心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以加入一些個(gè)人感悟和感謝，增加情感色彩和真實(shí)性。小編為大家整理了一些寫(xiě)作心得體會(huì)的范文，希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的體會(huì)。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）。
在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的應(yīng)用廣泛而深遠(yuǎn)。作為一種數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)憑借其高效穩(wěn)定的性能和出色的兼容性，得到了眾多企業(yè)和個(gè)人的青睞。通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)，我深刻體會(huì)到了它的卓越之處以及學(xué)習(xí)所帶來(lái)的啟示。本文將從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)合作、自我成長(zhǎng)以及應(yīng)用前景等五個(gè)方面，分享我在達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)中的所思所悟。
第二段：理論學(xué)習(xí)（250字）。
在學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)過(guò)程中，首先需要深入了解其理論知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)的概念、體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等基本概念和技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的工作原理和數(shù)據(jù)管理有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也對(duì)不同的數(shù)據(jù)庫(kù)模型和設(shè)計(jì)方法有了更深入的了解。此外，理論學(xué)習(xí)還幫助我掌握了SQL語(yǔ)言和達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)管理工具的使用，提高了我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作能力和解決問(wèn)題的能力。
第三段：實(shí)踐操作（300字）。
理論學(xué)習(xí)只是達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，實(shí)踐操作是更進(jìn)一步的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐操作，我深入了解了達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的具體功能和操作流程。我通過(guò)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、表格和視圖，進(jìn)行數(shù)據(jù)插入、更新和刪除操作，并利用查詢(xún)語(yǔ)句獲取所需信息。在實(shí)踐中，我遇到了許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷嘗試和調(diào)試，我逐漸掌握了數(shù)據(jù)庫(kù)的操作技巧，提高了自己的實(shí)際操作能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）。
在達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我參與了一個(gè)小組項(xiàng)目，與小組成員共同完成了一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的任務(wù)。通過(guò)與小組成員的合作，我更加理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了與他人溝通和協(xié)作。在項(xiàng)目中，我們分工合作，各自承擔(dān)不同的任務(wù)，共同解決問(wèn)題。通過(guò)合作，我們互相幫助，相互學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)和能力。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅加強(qiáng)了我的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。
第五段：自我成長(zhǎng)和應(yīng)用前景（200字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)，我不僅夯實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也深化了自我成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高自己的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)庫(kù)在各個(gè)行業(yè)的廣泛應(yīng)用前景。無(wú)論是企業(yè)的數(shù)據(jù)管理、金融行業(yè)的風(fēng)控系統(tǒng)、醫(yī)療行業(yè)的病歷管理，還是大數(shù)據(jù)分析和人工智能等領(lǐng)域，都離不開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)的支撐和應(yīng)用。因此，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿(mǎn)信心，也對(duì)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)成果感到自豪。
結(jié)尾（200字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)，我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)庫(kù)的重要性和應(yīng)用前景。學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)不僅是為了獲取一門(mén)技術(shù)，更是為了提高自身的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的能力。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)合作，我不僅掌握了數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念和操作技巧，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。我相信，在數(shù)字化時(shí)代的浪潮下，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，而學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)則為我打開(kāi)了更廣闊的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)之門(mén)。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇二
數(shù)據(jù)庫(kù)在今天的信息時(shí)代已成為了人們不可或缺的一部分，通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)可以實(shí)現(xiàn)有效的數(shù)據(jù)管理和處理，使得我們的工作更加地高效和便捷。然而，在初學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候我們常常會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，因此有必要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和思考，從中找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法和路線。
第二段：遇到的挑戰(zhàn)與解決方法。
對(duì)于初學(xué)者在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中可能會(huì)遇到很多問(wèn)題，比如不熟悉SQL語(yǔ)句、無(wú)法理解數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)和關(guān)系等等。針對(duì)這一問(wèn)題，我認(rèn)為需要對(duì)這些困難進(jìn)行深入地研究和掌握，可以通過(guò)查看相關(guān)教材、學(xué)習(xí)視頻或者進(jìn)行實(shí)際操作來(lái)解決。對(duì)于SQL語(yǔ)句的學(xué)習(xí)，可以通過(guò)在實(shí)際項(xiàng)目中積累經(jīng)驗(yàn)的方式逐漸學(xué)習(xí)加深理解。此外，我們可以參考他人的學(xué)習(xí)心得和分享課程，找到最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，以此來(lái)更快地理解數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：不斷實(shí)踐以及總結(jié)。
在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我們需要不斷地實(shí)踐以鞏固所學(xué)知識(shí)。實(shí)踐可以在實(shí)際工作中進(jìn)行，向同事請(qǐng)教借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，而更好的實(shí)踐方式則是參加各種各樣的項(xiàng)目或完成一些小實(shí)驗(yàn)，這樣可以深度理解和掌握所學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，也可以鍛煉自己的coding能力。同時(shí)還需要定期及時(shí)總結(jié)，將已學(xué)知識(shí)整理整合，并反思自己掌握程度和下一步的學(xué)習(xí)方向。
第四段：交流與互幫互助。
數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期而且需要不斷地更新知識(shí)的過(guò)程，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，更需要交流和互幫互助。建議通過(guò)在群里或?qū)W習(xí)交流平臺(tái)發(fā)布自己遇到的問(wèn)題，并向有經(jīng)驗(yàn)的人士請(qǐng)教，這樣能夠快速的解決問(wèn)題。同時(shí)通過(guò)積極參加線下的交流活動(dòng)或約定同學(xué)開(kāi)黑學(xué)習(xí)，在交流中切磋學(xué)習(xí)方法和技巧也是一種非常有利的方式。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要不斷的理解和實(shí)踐，但是只要我們心懷堅(jiān)定的信念，并以最高的熱情和耐心進(jìn)行學(xué)習(xí)，就一定能夠在數(shù)據(jù)庫(kù)領(lǐng)域有所建樹(shù)。同時(shí)，我們還需要認(rèn)識(shí)到，技術(shù)的進(jìn)步也不是通過(guò)一個(gè)人的孤立學(xué)習(xí)就能夠取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。因此我們需要多參加開(kāi)源社區(qū)和行業(yè)交流，多跟技術(shù)牛人交流，構(gòu)建自己的技術(shù)網(wǎng)絡(luò)，共同不斷探索前行。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇三
數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)作為信息時(shí)代的核心技術(shù)之一，其在IT領(lǐng)域的重要性不言而喻。我從大學(xué)起就開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，更是提升自身能力的一個(gè)過(guò)程。在這過(guò)程中，我體會(huì)到了許多有關(guān)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的心得和體會(huì)，現(xiàn)在分享給大家。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是一個(gè)比較艱難的過(guò)程，因?yàn)樗笪覀兙邆湓鷮?shí)的理論基礎(chǔ)和強(qiáng)大的操作技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在理論方面比較薄弱，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這給我?guī)?lái)了不少的挑戰(zhàn)。同時(shí)，每當(dāng)我解決了一個(gè)難題，又會(huì)面臨下一個(gè)更難的問(wèn)題。但是，比起難以入門(mén)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在自己已經(jīng)可以獨(dú)立處理許多問(wèn)題，不再那么依賴(lài)書(shū)本和教師，這就是不斷挑戰(zhàn)自我進(jìn)步的力量。
第三段：重視理論學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的過(guò)程中，理論學(xué)習(xí)是我比較重視的一個(gè)方面。理論知識(shí)的掌握可以讓我們更好地理解數(shù)據(jù)庫(kù)的本質(zhì)、了解各種數(shù)據(jù)庫(kù)之間的差異、提高我們分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，理論學(xué)習(xí)對(duì)于職業(yè)發(fā)展也有很大的幫助。因?yàn)樗梢允刮覀冊(cè)诿鎸?duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)，更加深入地理解新技術(shù)，從而更好地適應(yīng)潮流。
第四段：實(shí)踐中的體會(huì)。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的另一個(gè)重要方面就是實(shí)踐操作，在實(shí)踐中我們可以將理論學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到具體的問(wèn)題中，并更深入地掌握技能。在我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我遇到過(guò)成功的案例，也遇到過(guò)失敗的案例。但是，每次成功和失敗的案例都讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)管理的重要性，以及如何快速準(zhǔn)確地解決問(wèn)題。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)最重要的是堅(jiān)持，不斷完善自己的知識(shí)和技能，經(jīng)常參與實(shí)際項(xiàng)目的操作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)。此外，學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力也是非常重要的，對(duì)于理論和實(shí)踐均要持有積極進(jìn)取和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自身能力。在實(shí)踐中不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能更好地在數(shù)據(jù)庫(kù)領(lǐng)域發(fā)展并成為一名優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫(kù)工程師。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇四
作為一種信息管理工具，數(shù)據(jù)庫(kù)是現(xiàn)代企業(yè)和組織運(yùn)營(yíng)的重要組成部分，其使用已經(jīng)成為了現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)如何使用數(shù)據(jù)庫(kù)并靈活應(yīng)用是我們寫(xiě)作業(yè)、做開(kāi)發(fā)、甚至是管理數(shù)據(jù)庫(kù)的重要能力。在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我從中汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的心得體會(huì)，希望對(duì)其他學(xué)習(xí)者也有所幫助。
第一段：了解數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念。
學(xué)習(xí)任何東西，在掌握具體內(nèi)容之前，首先要懂得基本概念，也就是搞清楚要學(xué)習(xí)什么。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)也是如此。最基礎(chǔ)的三個(gè)概念是：數(shù)據(jù)庫(kù)、表和字段。數(shù)據(jù)庫(kù)就是用于存放數(shù)據(jù)的倉(cāng)庫(kù)，表就是數(shù)據(jù)庫(kù)中的一個(gè)集合，用來(lái)存儲(chǔ)一類(lèi)關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，例如一個(gè)大型超市的數(shù)據(jù)可以分成商品表、銷(xiāo)售表等。字段則是表的具體屬性，例如商品表中會(huì)包含商品名稱(chēng)、售價(jià)、產(chǎn)地等字段。準(zhǔn)確理解這些概念是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)，它會(huì)在后續(xù)的學(xué)習(xí)中發(fā)揮極大的作用。
第二段：明確實(shí)踐目標(biāo)。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)最重要的一點(diǎn)是知道學(xué)習(xí)的目的。雖然數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用廣泛，但在不同的領(lǐng)域中又有各自的應(yīng)用場(chǎng)景。例如，基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用可以應(yīng)用于管理學(xué)生信息、圖書(shū)館信息等等，如果你要做開(kāi)發(fā)，可以涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言、SQL語(yǔ)句、存儲(chǔ)過(guò)程以及觸發(fā)器等。在掌握了基本概念之后，需要明確我們走向何處，往哪個(gè)方向發(fā)展。因?yàn)椴煌膶?shí)踐需要不同的技能，具體的目標(biāo)可以幫助我們更好的準(zhǔn)備。
第三段：選擇合適的學(xué)習(xí)方式。
了解目標(biāo)之后，我們需要尋找合適的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)方式有很多種，可以考慮上課、自學(xué)、線上教學(xué)等。上課可以提供完善的老師課程和教材，但學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)比較固定；自學(xué)可以根據(jù)自己的進(jìn)度和需求自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，但缺少老師的指導(dǎo)和幫助；線上教學(xué)可以提供完善的教學(xué)視頻和技術(shù)支持，但需要考慮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境穩(wěn)定等問(wèn)題。選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，可以使學(xué)習(xí)效果更好，更加高效。
第四段：注重實(shí)踐應(yīng)用。
在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，不僅要了解理論知識(shí)，還要著重實(shí)踐應(yīng)用。理論知識(shí)是基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用可以把知識(shí)拓展到更廣闊的領(lǐng)域，例如在實(shí)際開(kāi)發(fā)中應(yīng)用到數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)也更容易解決。比如，可以將自己的日常生活的記錄導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù)，熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)語(yǔ)句。多實(shí)踐，運(yùn)用案例，可以更好地幫助我們掌握實(shí)用技巧。
第五段：不斷總結(jié)與完善。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中需要不斷的總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，探討如何解決這些問(wèn)題。同時(shí)，不斷完善學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)的成效。除了基本的理論和實(shí)踐，我們還需要注重學(xué)習(xí)過(guò)程中的自我思考和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，這可以幫助我們更快地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并掌握更多人性化的學(xué)習(xí)技巧。
總結(jié)：
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)像其他的學(xué)習(xí)一樣需要投入時(shí)間和耐心，并且還需要很好的自學(xué)能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)有所得，不懈努力可得。理論與實(shí)踐并重，總結(jié)不斷完善，相信你也可以成功掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技能，做到靈活運(yùn)用。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇五
第一段：引言（概述達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的重要性）。
達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)作為一款被廣泛應(yīng)用于企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件，其在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和管理方面具備高效、安全、穩(wěn)定等優(yōu)勢(shì)，并且能夠滿(mǎn)足大規(guī)模數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和管理的需求，近年來(lái)備受關(guān)注。在我個(gè)人的數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)中，我選擇了達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)作為研究對(duì)象，并深入學(xué)習(xí)了其核心技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)這一過(guò)程，我積累了許多有關(guān)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且體會(huì)到其在實(shí)際應(yīng)用中的重要性和價(jià)值。
第二段：了解達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)與應(yīng)用領(lǐng)域。
在學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我首先了解了達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域。與其他數(shù)據(jù)庫(kù)相比，達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)在性能優(yōu)化、安全性、高可用性、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)等方面具備一定的特點(diǎn)。例如，在性能優(yōu)化方面，達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)采用了多種技術(shù)手段來(lái)提高查詢(xún)效率和響應(yīng)速度；在安全性方面，達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)通過(guò)身份驗(yàn)證、權(quán)限控制、數(shù)據(jù)加密等多種機(jī)制來(lái)保證數(shù)據(jù)的安全；在高可用性方面，達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的集群技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)故障轉(zhuǎn)移和負(fù)載均衡，確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性。根據(jù)不同的應(yīng)用場(chǎng)景，達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)可以應(yīng)用于金融、電信、政務(wù)、科研等領(lǐng)域，具備存儲(chǔ)海量數(shù)據(jù)和處理復(fù)雜業(yè)務(wù)的能力。
在深入學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我著重研究了其核心技術(shù)和方法。首先，我學(xué)習(xí)了達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)模型和查詢(xún)語(yǔ)言。通過(guò)掌握數(shù)據(jù)模型的基本概念和關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)原理，我能夠更好地理解和設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了SQL語(yǔ)言的基本語(yǔ)法和常用操作，能夠使用SQL語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)據(jù)的增刪改查。其次，我學(xué)習(xí)了達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的索引技術(shù)和優(yōu)化方法。索引是提高查詢(xún)性能的關(guān)鍵，在掌握索引的原理和使用方法后，我能夠合理設(shè)計(jì)索引，提高數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢(xún)效率。此外，我還學(xué)習(xí)了達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)過(guò)程、觸發(fā)器等高級(jí)技術(shù)，能夠使用這些技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的業(yè)務(wù)邏輯和數(shù)據(jù)操作。
在學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我還應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決了一些實(shí)際問(wèn)題。例如，在我參與的一個(gè)物流管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)中，我利用達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的性能優(yōu)化技術(shù)和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方法，提升了系統(tǒng)的數(shù)據(jù)查詢(xún)和處理速度；在另一個(gè)政務(wù)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)中，我利用達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的高可用性和故障轉(zhuǎn)移功能，保障了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。通過(guò)實(shí)際應(yīng)用的鍛煉，我不僅加深了對(duì)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的理解和熟練掌握，還提升了自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：總結(jié)心得與展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)，我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)庫(kù)在企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)中的重要性，也認(rèn)識(shí)到達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)在性能優(yōu)化、安全性、高可用性等方面的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加深對(duì)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，進(jìn)一步提高自己的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和創(chuàng)新能力，為企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和維護(hù)做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠深入了解和學(xué)習(xí)其他數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品，不斷拓展自己的知識(shí)廣度和應(yīng)用領(lǐng)域，提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇六
隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，數(shù)據(jù)已成為企業(yè)及個(gè)人管理的重要組成部分。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是數(shù)據(jù)管理的核心，也是信息化建設(shè)的重要保證。因此，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)已成為很多人的必修課程。本文將分享我在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)過(guò)程中的心得和體會(huì)。
第二段：初學(xué)階段。
初學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)時(shí)，最先接觸到的是SQL語(yǔ)言，感受到它的便利性和高效性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將SQL語(yǔ)句分為增刪改查四個(gè)方面，逐個(gè)掌握。同時(shí)，也不斷練習(xí)編寫(xiě)復(fù)雜的SQL查詢(xún)語(yǔ)句，以提高自己的技能水平。在基礎(chǔ)掌握后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和優(yōu)化，通過(guò)表的設(shè)計(jì)和索引的創(chuàng)建等方式，優(yōu)化了數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)的速度和效率。這一階段的學(xué)習(xí)對(duì)我后面的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：深入學(xué)習(xí)階段。
進(jìn)入深入學(xué)習(xí)階段后，我開(kāi)始接觸到更多的數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品和技術(shù)。其中，Oracle和MySQL是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的架構(gòu)和原理，我更加深入理解了數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的本質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，我也開(kāi)始了解到數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與恢復(fù)、安全性設(shè)置等方面的內(nèi)容，以保證數(shù)據(jù)的安全和完整性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也逐漸關(guān)注到了數(shù)據(jù)庫(kù)的高可用性、性能和擴(kuò)展性等問(wèn)題，學(xué)習(xí)了一些相關(guān)的技術(shù)和工具，以?xún)?yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)性能和提高可用性。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)是為了實(shí)踐，實(shí)踐才能更好地理解和應(yīng)用。因此，我積極尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過(guò)參與實(shí)際項(xiàng)目或搭建個(gè)人的虛擬環(huán)境來(lái)鍛煉自己。在實(shí)踐中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己的技能。同時(shí)，我也與同事或網(wǎng)上的技術(shù)社區(qū)進(jìn)行交流和分享，以開(kāi)闊自己的視野和學(xué)習(xí)能力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，我深刻體會(huì)到了技術(shù)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性。在學(xué)習(xí)中，我也學(xué)會(huì)了不斷思考和創(chuàng)新，尋找最優(yōu)解決方案的方法和途徑。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的新動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)，以應(yīng)對(duì)信息化建設(shè)的新挑戰(zhàn)和需求。同時(shí)，我也希望能夠和更多的人分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，為數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的發(fā)展和推廣做出貢獻(xiàn)。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇七
數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是現(xiàn)代化信息系統(tǒng)的核心和基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的重要性和價(jià)值，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)過(guò)程中的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我想share一下自己學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的心得和體會(huì)，并希望能夠?yàn)槠渌麑W(xué)習(xí)者提供一些參考和啟示。
第二段：技術(shù)原理。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，首先需要了解它的原理和基本概念。我首先掌握了SQL語(yǔ)言的基本語(yǔ)法和各種操作指令，包括SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE等。其次，需要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)、模型和設(shè)計(jì)，包括關(guān)系模型、ER圖和范式等概念。最后，需要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理和維護(hù)，包括備份和恢復(fù)、性能調(diào)優(yōu)和安全控制等方面。
第三段：實(shí)踐操作。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)需要結(jié)合實(shí)踐操作，才能夠更深入地理解和掌握。我通過(guò)一些練習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐，為自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)了更多的收獲。在實(shí)踐中，我深化了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的了解，熟練掌握了SQL語(yǔ)言和各種操作指令的使用，更好地理解了數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和管理。
第四段：遇到的困難。
在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的過(guò)程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)候會(huì)遇到SQL語(yǔ)句寫(xiě)錯(cuò)或數(shù)據(jù)操作出現(xiàn)異常的問(wèn)題，需要通過(guò)debug和技術(shù)支持等方式解決。另外，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和管理也需要具備一定的數(shù)學(xué)、邏輯和技術(shù)能力，需要進(jìn)行詳細(xì)的思考和分析，常常需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，我深深地感受到了技術(shù)的魅力和力量。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)需要注重理論和實(shí)踐結(jié)合，需要不斷地反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。同時(shí)，也需要注重經(jīng)驗(yàn)和思維方式的積累，培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。希望通過(guò)這篇文章，能夠使更多對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)感興趣的讀者受益，共同探討和促進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇八
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程的學(xué)習(xí)，我們掌握了創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)以及對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作的基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)據(jù)庫(kù)這門(mén)課涉及到以前的知識(shí)不多，是一門(mén)從頭學(xué)起的課程，即使基礎(chǔ)不是很好，只要認(rèn)真聽(tīng)講、復(fù)習(xí)功課，還是一門(mén)比較容易掌握的課。
課堂上講的知識(shí)比較理論化，如果不動(dòng)手就無(wú)法將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，而動(dòng)手去做能夠讓我們將學(xué)過(guò)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用，找到知識(shí)漏洞，并且能學(xué)到更多關(guān)于實(shí)際操作的知識(shí)和技巧。并且培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力。
第一次接觸sql語(yǔ)言，雖然陌生，但是可以讓我從頭開(kāi)始學(xué)，就算沒(méi)有基礎(chǔ)的人也可以學(xué)得很好。剛開(kāi)始練習(xí)sql語(yǔ)言的時(shí)候，并不是很難，基本上都是按照老師的步驟來(lái)做，還很有成就感。我們通過(guò)老師的一些ppt，我們可以鞏固課內(nèi)的知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)，更好地完成老師布置的作業(yè)。
access--中小型數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)系統(tǒng),內(nèi)嵌vba編程語(yǔ)言,面向?qū)ο缶幊獭?BR> excel--數(shù)據(jù)表格處理系統(tǒng),編程能力有限.
