初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感(實(shí)用19篇)

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    讀后感是我們從一本書中獲得的收獲和啟發(fā)的總結(jié),它可以為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供指引和借鑒。寫讀后感時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性,提供清晰的論點(diǎn)和充分的論證支持。讓我們一起來(lái)看看以下這些讀后感范文,或許能夠讓你有不同的閱讀體驗(yàn)。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇一
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”一首大氣磅礴,氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕,三國(guó)時(shí)期是我國(guó)一個(gè)重要的歷史時(shí)期。在此期間,諸侯并起,天下紛爭(zhēng)。
    《三國(guó)演義》,我最喜歡的一本書。它記錄了悠久、燦爛的歷史文化,描繪出杰出的歷史人物和自強(qiáng)不息的奮斗精神,是最輝煌的歷史巨著之一。細(xì)細(xì)品讀后給我留下了深刻的印象。
    羅貫中的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》,以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景,講述了從黃巾之亂開(kāi)始,到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下,直至三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。
    《三國(guó)演義》塑造了一大批叱咤風(fēng)云的英雄人物。諸葛亮是“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風(fēng)亮節(jié),具有救世濟(jì)民、再造太平盛世的雄心壯志,具有料事如神、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。他未出茅廬便知天下大事,且將天下三分的鼎力局面準(zhǔn)確預(yù)知,出山后一展其雄才大略,巧借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧設(shè)空城計(jì)。他的事跡激勵(lì)我努力讀書,獲得豐富的知識(shí)和智慧。
    曹操乃一代奸雄,他提出“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,既有雄才大略,又殘?jiān)p,是一個(gè)政治野心家、陰謀家,可是他沒(méi)殺自己膝下的劉備,又讓我看到了他的大度。劉備重情重義,仁民愛(ài)物,是一位禮賢下士,知人善任的任君,不管是大城小鎮(zhèn),都忠于職守,受人愛(ài)戴,他讓我懂得了熱愛(ài)百姓和忠于職守的深刻道理;關(guān)羽威猛剛毅,義重如山,他不降曹操,日夜思念兄長(zhǎng);過(guò)五關(guān)斬六將,毫不畏懼,他誓與劉備共存亡的精神讓我明白了仁義十分重要;孫權(quán)為人謙和,少年得志,同為天下英雄,使我體會(huì)到寬容大度的重要。
    《三國(guó)演義》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多,謀長(zhǎng)節(jié)短,百戰(zhàn)百勝,讓我們清晰地看到一場(chǎng)刀光血影的場(chǎng)面;赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏,驚心動(dòng)魄;還有那巧妙的連環(huán)計(jì),精密的借刀殺人計(jì),和那動(dòng)人心弦的苦肉計(jì)真是一幅幅壯麗宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇二
    魏蜀吳三足鼎立的局面持續(xù)了近一百年。佩服羅貫中把這一百年的故事寫得面面俱到塑造了一大群鮮明生動(dòng)有生命力的人物形象。曹操陰險(xiǎn)狡詐,心狠手辣。劉備大仁大義,禮賢下士,關(guān)羽威猛剛毅,義薄云天。諸葛亮料事如神,神機(jī)妙算……大小戰(zhàn)役描述了近上百場(chǎng)。其中有官渡之戰(zhàn)。赤壁之戰(zhàn)。夷陵之戰(zhàn)。
    文武百官獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三國(guó)紛爭(zhēng)你不服我,我也奈何不了你。
    如果在三國(guó)中僅僅是欣賞英雄人物,觀看國(guó)與國(guó)之間勾心斗角的話那是大錯(cuò)特錯(cuò),走馬觀花倒不如不看,三國(guó)被列為四大名著之一并不是沒(méi)有它的道理,看了它仿佛獲得一位良師益友讓我受益匪淺,在它的身上我看到了智勇,忠義,還有赤心報(bào)國(guó)。
    魏蜀吳三國(guó)紛爭(zhēng)之所以能持續(xù)近一百年少不了文武百官的輔佐,武的勇猛無(wú)敵。文的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。長(zhǎng)坂坡趙云視曹操幾萬(wàn)人馬如同草芥七進(jìn)七出救了后主,呂布面對(duì)各路諸侯的討伐面無(wú)懼色殺的對(duì)方魂飛魄散,真可謂是一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi),然而僅僅憑借匹夫之勇終不能成就大事,幾路諸侯討伐董卓空費(fèi)人力資歷到頭來(lái)還是王允巧施連環(huán)計(jì)使董卓父子倆反目成仇終于借呂布之手鏟除漢賊,要說(shuō)用兵如神詭計(jì)多端誰(shuí)也不如諸葛亮。七擒七縱孟獲,初出茅廬便知三分天下,運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。所以說(shuō)一個(gè)人不光要有膽識(shí)有勇氣還要通曉古今,文武雙全才能成就大事。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇三
    中國(guó)四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說(shuō),這本小說(shuō)的資料多為北宋以至明朝坊的坊間書藝人所編,經(jīng)羅貫中的整理和修改后,就成了一本中外聞名的巨著,原名《三國(guó)志通俗演義》。
    書中的情節(jié)是以沒(méi)落王族劉備為主導(dǎo),故事是講述他在偶然機(jī)會(huì)下,遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰,正因志同道合,因此三人于桃園結(jié)義,故事就這樣開(kāi)始,而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終,其中一些情節(jié),如「借東風(fēng)」、「捉放曹」,都是家傳戶曉的故事,可見(jiàn)此書是如何的精彩,真的令人生再三閱讀的念頭。
    我認(rèn)為書中的人物是這部小說(shuō)的靈魂,主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國(guó)的過(guò)程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最為人稱道的,莫過(guò)于「劉玄德攜民渡江」、「美髯公千里走單騎」、「張翼德大鬧長(zhǎng)板橋」等情節(jié),而書中的諸葛亮成了智的代表,天下變量盡在掌握之中,不得不提的是,姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才,而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險(xiǎn)惡丞相的心理變化也被描述得淋漓盡致,可見(jiàn)這部書對(duì)人物特征刻劃之精細(xì)堪稱古代長(zhǎng)篇小說(shuō)之首,真千古奇書也。
