通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。怎樣提高溝通能力，讓自己的觀點(diǎn)更容易被理解和接受？通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，可以拓寬自己的思路和寫作風(fēng)格。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
我曾想,人的一生如果用四季來(lái)比喻,那么生機(jī)勃勃的春天是幼年;充滿活力與激情的夏天是青年;落葉繽紛的秋天像中年;白雪皚皚的冬天則像老年一樣,步入了生命的尾聲。
幾天前,我和爸爸在下棋,爸爸一低頭,我驀地發(fā)現(xiàn)了爸爸頭中的'白發(fā),一根,兩根……多得數(shù)不過(guò)來(lái)。我輕聲道:“爸,你的白頭發(fā)又多了?！薄皼](méi)事,你都這么大了,我當(dāng)然老了?！卑职趾孟癫⒉辉谝?然后又提醒我:“專心下棋!”
爸爸總是這樣,讓我做任何事都要專心。
記得剛上小學(xué)時(shí),我就有三心二意的毛病。每天放學(xué)回家,寫作業(yè)時(shí)總是一邊寫一邊看電視,還經(jīng)常被電視里的故事情節(jié)吸引而忘了寫當(dāng)天的作業(yè),久而久之,寫作業(yè)的速度變得特別慢,質(zhì)量也差,導(dǎo)致期末考試的成績(jī)很不理想。有一次考試后,我的成績(jī)?nèi)匀煌磺?爸爸問(wèn)我有沒(méi)有想過(guò)原因。
“也許是做事三心二意吧!”我說(shuō)。
“嗯,知道了原因要怎么做呢?”
“改,以后做事要專心?！?BR> “好,以后我會(huì)一直監(jiān)督你?！卑职终f(shuō)完就走了。
沒(méi)想到,爸爸真的說(shuō)到做到。只要我做事心不在焉時(shí),爸爸總不忘提醒我:“專心點(diǎn)!”就這樣,我在不知不覺(jué)中就改掉了這個(gè)三心二意的毛病。
“阿嚏!”我不小心打了個(gè)噴嚏,手中的棋子掉落在地上?！笆遣皇歉忻傲?”爸爸立刻關(guān)切地問(wèn)道。“沒(méi)有。”我嗔怪著爸爸的大驚小怪。可爸爸還是讓我加一件衣服,他總是這樣關(guān)心我,他心里總想著別人,就是沒(méi)有他自己。
“啪!”爸爸落子了,我定了定神,發(fā)現(xiàn)了爸爸的一個(gè)破綻,嘿!老爸上當(dāng)了。爸爸抹了一把臉,慨嘆了一聲:。
“不服老不行啊!”
是啊,雖然我不想承認(rèn),但爸爸頭上的根根銀絲,眼角旁的道道皺紋,都清晰地告訴我爸爸確實(shí)老了,爸爸的。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
果樹上結(jié)滿了果子看上去十分誘人。
蘋果又大又紅，像個(gè)小燈籠似的`，好看極了！梨樹上掛滿了小葫蘆！最好看的還是一串串的葡萄，她好像那一顆顆紫色的珍珠。不遠(yuǎn)處，一眼望去，一片片金黃色的稻田。抬頭往天上看，有大雁結(jié)隊(duì)排成人字！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
課題）老師貼出課題——秋天到了，把“秋”和“到”注音，生齊讀兩遍。
1、師范讀：
2、生自讀：（1）請(qǐng)同學(xué)們看拼音讀課文，要讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字。
（2）請(qǐng)同學(xué)們看著漢字讀課文，不認(rèn)識(shí)的字對(duì)照拼音多讀兩遍
（3）指名讀，想一想課文有幾個(gè)自然段？
（4）小組合作，讀一讀，在每個(gè)自然段前面標(biāo)出序號(hào)。
（5）匯報(bào)一下，指名分別讀出三個(gè)段落。
1、指名讀第一自然段：
（1）這一段有幾句話？通過(guò)讀，你知道了什么？（生回答相機(jī)用貼畫板書——“樹葉落了”）
（2）認(rèn)讀本段生字：前一陣我們都看到了校園里樹葉飄落的樣子了，想再回顧一下樹葉落下的樣子嗎？請(qǐng)看屏幕（燈片出示本段落）請(qǐng)同學(xué)們齊讀一遍這一段。這里有幾個(gè)要和我們交朋友的生字寶貝，請(qǐng)你對(duì)照小貓的提示牌圈出它們來(lái)，讀一讀。
師：誰(shuí)找到這些字寶寶了？它們?cè)谀膫€(gè)詞或哪句話中？（學(xué)生回答，相機(jī)用課件演示字詞，讀一讀）
（3）誰(shuí)愿意看著圖片把這
一段讀給同學(xué)們聽。（相機(jī)請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)以指導(dǎo)朗讀）
（4）請(qǐng)女同學(xué)讀一遍，好嗎？
（5）請(qǐng)男同學(xué)讀一遍，好嗎？
2、讀第二自然段：
請(qǐng)欣賞下一幅畫面，你看到了什么？
通過(guò)剛剛讀課文，你知道天空中有什么嗎？（大雁）誰(shuí)愿意做一個(gè)大雁飛翔的動(dòng)作？大雁是怎么飛的？課文中是怎么寫的呢？一會(huì)排成一字，一會(huì)排成人字，（帖畫板書——“大雁南飛”）你能用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說(shuō)句話嗎？學(xué)習(xí)到這里你想提什么問(wèn)題嗎？（如：大雁為什么南飛？隨機(jī)處理）
請(qǐng)你們欣賞著美麗的畫面自由的.讀出第二個(gè)自然段吧。
3、讀第三自然段：
（?。┱?qǐng)看老師貼的圖片，你看到了什么？想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？（貼出田野的圖片）我們一起看看課文中是怎么描寫的吧。（學(xué)生齊讀一遍）
（2）認(rèn)識(shí)幾種莊稼：
