高二學生感恩演講稿大全(15篇)

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    演講稿的寫作需要注意清晰的邏輯結構和流暢的表達方式。演講稿的語言要簡練、有力,避免使用過于復雜或晦澀的詞匯和句式。愿每個人都能通過演講實現自己的夢想和價值。
    高二學生感恩演講稿篇一
    大家好!
    時間過得很快,轉眼間一年的時間就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認真對待,它就倏忽間漸行漸遠,有些不舍,有些流連,也有些感慨。
    回顧這一段的時間,一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中,我得到了什么,又失去了什么?常常會這樣的問自己。細想之下,人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的,并不一定就是自己喜歡的;失去的,并不一定就不能挽回。
    回眸歲月的無情流逝,遙望前方漫漫之路,怎么能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的,但也是充實的。
    總的來說,我喜歡簡單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己,對的起關心自己,愛自己的人,我就沒有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過,但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。
    在歲月的長河中,總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈,有過傷感,有過嘆息,但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩,感恩生活給予我的一切。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高二學生感恩演講稿篇二
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    我是來自高二(8)班的陳_,今天我國旗下講話的題目是《給自己定一個小小的目標》。
    談到“很多年輕人想當首富”的話題時,萬達董事長王健林說:“想做世界首富,這個奮斗的方向是對的,但是最好先定一個能達到的小目標,比如我先掙它一個億。”王健林作為世界首富,定制的一個小目標是一個億,這對于我們普通人很遙遠,但對于世界首富來說,一個億的確是個小目標,王健林建立的不僅僅是一個小目標,他的談話更是告訴我們年輕人應該有夢想,就是不管你是誰,不管你現在處于什么樣的生活狀態(tài),都不要忘記夢想,就是要有目標的去做事情。
    我們不論什么時候都要制定屬于我們的目標,這個目標可大可小,先容易后難,這樣我們在完成一個目標后,會使我們的信心大增,會繼續(xù)義無反顧的去完成下一個目標。如果我們的目標沒有完成,也沒有什么可怕的,但是一定要找到原因,一定要有信心,一定要學會自己去尋找方法來解決問題,我們每次完成一個目標也要總結,是否下一個目標能超越之前的目標,如果是平行的目標,那么你也不會進步。有目標的人,每天都是快樂的,不會迷茫,也不會因為小事情而煩惱,因為這個時候的你沒有時間去想這些事情。
    同時,人生的目標需要選擇。有這樣一個問題:如果盧浮宮著火,你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎,著名作家貝爾納的回答是:“我救離出口最近的那幅畫?!彼睦碛墒牵骸俺晒Φ淖罴涯繕瞬皇亲钣袃r值的那個,而是最有可能實現的那個。”這告訴我們,選擇目標一定要從最可能實現的目標開始,從一個小目標開始。因為當你追求最有價值的目標時,比如蒙娜麗莎,很有可能未救出畫,自己就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實現的目標,也就是合適的目標,無論這個目標有多么小,有了目標才有努力的方向。我們不論什么時候都要制定屬于我們的目標,這個目標應該先容易后難,這樣我們在完成一個目標后,會使我們的信心大增,會有更大的動力去完成下一個目標。
    曾兩度獲得國際馬拉松邀請賽冠軍的日本選手山田本一,在他的自傳中這樣說:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是銀行,第二個標志是一棵大樹……這樣一直畫到終點線。比賽開始后,我就以百米沖刺的速度奮力沖向第一個目標、第二個目標……四十幾公里的賽程就被我分解成這么幾個小目標輕松跑完了。如果一開始我把我的目標定在終點線的旗幟上,結果當我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了,因為我被前面那段遙遠的路嚇到了?!蔽覀兊哪繕艘餐瑯有枰纸猓總€人的夢想就是最高的目標,在實現夢想的路上,應該把這個目標分解成階段性的小目標,逐一完成時,這些小目標就成了通向夢想的階梯。
    同學們,讓我們行動起來吧,為即將到來的半期考定下一個目標,你要超過誰,你要達到什么名次,你要為此付出怎樣的行動。從完成自己的一個個小目標開始,逐漸走向自己的夢想。
    我的講話到此結束,謝謝大家!
