節(jié)約資源建議書為題目(精選23篇)

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    發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,為進(jìn)一步提升做準(zhǔn)備??偨Y(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,但最后的總結(jié)應(yīng)該是基于自己的實際情況和思考。接下來是一些常見的總結(jié)表達(dá)方式,供大家參考借鑒。
    節(jié)約資源建議書為題目篇一
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    近些年來,隨著我校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和各種電器設(shè)備的不斷增加,用電量一直在持續(xù)增長。為滿足用電需要,學(xué)校先后建設(shè)了中心變電所、之遠(yuǎn)樓、圖書館和中心食堂四個變電所,供電總?cè)萘恳呀?jīng)達(dá)到了9260千伏安。
    后勤集團(tuán)對學(xué)校用電負(fù)荷情況進(jìn)行了統(tǒng)計,結(jié)果顯示,在正常教學(xué)、辦公用電的基礎(chǔ)上,我校在用電方面還存在一定的浪費情況。一個普遍現(xiàn)象是,我校教學(xué)、辦公場所“長明燈”現(xiàn)象較為嚴(yán)重。白天的“長明燈”平均高達(dá)近5000盞。按平均每盞燈40瓦、每天多點亮8小時、每年300天的實際使用時間計算,一年就將多消耗電能48萬度!另一個較為普遍的現(xiàn)象是,每年取暖期結(jié)束和冬季取暖開始前,使用電熱設(shè)備取暖的人比較多,也是造成用電負(fù)荷急劇增加的一個重要原因。為節(jié)約能源,保證用電安全,我們向全校師生員工發(fā)出以下倡議:
    一、倡議全校師生員工立即行動起來,積極開展節(jié)約用電活動。提倡“少開一盞燈,節(jié)約一度電”。做到科學(xué)用電,節(jié)約用電。在全校形成節(jié)約用電和安全用電的良好氛圍。
    二、合理使用燈光照明。自然光線充足時,盡量不開燈;人員較少時,盡量少開燈。努力做到人走燈滅,杜絕長明燈、無人燈現(xiàn)象。公共照明按需啟用,白天隨手關(guān)閉走廊燈、洗手間燈。
    三、注意關(guān)閉門窗,保持溫度。盡量減少使用電取暖設(shè)備,尤其要避免無人時使用電加熱設(shè)備,防止浪費,消除安全隱患。
    四、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,中午休息時及時關(guān)閉電腦等電器。
    五、積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器、節(jié)能設(shè)備。
    各位老師、同學(xué)們,讓我們攜起手來,用實際行動盡可能節(jié)約每一度電,把節(jié)約作為一種習(xí)慣落實到工作、學(xué)習(xí)、生活中。讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍(lán)天,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡一份責(zé)任和力量!
    節(jié)約資源建議書為題目篇二
    對此,我想對大家說:“請不要再浪費電力資源了,咱們在浪費電力資源的同時,也要想想再這么浪費下去的惡果會怎樣,我想大家都應(yīng)該知道?!彼砸欢ㄒS手關(guān)燈,對那些為了國家而用電的人,請你在用電的同時,請先想想合不合理,假如不合理你也試,會讓電白白地哭泣。
    為了自己,為了大家,為了子孫后代,為了綠草如茵的未來,為了我們的地球,我懇請大家不要再“玩電自焚”了。
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    節(jié)約資源建議書為題目篇三
    物業(yè)人員們:
    你們好!
    不知你們有沒有注意到,最近小區(qū)中浪費水的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,到外都是水的“領(lǐng)地”,連地下車庫的地板也是濕漉漉的,害得我們這群小朋友連自行車都不敢騎快,否則,背上便會留下“美麗”的黑點?;甯遣挥锰崃耍恢毖┎卦诩抑邢駥氊愃频墓┲?。
    在我們這群孩子的細(xì)心觀察下,我們發(fā)現(xiàn),小區(qū)的噴水管每時每刻都在不停地“噴血”,“鮮血”染黑了大地,讓人們生活在一個“血”的世界中。
    為此,我們向你們提出如下建議:
    1、給每一位澆花人員配上一個專用的水龍頭,這個水龍頭可以用來計算水的用量,并規(guī)定一個正常的用水量,如果超出,則要從工資中扣錢。
    2、每個月開展一次“節(jié)水我在行”的活動,選出每月用水量最少的10個家庭,給予獎勵。
    3、開展一次關(guān)于節(jié)約水資源的活動,給小區(qū)的居民觀看有關(guān)水資源的視頻和圖片,讓人們意識到水的重要性。
    4、每三個月選出用水量最多的一個家庭以停水一天作為懲罰,并進(jìn)行一次節(jié)約水資源的教育。
    水資源還在不斷地減少,讓我們共同努力,節(jié)約水資源吧!
