大自然是我們最好的老師，它教會(huì)我們?nèi)绾闻c環(huán)境和諧相處。在總結(jié)中，我們要客觀評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)大家參考這些范文，不要照搬照抄，要結(jié)合自己的情況進(jìn)行修改和完善。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇一
爺爺是個(gè)農(nóng)藝師，特別擅長(zhǎng)種植玉米。家里到處都是玉米棒和玉米種。有一天，爺爺給了我?guī)琢＝馉N燦的玉米種，告訴我說(shuō)：“把它種在土里，90天后，你就有香噴噴的玉米吃了?！?BR> 回到家里，我找了一個(gè)大花盆，把玉米粒種在土里。每天放學(xué)回家后，第一件事就是給玉米澆水，天天盼著玉米快點(diǎn)發(fā)芽。一個(gè)星期后，一片尖尖的嫩芽從土里鉆了出來(lái)，好像一把插在土里的小寶劍。兩天后，嫩芽逐漸長(zhǎng)大，變成了小草似的兩片葉子，我高興極了。
我天天堅(jiān)持給玉米澆水，玉米也在一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，葉子也從兩片變成了四片、六片、八片……有一天，我給玉米澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)比我都高了，葉子和玉米桿之間還鼓起了一個(gè)小包，垂下了許多細(xì)絲。爺爺告訴我，那就是玉米的須，授粉以后就能結(jié)出玉米了。那個(gè)“包”逐漸變長(zhǎng)、變粗，慢慢長(zhǎng)成玉米的樣子了。我數(shù)了一下，玉米桿上總共結(jié)了七個(gè)玉米棒。
天氣逐漸變涼了，有幾片玉米葉已經(jīng)開(kāi)始變黃了，田地里的玉米已經(jīng)收獲了，可我的玉米還是那么小，并沒(méi)有長(zhǎng)成我夢(mèng)想中的玉米。我問(wèn)了爺爺，爺爺說(shuō)一棵玉米稈上最多只能結(jié)兩個(gè)玉米棒，多余的要及時(shí)除掉，我的玉米棒就是因?yàn)榻Y(jié)的太多，營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足死掉了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的玉米結(jié)出了金燦燦的玉米棒。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇二
成長(zhǎng)的過(guò)程都會(huì)遇到許許多多的事，它們就像大海中的一朵朵浪花，匯聚成我成長(zhǎng)的過(guò)程。它們有傷心，有快樂(lè);有煩惱，也有喜悅。
在暑假期間，一天早晨，我起的很早，媽媽還沒(méi)有起床做早餐。我突然發(fā)現(xiàn)廚房里有幾個(gè)饅頭，心想;要是我?guī)蛬寢屪龊昧嗽绮停瑡寢屍鸫埠缶涂梢圆挥媚敲葱量嗟淖鲈绮土藛?。我立刻跑進(jìn)了廚房，我把圍裙系好后，先把饅頭切成兩半，每半再切三片，然后把鹽和五香粉放在小碗里，加上水?dāng)噭蛄耍职衙總€(gè)饅頭片在小碗里浸了浸，然后逐個(gè)裝在盤(pán)子里。接著，我把鍋刷干凈，架在爐子上，點(diǎn)著火。等鍋干了以后，再把兩勺油倒進(jìn)去。過(guò)了一兩分鐘，油熱了，我趕緊把一個(gè)饅頭片扔在鍋里，鍋里立刻發(fā)出“啪啦，啪啦”的響聲，并濺起了許多油花，我有點(diǎn)害怕。這時(shí)，站在后面指導(dǎo)，監(jiān)督的媽媽忙說(shuō)：“別扔，沿著鍋邊把饅頭片滑下去!”我照做了，果然油不濺了。可是，我用鏟子一翻，又有許多油花濺了起來(lái)。這回我不那么害怕了，用鏟子慢慢地將饅頭片翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去。等它慢慢變黃了，就鏟出擺在盤(pán)子里。
我?jiàn)A了一塊炸好的饅頭片嘗了嘗，啊，外焦里松，可好吃了。媽媽吃了，連說(shuō)：“好吃，好吃!女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)幫媽媽做事了。”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)炸饅頭片了。
這件事讓我成長(zhǎng)，讓我高興，讓我懂得了：細(xì)心做好每一件事，回報(bào)生我，養(yǎng)我的父母，自己快樂(lè)，父母也快樂(lè)。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇三
這幾天我已經(jīng)沒(méi)有那么強(qiáng)烈的愿望去看微信公眾號(hào)里面的推文了。
這幾天我經(jīng)常會(huì)泡在圖書(shū)館里去現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)區(qū)郁結(jié)一些有名的作家的作品。也許如果我真的考研，選擇了這樣一個(gè)方向的話(huà)，我就必須要熟讀很多優(yōu)秀的作品，然后知道他們并且理解他們。
我知道，其實(shí)很多事情都不是我們當(dāng)初所想象的那么困難，有些事情也許是我們想要去做，但是有金屬性，然后又努力就可以很輕松達(dá)到的一個(gè)高度，卻被輿論渲染得非常恐怖。
很多事情我們都需要提高自己的辨別能力。
但是如果我們真的去想要做一件事情的話(huà)，那么就必須要給自己一個(gè)嚴(yán)格的要求，那些任勞任怨，嚴(yán)格要求自己，根本就不只是字面上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，無(wú)論以后的工作還是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我們都需要給自己一個(gè)任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
最后來(lái)那個(gè)時(shí)候他們寫(xiě)了那么多的信，都沒(méi)有寄出去，都變成了自己一個(gè)人的珍貴回憶其實(shí)也挺好的，只不過(guò)下次再看起來(lái)的時(shí)候，可能也會(huì)罵自己以前愚蠢幼稚吧。
怎樣評(píng)論都是合適的.。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇四
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)茫?BR> 您是一顆大樹(shù)，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天您沉思。媽媽?zhuān)膽驯ё顪嘏?，無(wú)論我走的多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀著您，父愛(ài)是一座山峰，讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪，也沉著堅(jiān)定，父愛(ài)是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴，依然仁厚寬容，擁有思想的瞬間，是幸福的，擁有感受的快意，是幸福的，擁有父愛(ài)也是幸福的，我的母親，我的父親，您的愛(ài)是我無(wú)法回報(bào)的，我只想跟你們說(shuō)聲：“我愛(ài)您！”
祝你們健康快樂(lè)！
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇五
成長(zhǎng)過(guò)程有一個(gè)學(xué)生，因?yàn)轫樎?，他每天搭乘鄰居家小孩的自行?chē)放學(xué)。在一天回家的途中，鄰居小孩不小心撞了人，車(chē)和人都倒在了地上。當(dāng)他醒過(guò)來(lái)時(shí)，突然意識(shí)到撞了人。在發(fā)現(xiàn)那個(gè)鄰居小孩早已逃之夭夭時(shí)，自己也想趕快逃走?？墒?，他看到被撞的是個(gè)老奶奶，于是，立馬打消了逃走的念頭，而選擇了送老奶奶回家。就在他攙扶老奶奶回家時(shí)，在人群中發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光，意識(shí)到：這回真完了。送老奶奶回家后，他得知老人無(wú)兒無(wú)女，很孤單，便答應(yīng)老人以后常來(lái)看她。
回到了家，本以為會(huì)被罵，后來(lái)看見(jiàn)桌上的豐盛菜肴，爸媽還不停地給他夾菜，還詢(xún)問(wèn)老奶奶的身體怎么樣了，讓他多去看看老奶奶。后來(lái)，父親還對(duì)他說(shuō)：“有了青春痘，上了初中，都不能算是長(zhǎng)大，長(zhǎng)大是要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，有了責(zé)任心才能算是真正的長(zhǎng)大?！?BR> 長(zhǎng)大是懂得負(fù)責(zé)任，而成長(zhǎng)呢？就是學(xué)會(huì)怎樣負(fù)責(zé)任的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，不可能全是走起來(lái)一帆風(fēng)順的大路，中途總會(huì)有一些挫折與磨難。當(dāng)遇到挫折或者磨難時(shí)，不要退縮，要勇敢地去面對(duì)。當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤時(shí)，也要像故事中的那個(gè)少年一樣，勇敢地去承擔(dān)責(zé)任。有很多孩子都認(rèn)為：有了青春痘，上了初中，就是長(zhǎng)大的'標(biāo)志。這種想法是錯(cuò)的。如果一個(gè)人總是不敢承擔(dān)責(zé)任，那這個(gè)人就一直沒(méi)有真正的長(zhǎng)大。
是啊，一個(gè)人長(zhǎng)大的標(biāo)志，就是有責(zé)任承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)，擁有一顆責(zé)任之心。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇六
我的課余生活很多很多,然而打乒乓球的這項(xiàng)活動(dòng)我是最喜歡的，乒乓球已經(jīng)成為我的一個(gè)形影不離的好朋友了。因?yàn)榇蚱古仪?不僅能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,而且還能使我從中得到身體的鍛煉。我希望自己能成為一個(gè)出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。
下課了，我拿著球拍，就興沖沖地來(lái)到了操場(chǎng)上打乒乓球的地方，因?yàn)槲乙桶讈啽鶃?lái)一次決賽。比賽開(kāi)始了，由我先發(fā)球，我把球接了過(guò)來(lái)，一個(gè)猛旋，弄的白亞冰措手不及，不到三分鐘，白亞冰第一局被我打敗了，但他也不甘示弱，在第二局，他來(lái)了一個(gè)快猛式發(fā)球，盡管我眼疾手快，把球接了過(guò)去，可是球還是打出了桌外，這樣，我也輸給了白亞冰一局，場(chǎng)上的比分成了一比一，第三局開(kāi)始了，這是今天決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局，我發(fā)了一個(gè)猛燜，白亞冰來(lái)了一個(gè)猛抽，使我抵擋不住，我漸漸的發(fā)現(xiàn)白亞冰的弱點(diǎn)是怕猛旋，于是，我變換了打法，一個(gè)猛旋，弄的白亞冰力不從心，把球飛到了不知去向，我終于戰(zhàn)勝了白亞冰。
這一次，課余時(shí)間的乒乓比賽，既鍛煉了我的身體，又增添了我的樂(lè)趣，更重要的是讓我悟出了一個(gè)道理：“凡事都要智取，不能魯莽，如要戰(zhàn)勝對(duì)方，首先就要找到對(duì)方的弱點(diǎn)，只有知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝?！?BR> 成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇七
從學(xué)校出來(lái)工作整整十個(gè)月了，這段期間經(jīng)歷的種種，就好比一場(chǎng)電影，頭腦會(huì)經(jīng)常性無(wú)意間會(huì)想起這十個(gè)月當(dāng)中的一個(gè)小片段。
在這個(gè)環(huán)境里工作，我覺(jué)得很壓抑，仿佛沒(méi)有自由，人生沒(méi)有了意義。我一直在問(wèn)自己：“這是自己想要的嘛”？答案每次都“不是”，不能和朋友談吐心事，不能做到像以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，不能不去不顧慮她人的猜疑，多想念在學(xué)校的那些日子，多想做回曾經(jīng)的自己，多懷念以前的時(shí)光。多么向往曾經(jīng)自由快樂(lè)的生活方式。可這一切都離我漸行漸遠(yuǎn)。
別人一句責(zé)備自己的話(huà)，我都會(huì)在乎很久，別人的批評(píng)指責(zé)，只好虛心接受，卻不能反駁，即使自己是對(duì)的，也無(wú)話(huà)可說(shuō)，因?yàn)槲抑牢艺f(shuō)的話(huà)，沒(méi)人能懂。沒(méi)人能體會(huì)。
一次又一次的委屈落淚、一次又一次的告誡自己，可自己還是學(xué)不會(huì)像他們那樣，學(xué)不會(huì)有心眼。學(xué)不會(huì)如何反駁，只能把所有的悲傷與怨言放在心里，現(xiàn)在的人真的好虛偽。現(xiàn)在的人可以把自己偽裝的如此完美。這短短的時(shí)間了，不知道自己哭了多少次了，我討厭現(xiàn)在的生活，每天在公司上班沒(méi)有一刻輕松過(guò)，而是隨刻提醒自己，所有的淚水都似乎在告訴自己：“不要灰心、不要在乎別人怎么說(shuō)、怎么想，怎么看，只要自己把自己的本質(zhì)做好就行”?？墒遣⒉幌褡约核f(shuō)的那樣。人的想法和現(xiàn)實(shí)往往就是那么不一樣。真的哭過(guò)后，才覺(jué)得自己以前多么幼稚、多么單純。多么的不慷一擊，哭有什么用呢！換不來(lái)別人的那顆單純之心，哭只會(huì)讓自己更加覺(jué)得無(wú)助，懦弱。讓別人以為那是在博取別人的同情心。