    高二學生感恩演講稿篇三
    敬愛的老師、親愛的同學:
    謝謝大家,我講完了!
    2感恩老師的演講稿
    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
    是啊,老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者,創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無庸質疑,老師真好!
    時光匆匆流逝,又是一年教師節(jié),老師,您辛苦了,每當夜深人靜的時候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說:“感恩您,老師“,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對您說“感恩您,老師“。每當我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)是,您不會罵我們,只是嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。
    十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,老師。
    高二學生感恩演講稿篇四
    尊敬的老師親愛的同學們:
    大家好。
    今天我演講的內容是《學會感恩與愛同行》。
    每當你遇到困難時,有人去幫你,在你學習中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方,你管了嗎?有的人會說管了,但有一些人卻沒有管,那時,你們是否想到了一個詞嗎?那就是“感恩”,今天一個老師講了一個故事,因為故事里的人會感恩,我們這么大還不會感恩嗎?只要是關心愛護我們的人我們都要去報答。比如:對家長說一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了。”我們還可以主動做家務。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。
    我希望所有的人,都會感恩。感恩應該從我們做起,讓我們和別人都學會感恩,發(fā)動別人也感恩。我們最后再一起喊:“學會感恩與愛同行?!?BR>    我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。
    我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學習環(huán)境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。
    我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?BR>    我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
    讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。
    感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。
    首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們全部的。
    愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
    大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。
    老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。
    同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
    學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學校。
    祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
    高二學生感恩演講稿篇五
    親愛的老師同學們:
    大家好!
    對我們來說,我的父親是與太陽、月亮和廣漆一起生活的人。他是我們家的頂梁柱,是我們人生最堅強的保障,最堅強的后盾。與溫柔善良的母愛相比,父愛是深沉的。如果母愛是清澈而豐富的大海,那么父愛就是巍峨而深邃的高山。父親用堅實的臂膀,托起了家庭的重擔,也托起了一個男人的尊嚴。同時,他也舉起了沉重的父愛。
    我父親非常喜歡大海。小時候爸爸常帶我去海邊。他總是拉著我的手,讓我眺望大海。他說,那里有無盡的寶藏和知識。幾年后,我終于明白,海岸線就像一雙離別的手。潮起潮落之間,一條陸地分界線,滲透到每一寸土地和每一寸記憶里。大海從未停止成長,我也從未停止成長。大海的氣息一次又一次在父子倆的笑容中回蕩。
    隨著我的成長,父親開始通過讀書寫信和我交流,談論人生的理想和目標。我能深深感受到從這些宏大敘事的縫隙中悄悄傳遞過來的關懷的目光。父親對我的期望是殷切而沉重的,他不厭其煩地指導我。他要有理想,要努力。
    轉眼間,我已經是少年了。然而歲月絲毫沒有減少父親的精力和熱情,只是幾縷淡淡的寒霜爬上了我的鬢角,就像午夜后悄然飄落的雪花。多少父子成兄弟。我最開心的事就是和爸爸一起散步,和他聊天。他像一只健美的力士走在我前面,經?;仡^說一些鼓勵的話,于是我大步追上了他,正如他早就預料到的那樣。父親曾經摸著我的頭說:“兒子,我們都是男人?!敦熑闻c擔當》是一本好書?!庇涀。屔钣眯袆觼沓尸F!爸爸愿意給你個頭!“我突然意識到,我的父親是我一生中最有意義、最有意義的書。男生女生,不是嗎?父愛是安靜的港灣。當我們失落的時候,他能給我們信心,勇氣和力量。父愛是一本書。用心去讀最深最暖的心。
    母愛聲聲,聲聲勸誡;父愛無言,背影如山。我們將是你未來的驕傲!祝天下每一位父親節(jié)日快樂!
    謝謝大家!
