培訓機構(gòu)寒假活動方案(實用22篇)

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    方案需要明確目標和指標,以便可以對其進行監(jiān)控和評價。一個完美的方案應該考慮到各種可能的風險和不確定因素,并制定相應的風險應對策略。接下來是一些專業(yè)團隊的方案案例,希望能夠給大家?guī)硪恍嶋H應用的啟示。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇一
    為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌,經(jīng)中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶?;顒印槭箲c?;顒禹樌M行,特制定本方案如下:
    通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的`活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。
    1,學生作品展示;
    各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
    2,文藝節(jié)目匯演。
    組長:
    副組長:
    成員:
    領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。
    時間:20xx年xx月xx日。
    地點;xx小學、
    主辦單位:xx中心學校。
    場所布置:會標,宣傳標語。
    出席人員:縣局領(lǐng)導、鄉(xiāng)x領(lǐng)導、全鄉(xiāng)中小學校校長。
    活動程序:
    1、x—x;慶祝儀式、升國旗、領(lǐng)導講話溪小學學生表演校園集體舞、
    2、x—x;上級領(lǐng)導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目、
    3、x—x;評委觀看各校學生作品,并給作品評分。
    4、x—x;文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分、
    4、、x—x;公布評比結(jié)果、頒獎、;
    (1)、x月x日,各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳、教室安排;xx溪小學教學樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學、xx小學,二個教室xx溪小學,三個教室xx中學,第四個教室xx小學、xx小學。
    (3)、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動地點、
    (4)、活動布置安排由中心學校負責,xx小學配合完成、
    1、評比項目;
    (1)學生作品。
    (2)文娛節(jié)目。
    (3)學??傇u。
    2、獎項設(shè)置;
    (1)學生作品;一等獎x個;二等獎x個;三等獎x個;
    (2)文娛節(jié)目;一等獎x個;二等獎x個;三等獎x個;
    (3)學??傇u;一等獎x個;二等獎x個;三等獎x個;
    3、獎金設(shè)置。
    (1)、學生作品獎:一等獎x個;二等獎x個;三等獎x個;
    (2)、文娛節(jié)目獎:一等獎x個;二等獎x個;三等獎x個;
    (3)、學??傇u:一等獎x個;二等獎x個;三等獎x個;
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇二
    1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務(wù)活動安排等。
    2、通過親子游戲,讓孩子盡快適應新環(huán)境,熟悉幼兒園。
    xxxx年xx月xx日。
    幼兒園操場。
    全園師生。
    (1)場地的布置。
    大門口橫幅為:xxxx幼兒園歡迎小朋友!
    現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張。
    (2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)。
    整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。
    (3)幼兒園全體員工必須穿園服,佩戴工作牌子。
    (4)米奇米尼卡通人物要到位。
    (5)后勤組要準備大蛋糕3個,切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具。
    (6)各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾。
    (7)小熊一個,鼓一個。
    (9)區(qū)域班級牌子各一個。
    (一)開學典禮入場。
    1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
    2、放音樂幼兒有秩序地入場。
    (二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞。
    (三)園長發(fā)言。
    (四)師生同樂。
    1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
    2、親子活動。
    (1)擊鼓傳熊:鼓聲停了熊到哪個人的.手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目,這個活動表演三至五次吧。
    (2)家長游戲《馬蘭花》:請20個家長來到場地中間。主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起,2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局,最后剩下的家長就贏了,并為他發(fā)放小禮品。
    兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
    幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營。xxxx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園,我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?,F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天,另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
    工作人員安排——。
    策劃/主持/道具音響/東西采購/現(xiàn)場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇三
    烘焙食品是以糧油、糖、蛋等為原料基礎(chǔ),添加適量輔料,并通過和面、成型、焙烤等工序制成的口味多樣、營養(yǎng)豐富的食品。世界絕大多數(shù)國家中,無論是人們的主食,還是副食品,烘焙食品都占有十分重要的位置,因此,我國烘焙食品也迎來了大發(fā)展的時期。烘焙食品是舶來名詞,來自“baking”,即經(jīng)烘烤加工的谷類食品,通常被理解為面包那樣的西式糕點。谷城縣勞動就業(yè)培訓中心依據(jù)市場行情特開展免費職業(yè)技能培訓班——烘焙培訓。
    攝影已成為今日人們生活中不可或缺的視覺體驗,本次活動吸引學員通過鏡頭記錄、渲染這美麗的旋律用生動的影像語言,多角度、全方位地展現(xiàn)和詮釋學員的課堂狀態(tài)和樂觀向上的生活理念。旨在通過攝影大賽分享傳播的方式將烘焙班課堂上的敢于嘗試、勇于探索、生動活潑、互幫互助、樂于分享的精神及學習成果展示給更多的朋友,使“免費烘焙培訓班”的政策被更多的人所了解和熟知。
    我的烘焙課堂之我和蛋糕的那些事。
    xxx。
    烘焙培訓辦公室。
    學員全員參與。由學員在上課期間采用“隨手拍”形式拍攝日常上課的照片。每天拍攝完成后,發(fā)送到班級微信群,由主辦方負責收集整理。活動結(jié)束后,主辦方組織專業(yè)人員進行評選,評選結(jié)果將公布在微信公眾、qq空間及“學不夠”網(wǎng)站上。
    1、圖片內(nèi)容:攝影圖片以“我的同桌”“我的糕點”“我的課堂”三個方面來呈現(xiàn),記錄課堂真實的瞬間。
    2、稿件要求。
    用手機或相機直接拍攝,每天提交數(shù)目不超過4幅,發(fā)至qq號(xx)或微信群(谷城就業(yè)培訓中心烘焙第一期)或微信公眾(學不夠)。參賽作品一律注明作者姓名、作品標題(如:“我的同桌”“我的蛋撻”“我的課堂”)。
    參選作品投稿截止日期20xx年12月28日,逾期提交無效。
    參賽作品的版權(quán)歸作者和主辦單位所有。
    作品征集:20xx年12月20日—12月28日,采取微信群和微信公眾、qq號三個通道進行征集。
    初評:20xx年12月29日—20xx年1月11日(網(wǎng)友投票,通過qq空間相冊、微信公眾兩個通道接收網(wǎng)友投票,該項得分占總分數(shù)70%)。
    終評:20xx年1月12日(由主辦方組織專業(yè)人員進行評選,該項得分占總分數(shù)30%)。
    獲獎作品公示:20xx年1月13日。
    頒獎典禮:擬于20xx年1月13日在本期課程結(jié)業(yè)典禮暨頒獎典禮上正式公布獲獎名單,并頒獎。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇四
    目的:通過試題分析、問題診斷、一對一免費體驗、公益課堂、家長幫等一系列活動邀約家長上門,制造人氣。
    1、試卷分析:主要是針對老學員(包括班課及一對一)公立校進行月考的學員月家長約定時間找老師進行試卷分析,請老師寫一份試題診斷書,之后由學管師與家長進行溝通,通過此舉主要是從老學員中挖掘一對一。
