演講稿是一種重要的演講輔助工具，能夠提供結(jié)構(gòu)和組織，使演講更具條理和邏輯性。不斷反思和改進(jìn)自己的演講，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。希望這些范文可以給你一些啟示，幫助你寫出一篇精彩的演講稿。大家一起來看看吧！
教師演講稿恩師難忘篇一
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，但是，它常常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正的做人――給時刻關(guān)懷著我的老師。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，美好的小學(xué)生活就要結(jié)束，我的心中不免掠過一絲絲憂傷，尋找這憂傷的源頭，原來不忍與您分別，您平易近人，和藹可親，時時刻刻關(guān)心著每一位同學(xué)，每一位老師，您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心。
您像熊熊熱火，照亮我學(xué)習(xí)的前程，照亮我勝利的交岔口；像春天的清風(fēng)，撫去我身上的一絲絲灰塵，一點點的遺忘；更像一位辛勤的園丁，把一棵棵小樹苗撫養(yǎng)長大，為了讓我們變成參天大樹，您不畏艱辛，不畏辛苦。
忘不了您和風(fēng)雨般的語言，蕩滌了我心靈上的塵泥，忘不了您和浩蕩東風(fēng)般的叮囑，鼓起我前進(jìn)的勇氣，給您的生活帶來芬芳。
您做事果斷，每當(dāng)有同學(xué)做錯了事，您總是用語言跟同學(xué)溝通，并告訴他什么是錯的，怎樣做才是對的，而不是用棍子解決問題，也沒有因為做錯了一小點事而讓他受嚴(yán)重的懲罰，因為您一直相信我們能做好。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，讓人時時縈繞于心。
在全校中我們班是全方都做得最好的，無論是做事，還是衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其它班，連校長也表揚過我們班，可是，您總是鎮(zhèn)定的跟我們說，做得還不夠，我們還要向最好出發(fā)，打造最好班級，靠的是集體的付出！
畢業(yè)對我們來講，是對我們的一次新的考驗，因為這畢竟是一次升學(xué)考試，和平常大不相同，您為了能讓我們考出個好成績，您夜以繼日的備課，也見您常常熬夜，只到把所有的工作都完成了。您還會來看我們晚上有沒有蓋好被子…...等等，您才肯放下心來，躺在床上休息，這樣就過了一日。
看見您的白頭發(fā)越來越多，臉上的皺紋越來越明顯，您的手操勞得有的擦破了皮，我們真是見在眼前，而痛在心里呀！風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的。不知在以后的學(xué)習(xí)生崖中，還會不會再次遇到您這么優(yōu)秀的老師，在這里我想對您說：“老師，您辛苦了?！?BR> 教師演講稿恩師難忘篇二
的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第36個教師節(jié)。在這里，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。同學(xué)們再過幾天就是教師節(jié)了，在這個即將到來的令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校同學(xué)向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們，您們辛苦了!無悔奉獻(xiàn)的老師們，祝您們節(jié)日快樂!
加減乘除，算不出老師工作的艱辛;詩詞歌賦，頌不完老師付出的真情。同學(xué)們，面對我們敬愛的老師，我們要懷有一顆感恩的心。尤其在9月10日這個特殊的日子里，你怎么做才能讓老師因你而感到幸福呢?不需要鮮花，也不需要禮物，一封表露自己感激之情的親筆信;一張親手制作一個賀卡;一幅載滿祝福與深情的圖畫;出色的課堂表現(xiàn);工整的作業(yè)書寫……只要你用心做好這一切，我們的老師都會因你的存在而感到幸福。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
教師演講稿恩師難忘篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：(親切的問候)。
大家晚上好，我演講的題目是《師恩難忘》。(大聲抒情地表說)。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)著我們向前進(jìn);感謝您——老師，您傳授給我們知識;感謝您——老師，您教會我們長大做人。老師，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的，最值得我們敬佩的人。(由慢到快地表達(dá))。
我們在知識的海洋里開始起步，總有您和藹可親為我們一路伴行。我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚仁愛為我們療去創(chuàng)傷。
是您，讓我們懂得了做人的道理，是您，讓我們知道了學(xué)習(xí)知識的重要性。(高聲地贊美)當(dāng)我..
第一次跨進(jìn)校門時，您陽光般的笑容，將我們那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)科學(xué)知識的殿堂。當(dāng)我..
懷著疑惑的心面對難題時，您耐心細(xì)致的講解，您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了解決問題的思路中，帶進(jìn)了舉一反三的解題中，也帶進(jìn)了趣味無窮的知識天地中。
當(dāng)我..
懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教導(dǎo)我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我..
懷著失落的心面對錯誤時，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望，您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅強(qiáng)的“海洋”里，也帶領(lǐng)著我邁進(jìn)成功的大門中。當(dāng)我..
懷著喜悅的心面對成功時，您善意的提醒我要謙虛，您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)“上進(jìn)”流水中，也帶進(jìn)自強(qiáng)不息的世界中。(緩慢而又抒情表達(dá))。
不論我遇到什么困難，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是最偉大的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，感謝你，我的老師，感謝您為我們所做的一切!
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;您的可敬，則在于把知識、做人的道理教給我們。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您——老師，您是一位偉大而辛勤的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
人們把您比作“春雨”，把我們比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌，老師您就像那綿綿春雨，用愛去滋潤我們的心田，用豐富的知識支開啟我們的智慧的大門，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶我們的心靈。(高聲地贊美)。
老師，感謝您的話語太多太多，但用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。
最后說一聲，“謝謝您們——老師!羨慕您們——太陽底下最崇高的職業(yè)!”(大聲地呼喚)。
教師演講稿恩師難忘篇四
每當(dāng)走過辦公室，里面總有一群忙碌的人，他們有一個最美麗的稱呼——教師。他們總是弓著腰，在為孩子們批改作業(yè)，汗水像斷線的珍珠似的不停地往下滴著。打開時空隧道，啊，我看見了，令人敬佩的黃老師。
“叮鈴鈴”刺耳而又熟悉的上課鈴聲驟然響起，那時候，我們班可是已“亂”而聞名全校的。同學(xué)們聽見這聲音，整個教室就像趕集似的，活躍度一下子從零飆升至一百!甚至有幾個調(diào)皮大王還下了方位。
但是讓我們?nèi)f萬沒有想到的是，黃老師的“嚴(yán)”就個了我們個下馬威，打了我們個措手不及，我們實在是無從“下手”!那些處處想著玩，處處想著各種陰謀的人都收斂了許多。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，沒過多長時間，我們班的語文成績提升了不少，原本成績最差的人，現(xiàn)在都可以考上80分。從那以后，我們也就“改邪歸正”了。
望著期末成績單上的98分，我感到一絲欣慰。每當(dāng)我走過辦公室，不時地望望窗內(nèi)，一股敬佩之情由然而生，我的視線漸漸模糊了。我想，這大概就是最美的身影吧!
教師演講稿恩師難忘篇五
一切都是那么奇妙。在一上午的接觸中，我印象最深的是一位數(shù)學(xué)老師，相貌平平，一雙大眼閃爍出一種機(jī)警，第一眼給人的感覺是和藹可親。上課鈴聲一響，同學(xué)們按捺不住緊張和激動的心情，看看我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師。從門口走進(jìn)來的是一位年輕的女老師，一開始便自我介紹道“我姓薛，今后就是你們的數(shù)學(xué)老師?！边@一天我感到格外高興，不知是老師還是什么別的什么。我總感覺有一種動力促使我不得不接受這位老師并喜歡上她的數(shù)學(xué)課，只有在數(shù)學(xué)課上才能感覺到時間的匆匆流逝，45分鐘的課總是過得那么快!師生緣也許剛剛開始。
在逐漸的認(rèn)識中，對于數(shù)學(xué)我不再感到乏味，甚至從乏味改變成了喜愛，甚至是一種偏愛，可以說我簡直對數(shù)學(xué)情有獨鐘，并產(chǎn)生了深厚的興趣。在數(shù)學(xué)那茫茫的迷霧中尋找正確的途徑，探求的過程也就是興趣的所在，最終的結(jié)果也就是勝利，正如一篇文章所說的“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，過程決定結(jié)果，努力決定勝利，堅持決定成功”，我相信我能行。
在以后的交往中有一件事讓我更加深刻的認(rèn)識到了老師。開學(xué)初老師給我們立得規(guī)矩就是不管你數(shù)學(xué)學(xué)得多么好或多么差，都不能在課上說話。那天連續(xù)兩節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)考試一節(jié)講課。剛剛考完的試緊接著又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。同學(xué)們有的在唉聲嘆氣，但更多的是抱怨。在數(shù)學(xué)課上，老師顯得是那么憔悴，人仿佛老了許多，在臺上聲嘶力竭地講課。為了放松一下考試緊張的心情(可能是一種理由)，我在臺下和同學(xué)說起了話。
忽然一聲驚天的雷吼把我從位子上拽了起來，原來是老師。然后的我像一個霜打的茄子——提不起精神的走入了我已經(jīng)進(jìn)了無數(shù)次的辦公室，心中充滿了對老師的不滿與怨恨，迎接我的是一篇長達(dá)600字的檢查。哎!
教師演講稿恩師難忘篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好!在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候，第××個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐向我們走來。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們心中最真誠的祝賀——親愛的老師們，祝您節(jié)日快樂!
同學(xué)們，我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)。從上學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。師恩難忘，難忘師恩!我們感謝老師辛勤的教育，感恩于你們諄諄教誨。然而，再多贊美的言語也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，只要我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中從小事做起，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報我們的老師，將最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師!
