化，只要有一腔熱血定能在廣闊天地發(fā)揮自身價值。
三、增強“本領(lǐng)恐慌”意識，讓我樹立了終生學習的信念。
不可否認，軍隊與地方相比，相對比較封閉。這種封閉的環(huán)境，讓我在知識儲備方面產(chǎn)生了自以為是的錯覺，總以為在軍校學習的知識足可以讓我適應軍隊工作。通過培訓讓我看到了“外面”的世界很精彩，但我的知識儲備已經(jīng)落后了時代一大截。在這個知識爆炸的時代，不前進就是退步，遲早要被社會淘汰，更何談為國奉獻。培訓期間，授課領(lǐng)導和教授們的理論素養(yǎng)和認知水平之高之深讓我敬佩不已，他們那種干一行、愛一行、鉆一行、精一行的精神始終值得我去學習。
四、組織的悉心關(guān)注，讓我感覺到大家庭的溫暖。
一個月的學習生活，授課老師的淳淳教導、學員們的互相幫助，讓我深刻感受到家庭般的溫暖。各級領(lǐng)導對我們的關(guān)心，使我感到了組織對我們的關(guān)注和厚望。從老師和學員們身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，這些有形和無形的一切影響和熏陶著我，使我更加成熟和理智。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我一定以這次培訓為契機、為起點。正視過去，端正心態(tài)，正確看待轉(zhuǎn)業(yè)安置，振奮精神，積極投身地方經(jīng)濟建設(shè)，努力實現(xiàn)自我價值。
為了提高教師的素質(zhì)，進一步推動學校教育教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，學校舉辦了全體教師暑期培訓班。與以往的暑期培訓不同，本次培訓立足于校情，緊密圍繞當前學校進行的課堂改革，不唱高調(diào)，進一步讓老師明白課改如何進行才有效。雖然烈日炎炎，但我還是興致盎然。因為，通過本次的暑期培訓，確確實實對我下一階段的教育教學工作起了一個引領(lǐng)的作用。
本次培訓，分為兩個階段，第一階段為7月15日-7月19日，第二階段為8月21日-8月24日，內(nèi)容豐富，形式多樣。不但有自己學校領(lǐng)導作報告，也有外校的老師介紹經(jīng)驗;不但有教育法規(guī)的宣傳，也有老師自己的心得體會;不但有教學方法的指導，也有思想品德的提升;不但有集中學習，也有小組討論和在家自學。這次暑期培訓內(nèi)容充實，但是重點突出。配合當前學校推進的導學單模式下的課堂改革，我們聆聽了南通市的教改先驅(qū)——金盛中學校長劉劍的報告《導學單課堂教學》，施建國主任的《課改課研討課總結(jié)》、《導學單設(shè)計及使用》、《小組合作學習指導策略》，更精彩的是各學科老師代表參加的《我與課改》的演講。老師們用自己切身的體驗告訴大家，小組合作學習過程中學生所展現(xiàn)出來的前所未有的學習狀態(tài)，極大地鼓舞我們將課改進行到底的決心。
自從學校三月份推行課改以來，我們在某些學生身上看到了課改的成果，享受到了課改的喜悅，但是大面積的豐收還沒有出現(xiàn)。我們很驚訝金盛中學在導學單課堂教學短時間內(nèi)所取得的輝煌成就，也困惑自己在實施過程中諸多問題的產(chǎn)生。這次聽了劉劍校長的經(jīng)驗介紹，感受很深。任何一項改革，都是困難重重的，都需要我們堅定信念，一步一個腳印走下去。教學不同于一般的工作，它需要和學生產(chǎn)生共鳴，尤其是小組合作的模式，真正體現(xiàn)了學生是學習的主人，課堂是他們的舞臺，所以在導學單設(shè)計過程中，一定要考慮學生的實際情況，要圍繞學生的思維能力來設(shè)計問題。而我們總是理所當然地認為這是學生應該會的，那也是學生應該會的，我們以自己的思維代替了學生的思維，結(jié)果往往是導學單設(shè)計精美，但是往往來不及完成任務。
施建國主任的《課改課研討課總結(jié)》讓我們明白了課改前期我們的導學單設(shè)計及組織小組合作學習方面的優(yōu)劣得失。在《導學單設(shè)計及使用》的報告中，施主任從為什么要使用導學單教學模式、導學單教學模式的優(yōu)勢、我校導學單教學模式中存在的問題、導學單設(shè)計理念及導學單設(shè)計四個方面具體詳細地介紹了導學單的設(shè)計和使用，糾正了我們在導學單設(shè)計過程中的偏差。在他的指導下，各備課組分組討論，集中半天修正了利用暑期備的新學期的導學單，受益匪淺?！缎〗M合作學習指導策略》給我們?nèi)绾沃笇W生開展小組合作學習更細致更明確更可操作性的方法。比如：有的小組成員學習只關(guān)注自己，不在乎別他人。有的同學事不關(guān)己，高高掛起，一副無所謂的態(tài)度。那么，評價合作學習時，一定要以小組的總體成績作為獎勵而非個人。小組合作多了，對于有些學生產(chǎn)生一定的依賴性，時間長了要影響學生的獨立創(chuàng)造性。因此小組合作學習一定要建立在學生先獨立思考的基礎(chǔ)上。有的學生覺得合作學習影響自己的學習，那就要認清合作學習究竟是一種怎樣的學習情境?學生的學習情境有三種：競爭性的情境、個體性的情境、合作性的情境。前兩種情境分別是利己損人、不利己也不損人，只有合作性的情境是利己利人的。還有一點重要的是教師一定要參與合作學習，以為學生按照導學單內(nèi)容討論一段時間，然后老師一聲：“現(xiàn)在各組展示討論結(jié)果!”
