通過寫讀后感，我們可以將自己的思考和感受與他人分享，互相啟發(fā)和交流。寫讀后感時(shí)，可以適度運(yùn)用一些修辭手法和文學(xué)語言，以增強(qiáng)文章的藝術(shù)感和感染力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。這些范文包含了不同類型的書籍，涵蓋了文學(xué)、科普、歷史等領(lǐng)域，每篇讀后感都從不同的角度和個(gè)人感受展開，讀者們可以根據(jù)自己的喜好和需要選擇適合的模板進(jìn)行參考。讀后感是一個(gè)展示個(gè)人思考和表達(dá)能力的重要方式，寫好一篇讀后感同樣需要付出努力和用心。希望大家能夠努力寫好每一篇讀后感，與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)和見解。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇一
自從我讀完《三毛流浪記》這一本書后，我覺得三毛從小就沒有父母的疼愛，三毛見到小羊都有母羊的疼愛，小雞有母雞的照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)可自己卻孤苦伶仃，忍不住放聲大哭了起來。
三毛來到小河邊，放眼遠(yuǎn)眺，看見河的對(duì)面有一個(gè)小鎮(zhèn)，心想，那里或許可以找到飯吃，于是他挽起褲腿，順著河水向?qū)Π蹲呷??？墒沁€沒走到河中間，河水已經(jīng)沒過三毛的胸口。三毛掙扎著呼喊救命，正巧有一個(gè)老漁夫劃著小船經(jīng)過，見有人喊救命，急忙伸出船槳拉三毛上來，老漁夫收留了三毛，三毛和老漁夫相依為命，開始了新的生活?？墒呛镁安婚L，一天，河?xùn)|、河西同時(shí)來了兩隊(duì)大兵，都吵著要小船先送他們過河。這兩邊可都不好得罪?。±蠞O夫正猶豫，“砰砰”兩聲，兩邊的大兵一生氣就朝他開槍了。老漁夫中彈身亡，可憐的三毛一下子失去了比親人還親的漁夫爺爺。三毛聽別人說上海是個(gè)好地方，遍地黃金。正好一輛小汽車開了過來，三毛連忙上前攔住，請(qǐng)求司機(jī)帶他去上海，司機(jī)怒氣沖沖地下了車，撩起一掌把三毛打倒在地。三毛只好自己走到上海了。雖然三毛來到了這美麗的上海，但是三毛還會(huì)經(jīng)常被有錢人欺負(fù)。
一天，三毛在一個(gè)垃圾箱邊，見一個(gè)小男孩把另一個(gè)男孩按倒在地上打。三毛生氣極了，一拳把那個(gè)小男孩打倒在地。小男孩實(shí)在太餓了，伸出手就向大餅抓去，咬在嘴里就逃。還沒跑幾步，就被大餅攤的老板揪了回來，老板要把小男孩交給警察，三毛挺身而出，承認(rèn)大餅是他偷的。警察二話不說就把三毛關(guān)進(jìn)了牢房。過了幾天，警察來釋放三毛，而那天還下起了大雨，三毛請(qǐng)求警察讓他和無躲躲雨，警察二話不說，就把三毛踢出了門外。三毛心想，如果我去小男孩住的地方，他的爸爸和媽媽一定會(huì)歡迎我的?？墒侨坏侥抢?，只見那已被拆成一片空地。而我現(xiàn)在的生活呢，相當(dāng)于比三毛的.生活好上一百倍，有書讀，還能坐在明亮又寬廣的教室里上課，還有敬愛的老師和親愛的同學(xué)，下課了，還能和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?，這是件多么幸福的事情?。?BR> 所以我要珍惜這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大回報(bào)祖國。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇二
三毛流浪記》這本書我已經(jīng)讀完了，書中的三毛真是個(gè)可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽的疼愛，沒有個(gè)溫暖的家。為了生存，他賣過報(bào)紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車，還總是受人欺侮。
三毛長得瘦弱，風(fēng)一吹就好像要飛上天似的。但他是個(gè)勇敢的孩子，遇見落水的小男孩，他奮不顧身跳下水把小男孩安然無恙的送上岸。
三毛自己連頓飽飯都吃不到，但他是個(gè)善良的孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。
三毛也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，面對(duì)困難還是樂觀面對(duì)，對(duì)未來充滿希望。比如：四處流浪，沒有害怕。沒有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我們，豐衣足食，我記得我想吃外面的蛋仔，媽媽說快到家了，回家吃晚飯吧?？墒俏移?，媽媽沒辦法，給我買了，看完了三毛流浪記，我十分愧疚。
如果我和三毛碰見，我一定和他做朋友，教他讀書學(xué)知識(shí)，通過增長知識(shí)擁有一個(gè)美好的未來!
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇三
剛拿到書的時(shí)候，我覺得很奇怪，問媽媽：“怎么找這樣一本漫畫書和我共讀，而不是名著呢？”媽媽并沒有急著解釋，而是讓我先瀏覽下作者和里面的漫畫?？粗锩嫒母鞣N搞怪、幽默形象，我不由得樂了，情不自禁地愛上了它。當(dāng)我花了半小時(shí)左右時(shí)間看完漫畫，準(zhǔn)備放下書的時(shí)候，媽媽在一旁開口了：“看漫畫書不能只停留在畫面的幽默、風(fēng)趣上，更應(yīng)該靜下心來讀讀下面所附的文字，想想圖和文字的關(guān)聯(lián)?！甭犃藡寢尩脑?，我認(rèn)真讀起了《三毛流浪記》，當(dāng)我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊，睡骯臟的垃圾車，冬天披舊麻袋御寒時(shí)，我的心被深深地刺痛了：“他什么不去找警察、找救助站？”媽媽告訴我說：“三毛出生的年代和我們不一樣，那是一個(gè)黑暗的舊社會(huì)，是個(gè)人吃人的社會(huì)?！笔裁词侨顺匀说纳鐣?huì)？我聽得有點(diǎn)似懂非懂的，但從三毛的悲慘身世：從小就失去了父母，孤苦伶仃，沒人疼，沒人愛，更沒錢上學(xué)，還常遭受他人欺負(fù)，我能體會(huì)到那個(gè)社會(huì)對(duì)流浪者的冷酷與無情。雖然三毛受盡了折磨，吃盡了苦頭，但他并沒有被苦難壓倒，反而還經(jīng)常幫助他人，熱愛學(xué)習(xí)，心存美好，他總想：有一天自己也會(huì)成為未來的主人翁?？涩F(xiàn)實(shí)和夢想總是有著那么大的.差距，媽媽說在那個(gè)時(shí)代背景下的窮苦老百姓挨餓、受凍是普遍現(xiàn)象，可見當(dāng)時(shí)社會(huì)有多么糟糕了，得害死多少像三毛這樣的人啊！比起他，我幸運(yùn)多了。因?yàn)槭羌依铼?dú)生子，從小爸爸媽媽、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個(gè)“小皇帝”，稍遇困難、挫折就會(huì)垂頭喪氣。正如媽媽說得，我是身在福中不知福啊，假如讓我生活在那個(gè)舊社會(huì)，還會(huì)有三毛那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢嗎？我想都不敢想。
我應(yīng)該感謝“三毛”，是他讓我懂得了自己生活的美好；也感謝作者張爺爺，讓我懂得了許多做人的道理；更要感謝媽媽，一路默默地陪伴我。我要學(xué)習(xí)三毛精神，努力學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，幫助他人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的祖國接班人！
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇四
今年寒假，我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，感受頗深。