    而三國(guó)演義一書,由宋朝開(kāi)始有書藝人用之作題材,只但是都總是沒(méi)有連貫性,但是何以我會(huì)言及書藝人?其實(shí)書中也有很多宋朝的影子。
    三國(guó)演義中,最為所熟悉的都算是關(guān)羽了,關(guān)羽是書中最忠之人,而當(dāng)代正因朝廷重用文人,因此不論任何讀書人,都會(huì)追求忠君愛(ài)國(guó)的境界,「忠臣是英雄」這個(gè)道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列,可見(jiàn)書中人物因「忠」的地位提升是如何明顯,相對(duì)地,奸相曹操只因「挾天子,令諸侯」而成了千古罪人,這個(gè)狀況大抵只會(huì)出此刻尊儒的宋朝。
    三國(guó)演義的文學(xué)價(jià)值是無(wú)容置疑的,但亦不是完全沒(méi)有歷史價(jià)值,只但是歷史價(jià)值不在三國(guó)時(shí)期,而是由宋朝到明朝,正因三國(guó)演義是坊間的書籍,我們能夠透過(guò)這本書了解當(dāng)時(shí)的政治狀況,像張飛這樣的英雄出現(xiàn),大抵是正因漢人在元朝時(shí)飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭,張飛才會(huì)由溫文儒雅寬大畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗,而「張翼德怒鞭督郵」一事就可完全表達(dá)百姓對(duì)元朝官員的強(qiáng)權(quán)欺壓有多大厭惡。
    其實(shí)我還不知自己讀了這本書多少遍,但是每次重看也有不一樣的趣味,更有不一樣的感受,我認(rèn)為身為中國(guó)人,務(wù)必讀中國(guó)四大名著至少一次,而四大名著中,紅樓夢(mèng)中有太多陰謀詭計(jì),水滸中有太多過(guò)份豪氣的情節(jié),相比之下西游記及三國(guó)演義比較適合青少年看,但是除了文學(xué)價(jià)值外,三國(guó)演義更有助我們了解宋、元、明三代的文化,因此我極力推薦三國(guó)演義這一本好書。
    《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書,不一樣的時(shí)期讀它,有著不一樣的感受。
    在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”、“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”、“肚子在唱空城計(jì)”的含義。
    在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡好處的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。因此我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不就應(yīng)正因別人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不就應(yīng)正因自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不就應(yīng)為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也必須存在著需要充實(shí)改善的地方。
    而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終??梢?jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),就應(yīng)理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇四
    今年暑假我讀了《三國(guó)演義》,它是中國(guó)的四大名著之一。它描寫了從東漢靈帝建寧二年起,到晉武帝太康元年止這百余年間發(fā)生的事件,中間著重描寫了歷時(shí)約半個(gè)世紀(jì)的魏、蜀、吳三國(guó)的興衰過(guò)程。書里面也講了很多有趣的故事,例如:桃園結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭、七擒孟獲等等。讀了《三國(guó)演義》,還讓我了解了“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打、一個(gè)愿挨”這個(gè)歇后語(yǔ)的來(lái)歷。
    讀完這幾個(gè)故事后,我認(rèn)識(shí)到,我們平時(shí)要多讀書,多學(xué)知識(shí),多注意觀察,而且要學(xué)會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)與平時(shí)我們遇到的一些事情聯(lián)系起來(lái),像諸葛亮一樣用知識(shí)解決問(wèn)題。在暑假里我去過(guò)北京,在北京的科技館里,我學(xué)到了很多知識(shí),像大氣的壓力可以讓倒過(guò)來(lái)的水杯里的水流不出來(lái)、水有表面有張力等等,很神奇,當(dāng)然還有很多奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳎佑桶?,伙伴們,讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)“小諸葛”。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇五
    《三國(guó)演義》內(nèi)容及其豐富復(fù)雜,但作者羅貫中運(yùn)用時(shí)間順序,井井有條,一步不亂的講述了魏、蜀、吳三方之間的時(shí)分時(shí)合、互爭(zhēng)天下。這些看似復(fù)雜,實(shí)則主線一直很清晰的故事互相交織串連,參差交錯(cuò),編織成了這部赫赫有名、家喻戶曉的歷史名著——《三國(guó)演義》。
    這部故事中最引人注目的方面自然是作者羅貫中精心打造的、眾人皆知的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景和那一個(gè)個(gè)獨(dú)具魅力的人物。
    先說(shuō)這諸多戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景中,我印象最深刻的莫過(guò)于“火燒新野”一戰(zhàn),每每讀到之時(shí),我都會(huì)情不自禁地在心中暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。“博望相持用火攻,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功?!北闶欠Q贊他指揮有方,用兵如神。
    《三國(guó)演義》對(duì)人物的描寫也是獨(dú)具一格,別具匠心的。其中,羅貫中對(duì)奸雄曹操的描寫可謂是光彩奪目。他既有英雄人物的智慧才干和膽識(shí)胸襟,又不乏漢奸小人的殘忍狠毒和狡詐心計(jì)。“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我?!边@句話便是曹操陰險(xiǎn)狠毒的奸雄形象的最好寫照。
    《三國(guó)演義》中,還有一位性格特點(diǎn)與曹操形成鮮明對(duì)比的人物,他與關(guān)羽、張飛的兄弟情為后人所贊頌;他三顧茅廬,終得賢相諸葛亮;他遺詔托孤,卻不知自己得之不易的天下敗在親兒的手中……他,就是先主劉備。正如他自己所說(shuō):操之急,吾之寬;操之暴,吾之仁;操之譎,吾之忠;每與操相反。
    《三國(guó)演義》不僅是一部文學(xué)名著,還是一本戰(zhàn)略教科書,是一本謀略書,甚至被人們當(dāng)作一本經(jīng)營(yíng)指南,它是我國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明珠!
