演講稿的節(jié)奏要掌握好，既要注意語(yǔ)速和停頓的把握，又要注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣的變化。如何運(yùn)用幽默和諷刺，使演講更加生動(dòng)有趣？以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些靈感。
西游記演講稿篇一
從前一直覺得《西游記》太無(wú)聊,妖魔鬼怪整天打打殺殺,沒什么意思.這樣的一本書竟被拍成了動(dòng)畫片,那得多幼稚呀.即便在我的童年記憶里也從來(lái)沒看過(guò)它.
因此,西游記在我的心中地位是十分低的,在〝四大名著〞中,我決然把它排在末尾;有時(shí)甚至懷疑這樣的書怎么能被列在〝四大名著〞中呢?事情后來(lái)又發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī),五年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我讀少年版的《西游記》,我漸漸的對(duì)那曲折的情節(jié)產(chǎn)生了佩服.但后來(lái)又聽說(shuō)情節(jié)是那吳承恩結(jié)合民間神話而成的,于是那一點(diǎn)點(diǎn)的佩服也就煙消云散了.
直到初一寒假,學(xué)校布置作業(yè)必須在假期中讀完《西游記》,這才心不甘.情不愿地拿起書.這一看,《西游記》在我心中的印象卻發(fā)生了天翻地覆的變化.這次讀的是原著版,剛開頭也是似懂非懂的,稀里糊涂的`看下去,直至看到寫景的文字,那叫一個(gè)漂亮!
句句押韻,字字對(duì)稱.山山水水.人間天宮少說(shuō)也出現(xiàn)了幾十遍,然而次次有差異,回回有個(gè)性,每每無(wú)重復(fù).
此等境界,電視劇怎敢與其相比?看著看著,見到美猴王竟也變得有禮貌了,莫名其妙有些感慨萬(wàn)千;見那幽默之處,不覺會(huì)心一笑,給生活也平添了不少樂趣.每次完成任務(wù)后,總是愛不釋手,還會(huì)再往下看,有點(diǎn)停不下來(lái)的感覺.初看西游,恨嫌注釋少;如今再看,頻嫌注釋多.看得多了,自然領(lǐng)悟,無(wú)師自通,總想說(shuō)幾句白話文,讓同伴吃驚一會(huì)兒.
這西游,人物傳神,個(gè)性鮮明.
西游記演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
《西游記》這本書講的是心地善良、心胸寬闊地唐僧和他三個(gè)徒弟——機(jī)智聰明的大師兄，孫悟空;貪吃老實(shí)的二師兄，豬八戒;還有沉著冷靜的三師弟，沙悟凈(沙僧)，一起在重重困難下，取成真經(jīng)的故事。
在這個(gè)故事讀完后，我覺得妖怪十分可惡，竟然想吃掉唐僧，長(zhǎng)生不老。甚至，還有些妖女還想嫁給唐僧，真是不知好歹。齊天大圣孫悟空的`不是好惹的呀!西游記中，我最喜歡的人物有很多，其中，我最喜歡的也就數(shù)孫悟空。因?yàn)樗麜?huì)七十二變，火眼金睛，筋斗云等等厲害的武器和招式。
當(dāng)然，也不是說(shuō)其他兩位就不厲害了，如果沒有八戒和沙僧保護(hù)師父和協(xié)助大師兄打妖怪，恐怕真經(jīng)就取不回來(lái)!自從看了《西游記》我不僅喜歡里面栩栩如生的人物，還要向里面的人物一樣學(xué)習(xí)：要像唐僧一樣善良，像悟空一樣樂觀、勇敢，像八戒一樣老實(shí)、聽話，像沙僧一樣樂觀。
總之，看了《西游記》真是讓人受益匪淺，回味無(wú)窮啊!
西游記演講稿篇三
《西游記》主要寫了孫悟空、豬八戒和沙悟凈護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的'故事，路上經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于取回了真經(jīng)。其中寫了三打白骨精、大戰(zhàn)蜘蛛精、三借芭蕉扇等驚險(xiǎn)離奇的故事。
其中我最喜歡的故事是三打白骨精，白骨精為了吃唐僧肉，分別變幻成村姑和老夫婦，三次全被孫悟空識(shí)破，唐僧卻不辨人妖，誤會(huì)孫悟空，將孫悟空趕回花果山。最后孫悟空還是回來(lái)救了唐僧。
我喜歡孫悟空的機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變、本領(lǐng)高強(qiáng)、堅(jiān)持正義。他對(duì)待妖怪橫眉冷對(duì)，對(duì)待師傅和師弟們情深意重，有困難都沖在最前面。
在生活和學(xué)習(xí)中，我也要學(xué)習(xí)孫悟空的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持正義。
西游記演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在暑假里，我讀了一本《西游記》，它是我國(guó)最經(jīng)典的四大名著之一，把每個(gè)人都描寫的活靈活現(xiàn)，我不僅看過(guò)西游記電影，我聽過(guò)爸爸講的故事版?！段饔斡洝分饕v了：孫悟空，豬八戒，沙和尚一路斬妖除魔，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)了九九八十一難的傳奇故事。
我印象最深的是《大鬧天空》這一章節(jié)的故事，孫悟空是一只愛打抱不平，頑皮又勇敢的猴子，當(dāng)它得知被騙后，非常生氣，就回道花果山，召集人馬，跟天庭宣戰(zhàn)。來(lái)個(gè)大鬧天空，最后被抓后，放進(jìn)了煉丹爐，然后，練成了火眼晶睛，不怕刀山火海，妖魔鬼怪都怕它，大鬧凌霄寶殿后，最終被如來(lái)佛祖給制服，壓在了五指山下。五百年后，孫悟空保護(hù)唐僧前往西天取經(jīng)，修成正果。
看了這本書后，我懂得了一個(gè)道理，做任何一件事開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力，相信可以取得成功的。所以我要像唐僧師徒一樣，遇到困難不放棄，要勇敢地走下去，最后的`勝利是屬于勇敢的人。
西游記演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是婁底八中256班的小明。
眾所周知，我們的祖國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，在世界文化史上閃爍著燦爛的光芒！唐詩(shī)宋詞元曲何等魅力！那讀上去韻味十足、朗朗順口的唐詩(shī)！那吟上去鏗鏹有力、寓意深長(zhǎng)的宋詞！那唱上去柔意情深、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的元曲！令世界人民陶醉其中。中國(guó)的文學(xué)巨著更是世界文化史上一顆璀璨的明珠。
那么今天我就給大家分享我國(guó)四大名著之一《西游記》，和大家一起領(lǐng)悟其中的美妙。
《西游記》雖然沒有《三國(guó)演義》的豪情壯志，沒有《水滸傳》的兄弟情義，也沒有《伊索寓言》深入淺出的哲理，但是它大膽的想象、奇特的`妖魔、變幻無(wú)窮的法術(shù)深深地吸引著我們。
在《西游記》中，我最喜歡神通廣大，天不怕、地不怕的孫悟空了。瞧！他火眼金睛絕不放過(guò)一個(gè)妖魔，金箍棒下也絕不對(duì)一個(gè)妖魔留情，就算是至高至尊的玉皇大帝都要對(duì)他唯命是從。雖然貪吃的豬八戒沒有象孫悟空那樣本領(lǐng)高強(qiáng)和正義感，但是豬八戒搞笑又可愛的形象總會(huì)在我們的腦海里歷歷在目、揮之不去。但是豬八戒也有一身的壞毛病，喜歡占點(diǎn)小便直先不說(shuō)，還非常怕困難，常常時(shí)不時(shí)地要打退堂鼓。但也因?yàn)闀谐霈F(xiàn)了這樣有趣的人物，《西游記》也就更加錦上添花啦！在這重重九九八十一難里，師傅唐借雖然沒有大徒弟孫悟空的機(jī)靈，也沒有二徒弟豬八戒的活絡(luò)，三徒弟沙和尚的勤快，但是他品行端正、以慈悲為懷，所以才走過(guò)這坎坎坷坷和重重困難。
這本書刻畫了師徒四人到西天取經(jīng)一路上降妖伏魔、歷盡艱險(xiǎn)的過(guò)程，而他們最終能實(shí)現(xiàn)理想則源于他們一路上追求終能取得真經(jīng)，修成正果的信念，不管取經(jīng)困難多么難，只要他們有堅(jiān)強(qiáng)的信念、勇于面對(duì)困難和勇往直前的信心，就一定能夠成功。他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢，我不禁慚愧。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊！說(shuō)到這有沒有吸引你的興趣呢？如果有，加入我們的閱讀行列吧！讓我們一起去探知其中的精彩情節(jié)，一起去感悟其中的哲理。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
西游記演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師們：
在演講正文之前我想問(wèn)大家：“被重播次數(shù)最多的中國(guó)古典名著是哪部?”(西游記)沒錯(cuò)，就是西游記，所以今天我就來(lái)談?wù)勥@部被多次翻拍，多次重播的名著——《西游記》。西游記的作者大家一定不陌生：吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人。他生活在明代中葉，出生在一個(gè)由文職小官僚而淪落為小商人的家庭。他極好讀書，但常遭官府吏胥敲詐，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)頗為不滿意。
《西游記》全書分為三大部分，前七回是全書引出下文的部分，在全書中尤為精彩，這部分安排孫悟空出場(chǎng)，交代清楚其出身、師承、能耐、性情;一邊通過(guò)孫悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描繪四境界風(fēng)貌，建立一個(gè)三維四境界立體思維活動(dòng)空間，這部分中如《大鬧天宮》等都是家喻戶曉的情節(jié)。八至十二回寫唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取經(jīng)緣由。