讀完《三毛流浪記》，讓我想起過年時(shí)發(fā)生的一件事。要過春節(jié)了，姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣，大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上，心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車?yán)?，冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛，我不知道要幸福多少倍呢！我一定要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，爭取做做過的棟梁之才！
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇五
今天，我讀了一本書《三毛流浪記》。
三毛是個(gè)流浪兒，也是個(gè)孤兒。天天在大街上流浪。
三毛在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。。最終依然孤獨(dú)。
每當(dāng)三毛非常餓的時(shí)候，他都趴在肉店的窗戶上，流著流口水，可是他沒有錢，旁邊是小吃街，有的賣油炸，有的賣包子，還有的賣臭豆腐。他摸著自己的肚子閉著眼睛往前走，眼前不斷的呈現(xiàn)食物，想知道三毛多餓呀，他多么需要食物呀，可是他卻沒有錢買，只好餓著肚子。你想，他是多么的可憐，是多么的需要幫助呀。
一個(gè)失去母親的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可憐，但他很堅(jiān)強(qiáng)。，在季羨林的文章中說過，沒有母親的孩子是一個(gè)靈魂不全的人，三毛也正是如此，但他很堅(jiān)強(qiáng)。。有些人生在福中不知福，不好好珍惜時(shí)間。我們要學(xué)學(xué)三毛堅(jiān)強(qiáng)的意志。要是三毛還在這個(gè)可愛的地球里的話。我多么想將自己得到的和他分享。
我多么希望每人多一份這樣的愛心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖?？赐赀@本書后，我十分希望那些在街頭流浪孩子們?cè)缛兆叱龊诎担~向光明。
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三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇六
我讀完《三毛》這本書，才發(fā)現(xiàn)，書里面的三毛有多可憐，三毛找到可以收留三毛的爺爺之后，在捉魚的時(shí)候，日本鬼子又把他爺爺一槍打死了，三毛好不容易找到爺爺，又沒有了，三毛聽說北京很有錢，就走路走到北京去。在路上的時(shí)候，看見了動(dòng)物在和自己的家長一起玩，三毛不由得哭了起來，說：“為什么我沒有家人，多么想家人一起玩呀!”三毛繼續(xù)走，一個(gè)人孤苦伶仃的走著，突然看見了一個(gè)有錢人，但那個(gè)有錢人對(duì)三毛側(cè)目掩鼻。轉(zhuǎn)眼烏云密布，下起了傾盆大雨，三毛就用草席搭起了一個(gè)雨棚。雨停了三毛繼續(xù)走，終于到了北京，三毛看見了高樓大廈，滿心歡喜，可以吃到飯了，可是這里有一個(gè)壞蛋，三毛又沒吃到飯……我整整看了三遍這本書，也哭了三次，實(shí)在太感人了。
我如果在里面，多么想讓他住在我們家，他實(shí)在太可憐了，比乞丐還有可憐，三毛睡在地上，沒有飯吃，還被別人欺負(fù)，我多想為三毛出一口氣呀!他已經(jīng)無家可歸了，還沒有人愿意收留他，我看起來都生氣，但也很感人，他一個(gè)人在外面走，他好不容易找到了一個(gè)爺爺和他相依為命，爺爺教三毛捉魚的時(shí)候，一下子就被日本鬼子給一槍打死了，三毛傷心的不得了。
我非常的同情三毛，看見三毛一個(gè)人孤苦伶仃的，我心里感覺好心酸呀!我長大后一定要幫助像三毛這樣可憐的孩子。(陳欣怡)。
暑假里，我看了一本三毛流浪記。閱讀完了，就對(duì)這本書愛不釋手，還迫不及待的讀了第二、第三遍呢!
三毛是個(gè)撥刀相助，碰到困難決不退縮的孩子，他常常被壞人欺負(fù)。在那個(gè)時(shí)代里，三毛做過許多好事，比如：別人的錢包掉了，三毛幫他撿起來，但被那人狠狠地揣了一腳。這時(shí)我要是在那兒，肯定會(huì)挺身而出，去幫助無辜的三毛。好心沒好報(bào)的事情經(jīng)常在三毛身上重現(xiàn)，但三毛一如繼往。終于有一次，三毛看見一個(gè)小男孩趴在岸邊，一不小心，小男孩掉到了河里。三毛見了，馬上縱身一躍，不一會(huì)兒小男孩就救上了岸，小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來，見三毛救了兒子，直夸三毛好，三毛心里暖暖的。
三毛看著小雞、小山羊、小白兔都有一個(gè)溫馨的家庭，自己確估苦人伶的一個(gè)人，過著流浪的生活，心里真不是滋味兒。
我們要懂得珍惜美好的生活，勇敢的克服學(xué)習(xí)中的每一個(gè)困難，向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)撥刀相助、好好學(xué)習(xí)天天向上的好孩子。
今天我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》這本書。
《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛沒有家只能四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成棉被，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。一次三毛來到烤鴨店，因?yàn)闆]有錢買烤鴨所以他只能看著而不能吃，實(shí)在餓了就把腰帶系緊。有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們故意在三毛面前吃烤鴨，讓三毛饞的直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。為了生存，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，而他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
一天，他在路旁拾到一個(gè)錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。流氓叔叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí)，他寧可餓肚子，也不再干流氓叔叔教他的壞事。幸運(yùn)的是，三毛被一位善良的阿姨收留下了，這位阿姨家有一個(gè)小男孩，小男孩還有一個(gè)姐姐、一個(gè)哥哥、一個(gè)弟弟。雖然這一家的生活不算很富裕，但他們的生活都還過得不錯(cuò)。而幸運(yùn)并沒有持續(xù)多久，收養(yǎng)三毛的阿姨遭到壞人襲擊，被迫搬遷，三毛又變成了流浪兒童，繼續(xù)以前的流浪生活。
看完這本書，三毛的影子一直在我心中揮之不去，我同情三毛，他很不幸生活在那樣的年代里，同時(shí)也喜歡三毛，我從三毛身上學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了勇敢。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，一起珍惜我們來之不易的幸福生活吧!
機(jī)智的筆觸、精心的構(gòu)思，他，一位象征中國窮苦兒童命運(yùn)的他，橫空出世，他就是那積極、樂觀、不畏強(qiáng)暴的流浪兒——三毛。
《三毛流浪記》中，三毛那瘦削矮小的形象，在我的腦海中揮之不去。難以想象，動(dòng)蕩、暴力充斥著當(dāng)時(shí)解放前的上海，而三毛，則是用他那幼小的身軀在城市的角落中默默承受著。他的眼中，閃爍著堅(jiān)持，展示著自己的不屈服。
風(fēng)、呼嘯著，雪、肆虐著，寬闊的大地上鋪上了一層白地毯，看起來是那么神圣、安詳，殊不知在那恐懼、冰冷的社會(huì)中，一個(gè)個(gè)幼小的身影流落街頭，大地為床、風(fēng)雪為被?；蛟S第二天，他們張開翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的天堂，也算是一種解脫罷，唉!
沒有那舒適溫暖的被窩，沒有那香甜可口的飯菜，沒有能關(guān)心照顧他的親人，更沒有能為他遮風(fēng)擋雨的家!他，還只是一個(gè)孩子啊!
