通過(guò)總結(jié),我們可以反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),并吸取教訓(xùn),從而進(jìn)一步提高自己。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性,文字流暢,語(yǔ)句通順,以保持讀者的閱讀興趣和理解度。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一定的參考。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇一
自九月份新一屆的創(chuàng)協(xié)社干改組以來(lái),不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期又在指尖飛過(guò)了,回顧這一學(xué)期的工作,除了欣喜的看到社團(tuán)的蒸蒸日上外,更加欣慰的看到個(gè)人在一次次的社團(tuán)活動(dòng)中的成長(zhǎng)。組織部主要有三項(xiàng)職能:對(duì)社團(tuán)各項(xiàng)工作的具體的組織工作,對(duì)社團(tuán)各部的調(diào)解工作,社團(tuán)各部人員的組織考核。作為組織部的一員,就本部門的實(shí)際,本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度的對(duì)本年度的工作作出以下方面的總結(jié)。
對(duì)于活動(dòng)的組織是我們部門的主要工作之一,因此我們部門在這方面做的工作較多。就迎新晚會(huì)而言,我們部門在徐川安部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在晚會(huì)開始前就拿出了一份份較完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織計(jì)劃,對(duì)晚會(huì)的圓滿成功做出了我們自己的一份貢獻(xiàn);在晚會(huì)中,我們部門又努力參與晚會(huì)的具體工作中,協(xié)調(diào)各部關(guān)系,晚會(huì)的成功起到了不可或缺的力量。諸如此類,在社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中都活躍著我們組織部的身影。
與活動(dòng)的組織工作的同時(shí),我們部門的其他兩項(xiàng)工作也有條不紊的進(jìn)行著,也就是社團(tuán)各部關(guān)系的調(diào)劑和人員考察,我們部門在社長(zhǎng)王芳的安排下,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力調(diào)劑各部關(guān)系,在活動(dòng)中注意留心社干們的表現(xiàn),并及時(shí)的總結(jié)匯總,為社團(tuán)下一步的人事工作積極的做著準(zhǔn)備。
我們組織部在完成我們部門的的一般工作的同時(shí),就我們部門特質(zhì),在儲(chǔ)本發(fā)部長(zhǎng)的引導(dǎo)下,注意各部人員的成長(zhǎng)(主要是大一助理們的能力成長(zhǎng)),我們組織部在各項(xiàng)活動(dòng)中均有參與,并帶動(dòng)其他部門的作用。通過(guò)一段時(shí)間的觀察比較,我們部門一致的認(rèn)為社干的能力都有所提高。
在欣喜的看到社團(tuán)的蒸蒸日上的同時(shí),我們部門也就組織部的立場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了我們部門內(nèi),以及社團(tuán)中存在的一些問(wèn)題,希望通過(guò)這次總結(jié),能在來(lái)年中得到改善。
一.社團(tuán)人員缺乏一定的組織紀(jì)律性。
二.大一社干缺乏溝通。
三.各部人員的管理不到位。
不得不提的是,我個(gè)人在社團(tuán)中工作的這一段時(shí)間,我個(gè)人感覺(jué)收獲頗豐,不僅鍛煉了待人接物的能力,學(xué)會(huì)處理一些事件的本領(lǐng),更重要的是結(jié)交了一批有理想的朋友,這是我的財(cái)富!
最后,祝福我創(chuàng)協(xié)的明天更加美好!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼又過(guò)去一個(gè)月了,在這一個(gè)月內(nèi)協(xié)會(huì)的工作量比較多,但是在干部和會(huì)員的共同努力下,工作都完成的很好,并取得了一定成績(jī)。在這個(gè)月我們也得到了不少經(jīng)驗(yàn),有如下幾點(diǎn):
1、由于協(xié)會(huì)剛剛才成立,所以事情有很多:如活動(dòng)中心、會(huì)員培訓(xùn)地點(diǎn)的申請(qǐng)、會(huì)員檔結(jié)以及做事的積極性。
2、協(xié)會(huì)通過(guò)對(duì)新干部的培訓(xùn),使干部們又進(jìn)一步的了解了協(xié)會(huì)工作計(jì)劃,從而更好的投入到協(xié)會(huì)的工作中去,也使干部之間進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和信任。
3、三位副會(huì)長(zhǎng)通過(guò)對(duì)會(huì)員的上課,使會(huì)員提高自己的綜合素質(zhì)、禮儀以及各方面的能力。會(huì)員謝超上課講述了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有良好的心態(tài)、上進(jìn)和吃苦耐勞的精神。
4、在會(huì)長(zhǎng)以及外聯(lián)部部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,成功地獲得了中國(guó)電信湖南岳陽(yáng)分公司的贊助,獲得了“換客”活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。雖然資金不多,但也是協(xié)會(huì)成功的第一步,也是對(duì)干部努力的肯定,是他們實(shí)力的展現(xiàn)。
5、以“易物構(gòu)和諧,循環(huán)促交流”為主題舉行的“換客”活動(dòng),由副院長(zhǎng)吳麗文、院團(tuán)委方穎君副書記做了重要講話,并做出了高度評(píng)價(jià),會(huì)員代表張玉婷同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍、來(lái)參加本次活動(dòng)的同學(xué)也交換到了自己想要的物品。
總的來(lái)說(shuō),這個(gè)月協(xié)會(huì)的事情比較多,但在會(huì)員和干部的共同努力下完成都很好,在其中也學(xué)到了很多,希望大家繼續(xù)努力!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇三
這兩天確實(shí)很值,學(xué)到了很多很多,明白了好多事,不像以前那么迷茫了,也似乎變得成熟了,我本來(lái)浮躁的心,變得平靜了許多,有些人有些事也看得更清了,從未有過(guò)的理智與自信充實(shí)著我......
一直以為人是可以沒(méi)有信仰和準(zhǔn)則的,還一直羨慕和效仿一些西方的文化和習(xí)慣,自以為是好的東西,其實(shí)都是虛榮心在做作,知道了中國(guó)的儒釋道,才知道了什么才是自己內(nèi)心真正需要的東西,只是略懂了一點(diǎn)皮毛,就感覺(jué)受益無(wú)窮,恍然大悟,深深的蟄伏在了中華五千年的文化積淀當(dāng)中,我們中國(guó)人只有在我們中國(guó)文化的土壤當(dāng)中才能茁壯成長(zhǎng)。
懂得了什么是愛(ài),愛(ài)原來(lái)是那種無(wú)私的付出,審視自己才發(fā)現(xiàn)離愛(ài)差的還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。只有有足夠修養(yǎng)的人才會(huì)有“大愛(ài)”。
知道了地位越高責(zé)任越重,任何事都不是隨隨便便成功的,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和謹(jǐn)慎,自己的一點(diǎn)小小的疏忽,可能會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)造成無(wú)法挽回的損失......
哈哈,我確實(shí)變了好多,不像以前那么墮落了,謝謝老師和死黨們。
天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇四
通過(guò)參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),讓我受益匪淺。自接到有關(guān)申請(qǐng)創(chuàng)新訓(xùn)練的通知開始,迫不及待的成立了自己的小組。從項(xiàng)目選題,到最終確定項(xiàng)目的敲定,從撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,到立項(xiàng)審查的波折,從茫然無(wú)所知到逐步確定了實(shí)驗(yàn)的原理,后來(lái)的模塊化實(shí)踐實(shí)施計(jì)劃。我們收獲的不但有豐富的專業(yè)知識(shí),還有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),堅(jiān)定地決心,充分的耐心,滿載的信心。從前期的毛躁到后期的穩(wěn)重,這之間我們經(jīng)歷的書山學(xué)海的折磨,也最終認(rèn)識(shí)到擁有了不可估量的知識(shí)寶庫(kù)。資料的查閱,現(xiàn)實(shí)中得考察,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際的操作卻困難重重,也正是因?yàn)檫@些困難讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí),以及寶貴的收獲。
我們做的項(xiàng)目是“基于全壽命周期比較新能源汽車與傳統(tǒng)汽車對(duì)環(huán)境的影響”。立項(xiàng)的原因是在新能源展現(xiàn)出茁壯成長(zhǎng)的趨勢(shì)的今天,我們更加有必要對(duì)“新能源”有更深刻的認(rèn)識(shí),鑒于我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)以及小組成員對(duì)新能源汽車的興趣,最終確定了這個(gè)項(xiàng)目。由于是基于全壽命角度的考慮,該項(xiàng)目還該的范圍較為寬泛包括了燃料的生產(chǎn),電池的使用等等,真正做起來(lái)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的數(shù)據(jù)收集,文獻(xiàn)查閱,數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析。整個(gè)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到做科研實(shí)驗(yàn)必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,不敢絲毫馬虎。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。大學(xué)生是將來(lái)國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量,在一定意義上,我們就是國(guó)家的未來(lái),未來(lái)的科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)的,所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題,我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。我們能從創(chuàng)新視角,將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與科技結(jié)合起來(lái)考慮,能獲得課題立項(xiàng),這也就是對(duì)我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對(duì)創(chuàng)新有了新的理解,創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物,更是從新的角度來(lái)思考問(wèn)題,找到各個(gè)事物表象背后所昭示的問(wèn)題實(shí)質(zhì)。創(chuàng)新思維能開拓我們的'視野,同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來(lái)不斷的驚喜。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,大家的目標(biāo)是一樣的,在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生碰撞,這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,以項(xiàng)目為主,全身心投入,并充分尊重團(tuán)隊(duì)中的成員。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友很好的朋友,這也見證了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。每一個(gè)人的力量都是有限的,在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,將之發(fā)揮到最大效用。
這次創(chuàng)新性實(shí)踐大賽給我?guī)?lái)了很多,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲。我在忙碌中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中,盡管這么多的工作量,我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無(wú)論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很大的正面影響,謝謝老師的指導(dǎo)和莫大的幫助和鼓勵(lì),謝謝三個(gè)組員的支持。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇五
創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事,必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),以及對(duì)市場(chǎng)的洞察力,并且要有足夠的資本、技術(shù),同時(shí)必須要有良好的心態(tài),因?yàn)樽鋈魏问虑槎紩?huì)遇到挫折和困難,更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險(xiǎn),所以我們必須做好面對(duì)這些的良好心態(tài)??傊覀円欢ㄒ盐蘸卯?dāng)前的機(jī)會(huì),根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇六
創(chuàng)業(yè)課程體系是創(chuàng)業(yè)教育核心環(huán)節(jié),是創(chuàng)業(yè)教育由觀念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的重要載體。近幾年來(lái),西安民辦高校提出培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才目標(biāo),不少民辦高校開設(shè)《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》、《創(chuàng)業(yè)學(xué)》等課程,舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng),但均未形成完整創(chuàng)業(yè)教育課程體系,存在創(chuàng)業(yè)教育課程數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理、創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育課程相分離、創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置缺乏特色等問(wèn)題。因此,構(gòu)建一套科學(xué)合理的創(chuàng)業(yè)教育課程體系,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的有機(jī)銜接和融合,對(duì)于提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,從而更有效實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
二、西安民辦高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建的原則。
(一)綜合性原則。
綜合性是指創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置要進(jìn)行綜合考量,首先在課程結(jié)構(gòu)上,創(chuàng)業(yè)課程既要包括創(chuàng)業(yè)理論課程,又要包含創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程,要實(shí)現(xiàn)顯性課程與隱性課程的有機(jī)結(jié)合。其次,在課程設(shè)置方式上,主要有三種典型形式:
1.獨(dú)立設(shè)置(如獨(dú)立設(shè)置創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)管理等必修或選修課程)。
2.滲透設(shè)置(如工商管理專業(yè)課程中的創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模塊)。
3.微型設(shè)置(如開展創(chuàng)業(yè)專題講座、報(bào)告等)。為全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,應(yīng)實(shí)現(xiàn)三種課程設(shè)置方式的有機(jī)結(jié)合。
(二)實(shí)踐性原則。
創(chuàng)業(yè)教育課程的目標(biāo)是提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,而創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是將創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親自融入企業(yè)實(shí)際工作中,積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合技能。因此,開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程要將創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)融入創(chuàng)業(yè)理論教學(xué)之中,將創(chuàng)業(yè)理論課程和實(shí)踐課程有機(jī)結(jié)合起來(lái),為學(xué)生未來(lái)實(shí)際創(chuàng)業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。
(三)信息化原則。
隨著信息化時(shí)代來(lái)臨,信息的掌控和應(yīng)用能力已成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)。創(chuàng)業(yè)教育課程也應(yīng)緊跟時(shí)代步伐,借助信息化的手段培養(yǎng)學(xué)生收集、分析、整合信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息手段高效解決創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中遇到的難題。
三、西安民辦高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構(gòu)建。
西安民辦高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建應(yīng)以創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)為基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)為導(dǎo)向,創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心,突顯民辦教育特色,建立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育課程評(píng)價(jià)體系,以此構(gòu)成學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的有機(jī)課程體系。
(一)創(chuàng)業(yè)教育課程內(nèi)容體系構(gòu)建。
在創(chuàng)業(yè)教育課程內(nèi)容體系構(gòu)建上,可參照美國(guó)創(chuàng)業(yè)教育課程體系設(shè)置的成功經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)創(chuàng)業(yè)教育課程主要以必修課和選修課兩種形式開展,課程內(nèi)容主要包含四個(gè)方面:創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐操作。創(chuàng)業(yè)意識(shí)類的課程主要包括信息檢索、創(chuàng)業(yè)意識(shí)激發(fā)等;創(chuàng)業(yè)知識(shí)類課程主要包括創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略選擇、稅務(wù)制度、合同與貿(mào)易等知識(shí);創(chuàng)業(yè)能力課程包含注冊(cè)公司、產(chǎn)品研發(fā)、團(tuán)隊(duì)管理等內(nèi)容;創(chuàng)業(yè)實(shí)踐操作課程包含創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇、創(chuàng)業(yè)資本籌集、創(chuàng)業(yè)危機(jī)管理等內(nèi)容。
1.將創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)課程納入全校各專業(yè)必修課程。
西安民辦高校創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)課程可參考美國(guó)百森商學(xué)院模式,將《創(chuàng)業(yè)學(xué)》、《創(chuàng)業(yè)法律基礎(chǔ)》、《創(chuàng)業(yè)管理》、《成功創(chuàng)業(yè)個(gè)案研究》等作為各專業(yè)的基礎(chǔ)必修課程。此類課程應(yīng)從大一開設(shè),以便讓學(xué)生從入學(xué)開始就形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),了解創(chuàng)業(yè)的基本流程和相關(guān)政策法規(guī),激發(fā)其創(chuàng)業(yè)熱情,為接下來(lái)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐操作課程打下良好基礎(chǔ)。
2.針對(duì)民辦高校學(xué)生特點(diǎn)開設(shè)不同類型和層次的選修課。
在必修課基礎(chǔ)上增加選修課數(shù)量和種類,這類課程要結(jié)合社會(huì)需求和學(xué)生發(fā)展需要,滿足不同層次學(xué)生的`需要。結(jié)合民辦高校學(xué)生理論基礎(chǔ)相對(duì)較差的特點(diǎn),要多開設(shè)結(jié)合陜西實(shí)際、偏重操作性的創(chuàng)業(yè)課程,以便讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇相應(yīng)創(chuàng)業(yè)課程,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,提升創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)效果。
3.開設(shè)具有民辦高校特色的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程。
(1)開展企業(yè)家創(chuàng)業(yè)講座和論壇。
西安民辦高校應(yīng)充分利用校友資源,邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功校友、企業(yè)家到學(xué)校作講座,與學(xué)生分享和交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)專題講座和真實(shí)案例分析,將創(chuàng)業(yè)思路、創(chuàng)業(yè)方法、創(chuàng)業(yè)精神通過(guò)最直接有效溝通方式傳授給民辦高校在校大學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性,拓寬學(xué)生的創(chuàng)業(yè)視野。
(2)開展豐富多彩的模擬創(chuàng)業(yè)大賽。
為提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維,西安民辦高校應(yīng)大力開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、應(yīng)用商務(wù)大賽、課外科技作品競(jìng)賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)專家評(píng)選打分,推選優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)作品,從中鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)同創(chuàng)新能力。
鼓勵(lì)教師申報(bào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目,并讓學(xué)生參與到教師主持的科研課題研究之中,學(xué)生在創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下查閱創(chuàng)業(yè)資料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)而加強(qiáng)師生交流,提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐深度。
(4)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,讓學(xué)生真實(shí)參與創(chuàng)業(yè)。
西安民辦高校應(yīng)與政府合作,共建創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,讓有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和能力的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)園中創(chuàng)辦企業(yè),從中親自體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的艱辛和快樂(lè),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
(二)創(chuàng)業(yè)教育課程評(píng)價(jià)體系構(gòu)建。
創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建的根本目的是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,課程目標(biāo)是否達(dá)成需要構(gòu)建一套科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。
1.評(píng)價(jià)內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)教育課程評(píng)價(jià)應(yīng)從學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面進(jìn)行。對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)主要看創(chuàng)業(yè)教育課程安排、創(chuàng)業(yè)教材的數(shù)量和質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)教育師資水平、創(chuàng)業(yè)大賽和講座論壇的開展和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè);對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)主要看學(xué)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育課程的學(xué)習(xí),是否養(yǎng)成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、是否掌握了創(chuàng)業(yè)的基本流程和相關(guān)政策法規(guī)、開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的效果如何;對(duì)教師的評(píng)價(jià),主要評(píng)價(jià)教師創(chuàng)業(yè)課程教案課件的制作水平、創(chuàng)業(yè)教育課程教學(xué)方法運(yùn)用和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)效果,結(jié)合學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程學(xué)習(xí)效果對(duì)教師做出一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。
2.評(píng)價(jià)方法。西安民辦高校應(yīng)成立創(chuàng)業(yè)課程評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),組織企業(yè)和高校的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制定合理的評(píng)價(jià)體系,對(duì)師生的創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)過(guò)程進(jìn)行跟進(jìn)式評(píng)價(jià)。創(chuàng)業(yè)教育課程具有綜合性特點(diǎn),教學(xué)方式也呈現(xiàn)多樣性特點(diǎn)。因此,對(duì)于創(chuàng)業(yè)教育課程的評(píng)價(jià)不能用簡(jiǎn)單定量打分的方法進(jìn)行衡量,而是融入創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)記錄袋、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)體會(huì)等過(guò)程型考核方式,結(jié)合學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐表現(xiàn),將定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),采用多元考核方式對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程學(xué)習(xí)效果進(jìn)行科學(xué)合理評(píng)價(jià)。
作者:莫姣姣單位:西安培華學(xué)院。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇七
以促進(jìn)青年學(xué)生交流,培養(yǎng)青年大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)就業(yè)需要、全面提高自身綜合素質(zhì)為目的的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力, 7月21日至8月20日我系啟動(dòng)新一輪的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),吸引了我系兩個(gè)專業(yè)(旅游管理和酒店管理)在校大學(xué)生的參與,并取得良好社會(huì)效應(yīng)。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力發(fā)揮了重要作用。
一、策劃精心,組織嚴(yán)謹(jǐn)
結(jié)合團(tuán)市委的文件精神,我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)以“中國(guó)加油 青春飛揚(yáng)”為主題,堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合”的原則,精心策劃組織各項(xiàng)活動(dòng),如:參觀旅行社,唐山市區(qū)各大酒店,大學(xué)生志愿服務(wù)行動(dòng),社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。參加本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生,在各項(xiàng)活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),絕不留下任何的問(wèn)題給自己。簽到、后勤、策劃、組織等工作,進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。
二、形式多樣,內(nèi)容創(chuàng)新。
我系團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識(shí),在為期一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)中,組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動(dòng),使在校大學(xué)生真正動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,在實(shí)踐中鍛煉和提升自我。
1.了解專業(yè)工作,增進(jìn)專業(yè)認(rèn)識(shí)。
系團(tuán)委組織本系大學(xué)生參觀旅行社。了解旅行社的各項(xiàng)工作流
程,以及作為一名導(dǎo)游員應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力;參觀唐山市各大酒店使得同學(xué)們更加的了解酒店的運(yùn)作過(guò)程,對(duì)酒店服務(wù)工作有了進(jìn)一步的了解,并在與酒店管理人員的溝通過(guò)程中給其留下極其深刻的印象,酒店管理人員深信我院酒店管理專業(yè)的學(xué)生將在將來(lái)的工作中會(huì)大有作為。
3.切身體驗(yàn)工作,總結(jié)工作要領(lǐng)。
我系團(tuán)委舉辦本實(shí)踐活動(dòng)。在進(jìn)行活動(dòng)之前,各小組都做了詳細(xì)的調(diào)查,在小組共同討論商議后,才定出活動(dòng)進(jìn)行流程,確保能順利地進(jìn)行活動(dòng)。燦爛的笑容,熱情的服務(wù),獨(dú)到的創(chuàng)意,張揚(yáng)的個(gè)性。凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。通過(guò)本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生體驗(yàn)自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣。鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際,讓大學(xué)生盡早了解社會(huì),接觸社會(huì)。并讓大學(xué)生從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,珍惜現(xiàn)在的生活,感謝父母的養(yǎng)育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提升素質(zhì)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)。
在本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)結(jié)束之際,我系組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。以各小組總結(jié)交流,代表發(fā)言的方式,總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的成果,總結(jié)活動(dòng)中的得與失。系團(tuán)委同時(shí)表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人。鼓勵(lì)他們以本次活動(dòng)為契機(jī),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,為日后真正投入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)開展的過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處,與一
些實(shí)力較強(qiáng)的校園相比還存在著一定的差距,但是,我們將繼續(xù)努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,明年我系將繼續(xù)努力,讓大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去鍛煉自己,更好地促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。
短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束,在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)中我們獲得了很多,深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來(lái)之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時(shí)我們也收獲了很多,團(tuán)隊(duì)見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng),我們的銷售能力得到了提高。下面幾點(diǎn)就是我們團(tuán)隊(duì)的'創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)感受。
一、就是我們分工進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,通過(guò)向同學(xué)詢問(wèn)他們所需衣服的價(jià)格是多少,什么樣的風(fēng)格等等,再后來(lái)就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個(gè)人分工明確,推選出一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面的工作,其他的四個(gè)人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購(gòu)運(yùn)輸。在這個(gè)過(guò)程中我們深深感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)要結(jié)合自身團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)要推選出一名團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,這樣才能使自己的團(tuán)隊(duì)不至于遇到問(wèn)題時(shí)而出現(xiàn)意見的不合,最終導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降。
二、就是在大學(xué)生體驗(yàn)街體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候的感受。在銷售的過(guò)程中我們要學(xué)生怎樣和同學(xué)溝通,怎樣想辦法把自己的商品銷售出去,我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W(xué)。例如,以前我們從來(lái)沒(méi)有在外面社會(huì)上賣過(guò)東西,剛擺攤時(shí)總感覺(jué)心里膽怯,從來(lái)沒(méi)有當(dāng)著這么多人賣過(guò)東西,在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動(dòng)的溝通了,它鍛煉了我們的溝通能力,敢主動(dòng)和別人講話了。在銷售的過(guò)程中,我們也深深感受到了銷售的艱難,為了吸引顧客,我們只有提供更周到的服務(wù),滿足他們的需要,這樣才能把自己的商品銷售出去,才會(huì)有利潤(rùn),把顧客看作是“上帝”,這樣他們下次再購(gòu)買商品時(shí)才會(huì)再到你的店里面來(lái)買東西。
三、就是我們?cè)趧?chuàng)業(yè)體驗(yàn)過(guò)程中所遇到的許多的問(wèn)題,例如,進(jìn)貨時(shí)怎么樣和廠家討價(jià)還價(jià),使自己的成本降到最低,這樣我們所沒(méi)有想到的地方。還有就是服裝風(fēng)格定位不準(zhǔn),不能滿足學(xué)生這一類群體的風(fēng)格,最終導(dǎo)致我們的銷售很低。在以后的銷售過(guò)程中一定會(huì)注意到這兩點(diǎn),商人最求的是利益最大化,只有做到利潤(rùn)出現(xiàn),這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場(chǎng)需求也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所需的,只有把市場(chǎng)需求的,只有把市場(chǎng)定位好,才能在后期的工作中少走彎路。
四、就是要相信自己的能力,在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的過(guò)程中我們團(tuán)隊(duì)都深有體會(huì),自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計(jì)劃和目的的做事,例如:下一步銷售怎么做,采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時(shí)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問(wèn)題的能力,沒(méi)條件自己要?jiǎng)?chuàng)造條件,要是所有的條件都成熟了,這問(wèn)題就用不著你來(lái)處理了。大有大的做法,小有小的做法,聰明的有聰明的做法,笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要?jiǎng)?chuàng)造條件,創(chuàng)造條件的能力越強(qiáng),解決問(wèn)題的希望越大。
五、就是資金管理和分配。我感覺(jué)這在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中葉是非常重要的。例如,資金怎么管理分配,這在整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中是極其重要的,沒(méi)有了資金支持,創(chuàng)業(yè)就是無(wú)稽之談。所以在資金管理一定要重視起來(lái)。在我們創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)過(guò)程中,把資金分配看做一項(xiàng)非常重要的任務(wù),我們把資金分為啟動(dòng)資金和流動(dòng)資金,啟動(dòng)資金主要是作為成本,而流動(dòng)資金主要作為突發(fā)情況使用,這樣就避免了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。但在資金的使用上我感覺(jué)在我們的使用過(guò)程中有點(diǎn)不合理,不能把資金有效的分配,還有就是成本,在進(jìn)貨時(shí)可以與商家進(jìn)行商量,在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低,這樣就減少了我們的資金,我們的利潤(rùn)就會(huì)有很大的提高。同時(shí)我們也懂得了利潤(rùn)是商家所追求的最終目的,如果最后銷售是虧損的,那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。
六、就是團(tuán)隊(duì)的管理。一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)有一個(gè)完整的體系。例如獎(jiǎng)罰的體系,職位分配的體系等。獎(jiǎng)罰體系一定要具體到每一個(gè)點(diǎn)上,比如在我們團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有按時(shí)到達(dá)銷售地點(diǎn)在利潤(rùn)分紅時(shí)都會(huì)受到相應(yīng)的罰款。同時(shí),如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多,同時(shí)也會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就激發(fā)了隊(duì)員的銷售熱情。
以上幾點(diǎn)就是我們這兒團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)時(shí)間只有短短的七天,但是我們收獲了很多的理論知識(shí),但是我們沒(méi)有把它運(yùn)用到實(shí)踐,只有把理論和實(shí)踐做到相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論,這樣我們才能掌握真正的知識(shí)。短短的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)同時(shí)也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇八
以促進(jìn)青年學(xué)生交流,培養(yǎng)青年大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)就業(yè)需要、全面提高自身綜合素質(zhì)為目的的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力, 7月21日至8月20日我系啟動(dòng)新一輪的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),吸引了我系兩個(gè)專業(yè)(旅游管理和酒店管理)在校大學(xué)生的參與,并取得良好社會(huì)效應(yīng)。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力發(fā)揮了重要作用。
一、策劃精心,組織嚴(yán)謹(jǐn)
結(jié)合團(tuán)市委的文件精神,我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)以“中國(guó)加油 青春飛揚(yáng)”為主題,堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合”的原則,精心策劃組織各項(xiàng)活動(dòng),如:參觀旅行社,唐山市區(qū)各大酒店,大學(xué)生志愿服務(wù)行動(dòng),社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。參加本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生,在各項(xiàng)活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),絕不留下任何的問(wèn)題給自己。簽到、后勤、策劃、組織等工作,進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。
二、形式多樣,內(nèi)容創(chuàng)新。
我系團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識(shí),在為期一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)中,組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動(dòng),使在校大學(xué)生真正動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,在實(shí)踐中鍛煉和提升自我。
1.了解專業(yè)工作,增進(jìn)專業(yè)認(rèn)識(shí)。
系團(tuán)委組織本系大學(xué)生參觀旅行社。了解旅行社的各項(xiàng)工作流
程,以及作為一名導(dǎo)游員應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力;參觀唐山市各大酒店使得同學(xué)們更加的了解酒店的運(yùn)作過(guò)程,對(duì)酒店服務(wù)工作有了進(jìn)一步的了解,并在與酒店管理人員的溝通過(guò)程中給其留下極其深刻的印象,酒店管理人員深信我院酒店管理專業(yè)的學(xué)生將在將來(lái)的工作中會(huì)大有作為。
3.切身體驗(yàn)工作,總結(jié)工作要領(lǐng)。
我系團(tuán)委舉辦本實(shí)踐活動(dòng)。在進(jìn)行活動(dòng)之前,各小組都做了詳細(xì)的調(diào)查,在小組共同討論商議后,才定出活動(dòng)進(jìn)行流程,確保能順利地進(jìn)行活動(dòng)。燦爛的笑容,熱情的服務(wù),獨(dú)到的創(chuàng)意,張揚(yáng)的個(gè)性。凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。通過(guò)本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生體驗(yàn)自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣。鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際,讓大學(xué)生盡早了解社會(huì),接觸社會(huì)。并讓大學(xué)生從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,珍惜現(xiàn)在的生活,感謝父母的養(yǎng)育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提升素質(zhì)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)。
在本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)結(jié)束之際,我系組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。以各小組總結(jié)交流,代表發(fā)言的方式,總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的成果,總結(jié)活動(dòng)中的得與失。系團(tuán)委同時(shí)表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人。鼓勵(lì)他們以本次活動(dòng)為契機(jī),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,為日后真正投入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)開展的'過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處,與一
些實(shí)力較強(qiáng)的校園相比還存在著一定的差距,但是,我們將繼續(xù)努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,明年我系將繼續(xù)努力,讓大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去鍛煉自己,更好地促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。
為促進(jìn)青年學(xué)生交流,培養(yǎng)青年大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)就業(yè)需要、全面提高自身綜合素質(zhì)為目的的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力, 7月21日至8月20日我系啟動(dòng)新一輪的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),吸引了我計(jì)算機(jī)系學(xué)生的參與,并取得良好社會(huì)效應(yīng)。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力發(fā)揮了重要作用。
一、策劃精心,組織嚴(yán)謹(jǐn)
結(jié)合團(tuán)市委的文件精神,我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)以“中國(guó)加油 青春飛揚(yáng)”為主題,堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合”的原則,精心策劃組織各項(xiàng)活動(dòng),如:參觀旅行社,唐山市區(qū)各大酒店,大學(xué)生志愿服務(wù)行動(dòng),社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。參加本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生,在各項(xiàng)活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),絕不留下任何的問(wèn)題給自己。簽到、后勤、策劃、組織等工作,進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。
二、形式多樣,內(nèi)容創(chuàng)新。
我系團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識(shí),在為期一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)中,組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動(dòng),使在校大學(xué)生真正動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,在實(shí)踐中鍛煉和提升自我。
1.了解專業(yè)工作,增進(jìn)專業(yè)認(rèn)識(shí)。
系團(tuán)委組織本系大學(xué)生參觀旅行社。了解旅行社的各項(xiàng)工作流
程,以及作為一名導(dǎo)游員應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力;參觀唐山市各大酒店使得同學(xué)們更加的了解酒店的運(yùn)作過(guò)程,對(duì)酒店服務(wù)工作有了進(jìn)一步的了解,并在與酒店管理人員的溝通過(guò)程中給其留下極其深刻的印象,酒店管理人員深信我院酒店管理專業(yè)的學(xué)生將在將來(lái)的工作中會(huì)大有作為。
3.切身體驗(yàn)工作,總結(jié)工作要領(lǐng)。
我系團(tuán)委舉辦本實(shí)踐活動(dòng)。在進(jìn)行活動(dòng)之前,各小組都做了詳細(xì)的調(diào)查,在小組共同討論商議后,才定出活動(dòng)進(jìn)行流程,確保能順利地進(jìn)行活動(dòng)。燦爛的笑容,熱情的服務(wù),獨(dú)到的創(chuàng)意,張揚(yáng)的個(gè)性。凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。通過(guò)本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生體驗(yàn)自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣。鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際,讓大學(xué)生盡早了解社會(huì),接觸社會(huì)。并讓大學(xué)生從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,珍惜現(xiàn)在的生活,感謝父母的養(yǎng)育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提升素質(zhì)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)。
在本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)結(jié)束之際,我系組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。以各小組總結(jié)交流,代表發(fā)言的方式,總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的成果,總結(jié)活動(dòng)中的得與失。系團(tuán)委同時(shí)表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人。鼓勵(lì)他們以本次活動(dòng)為契機(jī),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,為日后真正投入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)開展的過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處,與一
些實(shí)力較強(qiáng)的校園相比還存在著一定的差距,但是,我們將繼續(xù)努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,明年我系將繼續(xù)努力,讓大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去鍛煉自己,更好地促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇九
創(chuàng)業(yè),有成功也有失敗,大家都會(huì)說(shuō)那句話“失敗是成功的老媽”,但是如果不懂得總結(jié)和吸取失敗的教訓(xùn),從中學(xué)到點(diǎn)東西,那那次失敗是沒(méi)有意義的,也給不了我們的成功所需要的東西。這也是為什么很多人不停地在失敗,一直不成功的原因。
下面是一位80后創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己幾次創(chuàng)業(yè)失敗的總結(jié),雖然他現(xiàn)在還是一位“在路上”的創(chuàng)業(yè)者,但是我相信如果他時(shí)常做這樣的總結(jié),終有一天他會(huì)成功。
先來(lái)看看他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷:
大學(xué)剛畢業(yè),只有夢(mèng)想,心高氣揚(yáng)。對(duì)手機(jī)不熱愛(ài),不專業(yè),導(dǎo)致沒(méi)有成功。
創(chuàng)業(yè)之初,好高騖遠(yuǎn),一心只想做個(gè)世界偉大的公司,不務(wù)實(shí)際,對(duì)短期的規(guī)劃不好,管理經(jīng)驗(yàn)不足。合伙人關(guān)系處理不好,過(guò)于人情,水滸氣過(guò)重。
項(xiàng)目過(guò)小,無(wú)法達(dá)到創(chuàng)富的條件。
只有激情,對(duì)茶業(yè)不專業(yè),對(duì)商業(yè)模式不夠認(rèn)識(shí)。一切理想化,前景很性感,結(jié)果很悲慘。
這次創(chuàng)業(yè)維持2年,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。
不健康的團(tuán)隊(duì),不適合的創(chuàng)業(yè)土壤。每天重復(fù)著做想同的工作,可結(jié)果卻遙遙無(wú)期。
離開創(chuàng)業(yè)公司,現(xiàn)在成為職業(yè)經(jīng)理人,從事化妝品行業(yè),已經(jīng)工作1年。
經(jīng)歷了以上的創(chuàng)業(yè)過(guò)程,這位80后跳開創(chuàng)業(yè)反思創(chuàng)業(yè),總結(jié)如下十條:
一個(gè)企業(yè)只有人拉車沒(méi)有人看路,走不遠(yuǎn)走不長(zhǎng);但只有人看路沒(méi)有人拉車,則必亡。在做茶業(yè)的公司的時(shí)候,我們就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,我們想了很多,但一直做不好,執(zhí)行不行。大家只看路,沒(méi)人去拉車。
創(chuàng)業(yè)之初,要常常想著自己怎么活著。一個(gè)只有c照的人,就不要想著上天去開飛機(jī)。先活著,就得適當(dāng)顧忌自己的短期利益,有多少錢做多少事情,力不從心的事情不要麻木冒險(xiǎn),不能親信捷徑。先修內(nèi)功,然后擴(kuò)充。先有飯吃,然后在想吃的更好。
大塊吃肉,大碗喝酒,創(chuàng)業(yè)不是打家劫舍,所以兄弟情義不能過(guò)于凸顯。一起創(chuàng)業(yè)是戰(zhàn)友,不是兄弟!商城如戰(zhàn)場(chǎng),制度化的企業(yè)才有未來(lái)。多學(xué)西游記,團(tuán)隊(duì)雖小,但各有武功!多學(xué)三國(guó),創(chuàng)業(yè)成果不是股東的,不是創(chuàng)始人的,而是大家的。公司門口停滿小車,如果都是你自己的,那你就注定要失??;連你最普通的員工都有車的時(shí)候,你就成功了。沒(méi)有人愿意只看你吃肉,而自己喝湯。沒(méi)有人甘心無(wú)償為你賣命!你沒(méi)有那么偉大。
上市企業(yè)很多,蘋果只有一個(gè)。你能成為微軟、蘋果、阿里巴巴?我看未必。不是所有的士兵都能成為將軍。眼光要低,不要想成不了百?gòu)?qiáng)公司的企業(yè)你不干。腳步要快,想到的,就得干到,特別是像電子商務(wù)的輕公司,三個(gè)月就一個(gè)輪回。你不快,別人就跑遠(yuǎn)了。到時(shí)候變成了一個(gè)開始看不見,中間看不起,最后又看不到的人。悲哀!