    建議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    節(jié)約資源建議書為題目篇四
    親愛的江門市衛(wèi)生局局長:
    您好!
    我是江南小學(xué)的一名少先隊員。為了我們城市的未來,我不得不在您百忙之中寫信給您,請您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門河已快變成廢水河了。
    據(jù)我最近的觀察,原因其一:本站江門河附近開了好幾家工廠——食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了江門河的水,又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來越多;其二:我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進(jìn)江門河。他們這樣不愛護(hù)環(huán)境,到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實在太多了,都是因為人們的環(huán)境意識淡薄。這點,有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展,我向有關(guān)部門提出以下及點建議:
    1、將江門河附近的工廠搬運到郊外。
    2、在河邊每間隔20米,插入一個告示牌,上面應(yīng)寫:請勿亂扔垃圾,否則罰款100元。
    3、組織“綠色環(huán)?!毙〗M,提倡人們環(huán)保概念?!熬G色小天使”選自于小學(xué)生,條件:要有環(huán)保意識。
    敬愛的江門市局長,為了我們的子孫后代,為了市民們的身體健康。請采有我提出的建議。
    祝您。
    身體健康!
    節(jié)約資源建議書為題目篇五
    深圳的青年們:
    你們好!
    隨著科技的變化,深圳的一切已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變,無論是經(jīng)濟(jì)還是科技都遙遙領(lǐng)先??墒墙瘴页?匆娨恍┣嗄陚冸S地扔垃圾,經(jīng)過街道時不屑的隨手一扔,毫不在乎任何環(huán)境問題,請問你們考慮過后果嗎?為環(huán)境著想過嗎?你們有基本的素質(zhì)嗎?沒有,絕對沒有!你們是新一代的年輕人,是祖國的未來,你們的形象代表了中國青年的形象,你們的素質(zhì)可以反映出中國的素質(zhì),請你們?yōu)閲蚁胂?,為自己想想,為下一代想想,你們不覺得羞恥嗎?你們的舉動簡直令人感到可怕,希望你們認(rèn)真反思,改掉這些隨手亂扔亂丟的壞習(xí)慣。
    為何現(xiàn)在會有如此的不雅之舉?祖國在祖國日漸富強的這幾十年來,有部分年輕人并沒有因為國家的發(fā)展而變得更加文明。亂扔垃圾,隨地吐痰等等這已經(jīng)成為了許多青年一代的習(xí)慣。造成這樣的原因是什么?是從小思想方面沒有糾正?還是心理教育的不夠?我認(rèn)為現(xiàn)在的年輕人們,大多數(shù)有著不文雅,沒素質(zhì)的行為是因為沒有顧及到環(huán)境的重要性,沒有深刻地記住環(huán)境工作的原因,沒有為環(huán)衛(wèi)工人,為城市環(huán)境去盡一份力,都沒有,一個都沒有!
    可能有些青年認(rèn)為扔掉垃圾會有環(huán)衛(wèi)工人去打掃。你們是有血有肉,有手有腳,活生生的人。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)人人是指大家,指人民,不是指環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)境的清新,城市的'美麗是靠大家一起來愛護(hù)的。
    我認(rèn)為這種現(xiàn)象已經(jīng)非常常見了,因此問題解決起來是會有很大的困難的,但我有個想法和建議。
    第一、需要加強一下心理教育,讓青年們真正的意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
    第二、可以制定一條規(guī)矩,凡有隨地扔垃圾的,可以選擇直接拘留或者停職一天來打掃衛(wèi)生。
    此致
    敬禮
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    節(jié)約資源建議書為題目篇六
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是全體師生應(yīng)有的社會責(zé)任?!熬影菜嘉?,戒奢倡儉”,我們在享受豐富的物資生活之時,更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費的責(zé)任。為此,我們向全校師生發(fā)出倡議:
    一、牢固樹立節(jié)約的思想觀念。
    資源是人類生存之本,是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之基?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。全校師生應(yīng)深刻認(rèn)識我國面臨的嚴(yán)峻的資源形勢,加深對節(jié)約型社會和節(jié)約型校園的認(rèn)識,不斷增強憂患意識,牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念,共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約,個個身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
