讀后感是對書籍的再創(chuàng)作，讓讀者的觀點(diǎn)和感受與作者對話和交流。寫讀后感時(shí)要注意文字流暢、連貫，形成自己的語言風(fēng)格和表達(dá)風(fēng)格。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀后感是從讀書的角度出發(fā)，將自己的感受和思考分享給他人，希望能夠給其他讀者帶來一些啟示和思考。讀完一本書后，寫一篇讀后感是一種對書籍內(nèi)容的回顧和總結(jié)，同時(shí)也是對自己閱讀能力的提升和思維能力的訓(xùn)練。讀后感可以激發(fā)我們的閱讀興趣，增加對書中情節(jié)的了解，幫助我們更好地理解書中的主題和思想。所以，讀書后寫讀后感是非常有必要的，也是對書中內(nèi)容的一種沉淀和思考。讀后感不僅僅是對作者的致敬，更是對自己思想的釋放和表達(dá)。閱讀給予我們很多啟示和思考，通過寫讀后感，可以幫助我們更好地汲取書中的營養(yǎng)，提高自己的閱讀理解能力和表達(dá)能力。讀后感是我們對書中內(nèi)容的一種思考和總結(jié)，它不僅僅是對作者的致敬，更是對自己思想的釋放和表達(dá)。
極地特快讀后感小學(xué)篇一
世界上真的有圣誕老人嗎?真的有小矮人嗎?馴鹿真的會飛嗎?讀了《極地特快》這本書以后，我覺得自己都有自己的想法，每個(gè)人心中都有不一樣的圣誕節(jié)和圣誕老人。
我心中的的圣誕節(jié)是這樣的：在平安夜的晚上，當(dāng)人們都睡著了的時(shí)候，各種各樣禮品盒包裝的小木屋飛到每家的家門口，接上孩子們飛向北極。到了北極與小矮人們一起唱歌跳舞，當(dāng)跳舞到午夜的時(shí)候，這時(shí)，背著一大袋子的圣誕老人從樹里走出來了，給每個(gè)小朋友分發(fā)圣誕節(jié)禮品，然后再把孩子們兩個(gè)兩個(gè)的送回家。
你心中的圣誕節(jié)和圣誕老人是什么樣子的呢?
極地特快讀后感小學(xué)篇二
世界上到底有沒有圣誕老人，“我”相信有。許多年前的一個(gè)平安夜，有一列火車停在我家門口。那就是極地特快?！拔摇鄙狭嘶疖嚕霭l(fā)了。
我們在樹林里穿行。餓狼在四處游蕩，白尾兔嚇得躲了起來。火車越過一座座高山，翻過丘陵......
到了北極“我”見到了圣誕老人，還收到了他送的第一份圣誕禮物——雪橇上的銀鈴.......
在本書中作者用充滿溫情的話語敘述了一個(gè)關(guān)于“相信”的故事：相信美好，相信奇跡......相信會產(chǎn)生力量，讓孩子的心靈飽滿充實(shí)。全書采用筆觸細(xì)膩的粉彩畫，營造出朦朧，神秘的幻感。細(xì)細(xì)閱讀，無論是大人，還是小孩，都會沉于那一份純真美好童心?，F(xiàn)在，就讓我們一起踏上極地特快，去追尋那些也許已經(jīng)被遺忘的夢吧......
相信與不相信，只有一字之差，結(jié)果卻是天差地別。選擇前者，克勞斯可能永遠(yuǎn)不會見到圣誕老人，永遠(yuǎn)地活在糾結(jié)與疑問中。心是自己的，要靠自己體驗(yàn)。也許當(dāng)克勞斯真正地明白圣誕節(jié)的真正含義時(shí)，說出“ibelieve”時(shí)，才能聽到鈴鐺清脆悅耳的聲音。
信與不信皆在一線之間，他們會維護(hù)堅(jiān)信著圣誕節(jié)并還富有純真的孩子，也不會強(qiáng)迫不信的孩子去相信。那個(gè)在覆滿白雪的火車頂上用襪子煮咖啡的大叔，我到現(xiàn)在還記憶猶新。他不屑于圣誕老人，堅(jiān)信自己才是北極的主人，他在每年的圣誕節(jié)都有免費(fèi)的火車坐，他可有可無，守護(hù)著孩子們可有可無的童真，護(hù)送他們平安到達(dá)北極。
極地特快讀后感小學(xué)篇三
前幾天，我看了一本書，名叫《極地特快》，出自于奧爾斯伯格爺爺?shù)墓P下，我們一起來看一看吧。
故事開頭講了一個(gè)小男孩在一個(gè)鵝毛大雪的平安夜夜晚等待著圣誕老人的鈴聲到來的故事。然而，小男孩非但沒聽到鈴聲，卻聽到了蒸汽機(jī)的嗤嗤聲，他看到有一列火車穩(wěn)穩(wěn)停在家門口。原來，外面停著的火車是去北極的，名叫“極地特快”，小男孩簡單收拾了一下便踏上了去北極的路了。
男孩上車一看，全是小孩，都穿著睡衣、睡袍，吃著夾心牛軋?zhí)?。從這些事我知道了小男孩是一個(gè)比較天真的人，在家門口停著一列火車不僅不害怕還坐上去。火車在飛快地奔跑，經(jīng)過漫長的旅程火車終于“到站了”，孩子們來到了市中心，又激動(dòng)又高興，正等待著圣誕老人發(fā)出的第一份禮物，這一位幸運(yùn)的小朋友就是小男孩。
他選了圣誕老人的銀鈴，不小心弄丟了，他很傷心、難過，因?yàn)槲殷w會過這種感受，有一次我買了一樣?xùn)|西，付了錢卻沒拿。但神奇的是小男孩在圣誕節(jié)早晨竟然收到了自己丟掉的銀鈴，它發(fā)出了美妙的鈴聲。
故事到這也結(jié)束了，在這本書中，我們要學(xué)習(xí)小男孩那種丟了銀鈴還很冷靜的精神，還有那份幸運(yùn)，所以我很喜歡這本書。
極地特快讀后感小學(xué)篇四
暑期第三篇讀后感，8月3日看了一本《極地特快》的繪本，故事是這樣的：一個(gè)小男孩堅(jiān)信有圣誕老人的存在，雖然他爸媽都告訴他圣誕老人不存在，于是在圣誕夜他就沒睡著，等待著圣誕老人的到來。奇跡就真的出現(xiàn)了，一輛列車停在了他家門口，那輛列車?yán)镞€有全世界各地對圣誕老人感到有些懷疑的孩子，這兩車便是“極地特快”，將帶領(lǐng)他們到達(dá)北極去見圣誕老人。到達(dá)了北極之后，他居然聽不到美妙的鈴聲，精靈的歌唱和圣誕老人，于是就出現(xiàn)了男孩閉上眼睛，告訴自己相信那一切，睜開眼睛時(shí)，他真的看到了圣誕老人，聽到了美妙的鈴聲。
我也相信有圣誕老人，每當(dāng)圣誕節(jié)在我的床頭就有一只新襪子，里面總是會有一些漂亮的糖果，其實(shí)這是爸爸媽媽扮演圣誕老人送給我禮物的，但我還相信會有一天圣誕老人的出現(xiàn)，希望自己每年能收到圣誕禮物，因?yàn)槟鞘峭甑拿篮糜洃浐托腋５膿碛胁灰倌敲炊嘁桑埬阆嘈拍巧械淖蠲腊?
