總結(jié)是理清思路，找到問(wèn)題癥結(jié)的重要方法之一。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要用客觀的語(yǔ)言，避免主觀感受的干擾。以下是一些專(zhuān)家們總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧，供大家參考。
美麗的春天初中篇一
是她，我又見(jiàn)到了她，一年似流水一般。轉(zhuǎn)眼間，一年之首的春光時(shí)期又來(lái)了。山終于朗潤(rùn)起來(lái)了，小草從土里鉆出來(lái)了。令游客們十分歡喜。故有游客問(wèn)道：“人世間何為復(fù)蘇？”行者曰：“新春。”在春日里什么都是最美的。但唯有花才是春的請(qǐng)束。
美麗的春天初中篇二
新春如同少女般美麗動(dòng)人。在河邊有著一個(gè)個(gè)婷婷少女她們正在沖洗著自己那飄長(zhǎng)的柔發(fā)。在草原上有著一大片一大片的小姑娘風(fēng)兒一吹她們就跳起了舞蹈。在田野里有著成千成百姑娘你爭(zhēng)我嚷的斗花魁。柳樹(shù)。小草?；▋核齻兌际谴禾炖锩麚P(yáng)四海，人所皆知的絕色美景。
春風(fēng)飄飄雨潦潦，小草高興起來(lái)大口大口的喝起了水，一場(chǎng)春雨過(guò)后，花草旁傳來(lái)了大片的歡笑，蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的.蝴蝶飛來(lái)飛去美麗動(dòng)人。（初中作文）。
在公園里人們?cè)谛蕾p著春天里各種各樣。五彩繽紛的花兒。論起詩(shī)來(lái)，談起詞來(lái)。贊嘆到多美?。?BR> 在春天里一般美好的時(shí)光過(guò)去了，又到了忙碌的時(shí)候了，在深春，人們一個(gè)個(gè)在田里流著汗水忙著播種，只聽(tīng)人們?cè)诘乩锖爸值軅兗影延瓦€有一會(huì)兒就干完收功回家了，加油啊！
美麗的春天初中篇三
啊！我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的美景！
也許很多的人都像井底的那只青蛙一樣，都以為世界只有這么小，但我想告訴他們，世界不是缺少美，而是你們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你有這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我相信會(huì)有更多的美被你發(fā)現(xiàn)出來(lái)！
美麗的春天初中篇四
三月的春天是美麗的，她乘著清風(fēng)，帶著溫暖踏著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間，她張開(kāi)雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭，把色彩帶給大地。
春天的雨是連綿、柔和的，她滋潤(rùn)大地，撫摸大地，在人們不知不覺(jué)中，她輕聲地喚醒正沉睡的大地。才下完幾陣蒙蒙的細(xì)雨。青的草，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，似一位巧手的織女織出來(lái)的地毯鋪在人間。柳樹(shù)露出了綠瑩瑩的芽苞，那柔軟如絲的枝條在春風(fēng)的吹動(dòng)下阿娜多姿的舞蹈。在空中輕輕的搖擺著，遠(yuǎn)望去像一縷縷隨風(fēng)飄動(dòng)地青煙。樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在葉子之間冒出了無(wú)數(shù)朵艷麗的花兒，這些花兒點(diǎn)綴著樸實(shí)無(wú)華的枝干，顯得多么優(yōu)雅呀!山上積雪融化了，匯成了一條春水，碧清的水流碰撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺般的脆響，叮咚叮咚……春天奏出來(lái)的音樂(lè)，在幽靜的山谷里回旋飄蕩。
春天的天空顯得格外一碧如洗，無(wú)比蔚藍(lán)的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如一個(gè)女郎，穿著絕美的藍(lán)色夏衣，而頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的白紗巾!在這里小燕子從南方趕來(lái)，它們?cè)谖L(fēng)中，在陽(yáng)光中唧唧的叫著。演奏出春天的贊歌，為春光增添了許多生機(jī)。啊，大地歡笑了!
春天為什么這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著，是幼稚的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……啊，我愛(ài)春天!
美麗的春天初中篇五
今天是星期天，一大早爸爸就把我叫起來(lái)告訴我去爬山，我一聽(tīng)高興地趕緊起來(lái)跟著爸爸和爸爸的同事一起出發(fā)了。
一路上我們幾個(gè)小朋友嘰嘰喳喳很熱鬧。那個(gè)說(shuō)快看柳樹(shù)發(fā)芽了嫩嫩的，那個(gè)又說(shuō)快看那邊有好多的迎春花黃黃的，輕盈的正隨風(fēng)飄舞，好像在說(shuō)春天來(lái)了！
路邊的桃樹(shù)上綻放著一簇簇粉色的桃花，小鳥(niǎo)在春風(fēng)里唱歌，小溪在春風(fēng)里彈奏。到處是一片春天的鏡像。這時(shí)我旁邊的以為阿姨說(shuō)：啊，春天來(lái)了。它真是太美了！
美麗的春天初中篇六
從遠(yuǎn)處看，那狹長(zhǎng)的油菜田就好像大自然的腰帶；零星的油菜田，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間，交織成裝飾田野的美麗圖案；那整片的一望無(wú)際的油菜田，又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁邊的小河里，河水碧綠，菜影倒映，黃綠分明。微風(fēng)吹來(lái)，油菜翩翩起舞，舒展著它那美麗動(dòng)人的姿態(tài)。
你看那金色的小花朵，伸展著四片小小的'花瓣，長(zhǎng)長(zhǎng)的菜苔四周整齊的排列著一只只小巧的色彩絢麗的蝴蝶，圍著嫩苔，繞著頂端淡綠色的珠子似的花蕊，飛舞著。無(wú)數(shù)的蜜蜂在其間穿來(lái)穿去，嗡嗡地叫。滿(mǎn)目花朵，滿(mǎn)野的蝴蝶，匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊，油菜田散發(fā)出來(lái)的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人陶醉。在金色的海洋中，你定會(huì)聽(tīng)到田野歌唱。在這金色的海洋中，你一定會(huì)感到心情舒暢，特別欣慰。（初中作文）。
美麗的春天初中篇七
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！我們幾個(gè)孩子沖出了家門(mén)，去尋找美麗的春天。
看到了小蜜蜂們飛來(lái)飛去，那是春天眼睛吧？青蛙突然蹦了出來(lái)，嚇得我們幾個(gè)一大跳，我搶著說(shuō)：“那是春天的音符吧？”
春天來(lái)了，我們找到了她，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她。我們找春天，真開(kāi)心呀！
美麗的春天初中篇八
書(shū)如同人，都可成為伴侶；讀其書(shū)，如同讀其人，同樣，觀其朋友，也如同觀其人。無(wú)論以書(shū)為友還是以人為伴，每個(gè)人都應(yīng)有自己的知己。
一本好書(shū)可以成為我們最好的朋友。昨天如此，今天亦如此，這一點(diǎn)亙古不變。書(shū)是我們最有耐心和最使人愉悅的朋友。無(wú)論身處逆境，還是遭遇苦難，它都不會(huì)背棄我們。它總是懷著善意接納我們，年輕時(shí)，它給予我們快樂(lè)并指引我們；年老時(shí)，它給予我們心靈的慰藉并鼓勵(lì)我們。