課堂上，面對老師的講解而目不專睛，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，證明了你在專心致志地學(xué)習(xí)，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的問候，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是在感恩。同學(xué)們，請你不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩!
老師們，同學(xué)們，乘著九月金秋，我們一同走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也邁入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們熱愛老師、尊敬老師、時刻感恩于老師，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情誼永駐我們的心間、彌漫我們美麗的校園。
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教師演講稿恩師難忘篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。同學(xué)們再過幾天就是教師節(jié)了，在這個即將到來的令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校同學(xué)向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們，您們辛苦了！無悔奉獻(xiàn)的老師們，祝您們節(jié)日快樂！
加減乘除，算不出老師工作的艱辛；詩詞歌賦，頌不完老師付出的真情。同學(xué)們，面對我們敬愛的老師，我們要懷有一顆感恩的心。尤其在9月10日這個特殊的日子里，你怎么做才能讓老師因你而感到幸福呢？不需要鮮花，也不需要禮物，一封表露自己感激之情的親筆信；一張親手制作一個賀卡；一幅載滿祝福與深情的圖畫；出色的課堂表現(xiàn)；工整的作業(yè)書寫……只要你用心做好這一切，我們的老師都會因你的存在而感到幸福。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，這標(biāo)志著我們馬家堡小學(xué)新的征程即將遠(yuǎn)航。在教師節(jié)即將到來之際，我們堅信老師們會用自己更飽滿的熱情去關(guān)心、呵護(hù)每一位學(xué)生，也祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！
教師演講稿恩師難忘篇八
流年似水。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將揮之而去，迎來的是初中的生活。我也從一個天真的小女孩逐漸長大成一位懂事的姑娘，在這六年的小學(xué)生活中最令我不舍的就是您，周老師。當(dāng)媽媽牽著我的手闖進(jìn)母校的大門時，我看見了一位美麗而和藹的老師，那就是您。還記得我剛剛?cè)胄r對周圍的一切得感到陌生，那時我感覺天氣立馬由晴轉(zhuǎn)陰，天邊閃著雷鳴，下起了傾盆大雨，花兒倒了下去，小草也低著頭。突然，一股溫暖直入我的心田。
我抬頭一看，是您，是您把我?guī)У搅税嗌?，還給我介紹了幾個朋友，我突然又感覺天邊出現(xiàn)一道彩虹，花兒又重新在陽光下綻放開，小草也挺直了腰擺。我第一次的好成績是您教出來的，第一次的眼淚是您止住的，第一次的成功是您鼓勵的，總之我的第一次是離不開您的。老師，是您讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，挺過了一次又一次的風(fēng)雨，我將在這里對您說一聲謝謝，謝謝您讓我可以茁壯成長，讓我可以面對困難堅持不懈，讓我可以堅強(qiáng)勇敢的迎接美好的未來。
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教師演講稿恩師難忘篇九
靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房前徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當(dāng)我想起您，敬愛的老師。
——題記。
人的一生經(jīng)歷過千千萬萬的事，但總會有幾件事會令你記憶猶新。三年級那年，老師發(fā)下了數(shù)學(xué)試卷，并囑咐我們要讓家長簽字?；丶液?，我告訴媽媽要給我簽字。但媽媽說剛剛做好飯要我先吃飯。第二天上學(xué)后，我拿出數(shù)學(xué)試卷一看，媽媽竟然沒有給我簽字，心里頓時感覺忐忑不安。在焦急之中我想出了一個鬼主意——自己簽。我拿出筆哆哆嗦嗦地簽上了媽媽的名字，然后急匆匆的交上了試卷。在上午的課中我一直心不在焉，直到下午老師找到了我。老師嚴(yán)肅的問我：“試卷上的字是誰給你簽的？”我沒有說話一直低頭沉默不語。老師似乎看透了我的心思。她語重心長地說：“家長忙忘記簽字沒有關(guān)系，你和老師說清楚就沒有事了，你一定要記?。壕\所至，金石為開”。我流下了慚愧的淚水，一直流到我的心底。
有一次我去交作業(yè)，看到老師正在教導(dǎo)一位同學(xué)。原來是這位同學(xué)本來要與他的朋友約好下課一起去玩耍，但由于另一位同學(xué)物質(zhì)的誘惑，他沒有遵守他的約定。我只聽見老師對他說：“人在交友時最重要的就是誠實守信，物質(zhì)如果失去，還會再有。但朋友一旦失去就再也不會擁有了。與其他的物質(zhì)比起來朋友是最為重要的?！?BR> 是啊，誠信守信是做人的基本，生活中如果多一份真情，多一點信任的目光，才可以澆灌出人生最美麗的花朵，才能建筑起一座最堅固的城信之橋。如果你撒謊了，你的人生一定不會開出鮮艷的花朵。高爾基說過：“走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。”帶著誠信生活，人生將會更精彩！
老師感恩成功的路上有您的辛勤培育。
教師演講稿恩師難忘篇十
常說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”象征教師的偉大功績，在以前懵懵懂懂的我覺得，只是虛有其表，便以為然了。
原以為長大之后才覺得對這種觀點會淡化一點，沒想到，竟在這一層上又抹上了黑色的陰影，總使我心情沉重。
天本晴朗，不知為什么我總感受到朦朧的氣氛籠罩著，也揮之不去，恐怕不是空氣吧。我不是斤斤計較，小肚雞腸的人，可我內(nèi)心也十分不愉快，最少不會快樂。那本來是我愛上的科目，可當(dāng)老師在課上批評我時，我發(fā)現(xiàn)我錯了，我不該本著高興的心情去的，這是個誤會，更是一個錯誤——盡管對我這個受傷害的人而言。我的心不知怎么就哭了，也很傷心。
在課上，我沒有反駁，因為我想讓自己平靜下來，知道自己百口莫辯，也還無動于衷了。當(dāng)老師誤解我后無意望到我那沒有明亮、閃著智慧光芒的眼神時，他可能也了解了罷。那雙失望的，充滿希望想讓老師道個歉的大眼睛，在那一刻，停止閃爍，好像失去了所有的光亮，使整個人都無精打采，郁郁寡歡了。
本著沉重的伐子，郁悶有點無奈的心情把這么無聊的一天終于過去了。可腦?？倱]之不去那天的誤會，我又失眠了，要知道以前的我從不因為睡眠而影響質(zhì)量的，一切都變了。這能怪誰呢？我不敢將他怪罪于老師頭上，因為我不想，我希望給他一個機(jī)會。
接下來幾天，日子過得平凡，只是我更少言了，不為別的?？梢膊荒芸傔@樣帶著云層般的心病上課，也太對不起其他老師了。直到一天，他終于開口向我道歉了，他說，班上的同學(xué)假如老師錯怪了你可以下課來找他，在班上他向同學(xué)道了句“對不起”?？赡苁俏疫@幾天精神不佳，他看穿了！它真像托爾斯泰般明亮有神，可以洞察社會的眼睛！那一刻，地球仿佛又正常運行，這塊陰云終究散去。
難道這幾天我只在意這句“對不起”，不，我想看我喜歡的老師如何和學(xué)生溝通。交流。我并沒有錯，只是他說話時，眼睛時不時向我這兒瞄望，好像在對我一個人說話似的。我不算個差生，但偶爾受到幾次不該的批評便受不了，自尊心太強(qiáng)，這正是我?guī)滋臁盀橐料贸钊俗怼钡木売伞?BR> 之后，我便徹底清了對他的誤解，他也更了解我了，我倆之間好象拉通了條近道，彼此對印象更深了。我又成了活蹦亂跳的兔子，去追趕屬于我的天空。
雖說十五歲的天空應(yīng)該是清澈了，可恐怕只有我上方的白云是格外的白，格外的引人吧。老師啊，您的眼睛，是那么明亮，那么有神！像希望的燈，似深情的井，我記憶的天幕上永遠(yuǎn)綴著這兩顆星星！從此我的恩師，將我一路陪送到遠(yuǎn)方，漫漫長夜，是永遠(yuǎn)不變的恩情。真希望可以一直與您學(xué)下去，哪怕您再一次誤會我，我都大方的說聲沒關(guān)系。無論怎樣總忘不了您教會給我們的知識，交給我們做人的道理，看見您在夜光下還做著預(yù)備課本，您的恩情，只能用“永遠(yuǎn)”二字形容了。
我相信，雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星，而您則是我希望的源泉。銘記——恩師難忘！
教師演講稿恩師難忘篇十一
各位老師、同學(xué)們，大家好?。?BR> 今天我的題目是《我們身邊對的好老師》。
在我們的身邊有許多好老師，他們每天做的也許都是平凡的事，但如果我們用感動的心去看待，他們就顯得那么偉大而崇高！
解老師就是這樣一位好老師。她每天日出而至，早早地來到學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，以最燦爛的笑容迎接我們五一班同學(xué)的到來；她日落而歸，輔導(dǎo)完學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，處理完自己的教務(wù)，檢查好班級的門窗后，才拖著沉重的步伐走出校園。解老師除了是一位有責(zé)任心的老師外，還是一位有魅力的老師。他的眼睛好像會說話。當(dāng)你在開小差的時候，它會用犀利的眼光看著你，讓你頓生怯意；當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到問題的時候，他會用手撫摸著你的頭，用溫柔的眼睛鼓勵你，讓你心中會生出一股暖意。杰老師的嗓音里跳出的是一串串音符，如三月的春風(fēng)，又像小溪的流水，不，像充滿在空氣中巧克力的甜味。讓我們?nèi)绨V如醉。謝老師的心里裝的都是我們。她每天除了上課，精心備課，仔細(xì)批改作業(yè)外，還要處理我們這些淘氣鬼們?nèi)浅龅穆闊┦?。但她從來不叫苦，不叫累，永遠(yuǎn)是開開心心的樣子。因為他看到我們快樂，她就感到快樂！