極地特快讀后感小學(xué)篇五
這是美國的一個(gè)作家寫的科幻小說。
大概的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)美國的小男孩，他特別喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)樗嘈艜惺フQ老人送給圣誕禮物，然而這個(gè)圣誕節(jié)，他卻踏上了去往北極的奇妙之旅。
小男孩在平安夜的晚上，聽到外面有雪橇的聲音，便出去看看，他發(fā)現(xiàn)了一列開往北極的火車，便決定坐上去，上去之后，他發(fā)現(xiàn)列車?yán)锶慷际呛⒆?。列車長開始剪票了，輪到小男孩時(shí)，他摸了摸口袋，沒有;又摸了摸另一個(gè)口袋，里面竟然有一張金黃色的車票!他掏出來給列車長。
列車又一次停了下來,原來是冒煙佬和蒸汽佬發(fā)生了沖突,他們雖然是孿生兄弟,但也有不愉快的時(shí)候，讀后感《極地特快讀后感》。
終于，午夜12：00的時(shí)候到達(dá)了北極，北極城里到處都是精靈，他們都有矮矮的身子，尖尖的耳朵，而且會變色!孩子們趕到了北極城的中央，圣誕老人就在那兒，他把第一份禮物送給了小男孩，那是一個(gè)鈴鐺……小男孩把他帶回家，可是，他的爸爸媽媽聽不見：“這個(gè)鈴鐺真好看，可惜，它壞了!”但是，他和他的妹妹能聽見……過了一些年，他的妹妹也聽不見了，但是，小男孩卻永遠(yuǎn)都能聽見，因?yàn)椋?jīng)有過一次不可思議的北極之旅!
我很佩服小男孩，因?yàn)樗矣趪L試，即使是多么遠(yuǎn)的地方。
極地特快讀后感小學(xué)篇六
暑假里，我看了由美國著名作家克里斯·范·奧爾斯伯格烏的《極地特快》。下面就同我一起走進(jìn)這書的世界中。
在一個(gè)平安夜里，“極地特快”停在了小男孩的家門前，把他帶上了去往北極的旅途。他們穿越森林，翻越高山，越過丘陵，穿過平原，到達(dá)了北極。小男孩一直相信，會有圣誕老人，在那兒，他真的見到了圣誕老人，還幸運(yùn)地收到了圣誕老人送出的第一份禮物——雪橇上的銀鈴。
小男孩正是因?yàn)橄嘈攀篱g有著圣誕老人，所以夢想成真。生活中、學(xué)習(xí)里，我們也應(yīng)該擁有著小男孩一樣的信念——相信。
記得有一次考試，我沒有復(fù)習(xí)好，所以很擔(dān)心我的成績，在我喪失了自信時(shí)，在一旁的鋼筆先生對我說：“小宇，要相信自己，加油!”它的話讓我鼓起了信心。在考試中，我仔細(xì)讀題，認(rèn)真審題，細(xì)心答題，經(jīng)過不懈的努力，我終于取得了不錯(cuò)的成績。這是“相信”產(chǎn)生的奇跡與美好。
生活與學(xué)習(xí)中，我們都擁有著屬于自己的“極地特快”，它就是“相信”。你瞧!“極地特快”還給我們留了座位，一起出發(fā)吧。
極地特快讀后感小學(xué)篇七
《極地特快》講述了一個(gè)平安夜里發(fā)生的故事，故事中一個(gè)小男孩和伙伴們坐上了一輛非常神奇的火車，火車開往北極去尋找圣誕老人。一路上的奇遇使他漸漸意識到只要心中有信念，生活的希望和美好的幻想將不再是空中樓閣?？藙谒?jié)u漸明白，只要敞開胸懷學(xué)會信任，才能看到美好的一切。他做到了，并得到了圣誕老人送出的第一份禮物——一個(gè)鈴鐺。這是一個(gè)充滿魔幻的鈴鐺，只有“懂得信念”、“相信世界上存在圣誕老人”的人才能聽到鈴鐺發(fā)出的“叮當(dāng)”聲。當(dāng)初這個(gè)小男孩并不相信有圣誕節(jié)，更不相信有圣誕老人，自從經(jīng)過了這次特殊的旅游之后，他便相信圣誕節(jié)是現(xiàn)實(shí)的。小男孩終于聽到了美妙的聲音，他從圣誕老人那兒學(xué)會了“信任”和“勇敢”。
作為一部動(dòng)畫電影，《極地特快》無論從故事情節(jié)的設(shè)計(jì)、人物神態(tài)的刻畫還是畫面的沖擊力來說都讓人感到驚喜。極地特快列車路途中的驚險(xiǎn)刺激讓人回味無窮，終點(diǎn)北極歡快熱烈的氣氛很有感染力，然而電影也不乏幽默。列車頂?shù)纳衩厝艘沧屓水a(chǎn)生遐想，而正是在他的引導(dǎo)下使得克萊斯從不相信圣誕老人到相信這個(gè)過程自然且合情合理。
電影中的男主角從不相信圣誕老人的存在，直至親眼看見了圣誕老人，學(xué)會了相信;小女孩學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);調(diào)皮的男孩學(xué)會了謙虛;膽小的男孩學(xué)會了自信……每個(gè)人都成長了，正如列車長給孩子們檢出的車票字母、在小男孩回程的車票上打出的：“believe”，也許這也是圣誕老人的真正目的。
生活中也是這樣，當(dāng)你不信一些事的時(shí)候，卻偏偏有一些事情可以去證實(shí)它的時(shí)候，你便不得不相信。影片快結(jié)束的時(shí)候，列車長在車票上打出了很多字，有關(guān)于友誼的，有關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的，這件事情讓類車長在孩子們的身上看出了許多事情。那個(gè)鈴鐺是非常神奇的，只有天真的小孩才能聽出那清脆的鈴聲，大人們是聽不到的。
孩子的時(shí)候我們相信很多天真又美好的事情，不斷增長的閱歷讓我們明白原來很多東西只是存在我們的幻想之中，現(xiàn)實(shí)讓我們放棄那些虛幻而又所謂不切實(shí)際的夢，甚至那些小時(shí)候的理想都不愿提起。歲月將我們的童真抹殺，讓我們不得不面對繁瑣的工作和乏味的生活。
相信著圣誕老人的主人公，正是相信，才會有這次難忘的旅行，記得片中的結(jié)尾處是男孩的獨(dú)白：“曾經(jīng)，我們都能聽到那鈴鐺的聲音，可是隨著漸漸長大，很多人就再也聽不到了。過了幾年，我妹妹也聽不到了，可是我，永遠(yuǎn)都能聽得到這鈴鐺發(fā)出的響聲。”男主角最后的旁白，暗示著人們都開始長大，連他的親妹妹也不例外。有些東西是否存在取決于我們是否相信他。突然想到了自己，曾經(jīng)相信著安徒生童話，相信著精靈的存在，也相信圣誕老人。來自:。
只有相信圣誕老人的人，不管多大，過了多長時(shí)間，都還是一樣能聽到那鈴聲。或許我們應(yīng)該將塵封的夢想打開，重新去追尋，讓自己也像克勞斯一樣最終找到希望的鈴鐺!