    《三國(guó)演義》是四大名著之一,好多人都百讀不厭。我也是其中之一。
    今日我讀了其中的一個(gè)故事,名字叫《關(guān)羽溫酒斬華雄》。故事的大概意思是:三國(guó)時(shí)期,天下大亂,十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄,力斬各路諸侯多員大將,致使盟主袁紹派將迎敵時(shí),卻無(wú)人敢應(yīng)。這時(shí),關(guān)羽站了出來(lái),要求迎敵。但因?yàn)閮H僅是一名馬弓手,遭到袁紹的拒絕,關(guān)羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前,曹操敬他一杯酒,他說(shuō):“暫且斟下,某去便來(lái)?!苯Y(jié)果,在杯中的酒還沒(méi)有涼的時(shí)候,關(guān)羽已經(jīng)提著華雄的.人頭擲于地上。所以,給后人留下了“溫酒斬華雄”的千古奇談。
    這篇文章,關(guān)羽給我留下了很深的印象,他英勇善戰(zhàn),武功高強(qiáng)。可是,地位很低。也使我明白了一個(gè)道理:生活中,不能夠以地位、相貌來(lái)衡量一個(gè)人的本事和價(jià)值。文中的關(guān)羽就是因?yàn)榈匚坏臀?,不被人重視,可是,卻憑著自我的膽識(shí)與武功證明了自我,讓后人永遠(yuǎn)記住了他。再有,我們所熟知的孔子,他有一個(gè)學(xué)生叫子羽,因長(zhǎng)相不好,孔子嫌棄他??墒撬赜写笾?,桃李滿天下??鬃用靼缀?,后悔不已,說(shuō):“我以貌取人,失之子羽”。這又是一個(gè)活生生的例子。
    在我們周圍,也不乏這樣的人和事。諸如《士兵突擊》中許三多的扮演者王寶強(qiáng),此刻是十分有名的影視演員,可是,最初他僅僅是一名群眾演員,普通得不能再普通,憑著自我的執(zhí)著,一步步努力,最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生夢(mèng)想。
    經(jīng)過(guò)這些故事,使我明白了一個(gè)道理,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,必須不能用地位和相貌去對(duì)待人,每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)一視同仁,尊重每一個(gè)人。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇六
    《三國(guó)演義》中國(guó)四大名著之一,為羅貫中所選編的歷史小說(shuō),這本小說(shuō)的內(nèi)容多為北宋以至明朝坊的坊間書藝人所編,經(jīng)羅貫中的整理和編輯后,就成了一本中外聞名的巨著,原名《三國(guó)志通俗演義》。
    書中的情節(jié)是以沒(méi)落王族劉備為主導(dǎo),故事是講述他在偶然機(jī)會(huì)下,遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰,因?yàn)橹就篮?,所以三人于桃園結(jié)義,故事就這樣開(kāi)始,而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終,其中一些情節(jié),如借東風(fēng)、捉放曹,都是家傳戶曉的故事,可見(jiàn)此書是如何的精彩,真的令人生再三閱讀的念頭。
    我認(rèn)為書中的人物是這部小說(shuō)的靈魂,主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國(guó)的過(guò)程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最為人稱道的,莫過(guò)于劉玄德攜民渡江、美髯公千里走單騎、張翼德大鬧長(zhǎng)板橋等情節(jié),而書中的諸葛亮成了智的代表,天下變量盡在掌握之中,不得不提的是,姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才,而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險(xiǎn)惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致,可見(jiàn)這部書對(duì)人物特征刻劃之精細(xì)堪稱古代長(zhǎng)篇小說(shuō)之首,真千古奇書也。
    而三國(guó)演義一書,由宋朝開(kāi)始有書藝人用之作題材,只不過(guò)都總是沒(méi)有連貫性,不過(guò)何以我會(huì)言及書藝人?其實(shí)書中也有很多宋朝的影子。
    三國(guó)演義中,最為所熟悉的都算是關(guān)羽了,關(guān)羽是書中最忠之人,而當(dāng)代因?yàn)槌⒅赜梦娜?,因此不論任何讀書人,都會(huì)追求忠君愛(ài)國(guó)的境界,“忠臣是英雄”這個(gè)道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列,可見(jiàn)書中人物因“忠”的'地位提升是如何明顯,相對(duì)地,奸相曹操只因“挾天子,令諸侯”而成了千古罪人,這個(gè)情況大抵只會(huì)出現(xiàn)在尊儒的宋朝。
    三國(guó)演義的文學(xué)價(jià)值是無(wú)容置疑的,但亦不是完全沒(méi)有歷史價(jià)值,只不過(guò)歷史價(jià)值不在三國(guó)時(shí)期,而是由宋朝到明朝,因?yàn)槿龂?guó)演義是坊間的書籍,我們可以透過(guò)這本書了解當(dāng)時(shí)的政治狀況,像張飛這樣的英雄出現(xiàn),大抵是因?yàn)闈h人在元朝時(shí)飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭,張飛才會(huì)由溫文儒雅寬大畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗,而“張翼德怒鞭督郵”一事就可完全表達(dá)百姓對(duì)元朝官員的強(qiáng)權(quán)欺壓有多大厭惡。
    其實(shí)我還不知自己讀了這本書多少遍,但是每次重看也有不同的趣味,更有不同的感受,我認(rèn)為身為中國(guó)人,必須讀中國(guó)四大名著至少一次,除了文學(xué)價(jià)值外,《三國(guó)演義》更有助我們了解宋、元、明三代的文化,所以說(shuō)完我的感受之后,也希望大家都讀一讀。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇七
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”,每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,耳畔就仿佛響起古典劇《三國(guó)演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),令人神往,令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時(shí)光,去追溯令人向往的歷史……而這,都緣自《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
    《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。要看過(guò)《三國(guó)演義》的人有誰(shuí)不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼?有誰(shuí)不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜?有誰(shuí)不為劉備的仁義、惜才所感動(dòng)?有誰(shuí)不為曹操的奸詐而氣憤?有誰(shuí)不為關(guān)羽的重義氣而感到折服?誰(shuí)不為黃蓋的忠心而敬佩?“三國(guó)智者”這個(gè)稱號(hào)我感覺(jué)應(yīng)該頒給諸葛亮,因?yàn)椴荽杓@個(gè)流傳千古的故事早就已證明了諸葛亮智者也。
    諸葛亮的才華讓我贊嘆不已;就連書中的徐庶、龐統(tǒng)、姜維也非常尊崇他。他料事如神、膽大心細(xì),什么陰謀詭計(jì)都瞞不過(guò)他。他是個(gè)鞠躬盡瘁的人,還精通天文地理,無(wú)所不曉。他“借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)、木像退司馬懿、錦囊殺魏延”,這些事是常人想不到的。他還會(huì)搞發(fā)明,比如:“木牛流馬”,就是為提高運(yùn)輸速度,幫助人們減輕疲勞、減少勞力和財(cái)力。但是我最佩服的人卻是關(guān)羽。他“千里走單騎,過(guò)五關(guān),斬六將”英勇無(wú)比,是一位重情義的人?!肮喂钳煻尽本妥屛覍?duì)他更加刮目相看,關(guān)羽一邊讓華佗給他治療,一邊又在和別人專注地下棋。如果換成是我,不打麻醉,肯定不能忍受這讓人接受不了的疼痛。關(guān)羽真是一位神人呢!
