演講稿的效果不僅取決于語言表達,還需要注意口音、發(fā)音和肢體語言的運用。演講稿的寫作要注意選題,要確保選擇一個有足夠深度和廣度的主題。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,包括教育、環(huán)境、科技、文化等等。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思維模式,同時也可以從中獲取靈感和啟發(fā),提升自己的寫作水平和演講能力。大家可以一起來欣賞這些優(yōu)秀的演講稿,希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的教師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當想起教師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件,歷歷在目。
到此刻,我還能清楚地記得,當奶奶攜著我的小手,第一次走進學(xué)校時,我覺得那里是多么神秘的地方啊。
忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母,聽著教師那一步步的詳解,那是多么的趣味啊!
如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?BR> 此時此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生,可是,我永遠都不會忘記小學(xué)栽培我的教師,與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,可是我永遠也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點點滴滴。忘不了我的教師,我的同學(xué)。
難忘的小學(xué)演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,一晃六年的光陰一去不復(fù)返,我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長為胸懷理想的少年。六年的小學(xué)生活是那么令人迷戀,讓人依依不舍。如今我們將要畢業(yè)離開母校,想起這些我不禁感慨萬千。
我還清楚地記得,當媽媽攜著我的小手第一次邁進校門時,這里的一切是那么的新奇,像一塊磁鐵深深地吸引住我。如今,我就要踏出這校門走向新的人生之路,心中百感交集。我再一次深情地望著熟悉的教室,感受到老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。
美好的童年時光,讓我難以忘懷。
如今,這些都將成為我人生中美好的回憶。離別在即,此時此刻,往事一一涌上心頭,使我感到百般留戀。心中縱有千言萬語,也只能化為一句話:再見了,母校!再見了,這永遠不能忘懷的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)演講稿篇三
還有差不多兩個月的時間,我的小學(xué)生活就要跟我們說再見了,時間總是一去不復(fù)返了。
在我的記憶中,讓人印象深刻的一件事就是前幾天的那場足球比賽。我們四班必須是的,我們班的男生個個都很有自信,說四班又要當?shù)谝涣?。我們?yōu)榱四菆鲎闱虮荣悶⑾铝伺Φ暮顾谔柟l(fā)射它全身的光輝下,他們依然奔跑著。比賽到了當天下午,我們班的同學(xué)用盡自己的聲音去給場上的參賽人員加油。當我們給他們鼓勵,給他們加油時,我有一種感覺,這才是我們同學(xué)間最真誠的友誼,最純潔的關(guān)系!場上的.同學(xué)也不忘了要給我們爭光,為我們掙這個年級的第一名。我們班和7班不相上下,所以迎來了點球大賽?;蛟S是我們粗心大意,讓對方進了一個球。我們很失落,讓七班又進了一球。自信十足的四班輸給了七班,不得不說,七班還是很厲害的。
最讓我難忘的就是我們在實踐基地的時候。在五年級的時候,我們第一次離開父母那么長時間,陪在我身邊的只有老師和同學(xué)。我以為我會在那里哭著找媽媽,實際便在歡聲笑語中不想回來。每一天都很充足,在我最想家,在我最脆弱的時候,是老師,是同學(xué)陪在身邊,給予幫助,給予鼓勵,給予撫慰。我覺得這才是我們的一個大家庭,無時無刻的傳遞溫暖,讓溫暖留在每個人的心中。我在那里學(xué)到了自立,第一次穿針引線,明白了大人的辛苦。
光陰似箭,日月如梭。六年的時光說長不長,說短不短。這六年的小學(xué)生活使我`明白了很多做人的道理,讓我明白一分耕耘一分收獲,更是獲得了同學(xué)間的友誼!忘不了老師們的諄諄教誨,忘不了同學(xué)間的打鬧嬉戲,忘不了為了班級榮譽一次次的奮戰(zhàn),忘不了。
難忘的小學(xué)演講稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
還有差不多兩個月的時間,我的小學(xué)生活就要跟我們說再見了,時間總是一去不復(fù)返了。
在我的記憶中,讓人印象深刻的一件事就是前幾天的那場足球比賽。我們四班必須是的,我們班的男生個個都很有自信,說四班又要當?shù)谝涣?。我們?yōu)榱四菆鲎闱虮荣悶⑾铝伺Φ暮顾谔柟l(fā)射它全身的光芒下,他們依然奔跑著。比賽到了當天下午,我們班的同學(xué)用盡自己的聲音去給場上的參賽人員加油。當我們給他們鼓勵,給他們加油時,我有一種感覺,這才是我們同學(xué)間最真誠的友誼,最純潔的關(guān)系!場上的同學(xué)也不忘了要給我們爭光,為我們掙這個年級的第一名。我們班和7班不相上下,所以迎來了點球大賽?;蛟S是我們粗心大意,讓對方進了一個球。我們很失落,讓七班又進了一球。自信十足的四班輸給了七班,不得不說,七班還是很厲害的。
最讓我難忘的就是我們在實踐基地的時候。在五年級的時候,我們第一次離開父母那么長時間,陪在我身邊的只有老師和同學(xué)。我以為我會在那里哭著找媽媽,實際便在歡聲笑語中不想回來。每一天都很充足,在我最想家,在我最脆弱的時候,是老師,是同學(xué)陪在身邊,給予幫助,給予鼓勵,給予安慰。我覺得這才是我們的一個大家庭,無時無刻的傳遞溫暖,讓溫暖留在每個人的心中。我在那里學(xué)到了自立,第一次穿針引線,明白了大人的辛苦。
難忘的小學(xué)演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生就這么結(jié)束了,回憶起難忘的小學(xué)生活,還真有點懷念吶!在我的小學(xué)生里發(fā)生過許許多多的事情,它們就像寶石一樣,有的光彩奪目,有的黯然無光。
我已經(jīng)離開了我那充滿回憶的教室,離開了我那可愛的同學(xué)們,離開了我敬愛的教師們,離開了我那充滿歡樂的學(xué)校。我來到充滿回憶的教室里,仿佛還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還有我們嬉戲聲,學(xué)校里還有我們歡笑的身影。在每個角落,都留下了我們的足跡。
我忘不了,在運動場上,我們矯健的身影。我忘不了,課堂上,同學(xué)們的踴躍發(fā)言。我忘不了,在受傷時,總有一大群同學(xué)來關(guān)心你,安慰你。忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一件件感人的事跡,這是我終生難忘的。
