小心地滑大班安全教案(模板17篇)

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    教案可以使課堂教學(xué)更加有針對(duì)性和有效性。教案的評(píng)價(jià)要客觀公正,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)成果,為教學(xué)提供參考和改進(jìn)意見(jiàn)。以下是小編為大家收集的精選教案范例,僅供參考,希望能給您帶來(lái)啟示。
    小心地滑大班安全教案篇一
    全眾體育幼兒園地板很好地解決了幼兒園室外場(chǎng)地質(zhì)量差、不安全、不環(huán)保、不耐用、難維護(hù)等常見(jiàn)問(wèn)題,并且營(yíng)造了多彩繽紛的動(dòng)感場(chǎng)地效果。
    幼兒園專(zhuān)用地板一直以來(lái)大量應(yīng)用與歐美的幼兒園和中小學(xué)校園,進(jìn)入國(guó)內(nèi)以后以雨后春筍之勢(shì)在國(guó)內(nèi)幼兒園場(chǎng)地全面鋪設(shè)開(kāi)來(lái),全眾體育幼兒園地板成為幼兒園室外場(chǎng)地建設(shè)的優(yōu)選材料,也得到無(wú)數(shù)幼兒園老師的認(rèn)可。激動(dòng)人心的豐富色彩為孩子們鋪設(shè)童話般美麗的場(chǎng)地!不會(huì)滋生霉菌,不附著細(xì)菌,無(wú)需特別維護(hù)。較安全、較環(huán)保!讓兒童享有美妙的皮膚友好感受!
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1.知道冬天雨雪表面時(shí)要注意的安全常識(shí)。
    2.在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品。2.收集雨天人們出行的錄像帶。3.幼兒用書(shū)。
    活動(dòng)過(guò)程。
    1.綜合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
    (1)幼兒看圖一。教師:這是什么天氣?路上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?(2)幼兒看圖二。教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?2.結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。
    (1)教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
    (2)教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的`?
    (2)教師:雨天騎車(chē)帶著孩子的行人又會(huì)怎樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
    (3)教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
    4.師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。
    下雨、下雪天,路滑,走路要慢。坐在媽媽自行車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全,下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路,等等。5.游戲:“應(yīng)該用什么”。
    教師:這里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣……下雨、下雪天你們會(huì)選擇哪些物品來(lái)用呢?請(qǐng)幼兒上前選出后,試試看怎么用。
    小心地滑大班安全教案篇二
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。
    2、知道不正確的玩法會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。
    3、提高幼兒的安全意識(shí)。
    4、幫助幼兒初步建立自我防護(hù)意識(shí)。
    5、初步理解工作要小心,遇到事故不慌不忙,想辦法解決。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    活動(dòng)前看大班兒童滑梯。一個(gè)戶外滑梯,一個(gè)洋娃娃。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、討論:哥哥,姐姐是怎么滑梯的。
    2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
    (1)雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺(tái),坐在梯口。
    (2)雙手輕扶兩側(cè)欄桿,雙腳分開(kāi),自然伸直,慢慢向下滑動(dòng)。
    (3)中途需要時(shí),用雙腳控制速度。
    3、讓孩子們排隊(duì)滑倒,教師注意注意和保護(hù),立即鼓勵(lì)。
    4、表演故事《娃娃受傷》。
    (1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著,摔倒受傷了。
    (2)討論:娃娃為什么受傷?怎樣滑梯才危險(xiǎn)?(可以用娃娃來(lái)演示一些不正確的玩法)。
    5、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng):
    (1)滑梯排隊(duì),不要擁擠,不要在滑梯上吵鬧。
    (2)爬行和滑動(dòng)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不得在背后推人。
    (3)手或口袋不得有硬物。
    活動(dòng)的反?。?BR>    在活動(dòng)中,教師通過(guò)示范說(shuō)明、故事示范、討論等方法,讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯。正確的.玩法,知道不正確的玩法會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
    小心地滑大班安全教案篇三
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識(shí)。
    2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
    3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
    5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
    活動(dòng)重點(diǎn):
    知道冬天雨天的安全常識(shí)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、結(jié)合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
    1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?
    教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門(mén)的時(shí)候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時(shí)候摔跤了!
    2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?
    二、結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。
    1、教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的`呢?
    2、教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?
    教師小結(jié):下雨天的時(shí)候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。
    三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
    1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō))。
    2、教師:雨天騎車(chē)帶孩子的行人會(huì)怎么樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
    3、教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
    教師小結(jié):在雨雪天的時(shí)候,行駛在路上會(huì)更加的不方便,這時(shí)候我們要更注意交通安全。
    四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。
    教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全;下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路等等。
    五、游戲“應(yīng)該用什么”
    教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來(lái)用呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))。
    小心地滑大班安全教案篇四
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、教育幼兒在放鞭炮的時(shí)候應(yīng)該注意什么?
    2、放煙花爆竹如果被炸傷應(yīng)該做怎樣的緊急處理。
    二、活動(dòng)課時(shí):
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    課件放煙花爆竹及被炸傷的圖片、演示儀。
    四、活動(dòng)重難點(diǎn):
    重點(diǎn):知道被炸傷后做的緊急處理。
    難點(diǎn):學(xué)習(xí)放煙花爆竹的正確姿勢(shì)。
    五、活動(dòng)過(guò)程:
    1、導(dǎo)入語(yǔ):
    放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問(wèn):他們?cè)谧鍪裁?發(fā)生了什么事?