十三至一百回寫師徒四人西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，歷經(jīng)九九八十一難，到達(dá)西天，取得真經(jīng)，修成正果的故事。在這部名著中有一個(gè)人物——孫悟空，大家一定耳熟能詳，但大家知道嗎?吳承恩在創(chuàng)作這個(gè)角色時(shí)融入了不少民俗。吳承恩在任任新野知縣時(shí)，深居簡(jiǎn)從，處處留心，耳濡目染了新野縣的民俗風(fēng)情，尤其對(duì)新野的傳統(tǒng)民間藝術(shù)猴戲更是入耳入腦，了如指掌?！段饔斡洝返谝换刂锌坍媽O悟空的前身——仙石的形態(tài)，就是以新野現(xiàn)存的漢議事臺(tái)為背景。仙石的通體三維尺寸與漢議事臺(tái)的尺寸完全相同，可見吳承恩對(duì)新野的人情風(fēng)貌多么熟悉。不僅如此，《西游記》中大量地運(yùn)用了新野的方言，如新野人稱“餃子”為“扁食”，稱動(dòng)物“不安靜”為“骨冗”等，此類方言在《西游記》中比比皆是，足見吳承恩對(duì)新野的民間習(xí)俗了解之深。
也許，因?yàn)橛辛怂麑?duì)新野猴戲細(xì)致入微的觀察，有了新野猴戲中活龍活現(xiàn)的猴子情態(tài)，才有了神話力作《西游記》中招人喜愛的猴王形象。著名清代學(xué)者張書紳曾這樣評(píng)價(jià)：《西游記》一書，自始至終，皆言誠(chéng)意正心之要，明新至善之學(xué)，并無(wú)半字涉于仙佛邪淫之事?；騿?wèn)《西游記》果為何書?曰實(shí)是一部奇文、一部妙文。
今日所講，希望大家能從中獲益，但更好的是親自去看一下原著，這對(duì)自己提高自身文學(xué)修養(yǎng)，增長(zhǎng)見識(shí)，有很大幫助。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
西游記演講稿篇七
各位老師，同學(xué)們:。
大家早上好!
伴隨著高考硝煙的散去，在站的各位同學(xué)的身份也發(fā)生了變化:。
你們從過(guò)去的高一高二變成了現(xiàn)在的高二高三，從過(guò)去師弟師妹變成了現(xiàn)在的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
高中生涯也只剩下不到一年兩年，時(shí)不我待，而高考的競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)又格外激烈，要求我們?cè)谕ㄍ呖嫉恼鞒躺虾驮谌松馁悎?chǎng)上，在各方面要更加嚴(yán)格的要求自己，保護(hù)好自己，做好自己，讓自己的青春不留遺憾。
因此，今天我在國(guó)旗下講話的主題是嚴(yán)于律己，走向成功。
我會(huì)對(duì)幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，請(qǐng)大家保持耐心并仔細(xì)體會(huì)，認(rèn)真踐行。
一、安全自律，安全是走向成功的前提。
1、財(cái)物安全。
學(xué)校屬于公共場(chǎng)所，因此，不能將貴重財(cái)物放在教室或?qū)嬍?，尤其是在放假前后屬于貴重財(cái)物被盜的高危時(shí)期，要求各位同學(xué)及時(shí)充卡，或者放在親戚、老師等相對(duì)安全的地方，至少要做到隨身攜帶。
有的同學(xué)有放學(xué)時(shí)到操場(chǎng)跑步的習(xí)慣，這個(gè)很好，但也要提醒大家不要把書包亂放，尤其不要在書包里放貴重物品，建議在書包上寫上班級(jí)、姓名等，并把書包放在攝像頭可以清晰監(jiān)控的地方。
還有提醒大家要轉(zhuǎn)告自己的家長(zhǎng)謹(jǐn)防詐騙，凡是出現(xiàn)陌生人以學(xué)校的各種名義(比如資助、就醫(yī))給你們的家長(zhǎng)打電話、發(fā)短信等方式要求你們的家長(zhǎng)匯錢的情況，一定要提醒你們的家長(zhǎng)首先及時(shí)與學(xué)?；蛘呤前嘀魅温?lián)系確認(rèn)。
2、交通安全。
學(xué)校不允許學(xué)生自行騎電動(dòng)車、摩托車上學(xué)、放學(xué)。
走讀生上學(xué)、放學(xué)路上，要自覺遵守交通規(guī)則，不管是走路，還是騎自行車，盡量結(jié)伴而行，切勿急躁，在路上不要逗留，徑直上學(xué)或回家。
及時(shí)了解天氣預(yù)報(bào)，對(duì)惡劣天氣要有預(yù)判，有準(zhǔn)備。
上學(xué)在路上的時(shí)間要計(jì)劃充足，切忌忙中出錯(cuò)。
3、飲食安全。
夏天已經(jīng)到來(lái)，各種病菌滋生。
校外的三無(wú)飲品、食品可能有好的口感，但在無(wú)良商家利潤(rùn)的驅(qū)使下，無(wú)法確保飲食的健康安全。
去年的這個(gè)時(shí)期，市內(nèi)某學(xué)校曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)學(xué)生因?yàn)槌匀裏o(wú)外賣食品出現(xiàn)幾十人嘔吐、腹瀉導(dǎo)致的群體性衛(wèi)生安全事件，值得我們警惕。
鑒于此，我們繼續(xù)堅(jiān)持[三個(gè)嚴(yán)禁“:。
嚴(yán)禁帶三無(wú)外賣食品進(jìn)校;。
嚴(yán)禁把一次性餐飲具(包括桶面)帶進(jìn)教學(xué)樓;。
嚴(yán)禁在教室就餐。
4、消防安全。
夏天到來(lái)，消防安全顯得非常重要。
鑒于此，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生和所有進(jìn)校人員攜帶易燃易爆物品進(jìn)校，嚴(yán)禁破壞校內(nèi)一切消防設(shè)施。
規(guī)范用電，不允許私接電線插座，在公共場(chǎng)所充電等。
5、防溺水安全。
要求做到[六不”:。
不私自下水游泳;。
不擅自與他人結(jié)伴游泳;。
不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;。
不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;。
不到不熟悉的水域游泳;。
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，要智慧施救。
二、行為自律，紀(jì)律是走向成功的保障。
1、關(guān)于手機(jī)問(wèn)題。
學(xué)生不允許將手機(jī)帶進(jìn)校園并使用，這是學(xué)校紀(jì)律的紅線(當(dāng)然還包括進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)、校園欺凌等)。
如有帶來(lái)的，要上交給相應(yīng)班主任保管，下次放假時(shí)可以帶回。
2、關(guān)于儀容儀表。
目前仍有極少的女生背成人化的包，有少部分女生涂脂抹粉，涂口紅，涂指甲，戴首飾，燙頭發(fā)，穿著暴露或者夸張(奇裝異服)，穿拖鞋、高跟鞋進(jìn)校。有少部分男生剪怪異發(fā)型，成人化裝扮。
促使這些學(xué)生如此行為的原因可能一是渴望早日成為成年人，渴望用表面的成熟來(lái)掩蓋內(nèi)在的幼稚和自卑，但我覺得這些同學(xué)首先應(yīng)該是渴望成人成材。
成年人的世界一定會(huì)到來(lái)，而且已然不遠(yuǎn)，不必?fù)屩s著往前擠，把自己捯飭成一個(gè)中年婦女，或者風(fēng)塵女子，或者成功人士，或者商界精英，或者流氓地痞的模樣。
這些模樣，年輕的你們消化不了(大家可以環(huán)顧四周，打量一下這些同學(xué)，或者在自己的腦海里恢復(fù)一下這些同學(xué)的言行舉止)。
成人成材需要我們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，做我們這個(gè)年紀(jì)該做的事，做一個(gè)青春有朝氣的學(xué)生，守住這個(gè)時(shí)期無(wú)法挽回的青春美。
原因之二可能是希望冀此引起別人的注意。引起別人注意的方式有很多種，可以更積極健康，更內(nèi)在大氣，更高雅清新。
請(qǐng)不要用庸脂俗粉、奇裝異服等方式來(lái)犧牲自己的形象為代價(jià)。
原因之三可能是缺乏正確的審美和價(jià)值判斷，不知把自己歸于社會(huì)的哪一個(gè)群體，習(xí)慣跟風(fēng)，以為這樣就是個(gè)性，這樣很酷，這確實(shí)是一個(gè)悲哀。
有鑒于此，學(xué)工處會(huì)在學(xué)校門口和校園加強(qiáng)查處并通報(bào)。同時(shí)也要求各年級(jí)組各班加強(qiáng)查處。
3、關(guān)于文明習(xí)慣。
男女生交往要積極健康，不要在校園內(nèi)大聲喧嘩，瘋狂打鬧。
學(xué)?，F(xiàn)在基本實(shí)現(xiàn)了全校園視頻監(jiān)控覆蓋，所有師生都要時(shí)刻注意自己的言行舉止文明規(guī)范。
4、關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)前段時(shí)間，通過(guò)各年級(jí)各班布置高考考場(chǎng)，各班教室內(nèi)外包括走廊、外窗戶下露臺(tái)等都已清掃干凈，請(qǐng)注意保潔。
尤其是各班外窗戶下露臺(tái)要保持干凈，哪個(gè)班亂丟亂倒，哪個(gè)班負(fù)責(zé)。
同時(shí)也不能放置東西在外窗旁的空調(diào)外機(jī)上，以免出現(xiàn)高空墜物等安全問(wèn)題;。
(4)不允許在校園亂扔垃圾。
要求住讀生將垃圾袋扔到印刷廠旁邊的垃圾斗里，走讀生放學(xué)時(shí)帶出學(xué)校，扔到校外的垃圾桶里。