光陰似箭,歲月如梭,時間一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我終身難以忘懷。
難忘的小學(xué)演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我時常懷著感恩的心,感謝教過我的老師,感謝給我?guī)磉^歡樂的同學(xué)們。六年時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們也將離開母校,踏進新學(xué)校的大門。在這短短的幾個月時間內(nèi),我要用心去感受和同學(xué)之間的友誼。
記得在一次運動會上,我報名參加了女子400米長跑。其實我心里也是隱隱擔心會輸,但在同學(xué)們的期望中,我毅然舉起了手。戴上號碼布,我感覺渾身充滿了力量,連運動鞋也變得輕盈起來?!班亍钡匾宦晿岉?,好像擂在了我心上,我慌忙奔跑起來,操場的另一邊是我們班,他們喊加油的聲音可以說是驚天動地,還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸,強忍著沒讓眼淚掉下來,心想一定要用能力來證明自己。
在距終點還有100多米的時候,我突然岔氣了,肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過我,我只有一個感覺,那就是:完了!我捂著肚子以最快的速度沖向終點,差點要倒時一個女生扶住了我,旁邊的人一擁而上,鼓勵我不要泄氣,還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們,望著一群身上散發(fā)著光芒的天使們。
難忘的小學(xué)演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小學(xué)生活是豐富多彩的,在母校生活了五年,對老師對同學(xué)自然是舍不得,一想到馬上就要分別,心里有些難過有些凄涼。
“師生情,深似?!?,“一日為師終身為父”老師就像我們的親人,關(guān)愛著我們。平時,我們要多聽老師的話,老師就像一顆大樹,我們就像一棵小樹,在她的哺育之下,茁壯成長著,吸取養(yǎng)分,頂著風雨長成大樹。
“同學(xué)情,勝手足”。同學(xué)之間,有歡聲笑語,也有吵吵鬧鬧,同學(xué)就像一本書,書中有取之不盡用之不盡的知識。我們曾經(jīng)一起解決過難題,曾經(jīng)一起朗誦古詩,曾經(jīng)一起玩耍,就算是分別,也愿我們友誼地久天長。
小學(xué)的生活令我們難忘,同時也有一種眷戀之情。別了,母校;別了,老師;別了,同學(xué);別了,我的小學(xué)生活。你是我人生中一顆璀璨的明珠。
難忘的小學(xué)演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
作為一個畢業(yè)班的孩子,不久就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)們了,心中總有些不舍,可離別,就在眼前?;貞浺郧暗狞c點滴滴,總有許多事情讓我們難忘、讓我們銘刻在心間。
記得那是一個炎熱的'下午,同學(xué)們早早地來到體育館,準備自己的參賽項目,我也不例外。隨著一聲槍響,“砰—”,激動人心的比賽開始了。我如離弦的箭一般沖向終點,快了,快了,快到了,我以小組第一名的成績進入了總決賽。在決賽中,壓力更大了,賽場上參賽的運動員個個都是高手。張老師知道我比賽很辛苦,就在一旁不斷的鼓舞我,給我信心,還在終點等著我,大聲喊:“加油。”我頓時覺得全身充滿了力量,一股勁向前沖。
再來說說葉品希吧。她曾是我們?nèi)嘧钣憛挼娜?,她曾是打遍無敵手之最,可她為了班級的榮譽,義無反顧地參加了女子八百米,最終得了第二名。一沖過終點線,葉品希就像一個孩子般撲入張老師那溫暖的懷抱,氣喘吁吁地哭起來。我們知道那是激動的淚水,那是喜悅的淚水,那是奮斗的結(jié)晶。一個全段第二名,融入了葉品希對班級那一份迫切的愛;一個第二名,誰能知道她為此付出了多少心血?付出了多少汗水與淚水?那次運動會,我們班又得了全段第一名,這是運動員們辛勤汗水的付出啊!
六年,我們在母校待了六年,馬上要離別了,好好珍惜眼前的這一切吧,讓我們度過這最后的幾十天。雖要分別,但母校的一切,它將化成一張張多彩的明信片,陪伴我度過這輪回的春夏秋冬,我永遠不會忘記。
難忘的小學(xué)演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是羅云學(xué)校六年級的學(xué)生賈知茹,今天我為大家演講的題目是《難忘的小學(xué)生活》。
六年的學(xué)習(xí)生活使我留下了難以抹去的印象,回首起六年的學(xué)習(xí)生活,我不禁笑了,那是多么天真無邪呀!
在小學(xué)的時候,老師在講臺上教我拼音、文字,朗朗的讀書聲,在學(xué)校里回蕩著,多么愜意的時光??!老師教我要熱愛祖國,數(shù)學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲,玩耍,在數(shù)學(xué)課上我總是勤奮好學(xué),發(fā)奮圖強,愛開動腦盤愛到老師多次的表揚。今天,我將離開了,離開我愛著的老師,母校了,在這離別之際,我想對母校說:“假如我能搏擊藍天,是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是您給予了我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是您給予我青春的光亮?!?BR> 我的演講會到此完畢,謝謝大家!
難忘的小學(xué)演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
那位同學(xué)請等一等,怎么?不記得我了嗎?我是xxx班的xxx,還記得那天早晨,我出門還萬里無云,突然天空烏云密布,暴雨傾盆而下,我嚇得立即躲進一家商店來避雨。只有十分鐘就遲到了!我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),就在我心急如焚的時候,你走了過來柔和地問:“哥哥你沒帶傘嗎?我認識你,要遲到了,我和你一起走吧?!蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去,我望著你的背影心中涌上了一股暖意,多么好的同學(xué)啊!這件事我到至今還沒有忘記,在這里我想對你說:“謝謝你同學(xué),感謝你在我處境困難的時候伸出援助之手,感謝你在我的人生道路上留下了一個完美的腳印?!?BR> 是誰在課后還孜孜不倦的充實著自己的學(xué)識?是誰帶我們在書海中暢游流連忘返?又是誰敦敦地教誨我們?她就是老師。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師是月亮,掛在枝頭的引路人;老師是工人,為我們打好牢固的地基;老師還是航海中的燈塔,指引我們前進的方向。記得有一次,我有一道題目不懂,您像是我的朋友一樣,十分耐心的講給我聽,這里應(yīng)該這樣做,那里的思路是這樣的,無論我問多少次,您都不厭其煩的反復(fù)講解,直到我弄明白為止,所以每當我路過您的辦公室,看著您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發(fā)白的發(fā)絲,心中充滿無比的敬佩。老師,我想對您說:“您辛苦了!”