    2、進(jìn)入主題:
    a、說(shuō)話。圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?
    b、自救辦法記心上:
    放鞭炮是很危險(xiǎn)的事情,小朋友不要獨(dú)自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,要學(xué)會(huì)用正確的辦法自救。幼兒用書(shū)p47。
    c、安全預(yù)防很重要:
    看看下面的小朋友誰(shuí)做的對(duì)?
    d、大家快樂(lè)又健康:
    如果你自己偷偷放鞭炮的時(shí)候,手背鞭炮炸傷了,你會(huì)怎樣做在你認(rèn)為對(duì)的選項(xiàng)下面打?qū)μ?hào)。
    小心地滑大班安全教案篇五
    教學(xué)計(jì)劃是為了順利有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和教材要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)方法進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排的實(shí)踐性教學(xué)文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    幼兒園是孩子們?nèi)松钠瘘c(diǎn),是智力發(fā)育的啟蒙地,一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境對(duì)孩子的身心健康發(fā)展至關(guān)重要。目前,國(guó)家大力發(fā)展學(xué)前教育水平和幼兒園建設(shè),幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境是家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問(wèn)題,各地也大量涌現(xiàn)出許多幼兒園,但有的幼兒園門(mén)口是門(mén)庭若市,有的卻門(mén)可羅雀,導(dǎo)致差距的原因是很多幼兒園在自身的基礎(chǔ)設(shè)施方面輸在了起跑線上。
    全眾體育幼兒園地板很好地解決了幼兒園室外場(chǎng)地質(zhì)量差、不安全、不環(huán)保、不耐用、難維護(hù)等常見(jiàn)問(wèn)題,并且營(yíng)造了多彩繽紛的動(dòng)感場(chǎng)地效果。
    幼兒園專(zhuān)用地板一直以來(lái)大量應(yīng)用與歐美的幼兒園和中小學(xué)校園,進(jìn)入國(guó)內(nèi)以后以雨后春筍之勢(shì)在國(guó)內(nèi)幼兒園場(chǎng)地全面鋪設(shè)開(kāi)來(lái),全眾體育幼兒園地板成為幼兒園室外場(chǎng)地建設(shè)的優(yōu)選材料,也得到無(wú)數(shù)幼兒園老師的認(rèn)可。激動(dòng)人心的豐富色彩為孩子們鋪設(shè)童話般美麗的場(chǎng)地!不會(huì)滋生霉菌,不附著細(xì)菌,無(wú)需特別維護(hù)。較安全、較環(huán)保!讓兒童享有美妙的皮膚友好感受!
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷且道路濕滑。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防滑教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、教師出示一些滑倒摔跤,冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。
    2、他們這樣做對(duì)不對(duì)?那應(yīng)該怎么做才對(duì)?
    3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進(jìn)出時(shí)容易滑倒摔傷。
    因此,應(yīng)注意及時(shí)清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時(shí),不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時(shí)再擦??梢源蜓┱蹋欢ú灰醚┣蛲槟樕?、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑倒的幾率。
    4、對(duì)學(xué)生提出“四個(gè)不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車(chē),上下樓梯不追逐打鬧等。
    活動(dòng)目標(biāo):。
    1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。
    2、知道不正確的玩法會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。
    3.提高幼兒的安全意識(shí)。
    4、幫助幼兒初步建立自我防護(hù)意識(shí)。
    5、初步理解工作要小心,遇到事故不慌不忙,想辦法解決。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:。
    活動(dòng)前看大班兒童滑梯。一個(gè)戶外滑梯,一個(gè)洋娃娃。
    活動(dòng)過(guò)程:。
    1、討論:哥哥,姐姐是怎么滑梯的。
    2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
    (1)雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺(tái),坐在梯口。
    (2)雙手輕扶兩側(cè)欄桿,雙腳分開(kāi),自然伸直,慢慢向下滑動(dòng)。
    (3)中途需要時(shí),用雙腳控制速度。
    3、讓孩子們排隊(duì)滑倒,教師注意注意和保護(hù),立即鼓勵(lì)。
    4、表演故事《娃娃受傷》。
    (1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著,摔倒受傷了。
    (2)討論:娃娃為什么受傷?怎樣滑梯才危險(xiǎn)?(可以用娃娃來(lái)演示一些不正確的玩法)。
    5、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng):。
    (1)滑梯排隊(duì),不要擁擠,不要在滑梯上吵鬧。
    (2)爬行和滑動(dòng)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不得在背后推人。
    (3)手或口袋不得有硬物。
    活動(dòng)的反省:。
    在活動(dòng)中,教師通過(guò)示范說(shuō)明、故事示范、討論等方法,讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯。正確的玩法,知道不正確的玩法會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
    百科全書(shū):滑梯是一種綜合運(yùn)動(dòng)設(shè)備,只有通過(guò)攀爬才能進(jìn)行滑梯活動(dòng)。孩子玩滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心,才能培養(yǎng)他們的勇敢精神。孩子嗖地滑下來(lái),就能享受成功的喜悅。
    活動(dòng)目標(biāo):。
    1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。
    2、知道不正確的玩法會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。
    3.提高幼兒的安全意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:。
    活動(dòng)前看大班兒童滑梯。一個(gè)戶外滑梯,一個(gè)洋娃娃。
    活動(dòng)過(guò)程:。
    1、討論:哥哥,姐姐是怎么滑梯的。
    2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
    (1)雙手扶手從滑梯上登上平臺(tái),坐在梯口。
    (2)雙手輕輕扶住兩側(cè)扶手,雙腳分開(kāi),自然伸直,逐漸向下滑動(dòng)。
    (3)中途必要時(shí),用雙腳控制速度。
    3、讓孩子們排隊(duì)滑倒,教師注意注意和保護(hù),立即鼓勵(lì)。
    4、表演故事《娃娃受傷》。
    (1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著,摔倒受傷了。
    5、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng):。
    (1)滑梯要排隊(duì),不要擁擠,不要在滑梯上吵鬧。
    (2)爬行和滑動(dòng)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不得在背后推人。
    (3)手和口袋里沒(méi)有硬的東西。
    反省:在活動(dòng)中,教師通過(guò)示范說(shuō)明、故事演示、討論等方法,讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯的正確玩法,知道不正確的玩法會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1.知道冬天雨雪表面時(shí)要注意的安全常識(shí)。
    2.在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品。
    2.收集雨天人們出行的錄像帶。
    3.幼兒用書(shū)。
    活動(dòng)過(guò)程。
    1.綜合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
    2.結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。
    (1)教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
    (2)教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的?
