無論是解決日常問題還是應(yīng)對(duì)復(fù)雜的項(xiàng)目，方案都是必不可少的。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧和合作精神。接下來，我們將為大家分享一些創(chuàng)新性的方案設(shè)計(jì)，希望能夠激發(fā)大家的靈感。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇一
一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來，另外今年又和20xx年一樣，中秋節(jié)（x月xx日）和中秋節(jié)（10月1日）相距甚近，對(duì)于商家來說，更具挑戰(zhàn)意義。因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋、中秋期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場(chǎng)的銷售額，勢(shì)必提高愛家各分店的市場(chǎng)占有率，增加iga的美譽(yù)度。
“喜迎中秋歡度中秋”
20xx年xx月xx日。
3）通過策劃一系活動(dòng)，加深xx超級(jí)廣場(chǎng)與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通；
擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。
顧客、供應(yīng)商、員工。
1）喜迎中秋歡度中秋。
2）月圓中秋情系xx。
3）情滿月圓舉國(guó)同慶。
5）中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮。
6）望月懷遠(yuǎn)花好月圓。
7）每逢佳節(jié)倍思親xx為您送溫情。
8）禮情款款歡度佳節(jié)。
9）關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園。
10）愛是摯誠(chéng)家乃至親。
11）品質(zhì)、服務(wù)、物有所值！
（一）場(chǎng)內(nèi)外布置。
1、場(chǎng)外：
2）展板：主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)的所有內(nèi)容，傳達(dá)活動(dòng)信息，吸引顧客；
3）櫥窗玻璃：設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及中秋節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛；
4）大門口上方懸掛大紅燈籠。
2、場(chǎng)內(nèi)：
3）收銀臺(tái)布幔：收銀臺(tái)使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛；
4）手工吊旗紙：在賣場(chǎng)顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙；
6）根據(jù)賣場(chǎng)實(shí)際情況，適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場(chǎng)，傳達(dá)信息。
（二）活動(dòng)宣傳。
1、海報(bào)4期：
第一期：中秋1期手招，時(shí)間9月3日—9月16日、a4、4p彩色；
第二期：勞保品百貨周手招，時(shí)間9月10日—9月23日、a4、4p彩色；
第三期：中秋節(jié)2期手招，時(shí)間9月17日—9月30日、a3、12p彩色；
第四期：中秋節(jié)手招，時(shí)間9月24日—10月7日、a3、12p。
2、場(chǎng)內(nèi)廣播：商場(chǎng)內(nèi)廣播滾動(dòng)式宣傳中秋中秋的酬賓信息，刺激顧客的購(gòu)買欲望，增加銷售額。
3、堆頭促銷：場(chǎng)內(nèi)特別推出“月餅一條街”、“旅游食品一條街”，并配上叫賣，方便顧客選購(gòu)，刺激顧客消費(fèi)，在場(chǎng)內(nèi)形成熱鬧喜氣的購(gòu)物氣氛。
5、報(bào)紙廣告：6期。
6、電視廣告：3期。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇二
20xx年x月x日。
商場(chǎng)一樓中廳。
活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿__元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品__份，先到先得，送完即止。
1、活動(dòng)期內(nèi)，凡在本商場(chǎng)購(gòu)物單張小票金額滿__元(含__元以上)，即可參加猜燈謎活動(dòng);猜中者可獲得本商場(chǎng)贈(zèng)送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。
2、每天送出獎(jiǎng)品__份，數(shù)量有限，送完即止。
4、每張謎面編號(hào)(_至__號(hào))，顧客記住謎面編號(hào)或取下謎面，到中廳兌獎(jiǎng)處，向工作人員報(bào)出謎語編號(hào)及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎(jiǎng)資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認(rèn)后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎(jiǎng)品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)。
6、營(yíng)運(yùn)部安排_(tái)名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)工作，核對(duì)顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認(rèn)真填寫“贈(zèng)品領(lǐng)取登記表”，請(qǐng)顧客簽名后，方可發(fā)放獎(jiǎng)品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專用章，避免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(二)、活動(dòng)配合。
1、營(yíng)運(yùn)部：安排兌獎(jiǎng)工作人員3名，其中指定組長(zhǎng)_名，并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜。
3、策劃部：活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
5、服務(wù)臺(tái)：作好顧客咨詢工作。
6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備。
(三)、現(xiàn)場(chǎng)物料及人員分工。
工作內(nèi)容完成部門完成時(shí)間。
兌獎(jiǎng)小組人員安排及培訓(xùn)、場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理營(yíng)運(yùn)活動(dòng)全程。
中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及兌獎(jiǎng)臺(tái)擺放物管9月21日20點(diǎn)前。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間。
協(xié)助謎語書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動(dòng)全程。
序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目簡(jiǎn)介總價(jià)xx(元)。
1、西大門活動(dòng)噴畫xx張。
2、兌獎(jiǎng)臺(tái)xx張。
3、工作人員坐椅xx張。
4、彩紙xx張。
5、燈籠xx個(gè)。
6、麥克筆xx支黑色。
7、獎(jiǎng)品xx份。
8、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用。
費(fèi)用總計(jì)：xx元整。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇三
20xx年x月xx日。
學(xué)校操場(chǎng)。
月圓，家遠(yuǎn)，人圓。
1、豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能。
xxx負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食；
xxx負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī)；
xxx對(duì)獎(jiǎng)品（毛巾、棋、畫等）進(jìn)行編號(hào)，供在活動(dòng)中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
一、賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義（可以給家人打電話，表達(dá)我們的美好祝福）。
二、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息（李靜負(fù)責(zé)），可同時(shí)請(qǐng)大家說出以前過中秋時(shí)的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。
三、互動(dòng)小游戲。
1、拍七令從1―99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個(gè)問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題）。
2、成語接龍整個(gè)活動(dòng)一開始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈，這個(gè)游戲開始的時(shí)候，由主持人選擇一個(gè)開頭的人說出第一個(gè)成語，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去，說出來的成語要是上一個(gè)人的成語最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字，（比如我說四喜發(fā)財(cái)，你就要說出一個(gè)以財(cái)開頭的成語，比如財(cái)大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推）誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰（懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會(huì)說出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會(huì)說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。）。
1、夜夜看落花打一禮貌用語。
2、一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字。
3、心已決斷不宜遲猜一字。
4、休把旁人抬太高猜一字。
5、天黑之前閑不著打三字常用語。
6、烏云遮不住太陽(yáng)打日常用語二。
7、童年時(shí)光已忘懷打七字口語。
8、搬家打七字常言。
9、卷簾人道雨過天晴打七字常言。
10、兩色茄子分開放打六字常用語。
11、推開又來打一字。
12、八面透風(fēng)打一六字俗語。
13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩(shī)。
14、彼此各有一半打一字。
15、東征西討打一字。
16、北京午夜打一動(dòng)物。
17、卷簾人道雨過天晴打一七字常言。
屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組，對(duì)面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目（請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦）。
1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。
2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的，另一部分還得另購(gòu)。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇四
親情x公司人——與你同行的明天。
1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到x公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。
4、通過x公司生活秀使x公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
x公司總部食堂。
x公司。
（一）節(jié)目征集：
1、總部各部門，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目；子公司不少于x個(gè)節(jié)目。
2、本周晚x點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作。
3、本周進(jìn)行排練。
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd。
（二）20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
1、主干時(shí)間分配。
（1）民樂中秋宣傳片。
（2）又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)x先生給x公司員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯。
3、演出由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)（具體編排待訂）。
4、x公司生活秀。
說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓x公司人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)x公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。
有每個(gè)部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場(chǎng)x公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。
5、游戲：同一首歌。
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)x，員工人數(shù)x。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇五
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
一、介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長(zhǎng)胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了?！?BR> 原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇六
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人。
xx月xx日至xx月xx日。
借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造餐廳第二個(gè)消費(fèi)高峰，以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小消費(fèi)下降趨勢(shì)。
慶中秋，迎國(guó)慶，送大禮!
略
(一)、場(chǎng)外布置。
大門對(duì)聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國(guó)慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)。
外墻懸掛巨幅：寬：高=10·13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容。
在門上方懸掛大紅燈籠_個(gè)。
(二)、場(chǎng)內(nèi)布置。
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購(gòu)部洽談)。
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠__個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗__張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報(bào)宣傳。
2、電視媒體宣傳。
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。
b、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇七
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的`特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。
1、通過本次活動(dòng)的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動(dòng)的開展，制造新聞熱點(diǎn)，通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋。
華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)。
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
報(bào)紙：深圳特區(qū)報(bào)、晶報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、南方都市報(bào)、南山日?qǐng)?bào)、僑城報(bào)。
刊物：華僑城《家園》。
網(wǎng)絡(luò)：華僑城內(nèi)部網(wǎng)。
其它：海報(bào)、噴繪、條幅。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇八
分為校園版，企業(yè)版和商家銷售版不同的活動(dòng)策劃方案，供大家參考。
校園版一：
活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天。
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說中秋。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)。
1、設(shè)計(jì)別致、月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)校園版二：
一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：本校xx會(huì)場(chǎng)。
三、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。
四、活動(dòng)意義：本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情，觸動(dòng)同學(xué)們熱愛祖國(guó)博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、假面舞會(huì)編排一段舞蹈作為開場(chǎng)節(jié)目，最好是中國(guó)傳統(tǒng)舞，演員在上臺(tái)前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)天下誰人不識(shí)君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺(tái)上，由臺(tái)下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。此節(jié)目既可以營(yíng)造喜慶的氣氛，又可以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識(shí)。
2、提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個(gè)班展開k歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱，以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎(jiǎng)，給以特權(quán)歡呼一次。
3、話劇表演，話劇劇本編寫應(yīng)是以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞中秋晚上大家并不寂寞為中心，突出宿舍乃至整個(gè)班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時(shí)，鍛煉大家的英語口語，以達(dá)到寓教于樂的目的。
派代表為對(duì)方抽取燈謎，各猜五個(gè)，以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行，直到分出勝負(fù)為止。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā)，每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。（燈謎附在后面）。
5、偷天換日（詞語置換）準(zhǔn)備一段話，讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成中秋兩個(gè)字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí)，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：聞婧打電話過來的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?？梢园哑渲械奈液偷淖謸Q成中秋來讀。
6、每逢佳節(jié)倍思親，按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué)，讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打電話，說出他們此時(shí)最想說的話，送上他們對(duì)全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰勝出?？紤]到兩個(gè)班不好評(píng)選，可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。
7、經(jīng)典對(duì)決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌，就像在軍訓(xùn)期間一樣，選出對(duì)方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對(duì)其施加壓力迫使其上臺(tái)表演，為大家助興。有老師在場(chǎng)的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。
8、不能說的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內(nèi)絕對(duì)安靜，大家對(duì)著月亮在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱，時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為不能說的秘密.10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕。
一、活動(dòng)組委會(huì)。
1、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部。
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月6日至9月30日。
三、活動(dòng)目的借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假國(guó)慶節(jié)營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰，以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。
四、中秋節(jié)策劃方案活動(dòng)主題：慶中秋，迎國(guó)慶，送大禮！
五、活動(dòng)口號(hào)：略。
1、場(chǎng)外布置：
大門對(duì)聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國(guó)慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m,宣傳活動(dòng)內(nèi)容；在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
2、場(chǎng)內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅（由采購(gòu)部洽談）；
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型（2、5米寬）的燈籠（用kt板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣中秋節(jié)快樂,在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報(bào)宣傳（具體操作明細(xì)見附表）；
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容；b、時(shí)間：9月20日-26日；c、費(fèi)用收?。?BR> d、宣傳形式：動(dòng)畫圖片加文字。
3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳；
4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳；
八、活動(dòng)策略：
活動(dòng)。
一、購(gòu)物滿200留住快樂瞬間活動(dòng)時(shí)間：9月1---9月30日。
活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場(chǎng)購(gòu)物滿200元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（可根據(jù)實(shí)際定）。
一、前奏。
一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)中秋節(jié)即將到來，因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷售額，勢(shì)必提高企業(yè)知名度。以下為本次活動(dòng)的策劃方案，以供參考：
二、活動(dòng)主題：相聚金秋。
三、活動(dòng)廣告語：金喜不斷金彩連連。
四、活動(dòng)對(duì)象：消費(fèi)者。
五、活動(dòng)時(shí)間：8月23日至9月22日。
六、活動(dòng)目的：
七、活動(dòng)方式第一重：消費(fèi)有禮。
操作說明：現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景，把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。第三重：夢(mèng)圓十分大搶購(gòu)限時(shí)搶購(gòu)，搶購(gòu)時(shí)間為十分鐘，在搶購(gòu)時(shí)間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r(shí)，即是搶購(gòu)開始，助您夢(mèng)想成真！
八、會(huì)場(chǎng)布置及宣傳中秋節(jié)活動(dòng)方案、中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案。
1、外場(chǎng)布置。
2、內(nèi)場(chǎng)布置。
設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。推出中秋商品組合套裝，（金條類），把產(chǎn)品分檔，如5000元，10000元，15000元等，在收銀臺(tái)處擺放商品禮盒及精美包裝紙（服務(wù)禮品客戶）。
3、宣傳。
在led顯示屏上加入金秋活動(dòng)內(nèi)容，在店頭滾動(dòng)屏處，循環(huán)播放活動(dòng)詳情，邀約新老會(huì)員，傳達(dá)金秋活動(dòng)，在活動(dòng)前期的銷售中，營(yíng)業(yè)員廣泛宣傳金秋活動(dòng)，針對(duì)本次活動(dòng)制作專屬的宣傳單頁(yè)，安排員工晚間在人流多的廣場(chǎng)派單加大宣傳力度，針對(duì)本次活動(dòng)提前通過報(bào)刊或廣播預(yù)熱市場(chǎng)。
（三）本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。
一、目的：
1、通過本次活動(dòng)的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動(dòng)的開展，制造新聞熱點(diǎn)，通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
二、晚會(huì)主題：品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋。
三、時(shí)間：中秋節(jié)晚7:009:00。
四、地點(diǎn)：華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)。
五、主辦單位：華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
六、內(nèi)容：
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的特大型月餅，并提供部分月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
六、宣傳媒體：
報(bào)紙，刊物，網(wǎng)絡(luò)，其它：海報(bào)、噴繪、條幅。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇九
媒體是社會(huì)的守望者，負(fù)擔(dān)著一個(gè)國(guó)家民族各種傳統(tǒng)文化傳播的使命。地方媒體有責(zé)任把本地特色的傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳播。然而傳統(tǒng)意義上的傳播手段已經(jīng)不能滿足社會(huì)的發(fā)展和一些傳統(tǒng)文化消亡的速度。如何拯救傳統(tǒng)成為媒體人新的課題?；春Ｍ韴?bào)不滿足于常規(guī)的文化報(bào)道，自己組織群眾搞傳統(tǒng)文化活動(dòng)，起到非常好的社會(huì)效果。要在活動(dòng)中找到傳統(tǒng)文化傳播的新規(guī)律，積累更多經(jīng)驗(yàn)，是研究新時(shí)期下如果經(jīng)營(yíng)運(yùn)作傳統(tǒng)民俗、弘揚(yáng)發(fā)展地方文化的必不可少的科目。
20xx年中秋節(jié)，江蘇省淮安市淮海晚報(bào)社組織4000多市民成功舉辦運(yùn)河游船拜月活動(dòng)，得到市民贊許、同行認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。現(xiàn)將活動(dòng)策劃中的一些經(jīng)驗(yàn)和啟示總結(jié)起來，共大家分享。
春祭日、秋祭月是我國(guó)古代的重要民俗儀式，泛舟賞月更是古代文人最為風(fēng)雅的休閑方式?；窗彩菤v史上運(yùn)河四大都市之一，如今運(yùn)河文化仍是淮安市的重要名片之一。但是現(xiàn)今很多傳統(tǒng)民俗已經(jīng)被國(guó)人所淡忘。如何弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，怎樣發(fā)展我市的運(yùn)河文化，既是政府部門面臨的課題，更是淮安市民關(guān)心的話題。從20xx年開始，淮海晚報(bào)社每到中秋就要舉辦游船賞月活動(dòng)，獲得市民的關(guān)注。每年活動(dòng)都有所創(chuàng)新，參加進(jìn)來的志愿者也越來越多。活動(dòng)已經(jīng)從最初40多名讀者游船賞月發(fā)展到20xx年中秋節(jié)1000多人共同祭月，人數(shù)擴(kuò)大很多，項(xiàng)目形式也豐富很多。
20xx年的中秋來臨之際，淮海晚報(bào)社與運(yùn)河文化旅游公司以及多路的文藝志愿者提前策劃，多次商討祭月方案，從資金支持、節(jié)目落實(shí)到燃放河燈安全保障一一細(xì)化。全場(chǎng)節(jié)目包括了舞蹈、歌曲、戲曲等，但沒有一個(gè)演員提出一分錢的酬勞。很多群眾演員為了達(dá)到最好的舞臺(tái)效果，拿出自己的積蓄去購(gòu)買演出服裝道具。漢服社的大學(xué)生原本都準(zhǔn)備中秋長(zhǎng)假各自回家過節(jié)，也紛紛修改計(jì)劃，留在第二故鄉(xiāng)淮安，和淮安的市民一起祭月。隨著越來越多的群眾加入其中，多個(gè)熱心公益的企業(yè)也慕名前來提供資金和物質(zhì)上的贊助。
活動(dòng)于9月30日晚上7：30正式開始。一輪皎皎明月，給活動(dòng)帶來了超過想象的人氣。文藝活動(dòng)精彩紛呈，水上放燈更是讓人眼花繚亂。這個(gè)時(shí)候安全問題成為整個(gè)活動(dòng)最為重要的問題。
在活動(dòng)前，本報(bào)已經(jīng)請(qǐng)求城管局的15名隊(duì)員和海事局的兩名工作人員到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。但主要工作還是由記者和游船公司的工作人員擔(dān)當(dāng)。其中最重要的分發(fā)河燈環(huán)節(jié)、拜月環(huán)節(jié)、登船環(huán)節(jié)特別注意。組織志愿者搭成人墻，防止發(fā)生哄搶、踩踏和落水事故。
另外就是活動(dòng)吸引大量攝影攝像愛好者到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。拍客們的熱情值得鼓勵(lì)，但是他們掛著長(zhǎng)槍短炮，還要爬上爬下確認(rèn)太讓人不放心。所幸我們提前設(shè)置好拍攝位置，對(duì)我們選定的攝影師提前發(fā)放了工作證。持證攝影師可以進(jìn)入內(nèi)場(chǎng)，并可以跟船進(jìn)行拍攝。一些危險(xiǎn)區(qū)域，設(shè)有專人看管防止發(fā)生意外?；顒?dòng)各環(huán)節(jié)間歇階段，擴(kuò)音喇叭多次提醒市民注意安全，以及多個(gè)危險(xiǎn)情況的處置方法。
隨著十多名亭亭玉立的漢服麗人，三上香、三祭酒后，一篇?dú)鈩?shì)磅礴的《祭月?！窂馁澏Y口中緩緩念出。廣大市民點(diǎn)燃河燈，紛紛閉目許愿，祈禱祖國(guó)富強(qiáng)、人民安康。游船在運(yùn)河中破浪遠(yuǎn)行，留下一串串河燈在河面上蕩漾生輝。
在大家的共同努力之下，活動(dòng)雖然人氣很旺，但是平穩(wěn)進(jìn)行，沒有發(fā)生意外事故。
新聞媒體策劃民俗活動(dòng)，更要發(fā)揮自身傳媒的力量。不僅在事前宣傳造勢(shì)，事后更是要繼續(xù)擴(kuò)大影響。淮海晚報(bào)搞的這個(gè)拜月儀式，吸引大量民間拍客之外，也引起媒體同行的關(guān)注。除本報(bào)第二天刊發(fā)了4個(gè)版面以外，淮安電視臺(tái)和江蘇電視臺(tái)也都對(duì)這個(gè)充滿民俗文化和地方文化特色的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。整個(gè)祭月活動(dòng)和諧美好，受到群眾喜愛，視頻和圖片在網(wǎng)絡(luò)、微博上被大量點(diǎn)擊轉(zhuǎn)載。
本報(bào)將收集到的影像資料邀請(qǐng)專業(yè)人士剪輯加工做成了一部15分鐘的專題片。這部專題片在淮安市中心的大運(yùn)河文化廣場(chǎng)電子大屏幕上循環(huán)播放，引起市民的關(guān)注。有了這部專題片，似的參加活動(dòng)的志愿者、演職人員和贊助商都覺得非常值得，也為以后的再次組織民俗活動(dòng)做好鋪墊。
祭月活動(dòng)的圓滿成功，也給我們傳統(tǒng)媒體很多的啟發(fā)。首先從市民的參與度來看，弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗和地方特色文化，屬于群眾有需要，政府能辦到，企業(yè)肯“買票”的項(xiàng)目。在這中間，淮海晚報(bào)社發(fā)揮了媒體的宣傳組織發(fā)動(dòng)作用，社會(huì)各界和廣大志愿者積極支持、參與，組織者淮海晚報(bào)社和運(yùn)河文化旅游公司依靠社會(huì)的廣泛支持和熱情參與，辦成了一次有影響的傳統(tǒng)文化展示，同時(shí)推介了本地的旅游資源。其次，地方文化可以打造、值得驕傲，定有回報(bào)。里運(yùn)河文化風(fēng)光帶是淮安市區(qū)重要的親水風(fēng)光帶，名人故居、文化祠館、古籍名勝沿途不勝枚舉。通過祭月活動(dòng)，吸引來眾多市民游覽，既豐富了市民的文化生活，也能夠宣傳和弘揚(yáng)民族文化、運(yùn)河文化。
附祭月祝文： 夫天地者，萬物之逆旅也。光陰者，百代之過客也。況浮生若夢(mèng)，為歡幾何。古人秉燭夜游，良有以之。故于壬辰年八月歲次仲秋之季，群賢畢至，少長(zhǎng)咸集于清江浦古運(yùn)河之畔，共賞秋月。此雅集之事也。況秋夜召我以皎月，蒼穹假我以華章。會(huì)水畔之高臺(tái)，序同袍之樂事。此地有明時(shí)古閘，浦樓新景。儒寺相間，文化四館二祠，映帶左右。同袍之躋，列坐其次，雖無管弦絲竹之盛，然黃冠布履，葛衣鼓琴，一唱一誦，亦足以暢敘幽情。并肩拜月，共詠嬋娟，賞月清歌，雅集未已。品月食以賞花，飲濁酒而醉月。是秋已寒，節(jié)令頗正。倘有優(yōu)思，當(dāng)伸雅懷。若明年此季，回視今日，則亦猶今之視昔也！蟾月呈祥，飲地橫觴。列食奉酒，祀于神靈。尚饗。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十
以中秋佳節(jié)為契機(jī)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和興趣、探究意向，從中秋來歷傳說、民風(fēng)習(xí)俗、詩(shī)詞祝語、特色食品等文化現(xiàn)象展開研究活動(dòng)，感受中秋的文化內(nèi)涵，體會(huì)家庭生活的幸?？鞓?，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。同時(shí)延伸學(xué)生視角，鍛煉學(xué)生收集信息的能力，從中全方位、多角度的了解中秋文化。在學(xué)生中倡導(dǎo)低碳生活，綠色環(huán)保過中秋的意識(shí)。
中華大團(tuán)圓家家樂中秋。
活動(dòng)一：品味中秋。
（一）參加人員：初一年級(jí)全體學(xué)生。
（二）目標(biāo)：體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
（三）要求：
1、利用中秋節(jié)放假時(shí)間與父母一同了解月餅的文化形式（通過網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長(zhǎng)了解等方式收集關(guān)于月餅的各類知識(shí)，可以是月餅的起源，也可以是月餅的種類等）。
2、與父母或親人一同制作月餅，可以按照傳統(tǒng)的方式制作，也可以創(chuàng)新月餅的制作形式，用你喜歡的材料，制作你喜歡的月餅。與家人一同“品味中秋”--品嘗自制月餅，同時(shí)用相機(jī)留住制作月餅或一家人共同品嘗月餅的瞬間。
活動(dòng)二：綠色中秋。
（一）參加人員：初二年級(jí)全體學(xué)生。
（二）目標(biāo)：進(jìn)一步倡導(dǎo)和宣傳環(huán)保意識(shí)，共同度過一個(gè)綠色的中秋節(jié)。
（三）要求：
1、向?qū)W生講明活動(dòng)的意義：前幾年，由于部分月餅包裝過于奢華，月餅步入了送禮作秀的極端，致使在歡度節(jié)日的同時(shí)也產(chǎn)生了大量的垃圾。月餅的過度包裝不僅帶來了社會(huì)財(cái)富的巨大浪費(fèi)，也給我們本已脆弱的環(huán)境帶來沉重的負(fù)擔(dān)。若把月餅盒回收循環(huán)再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。
2、中秋節(jié)期間調(diào)查月餅盒的設(shè)計(jì)、制作及對(duì)資源的浪費(fèi)情況。
3、每位同學(xué)認(rèn)真寫一篇與中秋節(jié)活動(dòng)有關(guān)的作文。
活動(dòng)三：感知中秋。
（一）參加人員：初三年級(jí)全體學(xué)生。
（二）目標(biāo)：圍繞“中秋情濃詩(shī)意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線，全力突出中秋節(jié)的“歡聚團(tuán)圓”、“親情友情”兩大節(jié)日特征，通過手抄報(bào)激發(fā)學(xué)生積累知識(shí)、感受知識(shí)的熱情。
（三）要求：
1、利用中秋節(jié)假期，搜集與中秋相關(guān)的詩(shī)詞、歌賦、名言、佳句，辦一張手抄報(bào)。
2、手抄報(bào)要求a4紙大小，紙張顏色不限，內(nèi)容豐富充實(shí)，裝飾與內(nèi)容相呼應(yīng)?？梢允鞘謱?、手繪，也可以電腦設(shè)計(jì)，彩色打印。
3、可以附上一張中秋全家團(tuán)圓的照片。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十一
家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。
因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的渴望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與____年_月__號(hào)上午_點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下)：
二、活動(dòng)時(shí)間。
____年_月__日上午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園操場(chǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全園孩子和家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)主題。
“月餅寶盒，變變變”
六、活動(dòng)目的。
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。
發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
____年_月__日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。
八、作品要求。
1.制作材料：廢舊的月餅盒子。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十二
1.通過活動(dòng)，讓孩子初步了解中秋節(jié)的由來，知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2.體驗(yàn)和同齡人、老師、家人一起過節(jié)的快樂。
(活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng))環(huán)境布置
1.展示小朋友在節(jié)前觀察月亮畫的“月亮變化書”。
2.把關(guān)于月亮的書放在語言區(qū)。
3.掛上燈籠和水果圖案，營(yíng)造出熱鬧的節(jié)日氣氛。
1.父母幫助收集關(guān)于中秋節(jié)的信息，并與大家分享。
2.為這個(gè)主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。和孩子們一起做一個(gè)燈籠，最好是一起做。
3.監(jiān)督孩子們?cè)诠?jié)日前后連續(xù)觀察月亮，記錄月亮的變化。
4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的開展。
5.有時(shí)間帶幼兒在月夜賞月。
中秋節(jié)的由來，活動(dòng)目標(biāo)
1.孩子對(duì)中秋節(jié)有了初步的了解，知道為什么要過中秋節(jié)，知道什么時(shí)候過中秋節(jié)。
2.孩子可以通過各種渠道收集信息，學(xué)會(huì)分享和交流信息。
要準(zhǔn)備的活動(dòng)
請(qǐng)幫助孩子們收集關(guān)于中秋節(jié)的信息和一些圖片。
活動(dòng)過程
進(jìn)口。以對(duì)話的形式引入，激發(fā)孩子的興趣。
老師:孩子們，你們知道我國(guó)有哪些節(jié)日嗎？
向孩子們介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間和歷史。
1.老師讓孩子介紹，讓其他孩子聽聽他們知道什么，和別人有什么不同。
2.老師介紹自己的材料，讓孩子們了解中秋節(jié)的起源。
擴(kuò)大孩子的經(jīng)歷，介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓孩子了解更多。
老師:孩子們，你們知道中秋節(jié)吃什么嗎？老師:除了吃月餅，我們還應(yīng)該做什么？
老師向孩子們介紹獲取信息的方法。
老師:“啊，孩子知道這么多，那你是從哪里學(xué)的？”
1.孩子交流自己獲取知識(shí)的渠道。
2.老師幫助孩子總結(jié)從哪里獲取知識(shí):方法和渠道。
動(dòng)詞（verb的縮寫）主題活動(dòng)二:制作月餅的要求
1.活動(dòng)中，家長(zhǎng)讓孩子做，家長(zhǎng)只是起到幫助和引導(dǎo)的作用。
2.進(jìn)入活動(dòng)室，要以不影響他人為原則，小聲說話。
3.活動(dòng)結(jié)束后，把東西收拾好，放回原處。
4.準(zhǔn)備好做月餅的材料(搟面杖、面板、模具、月餅餡)，油面、水面準(zhǔn)備均勻。
活動(dòng)過程
1.孩子和父母一起做月餅。
2.將準(zhǔn)備好的月餅放入烤箱。
3.戶外傳統(tǒng)游戲――貼膏藥，切西瓜，一起參與。
4、室內(nèi)游戲――搶椅子，家長(zhǎng)和孩子分開玩。
5.品嘗月餅。
不及物動(dòng)詞主題活動(dòng)三:水果拼盤比賽的活動(dòng)目標(biāo)
1.通過活動(dòng)，讓孩子知道中秋節(jié)也是一個(gè)水果豐收的節(jié)日。
2.通過家庭小組比賽，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
要準(zhǔn)備的活動(dòng)
號(hào)碼牌，自帶水果，一次性塑料刀，盤子等。
活動(dòng)過程
1.教師介紹活動(dòng)的意義。秋天是水果收獲的季節(jié)。這一天，家家戶戶都會(huì)坐在月下，不僅賞月，還可以品嘗月餅和各種收獲的水果，感受生活的富足。
2.介紹游戲規(guī)則。今天，我們的父母也帶來了豐富的水果。先介紹一下(個(gè)別家庭介紹一下自己帶的水果的名稱和基本特征)?，F(xiàn)在我們將舉行一場(chǎng)制作水果拼盤的比賽。
活動(dòng)規(guī)則如下:
以三個(gè)家庭為一組，發(fā)放號(hào)牌。
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，不僅比建模好而且比桌面整理好。
兒童的參與將是優(yōu)先的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。
獎(jiǎng)項(xiàng)有:
1.默契配合獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)。
2.水果拼盤比賽的老師要注意一些配合，其他班的老師要記錄和頒獎(jiǎng)。
3.評(píng)選品嘗活動(dòng)，獲獎(jiǎng)證書，交流品嘗水果拼盤。
4.老師對(duì)今天活動(dòng)的總結(jié)。你今天的中秋節(jié)過得怎么樣？
(請(qǐng)孩子談?wù)劯惺?“你還知道哪些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日？你享受過這些節(jié)日嗎？”
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十三
通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的'美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
月到中秋分外明
9月24日少先隊(duì)活動(dòng)課
1、賞月品月話月餅（中秋節(jié)在家完成）
中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節(jié)憶月知中秋（一年級(jí)）
收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片，通過少先隊(duì)活動(dòng)課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節(jié)感恩送祝福（二年級(jí)）
暢談?dòng)洃浿械闹星锕?jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋故事會(huì)（三年級(jí)）
收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會(huì)。
5、情滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽（四年級(jí)）
通過詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級(jí)）
月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。
7、月圓人圓長(zhǎng)抒懷（六年級(jí)）
回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
經(jīng)過少先隊(duì)活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，形成一份班級(jí)的中秋小報(bào)（圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容），于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評(píng)比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報(bào)展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十四
20xx年9月15日(星期六)
活動(dòng)大廳
1、通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣。
1、場(chǎng)地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)
4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條，小獎(jiǎng)品若干。
6、座位安排:家長(zhǎng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。
活動(dòng)流程:
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》
三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
五、親子猜燈謎
傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)。
六、親子制做水果拼盤
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
七、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!
請(qǐng)大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì)是心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到幸福;感恩，會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十五
為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，彰顯節(jié)日文化內(nèi)涵，樹立傳統(tǒng)節(jié)日新風(fēng)尚，xxxx鄉(xiāng)中心小學(xué)決定在全校學(xué)生學(xué)開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)通知如下：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳播現(xiàn)代文明
以做一個(gè)有道德的人主題活動(dòng)為載體，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，將愛國(guó)主義教育貫穿始終，組織開展校園文化活動(dòng)，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育，增進(jìn)愛國(guó)主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
xx年9月12日-17日
（一）以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
以誦讀歷代愛國(guó)主義名篇佳作或賽詩(shī)會(huì)、書法會(huì)等形式，吸引學(xué)生參與到活動(dòng)中去，讓廣大學(xué)生在親身感受中了解中秋，喜愛中秋，過好中秋，在感受傳統(tǒng)文化的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
（二）以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，廣泛開展校園文化活動(dòng)。
以主題班會(huì)、校園廣播等為載體，組織學(xué)生傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊的好人故事。
（三）以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，廣泛開展愛心傳遞活動(dòng)。
組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
1、廣播宣傳
利用學(xué)校廣播站宣傳中秋的來歷，宏揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
2、開展班級(jí)活動(dòng)
各班以班會(huì)、晨會(huì)等形式開展活動(dòng)，吸引學(xué)生參與到活動(dòng)中去，讓廣大學(xué)生在親身感受中了解中秋，喜愛中秋，在感受傳統(tǒng)文化的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
3、愛心傳遞活動(dòng)。
少先隊(duì)組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務(wù)活動(dòng)，大力開展給孤寡老人，烈士家屬送溫暖、獻(xiàn)愛心、情暖中秋活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十六
一年一度的中秋佳節(jié)將至，為了讓孩子們能更多的了解中秋的由來，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育，建議開展"歡慶中秋"的主題小活動(dòng)。
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系，激發(fā)幼兒觀察事物（月亮）興趣。
3、通過各種各樣的月餅，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)概念的.理解、認(rèn)知及對(duì)圖形的分類、比較。
4、通過搜集資料、講述，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。
5、幼兒通過畫團(tuán)圓、吃月餅、聽故事、看月亮等一系列的活動(dòng)認(rèn)識(shí)、感受中秋節(jié)。
6、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
介紹節(jié)日——欣賞故事、歌曲——談話品嘗。
中小班（米菲班）：談話——唱歌——品嘗月餅；
中大班（尼莫班、羊羊班）：介紹節(jié)日——故事欣賞——品嘗月餅。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十七
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
定在中秋節(jié)前一天，即農(nóng)歷8月14日（星期六）下午16：00至晚上12點(diǎn)。
公司院子內(nèi)。
公司全體員工（保安需照常上班）。
10、相機(jī)、dvd機(jī)、音箱4個(gè)、筆記本電腦、麥克風(fēng)；
12、燒烤所用的食物、用具及飲用水；
13、糧食，具體包括。
14、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；
15、行政部/企劃部預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排；
16、月餅120盒。
內(nèi)容：
1、燒烤：事先準(zhǔn)備好燒烤物料、用具等，傍晚時(shí)候開始燒烤；
2、表演和娛樂活動(dòng)：唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節(jié)目，待定；
流程：
一：游戲。
猜燈謎。
道具：小紅燈籠，燈謎。
在十五分鐘之內(nèi)，在公司范圍內(nèi)找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘后統(tǒng)計(jì)哪個(gè)隊(duì)獲勝，獲勝小組成員有獎(jiǎng)勵(lì)。并獲得一個(gè)積分。如發(fā)現(xiàn)手機(jī)百度者，取消這局的參賽資格。
游戲二：
我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，如果錯(cuò)誤不予加分。看最后哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝，隊(duì)員獲得獎(jiǎng)品一份。
游戲三。
執(zhí)行：行政部，企劃部協(xié)助實(shí)施。
企劃部。
xx年。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十八
（1）讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里多樣的風(fēng)俗習(xí)慣，了解這一節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義。
（2）通過主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng)，把禮儀與傳統(tǒng)送達(dá)到全體少先隊(duì)員之中。
（3）體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心、相互愛護(hù)，增強(qiáng)學(xué)生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的感情，并將傳統(tǒng)節(jié)日文化深深融入日常生活中。
（4）以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助隊(duì)員增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，樹立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識(shí)，培養(yǎng)祖國(guó)好少年。
“傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統(tǒng)我傳承
1.營(yíng)造校園文化，宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”
舉行“知傳統(tǒng)學(xué)禮儀”主題教育啟動(dòng)儀式，大隊(duì)部介紹主題活動(dòng)內(nèi)容；“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”為主題的節(jié)目；各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的板報(bào)；櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫，動(dòng)員全體師生積極投入活動(dòng)。
2.開展實(shí)踐活動(dòng)，踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”
（1）開展“快樂中秋節(jié)”調(diào)查活動(dòng)。通過制作了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及故事等，感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。
（2）開展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動(dòng)。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對(duì)聯(lián)、燈謎等，激發(fā)學(xué)生愛家人、愛故鄉(xiāng)、愛生活之情。培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語文的能力和審美情趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力，充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
（3）開展“中華傳統(tǒng)我傳承”中秋游園會(huì)。一年級(jí)開展月餅品鑒會(huì)，教師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳說，向?qū)W生介紹有關(guān)月餅的習(xí)俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等，并用彩泥制作“中秋月餅”；二年級(jí)開展中秋模擬賞月會(huì)，學(xué)生自己講一講和中秋、月亮有關(guān)的故事或民間傳說，賞月的常識(shí)與習(xí)俗、禮儀、對(duì)聯(lián)、燈謎等，并根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)，畫一幅中秋圖；三年級(jí)開展中秋禮物制作會(huì)，為親人朋友制作中秋禮物（賀卡等）；四年級(jí)辦一份關(guān)于中秋節(jié)的手抄報(bào)，把搜集到的與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對(duì)聯(lián)、燈謎等，用手抄報(bào)的形式展現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神；五年級(jí)開展中秋詩(shī)歌吟誦會(huì)，吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、民謠、諺語等，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語文的能力和審美情趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力，充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性；六年級(jí)抒發(fā)中秋感悟，選擇自己最喜歡的古詩(shī)、詞，賞析并寫一篇美文，抒發(fā)自己的中秋感悟，或抒寫對(duì)遠(yuǎn)方親人、朋友的思念之情。
（4）開展“知民俗愛祖國(guó)弘揚(yáng)民俗文化”征文活動(dòng)。開展中秋節(jié)愛國(guó)征文活動(dòng)，提升學(xué)生知民俗、愛祖國(guó)，弘揚(yáng)民俗文化的精神，樹立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識(shí)。
3.評(píng)選階段：以表彰激勵(lì)為手段，促進(jìn)榜樣示范
將學(xué)生制作的“月餅”“手抄報(bào)”“書信”“賀卡”等在各班內(nèi)展出、交流，在班級(jí)內(nèi)評(píng)出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“內(nèi)容豐富獎(jiǎng)”“表演獎(jiǎng)”“積極參與獎(jiǎng)”“好少年獎(jiǎng)”等。
中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊(duì)活動(dòng)。通過調(diào)查、搜集、游園、征文、評(píng)比等多種形式，隊(duì)員們查閱資料，介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等，了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)了“我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)，傳承中國(guó)節(jié)日”的愛國(guó)情感。
“‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統(tǒng)我傳承”主題大隊(duì)活動(dòng)，較好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)五泉小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“我校”）精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂?；顒?dòng)的開展豐富了學(xué)生的校園文化生活，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助隊(duì)員增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱情，長(zhǎng)中國(guó)人的根，聚中國(guó)人的心，鑄中國(guó)人的魂，樹立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識(shí)。
此次活動(dòng)的開展，既豐富了學(xué)生的課余生活，又增長(zhǎng)了見識(shí)；既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育，又提高了他們的綜合素養(yǎng)，同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，學(xué)生們的內(nèi)心得到觸動(dòng)、思想得到提高、個(gè)人得到發(fā)展、行動(dòng)得到實(shí)踐，使本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十九
3、以活動(dòng)為契機(jī)讓員工表達(dá)心聲，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象；廣集員工智慧，共繪未來。
上海傳古文化傳播有限公司、上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司、上海品租實(shí)業(yè)有限公司全體員工。
三、時(shí)間：
xx年9月30日周日19：00—20：30。
正大廣場(chǎng)。
節(jié)目安排。
19：00——19：05入場(chǎng)、分發(fā)食品。
19：05——19：15總經(jīng)理致詞。
19：15——19：55游戲：歌曲接龍（附件一）。
19：55——20：25猜燈謎（附件二），抽獎(jiǎng)（附件三）。
20：25——20：55朋友心聲（附件四），抽獎(jiǎng)。
20：55——21：00放孔明燈。
1、上海品租實(shí)業(yè)有限公司負(fù)責(zé)廣場(chǎng)照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試；
2、上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司組織工作人員活動(dòng)開始前將現(xiàn)場(chǎng)布置完畢；
3、工會(huì)負(fù)責(zé)及時(shí)購(gòu)買橙子、礦泉水及獎(jiǎng)品（月餅大禮盒）并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)橙子及礦泉水；
4、各部門領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、維持秩序；
5、員工關(guān)系組擔(dān)任活動(dòng)主持。
1、獎(jiǎng)品：電動(dòng)車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、t恤5件、餐券5張、扇子5把；
2、食品：橙子2100個(gè)、礦泉水2100瓶；
3、活動(dòng)道具：孔明燈1個(gè)、信封2100只、紙箱2個(gè)等。
附件1《歌曲接龍》。
每組100人（可從現(xiàn)場(chǎng)隨意抽取整列或整行的員工），從第一個(gè)人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含"月"字的歌曲；
第二組：每人唱一句含"yue"音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；
第三組：每人唱一句含"liang"音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；
第四組：每人唱一句含"qiu"音的字（如秋、求、囚等）的歌曲。
等四組接龍結(jié)束后，公布對(duì)敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動(dòng)開場(chǎng)氣氛。
附件2《猜燈謎》。
1、十五的月亮（打一成語）：正大光明。
2、十五的月亮（打一演員）：高圓圓。
3、烏龜蓋了棟房子住進(jìn)去（打一藥名）：蓋中蓋。
4、烏龜又蓋了棟房子住了進(jìn)去（打一藥名）：新蓋中蓋。
5、左邊一太陽(yáng)，右邊一太陽(yáng)，站在太陽(yáng)上，反而不見光：暗。
6、一只蜜蜂停在日歷上（打一成語）：風(fēng)和日麗（蜂和日歷）。
7、第十一本書（打一成語）：不可思議（book十一）。
8、手機(jī)為什么不能進(jìn)水（打一成語）：因?yàn)椋簷C(jī)不可失。
9、一個(gè)女人第九次結(jié)婚（打一個(gè)城市名）：巴黎（八離）。
10、這個(gè)女人又離婚了（打一成語）：前功（公）盡棄。
11、什么東西加熱后變固體：蛋。
12、什么動(dòng)物可以貼在墻上：海豹（海報(bào)）。
13、一頭公牛加一頭母牛（猜三個(gè)字）：兩頭牛。
14、米的媽媽是誰：花（因?yàn)椋夯ㄉ祝?BR> 15、布怕什么？紙怕什么：不（布）怕一萬，（紙）怕萬一。
備注：所有員工均可搶答，答錯(cuò)的員工在猜謎結(jié)束后為大家表演一個(gè)節(jié)目，第一個(gè)說出謎底的員工可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)率100%，可調(diào)動(dòng)全員的參與熱情。最多有15名中獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 附件3《抽獎(jiǎng)活動(dòng)》。
1、將印有獎(jiǎng)品名稱的共53張獎(jiǎng)券放在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)供抽獎(jiǎng)?wù)叱楠?jiǎng)；
3、各部門總監(jiān)（或部長(zhǎng)）現(xiàn)場(chǎng)為本部門獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。
附件4《朋友心聲》。
此項(xiàng)節(jié)目旨在以活動(dòng)為契機(jī)，廣集員工智慧，達(dá)成共識(shí)，共繪xr未來。
每人發(fā)一張名為《藍(lán)圖》的紙條：藍(lán)圖。心向明月，共繪圓滿！
1、提一個(gè)提高工作效率的建議，并具體論述；
2、提一個(gè)對(duì)公司有幫助的建議，并論述建議緣由；
3、暢談你心目中在兩年后的發(fā)展。
填完后將問卷收上來放在紙箱里，請(qǐng)總經(jīng)理從中抽出8名幸運(yùn)者上臺(tái)抽獎(jiǎng)；
對(duì)紙條上的問題回答不光明的，可取消其抽獎(jiǎng)資格。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇二十
一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會(huì)想起誰？也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的`一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)。
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，給以感染。
財(cái)經(jīng)系全體師生。
（1）前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1、5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動(dòng)參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
（4）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。
贊助單位：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：燈籠（4元/個(gè)×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）。
繩子（0.5元/mx80=40元）。
獎(jiǎng)品：略。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇一
一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來，另外今年又和20xx年一樣，中秋節(jié)（x月xx日）和中秋節(jié)（10月1日）相距甚近，對(duì)于商家來說，更具挑戰(zhàn)意義。因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋、中秋期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場(chǎng)的銷售額，勢(shì)必提高愛家各分店的市場(chǎng)占有率，增加iga的美譽(yù)度。
“喜迎中秋歡度中秋”
20xx年xx月xx日。
3）通過策劃一系活動(dòng)，加深xx超級(jí)廣場(chǎng)與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通；
擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。
顧客、供應(yīng)商、員工。
1）喜迎中秋歡度中秋。
2）月圓中秋情系xx。
3）情滿月圓舉國(guó)同慶。
5）中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮。
6）望月懷遠(yuǎn)花好月圓。
7）每逢佳節(jié)倍思親xx為您送溫情。
8）禮情款款歡度佳節(jié)。
9）關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園。
10）愛是摯誠(chéng)家乃至親。
11）品質(zhì)、服務(wù)、物有所值！
（一）場(chǎng)內(nèi)外布置。
1、場(chǎng)外：
2）展板：主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)的所有內(nèi)容，傳達(dá)活動(dòng)信息，吸引顧客；
3）櫥窗玻璃：設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及中秋節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛；
4）大門口上方懸掛大紅燈籠。
2、場(chǎng)內(nèi)：
3）收銀臺(tái)布幔：收銀臺(tái)使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛；
4）手工吊旗紙：在賣場(chǎng)顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙；
6）根據(jù)賣場(chǎng)實(shí)際情況，適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場(chǎng)，傳達(dá)信息。
（二）活動(dòng)宣傳。
1、海報(bào)4期：
第一期：中秋1期手招，時(shí)間9月3日—9月16日、a4、4p彩色；
第二期：勞保品百貨周手招，時(shí)間9月10日—9月23日、a4、4p彩色；
第三期：中秋節(jié)2期手招，時(shí)間9月17日—9月30日、a3、12p彩色；
第四期：中秋節(jié)手招，時(shí)間9月24日—10月7日、a3、12p。
2、場(chǎng)內(nèi)廣播：商場(chǎng)內(nèi)廣播滾動(dòng)式宣傳中秋中秋的酬賓信息，刺激顧客的購(gòu)買欲望，增加銷售額。
3、堆頭促銷：場(chǎng)內(nèi)特別推出“月餅一條街”、“旅游食品一條街”，并配上叫賣，方便顧客選購(gòu)，刺激顧客消費(fèi)，在場(chǎng)內(nèi)形成熱鬧喜氣的購(gòu)物氣氛。
5、報(bào)紙廣告：6期。
6、電視廣告：3期。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇二
20xx年x月x日。
商場(chǎng)一樓中廳。
活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿__元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品__份，先到先得，送完即止。
1、活動(dòng)期內(nèi)，凡在本商場(chǎng)購(gòu)物單張小票金額滿__元(含__元以上)，即可參加猜燈謎活動(dòng);猜中者可獲得本商場(chǎng)贈(zèng)送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。
2、每天送出獎(jiǎng)品__份，數(shù)量有限，送完即止。
4、每張謎面編號(hào)(_至__號(hào))，顧客記住謎面編號(hào)或取下謎面，到中廳兌獎(jiǎng)處，向工作人員報(bào)出謎語編號(hào)及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎(jiǎng)資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認(rèn)后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎(jiǎng)品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)。
6、營(yíng)運(yùn)部安排_(tái)名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)工作，核對(duì)顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認(rèn)真填寫“贈(zèng)品領(lǐng)取登記表”，請(qǐng)顧客簽名后，方可發(fā)放獎(jiǎng)品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專用章，避免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(二)、活動(dòng)配合。
1、營(yíng)運(yùn)部：安排兌獎(jiǎng)工作人員3名，其中指定組長(zhǎng)_名，并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜。
3、策劃部：活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
5、服務(wù)臺(tái)：作好顧客咨詢工作。
6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備。
(三)、現(xiàn)場(chǎng)物料及人員分工。
工作內(nèi)容完成部門完成時(shí)間。
兌獎(jiǎng)小組人員安排及培訓(xùn)、場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理營(yíng)運(yùn)活動(dòng)全程。
中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及兌獎(jiǎng)臺(tái)擺放物管9月21日20點(diǎn)前。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間。
協(xié)助謎語書寫及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動(dòng)全程。
序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目簡(jiǎn)介總價(jià)xx(元)。
1、西大門活動(dòng)噴畫xx張。
2、兌獎(jiǎng)臺(tái)xx張。
3、工作人員坐椅xx張。
4、彩紙xx張。
5、燈籠xx個(gè)。
6、麥克筆xx支黑色。
7、獎(jiǎng)品xx份。
8、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用。
費(fèi)用總計(jì)：xx元整。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇三
20xx年x月xx日。
學(xué)校操場(chǎng)。
月圓，家遠(yuǎn)，人圓。
1、豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能。
xxx負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食；
xxx負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī)；
xxx對(duì)獎(jiǎng)品（毛巾、棋、畫等）進(jìn)行編號(hào)，供在活動(dòng)中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
一、賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義（可以給家人打電話，表達(dá)我們的美好祝福）。
二、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息（李靜負(fù)責(zé)），可同時(shí)請(qǐng)大家說出以前過中秋時(shí)的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。
三、互動(dòng)小游戲。
1、拍七令從1―99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問，從中選三個(gè)問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題）。
2、成語接龍整個(gè)活動(dòng)一開始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈，這個(gè)游戲開始的時(shí)候，由主持人選擇一個(gè)開頭的人說出第一個(gè)成語，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去，說出來的成語要是上一個(gè)人的成語最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字，（比如我說四喜發(fā)財(cái)，你就要說出一個(gè)以財(cái)開頭的成語，比如財(cái)大氣粗，然后就是以粗開頭如此類推）誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰（懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會(huì)說出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會(huì)說停，你就要停下來，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。）。
1、夜夜看落花打一禮貌用語。
2、一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字。
3、心已決斷不宜遲猜一字。
4、休把旁人抬太高猜一字。
5、天黑之前閑不著打三字常用語。
6、烏云遮不住太陽(yáng)打日常用語二。
7、童年時(shí)光已忘懷打七字口語。
8、搬家打七字常言。
9、卷簾人道雨過天晴打七字常言。
10、兩色茄子分開放打六字常用語。
11、推開又來打一字。
12、八面透風(fēng)打一六字俗語。
13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩(shī)。
14、彼此各有一半打一字。
15、東征西討打一字。
16、北京午夜打一動(dòng)物。
17、卷簾人道雨過天晴打一七字常言。
屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組，對(duì)面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目（請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦）。
1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。
2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的，另一部分還得另購(gòu)。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇四
親情x公司人——與你同行的明天。
1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到x公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。
4、通過x公司生活秀使x公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
x公司總部食堂。
x公司。
（一）節(jié)目征集：
1、總部各部門，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目；子公司不少于x個(gè)節(jié)目。
2、本周晚x點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作。
3、本周進(jìn)行排練。
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd。
（二）20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
1、主干時(shí)間分配。
（1）民樂中秋宣傳片。
（2）又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)x先生給x公司員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯。
3、演出由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)（具體編排待訂）。
4、x公司生活秀。
說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓x公司人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)x公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。
有每個(gè)部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場(chǎng)x公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。
5、游戲：同一首歌。
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)x，員工人數(shù)x。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇五
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
一、介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長(zhǎng)胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了?！?BR> 原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇六
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人。
xx月xx日至xx月xx日。
借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造餐廳第二個(gè)消費(fèi)高峰，以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小消費(fèi)下降趨勢(shì)。
慶中秋，迎國(guó)慶，送大禮!
略
(一)、場(chǎng)外布置。
大門對(duì)聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國(guó)慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)。
外墻懸掛巨幅：寬：高=10·13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容。
在門上方懸掛大紅燈籠_個(gè)。
(二)、場(chǎng)內(nèi)布置。
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購(gòu)部洽談)。
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠__個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗__張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報(bào)宣傳。
2、電視媒體宣傳。
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。
b、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇七
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的`特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。
1、通過本次活動(dòng)的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動(dòng)的開展，制造新聞熱點(diǎn)，通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋。
華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)。
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
報(bào)紙：深圳特區(qū)報(bào)、晶報(bào)、深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、南方都市報(bào)、南山日?qǐng)?bào)、僑城報(bào)。
刊物：華僑城《家園》。
網(wǎng)絡(luò)：華僑城內(nèi)部網(wǎng)。
其它：海報(bào)、噴繪、條幅。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇八
分為校園版，企業(yè)版和商家銷售版不同的活動(dòng)策劃方案，供大家參考。
校園版一：
活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天。
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說中秋。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)。
1、設(shè)計(jì)別致、月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)校園版二：
一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：本校xx會(huì)場(chǎng)。
三、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。
四、活動(dòng)意義：本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情，觸動(dòng)同學(xué)們熱愛祖國(guó)博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、假面舞會(huì)編排一段舞蹈作為開場(chǎng)節(jié)目，最好是中國(guó)傳統(tǒng)舞，演員在上臺(tái)前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)天下誰人不識(shí)君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺(tái)上，由臺(tái)下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅，靈活掌握）。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具（可以是自己制作）。此節(jié)目既可以營(yíng)造喜慶的氣氛，又可以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識(shí)。
2、提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲（只需要高潮部分），兩個(gè)班展開k歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱，以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎(jiǎng)，給以特權(quán)歡呼一次。
3、話劇表演，話劇劇本編寫應(yīng)是以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞中秋晚上大家并不寂寞為中心，突出宿舍乃至整個(gè)班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時(shí)，鍛煉大家的英語口語，以達(dá)到寓教于樂的目的。
派代表為對(duì)方抽取燈謎，各猜五個(gè)，以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行，直到分出勝負(fù)為止。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā)，每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。（燈謎附在后面）。
5、偷天換日（詞語置換）準(zhǔn)備一段話，讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成中秋兩個(gè)字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí)，最快速度者為勝利者。例如一下一段話：聞婧打電話過來的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?？梢园哑渲械奈液偷淖謸Q成中秋來讀。
6、每逢佳節(jié)倍思親，按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué)，讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打電話，說出他們此時(shí)最想說的話，送上他們對(duì)全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰勝出?？紤]到兩個(gè)班不好評(píng)選，可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。
7、經(jīng)典對(duì)決兩個(gè)班進(jìn)行拉歌，就像在軍訓(xùn)期間一樣，選出對(duì)方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對(duì)其施加壓力迫使其上臺(tái)表演，為大家助興。有老師在場(chǎng)的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。
8、不能說的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內(nèi)絕對(duì)安靜，大家對(duì)著月亮在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱，時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為不能說的秘密.10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕。
一、活動(dòng)組委會(huì)。
1、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部。
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月6日至9月30日。
三、活動(dòng)目的借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假國(guó)慶節(jié)營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰，以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。
四、中秋節(jié)策劃方案活動(dòng)主題：慶中秋，迎國(guó)慶，送大禮！
五、活動(dòng)口號(hào)：略。
1、場(chǎng)外布置：
大門對(duì)聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國(guó)慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m,宣傳活動(dòng)內(nèi)容；在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
2、場(chǎng)內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅（由采購(gòu)部洽談）；
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型（2、5米寬）的燈籠（用kt板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣中秋節(jié)快樂,在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報(bào)宣傳（具體操作明細(xì)見附表）；
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容；b、時(shí)間：9月20日-26日；c、費(fèi)用收?。?BR> d、宣傳形式：動(dòng)畫圖片加文字。
3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳；
4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳；
八、活動(dòng)策略：
活動(dòng)。
一、購(gòu)物滿200留住快樂瞬間活動(dòng)時(shí)間：9月1---9月30日。
活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場(chǎng)購(gòu)物滿200元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（可根據(jù)實(shí)際定）。
一、前奏。
一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)中秋節(jié)即將到來，因此，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷售額，勢(shì)必提高企業(yè)知名度。以下為本次活動(dòng)的策劃方案，以供參考：
二、活動(dòng)主題：相聚金秋。
三、活動(dòng)廣告語：金喜不斷金彩連連。
四、活動(dòng)對(duì)象：消費(fèi)者。
五、活動(dòng)時(shí)間：8月23日至9月22日。
六、活動(dòng)目的：
七、活動(dòng)方式第一重：消費(fèi)有禮。
操作說明：現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景，把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。第三重：夢(mèng)圓十分大搶購(gòu)限時(shí)搶購(gòu)，搶購(gòu)時(shí)間為十分鐘，在搶購(gòu)時(shí)間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r(shí)，即是搶購(gòu)開始，助您夢(mèng)想成真！
八、會(huì)場(chǎng)布置及宣傳中秋節(jié)活動(dòng)方案、中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案。
1、外場(chǎng)布置。
2、內(nèi)場(chǎng)布置。
設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。推出中秋商品組合套裝，（金條類），把產(chǎn)品分檔，如5000元，10000元，15000元等，在收銀臺(tái)處擺放商品禮盒及精美包裝紙（服務(wù)禮品客戶）。
3、宣傳。
在led顯示屏上加入金秋活動(dòng)內(nèi)容，在店頭滾動(dòng)屏處，循環(huán)播放活動(dòng)詳情，邀約新老會(huì)員，傳達(dá)金秋活動(dòng)，在活動(dòng)前期的銷售中，營(yíng)業(yè)員廣泛宣傳金秋活動(dòng)，針對(duì)本次活動(dòng)制作專屬的宣傳單頁(yè)，安排員工晚間在人流多的廣場(chǎng)派單加大宣傳力度，針對(duì)本次活動(dòng)提前通過報(bào)刊或廣播預(yù)熱市場(chǎng)。
（三）本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。
一、目的：
1、通過本次活動(dòng)的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動(dòng)的開展，制造新聞熱點(diǎn)，通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
二、晚會(huì)主題：品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋。
三、時(shí)間：中秋節(jié)晚7:009:00。
四、地點(diǎn)：華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)。
五、主辦單位：華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
六、內(nèi)容：
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的特大型月餅，并提供部分月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
六、宣傳媒體：
報(bào)紙，刊物，網(wǎng)絡(luò)，其它：海報(bào)、噴繪、條幅。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇九
媒體是社會(huì)的守望者，負(fù)擔(dān)著一個(gè)國(guó)家民族各種傳統(tǒng)文化傳播的使命。地方媒體有責(zé)任把本地特色的傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳播。然而傳統(tǒng)意義上的傳播手段已經(jīng)不能滿足社會(huì)的發(fā)展和一些傳統(tǒng)文化消亡的速度。如何拯救傳統(tǒng)成為媒體人新的課題?；春Ｍ韴?bào)不滿足于常規(guī)的文化報(bào)道，自己組織群眾搞傳統(tǒng)文化活動(dòng)，起到非常好的社會(huì)效果。要在活動(dòng)中找到傳統(tǒng)文化傳播的新規(guī)律，積累更多經(jīng)驗(yàn)，是研究新時(shí)期下如果經(jīng)營(yíng)運(yùn)作傳統(tǒng)民俗、弘揚(yáng)發(fā)展地方文化的必不可少的科目。
20xx年中秋節(jié)，江蘇省淮安市淮海晚報(bào)社組織4000多市民成功舉辦運(yùn)河游船拜月活動(dòng)，得到市民贊許、同行認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。現(xiàn)將活動(dòng)策劃中的一些經(jīng)驗(yàn)和啟示總結(jié)起來，共大家分享。
春祭日、秋祭月是我國(guó)古代的重要民俗儀式，泛舟賞月更是古代文人最為風(fēng)雅的休閑方式?；窗彩菤v史上運(yùn)河四大都市之一，如今運(yùn)河文化仍是淮安市的重要名片之一。但是現(xiàn)今很多傳統(tǒng)民俗已經(jīng)被國(guó)人所淡忘。如何弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，怎樣發(fā)展我市的運(yùn)河文化，既是政府部門面臨的課題，更是淮安市民關(guān)心的話題。從20xx年開始，淮海晚報(bào)社每到中秋就要舉辦游船賞月活動(dòng)，獲得市民的關(guān)注。每年活動(dòng)都有所創(chuàng)新，參加進(jìn)來的志愿者也越來越多。活動(dòng)已經(jīng)從最初40多名讀者游船賞月發(fā)展到20xx年中秋節(jié)1000多人共同祭月，人數(shù)擴(kuò)大很多，項(xiàng)目形式也豐富很多。
20xx年的中秋來臨之際，淮海晚報(bào)社與運(yùn)河文化旅游公司以及多路的文藝志愿者提前策劃，多次商討祭月方案，從資金支持、節(jié)目落實(shí)到燃放河燈安全保障一一細(xì)化。全場(chǎng)節(jié)目包括了舞蹈、歌曲、戲曲等，但沒有一個(gè)演員提出一分錢的酬勞。很多群眾演員為了達(dá)到最好的舞臺(tái)效果，拿出自己的積蓄去購(gòu)買演出服裝道具。漢服社的大學(xué)生原本都準(zhǔn)備中秋長(zhǎng)假各自回家過節(jié)，也紛紛修改計(jì)劃，留在第二故鄉(xiāng)淮安，和淮安的市民一起祭月。隨著越來越多的群眾加入其中，多個(gè)熱心公益的企業(yè)也慕名前來提供資金和物質(zhì)上的贊助。
活動(dòng)于9月30日晚上7：30正式開始。一輪皎皎明月，給活動(dòng)帶來了超過想象的人氣。文藝活動(dòng)精彩紛呈，水上放燈更是讓人眼花繚亂。這個(gè)時(shí)候安全問題成為整個(gè)活動(dòng)最為重要的問題。
在活動(dòng)前，本報(bào)已經(jīng)請(qǐng)求城管局的15名隊(duì)員和海事局的兩名工作人員到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。但主要工作還是由記者和游船公司的工作人員擔(dān)當(dāng)。其中最重要的分發(fā)河燈環(huán)節(jié)、拜月環(huán)節(jié)、登船環(huán)節(jié)特別注意。組織志愿者搭成人墻，防止發(fā)生哄搶、踩踏和落水事故。
另外就是活動(dòng)吸引大量攝影攝像愛好者到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。拍客們的熱情值得鼓勵(lì)，但是他們掛著長(zhǎng)槍短炮，還要爬上爬下確認(rèn)太讓人不放心。所幸我們提前設(shè)置好拍攝位置，對(duì)我們選定的攝影師提前發(fā)放了工作證。持證攝影師可以進(jìn)入內(nèi)場(chǎng)，并可以跟船進(jìn)行拍攝。一些危險(xiǎn)區(qū)域，設(shè)有專人看管防止發(fā)生意外?；顒?dòng)各環(huán)節(jié)間歇階段，擴(kuò)音喇叭多次提醒市民注意安全，以及多個(gè)危險(xiǎn)情況的處置方法。
隨著十多名亭亭玉立的漢服麗人，三上香、三祭酒后，一篇?dú)鈩?shì)磅礴的《祭月?！窂馁澏Y口中緩緩念出。廣大市民點(diǎn)燃河燈，紛紛閉目許愿，祈禱祖國(guó)富強(qiáng)、人民安康。游船在運(yùn)河中破浪遠(yuǎn)行，留下一串串河燈在河面上蕩漾生輝。
在大家的共同努力之下，活動(dòng)雖然人氣很旺，但是平穩(wěn)進(jìn)行，沒有發(fā)生意外事故。
新聞媒體策劃民俗活動(dòng)，更要發(fā)揮自身傳媒的力量。不僅在事前宣傳造勢(shì)，事后更是要繼續(xù)擴(kuò)大影響。淮海晚報(bào)搞的這個(gè)拜月儀式，吸引大量民間拍客之外，也引起媒體同行的關(guān)注。除本報(bào)第二天刊發(fā)了4個(gè)版面以外，淮安電視臺(tái)和江蘇電視臺(tái)也都對(duì)這個(gè)充滿民俗文化和地方文化特色的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。整個(gè)祭月活動(dòng)和諧美好，受到群眾喜愛，視頻和圖片在網(wǎng)絡(luò)、微博上被大量點(diǎn)擊轉(zhuǎn)載。
本報(bào)將收集到的影像資料邀請(qǐng)專業(yè)人士剪輯加工做成了一部15分鐘的專題片。這部專題片在淮安市中心的大運(yùn)河文化廣場(chǎng)電子大屏幕上循環(huán)播放，引起市民的關(guān)注。有了這部專題片，似的參加活動(dòng)的志愿者、演職人員和贊助商都覺得非常值得，也為以后的再次組織民俗活動(dòng)做好鋪墊。
祭月活動(dòng)的圓滿成功，也給我們傳統(tǒng)媒體很多的啟發(fā)。首先從市民的參與度來看，弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗和地方特色文化，屬于群眾有需要，政府能辦到，企業(yè)肯“買票”的項(xiàng)目。在這中間，淮海晚報(bào)社發(fā)揮了媒體的宣傳組織發(fā)動(dòng)作用，社會(huì)各界和廣大志愿者積極支持、參與，組織者淮海晚報(bào)社和運(yùn)河文化旅游公司依靠社會(huì)的廣泛支持和熱情參與，辦成了一次有影響的傳統(tǒng)文化展示，同時(shí)推介了本地的旅游資源。其次，地方文化可以打造、值得驕傲，定有回報(bào)。里運(yùn)河文化風(fēng)光帶是淮安市區(qū)重要的親水風(fēng)光帶，名人故居、文化祠館、古籍名勝沿途不勝枚舉。通過祭月活動(dòng)，吸引來眾多市民游覽，既豐富了市民的文化生活，也能夠宣傳和弘揚(yáng)民族文化、運(yùn)河文化。
附祭月祝文： 夫天地者，萬物之逆旅也。光陰者，百代之過客也。況浮生若夢(mèng)，為歡幾何。古人秉燭夜游，良有以之。故于壬辰年八月歲次仲秋之季，群賢畢至，少長(zhǎng)咸集于清江浦古運(yùn)河之畔，共賞秋月。此雅集之事也。況秋夜召我以皎月，蒼穹假我以華章。會(huì)水畔之高臺(tái)，序同袍之樂事。此地有明時(shí)古閘，浦樓新景。儒寺相間，文化四館二祠，映帶左右。同袍之躋，列坐其次，雖無管弦絲竹之盛，然黃冠布履，葛衣鼓琴，一唱一誦，亦足以暢敘幽情。并肩拜月，共詠嬋娟，賞月清歌，雅集未已。品月食以賞花，飲濁酒而醉月。是秋已寒，節(jié)令頗正。倘有優(yōu)思，當(dāng)伸雅懷。若明年此季，回視今日，則亦猶今之視昔也！蟾月呈祥，飲地橫觴。列食奉酒，祀于神靈。尚饗。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十
以中秋佳節(jié)為契機(jī)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和興趣、探究意向，從中秋來歷傳說、民風(fēng)習(xí)俗、詩(shī)詞祝語、特色食品等文化現(xiàn)象展開研究活動(dòng)，感受中秋的文化內(nèi)涵，體會(huì)家庭生活的幸?？鞓?，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。同時(shí)延伸學(xué)生視角，鍛煉學(xué)生收集信息的能力，從中全方位、多角度的了解中秋文化。在學(xué)生中倡導(dǎo)低碳生活，綠色環(huán)保過中秋的意識(shí)。
中華大團(tuán)圓家家樂中秋。
活動(dòng)一：品味中秋。
（一）參加人員：初一年級(jí)全體學(xué)生。
（二）目標(biāo)：體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
（三）要求：
1、利用中秋節(jié)放假時(shí)間與父母一同了解月餅的文化形式（通過網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長(zhǎng)了解等方式收集關(guān)于月餅的各類知識(shí)，可以是月餅的起源，也可以是月餅的種類等）。
2、與父母或親人一同制作月餅，可以按照傳統(tǒng)的方式制作，也可以創(chuàng)新月餅的制作形式，用你喜歡的材料，制作你喜歡的月餅。與家人一同“品味中秋”--品嘗自制月餅，同時(shí)用相機(jī)留住制作月餅或一家人共同品嘗月餅的瞬間。
活動(dòng)二：綠色中秋。
（一）參加人員：初二年級(jí)全體學(xué)生。
（二）目標(biāo)：進(jìn)一步倡導(dǎo)和宣傳環(huán)保意識(shí)，共同度過一個(gè)綠色的中秋節(jié)。
（三）要求：
1、向?qū)W生講明活動(dòng)的意義：前幾年，由于部分月餅包裝過于奢華，月餅步入了送禮作秀的極端，致使在歡度節(jié)日的同時(shí)也產(chǎn)生了大量的垃圾。月餅的過度包裝不僅帶來了社會(huì)財(cái)富的巨大浪費(fèi)，也給我們本已脆弱的環(huán)境帶來沉重的負(fù)擔(dān)。若把月餅盒回收循環(huán)再造，既可善用資源，又可減少環(huán)境污染。
2、中秋節(jié)期間調(diào)查月餅盒的設(shè)計(jì)、制作及對(duì)資源的浪費(fèi)情況。
3、每位同學(xué)認(rèn)真寫一篇與中秋節(jié)活動(dòng)有關(guān)的作文。
活動(dòng)三：感知中秋。
（一）參加人員：初三年級(jí)全體學(xué)生。
（二）目標(biāo)：圍繞“中秋情濃詩(shī)意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線，全力突出中秋節(jié)的“歡聚團(tuán)圓”、“親情友情”兩大節(jié)日特征，通過手抄報(bào)激發(fā)學(xué)生積累知識(shí)、感受知識(shí)的熱情。
（三）要求：
1、利用中秋節(jié)假期，搜集與中秋相關(guān)的詩(shī)詞、歌賦、名言、佳句，辦一張手抄報(bào)。
2、手抄報(bào)要求a4紙大小，紙張顏色不限，內(nèi)容豐富充實(shí)，裝飾與內(nèi)容相呼應(yīng)?？梢允鞘謱?、手繪，也可以電腦設(shè)計(jì)，彩色打印。
3、可以附上一張中秋全家團(tuán)圓的照片。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十一
家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。
因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的渴望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與____年_月__號(hào)上午_點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下)：
二、活動(dòng)時(shí)間。
____年_月__日上午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園操場(chǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全園孩子和家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)主題。
“月餅寶盒，變變變”
六、活動(dòng)目的。
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。
發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
____年_月__日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。
八、作品要求。
1.制作材料：廢舊的月餅盒子。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十二
1.通過活動(dòng)，讓孩子初步了解中秋節(jié)的由來，知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2.體驗(yàn)和同齡人、老師、家人一起過節(jié)的快樂。
(活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng))環(huán)境布置
1.展示小朋友在節(jié)前觀察月亮畫的“月亮變化書”。
2.把關(guān)于月亮的書放在語言區(qū)。
3.掛上燈籠和水果圖案，營(yíng)造出熱鬧的節(jié)日氣氛。
1.父母幫助收集關(guān)于中秋節(jié)的信息，并與大家分享。
2.為這個(gè)主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。和孩子們一起做一個(gè)燈籠，最好是一起做。
3.監(jiān)督孩子們?cè)诠?jié)日前后連續(xù)觀察月亮，記錄月亮的變化。
4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的開展。
5.有時(shí)間帶幼兒在月夜賞月。
中秋節(jié)的由來，活動(dòng)目標(biāo)
1.孩子對(duì)中秋節(jié)有了初步的了解，知道為什么要過中秋節(jié)，知道什么時(shí)候過中秋節(jié)。
2.孩子可以通過各種渠道收集信息，學(xué)會(huì)分享和交流信息。
要準(zhǔn)備的活動(dòng)
請(qǐng)幫助孩子們收集關(guān)于中秋節(jié)的信息和一些圖片。
活動(dòng)過程
進(jìn)口。以對(duì)話的形式引入，激發(fā)孩子的興趣。
老師:孩子們，你們知道我國(guó)有哪些節(jié)日嗎？
向孩子們介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間和歷史。
1.老師讓孩子介紹，讓其他孩子聽聽他們知道什么，和別人有什么不同。
2.老師介紹自己的材料，讓孩子們了解中秋節(jié)的起源。
擴(kuò)大孩子的經(jīng)歷，介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓孩子了解更多。
老師:孩子們，你們知道中秋節(jié)吃什么嗎？老師:除了吃月餅，我們還應(yīng)該做什么？
老師向孩子們介紹獲取信息的方法。
老師:“啊，孩子知道這么多，那你是從哪里學(xué)的？”
1.孩子交流自己獲取知識(shí)的渠道。
2.老師幫助孩子總結(jié)從哪里獲取知識(shí):方法和渠道。
動(dòng)詞（verb的縮寫）主題活動(dòng)二:制作月餅的要求
1.活動(dòng)中，家長(zhǎng)讓孩子做，家長(zhǎng)只是起到幫助和引導(dǎo)的作用。
2.進(jìn)入活動(dòng)室，要以不影響他人為原則，小聲說話。
3.活動(dòng)結(jié)束后，把東西收拾好，放回原處。
4.準(zhǔn)備好做月餅的材料(搟面杖、面板、模具、月餅餡)，油面、水面準(zhǔn)備均勻。
活動(dòng)過程
1.孩子和父母一起做月餅。
2.將準(zhǔn)備好的月餅放入烤箱。
3.戶外傳統(tǒng)游戲――貼膏藥，切西瓜，一起參與。
4、室內(nèi)游戲――搶椅子，家長(zhǎng)和孩子分開玩。
5.品嘗月餅。
不及物動(dòng)詞主題活動(dòng)三:水果拼盤比賽的活動(dòng)目標(biāo)
1.通過活動(dòng)，讓孩子知道中秋節(jié)也是一個(gè)水果豐收的節(jié)日。
2.通過家庭小組比賽，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
要準(zhǔn)備的活動(dòng)
號(hào)碼牌，自帶水果，一次性塑料刀，盤子等。
活動(dòng)過程
1.教師介紹活動(dòng)的意義。秋天是水果收獲的季節(jié)。這一天，家家戶戶都會(huì)坐在月下，不僅賞月，還可以品嘗月餅和各種收獲的水果，感受生活的富足。
2.介紹游戲規(guī)則。今天，我們的父母也帶來了豐富的水果。先介紹一下(個(gè)別家庭介紹一下自己帶的水果的名稱和基本特征)?，F(xiàn)在我們將舉行一場(chǎng)制作水果拼盤的比賽。
活動(dòng)規(guī)則如下:
以三個(gè)家庭為一組，發(fā)放號(hào)牌。
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，不僅比建模好而且比桌面整理好。
兒童的參與將是優(yōu)先的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。
獎(jiǎng)項(xiàng)有:
1.默契配合獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)。
2.水果拼盤比賽的老師要注意一些配合，其他班的老師要記錄和頒獎(jiǎng)。
3.評(píng)選品嘗活動(dòng)，獲獎(jiǎng)證書，交流品嘗水果拼盤。
4.老師對(duì)今天活動(dòng)的總結(jié)。你今天的中秋節(jié)過得怎么樣？
(請(qǐng)孩子談?wù)劯惺?“你還知道哪些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日？你享受過這些節(jié)日嗎？”
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十三
通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的'美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
月到中秋分外明
9月24日少先隊(duì)活動(dòng)課
1、賞月品月話月餅（中秋節(jié)在家完成）
中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節(jié)憶月知中秋（一年級(jí)）
收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片，通過少先隊(duì)活動(dòng)課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節(jié)感恩送祝福（二年級(jí)）
暢談?dòng)洃浿械闹星锕?jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋故事會(huì)（三年級(jí)）
收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會(huì)。
5、情滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽（四年級(jí)）
通過詩(shī)詞吟誦，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級(jí)）
月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。
7、月圓人圓長(zhǎng)抒懷（六年級(jí)）
回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
經(jīng)過少先隊(duì)活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，形成一份班級(jí)的中秋小報(bào)（圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容），于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評(píng)比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報(bào)展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十四
20xx年9月15日(星期六)
活動(dòng)大廳
1、通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣。
1、場(chǎng)地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)
4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條，小獎(jiǎng)品若干。
6、座位安排:家長(zhǎng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。
活動(dòng)流程:
一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》
三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》
四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
五、親子猜燈謎
傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)。
六、親子制做水果拼盤
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
七、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!