極地特快讀后感小學(xué)篇八
《極地特快》講述了一個(gè)平安夜里發(fā)生的故事，故事中一個(gè)小男孩和伙伴們坐上了一輛非常神奇的火車，火車開往北極去尋找圣誕老人。一路上的奇遇使他漸漸意識到只要心中有信念，生活的希望和美好的幻想將不再是空中樓閣?？藙谒?jié)u漸明白，只要敞開胸懷學(xué)會信任，才能看到美好的一切。他做到了，并得到了圣誕老人送出的第一份禮物——一個(gè)鈴鐺。這是一個(gè)充滿魔幻的鈴鐺，只有“懂得信念”、“相信世界上存在圣誕老人”的人才能聽到鈴鐺發(fā)出的“叮當(dāng)”聲。當(dāng)初這個(gè)小男孩并不相信有圣誕節(jié)，更不相信有圣誕老人，自從經(jīng)過了這次特殊的旅游之后，他便相信圣誕節(jié)是現(xiàn)實(shí)的。小男孩終于聽到了美妙的聲音，他從圣誕老人那兒學(xué)會了“信任”和“勇敢”。
作為一部動(dòng)畫電影，《極地特快》無論從故事情節(jié)的設(shè)計(jì)、人物神態(tài)的刻畫還是畫面的沖擊力來說都讓人感到驚喜。極地特快列車路途中的驚險(xiǎn)刺激讓人回味無窮，終點(diǎn)北極歡快熱烈的氣氛很有感染力，然而電影也不乏幽默。列車頂?shù)?神秘人也讓人產(chǎn)生遐想，而正是在他的引導(dǎo)下使得克萊斯從不相信圣誕老人到相信這個(gè)過程自然且合情合理。
電影中的男主角從不相信圣誕老人的存在，直至親眼看見了圣誕老人，學(xué)會了相信；小女孩學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)；調(diào)皮的男孩學(xué)會了謙虛；膽小的男孩學(xué)會了自信……每個(gè)人都成長了，正如列車長給孩子們檢出的車票字母、在小男孩回程的車票上打出的：“believe”，也許這也是圣誕老人的真正目的。
生活中也是這樣，當(dāng)你不信一些事的時(shí)候，卻偏偏有一些事情可以去證實(shí)它的時(shí)候，你便不得不相信。影片快結(jié)束的時(shí)候，列車長在車票上打出了很多字，有關(guān)于友誼的，有關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的，這件事情讓類車長在孩子們的身上看出了許多事情。那個(gè)鈴鐺是非常神奇的，只有天真的小孩才能聽出那清脆的鈴聲，大人們是聽不到的。
孩子的時(shí)候我們相信很多天真又美好的事情，不斷增長的閱歷讓我們明白原來很多東西只是存在我們的幻想之中，現(xiàn)實(shí)讓我們放棄那些虛幻而又所謂不切實(shí)際的夢，甚至那些小時(shí)候的理想都不愿提起。歲月將我們的童真抹殺，讓我們不得不面對繁瑣的工作和乏味的生活。
相信著圣誕老人的主人公，正是相信，才會有這次難忘的旅行，記得片中的結(jié)尾處是男孩的獨(dú)白：“曾經(jīng)，我們都能聽到那鈴鐺的聲音，可是隨著漸漸長大，很多人就再也聽不到了。過了幾年，我妹妹也聽不到了，可是我，永遠(yuǎn)都能聽得到這鈴鐺發(fā)出的響聲?！蹦兄鹘亲詈蟮呐园祝凳局藗兌奸_始長大，連他的親妹妹也不例外。有些東西是否存在取決于我們是否相信他。突然想到了自己，曾經(jīng)相信著安徒生童話，相信著精靈的存在，也相信圣誕老人。
只有相信圣誕老人的人，不管多大，過了多長時(shí)間，都還是一樣能聽到那鈴聲?；蛟S我們應(yīng)該將塵封的夢想打開，重新去追尋，讓自己也像克勞斯一樣最終找到希望的鈴鐺！
極地特快讀后感小學(xué)篇九
今天我看了一本名字叫的書。這本書里面主要講了一個(gè)相不相信圣誕節(jié)的故事。
這個(gè)故事以里面的一個(gè)小男孩為第一人稱，說了一個(gè)“我”在一個(gè)圣誕夜里等待圣誕老人的腳步聲。結(jié)果我并沒有等到圣誕老人的腳步聲，卻聽到了火車的蒸氣轟鳴聲和金屬的嘎嘎聲。我受到列車長的邀請搭上前往北極的特快列車去了北極。與其他各地穿著睡衣的小朋友參加了圣誕老人的聚會，并收到了圣誕老人今年送出的第一份圣誕禮物--雪橇上的銀鈴。但在回來的極地特快上發(fā)現(xiàn)口袋有一個(gè)洞，銀鈴不見了。我?guī)е蛡幕氐搅思?。但讓我驚喜的是圣誕老人竟然把銀鈴當(dāng)圣誕禮物送到我的家里。我和妹妹都能聽到那清脆悅耳的鈴聲，但爸爸媽媽卻聽不見。
看了這本書我想到，就像我們平時(shí)做一件事一樣，關(guān)鍵的不是先想著能不能成功，而是你有沒有去嘗試一下，同時(shí)要相信自己能夠努力的做好。就像那個(gè)小男孩一樣，他嘗試了就登上了極地特快，他相信了就能聽見悅耳的鈴聲。
極地特快讀后感小學(xué)篇十
《極地特快》講的是主人公克勞斯前往北極的事情。他是一個(gè)不相信圣誕老人的男孩，在一年圣誕夜時(shí)，克勞斯怎么也無法入睡。一列開往北極的神奇列車停在他家門口，一段充滿驚奇的奇妙冒險(xiǎn)開始了。一路上困難重重，但一路同行的所有孩子都沒有被困難打倒，克勞斯還認(rèn)識了很多新朋友：和他一樣不相信而又膽小的男孩子比利、以及勇敢正直的黑人女孩。到達(dá)北極后，這里早已充滿濃濃的圣誕節(jié)氣氛。雖然經(jīng)歷了一些小插曲，隨后在大家和所有紅衣小矮人的歡笑聲中，圣誕老人出現(xiàn)了。突然，馴鹿身上掉下一個(gè)小鈴鐺，落在克勞斯的腳下，可他卻無法聽見鈴聲，直到他對鈴鐺說："我相信"！隨著清脆的聲響，圣誕老人來到了他的面前。這個(gè)鈴鐺成了克勞斯最難忘的圣誕禮物，只有相信它的人，才能聽見。
書中的男主角從不相信圣誕老人的存在，直至親眼看見了圣誕老人，學(xué)會了相信；小女孩學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)；調(diào)皮的男孩學(xué)會了謙虛；膽小的男孩學(xué)會了自信……每個(gè)人都成長了，正如列車長給孩子們檢出的車票字母、在小男孩回程的車票上打出的：“believe”，也許這也是圣誕老人的'真正目的。
童年是一幅畫，畫里有我們的幸福生活，童年是一曲歌，歌里有我們的幸?？鞓?，童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象憧憬，童年是一首詩，詩里有我們的神秘心扉。童年的時(shí)間很短暫，同時(shí)也是人生中最美好的時(shí)間。只有保持童真，才不會老去。只有相信圣誕老人的人，不管多大，過了多長時(shí)間，都還是一樣能聽到那鈴聲?；蛟S我們應(yīng)該將塵封的夢想打開，重新去追尋，讓自己也像克勞斯一樣最終找到希望的鈴鐺！
極地特快讀后感小學(xué)篇十一
這部電影講的故事其實(shí)很簡單：一個(gè)小男孩克勞斯的平安夜火車歷險(xiǎn)記。故事講述在圣誕節(jié)的前夕，一個(gè)將信將疑的小男孩搭上一輛往北極的列車后，一路上的奇遇使他漸漸意識到只要心中有信念，生活的希望和美好的'幻想將不再是空中樓閣?？藙谒?jié)u漸明白，只要敞開胸懷學(xué)會信任，才能看到美好的一切。他做到了，并得到了圣誕老人送出的第一份禮物——一個(gè)鈴鐺。這是一個(gè)充滿魔幻的鈴鐺，只有懂得信念的人才能聽到曼妙的聲音。
男主角從不相信圣誕老人的存在，直至親眼看見了圣誕老人，學(xué)會了相信;小女孩學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);調(diào)皮的男孩學(xué)會了謙虛;膽小的男孩學(xué)會了自信……每個(gè)人都成長了，正如列車長給孩子們檢出的車票字母、在小男孩回程的車票上打出的：“believe”，也許這也是圣誕老人的真正目的，可能大人們隨著年齡的增長，已經(jīng)漸漸丟棄了童年心靈中最純潔的東西，習(xí)慣與冷酷的現(xiàn)實(shí)，不再相信純真、善良、奇跡和完美，反而認(rèn)為那都是年幼的虛幻和幼稚。