這種做法是極其錯誤的。
很多的課改的困惑在這次暑期培訓中都豁然開朗了。另外，朱愛美老師以最樸實的語言向我們介紹了她從教以來的先進事跡，讓我們感受到了平凡中的偉大;紀衛(wèi)東校長以生動的哲理小故事深入淺出地詮釋了《變革中教育理念引領(lǐng)》，饒有趣味;羅飛校長闡述了新學期的工作思路，讓我們感受到了身為紫瑯人的責任感。
這次暑期培訓，比以往任何一次都緊貼實際，很實在，真正指導了我們新學期的工作，讓我們更好地推進課堂教學作了很好的鋪墊。
五十三天的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務員培訓，讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格公務員的步伐。給這五十三天的學習培訓作一個
自我鑒定
，主要有以下四點體會。
一是態(tài)度端正，學習認真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟建設(shè)，成為服務型政府中的一名合格公務員，參加此類以適應性訓練、公共行政能力、電子政務為主要內(nèi)容的培訓非常必要，同時也是為自己的素質(zhì)訓練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學習過程中，始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復這一法則，定期回顧、復習所學內(nèi)容，下載講課
課件
進行整理歸類，加深印象，尋找新的體會和感悟。
二是學以致用，提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán)，服務人民，這是對一名公務員最起碼的要求。此次培訓，結(jié)合實際案例，對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務員基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時，以“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實執(zhí)行，不斷豐富自己的知識儲備，修身養(yǎng)性，在學以致用和提升能力上下功夫，做文章。
三是仔細揣摩，學習卓有成效。五十多天的培訓，既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務，還有講宏觀經(jīng)濟和微觀管理，使我收獲頗豐。從機關(guān)工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)—說我行!不說別人不行，盡可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心，正確面對角色、崗位、職務和地位的轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學習，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務員應具備的基本知識，提高了依法依規(guī)履行職責的能力，為日后做一名合格公務員奠定了扎實的基礎(chǔ)。
四是樹立信心，明確努力方向。通過學習培訓，既看到了自己有機關(guān)工作經(jīng)驗和財務管理專業(yè)的優(yōu)勢，不必妄自菲薄，但同時也認清了自己在經(jīng)濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學習，勤工作，強素質(zhì)，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。
正如培訓中所體會到的，公務員辦文辦事和口頭表達能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒有處處留心皆學問的求知意識和持之以恒的學習過程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓作為一個良好開端，努力掌握學習進步的方法，提升學習進步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個人條件，力求出色完成各項工作任務，接受組織的培養(yǎng)和考驗。
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生活心得體會及感悟篇六
生活中，我們無時無刻不在體驗，有喜悅也有挫折，但只要我們學會從中領(lǐng)悟，生活就會變得更加美好和有意義。在生活中，我們所經(jīng)歷的不僅是來自于現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，也包含了很多關(guān)于生活的感悟。因此，我們需要有一顆敏銳的感知和思考的頭腦，從啟示中去探尋更多的人生真諦，對生活進行更加深刻地思考，這是一種實用生活的感悟，值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟和去體驗。
第二段：感悟生活的重要性
生活是我們最基本的需求，但是，生活往往不是我們期望的那樣，我們必須要有一種積極的心態(tài)，去面對生活的失落和挫折。感悟生活是一種以理性思考為基礎(chǔ)的探索，而不是空洞無物的“形式主義”，只有從身邊的每一件小事開始，去認真思考、發(fā)掘其中的精神內(nèi)涵，這樣才能使日常生活更加有意義。
第三段：實用生活的感悟
我們可以嘗試從生活中嘗試去發(fā)現(xiàn)和感悟，用感悟去實現(xiàn)知行合一的境界，讓感性認識和理性認識相互協(xié)作，比如我們站在門口時，我們會發(fā)現(xiàn)自己放低了頭，去掏鑰匙。但是，當你生活在一個旅游景點或者美麗的城市，你會發(fā)現(xiàn)你的觀察是不同的，你會認真地注視這座城市，嘗試去感受它的氣息，去探索它的美好之處。這樣的例子可以很多，它們告訴我們，生活的感悟往往不是想象或者別人的經(jīng)歷，而是有自己的獨特方式和體驗。