十八歲了，有人說(shuō)十八歲還屬于陽(yáng)光開(kāi)朗的區(qū)域，而這是個(gè)月里的陽(yáng)光開(kāi)朗在頃刻間消失不見(jiàn)了，我想要擁有的東西并不多，可為什么卻每次卻是那樣的結(jié)果呢！還記得自己以前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“奮斗十年。享受五十年?！边@句話(huà)又有多少人懂呢，那些自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，現(xiàn)在都只是成為隨口說(shuō)說(shuō)。真的好恨好恨現(xiàn)在的社會(huì)，現(xiàn)在的一切一切，好想問(wèn)現(xiàn)在的人為什么要這樣冷酷、無(wú)情，為什么那么多的人可以做到那么冷血。十八歲，有多少個(gè)和我一樣的人是陽(yáng)光開(kāi)朗的最佳時(shí)期，卻無(wú)法享受那個(gè)過(guò)程的呢！
這些日子真是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折的不是夢(mèng)想、不是前途，而是讓我看到了人心的相互猜疑，相互詆毀。，這些都是由于工作環(huán)境所造成的，雖然眼淚流了，但至少證明自己經(jīng)歷了，這一切也都值了。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇八
成長(zhǎng)是一個(gè)既快樂(lè)又痛苦的過(guò)程，只有不斷地感悟，才有可能成長(zhǎng)。
我們總是這樣以為，以為這一生還長(zhǎng)，想開(kāi)口說(shuō)的話(huà)，想表達(dá)的行動(dòng)以后都有時(shí)間完成，因?yàn)槲覀兌家詾樽约浩鸫a可以活到70歲以上。于是我們現(xiàn)在不慌不忙的愛(ài)著。但是，年少時(shí)要完成的宏圖大志我們有時(shí)間等，可是父母呢，他們有時(shí)間等嗎?就算我們等到了成功的到來(lái)，但他們未必有時(shí)間陪我們分享成功的喜悅。
1月13日繼父因?yàn)樯眢w原因再次做了手術(shù)。手術(shù)當(dāng)天坐在醫(yī)院病房里等著手術(shù)結(jié)束時(shí)，心中五味雜陳，有遺憾、內(nèi)疚、害怕、酸楚、無(wú)奈這五種味道。期間想了很多問(wèn)題，想著小時(shí)候父親病重住院時(shí)，也是我與母親二人守在醫(yī)院陪伴著，現(xiàn)在繼父動(dòng)手術(shù)，他兒女也在醫(yī)院里守著，忽然有了家的感覺(jué)，讓我感受到親情陪伴的力量，讓我相信一切都會(huì)慢慢地好起來(lái)的。
手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生單獨(dú)找家屬談了些情況，醫(yī)生說(shuō)病情以后可能會(huì)復(fù)發(fā)，如果有條件的話(huà)最好去大城市好的醫(yī)院做手術(shù)。聽(tīng)著醫(yī)生說(shuō)完，我的心被刺痛，覺(jué)得好不容易得到的東西隨時(shí)都有被人搶走的危險(xiǎn)，怪自己勢(shì)單力薄，沒(méi)能力看管好心愛(ài)的物品，讓其永遠(yuǎn)留在身邊。
前幾日去醫(yī)院給他送飯時(shí)，總是提醒他出太陽(yáng)時(shí)記得在醫(yī)院樓下曬曬太陽(yáng)，按時(shí)吃藥，多休息，等出院后咱們一起去逛超市置辦年貨，我再買(mǎi)一臺(tái)相機(jī)準(zhǔn)備著春天時(shí)帶你們出門(mén)旅游。我這樣說(shuō)的時(shí)候他笑瞇瞇的說(shuō)哎呀年紀(jì)大了，也不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)能不能去，這病是什么情況我也知道，如果真的死了也就隨他吧，死也沒(méi)什么可怕的，離死那么近的手術(shù)都見(jiàn)過(guò)兩次了還有什么東西可害怕的。母親見(jiàn)繼父說(shuō)完話(huà)，邊拍打他衣領(lǐng)上沾染的灰塵一邊嘮叨他說(shuō)想死的時(shí)候死不了，那肯定會(huì)活到70歲。其實(shí)，我們都知道這病可能治不好。我們也知道，你隨時(shí)都有離開(kāi)我們的可能。
繼父今年月初住院前我就已經(jīng)產(chǎn)生了害怕、難過(guò)、自責(zé)這些情愫，尤其是害怕，它像巨大地波浪洶涌翻滾著，又像煙霧把我迷住，這些不好的情愫肆無(wú)忌憚的在身體里逃竄，肆意妄為。又像藤蔓，纏繞在身體中，并且逐漸壯大盛烈。我知道我產(chǎn)生害怕的原因是什么，因?yàn)槲遗氯绻^父真的走了以后，和母親吃飯又回歸曾經(jīng)的一菜一湯，甚至經(jīng)常吃剩飯。
我怕家里少了一個(gè)人的嘮叨，多增添了一份冷清。我怕母親總是一個(gè)人出門(mén)買(mǎi)菜沒(méi)人陪伴，我怕沒(méi)人陪母親說(shuō)話(huà)，我怕我想分享成功的喜悅時(shí)只有母親一個(gè)人笑著，而那個(gè)我最渴望留在我身邊看我成功的人，已經(jīng)不在了。
我是一個(gè)特別害怕失去的男生，但我的成長(zhǎng)恰恰又是一個(gè)不斷接受失去并且學(xué)著悅納人生出現(xiàn)的種種痛苦與磨難。我剛出生時(shí)，大伯去世，開(kāi)始稍微記事時(shí)，爺爺去世，再后來(lái)又是父親去世，然后又經(jīng)歷過(guò)車(chē)禍、被毆打、被嘲諷、瞧不起等苦痛。想來(lái)定是有了這些因，才導(dǎo)致現(xiàn)在我身上出現(xiàn)的很多果。
生命中的很多人，我都還來(lái)不及坐在你們身旁聽(tīng)你告訴我紅塵紛擾、人生酸甜，等你們教會(huì)我愛(ài)恨情仇等等人生道理時(shí)，你們倏忽不見(jiàn)。
十多年了，我從未夢(mèng)見(jiàn)過(guò)父親。而這十多年以來(lái)，讓我印象最為深刻的話(huà)語(yǔ)便是你病重時(shí)對(duì)我說(shuō)的：要好好照顧母親，保護(hù)她，不要讓她看見(jiàn)我的軟弱。你說(shuō)過(guò)的話(huà)我都有很努力的做到，但是有些道理為什么你不教我，非要讓我自己摸索前行。
看《我是歌手》聽(tīng)古巨基翻唱《父親》時(shí)，聽(tīng)紅了眼眶。因?yàn)槔^父生病住院，心中總會(huì)莫名其妙的產(chǎn)生很多害怕，怕他真的像醫(yī)生說(shuō)的那樣，如果不去大城市好的醫(yī)院全面檢查再做手術(shù)，也許他真的等不起了。前幾日又看見(jiàn)歌手姚貝娜病逝，很喜歡她翻唱的《dearfriend》，每次聽(tīng)的時(shí)候心中都有很多感觸。如今，她的聲音成為我們懷念的憑證。
因?yàn)槲沂ミ^(guò)太多，所以現(xiàn)在真的十分懼怕失去。但人長(zhǎng)大成熟的另一種標(biāo)志也許就是學(xué)會(huì)接受失去，懂得咽下往事，而不是總與過(guò)去針?shù)h相對(duì)。我想，我此時(shí)此刻的寫(xiě)作既是紀(jì)念也是多年以后再回首時(shí)的憑證，告訴我沒(méi)有辜負(fù)努力保護(hù)家人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，亦沒(méi)有蹉跎過(guò)現(xiàn)在的幸福時(shí)光。
前幾日在家里打掃衛(wèi)生時(shí)翻到了父親生前和母親的很多照片，那時(shí)候的你笑容英俊，眉目深濃，穿黑色風(fēng)衣，雙手叉腰?？粗粗慵t了眼眶。后來(lái)我在拿起你的黑白遺像擦拭灰塵時(shí)又不爭(zhēng)氣的哭了。
我一個(gè)人抱著你的遺像哭了好久，我喃喃自語(yǔ)，埋怨著如今身上出現(xiàn)的種種結(jié)果，如若你還在的話(huà)，我也許不會(huì)這樣，如果你還在的話(huà)，哪怕我平凡，哪怕不寫(xiě)作，只要能夠像別人三口之家柴米油鹽的過(guò)活日子，也是知足。我真的好想像別人家庭那樣，有父親的存在，哪怕這個(gè)父親十分威嚴(yán)凌厲，但能夠感受一回你陪我長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇九
天心情欠佳的我回到寢室和室友們一頓瞎聊之后，順手拿起常看的一類(lèi)雜志———《讀者》翻閱起來(lái)。卷首語(yǔ)是我每次必讀之作，因?yàn)閺闹形铱梢悦靼缀芏嗟览淼玫絾l(fā)。
這一期講的是20xx年8月23日雅典奧運(yùn)會(huì)男子單杠決賽發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)決賽正在激烈的進(jìn)行，28歲的俄羅斯名將涅莫夫第三個(gè)出場(chǎng)，他以連續(xù)騰空抓杠的高難度動(dòng)作征服了全場(chǎng)觀眾，但在落地的時(shí)候，他出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤——向前移動(dòng)了一步。裁判因此只給了他9.725分，而此時(shí)，觀眾席上全場(chǎng)觀眾都站了起來(lái)不停的揮舞手臂，用持久而響亮的聲音喊著他的名字，表達(dá)對(duì)裁判的憤怒，比賽也因此被迫中斷。面對(duì)這樣的情景，已退場(chǎng)的涅莫夫從座位上站起來(lái)，向朝他歡呼的觀眾揮手致意，并深深的鞠躬，感謝他們對(duì)自己的喜歡和支持。涅莫夫的大度進(jìn)一步激發(fā)了觀眾的不滿(mǎn)，噓聲更響了，甚至有觀眾還做出不雅動(dòng)作，面對(duì)如此大的壓力，裁判被迫重新給涅莫夫打了9.762分。可這個(gè)分?jǐn)?shù)并沒(méi)使觀眾滿(mǎn)意，噓聲再次響成一片，而此時(shí)第4個(gè)出場(chǎng)的美國(guó)選手保羅哈姆雖已準(zhǔn)備就緒，卻只能尷尬的站在原地。在這時(shí)，涅莫夫顯示出了他非凡的人格魅力和寬廣胸襟，他重新回到賽場(chǎng)，向觀眾致意、鞠躬，然后，他伸出右手食指做出噤聲的手勢(shì)，然后將雙手下壓，請(qǐng)求和勸慰觀眾保持冷靜，給第４位選手一個(gè)安靜的比賽環(huán)境。涅莫夫的寬容讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續(xù)。
涅莫夫雖然沒(méi)拿到金牌但他的寬容征服了觀眾，使他成為了觀眾眼中永遠(yuǎn)的“冠軍”。
聯(lián)想到這段時(shí)間來(lái)當(dāng)老師的一些辛酸和甜蜜，心里感慨頗深。開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了，我和學(xué)生之間也有了一定的了解，學(xué)生已不像剛開(kāi)學(xué)那樣對(duì)學(xué)校、對(duì)老師有新鮮感，迎面而來(lái)的是一系列的困難和麻煩。我希望學(xué)生能在課堂上百分之百的集中精力、希望我的教學(xué)能有有效的成果、希望學(xué)生能很快地掌握和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，更恨不得把我所擁有的一切知識(shí)全輸給學(xué)生。而學(xué)生并不能完全理解你的用心良苦，于是摩擦出來(lái)了，隔閡出來(lái)了，麻煩也出來(lái)了，我感到自己很失敗。但看了這篇文章，我有了底氣，我對(duì)自己和學(xué)生有了全新的想法。是的，老師與學(xué)生之間怎樣保持良好的互動(dòng)關(guān)系、怎樣使自己的教學(xué)能有效的進(jìn)行、怎樣讓自己對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有吸引力這一切的一切都是我要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。道路是艱辛且無(wú)盡的，但只要我邁出了一步，我的路程就相應(yīng)的縮短了一步，只要我有一顆寬容的心，只要我擁有對(duì)學(xué)生無(wú)盡的愛(ài)心，一切都會(huì)慢慢好起來(lái)的！
我有自信會(huì)是一個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師，我相信我會(huì)達(dá)到這個(gè)理想，會(huì)為我喜歡的職業(yè)努力奮斗！
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十
在我中，有許許多多趣事，它伴隨著我度過(guò)了一天又一天，一月有一月，一年又一年，當(dāng)然還有母愛(ài)的伴隨。今天，我就向大家介紹其中的一件事！
在我小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡收看體育頻道的賽車(chē)比賽，尤其是摩托車(chē)比賽，因?yàn)槟ν熊?chē)在高速轉(zhuǎn)彎時(shí)，車(chē)身會(huì)向內(nèi)傾斜，簡(jiǎn)直是要躺下來(lái)了！我認(rèn)為那種動(dòng)作帥呆了！夢(mèng)想有一天自己也可以像他們那樣。沒(méi)過(guò)多久，我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我可真高興呀！我認(rèn)為自己離電視上那種帥呆了的動(dòng)作已經(jīng)不遠(yuǎn)了，夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了！