對(duì)于亂扔亂倒現(xiàn)象，學(xué)校將視情況通過(guò)監(jiān)控曝光，發(fā)現(xiàn)一例，嚴(yán)懲一例。
(5)注意教室、寢室和清潔區(qū)衛(wèi)生打掃及時(shí)高效，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極營(yíng)造健康衛(wèi)生校園。
學(xué)工處將繼續(xù)通報(bào)各年級(jí)各班的衛(wèi)生情況，并將其與班級(jí)量化考核緊密結(jié)合。
同學(xué)們，人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，不嚴(yán)于自律，終將一事無(wú)成。
自律不能光放在嘴上說(shuō)，它是沉默中一小步一小步不間斷地跨越，它是意志力支撐下的成就下的行動(dòng)。
當(dāng)窗戶打開，蚊蠅和陽(yáng)光會(huì)一起進(jìn)入房屋，抵制害蟲最根本的方法，是在心中筑起自我防護(hù)欄，自律是最有效的抵御武器。
成功不會(huì)長(zhǎng)著翅膀向我們飛來(lái)，但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去，憑著自己良好的自律能力，抵達(dá)成功的彼岸。
謝謝大家。
西游記演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
讀了《西游記》我深有感觸，書中故事情節(jié)生動(dòng)曲折，唐僧師徒取經(jīng)途中離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁(yè)，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
本書作者吳承恩，為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟取經(jīng)路上降妖除魔，歷盡艱險(xiǎn)，經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
書中抓住了師徒四人的個(gè)自特點(diǎn)，對(duì)各個(gè)人無(wú)物描寫的`栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同，三個(gè)徒弟的樣字長(zhǎng)的有點(diǎn)可怕，但是他們都有著一顆善良和正義之心，他們?cè)谂c妖魔鬼怪的打頭中，不顧自己生命。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過(guò)多少需要幫助的人。為了取得真經(jīng)，他們不怕困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。書中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——一心向佛，頑固執(zhí)著，人妖不分，心地善良;孫悟空——武功高強(qiáng)，忠心耿耿，不屈不撓，任勞任怨;豬八戒——貪財(cái)好色，好吃懶做，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良，安于天命。四人之中，我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，技藝高超，一路保護(hù)師傅取得了真經(jīng)，他是我心目中的英雄。他一路保護(hù)師父，即使師父誤會(huì)了他，將他趕走，還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字，一聽?zhēng)煾赣须y就立即回來(lái)救他。他有七十二般變化，一個(gè)跟頭就翻出十萬(wàn)八千里，手中一根金箍棒一萬(wàn)三千五百斤，敢于與強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)，其勇敢精神令我十分欣賞。
書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險(xiǎn)的堅(jiān)定信心，孫悟空鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢，不能持之以恒，就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是，我要把一件事從頭做到尾，不管成功還是失敗，只要我善始善終，這就是勝利。
讀了《西游記》，我知道了取得真經(jīng)除了靠本領(lǐng)，還要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的精神，如果把這份精神放到學(xué)習(xí)上，我一定會(huì)學(xué)的更好。
西游記演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
讀了《西游記》我深有感觸，書中故事情節(jié)生動(dòng)曲折，唐僧師徒取經(jīng)途中離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁(yè)，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
本書吳承恩為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟取經(jīng)路上降妖除魔，歷盡艱險(xiǎn)，經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
書中抓住了師徒四人的個(gè)自特點(diǎn)，對(duì)各個(gè)人無(wú)物描寫的栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同，三個(gè)徒弟的樣字長(zhǎng)的有點(diǎn)可怕，但是他們都有著一顆善良和正義之心，他們?cè)谂c妖魔鬼怪的打頭中，不顧自己生命。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過(guò)多少需要幫助的人。為了取得真經(jīng)，他們不怕困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。書中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——一心向佛，頑固執(zhí)著，人妖不分，心地善良;孫悟空——武功，忠心耿耿，不屈不撓，任勞任怨;豬八戒——貪財(cái)好色，好吃懶做，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良，安于天命。四人之中，我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V闊，技藝高超，一路保護(hù)取得了真經(jīng)，他是我心目中的.英雄。他一路保護(hù)，即使誤會(huì)了他，將他趕走，還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字，一聽有難就立即回來(lái)救他。他有七十二般變化，一個(gè)跟頭就翻出十萬(wàn)八千里，手中一根金箍棒一萬(wàn)三千五百斤，敢于與強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)，其勇敢精神令我十分欣賞。
書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險(xiǎn)的堅(jiān)決信心，孫悟空鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的典范。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢，不能持之以恒，就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是，我要把一件事從頭做到尾，不管成功還是失敗，只要我善始善終，這就是勝利。讀了《西游記》，我知道了取得真經(jīng)除了靠本領(lǐng)，還要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的精神，如果把這份精神放到學(xué)習(xí)上，我一定會(huì)學(xué)的更好。
西游記演講稿篇十
在演講正文之前我想問(wèn)大家:〝被重播次數(shù)最多的中國(guó)古典名著是哪部?〞(西游記)沒錯(cuò),就是西游記,所以今天我就來(lái)談?wù)勥@部被多次翻拍,多次重播的名著——《西游記》.
西游記的作者大家一定不陌生:吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人.他生活在明代中葉,出生在一個(gè)由文職小官僚而淪落為小商人的家庭.他極好讀書,但常遭官府吏胥敲詐,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)頗為不滿意.
)〞等,此類方言在《西游記》中比比皆是,足見吳承恩對(duì)新野的民間習(xí)俗了解之深.也許,因?yàn)橛辛怂麑?duì)新野猴戲細(xì)致入微的觀察,有了新野猴戲中活龍活現(xiàn)的猴子情態(tài),才有了神話力作《西游記》中招人喜愛的猴王形象.著名清代學(xué)者張書紳曾這樣評(píng)價(jià):《西游記》一書,自始至終,皆言誠(chéng)意正心之要,明新至善之學(xué),并無(wú)半字涉于仙佛邪淫之事.或問(wèn)《西游記》果為何書?曰實(shí)是一部奇文.一部妙文.
今日所講,希望大家能從中獲益,但更好的是親自去看一下原著,這對(duì)自己提高自身文學(xué)修養(yǎng),增長(zhǎng)見識(shí),有很大幫助.
謝謝大家我的演講結(jié)束.
