社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告(實用18篇)

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    報告的目的是為了向讀者傳達(dá)信息、提供決策依據(jù)或說明某種觀點。最后,要注意報告的呈現(xiàn)形式和交流方式,選擇合適的場合和方式進行報告的呈現(xiàn)和分享。下面是一些報告的實際案例,可以幫助大家更好地了解報告的形式和內(nèi)容要點。
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇一
    居民朋友們:
    隨著城市化腳步的日益加快,生活質(zhì)量的日益提升,我們產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來越多,成份也越來越復(fù)雜,垃圾正以驚人的數(shù)量淹沒著我們美麗的城市。就在我們湖州市區(qū),目前年產(chǎn)垃圾就達(dá)7.8萬多噸,日產(chǎn)垃圾有760多噸,垃圾的數(shù)量,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自然界的自我循環(huán),自我凈化能力。
    為此,讓我們積極響應(yīng)市生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組的倡議,積極支持和參與到生活垃圾分類中來。
    “垃圾分一分,生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境,為了給子孫后代多留一些資源,請您和您的'家人積極參與垃圾分類。我們相信,有您和您的家人的參與與支持,有我們大家的共同努力,我們的碧浪家園一定會變得更加美麗!
    居民朋友們,讓我們立即行動起來,從自身做起,從每個家庭做起,做好生活垃圾分類工作,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境。
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇二
    廣大市民朋友們:
    隨著現(xiàn)今生活質(zhì)量的日益提升,產(chǎn)生的各種垃圾也同樣日益增加。但只要每個人都能做到將垃圾進行分類,就能讓天更藍(lán)、水更清。為了守護青山綠水,我發(fā)出以下幾點倡議:
    1、了解垃圾分類的益處,增強環(huán)保意識,明白此舉的意義。
    2、在指定地點投放垃圾,勸阻隨地亂扔垃圾的行為。
    3、爭當(dāng)垃圾分類參與者、倡導(dǎo)者。宣傳“綠色環(huán)保、循環(huán)低碳”理念,并呼吁自己的親朋們進行垃圾分類,形成“垃圾分類,人人有責(zé)”的良好氛圍。
    “垃圾分一分,環(huán)境美十分”。我希望這不再是一句簡短的口號,應(yīng)該成為城市間普遍看到的現(xiàn)象。讓我們攜手共進,為保護金山銀山般的青山綠水,獻(xiàn)一份力吧。
    六年(2班)xxx。
    20xx年11月21日。
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇三
    開展生活垃圾分類處理,是全面實施垃圾減量化、資源化、無害化,建設(shè)生態(tài)文明廣州的重要措施。為了貫徹落實《國務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》(國發(fā)〔〕9號)、廣州市政府《關(guān)于推進全民垃圾分類處理工作的意見》等有關(guān)文件的精神,推進全市教育系統(tǒng)的生活垃圾分類處理工作,制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“小手拉大手”、“千校進千街生活”垃圾分類系列活動為載體,緊緊圍繞建設(shè)幸福廣州,充分發(fā)揮我市各級各類學(xué)校(幼兒園,下同)的生活垃圾分類教育實踐活動主體作用,將生活垃圾分類知識納入學(xué)校環(huán)境教育的計劃和內(nèi)容,培育引導(dǎo)大、中、小、幼學(xué)生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟意識,積極投入生活垃圾分類、節(jié)能減排、生態(tài)優(yōu)化活動,從師生本人做起、影響家庭,輻射社區(qū),帶動全社會。
    二、工作目標(biāo)。
    按照教育規(guī)律,將節(jié)能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的理念和知識融入學(xué)校環(huán)境教育的計劃和內(nèi)容;引導(dǎo)和組織學(xué)校、教師教育學(xué)生開展以生活垃圾分類、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟為核心的環(huán)境教育和實踐活動。通過“小手拉大手”系列活動,發(fā)動學(xué)生帶動家庭積極開展生活垃圾分類,提高家庭的生活垃圾分類水平;通過“千校進千街”系列活動,組織學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生深入街道和社區(qū),宣傳和開展各類生活垃圾分類實踐活動,促進社區(qū)的生活垃圾分類處理。通過“百萬師生齊行動”,全市教育系統(tǒng)共同努力,促進廣州市全面實現(xiàn)生活垃圾分類處理的目標(biāo)和任務(wù)。
    三、主要任務(wù)。
    (一)組織聲勢浩大的宣傳發(fā)動活動。
    3.各區(qū)(縣級市)教育局組織本區(qū)域?qū)W校、師生的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動;。
    4.各學(xué)校、各單位分別組織本學(xué)校、單位的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動。
    (二)開展深入持久的教育培訓(xùn)工作。
    5.培訓(xùn)學(xué)生學(xué)會向家庭、社區(qū)開展垃圾分類宣傳、發(fā)動與實踐活動,通過他們推進家庭、社區(qū)的生活垃圾分類處理工作。
    (三)實施富有成效的體驗實踐活動。
    1.市、區(qū)(縣級市)教育局機關(guān)組織所屬各處(科、股)室全體公務(wù)員、工勤人員,根據(jù)自己的實際情況,完成生活垃圾分類處理的各項工作:
    (1)分解落實無紙化辦公等節(jié)能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用等任務(wù);。
    (3)按照職能分工,組織協(xié)調(diào)分管、聯(lián)系和指導(dǎo)的學(xué)校等單位實施生活垃圾分類處理工作。
    2.各級各類學(xué)校根據(jù)自己的實際情況,組織師生開展形式多樣的生活垃圾分類處理活動內(nèi)容:
    (6)組織開展教材循環(huán)使用(主題:全力推進廢棄物源頭減量);。
    (7)組織學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類處理科學(xué)教育特色項目、特色學(xué)校等(主題:開展垃圾分類教育研究,讓垃圾分類處理成為學(xué)校環(huán)境教育、科學(xué)教育的特色,使生活垃圾分類處理成為學(xué)生的自覺行為)。
    (四)推進形式多樣的社區(qū)輻射活動。
    開展“小手拉大手”、“千校進千街”生活垃圾分類系列社區(qū)宣傳實踐活動,通過學(xué)生倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念,推廣能賣拿去賣、干濕要分開、有毒單獨放的生活垃圾分類處理經(jīng)驗和做法,倡導(dǎo)盡量使用菜籃子、布袋子的消費習(xí)慣和行為方式,帶動家庭和社區(qū)開展生活垃圾分類處理,提高社區(qū)的生活垃圾分類處理水平,實現(xiàn)廢棄物的循環(huán)利用和節(jié)能減排。
    通過全市教育系統(tǒng)的共同努力,底前,全市所有中小學(xué)校(幼兒園)均納入生活垃圾分類實施區(qū)域,全面推行生活垃圾分類處理工作,中小學(xué)生對生活垃圾分類處理知曉率達(dá)到100%、參與執(zhí)行率達(dá)100%、投放準(zhǔn)確率不低于95%;學(xué)生家庭生活垃圾分類處理知曉率達(dá)100%、參與執(zhí)行率達(dá)95%、投放準(zhǔn)確率不低于90%;力爭對街道、社區(qū)的輻射帶動率達(dá)80%。
    四、工作進程。
    1.206月-7月,主辦《垃圾總動員》兒童環(huán)保劇公演活動;。
    3.2012年9月初,召開全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理動員大會;。
    4.2012年9月-7月,全市教育系統(tǒng)各單位分別開展各類生活垃圾分類處理工作;。
    5.207-8月,開展全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理總結(jié)評比交流。
    6.年以后,全市教育系統(tǒng)各單位繼續(xù)開展生活垃圾分類處理工作,實現(xiàn)生活垃圾分類處理教育與實踐活動的常態(tài)化、長效化。
    五、保障措施。
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心部署。
    為了加強全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),市教育局成立廣州市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:____。
    副組長:____。
    ___。
    ____。
    成員:市教育局有關(guān)處室負(fù)責(zé)人,各區(qū)(縣級市)教育局局長。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù),辦公室主任由市教育局科研處處長兼任。
    市屬各高校、各區(qū)(縣級市)教育局及其下屬單位、局屬各單位也要成立生活垃圾分類處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確工作機構(gòu),具體負(fù)責(zé)組織實施。同時,根據(jù)本方案,結(jié)合本地區(qū)、本單位的實際,制定相應(yīng)的生活垃圾分類處理工作方案,并在工作方案中,細(xì)化有關(guān)無紙化辦公、教材循環(huán)使用、生活垃圾分類處理教育與實踐等方面的內(nèi)容,努力從源頭上控制廢棄物的產(chǎn)生、節(jié)約資源,形成生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、節(jié)能減排和低碳環(huán)保等的長效機制。
    市、區(qū)(縣級市)教育局建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度,分別負(fù)責(zé)聯(lián)系和指導(dǎo)所屬學(xué)校的垃圾分類處理工作。
    (二)建立隊伍,積極推進。
    1.各單位要成立生活垃圾分類指導(dǎo)隊伍。建立由一支由相關(guān)教師和科組長、年級組長等參與組成的生活垃圾分類指導(dǎo)員隊伍,負(fù)責(zé)生活垃圾分類處理工作的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等。
    2.開展專題教育活動。將生活垃圾分類收集、減量化的知識納入學(xué)生課外知識培訓(xùn)的重要內(nèi)容,充分利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報、國旗下講話等形式,積極開展生活垃圾分類處理知識的宣傳普及工作。組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的演講評比活動和專題教育活動,切實提高學(xué)校教職員工、學(xué)生對生活垃圾分類處理工作的知曉率、參與率。
    3.開展生活垃圾分類實踐活動。各單位要積極組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類實踐活動,并設(shè)置生活垃圾分類公示欄,公示本單位開展生活垃圾分類處理工作的情況。
    (三)項目引領(lǐng),持續(xù)發(fā)展。
    3.鼓勵學(xué)校開展“綠色建筑、節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類和綠化”與廢棄物處置利用相結(jié)合的各種環(huán)保教育活動,創(chuàng)建市“低碳環(huán)保學(xué)校”、“環(huán)境友好型學(xué)?!焙汀吧鷳B(tài)文明學(xué)?!钡?,并給予經(jīng)費支持。
    (四)落實經(jīng)費,完善設(shè)施。
    1.市屬各高校、各區(qū)(縣級市)教育局和局屬各單位均應(yīng)安排一定的經(jīng)費,推進生活垃圾分類處理工作。同時,可積極爭取市、區(qū)(縣級市)固廢辦的專項經(jīng)費支持。
    2.按照可回收、有害垃圾、餐廚垃圾和其他垃圾的分類,設(shè)置“四桶型”分類垃圾桶,并保證有一定數(shù)量的“四桶型”分類垃圾桶合理擺放在校園各處,保障垃圾分類工作的順利推進。
    (五)家校聯(lián)動,共同推進。
    市教育局將加強對全市教育系統(tǒng)開展生活垃圾分類處理工作的監(jiān)督和檢查,對工作先進的單位和個人,予以表彰,并大力推廣其先進經(jīng)驗;對不履行生活垃圾分類處理職責(zé)、推進生活垃圾分類管理工作不力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員,進行批評還教育,情節(jié)嚴(yán)重的,追究相關(guān)人員的責(zé)任。各區(qū)(縣級市)教育局也要通過進行抽查、組織互檢等方式,對本區(qū)域?qū)W校、單位開展生活垃圾分類處理工作的情況,進行督促和檢查,并獎優(yōu)罰劣。
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇四
    一、強化組織保障。
    專門成立生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由琚伯華副局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,下設(shè)辦公室聯(lián)絡(luò)員章建國,確保垃圾分類工作有專人管理。在局機關(guān)內(nèi)開展生活垃圾分類知識宣傳,累計發(fā)放傳單100余份,全體干部對生活垃圾分類有了更高的認(rèn)識,并自覺參與生活垃圾分類。按照垃圾分類管理細(xì)則專門采購可回收垃圾桶9只、其他垃圾桶9只、有害垃圾桶1只,替換原局機關(guān)辦公樓內(nèi)無分類垃圾桶,使各類垃圾能夠按照分類要求,有序分類投放。
    二、做好經(jīng)費保障。