那天，我騎車(chē)到一個(gè)斜坡的頂端，在斜坡的最末端緊跟著有一段右轉(zhuǎn)彎的路，可以讓我在高速下轉(zhuǎn)彎，而達(dá)到最初的效果。我跨上自行車(chē)，準(zhǔn)備開(kāi)始。我吧腳放上踏板上，用力一踩，自行車(chē)便開(kāi)始向下滑，我繼續(xù)猜踏板，車(chē)速不斷增加。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在斜坡的末端停著一輛車(chē)，使路道窄了很多，若想穿過(guò)去，很難，特別容易撞倒。于是，我下意識(shí)地剎下車(chē)閘。這時(shí)，我才想起來(lái)左閘壞了，還沒(méi)修呢！只有右閘在使車(chē)速減慢。我試著把腳放在地上，使其與地摩擦讓正在行駛的自行車(chē)減速，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫€小，腿部長(zhǎng)，自行車(chē)又高，所以只有腳尖才能碰到地面，根本沒(méi)有什么作用。實(shí)在沒(méi)辦法，我只好冒險(xiǎn)從那個(gè)較窄的路穿過(guò)去。對(duì)了！剛才忘了說(shuō)，因?yàn)檫@個(gè)斜坡又陡又長(zhǎng)，所以我一開(kāi)始看不到那里的汽車(chē)。
把準(zhǔn)了方向，向那兒沖去。還差大約幾米了。突然，把車(chē)猛地向右一歪，一下子連車(chē)帶人地倒了下去，朝那輛車(chē)沖去。自行車(chē)從汽車(chē)底下沖到了另一邊，而我卻留在了車(chē)的前面。這次膝蓋中的筋拉傷了，自行車(chē)也壞了。
通過(guò)這次的事件后，我懂得了人不能好高騖遠(yuǎn)，要切合實(shí)際，還要勤奮努力；否則會(huì)吃到它結(jié)的苦果子。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十一
前幾天有個(gè)熟人找我夫人幫忙，我問(wèn)何事？她說(shuō)朋友的孩子在某銀行工作，因單位有拉存款業(yè)務(wù)，請(qǐng)我們能給她孩子以幫助，幫他完成這個(gè)月的存款“任務(wù)”。
像這樣的情況我見(jiàn)到很多，這種家長(zhǎng)代替孩子來(lái)拉“業(yè)務(wù)”的事情讓我想到了現(xiàn)在孩子的成長(zhǎng)環(huán)境?！墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》里有這樣的一句話(huà)“愛(ài)之，能勿勞乎？”，各種翻譯版本大體有兩種解釋?zhuān)环N是愛(ài)孩子，能不操勞嗎？還有一種是愛(ài)孩子，能不使他們勞動(dòng)嗎？我比較傾向于后者，愛(ài)孩子，應(yīng)該讓他們勞動(dòng)，應(yīng)該讓他們知道人生的困苦艱難，應(yīng)該讓他們自己體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣，而不是家長(zhǎng)代越庖俎，剝奪孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。
怎么樣才是愛(ài)孩子？像我夫人的朋友那樣算是愛(ài)孩子嗎？雖然暫時(shí)她也許能幫助孩子拉到了“業(yè)務(wù)”，但是她在幫助孩子拉業(yè)務(wù)的過(guò)程中，失去了讓孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，猶如自然界中親鳥(niǎo)教雛鳥(niǎo)捕食，如果親鳥(niǎo)不狠狠心讓雛鳥(niǎo)獨(dú)立自主地在自然界中尋找食物，而一味地讓雛鳥(niǎo)等待著親鳥(niǎo)把食物放在它的嘴里，那雛鳥(niǎo)的本事就只會(huì)練到張著嘴的功夫，其前途非常岌岌可危。人之需求按馬斯洛理論可以分成五部分，生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求。孩子們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)后的工作過(guò)程中，不僅僅滿(mǎn)足了吃穿的最基本的生理需求，還隨著與社會(huì)各階層人物的交往增長(zhǎng)了社交能力，并且他們還以自己的成績(jī)獲得單位同事、領(lǐng)導(dǎo)及朋友們的認(rèn)可，孩子們正是從一個(gè)又一個(gè)地成功抓住機(jī)會(huì)中增長(zhǎng)能力，從而不斷地滿(mǎn)足個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求。
這一過(guò)程是孩子們成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，這過(guò)程中也許有諸多的坎坷、不順，甚至是磨難，但這是屬于孩子成長(zhǎng)中的附帶屬性，如“日子”中不僅有陽(yáng)光藍(lán)天白云，更有狂風(fēng)暴雨，這諸多的人生屬性構(gòu)成豐富多彩的人生。而家長(zhǎng)因疼愛(ài)、寵愛(ài)甚至溺愛(ài)孩子而剝奪孩子享受（即使是苦難對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)講也是享受），無(wú)疑是孩子們?nèi)松械囊淮筮z憾。家長(zhǎng)們帶著溫情脈脈的愛(ài)心面具，奪去了孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)，使他們喪失了獨(dú)當(dāng)一面的能力，喪失了本該屬于他們自信的人生尊嚴(yán)。
“子曰：愛(ài)之，能勿勞乎？”，相信看到文章的家長(zhǎng)們會(huì)說(shuō)：愛(ài)之，更應(yīng)該讓他們勞動(dòng)，更應(yīng)該讓他們體驗(yàn)人生的成長(zhǎng)過(guò)程，還孩子們獨(dú)立成長(zhǎng)的人生快樂(lè)！——不再替他們拉業(yè)務(wù)單子。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十二
人的一生是一個(gè)，事實(shí)上，我現(xiàn)在站在這里也是一次成長(zhǎng)。如果一個(gè)人的一生必須面臨不同的選擇，那么我就是伴隨著這些選擇成長(zhǎng)起來(lái)的。曾經(jīng)我盼望將來(lái)能上大學(xué)，然而那已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在我在這兒，只想知道我的未來(lái)會(huì)是什么樣的。
當(dāng)我來(lái)到這所學(xué)校，我告訴我自己：我不久的將來(lái)都從這里開(kāi)始。接著我要學(xué)習(xí)如何做人，如何做一個(gè)正直的人，并且擁有一個(gè)健康的體魄，能承擔(dān)重要的任務(wù)，能獨(dú)立思考，思想開(kāi)放，心思縝密，有判斷是非的能力，有一份不錯(cuò)的工作。
我的老師曾經(jīng)告訴我說(shuō)：“你不是在修補(bǔ)而是在創(chuàng)造;永遠(yuǎn)不要忘記你向人們所展示的是你的思想，而不是你的手藝?！蔽視?huì)將我的性格，興趣愛(ài)好和能力一起融入到學(xué)習(xí)中去。在這過(guò)程中，我邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。如果我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)“未來(lái)”，我就認(rèn)為我真的成長(zhǎng)了。并且我深信我的親人，好朋友以及愛(ài)會(huì)使我的未來(lái)更完美，更幸福。
不要抱怨生活，不管我們的成長(zhǎng)中有多少艱辛與痛苦，我們都應(yīng)該幸福的面對(duì)，因?yàn)槿说囊簧蝗菀?，?lái)到世間也就僅僅幾十年，何必在意那些沒(méi)用的東西呢，本身就是值得我們珍惜的。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十三
有個(gè)教士一直思索著人生的意義，探詢(xún)生命的真諦，二十年后，他終于得到答案，那就是：“我不知道！”
那天，他按往例，在早上十點(diǎn)前抵達(dá)教堂禱告，卻被小鎮(zhèn)權(quán)力很大的警長(zhǎng)叫住。
警長(zhǎng)問(wèn)：“你要去哪里？”
教士回答：“我不知道！”
警長(zhǎng)很生氣，因?yàn)樗澜淌康牧?xí)慣，明明是要去教堂，豈可說(shuō)：“我不知道？”他認(rèn)定教士說(shuō)謊，決定把教士捉起來(lái)。在教士要被送進(jìn)牢房前，回頭對(duì)警長(zhǎng)說(shuō)：“你看！我真的不知道啊！”教士哪里知道會(huì)被警長(zhǎng)捉去關(guān)呢？”
人生真的充滿(mǎn)了許許多多的“我不知道”，對(duì)教士而言，二十年后想通的“我不知道”，這已經(jīng)是個(gè)領(lǐng)悟了。
不少的人在成長(zhǎng)過(guò)程中一樣地尋求生命的真理，有的人或許認(rèn)為“我不知道”，是因?yàn)闊o(wú)能，是件丟臉的事；有的人或許反而因?yàn)椤拔也恢馈?，而看到了起點(diǎn)，找到了方向。
“我不知道”，所以我們需要去建立“連系”的道路。“我不知道”，所以我們正努力去知道啊！
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十四
以前愚以為課堂上課件有聲有色，學(xué)生積極響應(yīng)教師的提問(wèn)等就是一節(jié)好的數(shù)學(xué)課。這樣熱鬧的課剛開(kāi)始上的幾次學(xué)生興趣還是有的，但是這樣的課上多了，學(xué)生累了，失去了興趣，學(xué)得痛苦。初為人師的我也覺(jué)得累。一次在翻閱教育雜志的時(shí)候，書(shū)中寫(xiě)到：“教師在課堂上故弄玄虛、挖空心思追求虛偽的美麗，最終付出的代價(jià)是使數(shù)學(xué)課變得蒼白、膚淺，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣?！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，一味地追求虛假繁榮的數(shù)學(xué)課堂，學(xué)生學(xué)到的只是知識(shí)的表層，并沒(méi)有親自經(jīng)歷探索知識(shí)的過(guò)程，這樣得來(lái)的知識(shí)怎么會(huì)深刻？學(xué)生又怎么會(huì)喜歡呢？我反思著。
思索后我頓悟了，我所追求的數(shù)學(xué)課堂景象就是：圍繞一個(gè)共同的話(huà)題，學(xué)生靜靜地思考，大膽地發(fā)言，認(rèn)真地傾聽(tīng)；教師智慧地引導(dǎo)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,我們的課堂要以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生真切的感受、真實(shí)的體驗(yàn)、真實(shí)的回答、真實(shí)的交流，讓每個(gè)生命在數(shù)學(xué)課堂中展示真實(shí)的美麗。這樣的話(huà)我們就不難達(dá)到這樣的目標(biāo)：不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
有了這樣的認(rèn)識(shí)后，我嘗試著在自己的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)還原于學(xué)生的`現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，讓數(shù)學(xué)變得可感知、可觸摸，變得可親可近，使我們的數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)了濃濃的“生活味”?，F(xiàn)實(shí)生活是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起點(diǎn)，但是數(shù)學(xué)應(yīng)該高于生活，因此在“生活化”之前，我們要用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)解讀這些生活素材，從數(shù)學(xué)的角度來(lái)加工這些素材，然后再引入到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，這樣做可以使我們的數(shù)學(xué)課體現(xiàn)出應(yīng)有的數(shù)學(xué)特色。
數(shù)學(xué)教學(xué)中要想不斷取得進(jìn)步，我就必須不斷反思、不斷實(shí)踐，這樣教師才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，學(xué)生同樣也能因此受益，在數(shù)學(xué)這條路上獲得可持續(xù)的發(fā)展。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十五
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡笑，有淚水，有成功，也有失敗……每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，它們或酸或甜，或苦或辣。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的的故事中長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中感受樂(lè)趣，當(dāng)然我也不例外。
甜
酸
苦
那一次期中考試，由于我的粗心大意，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诮?jīng)歷了四次滿(mǎn)分之后，一下子跌倒了80多分。我很傷心，整整哭了一下午，后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo)：“學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，失敗是成功之母，愛(ài)迪生不也是在眾人的嘲笑中發(fā)明了電燈嗎?你以后細(xì)心點(diǎn)就是了……”我才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)，又成了那個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光女孩!