    2、問題診斷:此項活動要求家長帶領(lǐng)孩子同時到校做學習能力測量表,學管師根據(jù)孩子所做試卷情況進行打分,與家長做簡單溝通,并告訴家長會請專業(yè)老師根據(jù)學員所做測試卷寫一份診斷書,并約好與家長面談時間。此活動主要針對低年級,尤其是初一家長,與家長溝通學習習慣及效率問題。
    3、一對一免費體驗:根據(jù)診斷結(jié)果,告知家長在活動期間可享受一對一免費體驗課一次,尤其是英語、數(shù)學、物理。
    4、公益課堂:包括三方面:英語公益講堂、物理趣味實驗課、博古通今課程。英語公益課堂主要面對初一學員,尤其音標及基礎(chǔ)知識,以增加低年級學員量。物理趣味實驗課主要針對初三、初四學員,尤其是初四學員,通過實驗課程發(fā)現(xiàn)學員基礎(chǔ)知識掌握情況,進行一對一挖掘。博古通今課程面向初一至初三學員,以初三學員為主,主要是推會考科目課程。
    5、家長幫課程:這項活動主要是針對家長,通過家長幫課程告知家長孩子的學習需要家長的關(guān)愛以及陪伴,讓家長參與到孩子的學習中來。
    6、送禮品活動:
    (1)到校即送學習禮包一份:即新華手袋一個、新華。
    中性筆一支、橡皮一個、鉛筆一支。
    (2)報名即送紫砂杯一個、學習能力測評試卷、博學。
    多才卡。
    (3)滿20xx送“博古通今金卡”、紫砂杯一個、能力。
    測評卷。
    (4)滿4000送全年晚自習、紫砂杯、能力測評卷、
    博古通今金卡。
    除以上禮品兌換外還可參加新華公益課程。
    1、電話邀約:未報名老學員、新學員。
    3、設(shè)攤擺點:主要是針對迎勝中學,迎勝東路、計生中心、迎勝西門三個位置,家長聚集較多的地方,告知活動內(nèi)容,以及禮品的擺放。
    4、大眾媒體廣告:對于禮品、以及活動內(nèi)容及時間寫短文進行宣傳。
    5、學校附近的廣告牌宣傳本次活動內(nèi)容。
    總指導:
    指導:
    監(jiān)督人:
    責任人:
    1、x老師:
    2)活動當天:接待家長。
    2、x老師:
    2)活動當天:負責老學員上課接待、一對一學員接待。
    3、鞏老師:
    2)活動當天:禮品發(fā)放及記錄。
    4、高老師:
    2)活動當天:負責到校家長的記錄、面談。
    活動當天:張老師負責學員上課接待包括班課及一對一,輔以鞏老師進行。鞏老師主要是負責禮品發(fā)放及記錄,輔助張老師進行學員及老師接待。高老師主要負責學員及家長的接待,葛老師主要負責家長接待、老師接待。當天人員調(diào)配。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇五
    a.以調(diào)查問卷的形式(又將調(diào)查)進行校園的推廣,及時掌握現(xiàn)。
    階段學生對家教的需求狀況,順便提高我們新窗口家教的宣傳力度。
    b.在溫州各大高校內(nèi)招收學生業(yè)務(wù)團隊,到初中進行推廣工作,
    這樣更有利于我們深深的扎根于市場當中去。
    c.有業(yè)務(wù)團隊先進行先期的推廣。如海報傳單等推廣工作都要有。
    序的進行,可以招收部分學生免費體驗我們的教學模式,教學結(jié)束后讓學生多提寶貴意見。
    d.可以創(chuàng)辦以新窗口網(wǎng)站,讓學生以及家長能夠更加了解我們的。
    教學訊息。
    階段二。
    進入成熟的運作期,進入市場熟悉階段,吸引投資商在溫州其他高校附近開辦我們的家教連鎖店,在溫州地區(qū)擴大新窗口家教的影響力以及市場占有率通過網(wǎng)站的宣傳吸引加盟商加盟。
    要定期的在學校內(nèi)進行海報傳單的發(fā)放,以達到推廣作用。
    階段三。
    進入全國各市場的一個成熟期。
    通過網(wǎng)站的宣傳吸引全國的加盟商加盟。
    1、在大學城、鬧市區(qū)成立公司門市部,公布家教需求信息,公開招進有一定學歷、有意愿的家教會員。
    2、和初中學校商談,聘請若干資深教師坐鎮(zhèn),定期開展相關(guān)講座講授學習方法。
    3、制作新窗口官方網(wǎng),在網(wǎng)上公開招募家教老師。4、制作傳單,張貼街道布告欄,招募家教。
    1、從家長的角度分析:
    以溫州地區(qū)為例,有錢人比較多,但是他們的文化水平都普遍不高,因為他們當時的那個年代基本都早早地已經(jīng)在打拼了,沒條件讓他們深造?,F(xiàn)在家里有錢了,有條件的,就會舍得給孩子投入,讓他們的下一代有更好的學習環(huán)境,學習到更多的知識。從孩子上下手,把孩子的興趣留在你那,家長是很愿意花錢的。
    2、從學生的角度分析:
    學生都有很強的上進心,都不甘走在他人后面。成績較差的學生渴望“雪中送炭”,成績好的學生追求“錦上添花”。在一群同學之中,如果有一個人去了輔導班,那么其他的也會去,產(chǎn)生連帶效應。
    3、目標選擇。
    據(jù)我組三名具有2年家教經(jīng)驗的人士調(diào)查后得出結(jié)論,溫州辦輔導班的生源是非常廣的,從小學到高中都有。
    一開始我們決定在初中生和高中生中選擇,經(jīng)過討論我們最終決定以初中生為目標市場。初中生較高中生有更多的課余時間,易于時間安排和管理。并且教初中生比教高中生前期的師資投入少些,對教師的要求較低些。
    我們對生源的要求是成績基本在中等以上,有上進心的。因為我們輔導班走的是品牌路線,最后走的是連鎖經(jīng)營的道路,聲譽是十分重要的。
    辦輔導班主要是開頭難。如果有能力解決頭批生源,后面就好運作多了。
    針對溫州的教育環(huán)境,針對學生的基礎(chǔ)掌握程度,我們進行自主編寫教案,輔導資料。邀請溫州一線的教師參與到編寫教材中。具體:分為周一至周五課后鞏固復習資料(與學校上課進度一樣),雙休日專題輔導,針對每位學生的補強復習。建立一套完整的學習的復習資料。不因老師的變動,而影響整個的教學。
    1.上課不得遲到,不得早退,碰到緊急事件或者生病而無法來上課的同學,要。
    及時向老師做好請假工作,老師也要及時做好核對工作并加以重視;
    2.學生憑聽課證進入教室聽課,無證者一律不得進入教室;
    3.遵守作息時間,除特殊情況外,講課時間盡量避免出進;
    4.尊重老師的辛勤勞動,尊重其他學員的學習權(quán)利,聽課時不得大聲喧嘩、不。
    接打手機、不吃零食、不吸煙、不發(fā)生干擾他人聽課的其他行為,提問請舉手,文明聽課;
    5.愛護公物,不得在桌椅上亂刻亂畫,保護室內(nèi)外一切公共設(shè)施,損壞者照價賠償;
    6.保持學習場所干凈衛(wèi)生,做好室內(nèi)外保潔工作,不得在教室內(nèi)亂扔,亂放雜。
    物,不得將廢紙、果皮屑等隨地丟棄,做到無紙屑、無灰塵、無雜物、無痰跡;
    7.由于我們培訓班的對象是初中生,他們正處于身體發(fā)育的最佳階段。所以我。
    們會在課間提供牛奶,以供學生補充一定的營養(yǎng)。
    8.初中生比較貪玩,放學后總喜歡邊走邊玩,以至于很晚到家。所以老師要及。
    時做好學生是否按時到家的統(tǒng)計工作。
    9.在培訓期間,會舉行一些幽默風趣的小型知識問答比賽。一方面檢驗老師的。
    培訓成果,另一方面提高一些缺乏學習主動性的同學的積極性,培養(yǎng)他們的學習興趣。
    10.老師的獎金直接和學生在校的期末成績掛鉤,具體的對照比例由教務(wù)處在期。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇六
    又到了一年一度的情人節(jié),在這具有紀念意義的日子里,很多機構(gòu)都會舉行相關(guān)的營銷活動。20xx年情人節(jié)的活動方案,我們幫您準備好了!
    為答謝新老學員,特舉行“默契大考驗”活動,并贈送相應的禮品,以達到老帶新的目的。
    20xx年2月13日----2月16日(4天)。
    :“心相系愛相隨”
    在活動期間,在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成游戲的,當日限定課程可享受優(yōu)惠價格;在規(guī)定時間內(nèi)完成游戲的,免費贈送禮品。
    2、活動的內(nèi)容和方法:
    在活動期間,報名學習的情侶學員可以有機會體驗默契大考驗活動。(游戲可限時)。
    例如:兩個人將每個人的其中一只手和對方的一只手握在一起,將蝴蝶結(jié)系在被握在一起的兩只手腕上,另外沒有握在一起的兩只手合作完成系蝴蝶結(jié)的游戲。
    注:在游戲過程中,要被系在一起的兩只手不能協(xié)助系蝴蝶結(jié)。
    在限時內(nèi)完成游戲的,免費贈送小禮物,可以在免費贈送的禮物區(qū)內(nèi)選擇。在限時內(nèi)沒有完成游戲的,轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息到朋友圈,報名學習課程可享受指定的優(yōu)惠。
    對于單身的學員,也有一種游戲體驗方法,就是擲骰子,2個骰子的點數(shù)相加為七,即可獲贈獎品。
    1、活動條件:
    單身進店的客戶都有體驗游戲的資格。
    2、活動內(nèi)容:
    在活動期限內(nèi)報名學習的單身客戶,可以體驗游戲一次,在一個平面上擲骰子一次,兩個骰子的點數(shù)相加為7即可獲贈一份精美的禮品,之后再報名可以享受優(yōu)惠價;若是點數(shù)相加不是7,在當天報名的課程可享受優(yōu)惠價。
    把禮物區(qū)設(shè)置出一部分區(qū)域,能享受優(yōu)惠價的課程可以通過小程序進行展示;。
    有播放設(shè)備的,可通過音樂增添店內(nèi)浪漫的氣氛;。
    海報應該粘貼在窗戶或者門外比較顯眼的地方;。
    保持室內(nèi)整潔,服務(wù)人員要做到微笑熱情服務(wù)。
    海報宣傳主題:“最浪漫的事就是和ta一起學習”
    宣傳文案:
    “習慣了忙碌的你,是否想找一處靜謐的地方放松心情?”
    “單身的你是否在想何時才能遇見完美的另一半?”
    ”習慣了平凡的生活,你是否也想在情人節(jié)收獲一些驚喜?”