生存!生存!他堅(jiān)強(qiáng)的支撐著，靠著自己單薄的身體去打工賺錢。熙熙攘攘的街頭，一個(gè)個(gè)幼小的身影來回穿梭，嘴里叫喊著：“號(hào)外!號(hào)外!”幾經(jīng)辛苦賺來的錢卻不夠吃頓飽飯，更可恨的是一些地痞流氓欺負(fù)著三毛他們，搶走她們辛苦賺來的錢，有時(shí)候更難免少不了一頓暴打，人性在那一刻展現(xiàn)的真可謂是“淋漓盡致”!
“呼哧…呼”喘氣聲接連不斷，大冬天卻汗流浹背，瘦小的身體同那堅(jiān)固龐大的黃包車在一起奔跑著，一切顯得那么滑稽可笑，卻有著一種悲涼的感覺，真擔(dān)心一個(gè)拐彎會(huì)連人帶車翻倒在地，然而過往的路人又會(huì)有多少人對(duì)此視之不見。
感動(dòng)，總是在不經(jīng)意間的，讀完《三毛流浪記》會(huì)發(fā)現(xiàn)，淚水早已使桌子愈加的沉重。那個(gè)樂觀的孩子，那個(gè)機(jī)智、天真、善良的三毛，舊社會(huì)的黑暗、冰冷總是在逼迫著他，觸動(dòng)著我的內(nèi)心。三毛，我敬佩你!
聽，遠(yuǎn)方傳來的聲音：“物欲橫流，斯文何去?你聽大海正用洶涌的波濤，在不停地呼喚著良知。我要不停的億萬次地呼喚良知，回歸肉體，讓我們擺脫殘酷與恐懼，回歸人性，播灑生命的溫馨和美麗……”
《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。我讀了《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。
三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝?，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。在解放前的舊社會(huì)里，三毛是一個(gè)多么可憐的人，但他很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗麕腿瞬疗ば?，最后他的工具和錢都被別人給拿走了。但他不泄氣，又去賣報(bào)紙。第一次，因?yàn)樗艿锰?，他到人群中的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人手上都拿著一張報(bào)紙?jiān)诳?，于是他就把舊報(bào)紙當(dāng)廢紙賣給小販。第二次，三毛一拿到報(bào)紙就往人多的地方跑，不一會(huì)兒功夫，報(bào)紙全賣掉了。三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)。“天寒地凍，三毛還是一身短衫短褲，凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草，可嘆三毛啊!”看到這里讓我想到在冬天，父母怕我凍著總是讓我穿的厚厚的。記得有一次突然降溫，家里人來接我的時(shí)候，居然又帶了一件厚衣服及時(shí)的給我添上。“三毛躺在街檐下睡覺，一陣風(fēng)吹來，雨水飄進(jìn)來打濕了三毛，他便往里面挪?？墒秋L(fēng)愈來愈大，雨愈來愈斜，雨水還是淋到了他，三毛只能貼著墻根站著?！笨吹竭@里讓我想到在睡覺時(shí)我有可以避風(fēng)擋雨的房子。
如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活?，F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。想想過去，比比現(xiàn)在，國家的面貌和人民的生活都起了很大的變化，我要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇七
三毛是一個(gè)很可憐的孩子，沒有家，只能四處流浪，睡在大街上，如果討不到吃的東西晚上肚子只能“大哭一場了”，他還經(jīng)常受別人欺負(fù)，身上全是傷口。
再想想我現(xiàn)在的樣子，過著飯來張口，衣來伸手無憂無慮的公主般的日子，爸爸媽媽把我照顧的無微不至，想要什么就有什么，有時(shí)還發(fā)小脾氣?；叵胍幌拢沂嵌嗝吹腵不應(yīng)該呀！
再看看三毛那可憐兒，沒有父母的疼愛，生活是多么的悲慘，小小年紀(jì)，就要外出打工。我的生活和三毛相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。冬天來了，媽媽為我準(zhǔn)備的全都是新的毛衣，而三毛連破舊的衣服都沒得穿，我晚上睡在暖暖的床上，而三毛只能睡在地上，我吃得好、住的好，三毛卻和我相反。我天天在教室內(nèi)學(xué)習(xí)，而三毛卻不能，如果三毛生活在我們年代我肯定會(huì)請(qǐng)求媽媽收留他。
讀了三毛流浪記后，讓我懂得了人應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，從現(xiàn)在開始，我決定好好學(xué)習(xí)，用成績來回報(bào)老師及父母所給予我的一切，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇八
在暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書，感觸很深刻。
故事是這樣的：三毛從小就沒了親人，于是開始流浪。他來到了上海城，卻一點(diǎn)也不開心。因?yàn)樯虾：喼碧珌y了，太不公平了。
為了在上海生活，三毛賣過報(bào)紙、擦過皮鞋，但每次都以失敗告終。自己辛辛苦苦掙了幾塊錢，后來被小偷偷走了。
三毛打抱不平幫助了小根，小根把三毛帶回了自己家。三毛去買大米，發(fā)現(xiàn)米漲到了三十萬元一升，帶的錢不夠。小根媽媽又給了十萬元，米又漲成了四十萬元一升。哎!窮人的日子真不好過呀!