有夢(mèng)想很好,但只有夢(mèng)想你會(huì)死的很慘。一切理想化,前景很性感,結(jié)果很悲慘。關(guān)鍵是什么?不要以為馬云只會(huì)站在講臺(tái)上天馬行空,他的背后站著18大金剛,阿里巴巴匯集全球最頂級(jí)的人才。只有馬云想不到,沒(méi)有他們做不到的。再美好的夢(mèng)想,沒(méi)有照進(jìn)現(xiàn)實(shí)都是狗屎。想法誰(shuí)都有,關(guān)鍵是看你做不做的到。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十
創(chuàng)業(yè),有成功也有失敗,大家都會(huì)說(shuō)那句話“失敗是成功的老媽”,但是如果不懂得總結(jié)和吸取失敗的教訓(xùn),從中學(xué)到點(diǎn)東西,那那次失敗是沒(méi)有意義的,也給不了我們的成功所需要的東西。這也是為什么很多人不停地在失敗,一直不成功的原因。
下面是一位80后創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己幾次創(chuàng)業(yè)失敗的總結(jié),雖然他現(xiàn)在還是一位“在路上”的創(chuàng)業(yè)者,但是我相信如果他時(shí)常做這樣的總結(jié),終有一天他會(huì)成功。
先來(lái)看看他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷:
大學(xué)剛畢業(yè),只有夢(mèng)想,心高氣揚(yáng)。對(duì)手機(jī)不熱愛(ài),不專業(yè),導(dǎo)致沒(méi)有成功。
創(chuàng)業(yè)之初,好高騖遠(yuǎn),一心只想做個(gè)世界偉大的公司,不務(wù)實(shí)際,對(duì)短期的規(guī)劃不好,管理經(jīng)驗(yàn)不足。合伙人關(guān)系處理不好,過(guò)于人情,水滸氣過(guò)重。
項(xiàng)目過(guò)小,無(wú)法達(dá)到創(chuàng)富的條件。
只有激情,對(duì)茶業(yè)不專業(yè),對(duì)商業(yè)模式不夠認(rèn)識(shí)。一切理想化,前景很性感,結(jié)果很悲慘。
這次創(chuàng)業(yè)維持2年,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。
不健康的團(tuán)隊(duì),不適合的創(chuàng)業(yè)土壤。每天重復(fù)著做想同的工作,可結(jié)果卻遙遙無(wú)期。
離開創(chuàng)業(yè)公司,現(xiàn)在成為職業(yè)經(jīng)理人,從事化妝品行業(yè),已經(jīng)工作1年。
經(jīng)歷了以上的創(chuàng)業(yè)過(guò)程,這位80后跳開創(chuàng)業(yè)反思創(chuàng)業(yè),總結(jié)如下十條:
一個(gè)企業(yè)只有人拉車沒(méi)有人看路,走不遠(yuǎn)走不長(zhǎng);但只有人看路沒(méi)有人拉車,則必亡。在做茶業(yè)的公司的時(shí)候,我們就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,我們想了很多,但一直做不好,執(zhí)行不行。大家只看路,沒(méi)人去拉車。
創(chuàng)業(yè)之初,要常常想著自己怎么活著。一個(gè)只有c照的人,就不要想著上天去開飛機(jī)。先活著,就得適當(dāng)顧忌自己的短期利益,有多少錢做多少事情,力不從心的事情不要麻木冒險(xiǎn),不能親信捷徑。先修內(nèi)功,然后擴(kuò)充。先有飯吃,然后在想吃的更好。
大 塊吃肉,大碗喝酒,創(chuàng)業(yè)不是打家劫舍,所以兄弟情義不能過(guò)于凸顯。一起創(chuàng)業(yè)是戰(zhàn)友,不是兄弟!商城如戰(zhàn)場(chǎng),制度化的企業(yè)才有未來(lái)。多學(xué)西游記,團(tuán)隊(duì)雖小, 但各有武功!多學(xué)三國(guó),創(chuàng)業(yè)成果不是股東的,不是創(chuàng)始人的,而是大家的。公司門口停滿小車,如果都是你自己的,那你就注定要失??;連你最普通的員工都有車 的時(shí)候,你就成功了。沒(méi)有人愿意只看你吃肉,而自己喝湯。沒(méi)有人甘心無(wú)償為你賣命!你沒(méi)有那么偉大。
上 市企業(yè)很多,蘋果只有一個(gè)。你能成為微軟、蘋果、阿里巴巴?我看未必。不是所有的士兵都能成為將軍。眼光要低,不要想成不了百?gòu)?qiáng)公司的企業(yè)你不干。腳步要 快,想到的,就得干到,特別是像電子商務(wù)的輕公司,三個(gè)月就一個(gè)輪回。你不快,別人就跑遠(yuǎn)了。到時(shí)候變成了一個(gè)開始看不見,中間看不起,最后又看不到的 人。悲哀!
有夢(mèng)想很好,但只有夢(mèng)想你會(huì)死的很慘。一切理想化,前景很性感,結(jié)果很悲 慘。關(guān)鍵是什么?不要以為馬云只會(huì)站在講臺(tái)上天馬行空,他的背后站著18大金剛,阿里巴巴匯集全球最頂級(jí)的人才。只有馬云想不到,沒(méi)有他們做不到的。再美 好的夢(mèng)想,沒(méi)有照進(jìn)現(xiàn)實(shí)都是狗屎。想法誰(shuí)都有,關(guān)鍵是看你做不做的到。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十一
在這一年中,項(xiàng)目組成員不僅通過(guò)調(diào)研,編制了商業(yè)計(jì)劃書、開展了可行性研究,進(jìn)行了模擬企業(yè)運(yùn)行和參加企業(yè)實(shí)踐。
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施的這一年多的過(guò)程中,有痛苦有快樂(lè),有付出也有成長(zhǎng)。這一年,讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān),讓我從一個(gè)對(duì)市場(chǎng)一無(wú)所知的菜鳥一步步摸索,通過(guò)分析與調(diào)研,帶領(lǐng)隊(duì)員探知未來(lái)再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景;這一年,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,讓我知道面對(duì)困難除了克服別無(wú)出路;這一年,讓我知道了什么叫執(zhí)行力,從閑散到充實(shí),從做事拖拉到雷厲風(fēng)行,我看到了自己在一步步成長(zhǎng);這一年,讓我體會(huì)了什么叫團(tuán)隊(duì),一起工作,一起熬夜,相互慰藉,相互鼓勵(lì),我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正的戰(zhàn)斗力;這一年,讓我知道了什么叫創(chuàng)新,創(chuàng)新不是天馬星空的想象,創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變,是為了滿足社會(huì)需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神。下面我將簡(jiǎn)要介紹下我的收獲:
1、分析、解決問(wèn)題的能力得到提高。
項(xiàng)目確定之后,一系列的問(wèn)題就出現(xiàn)在我們面前,如對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷、再制造核心技術(shù)、商業(yè)計(jì)劃書、工程經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容都了解較少,我們必須通過(guò)自學(xué)相關(guān)知識(shí),集體討論分享資源、交流信息,尋求解決問(wèn)題的方法。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,我們由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動(dòng)的自主求學(xué),心態(tài)發(fā)生了變化,學(xué)習(xí)效率也明顯提高,掌握新知識(shí)的速度明顯加快。隨著項(xiàng)目的逐步推進(jìn),我們查找文獻(xiàn)、獲取重要信息的能力,以及分析、歸納、解決問(wèn)題的能力逐步提高,得到所需信息的時(shí)問(wèn)明顯縮短。
2、知識(shí)系統(tǒng)性增強(qiáng)。
參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目之前,我們學(xué)到的都只是一些理論知識(shí),與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高,所學(xué)知識(shí)離散、小系統(tǒng)。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,我們以實(shí)際需求為導(dǎo)向,需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識(shí),活學(xué)活用,以解決具體問(wèn)題,專業(yè)與非專業(yè)知識(shí)有機(jī)結(jié)合,所學(xué)知識(shí)更系統(tǒng),學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)。
3、協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)有所增強(qiáng)。
項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要學(xué)生的通力協(xié)作與配合。項(xiàng)目確定初期,我們先分頭查閱資料,再進(jìn)行集體交流討論,在較短的時(shí)問(wèn)內(nèi)獲取了大量信息,了解了再制造相關(guān)方面的知識(shí),制訂了項(xiàng)目的實(shí)施方案,項(xiàng)目申報(bào)書,順利通過(guò)了申報(bào)評(píng)審環(huán)節(jié)。完成項(xiàng)目需要投入大量的時(shí)問(wèn)與精力,這不是一個(gè)人單槍匹馬就可以做到的,需要大家相互配合。每個(gè)人都要努力貢獻(xiàn)自己的力量,盡可能多承擔(dān)一些工作。同時(shí),團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的合作需要我們不斷的磨合,學(xué)會(huì)傾聽大家的意見和分享你的看法,做到尊重每一個(gè)你的組員,成員之間應(yīng)互相幫助,高效快速的完成本項(xiàng)工作,以便盡快進(jìn)行下一項(xiàng)工作。參與此次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目讓我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)問(wèn),更加理解協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)的真諦,這對(duì)我的團(tuán)結(jié)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、個(gè)人能力的培養(yǎng)提供了一個(gè)寶貴的平臺(tái)。
4、對(duì)自主創(chuàng)業(yè)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想、觀念,利用自己的知識(shí)、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)需要投進(jìn),需要知識(shí)、更需要能力。對(duì)于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神,為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的路很艱難,對(duì)于剛剛步進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情,創(chuàng)業(yè)的意識(shí),對(duì)于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險(xiǎn),缺乏思想預(yù)備,尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金、經(jīng)驗(yàn)及基本思路。其實(shí),創(chuàng)業(yè)意識(shí)是一種個(gè)性傾向,包括創(chuàng)業(yè)需要、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)愛(ài)好、創(chuàng)業(yè)理想、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)世界觀等心里成分。目前就業(yè)題目是一個(gè)全球性的題目,在就業(yè)的壓力下,大學(xué)生因生存、尊嚴(yán)需要以及個(gè)性特點(diǎn)產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)很普遍。
當(dāng)今的社會(huì),是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,人們生活方式也發(fā)生著翻天覆地的變化,機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)共存,風(fēng)險(xiǎn)與利益同在,大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)的同時(shí),也要審時(shí)度勢(shì)。一方面要客觀的對(duì)自己的能力進(jìn)行評(píng)價(jià),看自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì),還包括創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)知識(shí)等。另一方面,也要了解社會(huì),了解市場(chǎng),了解投資的環(huán)境等,同時(shí)要熟悉創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能存在的題目與風(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)于面臨畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)必須提前做好預(yù)備,不僅是思想預(yù)備,還包括自己的資金來(lái)源;自己想要從事的行業(yè),行業(yè)的現(xiàn)狀、遠(yuǎn)景評(píng)估;近期以及遠(yuǎn)期經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、可能存在的風(fēng)險(xiǎn)、自己對(duì)國(guó)家政策法規(guī)的了解;未來(lái)企業(yè)生存的資本、條件、根基;自己抗挫折的能力、思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力;未來(lái)創(chuàng)業(yè)的理念、經(jīng)營(yíng)方針、經(jīng)營(yíng)策略;自己的合作精神、專業(yè)能力、自身的綜合素質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)不是兒戲,創(chuàng)業(yè)需要思想,還需要奮斗的精神,堅(jiān)韌的信念,最重要的是自己的行動(dòng)、堅(jiān)實(shí)的腳步。
通過(guò)這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,讓我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我看到了自己的不足以及與隊(duì)友之間的差距。在以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中,我也將不斷修正提升自己。衷心希望學(xué)校能夠多舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一類的賽事,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才,提高大家的創(chuàng)業(yè)水平,鼓勵(lì)大家“創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè),創(chuàng)未來(lái)”。
從20xx年5月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,到現(xiàn)在歷時(shí)整整一年半時(shí)間,我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔?,總結(jié)出一份系統(tǒng)全面的參考資料,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案?;叵脒^(guò)去參加研究項(xiàng)目的過(guò)程,從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性,一步步走來(lái),這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂,其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷,一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合,負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力,我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的,如調(diào)查法、參考文獻(xiàn)和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,也都在盡心盡力的做著這件事情。導(dǎo)師多次為我們提供各個(gè)方面的指導(dǎo)意見,團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路,一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料,認(rèn)真執(zhí)行。每次當(dāng)累的是時(shí)候,一想到為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),我們大家相互鼓勵(lì),又精神抖數(shù)起來(lái)。將疲憊完全拋在腦后,聚精會(huì)神地繼續(xù)著手頭的工作。在遇到問(wèn)題時(shí),我們做到及時(shí)交流,及時(shí)溝通,每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)與我們大家一起討論交流,達(dá)到事半功倍的效果,并且在做項(xiàng)目的過(guò)程中大家也感到很愉快。大家在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,不怕苦,不怕累,不斷追求卓越。刻苦學(xué)習(xí)是我們成功的動(dòng)力。在剛實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí),大家都沒(méi)有接觸過(guò)這方面的知識(shí),對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目簡(jiǎn)直一頭霧水,但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。前期,獲取理論知識(shí),即閱讀書籍,每個(gè)人找到自己負(fù)責(zé)的模塊,到圖書館找大量相關(guān)的書籍看,到網(wǎng)上查閱個(gè)飯方面相關(guān)的材料,課后多方尋找相關(guān)領(lǐng)域有建樹的老師進(jìn)行咨詢,深鉆研,多思考,以最快的速度進(jìn)入角色,這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的快速學(xué)習(xí)能力。
在調(diào)研的過(guò)程中,我們深入到各個(gè)調(diào)研點(diǎn),對(duì)每個(gè)調(diào)研對(duì)象都深入了解,確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我們的思維得到拓展,并以此為基點(diǎn),發(fā)散思維多方位思考,提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn),對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心。
作為一名大學(xué)生,在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔^(guò)程中,我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助,又深化了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力,相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來(lái)增加就業(yè)崗位,以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè),可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合,做自己最感興趣,最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過(guò)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,大學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,改變自身就業(yè)心態(tài),自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,并學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力,培養(yǎng)出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
通過(guò)這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究,我深深感受到指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性,非常感謝指導(dǎo)老師,感謝團(tuán)隊(duì),不計(jì)回報(bào)的付出,同時(shí)從中獲得了鍛煉和成長(zhǎng),學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力;共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神;學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,我所學(xué)到的知識(shí),鍛煉的能力以及其他方面的收獲,終生受益。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對(duì)未來(lái)充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì)無(wú)限增大。
我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會(huì)被用完,不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì),更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),常常盲目樂(lè)觀,大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外,在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò),但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對(duì)未來(lái)充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì)無(wú)限增大。
我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會(huì)被用完,不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì),更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),常常盲目樂(lè)觀,大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題,他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,則全然沒(méi)有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
就我個(gè)人觀點(diǎn),我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒(méi)的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者,也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。
西瓜這個(gè)作物一般是要求高強(qiáng)光照,高溫是25度-30度左右的范圍是比較合適的,超過(guò)35度它的生長(zhǎng)就受到抑制,所以一般我們維持在30度左右的溫度,它是高溫的作物?,F(xiàn)在光照溫度也是比較好的,如果把西瓜安排在這個(gè)時(shí)間上市的時(shí)候,晝夜溫差比較大,品質(zhì)是比較好的。
水分管理:瓜在接近成熟的時(shí)候一般情況不用再澆水,所以一般水分充足的情況下或者水分過(guò)多的情況下不用再澆水。如果澆水的話容易造成出現(xiàn)水瓤子瓜,出現(xiàn)瓜瓤子性質(zhì)會(huì)變壞,所以這種情況下要注意。如果是膨瓜期你就給他澆大水,如果是滲灌期就適當(dāng)?shù)臐颤c(diǎn)小水,以防止水大了以后出現(xiàn)秧苗突長(zhǎng)。如果到后期就要適當(dāng)控制澆水,保證水分充足夠就行。
然后,當(dāng)西瓜到來(lái)是應(yīng)該差不多是晚上下半夜。根據(jù)我們先前所了解的要求在儲(chǔ)存這批西瓜時(shí)要時(shí)刻注意溫度和水分。
最后,在這一時(shí)間里,我們?cè)谂员O(jiān)督他們卸貨,并在稱重的看是否符合重量。對(duì)于,一些在運(yùn)輸過(guò)程和卸貨過(guò)程中導(dǎo)致破裂的西瓜采取直接處理掉的措施。
在高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑;是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施?,F(xiàn)在我國(guó)要實(shí)現(xiàn)從人口大國(guó)向人力資源大國(guó)的轉(zhuǎn)變,到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列,首要的任務(wù)就是培養(yǎng)年青一代的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能,高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育勢(shì)在必行。因此,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)具有非常重要的作用。
當(dāng)然,關(guān)于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè),有成功的例子,也有失敗的例子。
成功的例子:
成功在于堅(jiān)持。
——“六畝地”區(qū)域商業(yè)水果貿(mào)易。
袁艷春報(bào)了名,但由于報(bào)名人數(shù)過(guò)多,報(bào)名順序靠后的他被刷了下來(lái)。這個(gè)時(shí)候,袁艷春和幾個(gè)被刷下來(lái)的同學(xué)自行組成一個(gè)創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍參加了第二屆中國(guó)人民大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽。
他們選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是區(qū)域商業(yè)水果貿(mào)易。這個(gè)項(xiàng)目源于國(guó)外流行的一種商業(yè)模式:lbs(localbusinessservice)。這種商業(yè)模式與城市社區(qū)中一個(gè)個(gè)的連鎖便利店十分相似,但更重要的是“我們可以網(wǎng)上訂購(gòu)水果并且在一小時(shí)內(nèi)免費(fèi)送貨”。
由于留給他們的時(shí)間太短,團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)備工作并未做到最好,加上大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)選擇科技發(fā)明項(xiàng)目,他們這個(gè)偏傳統(tǒng)的商業(yè)模式在創(chuàng)業(yè)大賽上并不太吸引人們的眼球,但最終還是憑借著其新穎獨(dú)到的銷售模式和服務(wù)榮獲第十名。
按照比賽規(guī)則,前十名隊(duì)伍都可以獲得一座獎(jiǎng)杯?!爱?dāng)時(shí)就是覺(jué)得自己很幸運(yùn),沒(méi)有白參加,但總覺(jué)得以第十名的身份獲得獎(jiǎng)杯,有點(diǎn)‘難以啟齒’?!痹G春笑著說(shuō)道,他戲稱這是座“撿來(lái)”的獎(jiǎng)杯。
不變的信念。
創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束了,獲獎(jiǎng)隊(duì)伍走的走,散的散。唯一堅(jiān)持下來(lái)的“只剩我一人了”。
袁艷春之所以能干下去,客觀原因是他們的項(xiàng)目比較實(shí)際、好操作、不需要巨大的資金投入,雖然看似只針對(duì)一個(gè)市場(chǎng)(整個(gè)人民大學(xué)),但要知道“人大校區(qū)的人數(shù)為3萬(wàn)”;主觀原因是“我是真的想創(chuàng)業(yè)”。而對(duì)于同學(xué)們相繼放棄自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,袁艷春說(shuō):“關(guān)于創(chuàng)業(yè),要有‘敢想的頭腦’和‘能干的身體’,有一邊萎縮都不行。”
于是,懷著這樣的信念,袁艷春投入到創(chuàng)業(yè)之中。他說(shuō):“我在農(nóng)村種過(guò)水果,但還真沒(méi)賣過(guò)”。于是他進(jìn)入一家水果超市中當(dāng)起了水果銷售員,“包括進(jìn)貨、搬運(yùn)、銷售、記賬??能干的我全干了,就是想摸清楚水果的銷售渠道。”袁艷春說(shuō),“后來(lái)發(fā)現(xiàn)如今的水果銷售存在許多弊端,這些弊端會(huì)損害整個(gè)銷售市場(chǎng),比如本來(lái)并不是進(jìn)口水果,卻貼上了進(jìn)口水果的專用標(biāo)簽,而且這些標(biāo)簽經(jīng)常會(huì)貼在有蟲眼的地方;除此之外,價(jià)格便宜的水果不讓顧客挑選;更有甚者,會(huì)在電子秤上‘做文章’??”
袁艷春總結(jié)了一番,他認(rèn)為自己的水果銷售模式很具優(yōu)勢(shì)。
“無(wú)處不至”的團(tuán)隊(duì)。
袁艷春召集了幾個(gè)好朋友,其中不乏自己的同學(xué)、老鄉(xiāng)等,他們聽了袁艷春詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)策劃后,十分感興趣,有幾個(gè)是辭掉自己的工作加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)。于是,公司的管理、注冊(cè)、網(wǎng)站、財(cái)務(wù),貨物的采購(gòu)、運(yùn)輸、配送等等袁艷春都安排得井井有條,麻雀雖小五臟俱全。
袁艷春說(shuō):“當(dāng)時(shí)考慮到我們的公司還不大,又是做水果銷售,于是起名叫做‘六畝地’,以后業(yè)務(wù)擴(kuò)張了,估計(jì)就‘百畝地’了?!碑?dāng)記者問(wèn)到他以后的業(yè)務(wù)領(lǐng)域是否會(huì)擴(kuò)大時(shí),他說(shuō):“炒黃金有跳樓的,撿垃圾有發(fā)財(cái)?shù)?,關(guān)鍵是你要找自己愿意投入的領(lǐng)域與地盤。不要這山望著那山高,到了那山?jīng)]柴燒。好好做一個(gè)項(xiàng)目比什么都強(qiáng)?!?BR> 就這樣,袁艷春每天早晨4點(diǎn)出發(fā)去新發(fā)地采購(gòu)水果,到了人大校區(qū)的貨物中轉(zhuǎn)站,再把該天的主打水果入網(wǎng),等待發(fā)貨?!拔覍?duì)顧客的承諾就是質(zhì)量第一、絕不缺斤短兩、價(jià)格絕對(duì)低于市場(chǎng)價(jià),買貴了保證退款。我要把‘六畝地’標(biāo)價(jià)做成像‘京東’報(bào)價(jià)那樣權(quán)威。”他和他的員工配送貨物經(jīng)常到晚上11點(diǎn)。
作為人大的學(xué)生,袁艷春對(duì)于校園的每個(gè)角落都很清楚,因此學(xué)生經(jīng)常是在自習(xí)的時(shí)候、剛洗完澡的時(shí)候、剛出飯?zhí)瞄T的時(shí)候,甚至是剛下課走出教室的時(shí)候收到網(wǎng)上訂購(gòu)的新鮮水果,正是如此,袁艷春的配送團(tuán)隊(duì)會(huì)出現(xiàn)在校園的任何一個(gè)角落,如此人性化的服務(wù)“不用怎么宣傳,一傳十、十傳百,很快全校就知道了我們這個(gè)‘無(wú)處不至’的團(tuán)隊(duì)?!笔〉睦樱?BR> 要敢于面對(duì)失敗。
——“鑫宇科技”創(chuàng)業(yè)之路。
創(chuàng)業(yè),要敢于面對(duì)失敗——大學(xué)生王鑫的創(chuàng)業(yè)故事“從哪里跌倒,從哪里爬起來(lái),我不怕失敗”王鑫總是這樣鼓勵(lì)自己。出生于19_年王鑫,還在x音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)期間就開始創(chuàng)業(yè),經(jīng)歷起初的成功后,由于管理欠缺等原因,轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃以失敗告終。不過(guò),他并沒(méi)有被失敗嚇住,他努力學(xué)習(xí),為下一次創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備著。
王鑫的專業(yè)是聲樂(lè)。學(xué)習(xí)一年后,他感覺(jué)對(duì)聲樂(lè)絲毫提不起興趣,便有了創(chuàng)業(yè)——在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的念頭。王鑫對(duì)計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的市場(chǎng)調(diào)研,他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)維護(hù)和硬件方面很有前途,于是便籌劃著先開一個(gè)小店面,積攢成本和經(jīng)驗(yàn)。
“父母不同意,沒(méi)有資金,我就四處籌借了1萬(wàn)元作為起步資金”,王鑫如是說(shuō)。
就這樣,王鑫在高新租了間30平米的房子,起名“鑫宇科技”,開始了他的創(chuàng)業(yè)之路。剛開業(yè)的時(shí)候是最辛苦的。新開的店鋪首先要做好宣傳,要有長(zhǎng)期穩(wěn)定的客源。為了節(jié)約成本,王鑫自己出去發(fā)傳單,讓朋友幫忙守夜,有生意就趕緊回去。為了省錢購(gòu)買電腦硬件,他每天只吃一頓飯。
有幫別人做系統(tǒng)之類的活都是晚上干,完了就在地上打個(gè)地鋪直接睡覺(jué),早上再出去發(fā)傳單,招攬客人。
一晃半年過(guò)去了,生意也漸漸好起來(lái),除去房租成本等費(fèi)用每天平均凈收入100多元錢。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中有一點(diǎn)事王鑫最自豪的,那就是他堅(jiān)持自己的原則,堅(jiān)持誠(chéng)信,不受金錢和利益的誘惑。一天中午,一名青年來(lái)到店中要賣手里的筆記本電腦,并說(shuō)隨便給個(gè)價(jià),100元都行。王鑫接過(guò)電腦一看,八成新,在二手市場(chǎng)可以賣到二千多。王鑫便懷疑電腦的,拒絕收購(gòu)。一旁的店員很不解,王鑫義正言辭地告訴店員:“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小利舊失去信譽(yù),以后這種來(lái)路不明的東西,再便宜也不能要!”