因?yàn)閷?duì)一本書(shū)的熱愛(ài)，我們發(fā)現(xiàn)彼此之間的親密無(wú)間。書(shū)是更為真實(shí)和高雅的聯(lián)系紐帶。人們通過(guò)自己最喜愛(ài)的作者，交流思想，產(chǎn)生心靈的共鳴。他們與作者同在，作者也與他們同在。一本好書(shū)通常是記載生命的最好的甕，它蘊(yùn)藏著生命中思想的瑰寶。因?yàn)樗枷胝紦?jù)了生活的大部分。因此，最好的書(shū)是詞匯之佳句，思想之瑰寶，最值得去懷念，去珍藏，是我們永遠(yuǎn)的伴侶和慰藉者。
書(shū)是永恒不朽的。它是迄今為止人類(lèi)不懈奮斗的珍寶。廟宇和雕像可以被毀，而書(shū)卻永存。無(wú)論何時(shí)，那些偉大的思想，都永遠(yuǎn)鮮活，如同首次浮上作者的心頭。當(dāng)時(shí)的言談思想，透過(guò)書(shū)頁(yè)仍然與我們交談，而這一切就如同在我們的眼前。劣質(zhì)的東西將被淘汰，這是時(shí)間的惟一功能，因?yàn)橹挥姓嬲齼?yōu)秀的東西，才能在文學(xué)中永存。
書(shū)指引我們邁入最優(yōu)秀的領(lǐng)域，它把我們帶到歷史上所有偉大人物面前。我們傾聽(tīng)他們的言語(yǔ)和舉止；看到他們，如同看見(jiàn)一個(gè)鮮活的生命。我們與它產(chǎn)生共鳴，與它同享快樂(lè)，與它同享悲傷；我們經(jīng)歷它所曾經(jīng)遭遇的，我們?nèi)缤輪T在它描繪的舞臺(tái)上演戲。
美麗的春天初中篇九
春姑娘她提著花籃向大海飛去，大海笑了，笑得那么燦爛。在瞬間，冰化了，水那么透明，有那么藍(lán)，像一塊藍(lán)寶石。
她吻了吻柳樹(shù)，柳樹(shù)自豪地?fù)u擺起來(lái)，風(fēng)又在空中為她伴奏，形成了一場(chǎng)歌舞會(huì)。扭著扭著，越扭越苗條。
她親了親桃花，桃花樂(lè)了，一下子顯出了最美的樣子，驕傲地?cái)[著各種姿勢(shì)，繼而又微微搖頭，好像在問(wèn)春姑娘：“好看嗎？好看嗎？”然后又搖搖頭，春姑娘見(jiàn)她這般臭美，就把那件粉紅大衣送給她。桃姑娘樂(lè)了，在微風(fēng)中翩翩起舞，形成了一道很美的風(fēng)景線。
春姑娘摸了摸種子，種子一觸到溫暖，就迫不及待地發(fā)芽，鉆處地內(nèi)，來(lái)到地面，看一看春的美。
筍芽也等不及了，撒嬌著叫媽媽給它換衣服，好出去湊湊熱鬧。竹媽媽一面應(yīng)聲“好”，一面給它脫衣服。筍芽長(zhǎng)高了，長(zhǎng)瘦了，長(zhǎng)得好苗條呢！
咦？春雨哥哥怎么還遲遲不肯來(lái)報(bào)到呢？什么時(shí)候才能來(lái)呢？
天上的云換衣裳了，換了一件時(shí)尚灰。春雨哥哥終于來(lái)了，他笑啊，笑啊，笑出了眼淚花，淚變雨，下下來(lái)了。綿綿的，像發(fā)絲、像羊絨、像線條，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中斜落下來(lái)。
燕子來(lái)了，它口中脫口而出詩(shī)不像詩(shī)，順口溜不像順口溜的句子：“天上下著花瓣雨，我把祝福送給你，好運(yùn)正在把你尋，一輪紅日掛天邊，平安伴你每一天，送你一只丹頂鶴，愿你每天都快樂(lè)。”說(shuō)完，雨停了，天像用一張白紙遮起來(lái)一樣，出奇的白。太陽(yáng)公公終于醒了，伸了個(gè)懶腰，看見(jiàn)大家都到了，羞紅了臉“著大把年紀(jì)還遲到！”大家都開(kāi)心地笑了，怡然稱(chēng)快。
美麗的春天初中篇十
“春天在哪里呀？春天在哪里？”每當(dāng)，聽(tīng)到這首歌時(shí)，春天那幅美麗的圖畫(huà)就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，草碧綠碧綠的，一眼望去像一大張綠色的大毛毯。小草兒伸著懶腰，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草輕輕地?fù)u晃著，同時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像說(shuō)：“風(fēng)兒，別吹了，好癢?。 睖惤宦?，小草兒和著泥土發(fā)出淡淡的青草味。雨水姐姐紛紛落到草地上，給草地帶上了一顆顆晶亮的小珍珠。雨后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在小草上，小草全身都被曬得暖洋洋的，身上的水珠也跟著閃亮了起來(lái)，置身草叢中仿佛來(lái)到了一個(gè)神奇的世界！螞蟻也調(diào)皮地爬到草地里玩，有的玩捉迷藏，有的把草尖當(dāng)作滑滑梯……辛勤的七星瓢蟲(chóng)輕輕地落在草尖上睡著，玩累了把草尖當(dāng)成他休息的搖籃！
春姑娘又來(lái)到了果園，帶來(lái)了一番新氣象。果園里的花，色彩繽紛、千姿百態(tài)，有紅的、黃的、紫的。桃花們粉紅粉紅的，像害羞的小姑娘，花瓣全都擠在一塊呢！湊近一聞，花兒發(fā)出清香的氣味，芳香四溢，沁人心脾！一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們隨風(fēng)舞動(dòng)，好像花仙子在跳舞。梨花使?jié)M樹(shù)變雪白色，一眼望過(guò)去，似乎是冬日里的雪花一樣，在自由自在地漫天飛舞；蘋(píng)果花一團(tuán)一團(tuán)的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火焰。果園的花兒們都在爭(zhēng)奇斗艷，比一比誰(shuí)更香，比一比誰(shuí)更美！
春天又像一個(gè)魔術(shù)師?？矗『叺牧鴺?shù)在它那雙魔術(shù)手的裝扮下是那么美。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條兒慢慢扭動(dòng)，像在跳舞。柳條兒被梳成了一條條長(zhǎng)辮子，就像少女又長(zhǎng)又細(xì)的發(fā)絲一樣。在湖面這塊大自然的天然鏡子中，柳樹(shù)時(shí)刻欣賞自己的婀娜多姿的倩影，并把自己美麗的樣子刻在了湖面，和青山、綠水、游人構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷！
“叮咚、叮咚”是什么聲音呢？讓我們一起尋找聲源吧！哦！是小溪的冰雪解凍了。正歡快地流淌呢！小魚(yú)兒歡快地躍出水面，時(shí)不時(shí)探出小腦袋來(lái)，好像叫我們跟他一塊兒玩耍。小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛演奏著春天的贊歌。小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游著，時(shí)不時(shí)吹泡泡挑逗我們，好像在邀請(qǐng)我們加入他們的游戲呢！
這就是美麗的春天！鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇，小朋友們，你們喜歡嗎？
美麗的春天初中篇十一
冬爺爺剛走，溫柔的春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。
瞧，她帶著五顏六色的花環(huán)，身穿綠色的裙子，駕著春風(fēng)，來(lái)到大地上，給大地帶來(lái)一片生機(jī)勃勃，十分美麗。
小河里的冰融化了，碧綠的河水輕輕地流淌著，發(fā)出了嘩嘩的聲音，鴨媽媽帶著幾只活潑可愛(ài)的小鴨子快活地游著。
柳樹(shù)發(fā)出嫩嫩的芽，微風(fēng)一吹，柳枝搖搖擺擺，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。
花園里百花齊放，粉紅色的桃花像一張張孩子的笑臉。迎春花伸了伸懶腰，吹起了嫩黃色的小喇叭。
