總結可以激勵我們更進一步，不斷提高自己的表現(xiàn)。善于總結的人通常注重細節(jié)、關注前人的經驗，并勇于創(chuàng)新。這里有一些寫作示范
眼中的愛初中篇一
人們都說時間會淡化一切，但孔子的學說卻可以突破時間的捆鎖而獨立存在。下面是小編為你帶來的我眼中的孔子。
作文。
歡迎閱讀。
在我眼中，孔子是個太老太老的老頭了。他用盡畢生的精力周游列國，四處講學，從事教學研究，成為我國從古至今都影響頗深的教育家和哲人，他的許多言論及思想一直都在被后人沿用并也深深地影響著我們。
他老人家說過許多至今都仍然適用的經典。
名言。
例如：三人行，必有我?guī)熝?學而時習之，不亦說乎;有朋自遠方來，不亦樂乎;人不知而不慍，不亦君子乎?等等我們在他的教誨下不僅認識到了很多為人、為學、為政的道理，也可以從中看出其本人有著怎樣高超的道德修養(yǎng)孔子的儒家文化在中國和世界上有著深遠的影響然而，任何事情也都是沒有絕對的!就好比生產美味食物的飯店和香氣撲鼻的香水工廠，這些地方都會生產出臟臭的廢物垃圾一樣所以，從某種程度上講，對于孔夫子及其言論有時還得辯證地看。
舉個例子，孔子曾經說過這樣一句話：“天下之人，唯女子與小人難養(yǎng)也?！币馑季褪钦f：普天下的人，女子和小人是最難養(yǎng)的。養(yǎng)在這里泛指教育、相處、德操等。這句話，乍一聽似乎沒有什么不對之理，可是仔細推敲之后就會發(fā)現(xiàn)，有這樣兩點令人不能誠服。首先，怎能將女子與小人相提并論?女子，從古至今有不少都是人們一直學習贊頌的榜樣：代父從軍的花木蘭、安邦治國的楊門女將等等;女子，也是多少美好事物的象征，要不然古人在造字時怎會把許多寓意美好的字與“女”字聯(lián)系起來，諸如“好”、“妙”之類。這些許許多多的事例都可以例證孔子這一觀點的某些偏頗與謬誤。也許他老人家只是一時興起的笑談，但他忽視了真理卻是事實。這樣的笑談是可以貽誤后世的?？v觀人世間千百年來的沉沉浮浮，多少生死攸關的時刻都是弱女子救國：貂蟬、西施、王昭君等，不勝枚舉。當今社會，婦女更是人類繁育和社會發(fā)展所不能缺少的，因為女性是人類的母親，而像居里夫人這樣優(yōu)秀的科學家更是讓多少男人望塵莫及。而且，從另一方面而言，有多少成功的男士身邊也都是因為有了一位優(yōu)秀的女性才成為人類的精英。比如，美國前總統(tǒng)克林頓、法國總統(tǒng)希拉克、德國總統(tǒng)施羅德，他們都是因為自己有著卓爾不群的好女兒，而在競選時為自己贏得了更多選民的擁戴，才成為國家元首，走上了人生成功的頂峰?？墒?，小人卻大不一樣了。他們?yōu)槿思樵p、心胸狹窄、禍國殃民，諸如秦檜之流。他們時常躲在暗處，利用奸計謀害他人，居心叵測。如果身邊有了這樣的人，可以想象，一定會大廈將傾，永無寧日。所以老話常說：寧可得罪君子，也別招惹小人?？梢姡徽撊绾无q解，將女子與小人相提并論，這一點顯然是不合理、不恰當的，更缺少人情味兒。所以，當初孔夫子在說這句話時看來是欠考慮了。今天，若他老人家健在，這歷歷在目的事實也會讓他悔之晚矣。
孔子說：“三人行必有我?guī)?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@是他對人生的體會，是東方人生哲學的安身立命之本，我不知道他老人家是先說了這一句，還是先說了“唯女子與小人難養(yǎng)也”，也許他老人家忘了，在他的一生中遇到過許多像南子一樣，令他心曠神怡，使他說出“秀色可餐”的妙女子。由此可見，再了不起的人也會犯錯誤，而孔子的錯誤是圣人的錯誤。兩千多年后的今天，我們再來探討他的錯誤是毫無意義的，姑且寫到這里算做笑談吧!但我們可以從他的錯誤中總結人生，修正自我，別再犯孔子這樣不該犯的錯誤。常言說：病從口入，禍從口出。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”但愿我們能光大孔子學說好的一面，摒棄孔子的偏見。哎!孔子就是孔子，而不是圣人。我們應該認識到這一點，在我眼中，孔子還是個老頭而已，一個很會講道理，當然有時也會說錯話的老頭。
你可曾聽說過一個人，他愿意將一生都耗在宣揚一項沒有一個君王認可的學說之上;你可曾聽說過一個人，他的學問可以經受2500年的歷史洗滌，非但沒有消沉而日漸彌新，這個人就是我可親可敬的孔圣人。
人們都說時間會淡化一切，但孔子的學說卻可以突破時間的捆鎖而獨立存在，我想其中必有其“永恒”的東西存在，這永恒歸其原因有孔子的智慧，亦有孔子永不言棄的精神。
說到孔子的智慧，我想首先是他學識上的淵博，面對他高深的學問，顏淵曾喟然嘆曰“仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后。”試想，這是怎樣的一種學問能讓這位孔子最欣賞，最器重的學生發(fā)出如此深刻的感嘆。當然，孔子作為一位老師，他的智慧也體現(xiàn)在他的教育之中，“性相近也，習相遠也?！痹瓉?500年前的孔子早已指出了后天學習的重要性，縱然孔子是誨人不倦的，但這一份“不倦”卻是建立在一個學生對學問癡心向往卻百思不得其解的時候，誠然，細想一下，如果一個學生他自身就不想學，那么硬逼著他又能有什么大的效果呢?都說言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潛移默化的影響著學生，在觀看《孔子》這部影片的時候，我們都能注意到一個細節(jié)：每次孔子面見君上，他都要在殿外行一個大禮，這時一旁的太監(jiān)就會告訴他那是周禮，現(xiàn)在不需要了，但孔子照做不誤……就是這樣一位極力推行周禮的“固執(zhí)”的老師教育出了一批批懂禮知禮守禮的學生。
其實恍惚間我覺得孔子離我們并不遙遠，他的思想無時無刻不在我們生活當中，但我想我們可以做得更好些，我們可以讓孔子的仁愛播灑人間，可以讓三月的風在你我心中吹拂。
眼中的愛初中篇二
初中的生活中,有快樂、有苦惱，有困感、有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
酸
初中的生活很酸。每當考試不理想，我都會留下懊悔的眼淚，老師常說我：“平常小考還不錯，一到大考就熄火?！碑斒艿嚼蠋煹呐u，我都會感到委屈。但是，有句話說得好：“酸是一份生活的饋贈。”所以，每當我因考試不理想而心酸時，我就會想到這句話，并且明白：好的成績需要付出，只有努力才會成功。每當我受到批評的時候，我就會告誡我自己：有錯必改，下次絕不犯同樣的錯誤。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
甜
初中的生活很甜。同學友誼濃郁香醇，甜進心坎兒。從剛入學時的互不相識，逐漸到認識，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點甜到心中。大家在一起開心的讀書，一起暢談，一起玩耍?？鞓反蠹曳窒恚щy一起擔當。我的初中生活，甜蜜如糖。
苦
初中的生活很苦。為了考上理想高中，為了實現(xiàn)自己的人生夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛吐白就要起床，為的是抓緊實時間學習；晚上，當星星撒滿夜空時，我們才進入夢香。
辣
初中的生活很辣。一次次月考的分數總是火辣辣的刺在我的心上，前十名我是怎么擠都擠不進去。早自習，我拿著書大聲朗讀，之后開始一天的課程，晚上躺在床上，心里也會想今天學習的內容！初中生活就像一個五味瓶，里面五味俱全，初中的生活給我留下了無數的痛苦與快樂。然而，痛苦總是短暫的，給我們留下的快樂是永久的。初中的生活只有三年，我們已經度過的兩年，我相信在剩下的一的年時間中，我會嘗到其中更深的味道。我一直堅信：一分耕耘，一分收獲。只要我們努力學習，我們將一起走過這充滿酸甜苦辣的初中生活，共同走向美好的明天！
眼中的愛初中篇三
大千世界中，美，無處不在。
美，是晨光灑在滿是金色樹葉的小路上；美是微風輕輕拂柳，楊柳依依的婀娜，美是戰(zhàn)爭過后的.安逸與寧靜……可不知為什么，我并不太喜歡這世間完美的萬物，不管是一山一水，抑或是一花一草，總覺得它們的美不夠真實。
說實在的，我更喜歡一種透著一絲淡淡傷感的美。
正如雨夜。
循著蛙鳴，那口老井又一次熟視無睹的闖入我的眼簾，庭院前那口已布滿青苔的古井?；蛟S是歲月的流逝，讓它出現(xiàn)了無數條裂口；也許是時光的磨礪，讓它變得沉默無語。
蛙聲越來越大，似乎是在替那口破敗的古井訴苦。按捺不住激動的心情，撐著傘投入這雨疏風驟的庭院。那美麗的雨滴打在地面上，濺起一朵朵水花。