    我們的目的就是吸引更多受眾的眼球,不論該事件落實成什么形式的活動,都要具備很強的吸引力;不論場地選擇在什么地方,都要有相當?shù)娜肆髁?不論參與活動的人有多少,抓住目標受眾群體最重要。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇七
    一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的`快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
    一、活動主題:唱響金色童年放飛遠大理想。
    二、活動時間、活動內(nèi)容。
    1、6月1日上午8:20全校師生集中操場,舉行新隊員入隊儀式。
    2、9:20—11:20各中隊舉行慶祝活動。
    三、活動的準備和安排:
    (一)入隊儀式。
    1、要求全體同學穿校服。
    2、請正、副班主任維持好本班的紀律,注意安全。
    (二)各中隊慶?;顒樱?BR>    1、各班主任組織學生布置教室,突出節(jié)日的氣氛。
    2、召開簡短的班會,介紹六一節(jié)的來歷,并進行適當?shù)陌踩逃?BR>    3、各班要精心組織,節(jié)目要有新意,能吸引人。
    4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展。
    活動經(jīng)費:
    活動經(jīng)費由學校統(tǒng)一提供,班級自由購買獎品,以經(jīng)濟實惠、學生喜愛為標準。
    四、注意事項:
    要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責清理場地。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇八
    感恩有您、一路同行。
    1、增加在讀學員的黏度,教育孩子們懂得感恩。
    2、挖掘潛在客戶。
    3、擴大機構(gòu)的.社會影響力,宣傳口碑。
    11月25/26下午。
    中小學生、機構(gòu)全體工作人員。
    指定某社區(qū)一樓廣場。
    一、合作單位:
    1、某貧困學校。
    2、某捐贈組織、公司等。
    3、快遞公司。
    二、合作社區(qū)。
    1、挑選2——3個中高檔社區(qū)。
    2、事先將活動場地不安全因素排除,并能與物業(yè)協(xié)商,維護學員的安全。
    三、校區(qū)準備:
    一間大教室,感恩節(jié)黑板報、ppt、音樂。
    四、物料準備:
    1、單頁、橫幅、h5、展架、海報。
    2、凹凸帽子、凹凸服裝(馬甲、外套均可)或凹凸logo貼、凹凸手提袋。
    3、凹凸定制的筆若干、空白祝福卡若干。
    五、截止日期
    1、合作單位和社區(qū)在11月12日前聯(lián)系好;其他準備11月19日前完成。
    2、活動前一天,再次確認社區(qū),人員、物料,準備充分、
    13:00—13:30簽到。
    13:30—13:40領(lǐng)取物品,每人一個手提袋,5只筆,5張紀念卡,一個帽子,logo貼。
    13:40—14:00。
    1、由老師講解活動地點、紀律、注意事項、活動要求、活動獎勵等。
    14:00—14:20步行前往各組指定社區(qū)。
    14:20—14:501、到達各組指定社區(qū),再次清點學員人數(shù),按名單挨個點名。
    2、老師再次強調(diào)活動場所,活動紀律,活動方式,歸隊時間。
    14:50—15:00原地休息10分鐘。
    15:00—16:30。
    1、學員帶著筆和本子開始行動,要求社區(qū)里的大人們捐獻一本書或者一件文具;捐獻者送一只筆和祝??ǎㄉ弦髮W員親筆寫下自己的祝福)。
    2、要求90分鐘內(nèi)至少收集3本書或者文具。
    3、16:30到指定地點集合。
    16:30—16:40現(xiàn)場清點人數(shù),按名單點名。
    16:40—17:00返回校區(qū)。
    17:00—18:00。
    1、清點學員獲捐的書籍或文具。
    2、學生發(fā)表活動感言。
    整理當天的照片,視頻,撰寫文章,制作h6,進一步宣傳。聯(lián)系家長說明孩子本次活動的表現(xiàn),以及課時抵用券的使用。
    請各校區(qū)酌情考慮校區(qū)周邊環(huán)境,社區(qū)距離,安全等問題,自行調(diào)整。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇九
    讓我們的活動和品牌效應更大化的被接受。
    1、有市場潛力;
    2、教學團隊穩(wěn)定,有充裕的教師;
    3、有充裕的教室;
    4、進一步提高學校知名度的學校;
    5、進一步提高學校的在校生人數(shù);
    1、高舉高打,站在公益的角度“綁架”學生和家長進行報名;
    2、錯開招生高峰季節(jié)、尋找新的視角進入家長眼簾;
    2、讓外部學員對同升課程有一個深度的體驗;
    3、在準學員深度體驗的基礎(chǔ)上進行學員的轉(zhuǎn)化;
    4、培養(yǎng)一部分家長的消費欲望;
    5、全方位的構(gòu)建學??诒兔雷u度;
    6、刺激當?shù)丶议L互聯(lián)網(wǎng)思維,吸收粉絲;
    7、引爆淡季招生,在家長群體中病毒式傳播;
    活動跨度:4月20日x4月30日。
    開課時間:招生結(jié)束一周內(nèi)開課,上課時間一到一個半月。
    中國兒童教育志愿者公益基金會聯(lián)手同升美術(shù)教育。
    “百元公益夢想”活動正式啟動。
    您的善舉我來買單,4次精品課程大放送。
    1、為留守兒童捐獻100元,同升美術(shù)教育將以您和您孩子的名義全部捐獻給留守兒童。
    2、每一名參加公益活動的學生,即可獲得同升美術(shù)教育4次課程。
    3、每成功傳遞一名新生報名,即可獲得40元助學獎勵金返回賬戶。
    4、每一名參加公益活動的學生,由同升美術(shù)學校統(tǒng)一安排與捐贈對象面對面交流。
    5、每一名參加公益活動的學生,即可獲贈“愛心”明信片一張。
    6、明信片由學生自己編寫寄語,統(tǒng)一由同升美術(shù)教育發(fā)出。
    公益事業(yè),高舉高打、爆發(fā)性強、時效性強、招生數(shù)量大、口碑營造好。
    1、公益角度,“高舉高打”
    1)“百元公益夢想”:公益主題活動能以更高的角度將活動打入到家長群體中,一定要做公益!
    2)“喚醒善舉”:通過學校的鋪墊宣傳,喚醒家長和孩子心中的善良,對于留守兒童給予更高的關(guān)懷,響應國家政策,聯(lián)合當?shù)丶t十字會,志愿者協(xié)會,報紙,電視臺等擴大影響力。打入到公立學校內(nèi)部,將廣告植入,一定要大力拓展渠道,大力宣傳!
    3)增強參與感:所有參與“善舉”的學生和家庭,統(tǒng)一由同升美術(shù)學校安排走進孤兒院,養(yǎng)老院,希望小學,留守兒童集中學校,打工子弟校,殘疾人學校等等,實地慰問,實地關(guān)懷。學校負責將活動現(xiàn)場拍攝的照片整理成電子檔,發(fā)送給每一位參加善舉的家長和孩子,為孩子留下美好的童年記憶。
    4)鞏固“活動成果”:在宣傳中強調(diào),這是在幫助家長對孩子進行教育,把世界的光明面展現(xiàn)給孩子,讓孩子親自參與其中,公益教育對于孩子未來成長是非常關(guān)鍵的一環(huán)。同升美術(shù)學校不僅給孩子提供了這次機會,還將贈送給孩子美術(shù)課程一個月。
    2、將“深度體驗課一個月’捆綁進公益活動中來,為公益買單。
    招募學員階段。
    開班階段。
    續(xù)班、轉(zhuǎn)化。
    第一階段。
    第二階段。
    第三階段。
    xx達到目的。
    利用活動爭取到與客戶見面的機會利用網(wǎng)絡(luò)傳播積累粉絲,吸引家長關(guān)注。
    關(guān)鍵點。
    1、傳單設(shè)計:吸引眼球、簡約、突出;
    2、主題:公益角度,高舉高打。
    3、宣傳員:激情、熱情/主動;
    4、話術(shù):體現(xiàn)全國統(tǒng)一,同升美術(shù)教育體驗課,突出權(quán)威、實惠。
    達到目的。
    培養(yǎng)感情,獲得學員及家長對學校高度認。
    可,開發(fā)客戶的隱形需求,并將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯傂孕枨?。贏取家長關(guān)注,取得家長信任。
    x關(guān)鍵點。
    1、開班:根據(jù)學員年級分布合理分班;開好開班家長會,到場率。
    2、教學:出勤率,教學質(zhì)量。
    3、學員服務(wù):增強與學員及家長溝通,贏得其對學校的高度認可;
    4、完全免費:上課期間絕不能收取任何費用(書費除外)。
    達到目的。
    轉(zhuǎn)化學生達到40%x60%。
    關(guān)鍵點。
    轉(zhuǎn)化核心環(huán)節(jié):續(xù)班轉(zhuǎn)化的促銷教學過程中轉(zhuǎn)化學生:課程為1—1、5個月,進程一半時要推出報名優(yōu)惠措施轉(zhuǎn)化30%左右,結(jié)課再轉(zhuǎn)化25%。重點是推多學科連報或多期聯(lián)報。
    科或三期連報!一期、一科報名也接受。
    第一階段xxxx招募學員階段關(guān)鍵點:
    1)地點:人流量大的路口/兒童游樂場所/公園門口/大型商場門口和社區(qū)門口。
    2)時間:4月18日x4月25日。
    4)堆頭:kt版,易拉寶,捐款箱,二維碼展示臺,明信片。
    5)激勵:每收到100元捐獻,獎勵5元。按定點招生單點排名,冠軍有更高的激勵:
    6)目標清晰:活動當天每人一定要達成5人的任務(wù)。
    知戰(zhàn)況進行相互激勵。
    8)話術(shù):話術(shù)統(tǒng)一,專業(yè)。線上傳播,勾起家長注意,吸引家長報名并分享傳播。
    第二階段xxxx開班階段關(guān)鍵點:
    1)計劃招生,提前排好課程表,讓家長確定上課時間,這可以提高信用度。
    2)學員信息整理分類要清楚。
    3)打電話通知開班和家長會:話術(shù)要練熟。
    4)打電話要及時匯總經(jīng)驗和教訓。
    5)開班一定要有正式隆重的形式xxxx開班家長會。
    6)目標:有明確的開課到場率,家長會到場率,這是后期續(xù)班的基礎(chǔ)!