access是數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件,內(nèi)含的是數(shù)據(jù)庫(kù)(基本對(duì)象),一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)包含多張表主要用于開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，日常辦公用起來(lái)不方便，他主要是做軟件的后臺(tái)的。
而excel只是一般的表格處理軟件,主要用于一些日常的辦公而已。
兩都所用到的地方不一樣.
access是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件,一個(gè)access文件由存儲(chǔ)特定結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)集的表集合組成。表中包含行（有時(shí)稱(chēng)作記錄或元組）和列（有時(shí)稱(chēng)作特性）的.集合。表中的每一列都設(shè)計(jì)為存儲(chǔ)某種類(lèi)型的信息（例如，日期、名稱(chēng)、美元金額或數(shù)字）。表上有幾種控制（約束、規(guī)則、觸發(fā)器、默認(rèn)值和自定義用戶(hù)數(shù)據(jù)類(lèi)型）用于確保數(shù)據(jù)的有效性。表上可以有索引（與書(shū)中的索引非常相似），利用索引可以快速地找到行。可將聲明引用完整性(dri)約束添加到表上，以確保不同表中相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)保持一致。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇九
數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)大賽的塵囂漸漸遠(yuǎn)去，懷著對(duì)這次大賽的些許不舍，懷著對(duì)當(dāng)初課程設(shè)計(jì)開(kāi)始時(shí)候的豪情萬(wàn)丈的決心的留戀，懷著通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)積累的信心與斗志，我開(kāi)始寫(xiě)這篇文章，為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對(duì)自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。
首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下（老大勸我學(xué)），我接觸到microsoft公司的產(chǎn)品。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)過(guò)vc和asp，因?yàn)閣indows程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的。課的關(guān)系，接觸過(guò)vb，但是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去學(xué)他，因?yàn)榱?xí)慣了c++里面的class，int，覺(jué)得vb的sub，var看著就不是很順心。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，突然看到了一個(gè)號(hào)稱(chēng)“是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實(shí)的開(kāi)發(fā)工具”，而且主推c#語(yǔ)言，由于對(duì)c語(yǔ)言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒?duì)他產(chǎn)生了興趣。我就開(kāi)始了對(duì)c#的學(xué)習(xí)，任何語(yǔ)言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時(shí)候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語(yǔ)言編程的時(shí)候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請(qǐng)空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費(fèi)內(nèi)存空間。這個(gè)時(shí)候就是數(shù)據(jù)庫(kù)站出來(lái)的時(shí)候啦，于是我又裝上了sqlserver，以前學(xué)asp的時(shí)候用的是access，那個(gè)時(shí)候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。
通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計(jì)打下了鋪墊。
來(lái)到學(xué)校后，隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程大賽開(kāi)始了，我有一個(gè)看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會(huì)多少，而是我應(yīng)該具備快速學(xué)會(huì)東西的能力。遇到什么就學(xué)什么。我們有時(shí)候很容易被一些專(zhuān)業(yè)名詞說(shuō)嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住，而沒(méi)有勇氣去接觸他們，總是說(shuō)這個(gè)太難了之類(lèi)的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時(shí)也壓抑住了他們自己的好奇心。其實(shí)都是紙老虎，又不是什么國(guó)家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個(gè)工具就容易多了，justdoit！我記得我做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)之前，我們老師說(shuō)要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前，我腦袋里面沒(méi)有軟件建模的思想，什么uml建模對(duì)我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒(méi)有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個(gè)信息橫流的世界，有g(shù)oogle，baidu就沒(méi)有不能解決的知識(shí)難題。以及后來(lái)的數(shù)據(jù)庫(kù)分析的時(shí)候用到的powerdesigner也是一樣。
開(kāi)發(fā)的時(shí)候我想過(guò)用什么架構(gòu)，c/s模式？模式有很多，怎么選擇？我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在最流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個(gè)架構(gòu)，不會(huì)，沒(méi)關(guān)系，咱學(xué)。justdoit！前期工作準(zhǔn)備好后，那么我就得把我暑假學(xué)的加以實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。并且對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)里面的存儲(chǔ)過(guò)程有了比較深入的了解。經(jīng)過(guò)大概2個(gè)多星期的奮斗，我完成了我的數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)--基于數(shù)據(jù)集的圖書(shū)館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎(jiǎng)以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)。
與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)給我的最大的印象就是如果自己有了興趣，就動(dòng)手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)始無(wú)論遇到什么困難，我都沒(méi)有一絲的放棄的念頭。出于對(duì)知識(shí)的渴望，出于對(duì)新技術(shù)的好奇，出于對(duì)一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)，不過(guò)這只是我學(xué)習(xí)路上的驛站，未來(lái)十年的核心技術(shù)就是xml[至少微軟是這么宣傳的]，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語(yǔ)言本來(lái)就是相通的，justdoit！語(yǔ)言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個(gè)工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語(yǔ)說(shuō)的好：學(xué)無(wú)止境??！
我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫(kù)大賽，讓我確實(shí)打開(kāi)了眼界。
（最后，很感激學(xué)校給了我們這次動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)生有了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野的機(jī)會(huì)。也感謝老師們對(duì)我們無(wú)私忘我的指導(dǎo)，我會(huì)以這次課程設(shè)計(jì)大賽作為對(duì)自己的激勵(lì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。畢竟學(xué)習(xí)就是一個(gè)justdoit的過(guò)程?。?。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十
sql是structuredquerylanguage（結(jié)構(gòu)化查詢(xún)語(yǔ)言）的縮寫(xiě)。sql是專(zhuān)為數(shù)據(jù)庫(kù)而建立的操作命令集，是一種功能齊全的數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言。在使用它時(shí)，只需要發(fā)出“做什么”的命令，“怎么做”是不用使用者考慮的。sql功能強(qiáng)大、簡(jiǎn)單易學(xué)、使用方便，已經(jīng)成為了數(shù)據(jù)庫(kù)操作的基礎(chǔ)，并且現(xiàn)在幾乎所有的數(shù)據(jù)庫(kù)均支持sql。
它的強(qiáng)大功能以前就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，所以就選了這門(mén)課。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程的學(xué)習(xí)，我們掌握了創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)以及對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作的基礎(chǔ)知識(shí)。幸老師的教學(xué)耐心細(xì)致，課堂上我們有不理解的地方老師都反復(fù)講解，使我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較牢固。數(shù)據(jù)庫(kù)這門(mén)課涉及到以前的知識(shí)不多，是一門(mén)從頭學(xué)起的課程，即使基礎(chǔ)不是很好，只要認(rèn)真聽(tīng)講、復(fù)習(xí)功課，還是一門(mén)比較容易掌握的課。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)有了神秘感，簡(jiǎn)單的說(shuō)下我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的理解吧。我覺(jué)得它就是創(chuàng)建一些表格，然后再用一些語(yǔ)句根據(jù)他們之間的關(guān)系，把它們組合在一起。最基本的就是子查詢(xún)了。我的子查詢(xún)經(jīng)驗(yàn)就是先寫(xiě)出select我們要找什么，然后寫(xiě)條件，我們要找的東西有什么條件，然后在寫(xiě)條件，我們的條件涉及那些表，那些字段，再在這些字段中通過(guò)我們學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單select語(yǔ)句選出來(lái)，有時(shí)候還要用到幾層子查詢(xún)，不過(guò)無(wú)所謂，只要思路是清晰的就沒(méi)什么問(wèn)題了。接下來(lái)，關(guān)聯(lián)查詢(xún)之類(lèi)的，學(xué)起來(lái)也是不難的，但有一點(diǎn)必須注意，那就是上課必須跟著老師的進(jìn)度走，一定要注意聽(tīng)講，勤做筆記。這樣，你學(xué)起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手，沒(méi)什么困難。
總之，這是一門(mén)很值得學(xué)的課程，自己學(xué)過(guò)獲益匪淺，就算自己將來(lái)不從事這個(gè)行業(yè)，但是至少對(duì)數(shù)據(jù)不再陌生，甚至還略知一二。呵呵…謝謝老師！
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)逐漸成為計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的重要組成部分。在我學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了數(shù)據(jù)庫(kù)的重要性和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的必要性。在這篇文章中，我將分享自己的數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)體會(huì)，并總結(jié)出五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：理論基礎(chǔ)的重要性、實(shí)踐的必要性、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的靈活性、性能優(yōu)化的重要性以及數(shù)據(jù)安全的關(guān)注。
首先，我認(rèn)識(shí)到理論基礎(chǔ)對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)的重要性。數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的理論基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)和運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)的前提。在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我閱讀了大量關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)的書(shū)籍和學(xué)術(shù)論文，深入理解了數(shù)據(jù)庫(kù)的原理、結(jié)構(gòu)和相關(guān)的算法。理論基礎(chǔ)的扎實(shí)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)，提高數(shù)據(jù)庫(kù)的性能和安全。
其次，實(shí)踐是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的必要手段。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅僅局限于理論的學(xué)習(xí)，還積極參與了數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)際應(yīng)用和開(kāi)發(fā)，如數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)、查詢(xún)語(yǔ)句的優(yōu)化等。通過(guò)實(shí)踐，我更加深刻地理解了數(shù)據(jù)庫(kù)的原理和應(yīng)用，在實(shí)際操作中不斷探索和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并尋找解決問(wèn)題的方法。
另外，我發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的靈活性是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。根據(jù)不同的應(yīng)用需求，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)需要滿(mǎn)足用戶(hù)的功能要求和性能要求。在數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)中，我通常采用范式化的設(shè)計(jì)方法，并根據(jù)具體的應(yīng)用情況靈活選擇適當(dāng)?shù)姆妒?。靈活的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)可以提高數(shù)據(jù)庫(kù)的性能和可擴(kuò)展性，為用戶(hù)提供更好的體驗(yàn)。
此外，性能優(yōu)化也是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的一個(gè)重要方面。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的性能是影響用戶(hù)體驗(yàn)的關(guān)鍵因素。通過(guò)優(yōu)化查詢(xún)語(yǔ)句、索引和表結(jié)構(gòu)等方面，可以極大地提高數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢(xún)和寫(xiě)入性能。在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)和嘗試性能優(yōu)化的方法，并成功地提高了數(shù)據(jù)庫(kù)的性能。
最后，數(shù)據(jù)安全是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的重要關(guān)注點(diǎn)。在信息時(shí)代，數(shù)據(jù)的安全性越來(lái)越受到重視。在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)安全的基本知識(shí)和相關(guān)的技術(shù)，如數(shù)據(jù)加密、權(quán)限管理、備份與恢復(fù)等。通過(guò)加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全的措施，可以保護(hù)用戶(hù)的隱私和數(shù)據(jù)的完整性，提高數(shù)據(jù)庫(kù)的可信度和安全性。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的任務(wù)，需要理論知識(shí)的扎實(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)，我深刻認(rèn)識(shí)到了數(shù)據(jù)庫(kù)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性，并從理論基礎(chǔ)、實(shí)踐、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、性能優(yōu)化和數(shù)據(jù)安全等方面總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索和學(xué)習(xí)的過(guò)程，我相信通過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí)，我可以不斷提升自己的數(shù)據(jù)庫(kù)技能，并為信息化時(shí)代的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十二
兩個(gè)星期時(shí)間非?？炀瓦^(guò)去了，這兩個(gè)星期不敢說(shuō)自己有多大進(jìn)步，獲得了多少知識(shí)，但起碼是了解了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部分過(guò)程。雖說(shuō)上過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)上過(guò)管理信息系統(tǒng)等相關(guān)課程，但是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)相關(guān)設(shè)計(jì)工作細(xì)節(jié)。這次實(shí)習(xí)證實(shí)提供了一個(gè)很好機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)這其中需要很多知識(shí)我們沒(méi)有接觸過(guò)，去圖書(shū)館查資料時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學(xué)到僅僅是皮毛，還有很多需要我們掌握東西我們根本不知道。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)學(xué)過(guò)東西我們沒(méi)有理解到位，不能靈活運(yùn)用于實(shí)際，不能很好用來(lái)解決問(wèn)題，這就需要我們不斷大量實(shí)踐，通過(guò)不斷自學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中我們將深刻理解所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也可以學(xué)到不少很實(shí)用東西。從各種文檔閱讀到開(kāi)始需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。親身體驗(yàn)了一回系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程。很多東西書(shū)上寫(xiě)很清楚，貌似看著也很簡(jiǎn)單，思路非常清晰。但真正需要自己想辦法去設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其中難度。經(jīng)常做到后面突然就發(fā)現(xiàn)自己一開(kāi)始設(shè)計(jì)有問(wèn)題，然后又回去翻工，在各種反復(fù)中不斷完善自己想法。
我想有這樣問(wèn)題不止我一個(gè)，事后想想是一開(kāi)始著手做時(shí)候下手過(guò)于輕快，或者說(shuō)是根本不了解自己要做這個(gè)系統(tǒng)是給誰(shuí)用。因?yàn)闆](méi)有事先做過(guò)仔細(xì)用戶(hù)調(diào)查，不知道整個(gè)業(yè)務(wù)流程，也不知道用戶(hù)需要什么功能就忙著開(kāi)發(fā)，這是作為設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員需要特別警惕避免，不然會(huì)給后來(lái)工作帶來(lái)很大的麻煩，甚至可能會(huì)需要全盤(pán)推倒重來(lái)。所以以后課程設(shè)計(jì)要特別注意這一塊設(shè)計(jì)。
按照要求，我們做是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這個(gè)是一無(wú)所知，沒(méi)有訂過(guò)機(jī)票，也不知道航空公司是怎么一個(gè)流程。盲目開(kāi)始設(shè)計(jì)下場(chǎng)我已經(jīng)嘗過(guò)了，結(jié)果就是出來(lái)一個(gè)四不像設(shè)計(jì)方案，沒(méi)有什么實(shí)際用處。沒(méi)有前期調(diào)查，僅從指導(dǎo)書(shū)上那幾條要求著手是不夠。
在需求分析過(guò)程中，我們通過(guò)上網(wǎng)查資料，去圖書(shū)館查閱相關(guān)資料，結(jié)合我們生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)可行性研究結(jié)果和客戶(hù)要求，分析現(xiàn)有情況及問(wèn)題，采用client/server結(jié)構(gòu)，將機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)劃分為兩個(gè)子系統(tǒng)：客戶(hù)端子系統(tǒng)，服務(wù)器端子系統(tǒng)。在兩周時(shí)間里，不斷地對(duì)程序及各模塊進(jìn)行修改、編譯、調(diào)試、運(yùn)行，其間遇到很多問(wèn)題：由于忘記了一些java語(yǔ)言規(guī)范使得在調(diào)試過(guò)程中一些錯(cuò)誤沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我對(duì)調(diào)試掌握得更加熟練了，意識(shí)到了程序語(yǔ)言規(guī)范性以及我們?cè)诰幊虝r(shí)要有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，同時(shí)在寫(xiě)程序時(shí)如有一定量注釋?zhuān)仍黾恿顺绦蚩勺x性，也可以使自己在讀程序時(shí)更容易。
我們學(xué)習(xí)并應(yīng)用了sql語(yǔ)言，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定了解，通過(guò)導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會(huì)了對(duì)于表一些操作，為了建立一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)信息管理系統(tǒng)，必須得經(jīng)過(guò)系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試、維護(hù)以及系統(tǒng)評(píng)價(jià)一般過(guò)程，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
很多事情不是想象中那么簡(jiǎn)單，它涉及到各種實(shí)體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。很多時(shí)候感覺(jué)后面設(shè)計(jì)根本無(wú)法繼續(xù)，感覺(jué)像是被前面做各種圖限制了。在做關(guān)系模型轉(zhuǎn)換時(shí)候碰到有些實(shí)體即可以認(rèn)為是實(shí)體又可以作為屬性，為了避免冗余，盡量按照屬性處理了。
物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本沒(méi)有碰到問(wèn)題，這一塊和安全性、完整性不覺(jué)就會(huì)在物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中添加一些安全設(shè)置：主鍵約束、check約束、default定義等。最后才做索引部分，對(duì)一些比較經(jīng)常使用搜索列，外鍵上建立索引，這樣可以明顯加快檢索速度，最后別忘記重要安全性設(shè)置，限制用戶(hù)訪問(wèn)權(quán)限，新建用戶(hù)并和數(shù)據(jù)庫(kù)用戶(hù)做相應(yīng)映射。
不管做什么，我們都要相信自己，不能畏懼，不能怕遇到困難，什么都需要去嘗試，有些你開(kāi)始認(rèn)為很難事在你嘗試之后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)她并沒(méi)有你以前覺(jué)得那樣，自己也是可以。如果沒(méi)有自信，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有信心就不可能把事情做好，當(dāng)其他人都在迷茫時(shí)候，自己一定要堅(jiān)信目標(biāo)，大學(xué)畢業(yè)出去即面臨找工作，從學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，到以后從事這方面工作都需要不斷地去學(xué)習(xí)去實(shí)踐，這次實(shí)踐可以給我們敲一個(gè)警鐘，我們面臨畢業(yè)，面臨擇業(yè)，需要這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在困難面前要勇于嘗試，這是這次課程設(shè)計(jì)給我最大感想！
以上基本是這次實(shí)習(xí)體會(huì)了，設(shè)計(jì)進(jìn)行非常艱難，編碼非常不容易，才發(fā)現(xiàn)做一個(gè)項(xiàng)目最重要不在于如何實(shí)現(xiàn)，而是實(shí)現(xiàn)之前需求分析和模塊設(shè)計(jì)。創(chuàng)新很難，有些流行系統(tǒng)其實(shí)現(xiàn)并不難，難在于對(duì)市場(chǎng)分析和準(zhǔn)確定位。設(shè)計(jì)，是一個(gè)任重道遠(yuǎn)過(guò)程。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十三
本次課程設(shè)計(jì)，使我對(duì)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門(mén)課程有了更深入理解?！稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)課程，為了學(xué)好這門(mén)課程，必須在掌握理論知識(shí)同時(shí)，加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐。