解老師的好，我無法用語言來形容。長大了我也要當(dāng)老師，當(dāng)向您一樣的好老師！
其實在我們的身邊，還有很多很多好老師她們每天早早到校，成為音節(jié)我們的第一縷陽光！老師們，請允許我代表全校同學(xué)向你們道一聲：“老師，您辛苦了！”
我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
教師演講稿恩師難忘篇十二
人的一生要經(jīng)歷很多的事，遇到很多的人，在學(xué)生時代遇到一些好老師便是人生最幸運的事情之一。這些老師可以嚴(yán)格要求你卻不歧視你，讓你始終在被鼓勵的環(huán)境中積極向上的學(xué)習(xí)，足夠掌握各種知識，順利考上你理想的學(xué)校，既然考不上學(xué)校，也掌握了一定知識，在具體工作中運用。更重要的是好老師的言行也給你了很多的啟示，影響著你將來的發(fā)展。
在我學(xué)生時代很幸運的遇到過幾位好老師，他們給我的影響很大。其中印象最深刻的我的數(shù)學(xué)老師，她是芙蓉區(qū)瀏正街小學(xué)的劉玉卿老師。她那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和開拓創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格至今還鐫刻在我腦海中。
我們班是“三算”實驗班，劉老師每天都要進(jìn)行“三算”訓(xùn)練，經(jīng)過這樣長期的訓(xùn)練，我們班每個孩子的心算速度都特別快，可速度快也難免容易出錯，有時候做計算題我常常只圖快不仔細(xì)思考和檢查，每次出現(xiàn)的小錯誤都會被細(xì)心的劉老師給逮到。記得有一次，同學(xué)們都放學(xué)了，劉老師把我單獨留下來，在她辦公室更正錯題，她先讓我再把題做一遍，我三下五除二沒兩分鐘就把題做完了，教到劉老師手里，她帶著老花鏡瞅瞅，拿著紅筆在我的錯題上打了個大大的叉，然后癟著嘴對我說：“不對，再做！”我心里咯噔一下，怎么回事，我實在是一步步算過了的，面對著那把大叉，我再次一步一步仔細(xì)計算，為了慎重起見，我還把所有的計算都檢驗了一遍，然后信心滿滿地交給劉老師。“還是不對，再仔細(xì)看看?！币话汛蠹t叉再次宣判了“死刑”。我一下子懵了，低著頭拿著本子再次細(xì)查了一遍計算。確實沒錯啊，是不是劉老師眼花看錯了，我鼓起勇氣對劉老師說：“劉老師，我檢查了好幾遍，這道題的計算都沒錯啊。”劉老師慈祥地笑了，說：“你仔細(xì)看了書上的題目嗎？”一語驚破夢中人，我急忙打開數(shù)學(xué)書，原來我把計算題中的一個數(shù)字給抄錯了，這幾遍題都白做了?！澳憧纯茨悖}的時候不仔細(xì)看題，算來算去都是白忙活。所以做題從始至終都要認(rèn)真，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，這樣才能把題做對?！?BR> 做題如此，做事何嘗不是如此啊，那次的錯題更正讓我體會了細(xì)節(jié)決定成敗的真諦，也使我在以后的學(xué)習(xí)工作中注重每一個細(xì)節(jié)。就是這樣針對學(xué)生每天作業(yè)中的錯誤，劉老師都堅持面批，如果遇到學(xué)生確實沒有弄懂的問題，她會悉心再給學(xué)生講解一遍，直到他能正確解決這類問題為止。由于劉老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，使我們走好了數(shù)學(xué)的每一個臺階，在小學(xué)升初中的統(tǒng)考中我們班的數(shù)學(xué)成績名列全市之首。這個成績的取得并不是靠老師和學(xué)生補(bǔ)課做題而堆砌起來的，它還源自于劉老師在教學(xué)勇于創(chuàng)新的精神。劉老師就將代數(shù)的思想滲透到算術(shù)的學(xué)習(xí)之中，80年代初她在全國第一個將未知數(shù)的教學(xué)，很好解決了反敘的“一個數(shù)比另一個數(shù)多幾”應(yīng)用題教學(xué)，降低了低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，也為學(xué)生將來的代數(shù)學(xué)習(xí)做好了鋪墊。
她在教學(xué)中深入鉆研，并結(jié)合學(xué)生實際情況不斷創(chuàng)新，將數(shù)學(xué)知識融會貫通與每節(jié)課、每個知識點的教學(xué)之中，讓我們輕輕松松地學(xué)好了數(shù)學(xué)。短短三年的時間，我們就基本學(xué)完了小學(xué)數(shù)學(xué)的全部課程，全班提前一年小學(xué)畢業(yè)。由于劉老師激發(fā)了我對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，并且為我打好了堅實的數(shù)學(xué)根基，整個學(xué)生時代，我的數(shù)學(xué)成績都名列前茅。
一位好老師給人一生的影響是深遠(yuǎn)的。多年后的我，也象劉老師一樣站在了數(shù)學(xué)教學(xué)的講臺上。劉老師讓我明白了一名好老師應(yīng)該怎樣對待教學(xué)，怎樣對待學(xué)生。從教的十八年中，劉老師就是我心中的楷模，我把對劉老師的感激之情傾注在每一個學(xué)生身上，將這份至誠至愛的師恩一代一代傳承下去。
教師演講稿恩師難忘篇十三
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)看到這句詩，我都會不由自主地想到董老師，想到這六年來老師對我的關(guān)愛與培育。想到這些，我心中總會有一陣陣的痛楚，我多么不愿與老師分別??！
老師，您還記得嗎？從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗？記得三年級時，我在書法比賽中得了一等獎，您為了獎勵我，特地打電話問我媽媽，得知我最近很想要一本名叫《星星也會唱歌》的書。您知道嗎？當(dāng)我從您手中接過那本書的時候，我的心中是無比地激動與喜悅！我把那本書摟在懷里，愛不釋手，像抱著寶貝似的，讀了一遍又一遍。直到現(xiàn)在，它還在我的書柜中端端正正地放著。從那以后，我瘋狂地愛上了閱讀，每天即使做作業(yè)到很晚，我也要看上一會兒課外書。我的習(xí)作也在閱讀的幫助下越來越好。
老師，您知道嗎，我特別喜歡看您的眼神，您的眼神中總是充滿著各種各樣的情感。有一次，您幫我報名參加了學(xué)校組織的一個演講比賽，這是我第一次演講，在排練時，您的眼中充滿著嚴(yán)肅與認(rèn)真，不放過稿中的每一個字，不放過我演講時的每一個動作；上臺前，我看到舞臺下那么多人，心中有些緊張，但看到您眼中對我的鼓勵與期待，我就充滿了自信；看到我演講榮獲成功時，您的眼中寫滿了驕傲與喜悅。在您的眼神下，我成長了起來，從一棵瘦弱的小樹苗長成了拙壯的小樹，我還會繼續(xù)努力，長成枝繁葉茂的參天大樹。
小學(xué)生活就像一列電車，而老師您，就是我這電車上一個重要的乘客?，F(xiàn)在，車到站了，您要下車了，即便不舍，我也要滿懷感激，然后揮手道別。我會帶著您的諄諄教誨，在下一列電車上繼續(xù)駛向光輝燦爛的明天！
教師演講稿恩師難忘篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們的一生中，要感謝的人有很多，在第36個教師節(jié)來臨之際，我想對教過我的老師說聲：“老師，你們辛苦了！”
在讀書期間，我遇到了很多的老師，他們在教學(xué)上，兢兢業(yè)業(yè)地教我們知識；生活上，給予我們無微不至的關(guān)懷。能夠與這些老師結(jié)緣，是我的幸運。在他們教導(dǎo)之下，我們健康成長，小時候的淘氣和老師的教導(dǎo)，還記憶猶新。在我讀大學(xué)的時候，宣傳部的魏紅老師給予了我很多的幫助，盡管她不是我任課教師，但她卻教給了我很多的知識。
在電視臺那段時間，魏老師鼓勵我大膽地去操作，在拍攝中，從調(diào)白平衡到選取鏡頭，魏老師都是親手來教我，魏老師還帶著我一起去采訪。在那一段時間，和我的搭擋一起制作了屬于我們自己的節(jié)目，在觀看我們自己制作的專題欄目時，我們的心里都是美滋滋的。但是，有一次采訪，讓我覺的慚愧，當(dāng)時的一期節(jié)目中，要采訪一位肺結(jié)核的病人，當(dāng)時，我和搭擋對于結(jié)核病都一絲懼怕，在攝拍時，離那位病人好遠(yuǎn)。最后，拍攝出來的鏡頭，既不清楚，又晃動的厲害，魏老師拿到帶子后，沒有責(zé)怪我們，而是自己重新去拍了一組鏡頭。從魏老師的身上，使我知道了，我們必須認(rèn)真的去作每一件事情。
在當(dāng)學(xué)生記者的一年里，我學(xué)到了許多的知識，魏老師他們無私的奉獻(xiàn)，更讓我感動，一起帶著我們?nèi)ゲ稍L和一步步教我編輯節(jié)目的情景，一直浮現(xiàn)在我的記憶之中。還記得，在畢業(yè)前夕，宣傳部老師對我們的祝福。畢業(yè)了，告別了難忘的大學(xué)生活，離開了美麗的大學(xué)校園，畢業(yè)一年后，當(dāng)我接到魏老師的電話時，我沒有想到，魏老師還惦記著我們，當(dāng)她知道我們也成為一名光榮的人民教師時，在電話中，我能感覺到她比我們都還要高興。“謝謝您，魏老師！”在遠(yuǎn)方的學(xué)生會永遠(yuǎn)記住您對我的關(guān)心和幫助。
謝謝大家！
教師演講稿恩師難忘篇十五
“自打踏入院校的門檻，大家就日常生活在教師的身旁，從一個愛鬧的小孩，變?yōu)橐粋€有專業(yè)知識的青少年……”姥姥教我唱的這歌，轉(zhuǎn)動了我記憶力的吉他琴弦，打開了我記憶力的大門口！
曾記得我第一天踏入潘南中小學(xué)大門口的情況下，是她牽著我的把手我領(lǐng)進(jìn)課室，當(dāng)我們怯生生的凝望她的情況下，是她給了我信心和膽量，她便是教了我五年數(shù)學(xué)課的教導(dǎo)主任——閆老師。
閆老師中等水平個子，體形均勻，一頭烏亮的齊肩發(fā)，嫩白的鵝蛋臉，彎彎曲曲細(xì)眉下，一雙亮得像平靜的水面的雙眼，流露一種古典風(fēng)格，俊俏挺括的鼻部發(fā)布著一副眼鏡，顯示信息出她的嫻雅和博學(xué)多才。五年來，閆老師幫我留有了刻骨銘心的印像，看待工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)苛，看待課堂教學(xué)十分認(rèn)真細(xì)致，看待學(xué)員關(guān)懷嚴(yán)格，暗地里大家悄悄地稱她為“嚴(yán)”教師。
閆老師的數(shù)學(xué)教學(xué)生動有趣、如同看韓劇，她做的ppt里，小猴、小白兔等動畫人物把枯燥乏味的數(shù)據(jù)變?yōu)殍蜩蛉缟男」适掠螒?，伴隨著她娓娓動聽的解讀，明確提出的難題也一個然后一個，不能容忍你觀念走神，此刻全體同學(xué)便會像吃完興奮藥一樣，蜂擁而至地競答難題，另外也明確提出自身的疑惑……閆老師一直能十分認(rèn)真細(xì)致地解疑釋惑，評價每一個回答，絕不放過每一個關(guān)鍵點。