    二、自覺養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。
    1、節(jié)約每一張紙:不隨意撕、扔紙張,提倡雙面用紙;大力推行無紙化辦公,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行,減少紙張浪費,注意紙張的再利用。
    2、節(jié)約每一滴水:使用水龍頭時將水量調(diào)小,水用完后隨手關(guān)閉;發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水,主動擰緊,若是損壞及時報修;會議期間提倡自備水杯,使用礦泉水時請隨身帶走未用完的水瓶。
    3、節(jié)約每一度電。充分利用自然光照,減少照明設(shè)備損耗,尤其要杜絕長明燈;學(xué)習(xí)、工作完后及時切斷電燈、電腦和飲水機(jī)等電器的電源;離開時隨手關(guān)閉電器及門窗,做到人走燈滅;提倡多走樓梯少乘電梯,夏天合理設(shè)置空調(diào)溫度,每天堅持少開一小時空調(diào);校園路燈要根據(jù)不同季節(jié),合理設(shè)置開關(guān)時間。
    4、節(jié)約每一粒糧:在校就餐時,盡量“光盤”不扔剩飯菜,不使用一次性餐具;在外用餐時,適量點菜不擺闊氣顯富有,吃不完的飯菜打包帶回家。
    5、節(jié)約辦公用品:水性筆更換筆芯后盡量重復(fù)使用,愛護(hù)并保管好辦公設(shè)施與用品。按照操作程序操控校園儀器設(shè)備,確保使用安全,減少物質(zhì)損耗,延長使用壽命。
    三、踴躍投身節(jié)約的自愿服務(wù)。
    1、互相督促,共建節(jié)約型校園。資源節(jié)約工作應(yīng)落實到每個部門、每個崗位,做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé),注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié),堵塞每一個浪費漏洞,把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材變成大家的自覺行為。
    2、以志愿服務(wù)的形式投身節(jié)約型校園的建設(shè),促進(jìn)人與校園環(huán)境和諧相處,積極宣傳以“珍愛生命、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護(hù)綠”為主要內(nèi)容的生態(tài)理念,不斷增強生態(tài)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
    老師們、同學(xué)們,節(jié)約是美德,是一種遠(yuǎn)見,也是一種生活智慧,更是一份社會責(zé)任?!敖ㄔO(shè)好大學(xué),人人見行動,實現(xiàn)中工夢,人人有責(zé)任”,讓我們積極行動起來,做節(jié)約的倡導(dǎo)者、實踐者、示范者、傳播者、推動者,厲行節(jié)約,從我做起,從一點一滴做起,樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。同時希望全校共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員和教職工以身作則,在創(chuàng)建節(jié)約型校園中發(fā)揮模范帶頭作用。
    節(jié)約資源建議書為題目篇七
    親愛的朋友們:
    你們好!
    我發(fā)現(xiàn),每次清理垃圾箱的垃圾車,由于形勢速度過慢,時常導(dǎo)致一些原本就較為擁擠的小路上變得更加擁擠不堪。最重要的是:很多的.分類垃圾桶由于不便于清理而容易引起垃圾發(fā)霉、變質(zhì)。特別是在夏天,垃圾箱內(nèi)的垃圾更加容易發(fā)臭,使原本城市美麗的市容增加了一個污點。
    因此我建議:將分類垃圾桶的內(nèi)層定制一個密封的鋼材結(jié)構(gòu)的桶,在清理桶內(nèi)垃圾時,只要將桶拿出來,清理干凈即可。這樣就避免因清潔不便而帶來的不便。
    節(jié)約資源建議書為題目篇八
    尊敬的校長:
    您好!
    我是六年級的一名學(xué)生,在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天,生機(jī)勃勃;夏天,綠樹成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,白雪紛飛。
    為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源,我向?qū)W校提出以下建議:
    1、在學(xué)校開展“珍惜資源,只有一個地球”的活動,向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。
    2、在學(xué)校加強管理。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當(dāng)獎勵,對不良行為合理批評。
    3、在班里設(shè)立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。
    4、在學(xué)校通過廣播、雜志、圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源是可恥的,從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。
    希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好!