我課程設(shè)計(jì)題目是線索二叉樹(shù)運(yùn)算。剛開(kāi)始做這個(gè)程序時(shí)候，感到完全無(wú)從下手，甚至讓我覺(jué)得完成這次程序設(shè)計(jì)根本就是不可能，于是開(kāi)始查閱各種資料以及參考文獻(xiàn)，之后便開(kāi)始著手寫(xiě)程序，寫(xiě)完運(yùn)行時(shí)有很多問(wèn)題。特別是實(shí)現(xiàn)線索二叉樹(shù)刪除運(yùn)算時(shí)很多情況沒(méi)有考慮周全，經(jīng)常運(yùn)行出現(xiàn)錯(cuò)誤，但通過(guò)同學(xué)間幫助最終基本解決問(wèn)題。
在本課程設(shè)計(jì)中，我明白了理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合重要性，并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫(xiě)大型程序能力。培養(yǎng)了基本、良好程序設(shè)計(jì)技能以及合作能力。這次課程設(shè)計(jì)同樣提高了我綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力。并對(duì)vc有了更深入了解?！稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)課程，上機(jī)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生全面綜合素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練一種最基本方法，是與課堂聽(tīng)講、自學(xué)和練習(xí)相輔相成、必不可少一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
上機(jī)實(shí)習(xí)一方面能使書(shū)本上知識(shí)變“活”，起到深化理解和靈活掌握教學(xué)內(nèi)容目；另一方面，上機(jī)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生軟件設(shè)計(jì)綜合能力訓(xùn)練，包括問(wèn)題分析，總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，程序設(shè)計(jì)基本技能和技巧訓(xùn)練。此外，還有更重要一點(diǎn)是：機(jī)器是比任何教師更嚴(yán)厲檢查者。因此，在“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”學(xué)習(xí)過(guò)程中，必須嚴(yán)格按照老師要求，主動(dòng)地、積極地、認(rèn)真地做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以不斷提高自己編程能力與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
通過(guò)這段時(shí)間課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門(mén)比較難課程。需要多花時(shí)間上機(jī)練習(xí)。這次程序訓(xùn)練培養(yǎng)了我實(shí)際分析問(wèn)題、編程和動(dòng)手能力，使我掌握了程序設(shè)計(jì)基本技能，提高了我適應(yīng)實(shí)際，實(shí)踐編程能力。總來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)讓我獲益匪淺，對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也有了進(jìn)一步理解和認(rèn)識(shí)。
一周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情的方法和技巧。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。我學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益良多。
課程設(shè)計(jì)是我們專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程?！扒Ю镏惺加谧阆隆?，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開(kāi)這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我這次設(shè)計(jì)的科目是數(shù)據(jù)結(jié)。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，是一門(mén)研究非數(shù)值計(jì)算的程序設(shè)計(jì)問(wèn)題中計(jì)算機(jī)的操作對(duì)象（數(shù)據(jù)元素）以及它們之間的關(guān)系和運(yùn)算等的學(xué)科，而且確保經(jīng)過(guò)這些運(yùn)算后所得到的新結(jié)構(gòu)仍然是原來(lái)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型?！皵?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”在計(jì)算機(jī)科學(xué)中是一門(mén)綜合性的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是介于數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件三者之間的一門(mén)核心課程。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這一門(mén)課的內(nèi)容不僅是一般程序設(shè)計(jì)（特別是非數(shù)值性程序設(shè)計(jì)）的基礎(chǔ)，而且是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)編譯程序、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及其他系統(tǒng)程序的重要基礎(chǔ)。通過(guò)這次模具設(shè)計(jì)，我在多方面都有所提高。
在界面設(shè)置中使用函數(shù)調(diào)用while。其中文本顯示顏色和背景顏色都可以任意按照自己的喜好，任意改變，但改變的時(shí)候必須采用標(biāo)準(zhǔn)英文大寫(xiě)，同時(shí)在制作顯示菜單的窗口，大小根據(jù)菜單條數(shù)設(shè)計(jì)。最后采用printf輸出程序設(shè)計(jì)界面。
這次的程序軟件基本上運(yùn)行成功，可以簡(jiǎn)單的建立鏈?zhǔn)窖h(huán)鏈表，并進(jìn)行輸出，及循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)用和選擇語(yǔ)句的控制。由于時(shí)間和知識(shí)上的限制，使得程序規(guī)模相對(duì)較小，即功能還不很全面，應(yīng)用也不很普遍。原來(lái)c語(yǔ)言可是涉及很多知識(shí)，而不是枯燥無(wú)聊的簡(jiǎn)單的代碼部分而已，利用c語(yǔ)言方面的知識(shí)，我們可以設(shè)計(jì)出更完善的軟件。
通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)，更是讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足，同時(shí)也找到了克服這些不足的方法，這也是一筆很大的資源。在以后的時(shí)間中，我們應(yīng)該利用更多的時(shí)間去上機(jī)實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)自學(xué)的能力，多編寫(xiě)程序，相信不久后我們的編程能力都會(huì)有很大的提高能設(shè)計(jì)出更多的更有創(chuàng)新的作品。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十四
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兩個(gè)星期的時(shí)間非?？炀瓦^(guò)去了，這兩個(gè)星期不敢說(shuō)自己有多大的進(jìn)步，獲得了多少知識(shí)，但起碼是了解了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的部分過(guò)程。雖說(shuō)上過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)上過(guò)管理信息系統(tǒng)等相關(guān)的課程，但是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)相關(guān)的設(shè)計(jì)工作細(xì)節(jié)。這次實(shí)習(xí)證實(shí)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)這其中需要的很多知識(shí)我們沒(méi)有接觸過(guò)，去圖書(shū)館查資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學(xué)到的僅僅是皮毛，還有很多需要我們掌握的東西我們根本不知道。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西我們沒(méi)有理解到位，不能靈活運(yùn)用于實(shí)際，不能很好的用來(lái)解決問(wèn)題，這就需要我們不斷的大量的實(shí)踐，通過(guò)不斷的自學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中我們將深刻理解所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也可以學(xué)到不少很實(shí)用的東西。
從各種文檔的閱讀到開(kāi)始的需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。親身體驗(yàn)了一回系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程。很多東西書(shū)上寫(xiě)的很清楚，貌似看著也很簡(jiǎn)單，思路非常清晰。但真正需要自己想辦法去設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其中的難度。經(jīng)常做到后面突然就發(fā)現(xiàn)自己一開(kāi)始的設(shè)計(jì)有問(wèn)題，然后又回去翻工，在各種反復(fù)中不斷完善自己的想法。
我想有這樣的問(wèn)題不止我一個(gè)，事后想想是一開(kāi)始著手做的時(shí)候下手過(guò)于輕快，或者說(shuō)是根本不了解自己要做的這個(gè)系統(tǒng)是給誰(shuí)用的。因?yàn)闆](méi)有事先做過(guò)仔細(xì)的用戶(hù)調(diào)查，不知道整個(gè)業(yè)務(wù)的流程，也不知道用戶(hù)需要什么功能就忙著開(kāi)發(fā)，這是作為設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員需要特別警惕避免的，不然會(huì)給后來(lái)的工作帶來(lái)很大的麻煩，甚至可能會(huì)需要全盤(pán)推倒重來(lái)。所以以后的課程設(shè)計(jì)要特別注意這一塊的設(shè)計(jì)。
按照要求，我們做的是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這個(gè)是一無(wú)所知的，沒(méi)有訂過(guò)機(jī)票，也不知道航空公司是怎么一個(gè)流程。盲目開(kāi)始設(shè)計(jì)的下場(chǎng)我已經(jīng)嘗過(guò)了，結(jié)果就是出來(lái)一個(gè)四不像的設(shè)計(jì)方案，沒(méi)有什么實(shí)際用處。沒(méi)有前期的調(diào)查，僅從指導(dǎo)書(shū)上那幾條要求著手是不夠的。
在需求分析過(guò)程中，我們通過(guò)上網(wǎng)查資料，去圖書(shū)館查閱相關(guān)資料，結(jié)合我們的生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)可行性研究的結(jié)果和客戶(hù)的要求，分析現(xiàn)有情況及問(wèn)題，采用client/server結(jié)構(gòu)，將機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)劃分為兩個(gè)子系統(tǒng)：客戶(hù)端子系統(tǒng)，服務(wù)器端子系統(tǒng)。在兩周的時(shí)間里，不斷地對(duì)程序及各模塊進(jìn)行修改、編譯、調(diào)試、運(yùn)行，其間遇到很多問(wèn)題：由于忘記了一些java語(yǔ)言的規(guī)范使得在調(diào)試過(guò)程中一些錯(cuò)誤沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我對(duì)調(diào)試掌握得更加熟練了，意識(shí)到了程序語(yǔ)言的規(guī)范性以及我們?cè)诰幊虝r(shí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，同時(shí)在寫(xiě)程序時(shí)如有一定量的注釋?zhuān)仍黾恿顺绦虻目勺x性，也可以使自己在讀程序時(shí)更容易。
我們學(xué)習(xí)并應(yīng)用了sql語(yǔ)言，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定的了解，通過(guò)導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會(huì)了對(duì)于表的一些操作，為了建立一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)信息管理系統(tǒng)，必須得經(jīng)過(guò)系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試、維護(hù)以及系統(tǒng)評(píng)價(jià)的一般過(guò)程，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
很多事情不是想象中的那么簡(jiǎn)單的，它涉及到的各種實(shí)體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。很多時(shí)候感覺(jué)后面的設(shè)計(jì)根本無(wú)法繼續(xù)，感覺(jué)像是被前面做的各種圖限制了。在做關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的時(shí)候碰到有些實(shí)體即可以認(rèn)為是實(shí)體又可以作為屬性，為了避免冗余，盡量按照屬性處理了。
物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本沒(méi)有碰到問(wèn)題，這一塊和安全性、完整性不覺(jué)就會(huì)在物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中添加一些安全設(shè)置：主鍵約束、check約束、default定義等。最后才做索引的部分，對(duì)一些比較經(jīng)常使用搜索的列，外鍵上建立索引，這樣可以明顯加快檢索的速度，最后別忘記重要的安全性設(shè)置，限制用戶(hù)訪問(wèn)權(quán)限，新建用戶(hù)并和數(shù)據(jù)庫(kù)用戶(hù)做相應(yīng)的映射。
不管做什么，我們都要相信自己，不能畏懼，不能怕遇到困難，什么都需要去嘗試，有些你開(kāi)始認(rèn)為很難的事在你嘗試之后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)她并沒(méi)有你以前覺(jué)得的那樣，自己也是可以的。如果沒(méi)有自信，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有信心就不可能把事情做好，當(dāng)其他人都在迷茫的時(shí)候，自己一定要堅(jiān)信目標(biāo)，大學(xué)畢業(yè)出去即面臨找工作，從學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，到以后從事這方面的工作都需要不斷地去學(xué)習(xí)去實(shí)踐，這次實(shí)踐可以給我們敲一個(gè)警鐘，我們面臨畢業(yè)，面臨擇業(yè)，需要這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在困難面前要勇于嘗試，這是這次課程設(shè)計(jì)給我的最大感想!
以上基本是這次實(shí)習(xí)的體會(huì)了，設(shè)計(jì)進(jìn)行的非常艱難，編碼非常不容易，才發(fā)現(xiàn)做一個(gè)項(xiàng)目最重要的不在于如何實(shí)現(xiàn)，而是實(shí)現(xiàn)之前的需求分析和模塊設(shè)計(jì)。創(chuàng)新很難，有些流行的系統(tǒng)其實(shí)現(xiàn)并不難，難的在于對(duì)市場(chǎng)的分析和準(zhǔn)確定位。設(shè)計(jì)，是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過(guò)程。
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首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下（），我接觸到microsoft?產(chǎn)品。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)過(guò)vc和asp，因?yàn)閣indows程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的課的關(guān)系，接觸過(guò)vb，但是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去學(xué)他，因?yàn)榱?xí)慣了c++里面的class，int，覺(jué)得vb的sub，var?看著就不是很順心。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，突然看到了一個(gè)號(hào)稱(chēng)“.net是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實(shí)的開(kāi)發(fā)工具”，而且主推c#語(yǔ)言，由于對(duì)c語(yǔ)言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒?duì)他產(chǎn)生了興趣。我就開(kāi)始了對(duì)c#的學(xué)習(xí)，任何語(yǔ)言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時(shí)候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語(yǔ)言編程的時(shí)候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請(qǐng)空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費(fèi)內(nèi)存空間。這個(gè)時(shí)候就是數(shù)據(jù)庫(kù)站出來(lái)的時(shí)候啦，于是我又裝上了sql?server，以前學(xué)asp的時(shí)候用的是access，那個(gè)時(shí)候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。
通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計(jì)打下了鋪墊。
來(lái)到學(xué)校后，隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程大賽開(kāi)始了，我有一個(gè)看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會(huì)多少，而是我應(yīng)該具備快速學(xué)會(huì)東西的能力。遇到什么就學(xué)什么。我們有時(shí)候很容易被一些專(zhuān)業(yè)名詞說(shuō)嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住，而沒(méi)有勇氣去接觸他們，總是說(shuō)這個(gè)太難了之類(lèi)的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時(shí)也壓抑住了他們自己的好奇心。其實(shí)都是紙老虎，又不是什么國(guó)家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個(gè)工具就容易多了，just?do?it！我記得我做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)之前，我們老師說(shuō)要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前，我腦袋里面沒(méi)有軟件建模的思想，什么uml建模對(duì)我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒(méi)有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個(gè)信息橫流的世界，有g(shù)oogle，baidu就沒(méi)有不能解決的知識(shí)難題。以及后來(lái)的數(shù)據(jù)庫(kù)分析的時(shí)候用到的powerdesigner也是一樣。
開(kāi)發(fā)的時(shí)候我想過(guò)用什么架構(gòu)，c/s模式？模式有很多，怎么選擇？我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在最流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個(gè)架構(gòu)，不會(huì)，沒(méi)關(guān)系，咱學(xué)。just?do?it！前期工作準(zhǔn)備好后，加以實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。并且對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)里面的存儲(chǔ)過(guò)程有了比較深入的了解。經(jīng)過(guò)大概2個(gè)多星期的奮斗，數(shù)據(jù)集的圖書(shū)館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎(jiǎng)以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)。
與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)給我的最大的印象就是如果自己有了興趣，就動(dòng)手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)始無(wú)論遇到什么困難，我都沒(méi)有一絲的放棄的念頭。出于對(duì)知識(shí)的渴望，出于對(duì)新技術(shù)的好奇，出于對(duì)一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)，不過(guò)這只是我學(xué)習(xí)路上的驛站，的核心技術(shù)就是xml[至少微軟是這么宣傳的]，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語(yǔ)言本來(lái)就是相通的，just?do?it！語(yǔ)言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個(gè)工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語(yǔ)說(shuō)的好：學(xué)無(wú)止境??！
我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫(kù)大賽，讓我確實(shí)打開(kāi)了眼界。
（最后，很感激學(xué)校給了我們這次動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)生有了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野的機(jī)會(huì)。也感謝老師們對(duì)我們無(wú)私忘我的指導(dǎo)，我會(huì)以這次課程設(shè)計(jì)大賽作為對(duì)自己的激勵(lì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。畢竟學(xué)習(xí)就是一個(gè)just?do?it的過(guò)程！）。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十五
今天進(jìn)行了一次完整的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的過(guò)程，其實(shí)一直來(lái)說(shuō)我都是非常害怕數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)的，因?yàn)樵趧倓偨佑|的時(shí)候，我就知道，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)其實(shí)是一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)端，因?yàn)閿?shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)實(shí)際上就是業(yè)務(wù)的設(shè)計(jì)，在需求清晰的時(shí)候，完成清晰流暢的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)又是一大難點(diǎn)。
一下為我自己的心得經(jīng)驗(yàn)希望大家批評(píng)指正！
對(duì)需求的認(rèn)知完全沒(méi)有歧義；
有時(shí)更加困難的是一個(gè)實(shí)體會(huì)發(fā)生多個(gè)維度的分類(lèi)，那么就把他的拆分維度一一分開(kāi)；
“頻道”概念在消息分發(fā)時(shí)是一個(gè)非常靈活的概念；
總結(jié)，其實(shí)我在今天的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中就學(xué)習(xí)到這些，學(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸進(jìn)步的過(guò)程，也是一個(gè)自我折磨的過(guò)程，希望我可以在這條路上走的再遠(yuǎn)一點(diǎn)。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十六
一周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情的.方法和技巧。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。我學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益良多。
課程設(shè)計(jì)是我們專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程。“千里之行始于足下”，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開(kāi)這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我這次設(shè)計(jì)的科目是數(shù)據(jù)結(jié)。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，是一門(mén)研究非數(shù)值計(jì)算的程序設(shè)計(jì)問(wèn)題中計(jì)算機(jī)的操作對(duì)象（數(shù)據(jù)元素）以及它們之間的關(guān)系和運(yùn)算等的學(xué)科，而且確保經(jīng)過(guò)這些運(yùn)算后所得到的新結(jié)構(gòu)仍然是原來(lái)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”在計(jì)算機(jī)科學(xué)中是一門(mén)綜合性的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是介于數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件三者之間的一門(mén)核心課程。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這一門(mén)課的內(nèi)容不僅是一般程序設(shè)計(jì)（特別是非數(shù)值性程序設(shè)計(jì)）的基礎(chǔ)，而且是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)編譯程序、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及其他系統(tǒng)程序的重要基礎(chǔ)。通過(guò)這次模具設(shè)計(jì)，我在多方面都有所提高。
在界面設(shè)置中使用函數(shù)調(diào)用while。其中文本顯示顏色和背景顏色都可以任意按照自己的喜好，任意改變，但改變的時(shí)候必須采用標(biāo)準(zhǔn)英文大寫(xiě)，同時(shí)在制作顯示菜單的窗口，大小根據(jù)菜單條數(shù)設(shè)計(jì)。最后采用printf輸出程序設(shè)計(jì)界面。