    積極發(fā)揮財政職能,加大對城區(qū)生活垃圾分類工作的保障力度,確保城區(qū)生活垃圾分類工作有序開展。專門安排城區(qū)生活垃圾分類試點經(jīng)費40余萬元,保障城區(qū)生活垃圾試點工作的推廣、宣傳,保障生活垃圾分類辦公室人員經(jīng)費。結(jié)合老舊小區(qū)改造工程,及時更新試點分類垃圾桶等衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,提升老舊小區(qū)垃圾分類水平。結(jié)合“全民清潔日”活動組織黨員干部赴聯(lián)系小區(qū)宣傳垃圾分類工作,積極引導(dǎo)小區(qū)居民參與垃圾分類。
    三、建立長效機制。
    結(jié)合干部日常管理和文明素養(yǎng)提升工作,專門成立督導(dǎo)組,并結(jié)合派駐紀(jì)檢組日常督查,定期重點檢查辦公樓內(nèi)垃圾分類投放情況,形成督導(dǎo)報告,并對未按要求投放人員及時提醒,提高辦公區(qū)域垃圾投放水平。積極動員全局干部參與省示范文明城市創(chuàng)建,要求干部職工不僅僅做到在單位和小區(qū)生活垃圾分類,更要做到按時交納物業(yè)費、文明養(yǎng)犬等行為,為美麗龍游建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。
    四、下一步工作計劃。
    1、加強對生活垃圾分類工作的宣傳力度和督導(dǎo)力度,多途徑宣傳城區(qū)生活垃圾分類工作,提升垃圾分類意識,并繼續(xù)做好聯(lián)系小區(qū)生活垃圾分類投放引導(dǎo)工作。
    2、繼續(xù)做好城區(qū)生活垃圾分類工作經(jīng)費保障,要求各責(zé)任科室高度重視垃圾分類工作,按時撥付相關(guān)工作經(jīng)費。
    保護地球,保護環(huán)境,從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的,而且垃圾填埋場不復(fù)為耕地,也無法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類勢在必行。
    我校在20xx年6月份,開展了垃圾分類系列活動。
    1、培養(yǎng)環(huán)保意識,普及分類方法。
    通過校園廣播、櫥窗等,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生積極參與。同時,利用校會、班會等時間,讓學(xué)生互相交流,互相受教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,使學(xué)生逐漸把垃圾分類變成自覺和習(xí)慣性行為;并對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵,樹立典型,介紹經(jīng)驗,強化推廣。
    我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊主題教育活動。全校各班的學(xué)生分為不同的組別,以幻燈片、自編小品等形式來進行向大家展示垃圾分類的日常常識,并以小游戲形式,讓學(xué)生自己動手進行垃圾分類。通過活動,讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識,更深層次的體會到了垃圾分類的.重要性和必要性。
    3、成立師生垃圾分類宣傳志愿隊。
    學(xué)校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊及35人的學(xué)生垃圾分類宣傳志愿隊。師生志愿隊負(fù)責(zé)在師生團隊中加強垃圾分類常識,以身作則,并時刻督促全校師生在日常教學(xué)生活中對垃圾進行分類投放。學(xué)校對表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進行評獎,并在全校校會上頒發(fā)了獎狀和獎品。鼓勵同學(xué)們都來了解垃圾分類,都積極參與垃圾分類,使有限的資源能得到重復(fù)利用,以此達(dá)到減少生活污染的目的。
    4、制定措施,落實到位。
    學(xué)校在各處設(shè)置分類垃圾筒:垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標(biāo)志,并且通過校會宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里,在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引,以幫助學(xué)生對垃圾進行分類投放;學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時候,再分別進行處置。并且鼓勵各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等,全部放進紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學(xué)們買獎品等。這樣,既環(huán)保,又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識,還能讓同學(xué)們積極參與垃圾分類。
    通過本次垃圾分類活動,使同學(xué)們了解到,現(xiàn)今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式,加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進行分類,還要將垃圾分類的好習(xí)慣帶回家里。
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇五
    尊敬的xx市市長:
    您好!現(xiàn)在保護環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事,因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了但是“改掉一個壞現(xiàn)象,又來一個壞現(xiàn)象”:xx大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類:可回收垃圾和不可回收垃圾。
    可是據(jù)我觀察,百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習(xí)慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類;把廢電池扔進可回收一類社區(qū)垃圾分類倡議書專題。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關(guān)系。因此,我提出以下幾點建議:
    3、由管理員定期檢查,并清理。
    讓我們從現(xiàn)在開始推廣垃圾分類,讓我們的家園更加美好!
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇六
    親愛的市民朋友們:
    生活垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)量、促進資源回收、緩解環(huán)境壓力、改管生活環(huán)境的重要舉措。為推進生活垃圾分類,共創(chuàng)綠色成陽,我們發(fā)出以下倡議:
    做垃級分類的參與者。從自我做起,樹立擔(dān)當(dāng)意識,積極響應(yīng)生活垃級分類的號召,將生活垃圾分類收集、分類投放,保證物盡其用、安全處置。
    做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起,弘揚榜樣力量,積極倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式,踐行垃圾分類、分享分類知識,帶動家人、鄰居、朋友共同參與。
    做垃圾分類的維護者。從身邊做起,發(fā)揚主人翁精神,主動鞏固咸陽文明城市創(chuàng)建成果,維護環(huán)境衛(wèi)生、愛護生活垃圾分類設(shè)施,對損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的行為進行勸導(dǎo)。
    做垃圾分類的監(jiān)督者。從日常做起,發(fā)揮引領(lǐng)作用,在自己做好垃圾分類的同時,當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員,主動勸導(dǎo)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為,及時告知正確的方式方法。
    廣大的市民朋友,讓我們共同支持和參與垃級分類,為實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化貢獻(xiàn)力量,為我們的幸福生活共同努力!
    倡議人:
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇七
    20xx年,北京、廣州等國內(nèi)很多城市相繼再次啟動垃圾分類工作,各地政府紛紛采取加大投入、擴大試點、積極立法等一系列強有力的措施,使垃圾分類推進工作進入新階段。杭州市垃圾分類工作也在穩(wěn)步推進中:民情民意調(diào)查、分類方案設(shè)計、分層分級培訓(xùn)、成立專業(yè)指導(dǎo)員隊伍。目前,杭州市垃圾分類生活小區(qū)已達(dá)700多個,占杭州市生活小區(qū)總數(shù)的1/2左右,垃圾分類工作取得了初步成效。
    垃圾分類是一項專業(yè)性工程。垃圾分類踐行的是生態(tài)思維的理念,通過分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置的全過程分類,使不同種類垃圾進入各自的循環(huán)通道,最大程度實現(xiàn)垃圾減量、資源回收利用和無害化處置。全過程垃圾分類具有較強的專業(yè)性和系統(tǒng)性,無論哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都會使這項工作功虧一簣。專業(yè)性決定了這項工作必須納入科學(xué)化的管理體系,方案設(shè)計、方案執(zhí)行等必須經(jīng)科學(xué)化論證。
    垃圾分類是一項社會性工程。垃圾分類工作是由政府倡導(dǎo)、社會推動、市民動手完成的,其首要環(huán)節(jié)是公眾的分類投放,公眾是主力軍。垃圾分類工作具有較強的社會性。正是由于垃圾分類工作的特殊性,使其不同于以往政府其他行政性工作,不是簡單的政府通過購買服務(wù)為公眾所做的實事工程。這項工作的核心是人的工作,是培育公共環(huán)境責(zé)任意識的教育工作。從這個層面上來說,垃圾分類不僅僅是一項環(huán)保行動,也是一項提升公民文明素質(zhì)的行動,更是一項推進社會文明進程的行動,產(chǎn)生社會的意義極其深遠(yuǎn)。
    2對垃圾分類存在認(rèn)識誤區(qū)。
    2.1國人自發(fā)的“垃圾分類”已經(jīng)很完善,沒必要推行垃圾分類。
    不可否認(rèn),國人具有勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,生活垃圾中廢紙、廢塑料、廢金屬等經(jīng)濟價值較高的部分基本得到回收。根據(jù)杭州市對分類試點小區(qū)居民調(diào)查結(jié)果,95.1%的家庭有出售可回收垃圾行為。但這種自發(fā)回收僅限于經(jīng)濟價值較高的部分,對于玻璃瓶、塑料袋等經(jīng)濟價值較低的則不回收,而是混入普通生活垃圾的收運。這種認(rèn)識誤區(qū)是因為對垃圾分類的本質(zhì)認(rèn)識尚不到位。事實上,推行垃圾分類是為了解決所有種類垃圾的問題,分類不僅有利于資源回收利用,也使無害化處理難度大大降低。
    2.2垃圾分類首先需要解決分類設(shè)施和經(jīng)費保障問題。
    很多地方政府認(rèn)為當(dāng)前推行垃圾分類時機尚不成熟:一是分類體系硬件設(shè)施不完善,二。
    是資金投入無保障。事實上垃圾分類最大的問題不是經(jīng)濟問題,也不是技術(shù)問題,更不是細(xì)節(jié)問題。澳大利亞的生活垃圾處置就是單一的堆肥方式,但它的垃圾分類實施很成功。杭州市投入大量的物力、財力,配置垃圾分類設(shè)施,從分類投放到分類處置的體系基本建立,但與預(yù)期效果尚有一定的差距。垃圾分類最關(guān)鍵是要解決人的問題。對于自覺主動參與垃圾分類的市民,即使沒有政府免費發(fā)放的垃圾桶(袋),仍會實施分類投放;反之,不愿參與垃圾分類的市民,即使有政府免費發(fā)放垃圾桶(袋),也不會實施分類投放。
    3.1公眾的公共環(huán)境責(zé)任意識尚不強。
    根據(jù)杭州市垃圾分類試點實踐經(jīng)驗,垃圾分類工作瓶頸在于公眾自覺參與分類投放率不高,對垃圾分類認(rèn)同率與自覺參與率尚有較大距離,其深層次的原因在于公共環(huán)境責(zé)任意識普遍不強。
    垃圾分類成敗取決于每個社會成員參與和配合的程度。雖然當(dāng)前公眾的環(huán)境意識有所提高,逐步認(rèn)識到生活垃圾問題存在的嚴(yán)重性、對生活環(huán)境質(zhì)量表現(xiàn)出強烈的預(yù)期;但大部分僅止于環(huán)境認(rèn)知,缺乏生活垃圾處置環(huán)境質(zhì)量的體驗,尚沒有形成環(huán)境價值觀,體現(xiàn)為焦慮感、危機感、責(zé)任感及道德感等。大部人能在私人空間中保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,但在公共場所就失去保持衛(wèi)生習(xí)慣的自覺性。
    一方面,政府部門對垃圾分類工作的長期性認(rèn)識不足,在推進垃圾分類工作中急于求成,往往規(guī)劃三五年實現(xiàn)全覆蓋;另一方面,政府部門往往忽視這項工作的社會性,慣用行政手段,從宣傳教育到硬件設(shè)施配置再到監(jiān)督考核等均采用單一的行政力量,一刀切的工作方式,具有較強的行政色彩。對于垃圾分類的宣傳發(fā)動,自上而下的行政命令式具有效率高、執(zhí)行快等優(yōu)勢。但事實表明,對于具有較強社會性的垃圾分類工作完全依賴于行政命令是行不通的。如在初期,分類效果不理想是必然,但層層的行政考核迫使基層單位加大保潔人力“二次分揀”,這不僅不能引導(dǎo)居民積極參與分類投放,反而會產(chǎn)生一定的負(fù)面效應(yīng):居民依賴于保潔人員的“二次分揀”。
    1)全面提升公眾的公共環(huán)境責(zé)任意識。
    垃圾分類涉及每個人。按照行為科學(xué)理論,垃圾分類投放歷經(jīng)3~6個月,將變成人的自覺行為。但這是以民眾具有公共環(huán)境責(zé)任意識為前提的;公共環(huán)境責(zé)任意識提升需要通過長期的教育,厚積薄發(fā),公眾才能逐漸形成社會責(zé)任感、環(huán)境危機感和社會道德感。臺北在實施垃圾分類之初就經(jīng)歷了數(shù)年的全民教育,佛教大師—證嚴(yán)法師、歷任市長親自上街宣傳,動員和發(fā)動市民參與垃圾分類。
    2)立法強制約束。
    臺北和內(nèi)地民眾具有可比性,因此完善法規(guī)體系是垃圾分類工作順利實施的根本保障。
    3)有效的經(jīng)濟激勵。
    政府采用有效的經(jīng)濟激勵手段,激發(fā)民眾自發(fā)參與分類投放,同時對正確分類的個人予以物質(zhì)上的激勵。臺北實行“誰污染誰付費、分類好少付費”,實施垃圾費隨袋征收政策后,對廚余垃圾和可回收物不用專用袋、不收費。正確分類后,不僅個人可獲得經(jīng)濟上的利益,城市和全社會也獲得更大利益。
