讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，對(duì)所讀內(nèi)容的理解、感受、思考和評(píng)價(jià)的表達(dá)，可以幫助我們更好地吸收和消化所讀內(nèi)容。讀后感不僅僅是對(duì)文字的簡(jiǎn)單理解，更是對(duì)作者思想和意圖的深入挖掘和分析。我們讀完一本書(shū)后，不妨寫(xiě)一篇讀后感，將自己的想法和感受寫(xiě)下來(lái)，以便更好地記錄和回顧。讀后感可以通過(guò)對(duì)比和對(duì)話(huà)等方式展現(xiàn)書(shū)中的主題和思想內(nèi)涵。以下是一些優(yōu)秀的讀后感分享，希望對(duì)大家的讀書(shū)心得和寫(xiě)作啟發(fā)有所幫助。
小丑讀后感篇一
讀完了屠格涅夫《小丑》，我真的很受啟發(fā)，對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的一些生態(tài)也有了一定思考與了解。
小說(shuō)《小丑》是一部很著名的小說(shuō)，主要講述了有一個(gè)小丑原本過(guò)著快樂(lè)的生活，直到這樣快樂(lè)的生活遭到了一些流言的`破壞。于是，小丑可以算是開(kāi)始了一種“復(fù)仇”，小丑開(kāi)始反駁別人的評(píng)價(jià)。無(wú)論別人怎么說(shuō)，他就只管反駁，直到后來(lái)小丑成為了一個(gè)權(quán)威，在一群膽小人群當(dāng)中過(guò)上了富足的生活。
雖然這部小說(shuō)是單純的理論上分析了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，那就是一些膽小無(wú)知的人總是信權(quán)威，只要是專(zhuān)家說(shuō)的都對(duì)，只要是權(quán)威發(fā)表的也對(duì)?？墒沁@些膽小的人是可悲的，他們無(wú)知只懂得相信這些只圖利益的人。
反觀現(xiàn)如今，又何嘗不是如此。生活當(dāng)中我們所接觸的大部分人都是基層群眾，都是缺乏大局視野與全局觀念的，他們面對(duì)一些生活問(wèn)題往往手足無(wú)措，于是只能夠聽(tīng)信一些權(quán)威專(zhuān)家的話(huà)。而這些所謂的專(zhuān)家，也不外乎是一步步通過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)而來(lái)的，他們同樣是人也無(wú)法全然地看透一些事物。
通過(guò)《小丑》這部小說(shuō)，我明白了人應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)與了解，不可以隨便聽(tīng)信謠言。
小丑讀后感篇二
我上次寫(xiě)了《青蛙王子副班長(zhǎng)》的讀后感。這一次，我要提筆敘寫(xiě)我對(duì)書(shū)中第二個(gè)故事――《我不是班級(jí)小丑》的感觸。因?yàn)?，這個(gè)故事實(shí)在帶給了我太多的認(rèn)識(shí)和反思。
這一回，陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的是一個(gè)差生的故事。四班的“洋蔥頭”徐蔥，是大家心目中的“討厭鬼”、“班級(jí)小丑”。搞笑、搗蛋是他的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、考試、分?jǐn)?shù)是他最厭煩的字眼。他雖然能讓班里充滿(mǎn)笑聲，卻因?yàn)槌煽?jī)很差，得不到關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，而生活在人們的不尊重、不理解、不信任之中，被大家瞧不起。大人總愛(ài)拿他和品學(xué)兼優(yōu)的表姐許亞婷比較，班主任陸老師把他作為特差生安排在最后一排“特殊對(duì)待”，同學(xué)們常常對(duì)他予以打擊和嘲諷……這一切一切，都讓“洋蔥頭”和他那幾個(gè)同病相憐的差生朋友的心靈滲入了灰色的自卑感。盡管從外表上看，徐蔥對(duì)什么都不在乎，他仍能和一群死黨快活地玩在一塊，但是，其實(shí)他心里在乎的東西有很多，他也有不被人理解的郁悶和煩惱。在《我不是班級(jí)小丑》這個(gè)故事中，洋蔥頭有一句令我刻骨銘心的話(huà)：“我真想變成一個(gè)稻草人，沒(méi)有心，那就什么也不用去想了……”
洋蔥頭雖然只是書(shū)中一個(gè)虛構(gòu)的人物，但這個(gè)差生身上所反映的卻是一個(gè)真實(shí)的帶有普遍性的問(wèn)題。首先，是我國(guó)的教育出了問(wèn)題，單純以考試成績(jī)作為衡量學(xué)生好壞的.唯一標(biāo)準(zhǔn)。成績(jī)好的學(xué)生可以得到老師的笑臉、贊賞與關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，甚至“一好遮百丑”；而成績(jī)差的調(diào)皮學(xué)生無(wú)論其他方面多么優(yōu)秀，都只能被當(dāng)作壞孩子對(duì)待，書(shū)中的洋蔥頭就不止一次地被罵作“笨蛋”、“無(wú)聊”、“不懂事”、“沒(méi)教養(yǎng)”……一句話(huà)，只有成績(jī)管用！這樣一種“唯有讀書(shū)高”、“分?jǐn)?shù)至上”的教育，使得班里關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光灑得十分不均勻，可以說(shuō)是傷害了絕大多數(shù)孩子的自尊心，使孩子們承受著自卑的情緒影響和巨大的壓力。這種教育帶來(lái)的后果無(wú)疑是非常嚴(yán)重的。得不到關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，“壞孩子”們心中那一個(gè)個(gè)傷口將很難愈合，甚至?xí)蔀榘殡S一生的陰影。
其實(shí)，無(wú)論成績(jī)好壞，每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的，他們都共同渴望尊重、理解、關(guān)愛(ài)，渴望被公平對(duì)待。我們不應(yīng)該偏心，應(yīng)該讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)班級(jí)，讓孩子們知道，我們愛(ài)他，新任他，也允許他犯錯(cuò)。這才是孩子們最需要的心靈營(yíng)養(yǎng)。
進(jìn)入了青春期的孩子，活潑好動(dòng)、愛(ài)調(diào)皮搗蛋、不聽(tīng)話(huà)，這些都是正?，F(xiàn)象，可以說(shuō)是生命力旺盛、有獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn)，這不是幼稚，也不是沒(méi)教養(yǎng)，我們又有什么理由因?yàn)檫@些而刺傷孩子的自尊心呢？即便是好學(xué)生，也會(huì)有頑劣的一面呢！隨著孩子們的慢慢長(zhǎng)大，他們會(huì)吸取教訓(xùn)、逐步改變，因此我們不必過(guò)于擔(dān)憂(yōu)。對(duì)于孩子，一些管教、引導(dǎo)是必要的，而傷自尊的過(guò)分批評(píng)、辱罵和棍棒教育都是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。
還有，我認(rèn)為，其實(shí)壞孩子的“壞”也沒(méi)什么不好的。好動(dòng)，說(shuō)明壞孩子動(dòng)手能力強(qiáng)；好問(wèn)，說(shuō)明壞孩子對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇心；淘氣，說(shuō)明壞孩子夠活力；愛(ài)搗蛋和搞破壞，說(shuō)明壞孩子有冒險(xiǎn)精神，有勇氣，不破不立就是這個(gè)道理；不聽(tīng)話(huà)，說(shuō)明壞孩子從不墨守成規(guī)，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和思想，擁有創(chuàng)造力……你瞧，“壞孩子”身上有著更多更優(yōu)秀的寶貴品質(zhì)，我們難道還能一口咬定某個(gè)差生將來(lái)肯定沒(méi)出息嗎？只要好好培養(yǎng)、教育，差生將來(lái)成功的幾率也許更大。愛(ài)迪生，魯迅，丘吉爾，韓寒等人，他們?cè)诤⑼瘯r(shí)期叛逆、不聽(tīng)話(huà)，可不是什么“三好學(xué)生”，他們的成功足以說(shuō)明這個(gè)道理。
任何人都渴望得到尊重與關(guān)愛(ài)。在“壞孩子”的心中，一直都有一個(gè)呼聲：我不是班級(jí)小丑！誠(chéng)然，差生成績(jī)差，愛(ài)調(diào)皮搗蛋，貪玩，但這都是孩子的天性，只不過(guò)在他們身上顯得更強(qiáng)烈。我們?yōu)檫@些而傷害孩子的自尊，值得嗎？現(xiàn)今的老師、父母應(yīng)該更開(kāi)明，我們要讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)班級(jí)，學(xué)生們無(wú)論成績(jī)好壞，都要茁壯成長(zhǎng)！
小丑讀后感篇三
近期，我讀完了一本好書(shū)，它的名字叫《家有小丑》。這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，流連忘返。
本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)使壞的男孩小丑，來(lái)到已離婚的爸爸家的生活。爸爸、新媽媽、新妹妹都慌了手腳，原來(lái)一個(gè)和睦的家庭統(tǒng)統(tǒng)亂了套！這個(gè)搗蛋鬼身上發(fā)生了很多有趣又令人心酸的故事，給了我很多的感悟。
感悟一：爸爸媽媽要對(duì)我們負(fù)責(zé)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)，經(jīng)常和我們溝通、交流，而不是象小丑媽媽那樣，只給小丑足夠的錢(qián)，其它該管的不管，長(zhǎng)期這樣，會(huì)使我們和爸爸媽媽在心里疏遠(yuǎn)！
感悟二：爸爸媽媽要給我們正確的金錢(qián)觀念，糾正我們的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在有些同學(xué)喜歡名牌，亂花家長(zhǎng)辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，不懂得珍惜，象小丑那樣，只追求物質(zhì)方面的東西，這種錯(cuò)誤的觀念會(huì)害了我們的，一定要及時(shí)糾正。
感悟三：有一些同學(xué)是單親家庭，爸爸媽媽離婚給他們幼小的心靈劃下了一道傷口，所以,平時(shí)，我們要常幫助他們，與他們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，讓他們感受到世界的溫暖，不再孤獨(dú)。
《家有小丑》給了我很多的感悟，讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我喜歡這本書(shū)！
小丑讀后感篇四
這篇文章寫(xiě)了：有一只又大又丑的鴨子，大家都叫他丑小鴨，來(lái)到這個(gè)世界上，除了鴨媽媽?zhuān)l(shuí)都欺負(fù)它。丑小鴨飛過(guò)籬笆，來(lái)到森林里，小鳥(niǎo)譏笑他，他一口氣跑來(lái)了野雞的沼澤地里，獵狗追趕他，嚇得他晚上才敢離開(kāi)，一個(gè)老婆婆，放了他，貓和母雞很瞧不起他。有一個(gè)老伯帶走了他。春天到了，蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)著花，丑小鴨變成了白天鵝！
從這個(gè)故事，我明白了：歷經(jīng)磨練的人會(huì)更加的美麗，雖然我們現(xiàn)在還不起眼，但只要我們，沖破困難，以后一定會(huì)變得強(qiáng)大而美麗。
小丑讀后感篇五
這本書(shū)主要講的是：主人公陶哈哈。他天生有張小丑臉，不笑的時(shí)候像笑，經(jīng)常讓老師以為他在課堂上嬉皮笑臉，因此成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象。所以，陶哈哈雖然長(zhǎng)了一張“笑臉”，卻是一個(gè)不快樂(lè)的孩子。直到有一天他遇到一個(gè)名叫板刷的老師，板刷老師讓他認(rèn)識(shí)一種叫海鸚的鳥(niǎo)，幫他解開(kāi)一個(gè)秘密——陶哈哈就是“海鸚天使”，板刷老師幫陶哈哈擺脫了灰緒，變成了一個(gè)快樂(lè)的人。我非常喜歡板刷老師。他是能看透孩子心思的家長(zhǎng)，又是能理解孩子內(nèi)心痛苦的老師，還是能跟孩子促膝談心的朋友。
班里的孩子在他的'指導(dǎo)下，紛紛喚醒了自己的天使?jié)撡|(zhì)，找到了與自己相對(duì)應(yīng)的天使地位，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。比如，于小魚(yú)學(xué)會(huì)了在海上飛起來(lái)，失聰女孩小鹿學(xué)會(huì)了唱歌，陶哈哈能翱翔于天空，他們從中找到了快樂(lè)和成就感。板刷老師說(shuō)每一個(gè)孩子都是降臨人間的天使，如果天使偶爾犯了錯(cuò)，失去了自信心，自尊心，那么，“沒(méi)什么，天使偶爾也會(huì)打個(gè)盹?！卑逅⒗蠋煹呢?zé)任就是用愛(ài)心喚醒沉睡的天使們，讓他們找到自己的方向，展翅飛翔。
《懸崖上的小丑》這本書(shū)使我懂得了：每個(gè)孩子都是天使，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓自己變得更優(yōu)秀。相信自己，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
小丑讀后感篇六
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑，還記得它叫什么嗎?對(duì)了，叫笑貓。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》主要寫(xiě)了在一片碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭大隊(duì)楠木林里，西瓜小丑的馬戲班早已經(jīng)把這兒變成了孩子們的秘密樂(lè)園，有會(huì)唱歌的綠鸚鵡，有靈魂出竅的黑旋風(fēng)，有跳球空中翻的三寶，還有八只黑白小豬，胖頭、二丫、小白和菲娜，是它們才讓我們走進(jìn)西瓜小丑的心里，也能讓西瓜小丑走進(jìn)我們的心里。
但在書(shū)里，有好人也有壞人，有堅(jiān)持努力的人，也有半途而廢的人。另外，馬戲團(tuán)的人也想得到我們的掌聲。于是他們就開(kāi)始在楠木林布下天羅地網(wǎng)，他們把西瓜小丑告上法庭，把他關(guān)到了與世隔絕的孤島上。當(dāng)馬戲團(tuán)的“演員們”知道了這件事情后，都想救出西瓜小丑，但連個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)著。當(dāng)時(shí)，我看了也著急，如果西瓜小丑找不到的話(huà)，就不能看到那精彩的表演了。
啊!那快樂(lè)的西瓜小丑，是他讓動(dòng)物們找到了自信，是他讓同學(xué)們看到了精彩的一幕。因?yàn)樗覀儾拍芸吹狡孥E。
我們要學(xué)習(xí)西瓜小丑，因?yàn)闉榱俗尯⒆觽冮_(kāi)心、快樂(lè)地度過(guò)暑假，他每天刻苦練習(xí)表演，付出了多大的艱辛啊!所以，以后我自己要做一個(gè)快樂(lè)的孩子，爭(zhēng)取給別人帶來(lái)更多的快樂(lè)!這樣，同學(xué)之間一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，社會(huì)也一定會(huì)更加和諧美好!
