寫總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問題，找到解決問題的新思路。在寫總結(jié)時，可以結(jié)合實際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和說明。以下是一些總結(jié)范文供大家參考，或許能給你一些靈感。
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇一
同學(xué)們：
新年的鐘聲還在耳邊回蕩，輝煌燦爛的20010年漸漸離我們遠(yuǎn)去，更加光明燦爛的2011年已經(jīng)到來，在此，老師祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
今天的國旗下。
講話。
是我們本學(xué)期的最后一次國旗下。
講話。
本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段滿懷信心地迎接期末檢測爭取優(yōu)異的成績這是大家共同的心愿。
在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點看法：
一、珍惜時間，專心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這幾天的時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容，爭取最后考出好成績。
二、查漏補(bǔ)缺，把握重點。要利用復(fù)習(xí)階段的時間，對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的，未掌握的知識，抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項作業(yè)，把握每一單元的重點，有針對性地搞好復(fù)習(xí)。
三、滿懷信心，戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，要鼓足勇氣，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
只要認(rèn)真，沒有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測試中取得好成績，只要認(rèn)真你真的能行，我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績向老師、向家長、向自己匯報。
祝同學(xué)們在期末考試中取得好成績，過個開心年！
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇二
各位同學(xué)、老師：
大家早上好!
時間過得非常的快，轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末復(fù)習(xí)考試已經(jīng)到來，這周星期六，畢業(yè)班的同學(xué)就要進(jìn)行畢業(yè)會考，下周星期四和星期五，一至五年級的同學(xué)也要進(jìn)行期末考試了。其實從上個星期五開始，一至五年級的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了語數(shù)的期末復(fù)習(xí)，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計劃，并按計劃開始復(fù)習(xí)了。這個星期，應(yīng)該可以說是最后的沖刺階段。今天，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。因為這些你們的班主任老師還有科任老師會給你們詳細(xì)而有針對性的指導(dǎo)今天，我想和大家說的是關(guān)于“自信心”的問題。
同學(xué)們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他?！薄斑@件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ?，我不是這塊料?！薄拔覍@件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實不起來，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己說，我行!”也許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實了。記得小時侯有一次，我去參加一個講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你行!”“我行！”我頓時來了勇氣，大步走上講臺。
果然，我一舉成功，全場響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉?！皩ψ约赫f，我行!”這句話真是太重要了，太奇妙了，我好象一下悟出了它的`內(nèi)在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大(勵志)得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
“對自己說，我行!”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。
同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績。
最后，讓我們一起大聲對自己說：“我行!”
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇三
各位同學(xué)、老師：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》。
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實的'同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇四
同學(xué)們：
過幾天就要進(jìn)行期末考試了，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢？在這里我想向全體同學(xué)提幾點建議：
1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時間的接近，有的同學(xué)難免會產(chǎn)生一些緊張心理，過度的`緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松。
2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個學(xué)期過去了，雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理分配時間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對性呢?我們可以把這個學(xué)期中每個單元測驗卷都拿出來，認(rèn)真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯比較多的，錯的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時可以少用些時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。
3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動作，學(xué)習(xí)不專心；也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。
4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。
考試時，要保持情緒穩(wěn)定，不要過于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，容易的題先做，難做的題后做。做題時要細(xì)心，書寫工整。數(shù)學(xué)題要認(rèn)真打好草稿，有的同學(xué)誤認(rèn)為草稿可以潦草些，其實是不為的。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。
最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
新年的腳步還未走來，我們先迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，期末考試的時間已然臨近。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。最后這一周時間，應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
孩子們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績。
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小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇六
老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的主題是：迎接期末考。
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期已過去了。期末考試又如期而至。在此我想問每一位同學(xué)：迎接期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？在已逝的半個學(xué)期里，同學(xué)們是否已經(jīng)熟練掌握了所學(xué)習(xí)的內(nèi)容了呢？你們是否能毫不退縮的面對眼前的這番挑戰(zhàn)呢？并且具有一定的信心來奪得這個學(xué)期的首次開門紅呢？那么在你的思想及知識整理上就必須作好一定的整理，以便來面對接下來的期末考試，可是如何才能在這次考試中收獲累累碩果，如何才能將自己所學(xué)的知識靈活運用到考試中間呢？在此，我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準(zhǔn)備：
或許有的同學(xué)會說，考試怕什么呢？我們可都是久經(jīng)沙場的老將了，但是無庸質(zhì)疑期末考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試，它對我們每個同學(xué)來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