王鑫創(chuàng)業(yè)的時(shí)候只有20歲,年輕人難免貪玩。生意好起來(lái)后,在管理上也不似以前盡心,有時(shí)甚至為了玩而停業(yè)。漸漸地,生意越來(lái)越差,入不敷出,不得不關(guān)門大吉。雖然創(chuàng)業(yè)一年就失敗了,王鑫卻仍然很樂(lè)觀,他說(shuō):“創(chuàng)業(yè)要敢于面對(duì)失敗,只有親身實(shí)踐,經(jīng)受失敗,才能總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。這次的失敗,讓我更加看清了自己,知道了今后努力的方向?!?BR> 創(chuàng)業(yè)失敗后,學(xué)習(xí)之余,王鑫在一家電子公司兼職,積累經(jīng)驗(yàn)。他坦言:“還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,不像以前那么浮躁了。以后又機(jī)會(huì),還是要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的!”
真快啊,一轉(zhuǎn)眼,又到暑假了,可我還能有幾個(gè)這樣的假期呢?即將步入大四的我,除了自己的熱情,也為提高自身素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力而努力。近年來(lái),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會(huì)熱點(diǎn)之一,這次的暑期社會(huì)實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺(tái),為更多的大學(xué)生提供機(jī)遇。
受傳統(tǒng)觀念的影響,多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因?yàn)榭傮w而言,這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對(duì)較高,收入相對(duì)穩(wěn)定,也有較好的個(gè)人發(fā)展空間,所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。相反,選擇體制外的大學(xué)生就業(yè)相對(duì)較少。而且當(dāng)前我國(guó)地區(qū)發(fā)展差異較大,特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大,大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和,這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí),當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低,很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高,普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì),這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。
而另一方面,外在因素也有著不小影響。金融危機(jī)呼嘯而來(lái),亞洲經(jīng)濟(jì)的動(dòng)搖難免會(huì)出現(xiàn)牽一發(fā)而動(dòng)全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè),另一邊是工作崗位減少、大量員工失業(yè)的現(xiàn)狀。目前,也有很多人把目光放到了工作相對(duì)穩(wěn)定的事業(yè)單位上,對(duì)此國(guó)家政策也作出了積極地調(diào)整,公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來(lái)的新高,但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。也有許多大學(xué)生放下身段、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,視線從“白領(lǐng)”轉(zhuǎn)移到“藍(lán)領(lǐng)”,重新回到校園,參加技校學(xué)習(xí)提高技能以謀出路,作出了符合實(shí)際的選擇。這是一個(gè)可喜的變化,說(shuō)明現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)觀念正日趨理性成熟。并且金融危機(jī)是危機(jī)的同時(shí),也是機(jī)遇的暗示。但僅有創(chuàng)業(yè)打算不等于能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營(yíng)造好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然,三百六十行行行出狀元這句話也是沒(méi)有錯(cuò),無(wú)論學(xué)的是什么專業(yè),從事的是什么行業(yè);不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),只要充分的發(fā)揮出聰明才智,就更接近成功。
但創(chuàng)業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質(zhì)和實(shí)踐能力。為此凸顯了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的必要性。在其中你會(huì)看到自己的不足和惰性。心理學(xué)家聲稱:人都有惰性,希望舒適的生活,希望得到的更多而忽略付出。在社會(huì)實(shí)踐中不同于在大學(xué)生活中的放松,更多的有紀(jì)律、原則、職業(yè)道德、生活習(xí)慣等等的體現(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中,會(huì)接觸到很多你以往鮮少接觸的,甚至?xí)屇阏J(rèn)識(shí)到你人格中黑暗面。當(dāng)然,這黑暗面不是指暴力等等,而是你的耐心挑戰(zhàn),品格挑戰(zhàn)等等,你在大學(xué)生活中沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的。在大學(xué)生活中,你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn),而人的眼光總是帶有主觀色彩,不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。在社會(huì)實(shí)踐中,你的搭檔也許是你陌生的,甚至只有你一個(gè)人,你有足夠的時(shí)間和足夠的空間來(lái)思考和發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己,考慮未來(lái)的路,知道怎樣改善自己。換言之,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能看到自己和社會(huì)需要之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感,能夠潛心思考自身的發(fā)展,不斷地去提高自身素質(zhì)和能力,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我也認(rèn)識(shí)到自己的不足,大學(xué)生普遍存在問(wèn)題之一,心不夠靜。實(shí)踐可以磨練人,讓人浮躁的心平靜,得到安寧,提高自己的素養(yǎng)。
現(xiàn)代的我們,大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書,聽?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐,親身體驗(yàn)生活,看到城鄉(xiāng)差別,感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。
在實(shí)踐期間,我看了不少報(bào)刊雜志,了解當(dāng)前局勢(shì);接觸了不少大學(xué)生,一起討論大家的問(wèn)題,互相交流,體會(huì)不同的生活;了解不同的人,不同的事,不同的夢(mèng)想。
在實(shí)際的生產(chǎn)生活中,許多問(wèn)題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的,需要考慮諸多因素,運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較,把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
當(dāng)然,也有簡(jiǎn)單的事,比如裝電話機(jī)啦。我做了很多從前不曾做過(guò)的但看人家做過(guò)的。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會(huì)的熱點(diǎn),但無(wú)論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),你自己,必須有一定的能力。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化,競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此,專業(yè)面窄,社會(huì)適應(yīng)性差,綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì),社會(huì)實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)生活,在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。
在這個(gè)火熱的夏天,我暫別了大學(xué)中舒適悠閑的生活,和同學(xué)一齊進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)到的知識(shí),也有了許多的感悟。
我們這次調(diào)查的主題是有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題。在此之前,我并沒(méi)有參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的經(jīng)歷,所以我并沒(méi)有什么實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。所以我更想要看看我能否很好地完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查任務(wù)。同時(shí),也想經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐調(diào)查中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自我能否勝任面向社會(huì)的工作。想經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,找出自我的足和差距所在。
從這次的調(diào)查活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)二十一世紀(jì)的大學(xué)生,僅僅要學(xué)好書本的理論,更重要的是能把書本上的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),動(dòng)腦的同時(shí)也要會(huì)動(dòng)手。如果沒(méi)有了實(shí)踐,理論將會(huì)是一紙空文,無(wú)用武之地。如果沒(méi)有了實(shí)踐,我們所學(xué)的知識(shí)也就會(huì)再有發(fā)展。所以我十分重視這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),因?yàn)檫@是一次難得的機(jī)會(huì),能夠檢驗(yàn)和鞏固我所學(xué)的知識(shí)。
社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),僅有投身到社會(huì)中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。而社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)就恰好給我們大學(xué)生供給了接觸社會(huì)、深入了解社會(huì)的良好機(jī)會(huì),這也能讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,為以后走上社會(huì)做好準(zhǔn)備。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識(shí)和水平。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,原先理論上模糊和印象深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病1叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚”。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查并像我們最初想象的簡(jiǎn)單,而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的,但我們選擇了堅(jiān)持。在短短的幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,我有了前所未有的收獲,也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查后,我更加了解到我們大學(xué)生在就業(yè)中存在的問(wèn)題,當(dāng)然問(wèn)題是多方面的,但我們還是能在我們自我身上找到一些足。社會(huì)是日新月異的,所以機(jī)遇無(wú)處在。所以我們首先要學(xué)會(huì)的就是把握好機(jī)遇,要好高騖遠(yuǎn)錯(cuò)失良機(jī)。同時(shí)我們每一個(gè)人都是同社會(huì)、同國(guó)家有著緊密的聯(lián)系。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)心社會(huì)的最新動(dòng)向,千萬(wàn)要兩耳聞窗外事。僅有緊跟社會(huì)的動(dòng)向,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),才能為自我的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,我抱著提高自我社會(huì)工作本事的目標(biāo),努力完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),同時(shí)也從調(diào)查活動(dòng)中檢驗(yàn)自我的工作本事。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中我收獲少,其中我認(rèn)為以下四點(diǎn)在完成調(diào)查的工作中是最必可少的:
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)多,使我與別人對(duì)話時(shí)會(huì)應(yīng)變,談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。但經(jīng)過(guò)這次的調(diào)查工作后,我與人溝通的本事有所提高。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,良好的溝通能使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。
二.在社會(huì)中要有自信。自信是麻木的自夸,而是對(duì)自我的本事做出肯定。在工作中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,重要的是你的本事比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的。沒(méi)有第一次又何來(lái)二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自我膽怯的心態(tài)。實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)開始的時(shí)候,自我就害怕了。自我覺(jué)得困難挺多的,自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,等種.種原因使自我覺(jué)得很渺小,自我懦弱就這樣表露出來(lái)。但其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就能夠克服自我內(nèi)心的恐懼了。如師兄師姐所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡(jiǎn)便應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就怕了?!庇芯湓捳f(shuō)得好:“僅有征服自我才能征服世界?!蔽蚁嘈胖灰杏職?,一切事情都會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
四.工作中斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,我深深地感悟到知識(shí)猶如浩瀚的大海,并且相互交織。我們想要完成這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,還需要許多其他的知識(shí)。因?yàn)橐环萆鐣?huì)實(shí)踐調(diào)查的制作需要多方面知識(shí)的應(yīng)用,所以我們需要查閱很多的資料,學(xué)習(xí)新的知識(shí),才能完成一份有質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)我學(xué)到了許多東西,如強(qiáng)化了我獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的本事,但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多足的地方,所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自我的目標(biāo)斷奮進(jìn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十二
20xx年是我在閔虹集團(tuán)隸屬的園區(qū)“零號(hào)灣全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)集聚區(qū)”輪崗的第一個(gè)完整自然年,零號(hào)灣在閔虹集團(tuán)的堅(jiān)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和鼎力支持下依托閔行區(qū)政府以及上海交通大學(xué)等合作方的全力配合,20xx年園區(qū)取得了喜人的工作成績(jī),我亦在園區(qū)的工作中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)將20xx年我在零號(hào)灣的主要工作總結(jié)如下:
20xx年的接待工作主要分為兩部分,第一部分是參觀調(diào)研接待工作,主要負(fù)責(zé)全面介紹零號(hào)灣園區(qū)三方合作的背景以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系的建設(shè),在不斷的接待經(jīng)驗(yàn)豐富的基礎(chǔ)上,制定了參觀訪問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)路線,規(guī)范了介紹用語(yǔ),全年共接待了包括來(lái)自中國(guó)各地政府相關(guān)委辦局、上海市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主管部門、交通大學(xué)合作院校等領(lǐng)導(dǎo)與老師的參觀調(diào)研活動(dòng)86場(chǎng),接待人數(shù)超過(guò)20xx人,量化標(biāo)準(zhǔn)的接待工作也獲得了各界領(lǐng)導(dǎo)和老師的廣泛好評(píng);第二部分是業(yè)務(wù)接洽接待工作,主要負(fù)責(zé)讓客戶了解閔虹集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)承接體系,零號(hào)灣園區(qū)自有的物理空間環(huán)境等,共接待了包括臺(tái)積電、啟客集團(tuán)在內(nèi)的重要客戶15場(chǎng)。
20xx年的信息通訊維護(hù)工作主要分為兩個(gè)部分,第一部分是對(duì)園區(qū)內(nèi)的重大事件、活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,并與閔虹集團(tuán)拓展招商部以及綜合管理部保持密切的聯(lián)絡(luò),及時(shí)將園區(qū)內(nèi)與閔虹集團(tuán)有關(guān)的信息及時(shí)推送至閔虹集團(tuán)公眾號(hào),全年獨(dú)立編輯完成官網(wǎng)及微信公眾號(hào)的文稿36篇;第二部分是管理零號(hào)灣官方微信公眾號(hào),主要負(fù)責(zé)審查和推送一些零號(hào)灣園區(qū)內(nèi)舉報(bào)的相關(guān)活動(dòng)的通知、活動(dòng)宣傳以及一些與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)的文章。全年共計(jì)推送文章60篇,累計(jì)閱讀次數(shù)超過(guò)1萬(wàn)次。
20xx年共組織零號(hào)灣一期苗圃入駐評(píng)審26批次,累計(jì)引進(jìn)項(xiàng)目106個(gè),共涉及人工智能、生物醫(yī)療、消費(fèi)升級(jí)、教育培訓(xùn)等四大領(lǐng)域。其中作為園區(qū)代表參與10次項(xiàng)目評(píng)審專家評(píng)審工作。全年共簽署孵化協(xié)議31份、租賃合同15份。
20xx年主要負(fù)責(zé)完成了20xx年“市級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”認(rèn)定工作,園區(qū)最終獲得市級(jí)創(chuàng)業(yè)示范基地第一名的榮譽(yù)稱號(hào)、完成閔行區(qū)科委對(duì)園區(qū)“低碳科普示范園區(qū)”的驗(yàn)收工作、完成閔行區(qū)區(qū)級(jí)孵化器孵化項(xiàng)目補(bǔ)貼工作,共獲得補(bǔ)貼61萬(wàn);協(xié)助閔聯(lián)公司完成開發(fā)區(qū)綜合評(píng)價(jià)中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部分的材料準(zhǔn)備;協(xié)助完成益源公司對(duì)零號(hào)灣考核中孵化項(xiàng)目部分的材料準(zhǔn)備。
回顧20xx年,我通過(guò)了中國(guó)技術(shù)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)組織的科技孵化器從業(yè)人員資格考試,從而對(duì)“雙創(chuàng)”工作有了更深入的了解,能夠?qū)⒏鄬I(yè)的園區(qū)運(yùn)營(yíng)、項(xiàng)目孵化的知識(shí)運(yùn)用到服務(wù)園區(qū)客戶的工作上去。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)園區(qū)項(xiàng)目的同時(shí),我也未曾忘記閔虹集團(tuán)在進(jìn)行輪崗時(shí)賦予我的職責(zé),即更好的鏈接零號(hào)灣與閔虹集團(tuán)各園區(qū)間的資源對(duì)接,將自身善于處理政企關(guān)系的特長(zhǎng)運(yùn)用到工作中,工作中我也起到了一個(gè)對(duì)園區(qū)年輕員工的“傳幫帶”作用。20xx年我也不忘初心地不斷在積極學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)、商業(yè)地產(chǎn)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),我希望在能夠積極順應(yīng)與閔虹集團(tuán)的快速拓展的業(yè)務(wù)需求,將自己的才能更好的奉獻(xiàn)閔虹集團(tuán)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十三
以促進(jìn)青年學(xué)生交流,培養(yǎng)青年大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)就業(yè)需要、全面提高自身綜合素質(zhì)為目的的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力,鎮(zhèn)團(tuán)委、宣傳教育辦在7月21日至8月20日啟動(dòng)新一輪的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),吸引了我鎮(zhèn)149名在校大學(xué)生的參與,并取得良好社會(huì)效應(yīng)。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力發(fā)揮了重要作用。
結(jié)合團(tuán)市委的文件精神,我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)以“中國(guó)加油青春飛揚(yáng)”為主題,堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合”的原則,精心策劃組織各項(xiàng)活動(dòng),如:三人籃球賽,參觀東縱紀(jì)念館,水上運(yùn)動(dòng)會(huì),制作簡(jiǎn)報(bào)活動(dòng),大學(xué)生志愿服務(wù)行動(dòng),社會(huì)調(diào)查,環(huán)保行動(dòng),求職禮儀與求職心理講座,各村大學(xué)生座談會(huì),第一桶金等。參加動(dòng)員大會(huì)的200名大學(xué)生中有149名大學(xué)生全程參加本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,大學(xué)生聯(lián)合會(huì)以及各組長(zhǎng)都認(rèn)真負(fù)責(zé),做好聯(lián)系、簽到、后勤、策劃、組織等工作,進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。
我鎮(zhèn)團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識(shí),在為期一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)中,組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動(dòng),使在校大學(xué)生真正動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,在實(shí)踐中鍛煉和提升自我。
1.愛(ài)國(guó)教育,提高情操。
7月24日,鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)大學(xué)生參觀東縱紀(jì)念館。緬懷先烈,繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)先烈們開拓進(jìn)取,不怕困難的精神。愛(ài)國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,同時(shí)也是中國(guó)培養(yǎng)四有新人的基本要求。參觀后,大學(xué)生們都紛紛表示,此次參觀很有意義,既開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能了解歷史,解讀歷史。
愛(ài)國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。鎮(zhèn)團(tuán)委特組織本鎮(zhèn)大學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為主題進(jìn)行制作簡(jiǎn)報(bào)活動(dòng)。通過(guò)以愛(ài)國(guó)主義主題為內(nèi)容制作簡(jiǎn)報(bào),充分發(fā)揮了大學(xué)生的主觀能動(dòng)性以及創(chuàng)造性思維,讓大學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)的悠久歷史和現(xiàn)狀,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),從而提高大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想修養(yǎng),并在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的同時(shí)鍛煉其組織協(xié)調(diào)能力和實(shí)際操作能力。
2.促進(jìn)交流,提高認(rèn)識(shí)。
鎮(zhèn)團(tuán)委在今年的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中組織多次培訓(xùn)活動(dòng),如:求職禮儀與求職心理培訓(xùn),急救知識(shí)培訓(xùn),交通安全知識(shí)培訓(xùn)等。通過(guò)講課—提問(wèn)—解答—演練的方式,進(jìn)一步提高學(xué)生的各項(xiàng)能力,從而更好地適應(yīng)社會(huì),為日后工作或創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外,各村大學(xué)生在各村團(tuán)總支部書記配合下,組織召開了本村大學(xué)生座談會(huì)。在座談會(huì)上村委會(huì)了解了現(xiàn)在大學(xué)生的基本情況,健全了村委會(huì)本村的人才庫(kù)。通過(guò)村委會(huì)的講解,大學(xué)生也了解到本村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,了解到當(dāng)前本村的發(fā)展規(guī)劃,為大學(xué)生將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)提供基礎(chǔ)。
3.商海試水,體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)。
我鎮(zhèn)團(tuán)委繼續(xù)舉辦第一桶金創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。本次大學(xué)生第一桶金創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)定在黃江人民公園,在進(jìn)行活動(dòng)之前,各小組都做了詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查,在小組共同討論商議后,才定出售貨物和經(jīng)營(yíng)方式,以確保能進(jìn)行成功的銷售經(jīng)營(yíng)。燦爛的笑容,熱情的服務(wù),獨(dú)到的創(chuàng)意,張揚(yáng)的個(gè)性。凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。通過(guò)大學(xué)生第一桶金活動(dòng),讓大學(xué)生體驗(yàn)自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣。鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際,讓大學(xué)生盡早了解社會(huì),接觸社會(huì)。并讓大學(xué)生從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,珍惜現(xiàn)在的生活,感謝父母的養(yǎng)育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提升素質(zhì)。
為了更好地迎奧運(yùn),樹新風(fēng),為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)添磚加瓦。8月1日,黃江鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)在校大學(xué)生到大屏嶂森林公園進(jìn)行志愿護(hù)綠行動(dòng)。雖然天氣炎熱,大學(xué)生們都干得滿頭大汗,但沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累,經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的工作,兩旁的樹木煥然一新。通過(guò)本次志愿護(hù)綠行動(dòng),大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到了提高。同學(xué)們紛紛表示今后將發(fā)動(dòng)身邊的同學(xué)及朋友繼續(xù)加入到環(huán)?;顒?dòng)中,共同保護(hù)我們美麗的家園。
在xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)結(jié)束之際,鎮(zhèn)團(tuán)委組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。以各小組總結(jié)交流,代表發(fā)言的方式,總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的成果,大學(xué)生“第一桶金”活動(dòng)中的得與失。我鎮(zhèn)團(tuán)委同時(shí)表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人。鼓勵(lì)他們以本次活動(dòng)為契機(jī),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,為日后真正投入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)開展的過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處,與一些先進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)相比還存在著一定的差距,但是,我們將繼續(xù)努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,明年鎮(zhèn)團(tuán)委和大學(xué)生聯(lián)合會(huì)將繼續(xù)努力,讓大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去鍛煉自己,更好地促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十四
1.例會(huì):每周的例會(huì),我們積極參加,基本上做到0遲到0請(qǐng)假。我們認(rèn)真開會(huì),做好會(huì)議記錄,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律良好,開會(huì)氣氛活躍,大家都積極地討論,爭(zhēng)取把工作做好。
3.活動(dòng):關(guān)于移動(dòng)校園時(shí)尚達(dá)人賽,女生節(jié),校團(tuán)委學(xué)生會(huì)聯(lián)誼晚會(huì)
4.素質(zhì)拓展:積極參加校團(tuán)委學(xué)生會(huì)每周一次的素質(zhì)拓展
5.上傳關(guān)于新聞大看臺(tái)的文件,搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
6.兩代會(huì)志愿者:20xx年11月17、18號(hào)我校舉行了 第十二次團(tuán)代會(huì)和第二十六次學(xué)代會(huì)。我們作為志愿者積極、熱情、主動(dòng)、真誠(chéng)為兩代會(huì)服務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。我們還被評(píng)為了優(yōu)秀志愿者。
1.每一次例會(huì),我們嚴(yán)于律己,通過(guò)例會(huì)我們加強(qiáng)了時(shí)間觀念,增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。
2.通過(guò)很多次活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)抓住鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓我們充分展示自己。
3.通過(guò)聽講座,參加素質(zhì)拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質(zhì),讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過(guò)上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識(shí),提高了我們的學(xué)習(xí)能力。
工作量太小,缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個(gè)部門,但是它的發(fā)展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面,應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間,再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時(shí)也要提高成中醫(yī)的品牌含金量,比如:提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì),讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃,在積極地就業(yè)過(guò)程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些,我們要多與企業(yè)聯(lián)系,尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè),我們可以邀請(qǐng)那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講,讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想,例如網(wǎng)上賣藥材的那個(gè)公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí),公司由我們自己找。
我覺(jué)得雙選會(huì)是很重要的事,我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會(huì)的一些事情,尤其是在雙選會(huì)過(guò)后,我們要盡可能的拿到在本次雙選會(huì)上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單(就是被公司錄取的名單),相對(duì)熱門的行業(yè)(如:it、管理、財(cái)經(jīng)、教師、醫(yī)生、、、、、),還有前景廣闊的行業(yè),熱門的崗位。我們可以通過(guò)分析得出現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)發(fā)展趨勢(shì),給我們的同學(xué)指出更好的就業(yè)前景,讓他們提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。這是我們導(dǎo)航站以后大的發(fā)展方向。
下學(xué)期我們的主要工作是做好素質(zhì)培訓(xùn),策劃新的活動(dòng),豐富創(chuàng)新活動(dòng)的形式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),建立一支高效率的團(tuán)隊(duì)。
最后:
希望更好的投身部門建設(shè),把導(dǎo)航站各成員之間的交流與合作擴(kuò)大到校團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門之間乃至全校師生之間。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十五
重點(diǎn):以介紹團(tuán)隊(duì)的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)作為開場(chǎng),包括每位成員具有什么樣的專業(yè)技能,以及為什么說(shuō)你們才是最勝任這個(gè)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)。假如你的公司從事的是軟件行業(yè)的話,要加大對(duì)于研發(fā)團(tuán)隊(duì)的介紹,因?yàn)樵S許多多的投資者想要知道你們公司本身對(duì)于產(chǎn)品的研發(fā)能力。
如何獨(dú)樹一幟:絕大多數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)者先會(huì)介紹他們擁有一個(gè)怎樣的“巨星”團(tuán)隊(duì),然后就會(huì)對(duì)一些令人印象深刻的成就進(jìn)行羅列(來(lái)自常春藤盟校的畢業(yè)生、良好的工作業(yè)績(jī)、曾就職于谷歌的經(jīng)歷等等)。為了脫穎而出,你需要列出在公司未來(lái)發(fā)展的兩到三年間,你計(jì)劃新增的員工情況。這樣會(huì)使你表現(xiàn)的足夠誠(chéng)實(shí)和成熟,表示當(dāng)你的初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展到某個(gè)階段時(shí),你已經(jīng)開始考慮接下來(lái)需要新增三到四位雇員的需求。
重點(diǎn):如果你的公司已經(jīng)開始盈利的話,就以此作為開場(chǎng),付費(fèi)用戶永遠(yuǎn)都是這個(gè)問(wèn)題的金礦。如果你的企業(yè)還尚未有收入進(jìn)賬,那么在你開始談起登錄頁(yè)面上已經(jīng)有多少注冊(cè)會(huì)員之前,測(cè)試用戶就是目前最好的談資?;卮疬@個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在于,你要通過(guò)說(shuō)服評(píng)審相信你所做的事情正是用戶們所希望見到的,來(lái)盡可能多的降低風(fēng)險(xiǎn),并且你要給評(píng)審傳遞你需要他們的資金,來(lái)為那些已經(jīng)對(duì)你的產(chǎn)品或服務(wù)充滿期待的用戶們提供服務(wù)的信息。
如何使自己脫穎而出:不要談?dòng)捎脩魩Ыo你的金錢和利益。這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是一個(gè)能讓你與“從用戶那里學(xué)習(xí)到什么”聯(lián)系起來(lái)的絕佳問(wèn)題。因?yàn)榇祟惤灰最~問(wèn)題的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就在于降低風(fēng)險(xiǎn),可以談?wù)勗谀彻P達(dá)成的交易中你從用戶身上了解到的用戶的實(shí)際需求。你可以說(shuō)最初你認(rèn)為用戶需要的是x,但是通過(guò)與用戶的交流以及對(duì)反饋的追蹤,你實(shí)際了解到用戶想要的是y和z,這可以說(shuō)明你在精簡(jiǎn)業(yè)務(wù)的過(guò)程中不斷進(jìn)步。有很多種方法可以對(duì)交易的具體時(shí)間化進(jìn)行描述,所以不要低估對(duì)所有用戶進(jìn)行回訪的重要性。
重點(diǎn):這個(gè)問(wèn)題的回答需要一些硬性數(shù)據(jù)作為支撐。雖然答案可能是顯而易見的,一些團(tuán)隊(duì)會(huì)說(shuō)他們的盈利來(lái)源將包括年費(fèi)、交易費(fèi)用或是高級(jí)功能所帶來(lái)的費(fèi)用,但是卻還沒(méi)有決定最終的價(jià)格。同樣,根據(jù)自己公司的情況,要對(duì)僅僅羅列出數(shù)據(jù)或是廣告來(lái)作為公司的主要收入來(lái)源的情況格外小心。許多企業(yè)家并不知曉他們的數(shù)據(jù)在何時(shí)已經(jīng)足夠有價(jià)值到可以出售,而且也并不了解公司的軟件需要吸引到多少位用戶,才能在只有廣告的情況下就能進(jìn)行自我維持。
如何使自己脫穎而出:對(duì)此問(wèn)題,蓋伊·川崎給出了如下建議,即從你的回答中留出一條最顯而易見的收入選項(xiàng),作為這題的答案。雖然在最初的時(shí)候我對(duì)此慎之又慎,但是我親身嘗試過(guò)后卻得到了驚人的效果。當(dāng)你在回答時(shí)故意留下一項(xiàng)顯而易見的未來(lái)收入來(lái)源不談,多數(shù)時(shí)候投資人會(huì)以“嗯,你是否考慮過(guò)……”的方式作為應(yīng)答。這樣做不僅使你的公司看上去比你考慮的要更具潛力,而且還會(huì)給投資人“他們正在為你的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行出謀劃策”的感覺(jué)。如此的結(jié)果就是會(huì)使得投資人更大幅度的參股你的公司,鼓勵(lì)了他們繼續(xù)尋找其他方式對(duì)你的公司提供幫助,在這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該對(duì)他們的建議表示感謝,以顯得你本人非常的虛心受教。
闡明明確的任務(wù),找到合適的人才,設(shè)定目標(biāo)以及衡量實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展情況——然后解決發(fā)生的不可避免的矛盾。后面這項(xiàng)工作才是真正棘手的部分!下面就是小編給大家?guī)?lái)的小創(chuàng)業(yè)公司成功的五個(gè)要素,歡迎大家閱讀!