小丑讀后感篇七
愛(ài)使壞的小丑駕到!于是，爸爸，新媽媽和新妹妹慌了手腳。一個(gè)原本和睦的家庭，通通都亂了套!
《家有小丑》這本書(shū)是秦文君寫(xiě)的“秦文君溫情小說(shuō)”系列中的一本。這本書(shū)講述了小丑生活在一個(gè)單親家庭里，媽媽一手撫養(yǎng)著他，爸爸則和別人組成了新的家庭……在一個(gè)平常的日子里，小丑的媽媽突然對(duì)他說(shuō)：“你得去你父親那里住一陣子?！痹蚴撬鰢?guó)進(jìn)修三個(gè)月時(shí)間。把小丑送到他父親身邊后，她便“失蹤”了。小丑在爸爸的家里，搶占了新妹妹蘭馨房間的角落。在新家，小丑還樹(shù)立了自己的規(guī)矩，干出了一些使人難以想象的事情。
爸爸、新媽媽和蘭馨不管怎么遷就他，小丑都是以他倔強(qiáng)的性格來(lái)應(yīng)對(duì)。最后，小丑還是被新媽媽和妹妹蘭馨的寬容和諒解感化了，和他們和睦幸福地生活在一起。
小時(shí)候，每當(dāng)我在生活或?qū)W習(xí)上遇到各種困難，幫助我擊敗難題的是媽媽;每當(dāng)我騎自行車(chē)時(shí)，不斷鼓勵(lì)我、教我堅(jiān)持練習(xí)的是媽媽;每當(dāng)我生病時(shí)，日夜守護(hù)我的是媽媽;每當(dāng)我肚子餓時(shí)，總能?chē)L到媽媽做的香甜可口的飯菜……這就是幸福。
那個(gè)下雨天，雨越下越大了。門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，一陣熟悉的腳步聲漸漸近了。我正縮在房間里的椅子上寫(xiě)作業(yè)，回頭一看，是媽媽。她手里拿著一件以“關(guān)愛(ài)”命名的大衣，說(shuō)：“天氣冷了，加件衣服吧!”我從她手里接過(guò)大衣，迅速穿上了。媽媽緊緊握住我的手，說(shuō)：“你的手怎么這么涼?我來(lái)給你暖暖手?！甭?tīng)著這一句簡(jiǎn)單而不失愛(ài)意的話(huà)語(yǔ)，一股暖流涌入了我的心里。我感到鼻子一酸，整個(gè)人都沉浸在幸福之中。
記得那次放學(xué)后，媽媽看到的是我92分的語(yǔ)文成績(jī)。她并沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有罵我，只是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“堯堯，這次考差了不要緊，媽媽不只關(guān)心你的分?jǐn)?shù)，重要的是你有沒(méi)有聽(tīng)懂，有沒(méi)有學(xué)會(huì)。成績(jī)只不過(guò)是代表過(guò)去，繼續(xù)努力是為了將來(lái)!”愛(ài)有時(shí)就這么簡(jiǎn)單，即使只是寬容、關(guān)心……我沉醉在愛(ài)里，幸福得像在天堂一樣。
讀完《家有小丑》，我對(duì)幸福、對(duì)愛(ài)又有了新的認(rèn)識(shí)。幸福是待人寬容，用愛(ài)感化他去改正犯下的錯(cuò)誤。
小丑讀后感篇八
最近一段時(shí)間里，我們又結(jié)識(shí)了一本好書(shū)----《家有小丑全本》，這本書(shū)的作者是著名兒童文學(xué)家秦文君。這本書(shū)令我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)使壞的丑小男孩來(lái)到了地球上，媽媽離婚了，到了爸爸家生活，爸爸、新媽媽、新妹妹慌了陣腳。原本一個(gè)和睦的幸福家庭，但一切都亂了套！《家有小丑全本》告訴你一個(gè)單親家庭的男孩，叛逆、搗蛋、又令人心酸的故事。
再轉(zhuǎn)眼看看我自己，我是多么幸福的一個(gè)家庭呀！所以我們要建立一個(gè)和睦相處的幸福家庭，不要為了小事鬧矛盾，就引起糾紛。我覺(jué)得父母不能過(guò)分寵愛(ài)孩子，現(xiàn)在幾乎都是獨(dú)生子女，所以特別容易引起孩子愛(ài)撒嬌、叛逆。
家長(zhǎng)要對(duì)孩子負(fù)責(zé)任，要關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，經(jīng)常與孩子溝通、交流，我爸爸也經(jīng)常跟我說(shuō)這些，我也懂得了：遇到困難要學(xué)會(huì)跟老師、教練溝通、交流，這樣才能更好地理解老師、教練說(shuō)的話(huà)，明白得更透徹。這樣才能讓家長(zhǎng)和孩子拉近距離，彼此之間熱情、親切。
有些孩子的家庭條件十分優(yōu)越，常常向大人提出一些不合理的要求，但家長(zhǎng)卻經(jīng)常滿(mǎn)足孩子的要求，會(huì)造成孩子越來(lái)越不珍惜錢(qián)，十分不珍惜家長(zhǎng)辛苦賺來(lái)的錢(qián)。
《家有小丑全本》給我許多感悟，這真是一本好書(shū)，希望你也來(lái)看看這本書(shū)。
小丑讀后感篇九
今天在班上圖書(shū)角，我借了一本《永遠(yuǎn)的`西瓜小丑》，這是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》系列中的一本。
借到了書(shū)，我便坐在座位上，津津有味的讀了起來(lái)，故事中的西瓜小丑很善良，為了不讓馬戲團(tuán)的人折磨綠鸚鵡，用所有的財(cái)產(chǎn)買(mǎi)鞋了綠鸚鵡。他偉大，教會(huì)了許多動(dòng)物特技，讓動(dòng)物們得到了兒童的掌聲，動(dòng)物們都感激他。
善有善報(bào)，西瓜小丑的精神感動(dòng)了萬(wàn)年神龜，神龜讓他又能重新為孩子表演了。假期結(jié)束了，兒童們?yōu)槲鞴闲〕箢C獎(jiǎng)，因?yàn)槲鞴闲〕蠼o他們帶來(lái)了快樂(lè)，西瓜小丑成了兒童最喜歡的人。
讀完這本書(shū)，我回味無(wú)窮，西瓜小丑和馬戲團(tuán)的那些人有著天壤之別，馬戲團(tuán)的人只為了錢(qián)，絲毫不為孩子們著想，而西瓜小丑卻一心想著孩子喜歡什么節(jié)目，根本不想自己賺了多少錢(qián)，像西瓜小丑菏澤楊的好人就一定有好報(bào)的。
西瓜小丑的種種事跡都說(shuō)明他的善良品質(zhì)是多么美好，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種善良的品質(zhì)。
小丑讀后感篇十
暑假里，我讀了《懸崖上的小丑》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了陶哈哈天生就擁有一張小丑臉，不管在什么時(shí)候，他總是一直在笑。看似他很快樂(lè)，但他一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，就因?yàn)檫@張小丑臉，同學(xué)們每天都在嘲笑他?？此破椒驳乃鋵?shí)一點(diǎn)也不平凡，他竟然是海鷹天使！
在這本書(shū)中我最喜歡板刷老師這個(gè)人物，他是一個(gè)很另類(lèi)的老師，他能看透孩子們的心思；他能理解孩子們內(nèi)心的痛苦；他還能跟孩子們談心……孩子們?cè)诎逅⒗蠋煹?指導(dǎo)下，喚醒了自己的天使?jié)撡|(zhì)，找到了自己相對(duì)的天使地位并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。板刷老師讓孩子們從中找到快樂(lè)，他讓于小魚(yú)學(xué)會(huì)了在海上“飛”起來(lái)，讓失聰?shù)呐⑿÷箤W(xué)會(huì)了唱歌，讓陶哈哈能翱翔于天空。
在這本書(shū)中我最喜歡的一句話(huà)是板刷老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“每個(gè)孩子都是降臨人們的天使，如果天使偶爾犯了錯(cuò)，偶爾迷了路，偶爾失去了自信心，自尊心、自愛(ài)心、自強(qiáng)心……那么，沒(méi)什么天使偶爾打個(gè)盹兒?！卑逅⒗蠋煹呢?zé)任就是用他那博大的愛(ài)心喚醒沉睡的“天使”，讓他們找到自己的方向，展翅飛翔。
讀完這本書(shū)我明白了：每個(gè)孩子都是天使，有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)和短處，要喜于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，相信自己，奇跡就會(huì)出現(xiàn)！
小丑讀后感篇十一
這本書(shū)主要講的是：初夏的楠木林，碧草蔥綠，綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑的馬戲團(tuán)已經(jīng)變成了孩子們的秘密樂(lè)園，每天都能看到一群孩子，看西瓜小丑和笑貓他們表演的馬戲，可是在楠木林外的圓頂帳篷里，幾個(gè)馬戲團(tuán)的'人正在計(jì)劃著一個(gè)又一個(gè)的陰謀，他們抓走了西瓜小丑的綠鸚鵡，把西瓜小丑逼了出來(lái)并捉住了他，馬戲團(tuán)的人把西瓜小丑告上了法庭，他們用錢(qián)賄賂了法官，讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不能表演馬戲，也不能生活在有孩子的地方。于是他們將西瓜小丑關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上，馬戲團(tuán)的人還把南木林摧毀了，料事如神的綠毛龜，早看中了那個(gè)孤島，于是綠毛龜把孤島變成了孩子們新的秘密樂(lè)園。
看完這本書(shū)，我對(duì)馬戲團(tuán)的那些人倍感厭惡，他們欺人太甚，西瓜小丑只是想讓孩子們快樂(lè)，這還有錯(cuò)嗎？有錯(cuò)的應(yīng)該是馬戲團(tuán)的那些人，他們用卑鄙的手段，將西瓜小丑的生活打亂，還用錢(qián)買(mǎi)通了法官，這都是嫉妒心惹的禍。