閆老師有時也很“嚴(yán)格”，她的雙眼像x光一樣可以把人的表面看透，仿佛能了解你的內(nèi)心深處。她要生起氣來，講話聲音速度迅速，指責(zé)起人來句句戳心直接了當(dāng)，給你百口莫辯，僅有低下頭聽訓(xùn)的份兒。
“未來會有那么一天，我們要走的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，道別了敬愛的老師，道別了大家了解的校園內(nèi)……”優(yōu)美的旋律切斷了我的心緒。彈指一揮間，五年過去，我在一個愛鬧的小孩，變成了一個有專業(yè)知識、懂禮儀知識的青少年！從一個懵懂無知的小孩發(fā)展為五·六班的組長、少先隊的中隊長，數(shù)次得到省部級、地市級、省市級和院校的各種各樣榮譽獎，這一點一滴的發(fā)展莫不滲入著老師們的血汗錢，更離不了閆老師的用心培養(yǎng)和嚴(yán)格管理。
教師演講稿恩師難忘篇十六
時光匆匆如流水，美術(shù)實習(xí)老師——吉老師馬上要離開我們，去新的地方創(chuàng)事業(yè)了，說實施，我們有千個萬個舍不得。
曾記得，您第一次走進(jìn)教室的那一刻，我們?nèi)喽挤序v起來》“她兇不兇呀？”，“聽說很溫柔?！保靶帐裁茨?？”，“好像姓吉吧?！薄耙矝]準(zhǔn)很兇吧？”“誰知道呀？”……大家給紛議論起來。
看著這位既溫柔又美麗的吉老師，我們心里美滋滋的。直到這一刻，我們才揭開吉老師的“廬山真面目”：中等個兒，瓜子臉、有著一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子，還有一雙總是笑個不停的嘴。每一堂美術(shù)課，她都耐心地指導(dǎo)我們。記得有一次，我們上著好的第二節(jié)課的時候（是撕貼報紙上的白、灰、黑三種顏色組成一幅畫）。我突然把報紙上一塊綠色的地方貼了上去?！鞍。≡趺崔k？”我焦急地說。我左右為難。撕掉怕撕破，不撕又怕不好看。簡直就是“前有來敵，后有追兵”。這時，吉老師走過來了，說：“你可以用別的灰色將它蓋掉”。我心領(lǐng)神會，小心翼翼地撕下一塊灰色，把它貼在綠色的地方?！巴郏〈蠊Ω娉闪?！這辦法簡直兩全齊美?！蔽蚁胫＜蠋煂ξ覀兊恼佌伣虒?dǎo)還有很多很多。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在吉老師快走之前，同學(xué)個自編自導(dǎo)了一個精彩活動，來答謝吉老師對我們的關(guān)心和幫助。歡送會開始了，同學(xué)們一個接一個地送上了一句祝福的話語和一張親手制作的賀卡。在歡送會上，同學(xué)們有的變魔術(shù)，有的吹笛子，有的拉小提琴……相聚容易相別難，我們一起渡過了快樂的一天。
在這里，我想對您說：“吉老師，我會永遠(yuǎn)記住我們在一起那愉快的、開心的美好時光！我愛您，吉老師！”
教師演講稿恩師難忘篇十七
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個三年級小學(xué)生了。在我的記憶中，我永遠(yuǎn)也忘不了恩師們對我的教育和指導(dǎo)。我和她們的感情很深厚。
卜老師是我一年級的班主任，她對我們班的同學(xué)恩重如山，苦心如海。她的教學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn)，每次放學(xué)她總會延長半小時輔導(dǎo)后進(jìn)的同學(xué)，給他們額外解說課堂的內(nèi)容。她和我們心心相連。遺憾的是因為一些原因，她又接了別的班級。這讓我感覺很痛心，糾結(jié)了好長時間。
喬老師是我二年級的班主任，她對我們很溫柔，她從來不會對我們真的生氣，也不會對我們橫加指責(zé)。這讓我們感覺很溫馨。她就像一個溫柔的大姐姐，耐心傾聽著我們的心聲，快樂著我們的快樂，悲傷著我們的悲傷，她和我們一起風(fēng)雨同舟，共同經(jīng)歷著學(xué)習(xí)中的快樂與苦惱。
李老師是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師，她是我媽媽的高中同學(xué)。她對我很照顧。我能從課堂上感受到她對我的特殊感情。她的微笑總是出現(xiàn)在課堂上，我很喜歡她。她的教學(xué)循序漸進(jìn)，也很會處理教學(xué)內(nèi)容，我很佩服她，也很喜歡這位數(shù)學(xué)老師。
我的英語老師很風(fēng)趣。英語課是我們今年新開的課程，她很會調(diào)動我們的積極性，課堂很活躍。雖然我們有些笨，但我們卻在默默無聞地進(jìn)步著。
這些老師都是我的授業(yè)恩師，我對她們都有著深厚的感情。
我愛我的老師們！
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教師演講稿恩師難忘篇十八
“自從踏進(jìn)學(xué)校的門坎，我們就生活在老師的身邊，從一個愛哭的孩子，變成一個有知識的少年……”奶奶教我唱的這首歌，撥動了我記憶的琴弦，打開了我記憶的大門！
曾記得我第一天踏進(jìn)潘南小學(xué)大門的時候，是她牽著我的手把我領(lǐng)進(jìn)教室，當(dāng)我怯生生的仰望她的時候，是她給了我自信和勇氣，她就是教了我五年數(shù)學(xué)的班主任——閆老師。
閆老師中等個兒，體態(tài)勻稱，一頭烏黑的披肩發(fā)，白凈的瓜子臉，彎彎的細(xì)眉下，一雙亮得像寧靜的湖面的眼睛，流露出一種古典美，俊俏筆挺的鼻子上架著一副眼鏡，顯示出她的文靜和博學(xué)。五年來，閆老師給我留下了深刻的印象，對待工作要求嚴(yán)格，對待教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，對待學(xué)生關(guān)愛嚴(yán)厲，私下里我們偷偷地稱她為“嚴(yán)”老師。
閆老師的數(shù)學(xué)課生動活潑、就像看動漫，她做的ppt里，小猴子、小兔子等動畫人物把枯燥的數(shù)字變成生動的故事和游戲，隨著她娓娓動聽的講解，提出的問題也一個接著一個，容不得你思想開小差，這時候全班同學(xué)就會像吃了興奮劑一樣，爭先恐后地?fù)尨饐栴}，同時也提出自己的疑問……閆老師總是能非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卮鹨山饣?，點評每一個答案，不放過每一個細(xì)節(jié)。
閆老師有時候也很“嚴(yán)厲”，她的眼睛像x光一樣能把人的外表看穿，好像能知道你的內(nèi)心世界。她要生起氣來，說話語速很快，批評起人來句句切中要害，讓你百口莫辯，只有低頭聽訓(xùn)的份兒。
“將來會有那么一天，我們要走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，告別了親愛的老師，告別了我們熟悉的校園……”熟悉的旋律打斷了我的思緒。彈指一揮間，五年過去了，我從一個愛哭的孩子，變成了一個有知識、懂禮儀的少年！從一個懵懂的娃娃成長為五·六班的班長、少先隊的副大隊長，多次獲得省級、市級、區(qū)級和學(xué)校的各種獎項，這一點一滴的進(jìn)步無不滲透著老師們的血汗，更離不開閆老師的精心培育和嚴(yán)格要求。
教師演講稿恩師難忘篇一
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，但是，它常常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正的做人――給時刻關(guān)懷著我的老師。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，美好的小學(xué)生活就要結(jié)束，我的心中不免掠過一絲絲憂傷，尋找這憂傷的源頭，原來不忍與您分別，您平易近人，和藹可親，時時刻刻關(guān)心著每一位同學(xué)，每一位老師，您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心。
您像熊熊熱火，照亮我學(xué)習(xí)的前程，照亮我勝利的交岔口；像春天的清風(fēng)，撫去我身上的一絲絲灰塵，一點點的遺忘；更像一位辛勤的園丁，把一棵棵小樹苗撫養(yǎng)長大，為了讓我們變成參天大樹，您不畏艱辛，不畏辛苦。
忘不了您和風(fēng)雨般的語言，蕩滌了我心靈上的塵泥，忘不了您和浩蕩東風(fēng)般的叮囑，鼓起我前進(jìn)的勇氣，給您的生活帶來芬芳。
您做事果斷，每當(dāng)有同學(xué)做錯了事，您總是用語言跟同學(xué)溝通，并告訴他什么是錯的，怎樣做才是對的，而不是用棍子解決問題，也沒有因為做錯了一小點事而讓他受嚴(yán)重的懲罰，因為您一直相信我們能做好。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，讓人時時縈繞于心。
在全校中我們班是全方都做得最好的，無論是做事，還是衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其它班，連校長也表揚過我們班，可是，您總是鎮(zhèn)定的跟我們說，做得還不夠，我們還要向最好出發(fā)，打造最好班級，靠的是集體的付出！
畢業(yè)對我們來講，是對我們的一次新的考驗，因為這畢竟是一次升學(xué)考試，和平常大不相同，您為了能讓我們考出個好成績，您夜以繼日的備課，也見您常常熬夜，只到把所有的工作都完成了。您還會來看我們晚上有沒有蓋好被子…...等等，您才肯放下心來，躺在床上休息，這樣就過了一日。
看見您的白頭發(fā)越來越多，臉上的皺紋越來越明顯，您的手操勞得有的擦破了皮，我們真是見在眼前，而痛在心里呀！風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的。不知在以后的學(xué)習(xí)生崖中，還會不會再次遇到您這么優(yōu)秀的老師，在這里我想對您說：“老師，您辛苦了?！?BR> 教師演講稿恩師難忘篇二
的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第36個教師節(jié)。在這里，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。同學(xué)們再過幾天就是教師節(jié)了，在這個即將到來的令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校同學(xué)向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們，您們辛苦了!無悔奉獻(xiàn)的老師們，祝您們節(jié)日快樂!