哦，成長(zhǎng)過(guò)程中的故事各有各的不同，你認(rèn)為呢?
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十六
成長(zhǎng)的道路，是不平坦的，有崎嶇，也有坎坷，有時(shí)還布滿(mǎn)荊棘，但是，成長(zhǎng)又是快樂(lè)的，是成熟的過(guò)程，是學(xué)習(xí)的過(guò)程，是磨煉意志的過(guò)程。
從我們呱呱墜地起，就向世界大聲地宣告自己的到來(lái)，每一件事物，都在我們的眼里變得那么神奇、有趣。我們?cè)谝淮未魏闷娴匕淹嬗|摸中成長(zhǎng)了。
我們升入了小學(xué)，有了自己的思想，培養(yǎng)自己的習(xí)慣，每分每秒都在成長(zhǎng)著。升入中學(xué)，我們?cè)谝淮未斡淇斓男β曋校淮未晤B強(qiáng)地拼搏中，一次次為人處事的過(guò)程中走向成熟。
從小學(xué)到初中，做過(guò)的每一道題，都凝聚著我們的辛勞和汗水。當(dāng)我們又學(xué)會(huì)一種解題方法時(shí)，我們同樣成長(zhǎng)了，思路變得更加清淅。在課堂上，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，而在課下，我們則學(xué)習(xí)做人。
“從哪兒來(lái)的，說(shuō)！”媽媽又在發(fā)脾氣，眼睛瞪得溜圓，仿佛要把人吞進(jìn)去似的。我怯生生地把一支筆藏在身后：“沒(méi)，沒(méi)什么，這是同學(xué)借我的，我忘了還，所以……”這是三年級(jí)時(shí)的一幕，我看中了一支漂亮的筆，便拿了媽媽的錢(qián)去買(mǎi)筆，結(jié)果，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。望著我的腳尖，我不敢抬頭看媽媽的眼睛，因?yàn)?，我亂花錢(qián)，并說(shuō)謊了。媽媽語(yǔ)氣緩和了下來(lái)，把道理一點(diǎn)點(diǎn)地灌輸給我，我哭了，并承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽雖原諒了我，但這件事我始終記得。因?yàn)椴粌H要學(xué)知識(shí)更要學(xué)做人，只有這樣，才會(huì)讓變得有意義，有價(jià)值。
我們一定記得，當(dāng)問(wèn)題做不出來(lái)時(shí)，當(dāng)學(xué)騎自行車(chē)摔倒時(shí)，當(dāng)受到挫折時(shí)，父母、老師都會(huì)讓我們堅(jiān)強(qiáng)、自主，但有人卻不理解。其實(shí)，這正是磨煉意志的關(guān)鍵時(shí)期，只有在挫折中成長(zhǎng)，才會(huì)適應(yīng)這個(gè)日新月異，人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)。
成長(zhǎng)，不是一句空話(huà)。而是要踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地。只有學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，磨煉意志，才會(huì)讓更有一番美趣。讓成為一生中最寶貴的財(cái)富。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十七
當(dāng)我成為爸爸以后，首先，我一定會(huì)努力盡到“陪伴”的責(zé)任，陪著孩子看書(shū)，陪著孩子游戲，睡前溫柔的念個(gè)晚安故事給孩子聽(tīng)，空閑時(shí)陪孩子打打球、談?wù)勑?。?dāng)孩子有好表現(xiàn)時(shí)，我會(huì)第一個(gè)給予他肯定的掌聲；當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，我會(huì)責(zé)罰他，教導(dǎo)他明辨是非；當(dāng)孩子開(kāi)心時(shí)，我會(huì)牽起他的手，與他分享喜悅；當(dāng)孩子沮喪時(shí)，我會(huì)陪著他，為他打氣；當(dāng)孩子失意時(shí)，我亦會(huì)為他拭去淚水，扶持他重新站起來(lái)?？傊?，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我期許自己絕不以忙碌作借口而缺席，相反的，我會(huì)一路上陪伴他成長(zhǎng)，我要給予他滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)，給予他一個(gè)溫暖的支撐、一個(gè)時(shí)時(shí)迎向他的溫馨懷抱。
當(dāng)我成為爸爸以后，我還要鼓勵(lì)孩子在生活中多嘗試、多歷練，充分去體驗(yàn)生活中的酸、甜、苦、辣，深刻享受人生的精采與美好。遇到周末假日，我也會(huì)陪著孩子去參加各種活動(dòng)，或是背起行囊，陪著孩子上山下海去尋幽訪勝，去體會(huì)生命中的種種美善。如果孩子想要出國(guó)游學(xué)、參加高空彈跳、挑戰(zhàn)玉山攻頂、單車(chē)環(huán)島旅行，或是游泳橫渡長(zhǎng)江、親身體驗(yàn)馬拉松、參與凈灘活動(dòng)、前往異國(guó)擔(dān)任服務(wù)義工等等，在安全無(wú)虞、身體狀況許可的情形下，我都會(huì)支持他、肯定他、鼓勵(lì)他，因?yàn)槲蚁Ｍ⒆幽軓膶?shí)際生活中去體驗(yàn)人生里的各種滋味、去感受生命中的觸發(fā)與悸動(dòng)；我期盼孩子能從自我挑戰(zhàn)中去學(xué)習(xí)不屈不撓的堅(jiān)忍毅力及突破困境的勇氣；我更期許孩子能從征服難題中尋得成就感，以從中建立樂(lè)觀積極的人生觀。而我，也會(huì)努力成為支持孩子的一股力量，成為幫助他完成夢(mèng)想的后盾。
當(dāng)我成為爸爸以后，我還要以身作則的教導(dǎo)孩子良好的品格，我希望孩子擁有一顆善良而體貼他人的心，時(shí)時(shí)存著善心善念，就像一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)般去關(guān)懷別人、感染別人，對(duì)需要幫助的人適時(shí)的伸出溫暖的援手。此外，我也期許孩子正直誠(chéng)實(shí)，“仰無(wú)愧于天，俯不怍于地”，做個(gè)光明磊落、心胸坦蕩的君子。此外，積極充實(shí)的過(guò)每一天、自信而樂(lè)觀的態(tài)度、保持寧?kù)o平和的心情等，都是我對(duì)孩子的期望。當(dāng)然，身教重于言教，我自己必須先以身作則的親身實(shí)踐，才能達(dá)到示范的效果，這也是我還可以努力的地方。
當(dāng)我成為爸爸以后……??！說(shuō)了這么多，但畢竟現(xiàn)在我還小，還不能當(dāng)別人的爸爸，因此目前我能做的，就是努力的充實(shí)自己，累積自己的實(shí)力，修養(yǎng)自己的品格，希望將來(lái)我真正當(dāng)爸爸之后，能夠成為孩子的好榜樣、好父親。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十八
成長(zhǎng)的感覺(jué)，有冰淇淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長(zhǎng)大的感覺(jué)，反正挺好！在中，有很多事讓我難忘。
有件事，至今還難忘。每當(dāng)回想這件事，酸澀的味道涌上心頭來(lái)，但是又退了。
我和小琳是一對(duì)好朋友，自從那件事后，我們的友誼卻更加好了。
有一次，小琳買(mǎi)了一支自動(dòng)鉛筆。哇，真漂亮！小琳開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“看！這支筆漂亮吧？！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)小琳說(shuō)：“琳琳，讓我看看行嗎？”小琳遞給了我，我看后還給她了，可心里想多看會(huì)兒。
第二天，我看見(jiàn)房間里多了一支自動(dòng)鉛筆，便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我買(mǎi)給你的，見(jiàn)你昨天嘮叨那筆?！蔽覛g喜極了，想讓小琳與我分享快樂(lè)。
小琳一看見(jiàn)我那支筆的時(shí)候，她臉色大變，她氣憤極了，說(shuō)：“你竟然偷我的筆，你賠！”我心里委屈極了，說(shuō)：“沒(méi)有！你別冤枉好人！琳琳，這支筆是媽媽買(mǎi)給我的！”可小琳說(shuō)：“不！你騙人！怪不得我的筆不見(jiàn)了呢！”我的眼淚涌上來(lái)，流下來(lái)。小琳搶走了媽媽給我買(mǎi)的筆?；丶液?，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，她自然會(huì)向你道歉的?！蔽乙苫髽O了。
果然，第三天，她向我道歉了，她說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。你媽媽來(lái)問(wèn)過(guò)我，我恍然大悟，原來(lái)我的筆在學(xué)校?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！”大家會(huì)心一笑。
回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有快樂(lè)，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些?！叭f(wàn)卷古今消永日，一窗昏晚送流年?！蔽乙深R智浪的浪花，不斷豐富，充實(shí)，完善自己。
成長(zhǎng)需要掌聲。掌聲相當(dāng)于鼓勵(lì)，鼓勵(lì)會(huì)使人有意想不到的進(jìn)步，這些進(jìn)步往往來(lái)自于旁觀者心底里由衷的掌聲。多少平凡的人，在經(jīng)歷了掌聲的洗禮后，成為了永垂青史的一代偉人，他們的名字被無(wú)數(shù)人銘記在心。
成長(zhǎng)需要失敗。常言道失敗乃成功之母，在經(jīng)歷一次失敗后，你會(huì)得到一個(gè)深刻的教訓(xùn)，累計(jì)一點(diǎn)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。只有邁過(guò)失敗的那道坎兒，那么在經(jīng)歷努力之后，你將會(huì)獲得一次次意外的成功。
成長(zhǎng)需要知識(shí)。經(jīng)過(guò)知識(shí)的熏陶，你會(huì)變得思想成熟，從而得到成長(zhǎng)。如果不是飽覽群書(shū)，你何以體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)；如果不是知識(shí)淵博，你何以感受到成長(zhǎng)的幸福？你會(huì)從學(xué)習(xí)中得到知識(shí)，從知識(shí)中收獲成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)需要磨練。經(jīng)過(guò)生活中意料之外的風(fēng)雨磨練，你便能夠更加的獨(dú)立自主。花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠李飛不出雄鷹。如果是在長(zhǎng)輩的溺愛(ài)下，你永遠(yuǎn)體會(huì)不到成長(zhǎng)的艱辛，也將永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到飽經(jīng)風(fēng)霜的人生歷程。你將對(duì)珍惜一詞沒(méi)有深刻的體會(huì)。
成長(zhǎng)需要的那些因素，你都應(yīng)去體驗(yàn)、感受。因?yàn)橥瓿闪怂鼈?，你將看到自己正在?jīng)歷成長(zhǎng)的一次次華麗蛻變。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇一
爺爺是個(gè)農(nóng)藝師，特別擅長(zhǎng)種植玉米。家里到處都是玉米棒和玉米種。有一天，爺爺給了我?guī)琢＝馉N燦的玉米種，告訴我說(shuō)：“把它種在土里，90天后，你就有香噴噴的玉米吃了?！?BR> 回到家里，我找了一個(gè)大花盆，把玉米粒種在土里。每天放學(xué)回家后，第一件事就是給玉米澆水，天天盼著玉米快點(diǎn)發(fā)芽。一個(gè)星期后，一片尖尖的嫩芽從土里鉆了出來(lái)，好像一把插在土里的小寶劍。兩天后，嫩芽逐漸長(zhǎng)大，變成了小草似的兩片葉子，我高興極了。
我天天堅(jiān)持給玉米澆水，玉米也在一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，葉子也從兩片變成了四片、六片、八片……有一天，我給玉米澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)比我都高了，葉子和玉米桿之間還鼓起了一個(gè)小包，垂下了許多細(xì)絲。爺爺告訴我，那就是玉米的須，授粉以后就能結(jié)出玉米了。那個(gè)“包”逐漸變長(zhǎng)、變粗，慢慢長(zhǎng)成玉米的樣子了。我數(shù)了一下，玉米桿上總共結(jié)了七個(gè)玉米棒。