天下沒有不散的宴席,在這畢業(yè)之際,我們更應(yīng)該懂得珍惜,同學(xué)的深情厚誼,恩師地敦敦教誨,在以后的道路上我將銘記在心。待到春風傳佳訊,我們再相逢!
難忘的小學(xué)演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。??!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。
難忘的小學(xué)演講稿篇十二
各位老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
元宵節(jié),是春節(jié)之后的第一個重要的節(jié)日,正月十五吃元宵(也叫湯圓)是中國由來已久的習(xí)俗。另外,還有掛紅燈、燃放煙火、猜謎語等許多習(xí)俗。
每年這天早晨,媽媽要給全家人煮紅皮雞蛋吃,寓意在于紅紅火火的意思。而元宵是用糯米做皮,里面包有核桃仁、花生仁、黑芝麻等,與加糖的豆沙餡和在一起,團成一個個小圓球下鍋煮熟。亮晶晶的元宵,在滾燙的乳白色湯里,一看就有食欲,咬上一口,滿嘴都是糯糯的香甜味道。元宵的形態(tài)是圓圓的,煮元宵的.時候,元宵都漂在水上邊,使人聯(lián)想到天上的圓月,象征著家庭團團聚圓,甜甜蜜蜜的。
我們孩子們最感愛好的是,在這天晚上,冒著凜冽的寒風,在高高的月亮下,都來到封凍的冰面上,燃起一堆堆木柴,風助火勢,忽然烈焰騰騰。我們興致勃勃地圍著“劈啪”作響的火堆,唱歌、跳舞、嬉笑呼喊,非鬧得大汗淋漓,依舊余興未盡……據(jù)說,這個習(xí)俗是為了驅(qū)除人身上的病魔。才持續(xù)到如今的。除此之外,有些地方還有祭祖、猜燈謎、賽龍舟等習(xí)俗。
總之,元宵節(jié),即是民間的習(xí)俗,也是家人團聚的日子,更是我們喜笑顏開的日子。
難忘的小學(xué)演講稿篇十三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
六年的學(xué)習(xí)生活使我留下了難以抹去的印象,回首起六年的學(xué)習(xí)生活,我不禁笑了,那是多么天真無邪呀!
在小學(xué)的時候,老師在講臺上教我拼音、文字,朗朗的讀書聲,在學(xué)校里回蕩著,多么愜意的時光啊!老師教我要熱愛祖國,數(shù)學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲,玩耍,在數(shù)學(xué)課上我總是勤奮好學(xué),發(fā)奮圖強,愛開動腦盤愛到老師多次的表揚。今天,我將離開了,離開我愛著的老師,母校了,在這離別之際,我想對母校說:“假如我能搏擊藍天,是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是您給予了我弄潮的`勇氣;假如我是不滅的火炬,是您給予我青春的光亮?!?BR> 我的演講會到此完畢,謝謝大家!
難忘的小學(xué)演講稿篇十四
老師、同學(xué)們:
大家好!今日我國旗下講話的題目是:師恩難忘。
古人云:“一日為師,終身為父?!痹诶蠋煿?jié)來臨之際,我謹代表全校的學(xué)生誠心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,靜默地在自己的崗位上無私奉獻。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光線,給我們插上志向的翅膀。一支粉筆,能點撥學(xué)問王國的迷津;三尺教鞭,能指引通向志向的道路;一塊黑板,登記老師的無限深情;一張講臺,輝映著老師的艱辛。父母給了我們身軀,老師給了我們靈魂,這兩者共同塑造了今日的我們。所以,面對辛勤付出的老師,我們要懷有一顆感恩的心。
感恩老師,并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹拥氐拇笫拢憩F(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:或許是課堂上用心聽講的眼神,或許是遇見老師時一句發(fā)自肺腑的“老師好”,或者是通過自己的努力換來志向的學(xué)習(xí)成果,這些都是對老師的辛勤付出的最好的`回報。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的敬重和確定,更是對自己健康成長的敬重和確定。
最終,我用四句話來表達對老師深深的感謝:高山不移,碧波常流,我?guī)煻鳚?,在心永?感謝大家!
難忘的小學(xué)演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“怎能忘記石望中心小學(xué),我們的母校,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)我們成長……”我在窗前哼著這首歌兒,望著那一幕夜色,我不禁想起了我難忘的小學(xué)生活!
緣分的牽系,我們一班五十四人走在了一起,共度了好幾個歲月,春夏秋冬,多少個日子,我們都依然如舊!有過爭吵,有過歡樂,有過收獲……但歲月匆匆,一瞬間,我們到了畢業(yè)之際了,我真的依依不舍!想起我們七年同窗的好同學(xué)就要分開了,我回味著在一起的酸甜苦辣!
苦:“吃得苦中苦,方為人上人!”我們學(xué)習(xí)時遇到難題和挫折,往往自已絞盡腦汁地想出答案和辦法來!這樣的人在我們班有很多啊,即使失敗了,也微笑面對,我現(xiàn)在還依然記得同學(xué)們那“勉強”的笑容呢!
辣:同學(xué)們啊,有的乖乖,有的調(diào)皮,真的令人捉摸不透!張老師說我們這一班人那,各有各的樣,不過也好,各有各的風彩和個性!我們這班同學(xué)啊,到了適當?shù)臅r候,想有多火辣都行啊!
甜:童真也甜甜,學(xué)習(xí)也甜甜!我們在一起的時候,男女之間什么都能說,有空就聚在一起聊個夠;我們學(xué)習(xí)不懂的,就成群結(jié)隊去問老師;那個同學(xué)有快樂,我們都一起分享……下課鈴聲一響,同學(xué)們的歡聲笑語打破了整個校園的安靜,玩得瘋狂透了,這就是任性的六(1)班了!