我讀了這本書，知道了舊社會(huì)的不公正、不公平，體會(huì)到了窮人們的不容易;明白了美好生活背后的'艱辛、艱苦;我還深深的感悟到美好生活的來之不易。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇九
每天看到我家餐桌上可口的飯菜，都不僅讓我想起了最近讀的《三毛流浪記》這本書的主人公三毛小朋友。
《三毛流浪記》這本書主要講了一個(gè)叫三毛的小朋友沒有父母，天天過著無依無靠，饑寒交迫的生活，三毛雖然是一個(gè)苦命的孩子，但是三毛很善良，他曾經(jīng)在路上撿了一個(gè)被丟棄的流浪兒，三毛又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的無微不至的照顧他。三毛還是一個(gè)勇敢的孩子，面臨危險(xiǎn)，他總是第一個(gè)挺身而出。
和三毛比起來，我卻身在福中不知福，不把父母的愛當(dāng)成一回事，我們每天過著衣來伸手，飯來張口的王子式的生活，根本沒有想過父母的艱辛，可三毛每天過著窮困的生活卻從沒有抱怨過，面對(duì)生活的不易，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次我過生日，爸爸媽媽給我和同學(xué)做了一桌豐盛的菜肴，而我不但沒有領(lǐng)情反而責(zé)怪父母這個(gè)做的甜了，那個(gè)做的咸了，現(xiàn)在想想感覺很對(duì)不起父母，所以以后我再也不那樣做了，一定要多體會(huì)一下父母的不易。
讀了《三毛流浪記》，是我深深的感受到現(xiàn)在美好生活來之不易：我一定要好好珍惜現(xiàn)在我說擁有的一切！
今天，我讀完了一本書，叫做《三毛流浪記》，故事生動(dòng)感人，非常好看。
故事講的是：三毛四處流浪，有好多好心人收留他，但是都發(fā)生了一些不幸的事情，三毛只能再次四處流浪。讓我感受深刻的片段是：富人家里正在大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，三毛站在一窗之隔的外面墻角，饑寒交迫，無家可歸。
我想：三毛真聰明，他用標(biāo)語當(dāng)褥子，總比睡在又潮、又涼的地上強(qiáng)，這個(gè)片段也反應(yīng)出三毛的生活條件非常差，同時(shí)也能感受到三毛在這樣惡劣的環(huán)境中還保持著樂觀的生活態(tài)度，很有童趣。
這本書讓我想到，為什么窮小孩生活不好，富小孩生活好？這讓我很不解。當(dāng)時(shí)的生活和現(xiàn)在的生活差異真大，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十
三毛流浪記的主人公是個(gè)可憐的孩子。他四處流浪，看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可自己孤苦伶仃，沒有爸爸媽媽的疼愛，過著饑寒交迫的日子。
三毛在陌生的城市四處流浪，把垃圾車當(dāng)床睡，把報(bào)紙當(dāng)被子蓋，為了填飽肚子被人當(dāng)狗訓(xùn)。不論他的生活多么艱苦，困難，他還是表現(xiàn)得樂觀善良，機(jī)智勇敢。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們與三毛對(duì)比，是那么得幸福，有爸爸媽媽的呵護(hù)和疼愛，有明亮的.教室，嶄新的書本，在這樣優(yōu)越的條件下，我們更要努力學(xué)習(xí)，長大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十一
這本書里的主要人物是小三毛，他是一個(gè)無家可歸的流浪漢，就算是有人收留了他，也就住了十幾天就離開了他們。我覺得最精彩的地方是：三毛考上了某某小學(xué)的事情。三毛很可憐，在學(xué)校里，他把兩個(gè)搗蛋鬼給惹生氣了，有一個(gè)拿硯臺(tái)砸他，正巧砸到了校長，校長很生氣，但不知道是誰干的，于是讓他們幾個(gè)把手伸開，發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水，變立即把三毛開除了。還有一次，三毛跟一個(gè)小男孩走到一家燒餅店門口，小男孩實(shí)在太餓了，偷了一塊餅撒腿就跑，可是三毛卻被老板揪住了，等警察來了之后，三毛為了保護(hù)那個(gè)男孩卻說餅是他偷得，所以警察把三毛踢進(jìn)了監(jiān)獄。
三毛的本領(lǐng)很大，還會(huì)做很多事情：游泳、擦鞋子、縫衣服。他還很有正義感，總會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人，而自己遭殃。
三毛的獨(dú)立讓我知道了：所有事情都不能依靠爸爸媽媽，而是要靠自己!
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十二
我很小的時(shí)候，媽媽帶我去上海，上海的商店里有個(gè)三毛，原來三毛是上海人，三毛是一個(gè)像，一個(gè)小孩。媽媽給我買了書，《三毛流浪記》，很好看。
三毛好可憐，沒有爸爸媽媽，沒有飯吃，穿了很破舊的衣服，還要被人打。我問媽媽，為什么三毛沒有媽媽?媽媽說，三毛被仍了……要是三毛還在，我就拿零食給他吃，還有玩具給他玩。因?yàn)樗每蓱z。
爸爸送給了我了一本新書“三毛流浪記”。我一拿到書就自己看了起來，里面沒有字，全是漫畫，有點(diǎn)看不懂。晚上我讓爸爸給我講，爸爸先告訴我三毛是一個(gè)孤兒，生活在過去。講了幾天，我發(fā)現(xiàn)三毛很善良，但又很可憐。
希望爸爸能堅(jiān)持給我講完(就想講“父與子”一樣)。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十三
讀完《三毛流浪記》這本書，我的感觸很大。在舊社會(huì)里，三毛是一個(gè)多么可憐的孩子，但他很堅(jiān)強(qiáng)，也很樂觀。有一次，三毛幫人擦皮鞋，倒霉的是擦鞋工具被警察拿走了。但他不泄氣，又去賣報(bào)紙。沒想到，賣報(bào)紙的人很多，買報(bào)紙的人很少。為了賣出一份報(bào)紙，他必須快速的跑來跑去，終于把報(bào)紙全賣光了。看到這里，我覺得自己要學(xué)習(xí)三毛：遇到困難不低頭，永不放棄。寒冷的冬天到了，河面都結(jié)了冰，小鳥都不見蹤影了。許多人都盡可能在屋里待著，圍著小火爐取暖?？扇?，卻還是短衫短褲?？吹竭@里，我真想穿越時(shí)空，讓三毛到新社會(huì)來，穿上溫暖的棉衣。
到了晚上，三毛只能躺在街檐下睡覺。他能睡著嗎?一陣陣寒風(fēng)刮來，還夾著小雨，這一切都是沖著三毛來的，逼得三毛一個(gè)勁往里挪。可風(fēng)越來越大，雨點(diǎn)灑落在三毛的身上。三毛只好站著，貼著墻?？吹竭@里，我摸了摸自己軟乎乎的床，覺得自己很幸運(yùn)很幸福。難道我們不應(yīng)該珍惜今天美好的生活嗎?想想現(xiàn)在，比比過去，生活有了很大的改善。而這一切來之不易啊。讓我們舉起手，在飄揚(yáng)的國旗下宣誓：好好學(xué)習(xí)，愛我中華!
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十四
暑假了，我讀了《三毛流浪記》這本書，我很喜歡這本書。那個(gè)只有三根頭發(fā)的三毛，我好像認(rèn)識(shí)他了。
三毛是個(gè)可憐的孩子，他沒有爹娘，受過非常多的苦。
三毛沒有家，他到處流浪，沒有人愿意收養(yǎng)他，他只能到處流浪。他整天挨餓，冬天了也穿著破衣服。他真瘦??！
但是三毛有一顆善良的心，他幫助過摔倒的'老爺爺，幫助過掉進(jìn)水里的小男孩……他受了那么多苦，卻還那么樂于助人。我想對(duì)三毛說：“三毛，你真勇敢，你真善良?！?BR> 通過看三毛的生活，我明白了一個(gè)道理：原來并不是所有的孩子都有爸爸媽媽的。我有爸爸媽媽，我有家，我的爸爸媽媽都那么愛我，每天給我做好吃的飯，我的衣服有那么多，天冷天熱都可以換，我是多么幸福??！我也要愛爸爸媽媽，不要頂撞爸爸媽媽，長大了，我要好好孝敬父母。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十五
從小到大，我就喜歡看動(dòng)畫片，印象最深的是動(dòng)畫片《三毛流浪記》。里面的主人公三毛的辛酸遭遇令人難以忘記。