在考前，我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成一條有關(guān)聯(lián)的線，以便自己的記憶和運用。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點，要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的`方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
以上兩點不只在這一次的期末考試中受用，同學(xué)們還應(yīng)該要牢記它們，因為在接下來的考試中，不管是全校性德大型考試，亦或是班級內(nèi)的小型檢驗，同學(xué)們都應(yīng)該在考試前做好準(zhǔn)備，那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。
最后，我祝各位同學(xué)能在這一次的考試中取得好成績。
謝謝大家，我的國旗下講話完畢。
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是有效復(fù)習(xí)，自信迎考。
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個學(xué)期了，學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實的，本周我們即將迎來本學(xué)期的期中考試。借此機(jī)會，我想就期中考試談幾點看法。
首先，良好的復(fù)習(xí)能夠事半功倍。我們需統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間，對各科的復(fù)習(xí)做出合理的安排。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升的記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。但復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這不但喚不起任何學(xué)習(xí)激情，還易產(chǎn)生腦疲勞。我們要深刻理解知識并融會貫通，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，找出自己的弱點、盲點有針對性地解決，才能使復(fù)習(xí)有效。
其次，在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，對考試我們往往想到的第一個字就是“怕”。這主要是沒有充分的心理準(zhǔn)備和良好的心理定位而引起的。其實，基礎(chǔ)知識扎實的同學(xué)，應(yīng)該相信自己的實力，要有能考好的自信；基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，不要老是去想成績的好壞，而應(yīng)為自己定一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，抓緊時間進(jìn)行合理復(fù)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)差。至于考場上，我們每個人都要沉著冷靜，充滿信心，不能因為粗心大意或無謂的緊張而把會做的題做錯了；同時我們也要把握考試時間，對基礎(chǔ)題要快速有效不丟分，對難題盡力去爭取。
同學(xué)們，考試是對自己信心及實力的一次檢驗，做好充分的準(zhǔn)備才能穩(wěn)操勝券。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)祝大家在這次的考試中都能旗開得勝！
謝謝！
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇八
大家早上好！我是來自411班的涂浩，今天我在國旗下演講的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)，沉著迎考》。
期末考試即將來臨，我們又將準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長的隆重的檢閱，首先我們要明確一點，期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗，或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者，那么，要想在期末考試中取得良好的成績，期末復(fù)習(xí)就成了關(guān)鍵。
俗話說：“凡事預(yù)測立，不預(yù)則廢”。期末考試的科目很多，內(nèi)容繁雜，很多同學(xué)無從下手，所以這就是求我們制定合理的計劃，我也希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
我們現(xiàn)在所學(xué)的知識點很多，有很多同學(xué)還摸不著頭緒。所以，在考試前我們應(yīng)該整理平時所學(xué)的知識，理清思路，可以完整的把教材過一遍，來便于知識提取，而在這個過程中，我們應(yīng)該抓重點難點疑點，對于重點，要多次、反復(fù)的去記住它，直到吃透為止，對于難點，要盡力去攻破，可以通過和同學(xué)討論，也可以請教老師，對于疑點，千萬不要放過，因為往往一些模棱兩可的題考試總是會考，所以，你可以用一個本子把它抄下來，多進(jìn)行分析。
首先說一句，我是非常有自信的人，在我的心里，即使別人比我強(qiáng)，我也會認(rèn)為，通過我的不斷努力，我終究會超過他，說實在的，讀初一時的運動會，我的對手是小學(xué)市運會的第一名，但我沒有畏懼，我只知道沒有到達(dá)終點之前，一切事都有可能發(fā)生，最后，我憑借著自己的自信取得了第一名，所以，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情，有動力，便會專注其中，傾力去做，因而成功的希望就會大得多，考試也正是如此。
誠信是我們一項基本道德責(zé)任，是為人處世之本，欺騙和虛偽也包容不了你多久，而一個人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個人思想品質(zhì)和人格的問題，他拿到的分?jǐn)?shù)不需要我們多說，我只想說，“你站的越高，摔得就越疼”。
最后，祝同學(xué)們在即將來臨的期末考試取得滿意的成績。
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)積極應(yīng)考》。
光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，所以我們要高度重視，不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)，造成精神上的壓力。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信，在我們的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？建議大家做到以下幾點：
1．有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以從書本上基礎(chǔ)知識做起，也可同學(xué)之間互助，把知識上的漏洞彌補(bǔ)上。
2．養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來，改掉懶懶散散的毛病，只要你付出努力，一定會有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3．勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時間長而效率低；有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、煩躁；如果使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫盏绞掳牍Ρ兜男Ч?BR> 4．不要做激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)。課間不打鬧，不做危險的游戲，使我們美麗的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出”。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
最后，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在本學(xué)期的期末考試中能取得優(yōu)異的成績。謝謝大家，我的講話結(jié)束！
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十
不知不覺中，我們即將迎來了20xx年x學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，此時此刻，我想和同學(xué)們談幾點看法：
(1)要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：你們有目標(biāo)嗎?只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績上一個臺階。
(2)從現(xiàn)在就開始行動。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!
(3)端正自己的作業(yè)態(tài)度。
做作業(yè)時，時間上要及時，要有復(fù)習(xí)的緊迫感，不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真，思維上要獨立，不能有依賴心理，不能抄襲或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。及時訂正作業(yè)中的錯題，分析錯誤的原因，針對存在的問題采取彌補(bǔ)措施。把自己經(jīng)常做錯的題目進(jìn)行收集，并且專門用一個本子建立錯題集，記錄這些錯題，經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止同樣的錯誤再次發(fā)生。
(4)合理分配自己的時間。
時間安排上要有張有弛。不要把時間全部都安排在學(xué)習(xí)上，下課的時候就要出去玩，周末的時候不要整天都是在復(fù)習(xí)，要勞逸結(jié)合，書看久了也可以到戶外走走。
(5)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。同學(xué)們，這世界上就怕認(rèn)真二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計劃就一定能完成，最終實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
最后，希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成績!