    高二學生感恩演講稿篇六
    母愛是船,載著我們從無知走向成熟;父愛是海,給了我們一個幸福的港灣。母親的愛,點燃了我們心中的'希望;父親的愛,鼓起我們遠航的風帆。
    書中令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。
    故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個舅舅不孝,但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時,便爭著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家??稍诖缶思遥缶艘患叶紝牙押懿缓?,可是,姥姥卻為了保護大舅的安全而離開人世了。
    有一天,大舅正準備套牛出去拉東西,可是,其中一頭公牛朝大舅撞了過來,幸好還沒有撞到,大舅躲閃及時。屋內的姥姥聽到大舅呼喊,便沖進院子,憤怒的公牛撞倒了姥姥,姥姥就這樣去了。
    大舅不孝姥姥,而姥姥去不惜生命去救了舅舅。
    從姥姥身上,我讀懂了母愛的無私和博大。母親的愛是如此深厚,深厚到可以包容孩子的所有過錯,原諒孩子的不孝。母愛是如此的寬廣,寬廣到甘愿忍受所有的委屈,去維護孩子那可憐的自尊心。
    感恩生育你的人,因為她們是你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因為她們使你不斷成長。母愛如水,總為我們注入溫暖的汁液,她能給我們鼓勵,給我們幫助,讓我們在愛中成長,嘗過會笑,會敬仰;父愛如山,給我支撐,讓我不受傷害,父愛如無字天書,父親總希望能用嚴厲來讓我們努力學習,我們總認為,父親是嚴厲又莊重的,可如果你細讀父愛,會痛,會珍惜。爸爸媽媽是我們的避風港灣,隨時為我們遮風擋雨,支撐我們看盡人生路上的風風雨雨,在我困難時給予我們最及時的安慰。
    凡事感恩,學會感恩!
    高二學生感恩演講稿篇七
    我今天演講的題目是:感恩。母愛。
    梅特靈克曾經說過:“每個人都只有一個母親,那是唯一而且永遠美麗的母親?!?BR>    “誰言寸草心,報得三春暉”,母親的恩情,我們無以為報,只有好好學習。所以,讓我們記住一句話:“可憐天下父母心,金榜題名報恩情。”
    高二學生感恩演講稿篇八
    尊敬的各位領導,富有愛心的各界人士,同學們:。
    大家好!
    我是一名來自大山的貧困大學生葉,現已被中國美術學院??骗h(huán)境藝術系室內設計專業(yè)錄取。今天,我很榮幸能夠參加這個結對儀式,借此,我想向關心愛護幫助我們健康成長的關工委領導、企業(yè)界、和社會各界愛心人士表示我由衷的感謝。謝謝你們!
    我是大山里的孩子。我的父母皆為務農,無經濟收入,且皆年過半百,體質不佳。漸漸長大的我們,總是忽略了父母親的衰老,而我們卻也學會了成長,學會了感恩。
    家住偏僻的大山深處,并無交通,有的只是悄悄長了些許苔蘚的石子路,爬山至鄰近的村莊公路處要花上3小時,而我的母親卻堅持在這條路上奔波了大半輩子?,F今,只有我們一個戶長期居住于此的村莊,顯得有些蒼桑與凄涼。
    四年前,哥哥因交不起大學費用而外出打工,收入甚微。
    前年,姐姐考入嘉興學院服裝設計專業(yè),學費高昂,專業(yè)開支大。為供應我們三個子女上學,我的父母不得不四處低聲下氣去借錢,有利息欠債十多萬!
    今年的我,因高考發(fā)揮失常,與中國美術學院失之交臂,甚至是一般的本科院校。這樣的結果,讓我的老師們心痛不已,在替我惋惜的同時,也醛我再高復一年。在家人無條件支持我高復的情況下,然而面對高復的經濟壓力,我卻退卻了…是的,我放棄了。我告訴自己,遺憾也是一種美吧!以全省???35名次的成績考入中國美術學院下屬二級院校,我想,我該滿足了吧!
    也曾迷惘過、自惱過、自棄過。我知道影子很孤單很無助,而影子的身后卻總閃耀著那么一束陽光,伴我行走在黑暗的世界里。在我最無助最彷徨的時候,對學業(yè)失去信心的時候。你們,就像是那束永遠耀眼的光茫,給我了希望;給予我以力量;給了我最無私的溫暖。讓我有勇氣面對自己,做我自己!