散賣是舊上海的一個(gè)流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃的是貼廣告用的漿糊，睡的是垃圾車。冬天就把破皮袋披在身上御寒。他賣過報(bào)，撿過垃圾，幫人推過三輪車，日子過的很是艱苦。三毛雖然無家可歸、無依無靠，但卻很樂觀。他和一起流浪的小伙伴還積極的幫助需要的好人、窮人。他們總是受富人欺負(fù)。只有在和他同樣上海在社會(huì)最底層的小伙伴那兒才能得到關(guān)心和溫暖。
舊社會(huì)，三毛這種流浪兒童的生活是如此的悲慘，看看現(xiàn)在，和三毛同齡的我們都生活的“蜜罐”里，過著衣來伸手、飯來張口的生活，實(shí)在是太幸福了，父母供我們讀書，給我們好吃的，穿好的。我們中有很多人不懂得珍惜，我們的生活和三毛相比，真的是天壤之別啊。
這部動(dòng)畫片深深的'感動(dòng)著我，三毛在那種艱難的環(huán)境里和小伙伴們苦中作樂。留下了清脆嘹亮的笑聲。我們也要學(xué)習(xí)他樂觀的精神，也要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，是非分明的立場和善良的心地。作為生活在新中國的幸福一代，我們更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇一
自從我讀完《三毛流浪記》這一本書后，我覺得三毛從小就沒有父母的疼愛，三毛見到小羊都有母羊的疼愛，小雞有母雞的照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)可自己卻孤苦伶仃，忍不住放聲大哭了起來。
三毛來到小河邊，放眼遠(yuǎn)眺，看見河的對(duì)面有一個(gè)小鎮(zhèn)，心想，那里或許可以找到飯吃，于是他挽起褲腿，順著河水向?qū)Π蹲呷??？墒沁€沒走到河中間，河水已經(jīng)沒過三毛的胸口。三毛掙扎著呼喊救命，正巧有一個(gè)老漁夫劃著小船經(jīng)過，見有人喊救命，急忙伸出船槳拉三毛上來，老漁夫收留了三毛，三毛和老漁夫相依為命，開始了新的生活?？墒呛镁安婚L，一天，河?xùn)|、河西同時(shí)來了兩隊(duì)大兵，都吵著要小船先送他們過河。這兩邊可都不好得罪?。±蠞O夫正猶豫，“砰砰”兩聲，兩邊的大兵一生氣就朝他開槍了。老漁夫中彈身亡，可憐的三毛一下子失去了比親人還親的漁夫爺爺。三毛聽別人說上海是個(gè)好地方，遍地黃金。正好一輛小汽車開了過來，三毛連忙上前攔住，請(qǐng)求司機(jī)帶他去上海，司機(jī)怒氣沖沖地下了車，撩起一掌把三毛打倒在地。三毛只好自己走到上海了。雖然三毛來到了這美麗的上海，但是三毛還會(huì)經(jīng)常被有錢人欺負(fù)。
一天，三毛在一個(gè)垃圾箱邊，見一個(gè)小男孩把另一個(gè)男孩按倒在地上打。三毛生氣極了，一拳把那個(gè)小男孩打倒在地。小男孩實(shí)在太餓了，伸出手就向大餅抓去，咬在嘴里就逃。還沒跑幾步，就被大餅攤的老板揪了回來，老板要把小男孩交給警察，三毛挺身而出，承認(rèn)大餅是他偷的。警察二話不說就把三毛關(guān)進(jìn)了牢房。過了幾天，警察來釋放三毛，而那天還下起了大雨，三毛請(qǐng)求警察讓他和無躲躲雨，警察二話不說，就把三毛踢出了門外。三毛心想，如果我去小男孩住的地方，他的爸爸和媽媽一定會(huì)歡迎我的?？墒侨坏侥抢?，只見那已被拆成一片空地。而我現(xiàn)在的生活呢，相當(dāng)于比三毛的.生活好上一百倍，有書讀，還能坐在明亮又寬廣的教室里上課，還有敬愛的老師和親愛的同學(xué)，下課了，還能和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?，這是件多么幸福的事情?。?BR> 所以我要珍惜這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大回報(bào)祖國。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇二
三毛流浪記》這本書我已經(jīng)讀完了，書中的三毛真是個(gè)可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽的疼愛，沒有個(gè)溫暖的家。為了生存，他賣過報(bào)紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車，還總是受人欺侮。
三毛長得瘦弱，風(fēng)一吹就好像要飛上天似的。但他是個(gè)勇敢的孩子，遇見落水的小男孩，他奮不顧身跳下水把小男孩安然無恙的送上岸。
三毛自己連頓飽飯都吃不到，但他是個(gè)善良的孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。
三毛也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，面對(duì)困難還是樂觀面對(duì)，對(duì)未來充滿希望。比如：四處流浪，沒有害怕。沒有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我們，豐衣足食，我記得我想吃外面的蛋仔，媽媽說快到家了，回家吃晚飯吧?？墒俏移?，媽媽沒辦法，給我買了，看完了三毛流浪記，我十分愧疚。
如果我和三毛碰見，我一定和他做朋友，教他讀書學(xué)知識(shí)，通過增長知識(shí)擁有一個(gè)美好的未來!
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇三
剛拿到書的時(shí)候，我覺得很奇怪，問媽媽：“怎么找這樣一本漫畫書和我共讀，而不是名著呢？”媽媽并沒有急著解釋，而是讓我先瀏覽下作者和里面的漫畫?？粗锩嫒母鞣N搞怪、幽默形象，我不由得樂了，情不自禁地愛上了它。當(dāng)我花了半小時(shí)左右時(shí)間看完漫畫，準(zhǔn)備放下書的時(shí)候，媽媽在一旁開口了：“看漫畫書不能只停留在畫面的幽默、風(fēng)趣上，更應(yīng)該靜下心來讀讀下面所附的文字，想想圖和文字的關(guān)聯(lián)?！甭犃藡寢尩脑?，我認(rèn)真讀起了《三毛流浪記》，當(dāng)我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊，睡骯臟的垃圾車，冬天披舊麻袋御寒時(shí)，我的心被深深地刺痛了：“他什么不去找警察、找救助站？”媽媽告訴我說：“三毛出生的年代和我們不一樣，那是一個(gè)黑暗的舊社會(huì)，是個(gè)人吃人的社會(huì)?！笔裁词侨顺匀说纳鐣?huì)？我聽得有點(diǎn)似懂非懂的，但從三毛的悲慘身世：從小就失去了父母，孤苦伶仃，沒人疼，沒人愛，更沒錢上學(xué)，還常遭受他人欺負(fù)，我能體會(huì)到那個(gè)社會(huì)對(duì)流浪者的冷酷與無情。雖然三毛受盡了折磨，吃盡了苦頭，但他并沒有被苦難壓倒，反而還經(jīng)常幫助他人，熱愛學(xué)習(xí)，心存美好，他總想：有一天自己也會(huì)成為未來的主人翁?？涩F(xiàn)實(shí)和夢想總是有著那么大的.差距，媽媽說在那個(gè)時(shí)代背景下的窮苦老百姓挨餓、受凍是普遍現(xiàn)象，可見當(dāng)時(shí)社會(huì)有多么糟糕了，得害死多少像三毛這樣的人啊！比起他，我幸運(yùn)多了。因?yàn)槭羌依铼?dú)生子，從小爸爸媽媽、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個(gè)“小皇帝”，稍遇困難、挫折就會(huì)垂頭喪氣。正如媽媽說得，我是身在福中不知福啊，假如讓我生活在那個(gè)舊社會(huì)，還會(huì)有三毛那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢嗎？我想都不敢想。
我應(yīng)該感謝“三毛”，是他讓我懂得了自己生活的美好；也感謝作者張爺爺，讓我懂得了許多做人的道理；更要感謝媽媽，一路默默地陪伴我。我要學(xué)習(xí)三毛精神，努力學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，幫助他人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的祖國接班人！
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇四
今年寒假，我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，感受頗深。