    學(xué)習(xí)方面我們要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各方面的文化知識(shí),發(fā)揮個(gè)人的聰明才智;當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),要向關(guān)羽一樣敢于面對(duì)努力克服、勇往直前,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇八
    《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō),是中國(guó)四大名著之一。它生動(dòng)地記錄了那時(shí)蜀、魏、吳三個(gè)大國(guó)之間的斗爭(zhēng)。
    這本書在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫了近四百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象更是膾炙人口。羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間,真是很妙。
    《三國(guó)演義》反映了豐富的歷史內(nèi)容、人物名稱、地理名稱、主要事件。歷史演義小說(shuō)大多是批古判今?!度龂?guó)演義》既反映了真實(shí)的三國(guó)歷史,又根據(jù)明朝社會(huì)的實(shí)際情況對(duì)三國(guó)人物進(jìn)行了一定程度的修改,給予我們一些啟發(fā),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。它不但真實(shí)地反映了三國(guó)歷史的真實(shí)面貌,還反映了許多明朝社會(huì)內(nèi)容。讓我們大開(kāi)眼界,更好的了解歷史。
    《三國(guó)演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史,反映了三國(guó)時(shí)代的軍事斗爭(zhēng)以及社會(huì)矛盾。書以劉備集團(tuán)作為描寫的中心,隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。魯迅在《中國(guó)小說(shuō)的歷史變遷》稱:“因?yàn)槿龂?guó)的事情,不像五代那樣紛亂;又不像楚漢那樣簡(jiǎn)單;恰是不簡(jiǎn)不繁,適于作小說(shuō)。而且三國(guó)時(shí)代的英雄,智術(shù)武勇,非常動(dòng)人,所以人都喜歡取來(lái)做小說(shuō)底材料。”
    書中刻畫了近四百個(gè)人物形象,而其中令我印象最深的人物就是諸葛亮。諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)丞相,杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家、文學(xué)家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯,死后追謚忠武侯。其代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等;曾發(fā)明木牛流馬等,并改造連弩,可一弩十矢俱發(fā)。死于寶雞岐山五丈原。諸葛亮在后世受到極大的尊崇,成為后世忠臣楷模,智慧化身。他給我留下印象最深的就是他的機(jī)智,勇敢,忠誠(chéng)。他幫助劉備解決了大大小小的問(wèn)題,諸葛亮也是作者心目中的“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風(fēng)亮節(jié),具有經(jīng)世濟(jì)民再造太平盛世的雄心壯志,而且作者還賦予他呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。而當(dāng)中的戰(zhàn)爭(zhēng),手法多樣,往往使人感到一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中,官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫也是波瀾起伏,使人讀來(lái)驚心動(dòng)魄,將史書上所沒(méi)有的情節(jié)描寫得十分細(xì)致。不過(guò),前33回寫了從桃園結(jié)義到曹操統(tǒng)一北方的24年,71回半寫了劉備三顧茅廬到諸葛亮死于五丈原的27年,而以后的46年只用了15回半就草草收?qǐng)?。可?jiàn)作者多么“偏心”于諸葛亮。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇九
    暑假里,我讀了許多書,但是唯有《三國(guó)演義》最令我愛(ài)不釋手,至今回味無(wú)窮。
    開(kāi)始讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,我覺(jué)得這本書十分無(wú)聊,讀著讀著,我突然被小說(shuō)跌宕起伏的故事情節(jié),栩栩如生的人物深深地吸引住了,讓我迫不及待地讀完整部小說(shuō)。
    這部小說(shuō)主要講述了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間的故事。通過(guò)這部小說(shuō),我認(rèn)識(shí)了狡猾的曹操,仁義的劉備,忠誠(chéng)的關(guān)羽,勇猛的張飛,吝嗇的周瑜,足智多謀的諸葛亮……其中,我最欣賞諸葛亮了。他上知天文,下知地理,并且神機(jī)妙算,連歷史上的管仲、樂(lè)毅都比不上他,只可惜最后輔佐了一個(gè)軟弱無(wú)能的劉禪皇帝,一生嘔心瀝血,積勞成疾,到了54歲就病故了。
    在《三國(guó)演義》這部小說(shuō)中我最喜歡的一篇是《諸葛亮草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀,聰明博學(xué),周瑜十分妒忌諸葛亮的才干,想除掉諸葛亮。于是,周瑜便讓諸葛亮在10天之內(nèi)造出10萬(wàn)只箭,這么龐大的任務(wù)在當(dāng)時(shí)條件下是根本完不成的。但是諸葛亮提出了3天之內(nèi)就能完成,如果完不成,甘愿受罰。為了完成造箭任務(wù),諸葛亮向魯肅借了許多船只、軍士、和草把子。到了第3日四更夜,諸葛亮邀請(qǐng)魯肅陪同他去取箭,這天江面上大霧彌漫,曹操看見(jiàn)有許多船只迎面而來(lái),以為是敵軍前來(lái)進(jìn)攻,就讓軍士們射箭,不一會(huì)兒,船的兩邊都插滿了箭,當(dāng)曹操醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候,諸葛亮的船已經(jīng)駛出20多里了。諸葛亮按時(shí)完成了周瑜交付的任務(wù)。當(dāng)周瑜聽(tīng)了諸葛亮草船借箭的經(jīng)過(guò),長(zhǎng)嘆一聲:諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他!
    我們不要像周瑜那樣,小肚雞腸、心胸狹窄,一次又一次地陷害別人。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)別人的`成績(jī)超過(guò)了自己,我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因,虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),我們還應(yīng)該虛心聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю臀也徽?,失去信心。嫉妒別人,這是多么愚昧無(wú)知的表現(xiàn)?。∥覀儜?yīng)該向諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十
    暑假里拜讀《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻畫了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格等等,無(wú)不個(gè)個(gè)極盡其態(tài).這些人物給了我很深的教育.雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