    7)老師一定要注意在第一次課要快速抓住學生的心。
    第三階段xxxx續(xù)班轉(zhuǎn)化階段關(guān)鍵點。
    1)續(xù)班轉(zhuǎn)化:優(yōu)惠措施力度要大,要有足夠的吸引力來吸引家長和學生。
    2)獎品:一定要具有價值感和強烈的吸引力。
    3)炫獎品:找最煽情的有經(jīng)驗的老師專門挨班按固定話術(shù)講。
    4)續(xù)班家長會:要有有經(jīng)驗的老師、員工開。
    5)形式:見家長會附件,注意校區(qū)內(nèi)布置。
    6)學校骨干人員要專門到各個班開家長會。
    7)續(xù)班轉(zhuǎn)化參與員工要有激勵措施。
    備注:盡量推多期或多科連報,但是一定要注意實在不報多科或多期的學員推薦一期即可,以免學生流失。
    3、活動準備。
    1、明信片、照片資料。
    提前印刷,要有機構(gòu)字樣。有資助對象生活照片,家庭照片,情感渲染要濃厚。
    2、宣傳品設(shè)計、印刷、制作。
    傳單樣式,kt板樣式,易拉寶樣式。
    3、線上發(fā)布信息。
    通過線上線下同時推廣傳播造勢,突破家長信任防線,掀起報名浪潮。
    4、人員準備。
    人員儲備的量一定要大,根據(jù)目標人數(shù),確定除本校員工外,還需招聘的臨時宣傳員數(shù)量,招聘量一定要是需求量的150%。提前進行招聘,保證宣傳人員充足。
    5、疑難解決方法:
    省會、地級學??梢酝ㄟ^學生會和社團招募當?shù)馗咝?、中專技校的學生。
    縣級學??梢栽诼房?、網(wǎng)吧前貼海報招待業(yè)人員或是招中年婦女。像縣城招不到那么多的宣傳員,這個時候需要做好調(diào)整,在人員不足的情況下,布點的時候調(diào)最有效能的宣傳員,選好點后從遠到近的做,通過遠的學校鍛煉篩選宣傳員,接著做重點的學校。一個學校門口至少做兩天,重點小學門口更要做透!
    計算方式:人員準備=定點點數(shù)x2x150%。
    例如:某分校招生目標100人,準備做1天,定點數(shù)為:15個點,最少需要宣傳人員數(shù)量為:10x2=20人150%=30人(不含學校員工)。
    考慮到大的宣傳點需要4x5個人,因此要儲備40人以上。
    4、員工培訓。
    員工培訓一定要嚴格,讓員工熟悉工作流程,熟練掌握話術(shù)。達到員工攻單能力強、主動性強的效果!一定要一個一個過關(guān)!
    1、活動kpi及激勵。
    每收到100元捐贈,獎勵5元。按定點招生單點排名,要舍得獎勵員工,要設(shè)小組前三名獎,超額完成任務(wù)要有超級驚喜的獎勵!做到激勵最大化。
    在效果不好的時候,不要忘了給宣傳員,給老師信心,讓他們明白,我們只是一時失利,我們一定能取得好成績!當天都要有戰(zhàn)前動員會。獎金也可以在黑板上列龍虎榜。
    2、活動執(zhí)行流程。
    讓員工熟悉活動整個流程安排,使每個員工清晰自己在本次活動中每天所必須完成的工作任務(wù)。
    3、活動執(zhí)行細節(jié)——實操演練(打通關(guān))。
    景演練活動宣傳時,如何主動與家長搭話,如何吸引家長注意活動,家長會提出哪些問題,應該怎樣應對,針對不同特點家長,如何進行攻單銷售。
    要求所有參與活動人員必須參加,現(xiàn)場“一對一”演練,校長現(xiàn)場監(jiān)控評判,保證所有人員銷售話述及現(xiàn)場應變銷售過關(guān)。
    4、活動人員著裝:氣候適宜時一定要求著正裝,發(fā)型正常,天氣寒冷時也要求服裝干凈、整潔,不準穿奇裝異服,這樣才能更好的取信于家長。
    5、員工動員。
    本活動需要員工及宣傳員在宣傳過程中,保持高昂的情緒和積極地態(tài)度,直接決定了活動成敗。因此,在活動開始前,一定要組織所有參與人員進行活動前動員,具體可參考下面流程及方式。
    1、誓師大會(宣傳開始前一天早上)。
    時間。
    內(nèi)容。
    備注。
    8:00x8:20。
    領(lǐng)導動員。
    8:20x8:40。
    各小組一分鐘展示。
    1、各個小組起隊名、口號。
    2、各小組在團隊面前展示隊名、口號、組員氣勢。
    8:40x9:10。
    拓展游戲。
    1、隊列練習。
    內(nèi)容:左右對齊、報數(shù)、喊口號。
    目的:在一致動作重復中不斷凝聚團隊力量。
    2、氣勢展示。
    主管喊:我們的總目標人數(shù)是——。
    大家答:(喊三遍)200、200、200?。邮謩荩?BR>    主管喊:大家有沒有信心——。
    大家喊:有!(拳頭必勝手勢)。
    9:30x11:00。
    小組一對一培訓。
    解散后各個小組分散進行再次宣傳話述等知識和技能培訓,尤其是對于外招臨時宣傳員進行“一對一”的對練培訓。
    11:00x11:30。
    領(lǐng)取宣傳物資。
    小組長帶領(lǐng)隊員領(lǐng)取宣傳物資,包括:票據(jù)、傳單、聽課證等。
    13:00x18:00。
    現(xiàn)場實戰(zhàn)預熱宣傳。
    正式大規(guī)模宣傳活動開始前一天下午,進行實戰(zhàn)預熱宣傳,即提前進行宣傳,使各組成員在實際宣傳中感受和揣摩本活動宣傳方式和經(jīng)驗,在第二天總結(jié)晨會上交流提升。保證正式大規(guī)模啟動宣傳效果。
    總結(jié)會流程:(例)。
    當天20:00之前或當日宣傳結(jié)束后。
    微信總結(jié)。
    組長上報當日報名數(shù)量。
    當天8:00~8:30/宣傳出發(fā)前——晨會。
    1
    口號。
    當天出門一定要喊口號,一定要有士氣,要有激情。
    2
    組長匯報。
    當日目標。
    各組組長匯報當天目標,宣傳地點,,團隊情況,鼓勵自我團隊。(激情、積極)。
    例如:“報告校長,我小組成員5人,保證所有組員認真完成任務(wù),我們是最棒的!我們今天的目標是50!請大家給我們更大的力量!”(大家鼓掌回應)。
    3
    宣傳分工。
    各小組確認當日宣傳地點,確認當日宣傳組員。
    根據(jù)提前的地點調(diào)查,合理安排各小組當日宣傳地點,調(diào)配小組成員,達到宣傳配合最優(yōu)化。
    例如:將重點宣傳點招生不好的小組調(diào)至次要宣傳點,將優(yōu)秀小組成員調(diào)整部分至較差小組等。
    4
    互相鼓勵。
    各小組成員圍成圓圈,將手掌疊放在一起,一起鼓勵隊友:“加油加油加油!我們是最棒的!偶耶!”
    5
    齊喊口號。
    主管喊:我們今天的目標人數(shù)是——。
    大家喊:xx(喊三遍)50、50、50?。邮謩荩?。
    主管喊:我們的總目標人數(shù)是——。
    大家回答:xx(喊三遍)200、200、200?。邮謩荩?BR>    主管喊:大家有沒有信心——。
    大家一定要喊:有!
    6
    裝備出發(fā)。
    主管喊:出發(fā)!
    各小組組長帶領(lǐng)組員領(lǐng)取當日宣傳物品,10:00到達宣傳崗位。
    3、展臺擺放。
    位置:咨詢點位置無論是在兒童游樂場所門口或者社區(qū)門口,還是在路口,一定要擺放在最引人注目位置,并且方便人群上前咨詢。例如,如果在學校門口對面路邊擺放,由于來往車輛穿行影響,即有礙宣傳點的視覺傳播,也不利于有意向人群過街咨詢。這種擺放即為錯誤擺放方式。如下圖:
    重點提醒:
    1、要指導各小組將任務(wù)目標分解到每天、每個人。
    2、要及時幫助員工減壓,給他們完成目標的信心。定點招生時要反復鼓勵,持續(xù)鼓勵。通過巡察過程中傳遞各組招生最新戰(zhàn)果信息,讓大家振奮。
    3、在小組中營造合作的氛圍,如合理分工,有人發(fā)單有人講解收費。
    在小組間營造競爭的氛圍,激發(fā)他們的競爭激情。
    要不間斷巡視監(jiān)察。
    現(xiàn)場攻單話術(shù)。
    1、直入主題。
    家長您好!這里是中國兒童基金會舉辦的全國性公益活動,“百元公益夢想”,我們收到的所有善款將以您和您孩子的名義全部用于捐贈山區(qū)貧困學生,于此同時,我們機構(gòu)將贈送4次同升美術(shù)學校精品課程作為您的愛心補貼,讓孩子獻出一份愛心的同時收獲知識,您和孩子過來了下吧!