第四段：如何發(fā)掘?qū)嵱蒙畹母形?BR> 我們可以從日常小事中發(fā)掘?qū)嵱蒙畹母形?。比如，我們可以思考下班回家的過程中你遇到的人，遇到的事情，追尋內(nèi)心滿足感和成就感。我們可以看書、看電影等多種方式去拓展自己的心靈層次，從中領(lǐng)悟到生活的智慧。當然，我們也可以通過參觀博物館、尋訪歷史遺跡、學習新技能等方式提高自己的眼界，學習新知識，提高生活感悟的深度和廣度。
第五段：總結(jié)
通過對實用生活感悟的深刻剖析，我們不難發(fā)現(xiàn)，生活感悟的核心在于理性思考和情感體驗的相結(jié)合，而要實現(xiàn)這種相結(jié)合，需要我們長期從日常生活、歷史文化、科技創(chuàng)新等多方面進行綜合學習和感悟，才能獲得更多的人生體驗和智慧。因此，我們應該嘗試去感受和發(fā)掘生活中的點滴精神之光，讓它們成為我們?nèi)松缆飞祥W耀的明燈，指引我們不斷提升自己，充實自己，更好地感受生活的意義。
生活心得體會及感悟篇七
不管以前的種種是否重要，我都明白進入了新的環(huán)境，就應該學會改變自己。
剛剛來到這個學校的時候，我是十分忐忑的，因為這是我第一次獨自一個人離開家鄉(xiāng)，來到一個全然陌生的環(huán)境。但幸運的是，在這里我開始了我全新的生活。
這個學校的氛圍非常的好，我在這里交到了很多好朋友。初一的時候，我的總成績是班上第一，單科成績基本上也是排行第一。
開學的時候，學校進行了一場能力測試，在這場測試當中，我取得了優(yōu)異的成績。以以前沒有的光環(huán)進了這個我夢寐以求的學校。在這里，我遇見了我深愛的男孩，還有我這輩子最好的朋友。
初中的我是幸運的，但同時也是不幸的。由于那時候的我不懂得偽裝，所以被別人夸成績好的時候，我總是顯得有些幸災樂禍。同時我還有一個致命的缺點，我特別喜歡當出頭鳥。
“槍打出頭鳥?！辈痪靡院笪揖捅会槍α?。傷害我的是我的同桌，我不知道她對我的恨意是什么時候起的，但是我知道那一定是嫉妒。
每一次發(fā)試卷的時候，其實我都能夠感受到他對我的愛搭不理。與此同時，我也不想跟她過多糾纏，我知道他看我不順眼，私底下說了我很多壞話。慶幸地是，只是在背后，從未拿到臺面上來，直接撕破臉。上了初中以后，我進入了叛逆期，有了喜歡的男孩子，也越來越不喜歡回到家里。我的脾氣開始變得暴躁，我的思想開始以自己為中心，我開始后悔我以前種種的忍耐，所以這時候只要有人敢惹我，我都會把以前所有的種種的怨恨都發(fā)泄在他身上。
所以初中的我是被很多人討厭的，但也是很多人惹不起的。哪怕他們孤立我、傷害我。這些我都不會放在眼里，因為我眼中根本就沒有他們。初中1/3的時間我都用來偷偷觀察我喜歡的人，2/3的時光都用來學習。我的生活除了我的閨密，就是我喜歡的人，還有學習。上的生活讓我覺得很充實，所以我沒有時間去經(jīng)過其他人對我的想法，他們怎樣想，只是他們的事，只要不主動跟我撕破臉，我都是可以忍受的。
后來我閨蜜考上了市里面最好的高中，我比他稍微差一點點，但是我也考上了比較好的高中。而我喜歡的那個人在初三下學期的時候轉(zhuǎn)學了，我一直都沒來得及跟他表白，但幸運的是，他跟我表白了。
初中的我挺幸運的，感覺是上天開了眼，讓我風風光光的度過三年初中時光。初中的我是優(yōu)秀的，是幸福的。我愛的人同時也愛著我，我的付出也都得到了回報。但唯一遺憾的就是自始至終我都沒能和喜歡的人在一起。那時候我們都太單純，雖然叛逆卻不敢刻意的去打破那一份微妙的關(guān)系，彼此都害怕，在錯誤的時間會失去彼此。
所以我把我對他的喜歡深深的埋在了心底，他對我的喜歡，我也牢牢的記住。我很感激他們，也希望在我看不到的地方，他們一直都會幸運的擁有他們想要的東西。
生活心得體會及感悟篇八
在我們的日常生活中，我們總是會遇到許多瑣碎的事情，像是要去購物、要做飯、要處理文件等等。這些看似微不足道的事情其實都涉及到我們的生活質(zhì)量。如果我們能夠積極去預備，遇到這些事情也就不會那么慌張。因此，實用生活感悟心得體會非常重要。
第二段：生活方式
生活方式是我們?nèi)粘Ｉ钪凶罡镜膯栴}。我們應該培養(yǎng)一個良好的生活習慣。例如，早睡早起、按時吃飯、適量運動等等。讓我們的身體更加健康，精神更加飽滿。同時，我們也需要提高對生活的自我管理意識，嘗試減少對垃圾食品的攝入、合理分配工作量等等。
第三段：購物技巧
在購物這個方面，我們也需要有一些技巧。首先，我們要做好列表，不要憑感覺去購物，以免買漏、買錯。其次，我們可以利用網(wǎng)上購物平臺，讓我們更加方便快捷地購物。最后，我們需要想辦法拓展自己的衣櫥，提高自己的服裝搭配能力。
第四段：飲食調(diào)理
飲食方面也是我們要注意的一個細節(jié)。我們需要根據(jù)自身的身體情況合理安排營養(yǎng)攝入。養(yǎng)成良好的飲食習慣，少吃垃圾食品，多吃新鮮蔬菜水果。同時，我們還可以利用烹飪時間來充分利用冰箱里的剩菜，讓我們的生活更加節(jié)省。
第五段：文化娛樂
我們的日常生活中也需要一些文化娛樂。譬如，閱讀、電影欣賞、音樂欣賞等等。我們可以采取定期組織聚會、活動、旅行等等方式來協(xié)調(diào)工作和娛樂之間的關(guān)系。同時，我們需要主動的處理自己內(nèi)心那些不好的情緒，調(diào)整自我情緒，讓自己心態(tài)更加健康。
第六段：結(jié)論
實用生活關(guān)乎我們的健康和幸福，同時也是我們?nèi)松l(fā)展不可或缺的一部分。在我們的日常生活中，我們需要積極地從生活細節(jié)中創(chuàng)造更多的機會，進行更加深入的學習和實踐，讓我們的生活更加愉快、健康。
生活心得體會及感悟篇九
我想，以后每天，不論多晚，都要寫一下日記，記錄一下自己的心得體會、所作所為，或是收獲感悟。
明后天，我們的年度工作將迎來考核，是一場硬仗，之前也是多有加班。
我家里人生病住院，我隨床陪護，脫不開身，前期工作就沒有參與，今天下午剛過來。
組長說，今天晚上約個場，一起吃個飯。