    建議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    節(jié)約資源建議書為題目篇九
    臨湘市政府:
    地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,慷慨的為我們提供礦產(chǎn)資源,但我們?nèi)祟悈s貪婪的不停的亂砍亂伐,使我們的地球滿臉傷痕,但地球一直毫無怨言,這加滋長人類的貪欲。
    我們的祖國已經(jīng)傷痕累累了,如果我們不再保護(hù)環(huán)境的話,地球就會生氣,地球生氣了我們?nèi)祟惥蜁馐艽笞匀坏膽土P,因此,我鄭重地向你們這些貪婪的人類提出建議:
    1、節(jié)約用水,減少污染,不要忘記關(guān)水龍頭,少洗潔精。
    2、綠色消費,環(huán)保最重要,用天然物品,防止購買含有化學(xué)物品的家具。
    3、要多次使用,盡量不要使用一次性物品。
    4、分類垃圾,不亂扔廢電池,垃圾應(yīng)分類循環(huán)使用。
    5、保護(hù)自然,不殺動物,關(guān)愛樹木,積極造林。
    6、講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪聲。因此,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。
    節(jié)約資源建議書為題目篇十
    同學(xué)們:
    水是生命之源,但是在日常生活中,浪費水的現(xiàn)象處處可見,動物植物們?nèi)彼恍?,人缺水更不行,所以我們一定要?jié)約用水。
    在家庭生活中,水自然是不可缺少的,洗碗要用到水,洗衣服要用到水,洗澡還要用到水,但是,這么重要的水資源竟然遭到這么嚴(yán)重的破壞!廚房里可謂是“水漫金山寺”,地上的水都可以養(yǎng)一條魚,而廁所就更不用說了:水龍頭在源源不斷地流水也無人問津,下水管道破裂了都沒人管。當(dāng)然,不止這些,還有很多浪費水的例子。
    對于這些浪費水的現(xiàn)象,我們應(yīng)該從小事做起:
    1、洗臉?biāo)梢韵茨ú歼€可以沖馬桶;。
    2、遇到有人在玩水應(yīng)該及時制止;。
    3、洗澡時擦沐浴露時應(yīng)關(guān)掉水龍頭;。
    4。盡量使用節(jié)水的物品;如:節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶……。
    只要我們每人出一份力,我相信,世界一定會變得更美好。
    節(jié)約資源建議書為題目篇十一
    罪惡的人類:
    地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,他就像我們的母親一樣,無私的為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。然而,我們卻在毫無節(jié)制的浪費著許多寶貴的資源。拿水資源來說,本來是可以不斷在生,長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是,因為人們隨意浪費,造成現(xiàn)在的水資源緊缺,還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環(huán)保意識淡淺,對節(jié)約資源采取不以為然的態(tài)度,為此,特向你們提出以下建議:
    1、用完水后及時關(guān)好水龍頭,如發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要盡快修補。
    2、少用抽水馬桶,用過的臟水可以保留下來沖馬桶。
    1、工場要有節(jié)制的開采樹木。
    2、少用一次性筷子,多使用自己帶的筷子,這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。
    三、保護(hù)大氣資源。
    1、少開車,多騎自行車,這樣還可以鍛煉身體。
    四、呼吁身邊的同學(xué)、老師、家人一起行動起來。
    作為社會的主人,改善地球和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個嶄新、美麗的世界。
    節(jié)約資源建議書為題目篇十二
    尊敬的老師:
    在我們身邊,浪費資源的現(xiàn)象并不會少見,首先是用電浪費,比如大白天還開著電燈;其交是用水浪費,比如一瓶熱乎乎的水一會兒就用完了,不是因為喝,而是同學(xué)們用熱水暖手,水冷了就隨手倒掉了;其次就是用紙浪費,這在學(xué)生中最嚴(yán)重的,一本厚厚的筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶,卻只用過幾頁,一張大白紙上面只寫了一道數(shù)學(xué)草稿,就被扔進(jìn)垃圾桶,多浪費呀!
    為此,我提出以下建議:
    1、節(jié)約用電。教室的電燈電風(fēng)扇由勞動委員負(fù)責(zé),只在陰暗的雨天使用。
    2、節(jié)約用水。每周用班會課進(jìn)行一次“環(huán)保”教育。讓學(xué)生回家告訴父母,比如用洗臉?biāo)匆路?,用洗衣水拖地,再后拖地后的水沖先廁所。
    3、教育學(xué)生節(jié)約紙張。讓學(xué)生把平時身邊的紙收集整理,把只用一面的紙訂成冊,用反面來打草稿,打完草稿后可捆成一團(tuán)賣給廢品回收站。
    家園只有一個,地球不能克隆!請老師采納我的建議,保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園吧!
    六年級學(xué)生:鄭銘楓。
    20xx年xx月xx日。
    節(jié)約資源建議書為題目篇十三
    敬愛的同學(xué)們:
    你們好!現(xiàn)在學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)浪費資源的現(xiàn)象例如,水龍頭里流出清澈的水,用水的人卻不知去向;走道里的燈開著,卻不見有人關(guān)上;筆記本用了幾頁就被扔進(jìn)垃圾桶里!這難道不是經(jīng)常的事嗎?所以,我提出節(jié)約自然資源的建議。如果在這種種現(xiàn)象繼續(xù)下去,會導(dǎo)致學(xué)校資金不夠。還會導(dǎo)致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣,人類將不復(fù)存在。由此我的建議如下:
    (1)看見水龍頭沒關(guān)上,就隨手把它關(guān)上。
    (2)在家里時,可以用淘米水來澆花,洗菜,洗臉,洗頭發(fā)等。
    (3)少量的衣服可以用手洗,避免用洗衣機(jī)。
    (4)洗手時,不需要開大量的水,用小量的水洗。
    (1)看見沒用還開著的`燈,電視,風(fēng)扇等,就把它們關(guān)掉。
    (2)如果住的樓不高的話,就不要坐電梯,走走樓梯,鍛鍛煉也好。
    (3)天氣不怎么熱時,盡量不要開空調(diào)和風(fēng)扇。
    (1)一張紙如果用了正面,還可以用反面。如果還有一些空的地方,還可以用來打草稿。
    (2)練習(xí)本后面的幾頁是空的,而且沒有用,我們可以把那幾頁釘裝起來,用來打草稿。
    (3)用完了的紙還可以收集起來,用來回收到專門能重新造紙的回收站。
    以上就是我的建議了,希望大家能認(rèn)真看一看。讓我們積極行動起來,讓學(xué)校,世界變得更加美麗吧!
