演講稿的目的是通過言辭的力量影響聽眾，傳遞特定的信息或思想。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要對主題進(jìn)行充分的了解和研究，確保自己對主題有深入的認(rèn)識。其次，我們需要合理安排演講的結(jié)構(gòu)，清晰地組織自己的思路，確保演講稿的邏輯性和條理性。此外，我們還應(yīng)該注意語言的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句子結(jié)構(gòu)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓聽眾能夠理解和接受自己的演講內(nèi)容。下面是一篇優(yōu)秀演講稿，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初中班級演講稿篇一
老師親愛的同學(xué)們：
大家好！看舊歲，金牛耕耘結(jié)碩果；迎新年，玉虎昂首踏新程！又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著收獲和欣喜，帶著憧憬和希望，我們又回到了親愛的學(xué)校。我們林家村初中有著勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的牛年里，我們團(tuán)結(jié)一心，力爭上游，取得了驕人的成績，贏得了家長和社會的廣泛贊譽(yù)。作為林家村初中的一員，我們都為此感到由衷的高興和無比的自豪！同學(xué)們，著名作家柳青有一句名言：人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。你們正處于人生最美好的季節(jié)，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串聯(lián)起來的足跡，就是你們奮斗留下的痕跡，也是你們成功的起點(diǎn)。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力，期待著你們成功、成才。
的希望，不辜負(fù)社會和家長的信任，關(guān)心每一位學(xué)生，開拓進(jìn)取，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向課改要效益；團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，爭取更大的勝利。同時我們也真誠的希望同學(xué)們，樹立遠(yuǎn)大的.理想，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會協(xié)作；自尊自愛、自律自強(qiáng)，努力走向成功、走向輝煌。
老師們，同學(xué)們，最偉大的收獲，不是在田野，而是在我們的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為我們的未來而努力奮斗！最后，祝全體教師在新學(xué)期牛運(yùn)當(dāng)頭，虎虎生威！祝同學(xué)們虎躍龍騰，祝我們的學(xué)校乘春風(fēng)春雨播撒遍地春色，鼓虎年虎勁開創(chuàng)璀璨明天！謝謝大家！
初中班級演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好，我很高興能在這里與大家一起交流探討班主任工作的心得。聽了有經(jīng)驗(yàn)的老教師的發(fā)言我感覺受益匪淺，為我今后的班主任工作有很大的幫助。
大家知道班主任的工作是非常辛苦的，特別是作為一年級的班主任，既是老師，擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)工作和班里的大事小情，有是媽媽，關(guān)心每一個孩子在各個方面的'成長。說實(shí)話，我們一年級這幾個剛剛畢業(yè)的老師們都兢兢業(yè)業(yè)的做了，我們都很認(rèn)真，但是面對繁雜的事情，我們難免有考慮不周的地方，以后還要盡心盡力，把工作做好。下面我就班級自主管理談?wù)勛约旱目捶ǎf的不對的地方希望老師們給予訂正。
顧名思義，學(xué)生自主管理就是學(xué)生的自我管理，是在班主任的指導(dǎo)下依靠班集體自身的力量進(jìn)行自我教育和發(fā)展的一種管理方法。現(xiàn)在的孩子特別聰明，知道的也特別多，套用一句時髦的話說是孩子們都非常有個性。做老師的最頭疼的就是：課堂上違反紀(jì)律屢教不改;衛(wèi)生情況一團(tuán)糟，孩子們都沒有勞動的意識：下課在走廊樓道內(nèi)大聲喧嘩--班主任剛處理完一件事情，第二件第三件事情接踵而來，讓自己像個陀螺一樣忙得不可開交。原因出在什么地方呢?我覺得孩子們沒有集體意識，都處在被管理者的角色，讓孩子成為管理者，覺得每件事情都和自己有關(guān)，這樣孩子有意識了，便會做好了。
一健全班班委，發(fā)揮班干部的帶頭作用。
初中班級演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
城市交通擁堵始終是一個讓人頭疼的問題。隨著城市化進(jìn)程的`迅速發(fā)展，交通擁堵問題也迫切需要解決。一般城市的擁堵情況有很多，第一，上下班高峰嚴(yán)重?fù)矶隆５诙兄行慕煌ǘ氯?。第三，關(guān)鍵交通樞紐堵塞。
是什么造成了這些擁堵呢？第一，車輛數(shù)量過多。隨著生活水平提高，城市中的家用車輛越來越多，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)尤其是道路增長跟不上車輛增長步伐。第二，規(guī)劃建設(shè)不合理。有些地方道路基礎(chǔ)設(shè)施落后老化，改造成本巨大，天生就是堵點(diǎn)；有些地方是新建或改造時設(shè)計(jì)、規(guī)劃不合理，造成新的堵點(diǎn)。第三，不文明行為很多。包括違章?lián)尩?、變道、占道停車，以至于造成交通事故，也是造成擁堵的重要因素?BR> 通暢的城市交通是什么樣的？第一，道路暢通。道路數(shù)量充足，足夠?qū)掗?，沒有腸梗阻，每條路都可以正常通行。第二，設(shè)施完備。立交橋、高架公路、人行天橋等非常完備，公交、地鐵線路四通八達(dá)，輻射面積廣，出行便捷。第三，秩序井然。車輛與行人都文明有序按照指示通行，減少事故，且事故發(fā)生后迅速處理撤離現(xiàn)場。
絡(luò)，減輕公路運(yùn)輸壓力。第二，合理規(guī)劃。尤其要避免新建的基礎(chǔ)設(shè)施不僅未能疏堵卻造成新的堵點(diǎn)。第三，加強(qiáng)管理。依托互聯(lián)。
網(wǎng)
科技發(fā)展建立并優(yōu)化新型監(jiān)管系統(tǒng)。并且加強(qiáng)道路指揮，增加警力維持道路秩序，適當(dāng)提高處罰力度。
初中班級演講稿篇四
地上的小河愿為一朵云兒。
微風(fēng)徐徐，云兒靜靜地遙望著美麗的大地，沐浴著太陽溫暖的教誨，感受那千百年的滄海桑田;點(diǎn)點(diǎn)星火，又聽著月亮古老而神奇的故事醉入夢鄉(xiāng)?？墒?，慢慢長大了的云兒有了自己的煩惱。
我厭倦了這安逸的生活，比起那刺激、冒險(xiǎn)的精彩生命，它是多么地平淡無味。云兒哀嘆。
小河每天奔騰不息向海流。遇到峭巖險(xiǎn)阻，它別無退路，縱使粉身碎骨也得迎面而上;帶著還未忘卻的疼痛，它淌過細(xì)細(xì)平沙，多想欣賞這夾岸桃花，在花香鳥語中甜甜地憩息，而身后那股莫名的神力仍催逼著它前進(jìn)，前進(jìn)。漸漸地，小河累了。
為什么酣眠于我竟是如此地奢侈?為什么我不能將這壯麗的山河盡收眼底?為什么我不能享受那溫馨而和諧的生活?小河抱怨。
“小河呀，我真向往你闖蕩的經(jīng)歷!”云兒對小河喊道。
“云兒呀，我才羨慕你舒適的生活呢!”小河回答。
“那咱們換個位置吧!”這一句，異口同聲。
云兒化作蓬蓬雨點(diǎn)，匯聚成小河;小河隨著蒙蒙的水氣，凝成了云朵。
成了小河的云兒奮力向前奔流，卻發(fā)現(xiàn)習(xí)慣了冷靜觀察與思考的自己，不太適應(yīng)這一路顛簸;成了云朵的小河飽餐秀色，卻按捺不住心中那股搏擊巨巖的渴望。它們發(fā)現(xiàn)，原來，對方的位置并不合適自己。
“咱們還是換回來吧!”又一次異口同聲。
云兒又成了云兒，它沉思著它所關(guān)注的一切;小河又做回小河，它享受著它所遭遇的全部。
這是我的位置。也曾經(jīng)歷電閃雷鳴，也曾直面颶風(fēng)驟起，我不都經(jīng)受住了那關(guān)于意志的考驗(yàn)?能攏起巨大的云幕，給眾生以蔭蔽;也能撒下甘露，澆灌那干涸的土地，這是多么幸福的生活……迎著清風(fēng)，云兒微笑起來。
我的位置在這兒。永不停息的奔流是我所追求的生命體驗(yàn)。或許前方的視野不那么開闊，但川流不息，腳步也曾經(jīng)過青山，踏過綠谷，灌溉過夾岸的桃花，在身后留下一片片郁郁蔥蔥……伴著嘹亮的歌聲，小河繼續(xù)前行。
云兒為自己是一朵云兒而驕傲;。
小河為自己是一條小河而自豪。
正如云兒和小河，人生本就有個屬于自己的位置。不必怨天尤人，不應(yīng)自視渺小，在各自的位置上奮發(fā)努力，價(jià)值也就孕育其中。當(dāng)然，明確了位置的價(jià)值，也不該就此拘泥自封，而應(yīng)堅(jiān)持不懈地拼搏進(jìn)取，直到夢想的巔峰。
初中班級演講稿篇五
你們好！首先，非常珍惜大家給我的這個機(jī)會，來表達(dá)對我們班級和同學(xué)的熱愛和感激之情?；蛟S有同學(xué)會想，一個班級的團(tuán)支書值得這么正式的演講嗎？當(dāng)然，我認(rèn)為值得。坦率的說，自認(rèn)為沒有要涉足學(xué)生會的實(shí)力與感情，因?yàn)槟鞘且粋€龐大的小社會。而班級團(tuán)支書則不同，她是立足于全班，也就是我們33位每天朝夕相對的同學(xué)，這對我而言，更加親切，也更愿意為之付出深情與汗水。其次，我相信我們班級一定會有與我一樣飽含一腔熱情、樂意為之努力的同學(xué)。所以，我一定也要爭取。
兩年的相識，想必大家對我已經(jīng)慢慢有了較清晰的認(rèn)識。正如大家看到的，我認(rèn)為做好支書的工作最重要的是必須具備責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)。只有在把班級的`事當(dāng)作高于自己其他事來做好，才能夠更加完美的處理事宜、不負(fù)于大家的期望。如此，才能更好的協(xié)調(diào)班級每位同學(xué)與具體班級活動。同時，我們會盡量做到接受每位同學(xué)在班級事宜的合理建議，并且更加細(xì)致的了解同學(xué)們的需求。我認(rèn)為像這樣，我們?nèi)?3位同學(xué)才會對這個經(jīng)歷四年的班級賦有熱愛與凝聚力。我們只是一個小小的班級，但卻是一個大大的家庭。