組長考核后，應該就不跟我們一起工作了，所以，這個飯，也算是有點送行的意思。組長去了新的工作崗位，心情很舒暢，在吃飯的時候，就講了很多他自己多年工作生活相關(guān)的心得體會，我們受益匪淺，尤其是我，感覺真的似乎又有新世界的大門打開了。
1. 不要跟別人記仇。別人記你的仇你管不著，你別記別人的仇。要有度量。
組長說：這是我家里人說的，我自己也是這樣做的。不管之前跟別人關(guān)系怎么樣，人過來找我?guī)兔?，能幫的我一定幫?；旧衔乙捕紟土耍ノ依霞夷沁厗枂枺旧蠜]有說我不好的。其實人與人之間的感情也是這樣處處來的，你幫了別人，別人也會幫你。
組長說，當時年輕的時候，他是二把手。你去問問其他單位，二把手說話，能有人聽、有人執(zhí)行的有多少？我們單位爭取全國百強先進，我安排的。所有人，不管是干部還是臨時工，全部白天晚上加班。申報材料有問題就立馬返工。安排了誰今天晚上前把什么工作弄完，你就得弄完，否則我可不管你是不是干部，照樣數(shù)落批評。整整干了七天，就在省里檢查組過來的前十分鐘，才最終實現(xiàn)封皮裝檔案盒，全部材料整理完畢。
組長說：有時候想想，這種事情真的特別值得回想。當時所有人，都想不到我們能把材料弄完。省里檢查組過來，看了就說，你們這已經(jīng)非常完整了，都不用看。真的，一項一項，完全挑不出毛病來。
組長說，當時，我們單位評上全國百強，多少單位過來參觀學習，一天都能接待四撥。
組長說，當時加班那么苦那么累，可你去我們單位問問，沒有一個說我不好的。（我說，這就是威望。）組長說，不是，是兄弟們感情。功夫都下在平時，別人有困難，你幫了，你這有需要，他們肯定頂上，這都是相互的。
2. 不管在單位工作怎么樣，到了家里，除非特殊情況，比如考核，我都不想工作上的事。將自己的角色分開。
組長說，這些年，我都做到了。只要是回家了，工作上的事我想都不想。我心大，怎么我都能睡著。
3. 老一輩的人特別不一樣。
組長講了兩個故事。一個是他太爺爺，那會家里有人去世，要出殯。路過的一段路別人不讓走，說是他們家的地。他太爺爺拿錢出來，買了附近幾家人的地，推出路來，說，我這條路，以后不管誰家出殯，都免費走。
一個是他父親。當時有很嚴重的洪澇災害，要泄洪。只能是有兩種選擇，一是在他們村開口子，他們村被淹，一是在別的村開口子，別的村被淹。兩個村相持不下，對方村拿出槍對著，形勢很嚴峻。他父親是村里的組長，直接上去把那邊的干部給干倒了，村里年輕人游過去給那邊開了口子，泄了洪。對面村因為是大片的田地，所以還好，他們村當時全是住房。
組長說，我現(xiàn)在對有年紀的人都很尊敬，他們那一輩的人，特別不一樣，有感情。
組長很驕傲的說，當時三個村合一，選有年紀的當村長，選的就是他父親。三個村合一，那絕不是一件簡單的事，可他父親做到了。當時還去鎮(zhèn)上爭取了資金，村里一分錢沒花，就修了一座橋。
組長還說，有時候得硬氣點，軟了別人看不起。其他村書記過來，我說，你就說這個事你能不能干？能干，你來干。不能干，我拉一幫兄弟們過去，我來干。那邊書記就立刻說，我能干，你放心。
其實，一個人的人格魅力，從種種小處就能看出來了。有些人，真的值得細細品味、多多學習。
我想：
1. 以后不管每天多累，都寫一下日記，記錄一下當天的所見所聞所感，或是一天的收獲。
2. 我想完成一件自己能夠獨立完成的事情。把肚子上的贅肉減下來。今天是9月12日，到年底看看效果。
生活心得體會及感悟篇十
今年的暑假很不同以往。的確，通過暑假的集訓，我不僅看到了其他同學的技能水平，了解到自身的不足;而且在集訓過后，也增長了不少古琴方面的知識。
剛開始聽到要集訓的時候，心里很郁悶，好不容易能休息兩個月了，又要集訓，想想別的同學暑假都是玩的很開心，再想想自己。但是，經(jīng)過了第二天的集訓，我的想法就改變了，因為發(fā)現(xiàn)這次集訓不僅僅是練琴，更重要的是讓我們了解古琴。這幾天下來，我了解了：音階，半音階;音程關(guān)系;古琴有5個f調(diào)、4個c調(diào)，4個a調(diào)，其中只有a調(diào)是音高完全一樣;每一個音有4、5個名字等等。并且以前彈琴的手型也在這次的集訓中糾正。還學會了用右手八法編一首練習曲，用泛音、按音、散音彈出自己喜歡的歌曲。
一份參與，一份收獲，所以參加集訓是有意義的，也是充實的!
一年一度的暑期集訓于8月20日如期而至，本次集訓的目的是通過加強教師隊伍的師德師風建設(shè)，進一步提高教師隊伍的業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，從而整體強化教師隊伍的執(zhí)業(yè)能力。特別是在聽取了曾主任的報告和李書記的總結(jié)后，給了我強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場經(jīng)濟條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系，不計較個人得失，發(fā)揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
2、熱愛學生，誨人不倦
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關(guān)心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關(guān)心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
3、以身作則，為人師表
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
有的畫室就是一種速成教學方式，不重視學生打基礎(chǔ)，只追求一種表面成效，我覺得如果去那些畫室學不能夠扎扎實實地提高自己的繪畫技能，也不會有什么大的發(fā)展。
剛來畫室的時候，我有點怕生，擔心會跟不上。但老師們都很平易近人，同學們也非常熱情，這使我消除了擔心，很快我融入了這個大家庭。老師對我說，來這里學習要從零開始，首先要畫好靜物，把基礎(chǔ)打扎實了才能畫石膏和頭像，而且畫好了靜物對畫色彩也有幫助。由于以前學的時間比較長，很快靜物我就過關(guān)了。兩個星期后，我開始畫石膏像。第一張石膏像我自我感覺良好，但楊老師卻說單獨看還行。對這句