    在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵.如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,歷史上的曹操性格非常復(fù)雜,陳壽認(rèn)為曹操在三國(guó)歷史上“明略最優(yōu)”,“攬申、商之法術(shù),該韓、白之奇策,官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡”。曹操御軍三十余年,但手不釋卷,登高必賦,長(zhǎng)于詩(shī)文、草書、圍棋。生活節(jié)儉,不好華服。與人議論,談笑風(fēng)生?!皠讋谝速p,不吝千金;無(wú)功望施,分毫不與”。他是中國(guó)歷史上第一流的政治家、軍事家、文學(xué)家。但是,在《三國(guó)演義》中,曹操性格品德中這些好的方面被忽略了,而對(duì)他殘忍、奸詐的一面又夸大了。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄.他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉.這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的.魏國(guó)的司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)。先說(shuō)國(guó)君劉備吧,弘毅寬厚,知人待士,蓋有高祖之風(fēng),英雄之器焉。及其舉國(guó)托孤于諸葛亮,而心神無(wú)二,誠(chéng)君臣之至公,古今之盛軌也。機(jī)權(quán)干略,不逮魏武,是以基宇亦狹。”但他“折而不撓,終不為下”。在《三國(guó)演義》中,作者把劉備描寫成“仁”的代表,漢室皇權(quán)正統(tǒng)的繼承者,因而對(duì)劉備的仁愛(ài)、寬厚和知人善任的性格特征著力描畫,極盡夸張,但在突出其“仁愛(ài)”時(shí)卻又落入了“無(wú)能”一面,給人以“無(wú)能”和“虛偽”的感覺(jué)。電視劇中的劉備常常以淚洗面,哭與淚雖然表現(xiàn)了劉備的“仁”,但又給人以劉備的天下是哭出來(lái)的印象,扭曲了劉備是“梟雄”、“人杰”的真實(shí)形象。
    國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止.諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁.他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的.我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
    最后說(shuō)說(shuō)東吳。一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了。歷史上的周瑜“性度恢廓”,謙讓服人,有“雅量高致”。劉備稱他“文武籌略,萬(wàn)人之英”。孫權(quán)則贊他有“王佐之資”。但在《三國(guó)演義》中,周瑜成了諸葛亮的墊底人物。寫周瑜,是為了抬高諸葛亮。因此,《三國(guó)演義》中的周瑜氣量狹小,智謀也總是遜諸葛亮一籌,根本不像蘇軾所歌頌的周瑜“雄姿英發(fā)”,是“千古風(fēng)流人物”。尤為重要的還是周瑜氣度太小。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了.后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了.目光短淺,氣量狹小,非英雄也.這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比.“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵”。吐血而死,實(shí)在可惜。
    《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短.總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過(guò)嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門,用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十一
    今天中午,我拿出老師指定看的書目《三國(guó)演義》,看后使我心血來(lái)潮被里面的一個(gè)個(gè)故事所感動(dòng),所激發(fā)。
    《三國(guó)演義》這本書的作者是羅貫中,這本書刻畫了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說(shuō):劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng),這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個(gè)時(shí)代。書中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
    首先是劉備,他,在國(guó)家危難時(shí)挺身而出,與關(guān)羽、張飛結(jié)拜共抗黃巾賊;他,有忠有義,與部下有難同當(dāng),有福同享,對(duì)有才干的人禮讓三先。而正是他這樣的品德才使許多英雄愿為他打天下。就正如他三次去請(qǐng)諸葛亮,就算遇到困難也不放棄,才感動(dòng)了諸葛亮。但是當(dāng)他知道關(guān)羽與張飛被殺時(shí),仇恨當(dāng)頭,不聽(tīng)諸葛亮的勸阻,執(zhí)意要攻打曹操,卻又白白損失了一名猛將。
    然后是諸葛亮,他在這三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中起到了至關(guān)重要的作用,他的智慧是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的。就說(shuō)他草船借箭那一次,周瑜嫉妒諸葛亮的才貌,便故意刁難他,讓他十天內(nèi)造箭十萬(wàn),卻沒(méi)想到諸葛亮下軍令狀,三天內(nèi)完成。兩天過(guò)去了周瑜見(jiàn)諸葛亮造的箭寥寥無(wú)幾,便覺(jué)得諸葛亮是在自己之下的。但誰(shuí)知,第三天,江面上起了大霧,諸葛亮帶著二十條船,每條船上插滿了草人,浩浩蕩蕩的向曹軍水營(yíng)進(jìn)發(fā)。來(lái)到曹軍營(yíng)前,諸葛亮打響了戰(zhàn)鼓,曹軍一驚,卻見(jiàn)江面有霧,以為是圈套,連忙叫軍士張弓拉箭。此時(shí)萬(wàn)箭齊發(fā),“嗖、嗖、嗖、”每條船上插的箭少說(shuō)也有五六千,諸葛亮大笑:“多謝曹軍借箭!”,然后開(kāi)著船回到了東吳,周瑜見(jiàn)到諸葛亮借來(lái)這么多支箭,不禁覺(jué)得自己技不如人。
    歷史波瀾壯觀,英雄叱咤風(fēng)云,忠義與__佞的沖突、豪杰與__雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng),這就是三國(guó)!
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十二
    《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。它主要講述了東漢末年至西晉初年,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三國(guó)之間的矛盾和斗爭(zhēng),里面的每一個(gè)故事都非常精彩。
    我讀的是少年版的《三國(guó)演義》,剛開(kāi)始看,翻開(kāi)第一頁(yè),我就被難倒了?!皷|漢末年,靈帝劉宏無(wú)能,致使宦官專權(quán),民不聊生……”書里有些詞我還沒(méi)碰到過(guò)呢,更別說(shuō)是理解了。幸虧有奶奶做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾,在她的幫助下,我津津有味地讀完了這本歷史巨作。
    在這本巨作里,我不但了解到了當(dāng)時(shí)的歷史事件,如“三顧茅廬”“赤壁之戰(zhàn)”“大意失荊州”“七擒孟獲”等,還學(xué)會(huì)了很多知識(shí),如成語(yǔ)“煮酒論英雄”“過(guò)五關(guān)、斬六將”“身在曹營(yíng)心在漢”“鞠躬盡瘁、死而后已”……還有歇后語(yǔ),如“劉備借荊州——有借無(wú)還”“張飛穿針——粗中有細(xì)”“諸葛亮三氣周瑜——略施小技”“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”“曹操吃雞肋——食之無(wú)味,棄之可惜”……還有一些良計(jì),如“美人計(jì)”“反間計(jì)”“連環(huán)計(jì)”等。
    在這么多的人物當(dāng)中,我最崇拜的就是諸葛亮了。他不但料事如神,而且有膽有識(shí),他的“空城計(jì)”真讓人拍案叫絕。當(dāng)我讀到“司馬懿來(lái)到城下,見(jiàn)孔明獨(dú)坐城樓,焚香操琴,他知道孔明生平謹(jǐn)慎,怕中計(jì),便領(lǐng)兵自退”時(shí),我不禁哈哈大笑起來(lái)。我真佩服諸葛亮啊!
    還有我最喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi)。只可惜關(guān)羽一死,張飛便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下的兩名小將刺殺,還賠上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可施,以病死五丈原告終??梢?jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤或不稱心的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
    讀《三國(guó)演義》我不僅了解到了歷史,還讓我認(rèn)識(shí)了眾多歷史人物,更讓我學(xué)到了很多知識(shí),《三國(guó)演義》讓我受益匪淺!