男主角最后的旁白，暗示著人們都開始長大，連他的親妹妹也不例外。有些東西是否存在取決于我們是否相信他。
只有相信圣誕老人的人，不管多大，過了多長時(shí)間，都還是一樣能聽到那鈴聲。
極地特快讀后感小學(xué)篇十二
我讀完了《極地特快》這本書，老師也領(lǐng)我們看了這部電影。那個(gè)小男孩本來不相信有圣誕老人，因?yàn)樗吹绞フQ老人都是化裝成的。
后來，在一個(gè)夜晚，在一次奇怪的'旅行時(shí)，他看見了真正的圣誕老人!并且，他成了圣誕節(jié)第一件禮物的獲得者。
極地特快讀后感小學(xué)篇十三
《簡。愛》是一本中外的有名小說。我只讀了1~16章。這里面主要講了：簡。愛，是一個(gè)孤兒，她好心的舅舅把她領(lǐng)回家，可是簡的舅舅過了沒好久，就去世了。他臨終前，把簡交給了她的舅媽，可是她的舅媽是一個(gè)惡毒的女人，她把簡當(dāng)成一個(gè)連狗都不如的女仆，還把簡扔到鬧鬼的紅屋子里去。最后在簡的舅媽所說的“不得不分開”的情況下，被送到勞沃德學(xué)校。
其實(shí)，勞沃德學(xué)校比那里更遭殃，那里吃不飽，住不暖，每天只能吃燒糊了的肥肉，和一點(diǎn)薄薄的燕麥。而且衣服抵御不了寒風(fēng)，腳背凍腫了，晚上兩人睡一張床。
簡到了被應(yīng)聘的地方——桑菲爾德府。
那里與一位慈善的太太叫做菲兒菲克斯太太。她的學(xué)生叫阿黛勒。這家主人叫羅切斯特先生。
一開始我覺得羅切斯特先生是那樣的怪，可是后來我又覺得他是那樣的和善。我是通過一次火災(zāi)感覺到的：簡正在睡覺時(shí)，突然聽到怪笑聲，她悄悄的起床，走到過道，發(fā)現(xiàn)有一支蠟燭，又發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生的房間有青煙冒出，簡快速的跑過去，發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生正在睡大覺，床單都有火星，他冷靜的將火撲滅，叫醒羅切斯特先生，當(dāng)時(shí)羅切斯特先生是那樣的對她親切真是出乎意料的禮貌啊！
極地特快讀后感小學(xué)篇十四
“童年就像一條小河，從你生命的河床里流過……”在這條生命河上，《河邊的小學(xué)》中雪弟的童年故事就像一幅美麗的畫卷在我面前展開，我一下子就被吸引了。
雪弟從小在農(nóng)村長大，有一天阿爹將他接到上海。面對新環(huán)境，他害怕、緊張，但身邊的人甚至陌生人對他的關(guān)愛，最終讓雪弟快樂成長。
說到陌生人對雪弟的愛，讓我印象最深的是那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。雪弟走出弄堂迷路了，許多人關(guān)心地問這問那。剛到上海的雪弟特別膽小，害怕得一直往前跑。老爺爺怕雪弟走丟了，在后面拼命地追。在老人的幫助下，雪弟回到了家。這真是一個(gè)心地善良、樂于助人的老人。在我們的生活中，也有很多這樣的好人。有一次我在超市迷路了，害怕地哭起來，是一位售貨員阿姨耐心地安慰我，并帶我找到媽媽。
文中還有許多愛的故事：阿爹和姆媽愛雪弟，雪弟在剛刷好的墻上畫畫，畫滿整面墻，他們都沒有責(zé)備他。老師愛雪弟，鼓勵(lì)雪弟畫畫，把雪弟畫的畫貼在黑板上。校長還把白畫紙獎(jiǎng)勵(lì)給他……這一個(gè)個(gè)愛的故事讓雪弟的生活更加精彩。
我最感動(dòng)的是“探訪鬼屋”中那個(gè)窮苦的瘋婆婆，她收留了兩個(gè)流浪者。他們沒錢租房子，就偷偷住在一個(gè)廢棄的老房子里，還讓人以為這里鬧鬼。讀到這兒，我恨不得走進(jìn)故事里，把我所有的零花錢都送給他們。記得有一次，我們學(xué)校舉行愛心義賣活動(dòng)。同學(xué)們紛紛掏出自己的零用錢買下義賣品。學(xué)校把義賣的善款捐給山區(qū)的孩子，讓他們可以和我們一樣走進(jìn)學(xué)校上學(xué)。我為自己奉獻(xiàn)了小小的愛心而高興！
“童年就像一條小河，從你生命的河床里流過……”因?yàn)橛袗?，雪弟的童年生活更加精彩！讓愛心載著童年的你我駛向幸福的小河！
極地特快讀后感小學(xué)篇十五
“小戰(zhàn)馬”是一只長耳朵野兔的名字。
“小戰(zhàn)馬”跑得快，頭腦靈，具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，他被抓住并送行跑狗場，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭取到了跑贏13次就獲得自由的權(quán)力，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓受傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它，小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來，邁克趁亂救出了小戰(zhàn)馬歷盡艱辛，終于贏得了自由。
信鴿阿諾科斯卻在被愛情灼傷的同時(shí)，落入偷雞賊手中，趁機(jī)逃出來之后，又被槍手射中，被鷹隼啄食；大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出援助之手，自己卻陷入困境；喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生于狼的利爪之下；溫妮伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市，只為陪伴愛過他的小吉姆。
西頓對勇敢的欽佩與贊美是不分種族的，人類并不比動(dòng)物高貴，在與動(dòng)物的關(guān)系中，不講信任的，往往是人類。
書中一個(gè)個(gè)凄美動(dòng)人的動(dòng)物故事告訴我們，動(dòng)物像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛情、友情；竭盡全力地生活、奮斗，直到走完一生。
極地特快讀后感小學(xué)篇十六
8月3日看了一本《極地特快》的繪本，故事是這樣的：一個(gè)小男孩堅(jiān)信有圣誕老人的存在，雖然他爸媽都告訴他圣誕老人不存在，于是在圣誕夜他就沒睡著，等待著圣誕老人的到來。奇跡就真的出現(xiàn)了，一輛列車停在了他家門口，那輛列車?yán)镞€有全世界各地對圣誕老人感到有些懷疑的孩子，這兩車便是“極地特快”，將帶領(lǐng)他們到達(dá)北極去見圣誕老人。到達(dá)了北極之后，他居然聽不到美妙的鈴聲，精靈的.歌唱和圣誕老人，于是就出現(xiàn)了男孩閉上眼睛，告訴自己相信那一切，睜開眼睛時(shí)，他真的看到了圣誕老人，聽到了美妙的鈴聲。
我也相信有圣誕老人，每當(dāng)圣誕節(jié)在我的床頭就有一只新襪子，里面總是會有一些漂亮的糖果，其實(shí)這是爸爸媽媽扮演圣誕老人送給我禮物的，但我還相信會有一天圣誕老人的出現(xiàn)，希望自己每年能收到圣誕禮物，因?yàn)槟鞘峭甑拿篮糜洃浐托腋５膿碛胁灰倌敲炊嘁?，請你相信那生命中的最美?