再看看爺爺種的一串紅，已被雨水打得“楚楚可憐”，真是“林花謝了春紅，太匆匆”。角落里的那株桂花樹，也在淅淅瀝瀝的雨中，沉默著，青幽幽的樹葉卻一點也不忸怩，隨風搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎和一片蛙聲交合著，成了雨夜中生命激情的象征。院落長廊上方的雨水倒是淡定，慢條斯理的匯集在一起，又順著檐口輕輕流下，如珠簾一般，好像也應了“時光如水”的俗語。
于是，雨，似一顆煌煌然的人心，不知歲月從何時開始，又能在何處結束。
雨夜的美，才是真正的美，美的不完整，不是為了一個美好的結果，而是為了去追尋那個過程，在其中體驗著完整的美。
這就是我眼中的殘缺，凄婉的美，就像維納斯的斷臂，讓人們充滿遐想；就像古羅馬斗獸場的殘破，讓人們產生激昂；更像圓明園的殘痕廢墟，讓人們生起恥辱以及振興祖國的動力。
面對著殘破的美，我會冷靜地品味，冷靜地思考，從而去發(fā)現(xiàn)人生之路中更多的美。
說實在的，我更喜歡一種透著一絲淡淡傷感的美。
眼中的愛初中篇四
那是一個王者崛起的時代，演繹著英雄的本色；那是一段風起云涌的歷史，書寫著神奇的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發(fā)著迷離的格調。這，就是三國時期。
在這樣的時期里，有著眾多流傳千古的人物，但他們都不為我動，我最喜歡、最敬佩的人卻是曹操。
世人都認為曹操是奸雄，可我不那么認為，相反，在那樣混亂的年代，什么樣的人才能立得住腳跟，建功立業(yè)，拯救黎明百姓？曹操——稱之為英雄都不為過。
曹操，一個極富軍事才能和領導風范的人，這一點毋庸置疑。他能觀大略，定計謀，靈活處置，隨機應變。
曹操，一個愛才之人，三國中當屬他的手下最多。不論是文才還是武將，他都真心相待，信用有加。
曹操不僅如此，他對文學、書法、音樂等都有著很深的修養(yǎng)。
曹操，一代梟雄。他雄才大略，真可謂“亂世出英雄”，可他卻棋差一著，要是身邊有一個那么個諸葛孔明，最終他也不至于兵敗赤壁。不過，我們有足夠的理由相信“老驥伏櫪，志在千里”的吶喊仍然回蕩在碣石山邊。在人類歷史的長河中，流走的是歲月，而那載不走的卻是古人留給我們的一統(tǒng)天下，成就偉業(yè)的英豪！“勝者為王，敗者為寇”的歷史，似乎否定了曹操，至今他還背上個“一代奸雄”的罵名。記得陳琳為袁紹著文辱罵曹操的祖先，后來曹操仍能寬容的將他收之門下，為己所用。僅憑這一點，我們不得不感嘆：曹操，實乃真英雄。
曹操，擁有的是稱帝之業(yè)的霸氣和才能，是人所不及的，正如一代偉人毛澤東評價的那樣：“曹操知人善用，多謀善斷，這個人很行，是真男子，大英雄?！?BR> 曹操真乃英雄讓我等佩服。
眼中的愛初中篇五
六年級的時候，我們班有五個同學自稱“五大金剛”，他們相互勾結，干一些壞事，卻又并不團結，我是有些看不慣他們的。
今年的五月二十五日，“五大金剛”之一的楊云宇獨自干壞事，被我看見了。他想掩蓋這個事實，提出要和我做朋友，我沒有回答他。他走了。一旁的吳宗羲為了我的利益，擅自追上去說我同意了。雖然說是朋友，但我還是很看不慣他。
古語有云“士別三日，當刮目相看”，一個暑假過去，伴隨著“五大金剛”的無形瓦解，那五個人都變了，其中變化最大的是楊云宇。
這學期開學以來，他不再干壞事了頂多就是打打鬧鬧，沒什么問題。并且他還展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點。
那天，我剛吃完午飯，前腳坐到座位上，楊云宇后腳就跟來了，手里拿著一根長條形的餅干要送給我，盡管我不曾向他索要任何。
我對他搖了搖手，他卻執(zhí)意要送，這下我可犯了難：我不喜歡欠別人什么，給我的也不是巧克力，不吃完全沒有問題，我不想要；但是一直拒絕他的好意又多多少少有些地方說不過去，而且我也不愿意他一直在我旁邊糾纏不休。
最終我還是收下了他的餅干，這件事算是過去了，但是類似的事情卻發(fā)生得越來越多，有時他可能是害怕我拒絕，把零食往我手里一塞，或者往我桌上一放，然后直接走了。目前，我收下的零食基本上都是他這樣主動塞給我的。
不僅僅是對我，對于絕大多數同學，他都會主動分享零食，偶爾有人去要，他也不會不給，分到最后實際上他自己是吃不了多少的，更多時候他自己連一口都吃不到。
這就是我眼中的楊云宇，也許你眼中的他和這篇文章中的他不盡相同，但那沒有關系，重要的不是我們如何看待他，而是我們如何對待他。
眼中的愛初中篇六
夏，蟬鳴的聲音跟隨著吝嗇的風，為這盛夏敘述了新的愛情，新的故事，新的一季。
校園里，透過玻璃的真空層，透入的是巨大的光束，點亮了屋內的每一處。海南的夏，是火熱的，但并未給人們帶來熱情。微風吹拂，鳥兒亮唱。椰子樹的枝葉搖晃沙沙的響起喧鬧的音樂。太陽成為了城市中唯一的燈，在黑與白之間切換著燈光。我的夏季，就這樣到來了。
我看著窗外被樹葉枝繁葉茂遮住許多的太陽，無數光束灑在我的臉龐，我毫無倦意，開始了想象中的夏天。
放學后的下午，太陽不再像之前那樣充滿倦態(tài)，勤懇的散發(fā)著光輝。抱怨著，抱怨著。但卻依舊心懷感激。這篇文章，并不是要去敘說誰與誰之間的愛情，也不是講述他人在某個夏天成就的偉業(yè)。這是夏天，僅此而已。沿著街道漫無目的的走去，走得越遠，風就越大。風帶來的不僅僅是故事，不僅僅是記憶，還有海的氣息。風帶來了海邊的微塵，微塵敘說著海的故事。風帶來了海邊的氣味，氣味激活了我們對海洋的向往。我們在世界的這一邊，他們在世界的另一邊。即使看上去這之間相差的很遠，不僅僅是經緯度，還有時區(qū)。但這一刻，我傾聽著從你那吹過來的海風，傾聽你的故事。風中帶著你的氣味，是那么的香甜。沒有海水那股澀澀的鹽咸，而是專屬于你那身邊的甜。風從我后面吹來了，我將告訴你我的故事，請你能不能等一會，等待風將我的一切向你吹過去。也許哪一天相見，我們不會在海邊，但我們曾經互相交流過的一切，會勾起我們獨特的共鳴。想著想著，我走到了海邊，冥想著如同剛才那樣甜美的愛情故事，充斥著我的幻想。盡管今天的風并沒有真的從我的背后掠過，盡管今天的海浪并沒有真的在我的腳邊留下貝殼，盡管今天的日子并不算有多特別。但也是這夏天，這一年。
我的文章里包含著我的想象，你可以不用相信，但我認為你能看到我的執(zhí)著。盡管我的夏天并沒有像文章中幻想的那樣來一場漫無目的的旅行，去看過一次海邊，當我的心已經飛遠了，哪怕我的身軀停留在房間。
請再給我一點時間，給我?guī)状螜C會，也許下次夏天，我就真的會出現(xiàn)在那不知名的路上，吹著口哨，感受風吹。也許下次夏天，我就真的會去到一個沒人的海灘邊，風從我身后掠過，我向對面敘說我的故事。
夏天，真美，引人遐想，惹人戀。
眼中的愛初中篇七
疫情當下，在國家的號召下，我們開始“宅”在家中，不過還有這樣一些人，他們每天堅守在各個老舊小區(qū)門口，志愿幫助進出的人們進行檢測體溫并對登記排查外來人口。
寒風凍紅了你們的雙耳，你們不退縮；大雪飄落在你們肩頭，你們不叫苦；薄薄的口罩后面，是你們堅定的笑容、必勝的信念！你們也許是退休的老黨員，也許是政府的公務員，也許是剛畢業(yè)的大學生，小小的口罩雖遮住了你們臉，但在我看來你們是“最美”的！“忘了自己，暖了他人”是對你們的贊歌！
在大街小巷。
在新冠病毒的危險形勢下，還有這樣一些人，全員堅守崗位，維護轄區(qū)社會治安，配合相關部門開展排查，參與守卡勸反工作，走街串巷做好入戶宣傳，他們就是警察叔叔，他們就是“哪里需要哪里搬”的堅強戰(zhàn)士。
“家是最小國，國是千萬家”，你們舍小家，為大家，不分晝夜，沖在最前線；你們用偉岸的身軀，堅強的臂膀，守住一道關卡，護好一座城市。你們堅守著防疫前線，雖危機四伏，但無怨無悔，奮勇前行。寂靜的城市終會熱鬧起來，暫停鍵還會重啟，因為有你們這些城市里“最美”的人！
在醫(yī)院里面。
隨著這場“戰(zhàn)斗”的打響，無數的“白衣天使”支援武漢前線。無數患者的忙碌壓的你們幾乎喘不過氣，一天接近20小時的超負荷工作，但你們微笑著；你們不敢喝水，因為隔離服等醫(yī)用物資短缺；霧氣打濕了你們的護目鏡，口罩遮住面龐，但你們咬牙挺著。醫(yī)院的攝像頭記錄下你們的身影，累了，直接睡到地上；哭了，身邊的同事被感染了；笑了，精心照顧的患者出院了……哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行！你們才是最美的“逆行者”！相信你們最快活的時候是摘下口罩的時候，因為你們能呼吸到新鮮的空氣。
亭云泊月，霧盡將暖，唯愿疫情早點結束，摘掉口罩，看看你們最美的笑容！