看,光陰似箭,我們的昔日的歡聲笑語將成為美麗的回憶了!可我依然記得老師的教誨,同學(xué)的幫助……畢業(yè)之際了,我們都擁有一張可珍可貴的同學(xué)錄,因為這張同學(xué)錄將成為我們年輕時的問候了!
童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語留在花壇的馨香中……日后,當今天成為昨天,思念和日子戳在一起了,我們將找回那熟悉的笑容,以及那些在校園里永遠長不大的記憶,以及那些留在歲月中永遠忘不掉的純真!
畢業(yè)之前,我會感謝教過我的好老師,因為是您們讓我從中學(xué)會如何去好好學(xué)習(xí),是您們讓我知道,人要給別人留給一條后路……我也會感謝曾經(jīng)幫助過我的好同學(xué),因為是他們讓我懂得了什么都該用微笑去面對,是他們讓我知道挫折要勇敢面對!敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,我想深深地對你道一聲:謝謝你們!
畢業(yè)之前,我會為母校做出一切貢獻!因為沒有母校就沒有今日的我。
啊,難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)演講稿篇十六
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
盼著,盼著,我們的元宵節(jié)最終來臨了。在這個快樂的佳節(jié)里,每家每戶都興奮地品嘗著湯圓,賞月、觀花燈。我們家也不例外,吃完湯圓后,我和爸爸媽媽到廣場去欣賞花燈。天氣非常晴朗,月亮高掛在深藍色的天空中,銀光灑滿大地。
公路上到處洋溢著節(jié)日的氣氛,車水馬龍。人們穿著各式的衣裳,汽車像一條長龍在公路上疾馳,到處喜氣洋洋。寬敞的.公路兩旁張燈結(jié)彩,掛著一排排五彩繽紛、千姿百態(tài)的宮燈:特殊是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈,燈罩上寫著“財源廣進”、“祥瑞如意”、“元宵佳節(jié)”等祥瑞詞句,增加了深厚的節(jié)日氣氛。
廣場四周的花燈真是各種各樣、千姿百態(tài),有的是象征祥瑞如意的吉利燈,有的是深受孩子們歡迎的各種動物或卡通人物形象的塑料彩燈,有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開屏燈,有花草蟲魚、十二生肖、奧運福娃燈等,各種各樣的花燈使人紛繁蕪雜,象征著國泰民安,五谷豐登。
在這喜慶的正月十五,炮竹聲聲,火樹銀花,到處洋溢著喜氣的氣氛,使我們沉醉在快樂的海洋里。那各種各樣的花燈,一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前,令我想起了祖國一步步走向旺盛的景象。這些一閃一閃的花燈似乎天上擠眼的星星,給這元宵花燈之夜增加了快樂氣氛,使我流連忘返。
感謝大家!
難忘的小學(xué)演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
在校園中的生活,不僅僅是童年的一部分,也是讓心靈慢慢走向成熟的小徑,使人沉醉其中,令人難忘。那些熟悉的場景,并沒有因為時間的飛逝而淡忘,相反的,讓人永遠記得永遠銘刻在心上 。
流逝匆匆的是時間,難以抹去的是記憶。一年級時的渴望,無知,在打磨于歷練中逐漸地長大,轉(zhuǎn)眼間六年級了,畢業(yè)季很快來臨,可忘不了的那一幕幕景象,如電影一般在腦海中回放。
記得那一次滿載而歸的田徑比賽,那一聲聲吶喊,那一聲聲雀躍的歡呼聲,那一滴滴因為開心而留下的眼淚,那一句句相互鼓勵的話里,使我們團結(jié)一致。同學(xué)們對運動員的關(guān)心,熱烈的呼喊聲, 讓校園增添了色彩,我們?yōu)槲覀兊陌嗉壎湴痢?BR> 記得那次老師嚴厲的批評,使我永遠銘記在心,深深的刻在心中,那次大伙前的失誤,變成了自嘲的小丑。一出出戲,讓我們懂得了做人的道理,懂得了什么是對的,什么是錯的。那些許的是是非 非,卻敵不過真摯的友情 ,那一句句語重心長的教導(dǎo),讓我一次一次的從困窘,從氣餒中走出,學(xué)會了應(yīng)對。
六年的師生情,六年的同學(xué)情,值得永遠的回憶,永遠的感激,給了我一個豐富多彩的小學(xué)與童年。
難忘的小學(xué)演講稿篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得剛要升入小學(xué)的我,朦朦朧朧,在和藹可親的老師的帶領(lǐng)下,走進了這個陪伴了我六年的校園,他給我的第一感覺就是:神圣,活潑,有著一股朝氣蓬勃的生氣。一年級,我和同學(xué)們都熟悉了將要共同快樂學(xué)習(xí)六年的彼此,在無憂的玩耍中也學(xué)會了知識。升到了二年級,我們在精彩紛呈的課堂上學(xué)到了更多的知識充實了自己稚嫩的知識面。到了三年級,我們漸漸變得緊張了起來,再也不能整天玩耍,而是把更多的時間用來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。往常寥寥無幾的作業(yè)一下子變得充實起來,我們這才知道,自己已不知不覺中成為了中年級的孩子。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我們就到了四年級,雖然學(xué)業(yè)負擔變得有點重,但是可敬的老師總會變著花樣給我們玩,“一起吃石榴”“拔河”讓我們體會到了成功的道理。在玩中學(xué),學(xué)中玩是我們的主題。
同學(xué)們,好好珍惜現(xiàn)在的時間吧,待到我們各奔東西的時候再珍惜就晚了,好好看看母校的一草一木,同學(xué)們那燦爛無暇的笑臉,老師那精彩紛呈的課堂。抓住最后的時光,好好努力,考取一所理想的中學(xué),回報母校的恩惠。為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
難忘的小學(xué)演講稿篇十九
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
回想以前的小學(xué)生活,對我?一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,應(yīng)對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,心里充滿了激動。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫忙我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲歡樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一齊。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即,我才感受到教師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費了教師多少心血,教師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴......千言萬語化做一句話就是清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在教師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:教師多謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當我早晨輕輕的走過學(xué)校,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的明白,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的教師,啊!難忘的小學(xué)生活......