讀完《三毛流浪記》，讓我想起過年時(shí)發(fā)生的一件事。要過春節(jié)了，姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣，大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上，心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車?yán)?，冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛，我不知道要幸福多少倍呢！我一定要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，爭取做做過的棟梁之才！
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇五
今天，我讀了一本書《三毛流浪記》。
三毛是個(gè)流浪兒，也是個(gè)孤兒。天天在大街上流浪。
三毛在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，他不知受了多少辱罵、多少的苦。。最終依然孤獨(dú)。
每當(dāng)三毛非常餓的時(shí)候，他都趴在肉店的窗戶上，流著流口水，可是他沒有錢，旁邊是小吃街，有的賣油炸，有的賣包子，還有的賣臭豆腐。他摸著自己的肚子閉著眼睛往前走，眼前不斷的呈現(xiàn)食物，想知道三毛多餓呀，他多么需要食物呀，可是他卻沒有錢買，只好餓著肚子。你想，他是多么的可憐，是多么的需要幫助呀。
一個(gè)失去母親的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可憐，但他很堅(jiān)強(qiáng)。，在季羨林的文章中說過，沒有母親的孩子是一個(gè)靈魂不全的人，三毛也正是如此，但他很堅(jiān)強(qiáng)。。有些人生在福中不知福，不好好珍惜時(shí)間。我們要學(xué)學(xué)三毛堅(jiān)強(qiáng)的意志。要是三毛還在這個(gè)可愛的地球里的話。我多么想將自己得到的和他分享。
我多么希望每人多一份這樣的愛心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖?？赐赀@本書后，我十分希望那些在街頭流浪孩子們?cè)缛兆叱龊诎担~向光明。
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三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇六
我讀完《三毛》這本書，才發(fā)現(xiàn)，書里面的三毛有多可憐，三毛找到可以收留三毛的爺爺之后，在捉魚的時(shí)候，日本鬼子又把他爺爺一槍打死了，三毛好不容易找到爺爺，又沒有了，三毛聽說北京很有錢，就走路走到北京去。在路上的時(shí)候，看見了動(dòng)物在和自己的家長一起玩，三毛不由得哭了起來，說：“為什么我沒有家人，多么想家人一起玩呀!”三毛繼續(xù)走，一個(gè)人孤苦伶仃的走著，突然看見了一個(gè)有錢人，但那個(gè)有錢人對(duì)三毛側(cè)目掩鼻。轉(zhuǎn)眼烏云密布，下起了傾盆大雨，三毛就用草席搭起了一個(gè)雨棚。雨停了三毛繼續(xù)走，終于到了北京，三毛看見了高樓大廈，滿心歡喜，可以吃到飯了，可是這里有一個(gè)壞蛋，三毛又沒吃到飯……我整整看了三遍這本書，也哭了三次，實(shí)在太感人了。
我如果在里面，多么想讓他住在我們家，他實(shí)在太可憐了，比乞丐還有可憐，三毛睡在地上，沒有飯吃，還被別人欺負(fù)，我多想為三毛出一口氣呀!他已經(jīng)無家可歸了，還沒有人愿意收留他，我看起來都生氣，但也很感人，他一個(gè)人在外面走，他好不容易找到了一個(gè)爺爺和他相依為命，爺爺教三毛捉魚的時(shí)候，一下子就被日本鬼子給一槍打死了，三毛傷心的不得了。
我非常的同情三毛，看見三毛一個(gè)人孤苦伶仃的，我心里感覺好心酸呀!我長大后一定要幫助像三毛這樣可憐的孩子。(陳欣怡)。
暑假里，我看了一本三毛流浪記。閱讀完了，就對(duì)這本書愛不釋手，還迫不及待的讀了第二、第三遍呢!
三毛是個(gè)撥刀相助，碰到困難決不退縮的孩子，他常常被壞人欺負(fù)。在那個(gè)時(shí)代里，三毛做過許多好事，比如：別人的錢包掉了，三毛幫他撿起來，但被那人狠狠地揣了一腳。這時(shí)我要是在那兒，肯定會(huì)挺身而出，去幫助無辜的三毛。好心沒好報(bào)的事情經(jīng)常在三毛身上重現(xiàn)，但三毛一如繼往。終于有一次，三毛看見一個(gè)小男孩趴在岸邊，一不小心，小男孩掉到了河里。三毛見了，馬上縱身一躍，不一會(huì)兒小男孩就救上了岸，小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來，見三毛救了兒子，直夸三毛好，三毛心里暖暖的。
三毛看著小雞、小山羊、小白兔都有一個(gè)溫馨的家庭，自己確估苦人伶的一個(gè)人，過著流浪的生活，心里真不是滋味兒。
我們要懂得珍惜美好的生活，勇敢的克服學(xué)習(xí)中的每一個(gè)困難，向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)撥刀相助、好好學(xué)習(xí)天天向上的好孩子。
今天我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》這本書。
《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛沒有家只能四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成棉被，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。一次三毛來到烤鴨店，因?yàn)闆]有錢買烤鴨所以他只能看著而不能吃，實(shí)在餓了就把腰帶系緊。有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們故意在三毛面前吃烤鴨，讓三毛饞的直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。為了生存，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，而他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
一天，他在路旁拾到一個(gè)錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。流氓叔叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí)，他寧可餓肚子，也不再干流氓叔叔教他的壞事。幸運(yùn)的是，三毛被一位善良的阿姨收留下了，這位阿姨家有一個(gè)小男孩，小男孩還有一個(gè)姐姐、一個(gè)哥哥、一個(gè)弟弟。雖然這一家的生活不算很富裕，但他們的生活都還過得不錯(cuò)。而幸運(yùn)并沒有持續(xù)多久，收養(yǎng)三毛的阿姨遭到壞人襲擊，被迫搬遷，三毛又變成了流浪兒童，繼續(xù)以前的流浪生活。
看完這本書，三毛的影子一直在我心中揮之不去，我同情三毛，他很不幸生活在那樣的年代里，同時(shí)也喜歡三毛，我從三毛身上學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了勇敢。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，一起珍惜我們來之不易的幸福生活吧!
機(jī)智的筆觸、精心的構(gòu)思，他，一位象征中國窮苦兒童命運(yùn)的他，橫空出世，他就是那積極、樂觀、不畏強(qiáng)暴的流浪兒——三毛。
《三毛流浪記》中，三毛那瘦削矮小的形象，在我的腦海中揮之不去。難以想象，動(dòng)蕩、暴力充斥著當(dāng)時(shí)解放前的上海，而三毛，則是用他那幼小的身軀在城市的角落中默默承受著。他的眼中，閃爍著堅(jiān)持，展示著自己的不屈服。
風(fēng)、呼嘯著，雪、肆虐著，寬闊的大地上鋪上了一層白地毯，看起來是那么神圣、安詳，殊不知在那恐懼、冰冷的社會(huì)中，一個(gè)個(gè)幼小的身影流落街頭，大地為床、風(fēng)雪為被?；蛟S第二天，他們張開翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的天堂，也算是一種解脫罷，唉!
沒有那舒適溫暖的被窩，沒有那香甜可口的飯菜，沒有能關(guān)心照顧他的親人，更沒有能為他遮風(fēng)擋雨的家!他，還只是一個(gè)孩子啊!
生存!生存!他堅(jiān)強(qiáng)的支撐著，靠著自己單薄的身體去打工賺錢。熙熙攘攘的街頭，一個(gè)個(gè)幼小的身影來回穿梭，嘴里叫喊著：“號(hào)外!號(hào)外!”幾經(jīng)辛苦賺來的錢卻不夠吃頓飽飯，更可恨的是一些地痞流氓欺負(fù)著三毛他們，搶走她們辛苦賺來的錢，有時(shí)候更難免少不了一頓暴打，人性在那一刻展現(xiàn)的真可謂是“淋漓盡致”!
“呼哧…呼”喘氣聲接連不斷，大冬天卻汗流浹背，瘦小的身體同那堅(jiān)固龐大的黃包車在一起奔跑著，一切顯得那么滑稽可笑，卻有著一種悲涼的感覺，真擔(dān)心一個(gè)拐彎會(huì)連人帶車翻倒在地，然而過往的路人又會(huì)有多少人對(duì)此視之不見。
感動(dòng)，總是在不經(jīng)意間的，讀完《三毛流浪記》會(huì)發(fā)現(xiàn)，淚水早已使桌子愈加的沉重。那個(gè)樂觀的孩子，那個(gè)機(jī)智、天真、善良的三毛，舊社會(huì)的黑暗、冰冷總是在逼迫著他，觸動(dòng)著我的內(nèi)心。三毛，我敬佩你!
聽，遠(yuǎn)方傳來的聲音：“物欲橫流，斯文何去?你聽大海正用洶涌的波濤，在不停地呼喚著良知。我要不停的億萬次地呼喚良知，回歸肉體，讓我們擺脫殘酷與恐懼，回歸人性，播灑生命的溫馨和美麗……”
《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。我讀了《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。
三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝?，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。在解放前的舊社會(huì)里，三毛是一個(gè)多么可憐的人，但他很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗麕腿瞬疗ば?，最后他的工具和錢都被別人給拿走了。但他不泄氣，又去賣報(bào)紙。第一次，因?yàn)樗艿锰?，他到人群中的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人手上都拿著一張報(bào)紙?jiān)诳?，于是他就把舊報(bào)紙當(dāng)廢紙賣給小販。第二次，三毛一拿到報(bào)紙就往人多的地方跑，不一會(huì)兒功夫，報(bào)紙全賣掉了。三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)。“天寒地凍，三毛還是一身短衫短褲，凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草，可嘆三毛啊!”看到這里讓我想到在冬天，父母怕我凍著總是讓我穿的厚厚的。記得有一次突然降溫，家里人來接我的時(shí)候，居然又帶了一件厚衣服及時(shí)的給我添上。“三毛躺在街檐下睡覺，一陣風(fēng)吹來，雨水飄進(jìn)來打濕了三毛，他便往里面挪?？墒秋L(fēng)愈來愈大，雨愈來愈斜，雨水還是淋到了他，三毛只能貼著墻根站著?！笨吹竭@里讓我想到在睡覺時(shí)我有可以避風(fēng)擋雨的房子。
如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活?，F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。想想過去，比比現(xiàn)在，國家的面貌和人民的生活都起了很大的變化，我要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇七
三毛是一個(gè)很可憐的孩子，沒有家，只能四處流浪，睡在大街上，如果討不到吃的東西晚上肚子只能“大哭一場了”，他還經(jīng)常受別人欺負(fù)，身上全是傷口。
再想想我現(xiàn)在的樣子，過著飯來張口，衣來伸手無憂無慮的公主般的日子，爸爸媽媽把我照顧的無微不至，想要什么就有什么，有時(shí)還發(fā)小脾氣?；叵胍幌拢沂嵌嗝吹腵不應(yīng)該呀！
再看看三毛那可憐兒，沒有父母的疼愛，生活是多么的悲慘，小小年紀(jì)，就要外出打工。我的生活和三毛相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。冬天來了，媽媽為我準(zhǔn)備的全都是新的毛衣，而三毛連破舊的衣服都沒得穿，我晚上睡在暖暖的床上，而三毛只能睡在地上，我吃得好、住的好，三毛卻和我相反。我天天在教室內(nèi)學(xué)習(xí)，而三毛卻不能，如果三毛生活在我們年代我肯定會(huì)請(qǐng)求媽媽收留他。
讀了三毛流浪記后，讓我懂得了人應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，從現(xiàn)在開始，我決定好好學(xué)習(xí)，用成績來回報(bào)老師及父母所給予我的一切，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇八
在暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書，感觸很深刻。
故事是這樣的：三毛從小就沒了親人，于是開始流浪。他來到了上海城，卻一點(diǎn)也不開心。因?yàn)樯虾：喼碧珌y了，太不公平了。
為了在上海生活，三毛賣過報(bào)紙、擦過皮鞋，但每次都以失敗告終。自己辛辛苦苦掙了幾塊錢，后來被小偷偷走了。
三毛打抱不平幫助了小根，小根把三毛帶回了自己家。三毛去買大米，發(fā)現(xiàn)米漲到了三十萬元一升，帶的錢不夠。小根媽媽又給了十萬元，米又漲成了四十萬元一升。哎!窮人的日子真不好過呀!
我讀了這本書，知道了舊社會(huì)的不公正、不公平，體會(huì)到了窮人們的不容易;明白了美好生活背后的'艱辛、艱苦;我還深深的感悟到美好生活的來之不易。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇九
每天看到我家餐桌上可口的飯菜，都不僅讓我想起了最近讀的《三毛流浪記》這本書的主人公三毛小朋友。
《三毛流浪記》這本書主要講了一個(gè)叫三毛的小朋友沒有父母，天天過著無依無靠，饑寒交迫的生活，三毛雖然是一個(gè)苦命的孩子，但是三毛很善良，他曾經(jīng)在路上撿了一個(gè)被丟棄的流浪兒，三毛又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的無微不至的照顧他。三毛還是一個(gè)勇敢的孩子，面臨危險(xiǎn)，他總是第一個(gè)挺身而出。
和三毛比起來，我卻身在福中不知福，不把父母的愛當(dāng)成一回事，我們每天過著衣來伸手，飯來張口的王子式的生活，根本沒有想過父母的艱辛，可三毛每天過著窮困的生活卻從沒有抱怨過，面對(duì)生活的不易，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次我過生日，爸爸媽媽給我和同學(xué)做了一桌豐盛的菜肴，而我不但沒有領(lǐng)情反而責(zé)怪父母這個(gè)做的甜了，那個(gè)做的咸了，現(xiàn)在想想感覺很對(duì)不起父母，所以以后我再也不那樣做了，一定要多體會(huì)一下父母的不易。
讀了《三毛流浪記》，是我深深的感受到現(xiàn)在美好生活來之不易：我一定要好好珍惜現(xiàn)在我說擁有的一切！
今天，我讀完了一本書，叫做《三毛流浪記》，故事生動(dòng)感人，非常好看。
故事講的是：三毛四處流浪，有好多好心人收留他，但是都發(fā)生了一些不幸的事情，三毛只能再次四處流浪。讓我感受深刻的片段是：富人家里正在大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，三毛站在一窗之隔的外面墻角，饑寒交迫，無家可歸。
我想：三毛真聰明，他用標(biāo)語當(dāng)褥子，總比睡在又潮、又涼的地上強(qiáng)，這個(gè)片段也反應(yīng)出三毛的生活條件非常差，同時(shí)也能感受到三毛在這樣惡劣的環(huán)境中還保持著樂觀的生活態(tài)度，很有童趣。
這本書讓我想到，為什么窮小孩生活不好，富小孩生活好？這讓我很不解。當(dāng)時(shí)的生活和現(xiàn)在的生活差異真大，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十
三毛流浪記的主人公是個(gè)可憐的孩子。他四處流浪，看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可自己孤苦伶仃，沒有爸爸媽媽的疼愛，過著饑寒交迫的日子。
三毛在陌生的城市四處流浪，把垃圾車當(dāng)床睡，把報(bào)紙當(dāng)被子蓋，為了填飽肚子被人當(dāng)狗訓(xùn)。不論他的生活多么艱苦，困難，他還是表現(xiàn)得樂觀善良，機(jī)智勇敢。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們與三毛對(duì)比，是那么得幸福，有爸爸媽媽的呵護(hù)和疼愛，有明亮的.教室，嶄新的書本，在這樣優(yōu)越的條件下，我們更要努力學(xué)習(xí)，長大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十一
這本書里的主要人物是小三毛，他是一個(gè)無家可歸的流浪漢，就算是有人收留了他，也就住了十幾天就離開了他們。我覺得最精彩的地方是：三毛考上了某某小學(xué)的事情。三毛很可憐，在學(xué)校里，他把兩個(gè)搗蛋鬼給惹生氣了，有一個(gè)拿硯臺(tái)砸他，正巧砸到了校長，校長很生氣，但不知道是誰干的，于是讓他們幾個(gè)把手伸開，發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水，變立即把三毛開除了。還有一次，三毛跟一個(gè)小男孩走到一家燒餅店門口，小男孩實(shí)在太餓了，偷了一塊餅撒腿就跑，可是三毛卻被老板揪住了，等警察來了之后，三毛為了保護(hù)那個(gè)男孩卻說餅是他偷得，所以警察把三毛踢進(jìn)了監(jiān)獄。
三毛的本領(lǐng)很大，還會(huì)做很多事情：游泳、擦鞋子、縫衣服。他還很有正義感，總會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人，而自己遭殃。
三毛的獨(dú)立讓我知道了：所有事情都不能依靠爸爸媽媽，而是要靠自己!
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十二
我很小的時(shí)候，媽媽帶我去上海，上海的商店里有個(gè)三毛，原來三毛是上海人，三毛是一個(gè)像，一個(gè)小孩。媽媽給我買了書，《三毛流浪記》，很好看。
三毛好可憐，沒有爸爸媽媽，沒有飯吃，穿了很破舊的衣服，還要被人打。我問媽媽，為什么三毛沒有媽媽?媽媽說，三毛被仍了……要是三毛還在，我就拿零食給他吃，還有玩具給他玩。因?yàn)樗每蓱z。
爸爸送給了我了一本新書“三毛流浪記”。我一拿到書就自己看了起來，里面沒有字，全是漫畫，有點(diǎn)看不懂。晚上我讓爸爸給我講，爸爸先告訴我三毛是一個(gè)孤兒，生活在過去。講了幾天，我發(fā)現(xiàn)三毛很善良，但又很可憐。
希望爸爸能堅(jiān)持給我講完(就想講“父與子”一樣)。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十三
讀完《三毛流浪記》這本書，我的感觸很大。在舊社會(huì)里，三毛是一個(gè)多么可憐的孩子，但他很堅(jiān)強(qiáng)，也很樂觀。有一次，三毛幫人擦皮鞋，倒霉的是擦鞋工具被警察拿走了。但他不泄氣，又去賣報(bào)紙。沒想到，賣報(bào)紙的人很多，買報(bào)紙的人很少。為了賣出一份報(bào)紙，他必須快速的跑來跑去，終于把報(bào)紙全賣光了。看到這里，我覺得自己要學(xué)習(xí)三毛：遇到困難不低頭，永不放棄。寒冷的冬天到了，河面都結(jié)了冰，小鳥都不見蹤影了。許多人都盡可能在屋里待著，圍著小火爐取暖?？扇?，卻還是短衫短褲?？吹竭@里，我真想穿越時(shí)空，讓三毛到新社會(huì)來，穿上溫暖的棉衣。
到了晚上，三毛只能躺在街檐下睡覺。他能睡著嗎?一陣陣寒風(fēng)刮來，還夾著小雨，這一切都是沖著三毛來的，逼得三毛一個(gè)勁往里挪。可風(fēng)越來越大，雨點(diǎn)灑落在三毛的身上。三毛只好站著，貼著墻?？吹竭@里，我摸了摸自己軟乎乎的床，覺得自己很幸運(yùn)很幸福。難道我們不應(yīng)該珍惜今天美好的生活嗎?想想現(xiàn)在，比比過去，生活有了很大的改善。而這一切來之不易啊。讓我們舉起手，在飄揚(yáng)的國旗下宣誓：好好學(xué)習(xí)，愛我中華!
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十四
暑假了，我讀了《三毛流浪記》這本書，我很喜歡這本書。那個(gè)只有三根頭發(fā)的三毛，我好像認(rèn)識(shí)他了。
三毛是個(gè)可憐的孩子，他沒有爹娘，受過非常多的苦。
三毛沒有家，他到處流浪，沒有人愿意收養(yǎng)他，他只能到處流浪。他整天挨餓，冬天了也穿著破衣服。他真瘦??！
但是三毛有一顆善良的心，他幫助過摔倒的'老爺爺，幫助過掉進(jìn)水里的小男孩……他受了那么多苦，卻還那么樂于助人。我想對(duì)三毛說：“三毛，你真勇敢，你真善良?！?BR> 通過看三毛的生活，我明白了一個(gè)道理：原來并不是所有的孩子都有爸爸媽媽的。我有爸爸媽媽，我有家，我的爸爸媽媽都那么愛我，每天給我做好吃的飯，我的衣服有那么多，天冷天熱都可以換，我是多么幸福??！我也要愛爸爸媽媽，不要頂撞爸爸媽媽，長大了，我要好好孝敬父母。
三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十五
從小到大，我就喜歡看動(dòng)畫片，印象最深的是動(dòng)畫片《三毛流浪記》。里面的主人公三毛的辛酸遭遇令人難以忘記。
散賣是舊上海的一個(gè)流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃的是貼廣告用的漿糊，睡的是垃圾車。冬天就把破皮袋披在身上御寒。他賣過報(bào)，撿過垃圾，幫人推過三輪車，日子過的很是艱苦。三毛雖然無家可歸、無依無靠，但卻很樂觀。他和一起流浪的小伙伴還積極的幫助需要的好人、窮人。他們總是受富人欺負(fù)。只有在和他同樣上海在社會(huì)最底層的小伙伴那兒才能得到關(guān)心和溫暖。
舊社會(huì)，三毛這種流浪兒童的生活是如此的悲慘，看看現(xiàn)在，和三毛同齡的我們都生活的“蜜罐”里，過著衣來伸手、飯來張口的生活，實(shí)在是太幸福了，父母供我們讀書，給我們好吃的，穿好的。我們中有很多人不懂得珍惜，我們的生活和三毛相比，真的是天壤之別啊。
這部動(dòng)畫片深深的'感動(dòng)著我，三毛在那種艱難的環(huán)境里和小伙伴們苦中作樂。留下了清脆嘹亮的笑聲。我們也要學(xué)習(xí)他樂觀的精神，也要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，是非分明的立場和善良的心地。作為生活在新中國的幸福一代，我們更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！