眼中的愛初中篇八
在歷史上對于曹操的評述非常多，正因為材料太多才會給它的寫作帶來了困難，同學們不知道該如何進行作文的展開。要寫好它，我們要把握幾個重點，在重點確定以后，就可以把這“我眼中的曹操”寫好了。
首先我們要確定是要從正面對曹操進行描寫還是從負面對這個人物進行描寫。雖然在歷史評論中大部分的人都說他是個奸雄，實際上，這個人物也有著很多的優(yōu)點，對于統(tǒng)一中國這樣的大業(yè)沒有才略的人是做不到的。接著我們要在確定了著眼點以后選擇具體事件，也就是舉例，我們從最能夠表現(xiàn)曹操正面的或是負面的材料中選取出最具代表性的實例來作為素材使用。有一點要注意，在選擇事例的時候要選擇哪種和我們這個年代的人生觀價值觀更為接近的事例來寫，這樣的事例會讓人們感覺到熟悉，熟悉中的陌生會讓讀者產生興趣。這樣的事例很多，例如曹操手下的名將很多，為什么會有那么多的人才會為曹操工作哪，這說明他有著很高的用人藝術，而在現(xiàn)代社會用人藝術是最火爆的一門學問，不論是那個年齡段的人對于這門學問都或多或少的學習過。
在最后我們要做一個總結性的評價，也就是你對待曹操這個人物的看法，這個看法可以不被任何人影響，只是你單純的認為他是一個怎樣的人。這個是比較好寫的，只要把前面我們的舉例論點做個簡單扼要的評論就可以了，非常簡單。
眼中的愛初中篇九
他是什么呢？一汪清水么？永遠舞動著一池調皮的浪花。
他是怎樣的人呢？個子小小的，像是童話里的小人兒。面對著他，你始終無法說出一個“矮”字，反倒希望他一直這么的小著。他的睫毛像一對撲棱著翅膀的蝴蝶，深黑的眸中仿佛有一點星辰，閃著靈動的光，捕捉著這世界上無盡的美好。莫名地想到玖蘭樞的一句話：美的不是這個世界，而是承載著整個世界美麗的你的眼神。
他是怎樣的人呢？無論跑步還是生氣時，他總是擺動著雙臂，不是機器人式的，而是像一只努力想飛上藍天卻總不成功的雛鳥，有著自己的一份小堅持，當然還有那一種獨特的小可愛。
他是怎樣的人呢？無數次的被同學推進花壇，“四腳朝天”，像是一只大大的壁虎。每次這樣被惡作劇時，他總是“哎呦”地夸張地叫著，然后在同學們的笑聲中，笨拙地爬起，用胖嘟嘟的小手輕輕拍拍衣服上的灰塵，嘻嘻哈哈地跑進隊伍里。
他是怎樣的人呢？在生物課上，要么大聲和老師“應和”著，要么在桌肚里賊頭賊腦地做著語文作業(yè)、被老師點名后，低著小腦袋趴在和他差不多高的講臺旁，小心地聽著課。可不一會兒，又不安分地左右張望著，做起了俏皮的鬼臉，在老師回頭的一瞬間，又迅速看向課本。但同學們的“嘿嘿”的笑聲已經泄露了秘密。
眼中的愛初中篇十
隨著科技革命的到來，社會生產力的提高，科學技術的進步，國際交通的發(fā)展，為舉辦國際性的展覽提供了有利條件，因此，展覽會的規(guī)模逐漸擴大，展覽會的覆蓋地域范圍，從地區(qū)到全國，從全國到全世界。自從波斯國王開創(chuàng)了以陳列財物來炫耀本國的財力物力以期威懾鄰國后，人們逐漸想到了舉辦與集市相似卻只展不買的展覽會。從此世界博覽會踏上了成長的道路。
2002年12月3日，在摩納哥舉行的國際展覽局第132次大會上，中國上海成為了2010年世博會的主辦城市。當人們還沉浸在2001年北京申奧成功的歡樂中，又一個喜訊如鐘樓一般敲打著人們的心田，那是怎樣的一種心情啊！最少有200年歷史的世博會將在我們的城市上海舉行。如果說北京奧運會是交流的窗口，那么上海世博會就是迎賓的大門。他將中國的文化與科技進步展示給各個國家看：我們不是東亞病夫。他對于國人來講，同時也帶來了西方的出彩的構思與先進的科技。
世博會現(xiàn)在已是我們日常生活中離不開的話題了，今天哪個館竣工了，明天什么設計方案出臺了，都讓我們忍不住一睹究竟。世博會離不開的就是進步，對于副主題“城市多元文化的融合，城市經濟的繁榮，城市科技的創(chuàng)新，城市社區(qū)的重塑，城市和鄉(xiāng)村的互動”這些都是我們大家需要進步的地方。需要進步的是人才。
國家的進步需要人才，只有棟梁之才才能擔當重任。
比如計算太空發(fā)射器數據的人需要高縝密，研究人體基因和未知生命體的人需要超細心的心思，發(fā)現(xiàn)宇宙未知天體的人需要有打破砂鍋問到底的好奇心……這些工作很難有人勝任，但是只要是有知識文化和剛毅個性的人一定可以給國家?guī)砀Ｒ簟?BR> 一個國家需要的是一群有能力的人，這群有能力的人才可以站在最高的講臺上領取諾貝爾大獎。然而中國缺的就是能轟動全球的驚人發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)舉，這一次的世博會就給我們提供了這樣的平臺。為了國家更美好的未來而奮斗。
“bettercity，betterlife”。
只有愛生活的人才會愛城市。
眼中的愛初中篇十一
記憶里的貴州，似乎少了些許秋味，眨眼間就由夏天滑到了冬天。而我，這個在城市里苦苦求學的人兒，似乎也習慣了這樣的秋天。漫步在林蔭道上，兩旁的梧桐，已隨秋風輕輕的盤旋飛舞，才發(fā)現(xiàn)，秋天來了。
日日置身于鬧市，又獨立于喧囂。曾經的姹紫嫣紅已換做落葉紛紛，不知不覺間就想起了故鄉(xiāng)的秋。高山，白云，遠波，近樹，秋色連波，寒煙蒼翠，山映斜陽天接水。故鄉(xiāng)的秋，多了一份靜謐。走在鄉(xiāng)村的小道上，柔軟的泥土，總能留下我深深的足跡?；掖u土瓦，暈黃燈光，斑駁的籬墻，印著歲月的滄桑。
初秋之夜，帶著夏日未盡的余風輕輕撩動額前的秀發(fā)，或三五成群，或獨自盤坐，在土地公的坪上，傾聽枝頭蟬鳴，仰望當空皓月，數著漫天星辰，有說有笑，在這片溫馨的土地上留下樸實的浪漫和真實的永恒！
少了詩人雅士的探古尋幽，少了份淡然愜意的閑適，只有忙碌的農人，揮著手中的鋤鐮，伴著咸澀的汗水，在那一片片金色的海洋里，收獲著那屬于他們的豐收喜悅。吆牛呵馬，縱橫阡陌。唯可忙里偷閑的便是家中的老人了。門前石階上席地一坐，那滑得泛光的煙斗一縷縷青煙裊裊飄然，瞇著眼，遠眺青山，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。
眼中的愛初中篇十二
考試這回事，后果只有三種可能：一種是平平淡淡，不會有傲人的成績；一種是發(fā)揮超常，比平時更加優(yōu)秀；另外一種則是緊張過度，后果大家都知道，分數肯定不會好。
我對那位鄰居哥哥十分惋惜。要是我就不會這樣。我把考試看得很淡。就像有的人把生死看的很重，有的人把生死不當回事樣的。我也不把考試當回事，但我不是不學習，我只是希望能把腦中的知識全都用在題目上面。全神貫注地做題，這可就是事半功倍的效果！
同時，我也很重視考試。特別是期末考試，會感到很緊張。只有不斷的復習才能消除這種討厭的感覺。我唯一一次失水準的考試是那次數學考試，我望著題目居然毫無信心?。髅鲿觯┳鐾暌坏李}總想自己不對，就想驗算兩遍，以至于連后面的大題看都沒看就收卷了……分數就更不用說了。（61分）經過了這次考試，我反思了很久，最后想通了！考試其實沒什么，關鍵時刻還是靠積累！
打那以后，我對考試是充滿了信心，做題是又快又準確。其實考試除了要平時的積累外，最重要的還是你的心態(tài)，也就是如何看待考試?？荚嚻鋵嵤且环N享受；把自己平時積累一個學期的知識一次性全部卸出來，那多爽??！
考試，是每個人的一只攔路虎，誰打敗了這只虎，誰就會成功！
眼中的愛初中篇十三
今年的春節(jié)，因為這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭--新型冠狀病毒的入侵徹底打亂了我們的生活，有人在家閉門不出，有人忙著逃離武漢，卻還有一群人，他們逆行而上，奔赴前線與病毒展開較量。
這群人就是奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們--我眼中的英雄。
有記者問：面對疫情你們怕嗎？他們的回答是：怕，但我是一名醫(yī)護人員。我頓時熱淚盈眶，因為你們也是人，面對災難你們也會害怕，但穿上了白衣戰(zhàn)袍，你們就是天使，你們就是英雄！
84歲的鐘南山爺爺告訴大家：沒有特殊情況，不要去武漢。可他卻不顧自己84的高齡去了武漢前線。奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們，為了避免交叉感染，女護士剃了光頭。他們的臉上都有被口罩、防護面罩勒過的痕跡，嚴重的甚至已經留下了傷疤，他們脫下手套后的手，都像是一節(jié)又一節(jié)的枯樹枝。
自從這種病毒出現(xiàn)以后，我和家人每天都能從新聞中看到白衣天使們工作時的場景，從手機中看見他們忙碌的身影，他們就像一縷光，刺過黑壓壓的烏云，給我們信心，給我們希望。