    4)政府行政合力推動。
    充分發(fā)揮社會主義優(yōu)越性和政府主導(dǎo)作用,協(xié)調(diào)各級政府部門,整合各級行政資源,形成政府推動合力,實現(xiàn)政府行政強而有力的保障。這樣可抵制垃圾分類工作反復(fù)性、階段性及“彈簧效應(yīng)”的出現(xiàn),從而使這項工作穩(wěn)步有效推進。
    5結(jié)束語。
    國內(nèi)1/3城市正面臨“垃圾圍城”等困境,垃圾分類是解決當(dāng)前垃圾問題的惟一途徑。日本、瑞典等經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家歷經(jīng)二三十年不懈努力才取得如今的成功。垃圾分類工作是一項長期性、復(fù)雜性的社會性工作,國內(nèi)垃圾分類工作剛剛起步,在日后推動垃圾分類工作中將面臨更多挑戰(zhàn)。
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇八
    近日,xx街開展以“垃圾分一分,環(huán)境美十分”為主題的垃圾分類體驗營活動,并在社區(qū)居民熱情參與下圓滿舉行。
    此次活動主要是通過將垃圾分類知識穿插到各項趣味游戲中,使居民在游戲中體驗到垃圾分類的方法與技巧。鑒于xx社區(qū)垃圾分類的活動經(jīng)驗,此次活動豐富了游戲的形式,讓居民加深了解垃圾分類知識,吸引了較多的社區(qū)小朋友。在變廢為寶制作區(qū),數(shù)位阿姨在現(xiàn)場工作人員的悉心指導(dǎo)下,饒有興趣地用廢紙張制作著收納盒等小工藝。此外,排版精美的宣傳冊、色彩繽紛的宣傳圖片,吸引了不少居民的駐足觀看?,F(xiàn)場設(shè)置的“給力掌印”支持行動、“我是小管家”建議樹,得到了社區(qū)小朋友踴躍參加,以表達(dá)自己參與垃圾分類的決心。全程參與活動的居民陳阿姨更是迫不及待地表達(dá)了自己的心聲:“垃圾分類很有意義,能更加美化我們的生活環(huán)境,應(yīng)該鼓勵更多的社區(qū)居民參加,特別是咱們的孩子。”
    據(jù)悉,xx路社區(qū)是xx街垃圾分類的第二個試點社區(qū),為了更好地進行垃圾分類宣傳工作,號召社區(qū)居民積極參與垃圾分類,xx街道辦事處攜手xx街家庭綜合服務(wù)中心開展了此次活動。
    6月27日下午,xx社區(qū)服務(wù)中心在活動室共度一個意義非凡的長者生日會。本次生日會共吸引了30名社區(qū)長者來參加,生日會現(xiàn)場歡歌笑語,氣氛愉悅。
    在活動中社工與長者們互動游戲,享受社區(qū)大家庭的溫暖,
    外來工大多數(shù)的時間都花在工作上,很少時間陪伴兒女的成長,也缺乏親子互動的技巧。所以,本次小組的主要針對的對象是外來工的兒童和母親的,目的是為了增強母子之間的親子互動。小組初期,組員們都比較害羞,不主動開孔說話介紹自己,社工通過熱身游戲“小雞變鳳凰”,使得組員們能夠表述自己的情況,組員之間都能互動。最后,小風(fēng)車的制作完成,組員們的氣氛更活躍,不停展示自己的制作成果,親子間的互動關(guān)系也比開組前親密些。組員們都期待下次小組的到來。
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇九
    為認(rèn)真落實xx號文件,全面提高xx生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。
    一、總體要求。
    xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和武進區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《生活垃圾分類實施方案》的部署要求,加強組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務(wù)。
    二、開展市容環(huán)境整治,夯實垃圾分類基礎(chǔ)。
    xx重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結(jié)合。
    三、生活垃圾分類工作推進基本情況。
    (一)前期準(zhǔn)備。
    1、建立xx個垃圾分類試點小區(qū),xx、xx和xx小區(qū)。
    2、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動xx次,發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達(dá)到100%。
    (二)制訂方案,健全機構(gòu)。
    xx社區(qū)作為先行試點社區(qū),按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結(jié)合小區(qū)的實際情況,成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關(guān)要求,明確工作職責(zé)和任務(wù),制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則,以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展。
    (三)著力宣傳,營造氛圍。
    垃圾分類工作的開展,離不開社區(qū)居民的支持,為了營造試點,社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準(zhǔn)確性。
    (四)注重實效,有序?qū)嵤?BR>    按照實施方案,xx廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組。xx月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至xx,預(yù)計xx月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。
    四、下一步工作計劃。
    1、做好環(huán)境整治工作。從xx月份開始,各社區(qū)、物業(yè)積極開展市容和環(huán)境整治,并取得了一定的成效。為開展生活垃圾分類工作奠定了堅實的市容環(huán)境基礎(chǔ)。下一步,將繼續(xù)鞏固整治成效,以社區(qū)為單位,組織開展主次干道、住宅小區(qū)、綜合市場周邊市容環(huán)境的全面督查。
    2、加大垃圾分類宣傳力度。充分利用市、區(qū)媒體資源和戶外廣告資源,大力宣傳生活垃圾分類標(biāo)語、標(biāo)識,推廣垃圾分類基礎(chǔ)知識,營造良好的社會氛圍,提高廣大群眾的垃圾分類意識,發(fā)動廣大群眾積極參與垃圾分類。
    3、加快垃圾分類設(shè)施的投入建設(shè)。按照實施方案的要求,因地制宜,合理配置分類垃圾桶、分類亭、分類收集車輛等設(shè)施,確保按期完成任務(wù)。
    4、全面啟動垃圾分類試運行。垃圾分類試點工作啟動以后,為使垃圾分類達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),按照垃圾分類具體操作流程,社區(qū)垃圾分類工作人員實行全程指導(dǎo)、跟蹤督促,逐步建立了分類投放、分類收集、分類運輸?shù)牧己媚J健?BR>    5、落實責(zé)任強化考核力度。對照年度目標(biāo)要求,組織考核驗收;總結(jié)工作經(jīng)驗,梳理問題不足;查漏補缺,完善機制措施,為下一步推進垃圾分類工作積累經(jīng)驗。
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇十
    20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)生活垃圾分類減量辦公室的指導(dǎo)下,按照區(qū)的統(tǒng)一部署,在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園中全面開展了生活垃圾分類減量宣傳教育和實施工作,取得了一定成效?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
    一、做好宣傳動員工作。
    垃圾分類工作是綠色可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)保工作,普及程度體現(xiàn)了社會的文明程度。教育局為抓好孩子的垃圾分類常識教育,要求各校將生活垃圾分類減量常識納入專題教育內(nèi)容,在幼兒園實施生活垃圾分類減量啟蒙教育,在中小學(xué)實施垃圾分類常識教育。利用教工大會和學(xué)生班會課時間,廣泛進行垃圾分類意義的宣傳和垃圾分類概念界定的介紹。結(jié)合地球日、環(huán)境宣傳日等環(huán)保特定日,外請專家舉行教育講座,讓學(xué)生了解更多的環(huán)保知識。
    二、做好責(zé)任落實工作。
    教育局要求各學(xué)校落實垃圾分類實施的主體責(zé)任,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、管理部門及內(nèi)部管理崗位職責(zé),做好垃圾源頭分類減量的培訓(xùn)、督促、檢查、糾正工作。與具備相關(guān)資質(zhì)的垃圾收運單位簽訂協(xié)議或合同,按時分類收運。在做好分類收運的基礎(chǔ)上,及時總結(jié)推廣生活垃圾分類工作的經(jīng)驗做法,定期分析垃圾分類工作中存在的問題,確保垃圾源頭減量、全程分類有效落實。
    三、立足課堂教學(xué),扎實開展環(huán)保教育。
    課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道,同時也是環(huán)保教育的好場所,教師在各科教學(xué),尤其是品社、語文、自然、探究等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透環(huán)保教育;中高年級班級進行環(huán)境教育主題會,開展各種形式進行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級成立環(huán)保小組,認(rèn)真收集信息,整理資料,進行環(huán)保知識的研究和探索。
    例如:長征中心小學(xué)將垃圾分類知識與自然學(xué)科相結(jié)合,讓學(xué)生通過朗朗上口的對話問答形式,講述了生活垃圾分類的重要性及分類要求。同時,幫助學(xué)生樹立:垃圾分類的最終目的是減少垃圾的理念。指導(dǎo)他們把到處丟棄的樹葉、果皮、剩菜剩飯變成人見人愛的環(huán)保酵素。有的可以噴,用于施肥;有的可以喝,可以幫助消化、降血脂。
    四、積極開展主題實踐活動。
    各學(xué)校組織實施特色系列活動。積極參與各類市區(qū)級環(huán)保杯賽,培養(yǎng)青少年垃圾分類、源頭減量意識和責(zé)任,展示學(xué)校垃圾分類減量實踐活動成果。
    通過親子活動影響學(xué)生家庭投身到垃圾分類行動之中。同時通過社區(qū)活動,讓學(xué)生積極參與到社區(qū)垃圾分類宣傳和實踐當(dāng)中,與社區(qū)居一起共同行動,提升社區(qū)的整體文明水平。
    例如:上海外國語大學(xué)尚陽外國語學(xué)校通過觀察發(fā)現(xiàn),學(xué)校每天丟棄的垃圾中,廚余和綠植產(chǎn)生的垃圾占了很大的比重。如果能夠?qū)⑦@些垃圾有效的利用起來,將它們制成植物生長的有機肥料。既減少了學(xué)校丟棄的垃圾總量又減少了對環(huán)境的污染;同時減少了化學(xué)肥料的使用,減緩了對土壤的污染,使植物能夠更“綠色”地生長。
    于是,學(xué)校開展了“廚余綠植再利用制造‘營養(yǎng)’有機肥”項目活動,學(xué)生們從中學(xué)會了將廚余和綠植垃圾制造有機肥的方法,通過這個活動培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識,一次次綠色實踐,傳達(dá)著孩子們對環(huán)境的熱愛、對環(huán)保的關(guān)注,也引起了家庭的關(guān)注,將此方法在家庭中推廣使用,從而產(chǎn)生更廣泛的社會效應(yīng)。
    生活垃圾分類減量是一項長期性的工作,我們將積極探索垃圾分類的長效運營機制,在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上進一步擴大宣傳教育的覆蓋面,使得更多的學(xué)校老師和學(xué)生能加入到生活垃圾分類減量工作的隊伍中來,為珍惜資源,建設(shè)環(huán)保、綠色、文明的新xx做出貢獻(xiàn)!
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇十一
    社區(qū)在龍鳳花園小廣場開展了一場“垃圾分類我能行”的活動,活動現(xiàn)場來了很多家長和小朋友,組織者還精心設(shè)計了游戲、作畫、問答等環(huán)節(jié)。
    活動開始,在志愿者們的引導(dǎo)下,參加活動的孩子們自選項目,有的快樂地進行著“地毯式的'垃圾分類冒險棋”的游戲,有的在長長的畫卷上認(rèn)真地留下自己對垃圾分類的美好設(shè)想,還有的孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類知多少”知識競賽,通過知識競賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。
    活動結(jié)束后,無論是參與活動的孩子,還是陪伴他們而來的家長都對垃圾分類有了更深的了解。其中有一位準(zhǔn)媽媽志愿者更是表示:能帶著腹中的寶寶參與這樣的活動,真的感覺非常有意義。志愿者們除全程參與活動的組織開展外,還為大家準(zhǔn)備了鉛筆、橡皮、通過垃圾分類宣傳活動,增強了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)?!钡睦砟钌钊肴诵?,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,將垃圾分類工作漸漸的走進千家萬戶,走進居民的心里。
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇十二
    尊敬的業(yè)主:。
    為有效減輕垃圾清運壓力,促進資源回收利用,培養(yǎng)全社會資源環(huán)境意識,提升全民整體文明素質(zhì)。我物業(yè)中心在此呼吁廣大業(yè)主一起加入到垃圾分類的活動中來,大家為創(chuàng)建低碳、文明、和諧的環(huán)境而共同努力。
    生活垃圾分為四類:分別是有害垃圾,廚余垃圾、可回收物和其他垃圾,其對應(yīng)的垃圾桶顏色是紅、綠、藍(lán)、灰。本次活動的總體要求是:分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理。
    我物業(yè)中心重新制作生活垃圾投放站位于xxxx區(qū)域業(yè)主可以依據(jù)四色垃圾桶標(biāo)識分類定時定點投放。
    望各位業(yè)主作為室內(nèi)垃圾分類責(zé)任人,能夠自覺遵守生活垃圾分類管理制度,積極參與此次活動中來,同時為了更加方便此項活動的.順利開展。我物業(yè)公司在此呼吁大家的共同參與!!!
    垃圾分一分,環(huán)境美十分!!!