    3.通過(guò)觀看錄像知道雨天人們會(huì)遇到哪些不安全因素。
    (1)教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全的情況嗎?
    (2)教師:雨天騎車(chē)帶著孩子的行人又會(huì)怎樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
    (3)教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
    4.師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。
    下雨、下雪天,路滑,走路要慢。坐在媽媽自行車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全,下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路,等等。
    5.游戲:“應(yīng)該用什么”。
    教師:這里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣……下雨、下雪天你們會(huì)選擇哪些物品來(lái)用呢?請(qǐng)幼兒上前選出后,試試看怎么用。
    活動(dòng)目標(biāo):.1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。
    2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安。
    全意識(shí)。
    活動(dòng)重難點(diǎn):幼兒學(xué)會(huì)正確的玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.小兔頭飾若干,照相機(jī)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    給每個(gè)孩子戴上小兔寶寶頭飾,老師戴上兔媽媽的頭飾。
    導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。兔媽媽?zhuān)?今天天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩?!?BR>    1.向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問(wèn):我們?cè)趺礃油婊菽?請(qǐng)幾名幼兒滑一下。小節(jié):糾正幼兒玩滑梯時(shí)的不正確姿勢(shì)。老師正確示范然后再請(qǐng)幼兒示范。
    2.人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
    3.幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)兔媽媽?zhuān)?剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?"(2)兔媽媽?zhuān)?孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰(shuí)滑的好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)。
    結(jié)束活動(dòng):讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。
    1、讓幼兒感受到2113冬天的到來(lái),知道5261冬天很冷,4102路很濕。
    2、對(duì)學(xué)員進(jìn)行防寒防滑1653教學(xué),提高學(xué)員的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中采取一定的措施,保護(hù)自己。
    活動(dòng)過(guò)程:。
    1、老師出示滑倒摔跤,冬天在路上看危險(xiǎn)的照片。
    2、他們這樣做是對(duì)的嗎?那該怎么辦呢?
    3、教師總結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿鞋子和硬塑料鞋子。最好穿保溫、防滑性好的鞋子,抓住地板好的鞋子,盡量穩(wěn)步前進(jìn),以免發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和大樓入口處雨水和積雪容易結(jié)冰,幼兒出入時(shí)容易滑倒受傷。
    因此,應(yīng)注意及時(shí)清理走廊入口的雨水或積雪,以免出口結(jié)冰。寒冷的時(shí)候,不要在以上的地方擦地板,防止凍結(jié),可以在天氣變暖的時(shí)候擦??梢源蜓┱?,但不要把雪球砸在同伴的臉上或頭上,以免傷到眼睛。不要在走廊打雪仗,以免積雪,增加滑倒的可能性。
    4、對(duì)學(xué)生提出四個(gè)不的要求,即不在道路上玩耍,不在霜凍的路面上騎自行車(chē),不上下樓梯打鬧等。
    導(dǎo)游::導(dǎo)游:。
    1.欣賞故事,根據(jù)故事提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
    (1)故事中有誰(shuí)?
    (4)我們教室里哪里有電插板?你家哪里有電插板?
    2.認(rèn)識(shí)有電危險(xiǎn)的標(biāo)志。
    老師:喜羊羊給我們帶來(lái)了很多照片。一起看,看照片讓幼兒承認(rèn),說(shuō)在哪里看過(guò)這樣的標(biāo)志。
    3、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了(1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)孩子的兩張照片,他要考我們,這兩張照片的孩子最對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。(幼兒自由交流,請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)話)(2)出示哭泣容,幼兒根據(jù)自己的判斷把正確的東西送到笑容上,錯(cuò)誤地送到哭泣的臉上。
    4、總結(jié)對(duì)話:教育幼兒不接觸電線板,不要把手指和小金屬片插入電線板和插座的小嘴。電氣設(shè)備的插頭請(qǐng)父母插入,學(xué)會(huì)安全用電。
    1、讓幼兒親身2113感受冬天到了,知5261道冬天很冷且4102道路濕滑。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防滑1653教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、教師出示一些滑倒摔跤,冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。
    2、他們這樣做對(duì)不對(duì)?那應(yīng)該怎么做才對(duì)?
    3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進(jìn)出時(shí)容易滑倒摔傷。
    因此,應(yīng)注意及時(shí)清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時(shí),不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時(shí)再擦。可以打雪仗,但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑倒的幾率。
    4、對(duì)學(xué)生提出“四個(gè)不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車(chē),上下樓梯不追逐打鬧等。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1.知道冬天雨雪表面時(shí)要注意的安全常識(shí)。
    2.在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品。
    2.收集雨天人們出行的錄像帶。
    3.幼兒用書(shū)。
    活動(dòng)過(guò)程。
    1.綜合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
    (1)幼兒看圖一。教師:這是什么天氣?路上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?
    2.結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。
    (1)教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
    (2)教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的?
    3.通過(guò)觀看錄像知道雨天人們會(huì)遇到哪些不安全因素。
    (1)教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全的情況嗎?
    (2)教師:雨天騎車(chē)帶著孩子的行人又會(huì)怎樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
    (3)教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
    4.師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。
    下雨、下雪天,路滑,走路要慢。坐在媽媽自行車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全,下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路,等等。
    5.游戲:“應(yīng)該用什么”。
    教師:這里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣……下雨、下雪天你們會(huì)選擇哪些物品來(lái)用呢?請(qǐng)幼兒上前選出后,試試看怎么用。
    小心地滑大班安全教案篇六
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、關(guān)注自己體重的變化,初步感知體重與健康的關(guān)系。
    2、了解一些控制體重、保持健康的方法。
    3、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
    4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):幼兒在園集體體檢之后;幼兒有下棋、看表格的經(jīng)驗(yàn)。
    2)物質(zhì)準(zhǔn)備:二塊大板;幼兒體重表;健康卡;圖片;棋子;ppt等。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、學(xué)看表格,關(guān)注變化學(xué)看體重表--關(guān)注自己體重所發(fā)生的'變化。
    1、出示體重表一:根據(jù)體檢結(jié)果,說(shuō)說(shuō)自己現(xiàn)在的體重。
    2、看看比比,自己體重有什么變化?