    我不知道溫暖是什么,也許就是早上醒來,看到一抹陽光恰好落在枕邊??梢圆挥眉敝鸫玻阍诒桓C里偷聽媽媽在廚房忙碌的碎音。不一會兒,就能聽見媽媽興奮地喊我起床、吃飯;也許就是開心時,有人陪著一起出去大吃一頓;難過時,有人拍拍肩膀告訴我,“放心哭吧,這很安全?!豹q豫不訣時,有人像燈塔照亮我前進的方向;累了、倦了時,發(fā)現有人一直在不遠處默默守候;或許就是用心采集生活中的點滴,無論是苦是甜,都當作人生中的風景收入行囊,然后以更輕松瀟灑的心態(tài)繼續(xù)上路。
    而此時,我卻再次感受到了溫暖。來自素未謀面的你們一直以來的幫助和祝福。未曾相識的你們像山一樣穩(wěn)默駐守,給一聲恬靜的呼吸一縷盛開的芬芳,像水一樣璀我燦自由。
    只求付出,不求回報。上善者若水,利萬物而不語。這就是溫暖吧!
    再次向資助我的吳先生、縣關工委領導致以我真摯的謝意。謝謝你們!
    謝謝!
    高二學生感恩演講稿篇九
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我們演講的題目是:《感恩,從身邊的人開始》。
    從呱呱墜地開始,我們的身邊就出現了一個又一個人。媽媽懷胎十月,將我們帶到這個多彩的世界,從此,我們便與這個世界開始了最親密的接觸,呵護我們成長的父母,教授我們知識的老師,陪伴我們成長的小伙伴,給予我們豐厚生活物資的社會,各行各業(yè)的工作人員,美麗的天空,和諧的環(huán)境……這一切的一切,都值得我們去感恩。感恩是什么呢?一句話,感恩就是感謝別人給予的恩情。學會感恩,是學會做人的一條最基本的標準,是快樂之源。
    說到感恩,大家都知道,我們要感恩父母,是他們讓我們體驗生命,健康成長,是他們給了我們溫暖的家和無私的愛;我們還要感恩老師,感謝他們讓我們懂得了知識的寶貴和做人的道理;當然還要感恩朋友,感謝他們分享我們的快樂,傾聽我們的煩惱與悲傷,陪伴我們在學習的道路上勇攀高峰,讓我們的生活多姿多彩。
    不給總務老師增添不必要的麻煩;當我們離放學經過校門口時,向保安老師禮貌地問一聲“老師好”也許是給他們最好的回報;當然,低年級同學周日返校從高年級哥哥姐姐手中接過自己的行李時也別忘了真誠地說一聲“謝謝”!
    同學們,在溫暖如家的校園里,在和諧美好的社會中,總有熟悉的或不熟悉的,認識的或不認識的身邊人給予我們無私的關愛和幫助。學會感恩吧,從身邊的人開始,如果你能懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待親朋,看待身邊的人,你會發(fā)現自己是多么的快樂,世界是多么的美好!放開你的胸懷,讓明媚的陽光照亮你的心靈吧!
    高二學生感恩演講稿篇十
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    你們好!
    那一天,天安門廣場聚集了千萬多人,那一天,人們都穿著喜慶的服裝來迎接她的到來,那一天,祖國母親的生日20__年10月1日。
    在這個時候‘母親’曾飽經風霜,受到了多少欺凌。那一幕幕血淋淋的場面就像一把刀刺在我的心上。19世紀末,八國聯軍想‘吃’掉我們中國這塊大肥肉,想霸占我們中國這塊地,然后,日本人又把魔爪伸入中國,殘殺我們的同胞……祖國母親就時時刻刻的提醒我們,落后就要挨罵!可現在我們向全中國,全其欺負我們的人證明,中國不是‘東亞病夫’。在這幾年來,我們中國好幾處都發(fā)生災難,當地死傷無數,也在這時是祖國‘母親’伸出救援之手,把我們救了。
    祖國母親的一舉一動感動了我們,在這同時祖國母親也告訴我們,要互相幫助,要團結。眾多人都知道祖國母親60周歲生日的到來,在這時,我們就可以以學習努力學習,帶著祖國走向繁榮的世界。
    高二學生感恩演講稿篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。
    白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。
    從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。
    我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。
    我曾聽說過這樣一個感人的故事:
    這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝?!?BR>    感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助。恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。
    我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情。友情。愛情......