加減乘除，算不出老師工作的艱辛;詩詞歌賦，頌不完老師付出的真情。同學(xué)們，面對我們敬愛的老師，我們要懷有一顆感恩的心。尤其在9月10日這個特殊的日子里，你怎么做才能讓老師因你而感到幸福呢?不需要鮮花，也不需要禮物，一封表露自己感激之情的親筆信;一張親手制作一個賀卡;一幅載滿祝福與深情的圖畫;出色的課堂表現(xiàn);工整的作業(yè)書寫……只要你用心做好這一切，我們的老師都會因你的存在而感到幸福。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
教師演講稿恩師難忘篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：(親切的問候)。
大家晚上好，我演講的題目是《師恩難忘》。(大聲抒情地表說)。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)著我們向前進(jìn);感謝您——老師，您傳授給我們知識;感謝您——老師，您教會我們長大做人。老師，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的，最值得我們敬佩的人。(由慢到快地表達(dá))。
我們在知識的海洋里開始起步，總有您和藹可親為我們一路伴行。我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚仁愛為我們療去創(chuàng)傷。
是您，讓我們懂得了做人的道理，是您，讓我們知道了學(xué)習(xí)知識的重要性。(高聲地贊美)當(dāng)我..
第一次跨進(jìn)校門時，您陽光般的笑容，將我們那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)科學(xué)知識的殿堂。當(dāng)我..
懷著疑惑的心面對難題時，您耐心細(xì)致的講解，您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了解決問題的思路中，帶進(jìn)了舉一反三的解題中，也帶進(jìn)了趣味無窮的知識天地中。
當(dāng)我..
懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教導(dǎo)我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我..
懷著失落的心面對錯誤時，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望，您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅強(qiáng)的“海洋”里，也帶領(lǐng)著我邁進(jìn)成功的大門中。當(dāng)我..
懷著喜悅的心面對成功時，您善意的提醒我要謙虛，您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)“上進(jìn)”流水中，也帶進(jìn)自強(qiáng)不息的世界中。(緩慢而又抒情表達(dá))。
不論我遇到什么困難，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是最偉大的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，感謝你，我的老師，感謝您為我們所做的一切!
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;您的可敬，則在于把知識、做人的道理教給我們。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您——老師，您是一位偉大而辛勤的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
人們把您比作“春雨”，把我們比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌，老師您就像那綿綿春雨，用愛去滋潤我們的心田，用豐富的知識支開啟我們的智慧的大門，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶我們的心靈。(高聲地贊美)。
老師，感謝您的話語太多太多，但用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。
最后說一聲，“謝謝您們——老師!羨慕您們——太陽底下最崇高的職業(yè)!”(大聲地呼喚)。
教師演講稿恩師難忘篇四
每當(dāng)走過辦公室，里面總有一群忙碌的人，他們有一個最美麗的稱呼——教師。他們總是弓著腰，在為孩子們批改作業(yè)，汗水像斷線的珍珠似的不停地往下滴著。打開時空隧道，啊，我看見了，令人敬佩的黃老師。
“叮鈴鈴”刺耳而又熟悉的上課鈴聲驟然響起，那時候，我們班可是已“亂”而聞名全校的。同學(xué)們聽見這聲音，整個教室就像趕集似的，活躍度一下子從零飆升至一百!甚至有幾個調(diào)皮大王還下了方位。
但是讓我們?nèi)f萬沒有想到的是，黃老師的“嚴(yán)”就個了我們個下馬威，打了我們個措手不及，我們實在是無從“下手”!那些處處想著玩，處處想著各種陰謀的人都收斂了許多。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，沒過多長時間，我們班的語文成績提升了不少，原本成績最差的人，現(xiàn)在都可以考上80分。從那以后，我們也就“改邪歸正”了。
望著期末成績單上的98分，我感到一絲欣慰。每當(dāng)我走過辦公室，不時地望望窗內(nèi)，一股敬佩之情由然而生，我的視線漸漸模糊了。我想，這大概就是最美的身影吧!
教師演講稿恩師難忘篇五
一切都是那么奇妙。在一上午的接觸中，我印象最深的是一位數(shù)學(xué)老師，相貌平平，一雙大眼閃爍出一種機(jī)警，第一眼給人的感覺是和藹可親。上課鈴聲一響，同學(xué)們按捺不住緊張和激動的心情，看看我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師。從門口走進(jìn)來的是一位年輕的女老師，一開始便自我介紹道“我姓薛，今后就是你們的數(shù)學(xué)老師?！边@一天我感到格外高興，不知是老師還是什么別的什么。我總感覺有一種動力促使我不得不接受這位老師并喜歡上她的數(shù)學(xué)課，只有在數(shù)學(xué)課上才能感覺到時間的匆匆流逝，45分鐘的課總是過得那么快!師生緣也許剛剛開始。
在逐漸的認(rèn)識中，對于數(shù)學(xué)我不再感到乏味，甚至從乏味改變成了喜愛，甚至是一種偏愛，可以說我簡直對數(shù)學(xué)情有獨鐘，并產(chǎn)生了深厚的興趣。在數(shù)學(xué)那茫茫的迷霧中尋找正確的途徑，探求的過程也就是興趣的所在，最終的結(jié)果也就是勝利，正如一篇文章所說的“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，過程決定結(jié)果，努力決定勝利，堅持決定成功”，我相信我能行。
在以后的交往中有一件事讓我更加深刻的認(rèn)識到了老師。開學(xué)初老師給我們立得規(guī)矩就是不管你數(shù)學(xué)學(xué)得多么好或多么差，都不能在課上說話。那天連續(xù)兩節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)考試一節(jié)講課。剛剛考完的試緊接著又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。同學(xué)們有的在唉聲嘆氣，但更多的是抱怨。在數(shù)學(xué)課上，老師顯得是那么憔悴，人仿佛老了許多，在臺上聲嘶力竭地講課。為了放松一下考試緊張的心情(可能是一種理由)，我在臺下和同學(xué)說起了話。
忽然一聲驚天的雷吼把我從位子上拽了起來，原來是老師。然后的我像一個霜打的茄子——提不起精神的走入了我已經(jīng)進(jìn)了無數(shù)次的辦公室，心中充滿了對老師的不滿與怨恨，迎接我的是一篇長達(dá)600字的檢查。哎!
教師演講稿恩師難忘篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好!在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候，第××個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐向我們走來。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們心中最真誠的祝賀——親愛的老師們，祝您節(jié)日快樂!
同學(xué)們，我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)。從上學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。師恩難忘，難忘師恩!我們感謝老師辛勤的教育，感恩于你們諄諄教誨。然而，再多贊美的言語也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，只要我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中從小事做起，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報我們的老師，將最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師!
課堂上，面對老師的講解而目不專睛，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，證明了你在專心致志地學(xué)習(xí)，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的問候，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是在感恩。同學(xué)們，請你不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩!