難忘的小學(xué)演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的教師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當想起教師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件,歷歷在目。
到此刻,我還能清楚地記得,當奶奶攜著我的小手,第一次走進學(xué)校時,我覺得那里是多么神秘的地方啊。
忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母,聽著教師那一步步的詳解,那是多么的趣味啊!
如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?BR> 此時此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生,可是,我永遠都不會忘記小學(xué)栽培我的教師,與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,可是我永遠也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點點滴滴。忘不了我的教師,我的同學(xué)。
難忘的小學(xué)演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,一晃六年的光陰一去不復(fù)返,我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長為胸懷理想的少年。六年的小學(xué)生活是那么令人迷戀,讓人依依不舍。如今我們將要畢業(yè)離開母校,想起這些我不禁感慨萬千。
我還清楚地記得,當媽媽攜著我的小手第一次邁進校門時,這里的一切是那么的新奇,像一塊磁鐵深深地吸引住我。如今,我就要踏出這校門走向新的人生之路,心中百感交集。我再一次深情地望著熟悉的教室,感受到老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。
美好的童年時光,讓我難以忘懷。
如今,這些都將成為我人生中美好的回憶。離別在即,此時此刻,往事一一涌上心頭,使我感到百般留戀。心中縱有千言萬語,也只能化為一句話:再見了,母校!再見了,這永遠不能忘懷的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)演講稿篇三
還有差不多兩個月的時間,我的小學(xué)生活就要跟我們說再見了,時間總是一去不復(fù)返了。
在我的記憶中,讓人印象深刻的一件事就是前幾天的那場足球比賽。我們四班必須是的,我們班的男生個個都很有自信,說四班又要當?shù)谝涣?。我們?yōu)榱四菆鲎闱虮荣悶⑾铝伺Φ暮顾谔柟l(fā)射它全身的光輝下,他們依然奔跑著。比賽到了當天下午,我們班的同學(xué)用盡自己的聲音去給場上的參賽人員加油。當我們給他們鼓勵,給他們加油時,我有一種感覺,這才是我們同學(xué)間最真誠的友誼,最純潔的關(guān)系!場上的.同學(xué)也不忘了要給我們爭光,為我們掙這個年級的第一名。我們班和7班不相上下,所以迎來了點球大賽?;蛟S是我們粗心大意,讓對方進了一個球。我們很失落,讓七班又進了一球。自信十足的四班輸給了七班,不得不說,七班還是很厲害的。
最讓我難忘的就是我們在實踐基地的時候。在五年級的時候,我們第一次離開父母那么長時間,陪在我身邊的只有老師和同學(xué)。我以為我會在那里哭著找媽媽,實際便在歡聲笑語中不想回來。每一天都很充足,在我最想家,在我最脆弱的時候,是老師,是同學(xué)陪在身邊,給予幫助,給予鼓勵,給予撫慰。我覺得這才是我們的一個大家庭,無時無刻的傳遞溫暖,讓溫暖留在每個人的心中。我在那里學(xué)到了自立,第一次穿針引線,明白了大人的辛苦。
光陰似箭,日月如梭。六年的時光說長不長,說短不短。這六年的小學(xué)生活使我`明白了很多做人的道理,讓我明白一分耕耘一分收獲,更是獲得了同學(xué)間的友誼!忘不了老師們的諄諄教誨,忘不了同學(xué)間的打鬧嬉戲,忘不了為了班級榮譽一次次的奮戰(zhàn),忘不了。
難忘的小學(xué)演講稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
還有差不多兩個月的時間,我的小學(xué)生活就要跟我們說再見了,時間總是一去不復(fù)返了。
在我的記憶中,讓人印象深刻的一件事就是前幾天的那場足球比賽。我們四班必須是的,我們班的男生個個都很有自信,說四班又要當?shù)谝涣?。我們?yōu)榱四菆鲎闱虮荣悶⑾铝伺Φ暮顾谔柟l(fā)射它全身的光芒下,他們依然奔跑著。比賽到了當天下午,我們班的同學(xué)用盡自己的聲音去給場上的參賽人員加油。當我們給他們鼓勵,給他們加油時,我有一種感覺,這才是我們同學(xué)間最真誠的友誼,最純潔的關(guān)系!場上的同學(xué)也不忘了要給我們爭光,為我們掙這個年級的第一名。我們班和7班不相上下,所以迎來了點球大賽?;蛟S是我們粗心大意,讓對方進了一個球。我們很失落,讓七班又進了一球。自信十足的四班輸給了七班,不得不說,七班還是很厲害的。
最讓我難忘的就是我們在實踐基地的時候。在五年級的時候,我們第一次離開父母那么長時間,陪在我身邊的只有老師和同學(xué)。我以為我會在那里哭著找媽媽,實際便在歡聲笑語中不想回來。每一天都很充足,在我最想家,在我最脆弱的時候,是老師,是同學(xué)陪在身邊,給予幫助,給予鼓勵,給予安慰。我覺得這才是我們的一個大家庭,無時無刻的傳遞溫暖,讓溫暖留在每個人的心中。我在那里學(xué)到了自立,第一次穿針引線,明白了大人的辛苦。
難忘的小學(xué)演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生就這么結(jié)束了,回憶起難忘的小學(xué)生活,還真有點懷念吶!在我的小學(xué)生里發(fā)生過許許多多的事情,它們就像寶石一樣,有的光彩奪目,有的黯然無光。
我已經(jīng)離開了我那充滿回憶的教室,離開了我那可愛的同學(xué)們,離開了我敬愛的教師們,離開了我那充滿歡樂的學(xué)校。我來到充滿回憶的教室里,仿佛還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還有我們嬉戲聲,學(xué)校里還有我們歡笑的身影。在每個角落,都留下了我們的足跡。
我忘不了,在運動場上,我們矯健的身影。我忘不了,課堂上,同學(xué)們的踴躍發(fā)言。我忘不了,在受傷時,總有一大群同學(xué)來關(guān)心你,安慰你。忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一件件感人的事跡,這是我終生難忘的。
光陰似箭,歲月如梭,時間一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我終身難以忘懷。