相比較，我太喜歡西瓜小丑了，他和綠鸚鵡的表演，都能得到孩子們的掌聲，都能聽(tīng)到孩子們的歡笑。綠鸚鵡的《噢哦歌》每次都能讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛格外熱烈，每次表演結(jié)束后，孩子們都會(huì)跟西瓜小丑和小動(dòng)物們一起狂歡。這都是西瓜小丑努力的成果。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：成功是靠努力換來(lái)的，而不是錢(qián)，錢(qián)不是一切，反而是罪惡的源頭，要想成功就得努力。
小丑讀后感篇十二
寒假開(kāi)始了，我迫不及待拿出了媽媽給我買(mǎi)的《笑貓日記——永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)開(kāi)始翻看，沒(méi)幾天我就看完了，書(shū)上的大概內(nèi)容是講初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑的馬戲班把那里變成了孩子們的秘密樂(lè)園。可是，在這夏日濃密的樹(shù)蔭里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)的陰謀。馬戲團(tuán)里有人在楠木林外布下了天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套，想把西瓜小丑送到一個(gè)與世隔絕的孤島上，于是把西瓜小丑告上了法庭，他們用神秘的牛皮紙信封，讓法庭做出了荒唐的判決，不讓西瓜小丑再?gòu)氖埋R戲表演，還不讓他生活在有孩子的地方。一場(chǎng)正義與邪惡的.斗爭(zhēng)開(kāi)始了。最終西瓜小丑在綠毛龜?shù)群门笥训膸椭聭?zhàn)勝了惡人，我開(kāi)心極了。
這本書(shū)讓我明白了，每個(gè)人在遇到困難的時(shí)候決不能害怕，妥協(xié)，要勇敢地面對(duì)，相信正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，只要我們不放棄，堅(jiān)持下去，勝利永遠(yuǎn)屬于正直的一方，要相信好人有好報(bào)，我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)西瓜小丑，學(xué)習(xí)他的自信、自立以及堅(jiān)持，如果你也喜歡，那也來(lái)看這本書(shū)吧，一定不會(huì)讓你失望的。
小丑讀后感篇十三
“一本好書(shū)真的讓人百看不厭，回味無(wú)窮，人世間只有正義的力量才能站穩(wěn)腳跟。”這是我讀完了楊紅櫻阿姨的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)后，最大的感悟。西瓜小丑，為了救自己的朋友綠鸚鵡，竟然放棄了自己最喜歡的馬戲表演，放棄了自己喜歡的擁有孩子的地方，放棄了自己最喜歡居住的楠樹(shù)林……放棄了這所有的一切，這樣的人怎能不令我敬佩呢？《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讓我百讀不厭。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)，描寫(xiě)了翠湖公園中的楠木林枝繁葉茂，碧草蔥蘢，一派生機(jī)勃勃，但那里潛藏著神秘的迷霧。楠木林有孩子們的快樂(lè)和夢(mèng)想，有馬戲團(tuán)那些人的陰謀詭計(jì)。就像笑貓和球球老鼠說(shuō)的那樣，馬戲團(tuán)的那些人本來(lái)有很多的時(shí)間來(lái)排練節(jié)目，可他們卻將這些時(shí)間用來(lái)開(kāi)會(huì)，會(huì)議的內(nèi)容永遠(yuǎn)是討論如何對(duì)付西瓜小丑。他們認(rèn)為是西瓜小丑搶走了孩子們。真的是金杯、銀杯、不如孩子們的口碑。孩子們真正喜歡的東西，不用夸大的做宣傳，忽悠那些情感復(fù)雜的家長(zhǎng)可以，但永遠(yuǎn)騙不了天真可愛(ài)的孩子們。
讀完這本書(shū)，我真的有一種想哭的感覺(jué)，因?yàn)閻?ài)，讓孩子們走進(jìn)了西瓜小丑的心里，因?yàn)閻?ài)，也讓西瓜小丑走進(jìn)了孩子們的心里，我慶幸自己在暑假里能讀到《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)，慶幸自己能從書(shū)中結(jié)識(shí)像西瓜小丑這樣的好朋友。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，一共有二十本，每一本都是我最喜歡的，尤其是《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)，因?yàn)樗屛颐靼琢恕百?zèng)人玫瑰，手有余香！”的真正含義，我會(huì)努力做一個(gè)像西瓜小丑那樣的好學(xué)生。
小丑讀后感篇十四
今天，我就說(shuō)一說(shuō)小貓日記里目前出版的最后一本書(shū)名字叫做永遠(yuǎn)的西瓜小丑。這本書(shū)主要講了西瓜小丑的馬戲班早已把楠木林變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
可是,在這夏日濃密的樹(shù)蔭里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)陰謀。馬戲團(tuán)的那些人在南木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封，讓法官作出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有"勾魂罪"和"偷心罪"，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林就在我心急如焚的時(shí)候，法力無(wú)邊的綠毛龜悄悄地來(lái)到了我的身邊。
我在找一個(gè)片段給大家欣賞。
楠木林之所以神秘，還因?yàn)檫@里有神秘的綠毛龜。如果他不主動(dòng)找我，我是肯定找不到他。他身上的綠毛與綠草（因?yàn)橄戳艘粋€(gè)澡，在特殊的溫泉里）早已渾然一體。
我不擔(dān)心綠毛龜會(huì)像以前一樣，來(lái)去無(wú)蹤影，因?yàn)槲抑?，他喜歡聞孩子味兒，而每個(gè)周末，西瓜小丑精心編排的馬戲早已讓翠湖公園的楠木林積聚了濃濃的孩子味兒，綠毛龜是舍不得離開(kāi)的。
西瓜小丑是孩子們心中的最?lèi)?ài)，卻是馬戲團(tuán)那些人的心頭刺。馬戲團(tuán)的那些人從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)尋找西瓜小丑，他們發(fā)誓要把西瓜小丑趕出翠湖公園。
馬戲團(tuán)那些人只在周末表演，本來(lái)有很多的時(shí)間用來(lái)排練節(jié)目，可他們卻將這很多時(shí)間用來(lái)開(kāi)會(huì)，而會(huì)議的內(nèi)容永遠(yuǎn)都是討論如何對(duì)付西瓜小丑。
好了我就說(shuō)到這里了。
小丑讀后感篇十五
有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友都在看由一位著名的兒童女作家楊紅櫻著作《笑貓日記》系列書(shū)籍，我有點(diǎn)好奇，這個(gè)系列的書(shū)有那么好看嗎?在這之前，我曾看過(guò)由楊紅櫻寫(xiě)得《淘氣包馬小跳》這個(gè)系列，《淘氣包馬小跳》也非常受小朋友們喜愛(ài)。
因此，我懷著好奇的心情，向王子謙借了《笑貓日記》的書(shū)看?？粗粗冶阆矚g上了這個(gè)系列的書(shū)籍。我覺(jué)得很好看!我喜歡這個(gè)系列的書(shū)籍，但給我印象最深的一本書(shū)還是《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：夏天到了，翠湖公園的楠木林枝繁葉茂，一派生機(jī)勃勃的景象。楠木林是小朋友們的秘密樂(lè)園，西瓜小丑每次都把楠木林裝扮的五彩繽紛、五顏六色。
西瓜小丑和翠湖公園內(nèi)的馬戲團(tuán)在每個(gè)周末都為小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，但小朋友們還是每次都去看西瓜小丑準(zhǔn)備的精彩的節(jié)目，因?yàn)轳R戲團(tuán)準(zhǔn)備的節(jié)目是大人喜歡看到的，而小朋友們不喜歡看這些節(jié)目，所以小朋友們都去楠木林看西瓜小丑的表演。
馬戲團(tuán)的人跟西瓜小丑爭(zhēng)小朋友去看他們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，但還是西瓜小丑爭(zhēng)得到的小朋友較多，馬戲團(tuán)非常恨西瓜小丑，便把西瓜小丑告上了法庭，他們買(mǎi)通了審判長(zhǎng)，最終審判長(zhǎng)以西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”判決他必須永遠(yuǎn)離開(kāi)翠湖公園，不得在公園內(nèi)露面，只能去“翡翠島”上生活，“翡翠島”是座孤島，四周都是海水，沒(méi)有人能過(guò)去。
但西瓜小丑的好朋友笑貓和馬小跳絞盡腦汁找到了通往“翡翠島”的通道，他們通知了所有的小朋友們，小朋友們得知后全部去“翡翠島”看西瓜小丑的精彩表演，“翡翠島”又成了小朋友們的秘密樂(lè)園。這本書(shū)告訴我們：西瓜小丑是一名演員，也是一名從業(yè)者，他靠的是精湛的演技、創(chuàng)新的節(jié)目吸引了越來(lái)越多的小朋友來(lái)看他的演出，并且受到小朋友們的追捧，成為了他的忠實(shí)粉絲。
由此我們可以想象在這個(gè)社會(huì)上，無(wú)論你從事什么行業(yè)：科學(xué)家、國(guó)家干部、演員、歌星、還是普通的勞動(dòng)者，只有不斷努力、刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多更好的本領(lǐng)，才能更好的服務(wù)于更多的人，才能在這個(gè)社會(huì)上立于不敗之地，能夠收到更多人的追捧和喜歡。那些靠炒作、緋聞、包裝、潛規(guī)則等一夜成名的人，不可能長(zhǎng)久，只是過(guò)眼煙云!