    正如所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?!?BR>    畫面必將一去不復返,世界必然會變得溫暖與美好。
    同學們,行動起來吧!用一顆感恩的.心去生活,用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。
    高二學生感恩演講稿篇十二
    各位老師,各位同學:
    大家好!
    然而,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,我們只有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生中,從小時候起,就領受了父母的養(yǎng)育之恩,我們應該心存感恩,并用實際行動回報我們的爸爸媽媽。感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過自己幫助的人,才會更加熱愛生活珍惜生命,體味人生的真諦。
    高二學生感恩演講稿篇十三
    各位老師,各位同學:
    大家好!
    我是xx。今天,我演講的題目是《學會感恩,感恩父母》。
    大地是落葉的家,藍天是白云的家……落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是在對滋養(yǎng)他們的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的場面,那是在對哺育它的藍天感恩……因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有這樣一份份真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,更因為感恩,讓我們學會做人。
    在十幾年前的一天,爸爸媽媽滿懷期望,帶著幸福的笑容迎接了我的到來。但當我來到世上的那一刻起,爸爸媽媽卻多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負擔,但爸爸媽媽卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。
    為了給我創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力,省吃儉用,將媽媽的工作調到了城里,并花了許多錢買了一套房子,而爸爸卻一個人在農村教學。看著爸爸每個星期坐車來回奔波的樣子,我的心里就像打翻了五味瓶一樣。小的時候,我總認為這些是作天經地義的,因為我不了解,也不知道爸爸媽媽的辛苦?,F在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。
    俗話說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!痹谶@方面,爸爸媽媽為我做出了榜樣,因此,我從小就知道孝敬父母。
    爸爸媽媽的工作很忙,所以在學習上,我總是很自覺,不讓爸爸媽媽操心;在生活中,我不僅能自理,還能騰出時間為爸爸媽媽做一些力所能及的事……同學們,從小事做起,學會感恩,感謝父母的一點一滴吧!
    爸爸媽媽,因為您們,我學會了感恩,在這里,我想對您們說一聲:謝謝您們!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高二學生感恩演講稿篇十四
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家早上好!我是高二班的學生代表,今天我演講的題目是《自為》。
    什么是自為?自為與自發(fā)、自覺是不一樣的,自為不是被動的接受命令或指示,或是半被動地處事。自為是當一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施,到事后的反饋全部出于自己。在這個過程中,能夠允許有其他人的參與,但是別人必須以配角的身份出現,他的作用僅僅是做一種配合與協作。
    或許你會覺得我這么說還是對太抽象,那么舉個簡單的例子。就拿我們在學校吃飯做例,餓得慌的時候進餐是自發(fā),完完全全按照學校的進餐時間進餐是自覺,而按照規(guī)律的基礎上根據實際作自己的調整,有自己的安排,就是自為。
    為什么要自為呢?在這個競爭激烈的社會中,無論是學習還是工作,都不可能處在平和發(fā)展的環(huán)境中。我們處處面臨著挑戰(zhàn),時常會有挫折、牽絆,能夠說,混世界越來越困難。在這種日漸窘迫的境況中,自發(fā)只能夠被淘汰,自覺也只能是隨波逐流,只有自為能夠把握主觀能動性,能夠自主地權衡利弊和優(yōu)勢劣勢,掌握自己前行的方向與節(jié)奏,最終實現自我。