1.確立一個(gè)令人信服的公司使命。
2.找到合適的人才。
找到具有合適的技能和經(jīng)驗(yàn)的、有才能的人,是至關(guān)重要的,但是這是比較容易的部分。困難的部分是,找到具有合適的性格的人才。我要找的是喜歡在團(tuán)隊(duì)中工作的人。
許多聰明并且成功的人不能夠在團(tuán)隊(duì)中很好的工作,并且與他們一起創(chuàng)建成功的企業(yè)更難,在某種程度上是因?yàn)殡S著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,矛盾變得越來(lái)越難解決。
我想雇用的人才還包括變革先鋒,他們必須具有制定計(jì)劃、架構(gòu)和進(jìn)程這樣的出自本能的能力。這些特質(zhì)是至關(guān)重要的,因?yàn)槿狈@種能力的人根本無(wú)法支持一個(gè)快速成長(zhǎng)的企業(yè)。畢竟,員工們的人格特質(zhì)(他們的態(tài)度,信念和行為)以及他們對(duì)使命的承諾將能夠孵育成功的公司文化。
3.設(shè)定明確的目標(biāo)。
建立長(zhǎng)期目標(biāo)以及短期目標(biāo)的進(jìn)程,以支持任務(wù),這點(diǎn)對(duì)于成功執(zhí)行來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。清楚地闡明這些目標(biāo)有助于確保你的人員和工作,將以推動(dòng)企業(yè)朝著正確的方向發(fā)展為方針。
想象你們是一群魚或者一群鳥:如果目標(biāo)是從a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn),如果每個(gè)生物個(gè)體都朝著自己選擇的方向移動(dòng),那么這一群體就不會(huì)取得任何進(jìn)展。
在一個(gè)工作場(chǎng)所中,公司團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都應(yīng)該朝著共同的目標(biāo)而努力。
4.能夠?qū)崟r(shí)衡量進(jìn)展情況。
如果衡量實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中的進(jìn)展是不可能的,那么設(shè)定目標(biāo)就并沒(méi)有太多的意義。要將具體的財(cái)務(wù)目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)目標(biāo)以及以進(jìn)程為導(dǎo)向的績(jī)效目標(biāo),與支持目標(biāo)的具體活動(dòng)結(jié)合在一起。
對(duì)照目標(biāo)來(lái)衡量這些活動(dòng),提供了反映長(zhǎng)期目標(biāo)的進(jìn)展情況的清晰藍(lán)圖。以這張藍(lán)圖為基礎(chǔ)——并且憑借來(lái)自團(tuán)隊(duì)和市場(chǎng)的投入——不斷地開發(fā)和改進(jìn)目標(biāo),支持活動(dòng)并且衡量目標(biāo),以確保持續(xù)地成功執(zhí)行。
5.要準(zhǔn)備好解決問(wèn)題。
無(wú)論公司在開發(fā)一種引人注目的產(chǎn)品,雇用合適的人才以及衡量實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展情況的過(guò)程中有多么成功,與策略、執(zhí)行以及文化相關(guān)的問(wèn)題也還是會(huì)出現(xiàn)。
為了解決問(wèn)題,我喜歡從經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)開始。我會(huì)根據(jù)為實(shí)現(xiàn)可衡量的目標(biāo)而取得的進(jìn)展,來(lái)確定問(wèn)題到底是什么。我們有沒(méi)有未采用公司解決方案的客戶檔案?是不是由于始料未及的問(wèn)題才導(dǎo)致合作伙伴沒(méi)有與公司一起共同前進(jìn)?找到實(shí)證數(shù)據(jù)點(diǎn)可以幫助確定問(wèn)題有多大。
通過(guò)把所有的關(guān)鍵利益相關(guān)者聚集在一個(gè)房間里,我讓他們寫下他們所認(rèn)為的問(wèn)題的根源。我們無(wú)拘無(wú)束地充分發(fā)表意見,直到每一個(gè)可能的問(wèn)題都已經(jīng)浮出水面。然后,我讓大家以100分為總分值對(duì)每一個(gè)推測(cè)的原因打分。我們把討論的重點(diǎn)集中在存在著分歧的領(lǐng)域。
這個(gè)過(guò)程使我們首先能夠很快揭示并且解決最大的問(wèn)題。這與在其他企業(yè)中的做法是相反的(把重點(diǎn)集中在意見相同的領(lǐng)域并且忽略異常點(diǎn))。但是那些使用這種程序的人說(shuō),雖然這樣做起來(lái)比較困難,但可以促進(jìn)密切合作。
畢竟,確保來(lái)自所有利益相關(guān)者的關(guān)于方法問(wèn)題的意見一致,并且鼓勵(lì)他們的奉獻(xiàn)精神,是幫助企業(yè)有效地執(zhí)行其計(jì)劃,并且生產(chǎn)出比任何其他公司更好的產(chǎn)品的唯一途徑。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十六
一、策劃精心,組織嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)合團(tuán)市委的文件精神,我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)以中國(guó)加油青春飛揚(yáng)為主題,堅(jiān)持黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合的原則,精心策劃組織各項(xiàng)活動(dòng),如:三人籃球賽,參觀東縱紀(jì)念館,水上運(yùn)動(dòng)會(huì),制作簡(jiǎn)報(bào)活動(dòng),大學(xué)生志愿服務(wù)行動(dòng),社會(huì)調(diào)查,環(huán)保行動(dòng),求職禮儀與求職心理講座,各村大學(xué)生座談會(huì),第一桶金等。參加動(dòng)員大會(huì)的200名大學(xué)生中有149名大學(xué)生全程參加本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,大學(xué)生聯(lián)合會(huì)以及各組長(zhǎng)都認(rèn)真負(fù)責(zé),做好聯(lián)系、簽到、后勤、策劃、組織等工作,進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。
我鎮(zhèn)團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識(shí),在為期一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)中,組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動(dòng),使在校大學(xué)生真正動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,在實(shí)踐中鍛煉和提升自我。
7月24日,鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)大學(xué)生參觀東縱紀(jì)念館。緬懷先烈,繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)先烈們開拓進(jìn)取,不怕困難的精神。愛(ài)國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,同時(shí)也是中國(guó)培養(yǎng)四有新人的基本要求。參觀后,大學(xué)生們都紛紛表示,此次參觀很有意義,既開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能了解歷史,解讀歷史。愛(ài)國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。鎮(zhèn)團(tuán)委特組織本鎮(zhèn)大學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為主題進(jìn)行制作簡(jiǎn)報(bào)活動(dòng)。通過(guò)以愛(ài)國(guó)主義主題為內(nèi)容制作簡(jiǎn)報(bào),充分發(fā)揮了大學(xué)生的主觀能動(dòng)性以及創(chuàng)造性思維,讓大學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)的悠久歷史和現(xiàn)狀,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),從而提高大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想修養(yǎng),并在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的同時(shí)鍛煉其組織協(xié)調(diào)能力和實(shí)際操作能力。
鎮(zhèn)團(tuán)委在今年的.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中組織多次培訓(xùn)活動(dòng),如:求職禮儀與求職心理培訓(xùn),急救知識(shí)培訓(xùn),交通安全知識(shí)培訓(xùn)等。通過(guò)講課提問(wèn)解答演練的方式,進(jìn)一步提高學(xué)生的各項(xiàng)能力,從而更好地適應(yīng)社會(huì),為日后工作或創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,各村大學(xué)生在各村團(tuán)總支部書記配合下,組織召開了本村大學(xué)生座談會(huì)。在座談會(huì)上村委會(huì)了解了現(xiàn)在大學(xué)生的基本情況,健全了村委會(huì)本村的人才庫(kù)。通過(guò)村委會(huì)的講解,大學(xué)生也了解到本村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,了解到當(dāng)前本村的發(fā)展規(guī)劃,為大學(xué)生將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)提供基礎(chǔ)。
我鎮(zhèn)團(tuán)委繼續(xù)舉辦第一桶金創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。本次大學(xué)生第一桶金創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)定在黃江人民公園,在進(jìn)行活動(dòng)之前,各小組都做了詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查,在小組共同討論商議后,才定出售貨物和經(jīng)營(yíng)方式,以確保能進(jìn)行成功的銷售經(jīng)營(yíng)。燦爛的笑容,熱情的服務(wù),獨(dú)到的創(chuàng)意,張揚(yáng)的個(gè)性。凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。通過(guò)大學(xué)生第一桶金活動(dòng),讓大學(xué)生體驗(yàn)自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣。鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際,讓大學(xué)生盡早了解社會(huì),接觸社會(huì)。并讓大學(xué)生從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,珍惜現(xiàn)在的生活,感謝父母的養(yǎng)育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提升素質(zhì)。
為了更好地迎奧運(yùn),樹新風(fēng),為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)添磚加瓦。8月1日,黃江鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)在校大學(xué)生到大屏嶂森林公園進(jìn)行志愿護(hù)綠行動(dòng)。雖然天氣炎熱,大學(xué)生們都干得滿頭大汗,但沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累,經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的工作,兩旁的樹木煥然一新。通過(guò)本次志愿護(hù)綠行動(dòng),大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到了提高。同學(xué)們紛紛表示今后將發(fā)動(dòng)身邊的同學(xué)及朋友繼續(xù)加入到環(huán)保活動(dòng)中,共同保護(hù)我們美麗的家園。
表彰先進(jìn)在xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)結(jié)束之際,鎮(zhèn)團(tuán)委組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。以各小組總結(jié)交流,代表發(fā)言的方式,總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的成果,大學(xué)生第一桶金活動(dòng)中的得與失。我鎮(zhèn)團(tuán)委同時(shí)表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人。鼓勵(lì)他們以本次活動(dòng)為契機(jī),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,為日后真正投入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)開展的過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處,與一些先進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)相比還存在著一定的差距,但是,我們將繼續(xù)努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,明年鎮(zhèn)團(tuán)委和大學(xué)生聯(lián)合會(huì)將繼續(xù)努力,讓大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去鍛煉自己,更好地促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十七
在本學(xué)期的學(xué)期末,我們開展了為期半個(gè)月的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),其目的在于培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,為以后的就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。 近幾年,大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量逐年增多,有相當(dāng)一部分的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)同時(shí)面臨著失業(yè),因此,大學(xué)生的就業(yè)前景依然是不樂(lè)觀的,大學(xué)生的就業(yè)前景不樂(lè)觀,影響到了許多方面的發(fā)展。一方面,大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,另一方面,有些企業(yè)的技術(shù)性人才仍有大量缺口,形成了需求的不對(duì)等性。為此,學(xué)校為了培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,更為了我們的發(fā)展,特地在本學(xué)期末開設(shè)了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程,借以培訓(xùn)我們相關(guān)的自主創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
本次實(shí)訓(xùn)有5位老師對(duì)我們的整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo),另外,本次的實(shí)訓(xùn)主要從項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析,項(xiàng)目技術(shù)可行性分析,項(xiàng)目地理位置分析,項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)可行性分析和項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)性分析等5各方面對(duì)自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)。
在實(shí)訓(xùn)開始之初,我們劃分了學(xué)習(xí)小組,通過(guò)小組內(nèi)討論使小組內(nèi)成員各有分工,負(fù)責(zé)不同的方面,分工的主要依據(jù)是小組內(nèi)成員的個(gè)人所長(zhǎng),這樣做可以使每位成員的才能都得到發(fā)揮,這樣也能充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性,使小組作業(yè)更好更快的完成。
在明確了分工之后,每位成員針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的范圍展開了相關(guān)知識(shí)的調(diào)查,調(diào)查方式多種多樣,如,去圖書館查相關(guān)資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢到對(duì)自己有用的信息。并對(duì)這些信息的篩選,找到對(duì)我們的研究有用的信息。
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我們小組內(nèi)成員聚在一起,討論我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,小組成員各抒己見,發(fā)表各自的看法,相互補(bǔ)充,相互給對(duì)方的看法找出不足之處,通過(guò)討論,各成員都得到了進(jìn)步和提高,通過(guò)討論,最終確立了我們小組的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,創(chuàng)業(yè)主題以及小組人員的分工。通過(guò)小組內(nèi)學(xué)習(xí),我們可以聽到更多的聲音,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的想法所存在的不足之處,加深了我們對(duì)課題的了解程度。
我們首先對(duì)本次實(shí)訓(xùn)所要達(dá)到的結(jié)果有了一個(gè)大致的了解,通過(guò)指導(dǎo)老師細(xì)心地指導(dǎo),我們對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)知程度。
實(shí)訓(xùn)開始了,我們首先對(duì)項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí),我們對(duì)所要調(diào)查的范圍進(jìn)行了明確,設(shè)計(jì)并開展了問(wèn)卷調(diào)查,并對(duì)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行分詞,的出來(lái)我們所需要的結(jié)論。通過(guò)這部分的學(xué)習(xí),讓我學(xué)習(xí)到了生活中時(shí)時(shí)處處存在無(wú)限的商機(jī),在生活中要善于發(fā)現(xiàn)周圍存在的各種商機(jī),并去好好把握機(jī)會(huì),說(shuō)不定這就是我們?nèi)松牡谝煌敖?。在這部分的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)到了什么是投資,了解了商業(yè)企業(yè)的概念。我們確立了項(xiàng)目的主題,并圍繞著這個(gè)主題進(jìn)行了討論,并對(duì)本地區(qū)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析,是本次實(shí)訓(xùn)課程的開始,同時(shí)也是自主創(chuàng)業(yè)所必須經(jīng)過(guò)的重要步驟。
在的形態(tài)等,相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)完這一部分后,讓我對(duì)開店的地理選址有了了解。如,該從哪些方面去選擇一個(gè)店鋪的位置,怎樣處理好與周圍相關(guān)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的關(guān)系等。另外,一個(gè)好的選址可以帶來(lái)更多的人流量,提高店鋪的人氣,直接影響到了店鋪的生意,影響到店鋪的長(zhǎng)久發(fā)展。我學(xué)會(huì)了從哪些方面去考慮店鋪的選址,如交通,人員的稠密程度,人流量等因素,并對(duì)該區(qū)域內(nèi)人口的`分布做了分析,對(duì)該區(qū)域的發(fā)展前景做出了預(yù)測(cè),最終確立了我們店鋪的位置。
接下來(lái),我們對(duì)項(xiàng)目技術(shù)可行性進(jìn)行了分析,在這一部分的學(xué)習(xí)中,我們完成了如下目標(biāo),完成了店鋪平面圖的繪制,進(jìn)行了組織結(jié)構(gòu)的分析,確定了經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的價(jià)格定價(jià)策略,在這一模塊的學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得比較重要的知識(shí)點(diǎn),一是店鋪位置平面圖的繪制,包括各個(gè)部分的繪制,每個(gè)部分的繪制要求我們要認(rèn)真,考慮問(wèn)題要全面,尤其是細(xì)節(jié)方面,更要求我們不能忽視任何細(xì)節(jié)問(wèn)題,平面繪圖要求我們認(rèn)真,細(xì)心。在繪制平面圖時(shí),我不僅學(xué)到了相關(guān)的畫圖知識(shí),還學(xué)到了環(huán)境布置的學(xué)問(wèn),如色彩搭配,環(huán)境人機(jī)學(xué),讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)。
正意義上的自主創(chuàng)業(yè)。
學(xué)習(xí)完最后一個(gè)模塊—項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)性分析后,我們已經(jīng)對(duì)自主創(chuàng)業(yè)開店有了一個(gè)完整意義上的了解,做任何事情都存在相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn),自己開店也不例外,這里存在的風(fēng)險(xiǎn)主要分為兩大類,一類是內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn),既自己的內(nèi)部經(jīng)營(yíng),經(jīng)營(yíng)是否妥當(dāng),關(guān)系到了店鋪的發(fā)展與生存,因此要經(jīng)營(yíng)好一個(gè)店鋪,首先是自己必須掌握相關(guān)的經(jīng)營(yíng)及管理知識(shí),能夠?qū)ψ约旱牡赇伒陌l(fā)展負(fù)責(zé)對(duì)自己的店鋪有一個(gè)整體上的把握,能根據(jù)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)狀況制定下一步的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,并能處理好與顧客之間的關(guān)系,更好的發(fā)展。
兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課程漸漸的接近了尾聲,在這一時(shí)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多新的知識(shí),通過(guò)對(duì)整個(gè)過(guò)程的學(xué)習(xí),讓我了解到開店所經(jīng)過(guò),所必需的經(jīng)過(guò)的步驟,對(duì)一個(gè)自己所看好的行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析,進(jìn)行店鋪選址,在店鋪的選址時(shí),所要考慮道德種種因素等。在進(jìn)行店鋪技術(shù)可行性分析時(shí),充分考慮顧客的需求,色彩的搭配等因素,在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)可行性分析時(shí),應(yīng)注意成本的控制,其中重要的是對(duì)可變資產(chǎn)的控制,只有做好了成本控制,才能有盈利的可能。
本次的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,但這次實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多的知識(shí),這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)到的雖然只是理論層面的知識(shí),但我相信,有了這些理論上的知識(shí),才能在日后的創(chuàng)業(yè)中找到一個(gè)屬于自己的基點(diǎn),發(fā)揮自己的所長(zhǎng),不斷地去努力,創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,雖然有差距,但我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn) 。
隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn),人們的生活方式、社會(huì)關(guān)系、消費(fèi)理念都發(fā)生著日益的變化,社會(huì)對(duì)人才的需求也會(huì)逐漸變化,當(dāng)下我國(guó)正面臨著一個(gè)非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),就是如何使中國(guó)的人口能實(shí)現(xiàn)最大化的就業(yè)。擺在很多人面前的一個(gè)問(wèn)題就得有一些人來(lái)創(chuàng)業(yè),通過(guò)這種途徑來(lái)使自己活得最大的利益。
大學(xué)的生活在充滿喜悅與迷茫的氣氛中,喜悅是因?yàn)槲覀儜阎鴫?mèng)想將要在社會(huì)上展示我們的風(fēng)采,而迷茫則或多或少是因?yàn)槭艿骄蜆I(yè)壓力的影響而讓我們對(duì)將來(lái)的工作的方向抱有迷惑的心態(tài)。 現(xiàn)在大學(xué)生是越來(lái)越多,可是社會(huì)上的空閑崗位卻是越來(lái)越少,這次學(xué)校也是為了讓我們畢業(yè)能了解社會(huì)和適應(yīng)社會(huì),特為我們開了這個(gè)課,在這短短的2天時(shí)間里,雖然占用了我們的周末時(shí)間,但是我覺(jué)得這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常值了,我們認(rèn)真聆聽了夏老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課,我感受深刻,以前我一直以為創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單,就是只要能賺到錢就可以了,什么都不懂;說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我茅塞頓開,對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解;逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度,因此,對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要,非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義,每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹,形容恰到好處,至今讓我記憶猶新。
老師熱情洋溢,通過(guò)各種趣味游戲,通過(guò)這些游戲讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì),從中指出我們的不足和缺陷,老師結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn),給我們講述了很多的關(guān)于企業(yè)的東西,關(guān)于創(chuàng)業(yè)的一些必備知識(shí),還有企業(yè)中人員的組織結(jié)構(gòu)等等,每上一節(jié)課她都會(huì)帶領(lǐng)我們互動(dòng)起來(lái),從中感受創(chuàng)業(yè)不僅僅有風(fēng)險(xiǎn),同時(shí),也能感受到其中的樂(lè)趣;每一次的互動(dòng)都讓我們有種身臨其境的感覺(jué),好像我就是老板,下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非常活躍,笑聲連連,掌聲不斷。她給我們介紹了她經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,讓我們熟悉了經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略需要和未來(lái)發(fā)展的方向。要想找到一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和契機(jī),我們必須堅(jiān)定自己的信念,時(shí)常留意身邊的變化,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),不能眼睜睜地看著機(jī)會(huì)流失。整個(gè)課堂生動(dòng)、活潑,充滿樂(lè)趣,內(nèi)容通俗易懂。她給我們展開了一幅創(chuàng)業(yè)的藍(lán)圖,在課堂上擬定幾種企業(yè),如果我們是老板,應(yīng)該怎么使自己的公司多盈利、使自己的公司不倒閉,激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價(jià)值的人生。 這門課主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會(huì)需求確立就業(yè)期和就業(yè)心理,樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國(guó)家排憂解難。
大學(xué)生的理想與抱負(fù)很高,這是好事。當(dāng)前,很多大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生理想的最好途徑,既可避開就業(yè)壓力,又可自由發(fā)揮自己的綜合能力,何樂(lè)而不為?對(duì)于成熟的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)固然是個(gè)明智的選擇。但創(chuàng)業(yè)的諸多要素中,資金、專業(yè)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等哪一樣可以缺少?有同學(xué)說(shuō),創(chuàng)業(yè)固然需要很強(qiáng)的綜合能力,但可以一邊創(chuàng)業(yè)一邊鍛煉,沒(méi)有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)無(wú)所謂,只要?jiǎng)?chuàng)業(yè)項(xiàng)目有市場(chǎng)就可以進(jìn)行操作。是的,有市場(chǎng)的項(xiàng)目就有可能贏利。但是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,在你看好一個(gè)項(xiàng)目時(shí),稍有風(fēng)聲,就會(huì)有人跟風(fēng),只要?jiǎng)e人的各方面經(jīng)驗(yàn)高于你,那你的項(xiàng)目就相當(dāng)于是為別人而策劃。有無(wú)經(jīng)驗(yàn)不能決定能否創(chuàng)業(yè),但卻能決定創(chuàng)業(yè)能否成功。 現(xiàn)將我的聽課總結(jié)如下:
一、利用大學(xué)社團(tuán)得到實(shí)踐鍛煉。學(xué)校社團(tuán)的任何一項(xiàng)活動(dòng),從策劃到最后實(shí)現(xiàn)是個(gè)綜合過(guò)程。參與全局,體驗(yàn)全局,可鍛煉組織、協(xié)作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。
人員討教經(jīng)驗(yàn),申請(qǐng)到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)參觀等。擔(dān)任學(xué)生領(lǐng)導(dǎo),可以帶領(lǐng)學(xué)生充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,超額完成任務(wù),積累人員管理、物流管理、財(cái)務(wù)管理等方面的實(shí)踐基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。以后,從事相關(guān)的項(xiàng)目創(chuàng)業(yè),在市場(chǎng)方面便有了對(duì)照和參考。在其他內(nèi)容的打工實(shí)踐中,同樣可通過(guò)簡(jiǎn)單的工作綜合積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
三、參與學(xué)校的科研項(xiàng)目獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與學(xué)校科研項(xiàng)目的同學(xué),有更多接觸項(xiàng)目導(dǎo)師的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目導(dǎo)師跟社會(huì)的接觸往往很緊密,在導(dǎo)師那里能學(xué)到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與科研項(xiàng)目,能通過(guò)實(shí)驗(yàn)充分鍛煉動(dòng)手能力,找出創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子,鍛煉策劃能力。
四、在大四的時(shí)候我們有一個(gè)異地考察和為期2個(gè)月的實(shí)習(xí),這使我們有一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),既鍛煉了我們的講話能力又鍛煉了我們的人際關(guān)系和社會(huì)上的一些關(guān)系,增加我們的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子。 “眼高手低、紙上談兵”是一些急于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的特點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏從職業(yè)角度整合資源、實(shí)行管理的能力,是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的一個(gè)重要原因。因此現(xiàn)在我們還需要更加努力!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十八
沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)多走很多冤枉路最好是你做過(guò)的工作。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以與有經(jīng)驗(yàn)的人合作雖然賺的少但是損失的也少減少風(fēng)險(xiǎn)總比你賠光了好。
做生意也要講謀略你可以看看《商場(chǎng)36計(jì)》《處事36計(jì)》《老板36計(jì)》。
說(shuō)到做到做不到的不說(shuō)。做一個(gè)老實(shí)的生意人少許諾多兌現(xiàn)。
創(chuàng)業(yè)的困難很多有社會(huì)上的有政府上的有朋友和家庭里面的。出了事要有人幫你出主意有時(shí)你有人沒(méi)錢事辦不好有錢沒(méi)人事辦不了有錢有人沒(méi)有好辦法事辦不快。
一個(gè)人單打獨(dú)斗的時(shí)代過(guò)去了?,F(xiàn)在講究團(tuán)隊(duì)合作就是綜合人才綜合智慧綜合人脈綜合資金利用其它人的優(yōu)勢(shì)為自己謀利同時(shí)別人也在嬴利??傊蠹沂潜贾粋€(gè)方向前進(jìn)只要選對(duì)路一直走下去總會(huì)到終點(diǎn)。
,比如綠色、健康、環(huán)保、節(jié)能、垃圾處理、污染處理、新農(nóng)村建設(shè)等。
1.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行業(yè)。
2.信息服務(wù)行業(yè)。
3.就業(yè)服務(wù)行業(yè)。
4.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和相關(guān)行業(yè)。
5.文藝及娛樂(lè)行業(yè)。
6.影視行業(yè)。
7.托兒服務(wù)行業(yè)。
8.教育行業(yè):兒童早期教育、成人在職教育。
9.房產(chǎn)中介行業(yè)。
10.早餐行業(yè)。
11.健康食品服務(wù)行業(yè)。
12.加工批發(fā)與服飾行業(yè)。
13.汽車后續(xù)服務(wù)行業(yè)。
14.農(nóng)產(chǎn)品加工行業(yè)。
15.網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)。
16.俱樂(lè)部。
17.展會(huì)。
18.培訓(xùn)班。
19.家裝行業(yè)。
20.“獵頭”公司。
21.風(fēng)險(xiǎn)投資公司。
22.老年人健康服務(wù)公司。
23.清潔公司。
24.老年活動(dòng)中心(可組織老年人從事健身、旅游、健康咨詢等活動(dòng))。
25.流動(dòng)快餐工程。
26.婚慶籌備中心。
27.垂釣中心。
28.冷飲吧。
29.科技吧:專利、技術(shù)、商標(biāo)??
1.洗車行業(yè)。
2.婚禮公司。
3.禮品代理。
4.保姆勞務(wù)。
5.生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)園。
6.花卉出租。
7.理發(fā)。
8.網(wǎng)絡(luò)廣告。
9.辦事處。
10.春節(jié)禮品盒。
11.禮品寄售。
1.大型不如小型。
2.重工不如輕工。
3.做男不如做女。
4.大人不如孩子。
5.綜合不如專業(yè)。
6.新建不如租賃。
1.先小人后君子。
2.己所不欲勿施于人。
3.自己吃點(diǎn)虧,讓他人占點(diǎn)便宜。
4.凡事勤立規(guī)矩。
5.親兄弟明算帳。
6.沒(méi)有過(guò)不去的難,只有享不盡的福。
7.讓我永遠(yuǎn)不欠你的。
8.不是一家人不進(jìn)一家門。
9.包容對(duì)方的不足和缺點(diǎn)。
這是一個(gè)利益分配的原則,按照這個(gè)原則:如果生意人賺了十元錢,就要有八元錢給關(guān)系戶,一元錢分配給身邊掌握機(jī)密的幕僚們,最后剩余的一元錢才裝入自己的口袋。換一句話解釋這個(gè)原則就是,一個(gè)商人賺到十元錢,就有八元錢是用來(lái)培養(yǎng)生意場(chǎng)上的利益同盟。由此可以看出,利益同盟也是商人的根本法寶。培養(yǎng)利益同盟的根本理論就是:你認(rèn)識(shí)誰(shuí)并不重要,關(guān)鍵是你想認(rèn)識(shí)誰(shuí)以及誰(shuí)認(rèn)識(shí)你。
1.由于初涉新行業(yè),缺乏系統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)與管理經(jīng)驗(yàn),找不著貨源地,經(jīng)銷渠道不暢。人才難覓。
2.資金短缺,造成缺貨少料,員工斷薪,使之經(jīng)常停產(chǎn)停業(yè)。
3.由于接用“二手”陳舊設(shè)備或購(gòu)置了假劣設(shè)備,而又不懂、不知或不珍惜設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù),因而常出故障,造成不合格產(chǎn)品率高。
4.為了招攬更多的客戶,賒銷不當(dāng),造成收不抵出,業(yè)不抵債。
5.講排場(chǎng)、講義氣,附和人情世事、吃喝玩樂(lè),造成個(gè)人開支過(guò)大而不能節(jié)制。
6.急功近利,基礎(chǔ)沒(méi)打好,即過(guò)早擴(kuò)展業(yè)務(wù),造成資金套牢。
7.態(tài)度惡劣,不恪守誠(chéng)信和職業(yè)道德,造成無(wú)社會(huì)信用。
8.財(cái)務(wù)不建賬,造成收、支混亂。
9.暴利經(jīng)營(yíng)或制售假冒偽劣商品、違禁商品,自食其果。
10.投資取向不合理或因利益紛爭(zhēng),造成股東抽資撤股。
11.缺乏市場(chǎng)預(yù)測(cè)經(jīng)驗(yàn),購(gòu)貨、存貨不適合行情,造成損貨,以至蝕本。
1.業(yè)務(wù)資源:賺錢的模式是什么;
2.客戶資源:誰(shuí)來(lái)購(gòu)買;
3.技術(shù)資源:憑什么贏取客戶的信賴?
4.經(jīng)營(yíng)管理資源:經(jīng)營(yíng)能力如何;
5.財(cái)務(wù)資源:是否有足夠的啟動(dòng)資金;
6.行業(yè)經(jīng)驗(yàn)資源:對(duì)該行業(yè)資訊與常識(shí)的積累;
7.行業(yè)準(zhǔn)入條件:某些行業(yè)受到一些政策保護(hù)與限制,需要進(jìn)入資格條件;
8.人力資源條件:是否有合適的專業(yè)人才。
以上資源創(chuàng)業(yè)者也不需要100%的具備,但至少應(yīng)具備其中一些重要條件,其他條件可以通過(guò)市場(chǎng)化方式來(lái)獲取。創(chuàng)業(yè)者如有足夠的財(cái)務(wù)資源,其他資源欠缺也可以彌補(bǔ);如果有足夠的客戶資源,其他資源的欠缺也容易改變。
創(chuàng)業(yè)前要認(rèn)真思考、反復(fù)評(píng)估、考慮成熟再行動(dòng)。除了要足夠的資源準(zhǔn)備外,心理準(zhǔn)備最重要。以下幾個(gè)方面問(wèn)題,值得好好思考。
4.是否有足夠的耐心與耐力度過(guò)創(chuàng)業(yè)期的消耗,估計(jì)通過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間走過(guò)創(chuàng)業(yè)瓶頸階段,自己有多長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備。
5.創(chuàng)業(yè)最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么,最壞的結(jié)果是什么,我是否能承受?不要只想到樂(lè)觀的一方面,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)一定要有充分的心理準(zhǔn)備,否則,一碰到現(xiàn)實(shí)狀況與想象不一樣,一下會(huì)造成信心動(dòng)搖。
回答清楚以上問(wèn)題之后,再?zèng)Q定是否創(chuàng)業(yè)不遲。很多創(chuàng)業(yè)者的失敗,都是與創(chuàng)業(yè)前心理準(zhǔn)備不夠,匆匆忙忙進(jìn)行創(chuàng)業(yè),最后失敗得一塌糊涂,假如準(zhǔn)備不足,條件不具備,晚一點(diǎn)創(chuàng)業(yè)也不遲。
很多人創(chuàng)業(yè)是迫于生存的壓力,希望賺多點(diǎn)錢,過(guò)上較好的生活。因此,在創(chuàng)業(yè)之初,是無(wú)所謂事業(yè)的,創(chuàng)業(yè)選擇極具盲目性,為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè),在剛開始創(chuàng)之前,進(jìn)入什么行業(yè),以什么為盈利模式,都是一片茫然。很多創(chuàng)業(yè)者,先將公司注冊(cè)好了,再考慮業(yè)務(wù)范疇。
創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前,一定要有明確的創(chuàng)業(yè)方向,再?zèng)Q定創(chuàng)業(yè)。假如,選擇了某一個(gè)行業(yè),創(chuàng)業(yè)前一定要積累一些該行業(yè)的經(jīng)驗(yàn),收集相關(guān)的資訊,如果有可能,可以先考慮進(jìn)入該行業(yè)為別人打工,通過(guò)打工的經(jīng)歷來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇一
自九月份新一屆的創(chuàng)協(xié)社干改組以來(lái),不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期又在指尖飛過(guò)了,回顧這一學(xué)期的工作,除了欣喜的看到社團(tuán)的蒸蒸日上外,更加欣慰的看到個(gè)人在一次次的社團(tuán)活動(dòng)中的成長(zhǎng)。組織部主要有三項(xiàng)職能:對(duì)社團(tuán)各項(xiàng)工作的具體的組織工作,對(duì)社團(tuán)各部的調(diào)解工作,社團(tuán)各部人員的組織考核。作為組織部的一員,就本部門的實(shí)際,本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度的對(duì)本年度的工作作出以下方面的總結(jié)。
對(duì)于活動(dòng)的組織是我們部門的主要工作之一,因此我們部門在這方面做的工作較多。就迎新晚會(huì)而言,我們部門在徐川安部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在晚會(huì)開始前就拿出了一份份較完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織計(jì)劃,對(duì)晚會(huì)的圓滿成功做出了我們自己的一份貢獻(xiàn);在晚會(huì)中,我們部門又努力參與晚會(huì)的具體工作中,協(xié)調(diào)各部關(guān)系,晚會(huì)的成功起到了不可或缺的力量。諸如此類,在社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中都活躍著我們組織部的身影。
與活動(dòng)的組織工作的同時(shí),我們部門的其他兩項(xiàng)工作也有條不紊的進(jìn)行著,也就是社團(tuán)各部關(guān)系的調(diào)劑和人員考察,我們部門在社長(zhǎng)王芳的安排下,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力調(diào)劑各部關(guān)系,在活動(dòng)中注意留心社干們的表現(xiàn),并及時(shí)的總結(jié)匯總,為社團(tuán)下一步的人事工作積極的做著準(zhǔn)備。
我們組織部在完成我們部門的的一般工作的同時(shí),就我們部門特質(zhì),在儲(chǔ)本發(fā)部長(zhǎng)的引導(dǎo)下,注意各部人員的成長(zhǎng)(主要是大一助理們的能力成長(zhǎng)),我們組織部在各項(xiàng)活動(dòng)中均有參與,并帶動(dòng)其他部門的作用。通過(guò)一段時(shí)間的觀察比較,我們部門一致的認(rèn)為社干的能力都有所提高。
在欣喜的看到社團(tuán)的蒸蒸日上的同時(shí),我們部門也就組織部的立場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了我們部門內(nèi),以及社團(tuán)中存在的一些問(wèn)題,希望通過(guò)這次總結(jié),能在來(lái)年中得到改善。
一.社團(tuán)人員缺乏一定的組織紀(jì)律性。
二.大一社干缺乏溝通。
三.各部人員的管理不到位。
不得不提的是,我個(gè)人在社團(tuán)中工作的這一段時(shí)間,我個(gè)人感覺(jué)收獲頗豐,不僅鍛煉了待人接物的能力,學(xué)會(huì)處理一些事件的本領(lǐng),更重要的是結(jié)交了一批有理想的朋友,這是我的財(cái)富!