難忘的小學(xué)演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我時常懷著感恩的心,感謝教過我的老師,感謝給我?guī)磉^歡樂的同學(xué)們。六年時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們也將離開母校,踏進新學(xué)校的大門。在這短短的幾個月時間內(nèi),我要用心去感受和同學(xué)之間的友誼。
記得在一次運動會上,我報名參加了女子400米長跑。其實我心里也是隱隱擔心會輸,但在同學(xué)們的期望中,我毅然舉起了手。戴上號碼布,我感覺渾身充滿了力量,連運動鞋也變得輕盈起來?!班亍钡匾宦晿岉?,好像擂在了我心上,我慌忙奔跑起來,操場的另一邊是我們班,他們喊加油的聲音可以說是驚天動地,還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸,強忍著沒讓眼淚掉下來,心想一定要用能力來證明自己。
在距終點還有100多米的時候,我突然岔氣了,肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過我,我只有一個感覺,那就是:完了!我捂著肚子以最快的速度沖向終點,差點要倒時一個女生扶住了我,旁邊的人一擁而上,鼓勵我不要泄氣,還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們,望著一群身上散發(fā)著光芒的天使們。
難忘的小學(xué)演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小學(xué)生活是豐富多彩的,在母校生活了五年,對老師對同學(xué)自然是舍不得,一想到馬上就要分別,心里有些難過有些凄涼。
“師生情,深似?!?,“一日為師終身為父”老師就像我們的親人,關(guān)愛著我們。平時,我們要多聽老師的話,老師就像一顆大樹,我們就像一棵小樹,在她的哺育之下,茁壯成長著,吸取養(yǎng)分,頂著風雨長成大樹。
“同學(xué)情,勝手足”。同學(xué)之間,有歡聲笑語,也有吵吵鬧鬧,同學(xué)就像一本書,書中有取之不盡用之不盡的知識。我們曾經(jīng)一起解決過難題,曾經(jīng)一起朗誦古詩,曾經(jīng)一起玩耍,就算是分別,也愿我們友誼地久天長。
小學(xué)的生活令我們難忘,同時也有一種眷戀之情。別了,母校;別了,老師;別了,同學(xué);別了,我的小學(xué)生活。你是我人生中一顆璀璨的明珠。
難忘的小學(xué)演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
作為一個畢業(yè)班的孩子,不久就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)們了,心中總有些不舍,可離別,就在眼前?;貞浺郧暗狞c點滴滴,總有許多事情讓我們難忘、讓我們銘刻在心間。
記得那是一個炎熱的'下午,同學(xué)們早早地來到體育館,準備自己的參賽項目,我也不例外。隨著一聲槍響,“砰—”,激動人心的比賽開始了。我如離弦的箭一般沖向終點,快了,快了,快到了,我以小組第一名的成績進入了總決賽。在決賽中,壓力更大了,賽場上參賽的運動員個個都是高手。張老師知道我比賽很辛苦,就在一旁不斷的鼓舞我,給我信心,還在終點等著我,大聲喊:“加油。”我頓時覺得全身充滿了力量,一股勁向前沖。
再來說說葉品希吧。她曾是我們?nèi)嘧钣憛挼娜?,她曾是打遍無敵手之最,可她為了班級的榮譽,義無反顧地參加了女子八百米,最終得了第二名。一沖過終點線,葉品希就像一個孩子般撲入張老師那溫暖的懷抱,氣喘吁吁地哭起來。我們知道那是激動的淚水,那是喜悅的淚水,那是奮斗的結(jié)晶。一個全段第二名,融入了葉品希對班級那一份迫切的愛;一個第二名,誰能知道她為此付出了多少心血?付出了多少汗水與淚水?那次運動會,我們班又得了全段第一名,這是運動員們辛勤汗水的付出啊!
六年,我們在母校待了六年,馬上要離別了,好好珍惜眼前的這一切吧,讓我們度過這最后的幾十天。雖要分別,但母校的一切,它將化成一張張多彩的明信片,陪伴我度過這輪回的春夏秋冬,我永遠不會忘記。
難忘的小學(xué)演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是羅云學(xué)校六年級的學(xué)生賈知茹,今天我為大家演講的題目是《難忘的小學(xué)生活》。
六年的學(xué)習(xí)生活使我留下了難以抹去的印象,回首起六年的學(xué)習(xí)生活,我不禁笑了,那是多么天真無邪呀!
在小學(xué)的時候,老師在講臺上教我拼音、文字,朗朗的讀書聲,在學(xué)校里回蕩著,多么愜意的時光??!老師教我要熱愛祖國,數(shù)學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲,玩耍,在數(shù)學(xué)課上我總是勤奮好學(xué),發(fā)奮圖強,愛開動腦盤愛到老師多次的表揚。今天,我將離開了,離開我愛著的老師,母校了,在這離別之際,我想對母校說:“假如我能搏擊藍天,是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是您給予了我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是您給予我青春的光亮?!?BR> 我的演講會到此完畢,謝謝大家!
難忘的小學(xué)演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
那位同學(xué)請等一等,怎么?不記得我了嗎?我是xxx班的xxx,還記得那天早晨,我出門還萬里無云,突然天空烏云密布,暴雨傾盆而下,我嚇得立即躲進一家商店來避雨。只有十分鐘就遲到了!我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),就在我心急如焚的時候,你走了過來柔和地問:“哥哥你沒帶傘嗎?我認識你,要遲到了,我和你一起走吧?!蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去,我望著你的背影心中涌上了一股暖意,多么好的同學(xué)啊!這件事我到至今還沒有忘記,在這里我想對你說:“謝謝你同學(xué),感謝你在我處境困難的時候伸出援助之手,感謝你在我的人生道路上留下了一個完美的腳印?!?BR> 是誰在課后還孜孜不倦的充實著自己的學(xué)識?是誰帶我們在書海中暢游流連忘返?又是誰敦敦地教誨我們?她就是老師。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師是月亮,掛在枝頭的引路人;老師是工人,為我們打好牢固的地基;老師還是航海中的燈塔,指引我們前進的方向。記得有一次,我有一道題目不懂,您像是我的朋友一樣,十分耐心的講給我聽,這里應(yīng)該這樣做,那里的思路是這樣的,無論我問多少次,您都不厭其煩的反復(fù)講解,直到我弄明白為止,所以每當我路過您的辦公室,看著您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發(fā)白的發(fā)絲,心中充滿無比的敬佩。老師,我想對您說:“您辛苦了!”