在職期間，我會繼續(xù)承繼我們上一屆班委的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛我班級，助我同學(xué)。學(xué)習(xí)方面，我們會一如既往的努力幫助大家營造一個兼具競爭與互助的學(xué)習(xí)氛圍，傳承“優(yōu)秀班級”的學(xué)風(fēng)。
我們可以組成學(xué)習(xí)討論小組，核心成員為各位對專業(yè)學(xué)習(xí)有研究和興趣的同學(xué)。以此，在追趕逐超的過程中帶動整個班級的學(xué)習(xí)熱情。生活方面，我們會繼續(xù)組織以系列的類似“溫馨寢室”“趣味運(yùn)動會”的活動，在進(jìn)行鍛煉、游戲的過程中加深同學(xué)之間的友誼。我一直相信，同學(xué)的友誼是世界上最純的感情之一。人生沒有另一個如此絢爛華麗、活力四射的四年。也更不會再找到另外一群歷經(jīng)四年共同學(xué)習(xí)、生活的好友。如此，當(dāng)我們都把自己當(dāng)做這個家庭成員看待時，我不能說我們將是東財(cái)最優(yōu)秀的班級，但一定會是我最懷念的班級，一如懷念小小的東財(cái)一樣。
上天為我們定了一個四年的緣分，讓我們33位同學(xué)從全國各省、市匯集到這個08級2班。韶光易逝，請大家給予我這個機(jī)會，讓我們一起堆積專屬的美好大學(xué)記憶！非常感謝大家,謝謝！
初中班級演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的幫助下，我到咱們學(xué)校參加工作以來，一直從事班主任工作。下面我結(jié)合自己班級管理的實(shí)際情況，粗淺談一下對班級管理工作的看法，不足之處，希望大家不吝賜教，多多批評指正。
一，嚴(yán)肅班級紀(jì)律。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，又說，“樹不修剪不成型，人無管教不成才”，“嚴(yán)是愛，松是害，不管不教終變壞”。都在說明一個道理，那就是紀(jì)律對于班級管理工作的重要性。
1、嚴(yán)格管理。紀(jì)律上我主張“先專政，后民主”，一個班級，必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致，才能勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生，一定要受到紀(jì)律的處分，作為班級管理者的班主任，一定要公正嚴(yán)明，鐵面無私，對所有的同學(xué)，不論成績好壞，家庭背景，一律一視同仁，因?yàn)橐坏┯辛朔ㄍ馐┒鞯睦馇闆r，班主任管理班級的威信就會喪失。
2、嚴(yán)而有理。班級管理工作僅僅做到嚴(yán)肅紀(jì)律，簡單管理，甚至為了紀(jì)律粗暴管理也是不對的，作為班主任對班級要進(jìn)行科學(xué)管理，對學(xué)生要講清道理，處理事情要公平合理。讓學(xué)生心服口服的接受管理，錯，讓學(xué)生知道錯在哪里，處罰，讓學(xué)生知道為什么要接受處罰。好的班級管理，并不是靠“以權(quán)壓人”，而是靠“以理服人”，讓學(xué)生在接受管理時，心服口服。“法律不外乎人情”，在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律的同時，要做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。既講紀(jì)律，又講人情，這是班主任工作的基本原則。
3、嚴(yán)而有道。班級管理也是一門藝術(shù)，如果不講批評的方式和技巧，僅僅一味注重嚴(yán)格管理，難免走向?qū)W生的對立面，造成師生關(guān)系緊張，情緒對立，甚至和老師故意作對。簡單粗暴批評學(xué)生，即使是學(xué)生表面上服氣了，也很可能只是迫于你班主任的威嚴(yán)，其實(shí)心里并不服氣，作為班主任批評學(xué)生一定要搞清原委，批評要有針對性，要對事不對人，更不可對學(xué)生全盤否定，在批評學(xué)生缺點(diǎn)的同時，不妨夸夸他的優(yōu)點(diǎn)，獎懲結(jié)合，恩威并用。
5、嚴(yán)之有恒。嚴(yán)必須持之以恒。優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不僅需要一個良好的開端，更要長期不斷地加以培育。比如，我班衛(wèi)生常常是上午掃，下午臟；下午掃，晚上臟。針對這一現(xiàn)象，本人采取的整治措施是每天由輪流值班干部檢查教室衛(wèi)生狀況，并評出一位“個人衛(wèi)生區(qū)最差者”，然后及時公布，并責(zé)成此人負(fù)責(zé)當(dāng)日衛(wèi)生工作。此項(xiàng)措施常抓不懈，效果非常好。所以班主任也就必須要做到腦勤、腿勤、眼勤、嘴勤，而且還要持之以恒，不要虎頭蛇尾。
二，帶著愛心做好班級管理工作。對學(xué)生的教育，既要嚴(yán)，又要愛，做到嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)。
生活中不能沒有愛，教育更不能沒有愛，我們的教育對象都渴望得到教師的愛，因此，在班級管理中，我們對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時，也要有一顆博愛的心，要給予他們父母、朋友般的愛。
１、愛要不寵。對學(xué)生的愛，是指關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體狀況等，而不是無紀(jì)律、無原則的溺愛和縱容。自從我踏上講臺，就十分信奉這樣一句話：“寧可讓學(xué)生在不懂事的時候責(zé)怪我，而不要讓學(xué)生懂事后責(zé)怪我?！边@就是在“嚴(yán)”的前提下的真正的愛。在班級管理中，為避免傷害他們的自尊心和學(xué)習(xí)積極性，針對所犯錯誤的大小采取適當(dāng)?shù)男问交驁龊蟻斫逃龑?dǎo)，從而讓他們接受挫折教育，并深刻認(rèn)識到：“在鮮花和掌聲中長大的孩子是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，經(jīng)過努力和改正錯誤，我的人生可以變得更完美。”
２、愛不失衡。教育界有這樣一句話：“愛優(yōu)生是人，愛差生是神?！蔽覀兘處熾m不是神，但應(yīng)具有這樣的胸懷和追求。再者，教育對象不可能素質(zhì)能力都一樣，同樣來校接受教育，不應(yīng)當(dāng)受到歧視和忽略。另外，“親其師，則信其道?！睂W(xué)生，哪怕是差生，讓他們感受到了教師的重視、關(guān)心和平等對待，他們就會自然覺得你這位教師可親可敬，進(jìn)而相信你，聽從你的教育。后進(jìn)生的心中，都會覺得教師公正、不偏心。
三、學(xué)會傾聽，使師生的心彼此靠近。
我經(jīng)常找犯了錯誤的學(xué)生談話，對學(xué)生進(jìn)行個別教育，使之明白道理，認(rèn)識并改正錯誤。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，班主任找學(xué)生談話，不要一見面就來個“下馬威”，如：你知道你犯了什么錯誤嗎你知道的問題在班里造成了多壞的影響嗎？這樣的談話，把學(xué)生置于受審的位置，談話變成了“審問”，其結(jié)果反而導(dǎo)致學(xué)生緘口不言或?qū)鬼斪?。即使學(xué)生懼于老師的威嚴(yán)，當(dāng)面認(rèn)錯，但也是口服心不服。
因此，我認(rèn)為，如果學(xué)生欲言，老師不妨把話停下來，機(jī)會讓給學(xué)生，讓學(xué)生盡情地講，不要制止學(xué)生說話，不要打斷他們的話，即使不誠實(shí)或者是為自己辯解，也要認(rèn)真傾聽學(xué)生講話，耐心啟發(fā)他們把自己的心里話說出來。然后曉之以理，幫他們分析錯誤的根源，使其心悅誠服地接受教育，這是對學(xué)生人格的尊重，也有利于學(xué)生下決心改正錯誤。這樣，學(xué)生把你當(dāng)作好朋友，愿意跟你交流，師生的心會越來越近，可以收到事半功倍的效果。
四、善于從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)學(xué)生的苗頭性問題，及時糾正，及早處理，避免事態(tài)擴(kuò)大化。
“千里之堤，潰于蟻穴”，任何壞毛病和壞習(xí)慣的養(yǎng)成，都有一個量的積累和質(zhì)的變化。在學(xué)生思想出問題的早期，老師如果能及時發(fā)現(xiàn)，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和思想轉(zhuǎn)化教育工作，就能有效防止不良事態(tài)的擴(kuò)大化。
我經(jīng)常細(xì)心地讀學(xué)生寫的周記，從中可以發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生早期的苗頭性問題。周記是反映一個班級動態(tài)的窗口，是一個學(xué)生心聲的表露。利用好這一武器，會讓你的管理變被動為主動。學(xué)生不愿意當(dāng)面說的話、內(nèi)心一些情緒波動、想法，班級的一些情況等，周記中都會有所體現(xiàn)。如我們班的黃嘉琪同學(xué)，經(jīng)常在周記中說不知道目標(biāo)是什么，上學(xué)究竟有什么用？我每周都與他通過周記對話，一直持續(xù)了大半個學(xué)期，突然有一天她在周記中說，老師我想通了，我一定會把高中三年上完的，您放心吧！這一本有您滿滿批語的周記，我會保存下來，我的人生因?yàn)橛心省Ｍㄟ^周記我挽救了一個學(xué)生的流失。還有一個學(xué)生張紫豪，在周記中說“我做錯了什么？為什么大家都煩我、我要怎樣做？”通過周記我教她一些與人相處的方法。他又在周記中寫道“我恨她，都是她造成的，她迫使我在初二轉(zhuǎn)學(xué)，本來以為換一個學(xué)校可以解脫，但是我解脫不了”看完這篇周記讓我吃了一驚，小小年紀(jì)怎么會有這樣的想法？一個人滿懷仇恨，將來一定會出大事于是我與她通過周記交流，又多次單獨(dú)談話，知道了原因、了解了真相，最終讓她放下了包袱，臉上出現(xiàn)了笑容，成績也進(jìn)步了，近幾次考試成績一直保持班級前五名。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！奔热贿x擇了教師，我便會義無反顧，一路走下去，把整個心靈獻(xiàn)給那些可愛的孩子們，讓教育充滿愛的陽光，普照每一個孩子，讓孩子開心，讓家長們放心，自己也問心無愧。愿我的心血澆灌出朵朵希望之花，讓這些美麗的花朵盛開在祖國肥沃的土地上。