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十三
    “話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分”這是明朝著名文學(xué)家羅貫中在《三國(guó)演義》這本書中說(shuō)的一句話。
    這本書主要講述了從漢末黃巾起義至魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,到西晉統(tǒng)一百余年間的歷史故事,整本書刻畫了眾多英雄人物形象:重義的關(guān)羽,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,奷雄曹操等。其中我最敬佩的兩位是劉備和諸葛亮,劉備禮賢下士,知人善任,上報(bào)國(guó)家,下安黎民。而諸葛亮上知天文,下曉地理,足智多謀,我本認(rèn)為這種人應(yīng)該相貌百凡,可書中描繪諸葛亮十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
    最另我感動(dòng)的是孔明先生在五丈原因積勞成疾而死。死前拖著沉重的病體,困難的從床上挪到四輪車上,還要再看一眼戰(zhàn)士們與夕陽(yáng)下的江山,可見(jiàn)他心系士兵與國(guó)家,也表達(dá)了他沒(méi)有完成先帝劉備理想的惋惜之情。看到這,我的眼淚不自覺(jué)流了下來(lái),眼前閃現(xiàn)出孔明先生年輕時(shí)火燒新野、在江東舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、三氣周瑜、七擒七放孟獲、空城計(jì)這一系列的壯舉,讓人息咻不已,這樣一位神一樣的人最終落得鞠躬盡瘁,死而后已的下場(chǎng)。
    三國(guó)教會(huì)了我團(tuán)結(jié),教會(huì)了我戒驕戒躁,教我了我刻苦學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十四
    暑假期間,我讀了很多課外書,其中印象最深刻、給我啟發(fā)最多的要數(shù)《三國(guó)演義》了。
    趙云“單騎救幼主”、諸葛亮“草船借箭”、“七擒孟獲”、“空城計(jì)”等許多故事情節(jié)都讓我記憶猶新、回味無(wú)窮。
    在《三國(guó)演義》眾多人物中,我最喜歡、最佩服的是諸葛亮。他熟知天文地理,飽讀兵書,神機(jī)妙算,足智多謀。諸葛亮隱居隆中,“未出茅廬,已知三分天下”。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山后,他一心輔佐劉備,“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”,幫助劉備出謀劃策,打了許多勝仗,建立了蜀國(guó),促成了魏、蜀、吳“三國(guó)鼎立”的局勢(shì)。在許多膾炙人口的故事中,“草船借箭”最能充分說(shuō)明諸葛亮熟知天文地理、足智多謀,而且心胸開(kāi)闊、顧全大局。
    故事說(shuō)的是周瑜雖然和諸葛亮一樣聰明過(guò)人、足智多謀,但是他心胸狹窄,十分妒忌諸葛亮的才干,處處為難諸葛亮。一天,在商議軍事時(shí),周瑜提出讓諸葛亮趕制十萬(wàn)支箭。他以為這樣一定能難倒諸葛亮,并打算趁機(jī)除掉諸葛亮。諸葛亮利用掌握的天文地理知識(shí),推算出三天后江上會(huì)起大霧,心中有了主意,便答應(yīng)周瑜三天造好,并立下了軍令狀。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫他準(zhǔn)備船和士兵,并在船兩側(cè)綁上許多草人。第三天,江面上果然起了大霧。天還沒(méi)亮,諸葛亮便下令開(kāi)船,并讓士兵在接近曹操營(yíng)寨時(shí)擂鼓吶喊。因看不清江面上的情況,曹操就讓弓箭手不停地向江面上射箭,于是諸葛亮的船兩側(cè)的草人身上都插滿了箭。就這樣,十萬(wàn)支箭被諸葛亮“借”到了手。周瑜知道諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)后自嘆不如。這個(gè)故事告訴我們,只有好好學(xué)習(xí),平時(shí)多讀書,多掌握知識(shí),才能成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。同時(shí),也讓我明白了:做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,這樣才能成就大事。
    《三國(guó)演義》讓我感受到了中國(guó)文學(xué)的博大精深,也讓我對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解,受到了許多啟發(fā)。《三國(guó)演義》真是值得一看的好書!我要多讀這樣的好書,掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人!
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十五
    在中國(guó),家喻戶曉的四大名著各有著令人贊不絕口的特色;各有著吸引人的魅力;各有著使“大腦”受益匪淺的知識(shí),但我還是著迷于那風(fēng)靡中小學(xué)生的《三國(guó)演義》!讀起它來(lái)會(huì)感到驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸、感人肺腑!
    這本書分別描寫了從東漢末年到西晉初年之間將近一百年蜀漢、曹魏、東吳三國(guó)爭(zhēng)奪天下的歷史風(fēng)云。它不僅紀(jì)錄了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),還反映了三國(guó)社會(huì)間互相矛盾引起戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)重,概括了三國(guó)期間的歷史巨變,三國(guó)時(shí)期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,卻英雄輩出,涌現(xiàn)出了一批咤叱戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)云的各種英雄人物!有趙云、劉備、姜維等等,其中我最喜歡的還是那足智多謀的`臥龍諸葛亮!
    諸葛亮一生的作為說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完。書中讓我印象最深的就數(shù)他草船借箭了――話說(shuō)那次周瑜計(jì)劃的“蔣干盜書”事件看起來(lái)似乎天衣無(wú)縫,但還是被諸葛亮的法眼給識(shí)破了,所以周瑜一直懷恨在心,就想方設(shè)法要把他除掉。
    直到有一天,周瑜把諸葛亮找來(lái),要他為即將逼近的水軍大戰(zhàn)造出十萬(wàn)支箭,必須十天之內(nèi)造完。諸葛亮卻主動(dòng)請(qǐng)纓”:水軍大戰(zhàn)已成燃眉之急,十天之時(shí)太多,這樣吧,三天之內(nèi)造完,不然以軍令處置!“要說(shuō)三天造完十萬(wàn)支弓箭,可是比登天還要難上加難呢!諸葛亮定是胸有成竹,可諸葛亮前兩天竟毫無(wú)作為。直到第三天,他只向魯肅要了二十艘木船,上面扎滿了稻草人。待到午時(shí),江上竟云霧繚繞,只聽(tīng)諸葛亮乘著船,來(lái)到曹營(yíng)擂起了戰(zhàn)鼓。曹軍以為是敵軍來(lái)犯,但卻因?yàn)橛徐F看不見(jiàn),只好往江上紛紛射箭,結(jié)果都射到了稻草人身上…………諸葛亮滿載而歸!他用自己過(guò)人的才智化險(xiǎn)為夷,讓周瑜刮目相看!怎么樣?諸葛亮的神機(jī)妙算可真讓人震驚呢!
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮樹立的遠(yuǎn)大志向與他那機(jī)智過(guò)人的思維!
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十六
    今天暑假,我細(xì)細(xì)地品味了《三國(guó)演義》這一本名著。輕輕合上這本書,各種人物許許多多故事在我腦海里縈繞而揮之不去,深深地感謝大作家羅貫中先生給我們后代帶來(lái)許許多多的藝術(shù)享受!