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十一
老師，同學(xué)們：大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，爭創(chuàng)優(yōu)異成績》。
時光匆匆，我們從寒冬走到了春天，每日從晨曦初露到夜闌人寂，我們?nèi)w師生辛苦著、努力著、幸福著，校園里處處留下了我們匆忙的身影。高三一模、高二學(xué)業(yè)水平測試中全體師生頑強(qiáng)拼搏的身影還歷歷在目，下周高一高二期中考試又將如期而至，高三年級也將進(jìn)行第二次大市模擬考試。我們將迎來本學(xué)期的一次大練兵、大檢閱。借此機(jī)會，我提以下幾點要求：
期中考試是對半個學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查，復(fù)蓋面廣、知識點多。人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，要在老師指導(dǎo)下，及時做好查缺補(bǔ)漏的工作。抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。海明威的《老人與?！分械闹魅斯杂啦谎詳〉男拍顒?chuàng)造了奇跡。沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造世界的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期中考試的輝煌!第三，平和心態(tài)，決勝千里。
同學(xué)們，臨近考試，請你用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的闊達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。只有運籌帷幄，才能嘯傲考場。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以撬起地球。給自己一份自信，就能還你一個驚喜!
誠信就像人生航船的楫槳，控制著人生的去向。同學(xué)們，或許你很平凡，但只要有閃閃發(fā)光的心靈，你同樣精彩，同樣完美!
最后，祝同學(xué)們在期中考試中爭創(chuàng)佳績，祝老師們工作圓滿順利，身體健康!
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是搞好復(fù)習(xí)，微笑迎考。
迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下又迎來了新的一周，還來不及回味收獲與快樂，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準(zhǔn)備，用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長。本周四，六年級的同學(xué)即將引來畢業(yè)升學(xué)考試，下周一，我們1~5年級的同學(xué)也將迎來期末考試了。在剩下這僅僅一個星期里，我們應(yīng)該把握時間，做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是有無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
考試，對于我們每個同學(xué)來說都很重要。要想考出理想的成績，只有通過有效復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然規(guī)律，遺忘的速度是先快后慢的，而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識只有不斷重復(fù)的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù)，記住的知識就會在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點兒殘湯剩飯。學(xué)過的知識，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能有牢固的記憶，才能應(yīng)用自如。但是，復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，兩次復(fù)習(xí)的時間間隔至少應(yīng)大于30分鐘，但應(yīng)小于是16小時。因為，如果在30分鐘內(nèi)就開始對學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)，不僅不能提高記憶的效果，反而會對大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾，是弊大于利；而且16小時以后再復(fù)習(xí)，被遺忘的部分就比較多，就會白花很多的精力。此外，充分利用復(fù)習(xí)時間，提高復(fù)習(xí)效率對同學(xué)們來說也非常重要。有人說，用分鐘計算時間的人要比用小時計算時間的人，時間多出59倍！只有充分利用點點滴滴的時間，我們才能使有限的時間變成無限的資源。
同學(xué)們，考試也是一件苦中寓樂的事情，說其苦，是因為考試前的復(fù)習(xí)要付出艱苦的勞動；說其樂，是因為通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功?？荚囋诩?，請大家記?。赫{(diào)整心態(tài)，微笑迎考！同學(xué)們：一分耕耘，一分收獲。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后祝愿每位同學(xué)都旗開得勝，取得理想的成績！
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
早上好！
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。平時常常聽一些同學(xué)說，老師，我看書的時候好像都明白，好像都能記住，到應(yīng)用時才發(fā)現(xiàn)問題很多，忘得也不少。怎樣才能使復(fù)習(xí)有效果呢？平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)如何利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上一個新臺階，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)又怎樣加大復(fù)習(xí)力度，鞏固基本知識，掌握基本技能，做到溫故而知新？如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我個人的觀點，供大家一起探討。
俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！逼谀┛荚噧?nèi)容豐富，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。
我們平時學(xué)習(xí)的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點，一學(xué)期下來，許多同學(xué)會感到頭腦里裝了很多東西，而且很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理、歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍。
復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十四
下面我為大家提供幾點復(fù)習(xí)建議：
首先，我們要提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，我們要將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過了努力就會取得一份收獲。
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十五
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我們今天演講的主題是《珍惜時間，靜心復(fù)習(xí)》。
首先，我想給大家猜一個謎語。你知道世界上最快、最慢、最長、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最遺憾的是什么嗎？(讓學(xué)生回答)對，時間到了。
著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦，有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖，有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦，有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目......。時間老人是公平、慷慨的，每人每天都有1440分鐘?？蓵r間老人又是不公和吝嗇的，只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅;卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣起舞......。