    倡議人:xx。
    20xx年xx月x日。
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    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇十三
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全機構(gòu)制度,為創(chuàng)建垃圾分類提供了堅實的保障。
    垃圾分類是一個日常性的工作,必需有一個長期有效的組織機制保障,為此我校成立了由肖校長為組長的小組,長期指導(dǎo)督促我校的垃圾分類工作,具體小組名單如下:
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    主要組員:各班主任、各班科任老師。
    領(lǐng)導(dǎo)小組實行兩周一例會制度,學(xué)習(xí)先進的理論、經(jīng)驗,及時反饋相關(guān)工作的進度和實施情況,盡早調(diào)整垃圾分類的相關(guān)工作。為我們順利開展垃圾分類工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在開展垃圾分類進校園的過程中,我們還加強對該活動的監(jiān)督管理,通過檢查評比,進一步提高該項工作的實效性和可持續(xù)性,通過常規(guī)性的活動進一步促進班級的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。
    二、大力宣傳,營造氛圍。
    為了讓師生都能明白垃圾分類回收的重要意義,我校利用了一切可利用的渠道,進行垃圾分類知識的宣傳。金山小學(xué)的舉措是:
    1、開展班級主題班隊會。
    5、學(xué)校少先隊利用升旗儀式、宣傳欄,深化宣傳力度。讓每一個孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。
    6、開展校外垃圾分類的實踐活動。
    7、不定時進行班級回收工作檢查,檢查納入文明班隊評比,強化落實等。
    三、立足課堂教學(xué),扎實開展環(huán)保教育。
    課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道,同時也是環(huán)保教育的好場所,結(jié)合我校實際,廣泛開展多種形式、多種層次的宣傳活動,營造人人愛護環(huán)境的氛圍。結(jié)合家長會和《致家長的一封信》等,通過“小手牽大手”的活動形式,讓孩子們把相關(guān)的信息帶進家庭,邀請家長一同參與創(chuàng)建活動,大大提高了廣大群眾的參與率、重視率,形成了良好的垃圾分類宣傳氛圍。
    我們校園內(nèi)堅持一日三掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值日隊干每日進行檢查,一周小結(jié),表揚鼓勵。舉行了多次的垃圾分類回收知識宣傳活動,其中最突出的就是舉行關(guān)于垃圾分類的班會課活動與垃圾分類的手抄報比賽,全校每個班級都參加活動?;顒邮艿饺w師生的歡迎。
    1、師生垃圾分類的總體參與度還有待提高。
    2、來校垃圾回收的人員經(jīng)常不到位,影響正常的回收安排。
    3、師生垃圾分類回收的品種還是比較單一,有待對師生課回收分類物的更多認(rèn)識。在下一步的工作中,金山小學(xué)將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇十四
    20_年7月29日,__科技大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環(huán)保意識,而且在垃圾分類調(diào)研中,也深入了解__市的垃圾分類狀況,為推進“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國家指導(dǎo)意見向?qū)嶋H行動轉(zhuǎn)變奉獻(xiàn)了自己的力量。
    基層出發(fā),調(diào)訪民意。
    7月23日至25日,實踐團奔赴__市__社區(qū)、__廣場、__、__公園和__客運站等人流量密集的區(qū)域,發(fā)放調(diào)查問卷,走訪不同群眾。在調(diào)研過程中,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自__的小姑娘認(rèn)為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環(huán)保意識。而另一位__的老兵,他對我們垃圾分類的調(diào)研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調(diào)訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關(guān)注于人民。
    實地采訪,了解國家政策。
    7月27日,實踐團分別前往__市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,咨詢__市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環(huán)保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當(dāng)被問及__市的環(huán)保問題和垃圾分類問題,殷科長表示環(huán)保局一直在堅持大力宣傳環(huán)保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環(huán)保工作,樹立環(huán)保意識,加強法律規(guī)范。殷科長告訴實踐團,環(huán)保局每年都會舉行“地球關(guān)燈一小時”活動,并詳細(xì)介紹了201_年1月1日正式實施的《環(huán)境保護法》。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動,利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對人民生活環(huán)境的關(guān)心,對建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心。
    循環(huán)利用,變廢為寶。
    7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區(qū),共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪。活動分為現(xiàn)場教學(xué)與發(fā)放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環(huán)保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。一位__市人民警察高度贊揚了實踐團隊的活動,肯定了實踐團為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力,并且贈送一箱礦泉水,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,無物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。
    時光如白駒過隙,暑期社會實踐雖以結(jié)束,但實踐團的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動仍然不會停止。在接下來的時間,實踐團將會認(rèn)真分析調(diào)研數(shù)據(jù),總結(jié)生活中的垃圾分類問題,將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合,推動互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,知識宣傳平臺的作用,促進再生資源可循環(huán)利用,為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。
    為促進生活垃圾源頭減量,提高資源化利用率和無害化處理水平,根據(jù)《xxxxx的通知》文件精神,持續(xù)推進xxx生活垃圾分類工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
    以建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市為統(tǒng)攬,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),加快形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,提高生活垃圾分類工作質(zhì)量,破解“前分后混”難題。
    成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了《xxxxx工作方案》、《xxxxx工作方案》,按照工作方案對垃圾分類工作逐步進行開展,各科室、社區(qū)主抓的工作格局,建立專項工作相應(yīng)制度,強化責(zé)任落實,密切分工協(xié)作,推動行動有序開展,確保抓牢抓實抓出成效。
    1、為積極推進生活垃圾分類工作,組織社區(qū)工作人員在轄區(qū)各院落開展宣傳、指導(dǎo)生活垃圾分類工作,共發(fā)放宣傳資料xxxxx張。
    2、進一步完善轄區(qū)內(nèi)垃圾收集房(桶)、中轉(zhuǎn)房、果屑箱等生活垃圾收集設(shè)施,完成xxxxx個小區(qū)xxxxx個生活垃圾分類池的修建工作,覆蓋了居民數(shù)xxxxx戶。
    3、為全面推進垃圾分類全覆蓋工作,組織了轄區(qū)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位以及大中型酒店、餐館召開了生活垃圾分類工作會議,對各單位、商家宣傳、講解了生活垃圾分類和可循環(huán)利用科學(xué)知識的宣傳教育。同時,要求各各單位、商家完善各自區(qū)域內(nèi)垃圾分類的宣傳和設(shè)施設(shè)備的完善工作。
    (一)按照分類辦的工作要求,為全面推進轄區(qū)生活垃圾分類全覆蓋工作,將在有條件的院落修建封閉式垃圾分類設(shè)施,做到定時分類投放、定時分類收運。
    (二)采取張貼宣傳標(biāo)語,發(fā)放倡議書等形式,全方位、高密度、多渠道的宣傳,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,增強群眾自覺維護和參與環(huán)境衛(wèi)生的意識和行為,形成人人參與的良好社會氛圍確保生活垃圾分類工作落到實處。
    垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
    這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當(dāng)垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。
    在本次活動中,我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進行分類處理。通過學(xué)習(xí),我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。
    一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴(yán)重影響人們的健康。
    在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些ppt、視頻,到中、小學(xué),社區(qū)進行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。
    之后,我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手xx大學(xué)自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。
    我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此,向所有為“綠風(fēng)行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。
    在宣傳和調(diào)研的過程中,我們發(fā)現(xiàn):很多人對于垃圾分類很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。
    我想,這與我們教育本身有關(guān)?!熬G風(fēng)行動”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié),相反,我們應(yīng)該在活動中發(fā)現(xiàn)問題,并盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好,那么我們就應(yīng)該幫助下一代努力去做。
    從孩子抓起,讓他們知道什么是垃圾分類,讓他們明白怎樣進行垃圾分類,這是我們每一個光榮而神圣的使命。
    綠風(fēng)吹過,我們不知道我們的校園會因此改變多少,但我們希望“綠風(fēng)行動”等夠傳承下去,一代一代,凈化著校園,凈化著我們的心靈。
    隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)xx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在x園長的指導(dǎo)下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效?,F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。
    校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
    1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
    2、盡量選用可再填充式之復(fù)印機、傳真機或打印機墨水。
    3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
    4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?BR>    5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
    6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。
    7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
    我園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進行檢查,一周小結(jié),表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境。
    垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
    隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)xx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在x園長的指導(dǎo)下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效?,F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。
    校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
    1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
    2、盡量選用可再填充式之復(fù)印機、傳真機或打印機墨水。
    3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
    4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?BR>    5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
    6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。
    7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
    我園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進行檢查,一周小結(jié),表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境。
    垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇十五
    隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)xx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在x園長的指導(dǎo)下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效。現(xiàn)將情況作如下總結(jié)。
    校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
    1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
    2、盡量選用可再填充式之復(fù)印機、傳真機或打印機墨水。
    3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
    4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?BR>    5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