最后,祝福我創(chuàng)協(xié)的明天更加美好!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼又過(guò)去一個(gè)月了,在這一個(gè)月內(nèi)協(xié)會(huì)的工作量比較多,但是在干部和會(huì)員的共同努力下,工作都完成的很好,并取得了一定成績(jī)。在這個(gè)月我們也得到了不少經(jīng)驗(yàn),有如下幾點(diǎn):
1、由于協(xié)會(huì)剛剛才成立,所以事情有很多:如活動(dòng)中心、會(huì)員培訓(xùn)地點(diǎn)的申請(qǐng)、會(huì)員檔結(jié)以及做事的積極性。
2、協(xié)會(huì)通過(guò)對(duì)新干部的培訓(xùn),使干部們又進(jìn)一步的了解了協(xié)會(huì)工作計(jì)劃,從而更好的投入到協(xié)會(huì)的工作中去,也使干部之間進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和信任。
3、三位副會(huì)長(zhǎng)通過(guò)對(duì)會(huì)員的上課,使會(huì)員提高自己的綜合素質(zhì)、禮儀以及各方面的能力。會(huì)員謝超上課講述了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有良好的心態(tài)、上進(jìn)和吃苦耐勞的精神。
4、在會(huì)長(zhǎng)以及外聯(lián)部部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,成功地獲得了中國(guó)電信湖南岳陽(yáng)分公司的贊助,獲得了“換客”活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。雖然資金不多,但也是協(xié)會(huì)成功的第一步,也是對(duì)干部努力的肯定,是他們實(shí)力的展現(xiàn)。
5、以“易物構(gòu)和諧,循環(huán)促交流”為主題舉行的“換客”活動(dòng),由副院長(zhǎng)吳麗文、院團(tuán)委方穎君副書記做了重要講話,并做出了高度評(píng)價(jià),會(huì)員代表張玉婷同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍、來(lái)參加本次活動(dòng)的同學(xué)也交換到了自己想要的物品。
總的來(lái)說(shuō),這個(gè)月協(xié)會(huì)的事情比較多,但在會(huì)員和干部的共同努力下完成都很好,在其中也學(xué)到了很多,希望大家繼續(xù)努力!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇三
這兩天確實(shí)很值,學(xué)到了很多很多,明白了好多事,不像以前那么迷茫了,也似乎變得成熟了,我本來(lái)浮躁的心,變得平靜了許多,有些人有些事也看得更清了,從未有過(guò)的理智與自信充實(shí)著我......
一直以為人是可以沒(méi)有信仰和準(zhǔn)則的,還一直羨慕和效仿一些西方的文化和習(xí)慣,自以為是好的東西,其實(shí)都是虛榮心在做作,知道了中國(guó)的儒釋道,才知道了什么才是自己內(nèi)心真正需要的東西,只是略懂了一點(diǎn)皮毛,就感覺(jué)受益無(wú)窮,恍然大悟,深深的蟄伏在了中華五千年的文化積淀當(dāng)中,我們中國(guó)人只有在我們中國(guó)文化的土壤當(dāng)中才能茁壯成長(zhǎng)。
懂得了什么是愛(ài),愛(ài)原來(lái)是那種無(wú)私的付出,審視自己才發(fā)現(xiàn)離愛(ài)差的還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。只有有足夠修養(yǎng)的人才會(huì)有“大愛(ài)”。
知道了地位越高責(zé)任越重,任何事都不是隨隨便便成功的,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和謹(jǐn)慎,自己的一點(diǎn)小小的疏忽,可能會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)造成無(wú)法挽回的損失......
哈哈,我確實(shí)變了好多,不像以前那么墮落了,謝謝老師和死黨們。
天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇四
通過(guò)參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),讓我受益匪淺。自接到有關(guān)申請(qǐng)創(chuàng)新訓(xùn)練的通知開始,迫不及待的成立了自己的小組。從項(xiàng)目選題,到最終確定項(xiàng)目的敲定,從撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,到立項(xiàng)審查的波折,從茫然無(wú)所知到逐步確定了實(shí)驗(yàn)的原理,后來(lái)的模塊化實(shí)踐實(shí)施計(jì)劃。我們收獲的不但有豐富的專業(yè)知識(shí),還有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),堅(jiān)定地決心,充分的耐心,滿載的信心。從前期的毛躁到后期的穩(wěn)重,這之間我們經(jīng)歷的書山學(xué)海的折磨,也最終認(rèn)識(shí)到擁有了不可估量的知識(shí)寶庫(kù)。資料的查閱,現(xiàn)實(shí)中得考察,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際的操作卻困難重重,也正是因?yàn)檫@些困難讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí),以及寶貴的收獲。
我們做的項(xiàng)目是“基于全壽命周期比較新能源汽車與傳統(tǒng)汽車對(duì)環(huán)境的影響”。立項(xiàng)的原因是在新能源展現(xiàn)出茁壯成長(zhǎng)的趨勢(shì)的今天,我們更加有必要對(duì)“新能源”有更深刻的認(rèn)識(shí),鑒于我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)以及小組成員對(duì)新能源汽車的興趣,最終確定了這個(gè)項(xiàng)目。由于是基于全壽命角度的考慮,該項(xiàng)目還該的范圍較為寬泛包括了燃料的生產(chǎn),電池的使用等等,真正做起來(lái)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的數(shù)據(jù)收集,文獻(xiàn)查閱,數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析。整個(gè)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到做科研實(shí)驗(yàn)必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,不敢絲毫馬虎。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。大學(xué)生是將來(lái)國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量,在一定意義上,我們就是國(guó)家的未來(lái),未來(lái)的科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)的,所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,用創(chuàng)新思維去思考現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題,我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。我們能從創(chuàng)新視角,將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與科技結(jié)合起來(lái)考慮,能獲得課題立項(xiàng),這也就是對(duì)我們創(chuàng)新能力、創(chuàng)新視角的肯定。這次課題的立項(xiàng)讓我對(duì)創(chuàng)新有了新的理解,創(chuàng)新不僅僅是創(chuàng)造新的事物,更是從新的角度來(lái)思考問(wèn)題,找到各個(gè)事物表象背后所昭示的問(wèn)題實(shí)質(zhì)。創(chuàng)新思維能開拓我們的'視野,同時(shí)給我們的工作與學(xué)習(xí)帶來(lái)不斷的驚喜。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,大家的目標(biāo)是一樣的,在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生碰撞,這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,以項(xiàng)目為主,全身心投入,并充分尊重團(tuán)隊(duì)中的成員。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友很好的朋友,這也見證了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。每一個(gè)人的力量都是有限的,在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,將之發(fā)揮到最大效用。
這次創(chuàng)新性實(shí)踐大賽給我?guī)?lái)了很多,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲。我在忙碌中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中,盡管這么多的工作量,我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無(wú)論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很大的正面影響,謝謝老師的指導(dǎo)和莫大的幫助和鼓勵(lì),謝謝三個(gè)組員的支持。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇五
創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事,必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),以及對(duì)市場(chǎng)的洞察力,并且要有足夠的資本、技術(shù),同時(shí)必須要有良好的心態(tài),因?yàn)樽鋈魏问虑槎紩?huì)遇到挫折和困難,更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險(xiǎn),所以我們必須做好面對(duì)這些的良好心態(tài)??傊覀円欢ㄒ盐蘸卯?dāng)前的機(jī)會(huì),根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇六
創(chuàng)業(yè)課程體系是創(chuàng)業(yè)教育核心環(huán)節(jié),是創(chuàng)業(yè)教育由觀念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的重要載體。近幾年來(lái),西安民辦高校提出培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才目標(biāo),不少民辦高校開設(shè)《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》、《創(chuàng)業(yè)學(xué)》等課程,舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng),但均未形成完整創(chuàng)業(yè)教育課程體系,存在創(chuàng)業(yè)教育課程數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理、創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育課程相分離、創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置缺乏特色等問(wèn)題。因此,構(gòu)建一套科學(xué)合理的創(chuàng)業(yè)教育課程體系,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的有機(jī)銜接和融合,對(duì)于提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,從而更有效實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
二、西安民辦高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建的原則。
(一)綜合性原則。
綜合性是指創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置要進(jìn)行綜合考量,首先在課程結(jié)構(gòu)上,創(chuàng)業(yè)課程既要包括創(chuàng)業(yè)理論課程,又要包含創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程,要實(shí)現(xiàn)顯性課程與隱性課程的有機(jī)結(jié)合。其次,在課程設(shè)置方式上,主要有三種典型形式:
1.獨(dú)立設(shè)置(如獨(dú)立設(shè)置創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)管理等必修或選修課程)。
2.滲透設(shè)置(如工商管理專業(yè)課程中的創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模塊)。
3.微型設(shè)置(如開展創(chuàng)業(yè)專題講座、報(bào)告等)。為全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,應(yīng)實(shí)現(xiàn)三種課程設(shè)置方式的有機(jī)結(jié)合。
(二)實(shí)踐性原則。
創(chuàng)業(yè)教育課程的目標(biāo)是提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,而創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)是將創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親自融入企業(yè)實(shí)際工作中,積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合技能。因此,開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程要將創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)融入創(chuàng)業(yè)理論教學(xué)之中,將創(chuàng)業(yè)理論課程和實(shí)踐課程有機(jī)結(jié)合起來(lái),為學(xué)生未來(lái)實(shí)際創(chuàng)業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。
(三)信息化原則。
隨著信息化時(shí)代來(lái)臨,信息的掌控和應(yīng)用能力已成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)。創(chuàng)業(yè)教育課程也應(yīng)緊跟時(shí)代步伐,借助信息化的手段培養(yǎng)學(xué)生收集、分析、整合信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息手段高效解決創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中遇到的難題。
三、西安民辦高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構(gòu)建。
西安民辦高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建應(yīng)以創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)為基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)為導(dǎo)向,創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心,突顯民辦教育特色,建立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育課程評(píng)價(jià)體系,以此構(gòu)成學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的有機(jī)課程體系。
(一)創(chuàng)業(yè)教育課程內(nèi)容體系構(gòu)建。
在創(chuàng)業(yè)教育課程內(nèi)容體系構(gòu)建上,可參照美國(guó)創(chuàng)業(yè)教育課程體系設(shè)置的成功經(jīng)驗(yàn)。美國(guó)創(chuàng)業(yè)教育課程主要以必修課和選修課兩種形式開展,課程內(nèi)容主要包含四個(gè)方面:創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐操作。創(chuàng)業(yè)意識(shí)類的課程主要包括信息檢索、創(chuàng)業(yè)意識(shí)激發(fā)等;創(chuàng)業(yè)知識(shí)類課程主要包括創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略選擇、稅務(wù)制度、合同與貿(mào)易等知識(shí);創(chuàng)業(yè)能力課程包含注冊(cè)公司、產(chǎn)品研發(fā)、團(tuán)隊(duì)管理等內(nèi)容;創(chuàng)業(yè)實(shí)踐操作課程包含創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇、創(chuàng)業(yè)資本籌集、創(chuàng)業(yè)危機(jī)管理等內(nèi)容。
1.將創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)課程納入全校各專業(yè)必修課程。
西安民辦高校創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)課程可參考美國(guó)百森商學(xué)院模式,將《創(chuàng)業(yè)學(xué)》、《創(chuàng)業(yè)法律基礎(chǔ)》、《創(chuàng)業(yè)管理》、《成功創(chuàng)業(yè)個(gè)案研究》等作為各專業(yè)的基礎(chǔ)必修課程。此類課程應(yīng)從大一開設(shè),以便讓學(xué)生從入學(xué)開始就形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),了解創(chuàng)業(yè)的基本流程和相關(guān)政策法規(guī),激發(fā)其創(chuàng)業(yè)熱情,為接下來(lái)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐操作課程打下良好基礎(chǔ)。
2.針對(duì)民辦高校學(xué)生特點(diǎn)開設(shè)不同類型和層次的選修課。
在必修課基礎(chǔ)上增加選修課數(shù)量和種類,這類課程要結(jié)合社會(huì)需求和學(xué)生發(fā)展需要,滿足不同層次學(xué)生的`需要。結(jié)合民辦高校學(xué)生理論基礎(chǔ)相對(duì)較差的特點(diǎn),要多開設(shè)結(jié)合陜西實(shí)際、偏重操作性的創(chuàng)業(yè)課程,以便讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇相應(yīng)創(chuàng)業(yè)課程,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,提升創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)效果。
3.開設(shè)具有民辦高校特色的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程。
(1)開展企業(yè)家創(chuàng)業(yè)講座和論壇。
西安民辦高校應(yīng)充分利用校友資源,邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功校友、企業(yè)家到學(xué)校作講座,與學(xué)生分享和交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)專題講座和真實(shí)案例分析,將創(chuàng)業(yè)思路、創(chuàng)業(yè)方法、創(chuàng)業(yè)精神通過(guò)最直接有效溝通方式傳授給民辦高校在校大學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性,拓寬學(xué)生的創(chuàng)業(yè)視野。
(2)開展豐富多彩的模擬創(chuàng)業(yè)大賽。
為提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維,西安民辦高校應(yīng)大力開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、應(yīng)用商務(wù)大賽、課外科技作品競(jìng)賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)專家評(píng)選打分,推選優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)作品,從中鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)同創(chuàng)新能力。
鼓勵(lì)教師申報(bào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目,并讓學(xué)生參與到教師主持的科研課題研究之中,學(xué)生在創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下查閱創(chuàng)業(yè)資料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)而加強(qiáng)師生交流,提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐深度。
(4)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,讓學(xué)生真實(shí)參與創(chuàng)業(yè)。
西安民辦高校應(yīng)與政府合作,共建創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,讓有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和能力的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)園中創(chuàng)辦企業(yè),從中親自體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的艱辛和快樂(lè),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
(二)創(chuàng)業(yè)教育課程評(píng)價(jià)體系構(gòu)建。
創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建的根本目的是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,課程目標(biāo)是否達(dá)成需要構(gòu)建一套科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。
1.評(píng)價(jià)內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)教育課程評(píng)價(jià)應(yīng)從學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面進(jìn)行。對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)主要看創(chuàng)業(yè)教育課程安排、創(chuàng)業(yè)教材的數(shù)量和質(zhì)量、創(chuàng)業(yè)教育師資水平、創(chuàng)業(yè)大賽和講座論壇的開展和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè);對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)主要看學(xué)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育課程的學(xué)習(xí),是否養(yǎng)成了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、是否掌握了創(chuàng)業(yè)的基本流程和相關(guān)政策法規(guī)、開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的效果如何;對(duì)教師的評(píng)價(jià),主要評(píng)價(jià)教師創(chuàng)業(yè)課程教案課件的制作水平、創(chuàng)業(yè)教育課程教學(xué)方法運(yùn)用和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)效果,結(jié)合學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程學(xué)習(xí)效果對(duì)教師做出一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。
2.評(píng)價(jià)方法。西安民辦高校應(yīng)成立創(chuàng)業(yè)課程評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),組織企業(yè)和高校的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制定合理的評(píng)價(jià)體系,對(duì)師生的創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)過(guò)程進(jìn)行跟進(jìn)式評(píng)價(jià)。創(chuàng)業(yè)教育課程具有綜合性特點(diǎn),教學(xué)方式也呈現(xiàn)多樣性特點(diǎn)。因此,對(duì)于創(chuàng)業(yè)教育課程的評(píng)價(jià)不能用簡(jiǎn)單定量打分的方法進(jìn)行衡量,而是融入創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)記錄袋、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)體會(huì)等過(guò)程型考核方式,結(jié)合學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐表現(xiàn),將定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),采用多元考核方式對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程學(xué)習(xí)效果進(jìn)行科學(xué)合理評(píng)價(jià)。
作者:莫姣姣單位:西安培華學(xué)院。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇七
以促進(jìn)青年學(xué)生交流,培養(yǎng)青年大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)就業(yè)需要、全面提高自身綜合素質(zhì)為目的的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力, 7月21日至8月20日我系啟動(dòng)新一輪的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),吸引了我系兩個(gè)專業(yè)(旅游管理和酒店管理)在校大學(xué)生的參與,并取得良好社會(huì)效應(yīng)。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力發(fā)揮了重要作用。
一、策劃精心,組織嚴(yán)謹(jǐn)
結(jié)合團(tuán)市委的文件精神,我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)以“中國(guó)加油 青春飛揚(yáng)”為主題,堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合”的原則,精心策劃組織各項(xiàng)活動(dòng),如:參觀旅行社,唐山市區(qū)各大酒店,大學(xué)生志愿服務(wù)行動(dòng),社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。參加本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生,在各項(xiàng)活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),絕不留下任何的問(wèn)題給自己。簽到、后勤、策劃、組織等工作,進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。
二、形式多樣,內(nèi)容創(chuàng)新。
我系團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識(shí),在為期一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)中,組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動(dòng),使在校大學(xué)生真正動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,在實(shí)踐中鍛煉和提升自我。
1.了解專業(yè)工作,增進(jìn)專業(yè)認(rèn)識(shí)。
系團(tuán)委組織本系大學(xué)生參觀旅行社。了解旅行社的各項(xiàng)工作流
程,以及作為一名導(dǎo)游員應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力;參觀唐山市各大酒店使得同學(xué)們更加的了解酒店的運(yùn)作過(guò)程,對(duì)酒店服務(wù)工作有了進(jìn)一步的了解,并在與酒店管理人員的溝通過(guò)程中給其留下極其深刻的印象,酒店管理人員深信我院酒店管理專業(yè)的學(xué)生將在將來(lái)的工作中會(huì)大有作為。
3.切身體驗(yàn)工作,總結(jié)工作要領(lǐng)。
我系團(tuán)委舉辦本實(shí)踐活動(dòng)。在進(jìn)行活動(dòng)之前,各小組都做了詳細(xì)的調(diào)查,在小組共同討論商議后,才定出活動(dòng)進(jìn)行流程,確保能順利地進(jìn)行活動(dòng)。燦爛的笑容,熱情的服務(wù),獨(dú)到的創(chuàng)意,張揚(yáng)的個(gè)性。凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。通過(guò)本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生體驗(yàn)自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣。鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際,讓大學(xué)生盡早了解社會(huì),接觸社會(huì)。并讓大學(xué)生從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,珍惜現(xiàn)在的生活,感謝父母的養(yǎng)育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提升素質(zhì)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)。
在本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)結(jié)束之際,我系組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。以各小組總結(jié)交流,代表發(fā)言的方式,總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的成果,總結(jié)活動(dòng)中的得與失。系團(tuán)委同時(shí)表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人。鼓勵(lì)他們以本次活動(dòng)為契機(jī),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,為日后真正投入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)開展的過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處,與一
些實(shí)力較強(qiáng)的校園相比還存在著一定的差距,但是,我們將繼續(xù)努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,明年我系將繼續(xù)努力,讓大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去鍛煉自己,更好地促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。
短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束,在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)中我們獲得了很多,深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來(lái)之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時(shí)我們也收獲了很多,團(tuán)隊(duì)見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng),我們的銷售能力得到了提高。下面幾點(diǎn)就是我們團(tuán)隊(duì)的'創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)感受。
一、就是我們分工進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,通過(guò)向同學(xué)詢問(wèn)他們所需衣服的價(jià)格是多少,什么樣的風(fēng)格等等,再后來(lái)就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個(gè)人分工明確,推選出一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面的工作,其他的四個(gè)人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購(gòu)運(yùn)輸。在這個(gè)過(guò)程中我們深深感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)要結(jié)合自身團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)要推選出一名團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,這樣才能使自己的團(tuán)隊(duì)不至于遇到問(wèn)題時(shí)而出現(xiàn)意見的不合,最終導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降。
二、就是在大學(xué)生體驗(yàn)街體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候的感受。在銷售的過(guò)程中我們要學(xué)生怎樣和同學(xué)溝通,怎樣想辦法把自己的商品銷售出去,我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W(xué)。例如,以前我們從來(lái)沒(méi)有在外面社會(huì)上賣過(guò)東西,剛擺攤時(shí)總感覺(jué)心里膽怯,從來(lái)沒(méi)有當(dāng)著這么多人賣過(guò)東西,在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動(dòng)的溝通了,它鍛煉了我們的溝通能力,敢主動(dòng)和別人講話了。在銷售的過(guò)程中,我們也深深感受到了銷售的艱難,為了吸引顧客,我們只有提供更周到的服務(wù),滿足他們的需要,這樣才能把自己的商品銷售出去,才會(huì)有利潤(rùn),把顧客看作是“上帝”,這樣他們下次再購(gòu)買商品時(shí)才會(huì)再到你的店里面來(lái)買東西。
三、就是我們?cè)趧?chuàng)業(yè)體驗(yàn)過(guò)程中所遇到的許多的問(wèn)題,例如,進(jìn)貨時(shí)怎么樣和廠家討價(jià)還價(jià),使自己的成本降到最低,這樣我們所沒(méi)有想到的地方。還有就是服裝風(fēng)格定位不準(zhǔn),不能滿足學(xué)生這一類群體的風(fēng)格,最終導(dǎo)致我們的銷售很低。在以后的銷售過(guò)程中一定會(huì)注意到這兩點(diǎn),商人最求的是利益最大化,只有做到利潤(rùn)出現(xiàn),這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場(chǎng)需求也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所需的,只有把市場(chǎng)需求的,只有把市場(chǎng)定位好,才能在后期的工作中少走彎路。
四、就是要相信自己的能力,在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的過(guò)程中我們團(tuán)隊(duì)都深有體會(huì),自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計(jì)劃和目的的做事,例如:下一步銷售怎么做,采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時(shí)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問(wèn)題的能力,沒(méi)條件自己要?jiǎng)?chuàng)造條件,要是所有的條件都成熟了,這問(wèn)題就用不著你來(lái)處理了。大有大的做法,小有小的做法,聰明的有聰明的做法,笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要?jiǎng)?chuàng)造條件,創(chuàng)造條件的能力越強(qiáng),解決問(wèn)題的希望越大。
五、就是資金管理和分配。我感覺(jué)這在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中葉是非常重要的。例如,資金怎么管理分配,這在整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中是極其重要的,沒(méi)有了資金支持,創(chuàng)業(yè)就是無(wú)稽之談。所以在資金管理一定要重視起來(lái)。在我們創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)過(guò)程中,把資金分配看做一項(xiàng)非常重要的任務(wù),我們把資金分為啟動(dòng)資金和流動(dòng)資金,啟動(dòng)資金主要是作為成本,而流動(dòng)資金主要作為突發(fā)情況使用,這樣就避免了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。但在資金的使用上我感覺(jué)在我們的使用過(guò)程中有點(diǎn)不合理,不能把資金有效的分配,還有就是成本,在進(jìn)貨時(shí)可以與商家進(jìn)行商量,在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低,這樣就減少了我們的資金,我們的利潤(rùn)就會(huì)有很大的提高。同時(shí)我們也懂得了利潤(rùn)是商家所追求的最終目的,如果最后銷售是虧損的,那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。
六、就是團(tuán)隊(duì)的管理。一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)有一個(gè)完整的體系。例如獎(jiǎng)罰的體系,職位分配的體系等。獎(jiǎng)罰體系一定要具體到每一個(gè)點(diǎn)上,比如在我們團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有按時(shí)到達(dá)銷售地點(diǎn)在利潤(rùn)分紅時(shí)都會(huì)受到相應(yīng)的罰款。同時(shí),如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多,同時(shí)也會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就激發(fā)了隊(duì)員的銷售熱情。
以上幾點(diǎn)就是我們這兒團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)時(shí)間只有短短的七天,但是我們收獲了很多的理論知識(shí),但是我們沒(méi)有把它運(yùn)用到實(shí)踐,只有把理論和實(shí)踐做到相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論,這樣我們才能掌握真正的知識(shí)。短短的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)同時(shí)也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇八
以促進(jìn)青年學(xué)生交流,培養(yǎng)青年大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)就業(yè)需要、全面提高自身綜合素質(zhì)為目的的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力, 7月21日至8月20日我系啟動(dòng)新一輪的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),吸引了我系兩個(gè)專業(yè)(旅游管理和酒店管理)在校大學(xué)生的參與,并取得良好社會(huì)效應(yīng)。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力發(fā)揮了重要作用。
一、策劃精心,組織嚴(yán)謹(jǐn)
結(jié)合團(tuán)市委的文件精神,我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)以“中國(guó)加油 青春飛揚(yáng)”為主題,堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合”的原則,精心策劃組織各項(xiàng)活動(dòng),如:參觀旅行社,唐山市區(qū)各大酒店,大學(xué)生志愿服務(wù)行動(dòng),社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。參加本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生,在各項(xiàng)活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),絕不留下任何的問(wèn)題給自己。簽到、后勤、策劃、組織等工作,進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。
二、形式多樣,內(nèi)容創(chuàng)新。
我系團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識(shí),在為期一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)中,組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動(dòng),使在校大學(xué)生真正動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,在實(shí)踐中鍛煉和提升自我。
1.了解專業(yè)工作,增進(jìn)專業(yè)認(rèn)識(shí)。
系團(tuán)委組織本系大學(xué)生參觀旅行社。了解旅行社的各項(xiàng)工作流
程,以及作為一名導(dǎo)游員應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力;參觀唐山市各大酒店使得同學(xué)們更加的了解酒店的運(yùn)作過(guò)程,對(duì)酒店服務(wù)工作有了進(jìn)一步的了解,并在與酒店管理人員的溝通過(guò)程中給其留下極其深刻的印象,酒店管理人員深信我院酒店管理專業(yè)的學(xué)生將在將來(lái)的工作中會(huì)大有作為。
3.切身體驗(yàn)工作,總結(jié)工作要領(lǐng)。
我系團(tuán)委舉辦本實(shí)踐活動(dòng)。在進(jìn)行活動(dòng)之前,各小組都做了詳細(xì)的調(diào)查,在小組共同討論商議后,才定出活動(dòng)進(jìn)行流程,確保能順利地進(jìn)行活動(dòng)。燦爛的笑容,熱情的服務(wù),獨(dú)到的創(chuàng)意,張揚(yáng)的個(gè)性。凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。通過(guò)本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生體驗(yàn)自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣。鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際,讓大學(xué)生盡早了解社會(huì),接觸社會(huì)。并讓大學(xué)生從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,珍惜現(xiàn)在的生活,感謝父母的養(yǎng)育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提升素質(zhì)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)。
在本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)結(jié)束之際,我系組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。以各小組總結(jié)交流,代表發(fā)言的方式,總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的成果,總結(jié)活動(dòng)中的得與失。系團(tuán)委同時(shí)表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人。鼓勵(lì)他們以本次活動(dòng)為契機(jī),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,為日后真正投入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)開展的'過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處,與一
些實(shí)力較強(qiáng)的校園相比還存在著一定的差距,但是,我們將繼續(xù)努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,明年我系將繼續(xù)努力,讓大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去鍛煉自己,更好地促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。
為促進(jìn)青年學(xué)生交流,培養(yǎng)青年大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)就業(yè)需要、全面提高自身綜合素質(zhì)為目的的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力, 7月21日至8月20日我系啟動(dòng)新一輪的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),吸引了我計(jì)算機(jī)系學(xué)生的參與,并取得良好社會(huì)效應(yīng)。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力發(fā)揮了重要作用。
一、策劃精心,組織嚴(yán)謹(jǐn)
結(jié)合團(tuán)市委的文件精神,我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)以“中國(guó)加油 青春飛揚(yáng)”為主題,堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合”的原則,精心策劃組織各項(xiàng)活動(dòng),如:參觀旅行社,唐山市區(qū)各大酒店,大學(xué)生志愿服務(wù)行動(dòng),社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。參加本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生,在各項(xiàng)活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),絕不留下任何的問(wèn)題給自己。簽到、后勤、策劃、組織等工作,進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。
二、形式多樣,內(nèi)容創(chuàng)新。
我系團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識(shí),在為期一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)中,組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動(dòng),使在校大學(xué)生真正動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,在實(shí)踐中鍛煉和提升自我。
1.了解專業(yè)工作,增進(jìn)專業(yè)認(rèn)識(shí)。
系團(tuán)委組織本系大學(xué)生參觀旅行社。了解旅行社的各項(xiàng)工作流
程,以及作為一名導(dǎo)游員應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力;參觀唐山市各大酒店使得同學(xué)們更加的了解酒店的運(yùn)作過(guò)程,對(duì)酒店服務(wù)工作有了進(jìn)一步的了解,并在與酒店管理人員的溝通過(guò)程中給其留下極其深刻的印象,酒店管理人員深信我院酒店管理專業(yè)的學(xué)生將在將來(lái)的工作中會(huì)大有作為。
3.切身體驗(yàn)工作,總結(jié)工作要領(lǐng)。
我系團(tuán)委舉辦本實(shí)踐活動(dòng)。在進(jìn)行活動(dòng)之前,各小組都做了詳細(xì)的調(diào)查,在小組共同討論商議后,才定出活動(dòng)進(jìn)行流程,確保能順利地進(jìn)行活動(dòng)。燦爛的笑容,熱情的服務(wù),獨(dú)到的創(chuàng)意,張揚(yáng)的個(gè)性。凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。通過(guò)本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生體驗(yàn)自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣。鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際,讓大學(xué)生盡早了解社會(huì),接觸社會(huì)。并讓大學(xué)生從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,珍惜現(xiàn)在的生活,感謝父母的養(yǎng)育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提升素質(zhì)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)。
在本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)結(jié)束之際,我系組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。以各小組總結(jié)交流,代表發(fā)言的方式,總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的成果,總結(jié)活動(dòng)中的得與失。系團(tuán)委同時(shí)表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人。鼓勵(lì)他們以本次活動(dòng)為契機(jī),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,為日后真正投入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)開展的過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處,與一
些實(shí)力較強(qiáng)的校園相比還存在著一定的差距,但是,我們將繼續(xù)努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,明年我系將繼續(xù)努力,讓大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去鍛煉自己,更好地促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇九
創(chuàng)業(yè),有成功也有失敗,大家都會(huì)說(shuō)那句話“失敗是成功的老媽”,但是如果不懂得總結(jié)和吸取失敗的教訓(xùn),從中學(xué)到點(diǎn)東西,那那次失敗是沒(méi)有意義的,也給不了我們的成功所需要的東西。這也是為什么很多人不停地在失敗,一直不成功的原因。
下面是一位80后創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己幾次創(chuàng)業(yè)失敗的總結(jié),雖然他現(xiàn)在還是一位“在路上”的創(chuàng)業(yè)者,但是我相信如果他時(shí)常做這樣的總結(jié),終有一天他會(huì)成功。
先來(lái)看看他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷:
大學(xué)剛畢業(yè),只有夢(mèng)想,心高氣揚(yáng)。對(duì)手機(jī)不熱愛(ài),不專業(yè),導(dǎo)致沒(méi)有成功。
創(chuàng)業(yè)之初,好高騖遠(yuǎn),一心只想做個(gè)世界偉大的公司,不務(wù)實(shí)際,對(duì)短期的規(guī)劃不好,管理經(jīng)驗(yàn)不足。合伙人關(guān)系處理不好,過(guò)于人情,水滸氣過(guò)重。
項(xiàng)目過(guò)小,無(wú)法達(dá)到創(chuàng)富的條件。
只有激情,對(duì)茶業(yè)不專業(yè),對(duì)商業(yè)模式不夠認(rèn)識(shí)。一切理想化,前景很性感,結(jié)果很悲慘。
這次創(chuàng)業(yè)維持2年,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。
不健康的團(tuán)隊(duì),不適合的創(chuàng)業(yè)土壤。每天重復(fù)著做想同的工作,可結(jié)果卻遙遙無(wú)期。
離開創(chuàng)業(yè)公司,現(xiàn)在成為職業(yè)經(jīng)理人,從事化妝品行業(yè),已經(jīng)工作1年。
經(jīng)歷了以上的創(chuàng)業(yè)過(guò)程,這位80后跳開創(chuàng)業(yè)反思創(chuàng)業(yè),總結(jié)如下十條:
一個(gè)企業(yè)只有人拉車沒(méi)有人看路,走不遠(yuǎn)走不長(zhǎng);但只有人看路沒(méi)有人拉車,則必亡。在做茶業(yè)的公司的時(shí)候,我們就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,我們想了很多,但一直做不好,執(zhí)行不行。大家只看路,沒(méi)人去拉車。
創(chuàng)業(yè)之初,要常常想著自己怎么活著。一個(gè)只有c照的人,就不要想著上天去開飛機(jī)。先活著,就得適當(dāng)顧忌自己的短期利益,有多少錢做多少事情,力不從心的事情不要麻木冒險(xiǎn),不能親信捷徑。先修內(nèi)功,然后擴(kuò)充。先有飯吃,然后在想吃的更好。
大塊吃肉,大碗喝酒,創(chuàng)業(yè)不是打家劫舍,所以兄弟情義不能過(guò)于凸顯。一起創(chuàng)業(yè)是戰(zhàn)友,不是兄弟!商城如戰(zhàn)場(chǎng),制度化的企業(yè)才有未來(lái)。多學(xué)西游記,團(tuán)隊(duì)雖小,但各有武功!多學(xué)三國(guó),創(chuàng)業(yè)成果不是股東的,不是創(chuàng)始人的,而是大家的。公司門口停滿小車,如果都是你自己的,那你就注定要失??;連你最普通的員工都有車的時(shí)候,你就成功了。沒(méi)有人愿意只看你吃肉,而自己喝湯。沒(méi)有人甘心無(wú)償為你賣命!你沒(méi)有那么偉大。
上市企業(yè)很多,蘋果只有一個(gè)。你能成為微軟、蘋果、阿里巴巴?我看未必。不是所有的士兵都能成為將軍。眼光要低,不要想成不了百?gòu)?qiáng)公司的企業(yè)你不干。腳步要快,想到的,就得干到,特別是像電子商務(wù)的輕公司,三個(gè)月就一個(gè)輪回。你不快,別人就跑遠(yuǎn)了。到時(shí)候變成了一個(gè)開始看不見,中間看不起,最后又看不到的人。悲哀!