    3、出示體重表二:解讀符號(hào)“--”。
    4、將自己此次的體重?cái)?shù)字卡貼在表二中相應(yīng)的格子里。
    二、討論交流,提煉方法討論交流--提煉一些控制體重、保持健康的方法。
    1、觀察表二,提問(wèn):體重是輕好還是重好?
    2、請(qǐng)保健老師來(lái)說(shuō)說(shuō)答案,同時(shí)解答幼兒的提問(wèn)。(突出體重過(guò)重會(huì)影響健康)。
    3、提問(wèn):是什么原因會(huì)使我們的體重增加過(guò)快呢?(出示ppt)。
    4、提問(wèn):有什么好辦法能控制體重、保持健康?(出示ppt)。
    三、參與游戲,鞏固知識(shí)玩“健康棋”--在游戲中鞏固所學(xué)到的方法。
    1、老師介紹健康棋。
    2、將體重增加過(guò)快的原因與控制體重好辦法的圖示予以制定規(guī)則。(如:吃油炸食品退三格;每天運(yùn)動(dòng)進(jìn)四格等。)。
    3、幼兒放棋譜、數(shù)字卡、圖片等,共同玩“健康棋”。
    4、小結(jié):鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)到的方法運(yùn)用到生活中去,使自己的身體變得更健康。
    小心地滑大班安全教案篇七
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。
    2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
    3、初步養(yǎng)成一定的安全意識(shí)。
    4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。
    2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。
    兔媽媽?zhuān)ɡ蠋煱纾航裉焯鞖庹婧茫⊥米觽?,媽媽帶你們出去玩???,那是誰(shuí)?(小狗)他們?cè)诟墒裁??(滑滑梯?、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。
    (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?
    (2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?
    小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
    3、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。
    (1)兔媽媽?zhuān)簞偛盼覀兛戳诵」坊?,你們?huì)不會(huì)象它們那樣玩?
    (2)兔媽媽?zhuān)汉⒆觽?,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰(shuí)滑的好。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)。
    活動(dòng)建議:
    1.此活動(dòng)宜安排在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行,讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑梯的正確方法。
    2.日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護(hù),引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械,逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
    活動(dòng)反思:
    對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),安全教育很重要。在這節(jié)課中,幼兒的活動(dòng)積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,課堂氣氛熱烈。
    小心地滑大班安全教案篇八
    教學(xué)計(jì)劃是為了順利有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和教材要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)方法進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排的實(shí)踐性教學(xué)文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    1、讓幼兒親身2113感受冬天到了,知5261道冬天很冷且4102道路濕滑。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防滑1653教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、教師出示一些滑倒摔跤,冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。
    2、他們這樣做對(duì)不對(duì)?那應(yīng)該怎么做才對(duì)?
    3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進(jìn)出時(shí)容易滑倒摔傷。
    因此,應(yīng)注意及時(shí)清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時(shí),不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時(shí)再擦??梢源蜓┱?,但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑倒的幾率。
    4、對(duì)學(xué)生提出“四個(gè)不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車(chē),上下樓梯不追逐打鬧等。
    1、讓幼兒感受到2113冬天的到來(lái),知道5261冬天很冷,4102路很濕。
    2、對(duì)學(xué)員進(jìn)行防寒防滑1653教學(xué),提高學(xué)員的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中采取一定的措施,保護(hù)自己。
    活動(dòng)過(guò)程:。
    1、老師出示滑倒摔跤,冬天在路上看危險(xiǎn)的照片。
    2、他們這樣做是對(duì)的嗎?那該怎么辦呢?
    3、教師總結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿鞋子和硬塑料鞋子。最好穿保溫、防滑性好的鞋子,抓住地板好的鞋子,盡量穩(wěn)步前進(jìn),以免發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和大樓入口處雨水和積雪容易結(jié)冰,幼兒出入時(shí)容易滑倒受傷。
    因此,應(yīng)注意及時(shí)清理走廊入口的雨水或積雪,以免出口結(jié)冰。寒冷的時(shí)候,不要在以上的地方擦地板,防止凍結(jié),可以在天氣變暖的時(shí)候擦??梢源蜓┱蹋灰蜒┣蛟以谕榈哪樕匣蝾^上,以免傷到眼睛。不要在走廊打雪仗,以免積雪,增加滑倒的可能性。
    4、對(duì)學(xué)生提出四個(gè)不的要求,即不在道路上玩耍,不在霜凍的路面上騎自行車(chē),不上下樓梯打鬧等。
    導(dǎo)游::導(dǎo)游:。
    1.欣賞故事,根據(jù)故事提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
    (1)故事中有誰(shuí)?
    (4)我們教室里哪里有電插板?你家哪里有電插板?
    2.認(rèn)識(shí)有電危險(xiǎn)的標(biāo)志。
    老師:喜羊羊給我們帶來(lái)了很多照片。一起看,看照片讓幼兒承認(rèn),說(shuō)在哪里看過(guò)這樣的標(biāo)志。
    3、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了(1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)孩子的兩張照片,他要考我們,這兩張照片的孩子最對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。(幼兒自由交流,請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)話)(2)出示哭泣容,幼兒根據(jù)自己的判斷把正確的東西送到笑容上,錯(cuò)誤地送到哭泣的臉上。
    4、總結(jié)對(duì)話:教育幼兒不接觸電線板,不要把手指和小金屬片插入電線板和插座的小嘴。電氣設(shè)備的插頭請(qǐng)父母插入,學(xué)會(huì)安全用電。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1.知道冬天雨雪表面時(shí)要注意的安全常識(shí)。
    2.在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品。
    2.收集雨天人們出行的錄像帶。
    3.幼兒用書(shū)。
    活動(dòng)過(guò)程。
    1.綜合幼兒用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
    2.結(jié)合自己,談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。
    (1)教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
    (2)教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的?