西游記演講稿篇十一
西游記是中國(guó)四大名著之一，這本書講述的是孫悟空，豬八戒，沙和尚與唐僧以及白龍馬一起經(jīng)過(guò)九九八十一磨難，最后取回真經(jīng)的歷程。
五行山下500年。后經(jīng)觀音點(diǎn)化保唐僧西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)九九八十一磨難，最后取回真經(jīng)，被封為斗戰(zhàn)勝佛。
最后被封為凈壇使者。
身羅漢菩薩。
點(diǎn)化，變成白馬，取經(jīng)路上供唐僧坐騎。任務(wù)任怨，歷盡艱辛，終于修成正果取經(jīng)回來(lái)，被如來(lái)升為八部天龍廣力菩薩。后在化龍池里得復(fù)原身，盤繞在大雷音寺的大柱子上。
西游記演講稿篇十二
話說(shuō)唐僧來(lái)到祭賽國(guó)，看見與周圍繁華景象十分不符的一幕：十幾個(gè)和尚帶著枷鎖在沿街乞討，唐僧忙催悟空上前查看，一番交談后才知道他們是金光寺負(fù)屈的和尚。只是那原由還要到了寺中無(wú)人處才敢告訴他們，于是師徒四人便跟隨僧人一同前往那金光寺。
剛進(jìn)寺門那些個(gè)和尚便轉(zhuǎn)身關(guān)門下跪說(shuō)：我們這個(gè)地方叫祭賽國(guó)，周圍還有四個(gè)國(guó)家。只是我們這金光寺來(lái)自這塔上日有祥云籠罩夜有霞光放彩。那四周眾國(guó)見了都以為這里是天府神邸所以年年都來(lái)朝貢。只是三年之前的一日夜半時(shí)分下起一場(chǎng)血雨。天亮?xí)r才發(fā)現(xiàn)這塔里的舍利佛寶沒了。國(guó)中那昏君十分氣憤，也不分青紅皂白就聽信贓官的讒言將我等硬說(shuō)成是偷寶的竊賊，抓了嚴(yán)刑拷打?？墒聦?shí)哪有此事，望您能拯救我等性命！唐僧想想說(shuō)：當(dāng)年我離開長(zhǎng)安，曾在法門寺里立愿，取位之時(shí)遇寺拜佛，見塔掃塔。今日來(lái)到金光寺，當(dāng)然要去這塔上掃掃，也正好去打探一番，好去和你們君主說(shuō)話。
那些寺人聽言當(dāng)即準(zhǔn)備齋飯又請(qǐng)?zhí)粕逶?。唐僧?zhǔn)備完畢便拿著掃帚上了塔。掃至第十層時(shí)感覺十分困倦，便叫悟空接著往上掃。掃到第十二層忽然聽到塔頂上一層似乎有誰(shuí)說(shuō)話。這三更半夜的，到底是誰(shuí)呢？悟空近前一看，見是兩個(gè)魚精，正在猜拳吃酒呢。悟空掏出金箍棒兩下將那二妖擒住拿下塔來(lái)。一番盤問(wèn)這才知道佛寶舍利是被亂石山碧波潭的駙馬九頭蟲給偷的。那場(chǎng)血雨就是他下的。那九頭蟲還知到他孫悟空還要往西天取經(jīng)，特派這兩個(gè)魚精在此阻攔。悟空聽罷自然火上心頭，要與那駙馬較量一番。
第二天，唐僧與行者入朝倒換關(guān)文。國(guó)王見抓著兩個(gè)魚精，高興不已。忙請(qǐng)悟空把那偷寶主謀————-九頭蟲捉拿到手。此言正合行者心意，當(dāng)即和八戒帶著魚精徑直前往碧水潭找那九頭蟲算帳。
到了潭邊，悟空割下那兩個(gè)家伙一個(gè)下唇一個(gè)耳朵趕下水中去叫那九頭駙馬來(lái)與他交戰(zhàn)。不一會(huì)兒那九頭蟲從潭中現(xiàn)身，仇人相見分外眼紅，好一番廝殺！正當(dāng)難分難解之時(shí)，一旁八戒心癢于爭(zhēng)斗，前來(lái)助戰(zhàn)。掄起釘耙從妖精背后就是一下。誰(shuí)知那九頭蟲九頭九眼，將此一耙躲開，之后反倒將八戒咬著拖入潭中綁了起來(lái)。那龍王見了喜不自勝，趕緊安排慶功宴給九頭蟲慶功！
卻說(shuō)悟空在岸上看見八戒被擒，心中十分煩惱，只好先變作一只螃蟹前去打探情況，再伺機(jī)救出八戒。他來(lái)到龍王宮殿，問(wèn)過(guò)蝦兵蟹將才知八戒被綁于西廊之下，那大圣先行救出了八戒，八戒當(dāng)時(shí)一心想報(bào)仇，便讓悟空在岸上等他，自己一人去搗毀那龍宮。八戒甩開袖子，左右開弓把龍宮絞得天翻地覆，一片狼藉，打死許多小妖和龍子龍孫。龍王與那九頭蟲氣得是七竅生煙，一同上前與八戒交戰(zhàn)才迫使他上岸。龍王仍不死心緊追其后，不料岸上有行者伺候，一棒就將龍王打死了，九頭蟲忙鳴鼓收兵不敢再戰(zhàn)。
回上岸的悟空與八戒碰巧遇見二郎神和梅山六兄弟，便倩他們留下助陣。次早，行者一行人再戰(zhàn)九頭蟲，交戰(zhàn)中二郎神的哮天犬咬下九頭蟲的一頭，九頭蟲落慌而逃。悟空見狀又變作九頭蟲的模樣從萬(wàn)圣公主那里騙回被盜寶物。見寶物到手八戒不多想將那公主打死了，只留下一個(gè)龍婆回去報(bào)信。
到了國(guó)中，國(guó)王犒勞了悟空八戒。悟空把龍婆鎖在塔上并命其永世看守佛寶，又覺金光寺的‘金光’二字不妥，不是久住之物，便將‘金光’改為‘伏龍’，如此寶物才能永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。國(guó)王謝了行者，唐僧一行人在國(guó)王陪送下，這才上路繼續(xù)，西行取經(jīng)！
西游記演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
《西游記》講述了唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)、排除萬(wàn)難、團(tuán)結(jié)一致取得真經(jīng)的故事，作者吳承恩通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，只要團(tuán)結(jié)一致最困難的任務(wù)也是可以完成的，最艱巨的路程也是可以走完的。
大家都知道神通廣大的`孫悟空，一路上利用火眼金晴識(shí)別妖怪，降妖除魔，保護(hù)師父。他還會(huì)七十二變，武藝高強(qiáng)，不斷突破各種障礙，為完成取經(jīng)任務(wù)立下汗馬功勞。豬八戒大腹便便的形象非?？蓯?，雖然他有貪財(cái)貪色貪吃偷懶等小毛病，但一碰到妖怪要傷害師傅時(shí)，他總是勇猛出擊，成為了孫悟空的好幫手。沙和尚忠誠(chéng)憨厚、正氣凜然，在孫悟空水中降妖遇到困難時(shí)，依靠他的助陣，成功地制服了妖怪。唐僧雖然不會(huì)武功，但一直以慈悲為懷，并團(tuán)結(jié)了三個(gè)徒弟，歷盡千辛萬(wàn)苦，終取得了真經(jīng)，功不可沒。
親愛的老師、同學(xué)們：
《西游記》這本書講的是心地善良、心胸寬闊地唐僧和他三個(gè)徒弟——機(jī)智聰明的大師兄，孫悟空;貪吃老實(shí)的二師兄，豬八戒;還有沉著冷靜的三師弟，沙悟凈(沙僧)，一起在重重困難下，取成真經(jīng)的故事。
在這個(gè)故事讀完后，我覺得妖怪十分可惡，竟然想吃掉唐僧，長(zhǎng)生不老。甚至，還有些妖女還想嫁給唐僧，真是不知好歹。齊天大圣孫悟空的不是好惹的呀!西游記中，我最喜歡的人物有很多，其中，我最喜歡的也就數(shù)孫悟空。因?yàn)樗麜?huì)七十二變，火眼金睛，筋斗云等等厲害的武器和招式。
當(dāng)然，也不是說(shuō)其他兩位就不厲害了，如果沒有八戒和沙僧保護(hù)師父和協(xié)助大師兄打妖怪，恐怕真經(jīng)就取不回來(lái)!
總之，看了《西游記》真是讓人受益匪淺，回味無(wú)窮啊!
西游記演講稿篇十四
然而，作為一部偉大的文學(xué)名著，《西游記》并不容易看懂，由于其中紛繁的宗教語(yǔ)言和艱澀的象征意義，再加之于作品完成之后歷史文化的變遷，以至于人們只能停留在情節(jié)的表面，看山高水遠(yuǎn)，看妖魔生滅，卻很難理解其中蘊(yùn)含的真正價(jià)值。于是，我便產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，希望能夠?yàn)樽约?、也為所有喜歡《西游記》的朋友，結(jié)合人們的職業(yè)生活的'特點(diǎn)，做一次白話版的解讀。通過(guò)這種解讀，不僅可以幫助每一位讀者進(jìn)入對(duì)職業(yè)生涯的深思，而且可以通過(guò)《西游記》傳記文學(xué)的特點(diǎn)，幫助團(tuán)隊(duì)的管理者們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和分析那些影響勞動(dòng)效率、工作滿意度以及員工關(guān)系的神秘因素。
于是，便有了這本《孫悟空是個(gè)好員工》。大雁往南而來(lái)，而我們卻在向西而去。讓我們沿著唐僧師徒取經(jīng)的路線，沿著流沙河、火焰山、盤絲洞……去經(jīng)歷一次心路的遠(yuǎn)行。
西游記演講稿篇一
從前一直覺得《西游記》太無(wú)聊,妖魔鬼怪整天打打殺殺,沒什么意思.這樣的一本書竟被拍成了動(dòng)畫片,那得多幼稚呀.即便在我的童年記憶里也從來(lái)沒看過(guò)它.