小丑讀后感篇十六
這個(gè)星期，我看了《笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)。書(shū)中的主人公：西瓜小丑通過(guò)訓(xùn)練胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風(fēng)還有小白和菲娜，組成了楠木林的馬戲團(tuán)，吸引了許多孩子。
但是，木頭人團(tuán)長(zhǎng)的馬戲沒(méi)有人去看他們的表演，所以就有喇叭喊，讓一些貪慕虛榮心的家長(zhǎng)帶產(chǎn)豐自己的孩子來(lái)看馬戲。但是孩子們被西瓜小丑吸引住了，都不去那個(gè)無(wú)聊的馬戲班了。于是木頭人團(tuán)長(zhǎng)利用綠鸚鵡，抓住了西瓜小丑，結(jié)果西瓜小丑被木頭人團(tuán)長(zhǎng)告上了童興趣審判法院。判決西瓜小丑離開(kāi)翠湖公園，終身不得從事馬戲表演，不能生活在有孩子的地方，所以西瓜小丑被押到了河心翡翠島。
看到這里，我忍不住想說(shuō)木頭人團(tuán)長(zhǎng)和他的馬戲團(tuán)太可恨了！強(qiáng)行逼迫孩子們?nèi)タ此飿I(yè)的馬戲，只是為了錢(qián)，應(yīng)該讓他們站到被告席上去。
后來(lái)，馬戲團(tuán)的人在六一兒童節(jié)時(shí)又請(qǐng)了一些被他們賄賂的兒童光趣管理局的局長(zhǎng)那些人來(lái)，讓孩子們?cè)谶@個(gè)兒童節(jié)十分不開(kāi)心。還好西瓜小丑又重建了馬戲團(tuán)。經(jīng)過(guò)他們的努力，孩子們又見(jiàn)到了西瓜的表演，這是他們暑假最開(kāi)心的一天。
西瓜小丑多么愛(ài)自己的朋友，盡管受了了傷害，他也永不放棄自己的朋友與理想。最后還是讓孩子們看到了他的馬戲，我真為他高興！
小丑讀后感篇十七
西瓜小丑和身懷絕技的動(dòng)物明星吸引了所有孩子的眼球。馬戲團(tuán)里的人因?yàn)榧刀识饾u焦躁不安，通過(guò)錢(qián)權(quán)交易陷害西瓜小丑，將他流放到一個(gè)與世隔絕的孤島上。法力無(wú)邊的綠毛龜在孤島上重建了西瓜小丑馬戲班，讓孩子們度過(guò)快樂(lè)的暑假。
這是我利用假期讀的《笑貓日記——永遠(yuǎn)的西瓜小丑》的主要內(nèi)容，這本書(shū)的故事情節(jié)十分的精彩、引人入勝，但最令我難忘、讓我深思的是故事中的一個(gè)片段“掌聲和尖叫聲的背后”：
身體肥胖的寵物狗地包天，夢(mèng)寐以求像那些動(dòng)物明星一樣登臺(tái)表演，得到掌聲與尖叫聲。在西瓜小丑的教導(dǎo)下，地包天每天頂著炎炎夏日?qǐng)?jiān)持苦練倒立，甚至肯舍棄女主人的寵愛(ài)不停減肥。數(shù)月后，地包天終于練會(huì)了連續(xù)3次后空翻的好本領(lǐng)，贏得了孩子們的無(wú)數(shù)掌聲和尖叫聲。
而故事中的馬戲團(tuán)的人只會(huì)弄虛作假，不肯真心付出，最后只能落到灰溜溜的走了。
是?。≌坡暫图饨新暤谋澈髴?yīng)是怎樣的付出呢？
想到這，我心頭不由泛起許多許多……。
祖逖為報(bào)效祖國(guó)，每天雞叫后就起床練劍、讀書(shū)，于是每天清晨院子里鏗鏘的劍聲、朗朗讀書(shū)聲，從不間斷。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，一分耕耘一分收獲，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練，他終于成為能文能武的全才，既能寫(xiě)得一手好文章，又能帶兵打勝仗，風(fēng)靡一時(shí)。
居里夫人為了科學(xué)為了人類(lèi)，不顧自己的皮膚被破壞侵蝕、不顧自己的容貌漸漸隱退、也不顧自己的身體愈來(lái)愈壞，和她的丈夫皮埃爾·居里，一起經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，頂過(guò)炎炎烈日、經(jīng)過(guò)煙熏火燎、受過(guò)寒風(fēng)襲擊，終于從八噸的礦渣里提煉出了0。1克鐳，也就是說(shuō)礦渣中八千萬(wàn)分之一的鐳被他們硬提煉了出來(lái)，從此居里夫婦揚(yáng)名于世、流芳萬(wàn)年。這寶貴的鐳元素、偉大的成就來(lái)自于什么？是來(lái)自于居里夫人的堅(jiān)持不懈與無(wú)限“耕耘”！
從古代到今朝、從海外到中國(guó)，歷史上每個(gè)成就都是用汗水換來(lái)的，每個(gè)偉人都是“耕耘”過(guò)的。就像故事中的“地包天”毫無(wú)表演天賦，但經(jīng)過(guò)無(wú)限努力，也站上了夢(mèng)想的舞臺(tái)，贏得了掌聲和尖叫聲，人不是也是如此？讓我們朝著理想努力，讓我們收獲夢(mèng)想的結(jié)果，讓我們切記“一分耕耘一分收獲”！
小丑讀后感篇十八
最近我讀了一本來(lái)自國(guó)內(nèi)著作家秦文君的著作《家有小丑全本》，這本書(shū)，其中我最喜歡小丑的爸爸問(wèn)小丑要戒子的那段。爸爸問(wèn)：“我和你新媽媽的結(jié)婚戒子是不是在你這兒？”小丑也學(xué)著爸爸的口氣說(shuō)：“我的小刀是不是在你這兒？”后來(lái)，爸爸叫小丑先交出來(lái)，小丑居然把手伸向爸爸藏刀的地方，小丑還假裝一臉不解的樣子。我能感覺(jué)到小丑是個(gè)膽大而且心細(xì)的'人。由于他是個(gè)單親家庭的孩子所以他很叛逆。
不過(guò)，我跟書(shū)中的小丑比起來(lái)我幸福多了，應(yīng)為我有父愛(ài)和母愛(ài)。記得在一年級(jí)時(shí)有一件事使我刻骨銘心，這天中午我做完作業(yè)就出去玩，玩著玩著，我躲進(jìn)了小賣(mài)鋪，我看見(jiàn)了一樣?xùn)|西，我很一開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)好玩，到最后我越來(lái)越喜歡，我問(wèn)阿姨這樣?xùn)|西多少錢(qián)？阿姨說(shuō)5元。我非常想把東西賣(mài)下來(lái)，但是我沒(méi)錢(qián)，我就問(wèn)同學(xué)借了5元錢(qián)，結(jié)果這件事情被爸爸媽媽知道了，他們非常非常的生氣，說(shuō)要把我扔掉，后來(lái)我才知道他們不可能把我扔掉，應(yīng)為他們非常愛(ài)我，他們是為了教育我才這樣說(shuō)的。
這本書(shū)讓我感觸很深，我有父愛(ài)和母愛(ài)，但是小丑卻沒(méi)有，我是多么希望他有一個(gè)幸福和睦的家庭??！
小丑讀后感篇十九
今年的翠湖公園，來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，可是他們演的馬戲沒(méi)有小孩子喜歡看，因?yàn)樗麄冄莸鸟R戲倒不如說(shuō)是演唱會(huì)，而且是非常、非常、非非常常糟糕的演唱會(huì)啊。
他們第一次的宣傳之所以會(huì)成功是因?yàn)闉樗麄冃麄鞯氖呛⒆觽兌枷矚g的西瓜小丑，后來(lái)因?yàn)楹⒆觽儼l(fā)現(xiàn)馬戲沒(méi)有西瓜小丑后就都離開(kāi)了，于是馬戲團(tuán)把西瓜小丑開(kāi)除了，但在萬(wàn)年龜?shù)哪Яο?，西瓜小丑又在翠湖公園的楠木林舉行了一場(chǎng)又一場(chǎng)的馬戲表演。
表演的都是動(dòng)物，表演的動(dòng)物有：笑貓、笑貓的三個(gè)孩子、靈魂出竅的豬黑旋風(fēng)、黑旋風(fēng)的孩子，8只陰陽(yáng)小豬、貴賓犬小白和菲娜還有會(huì)演唱《黃土高坡》的綠鸚鵡。
可是馬戲團(tuán)的人們發(fā)了誓一定要抓住西瓜小丑，因?yàn)槲鞴闲〕髶屪吡怂麄兊念櫩?，但楠木林被萬(wàn)年龜施了魔法，大人永遠(yuǎn)都進(jìn)不去，于是，陰險(xiǎn)的馬戲團(tuán)成員決定把西瓜小丑引出楠木林，因此，他們埋伏在楠木林附近，把綠鸚鵡捉住了，讓綠鸚鵡大喊救命，西瓜小丑就這樣被抓住了。
馬戲團(tuán)的人要和西瓜小丑打官司，他們聘請(qǐng)了律師，收買(mǎi)了大公無(wú)私的法官，而西瓜小丑就這樣被判了偷心罪和勾魂罪，被懲罰不允許生活在有小孩子的地方，永遠(yuǎn)不得從事馬戲！
可這還是難不倒法力無(wú)邊的萬(wàn)年龜，萬(wàn)年龜用他的法力把孩子們都轉(zhuǎn)移到了西瓜小丑被囚禁的小島，每一個(gè)周末，所有孩子都過(guò)得像以往一樣快樂(lè)！
這一本書(shū)還告訴了我，凡事都要征求別人的意見(jiàn)，千萬(wàn)不能自己貿(mào)貿(mào)然的形勢(shì)，這樣會(huì)把事情弄得一團(tuán)糟的！你看一下那些馬戲團(tuán)的人們就知道了！
小丑讀后感篇二十
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做永遠(yuǎn)的西瓜小丑。它是一本以一只會(huì)笑的貓（后稱(chēng)笑貓）的視角來(lái)寫(xiě)的書(shū)。
它描述的是這樣一段故事：夏天到了，翠湖公園的楠木林成為了孩子們最向往的地方。因?yàn)椋抢锩嬗泻⒆觽冏钕矚g的西瓜小丑。可是，這卻招來(lái)了翠湖公園另一家馬戲團(tuán)的嫉妒。他們想方設(shè)法抓住了西瓜小丑，與他打了一場(chǎng)官司并買(mǎi)通了法官。
于是西瓜小丑被丟到了一座幾乎與世隔絕的小島上。就在這時(shí)，神奇的綠毛龜找到了笑貓，并協(xié)助它把孩子們送到了西瓜小丑所在的小島——翡翠島上。這樣，孩子們就又能看到西瓜小丑編排的馬戲了。很快，孩子們的暑假就要放完了。最后，孩子們?yōu)槲鞴闲〕笈e行了一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，他們一一為西瓜小丑送上了自己制作的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。
這本書(shū)的最后一段是這樣寫(xiě)的：因?yàn)橛泻芏嗪⒆酉矚g西瓜小丑，所以才有很多人恨他。那些西瓜小丑的人要他生活在沒(méi)有孩子的地方，把他押送到四面壞水的孤島上?？墒?，偏偏有一條愛(ài)的通道讓西瓜小丑能走進(jìn)孩子們的心里，也讓孩子們能走進(jìn)西瓜小丑的心里。讀完這一段，我知道，西瓜小丑的心和孩子們的心已經(jīng)在一起，誰(shuí)也無(wú)法再把他們分開(kāi)。
讀完這本書(shū)，我深有感觸。同時(shí)我也明白了：孩子也是一個(gè)獨(dú)立的人，他們也需要被尊重。
小丑讀后感篇二十一
今天我讀了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，主要內(nèi)容是：初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹(shù)成茵。西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂(lè)園?？墒牵谶@夏日濃密的樹(shù)蔭里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)陰謀。馬戲團(tuán)的那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。
最讓我生氣的是那個(gè)神秘的牛皮紙信封，因?yàn)樾欧饫镉绣X(qián)，馬戲團(tuán)的那些人賄賂了法官、大學(xué)者。就說(shuō)西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”。哪有這罪啊?還叫西瓜小丑從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。
最讓我感動(dòng)的時(shí)西瓜小丑用自己的自由換來(lái)了綠鸚鵡的自由。自己關(guān)在了一個(gè)四面環(huán)水的孤島，可就是有一條愛(ài)的通道讓孩子們能走進(jìn)西瓜小丑的心(孤島)。
最讓我痛恨的是馬戲團(tuán)的那些人知道大人是不能通過(guò)樹(shù)洞進(jìn)入孤島。就瘋狂地摧毀了楠木林，在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套來(lái)警告西瓜小丑。碧草蔥蘢，綠樹(shù)成茵的楠木林變成了一片廢墟。
最無(wú)辜的是孩子們，被家長(zhǎng)、學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)哄到了沒(méi)有小動(dòng)物表演、沒(méi)有小丑的馬戲團(tuán)去看他們所謂的“藝術(shù)”聽(tīng)那關(guān)系孩子未來(lái)的演講……心里卻想著西瓜小丑和他的馬戲班。笑貓、地包天、虎皮貓……在兒童節(jié)一點(diǎn)也不開(kāi)心，完了還要寫(xiě)讀后感。
小丑讀后感篇二十二
故事的主角名叫西瓜小丑，他擁有一個(gè)馬戲班，馬戲班精湛的技藝和精彩的演出吸引了越來(lái)越多的孩子，久而久之成為了孩子們的秘密樂(lè)園。于是翠湖公園馬戲團(tuán)的人就十分嫉妒西瓜小丑，它們?cè)O(shè)下了一個(gè)個(gè)圈套來(lái)陷害西瓜小丑，他們使用了一封神秘的牛皮紙信讓法官做出了荒唐的判決，判西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，也不能在孩子們生活的的地方出現(xiàn)。就在大家心急如焚并陷入絕望時(shí)，法力無(wú)邊的綠毛龜發(fā)現(xiàn)了西瓜小丑，雖然翠湖公園馬戲團(tuán)的人毀掉了必經(jīng)之路——楠木林，但孩子們還是不辭辛苦在綠毛龜?shù)膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了西瓜小丑被囚禁的小島上。
在這本書(shū)中，我深刻體會(huì)到西瓜小丑對(duì)孩子們的愛(ài)與理解，也了解了人們的嫉妒之心可以如此強(qiáng)烈！
然而孩子們的眼睛是雪亮的他們真正喜歡的是有可愛(ài)小動(dòng)物和滑稽動(dòng)作的馬戲表演，而不是無(wú)聊而又呆板的馬戲，所以他們才喜歡有趣的西瓜小丑，而不喜歡翠湖公園馬戲團(tuán)的人。
我也喜歡西瓜小丑，因?yàn)樗o孩子們帶來(lái)了快樂(lè)。
我們的童年應(yīng)該是充滿(mǎn)快樂(lè)的！
小丑讀后感篇一
讀完了屠格涅夫《小丑》，我真的很受啟發(fā)，對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的一些生態(tài)也有了一定思考與了解。
小說(shuō)《小丑》是一部很著名的小說(shuō)，主要講述了有一個(gè)小丑原本過(guò)著快樂(lè)的生活，直到這樣快樂(lè)的生活遭到了一些流言的`破壞。于是，小丑可以算是開(kāi)始了一種“復(fù)仇”，小丑開(kāi)始反駁別人的評(píng)價(jià)。無(wú)論別人怎么說(shuō)，他就只管反駁，直到后來(lái)小丑成為了一個(gè)權(quán)威，在一群膽小人群當(dāng)中過(guò)上了富足的生活。