    2、分析利弊。
    家長,我們這里有同升美術(shù)、硬筆書法課程,只要參加本次活動,您可以任選一科讓您孩子學習。我們同升美術(shù)教育課程可以幫助。。。(課程特點或優(yōu)勢)。孩子目前的年齡階段是學生興趣愛好養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,很多藝術(shù)類課程比如畫畫等課程必須要在孩子這個年齡開始打下基礎(chǔ)。孩子在現(xiàn)在的學習中更多的是要養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握學習的方法。掌握一門藝術(shù)對于孩子的成長過程是非常重要的,俗話說的好“藝多不壓身”同時也是孩子展現(xiàn)自己,溝通交友的很好的一種手段,科學證明孩子的身體協(xié)調(diào)能力、樂感等對于孩子左右腦開發(fā)和記憶力的提高有著明顯的作用,可以讓孩子變得更加聰明,同時也是增添孩子個人魅力,養(yǎng)成出眾氣質(zhì)的好辦法。您的孩子沒有學習過,就更要用于嘗試了,何況這次活動是為了公益事業(yè),您捐獻出來100元,可以得到的是心靈上的收獲,孩子又能體驗到藝術(shù)類課程帶來開心和快樂,何樂而不為呢?同時這次機會給孩子帶來的是愛的教育,每一個孩子的內(nèi)心都是非常純潔的,作為家長的我們必須向孩子傳遞正能量,這個世界是美好的??偠灾?00元的捐獻對您來講,百利無一害呀。
    3、美好展望。
    子的成長是非常不利的。一切從孩子出發(fā),一場公益活動勢在必行。同時,我們機構(gòu)贈送的4次精品課程剛好是一個階段,孩子適不適合學、喜不喜歡學,4次課程之后見分曉。我們做家長的一定不要武斷的替孩子決定,孩子這個年齡階段就是要給他去不斷的嘗試,才能真正發(fā)掘自身才能。畫畫鍛煉了孩子的身心發(fā)展,手腦開發(fā),多好,抓緊報名吧!
    臨門一腳。
    我們這個活動是由中國兒童教育志愿者公益基金會聯(lián)合同升童畫美術(shù)教育機構(gòu)推出的全國性公益活動。旨在喚醒學生內(nèi)心的善良,把愛心傳遞給貧困山區(qū)孩子。我們已經(jīng)聯(lián)系過紅十字會(當?shù)毓娼M織),屆時我們會統(tǒng)一已孩子的名義捐出所有善款。全程公開、透明。我們給您孩子一張愛心明信片讓您孩子留下寄語,我們會發(fā)給貧困山區(qū)的孩子。而且我們會組織家長和孩子實地慰問、實地關(guān)懷。讓孩子從小內(nèi)心多一些愛,多一份善良。您這邊掃碼支付就可以完成善舉啦,我們替貧困山區(qū)的孩子(捐贈對象)感謝您的慷慨!同時同升美術(shù)學校歡迎孩子的學習!愛心是需要傳遞的!這樣社會才能有更多的愛!您只需分享轉(zhuǎn)發(fā)這個活動頁面,只要您的朋友通過這個轉(zhuǎn)發(fā)分享參與這個活動了,我們同升美術(shù)教育機構(gòu)會補貼40元助學獎勵基金到您的賬戶。
    招生現(xiàn)場注意事項。
    1、現(xiàn)場關(guān)注度(與學生家長的互動)。
    市場人員要注意到,在我們的活動現(xiàn)場,學生與家長聚堆在我們的咨詢臺前,這時要注意做到將三分之一的關(guān)注給孩子,三分之二給家長。因為畢竟孩子的活動費用是需要家長來支付,在于家長的交流過程中注意發(fā)掘出家長的想法,即家長對于孩子的期盼在什么方向,只有當我們的市場人員在滿足了家長的需求后,家長才會交錢給孩子參與。
    2、團隊協(xié)作(學生三分之一,家長三分之二)。
    活動和來我們這里學習?
    3、讓爸爸媽媽給你報名參與好不好?另一名市場人員過去與學生家長交流我們的活動內(nèi)容和意義,以及贈送學習課程的內(nèi)容,詳細參見攻單話術(shù)。
    3、要求傳播。
    報名成功后,一定要求家長分享,傳播,讓更多的家長和孩子來參與奉獻愛心!分享后每報名參與一個孩子,孩子即獲得30元的愛心助學獎勵。
    4、臨門一腳。
    名義捐給了貧困留守兒童,同時我們學校還贈送孩子課程作為激勵,我們同升美術(shù)學校以崇高的教育使命和強烈的社會責任感,倡導我們的家長和孩子積極參與這次公益活動!在遇到那種學生家長從頭到尾交流都很順暢,很有意愿的家長,但是提到報名時又很猶豫的,我們大膽一點,直接開單,可以讓學生自己來寫名字,或者可以呼喚開單的老師:王老師,來,我們這邊開張單子!
    銷售最重要的不是技巧,而是持之以恒的堅持,和鐵打不動的恒心。我們尋找報名對象的基數(shù)決定了我們的招生人數(shù)?,F(xiàn)場要做到臨時應變,針對不同的家長、孩子情況選擇最優(yōu)的解決方案,是需要不斷的探究和鍛煉的。加油!
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇十
    為答謝新老學員,特舉行“默契大考驗”活動,并贈送相應的禮品,以達到老帶新的目的。
    2019年2月13日----2月16日(4天)。
    :“心相系愛相隨”
    在活動期間,在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成游戲的,當日限定課程可享受優(yōu)惠價格;在規(guī)定時間內(nèi)完成游戲的,免費贈送禮品。
    2、活動的內(nèi)容和方法:
    在活動期間,報名學習的情侶學員可以有機會體驗默契大考驗活動。(游戲可限時)。
    例如:兩個人將每個人的其中一只手和對方的一只手握在一起,將蝴蝶結(jié)系在被握在一起的兩只手腕上,另外沒有握在一起的兩只手合作完成系蝴蝶結(jié)的游戲。
    注:在游戲過程中,要被系在一起的兩只手不能協(xié)助系蝴蝶結(jié)。
    在限時內(nèi)完成游戲的,免費贈送小禮物,可以在免費贈送的禮物區(qū)內(nèi)選擇。在限時內(nèi)沒有完成游戲的,轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息到朋友圈,報名學習課程可享受指定的優(yōu)惠。
    對于單身的學員,也有一種游戲體驗方法,就是擲骰子,2個骰子的點數(shù)相加為七,即可獲贈獎品。
    1、活動條件:
    單身進店的客戶都有體驗游戲的資格。
    2、活動內(nèi)容:
    在活動期限內(nèi)報名學習的單身客戶,可以體驗游戲一次,在一個平面上擲骰子一次,兩個骰子的點數(shù)相加為7即可獲贈一份精美的禮品,之后再報名可以享受優(yōu)惠價;若是點數(shù)相加不是7,在當天報名的課程可享受優(yōu)惠價。
    把禮物區(qū)設(shè)置出一部分區(qū)域,能享受優(yōu)惠價的課程可以通過小程序進行展示;。
    有播放設(shè)備的',可通過音樂增添店內(nèi)浪漫的氣氛;。
    海報應該粘貼在窗戶或者門外比較顯眼的地方;。
    保持室內(nèi)整潔,服務(wù)人員要做到微笑熱情服務(wù)。
    海報宣傳主題:“最浪漫的事就是和ta一起學習”
    宣傳文案:
    “習慣了忙碌的你,是否想找一處靜謐的地方放松心情?”
    “單身的你是否在想何時才能遇見完美的另一半?”
    ”習慣了平凡的生活,你是否也想在情人節(jié)收獲一些驚喜?”
    我們的目的就是吸引更多受眾的眼球,不論該事件落實成什么形式的活動,都要具備很強的吸引力;不論場地選擇在什么地方,都要有相當?shù)娜肆髁?不論參與活動的人有多少,抓住目標受眾群體最重要。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇十一
    穩(wěn)腳跟,打出優(yōu)勢,打響品牌!