有夢(mèng)想很好,但只有夢(mèng)想你會(huì)死的很慘。一切理想化,前景很性感,結(jié)果很悲慘。關(guān)鍵是什么?不要以為馬云只會(huì)站在講臺(tái)上天馬行空,他的背后站著18大金剛,阿里巴巴匯集全球最頂級(jí)的人才。只有馬云想不到,沒(méi)有他們做不到的。再美好的夢(mèng)想,沒(méi)有照進(jìn)現(xiàn)實(shí)都是狗屎。想法誰(shuí)都有,關(guān)鍵是看你做不做的到。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十
創(chuàng)業(yè),有成功也有失敗,大家都會(huì)說(shuō)那句話“失敗是成功的老媽”,但是如果不懂得總結(jié)和吸取失敗的教訓(xùn),從中學(xué)到點(diǎn)東西,那那次失敗是沒(méi)有意義的,也給不了我們的成功所需要的東西。這也是為什么很多人不停地在失敗,一直不成功的原因。
下面是一位80后創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己幾次創(chuàng)業(yè)失敗的總結(jié),雖然他現(xiàn)在還是一位“在路上”的創(chuàng)業(yè)者,但是我相信如果他時(shí)常做這樣的總結(jié),終有一天他會(huì)成功。
先來(lái)看看他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷:
大學(xué)剛畢業(yè),只有夢(mèng)想,心高氣揚(yáng)。對(duì)手機(jī)不熱愛(ài),不專業(yè),導(dǎo)致沒(méi)有成功。
創(chuàng)業(yè)之初,好高騖遠(yuǎn),一心只想做個(gè)世界偉大的公司,不務(wù)實(shí)際,對(duì)短期的規(guī)劃不好,管理經(jīng)驗(yàn)不足。合伙人關(guān)系處理不好,過(guò)于人情,水滸氣過(guò)重。
項(xiàng)目過(guò)小,無(wú)法達(dá)到創(chuàng)富的條件。
只有激情,對(duì)茶業(yè)不專業(yè),對(duì)商業(yè)模式不夠認(rèn)識(shí)。一切理想化,前景很性感,結(jié)果很悲慘。
這次創(chuàng)業(yè)維持2年,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。
不健康的團(tuán)隊(duì),不適合的創(chuàng)業(yè)土壤。每天重復(fù)著做想同的工作,可結(jié)果卻遙遙無(wú)期。
離開創(chuàng)業(yè)公司,現(xiàn)在成為職業(yè)經(jīng)理人,從事化妝品行業(yè),已經(jīng)工作1年。
經(jīng)歷了以上的創(chuàng)業(yè)過(guò)程,這位80后跳開創(chuàng)業(yè)反思創(chuàng)業(yè),總結(jié)如下十條:
一個(gè)企業(yè)只有人拉車沒(méi)有人看路,走不遠(yuǎn)走不長(zhǎng);但只有人看路沒(méi)有人拉車,則必亡。在做茶業(yè)的公司的時(shí)候,我們就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,我們想了很多,但一直做不好,執(zhí)行不行。大家只看路,沒(méi)人去拉車。
創(chuàng)業(yè)之初,要常常想著自己怎么活著。一個(gè)只有c照的人,就不要想著上天去開飛機(jī)。先活著,就得適當(dāng)顧忌自己的短期利益,有多少錢做多少事情,力不從心的事情不要麻木冒險(xiǎn),不能親信捷徑。先修內(nèi)功,然后擴(kuò)充。先有飯吃,然后在想吃的更好。
大 塊吃肉,大碗喝酒,創(chuàng)業(yè)不是打家劫舍,所以兄弟情義不能過(guò)于凸顯。一起創(chuàng)業(yè)是戰(zhàn)友,不是兄弟!商城如戰(zhàn)場(chǎng),制度化的企業(yè)才有未來(lái)。多學(xué)西游記,團(tuán)隊(duì)雖小, 但各有武功!多學(xué)三國(guó),創(chuàng)業(yè)成果不是股東的,不是創(chuàng)始人的,而是大家的。公司門口停滿小車,如果都是你自己的,那你就注定要失??;連你最普通的員工都有車 的時(shí)候,你就成功了。沒(méi)有人愿意只看你吃肉,而自己喝湯。沒(méi)有人甘心無(wú)償為你賣命!你沒(méi)有那么偉大。
上 市企業(yè)很多,蘋果只有一個(gè)。你能成為微軟、蘋果、阿里巴巴?我看未必。不是所有的士兵都能成為將軍。眼光要低,不要想成不了百?gòu)?qiáng)公司的企業(yè)你不干。腳步要 快,想到的,就得干到,特別是像電子商務(wù)的輕公司,三個(gè)月就一個(gè)輪回。你不快,別人就跑遠(yuǎn)了。到時(shí)候變成了一個(gè)開始看不見,中間看不起,最后又看不到的 人。悲哀!
有夢(mèng)想很好,但只有夢(mèng)想你會(huì)死的很慘。一切理想化,前景很性感,結(jié)果很悲 慘。關(guān)鍵是什么?不要以為馬云只會(huì)站在講臺(tái)上天馬行空,他的背后站著18大金剛,阿里巴巴匯集全球最頂級(jí)的人才。只有馬云想不到,沒(méi)有他們做不到的。再美 好的夢(mèng)想,沒(méi)有照進(jìn)現(xiàn)實(shí)都是狗屎。想法誰(shuí)都有,關(guān)鍵是看你做不做的到。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十一
在這一年中,項(xiàng)目組成員不僅通過(guò)調(diào)研,編制了商業(yè)計(jì)劃書、開展了可行性研究,進(jìn)行了模擬企業(yè)運(yùn)行和參加企業(yè)實(shí)踐。
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施的這一年多的過(guò)程中,有痛苦有快樂(lè),有付出也有成長(zhǎng)。這一年,讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān),讓我從一個(gè)對(duì)市場(chǎng)一無(wú)所知的菜鳥一步步摸索,通過(guò)分析與調(diào)研,帶領(lǐng)隊(duì)員探知未來(lái)再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景;這一年,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,讓我知道面對(duì)困難除了克服別無(wú)出路;這一年,讓我知道了什么叫執(zhí)行力,從閑散到充實(shí),從做事拖拉到雷厲風(fēng)行,我看到了自己在一步步成長(zhǎng);這一年,讓我體會(huì)了什么叫團(tuán)隊(duì),一起工作,一起熬夜,相互慰藉,相互鼓勵(lì),我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正的戰(zhàn)斗力;這一年,讓我知道了什么叫創(chuàng)新,創(chuàng)新不是天馬星空的想象,創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變,是為了滿足社會(huì)需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神。下面我將簡(jiǎn)要介紹下我的收獲:
1、分析、解決問(wèn)題的能力得到提高。
項(xiàng)目確定之后,一系列的問(wèn)題就出現(xiàn)在我們面前,如對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷、再制造核心技術(shù)、商業(yè)計(jì)劃書、工程經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容都了解較少,我們必須通過(guò)自學(xué)相關(guān)知識(shí),集體討論分享資源、交流信息,尋求解決問(wèn)題的方法。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,我們由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動(dòng)的自主求學(xué),心態(tài)發(fā)生了變化,學(xué)習(xí)效率也明顯提高,掌握新知識(shí)的速度明顯加快。隨著項(xiàng)目的逐步推進(jìn),我們查找文獻(xiàn)、獲取重要信息的能力,以及分析、歸納、解決問(wèn)題的能力逐步提高,得到所需信息的時(shí)問(wèn)明顯縮短。
2、知識(shí)系統(tǒng)性增強(qiáng)。
參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目之前,我們學(xué)到的都只是一些理論知識(shí),與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高,所學(xué)知識(shí)離散、小系統(tǒng)。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,我們以實(shí)際需求為導(dǎo)向,需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識(shí),活學(xué)活用,以解決具體問(wèn)題,專業(yè)與非專業(yè)知識(shí)有機(jī)結(jié)合,所學(xué)知識(shí)更系統(tǒng),學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)。
3、協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)有所增強(qiáng)。
項(xiàng)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要學(xué)生的通力協(xié)作與配合。項(xiàng)目確定初期,我們先分頭查閱資料,再進(jìn)行集體交流討論,在較短的時(shí)問(wèn)內(nèi)獲取了大量信息,了解了再制造相關(guān)方面的知識(shí),制訂了項(xiàng)目的實(shí)施方案,項(xiàng)目申報(bào)書,順利通過(guò)了申報(bào)評(píng)審環(huán)節(jié)。完成項(xiàng)目需要投入大量的時(shí)問(wèn)與精力,這不是一個(gè)人單槍匹馬就可以做到的,需要大家相互配合。每個(gè)人都要努力貢獻(xiàn)自己的力量,盡可能多承擔(dān)一些工作。同時(shí),團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的合作需要我們不斷的磨合,學(xué)會(huì)傾聽大家的意見和分享你的看法,做到尊重每一個(gè)你的組員,成員之間應(yīng)互相幫助,高效快速的完成本項(xiàng)工作,以便盡快進(jìn)行下一項(xiàng)工作。參與此次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目讓我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)問(wèn),更加理解協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)的真諦,這對(duì)我的團(tuán)結(jié)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、個(gè)人能力的培養(yǎng)提供了一個(gè)寶貴的平臺(tái)。
4、對(duì)自主創(chuàng)業(yè)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想、觀念,利用自己的知識(shí)、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)需要投進(jìn),需要知識(shí)、更需要能力。對(duì)于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神,為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的路很艱難,對(duì)于剛剛步進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情,創(chuàng)業(yè)的意識(shí),對(duì)于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險(xiǎn),缺乏思想預(yù)備,尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金、經(jīng)驗(yàn)及基本思路。其實(shí),創(chuàng)業(yè)意識(shí)是一種個(gè)性傾向,包括創(chuàng)業(yè)需要、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)愛(ài)好、創(chuàng)業(yè)理想、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)世界觀等心里成分。目前就業(yè)題目是一個(gè)全球性的題目,在就業(yè)的壓力下,大學(xué)生因生存、尊嚴(yán)需要以及個(gè)性特點(diǎn)產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)很普遍。
當(dāng)今的社會(huì),是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,人們生活方式也發(fā)生著翻天覆地的變化,機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)共存,風(fēng)險(xiǎn)與利益同在,大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)的同時(shí),也要審時(shí)度勢(shì)。一方面要客觀的對(duì)自己的能力進(jìn)行評(píng)價(jià),看自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì),還包括創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)知識(shí)等。另一方面,也要了解社會(huì),了解市場(chǎng),了解投資的環(huán)境等,同時(shí)要熟悉創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能存在的題目與風(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)于面臨畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)必須提前做好預(yù)備,不僅是思想預(yù)備,還包括自己的資金來(lái)源;自己想要從事的行業(yè),行業(yè)的現(xiàn)狀、遠(yuǎn)景評(píng)估;近期以及遠(yuǎn)期經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、可能存在的風(fēng)險(xiǎn)、自己對(duì)國(guó)家政策法規(guī)的了解;未來(lái)企業(yè)生存的資本、條件、根基;自己抗挫折的能力、思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力;未來(lái)創(chuàng)業(yè)的理念、經(jīng)營(yíng)方針、經(jīng)營(yíng)策略;自己的合作精神、專業(yè)能力、自身的綜合素質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)不是兒戲,創(chuàng)業(yè)需要思想,還需要奮斗的精神,堅(jiān)韌的信念,最重要的是自己的行動(dòng)、堅(jiān)實(shí)的腳步。
通過(guò)這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,讓我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我看到了自己的不足以及與隊(duì)友之間的差距。在以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中,我也將不斷修正提升自己。衷心希望學(xué)校能夠多舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一類的賽事,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才,提高大家的創(chuàng)業(yè)水平,鼓勵(lì)大家“創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè),創(chuàng)未來(lái)”。
從20xx年5月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,到現(xiàn)在歷時(shí)整整一年半時(shí)間,我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔?,總結(jié)出一份系統(tǒng)全面的參考資料,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案?;叵脒^(guò)去參加研究項(xiàng)目的過(guò)程,從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性,一步步走來(lái),這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂,其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷,一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合,負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力,我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的,如調(diào)查法、參考文獻(xiàn)和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,也都在盡心盡力的做著這件事情。導(dǎo)師多次為我們提供各個(gè)方面的指導(dǎo)意見,團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路,一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料,認(rèn)真執(zhí)行。每次當(dāng)累的是時(shí)候,一想到為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),我們大家相互鼓勵(lì),又精神抖數(shù)起來(lái)。將疲憊完全拋在腦后,聚精會(huì)神地繼續(xù)著手頭的工作。在遇到問(wèn)題時(shí),我們做到及時(shí)交流,及時(shí)溝通,每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)與我們大家一起討論交流,達(dá)到事半功倍的效果,并且在做項(xiàng)目的過(guò)程中大家也感到很愉快。大家在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,不怕苦,不怕累,不斷追求卓越。刻苦學(xué)習(xí)是我們成功的動(dòng)力。在剛實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí),大家都沒(méi)有接觸過(guò)這方面的知識(shí),對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目簡(jiǎn)直一頭霧水,但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。前期,獲取理論知識(shí),即閱讀書籍,每個(gè)人找到自己負(fù)責(zé)的模塊,到圖書館找大量相關(guān)的書籍看,到網(wǎng)上查閱個(gè)飯方面相關(guān)的材料,課后多方尋找相關(guān)領(lǐng)域有建樹的老師進(jìn)行咨詢,深鉆研,多思考,以最快的速度進(jìn)入角色,這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的快速學(xué)習(xí)能力。
在調(diào)研的過(guò)程中,我們深入到各個(gè)調(diào)研點(diǎn),對(duì)每個(gè)調(diào)研對(duì)象都深入了解,確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我們的思維得到拓展,并以此為基點(diǎn),發(fā)散思維多方位思考,提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn),對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心。
作為一名大學(xué)生,在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔^(guò)程中,我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助,又深化了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力,相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來(lái)增加就業(yè)崗位,以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè),可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合,做自己最感興趣,最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過(guò)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,大學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,改變自身就業(yè)心態(tài),自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,并學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力,培養(yǎng)出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
通過(guò)這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究,我深深感受到指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性,非常感謝指導(dǎo)老師,感謝團(tuán)隊(duì),不計(jì)回報(bào)的付出,同時(shí)從中獲得了鍛煉和成長(zhǎng),學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力;共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神;學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,我所學(xué)到的知識(shí),鍛煉的能力以及其他方面的收獲,終生受益。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對(duì)未來(lái)充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì)無(wú)限增大。
我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會(huì)被用完,不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì),更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),常常盲目樂(lè)觀,大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外,在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò),但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對(duì)未來(lái)充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì)無(wú)限增大。
我們都看過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會(huì)被用完,不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì),更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),常常盲目樂(lè)觀,大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題,他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,則全然沒(méi)有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
就我個(gè)人觀點(diǎn),我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒(méi)的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者,也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。
西瓜這個(gè)作物一般是要求高強(qiáng)光照,高溫是25度-30度左右的范圍是比較合適的,超過(guò)35度它的生長(zhǎng)就受到抑制,所以一般我們維持在30度左右的溫度,它是高溫的作物?,F(xiàn)在光照溫度也是比較好的,如果把西瓜安排在這個(gè)時(shí)間上市的時(shí)候,晝夜溫差比較大,品質(zhì)是比較好的。
水分管理:瓜在接近成熟的時(shí)候一般情況不用再澆水,所以一般水分充足的情況下或者水分過(guò)多的情況下不用再澆水。如果澆水的話容易造成出現(xiàn)水瓤子瓜,出現(xiàn)瓜瓤子性質(zhì)會(huì)變壞,所以這種情況下要注意。如果是膨瓜期你就給他澆大水,如果是滲灌期就適當(dāng)?shù)臐颤c(diǎn)小水,以防止水大了以后出現(xiàn)秧苗突長(zhǎng)。如果到后期就要適當(dāng)控制澆水,保證水分充足夠就行。
然后,當(dāng)西瓜到來(lái)是應(yīng)該差不多是晚上下半夜。根據(jù)我們先前所了解的要求在儲(chǔ)存這批西瓜時(shí)要時(shí)刻注意溫度和水分。
最后,在這一時(shí)間里,我們?cè)谂员O(jiān)督他們卸貨,并在稱重的看是否符合重量。對(duì)于,一些在運(yùn)輸過(guò)程和卸貨過(guò)程中導(dǎo)致破裂的西瓜采取直接處理掉的措施。
在高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑;是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施?,F(xiàn)在我國(guó)要實(shí)現(xiàn)從人口大國(guó)向人力資源大國(guó)的轉(zhuǎn)變,到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列,首要的任務(wù)就是培養(yǎng)年青一代的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能,高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育勢(shì)在必行。因此,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)具有非常重要的作用。
當(dāng)然,關(guān)于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè),有成功的例子,也有失敗的例子。
成功的例子:
成功在于堅(jiān)持。
——“六畝地”區(qū)域商業(yè)水果貿(mào)易。
袁艷春報(bào)了名,但由于報(bào)名人數(shù)過(guò)多,報(bào)名順序靠后的他被刷了下來(lái)。這個(gè)時(shí)候,袁艷春和幾個(gè)被刷下來(lái)的同學(xué)自行組成一個(gè)創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍參加了第二屆中國(guó)人民大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽。
他們選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是區(qū)域商業(yè)水果貿(mào)易。這個(gè)項(xiàng)目源于國(guó)外流行的一種商業(yè)模式:lbs(localbusinessservice)。這種商業(yè)模式與城市社區(qū)中一個(gè)個(gè)的連鎖便利店十分相似,但更重要的是“我們可以網(wǎng)上訂購(gòu)水果并且在一小時(shí)內(nèi)免費(fèi)送貨”。
由于留給他們的時(shí)間太短,團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)備工作并未做到最好,加上大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)選擇科技發(fā)明項(xiàng)目,他們這個(gè)偏傳統(tǒng)的商業(yè)模式在創(chuàng)業(yè)大賽上并不太吸引人們的眼球,但最終還是憑借著其新穎獨(dú)到的銷售模式和服務(wù)榮獲第十名。
按照比賽規(guī)則,前十名隊(duì)伍都可以獲得一座獎(jiǎng)杯?!爱?dāng)時(shí)就是覺(jué)得自己很幸運(yùn),沒(méi)有白參加,但總覺(jué)得以第十名的身份獲得獎(jiǎng)杯,有點(diǎn)‘難以啟齒’?!痹G春笑著說(shuō)道,他戲稱這是座“撿來(lái)”的獎(jiǎng)杯。
不變的信念。
創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束了,獲獎(jiǎng)隊(duì)伍走的走,散的散。唯一堅(jiān)持下來(lái)的“只剩我一人了”。
袁艷春之所以能干下去,客觀原因是他們的項(xiàng)目比較實(shí)際、好操作、不需要巨大的資金投入,雖然看似只針對(duì)一個(gè)市場(chǎng)(整個(gè)人民大學(xué)),但要知道“人大校區(qū)的人數(shù)為3萬(wàn)”;主觀原因是“我是真的想創(chuàng)業(yè)”。而對(duì)于同學(xué)們相繼放棄自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,袁艷春說(shuō):“關(guān)于創(chuàng)業(yè),要有‘敢想的頭腦’和‘能干的身體’,有一邊萎縮都不行。”
于是,懷著這樣的信念,袁艷春投入到創(chuàng)業(yè)之中。他說(shuō):“我在農(nóng)村種過(guò)水果,但還真沒(méi)賣過(guò)”。于是他進(jìn)入一家水果超市中當(dāng)起了水果銷售員,“包括進(jìn)貨、搬運(yùn)、銷售、記賬??能干的我全干了,就是想摸清楚水果的銷售渠道。”袁艷春說(shuō),“后來(lái)發(fā)現(xiàn)如今的水果銷售存在許多弊端,這些弊端會(huì)損害整個(gè)銷售市場(chǎng),比如本來(lái)并不是進(jìn)口水果,卻貼上了進(jìn)口水果的專用標(biāo)簽,而且這些標(biāo)簽經(jīng)常會(huì)貼在有蟲眼的地方;除此之外,價(jià)格便宜的水果不讓顧客挑選;更有甚者,會(huì)在電子秤上‘做文章’??”
袁艷春總結(jié)了一番,他認(rèn)為自己的水果銷售模式很具優(yōu)勢(shì)。
“無(wú)處不至”的團(tuán)隊(duì)。
袁艷春召集了幾個(gè)好朋友,其中不乏自己的同學(xué)、老鄉(xiāng)等,他們聽了袁艷春詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)策劃后,十分感興趣,有幾個(gè)是辭掉自己的工作加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)。于是,公司的管理、注冊(cè)、網(wǎng)站、財(cái)務(wù),貨物的采購(gòu)、運(yùn)輸、配送等等袁艷春都安排得井井有條,麻雀雖小五臟俱全。
袁艷春說(shuō):“當(dāng)時(shí)考慮到我們的公司還不大,又是做水果銷售,于是起名叫做‘六畝地’,以后業(yè)務(wù)擴(kuò)張了,估計(jì)就‘百畝地’了?!碑?dāng)記者問(wèn)到他以后的業(yè)務(wù)領(lǐng)域是否會(huì)擴(kuò)大時(shí),他說(shuō):“炒黃金有跳樓的,撿垃圾有發(fā)財(cái)?shù)?,關(guān)鍵是你要找自己愿意投入的領(lǐng)域與地盤。不要這山望著那山高,到了那山?jīng)]柴燒。好好做一個(gè)項(xiàng)目比什么都強(qiáng)?!?BR> 就這樣,袁艷春每天早晨4點(diǎn)出發(fā)去新發(fā)地采購(gòu)水果,到了人大校區(qū)的貨物中轉(zhuǎn)站,再把該天的主打水果入網(wǎng),等待發(fā)貨?!拔覍?duì)顧客的承諾就是質(zhì)量第一、絕不缺斤短兩、價(jià)格絕對(duì)低于市場(chǎng)價(jià),買貴了保證退款。我要把‘六畝地’標(biāo)價(jià)做成像‘京東’報(bào)價(jià)那樣權(quán)威。”他和他的員工配送貨物經(jīng)常到晚上11點(diǎn)。
作為人大的學(xué)生,袁艷春對(duì)于校園的每個(gè)角落都很清楚,因此學(xué)生經(jīng)常是在自習(xí)的時(shí)候、剛洗完澡的時(shí)候、剛出飯?zhí)瞄T的時(shí)候,甚至是剛下課走出教室的時(shí)候收到網(wǎng)上訂購(gòu)的新鮮水果,正是如此,袁艷春的配送團(tuán)隊(duì)會(huì)出現(xiàn)在校園的任何一個(gè)角落,如此人性化的服務(wù)“不用怎么宣傳,一傳十、十傳百,很快全校就知道了我們這個(gè)‘無(wú)處不至’的團(tuán)隊(duì)?!笔〉睦樱?BR> 要敢于面對(duì)失敗。
——“鑫宇科技”創(chuàng)業(yè)之路。
創(chuàng)業(yè),要敢于面對(duì)失敗——大學(xué)生王鑫的創(chuàng)業(yè)故事“從哪里跌倒,從哪里爬起來(lái),我不怕失敗”王鑫總是這樣鼓勵(lì)自己。出生于19_年王鑫,還在x音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)期間就開始創(chuàng)業(yè),經(jīng)歷起初的成功后,由于管理欠缺等原因,轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃以失敗告終。不過(guò),他并沒(méi)有被失敗嚇住,他努力學(xué)習(xí),為下一次創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備著。
王鑫的專業(yè)是聲樂(lè)。學(xué)習(xí)一年后,他感覺(jué)對(duì)聲樂(lè)絲毫提不起興趣,便有了創(chuàng)業(yè)——在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的念頭。王鑫對(duì)計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的市場(chǎng)調(diào)研,他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)維護(hù)和硬件方面很有前途,于是便籌劃著先開一個(gè)小店面,積攢成本和經(jīng)驗(yàn)。
“父母不同意,沒(méi)有資金,我就四處籌借了1萬(wàn)元作為起步資金”,王鑫如是說(shuō)。
就這樣,王鑫在高新租了間30平米的房子,起名“鑫宇科技”,開始了他的創(chuàng)業(yè)之路。剛開業(yè)的時(shí)候是最辛苦的。新開的店鋪首先要做好宣傳,要有長(zhǎng)期穩(wěn)定的客源。為了節(jié)約成本,王鑫自己出去發(fā)傳單,讓朋友幫忙守夜,有生意就趕緊回去。為了省錢購(gòu)買電腦硬件,他每天只吃一頓飯。
有幫別人做系統(tǒng)之類的活都是晚上干,完了就在地上打個(gè)地鋪直接睡覺(jué),早上再出去發(fā)傳單,招攬客人。
一晃半年過(guò)去了,生意也漸漸好起來(lái),除去房租成本等費(fèi)用每天平均凈收入100多元錢。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中有一點(diǎn)事王鑫最自豪的,那就是他堅(jiān)持自己的原則,堅(jiān)持誠(chéng)信,不受金錢和利益的誘惑。一天中午,一名青年來(lái)到店中要賣手里的筆記本電腦,并說(shuō)隨便給個(gè)價(jià),100元都行。王鑫接過(guò)電腦一看,八成新,在二手市場(chǎng)可以賣到二千多。王鑫便懷疑電腦的,拒絕收購(gòu)。一旁的店員很不解,王鑫義正言辭地告訴店員:“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小利舊失去信譽(yù),以后這種來(lái)路不明的東西,再便宜也不能要!”