雖然這部小說(shuō)是單純的理論上分析了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，那就是一些膽小無(wú)知的人總是信權(quán)威，只要是專(zhuān)家說(shuō)的都對(duì)，只要是權(quán)威發(fā)表的也對(duì)?？墒沁@些膽小的人是可悲的，他們無(wú)知只懂得相信這些只圖利益的人。
反觀現(xiàn)如今，又何嘗不是如此。生活當(dāng)中我們所接觸的大部分人都是基層群眾，都是缺乏大局視野與全局觀念的，他們面對(duì)一些生活問(wèn)題往往手足無(wú)措，于是只能夠聽(tīng)信一些權(quán)威專(zhuān)家的話(huà)。而這些所謂的專(zhuān)家，也不外乎是一步步通過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)而來(lái)的，他們同樣是人也無(wú)法全然地看透一些事物。
通過(guò)《小丑》這部小說(shuō)，我明白了人應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)與了解，不可以隨便聽(tīng)信謠言。
小丑讀后感篇二
我上次寫(xiě)了《青蛙王子副班長(zhǎng)》的讀后感。這一次，我要提筆敘寫(xiě)我對(duì)書(shū)中第二個(gè)故事――《我不是班級(jí)小丑》的感觸。因?yàn)?，這個(gè)故事實(shí)在帶給了我太多的認(rèn)識(shí)和反思。
這一回，陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的是一個(gè)差生的故事。四班的“洋蔥頭”徐蔥，是大家心目中的“討厭鬼”、“班級(jí)小丑”。搞笑、搗蛋是他的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、考試、分?jǐn)?shù)是他最厭煩的字眼。他雖然能讓班里充滿(mǎn)笑聲，卻因?yàn)槌煽?jī)很差，得不到關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，而生活在人們的不尊重、不理解、不信任之中，被大家瞧不起。大人總愛(ài)拿他和品學(xué)兼優(yōu)的表姐許亞婷比較，班主任陸老師把他作為特差生安排在最后一排“特殊對(duì)待”，同學(xué)們常常對(duì)他予以打擊和嘲諷……這一切一切，都讓“洋蔥頭”和他那幾個(gè)同病相憐的差生朋友的心靈滲入了灰色的自卑感。盡管從外表上看，徐蔥對(duì)什么都不在乎，他仍能和一群死黨快活地玩在一塊，但是，其實(shí)他心里在乎的東西有很多，他也有不被人理解的郁悶和煩惱。在《我不是班級(jí)小丑》這個(gè)故事中，洋蔥頭有一句令我刻骨銘心的話(huà)：“我真想變成一個(gè)稻草人，沒(méi)有心，那就什么也不用去想了……”
洋蔥頭雖然只是書(shū)中一個(gè)虛構(gòu)的人物，但這個(gè)差生身上所反映的卻是一個(gè)真實(shí)的帶有普遍性的問(wèn)題。首先，是我國(guó)的教育出了問(wèn)題，單純以考試成績(jī)作為衡量學(xué)生好壞的.唯一標(biāo)準(zhǔn)。成績(jī)好的學(xué)生可以得到老師的笑臉、贊賞與關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，甚至“一好遮百丑”；而成績(jī)差的調(diào)皮學(xué)生無(wú)論其他方面多么優(yōu)秀，都只能被當(dāng)作壞孩子對(duì)待，書(shū)中的洋蔥頭就不止一次地被罵作“笨蛋”、“無(wú)聊”、“不懂事”、“沒(méi)教養(yǎng)”……一句話(huà)，只有成績(jī)管用！這樣一種“唯有讀書(shū)高”、“分?jǐn)?shù)至上”的教育，使得班里關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光灑得十分不均勻，可以說(shuō)是傷害了絕大多數(shù)孩子的自尊心，使孩子們承受著自卑的情緒影響和巨大的壓力。這種教育帶來(lái)的后果無(wú)疑是非常嚴(yán)重的。得不到關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，“壞孩子”們心中那一個(gè)個(gè)傷口將很難愈合，甚至?xí)蔀榘殡S一生的陰影。
其實(shí)，無(wú)論成績(jī)好壞，每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的，他們都共同渴望尊重、理解、關(guān)愛(ài)，渴望被公平對(duì)待。我們不應(yīng)該偏心，應(yīng)該讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)班級(jí)，讓孩子們知道，我們愛(ài)他，新任他，也允許他犯錯(cuò)。這才是孩子們最需要的心靈營(yíng)養(yǎng)。
進(jìn)入了青春期的孩子，活潑好動(dòng)、愛(ài)調(diào)皮搗蛋、不聽(tīng)話(huà)，這些都是正?，F(xiàn)象，可以說(shuō)是生命力旺盛、有獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn)，這不是幼稚，也不是沒(méi)教養(yǎng)，我們又有什么理由因?yàn)檫@些而刺傷孩子的自尊心呢？即便是好學(xué)生，也會(huì)有頑劣的一面呢！隨著孩子們的慢慢長(zhǎng)大，他們會(huì)吸取教訓(xùn)、逐步改變，因此我們不必過(guò)于擔(dān)憂(yōu)。對(duì)于孩子，一些管教、引導(dǎo)是必要的，而傷自尊的過(guò)分批評(píng)、辱罵和棍棒教育都是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。
還有，我認(rèn)為，其實(shí)壞孩子的“壞”也沒(méi)什么不好的。好動(dòng)，說(shuō)明壞孩子動(dòng)手能力強(qiáng)；好問(wèn)，說(shuō)明壞孩子對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇心；淘氣，說(shuō)明壞孩子夠活力；愛(ài)搗蛋和搞破壞，說(shuō)明壞孩子有冒險(xiǎn)精神，有勇氣，不破不立就是這個(gè)道理；不聽(tīng)話(huà)，說(shuō)明壞孩子從不墨守成規(guī)，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和思想，擁有創(chuàng)造力……你瞧，“壞孩子”身上有著更多更優(yōu)秀的寶貴品質(zhì)，我們難道還能一口咬定某個(gè)差生將來(lái)肯定沒(méi)出息嗎？只要好好培養(yǎng)、教育，差生將來(lái)成功的幾率也許更大。愛(ài)迪生，魯迅，丘吉爾，韓寒等人，他們?cè)诤⑼瘯r(shí)期叛逆、不聽(tīng)話(huà)，可不是什么“三好學(xué)生”，他們的成功足以說(shuō)明這個(gè)道理。
任何人都渴望得到尊重與關(guān)愛(ài)。在“壞孩子”的心中，一直都有一個(gè)呼聲：我不是班級(jí)小丑！誠(chéng)然，差生成績(jī)差，愛(ài)調(diào)皮搗蛋，貪玩，但這都是孩子的天性，只不過(guò)在他們身上顯得更強(qiáng)烈。我們?yōu)檫@些而傷害孩子的自尊，值得嗎？現(xiàn)今的老師、父母應(yīng)該更開(kāi)明，我們要讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)班級(jí)，學(xué)生們無(wú)論成績(jī)好壞，都要茁壯成長(zhǎng)！
小丑讀后感篇三
近期，我讀完了一本好書(shū)，它的名字叫《家有小丑》。這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，流連忘返。
本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)使壞的男孩小丑，來(lái)到已離婚的爸爸家的生活。爸爸、新媽媽、新妹妹都慌了手腳，原來(lái)一個(gè)和睦的家庭統(tǒng)統(tǒng)亂了套！這個(gè)搗蛋鬼身上發(fā)生了很多有趣又令人心酸的故事，給了我很多的感悟。
感悟一：爸爸媽媽要對(duì)我們負(fù)責(zé)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)，經(jīng)常和我們溝通、交流，而不是象小丑媽媽那樣，只給小丑足夠的錢(qián)，其它該管的不管，長(zhǎng)期這樣，會(huì)使我們和爸爸媽媽在心里疏遠(yuǎn)！
感悟二：爸爸媽媽要給我們正確的金錢(qián)觀念，糾正我們的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在有些同學(xué)喜歡名牌，亂花家長(zhǎng)辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，不懂得珍惜，象小丑那樣，只追求物質(zhì)方面的東西，這種錯(cuò)誤的觀念會(huì)害了我們的，一定要及時(shí)糾正。
感悟三：有一些同學(xué)是單親家庭，爸爸媽媽離婚給他們幼小的心靈劃下了一道傷口，所以,平時(shí)，我們要常幫助他們，與他們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，讓他們感受到世界的溫暖，不再孤獨(dú)。
《家有小丑》給了我很多的感悟，讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我喜歡這本書(shū)！
小丑讀后感篇四
這篇文章寫(xiě)了：有一只又大又丑的鴨子，大家都叫他丑小鴨，來(lái)到這個(gè)世界上，除了鴨媽媽?zhuān)l(shuí)都欺負(fù)它。丑小鴨飛過(guò)籬笆，來(lái)到森林里，小鳥(niǎo)譏笑他，他一口氣跑來(lái)了野雞的沼澤地里，獵狗追趕他，嚇得他晚上才敢離開(kāi)，一個(gè)老婆婆，放了他，貓和母雞很瞧不起他。有一個(gè)老伯帶走了他。春天到了，蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)著花，丑小鴨變成了白天鵝！
從這個(gè)故事，我明白了：歷經(jīng)磨練的人會(huì)更加的美麗，雖然我們現(xiàn)在還不起眼，但只要我們，沖破困難，以后一定會(huì)變得強(qiáng)大而美麗。
小丑讀后感篇五
這本書(shū)主要講的是：主人公陶哈哈。他天生有張小丑臉，不笑的時(shí)候像笑，經(jīng)常讓老師以為他在課堂上嬉皮笑臉，因此成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象。所以，陶哈哈雖然長(zhǎng)了一張“笑臉”，卻是一個(gè)不快樂(lè)的孩子。直到有一天他遇到一個(gè)名叫板刷的老師，板刷老師讓他認(rèn)識(shí)一種叫海鸚的鳥(niǎo)，幫他解開(kāi)一個(gè)秘密——陶哈哈就是“海鸚天使”，板刷老師幫陶哈哈擺脫了灰緒，變成了一個(gè)快樂(lè)的人。我非常喜歡板刷老師。他是能看透孩子心思的家長(zhǎng)，又是能理解孩子內(nèi)心痛苦的老師，還是能跟孩子促膝談心的朋友。
班里的孩子在他的'指導(dǎo)下，紛紛喚醒了自己的天使?jié)撡|(zhì)，找到了與自己相對(duì)應(yīng)的天使地位，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。比如，于小魚(yú)學(xué)會(huì)了在海上飛起來(lái)，失聰女孩小鹿學(xué)會(huì)了唱歌，陶哈哈能翱翔于天空，他們從中找到了快樂(lè)和成就感。板刷老師說(shuō)每一個(gè)孩子都是降臨人間的天使，如果天使偶爾犯了錯(cuò)，失去了自信心，自尊心，那么，“沒(méi)什么，天使偶爾也會(huì)打個(gè)盹?！卑逅⒗蠋煹呢?zé)任就是用愛(ài)心喚醒沉睡的天使們，讓他們找到自己的方向，展翅飛翔。
《懸崖上的小丑》這本書(shū)使我懂得了：每個(gè)孩子都是天使，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓自己變得更優(yōu)秀。相信自己，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
小丑讀后感篇六
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑，還記得它叫什么嗎?對(duì)了，叫笑貓。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》主要寫(xiě)了在一片碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭大隊(duì)楠木林里，西瓜小丑的馬戲班早已經(jīng)把這兒變成了孩子們的秘密樂(lè)園，有會(huì)唱歌的綠鸚鵡，有靈魂出竅的黑旋風(fēng)，有跳球空中翻的三寶，還有八只黑白小豬，胖頭、二丫、小白和菲娜，是它們才讓我們走進(jìn)西瓜小丑的心里，也能讓西瓜小丑走進(jìn)我們的心里。
但在書(shū)里，有好人也有壞人，有堅(jiān)持努力的人，也有半途而廢的人。另外，馬戲團(tuán)的人也想得到我們的掌聲。于是他們就開(kāi)始在楠木林布下天羅地網(wǎng)，他們把西瓜小丑告上法庭，把他關(guān)到了與世隔絕的孤島上。當(dāng)馬戲團(tuán)的“演員們”知道了這件事情后，都想救出西瓜小丑，但連個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)著。當(dāng)時(shí)，我看了也著急，如果西瓜小丑找不到的話(huà)，就不能看到那精彩的表演了。
啊!那快樂(lè)的西瓜小丑，是他讓動(dòng)物們找到了自信，是他讓同學(xué)們看到了精彩的一幕。因?yàn)樗覀儾拍芸吹狡孥E。
我們要學(xué)習(xí)西瓜小丑，因?yàn)闉榱俗尯⒆觽冮_(kāi)心、快樂(lè)地度過(guò)暑假，他每天刻苦練習(xí)表演，付出了多大的艱辛啊!所以，以后我自己要做一個(gè)快樂(lè)的孩子，爭(zhēng)取給別人帶來(lái)更多的快樂(lè)!這樣，同學(xué)之間一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，社會(huì)也一定會(huì)更加和諧美好!