因此,西游記在我的心中地位是十分低的,在〝四大名著〞中,我決然把它排在末尾;有時(shí)甚至懷疑這樣的書怎么能被列在〝四大名著〞中呢?事情后來(lái)又發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī),五年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我讀少年版的《西游記》,我漸漸的對(duì)那曲折的情節(jié)產(chǎn)生了佩服.但后來(lái)又聽說(shuō)情節(jié)是那吳承恩結(jié)合民間神話而成的,于是那一點(diǎn)點(diǎn)的佩服也就煙消云散了.
直到初一寒假,學(xué)校布置作業(yè)必須在假期中讀完《西游記》,這才心不甘.情不愿地拿起書.這一看,《西游記》在我心中的印象卻發(fā)生了天翻地覆的變化.這次讀的是原著版,剛開頭也是似懂非懂的,稀里糊涂的`看下去,直至看到寫景的文字,那叫一個(gè)漂亮!
句句押韻,字字對(duì)稱.山山水水.人間天宮少說(shuō)也出現(xiàn)了幾十遍,然而次次有差異,回回有個(gè)性,每每無(wú)重復(fù).
此等境界,電視劇怎敢與其相比?看著看著,見到美猴王竟也變得有禮貌了,莫名其妙有些感慨萬(wàn)千;見那幽默之處,不覺會(huì)心一笑,給生活也平添了不少樂趣.每次完成任務(wù)后,總是愛不釋手,還會(huì)再往下看,有點(diǎn)停不下來(lái)的感覺.初看西游,恨嫌注釋少;如今再看,頻嫌注釋多.看得多了,自然領(lǐng)悟,無(wú)師自通,總想說(shuō)幾句白話文,讓同伴吃驚一會(huì)兒.
這西游,人物傳神,個(gè)性鮮明.
西游記演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
《西游記》這本書講的是心地善良、心胸寬闊地唐僧和他三個(gè)徒弟——機(jī)智聰明的大師兄，孫悟空;貪吃老實(shí)的二師兄，豬八戒;還有沉著冷靜的三師弟，沙悟凈(沙僧)，一起在重重困難下，取成真經(jīng)的故事。
在這個(gè)故事讀完后，我覺得妖怪十分可惡，竟然想吃掉唐僧，長(zhǎng)生不老。甚至，還有些妖女還想嫁給唐僧，真是不知好歹。齊天大圣孫悟空的`不是好惹的呀!西游記中，我最喜歡的人物有很多，其中，我最喜歡的也就數(shù)孫悟空。因?yàn)樗麜?huì)七十二變，火眼金睛，筋斗云等等厲害的武器和招式。
當(dāng)然，也不是說(shuō)其他兩位就不厲害了，如果沒有八戒和沙僧保護(hù)師父和協(xié)助大師兄打妖怪，恐怕真經(jīng)就取不回來(lái)!自從看了《西游記》我不僅喜歡里面栩栩如生的人物，還要向里面的人物一樣學(xué)習(xí)：要像唐僧一樣善良，像悟空一樣樂觀、勇敢，像八戒一樣老實(shí)、聽話，像沙僧一樣樂觀。
總之，看了《西游記》真是讓人受益匪淺，回味無(wú)窮啊!
西游記演講稿篇三
《西游記》主要寫了孫悟空、豬八戒和沙悟凈護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的'故事，路上經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于取回了真經(jīng)。其中寫了三打白骨精、大戰(zhàn)蜘蛛精、三借芭蕉扇等驚險(xiǎn)離奇的故事。
其中我最喜歡的故事是三打白骨精，白骨精為了吃唐僧肉，分別變幻成村姑和老夫婦，三次全被孫悟空識(shí)破，唐僧卻不辨人妖，誤會(huì)孫悟空，將孫悟空趕回花果山。最后孫悟空還是回來(lái)救了唐僧。
我喜歡孫悟空的機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變、本領(lǐng)高強(qiáng)、堅(jiān)持正義。他對(duì)待妖怪橫眉冷對(duì)，對(duì)待師傅和師弟們情深意重，有困難都沖在最前面。
在生活和學(xué)習(xí)中，我也要學(xué)習(xí)孫悟空的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持正義。
西游記演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在暑假里，我讀了一本《西游記》，它是我國(guó)最經(jīng)典的四大名著之一，把每個(gè)人都描寫的活靈活現(xiàn)，我不僅看過(guò)西游記電影，我聽過(guò)爸爸講的故事版?！段饔斡洝分饕v了：孫悟空，豬八戒，沙和尚一路斬妖除魔，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)了九九八十一難的傳奇故事。
我印象最深的是《大鬧天空》這一章節(jié)的故事，孫悟空是一只愛打抱不平，頑皮又勇敢的猴子，當(dāng)它得知被騙后，非常生氣，就回道花果山，召集人馬，跟天庭宣戰(zhàn)。來(lái)個(gè)大鬧天空，最后被抓后，放進(jìn)了煉丹爐，然后，練成了火眼晶睛，不怕刀山火海，妖魔鬼怪都怕它，大鬧凌霄寶殿后，最終被如來(lái)佛祖給制服，壓在了五指山下。五百年后，孫悟空保護(hù)唐僧前往西天取經(jīng)，修成正果。
看了這本書后，我懂得了一個(gè)道理，做任何一件事開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力，相信可以取得成功的。所以我要像唐僧師徒一樣，遇到困難不放棄，要勇敢地走下去，最后的`勝利是屬于勇敢的人。
西游記演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是婁底八中256班的小明。
眾所周知，我們的祖國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，在世界文化史上閃爍著燦爛的光芒！唐詩(shī)宋詞元曲何等魅力！那讀上去韻味十足、朗朗順口的唐詩(shī)！那吟上去鏗鏹有力、寓意深長(zhǎng)的宋詞！那唱上去柔意情深、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的元曲！令世界人民陶醉其中。中國(guó)的文學(xué)巨著更是世界文化史上一顆璀璨的明珠。
那么今天我就給大家分享我國(guó)四大名著之一《西游記》，和大家一起領(lǐng)悟其中的美妙。
《西游記》雖然沒有《三國(guó)演義》的豪情壯志，沒有《水滸傳》的兄弟情義，也沒有《伊索寓言》深入淺出的哲理，但是它大膽的想象、奇特的`妖魔、變幻無(wú)窮的法術(shù)深深地吸引著我們。
在《西游記》中，我最喜歡神通廣大，天不怕、地不怕的孫悟空了。瞧！他火眼金睛絕不放過(guò)一個(gè)妖魔，金箍棒下也絕不對(duì)一個(gè)妖魔留情，就算是至高至尊的玉皇大帝都要對(duì)他唯命是從。雖然貪吃的豬八戒沒有象孫悟空那樣本領(lǐng)高強(qiáng)和正義感，但是豬八戒搞笑又可愛的形象總會(huì)在我們的腦海里歷歷在目、揮之不去。但是豬八戒也有一身的壞毛病，喜歡占點(diǎn)小便直先不說(shuō)，還非常怕困難，常常時(shí)不時(shí)地要打退堂鼓。但也因?yàn)闀谐霈F(xiàn)了這樣有趣的人物，《西游記》也就更加錦上添花啦！在這重重九九八十一難里，師傅唐借雖然沒有大徒弟孫悟空的機(jī)靈，也沒有二徒弟豬八戒的活絡(luò)，三徒弟沙和尚的勤快，但是他品行端正、以慈悲為懷，所以才走過(guò)這坎坎坷坷和重重困難。
這本書刻畫了師徒四人到西天取經(jīng)一路上降妖伏魔、歷盡艱險(xiǎn)的過(guò)程，而他們最終能實(shí)現(xiàn)理想則源于他們一路上追求終能取得真經(jīng)，修成正果的信念，不管取經(jīng)困難多么難，只要他們有堅(jiān)強(qiáng)的信念、勇于面對(duì)困難和勇往直前的信心，就一定能夠成功。他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢，我不禁慚愧。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊！說(shuō)到這有沒有吸引你的興趣呢？如果有，加入我們的閱讀行列吧！讓我們一起去探知其中的精彩情節(jié)，一起去感悟其中的哲理。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
西游記演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師們：
在演講正文之前我想問(wèn)大家：“被重播次數(shù)最多的中國(guó)古典名著是哪部?”(西游記)沒錯(cuò)，就是西游記，所以今天我就來(lái)談?wù)勥@部被多次翻拍，多次重播的名著——《西游記》。西游記的作者大家一定不陌生：吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人。他生活在明代中葉，出生在一個(gè)由文職小官僚而淪落為小商人的家庭。他極好讀書，但常遭官府吏胥敲詐，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)頗為不滿意。
《西游記》全書分為三大部分，前七回是全書引出下文的部分，在全書中尤為精彩，這部分安排孫悟空出場(chǎng)，交代清楚其出身、師承、能耐、性情;一邊通過(guò)孫悟空在天、地、冥、水四境界穿越，描繪四境界風(fēng)貌，建立一個(gè)三維四境界立體思維活動(dòng)空間，這部分中如《大鬧天宮》等都是家喻戶曉的情節(jié)。八至十二回寫唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取經(jīng)緣由。