極地特快讀后感小學(xué)篇十七
今天，我在《長沙拔節(jié)生長》這篇文章讀到：自城運(yùn)會開幕后，長沙成為區(qū)域性中心城市。這種飛躍的進(jìn)步，使我深深的感到驚訝和震撼，也由衷地感到自豪！當(dāng)我讀到“通過城運(yùn)會的舉辦，長沙建城區(qū)面積擴(kuò)大到180平方公里，城區(qū)人口達(dá)到189萬人，成為一個(gè)區(qū)域性的中心”時(shí)，我驚嘆不已。在這短短的1、2年里，長沙發(fā)生了巨大的變化。正如笑星大兵所說；“長沙呀長沙大變樣，滿街的草兒到處跑！”這是說長沙到處是草坪、??！更讓我高興的是。新世紀(jì)體育中心建在我家對面。建筑豪華、宏大、設(shè)備優(yōu)良。到處是花兒盛開，噴泉如注。
正如新聞中講的，那兒環(huán)境優(yōu)美，許多日人都愿意到那兒去觀賞，它既是長沙新的體育中心，又是人們休閑娛樂的.好地方！讀完這篇新聞，我想到原來的“二里牌”小學(xué)。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的，凡是經(jīng)過的人，都要捂鼻而過?？墒牵裉斓摹岸锱啤毙W(xué)，已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心。寬闊的草地，高大的樓房，優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已。廣場猶如一朵綻放的蓮花，在寒冬中挺立。一盆盆鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面，兩旁的草叢比比皆是。原來的大道怎么能和今天比較呢？長沙真是大變樣，我相信到20xx年的長沙，將建成一個(gè)繁榮、開放、文明、秀美的城市！
極地特快讀后感小學(xué)篇一
世界上真的有圣誕老人嗎?真的有小矮人嗎?馴鹿真的會飛嗎?讀了《極地特快》這本書以后，我覺得自己都有自己的想法，每個(gè)人心中都有不一樣的圣誕節(jié)和圣誕老人。
我心中的的圣誕節(jié)是這樣的：在平安夜的晚上，當(dāng)人們都睡著了的時(shí)候，各種各樣禮品盒包裝的小木屋飛到每家的家門口，接上孩子們飛向北極。到了北極與小矮人們一起唱歌跳舞，當(dāng)跳舞到午夜的時(shí)候，這時(shí)，背著一大袋子的圣誕老人從樹里走出來了，給每個(gè)小朋友分發(fā)圣誕節(jié)禮品，然后再把孩子們兩個(gè)兩個(gè)的送回家。
你心中的圣誕節(jié)和圣誕老人是什么樣子的呢?
極地特快讀后感小學(xué)篇二
世界上到底有沒有圣誕老人，“我”相信有。許多年前的一個(gè)平安夜，有一列火車停在我家門口。那就是極地特快?！拔摇鄙狭嘶疖嚕霭l(fā)了。
我們在樹林里穿行。餓狼在四處游蕩，白尾兔嚇得躲了起來。火車越過一座座高山，翻過丘陵......
到了北極“我”見到了圣誕老人，還收到了他送的第一份圣誕禮物——雪橇上的銀鈴.......
在本書中作者用充滿溫情的話語敘述了一個(gè)關(guān)于“相信”的故事：相信美好，相信奇跡......相信會產(chǎn)生力量，讓孩子的心靈飽滿充實(shí)。全書采用筆觸細(xì)膩的粉彩畫，營造出朦朧，神秘的幻感。細(xì)細(xì)閱讀，無論是大人，還是小孩，都會沉于那一份純真美好童心?，F(xiàn)在，就讓我們一起踏上極地特快，去追尋那些也許已經(jīng)被遺忘的夢吧......
相信與不相信，只有一字之差，結(jié)果卻是天差地別。選擇前者，克勞斯可能永遠(yuǎn)不會見到圣誕老人，永遠(yuǎn)地活在糾結(jié)與疑問中。心是自己的，要靠自己體驗(yàn)。也許當(dāng)克勞斯真正地明白圣誕節(jié)的真正含義時(shí)，說出“ibelieve”時(shí)，才能聽到鈴鐺清脆悅耳的聲音。
信與不信皆在一線之間，他們會維護(hù)堅(jiān)信著圣誕節(jié)并還富有純真的孩子，也不會強(qiáng)迫不信的孩子去相信。那個(gè)在覆滿白雪的火車頂上用襪子煮咖啡的大叔，我到現(xiàn)在還記憶猶新。他不屑于圣誕老人，堅(jiān)信自己才是北極的主人，他在每年的圣誕節(jié)都有免費(fèi)的火車坐，他可有可無，守護(hù)著孩子們可有可無的童真，護(hù)送他們平安到達(dá)北極。
極地特快讀后感小學(xué)篇三
前幾天，我看了一本書，名叫《極地特快》，出自于奧爾斯伯格爺爺?shù)墓P下，我們一起來看一看吧。
故事開頭講了一個(gè)小男孩在一個(gè)鵝毛大雪的平安夜夜晚等待著圣誕老人的鈴聲到來的故事。然而，小男孩非但沒聽到鈴聲，卻聽到了蒸汽機(jī)的嗤嗤聲，他看到有一列火車穩(wěn)穩(wěn)停在家門口。原來，外面停著的火車是去北極的，名叫“極地特快”，小男孩簡單收拾了一下便踏上了去北極的路了。
男孩上車一看，全是小孩，都穿著睡衣、睡袍，吃著夾心牛軋?zhí)?。從這些事我知道了小男孩是一個(gè)比較天真的人，在家門口停著一列火車不僅不害怕還坐上去。火車在飛快地奔跑，經(jīng)過漫長的旅程火車終于“到站了”，孩子們來到了市中心，又激動(dòng)又高興，正等待著圣誕老人發(fā)出的第一份禮物，這一位幸運(yùn)的小朋友就是小男孩。
他選了圣誕老人的銀鈴，不小心弄丟了，他很傷心、難過，因?yàn)槲殷w會過這種感受，有一次我買了一樣?xùn)|西，付了錢卻沒拿。但神奇的是小男孩在圣誕節(jié)早晨竟然收到了自己丟掉的銀鈴，它發(fā)出了美妙的鈴聲。
故事到這也結(jié)束了，在這本書中，我們要學(xué)習(xí)小男孩那種丟了銀鈴還很冷靜的精神，還有那份幸運(yùn)，所以我很喜歡這本書。
極地特快讀后感小學(xué)篇四
暑期第三篇讀后感，8月3日看了一本《極地特快》的繪本，故事是這樣的：一個(gè)小男孩堅(jiān)信有圣誕老人的存在，雖然他爸媽都告訴他圣誕老人不存在，于是在圣誕夜他就沒睡著，等待著圣誕老人的到來。奇跡就真的出現(xiàn)了，一輛列車停在了他家門口，那輛列車?yán)镞€有全世界各地對圣誕老人感到有些懷疑的孩子，這兩車便是“極地特快”，將帶領(lǐng)他們到達(dá)北極去見圣誕老人。到達(dá)了北極之后，他居然聽不到美妙的鈴聲，精靈的歌唱和圣誕老人，于是就出現(xiàn)了男孩閉上眼睛，告訴自己相信那一切，睜開眼睛時(shí)，他真的看到了圣誕老人，聽到了美妙的鈴聲。
我也相信有圣誕老人，每當(dāng)圣誕節(jié)在我的床頭就有一只新襪子，里面總是會有一些漂亮的糖果，其實(shí)這是爸爸媽媽扮演圣誕老人送給我禮物的，但我還相信會有一天圣誕老人的出現(xiàn)，希望自己每年能收到圣誕禮物，因?yàn)槟鞘峭甑拿篮糜洃浐托腋５膿碛胁灰倌敲炊嘁桑埬阆嘈拍巧械淖蠲腊?
極地特快讀后感小學(xué)篇五
這是美國的一個(gè)作家寫的科幻小說。
大概的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)美國的小男孩，他特別喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)樗嘈艜惺フQ老人送給圣誕禮物，然而這個(gè)圣誕節(jié)，他卻踏上了去往北極的奇妙之旅。
小男孩在平安夜的晚上，聽到外面有雪橇的聲音，便出去看看，他發(fā)現(xiàn)了一列開往北極的火車，便決定坐上去，上去之后，他發(fā)現(xiàn)列車?yán)锶慷际呛⒆?。列車長開始剪票了，輪到小男孩時(shí)，他摸了摸口袋，沒有;又摸了摸另一個(gè)口袋，里面竟然有一張金黃色的車票!他掏出來給列車長。
列車又一次停了下來,原來是冒煙佬和蒸汽佬發(fā)生了沖突,他們雖然是孿生兄弟,但也有不愉快的時(shí)候，讀后感《極地特快讀后感》。
終于，午夜12：00的時(shí)候到達(dá)了北極，北極城里到處都是精靈，他們都有矮矮的身子，尖尖的耳朵，而且會變色!孩子們趕到了北極城的中央，圣誕老人就在那兒，他把第一份禮物送給了小男孩，那是一個(gè)鈴鐺……小男孩把他帶回家，可是，他的爸爸媽媽聽不見：“這個(gè)鈴鐺真好看，可惜，它壞了!”但是，他和他的妹妹能聽見……過了一些年，他的妹妹也聽不見了，但是，小男孩卻永遠(yuǎn)都能聽見，因?yàn)椋?jīng)有過一次不可思議的北極之旅!