    本篇小說(shuō)始于黃巾起義,終于西晉統(tǒng)一,以魏、蜀、吳三國(guó)的興亡為線索,描繪了三國(guó)時(shí)期復(fù)雜的統(tǒng)治和軍事斗爭(zhēng)。
    書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁曹官渡之戰(zhàn),魏蜀吳赤壁之戰(zhàn)……每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功地塑造了一些個(gè)性鮮明、栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。
    《三國(guó)演義》里有好多好多的人物:劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、諸葛亮……其中,我最喜歡最佩服里面的諸葛亮了。
    這個(gè)時(shí)期就需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的他卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。但他的所做所為給后人很深的印象。
    通過(guò)這本書,讓我學(xué)到了很多:從諸葛亮身上,我們學(xué)到什么事情都要冷靜對(duì)待;而關(guān)羽,則教導(dǎo)我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任;從作者筆下的曹操身上,讓我們知道做什么事情都不要多疑??磥?lái),我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十七
    把《三國(guó)演義》讀完后,不僅為我國(guó)文化歷史的淵源及豐富,生動(dòng)的美麗色彩感嘆,看完三國(guó)演義,你知道怎么寫好一篇三國(guó)演義讀后感嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初二三國(guó)演義500字讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描述了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。在廣闊的社會(huì)歷史背景上,展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略方面,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本書語(yǔ)言生動(dòng)、場(chǎng)面宏大、個(gè)性鮮明,塑造出曹操、劉備、關(guān)羽、張飛等許多不朽的歷史人物形象,其出色的文學(xué)成就,使它的影響事實(shí)上已深入到中國(guó)文學(xué)、藝術(shù)及社會(huì)生活的方方面面。
    我愛(ài)看中國(guó)四大名作,其中又最愛(ài)看《三國(guó)演義》,這幾天來(lái),我把三國(guó)演義連環(huán)畫冊(cè)六十冊(cè),每?jī)?cè)仔仔細(xì)細(xì)看完了,真是深深有感。
    三國(guó)演義,敘寫東漢末年,天下大亂,吳、蜀、魏三國(guó)鼎立期間的一個(gè)個(gè)精彩故事。其中,我最喜歡趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個(gè)故事,我認(rèn)為這兩個(gè)故事寫得最為精彩。都真誠(chéng)詳細(xì)描述出部下對(duì)主公的忠心耿耿。如趙云冒死在百萬(wàn)曹軍中救出小主公,沖出重圍,將他交給劉備;趙云截江救阿斗寫出了趙云有膽有識(shí),從東吳船上救下阿斗。從中告誡大家要向他們學(xué)習(xí),對(duì)國(guó)家對(duì)人民要忠心。三國(guó)演義中的其它故事,如赤壁大戰(zhàn)、鐵籠山姜維困司馬,寫出其中有些人的智慧過(guò)人、有勇有謀、智勇雙全、能打善戰(zhàn)等的故事情節(jié)。
    在吳、蜀、魏,三個(gè)國(guó)中,我最喜歡的一個(gè)國(guó)家就是蜀國(guó),雖然蜀國(guó)的物力、財(cái)力都比不上魏國(guó)和吳國(guó),但蜀國(guó)人才很多,像智慧過(guò)人的臥龍先生(諸葛亮),有勇有謀的常山趙子龍,智勇雙全的關(guān)羽,能打善戰(zhàn)的張飛,無(wú)人能敵的馬超。,并且我此刻又生長(zhǎng)、生活在當(dāng)時(shí)的蜀國(guó)的土地上。
    但我厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),厭惡你打我殺,厭惡對(duì)立,還好,此刻我們國(guó)家生活在和平時(shí)代,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有罪惡的子彈,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,我愛(ài)我的國(guó)家。
    我要學(xué)習(xí)三國(guó)演義中那些智慧過(guò)人、有勇有謀、智勇雙全、對(duì)國(guó)家忠心耿耿精神!
    三國(guó)演義這本書,讓我想起了諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云,馬超等一些人物。關(guān)羽,字云長(zhǎng),死的時(shí)候僅有58歲,立過(guò)戰(zhàn)功:過(guò)五關(guān)斬六將,水淹七軍,劈顏良,斬文丑,溫酒斬華雄等戰(zhàn)功,應(yīng)為,失去了荊州,連自我的命都沒(méi)了,我們以后做事千萬(wàn)別大意。
    張飛,字翼德,死的時(shí)侯僅有55歲,立過(guò)戰(zhàn)功:智擒嚴(yán)顏等,性格太暴躁,就是因?yàn)檫@個(gè)性格,才死的,所以每個(gè)人的性格不要太暴躁。
    趙云,字子龍,死的時(shí)侯僅有60歲,性格很講義氣,當(dāng)年在長(zhǎng)板橋七進(jìn)七出,殺了2名魏國(guó)大將,因?yàn)榈昧酥夭∷懒?。雖然這只是小說(shuō),但我會(huì)記住這段永恒的經(jīng)典。
    三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
    ——題記。
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”你知道這首詞是明朝才子楊慎為哪本書寫的嗎?對(duì),就是《三國(guó)演義》。
    “話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分?!边@是《三國(guó)演義》的開(kāi)篇句,你可別小看它,就憑這句話,已經(jīng)為整本書做足了鋪墊。比如說(shuō)開(kāi)始寫一國(guó)分三國(guó)就有用到,后面寫到司馬炎一統(tǒng)三國(guó)也用了這段開(kāi)頭句。所以說(shuō)這句話在全書中起到了至關(guān)重要的作用,也可以毫不夸張地說(shuō),整本書都在圍繞這句話來(lái)寫的。這本書主要刻畫了這幾個(gè)人物:劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、劉表、周瑜和孔明,這些人物也是許多讀者較為喜歡的。
    這本書像一杯淡淡的龍井,剛?cè)肟跁r(shí)覺(jué)得無(wú)味,細(xì)細(xì)品嘗過(guò)后卻回味無(wú)窮。而然其中也蘊(yùn)含著最深的,對(duì)人類有巨大幫助的力量。這本書中我最喜歡的人物就是劉備了,他臨危不懼,兢兢業(yè)業(yè),大智大勇,自強(qiáng)不息。更重要的是他的才智和膽量讓我無(wú)法不佩服。而這本書中我最喜歡的故事就屬“三顧茅廬”了,它給了我無(wú)限的啟迪。如果不是劉備一次又一次地去拜訪諸葛亮,也就不會(huì)有日后三足鼎立的局面。從中我也明白了做任何事情都要堅(jiān)持不懈,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不能知難而退,而是要迎難而上,這樣即使是再大的難題我們都能一一解決。無(wú)論在怎樣的境遇里,只要堅(jiān)持自己的目標(biāo),我們都能成功。
    千百年來(lái),無(wú)數(shù)先驅(qū)無(wú)數(shù)名人都用他們的人生書寫了堅(jiān)持不懈,迎難而上的壯麗詩(shī)篇,李時(shí)珍潛心四十年涉遠(yuǎn)山,嘗百草編撰《本草綱目》;大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)花費(fèi)畢生精力去證明哥德巴赫猜想;歌德編寫《浮士德》將近用了四十余年……他們都在用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屩@亙古不變的真理——只有堅(jiān)持才會(huì)成功!
    歷史的鐘聲一次又一次的敲響,新世紀(jì)新的挑戰(zhàn)也在向我們走來(lái)。只要我們時(shí)刻銘記著前人用時(shí)間為我們演繹的教誨,堅(jiān)持就可以戰(zhàn)勝一切困難,堅(jiān)持就可以勝利!