美麗的春天啊！你不僅僅給大地帶來(lái)一片生機(jī)，更為人們帶來(lái)完美的期望。一年之季在于春，我要在這完美的春天好好學(xué)習(xí)。
美麗的春天初中篇十二
春天，像一首韻味無(wú)窮的詩(shī)；春天，像一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌；春天，像一幅五彩斑斕的畫(huà)……讓我們跟著春風(fēng)，迎著春雨，踏著春天的足跡，投入春天的懷抱，一起發(fā)現(xiàn)春天的美麗吧。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，迎春花展開(kāi)了她那黃燦燦的花瓣；含苞欲放的桃花，杏花，梨花，飽脹得馬上要裂開(kāi)似的；春風(fēng)拂過(guò)，溫柔的撫摸著她們的臉頰；蝴蝶蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧，參加這美麗的盛會(huì)。
果園里，蘋(píng)果花開(kāi)出了粉嘟嘟的花瓣。果農(nóng)探出頭來(lái)說(shuō)：“今年蘋(píng)果一定會(huì)有好收成?！边h(yuǎn)處五彩斑斕的小鳥(niǎo)，正在一片廣闊的樹(shù)林中安家。狗熊打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備覓食去；春泥里，青蛙也醒來(lái)了，“撲通”一聲，跳進(jìn)了池塘里。
小河冰雪融化了，小魚(yú)在清澈明凈的河水里游來(lái)游去；滿(mǎn)池的蝌蚪擠來(lái)擠去的，像是在尋找媽媽的足跡；你瞧，一網(wǎng)下去，全都是像黑豆一樣的小蝌蚪。
公園旁，柳樹(shù)被春風(fēng)打扮得漂漂亮亮的，不禁讓我想到了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，”隨后，一身烏黑羽毛的小燕子拍動(dòng)他它那輕快有力的翅膀，擺動(dòng)那剪刀似的尾巴，讓我又想起了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句來(lái)。
春天是多么美麗，因?yàn)槟?，花兒?jìng)相開(kāi)放；因?yàn)槟?，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；因?yàn)槟?，春暖花開(kāi)……。
美麗的春天初中篇十三
陽(yáng)春三月，我享受著春天的甘露，回到了久違的家鄉(xiāng)。
一放好行李，我就迫不急待地踏上泥濘的鄉(xiāng)間小路，任憑春風(fēng)的輕撫，走進(jìn)田野的懷抱。
幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，鄉(xiāng)村的泥路一坑一洼的，很泥滑。我小心翼翼地走著。感覺(jué)遠(yuǎn)離凡塵，感覺(jué)令人撥動(dòng)心弦的恬淡、寧?kù)o、美妙。
都說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。家鄉(xiāng)的田野在這生機(jī)盎然的春季里，變得分外熱鬧。瞧，村里人有的戴著斗笠，趕著水牛在田里耙田；有的在方塊的旱地上種玉米……他們都在忙得不亦樂(lè)乎，臉上掛著喜悅的笑容。純樸可敬的父輩們??！在深情的土地上年復(fù)一年地耕耘著那質(zhì)樸的泥土，他們憧憬著“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。
陽(yáng)春二三月，草與水同色。家鄉(xiāng)那條澄清碧綠的小河在歡快地流淌。春天的水總是溫柔的，我把手放在水中，它輕輕在我手心打著漩兒，然后悄悄地溜走。兩岸的景物在春的畫(huà)筆的涂抹下朝氣蓬勃。看，連小河都依戀著它們，將它們?nèi)谶M(jìn)了懷里。好一幅迷人的畫(huà)卷。
看著偎依在樹(shù)枝上的嫩嫩的樹(shù)葉兒的可愛(ài)樣子，我不由想起賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀”的優(yōu)美詩(shī)句。野草經(jīng)過(guò)寒冬的孕育后，春風(fēng)吹又生，才聽(tīng)到春風(fēng)的召喚，就匆匆忙忙地從地面露出頭來(lái)，那嬌小的模樣，讓人不忍去碰它一下。
空中低飛的燕子來(lái)回逡巡，田間、山上都回蕩著它們報(bào)春的呢喃聲，好像在輕快地贊頌著美麗的春天。
站在小丘上，眺望四周，目睹著眼前的一幕一幕，聽(tīng)著牛的哞哞叫，農(nóng)民的談笑聲，我仿如身在畫(huà)中游。我深深地吸了口濕潤(rùn)的空氣，頓時(shí)覺(jué)得猶如一股甜絲絲的清泉流進(jìn)心頭，伴著濃濃的泥土清香，令我心曠神怡。那醉人的鄉(xiāng)村春景，我已陶醉于其中，留連忘返。
美麗的春天初中篇十四
春來(lái)到了草坪上，它將自己頭上的花冠放在了大地上。剎那間，小草從夢(mèng)中醒來(lái)，它破土而出，舒展著它那幼嫩的腰，東看看，西瞧瞧。“噢，春天來(lái)了!”它的話(huà)把它的兄弟姐妹都換醒了，小草們伸伸懶腰，都從土里鉆了出來(lái)，像地毯般柔軟的草坪，頓時(shí)充滿(mǎn)綠色的生機(jī)。各色鮮艷的花，有的還是花骨朵，正含苞待放;有的已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái)，姹紫焉紅，五顏六色。有迎春花，桃花，梨花，米蘭……還有一些我叫不出名字的野花，像滿(mǎn)天星星灑在碧玉盤(pán)里。蝶兒，蜂兒也在花叢里采蜜，飛來(lái)飛去。咦?那是什麼?蒲公英!我悄悄地走過(guò)去，小心翼翼地摘下它，輕輕一吹，蒲公英的種子就像一張張降落傘向四面飛去;又像一個(gè)個(gè)小娃娃投向大地母親的懷抱。清風(fēng)徐來(lái)，楊柳飄起長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞。它好像在說(shuō)：“快來(lái)看我的頭發(fā)，多漂亮呀!”是呀!長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲像一根又細(xì)又滑的線，每一片葉子都是整整齊齊的。這使我想起了一句詩(shī)句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?BR> 春來(lái)到了小河邊，它將自己的小動(dòng)物——小魚(yú)、小蝦放在了河水里。瞬間，河水姑娘醒來(lái)了!她唱著歡快的歌“叮咚、叮咚”地流向?qū)儆谧约旱暮Ｑ蟆ｔ~(yú)兒在里面開(kāi)心地游來(lái)游去，像一位位水精靈在水里做著躲喵喵的游戲，又像一顆顆瑪瑙裝扮著美麗的河水姑娘，瞧!蝌蚪，只見(jiàn)幾只黑溜溜的小東西在河水里鉆來(lái)鉆去，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天真好呀”
春來(lái)到了油菜地，它將自己的金項(xiàng)鏈放在了油菜地里。一眨眼，油菜全從綠色變了金色，菜花小小的，卻散發(fā)著一股淡淡的香氣，它們組成了一條金色的波帶，閃閃發(fā)光。一陣柔柔的風(fēng)吹來(lái)，油菜猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，快樂(lè)地笑著，隨風(fēng)起舞，跑向遠(yuǎn)方。
春來(lái)到了天空中，它把自己最?lèi)?ài)吃的棉花糖掛在天空中。頓時(shí)，藍(lán)寶石般的天空中飄著雪一樣的云，或濃或淡，或聚或散，還不進(jìn)變化著形態(tài)，像綿羊、像葡萄……春的信使——小燕子，穿著黑色的禮服從南方趕來(lái)，它斜著身子從天空中掠過(guò)，“喳喳”地叫著，告訴我們春天到了。
春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她把快樂(lè)、美麗帶給了大家，我愛(ài)春!不，我更愛(ài)這春帶給人們的希望!