十三至一百回寫師徒四人西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，歷經(jīng)九九八十一難，到達(dá)西天，取得真經(jīng)，修成正果的故事。在這部名著中有一個(gè)人物——孫悟空，大家一定耳熟能詳，但大家知道嗎?吳承恩在創(chuàng)作這個(gè)角色時(shí)融入了不少民俗。吳承恩在任任新野知縣時(shí)，深居簡(jiǎn)從，處處留心，耳濡目染了新野縣的民俗風(fēng)情，尤其對(duì)新野的傳統(tǒng)民間藝術(shù)猴戲更是入耳入腦，了如指掌?！段饔斡洝返谝换刂锌坍媽O悟空的前身——仙石的形態(tài)，就是以新野現(xiàn)存的漢議事臺(tái)為背景。仙石的通體三維尺寸與漢議事臺(tái)的尺寸完全相同，可見吳承恩對(duì)新野的人情風(fēng)貌多么熟悉。不僅如此，《西游記》中大量地運(yùn)用了新野的方言，如新野人稱“餃子”為“扁食”，稱動(dòng)物“不安靜”為“骨冗”等，此類方言在《西游記》中比比皆是，足見吳承恩對(duì)新野的民間習(xí)俗了解之深。
也許，因?yàn)橛辛怂麑?duì)新野猴戲細(xì)致入微的觀察，有了新野猴戲中活龍活現(xiàn)的猴子情態(tài)，才有了神話力作《西游記》中招人喜愛的猴王形象。著名清代學(xué)者張書紳曾這樣評(píng)價(jià)：《西游記》一書，自始至終，皆言誠(chéng)意正心之要，明新至善之學(xué)，并無(wú)半字涉于仙佛邪淫之事?；騿?wèn)《西游記》果為何書?曰實(shí)是一部奇文、一部妙文。
今日所講，希望大家能從中獲益，但更好的是親自去看一下原著，這對(duì)自己提高自身文學(xué)修養(yǎng)，增長(zhǎng)見識(shí)，有很大幫助。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
西游記演講稿篇七
各位老師，同學(xué)們:。
大家早上好!
伴隨著高考硝煙的散去，在站的各位同學(xué)的身份也發(fā)生了變化:。
你們從過(guò)去的高一高二變成了現(xiàn)在的高二高三，從過(guò)去師弟師妹變成了現(xiàn)在的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
高中生涯也只剩下不到一年兩年，時(shí)不我待，而高考的競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)又格外激烈，要求我們?cè)谕ㄍ呖嫉恼鞒躺虾驮谌松馁悎?chǎng)上，在各方面要更加嚴(yán)格的要求自己，保護(hù)好自己，做好自己，讓自己的青春不留遺憾。
因此，今天我在國(guó)旗下講話的主題是嚴(yán)于律己，走向成功。
我會(huì)對(duì)幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，請(qǐng)大家保持耐心并仔細(xì)體會(huì)，認(rèn)真踐行。
一、安全自律，安全是走向成功的前提。
1、財(cái)物安全。
學(xué)校屬于公共場(chǎng)所，因此，不能將貴重財(cái)物放在教室或?qū)嬍?，尤其是在放假前后屬于貴重財(cái)物被盜的高危時(shí)期，要求各位同學(xué)及時(shí)充卡，或者放在親戚、老師等相對(duì)安全的地方，至少要做到隨身攜帶。
有的同學(xué)有放學(xué)時(shí)到操場(chǎng)跑步的習(xí)慣，這個(gè)很好，但也要提醒大家不要把書包亂放，尤其不要在書包里放貴重物品，建議在書包上寫上班級(jí)、姓名等，并把書包放在攝像頭可以清晰監(jiān)控的地方。
還有提醒大家要轉(zhuǎn)告自己的家長(zhǎng)謹(jǐn)防詐騙，凡是出現(xiàn)陌生人以學(xué)校的各種名義(比如資助、就醫(yī))給你們的家長(zhǎng)打電話、發(fā)短信等方式要求你們的家長(zhǎng)匯錢的情況，一定要提醒你們的家長(zhǎng)首先及時(shí)與學(xué)?；蛘呤前嘀魅温?lián)系確認(rèn)。
2、交通安全。
學(xué)校不允許學(xué)生自行騎電動(dòng)車、摩托車上學(xué)、放學(xué)。
走讀生上學(xué)、放學(xué)路上，要自覺遵守交通規(guī)則，不管是走路，還是騎自行車，盡量結(jié)伴而行，切勿急躁，在路上不要逗留，徑直上學(xué)或回家。
及時(shí)了解天氣預(yù)報(bào)，對(duì)惡劣天氣要有預(yù)判，有準(zhǔn)備。
上學(xué)在路上的時(shí)間要計(jì)劃充足，切忌忙中出錯(cuò)。
3、飲食安全。
夏天已經(jīng)到來(lái)，各種病菌滋生。
校外的三無(wú)飲品、食品可能有好的口感，但在無(wú)良商家利潤(rùn)的驅(qū)使下，無(wú)法確保飲食的健康安全。
去年的這個(gè)時(shí)期，市內(nèi)某學(xué)校曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)學(xué)生因?yàn)槌匀裏o(wú)外賣食品出現(xiàn)幾十人嘔吐、腹瀉導(dǎo)致的群體性衛(wèi)生安全事件，值得我們警惕。
鑒于此，我們繼續(xù)堅(jiān)持[三個(gè)嚴(yán)禁“:。
嚴(yán)禁帶三無(wú)外賣食品進(jìn)校;。
嚴(yán)禁把一次性餐飲具(包括桶面)帶進(jìn)教學(xué)樓;。
嚴(yán)禁在教室就餐。
4、消防安全。
夏天到來(lái)，消防安全顯得非常重要。
鑒于此，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生和所有進(jìn)校人員攜帶易燃易爆物品進(jìn)校，嚴(yán)禁破壞校內(nèi)一切消防設(shè)施。
規(guī)范用電，不允許私接電線插座，在公共場(chǎng)所充電等。
5、防溺水安全。
要求做到[六不”:。
不私自下水游泳;。
不擅自與他人結(jié)伴游泳;。
不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;。
不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;。
不到不熟悉的水域游泳;。
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，要智慧施救。
二、行為自律，紀(jì)律是走向成功的保障。
1、關(guān)于手機(jī)問(wèn)題。
學(xué)生不允許將手機(jī)帶進(jìn)校園并使用，這是學(xué)校紀(jì)律的紅線(當(dāng)然還包括進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)、校園欺凌等)。
如有帶來(lái)的，要上交給相應(yīng)班主任保管，下次放假時(shí)可以帶回。
2、關(guān)于儀容儀表。
目前仍有極少的女生背成人化的包，有少部分女生涂脂抹粉，涂口紅，涂指甲，戴首飾，燙頭發(fā)，穿著暴露或者夸張(奇裝異服)，穿拖鞋、高跟鞋進(jìn)校。有少部分男生剪怪異發(fā)型，成人化裝扮。
促使這些學(xué)生如此行為的原因可能一是渴望早日成為成年人，渴望用表面的成熟來(lái)掩蓋內(nèi)在的幼稚和自卑，但我覺得這些同學(xué)首先應(yīng)該是渴望成人成材。
成年人的世界一定會(huì)到來(lái)，而且已然不遠(yuǎn)，不必?fù)屩s著往前擠，把自己捯飭成一個(gè)中年婦女，或者風(fēng)塵女子，或者成功人士，或者商界精英，或者流氓地痞的模樣。
這些模樣，年輕的你們消化不了(大家可以環(huán)顧四周，打量一下這些同學(xué)，或者在自己的腦海里恢復(fù)一下這些同學(xué)的言行舉止)。
成人成材需要我們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，做我們這個(gè)年紀(jì)該做的事，做一個(gè)青春有朝氣的學(xué)生，守住這個(gè)時(shí)期無(wú)法挽回的青春美。
原因之二可能是希望冀此引起別人的注意。引起別人注意的方式有很多種，可以更積極健康，更內(nèi)在大氣，更高雅清新。
請(qǐng)不要用庸脂俗粉、奇裝異服等方式來(lái)犧牲自己的形象為代價(jià)。
原因之三可能是缺乏正確的審美和價(jià)值判斷，不知把自己歸于社會(huì)的哪一個(gè)群體，習(xí)慣跟風(fēng)，以為這樣就是個(gè)性，這樣很酷，這確實(shí)是一個(gè)悲哀。
有鑒于此，學(xué)工處會(huì)在學(xué)校門口和校園加強(qiáng)查處并通報(bào)。同時(shí)也要求各年級(jí)組各班加強(qiáng)查處。
3、關(guān)于文明習(xí)慣。
男女生交往要積極健康，不要在校園內(nèi)大聲喧嘩，瘋狂打鬧。
學(xué)?，F(xiàn)在基本實(shí)現(xiàn)了全校園視頻監(jiān)控覆蓋，所有師生都要時(shí)刻注意自己的言行舉止文明規(guī)范。
4、關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)前段時(shí)間，通過(guò)各年級(jí)各班布置高考考場(chǎng)，各班教室內(nèi)外包括走廊、外窗戶下露臺(tái)等都已清掃干凈，請(qǐng)注意保潔。
尤其是各班外窗戶下露臺(tái)要保持干凈，哪個(gè)班亂丟亂倒，哪個(gè)班負(fù)責(zé)。
同時(shí)也不能放置東西在外窗旁的空調(diào)外機(jī)上，以免出現(xiàn)高空墜物等安全問(wèn)題;。
(4)不允許在校園亂扔垃圾。
要求住讀生將垃圾袋扔到印刷廠旁邊的垃圾斗里，走讀生放學(xué)時(shí)帶出學(xué)校，扔到校外的垃圾桶里。
對(duì)于亂扔亂倒現(xiàn)象，學(xué)校將視情況通過(guò)監(jiān)控曝光，發(fā)現(xiàn)一例，嚴(yán)懲一例。