    3.通過(guò)觀看錄像知道雨天人們會(huì)遇到哪些不安全因素。
    (1)教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全的情況嗎?
    (2)教師:雨天騎車(chē)帶著孩子的行人又會(huì)怎樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
    (3)教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
    4.師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。
    下雨、下雪天,路滑,走路要慢。坐在媽媽自行車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全,下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路,等等。
    5.游戲:“應(yīng)該用什么”。
    教師:這里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣……下雨、下雪天你們會(huì)選擇哪些物品來(lái)用呢?請(qǐng)幼兒上前選出后,試試看怎么用。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷且道路濕滑。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防滑教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、教師出示一些滑倒摔跤,冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。
    2、他們這樣做對(duì)不對(duì)?那應(yīng)該怎么做才對(duì)?
    3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進(jìn)出時(shí)容易滑倒摔傷。
    因此,應(yīng)注意及時(shí)清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時(shí),不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時(shí)再擦??梢源蜓┱?,但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑倒的幾率。
    4、對(duì)學(xué)生提出“四個(gè)不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車(chē),上下樓梯不追逐打鬧等。
    活動(dòng)目標(biāo):。
    1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。
    2、知道不正確的玩法會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。
    3.提高幼兒的安全意識(shí)。
    4、幫助幼兒初步建立自我防護(hù)意識(shí)。
    5、初步理解工作要小心,遇到事故不慌不忙,想辦法解決。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:。
    活動(dòng)前看大班兒童滑梯。一個(gè)戶外滑梯,一個(gè)洋娃娃。
    活動(dòng)過(guò)程:。
    1、討論:哥哥,姐姐是怎么滑梯的。
    2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
    (1)雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺(tái),坐在梯口。
    (2)雙手輕扶兩側(cè)欄桿,雙腳分開(kāi),自然伸直,慢慢向下滑動(dòng)。
    (3)中途需要時(shí),用雙腳控制速度。
    3、讓孩子們排隊(duì)滑倒,教師注意注意和保護(hù),立即鼓勵(lì)。
    4、表演故事《娃娃受傷》。
    (1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著,摔倒受傷了。
    (2)討論:娃娃為什么受傷?怎樣滑梯才危險(xiǎn)?(可以用娃娃來(lái)演示一些不正確的玩法)。
    5、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng):。
    (1)滑梯排隊(duì),不要擁擠,不要在滑梯上吵鬧。
    (2)爬行和滑動(dòng)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不得在背后推人。
    (3)手或口袋不得有硬物。
    活動(dòng)的反省:。
    在活動(dòng)中,教師通過(guò)示范說(shuō)明、故事示范、討論等方法,讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯。正確的玩法,知道不正確的玩法會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
    百科全書(shū):滑梯是一種綜合運(yùn)動(dòng)設(shè)備,只有通過(guò)攀爬才能進(jìn)行滑梯活動(dòng)。孩子玩滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心,才能培養(yǎng)他們的勇敢精神。孩子嗖地滑下來(lái),就能享受成功的喜悅。
    小心地滑大班安全教案篇九
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓幼兒知道地面濕滑時(shí),不能跑。
    2、讓幼兒了解摔倒的危害。
    3、提高幼兒的安全意識(shí)。
    活動(dòng)重難點(diǎn):
    讓幼兒知道地面濕滑不能跑。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、開(kāi)始部分。
    故事引入(關(guān)于路面濕滑,幼兒摔打)。
    二、中間部分。
    討論摔倒的壞處。
    三、結(jié)束部分。
    教師總結(jié)摔倒的危害,提醒幼兒地面濕滑不跑。
    小心地滑大班安全教案篇十
    1、學(xué)習(xí)滑梯的正確方法。
    2、知道不正確的玩法會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。
    3、提高幼兒的安全意識(shí)。
    4、幫助幼兒初步建立自我防護(hù)意識(shí)。
    5、初步理解工作要小心,遇到事故不慌不忙,想辦法解決。
    活動(dòng)前看大班兒童滑梯。一個(gè)戶外滑梯,一個(gè)洋娃娃。
    1、討論:哥哥,姐姐是怎么滑梯的。
    2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
    (1)雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺(tái),坐在梯口。
    (2)雙手輕扶兩側(cè)欄桿,雙腳分開(kāi),自然伸直,慢慢向下滑動(dòng)。
    (3)中途需要時(shí),用雙腳控制速度。
    3、讓孩子們排隊(duì)滑倒,教師注意注意和保護(hù),立即鼓勵(lì)。