美麗的春天初中篇十五
每當(dāng)清晨，迎著初生的太陽(yáng)，熙熙暖風(fēng)簇?fù)碇?。不知不覺(jué)便來(lái)到了充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。
當(dāng)我走進(jìn)這闊別了一個(gè)寒假的母校時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)由于春天到來(lái)而給校園的.樹(shù)木、花草都帶來(lái)勃勃生機(jī)。參天大樹(shù)返青、花枝也綻放出了還不顯眼的花蕾，飽經(jīng)風(fēng)霜的草坪上，小草也已經(jīng)發(fā)出嫩綠的新芽，這正是：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?BR> 走進(jìn)教室，慈祥的老師就如同辛勤的園丁。她們含辛茹苦培育著我們，呵護(hù)著祖國(guó)的未來(lái)。啊！老師您就像蠟燭燃燒自己，照亮別人；您就像粉筆磨滅自己抒寫(xiě)的是未來(lái)。我在老師您的懷抱里捕捉到了知識(shí)的春天，感受到知識(shí)的迷人魅力，體會(huì)到做惠小人的興趣和快樂(lè)。老師您不斷的給我鍛煉的機(jī)會(huì)，使我多次獲得各種榮譽(yù)，感激之情，我難以用言語(yǔ)表達(dá)。
特別是敬愛(ài)的班主任朱老師，像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們。白天，在明亮的教室里孜孜不倦的給我們講授知識(shí)。到了晚上，又在燈下不辭勞苦地給我們批改作業(yè)。您為我們茁壯成長(zhǎng)，不知傾注了多少心血。我真心祝愿您――朱老師，愿您萬(wàn)事如意，明天更美好！
日月如梭，光陰似箭。時(shí)間一去不復(fù)返，而今的我六年小學(xué)生涯在這最后一學(xué)期就要說(shuō)再見(jiàn)了！我心中突然泛起一種戀戀不舍之情。我要加倍的努力學(xué)習(xí)，珍惜每一分鐘。用優(yōu)異的成績(jī)劃一個(gè)小學(xué)六年的圓滿(mǎn)句號(hào)。
親愛(ài)的惠豐小學(xué)，春天已經(jīng)向您走來(lái)，您將更加燦爛輝煌，魅力四射。
魅力惠小――我絕不會(huì)辜負(fù)您。
美麗的春天初中篇十六
冬天在不知不覺(jué)中悄悄地離去了····而誰(shuí)來(lái)了呢？當(dāng)然假如我是敘事是萬(wàn)象更新人人喜歡的春天啦！
春天最令人歡喜，空氣變得極為清新，清新中帶著一陣陣撲面而來(lái)的花的香氣，你呼吸上一口空氣就仿佛比吃到蜂蜜還要甜美。尤其是蜜蜂們，他們已經(jīng)從冬眠中醒來(lái)開(kāi)始了勤勉的采蜜工作，如果你在春天的時(shí)候喝蜂蜜千萬(wàn)不要忘記蜜蜂們的功勞哦！是它們?yōu)槲覀儙?lái)了甜蜜的蜜水。還有那些枯黃的小草樹(shù)葉們他們也仿佛知道了春天的到來(lái)，早就甩掉了他們的那一身破舊不堪的枯黃大衣，穿上了人見(jiàn)人愛(ài)的青春綠衣了，看上去就給人一種舒服的`感覺(jué)。令我感受最深的我們家的假如我是那個(gè)櫻桃樹(shù)，剛剛開(kāi)始只是一顆不起眼的寸草不生的木頭樹(shù)，樹(shù)上什么也沒(méi)有假如我是，可是它卻令人意外驚訝，它開(kāi)花了，它開(kāi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)的大白花，真是萬(wàn)紫千紅。過(guò)了一陣子，經(jīng)過(guò)我們的關(guān)心照顧他已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了一樹(shù)的晶瑩剔透鮮紅鮮紅的櫻桃真是小巧玲瓏小學(xué)生英語(yǔ)作文50字，酸甜可口，色澤誘人。忍不住摘下一個(gè)放在嘴里，真是甜滋滋酸溜溜美味可口。令我難以忘懷。
美麗的春天初中篇十七
“一年的計(jì)劃是春天?！按禾焓且荒甑牡谝粋€(gè)季度。的確，春天首先為夏天創(chuàng)造了春天的綠色。春雨細(xì)沙而下，細(xì)毛細(xì)毛，輕輕落在人們的身上，涼涼的，讓人感受到春天的柔情與浪漫。感受春雨，為我們的生活增添更多的色彩。前幾天也下過(guò)雨，真的可以說(shuō):好雨的季節(jié)，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候。她默默無(wú)聞地在地下，哺育著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著大地，無(wú)私地給予著她一切。暖暖的春風(fēng)輕輕地從我們耳邊吹過(guò)，是那么和諧。她的大手撫摸著大地上的一切，喚醒了沉睡的高山，喚醒了沉睡的河流，當(dāng)然也喚醒了我們的心靈。鳥(niǎo)兒啁啾著，輕快地從我們身邊飛過(guò);燕子用小剪刀剪沙剪春雨，想把我們的土地剪得更美麗，更美麗。泉水嘩啦嘩啦的流個(gè)不停，路邊的雪流個(gè)不停，新綠的流個(gè)不停。
這也是春天，但是北方的春天和南方的完全不同。北方和南方的劃分是根據(jù)國(guó)家地理氣候信用規(guī)律，以秦嶺淮河為界。邊界分為南北，同一個(gè)國(guó)家在同一個(gè)地方。然而，頭頂是兩天。春天在北方是多風(fēng)的，雖然已經(jīng)是三月了，但是春風(fēng)依舊有點(diǎn)陡，月初，明十三陵大壩上我剛從濰坊帶回風(fēng)箏，還是充滿(mǎn)了一種退縮的感覺(jué)。北方的春天很干燥，四年級(jí)和五年級(jí)的大部分天氣都很好。讓我們體驗(yàn)品茶的價(jià)值。春天在北風(fēng)舞黃沙，工業(yè)文明蠶食草皮草木，讓我們享受“滿(mǎn)城披金鎧甲”的豐富。北方春雨綿綿，依然強(qiáng)勁的北方空調(diào)將溫暖潮濕的空氣從南方驅(qū)散，讓一切都期待著雨來(lái)。盡管如此，畢竟是春天，炎熱的夏天和金色的秋天一直在我們面前等待，春天是希望，春天是播種，春天是耕耘，春天是收獲的開(kāi)始，大自然的進(jìn)程，沒(méi)有人可以停止。我更喜歡南方的春天，“面不冷陽(yáng)流峰”，春天三月，一切都是更新的。在南方的春天，溫暖的陽(yáng)光照在頭頂，微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，伴著潮濕的空氣。在這個(gè)南方國(guó)家的春天，綠色的芽吐了出來(lái)，綠色的植物想要掉落。在南方國(guó)家的春天，雨是連續(xù)的，而且雨是晴朗的?？諝馇逍?，植物芬芳。在南方的春天，南方的燕子歸來(lái)竊竊私語(yǔ)，忙忙碌碌，辛勤筑巢，一派忙碌的'景象。
在春天我感到放松和快樂(lè)。我真想成為一只小鳥(niǎo)，從天上俯瞰大地，享受春天的奇觀。春姑娘的到來(lái)給大地帶來(lái)了一幅新的景象。到處都充滿(mǎn)了活力和希望。它耀眼而芬芳。它讓我覺(jué)得我進(jìn)入了一個(gè)仙境。
美麗的春天初中篇十八
春天來(lái)了，我脫下棉襖跑出家門(mén)去尋找春天。
春雨淅淅瀝瀝地下著，如牛毛，如頭發(fā)，落在臉上，冰涼冰涼的，舒服極了。小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地穿上了一件綠衣裳。桃花、杏花紅的像火，粉的像霞。杜鵑花綻開(kāi)了紫紅的笑臉，喇叭花嘟著小嘴吹起了小喇叭成千上萬(wàn)的花朵爭(zhēng)奇斗艷，像是在比美，又像是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。柳樹(shù)姑娘扭動(dòng)著它那細(xì)長(zhǎng)的腰肢，舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像是在梳妝打扮。
春雨停了，空氣里彌漫著泥土的味道，我深深地吸了一口氣，真香啊，泥土的'味道里居然有小草的清香和花朵的芳香。遠(yuǎn)處有幾個(gè)孩子放著美麗的風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋，風(fēng)箏帶著小朋友的希望和夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)。
春天帶給人們生機(jī)和溫暖，我喜歡這美麗的春天。
美麗的春天初中篇十九
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，迎來(lái)了百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的春天。春天為我們帶來(lái)了希望和快樂(lè)。讓我們?nèi)|湖公園看看春姑娘吧。
在東湖公園大門(mén)口，有一位女雕像，她多么像春姑娘啊!你看那纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦炜?，撫摸著大地，撫摸著所有的一切。?春天真美啊!太陽(yáng)是紅艷艷的，天空是藍(lán)藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，難怪畫(huà)家愛(ài)描繪春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總匯?？?，路旁的小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，它們也想看看這美麗的春天。美麗的花兒們穿著銀裙，在春風(fēng)中翩翩起舞，看這春天有多美麗。柳樹(shù)搖擺這自己那千萬(wàn)條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來(lái)飛去唧唧地唱歌?？粗粗?，我便想起一首詩(shī)：《詠柳》。“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁?二月春風(fēng)似剪刀。”那些燕子在柳樹(shù)里穿來(lái)穿去，不像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎?看呀!那兒還有一株桃樹(shù)，那花兒一簇簇、一朵朵，真是美麗極了。在旁邊的楊樹(shù)上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，好像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦!那不是如瓊似玉的梨花嗎?一陣涼風(fēng)吹來(lái)，好似幽香陣陣，已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立著高山四周，蒼松挺拔，翠柏濃郁---松柏。它雖然經(jīng)歷過(guò)寒冷、殘酷、雪白的冬天。可那葉子還是那么的翠綠，那樣的精神。
春，你是最成功的畫(huà)家!你勾畫(huà)了我們每一個(gè)人的輪廊，增添了我們每個(gè)人向上的力量。朋友們，為了光輝的明天，為了最圣潔的春永駐人間，讓我們攜手來(lái)共同拼博吧!“一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花，歌唱的小鳥(niǎo)構(gòu)成了一幅美麗的生機(jī)勃勃的春天!