王鑫創(chuàng)業(yè)的時(shí)候只有20歲,年輕人難免貪玩。生意好起來(lái)后,在管理上也不似以前盡心,有時(shí)甚至為了玩而停業(yè)。漸漸地,生意越來(lái)越差,入不敷出,不得不關(guān)門大吉。雖然創(chuàng)業(yè)一年就失敗了,王鑫卻仍然很樂(lè)觀,他說(shuō):“創(chuàng)業(yè)要敢于面對(duì)失敗,只有親身實(shí)踐,經(jīng)受失敗,才能總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。這次的失敗,讓我更加看清了自己,知道了今后努力的方向?!?BR> 創(chuàng)業(yè)失敗后,學(xué)習(xí)之余,王鑫在一家電子公司兼職,積累經(jīng)驗(yàn)。他坦言:“還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,不像以前那么浮躁了。以后又機(jī)會(huì),還是要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的!”
真快啊,一轉(zhuǎn)眼,又到暑假了,可我還能有幾個(gè)這樣的假期呢?即將步入大四的我,除了自己的熱情,也為提高自身素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力而努力。近年來(lái),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會(huì)熱點(diǎn)之一,這次的暑期社會(huì)實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺(tái),為更多的大學(xué)生提供機(jī)遇。
受傳統(tǒng)觀念的影響,多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因?yàn)榭傮w而言,這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對(duì)較高,收入相對(duì)穩(wěn)定,也有較好的個(gè)人發(fā)展空間,所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。相反,選擇體制外的大學(xué)生就業(yè)相對(duì)較少。而且當(dāng)前我國(guó)地區(qū)發(fā)展差異較大,特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大,大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和,這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí),當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低,很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高,普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì),這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。
而另一方面,外在因素也有著不小影響。金融危機(jī)呼嘯而來(lái),亞洲經(jīng)濟(jì)的動(dòng)搖難免會(huì)出現(xiàn)牽一發(fā)而動(dòng)全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè),另一邊是工作崗位減少、大量員工失業(yè)的現(xiàn)狀。目前,也有很多人把目光放到了工作相對(duì)穩(wěn)定的事業(yè)單位上,對(duì)此國(guó)家政策也作出了積極地調(diào)整,公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來(lái)的新高,但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。也有許多大學(xué)生放下身段、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,視線從“白領(lǐng)”轉(zhuǎn)移到“藍(lán)領(lǐng)”,重新回到校園,參加技校學(xué)習(xí)提高技能以謀出路,作出了符合實(shí)際的選擇。這是一個(gè)可喜的變化,說(shuō)明現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)觀念正日趨理性成熟。并且金融危機(jī)是危機(jī)的同時(shí),也是機(jī)遇的暗示。但僅有創(chuàng)業(yè)打算不等于能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營(yíng)造好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然,三百六十行行行出狀元這句話也是沒(méi)有錯(cuò),無(wú)論學(xué)的是什么專業(yè),從事的是什么行業(yè);不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),只要充分的發(fā)揮出聰明才智,就更接近成功。
但創(chuàng)業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質(zhì)和實(shí)踐能力。為此凸顯了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的必要性。在其中你會(huì)看到自己的不足和惰性。心理學(xué)家聲稱:人都有惰性,希望舒適的生活,希望得到的更多而忽略付出。在社會(huì)實(shí)踐中不同于在大學(xué)生活中的放松,更多的有紀(jì)律、原則、職業(yè)道德、生活習(xí)慣等等的體現(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中,會(huì)接觸到很多你以往鮮少接觸的,甚至?xí)屇阏J(rèn)識(shí)到你人格中黑暗面。當(dāng)然,這黑暗面不是指暴力等等,而是你的耐心挑戰(zhàn),品格挑戰(zhàn)等等,你在大學(xué)生活中沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的。在大學(xué)生活中,你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn),而人的眼光總是帶有主觀色彩,不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。在社會(huì)實(shí)踐中,你的搭檔也許是你陌生的,甚至只有你一個(gè)人,你有足夠的時(shí)間和足夠的空間來(lái)思考和發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己,考慮未來(lái)的路,知道怎樣改善自己。換言之,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能看到自己和社會(huì)需要之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感,能夠潛心思考自身的發(fā)展,不斷地去提高自身素質(zhì)和能力,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我也認(rèn)識(shí)到自己的不足,大學(xué)生普遍存在問(wèn)題之一,心不夠靜。實(shí)踐可以磨練人,讓人浮躁的心平靜,得到安寧,提高自己的素養(yǎng)。
現(xiàn)代的我們,大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書,聽?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐,親身體驗(yàn)生活,看到城鄉(xiāng)差別,感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。
在實(shí)踐期間,我看了不少報(bào)刊雜志,了解當(dāng)前局勢(shì);接觸了不少大學(xué)生,一起討論大家的問(wèn)題,互相交流,體會(huì)不同的生活;了解不同的人,不同的事,不同的夢(mèng)想。
在實(shí)際的生產(chǎn)生活中,許多問(wèn)題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的,需要考慮諸多因素,運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較,把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
當(dāng)然,也有簡(jiǎn)單的事,比如裝電話機(jī)啦。我做了很多從前不曾做過(guò)的但看人家做過(guò)的。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會(huì)的熱點(diǎn),但無(wú)論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),你自己,必須有一定的能力。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化,競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此,專業(yè)面窄,社會(huì)適應(yīng)性差,綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì),社會(huì)實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)生活,在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。
在這個(gè)火熱的夏天,我暫別了大學(xué)中舒適悠閑的生活,和同學(xué)一齊進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)到的知識(shí),也有了許多的感悟。
我們這次調(diào)查的主題是有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題。在此之前,我并沒(méi)有參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的經(jīng)歷,所以我并沒(méi)有什么實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。所以我更想要看看我能否很好地完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查任務(wù)。同時(shí),也想經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐調(diào)查中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自我能否勝任面向社會(huì)的工作。想經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,找出自我的足和差距所在。
從這次的調(diào)查活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)二十一世紀(jì)的大學(xué)生,僅僅要學(xué)好書本的理論,更重要的是能把書本上的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),動(dòng)腦的同時(shí)也要會(huì)動(dòng)手。如果沒(méi)有了實(shí)踐,理論將會(huì)是一紙空文,無(wú)用武之地。如果沒(méi)有了實(shí)踐,我們所學(xué)的知識(shí)也就會(huì)再有發(fā)展。所以我十分重視這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),因?yàn)檫@是一次難得的機(jī)會(huì),能夠檢驗(yàn)和鞏固我所學(xué)的知識(shí)。
社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),僅有投身到社會(huì)中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。而社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)就恰好給我們大學(xué)生供給了接觸社會(huì)、深入了解社會(huì)的良好機(jī)會(huì),這也能讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,為以后走上社會(huì)做好準(zhǔn)備。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識(shí)和水平。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,原先理論上模糊和印象深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病1叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚”。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查并像我們最初想象的簡(jiǎn)單,而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的,但我們選擇了堅(jiān)持。在短短的幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,我有了前所未有的收獲,也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查后,我更加了解到我們大學(xué)生在就業(yè)中存在的問(wèn)題,當(dāng)然問(wèn)題是多方面的,但我們還是能在我們自我身上找到一些足。社會(huì)是日新月異的,所以機(jī)遇無(wú)處在。所以我們首先要學(xué)會(huì)的就是把握好機(jī)遇,要好高騖遠(yuǎn)錯(cuò)失良機(jī)。同時(shí)我們每一個(gè)人都是同社會(huì)、同國(guó)家有著緊密的聯(lián)系。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)心社會(huì)的最新動(dòng)向,千萬(wàn)要兩耳聞窗外事。僅有緊跟社會(huì)的動(dòng)向,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),才能為自我的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,我抱著提高自我社會(huì)工作本事的目標(biāo),努力完成這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),同時(shí)也從調(diào)查活動(dòng)中檢驗(yàn)自我的工作本事。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中我收獲少,其中我認(rèn)為以下四點(diǎn)在完成調(diào)查的工作中是最必可少的:
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)多,使我與別人對(duì)話時(shí)會(huì)應(yīng)變,談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。但經(jīng)過(guò)這次的調(diào)查工作后,我與人溝通的本事有所提高。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,良好的溝通能使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。
二.在社會(huì)中要有自信。自信是麻木的自夸,而是對(duì)自我的本事做出肯定。在工作中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,重要的是你的本事比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的。沒(méi)有第一次又何來(lái)二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自我膽怯的心態(tài)。實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)開始的時(shí)候,自我就害怕了。自我覺(jué)得困難挺多的,自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,等種.種原因使自我覺(jué)得很渺小,自我懦弱就這樣表露出來(lái)。但其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就能夠克服自我內(nèi)心的恐懼了。如師兄師姐所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡(jiǎn)便應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就怕了?!庇芯湓捳f(shuō)得好:“僅有征服自我才能征服世界?!蔽蚁嘈胖灰杏職?,一切事情都會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
四.工作中斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,我深深地感悟到知識(shí)猶如浩瀚的大海,并且相互交織。我們想要完成這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,還需要許多其他的知識(shí)。因?yàn)橐环萆鐣?huì)實(shí)踐調(diào)查的制作需要多方面知識(shí)的應(yīng)用,所以我們需要查閱很多的資料,學(xué)習(xí)新的知識(shí),才能完成一份有質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
在這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)我學(xué)到了許多東西,如強(qiáng)化了我獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的本事,但我也發(fā)現(xiàn)我還有許多足的地方,所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自我的目標(biāo)斷奮進(jìn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十二
20xx年是我在閔虹集團(tuán)隸屬的園區(qū)“零號(hào)灣全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)集聚區(qū)”輪崗的第一個(gè)完整自然年,零號(hào)灣在閔虹集團(tuán)的堅(jiān)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和鼎力支持下依托閔行區(qū)政府以及上海交通大學(xué)等合作方的全力配合,20xx年園區(qū)取得了喜人的工作成績(jī),我亦在園區(qū)的工作中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)將20xx年我在零號(hào)灣的主要工作總結(jié)如下:
20xx年的接待工作主要分為兩部分,第一部分是參觀調(diào)研接待工作,主要負(fù)責(zé)全面介紹零號(hào)灣園區(qū)三方合作的背景以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系的建設(shè),在不斷的接待經(jīng)驗(yàn)豐富的基礎(chǔ)上,制定了參觀訪問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)路線,規(guī)范了介紹用語(yǔ),全年共接待了包括來(lái)自中國(guó)各地政府相關(guān)委辦局、上海市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主管部門、交通大學(xué)合作院校等領(lǐng)導(dǎo)與老師的參觀調(diào)研活動(dòng)86場(chǎng),接待人數(shù)超過(guò)20xx人,量化標(biāo)準(zhǔn)的接待工作也獲得了各界領(lǐng)導(dǎo)和老師的廣泛好評(píng);第二部分是業(yè)務(wù)接洽接待工作,主要負(fù)責(zé)讓客戶了解閔虹集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)承接體系,零號(hào)灣園區(qū)自有的物理空間環(huán)境等,共接待了包括臺(tái)積電、啟客集團(tuán)在內(nèi)的重要客戶15場(chǎng)。
20xx年的信息通訊維護(hù)工作主要分為兩個(gè)部分,第一部分是對(duì)園區(qū)內(nèi)的重大事件、活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,并與閔虹集團(tuán)拓展招商部以及綜合管理部保持密切的聯(lián)絡(luò),及時(shí)將園區(qū)內(nèi)與閔虹集團(tuán)有關(guān)的信息及時(shí)推送至閔虹集團(tuán)公眾號(hào),全年獨(dú)立編輯完成官網(wǎng)及微信公眾號(hào)的文稿36篇;第二部分是管理零號(hào)灣官方微信公眾號(hào),主要負(fù)責(zé)審查和推送一些零號(hào)灣園區(qū)內(nèi)舉報(bào)的相關(guān)活動(dòng)的通知、活動(dòng)宣傳以及一些與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)的文章。全年共計(jì)推送文章60篇,累計(jì)閱讀次數(shù)超過(guò)1萬(wàn)次。
20xx年共組織零號(hào)灣一期苗圃入駐評(píng)審26批次,累計(jì)引進(jìn)項(xiàng)目106個(gè),共涉及人工智能、生物醫(yī)療、消費(fèi)升級(jí)、教育培訓(xùn)等四大領(lǐng)域。其中作為園區(qū)代表參與10次項(xiàng)目評(píng)審專家評(píng)審工作。全年共簽署孵化協(xié)議31份、租賃合同15份。
20xx年主要負(fù)責(zé)完成了20xx年“市級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”認(rèn)定工作,園區(qū)最終獲得市級(jí)創(chuàng)業(yè)示范基地第一名的榮譽(yù)稱號(hào)、完成閔行區(qū)科委對(duì)園區(qū)“低碳科普示范園區(qū)”的驗(yàn)收工作、完成閔行區(qū)區(qū)級(jí)孵化器孵化項(xiàng)目補(bǔ)貼工作,共獲得補(bǔ)貼61萬(wàn);協(xié)助閔聯(lián)公司完成開發(fā)區(qū)綜合評(píng)價(jià)中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部分的材料準(zhǔn)備;協(xié)助完成益源公司對(duì)零號(hào)灣考核中孵化項(xiàng)目部分的材料準(zhǔn)備。
回顧20xx年,我通過(guò)了中國(guó)技術(shù)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)組織的科技孵化器從業(yè)人員資格考試,從而對(duì)“雙創(chuàng)”工作有了更深入的了解,能夠?qū)⒏鄬I(yè)的園區(qū)運(yùn)營(yíng)、項(xiàng)目孵化的知識(shí)運(yùn)用到服務(wù)園區(qū)客戶的工作上去。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)園區(qū)項(xiàng)目的同時(shí),我也未曾忘記閔虹集團(tuán)在進(jìn)行輪崗時(shí)賦予我的職責(zé),即更好的鏈接零號(hào)灣與閔虹集團(tuán)各園區(qū)間的資源對(duì)接,將自身善于處理政企關(guān)系的特長(zhǎng)運(yùn)用到工作中,工作中我也起到了一個(gè)對(duì)園區(qū)年輕員工的“傳幫帶”作用。20xx年我也不忘初心地不斷在積極學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)、商業(yè)地產(chǎn)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),我希望在能夠積極順應(yīng)與閔虹集團(tuán)的快速拓展的業(yè)務(wù)需求,將自己的才能更好的奉獻(xiàn)閔虹集團(tuán)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十三
以促進(jìn)青年學(xué)生交流,培養(yǎng)青年大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)就業(yè)需要、全面提高自身綜合素質(zhì)為目的的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力,鎮(zhèn)團(tuán)委、宣傳教育辦在7月21日至8月20日啟動(dòng)新一輪的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng),吸引了我鎮(zhèn)149名在校大學(xué)生的參與,并取得良好社會(huì)效應(yīng)。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力發(fā)揮了重要作用。
結(jié)合團(tuán)市委的文件精神,我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)以“中國(guó)加油青春飛揚(yáng)”為主題,堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合”的原則,精心策劃組織各項(xiàng)活動(dòng),如:三人籃球賽,參觀東縱紀(jì)念館,水上運(yùn)動(dòng)會(huì),制作簡(jiǎn)報(bào)活動(dòng),大學(xué)生志愿服務(wù)行動(dòng),社會(huì)調(diào)查,環(huán)保行動(dòng),求職禮儀與求職心理講座,各村大學(xué)生座談會(huì),第一桶金等。參加動(dòng)員大會(huì)的200名大學(xué)生中有149名大學(xué)生全程參加本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,大學(xué)生聯(lián)合會(huì)以及各組長(zhǎng)都認(rèn)真負(fù)責(zé),做好聯(lián)系、簽到、后勤、策劃、組織等工作,進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。
我鎮(zhèn)團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識(shí),在為期一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)中,組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動(dòng),使在校大學(xué)生真正動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,在實(shí)踐中鍛煉和提升自我。
1.愛(ài)國(guó)教育,提高情操。
7月24日,鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)大學(xué)生參觀東縱紀(jì)念館。緬懷先烈,繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)先烈們開拓進(jìn)取,不怕困難的精神。愛(ài)國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,同時(shí)也是中國(guó)培養(yǎng)四有新人的基本要求。參觀后,大學(xué)生們都紛紛表示,此次參觀很有意義,既開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能了解歷史,解讀歷史。
愛(ài)國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。鎮(zhèn)團(tuán)委特組織本鎮(zhèn)大學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為主題進(jìn)行制作簡(jiǎn)報(bào)活動(dòng)。通過(guò)以愛(ài)國(guó)主義主題為內(nèi)容制作簡(jiǎn)報(bào),充分發(fā)揮了大學(xué)生的主觀能動(dòng)性以及創(chuàng)造性思維,讓大學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)的悠久歷史和現(xiàn)狀,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),從而提高大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想修養(yǎng),并在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的同時(shí)鍛煉其組織協(xié)調(diào)能力和實(shí)際操作能力。
2.促進(jìn)交流,提高認(rèn)識(shí)。
鎮(zhèn)團(tuán)委在今年的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中組織多次培訓(xùn)活動(dòng),如:求職禮儀與求職心理培訓(xùn),急救知識(shí)培訓(xùn),交通安全知識(shí)培訓(xùn)等。通過(guò)講課—提問(wèn)—解答—演練的方式,進(jìn)一步提高學(xué)生的各項(xiàng)能力,從而更好地適應(yīng)社會(huì),為日后工作或創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外,各村大學(xué)生在各村團(tuán)總支部書記配合下,組織召開了本村大學(xué)生座談會(huì)。在座談會(huì)上村委會(huì)了解了現(xiàn)在大學(xué)生的基本情況,健全了村委會(huì)本村的人才庫(kù)。通過(guò)村委會(huì)的講解,大學(xué)生也了解到本村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,了解到當(dāng)前本村的發(fā)展規(guī)劃,為大學(xué)生將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)提供基礎(chǔ)。
3.商海試水,體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)。
我鎮(zhèn)團(tuán)委繼續(xù)舉辦第一桶金創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。本次大學(xué)生第一桶金創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)定在黃江人民公園,在進(jìn)行活動(dòng)之前,各小組都做了詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查,在小組共同討論商議后,才定出售貨物和經(jīng)營(yíng)方式,以確保能進(jìn)行成功的銷售經(jīng)營(yíng)。燦爛的笑容,熱情的服務(wù),獨(dú)到的創(chuàng)意,張揚(yáng)的個(gè)性。凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。通過(guò)大學(xué)生第一桶金活動(dòng),讓大學(xué)生體驗(yàn)自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣。鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際,讓大學(xué)生盡早了解社會(huì),接觸社會(huì)。并讓大學(xué)生從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,珍惜現(xiàn)在的生活,感謝父母的養(yǎng)育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提升素質(zhì)。
為了更好地迎奧運(yùn),樹新風(fēng),為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)添磚加瓦。8月1日,黃江鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)在校大學(xué)生到大屏嶂森林公園進(jìn)行志愿護(hù)綠行動(dòng)。雖然天氣炎熱,大學(xué)生們都干得滿頭大汗,但沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累,經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的工作,兩旁的樹木煥然一新。通過(guò)本次志愿護(hù)綠行動(dòng),大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到了提高。同學(xué)們紛紛表示今后將發(fā)動(dòng)身邊的同學(xué)及朋友繼續(xù)加入到環(huán)?;顒?dòng)中,共同保護(hù)我們美麗的家園。
在xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)結(jié)束之際,鎮(zhèn)團(tuán)委組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。以各小組總結(jié)交流,代表發(fā)言的方式,總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的成果,大學(xué)生“第一桶金”活動(dòng)中的得與失。我鎮(zhèn)團(tuán)委同時(shí)表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人。鼓勵(lì)他們以本次活動(dòng)為契機(jī),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,為日后真正投入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)開展的過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處,與一些先進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)相比還存在著一定的差距,但是,我們將繼續(xù)努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,明年鎮(zhèn)團(tuán)委和大學(xué)生聯(lián)合會(huì)將繼續(xù)努力,讓大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去鍛煉自己,更好地促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十四
1.例會(huì):每周的例會(huì),我們積極參加,基本上做到0遲到0請(qǐng)假。我們認(rèn)真開會(huì),做好會(huì)議記錄,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律良好,開會(huì)氣氛活躍,大家都積極地討論,爭(zhēng)取把工作做好。
3.活動(dòng):關(guān)于移動(dòng)校園時(shí)尚達(dá)人賽,女生節(jié),校團(tuán)委學(xué)生會(huì)聯(lián)誼晚會(huì)
4.素質(zhì)拓展:積極參加校團(tuán)委學(xué)生會(huì)每周一次的素質(zhì)拓展
5.上傳關(guān)于新聞大看臺(tái)的文件,搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
6.兩代會(huì)志愿者:20xx年11月17、18號(hào)我校舉行了 第十二次團(tuán)代會(huì)和第二十六次學(xué)代會(huì)。我們作為志愿者積極、熱情、主動(dòng)、真誠(chéng)為兩代會(huì)服務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。我們還被評(píng)為了優(yōu)秀志愿者。
1.每一次例會(huì),我們嚴(yán)于律己,通過(guò)例會(huì)我們加強(qiáng)了時(shí)間觀念,增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。
2.通過(guò)很多次活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)抓住鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓我們充分展示自己。
3.通過(guò)聽講座,參加素質(zhì)拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質(zhì),讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過(guò)上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識(shí),提高了我們的學(xué)習(xí)能力。
工作量太小,缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個(gè)部門,但是它的發(fā)展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面,應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間,再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時(shí)也要提高成中醫(yī)的品牌含金量,比如:提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì),讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃,在積極地就業(yè)過(guò)程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些,我們要多與企業(yè)聯(lián)系,尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè),我們可以邀請(qǐng)那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講,讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想,例如網(wǎng)上賣藥材的那個(gè)公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí),公司由我們自己找。
我覺(jué)得雙選會(huì)是很重要的事,我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會(huì)的一些事情,尤其是在雙選會(huì)過(guò)后,我們要盡可能的拿到在本次雙選會(huì)上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單(就是被公司錄取的名單),相對(duì)熱門的行業(yè)(如:it、管理、財(cái)經(jīng)、教師、醫(yī)生、、、、、),還有前景廣闊的行業(yè),熱門的崗位。我們可以通過(guò)分析得出現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)發(fā)展趨勢(shì),給我們的同學(xué)指出更好的就業(yè)前景,讓他們提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。這是我們導(dǎo)航站以后大的發(fā)展方向。
下學(xué)期我們的主要工作是做好素質(zhì)培訓(xùn),策劃新的活動(dòng),豐富創(chuàng)新活動(dòng)的形式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),建立一支高效率的團(tuán)隊(duì)。
最后:
希望更好的投身部門建設(shè),把導(dǎo)航站各成員之間的交流與合作擴(kuò)大到校團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門之間乃至全校師生之間。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十五
重點(diǎn):以介紹團(tuán)隊(duì)的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)作為開場(chǎng),包括每位成員具有什么樣的專業(yè)技能,以及為什么說(shuō)你們才是最勝任這個(gè)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)。假如你的公司從事的是軟件行業(yè)的話,要加大對(duì)于研發(fā)團(tuán)隊(duì)的介紹,因?yàn)樵S許多多的投資者想要知道你們公司本身對(duì)于產(chǎn)品的研發(fā)能力。
如何獨(dú)樹一幟:絕大多數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)者先會(huì)介紹他們擁有一個(gè)怎樣的“巨星”團(tuán)隊(duì),然后就會(huì)對(duì)一些令人印象深刻的成就進(jìn)行羅列(來(lái)自常春藤盟校的畢業(yè)生、良好的工作業(yè)績(jī)、曾就職于谷歌的經(jīng)歷等等)。為了脫穎而出,你需要列出在公司未來(lái)發(fā)展的兩到三年間,你計(jì)劃新增的員工情況。這樣會(huì)使你表現(xiàn)的足夠誠(chéng)實(shí)和成熟,表示當(dāng)你的初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展到某個(gè)階段時(shí),你已經(jīng)開始考慮接下來(lái)需要新增三到四位雇員的需求。
重點(diǎn):如果你的公司已經(jīng)開始盈利的話,就以此作為開場(chǎng),付費(fèi)用戶永遠(yuǎn)都是這個(gè)問(wèn)題的金礦。如果你的企業(yè)還尚未有收入進(jìn)賬,那么在你開始談起登錄頁(yè)面上已經(jīng)有多少注冊(cè)會(huì)員之前,測(cè)試用戶就是目前最好的談資?;卮疬@個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在于,你要通過(guò)說(shuō)服評(píng)審相信你所做的事情正是用戶們所希望見到的,來(lái)盡可能多的降低風(fēng)險(xiǎn),并且你要給評(píng)審傳遞你需要他們的資金,來(lái)為那些已經(jīng)對(duì)你的產(chǎn)品或服務(wù)充滿期待的用戶們提供服務(wù)的信息。
如何使自己脫穎而出:不要談?dòng)捎脩魩Ыo你的金錢和利益。這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是一個(gè)能讓你與“從用戶那里學(xué)習(xí)到什么”聯(lián)系起來(lái)的絕佳問(wèn)題。因?yàn)榇祟惤灰最~問(wèn)題的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就在于降低風(fēng)險(xiǎn),可以談?wù)勗谀彻P達(dá)成的交易中你從用戶身上了解到的用戶的實(shí)際需求。你可以說(shuō)最初你認(rèn)為用戶需要的是x,但是通過(guò)與用戶的交流以及對(duì)反饋的追蹤,你實(shí)際了解到用戶想要的是y和z,這可以說(shuō)明你在精簡(jiǎn)業(yè)務(wù)的過(guò)程中不斷進(jìn)步。有很多種方法可以對(duì)交易的具體時(shí)間化進(jìn)行描述,所以不要低估對(duì)所有用戶進(jìn)行回訪的重要性。
重點(diǎn):這個(gè)問(wèn)題的回答需要一些硬性數(shù)據(jù)作為支撐。雖然答案可能是顯而易見的,一些團(tuán)隊(duì)會(huì)說(shuō)他們的盈利來(lái)源將包括年費(fèi)、交易費(fèi)用或是高級(jí)功能所帶來(lái)的費(fèi)用,但是卻還沒(méi)有決定最終的價(jià)格。同樣,根據(jù)自己公司的情況,要對(duì)僅僅羅列出數(shù)據(jù)或是廣告來(lái)作為公司的主要收入來(lái)源的情況格外小心。許多企業(yè)家并不知曉他們的數(shù)據(jù)在何時(shí)已經(jīng)足夠有價(jià)值到可以出售,而且也并不了解公司的軟件需要吸引到多少位用戶,才能在只有廣告的情況下就能進(jìn)行自我維持。
如何使自己脫穎而出:對(duì)此問(wèn)題,蓋伊·川崎給出了如下建議,即從你的回答中留出一條最顯而易見的收入選項(xiàng),作為這題的答案。雖然在最初的時(shí)候我對(duì)此慎之又慎,但是我親身嘗試過(guò)后卻得到了驚人的效果。當(dāng)你在回答時(shí)故意留下一項(xiàng)顯而易見的未來(lái)收入來(lái)源不談,多數(shù)時(shí)候投資人會(huì)以“嗯,你是否考慮過(guò)……”的方式作為應(yīng)答。這樣做不僅使你的公司看上去比你考慮的要更具潛力,而且還會(huì)給投資人“他們正在為你的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行出謀劃策”的感覺(jué)。如此的結(jié)果就是會(huì)使得投資人更大幅度的參股你的公司,鼓勵(lì)了他們繼續(xù)尋找其他方式對(duì)你的公司提供幫助,在這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該對(duì)他們的建議表示感謝,以顯得你本人非常的虛心受教。
闡明明確的任務(wù),找到合適的人才,設(shè)定目標(biāo)以及衡量實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展情況——然后解決發(fā)生的不可避免的矛盾。后面這項(xiàng)工作才是真正棘手的部分!下面就是小編給大家?guī)?lái)的小創(chuàng)業(yè)公司成功的五個(gè)要素,歡迎大家閱讀!