天下沒有不散的宴席,在這畢業(yè)之際,我們更應(yīng)該懂得珍惜,同學(xué)的深情厚誼,恩師地敦敦教誨,在以后的道路上我將銘記在心。待到春風傳佳訊,我們再相逢!
難忘的小學(xué)演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。??!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。
難忘的小學(xué)演講稿篇十二
各位老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
元宵節(jié),是春節(jié)之后的第一個重要的節(jié)日,正月十五吃元宵(也叫湯圓)是中國由來已久的習(xí)俗。另外,還有掛紅燈、燃放煙火、猜謎語等許多習(xí)俗。
每年這天早晨,媽媽要給全家人煮紅皮雞蛋吃,寓意在于紅紅火火的意思。而元宵是用糯米做皮,里面包有核桃仁、花生仁、黑芝麻等,與加糖的豆沙餡和在一起,團成一個個小圓球下鍋煮熟。亮晶晶的元宵,在滾燙的乳白色湯里,一看就有食欲,咬上一口,滿嘴都是糯糯的香甜味道。元宵的形態(tài)是圓圓的,煮元宵的.時候,元宵都漂在水上邊,使人聯(lián)想到天上的圓月,象征著家庭團團聚圓,甜甜蜜蜜的。
我們孩子們最感愛好的是,在這天晚上,冒著凜冽的寒風,在高高的月亮下,都來到封凍的冰面上,燃起一堆堆木柴,風助火勢,忽然烈焰騰騰。我們興致勃勃地圍著“劈啪”作響的火堆,唱歌、跳舞、嬉笑呼喊,非鬧得大汗淋漓,依舊余興未盡……據(jù)說,這個習(xí)俗是為了驅(qū)除人身上的病魔。才持續(xù)到如今的。除此之外,有些地方還有祭祖、猜燈謎、賽龍舟等習(xí)俗。
總之,元宵節(jié),即是民間的習(xí)俗,也是家人團聚的日子,更是我們喜笑顏開的日子。
難忘的小學(xué)演講稿篇十三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
六年的學(xué)習(xí)生活使我留下了難以抹去的印象,回首起六年的學(xué)習(xí)生活,我不禁笑了,那是多么天真無邪呀!
在小學(xué)的時候,老師在講臺上教我拼音、文字,朗朗的讀書聲,在學(xué)校里回蕩著,多么愜意的時光啊!老師教我要熱愛祖國,數(shù)學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲,玩耍,在數(shù)學(xué)課上我總是勤奮好學(xué),發(fā)奮圖強,愛開動腦盤愛到老師多次的表揚。今天,我將離開了,離開我愛著的老師,母校了,在這離別之際,我想對母校說:“假如我能搏擊藍天,是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是您給予了我弄潮的`勇氣;假如我是不滅的火炬,是您給予我青春的光亮?!?BR> 我的演講會到此完畢,謝謝大家!
難忘的小學(xué)演講稿篇十四
老師、同學(xué)們:
大家好!今日我國旗下講話的題目是:師恩難忘。
古人云:“一日為師,終身為父?!痹诶蠋煿?jié)來臨之際,我謹代表全校的學(xué)生誠心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,靜默地在自己的崗位上無私奉獻。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光線,給我們插上志向的翅膀。一支粉筆,能點撥學(xué)問王國的迷津;三尺教鞭,能指引通向志向的道路;一塊黑板,登記老師的無限深情;一張講臺,輝映著老師的艱辛。父母給了我們身軀,老師給了我們靈魂,這兩者共同塑造了今日的我們。所以,面對辛勤付出的老師,我們要懷有一顆感恩的心。
感恩老師,并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹拥氐拇笫拢憩F(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:或許是課堂上用心聽講的眼神,或許是遇見老師時一句發(fā)自肺腑的“老師好”,或者是通過自己的努力換來志向的學(xué)習(xí)成果,這些都是對老師的辛勤付出的最好的`回報。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的敬重和確定,更是對自己健康成長的敬重和確定。
最終,我用四句話來表達對老師深深的感謝:高山不移,碧波常流,我?guī)煻鳚?,在心永?感謝大家!
難忘的小學(xué)演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“怎能忘記石望中心小學(xué),我們的母校,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)我們成長……”我在窗前哼著這首歌兒,望著那一幕夜色,我不禁想起了我難忘的小學(xué)生活!
緣分的牽系,我們一班五十四人走在了一起,共度了好幾個歲月,春夏秋冬,多少個日子,我們都依然如舊!有過爭吵,有過歡樂,有過收獲……但歲月匆匆,一瞬間,我們到了畢業(yè)之際了,我真的依依不舍!想起我們七年同窗的好同學(xué)就要分開了,我回味著在一起的酸甜苦辣!
苦:“吃得苦中苦,方為人上人!”我們學(xué)習(xí)時遇到難題和挫折,往往自已絞盡腦汁地想出答案和辦法來!這樣的人在我們班有很多啊,即使失敗了,也微笑面對,我現(xiàn)在還依然記得同學(xué)們那“勉強”的笑容呢!
辣:同學(xué)們啊,有的乖乖,有的調(diào)皮,真的令人捉摸不透!張老師說我們這一班人那,各有各的樣,不過也好,各有各的風彩和個性!我們這班同學(xué)啊,到了適當?shù)臅r候,想有多火辣都行啊!
甜:童真也甜甜,學(xué)習(xí)也甜甜!我們在一起的時候,男女之間什么都能說,有空就聚在一起聊個夠;我們學(xué)習(xí)不懂的,就成群結(jié)隊去問老師;那個同學(xué)有快樂,我們都一起分享……下課鈴聲一響,同學(xué)們的歡聲笑語打破了整個校園的安靜,玩得瘋狂透了,這就是任性的六(1)班了!