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三（2），今天我廣播的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)，輕松迎考》。
本周末，一年一度的期末考試就要來臨了。在這一周的緊張復(fù)習(xí)時間里，為了使我們科學(xué)復(fù)習(xí)，輕松迎考，在考試中取得好成績，下面給大家提幾點建議：
期末考試復(fù)習(xí)時間很短，我們應(yīng)該根據(jù)考試課目，制定出一個詳細(xì)復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)、系統(tǒng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。針對每門功課中的重點、難點以及平時周考、月考中錯題，認(rèn)真分析、總結(jié)，舉一反三，融會貫通。每天結(jié)束，檢查復(fù)習(xí)計劃執(zhí)行情況。
期末復(fù)習(xí)要積極開動腦筋，勤于思考，活學(xué)活用，不要死記硬背，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，更不要“開夜車”，搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。要按照復(fù)習(xí)計劃，認(rèn)真完成每天的復(fù)習(xí)任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，注重基礎(chǔ)知識和基本技巧掌握，注意學(xué)習(xí)方法，從而提高復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量。
健康身體是學(xué)習(xí)成功的基礎(chǔ)。期末復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們思想緊張，復(fù)習(xí)任務(wù)重，再加上天氣比較炎熱，大家一定要注意勞逸結(jié)合，保持身體健康，要合理安排飲食，保證充足睡眠，多進(jìn)行戶外鍛煉，以良好的精神狀態(tài)投入復(fù)習(xí)。
最后預(yù)祝大家在期末考試中取得優(yōu)異成績！
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十七
確定目標(biāo)。考試目標(biāo)切記過高過大，要充分考慮到它的可行性。必要時，可將考試目標(biāo)分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)、大目標(biāo)和小目標(biāo)。在小目標(biāo)實現(xiàn)后，再定更高的目標(biāo)。
樹立自信。要經(jīng)常進(jìn)行自我心理暗示，一旦取得了進(jìn)步，就對自己說：“我行”、“我很棒”、“我能做得更好”。要學(xué)會微笑，因為微笑會增加幸福感，進(jìn)而增強(qiáng)自信。要正確認(rèn)識自己，既看到自己的不足，更要看到自己的長處。
擺正態(tài)度。主動迎考、積極應(yīng)對是增加勝利幾率的砝碼，因為主動性可以讓你比別人多出許多時間，多做許多事情；進(jìn)取心可以讓你不斷地戰(zhàn)勝自我，取得進(jìn)步。
提高效率。要想取得好成績，是有一套科學(xué)的方法可以借鑒的。首先要理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)；其次要明確重點，側(cè)重疑點；再次要加強(qiáng)實戰(zhàn)，適當(dāng)做題，做到觸類旁通、舉一反三。
勞逸結(jié)合。適當(dāng)?shù)男菹⑹抢^續(xù)前進(jìn)的加油器。在復(fù)習(xí)過程中，可以通過聽音樂、散步等方式進(jìn)行放松，以提高學(xué)習(xí)效率。
祝愿同學(xué)們通過努力，為本學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯畫上一個完美的句號。
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家上午好！轉(zhuǎn)眼xx年又過去十幾天了，本學(xué)期只剩下短短的不到一個月的時間。從現(xiàn)在開始我們的中心任務(wù)應(yīng)該是：期末復(fù)習(xí)、迎接考試。今天我來和大家談?wù)勅绾慰鞓返膹?fù)習(xí)、輕松的迎接。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！”。認(rèn)真制定一個可操作的期末復(fù)習(xí)計劃可以起到事半功倍的效果，我們每位老師都有一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，同學(xué)們也應(yīng)有切合自己實際的復(fù)習(xí)計劃，特別要計劃好每周雙休日的兩天。算一下，到期末考試雙休日還有六天，總共三周時間占1/4，不利用好太可惜。
除了周密的復(fù)習(xí)計劃，還要有效的利用復(fù)習(xí)時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，”。復(fù)習(xí)期間，我們要暫時放下自己感興趣的課外書和你喜愛的電視節(jié)目，把時間和主要精力都用到復(fù)習(xí)上。
講究復(fù)習(xí)方法是提高復(fù)習(xí)效率的重要方面，復(fù)習(xí)不能“忘本”，也就是不能脫離教材，再精讀一遍教材是理解和掌握各科基礎(chǔ)知識的關(guān)鍵。很多同學(xué)沒有讀教材的習(xí)慣，新課程的教材最大的特點就是可讀性，非常有利于我們自主學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)還要抓住重點、突破薄弱。很多同學(xué)都存在薄弱學(xué)科，復(fù)習(xí)時應(yīng)把主要精力放在薄弱學(xué)科上，以求突破，爭取做到全面發(fā)展。期末復(fù)習(xí)還要用好《補(bǔ)充習(xí)題》，補(bǔ)充習(xí)題的針對性很強(qiáng)，其中的題目能夠突出教材的重點、突破難點。每年的期末考試《補(bǔ)充習(xí)題》中都有一定數(shù)量的題目在各科試卷中出現(xiàn)。當(dāng)然要想復(fù)習(xí)的效率高，個人的計劃要服從老師的計劃，要唯老師的馬首是瞻，要和老師的步調(diào)保持一致。
同學(xué)們，復(fù)習(xí)是一件快樂而又辛苦的事情，當(dāng)你感到疲勞時，當(dāng)你覺得煩悶時，聽一聽音樂也許能讓你放松一下心情，更輕松快樂的復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，希望大家能從認(rèn)真復(fù)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的快樂！更能在輕松迎接期末考試后收獲更大的希望！祝大家期末考試取得優(yōu)異成績！
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇一
同學(xué)們：
新年的鐘聲還在耳邊回蕩，輝煌燦爛的20010年漸漸離我們遠(yuǎn)去，更加光明燦爛的2011年已經(jīng)到來，在此，老師祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
今天的國旗下。
講話。
是我們本學(xué)期的最后一次國旗下。
講話。
本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段滿懷信心地迎接期末檢測爭取優(yōu)異的成績這是大家共同的心愿。
在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點看法：
一、珍惜時間，專心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這幾天的時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容，爭取最后考出好成績。
二、查漏補(bǔ)缺，把握重點。要利用復(fù)習(xí)階段的時間，對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的，未掌握的知識，抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項作業(yè)，把握每一單元的重點，有針對性地搞好復(fù)習(xí)。
三、滿懷信心，戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，要鼓足勇氣，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
只要認(rèn)真，沒有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測試中取得好成績，只要認(rèn)真你真的能行，我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績向老師、向家長、向自己匯報。
祝同學(xué)們在期末考試中取得好成績，過個開心年！
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇二
各位同學(xué)、老師：
大家早上好!