我愛(ài)你，春天!
美麗的春天初中篇一
是她，我又見(jiàn)到了她，一年似流水一般。轉(zhuǎn)眼間，一年之首的春光時(shí)期又來(lái)了。山終于朗潤(rùn)起來(lái)了，小草從土里鉆出來(lái)了。令游客們十分歡喜。故有游客問(wèn)道：“人世間何為復(fù)蘇？”行者曰：“新春。”在春日里什么都是最美的。但唯有花才是春的請(qǐng)束。
美麗的春天初中篇二
新春如同少女般美麗動(dòng)人。在河邊有著一個(gè)個(gè)婷婷少女她們正在沖洗著自己那飄長(zhǎng)的柔發(fā)。在草原上有著一大片一大片的小姑娘風(fēng)兒一吹她們就跳起了舞蹈。在田野里有著成千成百姑娘你爭(zhēng)我嚷的斗花魁。柳樹(shù)。小草?；▋核齻兌际谴禾炖锩麚P(yáng)四海，人所皆知的絕色美景。
春風(fēng)飄飄雨潦潦，小草高興起來(lái)大口大口的喝起了水，一場(chǎng)春雨過(guò)后，花草旁傳來(lái)了大片的歡笑，蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的.蝴蝶飛來(lái)飛去美麗動(dòng)人。（初中作文）。
在公園里人們?cè)谛蕾p著春天里各種各樣。五彩繽紛的花兒。論起詩(shī)來(lái)，談起詞來(lái)。贊嘆到多美?。?BR> 在春天里一般美好的時(shí)光過(guò)去了，又到了忙碌的時(shí)候了，在深春，人們一個(gè)個(gè)在田里流著汗水忙著播種，只聽(tīng)人們?cè)诘乩锖爸值軅兗影延瓦€有一會(huì)兒就干完收功回家了，加油啊！
美麗的春天初中篇三
啊！我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的美景！
也許很多的人都像井底的那只青蛙一樣，都以為世界只有這么小，但我想告訴他們，世界不是缺少美，而是你們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你有這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我相信會(huì)有更多的美被你發(fā)現(xiàn)出來(lái)！
美麗的春天初中篇四
三月的春天是美麗的，她乘著清風(fēng)，帶著溫暖踏著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間，她張開(kāi)雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭，把色彩帶給大地。
春天的雨是連綿、柔和的，她滋潤(rùn)大地，撫摸大地，在人們不知不覺(jué)中，她輕聲地喚醒正沉睡的大地。才下完幾陣蒙蒙的細(xì)雨。青的草，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，似一位巧手的織女織出來(lái)的地毯鋪在人間。柳樹(shù)露出了綠瑩瑩的芽苞，那柔軟如絲的枝條在春風(fēng)的吹動(dòng)下阿娜多姿的舞蹈。在空中輕輕的搖擺著，遠(yuǎn)望去像一縷縷隨風(fēng)飄動(dòng)地青煙。樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在葉子之間冒出了無(wú)數(shù)朵艷麗的花兒，這些花兒點(diǎn)綴著樸實(shí)無(wú)華的枝干，顯得多么優(yōu)雅呀!山上積雪融化了，匯成了一條春水，碧清的水流碰撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺般的脆響，叮咚叮咚……春天奏出來(lái)的音樂(lè)，在幽靜的山谷里回旋飄蕩。
春天的天空顯得格外一碧如洗，無(wú)比蔚藍(lán)的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如一個(gè)女郎，穿著絕美的藍(lán)色夏衣，而頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的白紗巾!在這里小燕子從南方趕來(lái)，它們?cè)谖L(fēng)中，在陽(yáng)光中唧唧的叫著。演奏出春天的贊歌，為春光增添了許多生機(jī)。啊，大地歡笑了!
春天為什么這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著，是幼稚的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……啊，我愛(ài)春天!
美麗的春天初中篇五
今天是星期天，一大早爸爸就把我叫起來(lái)告訴我去爬山，我一聽(tīng)高興地趕緊起來(lái)跟著爸爸和爸爸的同事一起出發(fā)了。
一路上我們幾個(gè)小朋友嘰嘰喳喳很熱鬧。那個(gè)說(shuō)快看柳樹(shù)發(fā)芽了嫩嫩的，那個(gè)又說(shuō)快看那邊有好多的迎春花黃黃的，輕盈的正隨風(fēng)飄舞，好像在說(shuō)春天來(lái)了！
路邊的桃樹(shù)上綻放著一簇簇粉色的桃花，小鳥(niǎo)在春風(fēng)里唱歌，小溪在春風(fēng)里彈奏。到處是一片春天的鏡像。這時(shí)我旁邊的以為阿姨說(shuō)：啊，春天來(lái)了。它真是太美了！
美麗的春天初中篇六
從遠(yuǎn)處看，那狹長(zhǎng)的油菜田就好像大自然的腰帶；零星的油菜田，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間，交織成裝飾田野的美麗圖案；那整片的一望無(wú)際的油菜田，又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁邊的小河里，河水碧綠，菜影倒映，黃綠分明。微風(fēng)吹來(lái)，油菜翩翩起舞，舒展著它那美麗動(dòng)人的姿態(tài)。
你看那金色的小花朵，伸展著四片小小的'花瓣，長(zhǎng)長(zhǎng)的菜苔四周整齊的排列著一只只小巧的色彩絢麗的蝴蝶，圍著嫩苔，繞著頂端淡綠色的珠子似的花蕊，飛舞著。無(wú)數(shù)的蜜蜂在其間穿來(lái)穿去，嗡嗡地叫。滿(mǎn)目花朵，滿(mǎn)野的蝴蝶，匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊，油菜田散發(fā)出來(lái)的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人陶醉。在金色的海洋中，你定會(huì)聽(tīng)到田野歌唱。在這金色的海洋中，你一定會(huì)感到心情舒暢，特別欣慰。（初中作文）。
美麗的春天初中篇七
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！我們幾個(gè)孩子沖出了家門(mén)，去尋找美麗的春天。
看到了小蜜蜂們飛來(lái)飛去，那是春天眼睛吧？青蛙突然蹦了出來(lái)，嚇得我們幾個(gè)一大跳，我搶著說(shuō)：“那是春天的音符吧？”
春天來(lái)了，我們找到了她，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她。我們找春天，真開(kāi)心呀！
美麗的春天初中篇八
書(shū)如同人，都可成為伴侶；讀其書(shū)，如同讀其人，同樣，觀其朋友，也如同觀其人。無(wú)論以書(shū)為友還是以人為伴，每個(gè)人都應(yīng)有自己的知己。
一本好書(shū)可以成為我們最好的朋友。昨天如此，今天亦如此，這一點(diǎn)亙古不變。書(shū)是我們最有耐心和最使人愉悅的朋友。無(wú)論身處逆境，還是遭遇苦難，它都不會(huì)背棄我們。它總是懷著善意接納我們，年輕時(shí)，它給予我們快樂(lè)并指引我們；年老時(shí)，它給予我們心靈的慰藉并鼓勵(lì)我們。