    4、表演故事《娃娃受傷》。
    (1)教師邊講邊用洋娃娃演示:洋娃娃頭朝下趴著,摔倒受傷了。
    (2)討論:娃娃為什么受傷?怎樣滑梯才危險(xiǎn)?(可以用娃娃來(lái)演示一些不正確的玩法)。
    5、與幼兒討論滑梯注意事項(xiàng):
    (1)滑梯排隊(duì),不要擁擠,不要在滑梯上吵鬧。
    (2)爬行和滑動(dòng)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)?距離,不得在背后推人。
    (3)手或口袋不得有硬物。
    在活動(dòng)中,教師通過(guò)示范說(shuō)明、故事示范、討論等方法,讓幼兒學(xué)習(xí)滑梯。正確的玩法,知道不正確的玩法會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
    小心地滑大班安全教案篇十一
    雨,散漫而下。輕濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如飄渺的素紗。無(wú)數(shù)個(gè)小精靈肆無(wú)忌憚地吻著我的柔發(fā),吻著我的臉,留下一串清新的音符。
    走著走著,我腳下一滑,身子一歪,“啊”一聲驚恐的慘叫,我便猛地栽在了地上。一陣疼痛隨之而來(lái),雙膝如同被利劍劈了般的疼痛。我張皇地抬起手,手上沾滿了漆黑的`污泥,令人畏懼、殷紅的鮮血和污泥混沌在一起,使我手上一陣陣火辣、酸楚地麻。我翕動(dòng)鼻翼,緊咬嘴唇,雙手撐著地,努力地站起,可那滿是酸楚的腿卻軟綿而無(wú)力。我小聲地喊著:“一、二”,再次想要站起來(lái),可腳上像緊壓著塊巨石,微弱地一動(dòng),都會(huì)有烈火焚燒般的疼痛。我的心里像澆了盆冷水:天啊,我怎么摔跤了,站不起來(lái)怎么辦?我仰起期望的目光:路上的行人三五成群地談笑風(fēng)生,若無(wú)其事地從我身邊走過(guò)。我的心里也被淋了個(gè)透心涼。
    驀然,一只溫暖的大手將我起,我下意識(shí)地回頭看了看,是一名清潔工老婆婆。這位老婆婆把我攙到花壇邊,枯瘦的手輕輕掃了掃臺(tái)子,便讓我坐下。我仔細(xì)看了看她,她的手如同老樹(shù)皮一般粗糙,臉上毫不留情地烙下刀刻一樣的皺紋,佝僂的身軀使她顯得十分蒼老。突然,我腿上的疼痛又驟然爆發(fā),我“噢”地輕輕叫出聲,慢慢地捶打著膝蓋,嘆了口氣。我拿出紙巾,擦著臟兮兮的手?!拔乙矌湍悴敛涟??!崩掀牌盘统鲆化B白花花的紙巾,輕輕地擦著我的膝蓋。粉紅的桃花雨從我心中飄過(guò),甜絲絲的。一股暖流流變?nèi)?,我的心靈為之顫動(dòng)?!昂美?,慢慢走吧?!崩掀牌排呐奈业募绨?,眼睛里蕩漾著動(dòng)人的笑意。百合花般的笑溫暖著之前還冰冷的身體,疼痛在一點(diǎn)點(diǎn)散盡。我滿懷敬意地向她笑笑,也不知說(shuō)什么好了?!巴迌?,地滑,小心!”背后傳來(lái)質(zhì)樸、和藹的話語(yǔ)。一股暖烘烘的熱潮涌上心頭。
    煙雨空濛,濕漉漉的芳香中,一個(gè)綻放著美麗光芒的身影忙碌著。
    地滑,小心!
    小心地滑大班安全教案篇十二
    1、樂(lè)意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法。
    2、通過(guò)看vcd、討論等活動(dòng),了解一些安全常識(shí),學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。
    3、通過(guò)回憶性、創(chuàng)造性的講述和表演,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
    4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
    5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
    故事《白雪公主》vcd;“陌生人”的胸貼。
    一、觀看錄像,組織討論。
    (1)回顧童話內(nèi)容師:“小朋友們,你們看過(guò)白雪公主的故事嗎?(幼:看過(guò)……)師概括故事:白雪公主非常的善良、非常的美麗,可是故事里有個(gè)狠毒的皇后,她因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿利惗啻卧O(shè)法害白雪公主,幸好每一次都被愛(ài)幫助人的小矮人救活了。
    師:好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)欣賞、回憶一段小影片吧。(幼兒的積極性被調(diào)動(dòng))(2)欣賞故事,學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。
    1)播放的內(nèi)容是白雪公主中哪段故事?(幼:白雪公主被毒死的小片段)2)來(lái)敲門(mén)的人是誰(shuí)?(揭示:皇后扮演的`老巫婆)3)白雪公主為什么會(huì)昏倒?(因?yàn)樗粤擞卸镜奶O(píng)果,那是“老巫婆”騙她的,是要毒害她的)。
    4)假如現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ?jiàn)白雪公主,你會(huì)對(duì)她說(shuō)什么話?(引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己心中的想法)。
    教師小結(jié):小朋友們剛才說(shuō)的都非常好,一個(gè)人獨(dú)自在家時(shí)不能隨便開(kāi)門(mén),不能隨便相信不認(rèn)識(shí)的人的話,不認(rèn)識(shí)的人叫“陌生人”,對(duì)“陌生人”要小心警惕。
    二、角色扮演,建立自我保護(hù)意識(shí)(1)角色扮演,鞏固安全知識(shí)。
    師:(順勢(shì)將問(wèn)題拋向幼兒)如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人你會(huì)怎么辦?
    (情景模擬表演,分別請(qǐng)幼兒上來(lái)表演,給陌生人貼上“陌生人”的胸貼)。
    a、情景表演:郵遞員來(lái)家送信箋應(yīng)對(duì)策略:
    1、不答應(yīng)陌生人的請(qǐng)求。
    2、不過(guò)多地于陌生人交談。
    3、堅(jiān)決不開(kāi)門(mén),有禮貌的謝絕。
    教師小結(jié):頒發(fā)“安全”的胸貼,在這個(gè)表演中,**小朋友表現(xiàn)很出色,知道一個(gè)人在家不能給不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)門(mén),說(shuō)什么也不開(kāi),自我防范意識(shí)很強(qiáng)哦。
    小心地滑大班安全教案篇十三
    1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷且道路濕滑。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防滑教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。
    活動(dòng)過(guò)程。
    1、教師出示一些滑倒摔跤,冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。
    2、他們這樣做對(duì)不對(duì)?那應(yīng)該怎么做才對(duì)?