時間過得非常的快，轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末復(fù)習(xí)考試已經(jīng)到來，這周星期六，畢業(yè)班的同學(xué)就要進(jìn)行畢業(yè)會考，下周星期四和星期五，一至五年級的同學(xué)也要進(jìn)行期末考試了。其實從上個星期五開始，一至五年級的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了語數(shù)的期末復(fù)習(xí)，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計劃，并按計劃開始復(fù)習(xí)了。這個星期，應(yīng)該可以說是最后的沖刺階段。今天，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。因為這些你們的班主任老師還有科任老師會給你們詳細(xì)而有針對性的指導(dǎo)今天，我想和大家說的是關(guān)于“自信心”的問題。
同學(xué)們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他?！薄斑@件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ?，我不是這塊料?！薄拔覍@件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實不起來，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己說，我行!”也許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實了。記得小時侯有一次，我去參加一個講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你行!”“我行！”我頓時來了勇氣，大步走上講臺。
果然，我一舉成功，全場響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉?！皩ψ约赫f，我行!”這句話真是太重要了，太奇妙了，我好象一下悟出了它的`內(nèi)在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大(勵志)得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
“對自己說，我行!”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。
同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績。
最后，讓我們一起大聲對自己說：“我行!”
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇三
各位同學(xué)、老師：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》。
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機(jī)會，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實的'同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇四
同學(xué)們：
過幾天就要進(jìn)行期末考試了，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢？在這里我想向全體同學(xué)提幾點建議：
1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時間的接近，有的同學(xué)難免會產(chǎn)生一些緊張心理，過度的`緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松。
2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個學(xué)期過去了，雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理分配時間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對性呢?我們可以把這個學(xué)期中每個單元測驗卷都拿出來，認(rèn)真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯比較多的，錯的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時可以少用些時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。
3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動作，學(xué)習(xí)不專心；也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。
4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。
考試時，要保持情緒穩(wěn)定，不要過于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，容易的題先做，難做的題后做。做題時要細(xì)心，書寫工整。數(shù)學(xué)題要認(rèn)真打好草稿，有的同學(xué)誤認(rèn)為草稿可以潦草些，其實是不為的。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。
最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
新年的腳步還未走來，我們先迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，期末考試的時間已然臨近。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。最后這一周時間，應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
孩子們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績。
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小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇六
老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的主題是：迎接期末考。
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期已過去了。期末考試又如期而至。在此我想問每一位同學(xué)：迎接期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎？在已逝的半個學(xué)期里，同學(xué)們是否已經(jīng)熟練掌握了所學(xué)習(xí)的內(nèi)容了呢？你們是否能毫不退縮的面對眼前的這番挑戰(zhàn)呢？并且具有一定的信心來奪得這個學(xué)期的首次開門紅呢？那么在你的思想及知識整理上就必須作好一定的整理，以便來面對接下來的期末考試，可是如何才能在這次考試中收獲累累碩果，如何才能將自己所學(xué)的知識靈活運用到考試中間呢？在此，我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準(zhǔn)備：
或許有的同學(xué)會說，考試怕什么呢？我們可都是久經(jīng)沙場的老將了，但是無庸質(zhì)疑期末考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試，它對我們每個同學(xué)來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
在考前，我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成一條有關(guān)聯(lián)的線，以便自己的記憶和運用。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點，要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的`方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
以上兩點不只在這一次的期末考試中受用，同學(xué)們還應(yīng)該要牢記它們，因為在接下來的考試中，不管是全校性德大型考試，亦或是班級內(nèi)的小型檢驗，同學(xué)們都應(yīng)該在考試前做好準(zhǔn)備，那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。
最后，我祝各位同學(xué)能在這一次的考試中取得好成績。
謝謝大家，我的國旗下講話完畢。
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是有效復(fù)習(xí)，自信迎考。
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個學(xué)期了，學(xué)校的生活是緊張、忙碌而又充實的，本周我們即將迎來本學(xué)期的期中考試。借此機(jī)會，我想就期中考試談幾點看法。