初中班級演講稿篇七
在我們學(xué)生時代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅······在這些日子里，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實(shí)時，是同學(xué)們共同努力的結(jié)果;當(dāng)我們失敗時，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個溫暖的班集體，多么像我們的第二個家。
在我們朝夕相處的時光里，常常會發(fā)生許許多多有趣的事，使我們的學(xué)校生活多么充實(shí)。
就拿運(yùn)動會來說吧，我們班的運(yùn)動員像一匹匹野馬;又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上;更像是喝了興奮劑。大家都爭先恐后，奮力拼搏，總害怕自己落后。啦啦隊(duì)也不甘示弱，連嗓子喊啞了也不愿意停下。
每天早上走進(jìn)學(xué)校，就聽見四三班的同學(xué)們朗朗的讀書聲從窗口飄揚(yáng)而出。每當(dāng)聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。
一滴水只有放進(jìn)大海里才不會干涸;一棵樹微不足道，但許多樹就成了一個大森林;一個人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅(jiān)硬。
集體的力量是最強(qiáng)大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能，才會得到快樂，在集體的呵護(hù)下才能健康成長。
班集體就像一個溫暖的大家庭，我們要愛護(hù)班集體，為班集體爭得榮譽(yù)。
初中班級演講稿篇八
老師、同學(xué)們大家好：
今天很榮幸站在競選團(tuán)支書這個講臺上。我先介紹一下我自己，我的名字是xxx。我性格開朗，但屬于慢熱型的人，目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后會有足夠的時間和機(jī)會了解我，也會對我有一個客觀的評價(jià)。我和希望成為大家的朋友。
首先，說一下我對團(tuán)支書的認(rèn)識：團(tuán)支書是班級的核心，起到引導(dǎo)同學(xué)在正確的方向上前進(jìn)，鼓勵青年團(tuán)員積極向黨組織靠攏，提高班級學(xué)風(fēng)，提高班級凝聚力的作用。同時，團(tuán)支書是老師的助手，同學(xué)的朋友，是師生之間的橋梁，起紐帶作用。
我是一個很有責(zé)任心的人，同時我也是一個很有上進(jìn)心的人，任何不做則已，做一定要做好。在高一我擔(dān)任過一年團(tuán)支書，有一定的經(jīng)驗(yàn)，我為人比較親和，這樣有利于班級的團(tuán)結(jié)。所以我認(rèn)為我有能力做好團(tuán)支書這個工作。
俗話說：‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’我想通過團(tuán)支書這個平臺來為大家來服務(wù)，為班級貢獻(xiàn)自己的力量，鍛煉自己的能力，為自己的大學(xué)生活添上精彩的一筆。
假如我成功當(dāng)選，在工作中我會盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，絕不盲目從事，會有計(jì)劃的工作。正確處理好學(xué)習(xí)，工作和生活之間的關(guān)系。如果我競選失敗，我也不會灰心，我會繼續(xù)做好本職工作，努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會為有勇氣站在這個講臺上而驕傲。
希望以上所說的能讓大家對我有一定的了解，也希望各位同學(xué)能為我投下寶貴的一票。
謝謝大家!
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初中班級演講稿篇九
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的誠信是班級的基石初中演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是初二（八）班的向文博。今天我想和同學(xué)們探討的題目是:誠信是班級的基石。
我們初二有10個班,各有特色,各具優(yōu)勢。全年級四百多個同學(xué)，暗地里都在評點(diǎn)別的班,都在為自己班比拼。而被稱為優(yōu)秀集體的班級，最讓大家欣賞。
那么,一個優(yōu)秀集體，哪些品質(zhì)是必備的?毫無疑問,誠信就是一個必備的重要品質(zhì)。
我認(rèn)為一個班集體之所以可以成立，是因?yàn)橥瑢W(xué)之間信守承諾,嚴(yán)守班規(guī)，友善團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。如果一個班級失去了誠信，就像不穩(wěn)定化合物，隨時就會“嘭”的一聲，炸得灰飛煙滅。如果一個班級中同學(xué)遵守班規(guī)，互相信賴，班集體就會堅(jiān)如磐石，牢不可破。
初一的時候，我擔(dān)任了我們班的勞動委員。剛開始，我發(fā)現(xiàn)下午做保潔值日的時候，有人會不做值日就溜號，留下來的同學(xué)有的就抱怨不已。這讓我很糾結(jié)，集體也很受傷——有幾次就是因?yàn)楸嵖鄯?，?yán)重影響了常規(guī)奪紅旗。
然而，一個同學(xué)去而復(fù)返的行為，讓我和同學(xué)們記住了——誠信集體，堅(jiān)如磐石！
那是一個星期五，放學(xué)時下起了雨。正當(dāng)我組織同學(xué)搞衛(wèi)生時，卻發(fā)現(xiàn)一個從未缺席的同學(xué)居然走掉了。我當(dāng)即打了電話。那位同學(xué)接到電話吃了一驚，說下午一心想著大雨天怎么回家，把值日的事忘了。他連聲道歉，并說馬上回來。我看著窗外的瓢潑大雨，斷定這同學(xué)肯定是開玩笑的，無奈之下只好麻煩其他同學(xué)多干一些，爭取把值日搞定。
我們這個年齡，生長著身體，也增長著才干。但如果缺乏友善，不在真誠的基礎(chǔ)上講究誠信，天天針鋒相對，就難免產(chǎn)生矛盾和摩擦。這樣的尷尬的局面，相信大家都不愿意看到，但我們班就出現(xiàn)過。一段時間里，我們心頭曾經(jīng)烏云密布，我們眼前曾經(jīng)黯淡無光。
但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任徐老師的教導(dǎo)下，我們更多地發(fā)現(xiàn)、欣賞同學(xué)的友善真誠，反省、克制自己的放縱不羈。我們共同付出，在軍訓(xùn)中獲得過紅旗連榮譽(yù)；我們真誠合作，使曾經(jīng)墊底的學(xué)科超越了好幾個班級；即使失敗，我們也為每一次真誠的努力熱淚盈眶！班集體正像吸鐵石一樣，把八班每一同學(xué)緊緊吸附在一起。
放心吧，老師們！和諧美好已經(jīng)是我們八班的寫照！小心了，兄弟班的同學(xué)們，八班一定會是全年級最好的班級！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
初中班級演講稿篇十
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的習(xí)題目是《我愛我的班集體》。
我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于，功夫不負(fù)有心人，我們奪得了"書香班級"的稱號，獲得了價(jià)值五百元的精巧圖書，大家把這些書小心翼翼地放到書架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時光總是那么的快樂。
教師如一只春蠶，每天細(xì)心地吐著絲，那一根根絲就是教師教的一個個知識。春蠶勤勞付出，不求回報(bào)，教師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)祖國，做祖國的棟梁。
同學(xué)們則如一只只小鳥，我們雖然現(xiàn)在還小，羽翼還沒有長齊，可我們長大后一定會在天空中展翅翱翔！我們每天快樂地成長，每天快樂地學(xué)習(xí)，始終會有一天，我們可以從小鳥變成大雁！
我們班就像一個太陽系，教師就是宇宙的中心——太陽。我們就是那些繞著太陽轉(zhuǎn)的小行星。我們每天都在吸收著太陽的光和熱。
我們班就像一個大家庭，一個快樂的港灣。語文教師和顏悅色，數(shù)學(xué)教師知識豐富，英語教師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。
我愛我的班集體，因?yàn)槲沂沁@個大家庭中的一員！
謝謝大家，我的演講完了！
初中班級演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
船需風(fēng)帆，才能在大海上呼嘯;人需自信，方可在人生中滄桑。幾千年，逝者如斯，不變亙古的，是那自信的真理。
為什么只有人才進(jìn)化成了高級動物?因?yàn)楣旁诚嘈抛约耗艹蔀槿?。于是，“它”自信地進(jìn)化成了“他”。
蒼莽幽翠，浩浩茫茫。積土成巖，可以阻江，但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山，絕望的峰巔上，有一位自信的老人領(lǐng)著子孫在挖土——他自信他能挖山。然后，高高在上的山神害怕了，搬走了大山。從此，一馬平川。
自信，簡短的兩字，兩個極端：做到了，就是簡短的成功;做不到，就是簡短的失敗。兩個極端之間的差距，其實(shí)就兩個字。
項(xiàng)羽自信，他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰(zhàn)：五萬自信的楚軍對四十萬不自信的秦軍。毫無懸念，也毫無疑問：兵貴精，不貴多。千年后，有了一個名聯(lián)：百二秦關(guān)終屬楚。
而劉邦也是自信的。他自信地出現(xiàn)在鴻門。之后，他又自信的出現(xiàn)在彭城，之后就是垓下，再之后，就是長安而帝。相反，項(xiàng)羽越來越不自信了：范增的離去，讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺，讓他失去了自信的依托。于是，烏江畔綻開了一朵血花?！傲Π紊劫狻眱叭怀闪私^唱。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！彼ǖ亩涠洌且黄罨ǖ陌?滄浪的'疊疊，更是一抹永恒的自信!