這次的程序軟件基本上運(yùn)行成功，可以簡(jiǎn)單的建立鏈?zhǔn)窖h(huán)鏈表，并進(jìn)行輸出，及循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)用和選擇語(yǔ)句的控制。由于時(shí)間和知識(shí)上的限制，使得程序規(guī)模相對(duì)較小，即功能還不很全面，應(yīng)用也不很普遍。原來(lái)c語(yǔ)言可是涉及很多知識(shí)，而不是枯燥無(wú)聊的簡(jiǎn)單的代碼部分而已，利用c語(yǔ)言方面的知識(shí)，我們可以設(shè)計(jì)出更完善的軟件。
通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)，更是讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足，同時(shí)也找到了克服這些不足的方法，這也是一筆很大的資源。在以后的時(shí)間中，我們應(yīng)該利用更多的時(shí)間去上機(jī)實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)自學(xué)的能力，多編寫(xiě)程序，相信不久后我們的編程能力都會(huì)有很大的提高能設(shè)計(jì)出更多的更有創(chuàng)新的作品。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十七
在當(dāng)代信息時(shí)代，對(duì)于不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)管理已迫在眉睫。其中空間數(shù)據(jù)管理是非常重要的一部分，而空間數(shù)據(jù)庫(kù)已成為了空間數(shù)據(jù)管理領(lǐng)域的核心技術(shù)。在本學(xué)期內(nèi)，我作為一名IT專(zhuān)業(yè)的本科生，修讀了關(guān)于空間數(shù)據(jù)庫(kù)的課程。在這門(mén)課程中，我學(xué)習(xí)了空間數(shù)據(jù)管理的一些基本概念、原理和方法。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的一些心得也得到了不斷地升華和思考。
第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
在課程開(kāi)始的時(shí)候，我首先學(xué)習(xí)了關(guān)于空間數(shù)據(jù)、空間數(shù)據(jù)庫(kù)和空間數(shù)據(jù)管理的一些最基本的概念。隨著課程的深入，我逐漸理解了關(guān)于空間數(shù)據(jù)庫(kù)的一些常用的方法和技術(shù)，例如空間索引、地圖投影等。我還學(xué)習(xí)了一些與空間數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，例如OGR、OGC等。在這個(gè)過(guò)程中，我開(kāi)始了解了空間數(shù)據(jù)管理是一個(gè)非常復(fù)雜的任務(wù)，需要學(xué)生有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和地理學(xué)知識(shí)。
第三段：課程實(shí)踐的經(jīng)歷。
在課程的后半段，我們開(kāi)始進(jìn)行了一些比較有挑戰(zhàn)性的課程實(shí)驗(yàn)，并取得了較好的收獲。在實(shí)驗(yàn)中，我們掌握了空間數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作技巧，并將其應(yīng)用到了真實(shí)世界的數(shù)據(jù)管理中。我們運(yùn)用PostGIS、ArcGIS等軟件進(jìn)行了地圖制作，地理信息的可視化等實(shí)踐，體驗(yàn)了使用空間數(shù)據(jù)的過(guò)程。
第四段：收獲與啟示。
學(xué)習(xí)空間數(shù)據(jù)庫(kù)課程有好處太多了。最重要的收獲是，在學(xué)習(xí)空間數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了空間數(shù)據(jù)管理的一些基本概念和技術(shù)，也提高了我們的意識(shí)和技能，這將對(duì)我們未來(lái)的工作產(chǎn)生重大的影響。更重要的是，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和地理學(xué)的知識(shí)真的很有趣！通過(guò)這門(mén)課程，我意識(shí)到，空間數(shù)據(jù)管理這一領(lǐng)域的前景廣闊、發(fā)展前途良好，這將會(huì)是一個(gè)很不錯(cuò)的職業(yè)選擇。
第五段：總結(jié)。
總之，學(xué)習(xí)空間數(shù)據(jù)庫(kù)課程是一次非常有意義的旅程。在這個(gè)課程中，我獲得了大量的理論和實(shí)踐知識(shí)，為我將來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，空間數(shù)據(jù)庫(kù)課程也挑戰(zhàn)了我的思維和管控能力，激發(fā)了我的創(chuàng)新潛力，這都是我這一生都沒(méi)有想到的。作為一名IT專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我珍視這次空間數(shù)據(jù)庫(kù)課程的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到很多新的知識(shí)，并且很有信心在未來(lái)的工作中與其他專(zhuān)業(yè)的人員攜手共創(chuàng)更美好的未來(lái)！
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十八
在這次課程設(shè)計(jì)中，我們小組設(shè)計(jì)的是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)，通過(guò)設(shè)計(jì)這個(gè)系統(tǒng)，可以更方便地實(shí)現(xiàn)信息的瀏覽，查詢(xún)，添加等操作和報(bào)表輸出等功能，具體包括能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品入庫(kù)管理，可以填寫(xiě)入庫(kù)單，確認(rèn)產(chǎn)品入庫(kù)；產(chǎn)品出庫(kù)管理，可以填寫(xiě)出庫(kù)單，確認(rèn)出庫(kù)；借出管理，憑借條借出，然后能夠還庫(kù)；初始庫(kù)存設(shè)置，設(shè)置庫(kù)存的初始值，庫(kù)存的上下警戒限；可以進(jìn)行盤(pán)庫(kù)，反映每月，年的庫(kù)存情況；可以查詢(xún)產(chǎn)品入庫(kù)情況，出庫(kù)情況，當(dāng)前庫(kù)存情況，可以按出庫(kù)單，入庫(kù)單，產(chǎn)品，時(shí)間進(jìn)行查詢(xún)；雖然這個(gè)系統(tǒng)的功能還不是很完善，還有很多功能尚未實(shí)現(xiàn)，但這也是我們共同努力的結(jié)果，只要有更多的時(shí)間，我相信我們能完成的更好。
通過(guò)這次將近一個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)在生活中的廣泛應(yīng)用有了更深的體會(huì)，同時(shí)也加深了對(duì)access20xx的認(rèn)識(shí)，了解了相關(guān)的access的知識(shí)，尤其是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的原理與開(kāi)發(fā)程序的應(yīng)用有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。由于不會(huì)vb編程，很多功能實(shí)現(xiàn)起來(lái)很困難，但好在access有查詢(xún)、宏和窗體，特別是宏操作可以將幾個(gè)操作結(jié)合在一起，可以執(zhí)行多個(gè)查詢(xún)，可以調(diào)用多次窗體。例如，在某個(gè)窗體中要顯示設(shè)備代碼表信息，所以這個(gè)窗體中建立一個(gè)子窗體用于設(shè)備代碼表的顯示，我們打開(kāi)窗體后又對(duì)設(shè)備代碼表進(jìn)行了跟新，所以窗體中顯示的并不是最新數(shù)據(jù)，我們往往需要及時(shí)看到設(shè)備代碼表跟新后的最新數(shù)據(jù)，窗體不會(huì)自動(dòng)跟新我們就不會(huì)看到最新數(shù)據(jù)，所以這時(shí)候我們就會(huì)用一個(gè)宏操作在對(duì)設(shè)備代碼表跟新之后關(guān)閉窗體在打開(kāi)窗體，這樣窗體就相當(dāng)于完成了一次跟新操作。又例如，在一個(gè)表a中剛剛追加了一條記錄，我們要將每次剛剛新添加的記錄跟新到另一個(gè)表b中，用一個(gè)查詢(xún)是很難完成的，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，得到了解決的辦法是，需要三個(gè)步驟，第一步，在表a中添加標(biāo)志字段，設(shè)置默認(rèn)值為‘否’。第二步，編寫(xiě)跟新查詢(xún)將標(biāo)志字段為‘否’的數(shù)據(jù)跟新到表b中。第三步，編寫(xiě)跟新查詢(xún)將表a中標(biāo)志字段為‘否’的跟新為‘是’。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的10篇《數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十九
SQL數(shù)據(jù)庫(kù)是相當(dāng)重要的企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)，也是數(shù)據(jù)處理行業(yè)中最流行的一種數(shù)據(jù)庫(kù)管理工具。在現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域中，數(shù)據(jù)庫(kù)管理已經(jīng)成為了必備的技能。因此，學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)過(guò)程中所獲得的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的必要性。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)庫(kù)管理技能已經(jīng)成為了許多行業(yè)中的必備技能。除了IT行業(yè)，很多其他領(lǐng)域也需要用到數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)不僅能夠讓我們更好地處理數(shù)據(jù)，還可以提高我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，掌握SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí)，還能夠讓我們更好地理解數(shù)據(jù)處理的過(guò)程，以及開(kāi)發(fā)現(xiàn)代企業(yè)級(jí)應(yīng)用的流程。
第三段：學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。SQL語(yǔ)言的復(fù)雜度相對(duì)較高，需要花費(fèi)大量的精力來(lái)掌握。SQL查詢(xún)語(yǔ)句的邏輯關(guān)系有時(shí)候非常棘手，我們必須要具備一定的數(shù)學(xué)和邏輯思維能力才能夠應(yīng)對(duì)。此外，SQL數(shù)據(jù)庫(kù)還會(huì)涉及到存儲(chǔ)過(guò)程、觸發(fā)器、索引、視圖等高級(jí)技術(shù)，要想真正掌握SQL數(shù)據(jù)庫(kù)，就必須全面地了解這些技能。
第四段：如何學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)。
要想學(xué)習(xí)好SQL數(shù)據(jù)庫(kù)，我們需要具備良好的學(xué)習(xí)策略。有些同學(xué)認(rèn)為數(shù)據(jù)庫(kù)除了自學(xué)之外，沒(méi)有其他的辦法。但我認(rèn)為，我們還可以從其他地方找到一些幫助。這包括通過(guò)在線教學(xué)、視頻課程、書(shū)籍等來(lái)學(xué)習(xí)，并且充分利用教練、同事和同學(xué)的幫助，一起共同學(xué)習(xí)，一起解決問(wèn)題。另外，利用大量的練習(xí)、模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)加深自己的理解，極大地幫助我們掌握SQL數(shù)據(jù)庫(kù)。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展是非常重要的，但也面臨著一定的挑戰(zhàn)。我們要有正確的學(xué)習(xí)策略，遵循有效的學(xué)習(xí)方法，并不斷地練習(xí)，才能夠真正掌握SQL數(shù)據(jù)庫(kù)。同時(shí)，我們要找到合適的學(xué)習(xí)資源來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)，這樣才能取得更好的成果。最終，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)是值得的，因?yàn)檎莆者@個(gè)技能將幫助我們?cè)诼殬I(yè)生涯中更出色地表現(xiàn)。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇二十
兩個(gè)星期的時(shí)間非?？炀瓦^(guò)去了，這兩個(gè)星期不敢說(shuō)自己有多大的進(jìn)步，獲得了多少知識(shí)，但起碼是了解了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的部分過(guò)程。雖說(shuō)上過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)上過(guò)管理信息系統(tǒng)等相關(guān)的課程，但是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)相關(guān)的設(shè)計(jì)工作細(xì)節(jié)。這次實(shí)習(xí)證實(shí)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)這其中需要的很多知識(shí)我們沒(méi)有接觸過(guò)，去圖書(shū)館查資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學(xué)到的僅僅是皮毛，還有很多需要我們掌握的東西我們根本不知道。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西我們沒(méi)有理解到位，不能靈活運(yùn)用于實(shí)際，不能很好的用來(lái)解決問(wèn)題，這就需要我們不斷的大量的實(shí)踐，通過(guò)不斷的自學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中我們將深刻理解所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也可以學(xué)到不少很實(shí)用的東西。
從各種文檔的閱讀到開(kāi)始的需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。親身體驗(yàn)了一回系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程。很多東西書(shū)上寫(xiě)的很清楚，貌似看著也很簡(jiǎn)單，思路非常清晰。但真正需要自己想辦法去設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其中的難度。經(jīng)常做到后面突然就發(fā)現(xiàn)自己一開(kāi)始的設(shè)計(jì)有問(wèn)題，然后又回去翻工，在各種反復(fù)中不斷完善自己的想法。
我想有這樣的問(wèn)題不止我一個(gè)，事后想想是一開(kāi)始著手做的時(shí)候下手過(guò)于輕快，或者說(shuō)是根本不了解自己要做的這個(gè)系統(tǒng)是給誰(shuí)用的。因?yàn)闆](méi)有事先做過(guò)仔細(xì)的用戶(hù)調(diào)查，不知道整個(gè)業(yè)務(wù)的流程，也不知道用戶(hù)需要什么功能就忙著開(kāi)發(fā)，這是作為設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員需要特別警惕避免的，不然會(huì)給后來(lái)的工作帶來(lái)很大的麻煩，甚至可能會(huì)需要全盤(pán)推倒重來(lái)。所以以后的課程設(shè)計(jì)要特別注意這一塊的設(shè)計(jì)。
按照要求，我們做的是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這個(gè)是一無(wú)所知的，沒(méi)有訂過(guò)機(jī)票，也不知道航空公司是怎么一個(gè)流程。盲目開(kāi)始設(shè)計(jì)的下場(chǎng)我已經(jīng)嘗過(guò)了，結(jié)果就是出來(lái)一個(gè)四不像的設(shè)計(jì)方案，沒(méi)有什么實(shí)際用處。沒(méi)有前期的調(diào)查，僅從指導(dǎo)書(shū)上那幾條要求著手是不夠的。
在需求分析過(guò)程中，我們通過(guò)上網(wǎng)查資料，去圖書(shū)館查閱相關(guān)資料，結(jié)合我們的生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)可行性研究的結(jié)果和客戶(hù)的要求，分析現(xiàn)有情況及問(wèn)題，采用client/server結(jié)構(gòu)，將機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)劃分為兩個(gè)子系統(tǒng)：客戶(hù)端子系統(tǒng)，服務(wù)器端子系統(tǒng)。在兩周的時(shí)間里，不斷地對(duì)程序及各模塊進(jìn)行修改、編譯、調(diào)試、運(yùn)行，其間遇到很多問(wèn)題：由于忘記了一些java語(yǔ)言的規(guī)范使得在調(diào)試過(guò)程中一些錯(cuò)誤沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我對(duì)調(diào)試掌握得更加熟練了，意識(shí)到了程序語(yǔ)言的規(guī)范性以及我們?cè)诰幊虝r(shí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，同時(shí)在寫(xiě)程序時(shí)如有一定量的注釋?zhuān)仍黾恿顺绦虻目勺x性，也可以使自己在讀程序時(shí)更容易。
我們學(xué)習(xí)并應(yīng)用了sql語(yǔ)言，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定的了解，通過(guò)導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會(huì)了對(duì)于表的一些操作，為了建立一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)信息管理系統(tǒng)，必須得經(jīng)過(guò)系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試、維護(hù)以及系統(tǒng)評(píng)價(jià)的一般過(guò)程，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
很多事情不是想象中的那么簡(jiǎn)單的，它涉及到的各種實(shí)體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。很多時(shí)候感覺(jué)后面的設(shè)計(jì)根本無(wú)法繼續(xù)，感覺(jué)像是被前面做的各種圖限制了。在做關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的時(shí)候碰到有些實(shí)體即可以認(rèn)為是實(shí)體又可以作為屬性，為了避免冗余，盡量按照屬性處理了。
物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本沒(méi)有碰到問(wèn)題，這一塊和安全性、完整性不覺(jué)就會(huì)在物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中添加一些安全設(shè)置：主鍵約束、check約束、default定義等。最后才做索引的部分，對(duì)一些比較經(jīng)常使用搜索的列，外鍵上建立索引，這樣可以明顯加快檢索的速度，最后別忘記重要的安全性設(shè)置，限制用戶(hù)訪問(wèn)權(quán)限，新建用戶(hù)并和數(shù)據(jù)庫(kù)用戶(hù)做相應(yīng)的映射。
不管做什么，我們都要相信自己，不能畏懼，不能怕遇到困難，什么都需要去嘗試，有些你開(kāi)始認(rèn)為很難的事在你嘗試之后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)她并沒(méi)有你以前覺(jué)得的那樣，自己也是可以的。如果沒(méi)有自信，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有信心就不可能把事情做好，當(dāng)其他人都在迷茫的時(shí)候，自己一定要堅(jiān)信目標(biāo)，大學(xué)畢業(yè)出去即面臨找工作，從學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，到以后從事這方面的工作都需要不斷地去學(xué)習(xí)去實(shí)踐，這次實(shí)踐可以給我們敲一個(gè)警鐘，我們面臨畢業(yè)，面臨擇業(yè)，需要這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在困難面前要勇于嘗試，這是這次課程設(shè)計(jì)給我的最大感想!
以上基本是這次實(shí)習(xí)的體會(huì)了，設(shè)計(jì)進(jìn)行的非常艱難，編碼非常不容易，才發(fā)現(xiàn)做一個(gè)項(xiàng)目最重要的不在于如何實(shí)現(xiàn)，而是實(shí)現(xiàn)之前的需求分析和模塊設(shè)計(jì)。創(chuàng)新很難，有些流行的系統(tǒng)其實(shí)現(xiàn)并不難，難的在于對(duì)市場(chǎng)的分析和準(zhǔn)確定位。設(shè)計(jì)，是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過(guò)程。
數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)大賽的塵囂漸漸遠(yuǎn)去，懷著對(duì)這次大賽的些許不舍，懷著對(duì)當(dāng)初課程設(shè)計(jì)開(kāi)始時(shí)候的豪情萬(wàn)丈的決心的留戀，懷著通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)積累的信心與斗志，我開(kāi)始寫(xiě)這篇文章，為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對(duì)自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。
首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下()，我接觸到microsoft產(chǎn)品。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)過(guò)vc和asp，因?yàn)閣indows程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的課的關(guān)系，接觸過(guò)vb，但是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去學(xué)他，因?yàn)榱?xí)慣了c++里面的class，int，覺(jué)得vb的sub，var看著就不是很順心。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，突然看到了一個(gè)號(hào)稱(chēng)“.net是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實(shí)的開(kāi)發(fā)工具”，而且主推c#語(yǔ)言，由于對(duì)c語(yǔ)言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒?duì)他產(chǎn)生了興趣。我就開(kāi)始了對(duì)c#的學(xué)習(xí)，任何語(yǔ)言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時(shí)候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語(yǔ)言編程的時(shí)候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請(qǐng)空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費(fèi)內(nèi)存空間。這個(gè)時(shí)候就是數(shù)據(jù)庫(kù)站出來(lái)的時(shí)候啦，于是我又裝上了sqlserver2019，以前學(xué)asp的時(shí)候用的是access，那個(gè)時(shí)候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。
通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計(jì)打下了鋪墊。
來(lái)到學(xué)校后，隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程大賽開(kāi)始了，我有一個(gè)看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會(huì)多少，而是我應(yīng)該具備快速學(xué)會(huì)東西的能力。遇到什么就學(xué)什么。我們有時(shí)候很容易被一些專(zhuān)業(yè)名詞說(shuō)嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住，而沒(méi)有勇氣去接觸他們，總是說(shuō)這個(gè)太難了之類(lèi)的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時(shí)也壓抑住了他們自己的好奇心。其實(shí)都是紙老虎，又不是什么國(guó)家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個(gè)工具就容易多了，justdoit!我記得我做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)之前，我們老師說(shuō)要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前，我腦袋里面沒(méi)有軟件建模的思想，什么uml建模對(duì)我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒(méi)有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個(gè)信息橫流的世界，有g(shù)oogle，baidu就沒(méi)有不能解決的知識(shí)難題。以及后來(lái)的數(shù)據(jù)庫(kù)分析的時(shí)候用到的powerdesigner也是一樣。
開(kāi)發(fā)的時(shí)候我想過(guò)用什么架構(gòu)，c/s模式?模式有很多，怎么選擇?我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在最流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個(gè)架構(gòu)，不會(huì)，沒(méi)關(guān)系，咱學(xué)。justdoit!前期工作準(zhǔn)備好后，加以實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。并且對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)里面的存儲(chǔ)過(guò)程有了比較深入的了解。經(jīng)過(guò)大概2個(gè)多星期的奮斗，數(shù)據(jù)集的圖書(shū)館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎(jiǎng)以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)。
與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)給我的最大的印象就是如果自己有了興趣，就動(dòng)手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)始無(wú)論遇到什么困難，我都沒(méi)有一絲的放棄的念頭。出于對(duì)知識(shí)的渴望，出于對(duì)新技術(shù)的好奇，出于對(duì)一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)，不過(guò)這只是我學(xué)習(xí)路上的驛站，的核心技術(shù)就是xml[至少微軟是這么宣傳的]，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語(yǔ)言本來(lái)就是相通的，justdoit!語(yǔ)言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個(gè)工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語(yǔ)說(shuō)的好：學(xué)無(wú)止境啊!