(5)注意教室、寢室和清潔區(qū)衛(wèi)生打掃及時(shí)高效，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極營(yíng)造健康衛(wèi)生校園。
學(xué)工處將繼續(xù)通報(bào)各年級(jí)各班的衛(wèi)生情況，并將其與班級(jí)量化考核緊密結(jié)合。
同學(xué)們，人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，不嚴(yán)于自律，終將一事無(wú)成。
自律不能光放在嘴上說(shuō)，它是沉默中一小步一小步不間斷地跨越，它是意志力支撐下的成就下的行動(dòng)。
當(dāng)窗戶打開，蚊蠅和陽(yáng)光會(huì)一起進(jìn)入房屋，抵制害蟲最根本的方法，是在心中筑起自我防護(hù)欄，自律是最有效的抵御武器。
成功不會(huì)長(zhǎng)著翅膀向我們飛來(lái)，但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去，憑著自己良好的自律能力，抵達(dá)成功的彼岸。
謝謝大家。
西游記演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
讀了《西游記》我深有感觸，書中故事情節(jié)生動(dòng)曲折，唐僧師徒取經(jīng)途中離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁(yè)，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
本書作者吳承恩，為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟取經(jīng)路上降妖除魔，歷盡艱險(xiǎn)，經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
書中抓住了師徒四人的個(gè)自特點(diǎn)，對(duì)各個(gè)人無(wú)物描寫的`栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同，三個(gè)徒弟的樣字長(zhǎng)的有點(diǎn)可怕，但是他們都有著一顆善良和正義之心，他們?cè)谂c妖魔鬼怪的打頭中，不顧自己生命。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過(guò)多少需要幫助的人。為了取得真經(jīng)，他們不怕困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。書中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——一心向佛，頑固執(zhí)著，人妖不分，心地善良;孫悟空——武功高強(qiáng)，忠心耿耿，不屈不撓，任勞任怨;豬八戒——貪財(cái)好色，好吃懶做，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良，安于天命。四人之中，我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，技藝高超，一路保護(hù)師傅取得了真經(jīng)，他是我心目中的英雄。他一路保護(hù)師父，即使師父誤會(huì)了他，將他趕走，還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字，一聽?zhēng)煾赣须y就立即回來(lái)救他。他有七十二般變化，一個(gè)跟頭就翻出十萬(wàn)八千里，手中一根金箍棒一萬(wàn)三千五百斤，敢于與強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)，其勇敢精神令我十分欣賞。
書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險(xiǎn)的堅(jiān)定信心，孫悟空鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢，不能持之以恒，就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是，我要把一件事從頭做到尾，不管成功還是失敗，只要我善始善終，這就是勝利。
讀了《西游記》，我知道了取得真經(jīng)除了靠本領(lǐng)，還要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的精神，如果把這份精神放到學(xué)習(xí)上，我一定會(huì)學(xué)的更好。
西游記演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
讀了《西游記》我深有感觸，書中故事情節(jié)生動(dòng)曲折，唐僧師徒取經(jīng)途中離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁(yè)，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
本書吳承恩為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟取經(jīng)路上降妖除魔，歷盡艱險(xiǎn)，經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
書中抓住了師徒四人的個(gè)自特點(diǎn)，對(duì)各個(gè)人無(wú)物描寫的栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同，三個(gè)徒弟的樣字長(zhǎng)的有點(diǎn)可怕，但是他們都有著一顆善良和正義之心，他們?cè)谂c妖魔鬼怪的打頭中，不顧自己生命。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過(guò)多少需要幫助的人。為了取得真經(jīng)，他們不怕困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。書中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——一心向佛，頑固執(zhí)著，人妖不分，心地善良;孫悟空——武功，忠心耿耿，不屈不撓，任勞任怨;豬八戒——貪財(cái)好色，好吃懶做，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良，安于天命。四人之中，我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V闊，技藝高超，一路保護(hù)取得了真經(jīng)，他是我心目中的.英雄。他一路保護(hù)，即使誤會(huì)了他，將他趕走，還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字，一聽有難就立即回來(lái)救他。他有七十二般變化，一個(gè)跟頭就翻出十萬(wàn)八千里，手中一根金箍棒一萬(wàn)三千五百斤，敢于與強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)，其勇敢精神令我十分欣賞。
書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險(xiǎn)的堅(jiān)決信心，孫悟空鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的典范。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢，不能持之以恒，就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是，我要把一件事從頭做到尾，不管成功還是失敗，只要我善始善終，這就是勝利。讀了《西游記》，我知道了取得真經(jīng)除了靠本領(lǐng)，還要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的精神，如果把這份精神放到學(xué)習(xí)上，我一定會(huì)學(xué)的更好。
西游記演講稿篇十
在演講正文之前我想問(wèn)大家:〝被重播次數(shù)最多的中國(guó)古典名著是哪部?〞(西游記)沒錯(cuò),就是西游記,所以今天我就來(lái)談?wù)勥@部被多次翻拍,多次重播的名著——《西游記》.
西游記的作者大家一定不陌生:吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人.他生活在明代中葉,出生在一個(gè)由文職小官僚而淪落為小商人的家庭.他極好讀書,但常遭官府吏胥敲詐,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)頗為不滿意.
)〞等,此類方言在《西游記》中比比皆是,足見吳承恩對(duì)新野的民間習(xí)俗了解之深.也許,因?yàn)橛辛怂麑?duì)新野猴戲細(xì)致入微的觀察,有了新野猴戲中活龍活現(xiàn)的猴子情態(tài),才有了神話力作《西游記》中招人喜愛的猴王形象.著名清代學(xué)者張書紳曾這樣評(píng)價(jià):《西游記》一書,自始至終,皆言誠(chéng)意正心之要,明新至善之學(xué),并無(wú)半字涉于仙佛邪淫之事.或問(wèn)《西游記》果為何書?曰實(shí)是一部奇文.一部妙文.
今日所講,希望大家能從中獲益,但更好的是親自去看一下原著,這對(duì)自己提高自身文學(xué)修養(yǎng),增長(zhǎng)見識(shí),有很大幫助.
謝謝大家我的演講結(jié)束.