小丑讀后感篇七
愛(ài)使壞的小丑駕到!于是，爸爸，新媽媽和新妹妹慌了手腳。一個(gè)原本和睦的家庭，通通都亂了套!
《家有小丑》這本書(shū)是秦文君寫(xiě)的“秦文君溫情小說(shuō)”系列中的一本。這本書(shū)講述了小丑生活在一個(gè)單親家庭里，媽媽一手撫養(yǎng)著他，爸爸則和別人組成了新的家庭……在一個(gè)平常的日子里，小丑的媽媽突然對(duì)他說(shuō)：“你得去你父親那里住一陣子?！痹蚴撬鰢?guó)進(jìn)修三個(gè)月時(shí)間。把小丑送到他父親身邊后，她便“失蹤”了。小丑在爸爸的家里，搶占了新妹妹蘭馨房間的角落。在新家，小丑還樹(shù)立了自己的規(guī)矩，干出了一些使人難以想象的事情。
爸爸、新媽媽和蘭馨不管怎么遷就他，小丑都是以他倔強(qiáng)的性格來(lái)應(yīng)對(duì)。最后，小丑還是被新媽媽和妹妹蘭馨的寬容和諒解感化了，和他們和睦幸福地生活在一起。
小時(shí)候，每當(dāng)我在生活或?qū)W習(xí)上遇到各種困難，幫助我擊敗難題的是媽媽;每當(dāng)我騎自行車(chē)時(shí)，不斷鼓勵(lì)我、教我堅(jiān)持練習(xí)的是媽媽;每當(dāng)我生病時(shí)，日夜守護(hù)我的是媽媽;每當(dāng)我肚子餓時(shí)，總能?chē)L到媽媽做的香甜可口的飯菜……這就是幸福。
那個(gè)下雨天，雨越下越大了。門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，一陣熟悉的腳步聲漸漸近了。我正縮在房間里的椅子上寫(xiě)作業(yè)，回頭一看，是媽媽。她手里拿著一件以“關(guān)愛(ài)”命名的大衣，說(shuō)：“天氣冷了，加件衣服吧!”我從她手里接過(guò)大衣，迅速穿上了。媽媽緊緊握住我的手，說(shuō)：“你的手怎么這么涼?我來(lái)給你暖暖手?！甭?tīng)著這一句簡(jiǎn)單而不失愛(ài)意的話(huà)語(yǔ)，一股暖流涌入了我的心里。我感到鼻子一酸，整個(gè)人都沉浸在幸福之中。
記得那次放學(xué)后，媽媽看到的是我92分的語(yǔ)文成績(jī)。她并沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有罵我，只是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“堯堯，這次考差了不要緊，媽媽不只關(guān)心你的分?jǐn)?shù)，重要的是你有沒(méi)有聽(tīng)懂，有沒(méi)有學(xué)會(huì)。成績(jī)只不過(guò)是代表過(guò)去，繼續(xù)努力是為了將來(lái)!”愛(ài)有時(shí)就這么簡(jiǎn)單，即使只是寬容、關(guān)心……我沉醉在愛(ài)里，幸福得像在天堂一樣。
讀完《家有小丑》，我對(duì)幸福、對(duì)愛(ài)又有了新的認(rèn)識(shí)。幸福是待人寬容，用愛(ài)感化他去改正犯下的錯(cuò)誤。
小丑讀后感篇八
最近一段時(shí)間里，我們又結(jié)識(shí)了一本好書(shū)----《家有小丑全本》，這本書(shū)的作者是著名兒童文學(xué)家秦文君。這本書(shū)令我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)使壞的丑小男孩來(lái)到了地球上，媽媽離婚了，到了爸爸家生活，爸爸、新媽媽、新妹妹慌了陣腳。原本一個(gè)和睦的幸福家庭，但一切都亂了套！《家有小丑全本》告訴你一個(gè)單親家庭的男孩，叛逆、搗蛋、又令人心酸的故事。
再轉(zhuǎn)眼看看我自己，我是多么幸福的一個(gè)家庭呀！所以我們要建立一個(gè)和睦相處的幸福家庭，不要為了小事鬧矛盾，就引起糾紛。我覺(jué)得父母不能過(guò)分寵愛(ài)孩子，現(xiàn)在幾乎都是獨(dú)生子女，所以特別容易引起孩子愛(ài)撒嬌、叛逆。
家長(zhǎng)要對(duì)孩子負(fù)責(zé)任，要關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，經(jīng)常與孩子溝通、交流，我爸爸也經(jīng)常跟我說(shuō)這些，我也懂得了：遇到困難要學(xué)會(huì)跟老師、教練溝通、交流，這樣才能更好地理解老師、教練說(shuō)的話(huà)，明白得更透徹。這樣才能讓家長(zhǎng)和孩子拉近距離，彼此之間熱情、親切。
有些孩子的家庭條件十分優(yōu)越，常常向大人提出一些不合理的要求，但家長(zhǎng)卻經(jīng)常滿(mǎn)足孩子的要求，會(huì)造成孩子越來(lái)越不珍惜錢(qián)，十分不珍惜家長(zhǎng)辛苦賺來(lái)的錢(qián)。
《家有小丑全本》給我許多感悟，這真是一本好書(shū)，希望你也來(lái)看看這本書(shū)。
小丑讀后感篇九
今天在班上圖書(shū)角，我借了一本《永遠(yuǎn)的`西瓜小丑》，這是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》系列中的一本。
借到了書(shū)，我便坐在座位上，津津有味的讀了起來(lái)，故事中的西瓜小丑很善良，為了不讓馬戲團(tuán)的人折磨綠鸚鵡，用所有的財(cái)產(chǎn)買(mǎi)鞋了綠鸚鵡。他偉大，教會(huì)了許多動(dòng)物特技，讓動(dòng)物們得到了兒童的掌聲，動(dòng)物們都感激他。
善有善報(bào)，西瓜小丑的精神感動(dòng)了萬(wàn)年神龜，神龜讓他又能重新為孩子表演了。假期結(jié)束了，兒童們?yōu)槲鞴闲〕箢C獎(jiǎng)，因?yàn)槲鞴闲〕蠼o他們帶來(lái)了快樂(lè)，西瓜小丑成了兒童最喜歡的人。
讀完這本書(shū)，我回味無(wú)窮，西瓜小丑和馬戲團(tuán)的那些人有著天壤之別，馬戲團(tuán)的人只為了錢(qián)，絲毫不為孩子們著想，而西瓜小丑卻一心想著孩子喜歡什么節(jié)目，根本不想自己賺了多少錢(qián)，像西瓜小丑菏澤楊的好人就一定有好報(bào)的。
西瓜小丑的種種事跡都說(shuō)明他的善良品質(zhì)是多么美好，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種善良的品質(zhì)。
小丑讀后感篇十
暑假里，我讀了《懸崖上的小丑》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了陶哈哈天生就擁有一張小丑臉，不管在什么時(shí)候，他總是一直在笑。看似他很快樂(lè)，但他一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，就因?yàn)檫@張小丑臉，同學(xué)們每天都在嘲笑他?？此破椒驳乃鋵?shí)一點(diǎn)也不平凡，他竟然是海鷹天使！
在這本書(shū)中我最喜歡板刷老師這個(gè)人物，他是一個(gè)很另類(lèi)的老師，他能看透孩子們的心思；他能理解孩子們內(nèi)心的痛苦；他還能跟孩子們談心……孩子們?cè)诎逅⒗蠋煹?指導(dǎo)下，喚醒了自己的天使?jié)撡|(zhì)，找到了自己相對(duì)的天使地位并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。板刷老師讓孩子們從中找到快樂(lè)，他讓于小魚(yú)學(xué)會(huì)了在海上“飛”起來(lái)，讓失聰?shù)呐⑿÷箤W(xué)會(huì)了唱歌，讓陶哈哈能翱翔于天空。
在這本書(shū)中我最喜歡的一句話(huà)是板刷老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“每個(gè)孩子都是降臨人們的天使，如果天使偶爾犯了錯(cuò)，偶爾迷了路，偶爾失去了自信心，自尊心、自愛(ài)心、自強(qiáng)心……那么，沒(méi)什么天使偶爾打個(gè)盹兒?！卑逅⒗蠋煹呢?zé)任就是用他那博大的愛(ài)心喚醒沉睡的“天使”，讓他們找到自己的方向，展翅飛翔。
讀完這本書(shū)我明白了：每個(gè)孩子都是天使，有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)和短處，要喜于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，相信自己，奇跡就會(huì)出現(xiàn)！
小丑讀后感篇十一
這本書(shū)主要講的是：初夏的楠木林，碧草蔥綠，綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑的馬戲團(tuán)已經(jīng)變成了孩子們的秘密樂(lè)園，每天都能看到一群孩子，看西瓜小丑和笑貓他們表演的馬戲，可是在楠木林外的圓頂帳篷里，幾個(gè)馬戲團(tuán)的'人正在計(jì)劃著一個(gè)又一個(gè)的陰謀，他們抓走了西瓜小丑的綠鸚鵡，把西瓜小丑逼了出來(lái)并捉住了他，馬戲團(tuán)的人把西瓜小丑告上了法庭，他們用錢(qián)賄賂了法官，讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不能表演馬戲，也不能生活在有孩子的地方。于是他們將西瓜小丑關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上，馬戲團(tuán)的人還把南木林摧毀了，料事如神的綠毛龜，早看中了那個(gè)孤島，于是綠毛龜把孤島變成了孩子們新的秘密樂(lè)園。
看完這本書(shū)，我對(duì)馬戲團(tuán)的那些人倍感厭惡，他們欺人太甚，西瓜小丑只是想讓孩子們快樂(lè)，這還有錯(cuò)嗎？有錯(cuò)的應(yīng)該是馬戲團(tuán)的那些人，他們用卑鄙的手段，將西瓜小丑的生活打亂，還用錢(qián)買(mǎi)通了法官，這都是嫉妒心惹的禍。