老師們，同學(xué)們，乘著九月金秋，我們一同走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也邁入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們熱愛老師、尊敬老師、時刻感恩于老師，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情誼永駐我們的心間、彌漫我們美麗的校園。
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教師演講稿恩師難忘篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。同學(xué)們再過幾天就是教師節(jié)了，在這個即將到來的令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校同學(xué)向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們，您們辛苦了！無悔奉獻(xiàn)的老師們，祝您們節(jié)日快樂！
加減乘除，算不出老師工作的艱辛；詩詞歌賦，頌不完老師付出的真情。同學(xué)們，面對我們敬愛的老師，我們要懷有一顆感恩的心。尤其在9月10日這個特殊的日子里，你怎么做才能讓老師因你而感到幸福呢？不需要鮮花，也不需要禮物，一封表露自己感激之情的親筆信；一張親手制作一個賀卡；一幅載滿祝福與深情的圖畫；出色的課堂表現(xiàn)；工整的作業(yè)書寫……只要你用心做好這一切，我們的老師都會因你的存在而感到幸福。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，這標(biāo)志著我們馬家堡小學(xué)新的征程即將遠(yuǎn)航。在教師節(jié)即將到來之際，我們堅信老師們會用自己更飽滿的熱情去關(guān)心、呵護(hù)每一位學(xué)生，也祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！
教師演講稿恩師難忘篇八
流年似水。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將揮之而去，迎來的是初中的生活。我也從一個天真的小女孩逐漸長大成一位懂事的姑娘，在這六年的小學(xué)生活中最令我不舍的就是您，周老師。當(dāng)媽媽牽著我的手闖進(jìn)母校的大門時，我看見了一位美麗而和藹的老師，那就是您。還記得我剛剛?cè)胄r對周圍的一切得感到陌生，那時我感覺天氣立馬由晴轉(zhuǎn)陰，天邊閃著雷鳴，下起了傾盆大雨，花兒倒了下去，小草也低著頭。突然，一股溫暖直入我的心田。
我抬頭一看，是您，是您把我?guī)У搅税嗌?，還給我介紹了幾個朋友，我突然又感覺天邊出現(xiàn)一道彩虹，花兒又重新在陽光下綻放開，小草也挺直了腰擺。我第一次的好成績是您教出來的，第一次的眼淚是您止住的，第一次的成功是您鼓勵的，總之我的第一次是離不開您的。老師，是您讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，挺過了一次又一次的風(fēng)雨，我將在這里對您說一聲謝謝，謝謝您讓我可以茁壯成長，讓我可以面對困難堅持不懈，讓我可以堅強(qiáng)勇敢的迎接美好的未來。
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教師演講稿恩師難忘篇九
靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房前徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當(dāng)我想起您，敬愛的老師。
——題記。
人的一生經(jīng)歷過千千萬萬的事，但總會有幾件事會令你記憶猶新。三年級那年，老師發(fā)下了數(shù)學(xué)試卷，并囑咐我們要讓家長簽字?；丶液?，我告訴媽媽要給我簽字。但媽媽說剛剛做好飯要我先吃飯。第二天上學(xué)后，我拿出數(shù)學(xué)試卷一看，媽媽竟然沒有給我簽字，心里頓時感覺忐忑不安。在焦急之中我想出了一個鬼主意——自己簽。我拿出筆哆哆嗦嗦地簽上了媽媽的名字，然后急匆匆的交上了試卷。在上午的課中我一直心不在焉，直到下午老師找到了我。老師嚴(yán)肅的問我：“試卷上的字是誰給你簽的？”我沒有說話一直低頭沉默不語。老師似乎看透了我的心思。她語重心長地說：“家長忙忘記簽字沒有關(guān)系，你和老師說清楚就沒有事了，你一定要記?。壕\所至，金石為開”。我流下了慚愧的淚水，一直流到我的心底。
有一次我去交作業(yè)，看到老師正在教導(dǎo)一位同學(xué)。原來是這位同學(xué)本來要與他的朋友約好下課一起去玩耍，但由于另一位同學(xué)物質(zhì)的誘惑，他沒有遵守他的約定。我只聽見老師對他說：“人在交友時最重要的就是誠實守信，物質(zhì)如果失去，還會再有。但朋友一旦失去就再也不會擁有了。與其他的物質(zhì)比起來朋友是最為重要的?！?BR> 是啊，誠信守信是做人的基本，生活中如果多一份真情，多一點信任的目光，才可以澆灌出人生最美麗的花朵，才能建筑起一座最堅固的城信之橋。如果你撒謊了，你的人生一定不會開出鮮艷的花朵。高爾基說過：“走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。”帶著誠信生活，人生將會更精彩！
老師感恩成功的路上有您的辛勤培育。
教師演講稿恩師難忘篇十
常說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”象征教師的偉大功績，在以前懵懵懂懂的我覺得，只是虛有其表，便以為然了。
原以為長大之后才覺得對這種觀點會淡化一點，沒想到，竟在這一層上又抹上了黑色的陰影，總使我心情沉重。
天本晴朗，不知為什么我總感受到朦朧的氣氛籠罩著，也揮之不去，恐怕不是空氣吧。我不是斤斤計較，小肚雞腸的人，可我內(nèi)心也十分不愉快，最少不會快樂。那本來是我愛上的科目，可當(dāng)老師在課上批評我時，我發(fā)現(xiàn)我錯了，我不該本著高興的心情去的，這是個誤會，更是一個錯誤——盡管對我這個受傷害的人而言。我的心不知怎么就哭了，也很傷心。
在課上，我沒有反駁，因為我想讓自己平靜下來，知道自己百口莫辯，也還無動于衷了。當(dāng)老師誤解我后無意望到我那沒有明亮、閃著智慧光芒的眼神時，他可能也了解了罷。那雙失望的，充滿希望想讓老師道個歉的大眼睛，在那一刻，停止閃爍，好像失去了所有的光亮，使整個人都無精打采，郁郁寡歡了。
本著沉重的伐子，郁悶有點無奈的心情把這么無聊的一天終于過去了。可腦?？倱]之不去那天的誤會，我又失眠了，要知道以前的我從不因為睡眠而影響質(zhì)量的，一切都變了。這能怪誰呢？我不敢將他怪罪于老師頭上，因為我不想，我希望給他一個機(jī)會。
接下來幾天，日子過得平凡，只是我更少言了，不為別的?？梢膊荒芸傔@樣帶著云層般的心病上課，也太對不起其他老師了。直到一天，他終于開口向我道歉了，他說，班上的同學(xué)假如老師錯怪了你可以下課來找他，在班上他向同學(xué)道了句“對不起”?？赡苁俏疫@幾天精神不佳，他看穿了！它真像托爾斯泰般明亮有神，可以洞察社會的眼睛！那一刻，地球仿佛又正常運行，這塊陰云終究散去。
難道這幾天我只在意這句“對不起”，不，我想看我喜歡的老師如何和學(xué)生溝通。交流。我并沒有錯，只是他說話時，眼睛時不時向我這兒瞄望，好像在對我一個人說話似的。我不算個差生，但偶爾受到幾次不該的批評便受不了，自尊心太強(qiáng)，這正是我?guī)滋臁盀橐料贸钊俗怼钡木売伞?BR> 之后，我便徹底清了對他的誤解，他也更了解我了，我倆之間好象拉通了條近道，彼此對印象更深了。我又成了活蹦亂跳的兔子，去追趕屬于我的天空。
雖說十五歲的天空應(yīng)該是清澈了，可恐怕只有我上方的白云是格外的白，格外的引人吧。老師啊，您的眼睛，是那么明亮，那么有神！像希望的燈，似深情的井，我記憶的天幕上永遠(yuǎn)綴著這兩顆星星！從此我的恩師，將我一路陪送到遠(yuǎn)方，漫漫長夜，是永遠(yuǎn)不變的恩情。真希望可以一直與您學(xué)下去，哪怕您再一次誤會我，我都大方的說聲沒關(guān)系。無論怎樣總忘不了您教會給我們的知識，交給我們做人的道理，看見您在夜光下還做著預(yù)備課本，您的恩情，只能用“永遠(yuǎn)”二字形容了。
我相信，雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星，而您則是我希望的源泉。銘記——恩師難忘！
教師演講稿恩師難忘篇十一
各位老師、同學(xué)們，大家好?。?BR> 今天我的題目是《我們身邊對的好老師》。
在我們的身邊有許多好老師，他們每天做的也許都是平凡的事，但如果我們用感動的心去看待，他們就顯得那么偉大而崇高！
