讀后感是我們從閱讀中得到的一種啟發(fā)和思考，能夠?yàn)槲覀円院蟮膶W(xué)習(xí)和生活帶來(lái)啟示。寫一篇較為完美的讀后感需要深入挖掘作品的細(xì)節(jié)和隱含意義。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望能給大家寫讀后感提供一些幫助和啟示。
十三歲的故事讀后感篇一
其中，我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童年故事。
……。
諸如此類的趣事還有很多。
小獅子他們有一個(gè)快樂(lè)的童年，一段珍貴的友誼。我也一樣。
記得有一次，我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園，我們就買了好多鴨食準(zhǔn)備喂鴨子。我打開(kāi)鴨食，不動(dòng)聲色地把鴨食扔到了水里。突然，一只名叫黑水雞的鴨子撲了過(guò)來(lái)，一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見(jiàn)了，又扔了一粒鴨食過(guò)去，可一不小心扔到白天鵝的背上去了。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看，猛地向白天鵝游去。當(dāng)然，黑水雞也不甘示弱，箭一般地游了過(guò)去。正當(dāng)它倆搶食的時(shí)候，子茜又扔了一粒鴨食，聰明的綠頭鴨馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，去搶另一個(gè)鴨食，黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食。時(shí)間過(guò)得飛快，眼見(jiàn)天色已晚，我和子茜只好分手各自回家了。
看，這就是我快樂(lè)的童年，我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記于心。
十三歲的故事讀后感篇二
這個(gè)假期，我看了一本書，名叫《十三歲的故事》，讓我感觸良多。
這本書講了作者梅子涵在十三歲時(shí)發(fā)生的各種各樣有趣的事和他在十三歲時(shí)的好朋友們，并且寫了許許多多的關(guān)于十三歲的故事，讓人們捧腹大笑。
其中有一個(gè)故事，講的是一個(gè)名叫戴小橋的小男孩，被同學(xué)們成為“大香蕉”,而他的親朋好友們，也無(wú)一幸免地被人取了外號(hào)，他的爸爸戴豆豆被別人叫成“大土豆”,他的朋友林曉琪被別人叫成“林小氣”,他的朋友馬兒帥被別人叫成“摔馬兒”.
他們的班主任毛利是一位非常受學(xué)生們喜愛(ài)的老師，他不會(huì)去過(guò)多地批評(píng)學(xué)生，而是讓他們自己承認(rèn)錯(cuò)誤，他的課不會(huì)像其他老師那樣枯燥、乏味，而是很生動(dòng)有趣。就像我們的何老師一樣。
這本書讓我明白了許多道理。梅子涵在自己十三歲時(shí)發(fā)生了許許多多有趣的事，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們潸然淚下，但是里面的所有故事都有一個(gè)很重要的特點(diǎn)――擁有童真，孩子們?cè)谑龤q發(fā)生可愛(ài)事情讓我回憶無(wú)窮，正像梅子涵在這本書的最后說(shuō)的“雖然年齡在增長(zhǎng)，但是十三歲的故事一直在那里?！?BR> 十三歲的故事讀后感篇三
假期里，我閱讀了好幾本優(yōu)秀兒童書籍，其中梅子涵叔叔的《吹著小哨前進(jìn)》讓我很著迷，一個(gè)《十三歲的故事》更是讓我仿佛看到了他的童年。
故事講的是作者十三歲的時(shí)候，幫助媽媽騎自行車的事。他從家里的五樓幫媽媽把自行車扛到一樓，家里到媽媽的工廠有五站路程，他一路奔跑在媽媽的左側(cè)，不停地提醒媽媽慢點(diǎn)別怕。再?gòu)膵寢尮S跑回自己的學(xué)校。放學(xué)后，又跑到媽媽的工廠門口等著媽媽，重復(fù)早晨的路程……每天如此，直到媽媽騎車子徹底不搖搖擺擺了，這樣的日子才結(jié)束了。
讀過(guò)之后，我的鼻子酸酸的，好像一股熱流堵在嗓子眼里。好像很多的童年故事都是寫父母如何帶給孩子幸福的，孩子生長(zhǎng)在如何溫暖的家庭里的。但，《十三歲的故事》很特別，所以我總是把它放在我的枕頭邊。
十三歲的故事讀后感篇四
“學(xué)問(wèn)不騙人”可能嗎？讀完《十三歲的故事》之后，呆呆的在想這個(gè)問(wèn)題，我們作文里都唔，不能說(shuō)都，大多數(shù)吧！幾乎是假的。文章里的小作者梅子涵真孝順，孝是假的嗎？我不敢相信，為了媽媽從家里開(kāi)始，跟著媽媽一直跑到工作的地方，再跑去學(xué)校，護(hù)送媽媽的任務(wù)還沒(méi)完，下午四點(diǎn)鐘他再來(lái)接?jì)寢專又峙芑丶?。猜猜，半年后他成了什么？初中田徑?duì)隊(duì)長(zhǎng)！他成為田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)并不是跟在媽媽后面跑練出來(lái)的，為什么？為什么？我不知道。
我想：我應(yīng)該向梅子涵學(xué)習(xí)（當(dāng)這事真的）他真的很孝順，我不知道該用什么詞來(lái)修飾小作者梅子涵了，雖說(shuō)他是田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，可身后是血汗每一滴都由用掉的力氣來(lái)襯托，多嗎不容易?。?BR> 這應(yīng)該叫愛(ài)，愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)限的。愛(ài)是能夠給予他人的，愛(ài)也是可以毀了一切的，作者梅子涵很好的給予了愛(ài)，給予了他的媽媽。他的媽媽不再膽小，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這一切的一切都是不容易的。最后我想告訴大家：世界上有無(wú)數(shù)種愛(ài)，什么愛(ài)書、愛(ài)打架、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)玩……要正確地給予他人愛(ài)，無(wú)論何時(shí)都要記?。簮?ài)是無(wú)窮的！
十三歲的故事讀后感篇五
在學(xué)校的推薦下，我讀了一本好書，名叫《十三歲的故事》，作者是大名鼎鼎的梅子涵作家。這個(gè)故事講的是梅子涵叔叔十三歲那年的故事，關(guān)于騎單車，但不是他騎單車，而是他護(hù)送媽媽騎單車的故事。
一開(kāi)始我就知道了梅子涵叔叔十三歲時(shí)的力氣很大，因?yàn)樗刻於家褑诬噺囊粯强干衔鍢?，又從五樓扛下一樓，媽媽每天都要騎著單車去上班。但是他媽媽還不怎么會(huì)騎單車，騎得搖搖晃晃。難道他就忍心看著媽媽搖搖晃晃地騎著單車去上班，然后自已去上學(xué)嗎？錯(cuò)了！而是他每天跟著媽媽的單車后面跑，一直把媽媽安全地護(hù)送到工廠，自己才去上學(xué)?？吹竭@里，我不禁感到欽佩，因?yàn)樗攀龤q，就可以做媽媽的保鏢，護(hù)送媽媽從家出發(fā)到工廠，而且有五站公交車站那么遠(yuǎn)。那時(shí)他只顧著保護(hù)媽媽，連早餐都沒(méi)有吃。
我接著往下讀，他的確很愛(ài)很愛(ài)他的媽媽，因?yàn)槲覐摹胺艑W(xué)后我也去媽媽工廠，扶媽媽上單車，陪她回家”中可以看出他對(duì)媽媽的愛(ài)。這樣的'一天，直到媽媽騎車不再搖搖晃晃了，不怕了，直到那一天，突然停止了。半年后他成為中學(xué)田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他的項(xiàng)目是短跑，60米，100米，4*100米，因?yàn)樗乃俣茸羁?，不然他也不?huì)每天陪他媽媽單車后面跑。
書的最后，我看到了他的成就，就是60米冠軍！那天下著雨，但沒(méi)有影響他比賽。
愛(ài)，要真誠(chéng)的愛(ài)，就像梅子涵叔叔那樣地，去愛(ài)他的媽媽！我們要像他一樣，從小學(xué)會(huì)去關(guān)心身邊的親人，愛(ài)護(hù)身邊的朋友！
十三歲的故事讀后感篇六
童年，是快樂(lè)的回憶；童年，是開(kāi)懷的大笑；童年，更是無(wú)憂無(wú)慮的美好?！妒龤q的故事》帶我遨游他人美好的童年。這本書即沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有深刻的故事，有的只是一顆純樸的心。
在《十三歲的故事》這本書中，讓我記憶猶新的是：《戴小橋故事》中的《不結(jié)婚》。主要是：上課時(shí)，毛老師嚴(yán)肅的告訴大家：“以后，大家一定不要結(jié)婚，要不然，會(huì)生出一堆想你們一樣的孩子，會(huì)煩死！”大家嬉笑著，七嘴八舌的聊天，紛紛把腳架在桌子上，毛老師給大家拍了張照，告訴大家，自己以前的小毛病都是從照片里看到的。這事，馬大帥突然站起來(lái)說(shuō)：“我還知道老師的一個(gè)小毛??！那就是：不結(jié)婚！”
怎么樣，是否被馬大帥單純，率真，可愛(ài)的性子逗樂(lè)了？這就是，這本書的魅力。但這時(shí)，我們要好好的想一想：不僅是那些美好的童年，更是那些虛度的時(shí)光，我們是否有去珍惜它？合理安排他？你或許會(huì)說(shuō)：'不就是想要我們學(xué)習(xí)么？“我想說(shuō)：”不，童年不該在題海中度過(guò)！“我們要做到：快樂(lè)的學(xué)習(xí)。歡樂(lè)的成長(zhǎng)，也就是：我們要合理安排時(shí)間！