    3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進(jìn)出時(shí)容易滑倒摔傷。
    因此,應(yīng)注意及時(shí)清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時(shí),不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時(shí)再擦??梢源蜓┱?,但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑倒的幾率。
    4、對(duì)學(xué)生提出“四個(gè)不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車(chē),上下樓梯不追逐打鬧等。
    小心地滑大班安全教案篇十四
    1、樂(lè)意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法。
    2、通過(guò)看vcd、討論等活動(dòng),了解一些安全常識(shí),學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。
    3、通過(guò)回憶性、創(chuàng)造性的講述和表演,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
    4、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。
    5、大膽說(shuō)出自己的理解。
    故事《白雪公主》vcd;“陌生人”的胸貼。
    一、觀看錄像,組織討論。
    (1)回顧童話內(nèi)容。
    師:“小朋友們,你們看過(guò)白雪公主的故事嗎?(幼:看過(guò)……)。
    師概括故事:白雪公主非常的善良、非常的美麗,可是故事里有個(gè)狠毒的皇后,她因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿利惗啻卧O(shè)法害白雪公主,幸好每一次都被愛(ài)幫助人的小矮人救活了。
    師:好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)欣賞、回憶一段小影片吧。(幼兒的積極性被調(diào)動(dòng))。
    (2)欣賞故事,學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。
    1)播放的內(nèi)容是白雪公主中哪段故事?(幼:白雪公主被毒死的小片段)。
    2)來(lái)敲門(mén)的人是誰(shuí)?(揭示:皇后扮演的老巫婆)。
    3)白雪公主為什么會(huì)昏倒?(因?yàn)樗粤擞卸镜奶O(píng)果,那是“老巫婆”騙她的,是要毒害她的)。
    4)假如現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ?jiàn)白雪公主,你會(huì)對(duì)她說(shuō)什么話?。,(引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己心中的想法)。
    教師小結(jié):小朋友們剛才說(shuō)的都非常好,一個(gè)人獨(dú)自在家時(shí)不能隨便開(kāi)門(mén),不能隨便相信不認(rèn)識(shí)的人的話,不認(rèn)識(shí)的人叫“陌生人”,對(duì)“陌生人”要小心警惕。
    二、角色扮演,建立自我保護(hù)意識(shí)。
    (1)角色扮演,鞏固安全知識(shí)。
    師:(順勢(shì)將問(wèn)題拋向幼兒)如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人你會(huì)怎么辦?
    (情景模擬表演,分別請(qǐng)幼兒上來(lái)表演,給陌生人貼上“陌生人”的胸貼)。
    a、情景表演:郵遞員來(lái)家送信箋。
    應(yīng)對(duì)策略:
    1、不答應(yīng)陌生人的請(qǐng)求。
    2、不過(guò)多地于陌生人交談。
    3、堅(jiān)決不開(kāi)門(mén),有禮貌的謝絕。
    教師小結(jié):頒發(fā)“安全”的胸貼,在這個(gè)表演中,xx小朋友表現(xiàn)很出色,知道一個(gè)人在家不能給不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)門(mén),說(shuō)什么也不開(kāi),自我防范意識(shí)很強(qiáng)哦。
    b、情景表演:遠(yuǎn)房親戚來(lái)家探親。
    應(yīng)對(duì)策略:
    1、不隨便開(kāi)門(mén)。
    2、可以打電話向家長(zhǎng)求證一下。
    3、想辦法拖延時(shí)間。
    師小結(jié):知道馬上想到給媽媽打電話,求證一下事情的真實(shí)性,很聰明……。
    應(yīng)對(duì)策略:
    1、不要相信陌生人的.話。
    2、不吃陌生人給的食物。
    3、不跟陌生人走。
    教師總結(jié):小朋友們表演的都很出色,如果大人不在家,你們要自己注意安全,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)不可以輕易的相信陌生人的話,不能隨便的將門(mén)打開(kāi)。
    三、知識(shí)搶答,加強(qiáng)安全常識(shí)。
    (教師要充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,發(fā)揮幼兒的想象力,鼓勵(lì)幼兒從多角度想辦法)。
    師:小朋友都表演的很棒,那現(xiàn)在老師的好朋友貓頭鷹告訴我啊,動(dòng)物園里正在舉行安全知識(shí)搶答競(jìng)賽,它送來(lái)了幾道題目,想考一考我們班的小朋友,它說(shuō),如果都能答對(duì)的話,我們就可以去參加安全知識(shí)搶答競(jìng)賽了:
    1、小羊喜歡吃“陌生人”給的蛋糕,你覺(jué)得這樣安全嗎?
    2、小松鼠總愛(ài)接受陌生人的玩具,你覺(jué)得這樣好不好?