快掛上那自信的風(fēng)帆，趁著海風(fēng)，向那絢麗的地平線駛?cè)グ?
初中班級演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，我們的本學(xué)期的期中考試快到了，本次考試又是和翠園中學(xué)初中部進(jìn)行的聯(lián)考，是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的好機(jī)會。請好好復(fù)習(xí)，用你驕傲的成績迎接你的長大。
五四青年節(jié)快到了。這個五四青年節(jié)對我們初一初二的同學(xué)有特別的意義。標(biāo)志我們從此是名正言順堂堂正正的青年.年幼從此不再是我們犯錯和懈怠的理由。
過不了多少天，母親節(jié)也快到了。請同學(xué)們?yōu)槟愕哪赣H做點(diǎn)事，就算是小事，就算是平凡事，就算是日常事。請你用實(shí)際行動告訴你的母親：媽媽，你是我一生最大的感動。
同學(xué)們，老師們，這段日子，天氣極為不穩(wěn)定。這種不穩(wěn)定的天氣告訴我們：深圳的夏天快到了。那么請把空調(diào)的溫度定在25度，節(jié)能減排，愛護(hù)地球，請從我們的身邊事做起。
同樣，
汶川地震一周年。
的日子很快就要來到。我們現(xiàn)在還沒有地震中死亡人數(shù)的具體數(shù)字。但是每一個失去的生命都是一次揪心的心碎。請同學(xué)們好好的尊重生命。請同學(xué)們那天沉思片刻，為了那些不該忘卻的紀(jì)念。
正如火如荼進(jìn)行的xx區(qū)青年教師辯論賽第二輪的比賽快到了。布心小學(xué)和翠園中學(xué)東曉分校的.老師又要出發(fā)了，你們每前進(jìn)一步，都帶著我們的祝福。你們每前進(jìn)一步，都再展示著這兩所學(xué)校迷人的魅力。
同學(xué)們，老師們，還有很多快到了。
五一假期快到了。
我們的十四十五歲快到了。
明天快到了。
對，就是明天快到了。請不要把寄托和希望拋棄，因?yàn)槲覀冞€有無數(shù)個充滿希望的明天。
我
講話。
結(jié)束的時間快到了。
同學(xué)們上第一節(jié)課的時間也快到了。
同學(xué)們：
輪到你努力，輪到你出場的時間快到了。
初中班級演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的青春，我做主。我的夢想與青春同行一起綻放。
青春是多么沒的詞啊，它就像春天一樣迷人，就想春天的天一樣藍(lán)，就像春天的云一樣白，一樣的純，青春總不能缺少夢想。夢想就像是花一樣香，草一樣的綠，水一樣的`清。一點(diǎn)一滴的裝伴著青春，缺一不可。
正值春天的我們，有著遠(yuǎn)大的夢想。我們這個年齡就是做夢的年齡，即短暫又美麗。過了這個做夢的年齡，夢還在，青春卻已經(jīng)不在了?，F(xiàn)在，青春年少，夢想絢麗，我們應(yīng)該努力的去完成夢想，為實(shí)現(xiàn)的夢想而奮斗。
大人們總是說我們不夠成熟，想法幼稚，對我們是不夠成熟。我們正處于天真走向成熟的過度時期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在這個時期我們更有熱情、有干勁、有理想、有追求，更要努力奮斗，雖然我們還幼稚，但是我們會慢慢的退出那一份羞澀。為了夢想而奮斗。青春是短暫的，一瞬間就過去了。我們更應(yīng)該把握青春，努力的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢想，讓以后的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的雨滴，陽光的照射會讓它慢慢消逝，所以我們要在雨滴還沒有消逝之前，好好的滋潤荷葉，在青春年華，熱情似火的投入到吸取知識，追求夢想、刻苦學(xué)習(xí)、豐富人生的學(xué)習(xí)中，沒有誰分得清到底是青春伴著夢想前行，還是夢想襯托了青春的美，但唯一不可否認(rèn)的是青春路上有夢想同行更精彩。
我們的青春，我們的夢想，我們自己做主。我們有我們的。
特別。
我們有我們的驕傲、我們有我們的未來，為了共同的夢想，在青春的路上前行這，就是青春與夢想同行。
初中班級演講稿篇十四
同學(xué)們：
大家好！
我是30號。今天我演講的主題是：父親。
“一生要強(qiáng)的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當(dāng)我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕（用白話）”可是，盡管如此，我依舊聽他千百遍，別人總是說女孩子愛纏媽媽?？墒俏艺J(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。
我一直為我有這么一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩，老師說：嘿，你爸爸而家就開心啦，個乖女又翻翻來啦。她說，爸爸在初三畢業(yè)前的`哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話。
我爸說：哎，呢個女某用噶啦，正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經(jīng)過兩個月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣是爸爸來參加。出乎意料的是，他遲到了。這是xx年來他第一次在我的家長會上遲到。當(dāng)時的情景：9點(diǎn)：“喂，爸，你在哪？”“半個小時半個小時，爸還在新塘?！卑雮€小時后“喂，爸?！薄暗搅说搅?。五分鐘五分鐘?！碑?dāng)時，我頓時萬分無語。家長會后，很慶幸我能夠活著回到家。爸對媽說，明天一家人出去玩。媽說，怎么了？考得很好？“小孩子，盡力就好，這次考試算什么，失敗乃是成功之母?！笔迥炅?，這是我嚴(yán)厲的父親第一次對我說這樣的話。
同時，讓我想起另外一件事：上兩個星期我在收拾回校的物品。突然電話響了，當(dāng)時很奇怪，好好地爸怎么打電話來了，不是有什么事吧。接了?！拔?，惠惠啊、，回到家了嗎？現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了？最近怎么樣？讀書辛苦不？是不是很累？如果太累書法就別去了，好不好？有什么需要就和爸爸說。對不起啊，這個星期爸都沒空，一餐飯都沒在家吃，不要怪爸哈，待會去學(xué)校，學(xué)習(xí)努力點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)?！睊炝穗娫捄螅铱蘖?。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴(yán)厲的父親何曾說過對不起三字？父母是世界上最愛我們的人，沒有之一。很多時候，我很想說對不起，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o法說出口。這微不足道的“謝謝你”，爸，你收下吧。
欲知后事下回分解。
我是30號，30號就是我。我是劉美惠。
我的演講完畢，謝謝大家。
初中班級演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
語文，即一種語言文字。
語文一詞在不同的學(xué)科里有不同的意義。
在“語言文字”這一短語中，語言是狹義的，特指口語。
語言文字的實(shí)質(zhì)即廣義的語言。
語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是言語文化，其運(yùn)行的形式也是言語文化。
年6月）。
語文也是語言文字或語言和文學(xué)的簡稱。
語文這二字，單看字面上，語文的“語”，意為“自己及他人的言論”（通俗點(diǎn)說就是你說話時運(yùn)用的語言），“文”意為“文字”、“書面言論”。語文二字連起來的意思是為自己和他人的言論與文字。
英語（english）是聯(lián)合國的工作語言之一，也是事實(shí)上的國際交流語言。英語屬于印歐語系中日耳曼語族下的'西日耳曼語支，并通過英國的殖民活動傳播到世界各地。由于在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣?，語法從“多屈折”變?yōu)椤吧偾邸?，語也發(fā)生了規(guī)律性的變化。根據(jù)以英語作為母語的人數(shù)計(jì)算，英語可能是世界上第三大語言，但它是世界上最廣泛的第二語言。世界上60%以上的信件是用英語書寫的，上兩個世紀(jì)英國和美國在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語成為一種準(zhǔn)國際語言。
這就是語文英語與數(shù)學(xué)的含義了！
初中班級演講稿篇一
老師親愛的同學(xué)們：
大家好！看舊歲，金牛耕耘結(jié)碩果；迎新年，玉虎昂首踏新程！又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著收獲和欣喜，帶著憧憬和希望，我們又回到了親愛的學(xué)校。我們林家村初中有著勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的牛年里，我們團(tuán)結(jié)一心，力爭上游，取得了驕人的成績，贏得了家長和社會的廣泛贊譽(yù)。作為林家村初中的一員，我們都為此感到由衷的高興和無比的自豪！同學(xué)們，著名作家柳青有一句名言：人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。你們正處于人生最美好的季節(jié)，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串聯(lián)起來的足跡，就是你們奮斗留下的痕跡，也是你們成功的起點(diǎn)。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力，期待著你們成功、成才。