    六月中下旬
    分配點各中小學生
    1、重點加強對老師的崗前培訓,提升老師自身素質(zhì)與解說技巧,熟悉本輔導中心的特點(包括優(yōu)點和缺點)、發(fā)展歷史、師資力量、競爭對手、收費標準、教學環(huán)境等基本信息,以便良好應對招生期間學生及家長提問。
    2、熟悉招生市場,了解近年來本中心及其他競爭對手在生源地的招生情況。善于分析并借鑒之前的招生方式,去粗取精,避免犯同樣的錯誤。
    3、資料準備:簡章、海報、橫幅、報名表等。
    1、市場調(diào)查,了解目標市場。認清自身的市場定位,應了解消費者對同類輔導機構(gòu)的認知印象,此類輔導機構(gòu)在學生眼中的地位、獨特形象及優(yōu)勢,由定位可以確定營銷方法及手段。方式:以學校為單位,分為領(lǐng)導、教師、學生和家長諸個層面,以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息,進一步了解實質(zhì)情況。如每年參加此類輔導班的比例人數(shù),老師、家長及學生對輔導班的意見和看法,哪些年級的學生參加輔導班的幾率更高等。以此來確定目標市場,了解市場需求,從而將招生工作中的人力、物力集中于這一目標市場。
    2、打好廣告,建立知名度。廣告具有面廣、生動、迅速的特點。在簡章的內(nèi)容設(shè)定上,要訴諸理性、情感等諸多因素,其涵蓋了輔導中心自身的特點、優(yōu)勢、師資、課程內(nèi)容、教學環(huán)境與服務(wù)等。盡量貼近學生的實際需求,激發(fā)學生內(nèi)心的潛在欲望。
    3、建立網(wǎng)站,提升形象。網(wǎng)站建立要充實、精美。內(nèi)容包括:課程介紹、開課計劃、師資狀況、辦學理念、相關(guān)的學習視頻及取得的成就等。這也是取得家長及學生信任,擴大本中心影響力,提升自身形象的途徑之一。同時可以創(chuàng)立一個“新青年百度百科”,增加人們對新青年的了解,發(fā)掘潛在客戶。
    4、擺臺設(shè)點,方便即時咨詢。即在既定目標下,與潛在或已有的顧客談話,針對性強,容易培養(yǎng)友誼。信息反饋快,但成本較高(時間上)。在招生工作中,以個人訪談、上門咨詢、電話推銷等方式,結(jié)合已經(jīng)打好的'廣告策略,動之以情,曉之以理,發(fā)現(xiàn)有意愿的學生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起報名欲望。
    5、鼓舞士氣,建立教師激勵機制(其他同類輔導機構(gòu)已有先例)。招生過程是非常繁瑣艱苦的,在同等待遇的條件下,要激發(fā)老師們招生的積極性,必須采取一些積極的手段,才能打破“大鍋飯”的局面。比如:按老師的招生人數(shù),適當給予物質(zhì)獎勵(具體數(shù)額由上級決定)。
    6、以虛探實,及時掌握對手信息。要在激勵的`市場競爭中脫穎而出,必須掌握一些商業(yè)手段。及時了解競爭對手的基本動態(tài),在對手前搶占先機是出奇制勝的必備條件。在有限的市場中奪取主導地位,才是王者之道。
    7、以一帶二,建立學生獎勵機制。即利用跟風心理與群體優(yōu)勢,鼓勵已報名的學生推薦同學或親友共同參與,并給予這樣的學生適當?shù)莫剟睿ㄈ鐚W習用品等)。
    8、玩出花樣,打出自身特色。以照片、視頻文件、學生留言等花樣資料,用展板的形式展現(xiàn)出來,著重突出新青年輔導中心融洽的師生關(guān)系,良好的團隊形象,有目共睹的教學成績以及良好的口碑,用事實證明我們的優(yōu)秀。
    1、為每一個學生建立信息檔案,隨時記錄其學習進度及思想動態(tài)。本著對每一個學生負責的態(tài)度,老師在做好教學工作的同時,應當特別關(guān)注學生通過作業(yè)、談話、上課態(tài)度等形式反饋的信息,適時調(diào)整教學方案,進行針對性教學。如果有家長需要了解學生學習狀況,可以及時提供資料作為參考。同時,信息檔案的建立,可以為今后在同地區(qū)進行的招生工作提供便利。
    2、關(guān)于退費問題的處理方案。第一,報名前承諾,如開課后一周或三天內(nèi)不滿意可以退費;第二,在報名時明確表明不予退費,或非本中心原因不予退費。避免因講解不清而引起與家長的沖突,損害中心形象。
    3、注重教學質(zhì)量,根據(jù)學生自身特點,開展教學工作。利用各種教學資源及教學形式,激發(fā)學生的學習興趣和積極性。夏天天氣悶熱,加上來輔導班上課的學生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目,學習起來可能不太專心。這就要求老師在教學過程中起到主導作用,利用一些小游戲,有意義的比賽等,以生動活潑的教學方式,引導學生主動學習。
    4、加強與家長的交流與溝通,及時反饋學生信息。利用家訪、電話等方式,既能體現(xiàn)本中心認真負責的工作態(tài)度,又能及時了解家長對本中心工作的意見與建議,不斷改進并完善自身工作,把事情越做越好。
    5、著重注意安全問題,建立學生安全事故應急預案。安全問題責任重大,
    教學期間應當重點保障學生人身安全。針對各種可能發(fā)生的安全事故,預先提出解決方案,未雨綢繆,在處理問題時才不至于手忙腳亂。例如:嚴禁學生在上課期間出去玩水,游泳;禁止學生在樓梯口嬉笑打鬧;特別安排老師在課間及放學的這段時間監(jiān)督學生,防止意外事故發(fā)生等。
    6、做好教學監(jiān)督工作,保證教學正常進行。包括老師的日??记冢乐挂蚶蠋煙o故曠到或遲到而造成無人上課或課堂紀律混亂的局面。還有學生的出勤情況,避免出現(xiàn)學生逃課而老師卻不知道的情況出現(xiàn),必須及時處理好這樣的事情,防止學生出現(xiàn)意外。
    7、加強團隊建設(shè),增強團隊凝聚力。一個教學點便是一個團隊,一個集體,教學工作能否正常開展,需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作,穩(wěn)定老師情緒,為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境,緩解個別老師出現(xiàn)的戀家情結(jié)。注意老師間的人際交往關(guān)系,調(diào)節(jié)老師間的矛盾,避免因此而影響正常教學。
    8、管好財務(wù),開源節(jié)流。在保證招生及教學工作順利開展的情況下,進行合理的資源分配,盡量不要浪費,節(jié)約每一分成本資金。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇十二
    大店可訂購300—500支;細店可訂購100—200支;在母親節(jié)當晚飯市由咨客派發(fā)。
    以溫馨的粉紅色的汽球為主,有條件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來布置大廳,及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口,薄紗用來布置上落樓梯的扶手。
    可選一至兩款菜式或海鮮在母親節(jié)當晚飯市以優(yōu)惠的價格推出。
    可以做兩至三款母親節(jié)愛心套餐,價格分店可根據(jù)自己的具體情況而定,菜式以健康,營養(yǎng),并可護膚養(yǎng)顏為主。
    大店可設(shè)定在母親節(jié)當晚飯市消費xx元以上,可獲贈愛心蛋糕一個;細店可設(shè)定在母親節(jié)當晚飯市消費288元以上,可獲贈愛心蛋糕一個。當然消費價格分店亦可由自己定,以上價格僅供參考。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇十三
    幼兒園內(nèi)(操場)。
    全園幼兒及家長。
    1、了解元宵節(jié)的.主要風俗習慣,全園征集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。
    2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質(zhì)。
    制作謎語底板彩紙,發(fā)動全園征集書寫謎面、布置活動場地、準備糖果作為獎品。
    一、3月1日-3月2日全園征集謎語。
    在幼兒報到時,發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請家長回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,3月2日放學前交給班主任。
    二、3月3日班主任統(tǒng)計謎底情況交至辦公室。
    三、3月2日3日。
    各班組織集體談話或教學活動,了解元宵節(jié)的主要風俗習慣。
    (如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)。
    四、3月4日上午周xx負責協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置。
    五、3月4日下午3:454:10全園猜謎慶元宵活動。
    幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下,在操場上進行猜謎游戲,每人限猜一條謎語。
    猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇十四
    一、活動目標:
    1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節(jié)日。
    2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
    二、活動時間:
    20xx年10月29日上午9:00—11:00。
    游戲場地安排:各班課室。
    三、活動準備:
    1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
    2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
    前期準備:
    1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。
    2、熟悉朗詩“trickortreat”。
    活動過程:
    活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。
    四、游戲活動:(9:00—10:00)。
    活動一:打怪獸(5-6歲)。
    目標:訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識。
    準備:球若干、大籃子兩個。
    玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
    活動二:咬蘋果(4-5歲)。
    準備:蘋果若干、臉盤。
    玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。
    活動三:吹面粉(3-4歲)。
    準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。
    玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。
    討糖果(10:00—11:00)。
    音樂聲響起后,準備進行討糖果的游戲,各班老師務(wù)必認真組織,有秩序的進行。
    課室進行,老師事先關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
    篇二。
    一、時間:20xx年10月31日星期五pm19:30。
    二、地點:
    三、內(nèi)容:將參加活動的全體人員分為3組,分別由該店人氣教練帶隊(教練分為三個組,每個組三個教練。三個教練一人負責組長,一人負責啤酒)。
    整場晚會主要分為互動游戲、教練部助興表演、創(chuàng)意獎評選、化妝舞會以及喝啤酒、品糕點等。體測室作為化妝間和自助化妝間。
    四、活動流程。
    1、教練部開場舞——。
    2、20xx年10月31日晚19:30分。
    主持人登場宣布晚會開始,介紹晚會內(nèi)容及流程。
    3、制作木乃伊(3組,每組3人)。
    所需道具:大卷衛(wèi)生紙10卷。
    游戲規(guī)則:由2人用衛(wèi)生紙將另一人纏成木乃伊,最先纏完的組獲勝。
    (獎品:獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)。
    4、水盆撈人頭(3組,每組5人)。
    所需道具:水盆3個、托盤3個、黑布3個、踏板若干、蘋果20。
    游戲規(guī)則:第一個選手用黑布將眼睛蒙上,在隊友幫助指引下穿過障礙物直至目的地(在目的地擺有一個盛滿水的水盆,并且其中漂浮著若干蘋果),選手需用嘴叼起一個蘋果,之后即可解下眼罩跑回起點,并擊手傳遞到第二名選手。以此類推,至5名選手都跑完,最后一名選手先抵達起點的組為勝!