    自從讀了《三國(guó)演義》后,使我受益匪淺,明白了《三國(guó)演義》里的各種計(jì)謀,草船借箭、空城計(jì)、火燒赤壁等等。
    《三國(guó)演義》主要講東漢末年,朝廷腐敗無(wú)能,各路英雄好漢一齊除了官宦,有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)等,消滅宦官后,為了分出勝負(fù),構(gòu)成了三國(guó)鼎力的局面,有蜀國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó)。他們打得贏就打,打不贏就跑,之后又招兵買馬,東山再起,最終,魏國(guó)打了勝仗,建立了晉國(guó)。
    讀了《三國(guó)演義》,我才明白為什么劉備沒(méi)有贏,原先是張飛在和劉備會(huì)和的途中,被手下人殺死;關(guān)羽沒(méi)有防備,被孫權(quán)暗算,抓了殺死;劉備為了給關(guān)羽報(bào)仇,戰(zhàn)敗不到半年的時(shí)間里病死了。這真可惜,想想之前那一些貪官被抓,我真開(kāi)心。想到之后劉備、關(guān)羽、張飛還有諸葛亮死了的時(shí)候,又是多么的懷念。
    想想二十一世紀(jì)的我們,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的彌漫,僅有和平的光輝,在幸福中成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)感到驕傲,我們想要什么就有什么。我們真的很幸福。當(dāng)我讀到老百姓處于水深火熱之中和老百姓血流成河時(shí),我感到這實(shí)在是很悲慘。戰(zhàn)爭(zhēng)竟然連老百姓也不放過(guò)。
    就是因?yàn)樽x了這本書,讓我明白了歷史;就是因?yàn)樽x了這本書,讓我懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕;同時(shí)我也學(xué)到了各種謀略,異常是《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短??偟膩?lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開(kāi)眼界,他們很值得我學(xué)習(xí)。對(duì)我的人生有很大的啟發(fā)。
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十八
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”此乃明代詞人楊慎在點(diǎn)評(píng)《三國(guó)演義》時(shí)所語(yǔ),此詞作得好啊,只寥寥幾十字,就將時(shí)代混亂的情形,淋漓盡致地描寫了。東漢末年,天下大亂,各地諸侯占據(jù)一方。漢室后代劉備不辭勞苦,請(qǐng)出自稱“臥龍”的諸葛亮。劉備駕崩,諸葛亮仍一心輔佐不成器的“阿斗”——?jiǎng)⒍U,期間,他還寫下了《后出師表》,后兩句是膾炙人口的名句:鞠躬盡瘁,死而后已。
    可劉禪真沒(méi)本事,只吃喝玩樂(lè),而諸葛亮卻一心一意,忠心耿耿,一吐血而亡,真可謂“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”。我們敬愛(ài)的周總理他建設(shè)共和國(guó),連孩子也沒(méi)有,他時(shí)時(shí)刻刻都在為民族的繁榮昌盛而操心,當(dāng)1973年他患了膀胱癌時(shí),他不辭勞苦地工作著。他死后,聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)命令降半旗,說(shuō):“哪總理在銀行存款一分也沒(méi)有?哪總理把都獻(xiàn)祖國(guó)?”周總理真是的公仆,我們的好總理!在大街上掃地的清潔工人,雖沒(méi)有諸葛亮的聰明智慧,沒(méi)有周總理的`虛懷若谷,但是和的奉獻(xiàn)精神。每天默默地清掃街道,馬路干凈了,但沒(méi)有人會(huì)去關(guān)注是誰(shuí)。周總理把獻(xiàn)祖國(guó),而把自己的獻(xiàn)路人,獻(xiàn)我們大家,難道地贊美?魏征,為民利,對(duì)唐太宗的過(guò)失直言不諱;魯迅,棄醫(yī)從文,救國(guó)救民于危難之中……,都用燦爛的,書寫了大字:“鞠躬盡瘁,死而后已”!
    初二三國(guó)演義學(xué)生讀后感篇十九
    別看我是個(gè)小女生,可我是個(gè)不折不扣的三國(guó)迷。三國(guó)時(shí)期,天下大亂、群雄爭(zhēng)霸、英雄輩出,《三國(guó)演義》這本書精彩地描述了這段歷史,我非常喜歡其中的經(jīng)典故事,如“趙云救阿斗、草船借箭、赤壁大戰(zhàn)”等,但我覺(jué)得這本書最精彩的部分是生動(dòng)地塑造了性格各異的人物形象。
    書中我最欣賞的一類人充滿了智慧。
    諸葛亮是千古不遇的奇才,他初出茅廬就立下攻打曹操第一功,令關(guān)羽、張飛刮目相看。他的“草船借箭、三氣周瑜、空城計(jì)”等計(jì)謀令對(duì)手視他為千載難逢的天敵,連才華橫溢、自命不凡的周瑜也因他英年早逝,臨死前留下了“既生瑜、何生亮!”的感嘆。
    孫權(quán)自幼聰慧過(guò)人,他九歲只身深入敵營(yíng)討回父尸,十八歲提領(lǐng)江東,把父兄留下的三代老將收于麾下,就連老奸巨滑的曹操也不禁感嘆:“生子當(dāng)如孫仲謀!”
    書中我最敬佩的'一類人充滿了忠義。
    劉備身為皇族后裔,奉天子血昭、掃除國(guó)賊、忠心漢室,他推崇以仁義為本,以德服人。
    關(guān)羽斬顏良、誅文丑,過(guò)五關(guān)、斬六將,英雄蓋世,可他只對(duì)義兄劉玄德盡忠。普天之下,他只敬三者,一敬天、二敬地、三敬大哥劉玄德,他認(rèn)為大哥的仁義之心與天同高、與地同廣??蓱z曹操費(fèi)勁心機(jī),也未能收服關(guān)羽。
    張飛同樣是英雄蓋世,他長(zhǎng)坂坡橋頭上一聲斷喝,嚇退曹操八十萬(wàn)大軍。可對(duì)大哥劉玄德言聽(tīng)計(jì)從、兄弟情深。
    趙云身為五虎上將,在長(zhǎng)坂坡為救阿斗孤身一人六進(jìn)六出曹操大軍之中,放棄了多次逃生的機(jī)會(huì),身負(fù)重傷,終于沖出重圍救出幼主。他對(duì)主公劉備的忠心令人感動(dòng)。
    書中我最厭惡的一類人充滿了奸詐、自私。盡管他們奪取了天下,但他們的所作所為仍被后人恥笑。
    曹操老奸巨滑,他一生信奉“寧可我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我”。他殺了對(duì)他有恩的呂伯奢全家,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想他挾天子以令諸侯。
    司馬懿更是巨奸,他隱忍不發(fā),只用一天的叛變奪取了曹氏四代君臣建立的江山,真是“螳螂捕蟬、黃雀在后”??!
    《三國(guó)演義》真實(shí)一本經(jīng)典好書,通過(guò)讀三國(guó),我學(xué)習(xí)了歷史、認(rèn)識(shí)了三國(guó)中的英雄人物。我總在想,如果劉備早點(diǎn)得到諸葛亮的指點(diǎn),如果孫策、周瑜沒(méi)有英年早逝、周瑜胸懷坦蕩,如果曹氏君臣對(duì)司馬懿加強(qiáng)戒備,或許歷史會(huì)重寫。