    6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。
    7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
    我園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進行檢查,一周小結(jié),表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境。
    垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
    為深入貫徹落實市委、市政府關(guān)于生活垃圾分類工作的要求,按照《西安市生活垃圾分類三年行動方案》文件要求和王永康書記批示精神,我區(qū)認(rèn)真落實生活垃圾分類工作,積極推進生活垃圾分類工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
    (一)明確指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。
    以黨的十八大精神為指導(dǎo),根據(jù)生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)要求,圍繞建設(shè)“最美城區(qū)、宜居灞橋、共享綠色家園”的目標(biāo),鞏固“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生城市”創(chuàng)建成果,結(jié)合生態(tài)型城市、低碳城市建設(shè),對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類,建城區(qū)內(nèi)的機關(guān)企事業(yè)單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率2019年達(dá)到20%,全而提高城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,不斷提高生活垃圾分類處理水平,逐步實現(xiàn)生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。
    (二)借鑒經(jīng)驗,完善提升。
    為加快推進我區(qū)生活垃圾分類及環(huán)衛(wèi)一體化工作,學(xué)習(xí)好的做法,最大程度的爭取廣大群眾對此項工作的理解、支持,全面調(diào)動群眾參與的積極性。一是由兩名區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)帶隊考察杭州市江干區(qū)、成都市武侯區(qū)垃圾分類及道路保潔市場化運營工作;二是我局先后組織各街辦相關(guān)人員對西安市高陵區(qū)何村、浐灞生態(tài)區(qū)生活垃圾分類試點工作進行學(xué)習(xí),進一步了解生活垃圾分類工作的建設(shè)及運行狀況,繼續(xù)完善我區(qū)生活垃圾分類工作。
    (三)提高標(biāo)準(zhǔn),加大投入。
    《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》提請區(qū)政府常委會研究。會議決定:為了積極穩(wěn)妥的推進我區(qū)生活垃圾分類工作,根據(jù)實地考察結(jié)果,結(jié)合灞橋區(qū)實際情況,由專業(yè)公司運作,提高生活垃圾分類范圍及標(biāo)準(zhǔn),確定試點單位,加大投入力度,保障生活垃圾分類工作順利開展。2019年我區(qū)生活垃圾分類工作投入996.59萬元。
    (四)制定工作方案,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    根據(jù)《西安市城市生活垃圾分類三年行動方案》(市政辦發(fā)〔2019〕50號)精神,結(jié)合我區(qū)實際,在前期充分摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》。成立灞橋區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)城市管理局,辦公室主任由區(qū)城市管理局局長兼任,具體工作由區(qū)城市管理局分管副局長負(fù)責(zé)。
    (五)開展培訓(xùn),分級指導(dǎo)。
    對城管系統(tǒng)垃圾分類指導(dǎo)員和各街道辦事處垃圾分類指導(dǎo)員進行垃圾分類知識培訓(xùn),并制作了垃圾分類知識培訓(xùn)資料。由區(qū)級培訓(xùn)人員對各街辦垃圾分類指導(dǎo)員進行培訓(xùn),再由各街辦垃圾分類指導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)該街辦的單位、村組干部、保潔員和垃圾分類志愿者。
    (六)三板聯(lián)動,全域試點。
    在充分了解轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類實際情況基礎(chǔ)上,對轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位、社會團體、居民小區(qū)、農(nóng)村的現(xiàn)有生活垃圾分類情況進行摸底調(diào)查,建立統(tǒng)一臺賬。結(jié)合我區(qū)處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的地域特點,形成了“三板聯(lián)動,全域試點”的新思路,選取有代表性和廣泛性的22個機關(guān)事業(yè)單位、4個居民小區(qū)、12個農(nóng)村開展生活垃圾分類試點工作。
    (七)分步實施,強力推進。
    1、垃圾分類,城管先行。灞橋區(qū)城市管理局率先在城管系統(tǒng)開展垃圾分類工作,投入近5萬元資金購置設(shè)備,向城管系統(tǒng)各部門、科室辦公室配置分類垃圾收集桶100個,以可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分類。
    2、垃圾分類,村組預(yù)熱。結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè),灞橋區(qū)自投資金10萬余元,第一批購買分類垃圾桶420個,經(jīng)過前期調(diào)研,率先在狄寨街辦西車村進行發(fā)放,配備專門宣傳員、收集員以及垃圾分類志愿者,向每戶西車村村民普及垃圾分類知識、宣傳生活垃圾分類意義。
    3、垃圾分類進社區(qū)。在灞橋區(qū)指導(dǎo)下,席王廉租房小區(qū)、向陽溝保障房小區(qū)先后開展生活垃圾分類工作,并配備了分類垃圾桶。
    4、企事業(yè)單位開展垃圾分類工作。我區(qū)采取市場化運作模式開展垃圾分類工作,全區(qū)22個試點單位投放垃圾袋設(shè)備22臺,智能垃圾回收設(shè)備22臺,垃圾分類桶292個。垃圾分類專業(yè)人員22名,垃圾分類指導(dǎo)員22名,保障了我區(qū)生活垃圾分類工作穩(wěn)固、有序開展。
    二是開展宣傳活動,營造良好氛圍。
    1、開展現(xiàn)場宣傳活動。區(qū)城市管理局相關(guān)部門、各街辦紛紛組織工作人員開展宣傳活動,灞橋區(qū)副區(qū)長孫慶林、副區(qū)長孟超、區(qū)城市管理局局長王瑞學(xué)、副局長胡曄多次對宣傳活動進行指導(dǎo)。宣傳活動共計擺放展板10塊,發(fā)放《生活垃圾分類倡議書》5000余份,手提環(huán)保袋1000余個。
    2、利用載體加大宣傳。在區(qū)政府對面提升廣場大型電子屏、大明宮建材家具城(東三環(huán)店)大型電子屏和城管之家電子屏滾動播出“積極參與垃圾分類共同建設(shè)綠色家園”、“垃圾分一分,環(huán)境美十分”等生活垃圾分類宣傳口號;利用沿街商戶電子屏及宣傳欄、報欄等載體,進行循環(huán)插播,提高垃圾分類知曉率,使生活垃圾分類工作深入人心,形成良好工作氛圍。
    3、利用區(qū)城市管理局公眾號進行宣傳。在灞橋區(qū)城市管理局公眾號上宣傳垃圾分類工作,從垃圾分類基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、全國垃圾分類情況概述及了解、垃圾分類各地法律法規(guī)等方面進行宣傳。
    我區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真落實生活垃圾分類工作,繼續(xù)開展生活垃圾分類宣傳教育工作,推進生活垃圾分類市場化運營,試點先行,打造我區(qū)垃圾分類工作亮點,在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的同時創(chuàng)新工作辦法,走出一條適合我區(qū)實際的生活垃圾分類道路。
    一是擴大生活垃圾分類范圍。嚴(yán)格按照市局要求,在現(xiàn)有試點單位的基礎(chǔ)上繼續(xù)擴大我區(qū)垃圾分類試點單位,確保2018年建城區(qū)內(nèi)的機關(guān)企事業(yè)單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率達(dá)到40%,農(nóng)村生活垃圾分類每年12個村。
    二是加強垃圾分類宣傳工作。采取集中培訓(xùn),定點宣傳,微信宣傳、電子屏宣傳等多種手段,深入宣傳垃圾分類的好處,提高市民、群眾的知曉率、參與度。
    三是進一步加大餐廚垃圾局地利用及資源化利用力度。下一步我區(qū)將與有資質(zhì)的廢棄油脂回收公司聯(lián)系,加強餐廚垃圾就地利用的力度。
    四是加強對生活垃圾分類工作的考核力度。結(jié)合我區(qū)實際,探索完善生活垃圾分類工作考核辦法。
    20_年7月29日,__科技大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環(huán)保意識,而且在垃圾分類調(diào)研中,也深入了解__市的垃圾分類狀況,為推進“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國家指導(dǎo)意見向?qū)嶋H行動轉(zhuǎn)變奉獻(xiàn)了自己的力量。
    基層出發(fā),調(diào)訪民意。
    7月23日至25日,實踐團奔赴__市__社區(qū)、__廣場、__、__公園和__客運站等人流量密集的區(qū)域,發(fā)放調(diào)查問卷,走訪不同群眾。在調(diào)研過程中,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自__的小姑娘認(rèn)為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環(huán)保意識。而另一位__的老兵,他對我們垃圾分類的調(diào)研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調(diào)訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關(guān)注于人民。
    實地采訪,了解國家政策。
    7月27日,實踐團分別前往__市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,咨詢__市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環(huán)保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當(dāng)被問及__市的環(huán)保問題和垃圾分類問題,殷科長表示環(huán)保局一直在堅持大力宣傳環(huán)保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環(huán)保工作,樹立環(huán)保意識,加強法律規(guī)范。殷科長告訴實踐團,環(huán)保局每年都會舉行“地球關(guān)燈一小時”活動,并詳細(xì)介紹了201_年1月1日正式實施的《環(huán)境保護法》。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動,利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對人民生活環(huán)境的關(guān)心,對建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心。
    循環(huán)利用,變廢為寶。
    7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區(qū),共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪。活動分為現(xiàn)場教學(xué)與發(fā)放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環(huán)保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。一位__市人民警察高度贊揚了實踐團隊的活動,肯定了實踐團為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力,并且贈送一箱礦泉水,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,無物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。
    時光如白駒過隙,暑期社會實踐雖以結(jié)束,但實踐團的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動仍然不會停止。在接下來的時間,實踐團將會認(rèn)真分析調(diào)研數(shù)據(jù),總結(jié)生活中的垃圾分類問題,將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合,推動互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,知識宣傳平臺的作用,促進再生資源可循環(huán)利用,為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。
    在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下,我縣把生活垃圾分類處理作為推進生態(tài)文明建設(shè)、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境的一項重點工作來抓,加大投入力度,規(guī)范分類標(biāo)準(zhǔn),強化宣傳教育,完善運行機制,在全縣確定了20個垃圾分類處理試點單位,努力促進生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,初步形成了“政府主導(dǎo)、部門牽頭、試點帶動、全民參與”的生活垃圾分類處理運行格局。我們的主要做法是:。
    一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)??h委、縣政府高度重視生活垃圾分類處理工作,縣政府常務(wù)會議專題研究,組織有關(guān)部門到江蘇、浙江和我市的屯留縣、長子縣、城區(qū)、郊區(qū)等先進地區(qū)和縣、區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng),成立了以常務(wù)副縣長秦元忠為組長,副縣長張志萍為副組長,25個有關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和社區(qū)居委會為成員的領(lǐng)導(dǎo)組,專門負(fù)責(zé)全縣生活垃圾分類處理的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。印發(fā)了《壺關(guān)縣生活垃圾分類處理與循環(huán)利用工作實施方案》,明確了指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、實施步驟和保障措施,指導(dǎo)各試點單位和試點鄉(xiāng)村,有序開展生活垃圾分類處理。通過強有力的組織領(lǐng)導(dǎo),保證了生活垃圾分類處理工作的有力、有序、有效推進。
    二、規(guī)范分類標(biāo)準(zhǔn)。我們借鑒先進地區(qū)和縣區(qū)經(jīng)驗,結(jié)合我縣實際,分別采取了生活垃圾“四分法”和“兩分法”,并明確了處置方式。在農(nóng)村,將生活垃圾分為渣土垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四類。對煤球、煤灰等渣土垃圾,由村里清運車收集,就地填埋;對紙張、金屬類等可回收物,由農(nóng)戶或村保潔員收集,回收公司上門有償回收;對電池、電子類有害垃圾,每10天由村保潔員上門回收一次,每月由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一回收,送市清運車收集,送垃圾填埋場進行無害化處理。
    在縣城居民小區(qū),對剩菜剩飯、瓜果皮核等濕垃圾,由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一收集,送制肥廠發(fā)酵制肥;對可回收物,由居民或小區(qū)物業(yè)收集,回收公司定期上門有償回收;對有害垃圾,由環(huán)衛(wèi)部門一月上門收集一次,統(tǒng)一送市里有害垃圾處理廠處置;對其它垃圾,環(huán)衛(wèi)部門逐日收集,送縣垃圾填埋場進行無害化處理。對機關(guān)單位、學(xué)校和醫(yī)院等公共單位實行“兩分法”,即可回收物和其它垃圾??苫厥瘴镉晒矄挝蛔孕惺占渌森h(huán)衛(wèi)部門逐日收集,做到日產(chǎn)日清。城鄉(xiāng)生活垃圾的規(guī)范分類,為扎實推進生活垃圾分類處理工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