評語
，我不大理解，老師就把我的畫和畫室的書上的作品對比，我頓時明白了，很多東西是要對比的，對比可以看出差距和問題。書上的畫很厚重、很有張力，而我的畫很平淡，沒有辦法在很多畫中突顯。還有，我畫石膏像一直打型不準。老師還給我講畫畫的學習方法要學會從整體到局部再回歸到整體。在對比時要橫著對、豎著對、把畫板放遠去看，用明暗來對型;而且畫畫要做到膽大心細，看準了再畫。我把老師講的要點銘記在心里，試著用老師給我講的這些方法來作畫。畫了幾張后，我感覺到有很大的起色。
暑假過后，開始進入考前班了，畫室的學習氣氛更加濃厚。在加強基礎(chǔ)訓練的同時，也開始了兩個星期一次的模擬考試。幾次的模擬考試，大家都以實戰(zhàn)精神來對待。第一次考試，我排名第一;第二次考試，我排名第四;第三次排到十七位了?？v觀三次考試結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自己確實還是存在不少問題。一是色彩很不穩(wěn)定，時好時差;二是考試時會緊張，把握不好;三是考試時還有一種攀比爭先的虛榮心態(tài)，總想保住第一的位置，一出現(xiàn)失誤就會劍走偏鋒，不能穩(wěn)往自己的陣腳。由于這些問題的影響，才會使我后兩次考試連連失利。在今后的考試中，我會努力避免這些問題，不要把名次看得太重，畫好每一張畫才是最重要的。
集訓學習三個多月以來，我在專業(yè)上有很大的提高，老師們在講課時往往用最精辟、最生動的語言深入淺出地教導我們。在學習的實踐中，我覺得畫畫時最好不要聽音樂。因為有時老師給周圍同學的講評，也能從中得到啟發(fā)的，而戴上了耳塞就什么都聽不到了，況且考試時也是不準許聽音樂的，如果養(yǎng)成了這個不好的習慣，對自己的學習是沒有益處的。還有上理論課時，記好筆記是很重要的，心記不如墨記，一些要點記在了本子上，可以經(jīng)常去溫習、去琢磨，而不記的話，就成了過眼煙云。再就是老師的示范課，不能光看熱鬧不看門道，要用腦子去看。老師給我點評的問題，我都是用筆在畫板旁邊記下來，畫畫的時候不時看看，盡量防止出現(xiàn)同樣的問題。還有就是看畫展的時候，每次我都會帶好筆記本，把參展作品中的一些好的細節(jié)記錄下來，如某張作品中構(gòu)圖特點、運用色彩的獨到之處、塑造的細致方面，都寫下來。平時我畫畫的時候，偶爾拿出來琢磨琢磨，也是有一定好處的。除了老師組織的看畫展以外，有時我還得用休息日去看畫展，以從中吸取營養(yǎng)。
不專心是學習的致命弱點，在這方面我比較注意。平時畫畫的時候，我都是專心致志來畫，不會因為別的事情來分散精力。我覺得來到這里學畫畫，就只能想畫畫的問題，別的事情就是天塌下來也別理會。我記得我們畫室去年考上國美第一名、現(xiàn)在在畫室當助教的李小妮姐姐跟我們說過，學畫畫的有兩種人，一種是什么都不管，只管畫畫的人，另一種是什么都管，只不管畫畫的人。前一種人是能學得好、考得好的，后一種人是沒辦法學好、更考不好的。這使我聯(lián)想到確實有這樣的同學：什么事情都有份，人家上個廁所要去陪同、人家買點東西要去陪同、誰有個頭痛腦熱要陪同等等，反正是不該管的都去管。我覺得這樣子太浪費時間了，到頭來沒學好考不好是自己的事，沒有什么理由可以解釋的。
其實，嚴格上來說，公司組織的這次集訓我是沒有資格參加的，因為此次集訓是完全針對合伙人的。我一不是合伙人，二不是會務人員。所以，從集訓開始準備開始，我基本沒有關(guān)注。只知道時間大概是3月6號到7號。
大概是2號或者3號的時候，峰總說本次活動邀請我做主持，當時心里挺緊張的，又因為要占用兩天的周末時間，所以有點猶豫，但不知道怎么拒絕，于是把希望完全寄托在了自己的頂頭上司江總的身上，希望他說：“她?主持不行吧!”或者“別讓她主持了，在你們中心選一個吧!”，可江總看了我一眼，壓根沒有征求的意思，直接說了一句：“去吧，鍛煉鍛煉，丟人丟到家里!”我再無語了……其實，從內(nèi)心講，聽了他的回答，我倒沒有失落，只是告訴自己，千萬不要丟人!加油!!
來公司后，只主持過一個研究報告發(fā)布會，個人感覺不太好。所以這次我很是緊張。當天晚上，就開始做準備。認真地看了集訓的議程，并結(jié)合對公司目前情況和文化的了解，寫了一個
開場白
，算是給主持戴了個帽子。
加上致辭，一共只有11個人上臺，按理很簡單，但僅僅串場的
主持詞
，我就寫了三個晚上，而且基本上沒有與講座內(nèi)容結(jié)合的東西加進去。因為不想讓自己每次都說“讓我們以熱烈地掌聲歡迎某某上臺演講”或“感謝某某的精彩演講”，力求每一個人上臺或者講結(jié)束后，都說不一樣的話，至少一句話不能重復三次。但當寫完串稿詞后，我沒有絲毫的成就感，僅僅從串稿詞來看，太單薄了，而且即使主持詞不一樣，意思大致都一樣，沒有什么新鮮感，并且老公也認為我在串場詞中應該更豐富一些，與內(nèi)容結(jié)合。
6號早晨去會場約了強總來接我，其實一路我很緊張，除了偶爾回答強總的問題，大部分時間腦子里都在想主持詞，也將峰總以前主持年會的情形在腦海中放了一遍。也許是有些答非所問，也許是因為我的心不在焉，或許是因為看出了我的緊張，強總變得很安靜。到會場后，看到熟悉的、不熟悉的同事，感覺手都有點哆嗦，自己甚至能聽到自己的心跳聲。有同事驚訝我的出現(xiàn)，同行的強總解釋為我是“被主持”了。是，我真是“被主持”了。
8點50分，站在臺上，除了緊張還是緊張。因為我聽出了自己的緊張，聲音在顫。我的目光沒有與任何人交流，死死地盯著會場的門。哈哈^_^當聽到臺下掌聲響起，創(chuàng)始人上臺致辭時，我不知道自己怎么走下來的。同事說話筒有問題，讓我下次上臺時換另外一支話筒，其實她不知道，再換十支話筒，聲音依然，因為我緊張依然。創(chuàng)始人致辭、第一位講師上臺，我完全是按照預先寫好的詞進行的。但聽了第一位講師的講的內(nèi)容，我才發(fā)現(xiàn)自己如此的緊張，原因是因為自己的不自信。自信!自信!我告訴自己，今天的主持臺就是我的，一定要自信!