每一個時期都有不同的英雄，此時此刻，他們就是我眼中最偉大的英雄！
眼中的愛初中篇十四
我眼中的春天是五顏六色的，風是溫暖的，水是清澈的，百花盛開，翠色欲流。
春天的風不像冬天的風那樣刺骨，也不像秋天的風那樣干燥，更不像夏天的風那樣灼人，春天的風像一張柔軟的手輕輕地撫摸著我。
我把春風比作一個穿著綠色衣衫的仙女，她走到哪里都有一股溫溫的暖流流過。她走過沙灘，把沙灘上的同學們的風箏吹起來，越飛越高;她走過田野，把冬天的落葉吹起來，輕輕地落在小河里，象一只小小船，緩緩地飄向遠方;她走過柳樹旁，柳絮被吹得漫天飛揚，像雪花一樣跟著春風去播撒自己的種子;春風吹到草地上，草兒變綠了，花兒變紅了，連小朋友也揚起了笑臉等待著春風拂過。
“吹面不寒楊柳風”不錯的，春風中帶著泥土的清香，混著小草的芳香，還有各種各樣的鮮花的香氣，在微微濕潤的空氣中醞釀，一聞到這種氣味，就把人們所有的煩惱全部吹走。我徜徉在小溪邊，漫步在桃花園里，聞著雨后微風的芳香，全身都舒展了。
春天的泉水被風一吹，叮叮咚咚的響了起來。流動的泉水為綠油油的大地增添了勃勃生機，溪邊的野花星星點點、七彩繽紛，無盡的鋪開，再加上漫山遍野的翠綠，真是一幅美麗的畫卷。
我愛春天，愛在春天遐想，更愛和煦的春風。
眼中的愛初中篇十五
父愛是燈，照亮夜行的路;。
父愛是路，引我走向黎明;。
伴隨著吊水瓶里沉穩(wěn)而有節(jié)奏的滴水聲，我無聊地望著窗外，看看那禿禿的白楊用力的搖晃著，外面落下的樹葉被冷風刮的到處都是，河里的水仿佛是被下了魔咒般，被凝固成了冰，人仿佛出去就要被那無情的狂風吞噬。誰能理解我內心的空洞、孤獨。
驀地，我看見了一個在路上飛奔的人，冷風無情的刮著他，他凍的仿佛一座雕塑，四肢結合的動作那么僵硬，但他一直在重復著一個動作：抬腳、跨、放腳、抬腳······凜冽的寒風吹掉了他的紐扣，外衣在風的鼓動下肆無忌憚地敞開了懷，不停地打旋，他也絲毫沒有顧忌，繼續(xù)重復著他的動作。風吹亂了他的發(fā)絲，露出白茫茫一片，白發(fā)，一縷一縷的白發(fā)，一根一根的白發(fā)，我訝然了。
等待了許久的風乘虛而入，門開了，一陣刺骨的涼，看到了一個久違的微笑，“爸，你怎么來了!”我驚訝地張大了眼睛?！拔遗履悴皇娣?，沒人管!”“怎么樣，病好些了嗎?”“好多了?！卑职诌@才放心下來?！昂昧?，快休息吧!一會兒別著涼了?！卑职炙坪跤窒肫鹗裁?，給我蓋上被子，閉了眼，卻怎么也睡不著，睜開眼，看見爸爸雙手撐著頭，半趴在床邊，爸爸太累了，眼邊的皮膚慢慢松懈下來，我深深注意到往日爸爸那健康的膚色也被時間和工作上的壓力疲憊所帶走了，臉上的皮膚被那焦灼的艷陽曬成了枯樹皮，深深的皺紋已爬上了爸爸的眉梢，仿佛在彰顯它的青春與活力。
我的心中莫名地漫上一陣酸楚。
在別人眼中，父愛不是最偉大的，但在我眼中，父愛彌漫了我整個人生。
眼中的愛初中篇十六
窗外的秋葉漸漸地轉紅，一排排橘紅色的衣裳的楓樹，美得像傍晚的彩霞般絢麗多彩，也像日出的金鳥光芒四射，溫暖著我的心扉。
秋天是收獲的好季節(jié)，棋盤般的稻田在不知不覺間結滿了稻穗，彎著腰像在給我點頭示意，微風拂過，淡淡的稻香撲鼻而來，又到了秋收的季節(jié)，農民的心血結晶組成的金色稻浪為秋天注入另一種活力，秋天的大閘蟹更是我們的最愛，拿起餐具演起“全武行”，自己仿佛化身為西班牙的斗牛士，與大閘蟹你來我往，生怕漏掉了一點秋天的美味。
秋天也是閱讀的好季節(jié)，秋天的午后總喜歡做在家里涼臺的搖椅上拿上一本好書，靜靜的閱讀，與主角一起徜徉在書中的美好世界，跟主角探索綺麗的海洋世界，一座座珊瑚呈現(xiàn)五彩繽紛的樣貌，小丑魚在海葵間躲藏，深怕遭受敵人的攻擊，獅子魚則展開絢麗的鰭條悠游在海底世界中。一邊看書，一邊幻想著，悠閑地享受這美好的午后時光，一陣微風吹拂，樹葉發(fā)出颯颯的聲響，似乎在為我譜出秋天的美好旋律。
秋天更是出游的好季節(jié)，還記得去年秋天全家去賞楓的情景，一棵棵的楓樹在山谷中顯得格外壯觀，像是秋之神小心翼翼的將滿山遍野漆成一片翠綠色，再把一顆顆的果實點綴在山谷中，霎時間，一幅美麗經典畫作便大功告成。
等時間一到它施起魔法把楓樹變得一片火紅，紅的像不小心將橘紅色的顏料打翻，將山谷染得一片赤紅，遠處的山丘也披上多彩的衣裳，像是一個七彩的調色盤，橘的、紅的、黃的、綠的，從深到淺，渾然天成，像是出自一位偉大畫家之手，令人大開眼界。腳踏在飄落的楓葉上不時發(fā)出沙沙聲響，想象自己是一個曼妙的舞者，隨著楓葉的飄落翩翩起舞，踩在一條紅色的地毯上更顯的高貴優(yōu)雅。閃耀的陽光灑在楓樹葉上，一絲絲的陽光穿透樹葉縫隙，照在地面上使得楓樹閃閃發(fā)光，與原本的綠色顯出明顯的對比，就在大家你一言、我一語的歡樂聲中，一陣秋風吹過，這仿佛就是秋天的味道。
我喜歡秋天，喜歡秋天的山谷，我喜歡秋天，喜歡秋天的楓樹，我喜歡秋天，喜歡秋天的味道。
眼中的愛初中篇十七
打開窗戶，遠眺，秋的氣息撲面而來。一陣風劃過，我不禁裹緊單薄的衣衫，感到了絲絲涼意……秋，在不知不覺中到來了。
抬頭看那緊挨我家東邊的幾棵行道樹，有幾棵依舊蒼翠欲滴，也有的葉子已成黃色，隨著瑟瑟的秋風簌簌地落下，鋪在彎彎曲曲的小徑上。他們奔跑著，跳躍著為自己終于擺脫樹媽媽的懷抱而喜悅。不遠處的小草看到這一切，當然也不甘示弱，他們也偷偷地換了件新衣，嫩黃嫩黃的，好似一塊金色的海洋，又有如一張黃色毛絨地毯，他們歡笑著，翻滾著，此起彼伏，十分壯觀。
瞧，正南方離我家最近的小院里，菊花正在努力地綻放，如一位高貴的皇后挺直了身板，迫不及待地向人們展示那妖嬈婀娜的身姿，那大大的花朵卷曲的花瓣，一層包著一層。紅菊花開得最盛，像大片的火燒云，又是映照人間的夕陽紅。白菊花也毫不遜色，潤白的花瓣豐盈如玉，淡雅、悠閑。我站在窗前，此時一股清香從南院飄來，真是沁人心脾??！
舉目向南望去，果園里的柿子樹、山楂樹、石榴樹、蘋果樹……你不讓我，我不讓你，都掛滿了沉甸甸的果實，就像一串串小鈴鐺隨風飄蕩，散發(fā)出陣陣誘人的香甜?；鸺t的石榴長在高低不一的樹上，零零星星，像寶石、像星星，還眨呀眨的。果園里人頭攢動，歡笑聲傳入耳畔，那是農民伯伯正在收獲自己的勞動成果呢！我趴在窗邊望著香飄十里的`果實，舔了舔嘴邊的口水，還真有點忍不住想沖上去飽餐一頓呀！
緊挨著我家西邊的公園里，一群七八歲的孩子們在溜冰，你追我趕的勁頭寫滿了頑皮。秋風帶著絲絲涼意隨著他們奔跑著，像母親的手撫摸著他們的小腦瓜，為他們拂去滿額的汗珠。他們銀鈴般的笑聲引來幾位老者的陣陣掌聲，又給蕭瑟的秋增添了幾分生機與活力。
我把頭伸向窗外，天空蔚藍蔚藍的，飄著幾朵白云，大雁排著整齊的隊伍向南飛去。我輕閉眼睛，吸一口潔凈的空氣，頓時神清氣爽。一切都是那么美好，那么詩情畫意，我不禁沉醉于其中！
我喜歡明媚的春，我喜歡熾熱的夏，我也喜歡含蓄的冬，但我更戀一片秋，一片令人向往的秋。
眼中的愛初中篇十八
曾幾何時，人們的眼中漸漸失去了些什么。
那時候，煙雨中，褪了色般的黑白瓦房靜靜的佇立在那兒，石子鋪成的小路邊爬滿了青苔。房子不遠處，一條河慢悠悠的邁著清閑的步伐從遙遠的天邊走來，又像一條絲帶順著微風飄來。雨水落在河面上，蕩起了一個個圓圈，宛如一個個跳躍的音符，又似綻放的笑容。青色的山環(huán)繞著四周，默無聲息的保護著這片土地。人們一早就起來了，升起的炊煙與清晨的霧氣相融，彌漫在房子上方。老人們搬出竹椅，坐在屋檐下，看那沿著屋檐順流而下的水滴形成的水簾，傾聽雨的心聲，訴說他們自己的故事。天青色等煙雨，而我在等你，可是如今我的眼睛里早已沒有了你的身影。那向小橋流水人家的詩情畫意和雨一起，消失在泥土中。
灰色成為人們最喜愛的顏色?；疑奶欤疑臉?，灰色的街。綠，被打進了冷宮。街道邊孤伶伶的樹灰頭灰臉的站在一邊，看著這個陌生的世界，它們是否懷念著與其它兄弟姐妹一起度過的日子。抬頭，仰望那數也數不清層數的高樓大廈，每數一層，就仿佛看見瓦房正在哭泣，它冷冰冰的站在路邊，遮擋了天空，遮擋了遠方，也遮擋了人們的眼睛。
高樓占據了人們主要的視線。橋上，人們低著頭，跨著步子快速走過，看不到陽光灑在水面上的波光粼粼。路上，一朵鮮花渴望著人們贊美的目光，它們等待著，卻只看到一排排匆匆而行的腿，一個個它們不知道是什么的'機器快速閃過。公園里，一位頭發(fā)花白的老人坐在長椅上，看著嬉笑玩耍的孩子們，也許想起以前一家在一起其樂融融的生活。一只狗在路上緩慢走著，時不時的看看四周，思考著今天該去哪里。
人們不停地將自己投身于工作，卻忘了生活。
曾經的溫暖，被風帶到了哪里？