看,光陰似箭,我們的昔日的歡聲笑語將成為美麗的回憶了!可我依然記得老師的教誨,同學(xué)的幫助……畢業(yè)之際了,我們都擁有一張可珍可貴的同學(xué)錄,因為這張同學(xué)錄將成為我們年輕時的問候了!
童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語留在花壇的馨香中……日后,當今天成為昨天,思念和日子戳在一起了,我們將找回那熟悉的笑容,以及那些在校園里永遠長不大的記憶,以及那些留在歲月中永遠忘不掉的純真!
畢業(yè)之前,我會感謝教過我的好老師,因為是您們讓我從中學(xué)會如何去好好學(xué)習(xí),是您們讓我知道,人要給別人留給一條后路……我也會感謝曾經(jīng)幫助過我的好同學(xué),因為是他們讓我懂得了什么都該用微笑去面對,是他們讓我知道挫折要勇敢面對!敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,我想深深地對你道一聲:謝謝你們!
畢業(yè)之前,我會為母校做出一切貢獻!因為沒有母校就沒有今日的我。
啊,難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)演講稿篇十六
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
盼著,盼著,我們的元宵節(jié)最終來臨了。在這個快樂的佳節(jié)里,每家每戶都興奮地品嘗著湯圓,賞月、觀花燈。我們家也不例外,吃完湯圓后,我和爸爸媽媽到廣場去欣賞花燈。天氣非常晴朗,月亮高掛在深藍色的天空中,銀光灑滿大地。
公路上到處洋溢著節(jié)日的氣氛,車水馬龍。人們穿著各式的衣裳,汽車像一條長龍在公路上疾馳,到處喜氣洋洋。寬敞的.公路兩旁張燈結(jié)彩,掛著一排排五彩繽紛、千姿百態(tài)的宮燈:特殊是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈,燈罩上寫著“財源廣進”、“祥瑞如意”、“元宵佳節(jié)”等祥瑞詞句,增加了深厚的節(jié)日氣氛。
廣場四周的花燈真是各種各樣、千姿百態(tài),有的是象征祥瑞如意的吉利燈,有的是深受孩子們歡迎的各種動物或卡通人物形象的塑料彩燈,有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開屏燈,有花草蟲魚、十二生肖、奧運福娃燈等,各種各樣的花燈使人紛繁蕪雜,象征著國泰民安,五谷豐登。
在這喜慶的正月十五,炮竹聲聲,火樹銀花,到處洋溢著喜氣的氣氛,使我們沉醉在快樂的海洋里。那各種各樣的花燈,一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前,令我想起了祖國一步步走向旺盛的景象。這些一閃一閃的花燈似乎天上擠眼的星星,給這元宵花燈之夜增加了快樂氣氛,使我流連忘返。
感謝大家!
難忘的小學(xué)演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
在校園中的生活,不僅僅是童年的一部分,也是讓心靈慢慢走向成熟的小徑,使人沉醉其中,令人難忘。那些熟悉的場景,并沒有因為時間的飛逝而淡忘,相反的,讓人永遠記得永遠銘刻在心上 。
流逝匆匆的是時間,難以抹去的是記憶。一年級時的渴望,無知,在打磨于歷練中逐漸地長大,轉(zhuǎn)眼間六年級了,畢業(yè)季很快來臨,可忘不了的那一幕幕景象,如電影一般在腦海中回放。
記得那一次滿載而歸的田徑比賽,那一聲聲吶喊,那一聲聲雀躍的歡呼聲,那一滴滴因為開心而留下的眼淚,那一句句相互鼓勵的話里,使我們團結(jié)一致。同學(xué)們對運動員的關(guān)心,熱烈的呼喊聲, 讓校園增添了色彩,我們?yōu)槲覀兊陌嗉壎湴痢?BR> 記得那次老師嚴厲的批評,使我永遠銘記在心,深深的刻在心中,那次大伙前的失誤,變成了自嘲的小丑。一出出戲,讓我們懂得了做人的道理,懂得了什么是對的,什么是錯的。那些許的是是非 非,卻敵不過真摯的友情 ,那一句句語重心長的教導(dǎo),讓我一次一次的從困窘,從氣餒中走出,學(xué)會了應(yīng)對。
六年的師生情,六年的同學(xué)情,值得永遠的回憶,永遠的感激,給了我一個豐富多彩的小學(xué)與童年。
難忘的小學(xué)演講稿篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得剛要升入小學(xué)的我,朦朦朧朧,在和藹可親的老師的帶領(lǐng)下,走進了這個陪伴了我六年的校園,他給我的第一感覺就是:神圣,活潑,有著一股朝氣蓬勃的生氣。一年級,我和同學(xué)們都熟悉了將要共同快樂學(xué)習(xí)六年的彼此,在無憂的玩耍中也學(xué)會了知識。升到了二年級,我們在精彩紛呈的課堂上學(xué)到了更多的知識充實了自己稚嫩的知識面。到了三年級,我們漸漸變得緊張了起來,再也不能整天玩耍,而是把更多的時間用來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。往常寥寥無幾的作業(yè)一下子變得充實起來,我們這才知道,自己已不知不覺中成為了中年級的孩子。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我們就到了四年級,雖然學(xué)業(yè)負擔變得有點重,但是可敬的老師總會變著花樣給我們玩,“一起吃石榴”“拔河”讓我們體會到了成功的道理。在玩中學(xué),學(xué)中玩是我們的主題。
同學(xué)們,好好珍惜現(xiàn)在的時間吧,待到我們各奔東西的時候再珍惜就晚了,好好看看母校的一草一木,同學(xué)們那燦爛無暇的笑臉,老師那精彩紛呈的課堂。抓住最后的時光,好好努力,考取一所理想的中學(xué),回報母校的恩惠。為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
難忘的小學(xué)演講稿篇十九
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
回想以前的小學(xué)生活,對我?一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,應(yīng)對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,心里充滿了激動。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫忙我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲歡樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一齊。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即,我才感受到教師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費了教師多少心血,教師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴......千言萬語化做一句話就是清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在教師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:教師多謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當我早晨輕輕的走過學(xué)校,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的明白,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的教師,啊!難忘的小學(xué)生活......