（3）認(rèn)讀本段生字：這里也有幾個(gè)生字寶貝想和你交朋友呢，快快看著小貓的提示牌找到它們?nèi)Τ鰜?lái)吧。（生匯報(bào)，師演示字詞）
（4）匯報(bào)生字，讀生字，相機(jī)組詞說(shuō)話
（5）到這一段中和這幾位生字寶貝再打聲招呼吧。（自由讀出這一段）
游戲：找名片，收起字卡。
現(xiàn)在我們分組讀一讀，看看哪個(gè)小組讀的流利，能讀出自己的感受。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子們帶著自己心，認(rèn)真體會(huì)吧。
同學(xué)們，你知道秋天什么樣子了嗎？秋季的景色美嗎？（貼出詞語(yǔ)——秋季）你想把秋天留下來(lái)嗎？有什么好辦法嗎？請(qǐng)你選擇你喜歡的方式表示一下對(duì)秋天的喜愛(ài)，好嗎？（出示燈片——你想對(duì)秋天說(shuō)什么？）
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秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
天高云淡涼風(fēng)習(xí)習(xí)果園里碩果累累一派豐收的景象。
瞧！果園里那一只只碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。我吃了一個(gè)，又甜又香，真好吃。我看著那景物，吃著這蘋果，便情不自禁地“作詩(shī)”一首：“樹上蘋果園又大，顏色紅似孩兒臉；輕輕一聞香噴噴，吃到嘴里甜津津！”蘋果林的北面是葡萄園。“水晶”葡萄晶瑩透亮，就像是用水晶雕刻出來(lái)似的?！凹t地球”葡萄紅中帶紫，像一串串掛在樹上的紅珍珠。還有那“美人指”葡萄，外皮非常薄，好像一碰就破似的。在葡萄園的西面有一大片石榴樹。這一只只石榴猶如一個(gè)個(gè)“笑口常開”的小娃娃，好像在說(shuō)：“我的肚子大又大，里面裝滿小寶寶；大家一起來(lái)嘗嘗，牙齒甜得掉光光?！蔽医?jīng)不住它的誘惑，摘了一個(gè)，剖開外皮，拿出來(lái)放進(jìn)嘴里一咬，紅色的汁液一直甜到心里，沁人心脾。
品嘗完石榴后，我們來(lái)到了柿子園。柿子扁扁的，呈橘紅色，如同一個(gè)個(gè)小燈籠。
累累碩果裝扮了美不勝收的果園，令人流連忘返，回味無(wú)窮。這一派迷人的秋色，哪怕看一眼，也叫你心醉。
秋風(fēng)像調(diào)皮的孩子在田野里打著滾，在小路上來(lái)回奔跑著。秋天桂花開了，桂花的香氣隨著秋風(fēng)飄散開來(lái)，使空氣中充滿了秋天的氣息，桂花的香味把夏天的花香的味道輕輕的涂抹掉了。走進(jìn)秋天，田野里到處是一片金燦燦的'景象。
田間羊腸小路上彌漫著陣陣清涼的秋風(fēng)帶來(lái)一股股野菊花的香味，耳邊已聽不見(jiàn)夏天蟬而們歡快的歌聲，到處充滿村民們喜獲豐收后的歡聲笑語(yǔ)。放眼望去，稻田里的稻子讓沉甸甸的稻穗壓彎了腰，散發(fā)出金黃色的光芒，等待著人們收割。而那一排排向日葵，碩大的花盤把桿也壓得彎彎的，好像在等人來(lái)采摘這香甜的果實(shí)。
秋天的涼風(fēng)吹的蘋果直打哆嗦，急急忙忙穿上了紅襖，葡萄看了不甘示弱，忙把紫色袍子披上。玉米舉著紅纓站崗，看見(jiàn)他們穿上了衣服高興的忘掉了一個(gè)夏天的煩惱；高粱也紅著臉笑了。成群的牛和羊都長(zhǎng)的肥胖了，大家都沉浸在豐收后歡樂(lè)的海洋中。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
秋姑娘穿著美麗的衣裳來(lái)到人間。她一揮手整個(gè)大地都變樣了：蘋果樹接滿了果實(shí)花兒綻開了可愛(ài)的笑臉……這景色是多么的漂亮??！
在一個(gè)秋高氣爽、天高云淡的一個(gè)下午里，和藹可親的.老師帶著活潑可愛(ài)的同學(xué)來(lái)到果園里。“啊，真漂亮！”同學(xué)們立即被這碩果累累的景色迷住了。
大家來(lái)到結(jié)滿果實(shí)的樹下，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)游戲吧！”“什么游戲呀？”同學(xué)們好奇地問(wèn)。摘果子游戲。老師笑容滿面地說(shuō)。“3、2、1。開始！”“始”字剛出口，同學(xué)們就迫不及待地開始摘了。1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)。同學(xué)們邊摘邊數(shù)?！袄蠋煟@里有許多又大又圓的果子，請(qǐng)您幫我摘一下吧！”一位比較矮的同學(xué)說(shuō)。還有位同學(xué)想摘頂上的果子，可怎么也摘不到。于是他踮起腳、一只手伸直，“啊，總算摘到了?！?BR> 一位女同學(xué)把籃子都裝滿了，可是她還是不甘心，把籃子里的蘋果放在身邊的桶里，然后再來(lái)運(yùn)……“好，我宣布，小紅是冠軍！”老師高興地說(shuō)。
有兩個(gè)同學(xué)在采樹葉，“哇，我撿到一片銀杏葉！一位小男孩說(shuō)。“我一定要把這片葉子帶回去做標(biāo)本”一位小女孩說(shuō)。
五點(diǎn)鐘了，同學(xué)們意猶未盡地說(shuō)：“希望下次還會(huì)來(lái)這兒。”
秋天的果實(shí)，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上掛滿了金子般的梨，細(xì)長(zhǎng)的`葡萄藤上掛滿了水靈靈的葡萄串。稻田上，金黃色的谷子笑彎了腰。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)一字，一會(huì)兒排成個(gè)人字。
秋天真好，因?yàn)橛性S許多多的果子吃！你們喜歡秋天嗎？我真喜歡秋天！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