解老師就是這樣一位好老師。她每天日出而至，早早地來到學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，以最燦爛的笑容迎接我們五一班同學(xué)的到來；她日落而歸，輔導(dǎo)完學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，處理完自己的教務(wù)，檢查好班級的門窗后，才拖著沉重的步伐走出校園。解老師除了是一位有責(zé)任心的老師外，還是一位有魅力的老師。他的眼睛好像會說話。當(dāng)你在開小差的時候，它會用犀利的眼光看著你，讓你頓生怯意；當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到問題的時候，他會用手撫摸著你的頭，用溫柔的眼睛鼓勵你，讓你心中會生出一股暖意。杰老師的嗓音里跳出的是一串串音符，如三月的春風(fēng)，又像小溪的流水，不，像充滿在空氣中巧克力的甜味。讓我們?nèi)绨V如醉。謝老師的心里裝的都是我們。她每天除了上課，精心備課，仔細(xì)批改作業(yè)外，還要處理我們這些淘氣鬼們?nèi)浅龅穆闊┦?。但她從來不叫苦，不叫累，永遠(yuǎn)是開開心心的樣子。因為他看到我們快樂，她就感到快樂！
解老師的好，我無法用語言來形容。長大了我也要當(dāng)老師，當(dāng)向您一樣的好老師！
其實在我們的身邊，還有很多很多好老師她們每天早早到校，成為音節(jié)我們的第一縷陽光！老師們，請允許我代表全校同學(xué)向你們道一聲：“老師，您辛苦了！”
我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
教師演講稿恩師難忘篇十二
人的一生要經(jīng)歷很多的事，遇到很多的人，在學(xué)生時代遇到一些好老師便是人生最幸運的事情之一。這些老師可以嚴(yán)格要求你卻不歧視你，讓你始終在被鼓勵的環(huán)境中積極向上的學(xué)習(xí)，足夠掌握各種知識，順利考上你理想的學(xué)校，既然考不上學(xué)校，也掌握了一定知識，在具體工作中運用。更重要的是好老師的言行也給你了很多的啟示，影響著你將來的發(fā)展。
在我學(xué)生時代很幸運的遇到過幾位好老師，他們給我的影響很大。其中印象最深刻的我的數(shù)學(xué)老師，她是芙蓉區(qū)瀏正街小學(xué)的劉玉卿老師。她那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和開拓創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格至今還鐫刻在我腦海中。
我們班是“三算”實驗班，劉老師每天都要進(jìn)行“三算”訓(xùn)練，經(jīng)過這樣長期的訓(xùn)練，我們班每個孩子的心算速度都特別快，可速度快也難免容易出錯，有時候做計算題我常常只圖快不仔細(xì)思考和檢查，每次出現(xiàn)的小錯誤都會被細(xì)心的劉老師給逮到。記得有一次，同學(xué)們都放學(xué)了，劉老師把我單獨留下來，在她辦公室更正錯題，她先讓我再把題做一遍，我三下五除二沒兩分鐘就把題做完了，教到劉老師手里，她帶著老花鏡瞅瞅，拿著紅筆在我的錯題上打了個大大的叉，然后癟著嘴對我說：“不對，再做！”我心里咯噔一下，怎么回事，我實在是一步步算過了的，面對著那把大叉，我再次一步一步仔細(xì)計算，為了慎重起見，我還把所有的計算都檢驗了一遍，然后信心滿滿地交給劉老師。“還是不對，再仔細(xì)看看?！币话汛蠹t叉再次宣判了“死刑”。我一下子懵了，低著頭拿著本子再次細(xì)查了一遍計算。確實沒錯啊，是不是劉老師眼花看錯了，我鼓起勇氣對劉老師說：“劉老師，我檢查了好幾遍，這道題的計算都沒錯啊。”劉老師慈祥地笑了，說：“你仔細(xì)看了書上的題目嗎？”一語驚破夢中人，我急忙打開數(shù)學(xué)書，原來我把計算題中的一個數(shù)字給抄錯了，這幾遍題都白做了?！澳憧纯茨悖}的時候不仔細(xì)看題，算來算去都是白忙活。所以做題從始至終都要認(rèn)真，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，這樣才能把題做對?！?BR> 做題如此，做事何嘗不是如此啊，那次的錯題更正讓我體會了細(xì)節(jié)決定成敗的真諦，也使我在以后的學(xué)習(xí)工作中注重每一個細(xì)節(jié)。就是這樣針對學(xué)生每天作業(yè)中的錯誤，劉老師都堅持面批，如果遇到學(xué)生確實沒有弄懂的問題，她會悉心再給學(xué)生講解一遍，直到他能正確解決這類問題為止。由于劉老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，使我們走好了數(shù)學(xué)的每一個臺階，在小學(xué)升初中的統(tǒng)考中我們班的數(shù)學(xué)成績名列全市之首。這個成績的取得并不是靠老師和學(xué)生補(bǔ)課做題而堆砌起來的，它還源自于劉老師在教學(xué)勇于創(chuàng)新的精神。劉老師就將代數(shù)的思想滲透到算術(shù)的學(xué)習(xí)之中，80年代初她在全國第一個將未知數(shù)的教學(xué)，很好解決了反敘的“一個數(shù)比另一個數(shù)多幾”應(yīng)用題教學(xué)，降低了低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，也為學(xué)生將來的代數(shù)學(xué)習(xí)做好了鋪墊。
她在教學(xué)中深入鉆研，并結(jié)合學(xué)生實際情況不斷創(chuàng)新，將數(shù)學(xué)知識融會貫通與每節(jié)課、每個知識點的教學(xué)之中，讓我們輕輕松松地學(xué)好了數(shù)學(xué)。短短三年的時間，我們就基本學(xué)完了小學(xué)數(shù)學(xué)的全部課程，全班提前一年小學(xué)畢業(yè)。由于劉老師激發(fā)了我對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，并且為我打好了堅實的數(shù)學(xué)根基，整個學(xué)生時代，我的數(shù)學(xué)成績都名列前茅。
一位好老師給人一生的影響是深遠(yuǎn)的。多年后的我，也象劉老師一樣站在了數(shù)學(xué)教學(xué)的講臺上。劉老師讓我明白了一名好老師應(yīng)該怎樣對待教學(xué)，怎樣對待學(xué)生。從教的十八年中，劉老師就是我心中的楷模，我把對劉老師的感激之情傾注在每一個學(xué)生身上，將這份至誠至愛的師恩一代一代傳承下去。
教師演講稿恩師難忘篇十三
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)看到這句詩，我都會不由自主地想到董老師，想到這六年來老師對我的關(guān)愛與培育。想到這些，我心中總會有一陣陣的痛楚，我多么不愿與老師分別??！
老師，您還記得嗎？從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗？記得三年級時，我在書法比賽中得了一等獎，您為了獎勵我，特地打電話問我媽媽，得知我最近很想要一本名叫《星星也會唱歌》的書。您知道嗎？當(dāng)我從您手中接過那本書的時候，我的心中是無比地激動與喜悅！我把那本書摟在懷里，愛不釋手，像抱著寶貝似的，讀了一遍又一遍。直到現(xiàn)在，它還在我的書柜中端端正正地放著。從那以后，我瘋狂地愛上了閱讀，每天即使做作業(yè)到很晚，我也要看上一會兒課外書。我的習(xí)作也在閱讀的幫助下越來越好。
老師，您知道嗎，我特別喜歡看您的眼神，您的眼神中總是充滿著各種各樣的情感。有一次，您幫我報名參加了學(xué)校組織的一個演講比賽，這是我第一次演講，在排練時，您的眼中充滿著嚴(yán)肅與認(rèn)真，不放過稿中的每一個字，不放過我演講時的每一個動作；上臺前，我看到舞臺下那么多人，心中有些緊張，但看到您眼中對我的鼓勵與期待，我就充滿了自信；看到我演講榮獲成功時，您的眼中寫滿了驕傲與喜悅。在您的眼神下，我成長了起來，從一棵瘦弱的小樹苗長成了拙壯的小樹，我還會繼續(xù)努力，長成枝繁葉茂的參天大樹。
小學(xué)生活就像一列電車，而老師您，就是我這電車上一個重要的乘客?，F(xiàn)在，車到站了，您要下車了，即便不舍，我也要滿懷感激，然后揮手道別。我會帶著您的諄諄教誨，在下一列電車上繼續(xù)駛向光輝燦爛的明天！
教師演講稿恩師難忘篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們的一生中，要感謝的人有很多，在第36個教師節(jié)來臨之際，我想對教過我的老師說聲：“老師，你們辛苦了！”
在讀書期間，我遇到了很多的老師，他們在教學(xué)上，兢兢業(yè)業(yè)地教我們知識；生活上，給予我們無微不至的關(guān)懷。能夠與這些老師結(jié)緣，是我的幸運。在他們教導(dǎo)之下，我們健康成長，小時候的淘氣和老師的教導(dǎo)，還記憶猶新。在我讀大學(xué)的時候，宣傳部的魏紅老師給予了我很多的幫助，盡管她不是我任課教師，但她卻教給了我很多的知識。
在電視臺那段時間，魏老師鼓勵我大膽地去操作，在拍攝中，從調(diào)白平衡到選取鏡頭，魏老師都是親手來教我，魏老師還帶著我一起去采訪。在那一段時間，和我的搭擋一起制作了屬于我們自己的節(jié)目，在觀看我們自己制作的專題欄目時，我們的心里都是美滋滋的。但是，有一次采訪，讓我覺的慚愧，當(dāng)時的一期節(jié)目中，要采訪一位肺結(jié)核的病人，當(dāng)時，我和搭擋對于結(jié)核病都一絲懼怕，在攝拍時，離那位病人好遠(yuǎn)。最后，拍攝出來的鏡頭，既不清楚，又晃動的厲害，魏老師拿到帶子后，沒有責(zé)怪我們，而是自己重新去拍了一組鏡頭。從魏老師的身上，使我知道了，我們必須認(rèn)真的去作每一件事情。