我很佩服小男孩，因?yàn)樗矣趪L試，即使是多么遠(yuǎn)的地方。
極地特快讀后感小學(xué)篇六
暑假里，我看了由美國著名作家克里斯·范·奧爾斯伯格烏的《極地特快》。下面就同我一起走進(jìn)這書的世界中。
在一個(gè)平安夜里，“極地特快”停在了小男孩的家門前，把他帶上了去往北極的旅途。他們穿越森林，翻越高山，越過丘陵，穿過平原，到達(dá)了北極。小男孩一直相信，會有圣誕老人，在那兒，他真的見到了圣誕老人，還幸運(yùn)地收到了圣誕老人送出的第一份禮物——雪橇上的銀鈴。
小男孩正是因?yàn)橄嘈攀篱g有著圣誕老人，所以夢想成真。生活中、學(xué)習(xí)里，我們也應(yīng)該擁有著小男孩一樣的信念——相信。
記得有一次考試，我沒有復(fù)習(xí)好，所以很擔(dān)心我的成績，在我喪失了自信時(shí)，在一旁的鋼筆先生對我說：“小宇，要相信自己，加油!”它的話讓我鼓起了信心。在考試中，我仔細(xì)讀題，認(rèn)真審題，細(xì)心答題，經(jīng)過不懈的努力，我終于取得了不錯(cuò)的成績。這是“相信”產(chǎn)生的奇跡與美好。
生活與學(xué)習(xí)中，我們都擁有著屬于自己的“極地特快”，它就是“相信”。你瞧!“極地特快”還給我們留了座位，一起出發(fā)吧。
極地特快讀后感小學(xué)篇七
《極地特快》講述了一個(gè)平安夜里發(fā)生的故事，故事中一個(gè)小男孩和伙伴們坐上了一輛非常神奇的火車，火車開往北極去尋找圣誕老人。一路上的奇遇使他漸漸意識到只要心中有信念，生活的希望和美好的幻想將不再是空中樓閣?？藙谒?jié)u漸明白，只要敞開胸懷學(xué)會信任，才能看到美好的一切。他做到了，并得到了圣誕老人送出的第一份禮物——一個(gè)鈴鐺。這是一個(gè)充滿魔幻的鈴鐺，只有“懂得信念”、“相信世界上存在圣誕老人”的人才能聽到鈴鐺發(fā)出的“叮當(dāng)”聲。當(dāng)初這個(gè)小男孩并不相信有圣誕節(jié)，更不相信有圣誕老人，自從經(jīng)過了這次特殊的旅游之后，他便相信圣誕節(jié)是現(xiàn)實(shí)的。小男孩終于聽到了美妙的聲音，他從圣誕老人那兒學(xué)會了“信任”和“勇敢”。
作為一部動(dòng)畫電影，《極地特快》無論從故事情節(jié)的設(shè)計(jì)、人物神態(tài)的刻畫還是畫面的沖擊力來說都讓人感到驚喜。極地特快列車路途中的驚險(xiǎn)刺激讓人回味無窮，終點(diǎn)北極歡快熱烈的氣氛很有感染力，然而電影也不乏幽默。列車頂?shù)纳衩厝艘沧屓水a(chǎn)生遐想，而正是在他的引導(dǎo)下使得克萊斯從不相信圣誕老人到相信這個(gè)過程自然且合情合理。
電影中的男主角從不相信圣誕老人的存在，直至親眼看見了圣誕老人，學(xué)會了相信;小女孩學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);調(diào)皮的男孩學(xué)會了謙虛;膽小的男孩學(xué)會了自信……每個(gè)人都成長了，正如列車長給孩子們檢出的車票字母、在小男孩回程的車票上打出的：“believe”，也許這也是圣誕老人的真正目的。
生活中也是這樣，當(dāng)你不信一些事的時(shí)候，卻偏偏有一些事情可以去證實(shí)它的時(shí)候，你便不得不相信。影片快結(jié)束的時(shí)候，列車長在車票上打出了很多字，有關(guān)于友誼的，有關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的，這件事情讓類車長在孩子們的身上看出了許多事情。那個(gè)鈴鐺是非常神奇的，只有天真的小孩才能聽出那清脆的鈴聲，大人們是聽不到的。
孩子的時(shí)候我們相信很多天真又美好的事情，不斷增長的閱歷讓我們明白原來很多東西只是存在我們的幻想之中，現(xiàn)實(shí)讓我們放棄那些虛幻而又所謂不切實(shí)際的夢，甚至那些小時(shí)候的理想都不愿提起。歲月將我們的童真抹殺，讓我們不得不面對繁瑣的工作和乏味的生活。
相信著圣誕老人的主人公，正是相信，才會有這次難忘的旅行，記得片中的結(jié)尾處是男孩的獨(dú)白：“曾經(jīng)，我們都能聽到那鈴鐺的聲音，可是隨著漸漸長大，很多人就再也聽不到了。過了幾年，我妹妹也聽不到了，可是我，永遠(yuǎn)都能聽得到這鈴鐺發(fā)出的響聲。”男主角最后的旁白，暗示著人們都開始長大，連他的親妹妹也不例外。有些東西是否存在取決于我們是否相信他。突然想到了自己，曾經(jīng)相信著安徒生童話，相信著精靈的存在，也相信圣誕老人。來自:。
只有相信圣誕老人的人，不管多大，過了多長時(shí)間，都還是一樣能聽到那鈴聲。或許我們應(yīng)該將塵封的夢想打開，重新去追尋，讓自己也像克勞斯一樣最終找到希望的鈴鐺!