首先，良好的復(fù)習(xí)能夠事半功倍。我們需統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間，對各科的復(fù)習(xí)做出合理的安排。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升的記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。但復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這不但喚不起任何學(xué)習(xí)激情，還易產(chǎn)生腦疲勞。我們要深刻理解知識并融會貫通，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，找出自己的弱點、盲點有針對性地解決，才能使復(fù)習(xí)有效。
其次，在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，對考試我們往往想到的第一個字就是“怕”。這主要是沒有充分的心理準(zhǔn)備和良好的心理定位而引起的。其實，基礎(chǔ)知識扎實的同學(xué)，應(yīng)該相信自己的實力，要有能考好的自信；基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，不要老是去想成績的好壞，而應(yīng)為自己定一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，抓緊時間進(jìn)行合理復(fù)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)差。至于考場上，我們每個人都要沉著冷靜，充滿信心，不能因為粗心大意或無謂的緊張而把會做的題做錯了；同時我們也要把握考試時間，對基礎(chǔ)題要快速有效不丟分，對難題盡力去爭取。
同學(xué)們，考試是對自己信心及實力的一次檢驗，做好充分的準(zhǔn)備才能穩(wěn)操勝券。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)祝大家在這次的考試中都能旗開得勝！
謝謝！
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇八
大家早上好！我是來自411班的涂浩，今天我在國旗下演講的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)，沉著迎考》。
期末考試即將來臨，我們又將準(zhǔn)備接受學(xué)校、老師和家長的隆重的檢閱，首先我們要明確一點，期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗，或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者，那么，要想在期末考試中取得良好的成績，期末復(fù)習(xí)就成了關(guān)鍵。
俗話說：“凡事預(yù)測立，不預(yù)則廢”。期末考試的科目很多，內(nèi)容繁雜，很多同學(xué)無從下手，所以這就是求我們制定合理的計劃，我也希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
我們現(xiàn)在所學(xué)的知識點很多，有很多同學(xué)還摸不著頭緒。所以，在考試前我們應(yīng)該整理平時所學(xué)的知識，理清思路，可以完整的把教材過一遍，來便于知識提取，而在這個過程中，我們應(yīng)該抓重點難點疑點，對于重點，要多次、反復(fù)的去記住它，直到吃透為止，對于難點，要盡力去攻破，可以通過和同學(xué)討論，也可以請教老師，對于疑點，千萬不要放過，因為往往一些模棱兩可的題考試總是會考，所以，你可以用一個本子把它抄下來，多進(jìn)行分析。
首先說一句，我是非常有自信的人，在我的心里，即使別人比我強(qiáng)，我也會認(rèn)為，通過我的不斷努力，我終究會超過他，說實在的，讀初一時的運動會，我的對手是小學(xué)市運會的第一名，但我沒有畏懼，我只知道沒有到達(dá)終點之前，一切事都有可能發(fā)生，最后，我憑借著自己的自信取得了第一名，所以，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情，有動力，便會專注其中，傾力去做，因而成功的希望就會大得多，考試也正是如此。
誠信是我們一項基本道德責(zé)任，是為人處世之本，欺騙和虛偽也包容不了你多久，而一個人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個人思想品質(zhì)和人格的問題，他拿到的分?jǐn)?shù)不需要我們多說，我只想說，“你站的越高，摔得就越疼”。
最后，祝同學(xué)們在即將來臨的期末考試取得滿意的成績。
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)積極應(yīng)考》。
光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，所以我們要高度重視，不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)，造成精神上的壓力。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信，在我們的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？建議大家做到以下幾點：
1．有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以從書本上基礎(chǔ)知識做起，也可同學(xué)之間互助，把知識上的漏洞彌補(bǔ)上。
2．養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來，改掉懶懶散散的毛病，只要你付出努力，一定會有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3．勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時間長而效率低；有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、煩躁；如果使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫盏绞掳牍Ρ兜男Ч?BR> 4．不要做激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)。課間不打鬧，不做危險的游戲，使我們美麗的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出”。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
最后，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在本學(xué)期的期末考試中能取得優(yōu)異的成績。謝謝大家，我的講話結(jié)束！
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十
不知不覺中，我們即將迎來了20xx年x學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，此時此刻，我想和同學(xué)們談幾點看法：
(1)要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：你們有目標(biāo)嗎?只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績上一個臺階。
(2)從現(xiàn)在就開始行動。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!
(3)端正自己的作業(yè)態(tài)度。
做作業(yè)時，時間上要及時，要有復(fù)習(xí)的緊迫感，不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真，思維上要獨立，不能有依賴心理，不能抄襲或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。及時訂正作業(yè)中的錯題，分析錯誤的原因，針對存在的問題采取彌補(bǔ)措施。把自己經(jīng)常做錯的題目進(jìn)行收集，并且專門用一個本子建立錯題集，記錄這些錯題，經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止同樣的錯誤再次發(fā)生。
(4)合理分配自己的時間。
時間安排上要有張有弛。不要把時間全部都安排在學(xué)習(xí)上，下課的時候就要出去玩，周末的時候不要整天都是在復(fù)習(xí)，要勞逸結(jié)合，書看久了也可以到戶外走走。
(5)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。同學(xué)們，這世界上就怕認(rèn)真二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的復(fù)習(xí)計劃就一定能完成，最終實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
最后，希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成績!