我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫(kù)大賽，讓我確實(shí)打開(kāi)了眼界。
由于平時(shí)接觸的都是一些私人項(xiàng)目，這些項(xiàng)目大都是一些類(lèi)庫(kù)，其他人的交流相對(duì)可以忽略不計(jì)，因此也就不考慮規(guī)范化的文檔。實(shí)際上從學(xué)習(xí)的經(jīng)歷來(lái)看，我們接觸的知識(shí)體系都是屬于比較老或比較傳統(tǒng)的，與現(xiàn)在發(fā)展迅速的it行業(yè)相比很多情況已不再適用，尤其是當(dāng)開(kāi)源模式逐漸走近開(kāi)發(fā)者后更是如此。
雖然這次是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)，由于本人在選擇項(xiàng)目的時(shí)候是本著對(duì)自己有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的角度考慮的，所以其中也涉及到一些數(shù)據(jù)庫(kù)以外的設(shè)計(jì)。對(duì)于ooa/ood的開(kāi)發(fā)模式有時(shí)不免要提出一些疑問(wèn)，uml是設(shè)計(jì)階段的工具，而它基本涵蓋了軟件設(shè)計(jì)的方方面面，也就是說(shuō)按照這一軟件工程的正常流程，在動(dòng)手寫(xiě)第一句代碼之前，開(kāi)發(fā)人員已經(jīng)非常熟悉軟件產(chǎn)品了，這對(duì)于相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的架構(gòu)師一類(lèi)人說(shuō)可能會(huì)很容易，但是我們作為學(xué)生，連足夠的編碼經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，卻首先被教授并要求先ooa再oop，這樣直接導(dǎo)致的問(wèn)題就是文檔與編碼對(duì)不上號(hào)，在修改代碼的時(shí)候基本不會(huì)再去審查文檔和先前的分析。甚至根本就是現(xiàn)有代碼再有文檔，即便是這種情況，代碼與文檔還是不對(duì)應(yīng)。不可否認(rèn)，在傳統(tǒng)軟件工程的詳細(xì)設(shè)計(jì)之前的項(xiàng)目過(guò)程中還是有很多利于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的部分的。所以我就一直在尋找適合我——針對(duì)探究型項(xiàng)目——的開(kāi)發(fā)模式，這次的項(xiàng)目也算是一次嘗試，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程并不會(huì)太短。
回到數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)上了，這次的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)我是嚴(yán)格按照數(shù)據(jù)庫(kù)建模的步驟來(lái)進(jìn)行的，老實(shí)說(shuō)我并沒(méi)有感覺(jué)這樣的流程對(duì)開(kāi)發(fā)帶來(lái)多大的幫助，反倒是覺(jué)得將思維轉(zhuǎn)化為圖表很浪費(fèi)時(shí)間。總體上來(lái)說(shuō)這次的項(xiàng)目也不是很大，而且在數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)上比較保守，也就是說(shuō)實(shí)際上數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)還可以再完善完善的。隨著我對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的拓寬和加深，我也會(huì)靜下心來(lái)思考在接觸計(jì)算機(jī)之前的行為，很多次我能深切感覺(jué)到，其實(shí)我的大腦(未于別人比較)本身就是在使用一種更接近關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的方式來(lái)記憶，所以我很可恨自然的設(shè)計(jì)出符合三范式的表結(jié)構(gòu)來(lái)，即便我不知道這些范式的確切含義?？赡芫拖瘛胺妒讲惶菀子猛ㄋ滓锥姆绞浇忉尅币粯?，在“讓工具用圖標(biāo)表述我的思維”時(shí)費(fèi)了一番力氣。
從我作為項(xiàng)目的提出人和實(shí)現(xiàn)者來(lái)看，這是個(gè)失敗的項(xiàng)目，結(jié)合幾次教學(xué)項(xiàng)目的的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)這也已經(jīng)不是第一次了。主觀原因占多數(shù)，比如，嘗試新的開(kāi)發(fā)方式，根據(jù)設(shè)計(jì)花了太多的時(shí)間來(lái)抽象出公用的庫(kù)而忽略業(yè)務(wù)邏輯。就這次項(xiàng)目而言，失敗的原因有以下幾點(diǎn)：
使用了新的開(kāi)發(fā)環(huán)境(vim)，這是首次在脫離高級(jí)ide的情況下編碼。
使用了新的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言(python，actionscript3)，因?yàn)槲乙恢北容^喜歡“學(xué)以致用”，而且這樣的“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型”軟件的整套自實(shí)現(xiàn)的庫(kù)都已經(jīng)完成了，但是由于語(yǔ)言本身的差異，遷移時(shí)問(wèn)題很多，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是，已沒(méi)有多少有效剩余時(shí)間了。
編碼流程的不妥，我比較喜歡從底層的庫(kù)開(kāi)始開(kāi)發(fā)，因?yàn)橐坏?kù)測(cè)試通過(guò)，將很容易將它放到不同的表示層下。但如果庫(kù)沒(méi)有測(cè)試成功，將導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有任何可視化模型，所以這次的項(xiàng)目無(wú)法提交“可運(yùn)行的代碼”。
實(shí)踐目的的不同，我輕易不放棄鍛煉的機(jī)會(huì)，事實(shí)上，有機(jī)會(huì)就一定要比以前有所突破，總是照搬以前的做法還不如就不做呢。這個(gè)前提是因?yàn)楝F(xiàn)在能完全用來(lái)的學(xué)習(xí)的時(shí)間比較多，等到工作時(shí)再這樣做的可能性就很小了，因此當(dāng)然要抓緊機(jī)會(huì)了。不過(guò)還有一個(gè)隱藏原因，總以為自己很了不起，其實(shí)“遇到的問(wèn)題數(shù)跟人的能力是成正比的”。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）。
在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的應(yīng)用廣泛而深遠(yuǎn)。作為一種數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)憑借其高效穩(wěn)定的性能和出色的兼容性，得到了眾多企業(yè)和個(gè)人的青睞。通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)，我深刻體會(huì)到了它的卓越之處以及學(xué)習(xí)所帶來(lái)的啟示。本文將從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)合作、自我成長(zhǎng)以及應(yīng)用前景等五個(gè)方面，分享我在達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)中的所思所悟。
第二段：理論學(xué)習(xí)（250字）。
在學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)過(guò)程中，首先需要深入了解其理論知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫(kù)的概念、體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等基本概念和技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的工作原理和數(shù)據(jù)管理有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也對(duì)不同的數(shù)據(jù)庫(kù)模型和設(shè)計(jì)方法有了更深入的了解。此外，理論學(xué)習(xí)還幫助我掌握了SQL語(yǔ)言和達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)管理工具的使用，提高了我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作能力和解決問(wèn)題的能力。
第三段：實(shí)踐操作（300字）。
理論學(xué)習(xí)只是達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，實(shí)踐操作是更進(jìn)一步的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐操作，我深入了解了達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的具體功能和操作流程。我通過(guò)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、表格和視圖，進(jìn)行數(shù)據(jù)插入、更新和刪除操作，并利用查詢(xún)語(yǔ)句獲取所需信息。在實(shí)踐中，我遇到了許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷嘗試和調(diào)試，我逐漸掌握了數(shù)據(jù)庫(kù)的操作技巧，提高了自己的實(shí)際操作能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）。
在達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我參與了一個(gè)小組項(xiàng)目，與小組成員共同完成了一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的任務(wù)。通過(guò)與小組成員的合作，我更加理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了與他人溝通和協(xié)作。在項(xiàng)目中，我們分工合作，各自承擔(dān)不同的任務(wù)，共同解決問(wèn)題。通過(guò)合作，我們互相幫助，相互學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)和能力。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅加強(qiáng)了我的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。
第五段：自我成長(zhǎng)和應(yīng)用前景（200字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)，我不僅夯實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也深化了自我成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高自己的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)庫(kù)在各個(gè)行業(yè)的廣泛應(yīng)用前景。無(wú)論是企業(yè)的數(shù)據(jù)管理、金融行業(yè)的風(fēng)控系統(tǒng)、醫(yī)療行業(yè)的病歷管理，還是大數(shù)據(jù)分析和人工智能等領(lǐng)域，都離不開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)的支撐和應(yīng)用。因此，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿(mǎn)信心，也對(duì)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)成果感到自豪。
結(jié)尾（200字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)，我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)庫(kù)的重要性和應(yīng)用前景。學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)不僅是為了獲取一門(mén)技術(shù)，更是為了提高自身的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的能力。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)合作，我不僅掌握了數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念和操作技巧，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。我相信，在數(shù)字化時(shí)代的浪潮下，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，而學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)則為我打開(kāi)了更廣闊的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)之門(mén)。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇二
數(shù)據(jù)庫(kù)在今天的信息時(shí)代已成為了人們不可或缺的一部分，通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)可以實(shí)現(xiàn)有效的數(shù)據(jù)管理和處理，使得我們的工作更加地高效和便捷。然而，在初學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候我們常常會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，因此有必要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和思考，從中找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法和路線。
第二段：遇到的挑戰(zhàn)與解決方法。
對(duì)于初學(xué)者在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中可能會(huì)遇到很多問(wèn)題，比如不熟悉SQL語(yǔ)句、無(wú)法理解數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)和關(guān)系等等。針對(duì)這一問(wèn)題，我認(rèn)為需要對(duì)這些困難進(jìn)行深入地研究和掌握，可以通過(guò)查看相關(guān)教材、學(xué)習(xí)視頻或者進(jìn)行實(shí)際操作來(lái)解決。對(duì)于SQL語(yǔ)句的學(xué)習(xí)，可以通過(guò)在實(shí)際項(xiàng)目中積累經(jīng)驗(yàn)的方式逐漸學(xué)習(xí)加深理解。此外，我們可以參考他人的學(xué)習(xí)心得和分享課程，找到最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，以此來(lái)更快地理解數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：不斷實(shí)踐以及總結(jié)。
在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我們需要不斷地實(shí)踐以鞏固所學(xué)知識(shí)。實(shí)踐可以在實(shí)際工作中進(jìn)行，向同事請(qǐng)教借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，而更好的實(shí)踐方式則是參加各種各樣的項(xiàng)目或完成一些小實(shí)驗(yàn)，這樣可以深度理解和掌握所學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，也可以鍛煉自己的coding能力。同時(shí)還需要定期及時(shí)總結(jié)，將已學(xué)知識(shí)整理整合，并反思自己掌握程度和下一步的學(xué)習(xí)方向。
第四段：交流與互幫互助。
數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期而且需要不斷地更新知識(shí)的過(guò)程，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，更需要交流和互幫互助。建議通過(guò)在群里或?qū)W習(xí)交流平臺(tái)發(fā)布自己遇到的問(wèn)題，并向有經(jīng)驗(yàn)的人士請(qǐng)教，這樣能夠快速的解決問(wèn)題。同時(shí)通過(guò)積極參加線下的交流活動(dòng)或約定同學(xué)開(kāi)黑學(xué)習(xí)，在交流中切磋學(xué)習(xí)方法和技巧也是一種非常有利的方式。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要不斷的理解和實(shí)踐，但是只要我們心懷堅(jiān)定的信念，并以最高的熱情和耐心進(jìn)行學(xué)習(xí)，就一定能夠在數(shù)據(jù)庫(kù)領(lǐng)域有所建樹(shù)。同時(shí)，我們還需要認(rèn)識(shí)到，技術(shù)的進(jìn)步也不是通過(guò)一個(gè)人的孤立學(xué)習(xí)就能夠取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。因此我們需要多參加開(kāi)源社區(qū)和行業(yè)交流，多跟技術(shù)牛人交流，構(gòu)建自己的技術(shù)網(wǎng)絡(luò)，共同不斷探索前行。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇三
數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)作為信息時(shí)代的核心技術(shù)之一，其在IT領(lǐng)域的重要性不言而喻。我從大學(xué)起就開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，更是提升自身能力的一個(gè)過(guò)程。在這過(guò)程中，我體會(huì)到了許多有關(guān)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的心得和體會(huì)，現(xiàn)在分享給大家。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是一個(gè)比較艱難的過(guò)程，因?yàn)樗笪覀兙邆湓鷮?shí)的理論基礎(chǔ)和強(qiáng)大的操作技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在理論方面比較薄弱，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這給我?guī)?lái)了不少的挑戰(zhàn)。同時(shí)，每當(dāng)我解決了一個(gè)難題，又會(huì)面臨下一個(gè)更難的問(wèn)題。但是，比起難以入門(mén)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在自己已經(jīng)可以獨(dú)立處理許多問(wèn)題，不再那么依賴(lài)書(shū)本和教師，這就是不斷挑戰(zhàn)自我進(jìn)步的力量。
第三段：重視理論學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的過(guò)程中，理論學(xué)習(xí)是我比較重視的一個(gè)方面。理論知識(shí)的掌握可以讓我們更好地理解數(shù)據(jù)庫(kù)的本質(zhì)、了解各種數(shù)據(jù)庫(kù)之間的差異、提高我們分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，理論學(xué)習(xí)對(duì)于職業(yè)發(fā)展也有很大的幫助。因?yàn)樗梢允刮覀冊(cè)诿鎸?duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)，更加深入地理解新技術(shù)，從而更好地適應(yīng)潮流。
第四段：實(shí)踐中的體會(huì)。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的另一個(gè)重要方面就是實(shí)踐操作，在實(shí)踐中我們可以將理論學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到具體的問(wèn)題中，并更深入地掌握技能。在我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中，我遇到過(guò)成功的案例，也遇到過(guò)失敗的案例。但是，每次成功和失敗的案例都讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)管理的重要性，以及如何快速準(zhǔn)確地解決問(wèn)題。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)最重要的是堅(jiān)持，不斷完善自己的知識(shí)和技能，經(jīng)常參與實(shí)際項(xiàng)目的操作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)。此外，學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力也是非常重要的，對(duì)于理論和實(shí)踐均要持有積極進(jìn)取和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自身能力。在實(shí)踐中不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能更好地在數(shù)據(jù)庫(kù)領(lǐng)域發(fā)展并成為一名優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫(kù)工程師。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇四
作為一種信息管理工具，數(shù)據(jù)庫(kù)是現(xiàn)代企業(yè)和組織運(yùn)營(yíng)的重要組成部分，其使用已經(jīng)成為了現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)如何使用數(shù)據(jù)庫(kù)并靈活應(yīng)用是我們寫(xiě)作業(yè)、做開(kāi)發(fā)、甚至是管理數(shù)據(jù)庫(kù)的重要能力。在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我從中汲取了許多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的心得體會(huì)，希望對(duì)其他學(xué)習(xí)者也有所幫助。
第一段：了解數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念。
學(xué)習(xí)任何東西，在掌握具體內(nèi)容之前，首先要懂得基本概念，也就是搞清楚要學(xué)習(xí)什么。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)也是如此。最基礎(chǔ)的三個(gè)概念是：數(shù)據(jù)庫(kù)、表和字段。數(shù)據(jù)庫(kù)就是用于存放數(shù)據(jù)的倉(cāng)庫(kù)，表就是數(shù)據(jù)庫(kù)中的一個(gè)集合，用來(lái)存儲(chǔ)一類(lèi)關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，例如一個(gè)大型超市的數(shù)據(jù)可以分成商品表、銷(xiāo)售表等。字段則是表的具體屬性，例如商品表中會(huì)包含商品名稱(chēng)、售價(jià)、產(chǎn)地等字段。準(zhǔn)確理解這些概念是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)，它會(huì)在后續(xù)的學(xué)習(xí)中發(fā)揮極大的作用。
第二段：明確實(shí)踐目標(biāo)。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)最重要的一點(diǎn)是知道學(xué)習(xí)的目的。雖然數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用廣泛，但在不同的領(lǐng)域中又有各自的應(yīng)用場(chǎng)景。例如，基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用可以應(yīng)用于管理學(xué)生信息、圖書(shū)館信息等等，如果你要做開(kāi)發(fā)，可以涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言、SQL語(yǔ)句、存儲(chǔ)過(guò)程以及觸發(fā)器等。在掌握了基本概念之后，需要明確我們走向何處，往哪個(gè)方向發(fā)展。因?yàn)椴煌膶?shí)踐需要不同的技能，具體的目標(biāo)可以幫助我們更好的準(zhǔn)備。
第三段：選擇合適的學(xué)習(xí)方式。
了解目標(biāo)之后，我們需要尋找合適的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)方式有很多種，可以考慮上課、自學(xué)、線上教學(xué)等。上課可以提供完善的老師課程和教材，但學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)比較固定；自學(xué)可以根據(jù)自己的進(jìn)度和需求自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，但缺少老師的指導(dǎo)和幫助；線上教學(xué)可以提供完善的教學(xué)視頻和技術(shù)支持，但需要考慮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境穩(wěn)定等問(wèn)題。選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，可以使學(xué)習(xí)效果更好，更加高效。
第四段：注重實(shí)踐應(yīng)用。
在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，不僅要了解理論知識(shí)，還要著重實(shí)踐應(yīng)用。理論知識(shí)是基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用可以把知識(shí)拓展到更廣闊的領(lǐng)域，例如在實(shí)際開(kāi)發(fā)中應(yīng)用到數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)也更容易解決。比如，可以將自己的日常生活的記錄導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù)，熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)語(yǔ)句。多實(shí)踐，運(yùn)用案例，可以更好地幫助我們掌握實(shí)用技巧。
第五段：不斷總結(jié)與完善。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中需要不斷的總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，探討如何解決這些問(wèn)題。同時(shí)，不斷完善學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)的成效。除了基本的理論和實(shí)踐，我們還需要注重學(xué)習(xí)過(guò)程中的自我思考和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，這可以幫助我們更快地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并掌握更多人性化的學(xué)習(xí)技巧。
總結(jié)：
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)像其他的學(xué)習(xí)一樣需要投入時(shí)間和耐心，并且還需要很好的自學(xué)能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)有所得，不懈努力可得。理論與實(shí)踐并重，總結(jié)不斷完善，相信你也可以成功掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技能，做到靈活運(yùn)用。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇五
第一段：引言（概述達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的重要性）。
達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)作為一款被廣泛應(yīng)用于企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件，其在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和管理方面具備高效、安全、穩(wěn)定等優(yōu)勢(shì)，并且能夠滿(mǎn)足大規(guī)模數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和管理的需求，近年來(lái)備受關(guān)注。在我個(gè)人的數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)中，我選擇了達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)作為研究對(duì)象，并深入學(xué)習(xí)了其核心技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)這一過(guò)程，我積累了許多有關(guān)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且體會(huì)到其在實(shí)際應(yīng)用中的重要性和價(jià)值。
第二段：了解達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)與應(yīng)用領(lǐng)域。
在學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我首先了解了達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域。與其他數(shù)據(jù)庫(kù)相比，達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)在性能優(yōu)化、安全性、高可用性、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)等方面具備一定的特點(diǎn)。例如，在性能優(yōu)化方面，達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)采用了多種技術(shù)手段來(lái)提高查詢(xún)效率和響應(yīng)速度；在安全性方面，達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)通過(guò)身份驗(yàn)證、權(quán)限控制、數(shù)據(jù)加密等多種機(jī)制來(lái)保證數(shù)據(jù)的安全；在高可用性方面，達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的集群技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)故障轉(zhuǎn)移和負(fù)載均衡，確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性。根據(jù)不同的應(yīng)用場(chǎng)景，達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)可以應(yīng)用于金融、電信、政務(wù)、科研等領(lǐng)域，具備存儲(chǔ)海量數(shù)據(jù)和處理復(fù)雜業(yè)務(wù)的能力。
在深入學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我著重研究了其核心技術(shù)和方法。首先，我學(xué)習(xí)了達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)模型和查詢(xún)語(yǔ)言。通過(guò)掌握數(shù)據(jù)模型的基本概念和關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)原理，我能夠更好地理解和設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了SQL語(yǔ)言的基本語(yǔ)法和常用操作，能夠使用SQL語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)據(jù)的增刪改查。其次，我學(xué)習(xí)了達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的索引技術(shù)和優(yōu)化方法。索引是提高查詢(xún)性能的關(guān)鍵，在掌握索引的原理和使用方法后，我能夠合理設(shè)計(jì)索引，提高數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢(xún)效率。此外，我還學(xué)習(xí)了達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)過(guò)程、觸發(fā)器等高級(jí)技術(shù)，能夠使用這些技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的業(yè)務(wù)邏輯和數(shù)據(jù)操作。
在學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我還應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決了一些實(shí)際問(wèn)題。例如，在我參與的一個(gè)物流管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)中，我利用達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的性能優(yōu)化技術(shù)和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方法，提升了系統(tǒng)的數(shù)據(jù)查詢(xún)和處理速度；在另一個(gè)政務(wù)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)中，我利用達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的高可用性和故障轉(zhuǎn)移功能，保障了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。通過(guò)實(shí)際應(yīng)用的鍛煉，我不僅加深了對(duì)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的理解和熟練掌握，還提升了自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：總結(jié)心得與展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)，我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)庫(kù)在企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)中的重要性，也認(rèn)識(shí)到達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)在性能優(yōu)化、安全性、高可用性等方面的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加深對(duì)達(dá)夢(mèng)數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，進(jìn)一步提高自己的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和創(chuàng)新能力，為企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和維護(hù)做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠深入了解和學(xué)習(xí)其他數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品，不斷拓展自己的知識(shí)廣度和應(yīng)用領(lǐng)域，提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇六
隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，數(shù)據(jù)已成為企業(yè)及個(gè)人管理的重要組成部分。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是數(shù)據(jù)管理的核心，也是信息化建設(shè)的重要保證。因此，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)已成為很多人的必修課程。本文將分享我在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)過(guò)程中的心得和體會(huì)。
第二段：初學(xué)階段。
初學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)時(shí)，最先接觸到的是SQL語(yǔ)言，感受到它的便利性和高效性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將SQL語(yǔ)句分為增刪改查四個(gè)方面，逐個(gè)掌握。同時(shí)，也不斷練習(xí)編寫(xiě)復(fù)雜的SQL查詢(xún)語(yǔ)句，以提高自己的技能水平。在基礎(chǔ)掌握后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和優(yōu)化，通過(guò)表的設(shè)計(jì)和索引的創(chuàng)建等方式，優(yōu)化了數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)的速度和效率。這一階段的學(xué)習(xí)對(duì)我后面的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：深入學(xué)習(xí)階段。
進(jìn)入深入學(xué)習(xí)階段后，我開(kāi)始接觸到更多的數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品和技術(shù)。其中，Oracle和MySQL是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的架構(gòu)和原理，我更加深入理解了數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的本質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，我也開(kāi)始了解到數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與恢復(fù)、安全性設(shè)置等方面的內(nèi)容，以保證數(shù)據(jù)的安全和完整性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也逐漸關(guān)注到了數(shù)據(jù)庫(kù)的高可用性、性能和擴(kuò)展性等問(wèn)題，學(xué)習(xí)了一些相關(guān)的技術(shù)和工具，以?xún)?yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)性能和提高可用性。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)是為了實(shí)踐，實(shí)踐才能更好地理解和應(yīng)用。因此，我積極尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過(guò)參與實(shí)際項(xiàng)目或搭建個(gè)人的虛擬環(huán)境來(lái)鍛煉自己。在實(shí)踐中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己的技能。同時(shí)，我也與同事或網(wǎng)上的技術(shù)社區(qū)進(jìn)行交流和分享，以開(kāi)闊自己的視野和學(xué)習(xí)能力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，我深刻體會(huì)到了技術(shù)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性。在學(xué)習(xí)中，我也學(xué)會(huì)了不斷思考和創(chuàng)新，尋找最優(yōu)解決方案的方法和途徑。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的新動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)，以應(yīng)對(duì)信息化建設(shè)的新挑戰(zhàn)和需求。同時(shí)，我也希望能夠和更多的人分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，為數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的發(fā)展和推廣做出貢獻(xiàn)。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇七
數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是現(xiàn)代化信息系統(tǒng)的核心和基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的重要性和價(jià)值，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)過(guò)程中的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我想share一下自己學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的心得和體會(huì)，并希望能夠?yàn)槠渌麑W(xué)習(xí)者提供一些參考和啟示。
第二段：技術(shù)原理。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，首先需要了解它的原理和基本概念。我首先掌握了SQL語(yǔ)言的基本語(yǔ)法和各種操作指令，包括SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE等。其次，需要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)、模型和設(shè)計(jì)，包括關(guān)系模型、ER圖和范式等概念。最后，需要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理和維護(hù)，包括備份和恢復(fù)、性能調(diào)優(yōu)和安全控制等方面。
第三段：實(shí)踐操作。
學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)需要結(jié)合實(shí)踐操作，才能夠更深入地理解和掌握。我通過(guò)一些練習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐，為自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)了更多的收獲。在實(shí)踐中，我深化了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的了解，熟練掌握了SQL語(yǔ)言和各種操作指令的使用，更好地理解了數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和管理。
第四段：遇到的困難。
在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的過(guò)程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)候會(huì)遇到SQL語(yǔ)句寫(xiě)錯(cuò)或數(shù)據(jù)操作出現(xiàn)異常的問(wèn)題，需要通過(guò)debug和技術(shù)支持等方式解決。另外，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和管理也需要具備一定的數(shù)學(xué)、邏輯和技術(shù)能力，需要進(jìn)行詳細(xì)的思考和分析，常常需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，我深深地感受到了技術(shù)的魅力和力量。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)需要注重理論和實(shí)踐結(jié)合，需要不斷地反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。同時(shí)，也需要注重經(jīng)驗(yàn)和思維方式的積累，培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。希望通過(guò)這篇文章，能夠使更多對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)感興趣的讀者受益，共同探討和促進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇八
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程的學(xué)習(xí)，我們掌握了創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)以及對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作的基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)據(jù)庫(kù)這門(mén)課涉及到以前的知識(shí)不多，是一門(mén)從頭學(xué)起的課程，即使基礎(chǔ)不是很好，只要認(rèn)真聽(tīng)講、復(fù)習(xí)功課，還是一門(mén)比較容易掌握的課。
課堂上講的知識(shí)比較理論化，如果不動(dòng)手就無(wú)法將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，而動(dòng)手去做能夠讓我們將學(xué)過(guò)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用，找到知識(shí)漏洞，并且能學(xué)到更多關(guān)于實(shí)際操作的知識(shí)和技巧。并且培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力。
第一次接觸sql語(yǔ)言，雖然陌生，但是可以讓我從頭開(kāi)始學(xué)，就算沒(méi)有基礎(chǔ)的人也可以學(xué)得很好。剛開(kāi)始練習(xí)sql語(yǔ)言的時(shí)候，并不是很難，基本上都是按照老師的步驟來(lái)做，還很有成就感。我們通過(guò)老師的一些ppt，我們可以鞏固課內(nèi)的知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)，更好地完成老師布置的作業(yè)。
access--中小型數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)系統(tǒng),內(nèi)嵌vba編程語(yǔ)言,面向?qū)ο缶幊獭?BR> excel--數(shù)據(jù)表格處理系統(tǒng),編程能力有限.