    敬祝。
    天天快樂,天天向上!
    節(jié)約資源建議書為題目篇十四
    親愛的全校師生:
    大家好!
    最近,我們開展了一項關(guān)于紙的研究活動,我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大,作為一名學(xué)生,一個學(xué)期至少有10本書,6本練習(xí)本。以平均每本書74頁,練習(xí)本40頁計算,一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。大部分紙是用木材制作的,從某種意義上說,節(jié)約用紙就是保護(hù)森林。
    為此,我向全體師生建議:
    1.節(jié)約使用練習(xí)本,充分利用紙的空白處。
    2.過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以用來折紙、包書皮。
    3.喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。
    4.一些碎紙片可以用來做裝飾。
    5.在送祝福時,盡量用電子郵件、微信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
    6.多使用手帕、毛巾,減少衛(wèi)生紙的使用。
    讓我們從身邊的小事做起,一起保護(hù)我們的地球母親吧!
    xx。
    20xx年xx月xx日。
    節(jié)約資源建議書為題目篇十五
    全體團(tuán)員青年:
    “居安思危,戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動力。節(jié)約,這個普普通通的名詞已經(jīng)上升到了關(guān)乎國家前途和民族命運的戰(zhàn)略高度。在全社會大興節(jié)約之風(fēng),不僅僅是落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求,更是我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路。黨中央和國務(wù)院也已經(jīng)向全社會發(fā)出建設(shè)節(jié)約型社會的號召。日前,定西市教育局、共青團(tuán)定西市委也聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于在全市中小學(xué)生中開展“建設(shè)節(jié)約型社會:從我做起”主題實踐活動的通知》。作為一名共青團(tuán)員,我們有義務(wù),也有責(zé)任在全體學(xué)生中帶頭開展節(jié)約活動,以文明、節(jié)約的行為模式,為建設(shè)節(jié)約型社會做出我們應(yīng)有的努力。結(jié)合我校增強共青團(tuán)員意識主題教育活動的'積極開展,在此,向全校團(tuán)員青年發(fā)出建議:
    從現(xiàn)在做起,從我做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,合理消費,“以我點滴行動,共創(chuàng)節(jié)約型校園”,在全校掀起厲行節(jié)約的熱潮,形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好氛圍。
    一、真正樹立資源憂患意識和節(jié)約意識。我國地大物博人口眾多,但資源不多,人均占有量更是低于世界水平。個人的點滴浪費,就是國家的巨大損失。只有每人都充分認(rèn)識到了節(jié)約的重要性和必要性,才能把節(jié)約的意識自覺地融入到自己的日常行為中去,真正做到以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活觀念和習(xí)慣。
    二、努力營造人人出力、個個參與的風(fēng)尚。作為共青團(tuán)員,我們應(yīng)該響應(yīng)黨和國家的號召,在節(jié)約活動中率先垂范,先行一步;我們在親身實踐節(jié)約的同時,要主動向身邊的同學(xué)、向周圍的親屬和朋友,向社區(qū)居民宣傳節(jié)約,以我們用熱情和責(zé)任感染身邊的每一個人。
    三、從我做起厲行節(jié)約,建設(shè)美麗校園與生態(tài)家園。建議大家做到“四個一”:節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一粒糧。在當(dāng)前我校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡谋尘跋?,節(jié)約還要與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合,共同營建生態(tài)家園。
    四、各團(tuán)總支、團(tuán)支部成員和學(xué)生干部要把勤儉節(jié)約作為增強共青團(tuán)員意識主題教育活動的有效形式來抓,做勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者;率先垂范,增強節(jié)約意識,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,對于身邊同學(xué)做到互相提醒,改掉不良陋習(xí),杜絕鋪張浪費和大手大腳。
    五、學(xué)生會要做好服務(wù),配合各年級各班做好廢舊物品回收后的歸類、管理和及時變賣,同時要拓寬舊書報、舊文具磁帶等物品的收集,加大舊物品的再利用,讓跳蚤市場及時開市。做好“愛心團(tuán)費”的籌集。
    我們的口號是:“勤儉節(jié)約,從我做起,從點滴做起”,“勤儉節(jié)約光榮,奢侈浪費可恥”,“厲行節(jié)約,人人有責(zé)”。
    “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。讓我們充分認(rèn)清新形勢向我們提出的挑戰(zhàn),時刻牢記我們所肩負(fù)的歷史使命、所承擔(dān)的神圣職責(zé),全體共青團(tuán)員,讓我們從現(xiàn)在開始反對鋪張浪費,提倡勤儉節(jié)約,“以我點滴行動,共創(chuàng)節(jié)約型校園”!