相比較，我太喜歡西瓜小丑了，他和綠鸚鵡的表演，都能得到孩子們的掌聲，都能聽(tīng)到孩子們的歡笑。綠鸚鵡的《噢哦歌》每次都能讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛格外熱烈，每次表演結(jié)束后，孩子們都會(huì)跟西瓜小丑和小動(dòng)物們一起狂歡。這都是西瓜小丑努力的成果。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：成功是靠努力換來(lái)的，而不是錢(qián)，錢(qián)不是一切，反而是罪惡的源頭，要想成功就得努力。
小丑讀后感篇十二
寒假開(kāi)始了，我迫不及待拿出了媽媽給我買(mǎi)的《笑貓日記——永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)開(kāi)始翻看，沒(méi)幾天我就看完了，書(shū)上的大概內(nèi)容是講初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑的馬戲班把那里變成了孩子們的秘密樂(lè)園。可是，在這夏日濃密的樹(shù)蔭里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)的陰謀。馬戲團(tuán)里有人在楠木林外布下了天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套，想把西瓜小丑送到一個(gè)與世隔絕的孤島上，于是把西瓜小丑告上了法庭，他們用神秘的牛皮紙信封，讓法庭做出了荒唐的判決，不讓西瓜小丑再?gòu)氖埋R戲表演，還不讓他生活在有孩子的地方。一場(chǎng)正義與邪惡的.斗爭(zhēng)開(kāi)始了。最終西瓜小丑在綠毛龜?shù)群门笥训膸椭聭?zhàn)勝了惡人，我開(kāi)心極了。
這本書(shū)讓我明白了，每個(gè)人在遇到困難的時(shí)候決不能害怕，妥協(xié)，要勇敢地面對(duì)，相信正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，只要我們不放棄，堅(jiān)持下去，勝利永遠(yuǎn)屬于正直的一方，要相信好人有好報(bào)，我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)西瓜小丑，學(xué)習(xí)他的自信、自立以及堅(jiān)持，如果你也喜歡，那也來(lái)看這本書(shū)吧，一定不會(huì)讓你失望的。
小丑讀后感篇十三
“一本好書(shū)真的讓人百看不厭，回味無(wú)窮，人世間只有正義的力量才能站穩(wěn)腳跟。”這是我讀完了楊紅櫻阿姨的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)后，最大的感悟。西瓜小丑，為了救自己的朋友綠鸚鵡，竟然放棄了自己最喜歡的馬戲表演，放棄了自己喜歡的擁有孩子的地方，放棄了自己最喜歡居住的楠樹(shù)林……放棄了這所有的一切，這樣的人怎能不令我敬佩呢？《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讓我百讀不厭。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)，描寫(xiě)了翠湖公園中的楠木林枝繁葉茂，碧草蔥蘢，一派生機(jī)勃勃，但那里潛藏著神秘的迷霧。楠木林有孩子們的快樂(lè)和夢(mèng)想，有馬戲團(tuán)那些人的陰謀詭計(jì)。就像笑貓和球球老鼠說(shuō)的那樣，馬戲團(tuán)的那些人本來(lái)有很多的時(shí)間來(lái)排練節(jié)目，可他們卻將這些時(shí)間用來(lái)開(kāi)會(huì)，會(huì)議的內(nèi)容永遠(yuǎn)是討論如何對(duì)付西瓜小丑。他們認(rèn)為是西瓜小丑搶走了孩子們。真的是金杯、銀杯、不如孩子們的口碑。孩子們真正喜歡的東西，不用夸大的做宣傳，忽悠那些情感復(fù)雜的家長(zhǎng)可以，但永遠(yuǎn)騙不了天真可愛(ài)的孩子們。
讀完這本書(shū)，我真的有一種想哭的感覺(jué)，因?yàn)閻?ài)，讓孩子們走進(jìn)了西瓜小丑的心里，因?yàn)閻?ài)，也讓西瓜小丑走進(jìn)了孩子們的心里，我慶幸自己在暑假里能讀到《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)，慶幸自己能從書(shū)中結(jié)識(shí)像西瓜小丑這樣的好朋友。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，一共有二十本，每一本都是我最喜歡的，尤其是《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)，因?yàn)樗屛颐靼琢恕百?zèng)人玫瑰，手有余香！”的真正含義，我會(huì)努力做一個(gè)像西瓜小丑那樣的好學(xué)生。
小丑讀后感篇十四
今天，我就說(shuō)一說(shuō)小貓日記里目前出版的最后一本書(shū)名字叫做永遠(yuǎn)的西瓜小丑。這本書(shū)主要講了西瓜小丑的馬戲班早已把楠木林變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
可是,在這夏日濃密的樹(shù)蔭里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)陰謀。馬戲團(tuán)的那些人在南木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封，讓法官作出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有"勾魂罪"和"偷心罪"，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林就在我心急如焚的時(shí)候，法力無(wú)邊的綠毛龜悄悄地來(lái)到了我的身邊。
我在找一個(gè)片段給大家欣賞。
楠木林之所以神秘，還因?yàn)檫@里有神秘的綠毛龜。如果他不主動(dòng)找我，我是肯定找不到他。他身上的綠毛與綠草（因?yàn)橄戳艘粋€(gè)澡，在特殊的溫泉里）早已渾然一體。
我不擔(dān)心綠毛龜會(huì)像以前一樣，來(lái)去無(wú)蹤影，因?yàn)槲抑?，他喜歡聞孩子味兒，而每個(gè)周末，西瓜小丑精心編排的馬戲早已讓翠湖公園的楠木林積聚了濃濃的孩子味兒，綠毛龜是舍不得離開(kāi)的。
西瓜小丑是孩子們心中的最?lèi)?ài)，卻是馬戲團(tuán)那些人的心頭刺。馬戲團(tuán)的那些人從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)尋找西瓜小丑，他們發(fā)誓要把西瓜小丑趕出翠湖公園。
馬戲團(tuán)那些人只在周末表演，本來(lái)有很多的時(shí)間用來(lái)排練節(jié)目，可他們卻將這很多時(shí)間用來(lái)開(kāi)會(huì)，而會(huì)議的內(nèi)容永遠(yuǎn)都是討論如何對(duì)付西瓜小丑。
好了我就說(shuō)到這里了。
小丑讀后感篇十五
有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友都在看由一位著名的兒童女作家楊紅櫻著作《笑貓日記》系列書(shū)籍，我有點(diǎn)好奇，這個(gè)系列的書(shū)有那么好看嗎?在這之前，我曾看過(guò)由楊紅櫻寫(xiě)得《淘氣包馬小跳》這個(gè)系列，《淘氣包馬小跳》也非常受小朋友們喜愛(ài)。
因此，我懷著好奇的心情，向王子謙借了《笑貓日記》的書(shū)看?？粗粗冶阆矚g上了這個(gè)系列的書(shū)籍。我覺(jué)得很好看!我喜歡這個(gè)系列的書(shū)籍，但給我印象最深的一本書(shū)還是《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：夏天到了，翠湖公園的楠木林枝繁葉茂，一派生機(jī)勃勃的景象。楠木林是小朋友們的秘密樂(lè)園，西瓜小丑每次都把楠木林裝扮的五彩繽紛、五顏六色。
西瓜小丑和翠湖公園內(nèi)的馬戲團(tuán)在每個(gè)周末都為小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，但小朋友們還是每次都去看西瓜小丑準(zhǔn)備的精彩的節(jié)目，因?yàn)轳R戲團(tuán)準(zhǔn)備的節(jié)目是大人喜歡看到的，而小朋友們不喜歡看這些節(jié)目，所以小朋友們都去楠木林看西瓜小丑的表演。
馬戲團(tuán)的人跟西瓜小丑爭(zhēng)小朋友去看他們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，但還是西瓜小丑爭(zhēng)得到的小朋友較多，馬戲團(tuán)非常恨西瓜小丑，便把西瓜小丑告上了法庭，他們買(mǎi)通了審判長(zhǎng)，最終審判長(zhǎng)以西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”判決他必須永遠(yuǎn)離開(kāi)翠湖公園，不得在公園內(nèi)露面，只能去“翡翠島”上生活，“翡翠島”是座孤島，四周都是海水，沒(méi)有人能過(guò)去。
但西瓜小丑的好朋友笑貓和馬小跳絞盡腦汁找到了通往“翡翠島”的通道，他們通知了所有的小朋友們，小朋友們得知后全部去“翡翠島”看西瓜小丑的精彩表演，“翡翠島”又成了小朋友們的秘密樂(lè)園。這本書(shū)告訴我們：西瓜小丑是一名演員，也是一名從業(yè)者，他靠的是精湛的演技、創(chuàng)新的節(jié)目吸引了越來(lái)越多的小朋友來(lái)看他的演出，并且受到小朋友們的追捧，成為了他的忠實(shí)粉絲。
由此我們可以想象在這個(gè)社會(huì)上，無(wú)論你從事什么行業(yè)：科學(xué)家、國(guó)家干部、演員、歌星、還是普通的勞動(dòng)者，只有不斷努力、刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多更好的本領(lǐng)，才能更好的服務(wù)于更多的人，才能在這個(gè)社會(huì)上立于不敗之地，能夠收到更多人的追捧和喜歡。那些靠炒作、緋聞、包裝、潛規(guī)則等一夜成名的人，不可能長(zhǎng)久，只是過(guò)眼煙云!