天氣逐漸變涼了，有幾片玉米葉已經(jīng)開(kāi)始變黃了，田地里的玉米已經(jīng)收獲了，可我的玉米還是那么小，并沒(méi)有長(zhǎng)成我夢(mèng)想中的玉米。我問(wèn)了爺爺，爺爺說(shuō)一棵玉米稈上最多只能結(jié)兩個(gè)玉米棒，多余的要及時(shí)除掉，我的玉米棒就是因?yàn)榻Y(jié)的太多，營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足死掉了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的玉米結(jié)出了金燦燦的玉米棒。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇二
成長(zhǎng)的過(guò)程都會(huì)遇到許許多多的事，它們就像大海中的一朵朵浪花，匯聚成我成長(zhǎng)的過(guò)程。它們有傷心，有快樂(lè);有煩惱，也有喜悅。
在暑假期間，一天早晨，我起的很早，媽媽還沒(méi)有起床做早餐。我突然發(fā)現(xiàn)廚房里有幾個(gè)饅頭，心想;要是我?guī)蛬寢屪龊昧嗽绮停瑡寢屍鸫埠缶涂梢圆挥媚敲葱量嗟淖鲈绮土藛?。我立刻跑進(jìn)了廚房，我把圍裙系好后，先把饅頭切成兩半，每半再切三片，然后把鹽和五香粉放在小碗里，加上水?dāng)噭蛄耍职衙總€(gè)饅頭片在小碗里浸了浸，然后逐個(gè)裝在盤(pán)子里。接著，我把鍋刷干凈，架在爐子上，點(diǎn)著火。等鍋干了以后，再把兩勺油倒進(jìn)去。過(guò)了一兩分鐘，油熱了，我趕緊把一個(gè)饅頭片扔在鍋里，鍋里立刻發(fā)出“啪啦，啪啦”的響聲，并濺起了許多油花，我有點(diǎn)害怕。這時(shí)，站在后面指導(dǎo)，監(jiān)督的媽媽忙說(shuō)：“別扔，沿著鍋邊把饅頭片滑下去!”我照做了，果然油不濺了。可是，我用鏟子一翻，又有許多油花濺了起來(lái)。這回我不那么害怕了，用鏟子慢慢地將饅頭片翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去。等它慢慢變黃了，就鏟出擺在盤(pán)子里。
我?jiàn)A了一塊炸好的饅頭片嘗了嘗，啊，外焦里松，可好吃了。媽媽吃了，連說(shuō)：“好吃，好吃!女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)幫媽媽做事了。”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)炸饅頭片了。
這件事讓我成長(zhǎng)，讓我高興，讓我懂得了：細(xì)心做好每一件事，回報(bào)生我，養(yǎng)我的父母，自己快樂(lè)，父母也快樂(lè)。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇三
這幾天我已經(jīng)沒(méi)有那么強(qiáng)烈的愿望去看微信公眾號(hào)里面的推文了。
這幾天我經(jīng)常會(huì)泡在圖書(shū)館里去現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)區(qū)郁結(jié)一些有名的作家的作品。也許如果我真的考研，選擇了這樣一個(gè)方向的話(huà)，我就必須要熟讀很多優(yōu)秀的作品，然后知道他們并且理解他們。
我知道，其實(shí)很多事情都不是我們當(dāng)初所想象的那么困難，有些事情也許是我們想要去做，但是有金屬性，然后又努力就可以很輕松達(dá)到的一個(gè)高度，卻被輿論渲染得非常恐怖。
很多事情我們都需要提高自己的辨別能力。
但是如果我們真的去想要做一件事情的話(huà)，那么就必須要給自己一個(gè)嚴(yán)格的要求，那些任勞任怨，嚴(yán)格要求自己，根本就不只是字面上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，無(wú)論以后的工作還是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我們都需要給自己一個(gè)任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
最后來(lái)那個(gè)時(shí)候他們寫(xiě)了那么多的信，都沒(méi)有寄出去，都變成了自己一個(gè)人的珍貴回憶其實(shí)也挺好的，只不過(guò)下次再看起來(lái)的時(shí)候，可能也會(huì)罵自己以前愚蠢幼稚吧。
怎樣評(píng)論都是合適的.。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇四
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)茫?BR> 您是一顆大樹(shù)，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天您沉思。媽媽?zhuān)膽驯ё顪嘏?，無(wú)論我走的多遠(yuǎn)，心中永遠(yuǎn)眷戀著您，父愛(ài)是一座山峰，讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪，也沉著堅(jiān)定，父愛(ài)是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴，依然仁厚寬容，擁有思想的瞬間，是幸福的，擁有感受的快意，是幸福的，擁有父愛(ài)也是幸福的，我的母親，我的父親，您的愛(ài)是我無(wú)法回報(bào)的，我只想跟你們說(shuō)聲：“我愛(ài)您！”
祝你們健康快樂(lè)！
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇五
成長(zhǎng)過(guò)程有一個(gè)學(xué)生，因?yàn)轫樎?，他每天搭乘鄰居家小孩的自行?chē)放學(xué)。在一天回家的途中，鄰居小孩不小心撞了人，車(chē)和人都倒在了地上。當(dāng)他醒過(guò)來(lái)時(shí)，突然意識(shí)到撞了人。在發(fā)現(xiàn)那個(gè)鄰居小孩早已逃之夭夭時(shí)，自己也想趕快逃走?？墒?，他看到被撞的是個(gè)老奶奶，于是，立馬打消了逃走的念頭，而選擇了送老奶奶回家。就在他攙扶老奶奶回家時(shí)，在人群中發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光，意識(shí)到：這回真完了。送老奶奶回家后，他得知老人無(wú)兒無(wú)女，很孤單，便答應(yīng)老人以后常來(lái)看她。
回到了家，本以為會(huì)被罵，后來(lái)看見(jiàn)桌上的豐盛菜肴，爸媽還不停地給他夾菜，還詢(xún)問(wèn)老奶奶的身體怎么樣了，讓他多去看看老奶奶。后來(lái)，父親還對(duì)他說(shuō)：“有了青春痘，上了初中，都不能算是長(zhǎng)大，長(zhǎng)大是要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，有了責(zé)任心才能算是真正的長(zhǎng)大?！?BR> 長(zhǎng)大是懂得負(fù)責(zé)任，而成長(zhǎng)呢？就是學(xué)會(huì)怎樣負(fù)責(zé)任的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，不可能全是走起來(lái)一帆風(fēng)順的大路，中途總會(huì)有一些挫折與磨難。當(dāng)遇到挫折或者磨難時(shí)，不要退縮，要勇敢地去面對(duì)。當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤時(shí)，也要像故事中的那個(gè)少年一樣，勇敢地去承擔(dān)責(zé)任。有很多孩子都認(rèn)為：有了青春痘，上了初中，就是長(zhǎng)大的'標(biāo)志。這種想法是錯(cuò)的。如果一個(gè)人總是不敢承擔(dān)責(zé)任，那這個(gè)人就一直沒(méi)有真正的長(zhǎng)大。
是啊，一個(gè)人長(zhǎng)大的標(biāo)志，就是有責(zé)任承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)，擁有一顆責(zé)任之心。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇六
我的課余生活很多很多,然而打乒乓球的這項(xiàng)活動(dòng)我是最喜歡的，乒乓球已經(jīng)成為我的一個(gè)形影不離的好朋友了。因?yàn)榇蚱古仪?不僅能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,而且還能使我從中得到身體的鍛煉。我希望自己能成為一個(gè)出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。
下課了，我拿著球拍，就興沖沖地來(lái)到了操場(chǎng)上打乒乓球的地方，因?yàn)槲乙桶讈啽鶃?lái)一次決賽。比賽開(kāi)始了，由我先發(fā)球，我把球接了過(guò)來(lái)，一個(gè)猛旋，弄的白亞冰措手不及，不到三分鐘，白亞冰第一局被我打敗了，但他也不甘示弱，在第二局，他來(lái)了一個(gè)快猛式發(fā)球，盡管我眼疾手快，把球接了過(guò)去，可是球還是打出了桌外，這樣，我也輸給了白亞冰一局，場(chǎng)上的比分成了一比一，第三局開(kāi)始了，這是今天決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局，我發(fā)了一個(gè)猛燜，白亞冰來(lái)了一個(gè)猛抽，使我抵擋不住，我漸漸的發(fā)現(xiàn)白亞冰的弱點(diǎn)是怕猛旋，于是，我變換了打法，一個(gè)猛旋，弄的白亞冰力不從心，把球飛到了不知去向，我終于戰(zhàn)勝了白亞冰。
這一次，課余時(shí)間的乒乓比賽，既鍛煉了我的身體，又增添了我的樂(lè)趣，更重要的是讓我悟出了一個(gè)道理：“凡事都要智取，不能魯莽，如要戰(zhàn)勝對(duì)方，首先就要找到對(duì)方的弱點(diǎn)，只有知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝?！?BR> 成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇七
從學(xué)校出來(lái)工作整整十個(gè)月了，這段期間經(jīng)歷的種種，就好比一場(chǎng)電影，頭腦會(huì)經(jīng)常性無(wú)意間會(huì)想起這十個(gè)月當(dāng)中的一個(gè)小片段。
在這個(gè)環(huán)境里工作，我覺(jué)得很壓抑，仿佛沒(méi)有自由，人生沒(méi)有了意義。我一直在問(wèn)自己：“這是自己想要的嘛”？答案每次都“不是”，不能和朋友談吐心事，不能做到像以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，不能不去不顧慮她人的猜疑，多想念在學(xué)校的那些日子，多想做回曾經(jīng)的自己，多懷念以前的時(shí)光。多么向往曾經(jīng)自由快樂(lè)的生活方式。可這一切都離我漸行漸遠(yuǎn)。
別人一句責(zé)備自己的話(huà)，我都會(huì)在乎很久，別人的批評(píng)指責(zé)，只好虛心接受，卻不能反駁，即使自己是對(duì)的，也無(wú)話(huà)可說(shuō)，因?yàn)槲抑牢艺f(shuō)的話(huà)，沒(méi)人能懂。沒(méi)人能體會(huì)。
一次又一次的委屈落淚、一次又一次的告誡自己，可自己還是學(xué)不會(huì)像他們那樣，學(xué)不會(huì)有心眼。學(xué)不會(huì)如何反駁，只能把所有的悲傷與怨言放在心里，現(xiàn)在的人真的好虛偽。現(xiàn)在的人可以把自己偽裝的如此完美。這短短的時(shí)間了，不知道自己哭了多少次了，我討厭現(xiàn)在的生活，每天在公司上班沒(méi)有一刻輕松過(guò)，而是隨刻提醒自己，所有的淚水都似乎在告訴自己：“不要灰心、不要在乎別人怎么說(shuō)、怎么想，怎么看，只要自己把自己的本質(zhì)做好就行”?？墒遣⒉幌褡约核f(shuō)的那樣。人的想法和現(xiàn)實(shí)往往就是那么不一樣。真的哭過(guò)后，才覺(jué)得自己以前多么幼稚、多么單純。多么的不慷一擊，哭有什么用呢！換不來(lái)別人的那顆單純之心，哭只會(huì)讓自己更加覺(jué)得無(wú)助，懦弱。讓別人以為那是在博取別人的同情心。
十八歲了，有人說(shuō)十八歲還屬于陽(yáng)光開(kāi)朗的區(qū)域，而這是個(gè)月里的陽(yáng)光開(kāi)朗在頃刻間消失不見(jiàn)了，我想要擁有的東西并不多，可為什么卻每次卻是那樣的結(jié)果呢！還記得自己以前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“奮斗十年。享受五十年?！边@句話(huà)又有多少人懂呢，那些自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，現(xiàn)在都只是成為隨口說(shuō)說(shuō)。真的好恨好恨現(xiàn)在的社會(huì)，現(xiàn)在的一切一切，好想問(wèn)現(xiàn)在的人為什么要這樣冷酷、無(wú)情，為什么那么多的人可以做到那么冷血。十八歲，有多少個(gè)和我一樣的人是陽(yáng)光開(kāi)朗的最佳時(shí)期，卻無(wú)法享受那個(gè)過(guò)程的呢！