1.確立一個(gè)令人信服的公司使命。
2.找到合適的人才。
找到具有合適的技能和經(jīng)驗(yàn)的、有才能的人,是至關(guān)重要的,但是這是比較容易的部分。困難的部分是,找到具有合適的性格的人才。我要找的是喜歡在團(tuán)隊(duì)中工作的人。
許多聰明并且成功的人不能夠在團(tuán)隊(duì)中很好的工作,并且與他們一起創(chuàng)建成功的企業(yè)更難,在某種程度上是因?yàn)殡S著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,矛盾變得越來(lái)越難解決。
我想雇用的人才還包括變革先鋒,他們必須具有制定計(jì)劃、架構(gòu)和進(jìn)程這樣的出自本能的能力。這些特質(zhì)是至關(guān)重要的,因?yàn)槿狈@種能力的人根本無(wú)法支持一個(gè)快速成長(zhǎng)的企業(yè)。畢竟,員工們的人格特質(zhì)(他們的態(tài)度,信念和行為)以及他們對(duì)使命的承諾將能夠孵育成功的公司文化。
3.設(shè)定明確的目標(biāo)。
建立長(zhǎng)期目標(biāo)以及短期目標(biāo)的進(jìn)程,以支持任務(wù),這點(diǎn)對(duì)于成功執(zhí)行來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。清楚地闡明這些目標(biāo)有助于確保你的人員和工作,將以推動(dòng)企業(yè)朝著正確的方向發(fā)展為方針。
想象你們是一群魚或者一群鳥:如果目標(biāo)是從a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn),如果每個(gè)生物個(gè)體都朝著自己選擇的方向移動(dòng),那么這一群體就不會(huì)取得任何進(jìn)展。
在一個(gè)工作場(chǎng)所中,公司團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都應(yīng)該朝著共同的目標(biāo)而努力。
4.能夠?qū)崟r(shí)衡量進(jìn)展情況。
如果衡量實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中的進(jìn)展是不可能的,那么設(shè)定目標(biāo)就并沒(méi)有太多的意義。要將具體的財(cái)務(wù)目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)目標(biāo)以及以進(jìn)程為導(dǎo)向的績(jī)效目標(biāo),與支持目標(biāo)的具體活動(dòng)結(jié)合在一起。
對(duì)照目標(biāo)來(lái)衡量這些活動(dòng),提供了反映長(zhǎng)期目標(biāo)的進(jìn)展情況的清晰藍(lán)圖。以這張藍(lán)圖為基礎(chǔ)——并且憑借來(lái)自團(tuán)隊(duì)和市場(chǎng)的投入——不斷地開發(fā)和改進(jìn)目標(biāo),支持活動(dòng)并且衡量目標(biāo),以確保持續(xù)地成功執(zhí)行。
5.要準(zhǔn)備好解決問(wèn)題。
無(wú)論公司在開發(fā)一種引人注目的產(chǎn)品,雇用合適的人才以及衡量實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展情況的過(guò)程中有多么成功,與策略、執(zhí)行以及文化相關(guān)的問(wèn)題也還是會(huì)出現(xiàn)。
為了解決問(wèn)題,我喜歡從經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)開始。我會(huì)根據(jù)為實(shí)現(xiàn)可衡量的目標(biāo)而取得的進(jìn)展,來(lái)確定問(wèn)題到底是什么。我們有沒(méi)有未采用公司解決方案的客戶檔案?是不是由于始料未及的問(wèn)題才導(dǎo)致合作伙伴沒(méi)有與公司一起共同前進(jìn)?找到實(shí)證數(shù)據(jù)點(diǎn)可以幫助確定問(wèn)題有多大。
通過(guò)把所有的關(guān)鍵利益相關(guān)者聚集在一個(gè)房間里,我讓他們寫下他們所認(rèn)為的問(wèn)題的根源。我們無(wú)拘無(wú)束地充分發(fā)表意見,直到每一個(gè)可能的問(wèn)題都已經(jīng)浮出水面。然后,我讓大家以100分為總分值對(duì)每一個(gè)推測(cè)的原因打分。我們把討論的重點(diǎn)集中在存在著分歧的領(lǐng)域。
這個(gè)過(guò)程使我們首先能夠很快揭示并且解決最大的問(wèn)題。這與在其他企業(yè)中的做法是相反的(把重點(diǎn)集中在意見相同的領(lǐng)域并且忽略異常點(diǎn))。但是那些使用這種程序的人說(shuō),雖然這樣做起來(lái)比較困難,但可以促進(jìn)密切合作。
畢竟,確保來(lái)自所有利益相關(guān)者的關(guān)于方法問(wèn)題的意見一致,并且鼓勵(lì)他們的奉獻(xiàn)精神,是幫助企業(yè)有效地執(zhí)行其計(jì)劃,并且生產(chǎn)出比任何其他公司更好的產(chǎn)品的唯一途徑。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十六
一、策劃精心,組織嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)合團(tuán)市委的文件精神,我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)以中國(guó)加油青春飛揚(yáng)為主題,堅(jiān)持黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合的原則,精心策劃組織各項(xiàng)活動(dòng),如:三人籃球賽,參觀東縱紀(jì)念館,水上運(yùn)動(dòng)會(huì),制作簡(jiǎn)報(bào)活動(dòng),大學(xué)生志愿服務(wù)行動(dòng),社會(huì)調(diào)查,環(huán)保行動(dòng),求職禮儀與求職心理講座,各村大學(xué)生座談會(huì),第一桶金等。參加動(dòng)員大會(huì)的200名大學(xué)生中有149名大學(xué)生全程參加本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,大學(xué)生聯(lián)合會(huì)以及各組長(zhǎng)都認(rèn)真負(fù)責(zé),做好聯(lián)系、簽到、后勤、策劃、組織等工作,進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。
我鎮(zhèn)團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識(shí),在為期一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)中,組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動(dòng),使在校大學(xué)生真正動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,在實(shí)踐中鍛煉和提升自我。
7月24日,鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)大學(xué)生參觀東縱紀(jì)念館。緬懷先烈,繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)先烈們開拓進(jìn)取,不怕困難的精神。愛(ài)國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,同時(shí)也是中國(guó)培養(yǎng)四有新人的基本要求。參觀后,大學(xué)生們都紛紛表示,此次參觀很有意義,既開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能了解歷史,解讀歷史。愛(ài)國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。鎮(zhèn)團(tuán)委特組織本鎮(zhèn)大學(xué)生以愛(ài)國(guó)主義為主題進(jìn)行制作簡(jiǎn)報(bào)活動(dòng)。通過(guò)以愛(ài)國(guó)主義主題為內(nèi)容制作簡(jiǎn)報(bào),充分發(fā)揮了大學(xué)生的主觀能動(dòng)性以及創(chuàng)造性思維,讓大學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)的悠久歷史和現(xiàn)狀,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),從而提高大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想修養(yǎng),并在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的同時(shí)鍛煉其組織協(xié)調(diào)能力和實(shí)際操作能力。
鎮(zhèn)團(tuán)委在今年的.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中組織多次培訓(xùn)活動(dòng),如:求職禮儀與求職心理培訓(xùn),急救知識(shí)培訓(xùn),交通安全知識(shí)培訓(xùn)等。通過(guò)講課提問(wèn)解答演練的方式,進(jìn)一步提高學(xué)生的各項(xiàng)能力,從而更好地適應(yīng)社會(huì),為日后工作或創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,各村大學(xué)生在各村團(tuán)總支部書記配合下,組織召開了本村大學(xué)生座談會(huì)。在座談會(huì)上村委會(huì)了解了現(xiàn)在大學(xué)生的基本情況,健全了村委會(huì)本村的人才庫(kù)。通過(guò)村委會(huì)的講解,大學(xué)生也了解到本村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,了解到當(dāng)前本村的發(fā)展規(guī)劃,為大學(xué)生將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)提供基礎(chǔ)。
我鎮(zhèn)團(tuán)委繼續(xù)舉辦第一桶金創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。本次大學(xué)生第一桶金創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)定在黃江人民公園,在進(jìn)行活動(dòng)之前,各小組都做了詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查,在小組共同討論商議后,才定出售貨物和經(jīng)營(yíng)方式,以確保能進(jìn)行成功的銷售經(jīng)營(yíng)。燦爛的笑容,熱情的服務(wù),獨(dú)到的創(chuàng)意,張揚(yáng)的個(gè)性。凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。通過(guò)大學(xué)生第一桶金活動(dòng),讓大學(xué)生體驗(yàn)自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣。鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際,讓大學(xué)生盡早了解社會(huì),接觸社會(huì)。并讓大學(xué)生從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,珍惜現(xiàn)在的生活,感謝父母的養(yǎng)育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提升素質(zhì)。
為了更好地迎奧運(yùn),樹新風(fēng),為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)添磚加瓦。8月1日,黃江鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)在校大學(xué)生到大屏嶂森林公園進(jìn)行志愿護(hù)綠行動(dòng)。雖然天氣炎熱,大學(xué)生們都干得滿頭大汗,但沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累,經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的工作,兩旁的樹木煥然一新。通過(guò)本次志愿護(hù)綠行動(dòng),大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到了提高。同學(xué)們紛紛表示今后將發(fā)動(dòng)身邊的同學(xué)及朋友繼續(xù)加入到環(huán)保活動(dòng)中,共同保護(hù)我們美麗的家園。
表彰先進(jìn)在xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)結(jié)束之際,鎮(zhèn)團(tuán)委組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會(huì))實(shí)踐行動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。以各小組總結(jié)交流,代表發(fā)言的方式,總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的成果,大學(xué)生第一桶金活動(dòng)中的得與失。我鎮(zhèn)團(tuán)委同時(shí)表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人。鼓勵(lì)他們以本次活動(dòng)為契機(jī),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,為日后真正投入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在活動(dòng)開展的過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處,與一些先進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)相比還存在著一定的差距,但是,我們將繼續(xù)努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,明年鎮(zhèn)團(tuán)委和大學(xué)生聯(lián)合會(huì)將繼續(xù)努力,讓大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去鍛煉自己,更好地促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十七
在本學(xué)期的學(xué)期末,我們開展了為期半個(gè)月的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),其目的在于培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,為以后的就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。 近幾年,大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量逐年增多,有相當(dāng)一部分的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)同時(shí)面臨著失業(yè),因此,大學(xué)生的就業(yè)前景依然是不樂(lè)觀的,大學(xué)生的就業(yè)前景不樂(lè)觀,影響到了許多方面的發(fā)展。一方面,大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,另一方面,有些企業(yè)的技術(shù)性人才仍有大量缺口,形成了需求的不對(duì)等性。為此,學(xué)校為了培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,更為了我們的發(fā)展,特地在本學(xué)期末開設(shè)了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程,借以培訓(xùn)我們相關(guān)的自主創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
本次實(shí)訓(xùn)有5位老師對(duì)我們的整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo),另外,本次的實(shí)訓(xùn)主要從項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析,項(xiàng)目技術(shù)可行性分析,項(xiàng)目地理位置分析,項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)可行性分析和項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)性分析等5各方面對(duì)自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)。
在實(shí)訓(xùn)開始之初,我們劃分了學(xué)習(xí)小組,通過(guò)小組內(nèi)討論使小組內(nèi)成員各有分工,負(fù)責(zé)不同的方面,分工的主要依據(jù)是小組內(nèi)成員的個(gè)人所長(zhǎng),這樣做可以使每位成員的才能都得到發(fā)揮,這樣也能充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性,使小組作業(yè)更好更快的完成。
在明確了分工之后,每位成員針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的范圍展開了相關(guān)知識(shí)的調(diào)查,調(diào)查方式多種多樣,如,去圖書館查相關(guān)資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢到對(duì)自己有用的信息。并對(duì)這些信息的篩選,找到對(duì)我們的研究有用的信息。
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我們小組內(nèi)成員聚在一起,討論我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,小組成員各抒己見,發(fā)表各自的看法,相互補(bǔ)充,相互給對(duì)方的看法找出不足之處,通過(guò)討論,各成員都得到了進(jìn)步和提高,通過(guò)討論,最終確立了我們小組的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,創(chuàng)業(yè)主題以及小組人員的分工。通過(guò)小組內(nèi)學(xué)習(xí),我們可以聽到更多的聲音,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的想法所存在的不足之處,加深了我們對(duì)課題的了解程度。
我們首先對(duì)本次實(shí)訓(xùn)所要達(dá)到的結(jié)果有了一個(gè)大致的了解,通過(guò)指導(dǎo)老師細(xì)心地指導(dǎo),我們對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)知程度。
實(shí)訓(xùn)開始了,我們首先對(duì)項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí),我們對(duì)所要調(diào)查的范圍進(jìn)行了明確,設(shè)計(jì)并開展了問(wèn)卷調(diào)查,并對(duì)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行分詞,的出來(lái)我們所需要的結(jié)論。通過(guò)這部分的學(xué)習(xí),讓我學(xué)習(xí)到了生活中時(shí)時(shí)處處存在無(wú)限的商機(jī),在生活中要善于發(fā)現(xiàn)周圍存在的各種商機(jī),并去好好把握機(jī)會(huì),說(shuō)不定這就是我們?nèi)松牡谝煌敖?。在這部分的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)到了什么是投資,了解了商業(yè)企業(yè)的概念。我們確立了項(xiàng)目的主題,并圍繞著這個(gè)主題進(jìn)行了討論,并對(duì)本地區(qū)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析,是本次實(shí)訓(xùn)課程的開始,同時(shí)也是自主創(chuàng)業(yè)所必須經(jīng)過(guò)的重要步驟。
在的形態(tài)等,相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)完這一部分后,讓我對(duì)開店的地理選址有了了解。如,該從哪些方面去選擇一個(gè)店鋪的位置,怎樣處理好與周圍相關(guān)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的關(guān)系等。另外,一個(gè)好的選址可以帶來(lái)更多的人流量,提高店鋪的人氣,直接影響到了店鋪的生意,影響到店鋪的長(zhǎng)久發(fā)展。我學(xué)會(huì)了從哪些方面去考慮店鋪的選址,如交通,人員的稠密程度,人流量等因素,并對(duì)該區(qū)域內(nèi)人口的`分布做了分析,對(duì)該區(qū)域的發(fā)展前景做出了預(yù)測(cè),最終確立了我們店鋪的位置。
接下來(lái),我們對(duì)項(xiàng)目技術(shù)可行性進(jìn)行了分析,在這一部分的學(xué)習(xí)中,我們完成了如下目標(biāo),完成了店鋪平面圖的繪制,進(jìn)行了組織結(jié)構(gòu)的分析,確定了經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的價(jià)格定價(jià)策略,在這一模塊的學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得比較重要的知識(shí)點(diǎn),一是店鋪位置平面圖的繪制,包括各個(gè)部分的繪制,每個(gè)部分的繪制要求我們要認(rèn)真,考慮問(wèn)題要全面,尤其是細(xì)節(jié)方面,更要求我們不能忽視任何細(xì)節(jié)問(wèn)題,平面繪圖要求我們認(rèn)真,細(xì)心。在繪制平面圖時(shí),我不僅學(xué)到了相關(guān)的畫圖知識(shí),還學(xué)到了環(huán)境布置的學(xué)問(wèn),如色彩搭配,環(huán)境人機(jī)學(xué),讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)。
正意義上的自主創(chuàng)業(yè)。
學(xué)習(xí)完最后一個(gè)模塊—項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)性分析后,我們已經(jīng)對(duì)自主創(chuàng)業(yè)開店有了一個(gè)完整意義上的了解,做任何事情都存在相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn),自己開店也不例外,這里存在的風(fēng)險(xiǎn)主要分為兩大類,一類是內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn),既自己的內(nèi)部經(jīng)營(yíng),經(jīng)營(yíng)是否妥當(dāng),關(guān)系到了店鋪的發(fā)展與生存,因此要經(jīng)營(yíng)好一個(gè)店鋪,首先是自己必須掌握相關(guān)的經(jīng)營(yíng)及管理知識(shí),能夠?qū)ψ约旱牡赇伒陌l(fā)展負(fù)責(zé)對(duì)自己的店鋪有一個(gè)整體上的把握,能根據(jù)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)狀況制定下一步的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,并能處理好與顧客之間的關(guān)系,更好的發(fā)展。
兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課程漸漸的接近了尾聲,在這一時(shí)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多新的知識(shí),通過(guò)對(duì)整個(gè)過(guò)程的學(xué)習(xí),讓我了解到開店所經(jīng)過(guò),所必需的經(jīng)過(guò)的步驟,對(duì)一個(gè)自己所看好的行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析,進(jìn)行店鋪選址,在店鋪的選址時(shí),所要考慮道德種種因素等。在進(jìn)行店鋪技術(shù)可行性分析時(shí),充分考慮顧客的需求,色彩的搭配等因素,在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)可行性分析時(shí),應(yīng)注意成本的控制,其中重要的是對(duì)可變資產(chǎn)的控制,只有做好了成本控制,才能有盈利的可能。
本次的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,但這次實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多的知識(shí),這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)到的雖然只是理論層面的知識(shí),但我相信,有了這些理論上的知識(shí),才能在日后的創(chuàng)業(yè)中找到一個(gè)屬于自己的基點(diǎn),發(fā)揮自己的所長(zhǎng),不斷地去努力,創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,雖然有差距,但我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn) 。
隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn),人們的生活方式、社會(huì)關(guān)系、消費(fèi)理念都發(fā)生著日益的變化,社會(huì)對(duì)人才的需求也會(huì)逐漸變化,當(dāng)下我國(guó)正面臨著一個(gè)非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),就是如何使中國(guó)的人口能實(shí)現(xiàn)最大化的就業(yè)。擺在很多人面前的一個(gè)問(wèn)題就得有一些人來(lái)創(chuàng)業(yè),通過(guò)這種途徑來(lái)使自己活得最大的利益。
大學(xué)的生活在充滿喜悅與迷茫的氣氛中,喜悅是因?yàn)槲覀儜阎鴫?mèng)想將要在社會(huì)上展示我們的風(fēng)采,而迷茫則或多或少是因?yàn)槭艿骄蜆I(yè)壓力的影響而讓我們對(duì)將來(lái)的工作的方向抱有迷惑的心態(tài)。 現(xiàn)在大學(xué)生是越來(lái)越多,可是社會(huì)上的空閑崗位卻是越來(lái)越少,這次學(xué)校也是為了讓我們畢業(yè)能了解社會(huì)和適應(yīng)社會(huì),特為我們開了這個(gè)課,在這短短的2天時(shí)間里,雖然占用了我們的周末時(shí)間,但是我覺(jué)得這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常值了,我們認(rèn)真聆聽了夏老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課,我感受深刻,以前我一直以為創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單,就是只要能賺到錢就可以了,什么都不懂;說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我茅塞頓開,對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解;逐漸改變了原來(lái)錯(cuò)誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度,因此,對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要,非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義,每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹,形容恰到好處,至今讓我記憶猶新。
老師熱情洋溢,通過(guò)各種趣味游戲,通過(guò)這些游戲讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì),從中指出我們的不足和缺陷,老師結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn),給我們講述了很多的關(guān)于企業(yè)的東西,關(guān)于創(chuàng)業(yè)的一些必備知識(shí),還有企業(yè)中人員的組織結(jié)構(gòu)等等,每上一節(jié)課她都會(huì)帶領(lǐng)我們互動(dòng)起來(lái),從中感受創(chuàng)業(yè)不僅僅有風(fēng)險(xiǎn),同時(shí),也能感受到其中的樂(lè)趣;每一次的互動(dòng)都讓我們有種身臨其境的感覺(jué),好像我就是老板,下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非常活躍,笑聲連連,掌聲不斷。她給我們介紹了她經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,讓我們熟悉了經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略需要和未來(lái)發(fā)展的方向。要想找到一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和契機(jī),我們必須堅(jiān)定自己的信念,時(shí)常留意身邊的變化,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),不能眼睜睜地看著機(jī)會(huì)流失。整個(gè)課堂生動(dòng)、活潑,充滿樂(lè)趣,內(nèi)容通俗易懂。她給我們展開了一幅創(chuàng)業(yè)的藍(lán)圖,在課堂上擬定幾種企業(yè),如果我們是老板,應(yīng)該怎么使自己的公司多盈利、使自己的公司不倒閉,激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價(jià)值的人生。 這門課主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會(huì)需求確立就業(yè)期和就業(yè)心理,樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國(guó)家排憂解難。
大學(xué)生的理想與抱負(fù)很高,這是好事。當(dāng)前,很多大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生理想的最好途徑,既可避開就業(yè)壓力,又可自由發(fā)揮自己的綜合能力,何樂(lè)而不為?對(duì)于成熟的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)固然是個(gè)明智的選擇。但創(chuàng)業(yè)的諸多要素中,資金、專業(yè)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等哪一樣可以缺少?有同學(xué)說(shuō),創(chuàng)業(yè)固然需要很強(qiáng)的綜合能力,但可以一邊創(chuàng)業(yè)一邊鍛煉,沒(méi)有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)無(wú)所謂,只要?jiǎng)?chuàng)業(yè)項(xiàng)目有市場(chǎng)就可以進(jìn)行操作。是的,有市場(chǎng)的項(xiàng)目就有可能贏利。但是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,在你看好一個(gè)項(xiàng)目時(shí),稍有風(fēng)聲,就會(huì)有人跟風(fēng),只要?jiǎng)e人的各方面經(jīng)驗(yàn)高于你,那你的項(xiàng)目就相當(dāng)于是為別人而策劃。有無(wú)經(jīng)驗(yàn)不能決定能否創(chuàng)業(yè),但卻能決定創(chuàng)業(yè)能否成功。 現(xiàn)將我的聽課總結(jié)如下:
一、利用大學(xué)社團(tuán)得到實(shí)踐鍛煉。學(xué)校社團(tuán)的任何一項(xiàng)活動(dòng),從策劃到最后實(shí)現(xiàn)是個(gè)綜合過(guò)程。參與全局,體驗(yàn)全局,可鍛煉組織、協(xié)作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。
人員討教經(jīng)驗(yàn),申請(qǐng)到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)參觀等。擔(dān)任學(xué)生領(lǐng)導(dǎo),可以帶領(lǐng)學(xué)生充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,超額完成任務(wù),積累人員管理、物流管理、財(cái)務(wù)管理等方面的實(shí)踐基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。以后,從事相關(guān)的項(xiàng)目創(chuàng)業(yè),在市場(chǎng)方面便有了對(duì)照和參考。在其他內(nèi)容的打工實(shí)踐中,同樣可通過(guò)簡(jiǎn)單的工作綜合積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
三、參與學(xué)校的科研項(xiàng)目獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與學(xué)校科研項(xiàng)目的同學(xué),有更多接觸項(xiàng)目導(dǎo)師的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目導(dǎo)師跟社會(huì)的接觸往往很緊密,在導(dǎo)師那里能學(xué)到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與科研項(xiàng)目,能通過(guò)實(shí)驗(yàn)充分鍛煉動(dòng)手能力,找出創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子,鍛煉策劃能力。
四、在大四的時(shí)候我們有一個(gè)異地考察和為期2個(gè)月的實(shí)習(xí),這使我們有一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),既鍛煉了我們的講話能力又鍛煉了我們的人際關(guān)系和社會(huì)上的一些關(guān)系,增加我們的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子。 “眼高手低、紙上談兵”是一些急于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的特點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏從職業(yè)角度整合資源、實(shí)行管理的能力,是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的一個(gè)重要原因。因此現(xiàn)在我們還需要更加努力!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人總結(jié)篇十八
沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)多走很多冤枉路最好是你做過(guò)的工作。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以與有經(jīng)驗(yàn)的人合作雖然賺的少但是損失的也少減少風(fēng)險(xiǎn)總比你賠光了好。
做生意也要講謀略你可以看看《商場(chǎng)36計(jì)》《處事36計(jì)》《老板36計(jì)》。
說(shuō)到做到做不到的不說(shuō)。做一個(gè)老實(shí)的生意人少許諾多兌現(xiàn)。
創(chuàng)業(yè)的困難很多有社會(huì)上的有政府上的有朋友和家庭里面的。出了事要有人幫你出主意有時(shí)你有人沒(méi)錢事辦不好有錢沒(méi)人事辦不了有錢有人沒(méi)有好辦法事辦不快。
一個(gè)人單打獨(dú)斗的時(shí)代過(guò)去了?,F(xiàn)在講究團(tuán)隊(duì)合作就是綜合人才綜合智慧綜合人脈綜合資金利用其它人的優(yōu)勢(shì)為自己謀利同時(shí)別人也在嬴利??傊蠹沂潜贾粋€(gè)方向前進(jìn)只要選對(duì)路一直走下去總會(huì)到終點(diǎn)。
,比如綠色、健康、環(huán)保、節(jié)能、垃圾處理、污染處理、新農(nóng)村建設(shè)等。
1.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行業(yè)。
2.信息服務(wù)行業(yè)。
3.就業(yè)服務(wù)行業(yè)。
4.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和相關(guān)行業(yè)。
5.文藝及娛樂(lè)行業(yè)。
6.影視行業(yè)。
7.托兒服務(wù)行業(yè)。
8.教育行業(yè):兒童早期教育、成人在職教育。
9.房產(chǎn)中介行業(yè)。
10.早餐行業(yè)。
11.健康食品服務(wù)行業(yè)。
12.加工批發(fā)與服飾行業(yè)。
13.汽車后續(xù)服務(wù)行業(yè)。
14.農(nóng)產(chǎn)品加工行業(yè)。
15.網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)。
16.俱樂(lè)部。
17.展會(huì)。
18.培訓(xùn)班。
19.家裝行業(yè)。
20.“獵頭”公司。
21.風(fēng)險(xiǎn)投資公司。
22.老年人健康服務(wù)公司。
23.清潔公司。
24.老年活動(dòng)中心(可組織老年人從事健身、旅游、健康咨詢等活動(dòng))。
25.流動(dòng)快餐工程。
26.婚慶籌備中心。
27.垂釣中心。
28.冷飲吧。
29.科技吧:專利、技術(shù)、商標(biāo)??
1.洗車行業(yè)。
2.婚禮公司。
3.禮品代理。
4.保姆勞務(wù)。
5.生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)園。
6.花卉出租。
7.理發(fā)。
8.網(wǎng)絡(luò)廣告。
9.辦事處。
10.春節(jié)禮品盒。
11.禮品寄售。
1.大型不如小型。
2.重工不如輕工。
3.做男不如做女。
4.大人不如孩子。
5.綜合不如專業(yè)。
6.新建不如租賃。
1.先小人后君子。
2.己所不欲勿施于人。
3.自己吃點(diǎn)虧,讓他人占點(diǎn)便宜。
4.凡事勤立規(guī)矩。
5.親兄弟明算帳。
6.沒(méi)有過(guò)不去的難,只有享不盡的福。
7.讓我永遠(yuǎn)不欠你的。
8.不是一家人不進(jìn)一家門。
9.包容對(duì)方的不足和缺點(diǎn)。
這是一個(gè)利益分配的原則,按照這個(gè)原則:如果生意人賺了十元錢,就要有八元錢給關(guān)系戶,一元錢分配給身邊掌握機(jī)密的幕僚們,最后剩余的一元錢才裝入自己的口袋。換一句話解釋這個(gè)原則就是,一個(gè)商人賺到十元錢,就有八元錢是用來(lái)培養(yǎng)生意場(chǎng)上的利益同盟。由此可以看出,利益同盟也是商人的根本法寶。培養(yǎng)利益同盟的根本理論就是:你認(rèn)識(shí)誰(shuí)并不重要,關(guān)鍵是你想認(rèn)識(shí)誰(shuí)以及誰(shuí)認(rèn)識(shí)你。
1.由于初涉新行業(yè),缺乏系統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)與管理經(jīng)驗(yàn),找不著貨源地,經(jīng)銷渠道不暢。人才難覓。
2.資金短缺,造成缺貨少料,員工斷薪,使之經(jīng)常停產(chǎn)停業(yè)。
3.由于接用“二手”陳舊設(shè)備或購(gòu)置了假劣設(shè)備,而又不懂、不知或不珍惜設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù),因而常出故障,造成不合格產(chǎn)品率高。
4.為了招攬更多的客戶,賒銷不當(dāng),造成收不抵出,業(yè)不抵債。
5.講排場(chǎng)、講義氣,附和人情世事、吃喝玩樂(lè),造成個(gè)人開支過(guò)大而不能節(jié)制。
6.急功近利,基礎(chǔ)沒(méi)打好,即過(guò)早擴(kuò)展業(yè)務(wù),造成資金套牢。
7.態(tài)度惡劣,不恪守誠(chéng)信和職業(yè)道德,造成無(wú)社會(huì)信用。
8.財(cái)務(wù)不建賬,造成收、支混亂。
9.暴利經(jīng)營(yíng)或制售假冒偽劣商品、違禁商品,自食其果。
10.投資取向不合理或因利益紛爭(zhēng),造成股東抽資撤股。
11.缺乏市場(chǎng)預(yù)測(cè)經(jīng)驗(yàn),購(gòu)貨、存貨不適合行情,造成損貨,以至蝕本。
1.業(yè)務(wù)資源:賺錢的模式是什么;
2.客戶資源:誰(shuí)來(lái)購(gòu)買;
3.技術(shù)資源:憑什么贏取客戶的信賴?
4.經(jīng)營(yíng)管理資源:經(jīng)營(yíng)能力如何;
5.財(cái)務(wù)資源:是否有足夠的啟動(dòng)資金;
6.行業(yè)經(jīng)驗(yàn)資源:對(duì)該行業(yè)資訊與常識(shí)的積累;
7.行業(yè)準(zhǔn)入條件:某些行業(yè)受到一些政策保護(hù)與限制,需要進(jìn)入資格條件;
8.人力資源條件:是否有合適的專業(yè)人才。
以上資源創(chuàng)業(yè)者也不需要100%的具備,但至少應(yīng)具備其中一些重要條件,其他條件可以通過(guò)市場(chǎng)化方式來(lái)獲取。創(chuàng)業(yè)者如有足夠的財(cái)務(wù)資源,其他資源欠缺也可以彌補(bǔ);如果有足夠的客戶資源,其他資源的欠缺也容易改變。
創(chuàng)業(yè)前要認(rèn)真思考、反復(fù)評(píng)估、考慮成熟再行動(dòng)。除了要足夠的資源準(zhǔn)備外,心理準(zhǔn)備最重要。以下幾個(gè)方面問(wèn)題,值得好好思考。
4.是否有足夠的耐心與耐力度過(guò)創(chuàng)業(yè)期的消耗,估計(jì)通過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間走過(guò)創(chuàng)業(yè)瓶頸階段,自己有多長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備。
5.創(chuàng)業(yè)最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么,最壞的結(jié)果是什么,我是否能承受?不要只想到樂(lè)觀的一方面,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)一定要有充分的心理準(zhǔn)備,否則,一碰到現(xiàn)實(shí)狀況與想象不一樣,一下會(huì)造成信心動(dòng)搖。
回答清楚以上問(wèn)題之后,再?zèng)Q定是否創(chuàng)業(yè)不遲。很多創(chuàng)業(yè)者的失敗,都是與創(chuàng)業(yè)前心理準(zhǔn)備不夠,匆匆忙忙進(jìn)行創(chuàng)業(yè),最后失敗得一塌糊涂,假如準(zhǔn)備不足,條件不具備,晚一點(diǎn)創(chuàng)業(yè)也不遲。
很多人創(chuàng)業(yè)是迫于生存的壓力,希望賺多點(diǎn)錢,過(guò)上較好的生活。因此,在創(chuàng)業(yè)之初,是無(wú)所謂事業(yè)的,創(chuàng)業(yè)選擇極具盲目性,為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè),在剛開始創(chuàng)之前,進(jìn)入什么行業(yè),以什么為盈利模式,都是一片茫然。很多創(chuàng)業(yè)者,先將公司注冊(cè)好了,再考慮業(yè)務(wù)范疇。
創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前,一定要有明確的創(chuàng)業(yè)方向,再?zèng)Q定創(chuàng)業(yè)。假如,選擇了某一個(gè)行業(yè),創(chuàng)業(yè)前一定要積累一些該行業(yè)的經(jīng)驗(yàn),收集相關(guān)的資訊,如果有可能,可以先考慮進(jìn)入該行業(yè)為別人打工,通過(guò)打工的經(jīng)歷來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。