    建議人:
    日期:
    節(jié)約資源建議書為題目篇十六
    “嗖嗖”,一架紙飛機(jī)從半空中飛過,落在了草坪上翻了個跟頭,散架了。一名小學(xué)生從一旁走來,看了看,揮揮手:“不中用了,再折一只!什么破紙?!闭f著,便順手把紙飛機(jī)丟到了垃圾筒里。這在我們學(xué)生群體中,已經(jīng)是一種非常常見的情況了。折紙飛機(jī)玩兒也許是一種“時尚”,但這種“時尚”卻是浪費資源的表現(xiàn)。再看,低年級教師的講臺桌上,總會多多少少擺著幾支或長或短的鉛筆,那些,都是學(xué)生們丟失的。但老師詢問的時候,總是無人認(rèn)領(lǐng)……鉛筆的外殼是用木頭做的,如果沒用完就扔掉的話,造成浪費顯而易見。還有一些本子也一樣,沒寫幾張的,還剩一半的,整理的時候統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)垃圾箱,浪費也很嚴(yán)重。餐盤里沒吃完的'飯菜,洗手槽沒有關(guān)緊的水龍頭,空置的多媒體投影……這些都是資源浪費的表現(xiàn)。
    我想,造成這些情況的主要原因有這么幾個:
    第一,低年級同學(xué)缺少節(jié)約的知識,環(huán)保低碳意識很弱。認(rèn)為本子和鉛筆等學(xué)習(xí)用品只要有錢就可以買到,卻不知道節(jié)約的重要性,不知道資源是買不到的。
    第二,這一點是針對高年級同學(xué)的。高年級同學(xué)節(jié)約意識也不強。比如有時候嫌麻煩,所以出現(xiàn)了離開教室不隨手關(guān)燈,夏天不關(guān)電風(fēng)扇之類的情況。
    第三,家長也有一部分責(zé)任,沒有給自己的子女做好的榜樣。沒有教育孩子節(jié)約學(xué)具,而是顯闊綽大手大腳。
    最后,讓我提幾點建議:
    第一,我建議學(xué)校加大宣傳力度,列舉同學(xué)們浪費資源的結(jié)果和現(xiàn)在資源浪費的數(shù)據(jù)。在晨會上給同學(xué)們號召大家節(jié)約資源,并在班級評比中多加一項“節(jié)約評比”,定時檢查班級去多功能教室時有沒有及時關(guān)掉燈和電扇等電器,測每班每日的用電量等,表揚先進(jìn)。
    第二,也應(yīng)該培養(yǎng)家長的節(jié)約意識,在某些時候,學(xué)生是有節(jié)約意識的,但家長嫌麻煩,如上學(xué)放學(xué)執(zhí)意要自己去接之類的事,所以,要家長有低碳意識也有一定的必要。
    第三,每個同學(xué)都自覺養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,開展低碳生活,再小的力量都會是一種支持!
    建議人:
    日期:
    節(jié)約資源建議書為題目篇十七
    敬愛的廣大群眾們:
    你們好!
    “節(jié)約水資源是中華民族的傳統(tǒng)美德?!边@是人們常常掛在嘴里的話。可是你們發(fā)現(xiàn)了嗎?浪費水資源的現(xiàn)象照樣隨處可見。如:水龍頭開著卻不見人影、洗完菜的水隨手倒掉。這樣下去,地球上的水資源遲早都會干涸。
    大家想過了沒有水的生活嗎?大地干旱成一塊一塊,上好的土壤變成了不毛之地,寸草不生。大地的孩子——人類個個面黃肌瘦,兩眼無神,嘴唇干裂,渾身惡臭。沒法洗澡,沒法吃飯,沒法喝水,沒法生存。人們一個接著一個死去,地球上死氣沉沉,沒有一點兒生機(jī)。真是慘不忍睹呀!