    三、完善運行機制。為保證垃圾分類處理工作落地見效,我們重點建立完善了四項機制。宣傳發(fā)動機制。開展垃圾分類“進家庭、進學(xué)校、進小區(qū)、進機關(guān)、進公共場所”五進宣傳活動。根據(jù)不同場所、不同對象,印發(fā)了倡議書、分類指南、宣傳彩頁、指導(dǎo)手冊等多種宣傳資料3000套共10000余份,并在電視臺、報紙播放、刊登垃圾分類宣傳知識,在三路九街的led顯示屏流播垃圾分類宣傳標(biāo)語,讓垃圾分類理念和相關(guān)知識逐步深入人心。示范帶動機制??h城選取3個居民小區(qū)、3個城中村、8個機關(guān)單位、2個醫(yī)院、1個賓館、1個超市、2個學(xué)校共20家和12個鄉(xiāng)村先行開展分類示范,積累經(jīng)驗。對各示范點,試點期間先期賒欠一部分垃圾分類設(shè)施,向小區(qū)和住戶發(fā)放,確保分類投放硬件配置到位,示范先行,積累經(jīng)驗。正向激勵機制。每年年底計劃以5%的比例評選小區(qū)(村)住戶,列為“五好衛(wèi)生戶”,媒體公開表揚,并給予每戶適當(dāng)獎勵。監(jiān)督考核機制。推行“雙五”模式。在農(nóng)村實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓總協(xié)調(diào)、包村干部督導(dǎo)、兩委主干主抓、村民小組負(fù)責(zé)、群眾自覺參與的“五級監(jiān)管”模式,對鄉(xiāng)村兩級干部及各小組長履職情況納入年度考核,工作好的除給予一定物質(zhì)獎勵外,還在評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮;對履職較差的,實行評先評優(yōu)一票否決。在縣城居民小區(qū),實行領(lǐng)導(dǎo)小組抓總協(xié)調(diào)、物業(yè)督導(dǎo)、樓長主抓、組長負(fù)責(zé)、居民自覺參與的“五級監(jiān)管”模式,對評為年度優(yōu)秀物業(yè)、樓長和組長的,給予一定物質(zhì)獎勵。通過獎懲措施,來調(diào)動各級主體抓好垃圾分類工作的積極性、主動性。
    在推進生活垃圾分類處理工作中,我們盡管做了一些工作,也取得了一些初步成效,但客觀上講,仍然存在輿論宣傳氛圍不濃、群眾分類意識不強、相關(guān)配套設(shè)施不足、經(jīng)費投入未予研究、垃圾分類中轉(zhuǎn)設(shè)施和終端處理未解決等問題。對此,我們將以試點為動力,把試點單位、居民小區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、醫(yī)院的好經(jīng)驗、好做法,逐一認(rèn)真加以研究予以推廣??傊?,我們有信心、有決心、有能力,把生活垃圾分類工作做好,以優(yōu)異成績向縣委、縣政府和全縣人民,交上一份的滿意答卷。
    為深入貫徹落實市委、市政府關(guān)于生活垃圾分類工作的要求,按照《西安市生活垃圾分類三年行動方案》文件要求和王永康書記批示精神,我區(qū)認(rèn)真落實生活垃圾分類工作,積極推進生活垃圾分類工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
    (一)明確指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。
    以黨的十八大精神為指導(dǎo),根據(jù)生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)要求,圍繞建設(shè)“最美城區(qū)、宜居灞橋、共享綠色家園”的目標(biāo),鞏固“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生城市”創(chuàng)建成果,結(jié)合生態(tài)型城市、低碳城市建設(shè),對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類,建城區(qū)內(nèi)的機關(guān)企事業(yè)單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率2019年達(dá)到20%,全而提高城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,不斷提高生活垃圾分類處理水平,逐步實現(xiàn)生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。
    (二)借鑒經(jīng)驗,完善提升。
    為加快推進我區(qū)生活垃圾分類及環(huán)衛(wèi)一體化工作,學(xué)習(xí)好的做法,最大程度的爭取廣大群眾對此項工作的理解、支持,全面調(diào)動群眾參與的積極性。一是由兩名區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)帶隊考察杭州市江干區(qū)、成都市武侯區(qū)垃圾分類及道路保潔市場化運營工作;二是我局先后組織各街辦相關(guān)人員對西安市高陵區(qū)何村、浐灞生態(tài)區(qū)生活垃圾分類試點工作進行學(xué)習(xí),進一步了解生活垃圾分類工作的建設(shè)及運行狀況,繼續(xù)完善我區(qū)生活垃圾分類工作。
    (三)提高標(biāo)準(zhǔn),加大投入。
    《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》提請區(qū)政府常委會研究。會議決定:為了積極穩(wěn)妥的推進我區(qū)生活垃圾分類工作,根據(jù)實地考察結(jié)果,結(jié)合灞橋區(qū)實際情況,由專業(yè)公司運作,提高生活垃圾分類范圍及標(biāo)準(zhǔn),確定試點單位,加大投入力度,保障生活垃圾分類工作順利開展。2019年我區(qū)生活垃圾分類工作投入996.59萬元。
    (四)制定工作方案,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    根據(jù)《西安市城市生活垃圾分類三年行動方案》(市政辦發(fā)〔2019〕50號)精神,結(jié)合我區(qū)實際,在前期充分摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》。成立灞橋區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)城市管理局,辦公室主任由區(qū)城市管理局局長兼任,具體工作由區(qū)城市管理局分管副局長負(fù)責(zé)。
    (五)開展培訓(xùn),分級指導(dǎo)。
    對城管系統(tǒng)垃圾分類指導(dǎo)員和各街道辦事處垃圾分類指導(dǎo)員進行垃圾分類知識培訓(xùn),并制作了垃圾分類知識培訓(xùn)資料。由區(qū)級培訓(xùn)人員對各街辦垃圾分類指導(dǎo)員進行培訓(xùn),再由各街辦垃圾分類指導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)該街辦的單位、村組干部、保潔員和垃圾分類志愿者。
    (六)三板聯(lián)動,全域試點。
    在充分了解轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類實際情況基礎(chǔ)上,對轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位、社會團體、居民小區(qū)、農(nóng)村的現(xiàn)有生活垃圾分類情況進行摸底調(diào)查,建立統(tǒng)一臺賬。結(jié)合我區(qū)處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的地域特點,形成了“三板聯(lián)動,全域試點”的新思路,選取有代表性和廣泛性的22個機關(guān)事業(yè)單位、4個居民小區(qū)、12個農(nóng)村開展生活垃圾分類試點工作。
    (七)分步實施,強力推進。
    1、垃圾分類,城管先行。灞橋區(qū)城市管理局率先在城管系統(tǒng)開展垃圾分類工作,投入近5萬元資金購置設(shè)備,向城管系統(tǒng)各部門、科室辦公室配置分類垃圾收集桶100個,以可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分類。
    2、垃圾分類,村組預(yù)熱。結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè),灞橋區(qū)自投資金10萬余元,第一批購買分類垃圾桶420個,經(jīng)過前期調(diào)研,率先在狄寨街辦西車村進行發(fā)放,配備專門宣傳員、收集員以及垃圾分類志愿者,向每戶西車村村民普及垃圾分類知識、宣傳生活垃圾分類意義。
    3、垃圾分類進社區(qū)。在灞橋區(qū)指導(dǎo)下,席王廉租房小區(qū)、向陽溝保障房小區(qū)先后開展生活垃圾分類工作,并配備了分類垃圾桶。
    4、企事業(yè)單位開展垃圾分類工作。我區(qū)采取市場化運作模式開展垃圾分類工作,全區(qū)22個試點單位投放垃圾袋設(shè)備22臺,智能垃圾回收設(shè)備22臺,垃圾分類桶292個。垃圾分類專業(yè)人員22名,垃圾分類指導(dǎo)員22名,保障了我區(qū)生活垃圾分類工作穩(wěn)固、有序開展。
    二是開展宣傳活動,營造良好氛圍。
    1、開展現(xiàn)場宣傳活動。區(qū)城市管理局相關(guān)部門、各街辦紛紛組織工作人員開展宣傳活動,灞橋區(qū)副區(qū)長孫慶林、副區(qū)長孟超、區(qū)城市管理局局長王瑞學(xué)、副局長胡曄多次對宣傳活動進行指導(dǎo)。宣傳活動共計擺放展板10塊,發(fā)放《生活垃圾分類倡議書》5000余份,手提環(huán)保袋1000余個。
    2、利用載體加大宣傳。在區(qū)政府對面提升廣場大型電子屏、大明宮建材家具城(東三環(huán)店)大型電子屏和城管之家電子屏滾動播出“積極參與垃圾分類共同建設(shè)綠色家園”、“垃圾分一分,環(huán)境美十分”等生活垃圾分類宣傳口號;利用沿街商戶電子屏及宣傳欄、報欄等載體,進行循環(huán)插播,提高垃圾分類知曉率,使生活垃圾分類工作深入人心,形成良好工作氛圍。
    3、利用區(qū)城市管理局公眾號進行宣傳。在灞橋區(qū)城市管理局公眾號上宣傳垃圾分類工作,從垃圾分類基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、全國垃圾分類情況概述及了解、垃圾分類各地法律法規(guī)等方面進行宣傳。
    我區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真落實生活垃圾分類工作,繼續(xù)開展生活垃圾分類宣傳教育工作,推進生活垃圾分類市場化運營,試點先行,打造我區(qū)垃圾分類工作亮點,在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的同時創(chuàng)新工作辦法,走出一條適合我區(qū)實際的生活垃圾分類道路。
    一是擴大生活垃圾分類范圍。嚴(yán)格按照市局要求,在現(xiàn)有試點單位的基礎(chǔ)上繼續(xù)擴大我區(qū)垃圾分類試點單位,確保2018年建城區(qū)內(nèi)的機關(guān)企事業(yè)單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率達(dá)到40%,農(nóng)村生活垃圾分類每年12個村。
    二是加強垃圾分類宣傳工作。采取集中培訓(xùn),定點宣傳,微信宣傳、電子屏宣傳等多種手段,深入宣傳垃圾分類的好處,提高市民、群眾的知曉率、參與度。
    三是進一步加大餐廚垃圾局地利用及資源化利用力度。下一步我區(qū)將與有資質(zhì)的廢棄油脂回收公司聯(lián)系,加強餐廚垃圾就地利用的力度。
    四是加強對生活垃圾分類工作的考核力度。結(jié)合我區(qū)實際,探索完善生活垃圾分類工作考核辦法。
    20_年7月29日,__科技大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環(huán)保意識,而且在垃圾分類調(diào)研中,也深入了解__市的垃圾分類狀況,為推進“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國家指導(dǎo)意見向?qū)嶋H行動轉(zhuǎn)變奉獻(xiàn)了自己的力量。
    基層出發(fā),調(diào)訪民意。
    7月23日至25日,實踐團奔赴__市__社區(qū)、__廣場、__、__公園和__客運站等人流量密集的區(qū)域,發(fā)放調(diào)查問卷,走訪不同群眾。在調(diào)研過程中,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自__的小姑娘認(rèn)為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環(huán)保意識。而另一位__的老兵,他對我們垃圾分類的調(diào)研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調(diào)訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關(guān)注于人民。
    實地采訪,了解國家政策。
    7月27日,實踐團分別前往__市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,咨詢__市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環(huán)保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當(dāng)被問及__市的環(huán)保問題和垃圾分類問題,殷科長表示環(huán)保局一直在堅持大力宣傳環(huán)保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環(huán)保工作,樹立環(huán)保意識,加強法律規(guī)范。殷科長告訴實踐團,環(huán)保局每年都會舉行“地球關(guān)燈一小時”活動,并詳細(xì)介紹了201_年1月1日正式實施的《環(huán)境保護法》。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動,利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對人民生活環(huán)境的關(guān)心,對建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心。
    循環(huán)利用,變廢為寶。
    7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區(qū),共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪。活動分為現(xiàn)場教學(xué)與發(fā)放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環(huán)保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。一位__市人民警察高度贊揚了實踐團隊的活動,肯定了實踐團為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力,并且贈送一箱礦泉水,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,無物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。
    時光如白駒過隙,暑期社會實踐雖以結(jié)束,但實踐團的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動仍然不會停止。在接下來的時間,實踐團將會認(rèn)真分析調(diào)研數(shù)據(jù),總結(jié)生活中的垃圾分類問題,將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合,推動互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,知識宣傳平臺的作用,促進再生資源可循環(huán)利用,為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。
    為促進生活垃圾源頭減量,提高資源化利用率和無害化處理水平,根據(jù)《xxxxx的通知》文件精神,持續(xù)推進xxx生活垃圾分類工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
    以建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市為統(tǒng)攬,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),加快形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,提高生活垃圾分類工作質(zhì)量,破解“前分后混”難題。
    成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了《xxxxx工作方案》、《xxxxx工作方案》,按照工作方案對垃圾分類工作逐步進行開展,各科室、社區(qū)主抓的工作格局,建立專項工作相應(yīng)制度,強化責(zé)任落實,密切分工協(xié)作,推動行動有序開展,確保抓牢抓實抓出成效。
    1、為積極推進生活垃圾分類工作,組織社區(qū)工作人員在轄區(qū)各院落開展宣傳、指導(dǎo)生活垃圾分類工作,共發(fā)放宣傳資料xxxxx張。
    2、進一步完善轄區(qū)內(nèi)垃圾收集房(桶)、中轉(zhuǎn)房、果屑箱等生活垃圾收集設(shè)施,完成xxxxx個小區(qū)xxxxx個生活垃圾分類池的修建工作,覆蓋了居民數(shù)xxxxx戶。
    3、為全面推進垃圾分類全覆蓋工作,組織了轄區(qū)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位以及大中型酒店、餐館召開了生活垃圾分類工作會議,對各單位、商家宣傳、講解了生活垃圾分類和可循環(huán)利用科學(xué)知識的宣傳教育。同時,要求各各單位、商家完善各自區(qū)域內(nèi)垃圾分類的宣傳和設(shè)施設(shè)備的完善工作。