極地特快讀后感小學(xué)篇八
《極地特快》講述了一個(gè)平安夜里發(fā)生的故事，故事中一個(gè)小男孩和伙伴們坐上了一輛非常神奇的火車，火車開往北極去尋找圣誕老人。一路上的奇遇使他漸漸意識到只要心中有信念，生活的希望和美好的幻想將不再是空中樓閣?？藙谒?jié)u漸明白，只要敞開胸懷學(xué)會信任，才能看到美好的一切。他做到了，并得到了圣誕老人送出的第一份禮物——一個(gè)鈴鐺。這是一個(gè)充滿魔幻的鈴鐺，只有“懂得信念”、“相信世界上存在圣誕老人”的人才能聽到鈴鐺發(fā)出的“叮當(dāng)”聲。當(dāng)初這個(gè)小男孩并不相信有圣誕節(jié)，更不相信有圣誕老人，自從經(jīng)過了這次特殊的旅游之后，他便相信圣誕節(jié)是現(xiàn)實(shí)的。小男孩終于聽到了美妙的聲音，他從圣誕老人那兒學(xué)會了“信任”和“勇敢”。
作為一部動(dòng)畫電影，《極地特快》無論從故事情節(jié)的設(shè)計(jì)、人物神態(tài)的刻畫還是畫面的沖擊力來說都讓人感到驚喜。極地特快列車路途中的驚險(xiǎn)刺激讓人回味無窮，終點(diǎn)北極歡快熱烈的氣氛很有感染力，然而電影也不乏幽默。列車頂?shù)?神秘人也讓人產(chǎn)生遐想，而正是在他的引導(dǎo)下使得克萊斯從不相信圣誕老人到相信這個(gè)過程自然且合情合理。
電影中的男主角從不相信圣誕老人的存在，直至親眼看見了圣誕老人，學(xué)會了相信；小女孩學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)；調(diào)皮的男孩學(xué)會了謙虛；膽小的男孩學(xué)會了自信……每個(gè)人都成長了，正如列車長給孩子們檢出的車票字母、在小男孩回程的車票上打出的：“believe”，也許這也是圣誕老人的真正目的。
生活中也是這樣，當(dāng)你不信一些事的時(shí)候，卻偏偏有一些事情可以去證實(shí)它的時(shí)候，你便不得不相信。影片快結(jié)束的時(shí)候，列車長在車票上打出了很多字，有關(guān)于友誼的，有關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的，這件事情讓類車長在孩子們的身上看出了許多事情。那個(gè)鈴鐺是非常神奇的，只有天真的小孩才能聽出那清脆的鈴聲，大人們是聽不到的。
孩子的時(shí)候我們相信很多天真又美好的事情，不斷增長的閱歷讓我們明白原來很多東西只是存在我們的幻想之中，現(xiàn)實(shí)讓我們放棄那些虛幻而又所謂不切實(shí)際的夢，甚至那些小時(shí)候的理想都不愿提起。歲月將我們的童真抹殺，讓我們不得不面對繁瑣的工作和乏味的生活。
相信著圣誕老人的主人公，正是相信，才會有這次難忘的旅行，記得片中的結(jié)尾處是男孩的獨(dú)白：“曾經(jīng)，我們都能聽到那鈴鐺的聲音，可是隨著漸漸長大，很多人就再也聽不到了。過了幾年，我妹妹也聽不到了，可是我，永遠(yuǎn)都能聽得到這鈴鐺發(fā)出的響聲?！蹦兄鹘亲詈蟮呐园祝凳局藗兌奸_始長大，連他的親妹妹也不例外。有些東西是否存在取決于我們是否相信他。突然想到了自己，曾經(jīng)相信著安徒生童話，相信著精靈的存在，也相信圣誕老人。
只有相信圣誕老人的人，不管多大，過了多長時(shí)間，都還是一樣能聽到那鈴聲?；蛟S我們應(yīng)該將塵封的夢想打開，重新去追尋，讓自己也像克勞斯一樣最終找到希望的鈴鐺！
極地特快讀后感小學(xué)篇九
今天我看了一本名字叫的書。這本書里面主要講了一個(gè)相不相信圣誕節(jié)的故事。
這個(gè)故事以里面的一個(gè)小男孩為第一人稱，說了一個(gè)“我”在一個(gè)圣誕夜里等待圣誕老人的腳步聲。結(jié)果我并沒有等到圣誕老人的腳步聲，卻聽到了火車的蒸氣轟鳴聲和金屬的嘎嘎聲。我受到列車長的邀請搭上前往北極的特快列車去了北極。與其他各地穿著睡衣的小朋友參加了圣誕老人的聚會，并收到了圣誕老人今年送出的第一份圣誕禮物--雪橇上的銀鈴。但在回來的極地特快上發(fā)現(xiàn)口袋有一個(gè)洞，銀鈴不見了。我?guī)е蛡幕氐搅思?。但讓我驚喜的是圣誕老人竟然把銀鈴當(dāng)圣誕禮物送到我的家里。我和妹妹都能聽到那清脆悅耳的鈴聲，但爸爸媽媽卻聽不見。
看了這本書我想到，就像我們平時(shí)做一件事一樣，關(guān)鍵的不是先想著能不能成功，而是你有沒有去嘗試一下，同時(shí)要相信自己能夠努力的做好。就像那個(gè)小男孩一樣，他嘗試了就登上了極地特快，他相信了就能聽見悅耳的鈴聲。
極地特快讀后感小學(xué)篇十
《極地特快》講的是主人公克勞斯前往北極的事情。他是一個(gè)不相信圣誕老人的男孩，在一年圣誕夜時(shí)，克勞斯怎么也無法入睡。一列開往北極的神奇列車停在他家門口，一段充滿驚奇的奇妙冒險(xiǎn)開始了。一路上困難重重，但一路同行的所有孩子都沒有被困難打倒，克勞斯還認(rèn)識了很多新朋友：和他一樣不相信而又膽小的男孩子比利、以及勇敢正直的黑人女孩。到達(dá)北極后，這里早已充滿濃濃的圣誕節(jié)氣氛。雖然經(jīng)歷了一些小插曲，隨后在大家和所有紅衣小矮人的歡笑聲中，圣誕老人出現(xiàn)了。突然，馴鹿身上掉下一個(gè)小鈴鐺，落在克勞斯的腳下，可他卻無法聽見鈴聲，直到他對鈴鐺說："我相信"！隨著清脆的聲響，圣誕老人來到了他的面前。這個(gè)鈴鐺成了克勞斯最難忘的圣誕禮物，只有相信它的人，才能聽見。
書中的男主角從不相信圣誕老人的存在，直至親眼看見了圣誕老人，學(xué)會了相信；小女孩學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)；調(diào)皮的男孩學(xué)會了謙虛；膽小的男孩學(xué)會了自信……每個(gè)人都成長了，正如列車長給孩子們檢出的車票字母、在小男孩回程的車票上打出的：“believe”，也許這也是圣誕老人的'真正目的。
童年是一幅畫，畫里有我們的幸福生活，童年是一曲歌，歌里有我們的幸?？鞓?，童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象憧憬，童年是一首詩，詩里有我們的神秘心扉。童年的時(shí)間很短暫，同時(shí)也是人生中最美好的時(shí)間。只有保持童真，才不會老去。只有相信圣誕老人的人，不管多大，過了多長時(shí)間，都還是一樣能聽到那鈴聲?；蛟S我們應(yīng)該將塵封的夢想打開，重新去追尋，讓自己也像克勞斯一樣最終找到希望的鈴鐺！
極地特快讀后感小學(xué)篇十一
這部電影講的故事其實(shí)很簡單：一個(gè)小男孩克勞斯的平安夜火車歷險(xiǎn)記。故事講述在圣誕節(jié)的前夕，一個(gè)將信將疑的小男孩搭上一輛往北極的列車后，一路上的奇遇使他漸漸意識到只要心中有信念，生活的希望和美好的'幻想將不再是空中樓閣?？藙谒?jié)u漸明白，只要敞開胸懷學(xué)會信任，才能看到美好的一切。他做到了，并得到了圣誕老人送出的第一份禮物——一個(gè)鈴鐺。這是一個(gè)充滿魔幻的鈴鐺，只有懂得信念的人才能聽到曼妙的聲音。
男主角從不相信圣誕老人的存在，直至親眼看見了圣誕老人，學(xué)會了相信;小女孩學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);調(diào)皮的男孩學(xué)會了謙虛;膽小的男孩學(xué)會了自信……每個(gè)人都成長了，正如列車長給孩子們檢出的車票字母、在小男孩回程的車票上打出的：“believe”，也許這也是圣誕老人的真正目的，可能大人們隨著年齡的增長，已經(jīng)漸漸丟棄了童年心靈中最純潔的東西，習(xí)慣與冷酷的現(xiàn)實(shí)，不再相信純真、善良、奇跡和完美，反而認(rèn)為那都是年幼的虛幻和幼稚。
男主角最后的旁白，暗示著人們都開始長大，連他的親妹妹也不例外。有些東西是否存在取決于我們是否相信他。
只有相信圣誕老人的人，不管多大，過了多長時(shí)間，都還是一樣能聽到那鈴聲。
極地特快讀后感小學(xué)篇十二
我讀完了《極地特快》這本書，老師也領(lǐng)我們看了這部電影。那個(gè)小男孩本來不相信有圣誕老人，因?yàn)樗吹绞フQ老人都是化裝成的。
后來，在一個(gè)夜晚，在一次奇怪的'旅行時(shí)，他看見了真正的圣誕老人!并且，他成了圣誕節(jié)第一件禮物的獲得者。