因?yàn)閷?duì)一本書(shū)的熱愛(ài)，我們發(fā)現(xiàn)彼此之間的親密無(wú)間。書(shū)是更為真實(shí)和高雅的聯(lián)系紐帶。人們通過(guò)自己最喜愛(ài)的作者，交流思想，產(chǎn)生心靈的共鳴。他們與作者同在，作者也與他們同在。一本好書(shū)通常是記載生命的最好的甕，它蘊(yùn)藏著生命中思想的瑰寶。因?yàn)樗枷胝紦?jù)了生活的大部分。因此，最好的書(shū)是詞匯之佳句，思想之瑰寶，最值得去懷念，去珍藏，是我們永遠(yuǎn)的伴侶和慰藉者。
書(shū)是永恒不朽的。它是迄今為止人類(lèi)不懈奮斗的珍寶。廟宇和雕像可以被毀，而書(shū)卻永存。無(wú)論何時(shí)，那些偉大的思想，都永遠(yuǎn)鮮活，如同首次浮上作者的心頭。當(dāng)時(shí)的言談思想，透過(guò)書(shū)頁(yè)仍然與我們交談，而這一切就如同在我們的眼前。劣質(zhì)的東西將被淘汰，這是時(shí)間的惟一功能，因?yàn)橹挥姓嬲齼?yōu)秀的東西，才能在文學(xué)中永存。
書(shū)指引我們邁入最優(yōu)秀的領(lǐng)域，它把我們帶到歷史上所有偉大人物面前。我們傾聽(tīng)他們的言語(yǔ)和舉止；看到他們，如同看見(jiàn)一個(gè)鮮活的生命。我們與它產(chǎn)生共鳴，與它同享快樂(lè)，與它同享悲傷；我們經(jīng)歷它所曾經(jīng)遭遇的，我們?nèi)缤輪T在它描繪的舞臺(tái)上演戲。
美麗的春天初中篇九
春姑娘她提著花籃向大海飛去，大海笑了，笑得那么燦爛。在瞬間，冰化了，水那么透明，有那么藍(lán)，像一塊藍(lán)寶石。
她吻了吻柳樹(shù)，柳樹(shù)自豪地?fù)u擺起來(lái)，風(fēng)又在空中為她伴奏，形成了一場(chǎng)歌舞會(huì)。扭著扭著，越扭越苗條。
她親了親桃花，桃花樂(lè)了，一下子顯出了最美的樣子，驕傲地?cái)[著各種姿勢(shì)，繼而又微微搖頭，好像在問(wèn)春姑娘：“好看嗎？好看嗎？”然后又搖搖頭，春姑娘見(jiàn)她這般臭美，就把那件粉紅大衣送給她。桃姑娘樂(lè)了，在微風(fēng)中翩翩起舞，形成了一道很美的風(fēng)景線。
春姑娘摸了摸種子，種子一觸到溫暖，就迫不及待地發(fā)芽，鉆處地內(nèi)，來(lái)到地面，看一看春的美。
筍芽也等不及了，撒嬌著叫媽媽給它換衣服，好出去湊湊熱鬧。竹媽媽一面應(yīng)聲“好”，一面給它脫衣服。筍芽長(zhǎng)高了，長(zhǎng)瘦了，長(zhǎng)得好苗條呢！
咦？春雨哥哥怎么還遲遲不肯來(lái)報(bào)到呢？什么時(shí)候才能來(lái)呢？
天上的云換衣裳了，換了一件時(shí)尚灰。春雨哥哥終于來(lái)了，他笑啊，笑啊，笑出了眼淚花，淚變雨，下下來(lái)了。綿綿的，像發(fā)絲、像羊絨、像線條，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中斜落下來(lái)。
燕子來(lái)了，它口中脫口而出詩(shī)不像詩(shī)，順口溜不像順口溜的句子：“天上下著花瓣雨，我把祝福送給你，好運(yùn)正在把你尋，一輪紅日掛天邊，平安伴你每一天，送你一只丹頂鶴，愿你每天都快樂(lè)。”說(shuō)完，雨停了，天像用一張白紙遮起來(lái)一樣，出奇的白。太陽(yáng)公公終于醒了，伸了個(gè)懶腰，看見(jiàn)大家都到了，羞紅了臉“著大把年紀(jì)還遲到！”大家都開(kāi)心地笑了，怡然稱(chēng)快。
美麗的春天初中篇十
“春天在哪里呀？春天在哪里？”每當(dāng)，聽(tīng)到這首歌時(shí)，春天那幅美麗的圖畫(huà)就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，草碧綠碧綠的，一眼望去像一大張綠色的大毛毯。小草兒伸著懶腰，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草輕輕地?fù)u晃著，同時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像說(shuō)：“風(fēng)兒，別吹了，好癢?。 睖惤宦?，小草兒和著泥土發(fā)出淡淡的青草味。雨水姐姐紛紛落到草地上，給草地帶上了一顆顆晶亮的小珍珠。雨后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在小草上，小草全身都被曬得暖洋洋的，身上的水珠也跟著閃亮了起來(lái)，置身草叢中仿佛來(lái)到了一個(gè)神奇的世界！螞蟻也調(diào)皮地爬到草地里玩，有的玩捉迷藏，有的把草尖當(dāng)作滑滑梯……辛勤的七星瓢蟲(chóng)輕輕地落在草尖上睡著，玩累了把草尖當(dāng)成他休息的搖籃！
春姑娘又來(lái)到了果園，帶來(lái)了一番新氣象。果園里的花，色彩繽紛、千姿百態(tài)，有紅的、黃的、紫的。桃花們粉紅粉紅的，像害羞的小姑娘，花瓣全都擠在一塊呢！湊近一聞，花兒發(fā)出清香的氣味，芳香四溢，沁人心脾！一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們隨風(fēng)舞動(dòng)，好像花仙子在跳舞。梨花使?jié)M樹(shù)變雪白色，一眼望過(guò)去，似乎是冬日里的雪花一樣，在自由自在地漫天飛舞；蘋(píng)果花一團(tuán)一團(tuán)的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火焰。果園的花兒們都在爭(zhēng)奇斗艷，比一比誰(shuí)更香，比一比誰(shuí)更美！
春天又像一個(gè)魔術(shù)師?？矗『叺牧鴺?shù)在它那雙魔術(shù)手的裝扮下是那么美。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條兒慢慢扭動(dòng)，像在跳舞。柳條兒被梳成了一條條長(zhǎng)辮子，就像少女又長(zhǎng)又細(xì)的發(fā)絲一樣。在湖面這塊大自然的天然鏡子中，柳樹(shù)時(shí)刻欣賞自己的婀娜多姿的倩影，并把自己美麗的樣子刻在了湖面，和青山、綠水、游人構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷！
“叮咚、叮咚”是什么聲音呢？讓我們一起尋找聲源吧！哦！是小溪的冰雪解凍了。正歡快地流淌呢！小魚(yú)兒歡快地躍出水面，時(shí)不時(shí)探出小腦袋來(lái)，好像叫我們跟他一塊兒玩耍。小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛演奏著春天的贊歌。小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游著，時(shí)不時(shí)吹泡泡挑逗我們，好像在邀請(qǐng)我們加入他們的游戲呢！
這就是美麗的春天！鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇，小朋友們，你們喜歡嗎？
美麗的春天初中篇十一
冬爺爺剛走，溫柔的春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。
瞧，她帶著五顏六色的花環(huán)，身穿綠色的裙子，駕著春風(fēng)，來(lái)到大地上，給大地帶來(lái)一片生機(jī)勃勃，十分美麗。
小河里的冰融化了，碧綠的河水輕輕地流淌著，發(fā)出了嘩嘩的聲音，鴨媽媽帶著幾只活潑可愛(ài)的小鴨子快活地游著。
柳樹(shù)發(fā)出嫩嫩的芽，微風(fēng)一吹，柳枝搖搖擺擺，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。
花園里百花齊放，粉紅色的桃花像一張張孩子的笑臉。迎春花伸了伸懶腰，吹起了嫩黃色的小喇叭。
美麗的春天啊！你不僅僅給大地帶來(lái)一片生機(jī)，更為人們帶來(lái)完美的期望。一年之季在于春，我要在這完美的春天好好學(xué)習(xí)。