為了讓自己上臺能更好地發(fā)揮，有自信的資本!我只有認真、仔細地聽每一個人講的內(nèi)容，稍有啟發(fā)，就寫下來。所有能用上的詞，我都做了標記和記錄，并將冷冰冰的串稿詞豐富，讓它逐漸飽滿起來。當兩天的集訓結(jié)束后，五張串稿詞的紙張上，被我寫得密密麻麻。第一天中午吃飯時，有合伙人對我說：“豆豆，主持得不錯嘛!”，我暗喜……下午的主持很順利，我不但可以完全脫稿，并且還能與臺下的學員進行眼神交流。第二天的主持更順利，培訓間隙，經(jīng)常會有同事走到我跟前，對我的主持進行肯定。^_^……集訓結(jié)束時，我仔細地將這五頁紙塞進了包里，因為多虧了它們。當聽見臺下陣陣掌聲時，我競有些陶醉。。。。
感謝這次主持經(jīng)歷，因為在參加公司以前的年會、培訓時，我很少做到全場認真聽，但此次集訓的十場培訓，我基本上全程都認真地聽了，他們講得真好，縱橫真是一個藏龍臥虎的地方!受益匪淺。
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生活心得體會及感悟篇十一
看完這個視頻，帶給你什么樣的人生感悟？】也許因為一件事，一個人，會讓你情緒低落，久久不能自拔。在無奈面前，總想尋找一個寄托，也許只是一瞬間的想法，讓我們陷入深淵。邪教不是良藥，愿你我遠離邪教，找到自己專屬的人生價值。
視頻加載中...
生活心得體會及感悟篇十二
工作是每個人生活中不可或缺的一部分，不僅為個人創(chuàng)造經(jīng)濟收入，更是實現(xiàn)自我價值和社會認同的平臺。通過工作，我們不但能夠提高自身的專業(yè)能力和素質(zhì)，還能夠拓寬自己的人際關(guān)系和眼界。在工作中，我逐漸領(lǐng)悟到一些與生活息息相關(guān)的道理和感悟，它們對于我個人成長起到了舉足輕重的作用。下面，我將從責任心的培養(yǎng)、合理時間管理、積極面對困難、人際關(guān)系的維護和心態(tài)的調(diào)整等方面展開敘述。
首先，工作中最重要的品質(zhì)恐怕就是責任心了。責任心是一個人能否在工作中勝任的關(guān)鍵，也是衡量一個人成熟度和能力的標志。在工作中，我學會了對任何工作都要有擔當，不論是大事小情，都要心無旁騖地去做好。盡管過程可能會充斥著挫折和困難，但只有心懷責任心，才能運用自己的專業(yè)知識和技能，圓滿地完成任務。
其次，合理的時間管理對于工作和生活的平衡至關(guān)重要。我們常常忽視掉的一個小細節(jié)，卻時刻在影響著我們的工作效率和生活品質(zhì)。工作中，時間是寶貴的資源，我們應當學會依據(jù)工作的輕重緩急來進行安排和調(diào)配。在面對多重任務的時候，合理的時間管理可以避免工作任務的交錯和延期，提高自己的工作效率。同時，也要留出一定的時間來享受生活，與家人和朋友共度美好時光，保持身心的平衡。
此外，積極面對困難是在工作中必不可少的一項素質(zhì)。工作中遇到一些挑戰(zhàn)和困難是無法避免的。這時，我們要以開放的心態(tài)去認識和面對困難，從中找到解決方案。行業(yè)的競爭和變革是不會停止的，我們應該具備學習和適應的能力，擁有積極面對挑戰(zhàn)的勇氣。只有不畏困難，敢于面對，我們才能在工作中不斷進步，并取得更好的成績。
此外，良好的人際關(guān)系對于工作和生活的幸福度起著至關(guān)重要的作用。工作中，一個人的能力和才華固然重要，但與他人的合作和溝通也是不能忽視的。在工作中，我們要注重團隊合作，積極與同事合作，相互尊重和理解，共同協(xié)作完成任務。在生活中，我們要注重與家人和朋友的交流和溝通，傾聽他們的需求和意見，共同創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境。只有建立良好的人際關(guān)系，我們才能獲得更多更豐富的支持和幫助。
最后，心態(tài)的調(diào)整也是工作和生活中必不可少的一環(huán)。工作中，我們會遇到各種各樣的挫折和困擾，而如何調(diào)整自己的心態(tài)，正確面對不如意的事情，是非常重要的。我們要學會樂觀地看待問題，抱有信心和耐心，不輕易放棄。同時，我們也要注重自我調(diào)節(jié)，保持心境的平和穩(wěn)定。這樣，我們才能邁向成功和幸福。
總之，工作是生活中非常重要的一部分。通過工作，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值和社會認同，并獲得物質(zhì)和精神上的滿足。在工作中，我們不斷從中吸取經(jīng)驗和教訓，不斷成長和進步。通過養(yǎng)成良好的工作習慣，如責任心的培養(yǎng)、合理時間管理、積極面對困難、人際關(guān)系的維護和心態(tài)的調(diào)整，我們將更好地適應工作和生活的各種挑戰(zhàn)，迎接更加美好的未來。
生活心得體會及感悟篇十三
紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行
這個春、夏
義烏公安
迎來一群年輕的面孔
他們初出茅廬，但積極進取
憧憬著藏藍的警察夢想
130天，43名，來自中國刑警學院的學警深入基層，跟隨著義烏警隊的警師們一起踐行“三能”精神，跟班學習、現(xiàn)場體驗，崗位鍛煉，以積極飽滿的熱情，認真負責的態(tài)度投入到工作崗位中。
謙虛好學，踏實努力，學警把每一次值班、每一次接處警，都當作提升鍛煉自己的機會，努力培養(yǎng)著自己良好的警察意識，不斷提高自己的警務實戰(zhàn)能力，守護百姓平安，得到了實習單位領(lǐng)導和同事滿滿的認可。