小丑讀后感篇十六
這個(gè)星期，我看了《笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)。書(shū)中的主人公：西瓜小丑通過(guò)訓(xùn)練胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風(fēng)還有小白和菲娜，組成了楠木林的馬戲團(tuán)，吸引了許多孩子。
但是，木頭人團(tuán)長(zhǎng)的馬戲沒(méi)有人去看他們的表演，所以就有喇叭喊，讓一些貪慕虛榮心的家長(zhǎng)帶產(chǎn)豐自己的孩子來(lái)看馬戲。但是孩子們被西瓜小丑吸引住了，都不去那個(gè)無(wú)聊的馬戲班了。于是木頭人團(tuán)長(zhǎng)利用綠鸚鵡，抓住了西瓜小丑，結(jié)果西瓜小丑被木頭人團(tuán)長(zhǎng)告上了童興趣審判法院。判決西瓜小丑離開(kāi)翠湖公園，終身不得從事馬戲表演，不能生活在有孩子的地方，所以西瓜小丑被押到了河心翡翠島。
看到這里，我忍不住想說(shuō)木頭人團(tuán)長(zhǎng)和他的馬戲團(tuán)太可恨了！強(qiáng)行逼迫孩子們?nèi)タ此飿I(yè)的馬戲，只是為了錢(qián)，應(yīng)該讓他們站到被告席上去。
后來(lái)，馬戲團(tuán)的人在六一兒童節(jié)時(shí)又請(qǐng)了一些被他們賄賂的兒童光趣管理局的局長(zhǎng)那些人來(lái)，讓孩子們?cè)谶@個(gè)兒童節(jié)十分不開(kāi)心。還好西瓜小丑又重建了馬戲團(tuán)。經(jīng)過(guò)他們的努力，孩子們又見(jiàn)到了西瓜的表演，這是他們暑假最開(kāi)心的一天。
西瓜小丑多么愛(ài)自己的朋友，盡管受了了傷害，他也永不放棄自己的朋友與理想。最后還是讓孩子們看到了他的馬戲，我真為他高興！
小丑讀后感篇十七
西瓜小丑和身懷絕技的動(dòng)物明星吸引了所有孩子的眼球。馬戲團(tuán)里的人因?yàn)榧刀识饾u焦躁不安，通過(guò)錢(qián)權(quán)交易陷害西瓜小丑，將他流放到一個(gè)與世隔絕的孤島上。法力無(wú)邊的綠毛龜在孤島上重建了西瓜小丑馬戲班，讓孩子們度過(guò)快樂(lè)的暑假。
這是我利用假期讀的《笑貓日記——永遠(yuǎn)的西瓜小丑》的主要內(nèi)容，這本書(shū)的故事情節(jié)十分的精彩、引人入勝，但最令我難忘、讓我深思的是故事中的一個(gè)片段“掌聲和尖叫聲的背后”：
身體肥胖的寵物狗地包天，夢(mèng)寐以求像那些動(dòng)物明星一樣登臺(tái)表演，得到掌聲與尖叫聲。在西瓜小丑的教導(dǎo)下，地包天每天頂著炎炎夏日?qǐng)?jiān)持苦練倒立，甚至肯舍棄女主人的寵愛(ài)不停減肥。數(shù)月后，地包天終于練會(huì)了連續(xù)3次后空翻的好本領(lǐng)，贏得了孩子們的無(wú)數(shù)掌聲和尖叫聲。
而故事中的馬戲團(tuán)的人只會(huì)弄虛作假，不肯真心付出，最后只能落到灰溜溜的走了。
是?。≌坡暫图饨新暤谋澈髴?yīng)是怎樣的付出呢？
想到這，我心頭不由泛起許多許多……。
祖逖為報(bào)效祖國(guó)，每天雞叫后就起床練劍、讀書(shū)，于是每天清晨院子里鏗鏘的劍聲、朗朗讀書(shū)聲，從不間斷。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，一分耕耘一分收獲，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練，他終于成為能文能武的全才，既能寫(xiě)得一手好文章，又能帶兵打勝仗，風(fēng)靡一時(shí)。
居里夫人為了科學(xué)為了人類(lèi)，不顧自己的皮膚被破壞侵蝕、不顧自己的容貌漸漸隱退、也不顧自己的身體愈來(lái)愈壞，和她的丈夫皮埃爾·居里，一起經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，頂過(guò)炎炎烈日、經(jīng)過(guò)煙熏火燎、受過(guò)寒風(fēng)襲擊，終于從八噸的礦渣里提煉出了0。1克鐳，也就是說(shuō)礦渣中八千萬(wàn)分之一的鐳被他們硬提煉了出來(lái)，從此居里夫婦揚(yáng)名于世、流芳萬(wàn)年。這寶貴的鐳元素、偉大的成就來(lái)自于什么？是來(lái)自于居里夫人的堅(jiān)持不懈與無(wú)限“耕耘”！
從古代到今朝、從海外到中國(guó)，歷史上每個(gè)成就都是用汗水換來(lái)的，每個(gè)偉人都是“耕耘”過(guò)的。就像故事中的“地包天”毫無(wú)表演天賦，但經(jīng)過(guò)無(wú)限努力，也站上了夢(mèng)想的舞臺(tái)，贏得了掌聲和尖叫聲，人不是也是如此？讓我們朝著理想努力，讓我們收獲夢(mèng)想的結(jié)果，讓我們切記“一分耕耘一分收獲”！
小丑讀后感篇十八
最近我讀了一本來(lái)自國(guó)內(nèi)著作家秦文君的著作《家有小丑全本》，這本書(shū)，其中我最喜歡小丑的爸爸問(wèn)小丑要戒子的那段。爸爸問(wèn)：“我和你新媽媽的結(jié)婚戒子是不是在你這兒？”小丑也學(xué)著爸爸的口氣說(shuō)：“我的小刀是不是在你這兒？”后來(lái)，爸爸叫小丑先交出來(lái)，小丑居然把手伸向爸爸藏刀的地方，小丑還假裝一臉不解的樣子。我能感覺(jué)到小丑是個(gè)膽大而且心細(xì)的'人。由于他是個(gè)單親家庭的孩子所以他很叛逆。
不過(guò)，我跟書(shū)中的小丑比起來(lái)我幸福多了，應(yīng)為我有父愛(ài)和母愛(ài)。記得在一年級(jí)時(shí)有一件事使我刻骨銘心，這天中午我做完作業(yè)就出去玩，玩著玩著，我躲進(jìn)了小賣(mài)鋪，我看見(jiàn)了一樣?xùn)|西，我很一開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)好玩，到最后我越來(lái)越喜歡，我問(wèn)阿姨這樣?xùn)|西多少錢(qián)？阿姨說(shuō)5元。我非常想把東西賣(mài)下來(lái)，但是我沒(méi)錢(qián)，我就問(wèn)同學(xué)借了5元錢(qián)，結(jié)果這件事情被爸爸媽媽知道了，他們非常非常的生氣，說(shuō)要把我扔掉，后來(lái)我才知道他們不可能把我扔掉，應(yīng)為他們非常愛(ài)我，他們是為了教育我才這樣說(shuō)的。
這本書(shū)讓我感觸很深，我有父愛(ài)和母愛(ài)，但是小丑卻沒(méi)有，我是多么希望他有一個(gè)幸福和睦的家庭??！
小丑讀后感篇十九
今年的翠湖公園，來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，可是他們演的馬戲沒(méi)有小孩子喜歡看，因?yàn)樗麄冄莸鸟R戲倒不如說(shuō)是演唱會(huì)，而且是非常、非常、非非常常糟糕的演唱會(huì)啊。
他們第一次的宣傳之所以會(huì)成功是因?yàn)闉樗麄冃麄鞯氖呛⒆觽兌枷矚g的西瓜小丑，后來(lái)因?yàn)楹⒆觽儼l(fā)現(xiàn)馬戲沒(méi)有西瓜小丑后就都離開(kāi)了，于是馬戲團(tuán)把西瓜小丑開(kāi)除了，但在萬(wàn)年龜?shù)哪Яο?，西瓜小丑又在翠湖公園的楠木林舉行了一場(chǎng)又一場(chǎng)的馬戲表演。
表演的都是動(dòng)物，表演的動(dòng)物有：笑貓、笑貓的三個(gè)孩子、靈魂出竅的豬黑旋風(fēng)、黑旋風(fēng)的孩子，8只陰陽(yáng)小豬、貴賓犬小白和菲娜還有會(huì)演唱《黃土高坡》的綠鸚鵡。
可是馬戲團(tuán)的人們發(fā)了誓一定要抓住西瓜小丑，因?yàn)槲鞴闲〕髶屪吡怂麄兊念櫩?，但楠木林被萬(wàn)年龜施了魔法，大人永遠(yuǎn)都進(jìn)不去，于是，陰險(xiǎn)的馬戲團(tuán)成員決定把西瓜小丑引出楠木林，因此，他們埋伏在楠木林附近，把綠鸚鵡捉住了，讓綠鸚鵡大喊救命，西瓜小丑就這樣被抓住了。
馬戲團(tuán)的人要和西瓜小丑打官司，他們聘請(qǐng)了律師，收買(mǎi)了大公無(wú)私的法官，而西瓜小丑就這樣被判了偷心罪和勾魂罪，被懲罰不允許生活在有小孩子的地方，永遠(yuǎn)不得從事馬戲！
可這還是難不倒法力無(wú)邊的萬(wàn)年龜，萬(wàn)年龜用他的法力把孩子們都轉(zhuǎn)移到了西瓜小丑被囚禁的小島，每一個(gè)周末，所有孩子都過(guò)得像以往一樣快樂(lè)！
這一本書(shū)還告訴了我，凡事都要征求別人的意見(jiàn)，千萬(wàn)不能自己貿(mào)貿(mào)然的形勢(shì)，這樣會(huì)把事情弄得一團(tuán)糟的！你看一下那些馬戲團(tuán)的人們就知道了！
小丑讀后感篇二十
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做永遠(yuǎn)的西瓜小丑。它是一本以一只會(huì)笑的貓（后稱(chēng)笑貓）的視角來(lái)寫(xiě)的書(shū)。
它描述的是這樣一段故事：夏天到了，翠湖公園的楠木林成為了孩子們最向往的地方。因?yàn)椋抢锩嬗泻⒆觽冏钕矚g的西瓜小丑。可是，這卻招來(lái)了翠湖公園另一家馬戲團(tuán)的嫉妒。他們想方設(shè)法抓住了西瓜小丑，與他打了一場(chǎng)官司并買(mǎi)通了法官。
于是西瓜小丑被丟到了一座幾乎與世隔絕的小島上。就在這時(shí)，神奇的綠毛龜找到了笑貓，并協(xié)助它把孩子們送到了西瓜小丑所在的小島——翡翠島上。這樣，孩子們就又能看到西瓜小丑編排的馬戲了。很快，孩子們的暑假就要放完了。最后，孩子們?yōu)槲鞴闲〕笈e行了一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，他們一一為西瓜小丑送上了自己制作的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。
這本書(shū)的最后一段是這樣寫(xiě)的：因?yàn)橛泻芏嗪⒆酉矚g西瓜小丑，所以才有很多人恨他。那些西瓜小丑的人要他生活在沒(méi)有孩子的地方，把他押送到四面壞水的孤島上?？墒?，偏偏有一條愛(ài)的通道讓西瓜小丑能走進(jìn)孩子們的心里，也讓孩子們能走進(jìn)西瓜小丑的心里。讀完這一段，我知道，西瓜小丑的心和孩子們的心已經(jīng)在一起，誰(shuí)也無(wú)法再把他們分開(kāi)。
讀完這本書(shū)，我深有感觸。同時(shí)我也明白了：孩子也是一個(gè)獨(dú)立的人，他們也需要被尊重。
小丑讀后感篇二十一
今天我讀了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，主要內(nèi)容是：初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹(shù)成茵。西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂(lè)園?？墒牵谶@夏日濃密的樹(shù)蔭里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)陰謀。馬戲團(tuán)的那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。
最讓我生氣的是那個(gè)神秘的牛皮紙信封，因?yàn)樾欧饫镉绣X(qián)，馬戲團(tuán)的那些人賄賂了法官、大學(xué)者。就說(shuō)西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”。哪有這罪啊?還叫西瓜小丑從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。
最讓我感動(dòng)的時(shí)西瓜小丑用自己的自由換來(lái)了綠鸚鵡的自由。自己關(guān)在了一個(gè)四面環(huán)水的孤島，可就是有一條愛(ài)的通道讓孩子們能走進(jìn)西瓜小丑的心(孤島)。
最讓我痛恨的是馬戲團(tuán)的那些人知道大人是不能通過(guò)樹(shù)洞進(jìn)入孤島。就瘋狂地摧毀了楠木林，在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套來(lái)警告西瓜小丑。碧草蔥蘢，綠樹(shù)成茵的楠木林變成了一片廢墟。
最無(wú)辜的是孩子們，被家長(zhǎng)、學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)哄到了沒(méi)有小動(dòng)物表演、沒(méi)有小丑的馬戲團(tuán)去看他們所謂的“藝術(shù)”聽(tīng)那關(guān)系孩子未來(lái)的演講……心里卻想著西瓜小丑和他的馬戲班。笑貓、地包天、虎皮貓……在兒童節(jié)一點(diǎn)也不開(kāi)心，完了還要寫(xiě)讀后感。
小丑讀后感篇二十二
故事的主角名叫西瓜小丑，他擁有一個(gè)馬戲班，馬戲班精湛的技藝和精彩的演出吸引了越來(lái)越多的孩子，久而久之成為了孩子們的秘密樂(lè)園。于是翠湖公園馬戲團(tuán)的人就十分嫉妒西瓜小丑，它們?cè)O(shè)下了一個(gè)個(gè)圈套來(lái)陷害西瓜小丑，他們使用了一封神秘的牛皮紙信讓法官做出了荒唐的判決，判西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，也不能在孩子們生活的的地方出現(xiàn)。就在大家心急如焚并陷入絕望時(shí)，法力無(wú)邊的綠毛龜發(fā)現(xiàn)了西瓜小丑，雖然翠湖公園馬戲團(tuán)的人毀掉了必經(jīng)之路——楠木林，但孩子們還是不辭辛苦在綠毛龜?shù)膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了西瓜小丑被囚禁的小島上。
在這本書(shū)中，我深刻體會(huì)到西瓜小丑對(duì)孩子們的愛(ài)與理解，也了解了人們的嫉妒之心可以如此強(qiáng)烈！
然而孩子們的眼睛是雪亮的他們真正喜歡的是有可愛(ài)小動(dòng)物和滑稽動(dòng)作的馬戲表演，而不是無(wú)聊而又呆板的馬戲，所以他們才喜歡有趣的西瓜小丑，而不喜歡翠湖公園馬戲團(tuán)的人。
我也喜歡西瓜小丑，因?yàn)樗o孩子們帶來(lái)了快樂(lè)。
我們的童年應(yīng)該是充滿(mǎn)快樂(lè)的！