美麗的春天初中篇十二
春天，像一首韻味無(wú)窮的詩(shī)；春天，像一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌；春天，像一幅五彩斑斕的畫(huà)……讓我們跟著春風(fēng)，迎著春雨，踏著春天的足跡，投入春天的懷抱，一起發(fā)現(xiàn)春天的美麗吧。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，迎春花展開(kāi)了她那黃燦燦的花瓣；含苞欲放的桃花，杏花，梨花，飽脹得馬上要裂開(kāi)似的；春風(fēng)拂過(guò)，溫柔的撫摸著她們的臉頰；蝴蝶蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧，參加這美麗的盛會(huì)。
果園里，蘋(píng)果花開(kāi)出了粉嘟嘟的花瓣。果農(nóng)探出頭來(lái)說(shuō)：“今年蘋(píng)果一定會(huì)有好收成?！边h(yuǎn)處五彩斑斕的小鳥(niǎo)，正在一片廣闊的樹(shù)林中安家。狗熊打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備覓食去；春泥里，青蛙也醒來(lái)了，“撲通”一聲，跳進(jìn)了池塘里。
小河冰雪融化了，小魚(yú)在清澈明凈的河水里游來(lái)游去；滿(mǎn)池的蝌蚪擠來(lái)擠去的，像是在尋找媽媽的足跡；你瞧，一網(wǎng)下去，全都是像黑豆一樣的小蝌蚪。
公園旁，柳樹(shù)被春風(fēng)打扮得漂漂亮亮的，不禁讓我想到了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，”隨后，一身烏黑羽毛的小燕子拍動(dòng)他它那輕快有力的翅膀，擺動(dòng)那剪刀似的尾巴，讓我又想起了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句來(lái)。
春天是多么美麗，因?yàn)槟?，花兒?jìng)相開(kāi)放；因?yàn)槟?，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；因?yàn)槟?，春暖花開(kāi)……。
美麗的春天初中篇十三
陽(yáng)春三月，我享受著春天的甘露，回到了久違的家鄉(xiāng)。
一放好行李，我就迫不急待地踏上泥濘的鄉(xiāng)間小路，任憑春風(fēng)的輕撫，走進(jìn)田野的懷抱。
幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，鄉(xiāng)村的泥路一坑一洼的，很泥滑。我小心翼翼地走著。感覺(jué)遠(yuǎn)離凡塵，感覺(jué)令人撥動(dòng)心弦的恬淡、寧?kù)o、美妙。
都說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。家鄉(xiāng)的田野在這生機(jī)盎然的春季里，變得分外熱鬧。瞧，村里人有的戴著斗笠，趕著水牛在田里耙田；有的在方塊的旱地上種玉米……他們都在忙得不亦樂(lè)乎，臉上掛著喜悅的笑容。純樸可敬的父輩們??！在深情的土地上年復(fù)一年地耕耘著那質(zhì)樸的泥土，他們憧憬著“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。
陽(yáng)春二三月，草與水同色。家鄉(xiāng)那條澄清碧綠的小河在歡快地流淌。春天的水總是溫柔的，我把手放在水中，它輕輕在我手心打著漩兒，然后悄悄地溜走。兩岸的景物在春的畫(huà)筆的涂抹下朝氣蓬勃。看，連小河都依戀著它們，將它們?nèi)谶M(jìn)了懷里。好一幅迷人的畫(huà)卷。
看著偎依在樹(shù)枝上的嫩嫩的樹(shù)葉兒的可愛(ài)樣子，我不由想起賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀”的優(yōu)美詩(shī)句。野草經(jīng)過(guò)寒冬的孕育后，春風(fēng)吹又生，才聽(tīng)到春風(fēng)的召喚，就匆匆忙忙地從地面露出頭來(lái)，那嬌小的模樣，讓人不忍去碰它一下。
空中低飛的燕子來(lái)回逡巡，田間、山上都回蕩著它們報(bào)春的呢喃聲，好像在輕快地贊頌著美麗的春天。
站在小丘上，眺望四周，目睹著眼前的一幕一幕，聽(tīng)著牛的哞哞叫，農(nóng)民的談笑聲，我仿如身在畫(huà)中游。我深深地吸了口濕潤(rùn)的空氣，頓時(shí)覺(jué)得猶如一股甜絲絲的清泉流進(jìn)心頭，伴著濃濃的泥土清香，令我心曠神怡。那醉人的鄉(xiāng)村春景，我已陶醉于其中，留連忘返。
美麗的春天初中篇十四
春來(lái)到了草坪上，它將自己頭上的花冠放在了大地上。剎那間，小草從夢(mèng)中醒來(lái)，它破土而出，舒展著它那幼嫩的腰，東看看，西瞧瞧。“噢，春天來(lái)了!”它的話(huà)把它的兄弟姐妹都換醒了，小草們伸伸懶腰，都從土里鉆了出來(lái)，像地毯般柔軟的草坪，頓時(shí)充滿(mǎn)綠色的生機(jī)。各色鮮艷的花，有的還是花骨朵，正含苞待放;有的已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái)，姹紫焉紅，五顏六色。有迎春花，桃花，梨花，米蘭……還有一些我叫不出名字的野花，像滿(mǎn)天星星灑在碧玉盤(pán)里。蝶兒，蜂兒也在花叢里采蜜，飛來(lái)飛去。咦?那是什麼?蒲公英!我悄悄地走過(guò)去，小心翼翼地摘下它，輕輕一吹，蒲公英的種子就像一張張降落傘向四面飛去;又像一個(gè)個(gè)小娃娃投向大地母親的懷抱。清風(fēng)徐來(lái)，楊柳飄起長(zhǎng)發(fā)翩翩起舞。它好像在說(shuō)：“快來(lái)看我的頭發(fā)，多漂亮呀!”是呀!長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲像一根又細(xì)又滑的線，每一片葉子都是整整齊齊的。這使我想起了一句詩(shī)句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?BR> 春來(lái)到了小河邊，它將自己的小動(dòng)物——小魚(yú)、小蝦放在了河水里。瞬間，河水姑娘醒來(lái)了!她唱著歡快的歌“叮咚、叮咚”地流向?qū)儆谧约旱暮Ｑ蟆ｔ~(yú)兒在里面開(kāi)心地游來(lái)游去，像一位位水精靈在水里做著躲喵喵的游戲，又像一顆顆瑪瑙裝扮著美麗的河水姑娘，瞧!蝌蚪，只見(jiàn)幾只黑溜溜的小東西在河水里鉆來(lái)鉆去，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天真好呀”
春來(lái)到了油菜地，它將自己的金項(xiàng)鏈放在了油菜地里。一眨眼，油菜全從綠色變了金色，菜花小小的，卻散發(fā)著一股淡淡的香氣，它們組成了一條金色的波帶，閃閃發(fā)光。一陣柔柔的風(fēng)吹來(lái)，油菜猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，快樂(lè)地笑著，隨風(fēng)起舞，跑向遠(yuǎn)方。
春來(lái)到了天空中，它把自己最?lèi)?ài)吃的棉花糖掛在天空中。頓時(shí)，藍(lán)寶石般的天空中飄著雪一樣的云，或濃或淡，或聚或散，還不進(jìn)變化著形態(tài)，像綿羊、像葡萄……春的信使——小燕子，穿著黑色的禮服從南方趕來(lái)，它斜著身子從天空中掠過(guò)，“喳喳”地叫著，告訴我們春天到了。
春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她把快樂(lè)、美麗帶給了大家，我愛(ài)春!不，我更愛(ài)這春帶給人們的希望!