例如：上課時(shí)，我們認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記。而下課時(shí)，可以好好的放松一下，而不是一直學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，不是先和伙伴們玩，更不是打開(kāi)電腦玩游戲，而是先認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)做完，再去放松一下是可以的。
童年，不僅是一條快樂(lè)的小溪，更是一塊智惠的結(jié)晶。請(qǐng)好好的珍惜時(shí)間，珍惜那些快樂(lè)得時(shí)光?！妒龤q的故事》給我這樣的感想。
十三歲的故事讀后感篇七
世界上什么東西最珍貴?最值得珍藏?那就是愛(ài)。這就是最近我讀了梅子涵寫的文章—《十三歲的故事》后最深的感受。
就這樣，一直跟到媽媽學(xué)會(huì)了騎車為止。
在這篇文章中，梅子涵也沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。但讀完這篇文章后，我還是被作者深深地感動(dòng)了。為了母親，作者每天都跟著母親奔跑，而且一奔就是五站，直到母親學(xué)會(huì)騎車為止。那么長(zhǎng)的路，對(duì)于一個(gè)大人來(lái)說(shuō)尚且困難，更何況是一個(gè)剛滿十三歲的孩子?那么，是什么力量促使他堅(jiān)持跑下去?是愛(ài)的力量!作者是多么愛(ài)自己的母親啊!只要后面或者對(duì)面有車開(kāi)過(guò)來(lái)，他就不顧危險(xiǎn)地奔過(guò)去，擋住別的車。甚至于跑得上氣不接下氣時(shí)還只顧著保護(hù)母親，只顧著對(duì)母親說(shuō)s“媽媽……別緊張?！薄奥稽c(diǎn)”“媽媽……扶好……龍頭?！笨梢哉f(shuō)，文中的作者對(duì)自己的母親的愛(ài)就像空氣是無(wú)處不在了。我想s愛(ài)也許就是這樣平常，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都能夠表現(xiàn)出來(lái)。它不一定需要豪言壯語(yǔ)，它不一定需要驚天動(dòng)地，它需要的是付出我們的實(shí)際行動(dòng)，付出我們真摯的感情。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事s浙江省湖州市雙林鎮(zhèn)十三歲的劉霆生活在一個(gè)不幸的家庭。劉霆的媽媽腎功能衰竭，昂貴的治療花光了全家的積蓄。一家人陷入了嚴(yán)重的.困境，父親不堪重負(fù)離家另謀生路。面對(duì)母親的病危，家庭的變故，劉霆挑起了家庭的重?fù)?dān)。，勤奮學(xué)習(xí)的他接到了浙江林學(xué)院的錄取通知單。母親愁眉不展。體重只有九十斤重的劉霆卻毅然地對(duì)病床上的母親說(shuō)s“媽媽，讓我背你去上大學(xué)!”之后，他就邊讀書邊照料母親。故事中的劉霆用自己真誠(chéng)的愛(ài)感動(dòng)了社會(huì)，他和梅子涵一樣用自己的實(shí)際行動(dòng)演繹了人間最美好的真情。
愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶，愛(ài)是人類最崇高的情感。它能給人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)。讀了這篇文章，我想s我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該擁有愛(ài)。讓我們的愛(ài)像玫瑰花兒一樣散發(fā)著迷人的芬芳吧!相信，愛(ài)之花綻放的地方，生活一定會(huì)更加精彩。
十三歲的故事讀后感篇八
山雖然高，但不及母子情高；海固然深，也不及母子情深，那感人肺腑的情愛(ài)是我從梅子涵的《十三歲的故事》中感受到的。
這篇文章的主要內(nèi)容是：梅子涵在十三歲那年，每天幫媽媽扛單車，而且護(hù)送才學(xué)會(huì)騎車的媽媽上下班，一直持續(xù)到媽媽不怕了，騎的時(shí)候也不搖搖晃晃。媽媽非常心疼梅子涵，怕他奔了很長(zhǎng)的路會(huì)肚子疼，給子涵在課間吃。
文章里并沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)去修飾，在每個(gè)樸實(shí)無(wú)華的文字里卻飽含深深的情意，讓人感受至深。這篇文章精華之處在于以情感人，使我們感受至深。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，浙江省湖州市雙林鎮(zhèn)十三歲的劉霆生活在一個(gè)不幸的家庭。劉霆媽媽腎功能衰竭。一家人陷入了嚴(yán)重的困境，父母不堪負(fù)重離家另謀生路。面對(duì)母親的病危，家庭的變故，劉霆挑起了家庭的重?fù)?dān)。20xx年，勤奮學(xué)習(xí)的他接收到了浙江林學(xué)院的錄取通知單。母親愁眉不展。體重只有九十斤的劉霆卻毅然地對(duì)母親說(shuō)："媽媽，讓我背你去上大學(xué)。"之后，他邊讀書邊照料母親。
讀完這篇文章和一本書，我想：愛(ài)也許只是這樣平常。一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都恩能夠表現(xiàn)出來(lái)，我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有愛(ài)，它不一定需要驚天動(dòng)地，也不一定要豪言壯語(yǔ)。它要的是我們的實(shí)際行動(dòng)和真摯的感情。
愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶，愛(ài)是人類最崇高的情感，它帶給人溫暖，帶給人快樂(lè)。
十三歲的故事讀后感篇九
這本書講了作者梅子涵在十三歲時(shí)發(fā)生的各種各樣有趣的事和他在十三歲時(shí)的好朋友們，并且寫了許許多多的關(guān)于十三歲的故事，讓人們捧腹大笑。
其中有一個(gè)故事，講的是一個(gè)名叫戴小橋的小男孩，被同學(xué)們成為“大香蕉”，而他的親朋好友們，也無(wú)一幸免地被人取了外號(hào)，他的爸爸戴豆豆被別人叫成“大土豆”，他的朋友林曉琪被別人叫成“林小氣”，他的朋友馬兒帥被別人叫成“摔馬兒”。
他們的班主任毛利是一位非常受學(xué)生們喜愛(ài)的老師，他不會(huì)去過(guò)多地批評(píng)學(xué)生，而是讓他們自己承認(rèn)錯(cuò)誤，他的課不會(huì)像其他老師那樣枯燥、乏味，而是很生動(dòng)有趣。就像我們的何老師一樣。
這本書讓我明白了許多道理。梅子涵在自己十三歲時(shí)發(fā)生了許許多多有趣的事，有的.讓我們捧腹大笑，有的讓我們潸然淚下，但是里面的所有故事都有一個(gè)很重要的特點(diǎn)——擁有童真，孩子們?cè)谑龤q發(fā)生可愛(ài)事情讓我回憶無(wú)窮，正像梅子涵在這本書的最后說(shuō)的“雖然年齡在增長(zhǎng)，但是十三歲的故事一直在那里?！?BR> 十三歲的故事讀后感篇十
當(dāng)我拿起這本《十三歲的秘密》的時(shí)候，心中充滿了好奇。是啊，十三歲的心靈世界，到底是什么樣的啊。
這本書的主人公的是一個(gè)十三歲的女孩子，她的名字叫寶寶，因?yàn)樗沂丘B(yǎng)蠶寶寶的，所以媽媽就不經(jīng)大腦思考就給她起了這個(gè)名字。但，寶寶一點(diǎn)都不快樂(lè)，因?yàn)樗幸粚?duì)大門牙，因此不被爸爸疼愛(ài)，因此寶寶很自卑。又因?yàn)閶寢寭?dān)心爸爸，被媽媽送到了李老師的家里，但寶寶在那里并不快活，因?yàn)槔罾蠋熓且粋€(gè)非常冷漠的人，而她的女兒閃閃像一個(gè)邪惡的女巫，看寶寶是一個(gè)鄉(xiāng)下人，就對(duì)她特別霸道。幸虧還有一個(gè)天使——沈蓮。她一直關(guān)心著寶寶，才讓寶寶感到一點(diǎn)溫暖。
大年三十的時(shí)候，外公去李老師家看寶寶，卻被李老師一家趕了出來(lái)。第二次去的時(shí)候，沒(méi)有和她們打招呼，在門外放了一根火腿，他知道，寶寶不想因?yàn)樗鴣G了面子。他寧愿裝自己腦子有病，也不愿說(shuō)出那個(gè)存放已久的秘密。后來(lái)，寶寶和媽媽回到沈婁村看望外公，只見(jiàn)外公坐在自己的棺材里，和賣壽衣的人討價(jià)還價(jià)。媽媽生氣了，說(shuō)不想讓外公給她添霉頭。寶寶和外公打了最后一次牌，末了，外公還答應(yīng)給寶寶梳頭。
但當(dāng)?shù)诙炖杳鳎瑢殞毬?tīng)見(jiàn)媽媽撕心裂肺地哭，才知道，外公已經(jīng)坐著他喜歡的“獨(dú)木舟”上路了，媽媽在他枕邊找到了一張肝癌晚期的診斷書。寶寶在院子里找到了一個(gè)稻草人，梳著兩個(gè)辮子，長(zhǎng)長(zhǎng)地，拖到地上。最后，寶寶為了十三歲的自己，去按了牙箍，十三歲的自己，終于破繭成蝶了。我按捺不住了，撲到床上，把頭埋進(jìn)枕頭里，哭的稀里嘩啦。
是啊，十三歲，不一定是風(fēng)調(diào)雨順的，它還可能是相當(dāng)苦澀的。當(dāng)這個(gè)還是小孩的自己，買過(guò)了十三歲這個(gè)門檻，她就長(zhǎng)大了。
十三歲，你是一個(gè)用自己力量努力長(zhǎng)大的天使……。
十三歲的故事讀后感篇十一
《西游記》是我國(guó)古代一部杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，還能夠說(shuō)是一部童話，那么你知道怎么寫一篇西游記讀后感嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“西游記十三回故事讀后感500字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚，善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!
暑假，我讀了一本故事書，這本故事書的名字叫《西游記》。這本書講了這樣一個(gè)故事：孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護(hù)唐僧去西天如來(lái)佛祖那里取經(jīng)的故事，沿途經(jīng)歷了九九八十一難，最終取回了真經(jīng)，修成了正果。
其中，我最喜歡的人物是孫悟空，孫悟空能打敗妖怪，保護(hù)好豬八戒、沙和尚和唐僧。是妖怪們的克星。下面，讓我來(lái)介紹這四個(gè)人物。
孫悟空：有無(wú)窮的本領(lǐng)和智慧，無(wú)論是活還是死，都保護(hù)唐僧打敗想吃唐僧肉的白骨精，會(huì)噴火的紅孩兒，黑水河妖、比丘二妖和金鼻白毛老鼠精。
豬八戒：好色好吃好玩，遇到困難時(shí)，只想著退縮，別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。
沙和尚：忠厚老實(shí)，一心跟隨著師父取到真經(jīng)，她的決心和態(tài)度令人贊頌。
唐僧：?jiǎn)?，取?jīng)路上不顧勞頓、是非不分、慈悲善良、不為財(cái)色迷惑;不畏困難退縮，她又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽(tīng)偏言。
《西游記》這篇故事讓我領(lǐng)會(huì)到了許多道理：做一件大事并不是非常容易，而且還可能困難重重。就比如我們自己：從小到大，雖然沒(méi)有經(jīng)歷九九八十一難，但也不可能是一帆風(fēng)順的。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己更進(jìn)步，這樣才能更健康更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
《西游記》是我最愛(ài)看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期，有一個(gè)和尚，和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻。
他的三個(gè)徒弟有：豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂(lè)于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中就，救出來(lái)。其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子，還天天號(hào)稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。寫一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種.種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，所以我們?cè)诖司鸵憻捵约翰慌吕щy，以及堅(jiān)定的不后退的信心。
看一本好書，如同認(rèn)識(shí)一位良師益友。書在生活中必不可少，書是人類進(jìn)步的階梯。四大名著中的《西游記》更是精彩絕倫。《西游記》是明代大文學(xué)家吳承恩筆下的作品。本書大概講的是的是孫悟空、豬八戒、沙僧輔保大唐高僧玄奘去西天取經(jīng)，師徒四人一路搶灘涉險(xiǎn)，降妖伏怪，歷經(jīng)八十一難，取回真經(jīng)，終修正果的故事。告訴世人磨難是成功的基石，盡管路上艱難險(xiǎn)阻，但辦法總比困難多。
在這部著作中，人物刻畫的各有特點(diǎn)。師傅唐僧是一個(gè)心地善良的人，他誠(chéng)心向佛、嚴(yán)守戒律，目標(biāo)明確、意志頑強(qiáng)，不怕困難，但是他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是：頑固執(zhí)著，容易聽(tīng)信于別人，以至于他在取經(jīng)路上吃了不少苦頭。大師兄孫悟空是我最喜歡的一個(gè)人物，是我心目中的英雄，他足智多謀，智慧卓絕，變化多端、敢于斗爭(zhēng)，愛(ài)憎分明、自強(qiáng)不息，對(duì)師父更是知恩圖報(bào)、忠心耿耿。二師兄豬八戒雖說(shuō)他貪圖安逸、偷懶散漫，也因?yàn)樗臒o(wú)知，致使師傅多次懷疑悟空，但是他身上也有閃光點(diǎn)，那就是他的那份純樸天真，以及不畏艱難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。三師弟沙和尚是一位個(gè)性憨厚、穩(wěn)重踏實(shí)、任勞任怨、忠心耿耿的人物。
最讓我印象深刻的是最后一章，師徒四人成功見(jiàn)到佛祖，完成八十難，九九八十一，還有最后一難，看到在絕望中尋求光明的師徒四人，我不禁鼻子一酸。為他們執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神的精神感動(dòng)了，努力過(guò)的人，上天從來(lái)不會(huì)虧待。
西游記中的真經(jīng)就猶如每個(gè)人的追求;孫悟空，豬八戒，沙和尚就猶如身邊幫助你前行的父母、老師和朋友;八十一難可能很多，但也可能不多，困難雖然可怕，但只要有要有虔誠(chéng)的信念，樂(lè)觀的心情，成功每個(gè)人都能做到!
暑假里讀了《西游記》，我被這本神話書深深吸引。
書中講述了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)師傅唐僧去西天取經(jīng)的故事。師徒四人一路上降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。他們每一次的歷險(xiǎn)都是那么的扣人心弦，看到緊張?zhí)?，我連大氣都不敢出，直到最后降伏妖怪，我才松了一口氣。
師徒四人中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，有正義感，遇到妖怪總是毫不畏懼，碰到困難也從不放棄，保護(hù)師傅取到真經(jīng)，他的功勞最大。豬八戒雖然有些小缺點(diǎn)：貪吃，還有點(diǎn)懶惰，但是他任勞任怨，常常會(huì)被孫悟空派去做一些苦差事。豬八戒經(jīng)常會(huì)鬧出一些可笑的事情來(lái)，每次看到這些地方，我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。沙和尚和白龍馬勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，一個(gè)挑擔(dān)，一個(gè)馱師傅。師傅唐僧只會(huì)念經(jīng)，不會(huì)降魔，可是他卻有堅(jiān)定地信念：不取到真經(jīng)，就絕不回去。他常常分不清誰(shuí)是妖怪，每次看到他把妖怪當(dāng)好人，還常常冤枉孫悟空，我就很著急。好在最后師徒同心合力，終于克服所有的困難，取回了真經(jīng)。
這本書講的故事雖然是神話，但在現(xiàn)實(shí)中卻很有意義。它告訴我，要想做成一件事，首先必須不怕艱苦，要付出努力，才能成功。其次，還要和同伴互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)。
十三歲的故事讀后感篇十二
在母愛(ài)的光輝照耀下的我們，卻無(wú)法懂得什么是母愛(ài)。什么是母愛(ài)？當(dāng)我看了《十三歲的故事》后，我終于感受到什么是母愛(ài)了，同時(shí)，我也深深地感受到這份愛(ài)的可貴，懂得如何去回報(bào)這份沉甸甸的母愛(ài)。
《十三歲的故事》寫了一個(gè)十三歲男孩的很多非同尋常的故事，其中講到他跟在母親的自行車后面跑，一邊跑一邊保護(hù)著母親不讓母親摔倒，還一邊提醒母親要小心。而他的母親每天托門房的師傅給他買個(gè)包子，好讓男孩帶去學(xué)校吃。
看到男孩這般懂事孝順，看到母親這般細(xì)心呵護(hù)，相信你也跟我一樣感動(dòng)吧？感動(dòng)之余，我還覺(jué)得慚愧。因?yàn)槲也粌H不如男孩能干，不如他孝順，甚至還讓母親為我操心不已。面對(duì)母親的好言相勸，我常常不聽(tīng)勸告，有時(shí)甚至還跟他們斗嘴。有時(shí)，母親指出我的缺點(diǎn)，要我去改正，我不僅不接受，還暴跳如雷，與母親“大動(dòng)干戈”，絲毫不顧及母親的良苦用心。
現(xiàn)在想起這些，我后悔不已。閉上眼睛，想象著男孩一路跑在母親后面保護(hù)母親，還有母親為他準(zhǔn)備好包子送到男孩手中的畫面。這一個(gè)又一個(gè)的畫面，讓我感受到了母子之間那份平凡又深沉的愛(ài)。這時(shí)，我想到了自己生病時(shí)母親是那般的'焦急，喂我吃飯，喂我吃藥，還不時(shí)摸摸我的額頭看看高燒有沒(méi)有退下來(lái)……當(dāng)我躺下睡覺(jué)，她就坐在床邊看著我睡，甚至在床邊坐上一整晚，從不離開(kāi)，直到我的病好了才放心。當(dāng)我的病好了，母親卻變得憔悴了許多，想到這我很想哭。我為我之前的不懂感恩而后悔，我為我之前的不懂孝順而自責(zé)。為了我們不再后悔，不再自責(zé)，更為了對(duì)得起母親的愛(ài)，我們應(yīng)該多為母親著想，不讓母親為我們操心，不惹他們生氣。
母愛(ài)，無(wú)需豪言壯語(yǔ)，回報(bào)母愛(ài)，也無(wú)須驚天動(dòng)地。一句簡(jiǎn)單的關(guān)心的話語(yǔ)中，一個(gè)不經(jīng)意的呵護(hù)的動(dòng)作都是母愛(ài)的表現(xiàn)，亦是回報(bào)母愛(ài)的表現(xiàn)。讓我們珍惜母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)吧！
十三歲的故事讀后感篇十三
已經(jīng)是三年級(jí)“老生”的田曉菲對(duì)這所全國(guó)著名的高等學(xué)府說(shuō)“喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人。”北大精神不是虛無(wú)飄渺的縷縷青煙，也不是一閃而過(guò)的灼灼流星。北大精神是非常具體而又清晰的實(shí)在之物，它體現(xiàn)在無(wú)數(shù)北大人的言行之中。
田曉菲的詩(shī)歌便有答案：“沒(méi)有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠陰、有寧?kù)o的港灣/我是不系之舟?！辈恢挂淮伟堰@些詩(shī)句悄悄念給你，北大。千言萬(wàn)語(yǔ)，有時(shí)只能凝聚為這最濃最濃的幾行。是的，我是一只不系之舟，曾經(jīng)那樣安恬地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向往大海的波濤。我沒(méi)有忘記我的誓言，我渴望發(fā)現(xiàn)新的大陸，渴望從海洋深處為你、北大，擷取最燦爛的珍珠?！h(huán)境影響人，環(huán)境造就人!
一張張笑臉顯映在教學(xué)樓上;一陣陣瑯瑯書聲回蕩在柔和的校園氛圍里。。而我的心，早已飛向遠(yuǎn)方，展望未來(lái)。
13歲，帶著稚氣，帶著向往，踏入北大的你，是一位超常聰慧全面發(fā)展的孩子，我雖沒(méi)有你那先天優(yōu)勢(shì)，但我也要進(jìn)入那座“誘人的天堂”，擺脫沉重的肉體的束縛，在無(wú)際的天空中自由飛翔!
北大，它不僅是你的神奇之窗，也將會(huì)是我的神奇之窗，北大，多少人的夢(mèng)想!我雖不能像你一樣：13歲進(jìn)北大，出詩(shī)集，可我相信：等我到了北大，同樣也能為它擷取一顆最燦爛的珍珠!
曉菲，我羨慕你的文采，羨慕你的一切。但!羨慕是得不到的，俗語(yǔ)：櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下苦功花不開(kāi)，只有努力做好每一件事，才會(huì)有美好的未來(lái)!
北大就是一條生命飽滿的河流，它從幾十年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來(lái)流淌，到那時(shí)，我會(huì)在那起始的港口等候你，成為你的船客，進(jìn)入你溫暖的懷抱中!
這篇文章語(yǔ)句非常優(yōu)美,用了很多好詞,好句和修辭手法,里面那委婉的語(yǔ)句體現(xiàn)出了作者童年時(shí)代美麗的夢(mèng)和遐想,同時(shí)讓我一目了然,并看出來(lái)了作者在北大里留下的美好回憶。
“沉靜而美麗的湖光塔影?！?“在白駒過(guò)隙的彈指一瞬間,這已是我來(lái)到北大的第三個(gè)秋天?！?“秋風(fēng)又起,樹(shù)枝和樹(shù)葉交織出金色的穹攏“這不僅體現(xiàn)了清華園的美,更說(shuō)明作者對(duì)清華園的思念。人們常說(shuō):秋天的一切事物往往會(huì)讓人對(duì)某種東西產(chǎn)生思念,這是人的常理。
在生活實(shí)際中我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò):海倫凱勒為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想即使她一歲時(shí)雙失明還在刻苦學(xué)習(xí),直到最后她成為了一名舉世聞名的大作家;奧運(yùn)健兒劉翔,姚明為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力最后取得了成功。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力天上不可能掉陷餅,無(wú)論什么事都要腳踏實(shí)地才能取得成功。古人云:失敗乃成功之母。
十三歲的故事讀后感篇十四
辮子姐姐的題記就是：十三歲，你是一個(gè)用自己力量努力長(zhǎng)大的天使。天使是被人們譽(yù)為美好純潔的象征。十三歲的年齡里會(huì)發(fā)生許多。主人公寶寶，在十三歲這個(gè)特殊的年齡里，經(jīng)歷了許多事情：
即將迎來(lái)十三歲的我，不知道我的十三歲會(huì)不會(huì)像寶寶一樣坎坷。
十三歲的故事讀后感篇十五
每個(gè)人都有著不同的際遇，本篇文章講述的是作者在十三歲時(shí)的際遇，講述了作者在北大的生活。
北大應(yīng)該是中國(guó)學(xué)生最終的夢(mèng)，都想去的地方。但是有些人的想法里，北大像海大相吻的弧線，可望不可及。然而放棄了追夢(mèng)，放棄了他的理想。但是作者為什么可以從一個(gè)十三歲的女孩，進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的北大呢？有人說(shuō)作者是一個(gè)超常少年，我們不能同她相比。不！作者“渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀”，而我們不是也一樣有嗎？雖各人的夢(mèng)可能都不同，年齡也不一樣，但只要你去追求，就有同樣的成功的人生。
如果有人說(shuō)這是開(kāi)玩笑，那這個(gè)人才是真正的開(kāi)玩笑，我也猜想這個(gè)人沒(méi)有屬于他的夢(mèng)。也許在追夢(mèng)的路上會(huì)有不平，但在克服一個(gè)人困難之后，你終究會(huì)抓住你的夢(mèng)。就像作者一樣進(jìn)入北大。
我想作者會(huì)有十三歲的際遇是完全來(lái)于她的夢(mèng)，她的人生目標(biāo)，她通過(guò)努力，一步一步地走向完全來(lái)于她的夢(mèng)，因?yàn)樽髡呖释幸粋€(gè)追求，有成功的人生。
去追尋你的夢(mèng)吧！讓夢(mèng)把你的人生變得更為光彩，變的更寬。讓你走進(jìn)一個(gè)彩色繽紛的世界，一個(gè)讓你著迷而又綻放光彩的世界。讓你覺(jué)得是一個(gè)充滿活力，朝氣的世界。因?yàn)閴?mèng)是一個(gè)躍動(dòng)在你手中的一只炫麗無(wú)比的，一只神奇的蝴蝶。
十三歲的故事讀后感篇十六
在生活實(shí)際中我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò):海倫凱勒為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想即使她一歲時(shí)雙失明還在刻苦學(xué)習(xí),直到最后她成為了一名舉世聞名的大作家;奧運(yùn)健兒劉翔,姚明為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力最后取得了成功.沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力天上不可能掉陷餅,無(wú)論什么事都要腳踏實(shí)地才能取得成功.古人云:失敗乃成功之母.
北大，是一個(gè)多么熟悉的字眼;北大，是一個(gè)多么令人神往的地方。——題記。
田曉菲，她的十三歲，在對(duì)自己的反思中充溢著昂揚(yáng)的自信;十三歲的她，在對(duì)北大的觀察描述中顯現(xiàn)著敏銳的思想和青春的情愫。
田曉菲七歲時(shí)看到北大的照片，心里就默默的許下一個(gè)心愿：她也要到北大讀書!一粒幼小的種子在她的心里萌發(fā)了幼芽;當(dāng)她十歲時(shí)，坐車從北大門口經(jīng)過(guò)，她卻不看北大，因?yàn)樗龍?jiān)信：她將來(lái)一定會(huì)到北大讀書!萌發(fā)的幼芽含苞欲放;果不其然，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，在十三歲那年，他跨進(jìn)了北大的校門，她的愿望實(shí)現(xiàn)了，此時(shí)，花蕾，變成了一朵嬌美的花兒。
這時(shí)我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一朝一夕的事，但只要愿意付出就一定有回報(bào)，蒼天不負(fù)有心人。李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“只要工夫深，鐵棒就可以磨成針?！?BR> “沒(méi)有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧?kù)o的港灣/我是‘不系之舟’。”田曉菲是不會(huì)像永遠(yuǎn)靠在避風(fēng)港灣的小船一樣，而是要積極的駛向大海，去干一番大事業(yè)!
北大，的確是令人向往的地方，但是，到北大讀書是件容易的事嗎?沒(méi)有知識(shí)武裝自己的頭腦，是不行的!有時(shí)，我真的好羨慕田曉菲，為什么十三歲的她在北大的教室，而我卻在初一的課堂上!我知道，我們之間是有差距的，雖然我不像她那么優(yōu)秀，在十三歲那年就進(jìn)入北大，所以，我只有一步一步地向前走著，踏踏實(shí)實(shí)地走完人生這短暫的一條路。永不氣餒，永不言敗!
北大就是一條生命飽滿的河流，它從幾十年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來(lái)流淌，到那時(shí)，我會(huì)在那起始的港口等候你，成為你的船客，投入你溫暖的懷抱中!
十三歲的故事讀后感篇十七
——題記。
每個(gè)女孩都有一個(gè)美麗的十三歲，這句話也無(wú)疑是十三歲女孩的共同心聲。
在十三歲的道路上，我們都會(huì)有這樣那樣的夢(mèng)，這些夢(mèng)或遠(yuǎn)大，或渺小;或一時(shí)興起，或斟酌已久;或堅(jiān)持以心，或見(jiàn)風(fēng)使舵……但是卻是那么的純真，令人羨慕!
我也有過(guò)十三歲的花季，在這一時(shí)期，我常常一個(gè)人傷心流淚，卻不想讓他人發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)候覺(jué)得心臟真的要受不了了。不管是笑是氣，都有一種很難受的感覺(jué)。十三歲的煩惱真的非常多。有的時(shí)候也會(huì)想頹繭變蝶，變成一個(gè)美麗的公主，用自己的力量、自尊、夢(mèng)想使自己的豆蔻年華綻放異樣的光彩。
可這一切，卻在自己的眼皮子底下發(fā)生改變——從頭到尾，從內(nèi)到外，都變成了一只‘蝴蝶’。
正如大家所說(shuō)的：“十三歲，是一個(gè)有著未完成的美麗和未完成的情誼的年齡;十三歲，也是擁有無(wú)限的夢(mèng)想、無(wú)限的可能的年齡?！?BR> 是啊，這四個(gè)‘為什么’，是所有小姑娘走向真正的人生世界中所要打開(kāi)的一扇一扇的大門。一扇扇的門都要用自己的小拳頭小腳使勁去敲、去踢、去砸，最后才能打開(kāi)。
十三歲的秘密，揭開(kāi)時(shí)，很憂傷、很真實(shí)、很遺憾，但是卻是那樣的急不可待。
其實(shí)，我們和寶寶一樣，都是一個(gè)破殼而出的丑小鴨，都渴望插上一雙白天。
鵝的翅膀，用希捷的力量使勁成長(zhǎng)的天使，哭著，笑著，向著夢(mèng)想海洋的彼岸。
飛翔……。
十三歲的故事讀后感篇十八
山雖然高，但不及母子情高；海固然深，也不及母子情深。那感人肺腑的情愛(ài)是我從梅子涵的《十三歲的故事》中感受到的。
《十三歲的故事》這篇文章講述的是：十三歲那年，“我”有力氣了，便主動(dòng)地幫助媽媽扛車。媽媽去上班，“我”熱心地扶她上車。由于擔(dān)心不會(huì)騎車的媽媽路上出危險(xiǎn)，“我”拼命地跟在她后面奔跑，一路保護(hù)她，提醒她。就這樣，一直跟到媽媽學(xué)會(huì)了騎車為止。
在這篇文章中，梅子涵也沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。但讀完這篇文章后，我還是被作者深深地感動(dòng)了。為了母親，作者每天都跟著母親奔跑，而且一奔就是五站，直到母親學(xué)會(huì)騎車為止。那么長(zhǎng)的路，對(duì)于一個(gè)大人來(lái)說(shuō)尚且困難，更何況是一個(gè)剛滿十三歲的孩子？那么，是什么力量促使他堅(jiān)持跑下去？是愛(ài)的`力量！作者是多么愛(ài)自己的母親?。≈灰竺婊蛘邔?duì)面有車開(kāi)過(guò)來(lái)，他就不顧危險(xiǎn)地奔過(guò)去，擋住別的車。甚至于跑得上氣不接下氣時(shí)還只顧著保護(hù)母親，只顧著對(duì)母親說(shuō)s“媽媽……別緊張?！薄奥稽c(diǎn)”“媽媽……扶好……龍頭?！笨梢哉f(shuō)，文中的作者對(duì)自己的母親的愛(ài)就像空氣是無(wú)處不在了。我想s愛(ài)也許就是這樣平常，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都能夠表現(xiàn)出來(lái)。它不一定需要豪言壯語(yǔ)，它不一定需要驚天動(dòng)地，它需要的是付出我們的實(shí)際行動(dòng)，付出我們真摯的感情。
這應(yīng)該叫愛(ài)，愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)限的。愛(ài)是能夠給予他人的，愛(ài)也是可以毀了一切的，作者梅子涵很好的給予了愛(ài)，給予了他的媽媽。他的媽媽不再膽小，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這一切的一切都是不容易的。最后我想告訴大家：世界上有無(wú)數(shù)種愛(ài)，什么愛(ài)書、愛(ài)打架、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)玩……要正確地給予他人愛(ài)，無(wú)論何時(shí)都要記住：愛(ài)是無(wú)窮的！
十三歲的故事讀后感篇一
其中，我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童年故事。
……。
諸如此類的趣事還有很多。
小獅子他們有一個(gè)快樂(lè)的童年，一段珍貴的友誼。我也一樣。
記得有一次，我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園，我們就買了好多鴨食準(zhǔn)備喂鴨子。我打開(kāi)鴨食，不動(dòng)聲色地把鴨食扔到了水里。突然，一只名叫黑水雞的鴨子撲了過(guò)來(lái)，一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見(jiàn)了，又扔了一粒鴨食過(guò)去，可一不小心扔到白天鵝的背上去了。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看，猛地向白天鵝游去。當(dāng)然，黑水雞也不甘示弱，箭一般地游了過(guò)去。正當(dāng)它倆搶食的時(shí)候，子茜又扔了一粒鴨食，聰明的綠頭鴨馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，去搶另一個(gè)鴨食，黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食。時(shí)間過(guò)得飛快，眼見(jiàn)天色已晚，我和子茜只好分手各自回家了。
看，這就是我快樂(lè)的童年，我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記于心。
十三歲的故事讀后感篇二
這個(gè)假期，我看了一本書，名叫《十三歲的故事》，讓我感觸良多。
這本書講了作者梅子涵在十三歲時(shí)發(fā)生的各種各樣有趣的事和他在十三歲時(shí)的好朋友們，并且寫了許許多多的關(guān)于十三歲的故事，讓人們捧腹大笑。
其中有一個(gè)故事，講的是一個(gè)名叫戴小橋的小男孩，被同學(xué)們成為“大香蕉”,而他的親朋好友們，也無(wú)一幸免地被人取了外號(hào)，他的爸爸戴豆豆被別人叫成“大土豆”,他的朋友林曉琪被別人叫成“林小氣”,他的朋友馬兒帥被別人叫成“摔馬兒”.
他們的班主任毛利是一位非常受學(xué)生們喜愛(ài)的老師，他不會(huì)去過(guò)多地批評(píng)學(xué)生，而是讓他們自己承認(rèn)錯(cuò)誤，他的課不會(huì)像其他老師那樣枯燥、乏味，而是很生動(dòng)有趣。就像我們的何老師一樣。
這本書讓我明白了許多道理。梅子涵在自己十三歲時(shí)發(fā)生了許許多多有趣的事，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們潸然淚下，但是里面的所有故事都有一個(gè)很重要的特點(diǎn)――擁有童真，孩子們?cè)谑龤q發(fā)生可愛(ài)事情讓我回憶無(wú)窮，正像梅子涵在這本書的最后說(shuō)的“雖然年齡在增長(zhǎng)，但是十三歲的故事一直在那里?！?BR> 十三歲的故事讀后感篇三
假期里，我閱讀了好幾本優(yōu)秀兒童書籍，其中梅子涵叔叔的《吹著小哨前進(jìn)》讓我很著迷，一個(gè)《十三歲的故事》更是讓我仿佛看到了他的童年。
故事講的是作者十三歲的時(shí)候，幫助媽媽騎自行車的事。他從家里的五樓幫媽媽把自行車扛到一樓，家里到媽媽的工廠有五站路程，他一路奔跑在媽媽的左側(cè)，不停地提醒媽媽慢點(diǎn)別怕。再?gòu)膵寢尮S跑回自己的學(xué)校。放學(xué)后，又跑到媽媽的工廠門口等著媽媽，重復(fù)早晨的路程……每天如此，直到媽媽騎車子徹底不搖搖擺擺了，這樣的日子才結(jié)束了。
讀過(guò)之后，我的鼻子酸酸的，好像一股熱流堵在嗓子眼里。好像很多的童年故事都是寫父母如何帶給孩子幸福的，孩子生長(zhǎng)在如何溫暖的家庭里的。但，《十三歲的故事》很特別，所以我總是把它放在我的枕頭邊。
十三歲的故事讀后感篇四
“學(xué)問(wèn)不騙人”可能嗎？讀完《十三歲的故事》之后，呆呆的在想這個(gè)問(wèn)題，我們作文里都唔，不能說(shuō)都，大多數(shù)吧！幾乎是假的。文章里的小作者梅子涵真孝順，孝是假的嗎？我不敢相信，為了媽媽從家里開(kāi)始，跟著媽媽一直跑到工作的地方，再跑去學(xué)校，護(hù)送媽媽的任務(wù)還沒(méi)完，下午四點(diǎn)鐘他再來(lái)接?jì)寢專又峙芑丶?。猜猜，半年后他成了什么？初中田徑?duì)隊(duì)長(zhǎng)！他成為田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)并不是跟在媽媽后面跑練出來(lái)的，為什么？為什么？我不知道。
我想：我應(yīng)該向梅子涵學(xué)習(xí)（當(dāng)這事真的）他真的很孝順，我不知道該用什么詞來(lái)修飾小作者梅子涵了，雖說(shuō)他是田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，可身后是血汗每一滴都由用掉的力氣來(lái)襯托，多嗎不容易?。?BR> 這應(yīng)該叫愛(ài)，愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)限的。愛(ài)是能夠給予他人的，愛(ài)也是可以毀了一切的，作者梅子涵很好的給予了愛(ài)，給予了他的媽媽。他的媽媽不再膽小，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這一切的一切都是不容易的。最后我想告訴大家：世界上有無(wú)數(shù)種愛(ài)，什么愛(ài)書、愛(ài)打架、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)玩……要正確地給予他人愛(ài)，無(wú)論何時(shí)都要記?。簮?ài)是無(wú)窮的！
十三歲的故事讀后感篇五
在學(xué)校的推薦下，我讀了一本好書，名叫《十三歲的故事》，作者是大名鼎鼎的梅子涵作家。這個(gè)故事講的是梅子涵叔叔十三歲那年的故事，關(guān)于騎單車，但不是他騎單車，而是他護(hù)送媽媽騎單車的故事。
一開(kāi)始我就知道了梅子涵叔叔十三歲時(shí)的力氣很大，因?yàn)樗刻於家褑诬噺囊粯强干衔鍢?，又從五樓扛下一樓，媽媽每天都要騎著單車去上班。但是他媽媽還不怎么會(huì)騎單車，騎得搖搖晃晃。難道他就忍心看著媽媽搖搖晃晃地騎著單車去上班，然后自已去上學(xué)嗎？錯(cuò)了！而是他每天跟著媽媽的單車后面跑，一直把媽媽安全地護(hù)送到工廠，自己才去上學(xué)?？吹竭@里，我不禁感到欽佩，因?yàn)樗攀龤q，就可以做媽媽的保鏢，護(hù)送媽媽從家出發(fā)到工廠，而且有五站公交車站那么遠(yuǎn)。那時(shí)他只顧著保護(hù)媽媽，連早餐都沒(méi)有吃。
我接著往下讀，他的確很愛(ài)很愛(ài)他的媽媽，因?yàn)槲覐摹胺艑W(xué)后我也去媽媽工廠，扶媽媽上單車，陪她回家”中可以看出他對(duì)媽媽的愛(ài)。這樣的'一天，直到媽媽騎車不再搖搖晃晃了，不怕了，直到那一天，突然停止了。半年后他成為中學(xué)田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他的項(xiàng)目是短跑，60米，100米，4*100米，因?yàn)樗乃俣茸羁?，不然他也不?huì)每天陪他媽媽單車后面跑。
書的最后，我看到了他的成就，就是60米冠軍！那天下著雨，但沒(méi)有影響他比賽。
愛(ài)，要真誠(chéng)的愛(ài)，就像梅子涵叔叔那樣地，去愛(ài)他的媽媽！我們要像他一樣，從小學(xué)會(huì)去關(guān)心身邊的親人，愛(ài)護(hù)身邊的朋友！
十三歲的故事讀后感篇六
童年，是快樂(lè)的回憶；童年，是開(kāi)懷的大笑；童年，更是無(wú)憂無(wú)慮的美好?！妒龤q的故事》帶我遨游他人美好的童年。這本書即沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有深刻的故事，有的只是一顆純樸的心。
在《十三歲的故事》這本書中，讓我記憶猶新的是：《戴小橋故事》中的《不結(jié)婚》。主要是：上課時(shí)，毛老師嚴(yán)肅的告訴大家：“以后，大家一定不要結(jié)婚，要不然，會(huì)生出一堆想你們一樣的孩子，會(huì)煩死！”大家嬉笑著，七嘴八舌的聊天，紛紛把腳架在桌子上，毛老師給大家拍了張照，告訴大家，自己以前的小毛病都是從照片里看到的。這事，馬大帥突然站起來(lái)說(shuō)：“我還知道老師的一個(gè)小毛??！那就是：不結(jié)婚！”
怎么樣，是否被馬大帥單純，率真，可愛(ài)的性子逗樂(lè)了？這就是，這本書的魅力。但這時(shí)，我們要好好的想一想：不僅是那些美好的童年，更是那些虛度的時(shí)光，我們是否有去珍惜它？合理安排他？你或許會(huì)說(shuō)：'不就是想要我們學(xué)習(xí)么？“我想說(shuō)：”不，童年不該在題海中度過(guò)！“我們要做到：快樂(lè)的學(xué)習(xí)。歡樂(lè)的成長(zhǎng)，也就是：我們要合理安排時(shí)間！
例如：上課時(shí)，我們認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記。而下課時(shí)，可以好好的放松一下，而不是一直學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，不是先和伙伴們玩，更不是打開(kāi)電腦玩游戲，而是先認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)做完，再去放松一下是可以的。
童年，不僅是一條快樂(lè)的小溪，更是一塊智惠的結(jié)晶。請(qǐng)好好的珍惜時(shí)間，珍惜那些快樂(lè)得時(shí)光?！妒龤q的故事》給我這樣的感想。
十三歲的故事讀后感篇七
世界上什么東西最珍貴?最值得珍藏?那就是愛(ài)。這就是最近我讀了梅子涵寫的文章—《十三歲的故事》后最深的感受。
就這樣，一直跟到媽媽學(xué)會(huì)了騎車為止。
在這篇文章中，梅子涵也沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。但讀完這篇文章后，我還是被作者深深地感動(dòng)了。為了母親，作者每天都跟著母親奔跑，而且一奔就是五站，直到母親學(xué)會(huì)騎車為止。那么長(zhǎng)的路，對(duì)于一個(gè)大人來(lái)說(shuō)尚且困難，更何況是一個(gè)剛滿十三歲的孩子?那么，是什么力量促使他堅(jiān)持跑下去?是愛(ài)的力量!作者是多么愛(ài)自己的母親啊!只要后面或者對(duì)面有車開(kāi)過(guò)來(lái)，他就不顧危險(xiǎn)地奔過(guò)去，擋住別的車。甚至于跑得上氣不接下氣時(shí)還只顧著保護(hù)母親，只顧著對(duì)母親說(shuō)s“媽媽……別緊張?！薄奥稽c(diǎn)”“媽媽……扶好……龍頭?！笨梢哉f(shuō)，文中的作者對(duì)自己的母親的愛(ài)就像空氣是無(wú)處不在了。我想s愛(ài)也許就是這樣平常，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都能夠表現(xiàn)出來(lái)。它不一定需要豪言壯語(yǔ)，它不一定需要驚天動(dòng)地，它需要的是付出我們的實(shí)際行動(dòng)，付出我們真摯的感情。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事s浙江省湖州市雙林鎮(zhèn)十三歲的劉霆生活在一個(gè)不幸的家庭。劉霆的媽媽腎功能衰竭，昂貴的治療花光了全家的積蓄。一家人陷入了嚴(yán)重的.困境，父親不堪重負(fù)離家另謀生路。面對(duì)母親的病危，家庭的變故，劉霆挑起了家庭的重?fù)?dān)。，勤奮學(xué)習(xí)的他接到了浙江林學(xué)院的錄取通知單。母親愁眉不展。體重只有九十斤重的劉霆卻毅然地對(duì)病床上的母親說(shuō)s“媽媽，讓我背你去上大學(xué)!”之后，他就邊讀書邊照料母親。故事中的劉霆用自己真誠(chéng)的愛(ài)感動(dòng)了社會(huì)，他和梅子涵一樣用自己的實(shí)際行動(dòng)演繹了人間最美好的真情。
愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶，愛(ài)是人類最崇高的情感。它能給人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)。讀了這篇文章，我想s我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該擁有愛(ài)。讓我們的愛(ài)像玫瑰花兒一樣散發(fā)著迷人的芬芳吧!相信，愛(ài)之花綻放的地方，生活一定會(huì)更加精彩。
十三歲的故事讀后感篇八
山雖然高，但不及母子情高；海固然深，也不及母子情深，那感人肺腑的情愛(ài)是我從梅子涵的《十三歲的故事》中感受到的。
這篇文章的主要內(nèi)容是：梅子涵在十三歲那年，每天幫媽媽扛單車，而且護(hù)送才學(xué)會(huì)騎車的媽媽上下班，一直持續(xù)到媽媽不怕了，騎的時(shí)候也不搖搖晃晃。媽媽非常心疼梅子涵，怕他奔了很長(zhǎng)的路會(huì)肚子疼，給子涵在課間吃。
文章里并沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)去修飾，在每個(gè)樸實(shí)無(wú)華的文字里卻飽含深深的情意，讓人感受至深。這篇文章精華之處在于以情感人，使我們感受至深。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，浙江省湖州市雙林鎮(zhèn)十三歲的劉霆生活在一個(gè)不幸的家庭。劉霆媽媽腎功能衰竭。一家人陷入了嚴(yán)重的困境，父母不堪負(fù)重離家另謀生路。面對(duì)母親的病危，家庭的變故，劉霆挑起了家庭的重?fù)?dān)。20xx年，勤奮學(xué)習(xí)的他接收到了浙江林學(xué)院的錄取通知單。母親愁眉不展。體重只有九十斤的劉霆卻毅然地對(duì)母親說(shuō)："媽媽，讓我背你去上大學(xué)。"之后，他邊讀書邊照料母親。
讀完這篇文章和一本書，我想：愛(ài)也許只是這樣平常。一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都恩能夠表現(xiàn)出來(lái)，我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有愛(ài)，它不一定需要驚天動(dòng)地，也不一定要豪言壯語(yǔ)。它要的是我們的實(shí)際行動(dòng)和真摯的感情。
愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶，愛(ài)是人類最崇高的情感，它帶給人溫暖，帶給人快樂(lè)。
十三歲的故事讀后感篇九
這本書講了作者梅子涵在十三歲時(shí)發(fā)生的各種各樣有趣的事和他在十三歲時(shí)的好朋友們，并且寫了許許多多的關(guān)于十三歲的故事，讓人們捧腹大笑。
其中有一個(gè)故事，講的是一個(gè)名叫戴小橋的小男孩，被同學(xué)們成為“大香蕉”，而他的親朋好友們，也無(wú)一幸免地被人取了外號(hào)，他的爸爸戴豆豆被別人叫成“大土豆”，他的朋友林曉琪被別人叫成“林小氣”，他的朋友馬兒帥被別人叫成“摔馬兒”。
他們的班主任毛利是一位非常受學(xué)生們喜愛(ài)的老師，他不會(huì)去過(guò)多地批評(píng)學(xué)生，而是讓他們自己承認(rèn)錯(cuò)誤，他的課不會(huì)像其他老師那樣枯燥、乏味，而是很生動(dòng)有趣。就像我們的何老師一樣。
這本書讓我明白了許多道理。梅子涵在自己十三歲時(shí)發(fā)生了許許多多有趣的事，有的.讓我們捧腹大笑，有的讓我們潸然淚下，但是里面的所有故事都有一個(gè)很重要的特點(diǎn)——擁有童真，孩子們?cè)谑龤q發(fā)生可愛(ài)事情讓我回憶無(wú)窮，正像梅子涵在這本書的最后說(shuō)的“雖然年齡在增長(zhǎng)，但是十三歲的故事一直在那里?！?BR> 十三歲的故事讀后感篇十
當(dāng)我拿起這本《十三歲的秘密》的時(shí)候，心中充滿了好奇。是啊，十三歲的心靈世界，到底是什么樣的啊。
這本書的主人公的是一個(gè)十三歲的女孩子，她的名字叫寶寶，因?yàn)樗沂丘B(yǎng)蠶寶寶的，所以媽媽就不經(jīng)大腦思考就給她起了這個(gè)名字。但，寶寶一點(diǎn)都不快樂(lè)，因?yàn)樗幸粚?duì)大門牙，因此不被爸爸疼愛(ài)，因此寶寶很自卑。又因?yàn)閶寢寭?dān)心爸爸，被媽媽送到了李老師的家里，但寶寶在那里并不快活，因?yàn)槔罾蠋熓且粋€(gè)非常冷漠的人，而她的女兒閃閃像一個(gè)邪惡的女巫，看寶寶是一個(gè)鄉(xiāng)下人，就對(duì)她特別霸道。幸虧還有一個(gè)天使——沈蓮。她一直關(guān)心著寶寶，才讓寶寶感到一點(diǎn)溫暖。
大年三十的時(shí)候，外公去李老師家看寶寶，卻被李老師一家趕了出來(lái)。第二次去的時(shí)候，沒(méi)有和她們打招呼，在門外放了一根火腿，他知道，寶寶不想因?yàn)樗鴣G了面子。他寧愿裝自己腦子有病，也不愿說(shuō)出那個(gè)存放已久的秘密。后來(lái)，寶寶和媽媽回到沈婁村看望外公，只見(jiàn)外公坐在自己的棺材里，和賣壽衣的人討價(jià)還價(jià)。媽媽生氣了，說(shuō)不想讓外公給她添霉頭。寶寶和外公打了最后一次牌，末了，外公還答應(yīng)給寶寶梳頭。
但當(dāng)?shù)诙炖杳鳎瑢殞毬?tīng)見(jiàn)媽媽撕心裂肺地哭，才知道，外公已經(jīng)坐著他喜歡的“獨(dú)木舟”上路了，媽媽在他枕邊找到了一張肝癌晚期的診斷書。寶寶在院子里找到了一個(gè)稻草人，梳著兩個(gè)辮子，長(zhǎng)長(zhǎng)地，拖到地上。最后，寶寶為了十三歲的自己，去按了牙箍，十三歲的自己，終于破繭成蝶了。我按捺不住了，撲到床上，把頭埋進(jìn)枕頭里，哭的稀里嘩啦。
是啊，十三歲，不一定是風(fēng)調(diào)雨順的，它還可能是相當(dāng)苦澀的。當(dāng)這個(gè)還是小孩的自己，買過(guò)了十三歲這個(gè)門檻，她就長(zhǎng)大了。
十三歲，你是一個(gè)用自己力量努力長(zhǎng)大的天使……。
十三歲的故事讀后感篇十一
《西游記》是我國(guó)古代一部杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，還能夠說(shuō)是一部童話，那么你知道怎么寫一篇西游記讀后感嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“西游記十三回故事讀后感500字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚，善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。
我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!
暑假，我讀了一本故事書，這本故事書的名字叫《西游記》。這本書講了這樣一個(gè)故事：孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護(hù)唐僧去西天如來(lái)佛祖那里取經(jīng)的故事，沿途經(jīng)歷了九九八十一難，最終取回了真經(jīng)，修成了正果。
其中，我最喜歡的人物是孫悟空，孫悟空能打敗妖怪，保護(hù)好豬八戒、沙和尚和唐僧。是妖怪們的克星。下面，讓我來(lái)介紹這四個(gè)人物。
孫悟空：有無(wú)窮的本領(lǐng)和智慧，無(wú)論是活還是死，都保護(hù)唐僧打敗想吃唐僧肉的白骨精，會(huì)噴火的紅孩兒，黑水河妖、比丘二妖和金鼻白毛老鼠精。
豬八戒：好色好吃好玩，遇到困難時(shí)，只想著退縮，別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。
沙和尚：忠厚老實(shí)，一心跟隨著師父取到真經(jīng)，她的決心和態(tài)度令人贊頌。
唐僧：?jiǎn)?，取?jīng)路上不顧勞頓、是非不分、慈悲善良、不為財(cái)色迷惑;不畏困難退縮，她又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽(tīng)偏言。
《西游記》這篇故事讓我領(lǐng)會(huì)到了許多道理：做一件大事并不是非常容易，而且還可能困難重重。就比如我們自己：從小到大，雖然沒(méi)有經(jīng)歷九九八十一難，但也不可能是一帆風(fēng)順的。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己更進(jìn)步，這樣才能更健康更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
《西游記》是我最愛(ài)看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期，有一個(gè)和尚，和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻。
他的三個(gè)徒弟有：豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂(lè)于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中就，救出來(lái)。其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子，還天天號(hào)稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。寫一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種.種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，所以我們?cè)诖司鸵憻捵约翰慌吕щy，以及堅(jiān)定的不后退的信心。
看一本好書，如同認(rèn)識(shí)一位良師益友。書在生活中必不可少，書是人類進(jìn)步的階梯。四大名著中的《西游記》更是精彩絕倫。《西游記》是明代大文學(xué)家吳承恩筆下的作品。本書大概講的是的是孫悟空、豬八戒、沙僧輔保大唐高僧玄奘去西天取經(jīng)，師徒四人一路搶灘涉險(xiǎn)，降妖伏怪，歷經(jīng)八十一難，取回真經(jīng)，終修正果的故事。告訴世人磨難是成功的基石，盡管路上艱難險(xiǎn)阻，但辦法總比困難多。
在這部著作中，人物刻畫的各有特點(diǎn)。師傅唐僧是一個(gè)心地善良的人，他誠(chéng)心向佛、嚴(yán)守戒律，目標(biāo)明確、意志頑強(qiáng)，不怕困難，但是他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是：頑固執(zhí)著，容易聽(tīng)信于別人，以至于他在取經(jīng)路上吃了不少苦頭。大師兄孫悟空是我最喜歡的一個(gè)人物，是我心目中的英雄，他足智多謀，智慧卓絕，變化多端、敢于斗爭(zhēng)，愛(ài)憎分明、自強(qiáng)不息，對(duì)師父更是知恩圖報(bào)、忠心耿耿。二師兄豬八戒雖說(shuō)他貪圖安逸、偷懶散漫，也因?yàn)樗臒o(wú)知，致使師傅多次懷疑悟空，但是他身上也有閃光點(diǎn)，那就是他的那份純樸天真，以及不畏艱難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。三師弟沙和尚是一位個(gè)性憨厚、穩(wěn)重踏實(shí)、任勞任怨、忠心耿耿的人物。
最讓我印象深刻的是最后一章，師徒四人成功見(jiàn)到佛祖，完成八十難，九九八十一，還有最后一難，看到在絕望中尋求光明的師徒四人，我不禁鼻子一酸。為他們執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神的精神感動(dòng)了，努力過(guò)的人，上天從來(lái)不會(huì)虧待。
西游記中的真經(jīng)就猶如每個(gè)人的追求;孫悟空，豬八戒，沙和尚就猶如身邊幫助你前行的父母、老師和朋友;八十一難可能很多，但也可能不多，困難雖然可怕，但只要有要有虔誠(chéng)的信念，樂(lè)觀的心情，成功每個(gè)人都能做到!
暑假里讀了《西游記》，我被這本神話書深深吸引。
書中講述了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)師傅唐僧去西天取經(jīng)的故事。師徒四人一路上降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。他們每一次的歷險(xiǎn)都是那么的扣人心弦，看到緊張?zhí)?，我連大氣都不敢出，直到最后降伏妖怪，我才松了一口氣。
師徒四人中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，有正義感，遇到妖怪總是毫不畏懼，碰到困難也從不放棄，保護(hù)師傅取到真經(jīng)，他的功勞最大。豬八戒雖然有些小缺點(diǎn)：貪吃，還有點(diǎn)懶惰，但是他任勞任怨，常常會(huì)被孫悟空派去做一些苦差事。豬八戒經(jīng)常會(huì)鬧出一些可笑的事情來(lái)，每次看到這些地方，我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。沙和尚和白龍馬勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，一個(gè)挑擔(dān)，一個(gè)馱師傅。師傅唐僧只會(huì)念經(jīng)，不會(huì)降魔，可是他卻有堅(jiān)定地信念：不取到真經(jīng)，就絕不回去。他常常分不清誰(shuí)是妖怪，每次看到他把妖怪當(dāng)好人，還常常冤枉孫悟空，我就很著急。好在最后師徒同心合力，終于克服所有的困難，取回了真經(jīng)。
這本書講的故事雖然是神話，但在現(xiàn)實(shí)中卻很有意義。它告訴我，要想做成一件事，首先必須不怕艱苦，要付出努力，才能成功。其次，還要和同伴互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)。
十三歲的故事讀后感篇十二
在母愛(ài)的光輝照耀下的我們，卻無(wú)法懂得什么是母愛(ài)。什么是母愛(ài)？當(dāng)我看了《十三歲的故事》后，我終于感受到什么是母愛(ài)了，同時(shí)，我也深深地感受到這份愛(ài)的可貴，懂得如何去回報(bào)這份沉甸甸的母愛(ài)。
《十三歲的故事》寫了一個(gè)十三歲男孩的很多非同尋常的故事，其中講到他跟在母親的自行車后面跑，一邊跑一邊保護(hù)著母親不讓母親摔倒，還一邊提醒母親要小心。而他的母親每天托門房的師傅給他買個(gè)包子，好讓男孩帶去學(xué)校吃。
看到男孩這般懂事孝順，看到母親這般細(xì)心呵護(hù)，相信你也跟我一樣感動(dòng)吧？感動(dòng)之余，我還覺(jué)得慚愧。因?yàn)槲也粌H不如男孩能干，不如他孝順，甚至還讓母親為我操心不已。面對(duì)母親的好言相勸，我常常不聽(tīng)勸告，有時(shí)甚至還跟他們斗嘴。有時(shí)，母親指出我的缺點(diǎn)，要我去改正，我不僅不接受，還暴跳如雷，與母親“大動(dòng)干戈”，絲毫不顧及母親的良苦用心。
現(xiàn)在想起這些，我后悔不已。閉上眼睛，想象著男孩一路跑在母親后面保護(hù)母親，還有母親為他準(zhǔn)備好包子送到男孩手中的畫面。這一個(gè)又一個(gè)的畫面，讓我感受到了母子之間那份平凡又深沉的愛(ài)。這時(shí)，我想到了自己生病時(shí)母親是那般的'焦急，喂我吃飯，喂我吃藥，還不時(shí)摸摸我的額頭看看高燒有沒(méi)有退下來(lái)……當(dāng)我躺下睡覺(jué)，她就坐在床邊看著我睡，甚至在床邊坐上一整晚，從不離開(kāi)，直到我的病好了才放心。當(dāng)我的病好了，母親卻變得憔悴了許多，想到這我很想哭。我為我之前的不懂感恩而后悔，我為我之前的不懂孝順而自責(zé)。為了我們不再后悔，不再自責(zé)，更為了對(duì)得起母親的愛(ài)，我們應(yīng)該多為母親著想，不讓母親為我們操心，不惹他們生氣。
母愛(ài)，無(wú)需豪言壯語(yǔ)，回報(bào)母愛(ài)，也無(wú)須驚天動(dòng)地。一句簡(jiǎn)單的關(guān)心的話語(yǔ)中，一個(gè)不經(jīng)意的呵護(hù)的動(dòng)作都是母愛(ài)的表現(xiàn)，亦是回報(bào)母愛(ài)的表現(xiàn)。讓我們珍惜母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)吧！
十三歲的故事讀后感篇十三
已經(jīng)是三年級(jí)“老生”的田曉菲對(duì)這所全國(guó)著名的高等學(xué)府說(shuō)“喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人。”北大精神不是虛無(wú)飄渺的縷縷青煙，也不是一閃而過(guò)的灼灼流星。北大精神是非常具體而又清晰的實(shí)在之物，它體現(xiàn)在無(wú)數(shù)北大人的言行之中。
田曉菲的詩(shī)歌便有答案：“沒(méi)有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠陰、有寧?kù)o的港灣/我是不系之舟?！辈恢挂淮伟堰@些詩(shī)句悄悄念給你，北大。千言萬(wàn)語(yǔ)，有時(shí)只能凝聚為這最濃最濃的幾行。是的，我是一只不系之舟，曾經(jīng)那樣安恬地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向往大海的波濤。我沒(méi)有忘記我的誓言，我渴望發(fā)現(xiàn)新的大陸，渴望從海洋深處為你、北大，擷取最燦爛的珍珠?！h(huán)境影響人，環(huán)境造就人!
一張張笑臉顯映在教學(xué)樓上;一陣陣瑯瑯書聲回蕩在柔和的校園氛圍里。。而我的心，早已飛向遠(yuǎn)方，展望未來(lái)。
13歲，帶著稚氣，帶著向往，踏入北大的你，是一位超常聰慧全面發(fā)展的孩子，我雖沒(méi)有你那先天優(yōu)勢(shì)，但我也要進(jìn)入那座“誘人的天堂”，擺脫沉重的肉體的束縛，在無(wú)際的天空中自由飛翔!
北大，它不僅是你的神奇之窗，也將會(huì)是我的神奇之窗，北大，多少人的夢(mèng)想!我雖不能像你一樣：13歲進(jìn)北大，出詩(shī)集，可我相信：等我到了北大，同樣也能為它擷取一顆最燦爛的珍珠!
曉菲，我羨慕你的文采，羨慕你的一切。但!羨慕是得不到的，俗語(yǔ)：櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下苦功花不開(kāi)，只有努力做好每一件事，才會(huì)有美好的未來(lái)!
北大就是一條生命飽滿的河流，它從幾十年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來(lái)流淌，到那時(shí)，我會(huì)在那起始的港口等候你，成為你的船客，進(jìn)入你溫暖的懷抱中!
這篇文章語(yǔ)句非常優(yōu)美,用了很多好詞,好句和修辭手法,里面那委婉的語(yǔ)句體現(xiàn)出了作者童年時(shí)代美麗的夢(mèng)和遐想,同時(shí)讓我一目了然,并看出來(lái)了作者在北大里留下的美好回憶。
“沉靜而美麗的湖光塔影?！?“在白駒過(guò)隙的彈指一瞬間,這已是我來(lái)到北大的第三個(gè)秋天?！?“秋風(fēng)又起,樹(shù)枝和樹(shù)葉交織出金色的穹攏“這不僅體現(xiàn)了清華園的美,更說(shuō)明作者對(duì)清華園的思念。人們常說(shuō):秋天的一切事物往往會(huì)讓人對(duì)某種東西產(chǎn)生思念,這是人的常理。
在生活實(shí)際中我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò):海倫凱勒為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想即使她一歲時(shí)雙失明還在刻苦學(xué)習(xí),直到最后她成為了一名舉世聞名的大作家;奧運(yùn)健兒劉翔,姚明為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力最后取得了成功。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力天上不可能掉陷餅,無(wú)論什么事都要腳踏實(shí)地才能取得成功。古人云:失敗乃成功之母。
十三歲的故事讀后感篇十四
辮子姐姐的題記就是：十三歲，你是一個(gè)用自己力量努力長(zhǎng)大的天使。天使是被人們譽(yù)為美好純潔的象征。十三歲的年齡里會(huì)發(fā)生許多。主人公寶寶，在十三歲這個(gè)特殊的年齡里，經(jīng)歷了許多事情：
即將迎來(lái)十三歲的我，不知道我的十三歲會(huì)不會(huì)像寶寶一樣坎坷。
十三歲的故事讀后感篇十五
每個(gè)人都有著不同的際遇，本篇文章講述的是作者在十三歲時(shí)的際遇，講述了作者在北大的生活。
北大應(yīng)該是中國(guó)學(xué)生最終的夢(mèng)，都想去的地方。但是有些人的想法里，北大像海大相吻的弧線，可望不可及。然而放棄了追夢(mèng)，放棄了他的理想。但是作者為什么可以從一個(gè)十三歲的女孩，進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的北大呢？有人說(shuō)作者是一個(gè)超常少年，我們不能同她相比。不！作者“渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀”，而我們不是也一樣有嗎？雖各人的夢(mèng)可能都不同，年齡也不一樣，但只要你去追求，就有同樣的成功的人生。
如果有人說(shuō)這是開(kāi)玩笑，那這個(gè)人才是真正的開(kāi)玩笑，我也猜想這個(gè)人沒(méi)有屬于他的夢(mèng)。也許在追夢(mèng)的路上會(huì)有不平，但在克服一個(gè)人困難之后，你終究會(huì)抓住你的夢(mèng)。就像作者一樣進(jìn)入北大。
我想作者會(huì)有十三歲的際遇是完全來(lái)于她的夢(mèng)，她的人生目標(biāo)，她通過(guò)努力，一步一步地走向完全來(lái)于她的夢(mèng)，因?yàn)樽髡呖释幸粋€(gè)追求，有成功的人生。
去追尋你的夢(mèng)吧！讓夢(mèng)把你的人生變得更為光彩，變的更寬。讓你走進(jìn)一個(gè)彩色繽紛的世界，一個(gè)讓你著迷而又綻放光彩的世界。讓你覺(jué)得是一個(gè)充滿活力，朝氣的世界。因?yàn)閴?mèng)是一個(gè)躍動(dòng)在你手中的一只炫麗無(wú)比的，一只神奇的蝴蝶。
十三歲的故事讀后感篇十六
在生活實(shí)際中我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò):海倫凱勒為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想即使她一歲時(shí)雙失明還在刻苦學(xué)習(xí),直到最后她成為了一名舉世聞名的大作家;奧運(yùn)健兒劉翔,姚明為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力最后取得了成功.沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力天上不可能掉陷餅,無(wú)論什么事都要腳踏實(shí)地才能取得成功.古人云:失敗乃成功之母.
北大，是一個(gè)多么熟悉的字眼;北大，是一個(gè)多么令人神往的地方。——題記。
田曉菲，她的十三歲，在對(duì)自己的反思中充溢著昂揚(yáng)的自信;十三歲的她，在對(duì)北大的觀察描述中顯現(xiàn)著敏銳的思想和青春的情愫。
田曉菲七歲時(shí)看到北大的照片，心里就默默的許下一個(gè)心愿：她也要到北大讀書!一粒幼小的種子在她的心里萌發(fā)了幼芽;當(dāng)她十歲時(shí)，坐車從北大門口經(jīng)過(guò)，她卻不看北大，因?yàn)樗龍?jiān)信：她將來(lái)一定會(huì)到北大讀書!萌發(fā)的幼芽含苞欲放;果不其然，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，在十三歲那年，他跨進(jìn)了北大的校門，她的愿望實(shí)現(xiàn)了，此時(shí)，花蕾，變成了一朵嬌美的花兒。
這時(shí)我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一朝一夕的事，但只要愿意付出就一定有回報(bào)，蒼天不負(fù)有心人。李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“只要工夫深，鐵棒就可以磨成針?！?BR> “沒(méi)有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧?kù)o的港灣/我是‘不系之舟’。”田曉菲是不會(huì)像永遠(yuǎn)靠在避風(fēng)港灣的小船一樣，而是要積極的駛向大海，去干一番大事業(yè)!
北大，的確是令人向往的地方，但是，到北大讀書是件容易的事嗎?沒(méi)有知識(shí)武裝自己的頭腦，是不行的!有時(shí)，我真的好羨慕田曉菲，為什么十三歲的她在北大的教室，而我卻在初一的課堂上!我知道，我們之間是有差距的，雖然我不像她那么優(yōu)秀，在十三歲那年就進(jìn)入北大，所以，我只有一步一步地向前走著，踏踏實(shí)實(shí)地走完人生這短暫的一條路。永不氣餒，永不言敗!
北大就是一條生命飽滿的河流，它從幾十年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來(lái)流淌，到那時(shí)，我會(huì)在那起始的港口等候你，成為你的船客，投入你溫暖的懷抱中!
十三歲的故事讀后感篇十七
——題記。
每個(gè)女孩都有一個(gè)美麗的十三歲，這句話也無(wú)疑是十三歲女孩的共同心聲。
在十三歲的道路上，我們都會(huì)有這樣那樣的夢(mèng)，這些夢(mèng)或遠(yuǎn)大，或渺小;或一時(shí)興起，或斟酌已久;或堅(jiān)持以心，或見(jiàn)風(fēng)使舵……但是卻是那么的純真，令人羨慕!
我也有過(guò)十三歲的花季，在這一時(shí)期，我常常一個(gè)人傷心流淚，卻不想讓他人發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)候覺(jué)得心臟真的要受不了了。不管是笑是氣，都有一種很難受的感覺(jué)。十三歲的煩惱真的非常多。有的時(shí)候也會(huì)想頹繭變蝶，變成一個(gè)美麗的公主，用自己的力量、自尊、夢(mèng)想使自己的豆蔻年華綻放異樣的光彩。
可這一切，卻在自己的眼皮子底下發(fā)生改變——從頭到尾，從內(nèi)到外，都變成了一只‘蝴蝶’。
正如大家所說(shuō)的：“十三歲，是一個(gè)有著未完成的美麗和未完成的情誼的年齡;十三歲，也是擁有無(wú)限的夢(mèng)想、無(wú)限的可能的年齡?！?BR> 是啊，這四個(gè)‘為什么’，是所有小姑娘走向真正的人生世界中所要打開(kāi)的一扇一扇的大門。一扇扇的門都要用自己的小拳頭小腳使勁去敲、去踢、去砸，最后才能打開(kāi)。
十三歲的秘密，揭開(kāi)時(shí)，很憂傷、很真實(shí)、很遺憾，但是卻是那樣的急不可待。
其實(shí)，我們和寶寶一樣，都是一個(gè)破殼而出的丑小鴨，都渴望插上一雙白天。
鵝的翅膀，用希捷的力量使勁成長(zhǎng)的天使，哭著，笑著，向著夢(mèng)想海洋的彼岸。
飛翔……。
十三歲的故事讀后感篇十八
山雖然高，但不及母子情高；海固然深，也不及母子情深。那感人肺腑的情愛(ài)是我從梅子涵的《十三歲的故事》中感受到的。
《十三歲的故事》這篇文章講述的是：十三歲那年，“我”有力氣了，便主動(dòng)地幫助媽媽扛車。媽媽去上班，“我”熱心地扶她上車。由于擔(dān)心不會(huì)騎車的媽媽路上出危險(xiǎn)，“我”拼命地跟在她后面奔跑，一路保護(hù)她，提醒她。就這樣，一直跟到媽媽學(xué)會(huì)了騎車為止。
在這篇文章中，梅子涵也沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。但讀完這篇文章后，我還是被作者深深地感動(dòng)了。為了母親，作者每天都跟著母親奔跑，而且一奔就是五站，直到母親學(xué)會(huì)騎車為止。那么長(zhǎng)的路，對(duì)于一個(gè)大人來(lái)說(shuō)尚且困難，更何況是一個(gè)剛滿十三歲的孩子？那么，是什么力量促使他堅(jiān)持跑下去？是愛(ài)的`力量！作者是多么愛(ài)自己的母親?。≈灰竺婊蛘邔?duì)面有車開(kāi)過(guò)來(lái)，他就不顧危險(xiǎn)地奔過(guò)去，擋住別的車。甚至于跑得上氣不接下氣時(shí)還只顧著保護(hù)母親，只顧著對(duì)母親說(shuō)s“媽媽……別緊張?！薄奥稽c(diǎn)”“媽媽……扶好……龍頭?！笨梢哉f(shuō)，文中的作者對(duì)自己的母親的愛(ài)就像空氣是無(wú)處不在了。我想s愛(ài)也許就是這樣平常，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都能夠表現(xiàn)出來(lái)。它不一定需要豪言壯語(yǔ)，它不一定需要驚天動(dòng)地，它需要的是付出我們的實(shí)際行動(dòng)，付出我們真摯的感情。
這應(yīng)該叫愛(ài)，愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)限的。愛(ài)是能夠給予他人的，愛(ài)也是可以毀了一切的，作者梅子涵很好的給予了愛(ài)，給予了他的媽媽。他的媽媽不再膽小，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這一切的一切都是不容易的。最后我想告訴大家：世界上有無(wú)數(shù)種愛(ài)，什么愛(ài)書、愛(ài)打架、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)玩……要正確地給予他人愛(ài)，無(wú)論何時(shí)都要記住：愛(ài)是無(wú)窮的！