的希望，不辜負(fù)社會和家長的信任，關(guān)心每一位學(xué)生，開拓進(jìn)取，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向課改要效益；團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，爭取更大的勝利。同時我們也真誠的希望同學(xué)們，樹立遠(yuǎn)大的.理想，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會協(xié)作；自尊自愛、自律自強(qiáng)，努力走向成功、走向輝煌。
老師們，同學(xué)們，最偉大的收獲，不是在田野，而是在我們的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為我們的未來而努力奮斗！最后，祝全體教師在新學(xué)期牛運(yùn)當(dāng)頭，虎虎生威！祝同學(xué)們虎躍龍騰，祝我們的學(xué)校乘春風(fēng)春雨播撒遍地春色，鼓虎年虎勁開創(chuàng)璀璨明天！謝謝大家！
初中班級演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好，我很高興能在這里與大家一起交流探討班主任工作的心得。聽了有經(jīng)驗(yàn)的老教師的發(fā)言我感覺受益匪淺，為我今后的班主任工作有很大的幫助。
大家知道班主任的工作是非常辛苦的，特別是作為一年級的班主任，既是老師，擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)工作和班里的大事小情，有是媽媽，關(guān)心每一個孩子在各個方面的'成長。說實(shí)話，我們一年級這幾個剛剛畢業(yè)的老師們都兢兢業(yè)業(yè)的做了，我們都很認(rèn)真，但是面對繁雜的事情，我們難免有考慮不周的地方，以后還要盡心盡力，把工作做好。下面我就班級自主管理談?wù)勛约旱目捶ǎf的不對的地方希望老師們給予訂正。
顧名思義，學(xué)生自主管理就是學(xué)生的自我管理，是在班主任的指導(dǎo)下依靠班集體自身的力量進(jìn)行自我教育和發(fā)展的一種管理方法。現(xiàn)在的孩子特別聰明，知道的也特別多，套用一句時髦的話說是孩子們都非常有個性。做老師的最頭疼的就是：課堂上違反紀(jì)律屢教不改;衛(wèi)生情況一團(tuán)糟，孩子們都沒有勞動的意識：下課在走廊樓道內(nèi)大聲喧嘩--班主任剛處理完一件事情，第二件第三件事情接踵而來，讓自己像個陀螺一樣忙得不可開交。原因出在什么地方呢?我覺得孩子們沒有集體意識，都處在被管理者的角色，讓孩子成為管理者，覺得每件事情都和自己有關(guān)，這樣孩子有意識了，便會做好了。
一健全班班委，發(fā)揮班干部的帶頭作用。
初中班級演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
城市交通擁堵始終是一個讓人頭疼的問題。隨著城市化進(jìn)程的`迅速發(fā)展，交通擁堵問題也迫切需要解決。一般城市的擁堵情況有很多，第一，上下班高峰嚴(yán)重?fù)矶隆５诙兄行慕煌ǘ氯?。第三，關(guān)鍵交通樞紐堵塞。
是什么造成了這些擁堵呢？第一，車輛數(shù)量過多。隨著生活水平提高，城市中的家用車輛越來越多，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)尤其是道路增長跟不上車輛增長步伐。第二，規(guī)劃建設(shè)不合理。有些地方道路基礎(chǔ)設(shè)施落后老化，改造成本巨大，天生就是堵點(diǎn)；有些地方是新建或改造時設(shè)計(jì)、規(guī)劃不合理，造成新的堵點(diǎn)。第三，不文明行為很多。包括違章?lián)尩?、變道、占道停車，以至于造成交通事故，也是造成擁堵的重要因素?BR> 通暢的城市交通是什么樣的？第一，道路暢通。道路數(shù)量充足，足夠?qū)掗?，沒有腸梗阻，每條路都可以正常通行。第二，設(shè)施完備。立交橋、高架公路、人行天橋等非常完備，公交、地鐵線路四通八達(dá)，輻射面積廣，出行便捷。第三，秩序井然。車輛與行人都文明有序按照指示通行，減少事故，且事故發(fā)生后迅速處理撤離現(xiàn)場。
絡(luò)，減輕公路運(yùn)輸壓力。第二，合理規(guī)劃。尤其要避免新建的基礎(chǔ)設(shè)施不僅未能疏堵卻造成新的堵點(diǎn)。第三，加強(qiáng)管理。依托互聯(lián)。
網(wǎng)
科技發(fā)展建立并優(yōu)化新型監(jiān)管系統(tǒng)。并且加強(qiáng)道路指揮，增加警力維持道路秩序，適當(dāng)提高處罰力度。
初中班級演講稿篇四
地上的小河愿為一朵云兒。
微風(fēng)徐徐，云兒靜靜地遙望著美麗的大地，沐浴著太陽溫暖的教誨，感受那千百年的滄海桑田;點(diǎn)點(diǎn)星火，又聽著月亮古老而神奇的故事醉入夢鄉(xiāng)?？墒?，慢慢長大了的云兒有了自己的煩惱。
我厭倦了這安逸的生活，比起那刺激、冒險(xiǎn)的精彩生命，它是多么地平淡無味。云兒哀嘆。
小河每天奔騰不息向海流。遇到峭巖險(xiǎn)阻，它別無退路，縱使粉身碎骨也得迎面而上;帶著還未忘卻的疼痛，它淌過細(xì)細(xì)平沙，多想欣賞這夾岸桃花，在花香鳥語中甜甜地憩息，而身后那股莫名的神力仍催逼著它前進(jìn)，前進(jìn)。漸漸地，小河累了。
為什么酣眠于我竟是如此地奢侈?為什么我不能將這壯麗的山河盡收眼底?為什么我不能享受那溫馨而和諧的生活?小河抱怨。
“小河呀，我真向往你闖蕩的經(jīng)歷!”云兒對小河喊道。
“云兒呀，我才羨慕你舒適的生活呢!”小河回答。
“那咱們換個位置吧!”這一句，異口同聲。
云兒化作蓬蓬雨點(diǎn)，匯聚成小河;小河隨著蒙蒙的水氣，凝成了云朵。
成了小河的云兒奮力向前奔流，卻發(fā)現(xiàn)習(xí)慣了冷靜觀察與思考的自己，不太適應(yīng)這一路顛簸;成了云朵的小河飽餐秀色，卻按捺不住心中那股搏擊巨巖的渴望。它們發(fā)現(xiàn)，原來，對方的位置并不合適自己。
“咱們還是換回來吧!”又一次異口同聲。
云兒又成了云兒，它沉思著它所關(guān)注的一切;小河又做回小河，它享受著它所遭遇的全部。
這是我的位置。也曾經(jīng)歷電閃雷鳴，也曾直面颶風(fēng)驟起，我不都經(jīng)受住了那關(guān)于意志的考驗(yàn)?能攏起巨大的云幕，給眾生以蔭蔽;也能撒下甘露，澆灌那干涸的土地，這是多么幸福的生活……迎著清風(fēng)，云兒微笑起來。
我的位置在這兒。永不停息的奔流是我所追求的生命體驗(yàn)。或許前方的視野不那么開闊，但川流不息，腳步也曾經(jīng)過青山，踏過綠谷，灌溉過夾岸的桃花，在身后留下一片片郁郁蔥蔥……伴著嘹亮的歌聲，小河繼續(xù)前行。
云兒為自己是一朵云兒而驕傲;。
小河為自己是一條小河而自豪。
正如云兒和小河，人生本就有個屬于自己的位置。不必怨天尤人，不應(yīng)自視渺小，在各自的位置上奮發(fā)努力，價(jià)值也就孕育其中。當(dāng)然，明確了位置的價(jià)值，也不該就此拘泥自封，而應(yīng)堅(jiān)持不懈地拼搏進(jìn)取，直到夢想的巔峰。
初中班級演講稿篇五
你們好！首先，非常珍惜大家給我的這個機(jī)會，來表達(dá)對我們班級和同學(xué)的熱愛和感激之情?；蛟S有同學(xué)會想，一個班級的團(tuán)支書值得這么正式的演講嗎？當(dāng)然，我認(rèn)為值得。坦率的說，自認(rèn)為沒有要涉足學(xué)生會的實(shí)力與感情，因?yàn)槟鞘且粋€龐大的小社會。而班級團(tuán)支書則不同，她是立足于全班，也就是我們33位每天朝夕相對的同學(xué)，這對我而言，更加親切，也更愿意為之付出深情與汗水。其次，我相信我們班級一定會有與我一樣飽含一腔熱情、樂意為之努力的同學(xué)。所以，我一定也要爭取。
兩年的相識，想必大家對我已經(jīng)慢慢有了較清晰的認(rèn)識。正如大家看到的，我認(rèn)為做好支書的工作最重要的是必須具備責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)。只有在把班級的`事當(dāng)作高于自己其他事來做好，才能夠更加完美的處理事宜、不負(fù)于大家的期望。如此，才能更好的協(xié)調(diào)班級每位同學(xué)與具體班級活動。同時，我們會盡量做到接受每位同學(xué)在班級事宜的合理建議，并且更加細(xì)致的了解同學(xué)們的需求。我認(rèn)為像這樣，我們?nèi)?3位同學(xué)才會對這個經(jīng)歷四年的班級賦有熱愛與凝聚力。我們只是一個小小的班級，但卻是一個大大的家庭。
在職期間，我會繼續(xù)承繼我們上一屆班委的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛我班級，助我同學(xué)。學(xué)習(xí)方面，我們會一如既往的努力幫助大家營造一個兼具競爭與互助的學(xué)習(xí)氛圍，傳承“優(yōu)秀班級”的學(xué)風(fēng)。
我們可以組成學(xué)習(xí)討論小組，核心成員為各位對專業(yè)學(xué)習(xí)有研究和興趣的同學(xué)。以此，在追趕逐超的過程中帶動整個班級的學(xué)習(xí)熱情。生活方面，我們會繼續(xù)組織以系列的類似“溫馨寢室”“趣味運(yùn)動會”的活動，在進(jìn)行鍛煉、游戲的過程中加深同學(xué)之間的友誼。我一直相信，同學(xué)的友誼是世界上最純的感情之一。人生沒有另一個如此絢爛華麗、活力四射的四年。也更不會再找到另外一群歷經(jīng)四年共同學(xué)習(xí)、生活的好友。如此，當(dāng)我們都把自己當(dāng)做這個家庭成員看待時，我不能說我們將是東財(cái)最優(yōu)秀的班級，但一定會是我最懷念的班級，一如懷念小小的東財(cái)一樣。
