每到年末或者一段時(shí)間的結(jié)束，我們都需要寫(xiě)一份總結(jié)來(lái)梳理一下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。對(duì)于那些無(wú)法具體界定的特殊情況，我們可以嘗試通過(guò)抽象和概括來(lái)理解其共性和規(guī)律。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，相信您可以更好地了解如何寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。
足球工作匯報(bào)篇一
我校自09年成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，全面推行素質(zhì)教育，在德智體美等方面取得了驕人的碩果。自從去年“足球進(jìn)校園”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校高度重視，積極籌劃，使活動(dòng)得到了扎實(shí)深入的推進(jìn)。今年三月，教體局體衛(wèi)藝科和足協(xié)授予我?！皽铌?yáng)市青少年足球培訓(xùn)基地”，并在四月份代表我市參加了“鄭州市十城市足球進(jìn)校園”交流活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度設(shè)施雙重保障。一是自“足球進(jìn)校園”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校在市教體局、教研室的關(guān)心和支持下，精心設(shè)計(jì)舉行了啟動(dòng)儀式，并多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究校園足球工作。不斷召開(kāi)足球工作會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)工作制度，明確了職責(zé)分工。迅速組建了教練員和裁判員隊(duì)伍，為“足球進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是投入近元，購(gòu)置了小足球門(mén)，購(gòu)買(mǎi)了套足球?qū)狗?、足球比賽服裝、足球守門(mén)員裝備，個(gè)橡膠路錐，并購(gòu)置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動(dòng)使用，在硬件上保障了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、加強(qiáng)教研交流，明確目標(biāo)規(guī)劃實(shí)施。一是與積極與局體衛(wèi)藝科、教研室領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展教研，理清活動(dòng)開(kāi)展的思路和方向，做到目標(biāo)明確；二是加強(qiáng)與足協(xié)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的教研，規(guī)劃活動(dòng)開(kāi)展的具體步驟和環(huán)節(jié)，做到實(shí)施有章有序；三是邀請(qǐng)足協(xié)來(lái)校與體育教師開(kāi)展教研，傳授足球基本技能和相關(guān)知識(shí)，轉(zhuǎn)變了他們的畏難思想、帶動(dòng)了他們的果斷行動(dòng)；四是組織體育組常規(guī)足球課堂教研，交流各自在活動(dòng)中的得失，探討課程教學(xué)的新方法新理論，促進(jìn)大家共同成長(zhǎng)進(jìn)步。五是多次派足球教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高我校足球教練員水平和能力。通過(guò)教研學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展，我校對(duì)足球進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施有了更清晰的認(rèn)識(shí)，使各項(xiàng)工作得到了扎實(shí)有序的落實(shí)。
三、開(kāi)發(fā)校本課程，足球教學(xué)“量體裁衣”。學(xué)校積極開(kāi)展足球校本教研活動(dòng)，研究開(kāi)發(fā)了七小足球校本課程。將足球的歷史、發(fā)展、世界杯、足球先生、足球明星等知識(shí)融入其中，提高了學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的積極性；還將足球運(yùn)動(dòng)中比較難的動(dòng)作和要領(lǐng)編成兒歌進(jìn)行練習(xí)，突出了學(xué)習(xí)的趣味性。在實(shí)施中，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定了不同層次的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使足球校本課程的開(kāi)發(fā)實(shí)施更合理，教學(xué)更科學(xué)。
四、豐富足球文化，激發(fā)學(xué)生參與興趣。一是利用班級(jí)板報(bào)向?qū)W生宣傳足球知識(shí)。二是在學(xué)校廣播站專(zhuān)設(shè)校園足球活動(dòng)欄目，廣播校園足球的小文章，報(bào)道校園足球聯(lián)賽的開(kāi)展情況，介紹五人制足球的競(jìng)賽規(guī)則等各方面的知識(shí)。三是定期組織學(xué)生觀看《足球小子》，每一集觀看后寫(xiě)出觀后感。四是結(jié)合美術(shù)教研組一學(xué)期開(kāi)展一次有關(guān)足球內(nèi)容的繪畫(huà)展。五是舉辦有關(guān)足球知識(shí)的墻體文化展示，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力。六是發(fā)放足球粘貼薄，把學(xué)生喜愛(ài)的足球卡通人物、足球名星、知名的國(guó)內(nèi)外球隊(duì)的標(biāo)志與隊(duì)名等有關(guān)足球方面的內(nèi)容粘貼到足球粘貼薄上，學(xué)期結(jié)束，各班進(jìn)行分享交流，孩子們?cè)趨⑴c的同時(shí)帶動(dòng)家長(zhǎng)的參與。七是在完成正常的體育教學(xué)任務(wù)后，大力開(kāi)展以足球?yàn)橹鞯幕顒?dòng)，讓足球課程進(jìn)入每個(gè)班級(jí)的課堂。八是由體育組和音樂(lè)組聯(lián)合開(kāi)發(fā)校園足球操，通過(guò)足球技術(shù)技巧與音樂(lè)的完美結(jié)合，彰顯足球魅力，提升足球文化品味。通過(guò)一系列宣傳活動(dòng)的展，不僅豐富了學(xué)生的足球知識(shí)，更激發(fā)了他們對(duì)足球的興趣，調(diào)動(dòng)了他們的參與活動(dòng)的積極性。
五、成立班級(jí)球隊(duì)，備戰(zhàn)班級(jí)足球聯(lián)賽。
1、每班積極和隊(duì)員家長(zhǎng)溝通，成立了3—5人的班級(jí)男、女足球隊(duì)。并堅(jiān)持每周三次集中訓(xùn)練。使隊(duì)員們的足球運(yùn)動(dòng)技能得到了很大提高，同時(shí)也靈活掌握了更多有效運(yùn)動(dòng)技巧，使他們得以迅速成長(zhǎng)。
2、學(xué)校在班級(jí)足球隊(duì)中篩選優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)入學(xué)校足球社團(tuán)進(jìn)行更加系統(tǒng)的訓(xùn)練提高，并聘請(qǐng)足協(xié)教練組組長(zhǎng)郎玉林老師定期到學(xué)校對(duì)教師與隊(duì)員進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，使隊(duì)員在最短的時(shí)間內(nèi)掌握足球基本知識(shí)、技能與技巧。同時(shí)，在各班級(jí)成立了足球啦啦隊(duì)，由班主任教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施，為舉辦高水平、高質(zhì)量的班級(jí)聯(lián)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。足球聯(lián)賽實(shí)施后，我們將堅(jiān)持使之貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中，通過(guò)聯(lián)賽培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。有了現(xiàn)在良好氛圍和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們七小人一定在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)支持下，齊心協(xié)力、克難銳進(jìn)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量的參與，把我校足球事業(yè)做得更深、更細(xì)、更扎實(shí)！
足球工作匯報(bào)篇二
2015年是學(xué)院足球的起步之年，為了響應(yīng)和貫徹上級(jí)文件精神，推進(jìn)學(xué)院的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高全院學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，創(chuàng)造良好的足球環(huán)境和氛圍，以此帶動(dòng)全院學(xué)生對(duì)足球的熱愛(ài)。下面就我院校園足球工作匯報(bào)如下：
一、經(jīng)驗(yàn)做法。
（一）、確立了我校校園足球工作指導(dǎo)思想，制定了我校校園足球工作目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，以體育課程為依托，足球教師為導(dǎo)引，足球選項(xiàng)教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)模式，豐富教學(xué)內(nèi)容，變換教學(xué)形式，活躍課堂氣氛，使同學(xué)們喜歡足球，產(chǎn)生興趣，進(jìn)而主動(dòng)參與足球鍛煉，實(shí)現(xiàn)足球的普及與提高。以校園足球?yàn)槠鯔C(jī)，全面推動(dòng)體育工作，樹(shù)立“終身體育”意識(shí)，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的人才。
（二）、不斷召開(kāi)校園足球工作會(huì)議，成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。確定公共教學(xué)部主抓，足球?qū)I(yè)教師為校園足球教練員，具體負(fù)責(zé)我校校園足球工作，同時(shí)負(fù)責(zé)建立并完善校園足球工作制度、安全預(yù)案，組建校園足球訓(xùn)練隊(duì)，確定了訓(xùn)練時(shí)間并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練。平時(shí)每周三次集中訓(xùn)練，假期每天堅(jiān)持兩次訓(xùn)練，不斷提高體能和足球技戰(zhàn)術(shù)，足球教練員能不斷總結(jié)和主動(dòng)提高自己，花費(fèi)心思對(duì)每一名校園足球隊(duì)員制定訓(xùn)練計(jì)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。同時(shí)制定我校校園足球工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃。
（三）、進(jìn)行校園足球文化建設(shè)和推廣校園足球活動(dòng)，以足球社團(tuán)為依托，通過(guò)學(xué)生自主參與，調(diào)到學(xué)生積極性，營(yíng)造濃厚的校園足球文化，充分利用廣播站，微信公眾號(hào)，櫥窗等多樣途徑，以校園足球征文、板報(bào)、繪畫(huà)、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展等方式廣泛宣傳足球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，大力推動(dòng)校園足球活動(dòng)；整理和收集校園足球工作材料，健全我校校園足球工作檔案，便于上級(jí)部門(mén)掌握我校校園足球開(kāi)展情況。
（四）、建立足球聯(lián)賽制度，確定聯(lián)賽時(shí)間并按時(shí)進(jìn)行比賽。一方面，在校內(nèi)足球選項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，以足球活動(dòng)為主，開(kāi)展足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)。另一方面，各班級(jí)、各系部組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽，形成系部，學(xué)院兩級(jí)聯(lián)賽形式。聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神。
二、政策舉措。
（一）、學(xué)校重視、責(zé)任到位。
根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。不斷完善校園足球工作的組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度。
（二）、條件保障。
首先配齊配強(qiáng)體育師資，滿(mǎn)足教學(xué)工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師。提供體育師資參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)校定期開(kāi)展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。場(chǎng)地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，能滿(mǎn)足體育工作的需求，不斷得到補(bǔ)充與維護(hù)，并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場(chǎng)地，足球及基本訓(xùn)練競(jìng)賽器材數(shù)量充足。
（三）、引領(lǐng)足球教育理念。
校園足球的本意就在于體教結(jié)合，教書(shū)育人，強(qiáng)身健體，這是校園足球的宗旨，需要先進(jìn)的足球教育理念引領(lǐng)體制，逐步形成一套完整的足球教育模式和體系。
首先游戲激趣，抓好足球基本功。在足球選項(xiàng)教學(xué)和足球訓(xùn)練中，引入足球元素，像射門(mén)游戲，顛球游戲，傳球，運(yùn)球繞竿等，通過(guò)訓(xùn)練，定期開(kāi)展基本功足球比賽，從而提高學(xué)生的積極性，更好的促進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的普及。
其次利用小范圍對(duì)抗賽，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。小場(chǎng)地就會(huì)讓隊(duì)員多觸球，既能練技術(shù)，也能練戰(zhàn)術(shù)，包括體能，攻防轉(zhuǎn)換，所有的足球比賽當(dāng)中包含的元素在小場(chǎng)地對(duì)抗里都會(huì)有。通過(guò)對(duì)抗賽、梯隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
（四）、培訓(xùn)教師，提高體育教師綜合素質(zhì)。
學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂(lè)體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。為了調(diào)動(dòng)體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊(duì)及課余訓(xùn)練計(jì)入教師工作量中。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加省市各級(jí)體育專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，接受現(xiàn)代體育教學(xué)理念。
三、工作安排與建議。
（一）、健全校園足球工作制度，完善工作方案，力爭(zhēng)更科學(xué)合理。加大校園足球經(jīng)費(fèi)投入，不斷購(gòu)置足球器材、設(shè)備設(shè)施，以滿(mǎn)足同學(xué)們課堂足球活動(dòng)的需要。
（二）、定期開(kāi)展教研活動(dòng)。
為提高足球教師的教學(xué)能力，學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)展各種形式的足球教研活動(dòng)，如說(shuō)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、教案創(chuàng)新等教學(xué)基本功大賽，為足球教師提供觀摩、交流、研討、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使足球教師及時(shí)了解與掌握新的教學(xué)信息。培訓(xùn)中要以足球教師教學(xué)、訓(xùn)練中的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，以足球教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高為宗旨，使培訓(xùn)真正具有可行性與實(shí)效性。（三）、提高校園足球教練員的專(zhuān)項(xiàng)水平和能力。下一步要經(jīng)常組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升他們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平、訓(xùn)練執(zhí)教水平，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，工作開(kāi)展的更有成效，更有特色，更上一層樓。
大。
足球工作匯報(bào)篇三
營(yíng)造綠色的精彩。
我園綠蔭掩映，環(huán)境清靜優(yōu)美。
我們從管理著眼，從理念入手，從環(huán)境跟進(jìn)，在有限的校園空間里，積極挖掘綠色的農(nóng)村資源，建設(shè)綠色的生態(tài)環(huán)境，鍥而不舍地詮釋我們對(duì)綠色幼兒園的理解與追求。
現(xiàn)將生態(tài)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、開(kāi)展環(huán)境知識(shí)培訓(xùn)，促教師自身素質(zhì)的提高。
我園經(jīng)常組織教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)，在教師中開(kāi)展：
如何創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境研討，組織教師學(xué)習(xí)并參觀綠色學(xué)校、綠色幼兒園等。
每學(xué)期都會(huì)開(kāi)展環(huán)保知識(shí)專(zhuān)題講座，組織環(huán)保優(yōu)秀說(shuō)課稿設(shè)計(jì)活動(dòng)，通過(guò)有計(jì)劃的培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)豐富教師的環(huán)保知識(shí)。
二、開(kāi)展環(huán)境主題教育，滲透綠色課程。
根據(jù)本地實(shí)際，每學(xué)期各班確立不同的環(huán)境教育主題，并將其列入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中，保證了環(huán)境教育在幼兒園各年齡階段的有效實(shí)施。
如在大班段開(kāi)展的《廢報(bào)大變身》等主題活動(dòng)；這些主題活動(dòng)對(duì)幼兒環(huán)境情感、環(huán)境道德的培養(yǎng)及環(huán)境意識(shí)的萌發(fā)、對(duì)環(huán)境知識(shí)的了解有著舉足輕重的作用。
三、組織豐富多彩的環(huán)保活動(dòng)，促進(jìn)幼兒環(huán)境行為的養(yǎng)成。
為了豐富環(huán)境教育的內(nèi)容，我園開(kāi)展了一系列的環(huán)保活動(dòng)：
教師班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比；組織全園師生進(jìn)行慶三八迎植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，配合政府環(huán)保宣傳活動(dòng)；還有通過(guò)認(rèn)識(shí)幼兒園的綠色環(huán)保倡議，垃圾分類(lèi)處理、廢舊電池回收等等進(jìn)一步了解環(huán)保知識(shí)。
幼兒園每個(gè)班級(jí)都都設(shè)立了自然角，讓幼兒自己種植管理。
通過(guò)各種活動(dòng)，逐步提高了幼兒的環(huán)保意識(shí)，使孩子懂得了保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從我做起。
四、加大環(huán)保宣傳力度，提高家長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)。
我園地處農(nóng)村，環(huán)保觀念相對(duì)比較淡薄，我們充分利用幼兒園櫥窗、各班的家長(zhǎng)園地、開(kāi)辟環(huán)保專(zhuān)欄，開(kāi)設(shè)綠色家園，自然生態(tài)美好的生活從環(huán)保開(kāi)始保護(hù)地球主題向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)。
同時(shí)利用召開(kāi)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)共同探討環(huán)境保護(hù)的重要性，此外還向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)調(diào)查，努力讓環(huán)境教育滲透到每個(gè)家庭。
五、積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合，開(kāi)展綠色親子活動(dòng)。
我園還通過(guò)家長(zhǎng)的力量，讓家庭配合幼兒園共同完成教育任務(wù)。
舉行如：
讓
家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子親近大自然；慶六一親子廢舊物制作活動(dòng)等等。
這樣的活動(dòng)不但更安全，更便于幼兒學(xué)習(xí)和了解環(huán)境知識(shí)，而且它的開(kāi)展實(shí)現(xiàn)了家園同步的環(huán)境教育。
此外，我園還通過(guò)與結(jié)對(duì)村辦幼兒園攜手，進(jìn)行環(huán)保主題教育送教活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳的力度。
六、加大投入，營(yíng)造優(yōu)越環(huán)境。
為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。
2008年，我園投入500萬(wàn)元，異地新建了一所現(xiàn)代化的幼兒園。
2009年投入5萬(wàn)左右的花木；現(xiàn)在園內(nèi)各類(lèi)場(chǎng)地比例均勻，布局合理，安全衛(wèi)生，使用率高，是一所美麗、溫馨、布局合理，具有發(fā)展?jié)摿Φ霓r(nóng)村幼兒園。
今后，我們將向著目標(biāo)不斷努力、不斷超越，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)挖潛能，把創(chuàng)建綠色，保持綠色，提升綠色作為我們永恒的追求。
足球工作匯報(bào)篇四
學(xué)校自2015年被教育部評(píng)為校園足球特色校以來(lái)，堅(jiān)持“以球育德、以球啟智、以球健體”的工作理念，積極的組織和創(chuàng)新各類(lèi)足球活動(dòng)，提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情；高度重視校園足球的普及工作，以足球?yàn)檩d體，加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)；努力的各種搭建平臺(tái)，使學(xué)生有了展示自我的舞臺(tái)。
完善組織制度。
我校緊緊圍繞“以球育德、以球啟智、以球健體”的校園足球工作理念，以校園足球?yàn)槠脚_(tái)，形成了濃厚的學(xué)校足球文化氛圍，提升了辦學(xué)品位。學(xué)校通過(guò)校園足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，樹(shù)立了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營(yíng)造了“和諧發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)”學(xué)校文化。
（一）學(xué)校高度重視學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全開(kāi)足體育與健康課程，保證每周一節(jié)足球課。
（二）學(xué)校將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，研究制定了新生路小學(xué)校園足球三年發(fā)展規(guī)劃，內(nèi)容充實(shí)，目標(biāo)明確，確保校園足球工作落實(shí)到位，豐富了“陽(yáng)光體育”內(nèi)容。
（三）學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，學(xué)校各個(gè)部門(mén)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
（四）制定并完善了《校園足球師資培訓(xùn)制度》、《新生路小學(xué)足球競(jìng)賽管理制度》、《校園足球運(yùn)動(dòng)防護(hù)和保障制度》、《足球場(chǎng)地管理制度》、《新生路小學(xué)體育器材管理制度》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，配齊配全體育器材。
（一）學(xué)校非常注重體育教師繼續(xù)教育工作，積極的安排體育教師參加國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)足球培訓(xùn)，先后派出5人次，并以此為契機(jī)，安排受訓(xùn)教師為在校教師組織二次培訓(xùn)，開(kāi)展足球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，不斷提高體育教師的教學(xué)技能和水平。
（二）落實(shí)體育教師各項(xiàng)待遇，每年為體育教師購(gòu)置運(yùn)動(dòng)服和教學(xué)器材。體育教師開(kāi)展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。
（三）場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備。配齊各類(lèi)體育教學(xué)、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練器材。根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際，每年及時(shí)對(duì)損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補(bǔ)充，保證了校園足球活動(dòng)的有序開(kāi)展。
三、注重過(guò)程，培養(yǎng)校園足球素養(yǎng)提升。
（一）“快樂(lè)足球進(jìn)課堂”，普及足球知識(shí)與技能。
我校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)部門(mén)的要求，確保每周一節(jié)足球課，讓學(xué)生通過(guò)課堂了解足球知識(shí)、參加足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能，培養(yǎng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)和身體素質(zhì)，樹(shù)立了學(xué)生積極、健康的良好心態(tài)。
（二）大力開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間。
積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)，我校將足球引入大課間活動(dòng)之中。合理的設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，使大課間成為課堂教學(xué)的延伸，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中得到鍛煉，提升素質(zhì)。
（三）組織校園足球節(jié)活動(dòng)，提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情。
校園足球節(jié)的組織實(shí)施，為學(xué)生打造了交流經(jīng)驗(yàn)、競(jìng)技比拼的平臺(tái)。全員參與是我們的原則，讓每位學(xué)生都能感受到足球帶來(lái)的快樂(lè)，享受這一足球盛宴。
（四）組建班級(jí)足球小組和班級(jí)足球隊(duì)，開(kāi)展校園足球聯(lián)賽。
校內(nèi)足球聯(lián)賽的開(kāi)展，給了學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我們?cè)O(shè)計(jì)并制定了符合實(shí)際的比賽機(jī)制，班級(jí)內(nèi)分成足球小組進(jìn)行選拔賽，然后再進(jìn)行班級(jí)間的對(duì)抗賽，這樣的賽制使70%的學(xué)生能夠參與其中，大大的提高了學(xué)生參與比賽的熱情。
（五）積極參與各項(xiàng)賽事和活動(dòng)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平。
我校積極的參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)賽事和活動(dòng)，帶學(xué)生走出校門(mén)，通過(guò)和其他兄弟單位的比拼，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，使學(xué)生有了在更高的平臺(tái)上展示自我的機(jī)會(huì)，通過(guò)參加區(qū)級(jí)足球聯(lián)賽、足球創(chuàng)紀(jì)錄大賽等活動(dòng)，大大的提高了我校足球隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平。
（六）堅(jiān)持足球課余訓(xùn)練，提高學(xué)生的足球技術(shù)技能水平。
學(xué)校逐漸完善校級(jí)足球隊(duì)建設(shè)，分別組建了男子甲隊(duì)、男子乙隊(duì)和女子足球隊(duì)。我校足球隊(duì)堅(jiān)持每周開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)，教師能夠根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際情況合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容,逐漸的提升了我校足球隊(duì)員的競(jìng)技水平。
（七）積極開(kāi)展足球社團(tuán)，將足球與其他社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合。
根據(jù)我校的實(shí)際，組建了由三至六年級(jí)學(xué)生組成的足球社團(tuán)，定為每周四下午進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，把社團(tuán)課作為對(duì)足球課堂教學(xué)的檢驗(yàn)，也作為對(duì)足球教學(xué)的升華。學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中凸顯技能、張揚(yáng)個(gè)性、施展才華，教師則是精心設(shè)計(jì)，合理組織，細(xì)心關(guān)懷，使得我校足球社團(tuán)工作得到了上級(jí)部門(mén)及學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。同時(shí)將足球元素引入其他社團(tuán)，讓學(xué)生感受不一樣的足球魅力，也豐富了社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容。
（八）采取多種形式，營(yíng)造足球文化氛圍。
足球文化是校園文化的一部分，我校積極組織開(kāi)展《足球手抄報(bào)》、《足球繪畫(huà)》、《足球征文》、《足球隊(duì)徽設(shè)計(jì)》、《足球手工制作》、《足球主題板報(bào)評(píng)比》等形式多樣的主題活動(dòng)，同時(shí)在北教學(xué)樓建成足球文化走廊，大力宣傳足球文化，營(yíng)造校園足球氛圍?！叭巳硕紖⑴c，班班有球隊(duì)，年年搞比賽”已經(jīng)成為我校的校園足球各種的長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)生基本達(dá)到了全員參與足球活動(dòng)。
自被評(píng)為全國(guó)校園足球特色校年來(lái)，我校以校園足球活動(dòng)為平臺(tái)，在社會(huì)各界及學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持下，組織實(shí)施了一系列校園足球特色活動(dòng)，使校園足球工作逐漸的走上了正軌。通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的精神品質(zhì)，樹(shù)立了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營(yíng)造了健康和諧的校園氛圍。在校園足球發(fā)展的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還需要不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我相信，在上級(jí)部門(mén)的關(guān)懷下，在家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持下，我校校園足球定會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。
足球工作匯報(bào)篇五
為了貫徹國(guó)家體育總局和教育部《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》的精神，師范二附小踐行“足球從娃娃抓起”的目標(biāo)，通過(guò)豐富多彩的足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，讓孩子們了解到更多的足球知識(shí)和基本技能，在活動(dòng)中培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)，推進(jìn)了足球的普及工作，推動(dòng)了學(xué)校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
一、基本情況。
學(xué)校占地面積5280平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積有4500平方米，現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，804名學(xué)生，36名教師。
雖然和市區(qū)其它學(xué)校相比規(guī)模比較小，但近年來(lái)學(xué)校高度重視體育工作，不斷加大對(duì)足球經(jīng)費(fèi)的投入，校園前后操場(chǎng)正在修建，學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校不僅生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地基本達(dá)標(biāo)而且運(yùn)動(dòng)器材相當(dāng)充足，滿(mǎn)足了體育教學(xué)和體育鍛煉的需要。學(xué)校還有雄厚的體育師資力量，三名專(zhuān)職體育教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬，其中一位是國(guó)家級(jí)足球裁判，二名兼職體育教師具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有愛(ài)心，這成為學(xué)校開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的有利保障。
二、主要工作。
（一）優(yōu)化師資建立校園足球新機(jī)制。
我校體育老師曹秀成是蚌埠市知名足球教練，專(zhuān)職負(fù)責(zé)校園足球工作。為切實(shí)抓好校園足球活動(dòng)的有序開(kāi)展，學(xué)校還安排體育教師和分管領(lǐng)導(dǎo)分別到廣州和南寧進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，促進(jìn)體育教師和分管領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)業(yè)化水平進(jìn)一步提高。
每學(xué)期制定工作計(jì)劃時(shí)，學(xué)校始終將足球作為學(xué)校的特色項(xiàng)目抓實(shí)抓好。一是制訂學(xué)校足球三年規(guī)劃；二是加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，積極參加市、區(qū)組織的各種教練員培訓(xùn)；三是建立由校長(zhǎng)主管、教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)、體育老師具體實(shí)施的足球教育管理體系；四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期開(kāi)會(huì)研究布置足球教育工作，解決足球教學(xué)、訓(xùn)練中遇到的困難和問(wèn)題，強(qiáng)化檢查、督促、總結(jié)、評(píng)比力度；五是加大投入，增添和維護(hù)足球訓(xùn)練設(shè)施。
（二）創(chuàng)造條件開(kāi)拓足球發(fā)展新空間。
幾年前學(xué)校足球場(chǎng)是一塊土場(chǎng)地，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺，多年來(lái)未進(jìn)行改造，場(chǎng)地一直是困擾校園足球開(kāi)展的不利因素。但是孩子們?cè)谶@片泥土操場(chǎng)上仍然踢得不亦樂(lè)乎。2015年，學(xué)校決定對(duì)原運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行重新規(guī)劃和徹底改造，足球隊(duì)的孩子將告別“雨天一身水，晴天一身泥”的訓(xùn)練場(chǎng)，也能在藍(lán)天下的綠茵場(chǎng)上飛奔。