汽車在一條條公路上，在一座座立交橋上急速駛過；一個個建筑工地上不停的在建擠滿整個城市的大廈；夜晚的霓虹紅燈爭先閃爍著，也許這些才是我們眼中的世界。
眼中的愛初中篇一
人們都說時間會淡化一切，但孔子的學說卻可以突破時間的捆鎖而獨立存在。下面是小編為你帶來的我眼中的孔子。
作文。
歡迎閱讀。
在我眼中，孔子是個太老太老的老頭了。他用盡畢生的精力周游列國，四處講學，從事教學研究，成為我國從古至今都影響頗深的教育家和哲人，他的許多言論及思想一直都在被后人沿用并也深深地影響著我們。
他老人家說過許多至今都仍然適用的經典。
名言。
例如：三人行，必有我?guī)熝?學而時習之，不亦說乎;有朋自遠方來，不亦樂乎;人不知而不慍，不亦君子乎?等等我們在他的教誨下不僅認識到了很多為人、為學、為政的道理，也可以從中看出其本人有著怎樣高超的道德修養(yǎng)孔子的儒家文化在中國和世界上有著深遠的影響然而，任何事情也都是沒有絕對的!就好比生產美味食物的飯店和香氣撲鼻的香水工廠，這些地方都會生產出臟臭的廢物垃圾一樣所以，從某種程度上講，對于孔夫子及其言論有時還得辯證地看。
舉個例子，孔子曾經說過這樣一句話：“天下之人，唯女子與小人難養(yǎng)也?！币馑季褪钦f：普天下的人，女子和小人是最難養(yǎng)的。養(yǎng)在這里泛指教育、相處、德操等。這句話，乍一聽似乎沒有什么不對之理，可是仔細推敲之后就會發(fā)現(xiàn)，有這樣兩點令人不能誠服。首先，怎能將女子與小人相提并論?女子，從古至今有不少都是人們一直學習贊頌的榜樣：代父從軍的花木蘭、安邦治國的楊門女將等等;女子，也是多少美好事物的象征，要不然古人在造字時怎會把許多寓意美好的字與“女”字聯(lián)系起來，諸如“好”、“妙”之類。這些許許多多的事例都可以例證孔子這一觀點的某些偏頗與謬誤。也許他老人家只是一時興起的笑談，但他忽視了真理卻是事實。這樣的笑談是可以貽誤后世的?？v觀人世間千百年來的沉沉浮浮，多少生死攸關的時刻都是弱女子救國：貂蟬、西施、王昭君等，不勝枚舉。當今社會，婦女更是人類繁育和社會發(fā)展所不能缺少的，因為女性是人類的母親，而像居里夫人這樣優(yōu)秀的科學家更是讓多少男人望塵莫及。而且，從另一方面而言，有多少成功的男士身邊也都是因為有了一位優(yōu)秀的女性才成為人類的精英。比如，美國前總統(tǒng)克林頓、法國總統(tǒng)希拉克、德國總統(tǒng)施羅德，他們都是因為自己有著卓爾不群的好女兒，而在競選時為自己贏得了更多選民的擁戴，才成為國家元首，走上了人生成功的頂峰?？墒?，小人卻大不一樣了。他們?yōu)槿思樵p、心胸狹窄、禍國殃民，諸如秦檜之流。他們時常躲在暗處，利用奸計謀害他人，居心叵測。如果身邊有了這樣的人，可以想象，一定會大廈將傾，永無寧日。所以老話常說：寧可得罪君子，也別招惹小人?？梢姡徽撊绾无q解，將女子與小人相提并論，這一點顯然是不合理、不恰當的，更缺少人情味兒。所以，當初孔夫子在說這句話時看來是欠考慮了。今天，若他老人家健在，這歷歷在目的事實也會讓他悔之晚矣。
孔子說：“三人行必有我?guī)?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@是他對人生的體會，是東方人生哲學的安身立命之本，我不知道他老人家是先說了這一句，還是先說了“唯女子與小人難養(yǎng)也”，也許他老人家忘了，在他的一生中遇到過許多像南子一樣，令他心曠神怡，使他說出“秀色可餐”的妙女子。由此可見，再了不起的人也會犯錯誤，而孔子的錯誤是圣人的錯誤。兩千多年后的今天，我們再來探討他的錯誤是毫無意義的，姑且寫到這里算做笑談吧!但我們可以從他的錯誤中總結人生，修正自我，別再犯孔子這樣不該犯的錯誤。常言說：病從口入，禍從口出。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”但愿我們能光大孔子學說好的一面，摒棄孔子的偏見。哎!孔子就是孔子，而不是圣人。我們應該認識到這一點，在我眼中，孔子還是個老頭而已，一個很會講道理，當然有時也會說錯話的老頭。
你可曾聽說過一個人，他愿意將一生都耗在宣揚一項沒有一個君王認可的學說之上;你可曾聽說過一個人，他的學問可以經受2500年的歷史洗滌，非但沒有消沉而日漸彌新，這個人就是我可親可敬的孔圣人。
人們都說時間會淡化一切，但孔子的學說卻可以突破時間的捆鎖而獨立存在，我想其中必有其“永恒”的東西存在，這永恒歸其原因有孔子的智慧，亦有孔子永不言棄的精神。
說到孔子的智慧，我想首先是他學識上的淵博，面對他高深的學問，顏淵曾喟然嘆曰“仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后。”試想，這是怎樣的一種學問能讓這位孔子最欣賞，最器重的學生發(fā)出如此深刻的感嘆。當然，孔子作為一位老師，他的智慧也體現(xiàn)在他的教育之中，“性相近也，習相遠也?！痹瓉?500年前的孔子早已指出了后天學習的重要性，縱然孔子是誨人不倦的，但這一份“不倦”卻是建立在一個學生對學問癡心向往卻百思不得其解的時候，誠然，細想一下，如果一個學生他自身就不想學，那么硬逼著他又能有什么大的效果呢?都說言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潛移默化的影響著學生，在觀看《孔子》這部影片的時候，我們都能注意到一個細節(jié)：每次孔子面見君上，他都要在殿外行一個大禮，這時一旁的太監(jiān)就會告訴他那是周禮，現(xiàn)在不需要了，但孔子照做不誤……就是這樣一位極力推行周禮的“固執(zhí)”的老師教育出了一批批懂禮知禮守禮的學生。
其實恍惚間我覺得孔子離我們并不遙遠，他的思想無時無刻不在我們生活當中，但我想我們可以做得更好些，我們可以讓孔子的仁愛播灑人間，可以讓三月的風在你我心中吹拂。
眼中的愛初中篇二
初中的生活中,有快樂、有苦惱，有困感、有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
酸
初中的生活很酸。每當考試不理想，我都會留下懊悔的眼淚，老師常說我：“平常小考還不錯，一到大考就熄火?！碑斒艿嚼蠋煹呐u，我都會感到委屈。但是，有句話說得好：“酸是一份生活的饋贈。”所以，每當我因考試不理想而心酸時，我就會想到這句話，并且明白：好的成績需要付出，只有努力才會成功。每當我受到批評的時候，我就會告誡我自己：有錯必改，下次絕不犯同樣的錯誤。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
甜
初中的生活很甜。同學友誼濃郁香醇，甜進心坎兒。從剛入學時的互不相識，逐漸到認識，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點甜到心中。大家在一起開心的讀書，一起暢談，一起玩耍?？鞓反蠹曳窒恚щy一起擔當。我的初中生活，甜蜜如糖。
苦
初中的生活很苦。為了考上理想高中，為了實現(xiàn)自己的人生夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛吐白就要起床，為的是抓緊實時間學習；晚上，當星星撒滿夜空時，我們才進入夢香。
辣
初中的生活很辣。一次次月考的分數總是火辣辣的刺在我的心上，前十名我是怎么擠都擠不進去。早自習，我拿著書大聲朗讀，之后開始一天的課程，晚上躺在床上，心里也會想今天學習的內容！初中生活就像一個五味瓶，里面五味俱全，初中的生活給我留下了無數的痛苦與快樂。然而，痛苦總是短暫的，給我們留下的快樂是永久的。初中的生活只有三年，我們已經度過的兩年，我相信在剩下的一的年時間中，我會嘗到其中更深的味道。我一直堅信：一分耕耘，一分收獲。只要我們努力學習，我們將一起走過這充滿酸甜苦辣的初中生活，共同走向美好的明天！
眼中的愛初中篇三
大千世界中，美，無處不在。
美，是晨光灑在滿是金色樹葉的小路上；美是微風輕輕拂柳，楊柳依依的婀娜，美是戰(zhàn)爭過后的.安逸與寧靜……可不知為什么，我并不太喜歡這世間完美的萬物，不管是一山一水，抑或是一花一草，總覺得它們的美不夠真實。
說實在的，我更喜歡一種透著一絲淡淡傷感的美。
正如雨夜。
循著蛙鳴，那口老井又一次熟視無睹的闖入我的眼簾，庭院前那口已布滿青苔的古井?；蛟S是歲月的流逝，讓它出現(xiàn)了無數條裂口；也許是時光的磨礪，讓它變得沉默無語。
蛙聲越來越大，似乎是在替那口破敗的古井訴苦。按捺不住激動的心情，撐著傘投入這雨疏風驟的庭院。那美麗的雨滴打在地面上，濺起一朵朵水花。