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十一
老師，同學(xué)們：大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，爭創(chuàng)優(yōu)異成績》。
時光匆匆，我們從寒冬走到了春天，每日從晨曦初露到夜闌人寂，我們?nèi)w師生辛苦著、努力著、幸福著，校園里處處留下了我們匆忙的身影。高三一模、高二學(xué)業(yè)水平測試中全體師生頑強(qiáng)拼搏的身影還歷歷在目，下周高一高二期中考試又將如期而至，高三年級也將進(jìn)行第二次大市模擬考試。我們將迎來本學(xué)期的一次大練兵、大檢閱。借此機(jī)會，我提以下幾點要求：
期中考試是對半個學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查，復(fù)蓋面廣、知識點多。人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，要在老師指導(dǎo)下，及時做好查缺補(bǔ)漏的工作。抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。海明威的《老人與?！分械闹魅斯杂啦谎詳〉男拍顒?chuàng)造了奇跡。沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造世界的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期中考試的輝煌!第三，平和心態(tài)，決勝千里。
同學(xué)們，臨近考試，請你用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的闊達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。只有運籌帷幄，才能嘯傲考場。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以撬起地球。給自己一份自信，就能還你一個驚喜!
誠信就像人生航船的楫槳，控制著人生的去向。同學(xué)們，或許你很平凡，但只要有閃閃發(fā)光的心靈，你同樣精彩，同樣完美!
最后，祝同學(xué)們在期中考試中爭創(chuàng)佳績，祝老師們工作圓滿順利，身體健康!
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是搞好復(fù)習(xí)，微笑迎考。
迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下又迎來了新的一周，還來不及回味收獲與快樂，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準(zhǔn)備，用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長。本周四，六年級的同學(xué)即將引來畢業(yè)升學(xué)考試，下周一，我們1~5年級的同學(xué)也將迎來期末考試了。在剩下這僅僅一個星期里，我們應(yīng)該把握時間，做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是有無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
考試，對于我們每個同學(xué)來說都很重要。要想考出理想的成績，只有通過有效復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然規(guī)律，遺忘的速度是先快后慢的，而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識只有不斷重復(fù)的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù)，記住的知識就會在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點兒殘湯剩飯。學(xué)過的知識，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能有牢固的記憶，才能應(yīng)用自如。但是，復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，兩次復(fù)習(xí)的時間間隔至少應(yīng)大于30分鐘，但應(yīng)小于是16小時。因為，如果在30分鐘內(nèi)就開始對學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)，不僅不能提高記憶的效果，反而會對大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾，是弊大于利；而且16小時以后再復(fù)習(xí)，被遺忘的部分就比較多，就會白花很多的精力。此外，充分利用復(fù)習(xí)時間，提高復(fù)習(xí)效率對同學(xué)們來說也非常重要。有人說，用分鐘計算時間的人要比用小時計算時間的人，時間多出59倍！只有充分利用點點滴滴的時間，我們才能使有限的時間變成無限的資源。
同學(xué)們，考試也是一件苦中寓樂的事情，說其苦，是因為考試前的復(fù)習(xí)要付出艱苦的勞動；說其樂，是因為通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功?？荚囋诩?，請大家記?。赫{(diào)整心態(tài)，微笑迎考！同學(xué)們：一分耕耘，一分收獲。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后祝愿每位同學(xué)都旗開得勝，取得理想的成績！
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
早上好！
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。平時常常聽一些同學(xué)說，老師，我看書的時候好像都明白，好像都能記住，到應(yīng)用時才發(fā)現(xiàn)問題很多，忘得也不少。怎樣才能使復(fù)習(xí)有效果呢？平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)如何利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上一個新臺階，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)又怎樣加大復(fù)習(xí)力度，鞏固基本知識，掌握基本技能，做到溫故而知新？如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我個人的觀點，供大家一起探討。
俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！逼谀┛荚噧?nèi)容豐富，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。
我們平時學(xué)習(xí)的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點，一學(xué)期下來，許多同學(xué)會感到頭腦里裝了很多東西，而且很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理、歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍。
復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十四
下面我為大家提供幾點復(fù)習(xí)建議：
首先，我們要提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，我們要將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過了努力就會取得一份收獲。
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十五
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我們今天演講的主題是《珍惜時間，靜心復(fù)習(xí)》。