這些日子真是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折的不是夢(mèng)想、不是前途，而是讓我看到了人心的相互猜疑，相互詆毀。，這些都是由于工作環(huán)境所造成的，雖然眼淚流了，但至少證明自己經(jīng)歷了，這一切也都值了。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇八
成長(zhǎng)是一個(gè)既快樂(lè)又痛苦的過(guò)程，只有不斷地感悟，才有可能成長(zhǎng)。
我們總是這樣以為，以為這一生還長(zhǎng)，想開(kāi)口說(shuō)的話(huà)，想表達(dá)的行動(dòng)以后都有時(shí)間完成，因?yàn)槲覀兌家詾樽约浩鸫a可以活到70歲以上。于是我們現(xiàn)在不慌不忙的愛(ài)著。但是，年少時(shí)要完成的宏圖大志我們有時(shí)間等，可是父母呢，他們有時(shí)間等嗎?就算我們等到了成功的到來(lái)，但他們未必有時(shí)間陪我們分享成功的喜悅。
1月13日繼父因?yàn)樯眢w原因再次做了手術(shù)。手術(shù)當(dāng)天坐在醫(yī)院病房里等著手術(shù)結(jié)束時(shí)，心中五味雜陳，有遺憾、內(nèi)疚、害怕、酸楚、無(wú)奈這五種味道。期間想了很多問(wèn)題，想著小時(shí)候父親病重住院時(shí)，也是我與母親二人守在醫(yī)院陪伴著，現(xiàn)在繼父動(dòng)手術(shù)，他兒女也在醫(yī)院里守著，忽然有了家的感覺(jué)，讓我感受到親情陪伴的力量，讓我相信一切都會(huì)慢慢地好起來(lái)的。
手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生單獨(dú)找家屬談了些情況，醫(yī)生說(shuō)病情以后可能會(huì)復(fù)發(fā)，如果有條件的話(huà)最好去大城市好的醫(yī)院做手術(shù)。聽(tīng)著醫(yī)生說(shuō)完，我的心被刺痛，覺(jué)得好不容易得到的東西隨時(shí)都有被人搶走的危險(xiǎn)，怪自己勢(shì)單力薄，沒(méi)能力看管好心愛(ài)的物品，讓其永遠(yuǎn)留在身邊。
前幾日去醫(yī)院給他送飯時(shí)，總是提醒他出太陽(yáng)時(shí)記得在醫(yī)院樓下曬曬太陽(yáng)，按時(shí)吃藥，多休息，等出院后咱們一起去逛超市置辦年貨，我再買(mǎi)一臺(tái)相機(jī)準(zhǔn)備著春天時(shí)帶你們出門(mén)旅游。我這樣說(shuō)的時(shí)候他笑瞇瞇的說(shuō)哎呀年紀(jì)大了，也不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)能不能去，這病是什么情況我也知道，如果真的死了也就隨他吧，死也沒(méi)什么可怕的，離死那么近的手術(shù)都見(jiàn)過(guò)兩次了還有什么東西可害怕的。母親見(jiàn)繼父說(shuō)完話(huà)，邊拍打他衣領(lǐng)上沾染的灰塵一邊嘮叨他說(shuō)想死的時(shí)候死不了，那肯定會(huì)活到70歲。其實(shí)，我們都知道這病可能治不好。我們也知道，你隨時(shí)都有離開(kāi)我們的可能。
繼父今年月初住院前我就已經(jīng)產(chǎn)生了害怕、難過(guò)、自責(zé)這些情愫，尤其是害怕，它像巨大地波浪洶涌翻滾著，又像煙霧把我迷住，這些不好的情愫肆無(wú)忌憚的在身體里逃竄，肆意妄為。又像藤蔓，纏繞在身體中，并且逐漸壯大盛烈。我知道我產(chǎn)生害怕的原因是什么，因?yàn)槲遗氯绻^父真的走了以后，和母親吃飯又回歸曾經(jīng)的一菜一湯，甚至經(jīng)常吃剩飯。
我怕家里少了一個(gè)人的嘮叨，多增添了一份冷清。我怕母親總是一個(gè)人出門(mén)買(mǎi)菜沒(méi)人陪伴，我怕沒(méi)人陪母親說(shuō)話(huà)，我怕我想分享成功的喜悅時(shí)只有母親一個(gè)人笑著，而那個(gè)我最渴望留在我身邊看我成功的人，已經(jīng)不在了。
我是一個(gè)特別害怕失去的男生，但我的成長(zhǎng)恰恰又是一個(gè)不斷接受失去并且學(xué)著悅納人生出現(xiàn)的種種痛苦與磨難。我剛出生時(shí)，大伯去世，開(kāi)始稍微記事時(shí)，爺爺去世，再后來(lái)又是父親去世，然后又經(jīng)歷過(guò)車(chē)禍、被毆打、被嘲諷、瞧不起等苦痛。想來(lái)定是有了這些因，才導(dǎo)致現(xiàn)在我身上出現(xiàn)的很多果。
生命中的很多人，我都還來(lái)不及坐在你們身旁聽(tīng)你告訴我紅塵紛擾、人生酸甜，等你們教會(huì)我愛(ài)恨情仇等等人生道理時(shí)，你們倏忽不見(jiàn)。
十多年了，我從未夢(mèng)見(jiàn)過(guò)父親。而這十多年以來(lái)，讓我印象最為深刻的話(huà)語(yǔ)便是你病重時(shí)對(duì)我說(shuō)的：要好好照顧母親，保護(hù)她，不要讓她看見(jiàn)我的軟弱。你說(shuō)過(guò)的話(huà)我都有很努力的做到，但是有些道理為什么你不教我，非要讓我自己摸索前行。
看《我是歌手》聽(tīng)古巨基翻唱《父親》時(shí)，聽(tīng)紅了眼眶。因?yàn)槔^父生病住院，心中總會(huì)莫名其妙的產(chǎn)生很多害怕，怕他真的像醫(yī)生說(shuō)的那樣，如果不去大城市好的醫(yī)院全面檢查再做手術(shù)，也許他真的等不起了。前幾日又看見(jiàn)歌手姚貝娜病逝，很喜歡她翻唱的《dearfriend》，每次聽(tīng)的時(shí)候心中都有很多感觸。如今，她的聲音成為我們懷念的憑證。
因?yàn)槲沂ミ^(guò)太多，所以現(xiàn)在真的十分懼怕失去。但人長(zhǎng)大成熟的另一種標(biāo)志也許就是學(xué)會(huì)接受失去，懂得咽下往事，而不是總與過(guò)去針?shù)h相對(duì)。我想，我此時(shí)此刻的寫(xiě)作既是紀(jì)念也是多年以后再回首時(shí)的憑證，告訴我沒(méi)有辜負(fù)努力保護(hù)家人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，亦沒(méi)有蹉跎過(guò)現(xiàn)在的幸福時(shí)光。
前幾日在家里打掃衛(wèi)生時(shí)翻到了父親生前和母親的很多照片，那時(shí)候的你笑容英俊，眉目深濃，穿黑色風(fēng)衣，雙手叉腰?？粗粗慵t了眼眶。后來(lái)我在拿起你的黑白遺像擦拭灰塵時(shí)又不爭(zhēng)氣的哭了。
我一個(gè)人抱著你的遺像哭了好久，我喃喃自語(yǔ)，埋怨著如今身上出現(xiàn)的種種結(jié)果，如若你還在的話(huà)，我也許不會(huì)這樣，如果你還在的話(huà)，哪怕我平凡，哪怕不寫(xiě)作，只要能夠像別人三口之家柴米油鹽的過(guò)活日子，也是知足。我真的好想像別人家庭那樣，有父親的存在，哪怕這個(gè)父親十分威嚴(yán)凌厲，但能夠感受一回你陪我長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇九
天心情欠佳的我回到寢室和室友們一頓瞎聊之后，順手拿起常看的一類(lèi)雜志———《讀者》翻閱起來(lái)。卷首語(yǔ)是我每次必讀之作，因?yàn)閺闹形铱梢悦靼缀芏嗟览淼玫絾l(fā)。
這一期講的是20xx年8月23日雅典奧運(yùn)會(huì)男子單杠決賽發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)決賽正在激烈的進(jìn)行，28歲的俄羅斯名將涅莫夫第三個(gè)出場(chǎng)，他以連續(xù)騰空抓杠的高難度動(dòng)作征服了全場(chǎng)觀眾，但在落地的時(shí)候，他出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤——向前移動(dòng)了一步。裁判因此只給了他9.725分，而此時(shí)，觀眾席上全場(chǎng)觀眾都站了起來(lái)不停的揮舞手臂，用持久而響亮的聲音喊著他的名字，表達(dá)對(duì)裁判的憤怒，比賽也因此被迫中斷。面對(duì)這樣的情景，已退場(chǎng)的涅莫夫從座位上站起來(lái)，向朝他歡呼的觀眾揮手致意，并深深的鞠躬，感謝他們對(duì)自己的喜歡和支持。涅莫夫的大度進(jìn)一步激發(fā)了觀眾的不滿(mǎn)，噓聲更響了，甚至有觀眾還做出不雅動(dòng)作，面對(duì)如此大的壓力，裁判被迫重新給涅莫夫打了9.762分。可這個(gè)分?jǐn)?shù)并沒(méi)使觀眾滿(mǎn)意，噓聲再次響成一片，而此時(shí)第4個(gè)出場(chǎng)的美國(guó)選手保羅哈姆雖已準(zhǔn)備就緒，卻只能尷尬的站在原地。在這時(shí)，涅莫夫顯示出了他非凡的人格魅力和寬廣胸襟，他重新回到賽場(chǎng)，向觀眾致意、鞠躬，然后，他伸出右手食指做出噤聲的手勢(shì)，然后將雙手下壓，請(qǐng)求和勸慰觀眾保持冷靜，給第４位選手一個(gè)安靜的比賽環(huán)境。涅莫夫的寬容讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續(xù)。
涅莫夫雖然沒(méi)拿到金牌但他的寬容征服了觀眾，使他成為了觀眾眼中永遠(yuǎn)的“冠軍”。
聯(lián)想到這段時(shí)間來(lái)當(dāng)老師的一些辛酸和甜蜜，心里感慨頗深。開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了，我和學(xué)生之間也有了一定的了解，學(xué)生已不像剛開(kāi)學(xué)那樣對(duì)學(xué)校、對(duì)老師有新鮮感，迎面而來(lái)的是一系列的困難和麻煩。我希望學(xué)生能在課堂上百分之百的集中精力、希望我的教學(xué)能有有效的成果、希望學(xué)生能很快地掌握和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，更恨不得把我所擁有的一切知識(shí)全輸給學(xué)生。而學(xué)生并不能完全理解你的用心良苦，于是摩擦出來(lái)了，隔閡出來(lái)了，麻煩也出來(lái)了，我感到自己很失敗。但看了這篇文章，我有了底氣，我對(duì)自己和學(xué)生有了全新的想法。是的，老師與學(xué)生之間怎樣保持良好的互動(dòng)關(guān)系、怎樣使自己的教學(xué)能有效的進(jìn)行、怎樣讓自己對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)具有吸引力這一切的一切都是我要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。道路是艱辛且無(wú)盡的，但只要我邁出了一步，我的路程就相應(yīng)的縮短了一步，只要我有一顆寬容的心，只要我擁有對(duì)學(xué)生無(wú)盡的愛(ài)心，一切都會(huì)慢慢好起來(lái)的！
我有自信會(huì)是一個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師，我相信我會(huì)達(dá)到這個(gè)理想，會(huì)為我喜歡的職業(yè)努力奮斗！
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十
在我中，有許許多多趣事，它伴隨著我度過(guò)了一天又一天，一月有一月，一年又一年，當(dāng)然還有母愛(ài)的伴隨。今天，我就向大家介紹其中的一件事！
在我小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡收看體育頻道的賽車(chē)比賽，尤其是摩托車(chē)比賽，因?yàn)槟ν熊?chē)在高速轉(zhuǎn)彎時(shí)，車(chē)身會(huì)向內(nèi)傾斜，簡(jiǎn)直是要躺下來(lái)了！我認(rèn)為那種動(dòng)作帥呆了！夢(mèng)想有一天自己也可以像他們那樣。沒(méi)過(guò)多久，我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我可真高興呀！我認(rèn)為自己離電視上那種帥呆了的動(dòng)作已經(jīng)不遠(yuǎn)了，夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了！
那天，我騎車(chē)到一個(gè)斜坡的頂端，在斜坡的最末端緊跟著有一段右轉(zhuǎn)彎的路，可以讓我在高速下轉(zhuǎn)彎，而達(dá)到最初的效果。我跨上自行車(chē)，準(zhǔn)備開(kāi)始。我吧腳放上踏板上，用力一踩，自行車(chē)便開(kāi)始向下滑，我繼續(xù)猜踏板，車(chē)速不斷增加。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在斜坡的末端停著一輛車(chē)，使路道窄了很多，若想穿過(guò)去，很難，特別容易撞倒。于是，我下意識(shí)地剎下車(chē)閘。這時(shí)，我才想起來(lái)左閘壞了，還沒(méi)修呢！只有右閘在使車(chē)速減慢。我試著把腳放在地上，使其與地摩擦讓正在行駛的自行車(chē)減速，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫€小，腿部長(zhǎng)，自行車(chē)又高，所以只有腳尖才能碰到地面，根本沒(méi)有什么作用。實(shí)在沒(méi)辦法，我只好冒險(xiǎn)從那個(gè)較窄的路穿過(guò)去。對(duì)了！剛才忘了說(shuō)，因?yàn)檫@個(gè)斜坡又陡又長(zhǎng)，所以我一開(kāi)始看不到那里的汽車(chē)。