再看看爺爺種的一串紅，已被雨水打得“楚楚可憐”，真是“林花謝了春紅，太匆匆”。角落里的那株桂花樹，也在淅淅瀝瀝的雨中，沉默著，青幽幽的樹葉卻一點也不忸怩，隨風搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎和一片蛙聲交合著，成了雨夜中生命激情的象征。院落長廊上方的雨水倒是淡定，慢條斯理的匯集在一起，又順著檐口輕輕流下，如珠簾一般，好像也應了“時光如水”的俗語。
于是，雨，似一顆煌煌然的人心，不知歲月從何時開始，又能在何處結束。
雨夜的美，才是真正的美，美的不完整，不是為了一個美好的結果，而是為了去追尋那個過程，在其中體驗著完整的美。
這就是我眼中的殘缺，凄婉的美，就像維納斯的斷臂，讓人們充滿遐想；就像古羅馬斗獸場的殘破，讓人們產生激昂；更像圓明園的殘痕廢墟，讓人們生起恥辱以及振興祖國的動力。
面對著殘破的美，我會冷靜地品味，冷靜地思考，從而去發(fā)現(xiàn)人生之路中更多的美。
說實在的，我更喜歡一種透著一絲淡淡傷感的美。
眼中的愛初中篇四
那是一個王者崛起的時代，演繹著英雄的本色；那是一段風起云涌的歷史，書寫著神奇的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發(fā)著迷離的格調。這，就是三國時期。
在這樣的時期里，有著眾多流傳千古的人物，但他們都不為我動，我最喜歡、最敬佩的人卻是曹操。
世人都認為曹操是奸雄，可我不那么認為，相反，在那樣混亂的年代，什么樣的人才能立得住腳跟，建功立業(yè)，拯救黎明百姓？曹操——稱之為英雄都不為過。
曹操，一個極富軍事才能和領導風范的人，這一點毋庸置疑。他能觀大略，定計謀，靈活處置，隨機應變。
曹操，一個愛才之人，三國中當屬他的手下最多。不論是文才還是武將，他都真心相待，信用有加。
曹操不僅如此，他對文學、書法、音樂等都有著很深的修養(yǎng)。
曹操，一代梟雄。他雄才大略，真可謂“亂世出英雄”，可他卻棋差一著，要是身邊有一個那么個諸葛孔明，最終他也不至于兵敗赤壁。不過，我們有足夠的理由相信“老驥伏櫪，志在千里”的吶喊仍然回蕩在碣石山邊。在人類歷史的長河中，流走的是歲月，而那載不走的卻是古人留給我們的一統(tǒng)天下，成就偉業(yè)的英豪！“勝者為王，敗者為寇”的歷史，似乎否定了曹操，至今他還背上個“一代奸雄”的罵名。記得陳琳為袁紹著文辱罵曹操的祖先，后來曹操仍能寬容的將他收之門下，為己所用。僅憑這一點，我們不得不感嘆：曹操，實乃真英雄。
曹操，擁有的是稱帝之業(yè)的霸氣和才能，是人所不及的，正如一代偉人毛澤東評價的那樣：“曹操知人善用，多謀善斷，這個人很行，是真男子，大英雄?！?BR> 曹操真乃英雄讓我等佩服。
眼中的愛初中篇五
六年級的時候，我們班有五個同學自稱“五大金剛”，他們相互勾結，干一些壞事，卻又并不團結，我是有些看不慣他們的。
今年的五月二十五日，“五大金剛”之一的楊云宇獨自干壞事，被我看見了。他想掩蓋這個事實，提出要和我做朋友，我沒有回答他。他走了。一旁的吳宗羲為了我的利益，擅自追上去說我同意了。雖然說是朋友，但我還是很看不慣他。
古語有云“士別三日，當刮目相看”，一個暑假過去，伴隨著“五大金剛”的無形瓦解，那五個人都變了，其中變化最大的是楊云宇。
這學期開學以來，他不再干壞事了頂多就是打打鬧鬧，沒什么問題。并且他還展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點。
那天，我剛吃完午飯，前腳坐到座位上，楊云宇后腳就跟來了，手里拿著一根長條形的餅干要送給我，盡管我不曾向他索要任何。
我對他搖了搖手，他卻執(zhí)意要送，這下我可犯了難：我不喜歡欠別人什么，給我的也不是巧克力，不吃完全沒有問題，我不想要；但是一直拒絕他的好意又多多少少有些地方說不過去，而且我也不愿意他一直在我旁邊糾纏不休。
最終我還是收下了他的餅干，這件事算是過去了，但是類似的事情卻發(fā)生得越來越多，有時他可能是害怕我拒絕，把零食往我手里一塞，或者往我桌上一放，然后直接走了。目前，我收下的零食基本上都是他這樣主動塞給我的。
不僅僅是對我，對于絕大多數同學，他都會主動分享零食，偶爾有人去要，他也不會不給，分到最后實際上他自己是吃不了多少的，更多時候他自己連一口都吃不到。
這就是我眼中的楊云宇，也許你眼中的他和這篇文章中的他不盡相同，但那沒有關系，重要的不是我們如何看待他，而是我們如何對待他。
眼中的愛初中篇六
夏，蟬鳴的聲音跟隨著吝嗇的風，為這盛夏敘述了新的愛情，新的故事，新的一季。
校園里，透過玻璃的真空層，透入的是巨大的光束，點亮了屋內的每一處。海南的夏，是火熱的，但并未給人們帶來熱情。微風吹拂，鳥兒亮唱。椰子樹的枝葉搖晃沙沙的響起喧鬧的音樂。太陽成為了城市中唯一的燈，在黑與白之間切換著燈光。我的夏季，就這樣到來了。
我看著窗外被樹葉枝繁葉茂遮住許多的太陽，無數光束灑在我的臉龐，我毫無倦意，開始了想象中的夏天。
放學后的下午，太陽不再像之前那樣充滿倦態(tài)，勤懇的散發(fā)著光輝。抱怨著，抱怨著。但卻依舊心懷感激。這篇文章，并不是要去敘說誰與誰之間的愛情，也不是講述他人在某個夏天成就的偉業(yè)。這是夏天，僅此而已。沿著街道漫無目的的走去，走得越遠，風就越大。風帶來的不僅僅是故事，不僅僅是記憶，還有海的氣息。風帶來了海邊的微塵，微塵敘說著海的故事。風帶來了海邊的氣味，氣味激活了我們對海洋的向往。我們在世界的這一邊，他們在世界的另一邊。即使看上去這之間相差的很遠，不僅僅是經緯度，還有時區(qū)。但這一刻，我傾聽著從你那吹過來的海風，傾聽你的故事。風中帶著你的氣味，是那么的香甜。沒有海水那股澀澀的鹽咸，而是專屬于你那身邊的甜。風從我后面吹來了，我將告訴你我的故事，請你能不能等一會，等待風將我的一切向你吹過去。也許哪一天相見，我們不會在海邊，但我們曾經互相交流過的一切，會勾起我們獨特的共鳴。想著想著，我走到了海邊，冥想著如同剛才那樣甜美的愛情故事，充斥著我的幻想。盡管今天的風并沒有真的從我的背后掠過，盡管今天的海浪并沒有真的在我的腳邊留下貝殼，盡管今天的日子并不算有多特別。但也是這夏天，這一年。
我的文章里包含著我的想象，你可以不用相信，但我認為你能看到我的執(zhí)著。盡管我的夏天并沒有像文章中幻想的那樣來一場漫無目的的旅行，去看過一次海邊，當我的心已經飛遠了，哪怕我的身軀停留在房間。
請再給我一點時間，給我?guī)状螜C會，也許下次夏天，我就真的會出現(xiàn)在那不知名的路上，吹著口哨，感受風吹。也許下次夏天，我就真的會去到一個沒人的海灘邊，風從我身后掠過，我向對面敘說我的故事。
夏天，真美，引人遐想，惹人戀。
眼中的愛初中篇七
疫情當下，在國家的號召下，我們開始“宅”在家中，不過還有這樣一些人，他們每天堅守在各個老舊小區(qū)門口，志愿幫助進出的人們進行檢測體溫并對登記排查外來人口。
寒風凍紅了你們的雙耳，你們不退縮；大雪飄落在你們肩頭，你們不叫苦；薄薄的口罩后面，是你們堅定的笑容、必勝的信念！你們也許是退休的老黨員，也許是政府的公務員，也許是剛畢業(yè)的大學生，小小的口罩雖遮住了你們臉，但在我看來你們是“最美”的！“忘了自己，暖了他人”是對你們的贊歌！
在大街小巷。
在新冠病毒的危險形勢下，還有這樣一些人，全員堅守崗位，維護轄區(qū)社會治安，配合相關部門開展排查，參與守卡勸反工作，走街串巷做好入戶宣傳，他們就是警察叔叔，他們就是“哪里需要哪里搬”的堅強戰(zhàn)士。
“家是最小國，國是千萬家”，你們舍小家，為大家，不分晝夜，沖在最前線；你們用偉岸的身軀，堅強的臂膀，守住一道關卡，護好一座城市。你們堅守著防疫前線，雖危機四伏，但無怨無悔，奮勇前行。寂靜的城市終會熱鬧起來，暫停鍵還會重啟，因為有你們這些城市里“最美”的人！
在醫(yī)院里面。
隨著這場“戰(zhàn)斗”的打響，無數的“白衣天使”支援武漢前線。無數患者的忙碌壓的你們幾乎喘不過氣，一天接近20小時的超負荷工作，但你們微笑著；你們不敢喝水，因為隔離服等醫(yī)用物資短缺；霧氣打濕了你們的護目鏡，口罩遮住面龐，但你們咬牙挺著。醫(yī)院的攝像頭記錄下你們的身影，累了，直接睡到地上；哭了，身邊的同事被感染了；笑了，精心照顧的患者出院了……哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行！你們才是最美的“逆行者”！相信你們最快活的時候是摘下口罩的時候，因為你們能呼吸到新鮮的空氣。
亭云泊月，霧盡將暖，唯愿疫情早點結束，摘掉口罩，看看你們最美的笑容！
眼中的愛初中篇八