    自為的目的是實現自我,這個過程便是持續(xù)朝著這個目的地進發(fā)的一個過程。而對于不同的人來說,“自我”的定義是不同的。有的人的“自我”僅僅是擁有富足的生活,有的人的“自我”是用自己的努力在某個領域闖一番天地,更有人的“自我”很偉大,很遙遠,是拯救地球!值得注重的是,有的人沒有自我。如果沒有自我,那么,又談何實現自我呢?!有人說:“有理想便是幸福的”,而我說“有理想僅僅擁有了幸福的權利”,自我便是理想,只有找到了“自我”,才能擁有幸福的權利。如果你仍未有對于“自我”的定義,請盡力去找到自我,去擁有幸福的權利;如果你已經找到自我,請盡力去實現自我,去擁有幸福本身。
    今天我演講的主題是“自為”,但是為什么我要對“自我”如此強調,而不說說“實現自我”,也就是“自為”這個過程呢?因為“自我”是強大的精神力量,是“自為”的前提,而“自為”的過程,是每個人對“自我”的'獨特的追尋之旅。對于這個旅途如何去安排,指點迷津的人只能是自己。
    并不是說我們要特立獨行,走別人從未嘗試過的道路,而是說,這個追尋的自始至終對于每個追尋者本身是獨特的。比如就讀書、學習來說,我們每個人都同樣是上學讀書,但是對于每一個人來說,自己的學習于他人又都是獨特的,因為我們都有自己獨特的“自我”要靠我們自己去實現。所謂“自為”,如我演講開頭所說,是當一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施到時候的反饋全部出于自己,若走別人開的道路,又怎么再稱作“自為”呢?但同時,我們在“實現自我”的過程中,并不是事事都順心如意,我們經常需要協助。在平時,我們的老師在科目學習以及我們的生活各方面都會提供很多有益的建議,在我們身邊的長輩也會時常給我們以教益,社會中也有很多值得學習的榜樣,選擇“自為”的人會在這些教導與建議中,從榜樣身上主動汲取營養(yǎng)。相信這也是我們的老師和長者最愿意看到的。在需要協助的時候,選擇“自為”的人會主動向自己信任,并且能提供協助的人尋求協助,而不是等待協助。也就是說,“自為”需要一種主人意識,處處主動出擊。我雖然站在這里陳述我自己對于“自為”與“實現自我”的理解,但對于如何實現自我,我卻不能給出太多的建議,因為我也走在“實現自我”的路上,可謂*之人。但有一個建議我想與大家分享,那就是,要走上“自為”和“實現自我”的道路,從做自己的主人開始!從今天起,請做自己學習的主人,做自己生活的主人,開啟“實現自我”的獨特追尋之旅。
    最后,我還想說,并不是實現自我才是擁有幸福的標志,事實上走在“自為”的道路上的人已經處在一個幸福的狀態(tài)。所以,請相信,幸福并不遙遠。
    希望今天的演講能給大家一點啟發(fā)。我的演講完畢,謝謝大家。
    高二學生感恩演講稿篇十五
    各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    當我們來到世上的那一刻,父母肩上的擔子又重許多,盡管這是一種沉重的負擔,但他們總是任勞任怨,毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時候,我總把這當作天經地義,總認為父母生育了我,就應該養(yǎng)育我,讓我過上理想的生活。其實我錯了,因為我不了解,也不知道父母的'辛苦?,F在我長大了,我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應該擔起照顧。孝敬父母的責任。
    有的同學在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛,而不回家陪伴父母,把父母拋在腦后。俗話說:兒行千里母擔憂。他們是多么擔心自己的孩子,日夜思念著他們的兒女??!我們報答不了父母的養(yǎng)育之恩,但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?,因為是他們讓我們站在這五彩的世界里體味人生的冷暖,父母之愛,深如大海。
    羊跪乳,鴉反哺。同學們,我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時,你是否想到用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。據報道,今年北京某中學抽樣調查顯示:有近50%的學生竟不知道父母的生日,更談不上對父母生日祝福。在我們同學中,又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
    百善孝為先。孝,其為人之本也,只有懂得感恩父母的人,才能算一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧,感謝父母給予的點點滴滴。在此,祝天下所有的父母快樂!安康!