    (一)按照分類辦的工作要求,為全面推進轄區(qū)生活垃圾分類全覆蓋工作,將在有條件的院落修建封閉式垃圾分類設(shè)施,做到定時分類投放、定時分類收運。
    (二)采取張貼宣傳標(biāo)語,發(fā)放倡議書等形式,全方位、高密度、多渠道的宣傳,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,增強群眾自覺維護和參與環(huán)境衛(wèi)生的意識和行為,形成人人參與的良好社會氛圍確保生活垃圾分類工作落到實處。
    在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下,我縣把生活垃圾分類處理作為推進生態(tài)文明建設(shè)、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境的一項重點工作來抓,加大投入力度,規(guī)范分類標(biāo)準(zhǔn),強化宣傳教育,完善運行機制,在全縣確定了20個垃圾分類處理試點單位,努力促進生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,初步形成了“政府主導(dǎo)、部門牽頭、試點帶動、全民參與”的生活垃圾分類處理運行格局。我們的主要做法是:。
    一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。縣委、縣政府高度重視生活垃圾分類處理工作,縣政府常務(wù)會議專題研究,組織有關(guān)部門到江蘇、浙江和我市的屯留縣、長子縣、城區(qū)、郊區(qū)等先進地區(qū)和縣、區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng),成立了以常務(wù)副縣長秦元忠為組長,副縣長張志萍為副組長,25個有關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和社區(qū)居委會為成員的領(lǐng)導(dǎo)組,專門負(fù)責(zé)全縣生活垃圾分類處理的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。印發(fā)了《壺關(guān)縣生活垃圾分類處理與循環(huán)利用工作實施方案》,明確了指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、實施步驟和保障措施,指導(dǎo)各試點單位和試點鄉(xiāng)村,有序開展生活垃圾分類處理。通過強有力的組織領(lǐng)導(dǎo),保證了生活垃圾分類處理工作的有力、有序、有效推進。
    二、規(guī)范分類標(biāo)準(zhǔn)。我們借鑒先進地區(qū)和縣區(qū)經(jīng)驗,結(jié)合我縣實際,分別采取了生活垃圾“四分法”和“兩分法”,并明確了處置方式。在農(nóng)村,將生活垃圾分為渣土垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四類。對煤球、煤灰等渣土垃圾,由村里清運車收集,就地填埋;對紙張、金屬類等可回收物,由農(nóng)戶或村保潔員收集,回收公司上門有償回收;對電池、電子類有害垃圾,每10天由村保潔員上門回收一次,每月由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一回收,送市清運車收集,送垃圾填埋場進行無害化處理。
    在縣城居民小區(qū),對剩菜剩飯、瓜果皮核等濕垃圾,由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一收集,送制肥廠發(fā)酵制肥;對可回收物,由居民或小區(qū)物業(yè)收集,回收公司定期上門有償回收;對有害垃圾,由環(huán)衛(wèi)部門一月上門收集一次,統(tǒng)一送市里有害垃圾處理廠處置;對其它垃圾,環(huán)衛(wèi)部門逐日收集,送縣垃圾填埋場進行無害化處理。對機關(guān)單位、學(xué)校和醫(yī)院等公共單位實行“兩分法”,即可回收物和其它垃圾??苫厥瘴镉晒矄挝蛔孕惺占?,其它垃圾由環(huán)衛(wèi)部門逐日收集,做到日產(chǎn)日清。城鄉(xiāng)生活垃圾的規(guī)范分類,為扎實推進生活垃圾分類處理工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
    三、完善運行機制。為保證垃圾分類處理工作落地見效,我們重點建立完善了四項機制。宣傳發(fā)動機制。開展垃圾分類“進家庭、進學(xué)校、進小區(qū)、進機關(guān)、進公共場所”五進宣傳活動。根據(jù)不同場所、不同對象,印發(fā)了倡議書、分類指南、宣傳彩頁、指導(dǎo)手冊等多種宣傳資料3000套共10000余份,并在電視臺、報紙播放、刊登垃圾分類宣傳知識,在三路九街的led顯示屏流播垃圾分類宣傳標(biāo)語,讓垃圾分類理念和相關(guān)知識逐步深入人心。示范帶動機制。縣城選取3個居民小區(qū)、3個城中村、8個機關(guān)單位、2個醫(yī)院、1個賓館、1個超市、2個學(xué)校共20家和12個鄉(xiāng)村先行開展分類示范,積累經(jīng)驗。對各示范點,試點期間先期賒欠一部分垃圾分類設(shè)施,向小區(qū)和住戶發(fā)放,確保分類投放硬件配置到位,示范先行,積累經(jīng)驗。正向激勵機制。每年年底計劃以5%的比例評選小區(qū)(村)住戶,列為“五好衛(wèi)生戶”,媒體公開表揚,并給予每戶適當(dāng)獎勵。監(jiān)督考核機制。推行“雙五”模式。在農(nóng)村實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓總協(xié)調(diào)、包村干部督導(dǎo)、兩委主干主抓、村民小組負(fù)責(zé)、群眾自覺參與的“五級監(jiān)管”模式,對鄉(xiāng)村兩級干部及各小組長履職情況納入年度考核,工作好的除給予一定物質(zhì)獎勵外,還在評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮;對履職較差的,實行評先評優(yōu)一票否決。在縣城居民小區(qū),實行領(lǐng)導(dǎo)小組抓總協(xié)調(diào)、物業(yè)督導(dǎo)、樓長主抓、組長負(fù)責(zé)、居民自覺參與的“五級監(jiān)管”模式,對評為年度優(yōu)秀物業(yè)、樓長和組長的,給予一定物質(zhì)獎勵。通過獎懲措施,來調(diào)動各級主體抓好垃圾分類工作的積極性、主動性。
    在推進生活垃圾分類處理工作中,我們盡管做了一些工作,也取得了一些初步成效,但客觀上講,仍然存在輿論宣傳氛圍不濃、群眾分類意識不強、相關(guān)配套設(shè)施不足、經(jīng)費投入未予研究、垃圾分類中轉(zhuǎn)設(shè)施和終端處理未解決等問題。對此,我們將以試點為動力,把試點單位、居民小區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、醫(yī)院的好經(jīng)驗、好做法,逐一認(rèn)真加以研究予以推廣。總之,我們有信心、有決心、有能力,把生活垃圾分類工作做好,以優(yōu)異成績向縣委、縣政府和全縣人民,交上一份的滿意答卷。
    垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
    這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當(dāng)垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。
    在本次活動中,我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進行分類處理。通過學(xué)習(xí),我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。
    一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴(yán)重影響人們的健康。
    在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些ppt、視頻,到中、小學(xué),社區(qū)進行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。
    之后,我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手xx大學(xué)自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。
    我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此,向所有為“綠風(fēng)行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。
    在宣傳和調(diào)研的過程中,我們發(fā)現(xiàn):很多人對于垃圾分類很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。
    我想,這與我們教育本身有關(guān)?!熬G風(fēng)行動”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié),相反,我們應(yīng)該在活動中發(fā)現(xiàn)問題,并盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好,那么我們就應(yīng)該幫助下一代努力去做。
    從孩子抓起,讓他們知道什么是垃圾分類,讓他們明白怎樣進行垃圾分類,這是我們每一個光榮而神圣的使命。
    綠風(fēng)吹過,我們不知道我們的校園會因此改變多少,但我們希望“綠風(fēng)行動”等夠傳承下去,一代一代,凈化著校園,凈化著我們的心靈。
    垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
    這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當(dāng)垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。
    在本次活動中,我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進行分類處理。通過學(xué)習(xí),我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。
    一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴(yán)重影響人們的健康。
    在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些ppt、視頻,到中、小學(xué),社區(qū)進行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。
    之后,我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手山東大學(xué)自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。
    我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此,向所有為“綠風(fēng)行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。
    在宣傳和調(diào)研的過程中,我們發(fā)現(xiàn):很多人對于垃圾分類很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。
    我想,這與我們教育本身有關(guān)?!熬G風(fēng)行動”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié),相反,我們應(yīng)該在活動中發(fā)現(xiàn)問題,并盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好,那么我們就應(yīng)該幫助下一代努力去做。
    從孩子抓起,讓他們知道什么是垃圾分類,讓他們明白怎樣進行垃圾分類,這是我們每一個光榮而神圣的使命。
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇十六
    為加快推進我縣生活垃圾分類工作,切實提高公眾的環(huán)保意識和文明質(zhì)量,根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈國家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng)建設(shè)部生活垃圾分類制度實施方案〉的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕26號)、《江西省生活垃圾分類制度具體實施方案》(贛府廳發(fā)〔20xx〕48號)和《上饒市生活垃圾分類實施方案》(饒府廳發(fā)〔20xx〕24號)要求,結(jié)合我縣實際,現(xiàn)制定本方案。
    以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大精神,全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“普遍推行垃圾分類制度”的要求,牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,積極開展生活垃圾分類工作,加快建立垃圾分類投放系統(tǒng)、分類品種相匹配的收運系統(tǒng)、再生資源相協(xié)調(diào)的回收系統(tǒng)、垃圾分類相銜接的終端處理系統(tǒng),形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、市場化運作、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,不斷提升生態(tài)文明建設(shè)水平。
    以實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化為總目標(biāo)。
    到20xx年1月底,我縣中心城區(qū)先行啟動生活垃圾分類試點,鼓勵鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)選擇具備條件的一定區(qū)域或單位實施生活垃圾強制分類試點,初步構(gòu)建生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸和分類處置的管理運行體系,建立“政府主導(dǎo)、屬地負(fù)責(zé),行業(yè)牽頭、部門包干,市場運作、權(quán)責(zé)明確”的工作機制,基本形成教育引導(dǎo)、法規(guī)約束、績效激勵相結(jié)合的管理體系。
    到20xx年底,進一步推廣生活垃圾分類,全面啟動生活垃圾分類試點,全縣中心城區(qū)公共機構(gòu)、相關(guān)企業(yè)生活垃圾分類實現(xiàn)全覆蓋,形成一批垃圾分類示范點,生活垃圾分類知曉率達(dá)到85%以上。
    到2022年底,全縣中心城區(qū)公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾分類實現(xiàn)全覆蓋,形成可復(fù)制、可推廣的生活垃圾分類模式,建立與分類品種相配套的收運體系、與再生資源利用相協(xié)調(diào)的回收體系,人均垃圾產(chǎn)生量實現(xiàn)“零增長”,生活垃圾回收利用率力爭達(dá)到85%以上。
    1.政府主導(dǎo),全民參與。統(tǒng)一規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾處理系統(tǒng)。加強政策引導(dǎo),通過建立居民“綠色賬戶”“環(huán)保檔案”等方式,對正確分類投放垃圾的居民給予可兌換積分獎勵。充分發(fā)揮市場的作用,廣泛發(fā)動群眾支持、參與生活垃圾分類工作,形成全社會參與的良好氛圍。
    2.試點先行,穩(wěn)步推進。按照分類投放、分類收運、分類處理的總體設(shè)計,在全縣范圍內(nèi)先行選擇1個社區(qū)、10個機關(guān)單位、5個物業(yè)小區(qū)、5所學(xué)校、2所醫(yī)院、2個城中村以及2個集鎮(zhèn)啟動生活垃圾分類試點工作。在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,循序漸進,先易后難,以點帶面,逐步推廣。
    3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),屬地負(fù)責(zé)。堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),明確部門職責(zé)分工,按照“縣級統(tǒng)籌、部門協(xié)作”的要求,建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工合作、上下聯(lián)動、屬地負(fù)責(zé)的生活垃圾分類工作機制。
    4.源頭管控,系統(tǒng)治理。積極倡導(dǎo)綠色發(fā)展理念,推進清潔生產(chǎn),加大“限塑令”的執(zhí)行力度,限制過度包裝,在生產(chǎn)、流通、消費等環(huán)節(jié)減少垃圾的產(chǎn)生。加大社會宣傳教育,引導(dǎo)居民積極參與并逐步形成主動分類的生活習(xí)慣。加快推進生活垃圾焚燒發(fā)電、餐廚垃圾處理和可回收物資源化再生利用項目建設(shè),實現(xiàn)變廢為寶。
    (一)分類投放。根據(jù)生活垃圾成分特點,借鑒外地經(jīng)驗做法,按照大類粗分、簡便易行的原則,將生活垃圾分為可回收物、有害垃圾、易腐垃圾(餐廚和廚余垃圾)、其它垃圾4類。按照上述4類,分別投放到相應(yīng)的收集容器中。環(huán)衛(wèi)部門根據(jù)生活垃圾分類規(guī)定和“桶車對接”要求,確定垃圾桶的體量、數(shù)量和設(shè)置位置。垃圾產(chǎn)生者按照分類規(guī)定將產(chǎn)生的垃圾投入對應(yīng)的垃圾桶內(nèi),責(zé)任人(單位)負(fù)責(zé)將責(zé)任片區(qū)內(nèi)需要轉(zhuǎn)運的垃圾以桶為單位,按本區(qū)域收運路線和時間規(guī)定轉(zhuǎn)移至收集點,無縫對接進入城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)收運網(wǎng)絡(luò)。