在歷史上對于曹操的評述非常多，正因為材料太多才會給它的寫作帶來了困難，同學們不知道該如何進行作文的展開。要寫好它，我們要把握幾個重點，在重點確定以后，就可以把這“我眼中的曹操”寫好了。
首先我們要確定是要從正面對曹操進行描寫還是從負面對這個人物進行描寫。雖然在歷史評論中大部分的人都說他是個奸雄，實際上，這個人物也有著很多的優(yōu)點，對于統(tǒng)一中國這樣的大業(yè)沒有才略的人是做不到的。接著我們要在確定了著眼點以后選擇具體事件，也就是舉例，我們從最能夠表現(xiàn)曹操正面的或是負面的材料中選取出最具代表性的實例來作為素材使用。有一點要注意，在選擇事例的時候要選擇哪種和我們這個年代的人生觀價值觀更為接近的事例來寫，這樣的事例會讓人們感覺到熟悉，熟悉中的陌生會讓讀者產生興趣。這樣的事例很多，例如曹操手下的名將很多，為什么會有那么多的人才會為曹操工作哪，這說明他有著很高的用人藝術，而在現(xiàn)代社會用人藝術是最火爆的一門學問，不論是那個年齡段的人對于這門學問都或多或少的學習過。
在最后我們要做一個總結性的評價，也就是你對待曹操這個人物的看法，這個看法可以不被任何人影響，只是你單純的認為他是一個怎樣的人。這個是比較好寫的，只要把前面我們的舉例論點做個簡單扼要的評論就可以了，非常簡單。
眼中的愛初中篇九
他是什么呢？一汪清水么？永遠舞動著一池調皮的浪花。
他是怎樣的人呢？個子小小的，像是童話里的小人兒。面對著他，你始終無法說出一個“矮”字，反倒希望他一直這么的小著。他的睫毛像一對撲棱著翅膀的蝴蝶，深黑的眸中仿佛有一點星辰，閃著靈動的光，捕捉著這世界上無盡的美好。莫名地想到玖蘭樞的一句話：美的不是這個世界，而是承載著整個世界美麗的你的眼神。
他是怎樣的人呢？無論跑步還是生氣時，他總是擺動著雙臂，不是機器人式的，而是像一只努力想飛上藍天卻總不成功的雛鳥，有著自己的一份小堅持，當然還有那一種獨特的小可愛。
他是怎樣的人呢？無數次的被同學推進花壇，“四腳朝天”，像是一只大大的壁虎。每次這樣被惡作劇時，他總是“哎呦”地夸張地叫著，然后在同學們的笑聲中，笨拙地爬起，用胖嘟嘟的小手輕輕拍拍衣服上的灰塵，嘻嘻哈哈地跑進隊伍里。
他是怎樣的人呢？在生物課上，要么大聲和老師“應和”著，要么在桌肚里賊頭賊腦地做著語文作業(yè)、被老師點名后，低著小腦袋趴在和他差不多高的講臺旁，小心地聽著課。可不一會兒，又不安分地左右張望著，做起了俏皮的鬼臉，在老師回頭的一瞬間，又迅速看向課本。但同學們的“嘿嘿”的笑聲已經泄露了秘密。
眼中的愛初中篇十
隨著科技革命的到來，社會生產力的提高，科學技術的進步，國際交通的發(fā)展，為舉辦國際性的展覽提供了有利條件，因此，展覽會的規(guī)模逐漸擴大，展覽會的覆蓋地域范圍，從地區(qū)到全國，從全國到全世界。自從波斯國王開創(chuàng)了以陳列財物來炫耀本國的財力物力以期威懾鄰國后，人們逐漸想到了舉辦與集市相似卻只展不買的展覽會。從此世界博覽會踏上了成長的道路。
2002年12月3日，在摩納哥舉行的國際展覽局第132次大會上，中國上海成為了2010年世博會的主辦城市。當人們還沉浸在2001年北京申奧成功的歡樂中，又一個喜訊如鐘樓一般敲打著人們的心田，那是怎樣的一種心情啊！最少有200年歷史的世博會將在我們的城市上海舉行。如果說北京奧運會是交流的窗口，那么上海世博會就是迎賓的大門。他將中國的文化與科技進步展示給各個國家看：我們不是東亞病夫。他對于國人來講，同時也帶來了西方的出彩的構思與先進的科技。
世博會現(xiàn)在已是我們日常生活中離不開的話題了，今天哪個館竣工了，明天什么設計方案出臺了，都讓我們忍不住一睹究竟。世博會離不開的就是進步，對于副主題“城市多元文化的融合，城市經濟的繁榮，城市科技的創(chuàng)新，城市社區(qū)的重塑，城市和鄉(xiāng)村的互動”這些都是我們大家需要進步的地方。需要進步的是人才。
國家的進步需要人才，只有棟梁之才才能擔當重任。
比如計算太空發(fā)射器數據的人需要高縝密，研究人體基因和未知生命體的人需要超細心的心思，發(fā)現(xiàn)宇宙未知天體的人需要有打破砂鍋問到底的好奇心……這些工作很難有人勝任，但是只要是有知識文化和剛毅個性的人一定可以給國家?guī)砀Ｒ簟?BR> 一個國家需要的是一群有能力的人，這群有能力的人才可以站在最高的講臺上領取諾貝爾大獎。然而中國缺的就是能轟動全球的驚人發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)舉，這一次的世博會就給我們提供了這樣的平臺。為了國家更美好的未來而奮斗。
“bettercity，betterlife”。
只有愛生活的人才會愛城市。
眼中的愛初中篇十一
記憶里的貴州，似乎少了些許秋味，眨眼間就由夏天滑到了冬天。而我，這個在城市里苦苦求學的人兒，似乎也習慣了這樣的秋天。漫步在林蔭道上，兩旁的梧桐，已隨秋風輕輕的盤旋飛舞，才發(fā)現(xiàn)，秋天來了。
日日置身于鬧市，又獨立于喧囂。曾經的姹紫嫣紅已換做落葉紛紛，不知不覺間就想起了故鄉(xiāng)的秋。高山，白云，遠波，近樹，秋色連波，寒煙蒼翠，山映斜陽天接水。故鄉(xiāng)的秋，多了一份靜謐。走在鄉(xiāng)村的小道上，柔軟的泥土，總能留下我深深的足跡?；掖u土瓦，暈黃燈光，斑駁的籬墻，印著歲月的滄桑。
初秋之夜，帶著夏日未盡的余風輕輕撩動額前的秀發(fā)，或三五成群，或獨自盤坐，在土地公的坪上，傾聽枝頭蟬鳴，仰望當空皓月，數著漫天星辰，有說有笑，在這片溫馨的土地上留下樸實的浪漫和真實的永恒！
少了詩人雅士的探古尋幽，少了份淡然愜意的閑適，只有忙碌的農人，揮著手中的鋤鐮，伴著咸澀的汗水，在那一片片金色的海洋里，收獲著那屬于他們的豐收喜悅。吆牛呵馬，縱橫阡陌。唯可忙里偷閑的便是家中的老人了。門前石階上席地一坐，那滑得泛光的煙斗一縷縷青煙裊裊飄然，瞇著眼，遠眺青山，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。
眼中的愛初中篇十二
考試這回事，后果只有三種可能：一種是平平淡淡，不會有傲人的成績；一種是發(fā)揮超常，比平時更加優(yōu)秀；另外一種則是緊張過度，后果大家都知道，分數肯定不會好。
我對那位鄰居哥哥十分惋惜。要是我就不會這樣。我把考試看得很淡。就像有的人把生死看的很重，有的人把生死不當回事樣的。我也不把考試當回事，但我不是不學習，我只是希望能把腦中的知識全都用在題目上面。全神貫注地做題，這可就是事半功倍的效果！
同時，我也很重視考試。特別是期末考試，會感到很緊張。只有不斷的復習才能消除這種討厭的感覺。我唯一一次失水準的考試是那次數學考試，我望著題目居然毫無信心?。髅鲿觯┳鐾暌坏李}總想自己不對，就想驗算兩遍，以至于連后面的大題看都沒看就收卷了……分數就更不用說了。（61分）經過了這次考試，我反思了很久，最后想通了！考試其實沒什么，關鍵時刻還是靠積累！
打那以后，我對考試是充滿了信心，做題是又快又準確。其實考試除了要平時的積累外，最重要的還是你的心態(tài)，也就是如何看待考試?？荚嚻鋵嵤且环N享受；把自己平時積累一個學期的知識一次性全部卸出來，那多爽??！
考試，是每個人的一只攔路虎，誰打敗了這只虎，誰就會成功！
眼中的愛初中篇十三
今年的春節(jié)，因為這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭--新型冠狀病毒的入侵徹底打亂了我們的生活，有人在家閉門不出，有人忙著逃離武漢，卻還有一群人，他們逆行而上，奔赴前線與病毒展開較量。
這群人就是奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們--我眼中的英雄。
有記者問：面對疫情你們怕嗎？他們的回答是：怕，但我是一名醫(yī)護人員。我頓時熱淚盈眶，因為你們也是人，面對災難你們也會害怕，但穿上了白衣戰(zhàn)袍，你們就是天使，你們就是英雄！
84歲的鐘南山爺爺告訴大家：沒有特殊情況，不要去武漢。可他卻不顧自己84的高齡去了武漢前線。奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們，為了避免交叉感染，女護士剃了光頭。他們的臉上都有被口罩、防護面罩勒過的痕跡，嚴重的甚至已經留下了傷疤，他們脫下手套后的手，都像是一節(jié)又一節(jié)的枯樹枝。
自從這種病毒出現(xiàn)以后，我和家人每天都能從新聞中看到白衣天使們工作時的場景，從手機中看見他們忙碌的身影，他們就像一縷光，刺過黑壓壓的烏云，給我們信心，給我們希望。