    為了不讓這個可愛的地球變成那副模樣,我將為廣大群眾提出以下幾點建議:
    一、洗完手及時關(guān)水。
    二、沖廁所的水不必太多,能沖干凈就行了。
    三、洗手、洗菜、洗澡前放出的水都可以用來沖廁所。
    四、淘米水用來澆花可促進(jìn)植物生長,用來拖地令地板干凈嶄新。
    五、垃圾倒進(jìn)垃圾桶,萬萬不可隨手倒入清澈的溪流河川中。
    六、廢棄電池和垃圾分開處理,否則會污染一個人一生所喝的`水。
    七、多讀環(huán)保類書籍,增加對資源的認(rèn)識。
    水資源是人類生命的泉源。請保護(hù)水資源,愛護(hù)我們唯一的地球。
    謝謝大家的支持!
    建議人:
    日期:
    節(jié)約資源建議書為題目篇十八
    親愛的朋友們:
    建設(shè)節(jié)約型社會”是我們珍惜、節(jié)約資源時喊的一個口號??墒?,又該怎樣才能真正做到節(jié)約資源呢?為什么要大力推薦節(jié)約呢?下面請聽聽我的心聲吧!
    先說水資源。我國水資源總量為2.8萬億立平方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重,一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。
    我國的用水面臨著嚴(yán)峻的問題,所以我們要珍惜水資源,節(jié)約用水。比如:用完水后,要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費現(xiàn)象,如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時修理,避免損失大量的水,大家也別小看廢棄的'電池,因為一粒紐扣電池會污染600噸的水,如果你把它扔到水里,水將無法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來,送往回收站,這樣既可以避免污染水源,又使電池得到回收,一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已,要行動起來呀!
    不僅僅要節(jié)約用水,還要節(jié)省森林資源。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有84.73立方米,相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。這就是森林資源向我們發(fā)出的警報!
    “珍惜資源,崇尚節(jié)約”,是我們每個公民的義務(wù)。為了我們的明天更美好,請快快行動起來吧!
    此致
    敬禮!
    建議人:
    日期:
    節(jié)約資源建議書為題目篇十九
    xxx:
    建校四年多來,學(xué)院的發(fā)展足以讓每一位員工感到自豪,特別是20xx年更是喜事連連,獨立學(xué)院的成立在學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義,東北大學(xué)研究生院大連分院落戶我院更是為學(xué)院的發(fā)展奠定了可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。這一切成績的取得,凝聚著全體員工的心血,我們應(yīng)該為此感到驕傲。
    但是,成績的背后,我們還應(yīng)該看到一些浪費現(xiàn)象也在滋長。尤其是在用電等資源使用方面,辦公室和教室經(jīng)常存在一些不必要的浪費,很多人沒有養(yǎng)成隨手關(guān)燈和節(jié)約用電的好習(xí)慣。俗話說“居安思危,戒奢以儉”,歷史和現(xiàn)實都告訴我們,勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng),更是我們每一位員工應(yīng)該信守的美德。為此,學(xué)院向全體師生員工發(fā)出倡議:勤儉節(jié)約,從點滴做起。
    一、樹立節(jié)約用電的良好習(xí)慣,節(jié)約每一度電,所有辦公室、教室做到人走燈滅,出門時隨手關(guān)閉電源。
    二、辦公室白天根據(jù)人員需要開燈。減少使用大功率電器。
    三、冬季開空調(diào)要根據(jù)室溫,即需即開,不要長開空調(diào)。
    四、領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,率先垂范,帶頭遵守勤儉節(jié)約的規(guī)定,落實各項措施。
    “歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”,學(xué)院的全體師生和員工要積極響應(yīng)學(xué)院的'號召,勤儉節(jié)約,從我做起,從點滴做起,時刻牢記我們的使命和職責(zé),牢固樹立勤儉辦學(xué)的思想,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,實現(xiàn)個人與學(xué)院的共同發(fā)展!
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    節(jié)約資源建議書為題目篇二十
    環(huán)保局的叔叔阿姨們:
    您們好!
    我是濱東小學(xué)六年級的一名熱愛大自然的學(xué)生,我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。
    今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。
    不知您們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴(yán)重的現(xiàn)象:近幾年來,許多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。
    是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開花,嚴(yán)重地影響了我國的森林植被!
    我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。
    環(huán)保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設(shè)想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機(jī),進(jìn)而,危及到人類的生存。
    為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。
    為此,我特別向你們提幾點建議:
    1、落實垃圾箱分類,有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。
    2、教育人們節(jié)約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費。
    3、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。
    4、采用獎勵制,對節(jié)約資源者進(jìn)行獎勵。
    如果實在不行,也可以采用強制的監(jiān)督法,對浪費資源者進(jìn)行批評、教育。
    5、提高公民的文化素質(zhì),建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識的學(xué)習(xí)。
    敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。
    不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達(dá)成這個心愿呢?