果園里的果子都成熟了有蘋果葡萄梨。
紅彤彤的蘋果看著就想咬一口，那滿樹上的'梨壓得樹枝都要斷了，那一串串的葡萄酸酸甜甜的看得我口水都流出來(lái)了。心想：這些水果一定又甜又好吃，想著就蹦蹦跳跳的跳起舞來(lái)了。一群大雁往南飛，一會(huì)排成一字，一會(huì)排成人字。稻子像金燦燦的金子，麥苗笑彎了腰，樹葉落到了地上。
這真是一個(gè)好季節(jié)。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
天氣涼了一群大雁往南飛果園里到處瓜果飄香。
看！果園里有許多水果都成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蘋果就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠；鮮甜香脆的`梨，就像一個(gè)個(gè)金黃色的小葫蘆；還有紫盈盈的葡萄，就像無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛我高興地大叫起來(lái)：太漂亮了！我一定要讓好朋友一起來(lái)品嘗！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
"沙沙沙,沙沙沙"，聽，什么聲音啊!是秋天的聲音。，森林里，城市里都有許多變化。
先看看森林吧。森林里忙忙碌碌的，大家都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。咦，那里怎么會(huì)有幾個(gè)家伙在愉懶啊原來(lái)是松鼠一家和小白兔一家已經(jīng)準(zhǔn)備好了糧食，在那里“織毛衣”呀。
再看看農(nóng)田，哇，農(nóng)田里五顏六色，有紅彤彤的石榴笑得咧開了嘴，有金燦燦的麥子彎下了腰，有紫色的葡萄正在往山腰上努力地爬，有碧綠的黃瓜與角瓜在比誰(shuí)爬得高......
城市的天空是寶藍(lán)色，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛起舞，就象金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。
啊，我喜歡你，秋天!
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
淘氣的秋天弟弟來(lái)到樹林，打開了彩筆盒，拿出了黃色，把樹林變成了黃色，它又拿出了一把剪刀，把樹葉慢慢地剪掉了。
秋天弟弟又來(lái)到了農(nóng)田里，拿出了紅色的彩筆，把辣椒染成了紅色，農(nóng)民伯伯高興極了，他們來(lái)到農(nóng)田里忙著采摘。
秋天是一幅美麗的圖畫。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
早晨，金燦燦的陽(yáng)光照在窗臺(tái)上。小鳥在枝頭叫著，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的樹葉紛紛落下。像一群蝴蝶張開翅膀互相追逐著玩耍，金色的。
我也穿上了厚外套，高高興興地背著書包和爺爺一起去上學(xué)。我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)色彩斑斕的季節(jié)。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
小樹葉對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)：“姐姐快點(diǎn)把我吹走吧。我想快點(diǎn)到泥土媽媽的懷抱！”風(fēng)姐姐說(shuō)：“好！好！可你要坐穩(wěn)了！”喜鵲唱起詩(shī)歌：秋天好秋天涼我們開始筑巢了。雖然很快就冬天但我們也要過(guò)個(gè)快樂(lè)的秋天。燕子聽了說(shuō)：“喜鵲妹妹你編的詩(shī)歌好好呀！”喜鵲害羞地低著頭說(shuō)：“謝謝！”人們正在摘果實(shí)。他們很高興因?yàn)榍锾靵?lái)了人們可以摘更多更豐富的水果了。他們都一起說(shuō)：“秋天真好給我們這么多果實(shí)讓我們把果實(shí)賣出去過(guò)上更好的生活。真是謝謝你了！”
人們天天盼著秋天的到來(lái)，因?yàn)椋锾炜梢宰屛覀兊纳罡篮茫?BR> 秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
怎么，你不相信？瞧，到處都留下了她的腳印。
空氣是那么清新，天氣是那樣迷離。太陽(yáng)更加溫暖了。她的萬(wàn)道金光愉快的親吻著萬(wàn)物，那么溫柔，那么舒服。
節(jié)令剛過(guò)了秋分，便覺(jué)得有了幾分涼意。逐漸枯黃的樹葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的摧毀，一片片，一葉葉飄落在高高低低的房頂上，飄落在大大小小的道路上，飄落在縱橫交錯(cuò)的河溝里。
秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)；雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個(gè)笑的酒窩。
秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面，是一張張?zhí)鹈鄣男δ?。那是歡慶祖國(guó)生日的笑臉；那是讓滿山遍野的碩果映紅了的臉龐?！扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”的時(shí)代，在祖國(guó)金色的秋天里，早已一去不復(fù)返了。
我仰望藍(lán)天，覺(jué)得天空更加晴朗，陽(yáng)光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白云，像給蔚藍(lán)的天空繡上白色大花。這景色，使人氣爽神怡。
秋天的雨不但美妙無(wú)比，而且充滿了新的希望。
?。∏镉辍砣说那镉?。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云一群大雁正在往南飛。樹林里楓葉紅了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片紅云；金黃的銀杏樹葉飄落在地上像是給大地鋪上了一層厚厚的金地毯。公園里無(wú)顏六色的菊花開放了真美！秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
【二】。
最近幾天，我都在找秋天。我在校園里看到大樹的樹葉都變黃了，秋天來(lái)了；我在果園里看到樹上的果子都成熟了，秋天來(lái)了；我在田野里看到農(nóng)民伯伯正忙著豐收，秋天來(lái)了。原來(lái)秋天這么美、這么忙碌呀！
今天，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)樹上的葉子有的變黃了，樹下也落了一地的黃色枯葉。學(xué)校的桂花也開放了，離著老遠(yuǎn)的地方就能聞到桂花的香味。果園里的柿子、蘋果、橘子都熟了，秋天來(lái)了！
秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，滿地到處都有黃色的葉子飄落。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我在果園里找到了紅紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)笑臉，還找到了黃燦燦的梨子、像燈籠一樣的柿子。田野里也是一片豐收景象：有笑紅了臉的高粱，有像白云一樣的棉花，還有彎著腰的稻子，到處都是一片碩果累累的景象！
秋天來(lái)了，我們收到了秋姑娘的'信，當(dāng)葉子掉下來(lái)我們就知道秋天來(lái)了。瞧，她已經(jīng)邁著輕快的步伐來(lái)到了果園，果園里的果實(shí)都成熟了，這都是秋姑娘送給我們的禮物。秋姑娘還給我們帶來(lái)了最美的一件禮物：葉子在空中飄來(lái)飄去，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，多美呀！
秋姑娘飛回來(lái)了！她在秋風(fēng)中快樂(lè)地飛翔，把樹上的楓葉吹落了一地，滿地就像是涂了一層黃色。
涼涼的秋風(fēng)把農(nóng)田里的稻子吹黃了，高粱吹紅了，棉花吹白了。
秋天的果園也是一片熱鬧非凡的景象。各種各樣的水果歡聚一堂：蘋果紅了，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，梨樹上結(jié)滿了果實(shí)。
秋姑娘給人們帶來(lái)了豐收的快樂(lè)，她真美麗！
夏天走了，秋天來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊。大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，快快樂(lè)樂(lè)地向南飛去。農(nóng)田里，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，稻谷樂(lè)彎了腰。到了晚上，蟈蟈在在草叢里唱歌，金風(fēng)送爽、丹桂飄香。秋天多美呀，我愛(ài)秋天！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
楓葉紅了大雁往南飛去了小朋友都穿上了厚一點(diǎn)的衣服。
田野里，莊家都熟了。棉花一朵比一朵白，仿佛是小天使在飛舞。大豆粒粒飽滿，高粱樂(lè)紅了臉，玉米笑彎了腰。稻橞兒熟，蟬聲兒消，先日葵向我點(diǎn)頭問(wèn)好。芝麻白亮亮的，像一粒小水滴那么可愛(ài)。小油菜綠油油的，像給大地鋪上了綠地毯。
一陣陣濃濃的香味把我引進(jìn)了果園里。哇！我驚呆了。紅彤彤的蘋果像妹妹的臉蛋一樣。黃澄澄的鴨梨向我招手。紫的發(fā)亮的葡萄像一顆顆珍珠。橘黃橘黃的的柿子像一連串的燈籠布滿樹枝，十分惹人喜愛(ài)。
你瞧，那邊的花朵想我招手。玫瑰像一個(gè)小姑娘，不愿張開自己的花瓣。雞冠花不愧冠花，頭頂上張了一個(gè)像雞冠的東西。菊花香了田間的羊腸小路。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
秋天。
到了！
秋天。
到了！
小草變黃了，楓葉紅了，大雁和小燕子都飛到南方去了。人們也換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，不再穿短袖的衣服了，天氣變冷了，晚上不再蓋毛巾被了。
我到外面一看，看見(jiàn)有很多的小朋友，他們有的在粘樹葉畫，有的在鍛練身體，有的在花園中讀書。
有很多人在玩捉迷藏，還有的在打籃球和踢足球哪！
秋天真是個(gè)又美麗又快樂(lè)的季節(jié)！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
我曾想,人的一生如果用四季來(lái)比喻,那么生機(jī)勃勃的春天是幼年;充滿活力與激情的夏天是青年;落葉繽紛的秋天像中年;白雪皚皚的冬天則像老年一樣,步入了生命的尾聲。
幾天前,我和爸爸在下棋,爸爸一低頭,我驀地發(fā)現(xiàn)了爸爸頭中的'白發(fā),一根,兩根……多得數(shù)不過(guò)來(lái)。我輕聲道:“爸,你的白頭發(fā)又多了?！薄皼](méi)事,你都這么大了,我當(dāng)然老了?！卑职趾孟癫⒉辉谝?然后又提醒我:“專心下棋!”
爸爸總是這樣,讓我做任何事都要專心。
記得剛上小學(xué)時(shí),我就有三心二意的毛病。每天放學(xué)回家,寫作業(yè)時(shí)總是一邊寫一邊看電視,還經(jīng)常被電視里的故事情節(jié)吸引而忘了寫當(dāng)天的作業(yè),久而久之,寫作業(yè)的速度變得特別慢,質(zhì)量也差,導(dǎo)致期末考試的成績(jī)很不理想。有一次考試后,我的成績(jī)?nèi)匀煌磺?爸爸問(wèn)我有沒(méi)有想過(guò)原因。
“也許是做事三心二意吧!”我說(shuō)。
“嗯,知道了原因要怎么做呢?”
“改,以后做事要專心?！?BR> “好,以后我會(huì)一直監(jiān)督你?！卑职终f(shuō)完就走了。
沒(méi)想到,爸爸真的說(shuō)到做到。只要我做事心不在焉時(shí),爸爸總不忘提醒我:“專心點(diǎn)!”就這樣,我在不知不覺(jué)中就改掉了這個(gè)三心二意的毛病。
“阿嚏!”我不小心打了個(gè)噴嚏,手中的棋子掉落在地上?！笆遣皇歉忻傲?”爸爸立刻關(guān)切地問(wèn)道。“沒(méi)有。”我嗔怪著爸爸的大驚小怪。可爸爸還是讓我加一件衣服,他總是這樣關(guān)心我,他心里總想著別人,就是沒(méi)有他自己。
“啪!”爸爸落子了,我定了定神,發(fā)現(xiàn)了爸爸的一個(gè)破綻,嘿!老爸上當(dāng)了。爸爸抹了一把臉,慨嘆了一聲:。
“不服老不行啊!”
是啊,雖然我不想承認(rèn),但爸爸頭上的根根銀絲,眼角旁的道道皺紋,都清晰地告訴我爸爸確實(shí)老了,爸爸的。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
果樹上結(jié)滿了果子看上去十分誘人。
蘋果又大又紅，像個(gè)小燈籠似的`，好看極了！梨樹上掛滿了小葫蘆！最好看的還是一串串的葡萄，她好像那一顆顆紫色的珍珠。不遠(yuǎn)處，一眼望去，一片片金黃色的稻田。抬頭往天上看，有大雁結(jié)隊(duì)排成人字！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
課題）老師貼出課題——秋天到了，把“秋”和“到”注音，生齊讀兩遍。
1、師范讀：
2、生自讀：（1）請(qǐng)同學(xué)們看拼音讀課文，要讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字。
（2）請(qǐng)同學(xué)們看著漢字讀課文，不認(rèn)識(shí)的字對(duì)照拼音多讀兩遍
（3）指名讀，想一想課文有幾個(gè)自然段？
（4）小組合作，讀一讀，在每個(gè)自然段前面標(biāo)出序號(hào)。
（5）匯報(bào)一下，指名分別讀出三個(gè)段落。
1、指名讀第一自然段：
（1）這一段有幾句話？通過(guò)讀，你知道了什么？（生回答相機(jī)用貼畫板書——“樹葉落了”）
（2）認(rèn)讀本段生字：前一陣我們都看到了校園里樹葉飄落的樣子了，想再回顧一下樹葉落下的樣子嗎？請(qǐng)看屏幕（燈片出示本段落）請(qǐng)同學(xué)們齊讀一遍這一段。這里有幾個(gè)要和我們交朋友的生字寶貝，請(qǐng)你對(duì)照小貓的提示牌圈出它們來(lái)，讀一讀。
師：誰(shuí)找到這些字寶寶了？它們?cè)谀膫€(gè)詞或哪句話中？（學(xué)生回答，相機(jī)用課件演示字詞，讀一讀）
（3）誰(shuí)愿意看著圖片把這
一段讀給同學(xué)們聽。（相機(jī)請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)以指導(dǎo)朗讀）
（4）請(qǐng)女同學(xué)讀一遍，好嗎？
（5）請(qǐng)男同學(xué)讀一遍，好嗎？
2、讀第二自然段：
請(qǐng)欣賞下一幅畫面，你看到了什么？
通過(guò)剛剛讀課文，你知道天空中有什么嗎？（大雁）誰(shuí)愿意做一個(gè)大雁飛翔的動(dòng)作？大雁是怎么飛的？課文中是怎么寫的呢？一會(huì)排成一字，一會(huì)排成人字，（帖畫板書——“大雁南飛”）你能用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說(shuō)句話嗎？學(xué)習(xí)到這里你想提什么問(wèn)題嗎？（如：大雁為什么南飛？隨機(jī)處理）
請(qǐng)你們欣賞著美麗的畫面自由的.讀出第二個(gè)自然段吧。
3、讀第三自然段：
（?。┱?qǐng)看老師貼的圖片，你看到了什么？想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？（貼出田野的圖片）我們一起看看課文中是怎么描寫的吧。（學(xué)生齊讀一遍）
（2）認(rèn)識(shí)幾種莊稼：
（3）認(rèn)讀本段生字：這里也有幾個(gè)生字寶貝想和你交朋友呢，快快看著小貓的提示牌找到它們?nèi)Τ鰜?lái)吧。（生匯報(bào)，師演示字詞）
（4）匯報(bào)生字，讀生字，相機(jī)組詞說(shuō)話
（5）到這一段中和這幾位生字寶貝再打聲招呼吧。（自由讀出這一段）
游戲：找名片，收起字卡。
現(xiàn)在我們分組讀一讀，看看哪個(gè)小組讀的流利，能讀出自己的感受。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子們帶著自己心，認(rèn)真體會(huì)吧。
同學(xué)們，你知道秋天什么樣子了嗎？秋季的景色美嗎？（貼出詞語(yǔ)——秋季）你想把秋天留下來(lái)嗎？有什么好辦法嗎？請(qǐng)你選擇你喜歡的方式表示一下對(duì)秋天的喜愛(ài)，好嗎？（出示燈片——你想對(duì)秋天說(shuō)什么？）
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秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
天高云淡涼風(fēng)習(xí)習(xí)果園里碩果累累一派豐收的景象。
瞧！果園里那一只只碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。我吃了一個(gè)，又甜又香，真好吃。我看著那景物，吃著這蘋果，便情不自禁地“作詩(shī)”一首：“樹上蘋果園又大，顏色紅似孩兒臉；輕輕一聞香噴噴，吃到嘴里甜津津！”蘋果林的北面是葡萄園。“水晶”葡萄晶瑩透亮，就像是用水晶雕刻出來(lái)似的?！凹t地球”葡萄紅中帶紫，像一串串掛在樹上的紅珍珠。還有那“美人指”葡萄，外皮非常薄，好像一碰就破似的。在葡萄園的西面有一大片石榴樹。這一只只石榴猶如一個(gè)個(gè)“笑口常開”的小娃娃，好像在說(shuō)：“我的肚子大又大，里面裝滿小寶寶；大家一起來(lái)嘗嘗，牙齒甜得掉光光?！蔽医?jīng)不住它的誘惑，摘了一個(gè)，剖開外皮，拿出來(lái)放進(jìn)嘴里一咬，紅色的汁液一直甜到心里，沁人心脾。
品嘗完石榴后，我們來(lái)到了柿子園。柿子扁扁的，呈橘紅色，如同一個(gè)個(gè)小燈籠。
累累碩果裝扮了美不勝收的果園，令人流連忘返，回味無(wú)窮。這一派迷人的秋色，哪怕看一眼，也叫你心醉。
秋風(fēng)像調(diào)皮的孩子在田野里打著滾，在小路上來(lái)回奔跑著。秋天桂花開了，桂花的香氣隨著秋風(fēng)飄散開來(lái)，使空氣中充滿了秋天的氣息，桂花的香味把夏天的花香的味道輕輕的涂抹掉了。走進(jìn)秋天，田野里到處是一片金燦燦的'景象。
田間羊腸小路上彌漫著陣陣清涼的秋風(fēng)帶來(lái)一股股野菊花的香味，耳邊已聽不見(jiàn)夏天蟬而們歡快的歌聲，到處充滿村民們喜獲豐收后的歡聲笑語(yǔ)。放眼望去，稻田里的稻子讓沉甸甸的稻穗壓彎了腰，散發(fā)出金黃色的光芒，等待著人們收割。而那一排排向日葵，碩大的花盤把桿也壓得彎彎的，好像在等人來(lái)采摘這香甜的果實(shí)。
秋天的涼風(fēng)吹的蘋果直打哆嗦，急急忙忙穿上了紅襖，葡萄看了不甘示弱，忙把紫色袍子披上。玉米舉著紅纓站崗，看見(jiàn)他們穿上了衣服高興的忘掉了一個(gè)夏天的煩惱；高粱也紅著臉笑了。成群的牛和羊都長(zhǎng)的肥胖了，大家都沉浸在豐收后歡樂(lè)的海洋中。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
秋姑娘穿著美麗的衣裳來(lái)到人間。她一揮手整個(gè)大地都變樣了：蘋果樹接滿了果實(shí)花兒綻開了可愛(ài)的笑臉……這景色是多么的漂亮??！
在一個(gè)秋高氣爽、天高云淡的一個(gè)下午里，和藹可親的.老師帶著活潑可愛(ài)的同學(xué)來(lái)到果園里。“啊，真漂亮！”同學(xué)們立即被這碩果累累的景色迷住了。
大家來(lái)到結(jié)滿果實(shí)的樹下，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)游戲吧！”“什么游戲呀？”同學(xué)們好奇地問(wèn)。摘果子游戲。老師笑容滿面地說(shuō)。“3、2、1。開始！”“始”字剛出口，同學(xué)們就迫不及待地開始摘了。1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)。同學(xué)們邊摘邊數(shù)?！袄蠋煟@里有許多又大又圓的果子，請(qǐng)您幫我摘一下吧！”一位比較矮的同學(xué)說(shuō)。還有位同學(xué)想摘頂上的果子，可怎么也摘不到。于是他踮起腳、一只手伸直，“啊，總算摘到了?！?BR> 一位女同學(xué)把籃子都裝滿了，可是她還是不甘心，把籃子里的蘋果放在身邊的桶里，然后再來(lái)運(yùn)……“好，我宣布，小紅是冠軍！”老師高興地說(shuō)。
有兩個(gè)同學(xué)在采樹葉，“哇，我撿到一片銀杏葉！一位小男孩說(shuō)。“我一定要把這片葉子帶回去做標(biāo)本”一位小女孩說(shuō)。
五點(diǎn)鐘了，同學(xué)們意猶未盡地說(shuō)：“希望下次還會(huì)來(lái)這兒。”
秋天的果實(shí)，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上掛滿了金子般的梨，細(xì)長(zhǎng)的`葡萄藤上掛滿了水靈靈的葡萄串。稻田上，金黃色的谷子笑彎了腰。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)一字，一會(huì)兒排成個(gè)人字。
秋天真好，因?yàn)橛性S許多多的果子吃！你們喜歡秋天嗎？我真喜歡秋天！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
果園里的果子都成熟了有蘋果葡萄梨。
紅彤彤的蘋果看著就想咬一口，那滿樹上的'梨壓得樹枝都要斷了，那一串串的葡萄酸酸甜甜的看得我口水都流出來(lái)了。心想：這些水果一定又甜又好吃，想著就蹦蹦跳跳的跳起舞來(lái)了。一群大雁往南飛，一會(huì)排成一字，一會(huì)排成人字。稻子像金燦燦的金子，麥苗笑彎了腰，樹葉落到了地上。
這真是一個(gè)好季節(jié)。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
天氣涼了一群大雁往南飛果園里到處瓜果飄香。
看！果園里有許多水果都成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蘋果就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠；鮮甜香脆的`梨，就像一個(gè)個(gè)金黃色的小葫蘆；還有紫盈盈的葡萄，就像無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛我高興地大叫起來(lái)：太漂亮了！我一定要讓好朋友一起來(lái)品嘗！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
"沙沙沙,沙沙沙"，聽，什么聲音啊!是秋天的聲音。，森林里，城市里都有許多變化。
先看看森林吧。森林里忙忙碌碌的，大家都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。咦，那里怎么會(huì)有幾個(gè)家伙在愉懶啊原來(lái)是松鼠一家和小白兔一家已經(jīng)準(zhǔn)備好了糧食，在那里“織毛衣”呀。
再看看農(nóng)田，哇，農(nóng)田里五顏六色，有紅彤彤的石榴笑得咧開了嘴，有金燦燦的麥子彎下了腰，有紫色的葡萄正在往山腰上努力地爬，有碧綠的黃瓜與角瓜在比誰(shuí)爬得高......
城市的天空是寶藍(lán)色，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛起舞，就象金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。
啊，我喜歡你，秋天!
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
淘氣的秋天弟弟來(lái)到樹林，打開了彩筆盒，拿出了黃色，把樹林變成了黃色，它又拿出了一把剪刀，把樹葉慢慢地剪掉了。
秋天弟弟又來(lái)到了農(nóng)田里，拿出了紅色的彩筆，把辣椒染成了紅色，農(nóng)民伯伯高興極了，他們來(lái)到農(nóng)田里忙著采摘。
秋天是一幅美麗的圖畫。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
早晨，金燦燦的陽(yáng)光照在窗臺(tái)上。小鳥在枝頭叫著，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的樹葉紛紛落下。像一群蝴蝶張開翅膀互相追逐著玩耍，金色的。
我也穿上了厚外套，高高興興地背著書包和爺爺一起去上學(xué)。我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)色彩斑斕的季節(jié)。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
小樹葉對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)：“姐姐快點(diǎn)把我吹走吧。我想快點(diǎn)到泥土媽媽的懷抱！”風(fēng)姐姐說(shuō)：“好！好！可你要坐穩(wěn)了！”喜鵲唱起詩(shī)歌：秋天好秋天涼我們開始筑巢了。雖然很快就冬天但我們也要過(guò)個(gè)快樂(lè)的秋天。燕子聽了說(shuō)：“喜鵲妹妹你編的詩(shī)歌好好呀！”喜鵲害羞地低著頭說(shuō)：“謝謝！”人們正在摘果實(shí)。他們很高興因?yàn)榍锾靵?lái)了人們可以摘更多更豐富的水果了。他們都一起說(shuō)：“秋天真好給我們這么多果實(shí)讓我們把果實(shí)賣出去過(guò)上更好的生活。真是謝謝你了！”
人們天天盼著秋天的到來(lái)，因?yàn)椋锾炜梢宰屛覀兊纳罡篮茫?BR> 秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
怎么，你不相信？瞧，到處都留下了她的腳印。
空氣是那么清新，天氣是那樣迷離。太陽(yáng)更加溫暖了。她的萬(wàn)道金光愉快的親吻著萬(wàn)物，那么溫柔，那么舒服。
節(jié)令剛過(guò)了秋分，便覺(jué)得有了幾分涼意。逐漸枯黃的樹葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的摧毀，一片片，一葉葉飄落在高高低低的房頂上，飄落在大大小小的道路上，飄落在縱橫交錯(cuò)的河溝里。
秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)；雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個(gè)笑的酒窩。
秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面，是一張張?zhí)鹈鄣男δ?。那是歡慶祖國(guó)生日的笑臉；那是讓滿山遍野的碩果映紅了的臉龐?！扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”的時(shí)代，在祖國(guó)金色的秋天里，早已一去不復(fù)返了。
我仰望藍(lán)天，覺(jué)得天空更加晴朗，陽(yáng)光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白云，像給蔚藍(lán)的天空繡上白色大花。這景色，使人氣爽神怡。
秋天的雨不但美妙無(wú)比，而且充滿了新的希望。
?。∏镉辍砣说那镉?。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云一群大雁正在往南飛。樹林里楓葉紅了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片紅云；金黃的銀杏樹葉飄落在地上像是給大地鋪上了一層厚厚的金地毯。公園里無(wú)顏六色的菊花開放了真美！秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
【二】。
最近幾天，我都在找秋天。我在校園里看到大樹的樹葉都變黃了，秋天來(lái)了；我在果園里看到樹上的果子都成熟了，秋天來(lái)了；我在田野里看到農(nóng)民伯伯正忙著豐收，秋天來(lái)了。原來(lái)秋天這么美、這么忙碌呀！
今天，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)樹上的葉子有的變黃了，樹下也落了一地的黃色枯葉。學(xué)校的桂花也開放了，離著老遠(yuǎn)的地方就能聞到桂花的香味。果園里的柿子、蘋果、橘子都熟了，秋天來(lái)了！
秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，滿地到處都有黃色的葉子飄落。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我在果園里找到了紅紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)笑臉，還找到了黃燦燦的梨子、像燈籠一樣的柿子。田野里也是一片豐收景象：有笑紅了臉的高粱，有像白云一樣的棉花，還有彎著腰的稻子，到處都是一片碩果累累的景象！
秋天來(lái)了，我們收到了秋姑娘的'信，當(dāng)葉子掉下來(lái)我們就知道秋天來(lái)了。瞧，她已經(jīng)邁著輕快的步伐來(lái)到了果園，果園里的果實(shí)都成熟了，這都是秋姑娘送給我們的禮物。秋姑娘還給我們帶來(lái)了最美的一件禮物：葉子在空中飄來(lái)飄去，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，多美呀！
秋姑娘飛回來(lái)了！她在秋風(fēng)中快樂(lè)地飛翔，把樹上的楓葉吹落了一地，滿地就像是涂了一層黃色。
涼涼的秋風(fēng)把農(nóng)田里的稻子吹黃了，高粱吹紅了，棉花吹白了。
秋天的果園也是一片熱鬧非凡的景象。各種各樣的水果歡聚一堂：蘋果紅了，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，梨樹上結(jié)滿了果實(shí)。
秋姑娘給人們帶來(lái)了豐收的快樂(lè)，她真美麗！
夏天走了，秋天來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊。大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，快快樂(lè)樂(lè)地向南飛去。農(nóng)田里，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，稻谷樂(lè)彎了腰。到了晚上，蟈蟈在在草叢里唱歌，金風(fēng)送爽、丹桂飄香。秋天多美呀，我愛(ài)秋天！
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
楓葉紅了大雁往南飛去了小朋友都穿上了厚一點(diǎn)的衣服。
田野里，莊家都熟了。棉花一朵比一朵白，仿佛是小天使在飛舞。大豆粒粒飽滿，高粱樂(lè)紅了臉，玉米笑彎了腰。稻橞兒熟，蟬聲兒消，先日葵向我點(diǎn)頭問(wèn)好。芝麻白亮亮的，像一粒小水滴那么可愛(ài)。小油菜綠油油的，像給大地鋪上了綠地毯。
一陣陣濃濃的香味把我引進(jìn)了果園里。哇！我驚呆了。紅彤彤的蘋果像妹妹的臉蛋一樣。黃澄澄的鴨梨向我招手。紫的發(fā)亮的葡萄像一顆顆珍珠。橘黃橘黃的的柿子像一連串的燈籠布滿樹枝，十分惹人喜愛(ài)。
你瞧，那邊的花朵想我招手。玫瑰像一個(gè)小姑娘，不愿張開自己的花瓣。雞冠花不愧冠花，頭頂上張了一個(gè)像雞冠的東西。菊花香了田間的羊腸小路。
秋天到了教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
秋天。
到了！
秋天。
到了！
小草變黃了，楓葉紅了，大雁和小燕子都飛到南方去了。人們也換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，不再穿短袖的衣服了，天氣變冷了，晚上不再蓋毛巾被了。
我到外面一看，看見(jiàn)有很多的小朋友，他們有的在粘樹葉畫，有的在鍛練身體，有的在花園中讀書。
有很多人在玩捉迷藏，還有的在打籃球和踢足球哪！
秋天真是個(gè)又美麗又快樂(lè)的季節(jié)！