學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動(dòng)，推進(jìn)足球特色建設(shè)步伐，先后投資3萬(wàn)元購(gòu)置足球及訓(xùn)練設(shè)備。同時(shí)，市、區(qū)教育局每年為學(xué)校提供足球訓(xùn)練的器材、裝備，對(duì)校園足球在我校的良好開(kāi)展起到了積極地推動(dòng)作用。
（三）理念引領(lǐng)體制形成模式和體系。
第一、游戲激趣，抓好足球基本功。我校在足球訓(xùn)練的主要任務(wù)是培養(yǎng)感情，激發(fā)興趣，抓好足球基本功。主要采用的游戲的方式，如在體育課和足球訓(xùn)練中，引入足球元素，像射門(mén)游戲，顛球游戲，傳球，運(yùn)球繞竿等，通過(guò)訓(xùn)練，定期開(kāi)展小學(xué)生基本功足球比賽。從而提高學(xué)生的積極性，更好的促進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的普及。
在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識(shí)的教育，讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂(lè)觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽(yáng)光的生活態(tài)度。
第二、利用校園足球節(jié)、小范圍對(duì)抗賽，形成梯隊(duì)，提高技戰(zhàn)術(shù)水平?，F(xiàn)在從一年級(jí)開(kāi)始，體育老師就物色好的足球苗子進(jìn)行培養(yǎng)，保證每個(gè)年齡組都有主力隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，使班級(jí)有班級(jí)代表隊(duì)，年級(jí)有年級(jí)代表隊(duì)，學(xué)校有學(xué)校代表隊(duì)。通過(guò)足球節(jié)選出梯隊(duì)人才，班內(nèi)水平高的進(jìn)入年級(jí)代表隊(duì)，年級(jí)水平高的進(jìn)入校隊(duì)，從而激勵(lì)學(xué)生刻苦訓(xùn)練。此外采用很多小比賽的形式來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，5對(duì)5,7對(duì)7，使孩子們多接觸球，既練技術(shù)，也練戰(zhàn)術(shù)，包括體能，攻防轉(zhuǎn)換，所有的足球比賽當(dāng)中包含的元素在小場(chǎng)地對(duì)抗里都會(huì)有。通過(guò)班級(jí)對(duì)抗賽、梯隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第三、聯(lián)賽開(kāi)拓視野促進(jìn)普及和提高學(xué)校制定了足球聯(lián)賽規(guī)程，合理安排比賽時(shí)間，落實(shí)開(kāi)展了3—6年級(jí)各個(gè)年級(jí)聯(lián)賽。利用校園宣傳欄公告每天賽程、最新賽況、射手排行榜；櫥窗展示校園足球聯(lián)賽的照片、手抄報(bào)、粘貼畫(huà)等，吸引著孩子們駐足觀賞，是孩子們沉浸在快樂(lè)的足球中。整個(gè)聯(lián)賽比的不僅僅是進(jìn)多少球、贏多少場(chǎng)比賽，更是全校學(xué)生良好意志品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的一個(gè)綜合展示。
（四）擴(kuò)大足球宣傳力度彰顯足球特色。
第一、加強(qiáng)學(xué)校足球文化建設(shè)。我們利用qq空間向同學(xué)們、老師們、社會(huì)各界，展示我們學(xué)校的“足球生活”，里面有我們每次比賽的規(guī)則、計(jì)劃、成績(jī)、精彩瞬間等等。2015年11月我校舉辦了“首屆校園足球周”，全校師生和來(lái)自禹會(huì)區(qū)教體局的分管領(lǐng)導(dǎo)共同參與校園足球周的活動(dòng)，即校園足球聯(lián)賽、足球操比賽、足球征文、繪畫(huà)展、顛球比賽，擴(kuò)大了足球的影響力。
第二、充分利用校本研究課程，普及足球知識(shí)，大力開(kāi)發(fā)我?，F(xiàn)有的足球運(yùn)動(dòng)資源，以適應(yīng)和滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)際愛(ài)好需要。通過(guò)課外體育運(yùn)動(dòng)，更好的鞏固和提高體育課中獲取的足球知識(shí)，了解足球文化，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。充分利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展足球訓(xùn)練以及與足球相關(guān)的系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康水平的提高。創(chuàng)造形式多樣的足球文化，營(yíng)造校園足球活動(dòng)氛圍。
第三、各班級(jí)建立足球隊(duì)，全面開(kāi)展足球訓(xùn)練和競(jìng)技活動(dòng)，定期開(kāi)展比賽，提高我校足球的整體實(shí)力。全校各年級(jí)每年舉行一次班級(jí)聯(lián)賽，班級(jí)在全員參與的基礎(chǔ)上選出足球運(yùn)動(dòng)員，班主任帶隊(duì)訓(xùn)練，體育老師跟進(jìn)指導(dǎo)，每個(gè)年級(jí)獲勝的前三名利用升旗儀式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，大大提高了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神，學(xué)生們踢足球的興趣也日益濃厚。每個(gè)班級(jí)充分利用圖書(shū)館、閱覽室、讀書(shū)角，使學(xué)生不斷獲得新的足球知識(shí)和足球娛樂(lè)方法，營(yíng)造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。
第四、我們通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式大張旗鼓地向家長(zhǎng)宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來(lái)的好處，取得了家長(zhǎng)的理解和支持。
三、回顧歷程碩果累累。
我們開(kāi)展校園足球活動(dòng)取得的成績(jī)：
１、學(xué)生體質(zhì)健康水平較上一年度有明顯提高。
２、通過(guò)參與足球運(yùn)動(dòng)有效緩解了部分留守兒童和單親家庭孩子的心理壓力，從而提高了他們的心理承受能力和適應(yīng)能力，培養(yǎng)他們的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
３、給全體孩子們提供了一個(gè)參與對(duì)抗、競(jìng)爭(zhēng)、感受成功與失敗考驗(yàn)，以及集體協(xié)作和個(gè)性張揚(yáng)的場(chǎng)合和機(jī)會(huì)。培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神，提高了他們的吃苦能力。
４、師生在足球活動(dòng)中創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
5、學(xué)校在市區(qū)體育比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。團(tuán)體：
1、在蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽中獲團(tuán)體第五名。
2、在禹會(huì)區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”足球球比賽中獲女子組第一名。
3、在禹會(huì)區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”足球球比賽中獲男子組第一名。
4、在蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播操比賽中獲一等獎(jiǎng)。
5、在蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
6、在“讓我玩”體育公益項(xiàng)目蚌埠市趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲一等獎(jiǎng)教師：
學(xué)校體育教師方磊榮獲“蚌埠市百名優(yōu)秀青年”等稱(chēng)號(hào)；曹秀成教練多次參與全市校園足球指導(dǎo)工作；教師所撰寫(xiě)的論文分別獲市級(jí)、省級(jí)證書(shū)。學(xué)生：
在蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽中，連續(xù)三年我們學(xué)校共有72名參賽，81人次分別獲得比賽的前五名。這些成績(jī)與獎(jiǎng)項(xiàng)中都浸潤(rùn)了我們?nèi)＠蠋煹男难c孩子們的辛勤汗水。
四、今后努力的方向。
1.打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)的體育教師隊(duì)伍。
學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，安排所有班主任和體育教師參加各級(jí)各類(lèi)足球培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的“造血”功能，要求每他們必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)，并上好每周一次的足球課。同時(shí)，切實(shí)保障他們的裝備和訓(xùn)練費(fèi)用。
2.營(yíng)造更加良好的校園足球氛圍。
學(xué)校要積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫；在足球校園文化建設(shè)上動(dòng)腦筋、精布置；在足球特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練上想對(duì)策、出成績(jī)。積極營(yíng)造良好的足球氛圍，讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛(ài)好。
3.不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。
滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，沒(méi)有創(chuàng)新，校園足球特色就不會(huì)發(fā)展。我校足球特色還有許多需要?jiǎng)?chuàng)新、改變和發(fā)展的，比如：學(xué)校足球比賽成績(jī)還需更加優(yōu)秀，怎么做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、輸送工作，怎么讓更新穎、更具特色的足球活動(dòng)在校園內(nèi)開(kāi)展等。學(xué)校要靜下心來(lái)研究足球特色活動(dòng)現(xiàn)狀，找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸，找到一條適合自身實(shí)際、切實(shí)可行的足球特色發(fā)展之路。五：結(jié)束語(yǔ)：
在足球活動(dòng)中我們欣喜地看到，孩子們學(xué)習(xí)熱情高，運(yùn)動(dòng)信心足，參與興趣濃，特別是張張笑臉洋溢著“快樂(lè)”，讓我們感到任何付出都是值得的。我們?cè)敢鉃槊總€(gè)孩子提供一個(gè)綠色的體育空間，我們?cè)敢饫^續(xù)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展校園足球活動(dòng)，我們?cè)敢獍炎闱蚬ぷ髋c學(xué)校特色有機(jī)結(jié)合，賦予足球文化更深刻的內(nèi)涵，讓師范二附小的足球特色得以傳承和發(fā)揚(yáng)，讓每一位孩子成為快樂(lè)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚健美、不斷創(chuàng)新的陽(yáng)光少年。
蚌埠師范二附小校園足球特色學(xué)校三年規(guī)劃。
一、提出背景：
如何保證校園足球能真正的落地生根，乃至枝繁葉茂形成可持續(xù)發(fā)展的常態(tài)化，是擺在所有體育工作者面前的一個(gè)難題。我校作為一所體育傳統(tǒng)特色學(xué)校也在這條路上摸索前行。我們也許有些做法還不夠完善，有些問(wèn)題考慮的還不夠全面，但我們會(huì)一直努力將足球帶入校園，將快樂(lè)帶給孩子。在學(xué)校發(fā)展的巨大歷史轉(zhuǎn)型期，我校特制訂了具體的校園足球工作規(guī)劃。
二、實(shí)施目標(biāo)：
1、目標(biāo)：為足球訓(xùn)練和足球教育的普及找出一條可行之路。（1）通過(guò)創(chuàng)建，使我校教師研究學(xué)習(xí)的能力進(jìn)一步提升，能熟悉足球教學(xué)及訓(xùn)練的運(yùn)作程序，熟悉學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練基本教育的理論和方法，自覺(jué)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練、比賽、科研的設(shè)計(jì)、實(shí)踐和完善尋找方法，進(jìn)一步助推我校體育教育發(fā)展。
（2）結(jié)合實(shí)際情況制定出有效實(shí)施足球教育培養(yǎng)規(guī)劃方案，加深對(duì)足球教育現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
（3）在特色創(chuàng)建的過(guò)程中嘗試建立各年級(jí)的足球訓(xùn)練梯隊(duì)，并進(jìn)行活動(dòng)實(shí)驗(yàn)，逐步形成符合本校實(shí)際的足球訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)劃。
（4）在創(chuàng)建的實(shí)施中關(guān)注學(xué)生和教師在學(xué)校足球訓(xùn)練活動(dòng)中的成長(zhǎng)，建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系，促進(jìn)學(xué)生和教師的體育素養(yǎng)的全面提高。推動(dòng)我校素質(zhì)教育工作的落實(shí)與發(fā)展。
（5）通過(guò)本特色學(xué)校的創(chuàng)建激發(fā)我校教師的科研意識(shí)和熱情，進(jìn)一步促進(jìn)教師科研能力的提高。
學(xué)生目標(biāo)：
低年級(jí)組：使學(xué)生簡(jiǎn)要了解足球發(fā)展的歷史，掌握基礎(chǔ)的足球控球、運(yùn)球和射空門(mén)比賽，能進(jìn)行小足球的嘗試練習(xí)。
中年級(jí)組：組織學(xué)生傳接球、顛球和五人制足球比賽，進(jìn)一步促進(jìn)技術(shù)提升。
高年級(jí)組：組織學(xué)生運(yùn)球、射門(mén)和五人制足球比賽，知道基本的比賽規(guī)則。
三、實(shí)施原則：
1、與辦學(xué)觀念相結(jié)合我校校訓(xùn)為：學(xué)習(xí)與生命同行；校風(fēng)為：和諧共進(jìn)明德致遠(yuǎn)；“規(guī)范立校、特色強(qiáng)?！笔菍W(xué)校的發(fā)展思路。學(xué)校將“足球教育”作為學(xué)校特色項(xiàng)目和未來(lái)的校本課程“快樂(lè)足球”列為重點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)發(fā)實(shí)施，與學(xué)校的辦學(xué)觀念相吻合。
2、與校園文化相結(jié)合與打造校園足球特色學(xué)校的目標(biāo)相結(jié)合，用板報(bào)、宣傳畫(huà)裝飾校園環(huán)境，用學(xué)生自己創(chuàng)作的板報(bào)作品來(lái)裝飾我們的班級(jí)和校園。
學(xué)校每學(xué)期舉辦一次“足球大聲唱出來(lái)”的活動(dòng)，選擇一些世界杯主題曲或足球相關(guān)的歌曲進(jìn)行演唱比賽。
學(xué)校以年級(jí)部為單位，每年舉行一次足球節(jié)。每次設(shè)計(jì)不同主題，以活動(dòng)促發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期將學(xué)生拍攝的足球活動(dòng)照片作品，制作成展板，進(jìn)行展覽。
針對(duì)學(xué)生在校時(shí)間較短的現(xiàn)狀，暑期中我們將開(kāi)展“足球精英訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)，針對(duì)性提高學(xué)生的體能、技戰(zhàn)術(shù)等薄弱環(huán)節(jié)。
3、與學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合以足球教育內(nèi)容，拓展學(xué)校體育課及活動(dòng)的內(nèi)容與廣度，根據(jù)不同年級(jí)設(shè)置不同內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。采取有利于技能掌握的“連續(xù)大單元授課”模式系統(tǒng)進(jìn)行。
4、特色學(xué)校與校本課程相結(jié)合將足球教育做為學(xué)校課程進(jìn)行實(shí)施。在一、二年級(jí)，每學(xué)期開(kāi)設(shè)6節(jié)課，在三、四年級(jí)每學(xué)期開(kāi)設(shè)6節(jié)課、五六年級(jí)每學(xué)期開(kāi)設(shè)6節(jié)課，同時(shí)在其他的體育教育環(huán)節(jié)中穿插與足球相關(guān)的教育內(nèi)容。在具體工作中我們將引進(jìn)外聘的老師進(jìn)行足球教學(xué)和指導(dǎo)。配備專(zhuān)門(mén)的教材和教學(xué)掛圖、視頻資料等，制訂專(zhuān)門(mén)的教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)計(jì)劃。
5、特色學(xué)校與社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合足球活動(dòng)作為社團(tuán)活動(dòng)的一部分，由專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。針對(duì)不同水平段的學(xué)生組織針對(duì)性的練習(xí)，最終形成可持續(xù)發(fā)展的梯隊(duì)建設(shè)。
6、與校內(nèi)、校外相結(jié)合開(kāi)展足球活動(dòng)豐富和充實(shí)足球教育活動(dòng)的內(nèi)容，充實(shí)小學(xué)生的課余生活。家長(zhǎng)和老師們的協(xié)力合作，將更大程度的調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣。相信校內(nèi)與校外的結(jié)合，家長(zhǎng)與老師的共同努力更能發(fā)展學(xué)生全方位的潛能。形成教師、學(xué)生、家長(zhǎng)全員參與的立體學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)。
四、實(shí)施步驟：
第一階段：起始階段(2015----2016)第二階段：開(kāi)發(fā)實(shí)施階段（2016——2017）第三階段：展示提升階段（2017——2018）。
五、注意事項(xiàng)：
1、家長(zhǎng)不愿踢球的一個(gè)很重要的原因是擔(dān)心安全問(wèn)題。在實(shí)施足球課程中，教師應(yīng)起到主導(dǎo)作用，加強(qiáng)安全管控，講清動(dòng)作規(guī)范和要求，避免傷害的發(fā)生。同時(shí)要做好體育意外傷害險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)，免除家長(zhǎng)和教師的后顧之憂。
2、在實(shí)施過(guò)程中注意過(guò)程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長(zhǎng)歷程。
3、推進(jìn)足球進(jìn)校園活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，最終目的是為了促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此在各個(gè)實(shí)施環(huán)節(jié)我們要始終以學(xué)生為主體，打好基礎(chǔ)，完善課程體系，為足球校園的持續(xù)發(fā)展不懈努力。
4、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，教師之間要加強(qiáng)分工、協(xié)作與交流，充分發(fā)揮集體智慧。
5、在實(shí)施過(guò)程中注意過(guò)程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長(zhǎng)歷程。
6、切忌急功近利的做法，要實(shí)現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，為培養(yǎng)學(xué)生的能力奠基。
六、保障措施。
1、建立健全特色創(chuàng)建工作組織，明確各自職責(zé)，形成網(wǎng)絡(luò)體系。（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校特色創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃等。（2）成立以科研組為核心的校本課程、激勵(lì)性評(píng)價(jià)四大特色實(shí)施小組，各實(shí)施小組制定具體的實(shí)施方案。
（3）成立總結(jié)考核小組，負(fù)責(zé)對(duì)特色創(chuàng)建工作的實(shí)施、督察、總結(jié)以及考核工作。要形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、總結(jié)考核小組、四大特色實(shí)施小組三級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系，以保證學(xué)校特色創(chuàng)建工作的順利實(shí)施。
2、完善各種制度，科學(xué)管理。
（1）逐步完善例會(huì)制度、研討制度、評(píng)價(jià)管理制度等，加強(qiáng)過(guò)程管理。（2）設(shè)立特色教師、特色年級(jí)組、特色班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)特色不斷進(jìn)行反思總結(jié)完善提高。
（3）實(shí)行特色活動(dòng)定期展示交流制度。
3、整體優(yōu)化教師隊(duì)伍，全面提升教師素質(zhì)，保障足球特色教育成功開(kāi)展。學(xué)校在融合制度化管理與人性化管理的基礎(chǔ)上，本著“以師為本”的原則，做到時(shí)間、精力、情感、財(cái)力四投入，采用自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的模式，實(shí)施發(fā)展性培訓(xùn)機(jī)制，加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。
4、建立立體足球教育，進(jìn)行輿論宣傳，面向社會(huì)，開(kāi)放學(xué)校，開(kāi)放課堂，建立與家長(zhǎng)社會(huì)相聯(lián)系的立體教育。利用家長(zhǎng)會(huì)、電臺(tái)、報(bào)刊等媒體加大足特色教育的宣傳力度。
5、壓縮其他經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，保證有足夠的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
6、以足球教育為載體，與市內(nèi)及全國(guó)同樣把足球做為學(xué)校課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)的兄弟學(xué)校進(jìn)行溝通和交流，互通有無(wú)，共同提高。
7、未來(lái)三年內(nèi)，學(xué)校爭(zhēng)取獲得一次市級(jí)特色展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的承辦權(quán)，以提升學(xué)校的足球教育影響力，促進(jìn)本校特色項(xiàng)目建設(shè)。
8、上級(jí)的支持與指導(dǎo)為該項(xiàng)工作保駕護(hù)航。
七、預(yù)期成果：
1、未來(lái)學(xué)校3年從規(guī)范管理到特色創(chuàng)新，爭(zhēng)取得到教育主管部門(mén)和社會(huì)各界的認(rèn)同，逐步形成學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)。為創(chuàng)造足球特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。凸現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，提升形象，品牌效應(yīng)形成。張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性，提升品牌價(jià)值，打造品牌學(xué)校、品牌學(xué)生。
2、初步形成具有足球特色的校本課程。
3、形成一套切實(shí)可行的潛質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
4、在教師層面上，培養(yǎng)一批具有影響力的名師。
5、在學(xué)生層面能夠達(dá)到“人人懂足球，人人會(huì)足球”的目的。為全民的足球素質(zhì)發(fā)展，成為真正的體育強(qiáng)國(guó)而努力工作。
足球工作匯報(bào)篇六
---號(hào)。學(xué)?，F(xiàn)有48個(gè)初中教學(xué)班，在校學(xué)生2562人，教職工167人。
近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，全力打造和諧校園、書(shū)香校園、平安校園，積極開(kāi)展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動(dòng)，特別是通過(guò)豐富多彩的校園足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動(dòng)了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。主要做法是：
一、不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度。
1.學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實(shí)施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來(lái)抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。
2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校---并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、配齊配強(qiáng)體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施。
1．配齊配強(qiáng)體育師資。我?，F(xiàn)有專(zhuān)職體育教師10人（碩士研究生1人），其中1人畢業(yè)于新疆石河子大學(xué)足球教育專(zhuān)業(yè)。在課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、多媒體課件比賽中多人多次獲得省市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。他們各自學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，其中2人為合肥市足協(xié)注冊(cè)裁判員，經(jīng)常被合肥市教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任比賽裁判工作。
2．落實(shí)體育教師各項(xiàng)待遇。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下達(dá)的體育教師工作待遇，每年為他們購(gòu)置運(yùn)動(dòng)衣褲鞋。體育教師開(kāi)展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。
1．教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹(shù)人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
2．保證體育時(shí)間。堅(jiān)決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊體育課，堅(jiān)決杜絕減課、占課，甚至不開(kāi)課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時(shí)上足球課或開(kāi)展足球相關(guān)的活動(dòng)。通過(guò)大課間、體育課、專(zhuān)題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識(shí)、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。
3.開(kāi)發(fā)足球課程資源。2016年5月，由邵偉老師主導(dǎo)、袁虎和袁祖四參與的縣級(jí)課題《長(zhǎng)豐縣城關(guān)中學(xué)青少年足球興趣培養(yǎng)的研究》順利通過(guò)驗(yàn)收。學(xué)校充分利用體育教師專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)發(fā)足球校本課程。該教材對(duì)學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足---成為我校的長(zhǎng)效機(jī)制。在校學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。
2．開(kāi)展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，比賽有成績(jī)，社會(huì)有影響的學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)模式。要求做到五個(gè)落實(shí)：教師落實(shí)，隊(duì)員落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，場(chǎng)地器材落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，保證了體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽。同時(shí)，在多年訓(xùn)練和教學(xué)中也形成了三級(jí)訓(xùn)練體系，教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)。并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請(qǐng)校外專(zhuān)業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。
3．建立競(jìng)賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽，每個(gè)班級(jí)參與比賽場(chǎng)次每年不少于10場(chǎng)。同時(shí)，由于我校場(chǎng)地設(shè)施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場(chǎng)地一流，經(jīng)常承辦縣教體局組織的各項(xiàng)比賽。學(xué)校一流的體育設(shè)備有利于區(qū)域聯(lián)賽開(kāi)展。
4．支持學(xué)生發(fā)展。作為長(zhǎng)豐縣體育---2014年5月啟動(dòng)校園足球工作。學(xué)校堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃，積極發(fā)展、穩(wěn)步提高，體現(xiàn)特色”的原則，緊緊抓住普及校園足球這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松，加強(qiáng)教體結(jié)合，增加經(jīng)費(fèi)投入，努力使我校足球工作全面、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將我校校園足球工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、我校開(kāi)展少年足球運(yùn)動(dòng)的背景。
就國(guó)家層面來(lái)說(shuō)，國(guó)家主席習(xí)近平不論是面對(duì)媒體采訪，還是在海外訪問(wèn)，都毫不掩飾對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的感情，足球發(fā)展已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略，舉國(guó)體制下的校園足球的普及勢(shì)在必行。實(shí)踐證明，校園足球運(yùn)動(dòng)不僅訓(xùn)練學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能，它更強(qiáng)調(diào)的是頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)合作足球精神的獲取。
適當(dāng)給予補(bǔ)助。三是加大對(duì)校園足球活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入，從財(cái)力、物力、人力等方面給予贊助和支持。四是改進(jìn)和加強(qiáng)教師工作中關(guān)于足球活動(dòng)推進(jìn)方面的考核，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的發(fā)展。
（二）開(kāi)設(shè)課程，走進(jìn)足球。
培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)足球的興趣愛(ài)好，在開(kāi)齊開(kāi)足上好體育課的同時(shí)，把足球課列為學(xué)校的校本課程，通過(guò)向?qū)W生介紹足球基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)設(shè)足球技能課訓(xùn)練，讓學(xué)生喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，主動(dòng)參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái)，目前學(xué)生每人都有一個(gè)足球，百---理念，落實(shí)到體育教學(xué)中去。利用校園廣播、網(wǎng)站、宣傳櫥窗等形式廣泛宣傳校園足球活動(dòng)的開(kāi)展情況，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)生熱情、老師積極、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、社會(huì)參與的校園足球活動(dòng)的良好氛圍。
三、幾點(diǎn)體會(huì)。
1.領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是校園足球前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
我校發(fā)展足球的規(guī)劃，首先得到了通榆鎮(zhèn)黨委書(shū)記陳艾根同志的大力支持，他對(duì)我校足球發(fā)展的思路提出許多寶貴的意見(jiàn)，在基金上給予大力的支持。把足球作為學(xué)校特色項(xiàng)目得到了縣教育局、體育局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，左其安局長(zhǎng)親自參加了我校足球俱樂(lè)部成立的典禮，體衛(wèi)藝科領(lǐng)導(dǎo)定期了解我校足球的發(fā)展?fàn)顩r。領(lǐng)導(dǎo)的支持與肯定，極大地增強(qiáng)了我校發(fā)展少年足球運(yùn)動(dòng)的信心。
2.家長(zhǎng)的充分理解是校園足球得到有效落實(shí)的關(guān)鍵。
足球進(jìn)校園，僅僅依靠學(xué)校顯然也---學(xué)生進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。對(duì)工作成績(jī)優(yōu)秀的指導(dǎo)老師、教練員，在評(píng)優(yōu)方面給予傾斜，激發(fā)體育老師對(duì)校園足球工作的熱情。學(xué)校定期安排學(xué)生足球水平測(cè)試，作為評(píng)定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時(shí)開(kāi)展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲活動(dòng)，師生參與積極性高。
四、發(fā)展中的困惑。
1.學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)員的出路。
許多家長(zhǎng)讓孩子參加足球運(yùn)動(dòng)的目的比較純粹，想著孩子以后踢球有無(wú)前途，初中和小學(xué)、高中和初中如果在孩子足球訓(xùn)練上銜接不上，就會(huì)嚴(yán)重影響家長(zhǎng)的積極性，從而會(huì)逼著孩子放棄踢球。如何完善校園足球的延續(xù)性，讓一些踢得好的學(xué)生在升學(xué)后足球技能能繼續(xù)得到發(fā)展，必須能解決這一問(wèn)題。
2.學(xué)生足球訓(xùn)練安全問(wèn)題。
足球是一種對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)，學(xué)生安全問(wèn)題各學(xué)校向來(lái)比較重視。但學(xué)生傷害事故還是時(shí)有發(fā)生，不少學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生發(fā)生校園傷害而被告上法庭，索賠金額---激發(fā)學(xué)生的體育熱情，提高學(xué)生的體育能力和綜合素養(yǎng)的目標(biāo)。校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。
近幾年以來(lái)，學(xué)校先后在省、市、區(qū)各級(jí)比賽中每次均獲得冠軍稱(chēng)號(hào)，學(xué)校多次被評(píng)為省市足球先進(jìn)工作集體。09年在參加全國(guó)組織的校園足球聯(lián)賽中在盤(pán)龍區(qū)以全勝的優(yōu)異成績(jī)出線，并獲得昆明市校園足球第二名的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)堅(jiān)持維護(hù)校園足球qq空間（http:///732946372/main），做到頁(yè)面設(shè)計(jì)新穎，信息及時(shí)更新等!通過(guò)努力，qq空間的設(shè)計(jì)維護(hù)獲得了全國(guó)校園足球空間網(wǎng)站建設(shè)“三等獎(jiǎng)”成績(jī)。后附近年來(lái)學(xué)校主要獲獎(jiǎng)情況。
學(xué)校對(duì)足球教育的認(rèn)識(shí)。
——特色興校。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，引導(dǎo)、幫助同學(xué)們?nèi)嫣岣吒鞣矫嫠刭|(zhì)，并努力發(fā)展個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)，逐步形成了足球?yàn)辇堫^的體育教育特色，這些辦學(xué)特色不僅使學(xué)校發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、儲(chǔ)備了許多體育人才，而且使足球特色成為校園文化的重要組成部分，在校園里形成了濃郁的素質(zhì)教育氛圍，為提高同學(xué)們的自身素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。事實(shí)證明，辦學(xué)特色就是辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要條件?！|(zhì)量強(qiáng)校。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。學(xué)校將足球項(xiàng)目定為校本課程，通過(guò)足球課使每位學(xué)生都能了解足球知識(shí)，感受足球樂(lè)趣。目前參與足球訓(xùn)練人數(shù)近百人，形成班班有球隊(duì)的大好局面。新迎一小一如既往的常年堅(jiān)持足球訓(xùn)練，投入大量人力物力和財(cái)力，堅(jiān)持素質(zhì)教育不動(dòng)搖。足球特色在原有基礎(chǔ)上得以大力發(fā)展，在昆明市贏得了自己的位置，保持了較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。---征文比賽等形式調(diào)動(dòng)全員參與的熱情，使足球教育起到培養(yǎng)人、激勵(lì)人、發(fā)展人的目的，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
（二）發(fā)展目標(biāo)：
1、總體目標(biāo)是：在群體工作有新進(jìn)步，全校師生員工體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上，體育競(jìng)賽有新的突破，力爭(zhēng)在全國(guó)有一定影響，與企業(yè)合作有新的作為，有效提升學(xué)校知名度，培養(yǎng)足球人才有更大進(jìn)展，爭(zhēng)取成為昆明市培養(yǎng)青少年體育人才的重要基地。學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的興校功能。
2、育人目標(biāo)：
（1）以球輔德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成足球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作，又需要隊(duì)員們遵守一定的球場(chǎng)規(guī)則，還需要隊(duì)員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對(duì)挫折。足球運(yùn)動(dòng)真正能錘煉人，使隊(duì)---球文化的內(nèi)涵，形成以“足球文化”為主的積極向上的校園文化氛圍。
2、通過(guò)三年的努力，使學(xué)校足球教育在全國(guó)有一定知名度。
3、充分發(fā)揮足球運(yùn)動(dòng)趣味性和觀賞性強(qiáng)、學(xué)生喜愛(ài)的特點(diǎn)，做到班班有球隊(duì)，人人都參與，在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗(yàn),在辦學(xué)特色上獲得重大進(jìn)展。
4、通過(guò)聘請(qǐng)優(yōu)秀教練員進(jìn)行教學(xué)，在隊(duì)伍發(fā)展和教練師資建設(shè)方面探索出一些新路。
5、通過(guò)精心的選拔，合理的組隊(duì)，科學(xué)的訓(xùn)練和嚴(yán)格的管理逐步形成較為穩(wěn)定成熟的青少年培訓(xùn)體系，使球隊(duì)訓(xùn)練質(zhì)量有較大幅度的提高，參與人數(shù)穩(wěn)步上升，學(xué)校聲譽(yù)有更大的提高，從而對(duì)昆明市青少年足球的發(fā)展起到一定的引領(lǐng)、示范和輻射作用。
學(xué)校足球教育發(fā)展措施。
（一）健全組織。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校---與校隊(duì)的聯(lián)賽制度。
（四）將足球項(xiàng)目列為體育節(jié)的表演或比賽項(xiàng)目以及課外活動(dòng)項(xiàng)目，繼續(xù)辦好每年一屆的足球節(jié)，多渠道多途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，使每個(gè)學(xué)生都得到足球文化的熏陶。根據(jù)足球節(jié)活動(dòng)情況評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。并把班級(jí)足球隊(duì)獲獎(jiǎng)、參加足球興趣班人數(shù)計(jì)入班級(jí)考評(píng)方案。
（五）進(jìn)一步探討足球俱樂(lè)部運(yùn)作模式，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，倡導(dǎo)建立昆明市少兒足球聯(lián)盟，形成區(qū)域內(nèi)的足球運(yùn)動(dòng)氛圍。做好足球訓(xùn)練的基礎(chǔ)工作，重點(diǎn)抓好梯隊(duì)建設(shè)，形成足球興趣班到足球隊(duì)的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。
（六）完善訓(xùn)練制度。
1、足球隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，保證有60人的二線、三線足球隊(duì)伍，有30人的一線隊(duì)員.2、訓(xùn)練時(shí)間：一線隊(duì)員每周訓(xùn)練六次,二線隊(duì)員每周訓(xùn)練四次，每次保證小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。三線隊(duì)員每周訓(xùn)練三次,---師獎(jiǎng)勵(lì)制度》，每次比賽，按照相應(yīng)的成績(jī)均有相關(guān)數(shù)量的獎(jiǎng)金。
2012年校園足球班級(jí)聯(lián)賽規(guī)程。
一、主辦單位：
盤(pán)龍區(qū)新迎一小。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：田雪芬。
副組長(zhǎng)：潘黎偉。
王永。
組員：全體行政及體育組教師。
顧問(wèn)：盛自興。
鄭春華。
魯朝禮。
三、比賽時(shí)間：
2012年3月30至2012年5月9日。
四、比賽地點(diǎn)。
新迎一小足球場(chǎng)（足球場(chǎng)小場(chǎng)）。
五、開(kāi)幕式活動(dòng)內(nèi)容。
1、球員入場(chǎng)式。
2、嘉賓介紹，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、球員介紹，頒發(fā)紀(jì)念品。
4、開(kāi)幕式足球節(jié)活動(dòng)——小比賽、帶球繞桿、顛球、傳球射門(mén)等游戲。
5、友誼交流賽（本校畢業(yè)球員與現(xiàn)---規(guī)則》和中國(guó)足球協(xié)會(huì)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.運(yùn)動(dòng)員在參加比賽時(shí)不準(zhǔn)佩戴飾物。
十一、裁判員。
魯朝禮。
創(chuàng)柱超。
王永常樂(lè)天趙紹榮艾云利。
十二、未盡事宜另行通知，本規(guī)程解釋權(quán)、修改權(quán)屬新迎一小體育組。
關(guān)于校園足球班級(jí)聯(lián)賽活動(dòng)細(xì)則。
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1、校園足球班級(jí)聯(lián)賽體育組。
2、關(guān)于校園足球班級(jí)聯(lián)賽的作文競(jìng)賽。
教導(dǎo)處。
3、新迎一小足球繪畫(huà)比賽美術(shù)組。
4、關(guān)于校園足球的班級(jí)文化建設(shè)大隊(duì)部。
2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽u—11組。
第四名。
2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽u—9組。
第一名。
2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽u—8組。
第二名。
2006年昆明市中、小學(xué)生”奮進(jìn)杯”足球賽u—10組。
第五名。
2006年盤(pán)龍區(qū)小學(xué)生“俱樂(lè)部”杯足球比賽種子組。
第一名。
2006年盤(pán)龍區(qū)小學(xué)生“俱樂(lè)部”杯足球比賽萌芽組。
第二名。
2006年盤(pán)龍區(qū)小學(xué)生“俱樂(lè)部”杯足球比賽小貝組。
第一名。
2006年盤(pán)龍區(qū)小學(xué)生“俱樂(lè)部”杯足球比賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
2006年昆明市中、小學(xué)生“希望杯”足球比賽u—11組。
第一名。
2006年云南省“電信杯”后備力量青少年足球比賽u—9組。
第六名。
32---。
迎奧運(yùn)2008年盤(pán)龍區(qū)小學(xué)生足球比賽萌芽組。
第一名。
迎奧運(yùn)2008年盤(pán)龍區(qū)小學(xué)生足球比賽種子組。
第一名。
迎奧運(yùn)2008年盤(pán)龍區(qū)小學(xué)生足球比賽小貝組。
第二名。
足球工作匯報(bào)篇七
近幾年來(lái)，學(xué)校的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目一直得到了市、區(qū)主管部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在市教育局和各相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，加強(qiáng)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)和管理，推動(dòng)了體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的健康發(fā)展。按照學(xué)校足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的三年規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校的具體情況，認(rèn)真制定了年度的傳統(tǒng)校工作計(jì)劃，并嚴(yán)格予以實(shí)施，取得了令人滿(mǎn)意的效果。現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下。
加強(qiáng)了機(jī)構(gòu)建設(shè)，強(qiáng)化了管理意識(shí)。
為了全面貫徹國(guó)家教育方針，落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，切實(shí)抓好體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)與工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管行政及體育教研組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他行政和全體體育教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)分工明確，教務(wù)處主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并配合組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)全面開(kāi)展好工作。
強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子的組建，為全面扎實(shí)地開(kāi)展體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)和工作奠定了良好基礎(chǔ)。組織體育教師培訓(xùn)、進(jìn)修、考察，學(xué)習(xí)借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法。推動(dòng)我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)體育教學(xué)、訓(xùn)練工作水平的進(jìn)一步提高，加強(qiáng)教師對(duì)足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)與工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高他們的思想理論水平，為我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作的騰飛注入了活力。
二、夯實(shí)工作基礎(chǔ)，軟件硬件并進(jìn)在強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子投入大量的資金，全校教職工齊心協(xié)力、風(fēng)雨同舟，聘請(qǐng)教練進(jìn)行整體訓(xùn)練規(guī)劃。學(xué)校于2013年新建了一座標(biāo)準(zhǔn)化的150米環(huán)形跑道，建造了一個(gè)人造草的足球訓(xùn)練場(chǎng)，同時(shí)增加了軟繩梯，雪糕筒，標(biāo)志桿，足球等一系列體育器材和教具。隨著學(xué)校體育設(shè)施的不斷完善，學(xué)生的訓(xùn)練條件得到了很大程度的改善，學(xué)校體育水平進(jìn)一步提高，一個(gè)嶄新的學(xué)校將悄然崛起。
三、改革體育教學(xué)，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，形成良好氛圍學(xué)校非常重視課余體育訓(xùn)練隊(duì)的培養(yǎng)，學(xué)校按年級(jí)組建訓(xùn)練梯隊(duì)，合理分工落實(shí)責(zé)任，形成了足球“一條龍”訓(xùn)練體系，利用課余節(jié)假日、寒暑假進(jìn)行長(zhǎng)期訓(xùn)練。確保訓(xùn)練隊(duì)每周訓(xùn)練4次以上，每次訓(xùn)練不少于90分鐘。學(xué)校聘請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富，富有責(zé)任心的外教一名，還有專(zhuān)門(mén)指派一名對(duì)足球有著濃厚熱情的體育老師專(zhuān)門(mén)從事足球的培訓(xùn)工作，學(xué)?，F(xiàn)在基本已經(jīng)形成低、中、高3個(gè)梯隊(duì)在進(jìn)行各個(gè)技術(shù)層面的訓(xùn)練，低年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)具備“點(diǎn)踩球”、腳內(nèi)側(cè)互敲球、初步的控球和傳球能力，中年級(jí)同學(xué)具備帶球過(guò)桿，腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)帶球、盤(pán)球，拉球等能力，對(duì)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)開(kāi)始有一定的理解，高年級(jí)的同學(xué)通過(guò)代表學(xué)校對(duì)外的比賽，足球基本功已經(jīng)雙當(dāng)扎實(shí)，有一定的技戰(zhàn)術(shù)水平。通過(guò)梯隊(duì)的培訓(xùn)，后備人才有了充足的儲(chǔ)備。學(xué)校還定期舉行以班為單位的足球比賽，本學(xué)期的班制足球賽剛剛在11月30日結(jié)束，學(xué)校足球隊(duì)成員最多的五（2）班力壓六年級(jí)奪得冠軍，多舉辦這樣的比賽不僅提高了學(xué)生的足球水平，還提高了學(xué)生的足球興趣，我校對(duì)此工作做到長(zhǎng)抓不懈，從而形成本校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的特色。在訓(xùn)練方面，我們實(shí)行穩(wěn)打穩(wěn)扎，每一項(xiàng)訓(xùn)練都是一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)，注重基本技術(shù)的訓(xùn)練，初學(xué)的學(xué)生都是由“點(diǎn)踩球”，腳內(nèi)側(cè)互敲球，后拉球，橫拉球等一系列的基本技術(shù)一項(xiàng)一項(xiàng)過(guò)關(guān)，進(jìn)而學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、單腳帶球過(guò)桿，基本技術(shù)掌握到一定程度再學(xué)習(xí)傳接球，最后通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)上對(duì)抗讓學(xué)生掌握技戰(zhàn)術(shù)。
要想培養(yǎng)出有一定體育特長(zhǎng)的人才，訓(xùn)練工作固然是關(guān)鍵，但課堂教學(xué)同樣重要。我校在認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育部制訂的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生體育特長(zhǎng)的培養(yǎng)，注重對(duì)體育課堂教學(xué)的改革。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成了形式多樣、方法靈活的課堂教學(xué)模式，以賽代練。通過(guò)對(duì)體育課堂教學(xué)的改革，既鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力和理解能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的體育特長(zhǎng)。形成了一定的足球氛圍。
此外，校代表隊(duì)積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)以及鎮(zhèn)級(jí)舉辦的各種體育比賽，并取得較好的成績(jī)：最近舉行的花都區(qū)7運(yùn)會(huì)上炭步鎮(zhèn)取得青少年乙組第三名就是以我校學(xué)生為班底，還有在2013年炭步鎮(zhèn)青少年足球聯(lián)賽取得男子第一名。通過(guò)各項(xiàng)比賽活動(dòng)，為學(xué)生提供了更多主動(dòng)發(fā)展和展示自己的機(jī)會(huì)，從而推動(dòng)學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的發(fā)展。
炭步鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年12月1日。
足球工作匯報(bào)篇八
為全面提高我園小朋友的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，根據(jù)國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》，參照《全國(guó)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮?，結(jié)合我園實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)小朋友拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，在我園小朋友中普及足球知識(shí)和技能，形成幼兒園足球文化，提高小朋友對(duì)足球的興趣，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的足球后備人才，發(fā)展體育教育和特長(zhǎng)教育。
二、工作方針。
在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)懷支持下，在各班主任的協(xié)作配合下，充分利用學(xué)校資源，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要的條件和良好的環(huán)境，提供好后勤保障，確保幼兒園足球活動(dòng)順利、有效開(kāi)展。
三、組織機(jī)構(gòu)。
(一)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：組員:（二)藝體組全面實(shí)施幼兒園足球活動(dòng)的教學(xué)、訓(xùn)練與聯(lián)賽工作。
四、職責(zé)分工。
3、由xx老師負(fù)責(zé)組建園足球隊(duì)，并對(duì)足球隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織園內(nèi)競(jìng)賽，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒園足球隊(duì)參加園外比賽。
4、由xx老師負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的注冊(cè)和信息管理；由邵麗雯老師負(fù)責(zé)將每周開(kāi)展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片、信息上傳至教育局，其他教職工積極參與，協(xié)助配合，使我園足球活動(dòng)順利進(jìn)行。
五、具體要求。
1、各部門(mén)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場(chǎng)地及器材等條件；
2、幼兒園足球隊(duì)教練袁遠(yuǎn)老師根據(jù)情況不定期對(duì)各班主任教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)；
4、利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的足球活動(dòng)和比賽，幼兒園不定期組織校內(nèi)班級(jí)間比賽。
六、其它。
1、校園足球的各項(xiàng)工作從實(shí)施方案公布之日開(kāi)始有序開(kāi)展；
2、未盡事宜另行通知。
實(shí)驗(yàn)幼兒園2018年4月25。
足球工作匯報(bào)篇九
我校有一個(gè)充滿(mǎn)活力的領(lǐng)導(dǎo)班子,和諧、陽(yáng)光。大家對(duì)于創(chuàng)建陽(yáng)光足球團(tuán)隊(duì)投入了全部的熱情和精力。“陽(yáng)光校園足球運(yùn)動(dòng)是新時(shí)期國(guó)家普及全民足球運(yùn)動(dòng)熱潮,推動(dòng)國(guó)家足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要載體,是一項(xiàng)關(guān)系到民族生命力的戰(zhàn)略舉措。我們學(xué)校對(duì)于陽(yáng)光足球運(yùn)動(dòng)的理解有一個(gè)共識(shí),那就是陽(yáng)光足球運(yùn)動(dòng),既在體育之中,讓學(xué)生們擁抱自然、擁抱陽(yáng)光,活躍于操場(chǎng)、球場(chǎng),釋放自我,融于團(tuán)隊(duì);陽(yáng)光足球運(yùn)動(dòng),又在體育之外,更多的是崇尚一種健康的生活理念和方式,有運(yùn)動(dòng)的生活才有陽(yáng)光,有了陽(yáng)光才有真正的生活”。因此我們把陽(yáng)光足球運(yùn)動(dòng)定位為以熱愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)未來(lái)的態(tài)度對(duì)待陽(yáng)光足球運(yùn)動(dòng),讓陽(yáng)光足球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生人生的美好經(jīng)歷,讓身體健康成為學(xué)生生活的忠實(shí)伴侶。這也正是我們提倡“讓每個(gè)孩子都能健康奔跑,讓每個(gè)孩子都能快樂(lè)成長(zhǎng),讓每個(gè)孩子都能放飛夢(mèng)想”的原因所在。
在這種理念的指導(dǎo)下,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為執(zhí)行組長(zhǎng)、各部門(mén)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、體育教師為成員的“陽(yáng)光足球活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,完善并制定有關(guān)制度、方案,形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)全力支持,班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的工作格局,這為陽(yáng)光足球活動(dòng)的開(kāi)展奠定了組織基礎(chǔ)。
學(xué)?！瓣?yáng)光足球”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從提高師生思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化師生積極參與入手,開(kāi)展了卓有成效的宣傳活動(dòng)。一是召開(kāi)全校“陽(yáng)光足球活動(dòng)拓展完善動(dòng)員會(huì)”,積極號(hào)召全體師生廣泛參與,明確責(zé)任與分工,創(chuàng)建“以班級(jí)為試點(diǎn)、班主任配合、學(xué)生實(shí)踐、體育教師指導(dǎo)、學(xué)校監(jiān)督完成”的工作機(jī)制;二是各班召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)主題班會(huì),以班級(jí)為單位加大宣傳力度,提高學(xué)生對(duì)“陽(yáng)光足球”活動(dòng)的認(rèn)識(shí);三是召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、體育教師協(xié)調(diào)會(huì),為規(guī)范陽(yáng)光足球活動(dòng)掃清障礙。通過(guò)一系列宣傳動(dòng)員工作使部分師生消除了對(duì)陽(yáng)光足球活動(dòng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想,引導(dǎo)師生以積極向上的心態(tài)投身到各自的活動(dòng)中去。
足球工作匯報(bào)篇十
我們?cè)谡n程中開(kāi)展足球課，已成為孩子們校園生活的一部分，成為他們課間活動(dòng)談?wù)摰脑掝}，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：
(一)校園足球的重要性
（二）加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)
我校多次派老師參加了校園足球教練員培訓(xùn)班和裁判員培訓(xùn)班，以及派出教練員參加20xx江蘇省青少年校園足球德國(guó)培訓(xùn)班，赴德國(guó)培訓(xùn)。使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)以及訓(xùn)練方法理念上提高了認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，在工作中舉一反三，樹(shù)立把校園足球搞上去的信心和決心。同時(shí)也響應(yīng)征召，派員參加20xx年太倉(cāng)市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽的裁判工作，以及20xx全國(guó)足球特色學(xué)校乙組五人制足球聯(lián)賽的裁判工作。鍛煉和提升了裁判業(yè)務(wù)水平。
主要成績(jī)
參加20xx年太倉(cāng)市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽，今年我校參加四個(gè)級(jí)別的比賽，分別是：男子甲組甲級(jí)，男子乙組，女子甲組乙級(jí)，女子乙組，在聯(lián)賽中，小隊(duì)員們積極參與，奮勇拼搏，男子甲組榮獲太倉(cāng)市第三名。女子甲組在乙級(jí)聯(lián)賽中僅以?xún)魟偾蛄觿?shì)屈居亞軍，升入甲級(jí)聯(lián)賽。經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉，提高了隊(duì)員們的見(jiàn)識(shí)，端正了態(tài)度，提高了效率的目標(biāo)意識(shí)。
男女子乙組在剛結(jié)束的太倉(cāng)市全國(guó)足球特色學(xué)校五人制足球比賽中，男子榮獲第五名，女子榮獲第三名的成績(jī)。
郭利峰老師榮獲20xx年太倉(cāng)市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽“最佳裁判員”稱(chēng)號(hào)
（四）注重普及和提升工作
開(kāi)展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變，根據(jù)比賽成績(jī)、校內(nèi)班級(jí)間聯(lián)賽開(kāi)展情況、足球課開(kāi)展情況、校園足球文化建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象，使各班把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。每個(gè)班級(jí)的孩子自行設(shè)計(jì)了足球班旗，均在本校足球聯(lián)賽中使用，還進(jìn)行了啦啦操的排練及表演，為校園足球聯(lián)賽增添了濃重的活躍氣息。足球課堂多踢小比賽，讓每一個(gè)學(xué)生了解和感受如何進(jìn)行足球比賽。從會(huì)踢到踢好比賽，以及各種足球技術(shù)在比賽過(guò)程的運(yùn)用，足球規(guī)則也滲透在比賽中，普及足球知識(shí)。任重而道遠(yuǎn)。
剛結(jié)束的第七屆學(xué)校體藝節(jié)“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽，總共有20個(gè)班級(jí)隊(duì)伍參加，學(xué)生數(shù)量在上升，足球聯(lián)賽的規(guī)模也越來(lái)越大。
二、存在困難
（一）師資力量不足
目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師和外聘的足球教練。足球社團(tuán)學(xué)生數(shù)量較多，水平層次不齊，難以權(quán)衡。
（二）文化課及家長(zhǎng)支持度不夠
文化課老師及學(xué)生家長(zhǎng)主觀理念上讀書(shū)成績(jī)最重要，對(duì)日常的足球訓(xùn)練產(chǎn)生一定的困擾。怕踢球影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
（三）學(xué)校足球經(jīng)費(fèi)投入有限
外出多交流比賽很容易提升孩子的踢球水平。往往因?yàn)榘踩蛩乜紤]，出行經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，鍛煉的機(jī)會(huì)錯(cuò)失。節(jié)假日球隊(duì)日常訓(xùn)練或者帶隊(duì)，教練補(bǔ)貼甚微，甚至沒(méi)有。影響教練積極性。
足球工作匯報(bào)篇十一
“新生杯”足球賽已經(jīng)結(jié)束了,盡管沒(méi)有小組出賽,但是足球隊(duì)的每一位都努力了.盡力了,從剛開(kāi)始組隊(duì)時(shí),每位足球隊(duì)員就把足球隊(duì)當(dāng)成一個(gè)集體,自己是這個(gè)集體的一分子,盡管輸了這次的“新生杯”比賽,但是球員們學(xué)到了很多.下面就球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的總結(jié)：
足球隊(duì)從十月下旬開(kāi)球始組隊(duì),十月底足球隊(duì)正式成立,最球隊(duì)成立的最初任務(wù)就是迎接這次的“新生杯”足球賽，為此,初始階段我們就制定了系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃，首先就是隊(duì)員的恢復(fù)性訓(xùn)練，在這個(gè)階段我們主要是就隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：前鋒隊(duì)員的門(mén)前技術(shù)練習(xí)，由于我們隊(duì)的前鋒隊(duì)員在對(duì)方門(mén)前把握機(jī)會(huì)的能力不強(qiáng)，這就會(huì)使比賽進(jìn)行得非常艱難，也會(huì)使整個(gè)隊(duì)伍隨之泄氣，所以這個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練比較重要，不但加強(qiáng)了前鋒隊(duì)員的包抄射門(mén)練習(xí)還做了長(zhǎng)時(shí)間的各個(gè)角度的射門(mén)練習(xí)，并取得了不錯(cuò)的效果。后衛(wèi)隊(duì)員的站位訓(xùn)練和斷搶能力的訓(xùn)練，幾名后衛(wèi)隊(duì)員的身材不是很高，因此還進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的頭球訓(xùn)練。前衛(wèi)這個(gè)位置是整場(chǎng)比賽的關(guān)鍵，不但要參與進(jìn)攻并且得分而且還要傳出致命的威脅球，更要積極的參與防守，為此，前衛(wèi)隊(duì)員的傳接球技術(shù)和體能也進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。就針對(duì)球場(chǎng)上的各個(gè)位置的人進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練，和隊(duì)員的體力訓(xùn)練，還有就是學(xué)一些球場(chǎng)上的一些基本規(guī)則，在每天的早操時(shí)間和周內(nèi)沒(méi)有課的時(shí)候訓(xùn)練，在一些時(shí)間還分成組組織進(jìn)行模擬比賽，把訓(xùn)練的東西在模擬比賽中得到恐固和提高，另外也可以鍛煉組員之間的配合度。
經(jīng)過(guò)隊(duì)員們不懈的訓(xùn)練，不拋棄，不放棄，一周后，我們“新生杯”足球隊(duì)的隊(duì)員們迎來(lái)了我們的初戰(zhàn)，我們組隊(duì)以來(lái)的第一場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)比賽和環(huán)化的，我們隊(duì)員在比賽中本著‘友誼第一，比賽第二’的原則，最后2：3輸了比賽，但是隊(duì)員們的球性得到了很大提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步,在比賽中我們隊(duì)員沒(méi)有領(lǐng)到一張紅、黃牌，隊(duì)員們基本上都打了比賽，得到了很好的鍛煉，我們學(xué)院足球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平也得到提高。我們隊(duì)員也從中學(xué)到了很多,了解了自己的不足。
之后我們也打了幾場(chǎng)比賽，但最后結(jié)果還是不理想，總結(jié)后發(fā)現(xiàn)我們隊(duì)的能力還有待提升，在比賽中也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，比如隊(duì)員之間的協(xié)作不是很到位，各隊(duì)員的體力有待加強(qiáng)，基本到下半場(chǎng)大部分隊(duì)員都沒(méi)體力了，因?yàn)槲覀冎挥?xùn)練了有十來(lái)天左右，各部分還沒(méi)有準(zhǔn)備好，就上了賽場(chǎng)，針對(duì)這些問(wèn)題我已提出相應(yīng)的解決辦法，在下次的比賽中我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。
“新生杯”足球賽已經(jīng)結(jié)束了,盡管沒(méi)有小組出賽,但是足球隊(duì)的每一位都努力了.盡力了,從剛開(kāi)始組隊(duì)時(shí),每位足球隊(duì)員就把足球隊(duì)當(dāng)成一個(gè)集體,自己是這個(gè)集體的一分子,把足球隊(duì)當(dāng)成自己的家,每個(gè)隊(duì)員都是自己的家人,并且為這個(gè)家?jiàn)^斗著.努力著,眼看著“知行杯”足球賽即將到來(lái)，我們隊(duì)還有重要的比賽任務(wù)，我們會(huì)在接下來(lái)的日子里刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取在“知行杯”的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
縱觀這次的訓(xùn)練和比賽總體來(lái)說(shuō)不怎么理想，隊(duì)員沒(méi)能夠投入全部身心，再加上沒(méi)有訓(xùn)練和質(zhì)量比較高的教學(xué)比賽，因此打出這個(gè)成績(jī)還是不出乎我們的意料的，在明年的訓(xùn)練和比賽中我們一定好好訓(xùn)練認(rèn)真準(zhǔn)備比賽，爭(zhēng)取打出好成績(jī)。
足球工作匯報(bào)篇十二
我校作為足球傳統(tǒng)學(xué)校在本年度的教學(xué)訓(xùn)練中以課改的理念指導(dǎo)教學(xué)與訓(xùn)練，從小培養(yǎng)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的意識(shí)和興趣,促進(jìn)學(xué)校足球水平的提高，重視普及的基礎(chǔ)上選擇優(yōu)秀苗子參與校級(jí)訓(xùn)練取得了較大的收獲，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校體育工作上一個(gè)新的層次。
我校的體育工作始終堅(jiān)持校長(zhǎng)主管的領(lǐng)導(dǎo)與管理體制。同時(shí)我們緊密依靠體育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)與支持，并在此基礎(chǔ)上全面落實(shí)學(xué)校體育工作目標(biāo)，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作的全面提高，為素質(zhì)教育的發(fā)展提供有力的保證。
足球傳統(tǒng)項(xiàng)目，始終作為學(xué)校體育工作普及與提高的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了保證訓(xùn)練工作的開(kāi)展與落實(shí)，在學(xué)校工作計(jì)劃中予以落實(shí)并在教職工大會(huì)及年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)上經(jīng)常性提出要求，引導(dǎo)全體教師的重視。在日常的工作中，各級(jí)分管部門(mén)及任課教師均給予了大力支持，確保訓(xùn)練工作的人員、時(shí)間、地點(diǎn)，在保證器材的同時(shí)，教練員每次訓(xùn)練都給予一定的津貼，學(xué)生訓(xùn)練也有補(bǔ)助。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從校長(zhǎng)，分管體育的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性下教研組或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)了解訓(xùn)練、普及的開(kāi)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。正因?yàn)樵谶@樣一種良好的工作環(huán)境與氛圍中我校的學(xué)校體育工作與足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的開(kāi)展一直處于有序健康的發(fā)展。每次比賽都取得了很好的成績(jī)。
我?，F(xiàn)有8位體育教師，其中4名是專(zhuān)職教師，4名是兼職教師。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體育的全面開(kāi)展，從而結(jié)出了豐碩的果實(shí)，在工作中，大家充分做到具體工作落實(shí)到人，而在工作過(guò)程中又是相互支持顯示了強(qiáng)大的凝聚力。
教研組每周定期進(jìn)行教研活動(dòng)，不斷落實(shí)課改的理念，并將其落實(shí)，滲透于課堂教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中加以總結(jié)。平時(shí)教研組經(jīng)常性地對(duì)足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法，運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與管理等情況進(jìn)行分析討論，加強(qiáng)對(duì)足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對(duì)于部分學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績(jī)而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情況，教師們經(jīng)常性地通過(guò)家訪與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長(zhǎng)溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力，鉆研上進(jìn)的隊(duì)伍，我校的體育工作及足球傳統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展才具備了較為堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)成績(jī)穩(wěn)步提高。
學(xué)校教研組4名教練全身心投入體育的各項(xiàng)訓(xùn)練工作，尤其是足球，在訓(xùn)練三落實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)課改的教材內(nèi)容，有目的地在拓展性教材中根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)投入了大量課時(shí)，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對(duì)足球的興趣，并通過(guò)興趣小組對(duì)其興趣進(jìn)行延伸，最終通過(guò)三、四、五年級(jí)的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)，保證學(xué)校足球隊(duì)的人員配置。在訓(xùn)練中做到年年有計(jì)劃，月月有目標(biāo)，周周有記錄。每年的下半年，三、四、五、六年級(jí)每班組建足球隊(duì)，并有專(zhuān)職體育老師帶隊(duì)訓(xùn)練，每周的三節(jié)體育課中，有一節(jié)是足球課，要求教師備好課，上好足球基礎(chǔ)技能的傳授。
在訓(xùn)練實(shí)踐課中貫徹技術(shù)是關(guān)鍵，體能是保證的訓(xùn)練手段。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)傳接球、射門(mén)、搶斷等技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的速度，耐力、靈敏反應(yīng)，柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄，注重學(xué)生足球意識(shí)的培養(yǎng)。同時(shí)充分利用大課間活動(dòng)的時(shí)間，滲透足球的訓(xùn)練。每個(gè)年級(jí)每天至少有一個(gè)班級(jí)的大課間活動(dòng)項(xiàng)目是足球，足球的活動(dòng)項(xiàng)目根據(jù)不同的年級(jí)開(kāi)設(shè)，比如：低年級(jí)以定點(diǎn)射門(mén)為主;中年級(jí)以單人運(yùn)球接力為主;高年級(jí)以二人傳球接力為主，以此來(lái)提高活動(dòng)的趣味性。通過(guò)這些活動(dòng)項(xiàng)目的安排，學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣大有提高。此外，我們還經(jīng)常利用下午的課外活動(dòng)時(shí)間，安排班與班之間的足球切磋比賽。每年的上半年舉行校級(jí)足球比賽，比賽以年級(jí)組為單位，重在普及和選拔苗子，為校足球隊(duì)輸送優(yōu)秀隊(duì)員。學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)全體教練員的不斷努力與鉆研中，足球比賽成績(jī)保持良好。
一年來(lái)，我校的學(xué)校體育工作及足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的管理、開(kāi)展、訓(xùn)練都取得了一定的成績(jī)，其中離不開(kāi)教育局、體委的重視、幫助、扶持。而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛(ài)，相信我校的體育工作能在不斷的成長(zhǎng)中走得更好。
足球工作匯報(bào)篇十三
金茂小學(xué)是一所于1997年7月創(chuàng)辦的辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)的公建配套小學(xué)。地處浦東金橋開(kāi)發(fā)區(qū)。它占地12500平方米，建筑面積5917平方米，綠化覆蓋率3410平方米。07學(xué)年開(kāi)設(shè)24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生741人，在編教師44人，教職工58人。
經(jīng)過(guò)近3年的快速發(fā)展，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施配制齊全，尤其在學(xué)生的活動(dòng)設(shè)施上，學(xué)校舍得投資，擁有有200米的塑膠跑道，1800平米塑膠籃球場(chǎng)地。就足球運(yùn)動(dòng)而言，則有2600平米人工草坪足球場(chǎng)，大、中、小齊全的足球架。
近些年來(lái)，我們金茂小學(xué)在“新童謠教育”方面作了諸多探索，其中一個(gè)重要的方面是“童心社團(tuán)”的開(kāi)展。在以“為學(xué)生提供各種發(fā)展機(jī)會(huì)”的宗旨指引下，我校的社團(tuán)建設(shè)更是呈現(xiàn)“風(fēng)景這邊獨(dú)好的景象”。今年4月，第一教育署以“童心激揚(yáng)，多彩的社團(tuán)我參與，童趣盎然，豐富的活動(dòng)我快樂(lè)”為主題的社團(tuán)大型展示活動(dòng)在我校舉行，我校項(xiàng)目多、規(guī)格高、參與廣的各類(lèi)社團(tuán)吸引了來(lái)自全區(qū)各個(gè)層面的嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，而我校社團(tuán)在各類(lèi)比賽中取得的驕人成績(jī)則更讓同行刮目相看：特以足球?yàn)槔?，我校足球?duì)在全國(guó)、全市層面摘金奪銀近20次，今年5月獲得上海市u8少年組分區(qū)賽冠軍；7月上海市小學(xué)生足球夏令營(yíng)足球比賽u8第四名。
我校的足球活動(dòng)明顯表現(xiàn)出起步早（近10年）、層次高（曾與“上海拼搏俱樂(lè)部”合作，目前與上海市亞龍青少年足球俱樂(lè)部合作）、梯隊(duì)多、球技好、成績(jī)顯的特點(diǎn)。在以發(fā)現(xiàn)童真，表現(xiàn)童真，展示童真為宗旨的“童樂(lè)社團(tuán)”里，足球社團(tuán)更受學(xué)生青睞，得到長(zhǎng)足進(jìn)步?；顒?dòng)搞得蒸蒸日上，目前社團(tuán)成員45人，參加足球訓(xùn)練的隊(duì)員有三年級(jí)12人，二年級(jí)14人，一年級(jí)12人，另有，學(xué)齡前兒童足球隊(duì)員35人。
以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo)，把開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)深入實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂(lè)、創(chuàng)造為宗旨，做強(qiáng)、做實(shí)、做響金茂“綠茵足球社”品牌，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
1、總目標(biāo)。
深入挖掘和提煉“快樂(lè)、好玩、樂(lè)學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動(dòng)、足球社團(tuán)良好運(yùn)行機(jī)制，以足球?yàn)檩d體，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。
2、分目標(biāo)。
（1）構(gòu)建足球特色學(xué)校運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
（2）研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭(zhēng)在市的比賽中保三爭(zhēng)二。
（3）探索“綠茵足球”社團(tuán)的選拔、訓(xùn)練、活動(dòng)與比賽的運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建運(yùn)作模式。
（一）、組織與管理。
1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
顧問(wèn)：
組員：
專(zhuān)業(yè)教練：
2、開(kāi)展班主任足球?qū)ｍ?xiàng)工作培訓(xùn)，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動(dòng)。
3、加強(qiáng)“綠茵足球”社團(tuán)管理，定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展訓(xùn)練工作。
(二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料，不斷促進(jìn)體教結(jié)合工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、定期組織體育教師開(kāi)展足球培訓(xùn)活動(dòng)，提高全體體育整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開(kāi)展。
（三）、以足球社團(tuán)為抓手，積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
進(jìn)一步選拔人才，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊(duì)的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員，建設(shè)好球隊(duì)，壯大球隊(duì)，保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時(shí)間。
活動(dòng)時(shí)間：周五下午:2：20點(diǎn)---3：00點(diǎn)半。
3、落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容：
(1)提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。
(2)掌握正確的傳接球技術(shù)。
(3)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。
4、完善訓(xùn)練體系。
足球訓(xùn)練必須做到有計(jì)劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計(jì)劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。
（2）建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制。
以教導(dǎo)處為主，定期對(duì)足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。
（3）建立運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)檔案和運(yùn)動(dòng)員管理制度。
（1）遵守作息時(shí)間，按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，不遲到，不早退。
（2）每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名制度。
（3）訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無(wú)關(guān)的事情。
6、開(kāi)展多種形式比賽。
（1）每年定期舉行以年級(jí)為單位的足球比賽。
（2）根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開(kāi)展競(jìng)賽與切磋。
7、加強(qiáng)宣傳力度。
（1）形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。
（2）在校園網(wǎng)上開(kāi)辟足球特色創(chuàng)建專(zhuān)題的網(wǎng)頁(yè)。
（四）后勤與保障。
1、組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開(kāi)發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實(shí)施的組織、檢查、評(píng)估工作。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長(zhǎng)的作用，緊緊依靠全體教師做好開(kāi)發(fā)實(shí)施工作。
2、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度，搞好制度管理。
3、激勵(lì)保障：把創(chuàng)建實(shí)施的成績(jī)與對(duì)老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來(lái)，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來(lái)，與考核實(shí)驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來(lái)。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體老師的積極性。
4、經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專(zhuān)門(mén)劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施，確保本課程的順利進(jìn)行。
1、規(guī)模：以年級(jí)為單位做到班班有社員，每年級(jí)都有一個(gè)足球隊(duì)。
2、成績(jī)：在區(qū)的比賽中，力爭(zhēng)第一。在市的比賽中做到保三爭(zhēng)二。
足球工作匯報(bào)篇十四
落實(shí)校長(zhǎng)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓(xùn)練有素，理論聯(lián)系實(shí)際，體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)；訂出計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在綿陽(yáng)市小學(xué)生足球賽取得好成績(jī)。
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望，學(xué)校開(kāi)展足球項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，通過(guò)訓(xùn)練，建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強(qiáng)，機(jī)智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。
推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)不斷提高競(jìng)技水平，力爭(zhēng)在綿陽(yáng)市小學(xué)生足球賽取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校、社會(huì)培養(yǎng)更多的足球人才。
1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。
2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn)，提高隊(duì)員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，改善隊(duì)員的身體形態(tài)，提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績(jī)。
4、教會(huì)隊(duì)員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識(shí)和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。
（一）提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng)，比賽作風(fēng)，嚴(yán)格紀(jì)律性。培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量。
（二）提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
（三）全面提高學(xué)生的基本技術(shù)
重點(diǎn)是傳，接技術(shù)、運(yùn)球、帶球過(guò)人、射門(mén)等等。逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。在綜合訓(xùn)練階段，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇地和一些有足球隊(duì)的學(xué)校比賽，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，為即將到來(lái)的比賽做好準(zhǔn)備、經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。
（四）提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力
重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)、局部戰(zhàn)術(shù)和簡(jiǎn)單的全場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)。
1、明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守原則。
2、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部。2對(duì)1，3對(duì)2能力。
3、確定基本陣容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法、基本戰(zhàn)術(shù)。
（五）主要訓(xùn)練手段。
1、身體訓(xùn)練：各種快速跑，耐久跑，負(fù)重柔韌等練習(xí)。
2、技術(shù)訓(xùn)練：各種個(gè)人顛，控球練習(xí)，1對(duì)1攻守2—3跑動(dòng)中傳接配合，搶截球等。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對(duì)1，2對(duì)2，3對(duì)2對(duì)抗攻守，半場(chǎng)攻守練習(xí)比賽。五、取得的成績(jī)
通過(guò)一年的訓(xùn)練，我校足球隊(duì)整體水平相比學(xué)年初有明顯提高。在多次校際比賽中均表現(xiàn)突出；尤其在20xx年“綿陽(yáng)市體彩杯中小學(xué)足球賽”中取得了“小學(xué)組第四名”的優(yōu)異成績(jī)，更是值得自豪。
足球工作匯報(bào)篇十五
為大力開(kāi)展豐富的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開(kāi)展素質(zhì)教育，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的.興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特制定校足球興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃。
1、指導(dǎo)教師
本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮足球活動(dòng)小組指導(dǎo)教師繼續(xù)由李生寶和曹學(xué)晶兩位教師擔(dān)任。
2、學(xué)生來(lái)源
（1）雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)36年級(jí)有一一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。
（2）附近學(xué)校有一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。
3、訓(xùn)練時(shí)間
（1）隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，不得無(wú)故缺席。
（2）堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
（3）隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。
（4）有目的，有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。（5）在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。（6）在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。
1、通過(guò)對(duì)足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
2、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績(jī)。
3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
4、進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。
（一）身體訓(xùn)練
1、身體訓(xùn)練的目的
（1）使學(xué)生熱愛(ài)足球。
（2）培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。
2、身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
（1）做徒手操
（2）以跑為主的身體訓(xùn)練。
a：慢跑：15米x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。
b：快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動(dòng)作正確。
c：曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。
d：自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
（二）足球技術(shù)訓(xùn)練1、技術(shù)訓(xùn)練的目的
（1）訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。
（2）讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。
2、技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
（1）以帶球?yàn)橹鳎趲蛑袑W(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。
（2）讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。
（3）單一的射門(mén)訓(xùn)練和接球后的射門(mén)訓(xùn)練。
（三）足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
1、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
（l）培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。
（2）培養(yǎng)阻擊和防守方法。
2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
（1）學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過(guò)人。
（2）學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
（3）在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過(guò)一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過(guò)一”的戰(zhàn)術(shù)。
（四）游戲和比賽1、目的
（1）通過(guò)游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
（2）通過(guò)小型比賽，領(lǐng)會(huì)足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。
2、比賽方法
（1）一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。
（2）三對(duì)三、五對(duì)五的有門(mén)踢球比賽。
（3）開(kāi)展“五人制”訓(xùn)練比賽。
九月：
1、學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，了解腳與球接觸的各部位。
2、腳的各部位，以及各動(dòng)作符號(hào)，腳背外側(cè)運(yùn)球、顛球、左、右腳背外側(cè)運(yùn)球。
3、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球，左、右腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。
足球工作匯報(bào)篇十六
利用本學(xué)第二周至十周。學(xué)校團(tuán)委組織舉行了多中學(xué)第一屆班際足球賽，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)各干部的配合，同學(xué)們的支持，這次足球賽能順利舉行。這里還特別感謝體育組各位老師，他們對(duì)足球賽的協(xié)助，支持和配合工作，使此次足球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿(mǎn)的成功?，F(xiàn)對(duì)本次比賽做簡(jiǎn)要總結(jié)如下：首先，我們對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂(lè)，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)之間的交流，提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的足球賽中體現(xiàn)了我校同學(xué)對(duì)體育的興趣和愛(ài)好！同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各班籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。
但是，此次足球賽中也有不盡如人意的地方，如：
1、此次由于時(shí)間緊，工作安排稍顯倉(cāng)促，尤其在第一輪的值班級(jí)裁判的安排中，是運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)也被安排了做裁判或者是值班人員，這樣就導(dǎo)致工作不能很好地進(jìn)行，導(dǎo)致值班人員的協(xié)調(diào)工作中，大家的工作積極性受到影響，還有的新成員，由于找不到合適的換班人員，干脆不參加值班，這樣的做法很不對(duì)，希望以后能改善。也希望新成員們盡職盡責(zé)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后遇到類(lèi)似的情況，盡量找高年級(jí)的同學(xué)，或者是活動(dòng)負(fù)責(zé)人，以便工作的協(xié)調(diào)，更便于工作的順利開(kāi)展進(jìn)行。
2、本次值班人員依然存在遲到的現(xiàn)象，大家工作態(tài)度不夠認(rèn)真，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，對(duì)各班的球賽負(fù)責(zé)人也沒(méi)有做好動(dòng)員，導(dǎo)致球賽總是不能順利地按時(shí)進(jìn)行，拖延大家的時(shí)間。這一點(diǎn)希望以后能督促個(gè)班做好相關(guān)工作，也方便大家工作的順利進(jìn)行。是在不聽(tīng)勸告的，做不了工作的，我們也可以采取強(qiáng)硬措施，按規(guī)定取消相應(yīng)班級(jí)參加該項(xiàng)活動(dòng)的資格。雖說(shuō)規(guī)矩是死的，人是活的，但是我們也不能縱容諸如此類(lèi)，不在乎活動(dòng)的時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間觀念的行為一再發(fā)生。
3、此次球賽中，值班人員安排沒(méi)有到位，導(dǎo)致在球場(chǎng)上時(shí)，快要開(kāi)賽了，才把裁判問(wèn)題解決，希望以后的活動(dòng)中做好相關(guān)工作。
在是我對(duì)本次足球賽的總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng)，杜絕不良的作風(fēng)。
足球工作匯報(bào)篇十七
xx始建于1955年3月, xx年xx月被xx教育廳命名為“甘肅省示范性普通高中”，近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，全力打造和諧校園、書(shū)香校園、平安校園，積極開(kāi)展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動(dòng)，特別是通過(guò)豐富多彩的校園足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動(dòng)了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。主要做法是：
一、不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度
1.學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實(shí)施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來(lái)抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。
2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的年度計(jì)劃中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項(xiàng)永不竣工的工程來(lái)抓，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃，確保計(jì)劃落到實(shí)處。
3．健全工作機(jī)制，成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學(xué)校足球工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次校園足球工作會(huì)議，在認(rèn)真研究學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況的前提下，制定詳細(xì)計(jì)劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩、活動(dòng)形式注重創(chuàng)新。體育活動(dòng)的開(kāi)展，突出學(xué)生的參與性和活動(dòng)實(shí)效性。
4．制定并完善了《xx校園足球工作制度》《xx校園足球工作三年計(jì)劃》《xx體育教師、教練員崗位職責(zé)》《xx足球運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)管理制度》《xx校園足球安全防范管理辦法》《xx校園足球師資培訓(xùn)計(jì)劃》《xx校園足球競(jìng)賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、配齊配強(qiáng)體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施
1．配齊配強(qiáng)體育師資。我校現(xiàn)有專(zhuān)職體育教師8人（碩士研究生1人，在讀教育碩士1人），其中1人畢業(yè)于西北師范大學(xué)足球教育專(zhuān)業(yè)。在課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、多媒體課件比賽中3人8次獲得省市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，他們各自學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，經(jīng)常被xx市教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任各類(lèi)比賽裁判工作。近年來(lái)，學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育，先后派出10人次參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
開(kāi)展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。
3．場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備。按照《中小學(xué)體育器材和場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)》（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)），逐步完善了體育硬件建設(shè)?，F(xiàn)在，學(xué)校擁有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、人工草坪足球場(chǎng)一個(gè)，面積19514平方米；籃球場(chǎng)5個(gè)，面積3194平方米；排球場(chǎng)4個(gè)，面積1597平方米；室外羽毛球場(chǎng)2個(gè)，室內(nèi)羽毛球館778平方米；室外乒乓球臺(tái)1951平方米，室內(nèi)乒乓球館389平方米；體操房一個(gè)，面積300平方米；露天健身路徑1951平方米。按照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際，配齊各類(lèi)體育教學(xué)、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時(shí)對(duì)損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補(bǔ)充。一流的體育場(chǎng)地，齊全的體育器材，充分滿(mǎn)足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動(dòng)的有序開(kāi)展。
4．體育經(jīng)費(fèi)保障充足。學(xué)校設(shè)立有體育工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開(kāi)展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。
三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)，校園足球文化濃厚
健康成長(zhǎng)。
2．保證體育時(shí)間。堅(jiān)決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊體育課，每班每星期2個(gè)課時(shí)，堅(jiān)決杜絕減課、占課，甚至不開(kāi)課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時(shí)上足球課或開(kāi)展足球相關(guān)的活動(dòng)。通過(guò)大課間、體育課、專(zhuān)題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識(shí)、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。
3.開(kāi)發(fā)足球課程資源。近年來(lái)，學(xué)校體育教師在省市級(jí)刊物發(fā)表論文20余篇，2017年，xx老師參與的甘肅省省級(jí)規(guī)劃課題《高中課堂情境下滲透青少年科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》通過(guò)省級(jí)鑒定。學(xué)校充分利用體育教師專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)發(fā)足球校本課程《快樂(lè)足球》。該教材對(duì)學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。
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足球工作匯報(bào)篇一
我校自09年成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，全面推行素質(zhì)教育，在德智體美等方面取得了驕人的碩果。自從去年“足球進(jìn)校園”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校高度重視，積極籌劃，使活動(dòng)得到了扎實(shí)深入的推進(jìn)。今年三月，教體局體衛(wèi)藝科和足協(xié)授予我?！皽铌?yáng)市青少年足球培訓(xùn)基地”，并在四月份代表我市參加了“鄭州市十城市足球進(jìn)校園”交流活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度設(shè)施雙重保障。一是自“足球進(jìn)校園”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校在市教體局、教研室的關(guān)心和支持下，精心設(shè)計(jì)舉行了啟動(dòng)儀式，并多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究校園足球工作。不斷召開(kāi)足球工作會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)工作制度，明確了職責(zé)分工。迅速組建了教練員和裁判員隊(duì)伍，為“足球進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是投入近元，購(gòu)置了小足球門(mén)，購(gòu)買(mǎi)了套足球?qū)狗?、足球比賽服裝、足球守門(mén)員裝備，個(gè)橡膠路錐，并購(gòu)置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動(dòng)使用，在硬件上保障了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、加強(qiáng)教研交流，明確目標(biāo)規(guī)劃實(shí)施。一是與積極與局體衛(wèi)藝科、教研室領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展教研，理清活動(dòng)開(kāi)展的思路和方向，做到目標(biāo)明確；二是加強(qiáng)與足協(xié)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的教研，規(guī)劃活動(dòng)開(kāi)展的具體步驟和環(huán)節(jié)，做到實(shí)施有章有序；三是邀請(qǐng)足協(xié)來(lái)校與體育教師開(kāi)展教研，傳授足球基本技能和相關(guān)知識(shí)，轉(zhuǎn)變了他們的畏難思想、帶動(dòng)了他們的果斷行動(dòng)；四是組織體育組常規(guī)足球課堂教研，交流各自在活動(dòng)中的得失，探討課程教學(xué)的新方法新理論，促進(jìn)大家共同成長(zhǎng)進(jìn)步。五是多次派足球教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高我校足球教練員水平和能力。通過(guò)教研學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展，我校對(duì)足球進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施有了更清晰的認(rèn)識(shí)，使各項(xiàng)工作得到了扎實(shí)有序的落實(shí)。
三、開(kāi)發(fā)校本課程，足球教學(xué)“量體裁衣”。學(xué)校積極開(kāi)展足球校本教研活動(dòng)，研究開(kāi)發(fā)了七小足球校本課程。將足球的歷史、發(fā)展、世界杯、足球先生、足球明星等知識(shí)融入其中，提高了學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的積極性；還將足球運(yùn)動(dòng)中比較難的動(dòng)作和要領(lǐng)編成兒歌進(jìn)行練習(xí)，突出了學(xué)習(xí)的趣味性。在實(shí)施中，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定了不同層次的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使足球校本課程的開(kāi)發(fā)實(shí)施更合理，教學(xué)更科學(xué)。
四、豐富足球文化，激發(fā)學(xué)生參與興趣。一是利用班級(jí)板報(bào)向?qū)W生宣傳足球知識(shí)。二是在學(xué)校廣播站專(zhuān)設(shè)校園足球活動(dòng)欄目，廣播校園足球的小文章，報(bào)道校園足球聯(lián)賽的開(kāi)展情況，介紹五人制足球的競(jìng)賽規(guī)則等各方面的知識(shí)。三是定期組織學(xué)生觀看《足球小子》，每一集觀看后寫(xiě)出觀后感。四是結(jié)合美術(shù)教研組一學(xué)期開(kāi)展一次有關(guān)足球內(nèi)容的繪畫(huà)展。五是舉辦有關(guān)足球知識(shí)的墻體文化展示，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力。六是發(fā)放足球粘貼薄，把學(xué)生喜愛(ài)的足球卡通人物、足球名星、知名的國(guó)內(nèi)外球隊(duì)的標(biāo)志與隊(duì)名等有關(guān)足球方面的內(nèi)容粘貼到足球粘貼薄上，學(xué)期結(jié)束，各班進(jìn)行分享交流，孩子們?cè)趨⑴c的同時(shí)帶動(dòng)家長(zhǎng)的參與。七是在完成正常的體育教學(xué)任務(wù)后，大力開(kāi)展以足球?yàn)橹鞯幕顒?dòng)，讓足球課程進(jìn)入每個(gè)班級(jí)的課堂。八是由體育組和音樂(lè)組聯(lián)合開(kāi)發(fā)校園足球操，通過(guò)足球技術(shù)技巧與音樂(lè)的完美結(jié)合，彰顯足球魅力，提升足球文化品味。通過(guò)一系列宣傳活動(dòng)的展，不僅豐富了學(xué)生的足球知識(shí)，更激發(fā)了他們對(duì)足球的興趣，調(diào)動(dòng)了他們的參與活動(dòng)的積極性。
五、成立班級(jí)球隊(duì)，備戰(zhàn)班級(jí)足球聯(lián)賽。
1、每班積極和隊(duì)員家長(zhǎng)溝通，成立了3—5人的班級(jí)男、女足球隊(duì)。并堅(jiān)持每周三次集中訓(xùn)練。使隊(duì)員們的足球運(yùn)動(dòng)技能得到了很大提高，同時(shí)也靈活掌握了更多有效運(yùn)動(dòng)技巧，使他們得以迅速成長(zhǎng)。
2、學(xué)校在班級(jí)足球隊(duì)中篩選優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)入學(xué)校足球社團(tuán)進(jìn)行更加系統(tǒng)的訓(xùn)練提高，并聘請(qǐng)足協(xié)教練組組長(zhǎng)郎玉林老師定期到學(xué)校對(duì)教師與隊(duì)員進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，使隊(duì)員在最短的時(shí)間內(nèi)掌握足球基本知識(shí)、技能與技巧。同時(shí)，在各班級(jí)成立了足球啦啦隊(duì)，由班主任教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施，為舉辦高水平、高質(zhì)量的班級(jí)聯(lián)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。足球聯(lián)賽實(shí)施后，我們將堅(jiān)持使之貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中，通過(guò)聯(lián)賽培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。有了現(xiàn)在良好氛圍和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們七小人一定在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)支持下，齊心協(xié)力、克難銳進(jìn)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量的參與，把我校足球事業(yè)做得更深、更細(xì)、更扎實(shí)！
足球工作匯報(bào)篇二
2015年是學(xué)院足球的起步之年，為了響應(yīng)和貫徹上級(jí)文件精神，推進(jìn)學(xué)院的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高全院學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，創(chuàng)造良好的足球環(huán)境和氛圍，以此帶動(dòng)全院學(xué)生對(duì)足球的熱愛(ài)。下面就我院校園足球工作匯報(bào)如下：
一、經(jīng)驗(yàn)做法。
（一）、確立了我校校園足球工作指導(dǎo)思想，制定了我校校園足球工作目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，以體育課程為依托，足球教師為導(dǎo)引，足球選項(xiàng)教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)模式，豐富教學(xué)內(nèi)容，變換教學(xué)形式，活躍課堂氣氛，使同學(xué)們喜歡足球，產(chǎn)生興趣，進(jìn)而主動(dòng)參與足球鍛煉，實(shí)現(xiàn)足球的普及與提高。以校園足球?yàn)槠鯔C(jī)，全面推動(dòng)體育工作，樹(shù)立“終身體育”意識(shí)，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的人才。
（二）、不斷召開(kāi)校園足球工作會(huì)議，成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。確定公共教學(xué)部主抓，足球?qū)I(yè)教師為校園足球教練員，具體負(fù)責(zé)我校校園足球工作，同時(shí)負(fù)責(zé)建立并完善校園足球工作制度、安全預(yù)案，組建校園足球訓(xùn)練隊(duì)，確定了訓(xùn)練時(shí)間并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練。平時(shí)每周三次集中訓(xùn)練，假期每天堅(jiān)持兩次訓(xùn)練，不斷提高體能和足球技戰(zhàn)術(shù)，足球教練員能不斷總結(jié)和主動(dòng)提高自己，花費(fèi)心思對(duì)每一名校園足球隊(duì)員制定訓(xùn)練計(jì)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。同時(shí)制定我校校園足球工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃。
（三）、進(jìn)行校園足球文化建設(shè)和推廣校園足球活動(dòng)，以足球社團(tuán)為依托，通過(guò)學(xué)生自主參與，調(diào)到學(xué)生積極性，營(yíng)造濃厚的校園足球文化，充分利用廣播站，微信公眾號(hào)，櫥窗等多樣途徑，以校園足球征文、板報(bào)、繪畫(huà)、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展等方式廣泛宣傳足球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，大力推動(dòng)校園足球活動(dòng)；整理和收集校園足球工作材料，健全我校校園足球工作檔案，便于上級(jí)部門(mén)掌握我校校園足球開(kāi)展情況。
（四）、建立足球聯(lián)賽制度，確定聯(lián)賽時(shí)間并按時(shí)進(jìn)行比賽。一方面，在校內(nèi)足球選項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，以足球活動(dòng)為主，開(kāi)展足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)。另一方面，各班級(jí)、各系部組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽，形成系部，學(xué)院兩級(jí)聯(lián)賽形式。聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神。
二、政策舉措。
（一）、學(xué)校重視、責(zé)任到位。
根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。不斷完善校園足球工作的組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度。
（二）、條件保障。
首先配齊配強(qiáng)體育師資，滿(mǎn)足教學(xué)工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師。提供體育師資參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)校定期開(kāi)展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。場(chǎng)地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，能滿(mǎn)足體育工作的需求，不斷得到補(bǔ)充與維護(hù)，并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場(chǎng)地，足球及基本訓(xùn)練競(jìng)賽器材數(shù)量充足。
（三）、引領(lǐng)足球教育理念。
校園足球的本意就在于體教結(jié)合，教書(shū)育人，強(qiáng)身健體，這是校園足球的宗旨，需要先進(jìn)的足球教育理念引領(lǐng)體制，逐步形成一套完整的足球教育模式和體系。
首先游戲激趣，抓好足球基本功。在足球選項(xiàng)教學(xué)和足球訓(xùn)練中，引入足球元素，像射門(mén)游戲，顛球游戲，傳球，運(yùn)球繞竿等，通過(guò)訓(xùn)練，定期開(kāi)展基本功足球比賽，從而提高學(xué)生的積極性，更好的促進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的普及。
其次利用小范圍對(duì)抗賽，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。小場(chǎng)地就會(huì)讓隊(duì)員多觸球，既能練技術(shù)，也能練戰(zhàn)術(shù)，包括體能，攻防轉(zhuǎn)換，所有的足球比賽當(dāng)中包含的元素在小場(chǎng)地對(duì)抗里都會(huì)有。通過(guò)對(duì)抗賽、梯隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
（四）、培訓(xùn)教師，提高體育教師綜合素質(zhì)。
學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂(lè)體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。為了調(diào)動(dòng)體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊(duì)及課余訓(xùn)練計(jì)入教師工作量中。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加省市各級(jí)體育專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，接受現(xiàn)代體育教學(xué)理念。
三、工作安排與建議。
（一）、健全校園足球工作制度，完善工作方案，力爭(zhēng)更科學(xué)合理。加大校園足球經(jīng)費(fèi)投入，不斷購(gòu)置足球器材、設(shè)備設(shè)施，以滿(mǎn)足同學(xué)們課堂足球活動(dòng)的需要。
（二）、定期開(kāi)展教研活動(dòng)。
為提高足球教師的教學(xué)能力，學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)展各種形式的足球教研活動(dòng)，如說(shuō)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、教案創(chuàng)新等教學(xué)基本功大賽，為足球教師提供觀摩、交流、研討、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使足球教師及時(shí)了解與掌握新的教學(xué)信息。培訓(xùn)中要以足球教師教學(xué)、訓(xùn)練中的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，以足球教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高為宗旨，使培訓(xùn)真正具有可行性與實(shí)效性。（三）、提高校園足球教練員的專(zhuān)項(xiàng)水平和能力。下一步要經(jīng)常組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升他們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平、訓(xùn)練執(zhí)教水平，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，工作開(kāi)展的更有成效，更有特色，更上一層樓。
大。
足球工作匯報(bào)篇三
營(yíng)造綠色的精彩。
我園綠蔭掩映，環(huán)境清靜優(yōu)美。
我們從管理著眼，從理念入手，從環(huán)境跟進(jìn)，在有限的校園空間里，積極挖掘綠色的農(nóng)村資源，建設(shè)綠色的生態(tài)環(huán)境，鍥而不舍地詮釋我們對(duì)綠色幼兒園的理解與追求。
現(xiàn)將生態(tài)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、開(kāi)展環(huán)境知識(shí)培訓(xùn)，促教師自身素質(zhì)的提高。
我園經(jīng)常組織教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)，在教師中開(kāi)展：
如何創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境研討，組織教師學(xué)習(xí)并參觀綠色學(xué)校、綠色幼兒園等。
每學(xué)期都會(huì)開(kāi)展環(huán)保知識(shí)專(zhuān)題講座，組織環(huán)保優(yōu)秀說(shuō)課稿設(shè)計(jì)活動(dòng)，通過(guò)有計(jì)劃的培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)豐富教師的環(huán)保知識(shí)。
二、開(kāi)展環(huán)境主題教育，滲透綠色課程。
根據(jù)本地實(shí)際，每學(xué)期各班確立不同的環(huán)境教育主題，并將其列入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中，保證了環(huán)境教育在幼兒園各年齡階段的有效實(shí)施。
如在大班段開(kāi)展的《廢報(bào)大變身》等主題活動(dòng)；這些主題活動(dòng)對(duì)幼兒環(huán)境情感、環(huán)境道德的培養(yǎng)及環(huán)境意識(shí)的萌發(fā)、對(duì)環(huán)境知識(shí)的了解有著舉足輕重的作用。
三、組織豐富多彩的環(huán)保活動(dòng)，促進(jìn)幼兒環(huán)境行為的養(yǎng)成。
為了豐富環(huán)境教育的內(nèi)容，我園開(kāi)展了一系列的環(huán)保活動(dòng)：
教師班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比；組織全園師生進(jìn)行慶三八迎植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，配合政府環(huán)保宣傳活動(dòng)；還有通過(guò)認(rèn)識(shí)幼兒園的綠色環(huán)保倡議，垃圾分類(lèi)處理、廢舊電池回收等等進(jìn)一步了解環(huán)保知識(shí)。
幼兒園每個(gè)班級(jí)都都設(shè)立了自然角，讓幼兒自己種植管理。
通過(guò)各種活動(dòng)，逐步提高了幼兒的環(huán)保意識(shí)，使孩子懂得了保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從我做起。
四、加大環(huán)保宣傳力度，提高家長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)。
我園地處農(nóng)村，環(huán)保觀念相對(duì)比較淡薄，我們充分利用幼兒園櫥窗、各班的家長(zhǎng)園地、開(kāi)辟環(huán)保專(zhuān)欄，開(kāi)設(shè)綠色家園，自然生態(tài)美好的生活從環(huán)保開(kāi)始保護(hù)地球主題向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)。
同時(shí)利用召開(kāi)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)共同探討環(huán)境保護(hù)的重要性，此外還向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)調(diào)查，努力讓環(huán)境教育滲透到每個(gè)家庭。
五、積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合，開(kāi)展綠色親子活動(dòng)。
我園還通過(guò)家長(zhǎng)的力量，讓家庭配合幼兒園共同完成教育任務(wù)。
舉行如：
讓
家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子親近大自然；慶六一親子廢舊物制作活動(dòng)等等。
這樣的活動(dòng)不但更安全，更便于幼兒學(xué)習(xí)和了解環(huán)境知識(shí)，而且它的開(kāi)展實(shí)現(xiàn)了家園同步的環(huán)境教育。
此外，我園還通過(guò)與結(jié)對(duì)村辦幼兒園攜手，進(jìn)行環(huán)保主題教育送教活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳的力度。
六、加大投入，營(yíng)造優(yōu)越環(huán)境。
為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足孩子多方面發(fā)展的需要。
2008年，我園投入500萬(wàn)元，異地新建了一所現(xiàn)代化的幼兒園。
2009年投入5萬(wàn)左右的花木；現(xiàn)在園內(nèi)各類(lèi)場(chǎng)地比例均勻，布局合理，安全衛(wèi)生，使用率高，是一所美麗、溫馨、布局合理，具有發(fā)展?jié)摿Φ霓r(nóng)村幼兒園。
今后，我們將向著目標(biāo)不斷努力、不斷超越，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)挖潛能，把創(chuàng)建綠色，保持綠色，提升綠色作為我們永恒的追求。
足球工作匯報(bào)篇四
學(xué)校自2015年被教育部評(píng)為校園足球特色校以來(lái)，堅(jiān)持“以球育德、以球啟智、以球健體”的工作理念，積極的組織和創(chuàng)新各類(lèi)足球活動(dòng)，提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情；高度重視校園足球的普及工作，以足球?yàn)檩d體，加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)；努力的各種搭建平臺(tái)，使學(xué)生有了展示自我的舞臺(tái)。
完善組織制度。
我校緊緊圍繞“以球育德、以球啟智、以球健體”的校園足球工作理念，以校園足球?yàn)槠脚_(tái)，形成了濃厚的學(xué)校足球文化氛圍，提升了辦學(xué)品位。學(xué)校通過(guò)校園足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，樹(shù)立了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營(yíng)造了“和諧發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)”學(xué)校文化。
（一）學(xué)校高度重視學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全開(kāi)足體育與健康課程，保證每周一節(jié)足球課。
（二）學(xué)校將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，研究制定了新生路小學(xué)校園足球三年發(fā)展規(guī)劃，內(nèi)容充實(shí)，目標(biāo)明確，確保校園足球工作落實(shí)到位，豐富了“陽(yáng)光體育”內(nèi)容。
（三）學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，學(xué)校各個(gè)部門(mén)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
（四）制定并完善了《校園足球師資培訓(xùn)制度》、《新生路小學(xué)足球競(jìng)賽管理制度》、《校園足球運(yùn)動(dòng)防護(hù)和保障制度》、《足球場(chǎng)地管理制度》、《新生路小學(xué)體育器材管理制度》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，配齊配全體育器材。
（一）學(xué)校非常注重體育教師繼續(xù)教育工作，積極的安排體育教師參加國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)足球培訓(xùn)，先后派出5人次，并以此為契機(jī)，安排受訓(xùn)教師為在校教師組織二次培訓(xùn)，開(kāi)展足球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，不斷提高體育教師的教學(xué)技能和水平。
（二）落實(shí)體育教師各項(xiàng)待遇，每年為體育教師購(gòu)置運(yùn)動(dòng)服和教學(xué)器材。體育教師開(kāi)展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。
（三）場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備。配齊各類(lèi)體育教學(xué)、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練器材。根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際，每年及時(shí)對(duì)損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補(bǔ)充，保證了校園足球活動(dòng)的有序開(kāi)展。
三、注重過(guò)程，培養(yǎng)校園足球素養(yǎng)提升。
（一）“快樂(lè)足球進(jìn)課堂”，普及足球知識(shí)與技能。
我校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)部門(mén)的要求，確保每周一節(jié)足球課，讓學(xué)生通過(guò)課堂了解足球知識(shí)、參加足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能，培養(yǎng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)和身體素質(zhì)，樹(shù)立了學(xué)生積極、健康的良好心態(tài)。
（二）大力開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間。
積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)，我校將足球引入大課間活動(dòng)之中。合理的設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，使大課間成為課堂教學(xué)的延伸，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中得到鍛煉，提升素質(zhì)。
（三）組織校園足球節(jié)活動(dòng)，提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情。
校園足球節(jié)的組織實(shí)施，為學(xué)生打造了交流經(jīng)驗(yàn)、競(jìng)技比拼的平臺(tái)。全員參與是我們的原則，讓每位學(xué)生都能感受到足球帶來(lái)的快樂(lè)，享受這一足球盛宴。
（四）組建班級(jí)足球小組和班級(jí)足球隊(duì)，開(kāi)展校園足球聯(lián)賽。
校內(nèi)足球聯(lián)賽的開(kāi)展，給了學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我們?cè)O(shè)計(jì)并制定了符合實(shí)際的比賽機(jī)制，班級(jí)內(nèi)分成足球小組進(jìn)行選拔賽，然后再進(jìn)行班級(jí)間的對(duì)抗賽，這樣的賽制使70%的學(xué)生能夠參與其中，大大的提高了學(xué)生參與比賽的熱情。
（五）積極參與各項(xiàng)賽事和活動(dòng)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平。
我校積極的參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)賽事和活動(dòng)，帶學(xué)生走出校門(mén)，通過(guò)和其他兄弟單位的比拼，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，使學(xué)生有了在更高的平臺(tái)上展示自我的機(jī)會(huì)，通過(guò)參加區(qū)級(jí)足球聯(lián)賽、足球創(chuàng)紀(jì)錄大賽等活動(dòng)，大大的提高了我校足球隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平。
（六）堅(jiān)持足球課余訓(xùn)練，提高學(xué)生的足球技術(shù)技能水平。
學(xué)校逐漸完善校級(jí)足球隊(duì)建設(shè)，分別組建了男子甲隊(duì)、男子乙隊(duì)和女子足球隊(duì)。我校足球隊(duì)堅(jiān)持每周開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)，教師能夠根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際情況合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容,逐漸的提升了我校足球隊(duì)員的競(jìng)技水平。
（七）積極開(kāi)展足球社團(tuán)，將足球與其他社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合。
根據(jù)我校的實(shí)際，組建了由三至六年級(jí)學(xué)生組成的足球社團(tuán)，定為每周四下午進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，把社團(tuán)課作為對(duì)足球課堂教學(xué)的檢驗(yàn)，也作為對(duì)足球教學(xué)的升華。學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中凸顯技能、張揚(yáng)個(gè)性、施展才華，教師則是精心設(shè)計(jì)，合理組織，細(xì)心關(guān)懷，使得我校足球社團(tuán)工作得到了上級(jí)部門(mén)及學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。同時(shí)將足球元素引入其他社團(tuán)，讓學(xué)生感受不一樣的足球魅力，也豐富了社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容。
（八）采取多種形式，營(yíng)造足球文化氛圍。
足球文化是校園文化的一部分，我校積極組織開(kāi)展《足球手抄報(bào)》、《足球繪畫(huà)》、《足球征文》、《足球隊(duì)徽設(shè)計(jì)》、《足球手工制作》、《足球主題板報(bào)評(píng)比》等形式多樣的主題活動(dòng)，同時(shí)在北教學(xué)樓建成足球文化走廊，大力宣傳足球文化，營(yíng)造校園足球氛圍?！叭巳硕紖⑴c，班班有球隊(duì)，年年搞比賽”已經(jīng)成為我校的校園足球各種的長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)生基本達(dá)到了全員參與足球活動(dòng)。
自被評(píng)為全國(guó)校園足球特色校年來(lái)，我校以校園足球活動(dòng)為平臺(tái)，在社會(huì)各界及學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持下，組織實(shí)施了一系列校園足球特色活動(dòng)，使校園足球工作逐漸的走上了正軌。通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的精神品質(zhì)，樹(shù)立了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營(yíng)造了健康和諧的校園氛圍。在校園足球發(fā)展的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還需要不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我相信，在上級(jí)部門(mén)的關(guān)懷下，在家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持下，我校校園足球定會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。
足球工作匯報(bào)篇五
為了貫徹國(guó)家體育總局和教育部《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》的精神，師范二附小踐行“足球從娃娃抓起”的目標(biāo)，通過(guò)豐富多彩的足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，讓孩子們了解到更多的足球知識(shí)和基本技能，在活動(dòng)中培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)，推進(jìn)了足球的普及工作，推動(dòng)了學(xué)校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
一、基本情況。
學(xué)校占地面積5280平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積有4500平方米，現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，804名學(xué)生，36名教師。
雖然和市區(qū)其它學(xué)校相比規(guī)模比較小，但近年來(lái)學(xué)校高度重視體育工作，不斷加大對(duì)足球經(jīng)費(fèi)的投入，校園前后操場(chǎng)正在修建，學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校不僅生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地基本達(dá)標(biāo)而且運(yùn)動(dòng)器材相當(dāng)充足，滿(mǎn)足了體育教學(xué)和體育鍛煉的需要。學(xué)校還有雄厚的體育師資力量，三名專(zhuān)職體育教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬，其中一位是國(guó)家級(jí)足球裁判，二名兼職體育教師具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有愛(ài)心，這成為學(xué)校開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的有利保障。
二、主要工作。
（一）優(yōu)化師資建立校園足球新機(jī)制。
我校體育老師曹秀成是蚌埠市知名足球教練，專(zhuān)職負(fù)責(zé)校園足球工作。為切實(shí)抓好校園足球活動(dòng)的有序開(kāi)展，學(xué)校還安排體育教師和分管領(lǐng)導(dǎo)分別到廣州和南寧進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，促進(jìn)體育教師和分管領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)業(yè)化水平進(jìn)一步提高。
每學(xué)期制定工作計(jì)劃時(shí)，學(xué)校始終將足球作為學(xué)校的特色項(xiàng)目抓實(shí)抓好。一是制訂學(xué)校足球三年規(guī)劃；二是加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，積極參加市、區(qū)組織的各種教練員培訓(xùn)；三是建立由校長(zhǎng)主管、教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)、體育老師具體實(shí)施的足球教育管理體系；四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期開(kāi)會(huì)研究布置足球教育工作，解決足球教學(xué)、訓(xùn)練中遇到的困難和問(wèn)題，強(qiáng)化檢查、督促、總結(jié)、評(píng)比力度；五是加大投入，增添和維護(hù)足球訓(xùn)練設(shè)施。
（二）創(chuàng)造條件開(kāi)拓足球發(fā)展新空間。
幾年前學(xué)校足球場(chǎng)是一塊土場(chǎng)地，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺，多年來(lái)未進(jìn)行改造，場(chǎng)地一直是困擾校園足球開(kāi)展的不利因素。但是孩子們?cè)谶@片泥土操場(chǎng)上仍然踢得不亦樂(lè)乎。2015年，學(xué)校決定對(duì)原運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行重新規(guī)劃和徹底改造，足球隊(duì)的孩子將告別“雨天一身水，晴天一身泥”的訓(xùn)練場(chǎng)，也能在藍(lán)天下的綠茵場(chǎng)上飛奔。
學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動(dòng)，推進(jìn)足球特色建設(shè)步伐，先后投資3萬(wàn)元購(gòu)置足球及訓(xùn)練設(shè)備。同時(shí)，市、區(qū)教育局每年為學(xué)校提供足球訓(xùn)練的器材、裝備，對(duì)校園足球在我校的良好開(kāi)展起到了積極地推動(dòng)作用。
（三）理念引領(lǐng)體制形成模式和體系。
第一、游戲激趣，抓好足球基本功。我校在足球訓(xùn)練的主要任務(wù)是培養(yǎng)感情，激發(fā)興趣，抓好足球基本功。主要采用的游戲的方式，如在體育課和足球訓(xùn)練中，引入足球元素，像射門(mén)游戲，顛球游戲，傳球，運(yùn)球繞竿等，通過(guò)訓(xùn)練，定期開(kāi)展小學(xué)生基本功足球比賽。從而提高學(xué)生的積極性，更好的促進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的普及。
在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識(shí)的教育，讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂(lè)觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽(yáng)光的生活態(tài)度。
第二、利用校園足球節(jié)、小范圍對(duì)抗賽，形成梯隊(duì)，提高技戰(zhàn)術(shù)水平?，F(xiàn)在從一年級(jí)開(kāi)始，體育老師就物色好的足球苗子進(jìn)行培養(yǎng)，保證每個(gè)年齡組都有主力隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，使班級(jí)有班級(jí)代表隊(duì)，年級(jí)有年級(jí)代表隊(duì)，學(xué)校有學(xué)校代表隊(duì)。通過(guò)足球節(jié)選出梯隊(duì)人才，班內(nèi)水平高的進(jìn)入年級(jí)代表隊(duì)，年級(jí)水平高的進(jìn)入校隊(duì)，從而激勵(lì)學(xué)生刻苦訓(xùn)練。此外采用很多小比賽的形式來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，5對(duì)5,7對(duì)7，使孩子們多接觸球，既練技術(shù)，也練戰(zhàn)術(shù)，包括體能，攻防轉(zhuǎn)換，所有的足球比賽當(dāng)中包含的元素在小場(chǎng)地對(duì)抗里都會(huì)有。通過(guò)班級(jí)對(duì)抗賽、梯隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第三、聯(lián)賽開(kāi)拓視野促進(jìn)普及和提高學(xué)校制定了足球聯(lián)賽規(guī)程，合理安排比賽時(shí)間，落實(shí)開(kāi)展了3—6年級(jí)各個(gè)年級(jí)聯(lián)賽。利用校園宣傳欄公告每天賽程、最新賽況、射手排行榜；櫥窗展示校園足球聯(lián)賽的照片、手抄報(bào)、粘貼畫(huà)等，吸引著孩子們駐足觀賞，是孩子們沉浸在快樂(lè)的足球中。整個(gè)聯(lián)賽比的不僅僅是進(jìn)多少球、贏多少場(chǎng)比賽，更是全校學(xué)生良好意志品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的一個(gè)綜合展示。
（四）擴(kuò)大足球宣傳力度彰顯足球特色。
第一、加強(qiáng)學(xué)校足球文化建設(shè)。我們利用qq空間向同學(xué)們、老師們、社會(huì)各界，展示我們學(xué)校的“足球生活”，里面有我們每次比賽的規(guī)則、計(jì)劃、成績(jī)、精彩瞬間等等。2015年11月我校舉辦了“首屆校園足球周”，全校師生和來(lái)自禹會(huì)區(qū)教體局的分管領(lǐng)導(dǎo)共同參與校園足球周的活動(dòng)，即校園足球聯(lián)賽、足球操比賽、足球征文、繪畫(huà)展、顛球比賽，擴(kuò)大了足球的影響力。
第二、充分利用校本研究課程，普及足球知識(shí)，大力開(kāi)發(fā)我?，F(xiàn)有的足球運(yùn)動(dòng)資源，以適應(yīng)和滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)際愛(ài)好需要。通過(guò)課外體育運(yùn)動(dòng)，更好的鞏固和提高體育課中獲取的足球知識(shí)，了解足球文化，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。充分利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展足球訓(xùn)練以及與足球相關(guān)的系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康水平的提高。創(chuàng)造形式多樣的足球文化，營(yíng)造校園足球活動(dòng)氛圍。
第三、各班級(jí)建立足球隊(duì)，全面開(kāi)展足球訓(xùn)練和競(jìng)技活動(dòng)，定期開(kāi)展比賽，提高我校足球的整體實(shí)力。全校各年級(jí)每年舉行一次班級(jí)聯(lián)賽，班級(jí)在全員參與的基礎(chǔ)上選出足球運(yùn)動(dòng)員，班主任帶隊(duì)訓(xùn)練，體育老師跟進(jìn)指導(dǎo)，每個(gè)年級(jí)獲勝的前三名利用升旗儀式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，大大提高了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神，學(xué)生們踢足球的興趣也日益濃厚。每個(gè)班級(jí)充分利用圖書(shū)館、閱覽室、讀書(shū)角，使學(xué)生不斷獲得新的足球知識(shí)和足球娛樂(lè)方法，營(yíng)造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。
第四、我們通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式大張旗鼓地向家長(zhǎng)宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來(lái)的好處，取得了家長(zhǎng)的理解和支持。
三、回顧歷程碩果累累。
我們開(kāi)展校園足球活動(dòng)取得的成績(jī)：
１、學(xué)生體質(zhì)健康水平較上一年度有明顯提高。
２、通過(guò)參與足球運(yùn)動(dòng)有效緩解了部分留守兒童和單親家庭孩子的心理壓力，從而提高了他們的心理承受能力和適應(yīng)能力，培養(yǎng)他們的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
３、給全體孩子們提供了一個(gè)參與對(duì)抗、競(jìng)爭(zhēng)、感受成功與失敗考驗(yàn)，以及集體協(xié)作和個(gè)性張揚(yáng)的場(chǎng)合和機(jī)會(huì)。培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神，提高了他們的吃苦能力。
４、師生在足球活動(dòng)中創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
5、學(xué)校在市區(qū)體育比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。團(tuán)體：
1、在蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽中獲團(tuán)體第五名。
2、在禹會(huì)區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”足球球比賽中獲女子組第一名。
3、在禹會(huì)區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”足球球比賽中獲男子組第一名。
4、在蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播操比賽中獲一等獎(jiǎng)。
5、在蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
6、在“讓我玩”體育公益項(xiàng)目蚌埠市趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲一等獎(jiǎng)教師：
學(xué)校體育教師方磊榮獲“蚌埠市百名優(yōu)秀青年”等稱(chēng)號(hào)；曹秀成教練多次參與全市校園足球指導(dǎo)工作；教師所撰寫(xiě)的論文分別獲市級(jí)、省級(jí)證書(shū)。學(xué)生：
在蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽中，連續(xù)三年我們學(xué)校共有72名參賽，81人次分別獲得比賽的前五名。這些成績(jī)與獎(jiǎng)項(xiàng)中都浸潤(rùn)了我們?nèi)＠蠋煹男难c孩子們的辛勤汗水。
四、今后努力的方向。
1.打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)的體育教師隊(duì)伍。
學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，安排所有班主任和體育教師參加各級(jí)各類(lèi)足球培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的“造血”功能，要求每他們必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)，并上好每周一次的足球課。同時(shí)，切實(shí)保障他們的裝備和訓(xùn)練費(fèi)用。
2.營(yíng)造更加良好的校園足球氛圍。
學(xué)校要積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫；在足球校園文化建設(shè)上動(dòng)腦筋、精布置；在足球特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練上想對(duì)策、出成績(jī)。積極營(yíng)造良好的足球氛圍，讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛(ài)好。
3.不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。
滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，沒(méi)有創(chuàng)新，校園足球特色就不會(huì)發(fā)展。我校足球特色還有許多需要?jiǎng)?chuàng)新、改變和發(fā)展的，比如：學(xué)校足球比賽成績(jī)還需更加優(yōu)秀，怎么做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、輸送工作，怎么讓更新穎、更具特色的足球活動(dòng)在校園內(nèi)開(kāi)展等。學(xué)校要靜下心來(lái)研究足球特色活動(dòng)現(xiàn)狀，找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸，找到一條適合自身實(shí)際、切實(shí)可行的足球特色發(fā)展之路。五：結(jié)束語(yǔ)：
在足球活動(dòng)中我們欣喜地看到，孩子們學(xué)習(xí)熱情高，運(yùn)動(dòng)信心足，參與興趣濃，特別是張張笑臉洋溢著“快樂(lè)”，讓我們感到任何付出都是值得的。我們?cè)敢鉃槊總€(gè)孩子提供一個(gè)綠色的體育空間，我們?cè)敢饫^續(xù)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展校園足球活動(dòng)，我們?cè)敢獍炎闱蚬ぷ髋c學(xué)校特色有機(jī)結(jié)合，賦予足球文化更深刻的內(nèi)涵，讓師范二附小的足球特色得以傳承和發(fā)揚(yáng)，讓每一位孩子成為快樂(lè)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚健美、不斷創(chuàng)新的陽(yáng)光少年。
蚌埠師范二附小校園足球特色學(xué)校三年規(guī)劃。
一、提出背景：
如何保證校園足球能真正的落地生根，乃至枝繁葉茂形成可持續(xù)發(fā)展的常態(tài)化，是擺在所有體育工作者面前的一個(gè)難題。我校作為一所體育傳統(tǒng)特色學(xué)校也在這條路上摸索前行。我們也許有些做法還不夠完善，有些問(wèn)題考慮的還不夠全面，但我們會(huì)一直努力將足球帶入校園，將快樂(lè)帶給孩子。在學(xué)校發(fā)展的巨大歷史轉(zhuǎn)型期，我校特制訂了具體的校園足球工作規(guī)劃。
二、實(shí)施目標(biāo)：
1、目標(biāo)：為足球訓(xùn)練和足球教育的普及找出一條可行之路。（1）通過(guò)創(chuàng)建，使我校教師研究學(xué)習(xí)的能力進(jìn)一步提升，能熟悉足球教學(xué)及訓(xùn)練的運(yùn)作程序，熟悉學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練基本教育的理論和方法，自覺(jué)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練、比賽、科研的設(shè)計(jì)、實(shí)踐和完善尋找方法，進(jìn)一步助推我校體育教育發(fā)展。
（2）結(jié)合實(shí)際情況制定出有效實(shí)施足球教育培養(yǎng)規(guī)劃方案，加深對(duì)足球教育現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
（3）在特色創(chuàng)建的過(guò)程中嘗試建立各年級(jí)的足球訓(xùn)練梯隊(duì)，并進(jìn)行活動(dòng)實(shí)驗(yàn)，逐步形成符合本校實(shí)際的足球訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)劃。
（4）在創(chuàng)建的實(shí)施中關(guān)注學(xué)生和教師在學(xué)校足球訓(xùn)練活動(dòng)中的成長(zhǎng)，建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系，促進(jìn)學(xué)生和教師的體育素養(yǎng)的全面提高。推動(dòng)我校素質(zhì)教育工作的落實(shí)與發(fā)展。
（5）通過(guò)本特色學(xué)校的創(chuàng)建激發(fā)我校教師的科研意識(shí)和熱情，進(jìn)一步促進(jìn)教師科研能力的提高。
學(xué)生目標(biāo)：
低年級(jí)組：使學(xué)生簡(jiǎn)要了解足球發(fā)展的歷史，掌握基礎(chǔ)的足球控球、運(yùn)球和射空門(mén)比賽，能進(jìn)行小足球的嘗試練習(xí)。
中年級(jí)組：組織學(xué)生傳接球、顛球和五人制足球比賽，進(jìn)一步促進(jìn)技術(shù)提升。
高年級(jí)組：組織學(xué)生運(yùn)球、射門(mén)和五人制足球比賽，知道基本的比賽規(guī)則。
三、實(shí)施原則：
1、與辦學(xué)觀念相結(jié)合我校校訓(xùn)為：學(xué)習(xí)與生命同行；校風(fēng)為：和諧共進(jìn)明德致遠(yuǎn)；“規(guī)范立校、特色強(qiáng)?！笔菍W(xué)校的發(fā)展思路。學(xué)校將“足球教育”作為學(xué)校特色項(xiàng)目和未來(lái)的校本課程“快樂(lè)足球”列為重點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)發(fā)實(shí)施，與學(xué)校的辦學(xué)觀念相吻合。
2、與校園文化相結(jié)合與打造校園足球特色學(xué)校的目標(biāo)相結(jié)合，用板報(bào)、宣傳畫(huà)裝飾校園環(huán)境，用學(xué)生自己創(chuàng)作的板報(bào)作品來(lái)裝飾我們的班級(jí)和校園。
學(xué)校每學(xué)期舉辦一次“足球大聲唱出來(lái)”的活動(dòng)，選擇一些世界杯主題曲或足球相關(guān)的歌曲進(jìn)行演唱比賽。
學(xué)校以年級(jí)部為單位，每年舉行一次足球節(jié)。每次設(shè)計(jì)不同主題，以活動(dòng)促發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期將學(xué)生拍攝的足球活動(dòng)照片作品，制作成展板，進(jìn)行展覽。
針對(duì)學(xué)生在校時(shí)間較短的現(xiàn)狀，暑期中我們將開(kāi)展“足球精英訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)，針對(duì)性提高學(xué)生的體能、技戰(zhàn)術(shù)等薄弱環(huán)節(jié)。
3、與學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合以足球教育內(nèi)容，拓展學(xué)校體育課及活動(dòng)的內(nèi)容與廣度，根據(jù)不同年級(jí)設(shè)置不同內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。采取有利于技能掌握的“連續(xù)大單元授課”模式系統(tǒng)進(jìn)行。
4、特色學(xué)校與校本課程相結(jié)合將足球教育做為學(xué)校課程進(jìn)行實(shí)施。在一、二年級(jí)，每學(xué)期開(kāi)設(shè)6節(jié)課，在三、四年級(jí)每學(xué)期開(kāi)設(shè)6節(jié)課、五六年級(jí)每學(xué)期開(kāi)設(shè)6節(jié)課，同時(shí)在其他的體育教育環(huán)節(jié)中穿插與足球相關(guān)的教育內(nèi)容。在具體工作中我們將引進(jìn)外聘的老師進(jìn)行足球教學(xué)和指導(dǎo)。配備專(zhuān)門(mén)的教材和教學(xué)掛圖、視頻資料等，制訂專(zhuān)門(mén)的教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)計(jì)劃。
5、特色學(xué)校與社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合足球活動(dòng)作為社團(tuán)活動(dòng)的一部分，由專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。針對(duì)不同水平段的學(xué)生組織針對(duì)性的練習(xí)，最終形成可持續(xù)發(fā)展的梯隊(duì)建設(shè)。
6、與校內(nèi)、校外相結(jié)合開(kāi)展足球活動(dòng)豐富和充實(shí)足球教育活動(dòng)的內(nèi)容，充實(shí)小學(xué)生的課余生活。家長(zhǎng)和老師們的協(xié)力合作，將更大程度的調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣。相信校內(nèi)與校外的結(jié)合，家長(zhǎng)與老師的共同努力更能發(fā)展學(xué)生全方位的潛能。形成教師、學(xué)生、家長(zhǎng)全員參與的立體學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)。
四、實(shí)施步驟：
第一階段：起始階段(2015----2016)第二階段：開(kāi)發(fā)實(shí)施階段（2016——2017）第三階段：展示提升階段（2017——2018）。
五、注意事項(xiàng)：
1、家長(zhǎng)不愿踢球的一個(gè)很重要的原因是擔(dān)心安全問(wèn)題。在實(shí)施足球課程中，教師應(yīng)起到主導(dǎo)作用，加強(qiáng)安全管控，講清動(dòng)作規(guī)范和要求，避免傷害的發(fā)生。同時(shí)要做好體育意外傷害險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)，免除家長(zhǎng)和教師的后顧之憂。
2、在實(shí)施過(guò)程中注意過(guò)程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長(zhǎng)歷程。
3、推進(jìn)足球進(jìn)校園活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，最終目的是為了促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此在各個(gè)實(shí)施環(huán)節(jié)我們要始終以學(xué)生為主體，打好基礎(chǔ)，完善課程體系，為足球校園的持續(xù)發(fā)展不懈努力。
4、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，教師之間要加強(qiáng)分工、協(xié)作與交流，充分發(fā)揮集體智慧。
5、在實(shí)施過(guò)程中注意過(guò)程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長(zhǎng)歷程。
6、切忌急功近利的做法，要實(shí)現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，為培養(yǎng)學(xué)生的能力奠基。
六、保障措施。
1、建立健全特色創(chuàng)建工作組織，明確各自職責(zé)，形成網(wǎng)絡(luò)體系。（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校特色創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃等。（2）成立以科研組為核心的校本課程、激勵(lì)性評(píng)價(jià)四大特色實(shí)施小組，各實(shí)施小組制定具體的實(shí)施方案。
（3）成立總結(jié)考核小組，負(fù)責(zé)對(duì)特色創(chuàng)建工作的實(shí)施、督察、總結(jié)以及考核工作。要形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、總結(jié)考核小組、四大特色實(shí)施小組三級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系，以保證學(xué)校特色創(chuàng)建工作的順利實(shí)施。
2、完善各種制度，科學(xué)管理。
（1）逐步完善例會(huì)制度、研討制度、評(píng)價(jià)管理制度等，加強(qiáng)過(guò)程管理。（2）設(shè)立特色教師、特色年級(jí)組、特色班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)特色不斷進(jìn)行反思總結(jié)完善提高。
（3）實(shí)行特色活動(dòng)定期展示交流制度。
3、整體優(yōu)化教師隊(duì)伍，全面提升教師素質(zhì)，保障足球特色教育成功開(kāi)展。學(xué)校在融合制度化管理與人性化管理的基礎(chǔ)上，本著“以師為本”的原則，做到時(shí)間、精力、情感、財(cái)力四投入，采用自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的模式，實(shí)施發(fā)展性培訓(xùn)機(jī)制，加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。
4、建立立體足球教育，進(jìn)行輿論宣傳，面向社會(huì)，開(kāi)放學(xué)校，開(kāi)放課堂，建立與家長(zhǎng)社會(huì)相聯(lián)系的立體教育。利用家長(zhǎng)會(huì)、電臺(tái)、報(bào)刊等媒體加大足特色教育的宣傳力度。
5、壓縮其他經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，保證有足夠的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
6、以足球教育為載體，與市內(nèi)及全國(guó)同樣把足球做為學(xué)校課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)的兄弟學(xué)校進(jìn)行溝通和交流，互通有無(wú)，共同提高。
7、未來(lái)三年內(nèi)，學(xué)校爭(zhēng)取獲得一次市級(jí)特色展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的承辦權(quán)，以提升學(xué)校的足球教育影響力，促進(jìn)本校特色項(xiàng)目建設(shè)。
8、上級(jí)的支持與指導(dǎo)為該項(xiàng)工作保駕護(hù)航。
七、預(yù)期成果：
1、未來(lái)學(xué)校3年從規(guī)范管理到特色創(chuàng)新，爭(zhēng)取得到教育主管部門(mén)和社會(huì)各界的認(rèn)同，逐步形成學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)。為創(chuàng)造足球特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。凸現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，提升形象，品牌效應(yīng)形成。張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性，提升品牌價(jià)值，打造品牌學(xué)校、品牌學(xué)生。
2、初步形成具有足球特色的校本課程。
3、形成一套切實(shí)可行的潛質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
4、在教師層面上，培養(yǎng)一批具有影響力的名師。
5、在學(xué)生層面能夠達(dá)到“人人懂足球，人人會(huì)足球”的目的。為全民的足球素質(zhì)發(fā)展，成為真正的體育強(qiáng)國(guó)而努力工作。
足球工作匯報(bào)篇六
---號(hào)。學(xué)?，F(xiàn)有48個(gè)初中教學(xué)班，在校學(xué)生2562人，教職工167人。
近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，全力打造和諧校園、書(shū)香校園、平安校園，積極開(kāi)展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動(dòng)，特別是通過(guò)豐富多彩的校園足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動(dòng)了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。主要做法是：
一、不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度。
1.學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實(shí)施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來(lái)抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。
2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校---并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、配齊配強(qiáng)體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施。
1．配齊配強(qiáng)體育師資。我?，F(xiàn)有專(zhuān)職體育教師10人（碩士研究生1人），其中1人畢業(yè)于新疆石河子大學(xué)足球教育專(zhuān)業(yè)。在課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、多媒體課件比賽中多人多次獲得省市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。他們各自學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，其中2人為合肥市足協(xié)注冊(cè)裁判員，經(jīng)常被合肥市教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任比賽裁判工作。
2．落實(shí)體育教師各項(xiàng)待遇。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下達(dá)的體育教師工作待遇，每年為他們購(gòu)置運(yùn)動(dòng)衣褲鞋。體育教師開(kāi)展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。
1．教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹(shù)人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
2．保證體育時(shí)間。堅(jiān)決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊體育課，堅(jiān)決杜絕減課、占課，甚至不開(kāi)課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時(shí)上足球課或開(kāi)展足球相關(guān)的活動(dòng)。通過(guò)大課間、體育課、專(zhuān)題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識(shí)、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。
3.開(kāi)發(fā)足球課程資源。2016年5月，由邵偉老師主導(dǎo)、袁虎和袁祖四參與的縣級(jí)課題《長(zhǎng)豐縣城關(guān)中學(xué)青少年足球興趣培養(yǎng)的研究》順利通過(guò)驗(yàn)收。學(xué)校充分利用體育教師專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)發(fā)足球校本課程。該教材對(duì)學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足---成為我校的長(zhǎng)效機(jī)制。在校學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。
2．開(kāi)展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)，比賽有成績(jī)，社會(huì)有影響的學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)模式。要求做到五個(gè)落實(shí)：教師落實(shí)，隊(duì)員落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，場(chǎng)地器材落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，保證了體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽。同時(shí)，在多年訓(xùn)練和教學(xué)中也形成了三級(jí)訓(xùn)練體系，教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)。并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請(qǐng)校外專(zhuān)業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。
3．建立競(jìng)賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競(jìng)賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級(jí)聯(lián)賽、年級(jí)挑戰(zhàn)賽，每個(gè)班級(jí)參與比賽場(chǎng)次每年不少于10場(chǎng)。同時(shí)，由于我校場(chǎng)地設(shè)施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場(chǎng)地一流，經(jīng)常承辦縣教體局組織的各項(xiàng)比賽。學(xué)校一流的體育設(shè)備有利于區(qū)域聯(lián)賽開(kāi)展。
4．支持學(xué)生發(fā)展。作為長(zhǎng)豐縣體育---2014年5月啟動(dòng)校園足球工作。學(xué)校堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃，積極發(fā)展、穩(wěn)步提高，體現(xiàn)特色”的原則，緊緊抓住普及校園足球這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松，加強(qiáng)教體結(jié)合，增加經(jīng)費(fèi)投入，努力使我校足球工作全面、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將我校校園足球工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、我校開(kāi)展少年足球運(yùn)動(dòng)的背景。
就國(guó)家層面來(lái)說(shuō)，國(guó)家主席習(xí)近平不論是面對(duì)媒體采訪，還是在海外訪問(wèn)，都毫不掩飾對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的感情，足球發(fā)展已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略，舉國(guó)體制下的校園足球的普及勢(shì)在必行。實(shí)踐證明，校園足球運(yùn)動(dòng)不僅訓(xùn)練學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能，它更強(qiáng)調(diào)的是頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)合作足球精神的獲取。
適當(dāng)給予補(bǔ)助。三是加大對(duì)校園足球活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入，從財(cái)力、物力、人力等方面給予贊助和支持。四是改進(jìn)和加強(qiáng)教師工作中關(guān)于足球活動(dòng)推進(jìn)方面的考核，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的發(fā)展。
（二）開(kāi)設(shè)課程，走進(jìn)足球。
培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)足球的興趣愛(ài)好，在開(kāi)齊開(kāi)足上好體育課的同時(shí)，把足球課列為學(xué)校的校本課程，通過(guò)向?qū)W生介紹足球基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)設(shè)足球技能課訓(xùn)練，讓學(xué)生喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，主動(dòng)參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái)，目前學(xué)生每人都有一個(gè)足球，百---理念，落實(shí)到體育教學(xué)中去。利用校園廣播、網(wǎng)站、宣傳櫥窗等形式廣泛宣傳校園足球活動(dòng)的開(kāi)展情況，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)生熱情、老師積極、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、社會(huì)參與的校園足球活動(dòng)的良好氛圍。
三、幾點(diǎn)體會(huì)。
1.領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是校園足球前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
我校發(fā)展足球的規(guī)劃，首先得到了通榆鎮(zhèn)黨委書(shū)記陳艾根同志的大力支持，他對(duì)我校足球發(fā)展的思路提出許多寶貴的意見(jiàn)，在基金上給予大力的支持。把足球作為學(xué)校特色項(xiàng)目得到了縣教育局、體育局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，左其安局長(zhǎng)親自參加了我校足球俱樂(lè)部成立的典禮，體衛(wèi)藝科領(lǐng)導(dǎo)定期了解我校足球的發(fā)展?fàn)顩r。領(lǐng)導(dǎo)的支持與肯定，極大地增強(qiáng)了我校發(fā)展少年足球運(yùn)動(dòng)的信心。
2.家長(zhǎng)的充分理解是校園足球得到有效落實(shí)的關(guān)鍵。
足球進(jìn)校園，僅僅依靠學(xué)校顯然也---學(xué)生進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。對(duì)工作成績(jī)優(yōu)秀的指導(dǎo)老師、教練員，在評(píng)優(yōu)方面給予傾斜，激發(fā)體育老師對(duì)校園足球工作的熱情。學(xué)校定期安排學(xué)生足球水平測(cè)試，作為評(píng)定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時(shí)開(kāi)展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲活動(dòng)，師生參與積極性高。
四、發(fā)展中的困惑。
1.學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)員的出路。
許多家長(zhǎng)讓孩子參加足球運(yùn)動(dòng)的目的比較純粹，想著孩子以后踢球有無(wú)前途，初中和小學(xué)、高中和初中如果在孩子足球訓(xùn)練上銜接不上，就會(huì)嚴(yán)重影響家長(zhǎng)的積極性，從而會(huì)逼著孩子放棄踢球。如何完善校園足球的延續(xù)性，讓一些踢得好的學(xué)生在升學(xué)后足球技能能繼續(xù)得到發(fā)展，必須能解決這一問(wèn)題。
2.學(xué)生足球訓(xùn)練安全問(wèn)題。
足球是一種對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)，學(xué)生安全問(wèn)題各學(xué)校向來(lái)比較重視。但學(xué)生傷害事故還是時(shí)有發(fā)生，不少學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生發(fā)生校園傷害而被告上法庭，索賠金額---激發(fā)學(xué)生的體育熱情，提高學(xué)生的體育能力和綜合素養(yǎng)的目標(biāo)。校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。
近幾年以來(lái)，學(xué)校先后在省、市、區(qū)各級(jí)比賽中每次均獲得冠軍稱(chēng)號(hào)，學(xué)校多次被評(píng)為省市足球先進(jìn)工作集體。09年在參加全國(guó)組織的校園足球聯(lián)賽中在盤(pán)龍區(qū)以全勝的優(yōu)異成績(jī)出線，并獲得昆明市校園足球第二名的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)堅(jiān)持維護(hù)校園足球qq空間（http:///732946372/main），做到頁(yè)面設(shè)計(jì)新穎，信息及時(shí)更新等!通過(guò)努力，qq空間的設(shè)計(jì)維護(hù)獲得了全國(guó)校園足球空間網(wǎng)站建設(shè)“三等獎(jiǎng)”成績(jī)。后附近年來(lái)學(xué)校主要獲獎(jiǎng)情況。
學(xué)校對(duì)足球教育的認(rèn)識(shí)。
——特色興校。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，引導(dǎo)、幫助同學(xué)們?nèi)嫣岣吒鞣矫嫠刭|(zhì)，并努力發(fā)展個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)，逐步形成了足球?yàn)辇堫^的體育教育特色，這些辦學(xué)特色不僅使學(xué)校發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、儲(chǔ)備了許多體育人才，而且使足球特色成為校園文化的重要組成部分，在校園里形成了濃郁的素質(zhì)教育氛圍，為提高同學(xué)們的自身素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。事實(shí)證明，辦學(xué)特色就是辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要條件?！|(zhì)量強(qiáng)校。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。學(xué)校將足球項(xiàng)目定為校本課程，通過(guò)足球課使每位學(xué)生都能了解足球知識(shí)，感受足球樂(lè)趣。目前參與足球訓(xùn)練人數(shù)近百人，形成班班有球隊(duì)的大好局面。新迎一小一如既往的常年堅(jiān)持足球訓(xùn)練，投入大量人力物力和財(cái)力，堅(jiān)持素質(zhì)教育不動(dòng)搖。足球特色在原有基礎(chǔ)上得以大力發(fā)展，在昆明市贏得了自己的位置，保持了較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。---征文比賽等形式調(diào)動(dòng)全員參與的熱情，使足球教育起到培養(yǎng)人、激勵(lì)人、發(fā)展人的目的，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
（二）發(fā)展目標(biāo)：
1、總體目標(biāo)是：在群體工作有新進(jìn)步，全校師生員工體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上，體育競(jìng)賽有新的突破，力爭(zhēng)在全國(guó)有一定影響，與企業(yè)合作有新的作為，有效提升學(xué)校知名度，培養(yǎng)足球人才有更大進(jìn)展，爭(zhēng)取成為昆明市培養(yǎng)青少年體育人才的重要基地。學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的興校功能。
2、育人目標(biāo)：
（1）以球輔德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成足球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作，又需要隊(duì)員們遵守一定的球場(chǎng)規(guī)則，還需要隊(duì)員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對(duì)挫折。足球運(yùn)動(dòng)真正能錘煉人，使隊(duì)---球文化的內(nèi)涵，形成以“足球文化”為主的積極向上的校園文化氛圍。
2、通過(guò)三年的努力，使學(xué)校足球教育在全國(guó)有一定知名度。
3、充分發(fā)揮足球運(yùn)動(dòng)趣味性和觀賞性強(qiáng)、學(xué)生喜愛(ài)的特點(diǎn)，做到班班有球隊(duì)，人人都參與，在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗(yàn),在辦學(xué)特色上獲得重大進(jìn)展。
4、通過(guò)聘請(qǐng)優(yōu)秀教練員進(jìn)行教學(xué)，在隊(duì)伍發(fā)展和教練師資建設(shè)方面探索出一些新路。
5、通過(guò)精心的選拔，合理的組隊(duì)，科學(xué)的訓(xùn)練和嚴(yán)格的管理逐步形成較為穩(wěn)定成熟的青少年培訓(xùn)體系，使球隊(duì)訓(xùn)練質(zhì)量有較大幅度的提高，參與人數(shù)穩(wěn)步上升，學(xué)校聲譽(yù)有更大的提高，從而對(duì)昆明市青少年足球的發(fā)展起到一定的引領(lǐng)、示范和輻射作用。
學(xué)校足球教育發(fā)展措施。
（一）健全組織。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校---與校隊(duì)的聯(lián)賽制度。
（四）將足球項(xiàng)目列為體育節(jié)的表演或比賽項(xiàng)目以及課外活動(dòng)項(xiàng)目，繼續(xù)辦好每年一屆的足球節(jié)，多渠道多途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，使每個(gè)學(xué)生都得到足球文化的熏陶。根據(jù)足球節(jié)活動(dòng)情況評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。并把班級(jí)足球隊(duì)獲獎(jiǎng)、參加足球興趣班人數(shù)計(jì)入班級(jí)考評(píng)方案。
（五）進(jìn)一步探討足球俱樂(lè)部運(yùn)作模式，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，倡導(dǎo)建立昆明市少兒足球聯(lián)盟，形成區(qū)域內(nèi)的足球運(yùn)動(dòng)氛圍。做好足球訓(xùn)練的基礎(chǔ)工作，重點(diǎn)抓好梯隊(duì)建設(shè)，形成足球興趣班到足球隊(duì)的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。
（六）完善訓(xùn)練制度。
1、足球隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，保證有60人的二線、三線足球隊(duì)伍，有30人的一線隊(duì)員.2、訓(xùn)練時(shí)間：一線隊(duì)員每周訓(xùn)練六次,二線隊(duì)員每周訓(xùn)練四次，每次保證小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。三線隊(duì)員每周訓(xùn)練三次,---師獎(jiǎng)勵(lì)制度》，每次比賽，按照相應(yīng)的成績(jī)均有相關(guān)數(shù)量的獎(jiǎng)金。
2012年校園足球班級(jí)聯(lián)賽規(guī)程。
一、主辦單位：
盤(pán)龍區(qū)新迎一小。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：田雪芬。
副組長(zhǎng)：潘黎偉。
王永。
組員：全體行政及體育組教師。
顧問(wèn)：盛自興。
鄭春華。
魯朝禮。
三、比賽時(shí)間：
2012年3月30至2012年5月9日。
四、比賽地點(diǎn)。
新迎一小足球場(chǎng)（足球場(chǎng)小場(chǎng)）。
五、開(kāi)幕式活動(dòng)內(nèi)容。
1、球員入場(chǎng)式。
2、嘉賓介紹，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、球員介紹，頒發(fā)紀(jì)念品。
4、開(kāi)幕式足球節(jié)活動(dòng)——小比賽、帶球繞桿、顛球、傳球射門(mén)等游戲。
5、友誼交流賽（本校畢業(yè)球員與現(xiàn)---規(guī)則》和中國(guó)足球協(xié)會(huì)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.運(yùn)動(dòng)員在參加比賽時(shí)不準(zhǔn)佩戴飾物。
十一、裁判員。
魯朝禮。
創(chuàng)柱超。
王永常樂(lè)天趙紹榮艾云利。
十二、未盡事宜另行通知，本規(guī)程解釋權(quán)、修改權(quán)屬新迎一小體育組。
關(guān)于校園足球班級(jí)聯(lián)賽活動(dòng)細(xì)則。
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1、校園足球班級(jí)聯(lián)賽體育組。
2、關(guān)于校園足球班級(jí)聯(lián)賽的作文競(jìng)賽。
教導(dǎo)處。
3、新迎一小足球繪畫(huà)比賽美術(shù)組。
4、關(guān)于校園足球的班級(jí)文化建設(shè)大隊(duì)部。
2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽u—11組。
第四名。
2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽u—9組。
第一名。
2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽u—8組。
第二名。
2006年昆明市中、小學(xué)生”奮進(jìn)杯”足球賽u—10組。
第五名。
2006年盤(pán)龍區(qū)小學(xué)生“俱樂(lè)部”杯足球比賽種子組。
第一名。
2006年盤(pán)龍區(qū)小學(xué)生“俱樂(lè)部”杯足球比賽萌芽組。
第二名。
2006年盤(pán)龍區(qū)小學(xué)生“俱樂(lè)部”杯足球比賽小貝組。
第一名。
2006年盤(pán)龍區(qū)小學(xué)生“俱樂(lè)部”杯足球比賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
2006年昆明市中、小學(xué)生“希望杯”足球比賽u—11組。
第一名。
2006年云南省“電信杯”后備力量青少年足球比賽u—9組。
第六名。
32---。
迎奧運(yùn)2008年盤(pán)龍區(qū)小學(xué)生足球比賽萌芽組。
第一名。
迎奧運(yùn)2008年盤(pán)龍區(qū)小學(xué)生足球比賽種子組。
第一名。
迎奧運(yùn)2008年盤(pán)龍區(qū)小學(xué)生足球比賽小貝組。
第二名。
足球工作匯報(bào)篇七
近幾年來(lái)，學(xué)校的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目一直得到了市、區(qū)主管部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在市教育局和各相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，加強(qiáng)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)和管理，推動(dòng)了體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的健康發(fā)展。按照學(xué)校足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的三年規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校的具體情況，認(rèn)真制定了年度的傳統(tǒng)校工作計(jì)劃，并嚴(yán)格予以實(shí)施，取得了令人滿(mǎn)意的效果。現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下。
加強(qiáng)了機(jī)構(gòu)建設(shè)，強(qiáng)化了管理意識(shí)。
為了全面貫徹國(guó)家教育方針，落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，切實(shí)抓好體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)與工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管行政及體育教研組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他行政和全體體育教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)分工明確，教務(wù)處主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并配合組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)全面開(kāi)展好工作。
強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子的組建，為全面扎實(shí)地開(kāi)展體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)和工作奠定了良好基礎(chǔ)。組織體育教師培訓(xùn)、進(jìn)修、考察，學(xué)習(xí)借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法。推動(dòng)我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)體育教學(xué)、訓(xùn)練工作水平的進(jìn)一步提高，加強(qiáng)教師對(duì)足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)與工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高他們的思想理論水平，為我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作的騰飛注入了活力。
二、夯實(shí)工作基礎(chǔ)，軟件硬件并進(jìn)在強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子投入大量的資金，全校教職工齊心協(xié)力、風(fēng)雨同舟，聘請(qǐng)教練進(jìn)行整體訓(xùn)練規(guī)劃。學(xué)校于2013年新建了一座標(biāo)準(zhǔn)化的150米環(huán)形跑道，建造了一個(gè)人造草的足球訓(xùn)練場(chǎng)，同時(shí)增加了軟繩梯，雪糕筒，標(biāo)志桿，足球等一系列體育器材和教具。隨著學(xué)校體育設(shè)施的不斷完善，學(xué)生的訓(xùn)練條件得到了很大程度的改善，學(xué)校體育水平進(jìn)一步提高，一個(gè)嶄新的學(xué)校將悄然崛起。
三、改革體育教學(xué)，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，形成良好氛圍學(xué)校非常重視課余體育訓(xùn)練隊(duì)的培養(yǎng)，學(xué)校按年級(jí)組建訓(xùn)練梯隊(duì)，合理分工落實(shí)責(zé)任，形成了足球“一條龍”訓(xùn)練體系，利用課余節(jié)假日、寒暑假進(jìn)行長(zhǎng)期訓(xùn)練。確保訓(xùn)練隊(duì)每周訓(xùn)練4次以上，每次訓(xùn)練不少于90分鐘。學(xué)校聘請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富，富有責(zé)任心的外教一名，還有專(zhuān)門(mén)指派一名對(duì)足球有著濃厚熱情的體育老師專(zhuān)門(mén)從事足球的培訓(xùn)工作，學(xué)?，F(xiàn)在基本已經(jīng)形成低、中、高3個(gè)梯隊(duì)在進(jìn)行各個(gè)技術(shù)層面的訓(xùn)練，低年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)具備“點(diǎn)踩球”、腳內(nèi)側(cè)互敲球、初步的控球和傳球能力，中年級(jí)同學(xué)具備帶球過(guò)桿，腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)帶球、盤(pán)球，拉球等能力，對(duì)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)開(kāi)始有一定的理解，高年級(jí)的同學(xué)通過(guò)代表學(xué)校對(duì)外的比賽，足球基本功已經(jīng)雙當(dāng)扎實(shí)，有一定的技戰(zhàn)術(shù)水平。通過(guò)梯隊(duì)的培訓(xùn)，后備人才有了充足的儲(chǔ)備。學(xué)校還定期舉行以班為單位的足球比賽，本學(xué)期的班制足球賽剛剛在11月30日結(jié)束，學(xué)校足球隊(duì)成員最多的五（2）班力壓六年級(jí)奪得冠軍，多舉辦這樣的比賽不僅提高了學(xué)生的足球水平，還提高了學(xué)生的足球興趣，我校對(duì)此工作做到長(zhǎng)抓不懈，從而形成本校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的特色。在訓(xùn)練方面，我們實(shí)行穩(wěn)打穩(wěn)扎，每一項(xiàng)訓(xùn)練都是一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)，注重基本技術(shù)的訓(xùn)練，初學(xué)的學(xué)生都是由“點(diǎn)踩球”，腳內(nèi)側(cè)互敲球，后拉球，橫拉球等一系列的基本技術(shù)一項(xiàng)一項(xiàng)過(guò)關(guān)，進(jìn)而學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、單腳帶球過(guò)桿，基本技術(shù)掌握到一定程度再學(xué)習(xí)傳接球，最后通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)上對(duì)抗讓學(xué)生掌握技戰(zhàn)術(shù)。
要想培養(yǎng)出有一定體育特長(zhǎng)的人才，訓(xùn)練工作固然是關(guān)鍵，但課堂教學(xué)同樣重要。我校在認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育部制訂的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生體育特長(zhǎng)的培養(yǎng)，注重對(duì)體育課堂教學(xué)的改革。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成了形式多樣、方法靈活的課堂教學(xué)模式，以賽代練。通過(guò)對(duì)體育課堂教學(xué)的改革，既鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力和理解能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的體育特長(zhǎng)。形成了一定的足球氛圍。
此外，校代表隊(duì)積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)以及鎮(zhèn)級(jí)舉辦的各種體育比賽，并取得較好的成績(jī)：最近舉行的花都區(qū)7運(yùn)會(huì)上炭步鎮(zhèn)取得青少年乙組第三名就是以我校學(xué)生為班底，還有在2013年炭步鎮(zhèn)青少年足球聯(lián)賽取得男子第一名。通過(guò)各項(xiàng)比賽活動(dòng)，為學(xué)生提供了更多主動(dòng)發(fā)展和展示自己的機(jī)會(huì)，從而推動(dòng)學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的發(fā)展。
炭步鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年12月1日。
足球工作匯報(bào)篇八
為全面提高我園小朋友的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，根據(jù)國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》，參照《全國(guó)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮?，結(jié)合我園實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)小朋友拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，在我園小朋友中普及足球知識(shí)和技能，形成幼兒園足球文化，提高小朋友對(duì)足球的興趣，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的足球后備人才，發(fā)展體育教育和特長(zhǎng)教育。
二、工作方針。
在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)懷支持下，在各班主任的協(xié)作配合下，充分利用學(xué)校資源，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要的條件和良好的環(huán)境，提供好后勤保障，確保幼兒園足球活動(dòng)順利、有效開(kāi)展。
三、組織機(jī)構(gòu)。
(一)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：組員:（二)藝體組全面實(shí)施幼兒園足球活動(dòng)的教學(xué)、訓(xùn)練與聯(lián)賽工作。
四、職責(zé)分工。
3、由xx老師負(fù)責(zé)組建園足球隊(duì)，并對(duì)足球隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織園內(nèi)競(jìng)賽，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒園足球隊(duì)參加園外比賽。
4、由xx老師負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的注冊(cè)和信息管理；由邵麗雯老師負(fù)責(zé)將每周開(kāi)展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片、信息上傳至教育局，其他教職工積極參與，協(xié)助配合，使我園足球活動(dòng)順利進(jìn)行。
五、具體要求。
1、各部門(mén)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場(chǎng)地及器材等條件；
2、幼兒園足球隊(duì)教練袁遠(yuǎn)老師根據(jù)情況不定期對(duì)各班主任教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)；
4、利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的足球活動(dòng)和比賽，幼兒園不定期組織校內(nèi)班級(jí)間比賽。
六、其它。
1、校園足球的各項(xiàng)工作從實(shí)施方案公布之日開(kāi)始有序開(kāi)展；
2、未盡事宜另行通知。
實(shí)驗(yàn)幼兒園2018年4月25。
足球工作匯報(bào)篇九
我校有一個(gè)充滿(mǎn)活力的領(lǐng)導(dǎo)班子,和諧、陽(yáng)光。大家對(duì)于創(chuàng)建陽(yáng)光足球團(tuán)隊(duì)投入了全部的熱情和精力。“陽(yáng)光校園足球運(yùn)動(dòng)是新時(shí)期國(guó)家普及全民足球運(yùn)動(dòng)熱潮,推動(dòng)國(guó)家足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要載體,是一項(xiàng)關(guān)系到民族生命力的戰(zhàn)略舉措。我們學(xué)校對(duì)于陽(yáng)光足球運(yùn)動(dòng)的理解有一個(gè)共識(shí),那就是陽(yáng)光足球運(yùn)動(dòng),既在體育之中,讓學(xué)生們擁抱自然、擁抱陽(yáng)光,活躍于操場(chǎng)、球場(chǎng),釋放自我,融于團(tuán)隊(duì);陽(yáng)光足球運(yùn)動(dòng),又在體育之外,更多的是崇尚一種健康的生活理念和方式,有運(yùn)動(dòng)的生活才有陽(yáng)光,有了陽(yáng)光才有真正的生活”。因此我們把陽(yáng)光足球運(yùn)動(dòng)定位為以熱愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)未來(lái)的態(tài)度對(duì)待陽(yáng)光足球運(yùn)動(dòng),讓陽(yáng)光足球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生人生的美好經(jīng)歷,讓身體健康成為學(xué)生生活的忠實(shí)伴侶。這也正是我們提倡“讓每個(gè)孩子都能健康奔跑,讓每個(gè)孩子都能快樂(lè)成長(zhǎng),讓每個(gè)孩子都能放飛夢(mèng)想”的原因所在。
在這種理念的指導(dǎo)下,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為執(zhí)行組長(zhǎng)、各部門(mén)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、體育教師為成員的“陽(yáng)光足球活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,完善并制定有關(guān)制度、方案,形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)全力支持,班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的工作格局,這為陽(yáng)光足球活動(dòng)的開(kāi)展奠定了組織基礎(chǔ)。
學(xué)?！瓣?yáng)光足球”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從提高師生思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化師生積極參與入手,開(kāi)展了卓有成效的宣傳活動(dòng)。一是召開(kāi)全校“陽(yáng)光足球活動(dòng)拓展完善動(dòng)員會(huì)”,積極號(hào)召全體師生廣泛參與,明確責(zé)任與分工,創(chuàng)建“以班級(jí)為試點(diǎn)、班主任配合、學(xué)生實(shí)踐、體育教師指導(dǎo)、學(xué)校監(jiān)督完成”的工作機(jī)制;二是各班召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)主題班會(huì),以班級(jí)為單位加大宣傳力度,提高學(xué)生對(duì)“陽(yáng)光足球”活動(dòng)的認(rèn)識(shí);三是召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、體育教師協(xié)調(diào)會(huì),為規(guī)范陽(yáng)光足球活動(dòng)掃清障礙。通過(guò)一系列宣傳動(dòng)員工作使部分師生消除了對(duì)陽(yáng)光足球活動(dòng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想,引導(dǎo)師生以積極向上的心態(tài)投身到各自的活動(dòng)中去。
足球工作匯報(bào)篇十
我們?cè)谡n程中開(kāi)展足球課，已成為孩子們校園生活的一部分，成為他們課間活動(dòng)談?wù)摰脑掝}，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響，我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì)：
(一)校園足球的重要性
（二）加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)
我校多次派老師參加了校園足球教練員培訓(xùn)班和裁判員培訓(xùn)班，以及派出教練員參加20xx江蘇省青少年校園足球德國(guó)培訓(xùn)班，赴德國(guó)培訓(xùn)。使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)以及訓(xùn)練方法理念上提高了認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，在工作中舉一反三，樹(shù)立把校園足球搞上去的信心和決心。同時(shí)也響應(yīng)征召，派員參加20xx年太倉(cāng)市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽的裁判工作，以及20xx全國(guó)足球特色學(xué)校乙組五人制足球聯(lián)賽的裁判工作。鍛煉和提升了裁判業(yè)務(wù)水平。
主要成績(jī)
參加20xx年太倉(cāng)市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽，今年我校參加四個(gè)級(jí)別的比賽，分別是：男子甲組甲級(jí)，男子乙組，女子甲組乙級(jí)，女子乙組，在聯(lián)賽中，小隊(duì)員們積極參與，奮勇拼搏，男子甲組榮獲太倉(cāng)市第三名。女子甲組在乙級(jí)聯(lián)賽中僅以?xún)魟偾蛄觿?shì)屈居亞軍，升入甲級(jí)聯(lián)賽。經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉，提高了隊(duì)員們的見(jiàn)識(shí)，端正了態(tài)度，提高了效率的目標(biāo)意識(shí)。
男女子乙組在剛結(jié)束的太倉(cāng)市全國(guó)足球特色學(xué)校五人制足球比賽中，男子榮獲第五名，女子榮獲第三名的成績(jī)。
郭利峰老師榮獲20xx年太倉(cāng)市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽“最佳裁判員”稱(chēng)號(hào)
（四）注重普及和提升工作
開(kāi)展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變，根據(jù)比賽成績(jī)、校內(nèi)班級(jí)間聯(lián)賽開(kāi)展情況、足球課開(kāi)展情況、校園足球文化建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定，改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象，使各班把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。每個(gè)班級(jí)的孩子自行設(shè)計(jì)了足球班旗，均在本校足球聯(lián)賽中使用，還進(jìn)行了啦啦操的排練及表演，為校園足球聯(lián)賽增添了濃重的活躍氣息。足球課堂多踢小比賽，讓每一個(gè)學(xué)生了解和感受如何進(jìn)行足球比賽。從會(huì)踢到踢好比賽，以及各種足球技術(shù)在比賽過(guò)程的運(yùn)用，足球規(guī)則也滲透在比賽中，普及足球知識(shí)。任重而道遠(yuǎn)。
剛結(jié)束的第七屆學(xué)校體藝節(jié)“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽，總共有20個(gè)班級(jí)隊(duì)伍參加，學(xué)生數(shù)量在上升，足球聯(lián)賽的規(guī)模也越來(lái)越大。
二、存在困難
（一）師資力量不足
目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師和外聘的足球教練。足球社團(tuán)學(xué)生數(shù)量較多，水平層次不齊，難以權(quán)衡。
（二）文化課及家長(zhǎng)支持度不夠
文化課老師及學(xué)生家長(zhǎng)主觀理念上讀書(shū)成績(jī)最重要，對(duì)日常的足球訓(xùn)練產(chǎn)生一定的困擾。怕踢球影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
（三）學(xué)校足球經(jīng)費(fèi)投入有限
外出多交流比賽很容易提升孩子的踢球水平。往往因?yàn)榘踩蛩乜紤]，出行經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，鍛煉的機(jī)會(huì)錯(cuò)失。節(jié)假日球隊(duì)日常訓(xùn)練或者帶隊(duì)，教練補(bǔ)貼甚微，甚至沒(méi)有。影響教練積極性。
足球工作匯報(bào)篇十一
“新生杯”足球賽已經(jīng)結(jié)束了,盡管沒(méi)有小組出賽,但是足球隊(duì)的每一位都努力了.盡力了,從剛開(kāi)始組隊(duì)時(shí),每位足球隊(duì)員就把足球隊(duì)當(dāng)成一個(gè)集體,自己是這個(gè)集體的一分子,盡管輸了這次的“新生杯”比賽,但是球員們學(xué)到了很多.下面就球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的總結(jié)：
足球隊(duì)從十月下旬開(kāi)球始組隊(duì),十月底足球隊(duì)正式成立,最球隊(duì)成立的最初任務(wù)就是迎接這次的“新生杯”足球賽，為此,初始階段我們就制定了系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃，首先就是隊(duì)員的恢復(fù)性訓(xùn)練，在這個(gè)階段我們主要是就隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：前鋒隊(duì)員的門(mén)前技術(shù)練習(xí)，由于我們隊(duì)的前鋒隊(duì)員在對(duì)方門(mén)前把握機(jī)會(huì)的能力不強(qiáng)，這就會(huì)使比賽進(jìn)行得非常艱難，也會(huì)使整個(gè)隊(duì)伍隨之泄氣，所以這個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練比較重要，不但加強(qiáng)了前鋒隊(duì)員的包抄射門(mén)練習(xí)還做了長(zhǎng)時(shí)間的各個(gè)角度的射門(mén)練習(xí)，并取得了不錯(cuò)的效果。后衛(wèi)隊(duì)員的站位訓(xùn)練和斷搶能力的訓(xùn)練，幾名后衛(wèi)隊(duì)員的身材不是很高，因此還進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的頭球訓(xùn)練。前衛(wèi)這個(gè)位置是整場(chǎng)比賽的關(guān)鍵，不但要參與進(jìn)攻并且得分而且還要傳出致命的威脅球，更要積極的參與防守，為此，前衛(wèi)隊(duì)員的傳接球技術(shù)和體能也進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。就針對(duì)球場(chǎng)上的各個(gè)位置的人進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練，和隊(duì)員的體力訓(xùn)練，還有就是學(xué)一些球場(chǎng)上的一些基本規(guī)則，在每天的早操時(shí)間和周內(nèi)沒(méi)有課的時(shí)候訓(xùn)練，在一些時(shí)間還分成組組織進(jìn)行模擬比賽，把訓(xùn)練的東西在模擬比賽中得到恐固和提高，另外也可以鍛煉組員之間的配合度。
經(jīng)過(guò)隊(duì)員們不懈的訓(xùn)練，不拋棄，不放棄，一周后，我們“新生杯”足球隊(duì)的隊(duì)員們迎來(lái)了我們的初戰(zhàn)，我們組隊(duì)以來(lái)的第一場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)比賽和環(huán)化的，我們隊(duì)員在比賽中本著‘友誼第一，比賽第二’的原則，最后2：3輸了比賽，但是隊(duì)員們的球性得到了很大提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步,在比賽中我們隊(duì)員沒(méi)有領(lǐng)到一張紅、黃牌，隊(duì)員們基本上都打了比賽，得到了很好的鍛煉，我們學(xué)院足球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平也得到提高。我們隊(duì)員也從中學(xué)到了很多,了解了自己的不足。
之后我們也打了幾場(chǎng)比賽，但最后結(jié)果還是不理想，總結(jié)后發(fā)現(xiàn)我們隊(duì)的能力還有待提升，在比賽中也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，比如隊(duì)員之間的協(xié)作不是很到位，各隊(duì)員的體力有待加強(qiáng)，基本到下半場(chǎng)大部分隊(duì)員都沒(méi)體力了，因?yàn)槲覀冎挥?xùn)練了有十來(lái)天左右，各部分還沒(méi)有準(zhǔn)備好，就上了賽場(chǎng)，針對(duì)這些問(wèn)題我已提出相應(yīng)的解決辦法，在下次的比賽中我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。
“新生杯”足球賽已經(jīng)結(jié)束了,盡管沒(méi)有小組出賽,但是足球隊(duì)的每一位都努力了.盡力了,從剛開(kāi)始組隊(duì)時(shí),每位足球隊(duì)員就把足球隊(duì)當(dāng)成一個(gè)集體,自己是這個(gè)集體的一分子,把足球隊(duì)當(dāng)成自己的家,每個(gè)隊(duì)員都是自己的家人,并且為這個(gè)家?jiàn)^斗著.努力著,眼看著“知行杯”足球賽即將到來(lái)，我們隊(duì)還有重要的比賽任務(wù)，我們會(huì)在接下來(lái)的日子里刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取在“知行杯”的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
縱觀這次的訓(xùn)練和比賽總體來(lái)說(shuō)不怎么理想，隊(duì)員沒(méi)能夠投入全部身心，再加上沒(méi)有訓(xùn)練和質(zhì)量比較高的教學(xué)比賽，因此打出這個(gè)成績(jī)還是不出乎我們的意料的，在明年的訓(xùn)練和比賽中我們一定好好訓(xùn)練認(rèn)真準(zhǔn)備比賽，爭(zhēng)取打出好成績(jī)。
足球工作匯報(bào)篇十二
我校作為足球傳統(tǒng)學(xué)校在本年度的教學(xué)訓(xùn)練中以課改的理念指導(dǎo)教學(xué)與訓(xùn)練，從小培養(yǎng)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的意識(shí)和興趣,促進(jìn)學(xué)校足球水平的提高，重視普及的基礎(chǔ)上選擇優(yōu)秀苗子參與校級(jí)訓(xùn)練取得了較大的收獲，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校體育工作上一個(gè)新的層次。
我校的體育工作始終堅(jiān)持校長(zhǎng)主管的領(lǐng)導(dǎo)與管理體制。同時(shí)我們緊密依靠體育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)與支持，并在此基礎(chǔ)上全面落實(shí)學(xué)校體育工作目標(biāo)，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作的全面提高，為素質(zhì)教育的發(fā)展提供有力的保證。
足球傳統(tǒng)項(xiàng)目，始終作為學(xué)校體育工作普及與提高的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了保證訓(xùn)練工作的開(kāi)展與落實(shí)，在學(xué)校工作計(jì)劃中予以落實(shí)并在教職工大會(huì)及年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)上經(jīng)常性提出要求，引導(dǎo)全體教師的重視。在日常的工作中，各級(jí)分管部門(mén)及任課教師均給予了大力支持，確保訓(xùn)練工作的人員、時(shí)間、地點(diǎn)，在保證器材的同時(shí)，教練員每次訓(xùn)練都給予一定的津貼，學(xué)生訓(xùn)練也有補(bǔ)助。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從校長(zhǎng)，分管體育的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性下教研組或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)了解訓(xùn)練、普及的開(kāi)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。正因?yàn)樵谶@樣一種良好的工作環(huán)境與氛圍中我校的學(xué)校體育工作與足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的開(kāi)展一直處于有序健康的發(fā)展。每次比賽都取得了很好的成績(jī)。
我?，F(xiàn)有8位體育教師，其中4名是專(zhuān)職教師，4名是兼職教師。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體育的全面開(kāi)展，從而結(jié)出了豐碩的果實(shí)，在工作中，大家充分做到具體工作落實(shí)到人，而在工作過(guò)程中又是相互支持顯示了強(qiáng)大的凝聚力。
教研組每周定期進(jìn)行教研活動(dòng)，不斷落實(shí)課改的理念，并將其落實(shí)，滲透于課堂教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中加以總結(jié)。平時(shí)教研組經(jīng)常性地對(duì)足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法，運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與管理等情況進(jìn)行分析討論，加強(qiáng)對(duì)足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對(duì)于部分學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績(jī)而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情況，教師們經(jīng)常性地通過(guò)家訪與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長(zhǎng)溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力，鉆研上進(jìn)的隊(duì)伍，我校的體育工作及足球傳統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展才具備了較為堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)成績(jī)穩(wěn)步提高。
學(xué)校教研組4名教練全身心投入體育的各項(xiàng)訓(xùn)練工作，尤其是足球，在訓(xùn)練三落實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)課改的教材內(nèi)容，有目的地在拓展性教材中根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)投入了大量課時(shí)，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對(duì)足球的興趣，并通過(guò)興趣小組對(duì)其興趣進(jìn)行延伸，最終通過(guò)三、四、五年級(jí)的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)，保證學(xué)校足球隊(duì)的人員配置。在訓(xùn)練中做到年年有計(jì)劃，月月有目標(biāo)，周周有記錄。每年的下半年，三、四、五、六年級(jí)每班組建足球隊(duì)，并有專(zhuān)職體育老師帶隊(duì)訓(xùn)練，每周的三節(jié)體育課中，有一節(jié)是足球課，要求教師備好課，上好足球基礎(chǔ)技能的傳授。
在訓(xùn)練實(shí)踐課中貫徹技術(shù)是關(guān)鍵，體能是保證的訓(xùn)練手段。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)傳接球、射門(mén)、搶斷等技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的速度，耐力、靈敏反應(yīng)，柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄，注重學(xué)生足球意識(shí)的培養(yǎng)。同時(shí)充分利用大課間活動(dòng)的時(shí)間，滲透足球的訓(xùn)練。每個(gè)年級(jí)每天至少有一個(gè)班級(jí)的大課間活動(dòng)項(xiàng)目是足球，足球的活動(dòng)項(xiàng)目根據(jù)不同的年級(jí)開(kāi)設(shè)，比如：低年級(jí)以定點(diǎn)射門(mén)為主;中年級(jí)以單人運(yùn)球接力為主;高年級(jí)以二人傳球接力為主，以此來(lái)提高活動(dòng)的趣味性。通過(guò)這些活動(dòng)項(xiàng)目的安排，學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣大有提高。此外，我們還經(jīng)常利用下午的課外活動(dòng)時(shí)間，安排班與班之間的足球切磋比賽。每年的上半年舉行校級(jí)足球比賽，比賽以年級(jí)組為單位，重在普及和選拔苗子，為校足球隊(duì)輸送優(yōu)秀隊(duì)員。學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)全體教練員的不斷努力與鉆研中，足球比賽成績(jī)保持良好。
一年來(lái)，我校的學(xué)校體育工作及足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的管理、開(kāi)展、訓(xùn)練都取得了一定的成績(jī)，其中離不開(kāi)教育局、體委的重視、幫助、扶持。而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛(ài)，相信我校的體育工作能在不斷的成長(zhǎng)中走得更好。
足球工作匯報(bào)篇十三
金茂小學(xué)是一所于1997年7月創(chuàng)辦的辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)的公建配套小學(xué)。地處浦東金橋開(kāi)發(fā)區(qū)。它占地12500平方米，建筑面積5917平方米，綠化覆蓋率3410平方米。07學(xué)年開(kāi)設(shè)24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生741人，在編教師44人，教職工58人。
經(jīng)過(guò)近3年的快速發(fā)展，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施配制齊全，尤其在學(xué)生的活動(dòng)設(shè)施上，學(xué)校舍得投資，擁有有200米的塑膠跑道，1800平米塑膠籃球場(chǎng)地。就足球運(yùn)動(dòng)而言，則有2600平米人工草坪足球場(chǎng)，大、中、小齊全的足球架。
近些年來(lái)，我們金茂小學(xué)在“新童謠教育”方面作了諸多探索，其中一個(gè)重要的方面是“童心社團(tuán)”的開(kāi)展。在以“為學(xué)生提供各種發(fā)展機(jī)會(huì)”的宗旨指引下，我校的社團(tuán)建設(shè)更是呈現(xiàn)“風(fēng)景這邊獨(dú)好的景象”。今年4月，第一教育署以“童心激揚(yáng)，多彩的社團(tuán)我參與，童趣盎然，豐富的活動(dòng)我快樂(lè)”為主題的社團(tuán)大型展示活動(dòng)在我校舉行，我校項(xiàng)目多、規(guī)格高、參與廣的各類(lèi)社團(tuán)吸引了來(lái)自全區(qū)各個(gè)層面的嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，而我校社團(tuán)在各類(lèi)比賽中取得的驕人成績(jī)則更讓同行刮目相看：特以足球?yàn)槔?，我校足球?duì)在全國(guó)、全市層面摘金奪銀近20次，今年5月獲得上海市u8少年組分區(qū)賽冠軍；7月上海市小學(xué)生足球夏令營(yíng)足球比賽u8第四名。
我校的足球活動(dòng)明顯表現(xiàn)出起步早（近10年）、層次高（曾與“上海拼搏俱樂(lè)部”合作，目前與上海市亞龍青少年足球俱樂(lè)部合作）、梯隊(duì)多、球技好、成績(jī)顯的特點(diǎn)。在以發(fā)現(xiàn)童真，表現(xiàn)童真，展示童真為宗旨的“童樂(lè)社團(tuán)”里，足球社團(tuán)更受學(xué)生青睞，得到長(zhǎng)足進(jìn)步?；顒?dòng)搞得蒸蒸日上，目前社團(tuán)成員45人，參加足球訓(xùn)練的隊(duì)員有三年級(jí)12人，二年級(jí)14人，一年級(jí)12人，另有，學(xué)齡前兒童足球隊(duì)員35人。
以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo)，把開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)深入實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂(lè)、創(chuàng)造為宗旨，做強(qiáng)、做實(shí)、做響金茂“綠茵足球社”品牌，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
1、總目標(biāo)。
深入挖掘和提煉“快樂(lè)、好玩、樂(lè)學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動(dòng)、足球社團(tuán)良好運(yùn)行機(jī)制，以足球?yàn)檩d體，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。
2、分目標(biāo)。
（1）構(gòu)建足球特色學(xué)校運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
（2）研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭(zhēng)在市的比賽中保三爭(zhēng)二。
（3）探索“綠茵足球”社團(tuán)的選拔、訓(xùn)練、活動(dòng)與比賽的運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建運(yùn)作模式。
（一）、組織與管理。
1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
顧問(wèn)：
組員：
專(zhuān)業(yè)教練：
2、開(kāi)展班主任足球?qū)ｍ?xiàng)工作培訓(xùn)，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動(dòng)。
3、加強(qiáng)“綠茵足球”社團(tuán)管理，定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展訓(xùn)練工作。
(二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料，不斷促進(jìn)體教結(jié)合工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、定期組織體育教師開(kāi)展足球培訓(xùn)活動(dòng)，提高全體體育整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開(kāi)展。
（三）、以足球社團(tuán)為抓手，積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
進(jìn)一步選拔人才，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊(duì)的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員，建設(shè)好球隊(duì)，壯大球隊(duì)，保證球隊(duì)的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時(shí)間。
活動(dòng)時(shí)間：周五下午:2：20點(diǎn)---3：00點(diǎn)半。
3、落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容：
(1)提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。
(2)掌握正確的傳接球技術(shù)。
(3)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。
4、完善訓(xùn)練體系。
足球訓(xùn)練必須做到有計(jì)劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計(jì)劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。
（2）建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制。
以教導(dǎo)處為主，定期對(duì)足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。
（3）建立運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)檔案和運(yùn)動(dòng)員管理制度。
（1）遵守作息時(shí)間，按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，不遲到，不早退。
（2）每次訓(xùn)練都要履行運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名制度。
（3）訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無(wú)關(guān)的事情。
6、開(kāi)展多種形式比賽。
（1）每年定期舉行以年級(jí)為單位的足球比賽。
（2）根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開(kāi)展競(jìng)賽與切磋。
7、加強(qiáng)宣傳力度。
（1）形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。
（2）在校園網(wǎng)上開(kāi)辟足球特色創(chuàng)建專(zhuān)題的網(wǎng)頁(yè)。
（四）后勤與保障。
1、組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開(kāi)發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實(shí)施的組織、檢查、評(píng)估工作。充分發(fā)揮項(xiàng)目組長(zhǎng)的作用，緊緊依靠全體教師做好開(kāi)發(fā)實(shí)施工作。
2、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施制度，搞好制度管理。
3、激勵(lì)保障：把創(chuàng)建實(shí)施的成績(jī)與對(duì)老師平時(shí)檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來(lái)，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來(lái)，與考核實(shí)驗(yàn)成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來(lái)。發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體老師的積極性。
4、經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專(zhuān)門(mén)劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)施，確保本課程的順利進(jìn)行。
1、規(guī)模：以年級(jí)為單位做到班班有社員，每年級(jí)都有一個(gè)足球隊(duì)。
2、成績(jī)：在區(qū)的比賽中，力爭(zhēng)第一。在市的比賽中做到保三爭(zhēng)二。
足球工作匯報(bào)篇十四
落實(shí)校長(zhǎng)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓(xùn)練有素，理論聯(lián)系實(shí)際，體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)；訂出計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在綿陽(yáng)市小學(xué)生足球賽取得好成績(jī)。
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望，學(xué)校開(kāi)展足球項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，通過(guò)訓(xùn)練，建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強(qiáng)，機(jī)智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。
推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)不斷提高競(jìng)技水平，力爭(zhēng)在綿陽(yáng)市小學(xué)生足球賽取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校、社會(huì)培養(yǎng)更多的足球人才。
1、培養(yǎng)隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。
2、根據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn)，提高隊(duì)員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，改善隊(duì)員的身體形態(tài)，提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力，發(fā)展綜合的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
3、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績(jī)。
4、教會(huì)隊(duì)員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識(shí)和技能培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我訓(xùn)練的能力。
（一）提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng)，比賽作風(fēng)，嚴(yán)格紀(jì)律性。培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量。
（二）提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
（三）全面提高學(xué)生的基本技術(shù)
重點(diǎn)是傳，接技術(shù)、運(yùn)球、帶球過(guò)人、射門(mén)等等。逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。在綜合訓(xùn)練階段，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，有選擇地和一些有足球隊(duì)的學(xué)校比賽，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場(chǎng)的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，為即將到來(lái)的比賽做好準(zhǔn)備、經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練，成績(jī)將會(huì)得到更大的提高。
（四）提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力
重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)、局部戰(zhàn)術(shù)和簡(jiǎn)單的全場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)。
1、明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守原則。
2、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部。2對(duì)1，3對(duì)2能力。
3、確定基本陣容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法、基本戰(zhàn)術(shù)。
（五）主要訓(xùn)練手段。
1、身體訓(xùn)練：各種快速跑，耐久跑，負(fù)重柔韌等練習(xí)。
2、技術(shù)訓(xùn)練：各種個(gè)人顛，控球練習(xí)，1對(duì)1攻守2—3跑動(dòng)中傳接配合，搶截球等。
3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對(duì)1，2對(duì)2，3對(duì)2對(duì)抗攻守，半場(chǎng)攻守練習(xí)比賽。五、取得的成績(jī)
通過(guò)一年的訓(xùn)練，我校足球隊(duì)整體水平相比學(xué)年初有明顯提高。在多次校際比賽中均表現(xiàn)突出；尤其在20xx年“綿陽(yáng)市體彩杯中小學(xué)足球賽”中取得了“小學(xué)組第四名”的優(yōu)異成績(jī)，更是值得自豪。
足球工作匯報(bào)篇十五
為大力開(kāi)展豐富的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開(kāi)展素質(zhì)教育，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的.興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特制定校足球興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃。
1、指導(dǎo)教師
本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮足球活動(dòng)小組指導(dǎo)教師繼續(xù)由李生寶和曹學(xué)晶兩位教師擔(dān)任。
2、學(xué)生來(lái)源
（1）雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)36年級(jí)有一一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。
（2）附近學(xué)校有一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。
3、訓(xùn)練時(shí)間
（1）隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，不得無(wú)故缺席。
（2）堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
（3）隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。
（4）有目的，有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。（5）在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。（6）在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。
1、通過(guò)對(duì)足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
2、培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要每個(gè)隊(duì)員努力，才能取得好的成績(jī)。
3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
4、進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。
（一）身體訓(xùn)練
1、身體訓(xùn)練的目的
（1）使學(xué)生熱愛(ài)足球。
（2）培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。
2、身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
（1）做徒手操
（2）以跑為主的身體訓(xùn)練。
a：慢跑：15米x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。
b：快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動(dòng)作正確。
c：曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。
d：自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
（二）足球技術(shù)訓(xùn)練1、技術(shù)訓(xùn)練的目的
（1）訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。
（2）讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。
2、技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
（1）以帶球?yàn)橹鳎趲蛑袑W(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。
（2）讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。
（3）單一的射門(mén)訓(xùn)練和接球后的射門(mén)訓(xùn)練。
（三）足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
1、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
（l）培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。
（2）培養(yǎng)阻擊和防守方法。
2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
（1）學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過(guò)人。
（2）學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
（3）在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過(guò)一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過(guò)一”的戰(zhàn)術(shù)。
（四）游戲和比賽1、目的
（1）通過(guò)游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
（2）通過(guò)小型比賽，領(lǐng)會(huì)足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。
2、比賽方法
（1）一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。
（2）三對(duì)三、五對(duì)五的有門(mén)踢球比賽。
（3）開(kāi)展“五人制”訓(xùn)練比賽。
九月：
1、學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，了解腳與球接觸的各部位。
2、腳的各部位，以及各動(dòng)作符號(hào)，腳背外側(cè)運(yùn)球、顛球、左、右腳背外側(cè)運(yùn)球。
3、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球，左、右腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、轉(zhuǎn)體180°、接雙腳交替后拖球。
足球工作匯報(bào)篇十六
利用本學(xué)第二周至十周。學(xué)校團(tuán)委組織舉行了多中學(xué)第一屆班際足球賽，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)各干部的配合，同學(xué)們的支持，這次足球賽能順利舉行。這里還特別感謝體育組各位老師，他們對(duì)足球賽的協(xié)助，支持和配合工作，使此次足球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿(mǎn)的成功?，F(xiàn)對(duì)本次比賽做簡(jiǎn)要總結(jié)如下：首先，我們對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂(lè)，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)之間的交流，提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的足球賽中體現(xiàn)了我校同學(xué)對(duì)體育的興趣和愛(ài)好！同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各班籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。
但是，此次足球賽中也有不盡如人意的地方，如：
1、此次由于時(shí)間緊，工作安排稍顯倉(cāng)促，尤其在第一輪的值班級(jí)裁判的安排中，是運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)也被安排了做裁判或者是值班人員，這樣就導(dǎo)致工作不能很好地進(jìn)行，導(dǎo)致值班人員的協(xié)調(diào)工作中，大家的工作積極性受到影響，還有的新成員，由于找不到合適的換班人員，干脆不參加值班，這樣的做法很不對(duì)，希望以后能改善。也希望新成員們盡職盡責(zé)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后遇到類(lèi)似的情況，盡量找高年級(jí)的同學(xué)，或者是活動(dòng)負(fù)責(zé)人，以便工作的協(xié)調(diào)，更便于工作的順利開(kāi)展進(jìn)行。
2、本次值班人員依然存在遲到的現(xiàn)象，大家工作態(tài)度不夠認(rèn)真，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，對(duì)各班的球賽負(fù)責(zé)人也沒(méi)有做好動(dòng)員，導(dǎo)致球賽總是不能順利地按時(shí)進(jìn)行，拖延大家的時(shí)間。這一點(diǎn)希望以后能督促個(gè)班做好相關(guān)工作，也方便大家工作的順利進(jìn)行。是在不聽(tīng)勸告的，做不了工作的，我們也可以采取強(qiáng)硬措施，按規(guī)定取消相應(yīng)班級(jí)參加該項(xiàng)活動(dòng)的資格。雖說(shuō)規(guī)矩是死的，人是活的，但是我們也不能縱容諸如此類(lèi)，不在乎活動(dòng)的時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間觀念的行為一再發(fā)生。
3、此次球賽中，值班人員安排沒(méi)有到位，導(dǎo)致在球場(chǎng)上時(shí)，快要開(kāi)賽了，才把裁判問(wèn)題解決，希望以后的活動(dòng)中做好相關(guān)工作。
在是我對(duì)本次足球賽的總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng)，杜絕不良的作風(fēng)。
足球工作匯報(bào)篇十七
xx始建于1955年3月, xx年xx月被xx教育廳命名為“甘肅省示范性普通高中”，近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，全力打造和諧校園、書(shū)香校園、平安校園，積極開(kāi)展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動(dòng)，特別是通過(guò)豐富多彩的校園足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動(dòng)了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。主要做法是：
一、不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度
1.學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實(shí)施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來(lái)抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。
2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的年度計(jì)劃中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項(xiàng)永不竣工的工程來(lái)抓，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃，確保計(jì)劃落到實(shí)處。
3．健全工作機(jī)制，成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學(xué)校足球工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次校園足球工作會(huì)議，在認(rèn)真研究學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況的前提下，制定詳細(xì)計(jì)劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩、活動(dòng)形式注重創(chuàng)新。體育活動(dòng)的開(kāi)展，突出學(xué)生的參與性和活動(dòng)實(shí)效性。
4．制定并完善了《xx校園足球工作制度》《xx校園足球工作三年計(jì)劃》《xx體育教師、教練員崗位職責(zé)》《xx足球運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)管理制度》《xx校園足球安全防范管理辦法》《xx校園足球師資培訓(xùn)計(jì)劃》《xx校園足球競(jìng)賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、配齊配強(qiáng)體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施
1．配齊配強(qiáng)體育師資。我校現(xiàn)有專(zhuān)職體育教師8人（碩士研究生1人，在讀教育碩士1人），其中1人畢業(yè)于西北師范大學(xué)足球教育專(zhuān)業(yè)。在課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、多媒體課件比賽中3人8次獲得省市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，他們各自學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，經(jīng)常被xx市教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任各類(lèi)比賽裁判工作。近年來(lái)，學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育，先后派出10人次參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
開(kāi)展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。
3．場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備。按照《中小學(xué)體育器材和場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)》（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)），逐步完善了體育硬件建設(shè)?，F(xiàn)在，學(xué)校擁有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、人工草坪足球場(chǎng)一個(gè)，面積19514平方米；籃球場(chǎng)5個(gè)，面積3194平方米；排球場(chǎng)4個(gè)，面積1597平方米；室外羽毛球場(chǎng)2個(gè)，室內(nèi)羽毛球館778平方米；室外乒乓球臺(tái)1951平方米，室內(nèi)乒乓球館389平方米；體操房一個(gè)，面積300平方米；露天健身路徑1951平方米。按照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際，配齊各類(lèi)體育教學(xué)、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時(shí)對(duì)損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補(bǔ)充。一流的體育場(chǎng)地，齊全的體育器材，充分滿(mǎn)足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動(dòng)的有序開(kāi)展。
4．體育經(jīng)費(fèi)保障充足。學(xué)校設(shè)立有體育工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開(kāi)展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。
三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)，校園足球文化濃厚
健康成長(zhǎng)。
2．保證體育時(shí)間。堅(jiān)決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊體育課，每班每星期2個(gè)課時(shí)，堅(jiān)決杜絕減課、占課，甚至不開(kāi)課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時(shí)上足球課或開(kāi)展足球相關(guān)的活動(dòng)。通過(guò)大課間、體育課、專(zhuān)題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識(shí)、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。
3.開(kāi)發(fā)足球課程資源。近年來(lái)，學(xué)校體育教師在省市級(jí)刊物發(fā)表論文20余篇，2017年，xx老師參與的甘肅省省級(jí)規(guī)劃課題《高中課堂情境下滲透青少年科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》通過(guò)省級(jí)鑒定。學(xué)校充分利用體育教師專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)發(fā)足球校本課程《快樂(lè)足球》。該教材對(duì)學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。
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