access是數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件,內(nèi)含的是數(shù)據(jù)庫(kù)(基本對(duì)象),一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)包含多張表主要用于開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，日常辦公用起來(lái)不方便，他主要是做軟件的后臺(tái)的。
而excel只是一般的表格處理軟件,主要用于一些日常的辦公而已。
兩都所用到的地方不一樣.
access是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件,一個(gè)access文件由存儲(chǔ)特定結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)集的表集合組成。表中包含行（有時(shí)稱(chēng)作記錄或元組）和列（有時(shí)稱(chēng)作特性）的.集合。表中的每一列都設(shè)計(jì)為存儲(chǔ)某種類(lèi)型的信息（例如，日期、名稱(chēng)、美元金額或數(shù)字）。表上有幾種控制（約束、規(guī)則、觸發(fā)器、默認(rèn)值和自定義用戶(hù)數(shù)據(jù)類(lèi)型）用于確保數(shù)據(jù)的有效性。表上可以有索引（與書(shū)中的索引非常相似），利用索引可以快速地找到行。可將聲明引用完整性(dri)約束添加到表上，以確保不同表中相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)保持一致。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇九
數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)大賽的塵囂漸漸遠(yuǎn)去，懷著對(duì)這次大賽的些許不舍，懷著對(duì)當(dāng)初課程設(shè)計(jì)開(kāi)始時(shí)候的豪情萬(wàn)丈的決心的留戀，懷著通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)積累的信心與斗志，我開(kāi)始寫(xiě)這篇文章，為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對(duì)自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。
首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下（老大勸我學(xué)），我接觸到microsoft公司的產(chǎn)品。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)過(guò)vc和asp，因?yàn)閣indows程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的。課的關(guān)系，接觸過(guò)vb，但是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去學(xué)他，因?yàn)榱?xí)慣了c++里面的class，int，覺(jué)得vb的sub，var看著就不是很順心。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，突然看到了一個(gè)號(hào)稱(chēng)“是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實(shí)的開(kāi)發(fā)工具”，而且主推c#語(yǔ)言，由于對(duì)c語(yǔ)言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒?duì)他產(chǎn)生了興趣。我就開(kāi)始了對(duì)c#的學(xué)習(xí)，任何語(yǔ)言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時(shí)候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語(yǔ)言編程的時(shí)候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請(qǐng)空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費(fèi)內(nèi)存空間。這個(gè)時(shí)候就是數(shù)據(jù)庫(kù)站出來(lái)的時(shí)候啦，于是我又裝上了sqlserver，以前學(xué)asp的時(shí)候用的是access，那個(gè)時(shí)候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。
通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計(jì)打下了鋪墊。
來(lái)到學(xué)校后，隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程大賽開(kāi)始了，我有一個(gè)看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會(huì)多少，而是我應(yīng)該具備快速學(xué)會(huì)東西的能力。遇到什么就學(xué)什么。我們有時(shí)候很容易被一些專(zhuān)業(yè)名詞說(shuō)嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住，而沒(méi)有勇氣去接觸他們，總是說(shuō)這個(gè)太難了之類(lèi)的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時(shí)也壓抑住了他們自己的好奇心。其實(shí)都是紙老虎，又不是什么國(guó)家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個(gè)工具就容易多了，justdoit！我記得我做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)之前，我們老師說(shuō)要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前，我腦袋里面沒(méi)有軟件建模的思想，什么uml建模對(duì)我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒(méi)有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個(gè)信息橫流的世界，有g(shù)oogle，baidu就沒(méi)有不能解決的知識(shí)難題。以及后來(lái)的數(shù)據(jù)庫(kù)分析的時(shí)候用到的powerdesigner也是一樣。
開(kāi)發(fā)的時(shí)候我想過(guò)用什么架構(gòu)，c/s模式？模式有很多，怎么選擇？我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在最流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個(gè)架構(gòu)，不會(huì)，沒(méi)關(guān)系，咱學(xué)。justdoit！前期工作準(zhǔn)備好后，那么我就得把我暑假學(xué)的加以實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。并且對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)里面的存儲(chǔ)過(guò)程有了比較深入的了解。經(jīng)過(guò)大概2個(gè)多星期的奮斗，我完成了我的數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)--基于數(shù)據(jù)集的圖書(shū)館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎(jiǎng)以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)。
與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)給我的最大的印象就是如果自己有了興趣，就動(dòng)手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)始無(wú)論遇到什么困難，我都沒(méi)有一絲的放棄的念頭。出于對(duì)知識(shí)的渴望，出于對(duì)新技術(shù)的好奇，出于對(duì)一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)，不過(guò)這只是我學(xué)習(xí)路上的驛站，未來(lái)十年的核心技術(shù)就是xml[至少微軟是這么宣傳的]，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語(yǔ)言本來(lái)就是相通的，justdoit！語(yǔ)言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個(gè)工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語(yǔ)說(shuō)的好：學(xué)無(wú)止境??！
我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫(kù)大賽，讓我確實(shí)打開(kāi)了眼界。
（最后，很感激學(xué)校給了我們這次動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)生有了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野的機(jī)會(huì)。也感謝老師們對(duì)我們無(wú)私忘我的指導(dǎo)，我會(huì)以這次課程設(shè)計(jì)大賽作為對(duì)自己的激勵(lì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。畢竟學(xué)習(xí)就是一個(gè)justdoit的過(guò)程?。?。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十
sql是structuredquerylanguage（結(jié)構(gòu)化查詢(xún)語(yǔ)言）的縮寫(xiě)。sql是專(zhuān)為數(shù)據(jù)庫(kù)而建立的操作命令集，是一種功能齊全的數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言。在使用它時(shí)，只需要發(fā)出“做什么”的命令，“怎么做”是不用使用者考慮的。sql功能強(qiáng)大、簡(jiǎn)單易學(xué)、使用方便，已經(jīng)成為了數(shù)據(jù)庫(kù)操作的基礎(chǔ)，并且現(xiàn)在幾乎所有的數(shù)據(jù)庫(kù)均支持sql。
它的強(qiáng)大功能以前就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，所以就選了這門(mén)課。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程的學(xué)習(xí)，我們掌握了創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)以及對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作的基礎(chǔ)知識(shí)。幸老師的教學(xué)耐心細(xì)致，課堂上我們有不理解的地方老師都反復(fù)講解，使我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較牢固。數(shù)據(jù)庫(kù)這門(mén)課涉及到以前的知識(shí)不多，是一門(mén)從頭學(xué)起的課程，即使基礎(chǔ)不是很好，只要認(rèn)真聽(tīng)講、復(fù)習(xí)功課，還是一門(mén)比較容易掌握的課。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)有了神秘感，簡(jiǎn)單的說(shuō)下我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的理解吧。我覺(jué)得它就是創(chuàng)建一些表格，然后再用一些語(yǔ)句根據(jù)他們之間的關(guān)系，把它們組合在一起。最基本的就是子查詢(xún)了。我的子查詢(xún)經(jīng)驗(yàn)就是先寫(xiě)出select我們要找什么，然后寫(xiě)條件，我們要找的東西有什么條件，然后在寫(xiě)條件，我們的條件涉及那些表，那些字段，再在這些字段中通過(guò)我們學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單select語(yǔ)句選出來(lái)，有時(shí)候還要用到幾層子查詢(xún)，不過(guò)無(wú)所謂，只要思路是清晰的就沒(méi)什么問(wèn)題了。接下來(lái)，關(guān)聯(lián)查詢(xún)之類(lèi)的，學(xué)起來(lái)也是不難的，但有一點(diǎn)必須注意，那就是上課必須跟著老師的進(jìn)度走，一定要注意聽(tīng)講，勤做筆記。這樣，你學(xué)起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手，沒(méi)什么困難。
總之，這是一門(mén)很值得學(xué)的課程，自己學(xué)過(guò)獲益匪淺，就算自己將來(lái)不從事這個(gè)行業(yè)，但是至少對(duì)數(shù)據(jù)不再陌生，甚至還略知一二。呵呵…謝謝老師！
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)逐漸成為計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的重要組成部分。在我學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了數(shù)據(jù)庫(kù)的重要性和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的必要性。在這篇文章中，我將分享自己的數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)體會(huì)，并總結(jié)出五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：理論基礎(chǔ)的重要性、實(shí)踐的必要性、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的靈活性、性能優(yōu)化的重要性以及數(shù)據(jù)安全的關(guān)注。
首先，我認(rèn)識(shí)到理論基礎(chǔ)對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)習(xí)的重要性。數(shù)據(jù)庫(kù)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的理論基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)和運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)的前提。在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我閱讀了大量關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)的書(shū)籍和學(xué)術(shù)論文，深入理解了數(shù)據(jù)庫(kù)的原理、結(jié)構(gòu)和相關(guān)的算法。理論基礎(chǔ)的扎實(shí)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)，提高數(shù)據(jù)庫(kù)的性能和安全。
其次，實(shí)踐是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的必要手段。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅僅局限于理論的學(xué)習(xí)，還積極參與了數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)際應(yīng)用和開(kāi)發(fā)，如數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)、查詢(xún)語(yǔ)句的優(yōu)化等。通過(guò)實(shí)踐，我更加深刻地理解了數(shù)據(jù)庫(kù)的原理和應(yīng)用，在實(shí)際操作中不斷探索和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并尋找解決問(wèn)題的方法。
另外，我發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的靈活性是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。根據(jù)不同的應(yīng)用需求，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)需要滿(mǎn)足用戶(hù)的功能要求和性能要求。在數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)中，我通常采用范式化的設(shè)計(jì)方法，并根據(jù)具體的應(yīng)用情況靈活選擇適當(dāng)?shù)姆妒?。靈活的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)可以提高數(shù)據(jù)庫(kù)的性能和可擴(kuò)展性，為用戶(hù)提供更好的體驗(yàn)。
此外，性能優(yōu)化也是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的一個(gè)重要方面。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的性能是影響用戶(hù)體驗(yàn)的關(guān)鍵因素。通過(guò)優(yōu)化查詢(xún)語(yǔ)句、索引和表結(jié)構(gòu)等方面，可以極大地提高數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢(xún)和寫(xiě)入性能。在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)和嘗試性能優(yōu)化的方法，并成功地提高了數(shù)據(jù)庫(kù)的性能。
最后，數(shù)據(jù)安全是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的重要關(guān)注點(diǎn)。在信息時(shí)代，數(shù)據(jù)的安全性越來(lái)越受到重視。在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)安全的基本知識(shí)和相關(guān)的技術(shù)，如數(shù)據(jù)加密、權(quán)限管理、備份與恢復(fù)等。通過(guò)加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全的措施，可以保護(hù)用戶(hù)的隱私和數(shù)據(jù)的完整性，提高數(shù)據(jù)庫(kù)的可信度和安全性。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的任務(wù)，需要理論知識(shí)的扎實(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)，我深刻認(rèn)識(shí)到了數(shù)據(jù)庫(kù)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性，并從理論基礎(chǔ)、實(shí)踐、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、性能優(yōu)化和數(shù)據(jù)安全等方面總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索和學(xué)習(xí)的過(guò)程，我相信通過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí)，我可以不斷提升自己的數(shù)據(jù)庫(kù)技能，并為信息化時(shí)代的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十二
兩個(gè)星期時(shí)間非?？炀瓦^(guò)去了，這兩個(gè)星期不敢說(shuō)自己有多大進(jìn)步，獲得了多少知識(shí)，但起碼是了解了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部分過(guò)程。雖說(shuō)上過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)上過(guò)管理信息系統(tǒng)等相關(guān)課程，但是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)相關(guān)設(shè)計(jì)工作細(xì)節(jié)。這次實(shí)習(xí)證實(shí)提供了一個(gè)很好機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)這其中需要很多知識(shí)我們沒(méi)有接觸過(guò)，去圖書(shū)館查資料時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學(xué)到僅僅是皮毛，還有很多需要我們掌握東西我們根本不知道。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)學(xué)過(guò)東西我們沒(méi)有理解到位，不能靈活運(yùn)用于實(shí)際，不能很好用來(lái)解決問(wèn)題，這就需要我們不斷大量實(shí)踐，通過(guò)不斷自學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中我們將深刻理解所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也可以學(xué)到不少很實(shí)用東西。從各種文檔閱讀到開(kāi)始需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。親身體驗(yàn)了一回系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程。很多東西書(shū)上寫(xiě)很清楚，貌似看著也很簡(jiǎn)單，思路非常清晰。但真正需要自己想辦法去設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其中難度。經(jīng)常做到后面突然就發(fā)現(xiàn)自己一開(kāi)始設(shè)計(jì)有問(wèn)題，然后又回去翻工，在各種反復(fù)中不斷完善自己想法。
我想有這樣問(wèn)題不止我一個(gè)，事后想想是一開(kāi)始著手做時(shí)候下手過(guò)于輕快，或者說(shuō)是根本不了解自己要做這個(gè)系統(tǒng)是給誰(shuí)用。因?yàn)闆](méi)有事先做過(guò)仔細(xì)用戶(hù)調(diào)查，不知道整個(gè)業(yè)務(wù)流程，也不知道用戶(hù)需要什么功能就忙著開(kāi)發(fā)，這是作為設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員需要特別警惕避免，不然會(huì)給后來(lái)工作帶來(lái)很大的麻煩，甚至可能會(huì)需要全盤(pán)推倒重來(lái)。所以以后課程設(shè)計(jì)要特別注意這一塊設(shè)計(jì)。
按照要求，我們做是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這個(gè)是一無(wú)所知，沒(méi)有訂過(guò)機(jī)票，也不知道航空公司是怎么一個(gè)流程。盲目開(kāi)始設(shè)計(jì)下場(chǎng)我已經(jīng)嘗過(guò)了，結(jié)果就是出來(lái)一個(gè)四不像設(shè)計(jì)方案，沒(méi)有什么實(shí)際用處。沒(méi)有前期調(diào)查，僅從指導(dǎo)書(shū)上那幾條要求著手是不夠。
在需求分析過(guò)程中，我們通過(guò)上網(wǎng)查資料，去圖書(shū)館查閱相關(guān)資料，結(jié)合我們生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)可行性研究結(jié)果和客戶(hù)要求，分析現(xiàn)有情況及問(wèn)題，采用client/server結(jié)構(gòu)，將機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)劃分為兩個(gè)子系統(tǒng)：客戶(hù)端子系統(tǒng)，服務(wù)器端子系統(tǒng)。在兩周時(shí)間里，不斷地對(duì)程序及各模塊進(jìn)行修改、編譯、調(diào)試、運(yùn)行，其間遇到很多問(wèn)題：由于忘記了一些java語(yǔ)言規(guī)范使得在調(diào)試過(guò)程中一些錯(cuò)誤沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我對(duì)調(diào)試掌握得更加熟練了，意識(shí)到了程序語(yǔ)言規(guī)范性以及我們?cè)诰幊虝r(shí)要有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，同時(shí)在寫(xiě)程序時(shí)如有一定量注釋?zhuān)仍黾恿顺绦蚩勺x性，也可以使自己在讀程序時(shí)更容易。
我們學(xué)習(xí)并應(yīng)用了sql語(yǔ)言，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定了解，通過(guò)導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會(huì)了對(duì)于表一些操作，為了建立一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)信息管理系統(tǒng)，必須得經(jīng)過(guò)系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試、維護(hù)以及系統(tǒng)評(píng)價(jià)一般過(guò)程，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
很多事情不是想象中那么簡(jiǎn)單，它涉及到各種實(shí)體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。很多時(shí)候感覺(jué)后面設(shè)計(jì)根本無(wú)法繼續(xù)，感覺(jué)像是被前面做各種圖限制了。在做關(guān)系模型轉(zhuǎn)換時(shí)候碰到有些實(shí)體即可以認(rèn)為是實(shí)體又可以作為屬性，為了避免冗余，盡量按照屬性處理了。
物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本沒(méi)有碰到問(wèn)題，這一塊和安全性、完整性不覺(jué)就會(huì)在物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中添加一些安全設(shè)置：主鍵約束、check約束、default定義等。最后才做索引部分，對(duì)一些比較經(jīng)常使用搜索列，外鍵上建立索引，這樣可以明顯加快檢索速度，最后別忘記重要安全性設(shè)置，限制用戶(hù)訪問(wèn)權(quán)限，新建用戶(hù)并和數(shù)據(jù)庫(kù)用戶(hù)做相應(yīng)映射。
不管做什么，我們都要相信自己，不能畏懼，不能怕遇到困難，什么都需要去嘗試，有些你開(kāi)始認(rèn)為很難事在你嘗試之后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)她并沒(méi)有你以前覺(jué)得那樣，自己也是可以。如果沒(méi)有自信，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有信心就不可能把事情做好，當(dāng)其他人都在迷茫時(shí)候，自己一定要堅(jiān)信目標(biāo)，大學(xué)畢業(yè)出去即面臨找工作，從學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，到以后從事這方面工作都需要不斷地去學(xué)習(xí)去實(shí)踐，這次實(shí)踐可以給我們敲一個(gè)警鐘，我們面臨畢業(yè)，面臨擇業(yè)，需要這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在困難面前要勇于嘗試，這是這次課程設(shè)計(jì)給我最大感想！
以上基本是這次實(shí)習(xí)體會(huì)了，設(shè)計(jì)進(jìn)行非常艱難，編碼非常不容易，才發(fā)現(xiàn)做一個(gè)項(xiàng)目最重要不在于如何實(shí)現(xiàn)，而是實(shí)現(xiàn)之前需求分析和模塊設(shè)計(jì)。創(chuàng)新很難，有些流行系統(tǒng)其實(shí)現(xiàn)并不難，難在于對(duì)市場(chǎng)分析和準(zhǔn)確定位。設(shè)計(jì)，是一個(gè)任重道遠(yuǎn)過(guò)程。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十三
本次課程設(shè)計(jì)，使我對(duì)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門(mén)課程有了更深入理解?！稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)課程，為了學(xué)好這門(mén)課程，必須在掌握理論知識(shí)同時(shí)，加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐。
我課程設(shè)計(jì)題目是線索二叉樹(shù)運(yùn)算。剛開(kāi)始做這個(gè)程序時(shí)候，感到完全無(wú)從下手，甚至讓我覺(jué)得完成這次程序設(shè)計(jì)根本就是不可能，于是開(kāi)始查閱各種資料以及參考文獻(xiàn)，之后便開(kāi)始著手寫(xiě)程序，寫(xiě)完運(yùn)行時(shí)有很多問(wèn)題。特別是實(shí)現(xiàn)線索二叉樹(shù)刪除運(yùn)算時(shí)很多情況沒(méi)有考慮周全，經(jīng)常運(yùn)行出現(xiàn)錯(cuò)誤，但通過(guò)同學(xué)間幫助最終基本解決問(wèn)題。
在本課程設(shè)計(jì)中，我明白了理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合重要性，并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫(xiě)大型程序能力。培養(yǎng)了基本、良好程序設(shè)計(jì)技能以及合作能力。這次課程設(shè)計(jì)同樣提高了我綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力。并對(duì)vc有了更深入了解?！稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)課程，上機(jī)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生全面綜合素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練一種最基本方法，是與課堂聽(tīng)講、自學(xué)和練習(xí)相輔相成、必不可少一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