    (獎品:獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)。
    5、教練部表演(魔鬼瑜伽或者其他節(jié)目)。
    6、七拼八湊(參加人數(shù)30人-50人為佳,分成3組)。
    所需道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)。
    游戲規(guī)則:主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
    將游戲規(guī)則告知大家。
    每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。
    其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
    背景音樂起,
    主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。
    聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
    (獎品:獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)。
    7、鐵人三項。
    所需道具:啤酒、面包若干、裝有中獎紙條的氣球。
    游戲規(guī)則:每組選出兩名代表參加,參賽者喝完一瓶啤酒之后吃完兩個面包,最后自己挑選一個氣球吹爆即為獲勝,參加者不僅可以得到豐厚獎品,還可以從吹爆的氣球中獲得意外驚喜。
    (獎品:獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)。
    8、優(yōu)美尖叫比賽。
    所需道具:無。
    游戲規(guī)則:每組選出兩名代表參加,參賽者發(fā)出自己遇到恐怖事物時會有的尖叫,尖叫之后有兩名參賽者同時發(fā)出尖叫,人氣的一組將成為勝利者。
    (獎品:獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)。
    9、集體兔子舞。
    主持人鼓動、教練帶隊。
    10、進行服裝化妝的評選:創(chuàng)意獎3名。
    (獎品:獲獎?wù)呙咳霜劙肽昕ㄒ粡垼?BR>    參與方式:自愿參加評選,參加者必須化妝及做才藝展示。
    評選規(guī)則:
    (1)化妝效果符合模擬對象。
    (2)才藝展示的內(nèi)容與自己扮演的角色相符。
    評選方式:
    由現(xiàn)場觀眾的尖叫來評定最后的勝利者,尖叫聲越多的將成為冠軍。
    11、主持人宣布化妝舞會正式開始,由教練部引領(lǐng)所有人進行萬圣狂舞的運動。
    12、主持人公布創(chuàng)意獎名單及頒獎。
    五、店內(nèi)布置提示。
    1、蜘蛛網(wǎng)布置在門禁處。
    2、南瓜頭里面放燈,吊掛在前臺。
    3、女巫、黑貓、小精靈的圖片裝飾在店內(nèi)各處。
    4、黑幔黑紗布置在過道、操房、俱樂部入口處、
    六、活動當天員工裝扮要求。
    1、前臺、便利中心員工扮成特定人物(如超人、蝙蝠俠、吸血伯爵、貓女、巫師等);
    2、會籍顧問一律戴面具;
    3、教練及其他工作人員作各種古怪裝扮。
    七、其它物料準備。
    1、面包、氣球、托盤,糖果,啤酒、糕點、鏡子。
    2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品。
    3、場地布置、燈光、音響設(shè)施、音樂等。
    八、需要工作人員:
    1、
    策劃:
    2、活動執(zhí)行及現(xiàn)場協(xié)調(diào):
    3、晚會主持人:
    4、燈光、音響設(shè)施安裝調(diào)試;音樂編排、播放:
    5、全程攝影:
    6、物料及道具準備:
    7、物料及游戲道具布置:市場部、客服部人員。
    8、化妝師:
    9、教練部節(jié)目編排:
    九、活動宣傳:
    1、海報、宣傳單頁、x展架。
    2、會籍顧問電話通知。
    3、前臺工作人員播音及當面告知。
    4、教練通知。
    5、短信群發(fā)。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇十五
    一、壓實責任,成立機構(gòu)健康監(jiān)測、衛(wèi)生保潔消毒等專責小組,明確職責并做好培訓演練。
    二、建立健全機構(gòu)與醫(yī)療等衛(wèi)生健康機構(gòu)、機構(gòu)與教育行政部門、機構(gòu)與家長及機構(gòu)內(nèi)有關(guān)部門和人員的聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。
    三、建立員工招聘和學員招收健康監(jiān)測制度。
    建立員工假期行蹤和健康監(jiān)測機制,掌握假期中本機構(gòu)人員(含新招聘員工)的行蹤和健康狀況,了解患病人員發(fā)病情況;清查所招學員(包括新舊學員)的健康狀況及疫情重點地區(qū)的旅行史。在復課前做好全員特別xxx,開展復課前14天的.健康、可疑接觸經(jīng)歷、旅行經(jīng)歷的摸查。
    如發(fā)現(xiàn)疫情重點地區(qū)旅行史且返回不足14天者,要引導其向所在地社區(qū)報告,按照要求進行隔離觀察。所有外出或外地的教職員工和學生,返回居住地后應當居家隔離14天后,健康者方可返校。
    四、劃定相對獨立、通風良好的場所,設(shè)置機構(gòu)內(nèi)臨時隔離室,用以發(fā)熱人員轉(zhuǎn)送前的臨時隔離。場所設(shè)置和隔離要求、轉(zhuǎn)送方法參照本指引中的《學校設(shè)置新冠肺炎隔離場所工作指引》《各級各類教育機構(gòu)和機關(guān)、事業(yè)單位人員出現(xiàn)疑似新冠肺炎癥狀處置工作指引》,由所在地疾控中心負責指導。
    五、立即啟動進入機構(gòu)體溫檢測制度和人員手部消毒,嚴控人員進出機構(gòu)管理。
    六、設(shè)置充足的洗手水龍頭,配備足夠洗手液。
    七、全面做好機構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生與保潔消毒。
    (一)對機構(gòu)全覆蓋做好清潔衛(wèi)生,整治衛(wèi)生死角,進行鼠害監(jiān)測和滅鼠。加大每天巡查清掃消毒力度和頻率,及時清理垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生清潔。
    (二)加強對機構(gòu)物體表面和室內(nèi)空氣消毒。
    八、每天做好各類教學和生活以及各類工作場所(如教室、辦公室、公共活動區(qū)等)的通風換氣。
    (一)保持自然通風,每天至少開窗2次,確保排氣扇運轉(zhuǎn)正常,保持室內(nèi)空氣流通。無法采用自然通風的,必須采用機械通風。
    (二)做好機械通風相關(guān)維護(集中空調(diào)通風系統(tǒng))。
    九、加強機構(gòu)員工健康監(jiān)護。若有員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀,應戴口罩并及時就醫(yī),避免帶病上班、上課。
    十、做好機構(gòu)員工防病知識培訓工作,組織機構(gòu)全體員工學習新冠肺炎等傳染病防控知識和技能。
    十一、做好機構(gòu)防護物資儲備。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇十六
    年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學位時,按出生日期的排序適當放寬。
    參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導意見》(天中心字[20xx]34號)中的`規(guī)定本園招生責任區(qū)為:“原則上劃片對接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童?!痹谡猩媱潈?nèi)有空余名額時,招收進城務(wù)工人員隨遷適齡子女。
    計劃招收小班幼兒,共計80人。
    1、8月20日(上午8:00---10:00)招收本園學區(qū)適齡兒童(逾期不報,責任自負)。
    1、保教費1200元/生·學期。
    2、保險費100元/生·學年(由保險公司收取)。
    1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的復印件。
    2、提交新生體檢合格表:體檢時間8月5日-8月7日。注意事項:
    (1)攜帶兒童戶口本;
    (2)空腹;
    (4)體檢聯(lián)系電話:xxx。
    3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復印件。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇十七
    又到了一年一度的情人節(jié),在這具有紀念意義的日子里,很多機構(gòu)都會舉行相關(guān)的營銷活動。2019年情人節(jié)的活動方案,我們幫您準備好了!
    為答謝新老學員,特舉行“默契大考驗”活動,并贈送相應的禮品,以達到老帶新的目的。
    2019年2月13日----2月16日(4天)。
    :“心相系愛相隨”
    活動一:默契大考驗。
    在活動期間,在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成游戲的,當日限定課程可享受優(yōu)惠價格;在規(guī)定時間內(nèi)完成游戲的,免費贈送禮品。
    2、活動的內(nèi)容和方法:
    在活動期間,報名學習的情侶學員可以有機會體驗默契大考驗活動。(游戲可限時)。
    例如:兩個人將每個人的其中一只手和對方的一只手握在一起,將蝴蝶結(jié)系在被握在一起的兩只手腕上,另外沒有握在一起的兩只手合作完成系蝴蝶結(jié)的游戲。
    注:在游戲過程中,要被系在一起的兩只手不能協(xié)助系蝴蝶結(jié)。
    在限時內(nèi)完成游戲的,免費贈送小禮物,可以在免費贈送的禮物區(qū)內(nèi)選擇。在限時內(nèi)沒有完成游戲的,轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息到朋友圈,報名學習課程可享受指定的優(yōu)惠。
    活動二:擲骰子。
    對于單身的學員,也有一種游戲體驗方法,就是擲骰子,2個骰子的點數(shù)相加為七,即可獲贈獎品。
    1、活動條件:
    單身進店的客戶都有體驗游戲的資格。
    2、活動內(nèi)容:
    在活動期限內(nèi)報名學習的單身客戶,可以體驗游戲一次,在一個平面上擲骰子一次,兩個骰子的點數(shù)相加為7即可獲贈一份精美的禮品,之后再報名可以享受優(yōu)惠價;若是點數(shù)相加不是7,在當天報名的課程可享受優(yōu)惠價。
    把禮物區(qū)設(shè)置出一部分區(qū)域,能享受優(yōu)惠價的課程可以通過小程序進行展示;。
    有播放設(shè)備的,可通過音樂增添店內(nèi)浪漫的氣氛;。
    海報應該粘貼在窗戶或者門外比較顯眼的地方;。
    保持室內(nèi)整潔,服務(wù)人員要做到微笑熱情服務(wù)。
    海報宣傳主題:“最浪漫的事就是和ta一起學習”
    宣傳文案:
    “習慣了忙碌的你,是否想找一處靜謐的地方放松心情?”
    “單身的你是否在想何時才能遇見完美的另一半?”