上天為我們定了一個四年的緣分，讓我們33位同學(xué)從全國各省、市匯集到這個08級2班。韶光易逝，請大家給予我這個機(jī)會，讓我們一起堆積專屬的美好大學(xué)記憶！非常感謝大家,謝謝！
初中班級演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的幫助下，我到咱們學(xué)校參加工作以來，一直從事班主任工作。下面我結(jié)合自己班級管理的實(shí)際情況，粗淺談一下對班級管理工作的看法，不足之處，希望大家不吝賜教，多多批評指正。
一，嚴(yán)肅班級紀(jì)律。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，又說，“樹不修剪不成型，人無管教不成才”，“嚴(yán)是愛，松是害，不管不教終變壞”。都在說明一個道理，那就是紀(jì)律對于班級管理工作的重要性。
1、嚴(yán)格管理。紀(jì)律上我主張“先專政，后民主”，一個班級，必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致，才能勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生，一定要受到紀(jì)律的處分，作為班級管理者的班主任，一定要公正嚴(yán)明，鐵面無私，對所有的同學(xué)，不論成績好壞，家庭背景，一律一視同仁，因?yàn)橐坏┯辛朔ㄍ馐┒鞯睦馇闆r，班主任管理班級的威信就會喪失。
2、嚴(yán)而有理。班級管理工作僅僅做到嚴(yán)肅紀(jì)律，簡單管理，甚至為了紀(jì)律粗暴管理也是不對的，作為班主任對班級要進(jìn)行科學(xué)管理，對學(xué)生要講清道理，處理事情要公平合理。讓學(xué)生心服口服的接受管理，錯，讓學(xué)生知道錯在哪里，處罰，讓學(xué)生知道為什么要接受處罰。好的班級管理，并不是靠“以權(quán)壓人”，而是靠“以理服人”，讓學(xué)生在接受管理時，心服口服。“法律不外乎人情”，在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律的同時，要做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。既講紀(jì)律，又講人情，這是班主任工作的基本原則。
3、嚴(yán)而有道。班級管理也是一門藝術(shù)，如果不講批評的方式和技巧，僅僅一味注重嚴(yán)格管理，難免走向?qū)W生的對立面，造成師生關(guān)系緊張，情緒對立，甚至和老師故意作對。簡單粗暴批評學(xué)生，即使是學(xué)生表面上服氣了，也很可能只是迫于你班主任的威嚴(yán)，其實(shí)心里并不服氣，作為班主任批評學(xué)生一定要搞清原委，批評要有針對性，要對事不對人，更不可對學(xué)生全盤否定，在批評學(xué)生缺點(diǎn)的同時，不妨夸夸他的優(yōu)點(diǎn)，獎懲結(jié)合，恩威并用。
5、嚴(yán)之有恒。嚴(yán)必須持之以恒。優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不僅需要一個良好的開端，更要長期不斷地加以培育。比如，我班衛(wèi)生常常是上午掃，下午臟；下午掃，晚上臟。針對這一現(xiàn)象，本人采取的整治措施是每天由輪流值班干部檢查教室衛(wèi)生狀況，并評出一位“個人衛(wèi)生區(qū)最差者”，然后及時公布，并責(zé)成此人負(fù)責(zé)當(dāng)日衛(wèi)生工作。此項(xiàng)措施常抓不懈，效果非常好。所以班主任也就必須要做到腦勤、腿勤、眼勤、嘴勤，而且還要持之以恒，不要虎頭蛇尾。
二，帶著愛心做好班級管理工作。對學(xué)生的教育，既要嚴(yán)，又要愛，做到嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)。
生活中不能沒有愛，教育更不能沒有愛，我們的教育對象都渴望得到教師的愛，因此，在班級管理中，我們對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時，也要有一顆博愛的心，要給予他們父母、朋友般的愛。
１、愛要不寵。對學(xué)生的愛，是指關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體狀況等，而不是無紀(jì)律、無原則的溺愛和縱容。自從我踏上講臺，就十分信奉這樣一句話：“寧可讓學(xué)生在不懂事的時候責(zé)怪我，而不要讓學(xué)生懂事后責(zé)怪我?！边@就是在“嚴(yán)”的前提下的真正的愛。在班級管理中，為避免傷害他們的自尊心和學(xué)習(xí)積極性，針對所犯錯誤的大小采取適當(dāng)?shù)男问交驁龊蟻斫逃龑?dǎo)，從而讓他們接受挫折教育，并深刻認(rèn)識到：“在鮮花和掌聲中長大的孩子是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，經(jīng)過努力和改正錯誤，我的人生可以變得更完美。”
２、愛不失衡。教育界有這樣一句話：“愛優(yōu)生是人，愛差生是神?！蔽覀兘處熾m不是神，但應(yīng)具有這樣的胸懷和追求。再者，教育對象不可能素質(zhì)能力都一樣，同樣來校接受教育，不應(yīng)當(dāng)受到歧視和忽略。另外，“親其師，則信其道?！睂W(xué)生，哪怕是差生，讓他們感受到了教師的重視、關(guān)心和平等對待，他們就會自然覺得你這位教師可親可敬，進(jìn)而相信你，聽從你的教育。后進(jìn)生的心中，都會覺得教師公正、不偏心。
三、學(xué)會傾聽，使師生的心彼此靠近。
我經(jīng)常找犯了錯誤的學(xué)生談話，對學(xué)生進(jìn)行個別教育，使之明白道理，認(rèn)識并改正錯誤。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，班主任找學(xué)生談話，不要一見面就來個“下馬威”，如：你知道你犯了什么錯誤嗎你知道的問題在班里造成了多壞的影響嗎？這樣的談話，把學(xué)生置于受審的位置，談話變成了“審問”，其結(jié)果反而導(dǎo)致學(xué)生緘口不言或?qū)鬼斪?。即使學(xué)生懼于老師的威嚴(yán)，當(dāng)面認(rèn)錯，但也是口服心不服。
因此，我認(rèn)為，如果學(xué)生欲言，老師不妨把話停下來，機(jī)會讓給學(xué)生，讓學(xué)生盡情地講，不要制止學(xué)生說話，不要打斷他們的話，即使不誠實(shí)或者是為自己辯解，也要認(rèn)真傾聽學(xué)生講話，耐心啟發(fā)他們把自己的心里話說出來。然后曉之以理，幫他們分析錯誤的根源，使其心悅誠服地接受教育，這是對學(xué)生人格的尊重，也有利于學(xué)生下決心改正錯誤。這樣，學(xué)生把你當(dāng)作好朋友，愿意跟你交流，師生的心會越來越近，可以收到事半功倍的效果。
四、善于從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)學(xué)生的苗頭性問題，及時糾正，及早處理，避免事態(tài)擴(kuò)大化。
“千里之堤，潰于蟻穴”，任何壞毛病和壞習(xí)慣的養(yǎng)成，都有一個量的積累和質(zhì)的變化。在學(xué)生思想出問題的早期，老師如果能及時發(fā)現(xiàn)，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和思想轉(zhuǎn)化教育工作，就能有效防止不良事態(tài)的擴(kuò)大化。
我經(jīng)常細(xì)心地讀學(xué)生寫的周記，從中可以發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生早期的苗頭性問題。周記是反映一個班級動態(tài)的窗口，是一個學(xué)生心聲的表露。利用好這一武器，會讓你的管理變被動為主動。學(xué)生不愿意當(dāng)面說的話、內(nèi)心一些情緒波動、想法，班級的一些情況等，周記中都會有所體現(xiàn)。如我們班的黃嘉琪同學(xué)，經(jīng)常在周記中說不知道目標(biāo)是什么，上學(xué)究竟有什么用？我每周都與他通過周記對話，一直持續(xù)了大半個學(xué)期，突然有一天她在周記中說，老師我想通了，我一定會把高中三年上完的，您放心吧！這一本有您滿滿批語的周記，我會保存下來，我的人生因?yàn)橛心省Ｍㄟ^周記我挽救了一個學(xué)生的流失。還有一個學(xué)生張紫豪，在周記中說“我做錯了什么？為什么大家都煩我、我要怎樣做？”通過周記我教她一些與人相處的方法。他又在周記中寫道“我恨她，都是她造成的，她迫使我在初二轉(zhuǎn)學(xué)，本來以為換一個學(xué)校可以解脫，但是我解脫不了”看完這篇周記讓我吃了一驚，小小年紀(jì)怎么會有這樣的想法？一個人滿懷仇恨，將來一定會出大事于是我與她通過周記交流，又多次單獨(dú)談話，知道了原因、了解了真相，最終讓她放下了包袱，臉上出現(xiàn)了笑容，成績也進(jìn)步了，近幾次考試成績一直保持班級前五名。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！奔热贿x擇了教師，我便會義無反顧，一路走下去，把整個心靈獻(xiàn)給那些可愛的孩子們，讓教育充滿愛的陽光，普照每一個孩子，讓孩子開心，讓家長們放心，自己也問心無愧。愿我的心血澆灌出朵朵希望之花，讓這些美麗的花朵盛開在祖國肥沃的土地上。
初中班級演講稿篇七
在我們學(xué)生時代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅······在這些日子里，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實(shí)時，是同學(xué)們共同努力的結(jié)果;當(dāng)我們失敗時，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個溫暖的班集體，多么像我們的第二個家。