在各實習點，學警們體會到了基層公安工作的酸甜苦辣，勞累汗水背后是滿滿的收獲。讓我們一同聆聽他們的實習心得，感懷他們對公安事業(yè)的執(zhí)著、對人民平安的承諾、對黨的無限忠誠。
學警：邊江（稠江派出所實習）
從遼a到浙g，穿過1800多公里；從東北到江浙，領(lǐng)略風土人情；從理論到實踐，四個半月轉(zhuǎn)瞬即逝，我從中受益匪淺。
稠江派出所是我從警生涯的第一步，工作上我恪盡職守，認真學習偵辦案件的每一環(huán)節(jié)，感謝在師父和兄弟姐妹的帶領(lǐng)下，讓熟悉業(yè)務，逐漸有了一名合格的警官樣子。
在接下來的學習生活中，我會牢記師父的諄諄教導，所領(lǐng)導的關(guān)心，努力成長為一名愛崗敬業(yè)、勇于擔當、素質(zhì)過硬的人民警察！
學警：王梓彤（福田派出所實習）
四個半月的實習生，讓我們變得更加坦然，內(nèi)心變得更加強大，也對案件的流程變得更加明晰，對報案人提出的問題也變得應對自如。
也在許多個數(shù)不清的凌晨，跟隨警組抓捕違法嫌疑人，并在師傅的指導下學習制作違法嫌疑人的詢問筆錄，參與偵破案件。我們也有幸參與了一次疫情防控演練的安保，在雨中堅守崗位，維持社區(qū)的基本秩序。
這段時間里，我們也認識到了知法、懂法、用法的重要性，也體會到了警察工作的艱辛與不易。
在實習結(jié)束之后的時間里，我們會認真學習公安專業(yè)知識，心中有法，為成為一名合格的人民警察夯實基礎(chǔ)。
學警：孫吏功（刑偵大隊實習）
時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，在刑偵大隊實習的四個半月就結(jié)束了，我深深地體會到了人民警察這份職業(yè)的使命與擔當。
從初到工作地點的不熟悉到對于公安各部門的稔熟于心，從對于受立案無法下手到熟練出具各種文書，種種變化，體現(xiàn)著我們實習的收獲與成長，為我們今后的公安工作打好了基礎(chǔ)。
在基層工作中除了學習經(jīng)驗，學習知識之外，也見識了很多，對公安工作有了自己的更深理解，感謝各位領(lǐng)導和師傅悉心指導，很榮幸能在義烏度過我的實習時光。
學警：黃俊龍（城西派出所實習）
東隅已逝，桑榆非晚，不知不覺間,實習也已經(jīng)到了尾聲。在城西派出所的時光給我留下了許多的回憶,有與民警師父一起討論案情，也有與隊員們一起處理糾紛，但更多的是我在城西派出所學到的各種辦案程序。
我始終認為,實習的意義在于充實自我,只有把自己的實習目標完成,提一個圓落的實習。當初給自己定下的實習目標就是將辦案的流程和相關(guān)文書的開具都學會。
如今我也確實將這些東西都銘記于心，至于剩下的則是將自己學會的東西學以致用，運用到未來的公安工作上，讓自己做得更好。
學警：何亞霖（稠城派出所實習）
難忘的生日，真誠的祝福，到了離別時，大家慢慢發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應了稠城派出所的生活，滿是不舍。
四個半月的實習讓我們更加深刻的了解到作為一名警察的艱辛與不易，也更加深刻的了解警察這個特殊職業(yè)所要面對的社會中的各種矛盾和難題。
一名警察的成長離不開警師教導，感謝在這遇見的每一個人。從警路剛剛啟航，因為有師傅們的諄諄教誨，我信心滿懷，他們不經(jīng)意間的言傳身教，引領(lǐng)著我們，激勵著我們，成就著我們。
學警：沈圣欽 （經(jīng)偵大隊實習）
在經(jīng)偵大隊實習的日子里，我們跟隨著師傅們，一步一個腳印，認真感悟經(jīng)偵人的初心，“多一份堅守，少一些浮躁”，堅守每一班崗，做好每一件小事。
跟隨著師傅們，我們深深感受到了作為一名經(jīng)濟犯罪戰(zhàn)線上的民警是多么的辛苦。一個案件能夠成功提起公訴，離不開前期縝密的研判，收網(wǎng)時的統(tǒng)一抓捕，以及每時每刻的為民情懷。
經(jīng)過這次實習，我們積累了大量的實戰(zhàn)經(jīng)驗，對公安工作也有了自己的心得體會，我們將努力學師傅們“平常時間能看得出來，關(guān)鍵時刻能沖得出來，危急時刻能豁得出來”的擔當，爭取在之后的工作崗位上勇創(chuàng)佳績。
學警：張中科 宮樸（大陳派出所實習）
實習已接近尾聲，我們的基層實踐工作將要結(jié)束了。在這里實習的經(jīng)歷讓我們熟悉了公安工作，也學會了很多技能，使我們成長了很多。
接下來我們會珍惜在這里的時間，珍惜和警師的友誼。在將來的從警路上無論我們遇到什么困難，我們一定會回想起在這里的經(jīng)歷，然后義無反顧地投身到工作中，踐行一名人民警察的忠誠與擔當。
為警營再添風采
為平安保駕護航
義烏公安
期待你們
學業(yè)有成 前程錦繡
成為一名優(yōu)秀的人民警察
生活心得體會及感悟篇十四
工作是人生中不可或缺的一部分，我們將大部分的時間都奉獻給工作。因此，工作不僅僅是為了獲得經(jīng)濟上的滿足，更是塑造人生的一種方式。通過工作，我們能夠?qū)崿F(xiàn)個人價值，提升自身能力，同時也為社會做出貢獻。在工作的過程中，我們常常會體驗到種種心情，也會積累一些重要的感悟和心得體會。
第二段：工作的積極意義