    (二)分類收運。由城市管理局會同垃圾分類投放管理責(zé)任人確定收集站點,環(huán)衛(wèi)作業(yè)部門科學(xué)合理規(guī)劃收運路線,建立健全專項生活垃圾分類收運體系。配套建設(shè)垃圾分類收集站(屋),實行定時定點收集,優(yōu)化以轉(zhuǎn)運站集中轉(zhuǎn)運為主、巡回直運為輔的垃圾收運模式。
    (三)回收利用。健全再生資源回收利用機制,合理布設(shè)回收站點,建設(shè)兼具生活垃圾分類與再生資源回收功能的交投點和中轉(zhuǎn)站。加大對再生資源回收的扶持力度,制定低值可回收物回收利用優(yōu)惠和補貼政策,引導(dǎo)社會力量進入低值可回收物回收處理市場。
    (四)分類處置。對可回收物、有害垃圾、易腐垃圾(餐廚和廚余垃圾)、其它垃圾全部實現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化處理,到2022年,生活垃圾終端處理設(shè)施基本完善。
    1.可回收物處理。完善再生資源回收網(wǎng)絡(luò),開展再生資源回收連鎖經(jīng)營,規(guī)范回收站點管理,落實再生資源回收的計量統(tǒng)計,并將該計量統(tǒng)計指標(biāo)納入生活垃圾統(tǒng)計指標(biāo)體系。探索可回收垃圾免費收運、讓利保潔員等經(jīng)濟手段,激發(fā)市民和保潔員垃圾分類的積極性。
    2.有害垃圾處理。加快建設(shè)和完善危險廢棄物處理設(shè)施,由有資質(zhì)的企業(yè)進行無害化處理,并建立健全有害垃圾管理法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管機制。
    3.易腐垃圾(餐廚和廚余垃圾)處理。餐廚垃圾處理廠建設(shè)投入運營前,將易腐垃圾(餐廚和廚余垃圾)運至縣垃圾焚燒發(fā)電廠進行無害化處理,也可采取片區(qū)集中處理、源頭生化處理等方式進行處理。餐廚垃圾處理廠建成并投入運營后,將易腐垃圾(餐廚和廚余垃圾)運至餐廚垃圾處理廠進行集中處理。
    4.其它垃圾處理。根據(jù)實際,對其它垃圾進行無害化處理。實現(xiàn)其它垃圾全部運至生活垃圾焚燒發(fā)電廠進行無害化焚燒處理。
    (一)建立與分類品種相配套的收運體系。按照垃圾分類相關(guān)標(biāo)志,配備標(biāo)志清晰的分類收集容器。改造城區(qū)內(nèi)的垃圾房、轉(zhuǎn)運站、壓縮站等,適應(yīng)和滿足生活垃圾分類要求。更新老舊垃圾運輸車輛,配備滿足垃圾分類清運需求、密封性好、標(biāo)志明顯、節(jié)能環(huán)保的專用收運車輛。鼓勵采用“車載桶裝”等收運方式,避免垃圾分類投放后重新混合收運。建立符合環(huán)保要求、與分類需求相匹配的有害垃圾收運系統(tǒng)。
    (二)建立與再生資源利用相協(xié)調(diào)的回收體系。健全再生資源回收利用網(wǎng)絡(luò),合理布局布點,提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),清理取締違法占道、私搭亂建、不符合環(huán)境衛(wèi)生要求的違規(guī)站點。推進垃圾收運系統(tǒng)與再生資源回收利用系統(tǒng)的銜接,建設(shè)兼具垃圾分類與再生資源回收功能的交投點和中轉(zhuǎn)站。鼓勵在公共機構(gòu)、社區(qū)、企業(yè)等場所設(shè)置專門的分類回收設(shè)施。建立再生資源回收利用信息化平臺,提供回收種類、交易價格、回收方式等信息。
    (三)完善與垃圾分類相銜接的終端處理設(shè)施。加快建設(shè)和完善危險廢物處理設(shè)施,建立健全非工業(yè)源有害垃圾收運處理系統(tǒng),確保分類后的有害垃圾得到安全處置。鼓勵利用易腐垃圾生產(chǎn)工業(yè)油脂、生物柴油、飼料添加劑、土壤調(diào)理劑、沼氣等,或與秸稈、糞便、污泥等聯(lián)合處置。嚴(yán)禁將城鎮(zhèn)生活垃圾直接用作肥料。加快培育再生資源企業(yè),推動再生資源規(guī)范化、專業(yè)化、清潔化處理和高值化利用。鼓勵回收利用企業(yè)將再生資源輸送鋼鐵、有色、造紙、塑料加工等企業(yè)實現(xiàn)安全、環(huán)保利用。
    (一)方案制定和動員部署階段(20xx年12月底前)。
    組織開展多層次的調(diào)研活動,組織專人到外地學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗做法。對20xx年縣城區(qū)開展垃圾分類的單位進行摸底調(diào)查,動員部署生活垃圾分類工作,編制工作推進計劃。
    (二)試點啟動階段(20xx年1月—20xx年6月)。
    在全縣范圍內(nèi)分別選擇5個機關(guān)單位、3個物業(yè)小區(qū)、5所學(xué)校、2所醫(yī)院、2個城中村以及2個集鎮(zhèn)開展生活垃圾強制分類試點,分批有序推進,分別建成一條生活垃圾分類收運示范線路。組織開展專項培訓(xùn),對具體從事垃圾分類的管理人員和操作人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    (三)試點擴大階段(20xx年7月—20xx年12月)。
    全縣選擇具備條件的一定區(qū)域或單位全面啟動生活垃圾分類試點,公共機構(gòu)(包括黨政機關(guān),學(xué)校、科研、文化、出版、廣播電視等事業(yè)單位,協(xié)會、學(xué)會、聯(lián)合會等社團組織,車站、體育場館、演出場館等公共場所管理單位)和相關(guān)企業(yè)(包括賓館、飯店、購物中心、超市、專業(yè)市場、農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、商鋪等)生活垃圾分類實現(xiàn)全覆蓋,建成一批垃圾分類示范點。做到宣傳發(fā)動到位、設(shè)施配置齊全、投放基本準(zhǔn)確、運行管理有序。
    (四)全面推廣階段(2022年1月-2022年12月)。
    對全縣生活垃圾分類工作進行系統(tǒng)總結(jié),重點總結(jié)經(jīng)驗和做法,形成可復(fù)制、可推廣的生活垃圾分類模式。進一步有序推廣生活垃圾分類工作,到2022年底,全縣城區(qū)公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾分類實現(xiàn)全覆蓋,建立以法治為基礎(chǔ)、政府推動、市場化運作、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,形成與分類品種相配套的收運體系、與再生資源利用相協(xié)調(diào)的回收體系。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由縣長任組長,常務(wù)副縣長任常務(wù)副組長,相關(guān)縣領(lǐng)導(dǎo)任副組長的弋陽縣生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在縣城市管理局,負(fù)責(zé)生活垃圾分類日常組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理工作。中心城區(qū)生活垃圾分類由縣城市管理局牽頭負(fù)責(zé),其他部門根據(jù)職責(zé)任務(wù)分工各司其責(zé),分工協(xié)作。
    (二)加強宣傳教育。組織專項培訓(xùn),重點學(xué)習(xí)生活垃圾分類相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、方法及操作流程,學(xué)習(xí)借鑒外地先進的經(jīng)驗做法。利用報紙、網(wǎng)絡(luò)電視廣播、戶外廣告、宣傳欄、微信微博等媒介,多形式、多渠道宣傳垃圾分類知識;制定垃圾分類宣傳手冊,向縣城區(qū)機關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院、居民等發(fā)放,全方位宣傳和引導(dǎo)垃圾分類工作,形成人人知曉、全社會參與的濃厚氛圍。
    (三)強化資金保障。加大財政資金投入,建立生活垃圾處置經(jīng)費保障機制。要將生活垃圾分類工作經(jīng)費列入預(yù)算,專項用于生活垃圾分類收運、處理設(shè)施的建設(shè)和運行,保障生活垃圾分類所需經(jīng)費,做到資金保障常態(tài)化,確保垃圾分類工作順利推進。建立生活垃圾分類利導(dǎo)機制,按照“誰污染誰付費”原則,完善垃圾處理收費制度。鼓勵和吸引各類社會資本參與生活垃圾分類收運、處理、資源化利用設(shè)施建設(shè)及運營管理。積極探索特許經(jīng)營、承包經(jīng)營、租賃經(jīng)營等方式,通過公開招標(biāo)引入專業(yè)化服務(wù)公司。
    (四)建立考核機制。建立健全生活垃圾分類管理機制,統(tǒng)籌做好全縣生活垃圾分類規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督與指導(dǎo)。組建督導(dǎo)隊伍,加強日常檢查指導(dǎo),對各地、各單位開展生活垃圾分類定期進行督查、指導(dǎo)和考核。制定生活垃圾分類工作考評和獎懲辦法,根據(jù)分類工作推進情況,落實長效管理措施,定期公布考核成績,對考核成績好的試點單位,給予獎勵。
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇十七
    20xx年,在區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)市政市容委的指導(dǎo)及街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我街道開拓新思路,轉(zhuǎn)變工作觀念,強化管理措施,加快垃圾分類收集、分類運輸、分類處理體系建設(shè),在創(chuàng)造優(yōu)美城市環(huán)境的工作中取得了一定的成績,經(jīng)過市、區(qū)兩級檢查,各個試點小區(qū)均符合要求,垃圾分類工作圓滿完成。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:。
    為強化生活垃圾分類工作,加強生活垃圾管理,實現(xiàn)生活垃圾“減量化、資源化、無害化”的目標(biāo),結(jié)合我街道生活垃圾管理工作實際情況,20xx年9月起,我街道開始開展垃圾分類投放工作,目前已順利地完成了垃圾分類工作的任務(wù),完善了垃圾分類體系建設(shè)。
    (一)前期準(zhǔn)備。
    1.建立4個垃圾分類試點小區(qū),包括中信城、陶然北岸、暢柳園、紅土店小區(qū)。
    2.在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動4次,發(fā)放宣傳品余份。使居民知曉率達(dá)到100%。
    (二)工作開展。
    1.在試點小區(qū)發(fā)放分類垃圾桶7600余個,垃圾袋15200余包。
    2.招募一定數(shù)量的垃圾分類指導(dǎo)員,目前共有指導(dǎo)員23名,其中中信城2名、陶然北岸4名、暢柳園13名、紅土店小區(qū)4名。共參加區(qū)市政市容委組織的培訓(xùn)2次,并組織指導(dǎo)員觀摩西城區(qū)垃圾分類知識競賽?,F(xiàn)全部指導(dǎo)員均經(jīng)過崗前培訓(xùn)和教育,對垃圾分類工作地重要性有正確認(rèn)識,能對居民垃圾投放進行指導(dǎo),并對投放正確率進行記錄。街道為此每月投入13000余元。
    3.對轄區(qū)內(nèi)機關(guān)及企事業(yè)單位的餐廚垃圾排放情況進行摸底調(diào)查,共調(diào)查餐飲企業(yè)53家,非餐飲業(yè)23家,摸清了我街道內(nèi)餐廚垃圾排放的基本情況,為下一步工作打好基礎(chǔ)。
    (三)工作完成情況。
    1.居民垃圾分類效果:經(jīng)過4個月的大力宣傳、指導(dǎo),已有相當(dāng)數(shù)量的居民逐步對廚余垃圾采取分類袋裝、分類投放的方式。根據(jù)投放統(tǒng)計顯示,整體投放正確率在50%以上。
    2.垃圾分類收集情況:全部試點小區(qū)都配備有分類垃圾桶,并與區(qū)環(huán)衛(wèi)中心建立聯(lián)系,均可進行廚余垃圾的收運工作。
    二、存在的問題:。
    由于垃圾減量、垃圾分類活動剛剛啟動不久,部分居民相關(guān)意識還有待加強,一些地方廚余垃圾分類投放存在問題,特別是回遷小區(qū)及無物業(yè)管理的小區(qū)問題更加突出。同時,配發(fā)垃圾袋的使用率不高。居民普遍反映垃圾桶、袋較大,每日投放比較浪費。部分居民使用家中存放的普通塑料袋代替分類垃圾袋。
    20將將根據(jù)區(qū)市政市容委的統(tǒng)一安排,繼續(xù)開展現(xiàn)有試點小區(qū)垃圾分類工作外,還將增加分類試點小區(qū)2處,分別為人大宿舍及陶然湖景小區(qū),試點居民336戶。
    社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)報告篇十八
    為全面貫徹落實《xx市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《xx市生活垃圾分類和減量工作實施方案》等相關(guān)文件精神,我辦制定了《xx區(qū)xx街道垃圾分類20xx工作方案》,按照方案在轄區(qū)x個小區(qū)全面推進垃圾分類相關(guān)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面部署。
    年初我辦招開動員大會,傳達(dá)有關(guān)文件精神,要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計劃中。同時,要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū),切實履行好職責(zé)。
    二、真抓實干、狠抓落實。
    開展“資源回收日”專項活動x場次,現(xiàn)場回收玻璃x噸,金屬x噸,塑料x噸,紙類x噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。更新老舊分類垃圾桶x個。棟樓標(biāo)識標(biāo)貼x張,垃圾分類專題培訓(xùn)x場(集中大型培訓(xùn)x場),入戶宣傳x戶,更換老舊標(biāo)貼x張,培養(yǎng)垃圾分類志愿者x名,特色垃圾分類活動x場。張貼戶外大型宣傳欄x處。發(fā)放《xx市家庭垃圾分類指引》x份。
    三、創(chuàng)新舉措,破解難題。
    垃圾分類是一個改變?nèi)肆?xí)慣的工作,甚至可以把垃圾分類稱作“垃圾革命”。改變?nèi)藗冮L期以來的習(xí)慣,所涉及的方方面面是一個系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導(dǎo)入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。
    在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓(xùn),教會方法,熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導(dǎo)居民的作用。李阿姨是一位退休教師,自從擔(dān)任志愿者監(jiān)督員工作以來,和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點巡查,以自己的實際行動影響帶動著整個小區(qū)的居民。
    四、展望未來,制度建設(shè)。
    垃圾分類不是一次活動,也不是一個項目,而是一個“只有開始沒有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方,對垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實地落實下去,推動垃圾分類工作常規(guī)化開展。
    垃圾分類從來都不是一件小事,我國很多城市都將面臨一個非常嚴(yán)峻的問題――“垃圾圍城”,而垃圾分類是解決垃圾圍城問題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域,它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展。
    垃圾分類不僅需要政府的重視還需要全社會的參與,作為小區(qū)的居民,我很開心看到我們小區(qū)可以為推進垃圾分類的實施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著。做垃圾分類,就是做城市文明!我們竭盡全力為城市文明做貢獻(xiàn)!
    做好垃圾分類不僅對于小區(qū)有所幫助,對于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識,提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    但現(xiàn)階段,垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力,小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段,在這期間可能會出現(xiàn)各種問題,我們還需要更好地促進垃圾分類各方面的工作。
    我們生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免,但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān),同時也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。
    垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現(xiàn)的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習(xí)慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣,助推垃圾分類成為城市新“時尚”。