    ”習慣了平凡的生活,你是否也想在情人節(jié)收獲一些驚喜?”
    我們的目的就是吸引更多受眾的眼球,不論該事件落實成什么形式的活動,都要具備很強的吸引力;不論場地選擇在什么地方,都要有相當?shù)娜肆髁?不論參與活動的人有多少,抓住目標受眾群體最重要。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇十八
    二、活動地點:x。
    一、活動內(nèi)容:
    浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!
    二、活動流程:
    1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤。
    2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規(guī)則及流程。
    3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
    4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的'鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等。
    5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準備)多多準備,至活動結(jié)束,看現(xiàn)場情況再定。
    6、結(jié)束,合影。
    7、備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇十九
    通過試題分析、問題診斷、一對一免費體驗、公益課堂、家長幫等一系列活動邀約家長上門,制造人氣。
    1、試卷分析:主要是針對老學員(包括班課及一對一)公立校進行月考的學員月家長約定時間找老師進行試卷分析,請老師寫一份試題診斷書,之后由學管師與家長進行溝通,通過此舉主要是從老學員中挖掘一對一。
    2、問題診斷:此項活動要求家長帶領(lǐng)孩子同時到校做學習能力測量表,學管師根據(jù)孩子所做試卷情況進行打分,與家長做簡單溝通,并告訴家長會請專業(yè)老師根據(jù)學員所做測試卷寫一份診斷書,并約好與家長面談時間。此活動主要針對低年級,尤其是初一家長,與家長溝通學習習慣及效率問題。
    3、一對一免費體驗:根據(jù)診斷結(jié)果,告知家長在活動期間可享受一對一免費體驗課一次,尤其是英語、數(shù)學、物理。
    4、公益課堂:包括三方面:英語公益講堂、物理趣味實驗課、博古通今課程。英語公益課堂主要面對初一學員,尤其音標及基礎(chǔ)知識,以增加低年級學員量。物理趣味實驗課主要針對初三、初四學員,尤其是初四學員,通過實驗課程發(fā)現(xiàn)學員基礎(chǔ)知識掌握情況,進行一對一挖掘。博古通今課程面向初一至初三學員,以初三學員為主,主要是推會考科目課程。
    5、家長幫課程:這項活動主要是針對家長,通過家長幫課程告知家長孩子的成長需要家長的關(guān)愛以及陪伴,讓家長參與到孩子的學習中來。
    6、送禮品活動:
    (1)到校即送禮包一份:即新華手袋一個、新華中性筆一支、橡皮一個、鉛筆一支
    (2)報名即送紫砂杯一個、能力測評試卷、博學多才卡
    (3)滿20xx送“博古通今金卡”、紫砂杯一個、能力測評卷
    (4)滿4000送全年晚自習、紫砂杯、能力測評卷、博古通今金卡
    除以上禮品兌換外還可參加新華公益課程
    1、電話邀約:未報名老學員、新學員
    3、設(shè)攤擺點:主要是針對迎勝中學,迎勝東路、計生中心、迎勝西門三個位置,家長聚集較多的`地方,告知活動內(nèi)容,以及禮品的擺放。
    4、大眾媒體廣告:對于禮品、以及活動內(nèi)容及時間寫短文進行宣傳
    5、學校附近的廣告牌宣傳本次活動內(nèi)容
    總指導:趙校長監(jiān)督人:王部長組長:各校區(qū)主管責任人:各校區(qū)員工二校區(qū)結(jié)構(gòu)框架
    指導:葛老師
    監(jiān)督人:葛老師
    責任人:張老師、高老師、鞏老師
    1、葛老師:
    1)活動過程中負責本校區(qū)人員調(diào)配;負責整個活動的記錄、監(jiān)控;時刻做好補位工作,打電話、宣傳;與鞏老師輪流做好中午及下午所負責區(qū)域的宣傳;物資準備。
    2)活動當天接待家長
    2、張老師:
    1)活動過程中負責初二、初三老學員的電話邀約、中午負責北實小、御碑樓的宣傳、下午負責迎勝東路的設(shè)攤擺點。
    2)活動當天負責老學員上課接待、一對一學員接待。
    3、鞏老師:
    1)活動過程中負責初一、初四老學員的邀約、中午負責北實小、御碑樓的宣傳、下午負責計生中心附近的設(shè)攤擺點。
    2)活動當天禮品發(fā)放及記錄。
    4、高老師:
    1)活動過程中負責新學員的電話邀約、中午負責迎勝中學的宣傳、下午負責迎勝西門的設(shè)攤擺點。
    2)活動當天負責到校家長的記錄、面談。
    二校區(qū)由葛老師負責,記錄活動過程中電話邀約數(shù)據(jù)、繳費數(shù)據(jù)、物資消耗、禮品領(lǐng)取登記。
    活動當天:張老師負責學員上課接待包括班課及一對一,輔以鞏老師進行。鞏老師主要是負責禮品發(fā)放及記錄,輔助張老師進行學員及老師接待。高老師主要負責學員及家長的接待,葛老師主要負責家長接待、老師接待。當天人員調(diào)配。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇二十
    1、增加在讀學員的黏度,教育孩子們懂得感恩。
    2、挖掘潛在客戶。
    3、擴大機構(gòu)的社會影響力,宣傳口碑。
    11月25/26下午。
    中小學生、機構(gòu)全體工作人員。
    指定某社區(qū)一樓廣場。
    一、合作單位:
    1、某貧困學校。
    2、某捐贈組織、公司等。
    3、快遞公司。
    二、合作社區(qū)。
    1、挑選2——3個中高檔社區(qū)。
    2、事先將活動場地不安全因素排除,并能與物業(yè)協(xié)商,維護學員的安全。
    三、校區(qū)準備:
    一間大教室,感恩節(jié)黑板報、ppt、音樂。
    四、物料準備:
    1、單頁、橫幅、h5、展架、海報。
    2、凹凸帽子、凹凸服裝(馬甲、外套均可)或凹凸logo貼、凹凸手提袋。
    3、凹凸定制的筆若干、空白祝??ㄈ舾伞?BR>    五、截止日期
    1、合作單位和社區(qū)在11月12日前聯(lián)系好;其他準備11月19日前完成。
    2、活動前一天,再次確認社區(qū),人員、物料,準備充分、
    13:00—13:30簽到。
    13:30—13:40領(lǐng)取物品,每人一個手提袋,5只筆,5張紀念卡,一個帽子,logo貼。
    13:40—14:00。
    1、由老師講解活動地點、紀律、注意事項、活動要求、活動獎勵等。
    14:00—14:20步行前往各組指定社區(qū)。
    14:20—14:501、到達各組指定社區(qū),再次清點學員人數(shù),按名單挨個點名。
    2、老師再次強調(diào)活動場所,活動紀律,活動方式,歸隊時間。
    14:50—15:00原地休息10分鐘。
    15:00—16:30。
    1、學員帶著筆和本子開始行動,要求社區(qū)里的大人們捐獻一本書或者一件文具;捐獻者送一只筆和祝福卡(卡上要求學員親筆寫下自己的祝福)。
    2、要求90分鐘內(nèi)至少收集3本書或者文具。
    3、16:30到指定地點集合。
    16:30—16:40現(xiàn)場清點人數(shù),按名單點名。
    16:40—17:00返回校區(qū)。
    17:00—18:00。
    1、清點學員獲捐的書籍或文具。
    2、學生發(fā)表活動感言。
    3、老師總結(jié)活動,為參加活動的孩子頒發(fā)“感恩”活動紀念卡,并贈送一張課時抵用券。
    整理當天的照片,視頻,撰寫文章,制作h6,進一步宣傳。聯(lián)系家長說明孩子本次活動的表現(xiàn),以及課時抵用券的使用。
    請各校區(qū)酌情考慮校區(qū)周邊環(huán)境,社區(qū)距離,安全等問題,自行調(diào)整。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇二十一
    參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
    一、活動主題:
    唱響金色童年,放飛遠大理想。
    二、活動時間、活動內(nèi)容。
    1、6月1日上午8:20全校師生集中操場,舉行新隊員入隊儀式。
    2、9:20——11:20各中隊舉行慶?;顒?。
    三、活動的準備和安排:
    (一)入隊儀式。
    1、要求全體同學穿校服。
    2、請正、副班主任維持好本班的紀律,注意安全。
    (二)各中隊慶祝活動:
    1、各班主任組織學生布置教室,突出節(jié)日的氣氛。
    2、召開簡短的班會,介紹六一節(jié)的來歷,并進行適當?shù)陌踩逃?BR>    3、各班要精心組織,節(jié)目要有新意,能吸引人。
    4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展。
    活動經(jīng)費由學校統(tǒng)一提供,班級自由購買獎品,以經(jīng)濟實惠、學生喜愛為標準。
    四、注意事項:
    要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責清理場地。
    培訓機構(gòu)寒假活動方案篇二十二
    1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節(jié)日。
    2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
    20xx年10月29日上午9:00―11:00
    游戲場地安排:各班課室
    1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
    2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
    前期準備:
    1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。
    2、熟悉朗詩“trick or treat”。
    活動過程:
    活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。
    目標:訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識
    準備:球若干、大籃子兩個
    玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
    準備:蘋果若干、臉盤
    玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的'盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。
    準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
    玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。
    討糖果(10:00―11:00)
    音樂聲響起后,準備進行討糖果的游戲,各班老師務(wù)必認真組織,有秩序的進行。
    課室進行,老師事先關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。