上機(jī)實(shí)習(xí)一方面能使書(shū)本上知識(shí)變“活”，起到深化理解和靈活掌握教學(xué)內(nèi)容目；另一方面，上機(jī)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生軟件設(shè)計(jì)綜合能力訓(xùn)練，包括問(wèn)題分析，總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，程序設(shè)計(jì)基本技能和技巧訓(xùn)練。此外，還有更重要一點(diǎn)是：機(jī)器是比任何教師更嚴(yán)厲檢查者。因此，在“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”學(xué)習(xí)過(guò)程中，必須嚴(yán)格按照老師要求，主動(dòng)地、積極地、認(rèn)真地做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以不斷提高自己編程能力與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
通過(guò)這段時(shí)間課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門(mén)比較難課程。需要多花時(shí)間上機(jī)練習(xí)。這次程序訓(xùn)練培養(yǎng)了我實(shí)際分析問(wèn)題、編程和動(dòng)手能力，使我掌握了程序設(shè)計(jì)基本技能，提高了我適應(yīng)實(shí)際，實(shí)踐編程能力。總來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)讓我獲益匪淺，對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也有了進(jìn)一步理解和認(rèn)識(shí)。
一周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情的方法和技巧。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。我學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益良多。
課程設(shè)計(jì)是我們專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程?！扒Ю镏惺加谧阆隆?，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開(kāi)這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我這次設(shè)計(jì)的科目是數(shù)據(jù)結(jié)。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，是一門(mén)研究非數(shù)值計(jì)算的程序設(shè)計(jì)問(wèn)題中計(jì)算機(jī)的操作對(duì)象（數(shù)據(jù)元素）以及它們之間的關(guān)系和運(yùn)算等的學(xué)科，而且確保經(jīng)過(guò)這些運(yùn)算后所得到的新結(jié)構(gòu)仍然是原來(lái)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型?！皵?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”在計(jì)算機(jī)科學(xué)中是一門(mén)綜合性的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是介于數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件三者之間的一門(mén)核心課程。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這一門(mén)課的內(nèi)容不僅是一般程序設(shè)計(jì)（特別是非數(shù)值性程序設(shè)計(jì)）的基礎(chǔ)，而且是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)編譯程序、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及其他系統(tǒng)程序的重要基礎(chǔ)。通過(guò)這次模具設(shè)計(jì)，我在多方面都有所提高。
在界面設(shè)置中使用函數(shù)調(diào)用while。其中文本顯示顏色和背景顏色都可以任意按照自己的喜好，任意改變，但改變的時(shí)候必須采用標(biāo)準(zhǔn)英文大寫(xiě)，同時(shí)在制作顯示菜單的窗口，大小根據(jù)菜單條數(shù)設(shè)計(jì)。最后采用printf輸出程序設(shè)計(jì)界面。
這次的程序軟件基本上運(yùn)行成功，可以簡(jiǎn)單的建立鏈?zhǔn)窖h(huán)鏈表，并進(jìn)行輸出，及循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)用和選擇語(yǔ)句的控制。由于時(shí)間和知識(shí)上的限制，使得程序規(guī)模相對(duì)較小，即功能還不很全面，應(yīng)用也不很普遍。原來(lái)c語(yǔ)言可是涉及很多知識(shí)，而不是枯燥無(wú)聊的簡(jiǎn)單的代碼部分而已，利用c語(yǔ)言方面的知識(shí)，我們可以設(shè)計(jì)出更完善的軟件。
通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)，更是讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足，同時(shí)也找到了克服這些不足的方法，這也是一筆很大的資源。在以后的時(shí)間中，我們應(yīng)該利用更多的時(shí)間去上機(jī)實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)自學(xué)的能力，多編寫(xiě)程序，相信不久后我們的編程能力都會(huì)有很大的提高能設(shè)計(jì)出更多的更有創(chuàng)新的作品。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十四
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兩個(gè)星期的時(shí)間非?？炀瓦^(guò)去了，這兩個(gè)星期不敢說(shuō)自己有多大的進(jìn)步，獲得了多少知識(shí)，但起碼是了解了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的部分過(guò)程。雖說(shuō)上過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)上過(guò)管理信息系統(tǒng)等相關(guān)的課程，但是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)相關(guān)的設(shè)計(jì)工作細(xì)節(jié)。這次實(shí)習(xí)證實(shí)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)這其中需要的很多知識(shí)我們沒(méi)有接觸過(guò)，去圖書(shū)館查資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學(xué)到的僅僅是皮毛，還有很多需要我們掌握的東西我們根本不知道。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西我們沒(méi)有理解到位，不能靈活運(yùn)用于實(shí)際，不能很好的用來(lái)解決問(wèn)題，這就需要我們不斷的大量的實(shí)踐，通過(guò)不斷的自學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中我們將深刻理解所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也可以學(xué)到不少很實(shí)用的東西。
從各種文檔的閱讀到開(kāi)始的需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。親身體驗(yàn)了一回系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程。很多東西書(shū)上寫(xiě)的很清楚，貌似看著也很簡(jiǎn)單，思路非常清晰。但真正需要自己想辦法去設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其中的難度。經(jīng)常做到后面突然就發(fā)現(xiàn)自己一開(kāi)始的設(shè)計(jì)有問(wèn)題，然后又回去翻工，在各種反復(fù)中不斷完善自己的想法。
我想有這樣的問(wèn)題不止我一個(gè)，事后想想是一開(kāi)始著手做的時(shí)候下手過(guò)于輕快，或者說(shuō)是根本不了解自己要做的這個(gè)系統(tǒng)是給誰(shuí)用的。因?yàn)闆](méi)有事先做過(guò)仔細(xì)的用戶(hù)調(diào)查，不知道整個(gè)業(yè)務(wù)的流程，也不知道用戶(hù)需要什么功能就忙著開(kāi)發(fā)，這是作為設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員需要特別警惕避免的，不然會(huì)給后來(lái)的工作帶來(lái)很大的麻煩，甚至可能會(huì)需要全盤(pán)推倒重來(lái)。所以以后的課程設(shè)計(jì)要特別注意這一塊的設(shè)計(jì)。
按照要求，我們做的是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這個(gè)是一無(wú)所知的，沒(méi)有訂過(guò)機(jī)票，也不知道航空公司是怎么一個(gè)流程。盲目開(kāi)始設(shè)計(jì)的下場(chǎng)我已經(jīng)嘗過(guò)了，結(jié)果就是出來(lái)一個(gè)四不像的設(shè)計(jì)方案，沒(méi)有什么實(shí)際用處。沒(méi)有前期的調(diào)查，僅從指導(dǎo)書(shū)上那幾條要求著手是不夠的。
在需求分析過(guò)程中，我們通過(guò)上網(wǎng)查資料，去圖書(shū)館查閱相關(guān)資料，結(jié)合我們的生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)可行性研究的結(jié)果和客戶(hù)的要求，分析現(xiàn)有情況及問(wèn)題，采用client/server結(jié)構(gòu)，將機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)劃分為兩個(gè)子系統(tǒng)：客戶(hù)端子系統(tǒng)，服務(wù)器端子系統(tǒng)。在兩周的時(shí)間里，不斷地對(duì)程序及各模塊進(jìn)行修改、編譯、調(diào)試、運(yùn)行，其間遇到很多問(wèn)題：由于忘記了一些java語(yǔ)言的規(guī)范使得在調(diào)試過(guò)程中一些錯(cuò)誤沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我對(duì)調(diào)試掌握得更加熟練了，意識(shí)到了程序語(yǔ)言的規(guī)范性以及我們?cè)诰幊虝r(shí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，同時(shí)在寫(xiě)程序時(shí)如有一定量的注釋?zhuān)仍黾恿顺绦虻目勺x性，也可以使自己在讀程序時(shí)更容易。
我們學(xué)習(xí)并應(yīng)用了sql語(yǔ)言，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定的了解，通過(guò)導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會(huì)了對(duì)于表的一些操作，為了建立一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)信息管理系統(tǒng)，必須得經(jīng)過(guò)系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試、維護(hù)以及系統(tǒng)評(píng)價(jià)的一般過(guò)程，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
很多事情不是想象中的那么簡(jiǎn)單的，它涉及到的各種實(shí)體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。很多時(shí)候感覺(jué)后面的設(shè)計(jì)根本無(wú)法繼續(xù)，感覺(jué)像是被前面做的各種圖限制了。在做關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的時(shí)候碰到有些實(shí)體即可以認(rèn)為是實(shí)體又可以作為屬性，為了避免冗余，盡量按照屬性處理了。
物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本沒(méi)有碰到問(wèn)題，這一塊和安全性、完整性不覺(jué)就會(huì)在物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中添加一些安全設(shè)置：主鍵約束、check約束、default定義等。最后才做索引的部分，對(duì)一些比較經(jīng)常使用搜索的列，外鍵上建立索引，這樣可以明顯加快檢索的速度，最后別忘記重要的安全性設(shè)置，限制用戶(hù)訪問(wèn)權(quán)限，新建用戶(hù)并和數(shù)據(jù)庫(kù)用戶(hù)做相應(yīng)的映射。
不管做什么，我們都要相信自己，不能畏懼，不能怕遇到困難，什么都需要去嘗試，有些你開(kāi)始認(rèn)為很難的事在你嘗試之后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)她并沒(méi)有你以前覺(jué)得的那樣，自己也是可以的。如果沒(méi)有自信，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有信心就不可能把事情做好，當(dāng)其他人都在迷茫的時(shí)候，自己一定要堅(jiān)信目標(biāo)，大學(xué)畢業(yè)出去即面臨找工作，從學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，到以后從事這方面的工作都需要不斷地去學(xué)習(xí)去實(shí)踐，這次實(shí)踐可以給我們敲一個(gè)警鐘，我們面臨畢業(yè)，面臨擇業(yè)，需要這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在困難面前要勇于嘗試，這是這次課程設(shè)計(jì)給我的最大感想!
以上基本是這次實(shí)習(xí)的體會(huì)了，設(shè)計(jì)進(jìn)行的非常艱難，編碼非常不容易，才發(fā)現(xiàn)做一個(gè)項(xiàng)目最重要的不在于如何實(shí)現(xiàn)，而是實(shí)現(xiàn)之前的需求分析和模塊設(shè)計(jì)。創(chuàng)新很難，有些流行的系統(tǒng)其實(shí)現(xiàn)并不難，難的在于對(duì)市場(chǎng)的分析和準(zhǔn)確定位。設(shè)計(jì)，是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過(guò)程。
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首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下（），我接觸到microsoft?產(chǎn)品。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)過(guò)vc和asp，因?yàn)閣indows程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的課的關(guān)系，接觸過(guò)vb，但是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去學(xué)他，因?yàn)榱?xí)慣了c++里面的class，int，覺(jué)得vb的sub，var?看著就不是很順心。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，突然看到了一個(gè)號(hào)稱(chēng)“.net是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實(shí)的開(kāi)發(fā)工具”，而且主推c#語(yǔ)言，由于對(duì)c語(yǔ)言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒?duì)他產(chǎn)生了興趣。我就開(kāi)始了對(duì)c#的學(xué)習(xí)，任何語(yǔ)言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時(shí)候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語(yǔ)言編程的時(shí)候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請(qǐng)空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費(fèi)內(nèi)存空間。這個(gè)時(shí)候就是數(shù)據(jù)庫(kù)站出來(lái)的時(shí)候啦，于是我又裝上了sql?server，以前學(xué)asp的時(shí)候用的是access，那個(gè)時(shí)候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。
通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計(jì)打下了鋪墊。
來(lái)到學(xué)校后，隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程大賽開(kāi)始了，我有一個(gè)看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會(huì)多少，而是我應(yīng)該具備快速學(xué)會(huì)東西的能力。遇到什么就學(xué)什么。我們有時(shí)候很容易被一些專(zhuān)業(yè)名詞說(shuō)嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住，而沒(méi)有勇氣去接觸他們，總是說(shuō)這個(gè)太難了之類(lèi)的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時(shí)也壓抑住了他們自己的好奇心。其實(shí)都是紙老虎，又不是什么國(guó)家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個(gè)工具就容易多了，just?do?it！我記得我做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)之前，我們老師說(shuō)要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前，我腦袋里面沒(méi)有軟件建模的思想，什么uml建模對(duì)我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒(méi)有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個(gè)信息橫流的世界，有g(shù)oogle，baidu就沒(méi)有不能解決的知識(shí)難題。以及后來(lái)的數(shù)據(jù)庫(kù)分析的時(shí)候用到的powerdesigner也是一樣。
開(kāi)發(fā)的時(shí)候我想過(guò)用什么架構(gòu)，c/s模式？模式有很多，怎么選擇？我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在最流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個(gè)架構(gòu)，不會(huì)，沒(méi)關(guān)系，咱學(xué)。just?do?it！前期工作準(zhǔn)備好后，加以實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。并且對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)里面的存儲(chǔ)過(guò)程有了比較深入的了解。經(jīng)過(guò)大概2個(gè)多星期的奮斗，數(shù)據(jù)集的圖書(shū)館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎(jiǎng)以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)。
與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)給我的最大的印象就是如果自己有了興趣，就動(dòng)手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)始無(wú)論遇到什么困難，我都沒(méi)有一絲的放棄的念頭。出于對(duì)知識(shí)的渴望，出于對(duì)新技術(shù)的好奇，出于對(duì)一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)，不過(guò)這只是我學(xué)習(xí)路上的驛站，的核心技術(shù)就是xml[至少微軟是這么宣傳的]，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語(yǔ)言本來(lái)就是相通的，just?do?it！語(yǔ)言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個(gè)工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語(yǔ)說(shuō)的好：學(xué)無(wú)止境??！
我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫(kù)大賽，讓我確實(shí)打開(kāi)了眼界。
（最后，很感激學(xué)校給了我們這次動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)生有了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野的機(jī)會(huì)。也感謝老師們對(duì)我們無(wú)私忘我的指導(dǎo)，我會(huì)以這次課程設(shè)計(jì)大賽作為對(duì)自己的激勵(lì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。畢竟學(xué)習(xí)就是一個(gè)just?do?it的過(guò)程！）。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十五
今天進(jìn)行了一次完整的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的過(guò)程，其實(shí)一直來(lái)說(shuō)我都是非常害怕數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)的，因?yàn)樵趧倓偨佑|的時(shí)候，我就知道，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)其實(shí)是一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)端，因?yàn)閿?shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)實(shí)際上就是業(yè)務(wù)的設(shè)計(jì)，在需求清晰的時(shí)候，完成清晰流暢的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)又是一大難點(diǎn)。
一下為我自己的心得經(jīng)驗(yàn)希望大家批評(píng)指正！
對(duì)需求的認(rèn)知完全沒(méi)有歧義；
有時(shí)更加困難的是一個(gè)實(shí)體會(huì)發(fā)生多個(gè)維度的分類(lèi)，那么就把他的拆分維度一一分開(kāi)；
“頻道”概念在消息分發(fā)時(shí)是一個(gè)非常靈活的概念；
總結(jié)，其實(shí)我在今天的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中就學(xué)習(xí)到這些，學(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸進(jìn)步的過(guò)程，也是一個(gè)自我折磨的過(guò)程，希望我可以在這條路上走的再遠(yuǎn)一點(diǎn)。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十六
一周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情的.方法和技巧。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。我學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益良多。
課程設(shè)計(jì)是我們專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程。“千里之行始于足下”，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開(kāi)這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我這次設(shè)計(jì)的科目是數(shù)據(jù)結(jié)。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，是一門(mén)研究非數(shù)值計(jì)算的程序設(shè)計(jì)問(wèn)題中計(jì)算機(jī)的操作對(duì)象（數(shù)據(jù)元素）以及它們之間的關(guān)系和運(yùn)算等的學(xué)科，而且確保經(jīng)過(guò)這些運(yùn)算后所得到的新結(jié)構(gòu)仍然是原來(lái)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”在計(jì)算機(jī)科學(xué)中是一門(mén)綜合性的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是介于數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件三者之間的一門(mén)核心課程。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這一門(mén)課的內(nèi)容不僅是一般程序設(shè)計(jì)（特別是非數(shù)值性程序設(shè)計(jì)）的基礎(chǔ)，而且是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)編譯程序、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及其他系統(tǒng)程序的重要基礎(chǔ)。通過(guò)這次模具設(shè)計(jì)，我在多方面都有所提高。
在界面設(shè)置中使用函數(shù)調(diào)用while。其中文本顯示顏色和背景顏色都可以任意按照自己的喜好，任意改變，但改變的時(shí)候必須采用標(biāo)準(zhǔn)英文大寫(xiě)，同時(shí)在制作顯示菜單的窗口，大小根據(jù)菜單條數(shù)設(shè)計(jì)。最后采用printf輸出程序設(shè)計(jì)界面。
這次的程序軟件基本上運(yùn)行成功，可以簡(jiǎn)單的建立鏈?zhǔn)窖h(huán)鏈表，并進(jìn)行輸出，及循環(huán)語(yǔ)句的運(yùn)用和選擇語(yǔ)句的控制。由于時(shí)間和知識(shí)上的限制，使得程序規(guī)模相對(duì)較小，即功能還不很全面，應(yīng)用也不很普遍。原來(lái)c語(yǔ)言可是涉及很多知識(shí)，而不是枯燥無(wú)聊的簡(jiǎn)單的代碼部分而已，利用c語(yǔ)言方面的知識(shí)，我們可以設(shè)計(jì)出更完善的軟件。
通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)，更是讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足，同時(shí)也找到了克服這些不足的方法，這也是一筆很大的資源。在以后的時(shí)間中，我們應(yīng)該利用更多的時(shí)間去上機(jī)實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)自學(xué)的能力，多編寫(xiě)程序，相信不久后我們的編程能力都會(huì)有很大的提高能設(shè)計(jì)出更多的更有創(chuàng)新的作品。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十七
在當(dāng)代信息時(shí)代，對(duì)于不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)管理已迫在眉睫。其中空間數(shù)據(jù)管理是非常重要的一部分，而空間數(shù)據(jù)庫(kù)已成為了空間數(shù)據(jù)管理領(lǐng)域的核心技術(shù)。在本學(xué)期內(nèi)，我作為一名IT專(zhuān)業(yè)的本科生，修讀了關(guān)于空間數(shù)據(jù)庫(kù)的課程。在這門(mén)課程中，我學(xué)習(xí)了空間數(shù)據(jù)管理的一些基本概念、原理和方法。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的一些心得也得到了不斷地升華和思考。
第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
在課程開(kāi)始的時(shí)候，我首先學(xué)習(xí)了關(guān)于空間數(shù)據(jù)、空間數(shù)據(jù)庫(kù)和空間數(shù)據(jù)管理的一些最基本的概念。隨著課程的深入，我逐漸理解了關(guān)于空間數(shù)據(jù)庫(kù)的一些常用的方法和技術(shù)，例如空間索引、地圖投影等。我還學(xué)習(xí)了一些與空間數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，例如OGR、OGC等。在這個(gè)過(guò)程中，我開(kāi)始了解了空間數(shù)據(jù)管理是一個(gè)非常復(fù)雜的任務(wù)，需要學(xué)生有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和地理學(xué)知識(shí)。
第三段：課程實(shí)踐的經(jīng)歷。
在課程的后半段，我們開(kāi)始進(jìn)行了一些比較有挑戰(zhàn)性的課程實(shí)驗(yàn)，并取得了較好的收獲。在實(shí)驗(yàn)中，我們掌握了空間數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作技巧，并將其應(yīng)用到了真實(shí)世界的數(shù)據(jù)管理中。我們運(yùn)用PostGIS、ArcGIS等軟件進(jìn)行了地圖制作，地理信息的可視化等實(shí)踐，體驗(yàn)了使用空間數(shù)據(jù)的過(guò)程。
第四段：收獲與啟示。
學(xué)習(xí)空間數(shù)據(jù)庫(kù)課程有好處太多了。最重要的收獲是，在學(xué)習(xí)空間數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了空間數(shù)據(jù)管理的一些基本概念和技術(shù)，也提高了我們的意識(shí)和技能，這將對(duì)我們未來(lái)的工作產(chǎn)生重大的影響。更重要的是，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和地理學(xué)的知識(shí)真的很有趣！通過(guò)這門(mén)課程，我意識(shí)到，空間數(shù)據(jù)管理這一領(lǐng)域的前景廣闊、發(fā)展前途良好，這將會(huì)是一個(gè)很不錯(cuò)的職業(yè)選擇。