把準(zhǔn)了方向，向那兒沖去。還差大約幾米了。突然，把車(chē)猛地向右一歪，一下子連車(chē)帶人地倒了下去，朝那輛車(chē)沖去。自行車(chē)從汽車(chē)底下沖到了另一邊，而我卻留在了車(chē)的前面。這次膝蓋中的筋拉傷了，自行車(chē)也壞了。
通過(guò)這次的事件后，我懂得了人不能好高騖遠(yuǎn)，要切合實(shí)際，還要勤奮努力；否則會(huì)吃到它結(jié)的苦果子。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十一
前幾天有個(gè)熟人找我夫人幫忙，我問(wèn)何事？她說(shuō)朋友的孩子在某銀行工作，因單位有拉存款業(yè)務(wù)，請(qǐng)我們能給她孩子以幫助，幫他完成這個(gè)月的存款“任務(wù)”。
像這樣的情況我見(jiàn)到很多，這種家長(zhǎng)代替孩子來(lái)拉“業(yè)務(wù)”的事情讓我想到了現(xiàn)在孩子的成長(zhǎng)環(huán)境?！墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》里有這樣的一句話(huà)“愛(ài)之，能勿勞乎？”，各種翻譯版本大體有兩種解釋?zhuān)环N是愛(ài)孩子，能不操勞嗎？還有一種是愛(ài)孩子，能不使他們勞動(dòng)嗎？我比較傾向于后者，愛(ài)孩子，應(yīng)該讓他們勞動(dòng)，應(yīng)該讓他們知道人生的困苦艱難，應(yīng)該讓他們自己體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣，而不是家長(zhǎng)代越庖俎，剝奪孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。
怎么樣才是愛(ài)孩子？像我夫人的朋友那樣算是愛(ài)孩子嗎？雖然暫時(shí)她也許能幫助孩子拉到了“業(yè)務(wù)”，但是她在幫助孩子拉業(yè)務(wù)的過(guò)程中，失去了讓孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，猶如自然界中親鳥(niǎo)教雛鳥(niǎo)捕食，如果親鳥(niǎo)不狠狠心讓雛鳥(niǎo)獨(dú)立自主地在自然界中尋找食物，而一味地讓雛鳥(niǎo)等待著親鳥(niǎo)把食物放在它的嘴里，那雛鳥(niǎo)的本事就只會(huì)練到張著嘴的功夫，其前途非常岌岌可危。人之需求按馬斯洛理論可以分成五部分，生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求。孩子們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)后的工作過(guò)程中，不僅僅滿(mǎn)足了吃穿的最基本的生理需求，還隨著與社會(huì)各階層人物的交往增長(zhǎng)了社交能力，并且他們還以自己的成績(jī)獲得單位同事、領(lǐng)導(dǎo)及朋友們的認(rèn)可，孩子們正是從一個(gè)又一個(gè)地成功抓住機(jī)會(huì)中增長(zhǎng)能力，從而不斷地滿(mǎn)足個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求。
這一過(guò)程是孩子們成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，這過(guò)程中也許有諸多的坎坷、不順，甚至是磨難，但這是屬于孩子成長(zhǎng)中的附帶屬性，如“日子”中不僅有陽(yáng)光藍(lán)天白云，更有狂風(fēng)暴雨，這諸多的人生屬性構(gòu)成豐富多彩的人生。而家長(zhǎng)因疼愛(ài)、寵愛(ài)甚至溺愛(ài)孩子而剝奪孩子享受（即使是苦難對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)講也是享受），無(wú)疑是孩子們?nèi)松械囊淮筮z憾。家長(zhǎng)們帶著溫情脈脈的愛(ài)心面具，奪去了孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)，使他們喪失了獨(dú)當(dāng)一面的能力，喪失了本該屬于他們自信的人生尊嚴(yán)。
“子曰：愛(ài)之，能勿勞乎？”，相信看到文章的家長(zhǎng)們會(huì)說(shuō)：愛(ài)之，更應(yīng)該讓他們勞動(dòng)，更應(yīng)該讓他們體驗(yàn)人生的成長(zhǎng)過(guò)程，還孩子們獨(dú)立成長(zhǎng)的人生快樂(lè)！——不再替他們拉業(yè)務(wù)單子。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十二
人的一生是一個(gè)，事實(shí)上，我現(xiàn)在站在這里也是一次成長(zhǎng)。如果一個(gè)人的一生必須面臨不同的選擇，那么我就是伴隨著這些選擇成長(zhǎng)起來(lái)的。曾經(jīng)我盼望將來(lái)能上大學(xué)，然而那已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在我在這兒，只想知道我的未來(lái)會(huì)是什么樣的。
當(dāng)我來(lái)到這所學(xué)校，我告訴我自己：我不久的將來(lái)都從這里開(kāi)始。接著我要學(xué)習(xí)如何做人，如何做一個(gè)正直的人，并且擁有一個(gè)健康的體魄，能承擔(dān)重要的任務(wù)，能獨(dú)立思考，思想開(kāi)放，心思縝密，有判斷是非的能力，有一份不錯(cuò)的工作。
我的老師曾經(jīng)告訴我說(shuō)：“你不是在修補(bǔ)而是在創(chuàng)造;永遠(yuǎn)不要忘記你向人們所展示的是你的思想，而不是你的手藝?！蔽視?huì)將我的性格，興趣愛(ài)好和能力一起融入到學(xué)習(xí)中去。在這過(guò)程中，我邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。如果我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)“未來(lái)”，我就認(rèn)為我真的成長(zhǎng)了。并且我深信我的親人，好朋友以及愛(ài)會(huì)使我的未來(lái)更完美，更幸福。
不要抱怨生活，不管我們的成長(zhǎng)中有多少艱辛與痛苦，我們都應(yīng)該幸福的面對(duì)，因?yàn)槿说囊簧蝗菀?，?lái)到世間也就僅僅幾十年，何必在意那些沒(méi)用的東西呢，本身就是值得我們珍惜的。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十三
有個(gè)教士一直思索著人生的意義，探詢(xún)生命的真諦，二十年后，他終于得到答案，那就是：“我不知道！”
那天，他按往例，在早上十點(diǎn)前抵達(dá)教堂禱告，卻被小鎮(zhèn)權(quán)力很大的警長(zhǎng)叫住。
警長(zhǎng)問(wèn)：“你要去哪里？”
教士回答：“我不知道！”
警長(zhǎng)很生氣，因?yàn)樗澜淌康牧?xí)慣，明明是要去教堂，豈可說(shuō)：“我不知道？”他認(rèn)定教士說(shuō)謊，決定把教士捉起來(lái)。在教士要被送進(jìn)牢房前，回頭對(duì)警長(zhǎng)說(shuō)：“你看！我真的不知道啊！”教士哪里知道會(huì)被警長(zhǎng)捉去關(guān)呢？”
人生真的充滿(mǎn)了許許多多的“我不知道”，對(duì)教士而言，二十年后想通的“我不知道”，這已經(jīng)是個(gè)領(lǐng)悟了。
不少的人在成長(zhǎng)過(guò)程中一樣地尋求生命的真理，有的人或許認(rèn)為“我不知道”，是因?yàn)闊o(wú)能，是件丟臉的事；有的人或許反而因?yàn)椤拔也恢馈?，而看到了起點(diǎn)，找到了方向。
“我不知道”，所以我們需要去建立“連系”的道路。“我不知道”，所以我們正努力去知道啊！
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十四
以前愚以為課堂上課件有聲有色，學(xué)生積極響應(yīng)教師的提問(wèn)等就是一節(jié)好的數(shù)學(xué)課。這樣熱鬧的課剛開(kāi)始上的幾次學(xué)生興趣還是有的，但是這樣的課上多了，學(xué)生累了，失去了興趣，學(xué)得痛苦。初為人師的我也覺(jué)得累。一次在翻閱教育雜志的時(shí)候，書(shū)中寫(xiě)到：“教師在課堂上故弄玄虛、挖空心思追求虛偽的美麗，最終付出的代價(jià)是使數(shù)學(xué)課變得蒼白、膚淺，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣?！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，一味地追求虛假繁榮的數(shù)學(xué)課堂，學(xué)生學(xué)到的只是知識(shí)的表層，并沒(méi)有親自經(jīng)歷探索知識(shí)的過(guò)程，這樣得來(lái)的知識(shí)怎么會(huì)深刻？學(xué)生又怎么會(huì)喜歡呢？我反思著。
思索后我頓悟了，我所追求的數(shù)學(xué)課堂景象就是：圍繞一個(gè)共同的話(huà)題，學(xué)生靜靜地思考，大膽地發(fā)言，認(rèn)真地傾聽(tīng)；教師智慧地引導(dǎo)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,我們的課堂要以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生真切的感受、真實(shí)的體驗(yàn)、真實(shí)的回答、真實(shí)的交流，讓每個(gè)生命在數(shù)學(xué)課堂中展示真實(shí)的美麗。這樣的話(huà)我們就不難達(dá)到這樣的目標(biāo)：不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
有了這樣的認(rèn)識(shí)后，我嘗試著在自己的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)還原于學(xué)生的`現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，讓數(shù)學(xué)變得可感知、可觸摸，變得可親可近，使我們的數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)了濃濃的“生活味”?，F(xiàn)實(shí)生活是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起點(diǎn)，但是數(shù)學(xué)應(yīng)該高于生活，因此在“生活化”之前，我們要用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)解讀這些生活素材，從數(shù)學(xué)的角度來(lái)加工這些素材，然后再引入到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，這樣做可以使我們的數(shù)學(xué)課體現(xiàn)出應(yīng)有的數(shù)學(xué)特色。
數(shù)學(xué)教學(xué)中要想不斷取得進(jìn)步，我就必須不斷反思、不斷實(shí)踐，這樣教師才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，學(xué)生同樣也能因此受益，在數(shù)學(xué)這條路上獲得可持續(xù)的發(fā)展。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十五
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡笑，有淚水，有成功，也有失敗……每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，它們或酸或甜，或苦或辣。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的的故事中長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中感受樂(lè)趣，當(dāng)然我也不例外。
甜
酸
苦
那一次期中考試，由于我的粗心大意，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诮?jīng)歷了四次滿(mǎn)分之后，一下子跌倒了80多分。我很傷心，整整哭了一下午，后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo)：“學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，失敗是成功之母，愛(ài)迪生不也是在眾人的嘲笑中發(fā)明了電燈嗎?你以后細(xì)心點(diǎn)就是了……”我才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)，又成了那個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光女孩!