請(qǐng)大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì)是心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到幸福;感恩，會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十五
為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，彰顯節(jié)日文化內(nèi)涵，樹立傳統(tǒng)節(jié)日新風(fēng)尚，xxxx鄉(xiāng)中心小學(xué)決定在全校學(xué)生學(xué)開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)通知如下：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳播現(xiàn)代文明
以做一個(gè)有道德的人主題活動(dòng)為載體，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，將愛國(guó)主義教育貫穿始終，組織開展校園文化活動(dòng)，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育，增進(jìn)愛國(guó)主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
xx年9月12日-17日
（一）以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
以誦讀歷代愛國(guó)主義名篇佳作或賽詩(shī)會(huì)、書法會(huì)等形式，吸引學(xué)生參與到活動(dòng)中去，讓廣大學(xué)生在親身感受中了解中秋，喜愛中秋，過好中秋，在感受傳統(tǒng)文化的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
（二）以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，廣泛開展校園文化活動(dòng)。
以主題班會(huì)、校園廣播等為載體，組織學(xué)生傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊的好人故事。
（三）以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，廣泛開展愛心傳遞活動(dòng)。
組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
1、廣播宣傳
利用學(xué)校廣播站宣傳中秋的來歷，宏揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
2、開展班級(jí)活動(dòng)
各班以班會(huì)、晨會(huì)等形式開展活動(dòng)，吸引學(xué)生參與到活動(dòng)中去，讓廣大學(xué)生在親身感受中了解中秋，喜愛中秋，在感受傳統(tǒng)文化的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
3、愛心傳遞活動(dòng)。
少先隊(duì)組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務(wù)活動(dòng)，大力開展給孤寡老人，烈士家屬送溫暖、獻(xiàn)愛心、情暖中秋活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十六
一年一度的中秋佳節(jié)將至，為了讓孩子們能更多的了解中秋的由來，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育，建議開展"歡慶中秋"的主題小活動(dòng)。
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系，激發(fā)幼兒觀察事物（月亮）興趣。
3、通過各種各樣的月餅，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)概念的.理解、認(rèn)知及對(duì)圖形的分類、比較。
4、通過搜集資料、講述，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。
5、幼兒通過畫團(tuán)圓、吃月餅、聽故事、看月亮等一系列的活動(dòng)認(rèn)識(shí)、感受中秋節(jié)。
6、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
介紹節(jié)日——欣賞故事、歌曲——談話品嘗。
中小班（米菲班）：談話——唱歌——品嘗月餅；
中大班（尼莫班、羊羊班）：介紹節(jié)日——故事欣賞——品嘗月餅。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十七
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
定在中秋節(jié)前一天，即農(nóng)歷8月14日（星期六）下午16：00至晚上12點(diǎn)。
公司院子內(nèi)。
公司全體員工（保安需照常上班）。
10、相機(jī)、dvd機(jī)、音箱4個(gè)、筆記本電腦、麥克風(fēng)；
12、燒烤所用的食物、用具及飲用水；
13、糧食，具體包括。
14、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；
15、行政部/企劃部預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排；
16、月餅120盒。
內(nèi)容：
1、燒烤：事先準(zhǔn)備好燒烤物料、用具等，傍晚時(shí)候開始燒烤；
2、表演和娛樂活動(dòng)：唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節(jié)目，待定；
流程：
一：游戲。
猜燈謎。
道具：小紅燈籠，燈謎。
在十五分鐘之內(nèi)，在公司范圍內(nèi)找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘后統(tǒng)計(jì)哪個(gè)隊(duì)獲勝，獲勝小組成員有獎(jiǎng)勵(lì)。并獲得一個(gè)積分。如發(fā)現(xiàn)手機(jī)百度者，取消這局的參賽資格。
游戲二：
我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，如果錯(cuò)誤不予加分。看最后哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝，隊(duì)員獲得獎(jiǎng)品一份。
游戲三。
執(zhí)行：行政部，企劃部協(xié)助實(shí)施。
企劃部。
xx年。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十八
（1）讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里多樣的風(fēng)俗習(xí)慣，了解這一節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義。
（2）通過主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng)，把禮儀與傳統(tǒng)送達(dá)到全體少先隊(duì)員之中。
（3）體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心、相互愛護(hù)，增強(qiáng)學(xué)生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的感情，并將傳統(tǒng)節(jié)日文化深深融入日常生活中。
（4）以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助隊(duì)員增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，樹立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識(shí)，培養(yǎng)祖國(guó)好少年。
“傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統(tǒng)我傳承
1.營(yíng)造校園文化，宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”
舉行“知傳統(tǒng)學(xué)禮儀”主題教育啟動(dòng)儀式，大隊(duì)部介紹主題活動(dòng)內(nèi)容；“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”為主題的節(jié)目；各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的板報(bào)；櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫，動(dòng)員全體師生積極投入活動(dòng)。
2.開展實(shí)踐活動(dòng)，踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”
（1）開展“快樂中秋節(jié)”調(diào)查活動(dòng)。通過制作了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗及故事等，感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。
（2）開展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動(dòng)。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對(duì)聯(lián)、燈謎等，激發(fā)學(xué)生愛家人、愛故鄉(xiāng)、愛生活之情。培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語文的能力和審美情趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力，充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
（3）開展“中華傳統(tǒng)我傳承”中秋游園會(huì)。一年級(jí)開展月餅品鑒會(huì)，教師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳說，向?qū)W生介紹有關(guān)月餅的習(xí)俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等，并用彩泥制作“中秋月餅”；二年級(jí)開展中秋模擬賞月會(huì)，學(xué)生自己講一講和中秋、月亮有關(guān)的故事或民間傳說，賞月的常識(shí)與習(xí)俗、禮儀、對(duì)聯(lián)、燈謎等，并根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)，畫一幅中秋圖；三年級(jí)開展中秋禮物制作會(huì)，為親人朋友制作中秋禮物（賀卡等）；四年級(jí)辦一份關(guān)于中秋節(jié)的手抄報(bào)，把搜集到的與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對(duì)聯(lián)、燈謎等，用手抄報(bào)的形式展現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神；五年級(jí)開展中秋詩(shī)歌吟誦會(huì)，吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、民謠、諺語等，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語文的能力和審美情趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力，充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性；六年級(jí)抒發(fā)中秋感悟，選擇自己最喜歡的古詩(shī)、詞，賞析并寫一篇美文，抒發(fā)自己的中秋感悟，或抒寫對(duì)遠(yuǎn)方親人、朋友的思念之情。
（4）開展“知民俗愛祖國(guó)弘揚(yáng)民俗文化”征文活動(dòng)。開展中秋節(jié)愛國(guó)征文活動(dòng)，提升學(xué)生知民俗、愛祖國(guó)，弘揚(yáng)民俗文化的精神，樹立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識(shí)。
3.評(píng)選階段：以表彰激勵(lì)為手段，促進(jìn)榜樣示范
將學(xué)生制作的“月餅”“手抄報(bào)”“書信”“賀卡”等在各班內(nèi)展出、交流，在班級(jí)內(nèi)評(píng)出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“內(nèi)容豐富獎(jiǎng)”“表演獎(jiǎng)”“積極參與獎(jiǎng)”“好少年獎(jiǎng)”等。
中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊(duì)活動(dòng)。通過調(diào)查、搜集、游園、征文、評(píng)比等多種形式，隊(duì)員們查閱資料，介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等，了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)了“我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)，傳承中國(guó)節(jié)日”的愛國(guó)情感。
“‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統(tǒng)我傳承”主題大隊(duì)活動(dòng)，較好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)五泉小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“我校”）精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂?；顒?dòng)的開展豐富了學(xué)生的校園文化生活，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助隊(duì)員增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱情，長(zhǎng)中國(guó)人的根，聚中國(guó)人的心，鑄中國(guó)人的魂，樹立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識(shí)。
此次活動(dòng)的開展，既豐富了學(xué)生的課余生活，又增長(zhǎng)了見識(shí)；既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育，又提高了他們的綜合素養(yǎng)，同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，學(xué)生們的內(nèi)心得到觸動(dòng)、思想得到提高、個(gè)人得到發(fā)展、行動(dòng)得到實(shí)踐，使本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇十九
3、以活動(dòng)為契機(jī)讓員工表達(dá)心聲，建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象；廣集員工智慧，共繪未來。
上海傳古文化傳播有限公司、上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司、上海品租實(shí)業(yè)有限公司全體員工。
三、時(shí)間：
xx年9月30日周日19：00—20：30。
正大廣場(chǎng)。
節(jié)目安排。
19：00——19：05入場(chǎng)、分發(fā)食品。
19：05——19：15總經(jīng)理致詞。
19：15——19：55游戲：歌曲接龍（附件一）。
19：55——20：25猜燈謎（附件二），抽獎(jiǎng)（附件三）。
20：25——20：55朋友心聲（附件四），抽獎(jiǎng)。
20：55——21：00放孔明燈。
1、上海品租實(shí)業(yè)有限公司負(fù)責(zé)廣場(chǎng)照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試；
2、上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司組織工作人員活動(dòng)開始前將現(xiàn)場(chǎng)布置完畢；
3、工會(huì)負(fù)責(zé)及時(shí)購(gòu)買橙子、礦泉水及獎(jiǎng)品（月餅大禮盒）并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)橙子及礦泉水；
4、各部門領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、維持秩序；
5、員工關(guān)系組擔(dān)任活動(dòng)主持。
1、獎(jiǎng)品：電動(dòng)車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、t恤5件、餐券5張、扇子5把；
2、食品：橙子2100個(gè)、礦泉水2100瓶；
3、活動(dòng)道具：孔明燈1個(gè)、信封2100只、紙箱2個(gè)等。
附件1《歌曲接龍》。
每組100人（可從現(xiàn)場(chǎng)隨意抽取整列或整行的員工），從第一個(gè)人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含"月"字的歌曲；
第二組：每人唱一句含"yue"音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；
第三組：每人唱一句含"liang"音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；
第四組：每人唱一句含"qiu"音的字（如秋、求、囚等）的歌曲。
等四組接龍結(jié)束后，公布對(duì)敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動(dòng)開場(chǎng)氣氛。
附件2《猜燈謎》。
1、十五的月亮（打一成語）：正大光明。
2、十五的月亮（打一演員）：高圓圓。
3、烏龜蓋了棟房子住進(jìn)去（打一藥名）：蓋中蓋。
4、烏龜又蓋了棟房子住了進(jìn)去（打一藥名）：新蓋中蓋。
5、左邊一太陽(yáng)，右邊一太陽(yáng)，站在太陽(yáng)上，反而不見光：暗。
6、一只蜜蜂停在日歷上（打一成語）：風(fēng)和日麗（蜂和日歷）。
7、第十一本書（打一成語）：不可思議（book十一）。
8、手機(jī)為什么不能進(jìn)水（打一成語）：因?yàn)椋簷C(jī)不可失。
9、一個(gè)女人第九次結(jié)婚（打一個(gè)城市名）：巴黎（八離）。
10、這個(gè)女人又離婚了（打一成語）：前功（公）盡棄。
11、什么東西加熱后變固體：蛋。
12、什么動(dòng)物可以貼在墻上：海豹（海報(bào)）。
13、一頭公牛加一頭母牛（猜三個(gè)字）：兩頭牛。
14、米的媽媽是誰：花（因?yàn)椋夯ㄉ祝?BR> 15、布怕什么？紙怕什么：不（布）怕一萬，（紙）怕萬一。
備注：所有員工均可搶答，答錯(cuò)的員工在猜謎結(jié)束后為大家表演一個(gè)節(jié)目，第一個(gè)說出謎底的員工可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)率100%，可調(diào)動(dòng)全員的參與熱情。最多有15名中獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 附件3《抽獎(jiǎng)活動(dòng)》。
1、將印有獎(jiǎng)品名稱的共53張獎(jiǎng)券放在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)供抽獎(jiǎng)?wù)叱楠?jiǎng)；
3、各部門總監(jiān)（或部長(zhǎng)）現(xiàn)場(chǎng)為本部門獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。
附件4《朋友心聲》。
此項(xiàng)節(jié)目旨在以活動(dòng)為契機(jī)，廣集員工智慧，達(dá)成共識(shí)，共繪xr未來。
每人發(fā)一張名為《藍(lán)圖》的紙條：藍(lán)圖。心向明月，共繪圓滿！
1、提一個(gè)提高工作效率的建議，并具體論述；
2、提一個(gè)對(duì)公司有幫助的建議，并論述建議緣由；
3、暢談你心目中在兩年后的發(fā)展。
填完后將問卷收上來放在紙箱里，請(qǐng)總經(jīng)理從中抽出8名幸運(yùn)者上臺(tái)抽獎(jiǎng)；
對(duì)紙條上的問題回答不光明的，可取消其抽獎(jiǎng)資格。
中秋節(jié)建材活動(dòng)方案篇二十
一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會(huì)想起誰？也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的`一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。
濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)。
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。
很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，給以感染。
財(cái)經(jīng)系全體師生。
（1）前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
9月6日，收集燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。
（3）活動(dòng)布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個(gè)燈籠隔1、5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動(dòng)參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
（4）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。
贊助單位：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：燈籠（4元/個(gè)×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）。
繩子（0.5元/mx80=40元）。
獎(jiǎng)品：略。