首先，我想給大家猜一個謎語。你知道世界上最快、最慢、最長、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最遺憾的是什么嗎？(讓學(xué)生回答)對，時間到了。
著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦，有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖，有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦，有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目......。時間老人是公平、慷慨的，每人每天都有1440分鐘?？蓵r間老人又是不公和吝嗇的，只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅;卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣起舞......。
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三（2），今天我廣播的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)，輕松迎考》。
本周末，一年一度的期末考試就要來臨了。在這一周的緊張復(fù)習(xí)時間里，為了使我們科學(xué)復(fù)習(xí)，輕松迎考，在考試中取得好成績，下面給大家提幾點建議：
期末考試復(fù)習(xí)時間很短，我們應(yīng)該根據(jù)考試課目，制定出一個詳細(xì)復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)、系統(tǒng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。針對每門功課中的重點、難點以及平時周考、月考中錯題，認(rèn)真分析、總結(jié)，舉一反三，融會貫通。每天結(jié)束，檢查復(fù)習(xí)計劃執(zhí)行情況。
期末復(fù)習(xí)要積極開動腦筋，勤于思考，活學(xué)活用，不要死記硬背，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，更不要“開夜車”，搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。要按照復(fù)習(xí)計劃，認(rèn)真完成每天的復(fù)習(xí)任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，注重基礎(chǔ)知識和基本技巧掌握，注意學(xué)習(xí)方法，從而提高復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量。
健康身體是學(xué)習(xí)成功的基礎(chǔ)。期末復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們思想緊張，復(fù)習(xí)任務(wù)重，再加上天氣比較炎熱，大家一定要注意勞逸結(jié)合，保持身體健康，要合理安排飲食，保證充足睡眠，多進(jìn)行戶外鍛煉，以良好的精神狀態(tài)投入復(fù)習(xí)。
最后預(yù)祝大家在期末考試中取得優(yōu)異成績！
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十七
確定目標(biāo)。考試目標(biāo)切記過高過大，要充分考慮到它的可行性。必要時，可將考試目標(biāo)分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)、大目標(biāo)和小目標(biāo)。在小目標(biāo)實現(xiàn)后，再定更高的目標(biāo)。
樹立自信。要經(jīng)常進(jìn)行自我心理暗示，一旦取得了進(jìn)步，就對自己說：“我行”、“我很棒”、“我能做得更好”。要學(xué)會微笑，因為微笑會增加幸福感，進(jìn)而增強(qiáng)自信。要正確認(rèn)識自己，既看到自己的不足，更要看到自己的長處。
擺正態(tài)度。主動迎考、積極應(yīng)對是增加勝利幾率的砝碼，因為主動性可以讓你比別人多出許多時間，多做許多事情；進(jìn)取心可以讓你不斷地戰(zhàn)勝自我，取得進(jìn)步。
提高效率。要想取得好成績，是有一套科學(xué)的方法可以借鑒的。首先要理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)；其次要明確重點，側(cè)重疑點；再次要加強(qiáng)實戰(zhàn)，適當(dāng)做題，做到觸類旁通、舉一反三。
勞逸結(jié)合。適當(dāng)?shù)男菹⑹抢^續(xù)前進(jìn)的加油器。在復(fù)習(xí)過程中，可以通過聽音樂、散步等方式進(jìn)行放松，以提高學(xué)習(xí)效率。
祝愿同學(xué)們通過努力，為本學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯畫上一個完美的句號。
小學(xué)復(fù)習(xí)講話稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家上午好！轉(zhuǎn)眼xx年又過去十幾天了，本學(xué)期只剩下短短的不到一個月的時間。從現(xiàn)在開始我們的中心任務(wù)應(yīng)該是：期末復(fù)習(xí)、迎接考試。今天我來和大家談?wù)勅绾慰鞓返膹?fù)習(xí)、輕松的迎接。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！”。認(rèn)真制定一個可操作的期末復(fù)習(xí)計劃可以起到事半功倍的效果，我們每位老師都有一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，同學(xué)們也應(yīng)有切合自己實際的復(fù)習(xí)計劃，特別要計劃好每周雙休日的兩天。算一下，到期末考試雙休日還有六天，總共三周時間占1/4，不利用好太可惜。
除了周密的復(fù)習(xí)計劃，還要有效的利用復(fù)習(xí)時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，”。復(fù)習(xí)期間，我們要暫時放下自己感興趣的課外書和你喜愛的電視節(jié)目，把時間和主要精力都用到復(fù)習(xí)上。
講究復(fù)習(xí)方法是提高復(fù)習(xí)效率的重要方面，復(fù)習(xí)不能“忘本”，也就是不能脫離教材，再精讀一遍教材是理解和掌握各科基礎(chǔ)知識的關(guān)鍵。很多同學(xué)沒有讀教材的習(xí)慣，新課程的教材最大的特點就是可讀性，非常有利于我們自主學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)還要抓住重點、突破薄弱。很多同學(xué)都存在薄弱學(xué)科，復(fù)習(xí)時應(yīng)把主要精力放在薄弱學(xué)科上，以求突破，爭取做到全面發(fā)展。期末復(fù)習(xí)還要用好《補(bǔ)充習(xí)題》，補(bǔ)充習(xí)題的針對性很強(qiáng)，其中的題目能夠突出教材的重點、突破難點。每年的期末考試《補(bǔ)充習(xí)題》中都有一定數(shù)量的題目在各科試卷中出現(xiàn)。當(dāng)然要想復(fù)習(xí)的效率高，個人的計劃要服從老師的計劃，要唯老師的馬首是瞻，要和老師的步調(diào)保持一致。
同學(xué)們，復(fù)習(xí)是一件快樂而又辛苦的事情，當(dāng)你感到疲勞時，當(dāng)你覺得煩悶時，聽一聽音樂也許能讓你放松一下心情，更輕松快樂的復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，希望大家能從認(rèn)真復(fù)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的快樂！更能在輕松迎接期末考試后收獲更大的希望！祝大家期末考試取得優(yōu)異成績！