第五段：總結(jié)。
總之，學(xué)習(xí)空間數(shù)據(jù)庫(kù)課程是一次非常有意義的旅程。在這個(gè)課程中，我獲得了大量的理論和實(shí)踐知識(shí)，為我將來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，空間數(shù)據(jù)庫(kù)課程也挑戰(zhàn)了我的思維和管控能力，激發(fā)了我的創(chuàng)新潛力，這都是我這一生都沒(méi)有想到的。作為一名IT專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我珍視這次空間數(shù)據(jù)庫(kù)課程的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)到很多新的知識(shí)，并且很有信心在未來(lái)的工作中與其他專(zhuān)業(yè)的人員攜手共創(chuàng)更美好的未來(lái)！
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十八
在這次課程設(shè)計(jì)中，我們小組設(shè)計(jì)的是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)，通過(guò)設(shè)計(jì)這個(gè)系統(tǒng)，可以更方便地實(shí)現(xiàn)信息的瀏覽，查詢(xún)，添加等操作和報(bào)表輸出等功能，具體包括能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品入庫(kù)管理，可以填寫(xiě)入庫(kù)單，確認(rèn)產(chǎn)品入庫(kù)；產(chǎn)品出庫(kù)管理，可以填寫(xiě)出庫(kù)單，確認(rèn)出庫(kù)；借出管理，憑借條借出，然后能夠還庫(kù)；初始庫(kù)存設(shè)置，設(shè)置庫(kù)存的初始值，庫(kù)存的上下警戒限；可以進(jìn)行盤(pán)庫(kù)，反映每月，年的庫(kù)存情況；可以查詢(xún)產(chǎn)品入庫(kù)情況，出庫(kù)情況，當(dāng)前庫(kù)存情況，可以按出庫(kù)單，入庫(kù)單，產(chǎn)品，時(shí)間進(jìn)行查詢(xún)；雖然這個(gè)系統(tǒng)的功能還不是很完善，還有很多功能尚未實(shí)現(xiàn)，但這也是我們共同努力的結(jié)果，只要有更多的時(shí)間，我相信我們能完成的更好。
通過(guò)這次將近一個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)在生活中的廣泛應(yīng)用有了更深的體會(huì)，同時(shí)也加深了對(duì)access20xx的認(rèn)識(shí)，了解了相關(guān)的access的知識(shí)，尤其是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的原理與開(kāi)發(fā)程序的應(yīng)用有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。由于不會(huì)vb編程，很多功能實(shí)現(xiàn)起來(lái)很困難，但好在access有查詢(xún)、宏和窗體，特別是宏操作可以將幾個(gè)操作結(jié)合在一起，可以執(zhí)行多個(gè)查詢(xún)，可以調(diào)用多次窗體。例如，在某個(gè)窗體中要顯示設(shè)備代碼表信息，所以這個(gè)窗體中建立一個(gè)子窗體用于設(shè)備代碼表的顯示，我們打開(kāi)窗體后又對(duì)設(shè)備代碼表進(jìn)行了跟新，所以窗體中顯示的并不是最新數(shù)據(jù)，我們往往需要及時(shí)看到設(shè)備代碼表跟新后的最新數(shù)據(jù)，窗體不會(huì)自動(dòng)跟新我們就不會(huì)看到最新數(shù)據(jù)，所以這時(shí)候我們就會(huì)用一個(gè)宏操作在對(duì)設(shè)備代碼表跟新之后關(guān)閉窗體在打開(kāi)窗體，這樣窗體就相當(dāng)于完成了一次跟新操作。又例如，在一個(gè)表a中剛剛追加了一條記錄，我們要將每次剛剛新添加的記錄跟新到另一個(gè)表b中，用一個(gè)查詢(xún)是很難完成的，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，得到了解決的辦法是，需要三個(gè)步驟，第一步，在表a中添加標(biāo)志字段，設(shè)置默認(rèn)值為‘否’。第二步，編寫(xiě)跟新查詢(xún)將標(biāo)志字段為‘否’的數(shù)據(jù)跟新到表b中。第三步，編寫(xiě)跟新查詢(xún)將表a中標(biāo)志字段為‘否’的跟新為‘是’。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的10篇《數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇十九
SQL數(shù)據(jù)庫(kù)是相當(dāng)重要的企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)，也是數(shù)據(jù)處理行業(yè)中最流行的一種數(shù)據(jù)庫(kù)管理工具。在現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域中，數(shù)據(jù)庫(kù)管理已經(jīng)成為了必備的技能。因此，學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)過(guò)程中所獲得的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的必要性。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)庫(kù)管理技能已經(jīng)成為了許多行業(yè)中的必備技能。除了IT行業(yè)，很多其他領(lǐng)域也需要用到數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)不僅能夠讓我們更好地處理數(shù)據(jù)，還可以提高我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，掌握SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí)，還能夠讓我們更好地理解數(shù)據(jù)處理的過(guò)程，以及開(kāi)發(fā)現(xiàn)代企業(yè)級(jí)應(yīng)用的流程。
第三段：學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。SQL語(yǔ)言的復(fù)雜度相對(duì)較高，需要花費(fèi)大量的精力來(lái)掌握。SQL查詢(xún)語(yǔ)句的邏輯關(guān)系有時(shí)候非常棘手，我們必須要具備一定的數(shù)學(xué)和邏輯思維能力才能夠應(yīng)對(duì)。此外，SQL數(shù)據(jù)庫(kù)還會(huì)涉及到存儲(chǔ)過(guò)程、觸發(fā)器、索引、視圖等高級(jí)技術(shù)，要想真正掌握SQL數(shù)據(jù)庫(kù)，就必須全面地了解這些技能。
第四段：如何學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)。
要想學(xué)習(xí)好SQL數(shù)據(jù)庫(kù)，我們需要具備良好的學(xué)習(xí)策略。有些同學(xué)認(rèn)為數(shù)據(jù)庫(kù)除了自學(xué)之外，沒(méi)有其他的辦法。但我認(rèn)為，我們還可以從其他地方找到一些幫助。這包括通過(guò)在線教學(xué)、視頻課程、書(shū)籍等來(lái)學(xué)習(xí)，并且充分利用教練、同事和同學(xué)的幫助，一起共同學(xué)習(xí)，一起解決問(wèn)題。另外，利用大量的練習(xí)、模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)加深自己的理解，極大地幫助我們掌握SQL數(shù)據(jù)庫(kù)。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展是非常重要的，但也面臨著一定的挑戰(zhàn)。我們要有正確的學(xué)習(xí)策略，遵循有效的學(xué)習(xí)方法，并不斷地練習(xí)，才能夠真正掌握SQL數(shù)據(jù)庫(kù)。同時(shí)，我們要找到合適的學(xué)習(xí)資源來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)，這樣才能取得更好的成果。最終，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)是值得的，因?yàn)檎莆者@個(gè)技能將幫助我們?cè)诼殬I(yè)生涯中更出色地表現(xiàn)。
數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)心得數(shù)據(jù)庫(kù)課程心得體會(huì)篇二十
兩個(gè)星期的時(shí)間非?？炀瓦^(guò)去了，這兩個(gè)星期不敢說(shuō)自己有多大的進(jìn)步，獲得了多少知識(shí)，但起碼是了解了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的部分過(guò)程。雖說(shuō)上過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)上過(guò)管理信息系統(tǒng)等相關(guān)的課程，但是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)相關(guān)的設(shè)計(jì)工作細(xì)節(jié)。這次實(shí)習(xí)證實(shí)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)這其中需要的很多知識(shí)我們沒(méi)有接觸過(guò)，去圖書(shū)館查資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學(xué)到的僅僅是皮毛，還有很多需要我們掌握的東西我們根本不知道。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西我們沒(méi)有理解到位，不能靈活運(yùn)用于實(shí)際，不能很好的用來(lái)解決問(wèn)題，這就需要我們不斷的大量的實(shí)踐，通過(guò)不斷的自學(xué)，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中我們將深刻理解所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也可以學(xué)到不少很實(shí)用的東西。
從各種文檔的閱讀到開(kāi)始的需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。親身體驗(yàn)了一回系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程。很多東西書(shū)上寫(xiě)的很清楚，貌似看著也很簡(jiǎn)單，思路非常清晰。但真正需要自己想辦法去設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其中的難度。經(jīng)常做到后面突然就發(fā)現(xiàn)自己一開(kāi)始的設(shè)計(jì)有問(wèn)題，然后又回去翻工，在各種反復(fù)中不斷完善自己的想法。
我想有這樣的問(wèn)題不止我一個(gè)，事后想想是一開(kāi)始著手做的時(shí)候下手過(guò)于輕快，或者說(shuō)是根本不了解自己要做的這個(gè)系統(tǒng)是給誰(shuí)用的。因?yàn)闆](méi)有事先做過(guò)仔細(xì)的用戶(hù)調(diào)查，不知道整個(gè)業(yè)務(wù)的流程，也不知道用戶(hù)需要什么功能就忙著開(kāi)發(fā)，這是作為設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員需要特別警惕避免的，不然會(huì)給后來(lái)的工作帶來(lái)很大的麻煩，甚至可能會(huì)需要全盤(pán)推倒重來(lái)。所以以后的課程設(shè)計(jì)要特別注意這一塊的設(shè)計(jì)。
按照要求，我們做的是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這個(gè)是一無(wú)所知的，沒(méi)有訂過(guò)機(jī)票，也不知道航空公司是怎么一個(gè)流程。盲目開(kāi)始設(shè)計(jì)的下場(chǎng)我已經(jīng)嘗過(guò)了，結(jié)果就是出來(lái)一個(gè)四不像的設(shè)計(jì)方案，沒(méi)有什么實(shí)際用處。沒(méi)有前期的調(diào)查，僅從指導(dǎo)書(shū)上那幾條要求著手是不夠的。
在需求分析過(guò)程中，我們通過(guò)上網(wǎng)查資料，去圖書(shū)館查閱相關(guān)資料，結(jié)合我們的生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)可行性研究的結(jié)果和客戶(hù)的要求，分析現(xiàn)有情況及問(wèn)題，采用client/server結(jié)構(gòu)，將機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)劃分為兩個(gè)子系統(tǒng)：客戶(hù)端子系統(tǒng)，服務(wù)器端子系統(tǒng)。在兩周的時(shí)間里，不斷地對(duì)程序及各模塊進(jìn)行修改、編譯、調(diào)試、運(yùn)行，其間遇到很多問(wèn)題：由于忘記了一些java語(yǔ)言的規(guī)范使得在調(diào)試過(guò)程中一些錯(cuò)誤沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我對(duì)調(diào)試掌握得更加熟練了，意識(shí)到了程序語(yǔ)言的規(guī)范性以及我們?cè)诰幊虝r(shí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，同時(shí)在寫(xiě)程序時(shí)如有一定量的注釋?zhuān)仍黾恿顺绦虻目勺x性，也可以使自己在讀程序時(shí)更容易。
我們學(xué)習(xí)并應(yīng)用了sql語(yǔ)言，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定的了解，通過(guò)導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會(huì)了對(duì)于表的一些操作，為了建立一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)信息管理系統(tǒng)，必須得經(jīng)過(guò)系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試、維護(hù)以及系統(tǒng)評(píng)價(jià)的一般過(guò)程，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
很多事情不是想象中的那么簡(jiǎn)單的，它涉及到的各種實(shí)體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。很多時(shí)候感覺(jué)后面的設(shè)計(jì)根本無(wú)法繼續(xù)，感覺(jué)像是被前面做的各種圖限制了。在做關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的時(shí)候碰到有些實(shí)體即可以認(rèn)為是實(shí)體又可以作為屬性，為了避免冗余，盡量按照屬性處理了。
物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本沒(méi)有碰到問(wèn)題，這一塊和安全性、完整性不覺(jué)就會(huì)在物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中添加一些安全設(shè)置：主鍵約束、check約束、default定義等。最后才做索引的部分，對(duì)一些比較經(jīng)常使用搜索的列，外鍵上建立索引，這樣可以明顯加快檢索的速度，最后別忘記重要的安全性設(shè)置，限制用戶(hù)訪問(wèn)權(quán)限，新建用戶(hù)并和數(shù)據(jù)庫(kù)用戶(hù)做相應(yīng)的映射。
不管做什么，我們都要相信自己，不能畏懼，不能怕遇到困難，什么都需要去嘗試，有些你開(kāi)始認(rèn)為很難的事在你嘗試之后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)她并沒(méi)有你以前覺(jué)得的那樣，自己也是可以的。如果沒(méi)有自信，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有信心就不可能把事情做好，當(dāng)其他人都在迷茫的時(shí)候，自己一定要堅(jiān)信目標(biāo)，大學(xué)畢業(yè)出去即面臨找工作，從學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，到以后從事這方面的工作都需要不斷地去學(xué)習(xí)去實(shí)踐，這次實(shí)踐可以給我們敲一個(gè)警鐘，我們面臨畢業(yè)，面臨擇業(yè)，需要這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在困難面前要勇于嘗試，這是這次課程設(shè)計(jì)給我的最大感想!
以上基本是這次實(shí)習(xí)的體會(huì)了，設(shè)計(jì)進(jìn)行的非常艱難，編碼非常不容易，才發(fā)現(xiàn)做一個(gè)項(xiàng)目最重要的不在于如何實(shí)現(xiàn)，而是實(shí)現(xiàn)之前的需求分析和模塊設(shè)計(jì)。創(chuàng)新很難，有些流行的系統(tǒng)其實(shí)現(xiàn)并不難，難的在于對(duì)市場(chǎng)的分析和準(zhǔn)確定位。設(shè)計(jì)，是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過(guò)程。
數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)大賽的塵囂漸漸遠(yuǎn)去，懷著對(duì)這次大賽的些許不舍，懷著對(duì)當(dāng)初課程設(shè)計(jì)開(kāi)始時(shí)候的豪情萬(wàn)丈的決心的留戀，懷著通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)積累的信心與斗志，我開(kāi)始寫(xiě)這篇文章，為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對(duì)自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。
首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下()，我接觸到microsoft產(chǎn)品。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)過(guò)vc和asp，因?yàn)閣indows程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的課的關(guān)系，接觸過(guò)vb，但是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去學(xué)他，因?yàn)榱?xí)慣了c++里面的class，int，覺(jué)得vb的sub，var看著就不是很順心。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，突然看到了一個(gè)號(hào)稱(chēng)“.net是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實(shí)的開(kāi)發(fā)工具”，而且主推c#語(yǔ)言，由于對(duì)c語(yǔ)言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒?duì)他產(chǎn)生了興趣。我就開(kāi)始了對(duì)c#的學(xué)習(xí)，任何語(yǔ)言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時(shí)候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語(yǔ)言編程的時(shí)候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請(qǐng)空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費(fèi)內(nèi)存空間。這個(gè)時(shí)候就是數(shù)據(jù)庫(kù)站出來(lái)的時(shí)候啦，于是我又裝上了sqlserver2019，以前學(xué)asp的時(shí)候用的是access，那個(gè)時(shí)候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。
通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計(jì)打下了鋪墊。
來(lái)到學(xué)校后，隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫(kù)課程大賽開(kāi)始了，我有一個(gè)看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會(huì)多少，而是我應(yīng)該具備快速學(xué)會(huì)東西的能力。遇到什么就學(xué)什么。我們有時(shí)候很容易被一些專(zhuān)業(yè)名詞說(shuō)嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住，而沒(méi)有勇氣去接觸他們，總是說(shuō)這個(gè)太難了之類(lèi)的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時(shí)也壓抑住了他們自己的好奇心。其實(shí)都是紙老虎，又不是什么國(guó)家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個(gè)工具就容易多了，justdoit!我記得我做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)之前，我們老師說(shuō)要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前，我腦袋里面沒(méi)有軟件建模的思想，什么uml建模對(duì)我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒(méi)有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個(gè)信息橫流的世界，有g(shù)oogle，baidu就沒(méi)有不能解決的知識(shí)難題。以及后來(lái)的數(shù)據(jù)庫(kù)分析的時(shí)候用到的powerdesigner也是一樣。
開(kāi)發(fā)的時(shí)候我想過(guò)用什么架構(gòu)，c/s模式?模式有很多，怎么選擇?我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在最流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個(gè)架構(gòu)，不會(huì)，沒(méi)關(guān)系，咱學(xué)。justdoit!前期工作準(zhǔn)備好后，加以實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。并且對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)里面的存儲(chǔ)過(guò)程有了比較深入的了解。經(jīng)過(guò)大概2個(gè)多星期的奮斗，數(shù)據(jù)集的圖書(shū)館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎(jiǎng)以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)。
與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)給我的最大的印象就是如果自己有了興趣，就動(dòng)手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)始無(wú)論遇到什么困難，我都沒(méi)有一絲的放棄的念頭。出于對(duì)知識(shí)的渴望，出于對(duì)新技術(shù)的好奇，出于對(duì)一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)，不過(guò)這只是我學(xué)習(xí)路上的驛站，的核心技術(shù)就是xml[至少微軟是這么宣傳的]，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語(yǔ)言本來(lái)就是相通的，justdoit!語(yǔ)言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個(gè)工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語(yǔ)說(shuō)的好：學(xué)無(wú)止境啊!
我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫(kù)大賽，讓我確實(shí)打開(kāi)了眼界。
由于平時(shí)接觸的都是一些私人項(xiàng)目，這些項(xiàng)目大都是一些類(lèi)庫(kù)，其他人的交流相對(duì)可以忽略不計(jì)，因此也就不考慮規(guī)范化的文檔。實(shí)際上從學(xué)習(xí)的經(jīng)歷來(lái)看，我們接觸的知識(shí)體系都是屬于比較老或比較傳統(tǒng)的，與現(xiàn)在發(fā)展迅速的it行業(yè)相比很多情況已不再適用，尤其是當(dāng)開(kāi)源模式逐漸走近開(kāi)發(fā)者后更是如此。
雖然這次是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)，由于本人在選擇項(xiàng)目的時(shí)候是本著對(duì)自己有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的角度考慮的，所以其中也涉及到一些數(shù)據(jù)庫(kù)以外的設(shè)計(jì)。對(duì)于ooa/ood的開(kāi)發(fā)模式有時(shí)不免要提出一些疑問(wèn)，uml是設(shè)計(jì)階段的工具，而它基本涵蓋了軟件設(shè)計(jì)的方方面面，也就是說(shuō)按照這一軟件工程的正常流程，在動(dòng)手寫(xiě)第一句代碼之前，開(kāi)發(fā)人員已經(jīng)非常熟悉軟件產(chǎn)品了，這對(duì)于相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的架構(gòu)師一類(lèi)人說(shuō)可能會(huì)很容易，但是我們作為學(xué)生，連足夠的編碼經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，卻首先被教授并要求先ooa再oop，這樣直接導(dǎo)致的問(wèn)題就是文檔與編碼對(duì)不上號(hào)，在修改代碼的時(shí)候基本不會(huì)再去審查文檔和先前的分析。甚至根本就是現(xiàn)有代碼再有文檔，即便是這種情況，代碼與文檔還是不對(duì)應(yīng)。不可否認(rèn)，在傳統(tǒng)軟件工程的詳細(xì)設(shè)計(jì)之前的項(xiàng)目過(guò)程中還是有很多利于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的部分的。所以我就一直在尋找適合我——針對(duì)探究型項(xiàng)目——的開(kāi)發(fā)模式，這次的項(xiàng)目也算是一次嘗試，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程并不會(huì)太短。
回到數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)上了，這次的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)我是嚴(yán)格按照數(shù)據(jù)庫(kù)建模的步驟來(lái)進(jìn)行的，老實(shí)說(shuō)我并沒(méi)有感覺(jué)這樣的流程對(duì)開(kāi)發(fā)帶來(lái)多大的幫助，反倒是覺(jué)得將思維轉(zhuǎn)化為圖表很浪費(fèi)時(shí)間。總體上來(lái)說(shuō)這次的項(xiàng)目也不是很大，而且在數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)上比較保守，也就是說(shuō)實(shí)際上數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)還可以再完善完善的。隨著我對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的拓寬和加深，我也會(huì)靜下心來(lái)思考在接觸計(jì)算機(jī)之前的行為，很多次我能深切感覺(jué)到，其實(shí)我的大腦(未于別人比較)本身就是在使用一種更接近關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的方式來(lái)記憶，所以我很可恨自然的設(shè)計(jì)出符合三范式的表結(jié)構(gòu)來(lái)，即便我不知道這些范式的確切含義?？赡芫拖瘛胺妒讲惶菀子猛ㄋ滓锥姆绞浇忉尅币粯?，在“讓工具用圖標(biāo)表述我的思維”時(shí)費(fèi)了一番力氣。
從我作為項(xiàng)目的提出人和實(shí)現(xiàn)者來(lái)看，這是個(gè)失敗的項(xiàng)目，結(jié)合幾次教學(xué)項(xiàng)目的的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)這也已經(jīng)不是第一次了。主觀原因占多數(shù)，比如，嘗試新的開(kāi)發(fā)方式，根據(jù)設(shè)計(jì)花了太多的時(shí)間來(lái)抽象出公用的庫(kù)而忽略業(yè)務(wù)邏輯。就這次項(xiàng)目而言，失敗的原因有以下幾點(diǎn)：
使用了新的開(kāi)發(fā)環(huán)境(vim)，這是首次在脫離高級(jí)ide的情況下編碼。
使用了新的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言(python，actionscript3)，因?yàn)槲乙恢北容^喜歡“學(xué)以致用”，而且這樣的“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型”軟件的整套自實(shí)現(xiàn)的庫(kù)都已經(jīng)完成了，但是由于語(yǔ)言本身的差異，遷移時(shí)問(wèn)題很多，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是，已沒(méi)有多少有效剩余時(shí)間了。
編碼流程的不妥，我比較喜歡從底層的庫(kù)開(kāi)始開(kāi)發(fā)，因?yàn)橐坏?kù)測(cè)試通過(guò)，將很容易將它放到不同的表示層下。但如果庫(kù)沒(méi)有測(cè)試成功，將導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有任何可視化模型，所以這次的項(xiàng)目無(wú)法提交“可運(yùn)行的代碼”。
實(shí)踐目的的不同，我輕易不放棄鍛煉的機(jī)會(huì)，事實(shí)上，有機(jī)會(huì)就一定要比以前有所突破，總是照搬以前的做法還不如就不做呢。這個(gè)前提是因?yàn)楝F(xiàn)在能完全用來(lái)的學(xué)習(xí)的時(shí)間比較多，等到工作時(shí)再這樣做的可能性就很小了，因此當(dāng)然要抓緊機(jī)會(huì)了。不過(guò)還有一個(gè)隱藏原因，總以為自己很了不起，其實(shí)“遇到的問(wèn)題數(shù)跟人的能力是成正比的”。