西游記演講稿篇十一
西游記是中國(guó)四大名著之一，這本書講述的是孫悟空，豬八戒，沙和尚與唐僧以及白龍馬一起經(jīng)過(guò)九九八十一磨難，最后取回真經(jīng)的歷程。
五行山下500年。后經(jīng)觀音點(diǎn)化保唐僧西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)九九八十一磨難，最后取回真經(jīng)，被封為斗戰(zhàn)勝佛。
最后被封為凈壇使者。
身羅漢菩薩。
點(diǎn)化，變成白馬，取經(jīng)路上供唐僧坐騎。任務(wù)任怨，歷盡艱辛，終于修成正果取經(jīng)回來(lái)，被如來(lái)升為八部天龍廣力菩薩。后在化龍池里得復(fù)原身，盤繞在大雷音寺的大柱子上。
西游記演講稿篇十二
話說(shuō)唐僧來(lái)到祭賽國(guó)，看見與周圍繁華景象十分不符的一幕：十幾個(gè)和尚帶著枷鎖在沿街乞討，唐僧忙催悟空上前查看，一番交談后才知道他們是金光寺負(fù)屈的和尚。只是那原由還要到了寺中無(wú)人處才敢告訴他們，于是師徒四人便跟隨僧人一同前往那金光寺。
剛進(jìn)寺門那些個(gè)和尚便轉(zhuǎn)身關(guān)門下跪說(shuō)：我們這個(gè)地方叫祭賽國(guó)，周圍還有四個(gè)國(guó)家。只是我們這金光寺來(lái)自這塔上日有祥云籠罩夜有霞光放彩。那四周眾國(guó)見了都以為這里是天府神邸所以年年都來(lái)朝貢。只是三年之前的一日夜半時(shí)分下起一場(chǎng)血雨。天亮?xí)r才發(fā)現(xiàn)這塔里的舍利佛寶沒了。國(guó)中那昏君十分氣憤，也不分青紅皂白就聽信贓官的讒言將我等硬說(shuō)成是偷寶的竊賊，抓了嚴(yán)刑拷打?？墒聦?shí)哪有此事，望您能拯救我等性命！唐僧想想說(shuō)：當(dāng)年我離開長(zhǎng)安，曾在法門寺里立愿，取位之時(shí)遇寺拜佛，見塔掃塔。今日來(lái)到金光寺，當(dāng)然要去這塔上掃掃，也正好去打探一番，好去和你們君主說(shuō)話。
那些寺人聽言當(dāng)即準(zhǔn)備齋飯又請(qǐng)?zhí)粕逶?。唐僧?zhǔn)備完畢便拿著掃帚上了塔。掃至第十層時(shí)感覺十分困倦，便叫悟空接著往上掃。掃到第十二層忽然聽到塔頂上一層似乎有誰(shuí)說(shuō)話。這三更半夜的，到底是誰(shuí)呢？悟空近前一看，見是兩個(gè)魚精，正在猜拳吃酒呢。悟空掏出金箍棒兩下將那二妖擒住拿下塔來(lái)。一番盤問(wèn)這才知道佛寶舍利是被亂石山碧波潭的駙馬九頭蟲給偷的。那場(chǎng)血雨就是他下的。那九頭蟲還知到他孫悟空還要往西天取經(jīng)，特派這兩個(gè)魚精在此阻攔。悟空聽罷自然火上心頭，要與那駙馬較量一番。
第二天，唐僧與行者入朝倒換關(guān)文。國(guó)王見抓著兩個(gè)魚精，高興不已。忙請(qǐng)悟空把那偷寶主謀————-九頭蟲捉拿到手。此言正合行者心意，當(dāng)即和八戒帶著魚精徑直前往碧水潭找那九頭蟲算帳。
到了潭邊，悟空割下那兩個(gè)家伙一個(gè)下唇一個(gè)耳朵趕下水中去叫那九頭駙馬來(lái)與他交戰(zhàn)。不一會(huì)兒那九頭蟲從潭中現(xiàn)身，仇人相見分外眼紅，好一番廝殺！正當(dāng)難分難解之時(shí)，一旁八戒心癢于爭(zhēng)斗，前來(lái)助戰(zhàn)。掄起釘耙從妖精背后就是一下。誰(shuí)知那九頭蟲九頭九眼，將此一耙躲開，之后反倒將八戒咬著拖入潭中綁了起來(lái)。那龍王見了喜不自勝，趕緊安排慶功宴給九頭蟲慶功！
卻說(shuō)悟空在岸上看見八戒被擒，心中十分煩惱，只好先變作一只螃蟹前去打探情況，再伺機(jī)救出八戒。他來(lái)到龍王宮殿，問(wèn)過(guò)蝦兵蟹將才知八戒被綁于西廊之下，那大圣先行救出了八戒，八戒當(dāng)時(shí)一心想報(bào)仇，便讓悟空在岸上等他，自己一人去搗毀那龍宮。八戒甩開袖子，左右開弓把龍宮絞得天翻地覆，一片狼藉，打死許多小妖和龍子龍孫。龍王與那九頭蟲氣得是七竅生煙，一同上前與八戒交戰(zhàn)才迫使他上岸。龍王仍不死心緊追其后，不料岸上有行者伺候，一棒就將龍王打死了，九頭蟲忙鳴鼓收兵不敢再戰(zhàn)。
回上岸的悟空與八戒碰巧遇見二郎神和梅山六兄弟，便倩他們留下助陣。次早，行者一行人再戰(zhàn)九頭蟲，交戰(zhàn)中二郎神的哮天犬咬下九頭蟲的一頭，九頭蟲落慌而逃。悟空見狀又變作九頭蟲的模樣從萬(wàn)圣公主那里騙回被盜寶物。見寶物到手八戒不多想將那公主打死了，只留下一個(gè)龍婆回去報(bào)信。
到了國(guó)中，國(guó)王犒勞了悟空八戒。悟空把龍婆鎖在塔上并命其永世看守佛寶，又覺金光寺的‘金光’二字不妥，不是久住之物，便將‘金光’改為‘伏龍’，如此寶物才能永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。國(guó)王謝了行者，唐僧一行人在國(guó)王陪送下，這才上路繼續(xù)，西行取經(jīng)！
西游記演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
《西游記》講述了唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)、排除萬(wàn)難、團(tuán)結(jié)一致取得真經(jīng)的故事，作者吳承恩通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，只要團(tuán)結(jié)一致最困難的任務(wù)也是可以完成的，最艱巨的路程也是可以走完的。
大家都知道神通廣大的`孫悟空，一路上利用火眼金晴識(shí)別妖怪，降妖除魔，保護(hù)師父。他還會(huì)七十二變，武藝高強(qiáng)，不斷突破各種障礙，為完成取經(jīng)任務(wù)立下汗馬功勞。豬八戒大腹便便的形象非?？蓯?，雖然他有貪財(cái)貪色貪吃偷懶等小毛病，但一碰到妖怪要傷害師傅時(shí)，他總是勇猛出擊，成為了孫悟空的好幫手。沙和尚忠誠(chéng)憨厚、正氣凜然，在孫悟空水中降妖遇到困難時(shí)，依靠他的助陣，成功地制服了妖怪。唐僧雖然不會(huì)武功，但一直以慈悲為懷，并團(tuán)結(jié)了三個(gè)徒弟，歷盡千辛萬(wàn)苦，終取得了真經(jīng)，功不可沒。
親愛的老師、同學(xué)們：
《西游記》這本書講的是心地善良、心胸寬闊地唐僧和他三個(gè)徒弟——機(jī)智聰明的大師兄，孫悟空;貪吃老實(shí)的二師兄，豬八戒;還有沉著冷靜的三師弟，沙悟凈(沙僧)，一起在重重困難下，取成真經(jīng)的故事。
在這個(gè)故事讀完后，我覺得妖怪十分可惡，竟然想吃掉唐僧，長(zhǎng)生不老。甚至，還有些妖女還想嫁給唐僧，真是不知好歹。齊天大圣孫悟空的不是好惹的呀!西游記中，我最喜歡的人物有很多，其中，我最喜歡的也就數(shù)孫悟空。因?yàn)樗麜?huì)七十二變，火眼金睛，筋斗云等等厲害的武器和招式。
當(dāng)然，也不是說(shuō)其他兩位就不厲害了，如果沒有八戒和沙僧保護(hù)師父和協(xié)助大師兄打妖怪，恐怕真經(jīng)就取不回來(lái)!
總之，看了《西游記》真是讓人受益匪淺，回味無(wú)窮啊!
西游記演講稿篇十四
然而，作為一部偉大的文學(xué)名著，《西游記》并不容易看懂，由于其中紛繁的宗教語(yǔ)言和艱澀的象征意義，再加之于作品完成之后歷史文化的變遷，以至于人們只能停留在情節(jié)的表面，看山高水遠(yuǎn)，看妖魔生滅，卻很難理解其中蘊(yùn)含的真正價(jià)值。于是，我便產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，希望能夠?yàn)樽约?、也為所有喜歡《西游記》的朋友，結(jié)合人們的職業(yè)生活的'特點(diǎn)，做一次白話版的解讀。通過(guò)這種解讀，不僅可以幫助每一位讀者進(jìn)入對(duì)職業(yè)生涯的深思，而且可以通過(guò)《西游記》傳記文學(xué)的特點(diǎn)，幫助團(tuán)隊(duì)的管理者們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和分析那些影響勞動(dòng)效率、工作滿意度以及員工關(guān)系的神秘因素。
于是，便有了這本《孫悟空是個(gè)好員工》。大雁往南而來(lái)，而我們卻在向西而去。讓我們沿著唐僧師徒取經(jīng)的路線，沿著流沙河、火焰山、盤絲洞……去經(jīng)歷一次心路的遠(yuǎn)行。