工作的意義是多維度的。首先，通過工作我們可以實現(xiàn)自身的價值。每個人都有自己的夢想和目標，在工作中，我們能夠發(fā)揮自己的天賦和能力，進一步完善自己的技能和知識，達到自身的成就感。其次，工作是實現(xiàn)社會價值的一種方式。無論是為了企業(yè)的發(fā)展，還是為了社會的進步，我們在工作中能夠為自己所在的組織和社會做出貢獻。最后，工作也能夠為我們帶來經(jīng)濟上的穩(wěn)定和保障，讓我們擁有更好的生活條件。
第三段：工作中的難題與解決方法
在工作中，我們常常會遇到各種各樣的問題和難題。其中，人際關(guān)系的處理是最常見的挑戰(zhàn)之一。在工作的環(huán)境中，與各種各樣的人打交道是不可避免的。有時候，人與人之間的利益沖突、意見不合等問題會導致工作的不順利。為了解決這類問題，我們需要更好地提升溝通能力，理解和尊重他人，學會妥協(xié)和合作。另外，工作過程中的壓力也是一個重要的問題。我們需要學會管理好自己的情緒和壓力，尋找適合自己的放松方式，保持良好的身心健康。
第四段：工作與生活的平衡
工作和生活之間的平衡是一個持久且艱巨的任務。工作過程中的繁忙和壓力常常讓人感到疲憊不堪，難以擁有足夠的時間和精力去享受生活中的美好。然而，我們不能把全部的時間和精力都用在工作上，忽略了生活的其他方面。因此，我們要尋找一種合適的平衡點，既充分投入到工作中，追求事業(yè)的成功，同時也要注重家庭、友情和個人愛好，擁有豐富多樣的生活。只有在工作和生活平衡的狀態(tài)下，我們才能真正感受到生活的幸福和滿足。
第五段：工作中的成長與體悟
工作是一種學習的過程，通過不斷的實踐和努力，我們能夠獲得寶貴的經(jīng)驗和教訓，進而成長和進步。在工作中，我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗和體會，從失敗和挫折中吸取教訓，不斷調(diào)整自己的工作方法和態(tài)度。同時，我們也應該學會分享自己的成功和成長，與他人互相學習和交流，共同提升。
總結(jié)：
工作是人生中重要的一部分，從工作中我們能獲得實現(xiàn)自身價值、貢獻社會和獲得經(jīng)濟收入等多方面的積極意義。在工作過程中，我們可能會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要不斷努力克服，尋找解決方法。同時，我們還需要在工作和生活之間找到平衡，享受多樣化的生活。最后，我們要將工作中的成長和體悟進行總結(jié)和分享，與他人一同進步。只有這樣，我們才能在工作中獲得真正的滿足和成就。
生活心得體會及感悟篇十五
近年來，隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，人們的工作壓力不斷增加，生活節(jié)奏也越來越快。在這樣的環(huán)境下，我們不禁要思考，如何在工作和生活之間取得平衡，如何更好地應對壓力和困難。在我多年的工作和生活中，我深刻地感悟到了一些理念和方法，幫助我更好地工作和生活。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享這些感悟和心得體會。
首先，我認識到工作和生活永遠是相輔相成的，并不是對立的。過去，我總是覺得工作是繁重的負擔，而生活才是真正有意義的。但隨著時間的推移和職業(yè)經(jīng)驗的增長，我明白了工作和生活是相互影響的。只有在工作中有所成就，才能增加生活的滿足感。而生活的質(zhì)量也能夠影響我們的工作表現(xiàn)。從而我意識到，工作和生活并不是對立的二選一，而是需要取得平衡，相互促進的關(guān)系。
其次，我深刻體會到自我管理的重要性。在快節(jié)奏的工作和生活中，如果我們沒有對自己進行合理的管理，很容易陷入焦慮和失控。因此，學會管理時間和情緒，是我在工作和生活中的一大心得。我會合理安排工作時間，避免拖延和浪費。同時，我也會給自己適當?shù)男菹r間，放松身心，調(diào)整工作狀態(tài)。對于情緒管理，我也會學會控制自己的情緒，遇到挫折和壓力時，冷靜思考，尋找解決問題的辦法。
再次，充分溝通和團隊合作的重要性經(jīng)過實踐也得以體會。工作中，溝通是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。只有通過充分的溝通，才能避免誤解和沖突，從而更好地完成工作。與此同時，團隊合作也是工作成功的關(guān)鍵。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，只有合理分工，相互協(xié)作，才能取得更好的結(jié)果。在我過去的工作中，我通過充分的溝通和團隊合作，解決了許多疑難問題，也取得了突破性的進展。
最后，我深深體悟到，追求目標和享受過程同樣重要。在快速發(fā)展的社會中，人們常常過于追求結(jié)果，而忽視了過程中的樂趣。然而，只有在享受過程中，才能夠更加專注和投入，從而取得更好的成果。在我過去的工作中，我曾經(jīng)過于追求結(jié)果，導致自己焦慮和壓力過大。后來，我明白了追求目標的同時，也要善待自己，享受工作中的點點滴滴。這樣，不僅能夠更好地應對挫折和困難，也能夠更加愉悅地投入到工作中。
總之，工作和生活是相輔相成的，只有取得平衡，才能更好地發(fā)展。在這個過程中，自我管理、溝通和團隊合作、追求目標和享受過程是至關(guān)重要的因素。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻體悟到了這些道理，并將其落實到了我的工作和生活中。我相信，如果我們都能在這些方面取得進步，我們的工作生活將會更加充實和幸福。