每一個時期都有不同的英雄，此時此刻，他們就是我眼中最偉大的英雄！
眼中的愛初中篇十四
我眼中的春天是五顏六色的，風是溫暖的，水是清澈的，百花盛開，翠色欲流。
春天的風不像冬天的風那樣刺骨，也不像秋天的風那樣干燥，更不像夏天的風那樣灼人，春天的風像一張柔軟的手輕輕地撫摸著我。
我把春風比作一個穿著綠色衣衫的仙女，她走到哪里都有一股溫溫的暖流流過。她走過沙灘，把沙灘上的同學們的風箏吹起來，越飛越高;她走過田野，把冬天的落葉吹起來，輕輕地落在小河里，象一只小小船，緩緩地飄向遠方;她走過柳樹旁，柳絮被吹得漫天飛揚，像雪花一樣跟著春風去播撒自己的種子;春風吹到草地上，草兒變綠了，花兒變紅了，連小朋友也揚起了笑臉等待著春風拂過。
“吹面不寒楊柳風”不錯的，春風中帶著泥土的清香，混著小草的芳香，還有各種各樣的鮮花的香氣，在微微濕潤的空氣中醞釀，一聞到這種氣味，就把人們所有的煩惱全部吹走。我徜徉在小溪邊，漫步在桃花園里，聞著雨后微風的芳香，全身都舒展了。
春天的泉水被風一吹，叮叮咚咚的響了起來。流動的泉水為綠油油的大地增添了勃勃生機，溪邊的野花星星點點、七彩繽紛，無盡的鋪開，再加上漫山遍野的翠綠，真是一幅美麗的畫卷。
我愛春天，愛在春天遐想，更愛和煦的春風。
眼中的愛初中篇十五
父愛是燈，照亮夜行的路;。
父愛是路，引我走向黎明;。
伴隨著吊水瓶里沉穩(wěn)而有節(jié)奏的滴水聲，我無聊地望著窗外，看看那禿禿的白楊用力的搖晃著，外面落下的樹葉被冷風刮的到處都是，河里的水仿佛是被下了魔咒般，被凝固成了冰，人仿佛出去就要被那無情的狂風吞噬。誰能理解我內心的空洞、孤獨。
驀地，我看見了一個在路上飛奔的人，冷風無情的刮著他，他凍的仿佛一座雕塑，四肢結合的動作那么僵硬，但他一直在重復著一個動作：抬腳、跨、放腳、抬腳······凜冽的寒風吹掉了他的紐扣，外衣在風的鼓動下肆無忌憚地敞開了懷，不停地打旋，他也絲毫沒有顧忌，繼續(xù)重復著他的動作。風吹亂了他的發(fā)絲，露出白茫茫一片，白發(fā)，一縷一縷的白發(fā)，一根一根的白發(fā)，我訝然了。
等待了許久的風乘虛而入，門開了，一陣刺骨的涼，看到了一個久違的微笑，“爸，你怎么來了!”我驚訝地張大了眼睛?！拔遗履悴皇娣?，沒人管!”“怎么樣，病好些了嗎?”“好多了?！卑职诌@才放心下來?！昂昧?，快休息吧!一會兒別著涼了?！卑职炙坪跤窒肫鹗裁?，給我蓋上被子，閉了眼，卻怎么也睡不著，睜開眼，看見爸爸雙手撐著頭，半趴在床邊，爸爸太累了，眼邊的皮膚慢慢松懈下來，我深深注意到往日爸爸那健康的膚色也被時間和工作上的壓力疲憊所帶走了，臉上的皮膚被那焦灼的艷陽曬成了枯樹皮，深深的皺紋已爬上了爸爸的眉梢，仿佛在彰顯它的青春與活力。
我的心中莫名地漫上一陣酸楚。
在別人眼中，父愛不是最偉大的，但在我眼中，父愛彌漫了我整個人生。
眼中的愛初中篇十六
窗外的秋葉漸漸地轉紅，一排排橘紅色的衣裳的楓樹，美得像傍晚的彩霞般絢麗多彩，也像日出的金鳥光芒四射，溫暖著我的心扉。
秋天是收獲的好季節(jié)，棋盤般的稻田在不知不覺間結滿了稻穗，彎著腰像在給我點頭示意，微風拂過，淡淡的稻香撲鼻而來，又到了秋收的季節(jié)，農民的心血結晶組成的金色稻浪為秋天注入另一種活力，秋天的大閘蟹更是我們的最愛，拿起餐具演起“全武行”，自己仿佛化身為西班牙的斗牛士，與大閘蟹你來我往，生怕漏掉了一點秋天的美味。
秋天也是閱讀的好季節(jié)，秋天的午后總喜歡做在家里涼臺的搖椅上拿上一本好書，靜靜的閱讀，與主角一起徜徉在書中的美好世界，跟主角探索綺麗的海洋世界，一座座珊瑚呈現(xiàn)五彩繽紛的樣貌，小丑魚在海葵間躲藏，深怕遭受敵人的攻擊，獅子魚則展開絢麗的鰭條悠游在海底世界中。一邊看書，一邊幻想著，悠閑地享受這美好的午后時光，一陣微風吹拂，樹葉發(fā)出颯颯的聲響，似乎在為我譜出秋天的美好旋律。
秋天更是出游的好季節(jié)，還記得去年秋天全家去賞楓的情景，一棵棵的楓樹在山谷中顯得格外壯觀，像是秋之神小心翼翼的將滿山遍野漆成一片翠綠色，再把一顆顆的果實點綴在山谷中，霎時間，一幅美麗經典畫作便大功告成。
等時間一到它施起魔法把楓樹變得一片火紅，紅的像不小心將橘紅色的顏料打翻，將山谷染得一片赤紅，遠處的山丘也披上多彩的衣裳，像是一個七彩的調色盤，橘的、紅的、黃的、綠的，從深到淺，渾然天成，像是出自一位偉大畫家之手，令人大開眼界。腳踏在飄落的楓葉上不時發(fā)出沙沙聲響，想象自己是一個曼妙的舞者，隨著楓葉的飄落翩翩起舞，踩在一條紅色的地毯上更顯的高貴優(yōu)雅。閃耀的陽光灑在楓樹葉上，一絲絲的陽光穿透樹葉縫隙，照在地面上使得楓樹閃閃發(fā)光，與原本的綠色顯出明顯的對比，就在大家你一言、我一語的歡樂聲中，一陣秋風吹過，這仿佛就是秋天的味道。
我喜歡秋天，喜歡秋天的山谷，我喜歡秋天，喜歡秋天的楓樹，我喜歡秋天，喜歡秋天的味道。
眼中的愛初中篇十七
打開窗戶，遠眺，秋的氣息撲面而來。一陣風劃過，我不禁裹緊單薄的衣衫，感到了絲絲涼意……秋，在不知不覺中到來了。
抬頭看那緊挨我家東邊的幾棵行道樹，有幾棵依舊蒼翠欲滴，也有的葉子已成黃色，隨著瑟瑟的秋風簌簌地落下，鋪在彎彎曲曲的小徑上。他們奔跑著，跳躍著為自己終于擺脫樹媽媽的懷抱而喜悅。不遠處的小草看到這一切，當然也不甘示弱，他們也偷偷地換了件新衣，嫩黃嫩黃的，好似一塊金色的海洋，又有如一張黃色毛絨地毯，他們歡笑著，翻滾著，此起彼伏，十分壯觀。
瞧，正南方離我家最近的小院里，菊花正在努力地綻放，如一位高貴的皇后挺直了身板，迫不及待地向人們展示那妖嬈婀娜的身姿，那大大的花朵卷曲的花瓣，一層包著一層。紅菊花開得最盛，像大片的火燒云，又是映照人間的夕陽紅。白菊花也毫不遜色，潤白的花瓣豐盈如玉，淡雅、悠閑。我站在窗前，此時一股清香從南院飄來，真是沁人心脾??！
舉目向南望去，果園里的柿子樹、山楂樹、石榴樹、蘋果樹……你不讓我，我不讓你，都掛滿了沉甸甸的果實，就像一串串小鈴鐺隨風飄蕩，散發(fā)出陣陣誘人的香甜?；鸺t的石榴長在高低不一的樹上，零零星星，像寶石、像星星，還眨呀眨的。果園里人頭攢動，歡笑聲傳入耳畔，那是農民伯伯正在收獲自己的勞動成果呢！我趴在窗邊望著香飄十里的`果實，舔了舔嘴邊的口水，還真有點忍不住想沖上去飽餐一頓呀！
緊挨著我家西邊的公園里，一群七八歲的孩子們在溜冰，你追我趕的勁頭寫滿了頑皮。秋風帶著絲絲涼意隨著他們奔跑著，像母親的手撫摸著他們的小腦瓜，為他們拂去滿額的汗珠。他們銀鈴般的笑聲引來幾位老者的陣陣掌聲，又給蕭瑟的秋增添了幾分生機與活力。
我把頭伸向窗外，天空蔚藍蔚藍的，飄著幾朵白云，大雁排著整齊的隊伍向南飛去。我輕閉眼睛，吸一口潔凈的空氣，頓時神清氣爽。一切都是那么美好，那么詩情畫意，我不禁沉醉于其中！
我喜歡明媚的春，我喜歡熾熱的夏，我也喜歡含蓄的冬，但我更戀一片秋，一片令人向往的秋。
眼中的愛初中篇十八
曾幾何時，人們的眼中漸漸失去了些什么。
那時候，煙雨中，褪了色般的黑白瓦房靜靜的佇立在那兒，石子鋪成的小路邊爬滿了青苔。房子不遠處，一條河慢悠悠的邁著清閑的步伐從遙遠的天邊走來，又像一條絲帶順著微風飄來。雨水落在河面上，蕩起了一個個圓圈，宛如一個個跳躍的音符，又似綻放的笑容。青色的山環(huán)繞著四周，默無聲息的保護著這片土地。人們一早就起來了，升起的炊煙與清晨的霧氣相融，彌漫在房子上方。老人們搬出竹椅，坐在屋檐下，看那沿著屋檐順流而下的水滴形成的水簾，傾聽雨的心聲，訴說他們自己的故事。天青色等煙雨，而我在等你，可是如今我的眼睛里早已沒有了你的身影。那向小橋流水人家的詩情畫意和雨一起，消失在泥土中。
灰色成為人們最喜愛的顏色?；疑奶欤疑臉?，灰色的街。綠，被打進了冷宮。街道邊孤伶伶的樹灰頭灰臉的站在一邊，看著這個陌生的世界，它們是否懷念著與其它兄弟姐妹一起度過的日子。抬頭，仰望那數也數不清層數的高樓大廈，每數一層，就仿佛看見瓦房正在哭泣，它冷冰冰的站在路邊，遮擋了天空，遮擋了遠方，也遮擋了人們的眼睛。
高樓占據了人們主要的視線。橋上，人們低著頭，跨著步子快速走過，看不到陽光灑在水面上的波光粼粼。路上，一朵鮮花渴望著人們贊美的目光，它們等待著，卻只看到一排排匆匆而行的腿，一個個它們不知道是什么的'機器快速閃過。公園里，一位頭發(fā)花白的老人坐在長椅上，看著嬉笑玩耍的孩子們，也許想起以前一家在一起其樂融融的生活。一只狗在路上緩慢走著，時不時的看看四周，思考著今天該去哪里。
人們不停地將自己投身于工作，卻忘了生活。
曾經的溫暖，被風帶到了哪里？
汽車在一條條公路上，在一座座立交橋上急速駛過；一個個建筑工地上不停的在建擠滿整個城市的大廈；夜晚的霓虹紅燈爭先閃爍著，也許這些才是我們眼中的世界。