在我們朝夕相處的時光里，常常會發(fā)生許許多多有趣的事，使我們的學(xué)校生活多么充實(shí)。
就拿運(yùn)動會來說吧，我們班的運(yùn)動員像一匹匹野馬;又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上;更像是喝了興奮劑。大家都爭先恐后，奮力拼搏，總害怕自己落后。啦啦隊(duì)也不甘示弱，連嗓子喊啞了也不愿意停下。
每天早上走進(jìn)學(xué)校，就聽見四三班的同學(xué)們朗朗的讀書聲從窗口飄揚(yáng)而出。每當(dāng)聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。
一滴水只有放進(jìn)大海里才不會干涸;一棵樹微不足道，但許多樹就成了一個大森林;一個人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅(jiān)硬。
集體的力量是最強(qiáng)大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能，才會得到快樂，在集體的呵護(hù)下才能健康成長。
班集體就像一個溫暖的大家庭，我們要愛護(hù)班集體，為班集體爭得榮譽(yù)。
初中班級演講稿篇八
老師、同學(xué)們大家好：
今天很榮幸站在競選團(tuán)支書這個講臺上。我先介紹一下我自己，我的名字是xxx。我性格開朗，但屬于慢熱型的人，目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后會有足夠的時間和機(jī)會了解我，也會對我有一個客觀的評價(jià)。我和希望成為大家的朋友。
首先，說一下我對團(tuán)支書的認(rèn)識：團(tuán)支書是班級的核心，起到引導(dǎo)同學(xué)在正確的方向上前進(jìn)，鼓勵青年團(tuán)員積極向黨組織靠攏，提高班級學(xué)風(fēng)，提高班級凝聚力的作用。同時，團(tuán)支書是老師的助手，同學(xué)的朋友，是師生之間的橋梁，起紐帶作用。
我是一個很有責(zé)任心的人，同時我也是一個很有上進(jìn)心的人，任何不做則已，做一定要做好。在高一我擔(dān)任過一年團(tuán)支書，有一定的經(jīng)驗(yàn)，我為人比較親和，這樣有利于班級的團(tuán)結(jié)。所以我認(rèn)為我有能力做好團(tuán)支書這個工作。
俗話說：‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’我想通過團(tuán)支書這個平臺來為大家來服務(wù)，為班級貢獻(xiàn)自己的力量，鍛煉自己的能力，為自己的大學(xué)生活添上精彩的一筆。
假如我成功當(dāng)選，在工作中我會盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，絕不盲目從事，會有計(jì)劃的工作。正確處理好學(xué)習(xí)，工作和生活之間的關(guān)系。如果我競選失敗，我也不會灰心，我會繼續(xù)做好本職工作，努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會為有勇氣站在這個講臺上而驕傲。
希望以上所說的能讓大家對我有一定的了解，也希望各位同學(xué)能為我投下寶貴的一票。
謝謝大家!
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初中班級演講稿篇九
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的誠信是班級的基石初中演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是初二（八）班的向文博。今天我想和同學(xué)們探討的題目是:誠信是班級的基石。
我們初二有10個班,各有特色,各具優(yōu)勢。全年級四百多個同學(xué)，暗地里都在評點(diǎn)別的班,都在為自己班比拼。而被稱為優(yōu)秀集體的班級，最讓大家欣賞。
那么,一個優(yōu)秀集體，哪些品質(zhì)是必備的?毫無疑問,誠信就是一個必備的重要品質(zhì)。
我認(rèn)為一個班集體之所以可以成立，是因?yàn)橥瑢W(xué)之間信守承諾,嚴(yán)守班規(guī)，友善團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。如果一個班級失去了誠信，就像不穩(wěn)定化合物，隨時就會“嘭”的一聲，炸得灰飛煙滅。如果一個班級中同學(xué)遵守班規(guī)，互相信賴，班集體就會堅(jiān)如磐石，牢不可破。
初一的時候，我擔(dān)任了我們班的勞動委員。剛開始，我發(fā)現(xiàn)下午做保潔值日的時候，有人會不做值日就溜號，留下來的同學(xué)有的就抱怨不已。這讓我很糾結(jié)，集體也很受傷——有幾次就是因?yàn)楸嵖鄯?，?yán)重影響了常規(guī)奪紅旗。
然而，一個同學(xué)去而復(fù)返的行為，讓我和同學(xué)們記住了——誠信集體，堅(jiān)如磐石！
那是一個星期五，放學(xué)時下起了雨。正當(dāng)我組織同學(xué)搞衛(wèi)生時，卻發(fā)現(xiàn)一個從未缺席的同學(xué)居然走掉了。我當(dāng)即打了電話。那位同學(xué)接到電話吃了一驚，說下午一心想著大雨天怎么回家，把值日的事忘了。他連聲道歉，并說馬上回來。我看著窗外的瓢潑大雨，斷定這同學(xué)肯定是開玩笑的，無奈之下只好麻煩其他同學(xué)多干一些，爭取把值日搞定。
我們這個年齡，生長著身體，也增長著才干。但如果缺乏友善，不在真誠的基礎(chǔ)上講究誠信，天天針鋒相對，就難免產(chǎn)生矛盾和摩擦。這樣的尷尬的局面，相信大家都不愿意看到，但我們班就出現(xiàn)過。一段時間里，我們心頭曾經(jīng)烏云密布，我們眼前曾經(jīng)黯淡無光。
但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任徐老師的教導(dǎo)下，我們更多地發(fā)現(xiàn)、欣賞同學(xué)的友善真誠，反省、克制自己的放縱不羈。我們共同付出，在軍訓(xùn)中獲得過紅旗連榮譽(yù)；我們真誠合作，使曾經(jīng)墊底的學(xué)科超越了好幾個班級；即使失敗，我們也為每一次真誠的努力熱淚盈眶！班集體正像吸鐵石一樣，把八班每一同學(xué)緊緊吸附在一起。
放心吧，老師們！和諧美好已經(jīng)是我們八班的寫照！小心了，兄弟班的同學(xué)們，八班一定會是全年級最好的班級！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
初中班級演講稿篇十
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的習(xí)題目是《我愛我的班集體》。
我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于，功夫不負(fù)有心人，我們奪得了"書香班級"的稱號，獲得了價(jià)值五百元的精巧圖書，大家把這些書小心翼翼地放到書架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時光總是那么的快樂。
教師如一只春蠶，每天細(xì)心地吐著絲，那一根根絲就是教師教的一個個知識。春蠶勤勞付出，不求回報(bào)，教師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)祖國，做祖國的棟梁。
同學(xué)們則如一只只小鳥，我們雖然現(xiàn)在還小，羽翼還沒有長齊，可我們長大后一定會在天空中展翅翱翔！我們每天快樂地成長，每天快樂地學(xué)習(xí)，始終會有一天，我們可以從小鳥變成大雁！
我們班就像一個太陽系，教師就是宇宙的中心——太陽。我們就是那些繞著太陽轉(zhuǎn)的小行星。我們每天都在吸收著太陽的光和熱。
我們班就像一個大家庭，一個快樂的港灣。語文教師和顏悅色，數(shù)學(xué)教師知識豐富，英語教師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。
我愛我的班集體，因?yàn)槲沂沁@個大家庭中的一員！
謝謝大家，我的演講完了！
初中班級演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
船需風(fēng)帆，才能在大海上呼嘯;人需自信，方可在人生中滄桑。幾千年，逝者如斯，不變亙古的，是那自信的真理。
為什么只有人才進(jìn)化成了高級動物?因?yàn)楣旁诚嘈抛约耗艹蔀槿?。于是，“它”自信地進(jìn)化成了“他”。
蒼莽幽翠，浩浩茫茫。積土成巖，可以阻江，但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山，絕望的峰巔上，有一位自信的老人領(lǐng)著子孫在挖土——他自信他能挖山。然后，高高在上的山神害怕了，搬走了大山。從此，一馬平川。
自信，簡短的兩字，兩個極端：做到了，就是簡短的成功;做不到，就是簡短的失敗。兩個極端之間的差距，其實(shí)就兩個字。
項(xiàng)羽自信，他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰(zhàn)：五萬自信的楚軍對四十萬不自信的秦軍。毫無懸念，也毫無疑問：兵貴精，不貴多。千年后，有了一個名聯(lián)：百二秦關(guān)終屬楚。
而劉邦也是自信的。他自信地出現(xiàn)在鴻門。之后，他又自信的出現(xiàn)在彭城，之后就是垓下，再之后，就是長安而帝。相反，項(xiàng)羽越來越不自信了：范增的離去，讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺，讓他失去了自信的依托。于是，烏江畔綻開了一朵血花?！傲Π紊劫狻眱叭怀闪私^唱。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！彼ǖ亩涠洌且黄罨ǖ陌?滄浪的'疊疊，更是一抹永恒的自信!
快掛上那自信的風(fēng)帆，趁著海風(fēng)，向那絢麗的地平線駛?cè)グ?
初中班級演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，我們的本學(xué)期的期中考試快到了，本次考試又是和翠園中學(xué)初中部進(jìn)行的聯(lián)考，是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的好機(jī)會。請好好復(fù)習(xí)，用你驕傲的成績迎接你的長大。
五四青年節(jié)快到了。這個五四青年節(jié)對我們初一初二的同學(xué)有特別的意義。標(biāo)志我們從此是名正言順堂堂正正的青年.年幼從此不再是我們犯錯和懈怠的理由。
過不了多少天，母親節(jié)也快到了。請同學(xué)們?yōu)槟愕哪赣H做點(diǎn)事，就算是小事，就算是平凡事，就算是日常事。請你用實(shí)際行動告訴你的母親：媽媽，你是我一生最大的感動。
同學(xué)們，老師們，這段日子，天氣極為不穩(wěn)定。這種不穩(wěn)定的天氣告訴我們：深圳的夏天快到了。那么請把空調(diào)的溫度定在25度，節(jié)能減排，愛護(hù)地球，請從我們的身邊事做起。
同樣，
汶川地震一周年。
的日子很快就要來到。我們現(xiàn)在還沒有地震中死亡人數(shù)的具體數(shù)字。但是每一個失去的生命都是一次揪心的心碎。請同學(xué)們好好的尊重生命。請同學(xué)們那天沉思片刻，為了那些不該忘卻的紀(jì)念。
正如火如荼進(jìn)行的xx區(qū)青年教師辯論賽第二輪的比賽快到了。布心小學(xué)和翠園中學(xué)東曉分校的.老師又要出發(fā)了，你們每前進(jìn)一步，都帶著我們的祝福。你們每前進(jìn)一步，都再展示著這兩所學(xué)校迷人的魅力。
同學(xué)們，老師們，還有很多快到了。
五一假期快到了。
我們的十四十五歲快到了。
明天快到了。
對，就是明天快到了。請不要把寄托和希望拋棄，因?yàn)槲覀冞€有無數(shù)個充滿希望的明天。
我
講話。
結(jié)束的時間快到了。
同學(xué)們上第一節(jié)課的時間也快到了。
同學(xué)們：
輪到你努力，輪到你出場的時間快到了。
初中班級演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的青春，我做主。我的夢想與青春同行一起綻放。
青春是多么沒的詞啊，它就像春天一樣迷人，就想春天的天一樣藍(lán)，就像春天的云一樣白，一樣的純，青春總不能缺少夢想。夢想就像是花一樣香，草一樣的綠，水一樣的`清。一點(diǎn)一滴的裝伴著青春，缺一不可。
正值春天的我們，有著遠(yuǎn)大的夢想。我們這個年齡就是做夢的年齡，即短暫又美麗。過了這個做夢的年齡，夢還在，青春卻已經(jīng)不在了?，F(xiàn)在，青春年少，夢想絢麗，我們應(yīng)該努力的去完成夢想，為實(shí)現(xiàn)的夢想而奮斗。
大人們總是說我們不夠成熟，想法幼稚，對我們是不夠成熟。我們正處于天真走向成熟的過度時期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在這個時期我們更有熱情、有干勁、有理想、有追求，更要努力奮斗，雖然我們還幼稚，但是我們會慢慢的退出那一份羞澀。為了夢想而奮斗。青春是短暫的，一瞬間就過去了。我們更應(yīng)該把握青春，努力的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢想，讓以后的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的雨滴，陽光的照射會讓它慢慢消逝，所以我們要在雨滴還沒有消逝之前，好好的滋潤荷葉，在青春年華，熱情似火的投入到吸取知識，追求夢想、刻苦學(xué)習(xí)、豐富人生的學(xué)習(xí)中，沒有誰分得清到底是青春伴著夢想前行，還是夢想襯托了青春的美，但唯一不可否認(rèn)的是青春路上有夢想同行更精彩。
我們的青春，我們的夢想，我們自己做主。我們有我們的。
特別。
我們有我們的驕傲、我們有我們的未來，為了共同的夢想，在青春的路上前行這，就是青春與夢想同行。
初中班級演講稿篇十四
同學(xué)們：
大家好！
我是30號。今天我演講的主題是：父親。
“一生要強(qiáng)的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當(dāng)我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕（用白話）”可是，盡管如此，我依舊聽他千百遍，別人總是說女孩子愛纏媽媽?？墒俏艺J(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。
我一直為我有這么一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩，老師說：嘿，你爸爸而家就開心啦，個乖女又翻翻來啦。她說，爸爸在初三畢業(yè)前的`哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話。
我爸說：哎，呢個女某用噶啦，正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經(jīng)過兩個月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣是爸爸來參加。出乎意料的是，他遲到了。這是xx年來他第一次在我的家長會上遲到。當(dāng)時的情景：9點(diǎn)：“喂，爸，你在哪？”“半個小時半個小時，爸還在新塘?！卑雮€小時后“喂，爸?！薄暗搅说搅?。五分鐘五分鐘?！碑?dāng)時，我頓時萬分無語。家長會后，很慶幸我能夠活著回到家。爸對媽說，明天一家人出去玩。媽說，怎么了？考得很好？“小孩子，盡力就好，這次考試算什么，失敗乃是成功之母?！笔迥炅?，這是我嚴(yán)厲的父親第一次對我說這樣的話。
同時，讓我想起另外一件事：上兩個星期我在收拾回校的物品。突然電話響了，當(dāng)時很奇怪，好好地爸怎么打電話來了，不是有什么事吧。接了?！拔?，惠惠啊、，回到家了嗎？現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了？最近怎么樣？讀書辛苦不？是不是很累？如果太累書法就別去了，好不好？有什么需要就和爸爸說。對不起啊，這個星期爸都沒空，一餐飯都沒在家吃，不要怪爸哈，待會去學(xué)校，學(xué)習(xí)努力點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)?！睊炝穗娫捄螅铱蘖?。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴(yán)厲的父親何曾說過對不起三字？父母是世界上最愛我們的人，沒有之一。很多時候，我很想說對不起，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o法說出口。這微不足道的“謝謝你”，爸，你收下吧。
欲知后事下回分解。
我是30號，30號就是我。我是劉美惠。
我的演講完畢，謝謝大家。
初中班級演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
語文，即一種語言文字。
語文一詞在不同的學(xué)科里有不同的意義。
在“語言文字”這一短語中，語言是狹義的，特指口語。
語言文字的實(shí)質(zhì)即廣義的語言。
語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是言語文化，其運(yùn)行的形式也是言語文化。
年6月）。
語文也是語言文字或語言和文學(xué)的簡稱。
語文這二字，單看字面上，語文的“語”，意為“自己及他人的言論”（通俗點(diǎn)說就是你說話時運(yùn)用的語言），“文”意為“文字”、“書面言論”。語文二字連起來的意思是為自己和他人的言論與文字。
英語（english）是聯(lián)合國的工作語言之一，也是事實(shí)上的國際交流語言。英語屬于印歐語系中日耳曼語族下的'西日耳曼語支，并通過英國的殖民活動傳播到世界各地。由于在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣?，語法從“多屈折”變?yōu)椤吧偾邸?，語也發(fā)生了規(guī)律性的變化。根據(jù)以英語作為母語的人數(shù)計(jì)算，英語可能是世界上第三大語言，但它是世界上最廣泛的第二語言。世界上60%以上的信件是用英語書寫的，上兩個世紀(jì)英國和美國在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語成為一種準(zhǔn)國際語言。
這就是語文英語與數(shù)學(xué)的含義了！