哦，成長(zhǎng)過(guò)程中的故事各有各的不同，你認(rèn)為呢?
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十六
成長(zhǎng)的道路，是不平坦的，有崎嶇，也有坎坷，有時(shí)還布滿(mǎn)荊棘，但是，成長(zhǎng)又是快樂(lè)的，是成熟的過(guò)程，是學(xué)習(xí)的過(guò)程，是磨煉意志的過(guò)程。
從我們呱呱墜地起，就向世界大聲地宣告自己的到來(lái)，每一件事物，都在我們的眼里變得那么神奇、有趣。我們?cè)谝淮未魏闷娴匕淹嬗|摸中成長(zhǎng)了。
我們升入了小學(xué)，有了自己的思想，培養(yǎng)自己的習(xí)慣，每分每秒都在成長(zhǎng)著。升入中學(xué)，我們?cè)谝淮未斡淇斓男β曋校淮未晤B強(qiáng)地拼搏中，一次次為人處事的過(guò)程中走向成熟。
從小學(xué)到初中，做過(guò)的每一道題，都凝聚著我們的辛勞和汗水。當(dāng)我們又學(xué)會(huì)一種解題方法時(shí)，我們同樣成長(zhǎng)了，思路變得更加清淅。在課堂上，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，而在課下，我們則學(xué)習(xí)做人。
“從哪兒來(lái)的，說(shuō)！”媽媽又在發(fā)脾氣，眼睛瞪得溜圓，仿佛要把人吞進(jìn)去似的。我怯生生地把一支筆藏在身后：“沒(méi)，沒(méi)什么，這是同學(xué)借我的，我忘了還，所以……”這是三年級(jí)時(shí)的一幕，我看中了一支漂亮的筆，便拿了媽媽的錢(qián)去買(mǎi)筆，結(jié)果，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。望著我的腳尖，我不敢抬頭看媽媽的眼睛，因?yàn)?，我亂花錢(qián)，并說(shuō)謊了。媽媽語(yǔ)氣緩和了下來(lái)，把道理一點(diǎn)點(diǎn)地灌輸給我，我哭了，并承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽雖原諒了我，但這件事我始終記得。因?yàn)椴粌H要學(xué)知識(shí)更要學(xué)做人，只有這樣，才會(huì)讓變得有意義，有價(jià)值。
我們一定記得，當(dāng)問(wèn)題做不出來(lái)時(shí)，當(dāng)學(xué)騎自行車(chē)摔倒時(shí)，當(dāng)受到挫折時(shí)，父母、老師都會(huì)讓我們堅(jiān)強(qiáng)、自主，但有人卻不理解。其實(shí)，這正是磨煉意志的關(guān)鍵時(shí)期，只有在挫折中成長(zhǎng)，才會(huì)適應(yīng)這個(gè)日新月異，人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)。
成長(zhǎng)，不是一句空話(huà)。而是要踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地。只有學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，磨煉意志，才會(huì)讓更有一番美趣。讓成為一生中最寶貴的財(cái)富。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十七
當(dāng)我成為爸爸以后，首先，我一定會(huì)努力盡到“陪伴”的責(zé)任，陪著孩子看書(shū)，陪著孩子游戲，睡前溫柔的念個(gè)晚安故事給孩子聽(tīng)，空閑時(shí)陪孩子打打球、談?wù)勑?。?dāng)孩子有好表現(xiàn)時(shí)，我會(huì)第一個(gè)給予他肯定的掌聲；當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，我會(huì)責(zé)罰他，教導(dǎo)他明辨是非；當(dāng)孩子開(kāi)心時(shí)，我會(huì)牽起他的手，與他分享喜悅；當(dāng)孩子沮喪時(shí)，我會(huì)陪著他，為他打氣；當(dāng)孩子失意時(shí)，我亦會(huì)為他拭去淚水，扶持他重新站起來(lái)?？傊?，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我期許自己絕不以忙碌作借口而缺席，相反的，我會(huì)一路上陪伴他成長(zhǎng)，我要給予他滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)，給予他一個(gè)溫暖的支撐、一個(gè)時(shí)時(shí)迎向他的溫馨懷抱。
當(dāng)我成為爸爸以后，我還要鼓勵(lì)孩子在生活中多嘗試、多歷練，充分去體驗(yàn)生活中的酸、甜、苦、辣，深刻享受人生的精采與美好。遇到周末假日，我也會(huì)陪著孩子去參加各種活動(dòng)，或是背起行囊，陪著孩子上山下海去尋幽訪勝，去體會(huì)生命中的種種美善。如果孩子想要出國(guó)游學(xué)、參加高空彈跳、挑戰(zhàn)玉山攻頂、單車(chē)環(huán)島旅行，或是游泳橫渡長(zhǎng)江、親身體驗(yàn)馬拉松、參與凈灘活動(dòng)、前往異國(guó)擔(dān)任服務(wù)義工等等，在安全無(wú)虞、身體狀況許可的情形下，我都會(huì)支持他、肯定他、鼓勵(lì)他，因?yàn)槲蚁Ｍ⒆幽軓膶?shí)際生活中去體驗(yàn)人生里的各種滋味、去感受生命中的觸發(fā)與悸動(dòng)；我期盼孩子能從自我挑戰(zhàn)中去學(xué)習(xí)不屈不撓的堅(jiān)忍毅力及突破困境的勇氣；我更期許孩子能從征服難題中尋得成就感，以從中建立樂(lè)觀積極的人生觀。而我，也會(huì)努力成為支持孩子的一股力量，成為幫助他完成夢(mèng)想的后盾。
當(dāng)我成為爸爸以后，我還要以身作則的教導(dǎo)孩子良好的品格，我希望孩子擁有一顆善良而體貼他人的心，時(shí)時(shí)存著善心善念，就像一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)般去關(guān)懷別人、感染別人，對(duì)需要幫助的人適時(shí)的伸出溫暖的援手。此外，我也期許孩子正直誠(chéng)實(shí)，“仰無(wú)愧于天，俯不怍于地”，做個(gè)光明磊落、心胸坦蕩的君子。此外，積極充實(shí)的過(guò)每一天、自信而樂(lè)觀的態(tài)度、保持寧?kù)o平和的心情等，都是我對(duì)孩子的期望。當(dāng)然，身教重于言教，我自己必須先以身作則的親身實(shí)踐，才能達(dá)到示范的效果，這也是我還可以努力的地方。
當(dāng)我成為爸爸以后……??！說(shuō)了這么多，但畢竟現(xiàn)在我還小，還不能當(dāng)別人的爸爸，因此目前我能做的，就是努力的充實(shí)自己，累積自己的實(shí)力，修養(yǎng)自己的品格，希望將來(lái)我真正當(dāng)爸爸之后，能夠成為孩子的好榜樣、好父親。
成長(zhǎng)的過(guò)程艱難曲折篇十八
成長(zhǎng)的感覺(jué)，有冰淇淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長(zhǎng)大的感覺(jué)，反正挺好！在中，有很多事讓我難忘。
有件事，至今還難忘。每當(dāng)回想這件事，酸澀的味道涌上心頭來(lái)，但是又退了。
我和小琳是一對(duì)好朋友，自從那件事后，我們的友誼卻更加好了。
有一次，小琳買(mǎi)了一支自動(dòng)鉛筆。哇，真漂亮！小琳開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“看！這支筆漂亮吧？！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)小琳說(shuō)：“琳琳，讓我看看行嗎？”小琳遞給了我，我看后還給她了，可心里想多看會(huì)兒。
第二天，我看見(jiàn)房間里多了一支自動(dòng)鉛筆，便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我買(mǎi)給你的，見(jiàn)你昨天嘮叨那筆?！蔽覛g喜極了，想讓小琳與我分享快樂(lè)。
小琳一看見(jiàn)我那支筆的時(shí)候，她臉色大變，她氣憤極了，說(shuō)：“你竟然偷我的筆，你賠！”我心里委屈極了，說(shuō)：“沒(méi)有！你別冤枉好人！琳琳，這支筆是媽媽買(mǎi)給我的！”可小琳說(shuō)：“不！你騙人！怪不得我的筆不見(jiàn)了呢！”我的眼淚涌上來(lái)，流下來(lái)。小琳搶走了媽媽給我買(mǎi)的筆?；丶液?，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，她自然會(huì)向你道歉的?！蔽乙苫髽O了。
果然，第三天，她向我道歉了，她說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。你媽媽來(lái)問(wèn)過(guò)我，我恍然大悟，原來(lái)我的筆在學(xué)校?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！”大家會(huì)心一笑。
回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有快樂(lè)，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些?！叭f(wàn)卷古今消永日，一窗昏晚送流年?！蔽乙深R智浪的浪花，不斷豐富，充實(shí)，完善自己。
成長(zhǎng)需要掌聲。掌聲相當(dāng)于鼓勵(lì)，鼓勵(lì)會(huì)使人有意想不到的進(jìn)步，這些進(jìn)步往往來(lái)自于旁觀者心底里由衷的掌聲。多少平凡的人，在經(jīng)歷了掌聲的洗禮后，成為了永垂青史的一代偉人，他們的名字被無(wú)數(shù)人銘記在心。
成長(zhǎng)需要失敗。常言道失敗乃成功之母，在經(jīng)歷一次失敗后，你會(huì)得到一個(gè)深刻的教訓(xùn)，累計(jì)一點(diǎn)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。只有邁過(guò)失敗的那道坎兒，那么在經(jīng)歷努力之后，你將會(huì)獲得一次次意外的成功。
成長(zhǎng)需要知識(shí)。經(jīng)過(guò)知識(shí)的熏陶，你會(huì)變得思想成熟，從而得到成長(zhǎng)。如果不是飽覽群書(shū)，你何以體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)；如果不是知識(shí)淵博，你何以感受到成長(zhǎng)的幸福？你會(huì)從學(xué)習(xí)中得到知識(shí)，從知識(shí)中收獲成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)需要磨練。經(jīng)過(guò)生活中意料之外的風(fēng)雨磨練，你便能夠更加的獨(dú)立自主。花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠李飛不出雄鷹。如果是在長(zhǎng)輩的溺愛(ài)下，你永遠(yuǎn)體會(huì)不到成長(zhǎng)的艱辛，也將永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到飽經(jīng)風(fēng)霜的人生歷程。你將對(duì)珍惜一詞沒(méi)有深刻的體會(huì)。
成長(zhǎng)需要的那些因素，你都應(yīng)去體驗(yàn)、感受。因?yàn)橥瓿闪怂鼈?，你將看到自己正在?jīng)歷成長(zhǎng)的一次次華麗蛻變。