    3、小猴子喜歡同“陌生人”交談,并常同“陌生人”外出玩耍。
    4、小烏龜出去玩時(shí)與爸爸走散了,見(jiàn)到“陌生人”就嚷著讓人帶他找爸爸。
    四,觀看錄象,鞏固安全知識(shí)。
    師:小朋友們都說(shuō)了自由的意見(jiàn)和看法;那現(xiàn)在再讓我們一起來(lái)觀看一段錄像(關(guān)于如何應(yīng)對(duì)陌生人的錄象),自己給自己當(dāng)小老師,評(píng)一評(píng)是不是都說(shuō)正確了。
    1)錄像看完,幼兒開(kāi)心地交流、討論;。
    2)師小結(jié):哇,我們班的小朋友真能干,都回答正確了。想不想去競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)?(想……)好,讓我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!(歡快的音樂(lè)響起……)。
    在活動(dòng)中,幼兒知道遇到陌生人時(shí),可以求救老師、家長(zhǎng)。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市里還知道廣播、打電話等。幼兒都能掌握許多應(yīng)付陌生人的方法。
    小心地滑大班安全教案篇十五
    幼兒園是孩子們?nèi)松钠瘘c(diǎn),是智力發(fā)育的啟蒙地,一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境對(duì)孩子的身心健康發(fā)展至關(guān)重要。目前,國(guó)家大力發(fā)展學(xué)前教育水平和幼兒園建設(shè),幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境是家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問(wèn)題,各地也大量涌現(xiàn)出許多幼兒園,但有的幼兒園門(mén)口是門(mén)庭若市,有的卻門(mén)可羅雀,導(dǎo)致差距的原因是很多幼兒園在自身的基礎(chǔ)設(shè)施方面輸在了起跑線上。
    全眾體育幼兒園地板很好地解決了幼兒園室外場(chǎng)地質(zhì)量差、不安全、不環(huán)保、不耐用、難維護(hù)等常見(jiàn)問(wèn)題,并且營(yíng)造了多彩繽紛的動(dòng)感場(chǎng)地效果。
    幼兒園專(zhuān)用地板一直以來(lái)大量應(yīng)用與歐美的幼兒園和中小學(xué)校園,進(jìn)入國(guó)內(nèi)以后以雨后春筍之勢(shì)在國(guó)內(nèi)幼兒園場(chǎng)地全面鋪設(shè)開(kāi)來(lái),全眾體育幼兒園地板成為幼兒園室外場(chǎng)地建設(shè)的優(yōu)選材料,也得到無(wú)數(shù)幼兒園老師的認(rèn)可。激動(dòng)人心的豐富色彩為孩子們鋪設(shè)童話般美麗的場(chǎng)地!不會(huì)滋生霉菌,不附著細(xì)菌,無(wú)需特別維護(hù)。較安全、較環(huán)保!讓兒童享有美妙的皮膚友好感受!
    小心地滑大班安全教案篇十六
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、學(xué)習(xí)用手鈴一拍一下地演奏與暫停演奏樂(lè)曲《小心大灰狼》。
    2.嘗試看指揮手勢(shì)進(jìn)行演奏。
    3.體驗(yàn)集體演奏的樂(lè)趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、手鈴(幼兒人手一只)。
    2、小兔頭飾一個(gè)。
    3、音樂(lè)cd。
    活動(dòng)重難點(diǎn):
    活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)用手鈴一拍一下地演奏樂(lè)曲《小心大灰狼》。
    活動(dòng)難點(diǎn):能夠在音樂(lè)暫停時(shí)控制自己的動(dòng)作,暫停演奏。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入部分:情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)興趣。
    1、跟隨音樂(lè)進(jìn)教室。
    師:小兔寶寶們,今天的天氣真好,跟著兔媽媽一起去散步吧?2、幼兒完整傾聽(tīng)音樂(lè),教師跟隨音樂(lè)拍節(jié)奏。
    師:森林音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,兔媽媽特別想請(qǐng)你們跟我一起上臺(tái)表演,你們?cè)敢鈫??那就?qǐng)你仔細(xì)看看我都做了什么動(dòng)作?”
    3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō),做一做看到的.動(dòng)作。
    提問(wèn):我剛剛都做了什么動(dòng)作呢?(拍手)我們一起來(lái)拍一拍吧。
    二、基本部分:情境表演,解決重難點(diǎn)。
    1、教師念兒歌,幫助幼兒初步理解音樂(lè)節(jié)奏和暫停部分。
    (1)提問(wèn):兔寶寶們?cè)陂_(kāi)心的拍著手去散步,突然遇到了大灰狼,應(yīng)該怎么辦?誰(shuí)有好辦法?(請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的好辦法)。
    總結(jié):你們的辦法都很好,兔媽媽是這樣做的:當(dāng)遇到大灰狼時(shí),原地不動(dòng),不發(fā)出聲音。我們一起試試兔媽媽的方法吧。
    教師念兒歌,孩子們跟著一起拍節(jié)奏并重點(diǎn)練習(xí)暫停部分。
    (2)聽(tīng)音樂(lè),在兒歌的提示下,幼兒徒手練習(xí)。
    當(dāng)遇到大灰狼時(shí),應(yīng)該怎么做?(原地不動(dòng),不發(fā)出聲音)我們一起跟著音樂(lè)來(lái)一次吧。(原地練習(xí)動(dòng)作)。
    兔寶寶們表演的都很好,現(xiàn)在就請(qǐng)所有的兔寶寶站起來(lái)表演吧?。ㄒ苿?dòng)練習(xí))。
    2、再次聽(tīng)音樂(lè),幼兒徒手練習(xí)。
    師:兔寶寶們,再給你們一次機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要被大灰狼發(fā)現(xiàn)啦!
    3、教師出示手鈴,引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊表演,重點(diǎn)練習(xí)隨音樂(lè)暫停演奏。
    (1)幼兒自由探索手鈴樂(lè)器。
    師:兔媽媽覺(jué)得你們表演的非常精彩,決定送給你們一個(gè)禮物,看!這是什么?(手鈴)。
    (2)幼兒練習(xí)在“小心大灰狼”時(shí)能控制手鈴不發(fā)出聲音。
    提問(wèn):我們帶著手鈴,如果碰見(jiàn)大灰狼應(yīng)該怎么做?
    (3)教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)用手鈴練習(xí)。
    小心地滑大班安全教案篇十七
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識(shí)。
    2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
    3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
    4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
    活動(dòng)重點(diǎn):
    知道冬天雨天的安全常識(shí)。
    活動(dòng)難點(diǎn):
    常識(shí)解決雨天遇到的小困難。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    幼兒用書(shū)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門(mén)的時(shí)候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時(shí)候摔跤了!
    2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?
    1、教師:你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
    2、教師:你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?
    教師小結(jié):下雨天的時(shí)候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。
    1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說(shuō)一說(shuō))。
    2、教師:雨天騎車(chē)帶孩子的行人會(huì)怎么樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
    3、教師:雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
    教師小結(jié):在雨雪天的時(shí)候,行駛在路上會(huì)更加的不方便,這時(shí)候我們要更注意交通安全。
    教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去,否則會(huì)不安全;下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看,不能搶著過(guò)馬路等等。
    教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來(lái)用呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))。
    教學(xué)反思:
    安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!