美麗的春天初中篇十五
每當(dāng)清晨，迎著初生的太陽(yáng)，熙熙暖風(fēng)簇?fù)碇?。不知不覺(jué)便來(lái)到了充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。
當(dāng)我走進(jìn)這闊別了一個(gè)寒假的母校時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)由于春天到來(lái)而給校園的.樹(shù)木、花草都帶來(lái)勃勃生機(jī)。參天大樹(shù)返青、花枝也綻放出了還不顯眼的花蕾，飽經(jīng)風(fēng)霜的草坪上，小草也已經(jīng)發(fā)出嫩綠的新芽，這正是：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?BR> 走進(jìn)教室，慈祥的老師就如同辛勤的園丁。她們含辛茹苦培育著我們，呵護(hù)著祖國(guó)的未來(lái)。啊！老師您就像蠟燭燃燒自己，照亮別人；您就像粉筆磨滅自己抒寫(xiě)的是未來(lái)。我在老師您的懷抱里捕捉到了知識(shí)的春天，感受到知識(shí)的迷人魅力，體會(huì)到做惠小人的興趣和快樂(lè)。老師您不斷的給我鍛煉的機(jī)會(huì)，使我多次獲得各種榮譽(yù)，感激之情，我難以用言語(yǔ)表達(dá)。
特別是敬愛(ài)的班主任朱老師，像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們。白天，在明亮的教室里孜孜不倦的給我們講授知識(shí)。到了晚上，又在燈下不辭勞苦地給我們批改作業(yè)。您為我們茁壯成長(zhǎng)，不知傾注了多少心血。我真心祝愿您――朱老師，愿您萬(wàn)事如意，明天更美好！
日月如梭，光陰似箭。時(shí)間一去不復(fù)返，而今的我六年小學(xué)生涯在這最后一學(xué)期就要說(shuō)再見(jiàn)了！我心中突然泛起一種戀戀不舍之情。我要加倍的努力學(xué)習(xí)，珍惜每一分鐘。用優(yōu)異的成績(jī)劃一個(gè)小學(xué)六年的圓滿(mǎn)句號(hào)。
親愛(ài)的惠豐小學(xué)，春天已經(jīng)向您走來(lái)，您將更加燦爛輝煌，魅力四射。
魅力惠小――我絕不會(huì)辜負(fù)您。
美麗的春天初中篇十六
冬天在不知不覺(jué)中悄悄地離去了····而誰(shuí)來(lái)了呢？當(dāng)然假如我是敘事是萬(wàn)象更新人人喜歡的春天啦！
春天最令人歡喜，空氣變得極為清新，清新中帶著一陣陣撲面而來(lái)的花的香氣，你呼吸上一口空氣就仿佛比吃到蜂蜜還要甜美。尤其是蜜蜂們，他們已經(jīng)從冬眠中醒來(lái)開(kāi)始了勤勉的采蜜工作，如果你在春天的時(shí)候喝蜂蜜千萬(wàn)不要忘記蜜蜂們的功勞哦！是它們?yōu)槲覀儙?lái)了甜蜜的蜜水。還有那些枯黃的小草樹(shù)葉們他們也仿佛知道了春天的到來(lái)，早就甩掉了他們的那一身破舊不堪的枯黃大衣，穿上了人見(jiàn)人愛(ài)的青春綠衣了，看上去就給人一種舒服的`感覺(jué)。令我感受最深的我們家的假如我是那個(gè)櫻桃樹(shù)，剛剛開(kāi)始只是一顆不起眼的寸草不生的木頭樹(shù)，樹(shù)上什么也沒(méi)有假如我是，可是它卻令人意外驚訝，它開(kāi)花了，它開(kāi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)的大白花，真是萬(wàn)紫千紅。過(guò)了一陣子，經(jīng)過(guò)我們的關(guān)心照顧他已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了一樹(shù)的晶瑩剔透鮮紅鮮紅的櫻桃真是小巧玲瓏小學(xué)生英語(yǔ)作文50字，酸甜可口，色澤誘人。忍不住摘下一個(gè)放在嘴里，真是甜滋滋酸溜溜美味可口。令我難以忘懷。
美麗的春天初中篇十七
“一年的計(jì)劃是春天?！按禾焓且荒甑牡谝粋€(gè)季度。的確，春天首先為夏天創(chuàng)造了春天的綠色。春雨細(xì)沙而下，細(xì)毛細(xì)毛，輕輕落在人們的身上，涼涼的，讓人感受到春天的柔情與浪漫。感受春雨，為我們的生活增添更多的色彩。前幾天也下過(guò)雨，真的可以說(shuō):好雨的季節(jié)，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候。她默默無(wú)聞地在地下，哺育著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著大地，無(wú)私地給予著她一切。暖暖的春風(fēng)輕輕地從我們耳邊吹過(guò)，是那么和諧。她的大手撫摸著大地上的一切，喚醒了沉睡的高山，喚醒了沉睡的河流，當(dāng)然也喚醒了我們的心靈。鳥(niǎo)兒啁啾著，輕快地從我們身邊飛過(guò);燕子用小剪刀剪沙剪春雨，想把我們的土地剪得更美麗，更美麗。泉水嘩啦嘩啦的流個(gè)不停，路邊的雪流個(gè)不停，新綠的流個(gè)不停。
這也是春天，但是北方的春天和南方的完全不同。北方和南方的劃分是根據(jù)國(guó)家地理氣候信用規(guī)律，以秦嶺淮河為界。邊界分為南北，同一個(gè)國(guó)家在同一個(gè)地方。然而，頭頂是兩天。春天在北方是多風(fēng)的，雖然已經(jīng)是三月了，但是春風(fēng)依舊有點(diǎn)陡，月初，明十三陵大壩上我剛從濰坊帶回風(fēng)箏，還是充滿(mǎn)了一種退縮的感覺(jué)。北方的春天很干燥，四年級(jí)和五年級(jí)的大部分天氣都很好。讓我們體驗(yàn)品茶的價(jià)值。春天在北風(fēng)舞黃沙，工業(yè)文明蠶食草皮草木，讓我們享受“滿(mǎn)城披金鎧甲”的豐富。北方春雨綿綿，依然強(qiáng)勁的北方空調(diào)將溫暖潮濕的空氣從南方驅(qū)散，讓一切都期待著雨來(lái)。盡管如此，畢竟是春天，炎熱的夏天和金色的秋天一直在我們面前等待，春天是希望，春天是播種，春天是耕耘，春天是收獲的開(kāi)始，大自然的進(jìn)程，沒(méi)有人可以停止。我更喜歡南方的春天，“面不冷陽(yáng)流峰”，春天三月，一切都是更新的。在南方的春天，溫暖的陽(yáng)光照在頭頂，微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，伴著潮濕的空氣。在這個(gè)南方國(guó)家的春天，綠色的芽吐了出來(lái)，綠色的植物想要掉落。在南方國(guó)家的春天，雨是連續(xù)的，而且雨是晴朗的?？諝馇逍?，植物芬芳。在南方的春天，南方的燕子歸來(lái)竊竊私語(yǔ)，忙忙碌碌，辛勤筑巢，一派忙碌的'景象。
在春天我感到放松和快樂(lè)。我真想成為一只小鳥(niǎo)，從天上俯瞰大地，享受春天的奇觀。春姑娘的到來(lái)給大地帶來(lái)了一幅新的景象。到處都充滿(mǎn)了活力和希望。它耀眼而芬芳。它讓我覺(jué)得我進(jìn)入了一個(gè)仙境。
美麗的春天初中篇十八
春天來(lái)了，我脫下棉襖跑出家門(mén)去尋找春天。
春雨淅淅瀝瀝地下著，如牛毛，如頭發(fā)，落在臉上，冰涼冰涼的，舒服極了。小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地穿上了一件綠衣裳。桃花、杏花紅的像火，粉的像霞。杜鵑花綻開(kāi)了紫紅的笑臉，喇叭花嘟著小嘴吹起了小喇叭成千上萬(wàn)的花朵爭(zhēng)奇斗艷，像是在比美，又像是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。柳樹(shù)姑娘扭動(dòng)著它那細(xì)長(zhǎng)的腰肢，舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像是在梳妝打扮。
春雨停了，空氣里彌漫著泥土的味道，我深深地吸了一口氣，真香啊，泥土的'味道里居然有小草的清香和花朵的芳香。遠(yuǎn)處有幾個(gè)孩子放著美麗的風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋，風(fēng)箏帶著小朋友的希望和夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)。
春天帶給人們生機(jī)和溫暖，我喜歡這美麗的春天。
美麗的春天初中篇十九
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，迎來(lái)了百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的春天。春天為我們帶來(lái)了希望和快樂(lè)。讓我們?nèi)|湖公園看看春姑娘吧。
在東湖公園大門(mén)口，有一位女雕像，她多么像春姑娘啊!你看那纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崦炜?，撫摸著大地，撫摸著所有的一切。?春天真美啊!太陽(yáng)是紅艷艷的，天空是藍(lán)藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，難怪畫(huà)家愛(ài)描繪春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總匯?？?，路旁的小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，它們也想看看這美麗的春天。美麗的花兒們穿著銀裙，在春風(fēng)中翩翩起舞，看這春天有多美麗。柳樹(shù)搖擺這自己那千萬(wàn)條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來(lái)飛去唧唧地唱歌?？粗粗?，我便想起一首詩(shī)：《詠柳》。“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁?二月春風(fēng)似剪刀。”那些燕子在柳樹(shù)里穿來(lái)穿去，不像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎?看呀!那兒還有一株桃樹(shù)，那花兒一簇簇、一朵朵，真是美麗極了。在旁邊的楊樹(shù)上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，好像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦!那不是如瓊似玉的梨花嗎?一陣涼風(fēng)吹來(lái)，好似幽香陣陣，已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立著高山四周，蒼松挺拔，翠柏濃郁---松柏。它雖然經(jīng)歷過(guò)寒冷、殘酷、雪白的冬天。可那葉子還是那么的翠綠，那樣的精神。
春，你是最成功的畫(huà)家!你勾畫(huà)了我們每一個(gè)人的輪廊，增添了我們每個(gè)人向上的力量。朋友們，為了光輝的明天，為了最圣潔的春永駐人間，讓我們攜手來(lái)共同拼博吧!“一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花，歌唱的小鳥(niǎo)構(gòu)成了一幅美麗的生機(jī)勃勃的春天!
我愛(ài)你，春天!