在當(dāng)學(xué)生記者的一年里，我學(xué)到了許多的知識，魏老師他們無私的奉獻(xiàn)，更讓我感動，一起帶著我們?nèi)ゲ稍L和一步步教我編輯節(jié)目的情景，一直浮現(xiàn)在我的記憶之中。還記得，在畢業(yè)前夕，宣傳部老師對我們的祝福。畢業(yè)了，告別了難忘的大學(xué)生活，離開了美麗的大學(xué)校園，畢業(yè)一年后，當(dāng)我接到魏老師的電話時，我沒有想到，魏老師還惦記著我們，當(dāng)她知道我們也成為一名光榮的人民教師時，在電話中，我能感覺到她比我們都還要高興。“謝謝您，魏老師！”在遠(yuǎn)方的學(xué)生會永遠(yuǎn)記住您對我的關(guān)心和幫助。
謝謝大家！
教師演講稿恩師難忘篇十五
“自打踏入院校的門檻，大家就日常生活在教師的身旁，從一個愛鬧的小孩，變?yōu)橐粋€有專業(yè)知識的青少年……”姥姥教我唱的這歌，轉(zhuǎn)動了我記憶力的吉他琴弦，打開了我記憶力的大門口！
曾記得我第一天踏入潘南中小學(xué)大門口的情況下，是她牽著我的把手我領(lǐng)進(jìn)課室，當(dāng)我們怯生生的凝望她的情況下，是她給了我信心和膽量，她便是教了我五年數(shù)學(xué)課的教導(dǎo)主任——閆老師。
閆老師中等水平個子，體形均勻，一頭烏亮的齊肩發(fā)，嫩白的鵝蛋臉，彎彎曲曲細(xì)眉下，一雙亮得像平靜的水面的雙眼，流露一種古典風(fēng)格，俊俏挺括的鼻部發(fā)布著一副眼鏡，顯示信息出她的嫻雅和博學(xué)多才。五年來，閆老師幫我留有了刻骨銘心的印像，看待工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)苛，看待課堂教學(xué)十分認(rèn)真細(xì)致，看待學(xué)員關(guān)懷嚴(yán)格，暗地里大家悄悄地稱她為“嚴(yán)”教師。
閆老師的數(shù)學(xué)教學(xué)生動有趣、如同看韓劇，她做的ppt里，小猴、小白兔等動畫人物把枯燥乏味的數(shù)據(jù)變?yōu)殍蜩蛉缟男」适掠螒?，伴隨著她娓娓動聽的解讀，明確提出的難題也一個然后一個，不能容忍你觀念走神，此刻全體同學(xué)便會像吃完興奮藥一樣，蜂擁而至地競答難題，另外也明確提出自身的疑惑……閆老師一直能十分認(rèn)真細(xì)致地解疑釋惑，評價每一個回答，絕不放過每一個關(guān)鍵點。
閆老師有時也很“嚴(yán)格”，她的雙眼像x光一樣可以把人的表面看透，仿佛能了解你的內(nèi)心深處。她要生起氣來，講話聲音速度迅速，指責(zé)起人來句句戳心直接了當(dāng)，給你百口莫辯，僅有低下頭聽訓(xùn)的份兒。
“未來會有那么一天，我們要走的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，道別了敬愛的老師，道別了大家了解的校園內(nèi)……”優(yōu)美的旋律切斷了我的心緒。彈指一揮間，五年過去，我在一個愛鬧的小孩，變成了一個有專業(yè)知識、懂禮儀知識的青少年！從一個懵懂無知的小孩發(fā)展為五·六班的組長、少先隊的中隊長，數(shù)次得到省部級、地市級、省市級和院校的各種各樣榮譽獎，這一點一滴的發(fā)展莫不滲入著老師們的血汗錢，更離不了閆老師的用心培養(yǎng)和嚴(yán)格管理。
教師演講稿恩師難忘篇十六
時光匆匆如流水，美術(shù)實習(xí)老師——吉老師馬上要離開我們，去新的地方創(chuàng)事業(yè)了，說實施，我們有千個萬個舍不得。
曾記得，您第一次走進(jìn)教室的那一刻，我們?nèi)喽挤序v起來》“她兇不兇呀？”，“聽說很溫柔?！保靶帐裁茨?？”，“好像姓吉吧?！薄耙矝]準(zhǔn)很兇吧？”“誰知道呀？”……大家給紛議論起來。
看著這位既溫柔又美麗的吉老師，我們心里美滋滋的。直到這一刻，我們才揭開吉老師的“廬山真面目”：中等個兒，瓜子臉、有著一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子，還有一雙總是笑個不停的嘴。每一堂美術(shù)課，她都耐心地指導(dǎo)我們。記得有一次，我們上著好的第二節(jié)課的時候（是撕貼報紙上的白、灰、黑三種顏色組成一幅畫）。我突然把報紙上一塊綠色的地方貼了上去?！鞍。≡趺崔k？”我焦急地說。我左右為難。撕掉怕撕破，不撕又怕不好看。簡直就是“前有來敵，后有追兵”。這時，吉老師走過來了，說：“你可以用別的灰色將它蓋掉”。我心領(lǐng)神會，小心翼翼地撕下一塊灰色，把它貼在綠色的地方?！巴郏〈蠊Ω娉闪?！這辦法簡直兩全齊美?！蔽蚁胫＜蠋煂ξ覀兊恼佌伣虒?dǎo)還有很多很多。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在吉老師快走之前，同學(xué)個自編自導(dǎo)了一個精彩活動，來答謝吉老師對我們的關(guān)心和幫助。歡送會開始了，同學(xué)們一個接一個地送上了一句祝福的話語和一張親手制作的賀卡。在歡送會上，同學(xué)們有的變魔術(shù)，有的吹笛子，有的拉小提琴……相聚容易相別難，我們一起渡過了快樂的一天。
在這里，我想對您說：“吉老師，我會永遠(yuǎn)記住我們在一起那愉快的、開心的美好時光！我愛您，吉老師！”
教師演講稿恩師難忘篇十七
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個三年級小學(xué)生了。在我的記憶中，我永遠(yuǎn)也忘不了恩師們對我的教育和指導(dǎo)。我和她們的感情很深厚。
卜老師是我一年級的班主任，她對我們班的同學(xué)恩重如山，苦心如海。她的教學(xué)很嚴(yán)謹(jǐn)，每次放學(xué)她總會延長半小時輔導(dǎo)后進(jìn)的同學(xué)，給他們額外解說課堂的內(nèi)容。她和我們心心相連。遺憾的是因為一些原因，她又接了別的班級。這讓我感覺很痛心，糾結(jié)了好長時間。
喬老師是我二年級的班主任，她對我們很溫柔，她從來不會對我們真的生氣，也不會對我們橫加指責(zé)。這讓我們感覺很溫馨。她就像一個溫柔的大姐姐，耐心傾聽著我們的心聲，快樂著我們的快樂，悲傷著我們的悲傷，她和我們一起風(fēng)雨同舟，共同經(jīng)歷著學(xué)習(xí)中的快樂與苦惱。
李老師是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師，她是我媽媽的高中同學(xué)。她對我很照顧。我能從課堂上感受到她對我的特殊感情。她的微笑總是出現(xiàn)在課堂上，我很喜歡她。她的教學(xué)循序漸進(jìn)，也很會處理教學(xué)內(nèi)容，我很佩服她，也很喜歡這位數(shù)學(xué)老師。
我的英語老師很風(fēng)趣。英語課是我們今年新開的課程，她很會調(diào)動我們的積極性，課堂很活躍。雖然我們有些笨，但我們卻在默默無聞地進(jìn)步著。
這些老師都是我的授業(yè)恩師，我對她們都有著深厚的感情。
我愛我的老師們！
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教師演講稿恩師難忘篇十八
“自從踏進(jìn)學(xué)校的門坎，我們就生活在老師的身邊，從一個愛哭的孩子，變成一個有知識的少年……”奶奶教我唱的這首歌，撥動了我記憶的琴弦，打開了我記憶的大門！
曾記得我第一天踏進(jìn)潘南小學(xué)大門的時候，是她牽著我的手把我領(lǐng)進(jìn)教室，當(dāng)我怯生生的仰望她的時候，是她給了我自信和勇氣，她就是教了我五年數(shù)學(xué)的班主任——閆老師。
閆老師中等個兒，體態(tài)勻稱，一頭烏黑的披肩發(fā)，白凈的瓜子臉，彎彎的細(xì)眉下，一雙亮得像寧靜的湖面的眼睛，流露出一種古典美，俊俏筆挺的鼻子上架著一副眼鏡，顯示出她的文靜和博學(xué)。五年來，閆老師給我留下了深刻的印象，對待工作要求嚴(yán)格，對待教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，對待學(xué)生關(guān)愛嚴(yán)厲，私下里我們偷偷地稱她為“嚴(yán)”老師。
閆老師的數(shù)學(xué)課生動活潑、就像看動漫，她做的ppt里，小猴子、小兔子等動畫人物把枯燥的數(shù)字變成生動的故事和游戲，隨著她娓娓動聽的講解，提出的問題也一個接著一個，容不得你思想開小差，這時候全班同學(xué)就會像吃了興奮劑一樣，爭先恐后地?fù)尨饐栴}，同時也提出自己的疑問……閆老師總是能非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卮鹨山饣?，點評每一個答案，不放過每一個細(xì)節(jié)。
閆老師有時候也很“嚴(yán)厲”，她的眼睛像x光一樣能把人的外表看穿，好像能知道你的內(nèi)心世界。她要生起氣來，說話語速很快，批評起人來句句切中要害，讓你百口莫辯，只有低頭聽訓(xùn)的份兒。
“將來會有那么一天，我們要走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，告別了親愛的老師，告別了我們熟悉的校園……”熟悉的旋律打斷了我的思緒。彈指一揮間，五年過去了，我從一個愛哭的孩子，變成了一個有知識、懂禮儀的少年！從一個懵懂的娃娃成長為五·六班的班長、少先隊的副大隊長，多次獲得省級、市級、區(qū)級和學(xué)校的各種獎項，這一點一滴的進(jìn)步無不滲透著老師們的血汗，更離不開閆老師的精心培育和嚴(yán)格要求。