極地特快讀后感小學(xué)篇十三
《簡。愛》是一本中外的有名小說。我只讀了1~16章。這里面主要講了：簡。愛，是一個(gè)孤兒，她好心的舅舅把她領(lǐng)回家，可是簡的舅舅過了沒好久，就去世了。他臨終前，把簡交給了她的舅媽，可是她的舅媽是一個(gè)惡毒的女人，她把簡當(dāng)成一個(gè)連狗都不如的女仆，還把簡扔到鬧鬼的紅屋子里去。最后在簡的舅媽所說的“不得不分開”的情況下，被送到勞沃德學(xué)校。
其實(shí)，勞沃德學(xué)校比那里更遭殃，那里吃不飽，住不暖，每天只能吃燒糊了的肥肉，和一點(diǎn)薄薄的燕麥。而且衣服抵御不了寒風(fēng)，腳背凍腫了，晚上兩人睡一張床。
簡到了被應(yīng)聘的地方——桑菲爾德府。
那里與一位慈善的太太叫做菲兒菲克斯太太。她的學(xué)生叫阿黛勒。這家主人叫羅切斯特先生。
一開始我覺得羅切斯特先生是那樣的怪，可是后來我又覺得他是那樣的和善。我是通過一次火災(zāi)感覺到的：簡正在睡覺時(shí)，突然聽到怪笑聲，她悄悄的起床，走到過道，發(fā)現(xiàn)有一支蠟燭，又發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生的房間有青煙冒出，簡快速的跑過去，發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生正在睡大覺，床單都有火星，他冷靜的將火撲滅，叫醒羅切斯特先生，當(dāng)時(shí)羅切斯特先生是那樣的對她親切真是出乎意料的禮貌啊！
極地特快讀后感小學(xué)篇十四
“童年就像一條小河，從你生命的河床里流過……”在這條生命河上，《河邊的小學(xué)》中雪弟的童年故事就像一幅美麗的畫卷在我面前展開，我一下子就被吸引了。
雪弟從小在農(nóng)村長大，有一天阿爹將他接到上海。面對新環(huán)境，他害怕、緊張，但身邊的人甚至陌生人對他的關(guān)愛，最終讓雪弟快樂成長。
說到陌生人對雪弟的愛，讓我印象最深的是那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。雪弟走出弄堂迷路了，許多人關(guān)心地問這問那。剛到上海的雪弟特別膽小，害怕得一直往前跑。老爺爺怕雪弟走丟了，在后面拼命地追。在老人的幫助下，雪弟回到了家。這真是一個(gè)心地善良、樂于助人的老人。在我們的生活中，也有很多這樣的好人。有一次我在超市迷路了，害怕地哭起來，是一位售貨員阿姨耐心地安慰我，并帶我找到媽媽。
文中還有許多愛的故事：阿爹和姆媽愛雪弟，雪弟在剛刷好的墻上畫畫，畫滿整面墻，他們都沒有責(zé)備他。老師愛雪弟，鼓勵(lì)雪弟畫畫，把雪弟畫的畫貼在黑板上。校長還把白畫紙獎(jiǎng)勵(lì)給他……這一個(gè)個(gè)愛的故事讓雪弟的生活更加精彩。
我最感動(dòng)的是“探訪鬼屋”中那個(gè)窮苦的瘋婆婆，她收留了兩個(gè)流浪者。他們沒錢租房子，就偷偷住在一個(gè)廢棄的老房子里，還讓人以為這里鬧鬼。讀到這兒，我恨不得走進(jìn)故事里，把我所有的零花錢都送給他們。記得有一次，我們學(xué)校舉行愛心義賣活動(dòng)。同學(xué)們紛紛掏出自己的零用錢買下義賣品。學(xué)校把義賣的善款捐給山區(qū)的孩子，讓他們可以和我們一樣走進(jìn)學(xué)校上學(xué)。我為自己奉獻(xiàn)了小小的愛心而高興！
“童年就像一條小河，從你生命的河床里流過……”因?yàn)橛袗?，雪弟的童年生活更加精彩！讓愛心載著童年的你我駛向幸福的小河！
極地特快讀后感小學(xué)篇十五
“小戰(zhàn)馬”是一只長耳朵野兔的名字。
“小戰(zhàn)馬”跑得快，頭腦靈，具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，他被抓住并送行跑狗場，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭取到了跑贏13次就獲得自由的權(quán)力，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓受傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它，小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來，邁克趁亂救出了小戰(zhàn)馬歷盡艱辛，終于贏得了自由。
信鴿阿諾科斯卻在被愛情灼傷的同時(shí)，落入偷雞賊手中，趁機(jī)逃出來之后，又被槍手射中，被鷹隼啄食；大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出援助之手，自己卻陷入困境；喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生于狼的利爪之下；溫妮伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市，只為陪伴愛過他的小吉姆。
西頓對勇敢的欽佩與贊美是不分種族的，人類并不比動(dòng)物高貴，在與動(dòng)物的關(guān)系中，不講信任的，往往是人類。
書中一個(gè)個(gè)凄美動(dòng)人的動(dòng)物故事告訴我們，動(dòng)物像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛情、友情；竭盡全力地生活、奮斗，直到走完一生。
極地特快讀后感小學(xué)篇十六
8月3日看了一本《極地特快》的繪本，故事是這樣的：一個(gè)小男孩堅(jiān)信有圣誕老人的存在，雖然他爸媽都告訴他圣誕老人不存在，于是在圣誕夜他就沒睡著，等待著圣誕老人的到來。奇跡就真的出現(xiàn)了，一輛列車停在了他家門口，那輛列車?yán)镞€有全世界各地對圣誕老人感到有些懷疑的孩子，這兩車便是“極地特快”，將帶領(lǐng)他們到達(dá)北極去見圣誕老人。到達(dá)了北極之后，他居然聽不到美妙的鈴聲，精靈的.歌唱和圣誕老人，于是就出現(xiàn)了男孩閉上眼睛，告訴自己相信那一切，睜開眼睛時(shí)，他真的看到了圣誕老人，聽到了美妙的鈴聲。
我也相信有圣誕老人，每當(dāng)圣誕節(jié)在我的床頭就有一只新襪子，里面總是會有一些漂亮的糖果，其實(shí)這是爸爸媽媽扮演圣誕老人送給我禮物的，但我還相信會有一天圣誕老人的出現(xiàn)，希望自己每年能收到圣誕禮物，因?yàn)槟鞘峭甑拿篮糜洃浐托腋５膿碛胁灰倌敲炊嘁?，請你相信那生命中的最美?
極地特快讀后感小學(xué)篇十七
今天，我在《長沙拔節(jié)生長》這篇文章讀到：自城運(yùn)會開幕后，長沙成為區(qū)域性中心城市。這種飛躍的進(jìn)步，使我深深的感到驚訝和震撼，也由衷地感到自豪！當(dāng)我讀到“通過城運(yùn)會的舉辦，長沙建城區(qū)面積擴(kuò)大到180平方公里，城區(qū)人口達(dá)到189萬人，成為一個(gè)區(qū)域性的中心”時(shí)，我驚嘆不已。在這短短的1、2年里，長沙發(fā)生了巨大的變化。正如笑星大兵所說；“長沙呀長沙大變樣，滿街的草兒到處跑！”這是說長沙到處是草坪、??！更讓我高興的是。新世紀(jì)體育中心建在我家對面。建筑豪華、宏大、設(shè)備優(yōu)良。到處是花兒盛開，噴泉如注。
正如新聞中講的，那兒環(huán)境優(yōu)美，許多日人都愿意到那兒去觀賞，它既是長沙新的體育中心，又是人們休閑娛樂的.好地方！讀完這篇新聞，我想到原來的“二里牌”小學(xué)。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的，凡是經(jīng)過的人，都要捂鼻而過?？墒牵裉斓摹岸锱啤毙W(xué)，已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心。寬闊的草地，高大的樓房，優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已。廣場猶如一朵綻放的蓮花，在寒冬中挺立。一盆盆鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面，兩旁的草叢比比皆是。原來的大道怎么能和今天比較呢？長沙真是大變樣，我相信到20xx年的長沙，將建成一個(gè)繁榮、開放、文明、秀美的城市！