    此致
    敬禮
    一名熱愛大自然的小學(xué)生。
    節(jié)約資源建議書為題目篇二十一
    廣大市民朋友:
    我們在生活中經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著燈和電視的房間里長時間空無一人;筆記本只用了幾頁便被隨手扔進(jìn)垃圾桶;大街上,垃圾隨處可見;河流里漂浮物·隨波逐流…··現(xiàn)在,因為人們的生活水平提高了,吃穿不愁,所以便開始大吃大喝,缺乏環(huán)保意識,因此而浪費了很多資源。地球是我們的家園,地球如果滅亡了,那么我們?nèi)祟愐彩撬缆芬粭l。為此,我向大家提出以下建議:
    一、盡量不用一次性筷子,飯盒,少用白色塑料袋,習(xí)慣使用竹木菜籃。
    二、節(jié)約用水。我們可以把每次淘米的`水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服和洗澡的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān),要記住"不要讓水龍頭孤獨地流淚”。
    三、不亂扔亂丟,亂砍濫伐,不踐踏草坪。
    四、不要濫用各種資源,如:煤、礦、木、水……如果這些資源都枯竭了,若干年后,我們地球村的成員就會無法生存。雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但只要我們一起保護(hù)地球和珍惜地球,地球的未來一定會變得更加美好!希望廣大市民們,從身邊小事做起,從點滴小事做起,保護(hù)和珍惜地球上的資源吧!
    xxx。
    節(jié)約資源建議書為題目篇二十二
    敬愛的同學(xué)們:
    你們好!現(xiàn)在學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)浪費資源的現(xiàn)象例如,水龍頭里流出清澈的水,用水的人卻不知去向;走道里的燈開著,卻不見有人關(guān)上;筆記本用了幾頁就被扔進(jìn)垃圾桶里!這難道不是經(jīng)常的事嗎?所以,我提出節(jié)約自然資源的建議。如果在這種種現(xiàn)象繼續(xù)下去,會導(dǎo)致學(xué)校資金不夠。還會導(dǎo)致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣,人類將不復(fù)存在。由此我的建議如下:
    (1)看見水龍頭沒關(guān)上,就隨手把它關(guān)上。
    (2)在家里時,可以用淘米水來澆花,洗菜,洗臉,洗頭發(fā)等。
    (3)少量的衣服可以用手洗,避免用洗衣機(jī)。
    (4)洗手時,不需要開大量的水,用小量的水洗。
    (1)看見沒用還開著的燈,電視,風(fēng)扇等,就把它們關(guān)掉。
    (2)如果住的樓不高的話,就不要坐電梯,走走樓梯,鍛鍛煉也好。
    (3)天氣不怎么熱時,盡量不要開空調(diào)和風(fēng)扇。
    (1)一張紙如果用了正面,還可以用反面。如果還有一些空的地方,還可以用來打草稿。
    (2)練習(xí)本后面的幾頁是空的,而且沒有用,我們可以把那幾頁釘裝起來,用來打草稿。
    (3)用完了的紙還可以收集起來,用來回收到專門能重新造紙的回收站。
    以上就是我的建議了,希望大家能認(rèn)真看一看。讓我們積極行動起來,讓學(xué)校,世界變得更加美麗吧!
    xx。
    20xx年xx月xx日。
    節(jié)約資源建議書為題目篇二十三
    物業(yè)人員們:
    你們好!
    不知你們有沒有注意到,最近小區(qū)中浪費水的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,到外都是水的“領(lǐng)地”,連地下車庫的地板也是濕漉漉的,害得我們這群小朋友連自行車都不敢騎快,否則,背上便會留下“美麗”的黑點?;甯遣挥锰崃?,一直雪藏在家中像寶貝似的供著。
    在我們這群孩子的細(xì)心觀察下,我們發(fā)現(xiàn),小區(qū)的.噴水管每時每刻都在不停地“噴血”,“鮮血”染黑了大地,讓人們生活在一個“血”的世界中。
    為此,我們向你們提出如下建議:
    1、給每一位澆花人員配上一個專用的水龍頭,這個水龍頭可以用來計算水的用量,并規(guī)定一個正常的用水量,如果超出,則要從工資中扣錢。
    2、每個月開展一次“節(jié)水我在行”的活動,選出每月用水量最少的10個家庭,給予獎勵。
    3、開展一次關(guān)于節(jié)約水資源的活動,給小區(qū)的居民觀看有關(guān)水資源的視頻和圖片,讓人們意識到水的重要性。
    4、每三個月選出用水量最多的一個家庭以停水一天作為懲罰,并進(jìn)行一次節(jié)約水資源的教育。
    水資源還在不斷地減少,讓我們共同努力,節(jié)約水資源吧!
    建議人:
    日期: